在看通信电源的介绍中，有一次下电和二次下电的说法，请问一次下电和二次下电都代表什么意思？

请采用符合通信行业标准——《YD/T1173-2010 通信电源用阻燃耐火软电缆》的电缆，推荐型号ZA-RVV（老型号RVVZ），额定电压600/1000V。【注意】：和GB/5023.5一2008的RVV有区别，不是一个产品:1.电压等级标注不同，RVV仅为450/750V;2.ZA-RVV要求A类阻燃，而RVV没有阻燃要求。3.ZA-RVV目前不属于3C认证产品。

通信用高压直流电源又称HVDC，是一种新型的直流不间断供电系统，这里说的高压是相对传统的-48V直流通信电源而言。2009年12月，工信部推出了通信标准类技术报告《通信用240V直流供电系统技术要求》。

48V/54V应理解为一个电压等级，就跟我们常说的动力电电压一样，通常都说380V线电压，但是实际一般都有390多V。个人意见，可参考。还有开关电源输出是系统浮充电压。

通信电源系统是通信系统的心脏，稳定可靠的通信电源供电系统，是保证通信系统安全、可靠运行的关键，一旦通信电源系统故障引起对通信设备的供电中断，通信设备就无法运行，就会造成通信电路中断、通信系统瘫痪，从而造成极大的经济和社会效益损失。因此，通信电源系统在通信系统中占据十分重要的位置。通信电源市场的需求增长有限，但是从更长远的发展趋势分析，通信电源在未来2年内会迎来一个小高潮。对于通信电源而言，买家并不仅限于电信运营商，还有电信设备制造商这个庞大的市场。动力无论是对提供电信服务的运营商，还是对设备研究开发、加工装配的制造企业都是不可忽视的。中国是世界有名的制造基地，这也客观上为电源产品造就了强大的市场支柱，这些将无疑帮助通信电源产业顺利度过市场的冬天。手机电池是通信电源的重要组成部分，而近几年手机市场的热潮一浪高过一浪，通信电源如果能够适时调整自身的策略，也许还能够在手机电池领域有所收获。电源系统广泛使用高频开关电源系统设备，其智能化程度高，电池采用了免维护蓄电池，这虽给用户带来了许多便利，但在使用过程中还应在多方面引起注意，确保使用安全。[1]高频开关电源系统对环境温度要求不高，在零下5度~40度都能正常工作，但要求室内清洁、少尘，否则灰尘加上潮湿会引起主机工作紊乱。蓄电池则对温度要求较高，标准使用温度为25度，平时不能超过+15度~+30度。若温度太低，会使蓄电池容量下降，温度每下降1度，其容量下降1%。其放电容量会随温度升高而增加，但寿命降低。如果在高温下长期使用，温度每增高10度，电池寿命约降低一半。[2]高频开关电源系统中设置的参数在使用中不能随意改变。[3]按电源系统的使用要求和功率余量大小来分，在使用中要避免随意增加大功率的额外设备，也不允许在满负载状态下长期运行。工作性质决定了电源系统几乎是在不间断状态下运行的，增加大功率负载或在基本满载状态下工作，都会造成整流模块出故障，严重时将损坏变换器。[4]自备发电机的输出电压、波形、频率和幅度应满足电源系统对输入电压的要求，另外发电机的功率要大于开关电源设备的额定输入功率，否则，将会造成电源系统设备工作异常或损坏。[5]由于组合蓄电池组输出电流很大，存在电击危险，因此装卸、改接导电联接条、输出线时应特别注意安全，工具应采用绝缘措施，特别是输出接点应有防触摸措施。以保人身和设备安全。[6]不论是在浮充工作状态还是在放电检修测试状态，都要保证电压、电流符合规定要求。电压或电流过高可能会造成电池的热失控或失水，电压或电流过小会造成电池亏电，这都会影响电池的使用寿命，前者的影响更大。[7]在任何情况下都应防止电池短路或深度放电，因为电池的循环寿命和放电深度有关。放电深度越深循环寿命越短。在容量试验或放电检修中，通常放电达到容量的30%~50%就可以了。[8]电池应避免大电流充放电，理论上充电时可以接受大电流，但在实际操作中应尽量避免，否则会造成电池极板膨胀变形，使得极板活性物质脱落，电池内阻增大且温度升高，严重时将造成容量下降，寿命提前终止。[9]铅酸蓄电池的容量和电解液的比重是线性关系，通过测量比重可以了解电池的存储能量情况。阀控式密封蓄电池是贫液电池，且无法进行电解液比重测量，所以如何判定它的好坏，预测贮备容量已成为当今业界的一大难题。用电导仪测电池的内阻是判定蓄电池好坏的一种有参考价值的方法，但尚不能准确测定电池的好坏程度。最可靠的方法还是放电法。[10]在可靠性、经济性、可使用性、维护性等方面综合比较，应选用四冲程油机为原动机发电机组。四冲程油机结构简单，采用多缸均衡做功、增压等一系列成熟技术适合于大容量机组的要求。其噪音小、污染小、性价比高。使用中把机组产生的热量排到室外，保证机组周围环境湿度不超过指标要求。48V通信电源的优点：1、 电压比较安全，例如人身体是50K欧姆电阻，电压-48V，48/50000=0.00096A=0.96mA，人体流过9mA就有生命危险了。 2、 历史的沿袭。n年前，使用电子管和PNP型锗管的时候，电路正极接地来得直观简单方便。负电源的抗干扰性要好一些，不过这是很久以前的原因，现在的数字化技术对这要求已不高，所以现在设备也有用正电源，但考虑习惯通用性大多也还是－48V 3、 电源系统正极接地可以减少蓄电池正极的腐蚀现象 4、 降低系统杂音，减少干扰。 5、 早期通信可用大地作回路，节约线材 6、 为保护线缆，使其不会由于电池反应而被腐蚀，线缆必须为负极。 7、 电压比-24V高，有利于电量传输，减少损耗

通信电源系统作为通信系统的“心脏”，通信电源在通信局（站）中具有无可比拟的重要地位。它包含的内容非常广泛，不仅包含48V直流组合通信电源系统，而且还包括DC/DC二次模块电源，UPS不间断电源和通信用蓄电池等。通信电源的核心基本一致，都是以功率电子为基础，通过稳定的控制环设计，再加上必要的外部监控，最终实现能量的转换和过程的监控。通信设备需要电源设备提供直流供电。电源的安全、可靠是保证通信系统正常运行的重要条件。简单来说，通信电源系统分为交流和直流两部分。交流有两相和三相制，分别是220V和380V；直流有+24V和—48V。

有。根据查询百度地图得知，中关村有卖通信电源的是北京波尔通信电源设备有限公司位于北京市中关村科技园区上地信息产业基地，北京波尔通信电源设备有限公司专业从事开关电源的研制开发、生产和销售。北京市中关村科技园区，国家级高新技术产业开发区，源于20世纪80年代初的“中关村电子一条街”，于1988年5月创建，位于北京市海淀区，是京津石高新技术产业带的核心园区。

目前电商系统shop++还比较不错，之前我们有采用过这款软件进行电商系统的搭建，因为他们提供的源代码比较规范，注释也很清楚，所以我们很轻松的就完成了开发。如果你是要做商城系统搭建，可以去了解下。

你是想要内幕消息，想投机取巧吧？

没有一定要求持有的证书。一般还是以能力为主的，但是能当上五星级酒店的厨师长的话，肯定是高级技师，然后基本上也是烹饪专业本科毕业的~像扬州大学的烹饪专业就是本科的，要求还很严格~最后附上现在新的厨师等级中式烹调师1、初级（具备以下条件之一者）（一）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。（二）在本职业连续见习工作2年以上。（三）本职业学徒期满。2、中级（具备以下条件之一者）（一）取得本职业初级职业资格证书后，连续从从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，且取得毕（结）业证书。（二）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（三）取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校职业毕业证书。3、高级（具备以下条件之一者）（一）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（二）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。（三）取得本职业中级职业资格证书的大专以上毕业生，连续从事本职业工作2年以上。（四）取得高级技工学校或经劳动和社会保障行政部门审核认定，以高级技能为培养目标的职业学校本职业毕业证书。4、技师（具备以下条件之一者）（一）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（二）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。（三）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校毕业生，连续从事本职业工作满2年。5、高级技师（具备以下条件之一者）（一）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规职业培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（二）、取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。唉~我还是个中级的...我们厨师长是个广佬~以前在香港做的~面点出身~初中文化...其实关键还是看你的管理能力和人缘啊~

　　9.答：论述债权人会议: 指由债权人组成的,表达全体债权人意志的临时性决议和监督机构。　　一、债权人会议的性质、组成和召开　　债权人会议，是在法院指导和监督下，表达全体债权人意志，代表债权人整体利益而参与破产程序的机构。在破产程序中，众多的债权人之间具有利益上的一致性，但也有差异。　　根据我国《企业破产法》第14条和最高法院《关于审理企业破产案件若干问题的规定》第40条、第41条、第46条的规定，第一次债权人会议应当在人民法院受理破产案件公告3个月期满后召开，由人民法院召集并主持。　　二、债权人会议的职权　　根据《企业破产法》第15条的规定，债权人会议享有以下三项职权：　　第一，审查有关债权的证明材料，确认债权有无财产担保及其数额；　　第二，讨论通过和解协议草案；　　第三，讨论通过破产财产的处理和分配方案。　　三、债权人会议的内容 根据最高法院《关于审理企业破产案件若干问题的规定》第42条的规定，债权人会议一般包括以下内　　1、宣布债权人会议职权和其他有关事项；　　2、宣布债权人资格审查结果；　　3、指定并宣布债权人会议主席；　　4、安排债务人法定代表人或者负责人接受债权人询问；　　5、由清算组通报债务人的生产经营、财产、债务情况并作清算工作报告和提出财产处理方案及分配方案；　　6、讨论并审查债权的证明材料、债权的财产担保情况及数额，讨论通过和解协议，审阅清算组的清算报告，讨论通过破产财产的处理方案与分配方案等；　　7、根据讨论情况，依照《企业破产法》第16条的规定进行表决。债权人会议讨论的内容应当记明笔录。　　四、债权人会议决议

工业制造大数据分析 大数据不仅仅是大量的数据的堆积。大数据的重要属性之一，是人们设法收集并弄清楚不断变化的数据类型。如果只是大量采集同一类型的数据，再大的数据量都不能称之为大数据。如何实现智能制造是大家都关心的问题。从哈佛商学院的迈克尔·波特到宾夕法尼亚大学沃顿商学院，有一个普遍的共识，即数字化转型是智能制造实现的途径。重要的是，这个共识也来自于众多的世界级制造业企业与企业家们。这一共识是基于无数技术趋势的融合，例如，物联网、赛博系统(CPS)、工业物联网、移动技术、人工智能、云计算、虚拟／虚拟增强现实（VR／AR），以及大数据分析等。我们一定要保持清醒，不要简单地认为有了这些技术，未来五年就是制造业的黄金时期。道理很简单，这个新制造业文化的变革进程是相当复杂和艰难的，没有行业、企业与用户的融合推进，无法实现这次变革。数字化转型不仅仅意味着企业简单的数字化，而是把数字作为智能制造的核心驱动力，利用数据去整合产业链和价值链。自工业革命以来，为了改进运营，制造商一直以来都在有意地采集并存储数据。随着时间的推移，数据在制造业分析的需求将越来越大。然而在过去的许多年间，利用数据的根本动因并没有改变，数据的复杂性增强，数据转化为情报的能力越来越大。2012年高德纳给出大数据定义，其中特别强调大数据是多样化信息资产，不仅关注实际数据，更关注大数据处理方法。数据量大小本身并不是判断大数据价值的核心指标，而数据的实时性和多元性对大数据的定义和价值更具直接的影响。在讨论工业大数据分析的时候，我注意到两种不同的观点：第一种观点认为，制造业向来都有大数据。几十年来我们的企业一直在通过历史记录、MES、ERP、EAM等各种应用系统采集数据。在部分产业链环节，特别在市场营销方面，大数据算是一个新的热词。第二种观点认为，从工业大数据角度看，制造业是一个尚未打开的市场或刚刚开启的市场。存在大量不同类型的数据，但如今它们还未被应用到分析之中。考虑到这些观点，面对任何新的市场提法，包括名词解释、定义或分析框架，我们始终都应该保持适当的怀疑精神。这里我更多倾向于第二个观点。我们的制造业的确有“大量数据”，但这并不是我们大多数人从市场上所理解的“大数据”涵义。在搞清楚工业大数据分析之前，我们应该如何定义制造业的大数据？这里可以通过大数据的三个特性，进一步了解大数据的特性。数据来源工业大数据的主要来源有两个，第一是智能设备。普适计算有很大的空间，现代工人可以带一个普适感应器等设备来参加生产和管理。所以工业数据源是280亿左右大量设备之间的关联，这个是我们未来需要去采集的数据源之一。第二个数据来源于人类轨迹产生的数据，包括在现代工业制造链中，从采购、生产、物流与销售内部流程以及外部互联网信息等。通过行为轨迹数据与设备数据的结合，大数据可以帮助我们实现对客户的分析和挖掘，它的应用场景包括了实时核心交易、服务、后台服务等。数据关系数据必须要放到相应的环境中分析，才能了解数据之间的关系。譬如，每一款新机型在交付给航空公司之前都会接受一系列残酷的飞行测试。极端天气测试就是测试之一。该测试的目的是为了确保飞机的发动机、材料和控制系统能在极端天气条件下正常运行。问题的处理关键在于找到可能产生问题的根源，消除已知错误，并确保解决方案的可靠有效。一旦找到并确定了根本原因，同时具备了可接受的应急措施，就可把问题当成一个已知错误来处理。问题调查的过程一定需要收集所有可用、与事件相关的信息，以确定并消除引起事件和问题的根本原因。数据采集与分析必须要事件／问题发生的环境数据结合。数据价值对于数字化转型，大数据不仅要关注实际数据量的多少，最重要的是关注大数据的处理方法在特定场合的应用，让数据产生巨大的创新价值。如果离开了收益考虑或投资回报（ROI）的设计，一味寻求大数据，则大数据分析既无法落地也无法为企业创造价值。工业大数据分析的定义发动机是飞机的心脏，也是关乎航空安全，生命安全的重中之重。为了实时监控发动机的状况，现代民航大多安装了飞机发动机健康管理系统。通过传感器、发射系统、信号接收系统、信号分析系统等方式采集到的数据，会经由飞机通信寻址与报告系统，通过甚高频或者卫星通信传输出来，这就是为何GE的发动机监控系统每天会获取超过1PB数据的原因。生产执行系统（MES）与飞机发动机健康管理系统如出一辙。我们可以从工厂的生产中，实时采集到海量的流程变量、测量结果等数据。基于大量数据集而生成的报表，或是基础统计的分析并不足以称为制造业的大数据分析。数据类型的多样性是工业大数据分析的重要属性大数据不仅仅是大量的数据的堆积。大数据的重要属性之一，是人们设法收集并弄清楚不断变化的数据类型。如果只是大量采集同一类型的数据，再大的数据量都不能称之为大数据。例如，生产环境中收集的时间序列模拟流程变量，数据的类型是单一的，很容易建立索引，即使存在千千万万，也不足以成为大数据。数据必须包括高度可变性和种类多样性。制造工厂中存在无数的大数据应用，但并不包括简单地分类和展示一连串的流程测量结果，对这些工作，基本的统计展现就可以完成。一些大数据的数据库或数据湖的构成部分也是文本信息、图像数据、地理或地质信息和非结构信息，例如，通过社交媒体或其他协作平台获得的数据类型。制造业信息结构概括起来分为两层，一个是管理层，一个是自动化层。从经营管理、生产执行与控制三个纬度来实现决策支持、管理、生产执行、过程控制以及设备的连接与传感。制造业中大数据分析是指利用通用的数据模型，将管理层与自动化层的结构性系统数据与非结构性数据结合，进而通过先进的分析工具发现新的洞见。大数据分析对企业生产智能的意义制造业创新的核心就是要依托大量的前沿科技。先进的技术是创新的手段。在新技术的支持下，可以通过一体化的制造运作管理系统MOM将企业管理应用系统，例如ERP、EAM等系统与工业自动化的相关系统整合为一体。在一体化制造运作管理的基础上，我们可以实现集IT+MOM+MES+BI的一体化制造企业信息系统解决方案。从两化融合的角度来看，信息系统供应商要从企业的主信息系统提供商（MIV，MainInformation systems Vendor ）定位来做好规划、标准、功能设计、实施策略的统一性工作。协助企业做好风险控制，降低投资，降低操作维护成本，实现企业信息系统全集成。特别需要注意的是，企业管理信息平台被普遍认为是制造企业管理的集成和仪表板工具。许多供应商既大量投资其与ERP和自动化系统专有的集成，也投资开放式集成，还投资仪表板和移动技术，希望随时随地为需要正确信息的决策者提供衡量标准。制造业大数据分析的三种途径途径一，利用开放技术与平台，将任何系统的数据移动到任何其他地方。制造运作管理系统建设项目是系统工程，不仅仅是一套我们理解的传统软件系统，更多的是项目执行和服务的平台。这需要在项目管理与制造企业的策略“客户服务”上，体现出制造企业的综合管理能力与软实力。整个平台要从前期、工程实施以及售后服务这三个大的阶段来架构。在前期规划中，要重视标准、设计与实施，特别是与管理一体化的信息系统形成统一的对接。有了前期统一规划的制定，工程实施的环节可把行业的经验、集成能力、实施能力、软件开发能力等融合。特别需要在组织上建立和形成超级团队的制度。而持续服务、长期经营，将物联网应用融入与“软件+云服务”的互联网＋战略是后续服务的考虑重点。在制造业大数据分析工作中，必须要加强通过物联网科技的应用对后续持续服务的支撑作业。通过工业物联网，实现的及时响应客户、物联网软硬件系统定期巡检、提供应急备件、提供易耗品、完善应用等功能来加强和锁定与企业的供应链企业之间的长期合作。通过管理平台与物联网数据，可以持续为客户提供有价值的服务。途径二，投资工厂内外系统架构堆栈中能够处理结构性和非结构性数据的数据模型。新技术是创新革命的核心，其中很重要一个特点就是集成，即制造运作管理系统MOM与ERP、EAM、OA、商业分析的集成，包括一键登录、界面集成、消息推送、工作流集成、主数据、应用集成总线与平台。由于这些系统之间主数据全部统一，所有系统之间的数据交互依靠应用系统总线进行数据交互，整合了跨系统的业务流程、工作流、服务流程等之后即实现无缝集成和分析。对于企业管理者来说，一键登录后，可以根据不同的岗位，个性化制定并且显示与管理最相关的必要信息。这就是互联网所带给我们的分享思路。途径三，通过时间序列、图像、视频、机器学习、地理空间、预测模型、优化、模拟和统计过程控制等先进的分析工具与制造业企业内的大数据平台结合分析，从而洞见尚未显现的情况。通过传感器、感应器、传输网络和应用软件等物联网数据，与管理应用软件结合起来，将是今后制造业大数据分析的一大方向。培养企业内部大数据分析专家作为一个行业，我们需要有机地发展行业特定的大数据分析工具集，这样才能让现在的行业专家，从足够的数据科学中实现数字化转型。为了推动转型，我们需要一大批优秀的企业利用这种方法，并向其他人或同行证明其价值。

“每升高1千米气温降低6摄氏度”

第三节诗表达了诗人对旧貌换新颜的伟大祖国的惊喜、赞叹、眷恋和爱恋的激情。第三节起写祖国的希望和新生，诗人的感情变得激动起来，诗的色调也鲜艳起来。粉碎四人帮后我们国家又有了新的变化，宗教式的个人崇拜遭到批判，封建余毒被肃清，改革开放的热潮已成汹涌澎湃之势，所有这些无不使诗人感到欣慰和振奋。所以诗歌的格调陡然由低沉而转向高昂，给人以清新愉悦的兴奋之感。“簇新的理想”，既是指中华儿女要求迅速改变祖国一穷二白面貌的美好愿望，又是指无产阶级解放全人类、实现让鲜红的太阳照遍全球的宏伟目标。“神话的蛛网”象征束缚生产力发展，钳制思想解放的专制统治和陈腐意识，不挣脱“神话的蛛网”就不可能诞生“簇新的理想”，因而这两个意象构成因果条件的关系，“雪被下”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”这些意象时空大幅度跳跃，构成了立体交叉的一组喻意。这就全方位地书写了祖国成长的苦难历程、再生的悲喜、新长征的开始和未来的美景，给我们展现出一幅百废俱兴、气象万千、生机无限的壮丽景象，同时也勾画出了新一代的勃勃英姿。他们曾经迷惘过，如今治愈好了心里的创伤，正在思索，正在探求，而且已经跃起在雪白的起跑线上。一声“祖国啊”，在这里流泻出对旧貌换新颜的伟大祖国的惊喜、赞叹、眷恋和爱恋的激情。

教书育人先进事迹材料（精选5篇） 　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的教书育人先进事迹材料（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　教书育人先进事迹材料1 　　沈汉真，中共党员，油车港镇中学教务主任，区教学能手、后备干部人眩99年来到嘉兴，曾任班主任、教研组长、教科室主任。他用拼搏与奉献、爱心与信心诠释着“人民教师”的光荣称号。 　　 一、乐于奉献的呵护者 　　沈老师笃信每位学生都有“才”，并能成“才”。“爱是开启孩子心灵之门的钥匙。”他似兄长般地关爱学生，尤其在后进生、心理偏差生的转化中善动之以情，晓之以理，取得了很好效果。其育人为本、无私奉献的态度受到家长和同行的高度赞扬，曾4次被评为“校先进工作者”，两次考核“优秀”，11年被评为“区教文体先进工作者”。 　　 二、勇于探索的研究者 　　沈老师十分重视教科研工作，携课题入课堂是他的教学特色。他的课题成果也因此获市教科研成果一等奖。所任教班级中考成绩的“三指标”连续五年列全区前茅。他还善于通过做课题、写论文深入研究教学中的问题，近年来主持、参与了5项盛市级课题研究，撰写的论文中6篇获市一、二等奖或在《中小学教学研究》等省级刊物发表，获得了“市教科研标兵”“区教科研先进工作者”等荣誉。 　　 三、恒于职守的服务者 　　他为人谦和，工作务实。XX年任教科室主任，抓实教科研制度与文化建设，倡导教师真做课题，做真课题，学校教科研氛围浓厚、效果明显；任职期间学校取得“区教科研先进集体”等荣誉。任教务主任，任职来成功举办骨干教师展示周、家长开放日、校双高课评比等活动，从课堂教学到学科教研；从青年教师培养到学生学习情况的关注，各项工作有条不紊地开展，有力促进了教学质量的提高和教师的成长。 　　 四、勤于实践的收获者 　　沈老师工作满腔热情，勇挑重担。除做好教育教学等学校管理工作外，他还曾担任校信息员、教研组长，并被聘为镇通讯员。作为组长他带领教师实践新课标，主动上研讨课；作为信息员他勤奋撰写稿件，多篇信息稿在市、区教育网和《南湖晚报》上发表、获奖，曾获区积极信息员、镇优秀通讯员称号；暇余，他还积极参加镇团委等组织的各类活动——镇“文艺汇演”的主持、“敬老爱幼教育”和“金点子”论坛等等。 　　教育实践不仅让他融入了秀洲这块热土，更让他爱上了教师这一神圣职业，展望钟爱的教育事业，沈老师充满了自信与激情…… 　　教书育人先进事迹材料2 　　我叫高霞，女，1984年9月出生，小学教育本科在读。现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任，学校政教处主任。作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作情况给大家做个交流： 　　 一、爱岗敬业，默默奉献 　　“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的学生，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑，与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。 　　 二、洒下爱心，收获快乐 　　自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上；当我难过的时候，细心的孩子都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我；当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在初中、高中学生发来的与我分享成绩、给我说自己心思的短信，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。 　　 三、尊重学生，用心教育 　　作为班主任，在班级管理中，我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。如今，我班的智障学生白金柱已可以和其他学生一起做游戏、上课，每分钟还可以跳绳100多次。 　　 四、虚心学习，追求卓越 　　我深知作为一名小学教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有要有源源不断的自来水，所以我与时俱进，认真学习，不断提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短，促进自己教育教学的不断发展，并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我校教育教学中的佼佼者。在业余时间，我会去图书馆翻阅有关资料，上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来，探索出更适合小学生的上课形式及方法。 　　路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！ 　　教书育人先进事迹材料3 　　刘永国，男，汉族、1961年出生，中专学历，1981年参加工作，至今已有34个春秋，现任小学数学高级教师。 　　刘老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了34个春秋。他34年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学数学教学工作。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。 　　34年来，刘老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下： 　　 一、师德高尚、身正为范。 　　1981年1月，刘老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 　　 二、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学 　　生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。刘老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在刘老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫丁路禅。他学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量，刘老师课上经常提问他一些很容易的问题，并且课下经常找他谈心，鼓励他。当发现他的数学很好时，就在学校每周一次的数学朗读学习中，让他带着大家朗读。渐渐地，数学课上的一分钟演讲，他也能够大胆地走上台来。后来丁路禅同学的学习更是突飞猛进，还当上了刘老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。刘老师的"细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。 　　这样的例子在刘老师身上很多很多，他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。 　　 三、恪尽职守、任劳任怨 　　任教36年来，刘老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。 　　历年来，他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅，他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，在全镇小学统考中，他所任教的数学均获得第一名。 　　刘老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，他是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。刘老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。 　　在我们眼中，他就是最美的乡村教师。我们相信，刘老师一定会在教育这片热土上越来越成熟，越来越优秀。 　　教书育人先进事迹材料4 　　“学高为师，德高为范”，这是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。 　　本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育，做到关心他们的生活，尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微，照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解，掌握他们的性格和脾气，爱好和特长，努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。 　　 一、爱岗敬业，默默奉献，迎难而上，勇挑重担 　　严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态，从不因自己的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，我本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。 　　今年九月，我在一次骑车途中，意外受伤，造成脚部受伤，当医生告诉我至少一个月方能基本康复时，我不由得哭了起来。医生当时很不理解，说：“这不是什么大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓的！”我却说：“我还有一个班的课呢！我一个月才能上课，我的学生怎么办？”人被迫离开了教学第一线，心却留在了那里。我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来，通过批改作业和试卷了解学生学习情况。刚能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康复就上的班，一天下来后，受伤的脚都是肿痛难忍，坚强地履行着一个教师应尽的职责。一分付出，一分收获。在全乡统考中，我所任的科目中取得了第三名的好成绩。 　　 二、以身作则，培养学生健全人格，言传身教，引导学生健康成长 　　以身作则，不令则行。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教，更重要是要塑造良好的教书育人的形象。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识，在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干，陶冶情操，让在丰富多彩的实践活动中识社会，了解自然，为今后工作打下坚实的基础。 　　今年我所接任的班，学生来自各处，不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，我深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。班上一个女学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落。了解到这一情后，我先从生活上去关心他，病了，我带他去看医生，用自己的钱为他买药，几次去他的住处看望他，甚至让她有一种在家一样的感觉；然后在学习上给她讲法，帮他制定科学的学习计划，让她树立信心，最终帮他走出了失败的低谷，成绩上升了。教师节她给我来了一张贺卡，上面写着：老师，我不会忘记你对我的帮助。你在办公室给我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！我在心中说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任！”在我的感化下，这个班上好几位学生非常感慨地说：“老师，你用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了。”我的努力没有白费！ 　　学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中，我特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。现在很多学生给我的来信中都会说起这些，他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。有一位学生在来信中说：“老师，在学校，我印象最深的，记得最牢的还是你给我们讲解的一些做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景！” 　　我是一名普通而平凡的小学教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我已桃李满天下！ 　　教书育人先进事迹材料5 　　她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，多年来一直从事教学一线工作，为人诚实厚道，赢得了领导同事的信任和家长学生的好评。 　　2007年4月她被巴彦淖尔市教育局评为市级数学学科带头人，同年被巴彦淖尔市市政府评为市级优秀骨干教师。2015年10月被评为巴市电化教学能手，2016年6月在全旗初中数学教师教学能手赛中被旗教育局评为数学学科优秀教学能手。她学为人师，行为示范。 　　她每天清晨会提前半小时到校，风雨无阻，寒暑交替，始终如一。课间或晚自习义务给学生解疑答惑，从不推辞。她所带班级管理到位，精益求精。三尺讲台不大，但教师的责任重大。她对得起家长和学生，对得起领导和学校。她将小组合作学习和导学案教学相结合。最大限度的激发学生的主观能动性。注重学生学习能力和数学思维品质的培养。每节课都很出彩;每节课都有亮点;每节课都有创新。因此，她所带班级的数学成绩常常名列前茅，充分发挥了教师的先锋模范作用。 　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上潘海春老师付出的是辛勤的汗水，收获的却是累累硕果。她用爱教化学生，她用情感化学生。让“爱岗敬业”的称号在她身上闪闪发光。 ;

金属钠想买煤油封的。大约需要取用4g金属钠拔氢室温反应，想问一下1，怎么去除钠表面煤油以求称量准确？2，从未用过金属钠，想问下这个危险性如何？和NaH和氢化铝锂相比呢？3，操作过程中需要注意什么？

忆秦娥临高阁，乱山平野烟光保。烟光薄，栖鸦归後，暮天闻角。断香残香情怀恶，西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞。

个人毕业晚会活动方案（通用7篇） 　　为了确保活动能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的个人毕业晚会活动方案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　个人毕业晚会活动方案1 　　一、活动背景意义 　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业晚会来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业晚会，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进! 　　二、活动主题 　　梦想在这里启航 　　三、活动时间 　　20XX年X月23(星期日)下午2：00—3：30 　　四、活动地点 　　二楼阶梯教室 　　五、参加人员 　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。 　　六、活动准备 　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处) 　　2、摄像、音响、投影 　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言 　　4、诗歌朗诵 　　5、制作学生小学生活回顾片 　　6、选拔好主持人 　　7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语) 　　8、学生给母校献礼(书画作品) 　　9、毕业横幅上签字 　　10、座位安排：各班主任协调。 　　七、毕业晚会议程 　　1、主持人宣布毕业晚会开始。 　　2、介绍到会嘉宾及领导。 　　(1)校园生活回顾(播放) 　　全体同学诗歌朗诵《告别母校》 　　(2)校长毕业寄语 　　学生代表献花 　　(3)给母校献礼 　　3、代表学生献上书法等作品 　　(1)难忘恩师——全体X年级老师上台，学生代表上台献花，并献词 　　(2)教师寄语——全体X年级老师代表，赠言给学生 　　(3)感念师恩——全体X年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》 　　(4)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话) 　　(5)家长的嘱托——XX妈妈，学生代表献花 　　(6)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责) 　　个人毕业晚会活动方案2 　　本次毕业晚会围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。以下为本次毕业晚会策划方案。 　　一、活动主题 　　校园激情飞扬，学子扬帆远航。 　　二、活动思路 　　通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。 　　三、活动时间 　　20xx年x月x日晚上。 　　四、参加人员 　　全体师生。 　　五、活动地点 　　学校体育馆。 　　六、活动流程 　　全体师生和领导、嘉宾及优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。主持人出场介绍领导、嘉宾。主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。校长致辞。 　　第一篇章：“同学缘” 　　合唱《同一首歌》。学生代表发言。合唱《送别》。过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》 　　第二篇章：“父母恩” 　　家长代表发言。男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》。优秀毕业生颁奖。过渡节目：男生舞蹈模仿秀 　　第三篇章：“师生谊” 　　教师代表发言。诗朗诵《六月礼赞》。学生代表上台向班主任老师献花。背景音乐：《长大后我就成了你》。每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《念亲恩》。 　　第四篇章：“母校情” 　　小合唱《放心去飞》。高三优秀毕业生上台领证书。优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词。我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记xx中学校训，珍惜学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。（合唱队员上场与台上同学一起演唱，最后喷花彩带） 　　个人毕业晚会活动方案3 　　在X中学X届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺学生圆满完成了初中学业，现制定活动方案如下。 　　一、活动准备 　　各位领导、老师们、同学们：今天，我们在这里隆重集会召开X中学X届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。参加本届初中毕业典礼的有：X等。下面，我宣布：X中学X届初中毕业典礼现在开始！ 　　二、活动流程 　　1、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立！请坐下。 　　2、大会进行第二项：由X主任宣读X中学X届毕业生名单及优秀毕业生名单。 　　3、大会进行第三项：X中学X校长为毕业生颁发毕业证书。 　　4、大会进行第四项：X中学X校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。 　　5、大会进行第五项：请毕业生代表同学发言。 　　6、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。 　　7、大会进行第七项：请教师代表X老师致毕业贺词。 　　8、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。 　　9、大会进行第九项：请X校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。 　　10、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。 　　我们是X中学X届毕业生，今天向母校庄严宣誓：铭记校风校训，发扬优良传统，不忘恩师教诲，争做时代精英，今天我为母校自豪，明天母校为我骄傲！领誓人：X届毕业生（宣誓人：X届毕业生X） 　　三、活动尾声 　　全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。《歌声与微声笑》。同学们：今天的毕业典礼是X届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业；今天的毕业典礼也是X届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对X中学的大力支持！现在我宣布：X中学X届初中毕业典礼到此结束！ 　　个人毕业晚会活动方案4 　　为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定举行高三年级毕业晚会活动。具体策划如下： 　　一、活动主题 　　感恩、励志。 　　二、活动时间、地点 　　20xx年x月x日，学校体育馆。 　　三、出席典礼人员及着装要求 　　学校校级以上领导、xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。 　　四、晚会程序 　　1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐：xx等 　　2、主持人出场，介绍领导嘉宾。 　　3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌。 　　4、家长代表发言，学生代表发言，教师代表发言，校长寄语。 　　5、宣读毕业决定，并颁发毕业证书（播放背景音乐《毕业生》，高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。（音乐《感恩的心》）。学生全体朗诵。 　　6、宣布典礼结束，各班合影留念。 　　五、筹备工作安排 　　1、主持人：由xx副校长主持。 　　2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内。 　　3、歌曲准备：xxx等。 　　4、xx负责主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的"制作。xx负责鲜花准备、礼仪培训。xx负责学生毕业证书及“毕业决定”，负责毕业证收发。 　　5、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。语文组：稿件。学校保卫组：会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。 　　个人毕业晚会活动方案5 　　为了给毕业班的学生营造难忘的回忆，xx中学特制定毕业晚会策划方案如下： 　　一、活动主题 　　放飞梦想（主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》）。 　　二、节目安排 　　梦想起航——厚重之感——大气之歌——时代韵味——高远之志——放飞希望。 　　节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。 　　三、前期准备 　　1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上＂我参与我投票＂的回执单，请学生和家长评选＂最称职＂、＂最细心＂、＂最可爱＂或＂最有活力＂的老师。 　　2、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿，同时邀请高一学生代表提前写好祝福语。在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，各年级各出一名代表参与部分环节。 　　3、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。毕业班班主任联系好致辞的家长代表。师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。 　　四、具体节目流程 　　主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。诗朗诵《相信未来》。书法表演（三个人各写两个字：＂感恩＂、＂自信＂、＂好学＂）。乐曲演奏配合（古筝或大提琴等体现出国学韵味）。知识竞答（结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙）。少数民族的舞蹈表演。歌唱表演（师和学生分别演唱一首经典励志歌曲）。亲子默契动员会（以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物）。特殊才艺表演（魔术、模仿、双簧等）。欢快动感的舞曲。 　　五、活动尾声 　　班级代表齐唱《明天会更好》。毕业班代表发言。学生代表送祝福词，送礼物。xx老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。xx老师致辞，班主任谈希望。老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。 　　个人毕业晚会活动方案6 　　一、 活动主题 　　相聚，回忆，重逢，奔跑 　　二、 活动目的 　　那年初秋，我们都还是一群青葱少年。今年盛夏，我们已经是满载梦想的青年。每一次的分离，是为了下次更好的相聚。转眼即逝的大学生活，让我们依依不舍，也许，最不舍的不是这个地方，而是在这个地方我们相伴的人。此刻，我们即将毕业，为了表达对即将分别的同学的美好祝福，给他们的大学生活一个美好的尾声。同时，也让同学们能与母校有一个亲切的拥抱交流。 　　三、 活动地点 　　A栋教学楼平台 　　四、活动时间 　　XX年6月XX日晚上（7：30—9：00） 　　五、活动对象 　　10届经济系学生 　　六、 主办单位 ： 　　承办单位：经济系 　　七、 活动内容 　　（1）各组工作计划进度确定并开展，准备一段视频回顾。 　　（2）活动宣传，出宣传海报 　　（3）通知参与晚会的毕业生、主持人和礼仪小姐的确定、舞台灯光音响确定、零食和物品购买、物品租借（打气筒、桌子） 　　（4）布置A栋平台 　　（5）邀请嘉宾 　　（6）晚会前节目彩排 　　八、晚会流程： 　　①7:10入场，7：30活动正式开始，安排观众就坐 　　②主持人讲开场白 　　③领导讲话 　　④观看回顾视频 　　⑤毕业生代表讲话 　　⑥节目表演 　　九、晚会节目篇章 　　（一）相聚 　　上演演剧：旁白加上演员，从我们进入学校到我们舍友相聚、上课活动比赛的场景。 　　（二）回忆 　　1、唱歌：歌曲《那些年》 　　2、跳舞：《最炫民族风》 　　3、跳舞：《江南style》 　　（三）重逢 　　小游戏调动气氛：游戏“一块五毛”，在游戏中拥抱，在拥抱中欢笑。 　　（四）奔跑 　　1、《精忠报国》武术表演 　　2、手牵手，唱歌《手牵手》走到阶梯处，结尾大喊：我们毕业了啦！！！ 　　十、善后工作 　　（1）、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作，立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场； 　　（2）、相关物品归还。 　　（3）、登记损坏、丢失的物品，以便赔偿。 　　个人毕业晚会活动方案7 　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。 　　一、活动主题 　　梦想在这里启航。 　　二、活动时间 　　20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。 　　三、活动地点 　　xxxx 　　四、参加人员 　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。 　　五、活动准备 　　1、总协调、活动策划、主持稿。 　　2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡。 　　3、毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。 　　4、演出节目。 　　5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作。 　　6、选拔、培训主持人。 　　7、六年级20名学生献花。 　　8、带领学生给母校献礼。 　　9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐。 　　10、新闻稿。 　　11、教师寄语。 　　12、拍照、催场。 　　13、组织进退场、安全管理、纪律提醒。 　　六、毕业典礼流程 　　1、主持人宣布毕业典礼开始。 　　2、介绍到会嘉宾及领导。 　　第一篇：毕业感言 　　1、校园生活回顾：《我们的xx》。 　　2、学生毕业感言（每班xx名学生，共xx名学生）。 　　第二篇：感恩老师 　　1、难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了！谢谢您！” 　　2、教师寄语——六年级教师代表xxx。 　　第三篇：感恩父母 　　1、每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情。 　　2、家长的嘱托。 　　3、家委会代表上台，学生代表上台献花。 　　第四篇：感恩母校 　　1、给母校献礼：xxx带领学生代表献上捐赠的礼物，xxx长助理接受礼物。 　　2、校领导寄语。 　　第五篇：梦想启航 　　班：歌舞 　　3、歌曲： 　　4、英语节目：

1. 山水的作品欣赏 傅抱石先生的国画山水既有中国传统绘画的精髓，亦有西洋技法的特色，形成了他自己独特的水墨淋漓、潇洒飞动的艺术风格。这件作品是他赴陕西写生所得，回南京后补成，因而既有实景写生的新鲜感受，又不乏经营和提炼。他抓住华山的地貌特征，壁立千仞，山顶有灌木丛树，用抱石皴画出。沉重厚实、雄伟峻穆的华山，通过飞动的笔法和流转的烟云，获得了静中有动的效果。 2. 与山水有关的诗句（完整） 王维在隐居辋川时，曾创作了一批精美的山水诗。 他自编为《辋川集》，收入他和友人裴迪互相唱和的五言绝句各二十首，内容主要是描写辋川别业附近的风景，抒发隐居生活的情趣。先看其中的《辛夷坞》：木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落。寂静的山涧里，辛夷花自开自落，自生自灭，不假外物，不关世事，也无人知晓。 这是一个远离尘嚣的世界，也是诗人王维主客观契合一体的独特意境，简直就是佛家空无寂灭观念的象征境界。所以明代文论家胡应麟说，此诗是“入禅”之作，“读之身世两忘，万念皆寂。” （《诗薮》内编卷六）王维在这里所创造的意境，生于象外，是一种诗境与禅境的合一体，它具有极大的暗示性和极强的艺术感染力。能取得这种艺术成就，不能不说是得利于他对佛学的钻研及佛教思想方式的熏陶。 王维被后人称作“诗佛”。他早年即相信佛教。 母亲崔氏持戒安禅三十余年。王维和弟弟王缙“俱奉佛，居常蔬食，不如荤血”（《旧唐书·王维传》）。 王维于31岁时，妻亡不再娶，孤居一室，屏绝尘累，“迥无子孙”（《责躬荐弟表》）。他还撰有多篇有关佛教的诗文，对佛学有较高的造诣。 在唐代的佛教流派中，王维信仰的是禅宗，而且主要是信仰南宗禅。南宗禅是佛教思想与中国本土的儒道思想相结合的产物，它的那套随缘任运的人生哲学，为中国士大夫知识分子提供了最新的最完备的处世良方。 而南宗禅的某些修持方法，又和中国特色的诗歌创作有相通相似之处。宋代文论家严羽说：“大抵禅道惟在妙悟，诗道亦在妙悟”（《沧浪诗话》）。 妙悟即是对禅的识见力，也可表现为对艺术的感受力。诗和禅都需要敏锐的内心体验，都重启示和象喻，都追求言外之意。 南宗禅讲“顿悟”，常使用形象的表达方式传法，特别强调直觉、暗示、感应、联想在体悟中的作用。王维参禅有得，自然对这种把握世界的方法深有体会。 他把自己对佛法的理解融汇到人生观中，把宗教情感化为诗思，创造出一种“空”、“寂”、“闲”的诗的意境。禅宗崇尚山林胜景的风格，也对王维自觉地亲近山水，发掘山水的美学价值，具有引导和启示作用。 王维在《竹里馆》一诗中这样描写他的内心体验：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 诗人独坐在幽深的竹林里弹琴长啸，无人知晓他的存在，只有明月来相伴。大自然最了解他内心的孤独，明月的清辉带给他一种寂静的快乐。 物我合一而物我两忘，禅意与诗情水乳交融。《鹿柴》也是这样的：空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。空山里寂静无人，只听见深林里飘荡着断续的人声，一缕夕阳透射在密林深处的青苔上，是那样的恍惚而凄清。 这正是王维所追求的那种远离尘嚣的空寂的境界，虽然孤独，却也蕴藉。清代王渔洋说，王维的这类小诗“字字入禅”，“妙谛微言，与世尊拈花，迦叶微笑，等无差别”（《蚕尾续文》）。 也就是说，王维的这类山水诗具有禅趣、禅悦、禅味，言有尽而意无穷，传达出了禅的意蕴。自然，也就充分表现了诗人对山水美景的独特品味。 王维并不一定只到渺无人迹的所在去寻求禅意，他也把眼光射向茫茫大千世界，射向热闹的农家生活：新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。 白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。 ——《新晴野望》一场春雨，洗涤尘垢，景象一新。农事正忙，人和景物都沐浴在清新的空气中。 “白水”二句把近景和远景组成有层次的画面，水色明亮，峰峦碧翠，光和色的对比十分和谐。表面上，我们看不出这首诗的禅意。 实际上，那场春雨多象是佛家净瓶倾下的圣水，把万物洗涤得明净空灵。只不过万物把禅境和诗境融会得太妙了，他并没有让禅理压倒诗趣。 当然，我们关注的是那种对农家生活的赞美之意，欣赏的是山水美的灵光，而不必孜孜求其禅理。王维是一位诗歌、音乐、绘画、书法兼长的多才多艺的文化巨人。 宋代大文豪苏东坡说：“味摩诘（王维）之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”（《书摩诘蓝田烟雨图》）其言精辟，切中肯綮。 王维是唐代一位有成就的山水画家。他用萧疏清淡的水墨笔法作画，创水墨山水，自成一家，被后人称作山水画南宗的开山祖。 他的绘画强调写意，追求神似，表达主观情致，故“画物多不问四时，如画花往往以桃杏芙蓉莲花同画一景”，“难可以形器求也。”（沈括《梦溪笔淡》引张彦远语）所以，王维又被称为中国文人写意画之祖。 绘画能得神似，也就有了诗的情韵和意趣，即画中有诗。用这种绘画思想去凝视自然山水，发为咏叹，造境入诗，必然诗中有画的神韵。 王维在绘画、音乐、书法方面所具有的深厚艺术素养，使他在诗歌创作时，比一般诗人更能精确地、细致地感受到和捕捉到自然界美妙的景色和神奇的音响以及大自然的千变万化，并将之诉诸笔端。也更会用辞设色，注意诗歌音调的和谐。 诗中有画的意境，诗中有音乐的流畅，诗中有书法的变化。这样就无形中形成了他独有的“诗中有画”和“百啭流莺，宫商迭奏”的诗歌艺术风格。 我们在欣赏他的山水诗时，应紧紧把握这个特色。王维善于概括地抒写雄奇壮。 3. 有关山水的诗句 一、描写山的诗句： 李白的《梦游天姥吟留别》中 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 题西林石壁 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 王维的《终南山》 太乙近天都，连山到海隅。 白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。 欲投人处宿，隔水问樵夫。 二、描写水的诗句： 李白《将进酒》中 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！ 白居易的《忆江南》中的 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南 ？ 三、描写山、水的诗句： 王维的《青溪》 言入黄花川，每逐青溪水。 随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。 漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素己闲，清川淡如此。 请贸盘石上。垂钓将已矣。 王维的《汉江临眺》 楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。 山 ： 1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 2、山回路转不见君，雪上空留马行处。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） 3、水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） 4、绿树村边合，青山郭外斜。 （孟浩然《过故人庄》） 5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》） 6、会当凌绝顶，一览众山小。 （杜甫《望岳》） 7、登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孔子） 水 ： 1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 （白居易《钱塘湖春行》） 2、黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》） 3、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 （苏轼） 4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白） 5、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （郦道元《三峡》） 6、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 （吴均《与朱元思书》） 1.余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐.谢眺《晚登三山还望京邑》 2.天苍苍， 野茫茫，风吹草低见牛羊——（北齐）北朝民歌《敕勒歌》 3.雄鸡一唱天下白——唐.李贺《致酒行》 4.野旷天低树， 江清月近人——唐.孟浩然《宿建德江》 5.气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 6.野旷沙岸净， 天高秋月明——（南朝宋）谢灵运《初去郡》 7.黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐.李白《将进酒》 8. 一夫当关， 万夫莫开——唐.李白《蜀道难》 9.两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》 10.飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐.李白《望庐山瀑布》 11.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 12.青山看不厌，流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 13. 江作青罗带，山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》 14. 会当凌绝顶，一览众山小——唐.杜甫《望岳》 15. 江流天地外，山色有无中——唐.王维《汉江临泛》 16. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ——宋.苏轼《题西林壁》 17水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋.苏轼《饮湖上初晴后雨》 18.山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋.陆游《游山西村》 19. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》 20.青山遮不住，毕竟东流去——宋.辛弃疾《菩萨蛮。 书江西造口壁》 21.云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下——元.张养浩《双调雁儿落兼得胜令》。 4. 与山水有关的诗句（完整） 1、春日 【作者】朱熹 【朝代】宋 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 白话翻译： 风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。 谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。 2、钱塘湖春行 【作者】白居易 【朝代】唐 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 白话翻译： 绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。 几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。 野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。 最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。 3、江雪 【作者】柳宗元 【朝代】唐 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 白话翻译： 千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。 一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂钓。 4、游山西村 【作者】陆游 【朝代】宋 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 白话翻译： 不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。 山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。 吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。 今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。 5、望庐山瀑布 【作者】李白 【朝代】唐 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 白话翻译： 香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。 高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。 5. 有关山水风景的著名诗句 杜牧 《江南春》 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 白居易 《钱塘湖春行》 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 崔颢 《黄鹤楼》 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。 杜甫 《望岳》 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生层云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 画兰 明·董其昌 绿叶青葱傍石栽， 孤根不与众花开。 酒阑展卷山窗下， 习习香从纸上来。 竹里馆 唐·王维 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。 终南望余雪 唐·祖咏 终南阴岭秀， 积雪浮云端。 林表明霁色， 城中增暮寒。 菊花 唐·元稹 秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。 画兰 清·郑板桥 兰草已成行， 山中意味长。 坚贞还自抱， 何事斗群芳。 山园小梅 宋·林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽 6. 描写山水的诗句与赏析 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸. 深林人不知，明月来相照. 诗人独坐在幽深的竹林里弹琴长啸，无人知晓他的存在，只有明月来相伴.大自然最了解他内心的孤独，明月的清辉带给他一种寂静的快乐.物我合一而物 我两忘，禅意与诗情水乳交融. 鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响. 返景入深林，复照青苔上. 王维也善于捕捉音响、色彩、画面、感受相交织的动人一刻，统一于最能传 达情韵的意境之中，用恰当的语言表现出来. 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空. 月出惊山鸟，时鸣春涧中. 山中 王维 荆溪白石出，天寒红叶稀. 山路元无雨，空翠湿人衣. 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋. 明月松间照，清泉石上流. 竹喧归浣女，莲动下渔舟. 随意春芳歇，王孙自可留. 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新. 野旷天低树，江清月近人. 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家. 古道西风瘦马. 夕阳西下， 断肠人在天涯. 枫桥夜泊 唐·张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船. 杭州春望 白居易 望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙. 涛声夜入伍员庙， 柳色春藏苏小家. 红袖织绫夸柿蒂， 青旗沽酒趁梨花. 谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜. 南湖早春 白居易 风回云断雨初晴， 返照湖边暖复明. 乱点碎红山杏发， 平铺新绿水苹生. 翅低白雁飞仍重， 舌涩黄鹂语未成. 不道江南春不好， 年年衰病减心情. 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新. 野旷天低树， 江清月近人 山中留客 张旭 光物态弄春晖， 莫为轻阴便拟归. 纵使晴明无雨色， 入云深处亦沾衣. 7. 描写山水景色的诗句 你好！天地山水1.雄鸡一声天下白--唐. 李贺《致酒行》2.野旷天低树，江清月近人. --唐.孟浩然《宿建德江》3.野旷沙岸净，天高秋月明. --（南朝宋）谢灵运《初去郡》4.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊. --（北齐）北朝民歌《敕勒歌》5.一夫当关，万夫莫开--唐.李白《蜀道难》6.青山看不厌，流水趣何长.--唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》7.江作青罗带，山如碧玉簪--唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》8.青山遮不住，毕竟东流去--宋.辛弃疾《菩萨蛮。 书江西造口壁》 9.会当凌绝顶，一览众山小--唐.杜甫《望岳》10. 江流天地外，山色有无中--唐.王维《汉江临泛》 11.云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下--元.张养浩《双调令》12.两岸青山相对出，孤帆一片日边来--唐.李白《望天门山》13.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。--宋.苏轼《题西林壁》14.山重水复疑无路，柳暗花明又一村--宋.陆游《游山西村》15.一水护田将绿绕，两山排闼送青来--宋.王安石《书湖阴先生壁》16.余霞散成绮，澄江静如练--（南朝）齐.谢眺《晚登三山还望京邑》17.气蒸云梦泽，波撼岳阳城--唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》18.黄河之水天上来，奔流到海不复回--唐.李白《将进酒》19.飞流直下三千尺，疑是银河落九天--唐.李白《望庐山瀑布》20.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流--唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》21.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇--宋.苏轼《饮湖上初晴后雨》。 8. 有关读书山水的诗句 一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》 明月松间照，清泉石上流--王维 天门中断楚江开，碧水东流至此回--李白《望天门山》 山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。 --范仲淹 峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 --《峨嵋山月歌》 李白 水何澹澹，山岛竦峙。--曹操《观沧海》 一水护田将绿绕，两山排闼送青来--王安石《书湖阴先生壁》 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ---苏轼《饮湖上初晴后雨》 水是眼波横，山是眉峰聚”--王观《卜算子》。

电商的生态圈名词解释，这个还真不知道不好意思，回答不了你。

民事诉讼法之所以要修改，是因为其存在不足或缺陷：或是现有的制度已经满足不了社会现实情况的需要，或是现行的制度不符合甚至违背了诉讼的基本原理或者说不符合诉讼发展的客观规律。这也就意味着，要对民事诉讼法进行修改，首先要发现民事诉讼法所存在的问题，而这将有赖于社会实践的应验和知识的力量。社会实践反映出来的问题一般而言是比较显现的，相对而言比较容易认识一些。而借助理论上的原理来分析民事诉讼中的问题，相当的理论水准则是一个最基本的要求。毋庸置疑，近几年来，随着中青年诉讼法学学者的崛起，我国的诉讼法学、特别是民事诉讼法学的理论水平已经有了长足的进步，在民事诉讼理论的相关领域中出现了不少很有价值的学术成果，但是，我们同样可以确信的是，就民事诉讼法修改问题，在民事诉讼知识的储备上我们还有许多的不足。首先，对民事诉讼理论中的一些基本问题，我们还没有相对统一的认识：审判独立是法院独立还是法官独立、民事诉讼当事人的确定是实质标准还是形式标准、在证据的判断上是否有所谓的法定证据与自由心证相结合的判断证据证明力的判断证据的标准、举证责任负担理论的基础性学说是什么，等等，都存在着比较大的分歧。对基本理论或原理认识的不统一，其结果很可能导致立法上的混乱，《最高人民法院关于民事诉讼证据规定》(该规定的性质是司法解释，但从其反映的内容上看无疑具有立法的性质)中的有关内容为此提供了一个具体的注脚。其次，对民事诉讼法运行中存在的问题，没有很好地去区分问题的症结所在：是民事诉讼法的有关规定不符合诉讼原理或诉讼规律，还是受社会环境的其他因素的影响，抑或两者兼而有之且哪一个是主要的症结。没有这样的一种区分，其结果是可能在解决问题时针对性不强，无法对症下药，问题得不到真正的解决，甚至还会引起新的问题产生。比如，地方保护主义在司法实践中有不少的表现，那么，导致地方保护主义的原因是民事诉讼法中的有关制度不科学，还是其他方面的社会因素在起主导作用，在理论上认识就不大一致。如用以调节级别管辖制度的管辖权转移制度，其设立是遵循原则性与灵活性相结合的原则，以适应社会生活中某些特别情况的案件的有效审理的需要，但在实践中，有些地方法院为了使得案件的终审不出本地区的法院，而不顾案件的实际情况适用管辖权转移制度，这样的问题，是属于制度本身的问题还是社会其他因素导致而产生的问题，理论上也有一些不同的看法。对问题产生的症结如果分析错误并以此引导立法的话，背离诉讼原理或诉讼规律的制度就有可能产生。与知识积累相联系的一个问题是民事诉讼法修改运作的问题。在传统上，我们法律的修改通常会成立一个修改小组来负责法律的修改工作，但是，在具体的操作上，则比较注重借助成员个体的力量：修改的内容按章节划分，交给某一个或几个成员执笔修改，之后再交到小组上讨论。而在此之前，比较少的注意对修改的问题作整体上的规划，需要修改的问题往往也事先未进行比较充分的讨论，而是在初稿形成后再进行争论。笔者认为，在目前学术界知识积累还不是特别充足的情况下，首先应当发挥集体的力量，就民事诉讼的一些基本理论达成相对统一的共识，在此基础上，作出一个修改民事诉讼法相关问题的总体规划。在问题的讨论中，应当充分的听取各方面的意见，尤其是对争论比较多的一些问题，应当通过一些具体的手段，比如开听证会来对社会实际情况做认真的调查，在此基础上进行细致的研究，由此得出一个相对比较科学的结论。附带的一个问题是，传统上学者在立法上尴尬的地位与作用应当有所改变，那种招之即来，挥之即去的现象不应该在今后的法律修改中作为多数学者参与立法的一种基本模式，这种模式之所以要改变，不仅仅是出于对学者和学者劳动成果的尊重，也是对学者参与立法一种职责上的要求，此外，对社会成本也是一种节约。

∵NaHC03加热分解成Na2C02，

道是无，道可道，非常道。德是有，德者，得也。万物生于有，有生于无。

要当好一名合格的厨师长，就必须做好以下各项工作； 一、拟定好菜谱；菜名要通俗易懂，尽量避免如“一本万利”、“腰缠万贯”之类客人猜都猜不出来的菜名。如某些菜一定要用寓意菜名时，后面必须加用料和烹调方法，以便客人对菜肴的了解。因此，拟定菜谱必须与酒楼的档次和经营目标相符，否则，就会导致经营失败。 二、制定成本表、搞好成本的核算；是将每一道菜的用料、用量做个详细的列表，算出每一道菜的成本和毛利，这样配菜就有了一个统一的标准，出品的份量就会得到很好的控制，给成本的核算带来更为精确的数字。厨房的成本和毛利，主要是由厨师长控制。厨师长应于财务部门共同搞好厨房的月终盘底和核算工作。搞好成本核算，是确保酒楼利润和维护消费者利益的根本措施，搞好成本核算的要求是；1、厨师长必须了解原材料的市场价格，掌握各种原料的净料率，熟悉各种菜肴的用料与用量，根据规定的毛利率计算出菜肴的销售价格，对于成本和毛利率的关系又要结合实际情况而灵活看待。不一定要求每一道菜都是规定的毛利率，有些促销菜肴、急推菜肴、特价菜肴则可降低毛利率，甚至可以亏本销售。不见得成本越低，毛利率越高，利润越大。如果没有生意或生意太差，即使成本再低、毛利率再高，也照样没利润，甚至亏损。如果生意特别好，即使成本高一些，毛利率低一些，也照样挣钱，反而利润还大了。 2、认真搞好盘点工作，盘点时必须全面盘清、盘准。每月盘点一次至二次，这样才能使成本和毛利率的结果准确。 三、人员的合理安排；应根据每一个人的特长和爱好进行合理的分工，安排到适合的工作岗位上可以更好的发挥每一人的作用，使工作做得更好。 四、出品的质量；质量就是生命，酒楼的质量不行，就不会给酒楼创造效益，所以，出品就是酒楼的生命。要抓好出品的质量就应从五个方面把好关； 1、采购应把好进货质量关，采购的原材料必须新鲜、质优、而且还要符合菜肴的选料要求。 2、厨房不受也不用不符合菜肴要求的原材料。 3、原材料的加工【刀工、火候、调味】必须按照菜肴的要求进行 4、主、配、调料一定要在色彩、口味上得到科学合理的搭配。 5、装盘的成形美观 五、加强原材料的管理；厨房原材料的管理是一项很重要的工作。原材料的管理好与差，关系到成本、出品的质量。原材料的管理目的是保证出品的质量，减少损耗，提高酒楼的利润。

关于女性着装礼仪的注意事项 　　 1、套裙礼仪 　　女性职业装以套装为主，所以职场服装礼仪首先从套裙讲起。 　　 (1)面料选择 　　面料选择抓两个词：质地上乘、纯天然。上衣、裙子和背心等必须是同种面料。要用不起皱、不起毛、不起球的匀称平整柔软丰厚，悬垂挺括，手感较好的面料。 　　 (2) 色彩。 　　应当以冷色调为主，借以体现出着装者的典雅、端庄与稳重。还须使之与正在风行一时的各种流行色;保持一定距离，以示自己的传统与持重。一套套裙的全部色彩至少不要超过两种，不然就会显得杂乱无章。 　　 (3) 尺寸。 　　套裙在整体造型上的变化，主要表现在它的长短与宽窄两个方面。套裙曾被要求上衣不宜过长，下裙不宜过短。通常套裙之中的上衣最短可以齐腰，而裙子最长则可以达到小腿的中部。裙子下摆恰好抵达着装者小腿肚子上的最丰满处，乃是最为标准、最为理想的裙长。以宽窄肥瘦而论，套裙之中的上衣分为紧身式与松身式两种。一般认为，紧身式上衣显得较为传统，松身式上衣则看一心一意更加时髦一些。上衣的袖长以恰恰盖住着装者的手腕为好。上衣或裙子均不可过于肥大或包身。 　　 (4) 穿着到位。 　　在正式场合穿套裙时，上衣的衣扣必须全部系上。不要将其部分或全部解开，更不要当着别人的面随便将上衣脱下。上衣的领子要完全翻好，有袋的盖子要拉出来盖住衣袋。不要将上衣披在身上，或者搭在身上。 裙子要穿得端端正正，上下对齐。应将衬衫下摆掖入衬裙裙腰与套裙裙腰之间，切不可将其掖入衬裙裙腰之内。需要考虑年龄、体型、气质、职业等特点。年纪较大或较胖的女性可穿一般款式，颜色可略深些;肤色较深的人不适宜穿蓝、绿色或黑色。国际上通常认为袜子是内衣的一部分，因此，绝不可露出袜边。为避免这种尴尬，女士们要么穿长到大腿的长筒袜，要么索性不穿袜，但就是不能穿那种半长不短的丝袜。 　　 (5) 妆饰。 　　套裙上不宜添加过多的点缀。一般而言，以贴布、绣花、花边、金线、彩条、扣链、亮片、珍珠、皮革等加点缀或装饰的套裙，穿在白领女士的身上都不好。在穿套裙时，既不可以不化妆，也不可以化浓妆。不允许佩戴与个人身份有关的珠宝首饰，也不允许佩戴有可能过度张扬自己的耳环、手镯、脚链等首饰。 　　 (6) 搭配。 　　衬衫应轻薄柔软，色彩与外套和谐。内衣的轮廓最好不要从外面显露出来。衬裙应为白色或肉色，不宜有任何图案。裙腰不可高于套裙裙腰而暴露于外。商界女士所穿的`用以与套裙配套的鞋子，宜为皮鞋，并以棕色或黑色牛皮鞋为上品。袜子不可随意乱穿。所穿的袜子，可以是尼龙丝袜或羊毛袜。千万不要将健美裤、九分裤等裤装当成袜子来穿。 　　 2、职业装。 　　穿着职业服装不仅是对服务对象的尊重，同时也使着装者有一种职业的自豪感、责任感，是敬业、乐业在服饰上的具体表现。规范穿着职业服装的要求是整齐、清洁、挺括、大方。 　　(1)整齐。服装必须合身，袖长至手腕，裤长至脚面，裙长过膝盖，尤其是内衣不能外露;衬衫的领围以插入一指大小为宜，裤裙的腰围以插入五指为宜。不挽袖，不卷裤，不漏扣，不掉扣;领带、领结、飘带与衬衫领口的吻合要紧凑且不系歪;如有工号牌或标志牌，要佩戴在左胸正上方，有的岗位还要戴好帽子与手套。 　　(2)清洁。衣裤无污垢、无油渍、无异味，领口与袖口处尤其要保持干净。 　　(3)挺括。衣裤不起皱，穿前要烫平，穿后要挂好，做到上衣平整、裤线笔挺。 　　(4)大方。款式简练、高雅，线条自然流畅，便于岗位接待服务。 　　 3、 社交服饰礼仪 　　 (1)社交服饰原则 　　服饰最基本的原则是协调，即服装的色彩、款式等要和体型、身份、季节、年龄、活动场所等协调。 　　色彩的协调。着装首先要注意色彩的协调。服装的色彩协调原则是指衣服上下的颜色、衣服和配件、衣服和肤色、发色和协调。服装的色彩分三类：暖色调(红、橙、黄等)给人以温和、华贵的感觉;冷色调(紫、蓝、绿等)往往使人感到凉爽、恬静、安宁、友好;中间色(白、黑、灰等)给人以平和、稳重、可靠的感觉。 　　一般来说，色彩搭配可以采用以下几种方法：根据色彩明暗度的不同来搭配，即把同一颜色按深浅不同进行搭配，形成一种和谐的美感。用互相排斥的对比色(如红和绿)来搭配，但一定要在明暗度、鲜艳度上加以区别。运用流行色。在特定阶段，人们会对某种颜色产生偏爱，使其广泛流行起来。活动场合的协调。服装与活动场合是否协调，直接影响交际的效果，所以着装应该比较严格地和所要活动的场所协调。 　　 (2)旅游时着装：t恤配运动 　　装式的弹力牛仔或全棉休闲长裤或腰部有松紧带的宽敞裙子。针织套装不易起皱又轻便，作为旅行服装也很恰当。用相近的颜色搭配，如橙与黄、蓝与绿的搭配等，但在搭配时要在明暗席或鲜艳程度上加以区别。 　　(3)运动时着装：可穿棉质翻领衫或防风夹克配针织长裤，最好穿棉线袜、平底鞋。 　　(4)赴宴会着装：赴宴会可穿黑色的服装，因为这种颜色的服装给人正式而稳重的感觉。如果女士穿长裙晚礼服，长裙最好是用无花边布料做成的，这样才不致显得过分华丽，而且能使你自然流露出温柔的气质。对于男士来说，赴宴时西装是最好的装束。 　　(5)职业女装：套式裙装是目前最适合职业女性的服装，但这种套装要讲究口质的精良。过分暴露的服装，绝不能出现在正式场合。 　　个性原则。服装是外在的，同时应该体现内在气质。服装的变化是五花八门的，如果你是一位标准的职业女性，在一个很严谨的组织内工作，那么你的穿着方式就应注意：尽量避免奇装异服或衣冠不整的标新立异，这样才会收到好的效果。 ;

良好的家庭教育是少年儿童成长的摇篮，又是学校教育和社会教育的基础，是学校教育的补充，从根本上说家庭教育就是“教子做人”。做人是立身之本，良好的品质是成才的基础。家庭教育是基础工程，家庭教育的好坏将直接关系到民族的兴旺，祖国的富强，因此，做好家庭教育对学生健康成长具有极其重要的意义。1. 避免为孩子们做任何他们自己能做的事，阿尔弗雷德 阿德勒）2、教育的核心，是鼓励成长，而不是纠正错误。 （德雷克斯）3、而我们这些做家长的是这么想的：亲爱的，等你长大了，我希望你成为有主见、独立和意志坚强的人，但你还是孩子的时候，我希望你被动、顺从、听话。1、一件事由自己负责的事，就要认真去做。知道来龙去脉，并交待得清清楚楚的。2、为什么要让孩子做能做的事可能有同学会说，帮家里打酱油，这不是现在孩子需要做的事——孩子是家庭的一员，当然也需要像其他家庭成员一样参与家务。所以，我们从孩子从两三岁起，就可以分配一些他力所能及的工作任务了。3、12岁到18岁这段时间，我在父亲的鼓励中一步步蜕变。随着潜移默化的影响，有一种潜在的力量，已经注入进我的心里，虽然当时的我还没有察觉。

想你想你想就像你想你呢谢娜谢娜

1、黄河九曲流，缭绕古边州。出自唐·卢纶《送郭判官赴振武》。2、木落知寒近，山长见日迟。出自唐·孙逖《淮阴夜宿二首》。3、南轩面对芙蓉浦，宜风宜月还宜雨。出自宋·陈吵尘与义《菩萨蛮》。4、鸟道挂疏雨，人家残夕阳。出自唐·钱起《太子李舍人城东别业与二三文友逃暑》。5、鸟道盘空上，松根抱石生。出自宋·胡份《仙都山》。6、偶然临险地，不信在人间。出自清·李念兹《登浮山》。7、千点暮山三楚尽，一泓寒水九江斜。出自唐·良人《题江州宝历寺阁》。8、青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。出自唐·李德裕《登崖州城作》。9、落日千帆低不度，惊涛一片雪山来。出自明·李档链攀龙《送子相归广陵》。10、明月秋风洞庭水，孤鸿落叶一扁舟。出自唐·贾至《初至巴陵与李十二白裴九行碰孙同泛洞庭湖三首》（其一）。

推荐鼎捷软件有一款叫做设备云的云MES，成本低操作大大的简单，说不定适合你们公司。

首先，要学会听课：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。其次，要学会记忆：1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。最后，要学会总结：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

试验检测人员考试分为助理试验检测师和试验检测师两个等级。公路工程助理试验检测师、试验检测师考试成绩均实行2年为一个周期的滚动管理。在连续2 个考试年度内，参加公共基础科目和任一专业科目的考试并合格，可取得相应专业和级别的公路水运工程试验检测专业技术人员职业资格证书。

由南向北大陆性气候特点增强，海洋性减弱。北方靠近冷气团生成地，冬季温度更低。所以我国由南向北气温年较差增大

具体点事什么监理 是驻厂监造 还是 什么的 我的也是监理 是高压开关监理 你有什么不懂的可以问我

(1)4Na+O2＝2Na2O(2)Na2O+O22Na2O2(3)2Na+O2Na2O2（注：反应条件不同；生成物也不同。）(4)2Na+S＝Na2S(爆炸)(5)2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑(注：钠与盐溶液反应，钠先与水反应再与盐溶液反应）(6)4Na+TiCl4(熔融)4NaCl+Ti（活泼金属能在高温下置换不活泼金属）(7)Na2O+H2O＝2NaOH(8)2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑(9)Na2O+CO2＝Na2CO3(10)2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2（通过对比7与8，9与10掌握反应规律）(11)CaCO3CaO+CO2↑(难溶性的碳酸盐受热会分解；可溶性的碳酸盐受热不分解。)(12)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑(碳酸氢盐受热都会分解。)(13)Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2↑(碳酸氢盐受热都会分解。)(14)NH4HCO3NH3+H2O+CO2↑(15)NaHCO3Na2CO3之间能相互转化NaHCO3→Na2CO3①固体加热；②溶液加NaOH溶液Na2CO3→NaHCO3①溶液加Ca(HCO3)2或Ba(HCO3)2溶液或②水和二氧化碳(16)Cl2+2Na2NaCl

难。根据快乐生活网查询可知。1、数学基础要求高：相较于其他专业考研，智能制造专业涉及的数学知识要求更高，不仅需要掌握高等数学、概率论与数理统计等基础数学知识，还需要具备扎实的数据处理能力、计算机编程以及算法设计思路。同时，考生还需要应对更加复杂的应用题和计算题，这对于数学基础欠佳的考生来说，无疑是一大难点。2、专业知识面广：智能制造专业考研所覆盖的知识面十分广泛，需要掌握多个学科领域的基础知识，如电子信息、机电一体化、材料工程、控制工程等。不同于其他专业考研只需掌握单一领域的知识，智能制造专业需要考生具备跨学科的扩展能力和深入掌握对科技与工程技术的深度融合，对考生综合素质要求极高。3、口头表达能力要求高：智能制造专业考研不仅要求学生掌握扎实的专业理论，还需要具备丰富的实践经验和优秀的语言表达能力。在机器人、自动化、人工智能等新技术领域，学术研究成果涉及到极其广泛的领域，因此要求考生能够在学术交流中自如表达观点、分析问题、提出解决方案，才能受到教授、研究员等知名智能制造专家的青睐。

小学毕业晚会班级策划方案（精选6篇） 　　为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的小学毕业晚会班级策划方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　小学毕业晚会班级策划方案1 　　一、活动目的： 　　六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。 　　二、主题 　　“百年丰小 梦想起点”――丰士小学xx届六年级毕业典礼 　　三、时间： 　　7月2日上午8：30分(提前半小时报到) 　　四、地点： 　　新丰士小学报告厅 　　五、参加人员： 　　六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。 　　六、活动准备： 　　1.主持、主持词串接：学生2名(曹秀娟、朱春江) 　　2.《那些年》MTV，PPT背景，音乐控制：朱春江 　　3.音响调试、摄影摄像、灯光：费顺国 殷锋杰 章剑锋 吴云辉 　　4.主席台布置、横幅、花束准备：张圣扬 　　横幅：“百年丰小 梦想起点”――丰士小学xx届六年级毕业典礼 　　5.毕业证书，优秀毕业生荣誉证书：於红梅 　　6.诗朗诵：学生4名(曹秀娟) 　　7.其他：校长致辞(谈海萍)，教师致辞(曹秀娟)，学生代表发言(陆渴宁，曹秀娟负责落实)，朱嘉铭赠言(谈校长负责落实)，13位献花的学生(徐校长负责落实)。 　　入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。 　　小学毕业晚会班级策划方案2 　　活动目的： 　　即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生! 　　时间： 　　6月30日下午 　　地点： 　　学校篮球场 　　活动主题： 　　感谢师长恩珍藏母校情 　　与会人员： 　　学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人 　　主持： 　　李xx、何xx 　　准备： 　　学生毕业证、鲜花15束、音响设备 　　程序： 　　1.升国旗，齐唱国歌,。 　　2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。 　　3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责) 　　4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说) 　　5.何祖胜老师代表致祝福辞。 　　6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责) 　　7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢) 　　8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任) 　　9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》) 　　10.校长讲话。 　　11.学生宣誓。 　　12.学生献歌：《感恩的.心》 　　小学毕业晚会班级策划方案3 　　一、活动目的 　　本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的信心。 　　二、活动宗旨 　　全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想 　　三、活动策划与组织 　　策划：崔寅、马燕 　　组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任 　　艺术指导：小学音乐组 　　技术支持：小学信息技术室 　　四、活动时间、主题 　　20XX年5月组织发动，前期准备 　　20XX年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目 　　20XX年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目 　　20XX年7月上旬毕业典礼 　　五、毕业典礼具体流程安排 　　(一)主持人(学生四人)开场 　　(二)队仪式 　　(三)杨勇校长致辞 　　(四)主要活动 　　1、播放照片 　　2、歌曲齐唱《童年》 　　3、冯智强主任上台送祝福 　　4、屏幕出现老师的头像及祝福语 　　5、学生诗朗诵《师恩难忘》 　　6、器乐表演，古筝合奏《浏阳河》 　　7、全体学生向老师敬礼 　　8、学生向毕业班教师献花 　　9、师生合奏《送别》 　　10、教师独唱《萤火虫》 　　11、教师诗朗诵 　　12、颁发毕业证 　　13、学生舞蹈《在希望的田野上》 　　14、神九升空，放飞理想 　　(五)结束语 　　1、学生互赠礼物 　　2、教师送学生出校门 　　小学毕业晚会班级策划方案4 　　一、活动主题 　　梦想在这里启航。 　　二、活动时间 　　20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。 　　三、活动地点 　　xxxx 　　四、参加人员 　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。 　　五、活动准备 　　1、总协调、活动策划、主持稿。 　　2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡。 　　3、毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。 　　4、演出节目。 　　5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作。 　　6、选拔、培训主持人。 　　7、六年级20名学生献花。 　　8、带领学生给母校献礼。 　　9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐。 　　10、新闻稿。 　　11、教师寄语。 　　12、拍照、催场。 　　13、组织进退场、安全管理、纪律提醒。 　　六、毕业典礼流程 　　1、主持人宣布毕业典礼开始。 　　2、介绍到会嘉宾及领导。 　　第一篇：毕业感言 　　1、校园生活回顾：《我们的xx》。 　　2、学生毕业感言（每班xx名学生，共xx名学生）。 　　第二篇：感恩老师 　　1、难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了！谢谢您！” 　　2、教师寄语——六年级教师代表xxx。 　　第三篇：感恩父母 　　1、每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情。 　　2、家长的嘱托。 　　3、家委会代表上台，学生代表上台献花。 　　第四篇：感恩母校 　　1、给母校献礼：xxx带领学生代表献上捐赠的礼物，xxx长助理接受礼物。 　　2、校领导寄语。 　　第五篇：梦想启航 　　班：歌舞《xxx》。 　　班：《xxx》。 　　3、歌曲：《xxx》。 　　4、英语节目：《xxx》。 　　班：《xxx》。 　　班：配乐诗朗诵《xxx》。 　　小学毕业晚会班级策划方案5 　　活动前言： 　　又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。 　　活动思路： 　　1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。 　　2、 活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。 　　3、 在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。 　　4、 在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。 　　活动目的： 　　小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。 　　活动过程： 　　一、准备： 　　1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。 　　2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。 　　3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。 　　4、家长会邀请函的制作及发放。 　　5、节目单的制作。 　　6、家长及学生座位具体安排。 　　7、各种服装道具的落实。 　　8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。 　　9、所有嘉宾的邀请。 　　10、其它所有配合部门的协调。 　　11、学生集会前的纪律教育。 　　12、道路批示牌的落实。 　　13、家长会反馈表的发放及回收。 　　二、具体流程： 　　1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。 　　2、师生朗诵《梦想从这里起航》 　　3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》 　　4、年级主任讲话 　　5、合唱《我们自己的歌》 　　6、回顾短片《童年印记》的播放 　　7、小学部主任讲话 　　8、拉丁舞表演 　　9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞) 　　10、英语配音 　　11、中学部主任讲话 　　12、教师舞蹈《千里共婵娟》 　　13、学生献花。师生对白。 　　活动反思： 　　1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。 　　2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结 　　3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。 　　4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。 　　5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。 　　6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。 　　7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。 　　小学毕业晚会班级策划方案6 　　活动目的： 　　毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。 　　活动主题： 　　感恩母校 放飞理想 　　活动时间： 　　20xx年6月21日上午9：00 (遇雨顺延) 　　活动地点： 　　五星中心小学篮球场 　　领 导 组： 　　组 长：徐德清 　　成 员：部门负责人 　　六年级班主任 　　出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表 　　会 务 组：王 浩 汪 莉 　　宣 传 组：徐德平 许小宣 　　主 持 人：陆家辉 李 蕾 　　活动程序： 　　1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。 　　2.升旗、队旗交接。 　　3.校长致辞。 　　4.学生代表发言并为老师献花。 　　5.教师代表发言 　　小学毕业晚会活动方案讲话致辞。 　　6.嘉宾代表发言。 　　7.毕业生诗朗诵：《生命的感激》。 　　8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。 　　9.毕业生赠言。 　　10.宣布毕业典礼活动结束。 ;

继续革命，不断革命，坚持无产阶级专政

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.上诉人撤回上诉需要具备的条件有（　　） A.撤回上诉必须在第二审法院宣告判决前 B.撤回上诉必须是出于当事人的自愿 C.撤回上诉需要经对方当事人同意 D.撤回上诉需要经法院同意 E.撤回上诉需要当事人提交书面申请 27.甲诉乙返还借款一案，法院确定了举证的期限为30日，甲逾期未提交证据，而是在开庭时才向法院提供了用于证明乙借款的证据。下列关于甲迟延提出证据的处理的说法，正确的是（　　） A.该项证据无效 B.一般情况下，在审理时法院对该项证据不组织质证 C.经被告乙同意后，法院可以组织对该项证据进行质证 D.经法院院长同意后，可以组织对该项证据进行质证 E.经审判委员会同意，可以组织对该项证据进行质证 28.孙某建新房时雇用赵某来帮工。一日，赵某在建房中不慎跌落受伤，需长期住院治疗，但赵某本人无力支付医疗费。而孙某以赵某是自己跌落为由，拒绝支付医疗费。赵某诉至人民法院，并申请让孙某先行支付医疗费。法院审查后裁定先予执行。下列说法，正确的是（　　） A.赵某申请先予执行时，人民法院可以责令赵某提供担保 B.人民法院可以不经赵某申请，而直接裁定先予执行 C.孙某可以自己无履行能力为由提出复议申请 D.人民法院在审查复议期间不停止先予执行裁定的执行 E.如果先予执行错误的，对孙某因此蒙受的损失，应当予以国家赔偿 29.可以上诉的裁定包括（　　） A.驳回起诉的裁定 B.不予受理的裁定 C.管辖权异议的裁定 D.财产保全的裁定 E.先予执行的裁定 30.邓某诉丁某侵权赔偿一案，法院终审判决丁某一个月内赔偿邓某经济损失5万元，但丁某并未如期履行判决。邓某依法向法院申请强制执行，在执行过程中，邓某发现丁某母亲正在生病，生活已非常拮据，于是邓某自愿与丁某达成了缓期还款的和解协议，并约定丁某在两年内赔偿其经济损失2万元。对于本案，下列说法正确的是（　　） A.邓某和丁某可以在执行过程中自愿达成和解协议 B.丁某不履行该和解协议的，邓某可以申请法院执行该和解协议，人民法院应当执行 C.丁某不履行该和解协议的，邓某可以申请法院执行原生效判决，人民法院应当恢复执行 D.如果该和解协议履行完毕，一方当事人反悔的，执行程序终结，不再恢复 E.邓某与丁某的和解协议，需经法院审查同意才具效力 三、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 31.辩论原则 32.正当当事人 33.先予执行 34.执行中止 35.司法协助 四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 36.简述证明对象的种类。 37.简述当事人申请再审的条件。 38.简述适用拘传的条件。 五、论述题（本大题15分） 39.试述民事诉讼中的无独立请求权的第三人。 六、案例分析题（本大题共12分） 40.A市B区居民王某因病去世，王某在B区有私房三间。家住A市C区的大儿子王甲和家住D县的小儿子王乙为继承遗产发生纠纷，王甲起诉至法院要求继承三间房。一审法院经审理判决王甲继承两间房，王乙继承一间房。双方均不服一审判决，提出上诉。在二审中，家住E县的王某的女儿王丙得知情况后，向法院申请参加诉讼，要求继承一间房屋。 问题： （1）如何确定本案的管辖法院？为什么？ （2）如何确定王甲和王乙在二审中的诉讼地位？ （3）二审法院如何处理王丙的请求？为什么？

登录国家公务员考试官网进入报名系统，就可以注册登录报名了网页链接下面是注册之后的报名流程：1.注册/登录：点开链接之后，点击页面右侧"考生报名入口"，开始注册（注意，密码要求至少8位，包含大小写字母，数字，字符），直接登录的话，输入身份证和密码登录即可。一个身份证号只能注册一次，切勿重复注册。忘记密码时，可以通过回答安全问题进行找回，所以安全问题最好设置自己熟悉的。2.填写详细信息：在正式选报职位前，要先填写完整考生基本信息，在选择政治面貌时，预备党员也选择中共党员，籍贯是指祖籍地或者是原来的籍贯，户籍所在地一般就是家庭户口簿上的户口所在地，毕业时间以学校颁发的毕业证上面的时间为准，毕业院校不可以写缩写，按照毕业证书上的名字填写完整。3.报名:填写完个人基本信息之后点击保存，之后进入个人中心就可以开始选报自己想要的职位，这时候如果觉得自己的个人信息有误，还可以进行修改，修改完成之后再进行职位填报。提交自己的报考后等待审核，在审核未通过之前，可以更改自己选报的职位，审核通过之后，不可以更改。4.查看结果：提交报考之后，会有三种审核结果"通过"，"不通过"，"退回补充资料"。"通过"表明已经成功报考该岗位。5.缴费：报名成功之后要完成报名确认和缴费，逾期未完成确认和缴费的视为自动放弃报考资格。

尊敬的老师，亲爱的同学： 良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处： 1，可以通过生物钟，条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。如果不是靠习惯，许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，造成心烦意乱。 2，可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的体验：吃完早饭准备上学，刚一走近自行车便随手掏出钥匙，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理，一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。 3，可以调动潜意识为学习服务。潜意识的作用非常大，一些科学家，文学家，艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年，德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年，俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的。 1.要养成专心致志的学习习惯 专心致志的学习习惯，是学子必须养成的起码的学习习惯。如果象小猫钓鱼那样不专心致志，学习是没有效率的，甚至一无所获。 2.要养成一心向学的习惯 一心向学的习惯，是所有学习习惯中最重要的习惯。这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成对知识进行过滤，加工，再造的法宝。同时，你会感到生活到处都有乐趣。 同学们，习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。 最后希望同学们能养成良好的学习习惯，提高各方面的素质。

纬度的不同导致各地正午太阳高度角不同,白昼时间长短不同,各地所受太阳辐射量不同.因而对气温的日较差和年较差产生影响. 具体影响： 纬度对气温日较差的影响： 气温日较差随纬度的升高而减小.这是因为一天中太阳高度的变化是随纬度的增高而减小的.一般热带地区气温日较差为12℃左右；温带地区气温日较差为8.9.0℃；极圈内气温日较差为3.4.0℃. 简单说就是：气温日较差与纬度的关系：纬度越高,日较差越小. 原因：纬度越高,太阳高度的日变化越小. 纬度对气温年较差的影响： 气温年较差随纬度的升高而增大.这是因为随纬度的增高,太阳辐射能的年变化增大（正午太阳高度及昼夜长短年内变化幅度大）.例如我国的西沙群岛（16°50′N）气温年较差只有6℃,上海（31°N）为25℃,海拉尔（49°13′N）达到46℃.低纬度地区气温年较差很小,高纬度地区气温年较差可达40～50℃. 简单说就是：气温年较差与纬度的关系：纬度越高,年较差越大. 原因：纬度越高正午太阳高度的年变化越大,昼夜长短的年变化越大,因而气温的年较差越大；低纬相反.

工业自动化可以对工厂设备管理带来很多帮助，主要表现在以下几个方面：提高设备运行效率：通过自动化技术，可以对设备进行实时监测和预测维护，避免因设备故障而导致的生产停滞和维修成本增加。同时，通过自动化技术，可以实现设备的自动化运行和优化控制，提高生产效率和设备利用率。降低设备维修成本：自动化设备可以通过自动检测和预测维护来避免因设备故障而导致的停机和维修成本增加。此外，自动化设备还可以通过实时监控和诊断，帮助工程师更快地找到故障，并采取适当的措施进行维修。提高安全性：自动化设备可以避免人为操作中的风险，降低安全事故的风险。例如，自动化设备可以通过使用传感器和监测设备，及时发现异常情况并采取适当的措施进行应对，从而避免安全事故的发生。提高生产可靠性：自动化设备可以在生产过程中实现数据自动采集和分析，提供实时监测和反馈，及时发现和纠正生产过程中的问题，确保生产过程的可靠性和稳定性。为了将工业自动化技术赋能于设备管理，可以采取以下措施：设备自动化：将自动化技术应用于设备管理，实现设备的自动化运行、实时监测、预测维护、故障诊断等功能，从而提高设备管理的效率和精度。数据采集和分析：采集和分析设备运行过程中的数据，发现设备运行过程中的问题并采取相应措施，提高设备的稳定性和可靠性。智能化决策：基于设备运行过程中的数据分析结果，采取智能化决策，优化设备的运行和维护，从而降低维护成本并提高设备的利用率。培训和技术支持：为工厂设备管理人员提供培训和技术支持，使其了解自动化技术的应用和设备管理的最佳实践，从而更好地利用自动化技术赋能设备管理。合利士主要从事智能制造装备的研发、生产及销售，为新能源汽车的电驱、电控、电装以及精密电子等行业提供高端装备、智慧化工厂解决方案。

伴随着我国城市经济的发展和城市人口的增多，路面交通已经难以满足交通需求的急剧增加，兴建地下铁道成为当前一些大城市的主要选择。如何在满足需求的条件下保证质量成为地铁工程施工需要重点关注的内容，地铁工程试验检验工作作为保证工程质量的手段被广泛应用于施工中。工程试验检测技术是一门正在发展的新兴技术，是融试验检测、测试操作技能以及建设工程相关技术于一体的技术，是工程设计参数、施工质量控制、施工验收评定、工程维护管理决策的主要手段。试验检测主要包括:理清试验检测工作与施工过程的关系；分析试验检测控制重点；确定检测项目、检测频率、操作规程、评定标准，这对提高施工质量控制水平,确保最终工程的质量都是非常重要的。　　一、地铁工程试验检测的主要内容　　（一）普通原材料试验试验检测　　钢材原材料试验；钢材焊接性能试验；锚杆原材及抗拉拔力试验；水泥、粉煤灰、矿粉物理性能及化学分析试验；外加剂物理及化学性能试验；混凝土粗、细集料试验；混凝土配合比试验；混凝土强度试验；混凝土抗渗性能试验；混凝土耐久性试验；防水板、无纺布检验、防水涂料试验；止水条、止水带试验；砌体材料性能试验；预应力锚具、夹具和连接器等试验。　　（二）、初期支护检测　　1、锚杆原材料检测：抗拉强度、延展性试验　　2、锚杆拉拔力试验：砂浆注满度试验；端锚无损检测（拉锚试验）　　3、喷射混凝土试验　　（1）喷射混凝土用水泥在使用前应做速凝剂与水泥的相溶性试验及水泥净浆凝结效果试验。水泥净浆的初凝时间不大于5分钟，终凝时间应小于10分钟。　　（2）喷射混凝土抗压强度系指在喷射混凝土板件上，切割制取边长为100mm的立方体试件，在标准养护条件下养生至28天，用标准试验方法测得的极限抗压强度，乘以0.95的系数。　　（三）施工中混凝土衬砌质量检测　　衬砌混凝土质量检测包括衬砌几何尺寸、衬砌混凝土强度与完整性、混凝土裂缝、衬砌背后的回填密度和衬砌内部钢架、钢筋分布等的检测，外观尺寸用直尺量测，混凝土强度及其完整性则需用无损探测技术完成，混凝土裂缝可用塞尺等简单方法检测，衬砌背后的回填密实度可采用地质雷达法和钻孔检测。　　二、地铁工程试验检测的管理　　1、试验检测单位必须严格执行本单位制定的《质量手册》和《程序文件》。建立试验检测工作日志制度，试验日志内容包括：主要工作，遇到的问题和解决处理方法及处理结果，重大事情的汇报记录等。　　2、进行各种试验检测任务时，委托方需详细填写委托单，委托单必须详细描述被测试体或样品的各种信息、测试项目和要求完成的时间，并对其代表性和真实性签名见证。对于需要到现场抽样或其他方式抽样的试验检测工作，执行《抽样管理程序》。　　3、样品的接收和管理执行《样品管理程序》，必须检查样品完好性、规格、形状、尺寸、数量等是否符合有关规定要求，来样必须登记，登记时应注明试样数量、规格、龄期有无异常情况、送样人和收样人等，并及时编号妥善保管。　　4、试验检测之前必须严格检查仪器、量具，检查所用材料以及试验用水、电等条件，检查试验检测工作环境，并做好有关记录。一切试验检测工作过程必须严格执行《检验工作管理程序》、《检验环境的建立、控制和维护程序》、《检测方法控制程序》、《现场检验管理程序》和《检测报告的控制程序》有关规定。　　5、检验中必须认真做好原始记录，原始记录要求完整无缺、字迹清楚，不得涂改和抄整，根据《检验工作控制程序》、《记录和档案管理程序》的要求如实记录所要求达到的有效精度，根据误差分析理论正确处理检测数据，按有关标准进行取位。原始记录由检测人员和复核人签名。　　6、试验检测工作完成后，由检测人员填写检测报告，报告应依据充分、结果准确、结论合理并按规定格式填写，由检测人员和复核人员签名后送技术负责人审批。　　7、在测试过程中，如有如下现象之一均为测试数据差错：　　（1）读错或记错的数据；　　（2）使用超过计量检定有效期的仪器进行测试所得的数据；　　（3）环境条件不符合要求时进行测试所得的数据；　　（4）由于试样尺寸不符合要求或安装错误、接触不良的原因得到的数据；　　（5）漏记测试数据；　　（6）记错样品编号的数据；　　（7）不按规定截取测试数据有效值得到的数据；　　（8）其他人为原因造成的错误数据测试时要对测试数据实行自检，专检和抽检，确保数据准确无误，避免产生差错。　　三、如何做好地铁工程的试验检测　　（一）提高地铁工程试验检测人员素质和技术水平　　目前，各施工单位技术水平不一，参差不齐，特别是试验检测人员匮乏，缺乏一支业务素质较高的试验人员队伍，针对目前存在的这种情况，有必要充实试验检测队伍，提高其整体素质和业务水平。具体来说可以引进也可以选派人员到有关院校进行系统专业的培训。使其不仅具备良好的政治素质和职业道德、遵纪守法、工作严谨．而且还要熟悉地铁程试验检测标准、规程及规范．熟悉掌握各种材料的技术性能及各项试验检测方法，持证上岗，精心试验、精心检测，尽量减少各项试验检测工作的客观及人为误差，从而保证试验检测工作的科学性和公正性。　　（二）建立地铁工程质量保证体系　　进一步建立完善地铁工程质量保证体系，增强工程质量意识。目前实行“政府监督，社会监理，企业自检”三级质量保证体系。各级质量管理部门应各尽其责，按质量第一的方针和全面质量管理要求。采取切实有效的措施，不断提高质量管理水平。在实际工作中，应严格实行质量自检。加强质量管理和质量监督，逐步建立完善三级质量保证体系。其次要增强建设各方面的质量意识，分工负责，责任到人，真正落实质量岗位责任制。　　（三）加强对试验检测机构的资质管理　　试验检测机构虽然已初具规模，但还有待进一步完善、严格管理。制定一套可行的管理措施使质检机构逐渐规范化、专业化。例如，可提供仲载数据的试验检测机构，必须具备铁道部试验检测机构资质并通过国家认监委计量认证和等条件。对于一般施工企业作为自检的试验检测机构，也要具备相应的资质。这就要求主管部门对这些检测机构要严格把关，坚持做到严格考核，严格审批，定期检查，定期考核，对于不合理质检单位坚决整顿或取缔。　　（四）保证检测仪器的良好状态　　仪器设备是开展试验检测工作的劳动工具，因此要坚持试验检测仪器的定期校验，保持试验检测仪器设备的良好状态。特别是计量检测仪器的正常状态和精密度，避免因仪器设备状态异常导致的检测结果错误。根据工程内容及特点以及购置的仪器数量，确定试验室的空间大小，使其能满足各项目试验工作的开展。做好仪器摆放整齐，合理各项管理制度、操作规程等上墙公布，以便对照执行。还应建立相应的仪器记录及试验台帐，使试验检测规范化，从而提高试验检测工作的质量。　　（五）做好试验检测计划的编写工作　　做好试验检测计划的编写工作应当按以下步骤进行：　　1、为使地铁满足使用要求,必须在精心设计的基础上,严格按照设计文件和现行施工技术规范的要求认真组织施工,掌握施工组织的精髓,抓住工程的特点,分析关键过程与特殊过程,以此为基础策划试验检测工作。　　2、根据内、外质量信息和资料,排列分析找出质量控制的薄弱环节。　　3、结合工程施工工艺流程确定检测点、监控点。　　4、按照合同有关条款确定试验检测项目、方法、频率、评定标准。　　5、绘制试验、检测流程图,编制试验检测计划表、控制人员。　　6、明确放行权,不合格项目的控制和试验检测仪器设备的状态。　　地铁工程试验检测工作是工程施工技术管理中的一个重要环节,也是工程质量控制和竣工验收评定工作中不可缺少的一个主要部分。在“质量是工程的生命”已成为人们的普遍共识的形势下，如何加强试验检测力度，提高地铁工程质量，应当由工程检验工作者共同探讨和为之努力。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

好恶心人的填空题........

河长（同名电影）导演：张鑫主要演员表：吕良伟,周显欣牛犇剧情简介：[1] 一场蓝藻爆发，引发了一个几百万人口城市的饮水危机。当市民们还在抢购纯净水，沉浸在没水喝的恐慌之中时，市领导立即将切肤之痛化为铁腕治污行动，于是，关闭所有污染企业，彻底淘汰落后产能的战役率先在桃江市全面打响。自封是桃江“河长”的老厂长张清水（牛犇饰）极力要制止儿子张秋江（吕良伟饰）的非法排污行为，身患绝症后仍誓死守望“母亲河”。桃鑫化工厂不仅是桃江市的利税大户，而且热衷公益事业，市里的幼儿园、敬老院、学校、医院都经常得到该企业的捐助。然而，桃鑫化工厂也是远近闻名的排污大户，虽然投入数百万元购置了进口的污水处理设备，但由于污水处理成本高，谋取高额利润的个人欲望驱使他们通过地下暗道，每天深夜偷偷向桃花江江心排污，而桃江的水直通桃湖。桃鑫化工厂董事长张秋江的父亲张清水觉察到儿子的不法行为，开始明察暗访，调查企业的排污情况，引起儿子的不满。就在父子矛盾加剧时，张清水病倒了，经诊断为癌症！但身患重病的他仍念念不忘保护桃江，他对儿子说：“我就是一名自封的河长”。终于，不堪重负的桃湖蓝藻爆发，引起了全市几百万人的水危机。市政府和环保部门在采取紧急措施解决市民饮水问题的同时，果断决定关闭、淘汰、转产所有污染企业，市长黄建华对企业家们说：“如果群众连干净的水都喝不上，我们赚那么多钱干什么？如果桃湖死了，我们就是千古罪人！”为了彻底阻止桃鑫化工继续排污，张清水带病在儿子的女友陈晨（周显欣饰）医生的帮助下，深夜划小木船到江心取证，而他的这一举动却被该企业副总发现，夜幕下，副总驾驶摩托艇到江心驱赶……《河长》电影2009年开机拍摄，该剧演绎了扑朔迷离的排污罪行，大义灭亲的举报壮举，将父子情、恋人情交织在罪与责之中，揭示出金钱、道义、利益、生命孰轻孰重的浅显道理。本期专题独家采访了参与《河长》电影拍摄的部分演员、导演、编剧及制片人，从他们的言谈中，体现出了他们对当下环境的关注。

明星杜江和霍思燕对他们儿子嗯哼的教育，比如在一档综艺嗯哼买吃的没有付钱，霍思燕对其教导并让嗯哼去付钱，并且嗯哼的教养也是可见的高还有戚薇一家对lucky的平等教育方式，他们让孩子知道自己有发表建议的权利的等，这也是一个比较成功的案例吧

我的祖国 　　长江、黄河横越的山川 　　神洲处处呈现出灿烂 　　辉煌的征程 　　如金色的灯盏 　　光芒照亮了远航的船帆 　　我的祖国 　　您用睿智的灵魂 　　带领普天大众 　　开拓了广阔的道路 　　使祖国鲜花般娇艳 　　描绘出东方的璀璨 　　我的祖国 　　鲜花般美丽的祖国 　　从你的精神里 　　从你的蓝图中 　　读懂了燃烧的灵魂 　　开拓辉煌明天的艰辛 　　我的祖国 　　从边疆到海岸 　　有你的娇娆美丽 　　我怀揣质朴的情感 　　将满腔的深情遥寄 　　愿祖国更加繁荣璀璨

气温年较差一年中最热月和最冷月平均气温的差值，称为气温年较差。气温年较差的大小因纬度、海陆分布、地形等而异。气温年较差一般随纬度增高而增大。低纬度地区气温年较差很小，仅1～2℃；中纬度地区气温年较差增大，一般可达10～20℃；高纬度地区可达30℃以上。低纬度地区，一年中昼夜长短几乎相等，正午太阳高度角的变化也很小，各月热量的收支相差不大，故气温年较差很小。中高纬度，夏季正午太阳高度角大，白昼时间长；冬季则相反。因此，冬夏获得的热量其差别很大，故气温年较差则大。同一纬度，陆地上气温年较差大，海洋上则小。中纬度的内陆，气温年较差可达30～40℃，海洋上仅10～15℃。因为海陆物理性质不同，致使海洋增温和冷却缓慢的缘故。陆地上气温年较差又随地形和地面状况而不同。一般来说，气温年较差凸形地小于凹形地；植被覆盖地区小于裸地。地理位置为主要原因

一个人穿的衣服通常可以传达有关性格，爱好，心理状况等的信息。由于身材，年龄，个性，职业，文化素养等方面的差异，不同的人自然会具有不同的个性特征。选择必须首先考虑自己的特征，把握身体的大小，努力实现“量身定做”，促进优势，避免劣势；1.是人格原则。个性原则是指在社会环境中建立个人形象的要求。就像世界上的每一片叶子都不完全一样，每片叶子都有自己的个性。每个人都希望被社会接受并认可为一个独立的人，穿着可以帮助人们实现这一目标。2.沟通目应用原则。在社交互动过程中，了解并充分利用服装的社交功能非常重要，这对于有效和流畅的人际沟通非常重要。在与他人打交道的过程中，选择合适的衣服有助于缩短他们之间的距离。相互协调关系，以便对方接受并实现通信的目的。3.时间的开始。天气涵盖了每天早晨，白天和晚上的三个时段，包括春季，夏季，秋季和冬季的交替季节，以及不同的时段和时段。不要追求时尚，不要随波逐流，以使个人看到成千上万的人，而没有特殊性，因此，只有协调衣服和个性，我们才能更好地发挥它们的作用，塑造出我们最好的形象和标签。例如，在冬天，您应该穿保暖的冬装和冬天的保暖服，在夏天，您应该穿上通风，吸汗和凉爽的夏装。通常情况下，人们通常在早晨在家中和户外进行活动。无论是奔跑还是在家洗，换药都应方便且非正式。如果您选择运动服，休闲服，休闲服等，这将显示出舒适和温暖的感觉。

王维最美的十首山水诗一、《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。二、《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。三、《送别》山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。四、《竹里馆》独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。五、《鸟鸣涧》人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。六、《华子岗》飞鸟去不穷，连山复秋色。上下华子岗，惆怅情何极。七、辛夷坞木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。八、《山中》荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。九、《归嵩山作》清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。十、《汉江临泛》楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。

如何培养学生好习惯有人说：把一个信念播种下去，收获的是一种行动，把一种行动播种下去收获的是一个习惯，把一个习惯播种下去，收获的是一种性格，把一种性格播种下去，收获的是一种命运。的确，所有的成功人士都有一个共性，那就是他们都具有良好的日常行为习惯。好的习惯让他们变得更有教养，更有知识，更有能力。好习惯放大了他们的决心和努力，并让他们做事更有效率，更具有条理。一种良好的习惯直接会影响一个人终生，我国著名的教育家叶圣陶先生认为教育就是养成良好的行为习惯。那么作为教师就更应该把学生行为习惯的养成放在教育首要的位置，下面就从我个的角度谈谈自己对良好习惯养成的感受和做法。 一、言传身教，率先垂范人们常说：“近朱者赤，近墨者黑”，孟母之迁也正有此意。一个人是有良好的习惯，还是恶习缠身，都与他周围的环境和人物有着密切的关系。 二、赏罚分明，制度约束习惯是一种行为定型，任何习惯的形成都是在条件反射的基础建立的。一种良好的习惯的形成一般分为三个阶段。第一阶段为不自觉阶段，即要依靠外力督促强化。第二阶段自觉行为，这一阶段可能还会像第一阶段那样反复出现问题，但主要依靠自制力，要求行为本人通过自我意志努力去实现。第三阶段为自动化，即不要外力督促，就能自觉、自动的完成。作为一名教师要把行为习惯养成的重心放在第一阶段，即在督促强化行为习惯的形成时要用制度约束，赏罚分明，促使学生良好行为习惯的养成，让孩子体会到好的行为会得到肯定，不好的行为将受到惩罚你将自食其果，知道以后该怎么做。 三、激励机制，树立榜样在孩子的成长过程中，我们不能一味的指责、批评，这样往往会使得其反，教育的目的是促进孩子养成良好习惯，帮助孩子养成良好的习惯，因此我们要告诉孩子什么是好的，什么是对的，让孩子有章可寻，有法可依。引导孩子向好的、对的方向努力。四、广泛开展活动，以点带面单纯的言传身教，严格制度的约束，在习惯形成长有一定的作用，若能配合制度开展丰富的养成教育活动效果则会事半功倍。它能够更生动，有力的带动学生良好行为习惯的养成。如配合读书活动开展故事会，演讲比赛，作文竞赛根据读诵古诗活动开展赛诗会。根据独生子对以自我为中心的现象开展相应的主题晨会等等。这样由活动带动，促进孩子们养成良好的读书习惯、良好的道德品质。 话好说，事难做，说的容易，做起来难，对学生行为习惯的养成是一项长期耐心艰苦的工作。需要我们教师付出坚持不懈的努力，要求教师有一种敢干吃苦，勇于奉献的精神，要有持之以恒的毅力。愿我们所有的教师、父母都能够把行为习惯的养成当作一种主要的工作来抓，那我们的孩子明天一定将会更灿烂。 班主任如何培养学生的好习惯 好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花，学生能否养成良好的学习习惯，对他们的成功与否至关重要。杰出的思想家培根说：“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”我国教育家陈鹤琴先生则说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。” 在这个竞争的时代，家长都希望自己的孩子将来能在社会中“成龙”、“成凤”，有良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素。因此，为了学生的健康成长和终身的幸福，班主任需高度重视学生良好习惯的培养。 那么，培养学生良好的习惯要从那些方面入手呢 ？下面谈几点自己在班级管理中培养学生良好习惯的做法: 一 、调动学生积极性，形成良好班风 我从抓好班风建设开始，依靠良好的班集体习惯，给学生创造逐渐克服不良习惯，使不良行为受到约束和限制的氛围，使全班学生都能养成良好的行为规范，才能有良好的班风。习惯的培养越早越好，而良好的开端，则是成功的一半。每周初乃至每一天的开始，我都把它看成是培养学生各种良好习惯的极好机会。新学期的第一天，我帮助他们把心从宽松、快活的假期生活中收回到充实、愉快的学校生活中来，让他们牢记"千里之行，始于足下"的古训，并谆谆诱导他们去实践和体验。为调动全班同学的积极性，我在班里建立奖励制度，从学生的每天作业情况，纪律情况到学生的家庭表现都作了管理，且奖励制度宽松，基本上全班每个学生都能得到奖励，我通过勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，让做得好的同学有光荣感，让做得不好的同学以前者为目标，不懈追求，从而激发学生的上进心，人人都不甘落后，全班没有一个学生欠交作业，且大部分书写工整，认真完成；课堂上学生积极思考，大胆发言，气氛十分活跃；课间，学生能做有益的游戏，不追逐打闹，形成遵守纪律、团结友爱的好风气。