有没有像秘书的任务这样的东西

义母吧应该

织田non

不知道，第一次见哦

织田non的憧れの水泳部

网页弹窗 爱出来的漫画

发错主题了，这里是爬山主题-魅力？难道我的魅力只是用来抽小吉的吗？-开玩笑的，而且阿良良木君的平庸是不能用来抽小吉的-你想说总抽大凶吗？-怎么会呢。而且你也没那么厉害，或者说也是十分走运的。阿良良木君的平庸……就是虽然抽到了大吉，但是签的内容和大吉毫不相关，就是这样的平庸

织田non的绝对服从（记错了 是服从宣言）。织田non作品挺多的，上网搜能搜到织田non的合集。或者搜悠月工房汉化也能找到（建议搜悠月工房的汉化合集，里面不错的作品也挺多的）

这个漫画叫:服从宣言

不知道。。。。。。。。。好变态啊

== 滴，上帝是通过大量的土地稀缺滴

扔个地址连接给我看看。

已发送.除了最后2个没有.其他都有.

不就是服从宣言吗，上面写着呢

完全不知道 我就是答题 混混财富值

u怒不利于哟呵爵迹

还记得在高中的时候在语文试卷中读到毕淑敏的一篇散文《我很重要》，深深被这种自我思索的过程吸引。之后进入大学陆续读了她的小说《预约死亡》，《拯救乳房》，《红处方》，她的经历和文中的描述充分满足了我的好奇心，尤其是关于她插队的经历以及在临终医院的描述，都是当时的我闻所未闻的。大学的时候在一次讲座后有机会见到了毕淑敏本人，看起来就是一个值得信赖的大妈。之后偶然逛书店又买了她的新书《女心理师》，可能是题材原因，不如之前的书那么有吸引力了，当然也可能跟我自己所处的阅历变化有关。这么多年过去，提起喜欢的作家，我第一个想起来的还会是她。而且这么多年我也没有看到和她写作风格类似的作家。我还小的时候看过她的《昆仑殇》和一系列关于阿里边境的故事。《昆仑殇》写得确实不错，建议观看。但是后来慢慢发现她的类似的军营的故事没什么新意了，就没有再看过，到现在只记得一句话：换岗的哨兵回来描述司令员半夜和上山探亲的妻子吵架：“我告诉你，游动哨已经在外面转了三圈了，现在正站在门口偷听呢！”看得我恍恍惚惚，一瞬间想上西藏守边防，现在回想起来也是挺激动的。

可以的，下面就为大家介绍一下河南的美食文化。一、豫菜豫菜是河南地区的代表菜系之一，是中原地区饮食文化的重要组成部分。豫菜以色、香、味丰富、鲜美、口感佳为特点。它的呈现方式大多数是干烧、红烧、砂锅煨等烹饪技巧，重在浓汁多味、入味深厚、色味俱佳。常见的代表菜品有汴京炒肝、豫式烩菜、姜汁老鸭、豫式月饼等。二、漯河牛肉面漯河牛肉面是河南漯河市的特色美食，以其浓郁的牛肉味和柔韧的面条受到了广泛的喜爱。漯河牛肉面生意火爆，食客络绎不绝，每天都要卖出几万碗。漯河牛肉面汤底清亮，制作时需要用大块的牛肉骨头熬制出鲜香的汤汁，再加入一些辅料，如生姜、鲜菜或韭菜、粉丝等，蘸着甜面酱或辣椒油，味道十分美味。三、焦作油糕焦作油糕是河南省焦作市的特色传统名点，已经有数百年的历史。油糕的制作要用到糯米粉、小麦粉、芝麻和糖等食材，通过涂油、蒸烤制而成。焦作油糕的口感柔软绵密，外皮轻薄酥脆，内含鲜香的糯米味和清香的芝麻香，吃起来醇香可口，让人回味无穷。四、洛阳水席洛阳水席是河南洛阳的一种传统宴席，具有悠久的历史和文化底蕴。洛阳水席讲究精致、细腻的色香味形，选料考究，以当季的食物为主料。水席菜肴有辣炒螃蟹、刀拌春笋、番茄炖鸡、脆溜鳝片等，名菜品种多，做法精益求精。五、开封灌汤包开封灌汤包起源于河南省开封市，是一种有着八百年历史的传统名点。它的皮薄馅大、色味俱佳，美味可口，广受食客的喜爱。开封灌汤包的皮薄馅大，汤汁充足，既可以作为早餐，也可以当成午餐或晚餐的正餐。六、三门峡米茬三门峡米茬源于河南省三门峡市，是一道兼具奇香、嫩滑、柔软、营养丰富于一体的代表性河南传统名吃。它的主要原料是鲜糯米和豆劣糍粑，口感爽滑，淡香扑鼻，颇具特色。以上就是河南地区的一些特色美食，河南菜系以豫菜为主，其他美食也别有一番风味。欢迎大家来河南品尝精美的美食，感受河南传统文化的魅力。

加气混凝土的概念加气混凝土是以硅质材料（砂、粉煤灰及含硅尾矿等）和钙质材料（石灰、水泥）为主要原料，掺加发气剂（铝粉），通过配料、搅拌、浇注、预养、切割、蒸压、养护等工艺过程制成的轻质多孔硅酸盐制品。 因其经发气后含有大量均匀而细小的气孔，故名加气混凝土。而普通混凝土一般指以水泥为主要胶凝材料，与水、砂、石子，必要时掺入化学外加剂和矿物掺合料，按适当比例配合，经过均匀搅拌、密实成型及养护硬化而成的人造石材。 混凝土主要划分为两个阶段与状态：凝结硬化前的塑性状态，即新拌混凝土或混凝土拌合物；硬化之后的坚硬状态，即硬化混凝土或混凝土。综上所述：前者一般用于墙体砌块的生产（俗称轻质砖），具有材质轻、隔音效果好、综合成本低的优点，缺点是密度低、吸水量大、抗冲击能力差；而后者混凝土为高强度混合物，具有吸水量小、密度高、韧性好等，可用于楼板或预制板浇灌及桩基工程基础梁、柱结构使用，缺陷是材质重、综合成本高，对于低造价房屋或配套工程建设无疑不太适用！

学校病媒生物防治工作总结 　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我整理的学校病媒生物防治工作总结，欢迎大家分享。 　　我校以《四川省爱国卫生管理条例》为指导，以保障师生身体健康为重点，不断改进卫生环境普及提高师生健康意识和健康水平，坚持科学的方法开展除四害工作，把四害危害降到了最低限度，特做以下工作总结。 　　一、提高认识，加强领导。 　　1、成立学校除四害领导小组。 　　2、为了进一步搞好学校除四害工作，提高对除四害工作的认识，学校以认真学习，科学预防，责任到人，坚持工作，定期检查为目标。并在全体师生中进行宣传，培养学生从小热爱家乡、热爱学校、热爱班级的思想，从小事做起，从我做起。 　　二、加强管理。定期检查。 　　1、开学、放假学校全面开展除四害工作突击性检查。 　　2、每周进行一次全校性环境卫生大扫除。 　　3、每月进行一次除四害工作检查。 　　三、加大资金投入，落实除四害药品、药具，确保除四害的顺利开展。 　　学校在每年除四害工作中，加大投入，从有限的`资金中拿出一部分来保证除四害工作。例：食堂下水道防鼠网、学校各部门清洁用具、消毒药水，卫生垃圾桶、灭四害药品、药具等。 　　四、积极开展除四害教育活动，使学生从小养成讲卫生的好习惯。 　　1、利用国旗下讲话向全体师生进行灭“四害”的宣传 　　2、粘贴除四害宣传标语。 　　3、办公室将定期主办除四害宣传专刊。 　　4、开好主题班队会，把九月份定为爱校卫生月，组织学生开展爱校卫生义务劳动日。 　　5、组织学生办除四害小报。 　　6、开好、上好健康教育课。 　　7、积极配合街道办事处经常性开展灭蚊、灭鼠、灭蝇、灭蟑螂工作。 南部县翔宇实验小学 　　20xx年1月 ;

奉献作词:杨立德作曲:翁孝良演唱：苏芮长路奉献给远方玫瑰奉献给爱情我拿什么奉献给你我的爱人白云奉献给草场江河奉献给海洋我拿什么奉献给你我的朋友我拿什么奉献给你我不停的问我不停的找不停的想白鸽奉献给蓝天星光奉献给长夜我拿什么奉献给你我的小孩雨季奉献给大地岁月奉献给季节我拿什么奉献给你我的爹娘我拿什么奉献给你我不停的问我不停的找不停的想长路奉献给远方玫瑰奉献给爱情我拿什么奉献给你我的爱人白云奉献给草场江河奉献给海洋我拿什么奉献给你我的朋友白鸽奉献给蓝天星光奉献给长夜我拿什么奉献给你我的小孩雨季奉献给大地岁月奉献给季节我拿什么奉献给你我的爹娘长路奉献给远方玫瑰奉献给爱情我拿什么奉献给你我的爱人白云奉献给草场江河奉献给海洋我拿什么奉献给你我的朋友

2022年气排球规则最新如下：（一）胜负：1、比赛采用三局两胜制，每局25分。2、由首先赢得25分，并且超过对方2分的队获得本局胜利。3、决胜局，先得27分的队获胜。（二）球员场上位置：1、比赛每队同时上场队员为5人（其中1人为场上队长）。发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排（前排2人，后排3人）。2、发球时场上队员位置不能调整，前排队员可以站在限制线以外，但后排队员不能站在前排队员前面。（队员的位置是根据其脚的着地部位来判定的，每一名前排队员至少有一只脚的一部分，比后排队员的双脚距中线更近）。（每一名右边（左边）队员至少有一只脚的一部分，比同排中间队员的双脚距场地的右（左）边线更近。在发球队员击球的一刹那，场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。）3、比赛过程中，对场上队员位置没有限制。（三）发球：发球队员发球时要将球明显抛起，然后用手将球击过球网，进入对方场内。发球队员可以在底线后的边线延长线的无障碍区域内的任一处开球。发球队员不能站到边线以内或踩到边线。在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球，球未触及发球队员而落地，裁判应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规。

　　育儿是人类永恒的课题。作为人类自身的再生产活动的生育活动自人类社会的产生之日起就天然的发生着，从动物的本能活动开始，随着人类文明的不断进步而随之发生变化。下面就是我给大家整理的托班优秀育儿 文章 ，希望大家喜欢。　　托班优秀育儿文章一：育儿 　　放任过头了，扳过来需要一些狠心和决心。 教育 是施教者与受教者之间的斗智斗勇的过程。你们大人已经在这一轮中败下阵来。 　　目前看，最直接有效的就是把孩子晾一边，任凭他天翻地覆。这期间一定不能心软。 　　待他过了这劲儿后，在他心情好下来之后，和他平静交谈，先不要说到刚才的闹腾，先问他，大人以友好、平和的方式和他讲话，好不好，喜不喜欢。 　　然后，泛泛地说，大家有要求，有想法，必须以平和方式表达，就像大人现在这样，孩子也一样(是必须，而不是最好!)做不到，大人就不予理睬。问孩子能不能做到，一定要他亲口答应(一次不行，多来几次，但要过一阵子，要有间隔)。发生情况时，马上提醒他，是怎么答应的，不听则晾一边。然后重复上述过程。再要他答应。一旦有改正迹象，马上大夸特夸，并予以奖励。让他充分明白并体验到满足要求后大人的喜悦以及他自己的喜悦。 　　孩子会复发的，不是一次就能解决好，过程可能长达数月。所以大人要坚持住，而且要家人配合好。 　　再者，大人自己要树立榜样，不要对孩子乱发脾气。大人通过发脾气制服孩子，其实就是提醒孩子脾气大是有效的威慑途径。孩子的脾气最可能的来源就是学大人。所以先反省自己。 　　其实孩子很多事情都可采用类似的一套解决方案：平静沟通、达成一致、及时提醒、表扬进步、反复温习、树立榜样。 　　在发脾气的当口与孩子硬碰硬是即笨、又无效、而且“后果很严重”的办法，而向孩子妥协则是最笨、效果最糟糕的选择。 　　性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。早前我们曾经对1000名3～10岁的幼儿做过一个调查，结果显示：18%的幼儿具备良好性格，82%的幼儿性格有或多或少问题，而25.7%的幼儿性格恶劣，让人不得不为之担忧。 　　人的性格品质是多方面的，以下6个方面是良好性格的基础，如果从小具有这6种性格品质，长大了其他优良品质都会自然派生出来。 　　快乐活泼 　　快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现： 　　表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑; 　　嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲 故事 见闻、猜 谜语 、说 绕口令 等; 　　感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚; 　　双手活泼：会劳动，会做手工， 饲养 小动物、种花种草等，手很灵巧;身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等;思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。 　　安静专注 　　不能安静专注的人难以成就大事，活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子，该静静不下来，注意分散，“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了，智力发展也会受到严重影响。 　　勇敢自信 　　婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱，即使只是潜意识的感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈。 　　勤劳善良 　　从小会劳动的人以劳动为乐，也会关心人。大人回到家，孩子帮你拿拖鞋，你的鼓励“宝宝真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人，这样的孩子一定是个道德高尚的人。我建议4～5岁的孩子要学会做饭，5～6岁的孩子要学会做菜。 　　独立精神 　　孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩;1岁以后可自己吃饭，吃得好、吃得快;会走之后，能够自己做自己喜欢的事情;在父母的字典里没有“催”字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材? 　　创造精神 　　表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜欢自己动手，想办法玩耍，搞小发明等;家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和 发散思维 。 　　性格的培养是有规律的，不靠督促、说教和打骂，而是靠不露痕迹的“潜教育”，包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。 　　海纳百川，有容乃大。好爸爸开放宽广的胸怀，不仅能开阔宝宝的视野，而且让宝宝做起事来游刃有余、创意多多，不会畏首畏尾。 　　托班优秀育儿文章二：养儿、育儿 　　三个孩子，在如今的社会，一个家庭中，这样的数字有点吓人!像一个“军营”!如何让他们和平共处，那就是一件伟大的工程、长期的战争! 　　养儿不难，育儿难!所以从三个孩子还似懂非懂的年纪开始，我就制订相关政策、相关制度、相关游戏来约束管理他们。例如每个家长都会遇到孩子要上网玩游戏，玩起来不知道控制的问题。我规定孩子每周允许上网的时间，以一个小时或者半个小时为一个单位，每周发五张票给孩子。上一次电脑收一张票，超时了就收两张票，这样孩子就会自己主动下机，生怕超时了扣两张票。如果孩子一开始猛用，把五章上网票全票用完了，本周就 不能上网 了，剩下不能上电脑的时间他就看着其他孩子玩，恨得牙痒痒，恨自己没有计划好。为了让他们自觉养成利用好上网时间的习惯，我规定，没有用完的上网票可以兑换人民币或者兑换礼物。我家老大喜欢钱，他老是把上网票攒下来兑换成钱存起来。我使用这个 方法 后，效果很好，再也听不见我叫孩子下机，也不用担心孩子网络成瘾。我既给了孩子上网的自由，又控制了孩子上网的时间，还在不知不觉中培养了孩子做事情有计划。这个方法我和许多家长推荐过，他们都反应比较好。我常制订相关政策、相关制度、相关游戏来引导和管理孩子。这样的管理体制把他们领到正确的轨道上，等他们的很多习惯成自然时，育儿就不再是一件艰难的事情了。 　　在育儿过程中要松紧适度，不能制订了政策就拿着一把直角尺子去衡量他们的行为。孩子需要快乐，自由，这和我们大人渴望自由和快乐是一样的。 比如孩子要写作业，恰好又有孩子爱看的电视剧和动画片。孩子就会和我商量，妈妈，我能不能先看了这个动画片再去写作业?我会微笑着回答：好的，记得等一下作业要写得很好很好哟!孩子兴高采烈地去看电视了，电视看完了，孩子自然认认真真写作业去了。当然不能放纵，不能孩子看完了电视又吃零食，吃完了零食又看小说，变成拖延u201eu201e我们做家长的，要掌握这个度。很多时候，孩子在我眼中不仅仅是我的子女，还是我的伙伴、哥儿们、闺蜜u201eu201e和孩子们一起为彼此的喜悦而喜悦，一起分享快乐!然而正是因为这样一个平等的地位，就会引发和孩子之间的拌嘴、吵架、闹别扭，而后又你哄哄我，我逗逗你，就这样相伴着成长，而我们是在孩子成长的同时老去，收获的是孩子成长过程中的快乐。 　　在育儿中，作为家长的我们不能时刻为了维护大人的尊严而高高在上，更多时候要放下尊严去倾听、去了解。站在他的角度去感受他们的需求。一路走来，儿子送我的一句话是“老妈，我被你玩弄在股掌之间14年啊”!之所以能得到他的这句赞赏，那是因为他对我又爱又恨，我既是他的妈妈，又是他的哥们，还是他的头儿，他对我的感情太复杂了。为了孩子，为了更好的进入孩子的世界，我们要学会装疯弄傻、扮演弱智、苦中作乐、牺牲形象、赏罚分明、言出必行、言而有信。 　　童年时短暂的，作为家长何不给孩子一片轻松的蓝天?让他们享 　　受学习，快乐成长?教会孩子积极乐观的态度无论是对学习还是将来走出校园，那都是无可厚非的成就!多点理解，多点换位思考，我想每个家长都会做得更好! 　　托班优秀育儿文章三：幼儿教育 　　我的妈妈 ，真是一个让人捉摸不清的人，她做的所有事 ，都是对我好，不过。是我不理解她而已.. 　　她是一个非常罗嗦的人、不管我做什么、她总是要挑刺、罗嗦不停、每次、我都不耐烦地催她走、我总是不理解她.. “你作业做完了吗?都快小学 毕业 的学生了，还这样贪玩!”“瞧，你这孩子，又上哪去了?”“哎，你这头发蓬松松的，衣服脏兮兮的，像个乞丐样!”“你这星期什么时候洗澡呀?你爸爸爱干净，你就没遗传到他这点。”u2026u2026 　　说起妈妈的幽默感，真是能笑掉大牙，妈妈能配合我把笑话讲完，我就是喜欢妈妈这一点，爸爸就不一样了，爸爸真是天生就不是幽默的才子，爸爸是超严肃的，不是一般严肃，而是非常以及肯定的严肃，我笑一下，爸爸都会瞄我一眼，哎!有一次，我带几个同学到家里来玩，我又想幽默幽默，就对妈妈说：“您是谁呀?“妈妈不仅没觉的奇怪，还说：“我是谁，我是你阿姨“我不慌不忙的说;“阿姨好!“我们两越吹越大，我们到没事，到是苦了这两同学，不知道我们在说什么，我和妈妈真是哭笑不得 　　和久违的同学打电话，相互询问对方情况的时候，他突然问我道：“你做过什么最让你的母亲感动的事?” 　　我一时被问住了，我似乎并不记得甚至也没想去记母亲是否曾因为我的什么而感动过，我哑口无言，曾那般自豪自己与母亲平等的朋友关系、那般夸耀自己如何让母亲欣慰的我，突然感到了一种莫名的心酸。 　　我不是一个乖孩子，起码现在不是，我跟她顶嘴，用些刻薄的词汇玩笑般地“损”她，拿些她不懂的新兴词汇来气她，我似乎一出生就这样，早已忘记自己曾经乖巧可爱。母亲常抱怨希望我长不大，那样她就不会老，我也不会气她了。

专业介绍 培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电网调度自动化系统及设备运行、发电厂及变电站设备、电网系统结构及运行基本知识，具备电网调度自动化设备监控、发电厂及变电站设备监控、电网设备运行故障处理能力，从事电网调度自动化系统运行维护、电厂站端设备运行检修及电力系统运行维护等工作的高素质技术技能人才。 核心课程 1.核心课程 电力系统基础、电路与磁路、PLC 可编程控制技术、发电厂与变电站设备、电力系统继电保护、电网监控与调度、电力系统通信技术等。 2.实习实训 在校内进行继电保护、变电仿真、发电厂仿真运行、电网调度、电子工艺、二次线装配、变电设备检修等实训。 在电力和能源电力服务等企业进行实习。 就业方向 主要面向电力和能源电力服务企业，在电网设备技术与管理岗位群，从事设备及系统的运行操作、维护、设计安装与调试等工作。 职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2.具备熟练应用计算机进行设计、运行、维护、控制和管理能力； 3.具备单独组网和日常管理维护能力； 4.具备电力调度及变配电运行的监测、监控能力； 5.具备配电线路业扩、设计、施工、运行和安全检查能力； 6.掌握电气图的分析、识别方法，具备识图能力。 资格证书 电力调度员电网调度自动化护维员变电站值班员 相关专业 发电厂及变电站电气设备继电保护及自动装置调试维护 电气工程及其自动化自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

通信网络技术通信网是一种由通信端点、节（结）点和传输链路相互有机地连接起来，以实现在两个或更多的规定通信端点之间提供连接或非连接传输的通信体系。通信网按功能与用途不同，一般可分为物理网、业务网和支撑管理网等三种。 物理网是由用户终端、交换系统、传输系统等通信设备所组成的实体结构，是通信网的物质基础，也称装备网。用户终端是通信网的外围设备，它将用户发送的各种形式的信息转变为电磁信号送入通信网路传送，或将从通信网路中接收到的电磁信号等转变为用户可识别的信息。用户终端按其功能不同，可分为电话终端、非话终端及多媒体通信终端。电话终端指普通电话机、移动电话机等；非话终端指电报终端，传真终端、计算机终端、数据终端等；多媒体通信终端指可提供至少包含两种类型信息媒体或功能的终端设备，如可视电话、电视会议系统等。交换系统是各种信息的集散中心，是实现信息交换的关键环节。传输系统是信息传递的通道，它将用户终端与交换系统之间以及交换系统相互之间联接起来，形成网路。传输系统按传输媒介的不同，可分为有线传输系统和无线传输系统两类。有线传输系统以电磁波沿某种有形媒质的传播来实现信号的传递。无线传输系统则是以电磁波在空中的传播来实现信号的传递。

一、财政支出效益分析的意义效益：是指人们在有目的的实践活动中“所费”与“所得”的对比关系。所费越少，所得越多，则效益越高。财政支出必须讲求效益，其根本原因在于社会经济资源的有限性。应用举例：1、财政支出必须讲究效益，根本原因是（ ）A财政具有资源配置职能 B 财政具有经济稳定职能C财政具有收入分配职能 D 财政集中社会经济资源的有限性答案：D 二、财政支出效益分析的特点政府财政支出效益分析与微观经济组织生产经营支出效益分析的差别，主要表现在以下几方面：①．计算所费与所得的范围不同。微观经济组织在分析其生产经营支出的效益时，只计算其自身直接投入的各项费用和自身实际获得的所得。所得大于所费，即可以说其生产经营活动是有效益的。政府在分析财政支出的效益时，所得大于所费的范围较微观经济组织宽得多。政府不仅要计算直接的、有形的所费与所得，而且还需要分析间接的、无形的所费与所得。不仅要分析政府本身在某项支出上的投入及所得到的效益，还需要分析社会为该项支出所付出的代价和所获得的利益。②．衡量效益的标准不同。微观经济组织在进行效益分析时其标准十分明确，且易于把握，其标准就是单纯的经济效益。财政支出效益分析中不能单纯地以经济效益为衡量标准，而必须确定经济效益与社会效益双重的效益标准。③择优的标准不同。 微观经济组织择优的标准很简单，自身直接所费最少、所得最多的支出方案即为最优方案。而政府财政则不然，财政分配所追求的是整个社会的最大效益。应用举例：1.财政支出的效益与企业生产效益相比，其特点是（ ）。A. 计算所费范围宽 B. 计算所得范围窄C. 择优的标准不同D. 效益全部用货币衡量E 选择的时间不同答案：AC解析：与企业生产效益相比，财政支出的效益分析的特点包括计算所费与所得的范围不同、衡量效益的标准不同、择优的标准不同。它计算所得的范围更宽，要以经济效益和社会效益双重标准来衡量，并且追求的是整个社会的最大效益，因此，应该选A、C。

河南标志性文化代表：豫剧起源：豫剧起源于河南，是中国五大戏曲剧种之一 、中国第一大地方剧种，被西方人称赞是“东方咏叹调”，“中国歌剧”等。豫剧是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的。建国后因河南简称“豫”，故称豫剧。豫剧从清朝末期至今已经形成四大声腔，即祥符调（以开封为中心）、豫东调（以商丘为中心）、豫西调（以洛阳为中心）、沙河调（以豫东南沙河流域为中心）。豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、有血有肉、善于表达人物内心情感著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。因其音乐伴奏用枣木梆子打拍，故早期得名河南梆子。据文化部统计，除河南省外，湖北、安徽、江苏、山东、河北、北京、山西、陕西、四川、甘肃、青海以及新疆、台湾等省市区都有专业豫剧团分布。全国（省级一、二团，市级一、二团，县级一、二团等）共有豫剧团300多个，民营豫剧团1300多个，从业人数10万多人。2006年，豫剧被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。并被国家文化部直接管理收编167个院团。影响：早期的豫剧演员在一起合作演戏过程中，随着影响力的不断扩大，逐渐被赋予一个雅号，如祥符五朵云、杞县三亭、豫东五杆旗等清末民初组合，而更早期的演员组合已无从查证。从民国十六年（1927年）起，中国戏曲界吹起流派风，以表演者姓名当作流派的标记，象徵着个人表演风格成为传统戏曲界的楷模。剧评家、表演家、剧作家、戏迷们都开始以派别来品论表演者的艺术风范，“流派”便成为一种习惯用语，影响所及，豫剧也出现了流派的说法， 经常被谈论的有陈（素真）派、常（香玉）派、崔（兰田）派、马（金凤）派、阎（立品）派、桑（振君）派等旦角六大流派；老生（即须生、红脸）唐（玉成）派、唐（喜成）派、刘（忠河）派；小生行当黄（儒秀）派、刘（法印）派、王（素君）派；武生行当流派王（二顺）派；净行李（斯忠）派和丑行牛（得草）派、高（兴旺）派等。流派的出现对豫剧有正面意义， 其表演特色是豫剧不断发展的重要因素。

加气混凝土砌块墙面抹灰时满挂网格布需要依情况而定。基本用不上，主要看工程施工后的质量，看施工面的施工情况而定，开槽等部位必须加网格布。网格的应用更多的是和广告行业挂钩，所涉及到的地方基本是用于高楼墙体的广告宣传，由于网格布的特殊材料特性，比一般的普通布更结实更耐用。加气混凝土砌块一般质量为500-700千克/立方米，只相当于粘土砖和灰砂砖的1/4-1/3，普通混凝土的1/5，是混凝土中较轻的一种，适用于高层建筑的填充墙和低层建筑的承重墙。扩展资料：加气混凝土在温度为600℃以下时，其抗压强度稍有增长，当温度在600℃左右时，其抗压强度接近常温时的抗压强度，所以作为建筑材料的加气混凝土的防火性能达到国家一级防火标准。20厘米厚的加气混凝土墙体的保温效果就相当于49厘米厚的粘土砖墙体的保温效果，隔热性能也大大优于24厘米砖墙体。这样就大大减薄了墙体的厚度，相应的便扩大了建筑物的有效使用面积，节约了建筑材料厚度，提高了施工效率，降低了工程造价，减轻了建筑物自重。从加气混凝土气孔结构可知，由于加气混凝土的内部结构像面包一样，均匀地分布着大量的封闭气孔，因此具有一般建筑材料所不具有的吸音性能。参考资料来源：百度百科--加气混凝土砌块参考资料来源：百度百科--抹灰

歌曲：《奉献》歌曲原唱：苏芮填词：杨立德谱曲：翁孝良所属专辑：《台北·东京》歌词：长路奉献给远方玫瑰奉献给爱情我拿什么奉献给你我的爱人白云奉献给草场江河奉献给海洋我拿什么奉献给你我的朋友我拿什么奉献给你我不停地问我不停地找不停地想白鸽奉献给蓝天星光奉献给长夜我拿什么奉献给你我的小孩雨季奉献给大地岁月奉献给季节我拿什么奉献给你我的爹娘

在计算总电量时，需要分别考虑安装了互感器（300/5）和未安装互感器的情况。如下：1. 安装了互感器的情况：此时需要通过互感器将电流信号变成标准信号（即5A），再进行计算。设两组线路功率因数相同，则电流总和为互感器变比比值乘以两组电流总和之和。即总电量 = 300 / 5 × （A组电流总和 + B组电流总和）2. 未安装互感器的情况：此时直接将两组线路电流总和相加即可得到总电量。即总电量 = A组电流总和 + B组电流总和。需要注意的是，在实际工程应用中，安装互感器的主要目的是为了方便电力监测、保护等方面的应用，避免人为计算误差和数据集中等问题。

　　在幼儿园的中班的孩子年龄都在5、6岁左右，这个年龄段的孩子模范能力、学习能力都是很强的。怎样育儿是父母和老师们关心的问题。下面我整理了中班 育儿知识 文章 ，供你参考。　　中班育儿知识文章 范文 一 　　多让孩子讲幼儿园琐事 可提高语言能力 　　家长们可能都有这样的经历，上幼儿园的孩子回到家以后，往往很乐意和父母讲讲自己在幼儿园里的事情，这就是我们所说的“学舌”。家长们不要忽视了孩子“学舌”，因为这对孩子的心理发展十分有意义。做为父母家人要认真对待孩子“学舌”，加以正确引导、鼓励或安慰，随情况而定，千万不要对孩子“学舌”的行为感到厌烦甚至讥笑。 　　1.增进亲子感情 　　幼儿心理发展规律看， 儿童 语言的发展，经过理解语言的阶段以后，就进入了语言活动阶段。孩子“学舌”就反映了他们说话的需要。他们把在幼儿园里的所做所想对父母讲，也是对父母的尊重和信任;父母认真听了，孩子更愿意亲近、热爱父母，亲子之间的感情会随之增进。 　　2.有益心理健康 　　孩子“学舌”，可能讲自己感到高兴的事，使他处于愉快之中，保持着愉悦的心境，这对身心健康是有好处的。孩子不高兴的事，也抒发了内心苦闷，家长可从中了解孩子的心理状况，配合幼儿园 教育 孩子。 　　3.锻炼思维和表达能力 　　孩子“学舌”的时候，也是心理最活跃的时候，他回忆一天的活动，会选用尽可能完整、尽可能准确的语言表达思想，这对思维能力和语言表达能力的提高也很重要。 　　中班育儿知识文章范文二 　　一年一度，四季更替，秋去冬来，在寒冷的冬季，家长和老师更要注意保持幼儿的身体健康。进入冬季，育儿需要注意些什么? 　　冬季，外出时家长常给幼儿捂上厚厚的口罩，以为这样可以抗寒防感冒，但这样并不科学。因为，当鼻子吸进冷空气，经过弯弯曲曲的管道进入肺部时，已经接近体温。宝贝的耐寒能力，也正是通过这种生理功能的锻炼来增强的。如果整天戴口罩，鼻腔以及整个呼吸道粘膜得不到锻炼，宝贝就会变得娇气，稍一受寒更容易感冒 。 　　冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，每节课后都应组织幼儿喝水，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。 　　冬天气候干燥，而宝宝的肌肤很娇嫩，除了多给孩子喝水、多吃水果蔬菜外，合适的护肤品也很重要。不要给幼儿使用成人的护肤品，家中要经常准备好儿童护肤霜。外出最好戴口罩，避免着凉。夜间盖好被褥，家长应勤查看，幼儿登被褥时及时盖好以免孩子着凉。不然，常会引起 其它 大病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。注意保持幼儿寝室良好的环境条件，保持室内空气流通，特别是长时间生活在门窗紧闭、有暖气和空调环境下的孩子，空气不流通，不利小儿的健康。在有空调的环境中，应视情况调节室内的湿度。 　　冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质，增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。秋去冬来，在寒冷的冬季，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病， 　　冬季要让幼儿多搓手，孩子的血液循环多欠佳，搓手不仅能使手指更加灵活自如，而且由于手部有众多的肌肉、关节，它们的运动都要受大脑的指挥和调控，所以搓手能强化手、脑的反射，大脑也会越用越灵。 　　望各位家长能和老师共同育儿，为幼儿以后的健康成长打下扎实的基础。 　　中班育儿知识文章范文三 　　在活动中经常听到孩子们说：“老师，我不会”、“老师，我干不好”、“老师，我不会画”，我认真观察这些自信心不足的孩子，发现他们有共同的特点： 　　1.上课很少举手，发言不积极。 　　2.注意力有时涣散，惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”，“老师，怎么弄呀?”“我学不好。”缺乏主动精神和创造勇气。 　　3.在自选活动中，总是挑选最容易的任务。 　　4.情绪不太稳定，有时沉闷、冷淡，有时活泼愉快。 　　5.喜欢独自游戏，参加合作游戏时，不愿当领导者。 　　6.极少提出意见建议，有分歧争论时，较易退缩、让步、放弃主见。喜欢顺从与模仿别人。在作业或游戏中途，有时会旁观和闲逛，忘却目标。 　　7.家庭中一些不良的环境因素。孩子在幼儿时期往往会表现出非常强烈的独立意识和自主愿望，什么都要自己来，虽然常常自不量力，但这种“我自己干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的寻求自我肯定的需要，这时我就巧用妙法，帮助孩子树立自信心。 　　1.心理暗示法 　　当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心，有畏难情绪时，我总会对他讲，你能做好这件事，只要用心去做，什么事都能做好。平时我也经常对他们小班育儿知识进行肯定，在这种长期的积极暗示下，孩子的自信心不断增强，喜欢尝试新鲜事物。 　　2.独立完成法 　　有时，我放手让孩子独立完成一些事，比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。如果孩子自己做了，无论结果怎样，我都给予鼓励，使他们感受到经过自己努力而取得成功的乐趣，并且逐步建立和增强独自做事的信心，从而更加乐于自己独立去做事。 　　3.示范法 　　幼儿模仿性强，尤其爱模仿成人的行为。因此，当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时，不要责备他们。我就通过示范，让他们感到这些事情并不难，从而使他们增强自信，敢于尝试。 　　4.让孩子自己选择法 　　允许孩子做出简单的选择，比如对他说：“今天你是到积塑区去还是到 折纸 区活动?”当没有选择余地的事情出现时，应该坚持正确的要求，只要你的要求是合理的，孩子也会对他必须做的事有信心。 　　育儿小贴士 　　一、蹲下来和孩子说话 　　我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有?!”u2026u2026这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种 方法 吗：蹲下来和孩子说话。 　　无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。 　　二、保护孩子的自尊心 　　当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。” 　　三、尊重孩子的独立意识 　　随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。 　　四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式 　　随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。” 猜你喜欢： 1. 中班育儿心得体会范文6篇 2. 中班育儿心得3篇 3. 幼儿园中班育儿知识文章 4. 中班幼儿育儿知识范文 5. 中班家长育儿心得文章3篇

项目发起人通过与投资者签订合同，由投资者负责项目的融资、建设，并在规定时限内将竣工后的项目移交项目发起人，项目发起人根据事先签订的回购协议分期向投资者支付项目总投资及确定的回报成为“BT”项目。BT模式作为一种新兴的工程建设管理模式，在国内得到了蓬勃发展，较好的解决了因为单位资金紧张而不能实施工程的难题， BT模式具体是指业主授权BT承包商对项目通过融资建设，建设后整体移交给业主，业主用建设期间以及工程完成以后所募集的资金，以偿付企业的融资本金及利息的一种新型的项目管理模式，通俗地说，BT投资也是一种"交钥匙工程"，社会投资人投资、建设，建设完成以后"交钥匙"，项目发起人再回购，回购时考虑投资人的合理收益；除了BT演变方式和BOT的演变形式外还有BOOT的演变方式，即“建设-拥有-运营-移交”的BOO方式和“建设-拥有-运营”的BLT方式以及“建设-租赁-移交”的BOOST方式和“建设-拥有-运营-补贴-移交”的BTO方式。

案件受理费应该出具缴费通知书之日起七日内支付，逾期视为撤诉处理。

　　鞋柜设计效果图 　　鞋柜设计——美式风格鞋柜 鞋柜设计效果图 　　美式家具一向给人传递一种自在闲适的生活态度，自然鞋柜也是普遍以简单实用为准，功能强大且舒适性，传递出一种休闲自在的家居态度。 　　鞋柜设计——现代简约风格鞋柜 鞋柜设计效果图 　　现代简约风格鞋柜的特点就是外观轮廓性强，简洁大方，还带有隔断作用，广受现代人的喜爱。 　　鞋柜设计——日式风格鞋柜 鞋柜设计效果图 　　日式家具风格非常明显，给人一种清新怡人的感觉，强调自然色彩的沉静和造型线条的简洁。另外受佛教影响，居室布置也讲究一种“禅意”，强调空间中自然与人的和谐，人置身其中，体会到一种“淡淡的喜悦。 　　鞋柜设计——欧式风格鞋柜 鞋柜设计效果图 　　欧式鞋柜的轮廓和转折部分由对称而富有节奏感的曲线或曲面构成，并装饰镀金铜饰，结构简练，色彩富丽，艺术感强，精致的手工雕花给人的整体感觉是华贵优雅，十分庄重。 　　鞋柜设计——地中海风格鞋柜 鞋柜设计效果图 　　地中海就是浪漫风格的代表，鞋柜也在这片蓝色大背景的衬托下，显得自然又清新! 　　鞋柜设计——田园风格鞋柜 鞋柜设计效果图 　　镂空的窗花式隔断，再摆上一些漂亮的小摆件，给人一种温馨的感觉，满满的"大自然气息。 　　鞋柜设计——新中式风格鞋柜 鞋柜设计效果图 　　中式鞋柜采用上等的木质，精细的雕花，不仅拥有典雅、端庄的中国气息，并且有明显的现代特征，给新中式家具增添了自然情怀，带来了惬意、恬静的生活理念。 　　鞋柜设计——智能鞋柜 鞋柜设计效果图 　　智能鞋柜最智能的就是除臭功能，并且保证了没有异味溢出而影响外界的环境。 　　Ps除臭原理;在封闭的条件下利用臭氧把臭味分子分解，并可快速分解臭味及其它气味的有机或无机物质，除臭功能强大。

　　孩子进入幼儿园大班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”。下面是我给大家整理的大班育儿 经验 文章 ! 　　大班育儿经验文章1 　　我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能 教育 好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。 　　孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。 　　作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心u2026u2026爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。 　　“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。 　　我们班的家铭小朋友非常地可爱，是从拖班升上来的，可能是因为年龄偏小的原因吧，每天上幼儿园都要哭上一顿，因此妈妈也非常头痛，总是跟老师说：“我家宝宝怎么总是要哭，小班也是一样。”其实家铭只是养成了一个习惯，当他知道妈妈要送他来幼儿园时，他就知道会很长时间看不见妈妈，就会以哭来宣泄自己的情绪，当我和他说：“家铭别哭了，呆会我打电话给妈妈，叫妈妈早点来宝宝，妈妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹，还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。面对这种情况，我们应该采取应急 措施 ，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但如果是无理的，就要制止。 　　面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略： 　　1、 冷处理：面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。 　　2、 条件对换法：如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。、 　　3、 分散注意法：这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听 故事 爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。 　　4、 鼓励法：鼓励和表扬永远是培养一株小苗最优质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。 　　相信有了以上几个 方法 ，我们一定能改变一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开开心心地度过每一天。 　　大班育儿经验文章2 　　生活中，很多父母都不愿让孩子光着脚到处跑，理由大概是担心孩子会把脚划破，尤其是对待女孩子，不但害怕划破脚，还担心经常赤脚会影响脚的美观。其实，从健康角度讲，让孩子赤脚玩耍大有益处。在日本的幼儿园、中小学校里，经常可见到成群结队的孩子在老师的带领下，赤着脚，绕着操场或沿着走廊有组织地进行慢跑运动。这就是20多年前就已兴起、现已风靡日本的“赤足训练”。实践证明，孩子赤足训练一段时间后，绝大多数体质增强了，身高、体重增加了，连伤风感冒也很少发生。 　　人的脚是由多块骨头、肌肉、肌腱、血管、神经等组成的运动器官。脚上汇集着6条经脉的66个穴位，并有许多与内脏器官连结的神经反应点，所以祖国传统医学认为脚是人体之根，脚部血液循环的好坏，与脑、骨盆内的血液循环密切相关。孩子经常赤脚活动，有利于促进全身血液循环和新陈代谢，并调节植物神经和内分泌功能，提高机体对外界变化的适应能力，能预防神经系统和心脑血管病。赤脚对锻炼踝关节的柔软性也至关重要，若踝关节僵硬或柔软性差，人在活动时不仅易疲劳且极易跌倒，在走路较多的情况下，足弓会变硬甚至变形。孩子经常赤脚活动，还可以满足孩子喜欢光脚的愿望。大多数孩子活泼好动，特别是在炎热的夏季，孩子鞋内又潮又闷，而孩子皮肤娇嫩，对细菌的抵抗力差，赤脚可以减少因穿鞋不当而引起的鸡眼、脚癣、脚部软组织炎症等。 　　父母不妨让孩子光脚在大自然中锻炼锻炼，只要提醒他们注意安全，对孩子的身心健康是有好处的。 　　

监测电力系统电压值和考核电压质量的节点,称为电压监测点。电力系统中重要的电压支撑节点称为电压中枢点。因此,电压中枢点一定是电压监测点,而电压监测点却不一定是电压中枢点。 电压中枢点的选择原则是:1)区域性水、火电厂的高压母线(高压母线有多回出线)；2)分区选择母线短路容量较大的220kV变电站母线；3）有大量地方负荷的发电厂母线。

分类: 社会民生 解析: 1．哲学思想 (1)其宇宙观和认识论。庄子没有专论宇宙观的文章，只在《大宗师》和《齐物论》两篇中涉及到。在《大宗师》中说：“夫道有情有信，无为无形；可传而不可授，可得而不可见；自本自根，未有天地，自古以固存；神鬼神帝，生天生地；在太极之先而不为高，在大极之下而不为深、先天地生而不为久，长于上古而不为老”。《庄子》对道的解释，把“道法自然”的老子学说继承下来。他明确地阐述了道的本质作用：“道”是“有情有信”，但却“无为无形，可传而不可授，可得而不可见”，“道”是宇宙的本体，产生万物的根源，道是超时间、空间的绝对，“先天地生而不为久，长于上古而不为老”，道的作用特别大，它无所不在，无所不能，可以主宰一切。他认为道的本质是物质的，是混浊状态的“气”，而这“气”没有固定的形态，叫做“无”。这种物质性的道，就是世界根源。庄周的道，实际上是指主观意识之外的，不受任何力量支配的宇宙精神。 《庄子》还讲到“道”可生万物，对宇宙形成进行了探索。在《天运》篇中举出了天地运行，日月其争，云雨转换等自然现象，提出了大量的物与物的运行问题，但最后解释为物的产生归于道了。最终把物说成了一种精神的东西。什么是精神，什么是物质，有时可以合而为一，没有什么区别。庄周还认为“物”可分化，分化就是生成，生成也就是毁灭。“其分也，成也；其成也，毁也。凡物无成与毁，复通为一。”他把“物有分”，和“齐生死”化为一体，说明了他的观点的一致性。 《庄子》在《追逐游》、《秋水》、《在宥》、《天地》等篇中，还阐述了“无己”、“无功”和“无名”的概念。“无己”是把自己看成是虚幻的。在头脑中忘掉一切外物，连自己的形骸都忘掉。“无功”、“无名”就是反对人们追求功名利禄。 此外，在其哲学中，还有一个重要概念就是“无为”。具体讲就是，君主治理天下，没有比无为而治更好的了。君主要顺物而动，随天而行，无为而治，万物才会升腾。他举例说，古代君王管理天下，毫无欲望，无所作为，天下财富足。君主只有运用无为之道，天下才能大治。在《天道》篇中说：“以此处上，帝王天子之德也；以此处下，玄圣素王(不处于帝王职位而被天下人仰慕的道德品质)之道也。以此退居而闲游，江海山林之士(隐士)服，以此进为(做官)而抚世(统治人民)，则功大名显而天下一也(统一)。”这段话说明，不绝对反对功名．而把“无为”当作最大的功名。 《庄子》书中从“无”的论点出发，进而又否认是非、大小、贵贱，有用无用的区别。所以世间也就没有了对错之分，没有客观标准判断是非。《齐物论》中说：“是亦彼也，彼亦是也。彼亦一是非，此亦一是非。”这是典型的相对论观点。从上述可见，《庄子》“道”可以生万物，万物最终化为乌有。从不可体察的道产生了世间不可认识的万物，最后达到“无待”，达到了绝对的“无”。 《庄子》书中哲学主体“无为而治”属唯心主义范畴，是一种消极的治世思想。但在庄周所处的时代，面对丑恶和污浊的社会现象，愤恨当世，找寻不到摆脱现实的道路，只好凭命由天了。 (2)《庄子》书中的辩证法思想极为深刻，这也是其哲学思想的精华之一。首先，认为事物的变化在于自身运动。在《天道》篇中说：“天道运(运动)而无所积(停滞)，故万物成(生成)；帝道运而无所积，故天下归(归附)；圣道运而无所积，故海内服。”指出天道的运动，王道的运动是时刻不停的。而运动的动力在自身。在《秋水》篇中说：“物之生也，若骤若驰，无动而不变，无时而不移。”《庄子》中深刻地认识到了天地、王道、人、物无时无刻不在变化中。 《庄子》书中的对立统一观点，认为事物存在着矛盾的对立统一。在《在宥》、《秋水》、《则阳》、《齐物论》中均有揭示这种规律的论述，“于是乎喜怒相疑、遇智相欺，善否相非，诞信相讥”。因为矛盾双方的斗争，推动了事物的发展，所以“物无非彼，物无非是。……故日彼出于是，是亦因彼，彼是方生之说也”。《则阳》中又说：“安危相易，祸福相生，缓急相摩，聚散以成。”认为安与危、是与非、生与死、缓与急等都是对立的，是互相依存，相互制约的关系。书中还说明了事物在对立统一中还可以互相转化的原理。其中—条认为转化是由量变到质变的变化。在《则阳》中说：“是故丘山积卑而为高，江河合水而为大，大人合并而为公。”从量化的转变看到了质变。在《人间世》篇里又谈到了事物可向相反方向转化。且以巧斗力者(凭借智巧角力取胜)，始乎阳(开始用公开办法)，常卒乎阴(最后就用秘密的办法)，泰至则多奇巧(用异乎寻常的诡计)；以礼饮酒者．始乎治(有规距)，常卒于乱(饮多了乱了规矩)，泰至则多奇乐。凡事亦然(一切都是这样)，始乎谅(诚实)，常卒于鄙(险恶)；其作始也简(微小)，其将毕也必巨(巨大)。”意思是说：以巧斗力，开始正大光明，最后是以阴谋决胜负，多用奇巧之计谋。以礼饮酒，开始饮酒有规矩，最后常以乱告终。大至多有奇乐，乐极、昏醉，则乱必生：其他事情也一样，开始于尊贵，必将以鄙弃告终。这些论述虽然还在神秘虚无主义“道”的支配下，但却具有了明确的辩证法因素。 2．伦理思想 《庄子》在谈道德时，用不少篇幅讲到人与天的关系。在这个问题上，继承了孔子的宿命论倾向，抛弃了强调人事的思想，同时否定了老子所承认的人在自然中的地位，从而建立了自己的伦理道德观点。 书中提出了“天人合一”的思想。在《大宗师》中说：“天与人不相胜也”。即天则人，人则天，两者相同相合，差不太大。因为天人合一，进而认为，真人之所以与众不同，置生死于度外，因为他懂得这些全是天的远行。是自然而然的，所以人只能安而顺之，而不可能更改。《庄子》认为：“有人，天也，有天亦天也，人是不可以改变天的。只有认识了一切事物的发生，而且都是必然发生的，才可对任何事物变化，都不动 *** 。 基于上述观点《庄子》提出了自己对人性的看法，“同乎无知，其德不高；同乎无欲，是为素朴；素朴而民性得矣”。庄子所说的“素朴”就是对人性的回答。其内容就是无知无欲的自然状态。同这种无知无欲的自然状态相对立的便是社会的法度、礼义、规范，这种对立的东西就是自然本性的桎梏，如同羁绊对烈马的束缚一样。于是他主张要消除对回归自然本性的干扰，复归到纯真无为的自然性中来。 既然人性属自然属性，同自然没有差别，那么人就应该回归自然，应该保持内心中的宁宁安泰，就可以得到精神上的逍遥自由。 《庄子》提出的处世哲学，就是顺其自然，为人做事不偏不倚。《秋水》篇中说：“是故大人之行(指得道的人)，不出乎害人，不多仁思：动不为利(举动并非有利于人)，不贱门隶(但也不贱视家奴)；货财弗争，不多辞让。事焉不借人(做事无须借助人)，不多食乎力(自食其力)，不多贱贪污(不以贪污为卑贱)；行殊乎俗，不多辟异(标新立异)；为在从众(随俗)，不贱佞谄(向人献媚)。世之爵禄不足以为劝(勉励)，戮耻不足以为辱(差耻)；知是非之不可为分，细大之不可为倪(量度)”。意思就是要求人们做事不偏不倚，不去伤害人们，也不去施舍，不与别人争荣誉、财物，也不辞让，不凭借别人帮助，自食其力，行为与世人不同，也不赞扬古怪的人。《庄子》主张的处世哲学是“中道”。为什么采取“中道”?因为可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。他知道树木成材，要被砍伐，甘甜井水，先被饮完。要人们效仿意怠乌，飞行时不领先，退却时不落后，栖息时夹在中间，因此同伙不排斥它，别人不伤害它。 《庄子》“无为”的思想贯彻于整个人生哲学中。认为人生在世“身若槁木”，“心若死灰”。所以无所谓喜、怒、哀、乐。在《天地》篇里要求人们做到“寿而不悦，夭而不悲，通达不以为荣，穷困不以为丑。”《庚桑楚》中又说：“敬之而不喜，侮之而不怒者，唯同乎天和者为然”。总之要求人们要象婴儿那样无知，忘掉自身，丢掉各种欲望，茫茫然彷徨于尘世之外，逍遥在无所事事之中。 不过，《庄子》书中追求的“中道”“无为”同庸俗的宿命论有所不问。虽然提出“天人合一”的自然观，但不完全把人归于自然，而听天由命。他也提出了人生有价值的东西，庄子最害伯的，或最深致悲哀的是精神之死，不是形体之死。宗教观念是身体已死而灵魂不死，而庄子提的是身体存在而灵魂已死。所以在《田子方》明确说：“哀莫大于心死，而身死次之”可见，庄子注重的是心死的问题，他害怕没有追求，害怕心早死于身。 3．庄子的无神论思想 周代，春秋时期天命神鬼的观念很深，庄子毅然发起对传统观念的冲击是特别可贵的。首先，庄子把“天”剥夺过来，赋予自然的含义，在《大宗师》中谈到了“天”的问题。说，知道大自然的作用，知道人的作用，是最高的知识。知道自然的作用，是懂得宇宙万物的形成；知道人的作用，即是懂得人的智慧限度，不去汲汲求知，注意养护精神，享受自然赋予的寿命，这是极高明的智慧。《庄子大宗师》中所说的“天”实际上是自然，而不是具有人格化的有意志的“天”或“神”。 《庄子》书中贯穿整体的是“天与人一体”“通天下一气耳”等，这事实上已经否定了鬼的存在，其思想向着无神论迈进。在《知北游》中说到“人之生，气之聚也；聚则为生．散则为死”。认为人的生死，只不过是气的聚散，没有什么灵魂存在。庄周本人临死时，提出厚葬是没有什么用处的。因为人从自然中分离而又最终归于自然。 《庄子》书中也有反映神不灭的思想内容。在《大宗师》、《寓言》、《知北游》、《养生主》《德充符》等许多篇中都提到了神不灭问题。《大宗师》中说：“夫彼有骇形而无损心．有旦宅而无情死”，意为人的肉体会有变化，但精神没有损伤，精神可以不断变易身体，而没有真正的死亡。 《庄子》一书中，一方面具有无神论思想，强调人与自然的统一。一方面又有神不灭的思想。一是唯物主义的。一是唯心主义的。有的学者解释说，庄子思想形成和发展是有层次的，其整个思想体系中没有取得一致。这种矛盾现象，只要我们把庄子放到那个历史时期的范围里，对社会政治，人们的观念做具体的分析，就不难解决了

1、洛阳龙门石窟景区。龙门石窟是洛阳必去的旅游景点，历史文化底蕴深厚。其开凿于北魏孝文帝年间，前后历经7个朝代400余年的光阴，才形成了如今似史诗般恢弘的摩崖群雕。如今，景区内仍存有佛像10万余尊，窟龛2345个，是佛教艺术中最珍贵的遗存，对中国石窟艺术的创新与发展做出了重大贡献。现为世界文化遗产、全国重点文物保护单位、国家级风景名胜区、国家5A级旅游景区。 2、安阳殷墟景区。殷墟是中国商代后期都城的遗址，也是中国历史上被证实的第一个都城，因在20世纪初期发掘甲骨文而闻名于世，被评为20世纪中国100项重大考古发现”之首。除了甲骨文之外，殷墟还出土了大量的都城建筑遗址和青铜器等具有珍贵史料价值的文物，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。现为世界文化遗产、全国重点文化保护单位、国家5A级旅游景区。 3、登封天地之中”古建筑群。天地之中古建筑群分布于嵩山腹地及周围，包含少林寺（常住院、初祖庵、塔林）、东汉三阙（太室阙、少室阙、启母阙）、中岳庙、嵩岳寺塔、会善寺、嵩阳书院以及观星台等多处古建筑。 4、中国大运河河南段。大运河是世界上开凿时间较早、规模最大、线路最长、延续时间最久的运河，也是中国古代南北交通的大动脉，代表了工业革命前水利水运工程的杰出成就，对中国乃至世界历史都产生了巨大和深远的影响。 5、丝绸之路河南段。丝绸之路由中、哈、吉三国联合申报，是首例跨国合作而成功申遗的项目。其起自中国古代都城长安，经中亚国家、阿富汗、伊朗、伊拉克、叙利亚等而达地中海，以罗马为终点，全长6440公里，被认为是连结亚欧大陆的古代东西方文明的交汇之路。

气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目，作为一项新的体育运动项目，如今已经受到越来越多爱好者的青睐。其打法和记分方法与竞技排球基本相同，但有所区别。1、气排球入场双方基本站位：2、气排球发球站位：发球：气排球为轮转到1号位的队员发球。3、气排球接球131站位：4、气排球接球14弧形站位：5、气排球双人拦网防守站位：双人拦网：一般用在本方两名拦网队员身高较高，覆盖面较广，拦网能力较强的情况；也用在前排另一名队员脚步跟不上，只能后撤接球的情况。注意：后撤的5号位或2号位队员，退后一定要卡2米线附件，防止对方吊球。6、气排球三人拦网防守站位：三人拦网：一般用在对方攻手较强，扣球能力出色，变化路线较多的情况。此时必须三人并网，来加强防守，限制对手进攻得分。7、气排球进攻基本站位：进攻站位：一般的队伍至少要保证两名进攻队员，即2、4号位，强一些的队伍那么会有3名甚至4名队员能够从各方位进攻。注意：好的二传会是多方位传球，2，4号位，中间线路等；进攻手一定要注意二传的手势，随时准备进攻。气排球介绍：1、气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目，作为一项新的体育运动项目，如今已经受到越来越多少年的喜爱。其打法和记分方法与竞技排球基本相同。2、气排球由软塑料制成。比赛用球重约120克，比普通排球轻100－150克；圆周74--76厘米，比普通排球圆周长15－18厘米。

毕淑敏，女，1952年出生于新疆，中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11。1980年转业回北京。 　　从事医学工作20年后，开始专业写作，共发表作品200万字。曾获庄重文文学、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。 　　国家一级作家。内科主治医师。北师大文学硕士。 ◎不宜重逢 昆仑殇补天石阿里转不宜重逢伴随你建立功勋北飞北飞君子于役　◎生命 预约死亡生生不已教授的戒指最后一支西地兰看家护院送你一条红地毯(长篇)原始股预约财富紫花布幔◎翻浆 西红柿王匣子里的水牛冰雪花卉阑尾刘赶考的女人天衣无缝不会变形的金刚一厘米妈妈福尔摩斯跳级翻浆女人之约束修赔雉羽苔藓绿西服梦幻小屋和蓝手镯大海里翻了豆腐船汗血马尾蟑螂谷硕士今天答辨非正式包装白杨木鼻子米年型电话键月饼的故事术者月晕而风同你现在一般大给我一粒脱身丸最晚的晚报雪花糯米粥猫头鹰行动紫色人形捉刀假如我出卷子斜视◎其他作品 美好的性，是阳光下的火炬友情：这棵树上只有一个果子，叫做信任孩子，我为什么打你婚姻鞋那座山，虎啸龙吟素面朝天提醒幸福我很重要孝心无价行使拒绝权芒果女人天使和魔鬼的较量红处方(长篇)电脑时代的灰色诱惑血玲珑(长篇)　　

在选择家具是,甲醛的问题一直是大家所关心的,要知道,甲醛对人体危害相当的大,所以,在选择家具时,大家更想打听的是甲醛问题,近几年不少人看上了,金属家具,但是金属家具有没有甲醛呢,这还得看看下文的介绍了,另外金属家具品牌哪个好,为了质量上的保证,一定要了解品牌。下面就和我们一起来了解一下吧。金属家具品牌哪个好1.惠富家私,惠富家私创建于上世纪九十年代,是一家集专业设计、生产、销售、服务于一体的国内企业,先后获得了“信誉、品牌、服务”AAA级和“绿色环保牌家具”等称号。产品涵盖了各种规格档次的茶几、视听柜产品系列。2.佳美家私,佳美家私拥有现代化的厂房,一直致力于新型多用途家具的设计和生产,应用简约的设计理念,采用科学的设计方法,给广大消费者提供轻便易携、美观大方、结实牢固、经济实用的家居产品。3.宜家家居,宜家家居是一家性的大型家具生产零售商,目前在国内广州、上海、成都、北京、南京、武汉等多个城市开设家居产品卖场,是我国大的家居产品供应商之一。金属家具有甲醛吗金属家具有甲醛吗,并没有实际的说法,买好的品牌,质量就会好很多,但是为了帮助大家了解金属家具,我们需要知道,金属家具怎么样:1、绿色环保。金属家具的原材料是冷轧钢板,来自矿产资源的冶炼、轧制。随着钢铁工业“绿色革命”的兴起和“零能耗”生产工艺的推广,金属材料从选用到制作过程以及用后淘汰,都不会给社会带来资源浪费,更不会对生态环境产生不友好的影响,是可重复利用、持续发展的资源产品。2、防火、防潮、防磁。防火主要体现在金属家具能经受烈火考验,让损失减到小程度。防潮的特点适合南方地区。在中国广大南方地区,只要温度在摄氏12℃～14℃之间,相对湿度在60%以上,就是霉菌滋生的乐园和锈蚀的温床,珍贵的纸张文件、相片、仪器、贵重药品,以及各种磁碟胶片都有可能受潮。金属家具的防潮性可以解决人们的困扰。3、功能多样,节省空间。由于冷轧薄板强度较好,金属家具经过折弯工艺的加工可满足很多方面的功能需求,多屉、多门、移动、简捷等优点在不同的产品均可以做到。此外,金属家具中许多品种具有折叠功能,不仅使用起来方便,还可节省空间。4、质感坚硬冰冷,金属家具的原材料是铁以及这一类冷轧薄钢板,物理特性决定了钢制家具坚硬冰冷这个特点,而这种特点,与人们中意的质感温馨有背道而驰之感。因此,金属家具往往因为质感上的原因被许多人拒之门外。5、响声较大,色调单一,金属家具使用时由于质料的天然因素,会产生人们不太喜欢的声响,在颜色上,金属家具初也只有单一的色调。通过上文的介绍,相信大家对于金属家具品牌哪个好以及金属家具有没有甲醛有了一定的了解,其实目前并没有所谓的O甲醛家具,只是在选择家具时,选择的牌子越好,甲醛的含量就越低,所以,在选择家具时,一定要注意质量上的问题。

统帅洗鞋机维修多少钱？如果人们维修统帅洗鞋机的带电磁阀进水管总成组件、内部连接管路、臭氧出气口、喷淋器更换上搁架总成滚轮，下喷淋器不锈钢，筷笼，门开关，可调底脚、排水管、后背板、茶杯托架、下搁架总成滚轮等小修，则洗鞋机维修价格为70元。如果人们想要更换或维修统帅鞋柜的U型壳、程控器组件、电脑板，亦或是水软化器固定件PP、铰链机构、78℃限温器、底钢板、U型壳等零件，这种维修比小修难度，因而维修贵点，其维修价格为90元。若人们维修的是统帅洗鞋机的内胆总成、洗涤泵总成组件、或是洗鞋机的电源电缆组件、主控电缆等大零件，维修价格为110元。统帅智能鞋柜维修多少钱？统帅智能鞋柜的维修价格分为小修和中修，其小修主要包括更换电源线、活性炭滤网、轴流风扇等，维修价格为60元；其中修包括更换/维修鞋柜的顶壳、触控屏、主控板、PTC发热器、主控板等，则维修价格为90元。

　　考试是学生获取、巩固、应用知识的一种手段，是课堂教学的延续和补充，是对学生知识掌握程度的反馈。试卷讲评是向学生反馈学习情况的一种形式，是深化和巩固教学内容，提高学生解题能力的一条有效途径。对于初中数学教学，上好数学试卷讲评课，可以激发学生兴趣，活跃学生思维，提高学生的学习成绩。 　　郑州大学的心理健康医师郭玉琴教授曾经说过：“考试主要就是考学生的心理和做题速度的。”这里边的“心理”就是指考生能否在一种轻松愉悦自信的心态下去考试，那效果是完全不同的。教师首先要做的一项重要工作就是在考前减缓学生的思想压力，明确地告诉学生每份试卷都是面向全体学生而设计的，只要用心做，取得理想成绩是没一点儿问题的。 　　一、丰富讲评内容，增强对试卷的了解 　　稍有教学经验的教师都知道，试卷讲评课应该评：全班得分率较低的对应知识点；具有典型性、针对性和综合性的题目；在以往教学中已多次接触，多次矫正，但学生仍未掌握的难点；关系到后继学习的重点知识，重点技能；平时教学中疏忽的“教学盲区”。 　　1.讲错例。错例的讲评主要通过出错的学生分析出现错误的原因，然后教师引导学生进行分析，这样能够使讲评切中要害，提高讲评的针对性。 　　2.讲方法。抓住典型题目，讲基本解题方法和技巧，引导学生突破已有思维定势，敏锐抓住试题本质，排除干扰，速解巧解，得出结论。解题既要注重结果，更要注重解题过程，对于典型题目要将详细步骤展现给学生。 　　3.讲规律。即归类讲解，对某一类题目的解题方法进行高度概括和总结，总结出相对固定的解题规律，规范解题格式，真正使学生达到分析一道题，明白一个道理；纠正一道错题，会解一类题。 　　4.讲变化。讲评中不能就题论题，要抓住某些典型问题和典型题目借题发挥，善于将原题进行变化，对某知识从多角度、多侧面、多层次和不同的方式进行提问。如可以对习题的提出方式和题型进行改变（改一改）；从某一原题衍生出许多新题目（变一变）；也可把某一数据用其它数据代替（代一代）；把习题因果关系倒过来（反一反）；把几个题目组合在一起或把某一题目分解为几个小题（合一合，分一分）等。这种训练要立足基础，不要刻意求难，旨在总结规律和方法，培养学生举一反三、触类旁通的能力。 　　二、讲评形式多样，提高试卷讲评的效果 　　经过多年的实践，一般而言，试卷讲评的形式主要有以下几点： 　　1．查：在试卷讲评前教师要做好测试情况的统计与分析，提高针对性和实效性，学生要做到自查存在的问题及原因。 试卷讲评课教师首先得对试卷进行认真地分析，明确学生在哪方面学习基础好，哪些方面知识有缺陷，从客观上分析试卷，研究学生基础知识与学习能力情况，明确当前的教学基本情况及改正的意见。要么不考，要考就得评，要评就得评好，在学生的试卷批好后，要做大量的统计工作，比如选择题，每一小题的错误率是多少，哪些学生的错误较多，再如，对于主观性题目，分别统计出每一小题的得分量，然后再分析学生错误的原因。以便了解学生知识和能力的缺陷及教师在教学中存在的问题。只有在教学双方彼此了解的前提下，试卷讲评课才会更具针对性和实效性。试卷发下去后，要给学生一定的时间订正，自查存在的问题及原因。要求学生做到在教师讲评试卷之前，明确自己出错的原因及哪个知识点。 　　2．评：学生自评和教师总评。 　　学生在教师讲评试卷前通过自评的方法先对试卷进行订正，对于一些问题能在教师讲评之前自己弄懂。教师在讲评试卷时可以对试卷的整体难度和学生的总体考试情况向学生说明，让学生知道自己的学习掌握情况。教师在试卷讲评时要照顾一般，突出重点。一方面要分析试卷的内容、结构和答案，这样在讲评时就具有明确的针对性，知道哪些内容该讲，哪些内容不该讲；哪些内容细讲，哪些内容可以略讲，还要穿插哪些补充内容，同时也避免了因试题设计或者答案的不合理而导致讲评的连续性受到破坏。另一方面要分析学生出差的原因，并从中了解、分析学生知识和技能缺陷及教师教学中存在的问题，以便教师在教学中及时采取相应的措施。 　　3．讲：试卷讲评要重视方法，发展学生的思维，并且对典型错例分析，找到解决问题的办法。 　　数学解题渗透了不同的思维方法，培养学生思维能力是贯穿数学教学全过程的首要任务，因此方法是关键，发展学生思维是核心。讲评试卷的最终目的是让学生的思维能力得到发展，使他们分析与解决问题的能力也得到提高。讲评的过程，要突出数学方法，寓方法于具体讲评中，依据题目类型的不同，恰如其分地渗入科学的数学思想方法。 　　三、检查讲评效果，提升学生的学习能力 　　强化模拟练习是讲评的延伸。教师在讲评完作业或试卷后，应当及时了解学生的反馈意见。有时，学生听懂了，不等于会做了，听懂了却不会做，这是常见的事。这就需要教师根据作业中涉及的有关知识点，设计一些模仿性或变式的练习题布置给学生进行练习，让其真正的掌握。试卷讲评完了，我们可以在课后时间里再出一些和错得多的题目同类的题目进行反馈，以作业或是课堂小测的形式。 　　总之，数学试卷的讲评一定要依据学生的实际，评在学生认知的失衡点上，以有利于学生创新能力的提高，有利于学生的创造性思维的训练，有利于学生的全面发展，有利于学生将来发展的深度、广度和高度。试卷讲评课应多注入人文思想，优化教育思想，探索出教学模式的新路，提高学生数学学习兴趣，切实贯穿数学思想方法，充分展示数学美，吸引每一位学生，让我们的数学教学质量稳步上升。 　　（责任编辑 文 思）

计算公式为：销售收入费用率＝费用÷销售收入×100%。收入费用率反映了企业费用在销售收入中所占的比重，该指标越高，表明企业的经济效益越差.成本费用利润率含义及计算成本费用利润率是企业一定期间的利润总额与成本费用总额的比率，成本费用利润率计算公式为：成本费用利润率=利润总额/成本费用总额×100%。销售费用的分类1、变动性销售费用：在销售产品过程中，随销售量成比例变化的各项费用，如佣金、运输费、包装费、手续费等；2、固定性销售费用：在销售产品过程中，不随产品销量的变化而变化的各项费用，这些费用相对固定，也可以分为约束性固定销售费用和酌量性固定销售费用。约束性固定销售费用包括租金、办公费、销售人员工资、折旧费等；酌量性固定销售费用包括销售促销费、销售人员培训费等内容。

1、河南位于黄河中下游，因大部分地区在黄河以南，故名河南。2000多年前，为中国九州中心之豫州，故简称为“豫”，且有“中州”、“中原”之称。2、河南是中华民族的发祥地之一。相传伏羲女娲就是在中原一带奠定了中华民族繁衍生息的基础，至今淮阳仍保存着规模庞大的太昊陵。被称为“中华第一大帝”的轩辕黄帝，据说就诞生在今天郑州的新郑市，并在这里建立都城。3、从夏代到北宋，从中国第一个王朝——夏代到公元13世纪的金代，这3500年间，先后有20多个朝代的200多位帝王建都或迁都于此，长期是全国政治、经济、文化中心。4、中国八大古都河南有四个，即九朝古都洛阳、七朝古都开封、殷商古都安阳、商都郑州。河南是中国姓氏的重要发源地，在中国《百家姓》的姓氏中，至少有一百多个姓氏源于河南。

已发送。

加气混凝土是一种新型轻质墙体材料，它具有传统墙体材料无法比拟的一些优点。首先，加气混凝土体轻，一般只有400~700kg/m3,是优良的墙体填充材料，与传统墙材相比，由于体重轻60%以上，故可降低工程造价，由于体轻，可减少运输费用。另外，加气混凝土具有优良的保温隔热性能，优良的吸声和隔声性能。无论从技术指标来衡量还是从经济指标来界定，加气混凝土都是优良的建筑墙体材料。浙江中材工程设计研究院有限公司西南分院是一家专业做新型墙材的设计院，公司网址：http://www.scfd99.com/sjyweb/html/main.asp

法律主观：刑事附带民事案件 ，都是在刑事案件审判的同时展开民事部分的审判，两个案件是同时进行的。刑事案件是由检察院提起公诉，而其中的 附带民事诉讼 是由当事人自己起诉。一般来说，你起诉的法院就是那个检察院提起公诉的法院。案件到了检察院之后你作为受害人就可以提起 刑事附带民事诉讼 了，搜集证据，写 刑事附带民事起诉 状，可以递交给检察院也可以递交给法院。也可以委托律师全权代理。一般在法院都有个 民事起诉状 的范本，上面都写好了的，填上你的个人信息之类，被告人的个人信息，电话，家庭住址。起诉的原因和请求之类的。不会写的话可以去法院问问会有人告诉你怎么写的。一般审判刑事案件的法官会同时审理附带民事案件，不会另外组成审判庭。程序和民事诉讼一样。法律客观：《中华人民共和国行政诉讼法》第六十一条 在涉及行政许可、登记、征收、征用和行政机关对民事争议所作的裁决的行政诉讼中，当事人申请一并解决相关民事争议的，人民法院可以一并审理。 在行政诉讼中，人民法院认为行政案件的审理需以民事诉讼的裁判为依据的，可以裁定中止行政诉讼。

万圣节感恩节情人节复活节

毕淑敏 - 主要经历 鲜血凝成的友谊 毕淑敏曾经在西藏阿里做助理军医，有一次遇到一个病人病情非常严重，急需输血，但在高原上输血却很危险，因为在高原的人红细胞特别多，血液非常粘稠，阿里冬天又非常冷，血液从人体37摄氏度抽出来，一下子碰到零下20摄氏度的严寒，立刻就凝结了。毕淑敏经过大胆试验，有一次竟抽出自己的血，输入到病危战士的身体里，结果没有发生凝结。毕淑敏说：“那个时候我觉得人与人之间，真的会有一种鲜血凝成的友谊。” 生死考验，曾经想自杀 毕淑敏曾是到西藏阿里部队的第一批五个女兵之一。在最寒冷的时候，部队出去拉练，穿越无人区，翻过6000米的高山，女兵身背武器、弹药、红十字包，足有70斤重，一天要行进60公里。走了一半路程，她感受到来自全部感官的痛苦， 肺里吸不到一点氧气，顿生自杀的意念，她攀上了很高的悬崖，但她最终还是没有跳下去，因为她不想拖累别人，也许是出于生命的本能。后来她遇到了收容队，并被告之，“你如果不快点走，你今天必然会冻死在这个山上”。毕淑敏机械地抬动脚步，在蒙蒙的月光下，走完了最后几十里路，终于到达了宿营地。对她来说这是一次非常极端的体验，因为坚持一步步向前挺进，她突然感觉自己的头发都没少一根。一个小姑娘，突然间对生命的理解有了自己的感知和认识。 46岁时生命再次发芽 毕淑敏在30多岁的时候，转业回到北京，是在一个工厂的医务室工作，开始利用业余时间搞写作并获得了成功。可是在46岁时，她突然把写作放下了，去北师大读了心理学硕士。这时毕淑敏的儿子都已经上大四了。她刚开始学习很吃力，常常不合格，由作家、医生一下子成了全班的差生了无疑让她很沮丧。但她认真地分析和认识自己，找到哪些是自己的长处，哪些是自己的弱点，知道自己为什么奋斗，当害怕、妥协等负面的情绪出现时，她不会焦虑，毕淑敏终于取得了硕士学位，成为一名优秀的心理咨询师。 为非典病人服务 作为一个有成就的医生、作家和心理咨询师，面对非典时毕淑敏说：“非典一开始，我比较相信我们老祖宗说的凡事遇则立，不遇则废，我想我也会突然在什么场合之下，被感染，如果隔离我的话，我能14天安安静静地读书，也未尝不是人生最特殊的体验。” 她还写了一篇文章叫《假如我得了非典》 ，文中充满真情和幽默，很多朋友说她是乌鸦嘴，但也有朋友说，他本来很怕非典，看了这篇文章，就变得不那么可怕了。 “我觉得非典突然的灾难，一下子让我们生命本身有了一种反思，对我们和亲人的关系，对我们的生存都具有特别的意义。”毕淑敏以自己的态度和勇气给人们以战胜非典的信心。

一、老子庄子思想的不同点1、道和人的关系观点表明尽管人无法与天、地 、道相比，却有别于万物，具有万物无可比拟的优越性。庄子的思想却彰显人与万物的一致性，将人等同于物。人没有任何特殊性，与天地万物具有相同的起源和地位。2、处世哲学方面老子和庄子虽然都推崇道，在自然观、天道观方面有其共同点。然而两人对道延伸出的不同的处世之道却相去甚远。主张顺应自然规律来治理国家。同时老子强调要循着道法自然，推崇不争、谦和。而庄子提倡齐物论，在庄子的视界中，世间的一切差异都是相对的。3、老子与庄子不同的精神渴望道家的“道境”就是自由之境，老子庄子的道之于无的意识是最高的自由意识，将无视为道的根本特征正是出于对自由的追求。从老子的“天下万物生于有，有生于无”等思想出发，可知道倒可以自由地化生万物。因此生命与道合一，这就是老子庄子所认为的生命最高境界--自由之境。但老子与庄子对这种境界的理解有些差异。老子的道是指纯真质朴本性的实现；而庄子的所认为的则是高度的、绝对的自由。因此老子的生命哲学具有极强的现实性。而庄子更高地追求个体精神的自由和超脱。二、老子与庄子思想相同点1、老子庄子的朴素的自然人性论道是老子和庄子生命哲学的逻辑前提，也是生命追求的最高价值，与道融合即是生命最高价值的实现。在老庄思想中，道即是自然，生命对道的追求就是对自然的崇尚。对自然人性的破坏性越大，离人的自然本性越远。通过对老子庄子思想的比较可以看出，老子和庄子的思想具有许多相同之处，其中“道”是老子庄子哲学的根据和基础。他们都认为生命的产生和发展离不开道。但同时老子与庄子的哲学也具有不容忽视的差异性，所以不能将老子庄子等同起来。2、“有生于无”是老子与庄子思想的核心“道” 是天地万物的法则。老子主张万物由道而生，只有顺其自然才是生存法则。老子的无为说法实际上是对人类在自然界所处的地位提出的一种质疑，是一种对人的行为方式的批判。道之所以能够成为世界万物的总根源，是因为道的“无为”。庄子在与老子不同的思路下得出了与老子相似的“有生于无”的结论。但老子的道旨在强调道的无形，庄子的道是说“有”都是从没有、存在都是从不存在那里演化来的。