市政工程包括哪些

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你好，市政工程包含的类别是别较多的，主要包含以下类别：1、城市道路2、桥涵、堤岸、河渠3、隧道、地铁、高架、轻轨4、城市给、排水及管网5、城市广场、景观工程6、路灯照明7、电力管线的市政部分8、污水处理、垃圾处理设施9、园林绿化工程的市政部分10、热力、燃气、通信等工程的市政部分11、其他市政公用配套设施

市政综合工程包括哪些 市政工程包括： 1、铁路，包括其站、线、桥涵等。 2、道路，包括公路、城市道路及其桥涵、道口、停车场等附属设施。 3、市政管线，包括供水管道、排水管（渠）道、电力线路（包括电力电缆和架空电线）、电讯线路（包括通讯电缆和光缆、广播电视线路）、燃气管道、热力管道和石油管道等管线及其附属设施。 4、机场有关设施。 5、河道、码头及附属设施。 6、防洪排渍工程、水利工程、地下取水工程。 7、人防等地下空间工程。 8、无线电台塔。 工程综合费包括哪些内容？谢谢! 工程综合费包括：直接费，间接费，利润，税金。 直接费：人工费，机械费，材料费，措施费（临时建筑，租模板脚手架塔吊，装置进出场费等）。 间接费常一些管理费，差旅费，办公费等。工程预算中综合费用包括哪些专案 措施费，管理费，各种规费税金 比如：安全文明施工费，养老保险。。。。 建筑工程专案综合单价包括什么？ 1，综合单价法定义 综合单价法在《关于调整建筑安装工程费用专案组成的若干规定》（建标[2003]206号文）中的规定是建筑安装工程费计算中的一种计价方法（与之对应的还有一种是工料单价法），综合单价法的分部分项工程单价为全费用单价，全费用单价经综合计算后生成，其内容包括直接费，间接费，利润和税金。 在《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）中综合单价是指除措施费、规费、税金外的全部费用之和，即人工费、机械费、材料费、管理费、利润，并考虑风险费用的总合。 在国际通行惯例中，综合单价的指的是全费用综合单价，包含人工费、材料费、机械费、间接费（管理费、规费、财务费）、利润及税金。全费用综合单价法能较好地与工程量清单衔接，便于适应市场经济条件下的工程建设管理，是我国建设工程造价计价方式的发展方向。 2，计算方法 全费用综合单价=直接费+间接费+利润+税金 直接费=人工费+材料费+机械使用费+其他直接费 间接费=企业管理费+规费 措施性费用包括专门性措施和一般性或小型措施费用，前者应在工程量清单中的措施专案清单中单独列项计费，后者在”其他直接费“中计取龚 对于部分费用综合单价，与全费用综合单价计算方法类似，只是其中的部分费用被单另挪出计价（如规费、利润、税金等）。 3，综合单价包括哪些内容 1）定额计价中的综合单价（全费用单价）包括:直接工程费，措施费、间接费、利润、税金 ； 2）清单计价中的综合单价：人工费、材料费、机械使用费、管理费、利润，并考虑风险。 工程量清单综合单价包含哪些费用? 综合单价是指分项工程除了规费、税金以外的全部费用，即由人工费、材料费、机械费、管理费、利润等组成，并考虑风险费用。 市政工程有哪些，分别包括哪些附属工程。 城市市政工程包括城市道路、桥梁、排水、污水处理、城市防洪、园林、绿化、路灯、环境卫生等城市公用事业工程； 1、 道路交通工程。如道路、立交、广场、交通设施、铁路及地铁等轨道交通设施。 2、 河湖水系工程。如河道、桥梁、引（排）水渠、排灌泵站、闸桥等水工构筑物。 3、 地下管线工程。为常见的供水、排水（包括排雨、污水）供电、通讯、供煤气、供热的管线部分及特殊用途的地下管线和人防通道等。 4、 架空杆线工程。不同电压等级的供电杆线、通讯杆线、无轨杆线及架空管线。 5、 街道绿化工程。行道树、灌木、草坪、绿化小品（如街道绿化中的假山石、游廊、画架、水池、喷泉等） 建筑物、构筑物占主要部分的各市政专业工程场（厂）、站、点。市政附属构筑物包括检查井施工、雨水口施工、阀门井施工、阀件安装等。 中国平安综合集团主要专案有哪些 你问的是什么专案啊？是平安的投资专案还是加盟平安以后可以销售的专案。平安综合金融简单的说就是只要和钱有关的产品平安都可以做，比如银行、证券、保险……现在还有平安好房、平安好车、平安好医生，将来还会有平安养老 平安的投资专案也很多，范围也很广。基本包括所有金融产品，国家基础建设专案，企业债券等等 市政工程包括哪些 市政工程包括： 1、铁路，包括其站、线、桥涵等。 2、道路，包括公路、城市道路及其桥涵、道口、停车场等附属设施。 3、市政管线，包括供水管道、排水管（渠）道、电力线路（包括电力电缆和架空电线）、电讯线路（包括通讯电缆和光缆、广播电弗线路）、燃气管道、热力管道和石油管道等管线及其附属设施。 4、机场有关设施。 5、河道、码头及附属设施。 6、防洪排渍工程、水利工程、地下取水工程。 7、人防等地下空间工程。 8、无线电台塔。 工程设计综合资质甲级企业有哪些 以下是我在西部建筑网上查询到的部分结果，希望对你有用，求采纳： 中国电力工程顾问集团华东电力设计院有限公司 中国石化工程建设有限公司 中铁第一勘察设计院集团有限公司 中国航空规划设计研究总院有限公司 中国电子工程设计院 中国天辰工程有限公司 江苏省交通规划设计院股份有限公司 中铁第四勘察设计院集团有限公司 中交第一航务工程勘察设计院有限公司 中交水运规划设计院有限公司 中国电力工程顾问集团华东电力设计院有限公司 河道综合治理工程有哪些 这个可以在百度上找到很多的！！

问题一：市政工程包括哪些 市政工程包括： 1、铁路，包括其站、线、桥涵等。 2、道路，包括公路、城市道路及其桥涵、道口、停车场等附属设施。 3、市政管线，包括供水管道、排水管（渠）道、电力线路（包括电力电缆和架空电线）、电讯线路（包括通讯电缆和光缆、广播电弗线路）、燃气管道、热力管道和石油管道等管线及其附属设施。 4、机场有关设施。 5、河道、码头及附属设施。 6、防洪排渍工程、水利工程、地下取水工程。 7、人防等地下空间工程。 8、无线电台塔。 问题二：市政工程师都有什么专业 市政范畴包括：道路、桥梁、轻轨、公用管线、热力管线、燃气管线、园林绿化、交通安全、广场等等 问题三：市政工程主要工种有哪些 有泥工（瓦工），砼工、木工、起重工、电焊工、钢筋工、机管工、普工、架子工大家都是民工 问题四：关于市政的有哪些专业 建筑与土木工程、土木工程、工程管理、基本建设管理工程、工程造价、工程测量与监理、安全工程， 道路与桥梁、桥梁与隧道、地下工程与隧道工程、高等级公路维护与管理、公路监理、道路桥梁工程技术、桥梁工程、市政工程技术， 交通工程、交通土建工程、道路及机场工程、交通运输、公路运输与管理、公路与城市道路工程、公路工程， 给水排水工程、城市燃气工程、供热通风与空调工程、电力系统及其自动化、管道工程技术、管道工程施工， 园林工程、风景园林、观赏园艺、园林工程设计、园林技术等 问题五：小区市政工程包括什么 小区市政工程主要包括：城市道路、桥梁、排水、污水处理、城市防洪、园林、道路绿化、路灯、环境卫生等城市公用设施。 市政工程(municipal engineering)是指市政设施建设工程。在我国，市政设施是指在城市区、镇（乡）规划建设范围内设置、基于 *** 责任和义务为居民提供有偿或无偿公共产品和服务的各种建筑物、构筑物、设备等。城市生活配套的各种公共基础设施建设都属于市政工程范畴，比如常见的城市道路，桥梁，地铁，比如与生活紧密相关的各种管线：雨水，污水，上水，中水，电力（红线以外部分），电信，热力，燃气等，还有广场，城市绿化等的建设，都属于市政工程范畴。 问题六：市政工程有哪些，分别包括哪些附属工程。 城市市政工程包括城市道路、桥梁、排水、污水处理、城市防洪、园林、绿化、路灯、环境卫生等城市公用事业工程； 1、 道路交通工程。如道路、立交、广场、交通设施、铁路及地铁等轨道交通设施。 2、 河湖水系工程。如河道、桥梁、引（排）水渠、排灌泵站、闸桥等水工构筑物。 3、 地下管线工程。为常见的供水、排水（包括排雨、污水）供电、通信、供煤气、供热的管线部分及特殊用途的地下管线和人防通道等。 4、 架空杆线工程。不同电压等级的供电杆线、通信杆线、无轨杆线及架空管线。 5、 街道绿化工程。行道树、灌木、草坪、绿化小品（如街道绿化中的假山石、游廊、画架、水池、喷泉等） 建筑物、构筑物占主要部分的各市政专业工程场（厂）、站、点。市政附属构筑物包括检查井施工、雨水口施工、阀门井施工、阀件安装等。 问题七：做市政工程需要考哪些证 一级建造师(市政难度最大..通过率大概在2%) 二级建造师(不推荐,除非你们单位是矗小单位,投标都是用二级投标) 安全生产许可B证(C证不推荐,B为项目经理的必须证) 造价师 造价员(过渡) 如果是国企职称就不用管了 如果不是国企就得在外面考职称证了 助理 工程师 高级工程师一个一个考下来吧 至于什么岗位证 就别考了..个人认为一点用都没 基本就是给点钱就能过的 比如安全员 你考到C证 在项目上挂了个安全员 但是你实际是做施工的 除了什么安全质量问题以后 人家先看你投标和报建挂的是谁的名字 你不就倒霉了 有用的 等着年限到了就考 没用的 考的多了都是累赘 问题八：市政工程具体有哪些专业 道路、桥梁、给排水、燃气热力管道、轨道工程、垃圾处理、园林绿化等 问题九：市政工程相关专业职称专业有哪些 市政类： 市政工程师、给排水、 公路、市政道路、 路桥施工、 隧道工程 问题十：市政工程包括哪些 市政工程包括： 1、铁路，包括其站、线、桥涵等。 2、道路，包括公路、城市道路及其桥涵、道口、停车场等附属设施。 3、市政管线，包括供水管道、排水管（渠）道、电力线路（包括电力电缆和架空电线）、电讯线路（包括通讯电缆和光缆、广播电弗线路）、燃气管道、热力管道和石油管道等管线及其附属设施。 4、机场有关设施。 5、河道、码头及附属设施。 6、防洪排渍工程、水利工程、地下取水工程。 7、人防等地下空间工程。 8、无线电台塔。

在我国，市政基础设施是指在城市区、镇(乡)规划建设范围内设置、基于政府责任和义务为居民提供有偿或无偿公共产品和服务的各种建筑物、构筑物、设备等。城市生活配套的各种公共基础设施建设都属于市政工程范畴，比如常见的城市道路、桥梁、地铁、地下管线、隧道、河道、轨道交通、污水处理、垃圾处理处置等工程，又比如与生活紧密相关的各种管线:雨水，污水，给水，中水，电力(红线以外部分)，电信，热力，燃气等，还有广场，城市绿化等的建设，都属于市政工程范畴。

学城市道路工程、城市桥涵工程、市政管道工程、工程测量、市政管道工程施工、市政工程计量与计价、市政工程施工组织与管理等。市政工程技术主要研究市政工程识图与绘图、施工测量、质量检测、施工组织管理等方面的基本知识和技能，进行市政工程的设计、测量、施工、质量检验、组织管理以及市政设施的养护与维修等。常见的市政工程有道路交通工程、桥梁工程、地下管线工程、街道绿化工程、架空杆线工程等。课程体系：《市政工程制图》、《市政工程材料》、《市政工程测量》、《市政工程经济》、《市政工程造价》、《市政工程检测技术》、《市政工程施工组织设计》、《市政工程监理》、《市政设施养护与维修》、《市政桥梁设计与施工》。就业方向毕业后可在建筑设计单位从事中小型建筑的水、暖、空调、消防等设计工作，也可在建筑施工单位从事水、暖、消防、设备安装和维护的技术管理工作，也可在技术开发、环境管理与规划部门从事技术管理工作。掌握必备的专业基础理论、较强的专业实践能力以及相关知识和技能，面向市政施工生产一线，培养德、智、体、美全面发展，掌握市政工程技术的基本理论知识；具有市政管道工程、市政道桥工程施工与技术管理等方面职业能力。

市政工程专业的就业方向主要是在道路、桥梁、管道及其他相关工程领域从事施工、管理、设计、养护等工作。市政工程专业是培养熟悉市政工程结构理论，具有市政工程施工能力，掌握市政工程施工组织设计及市政工程造价编制方法，直接从事城镇给排水工程、污废水处理工程、道路与桥梁工程施工的高级应用性专门技术人才。扩展资料主干课程：英语、计算机基础、高等数学、工程识图、计算机辅助绘图、应用化学、水处理工程、工程力学、结构力学、建筑工程材料、工程测量学、水力与水文学、结构设计基础、给排水管网工程、给排水工程结构、给排水工程施工、道路工程概论、桥梁工程概论。学生毕业后，能从事市政及工业企业的生产生活用水工程的施工、维护与管理，能从事市政及一般工业工艺的污废水工程的施工、维护与管理，能从事水质分析与检测工作，能担任城市道路、桥梁工程的施工与维护工作。参考资料来源：百度百科-市政工程专业

一般毕业后，能从事市政及工业企业的生产生活用水工程的施工、维护与管理，能从事市政及一般工业工艺的污废水工程的施工、维护与管理，能从事水质分析与检测工作，能担任城市道路、桥梁工程的施工与维护工作。

市政工程施工专业学市政工程计量与计价、市政工程施工图绘制与识读、城市桥梁工程施工等内容。建筑信息模型应用、市政设施养护与维修、市政工程测量、城市桥梁工程施工、市政设施养护与维修、市政工程材料检测、工程力学、城镇道路工程施工、市政工程计量与计价、市政工程施工图绘制与识读、城市管道工程施工等专业课程。本专业的学生需要对接真实的职业场景进行实习和实训。学生可以在工程勘测企业、市政工程施工企业、检测咨询企业、市政工程虚拟仿真实训基地等场所进行顶岗实习，可以在校内外进行市政工程制图、测量、材料检测、计量与计价等专业实训。本专业的学生应具备按照操作规程进行城镇道路工程、城市桥梁工程、市政管道工程现场施工，对常用市政设施进行巡查、病害识别、病害处理及养护的能力；具备现场检测市政工程材料主要技术指标、性能质量的能力。具备使用预算软件编制简单工程量清单和清单计价表的能力和使用测量仪器进行市政工程施工测量的能力，以及识读和运用CAD软件绘制城镇道路工程、城市桥梁工程、市政管道工程施工图的能力。专业介绍学生通过系统学习，主要掌握给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护等方面的基本理论、基本知识和基本技能，通过外语、工程设计、管理及规划方面的学习和训练，具有水科学和环境科学技术领域的工程设计、科学研究和管理规划等方面的能力。主干课程：英语、计算机基础、高等数学、工程识图、计算机辅助绘图、应用化学、水处理工程、工程力学、结构力学、建筑工程材料、工程测量学、水力与水文学、结构设计基础、给排水管网工程、给排水工程结构、给排水工程施工、道路工程概论、桥梁工程概论。

道路，桥梁，高架，地铁，轨道，供水供暖供气管道，涵洞等

同其他城市基础设施相比，市政工程有其独有的特点：一是市政工程是由政府投资的公益性项目，其产品为公众使用；二是市政工程的投资效益只能在其使用过程中显现。正是由于市政工程具有这些特点，铸就了市政工程在城市建设中的特殊地位。市政工程主要服务于城市区域，政府的目标、交通的限制、便利市民的要求，市政工程的工期一般不会太长，属于“短、平、快”的建设性质

市政管道工程是市政工程的重要组成部分，是城市重要的基础工程设施。市政管道工程包括：给水管道、排水管道、燃气管道、热力管道、电力电缆。 给水管道：主要为城市输送供应生活用水、生产用水、消防用水和市政绿化及喷洒用水，包括输水管道和配水管网两部分。 排水管道：主要是及时收集城市生活污水、工业废水和雨水，并将生活污水和工业废水输送到污水处理厂进行处理后排放，雨水就近排放。以保证城市的环境卫生和生命财产的安全。 燃气管道：主要是将燃气分配站中的燃气输送分配到各用户，供用户使用。 热力管道：供给用户取暖使用，有热水管道和蒸汽管道。 电力电缆：为城市输送电能。按功能可分为动力电缆、照明电缆、电车电缆等；按电压的高低可分为低压电缆、高压电缆和超高压电缆。

城市道路管网和基础设施建设

答：市政工程技术专业 培养目标：本专业培养具有市政道路工程、桥涵工程、市政管道工程施工、设计与管理等方面知识与能力，能在市政建设部门从事工程施工、设计、管理工作的高级技术应用型人才。 主要课程：外语、工程制图与CAD、工程力学、工程测量、工程材料、水力学与水文学、土力学与地基基础、城市道路工程施工技术、桥梁工程施工技术、市政工程计量与计价、市政工程施工组织与管理、市政管道工程施工技术、计算机辅助工程管理、计算机辅助工程管理、工程管理等。 毕业去向：在城市市政建设领域从事道路工程、桥梁工程、市政管道工程的施工与管理工作；在设计院（所）从事路桥工程、市政管道工程设计工作；在行政部门从事工程技术管理工作，在监理公司从事工程监理工作。 专业特色：本专业是应市政建设行业迫切需求创办的，2004年列为国家紧缺人才专业，2005年我校市政工程技术专业被教育部确定为示范性建设重点专业。学制三年，实行工学结合校企合作教育“2+1”人才培养新模式。注重职业技术岗位能力培养，能实现“毕业即就业、就业即上岗、上岗既顶岗”的零距离培养目标。人才特色鲜明，深受用人单位好评。本专业还具有应用范围广、就业面宽，就业岗位多等特点

不一样，水利的比较专业些市政指的是道路，里面也有水，但只是排水中水等配套设施

法律主观：市政是指城市道路、桥梁、给排水、污水处理、城市防洪、园林、道路绿化、路灯、环境卫生等城市公用事业工程，包括：道路交通工程、河湖水系工程、地下管线工程等。法律客观：《全国市政工程施工工期定额》第一条为市政工程，包括道路、桥梁、排水管道、泵站和驳岸五类工程;第二本为公用管道工程，包括给水、热力、燃气、电信和电力五类工程;第三本为市政公用厂、站工程，包括给水、污水、燃气和热力四类工程。

1、城市轨道交通系统；2、城市给水工程（包括水厂）；3、城市排水工程（包括污水处理厂）；4、城市集中供热工程（包括集中供热锅炉房与换热站）；5、城市燃气工程（包括燃气站）；6、城市道路与桥梁工程；7、城市隧道工程；8、地铁工程；9、园林绿化工程；10、城市防洪堤防工程；11、路灯工程。

市政工程一般是属于国家的基础建设，是指城市建设中的各种公共交通设施、给水、排水、燃气、城市防洪、环境卫生及照明等基础设施建设，是城市生存和发展必不可少的物质基础，是提高人民生活水平和对外开放的基本条件。 具体包括道路交通工程，如道路、立交、广场、交通设施、铁路及地铁等轨道交通设施;河湖水系工程，如河道、桥梁、引(排)水渠、排灌泵站、闸桥等水工构筑物;地下管线工程。为常见的供水、排水(包括排雨、污水)供电、通信、供煤气、供热的管线部分及特殊用途的地下管线和人防通道等;架空杆线工程，不同电压等级的供电杆线、通信杆线、无轨杆线及架空管线;街道绿化工程。行道树、灌木、草坪、绿化(如街道绿化中的假山石、游廊、画架、水池、喷泉等)建筑物、构筑物占主要部分的各市政专业工程场(厂)、站、点。 《全国市政工程施工工期定额》 第一条为市政工程，包括道路、桥梁、排水管道、泵站和驳岸五类工程;第二本为公用管道工程，包括给水、热力、燃气、电信和电力五类工程;第三本为市政公用厂、站工程，包括给水、污水、燃气和热力四类工程。

市政工程一般是指关乎人们生产生活的各种基础设施的项目建设。主要包括道路、桥涵、给水、排水、热力管道、燃气管道、生活垃圾填埋处理等。

　　为了加强民用航空安全保卫的管理工作，适应新的安保工作机制和外部安保形势，所以制定了相关管理规定，下面我给大家介绍关于民用航空安全保卫管理规定的相关资料，希望对您有所帮助。 　　民用航空安全保卫条例：总则 　　第一条 【立法目的】为了防止对民用航空活动的非法干扰，加强民航空防安全和民航反恐怖主义工作，维护民用航空秩序，保障民用航空安全，依据《中华人民共和国民用航空法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等法律，制定本条例。 　　第二条 【适用范围】本条例适用于在中华人民共和国领域内的一切民用航空活动以及与民用航空活动有关的组织和个人。 　　在中华人民共和国领域外从事民用航空活动的具有中华人民共和国国籍的民用航空器适用本条例，中华人民共和国缔结或者参加的国际条约另有规定的除外。 　　第三条 【职责分工】民用航空安全保卫工作实行统一管理、分工负责的原则。 　　国务院民用航空主管部门领导全国民用航空安全保卫工作，制定民用航空安全保卫规章标准和《国家民用航空安全保卫方案》，实施行业监督管理。 　　设区的市级以上地方人民政府及其有关部门，依法对辖区内的民用机场航空安全保卫工作实行属地管理。 　　第四条 【航空安保主管部门】国务院民用航空主管部门会同国务院公安部门设置民航公安机关，对民用航空安全保卫工作实施统一管理、检查和监督。 　　第五条 【民航公安机关职责】国务院民用航空主管部门公安机关对民用机场公安机关和空中警察机构的民航公安工作实施指导、检查和监督。 　　民用机场公安机关、空中警察机构依照规定负责民用机场、飞行中航空器的民航公安工作。 　　第六条 【民用航空企业职责】民用机场管理机构、公共航空运输企业、空中交通管理部门等单位应当遵守民用航空安全保卫的法律、法规与规章，承担以下工作： 　　(一)按照国家民用航空安全保卫方案，制定本单位民用航空安全保卫方案，并报送地区民用航空管理机构审定; 　　(二)严格实行有关民用航空安全保卫的 措施 ，及时消除危及民用航空安全的隐患; 　　(三)根据国务院民用航空主管部门的规定，定期进行民用航空反恐及安全保卫培训和演练; 　　(四)发生非法干扰事件后应当按照相关规定采取措施，并向民用航空主管部门 报告 ，事件处理完毕后，及时向国务院民用航空主管部门书面报告。 　　(五)制定防范和应对处置恐怖活动的预案措施，并配备更新防范和处置设备设施，定期进行培训和演练。 　　(六)实行风险评估，实时监测安全威胁，完善内部安全管理，定期向公安机关和主管部门报告防范措施落实情况。 　　前款规定的单位应当设立专门的民用航空安全保卫机构，负责本单位的航空安全保卫工作。 　　第七条 【人员、物资、经费的保障】国务院有关部门、地方人民政府及民航企事业单位应当对民用航空安全保卫工作提供人员、物资、经费的保障，鼓励、支持安全保卫新技术研究和创新，开发、推广和使用先进的安保技术、设备。 　　第八条 【情报信息建设】国务院民用航空主管部门和公安机关应当加强民用航空安全保卫情报信息工作，提高反恐怖主义情报信息工作能力， 　　民用机场管理机构、公共航空运输企业和服务保障公司等单位，应当加强民用航空安全保卫情报信息工作，服从、配合国务院民用航空主管部门和公安机关开展情报信息工作，按照有关规定及时提供在民航安全防范工作中获取的信息。 　　第九条 【背景调查】民航从业人员应当接受包括违法犯罪情况在内的安全背景调查。 　　第十条 【境外机构、设施的安全防护】民用航空境外机构、人员、重要设施应当采取相应安全保卫措施，遭受或可能遭受恐怖袭击的，依照国家及民用航空主管部门相关规定开展应急处置措施。 　　第十一条 【其他参与民用航空活动人员的守法义务】旅客、货物托运人和收货人以及其他与民用航空活动有关的人员，应当遵守民用航空安全管理的法律、法规和规章。 　　第十二条 【举报奖励】公民有权向公安机关举报预谋劫持、破坏民用航空器或者其他危害民用航空安全的行为。 　　对维护民用航空安全做出突出贡献的单位或者个人，由有关人民政府或者国务院民用航空主管部门给予奖励。 　　第十三条 【保密义务】有关部门和单位、个人应当对履行安全保卫工作职责、义务过程中知悉的国家秘密、商业秘密和个人隐私予以保密。 　　违反规定泄露国家秘密、商业秘密和个人隐私的，依法追究法律责任。 　　民用航空安全保卫条例：民用航空运输机场的安全保卫 　　第十四条 【机场投入使用的安保要求】民用航空运输机场投入使用应当具备下列安全保卫条件： 　　(一)设有符合标准的民用航空运输机场安全保卫设施设备; 　　(二)设置机场控制区并配备专门保卫人员; 　　(三)派驻机场公安机关并配备与机场运输量相适应的人员和装备; 　　(四)设有安全检查机构并配备与机场运输量相适应的人员和设备; 　　(五)设有专职消防组织并按照机场消防保障等级配备人员和设备; 　　(六)具有符合国务院民用航空主管部门规定要求的机场安全保卫方案; 　　(七)制定防范和应对处置恐怖活动的预案和措施并配备更新防范和处置设备设施; 　　(八)制定航空安全保卫应急处置方案并配备必要的应急救援设施设备; 　　(九)其他应当具备的条件。 　　第十五条 【反恐经费保障】国务院和县级以上地方各级人民政府应当根据职责，将机场反恐怖主义工作经费列入同级财政预算，给予经费保障。 　　第十六条 【协调配合】机场管理机构的上级主管单位应当加强对民用航空运输机场安全保卫工作的领导，督促机场管理机构依法履行安全保卫管理职责，协调解决机场安全保卫工作中的问题。 　　第十七条 【机场安保委员会】有驻场单位的民用航空运输机场应当成立机场航空安全保卫委员会。 　　第十八条 【控制区管理】机场控制区应当有严密的安全保卫措施，实行封闭式分区管理，人员、物品及车辆进入机场控制区应当接受安全检查。 　　进入机场控制区的人员、车辆应当持有机场控制区通行证件。具体管理办法由国务院民用航空主管部门制定。 　　第十九条 【控制区证件】进入机场控制区的人员应当向机场公安机关申请机场控制区通行证。机场公安机关应当按照国务院民用航空主管部门的相关规定对进入控制区的人员进行背景调查，制发证件并实施监督、管理。 　　第二十条 【航空器地面安保】停放在机场的民用航空器应当采取安全保卫措施，防止未经授权的人员接触。 　　第二十一条 【要害部位安保】下列设施设备应当实施相应的航空安全保卫措施： 　　(一)塔台、区域管制中心; 　　(二)导航设施; 　　(三)机场供油设施; 　　(四)机场主备用电源; 　　(五)计算机网络信息中心; 　　(六)其他如遭受破坏将对机场功能产生重大损害的设施设备。 　　第二十二条 【机场内禁止行为】机场内禁止下列行为： 　　(一)攀(钻)越、损毁机场防护围界及其他安全防护设施; 　　(二)违反规定进入机坪、跑道和滑行道; 　　(三)强行登(占)、拦截航空器; 　　(四)堵塞、强占、冲击值机柜台、安检通道及登机口(通道); 　　(五)谎报险情，制造混乱; 　　(六)无机场控制区通行证、冒用他人或车辆机场控制区通行证进入机场控制区; 　　(七)盗窃或者故意损毁、移动使用中的航空设施设备; 　　(八)使用登机凭证进入机场控制区从事与乘机旅行无关的行为。 　　民用航空安全保卫条例：公共航空运输的安全保卫 　　第二十三条 【公共航空运输企业的安保责任】公共航空运输企业应当对承运的旅客、行李、邮件或者货物承担相应的安全保卫责任。 　　第二十四条 【空勤登机证制发和管理】飞行员、乘务员和航空安全员等空勤人员执行任务时，应当携带空勤登机证。空勤登机证的制发、使用和管理，应当符合国务院民用航空主管部门的规定。 　　第二十五条 【核对身份及托运行李】乘机人办理乘机手续时，承运人必须核对乘机人的身份证件和托运行李。 　　第二十六条 【起飞前安保检查】航空器起飞前，承运人应按照规定对航空器进行安保检查。 　　第二十七条 【旅客及行李管控】旅客登机时，承运人应当核对旅客人数。 　　对已经办理乘机手续而未登机的旅客的行李，不得装入或者留在航空器内。旅客在航空器飞行中途中止旅行时，应当将其行李卸下。 　　对非旅客本人原因产生的无人陪伴行李经过安全检查后，承运人可以运输。 　　第二十八条 【货物、邮件及行李的安保要求】承运人对承运的已经过安全检查或采取其他安全保卫措施的托运行李、航空货物和邮件、航空配餐和机上供应品，在地面存储和运输期间应采取必要措施，防止未经授权的人员接触。 　　错运行李和无人认领行李的存放场所应当采取安全保卫措施，直到行李被运走、认领或者处理完毕。对国际航班到达的错运行李和无人认领行李在存放和装机前，应当进行安全检查。 　　第二十九条 【配餐、机供品安保】配制、装载餐食和机上供应品的单位，应当按照国务院民用航空主管部门的规定采取航空安全保卫措施。 　　第三十条 【外航安保方案要求】通航我国的外国航空运输企业应当遵守双边通航协议中的航空安全保卫条款，制定符合我国法律、法规和规章的航空安全保卫方案，并通过地区民用航空管理机构的审查。 　　香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的公共航空运输企业，参照前款规定执行。 　　第三十一条 【安保考察、评估】国务院民用航空主管部门应当根据安全保卫形势需要，对通航我国的外国航空运输企业及相关机场实施安全保卫考察和评估，加强安全防范。 　　第三十二条 【禁止的扰乱运营秩序行为】禁止下列扰乱公共航空运输运营秩序的行为： 　　(1)倒卖客票和航空运输企业的有效订座凭证; 　　(2)使用伪造、变造的居民身份证或冒用他人居民身份证购票、登机; 　　(三)使用伪造、变造的身份证明文件或冒用他人身份证明文件购票、登机; 　　(四)利用客票交运或者捎带非旅客本人的行李物品; 　　(五)将未经安全检查或者采取其他安全措施的物品装入航空器; 　　(六)非法侵入民航信息系统; 　　(七)其他威胁航空运输安全、扰乱民用航空秩序的行为。 　　民用航空安全保卫条例：安全检查 　　第三十三条 【机构设置】民用航空运输机场管理机构应当设立专门的符合国务院民用航空主管部门规定的民航安检机构，并对其民航安检工作承担安全主体责任。 　　公共航空运输企业从事航空货物、邮件和进入相关航空货运区人员、物品、车辆安全检查工作的，可以委托机场安检机构或设立专门的民航安检机构，负责安全检查工作。 　　第三十四条 【保障要求】民用航空运输机场管理机构、公共航空运输企业应当为其设立的民航安检机构提供符合国务院民用航空主管部门规定的人员、经费、场地及设施设备等保障。 　　第三十五条 【人员资质】民航安检机构应当配备具备相应岗位国家职业资格要求的理论和技能水平的民航安全检查员。 　　第三十六条 【设备使用许可】民航安检设备实行使用许可制度。用于民航安检工作的民航安检设备应当取得民用航空安全检查设备使用许可证书，并在使用许可证书规定的范围内使用。 　　国务院民用航空主管部门负责民用航空安全检查设备使用许可证书的申请受理、颁发、监督和管理以及民用航空安全检查设备的委托检测。 　　第三十七条 【安检设备的使用验收和定期检测】民航安检机构设立单位应当按照国务院民用航空主管部门的有关规定，对安检设备进行使用验收、定期检测。 　　第三十八条 【安全检查手段】旅客及其行李、物品的安全检查包括证件检查、人身检查、随身行李物品检查、托运行李检查等。安全检查方式包括仪器检查、手工检查及国务院民用航空主管部门规定的其他安全检查方式。 　　发现违禁品和管制物品，应当予以扣留并立即向公安机关报告;发现涉嫌违法犯罪人员，应当立即向公安机关报告。 　　第三十九条 【接受检查义务】乘坐民用航空器的旅客和其他人员及其携带的行李物品，必须接受安全检查;但是，国务院规定免检的除外。 　　拒绝接受安全检查的，不准登机，损失自行承担。 　　第四十条 【航空货物安检】航空货物应当依照国务院民用航空主管部门有关规定经过安全检查或者采取其他安全措施。 　　第四十一条 【邮件检查及处置】航空邮件必须经过安全检查。发现可疑邮件时，民航安检机构应当会同邮政部门开包查验处理。 　　第四十二条 【特殊外交人员及邮袋的安检】外交信使及其随身携带的其他物品应当接受安全检查。 　　外交邮袋的安全检查，依据中华人民共和国缔结或者参加的国际条约的规定执行。 　　第四十三条 【安检现场保护】安全检查现场应当设置警示标识，禁止对民航安检现场及民航安检工作流程的拍照、录音和摄像等行为。 　　第四十四条 【禁止行为】在托运货物、邮件、行李时，托运人、收运人不得有下列行为： 　　(一)匿报、谎报货物品名、性质; 　　(二)谎报货物、行李重量; 　　(三)伪报品名托运或者在货物中夹带危险物品; 　　(四)其他可能危害民用航空运输安全的行为。 　　第四十五条 【禁运物品】除国务院另有规定的外，乘坐民用航空器的，禁止随身携带或者交运下列物品： 　　(一)枪支、弹药、军械、 　　(二)警械; 　　(三)弩、匕首等国家管制器具; 　　(四)易燃、易爆、有毒、具有腐蚀性或放射性等危险物质; 　　(五)国务院民用航空主管部门规定的其他禁止随身携带或者交运的物品。 　　第四十六条 【限运物品管制】对于可能威胁航空安全的生活物品实行限量携带或交运，品名和数量由国务院民用航空主管部门规定并公布。 >>>下一页更多“民用航空安全保卫条例”

金融科技就业前景分析介绍如下：学生毕业后主要去互联网金融公司、P2P公司、第三方支付等机构从事投资顾问、基层管理、产品销售、客户服务、渠道拓展，产品研发，系统维护等岗位。具体有：1、银行，刚开始基本从柜台或者大堂的基础业务做起。一人进银行，全家拉存款。所以在银行提升的快慢，取决于你的个人能力和获得资金的实力。工作压力是有的，不过还算是比较安稳的。比如，中国工商银行、光大银行。2、保险，进去一般都从销售岗位做起，就是卖保险的，拼业绩。比如，中国人寿，太平洋保险。3、证券，刚进去基本都从拉客户开户做起，涉及比如投资分析方面的基本都是需要研究生的。金融科技应用就业前景：就业前景良好。金融科技是时代发展的产物。科技在各行各业的渗透，预示着中国经济已经进入了新常态，这是一个靠消费拉拢的新经济时代。金融科技应用就业前景分析：“金融+科技”是头部金融机构正在重点抢夺的人才方向，数据应用、互联网金融开发、人工智能与量化模型开发岗等金融科技类人才的缺口较大。未来金融科技将会发展的越来越完善，区域链、传统金融+互联网、多层次智慧监管体系、新的技术都是未来金融科技发展趋势。

　　1、中国人都是委婉含蓄的，在语言表达方面也是如此，若是做人做得心直口快，有什么说什么，是非常容易得他得罪他人的，也是情商低的表现，明明可以在不让别人难堪的情况下，表达相同的意思，去选择最直接暴力的方式，揭露他人的缺点，这样不是耿直，而是针对他人的表现。 　　2、在语言的表达方面也要得体，在什么场合说什么话，面对什么人说什么话，自己的语言风格也要符合自己人物的性格特点，不要让别人留下突兀的感觉，自己若是做到了礼貌，可以应付任何场合，一天基本的谢谢和对不起，可以经常挂在口边，选择自己有内涵。 　　3、说的语言要真实可信，也不要在和他人交流的情况下，胡乱猜测，主观臆想，这样会给别人留下不靠谱的印象，和别人说话，交流的过程中，也是让别人对自己有一个心理预估的过程，会让别人对自己的性格特点有一个大致的判断，若是想要让别人相信自己，在瓶子的语言表达中就要选择踏实才行。 　　4、和别人说话的时候，要减少自己抱怨的频率。一个人过多的抱怨，会显得自己太过于悲观和负能量，这样会让别人选择远离你，因为没有一个人愿意和一个死气沉沉的人交流，可以多说一些鼓励他的话，让自己的正能量感染他人，别人也会喜欢和自己交流。

月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。

导语: 想热闹的话, 找乐队吹吹打打就好了, 广告词无所谓了, 让利惠客就好了。开前几天的宣传，要么就是发发宣传单，腰鼓队这些了。朋友们，我想麻烦大家了，我新店准备开业请问关于服装店的广告语要怎么写啊?想热闹的话, 找乐队吹吹打打就好了, 广告词无所谓了, 让利惠客就好了。开前几天的宣传，要么就是发发宣传单，腰鼓队这些了。如果你想找有新意点的，我还是建议你考虑飞行广告和飞行表演嘛，就是动力伞，飞艇，热气球这些。效果来得轰动一些。找人给你做宣传单然后找学生发，有条件的话派上两个易拉宝或者别的什么可以吸引人眼球的东西。做饰品店你的店面的装修很关键呀，你看看能不能吸引顾客 ?如果您的店是新开业或即将开业的造型店，或者您的店面临提高不太景气的业绩，最关键的问题是如何让店面不会冷场，也就是吸引足够的新顾客来消费。从这个目的上来看，个性的店面装修，焕然一新的精神面貌，适当的广告宣传，以及更新潮的消费项目等都是合适的手段。发型设计软件可以作为您吸引新顾客的工具。同时配合上必要的广告宣传工作，比如在门头挂条幅或者灯箱、店附近做大的海报、散发传单或者名片、顾客进门之后适当的引导等等，都会让顾客觉得您的店与众不同。而对于一家步入轨道的店来说，需求就是多方面的，根据不同情况，也差异较大。如果您的店周围有很多竞争对手，那么不管您的店是否在这一地区独树一帜，您都会希望有更多别人店里的顾客流入您的店中。这样，您就需要有更好的店面环境、更优秀的发型师、更大力的广告、更多更新潮的服务项目。发型设计软件最重要的是给您带来一个新的服务项目。您可以通过设计、打印照片等收费的方式收回成本以及盈利.我想发宣传单未必会达到效果，你还不如动员圈内好友，让他们试穿你的衣服，然后让他们穿着衣服去大街做宣传，会达到事半功倍的效果。口碑比宣传单重要。你要是在繁华的地角建议弄一点宣传单然后印上你商店的东西，最好发给情侣，和学生，如果不是繁华的底角建议弄一个宣传拍放在门口我记得以前听过一个关于药店的广告好象是宁看柜台落尘埃，莫观亲友愁容来。大体是这个意思你找一个专业点的人写一下我记的不是很清这应该是一种逆向销售，不知道你有没有看过一个关于销售香烟的公司广告，当时公司面临着倒闭，老板突发奇想在自己的公司门口写上，据说这是一个能抽死人的香烟，之后电台报道了这一消息，有很多人从外地赶来尝试，我想你最好是写我说的这类广告的时候，也做一个简单的电视台广告或是报纸广告，我想会有一想不到的效果。

有谁知道，我国秘书最高能达到什么级别？

是数量的意思，比如车上顶个数字2，是指有两辆车在这个地方

　　在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的幼儿园森林防火安全教案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　初中森林防火安全教案1 　　活动目标 　　1、培养小孩初步的自我保护意识 　　2、让小孩了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备 　　图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。 　　活动过程 　　一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？ 　　教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖 　　二、观看火灾图片，引导小孩说出火灾的危害。 　　师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！ 　　三、引导小孩说出预防火灾的方法。 　　1、小朋友想一想，如果我们的小孩园或者家里着火了怎么办？ 　　师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。 　　2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让小孩自己思考并说出自救办法（） 　　师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开……. 　　四、出示防火安全标志图片，引导小孩认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 　　五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养小孩遇火不惧怕、不慌张，提高小孩防火自救的能力。 　　活动延伸： 　　认识标志 　　初中森林防火安全教案2 　　设计背景 　　孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强小孩防火意识，提高小孩防火能力，对保护小孩生命安 　　活动目标 　　1、让小孩了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 　　2、让小孩了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。 　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力 　　重点难点 　　重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。 　　难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 　　活动准备 　　消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。 　　活动过程 　　一、出示消防标记，介绍11.9是消防日 。 　　1.认识火警电话119 　　创设情景表演（新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了！”） 　　（1）讨论 “你怎么知道着火了？” 　　（2）着火了我们该怎么办呢？ 　　重点教育小孩,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。同时出示119图片 ，介绍11.9是消防日，同时告诉小孩119是火警电话。因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。 　　二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？引导小孩说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。（附属图片，加深认识） 　　1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 　　2.不玩插座、插头和电线。 　　3.不能随便燃放烟花爆竹。 　　4.提醒爸爸不乱扔烟头。 　　5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。 　　三、学习火灾逃生 　　1、观看视频。 　　2、讨论逃生的初步方法方法 。 　　首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。 　　3、小孩练习逃生的方法。 　　四、播放消防知识儿歌结束。 　　教学反思 　　一、安全是小孩园的头等大事，消防安全更是重中之重。小孩生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对小孩进行了一系列的安全教育，让小孩在真实情感中感受，更加容易接受。 　　二、 活动中，就小孩生活经验的几个片断，让小孩主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让小孩自主地说出不能玩的原因。发展小孩语言表达能力，丰富小孩安全防火知识，从小培养安全意识。最后，儿歌结束，让小孩在歌声中熟记防火知识。 　　三、要提高小孩的安全质量单靠小孩园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，小孩园的"好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。 　　初中森林防火安全教案3 　　活动目标 　　1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。 　　2、让小孩了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。 　　3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。 　　活动准备: 　　森林防火的课件、故事《森林着火了》 　　活动过程： 　　一、出示图片： 　　提问： 　　1.这是什么地方？（森林） 　　2.这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？ 　　二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 　　（出示森林失火的图片） 　　提问： 　　1.看到图片你有什么感受？ 　　2.你知道为什么会发生森林火灾? 　　3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导小孩用语言讲述自己看到的图片。 　　三、组织小孩讨论山林火灾的防护，对小孩进行护林防火安全知识教育。 　　1.怎样才不会引起山林火灾? 　　(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 　　(2)不能在山上点火、玩火。 　　(3)不能在山上把放烟花炮仗。 　　(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 　　2.看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做? 　　四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 　　附： 一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。 　　还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。 　　树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了” 　　森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!” 　　小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧! 　　初中森林防火安全教案4 　　活动目标 　　1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。 　　2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。 　　活动准备 　　1、山林在燃烧的图片或影像 　　2、引起山林火灾的图片或影像 　　3、山林火灾引起严重后果的图片或影像 　　活动过程 　　一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。 　　1、什么是山林火灾? 　　2、说说山林在燃烧时的火势情景。 　　二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。 　　1、你知道为什么会发生山林火灾? 　　2、山林火灾会引起哪些严重后果? 　　引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。 　　三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。 　　1、怎样才不会引起山林火灾? 　　(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 　　(2)不能在山上点火、玩火。 　　(3)不能在山上把放烟花炮仗。 　　(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 　　2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做? 　　四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 　　初中森林防火安全教案5 　　活动目标： 　　1、初步了解森林防火的知识，激发幼儿爱护森林，从小懂得保护环境热爱自然。 　　2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。 　　活动准备： 　　图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。 　　活动过程： 　　一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她？请幼儿说一说。 　　二、护林防火安全知识：（出示失火森林的图片） 　　1、提问：你看见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？（我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。 　　三、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 　　1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等） 　　2、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 　　3、组织幼儿讨论： 　　发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等） 　　如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救 　　a：如果所在房间有电话，赶快打报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。 　　四、实验：火的熄灭 　　1、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气） 　　2、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间） 　　3、教师小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。 　　初中森林防火安全教案6 　　活动目标： 　　1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。 　　2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。 　　3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。 　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　5、培养幼儿自我保护能力。 　　活动准备： 　　大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书 　　活动过程： 　　一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。 　　森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。 　　二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森林的作用》。 　　1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。 　　2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。 　　3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。 　　4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。 　　5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。 　　6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。 　　7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。 　　8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。 　　三、创设情境师：(出示城市背景图)有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心? 　　1、讲述故事、启发提问、讨论： 　　(1)师讲述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病?(幼：小猴在大森林里从来不生这种病) 　　(2)医生说最好的药是什么? 　　2、继续讲述。提问： 　　(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气? 　　(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论，想各种办法)(幼：烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办?) 　　四、完整讲述 　　师：(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音>)。 　　五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。 　　幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》 　　活动反思： 　　活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。 　　小百科：森林是以木本植物为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，从而形成的一个生态系统的总体。它具有丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。森林被誉为“地球之肺”。

　　无论是身处学校还是步入社会，我们偶尔在外面会看到一些防火宣传语，随着标语口号的出现，无形中增加了人们在社会生活中的意义。按照领导的相关指示，我们应该写一些防火宣传语。您知道怎么才能写好防火宣传语吗？以下为我为你收集整理的公司单位防火宣传标语，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！ 公司单位防火宣传标语(篇1) 　　1、星火可以燎原，此处严禁吸烟。 　　2、纵火烧山林，法律不容情。 　　3、时时抓火灾隐患、岁岁保林区平安。 　　4、消防多一份责任，生活少一份疏忽！ 　　5、燃放烟花爆竹，勿忘消防安全。 　　6、时时抓防火，处处保平安。 　　7、水流一道线，火烧一大-片。 　　8、加强消防安全意识，提高消防安全素质。 　　9、小烟头莫小看，随便扔留火患 　　10、护林防火，职责重于泰山。 　　11、远离火患，幸福平安。 　　12、期内气温高，野外用火严禁烧。 　　13、坚决落实防火责任制，防患于未然。 　　14、梅兰松竹，株株棵棵皆为友，倍加爱护。 　　15、消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。 　　16、一人失火、全家遭殃。 　　17、星星之火可毁掉绿色家园。 　　18、消防安全进农村，共筑平安防火墙。 　　19、森林护我家，防火靠大家。 　　20、火是森林死敌，预防必摆第一。 　　21、人人知防火，户户齐欢乐 　　22、全民齐动员，共筑消防安全防火墙。 公司单位防火宣传标语(篇2) 　　23、涓涓清泉源于茫茫林海，熊熊火焰可毁茫茫林海。 　　24、履行消防安全职责，规范消防安全。 　　25、绿色孕育生命，防火重于泰山。 　　26、成了罪犯悔已晚，漫漫人生苦无边。 　　27、安全与效益同行，事故与亏损共生。 　　28、森林防火最关键，思想构筑防火线。 　　29、火是森林的大敌，让火源远离森林。 　　30、防火意识人人拥有，绿色家园天长地久。 　　31、落实消防安全职责制，依法做好消防安全管理。 　　32、增强全民消防意识，提高全民消防素质。 　　33、以法治火、严禁林火。 　　34、种树护树，株株长成摇钱树。 　　35、学一分消防知识，多十分平安保障。 　　36、上山莫把火源带，青山常绿森林在。 　　37、森林防火，防于未“燃”。 　　38、林火无情防为主，毁林有罪法必究。 　　39、防火人人抓，幸福你我他。 　　40、钻木取火，始于文明；玩忽失火，殆于毁灭。 　　41、山火无情人有情、森林防火保山青。 　　42、消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮 　　43、十年树木，百年成林。 　　44、生命至上隐患必除。 公司单位防火宣传标语(篇3) 　　45、清明扫墓不小心，烧了林木害六亲。 　　46、你也防火，我也护林，绿色永存。 　　47、走进森林、认识环境、进入林区、防火第一。 　　48、上坟烧纸放鞭炮，引发山火罪难逃。 　　49、酒店是我家，防火靠大家 　　50、一滴药足以毒化一桶酒，一火不慎可毁一库油。 　　51、杜绝星火用火要审批、繁茂森林冒烟必追查。 　　52、防火常抓，青山常在。 　　53、火带给人类的是文明，但带给森林的是毁灭。 　　54、让绿色拥抱大地，让火灾远离校园。 　　55、野外用火疏忽一时，烧毁山林痛苦一生。 　　56、恰到好处，是人类的文明；火，信马由缰，是文明的悲哀。 　　57、非法用火要举报，全民监督更重要。 　　58、若是防火不为重，定是富土变穷壤。 　　59、人人防火，树树平安；时时防火，国泰民安。 　　60、广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动，提高公民消防安全意识。 　　61、物要防烂，火要防患。 　　62、锦绣山河真美好，加强防火要确保。 　　63、搞好森林防火，巩固绿化成果。 　　64、加强森林防火、保护生态环境。 　　65、森林需要你的百般呵护。 　　 我特别推荐

母乳放在温奶器中最好不要超过两个小时，否则容易变质。

法律分析：民航安检机构应当按照本机构民航安检工作运行管理文件组织实施民航安检工作；民航安检机构设立单位应当在民航安检工作现场设置禁止拍照、摄像警示标识；民航安检机构应当按照民航局要求，实施民航安全检查安全信用制度等规定。 法律依据：《中国民用航空安全检查规则》第二十五条 民航安检机构应当按照本机构民航安检工作运行管理文件组织实施民航安检工作。第二十六条 公共航空运输企业、民用运输机场管理机构应当在售票、值机环节和民航安检工作现场待检区域，采用多媒体、实物展示等多种方式，告知公众民航安检工作的有关要求、通告。第二十七条 民航安检机构应当按照民航局要求，实施民航安全检查安全信用制度。对有民航安检违规记录的人员和单位进行安全检查时，采取从严检查措施。第二十八条 民航安检机构设立单位应当在民航安检工作现场设置禁止拍照、摄像警示标识。

1、 我觉得我的黑色西装挺配的。 2、 好的，你拿的领带真的很好看，我也想要。 3、 你不想为这条漂亮的领带找一件同样漂亮的衬衫吗？ 4、 好吧，但是你拿得有点多，我只想要两件，你把其他的收起来。 5、 在生活中，有些人经常因为用词不当而伤害他人的自尊，进而恶化关系。 6、 小张本来不好意思，听了这话，脸红了，说：算了，我不买，这鞋太贵了。 7、 是的，我正想买几件深蓝色衬衫，但是在你们店里没有看到我喜欢的那种颜色。 8、 最重要的是，你必须始终从客户的立场出发，始终为客户着想。你至少应该这样做 9、 因此，一定要学会考虑对方的处境，不要养成站在自己的立场上信口开河的坏习惯。 10、 因此，当我们与客户交谈时，我们必须从头到尾考虑：我怎么能不伤害对方的自尊呢？ 11、 先生，我们店里碰巧有一条领带，很适合你的黑色西装。你不妨试试。这条领带的价格是150元。 12、 结果，当他脱下鞋子时，他听到销售人员说：哟，你的袜子坏了。碰巧我们买了一双鞋子和袜子！ 13、 这时，销售人员让他脱下鞋子试试。小张不好意思脱下鞋子，因为他的袜子有个洞，但他还是脱下鞋子试穿。 14、 一位顾客挑了一条价值100元的领带。当他准备付钱时，销售人员陈飞问：先生，你打算穿什么样的西装来搭配这条漂亮的领带？ 15、 小张去买皮鞋，看到一双鞋很好，停下来仔细看。这时，销售人员来了，热情地向他打招呼。小张问价格，发现有点贵，他有点犹豫。 16、 推销员的成功不在于他说话有多流利，表达有多精彩，而在于他是否善于向客户说话，也就是说，他是否真诚地从客户的角度考虑问题。 17、 是的，也许你没看见。让我给你看看。你想要多大？先生，你可以摸一下这件衬衫的面料，挺好的。你选哪一件？这种衬衫的价格是200元。 18、 陈飞巧妙地把100元的生意做成了650元。他的聪明之处在于，在整个销售过程中，他总是从顾客的着装立场出发。他绝对是一个训练有素、合格的推销员。 19、 这种情况经常发生在我们的日常生活中。虽然说话的一方没有恶意，但另一方感到受到侮辱、讽刺和嘲笑，主要是因为说话的一方在说话时没有注意到措辞。 20、 一些销售人员喜欢对客户说：你不好，买我的，包你满意！在这句话中，你的不好的是批评。直接批评客户的缺点很容易引起客户的反感。 21、 俗话说:酒遇知己少干杯，话不投机半句多。这句话告诉我们，只有说到对方心里，才能赢得对方的青睐。尤其是做生意，语言的选择对赢得客户的信任非常重要。 22、 每个人都有被表扬的欲望，总是希望别人能肯定自己的长处。如果你能把握这一点，满足对方的欲望，你就能成功。对方会认为你是一个会理解别人的人。也许他可以把心给你。 23、 在与客户交谈时，只要是适当的赞美，你就可以大胆地说，你可以赞美客户自己，如外表、体格、性格、性格、兴趣爱好等，也可以赞美对方的家对方的员工、商店布局、装饰、公司发展等。 24、 因此，在与客户交谈时，我们应该不断观察客户的反应，检查他们的话是否合适，并及时做出决定，使用合适的语言，使谈话顺利进行。这些似乎很难，事实上，只要心，每个人都能做到，只要更多的练习可以有能力与任何客户打交道。 25、 (说符合客户口味的话。客户中有各种各样的人，有的任性，有的急躁，有的爱发脾气，有的说话口头禅。做生意需要和各种各样的人打交道，所以要学会和别人说话。如果你总是用自己固定的语气说话，你就不能和所有人说话，也很难扩大 26、 比如和专业人士谈生意，可以适当介绍一些专业术语，也可以用咨询的语气。但是，在向普通客户介绍产品时，应该使用流行的语言，而不是过多的专业术语，因为消费者根本不懂专业术语过于专业的语言会让人敬而远之。他可能想买。听了这些专业的介绍，他可能会感到害怕和麻烦，所以他不会买。 27、 （掌握说话的语气和适度性。自古以来，卖瓜的人都在谈论他们的甜瓜。销售人员在表扬产品时应注意谨慎，不要夸大其词。与客户交谈时，应使用讨论的语气，不要质疑客户，因为质疑对方往往会让对方觉得你在指责他的错误，这很容易引起对方的厌恶。此外，当客户犹豫不决时，客户往往会做出否定的选择。 28、 （任何时候都不要伤害客户的自尊。有很多客人，他们的个性也非常不同，但每个人都有一张好脸，害怕被别人指出。特别是那些敏感的人，面对嘲笑，害怕避免，他们怎么能和嘲笑自己的人谈论生意呢？因此，聪明的商人必须学会避免谈论客户的缺点，学会视而不见，听而不闻。不要让客户感到尴尬，而是让他们感到快乐，这样说话，自然会让客户满意。 29、 例如，当你访问一家商店时，没有顾客来这家商店。在这种情况下，如果你开玩笑说：哦，你怎么能安静得好像要关门了？或者：这里有鬼吗？为什么活着的人看不见？虽然这是个笑话，但对方听起来会很不舒服。他会认为你的言下之意是让他的商店早点关门。人们怎么会喜欢你？在这个时候，你最好说：很少有空。我想下午会有很多顾客。那时，你很忙！对方可能会担心没有顾客上门。听了你的话，心情自然会好很多。

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　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班森林防火主题教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿园大班森林防火主题教案1 　　活动目标： 　　1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 　　2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。 　　3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 　　4、加强幼儿的安全意识。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　物质准备 ： 　　防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 　　活动过程： 　　1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。 　　师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗？ 　　教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。 　　2、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。 　　师：你们看，图画中怎么了？ 　　师：发生火灾可能会造成哪些危害？ 　　小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 　　3、通过观察图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。 　　师：预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 　　师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危险？ 　　师：蚊香不能靠近容易着火的物品。 　　小结：小朋友不能随便燃放烟花爆竹。不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 　　教师出示"严禁烟火"的标志，引导幼儿认识。 　　4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。 　　师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？ 　　师：困在房间里？公共场所着火怎么办？ 　　小结：小朋友遇到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。如果被火困住了，出不去，马上大声呼喊求助。 　　活动反思： 　　活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。 　　幼儿园大班森林防火主题教案2 　　一、 活动目标： 　　1、知道森林防火的重要性，懂得护森林，保护环境，热爱自然。 　　2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。 　　3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。 　　二、 活动准备： 　　森林防火的课件、故事。 　　三、 活动过程： 　　1、出示图片： 　　2、提问： 　　①这是什么地方？（森林） 　　②这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？ 　　3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 　　4、提问： 　　①看到图片你有什么感受？ 　　②你知道为什么会发生森林火灾? 　　③森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。 　　5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。 　　（1）怎样才不会引起山林火灾? 　　①清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 　　②不能在山上点火、玩火。 　　③不能在山上把放烟花炮仗。 　　④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 　　（2）看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做? 　　6、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 　　一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。 　　还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。 　　树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了” 　　森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊！” 　　小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧！ 　　幼儿园大班森林防火主题教案3 　　活动目标： 　　1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识，从小懂得保护环境，热爱自然。 　　2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。 　　3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。 　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　5、培养幼儿自我保护能力。 　　活动准备： 　　大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书 　　活动过程： 　　一、启发谈话，激发幼儿环保意识，从小懂得保护环境，热爱自然。 　　森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期，秋季在林区禁止野外用火。 　　二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森林的作用》。 　　1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。 　　2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。 　　3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。 　　4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。 　　5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。 　　6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的.绒毛、粘液和油脂等粘住。 　　7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。 　　8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。 　　三、创设情境师：(出示城市背景图)有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心? 　　1、讲述故事、启发提问、讨论： 　　(1)师讲述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病?(幼：小猴在大森林里从来不生这种病) 　　(2)医生说最好的药是什么? 　　2、继续讲述。提问： 　　(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气? 　　(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论，想各种办法)(幼：烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办?) 　　四、完整讲述 　　师：(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音>)。 　　五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。 　　幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》 　　幼儿园大班森林防火主题教案4 　　为了让学生知道森林防火的重要性，懂得护森林，保护环境，热爱自然，为大家分享了森林防火的教案设计，一起来看看吧！ 　　教育目标： 　　1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。 　　3.学习掌握森林防火知识。 　　教学过程： 　　一、 森林燃烧的危害 　　森林火灾的危害森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。 　　二、认识森林火灾的起火原因 　　森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火 　　(一)人为火包括以下几种： 　　1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等; 　　2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等; 　　3.故意纵火： 在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。 　　在我县的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。 　　(二)自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。 　　三、怎样扑救森林火灾 　　(一)扑火时应如何强化安全措施强化扑火组织。 　　1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。 　　2、是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。 　　3、是明确扑火纪律和安全事项。 　　4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。 　　5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。 　　6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。 　　7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。 　　8、是正确使用扑火机具。 　　(二)脱险自救方法有哪些 　　1、是退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。 　　2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。 　　3、发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。 　　4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。 　　四、活动总结 　　火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。 　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 　　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 　　2、森林防火主题班会之防火标语集锦 　　a.护林木，不吸烟，文明就在你身边。 　　b.珍爱森林，放火于未“燃”。 　　c.森林防火，人人有责。 　　d.身在绿海中，防火在心中。 　　e.冬春草木干，防火要当先。 　　f.一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树。 　　g.火苗背后就是荒漠。 　　h.防火必严，玩火必究。 　　i.绿色孕育生命，防火重于泰山。 　　j. 星火可燎原，此处禁吸烟。 　　k. 一份责任心，保住万亩林。 　　幼儿园大班森林防火主题教案5 　　一、教学目标 　　1、认识森林的重要作用。 　　2、了解森林火灾的危害。 　　3、懂得一些基本的防火知识。 　　4、了解火警电话以及报火警的方法。 　　二、教学过程： 　　(一)、导入新课。 　　出示美丽的森林图。 　　师：同学们，这些图美吗?你们知道他们是什么吗?对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗? 　　1、森林的重要作用。(生畅所欲言，师加以点拨，总结) 　　a、森林是空气的净化物。 　　b、森林有自然防疫作用。 　　c、森林是天然制氧厂。 　　d、森林是天然的消声器。 　　e、森林对气候有调节作用。 　　f、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 　　g、森林有除尘和对污水的过滤作用。 　　h、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。 　　但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢? 　　2、森林火灾的危害。 　　a、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构;同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。 　　b、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害 　　（二）出示各种火灾现场图片。 　　师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。） 　　讨论：让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如： 　　（1）为什么会发生森林火灾？ 　　（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？ 　　（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？ 　　3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，掌握一些自救逃生的方法。 　　三、竞赛活动，游戏激趣。 　　1、抢答题。 　　（1）生活中的哪些因素会引起火灾？ 　　（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ 　　（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ 　　（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ 　　（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 　　2、判断题。 　　（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 　　（2）有一天，某小学五年级学生到某山林去野炊。 　　（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 　　（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 　　（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 　　3、学习小学生森林防火知识儿歌 　　小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。 　　不乱动用火和电，自我保护是关键。 　　火警电话‘119"，发生火灾不乱走。 　　心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。 　　湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。 　　防火逃生要记清，老师家长都放心。 　　4、引领学生在校园内考察逃生路线。 　　四、总结。

阳春三月550字1 　　阳春三月的乡村到处都是迷人的景象：红的花、绿的草、闪的星、懒的夜…… 　　清晨，我走在乡村的小路上，映入眼帘的是一片片绿色的世界：青青的小草悄悄地探出了头；嫩绿的禾苗在向我轻轻地招手；翠嫩的树叶带来了春天的问候；还有那含苞欲放的花骨朵儿也禁不住绿色的诱惑，都赶趟儿似的在争相绽透：金灿灿的油菜花悠然地掀起一层层波浪；粉红的桃花正忙着在岸旁害羞；雪白的梨花也忍不住频频点头…… 　　走着走着，我不由得停住了脚步。听！是谁在发出一阵阵嬉闹声？哦！原来是一群可爱的小伙伴们正在岸边放风筝。我迫不及待地加入到他们的行列中，他们帮我托着风筝，我则一手拿着轱辘一手拿着线，看准风向，一边奔跑一边不停地松开手中的线，“快点、快点……”小伙伴们在不停的呐喊着，风呼呼地从我耳边刮过，风筝一下就飞上了天，“噢……噢……”小伙伴们在尽情的奔跑着、跳跃着、欢笑着。 　　沿着弯弯的的小路，我来到了一家瓦房旁，“哇！好香啊！”我赶紧探身一看，只见桌子上摆满了美食，“新鲜的野菜、秘制的腊肉、刚出锅的豆花……”老板热情地向我们介绍着，眼角不时露出微笑。 　　渐渐地，渐渐地，天边那微红的一抹夕阳慢慢的为乡村拉上了屏幕。几缕悠闲的炊烟在冉冉升起，几声汪汪的狗叫打破了夜的宁静，只有那点点繁星像闪闪发亮的眼睛，一眨一眨地地伴着我走进那甜蜜又美好的梦里。 　　阳春三月的乡村，还有很多的新奇，你，悄悄地告诉我：在这里，也在那里…… 阳春三月550字2 　　今年的春天来的有些迟了，不过总归是来了。 　　经过冬风漫长的侵蚀，草坪已经不像样子了，光秃秃的，只有一两朵小花。我轻轻蹲下来，低头看着，黄色的花瓣肉嘟嘟的、软软的，带着香甜的气味。我情不自禁地伸出手，轻轻捏着它，感觉手中有股生命的力量。一回头，看见石逢间的小草，上面还沾着些许露珠，水莹莹的像吊着美玉似的，石逢中露出了它白白的根，这是它用生命做为赌注，拼命绽放的证据。 　　这一路走的累了，就到樱花树下的长椅上坐下。那树樱花已高过青墙，一阵风吹过，樱花如霏雪般，婉转而下，黛粉的花瓣在空中飘洒，落在我的肩头，双腿上冰凉凉的。我抬起头，望见了一片粉红色的天地。终于，我抑不住心中的喜悦，慢慢站起来，伸出双手接住落下的樱花。又一阵风吹过，一睁眼手中竟满是樱花了，有些装不下了，还从指尖上落下来。我看着这些花瓣有些模糊了，成了一团一团的粉色，我用力将手中的淡粉色花瓣往空中一撒，那一片一片的花瓣像泪滴似的，飘飘洒洒，像是多愁善感的美人所流下的泪水。 　　春天在诗人眼中永远是好的题材，李白的“散入春风满洛城”，韦应物的“春潮带雨晚急”，还有“二月春风似剪刀”、“几处早莺争暖树”。大多数的诗人都认为春天是可爱的、生机勃勃的。人们眼中依然是如此，春天就意味着焕然一新，所有事物将重新开始。 　　人的生命里不可能总是春天，但当你活在冬天的时候，你要相信春天马上就要来了。 阳春三月550字3 　　紫藤花，没有牡丹高贵，没有莲花纯洁。但它有自己独特的魅力，它不喜欢炫耀。就像一串串紫风铃悄悄地挂在枝干，三月的紫藤花，我十分的喜欢。 　　三月，在学校一个最美丽的绿色舞台——绿草坪前。一条条枝干挂在了“C”形的大钢管上垂落下来，紫色的花朵从枝头挂下来，那就是紫藤花！三月，有的花开了，他大大方方，像一位位亭亭玉立的小姑娘，有的还说花苞，它们显得那么娇嫩，是还在睡觉吧？或许它们就是童话中的“睡美人”。走过去的，轻一点，再轻一点，千万别打扰了它们的美梦…… 　　紫藤花架上，黄黄的叶子盖住了许多紫藤花，紫藤花探出了小脑袋，淡紫色中带一些白色的花朵在黄色的叶子中显得格外耀眼，更加衬出它们的美，太阳照在周围没有叶子的紫藤花上，花儿似乎折射出无数光芒，就像一颗颗淡绿色的宝石哩！下雨了，一颗雨珠落在一朵紫藤花上，那淡紫色的花儿像风铃，轻轻摇摆着吗，为疲劳的老师消除困倦，给学习紧张的学生们带去一丝轻松。落在“风铃”上的水珠什么时候变成了紫色？哦！原来是水珠太喜欢紫藤花了，便映出了那宝石般的淡紫色。仔细一看，花儿里面有许多黄色的“小人儿”在开会，那是秘密会议，谁也不知道它们在讲些什么，可能是在讨论自己的理想，也许是在讨论哪朵花是花中之王，或许是……凑过去一闻，还散发着淡淡的香味哩！聪明的小朋友猜出来了，那就是花蕾！是不是看得不仔细，“小人儿”还坐在一根白色的大柱子上开会哩！真有趣。 　　紫藤花，它默默无闻地给春天生机，悄悄地发出阵阵香味，是那样的淡雅，仔细观察它吧，有一天，你或许会同意紫藤花和牡丹花相提并论，会每天到紫藤花架下欣赏它。 阳春三月550字4 　　三月，乍暖还寒时候，算是往返之春的再次降临，一切都很平静，像下午洒满教室暖阳一般。我把自己抽离出来重新整理，忽而窃喜，幸好还有些值得铭记的东西。 　　我们总会在午后闲暇片刻，翻开《论语》，反复揣摩，细细品读。究其缘由，我觉得黄庭坚老人说过的一句话再贴切不过了：”人胸中久不用古今浇灌之，则尘俗生其间。照镜觉面目可憎，对人亦语言无味也。”我们在古人的一言一语，一字一句中找自己的生活，找自己对世间的感悟。有时觉得心中会平添一份感怀，一声哀叹，感慨一生岁月悠长，叹惋半生时光荒芜。借古讽今，是人通向这个世界的一条捷径，亦是人看清自己的一面铜镜。 　　同张老师谈起“久斋”的“斋”字，竟有了和以往不同的见解。所谓斋，以斋静心尔。正如林清玄所言“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍”。生在这个世间的我们总是在和许多事物告别，或许你还没准备好，可我们已经在路上，不妨以一颗平静的心去对待。 　　终于空出闲余的时间，为在二三月这冬去春来的日子里出生的同学庆生。巧合不会一次又一次的发生，除非那是我们为你们精心安排的一场惊喜。温婉善良也好，聪明睿智也罢，这些存在于我们身上的东西，或许是在装我们身后的口袋里，如果没有人将它们拿起，递到你的面前，很难被发觉。那些每天陪伴我们的人儿，朝夕相处的小伙伴，在这一刻，好像为我们心裹上了一层糖，让人感到温暖甜蜜。感动之言无需多，就像夸赞之词一般简短，却直达心底。这是十七岁的我们在向十六岁的我们道别。 　　同样，四月的我们也在向三月的我们道别。三月给与我们的记忆，会像冰一样凝结在某个角落，等待阳光洒落，有一天又会像花一样绽开在我们心头。 阳春三月550字5 　　日历一篇一篇的撕下，仿佛，多撕一篇，天气就暖和一点，绿也多一些。春自然也就多一点。慢慢的，慢慢的，日历已经撕到了三月。 　　春天的雨是美丽的、柔和的，它轻轻的滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，春天的雨把路边的树，公园里的草，悄悄的染绿。 　　风和雨总是结伴而行，早上的时候，风略带一些寒气，它给人很清新的感觉。吹呀吹，叫醒了万物。树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。 　　在风的吹拂下，雨的滋润下。漫山遍野的花朵睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的花海洋，烦恼没有了，忧伤没有了。 　　去看看天空吧！怎么天空也是五彩缤纷，使人眼花缭乱呢？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云衬托下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，多么使人心旷神怡的景象啊！孩子们鲜艳的服装，欢快的笑声，也成了春天美丽的风景。春天属于孩子们，他们同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩。 　　在公园里，草坪还是一块黄，一块绿的。在黄色的草坪上，看到还有零零星星的、枯黄的的小草，他们折肢断臂、垂头丧气的。那是冬天留下的痕迹。弯下腰去仔细看，会有新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。 　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的蜡笔勤奋地挥动着；是可爱的孩子们天真地打扮着；是枯黄的小草默默的孕育着。我希望这美丽的阳春三月长驻人间。 阳春三月550字6 　　阳春三月，梨花绽放。一簇簇梨花白清如雪，淡雅素洁，靓艳含香，风姿绰约，真有“占断天下白，压尽人间花”的气势。一朵朵淡白色的小花，中间几点鹅黄的花蕊，花的底部衬着两片嫩绿的叶子，在阳光下无拘束地欢笑着，象亭亭玉立的仙女，笑容可掬，姿态可亲，清丽脱俗，幽雅迷人。登高远眺，雪浪翻空，白云奔涌，蔚为壮观。较之梅花的冷傲、樱花的娇贵，桃花的妩媚，牡丹的雍容，梨花所呈现的灿烂是质朴的，是最洁白，最纯真的，她从不用娇艳的色彩修饰自己，她蔑视一切虚伪和矫揉造作。这是一种多么美妙的意境啊，怎不让人陶然怡悦，仿佛进入了梦幻的仙境。 　　天气晴朗，天空淡淡的蓝，蓝得透明，蓝得纯净。放眼望去，一片洁白得让人不忍离去，白得让人不忍轻触，惟恐玷污了这冰清玉洁的精灵。只好拿出相机，不时的从各个角度给梨花拍照，让梨花俏丽的模样，定格在我的镜头里，定格在我的心上。我把脸轻轻的贴近梨花，嗅着梨花的芳香，用心和梨花私语，那是只有我和梨花才能听懂的语言。远处的梨花如朦胧的云霞浮绕在前方，融合于蓝天，恰似朵朵莲花在碧绿的涟漪间浮动，娇柔而美妙。偶尔间杂着桃树，红艳艳的桃花把这些梨花衬托得一尘不染，空灵飘逸。一阵微风吹过，花瓣悠然飘落，轻盈地打着旋儿，幽雅地翻舞着，洒落在地，悄无声息，遍地铺满白色的花瓣。 　　徜徉于梨园阡陌，沉醉于花海，感受春天的气息，真是惬意极了，让我如醉如痴，流连忘返。 阳春三月550字7 　　“鼋头烟罩翠螺髻，水抱山环碧玉村……”今天，我们来到了闻名遐迩的鼋头渚游玩。 　　几个小时后，愈行愈近的朦胧青山与浩淼湖水映入眼帘。兴奋不已的同学们知道，目的地就快到了。 　　迈着轻快的步伐、迎着一路欢声笑语，我们嬉闹着走上渡轮。“轰轰轰……”随着震耳欲聋的汽笛声，渡轮开动了，不时有阵阵清凉的微风吹来。我低头看着湖面，享受地倚在扶杆上。船尾泛起了一道道白色的浪花，一群群白鹭展翅向我们飞来，热情的它们似乎在与我们友好的打着招呼。白鹭的眼睛可真尖！当它们锐利的目光发现了湖里细小的鱼虾后，便展开了雪白的尾羽、扑打着宽大灵活的翅膀、伸长了尖锐的鸟喙，一个猛子扎入水中，待白鹭出水时，嘴中已衔着一个“战利品”。它们倒也不怕人，在我们上空“表演”──盘旋、俯冲、滑翔、逆风飞、空中停滞……飞得稳健而有力，如同一位天生的冒险家。再凝望驶船的码头，隐约像个小黑点。阳光照射在水面上反射出的光线，好似千万条金红色的鲤鱼在顽皮的跃动。烟波浩渺、山清水秀，湖中央两个连在一起的小岛，宛如一只硕大无朋的神龟，也许这就是景区名──“鼋头渚”的由来吧！ 　　正值阳春三月，我们又跟着导游去了美妙绝伦的樱花谷赏樱花。这些樱花开得正盛，一株挨着一株，从树枝开到树梢，不留一点空隙。花朵的花瓣小巧玲珑，叶子青翠欲滴，嫩黄色的花瓣好奇地探出了头。凑上前去闻一闻，一股淡香钻入鼻腔。清风拂面，樱花瓣纷纷扬扬的落下，形成了一场充满诗意的樱花雨。 　　快乐的时光悄悄地溜走，我们来到了热闹的大草坪上。在随风飞扬的彩带与爽朗的笑声中，我们结束了最后的.小学之旅！ 阳春三月550字8 　　今天是周末，我一大早醒来，带着朦胧的睡意静静地走到透着一丝光亮的窗户，将窗帘略微的拉开了一条朦胧的缝隙，那一丝的光顿时变的鲜亮起来了，我透过这一丝丝的光亮，顺着缝隙看出去，转移视线了？不，是这白茫茫的雪野用善意的谎言欺骗过了我暗存睡意朦胧的双眼，我轻柔了几下，瞪大了双眼，啊，到处都是一片白色，洁净的雪野，簌簌落下的雪花，田野和村庄在这雪的虚无缥缈中，略显的那般沉寂和壮观。 　　三月的雪，来的多么的及时啊！刚刚过去的严酷冬季，曾将滋润大地的水分给冻的几乎绝尽，你可以拿脚底下的泥土为证，深挖几十厘米也不见湿的迹象，此时此刻的大地正放开了腮帮，大口大口的呼吸着，吸收着这阳春的雪赐予它们的恩惠。飘着雪花的早晨尤其可爱，晶莹中不失光亮，飘逸中不失洒脱，悠然中不失沉稳，寂静中不失生机。正是这样的一场大雪，给春天准备复苏的大地以滋润和生气。 　　三月的雪，下的多么的浪漫啊！抬头望去，远远的，噗噗的雪花儿，伴着轻柔的好像情人温暖臂膀的风儿，洋洋洒洒的，它们好似在尽情的舞蹈，情人有节奏的节拍伴着她那清幽的舞姿，悄悄的沉寂在大地的怀抱里。时而吹起的风儿，将雪花吹的满脸都是，脸颊的皮肤亲密接触着这些花儿，丝丝暖意侵上心头，不远处的一对情侣正在雪地里散步，他们的影子在雪景中朦朦胧胧，隐隐约约的开始变的模糊起来了。我只好眼看着他们朝着远处走去。 　　我回过神，轻轻的走到床前，坐下来，良思了好久…… 阳春三月550字9 　　梅英疏淡，冰澌溶泄，东风换年华，不知不觉中，又到了阳春三月。 　　刚刚抖落冷酷的冰雪，刚刚穿越凛冽的寒风，阳春三月，迈着轻盈的脚步款款向我们走来。大地万物复苏，千里莺啼，万里映红。 　　阳春三月，是春天欣欣然的眼睛，轻轻抖落冬天积压的烦扰，给郁闷以久的人们一个朗朗的心情，给萧瑟的世界一个暖暖的美景；让浅浅的绿渲染出浓浓的生机，让淡淡的花香装点出烈烈的诗情。 　　阳春三月，我们脱下了厚厚的棉衣，开始了新的学习生活。俗话说：“一年之计在于春。”我们要趁着这大好时好好学习，养成勤奋刻苦的学习精神，在这阳春三月里求得事半功倍的成绩。 　　阳春三月，大人的工作也忙碌起来，人人早出晚归。科学家们为祖国的发展奉献着，是他们一步步地把祖国带上光明大道；工程师们为祖国的建设翻山越岭，架桥铸路；老师们为了学生的成长呕心沥血，起早贪黑；就连农民伯伯也开始春播了。 　　阳春三月，忙碌的不在只是人们，小动物也在开始工作了，大雁飞回来了，青蛙苏醒了，它们沐浴着春天的阳光，在天地间追逐打闹，一个个怡然自得。 　　“春日春山春水流，春风春草春放牛”。阳春三月，小溪，杜鹃声声，春雨萧萧，蝴蝶双双，一切都那么没好；阳春三月，小草低头，百花吐艳，禾苗浅唱，杨柳轻扬，一切都那么富有诗意。阳春三月，给了我们明媚的春光，给了我们生命的绿意，给了我们坚定的信念，也给了我们无限的希望和力量。 阳春三月550字10 　　阳春三月，我们五个三口之家一起到乡下去钓鱼。 　　乡下的风景真美呀！一片片金黄的油菜花随风舞动，就像一块块耀眼的丝巾，非常醒目；一棵棵粗壮的樟树在路旁挺立着，就像一个个站岗的哨兵，非常精神…… 　　来到池塘边，我们掂着脚尖在烂烂的黄泥巴路上走着，好不容易找到一个地方，就七手八脚地准备起渔具来。爸爸把两根钓杆分别接好线，装上浮漂和沉跎，上好鱼饵，让我和朋友钓起鱼来。 　　我很熟练地拿着钓杆把鱼钩向前一抛，鱼钩掉进了水里，我便仔细盯着浮漂，看着它的一举一动。突然，浮漂猛地沉了下去，我心里暗喜，鱼上钩了！鱼上钩了！我兴奋地拿起钓杆，用力向上一拉，一条大约三两的鲫鱼顿时破水而出，尾部还拍打着水面，溅起道道水花。 　　“我钓了一条鱼！”我立刻兴奋地叫道。瞧，那些小伙伴们，别提有多羡慕了，有个朋友打着滚儿跑过来，摔成了一个泥蛋，还有个朋友凑过来，差点把我的桶子踢翻…… 　　我把鱼放在桶里，安上鱼饵，又继续钓鱼。可是，我变得躁动不安，一会儿喝水，一会儿撒尿，一会儿嗑瓜子，一会儿当起了钓鱼教练。 　　没过多久，我的朋友接二连三地钓了好几条鱼，可我的桶里，依然只有那一条孤怜怜的鱼，这让我大失面子，我有些不服气，心想：“可恶”的鱼，你们都到哪儿去了？看来，非逼我使用杀手锏不可了。我在爸爸的渔具箱里拿了几块糠饼，扔到了浮漂附近，静下心来，盯着水面，不一会儿，我又钓了好几条鱼。 　　天公不作美，天空突然下起雨来，我们不得不收起渔具，恋恋不舍地回家了。 阳春三月550字11 　　辞旧迎新的春节过去了，迎来了草长莺飞的三月，也迎来了初中阶段的尾声——中考。 　　伴随着风声而来的是光彩照人的阳光，伴随初三而来的是中考，在这阳春三月里，我们即将播散希望的种子，用那剩下的是将来浇灌它成长，在六月里，我即将收获，没有付出就不会有收获，所以我们要用这三个月的时光来精心栽培。 　　在教室里，望着外面万物复苏我们的心情也一样美好，我们已经做好了迎接六月二十六日的中考的准备，树叶开始生根，小草渐渐供出了头来，他们也像我们一样，等待着迎接那生机勃勃的春天，正如我们等待迎接那烈日的中考，在这阳春三月里，我们静静等待着，无论是什么都阻挡不了我们的决心，我们一如既往的学习，但是我们比以前更加努力的学习，在未来，我们不知该何去何从，在这阳春三月里，我们即将分手，这初中的时光也就此流逝，我们也许并不开心，但是我们也会常常想起这些时光，虽然只在这3年，但是，我们也长生了深厚的情谊，我们现在都在奋发学习，冲刺着最后一段，在初中的时光，争取不在这三年留下任何遗憾，即使考的不理想，但我也努力了，也不会有任何的辛酸，也不让着人生中的一个转折点有着一个惨败的落幕。 　　在三月里，农民伯伯也开始准备耕种了，辛勤的汗水，父母也开始进入工作状态，一天到晚，人来人往，春季是播种的季节，是劳动的季节，也是我们学习的季节，既温暖又凉爽，又一年春天我们又长了一岁，可是我们并不想长一岁，不想离开这哺育了我们三年的学校，阳春三月，百花齐放，我们走到了初中阶段最后一步，我们也将要去上高中了，在初中里，无数的回忆涌进了心头，有悲，有欢，有酸，有甜，这些回忆使我的人生充满滋味。 　　阳春三月里，我们承载着希望，阳春三月里，我们准备迎接挑战，在这阳春三月里，我们等待收获果实！ 阳春三月550字12 　　春天是一个百花齐放、莺歌燕舞的季节。 　　春天是无形、无声、无味的，看不见也摸不着。但是留心观察生活的人可以准确的判断出春天的到来，这也是老一辈人的经验。 　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”古人是这样赞美春天的好时节与大好风光的。 　　早上，我走在上学的路上。我惊奇的发现：小区里，路边的小草发芽了，草丛中张开了几朵小花，与小草共同构成一道风景线。走出小区，来到繁华而热闹的大街上，轻轻的呼吸，啊！早晨的空气中弥漫着露珠的气息，花儿的清香。河边的小路上，行人寥寥无几，我在河边的小路上迈着轻快的步伐，向学校走去。柳枝长出了新的发丝，长出了嫩芽，沐浴在阳光中。天空中偶尔有几只黑影闪过，那是燕子，燕子从南方飞回来了。这不就代表春天到来了吗？ 　　我喜欢春，因为它仿佛是一个魔术师。他把小溪唤醒了，溪流解冰了，又开始欢快而漫长的旅游了；他把小草唤醒了，小草弟弟本是在土地下面睡觉的，但姗姗来迟的春姑娘把它从睡梦中拉回到了现实，这不，它十分生气，来了个“大闹天宫”，把土地翻了个底朝天，从土地里探出头来；春姑娘又用她美丽的容貌把燕子从南方吸引过来，燕子可是一个名副其实“花痴”，匆匆忙忙地从南方赶来，要见一见春天的美丽。 　　春天让世界生机勃勃，同时春天也点缀这我们的生活。春天，我爱你！让我们一起投入到大自然的怀抱，感受绚丽多彩的春天吧！ 阳春三月550字13 　　阳春三月是踏青美好的日子。 　　3月13日这天，我们小学部全体师生怀着愉快的心情，去白云区太和镇“小石船山谷乐园”踏青。大巴车从帽峰山脚下向山上顶行驶，抬头远望帽峰山山连着山，像长长的青龙；山路两旁那些不知名的大树青翠挺拔，像威武的战士；山脚下的土地里生长着茂盛草莓，那绿绿的叶子中藏着红红的草莓，像一颗颗红色的宝石可爱极了。 　　不知是谁喊了一声：“快看，前方写着‘小石船山谷乐园"几个大字。”同学们顿时欢呼雀跃“到了！到了！”下了大巴车，一阵微风吹来顿时感到空气格外清新、飘香。 　　一位导游大哥哥，带着老师和我们来到一片油菜花地，啊！这儿一片金黄，花香阵阵。小蜜蜂在花朵上嗡嗡地飞着，你看它嘴伸进花蕊中，手脚不停地忙着采蜜呢，真有意思！还有一对对漂亮的花蝴蝶，在花丛中跳着欢乐的舞蹈，好象在向我们表演节目。同学们纷纷拿出相机和可爱的蜜蜂，美丽的蝴蝶合影留念。 　　走过油菜花地，来到桃花园。桃花使我们更加惊讶！桃花有深红的、粉红的；花瓣有单瓣的、双瓣的美丽极了。我迫不及待的拿出相机，只给美丽的桃花们照像留影纪念。还有争齐斗艳的玫瑰花显得格外高贵，它们色彩缤纷 　　娇嫩的睡莲，又大又圆的绿叶像碧绿的大圆盘，小鱼在它的下面游来游去，游戏玩耍多有趣啊！ 　　春天是绿色的；春天是五彩的；春天是欢乐的；春天充满了生机。我爱你春天！我爱你美丽的“小石船山谷乐园！” 阳春三月550字14 　　春意盎然之季，去公园寻春，探春，访春。 　　走在桥上，向桥下望去，河面波光粼粼，清澈见底，似一条蜿蜒迂折的绿带，又似一条通往仙境的古道，整个河面泛着淡绿。刚从冰冻解脱的他们，正缓缓的稳步前行，熟悉着自己先前的道路，慢慢上道，开始旅行。稳步移动，不跟随旁人，走自己的道路。似一伙水之精灵，细水长流。 　　潭中鱼可十许条，皆若空游无所依。艳红而透明的身躯，隽逸而灵活的尾巴。在浅岸边疾游，在潭中央停滞，在漪涟中转圈，与伙伴玩耍嬉戏。他们时刻保持活跃，以饱满积极的姿态迎接他们的三月。 　　湖中倒映着岸边的影子，桃花点点，喷香动人。那一朵朵小巧的桃花似一美人之颜面，美丽而优雅，娇羞又不失自信，从尾端的白到花蕊的黄，色彩晕染开来。微风拂面，也吹过片片桃花，轻盈落地，在风中起舞，在阳光中沐浴，香气随风飘动，眼中尽是红色的桃，红色的香。 　　滴滴露水在花瓣上停留，随着花瓣那优美婀娜的曲线轻轻掉落。桃花坚强的开放着，不肯让外人看到她时时掉落的泪水，她用努力告诉我们，每一个喜悦，都需要努力，都需要一个强大的灵魂。 　　桥上，形形色色的物，来来往往的人，他们也是春天的一道风景。或拍照，或写作，或写生，或观赏，每一个人都忙碌着，争分夺秒，悠然享受春光，创造属于自己的一处风景，心中多了几分惬意，少了几分燥闷。 　　在这三月阳春，你将如何度过？去享受，去坚持，去活跃，去努力，去创造。 　　生命中的每一分每一秒都值得去拥有，创造价值，跟随心灵，找到自己的春天。 　　阳春三月，你又将如何度过？ 阳春三月550字15 　　阳春三月，感觉这风也清新了，尤其是在早晨。 　　终于战胜了自己的懒惰，说服了自己各种理由和借口，开始早起晨练。就我这体格，跑起步来真的是困难，刚开始起跑没多远，已经是气喘吁吁，全身心的难受，这锻炼，真的是受罪。于是我开始快走，在疾走之间，我竟也欣赏到很美的风景。 　　看，看桃花开了，红红的，艳艳的，比会结果的桃花艳丽的多。 　　看，迎春花开了，黄黄的，嫩嫩的，一朵朵像娇羞的小姑娘。 　　看，还有岸边的垂柳，不经意间竟然长出了鹅黄色柳叶，漫步在柳树下，穿梭在花丛边，沐浴在早晨的清新空气里，有一种如在仙境之感。 　　我一般六点半出门，除了这美景，还有更美的----- 　　你看：七十老人也时尚 　　看那个老人，七十岁不能少，但精神矍铄，走起路来不弯腰，不驼背，雄赳赳气昂昂，感觉这老人年轻的时候可能当过兵，这还不算什么，吸引我的是老人腰间挂的随身听，不是一般老人听的豫剧，而是很有节奏感的舞曲，那种DJ的-----时尚吧！ 　　你看：六十大娘多悠闲 　　两个好姐妹的样子，悠闲的走着，亲切的交谈着，不知是谈论儿子和媳妇，还是谈论孙子，反正两个人慢慢悠悠，走着谈着，真是悠闲--- 　　你看：中年夫妻多恩爱 　　对面走来一对中年夫妻，四十多岁，他们的步子明显的很快，步幅很大，是那种看着就是在锻炼身体的那种大步走，虽然他们没有交谈，但是他们的恩爱，从他们走的步伐中就可以看到。 　　你看：那对母子。 　　这个妈妈很年轻，很漂亮，可能妈妈平时太爱孩子，把好东西都给了孩子，你看，她的儿子胖嘟嘟的，明显的体重“超标”，他们每人手里一个跳绳，妈妈正在跳，儿子在看，妈妈不停的督促：“快点，你还有××就完成任务了。” 　　又是阳春三月时，好清爽的春风，好温馨的晨练，你还在等什么？走出去，你会发现更多的美！

人民代表大会制度

　　你所看过的吸引人的广告宣传词中有哪些是经典呢？下面是我带来的内容，欢迎阅读! 　　 　　1. 耐克：“说做就做。” 　　2. 麦当劳：“你理应休息一天。” 　　3. 迪比尔斯：“钻石恒久远，一颗永留传。” 　　4. 让时间停在最美的地方-----克丽提娜化妆品 　　5. 只要我愿意，还有什么不可以-----色彩地带化装品 　　6. 时间因我而存在-----罗西尼手表 　　7. 晴空万里，创写意天地-----法国航空公司 　　8. 自信，不是挂在自己嘴边，而是看在别人眼里-----杰克丹尼斯啤酒 　　9. SHIFT超越--------日产汽车 　　10. 突破科技，启迪未来------奥迪 　　11. 嘿，你到底在哪里-------澳大利亚国家旅游广告 　　12. 科技以人为本------诺基亚手机 　　13. 引领全球速递------DHL全球速递公司 　　14. 做想做的事，用心去生活-----上海SMG中心Chonneyoung电视台宣传语 　　15. Goodtothelastdrop滴滴香浓，意犹未尽---------麦斯威尔咖啡 　　16. 敢为天下先------美国通用凯迪拉克汽车中国广告语 　　17. 越挑战，越精彩------Keepwerking人头马黑酒全球广告语 　　18. Tome,thepasti *** lackandwhite,butthefutureisalwayscolor对我而言，过去平淡无奇，而未来，却是绚烂缤纷--------轩尼诗酒 　　19. 自然给你更多-------蒙牛公司：双重意思，慢慢理解 　　20. 世界触手可及-------中国电信 　　21. 一路成就所托-------DHL速递。又是DHL的经典词语。 　　22. 追求卓越，业精于专------中国移动。 　　23. 一切皆有可能-------李宁运动 　　推荐 　　1. 木莓香皂：“光洁面板，不禁触控。” 　　2. 本森贺杰斯一百周年：“我们的缺点。” 　　3. 全国饼干公司：“UNEEDABISCUITS"BOYINBOOTS。” 　　4. 劲量电池：“劲量兔子。” 　　5. 傺我倒司：“盐如雨下。” 　　6. 香奈尔香水：“分享这份梦幻。” 　　7. 福特汽车“土星”系列：“不一样的公司，不一样的汽车。” 　　8. 佳洁士牙膏：“看，妈妈，没有蛀牙。” 　　9. 玛氏巧克力：“只溶在口，不溶在手。” 　　10. TIMEX：“一口难忘。” 　　11. 雪佛兰汽车：“开着你的雪佛兰看美国。” 　　12. CalvinKlein：“在我和我的Calvins之间，一无所有。” 　　13. 里根争取连任美国总统：“这是美国的又一个春天。” 　　14. 云丝顿菸草：“云丝顿，好烟的好品味。” 　　15. 美国音乐学校：“当我坐到琴凳上时，他们都在笑我，直到我开始弹起来。 　　16. 骆驼香菸：“为了买这包骆驼香菸，我走了一英里。”” 　　17. 温迪汉堡包：“牛肉在哪儿?” 　　18. 防溶液：“永远是女嫔相，永远不做新娘。” 　　19. 凯迪拉克汽车：“做领袖某头!!? 　　20. “美丽的美国”运动：“哭泣的印第人。” 　　21. Charmin：“别挤著Charmin!” 　　22. 小麦一族：“冠军的早餐。” 　　精选 　　1. 通用电气：“GE带来美好生活。” 　　2. 桌张频酒：“美妙口味不可言传。” 　　3. 克莱罗染发水：“她用了?她没用?” 　　4. 艾维斯：“我们正在努力。” 　　5. 美国联邦快递公司：“快腿勤务员。” 　　6. 苹果电脑：“一九八四年。” 　　7. 阿尔卡-舒尔茨公司：“多种广告”。 　　8. 百事可乐：“百事，正对口味。” 　　9. 麦氏咖啡：“滴滴香浓，意犹未尽。” 　　10. 象牙香皂：“九十九和百分之九十九的纯粹。” 　　11. 美国捷运公司：“你知道我吗?” 　　12. 美国征兵署：“成为一个全材。” 　　13. Anacin去痛片：“快快快速见效。” 　　14. 滚石乐队：“感觉是真实的。” 　　15. 百事可乐：“新一代的选择。” 　　16. 哈斯维衬衫：“穿哈斯维的男人。” 　　17. 博马剃须刀：“公路道边的招牌阵。” 　　18. 美国汉堡王：“带着它上路。” 　　19. 坎贝尔浓汤：“妈妈，好吃。” 　　20. 美国林业总署：“头戴“冒烟”字样窄沿帽的小棕熊,“你可以防止森林火灾。”

语言交流技巧1、倾听与回应要想与他人有良好的语言交流，倾听与回应是必不可少的。先倾听再回应，能让你听取对方的意见，明白对方的所思所想，再交流时，你的说话定能贴近对方思想，从而达成最好的沟通结果。语言交流技巧2、话题的展开话题的展开注重时间、场合、氛围与人物，善意的微笑与礼貌得体的问候有助于彼此间话题的展开，共同兴趣的挖掘能让话题不断持续。语言交流技巧3、有目的性地交流交流应带有目的性，对话才有意义。时刻围绕你的目的去展开话题，才能保证对话继续进行，双方交流起来更积极与和谐。语言交流技巧4、言简意赅的语言正式的交流中应尽可能去除不必要的语言与浅薄低俗的话语，尽可能地言简意赅，让你们沟通富有时效性，从中获取更多有用信息。语言交流技巧5、身体语言在语言交流中，你的一颦一笑、一动一静、一举手一投足等都能起到相当大影响，所以我们需注意自己的身体语言。柔和、善意。开放式的身体语言能让你们的交流更好进行下去。

u200du200d备用金主要用于小额零星报销费用支出，其使用范围为：除工资统发项目外的国家规定对个人的其他支出；出差人员必须随身携带的差旅费；其他确需支付现金的支出等。（一）备用金借支管理。1、企业各部门填制“备用金借款单”，一方面财务部门核定其零星开支便于管理；另一方面，凭此单据支给现金。2、各部门零星备用金，一般不得超过规定数额，若遇特殊需要应由企业部门经理核准。3、各部门零星备用金借支应将取得的正式发票定期送到财务部门备用金管理人员（出纳员）手中，冲转借支款或补充备用金。（二）备用金保管。1、备用金收支应设置“备用金”账户，并编制“收、支日报表”送经理。2、备用金定期根据取得的发票编制备用金支出一览表，及时反映备用金支出情况。3、备用金账户应做到逐月结清。4、出纳人员应妥善保管各种与备用金相关的各种票据。u200du200d

在百度上打“森林防火知识”就行了。

庭院的意思：位于正房前面的院子，大多指院落。庭院造句：1、春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土。2、该博物馆位于云南省龙陵县的一处传统的庭院中，展示了100余件遗物及200余张照片。3、在幽静的庭院里,湖边水岸,月下的对酌,更是别有一番情趣。4、小乞儿左手一抛,啃得异常干净的鸡腿骨头被其抛出了庭院,而后他用那异常破旧的袖头擦拭着嘴角的油渍。5、威尼斯的每一条小巷都有性格，或者神秘，或者意料不到，比如有精美的大门或透过大门而看到一个精美的庭院。遗憾的是有些小巷去过之后再也找不到了，有时却会无意之中又走进同一条小巷，好像重温旧日情人。应该为威尼斯的每一条街巷写传。6、庭院花园是我最喜欢的项目，因为它的新的和独特的每一年。7、希腊的住宅包括一个一般由柱廊围合的有围墙的庭院或花园.8、我们住在一个庭院式的套间，很喜欢。9、袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。10、车库展卖，庭院展卖，地下室展卖。

　　老人年纪大了，身体要格外注意，做好养生工作才能更健康，那么，老人养生要注意什么?下面给大家介绍中老年人养生注意事项。 　　中老年人养生注意事项 　　1、饮食 　　老年人的味觉相比中青年时普遍已经退化，食欲也相应较差，吃东西往往会觉得没有滋味，不合胃口。因此老年人的饭要尽量色香味俱全，以增加食欲。人到了老年，牙齿松动或脱落是常有的，肠胃的消化功能也不如以往，饭菜应该煮的烂一些、软一些，方便咀嚼和消化。每餐不宜吃得太多，吃饭的速度也要放慢，细嚼慢咽能减轻消化系统的负担，帮助保养肠胃。 　　2、健身 　　老年人不宜久坐，久坐容易使肌肉衰退或萎缩，读书看报的时间也不宜太久，在1-2个小时内为佳，多参加适合自己的户外活动能强身健体，改善体质。老年人锻炼身体时应控制运动量，不可过多过量，锻炼前要进行必要的热身活动，让肢节舒展开来，能减少运动时对身体的冲击。健身完的时候不要匆忙停止，慢慢减缓动作，给身体恢复平静的时间，直到恢复到正常的心跳。 　　3、睡眠 　　随着年龄的增长，脑动脉血管的活跃性减弱，脑部的血流量也会减少，继而引发失眠的症状，所以老年人常会失眠。老年人要调节好自己的作息时间，有规律有节奏的生活，按时作息。很多家庭为何孝敬老人，会给老人布置绵软有弹力的床，认为这样老人会睡的更舒适，其实老年人的床不适合高枕软床，过软的床会增加椎间盘的压力，导致腰背肌持续性的紧张，对老人身体不利。 　　4、老年痴呆 　　老年人的神经系统活跃性降低，会产生老年痴呆，这种现象在日常生活中可通过行为习惯有效预防。多咀嚼可促进脑部的血液回圈，勤用脑能使脑部的神经系统得到锻炼，延缓大脑的甩来。老年人在生活中多培养几个自己的兴趣爱好，保持大脑皮层的兴奋和活跃，神经细胞就不会这么快萎缩。积极参加脑力活动，下棋，打麻将等都是锻炼大脑的有效方式，可以预防老年痴呆的发生。 　　中老年人养生秘诀 　　窍门一：常运动大步走 　　很多老年人总是为家务琐事纠缠，觉得自己没有时间运动，实在运动就在我们举手投足之间，比如在往菜市场的路上或者往接孩子的过程中，坚持有氧健康大步走，长期坚持就可以使自己手脚灵活，保持活力! 　　窍门二：枸杞参茶当水喝 　　在茶里加少许西洋参和枸杞，可以利用西洋参味甘辛凉的性质，调整茶味，而且西洋参补阴虚效果很好，而枸杞子泡茶，有滋补抗衰的作用。 　　窍门三：冷水洗脸要坚持 　　通过冷水洗澡和洗脸，可以锻炼和进步自身的抗病能力，坚持下往，身体的抵抗力会逐步增强，有益于抗病防病。 　　窍门四：再忙也要睡午觉 　　不管时间是非，不管睡着与否，好好躺着闭目养神对于体力和精力的恢复都是非常有益的。对于一些可自愈、症状较轻的疾病，能不吃药就不要吃药。比如感冒，可以通过多喝开水、适当运动等方式来排解，那么就不要通过吃药来治疗了。

意向书原则上不具备法律效力，但是如果内容具体明确并约定了违约责任，具备了合同的内容，可以认定有效，需要具体问题具体分析。

中华人民共和国根本的政治制度是人民代表大会制度。1954年9月15日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行，标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来，中国人民找到了实现民主权利的制度载体。这是我们国家政治文明发展史上的一个伟大跨越，是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。一个国家的性质是这个国家的国体，一个国家的政权组织形式是这个国家的政体。我国的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，与之相适应的政体是人民代表大会制度。

1.有稳定的收入或足够的存款。这些不一定要很多，但是至少也能够在中等以上，能够满足自己中等或上等的生活需求。有了足够的存款、收入后，这个年龄阶段的人就不用将就过日子，这里的将就，有吃穿上的，保健上的，居住上的，娱乐上的……中老年人的身体状况总是容易出一些问题，所以需要好好保养自己的身体，这样便必然会付出一些费用在保健上、医疗上；为了保持身体的健康，也需要营养的、平衡的饮食，这相比那些粗糙的饮食，花费会更高；如果追求时尚品味，服装上的费用也会更高昂……当然，我觉得身体健康是第一位的，如果有足够收入和存款的话，当然可以更好地去维护自己的健康，比如做做身体检查什么的。2.有一群可以促膝长谈、日常唠嗑的朋友。事实上中老年人和年轻人一样，他们也需要知心好友。年轻人喜欢用手机聊天，中老年人们也同样喜欢和伙伴聊天，只不过他们更喜欢面对面地交流。谁的生活里都少不了朋友，朋友可以让人多些快乐、少些忧伤。中老年人虽然没有了像年轻人那么多的关于婚姻、爱情、工作等等的压力，但是他们同样需要与人倾诉自己的烦恼或者分享自己的乐趣。乐趣与人分享后，自己往往会感受到更多的快乐，烦恼悲伤与人分享后，自己的心情也会好很多。事实上，中老年人也会有属于他们年龄阶段的苦恼，关于子女的、整个家庭的、身体健康的等等。那些可以向朋友倾诉烦恼、经常和朋友唠嗑家常的中老年人往往心情会更好一些，这样对身体也更有益。而孤僻的、没有朋友的老人，心情往往没有那么开朗，内心堆积的郁闷也容易影响他们身体的健康。3.有几个对身心有益的爱好。事实上有了手机，对中老年人而言，生活就增添了不少乐趣，因为通过手机，他们可以知道更多的新闻资讯和世界的各种趣闻。然而除了看手机，也需要其他的有益的爱好。练练书法、作作画、读读著作，既是修身养性的，也是陶冶情操的，同时还能让自己学到一些技能和知识。正所谓“活到老，学到老”，学了这些东西，总会有意想不到的的收获。还有音乐类的爱好，可以唱唱自己喜欢的歌，弹奏下自己喜欢的乐器，让音乐使自己放松。还有偏运动类的爱好，中老年人虽然在年龄上比年轻人叠加得更多了，但是他们依旧可以拥有一个很好的体魄。打羽毛球，篮球，乒乓球，跑步，太极，或者说广场舞……都是很好的运动，无论哪个年龄阶层的人，都需要有自己喜欢的一两项运动，对于大多数的中老年人而言（身体适合去进行运动的），坚持适度地去运动，对身体是很有好处的，运动能够增强他们的免疫力，让他们的身体更健康。4.有良好的生活习惯。生活习惯分为很多类，这里列出比较突出的几类。第一：保证充足的睡眠。事实上对于哪个年龄阶层的人来说都一样，都需要足够的睡眠来保证第二天的精力充沛。充足的睡眠对身体更有益处，对大脑、对心脏等各个器官的运作更有帮助，能够很好地提高身体免疫力，预防疾病的发生。第二：健康的饮食。注意饮食规律、食物的搭配、食物的清洁度等。多吃果蔬，少吃刺激性食物等等。第三：不喝酒不抽烟。这个年龄阶段免疫力会相对变弱，不适合再去饮酒抽烟，尽量克制。5.有一个良好的生活环境。生活环境对人影响很大，无论是人文环境还是自然环境。良好的生活环境，应该是空气清新的、阳光充足的、天气和气温不是很极端的那种环境，同时也不能太喧闹和嘈杂（影响到睡眠和日常的休息的那种）……好的环境有很多种定义，但愿大家可以生活在自己定义中的好的环境里。

中国对美国这场球，第一节打的最好，最好时还反超了2分。中国队的后卫真是太垃圾了，5号刘伟4号陈江华，两个一看就知道是太紧张了，特别是那个4号陈江华，运球时间那个叫长呀24秒你一个人要运15秒左右，你不干脆一个人一条龙服务么好了，被盖了回后场，哪个后卫运球时有你那么激动的啊。作为一个后卫都能把球传成打飞机的高炮球，一被夹防就慌掉了被抄球。要表扬的是朱方雨和孙悦，还有那个6号的后卫，叫张进鹏好像，这个也不错觉得一点都不紧张，不知道名字写的是不是正确，这几个打的时候有板有眼，也不紧张。特别是孙悦，打的真不错，如果那个4号和5号后卫和你一样的话，也不至于有那么多失误。这一场比赛，觉得易健联十足一个梦游者。开始时居然7投0中，临近比赛结束时，总算还是暴发了一下。比赛里我们看到了暴露出来很多的问题，阵地战磨不好，快攻战打不起来，体力也跟不上，行进间的传球简直可以用烂字来形容。人家美国队，一有机会就是暴扣，多涨热气呀。结果101:70，虽然输了，但是分差只有31分，也是破了以前分差43分的记录，总体来说如果不紧张的话，应该可以打的更好，下次最好不要安排4号5号上场，或是不要太多时间上场，应该让9号孙悦和6号张进鹏多上场。——————————随着比赛结束的哨声响起，胜利的喜悦降临在每一个同学身上。比赛队员尖叫着冲进教室，在黑板上写下醒目的胜利比分，啦啦队拾起水壶，去滋润那已叫哑的嗓子。啊，我们的努力终于有了成果！这成功的背后，有体育老师课上的辛勤的汗水，有课间争分夺秒的练习，有老师中午耐心的教导，有……几个月的认真准备换来了今天的成功。到了决赛的那一刻，不光是队员们，作为旁观者的我们，也都是摩拳擦掌，跃跃欲试。队员们做了准备活动，讨论好最后对策；啦啦队使劲润着嗓子，为后面的“加油”热身；其他同学则忙着为球员们灌水壶，拿毛巾……“万事俱备，只欠东风”，精彩一幕即将上演。比赛开始了，我们大喊“加油”。因光线强烈，我虽没看到进球，但我从其他人惊喜地欢声知道，我们班级投进了！大家都为第一个球欢呼、呐喊。前半场我们处于领先，可后来略为懈怠的我们，差点被对方的比分追上。急得我们大喊加油，有些谦分贝不够高的同学干脆拿起路障，当扩音器；那些替补队员，更是恨不得跳进去帮一把。后来，在经过一大段“呐喊、尖叫、加油”后，我们终于赢了！这场比赛，不仅比球技、比运气，更多地比团结、比协作，“人心齐，泰山移。”我不经感叹，“体育，更是一种精神！”——————昨天下午6点，我乘地铁去了深圳大运体育中心篮球馆，观看了美国队vs芬兰队和中国队vs罗马尼亚队。现在的龙岗区建设得非常好，各处都是高楼，虽然秩序差了一点不排队，和上公交车老是你挤我挤的，一点也不好。到了比赛场馆，比赛已经快开始了，第一场是美国队vs芬兰队。第二场是中国队vs罗马尼亚队。刚开始的时候，芬兰队总是进球得分，美国队开始的时候还没有怎么进球，可能是还在热身，当我感到无聊的时候，美国队的队员终于进球了，从这一次开始美国队的每个队员都显得团结起来，所以就总是进球了。中国队开始的时候老是进球，可是后来，有些球员就不团结了，别的队要进球了，别人叫他防，他无动于衷。看到这里我想起了一个故事，那个故事内容是以前有一个农夫，他有三个儿子，他们很不团结，那个农夫临死前就叫他的小儿子拿来一根筷子，叫大儿子和二儿子拿一捆筷子来，他叫小儿子把筷子折断，很容易，三个儿子不懂父亲为什么要他们这么做，父亲又叫大儿子、二儿子和小儿子一起把那一捆筷子折断，可是他们怎么也折不断，父亲就跟他们说，兄弟要团结，就跟这些筷子一样，一团结，你们怎么折也折不断它，可是不团结，就跟一只筷子一样，一下就被你们折断了。昨天真是太快乐了。——————————今天，我看了一场很棒的球赛！虽然到最后我班输了。但是，我并不感到沮丧又或者是愤怒，我只是用一种平和的心情去接受这样的结果。本来，比赛的后半段的时候，我们班的形势十分严峻，当时我的心感到很害怕，很害怕会输掉，我甚至还想趁现在赶快走了吧！我想要逃避。可是，我很快制止了自己这样的想法。我想到了自己当初为什么会来这里，我来并不是为看比赛结果，而是来加油、打气的。我怎么可以中途就落跑了呢！看到球员在操场上奋勇拼搏着，努力着，我就告诉自己一定看完比赛，无论结果如何！我都要坦然面对。比赛是输了，许多同学感到可惜，沮丧，甚至是愤怒，但是，我很想告诉他们，比赛虽有不公平之处，但是，结果并不代表一切，我们要用自己良好的心态来面对。其实不单是比赛，在我们所处的现在社会中，也会经常在存在着许多的不公平，在这个社会的激烈竞争中，不要认为“不公平”是导致你不成功的一切因素。如果你不停埋怨，你可能就这样的劂不起，永远停留在“不公平”的路口上，停滞不前。所以，我们需要一种良好的心态，去勇于面对这种不公平，就是因为这种不公平，我们更要向前走，走到“这种不公平再也追不上我们，这样我们就战胜了这种不公平”。看完比赛，我不但看到了我们团结精神，坚持不懈，奋勇拼搏的精神，而且我还学到了无论输还是赢，我们都要用自己良好的心态坦然的面对它。

　　作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的森林防火安全教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 森林防火安全教案 篇1 　　 活动目的： 　　1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。 　　2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。 　　3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。 　　 活动准备： 　　大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程： 　　 一、 启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。 　　森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。 　　 二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森林的作用》。 　　1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。 　　2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。 　　3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。 　　4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物（包括人）的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。 　　5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。 　　6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。 　　7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。 　　8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内；而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。 　　 三、创设情境师：（出示城市背景图）有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心？ 　　1、讲述故事、启发提问、讨论： 　　（1）师讲述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病？（幼：小猴在大森林里从来不生这种病）（2）医生说最好的药是什么？ 　　2、继续讲述。提问： 　　（1）小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气？ 　　（2）生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?（启发幼儿讨论，想各种办法）（幼：囱冒烟怎么办？汽车后面排出的尾气有毒怎么办？城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办？） 　　 四、完整讲述师：（桌面教具）城里的人到底怎样让空气变新鲜呢？让我们来完整听一遍（放录音>）。 　　 五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。 　　幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》 森林防火安全教案 篇2 　　 教学目标 ： 　　1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。 　　2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。 　　3、知道森林防火的重要性，要爱护森林。 　　4、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 　　5、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 　　6、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 　　7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。 　　 教学重点 ：森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。争当护林防火的宣传员。 　　 教学难点 ：正确理解防火与护林之间联系。尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。 　　 教学准备 ： 　　1、了解学生对森林火灾的一般理解。 　　2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。 　　 教学课时 ：一课时 　　 教学过程 ： 　　一、导入 　　1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它；可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。 　　2、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。） 　　3、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的"问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如： 　　（1）为什么会发生森林火灾？ 　　（2）图片中有几种动物？它们有哪些不同的神情？ 　　（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？ 　　4、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 　　二、剖析森林火灾 　　1、什么是森林火灾： 　　森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。 　　2、说一说引起森林火灾的各种原因。 　　⑴烧荒；⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤； ⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；⑼林区内使用枪械狩猎；⑽进入林区的汽车漏火、喷火；⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；⑿机械跑火；⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。 　　3、森林火灾的危害 　　⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。 　　⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 　　⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 　　⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。 　　三、森林火灾的防范知识 　　1、森林火灾重防范，严控火源是关键。 　　2、群策群防，森林防火有力量。 　　3、严查严管，森林安全有保障。 　　4、防止火灾，爱护森林。 　　5、五不准：未经批准不烧，没有专人负责不烧，二级风以上天气不烧，没有防火隔离带不烧，没有准备好扑火工具不烧。 　　6、十不烧：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。 　　7、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。 　　8、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。 　　9、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管，要及时制止这些人在野外用火，规范野外用火行为。 　　10、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施，堵塞防火通道，破坏森林防火林带。 森林防火安全教案 篇3 　　 活动目标 　　1、培养小孩初步的自我保护意识 　　2、让小孩了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备 　　图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。 　　 活动过程 　　 一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？ 　　教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖 　　 二、观看火灾图片，引导小孩说出火灾的危害。 　　师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！ 　　 三、引导小孩说出预防火灾的方法。 　　1、小朋友想一想，如果我们的小孩园或者家里着火了怎么办？ 　　师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。 　　2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让小孩自己思考并说出自救办法（） 　　师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。 ②蚊香不能靠近容易着火的物品。 ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开……. 　　 四、出示防火安全标志图片，引导小孩认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。 　　 五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养小孩遇火不惧怕、不慌张，提高小孩防火自救的能力。 　　活动延伸： 　　认识标志 森林防火安全教案 篇4 　　 活动内容： 　　森林防火安全教育 　　 活动目标： 　　1.初步了解森林防火的知识，激发幼儿爱护森林，从小懂得保护环境,热爱自然。 　　2.掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。 　　 活动准备： 　　图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。 　　 活动过程： 　　一、组织教学，出示美丽森林的图片，师：如此美丽的森林，我们要怎样保护她？请幼儿说一说。 　　二、护林防火安全知识：（出示失火森林的图片） 　　1.提问：你看见这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能保护我们的森林？（我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。 　　三、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 　　1.我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等） 　　2.火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 　　3.组织幼儿讨论： 　　（1）发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等） 　　（2）如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 　　a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。 　　b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。 　　c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 　　d：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 　　e：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 　　f：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。 　　四、实验：火的熄灭 　　1.老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧需要空气） 　　2.老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同？（杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间） 　　3.教师小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。火灾无情，所以我们要做护林防火的宣传员，尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。 森林防火安全教案 篇5 　　 活动目标 　　1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。 　　2、让小孩了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。 　　3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。 　　 活动准备: 　　森林防火的课件、故事《森林着火了》 　　 活动过程： 　　 一、出示图片： 　　提问： 　　1.这是什么地方？（森林） 　　2.这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？ 　　 二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 　　（出示森林失火的图片） 　　提问： 　　1.看到图片你有什么感受？ 　　2.你知道为什么会发生森林火灾? 　　3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导小孩用语言讲述自己看到的图片。 　　 三、组织小孩讨论山林火灾的防护，对小孩进行护林防火安全知识教育。 　　1.怎样才不会引起山林火灾? 　　(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 　　(2)不能在山上点火、玩火。 　　(3)不能在山上把放烟花炮仗。 　　(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 　　2.看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做? 　　 四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 　　 附： 一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。 　　还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。 　　树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了” 　　森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!” 　　小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧! 森林防火安全教案 篇6 　　 一、 活动目标： 　　1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。 　　2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。 　　3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。 　　二、 活动准备: 森林防火的课件、故事。 　　三、 活动过程： 　　1、出示图片： 　　2、提问： 　　①这是什么地方？（森林） 　　②这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？ 　　3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。 　　4、提问： 　　①看到图片你有什么感受？ 　　②你知道为什么会发生森林火灾? 　　③森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。 　　5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。 　　（1）怎样才不会引起山林火灾? 　　①清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。 　　②不能在山上点火、玩火。 　　③不能在山上把放烟花炮仗。 　　④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。 　　（2）看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做? 　　6、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。 　　一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。 　　还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。 　　树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了” 　　森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!” 　　小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!

　　有合作意向但也同样需要详细的书面约定才能更好的保证自身的权益。一起来看看该怎么写吧!下面是由我为大家整理的“企业项目合作意向书范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　企业项目合作意向书范本(一) 　　甲方：__________厂 　　乙方：__________公司 　　双方于____年____月____日在____地，对建立合资企业事宜进行了初步协商，达成意向如下： 　　一、甲、乙两方愿以合资或合作的形式建立合资企业，暂定名为____有限公司。建设期为____年，即从____年-____年全部建成。双方意向书签订后，即向各方有关上级申请批准，批准的时限为____个月，即____年____月____日-____年____月____日完成。然后由____厂办理合资企业开业申请。 　　二、总投资________万(人民币)，折____万(美元)。________部分投资____万(折____万);____部分投资____万(折____万)。 　　甲方投资____(以工厂现有厂房、水电设施现有设备等折款投入); 　　乙方投资____万(以折美元投入，购买设备)。 　　三、利润分配：各方按投资比例或协商比例分配。 　　四、合资企业生产能力：____________________。 　　五、合资企业自营出口或委托有关进出口公司代理出口，价格由合资企业定。 　　六、合资年限为____年，即____年____月-____年____月。 　　七、合资企业其他事宜按《中外合资法》有关规定执行。 　　八、双方将在各方上级批准后，再行具体协商有关合资事宜。 　　本意向书一式两份。作为备忘录，各执一份备查。 　　甲方：______________厂 　　乙方：______________公司 　　代表：______________ 　　代表：______________ 　　_________年____月____ 　　企业项目合作意向书范本(二) 　　______有限公司(以下简称“甲方”) 　　地址：_______________电话：__________传真：__________ 　　______有限公司(以下简称“乙方”) 　　地址：_______________电话：__________传真：__________ 　　鉴于： 　　1、甲方子公司(以下简称“项目公司”)拟开发建设的__________项目(以下简称“项目”)占地面积约45亩，建筑面积不少于6万平方米，建设内容为住宅和商业。项目公司注册资金拟达到________万元人民币。 　　2、乙方经过考察，决定发挥自身优势，以帮助甲方推荐和寻找投资伙伴的方式就项目开发进行合作。 　　综上，为了更好地明确双方的权利、义务，甲乙双方经过友好协商，现达成如下协议，以兹双方共同信守。 　　 第一条关于双方的出资额、股权比例和到位时间 　　1.1甲乙双方在项目公司注册资金中的出资比例为对等出资，即甲乙双方分别出资________万元。 　　1.2在对等出资的情况下，甲乙双方在项目公司中的股权比例分配为：甲方占项目公司的股权比例为_____%;乙方占项目公司的股权比例为_____%。双方按此股权比例行使股东权利和进行利润分配。 　　1.3甲方在项目公司中的出资在项目公司成立时到位，乙方在项目公司中的出资应于____年____月____日前到位。 　　 第二条关于项目经营管理权和股权回购选择权 　　2.1甲方全权负责项目日常运作的经营管理，作为对价，甲方承担因项目经营管理的具体盈亏状况而导致的一切风险和收益。 　　2.2乙方不参与项目日常运作的经营管理，为此乙方将获得根据项目经营情况在投资期间每满十二个月就有一次选择是否退出项目合作的权利。 　　2.3如果乙方选择退出项目合作，则甲方承诺无条件地按月投资回报率1.5%的比例，溢价回购乙方所持项目公司的股权;具体回购价格根据乙方实际投资时间据实计算确定，该溢价回购承诺不因项目经营的具体盈亏状况而改变。 　　2.4如果乙方选择不退出项目合作，则甲乙双方按本协议约定的利润分配比例对项目公司的经营成果(或净利润)进行分配。 　　 第三条关于乙方对项目公司财务和管理的监督 　　甲方承诺在项目公司中财务部的会计由乙方委派人员担任，负责对项目公司财务和管理进行监督。该会计人员工资由项目公司参照当地薪金水平发放，补贴由乙方根据乙方标准自行发放，社会保险由乙方负责。 　　 第四条甲方保证 　　4.1乙方出资到位后，甲方须及时与乙方签订《股权转让协议》或《增资协议》，并到当地主管部门办理相关登记手续。 　　4.2乙方出资到位后六个月内，项目公司应当取得项目所在地块的国有土地使用权;否则，甲方应当按照本协议的约定提前溢价回购乙方所持项目公司的股权。 　　4.3甲方以其所持项目公司的股权作为履行溢价回购乙方所持项目公司股权的保证;若甲方届时不能按本协议约定回购的，甲方应当无条件将其所持项目公司股权转让给乙方。 　　 第五条其它 　　5.1甲乙双方签订《股权转让协议》或《增资协议》后，双方的合作内容以《股权转让协议》或《增资协议》为准;《股权转让协议》或《增资协议》没有约定的，以本协议为准。 　　5.2本协议在执行过程中的争议事项，双方应首先协商解决，协商不成的，任何一方均可向________法院起诉。 　　5.3本协议签署后，乙方的权利义务可以转由乙方书面认可的第三方行使，甲方不得因此而变更本协议各项约定或削减本协议各项约定的效力。 　　5.4本协议一式肆份，甲乙双方各执两份。自双方代表签字盖章后生效。 　　5.5若乙方未能在___年___月___日前寻找到项目合作伙伴或合作伙伴投资未到达项目公司账户，则本协议终止，对甲乙双方不再具有任何效力。 　　(以下无正文，为签章栏) 　　甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：__________ 　　授权代表____________授权代表：____________ 　　_______年___月___日_______年___月___日 　　企业项目合作意向书范本(三) 　　甲方：_______________(以下简称甲方) 　　乙方：_______________(以下简称乙方) 　　为使_______________项目(以下简称本项目)在___高新技术产业开发区实现产业化，根据国家及地方有关法律、法规，双方本着平等、自愿、有偿的原则，订立本协议。 　　 一、土地问题 　　1、土地位置及出让方式 　　甲方同意本项目进入___出口加工区实现产业化。初步确定项目建设地点位于___占地约______亩。其中独自使用面积___亩，代征道路面积___亩，确切位置坐标四至和土地面积待甲方规划土地建设管理部门实测后确认。甲方将国有土地使用权以有偿出让方式提供给乙方。 　　2、土地价格 　　为体现对本项目的支持，甲方初步确定以______万元人民币/亩的优惠价格，将项目所需该宗土地的使用权出让给乙方，出让金总额为______万元人民币。该宗土地征用成本与出让值差额计______万元，由___高新区参照项目单位纳税中高新区财政收益部分给予相同额度的扶持。 　　3、付款方式 　　高新技术产业开发区规划土地建设管理部门与乙方签订正式土地使用权出让合同。乙方在该合同签订后十五日内，一次性向甲方付清土地使用权出让金。甲方收到全部土地使用权出让金后，按国家有关规定，尽快办妥国有土地使用证等有关手续。 　 　二、工程建设 　　1、开工条件 　　(1)按照乙方建设规划要求，甲方承诺于年月日前，保证本期用地具备上水、污水、雨水、热力、宽带网、公用天线、通电、通信、通路和场平即"九通一平"的基本建设条件，确保乙方顺利进场。否则承担由此给乙方造成的经济损失。 　　(2)甲方积极协助乙方办理有关建设手续。乙方则负责按规定时间、额度缴纳有关费用。 　　2、工程进度 　　乙方必须在______年___月___日前进场开公建设，并严格按照施工进度计划投入资金进行建设，保证建设进度。 　　3竣工时间 　　乙方必须在______年___月___日前竣工，延期竣工时应于原定竣工日期前三十日以上时间内，向甲方提出延期说明，取得甲方认可。 　　 三、违约责任 　　1、如果乙方未按《土地使用权出让合同》约定及时支付土地出让金等其他应付款项，从滞纳之日起，每日按应缴纳费用的0.5‰缴纳滞纳金。逾期90日而未全部付清的，甲方有权解除协议，并可请求违约赔偿。 　　2、乙方取得土地使用权后未按协议规定建设的，应交纳已付土地出让金5%的违约金;连续两年不投资建设的，甲方有权按照国家有关规定收回土地使用权。 　　3、如果由于甲方原因使乙方延期占用土地使用权时，甲方应赔偿乙方已付土地出让金5%的违约金。 　　4、为避免国有资产流失，保证甲方对本项目的补贴在一定时间内得到补偿。自本项目正式投产起五年内，乙方向高新区税务机关缴纳的各种税金(退税或创汇奖励)，低于乙方已报送给甲方的项目报告书中所承诺的相应税种(退税或创汇奖励)金额的50%时(优惠政策除外)，乙方应赔偿给甲方其税金差额。即：乙方在项目报告书中承诺的某一税种具体金额x50%=乙方当年该税种实际缴纳金额。 　　 四、其他 　　1、在履行本协议时，若发生争议，双方协商解决;协商不成的，双方同意向______仲裁委员会申请仲裁，没有达成书面仲裁协议的，可向______人民法院起诉。 　　2、任何一方对于因发生不可抗力且自身无过错造成延误不能履行本协议有关条款之规定义务时，该种不履行将不构成违约，但当事一方必须采取一切必要的补救措施以减少造成的损失。并在发生不可抗力三十日内向另一方提交协议不能履行的或部分不能履行的,以及需延期的理由报告，同时，提供有关部门出据的不可抗力证明。 　　3、本协议一式___份，甲、乙双方各执___份。份协议具有同等法律效力，经甲、乙双方法定代表人(或委托代理人)签盖章生效。 　　4、本协议于___年___月___日在______市签订。 　　5、本协议有效期限自___年___月___起至___年___月___日止。 　　6、本协议未尽事宜，双方可另行约定后作为本协议附件，与本协议具有同等法律效力。 　　甲方：______(章) 　　法定代表人(委托代理人)：_____ 　　法人住所地：_________________ 　　邮政编码：___________________ 　　电话号码：___________________ 　　乙方：______(章) 　　法定代表人(委托代理人)：_____ 　　法人住所地：_________________ 　　邮政编码：___________________ 　　电话号码：___________________

阳春三月指的是阴历的三月。形容天气温暖的意思古人在这个时候,穿青色的衣服,出游乘的车,亦刷成青色。阳春三月,草长莺飞.词语来历汉代刘安在其所著的《淮南子》称：“春分后……加十五日指乙则清明风至。”这清明风至之时正值阳春三月，故“清明节”也有“三月节”之称。阳春三月天气新，湖中丽人花照春。满船罗绮载花酒，燕歌赵舞留行云。五月湖中采莲女，笑隔荷花共人语

备用金管理制度及规范需有利于各办事处工作人员用心灵活地开展业务。实行好备用金管理制度及规范的标准，有利于各办事处的工作人员开展业务，从而提高工作效率，但务必做到专款专用，专人专账管理，不得挪用和贪污，一经发现严录肃处理。备用金是企业拨付给企业内部用款单位或职工个人作为零星开支的备用款项。企业拨付的备用金，根据管理需要，可以采用一次性备用金或定额备用金制度，在其他应收款-备用金的明细账户中进行核算。备用金的核定方式预算单位为办理日常零星开支，需要保持一定数量的库存备用金，一般不超过3到5天零星支付所需现金。各预算单位应根据本单位的业务量、规模大小及零星开支情况提出备用金额度申请，支付中心依据预算单位的申请及具体业务情况审定备用金额度，并签订备用金管理责任书。日常支用报销补足定额时，都无须通过该科目而将支用数直接记入有关成本类科目、费用类科目。

公司章程是什么公司章程是每个公司依法制定，其内容包括有公司名称、办公住所、公司经营范围以及经营管理制度等重大事项的基本文件，它是以书面文件形式存在的，属于公司必备文件，是用来固定公司组织及活动的基本规则。公司章程的特征公司章程包含四大特征，分别是法定性、真实性、自治性和公开性，具体如下：1、公司章程的法定性，主要用于抢到公司章程的法律地位以及主要内容及修改程序和效力都由法律强制规定，其公司章程在任何公司都不得违反，并且公司章程属于公司设立的必备条件之一，不论设立何种公司都必须由全体股东或发起人定力公司章程，并且将修订好的公司章程在公司设立登记时提交工商登记机关进行登记；2、公司章程的真实性，主要强调公司章程记载的内容必须是客观存在并与实际相符的事实；3、公司章程的自治性，主要三点，一是由公司股东意思表示一直并由公司依法自行指定的；二是公司章程是由公司自己来执行并属于法律以外的行为规范，无需国家强制力来保证实施；三是，公司章程的效力仅限于公司和相关当事人，不具备普遍的约束力；4、公司章程的公开性，公开性是给予股份有限公司的，因为其公司章程的内容不仅需要对投资人公开，还需要向债权人在内的一般社会公众公开。公司章程：https://www.91kaiye.cn/gszc/