6s管理制度

6S：指的是由6S的日文SEIRI（整理）、SEITON（整顿）、SEISO（清扫）、SEIKETSU（清洁）、SHITSUKE（素养）和英文SAFETY（安全）这六个单词，由于这六个单词前面的发音都是“S”，所以简称为“6S”。 整理：将办公场所和工作现场中的物品、设备清楚的区分为需要品和不需要品，对需要品进行妥善保管，对不需要品则进行处理或报废。 整顿：将需要品依据所规定的定位、定量等方式进行摆放整齐，并明确地对其予以标识，使寻找需要品的时间减少为零。 清扫：将办公场所和现场的工作环境打扫干净，使其保持在无垃圾、无灰尘、无脏污、干净整洁的状态，并防止其污染的发生。 清洁：将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底，且维持其成果，并对其实施做法予以标准化、制度化。 素养：以“人性”为出发点，透过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，培养上下一体的共同管理语言，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，进而促进全面管理水平的提升。 安全：指企业在产品的生产过程中，能够在工作状态、行为、设备及管理等一系列活动中给员工带来即安全又舒适的工作环境。

6S管理体系是将多元化业务与资产划分为战略业务单元，并将其作为利润中心进行专业化管理，同时推进业务战略的制定、实施和检讨的一整套管理体系。6s管理体系涵盖战略管理的基本思想，其目的是使公司的管理模式与业务种类繁多和资产层次复杂等具体情况相适应，由管理法人企业转到管理主要业务与主要资产上来。由分别多元化管理，转到各自专业化管理上来，并通过集团多元化控股的整体架构推进利润中心的业务整合和战略管理，从而逐步培育核心竞争力和形成行业领导地位。扩展资料6s质量管理体系的作用：6S管理是企业各项管理的基础活动，它有助于消除企业在生产过程中可能面临的各类不良现象。6S管理在推行过程中，通过开展整理、整顿、清扫、安全等基本活动，使之成为制度性的清洁，最终提高员工的职业素养。因此，6S管理对企业的作用是基础性的，也是不可估量的。实施6S活动，有助于企业形象的提升。整齐清洁的工作环境，不仅能使企业员工的士气得到激励，还能增强顾客的满意度，从而吸引更多的顾客与企业进行合作。因此，良好的现场管理是吸引顾客、增强客户信心的最佳广告。此外，良好的企业形象一经传播，就使6S企业成为其他企业学习的对象。参考资料来源：百度百科-6S管理体系

公司6S 管理制度:整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全！源于日本，因为前面的没个字母都是S，所以叫6S！6S 活动 全员参与一 目的为了更有效的实行和推动 6S 活动,体现全员参与共同推进和提升.二 范围公司全体职员三 权责6S 办理办公室:负责 6S 的策划,制定,修改,监督执行.各部6S 督察员:协助 6S 办公室组织各部门具体实施执行.公司全体职员: 学习和执行 6S 精要,体现全员参与.四6S 诠释4.1 6S 管理之概念6S 管理即指整理,整顿,清扫,清洁,修养和安全.由于前五个词组日文的罗马拼写和 第六个词组英文的字母拼写中,第一个字母均为"S",故简称为"6S".6S 管理起源于日本, 现已成为企业现场管理的经典之作.4.2 6S 管理之内容⑴ 整理:首先,对工作现场物品进行分类处理,区分为必要物品和非必要物品,常用物品和非 常用物品,一般物品和贵重物品等;⑶ 清扫:对各自岗位周围,办公设施进行彻底清扫,清洁,保持无垃圾,无脏污,保证美好的 工作环境;⑷ 清洁:维护清扫后的整洁状态,建立相应的规章制度;⑸ 修养:持之以恒,从而养成良好的工作和生活习惯;⑹ 安全:按章操作,确保人身和公司财产安全,一切主旨均遵循《安全第一,预防为主》的原 则.五 考核5.1 平时由 6S 办公室实施日常监督和考核.5.2 每周一次由 6S 办公室组织各部门 6S 督察员共同参与考核,并提出需整改地方和意见.5.3 每月一次由 6S 办公室组织一次公司中层干部共同参与考核,并提出需整改地方和意见.5.4 每半年一次由 6S 办公室组织公司高层领导共同参与考核,并提出需整改地方和意见. 全员参与5.5 6S 考核最终纳入班组和个人绩效考核.四 附则4. 1 具体考核标准参照《6S 管理价值卷》.4.2 本规定未尽事宜以公司员工手册或其它相关规定为准.4.3 本规定的解释,修订及废止权归 6S 办理办公室.4.4 本规定自颁发之日起开始生效,同时********号文件作废.XXXX 年 XX 月 XX 日6S 管理办公室上述是一份《6s管理制度》范本，希望对您有所帮助！

http://www.docin.com/p-209456380.html很全面，可以看一看

如下：1、1s：整理，就是把幼儿园环境中必要和非必要的物品区分开来，并且必要品只保存合适的数量，节约有效空间的技术。2、2s：整顿，就是把必要的物品进行分类，根据使用频率确定放置的方法及位置，是节约时间的技术。在幼儿园，老师为每一位孩子都精心准备了工具箱。这些工具箱上面贴有孩子的名字，整整齐齐地摆放在活动室的一角。3、3s：清扫，通过对环境、设备、工具、设施的维护、点检和保养，使之保持良好的状态。清扫是保证品质和效率的一种技术。4、4s：清洁，通过建立起规范化和制度化的标准，确保3s的成果和持之以恒。作为教师，保持教室的清洁是义不容辞的责任。为孩子们创造一个干净、整洁、舒适、合理、安全的学习和生活环境，让孩子们形成良好的一日常规和习惯，能让他们受益终身。5、5s：素养，全面提高幼儿园教师的品质，彻底改变每个工作人员的精神面貌，教师的各种行为更加规范化、标准化、精细化。6、6s：安全，从安全隐患着手，防止事故的发生。安全推动着前5个s运作。

一、加强对"6S管理"的宣传发挥理念先导作用。班组作为企业中最小的生产组织和重要的构成细胞，其基础地位是不容置疑的。一旦失去了坚固的基础，一切都将成为空中楼阁、海市蜃楼。"6S管理"的落脚点在班组，终端是每一位员工。在班组中推进"6S管理"，首先要在班组中加强对"6S管理"的宣传，使班组成员对"6S管理"有个正确、明晰的认识、了解，知晓"6S管理"的内容，推进的意义，树立正确的理念，变陌生为熟悉，变拒绝为接受，变被动为主动创新，充分发挥广大员工的积极性、主观能动性，促进"6S管理"的逐步推进、不断深化。班组是企业实现自我发展壮大的有效载体，只有班组"6S管理"建设搞好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了企业才能够发展。二、加强对班组长的培训全面提高班组长的素质，发挥表率作用。班长是班组工作的参与者、策划者和组织者，班长的能力直接反映着班组的能力。对选好、用好班长是关键。公司的精神是否能得到顺利贯彻执行，管理人员显得非常重要，而班长作为兵头将尾，就是负责把上级的指导准确传递到细胞--员工并且确保执行，并把员工的需要和现场的基本情况及时反映给上级，是双向沟通的一道桥梁。一个优秀的班长，可以使一个后进班组变为先进，并发出巨大的能量，而一个能力低下的班长就好比一只绵羊带领一群老虎，班组长自身素质高低直接影响班组的管理水平，关系着"6S管理"在班组中的推进成败和效果。这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效地带动班组成员，形成合力。班组长要加强"6S管理"知识的学习，掌握"6S管理"的推进方法，要带头推进，严格要求自己，发挥示范和表率作用。三、制定班组“6S管理”目标明确标准，确定推进实施细则，要根据本单位"6S管理"实施方案，结合班组实际情况，制定班组"6S管理"推进目标、实施细则，明确、规范标准，制定计划，责任到人。将"6S管理"落实到每道工序、每个岗位、每台设备、每个工作办公区域、每位员工，要杜绝盲区，不留死角。四、班组全员参与组织班组全体员工共同参与"6S管理"，不允许任何人游离于"6S管理"之外。让员工自己动手，开动脑筋，自己解决存在的问题，自己改变工作环境，提高工作效率。广泛利用改善提案等方法，加强引导，充分发掘广大员工的智慧，不断创新、不断提高、不断深化"6S管理"。五、加强督导、考核、评比各单位要加强对班组"6S管理"的督导，要将6S纳入岗位责任制，定期考核、评比。将考核结果与经济利益挂钩，以亮点展示、曝光台等"6S管理"宣传栏及其他多种形式表彰先进、鞭策落后。班组内部也要建立考核、评比机制，形成一个帮、赶、超，积极向上的良好氛围，促进"6S管理"的不断深化。六、持续改善、不断深化及时总结班组"6S管理"经验，不断创新、持续改善，持之以恒、不断优化，不断深化"6S管理"，使班组现场管理水平不断提高。七、借鉴经验、取长补短加强与兄弟班组的沟通、交流，相互学习，借鉴经验，取长补短，共同提高。

1 .车间可据公司制度，具体制定管理细则，报主管领导批准后实施。2 .车间做到奖罚分明，帐目齐全，分配公开、公正。3 .严格现场管理，要做到生产任务过硬、技术质量过硬、管理工作过硬、劳动纪律过硬、思想工作过硬。4 .经常不定期开展内部工艺、纪律产品质量自检自纠工作。5 .积极参加技术培训，大力开展岗位练兵，努力达到岗位技能要求。6 .认真填写各项记录、工票、台帐、做到及时、准确、清晰、完整、规范。

“6S管理”由日本企业的5S扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。 1．整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。 目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。 2．整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标示。 目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。 3．清扫（SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。 目的：稳定品质，减少工业伤害。 4．清洁（SEIKETSU）——维持上面3S成果。 5．素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 目的：培养有好习惯，遵守规则的员工，营造团员精神。 6．安全（SECURITY）——重视全员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。 精细管理>精确管理>精益管理 制度是创造优秀员工的基石 标准是造就伟大企业的砖瓦 6S是落实制度的标准的工具公司6S管理标准制度:6S管理内容1整理：对办公室物品进行分类处理，区分为必要物品和非必要物品、常用物品和非常用物品、一般物品和贵重物品等；2整顿：对非必要物品果断丢弃，对必要物品要妥善保存，使办公现场秩序昂然、井井有条；并能经常保持良好状态。这样才能做到想要什么，即刻便能拿到，有效地消除寻找物品的时间浪费和手忙脚乱；3清扫：对各自岗位周围、办公设施定期进行彻底清扫、清洗，保持无垃圾、无脏污；4清洁：维护清扫后的整洁状态；5 修养：将上述四项内容切实执行、持之以恒，从而养成习惯；6安全：上述一切活动，始终贯彻一个宗旨：安全第一。7实行6S管理，是理顺工作现场秩序和提高工作效率的重要管理手段。86S管理引用到办公室管理，能有效地加速办公室工作环境和工作状况的调整及改良，最终结果：提高了工作效率；同时置身于优美的办公环境，也有一种美的感受。9公室是个窗口，为了发挥窗口的作用，树立企业良好的对内对外形象。10办公室个人责任区是指个人的桌面、抽屉、电脑、文件柜以及个人办公室的地面、墙面、天花板、窗台以及相关办公设备和设施。每个人均有责任做好个人责任区的6S工作；11员工每天下班离开办公室之前，均须整理个人桌面。桌面允许摆放的物品包括电脑、电话、文具架和茶杯，其它物品一律不得保留；12个人抽屉应每星期整理一次，对三个月内用不到的东西，应从抽屉里清理走，最下面一个抽屉用于存放私人物品；13文件柜要每半个月整理一次，并按大小、类别、使用频率等进行分类建档，贴上标签；若有变动，标签应及时更新；14对舍弃的文件、资料，应遵照安全、保密的原则进行销毁。15不能在办公室内随意张贴文件、通知、宣传品等。16对有关资料、书籍、文件等应归类定置管理，并井然有序； 及时清扫、清洗办公设备，保持办公室无垃圾、无脏污17提倡禁烟，任何人不得在办公室内吸烟。发现员工在禁烟区吸烟，按有关规定进行处罚；18接听电话及接待来访客人时言行应大方得体；19工作时间提倡使用普通话；20注意仪表与形象，做到着装整齐，梳妆适宜，以饱满的精神投入工作。

下面我们讲一讲什么是6S管理？6S管理包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。对于现代的工厂来说是非常有效的管理理念和方法。它的作用是：提高工作的效率，保证产品的质量，从而使得工作环境比较的整洁，井然有序，保证安全。6S管理具有一定的执行力，6S管理比较强调纪律性，面对困难不要害怕，想到就要做到，要做就做最好。企业为什么要实施6s管理制度？第一、可以提升企业的形象。良好的工作环境比较能够吸引客户。第二、减少不必要的浪费。杂物不规整好，随处乱放就是导致一种空间上的浪费。第三、可以提高效率。工作环境好了，我们的心情也会比较的愉悦，东西分门别类的摆放，可以提高员工的工作效率。第四、保证质量。员工一旦养成了一种做事谨慎小心的习惯，企业生产的产品的返修率就会降低，从而提高了产品的质量。第五、安全的保证。东西归放整齐了，通道畅通了，就会减少生产事故的发生。第六、设备寿命的提高。对设备定期的进行维护、保养可以延长设备的寿命。第七、减低成本。东西放好了，就不会经常的来回搬运，从而降低了成本。第八、产品交期准确。产品的质量有了保证，生产规范了，生产中就不会经常出现不必要的问题，而影响产品的生产。可以在特定的时间完成任务，提高交期的准确性。

整理整顿清扫清洁素养安全

1、车间管理者对6S充分认知和树立信息6S是一把手项目。6S的实施在开始阶段总是自上而下推行，最高管理层对6S没有深度的认识和坚定信仰和承诺，6S很容易变成一场表演。最高管理者对6S的高度重视和坚强决心要通过大会、内部报刊等方式确保员工知晓，但最重要的是，他们在这个过程中要亲力亲为。2、举行工厂管理层6S研讨会确保管理层统一认识并建立初步的6S意识，这是接下来要解决的问题，而管理层研讨会是非常有效的一种方式。6S的历史和发展，6S的作用和收益，6S的推行流程和成功要素，6S的步骤重点和疑难，6S的推动工具箱等等，都需要通过研讨会传达并形成共识。当然，6S的现场实践和工具的模拟运用也是研讨会不可或缺的内容。3、建立6S推进组织，确认6S推进方针和目标实施6S要有正式的组织来领导，通常的做法是成立推进委员会并建立定期活动机制，由工厂最高管理者亲自挂帅，由工厂主要经理担任委员。各个层级都要建立类似的机构，从上至下逐步扩大，从而建立从最高管理层到一线员工的推行组织。工厂需要任命自己的6S推进员。6S的推进方针和目标，必须由工厂推进委员会确认并发布。4、制订6S实施计划工厂何时开始启动6S示范线的培训和活动？又何时开始全面的6S推广？何时进行分阶段的审计？何时出台激励措施？这些问题都需要在此计划中予以明确并向所有员工公布。5、6S的宣传和培训教育通过各种宣传媒介如挂板、宣传画和内部报刊等进行宣传造势、营造6S氛围。同时启动员工6S意识培训，必要时可组织员工参观6S示范工厂，以确凿的事实打动他们。6、示范区推进6S在大多数情况下，在6S全面推广前设立示范区是必要的，工厂可以按职能块分别选择示范线。从示范线入手能够让工厂在短时间内取得6S的成功，让经理和员工积累成功开展6S的经验，培养6S的火种。工厂可委派经理直接负责某条示范线的6S实施工作，并以经理的名字命名示范线，以此来体现工厂管理层的承诺和实践。7、工厂全面推广6S示范线取得成功后，可在整个工厂内全面推行6S，除了像在示范阶段那样采用小组活动，全面推进6S还需大量使用“看板管理”、“5个为什么”分析等工具。8、引入审核，形成制度制定检查表并定期审核，是将6S纳入日常管理的有效手段。同时，将审核结果与绩效考核有效地结合在一起，可把6S与员工的日常工作紧密地联系起来。而不定期地举办6S的宣传文化活动，如6S演讲比赛、征文比赛、绘画比赛等，则可不断强化员工的6S意识。管理人员在日常管理中也要不断引导员工认识到6S给工厂和某个人带来的益处，从而逐步形成自下而上的6S文化。9、持续改善，挑战新目标工厂在成功地巩固6S的成效后，将呈现出整洁、清爽、有序的新面貌。更重要的是，6S的实施过程以及一系列工具的广泛应用，将为培育全员参与和持续改善的文化打下良好的基础。此后，工厂可引入更高级的管理系统如TPM、TPS、精准生产等，以不断地锁定和消除损失，最终登上卓越制造。

个人认为主管最应该具备的就是肚量，因为主管的气度、胸襟是企业成就事业的关键点，因为只要是对企业有帮助的人，及时有再大的仇恨，主管都要去包容他，还要当做朋友。个人观点如有雷同，纯属巧合，如果您还想得到更全面的信息，我建议您可以咨询一下，石家庄宏智瑞达企业管理有限公司，他们应该可以给您一个较详细的回答。

5S现场管理法http://baike.baidu.com/view/53099.htm6S管理http://baike.baidu.com/view/281762.htm

不是5S嘛

　　“6S管理”由日本企业的5S扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。6S的本质是一种执行力的企业文化，强调纪律性的文化，不怕困难，想到做到，做到做好，作为基础性的6S工作落实，能为其他管理活动提供优质的管理平台。　　6S的内容　　整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。 　　整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。 　　清扫（SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定品质，减少工业伤害。 　　清洁（SEIKETSU）——将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境外在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。 　　素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。 　　安全（SECURITY）——重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。 　　用以下的简短语句来描述6S，也能方便记忆： 　　整理：要与不要，一留一弃; 　　整顿：科学布局，取用快捷; 　　清扫：清除垃圾，美化环境; 　　清洁：形成制度，贯彻到底; 　　素养：养成习惯，以人为本; 　　安全：安全操作，生命第一. 　　因前5个内 容的日文罗马标注发音和后一项内容（安全）的英文单词都以“S”开头，所以简称6S现场管理。　　6S管理精髓：　　（1）全员参与：董事长到一线员工再到所有部门：生产、技术、行管、财务、后勤； 　　（2）全过程：全产品研发——废止的生命周期 　　人人保持——改善——保持——管理活动 　　（3）全效率：综合效率，挑战工作极限。 　　只有起点没有终点。

6s管理内容和标准是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。6S之间彼此关联，整理、整顿、清扫是具体内容,清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持结果。素养是指培养每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事，开展6S容易，但长时间的维持必须靠素养的提升；安全是基础，要尊重生命，杜绝违章。6S管理是一种管理模式，是5S的升级，6S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)，6S和5S管理一样兴起于日本企业。因前内容的日文罗马标注发音的英文单词都以“S”开头，所以简称6S现场管理。6S管理的执行好处1、提升企业形象：整齐清洁的工作环境，能够吸引客户，并且增强自信心。2、减少浪费：由于场地杂物乱放，致使其他东西无处堆放，这是一种空间的浪费。3、提高效率：拥有一个良好的工作环境，可以使个人心情愉悦；东西摆放有序，能够提高工作效率，减少搬运作业。4、质量保证：一旦员工养成了做事认真严谨的习惯，他们生产的产品返修率会大大降低，提高产品品质。

六安管理含义是什么？是更先进一些

6s管理内容和标准是：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。6S之间彼此关联，整理、整顿、清扫是具体内容,清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持结果。素养是指培养每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事，开展6S容易，但长时间的维持必须靠素养的提升；安全是基础，要尊重生命，杜绝违章。6S管理是一种管理模式，是5S的升级，6S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)，6S和5S管理一样兴起于日本企业。因前内容的日文罗马标注发音的英文单词都以“S”开头，所以简称6S现场管理。6S管理的执行好处1、提升企业形象：整齐清洁的工作环境，能够吸引客户，并且增强自信心。2、减少浪费：由于场地杂物乱放，致使其他东西无处堆放，这是一种空间的浪费。3、提高效率：拥有一个良好的工作环境，可以使个人心情愉悦；东西摆放有序，能够提高工作效率，减少搬运作业。4、质量保证：一旦员工养成了做事认真严谨的习惯，他们生产的产品返修率会大大降低，提高产品品质。

一、首先进行文件清理 文件清理的要求，以本部门向外发的文件，原则上要在本部门存档一份。接收外部门的文件，除近期（例如三个月以内）与经常使用的以外，全部可以废弃。废弃时可以建立一个文件接收一览表，将来偶尔要使用时，查文件接收一览表后，再向发文单位确认。 特别的，某些国有企业，大部分文件是以厂办公室名义发布，此时厂办公室的文件特多。在此情况下，厂办公室文件，应建立发文台帐（一览表），同时，还要建立一个资料室归档文件台帐（一览表）。即在每发一个文件时，应统一登录在发文台帐中。而且将发文超过一定期限的（例如3个月以上），必须将原稿给资料室归档，归档时，在归档文件台帐上记录，并由双方交接人互相鉴字认可。 这样，每月第一个星期的第一个工作日厂办公室必须同资料室归档文件。二、在文件资料等不要物清理完毕后，决定办公室布局。三、经整理后的文件资料，按业务归属明确办公室各类资料的管理负责人。四、办公室的文件资料存放 资料一般放置在公共资料柜架和个人办公桌。按5S要求，所有公共用部分（或经常需要多人互相参考的文件），必须放在公共的资料柜架内。个人负责部分，只要非保密类，一般也尽可能放在公共资料柜架上，当然也可以放在个人办公桌内。在个人用的办公桌内，应将公司用品和私人物品分开放置，一般要求将私人物品售中在某一个抽屉内。五、办公室柜架及办公桌的管理 按上述四条完成后，对公共的资料柜和个人办公桌必须做标识，标识尽可能公司统一制订标签。若有困难，至少每个办公室的标识统一。 标识一般包含文件柜各扇门表面的标识，文件柜内各层分类标识，各层文件夹的侧面上等，办公室的各抽屉分类后表面标识。以上标识也可以制订统一的电子文档，供各部门参考使用。六、办公室桌面的状态 在上班时，桌面可以有摊开的文件等，但是在下班时，不能有摊开的文件。 桌面文件只能放置在规定的文件栏（或柜内）。规定文件栏一般放在桌面上，同时要标明“待处理”、“处理中”、“已处理”等字样。一般的在下班前将已处理的文件按第四、五条的要求放到相应位置。七、在办公室的文件归档的管理尽可能采用目视管理方式，以便一目了然，容易放回原处，管理方便。八、办公室的张贴及公告管理： 办公室常用的电话号码，公司通告，办公室人的去向，可以在办公室指定（或办公室自身规定）一个墙面上统一制定看板，在此看板以外严禁有任何张贴行为。

出了下面参考资料建议你看之外，我个人认为6S管理制度的推行必须进行全体动员与学习。把6S管理制度的宗旨和目的进行广泛的宣传，并将其纳入绩效考核管理之中。只有这样才能更好的利用这一制度，创造出成果。祝事业顺利!

6S：指的是由6S的日文SEIRI（整理）、SEITON（整顿）、SEISO（清扫）、SEIKETSU（清洁）、SHITSUKE（素养）和英文SAFETY（安全）这六个单词，由于这六个单词前面的发音都是“S”，所以简称为“6S”。 整理：将办公场所和工作现场中的物品、设备清楚的区分为需要品和不需要品，对需要品进行妥善保管，对不需要品则进行处理或报废。 整顿：将需要品依据所规定的定位、定量等方式进行摆放整齐，并明确地对其予以标识，使寻找需要品的时间减少为零。 清扫：将办公场所和现场的工作环境打扫干净，使其保持在无垃圾、无灰尘、无脏污、干净整洁的状态，并防止其污染的发生。 清洁：将整理、整顿、清扫的实施做法进行到底，且维持其成果，并对其实施做法予以标准化、制度化。 素养：以“人性”为出发点，透过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，培养上下一体的共同管理语言，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，进而促进全面管理水平的提升。 安全：指企业在产品的生产过程中，能够在工作状态、行为、设备及管理等一系列活动中给员工带来即安全又舒适的工作环境。

如下：1、1s：整理，就是把幼儿园环境中必要和非必要的物品区分开来，并且必要品只保存合适的数量，节约有效空间的技术。2、2s：整顿，就是把必要的物品进行分类，根据使用频率确定放置的方法及位置，是节约时间的技术。在幼儿园，老师为每一位孩子都精心准备了工具箱。这些工具箱上面贴有孩子的名字，整整齐齐地摆放在活动室的一角。3、3s：清扫，通过对环境、设备、工具、设施的维护、点检和保养，使之保持良好的状态。清扫是保证品质和效率的一种技术。4、4s：清洁，通过建立起规范化和制度化的标准，确保3s的成果和持之以恒。作为教师，保持教室的清洁是义不容辞的责任。为孩子们创造一个干净、整洁、舒适、合理、安全的学习和生活环境，让孩子们形成良好的一日常规和习惯，能让他们受益终身。5、5s：素养，全面提高幼儿园教师的品质，彻底改变每个工作人员的精神面貌，教师的各种行为更加规范化、标准化、精细化。6、6s：安全，从安全隐患着手，防止事故的发生。安全推动着前5个s运作。

“6S管理”由日本企业的5S扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。6S的本质是一种执行力的企业文化，强调纪律性的文化，不怕困难，想到做到，做到做好，作为基础性的6S工作落实，能为其他管理活动提供优质的管理平台。整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。 整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。 清扫（SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定品质，减少工业伤害。 清洁（SEIKETSU）——经常保持环境外在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。 素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。 安全（SECURITY）——重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。 因其日语的罗马拼音均以“S”开头，因此简称为“6S”。

（1）决策——誓师大会； 　　（2）组织——文件“学习”、推委会、推行办、推行小组成立，各级部门周三下班前各小组名单报推行办； 　　（3）制订方针、目标——6S方针是规范现场现物，提高全员素质，需作标识牌，在车间悬挂； 　　“6S管理”由日本企业的5S扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。 　　1．整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。 　　目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。 　　2．整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标示。 　　目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。 　　3．清扫（SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。 　　目的：稳定品质，减少工业伤害。 　　4．清洁（SEIKETSU）——维持上面3S成果。 　　5．素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 　　目的：培养有好习惯，遵守规则的员工，营造团员精神。 　　6．安全（SECURITY）——重视全员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 　　目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。 　　精细管理>精确管理>精益管理　制度是创造优秀员工的基石 　　标准是造就伟大企业的砖瓦　6S是落实制度的标准的工具

转载实施6S管理的步骤6S的内容很简单，也很容易理解，但往往很多公司在推行时，却总遇到很多阻力与压力，导致6S的推行被迫中止或直接推行不下去而失败。所以，看似简单的6S现场管理推行起来，却应遵循几大步骤： 1．成立推行组织 推行6S管理的第一个步骤是成立推行组织。仅仅给车间或车间主任配备几本教材、给每个干部员工上几堂课，并不能做好6S管理。6S管理本身是一种企业行为，因此，6S管理的推行一定要以企业为主体。从建立组织开始，由企业总经理或厂长亲自担当推行委员会的主任委员，下面可另设副主任职务。在6S推行委员会中，推行办公室是个相当重要的职能部门，它负责对整个6S推行过程进行控制，负责制定相应的标准、制度、竞赛方法和奖惩条件等。 2．拟订推行方针及目标 推行6S管理的第二个步骤是拟订推行6S管理的推行口号。例如一些企业的6S推行口号：“告别昨日,挑战自我,塑造华丽新形象”、“规范现场、现物，提升人的品质”、“改变设备、改变人、改变环境，最终达成企业体质的根本革新”、“一切改变，从我做起”等。对于推行目标，每个推行部门可以考虑为自身设置一些阶段性的目标，脚踏实地地实现这些目标，从而达到企业的整体目标。例如，可以要求“第三个月各部门6S考评90分以上”、“一分钟之内找到所需要的文件”等。 3．拟订推行计划和日程 推行6S管理的第三个步骤是拟订实施计划与相应的日程，并将计划公布出来，让所有的人都知道实施细节。让相关部门的负责人以及全公司的员工都知道应该在什么时间内完成什么工作，如:什么时间进入样板区的选定、什么时间进行样板区域6S推行、什么时间进行样板区域阶段性交流会。 4．说明及教育 要想推行好6S管理，首先必须解释到位。说明及教育是推行6S管理的第四个重要步骤。很多企业都邀请一些专家或老师去讲课，但是，能够听课的毕竟是企业中的少数人，绝大多数现场的一线工人没有机会听课。因此，企业应该通过各种有效途径向全体人员解释说明实施6S管理的必要性以及相应的内容。例如，企业可以利用晨会的时间进行说明，还可以通过宣传栏、板报等多种形式进行宣传教育。 5．前期的宣传造势 推行6S管理的第五个步骤是前期的宣传造势。6S管理实际上是为了营造一种追求卓越的文化，营造一个良好的工作氛围。因此，适当的宣传造势活动是必不可少的。很多成功企业在推行6S管理的过程中，最常见的宣传造势活动形式是：请几个样板区的车间主任或部门经理在全公司的大会上宣誓。 6．导入实施 推行6S管理的第六个步骤是导入实施。前期作业准备（责任区域明确、用具和方法准备）、样板区推行、定点摄影、公司彻底的“洗澡”运动、区域划分与划线、红牌作战、目视管理以及明确6S管理推行时间等，都是导入实施过程中所需要完成的工作。导入实施的各项内容包括很细致的规定。以区域划分与划线为例：主通道的宽度、区划线的宽度、红黄绿三种颜色的使用场合、实线与虚线的使用方法，都需要推行办公室与各个车间进行协商，最后由推行办公室制定出统一的规则。

规范化，减少浪费，降低成本，提高生产效益

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餐饮服务提供者食品安全6S管理标准包括：（一）整理（要与不要，一留一弃）。食品处理区、就餐区等，只保留与餐饮服务有关的食品和物品，无杂物，无有毒有害物品，无垃圾；天花板、墙面、门窗、地面及各类设施设备符合《餐饮服务食品安全操作规范》（以下简称《规范》），制作并悬挂禁止出现物品及设施设备看板和食品安全整理制度看板。（二）整顿（科学布局，取用快捷）。制作并悬挂食品安全整顿制度看板，有明确的岗位责任人。1.做到亮证亮照经营，制作并悬挂统一的食品安全信息公示栏，统一公示内容；2.食品安全管理制度上墙，各项记录齐备；3.按要求配备食品安全管理人员，成设立食品安全管理机构；4.食品处理区设置合理，加工处理流程应为生进熟出的单一流向，避免交叉污染；5.通道与食品处理区划分明确、畅通；6.透明化管理，标示清晰美观，物有其所，物归其所。食品加工工具、设备按照规范区域摆放；7.食品原料分区、分架、分类、离墙、离地存放，物品定位贮存，收放整齐，定名、定位、定量；8.加工制作区域食品、物品、工具数量合理，按照规范区域摆放且有标识，存放定置线清晰、合理（通道线、设备区用黄色线，原料摆放区用绿色线，清洁工用具摆放区用红色线）；9.实行色标管理。厨房内涉及的砧板、刀具、工用具、容器、清洗水池、抹布等用具设施都必须严格按照颜色进行标识区分。动物性食品原料切配工用具采用红色标识；水产品原料切配工用具采用蓝色标识；植物性食品原料切配工用具采用绿色标识；熟食切配工用具采用白色标识。粗加工间使用红色抹布；烹饪间使用蓝色抹布；面点间使用绿色抹布，专间使用白色抹布。10.库房内应设置足够数量的存放架，其结构及位置能使贮存的食品和物品离墙离地，距离地面应在10cm以上，距离墙壁应在10cm以上；11.在散装食品（食用农产品除外）贮存位置，应标明食品的名称、生产日期或者生产批号、使用期限等内容，使用密闭容器贮存；12.食品添加剂的采购、存放、使用、记录等符合要求；13.有与经营的食品品种、数量相适应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或者设施；14.各专间、专用操作区有明显的标识标明其用途；15.根据加工品种和规模设置食品原料清洗水池，保障动物性食品、植物性食品、水产品三类食品原料分开清洗，且有明显标识标明其用途；16.采用化学消毒的，设三个专用水池，有明显标识标明其用途；17.盛放调味料的容器应保持清洁，使用后加盖，标注预包装调味料标签上标注的生产日期、保质期等内容；18.防尘、防蝇、防鼠措施符合相关规定要求；19.清洁工具应在专用清洗清洁工具的水池内清洗，水池有明显的区分标识，清洁工具应在在设置的独立隔间、区域或设施内存放；20.严格控制冷冻冷藏食品储存环境温度，定时检查并记录。（三）清扫（清除垃圾，美化环境）。对场所进行清扫区域划分，制定食品安全清扫制度，明确到人；每日定时对清扫状况进行检查并记录，保证清扫达标。加工场所环境干净、整洁、无积水；工作场所无垃圾、无污秽、无褪色、无剥落、无油渍、无生锈；从业人员知悉清扫标准内容；加工制作区域、就餐区域等清扫工具定位、清洁；定期维护食品加工、贮存等设施、设备；定期清洗、校验保温设施及冷藏、冷冻设施；地面及四周踢角干净，要显露本色，无灰尘、污迹；窗台无杂物，无污渍、水迹；纱窗和通风设施清洗干净；室内墙壁无污染、无脱皮、无蜘蛛网；加工制作区域、食品库天花板清洁干净，无霉斑；门窗、玻璃、纱窗完整，无缺少或破损；排油烟设施、排水设施定期清洁；餐厨垃圾桶密闭，生活垃圾及时清除，保持垃圾桶外部干净。（四）清洁（洁净环境，贯彻到底）。在整理、整顿、清扫的基础上，将所有的要求制度化，并对照要求对不合格情况进行处置，维护和巩固整理、整顿、清扫成果，使从业人员在整洁、卫生的环境下工作，让消费者在整洁、卫生的环境中就餐。时刻保持工作场所干净整洁；看板无破损、脏污或内容过期；食品处理区、就餐区随时保持清洁，通道无杂物、堵塞；加工制作区域无放置私人物品。（五）素养（养成习惯，环境育人）。按照6S管理要求，将各项管理内容形成制度并公示，时刻提醒员工遵守标准，做到清晰透明、标准化管理。从业人员应按规定穿戴干净的工作服、工作帽、口罩；食品安全自查、餐饮具消毒、食品留样、冷藏温度等记录填写认真、及时、清晰、有效；加工工具、设备使用后放回规定区域存放；暂停使用设备、物品放置有序，维护、保养有效；定期组织员工食品安全6S管理知识和操作技能培训，定期组织检查考核，监管人员督促整改，严格奖惩，将6S管理贯穿至员工的日常工作，养成习惯。（六）安全（食品安全，消除隐患）。加强员工食品安全培训，有培训记录，有考核项目和内容；利用“豫食考核APP”进行学习和考核；落实食品采购索证索票制度，履行食品进货查验义务；建立使用食品追溯系统及落实一菜一码工作，相关从业人员可以熟练操作；从业人员定期进行健康检查，落实展检制度，身体有异常情况调离岗位；冷藏冷冻食品按要求贮存，加工过程严格按《规范》进行；强化食品责任意识，落实好食品安全主体责任。

6S管理的作用有：(1)提升企业形象实施6S管理，有助于企业形象的提升。因为整齐清洁的工作环境，不仅能使企业员工的士气得到激励，还能增强顾客的满意度。从而吸引更多的顾客与企业进行合作，并能迅速提升企业知名度，在同行业中脱颖而出。因此，良好的现场管理是吸引顾客、增强客户信心的最佳广告。良好的企业形象一经传播，就使6S管理企业成为其他企业学习的对象，因此我们完全可以说6S管理是“最佳的推销员”。(2)减少浪费企业实施6S管理的目的之一是减少生产过程中的浪费。工厂中各种不良现象的存在，在人力、场所、时间、士气、效率等多方面给企业造成了很大的浪费。企业通过对6S管理的事实可以达到：提高效率、减少场所浪费、降低不必要的材料及工具的浪费。减少“寻找”的浪费，减少工作差错、降低成本，其直接结果就是为企业增加利润。因此我们说6S管理是“节约能手”。(3)安全保障的基础降低安全事故发生的可能性。这是很多企业特别是制造加工类企业一直寻求的重要目标之一。6S管理可以从三个方面保障企业的安全：遵守作业标准，不易发生工伤事故;所有设备都进行清洁、点检。能事先发现存在的问题，从而消除安全隐患：消防设备齐全，消防通道无阻塞，万一发生火灾或地震，员工生命安全保障大幅度提升。6S管理的实施。可以使工作场所显得宽敞明亮。地面上不随意摆放不应该摆放的物品，通道通畅，各项安全措施落到实处。并且6S管理的长期实施，可以培养工作人员认真负责的工作态度，这样也会减少安全事故的发生。所以我们把6S管理说成“安全专家”。(4)标准化的有效推进标准化是制度化的最高形式，它是一种非常有效的工作方法，有效的标准化可以使工作更便捷、高效、稳定。6S管理强调作业标准化，并养成遵照标准做事的工作习惯，只有这样才能保证品质稳定，如期达成生产目标，因此可以说6S管理是标准化的推进者。(5)提升员工归属感6S管理的事实可以形成员工心情舒畅的工作环境，改善员工的情绪，提升员工的归属感，成为有较高素养的人员。在干净、整洁的环境中工作，员工的尊严和成就感可以得到一定程度的满足。由于6S管理要求进行不断的改善，因而可以增强员工进行改善的意愿，使员工更愿意为工作现场付出爱心和耐心，进而培养“工厂就是家”的感情。(6)提升效率6S管理还可以帮助企业提升整体的工作效率。优雅的工作环境、良好的工作氛围以及有素养的工作伙伴，都可以让员心情舒畅，更有利于发挥员工的工作潜力。另外，物品的有序摆放及清晰的标识，减少了物料的查找与搬运时间，工作效率自然能得到提升。(7)品质保障的基础再好的机器设备也靠人去操作与维护。杜绝马虎的工作态度。做任何事情都有认真的态度是产品品质保障的基础。实施6S管理就是为了消除工厂中的不良现象，防治工作人员马虎行事，养成认真对待每一件小事的习惯，这是产品品质得到可靠保障的基础。例如，在一些生产数码相机、柔性线路板、手机等企业中。对工作环境的要求是非常苛刻的。空气中杂质若混入生产就会造成产品品质下降，因此，在这些企业中彻底实施6S管理尤为必要。

赞楼上说的比较详细，比较专业化其实质就在于实施，任何的管理理论的实质就在于实施1．整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。 2．整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标示。 3．清扫（SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净4．清洁（SEIKETSU）——维持上述3S中的成果。 5．素养（SHITSUKE）——成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神6．安全（SECURITY）——重视全员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 在工作中一丝不苟的实施，即可在管理的实践中一锤定音祝你好运

青春的色彩是绿色的，梦想的色彩是多彩的，爱情其实似乎到处都很遥远，很多才华横溢的人，很多漂亮的年轻女子，在这最灿烂的光环里，被爱情绊倒。经过自己的痛苦，坚强，那份事业就是今生的依靠，所以飞翔的基础是雄心壮志，不懂得勤奋，家里铺垫多年的脾气。有很多故事让人叹息。骄傲的天子在寂静中种西瓜。他是个高素质的北京大学。他太自私了。他不愿意为普通人工作。他没有食物和衣服。他被困在一个山洞里，没脸回家。我不想说青春是无用的，它只是一个穿越人生风景线的生命，有一个真正的残酷，也有一个美丽的梦想。青春不是错的，它就像春天的花朵不会结出整个季节的果实！

　　电视剧《我的小姨》正在热播中，剧中孙兆龙本来和秋虹郎才女貌，他俩在一起是很多人都能猜到的，但是想不到的是两人竟然分手了，后来孙兆龙还和别人闪婚了。《我的小姨》中孙兆龙和谁结婚了，孙兆龙赌气结婚，葬送了三个人的幸福。孙兆龙最终结局是什么? 　　《我的小姨》剧照 　　 孙兆龙娶了自己不爱的人 　　孙兆龙是一个戏曲明星，长相英剧，他和秋虹是同行，两人算是青梅竹马，两人之间的恋情是得到很多人祝福的。但是，因为秋虹姐姐出了意外，秋虹担起了养育外甥的责任，为了孙兆龙的事业，她只能忍痛和孙兆龙分手。 　　孙兆龙因为失去了秋虹，他开始变得消沉，后来生病了，马桂兰贴身照顾他，他一气之下娶了桂兰，没想到两人刚一结婚，孙兆龙就想要悔婚，桂兰也知道孙兆龙心里始终都有秋虹的位置。 　　《我的小姨》剧照 　　婚后两人过得很不好，而桂兰又是一个占有性很强的女人，因为秋虹的存在，桂兰是天天和孙兆龙吵架。虽然，孙兆龙和桂兰没有真感情，但是两人也只能凑活着过，婚后生了一个可爱的女儿点点。本以为点点出生之后，两人关系会缓和，没想到两人的关系闹得更僵了! 　　 孙兆龙人到中年难逃病痛折磨 　　孙兆龙虽然娶了桂兰，但是他心里还是有秋虹的，秋虹一个女人抚养三个外甥是很辛苦的，所以就算是作为老朋友，孙兆龙也经常帮秋虹，这招来了桂兰的嫉妒。 　　《我的小姨》剧照 　　最终两人闹到了离婚的地步，后来孙兆龙恢复单身了，秋虹还是一个人，本来他想要和秋虹再续前缘，可惜天意弄人，在结局中，孙兆龙突然在舞台上晕倒了，经过医生的诊断，孙兆龙得了不治之症。 　　孙兆龙是没有资格给秋虹幸福了，于是就把秋虹托付给了苏青。而孙兆龙的手艺也得到了徒弟秋山的传承，孙兆龙这一生也算没白过。

（一）写作总要求真实的体验（选材生活化、情感真实化——写什么）新鲜的创意（视角独特化、构思创新化、思想审美化——怎么构思谋篇）确切的表达（手法灵活化、语言个性化、文风朴实化——怎么写）（二）“八化”要求与评价标准选材生活化——能从自己所感受到的生活中选取素材进行合理虚构、加工、组合，使文章提升生活又还原生活，充满浓郁的生活气息和时代特征。情感真实化——能对生活中的人与事（包括景、物）有真实的体验与感受，字句含义不虚假，喜怒哀乐，情感真挚，发自内心，读来引人共鸣。视角独特化——能从一个独特新颖的视角切入，体现出敏锐的观察力，独具慧眼，与众不同，使文章立意不凡。构思创新化——能从一个独特的视角构思文本，体现独特的想象力，使老题材能推陈出新，布局巧妙，章法自如，层次清晰连贯，水到渠成。思想审美化——能从生活中发现美的思想，并通过独特的视角、巧妙的构思、灵活的表现手法和灵动的文字表达出来，使文章所表达的思想具有艺术的审美性，真实地表达思想感情，而不是干巴巴空洞地写思想观念。手法灵活化——能灵活地运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，和多种修辞、多种句式，自由表达，使文章富有文采，不呆板。语言个性化——能在文章的言语表达中具有自己独到的方式，字里行间闪动个性，体现自己的生活文化环境（地方民俗语言），且生动流畅，思想鲜明，不俗气，有自己独立的语言风格。文风朴实化——能在文章中不东凑西拼、照搬套用，不故弄玄虚、故作成熟状，不“为赋新诗强说愁”、宣泄自我颓废状，不堆砌词藻卖弄文采，不生编硬造矫情造作，而是实实在在地描写生活，表现积极健康的生活主题。 （一）学校推荐与初评大赛组委会由资深编辑、作家、高特级教师组成评委会进行初评，根据学校、分赛区（点）组织的参评作文及推荐等级目录，按中学组、小学组评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖入围篇目。（二）决赛终评初评获奖学生参加现场写作培训与总决赛，角逐“全国校园小作家金奖、银奖、铜奖”及特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，由大赛名家组成的终评评委会评定，举行颁奖典礼，分别颁发奖杯、决赛证书、奖品；对未参加现场决赛者的初评入围稿件终审，评定一、二、三、优秀奖，颁发证书。（三）教师奖、集体奖评出“指导教师奖”，特别突出者授予“全国校园文学写作名师”荣誉称号；同时评出“写作教学论文奖”，颁发证书。从参赛单位中评选出本学年度“全国校园文学写作示范单位”（同时授予校长和具体组织者为“全国校园文学写作示范单位模范校长”“全国校园文学写作示范单位模范教师），另评出“全国校园文学写作优秀团体奖”，分别颁发奖牌或证书。成绩突出的单位推荐成为校园文学研究会团体会员，同时经考察设立“全国校园文学写作基地”（具体条件另附），为推动学校人文素质教育搭建平台。为保证大赛的顺利开展，大赛组委会办公室配备数名专职人员，每年9月起动新一届大赛方案，开始组织征稿。学校凭借大赛平台，配合写作教学，鼓励学生参与写作，将优秀参赛作品推荐给大赛组委会，这样层层选拔，使许多学生得到了锻炼与竞争的机会，又发现培养了具有写作才能的特长学生，为升学提供了艺术才华的实力证明。 学生因写出好作文而获奖，成为教师和学校教学的成果，为此，我们组织热心的老师们共同探讨大赛的理念与做法，探讨提高写作教学的正确方向，构建一个以写作竞赛活动带动校园文学发展以及写作教学的平台，积极为引导中小学生的健康写作服务。同时，大赛组委会为有条件的获奖学生举办全国校园文学新星采风夏令营，包括名家讲座、写作培训、现场决赛、颁奖典礼、游览采风等一系列丰富多彩的学习交流实践活动，学到了课本上没有的知识，开阔了视野，陶冶了情趣，丰富了生活，增长了才智。请关注大赛，欢迎参与！愿通过大赛提高学生文学素养，为终身发展奠定文化基础，让文学帮助你健康成长！有关事宜及前六届大赛盛况请登陆主办单位官方网站中国教育文学网和“文心雕龙杯”大赛官方网站了解。

一.重要性：社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活；社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高；全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成；全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成；社会管理体系更加完善，社会秩序良好；资源利用效率显著提高，生态环境明显好转；实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。二，不断增强全社会的创造活力 1.社会主义和谐社会应当是一个充满创造活力的社会。十六大报告首次提出"四个尊重"的重要政策思想，十六届四中全会把"四个尊重"（尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造）作为"不断增强全社会的创造活力"的前提，进一步突出了"四个尊重"在构建社会主义和谐社会中的重要性。既要充分发挥工人、农民、知识分子推动经济社会发展根本力量的作用，又要鼓励和支持其他社会各方面人员为经济社会发展积极贡献力量；既要保护发达地区、优势产业和先富群体的发展活力，又要高度重视和支持欠发达地区、比较困难的行业和群众的发展愿望。社会公正是社会政策的灵魂。当前，一是要把实现社会公平作为重要的政策导向。要正确处理效率与公平的关系，初次分配注重效率，再分配注重公平；在经济生活中把效率放在第一位，在政治生活和社会生活领域把公平放在第一位。二是要从制度上保障竞争机会的平等。当前，传统的城乡二元社会结构，在很大程度上限制了机会的平等特别是竞争起点的平等。三是要努力促进经济> 社会的全面发展。在以改革的办法促进经济发展的同时，加强科技、教育、文化、环境保护等社会事业建设，重点支持收入分配、社会保障、教育和公共卫生等制度的完善，加快建立社会保障机制，切实维护困难群体的利益。2.妥善协调利益关系 正确反映和兼顾不同方面群众的利益 不同时期和不同地区，往往会出现有些政策前后矛盾、互相打架的情况，导致一部分群众没> 有享受到应该享受的改革发展成果。这种现象必须努力克服。我们在制定政策和开展工作时，必须> 坚持以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，抓准最大多数人的共同利益与不同阶层的具体利> 益的结合点，充分考虑和兼顾不同地区、不同行业、不同阶层、不同群体的利益，充分考虑社会各> 方面的承受能力，充分反映和兼顾不同方面群众的合法权益，坚决反对和纠正各种侵害群众利益的 行为。 要高度重视和落实人民群众最现实、最关心、最直接的利益。特别要关心经济社会地位下降> 明显的群体。据中国社会科学院调查，自上个世纪90年代以来，工人阶级中产业工人阶层、农民> 尤其是农业劳动者阶层呈现经济社会地位下降的趋势。要继续采取有效扶贫帮困的社会政策，确保> 作为我们党最广泛执政基础的工人、农民享受到改革和建设的成果。同时，还要认真解决改善就业> 环境和劳动者权益维护中的实际问题。 经济基础和社会结构的变化形成了不同的利益群体和利益诉求。当前，要建立以利益调节为核心的社会整合机制，建立规范的对话和协商机制，引导各个利益群体以理性、合法的形式表达利益诉求，妥善处理各种社会利益关系。国际经验表明，群众团体、利益集团等社会组织作为公众利> 益的重要代表，比公众个人具有更强的政治表达能力。3.加强社会建设和管理 推进社会管理体制的创新 现在，我国传统单位制的社会结构正在向多样化的方向转变，但社会管理体制不能很好地与> 经济发展相适应，从而反过来影响了经济社会的全面发展。《中共中央关于加强党的执政能力建设> 的决定》在要求深入研究社会管理规律，完善社会管理体系和政策法规，整合社会资源的基础上，> 第一次提出了要建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，分别明确了> 党委领导核心的地位、政府社会管理的职能、社会组织协同的功能和公民广泛参与的作用。> 改革开放后，伴随着政府职能的转变和企业社会职能的剥离，大量"单位人"向"社会人"特别> 是"社区人"转变，大量与公民相关的社会公共事务要由社会各种组织来承担。但由于社会组织的不> 健全，社会功能的不完善，许多公民的各种公益性的需求并不能得到全面满足。截至2003年底，> 我国共有各种社会团体14．2万多家，民办非企业单位12．4万多家。与发达国家相比，我国> 社会团体的发育还很不健全，法制还不完善，管理上也存在不少问题。4.建立健全社会预警体系 提高保障公共安全和处置突发事件的能力 在人类社会发展过程中，往往会出现曾经出现过和尚未出现过的各种突发事件。当前，非传> 统安全因素对国家安全和社会稳定的影响日益显现。在做好传统领域工作的同时，对卫生、信息、能源、粮食等方面的安全问题，对防范恐怖主义威胁、防范金融风险等方面的工作，必须切实予以加强。 要建立健全突发事件应急机制，包括信息采集和自动汇总机制、网络应急指挥机制、资源动员机制、社会治安保障机制等。设立调查制度，公正甄别突发事件的诱因。把应对突发灾难所需经费纳入年度财政预算。建立突发灾难应对基金监管、物资储备、民间援助和社会救济等方面的制度。 现在，我国已经制定了戒严法、国防法、防洪法、防震减灾法和传染病防治法等具体的紧急 状态法律。但这些单行法律只能适用于一种紧急状态，并且对紧急状态下政府权力和公民权利的规> 定也不够清晰。因此，应当在总结国际经验的基础上，更好地研究制定统一的国家紧急状态法，把各种突发事件的管理纳入到统一的程序和制度中，明确规定紧急状态下的政府应急机构和机制，明确公民、志愿者、专业团体、社会组织等的权利和义务，更好地用法律来调整紧急状态下的社会关系。5.进一步健全正确处理人民内部矛盾的工作机制 去年以来，到各级信访部门反映农村征用土地、城镇居民拆迁、企业重组改制和破产过程中损害群众利益等问题的明显增多，重复上访和集体上访现象比较突出。要解决信访问题，首先要从源头上抓起，认真解决导致信访产生的各种问题。同时，要坚持分级负责、归口办理，谁主管、谁> 负责的原则，以畅通信访渠道为主线，以解决群众信访问题为核心，以基层信访工作为重点，依法> 保护群众正当的信访权利，依法规范信访工作行为和群众上访行为。要建立和完善领导干部接访制> 度和领导干部下访制度，不断完善常年接访、定期约访制度，依法及时合理地解决群众反映的问题。要高度重视矛盾纠纷的排查调处工作，抓住热点、难点问题，立足于早发现、抓苗头，把各类矛盾和纠纷解决在当地、解决在基层、解决在萌芽状态.

通告、通知、公告、公示是动名词，都是有行政色彩的公文头涵，发文主语也就是行使权力方，一般为有直接上下级关系的上级单位，宾语也就是承受方，一般为有行政隶属关系的下级部门或机构。无行政隶属关系的个人很少会用“我通知你”这样的表达，没隶属关系之间的机构也很少用“我通告”你单位。除此之外，行政机关是有权向市民发出此类涉及公共事务但不触犯公民个人权益的公文的，如私隐权、俏像权、名誉权等，一旦逾越了也是会引起其它法律问题。事业单位和企业能否向公民发出此类公文头涵呢？这个主要看双方关系，如服务提供方对服务使用方发出单方面原因的业务调整通知，这个属于用户知情权免责的做法，但不等同向用户发施号令的行政权力，最终还是根据双方合同或者约定俗成的社会惯性定义双方关系。常见的正确用法：1.法院向诉讼人和被告方发出开庭公告，作为公示作用。2.燃气公司向用户发出某个时间停气的通知，用作用户知情权的免责。3.公安部门发出经过检察院立案要通缉归案调查的嫌疑人通告，用作震慑以及提醒市民防范举办作用。4.广播电视台对内部员工发出人员调岗的通知，用作知会员工作用。常见的错误用法：1.某企业员工向所在地区的市长发出关于公租房需求的通知，这里应该用申请。2.某日报向读者发出关于某位读者（可能是明星）头发颜色不对以及打耳洞要批评的公示，读者没义务接受阅读内容提供方的任何个人权益侵害。3.某事业单位新闻社向市民发出共同抵制某企业存在的通知，市民没义务接受不具备行政权力方的任何要求。4.某学校向学生家长发出停止工作的通告，学生受学校约束，但家长与学校不存在隶属关系。5.某餐馆向同行发出禁止录用某人的公告，餐馆如是企业体，没约束他人工作自由的权力，餐馆如是政府机构单位饭堂，也没限制公民职业选择的职能。总而言之，这类行文都是带有浓烈公文色彩的，发出与承受方都必须有实际关系才成立的。大家如果是和没隶属关系的人沟通，还是多用建议、倡导、提醒等中性词比较适合，希望帮到大家。

一般包括：文件接收、编号、登记、送批阅、交办、归档等。公文管理是公文处理的重要内容。一般来说，公文处理包括三大环节：即公文的形成；公文的处理；公文的管理。这三个环节环环相扣，缺一不可。在公文形成-公文处理-公文管理的整个流程中，公文管理是公文处理工作的重要环节，也是行政机关日常管理工作中不可缺少的重要内容

比悲伤更悲伤的故事解析是男女主相爱多年却最终双双去世的爱情悲剧，由林孝谦执导，刘以豪、陈意涵、张书豪、陈庭妮、吴映洁、禾浩辰主演，该片于2018年11月30日在中国台湾上映，2019年3月14日在中国内地上映。 故事中张哲凯在经历父亲去世、被母亲抛弃后一蹶不振，同一时间段，宋媛媛父母遭遇车祸去世，为了让自己坚强起来，宋媛媛设计了和张哲凯的初遇，两个人因为误会成为了好友，之后成为了爱人，就这样，二人同居了十几年，可是就在他们日子变得越来越好的时候，张哲凯被查出遗传了父亲的重病，他能活下来的时间只剩下不到一年。 为了让宋媛媛收获幸福，张哲凯希望她能嫁给一个好男人，宋媛媛照做了，并且去撩了一个有未婚妻的医生，张哲凯也找到该医生的未婚妻，希望她能成全宋媛媛的婚姻，最后，宋媛媛嫁给了男二号医生，可是在婚后没几天，宋媛媛就离开了，因为她还是放不下张哲凯，故事的最后，张哲凯死在宋媛媛怀里，很快，宋媛媛也跟着心爱之人去了，而男二号守着宋媛媛的墓碑，悲痛欲绝。 《比悲伤更悲伤的故事》在保留韩国版核心故事的基础上，加入了更多华语世界的元素，对内地观众来说又增加了一层亲切感，该片有足够的话题性，一个“哭”字就足以让影片快速找到目标受众。

怎么让ai读一段话如何使用AI旁白打开应用商店，输入“剪映”下载后安装。打开剪映，点击开始创作。选择一个图片或视频，点击添加。点击文字，点击新建文本，输入文字。再点击文本朗读，选择你想要的声音即可。要让AI知道你说的话，最常用和有效的方法是使用语音识别技术。具体来说，可以使用智能语音助手、语音识别软件、语音输入设备等，将所说的话转化为数据信息，供AI进行处理和响应。AI可以通过语音识别和文本转语音技术来模仿人的说话。AI可以先将人的话识别出来，然后使用文本转语音技术将文本转化为声音，最终以人的声音将话语说出来。一般的AI都是有学习功能的。他可以通过你说的话，然后复刻出来。之后会把这句话存入自己的库里面。这样的话，慢慢的他就学会了所有的话。你学会了所有的字。AI就会说话了。可以设置语速。如果你觉得默认设置下，配音语速略慢，可以调节底部的声音设置和语音速度。有趣的是，当语调为1时，配音效果和蜡笔小新贼像。语音导览系统有哪些？语音导览设备主要应用在旅游观光，特别是博物馆、展览馆、美术宫、旅游景区等的地方的解说。通常，这种语音导览设备也分几种方式，它们各有自己的优劣势和适用地方。如有需要，可因地制宜，选择适合自己的语音导览设备。地图导览运用景区导览系统，景区就可以制定更精确、更精美的高清地图，对比普通的地图软件，提供的地图信息也更丰富，关键的地方也获得更详细的展现。在展现景区风貌的同时，提高了景区吸引力。名字是整体化智能语音讲解器博物馆导览系统。华为的人工智能录两个人的语音吗不可以。华为人工智能也叫智慧语音助手，其功能如下：语音智慧助手升级为融合多种服务的综合智慧助手，提供与你生活密切相关的场景化服务和个性化内容。华为语音是不可以唤醒两个人的声音。华为手机的语音唤醒是有声纹识别的，当机主的声音录入系统后，语音助手就认定了主人的声音信息。当机主发出语音，语音助手识别出主人后，会做出回应的。目前，华为手机人工智能只能识别一个人的声音，但是可以通过设置来改变这一点。AI智能音箱肯定只要用语音控制就好了，那首次使用还是得先来一次声纹训练，让音箱记住你的声音。按照提示在不同的位置对着音箱说话，最后绑定下个人的华为账号即可。该答案适用于小米、华为、三星等大部分品牌的手机型号。以苹果系统为例，手机录屏同时录制内外音的方法，具体如下：打开iPhone手机的“设置”，同时向下滑，找到“控制中心”并打开。有的，开启步骤如下：依次找到并且打开华为手机的【设置】。然后进入新的界面，点击【智能辅助】。然后进入新的界面，点击【语音控制】功能。ai朗读和离线朗读的区别1、ai朗读是就是自动朗读，可以结合人的语气进行舒适性的阅读。目前，其AI朗读技术逐渐成熟，音色选择多，丰富流畅。AI人工智能：人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。2、番茄小说的朗读ai是一种语音识别技术。根据查询相关公开信息显示为，番茄小说朗读AI是一种语音识别技术，它可以自动将番茄小说的文本内容转换成有声的文本，以便更深入地理解作品的内容。3、可以选择“声音”。“声音”分为两大类：离线朗读和高品质朗读。其中，离线朗读就是各种电子合成音，例如男声、女声、粤语、四川话等。高品质朗读，就是在线朗读。显然，在线朗读引擎更先进，更像真人发声。4、它可以进行PDF、Word以及TXT等文档的上传和朗读，还支持传图和网页朗读。5、智能AI系统可以朗读或者读出语音来表达或者做出相应的反应，使用者可以针对不同场景朗读不同的语音来表达内容，也可以采用一些语音识别技术中的特定关键词，来收录和记录用户想要输入的信息。6、在线与离线语音是一样的。在线语音是通过本地与云端的传输由云端数据库计算后返回本地并播报在线语音。而离线语音是语音数据包下载到手机，通过本地手机计算的方式播报语音。番茄小说的朗读ai是什么目前，茄子小说语音朗读使用的是腾讯AI引擎。腾讯AI引擎是一种智能语音技术，可以将文字转换为语音，以提供更加自然的语音朗读体验。番茄小说真人意思是在番茄小说app中听真人讲书。根据查询相关资料显示番茄小说app中不是是所有小说都支持真人讲书的，大部分都是AI智能朗读的，有男生和女生的选的。番茄小说AI朗读，为了让AI音色接近真人播讲的效果，在合成音质、韵律重音、语气语调等多个方向上都进行了模型探索和优化，为用户提供了高度拟人的沉浸式听书体验。ai朗读是就是自动朗读，可以结合人的语气进行舒适性的阅读。目前，其AI朗读技术逐渐成熟，音色选择多，丰富流畅。AI人工智能：人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。番茄小说中不是是所有小说都支持真人讲书的，大部分都是AI智能朗读的，有男生和女生的选的。将番茄小说App升级到最新版，在分类下面有一个“有声书”栏目，里面的都是真人朗读的。人工智能教程系列二:文字朗读文字朗读应该是简单的文字对应发音转换的输出，跟智能无关吧，硬要归类的话，个人认为可以归类到伪人工智能里面。在人工智能中，使文本从右向左阅读的步骤如下：单击左侧工具中的文本工具，将文本内容写入画布，如图所示。快影如何制作人工智能朗读，你把快赢的app下载好，然后把设置打开，里边儿有人工智能朗读的一个设置，根据那个程序就可以设置好就行。第七步、设置完成之后，文字转换的语音试听满意之后我们点击【开始转换】就可以将文字转换成语音啦。现在知道那些视频的AI语音怎么出来的了吧。能。语音识别是完成语音到文字的转换。自然语言理解是完成文字到语义的转换。语音合成是用语音方式输出用户想要的信息，用语音实现人与计算机之间的交互，主要包括语音识别、自然语言理解和语音合成。

告述大家

办毕公文处理措施包括：立卷归档、清退、暂存、销毁。办毕公文是指：已经发出或承办完毕的公文；完成了公文处理程序的公文。公文格式，即公文规格样式，是指公文中各个组成部分的构成方式。它和文种是公文外在形式的两个重要方面，直接关系到公文效用的发挥。包括公文组成 。公文标题由发文机关、发文事由、公文种类三部分组成，称为公文标题“三要素”。上级机关对下级机关发出的指示、通知、通报等公文，叫普发公文，凡下属机关都是收文机关，也就是发文的主送机关；下级机关向上级机关报告或请示的公文，一般只写一个主送机关，如需同时报送另一机关，可采用抄报形式。主送机关一般写在正文之前、标题之下、顶行写。 在标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋体排印，回行时顶格，最后一个主送机关名称之后用全角冒号。写在正文的下面偏右处，又称落款。发文机关一般要写全称。也可盖印，不写发文机关。机关印章盖在公文末尾年月日的中间，作为发文机关对公文生效的凭证。

母亲姊妹多，小姨只比我大十二岁。记忆犹新，我七岁那年夏天，和表姐一块去小姨家玩。 小姨夫当时是队长，高大英俊，皮肤黝黑，说话声音哄亮，待人彬彬有礼，办事果断周全，深得村民的信任。小姨身材玲珑，精致，圆脸，一双大眼睛，顾盼生姿，初中毕业，嘴特别会说，缘于外婆能说会道。 小姨离蜀河近，十里的公路，远远地看到繁华的街道，高楼耸立，尤其是晚上，灯火闪烁，煯煯生辉。那是我第一次，看见城市，充满好奇，向往，想着能到城里转一转，该多好啊！ 小姨白天在地里干活，和姨夫一块。小姨的公婆在家，两位老人慈眉善目，温软如玉，给我们做陕西的特色菜吃，讲陕西的本土故事。我和表姐，喜欢学他们陕西话，像两只小“鹦鹉”似的，叽叽喳喳，围着他们转，逗得他们咯咯地笑。 饭后，我和表姐总抢着洗碗。表姐是大舅的女儿，比我大两岁，已懵懂开知。知道小姨家，每个人都在忙碌，我们俩仅仅只能洗一下碗，表达我们内心的感动，受到热情的招待。小姨的公婆逢人便说，小姨贤惠，娘家的两位小客人，也懂事。 玩了一个星期，家里人稍信，要我回去。小姨和小姨夫带着我和表姐，上街，准备给我俩买衣服。我们老家的风俗习惯，第一次来的客人，一般要打发东西，最普通的是送一条毛巾，一双袜子。我和表姐都是头一回去，小姨执意要给我们买衣服。 那天，雨下得特别大。晴天，小姨也舍不得工夫陪我们逛街。等我们赶到时，蜀河涨水了，从汉江河里漫进来的水，浑浊，水面上飘浮着塑料袋，打着卷，一浪推着一浪高。 左手牵着小姨，右手被姨夫捏着，趟水过河。水从膝盖处一点一点往上漫，感觉天转地转，我不是在行走，而是在水上漂着，找不着北。恐惧不安，害怕，感觉自己快要死了。我吓得大哭，小姨让我望着山顶，或者闭着眼睛，坚持一会儿就到了。可惜，我愈发哭得历害，怕水里的妖怪把我拖走。小姨没办法，只得将我和表姐送回去。在岸上，古老的街上，一家门面前，找两个凳子，让我俩坐在那看电视，等候他们。 表姐嗔怪我，是胆小鬼，什么都怕，害得她要照顾我，没逛成街。我却乐颠颠的，第一次看电视，大约十寸，黑白电视，从那里面传出人物画面，好看极了。我想主人家，可怜我们是山里的“耗子”，没见过市面，那副馋样，眼瞪得比铜铃还大，目不转睛地瞅着电视。我的老家还没通电，更别说有电视了。 小姨回来，给我和表姐一人买一套衣服。他们是坐船返回的，试衣服时，才发觉尺寸有些紧。小姨懊悔不已，说当面试，就不会有遗憾了。我反正高兴得不得了，有新衣服穿，天蓝色底，粉红色花瓣上衣，黑色打底裤，表姐的颜色稳重一些，没我的漂亮。感觉自己是只蹁跹的蝴蝶，飞来飞去，幸福得一踏糊涂。 小姨送我回家，母亲说我乐不思蜀，玩得忘记了回家的路。并且非常感谢小姨，为我破费了，挣钱很难的。 第二次，去小姨家，初中毕业。没考好，自费上省中专。父亲提前打电话，问小姨借伍佰元钱，要凑齐一千伍学费。我读初二时，家里盖五间宽敞明亮的新房，积蓄已花完。父亲当时一个月工资二百八十元，提前预支了三个月，加上东拼西凑的钱。 我很自卑，自责，认为自己没考好，丢脸丢大了。说什么也不去小姨家拿钱，怕亲戚问，无地自容。母亲叹着气，只好亲自跑一趟。回来看到母亲带了一个包裹，偷偷打开看，一件粉色上衣，面前还有蝴蝶结，非常时髦，肉色喇叭裤，一双布鞋。心里想小姨对我真好，准备好衣服鞋子，等着我呢！ 小姨家经济条件最好，对外婆最孝顺，常常接外婆去她家住一段时间，外婆的衣服，鞋子几乎都是小姨承包了。外婆活在时常说，七位女儿，只有小姨才是货真价实的“小棉袄”，懂得回报父母的恩德。 小姨命好，生了一儿一女，姨父一切都听小姨的指挥。儿女大学毕业，女儿在长沙，成家立业。儿子儿媳在西安创业。小姨早些年，在蜀河买商品房之后，在学校里给领导做饭，有编制，交保险。保养得非常好，有气质，尤其穿上旗袍，更显丰韵和成熟。姨夫现任大队书记，一身作则，清正廉洁，深受百姓爱戴的父母官。 小姨能干，聪明，特别会来事，是姨夫的左肩右膀，两个人风雨同舟，伉俪情深，邻里和睦，家族兴旺。 母亲活着时，和小姨来往亲密。小姨说母亲，是最温和良善的姐姐。小时候，母亲特别宠她，总爱满足小姨的心愿。母亲去世，小姨很伤心，总是感叹着母亲对她的好。 愿小姨越来越年轻，漂亮，家人平安健康，福如东海！

根据小问铺垫来

公告与通告之间的区别包括以下几点：第一：内容属性不同。公告用于“向国内外宣布重要事项或者法定事项”，兼有消息性和知照性的特点；与公告相比，通告的内容是“在一定范围内应当遵守或周知的事项”，具有鲜明的执行性、知照性。第二，告启的范围不同。公告面向国内外的广大读者、听众，告启面广；通告的告启面则相对较窄，只是面向“一定范围内的”的有关单位和人员。第三，使用权限不同。公告通常是党和国家高级领导机关宣布某些重大事项时才用，新华社、司法机关以及其他一些政府部门也可以根据授权使用公告。而通告则适用于各级行政机关和企事业单位。

他在查案的时候不小心从7楼掉落了，最后送到了医院抢救。也是非常的敬业了。

公文管理是公文处理的重要内容。一般来说，公文处理包括三大环节：即公文的形成；公文的处理；公文的管理。这三个环节环环相扣，缺一不可。在公文形成-公文处理-公文管理的整个流程中，公文管理是公文处理工作的重要环节，也是行政机关日常管理工作中不可缺少的重要内容

名称 地 址 特 色 小学生拼音报（低 ） 山西运城中银大道吉祥巷18号 044000 短、想象丰富 小学生拼音报（高） 山西运城中银大道吉祥巷18号 044000 写实文，想象文 作文周刊 山西临汾尧都区鼓楼东路261号 041000 低中高作文 学习方法报 山西太原黄陵路西巷5号 030031 中高年级作文 小天使报 湖南长沙八一路261号 410001 成组作文，点评 少年智力开发报* 河北石家庄裕华西路822号 050081 生活气息浓 提前读写报 哈尔滨南岗区洪翔路8号 150090 篇幅长，写实 小学语文报* 山西太原双塔西街77号1-04 030012 短、新 作文报 内蒙赤峰昭乌达路西二段10号 024000 中高年级，写实 学习报* 山西太原并州北路69号 030001 作文较少 作文评点报 吉林四平新华大街36号（甲） 136000 课本作文 ，带点评 小学生学习报* 河南郑州顺河路11号 450004 篇幅长，写实 求知报 天津南开长江道天荣公寓3楼1门 300193 观察日记 作文与阅读报 辽宁铁岭邮政局第38号信箱 112000 精彩语句 小青蛙报 上海市延安西路1538号 00052 幼儿、一年级作文 少年文摘报 甘肃兰州白银路47号甘新闻大厦 730030 小学版 孩子天地 北京安德里北街21号 100011 低中高 ，作文少 读与写 （自办） 石兴凯路219号市 *** 西1号楼 050055 小学各类作文 小学生作文向导 哈尔滨南岗宣庆小区8号楼 150008 年级基训作文 小学生必读 石家庄和平西路415号 050071 写实，作文少 小学生作文辅导* 山西太原并州南路66号 030012 看图作文，续写 少年作文辅导 湖南长沙东风路附1号 410005 各类作文 小学生语文学习* 南京湖南路47号 10楼 210009 中高年级作文 小学生优秀作文 阳和平区北一马路108号 110001 年级基训作文 新作文 山西省太原建设南路15号 030012 新思路作文 中华活页文选 北京丰台太平桥西里38号 100073 写实，作文少 21世纪小学生作文* 石家庄友谊北大街330号 050061 选材角度新 作文大王 桂林普陀路广西师大杂志社 541004 个性作文 起步作文（自办） 上海宝源路10号406室 200071 用稿量大 小学生拼读写 庄友谊北大街330号 050061 同题作文 读写算 湖北荆门象山一路14号 448000 想象、记实作文 故事作文 兰州中央广场邮局 --信箱 730030 记实作文 小学生导刊 湖南长沙彭家井11号 410008 一二年级作文 小学生 山西太原青年路新南四条43号 030001 小学生学习指导* 沈阳市和平区十一纬路25号 110003 低年级长作文 第二课堂 长沙市展览馆路50号 410005 科普类作文 小学生时代 杭州市文三路求智巷31号 310012 小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130021 语文世界。 小学版 山西太原双塔寺街124号 030012 小学生课程辅导 长春二道区和顺三条32号 130031 中高基训、同题作文 少年天地 山东临沂市八一路15号 276004 中高兼顾低 现代小学生报 广州市烟墩路7号二楼 510080 小学生报* 沈阳皇姑区江南小区2号楼 110031 小作家报 黑龙江齐齐哈尔胜利小区5号 161005 [ 一些适合高年级学生投稿的报刊邮箱地址 ] 小学生创新作文 itmag@163 小雪花 mychina2008@163 小爱迪生 xads2000@263 小学生拼音报（低 ） bianjibu@xxspyb 小学生拼音报（高） bianjibu@xxspyb 小学生阅读与写作 jjzn@nenu.edu 小学生作文 xxszw@sohu 小学生优秀作文 xxs@mail.lnpgc 小作家园地 xzw.yesnew@163 21世纪小学生作文 cespc@heinfo 21世纪小学生作文 klzwtougao@126 小学语文报 ywbs@public.ty.sx 作文周刊 zwzks@public.lf.sx 小学生导刊 网址：xxsdk 读写算 dxszzs@jm.hbinfo 小学生语文学习 xxsywxx@1088 读读写写 sephwe@seph 作文大王 zwdwxx@vip.sina 《花季u2022雨季》顿号编辑：xudunhao@263 《新空间》钟丽君编辑：xkjzk@sohu 《小记者》李孟编辑：xiaoyuanconglinbuluo@x263 limeng7419@163 《小记者u2022阳光女生》林夕编辑：linxi_1027@163 《花样年华》陈启辉主编：xsdwh-2002@163 《城市女孩》编辑部主任骆洪亮：yazi-9426@163 《华夏少年》张超编辑：zcyilan@sina hxsn_home@163 《美少女》阿若编辑：ailywxl@sohu 《少女》陶陶编辑：mytoyoyo@yahoo 《少男少女》编辑部主任：h19891220@163 《中学时代》海沫编辑：haimo2000@163 《校园朋友》编辑部主任孔琪：kqbaby@163 《男孩女孩》常佳：cj_changjia@163 《阳光部落》葛云紫编辑：geyunzi@hotmail 《阳光部落》编辑崔澍：cuishu80@sohu 《青少年文汇》张剑峰编辑：029-3790973 《花蕊》中学生杂志：dongdonghexixi@163 《好同学》主编玉晶亿：xinyuff@sohu 029—4287329 《黄金时代u2022少年版》秦苑菲编辑：goldschool@21 《年轻人u2022中学生必读》周薇编辑：luoyi7004@163 《成长》赖春晖编辑：ale2010@qcwh 《花季雨季》夏日冰川：hjyj2002@163 tw *** @163 《高中生》：flp6629@sina 《课堂内外u2022高中版》：youth@163 《中国校园文学》谷美珏编辑：cake1980@sina 《读友》张漫编辑：020-38486120 中学生读写》 四川成都盐道街3号 610012主编：刘志贵 《青少年日记》山西太原双塔寺街124号 030012主编：刘佰生 《语数外学习》湖北武汉武珞路9号 430060语文编辑：张劲 《初中生优秀作文》黑龙江哈尔滨道里区安定街225号 150016主编：于波 《中学生阅读（初中版）》河南郑州顺河路11号 450004主编：曹增渝 高杨 《作文》河南郑州农业路73号 450002主编：牛雅杰 《中学生作文指导》吉林长春人民大街138号 130024主编：李硕 《语文快餐》黑龙江哈尔滨南岗区花园街158号 150001副主编：王爱琳 《初中生作文》济南市文化东路88号 250014主编：张蕾 《中学生》 北京市东四12条21号 100708主编：孙惟亮 《中国校园文学》北京金台里17号 100026主编：周祥 《青少年文学》河北保定市园南街1号市府综合楼四段二层 071000主编：郭湛芳 《语文周报（初中版）》河北石家庄市红旗大街105号 050091编辑：贺向东 《语文报》山西临汾山西师大院内 041004主编：齐峰 《山东青年报》济南英雄山路2号 250002主编：刘剑峰 《青年知识报》辽宁省本溪市东明路18号 117000 夏容雪 《初中生周报》河北石家庄市和平西路415号 050071 《作文周刊》山西临汾东关街141号 041000主编：马作楫 《学习报》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012主编：王宇鸿 《新作文》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012 编辑：孟绍勇 全国中学生文学社联合会：青岛市延安路90号 266023 李宜祯 《作文评点报》吉林省四平铁西区师院路8号（甲） 136000主编：于立君 《三角洲》江苏省南通文峰路5号 226001主编：林启桢 编辑：沈婵媛 《初中生写作》黑龙江省沈阳市和平区十一纬路25号 110003编辑：杨霞 杨学兰 《小伙子》杭州市体育场路347号 310006编辑：吴永安 《中学生报》济南南圩门外街8号 250011 编辑部主任：崔琳 副主任：沈冬 电子信箱：xdedu@sohu 《淄博日报》、《淄博晚报》张店柳泉路北首 255006 《淄博日报u2022教育周刊》张店北西六路20号 255022 《校园文化》张店区西五路19号 255048 编辑：张吉顺 《中学生博览u2022作文与考试版》吉林长春市清华路4-1号 130021 主编：王成贵 《中学生博览》吉林长春市清华路4-1号 130021 编辑：高亮 《萌芽》上海市巨鹿路675号 200040 主编：赵长天 《少年文艺》上海延安西路1538号 200052 主编：沈振明 《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编：徐德霞 《读写训练》河北石家庄新石南路247号 050091 主编：李一行 赵永海 《中学语文园地》河南开封明伦街85号 475001 主编：李建伟 《美文（少年版）》陕西西安2号信箱 710004 主编：穆涛 何漫 《作文成功之路》黑龙江大庆市东风新村 163311 主编：王浴海 《聪明泉》江西南昌宏都中大道248号115室 330046 孔富堂 《家教周报》江苏南京市建邺路66号 210004 编辑：戴中恺 《中华少年写作精选》北京市朝内大街166号100705 执行主编：王干 《少年智力开发报（初一版）河北石家庄裕华西路822号 050081 总编：王希文

法律主观：现在考公务员成为了大学生的热门选择，很多小伙伴对于进入事业单位工作非常热衷，因为事业单位待遇好，福利高。一、事业单位薪级工资标准事业单位薪级是由可计算工龄的在校时间和工作时间确定的。1.可计算工龄的在校时间是指全日制专科以上学历的，从入学的那一年起计算工龄。比如学历是本科，工龄就从本科入学的那一年起算再加上工作时间计算。2.再者，晋升岗位的时间也决定了薪级工资的档次，假如晋升职称的时间比别人要晚的话，工资也会有很大差别的。3.工资不一样，一是要看学历和入学时间，二是看晋升职称的时间。二、薪级工资等级1、见习阶段的岗位工资：博士见习845博士见习岗位工资硕士见习770硕士位研究生岗位工资双学见习710双学位、非硕士研究生班岗位工资本科见习685大学本科见习岗位工资大专见习655大学专科见习岗位工资中专见习590中专毕业见习岗位工资高中见习590高中毕业见习岗位工资初中见习570初中毕业见习岗位工资2、管理岗位薪级工资管理岗位岗位级别工资标准正厅三1640副厅四1305正处五1045副处六850正科七720副科八640科员九590办事员十5503、工勤岗位薪级工资标准工勤岗位岗位级别工资标准高级技师技术工一级830技师技术工二级690高级工技术工三级615中级工技术工四级575初级工技术工五级545普通工普通工540三、薪级工资套改政策事业单位实行岗位绩效工资制度。岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成，其中岗位工资和薪级工资为基本工资。岗位工资。主要体现工作人员所聘岗位的职责和要求。事业单位岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位。专业技术岗位设置13个等级，管理岗位设置10个等级，工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位，技术工岗位设置5个等级，普通工岗位不分等级。不同等级的岗位对应不同的工资标准。工作人员按所聘岗位执行相应的岗位工资标准。薪级工资。主要体现工作人员的工作表现和资历。对专业技术人员和管理人员设置65个薪级，对工人设置40个薪级，每个薪级对应一个工资标准。对不同岗位规定不同的起点薪级。工作人员根据工作表现、资历和所聘岗位等因素确定薪级，执行相应的薪级工资标准。以上就是事业单位薪级工资标准，对于自己工资组成原理有兴趣的朋友可以了解一下。法律客观：《工资支付暂行规定》十二条 劳动者待岗在一个工资支付周期内的，用人单位应按劳动合同规定的标准支付劳动者工资。超过一个工资支付周期的，若劳动者提供了正常劳动，则支付给劳动者的劳动报酬不得低于当地的最低工资标准；若劳动者没有提供正常劳动，应按当地政府规定的标准发给生活费。

和谐

成都建设路附近景点有：东郊记忆、成华公园等。一、东郊记忆东郊记忆，原成都东区音乐公园，是集合音乐、美术、戏剧、摄影等文化形态的多元文化园区，工业遗址主题旅游地，艺术文化展演聚落，文艺创作交流园区，成都文化创意产业高地。东郊记忆坐落于四川省成都市成华区二环东外侧建设南支路4号，占地282亩，建筑面积约20万平方米。二、成华公园成华公园占地150亩，在成都游乐园基础上整合改建。成华公园以“城市中的田野，都市中的绿肺”为主题，整个园区以银杏、水杉等大型树木为主，在保留原有绿化的同时，新增绿色植物，力求创造自然的现代生态景观。成为一个全开放的城市公园，免费向公众开放。成都其他景点推荐：1、麻石烟云公园：“麻石烟云”以美丽宜居公园城市建设为指引，以沙河绿化景观为基础，工业文明印记为底蕴，市民活力体验为导向，有机融合绿水青山的生态之美、蜀风雅韵的人文之美。2、三洞古桥公园：成都沙河三洞古桥公园，位于成华区，通过水源广场、喷泉、水渠、假山水池、方格水池、卵石驳岸等景观，反映了川西平原水利格局，再现蜀人治水文化。3、成都动物园：成都市动物园位于四川省成都市北二环与三环路之间，川陕路右侧，紧邻昭觉寺汽车中心站，与川西名寺昭觉寺隔墙相望，距城区4公里。全园占地面积17.73公顷，绿化覆盖率为88.41%。以上内容参考：百度百科-东郊记忆以上内容参考：百度百科-成华公园

路灯控制器是整个系统的控制核心，用于对蓄电池的充放电控制、LED路灯的亮灭控制、市电供电的自动切换控制及相关保护控制等；太阳能电池用于把太阳能转换成电能，并且路灯控制器通过采集太阳能电池电压的大小来判断是白天还是黑夜；蓄电池是整个系统的储能设备，白天时太阳能电池给蓄电池充电，晚上或阴雨天时LED路灯由蓄电池来供电，并且路灯控制器可以采集蓄电池电压，当蓄电池供电不足时切换至市电供电。智能路灯监控系统应用的对象一般是是城市道路成千上万盏路灯（也可适用于体育馆等大型场馆等的控制），通过管控系统，负责监测路灯的各项运行状况，如监测当前路灯节点的电压、电流、亮灯率等指标是否符合规范，并可根据预告设点的值进行实时告警，，大大减少了维护成本，提高了故障响应的效率。