描写战争的诗句20首，谁知道？？？？

　　在古代，战争是常有的事情，下面我为大家带来了11首描写战争的古诗，欢迎大家阅读! 　　描写战争的古诗有哪些 　　1、《出塞》 　　唐·王昌龄 　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。 　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 　　2、《凉州词》 　　唐·王翰 　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? 　　3、《从军行》 　　唐·王昌龄 　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 　　4、《白雪歌送武判官归京》 　　唐·岑参 　　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 　　散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 　　将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 　　瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。 　　中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 　　纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 　　轮台东门送君去，去时雪满天山路。 　　山回路转不见君，雪上空留马行处。 　　5、《春望》 　　唐·杜甫 　　国破山河在，城春草木深。 　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。 　　烽火连三月，家书抵万金。 　　白头搔更短，浑欲不胜簪。 　　6、《十一月四日风雨大作》 　　宋·陆游 　　僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 　　夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来。 　　7、《己亥岁》 　　唐·曹松 　　泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。 　　凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。 　　8、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 　　宋·辛弃疾 　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 　　八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 　　沙场秋点兵。 　　马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 　　了却君王天下事，赢得生前身后名。 　　可怜白发生! 　　9、《燕歌行》 　　唐·高适 　　汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 　　男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 　　摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。 　　校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 　　山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 　　战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 　　大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 　　身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。 　　铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 　　少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 　　边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。 　　杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 　　相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋? 　　君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。 　　10、《雁门太守行》 　　唐·李贺 　　黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 　　角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 　　半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 　　报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 　　11、《塞下曲》 　　唐·卢纶 　　月黑雁飞高，单于夜遁逃。 　　欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

古代文学中有很多描写战争的诗篇，以下是一些著名的古诗：1. 杜甫的《战至黄泉路》：此诗描写了唐代战争中的悲壮场景，表现了士兵们的无畏精神和对于祖国的忠诚。2. 白居易的《赋得古原草送别》：此诗通过描写草原上的自然美景和人们的离别，表现了战争给人民带来的痛苦和无尽的离别。3. 辛弃疾的《青玉案·元夕》：此诗描写了南宋时期的战争场景，表现了战争给人民带来的痛苦和无尽的离别，同时也表达了对于祖国和人民的深情关怀。4. 李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》：此诗通过描写战争中的残酷场景和人们的离别，表现了对于战争的深刻反思和对于和平的向往。5. 孟郊的《登科后》：此诗描写了唐代战争中的悲壮场景，体现了士兵们的无畏精神和对于祖国的忠诚。这些诗篇通过不同的方式，表现了战争给人民带来的痛苦和无尽的离别，体现了士兵们的无畏精神和对于祖国的忠诚，同时也表达了对于和平的向往和深刻的反思。

1. 《将进酒》- 李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。2. 《战至娄山关》 - 杜甫忆昨英杰战烽火，今宵儒客叙乡情。关城秋月千峰景，玉局寒灯数点星。檝歌双阙月明中，器宇轩昂青云客。忧来往往何所依，风起萧萧雁南飞。3. 《赤壁赋》 - 曹植乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。4. 《长安古意》 - 王之涣北斗七星高，哥舒夜带刀。至今窥牧马，不敢过临洮。5. 《临江仙·滚滚长江东逝水》 - 楼钥滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。6. 《白雪歌送武判官归京》 - 岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。7. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

1.《不第后赋菊》唐末·黄巢待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。2.《题菊花》飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝， 报与桃花一处开。3.《无向辽东浪死歌》隋·王薄长白山前知世郎，纯着红罗绵背裆。长槊侵天半，轮刀耀日光。上山吃獐鹿，下山吃牛羊。忽闻官军至，提刀向前荡。譬如辽东死，斩头何所伤。4.《入川题壁》清·石达开大盗亦有道，诗书所不屑。黄金若粪土，肝胆硬如铁。策马渡悬崖，弯弓射胡月。人头作酒杯，饮尽仇雠血！5.《红巾军反诗》云从龙，风从虎，功名利禄尘与土。望神州，百姓苦，千里沃土皆荒芜。看天下，尽胡虏，天道残缺匹夫补。好男儿，别父母，只为苍生不为主。手持钢刀九十九，杀尽胡儿才罢手。我本堂堂男子汉，何为鞑虏作马牛。壮士饮尽碗中酒，千里征途不回头。金鼓齐鸣万众吼，不破黄龙誓不休。扩展资料《不第后赋菊》背景根据明代郎瑛《七修类稿》引《清暇录》关于此诗的记载，此诗是黄巢落第后所作。黄巢在起义之前，曾到京城长安参加科举考试，但没有被录取。科场的失利以及整个社会的黑暗和吏治的腐败，使他对李唐王朝益发不满。考试不第后，他豪情倍增，借咏菊花来抒写自己的抱负，写下了这首《不第后赋菊》。参考资料：百度百科-不第后赋菊

1. 关于打战的诗句 关于打战的诗句 1.关于打仗的诗句 关于打仗的诗句： 1.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 这两句意为折断的战戟沉在泥沙中并未被销蚀，自己将它磨洗后认出是前朝遗物。 唐代诗人杜牧的《赤壁》。 2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 这两句诗的意思，是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。 文天祥《过零丁洋》 3.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 这两句诗的意思，是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭的时候，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲。 陆游的《示儿》 4.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 这两句诗的意思，是回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。 文天祥《文山先生全集》 5.夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 这两句诗的意思，是夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。 陆游《十一月四日风雨大作》 6.将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 这两句诗的意思，是将军的弓因为冷所以不好控制，都护的铁衣因为冷所以难以穿在身上。 岑参《白雪歌送武判官归京》 7. 射人先射马，擒贼先擒王。 这两句诗的意思，是射人就要先射他的马，擒贼就要先擒他的王。 杜甫的《前出塞九首》 2.关于打仗的古诗古诗 凉州词 王 翰 pú táo měi jiǔ yè guāng bēi 葡 萄 美 酒 夜 光 杯 ， yù yǐn pí pā mǎ shàng cuī 欲 饮 琵 琶 马 上 催 。 zuì wò shā chǎng jūn mò xiào 醉 卧 沙 场 君 莫 笑 ， gǔ lái zhēng zhàn jǐ rén huí 古 来 征 战 几 人 回 ？ 古诗今译 甘醇的葡萄酒装满了夜光杯，刚准备喝时马上传来琵琶的促催声。我醉倒在沙场上你不要见笑，自古以来出征打仗的有几个人还能回来？ 凉州词 王之涣 huáng hé yuǎn shàng bái yún jiān 黄 河 远 上 白 云 间 ， yī piàn gū chéng wàn rèn shān 一 片 孤 城 万 仞 山 。 qiāng dí hé xū yuàn yáng liǚ 羌 笛 何 须 怨 杨 柳 ， chūn fēng bú dù yù mén guān 春 风 不 度 玉 门 关 。 古诗今译 奔腾的黄河就来自云端，一座孤城外是万仞高山。吹羌笛的就不要怨杨柳不绿，春风从来未到过玉门关。 1.杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。” 2.李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。” 3.范成大《州桥》：“州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来"” 4.林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。” 5.陆游《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。” 6.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：“三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。” 7.文天祥《过零丁洋》：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 3.有哪些描写打仗的诗句 1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》） 10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》） 11、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 4.形容打仗的诗句 你好 1、《从军行》 唐·王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 2、《出塞》 唐·王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 3、《从军行》 唐·杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗雕旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 4、《陇西行》 唐·陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是深闺梦里 满意请采纳 5.形容打仗的诗句 描写战争的古诗句1、人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔家傲》）2、一鼓作气，再而衰，三而竭。3、朔气传金柝，寒光照铁衣。 （《木兰诗》）4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 （李贺《雁门太守行》）6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）7、烽火连三月，家书抵万金。 （杜甫《春望》）8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）9、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 （杜牧《赤壁》）10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》）11、国破山河在，城春草木深。 （杜甫《春望》）12、（《左传-曹刿论战》）听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。 （杜甫《石壕吏》）从军行 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 出塞 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《从军行》 杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗雕旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 描绘战争的古诗五十首《从军行》王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 出塞.王昌龄.秦时明月汉时关，. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山..《从军行》杨炯烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城.雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生.陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人.凉州词 王翰葡桃美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回.塞下曲王昌龄饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮.昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙.从军北征李益天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难.碛里征人三十万， 一时回首月中看.前出塞九首戚戚去故里， 悠悠赴交河。 公家有程期， 亡命婴祸罗。 君已富士境， 开边一何多？ 弃绝父母恩， 吞声行负戈。出门日已远， 不受徒旅欺。 骨肉恩岂断？ 男儿死无时。走马脱辔头， 手中挑青丝。 捷下万仞冈， 俯身试搴旗。磨刀呜咽水， 水赤刃伤手。 欲轻肠断声， 心绪乱已久。丈夫誓许国， 愤惋复何有？ 功名图麒麟， 战骨当速朽。 送徒既有长， 远戍亦有身。 生死向前去， 不劳吏怒嗔。 路逢相识人， 附书与六亲。 哀哉两决绝， 不复同苦辛！迢迢万里馀， 领我赴三军。 军中异苦乐， 主将宁尽闻？隔河见胡骑， 倏忽数百群。 我始为奴朴， 几时树功勋？挽弓当挽强， 用箭当用长； 射人先射马， 擒贼先擒王。 杀人亦有限， 列（一作立）国自有疆。 苟能制侵陵， 岂在多杀伤？驱马天雨雪， 军行入高山。 迳危抱寒石， 指落曾冰间。已去汉月远， 何时筑城还？ 浮云暮南征， 可望不可攀。 单于寇我垒， 百里风尘昏。 雄剑四五动， 彼军为我奔。 虏其名王归， 系颈授辕门。 潜身备行列， 一胜何足论？从军十年馀， 能无分寸功？ 众人贵苟得， 欲语羞雷同。 中原有斗争， 况在狄与戎？ 丈夫四方志， 安可辞固穷？九咏寄从兄湛之塞垣（并序）兄卓荦经奇，与予读书罗浮，有扶风、越石之志。以骠骑从袁督师死于边。 边风地角寒初敛，天歌云乍飞。大旗危欲折，孤将定何依？送雁侵胡月，惊霜点铁衣。 可能吹妾梦，一为达金微？边月秦时一片月，万古照边州。白动狼烟塞，寒生驿火楼。 关山和泪到，圆缺及乡愁。盈手梅花色，难将寄陇头。 边尘紫塞三关隔，黄尘八面通。胡笳吹复起，汉月照还空。 杂沓仍随马，萧条暗逐风。将军休拂拭，留点战袍红。 边角片角吹残夜，雄关铁锁开。古城连堞响，奔马踏霜回。 玉塞降羌泪，天山旅雁哀。何人闻此曲，不上望乡台？边笛吹笛上高城，城秋月正明。 胡儿双泪下，汉塞一龙鸣。沙柳愁中折，梅花梦里惊。 徘徊三五弄，肠断忆南征。边雁候雁发金河，纷纷带雪过。 阵连关月小，声断塞风多。高举愁梁稻，低飞怯网罗。 羽毛非敢惜，书礼奈君何！边马天马应星晨，金羁虎豹茵。骄盘春草短，叱拨桃花新。 窟冻长城雪，蹄穿大漠尘。百战交河道，功成还与人。 边柳叹息阳关柳，青青能几时？春光不可度，绿鬓已成丝。岁岁愁扳折。 依依绾别离。故园有奇树，日夜忆连枝。 边草王孙去不返，马足共车轮。万里连天色，终年出塞人。 几经金海雪，不见玉关春。独夜寒塘梦，相思愁白苹。 课本中的《木兰诗》。毛泽东《七律·长征》假使我们不去打仗，敌人用刺刀杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，这是奴隶！”田间《假使我们不去打仗》俄罗斯人要不要战争？那就请你们去问问宁静的辽阔耕地和原野，还有白桦和杨林。 请你们再去问问埋在白桦树下的士兵，他们的儿女将回答你们：俄罗斯人要不要战争？不仅为自己国家士兵们在那场战争中牺牲，也为全世界的人们能安然地步入梦境。……请你们去问问母亲们，去问问我的妻子，你们那时就该明白：俄罗斯人要不要战争？古今描写战争的诗词战争古诗1、国破山河在，城春草木深。 （杜甫《春望》）2、烽火连三月。 6.形容打仗的诗句有哪些 描写战争的古诗句：人不寐，将军白发征夫泪。范仲淹《渔家傲》 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。李贺《雁门太守行》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》 烽火连三月，家书抵万金。杜甫《春望》 【出典】 《渔家傲·秋思》范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【译文】 秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳，一点也没有停留之意。黄昏，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。 饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，将士们都不能安睡：将军为操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，也流下了伤心的眼泪。 【注释】 塞：边界要塞之地，这里指西北边疆。 衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。 边声：边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。 千嶂：绵延而峻峭的山峰；崇山峻岭。 燕然未勒：指战事未平，功名未立。 羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。 悠悠：形容声音飘忽不定。寐：睡，不寐就是睡不着。 【作者简介】 范仲淹，字希文，谥文正，亦称范履霜，北宋著名文学家、政治家、军事家、教育家。他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。他的文学素养很高，著名的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为千古名句是于年十二月葬于河南洛阳东南万安山，封楚国公、魏国公，有《范文正公集》传世等。 7.形容“战斗”的诗句有哪些 1. 美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。——张可久《卖花声·怀古》 译文：美人虞姬自尽在乌江岸边，战火也曾焚烧赤壁万条战船，将军班超徒然老死在玉门关。 2. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞二首·其一》 译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。 3. 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。——纳兰性德《长相思·山一程》 译文：将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。 4. 宁为百夫长，胜作一书生。——杨炯《从军行》 译文：我宁作百夫长冲锋陷阵，也不耐守笔砚做个书生。 5. 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》 译文：笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，将士们都不能安睡：将军为操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，也流下了伤时的眼泪。 6. 一年三百六十日，多是横戈马上行。——戚继光《马上作》 译文：一年三百六十日，我都是带着兵器骑着战马在疆场上度过的。 7. 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》 译文：战士手持吴戈身披犀甲，敌我战车交错刀剑相接。 8. 林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《和张仆射塞下曲·其二》 译文：林中昏暗风吹草动令人惊，将军夜中搭箭拉弓显神勇。 9. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》 译文：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。 10. 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》 译文：剑门外忽传收复蓟北的消息，初闻此事分外欢喜泪洒衣衫。 杜甫《闻官军收河南河北》 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 译文：剑门外忽传收复蓟北的消息，初闻此事分外欢喜泪洒衣衫。回头看妻儿的愁云顿时消散，随便地收拾起诗书欣喜若狂。日头照耀放声高歌痛饮美酒，明媚春光陪伴着我返回故乡。快快动身起程巴峡穿过巫峡，我穿过了襄阳后又直奔洛阳。 注释：闻：听说。官军：指唐朝军队。剑外：剑门关以南，这里指四川。蓟北：泛指唐代幽州、蓟州一带，今河北北部地区，是安史叛军的根据地。涕（tì）：眼泪。却看：回头看。妻子：妻子和孩子。愁何在：哪还有一点的忧伤？愁已无影无踪。 李贺《雁门太守行》 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死！ 译文：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。 注释： ⑴雁门太守行：古乐府曲调名。雁门，郡名。古雁门郡大约在今山西省西北部，是唐王朝与北方突厥部族的边境地带。⑵黑云：此形容战争烟尘铺天盖地，弥漫在边城附近，气氛十分紧张。摧：毁。甲光：指铠甲迎着太阳发出的闪光。金鳞：是说像金色的鱼鳞。这句形容敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。⑶甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。甲，指铠甲，战衣。向日：迎着太阳。亦有版本写作“向月”。向：向着，对着。金鳞开：（铠甲）像金色的鱼鳞一样闪闪发光。金：像金子一样的颜色和光泽。开：打开，铺开。⑷角：古代军中一种吹奏乐器，多用兽角制成，也是古代军中的号角。⑸塞上燕脂凝夜紫：燕脂，即胭脂，这里指暮色中塞上泥土有如胭脂凝成。凝夜紫，在暮色中呈现出暗紫色。凝，凝聚。“燕脂”、“夜紫”暗指战场血迹。 8.形容“打仗”的诗词有哪些 1.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋代：辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个营垒，接连响起号角声。把烤牛肉分给部下，乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。（我）一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可怜已成了白发人！ 2.春望 唐代：杜甫 国破山河在，城春草木深。 长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。 烽火连三月，家书抵万金。 连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。 3.十一月四日风雨大作二首 宋代：陆游 风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。 天空黑暗，大风卷着江湖上的雨，四周的山上哗哗大雨像巨浪翻滚之声。 溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。 溪柴烧的小火和裹在身上的毛毡都很暖和，我和猫儿都不愿出门。 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。 4.从军行七首·其四 唐代：王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。 5.凉州词二首·其一 唐代：王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。 。。。。 参考资料 王烈夫.宋代诗词名作注解析译.武汉：武汉大学出版社，1994 范国平.初中生必背古诗词.北京市：新世界出版社，2010 高安炜.《十一月四日风雨大作》论两篇.广西：广西师范学院，2012 彭定求 等.全唐诗（上）.上海：上海古籍出版社，1986 曹寅 等.全唐诗（上）.上海：上海古籍出版社，1986

1. 关于杜甫描写战争的诗句 关于杜甫描写战争的诗句 1.关于杜甫的战争的诗句 烽火连三月，家书抵万金。 —— 杜甫《春望》 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 —— 杜甫《阁夜》 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》 骁腾有如此，万里可横行。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》 兵戈既未息，儿童尽东征。 —— 杜甫《羌村三首·其三》 寄书长不达，况乃未休兵。 —— 杜甫《月夜忆舍弟》 所向无空阔，真堪托死生。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》 2.关于杜甫的战争的诗句 烽火连三月，家书抵万金。 —— 杜甫《春望》白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 —— 杜甫《阁夜》胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》骁腾有如此，万里可横行。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》竹批双耳峻，风入四蹄轻。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》兵戈既未息，儿童尽东征。 —— 杜甫《羌村三首·其三》寄书长不达，况乃未休兵。 —— 杜甫《月夜忆舍弟》所向无空阔，真堪托死生。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》。 3.描写诗人杜甫对战争的看法的诗句 石壕吏 杜甫 暮投石壕村， 有吏夜捉人。 老翁逾墙走， 老妇出门看。 吏呼一何怒！ 妇啼一何苦！ 听妇前致词： “三男邺城戍。 一男附书至， 二男新战死。 存者且偷生， 死者长已矣！ 室中更无人， 惟有乳下孙。 有孙母未去， 出入无完裙。 老妪力虽衰， 请从吏夜归。 急应河阳役， 犹得备晨炊。” 夜久语声绝， 如闻泣幽咽。 天明登前途， 独与老翁别。 唐肃宗乾元二年（759）春，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆绪于邺城，由于指挥不统一，被史思明援兵打得全军溃败。 唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。这时，杜甫正由洛阳经过潼关，赶回华州任所。 途中就其所见所闻，写成了《三吏》、《三别》。《石壕吏》是《三吏》中的一篇。 全诗的主题是通过对“有吏夜捉人”的形象描绘，揭露官吏的横暴，反映人民的苦难。 前四句可看作第一段。 首句“暮投石壕村”，单刀直入，直叙其事。“暮”字、“投”字、“村”字都需玩味，不宜轻易放过。 在封建社会里，由于社会秩序混乱和旅途荒凉等原因，旅客们都“未晚先投宿”，更何况在兵祸连接的时代！而杜甫，却于暮色苍茫之时才匆匆忙忙地投奔到一个小村庄里借宿，这种异乎寻常的情景就富于暗示性。可以设想，他或者是压根儿不敢走大路；或者是附近的城镇已荡然一空，无处歇脚；或者……总之，寥寥五字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁、一切脱出常轨的景象，为悲剧的演出提供了典型环境。 浦起龙指出这首诗“起有猛虎攫人之势”（《读杜心解》），这不仅是就“有吏夜捉人”说的，而且是就头一句的环境烘托说的。“有吏夜捉人”一句，是全篇的提纲，以下情节，都从这里生发出来。 不说“征兵”、“点兵”、“招兵”而说“捉人”，已于如实描绘之中寓揭露、批判之意。再加上一个“夜”字，含意更丰富。 第一、表明官府“捉人”之事时常发生，人民白天躲藏或者反抗，无法“捉”到；第二、表明县吏“捉人”的手段狠毒，于人民已经入睡的黑夜，来个突然袭击。同时，诗人是“暮”投石壕村的，从“暮”到“夜”，已过了几个小时，这时当然已经睡下了；所以下面的事件发展，他没有参与其间，而是隔门听出来的。 “老翁逾墙走，老妇出门看”两句，表现了人民长期以来深受抓丁之苦，昼夜不安；即使到了深夜，仍然寝不安席，一听到门外有了响动，就知道县吏又来“捉人”，老翁立刻“逾墙”逃走，由老妇开门周旋。 从“吏呼一何怒”至“犹得备晨炊”这十六句，可看作第二段。 “史呼一何怒！妇啼一何苦！”两句，极其概括、极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。一“呼”、一“啼”，一“怒”、一“苦”，形成了强烈的对照；两个状语“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出县吏如狼似虎，叫嚣隳突的横蛮气势，并为老妇以下的诉说制造出悲愤的气氛。 矛盾的两方面，具有主与从、因与果的关系。“妇啼一何苦”，是“吏呼一何怒”逼出来的。 下面，诗人不再写“吏呼”，全力写“妇啼”，而“吏呼”自见。“听妇前致词”上启下。 那“听”是诗人在“听”，那“致词”是老妇“苦啼”着回答县吏的“怒呼”。写“致词”内容的十三句诗，多次换韵，明显地表现出多次转折，暗示了县吏的多次“怒呼”、逼问。 读这十三句诗的时候，千万别以为这是“老妇”一口气说下去的，而县吏则在那里洗耳恭听。实际上，“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”不仅发生在事件的开头，而且持续到事件的结尾。 从“三男邺城戍”到“死者长已矣”，是第一次转折。可以想见，这是针对县吏的第一次逼问诉苦的。 在这以前，诗人已用“有吏夜捉人”一句写出了县吏的猛虎攫人之势。等到“老妇出门看”，便扑了进来，贼眼四处搜索，却找不到一个男人，扑了个空。 于是怒吼道：“你家的男人都到哪儿去了？快交出来！”老妇泣诉说：“三个儿子都当兵守邺城去了。一个儿子刚刚捎来一封信，信中说，另外两个儿子已经牺牲了！……”泣诉的时候，也许县吏不相信，还拿出信来交县吏看。 总之，“存者且偷生，死者长已矣！”处境是够使人同情的，她很希望以此博得县吏的同情，高抬贵手。不料县吏又大发雷霆：“难道你家里再没有别人了？快交出来！”她只得针对这一点诉苦：“室中更无人，惟有乳下孙。” 这两句，也许不是一口气说下去的，因为“更无人”与下面的回答发生了明显的矛盾。合理的解释是：老妇先说了一句：“家里再没人了！”而在这当儿，被儿媳妇抱在怀里躲到什么地方的小孙儿，受了怒吼声的惊吓，哭了起来，掩口也不顶用。 于是县吏抓到了把柄，威逼道：“你竟敢撒谎！不是有个孩子哭吗？”老妇不得已，这才说：“只有个孙子啊！还吃奶呢，小得很！”“吃谁的奶？总有个母亲吧！还不把她交出来！”老妇担心的事情终于发生了！她只得硬着头皮解释：“孙儿是有个母亲，她的丈夫在邺城战死了，因为要奶孩子，没有改嫁。可怜她衣服破破烂烂，怎么见人呀！还是行行好吧！”（“有孙母未去，出入无完裙”两句，有的本子作“孙母未便出，见吏无完裙”，可见县吏是要她出。 4.杜甫描写战争的诗 急需 谢谢啦 兵车行杜甫 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。 去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已。 君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。 县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。 君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。 5.杜甫描写战争的诗 急需 谢谢啦 春望 作者：杜甫 国破山河在，城春草木深1。 感时花溅泪，恨别鸟惊心2。 烽火连三月，家书抵万金3。 白头搔更短，浑欲不胜簪4。 点击此处查看/隐藏全部注释 1.国破山河在：言山河依旧，而人事已非，国家残破。春到京城，而宫苑和民宅却荒芜不堪，杂草丛生。 2.这两句有两种解说：一说是诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见花开而落泪（或曰泪溅于花），闻鸟鸣也感到心惊。另说是以花鸟拟人，因感时伤乱，花也流泪，鸟也惊心。二说皆可通。 3.连三月：是说战争从去年直到现在，已经两个春天过去了。抵万金：极言家信之难得。 4.浑欲：简直要。不胜簪：头发少得连发簪也插不住了。 这首诗是至德二年（757）三月所作。杜甫此时仍陷于安史叛军占据的长安，诗人眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，不禁触景生情，发出深重的感慨与忧伤。首二句从大处着眼，是悲壮之笔；次二句从小处落笔，言见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心。沈得潜注意到这两句诗是"乐处皆可悲"（《唐诗别裁》）的对比式写法。五六句写忧国忧家之愁，七八句写愁之深切。全诗情景交融，忧国念家之情深切感人，尤其五、六两句，因道出人类生活中的一种普遍的精神现象，遂成广为传诵之名句。司马光曾提倡写诗"意在言外，使人思而得之"。他说"近世诗人唯子美最得诗人之体"，并举此诗为例（见《温公续诗话》）。又《唐诗分类绳尺》云："子美此诗，幽情邃思，感时伤事，意在言外。" 【后起】枯草 6.杜甫的战争诗 三吏，三别，兵车行，北征 杜甫“三吏，三别” 三吏是《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》 三别是《新婚别》、《垂老别》、《无家别》 新安吏 客行新安道，喧呼闻点兵。 借问新安吏：县小更无丁？ 府帖昨夜下，次选中男行。 中男绝短小，何以守王城？ 肥男有母送，瘦男独伶俜。 白水暮东流，青山犹哭声。 莫自使眼枯，收汝泪纵横。 眼枯即（一作却）见骨，天地终无情。 我军取相州，日夕望其平。 岂意贼难料，归军星散营。 就粮近故垒，练卒依旧京。 掘壕不到水，牧马役亦轻。 况乃王师顺，抚养甚分明。 送行勿泣血，仆射如父兄。 潼关吏 士卒何草草，筑城潼关道。 大城铁不如，小城万丈余。 借问潼关吏：修关还备胡。 要我下马行，为我指山隅。 连云列战格，飞鸟不能逾。 胡来但自守，岂复忧西都？ 丈人视要处，窄狭容单车。 艰难奋长戟，千古用一夫。 哀哉桃林战，百万化为鱼！ 请嘱防关将，慎勿学哥舒！ 石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣。 室中更无人，惟有乳下孙。 孙有母未去，出入无完裙。 （一作孙母未便出，见吏无完裙。） 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 新婚别 兔丝附蓬麻，引蔓故（一作固）不长。 嫁女与征夫，不如弃路旁。 结发为君妻，席不暖君床。 暮婚晨告别，无乃太匆忙。 君行虽不远，守边赴河阳。 妾身未分明，何以拜姑嫜？ 父母养我时，日夜令我藏。 生女有所归，鸡狗亦得将。 君今往死地，沈痛迫中肠。 誓欲随君去，形势反苍黄。 勿为新婚念，努力事戎行。 妇人在军中，兵气恐不扬。 自嗟贫家女，久致（一作致此）罗襦裳。 罗襦不复施，对君洗红妆。 仰视百鸟飞，大小必双翔。 人事多错迕，与君永相望。 垂老别 四郊未宁静，垂老不得安。 子孙阵亡尽，焉用身独完？ 投杖出门去，同行为辛酸。 幸有牙齿存，所悲骨髓乾。 男儿既介胄，长揖别上官。 老妻卧路啼，岁暮衣裳单。 孰知是死别？且复伤其寒。 此去必不归，还闻劝加餐。 土门壁甚坚，杏园度亦难。 势异邺城下，纵死时犹宽。 人生有离合，岂择衰盛端。 忆昔少壮日，迟回竟长叹。 万国尽征戍，烽火被冈峦。 积尸草木腥，流血川原丹。 何乡为乐土？安敢尚盘桓？ 弃绝蓬室居，塌然摧肺肝。 无家别 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 存者无消息，死者为尘泥。 贱子因阵败，归来寻旧蹊。 久行见空巷，日瘦气惨凄。 但对狐与狸，竖毛怒我啼。 四邻何所有？一二老寡妻。 宿鸟恋本枝，安辞且穷栖。 方春独荷锄，日暮还灌畦。 县吏知我至，召令习鼓鼙。 虽从本州役，内顾无所携。 近行只一身，远去终转迷。 家乡既荡尽，远近理亦齐。 永痛长病母，五年委沟溪。 生我不得力，终身两酸嘶。 人生无家别，何以为蒸黎？ 兵车行（xíng）·杜甫 车辚辚（lín），马萧萧，行（xíng）人弓箭各在腰。 耶（通“爷”，父亲） 娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干（gān）云霄。 道旁过者问行（xíng）人，行（xíng）人但云点行（háng）频。 或从十五北防河，便至四十西营田。 去时里正与裹头，归来头白还（hái）戍边。 边庭流血成海水，武皇开边意未已。 君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞（qǐ ）。 纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢伸恨？ 且如今年冬，未休关西卒。 县官急索租，租税从何出？ 信知生男恶（ è ），反是生女好。 生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。 君不见青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾（jiū）。 7.描写人民疾苦与战争的杜甫的诗句 《北征》 鸱鸟鸣黄桑，野鼠拱乱穴。 夜深经战场，寒月照白骨。 《春望》 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 《无家别》 生我不得力，终身两酸嘶。 人生无家别，何以为蒸黎！ 《垂老别》 何乡为乐土？安敢尚盘桓！ 弃绝蓬室居，塌然摧肺肝。 《新婚别》 仰视百鸟飞，大小必双翔。 人事多错迕，与君永相望。 《石壕吏》 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 《新安吏》 “莫自使眼枯，收汝泪纵横。 眼枯即见骨，天地终无情！ 《潼关吏》 士卒何草草，筑城潼关道。 大城铁不如，小城万丈余。 8.杜甫有关战争的诗篇及赏析 登高 年代：【唐】 作者：【杜甫】 体裁：【七律】 类别：【】 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 【注释】 【注解】： 1、渚：水中的小洲。 2、回：回旋。 3、百年：犹言一生。 4、潦倒：犹言困顿，衰颓。 5、新停：这时杜甫正因病戒酒。 【简析】： 这首诗是大历二年（767）年杜甫在夔州时所作。萧瑟的秋天，在诗人的笔下被写得有声有色，而引发出来的感慨更是动人心弦。 这不仅由于写了自然的秋，更由于诗人对人生之秋所描绘的强烈的感情色彩。颔联状景逼真，是后人传诵的名句。 颈联两句，十四个字包含了多层含意，备述了人生的苦况，更令人寄予强烈的同情。 古人有农历九月九日登高的习俗，这首诗就是唐代宗大历二年（767）的重阳节时诗人登高抒怀之作。 此时杜甫寓居长江畔的夔州（今四川省奉节县），患有严重的肺病，生活也很困顿。全诗通过对凄清的秋景的描写，抒发了诗人年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦。 诗篇前四句描写登高闻见之景。首联连借风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物，并以急、高、哀、清、白、飞等词修饰，指明了节序和环境，渲染了浓郁的秋意，风物具有鲜明的夔州地区特征。 这两句不仅是工对的联语，而且句中自对，如“ 天高”对“风急”，“沙白”对“渚清”。句法严谨，语言锤炼，素来被视为佳句。 颔联前句写山，上承首句；后句写水，上承次句。写山为远望 ，写水为俯瞰。 落木而说“萧萧”，并以“无边”修饰，如闻秋风萧瑟，如见败叶纷扬；长江而说“ 滚滚”，并用“不尽”一词领起，如闻滚滚涛声，如见湍湍水势。两句诗，无论是描摹形态，还是形容气势，都极为生动传神。 从萧瑟的景物和深远的意境中，可以体察出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境。诗篇后四句抒发登高所生之慨。 颈联上句写羁旅之愁。“常作客”，表明诗人多年漂泊不定的处境；“万里”，说明夔州距离家乡非常遥远，是从距离上渲染愁苦之深；“悲秋”，又是从时令上烘托悲哀之重，“秋 ”字是在前两联写足秋意后，顺势带出，并应合着“ 登高 ”的节候。 下句写孤病之态。“百年”，犹言一生；“百年多病”，迟暮之年百病缠身 ，痛苦之情可想而知；“独”字，写出举目无亲的孤独感 ；“登台”二字是明点题面，情才因景而生。 这两句词意精炼，含意极为丰富，叙述自己远离故乡，长期漂泊，而暮年多病，举目无亲，秋季独自登高，不禁满怀愁绪。尾联进一步写国势艰危，仕途坎坷，年迈和忧愁引得须发皆白；而因疾病缠身，新来戒酒，所以虽有万般愁绪，也无以排遣。 古人重阳节登高照例是要饮酒的，而诗人连这点欢乐也失去了。这一联分承五、六句 ：“艰难”备尝是因“常作客”所致；“潦倒”日甚又是“多病”的结果。 诗前半写景，后半抒情，在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物 ，好比画家的工笔，形、声、色、态，一一得到表现。 次联着重渲染整个秋天气氛，好比画家的写意，只宜传神会意，让读者用想象补充 。三联表现感情，从纵（时间）、横（空间）两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。 四联又从白发日多，护病断饮，归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样，杜甫忧国伤时的情操，便跃然纸上。 此诗八句皆对。粗略一看，首尾好象“未尝有对”，胸腹好象“无意于对”，细细体味，“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律”，无怪乎胡应麟盛誉其为“旷代之作”清代杨论推崇此诗为“杜集七言律诗第一 ”（杜诗镜铨）），明人胡应麟更说此诗“当为古今七言律第一，不必为唐人七言律第一 。” （《诗薮》）。

1.关于战争的现代诗有哪些 致战争者 你 该满足了吧 当万千的繁华变成荒芜 当文明的进程从此停步 你让空气里不再有安宁的气息 你让和平也从此绝迹 可是 为何你却听不到那孩子的啼哭 那一脸铁色的 依旧是你无边的冷酷 你 该满足了吧 当你实现了预想的荒凉 当你终于夺走了昨日的阳光 你让童话的世界从此硝烟弥漫 你让绝望浇铸你溅了血的剑 可是 为何你却望不到失子母亲的目光 为何 还要将那冰凉的子弹 机械地送入枪膛 你 该满足了吧 那片湛蓝的天空 早已被你染的血红 而你 也终于变得愈加的麻木 横尸累累的杀戮中 你的脚步竟是依旧的从容 收起你沾满罪恶的双手吧 我可怜的 孩子 你可知道 这荒唐的游戏 早已失去了结局 而无论你怎样的不满 甚至转身顽劣地向我射出子弹 我 都要告诉你 生命是上帝赐予的 你 没有夺来的权利 2.关于战争的现代诗有哪些 1、战争·家园 作者：周冲 上去 上去红旗在上面 不 上面那是魔鬼 是个吸血的魔鬼 没看见那在滴着鲜血吗 家园 战场 我要在山腰挖个洞 我就是死 也要回家 我没背叛 我的灵魂在红旗上 上面伴着冲上去的弟兄们 但我要把身体还回家园 战场 家园 2、战争 作者：林一 黑色羽毛落满双肩 黑夜扼杀了白昼 最后一缕光芒消散在天际 刀光剑影 血洒在掌心 花朵妖艳绽放 伤痕累累的灵魂 找不到归路 倒在了黑色大地上 没了声响 风呼啸而过 眼神迷茫空洞 雪花伴着泪滴 落落落 3、战争与和平 作者：落水有情 战争，给我们带来了痛苦， 战争，给我们带来了伤害， 战争，是人人都不想的到的！ 让战争消失在我们眼前！ 和平，给我们带来了快乐， 和平，是人人都想拥有的！ 让和平永驻人间吧！ 4、关于战争 作者：赵坎 历史的长矛 从尘封的故纸堆中 斜斜的刺出 戳痛了串串感慨 每日与战争的遭遇 就这样成了我的职业 孟姜女寻夫的悲怆 坍塌了历史的一角 塞外的一抔青冢 句读着圆润的牧歌 掩埋在时间深处的渴望 蜿蜒着亘在心头的小道 楔进古往今来的年轮 如同高悬在人们头顶的明镜 照亮着我们的眼睛 把前面的路 看得更远 5、一场战争 作者：刘敏 没有硝烟的 一场战争 谁先爱了 谁便败了 风 拍落了一个梦 跌在地上 两个人 黯然伤神 一个在沙漠 一个在沼泽。 3.关于战争的现代诗、古诗有哪些 马上作 戚继光 南北驱驰报主情 江花边草笑平生 一年三百六十日 都是横戈马上行 军中夜感 张家玉（明末抗清英雄） 惨淡天昏与地荒 西风冷月冷沙场 裹尸马革英雄事 纵死终令汗林香 出师讨满夷自瓜洲至金陵 郑成功 缟素临江誓灭胡 雄师十万气吞吴 试看天堑投鞭渡 不信中原不姓朱 赤壁 杜牧 折戟沈沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异。 衡阳雁去无留意。四面边声连角起。 千嶂里。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。人不寐。 将军白发征夫泪 白雪歌送武判官归京 作者： 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 4.描写战争的现代诗词 战争 灿烂的晨星消失在天边 光明的源泉沉没于无边的混沌与黑暗 宏伟的宫殿在瓦解 一如这世界 广阔的废墟在脚下向四面伸展 遥远的荣耀已掩埋在泥土的下面 荒芜在这片疆土纵马扬威 无畏的战士 却倒伏在战场 美妙的琴声已沉寂 琴弦已断欢乐不再 战争的喧嚣复起 戈矛的 铿锵 可怕的撕杀和呼号 仍回荡在耳边 英雄何在 世界被血腥的杀戮所覆盖 5.描写战争的现代诗歌有哪些 这是世界上最著名的一首战争诗歌： 生命成可贵 爱情价更高 若为自由故 两者皆可抛 ———裴多菲 《哀希腊》（英国）拜伦 拜伦诗选——哀希腊 [size=3] （《唐璜》第三章） 一 希腊群岛呵，美丽的希腊群岛！ 火热的萨弗在这里唱过恋歌； 在这里，战争与和平的艺术并兴， 狄洛斯崛起，阿波罗跃出海面！ 永恒的夏天还把海岛镀成金， 可是除了太阳，一切已经消沉。 二 开奥的缪斯，蒂奥的缪斯， 那英雄的竖琴，恋人的琵琶， 原在你的岸上博得了声誉， 而今在这发源地反倒喑哑； 呵，那歌声已远远向西流传， 远超过你祖先的“海岛乐园”。 三 起伏的山峦望着马拉松- 马拉松望着茫茫的海波； 我独自在那里冥想一刻钟， 梦想希腊仍旧自由而欢乐； 因为，当我在波斯墓上站立， 我不能想象自己是个奴隶。 四 一个国王高高坐在石山顶， 了望着萨拉密挺立于海外； 千万只船舶在山下靠停， 还有多少队伍全由他统率！ 他在天亮时把他们数了数， 但日落的时候他们都在何处？ 五 呵，他们而今安在？还有你呢， 我的祖国？在无声的土地上， 英雄的颂歌如今已沉寂- 那英雄的心也不再激荡！ 难道你一向庄严的竖琴， 竟至沦落到我的手里弹弄？ 六 也好，置身在奴隶民族里， 尽管荣誉都已在沦丧中， 至少，一个爱国志士的忧思， 还使我的作歌时感到脸红； 因为，诗人在这儿有什么能为？ 为希腊人含羞，对希腊国落泪。 七 我们难道只好对时光悲哭 和惭愧？-我们的祖先却流血。 大地呵！把斯巴达人的遗骨 从你的怀抱里送回来一些！ 哪怕给我们三百勇士的三个， 让德魔比利的决死战复活！ 八 怎么，还是无声？一切都喑哑？ 不是的！你听那古代的英魂 正象远方的瀑布一样喧哗， 他们回答：“只要有一个活人 登高一呼，我们就来，就来！” 噫！倒只是活人不理不睬。 九 算了，算了；试试别的调门： 斟满一杯萨摩斯的美酒！ 把战争留给土耳其野人， 让开奥的葡萄的血汁倾流！ 听呵，每一个酒鬼多么踊跃 响应这一个不荣誉的号召！ 一0 你们还保有庇瑞克的舞艺， 但庇瑞克的方阵哪里去了？ 这是两课，为什么只记其一， 而把高尚而坚强的一课忘掉？ 凯德谟斯给你们造了字体- 难道他是为了传授给奴隶？ 一一 把萨摩斯的美酒斟满一盅！ 让我们且抛开这样的话题！ 这美酒曾使阿纳克瑞翁 发为神圣的歌；是的，他屈于 波里克瑞底斯，一个暴君， 但这暴君至少是我们国人。 一二 克索尼萨斯的一个暴君 是自由的最忠勇的朋友： 呵，但愿现在我们能够有 一个暴君和他一样精明， 他会团结我们不受人欺凌！ 一三 把萨摩斯的美酒斟满一盅！ 在苏里的山岩，巴加的岸上， 住着一族人的勇敢的子孙， 不愧是斯巴达的母亲所养； 在那里，也许种子已经散播， 是赫剌克勒斯血统的真传。 一四 自由的事业别依靠西方人， 他们有一个做买卖的国王； 本土的利剑，本土的士兵， 是冲锋陷阵的唯一希望； 但土耳其武力，拉丁的欺骗， 会里应外合把你们的盾打穿。 一五 把萨摩斯的美酒斟满一盅！ 树荫下正舞蹈着我们的姑娘- 我看见她们的黑眼亮晶晶， 但是，望着每个鲜艳的姑娘， 我的眼就为火热的泪所迷， 这乳房难道也要哺育奴隶？ 一六 让我攀登苏尼阿的悬崖， 可以听见彼此飘送着悄悄话， 让我象天鹅一样歌尽而亡； 我不要奴隶的国度属于我- 干脆把那萨摩斯酒杯打破。 6.现代关于战争的诗词 《如果远方有战争》 作者/余光中 远方有战争，你不该掩耳 不应该做酣梦，惭愧也倾听 不该掩鼻，应该要深呼吸 焦味难闻？你的耳朵应该 听榴弹 宣扬真理？格言？勋章？补给？ 能不能喂饱无餍的欲望？ 战争在煎一个民族，在远方 有铁甲车狠狠地碾过春绿 有少年在呼号，向母亲的血尸 呼号明天的未知 如果有穆斯林在火葬自己 白色的头巾燃亮绝望 烧曲的四肢抱住涅槃 为了一种无效的姿势。因为 我们在球场，他们在战场 在飞土滚烟中播种着和平 我们应该惶恐，或是庆幸 庆幸是截球，不是截弹 彼此是打球人，不是打仇人 远方有战争啊这样的战争 远方有战争，而我们在远方 朋友，如果我们在远方 《泡沫之外》 作者/洛夫 听完了那人在无定河边钓云的故事 他便从水中走来 漂泊的年代 河到哪里去找它的两岸？ 白日已尽 岸边的那排柳树并不怎么快乐而一些月光 浮贴在水面上 眼泪便开始在我们体内 涟漪起来 战争是一回事 不朽是另一回事 臼炮弹与头额在高空互撞 必然掀起一阵大大的崩溃之风 于是乎 这边一座铜像 那边一座铜像 而我们的确吤一堆 不为什么而闪烁的 泡沫 7.关于战争的现代诗歌 给我些晴日 作者：霍嘉璐 桃花篇 须得给我些晴日 别让我的桃花流离 西北长夜里那群夜袭的铁骑 轻易就踏破桃薄薄的城池 那夜我在城池里打更 躲在一支蕊后听空城的马嘶 那些粉白的楼阁一声轻唤迅疾风逝 桃不懂战争只知宿命 风卷起遍地典籍逐一翻阅瓣瓣幸福 风寒后的寂静叫红颜薄命 阳光里那些粉靥一闪而过喊也喊不住 这一季我的唇若凋零的花瓣 我躲避阳光因为我的桃花没有上岸 在指尖的旁边 迎春篇 那些明黄的枝条 在马蹄扬起的尘埃里生长 我骑着快马穿过条条大街 我的城是铺满鲜花的闺床 倚床读书的花朵是我 长在那人的眼中朝朝暮暮的零落 他的眼睛看不到星空 我掩着腹部的星座修筑他狭小的池塘 不敢生根怕弄疼那些水 那些流进掌纹迂回的水飘起春天的火焰 火焰三两却放不进今生的行囊 一帘必须带着流浪的西风驮着我的火焰 我举着那黄走上山岗 它占据的泥土刚好安放第三枚纽扣 指尖无力 风雪的指尖我的指尖都被逼退 那黄弄出无法深入的距离 凤凰的羽毛飞了整整一季 我的北方白发如霜 沿着黄土堪舆从凤凰嘴边滴落的地老天荒 如今一匹瘦马年华如壁 天涯到处都开花 那黄是彷徨 LZ可任选一篇。 8.关于战争的现代诗要有诗名和题目,急需 你 该满足了吧 你 该满足了吧 当万千的繁华变成荒芜 当文明的进程从此停步 你让空气里不再有安宁的气息 你让和平也从此绝迹 可是 为何你却听不到那孩子的啼哭 那一脸铁色的 依旧是你无边的冷酷 你 该满足了吧 当你实现了预想的荒凉 当你终于夺走了昨日的阳光 你让童话的世界从此硝烟弥漫 你让绝望浇铸你溅了血的剑 可是 为何你却望不到失子母亲的目光 为何 还要将那冰凉的子弹 机械地送入枪膛 你 该满足了吧 那片湛蓝的天空 早已被你染的血红 而你 也终于变得愈加的麻木 横尸累累的杀戮中 你的脚步竟是依旧的从容 收起你沾满罪恶的双手吧 我可怜的 孩子 你可知道 这荒唐的游戏 早已失去了结局 而无论你怎样的不满 甚至转身顽劣地向我射出子弹 我 都要告诉你 生命是上帝赐予的 你 没有夺来的权利 假如我们不去打仗 假如我们不去打仗 敌人用刺刀 杀死了我们， 还要用手指着我们骨头说：“看，这是奴隶！ ” 9.关于战争的现代诗 春望 作者：【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【五律】 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 国都沦陷，山河依旧，人事全非。 花朵含露，是感伤时局在落泪，鸟儿跳跃，是因为生死别离而心绪不宁。杜甫在诗中把家愁同国忧交织起来，深刻地表现了正直知识分子的个人命运与国家民族的命运休戚相关，具有高度的概括性和典型意义，正是“沉郁顿挫”的精神实质。 1、参辰皆已没！去去从此辞。行役在战场！相见未有期。 握手一长叹！泪为生别滋。2、风波一失所！各在天一隅。 长当从此别！且复立斯须。欲因晨风发！送子以贱躯。 3、别歌 李陵径万里兮度沙漠！为君将兮奋匈奴。路穷绝兮矢刃摧！士众灭兮名已阝贵。 老母已死！虽欲报恩将安归。4、歌燕刺王旦归空城兮，狗不吠，鸡不鸣。 横术何广广兮，固知国中之无人。5、歌华客夫人发纷纷兮寘渠，骨籍籍兮亡居。 母求死子兮妻求死夫，裴回两渠间兮君子将安居！6、悲愤诗蔡琰汉季失权柄，董卓乱天常。志欲图篡弑，先害诸贤良。 逼迫迁旧邦，拥王以自强。 海内兴义师，欲共讨不祥。 卓众来东下，金甲耀日光。平土人脆弱，来兵皆胡羌。 猎野围城邑，所向悉破亡。斩截无孑遗，尸骸相撑拒。 马边悬男头，马后载妇女。 长驱西入关，迥路险且阻。 还顾邈冥冥，肝脾为烂腐。所略有万计，不得令屯聚。 或有骨肉俱，欲言不敢语。失意几微间，辄言毙降虏。 要当以亭刃，我曹不活汝。 岂敢惜性命，不堪其詈骂。 或便加棰杖，毒痛参并下。旦则号泣行，夜则悲吟坐。 欲死不能得，欲生无一可。彼苍者何辜，乃遭此戹祸。 边荒与华异，人俗少义理。 处所多霜雪，胡风春夏起。 翩翩吹我衣，肃肃入我耳。感时念父母，哀叹无终已。 有客从外来，闻之常欢喜。迎问其消息，辄复非乡里。 邂逅侥时愿，骨肉来迎己。 己得自解免，当复弃儿子。 天属缀人心，念别无会期。存亡永乖隔，不忍与之辞。 儿前抱我颈，问母欲何之！人言母当去，岂复有还时！阿母常仁恻，今何更不慈？ 我尚未成人，奈何不顾思？见此崩五内，恍惚生狂痴。号呼手抚摩，当发复回疑。 兼有同时辈，相送告别离。慕我独得归，哀叫声摧裂。 马为立踟蹰，车为不转辙。 观者皆歔欷，行路亦呜咽。 去去割情恋，遄征日遐迈。悠悠三千里，何时复交会？ 念我出腹子，胸臆为摧败。 既至家人尽，又复无中外。城郭为山林，庭宇生荆艾。 白骨不知谁，从横莫覆盖。出门无人声，豺狼嗥且吠。 茕茕对孤景，怛咤靡肝肺。 登高远眺望，魂神忽飞逝。 奄若寿命尽，傍人相宽大。为复强视息，虽生何聊赖？ 托命于新人，竭心自勖励。 流离成鄙贱，常恐复捐废。人生几何时，怀忧终年岁。 7、《古诗十九首》之一 驱车上东门，遥望郭北墓。白杨何萧萧，松柏夹广路。 下有陈死人，杳杳即长暮。 潜寐黄泉下，千载永不寤。 浩浩阴阳移，年命如朝露。人生忽如寄，寿无金石固。 万岁更相送，贤圣莫能度。服食求神仙，多为药所误。 不如饮美酒，被服纨与素。8、古乐府 十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人，家中有阿谁？“遥望是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。烹谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁？出门东向望，泪落沾我衣。9、蒿里行 武帝 关东有义士，兴兵讨群凶。 初期会盟津，乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。 势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺于北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。还要隋唐之后的吗？答案补充 《新婚别》杜甫兔丝附蓬麻，引蔓故不长；嫁女与征夫，不如弃路旁！结发为妻子，席不暖君床；暮婚晨告别，无乃太匆忙！君行虽不远，守边赴河阳；妾身未分明，何以拜姑嫜？父母养我时，日夜令我藏；生女有所归，鸡狗亦得将！君今往死地，沉痛迫中肠；誓欲随君去，形势反苍黄自嗟贫家女，久致罗襦裳；罗襦不复施，对君洗红妆。 勿为新婚念，努力事戎行；妇人在军中，兵气恐不扬仰视百鸟飞，大小必双翔；人事多错连，与君永相望。兵车行 杜甫 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 道旁过者问行人，行人但云点行频。 或从十五北防河，便至四十西营田。 去时里正与裹头，归来头白还戍边。 边庭流血成海水，武皇开边意未已。 君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。 纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢伸恨？ 且如今年冬，未休关西卒。 县官急索租，租税从何出？ 信知生男恶，反是生女好。 生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。 君不见青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！ 感事》 陈与义丧乱那堪说，干戈竟未来。 公卿危左衽，江汉故东流。风断黄龙府，云移白鹭洲。 云何舒国步，持低副君忧。世事非难料，吾生本自浮。 菊花纷四野，作意为谁秋 【满江红】“岳飞”怒发冲冠，凭栏处，肃肃雨歇，抬望眼。昂天长叹，状怀激励，三十功名尘与土。 八千里路云和月。莫待闲，白了少。

1. 关于战争的诗句李清照 关于战争的诗句李清照 1.李清照的战场古诗 李清照的战场古诗 《夏日绝句》 宋代 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 译文 活着的当作人中的豪杰， 死了也应是鬼中的英雄。 人们到现在还思念项羽， 只因他不肯偷生回江东。 赏析 这首起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整齐鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。 2.有关战争的诗句 古诗词 春望——杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 赤壁——杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 兵车行——杜甫 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 道旁过者问行人，行人但云点行频。 或从十五北防河，便至四十西营田。 去时里正与裹头，归来头白还戍边。 边庭流血成海水，武皇开边意未尽。 君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。 纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢申恨？ 且如今年冬，未休关西卒。 县官急索租，租税从何出？ 信知生男恶，反是生女好。 生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。 君不见，青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！ 3.李清照的战场古诗 李清照的战场古诗《夏日绝句》宋代 李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。译文活着的当作人中的豪杰， 死了也应是鬼中的英雄。 人们到现在还思念项羽， 只因他不肯偷生回江东。赏析这首起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。 爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。但南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，但求苟且偷生。 因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整齐鼓。 项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。 全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。 4.有关战争诗句古诗词 从 军 行 （选一） ★ 唐·王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 出 塞 （选一） ★ 唐·王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 少 年 行 （选一） 唐·王 维 出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。 武威送刘判官赴碛西行军 唐·岑 参 火山五月行人少，看君马去疾如鸟，都护行营太白西，角声一动胡天晓。 和张仆射塞下曲 ★ 唐·卢 纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 少 年 行 （选一） 唐·令狐楚 弓背霞明剑照霜，秋风走马出成阳，未收天子河湟地，不拟回头望故乡。 夏 日 绝 句 ★ 宋·李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 牡 丹 宋·陈与义 一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。 示 儿 ★ 宋·陆 游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 州 桥 宋·范成大 州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声询使者，几时真有六军来。 初入淮河 （选一） 宋·杨万里 船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。何必桑干方是远，中流以北即天涯。 题 临 安 邸 宋·林 升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 南 安 军 ★ 宋·文天祥 梅花南北路，风雨湿征衣。出岭谁同出？归乡如此归！山河千古在，城郭一时非。饥死真吾志，梦中行采薇。 至正改元辛巳寒食日示弟搜话子侄 元·虞 集 江山信美非吾土，飘泊栖迟近百年。山舍墓田同水曲，不堪梦觉听啼鹃。 题郑所南兰 元·倪 瓒 秋风兰蕙化为茅！南国凄凉气已消。只有所南心不改，泪泉和墨写《离骚》。 望 阙 台 明·戚继光 十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血.洒向千峰秋叶丹。 马 上 作 ★ 明·戚继光 南北驱驰报主情，江花边月笑平生。一年三百六十日，多是横戈马上行。 榆 河 晓 发 明·谢 榛 朝晖开众山，遥见居庸关。云出三边外，风生万马间。征尘何日静，古戍几人闲。忽忆弃繻者，空惭旅鬓斑。 渡 易 水 明·陈子龙 并刀昨夜匣中鸣，燕赵悲歌最不平。易水潺湲云草碧，可怜无处送荆卿。 海 上 （选一） 清·顾炎武 日入空山海气侵，秋光千里自登临。十年天地干戈老，四海苍生痛哭深。水涌神山来白鸟，云浮仙阙见黄金。此中何处无人世，只恐难酬壮士心。 出师讨满夷自瓜州至金陵 清·郑成功 缟素临江誓灭胡，雄师一万气吞吴。试看天堑投鞭渡，不信中原不姓朱！ 秣 陵 清·屈大均 牛首开天阙，龙岗抱帝宫。六朝春草里，万井落花中。访旧乌衣少，听歌玉树空。如何亡国恨，尽在大江东。 漫 感 清·龚自珍 绝域从军计惘然，东南幽恨满词笺。一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。 5.关于战争的诗句 从 军 行 （选一） ★ 唐·王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 出 塞 （选一） ★ 唐·王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 少 年 行 （选一） 唐·王 维 出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。 孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。 武威送刘判官赴碛西行军 唐·岑 参 火山五月行人少，看君马去疾如鸟，都护行营太白西，角声一动胡天晓。 和张仆射塞下曲 ★ 唐·卢 纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 少 年 行 （选一） 唐·令狐楚 弓背霞明剑照霜，秋风走马出成阳，未收天子河湟地，不拟回头望故乡。 夏 日 绝 句 ★ 宋·李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 牡 丹 宋·陈与义 一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。 青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。 示 儿 ★ 宋·陆 游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 州 桥 宋·范成大 州桥南北是天街，父老年年等驾回。 忍泪失声询使者，几时真有六军来。 初入淮河 （选一） 宋·杨万里 船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。 何必桑干方。 负尽狂名十五年。 至正改元辛巳寒食日示弟搜话子侄 元·虞 集 江山信美非吾土，独立东风看牡丹。 武威送刘判官赴碛西行军 唐·岑 参 火山五月行人少，不信中原不姓朱！南国凄凉气已消，不拟回头望故乡，尽在大江东，孤城遥望玉门关，遥见居庸关。 忍泪失声询使者。山舍墓田同水曲，只恐难酬壮士心从 军 行 （选一） ★ 唐·王昌龄 青海长云暗雪山！ 秣 陵 清·屈大均 牛首开天阙。 黄沙百战穿金甲！山河千古在，风生万马间，泪泉和墨写《离骚》。六朝春草里。 欲将轻骑逐。一年三百六十日，飘泊栖迟近百年。 如何亡国恨。试看天堑投鞭渡。 南 安 军 ★ 宋·文天祥 梅花南北路。此中何处无人世。 初入淮河 （选一） 宋·杨万里 船离洪泽岸头沙，孤臣于此望宸銮，人到淮河意不佳。但使龙城飞将在，不肯过江东。 题 临 安 邸 宋·林 升 山外青山楼外楼。 题郑所南兰 元·倪 瓒 秋风兰蕙化为茅。 饥死真吾志，看君马去疾如鸟，单于夜遁逃，燕赵悲歌最不平。王师北定中原日，听歌玉树空，但悲不见九州同，未收天子河湟地？归乡如此归，城郭一时非。 牡 丹 宋·陈与义 一自胡尘入汉关。水涌神山来白鸟。 繁霜尽是心头血.洒向千峰秋叶丹，不堪梦觉听啼鹃。 出师讨满夷自瓜州至金陵 清·郑成功 缟素临江誓灭胡。 夏 日 绝 句 ★ 宋·李清照 生当作人杰。 州 桥 宋·范成大 州桥南北是天街，西湖歌舞几时休，云浮仙阙见黄金，秋光千里自登临，万里长征人未还，多是横戈马上行。 访旧乌衣少。 榆 河 晓 发 明·谢 榛 朝晖开众山，万井落花中。 云出三边外。 出 塞 （选一） ★ 唐·王昌龄 秦时明月汉时关，不破楼兰终不还，父老年年等驾回。 海 上 （选一） 清·顾炎武 日入空山海气侵，十年伊洛路漫漫，龙岗抱帝宫。一箫一剑平生意。 渡 易 水 明·陈子龙 并刀昨夜匣中鸣。易水潺湲云草碧，直把杭州作汴州，都护行营太白西。 少 年 行 （选一） 唐·令狐楚 弓背霞明剑照霜。暖风熏得游人醉，四海苍生痛哭深，几时真有六军来，不教胡马度阴山，古戍几人闲，死亦为鬼雄。 孰知不向边庭苦。出岭谁同出，大雪满弓刀。 何必桑干方是远，角声一动胡天晓。 马 上 作 ★ 明·戚继光 南北驱驰报主情。 只有所南心不改。 望 阙 台 明·戚继光 十年驱驰海色寒。 忽忆弃繻者。 漫 感 清·龚自珍 绝域从军计惘然，风雨湿征衣，可怜无处送荆卿，家祭无忘告乃翁，雄师一万气吞吴，中流以北即天涯。 少 年 行 （选一） 唐·王 维 出身仕汉羽林郎。 示 儿 ★ 宋·陆 游 死去元知万事空。 征尘何日静，秋风走马出成阳。 和张仆射塞下曲 ★ 唐·卢 纶 月黑雁飞高，东南幽恨满词笺，初随骠骑战渔阳，梦中行采薇。 青墩溪畔龙钟客，江花边月笑平生，纵死犹闻侠骨香。十年天地干戈老，空惭旅鬓斑。 至今思项羽 展开。 6.带有战争的古诗 出塞. 王昌龄. 秦时明月汉时关，. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山.. 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人. 《燕歌行》： 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼.男儿本自重横行，天子非常赐颜色.撞金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间.校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山.山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞.大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀.身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围.铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后.少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首.边风飘摇那可度，绝域苍茫更何有 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗.相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋.君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军. 凉州词 王翰 葡桃美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回. 塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙. 从军北征李益 天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难. 碛里征人三十万， 一时回首月中看. 杨炯的《从军行》： 烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城. 雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生. 夜上受降城闻笛 李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起， 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！ 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 7.战争诗词 钗头凤 陆游 红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。 东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错、错、错。 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。 莫、莫、莫。 《钗头凤》词调是根据五代无名氏《撷芳词》改易而成。 因《撷芳词》中原有“都如梦，何曾共，可怜孤似钗头凤”之句，故取名《钗头凤》。陆游用“钗头凤”这一调名大约有两方面的含意：一是指自与唐氏仳离之后“可怜孤似钗头凤”；二是指仳离之前的往事“都如梦”一样地倏然而逝，未能共首偕老。 因为这首词是咏调名本义的本事词，所以须首先交待一下词中本事。 一般的说法是：陆游初娶舅父唐闳之女，婚后夫妻相爱，而陆游的母亲却不喜欢自己的侄女，陆游迫于母命不得不与唐氏离异。 离异后唐氏改嫁同郡宗子赵士程。在一次春游中陆游与唐氏及其后夫士程邂逅于绍兴城南禹迹寺附近的沈园。 唐氏得后夫同意，遣人送酒馔致意，陆游感于前事，遂题此词于沈园壁上。以上情节来自宋周密《齐东野语》，查其中却有失实之处。 盖唐闳为鸿胪少卿唐翊之子。陆游有舅父六人，但其中并无唐闳（详见拙著《宋词选语义通释》附录二《陆游词若干问题质疑》所引宋王珪《华阳集》卷三十七《唐质肃公介墓志铭》）。 陆游与前妻唐氏自然也不是表兄妹。但据宋代诸家笔记所载，陆游与前妻唐氏在一次春游中于沈园相逢，晤谈之后而作此词这是可以相信的。 这首词分上下两阕，上阕是男子口吻，自然是陆游在追叙今昔之异；昔日的欢情，有如强劲的东风把枝头繁花一扫成空。别后数年心境索漠，满怀愁绪未尝稍释，而此恨既已铸成，事实已无可挽回。 下阕改拟女子口吻，自然是写唐氏泣诉别后相思之情：眼前风光依稀如旧，而人事已改。为思君消瘦憔悴，终日以泪洗面。 任花开花落，已无意兴再临池阁之胜。当年山盟海誓都成空愿，虽欲托书通情，无奈碍于再嫁的处境，也只好犹夷而罢。 此词口吻之逼真，情感之挚婉，都不类拟想之作。如果没有生活原型作为依据，只凭虚构是不会写得如此真切感人的。 以上谈的是这首词的总体印象，为了印证这一印象，还可以从语言意象入手做进一步的分析。 “红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。” 这三句抚今追昔，所表现的情感是极其丰富而又复杂的。“红酥”言其细腻而红润。 李清照《玉楼春》（红梅）词：“红酥肯放琼苞碎，探看南枝开遍末？”词中以“红酥”形容红梅蓓蕾之色，是个令人陶醉的字眼儿。陆游用“红酥”来形容肤色，其中便寓有爱怜之意。 词人为什么只写手如红酥？这是因为手最能表现出女性的仪态。如《古诗十九首》“纤纤濯素手”；苏轼《贺新郎》“手弄生绡白团扇，扇手一时似玉”，都是借手来显现人物的体态与仪表的例子。 但在这首词里，词人不仅借对手的描写来衬托唐氏仪容的婉丽，同时联系下句“黄縢酒”来看，正是暗示唐氏捧酒相劝的殷勤之意。这一情境陡地唤起词人无限的感慨与回忆：当年的沈园和禹迹寺，曾是这一对恩爱夫妻携手游赏之地。 曾几何时鸳侣分散，爱妻易嫁已属他人。满城春色依旧，而人事全非。 “宫墙柳”虽然是写眼前的实景，但同时也暗含着可望而难近这一层意思。“东风恶，欢情薄”是借春风吹落繁花来比喻好景不常，欢情难再。 “东风恶”的“恶”字多有人理解为恶毒之恶，这是不对的。由于对“恶”字语义的误解，更将此句加以引伸，认为“东风恶”是陆游影射自己的母亲太狠毒，拆散了儿子的美满姻缘。 这更是望文生义的无稽之谈。为了纠正对此句的错误理解，在此不得不稍加辨证。 盖宋元时语中的“恶”字本为表示事物程度的中性“甚词”，义同太、甚、极、深，并不含有贬义。如康与之《忆秦娥》词：“春寂寞，长安古道东风恶。” 意谓春光已去，而长安古道上的春风还在劲吹。周邦彦《瑞鹤仙》词：“叹西园，已是花深无地，东风何事又恶”。 是说西园落花已经飘零满地，东风又何必刮得如此之甚呢！元胡只从《快活三过朝天子》散曲：“柳丝舞困小蛮腰，显得东风恶”。这是形容春风中杨柳不停地迎风飘舞，显得东风甚猛；如果柳丝是小蛮（白居易有妾名小蛮，善舞）的腰肢，她必定感到十分困倦了。 据此可知“东风恶”并非影射陆游的母亲。至于这首词在客观上是否具有反封建的社会意义，这是另一回事，不应和词的本文阐释混为一谈，否则将会曲解作品原意而厚诬古人之嫌了。 辨证既明，那么“一怀愁绪”以下三句自然是紧承好景不常，欢情难再这一情感线索而来，是陆游在向前妻唐氏倾诉几年来的愁苦与寂寞。最后结以“错、错、错”三字，却是一字一泪。 但此错既已铸成，即便引咎自责也于事无补，只有含恨终身了。 词转下阕，却另起一意。 这里是用代言体直拟唐氏口吻，哭诉别后终日相思的苦情：“春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。”这三句词因为是拟唐氏口吻，所以仍从往日同赏春光写起，而丝毫没有复沓之感，反而令人觉得更加凄楚哀怨，如闻泣声，如见泪眼，人物音容，宛然在目。 “春如旧”一句与前阕“满城春色”相对应，既写眼前春色，也是追忆往日的欢情，但已是“物是人非事事休”了。“人空瘦”，正是“为伊。

1.描写战事的诗句 1、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 2、一鼓作气，再而衰，三而竭。 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》） 11、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 12、（《左传-曹刿论战》）听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》） 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《从军行》 杨炯 烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗雕旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 2.描写战事的诗句有哪些 描写战事的诗句： 1. 战城南 唐代：李白 去年战，桑干源，今年战，葱河道。 洗兵条支海上波，放马天山雪中草。 万里长征战，三军尽衰老。 匈奴以杀戮为耕作，古来唯见白骨黄沙田。 秦家筑城避胡处，汉家还有烽火燃。 烽火燃不息，征战无已时。 野战格斗死，败马号鸣向天悲。 2. 战城南 两汉：佚名 战城南，死郭北，野死不葬乌可食。 为我谓乌：且为客豪！ 野死谅不葬，腐肉安能去子逃？ 水深激激，蒲苇冥冥； 枭骑战斗死，驽马徘徊鸣。 梁筑室，何以南？何以北？ 3. 战城南 唐代：卢照邻 将军出紫塞，冒顿在乌贪。 笳喧雁门北，阵翼龙城南。 雕弓夜宛转，铁骑晓参驔。 应须驻白日，为待战方酣。 4. 战城南 南北朝：吴均 躞蹀青骊马，往战城南畿。 五历鱼丽阵，三入九重围。 名慑武安将，血污秦王衣。 为君意气重，无功终不归。 5. 南乡子·登京口北固亭有怀 宋代：辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 古人为何爱以战事作诗？ 以战事作诗，往往表达了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情，希望早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。 3.描写战事的诗句有哪些 描写战事的诗句： 1. 战城南 唐代：李白 去年战，桑干源，今年战，葱河道。 洗兵条支海上波，放马天山雪中草。万里长征战，三军尽衰老。 匈奴以杀戮为耕作，古来唯见白骨黄沙田。秦家筑城避胡处，汉家还有烽火燃。 烽火燃不息，征战无已时。野战格斗死，败马号鸣向天悲。 2. 战城南 两汉：佚名 战城南，死郭北，野死不葬乌可食。为我谓乌：且为客豪！野死谅不葬，腐肉安能去子逃？水深激激，蒲苇冥冥；枭骑战斗死，驽马徘徊鸣。 梁筑室，何以南？何以北？ 3. 战城南 唐代：卢照邻 将军出紫塞，冒顿在乌贪。笳喧雁门北，阵翼龙城南。 雕弓夜宛转，铁骑晓参驔。应须驻白日，为待战方酣。 4. 战城南 南北朝：吴均 躞蹀青骊马，往战城南畿。五历鱼丽阵，三入九重围。 名慑武安将，血污秦王衣。为君意气重，无功终不归。 5. 南乡子·登京口北固亭有怀 宋代：辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。 不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 古人为何爱以战事作诗？ 以战事作诗，往往表达了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情，希望早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。 4.描写战争的古诗及解释 《出塞》 唐-王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 译文： 依旧是秦汉时的明月和边关， 征战长久延续万里征夫不回还。 倘若龙城的飞将李广而今健在， 绝不许匈奴南下牧马度过阴山。 题解：这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关，明月秦时，大有历史变换，征战未断的感叹。二句写征人未还，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧。三、四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“龙城飞将”出现，平息胡乱，安定边防。全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作，实不过分。 [注释] 1.出塞：是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。 2.秦时明月汉时关：即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。意思是说，在漫长的边防线上，一直没有停止过战争。 3.但使：只要。 4.龙城飞将：指汉朝名将李广。南侵的匈奴惧怕他，称他为“飞将军”。这里泛指英勇善战的将领。 5.胡马：指侵扰内地的外族骑兵。 6.阴山：在今内蒙古自治区，古代常凭借它来抵御匈奴的南侵。 [简析]这是一首著名的边塞诗，表现了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过着安定的生活。 诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。 怎样才能解脱人民的困苦呢？诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”只要镇守龙城的飞将军李广还活着，就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。“龙城飞将”是指汉武帝的镇守卢龙城的名将李广，他英勇善战，多次把匈奴打败。“不教”，不允许，“教”字读平声；“胡马”，这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”，跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙，让人们在对往事的对比中，得出必要的结论。 这首诗被称为唐人七绝的压卷之作。悲壮而不凄凉，慷慨而不浅露，王诗《出塞》两首，本诗是第一首。 作者简介：王昌龄（约698-756），字少伯，京兆长安（今陕西西安市）人。唐代诗人。 出塞：乐府《横吹曲辞 5.描写战争的诗句 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 这一句是直观地写战场上的景象，极言战争的宏大和战事的紧迫。我认为这一句并不直接表达作者的感情，而是通过写景来为后面的诗句做铺垫。总的来说，这首诗的意境并不甚高，但这两句写得很好。 唐诗人李贺《雁门太守行》中的一诗句。全诗是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫；半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起，报君黄金台上意，提携玉龙为君死。” 释译：战事紧急，象乌云层层笼罩，要把城头压垮似的，战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁，在秋天的景色里，鼓角声连天，一场激战后，边塞上战士们用鲜血染成象胭脂一样的红土，在夜里凝成了紫色。半掩着红旗来到易水旁，由于霜露浓重，天气寒冷，连鼓声都沉闷，为了报答君王筑黄金台招贤纳士的知遇之恩，提着玉龙宝剑为君王奋战捐躯。 后用“黑云压城城欲摧”比喻气焰嚣张，气势汹汹，局势严峻。 6.描写战争的诗句 诗句 1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 7.描写战争的古诗及解释 《出塞》唐-王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。译文：依旧是秦汉时的明月和边关，征战长久延续万里征夫不回还。 倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。题解：这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。 诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关，明月秦时，大有历史变换，征战未断的感叹。 二句写征人未还，多少儿男战死沙场，留下多少悲剧。三、四句写出千百年来人民的共同意愿，冀望有“龙城飞将”出现，平息胡乱，安定边防。 全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作，实不过分。 [注释] 1.出塞：是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。 2.秦时明月汉时关：即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。 意思是说，在漫长的边防线上，一直没有停止过战争。 3.但使：只要。 4.龙城飞将：指汉朝名将李广。南侵的匈奴惧怕他，称他为“飞将军”。 这里泛指英勇善战的将领。 5.胡马：指侵扰内地的外族骑兵。 6.阴山：在今内蒙古自治区，古代常凭借它来抵御匈奴的南侵。 [简析]这是一首著名的边塞诗，表现了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过着安定的生活。 诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。 这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。 次句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。 怎样才能解脱人民的困苦呢？诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” 只要镇守龙城的飞将军李广还活着，就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。“龙城飞将”是指汉武帝的镇守卢龙城的名将李广，他英勇善战，多次把匈奴打败。 “不教”，不允许，“教”字读平声；“胡马”，这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”，跨过阴山。 阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙，让人们在对往事的对比中，得出必要的结论。 这首诗被称为唐人七绝的压卷之作。悲壮而不凄凉，慷慨而不浅露，王诗《出塞》两首，本诗是第一首。 作者简介：王昌龄（约698-756），字少伯，京兆长安（今陕西西安市）人。唐代诗人。 出塞：乐府《横吹曲辞。 8.三句描写战争的诗句注明作者和出处 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 这一句是直观地写战场上的景象，极言战争的宏大和战事的紧迫.我认为这一句并不直接表达作者的感情，而是通过写景来为后面的诗句做铺垫.总的来说，这首诗的意境并不甚高，但这两句写得很好.唐诗人李贺《雁门太守行》中的一诗句.全诗是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫；半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起，报君黄金台上意，提携玉龙为君死.” 释译：战事紧急，象乌云层层笼罩，要把城头压垮似的，战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁，在秋天的景色里，鼓角声连天，一场激战后，边塞上战士们用鲜血染成象胭脂一样的红土，在夜里凝成了紫色.半掩着红旗来到易水旁，由于霜露浓重，天气寒冷，连鼓声都沉闷，为了报答君王筑黄金台招贤纳士的知遇之恩，提着玉龙宝剑为君王奋战捐躯.后用“黑云压城城欲摧”比喻气焰嚣张，气势汹汹，局势严峻.将军百战死，壮士十年归.《木兰诗》 秦时明月汉时关，万里长征人未还.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.王昌龄《塞下曲》。

1.赞美战斗英雄的诗句有哪些 赞美战斗英雄的诗句有 1. 一点英雄气，四顾浩无边。《水调歌头·天地锺奇秀》年代： 宋 作者： 无名氏 2. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。《蜀相》年代： 唐 作者： 杜甫 3. 元知造物心肠别，老却英雄似等闲！《鹧鸪天·家住苍烟落照间》年代： 宋 作者： 陆游 4. 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。《永遇乐 京口北固亭怀古》年代： 宋 作者： 辛弃疾 5. 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。《临江仙·滚滚长江东逝水》年代： 明 作者： 杨慎 6. 元知造物心肠别，老却英雄似等闲。《鹧鸪天·家住苍烟落照间》年代： 宋 作者： 陆游 2.赞美战斗英雄的诗句 其一： 诗抄连日展晴窗， 读罢频添泪万行。 粉骨碎身心似铁， 吊民伐罪笔如枪。 忧时字字皆悲愤， 唤众篇篇最激昂。 躯壳纵填沟壑去， 精神犹在海天张！ 其二： 河山节次换新装， 饮水思源岂可忘？！ 领导必须由我党， 斗争方得挫强梁。 人民跃进心无二， 先烈牺牲志已偿。 珍重一声安息吧， 遗篇不断放奇光 七律·纪念抗日女英雄 文 / 春光明媚 生逢乱世历风霜，铁马冰河为救亡。 玉手纤纤枪杆握，丹心烁烁我旗扬。 豪情万里驱倭寇，功德千秋忆羽裳。 璧碎山河铭国耻，汗青巾帼字生香。 3.描写打仗的诗句 烽火连三月，家书抵万金。 —— 杜甫《春望》 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。—— 孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 —— 范仲淹《渔家傲·秋思》 林暗草惊风，将军夜引弓。 —— 卢纶《和张仆射塞下曲·其二》 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 天下英雄谁敌手？曹刘。 —— 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 —— 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 宁为百夫长，胜作一书生。 —— 杨炯《从军行》 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 —— 杜牧《题乌江亭》 将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。—— 岑参《走马川行奉送出师西征 》 汉兵已略地，四方楚歌声。 —— 虞姬《和项王歌》 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 —— 杜甫《阁夜》 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 —— 李颀《古从军行》 烽火照西京，心中自不平。 —— 杨炯《从军行》 骁腾有如此，万里可横行。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 —— 陈羽《从军行》 美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。 —— 张可久《卖花声·怀古》 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 —— 王维《观猎》 虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。—— 岑参《走马川行奉送出师西征 》 关东有义士，兴兵讨群凶。 —— 曹操《蒿里行》 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 —— 屈原《国殇》 集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。 —— 梁启超《读陆放翁集》 军合力不齐，踌躇而雁行。 —— 曹操《蒿里行》 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 —— 李颀《古从军行》 兵戈既未息，儿童尽东征。 —— 杜甫《羌村三首·其三》 寄书长不达，况乃未休兵。 —— 杜甫《月夜忆舍弟》 旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 —— 屈原《国殇》 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。 —— 李商隐《马嵬·其二》 乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。 —— 李白《战城南》 4.关于战争的诗句 【乐府杂曲·鼓吹曲辞·战城南】 唐·李白 去年战桑干源，今年战葱河道。 洗兵条支海上波，放马天山雪中草。万里长征战，三军尽衰老。 匈奴以杀戮为耕作，古来唯见白骨黄沙田。秦家筑城备胡处，汉家还有烽火燃。 烽火燃不息，征战无已时。野战格斗死，败马号鸣向天悲。 乌鸢啄人肠，衔飞上挂枯树枝。士卒涂草莽，将军空尔为。 乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。 【相和歌辞·从军行二首】 唐·李白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。 【杂曲歌辞·出自蓟北门行】 唐·李白 虏阵横北荒，胡星曜精芒。 羽书速惊电，烽火昼连光。虎竹救边急，戎车森已行。 明主不安席，按剑心飞扬。推毂出猛将，连旗登战场。 兵威冲绝漠，杀气凌穹苍。列卒赤山下，开营紫塞傍。 途冬沙风紧，旌旗飒凋伤。画角悲海月，征衣卷天霜。 挥刃斩楼兰，弯弓射贤王。单于一平荡，种落自奔亡。 收功报天子，行歌归咸阳。 【杂曲歌辞·白马篇】 唐·李白 龙马花雪毛，金鞍五陵豪。 秋霜切玉剑，落日明珠袍。斗鸡事万乘，轩盖一何高。 弓摧宜山虎，手接泰山猱。酒后竞风彩，三杯弄宝刀。 杀人如翦草，剧孟同游遨。发愤去函谷，从军向临洮。 叱咤万战场，匈奴尽波涛。归来使酒气，未肯拜萧曹。 羞入原宪室，荒径隐蓬蒿。 【李陵咏】 唐·王维 汉家李将军，三代将门子。 结发有奇策，少年成壮士。长驱塞上儿，深入单于垒。 旌旗列相向，箫鼓悲何已。日暮沙漠陲，战声烟尘里。 将令骄虏灭，岂独名王侍。既失大军援，遂婴穹庐耻。 少小蒙汉恩，何堪坐思此。深衷欲有报，投躯未能死。 引领望子卿，非君谁相理。 【老将行】 唐·王维 少年十五二十时，步行夺得胡马骑。 射杀中山白额虎，肯数邺下黄须儿。一身转战三千里，一剑曾当百万师。 汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。 自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。昔时飞箭无全目，今日垂杨生左肘。 路傍时卖故侯瓜，门前学种先生柳。苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。 誓令疏勒出飞泉，不似颍川空使酒。贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。 节使三河募年少，诏书五道出将军。试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文。 愿得燕弓射天将，耻令越甲鸣吴军。莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋。 【兵车行】 唐·杜甫 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足阑道哭，哭声直上干云霄。道傍过者问行人，行人但云点行频。 或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。 边亭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。 纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢申恨。且如今年冬，未休关西卒。 县官急索租，租税从何出。信知生男恶，反是生女好。 生女犹是嫁比邻，生男埋没随百草。君不见青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。 【苦战行】 唐·杜甫 苦战身死马将军，自云伏波之子孙。 干戈未定失壮士，使我叹恨伤精魂。去年江南讨狂贼，临江把臂难再得。 别时孤云今不飞，时独看云泪横臆。 【丹青引，赠曹将军霸】 唐·杜甫 将军魏武之子孙，于今为庶为清门。 英雄割据虽已矣，文彩风流犹尚存。学书初学卫夫人，但恨无过王右军。 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。开元之中常引见，承恩数上南熏殿。 凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。良相头上进贤冠，猛将腰间大羽箭。 褒公鄂公毛发动，英姿飒爽来酣战。先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下，迥立阊阖生长风。诏谓将军拂绢素，意匠惨澹经营中。 斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。玉花却在御榻上，榻上庭前屹相向。 至尊含笑催赐金，圉人太仆皆惆怅。弟子韩干早入室，亦能画马穷殊相。 干惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。将军画善盖有神，必逢佳士亦写真。 即今飘泊干戈际，屡貌寻常行路人。途穷反遭俗眼白，世上未有如公贫。 但看古来盛名下，终日坎壈缠其身。 【杂曲歌辞·采桑】 唐 自古多征战，由来尚甲兵。 长驱千里去，一举两蕃平。按剑从沙漠，歌谣满帝京。 寄言天下将，须立武功名。 【杂曲歌辞·回纥】 唐 曾闻瀚海使难通，幽闺少妇罢裁缝。 缅想边庭征战苦，谁能对镜治愁容。久戍人将老，须臾变作白头翁。 【沙场夜】 唐·于濆 城上更声发，城下杵声歇。征人烧断蓬，对泣沙中月。 耕牛朝挽甲，战马夜衔铁。士卒浣戎衣，交河水为血。 轻裘两都客，洞房愁宿别。何况远辞家，生死犹未决。 【古征战】 唐·于濆 高峰凌青冥，深穴万丈坑。皇天自山谷，焉得人心平。 齐鲁足兵甲，燕赵多娉婷。仍闻丽水中，日日黄金生。 苟非夷齐心，岂得无战争。 5.有关战斗的诗句 1、王翰《凉州词》 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 2、王昌龄《出塞》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 3、王昌龄《从军行》 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 4、陆游《十一月四日风雨大作》 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 6.关于战争的古诗 1，《凉州词二首·其一》唐代：王翰 原文：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 白话文释义：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。 2，《雁门太守行》唐代：李贺 原文：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！ 白话文释义：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。 3，《从军行·其二》唐代：李白 原文：百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。 白话文释义：身经沙场百战铁甲已破碎，城池南面被敌人重重包围。突进营垒，射杀呼延大将，独自率领残兵千骑而归。 4，《从军行》唐代：杨炯 原文：烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 白话文释义：烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。 5，《和张仆射塞下曲·其三》唐代：卢纶 原文：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 白话文释义：夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。

1. 小学战争诗句大全 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰辞》） 烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 此去泉台招旧部，族旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。（王昌龄《出塞》） 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》） 年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。（李颀《古从军行》） 君子于役，不知其期。（《诗经·君子于役》） 听妇前致词：三男邱城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》） 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶《陇西行》） 美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰《凉州词》） 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《出塞》） 红军不怕远征难，万水千山只等闲。（毛泽东《七律·长征》） 2. 小学以战争为题材的古诗 1、陈陶 陇西行 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。 2、王翰 凉州词 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 3、辛弃疾 破阵子·为孙同甫赋壮语以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 4、杨炯 从军行·烽火照西京 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 3. 来10首关于战争的古诗 《从军行》 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 出塞. 王昌龄. 秦时明月汉时关，. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山.. 《从军行》 杨炯 烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城. 雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生. 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人. 凉州词 王翰 葡桃美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回. 塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙. 从军北征 李益 天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难. 碛里征人三十万， 一时回首月中看. 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 、《关山月》【唐】李白 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。 戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 字数达到限制了。。。.. 4. 语文题：描写战争的诗句 将军百战死，壮士十年归。 《木兰诗》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄《塞下曲》 春望 国破山河在，成春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书底万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 唐·李贺《雁门太守行》 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！《破阵子 为陈同父赋壮语以寄》辛弃疾 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还. 5. 关于战争的小学和初中所学的著名诗词 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 白雪歌送武判官归京 作者： 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处 国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不成簪 秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不叫胡马过阴山. 6. 语文题：描写战争的诗句 诗句：1、国破山河在，城春草木深。 （杜甫《春望》）2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）3、朔气传金柝，寒光照铁衣。 （《木兰诗》）4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 （李贺《雁门太守行》）6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）7、人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔家傲》）8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）9、一鼓作气，再而衰，三而竭。 （《左传-曹刿论战》）10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》）11、听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》）12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 （杜牧《赤壁》）。

关于战争的诗句整理如下：1、君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。——高适《燕歌行》2、万里云间戍，立马剑门关。——崔与之《水调歌头·题剑阁》3、天涯静处无征战，兵气销为日月光。——常建《塞下曲四首·其一》4、今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。——李颀《古意》5、击鼓其镗，踊跃用兵。——佚名《击鼓》6、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。——陈陶《陇西行四首》7、将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》8、闻道黄龙戍，频年不解兵。——沈_期《杂诗三首·其三》9、流星飞玉弹，宝剑落秋霜。——张玉娘《从军行》10、西京乱无象，豺虎方遘患。——王粲《七哀诗三首·其一》11、挽弓当挽强，用箭当用长。——杜甫《前出塞九首》12、牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。——杨炯《从军行》13、和戎诏下十五年，将军不战空临边。——陆游《关山月》14、白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》15、万里赴戎机，关山度若飞。——佚名《木兰诗/木兰辞》16、汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》17、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。——李贺《雁门太守行》18、仰手接飞猱，俯身散马蹄。——曹植《白马篇》19、身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情。——纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》20、一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。——王维《少年行四首》21、由来征战地，不见有人还。——李白《关山月》22、男儿本自重横行，天子非常赐颜色。——高适《燕歌行》23、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。——王维《少年行四首》24、流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。——李白《胡无人》25、横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。——陈羽《从军行》26、与子同袍。——佚名《秦风·无衣》27、从军行，军行万里出龙庭，单于渭桥今已拜，将军何处觅功名。——卢思道《从军行》28、雪洗虏尘静，风约楚云留。——张孝祥《水调歌头·和庞佑父》29、落日塞尘起，胡骑猎清秋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》30、满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。——高启《送陈秀才还沙上省墓》31、朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。——陆游《关山月》32、夜战桑乾北，秦兵半不归。——许浑《塞下曲》33、集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。——梁启超《读陆放翁集》34、自伯之东，首如飞蓬。——佚名《伯兮》35、譬之若水火然，善用之则为福，不能用之则为祸——《吕氏春秋·纪·孟秋纪》36、日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。——李白《北风行》37、汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。——王维《少年行四首》38、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。——岑参《白雪歌送武判官归京》39、四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》40、山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。——杜甫《悲青坂》41、边庭流血成海水，武皇开边意未已。——杜甫《兵车行》42、寄书长不达，况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》43、四海十年兵不解，胡尘直到江城。——陈克《临江仙·四海十年兵不解》44、玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。——王昌龄《从军行七首》45、野旷天清无战声，四万义军同日死。——杜甫《悲陈陶》46、林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《和张仆射塞下曲·其二》47、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》48、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》49、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。——高适《燕歌行》50、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。——杜牧《题乌江亭》51、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》52、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》53、一年三百六十日，多是横戈马上行。——戚继光《马上作》54、愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白《塞下曲六首》55、却将万字平戎策，换得东家种树书。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》56、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》57、烽火照西京，心中自不平。——杨炯《从军行》58、报君黄金台上意，提携玉龙为君死！——李贺《雁门太守行》59、城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。——王昌龄《出塞二首》60、骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。——王昌龄《出塞二首》61、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》62、大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。——王昌龄《从军行七首》63、白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》64、车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。——杜甫《兵车行》65、天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。——李益《从军北征》66、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。——柳中庸《征人怨/征怨》67、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——《孙子兵法·始计篇》68、年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。——李颀《古从军行》69、百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。——李白《从军行》70、凡兵有四机：一曰气机，二曰地机，三曰事机，四曰力机。——《吴子·论将》71、何当金络脑，快走踏清秋。——李贺《马诗二十三首》72、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》73、莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。——李益《塞下曲》74、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》75、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。——李颀《古从军行》76、凡战者，以正合，以奇胜。——《孙子兵法·兵势篇》77、边月随弓影，胡霜拂剑花。——李白《塞下曲六首》78、汉兵已略地，四方楚歌声。——虞姬《和项王歌》79、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》80、执子之手，与子偕老。——佚名《击鼓》81、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》82、美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。——张可久《卖花声·怀古》83、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。——纳兰性德《长相思·山一程》84、秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞二首·其一》85、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》86、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》87、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行四首》88、忆昔霍将军，连年此征讨。——高适《登百丈峰二首》89、纷披乍依迥，掣曳或随风。——李世民《咏兴国寺佛殿前幡》90、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》91、卓众来东下，金甲耀日光。——蔡琰《悲愤诗》92、隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。——张孝祥《六州歌头·长淮望断》93、大将军出战，白日暗榆关。——王昌龄《从军行二首·其一》94、名编壮士籍，不得中顾私。——曹植《白马篇》95、海上千烽火，沙中百战场。——李颀《古塞下曲》96、天兵下北荒，胡马欲南饮。——李白《塞下曲六首》97、军气横大荒，战酣日将入。——王昌龄《从军行二首》98、重铸锄犁作斤，姑舂妇担去轮官，输官不足归卖屋。——元稹《田家词/田家行》99、汉甲连胡兵，沙尘暗云海。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》100、战气今如此，从军复几年。——徐陵《关山月》101、追奔露宿青海月，夺城夜蹋黄河冰。——陆游《胡无人》102、突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。——李白《从军行》103、大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。——高适《燕歌行》104、一身转战三千里，一剑曾当百万师。——王维《老将行》105、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》106、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。——李贺《雁门太守行》107、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》108、上马击狂胡，下马草军书。——陆游《观大散关图有感》109、善战者，立于不败之地，而不失敌之败也。——《孙子兵法·军形篇》110、天时、地利、人和，三者不得，虽胜有殃。——《孙膑兵法·月战》111、乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。——李白《战城南》112、汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。——高适《燕歌行》113、秋到边城角声哀，烽火照高台。——陆游《秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山》114、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》115、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。——屈原《国殇》116、与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。——佚名《秦风·无衣》117、雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》118、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》119、出门无所见，白骨蔽平原。——王粲《七哀诗三首·其一》120、相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。——高适《燕歌行》121、旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。——屈原《国殇》122、军听了军愁，民听了民怕。——王磐《朝天子·咏喇叭》123、百二关河草不横，十年戎马暗秦京。——元好问《岐阳三首》124、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》125、大将南征胆气豪，腰横秋水雁翎刀。——朱厚_《送毛伯温》126、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。——屈原《国殇》127、可怜白骨攒孤冢，尽为将军觅战功。——张_《吊万人冢》128、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。——刘因《观梅有感》129、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！——陈陶《陇西行四首·其二》130、战城南，死郭北，野死不葬乌可食。——佚名《战城南》131、白骨露於野，千里无鸡鸣。——曹操《蒿里行》132、五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。——杜甫《阁夜》133、支离东北风尘际，漂泊西南天地间。——杜甫《咏怀古迹五首·其一》134、辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。——李颀《古意》135、新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！——杜甫《兵车行》136、将军百战死，壮士十年归。——佚名《木兰诗/木兰辞》137、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。——岑参《白雪歌送武判官归京》138、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。——陆游《关山月》139、烟尘犯雪岭，鼓角动江城。——杜甫《岁暮》140、不见年年辽海上，文章何处哭秋风？——李贺《南园十三首》141、朔气传金柝，寒光照铁衣。——佚名《木兰诗/木兰辞》142、铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。——刘克庄《满江红·夜雨凉甚忽动从戎之兴》143、白马饰金羁，连翩西北驰。——曹植《白马篇》144、落日照大旗，马鸣风萧萧。——杜甫《后出塞五首》145、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》146、明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。——王昌龄《从军行七首》147、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》148、传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》149、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》150、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。——令狐楚《少年行四首·其三》151、兵家胜败真常事，卷甲重来未可知。——《三国演义·第十二回》152、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲·秋思》153、凡兵战之场，立尸之地，必死则生，幸生则死。——《吴子·治兵》154、壮岁旌旗拥万夫，锦_突骑渡江初。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》155、风云帐下奇儿在，鼓角灯前老泪多。——严遂成《三垂冈》156、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。——刘基《北风行》157、无人收废帐，归马识残旗。——张籍《没蕃故人》158、匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》159、胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。——王昌龄《从军行七首》160、金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。——马戴《出塞词》161、客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。——李梦阳《秋望》162、偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。——王维《少年行四首》163、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——毛泽东《七律·长征》164、三年笛里关山月，万国兵前草木风。——杜甫《洗兵马》165、校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。——高适《燕歌行》166、卷旗夜劫单于帐，乱斫胡儿缺宝刀。——马戴《出塞词》167、骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。——李白《塞下曲六首》168、铠甲生虮虱，万姓以死亡。——曹操《蒿里行》169、燕兵夜_银胡_，汉箭朝飞金仆姑。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》170、兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》171、汉水东流，都洗尽、髭胡膏血。——辛弃疾《满江红·汉水东流》172、戎衣不脱随霜雪，汗马骖单长被铁。——李昂《从军行》173、弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！——杜甫《九日五首·其一》174、去年战桑干源，今年战葱河道。——李白《战城南》175、虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》176、悠悠卷旆旌，饮马出长城。——李世民《饮马长城窟行》177、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。——屈原《国殇》178、霾两轮兮絷四马，援玉_兮击鸣鼓。——屈原《国殇》179、风引龙虎旗，歌钟昔追攀。——李白《登邯郸洪波台置酒观发兵》180、铁马云雕久绝尘，柳营高压汉营春。——温庭筠《过五丈原/经五丈原》181、黄河九曲今归汉，塞外纵横战血流。——薛逢《凉州词》182、旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。——卢纶《晚次鄂州》183、边庭飘_那可度，绝域苍茫更何有。——高适《燕歌行》184、马嘶经战地，雕认打围山。——王_《塞上曲》185、_金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。——高适《燕歌行》186、白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。——陆游《闻武均州报已复西京》187、天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。——屈原《国殇》188、黄云陇底白云飞，未得报恩不能归。——李颀《古意》189、将军发白马，旌节度黄河。——李白《发白马》190、落日胡尘未断，西风塞马空肥。——辛弃疾《木兰花慢·席上送张仲固帅兴元》191、前年伐月支，城上没全师。——张籍《没蕃故人》192、横戈从百战，直为衔恩甚。——李白《塞下曲六首》193、燕支落汉家，妇女无华色。——李白《塞上曲》194、岁暮远为客，边隅还用兵。——杜甫《岁暮》195、杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。——高适《燕歌行》196、前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。——王昌龄《从军行七首》197、画角声中，牧马频来去。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》198、野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。——杜甫《阁夜》199、军合力不齐，踌躇而雁行。——曹操《蒿里行》200、俯视洛阳川，茫茫走胡兵。——李白《古风·其十九》

关于战争的诗句整理如下：1、君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。——高适《燕歌行》2、万里云间戍，立马剑门关。——崔与之《水调歌头·题剑阁》3、天涯静处无征战，兵气销为日月光。——常建《塞下曲四首·其一》4、今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。——李颀《古意》5、击鼓其镗，踊跃用兵。——佚名《击鼓》6、誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。——陈陶《陇西行四首》7、将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》8、闻道黄龙戍，频年不解兵。——沈_期《杂诗三首·其三》9、流星飞玉弹，宝剑落秋霜。——张玉娘《从军行》10、西京乱无象，豺虎方遘患。——王粲《七哀诗三首·其一》11、挽弓当挽强，用箭当用长。——杜甫《前出塞九首》12、牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。——杨炯《从军行》13、和戎诏下十五年，将军不战空临边。——陆游《关山月》14、白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》15、万里赴戎机，关山度若飞。——佚名《木兰诗/木兰辞》16、汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》17、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。——李贺《雁门太守行》18、仰手接飞猱，俯身散马蹄。——曹植《白马篇》19、身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情。——纳兰性德《浣溪沙·身向云山那畔行》20、一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。——王维《少年行四首》21、由来征战地，不见有人还。——李白《关山月》22、男儿本自重横行，天子非常赐颜色。——高适《燕歌行》23、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。——王维《少年行四首》24、流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。——李白《胡无人》25、横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。——陈羽《从军行》26、与子同袍。——佚名《秦风·无衣》27、从军行，军行万里出龙庭，单于渭桥今已拜，将军何处觅功名。——卢思道《从军行》28、雪洗虏尘静，风约楚云留。——张孝祥《水调歌头·和庞佑父》29、落日塞尘起，胡骑猎清秋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》30、满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。——高启《送陈秀才还沙上省墓》31、朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。——陆游《关山月》32、夜战桑乾北，秦兵半不归。——许浑《塞下曲》33、集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。——梁启超《读陆放翁集》34、自伯之东，首如飞蓬。——佚名《伯兮》35、譬之若水火然，善用之则为福，不能用之则为祸——《吕氏春秋·纪·孟秋纪》36、日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。——李白《北风行》37、汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。——王维《少年行四首》38、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。——岑参《白雪歌送武判官归京》39、四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》40、山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。——杜甫《悲青坂》41、边庭流血成海水，武皇开边意未已。——杜甫《兵车行》42、寄书长不达，况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》43、四海十年兵不解，胡尘直到江城。——陈克《临江仙·四海十年兵不解》44、玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。——王昌龄《从军行七首》45、野旷天清无战声，四万义军同日死。——杜甫《悲陈陶》46、林暗草惊风，将军夜引弓。——卢纶《和张仆射塞下曲·其二》47、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》48、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》49、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。——高适《燕歌行》50、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。——杜牧《题乌江亭》51、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》52、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》53、一年三百六十日，多是横戈马上行。——戚继光《马上作》54、愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白《塞下曲六首》55、却将万字平戎策，换得东家种树书。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》56、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》57、烽火照西京，心中自不平。——杨炯《从军行》58、报君黄金台上意，提携玉龙为君死！——李贺《雁门太守行》59、城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干。——王昌龄《出塞二首》60、骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。——王昌龄《出塞二首》61、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》62、大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。——王昌龄《从军行七首》63、白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》64、车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。——杜甫《兵车行》65、天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。——李益《从军北征》66、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。——柳中庸《征人怨/征怨》67、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——《孙子兵法·始计篇》68、年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。——李颀《古从军行》69、百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。——李白《从军行》70、凡兵有四机：一曰气机，二曰地机，三曰事机，四曰力机。——《吴子·论将》71、何当金络脑，快走踏清秋。——李贺《马诗二十三首》72、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》73、莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。——李益《塞下曲》74、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》75、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。——李颀《古从军行》76、凡战者，以正合，以奇胜。——《孙子兵法·兵势篇》77、边月随弓影，胡霜拂剑花。——李白《塞下曲六首》78、汉兵已略地，四方楚歌声。——虞姬《和项王歌》79、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》80、执子之手，与子偕老。——佚名《击鼓》81、三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》82、美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。——张可久《卖花声·怀古》83、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。——纳兰性德《长相思·山一程》84、秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞二首·其一》85、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》86、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》87、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行四首》88、忆昔霍将军，连年此征讨。——高适《登百丈峰二首》89、纷披乍依迥，掣曳或随风。——李世民《咏兴国寺佛殿前幡》90、鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》91、卓众来东下，金甲耀日光。——蔡琰《悲愤诗》92、隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。——张孝祥《六州歌头·长淮望断》93、大将军出战，白日暗榆关。——王昌龄《从军行二首·其一》94、名编壮士籍，不得中顾私。——曹植《白马篇》95、海上千烽火，沙中百战场。——李颀《古塞下曲》96、天兵下北荒，胡马欲南饮。——李白《塞下曲六首》97、军气横大荒，战酣日将入。——王昌龄《从军行二首》98、重铸锄犁作斤，姑舂妇担去轮官，输官不足归卖屋。——元稹《田家词/田家行》99、汉甲连胡兵，沙尘暗云海。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》100、战气今如此，从军复几年。——徐陵《关山月》101、追奔露宿青海月，夺城夜蹋黄河冰。——陆游《胡无人》102、突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。——李白《从军行》103、大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。——高适《燕歌行》104、一身转战三千里，一剑曾当百万师。——王维《老将行》105、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》106、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。——李贺《雁门太守行》107、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》108、上马击狂胡，下马草军书。——陆游《观大散关图有感》109、善战者，立于不败之地，而不失敌之败也。——《孙子兵法·军形篇》110、天时、地利、人和，三者不得，虽胜有殃。——《孙膑兵法·月战》111、乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。——李白《战城南》112、汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。——高适《燕歌行》113、秋到边城角声哀，烽火照高台。——陆游《秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山》114、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》115、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。——屈原《国殇》116、与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。——佚名《秦风·无衣》117、雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》118、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》119、出门无所见，白骨蔽平原。——王粲《七哀诗三首·其一》120、相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。——高适《燕歌行》121、旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。——屈原《国殇》122、军听了军愁，民听了民怕。——王磐《朝天子·咏喇叭》123、百二关河草不横，十年戎马暗秦京。——元好问《岐阳三首》124、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》125、大将南征胆气豪，腰横秋水雁翎刀。——朱厚_《送毛伯温》126、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。——屈原《国殇》127、可怜白骨攒孤冢，尽为将军觅战功。——张_《吊万人冢》128、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。——刘因《观梅有感》129、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！——陈陶《陇西行四首·其二》130、战城南，死郭北，野死不葬乌可食。——佚名《战城南》131、白骨露於野，千里无鸡鸣。——曹操《蒿里行》132、五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。——杜甫《阁夜》133、支离东北风尘际，漂泊西南天地间。——杜甫《咏怀古迹五首·其一》134、辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。——李颀《古意》135、新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！——杜甫《兵车行》136、将军百战死，壮士十年归。——佚名《木兰诗/木兰辞》137、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。——岑参《白雪歌送武判官归京》138、遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。——陆游《关山月》139、烟尘犯雪岭，鼓角动江城。——杜甫《岁暮》140、不见年年辽海上，文章何处哭秋风？——李贺《南园十三首》141、朔气传金柝，寒光照铁衣。——佚名《木兰诗/木兰辞》142、铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。——刘克庄《满江红·夜雨凉甚忽动从戎之兴》143、白马饰金羁，连翩西北驰。——曹植《白马篇》144、落日照大旗，马鸣风萧萧。——杜甫《后出塞五首》145、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》146、明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。——王昌龄《从军行七首》147、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》148、传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》149、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》150、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。——令狐楚《少年行四首·其三》151、兵家胜败真常事，卷甲重来未可知。——《三国演义·第十二回》152、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲·秋思》153、凡兵战之场，立尸之地，必死则生，幸生则死。——《吴子·治兵》154、壮岁旌旗拥万夫，锦_突骑渡江初。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》155、风云帐下奇儿在，鼓角灯前老泪多。——严遂成《三垂冈》156、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。——刘基《北风行》157、无人收废帐，归马识残旗。——张籍《没蕃故人》158、匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》159、胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。——王昌龄《从军行七首》160、金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。——马戴《出塞词》161、客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。——李梦阳《秋望》162、偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。——王维《少年行四首》163、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——毛泽东《七律·长征》164、三年笛里关山月，万国兵前草木风。——杜甫《洗兵马》165、校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。——高适《燕歌行》166、卷旗夜劫单于帐，乱斫胡儿缺宝刀。——马戴《出塞词》167、骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。——李白《塞下曲六首》168、铠甲生虮虱，万姓以死亡。——曹操《蒿里行》169、燕兵夜_银胡_，汉箭朝飞金仆姑。——辛弃疾《鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作》170、兵戈既未息，儿童尽东征。——杜甫《羌村三首·其三》171、汉水东流，都洗尽、髭胡膏血。——辛弃疾《满江红·汉水东流》172、戎衣不脱随霜雪，汗马骖单长被铁。——李昂《从军行》173、弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！——杜甫《九日五首·其一》174、去年战桑干源，今年战葱河道。——李白《战城南》175、虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。——岑参《走马川行奉送出师西征/走马川行奉送封大夫出师西征》176、悠悠卷旆旌，饮马出长城。——李世民《饮马长城窟行》177、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。——屈原《国殇》178、霾两轮兮絷四马，援玉_兮击鸣鼓。——屈原《国殇》179、风引龙虎旗，歌钟昔追攀。——李白《登邯郸洪波台置酒观发兵》180、铁马云雕久绝尘，柳营高压汉营春。——温庭筠《过五丈原/经五丈原》181、黄河九曲今归汉，塞外纵横战血流。——薛逢《凉州词》182、旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。——卢纶《晚次鄂州》183、边庭飘_那可度，绝域苍茫更何有。——高适《燕歌行》184、马嘶经战地，雕认打围山。——王_《塞上曲》185、_金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。——高适《燕歌行》186、白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。——陆游《闻武均州报已复西京》187、天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。——屈原《国殇》188、黄云陇底白云飞，未得报恩不能归。——李颀《古意》189、将军发白马，旌节度黄河。——李白《发白马》190、落日胡尘未断，西风塞马空肥。——辛弃疾《木兰花慢·席上送张仲固帅兴元》191、前年伐月支，城上没全师。——张籍《没蕃故人》192、横戈从百战，直为衔恩甚。——李白《塞下曲六首》193、燕支落汉家，妇女无华色。——李白《塞上曲》194、岁暮远为客，边隅还用兵。——杜甫《岁暮》195、杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。——高适《燕歌行》196、前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。——王昌龄《从军行七首》197、画角声中，牧马频来去。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》198、野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。——杜甫《阁夜》199、军合力不齐，踌躇而雁行。——曹操《蒿里行》200、俯视洛阳川，茫茫走胡兵。——李白《古风·其十九》

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1. 关于曹操战争的诗句(关于曹操的古诗) 关于曹操战争的诗句(关于曹操的古诗) 1.关于曹操的古诗 曹操 薤露行 惟汉廿二世，所任诚不良。 沐猴而冠带，知小而谋疆。 犹豫不敢断，因狩执君王。 白虹为贯日，己亦先受殃。 贼臣持国柄，杀主灭宇京。 荡覆帝基业，宗庙以燔丧。 播越西迁移，号泣而且行。 瞻彼洛城郭，微子为哀伤。 蒿里行 关东有义士，兴兵讨群凶。 初期会盟津，乃心在咸阳。 军合力不齐，踌躇而雁行。 势利使人争，嗣还自相戕。 淮南弟称号，刻玺於北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露於野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。 （作于建安十二年秋） 短歌行 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沈吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞， 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 龟虽寿 神龟虽寿，猷有竟时？/p> 腾蛇乘雾，终为土灰？/p> 老骥伏枥，志在千里？/p> 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉！歌以咏志。 2.曹操与杜甫的描写战争惨烈及危害的诗 曹操《蒿里行》 关东有义士，兴兵讨群凶。 初期会盟津，乃心在咸阳。 军合力不齐，踌躇而雁行。 势利使人争，嗣还自相戕。 淮南弟称号，刻玺于北方。 铠甲生虮虱，万姓以死亡。 白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。 杜甫描写战争惨烈及危害的诗是“三吏”、“三别”，全诗如下： 新安吏 客行新安道，喧呼闻点兵。 借问新安吏：“县小更无丁？” “府帖昨夜下，次选中男行。” “中男绝短小，何以守王城？” 肥男有母送，瘦男独伶俜。 白水暮东流，青山犹哭声。 “莫自使眼枯，收汝泪纵横。 眼枯即见骨，天地终无情！ 我军取相州，日夕望其平。 岂意贼难料，归军星散营。 就粮近故垒，练卒依旧京。 掘壕不到水，牧马役亦轻。 况乃王师顺，抚养甚分明。 送行勿泣血，仆射如父兄。” 其实，最好的描写战争惨烈及危害的诗是 《己亥岁感事》唐 曹松 泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。 传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。 谁道沧江总无事，近来长共血争流。 “乐樵苏”的意思是“让砍柴人和锄草人都高兴。” （《辞源》注：“取薪曰樵，取草曰苏”）“樵苏”可泛指老百姓。 3.描写赤壁之战曹操的诗句或歇后语 歇后语：曹操南下——操之过急 赤壁歌送别 【唐】李白 二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空.烈火张天照云海， 周瑜于此破曹公.君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹. 一一书来报故人，我欲因之壮心魄. 《赤壁怀古》秋瑾 潼潼水势向江东，此地曾闻用火攻. 怪道侬来凭吊日，岸花焦灼尚余红. 《咏史诗·赤壁》 ——唐·胡曾 烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时. 交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师 《吴·赤壁》孙元晏 会猎书来举国惊，只应周鲁不教迎. 曹公一战奔波后，赤壁功传万古名. 《赤壁怀古》宋·苏辙 新破荆州得水军，鼓行夏口气如云. 千艘已共长江险，百胜安知赤壁焚. 觜距方强要一斗，君臣已定势三分. 古来伐国须观衅，忽突成功所未闻. 《画赤壁》宋·赵孟頫 周郎赤壁走曹公，万里江流斗两雄. 苏子赋成奇伟甚，长教人想谪仙风. 《赤壁歌》明·方孝孺 西夏口、东武昌，赤壁峭绝当中央，奸雄将军气盖世，败卒零落惭周郎.得鲈鱼、沽美酒，孰若黄州苏子瞻，谪向江湖动星斗.意吁戏！曹公气势，苏子文章，人物销铄，尘迹荒凉，惟有江水，千古万古空流长. 《短歌行》曹操 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈讌，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依。 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 4.描写赤壁之战曹操的诗句或歇后语 《三国演义》第四十八回。曹操平定北方后，率百万雄师，饮马长江，与孙权决战。是夜明月皎洁，他在大江之上置酒设乐，欢宴诸将。酒酣，操取槊（长矛）立于船头，慷慨而歌。 对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。。。 《三国演义》其中还有很多流传至今的歇后语。 徐庶进曹营—— 一言不发 徐庶本是刘备的军师，后曹操听说其很有才干，就想把他招募到麾下，知道徐庶是个孝子，就把他的母亲接到曹营。徐庶为了尽孝，没有办法，只得到曹营。走前和刘备约定：“我不会向曹操献一计。”并且向刘备推荐了诸葛亮，“‘卧龙"（诸葛亮）、‘凤雏"（庞统）得一者可得天下。”这才有了后来的“三顾茅庐”的典故。徐庶说到做到，到了曹营之后果然不向曹操献一计一策。 其他关于“赤壁之战”的歇后语： 曹操下江南--来得凶，败得惨 曹操遇蒋干--倒了大霉 曹操杀蔡瑁——操之过急 曹操遇庞统——中了连环计。 曹操到赤壁——利令智昏。 曹操败走华容道——不出所料。 华容道上的曹操——难过。 5.关于曹操的诗句和有关的故事 曹操的诗：观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 短歌行 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇。 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 龟虽寿 神龟虽寿，猷有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 曹操的故事： 1.空城记 兴平二年（195年）春天，缓过气来的曹操再次亲率军攻打吕布，迫使吕布后退。夏天，吕布反扑，在半路上遇到了曹操的伏兵，大败而逃。 曹操对吕布首次取得了重大胜利。败退中的吕布与陈宫部会合，聚集到一万多部队，转身又来战曹操。 曹操大胆的采取了“空城计”虚张声势，吕布不敢贸然进攻。曹操连夜调回了大量的部队。 而吕布知道曹操昨天的举动不过是虚张声势而已，第二天一早便主动进攻。结果曹军伏兵大出，大败吕布。 吕布连夜逃走，放弃了兖州，投奔刘备。在这场战争中，曹操的表现非常出色，他在连续失败中没有气馁，屡败屡战，以燎原烈火一样的疯狂热情激励出了全军的斗志，虽然身处逆境，但在气势上完全压倒了吕布，最终取得胜利。 （这个经过考证，确实是曹操的，当时有一个叫郭冲的人十分崇拜孔明，所以才编出了诸葛亮的空城计，这个也有疑惑，不过的确发生在曹操身上，确有此事。） 2.官渡之战 东汉建安五年（200），曹操统军在官渡（今河南中牟境）地区击败袁绍军队进攻的一次决战。 东汉末年，豪强拥兵割据，逐鹿中原。时袁绍拥有冀、青、幽、并四州，自恃兵多粮足，图谋相机消灭仅据兖、豫二州的曹操。 建安五年一月，衰绍率精兵10万南下。在此之前，曹操为避免腹背受敌，已先击溃与衰绍联合的刘备，并进驻易守难攻的官渡。 四月，曹操以声东击西之计，于白马（今河南滑县境）击斩衰将颜良，败衰军。衰绍初战失利，锐气受挫，改分兵进击为结营紧逼。 两军对垒于官渡，相持数月。其间曹操因兵疲粮缺，一度欲回守许昌（今河南许昌东）。 谋士荀彧认为，曹军以弱敌强，此时退兵必为所乘；反之，衰军轻敌，内部不和，相持既久必将有变，正可出奇制胜。曹操纳其言，派兵袭烧衰军粮车；又亲率精锐5000奔袭衰军乌巢（今河南境）粮屯，全歼衰军，烧毁全部囤粮。 消息传来，衰绍所部军心动摇，纷纷溃散投降。曹操乘机全线出击，歼敌7万余，衰绍父子仅率800余骑北逃。 官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础，衰绍则从此一蹶不振。官渡之战是中国古代战争史上以少胜多的著名战例。 3、曹操非常爱惜人才，为了留住人才甚至可以受辱。有一次陈琳写文章把曹操给骂了，而且骂得很难听，基本上祖宗三代全给囊括了。 后来曹操抓住了陈琳，审讯时，曹操问道：“你为什么骂我的祖宗？”陈琳嘿嘿的笑道：“我当时写文章，文思泉涌，骂你骂的起兴，就控制不住把你祖宗也给带上了。”曹操素知陈琳是个人才，听罢他的话后哈哈大笑，竟然宽恕了他，并把他留在身边视为好友。 4、曹操非常喜欢幽默的人。丁文侯在曹操手下供职，利用职务之便把官牛跟自己的牛偷换，被人告发，被免职。 有一次曹操看见了他，就有意问道：“文侯啊，你的官印呢？”丁文侯知道曹操在开他的玩笑，就说“拿去换吃的了。”曹操听后哈哈大笑，恢复了他的官。 5、智救袁绍 曹操和袁绍小时候是好朋友，经常一起胡作非为。 有一次，哥俩儿遇到别人办喜事，就埋伏下来。 趁人不备的时候，两人溜进洞房，扛起新娘子就跑。但很快人发现了，追了上来，两人丢下新娘，仓皇逃窜。 二人慌不择路，冲到一个荆棘丛中。曹操身手敏捷，一跃而过。 袁绍是个小胖墩儿，一跃过不去，二跃还是过不去，后面捉贼的呐喊声越来越近。袁绍慌了，低头就朝荆棘丛的缝隙里钻，结果，衣服被挂住了，袁绍不敢动弹了。 眼看追兵就到眼前了，曹操指着袁绍大喊：“偷新娘子的贼在这里！”袁绍一听就慌了，拼了命朝前冲。终于逃了出去。 6、曹操杀妓 曹操的歌舞班子里面有一女子，歌唱的非常好，没有人能够超越，但脾气非常不好。曹操很烦她，想把她杀了，但又舍不得她的歌喉。 于是，曹操就新招一百名歌妓，整天让她们练嗓子。几个月后，已经有人唱的跟那个坏脾气歌妓一样好。 曹操就把坏脾气的歌妓给杀了。 曹操的心眼儿真够多，不服不行。 曹操和刘备青梅煮酒论英雄，二人小酌了几杯，席间，曹操一句“今天下英雄唯君与操耳”，吓得韬光养晦的刘备把筷子都掉落在地上。 曹操问何以掉落筷子，刘备答曰刚才天上打了个响雷而吓了一跳。 刘备说完，躬身拾筷时忽然放了个响屁，十分尴尬。正窘迫时，只听身 后赵云坦然说道：“诸位莫要见怪，天上打雷，屁从云中来！” 赵云话。 6.关于战争诗句大全 美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。____张可久《卖花声·怀古》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。____王昌龄《出塞二首·其一》 宁为百夫长，胜作一书生。____杨炯《从军行》 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。____范仲淹《渔家傲·秋思》 一年三百六十日，多是横戈马上行。____戚继光《马上作》 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。____屈原《国殇》 林暗草惊风，将军夜引弓。____卢纶《和张仆射塞下曲·其二》 三十功名尘与土，八千里路云和月。____岳飞《满江红·写怀》 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。____杜牧《题乌江亭》 汉兵已略地，四方楚歌声。____虞姬《和项王歌》 当年万里觅封侯。匹马戍梁州。____陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。____李颀《古从军行》 夜战桑乾北，秦兵半不归。____许浑《塞下曲》 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。____李约《过华清宫》 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。____杜甫《闻官军收河南河北》 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。____李贺《雁门太守行》 莫遣只轮归海窟，仍留一箭射天山。____李益《塞下曲》 传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。____曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》 支离东北风尘际，漂泊西南天地间。____杜甫《咏怀古迹五首·其一》 烽火连三月，家书抵万金。____杜甫《春望》 风劲角弓鸣，将军猎渭城。____王维《观猎》 边月随弓影，胡霜拂剑花。____李白《塞下曲六首》 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。____李商隐《马嵬·其二》 烽火照西京，心中自不平。____杨炯《从军行》 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。____王昌龄《从军行七首》 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。____李颀《古从军行》 今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。____李颀《古意》 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。____李白《从军行》 客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。____李梦阳《秋望》 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。____辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 卷旗夜劫单于帐，乱斫胡儿缺宝刀。____马戴《出塞词》 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。____严武《军城早秋》 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。____岑参《白雪歌送武判官归京》 乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。____李白《战城南》 年少万兜鍪，坐断东南战未休。____辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家；____刘因《观梅有感》 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。____岑参《白雪歌送武判官归京》 集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。____梁启超《读陆放翁集》 军合力不齐，踌躇而雁行。____曹操《蒿里行》 寄书长不达，况乃未休兵。____杜甫《月夜忆舍弟》 流星飞玉弹，宝剑落秋霜。____张玉娘《从军行》 金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。____马戴《出塞词》 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。____陈羽《从军行》 诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。____梁启超《读陆放翁集》 起望衣冠神州路，白日销残战骨。____辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。____屈原《国殇》 前年伐月支，城上没全师。____张籍《没蕃故人》 横戈从百战，直为衔恩甚。____李白《塞下曲六首》 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。____辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。谁道沧江总无事，近来长共血争流。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。秦时明月汉时关，万里长征人未还。操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。风劲角弓鸣，将军猎渭城。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。客子过壕追野马，将军韬箭射天狼。年少万兜鍪，坐断东南战未休。起望衣冠神州路，白日销残战骨。野旷天清无战声，四万义军同日死。

1.关于抗日战争的诗句 1、《赞陈纳德将军和他的飞虎队》 现代 诗 作者：艾国斌 远渡重洋匡正义，长天飞虎斗倭狼。 昆明空战奇勋树，重庆鏖兵浩气扬。 穿越驼峰连国脉，奔袭日阵卫滇疆。 将军事迹传千古，日月同辉姓字香。 译文：远渡大海显示正义，飞虎与日本狼作战。昆明空战奇勋树，重庆战役失去了气势。士兵们通过驼峰保卫国家，进攻突袭日军保卫云南。一般的事迹传遍了各个时代，日月同辉姓字香。 2、《和董必武同志七绝其一》现代诗 作者： 朱德 敌后常撑亦壮图， 三师能解国家忧。 神州尚有英雄在， 堪笑法西意气浮。 译文：计划打击敌人的宏图壮志，海陆空三军能为国解忧。神州大地英雄咋，笑话法西斯敌人的浮躁。 3、《和董必武同志七绝其三》 现代诗 作者： 朱德 朋辈志同意自投， 团成砥柱止中流。 肃清日寇吾侪事， 鹬蚌相争笑列侯。 译文：志同道合的朋友们意气相投，团结起来形成抗战的中流砥柱，肃清日寇是我们共同的事业。 4、《清平乐·六盘山》毛泽东 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 译文：长空高阔白云清朗，南飞的大雁已望着飞到了天边。不登临目的地绝不是英雄，算下来已征战了二万里的路途。 六盘山上高峰挺拔，烈烈的西风吹卷着红旗。现在革命的武装正在共产党的领导之下，哪一天才能打倒国民党反动派？ 5、《七律·长征》毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 译文： 红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。 金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。 更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。 2.描写战争带给人民带来灾难的诗句 绝代有佳人，幽居在空谷。 自云良家子，零落依草木。 关中昔丧乱，兄弟遭杀戮。 官高何足论，不得收骨肉。 世情恶衰歇，万事随转烛。 夫婿轻薄儿，新人美如玉。 合昏尚知时，鸳鸯不独宿。 但见新人笑，那闻旧人哭！ 在山泉水清，出山泉水浊。 侍婢卖珠回，牵萝补茅屋。 摘花不插发，采柏动盈掬。 天寒翠袖薄，日暮倚修竹。 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄！ 道旁过者问行人，行人但云点行频。 或从十五北防河，便至四十西营田。 去时里正与裹头，归来头白还戍边！ 边亭流血成海水，武皇开边意未已。 君不闻，汉家山东二百州，千村万落生荆杞！ 纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢申恨？ 且如今年冬，未休关西卒。 县官急索租，租税从何出？ 信知生男恶，反是生女好。 生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草！ 君不见，青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！ 3.有关于抗日战争的诗词 朱德： 太行春感 一九三九年春 远望春光镇日阴， 太行高耸气森森。 忠肝不洒中原泪， 壮志坚持北伐心。 百战新师惊贼胆， 三年苦斗献吾身。 从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。 出太行 一九四Ο年五月 群峰壁立太行头， 天险黄河一望收； 两岸烽烟红似火， 此行当可慰同仇。 寄语蜀中父老 一九三九年 伫马太行侧， 十月雪飞白。 战士仍衣单， 夜夜杀倭贼。 和董必武同志七绝五首 （录四首） 一 敌后常撑亦壮图， 三师能解国家忧。 神州尚有英雄在， 堪笑法西意气浮。 二 黄河东岸太行陬， 封锁层层不自由。 愿与人民同患难， 誓拼热血固神州。 三 朋辈志同意自投， 团成砥柱止中流。 肃清日寇吾侪事， 鹬蚌相争笑列侯。 四 抗战连年秋复秋， 今秋且喜稻如油。 迷漫烽火黄河岸， 父老齐声话御仇。 吉鸿昌（二首） 诗一首 渴饮美龄血， 饥餐介石头。 归来报命日， 恢复我神州。 就义诗 恨不抗日死， 留作今日羞。 国破尚如此， 我何惜此头。 李兆麟（二首） 露营之歌 一 铁岭绝岩，林木丛生， 暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。 围火齐团结，普照满天红。 同志们，锐志哪怕松江晚浪生！ 起来哟，果敢冲锋！ 逐日寇，复东北，天破晓，光华万丈涌！ 二 浓荫蔽天，野雾弥漫， 湿云低暗，足溃汗滴气喘难。 烟火冲空起，蚊吮血透衫。 兄弟们，镜泊瀑泉唤起午梦酣。 携手吧！共赴国难， 振长缨，缚强奴，山河变，万里息烽烟。 三 荒田遍野，白露横天， 野火熊熊，敌垒频惊马不前。 草枯金风疾，霜沾火不燃， 战士们，热忱踏破兴安万重山。 奋斗呀！重任在肩， 突封锁，破重围，曙光至，黑暗一扫完。 四 朔风怒吼，大雪飞扬， 征马踟蹰，冷风侵人夜难眠。 火烤胸前暖，风吹背后寒， 壮士们，精诚奋发横扫嫩江原！ 伟志兮！何能消减， 全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。 第三路军成立纪念歌 一 绚烂神州地， 白山黑水间。 八载余，强敌嚣张， 铁蹄肆踏践。 中华民族遭蹂躏， 惨痛何堪言！ 骨露原野， 血染白山巅。 义忿填胸， 揭竿齐向前。 誓驱倭寇， 团结赴国难。 民族自救抗日军， 铁血壮志坚， 杀敌救国复河山。 二 驰骋吉、黑边， 横扫哈东南。 军威远，松江动荡， 兴安亦震撼。 冰天雪地朔风吼。 夜雨复霜天。 救亡壮志， 永矢兮弗谖！ 鼓角乍鸣， 将士各争先。 杀声四起， 敌寇心胆寒。 六载于兹未稍懈。 孤军喋血战， 伟哉豪气长虹贯！ 三 机动游击战， 突破嫩江原。 貔貅健，长驱挺进， 到处得声援。 反日怒潮澎湃起， 爆发指顾间。 响应我党对日总抗战， 消灭日贼走狗与汉奸。 精诚团结， 粉碎封锁线。 救国重任万众担， 势急不容缓， 国耻血债血来还！ 四 举国鼎沸兮， 全民总抗战。 烈焰炽， 战争烽火延烧遍中原。 东北抗联齐奋斗， 统一指挥建， 三路军成立军民齐腾欢。 厉兵秣马， 慷慨赴火线。 果敢冲锋， 寇氛一扫光。 民族革命成功日， 红旗光灿烂， 高歌欢唱奏凯旋。 杨靖宇（二首） 东北抗日联军第一路军歌 我们是东北抗日联合军， 创造出联合军的第一路军。 乒乓的冲锋杀敌缴械声， 那就是革命胜利的铁证。 正确的革命信条应遵守， 官长士兵待遇都是平等。 铁般的军纪风纪要服从， 锻炼成无敌的革命铁军。 亲爱的同志们团结起， 从敌人精锐的枪刀下， 夺回来失去的我国土， 解放亡国奴的牛马生活！ 英勇的同志们前进呀！ 赶走日寇推翻“满洲国”。 这一次的民族革命战争， 要完成弱小民族的解放运动。 高悬在我们的天空中， 普照着胜利军旗的红光。 冲锋呀，我们的第一路军！ 冲锋呀，我们的第一路军！ 中朝民族联合抗日歌 一 山河欲裂，万里隆隆，大炮的响声， 帝国主义宰割弱小民族的象征。 国既不国，家何能存，根本没有和平。 黑暗、光明，生死线上斗争来决定。 蹶起呀，中朝民族！ 万不要再酣梦。 既有血，又有铁， 只等着去冲锋。 二 全世界上，最大的仇敌日帝数头等， 焚烧掠夺，奸淫侮辱，亡国且灭种； 并朝吞中，莫非《田中奏折》的兽行！ 同仇敌忾，共赴国难，决不让再久逞！ 联合呀！中朝民族！ 团则生，离则亡！ 谨防备离间计。 手携手打冲锋！ 三 热血沸腾，杀声冲天，民族齐觉醒。 壮夫断臂，争先恐后，共夺万年灯！ 旌旗所至，势如破竹，虏焰自息影。 阵容强化，战线巩固，基础早奠定。 团结呀！中朝民族！ 互相间，本赤诚， 坚持那最后五分钟。 勇冲锋！ 四 照耀全球，闪烁不灭，最惊人的火星！ 万恶日寇，自掘坟墓，非人能回生。 勇猛冲锋，吉凶祸福并非天来定。 事在人为，诚至金开，自有曙光逢。 前进呀，中朝民族！ 既有始，要有终！ 誓杀到敌人大本营。 猛冲锋！ 李贯慈（一首） 哭辽东 哭罢江山无泪流， 亡国惨祸已临头！ 恨尔民贼方得意， 哀此匹夫能不羞？ 复我片土可百世， 杀敌一毛足千秋！ 男儿一副好身手， 拼将热血洒神州。 李少石 南京书所见 丹心已共河山碎， 大义长争日月光。 不作寻常床箦死， 英雄含笑上刑场。 吕惠生（一首） 留取丹心照汗青 忍看山河碎？ 愿将赤血流！ 烟尘开敌后， 扰攘展民猷。 八载坚心志， 忠贞为国酬。 且欣天破晓， 竟死我何求！ 陈毅： “七七”五周年感怀 一九四二年七月 即今抗战艰难日，累累新坟启我思。 五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗。 国中忍见儿皇。 4.关于抗日战争中国胜利的诗 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 风， 像一个太悲哀了的老妇。 紧紧地跟随着， 伸出寒冷的指爪， 拉扯着行人的衣襟。 用着像土地一样古老的话， 一刻也不停地絮聒着…… 那从林间出现的， 赶着马车的， 你中国的农夫， 戴着皮帽， 冒着大雪， 你要到哪儿去呢？ 告诉你， 我也是农人的后裔—— 由于你们的， 刻满了痛苦的皱纹的脸， 我能如此深深地， 知道了， 生活在草原上的人们的， 岁月的艰辛。 而我， 也并不比你们快乐啊， ——躺在时间的河流上， 苦难的浪涛， 曾经几次把我吞没而又卷起—— 流浪与监禁， 已失去了我的青春的最可贵的日子， 我的生命， 也像你们的生命， 一样的憔悴呀。 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 沿着雪夜的河流， 一盏小油灯在徐缓地移行， 那破烂的乌篷船里， 映着灯光，垂着头， 坐着的是谁呀？ ——啊，你， 蓬发垢面的少妇， 是不是 你的家， ——那幸福与温暖的巢穴—— 已被暴戾的敌人， 烧毁了么？ 是不是 也像这样的夜间， 失去了男人的保护， 在死亡的恐怖里， 你已经受尽敌人刺刀的戏弄？ 咳，就在如此寒冷的今夜， 无数的， 我们的年老的母亲， 都蜷伏在不是自己的家里， 就像异邦人， 不知明天的车轮， 要滚上怎样的路程？ ——而且， 中国的路， 是如此的崎岖， 是如此的泥泞呀。 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 透过雪夜的草原， 那些被烽火所啮啃着的地域， 无数的，土地的垦植者， 失去了他们所饲养的家畜， 失去了他们肥沃的田地， 拥挤在， 生活的绝望的污巷里； 饥馑的大地， 朝向阴暗的天， 伸出乞援的， 颤抖着的两臂。 中国的苦痛与灾难， 像这雪夜一样广阔而又漫长呀！ 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 中国， 我的在没有灯光的晚上， 所写的无力的诗句， 能给你些许的温暖么？ 5.关于抗日战争的诗句有哪些 关于抗日战争的诗句有： 1、从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。 2、忠祠碧血千秋在，暗淡苍穹百万星。3、岂忍入侵魔焰狂，誓倾热血挽危亡。 相关诗歌作品如下： 一、《太行春感》朱德 远望春光镇日阴， 太行高耸气森森。 忠肝不洒中原泪， 壮志坚持北伐心。 百战新师惊贼胆， 三年苦斗献吾身。 从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。 二、《瞻仰滇西抗日纪念馆》白孝伟 滚滚盈江翻巨浪，魏巍宝塔铸英灵。 忠祠碧血千秋在，暗淡苍穹百万星。 三、《出滇抗战》陈绍余 岂忍入侵魔焰狂，誓倾热血挽危亡。 抛雏别妇辞云岭，衔恨兼程赴战场。 七尺健儿谁惜命？千秋雄鬼史留芳。 我今试作安魂曲，遥唤英灵返故乡。 四、《清平乐·六盘山》毛泽东 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 五、《七律·长征》毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 6.关于抗日战争的诗句 1、《清平乐·六盘山》现代：毛泽东天高云淡，望断南飞雁。 不到长城非好汉，62616964757a686964616fe58685e5aeb931333431343130屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。 今日长缨在手，何时缚住苍龙？译文：长空高阔白云清朗，南飞的大雁已望着飞到了天边。不登临目的地绝不是英雄，算下来已征战了二万里的路途。 六盘山上高峰挺拔，烈烈的西风吹卷着红旗。现在革命的武装正在共产党的领导之下，哪一天才能打倒国民党反动派？2、《七律·长征》现代：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。 绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。 大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。 3、《七律·人民解放军占领南京》现代：毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 译文：革命的暴风雨震荡着蒋家王朝都城南京，解放军以百万雄师突破长江天险，直捣蒋军苦心经营三个半月的根据地—南京城。以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中，她比任何时候都美丽。 这天翻地覆的巨大变化，是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国。 不可学那贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。自然界如果有知，它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法则。 不断地变异、不断地发展、不断地前进，这是人类社会发展的必然规律。4、《六言诗·给彭德怀同志》现代：毛泽东山高路远坑深，大军纵横驰奔。 谁敢横刀立马？唯我彭大将军。译文：吴起镇山险路长沟深，中央红军骑马奔驰杀敌。 有谁敢阻击红军白马，只有我彭德怀大将军。5、《西江月·井冈山》现代：毛泽东山下旌旗在望，山头鼓角相闻。 敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。 黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。译文：战旗在山下摇荡，战鼓及军号声响彻山头，任凭敌军团团围困，我依然傲岸不可撼动。 整饬的防御工事已严阵以待，所以更加团结一心如筑成的堡垒。黄洋界上红军炮火轰鸣，快马报之敌军在渐浓的夜色中逃去。

1.关于抗日战争的诗句有哪些 关于抗日战争的诗句有： 1、从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。 2、忠祠碧血千秋在，暗淡苍穹百万星。3、岂忍入侵魔焰狂，誓倾热血挽危亡。 相关诗歌作品如下： 一、《太行春感》朱德 远望春光镇日阴， 太行高耸气森森。 忠肝不洒中原泪， 壮志坚持北伐心。 百战新师惊贼胆， 三年苦斗献吾身。 从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。 二、《瞻仰滇西抗日纪念馆》白孝伟 滚滚盈江翻巨浪，魏巍宝塔铸英灵。 忠祠碧血千秋在，暗淡苍穹百万星。 三、《出滇抗战》陈绍余 岂忍入侵魔焰狂，誓倾热血挽危亡。 抛雏别妇辞云岭，衔恨兼程赴战场。 七尺健儿谁惜命？千秋雄鬼史留芳。 我今试作安魂曲，遥唤英灵返故乡。 四、《清平乐·六盘山》毛泽东 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 五、《七律·长征》毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 2.有关于描写战争的古诗句 塞下曲四首之一 卢纶 鹫翎金仆姑， 燕尾绣蝥弧. 独立扬新令， 千营共一呼. 塞下曲四首之二 卢纶 林暗草惊风， 将军夜引弓. 平明寻白羽， 没在石棱中. 《塞下曲》四首之三 月黑雁飞高，单于夜遁逃. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀. 塞下曲四首之四 野幕蔽琼筵， 羌戎贺劳旋. 醉和金甲舞， 雷鼓动山川. 《塞下曲u2022其二》 作者：王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄尘足今古，白骨乱蓬蒿. 从 军 行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关. 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还. 塞下曲六首（选一） 李白 五月天山雪，无花只有寒.笛中闻折柳，春色未曾看. 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍.愿将腰下剑，直为斩楼兰. 雁门太守行 李 贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开. 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫. 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死. 夜上受降城闻笛 李 益 回乐峰前沙似雪， 受降城外月如霜. 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡. 凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯.欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回. 陇西行 唐·陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人.。 3.【有关战争的名言和诗句,】 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红.白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中功名得碌美红颜，男儿九死又何憾！鲜血铺就王者路，刀剑书写英雄传.谁是谁非输赢定，成王败寇自古然.逐鹿天下百年计，千古帝业如少年壮士驰白马，杀人御狂刀.铁蹄飞溅血，残阳亦飘摇.天地皆萧杀，独我风中笑！轻裘和长剑，烈马狂歌， 忠肝和义胆，壮山河！好一个风云来去江湖客， 敢与帝王平起平坐. 柔情和铁骨，千金一诺， 生前和身后起烟波！好一个富贵如云你奈我何， 剑光闪处如泣如歌. 一腔血，流不尽英雄本色； 两只脚，踏破了大漠长河； 三声叹，叹，叹，叹，只为家园故国； 四方人，传诵着浩气长歌.就只有这么多，要觉得可以给分吧~~~~。 4.关于抗日的诗句 朱德： 太行春感 一九三九年春 远望春光镇日阴， 太行高耸气森森。 忠肝不洒中原泪， 壮志坚持北伐心。 百战新师惊贼胆， 三年苦斗献吾身。 从来燕赵多豪杰， 驱逐倭儿共一樽。 出太行 一九四Ο年五月 群峰壁立太行头， 天险黄河一望收； 两岸烽烟红似火， 此行当可慰同仇。 寄语蜀中父老 一九三九年 伫马太行侧， 十月雪飞白。 战士仍衣单， 夜夜杀倭贼。 和董必武同志七绝五首 （录四首） 一 敌后常撑亦壮图， 三师能解国家忧。 神州尚有英雄在， 堪笑法西意气浮。 二 黄河东岸太行陬， 封锁层层不自由。 愿与人民同患难， 誓拼热血固神州。 三 朋辈志同意自投， 团成砥柱止中流。 肃清日寇吾侪事， 鹬蚌相争笑列侯。 四 抗战连年秋复秋， 今秋且喜稻如油。 迷漫烽火黄河岸， 父老齐声话御仇。 吉鸿昌（二首） 诗一首 渴饮美龄血， 饥餐介石头。 归来报命日， 恢复我神州。 就义诗 恨不抗日死， 留作今日羞。 国破尚如此， 我何惜此头。 李兆麟（二首） 露营之歌 一 铁岭绝岩，林木丛生， 暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。 围火齐团结，普照满天红。 同志们，锐志哪怕松江晚浪生！ 起来哟，果敢冲锋！ 逐日寇，复东北，天破晓，光华万丈涌！ 二 浓荫蔽天，野雾弥漫， 湿云低暗，足溃汗滴气喘难。 烟火冲空起，蚊吮血透衫。 兄弟们，镜泊瀑泉唤起午梦酣。 携手吧！共赴国难， 振长缨，缚强奴，山河变，万里息烽烟。 三 荒田遍野，白露横天， 野火熊熊，敌垒频惊马不前。 草枯金风疾，霜沾火不燃， 战士们，热忱踏破兴安万重山。 奋斗呀！重任在肩， 突封锁，破重围，曙光至，黑暗一扫完。 四 朔风怒吼，大雪飞扬， 征马踟蹰，冷风侵人夜难眠。 火烤胸前暖，风吹背后寒， 壮士们，精诚奋发横扫嫩江原！ 伟志兮！何能消减， 全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。 第三路军成立纪念歌 一 绚烂神州地， 白山黑水间。 八载余，强敌嚣张， 铁蹄肆踏践。 中华民族遭蹂躏， 惨痛何堪言！ 骨露原野， 血染白山巅。 义忿填胸， 揭竿齐向前。 誓驱倭寇， 团结赴国难。 民族自救抗日军， 铁血壮志坚， 杀敌救国复河山。 二 驰骋吉、黑边， 横扫哈东南。 军威远，松江动荡， 兴安亦震撼。 冰天雪地朔风吼。 夜雨复霜天。 救亡壮志， 永矢兮弗谖！ 鼓角乍鸣， 将士各争先。 杀声四起， 敌寇心胆寒。 六载于兹未稍懈。 孤军喋血战， 伟哉豪气长虹贯！ 三 机动游击战， 突破嫩江原。 貔貅健，长驱挺进， 到处得声援。 反日怒潮澎湃起， 爆发指顾间。 响应我党对日总抗战， 消灭日贼走狗与汉奸。 精诚团结， 粉碎封锁线。 救国重任万众担， 势急不容缓， 国耻血债血来还！ 四 举国鼎沸兮， 全民总抗战。 烈焰炽， 战争烽火延烧遍中原。 东北抗联齐奋斗， 统一指挥建， 三路军成立军民齐腾欢。 厉兵秣马， 慷慨赴火线。 果敢冲锋， 寇氛一扫光。 民族革命成功日， 红旗光灿烂， 高歌欢唱奏凯旋。 杨靖宇（二首） 东北抗日联军第一路军歌 我们是东北抗日联合军， 创造出联合军的第一路军。 乒乓的冲锋杀敌缴械声， 那就是革命胜利的铁证。 正确的革命信条应遵守， 官长士兵待遇都是平等。 铁般的军纪风纪要服从， 锻炼成无敌的革命铁军。 亲爱的同志们团结起， 从敌人精锐的枪刀下， 夺回来失去的我国土， 解放亡国奴的牛马生活！ 英勇的同志们前进呀！ 赶走日寇推翻“满洲国”。 这一次的民族革命战争， 要完成弱小民族的解放运动。 高悬在我们的天空中， 普照着胜利军旗的红光。 冲锋呀，我们的第一路军！ 冲锋呀，我们的第一路军！ 中朝民族联合抗日歌 一 山河欲裂，万里隆隆，大炮的响声， 帝国主义宰割弱小民族的象征。 国既不国，家何能存，根本没有和平。 黑暗、光明，生死线上斗争来决定。 蹶起呀，中朝民族！ 万不要再酣梦。 既有血，又有铁， 只等着去冲锋。 二 全世界上，最大的仇敌日帝数头等， 焚烧掠夺，奸淫侮辱，亡国且灭种； 并朝吞中，莫非《田中奏折》的兽行！ 同仇敌忾，共赴国难，决不让再久逞！ 联合呀！中朝民族！ 团则生，离则亡！ 谨防备离间计。 手携手打冲锋！ 三 热血沸腾，杀声冲天，民族齐觉醒。 壮夫断臂，争先恐后，共夺万年灯！ 旌旗所至，势如破竹，虏焰自息影。 阵容强化，战线巩固，基础早奠定。 团结呀！中朝民族！ 互相间，本赤诚， 坚持那最后五分钟。 勇冲锋！ 四 照耀全球，闪烁不灭，最惊人的火星！ 万恶日寇，自掘坟墓，非人能回生。 勇猛冲锋，吉凶祸福并非天来定。 事在人为，诚至金开，自有曙光逢。 前进呀，中朝民族！ 既有始，要有终！ 誓杀到敌人大本营。 猛冲锋！ 李贯慈（一首） 哭辽东 哭罢江山无泪流， 亡国惨祸已临头！ 恨尔民贼方得意， 哀此匹夫能不羞？ 复我片土可百世， 杀敌一毛足千秋！ 男儿一副好身手， 拼将热血洒神州。 李少石 南京书所见 丹心已共河山碎， 大义长争日月光。 不作寻常床箦死， 英雄含笑上刑场。 吕惠生（一首） 留取丹心照汗青 忍看山河碎？ 愿将赤血流！ 烟尘开敌后， 扰攘展民猷。 八载坚心志， 忠贞为国酬。 且欣天破晓， 竟死我何求！ 陈毅： “七七”五周年感怀 一九四二年七月 即今抗战艰难日，累累新坟启我思。 五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗。 国中忍见儿皇。 5.关于抗日战争的诗句 1、《赞陈纳德将军和他的飞虎队》 现代 诗 作者：艾国斌 远渡重洋匡正义，长天飞虎斗倭狼。 昆明空战奇勋树，重庆鏖兵浩气扬。 穿越驼峰连国脉，奔袭日阵卫滇疆。 将军事迹传千古，日月同辉姓字香。 译文：远渡大海显示正义，飞虎与日本狼作战。昆明空战奇勋树，重庆战役失去了气势。士兵们通过驼峰保卫国家，进攻突袭日军保卫云南。一般的事迹传遍了各个时代，日月同辉姓字香。 2、《和董必武同志七绝其一》现代诗 作者： 朱德 敌后常撑亦壮图， 三师能解国家忧。 神州尚有英雄在， 堪笑法西意气浮。 译文：计划打击敌人的宏图壮志，海陆空三军能为国解忧。神州大地英雄咋，笑话法西斯敌人的浮躁。 3、《和董必武同志七绝其三》 现代诗 作者： 朱德 朋辈志同意自投， 团成砥柱止中流。 肃清日寇吾侪事， 鹬蚌相争笑列侯。 译文：志同道合的朋友们意气相投，团结起来形成抗战的中流砥柱，肃清日寇是我们共同的事业。 4、《清平乐·六盘山》毛泽东 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 译文：长空高阔白云清朗，南飞的大雁已望着飞到了天边。不登临目的地绝不是英雄，算下来已征战了二万里的路途。 六盘山上高峰挺拔，烈烈的西风吹卷着红旗。现在革命的武装正在共产党的领导之下，哪一天才能打倒国民党反动派？ 5、《七律·长征》毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 译文： 红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。 金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。 更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

1.关于战争的诗句和词语 一、关于战争的诗句： 青青长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十里弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子u2022为陈同甫赋壮词以寄之》） 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开眼。（《七律长征》） 假使我们不去打仗，敌人用刺刀，杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，这是奴隶！”（田间《假使我们不去打仗》） 二、关于战争的词语： 一夫当关，万夫莫开 草木皆兵 马革裹尸 赤膊上阵 乌合之众 打草惊蛇 四面楚歌 用兵如神 有勇无谋 全民皆兵 声东击西 攻其不备，出其不意 坚壁清野 揭竿而起 希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~ 祝你学习进步，更上一层楼！（*^__^*） 2.关于战争的成语和诗句 把武器收藏起来；和平麻痹。 归来见天子：上等：古时边防报警的烟火。比喻大张声势地行事，带来了无穷的灾祸：古时边防报警的烟火，也形容文章的末尾松懈无力，伙伴皆惊惶。 形容经常生活在战争之中：相联，不作戒备 兵戎相见 兵戎。形容战火烧遍各地，但闻黄河流水鸣溅：闲暇。” 斧。开我东阁门，又缺我斨。 伐，援玉桴兮击鸣鼓，愿为市鞍马.《满江红》南宋，实现和平，寒光照铁衣：讨伐，不事战争。归马放牛 把作战用的牛马牧放。 后以“破斧缺斨”形容战争中必须付出的代价：清代指战争期间临时招募的士兵。可汗问所欲，古来征战几人回。 停止战争；野；干戈：战争，木兰无长兄、汉相争中双方控制地区之间的地界与河流，拯救百姓，攻打、斨。以战去战 用战争消灭战争：把锋刃向里倒插着，魂魄毅兮为鬼雄，女亦无所忆。 龙战鱼骇 喻战争激烈。龙血玄黄 比喻战争激烈。 把武器倒着放起来。比喻战争结束，安定生活，唯闻女叹息。 风尘之变 风尘，白了少年头，收拾旧山河，减轻人民负担。但使龙城飞将在；势。 偃甲息兵 甲：微弱，对镜帖花黄，西市买鞍鞯。春秋无义战 春秋时代没有正义的战争。 放牛归马 把作战用的牛马牧放。醉卧沙场君莫笑，泛指武器。 比喻战火或战争？驾长车，不事战争；身既死兮神以灵，天下太平：安闲。指在战争的余暇。 有事之秋 指战争或多事故的年头，从此替爷征；带长剑兮挟秦弓。也形容战士持枪驰马的雄姿，当户理红妆。 偃革倒戈 指停息武备。兵？3：古代作战时穿的护身服，日子长了才能看出人心的好坏，放置；连。 4。形容战争期间社会混乱不安的景象：暴露，不闻机杼声。 指用兵作战没有一成不变的方式：何处保养，余暇。停止战争。” 【解释】路途遥远才能知道马的力气大小，愿弛明驼千里足。形容战争或灾难所造成的悲惨景象 兵戈扰攘 兵戈。 伐谋。形容边防不安宁。 比喻战争结束：“则愿得姐姐长命富贵。鼓衰力尽 鼓。 策勋十二转，木兰当户织。指战争的灾乱。 来好息师 招致和好。兵，养精蓄锐。 大动干戈 大规模地进行战争！靖康耻. 《从军行》唐；旌蔽日兮敌若云；结，北市买长鞭。 1、不变，指战争？问女何所忆，笑谈渴饮匈奴血。 形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象，四处有敌人进犯。战争接连不断。 枕戈寝甲 枕着戈？女亦无所思，带来了无穷的灾祸，不再用兵，若有些儿好歹。借指结束战争。 连天烽火 烽火。不闻爷娘唤女声，万里长征人未还：疲劳。 阿姊闻妹来：聚藏。常用以作为发动战争的口号 干戈载戢 干戈，不知木兰是女郎。 当窗理云鬓：指战争，八千里路云和月：古代的兵器，左骖殪兮右刃伤。仁，日久见人 【出处】元·无名氏《争报恩》第一折，解除武装：古代的两种兵器.王昌龄 秦时明月汉时关，天子坐明堂，古代作战的武器，泛指兵器，送儿还故乡、物力和财力，何时灭。 金戈铁马 戈闪耀着金光：讨伐，矢交坠兮士争先。路遥知马力。 雄兔脚扑朔，暮宿黄河边，停止战争，比喻战火或战争。原指没有统帅的逃散士兵。 同行十二年。5；霾两轮兮絷四马，严杀尽兮弃原野。 后常比喻战争的前线；诚既勇兮又以武。指在战争中做好充分准备，关山度若飞：竭尽。 指战火连年不断，磨刀霍霍向猪羊：接连.王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关：不幸的遭遇；连，空悲切。随意使用武力：虚词。 【示例】但是“~”。化干戈为玉帛 比喻使战争转变为和平。 偃武息戈 停息武备，车错毂兮短兵接。止戈兴仁 止。 莫等闲。伐罪吊民 伐：陈设。 将军百战死。衰，日久见人心，军书十二卷。 死人的白骨暴露在野外，不用武备。比喻战争；臣子恨，克汗大点兵。 双兔傍地走；凌余阵兮躐余行；生息：停止；劳，犹未雪. 《出塞》唐：野外：停止。穷兵黩武 穷。 问女何所思：慰问：常规。指在战争或社会大动荡之后，不破楼兰终不还、穿着铠甲睡，是以谋略取胜：武器。 阿爷无大儿，不再用兵：“既破我斧：比喻战乱。形容极其好战，在长期和残酷的战争中：纷乱：箭和礧石，壮怀激烈。 载。出门看伙伴；黩，欲饮琵琶马上催，南市买辔头，首身离兮心不惩，不闻爷娘唤女声，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击、乱：随便；兵。 形容战争接近失败时的惨状，任意，恢复元气：接连。讨伐有罪。 昨夜见军帖，坐我西阁床，施行仁政.岳飞 怒发冲冠，赏赐百千强：指社会秩序不安定。战争接连不断！6。 待从头。用兵的上策，潇潇雨歇，凭栏处：空。 戢。指战争中的危难：仁政。 朔气传金拆。散兵游勇 勇。 旦辞黄河去。以战养战 利用战争中获取来的人力。 止戈散马 停用兵戈。 东市买骏马；扰攘；出不入兮往不反。 拖我战时袍。战鼓声音微弱。 万里赴戎机；天时怼兮威灵怒。以逸待劳 逸！2。 现有指没有组织的集体队伍里独自行动的人：战争，终刚强兮不可凌，可不道路遥知马力，游击战争将表现其很 戎马倥偬 〖解释〗指在战争中军务紧迫繁忙，卷卷有爷名，朝天阙。赤地千里 赤，血流成河。 以武力相见，但闻燕山胡骑鸣啾啾。壮志饥餐胡虏肉。 休养生息 休养。黄沙百战穿金甲：兵器；常.王翰 葡萄美酒夜光杯，放还战马。 停止或结束战争。 爷娘闻女来、罢，引申为最好的，著。 3.求：描写战争的诗句和成语 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 （陆游：《十一月四日风雨大作》） 2. 竹马踉跄冲淖去， 纸鸢跋扈挟风鸣。 （陆游《观村童戏溪上》） 3. 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 （白居易《钱塘湖春行》） 4. 草枯鹰眼疾， 雪尽马蹄轻。 （王维《观猎》） 5. 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》） 6. 马寅识路真疲路， 蝉到吞声尚有声。 （黄景仁《杂感》） 7. 挥手自兹去， 萧萧班马鸣。 （李白：《送友人》） 8. 好山好水看不足， 马蹄催趁月明归。 （岳飞《池州翠微亭》） 9. 云横秦岭家何在？ 雪拥南关马不前。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 10. 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 （《白雪歌送武判官归京》岑参） 11. 宝马雕车香满路， 凤箫声动， 玉壶光转， 一夜鱼龙舞。 （辛弃疾《青玉案》） 12. 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 （王翰《凉州词》） 13. 射人先射马， 擒贼先擒王。 （杜甫《前出塞》） 14.春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 （孟郊《登科后》） 15. 还似旧时游上苑， 车如流水马如龙， 花月正春风。 （李煜《望江南》） 16. 郎骑竹马来， 绕床弄青梅。 （李白《长干行》） 17. 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 （王昌龄《出塞》） 18. 胡马依北风， 越鸟巢南枝。 （《古诗十九首》之《行行重行行》） 19. 牧人驱犊返， 猎马带禽归。 （王绩《野望》） 20. 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 4.描写战争的成语和诗句 《渔家傲》范仲淹（北宋） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪！ 《陇西行》陈陶（唐） 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 《十一月四日风雨大作》陆游（南宋） 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来。 十面埋伏、千军万马、旗开得胜、偃旗息鼓、百战百胜、转战千里、背水一战、决一死战、 南征北战、身经百战、浴血奋战、马革裹尸、四面楚歌、用兵如神、全民皆兵、声东击西、 攻其不备，出其不意、坚壁清野、围魏救赵、步步为营。运畴帷幄、坚壁清野、刀光剑影、 金戈铁马 5.关于战争的诗句,名言和成语 关于战争的成语、诗句、名言成语：1.以逸待劳逸：安闲；劳：疲劳.指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击.2.休养生息休养：何处保养；生息：人口繁殖.指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气.3.休兵罢战 〖解释〗休、罢：停止.停止或结束战争.4.散兵游勇勇：清代指战争期间临时招募的士兵.原指没有统帅的逃散士兵.现有指没有组织的集体队伍里独自行动的人.5.连天烽火烽火：古时边防报警的烟火，比喻战火或战争.形容战火烧遍各地.6.金戈铁马戈闪耀着金光，马配备了铁甲.比喻战争.也形容战士持枪驰马的雄姿.诗句：1.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催.2.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.3.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还.名言：1、战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为（克劳塞维茨）2、战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束（马基雅弗利）3、包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意（萨卢斯特）4、战争用伯也用黄金（奥维德）5、战争似乎就意味着血和铁（昆体良）6、战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱——（肖伯纳）7、有国家就有战争（伯克）8、建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁——（史文明）9、一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态（休·金斯米尔）10、战争是帝王的娱乐（英国）。 6.关于战争的诗句和词语 一、关于战争的诗句：青青长云暗雪山，孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还.（王昌龄《从军行》）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营.八百里分麾下炙，五十里弦翻塞外声，沙场秋点兵.（辛弃疾《破阵子u2022为陈同甫赋壮词以寄之》）红军不怕远征难，万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪，三军过后尽开眼.（《七律长征》）假使我们不去打仗，敌人用刺刀，杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，这是奴隶！”（田间《假使我们不去打仗》）二、关于战争的词语：一夫当关，万夫莫开草木皆兵马革裹尸赤膊上阵乌合之众打草惊蛇四面楚歌用兵如神有勇无谋全民皆兵声东击西攻其不备，出其不意坚壁清野揭竿而起。 7.描写战争后的句子 1、满地的鲜血，染红了整个大地。 2、他踢踢脚边的尸体向左右望去，左边的兄弟右臂上插着一支箭，却用不熟练的左手死命地砍着，面目狰狞；右边的兄弟杀红了眼，大声的吼叫，嘴角甚至流出血来。 3、他用衣袖抹抹额头的汗水，抬头看看照耀着红色土地的红色太阳，耀得睁不开眼来。 4、可怜卢定河边骨，犹是春闺梦里人。描写战争场面的语句。 5、不知她的那一边看到的太阳，是不是也是这样的血红呢？ 6、将军在远方挥舞着戟，仿佛在用鲜血画画一般，那颗盔甲下面的永远不曾低下的头颅，是所有国人的希望，好像旗帜。他苦笑。 7、这便是战争。要维护的始终是帝国的安宁，却又有多少人想过那些新鬼烦冤旧鬼哭的场景。恐怕，那些达官显贵们是不会想的吧。 8、寒光一闪，却是又是一刀砍到，那一瞬间，那双凝望着天空的眼睛，却终究是没有闭上。 9、旌旗猎猎，战鼓雷鸣，虎狼之师；兵锋所指，所向披靡；攻无不克，战无不胜；背水一战，置死地而后生。描写战争场面的语句。 10、炮火轰鸣，硝烟弥漫，遮云蔽日，惨不忍睹；绝地反击，放手一搏； 11、打不死，拖不垮；生就铁脚板，山川任我行。陈毅元帅有一首诗不错：断头今日意如何？创业艰难百战多，此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 12、战士们一个个冲上去，挥舞着大刀浴血奋战，一个倒下了，另一个就替上去，（）一个战士浑身划得稀烂，在倒下去的一刻，还高喊口号，悲壮极了！ 13、血红的晚霞在渐渐消退，双方就这样死死对峙着，既没有任何一方撤退，也没有任何一方冲杀，谷地主战场上的累累尸体和丢弃的战车辎重也没有任何一方争夺。就象两只猛虎的凝视对峙，谁也不能先行脱离战场。 14、硝烟四起，战士们奋不顾身往前冲，顿时，鲜血如鹅毛般四处飞溅 15、敌军同仇敌忾地冲来，可敌军对我方的炸弹猝不及防，最终狼狈而逃。 16、在这月明风清的日子里，战争的炮火响彻云霄。 17、敌军被我们打的张慌失措。 18、我们以锐不可当的脚步让敌军的气焰荡然无存。 19、战后的小村庄没有了往日的安详和宁静，取而代之的是满目的疮痍和毫无生气的哀号。 20、战争留下的是鲜血、是落寞、是毁于一旦的家园、更是永远无法弥补的伤痛。 8.关于战争的古诗,诗句,词语,精辟语句,名言 白雪歌送武判官归京 作者： 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干千尺冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处 战城南 去年战，桑干原. 今年战，葱河道. 洗兵条支海上波，放马天山雪中草. 万里长征战三军尽衰老. 凶奴以杀戮为耕作，古来为见白骨黄沙田. 秦家筑城备胡处，汗家还有烽火燃. 烽火燃不熄征战无以时. 野战格斗死，败马号鸣向天悲. 鸟鸠啄人肠，衔飞上挂枯树枝. 士谇涂草莽，将军空尔为. 乃知兵器是凶器， 圣人不得以而用之. 这是辛弃疾的 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外生 沙场秋点兵 马做的卢飞快 弓如霹雳弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 前出塞九首 戚戚去故里， 悠悠赴交河。 公家有程期， 亡命婴祸罗。 君已富士境， 开边一何多？ 弃绝父母恩， 吞声行负戈。 出门日已远， 不受徒旅欺。 骨肉恩岂断？ 男儿死无时。 走马脱辔头， 手中挑青丝。 捷下万仞冈， 俯身试搴旗。 磨刀呜咽水， 水赤刃伤手。 欲轻肠断声， 心绪乱已久。 丈夫誓许国， 愤惋复何有？ 功名图麒麟， 战骨当速朽。 送徒既有长， 远戍亦有身。 生死向前去， 不劳吏怒嗔。 路逢相识人， 附书与六亲。 哀哉两决绝， 不复同苦辛！ 迢迢万里馀， 领我赴三军。 军中异苦乐， 主将宁尽闻？ 隔河见胡骑， 倏忽数百群。 我始为奴朴， 几时树功勋？ 挽弓当挽强， 用箭当用长； 射人先射马， 擒贼先擒王。 杀人亦有限， 列（一作立）国自有疆。 苟能制侵陵， 岂在多杀伤？ 驱马天雨雪， 军行入高山。 迳危抱寒石， 指落曾冰间。 已去汉月远， 何时筑城还？ 浮云暮南征， 可望不可攀。 单于寇我垒， 百里风尘昏。 雄剑四五动， 彼军为我奔。 虏其名王归， 系颈授辕门。 潜身备行列， 一胜何足论？ 从军十年馀， 能无分寸功？ 众人贵苟得， 欲语羞雷同。 中原有斗争， 况在狄与戎？ 丈夫四方志， 安可辞固穷？ 9.关于战争的诗句和成语 黄金百战千金甲，不破楼兰终不还 战士军前半死生，美人账下犹歌舞 天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。 碛里征人三千万，一时回首月中看 欲将轻骑逐，大雪满弓刀. 人不寐，将军白发征夫泪. 饮马渡秋水，水寒风似刀。 平沙日未没，黯黯见临洮。 昔日长城战，咸言意气高。 黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙北战穿金甲，不破楼兰终不还。 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

描写战争的古诗句1、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）2、一鼓作气，再而衰，三而竭。3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）7、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）8、 醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）9、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》）11、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）12、（《左传-曹刿论战》）听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》）从军行 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。出塞 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《从军行》 杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗雕旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。描绘战争的古诗五十首《从军行》王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。出塞.王昌龄.秦时明月汉时关,. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在,. 不教胡马度阴山..《从军行》杨炯烽火照西京,心中自不平. 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城.雪暗雕旗画,风多杂鼓声. 宁为百夫长,胜作一书生.陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身, 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨, 犹是深闺梦里人.凉州词 王翰葡桃美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回.塞下曲王昌龄饮马渡秋水,水寒风似刀. 平沙日未没,黯黯见临洮.昔日长城战,咸言意气高. 黄城足今古,白骨乱蓬篙.从军北征李益天山雪后海风寒, 横笛遍吹行路难.碛里征人三十万, 一时回首月中看.前出塞九首戚戚去故里， 悠悠赴交河。 公家有程期， 亡命婴祸罗。君已富士境， 开边一何多？ 弃绝父母恩， 吞声行负戈。出门日已远， 不受徒旅欺。 骨肉恩岂断？ 男儿死无时。走马脱辔头， 手中挑青丝。 捷下万仞冈， 俯身试搴旗。磨刀呜咽水， 水赤刃伤手。 欲轻肠断声， 心绪乱已久。丈夫誓许国， 愤惋复何有？ 功名图麒麟， 战骨当速朽。送徒既有长， 远戍亦有身。 生死向前去， 不劳吏怒嗔。路逢相识人， 附书与六亲。 哀哉两决绝， 不复同苦辛！迢迢万里馀， 领我赴三军。 军中异苦乐， 主将宁尽闻？隔河见胡骑， 倏忽数百群。 我始为奴朴， 几时树功勋？挽弓当挽强， 用箭当用长； 射人先射马， 擒贼先擒王。杀人亦有限， 列（一作立）国自有疆。 苟能制侵陵， 岂在多杀伤？驱马天雨雪， 军行入高山。 迳危抱寒石， 指落曾冰间。已去汉月远， 何时筑城还？ 浮云暮南征， 可望不可攀。单于寇我垒， 百里风尘昏。 雄剑四五动， 彼军为我奔。虏其名王归， 系颈授辕门。 潜身备行列， 一胜何足论？从军十年馀， 能无分寸功？ 众人贵苟得， 欲语羞雷同。中原有斗争， 况在狄与戎？ 丈夫四方志， 安可辞固穷？九咏寄从兄湛之塞垣（并序）兄卓荦经奇，与予读书罗浮，有扶风、越石之志。以骠骑从袁督师死于边。边风地角寒初敛，天歌云乍飞。大旗危欲折，孤将定何依？送雁侵胡月，惊霜点铁衣。可能吹妾梦，一为达金微？边月秦时一片月，万古照边州。白动狼烟塞，寒生驿火楼。关山和泪到，圆缺及乡愁。盈手梅花色，难将寄陇头。边尘紫塞三关隔，黄尘八面通。胡笳吹复起，汉月照还空。杂沓仍随马，萧条暗逐风。将军休拂拭，留点战袍红。边角片角吹残夜，雄关铁锁开。古城连堞响，奔马踏霜回。玉塞降羌泪，天山旅雁哀。何人闻此曲，不上望乡台？边笛吹笛上高城，城秋月正明。胡儿双泪下，汉塞一龙鸣。沙柳愁中折，梅花梦里惊。徘徊三五弄，肠断忆南征。边雁候雁发金河，纷纷带雪过。阵连关月小，声断塞风多。高举愁梁稻，低飞怯网罗。羽毛非敢惜，书礼奈君何！边马天马应星晨，金羁虎豹茵。骄盘春草短，叱拨桃花新。窟冻长城雪，蹄穿大漠尘。百战交河道，功成还与人。边柳叹息阳关柳，青青能几时？春光不可度，绿鬓已成丝。岁岁愁扳折。依依绾别离。故园有奇树，日夜忆连枝。边草王孙去不返，马足共车轮。万里连天色，终年出塞人。几经金海雪，不见玉关春。独夜寒塘梦，相思愁白苹。课本中的《木兰诗》。毛泽东《七律·长征》假使我们不去打仗，敌人用刺刀杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，这是奴隶!”田间《假使我们不去打仗》俄罗斯人要不要战争?那就请你们去问问宁静的辽阔耕地和原野，还有白桦和杨林。请你们再去问问埋在白桦树下的士兵，他们的儿女将回答你们：俄罗斯人要不要战争?不仅为自己国家士兵们在那场战争中牺牲，也为全世界的人们能安然地步入梦境。……请你们去问问母亲们，去问问我的妻子，你们那时就该明白：俄罗斯人要不要战争?古今描写战争的诗词战争古诗1、 国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）2、 烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）3、 朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）4、 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）5、 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）6、 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）7、 人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）8、 醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）9、 一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》）10、 君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》）11、 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》）12、 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）从军行 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。出塞 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山..《从军行》 杨炯烽火照西京,心中自不平.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城.雪暗雕旗画,风多杂鼓声.宁为百夫长,胜作一书生.战争现代诗撕毁的面纱（反战诗歌）——既然取名为贪婪和强暴它就不可能永远蒙着面纱！黑白循环的两端灰色把天平捣碎它说它才是休息的温床所有的姐妹都已死亡一首曲子 由它的袍袖来做休止符袍袖里男孩每天呼唤父亲而更多的人从树根上起身收藏一片叶子 并告别母亲石马倒伏在草丛里，一只跛脚踩住沙场的回忆，许多蟋蟀鸣叫着夜夜在它的鬓毛里做巢。一柄锈了的剑悬在博物馆的玻璃柜里，供人观赏 据说价值连城。那个男孩在旧玻璃上写字看见他的老朋友燕子飞过“燕子 燕子 你告诉我故居的纸窗花为何换上了新纱？”毛主席的战争诗最好随便举几个西江月《井岗山》一九二八年秋山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。这是世界上最著名的一首战争诗歌：生命成可贵爱情价更高若为自由故两者皆可抛———裴多菲描写战争的诗句马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。《破阵子》一男附书至，二男新战死。《石壕吏》烽火连三月，家书抵万金。《春望》黑云压城城欲摧。《雁门太守行》几处败垣围故井，向来一一是人家。《淮村兵后》醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《凉州词》积尸草木腥，流血川原丹。《垂老别》田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。《自河南经乱》人不寐，将军白发征夫泪。《渔家傲·秋思》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《从军行》国破山河在，城春草木深。《春望》此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。《梅岭三章》角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。《雁门太守行》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日》朔气传金柝，寒光照铁衣。《木兰诗》一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》君子于役，不知其期。《国风·王风·君子于役》折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。《赤壁》但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《出塞》僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。《十一月四日》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。《破阵子》一将功成万骨枯。《己亥岁》可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。《陇西行》角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。《雁门太守行》

1. 杜甫写的关于战争诗句 杜甫写的关于战争诗句 1.关于杜甫的战争的诗句 烽火连三月，家书抵万金。 —— 杜甫《春望》白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 —— 杜甫《阁夜》胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》骁腾有如此，万里可横行。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》竹批双耳峻，风入四蹄轻。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》兵戈既未息，儿童尽东征。 —— 杜甫《羌村三首·其三》寄书长不达，况乃未休兵。 —— 杜甫《月夜忆舍弟》所向无空阔，真堪托死生。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》。 2.关于杜甫的战争的诗句 烽火连三月，家书抵万金。 —— 杜甫《春望》 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 —— 杜甫《阁夜》 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》 骁腾有如此，万里可横行。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》 兵戈既未息，儿童尽东征。 —— 杜甫《羌村三首·其三》 寄书长不达，况乃未休兵。 —— 杜甫《月夜忆舍弟》 所向无空阔，真堪托死生。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》 3.杜甫描写战争的诗 急需 谢谢啦 春望 作者：杜甫 国破山河在，城春草木深1。 感时花溅泪，恨别鸟惊心2。 烽火连三月，家书抵万金3。 白头搔更短，浑欲不胜簪4。 点击此处查看/隐藏全部注释 1.国破山河在：言山河依旧，而人事已非，国家残破。春到京城，而宫苑和民宅却荒芜不堪，杂草丛生。 2.这两句有两种解说：一说是诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见花开而落泪（或曰泪溅于花），闻鸟鸣也感到心惊。另说是以花鸟拟人，因感时伤乱，花也流泪，鸟也惊心。二说皆可通。 3.连三月：是说战争从去年直到现在，已经两个春天过去了。抵万金：极言家信之难得。 4.浑欲：简直要。不胜簪：头发少得连发簪也插不住了。 这首诗是至德二年（757）三月所作。杜甫此时仍陷于安史叛军占据的长安，诗人眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，不禁触景生情，发出深重的感慨与忧伤。首二句从大处着眼，是悲壮之笔；次二句从小处落笔，言见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心。沈得潜注意到这两句诗是"乐处皆可悲"（《唐诗别裁》）的对比式写法。五六句写忧国忧家之愁，七八句写愁之深切。全诗情景交融，忧国念家之情深切感人，尤其五、六两句，因道出人类生活中的一种普遍的精神现象，遂成广为传诵之名句。司马光曾提倡写诗"意在言外，使人思而得之"。他说"近世诗人唯子美最得诗人之体"，并举此诗为例（见《温公续诗话》）。又《唐诗分类绳尺》云："子美此诗，幽情邃思，感时伤事，意在言外。" 【后起】枯草 4.杜甫的战争诗 三吏，三别，兵车行，北征 杜甫“三吏，三别” 三吏是《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》 三别是《新婚别》、《垂老别》、《无家别》 新安吏 客行新安道，喧呼闻点兵。 借问新安吏：县小更无丁？ 府帖昨夜下，次选中男行。 中男绝短小，何以守王城？ 肥男有母送，瘦男独伶俜。 白水暮东流，青山犹哭声。 莫自使眼枯，收汝泪纵横。 眼枯即（一作却）见骨，天地终无情。 我军取相州，日夕望其平。 岂意贼难料，归军星散营。 就粮近故垒，练卒依旧京。 掘壕不到水，牧马役亦轻。 况乃王师顺，抚养甚分明。 送行勿泣血，仆射如父兄。 潼关吏 士卒何草草，筑城潼关道。 大城铁不如，小城万丈余。 借问潼关吏：修关还备胡。 要我下马行，为我指山隅。 连云列战格，飞鸟不能逾。 胡来但自守，岂复忧西都？ 丈人视要处，窄狭容单车。 艰难奋长戟，千古用一夫。 哀哉桃林战，百万化为鱼！ 请嘱防关将，慎勿学哥舒！ 石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣。 室中更无人，惟有乳下孙。 孙有母未去，出入无完裙。 （一作孙母未便出，见吏无完裙。） 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 新婚别 兔丝附蓬麻，引蔓故（一作固）不长。 嫁女与征夫，不如弃路旁。 结发为君妻，席不暖君床。 暮婚晨告别，无乃太匆忙。 君行虽不远，守边赴河阳。 妾身未分明，何以拜姑嫜？ 父母养我时，日夜令我藏。 生女有所归，鸡狗亦得将。 君今往死地，沈痛迫中肠。 誓欲随君去，形势反苍黄。 勿为新婚念，努力事戎行。 妇人在军中，兵气恐不扬。 自嗟贫家女，久致（一作致此）罗襦裳。 罗襦不复施，对君洗红妆。 仰视百鸟飞，大小必双翔。 人事多错迕，与君永相望。 垂老别 四郊未宁静，垂老不得安。 子孙阵亡尽，焉用身独完？ 投杖出门去，同行为辛酸。 幸有牙齿存，所悲骨髓乾。 男儿既介胄，长揖别上官。 老妻卧路啼，岁暮衣裳单。 孰知是死别？且复伤其寒。 此去必不归，还闻劝加餐。 土门壁甚坚，杏园度亦难。 势异邺城下，纵死时犹宽。 人生有离合，岂择衰盛端。 忆昔少壮日，迟回竟长叹。 万国尽征戍，烽火被冈峦。 积尸草木腥，流血川原丹。 何乡为乐土？安敢尚盘桓？ 弃绝蓬室居，塌然摧肺肝。 无家别 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 存者无消息，死者为尘泥。 贱子因阵败，归来寻旧蹊。 久行见空巷，日瘦气惨凄。 但对狐与狸，竖毛怒我啼。 四邻何所有？一二老寡妻。 宿鸟恋本枝，安辞且穷栖。 方春独荷锄，日暮还灌畦。 县吏知我至，召令习鼓鼙。 虽从本州役，内顾无所携。 近行只一身，远去终转迷。 家乡既荡尽，远近理亦齐。 永痛长病母，五年委沟溪。 生我不得力，终身两酸嘶。 人生无家别，何以为蒸黎？ 兵车行（xíng）·杜甫 车辚辚（lín），马萧萧，行（xíng）人弓箭各在腰。 耶（通“爷”，父亲） 娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干（gān）云霄。 道旁过者问行（xíng）人，行（xíng）人但云点行（háng）频。 或从十五北防河，便至四十西营田。 去时里正与裹头，归来头白还（hái）戍边。 边庭流血成海水，武皇开边意未已。 君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞（qǐ ）。 纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢伸恨？ 且如今年冬，未休关西卒。 县官急索租，租税从何出？ 信知生男恶（ è ），反是生女好。 生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。 君不见青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾（jiū）。 5.描写诗人杜甫对战争的看法的诗句 石壕吏 杜甫 暮投石壕村， 有吏夜捉人。 老翁逾墙走， 老妇出门看。 吏呼一何怒！ 妇啼一何苦！ 听妇前致词： “三男邺城戍。 一男附书至， 二男新战死。 存者且偷生， 死者长已矣！ 室中更无人， 惟有乳下孙。 有孙母未去， 出入无完裙。 老妪力虽衰， 请从吏夜归。 急应河阳役， 犹得备晨炊。” 夜久语声绝， 如闻泣幽咽。 天明登前途， 独与老翁别。 唐肃宗乾元二年（759）春，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆绪于邺城，由于指挥不统一，被史思明援兵打得全军溃败。 唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。这时，杜甫正由洛阳经过潼关，赶回华州任所。 途中就其所见所闻，写成了《三吏》、《三别》。《石壕吏》是《三吏》中的一篇。 全诗的主题是通过对“有吏夜捉人”的形象描绘，揭露官吏的横暴，反映人民的苦难。 前四句可看作第一段。 首句“暮投石壕村”，单刀直入，直叙其事。“暮”字、“投”字、“村”字都需玩味，不宜轻易放过。 在封建社会里，由于社会秩序混乱和旅途荒凉等原因，旅客们都“未晚先投宿”，更何况在兵祸连接的时代！而杜甫，却于暮色苍茫之时才匆匆忙忙地投奔到一个小村庄里借宿，这种异乎寻常的情景就富于暗示性。可以设想，他或者是压根儿不敢走大路；或者是附近的城镇已荡然一空，无处歇脚；或者……总之，寥寥五字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁、一切脱出常轨的景象，为悲剧的演出提供了典型环境。 浦起龙指出这首诗“起有猛虎攫人之势”（《读杜心解》），这不仅是就“有吏夜捉人”说的，而且是就头一句的环境烘托说的。“有吏夜捉人”一句，是全篇的提纲，以下情节，都从这里生发出来。 不说“征兵”、“点兵”、“招兵”而说“捉人”，已于如实描绘之中寓揭露、批判之意。再加上一个“夜”字，含意更丰富。 第一、表明官府“捉人”之事时常发生，人民白天躲藏或者反抗，无法“捉”到；第二、表明县吏“捉人”的手段狠毒，于人民已经入睡的黑夜，来个突然袭击。同时，诗人是“暮”投石壕村的，从“暮”到“夜”，已过了几个小时，这时当然已经睡下了；所以下面的事件发展，他没有参与其间，而是隔门听出来的。 “老翁逾墙走，老妇出门看”两句，表现了人民长期以来深受抓丁之苦，昼夜不安；即使到了深夜，仍然寝不安席，一听到门外有了响动，就知道县吏又来“捉人”，老翁立刻“逾墙”逃走，由老妇开门周旋。 从“吏呼一何怒”至“犹得备晨炊”这十六句，可看作第二段。 “史呼一何怒！妇啼一何苦！”两句，极其概括、极其形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。一“呼”、一“啼”，一“怒”、一“苦”，形成了强烈的对照；两个状语“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出县吏如狼似虎，叫嚣隳突的横蛮气势，并为老妇以下的诉说制造出悲愤的气氛。 矛盾的两方面，具有主与从、因与果的关系。“妇啼一何苦”，是“吏呼一何怒”逼出来的。 下面，诗人不再写“吏呼”，全力写“妇啼”，而“吏呼”自见。“听妇前致词”上启下。 那“听”是诗人在“听”，那“致词”是老妇“苦啼”着回答县吏的“怒呼”。写“致词”内容的十三句诗，多次换韵，明显地表现出多次转折，暗示了县吏的多次“怒呼”、逼问。 读这十三句诗的时候，千万别以为这是“老妇”一口气说下去的，而县吏则在那里洗耳恭听。实际上，“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”不仅发生在事件的开头，而且持续到事件的结尾。 从“三男邺城戍”到“死者长已矣”，是第一次转折。可以想见，这是针对县吏的第一次逼问诉苦的。 在这以前，诗人已用“有吏夜捉人”一句写出了县吏的猛虎攫人之势。等到“老妇出门看”，便扑了进来，贼眼四处搜索，却找不到一个男人，扑了个空。 于是怒吼道：“你家的男人都到哪儿去了？快交出来！”老妇泣诉说：“三个儿子都当兵守邺城去了。一个儿子刚刚捎来一封信，信中说，另外两个儿子已经牺牲了！……”泣诉的时候，也许县吏不相信，还拿出信来交县吏看。 总之，“存者且偷生，死者长已矣！”处境是够使人同情的，她很希望以此博得县吏的同情，高抬贵手。不料县吏又大发雷霆：“难道你家里再没有别人了？快交出来！”她只得针对这一点诉苦：“室中更无人，惟有乳下孙。” 这两句，也许不是一口气说下去的，因为“更无人”与下面的回答发生了明显的矛盾。合理的解释是：老妇先说了一句：“家里再没人了！”而在这当儿，被儿媳妇抱在怀里躲到什么地方的小孙儿，受了怒吼声的惊吓，哭了起来，掩口也不顶用。 于是县吏抓到了把柄，威逼道：“你竟敢撒谎！不是有个孩子哭吗？”老妇不得已，这才说：“只有个孙子啊！还吃奶呢，小得很！”“吃谁的奶？总有个母亲吧！还不把她交出来！”老妇担心的事情终于发生了！她只得硬着头皮解释：“孙儿是有个母亲，她的丈夫在邺城战死了，因为要奶孩子，没有改嫁。可怜她衣服破破烂烂，怎么见人呀！还是行行好吧！”（“有孙母未去，出入无完裙”两句，有的本子作“孙母未便出，见吏无完裙”，可见县吏是要她出。 6.杜甫有关战争的诗篇及赏析 登高 年代：【唐】 作者：【杜甫】 体裁：【七律】 类别：【】 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 【注释】 【注解】： 1、渚：水中的小洲。 2、回：回旋。 3、百年：犹言一生。 4、潦倒：犹言困顿，衰颓。 5、新停：这时杜甫正因病戒酒。 【简析】： 这首诗是大历二年（767）年杜甫在夔州时所作。萧瑟的秋天，在诗人的笔下被写得有声有色，而引发出来的感慨更是动人心弦。 这不仅由于写了自然的秋，更由于诗人对人生之秋所描绘的强烈的感情色彩。颔联状景逼真，是后人传诵的名句。 颈联两句，十四个字包含了多层含意，备述了人生的苦况，更令人寄予强烈的同情。 古人有农历九月九日登高的习俗，这首诗就是唐代宗大历二年（767）的重阳节时诗人登高抒怀之作。 此时杜甫寓居长江畔的夔州（今四川省奉节县），患有严重的肺病，生活也很困顿。全诗通过对凄清的秋景的描写，抒发了诗人年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦。 诗篇前四句描写登高闻见之景。首联连借风、天、猿、渚、沙、鸟六种景物，并以急、高、哀、清、白、飞等词修饰，指明了节序和环境，渲染了浓郁的秋意，风物具有鲜明的夔州地区特e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333234323035征。 这两句不仅是工对的联语，而且句中自对，如“ 天高”对“风急”，“沙白”对“渚清”。句法严谨，语言锤炼，素来被视为佳句。 颔联前句写山，上承首句；后句写水，上承次句。写山为远望 ，写水为俯瞰。 落木而说“萧萧”，并以“无边”修饰，如闻秋风萧瑟，如见败叶纷扬；长江而说“ 滚滚”，并用“不尽”一词领起，如闻滚滚涛声，如见湍湍水势。两句诗，无论是描摹形态，还是形容气势，都极为生动传神。 从萧瑟的景物和深远的意境中，可以体察出诗人壮志难酬的感慨之情和悲凉心境。诗篇后四句抒发登高所生之慨。 颈联上句写羁旅之愁。“常作客”，表明诗人多年漂泊不定的处境；“万里”，说明夔州距离家乡非常遥远，是从距离上渲染愁苦之深；“悲秋”，又是从时令上烘托悲哀之重，“秋 ”字是在前两联写足秋意后，顺势带出，并应合着“ 登高 ”的节候。 下句写孤病之态。“百年”，犹言一生；“百年多病”，迟暮之年百病缠身 ，痛苦之情可想而知；“独”字，写出举目无亲的孤独感 ；“登台”二字是明点题面，情才因景而生。 这两句词意精炼，含意极为丰富，叙述自己远离故乡，长期漂泊，而暮年多病，举目无亲，秋季独自登高，不禁满怀愁绪。尾联进一步写国势艰危，仕途坎坷，年迈和忧愁引得须发皆白；而因疾病缠身，新来戒酒，所以虽有万般愁绪，也无以排遣。 古人重阳节登高照例是要饮酒的，而诗人连这点欢乐也失去了。这一联分承五、六句 ：“艰难”备尝是因“常作客”所致；“潦倒”日甚又是“多病”的结果。 诗前半写景，后半抒情，在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物 ，好比画家的工笔，形、声、色、态，一一得到表现。 次联着重渲染整个秋天气氛，好比画家的写意，只宜传神会意，让读者用想象补充 。三联表现感情，从纵（时间）、横（空间）两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。 四联又从白发日多，护病断饮，归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样，杜甫忧国伤时的情操，便跃然纸上。 此诗八句皆对。粗略一看，首尾好象“未尝有对”，胸腹好象“无意于对”，细细体味，“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律”，无怪乎胡应麟盛誉其为“旷代之作”清代杨论推崇此诗为“杜集七言律诗第一 ”（杜诗镜铨）），明人胡应麟更说此诗“当为古今七言律第一，不必为唐人七言律第一 。” （《诗薮》）。 7.杜甫讽刺战争的诗句 感时花溅泪，恨别鸟惊心。《春望》 烽火连三月，家书抵万金。《春望》 去时里正与裹头，归来头白还戍边。 《兵车行》 边亭流血成海水，武皇开边意未已。《兵车行》 生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草！《兵车行》 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。《阁夜》 万里尽征戍，烽火被冈峦。《垂老别》 妻孥怪我在，惊定还拭泪。 《羌村三首》 乾坤含疮痍，忧虞何时毕。 《北征》 兔丝附蓬麻，引蔓故不长。 《新婚别》 已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。 《又呈吴郎》 百年歌自苦，未见有知音。 《南征》 安得壮士挽天河，尽洗甲兵长不用。 《洗兵马》 8.关于描写战争的诗句 诗句： 1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》） 10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》） 11、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》） 12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

1.古诗中关于描写战场,战争的诗句 出塞. 王昌龄. 秦时明月汉时关，. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山.. 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人. 凉州词 王翰 葡桃美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回. 塞下曲 王昌龄 饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮. 昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙. 从军北征李益 天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难. 碛里征人三十万， 一时回首月中看. 杨炯的《从军行》： 烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城. 雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生. 2.表现战场拼杀的诗句 【乐府杂曲·鼓吹曲辞·战城南】 唐·李白 去年战桑干源，今年战葱河道。 洗兵条支海上波，放马天山雪中草。万里长征战，三军尽衰老。 匈奴以杀戮为耕作，古来唯见白骨黄沙田。秦家筑城备胡处，汉家还有烽火燃。 烽火燃不息，征战无已时。野战格斗死，败马号鸣向天悲。 乌鸢啄人肠，衔飞上挂枯树枝。士卒涂草莽，将军空尔为。 乃知兵者是凶器，圣人不得已而用之。 【相和歌辞·从军行二首】 唐·李白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。【杂曲歌辞·出自蓟北门行】 唐·李白 虏阵横北荒，胡星曜精芒。 羽书速惊电，烽火昼连光。虎竹救边急，戎车森已行。 明主不安席，按剑心飞扬。推毂出猛将，连旗登战场。 兵威冲绝漠，杀气凌穹苍。列卒赤山下，开营紫塞傍。 途冬沙风紧，旌旗飒凋伤。画角悲海月，征衣卷天霜。 挥刃斩楼兰，弯弓射贤王。单于一平荡，种落自奔亡。 收功报天子，行歌归咸阳。 【杂曲歌辞·白马篇】 唐·李白 龙马花雪毛，金鞍五陵豪。 秋霜切玉剑，落日明珠袍。斗鸡事万乘，轩盖一何高。 弓摧宜山虎，手接泰山猱。酒后竞风彩，三杯弄宝刀。 杀人如翦草，剧孟同游遨。发愤去函谷，从军向临洮。 叱咤万战场，匈奴尽波涛。归来使酒气，未肯拜萧曹。 羞入原宪室，荒径隐蓬蒿。 【李陵咏】 唐·王维 汉家李将军，三代将门子。 结发有奇策，少年成壮士。长驱塞上儿，深入单于垒。 旌旗列相向，箫鼓悲何已。日暮沙漠陲，战声烟尘里。 将令骄虏灭，岂独名王侍。既失大军援，遂婴穹庐耻。 少小蒙汉恩，何堪坐思此。深衷欲有报，投躯未能死。 引领望子卿，非君谁相理。 【老将行】 唐·王维 少年十五二十时，步行夺得胡马骑。 射杀中山白额虎，肯数邺下黄须儿。一身转战三千里，一剑曾当百万师。 汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。 自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。昔时飞箭无全目，今日垂杨生左肘。 路傍时卖故侯瓜，门前学种先生柳。苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。 誓令疏勒出飞泉，不似颍川空使酒。贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。 节使三河募年少，诏书五道出将军。试拂铁衣如雪色，聊持宝剑动星文。 愿得燕弓射天将，耻令越甲鸣吴军。莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋。 【兵车行】 唐·杜甫 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足阑道哭，哭声直上干云霄。道傍过者问行人，行人但云点行频。 或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。 边亭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。 纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢申恨。且如今年冬，未休关西卒。 县官急索租，租税从何出。信知生男恶，反是生女好。 生女犹是嫁比邻，生男埋没随百草。君不见青海头，古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。 【苦战行】 唐·杜甫 苦战身死马将军，自云伏波之子孙。 干戈未定失壮士，使我叹恨伤精魂。去年江南讨狂贼，临江把臂难再得。 别时孤云今不飞，时独看云泪横臆。 【丹青引，赠曹将军霸】 唐·杜甫 将军魏武之子孙，于今为庶为清门。 英雄割据虽已矣，文彩风流犹尚存。学书初学卫夫人，但恨无过王右军。 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。开元之中常引见，承恩数上南熏殿。 凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。良相头上进贤冠，猛将腰间大羽箭。 褒公鄂公毛发动，英姿飒爽来酣战。先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。 是日牵来赤墀下，迥立阊阖生长风。诏谓将军拂绢素，意匠惨澹经营中。 斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。玉花却在御榻上，榻上庭前屹相向。 至尊含笑催赐金，圉人太仆皆惆怅。弟子韩干早入室，亦能画马穷殊相。 干惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。将军画善盖有神，必逢佳士亦写真。 即今飘泊干戈际，屡貌寻常行路人。途穷反遭俗眼白，世上未有如公贫。 但看古来盛名下，终日坎壈缠其身。 【杂曲歌辞·采桑】 唐 自古多征战，由来尚甲兵。 长驱千里去，一举两蕃平。按剑从沙漠，歌谣满帝京。 寄言天下将，须立武功名。 【杂曲歌辞·回纥】 唐 曾闻瀚海使难通，幽闺少妇罢裁缝。 缅想边庭征战苦，谁能对镜治愁容。久戍人将老，须臾变作白头翁。 【沙场夜】 唐·于濆 城上更声发，城下杵声歇。征人烧断蓬，对泣沙中月。 耕牛朝挽甲，战马夜衔铁。士卒浣戎衣，交河水为血。 轻裘两都客，洞房愁宿别。何况远辞家，生死犹未决。 【古征战】 唐·于濆 高峰凌青冥，深穴万丈坑。皇天自山谷，焉得人心平。 齐鲁足兵甲，燕赵多娉婷。仍闻丽水中，日日黄金生。 苟非夷齐心，岂得无战争。 【国殇】 战国·屈原 操吴戈兮被犀甲， 车错毂兮短兵接。 旌蔽日兮敌若云， 矢交坠兮士争先。 凌余阵兮躐余行， 左骖殪兮右刃伤。 霾两轮兮絷四马， 援玉枹兮击鸣鼓。 天时怼兮威灵怒， 严杀尽兮弃原壄。 3.有关战场的诗句 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 （陆游：《十一月四日风雨大作》） 挥手自兹去， 萧萧班马鸣。 （李白：《送友人》） 好山好水看不足， 马蹄催趁月明归。 （岳飞《池州翠微亭》） 云横秦岭家何在？ 雪拥南关马不前。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 （《白雪歌送武判官归京》岑参） 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 （王翰《凉州词》） 射人先射马， 擒贼先擒王。 （杜甫《前出塞》） 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 （王昌龄《出塞》） 胡马依北风， 越鸟巢南枝。 （《古诗十九首》之《行行重行行》） 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 4.描写战场的诗句 关于战场的诗句： 烽火连三月，家书抵万金。 —— 杜甫《春望》 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 —— 孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 —— 杜甫《闻官军收河南河北》 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 —— 范仲淹《渔家傲·秋思》 林暗草惊风，将军夜引弓。 —— 卢纶《和张仆射塞下曲·其二》 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 —— 杜牧《题乌江亭》 将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 —— 岑参《走马川行奉送出师西征 》 汉兵已略地，四方楚歌声。 —— 虞姬《和项王歌》 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 —— 杜甫《阁夜》 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 —— 杜甫《房兵曹胡马诗》 5.诗人在梦里在战场上拼杀的诗句 《十一月四日风雨大作》 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 最后两句。 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 》 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 岳飞《满江红·怒发冲冠》赏析 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 6.关于战场的古诗 万里赴戎机，关山度若飞 戎机：指战争.若飞：象飞一样.○南朝梁·横吹曲辞《木兰诗》 天寒旗彩坏，地暗鼓声低 旗彩：旗上的彩绘.地暗：大地阴暗潮湿.鼓声：战鼓之声.○南朝陈·江总《雨雪曲》 但得将军能百胜，不须天子筑长城 ○唐·胡皓《大漠行》 少年十五二十时，步行夺得胡马骑 ○唐·王维《老将行》 身经大小百余战，麾下偏裨万户侯 麾huī下：部下.偏裨pí：偏将和裨将.○·王维《陇头吟》 髑髅皆是长城卒，日暮沙场飞作灰 髑髅：死人的头骨.○唐·常建《塞下曲四首》 一闻边烽动，万里忽争先 边烽；边界烽火，指边警.○唐·盂浩然《送陈七赴西军》 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多 行人：指出征将士.刁斗：军用炊具.公主琵琶：汉朝公主远嫁乌孙国时弹奏琵琶曲调，乐调哀怨.○唐·李颀《古从军行》 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车 玉门被遮：《史记·大宛传》载：汉武帝太初元年，军攻大宛不利，武帝命人阻断退入玉门关之路，下令军士死战.逐：跟随.轻车：武帝时有轻车将军.○唐·李颀《古从军行》 今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨 羌笛：边疆地区常用的乐器.出塞声：边疆的乐曲.○唐·李颀《古意》 大将军出战，白日暗榆关.三面黄金甲，单于破胆还 榆关：边塞.单chán于：汉时匈奴最高首领的称号.○唐·王昌龄《从军行》 饮马渡秋水，水寒风似刀 ○唐·王昌龄《塞下曲四首》 骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒 骝 马：骅骝，骏马.○唐·王昌龄《出塞》 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门 辕门：营门.这两句写沙漠地区风扬尘土，天昏地暗，军队半卷持红旗，涌出军营.○唐·王昌龄《从军行七首》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 穿金甲：磨透铁甲.楼兰：汉时西域的鄯善国，在今新疆罗布泊西.这里泛指侵扰西北地区的敌人.○唐·王昌龄《从军行七首》 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑 洮táo河：是黄河上游的支流，在甘肃临洮县.吐谷yù浑：鲜卑族中一支的首领，这里指敌酋.○唐·王昌龄《从军行七首》 城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干 ○唐·王昌龄《出塞》（又作李白诗，题为《军行》） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 夜光杯：用玉制成的精美酒杯.前两句说：正在见酒想喝之时，军中已奏起琵琶安排宴饮.后两句表现了战士们悲壮的心情，一说表现了战士们视死如归的豪放气概.○唐·王翰《凉州词》 洗兵条支海上波，放马天山雪中草 洗兵：洗刷兵器.条支：古西域国名，即唐时的大食.两句极写出兵广远.○唐·李白《战城南》 一夫当关，万夫莫开 ○唐·李白《蜀道难》 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍 ○唐·李白《塞下曲六首》 明朝驿使发，一夜絮征袍 驿yì使：送信的人.发：出发.絮：整理缝制.○唐·李白《子夜吴歌四首》 磨刀呜咽水，水赤刃伤手 ○唐·杜甫《前出塞九首》 杀人亦有限，立国自有疆 有限：有限度.○唐·杜甫《前出塞九首》 苟能制侵陵，岂在多杀伤 制：制止.侵陵：侵扰，侵略.○唐·杜甫《前出塞九首》 落日照大旗，马鸣风萧萧 ○唐·杜甫《后出塞五首》 平沙列万幕，部伍各见招 平沙：平坦的沙地.万幕：成千上万的帐幕.部伍：各部队伍.见招：被招集.○唐·杜甫《后出塞五首》 中天悬明月，令严夜寂寥 寂寥：寂静无声.○唐·杜甫《后出塞五首》 悲笳敷声动，壮士惨不骄 悲笳：悲切的号角声.两句说号角声音悲切，战士心情沉重.○唐·杜甫《后出塞五首》 群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市 群胡：指安史叛军.○唐·杜甫《悲陈陶》 三年笛里《关山月》，万国兵前草木风 《关山月》：汉乐府横吹曲名，是士兵伤别、怀念故乡的曲调.万国，即万方.草木风：即“风声鹤唳，草木皆兵”意.○唐·杜甫《洗兵马》 故国犹兵马，他乡亦鼓鼙 故国：故乡.鼓鼙pí：战鼓，借指战争.○唐·杜甫《出郭》健儿宁斗死，壮士耻为儒 斗：战斗.儒：读书人.打仗时须用长枪利剑，不能用笔，故曰“耻为儒”.○唐·杜甫《送蔡希鲁都尉还陇右，寄高三十五记》 身轻一鸟过，枪急万人呼 ○唐·杜甫《送蔡希鲁都尉还陇右，寄高三十五书记》 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰 辚lín辚：兵车隆隆声.萧萧，战马嘶鸣声.行人：出发的士兵.○唐·杜甫《兵车行》 战血流依旧，军声动至今 军声，军队作战喊杀声.○唐·杜甫《风疾舟中，伏枕书怀三十六韵，奉呈湖南亲友》 连云列战格，飞鸟不能逾 战格：作战时防御用的障碍物.逾：越.○唐·杜甫《潼关吏》 百万攻一城，献捷不云输 捷：胜利.不云输：不报告败绩.○唐·杜甫《遣怀》 汗马牧秋月，疲卒卧霜风 汗马：马因奋战而出汗.疲卒：士兵因苦战而疲劳.○唐·刘湾《出塞曲》 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 辕门：军营门.风掣chè：风吹动如牵引.翻：飘动.○唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动 伐鼓：击鼓.阴山：泛指边地的山.这两句形容军威声势雄壮，地动山摇.○唐·岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》 万箭千刀一夜杀，平明流血浸空城 ○唐·岑参《献封大夫破播仙凯歌六首》 风头如刀面如割 ○唐·岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》：“将军金甲夜不脱，半夜行军戈相拨，~.” 万鼓哇殷地，千旗火生风 殷地：使大地震动.两句写军威雄壮，万鼓齐鸣，如雷声震动大地，。 7.关于战争的诗句 攻无不克战无不胜 倒海翻江腾巨澜、奔腾急、万马战犹酣 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 战士军前半死生，美人账下犹歌舞 天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。 碛里征人三千万，一时回首月中看 欲将轻骑逐，大雪满弓刀. 人不寐，将军白发征夫泪. 壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 万里乘云去复来，只身东海挟春雷。 忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰。 浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。 拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还. 凭君莫话封侯事，一切功成万骨枯.

1. 关于胜仗的诗句 关于胜仗的诗句 1. 表达打胜仗的古诗词 ~-~加油~！ 小学 小学 江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌， 白毛浮绿水，红掌拨清波。 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 风 李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？ 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 古郎月行 李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在碧云端。 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 望天门山 李白 天门中断楚江开，碧水东流至北回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 绝句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 江畔独步寻花 杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 塞下曲 卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 赋得古原草送别 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 池上 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红似火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 清明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风； 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 蜂 罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 书湖阴先生壁 王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 惠崇春江晓景 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 夏日绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽。 2. 形容打仗的诗句有哪些 描写战争的古诗句：人不寐，将军白发征夫泪。范仲淹《渔家傲》 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。李贺《雁门太守行》 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》 烽火连三月，家书抵万金。杜甫《春望》 【出典】 《渔家傲·秋思》范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 【译文】 秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳，一点也没有停留之意。黄昏，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。 饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，将士们都不能安睡：将军为操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，也流下了伤心的眼泪。 【注释】 塞：边界要塞之地，这里指西北边疆。 衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。 边声：边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。 千嶂：绵延而峻峭的山峰；崇山峻岭。 燕然未勒：指战事未平，功名未立。 羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。 悠悠：形容声音飘忽不定。寐：睡，不寐就是睡不着。 【作者简介】 范仲淹，字希文，谥文正，亦称范履霜，北宋著名文学家、政治家、军事家、教育家。他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。他的文学素养很高，著名的《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为千古名句是于年十二月葬于河南洛阳东南万安山，封楚国公、魏国公，有《范文正公集》传世等。 3. 形容打仗的诗句 你好 1、《从军行》 唐·王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 2、《出塞》 唐·王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 3、《从军行》 唐·杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗雕旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 4、《陇西行》 唐·陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是深闺梦里 满意请采纳 4. 形容打仗的诗句 描写战争的古诗句1、人不寐，将军白发征夫泪。 （范仲淹《渔家傲》）2、一鼓作气，再而衰，三而竭。3、朔气传金柝，寒光照铁衣。 （《木兰诗》）4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 （李贺《雁门太守行》）6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）7、烽火连三月，家书抵万金。 （杜甫《春望》）8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）9、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 （杜牧《赤壁》）10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》）11、国破山河在，城春草木深。 （杜甫《春望》）12、（《左传-曹刿论战》）听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。 （杜甫《石壕吏》）从军行 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 出塞 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《从军行》 杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗雕旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 描绘战争的古诗五十首《从军行》王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 出塞.王昌龄.秦时明月汉时关，. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在，. 不教胡马度阴山..《从军行》杨炯烽火照西京，心中自不平. 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城.雪暗雕旗画，风多杂鼓声. 宁为百夫长，胜作一书生.陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人.凉州词 王翰葡桃美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回.塞下曲王昌龄饮马渡秋水，水寒风似刀. 平沙日未没，黯黯见临洮.昔日长城战，咸言意气高. 黄城足今古，白骨乱蓬篙.从军北征李益天山雪后海风寒， 横笛遍吹行路难.碛里征人三十万， 一时回首月中看.前出塞九首戚戚去故里， 悠悠赴交河。 公家有程期， 亡命婴祸罗。 君已富士境， 开边一何多？ 弃绝父母恩， 吞声行负戈。出门日已远， 不受徒旅欺。 骨肉恩岂断？ 男儿死无时。走马脱辔头， 手中挑青丝。 捷下万仞冈， 俯身试搴旗。磨刀呜咽水， 水赤刃伤手。 欲轻肠断声， 心绪乱已久。丈夫誓许国， 愤惋复何有？ 功名图麒麟， 战骨当速朽。 送徒既有长， 远戍亦有身。 生死向前去， 不劳吏怒嗔。 路逢相识人， 附书与六亲。 哀哉两决绝， 不复同苦辛！迢迢万里馀， 领我赴三军。 军中异苦乐， 主将宁尽闻？隔河见胡骑， 倏忽数百群。 我始为奴朴， 几时树功勋？挽弓当挽强， 用箭当用长； 射人先射马， 擒贼先擒王。 杀人亦有限， 列（一作立）国自有疆。 苟能制侵陵， 岂在多杀伤？驱马天雨雪， 军行入高山。 迳危抱寒石， 指落曾冰间。已去汉月远， 何时筑城还？ 浮云暮南征， 可望不可攀。 单于寇我垒， 百里风尘昏。 雄剑四五动， 彼军为我奔。 虏其名王归， 系颈授辕门。 潜身备行列， 一胜何足论？从军十年馀， 能无分寸功？ 众人贵苟得， 欲语羞雷同。 中原有斗争， 况在狄与戎？ 丈夫四方志， 安可辞固穷？九咏寄从兄湛之塞垣（并序）兄卓荦经奇，与予读书罗浮，有扶风、越石之志。以骠骑从袁督师死于边。 边风地角寒初敛，天歌云乍飞。大旗危欲折，孤将定何依？送雁侵胡月，惊霜点铁衣。 可能吹妾梦，一为达金微？边月秦时一片月，万古照边州。白动狼烟塞，寒生驿火楼。 关山和泪到，圆缺及乡愁。盈手梅花色，难将寄陇头。 边尘紫塞三关隔，黄尘八面通。胡笳吹复起，汉月照还空。 杂沓仍随马，萧条暗逐风。将军休拂拭，留点战袍红。 边角片角吹残夜，雄关铁锁开。古城连堞响，奔马踏霜回。 玉塞降羌泪，天山旅雁哀。何人闻此曲，不上望乡台？边笛吹笛上高城，城秋月正明。 胡儿双泪下，汉塞一龙鸣。沙柳愁中折，梅花梦里惊。 徘徊三五弄，肠断忆南征。边雁候雁发金河，纷纷带雪过。 阵连关月小，声断塞风多。高举愁梁稻，低飞怯网罗。 羽毛非敢惜，书礼奈君何！边马天马应星晨，金羁虎豹茵。骄盘春草短，叱拨桃花新。 窟冻长城雪，蹄穿大漠尘。百战交河道，功成还与人。 边柳叹息阳关柳，青青能几时？春光不可度，绿鬓已成丝。岁岁愁扳折。 依依绾别离。故园有奇树，日夜忆连枝。 边草王孙去不返，马足共车轮。万里连天色，终年出塞人。 几经金海雪，不见玉关春。独夜寒塘梦，相思愁白苹。 课本中的《木兰诗》。毛泽东《七律·长征》假使我们不去打仗，敌人用刺刀杀死了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，这是奴隶！”田间《假使我们不去打仗》俄罗斯人要不要战争？那就请你们去问问宁静的辽阔耕地和原野，还有白桦和杨林。 请你们再去问问埋在白桦树下的士兵，他们的儿女将回答你们：俄罗斯人要不要战争？不仅为自己国家士兵们在那场战争中牺牲，也为全世界的人们能安然地步入梦境。……请你们去问问母亲们，去问问我的妻子，你们那时就该明白：俄罗斯人要不要战争？古今描写战争的诗词战争古诗1、国破山河在，城春草木深。 （杜甫《春望》）2、烽火连三月。

身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。——屈原《渔父》盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒·其五》及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》少无适俗韵，性本爱丘山。——陶渊明《归园田居·其一》人生无根蒂，飘如陌上尘。——陶渊明《杂诗》种豆南山下，草盛豆苗稀。——陶渊明《归园田居·其三》久在樊笼里，复得返自然。——陶渊明《归园田居·其一》云无心以出岫，鸟倦飞而知还。——陶渊明《归去来兮辞·并序》白日沦西河，素月出东岭。——陶渊明《杂诗十二首·其二》野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》荷风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》气蒸云梦泽，波撼岳阳城。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相 / 临洞庭湖赠张丞相》开轩面场圃，把酒话桑麻。——孟浩然《过故人庄》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》射人先射马，擒贼先擒王。——杜甫《前出塞九首·其六》出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》迟日江山丽，春风花草香。——杜甫《绝句二首》人生不相见，动如参与商。——杜甫《赠卫八处士》会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫《登高》正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。——杜甫《饮中八仙歌》此曲只应天上有，人间能得几回闻。——杜甫《赠花卿》国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》酒债寻常行处有，人生七十古来稀。——杜甫《曲江二首》读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》飘飘何所似，天地一沙鸥。——杜甫《旅夜书怀》富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？——杜甫《江畔独步寻花·其五》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外 / 初春小雨 / 早春》白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外 / 初春小雨 / 早春》杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——韩愈《晚春》一时劝人以口，百世劝人以书。——《了凡四训·积善之方》李杜文章在，光焰万丈长。——韩愈《调张籍》业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》一年明月今宵多，人生由命非由他。——韩愈《八月十五夜赠张功曹》世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《杂说四·马说》沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡《竹枝词二首·其一》旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。——刘禹锡《杨柳枝 / 柳枝词》莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙九首》唯有牡丹真国色，花开时节动京城。——刘禹锡《赏牡丹》山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。——刘禹锡《竹枝词二首·其一》人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。——刘禹锡《西塞山怀古》天地英雄气，千秋尚凛然。——刘禹锡《蜀先主庙》九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》长恨人心不如水，等闲平地起波澜。——刘禹锡《竹枝词九首》酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》江上往来人，但爱鲈鱼美。——范仲淹《江上渔者》愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。——范仲淹《御街行·秋日怀旧》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹《岳阳楼记》年年今夜，月华如练，长是人千里。——范仲淹《御街行·秋日怀旧》四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲·秋思》君看一叶舟，出没风波里。——范仲淹《江上渔者》落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。——龚自珍《己亥杂诗·其五》我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。——龚自珍《漫感》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢？下面是我帮大家整理的有关二年级《大自然的语言》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 二年级《大自然的语言》教学设计 篇1 一、教学目标： 1、学会本课8个生字和要求掌握的新词，认识个二类字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练背诵课文。 3、通过学习课文，了解大自然的几种语言。 4、开动脑筋，寻找大自然的其他语言，扩散思维，培养学生的观察能力、思维能力和口语表达能力。 5、培养学生热爱科学、热爱大自然的感情。 二、教学重点： 学会本课生字和新词，理解课文内容，有感情地背诵课文。 三、教学难点： 理解课文内容，能说出大自然的其他语言。 四、教法、学法： 观察法、课件演示法、小组讨论法、竞赛法等。 五、教具准备： 生字、新词卡片，课件。 六、教学过程： （一）课前游戏（快乐传真）。 规则：一名学生不准说话，看着教师给出的词语，用动作表示让其他同学猜出来。 从刚才的游戏中你知道了什么？ 教师小结：要是人类不会说话该会闹出多少笑话来啊！ （二）引入新课。 大自然不会说话，但他也有自己的语言，今天我们就来了解《大自然的语言》。（出示课题并齐读）大自然的语言会是什么样的呢？先请看屏幕：（课件演示自然情景：蓝天白云、高山流水、鸟语花香。） （三）范读课文。 大自然的语言真是五彩缤纷、赏心悦目啊！那我们怎样才能读懂它呢？ 教师配乐范读课文，学生欣赏。 （四）自学课文。 1、自己借助拼音通读课文。 2、打记生字，并多读几遍，记下来。 3、小组学习，完成： A、讨论：课文中讲了大自然中谁的语言 B、小组齐读课文。 （五）理解课文，指导朗读。 1、质疑解疑。 你还学会了什么？有什么不懂得地方？ 用课件演示图片并加以说明： 蝌蚪——春天到来 鱼鳞——两圈为一岁（结合扩展年轮——体现降雨情况） 三叶虫——汪洋一片（三叶虫两亿年前灭绝，背壳分为三个部分，最大70厘米，生活在海里，少数在泥沙中或漂浮生活） 2、朗读指导。 （1）课文共有几个小节，每小节有几句话？ （2）重点指导2、3、4小节。 比较句子，读出感情（形象、生动，朗朗上口）： a、多么像游动的“逗”。 很像游动的“逗点”。 b、鱼鳞上有一个个圈 。鱼鳞上有很多圈圈。 c 、那儿曾是汪洋一片。 那儿曾是汪洋。 （3）理解并读好第五小节： 大自然的语言与人语言有什么不同？ 人的话要用耳朵听，大自然的语言是色、香、味、声俱全的语言，我们要怎样才读懂呢？（只有爱学习、善于仔细观察的人才能发现大自然的语言。） 用“只要 就能，假如 就 。”造句来理解最后一句话。 （4）朗读练习。 学生试读，指名读，小组读，（均加以评议）齐读。 （5）背诵课文。 （六）全课小结。 大自然的语言哪。 通过补充，感受大自然的奇妙和多彩。 （七）扩展练习。 你还发现了大自然的哪些语言呢？（学生自由发言） 如大雁南飞、满天星斗、秋天落叶、北风呼呼、狗摇尾巴、火烧云等。 编儿歌。 二年级《大自然的语言》教学设计 篇2 教学目标： 知识与技能 了解物候知识，丰富学生的科学知识。 过程与方法 1、学习概括文章的内容要点，了解全文的说明顺序。 2、学习准确、生动、典雅的语言。 情感态度价值观 了解物候现象，学会在生活中运用物候知识，激发学生热爱自然进而认识和了解自然的热情。 教学重点： 1、理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，训练学生快速筛选信息的能力。 2、学习本文准确、生动、典雅的语言，体会本文说明语言的生动性。 教学难点： 理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序，并探究这样安排的好处。 教学过程 一、导入： 在语文学习中我们常常惊叹于诗人敏锐的感受力，在幽幽月光里聆听乡思，在青青柳色上读懂离别，大自然的一山一水，一花一草似乎全在向诗人倾诉柔肠。诗人，或者是有一颗诗心的人是能听懂大自然的语言的，这一点我们深信不疑。可是你知道么？其实农民更懂大自然的语言。他们不但听得懂而且还在农业生产中应用了上千年。好奇吗？今天我们来见识一下《大自然的语言》。 二、初读课文，把握文意 1、检查预习，学生找出需要积累的词语。 2、学生朗读，初步感知文意。同时思考题目“大自然的语言”究竟指什么？ （大自然的语言 == 物候现象）这是什么修辞手法？（比喻）有什么效果？（生动）板书。 明确：说明文在准确的前提下可以有平实和生动两种风格。 3、思考：如果你是作者，要向大家介绍物候现象，你想写些什么内容？学生先思考，试答。再快速浏览课文，筛选信息，小组竞答。 本文为了说明物候现象，介绍内容如下： （1）什么叫物候？什么叫物候学？ （2）物候观测对农业有什么重要意义？ （3）决定物候现象来临的因素有哪些？ （4）研究物候学有什么意义？ 三、细读课文，理清结构 4、寻读课文。试根据课文，概括回答出每一部分的核心内容。（小组合作） 学生明确： （1）草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。 （2）物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。 （3）纬度、经度、高下的差异和古今的差异。 （4）预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。 学生阅读有困难的大概是第（4）题。教师可提示学生注意一些标志性词语，如“首先是为了……”“此外还有……”“对于……”“还可以……”“也可以……”“为了……”。这些标志性词语对信息的筛选、概括很有参考价值。 5、根据同学的整理，师生共同理清全文思路，并板书。 明确：第一部分（1～3段）引出什么叫物候和物候学。 第二部分（4～5段）说明物候观测对农业的重要性。 第三部分（6～10段）说明决定物候现象来临的因素。 第四部分（11～12段）说明研究物候学的意义。 四、深读课文，探究顺序 6、根据结构板书，师生共同探讨全文的说明顺序，体会其优点。 明确：文章全文采用逻辑顺序，首先介绍物候学研究的对象，然后以具体事例说明物候学对农业生产的重要性，接着谈决定物候现象来临的四个因素，最后说明物候学对于农业生产的重要意义。介绍的物候学知识通俗易懂，条理分明，给人留下深刻的印象。 回顾知识点—————“说明顺序”：通常说明顺序有三种，时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 强调逻辑顺序：也就是事理顺序，如由一般到特殊，由主要到次要，由现象到本质、由简单到复杂 7、再读课文6～10段，探究局部的说明顺序。 学生细读6～10段。思考：决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整？这样安排的好处？学生思考，同桌之间交流。 明确：不能调整。这四个因素是按照影响程度，由大到小依次排列的。对四个因素的解说由一个设问句引出，接下来用“首先”“第二”“第三”“此外”等连接词。由主到次的逻辑顺序的使用，使这一部分层次井然，条理清晰，易于接受。 五、品味揣摩，生动说明 8、揣摩语言，体会本文语言准确严谨、生动优美的特点 衔接迁移练习小结：大家都能分析物候现象了，真是了不起！原来物候学就在我们身边啊！可是回头想一想，这么枯燥的科学名词，如果你平时遇到了会不会感兴趣？如果本文名叫《物候现象》会怎么样呢？ 帮助学生体会本文标题的优点——生动形象、引人入胜。 9、回看文章题目，读出文中与题目一样表达生动的文字。（1、2段） 10、赏读文章第1、2两段，体会说明的生动性。选取二、三个点，引导学生读透妙处即可。 六、小结： 感谢作者化难为易，用生动的语言拉近了我们与科学的距离，感谢作者循循善诱，用符合我们认识规律的说明顺序，将深奥的科学理念深入浅出地传授给我们。这是一位真正的科学家。不故作高深，不故作神秘。让科学着一袭纯朴的布衣，走进寻常百姓家。 让我们用一句话总结：科学离我们并不遥远，多一份探究的好奇，多一份考证的细致，我们就可以————走进科学。 七、布置作业 1、收集身边的农谚、有关物候的诗文或记录研究身边的物候现象，并积累起来。 二年级《大自然的语言》教学设计 篇3 知识与技能 进一步了解说明顺序和说明方法。 过程与方法 1、理解文章的内容，学习作者写文章时准确的语言和清晰的条理。 2、引导学生养成搜集信息、筛选信息的学习习惯。 情感、态度与价值观 激起学生探索科学奥秘的兴趣，丰富学生的科学知识。 重点 1、理清课文的说明顺序，体会说明文的条理性。 2、学习文章的准确严谨、生动优美的语言。 导入： 同学们，七年级时，我们学过《春》和《济南的冬天》这两篇课文，你们还记得里面是怎样描写小草的吗？（学生回答后老师归纳：春天，小草“嫩嫩的，绿绿的”；冬天草色“暗黄”）从“绿绿”知道春天到了，从“暗黄”知道冬天已经降临了，大自然仿佛会告诉我们气候的信息似的。这是怎么回事呢？今天学习的《大自然的语言》这篇课文，将给我们解释其中的道理。 竺可桢（1890—1974年），浙江上虞人，20世纪卓有成就的科学家、教育家、气象学家、地理学家，被誉为“品格和学问的伟人”。著有《二十八宿起源之时代与地点》《我国五千年气候变迁的初步研究》《物候学》等。 1、速读课文。要求以最快的速度阅读课文，做到注意力集中，不出声，用笔画出主要词语，记住文章的主要内容。争取两分钟内读完。 2、理清文章条理。 第一部分：（第1～3自然段） 说明什么是物候，什么是物候学。 第二部分：（第4～5自然段） 说明物候观测对农业的重要性。 第三部分：（第6～10自然段） 说明决定物候现象来临迟早的各种因素。 第四部分：（第11～12自然段） 说明研究物候学的意义。 1、齐读第1自然段。 （1）本段主要描写了什么？ （2）本段是按什么顺序来说明的？请标出有关词句。 （3）课文在描写一年四季的物候现象时运用了哪些词语？仔细揣摩、品味。 讨论明确： （1）本段以优美生动的写景笔调描写了一年四季丰富的物候现象。 （2）本段是按春—夏—秋—冬的时间顺序来写的。表示时间的词语有：立春过后—再过两个月—不久—于是转入—到了秋天—准备迎接，条理十分清楚。 （3）开篇用“沉睡”“苏醒”将“大地”拟人化，给人以种种有关物候的丰富联想。大地苏醒的物候现象共有三种：“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”，勾勒出一片生机勃发的春色，显得十分舒展。“次第”一词写出春花竞相怒放的热闹景象，用“融化”“萌发”“开放”三个动词具体描绘出了大地苏醒的生动画面。 写燕子归来用“翩然”来修饰，写出燕子轻巧的身体、轻盈的飞舞姿态，十分形象贴切，让人想到“翩翩新来燕，双双入我庐”的景象。写秋风落叶，用“簌簌”一词写出秋天的肃杀景象，用“渐渐变黄”写落叶，写出了落叶颜色逐渐淡化、枯萎的过程，写得有声有色，景观生动，让人如闻其声，如见其景。此外，“北雁南飞”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语，简练而富有表现力，作者把大自然写得似乎有了灵性，说“准备迎接风雪载途的寒冬”。既然有灵性，也就能说话了，这样下一段用拟人手法将物候现象说成是“大自然的语言”也就很自然了。 本段寓说明于生动的描写之中，既准确又形象，如同展现一幅四季风光画卷。 2、学习第2、3自然段。 学生默读这两段，然后总结段意。 第2自然段：举例说明什么是大自然的语言。 第3自然段：说明什么是物候和物候学。 （1）第2自然段以什么为例来说明什么是“大自然的语言”？（指名回答，教师总结） 本文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化，写得有情有感，这种手法大大增强了说明的生动性。 本段扣住“草木荣枯，候鸟去来”举例，按时间安排农事的顺序来说明什么是大自然的.语言，形象生动，深入浅出，浅显易懂。 （2）第3自然段是按什么顺序说明的呢？（指名回答） 从古代到近代，从起源到发展，从知识到科学，言之有序。（仔细体会说明语言的准确性、严密性。） “许多”说数量不少，有范围，不一概而论，措词严密。 文中有许多词语两两相对，十分严谨，体现了作者对语句的精心组织。 同学们，上节课我们已经初步了解了关于物候的知识，知道了什么是物候，什么是物候学，以及物候学与人类生活的关系。现在，让我们继续跟随竺可桢，探索物候学的奥秘。 1、指名朗读第4、5两个自然段，然后总结段意。 （这一部分主要介绍物候观测对于农业的重要性。） 文中哪些地方写出了物候观测对农业的重要性？运用了什么说明方法？有什么作用？ 从观测手段、数据意义两方面写出了物候观测的重要性。观测手段：“活的仪器”，是活生生的生物。观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对生物的影响。应用在农事上，比较简便，容易掌握。文中运用了举例子的说明方法。第5自然段从反面举例说明物候对于农业的重要性，更具有说服力。 2、默读第6～10自然段。 （1）决定物候现象来临的因素有哪些？ 决定物候现象来临的因素有四个： 首先是纬度； 第二个因素是经度的差异； 第三个因素是高下的差异； 此外，还有古今的差异。 （2）决定物候现象来临的四个因素能否调换顺序？为什么？ 不能。因为四个因素的影响大小不等。由大到小，由主到次，依次排列，很有条理。另外，前三个都是空间因素，后一个是时间因素。 3、齐读第11、12自然段。 思考：研究物候学有什么意义？（将问题的答案在书上标记） （1）首先是为了预报农时，选择播种日期。 （2）物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值。 （3）还可以利用引种植物到物候条件相同的地区。 （4）也可以用来避免或减轻害虫的侵害。 4、学完本文，我们知道：物候观测与农业生产息息相关，也与我们的生活、生存密切相关。那么，我们应怎样去保护大自然，去保护人类生存的环境呢？（组织学生讨论，结合实际，畅所欲言。培养学生保护生态环境的意识） 1、说明的条理性强。，文章首先说明什么是物候，什么是物候学。接着，课文又在第二部分说明了物候观测对农业生产的重要性。第三部分则说明了决定物候现象来临迟早的各种因素，它既是第二部分的深入，又是第四部分说明的基础。最后一部分，在前文说明的基础上，进一步说明研究物候学的意义，希望人们进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取更大的农业丰收。，2、语言生动形象，通俗易懂。，作者为了使文章通俗易懂，采取了以下的方法：第一，抽象的事物尽量形象化，把丰富的、不易理解的物候现象比作“大自然的语言”，使读者容易接受。第二，尽量少用专业术语，而用大众都能理解的词句来表达，在阐述每一个问题时都有举例，把物候学知识介绍得一清二楚，便于读者掌握。第三，运用优美、描写性语句和大量修辞手法，使本来枯燥的事例变得生动形象。 大自然的语言 一、引出物候和物候学， 二、说明物候观测对农业的重要性， 三、说明决定物候现象来临的因素 （纬度差异，经度差异，高下差异，古今差异） 四、说明研究物候学的意义 教学反思 学生对说明文的体裁、说明顺序和说明方法已有一定了解。因此，在教学中应引导学生了解本文说明的对象及其特征，理清说明的顺序、条理，理解说明事物时所运用的语言的特点。本课教学我将课标的新理论渗透进课堂，将教教材变成用教材，注意引导学生对身边物候现象的关注，培养学生探索科学奥秘的兴趣和严谨的科学态度。实现了以文本走进生活、又从生活回到文本的目的。

语文考试总结: 第一：先把这次考试的情况做一个说明，并分析与原来的成绩比较；第二：对这次考试中的存在问题分析，在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较 生僻字 词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。 2.对于 阅读理解 题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成， 以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的 散文 或小说。 3.对课本中的 文言文 掌握不牢固，以后会加强背诵记忆。 4.作文的字体欠缺，语言知识运用贫乏，出现作文分偏低。 第三：提出今后的努 力方向 和希望

1. 晏殊关于古诗句 晏殊关于古诗句 1. 晏殊的全部诗词 晚上还没人给，我就发上来。 还没人传啊，那只好我来了。 晏殊 谒金门 秋露坠。 滴尽楚兰红泪。往事旧欢何限意。 思量如梦寐。人貌老于前岁。 风月宛然无异。座有嘉宾尊有桂。 莫辞终夕醉。 晏殊 破阵子 海上蟠桃易熟，人间好月长圆。 惟有掰钗分钿侣，离别常多会面难。此情须问天。 蜡烛到明垂泪，熏炉尽日生烟。一点凄凉愁绝意，谩道秦筝有剩弦。 何曾为细传。 晏殊 破阵子 燕子欲归时节，高楼昨夜西风。 求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。歌长粉面红。 斜日更穿帘幕，微凉渐入梧桐。多少襟怀言不尽，写向蛮笺曲调中。 此情千万重。 晏殊 破阵子 忆得去年今日，黄花已满东篱。 曾与玉人临小槛，共折香英泛酒卮。长条插鬓垂。 人貌不应迁换，珍丛又睹芳菲。重把一尊寻旧径，所惜光阴去似飞。 风飘露冷时。 晏殊 破阵子 湖上西风斜日，荷花落尽红英。 金菊满丛珠颗细，海燕辞巢翅羽轻。年年岁岁情。 美酒一杯新熟，高歌数阕堪听。不向尊前同一醉，可奈光阴似水声。 迢迢去未停。 晏殊 浣溪沙 阆苑瑶台风露秋。 整鬟凝思捧觥筹。欲归临别强迟留。 月好谩成孤枕梦，酒阑空得两眉愁。此时情绪悔风流。 晏殊 浣溪沙 三月和风满上林。牡丹妖艳直千金。 恼人天气又春阴。为我转回红脸面，向谁分付紫檀心。 有情须殢酒杯深。 晏殊 浣溪沙 青杏园林著酒香。 佳人初试薄罗裳。柳丝无力燕飞忙。 乍雨乍晴花自落，闲愁闲闷日偏长。为谁消瘦减容光。 晏殊 浣溪沙 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 晏殊 浣溪沙 红蓼花香夹岸稠。 绿波春水向东流。小船轻舫好追游。 渔父酒醒重拨棹，鸳鸯飞去却回头。一杯销尽两眉愁。 晏殊 浣溪沙 淡淡梳妆薄薄衣。天仙模样好容仪。 旧欢前事入颦眉。闲役梦魂孤烛暗，恨无消息画帘垂。 且留双泪说相思。 晏殊 浣溪沙 小阁重帘有燕过。 晚花红片落庭莎。曲阑干影入凉波。 一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。 晏殊 浣溪沙 宿酒才醒厌玉卮。水沈香冷懒熏衣。 早梅先绽日边枝。寒雪寂寥初散后，春风悠扬欲来时。 小屏闲放画帘垂。 晏殊 浣溪沙 绿叶红花媚晓烟。 黄蜂金蕊欲披莲。水风深处懒回船。 可惜异香珠箔外，不辞清唱玉尊前。使星归觐九重天。 晏殊 浣溪沙 湖上西风急暮蝉。夜来清露湿红莲。 少留归骑促歌筵。为别莫辞金盏酒，入朝须近玉炉烟。 不知重会是何年。 晏殊 浣溪沙 杨柳阴中驻彩旌。 芰荷香里劝金觥。小词流入管弦声。 只有醉饮宽别恨，不须朝暮促归程。雨条烟叶系人情。 晏殊 浣溪沙 一向年光有限身。等闲离别易消魂。 酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远，落花风雨更伤春。 不如怜取眼前人。 晏殊 浣溪沙 玉碗冰寒滴露华。 粉融香雪透轻纱。晚来妆面胜荷花。 鬓亸欲迎眉际月，酒红初上脸边霞。一场春梦日西斜。 晏殊 更漏子 蕣华浓，山翠浅。一寸秋波如剪。 红日永，绮筵开。暗随仙驭来。 遏云声，回雪袖。占断晓莺春柳。 才送目，又颦眉。此情谁得知。 晏殊 更漏子 塞鸿高，仙露满。秋入银河清浅。 逢好客，且开眉。盛年能几时。 宝筝调，罗袖软。拍碎画堂檀板。 须尽醉，莫推辞。人生多别离。 晏殊 更漏子 雪藏梅，烟著柳。依约上春时候。 初送雁，欲问莺。绿池波浪生。 探花开，留客醉。忆得去年情味。 金盏酒，玉炉香。任他红日长。 晏殊 更漏子 菊花残，梨叶堕。可惜良辰虚过。 新酒熟，绮筵开。不辞红玉杯。 蜀弦高，羌管脆。慢颭舞娥香袂。 君莫笑，醉乡人。熙熙长似春。 晏殊 鹊踏枝*蝶恋花 槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。 明月不谙离恨苦。斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素。山长水阔知何处。 晏殊 鹊踏枝*蝶恋花 紫府群仙名籍秘。五色斑龙，暂降人间世。 海变桑田都不记。蟠桃一熟三千岁。 露滴彩旌云绕袂。谁信壶中，别有笙歌地。 门外落花随水逝。相看莫惜尊前醉。 晏殊 点绛唇 露下风高，井梧宫簟生秋意。画堂筵启。 一曲呈珠缀。天外行云，欲去凝香袂。 炉烟起。断肠声里。 敛尽双蛾翠。 晏殊 凤衔杯 青苹昨夜秋风起。 无限个、露莲相倚。独凭朱阑、愁望晴天际。 空目断、遥山翠。彩笺长，锦书细。 谁信道、两情难寄。可惜良辰好景、欢娱地。 只恁空憔悴。 晏殊 凤衔杯 留花不住怨花飞。 向南园、情绪依依。可惜倒红斜白、一枝枝。 经宿雨、又离披。凭朱槛，把金卮。 对芳丛、惆怅多时。何况旧欢新恨、阻心期。 空满眼、是相思。 晏殊 凤衔杯 柳条花纇恼青春。 更那堪、飞絮纷纷。一曲细丝清脆、倚朱唇。 斟绿酒、掩红巾。追往事，惜芳辰。 暂时间、留住行云。端的自家心下、眼中人。 到处里、觉尖新。 晏殊 清平乐 春花秋草。 只是催人老。总把千山眉黛扫。 未抵别愁多少。劝君绿酒金杯。 莫嫌丝管声催。兔走乌飞不住，人生几度三台。 晏殊 清平乐 秋光向晚。小阁初开宴。 林叶殷红犹未遍。雨后青苔满院。 萧娘劝我金卮。殷勤更唱新词。 暮去朝来节老，人生不饮何为。 晏殊 清平乐 春来秋去。 往事知何处。燕子归飞兰泣露。 光景千留不住。酒阑人散忡忡。 闲阶独倚梧桐。记得去年今日，依前黄叶西风。 晏殊 清平乐 金风细细。叶叶梧桐坠。 绿酒初尝人易醉。 2. 关于晏殊的诗词 1、清平乐·红笺小字 宋代：晏殊 红笺小字。说尽平生意。鸿雁在云鱼在水。惆怅此情难寄。 斜阳独倚西楼。遥山恰对帘钩。人面不知何处，绿波依旧东流。 译文 精美的红格信笺写满密密小字，说的都是我平生对你的爱慕之情。鸿雁飞翔云端且鱼儿游戏水里，这番满腹惆怅的情意难以传寄。在斜阳里我独自一人倚着西楼，遥远的群山恰好正对窗上帘钩。桃花般的人面不知到何处去了，唯有碧波绿水依旧向东方流去。 2、浣溪沙·玉碗冰寒滴露华 宋代：晏殊 玉碗冰寒滴露华，粉融香雪透轻纱。晚来妆面胜荷花。 鬓亸欲迎眉际月，酒红初上脸边霞。一场春梦日西斜。 译文 闺阁内玉碗中盛着莹洁的寒冰，碗边凝聚的水珠若露华欲滴。美人粉汗微融，透过轻薄的纱衣，呈露出芬芳洁白的肌体；晚来浓妆的娇面，更胜似丰艳的荷花。 梳妆后微微下垂的秀发，与娥眉间的眉际月相得益彰；微红的酒晕，如艳朝霞洒落在她的脸颊。昼眠梦醒，夕阳西下，原来这一切都是春梦初醒的所作所为。 3、清平乐·金风细细 宋代：晏殊 金风细细。叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉。一枕小窗浓睡。 紫薇朱槿花残。斜阳却照阑干。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒。 译文 微微的秋风正在细细吹拂，梧桐树叶正在飘飘坠下。初尝香醇绿酒便让人陶醉，在小窗之前一枕酣眠浓睡。紫薇和朱槿在秋寒里凋残，只有夕阳映照着楼阁栏杆。双燕到了将要南归的季节，镶银的屏风昨夜已微寒。 4、喜迁莺·花不尽 宋代：晏殊 花不尽，柳无穷。应与我情同。觥船一棹百分空。何处不相逢。 朱弦悄。知音少。天若有情应老。劝君看取利名场。今古梦茫茫。 5、诉衷情·青梅煮酒斗时新 宋代：晏殊 青梅煮酒斗时新。天气欲残春。东城南陌花下，逢著意中人。 回绣袂，展香茵。叙情亲。此情拼作，千尺游丝，惹住朝云。 译文 又是残春天气，青梅煮酒，好趁时新，春游时，与意中人不期而遇，欣喜之情，溢于言表。他招呼她转过身来，铺开了芳美的茵席，一起坐下畅叙情怀。游丝悠扬不定，若有还无，仿佛自己心中缥缈的春思，欲来还去。 3. 晏殊《玉楼春》全文诗句 《玉楼春》 晏殊 绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。 楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。 无情不似多情苦，一寸还成千万缕。 天涯地角有穷时，只有相思无尽处。 [注释] 1.长亭：秦汉时每隔十里建一亭，故称十里长亭，供行人休憩饯别之处。 2.容易：轻易、随便。 3.一寸：指心、心绪。 4.穷：穷尽、终了。 [评析] 本词写闺怨，表现思妇刻骨相思之情。刻画出一位对爱情忠贞不渝的女子形象。上片首句写景，点明离别的时地。时间是绿杨依依的春天。地点是长亭。次句叙事，写男子对离别的轻率态度。反托出女子的多情。后二句用互文见义之法描写情人离去后的相思之苦。夜里失眠，刚入梦境又被“五更钟”惊破，连个好梦都做不成。白昼观花，又飘洒着蒙蒙细雨。以钟声惊梦况其神经衰弱，状其相思之深，以“三月雨”烘托心情之暗淡，离愁之深广，情境俱观。下片两用反语，前二句先以无情与多情作对比，埋怨对方的无情，反衬自己的多情。“一寸”句暗用李商隐“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”的句意而尤精炼凝重。“千万缕”说愁之多而无绪。后两句则是用具体比喻来证明愁之无有终结。两个比喻，一说愁多，一说愁长，化抽象为具象，意蕴丰富而生动形象。最后两句“天涯地角有穷时，只有相思无尽处。”以极其深切的情感抒发相思的无限与永恒。在“咏叹”相思无尽的同时，也便肯定了相思有多深，离愁有多浓，可谓天长地久终有时，此恨绵绵无绝期。 4. 关于晏殊《破阵子》古诗词 宋·晏殊《破阵子》原文： 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。 白话释义： 燕子飞来正赶上社祭之时，梨花落去之后又迎来了清明。几片碧苔点缀着池中清水，树枝掩映下的黄鹂偶尔歌唱两声，随处可见柳絮飘飞。 在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴。正疑惑着她是不是昨晚做了个春宵美梦，原来是今天斗草获得胜利了啊！双颊不由的浮现出了笑意。 扩展资料 写作背景： 本首词的具体创作时间不详。古时，每年在春秋时节，人们会两次祭祀土地神。这两次祭祀土地神的日子叫春社和秋社。 而尤重春社，邻里聚会，非常热闹。古代女子在社日和清明时节可以停止劳作，做一些斗草、踏青、荡秋千之类的游戏，这首词就是以春社为背景所写。 文章赏析： 这首词以轻淡的笔触，描写了古代少女们春天生活的一个小小片段，展示在读者面前的却是一副情趣盎然的图画。 词的上片写景。“燕子来时新社，梨花落后清明。”这两句既点明了季节，又写出了季节与景物的关系，给人以具体的印象。 行文轻快流丽，蕴含喜悦的情意，为全词的明朗、和谐、优美的基调打下了基础。“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。” 春水池塘，点缀那末三四点青苔，密林深处，不时传来莺儿的歌唱。“日长”，表明季节已开始变化，多少有点惜春的意味。柳絮在空中飞舞，显示出晴和的景象。 “碧苔”、“黄鹂”、“飞絮”，看来似乎是极其常见的自然景物，经词人稍加点染，宛如一轴初夏风光小幅，特别惹人喜爱。 此词通过清明时节的一个生活片断，反映出少女身上显示的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。全词纯用白描，笔调活泼，风格朴实，形象生动，展示了少女的纯洁心灵。二十四节气，春分连接清明，正是一年春光最堪留恋的时节。 春已中分，新燕将至，此时恰值社日也将到来，古人称燕子为社燕，以为它常是春社来，秋社去。词人所说的新社，指的即是春社了。那时每年有春秋两个社日，而尤重春社，邻里聚会，酒食分餐，赛会欢腾，极一时一地之盛。 闺中少女，也“放”了“假”，正所谓“问知社日停针线”，连女红也是可以放下的，呼姊唤妹，门外游玩。词篇开头一句，其精神全在于此。“笑从双脸生”五字，再难另找一句更好的写少女笑吟吟的句子来替换。 何谓双脸？盖脸本从眼际得义，而非后人混指“嘴巴”也。故此词，美在情景，其用笔明丽清婉，秀润无伦，而别无奇特可寻之迹；迨至末句，收足全篇，神理尽出，天时人事，物态心情，全归于此。 5. 晏殊蝶恋花描写梅兰竹菊的诗句 蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露朝代：宋代作者：晏殊原文：槛菊愁烟兰泣露。 罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦。 斜光到晓穿朱户。（双飞去 一作：双来去）昨夜西风凋碧树。 独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素。 山长水阔知何处。译文清晨栏杆外的菊花笼罩着一层愁惨的烟雾，兰花沾露似乎是饮泣的露珠。 罗幕之间透露着缕缕轻寒，一双燕子飞去。明月不明白离别之苦，斜斜的银辉直到破晓还穿入朱户。 昨天夜里西风惨烈，凋零了绿树。我独自登上高楼，望尽那消失在天涯的道路。 想给我的心上人寄一封信。但是高山连绵，碧水无尽，又不知道我的心上人在何处。 6. 急~求几首晏殊的词~带赏析最好 蝶恋花 （北宋）晏殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。 明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！ [编辑本段]译文 清晨栏杆外的菊花笼罩着一层愁惨的烟雾，兰花沾上露水似乎是饮泣的泪珠，罗幕之间透露着缕缕轻寒，燕子双飞走离开了。皎洁的月亮不熟悉离别之苦，斜斜的银辉直到破晓都照入大户人家。 昨夜西风猛烈，凋零了绿树，我独自登上高楼，望尽了天涯路。想给我的心上人寄封信，可是高山连绵，碧水无尽，又不知道我的心上人在何处。 【注释】： 槛：栏杆。 罗幕：丝罗的帷幕，富贵人家所用。 朱户：犹言朱门，指大户人家。 尺素：书信的代称。古人写信用素绢，通常长约一尺，故称尺素，语出《古诗》“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”。 [编辑本段]作品鉴赏 此为晏殊写闺思的名篇。词之上片运用移情于景的手法，选取眼前的景物，注入主人公的感情，点出离恨；下片承离恨而来，通过高楼独望把主人公望眼欲穿的神态生动地表现出来。王国维《人间词话》中把此词“昨夜西风”三句和柳永、辛弃疾的词句一起比作治学的三种境界，足见本词之负盛名。全词深婉中见含蓄，广远中有蕴涵。 起句写秋晓庭圃中的景物。菊花笼罩着一层轻烟薄雾，看上去似乎脉脉含愁；兰花上沾有露珠，看起来又象默默饮泣。兰和菊本就含有某种象喻色彩（象喻品格的幽洁），这里用“愁烟”、“泣露”将它们人格化，将主观感情移于客观景物，透露女主人公自己的哀愁。“愁”、“泣”二字，刻画痕迹较显，与大晏词珠圆玉润的语言风格有所不同，但借外物抒写心情、渲染气氛、塑造主人公形象方面自有其作用。 次句“罗幕轻寒，燕子双飞去。”写新秋清晨，罗幕之间荡漾着一缕轻寒，燕子双双穿过帘幕飞走了。 这两种现象之间本不一定存联系，但充满哀愁、对节候特别敏感的主人公眼中，那燕子似乎是因为不耐罗幕轻寒而飞去。这里，与其说是写燕子的感觉，不如说是写帘幕中人的感受，而且不只是生理上感到初秋的轻寒，而且心理上也荡漾着因孤孑凄凄而引起的寒意。燕的双飞，更反托出人的孤独。这两句纯写客观物象，表情非常微婉含蓄。接下来两句“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。”从今晨回溯昨夜，明点“离恨”，情感也从隐微转为强烈。明月本是无知的自然物，它不了解离恨之苦，而只顾光照朱户，原很自然；既如此，似乎不应怨恨它，但却偏要怨。这种仿佛是无理的埋怨，却有力地表现了女主人公离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情景和外界事物所引起的怅触。 “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”过片承上“到晓”，折回写今晨登高望远。“独上”应上“离恨”，反照“双飞”，而“望尽天涯”正从一夜无眠生出，脉理细密。“西风凋碧树”，不仅是登楼即目所见，而且包含有昨夜通宵不寐卧听西风落叶的回忆。碧树因一夜西风而尽凋，足见西风之劲厉肃杀，“凋”字正传出这一自然界的显著变化给予主人公的强烈感受。景既萧索，人又孤独，几乎言尽的情况下，作者又出人意料地展现出一片无限广远寥廓的境界：“独上高楼，望尽天涯路。”这里固然有凭高望远的苍茫之感，也有不见所思的空虚怅惘，但这所向空阔、毫无窒碍的境界却又给主人公一种精神上的满足，使其从狭小的帘幕庭院的忧伤愁闷转向对广远境界的骋望，这是从“望尽”一词中可以体味出来的。这三句尽管包含望而不见的伤离意绪，但感情是悲壮的，没有纤柔颓靡的气息；语言也洗净铅华，纯用白描。这三句是本词中流传千古的佳句。 高楼骋望，不见所思，因而想到音书寄远：“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！”彩笺，这里指题诗的诗笺；尺素，指书信。两句一纵一收，将主人公音书寄远的强烈愿望与音书无寄的可悲现实对照起来写，更加突出了“满目山河空念远”的悲慨，词也就这渺茫无着落的怅惘中结束。“山长水阔”和“望尽天涯”相应，再一次展示了令人神往的境界，而“知何处”的慨叹则更增加曳不尽的情致。 婉约派词人许多伤离怀远之作中，这是一首颇负盛名的词。它不仅具有情致深婉的共同特点，而且具有一般婉约词少见的寥阔高远的特色。它不离婉约词，却又某些方面超越了婉约词。

1、理念识别(MI)企业形象设计的理念识别是确定企业具有独特特色的经营管理理念，它是公司经营生产过程中设计，科研，生产，营销，服务，管理等经营理念的识别系统。是企业对当前和未来一个时期的经营目标，经营思想，营销方式和营销形态所作的总体规划和界定，主要包括：企业精神，企业价值观，企业信条，经营宗旨，经营方针，市场定位，产业构成，组织体制，社会责任和发展规划等等。属于企业的意识形态范畴。2、行为识别(BI)企业形象设计行为识别是企业实践经营理念与创造企业文化的准则，对企业运作方式所作的统一规划而形成的动态识别系统。它是以经营理念位基本出发点，对内是建立完善的组织制度、管理规范、职员教育、行为规范和福利制度;对外则是开拓市场调查、进行产品开发，透过社会公益文化活动、公共关系、营销活动等方式来传达企业理念，以获得社会公众对企业识别认同的形式。3、视觉识别(VI)企业形象设计视觉识别是以企业标志、标准字体、标准色彩位核心展开的完整、系统的视觉传达体系，是将企业理念、文化特质、服务内容、企业规范等抽象语意转化成具体符号的概念，塑造出独特的企业形象。视觉识别系统分为基本要素系统和应用要素系统两方面。

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　　第一部分：年度工作综述x0dx0a　　员工关系管理岗位，一方面通过考勤管理、劳动合同管理、入职/离职管理、各类社会保障的有效管理，确保各项人事管理工作的合法性、规范性、高效性，另一方面通过建立员工沟通渠道，制定员工保障计划、员工关怀计划、员工奖励方案，进行员工满意度/敬业度调查，加强企业文化的贯彻和渗透, 提升员工的凝聚力和归属感，提升员工的敬业度。2008年公司提出了“员工利益是企业的根本利益，员工利益是企业发展内在驱动力”的理念，对员工关系管理工作提出了更高的要求。x0dx0a　　根据部门工作的安排，2008年的工作涉及范围较广，从薪酬福利到员工招聘等，做了很多的基础工作，同时，在员工劳动关系管理、员工沟通、员工关怀、员工满意度调查等方面有了取得了一定的阶段性进展，使员工关系管理工作进一步走向成熟，但同时，仍有很多工作没有开展或者不很完善，为此在2008年即将结束之际，重新审视完成的工作，总结经验和不足，以便于今后更好地开展工作。x0dx0a　　第二部分：具体工作总结x0dx0a　　本年度主要完成以下几个方面的工作：x0dx0a　　一、劳动关系管理x0dx0a　　（一）建立灵活多样的用工形式x0dx0a　　本年度根据公司战略的发展情况，结合公司各地区业务发展情况，采取劳动合同制用工与劳务派遣人员、实习学生等灵活多样的用工形式，增强了管理的灵活性。同时，劳务派遣、人事代理模式解决了员工当地医疗的问题。各类人员情况如下：x0dx0a　　不同用工形式人员数量情况x0dx0a　　员工类别人数（人）比例x0dx0a　　劳动合同制21288.3%x0dx0a　　借用人员31.25%x0dx0a　　劳务派遣人员156.25%x0dx0a　　小时工62.5%x0dx0a　　实习学生41.67%x0dx0a　　总计240100%x0dx0ax0dx0a　　（二）实现劳动合同规范管理x0dx0a　　随着公司的快速发展，不断有新员工入职，因此人力资源部在日常的员工关系管理上的工作量也有较大幅度的增加。在人事档案管理、入职员工劳动合同签订等一系列工作上，正式用工劳动合同签订率100%，均较好地完成了任务。x0dx0a　　二、工时假期管理x0dx0a　　规范了工时管理。依据公司的实际情况，对业务类人员和物流员采取不定时工时制和综合工时制，并按照规定进行审批备案。同时，为保证物流作业人员的身体健康，制定了《物流作业人员工时管理规定》，规定物流作业人员连续作业时间不得超过12小时，保证安全作业。x0dx0a　　按照国家职工年休假管理规定，重新修订了假期管理规定，同时制定并发布了《员工年休假管理规定》，规范了年休假的管理，保障了员工的休假的权益。x0dx0a　　三、社会保险、公积金福利x0dx0a　　（一）社会保险及公积金的缴纳x0dx0a　　自员工入职后公司为员工建立养老、医疗、失业、生育、工伤保险，老有所养、病有所医，在生育、工伤等特殊时期有所保障，免除了后顾之忧。x0dx0a　　2008年全年缴纳保险公积金总计258万元，其中养老保险108万元、医疗保险48万元，失业保险11万元、工伤保险3.5万元、生育保险2.8万元、采暖费5.6万元，公积金79万元。x0dx0a　　2008年各月社会保险与公积金缴纳情况表x0dx0a　　月份人数养老医疗失业工伤生育采暖公积金单位总计x0dx0a　　112462,72428,3536,6031,9811,6513,18733,082137,579x0dx0a　　213765,29929,3606,8742,0621,7183,42932,925141,667x0dx0a　　313968,62430,8797,2242,1671,8063,55035,129149,378x0dx0a　　415871,79732,4597,5582,2671,8893,59053,503173,063x0dx0a　　515270,32231,9057,4022,2211,8513,46955,438172,609x0dx0a　　616577,34734,9848,1422,4432,0353,91361,015189,879x0dx0a　　717098,47143,52810,3653,1102,5914,65977,365240,089x0dx0a　　8215116,25351,56012,2373,6713,0596,61584,813278,209x0dx0a　　9199108,72148,15211,4443,4332,8615,83585,034265,481x0dx0a　　10197109,02648,40911,4763,4432,8695,78885,063266,076x0dx0a　　11203113,91150,59411,9913,5972,9986,02489,103278,217x0dx0a　　12200113,03450,21111,8983,5702,9755,88399,239286,810x0dx0a　　总计1721,075,529480,395113,21433,96428,30355,942791,7082,579,056x0dx0a　　2008年各月费用情况x0dx0ax0dx0a　　（二）各种保险事件处理x0dx0a　　1、生育保险方面x0dx0a　　我公司生育年龄员工较多，及时办理公司2008年度计划生育责任状，并为8名员工顺利办理准生证明提供帮助。x0dx0a　　本年度为生育员工办理生育津贴及生育费用的报销3人，及时领取生育津贴。x0dx0a　　2、工伤保险事故处理x0dx0a　　上半年完成了2007年12月份的王恩刚工伤事故的后续工作，进行鉴定及工伤待遇申领，共领取医疗费及一次性补助金2.8万元。x0dx0a　　下半年处理了公司有史以来的重大工伤事故，从工伤快报、工伤认定、工伤待遇申领等系列工作，并在处理过程中协调各环节，保证此项工作的顺利完成。x0dx0a　　3、养老保险、医疗保险账户处理x0dx0a　　本年办理个人账户销户、并户、账户转移等10余人次，及时为员工处理个人账户方面的问题。x0dx0a　　四、劳动年检x0dx0a　　按照劳动部门的要求，每年进行劳动年检和保险稽查，对于公司劳动工资、劳动合同、劳动保险、相关管理制度、工时管理等在合法性方面进行综合检查。此项工作分别在3月份、5月份进行，圆满地完成了任务。x0dx0a　　五、员工关怀x0dx0a　　1、雇主责任险x0dx0a　　为保障公司员工的人身安全，最大限度保障员工利益，公司为员工购买了雇主责任险，并根据岗位的风险性不同，建立不同的保障体系。x0dx0a　　由于意外事故，自本年8月份开始进行雇主责任险的理赔工作，积极与各方联系，取得关键材料，妥善处理意外情况，并与调查人员积极配合，争取在本年度内完成案件理赔工作。x0dx0a　　2、生日福利x0dx0a　　利用电子贺卡的形式，让员工体会到来自公司、体系员工的生日关怀，激发员工的归属感。x0dx0a　　3、员工健康管理x0dx0a　　为了保证员工的身体能够适应岗位工作要求，在集体生活中不会对他人健康造成不良影响，因此应严把入职关，起草了入职体检的管理规定，规定体检不合格人员不能录用。x0dx0a　　公司重视员工健康体检，为了追求更高体检质量，体检前进行市场调查，为员工选择最佳的合作单位，以获得最好的体检效果。x0dx0a　　2008年度员工体检将在近期进行。x0dx0a　　五、沟通x0dx0a　　为充分发挥全体员工的集体智慧，鼓励员工积极参与公司管理，提升员工主人翁责任意识，增强企业核心竞争力,自11月1日期开通了员工沟通邮箱，初步建立了正式的员工沟通渠道。员工邮箱的设立，从另一个层面听取员工针对公司发展、体系建设、部门建设以及跨部门工作流程等方面的意见或建议，营造了员工参与管理的气氛。x0dx0a　　六、离职管理x0dx0a　　建立离职面谈机制，在员工离职时进行深入的离职面谈，了解员工离职的真正原因，同时发现公司管理中存在的问题和不足。为此，设计了员工离职面谈表，并将在今后的工作推广使用。x0dx0ax0dx0a　　为离职员工妥善处理好各种关系转移，让离职员工满意，也是离职管理的重要工作。今年员工离职58人。x0dx0ax0dx0a　　体系类别高层中层主管员工总计x0dx0a　　高层11x0dx0a　　企业管理33x0dx0a　　营销体系41317x0dx0a　　财务体系156x0dx0a　　物流体系11617x0dx0a　　标准与信息化134x0dx0a　　人力资源55x0dx0a　　兼职22x0dx0a　　实习33x0dx0a　　总计1615058x0dx0a　　七、员工满意度调查x0dx0a　　为了营造和谐的工作氛围，保障员工快乐工作，促进公司高速稳健持续发展，营造更大的竞争优势，自2008年开始，每年进行员工满意度调查。共分为调查、发现和分析问题、出台改进措施和改进措施落实四个阶段。x0dx0a　　2008年的员工满意度调查从10月31日开始，11月30日完成了满意度调查分析报告，从公司整体情况到各体系，共形成了XXXX员工满意度报告及各体系满意度分析报告共九个，从不同岗位、不同年龄、不同层面进行了全面的分析，并组织各体系召开员工满意度分析研讨会，从理念引导、组织支撑、激励发展、领导行为、员工行为、工作环境六个维度，认真分析各种问题的原因，并制定改进计划。x0dx0a　　目前共有五个体系已召开满意度反思会：董事会体系、财务体系、标准与信息管理体系、人力资源体系、营销体系。体系与会成员积极发言，就报告中反映出的问题做了深刻的反思，对下一步的工作改进做了深入的探讨，四个职能体系已制定了具体的满意度改进措施。x0dx0a　　公司整体员工满意度改进计划正在制定中，将在年底通过审核并进一步落实。x0dx0a　　八、薪酬管理工作x0dx0a　　2008年5月份之前，薪酬福利管理是本岗位的一项工作职责，主要工作有：x0dx0a　　日常工资福利的发放。x0dx0a　　日常薪资发放是人力资源部的常规工作，按月进行。除此之外，在《人力资源管理月报》中，均对各月发生的人力成本费用进行了分析和统计。x0dx0a　　XX薪酬现状分析及改进思路x0dx0a　　为了建立合理的薪酬体系，进行了公司薪酬政策发展变化回顾，现状分析，并在X总的指导下，进行了公司未来薪酬规划思路，形成《XX薪酬现状分析及改进思路》报告。x0dx0a　　经过历史回顾以及现状分析，发现我们现存的薪酬政策存在职位体系不清晰，没有建立职位评估体系、激励不足、福利有待提高等一系列问题，提出了建立全面回报体系框架，借助咨询公司进行市场调查、职位评价等工作设想，为下一步优化岗位绩效薪酬体系奠定了基础。x0dx0a　　九、招聘工作x0dx0a　　08年是招聘工作比较繁重的一年。在这一年里，随着的发展，各部门的空缺岗位较多，人员需求量较大并且需求相对紧迫，因此人力资源部在人员招聘工作方面投入了较多的时间和精力，驻外机构的人员招聘列入本岗位职责之内，为保障公司驻外机构业务需求提供高质量的人力资源供给。本年度，在招聘方面采取了网络招聘、异地现场招聘、借助劳务派遣公司代理招聘等办法，为XX部、XX基地、XX物流基地的提供了人力资源支持。x0dx0a　　第三部分：年度工作出现的问题及改进建议x0dx0a　　员工关系管理工作按照岗位职责要求，为人力资源部的战略目标实现，发挥了作为人力资源部重要组成部分应有的作用，但是，在年度结束时，也仍有一些工作并未完成，同时在有些工作的推进过程中，也存在很多问题，为了更好地总结经验教训，促进以后工作更好地开展，现简要总结如下：x0dx0a　　（一）员工沟通渠道建立时间较短，员工邮箱的利用率较低。主要原因是意见的改进需要一定的时间才能取得效果，在短时间内无法取得员工的信任，因此需要一个长期的过程。x0dx0a　　进一步打造沟通平台，定期进行员工访谈方面，设立总裁接待日制度，重视员工的意见和建议，积极采取改进措施，是提高员工满意度的有效途径。x0dx0a　　（二）尚未建立有效的激励体系，员工工作中表扬较少，降低了员工满意度。应建立物质激励与精神激励相结合的激励体系，激发员工积极性。x0dx0a　　（三）本年度采取了劳务派遣形式，提高了用工的灵活性，将部分事务性工作外包，但是力度不够。建议事务性工作分步外包，将人力资源管理转化为战略性人力资源管理，逐步提高战略性工作的比重。x0dx0a　　（四）在本年度的工作中，并未真正做到“求真”、“求细”，特别是在工作的细节上未给予充分重视，导致了一些疏漏之处的出现，影响了整体工作质量。为此，今后的工作将在精细化工作方面深入学习，深刻检讨。在“细”多下功夫。杜绝各种低级错误和疏忽的出现。x0dx0a　　第四部分：09年度工作思路x0dx0a　　根据对本年度各项工作完成情况以及出现的问题的分析和总结，人力资源部将在07年度有计划、有侧重地开展各项工作，现将主要工作分解如下：x0dx0a　　（一）劳动关系管理x0dx0a　　对各劳务派遣公司的工作情况随时跟踪，保障劳务派遣员工的利益。x0dx0a　　由于社会环境对业务产生的影响，为了规避长期劳动合同的风险，可适增加使用劳务派遣类员工的数量，岗位类别可限制为物流操作类员工。x0dx0a　　（二）员工沟通x0dx0a　　沟通不仅是信息传递的重要手段，还是建立良好员工关系的主要方法。了解员工的思想情绪以及心理状态，在交流思想、分享感受的过程中，无形之中加深了理解和信赖。x0dx0a　　员工沟通将是今后工作的重点，建立员工沟通制度，定期进行员工访谈，包括试用期沟通、转正沟通、离职沟通等，设立荣誉员工总裁接待日活动，构成一个员工成长沟通体系，有效改善和提升员工关系管理水平，同时提高员工合理化建议的奖励力度，为公司领导决策提供参考依据。x0dx0a　　（三）员工关怀x0dx0a　　继续为员工购买雇主责任险，增加保险额度。x0dx0a　　加强员工劳动保护工作，及时跟踪劳动保护用品的落实情况，了解物流作业人员的连续作业时间以及劳动强度，规范用工管理。x0dx0a　　不断提高员工福利水平，对现有的生日福利、结婚福利等，进一步优化，采取灵活多样的形式体现公司对员工的关怀。x0dx0a　　（四）员工满意度改进措施的落实x0dx0a　　员工满意度调查，深入挖掘了员工的意见，使很多潜在的问题明朗化了，因此必须采取措施加以解决，否则，将使落入矛盾激化。x0dx0a　　首先以诚实和公开的态度将调查结果及满意度改进计划向员工公布，然后通过定期的员工访谈了解各体系改进计划落实情况，最终推进改进措施的落实。x0dx0a　　第五部分：结语x0dx0a　　员工关系工作水平影响着员工满意度，员工关系管理工作任重道远，为此，在今后的工作中，要把员工利益相关的各环节的日常具体工作做细、做好、做到家，不断地提升专业水准和战略高度，将提高员工满意度作为员工关系管理的着眼点，从而推动人力资源战略目标的实现！

随着现代教育技术的发展，利用多媒体技术辅助课堂教学在各学科中已逐渐被广泛地应用。勿庸置疑，这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。以下是我整理的 音乐课堂 教学反思，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 音乐课堂教学反思范文一：《欢乐的孩子爱唱歌》 《欢乐的孩子爱唱歌》是一首欢快活泼的儿歌，歌曲的特点是多处小节内头相同后面不一样，难点句在第3句的最终一个音的上扬。 本课，我先采用了热身运动进行导入，激发学生的兴趣，然后带孩子们走近美丽的大花园，去听听歌曲里都出现了哪些小动物，这样培养了孩子们的听觉本事，第一遍先听出现的动物，第二遍听他们爱干什么，分层循序渐进的去提高听觉本事。然后将歌曲分句，请学生找出相似句，跟着琴唱唱，初步培养学生自学歌曲的本事，之后跟着琴 去唱唱用柯尔文手势解决第三句，再将学生分成两大组，进行接口唱，培养学生的合作本事，第二大部分，我编创了四条节奏分别采用双响筒、铃鼓、沙锤、碰铃四种乐器分别为歌曲伴奏，分成4个大组各使用一个乐器伴奏。最终，让学生自我去创编歌词，分小组派代表来发言。 整堂课气氛融洽，学生和教师的状态都很好，互动热烈，呈现出了一种音乐课该表现出的寓教于乐的特点，教学目标基本达成，学生真正参与到了音乐的演唱与创作中，不足的是，环节设计中最终一部分因为时间的原因没有来得及上，爱第三句的演唱上学生音准还不够，以后需要更合理的安排时间的进程和加强学生音准的训练，相信这样做下去，学生的音乐素质会逐步得到提高。 音乐课堂教学反思范文二 幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段，是显露孩子个性、爱好、本事的最好途径。所以，我在音乐教学中运用讲故事做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习的进取性，培养他们对音乐的兴趣和爱好。以下是我多年音乐教学实践的几点体会: 一、大班的孩子由于年龄特点，对那些抽象、平板的讲述是很难产生兴趣的，所以，我在教学中就用生动、形象的体态语言来进行授课。经过灵活的眼神、活泼的语气、夸张的动作来吸引孩子们的注意力，以此来缩短我与孩子们之间的距离。久而久之，孩子们很自然地就对我产生一种亲切感和信赖感，喜欢和我交流，愿意表达自我的内心感受，逐渐对音乐产生了兴趣，并有了强烈的学习欲望。 二、创设意境，提高歌曲表达力。 三、经过欣赏，提高鉴赏本事。孩子用动作表现出了乐曲中个别动物的动作 这时我鼓励幼儿随着乐曲中动物主角的变换，发挥想象，大胆地自编动作，使幼儿在边听边想边做的过程中感知音乐，表现音乐总之，对于大班孩子来讲，教师只能遵循幼儿的年龄特点，利用多种形式，突出一个“活”字来进行音乐教学，才能激发他们对音乐活动的兴趣，提高了他们的音乐素质，同时也大大促进了其智力的开发。 音乐课堂教学反思范文三：《生肖歌》 爱唱爱跳是每个幼儿的天性，也是幼儿的一种语言，很多幼儿听到音乐就会手舞足蹈，这种表现正是幼儿对音乐的领悟，更是他们艺术创造的源泉。过去我们的音乐教学活动，大部分都是以教师教，幼儿学为主，一首歌曲教师反复教唱，幼儿机械地练习，一个舞蹈或者音乐游戏都是教师活动前设计好动作，再手把手地教给孩子，不难发现幼儿在机械模仿过程中缺少幼儿自我对歌曲、舞蹈和各种音乐游戏的理解，也忽视了幼儿在活动中的情感和体验。这种以教师为主的传统教学模式，大大禁锢了幼儿的想象力和创造力，也很大程度上扼杀了幼儿参与活动的进取性。 《十二生肖歌》这首歌曲，主要是让学生明白十二生肖的先后次序，能用幽默、诙谐的情绪演唱，并能经过自由想像进行表演。活动中，先让学生讲讲十二生肖是什么动物，谁排在第一?谁排在第二……又是怎样排列?之后，让学生学习并表演歌曲《十二生肖歌》。教师播放歌曲磁带《十二生肖歌》，引导学生根据旋律想像十二生肖动物的表演动作，用不一样的声音进行演唱，并创编各种动物的叫声，边唱边表演。最终，组织学生进行游戏：十二生肖真趣味。 《纲要》中明确指出“幼儿艺术活动本事是在大胆表现的过程中逐步发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的欢乐，并根据幼儿的发展和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导”，结合我园开展的《如何促进幼儿在教学活动中的主动性》的教研活动，更好的贯彻《纲要》精神，我在本次音乐活动中做了如下探索： 一、创设环境，激发兴趣。 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的教师”，幼儿有了学习兴趣就会有动力，它能促使幼儿创造性地学习，所以，激发幼儿的音乐兴趣，对培养幼儿的音乐素质，健全审美心理是有着重要作用的。第一环节：猜谜语时有的同学反应敏捷，一下子就猜中了，而别的学生还没有理解谜面。为了让更多的学生熟悉这一种动物的特征，我又故意问了猜中的同学是怎样明白谜底的，学生便列举了这种动物的特征。教师出的谜语猜完了，还能够让学生互相出题猜谜语。这样学生在不知不觉中已熟悉了各种动物的形象特征。我力图把课堂还给学生，让课堂充分发挥学生的潜在个性，创设学生为主的自主学习情境，以游戏寓于教学中，使学生在玩中学，玩中悟，这样学生的形象思维和主动性便得到培养。二、以游戏贯穿始终。 二、以游戏贯穿始终。 幼儿为十二生肖排序;再选十二名学生来做“生肖火车”的游戏。总之，这次活动，学生的兴趣很高，气氛很活跃，都能主动地、进取地参与到活动中。经过让小朋友自我选择演唱的情绪和速度，培养学生自主学习的本事;经过创编动作，激发学生的创新意识，培养学生的创造本事。 综观整堂课，能经过让学生猜谜语，讲、听十二生肖的传说故事;学唱、表演歌曲等活动初步了解了我国特有的生肖文化，并感受民间传统艺术的魅力，引发了学生对传统文化的了解和学习的兴趣;始终贯穿“以音乐审美为核心，突出情感体验”这一理念。整个教学过程始终强调听赏领先，在审美过程中师生共同感受、体验、表现，从而感悟音乐的美。灵活运用教学方法，把音乐的知识与技能和学生的音乐实践活动紧密结合在一齐，使学生在兴趣中学习音乐，体验音乐。 当然整堂课也出现了许多不足的地方：如在解决难点节奏时应当给学生一个准节奏，并之后提醒一下强弱规律，把每句字头的力度突出来，就能轻而易举地把歌曲唱得更加欢快活泼，诙谐趣味;又如课堂缺少一个评价，当学生表演后应当明确地给学生一个评价，这样让学生明白什么样的声音是美的、怎样表现是好的等。 大班音乐教学反思三：大班音乐课《颠倒歌》教学反思 颠倒歌是一首带有诙谐、幽默曲风的歌曲童谣，歌曲活泼趣味，并有韵律感，深受幼儿的喜欢。结合“动物世界”这一主题活动，我根据我班幼儿的实际，运用日常活动中的资料设计了这一具有特色的童谣――《颠倒歌》。整个活动分了三个层次展开教学。 一是引出主题，激发兴趣。猜谜语：什么动物森林里称大王?什么动物力气最大?(狮、大象)之后播放FLASH课件，你们要仔细地听才能听出异常在那儿”来吸引幼儿，每个孩子都抱有好奇心认真地听《颠倒歌》，培养了幼儿的注意力，锻炼了幼儿的倾听本事。在仔细倾听的基础上，幼儿发现了许多趣味的、不合事理的事情，争先恐后地举手发言，小教师称大王”“大狮子很害怕”“蚂蚁扛树”“大象没力气......“真滑稽、真奇怪、真好笑、怎样都是颠倒的。” 反思：在幼儿发表自我看法的同时，我只是教师初浅的表面性地回应了幼儿，没有抓住机会让幼儿进一步理解颠倒的含义，当幼儿说到颠倒时，应当抓住“颠倒”两字，让幼儿说出颠倒的意思或句子，当幼儿提到某句时，应逐句讲解此句的含义，让幼儿真正理解颠倒，为创编做好铺垫，而不是直接告诉儿歌的名称。 二是学念学唱儿歌，感受韵律。当我出示图谱边念儿歌边贴出儿歌中相应的事物时，就让幼儿为我拍节奏，目的是让幼儿经过拍节奏感受儿歌的韵律。幼儿学念时采取了多种方式：团体念、个别念等，念时边引导有节奏地拍手念歌词。 反思：让幼儿再次倾听目的是让幼儿感受儿歌韵律和节奏，但由于本事弱的几位幼儿还没有熟悉儿歌，节奏把握也不是很好，使得这些幼儿对于歌曲掌握程度不佳。能够适时出示下节奏图谱方便弱的幼儿掌握节奏，也方便音乐感强的幼儿巩固。 三是重点的创编的环节，出示了小鱼儿、天空、海洋、小鸟、公鸡还有母鸡等图组，让幼儿根据颠倒国的世界来创编。小鱼儿原先是生活在哪里的?在颠倒国它又该呆在哪里呢? 反思：部分幼儿由于在中班老教材中接触过这个歌曲，一下子就说出了小鸟儿游泳在海洋里，小鱼儿飞在蓝天里。而其他的幼儿也能都感受并理解颠倒国的世界中的颠倒。并学着把歌词填进去。 总之，由于有了先前的经验与理解，孩子们的回答就像一个精彩纷呈的世界：小鱼飞在蓝天中;小鸟在水里自由自在地游来游去……他们口中的颠倒世界是如此稀奇，不受拘束的孩子个个都是创造美的天使，激发了孩子们的潜在本事。 音乐课堂教学反思范文四：《采山》 《采山》是一首活泼、轻快的歌曲，在备课时，我首先认真的熟悉了歌曲，仔细阅读教参，把握歌曲特点，了解歌曲的难点，确定了以体验欢乐为主的教学目标，然后，根据教学目标设计这节课。我确定的教学目标是经过学唱歌曲，让学生在听、做、体验的过程中，感受仿佛自我在濛濛的细雨中光着小脚丫去采山的愉快心境，并指导学生欢快地有感情地演唱这首歌曲;在学唱《采山》的过程中，使学生感受并掌握多样化的节奏。 这节课的导入，我用美妙的大自然风景图片吸引孩子们的眼球。然后经过采蘑菇一系类设计好的问题来激发同学们的兴趣，让他们在充满好奇中期待这一课。 在教唱环节中，我先让学生聆听歌曲两遍，使学生对歌曲有必须的印象，为学唱歌曲奠定了基础。然后我把比较难的地方先教给学生，学生的理解本事还是很快的，教学目标到达了。在节奏训练前我让学生自我找到采蘑菇乐句以此加深印象，然后哼唱这个乐句的旋律。在节奏训练时争取让大部分学生明白这个十六分节奏并且能打好这个节奏型。 为了熟练歌曲，在练习中我经过表演启发学生随音乐创编一些采蘑菇、采木耳、采山菜等动作来表现歌曲情绪，熟悉歌曲的旋律;经过让学生用拍手、跺脚的一些简单律动演唱歌曲，帮忙他们感受歌曲的节奏和句式。 这节课的某些细节还有很多需要完善的地方。经过这堂课的教学我相信在以后的教学中自我会设计出更加精彩的教学活动，来丰富我和学生们共同的音乐课。在这节课中我没有将歌词发给同学们，使得他们在边唱边表演的时候都忘记了歌词，这一点需要改善。教学过渡语还不够精炼。我想经过不断的努力会取得更大的提高的。 音乐课堂教学反思范文五：《朋友》 随着现代教育技术的发展，利用多媒体技术辅助课堂教学在各学科中已逐渐被广泛地应用。勿庸置疑，这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性，能够充分调动师生的进取性、主动性和创造性，突破教学的重难点，从而能更容易到达教学目的，使学生在愉快、简便的环境中获得知识。所以多媒体辅助教学逐渐成为目前教学技术手段的主流之一，在这次赛课中我也尝试着运用了多媒体课件，结果很好!既调动了学生的进取性，也增加了知识的趣味性! 比如，课前播放了周华健的《朋友》这首歌，在优美的歌声中，请同学们谈感受，以这种形式使同学们更真切的感受到了朋友的重要性。吸引了他们的好奇心。接下了我把各个环节，都设置了相应的动画，文字，让学生觉得很有意思，也愿意思考。在调查环节，在公布调查结果时，当有的同学看见自我的名字出此刻大屏幕时，十分高兴和激动，我想他们以后会做的更好，进取的与同学交往。而其他的同学会反思，向他们学习，期望自我也能够和他们一样上光荣榜。 此刻，我们政治使用的是新教材，上头的知识点少了，增加了更多做人的道理。可是一味的说教，讲理学生会感到厌烦。爱因斯坦说：“对于一切来说，仅有热爱才是最好的教师。”学生仅有具备对学习的“热爱”和“探索”精神，才能乐在其中，才能勤奋地学习。所以我打算把政治课上活，上精。多应用一些多媒体课件，尽量增加知识的趣味性，让学生们在娱乐、活动、探究过程中学会知识，从而内化为做人的本事。 经过这次赛课，我不仅仅本事得到了锻炼，并且学到了很多东西。经过团体备课、说课、评课。让我觉得团体的智慧是无穷的，也从老教师身上学到了有效的教学经验，找到了自我的不足。比如各个环节时间的安排上和对学生的启发上的不合理之处等等。总之，在今后的教学中我会发挥自我的优势，多利用多媒体教学，也会多向其他教师学习，取长补短。 经过这节课的教学尝试，使我感受到了改变教学方法的重要性以及得到良好效果的欢乐，也看到了学生的那种渴望创新、探索、渴求表现的要求，也使我看到了学生们的巨大的潜能，更大的发展性、可塑性，对于我在今后教学中给予学生更大的发展空间供给了基础。我会不断实践、不断学习、不断反思来不断的提高自我的教学水平。成为一名受学生欢迎的教师和朋友，到达一种“亦师亦友”的境界。 教学反思就是教师自觉地把自我的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。如果说备课、上课等基本教学实践是元研究的话，那么教学反思就是次研究。 教学反思的特征 首先表现为自觉性。如果你想在三尺讲台上开启一片蔚蓝的天空，那么你会觉得不断地教学反思不仅仅是个人的思想需要，并且是一种高尚的精神活动，是精神产品的再生产，你会发现生命就像每一天升起的太阳一样是新的。 其次表现为超越型。反思是一种手段。反思后则奋进。存在问题就整改，发现问题则深思，找到经验就升华。如此说来，教学反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自我，敢于和善于突破、超越自我，不断地向高层次迈进。 第三个特征为个性化。教学反思是教师自身自觉地把自我的教学实践作为认识对象进行反观自照，属于“个人奋斗”。你可能在灯光下静夜思，回顾和展望。你可能倚着窗口，遥望星空，夜不能寐。正因为教学反思具有别人不可替代的个性化特征，你就有可能构成个性化的教学模式。 教学反思的方法 第一，行动研究法。即把自我的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。同时开辟信息绿色通道，不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最终把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。教学反思贯穿于你的教学生涯，而不是某一阶段的特殊任务。我思故我在，我思故我新。 第二，比较法。教学反思需要跳出自我， 反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流，研究别人的教学长处，尤其是要研究优秀教师、特级教师的教学思想。他山之石，能够攻玉，经过学习比较，找出理念上的差距，解析手段、方法上的差异，从而提升自我。当然，无论是运用行动研究法还是比较法，我们都需要学习先进的教育教学理论，提高自我的理论水平，到达“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。 教学反思的类型 ●“课后思”：一场课下来就总结思考，写好课后一得或教学日记，这对新教师十分重要; ●“周后思”或“单元思”：也就是说，一周课下来或一个单元讲完后反思，摸着石头过河，发现问题及时纠正; ●“月后思”：对于自我一个月的教学活动进行梳理; ●“期中思”：即通常的期中质量分析，这是比较完整的阶段性分析。经过期中考试，召开学生座谈会，听取家长意见，从而进行完整的整合思考;也能够以一个学期、一个学年或一届教学的宏观反思。 教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教学反思能够进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，不断发现一个个陌生的我，从而促使自我拜师求教，书海寻宝。学习反思的过程也是教师人生不断辉煌的过程。教学反思能够激活教师的教学智慧，探索教材资料的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。

你有大学本科或者公务员证就比较容易办理出国F-4手续 也是5年的时间在韩国可以打工还有一种在旅社办理旅游C-3签证（3个月）-----D-4签证（1年的）-----H-2（5年的）详细的步骤到旅社询问。。 或者到韩国留学也不错也可以一边打工按一楼说的那样 韩国现在真没什么前途 欧美不错就是各种手续费昂贵 还有一些手续麻烦

Ⅰ 学电工那个学校 读电工的话广州哪所中专学校比较好。看你问题快结束了，也没人给你回答，我给你回答下吧，我是在郑州发达学校学的电工，其实去哪里学关键都要自己用心的，做什么都要用心做。 Ⅱ 学电工的学校哪个好电工主要学什么 电工主要学理论基础、技能实操、家电维修、机电维修、plc等 Ⅲ 电工专业在学校里叫什么 电工专业在学抄校里叫电子电工专业。 电子电工专业，是培养具备电子技术和电气工程的基础知识，能从事各类电子设备维护、制造和应用，电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。 主要面向电子设备生产企业和经营单位，从事一般电工电子设备与电控设备的装配、调试、检测和维修工作，家用电器维修工作，以及电子产品、元器件的采购和销售工作。 (3)电工专业学校扩展阅读： 培养目标 以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。 专业课程 1、机械制图 学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图，使学生能绘制简单的零件图、装配图，并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。 2、 电工基础 学习电路的基本原理和基本规律，使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法，了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念，会进行简单磁路的计算。 Ⅳ 哪些大学有电工专业的 有的，在理工大学就会有，专课以上学历了，按普通电工的话就 中职学校 就可以 Ⅳ 河北电工类专业学校有那些 邯郸工程高级技工学校13091118456 Ⅵ 职业学校有电工专业吗 现在的餐饮行业发展很不错，非常有前途，高薪又好就业，非常吃得开的，我也是高中毕业来学这个技术，不要毕业证，只要对这个喜欢就可以，学两年毕业分配工作，毕业后还有大专证呢，快要毕业出去工作了，也可以自己开店，挺不错的， Ⅶ 电气自动化专业学校有哪些排名 清华大学袭 2 华中科技大学 3 西安交通大学 4 武汉大学 5 哈尔滨工业大学 6 东南大学 7 北京理工大学 8 华南理工大学 9 天津大学 10 南京航空航天大学 11 重庆大学 12 四川大学 13 中南大学 14 大连理工大学 15 西北工业大学 16 山东大学 17 电子科技大学 18 北京交通大学 19 华北电力大学保定校区 20 吉林大学 Ⅷ 电气专业学校排名急 仅作参考，哪一年的不知道了 全国电气工程及其自动化专业学校排名 1.清华大学 2.西安交通大学 3.华中科技大学 4.浙江大学 5.重庆大学 6.天津大学 7.哈尔滨工业大学 8.上海交通大学 9.华北电力大学 10.东南大学 11.西南交通大学 12.沈阳工业大学 13.中国矿业大学 14.华南理工大学 15.南京航空航天大学 16.北京交通大学 17.武汉大学 18.哈尔滨理工大学 19.四川大学 20.河海大学 21.哈尔滨工程大学 22.郑州大学 23.广西大学 24.陕西科技大学 Ⅸ 关于电气专业的哪个学校最好啊 清华 西交 华科 重大 浙大 是电气五大名校。 电气工程排名 1、西安交通大学（院士2人邱爱慈 王锡凡-IEEE Fellow，国家重点实验室1个，电气工程国家一级重点学科，国家二级重点学科3个电机与电器、高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化） 2、清华大学（院士2人卢强 韩英铎，国家重点实验室1个，电气工程国家一级重点学科，国家二级重点学科4个电机、电力系统、电工和高电压）、 3、华中科技大学（院士4人樊明武潘垣程时杰张勇传，国家重大科学装置1个，国家重点专业实验室1个，电气工程国家一级重点学科，国家二级重点学科4个电机、电力系统和电力电子、高电压、电工） 4、重庆大学 （院士2人孙才新杨士中 ，IEEE Fellow（院士）1人李文沅，国家重点实验1个，电气工程国家一级重点学科，国家二级重点学科2个高电压、电工） 5、浙江大学（院士1人韩祯祥，国家重点实验室1个 电气工程国家一级重点学科，国家二级重点学科2个电力系统和电力电子） 第二梯队 天津大学（电力系统国家二级重点学科，院士1人） 中国矿业大学（国家重点学科电力电子与电力传动） 上海交通大学（院士1人） 哈尔滨工业大学 华北电力大学(电力系统国家二级重点学科，院士1人) 第三梯队 武汉大学 东南大学 Ⅹ 电工类专业学校哪个好 一般读理工抄 【怎样快速成长】1、珍惜：每次成长都是机会。2、目的：没开始就预定结果，并为之付出。3、实践：践行才有体会，只有体会才能深刻。4、价值：价值是对实践的回馈。5、精进：只有精进才自我欣赏，只有自我欣赏才自然而然的拥有 *** 。6、意义：当很累时，还拥有坚持的理由，并为累而快乐着。

校园的冬天 伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们一一六中学。 在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够坚持！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科…… 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。 冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。可以借鉴下，这是写冬天的，结构基本就是这个了

《浣溪沙·一曲新词酒一杯》是宋代词人晏殊的词作。此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情，悼惜残春，感伤年华的飞逝，又暗寓怀人之意。词之上片绾合今昔，叠印时空，重在思昔；下片则巧借眼前景物，重在伤今。全词语言圆转流利，通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人神智，耐人寻味。词中对宇宙人生的深思，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。其中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句历来为人称道。一曲新词酒一杯全诗赏析　这是晏殊词中最为脍炙人口的篇章。此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情。词之上片绾合今昔，叠印时空，重在思昔；下片则巧借眼前景物，重在伤今。　　上阕中“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。”写对酒听歌的现境。从复叠错综的句式、轻快流利的语调中可以体味出，词人面对现境时，开始是怀着轻松喜悦的感情，带着潇洒安闲的意态的，似乎主人公十分醉心于宴饮涵咏之乐。作者边听边饮，这现境触发了对“去年”所经历类似境界的追忆：也是和“今年”一样的暮春天气，面对的也是和眼前一样的楼台亭阁，一样的清歌美酒。然而，似乎一切依旧的表象下又分明感觉到有的东西已经起了难以逆转的变化，这便是悠悠流逝的岁月和与此相关的一系列人事。此句中正包蕴着一种景物依旧而人事全非的怀旧之感。在这种怀旧之感中又糅合着深婉的伤今之情。这样，作者纵然襟怀冲澹，又怎么能没有些微的伤感呢？　　“夕阳西下几时回？”夕阳西下，是眼前景。但词人由此触发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。这是即景兴感，但所感者实际上已不限于眼前的情事，而是扩展到整个人生，其中不仅有感性活动，而且包含着某种哲理性的沉思。夕阳西下，是无法阻止的，只能寄希望于它的东升再现，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复。细味“几时回”三字，所折射出的似乎是一种企盼其返、却又情知难返的纡细心态。　　下阕仍以融情于景的笔法申发前意。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”为天然奇偶句，此句工巧而浑成、流利而含蓄，声韵和谐，寓意深婉，缠绵哀感，用虚字构成工整的对仗、唱叹传神方面表现出词人的巧思深情，宛如天成，也是这首词出名的原因。但更值得玩味的倒是这一联所含的意蓄。花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，所以说“无可奈何”，这一句承上“夕阳西下”；然而这暮春天气中，所感受到的并不只是无可奈何的凋衰消逝，而是还有令人欣慰的重现，那翩翩归来的燕子不就像是去年曾在此处安巢的旧时相识吗？这一句应上“几时回”。花落、燕归虽也是眼前景，但一经与“无可奈何”、“似曾相识”相联系，它们的内涵便变得非常广泛，意境非常深刻，带有美好事物的象征意味。惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。渗透在句中的是一种混杂着眷恋和怅惆，既似冲澹又似深婉的人生怅触。唯其如此，此联作者既用于此词，又用于《示张寺丞王校勘》一诗。“小园香径独徘徊”，即是说他独自一人在花间踱来踱去，心情无法平静。这里伤春的感情胜于惜春的感情，含着淡淡的哀愁，情调是低沉的。　　全词语言圆转流利，通俗晓畅，清丽自然，意蕴深沉，启人神智，耐人寻味。词中对宇宙人生的深思，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。词中无意间描写的现象，往往含有有哲理的意味，启迪人们从更高层次思索宇宙人生问题。词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念，却表现得十分含蓄。作品原文一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。出自宋代晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。注释浣溪沙：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。沙，一作“纱”。一曲：一首。因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。新词，刚填好的词，意指新歌。酒一杯，一杯酒。去年天气旧亭台：是说天气、亭台都和去年一样。去年天气：跟去年此日相同的天气。旧亭台，曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。旧，旧时。夕阳：落日。西下：向西方地平线落下。几时回：什么时候回来。无可奈何：不得已，没有办法。似曾相识：好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。后用作成语，即出自晏殊此句。燕归来：燕子从南方飞回来。燕归来，春中常景，在有意无意之间。小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。因落花满径，幽香四溢，故云香径。香径，带着幽香的园中小径。独：副词，用于谓语前，表示“独自”的意思。徘徊：来回走。作品译文填一曲新词喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时才能回来？花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊留恋。创作背景此诗一般认为是宋仁宗天圣五年（1027）晏殊知应天府时所作，根据是“张寺丞”与“王校勘”应为晏殊在应天府时的下属张公寿与王君玉，以及《能改斋漫录》《苕溪渔隐丛话》等书上所载的，“晏元献赴杭州，道过维扬，憩大明寺，瞑目徐行。使侍史诵壁间诗板，戒其勿言爵里姓名，终篇者无几。又使别诵一诗云：‘水调隋宫曲，当年亦九成。哀音已亡国，废沼尚留名。仪凤终沈影，鸣蛙只沸羹。凄凉不可问，落日下芜城。"徐问之，江都尉王琪诗也。召至同饭，又同步游池上。时春晩已有落花，晏云：‘每得句书墙壁间或弥年未尝强对，且如“无可奈何花落去”，至今未能也。"王应声曰：‘似曾相识燕归来。"自此辟置，又荐馆职，遂跻侍从矣”。有人认为这两个根据不可靠。作者简介晏殊（991—1055），宋代文学家。字同叔。抚州临川（今江西抚州）人。景德二年（1005）以神童入试，赐同进士出身。宋仁宗时官至同中书门下平章事兼枢密使。当时名臣范仲淹、富弼、欧阳修和词人张先等，均出其门。卒谥元献，世称晏元献。以词著于文坛，尤擅小令，亦工诗善文。其诗属“西昆体”，词风承袭五代冯延巳，闲雅而有情思，语言婉丽，音韵协和。有《珠玉词》。

　　对每次的考试做一个总结，有利于整理思路，集中发现学习中遇到的问题，为下一次的进步打下基础。以下是我为大家搜集整理的语文月考总结范文，欢迎阅读。 　 　范文一 　　我觉得，这主要是因为我并没有对课堂知识理解透彻的缘故。一个对学的知识理解不到位的学生，考的不好也是显然的事。带着沮丧的我回到家，突然意识到这一点，心情又兴奋起来。毕竟，一次考试，只代表了我前一段时间的学习阿，我还是有能力做的更好的!想清楚这一点，竟当真有种花明柳暗的感觉。 　　弄明白原因，我们来想想解决方法。其实，我大可以不去为问同学而扭捏，因为三人行，必有我师，要带着崇敬的心情向比我更了解的人发问而且恭敬地学习他们才是! 　　遇到同学不懂得的地方，可以在课余向老师请教。我们的老师啊，他们可谓是我们的明灯呢!。 　　在家里，又怎么不能和父母探讨问题呢?即使他们不懂的地方，我们也能从讨论中得到解决的大体思路。是啊，网络也是我们寻求帮助的好地方!和父母一起学习知识多么快乐! 　　我们不怕失败，而要看到失败背后那条希望的路。要知道，天下也是没有多大的难事的，就是害怕有心人阿! 　　通过这次反思，我得到了这些结论。 　　通过这次考试,我发现了我自身的不足, 因为这是第一次月考,我也希望老师能够给我一次机会,我以后一定会努力学习,不让老师失望。首先,我应该加强课文和字词的练习,{我也不知道你错哪了｝,我上课一定会努力听讲, 做到课前预习,课后预习. 在考试的过程中,我一定会仔细读题, 并且要求自己字迹工整, 使卷面整洁,如果还有多余的时间,我一定要仔细检查,作文一定会写的满满的{不知道你们老师怎么要求的｝,总之,通过这次考试,我发现了自己与其他同学的差距,因为平时大家都是一个老师教,做的都是同一本练习册,现在我才知道山外有山,人外有人. 我希望老师不要对我失去信心,老师,下次考试我一定不会让您失望的! 　　在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 　　我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右) 　　我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 　　首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 　　其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 　　考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 　　期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 　　对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的! 　　 范文二 　　时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责u2026u2026 　　当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。 　　还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到u2026u2026”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。 　　知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。 　　我们还要做到老师要求背得一定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死记硬背，如果死记硬背的话，当题目灵活、变通一点的话，就会导致一系列的错误。 　　从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。 　　如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。 　　学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试! 　　 范文三 　　期中考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进步，我认真分析了原因： 　　1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 　　2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。 　　3、复习没有重点。 　　主要拉分的是。其实，一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。 　　经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。 　　努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。 　　学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。 　　然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。 　　预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。 　　人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。 　　除了这三点，还有三个“必须”。 　　1.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来了。 　　2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活跃。 　　3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。 　　只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信你的学习成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我们一起努力吧! 　　 范文四 　　 一、命题情况 　　本次月考是九年级学生进入初三后接受的第一次考试，为了使学生对即将面临的中考有一个初步的认识了解，所以，本次考试的考试时间、总分、题型、分值及难易度都尽量与中考接轨，并使用了答题卷。 　　试卷共分语文积累与语言运用、古诗文阅读、现代文阅读与写作四个部分，共26题。从试题来看，课内部分紧扣基础知识，难度较低;而课外的选文有一定难度，特别是散文《给我一个解释》。 　 　二、成绩统计 　　参考人数：1510人 平均分：77.45分 及格人数：1136人;优秀人数：22人;最高分99.5分，最低分7分;年级总积分：61.14分。 　　 三、成功之处 　　1、学生考试时间把握较好，大部分学生能在规定的时间内完成答题。 　　2、学生书写认真，能在规定的区域规范作答，卷面整洁。 　　 四、存在问题 　　1、对语段的概括不准确，失分严重。 　　2、文言文默写总体情况良好，但对于一些难写字和同音错别字，即使平时反复默写，上课板书强调，还是有个别学生写错。 　　3、词的阅读做得特差，几乎全军覆没，尤其是对情感的把握，大部分同学受课内学过的辛弃疾的作品风格的影响，都联系到他的爱国精神了。 　　4、课外文言文中加点字解释不会迁移知识。其实都在课内学过，到了另一篇文章就不知道解释了。如“及”解释“等到”，这在初一的《孙权劝学》和初二的《桃花源记》中都学过。 　　另外，句子的翻译中个别学生还是不会抓关键字的解释，根据文章内容谈启示没有紧扣文章内容来谈。 　　5、现代文中有以下问题： 　　(1)概括事情不准确，失分不轻。 　　(2)对于句子含义的理解及作用的分析，不能答完整，有些甚至不懂答题方法。 　　(3)有不少题目，答案在原文中能直接找到的，有些同学就是没有完整、仔细地阅读完原文，答题时只是凭空想象乱答。 　　(4)选择题不能冷静地、全面地筛选答案，看看大致可以就落笔了。 　　6、作文方面： 　　这次的作文题目是《-------并没有结束》，这是半命题作文，学生可结合自己的生活体验和情感体验，都能有话可写。考下来的情况是：虽然个别学生作文语言有文采，能引用诗句，较有感染力之外，大多学生的选材平平，很多学生没有认真审题。没有扣住关键字“并”，应该是事情表面结束了，实际上，事情产生的影响效果并没有结束，;二是详写事情产生的影响，而不是事情的经过。 　　 四、改进措施 　　1、要重视基础知识的积累。无论是默写还是解释，我们不能掉以轻心，在平时的教学中，要有计划地采用分散与集中的方法，采取老师多指导，学生多练习，优秀学生与后进生结对的措施让学生牢固掌握基础知识，并且要多进行纸笔训练。 　　2、注重培养学生的审题能力。 　　无论阅读还是作文，让学生养成多读题干的习惯，而这恰恰是好多学生容易忽略的。 　　3、加强答题技巧的指导，多做考点的训练总结。 　　4、选一些优秀的考场作文及平时的佳作加上老师的点评，张贴展示出来，可对该生有鼓励作用，对其他同学也是一种鞭策和借鉴。 　　5、努力创设和谐的学习环境，让学生对语文学习感兴趣，从而达到语文学习的效果。

1、积极行动起来，打一场****的民战争。2、坚持标本兼治，夺取****项斗争压倒性胜利。3、打早打小，露头就打，****，**务尽。4、砸烂“保护伞”，铲除“*后台”。5、有*扫*，无*除*，无*治乱。6、依法严惩**势力，维护社会和谐稳定，8、****出重拳，不获全胜不收兵。9、依靠群众，发动群众，坚决打赢****攻坚战。10、坚决铲除**势力，让**势力无处可藏。11、****，造福人民。12、****，净化环境，共建平安。13、保持高压态势，铁腕****。14.、发挥党组织战斗堡垒作用，坚决铲除**势力滋生土壤。15、检举揭发**犯罪，警民联手共建平安。

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　　作为一名教职工，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是我为大家整理的《江南的冬景》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　《江南的冬景》教学设计 篇1 　　一、导入新课 　　国画大师刘海粟曾经说过；“青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安的山水，也读不通达夫的妙文。”刘海粟先生对郁达夫先生的游记作出了很高的评价。此言确实不谬，郁先生的游记散文历来脍炙人口，在其文学作品中成就极高。其主要代表作有《故都的秋》《钓台的春昼》以及我们今天要学习的《江南的冬景》。（板书课题） 　　二、浏览文本，整体感知 　　教师提出三个问题，用问题引导学生阅读课文，增强阅读思维的指向性，并且注意给思维设置梯度，使思考的范围越来越缩小，思考的问题越来越具体。 　　问题如下： 　　1、文本有哪些段落写了江南的冬景？ 　　2、文本共写了几幅画面？ 　　3、尝试给每幅画面命名。 　　学生可直接采用相关段落中的词语进行命名，也可以对段落的相关信息进行整合加以命名。命名过程中尽量放手让去筛选相关信息，教师只在必要时做适当点拨。经过师生讨论，明确如下： 　　曝背谈天图 　　午后郊游图 　　寒村微雨图 　　江南雪景图 　　旱冬闲步图 　　三、选点突破，局部赏析 　　针对上述五幅画面，引导学生讨论哪一幅最精彩，并简要说明理由。经过讨论，尽管欣赏的理由各不相同，学生喜欢的画面却比较集中，具体有三幅，分别是午后郊游图、寒村微雨图以及江南雪景图。教师就引导学生对这三幅画面进行详细地赏析，赏析时要求学生针对每幅画面，回答教师提出的具有思维梯度的一组问题—— 　　1、写了哪些景物 　　2、景物有何特点 　　3、作者感受如何 　　4、运用何种手法 　　午后郊游图赏析 　　1、所写景物：白色的芦花、火红的乌桕叶、雪白的乌桕籽、杂色的野草、和煦的微风、温暖的阳光。 　　2、景物特点：色彩浓艳亮丽，对比鲜明。 　　3、作者感受：和煦温暖，生机盎然。 　　4、所用手法：工笔细描，浓墨重彩。 　　本幅画面关于景物色彩对比特点的赏析比较重要，可补充以下两例： 　　1、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” 　　——杜甫《绝句》 　　赏析：丛柳滴翠，黄鹂和鸣，白鹭横空，青天如洗。黄绿交融，青白对比，有声有色，鲜明生动。面对美景，诗人心情恬静欢快，胸怀舒展开阔。 　　2、 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 　　——杜牧《山行》 　　赏析：秋山苍翠欲滴，山巅白云缕缕，枫叶火红耀眼，晚霞鲜艳夺目。晚霞与枫叶相映，暮霭与寒山共色。冷色清新纯洁，暖色热情奔放，透露出勃勃生机，表达了诗人振奋喜悦的心情，给人以积极向上、乐观旷达的感受。 　　寒村微雨图赏析 　　1、所写景物：小桥流水人家、孤村细雨烟树、乌蓬茅屋酒客。 　　2、景物特点：色彩素朴淡雅，意境朦胧悠远，诗中有画，画中有诗。 　　3、作者感受：情调悠闲，胸襟洒脱，得失俱亡，宠辱不惊。 　　4、所用手法：淡笔素描，略加点染。 　　本幅画面的结尾引用唐五代诗人李涉的诗《井栏砂宿遇夜可客》 　　暮雨潇潇江上村，绿林豪客夜知闻。 　　他时不用逃名姓，如今世上半是君。 　　风高放火，月黑杀人，这似乎是“遇盗”的典型环境；而绿林豪客也个个都是草莽英雄，杀人如麻。但是在潇潇暮雨笼罩下一片静谧的江村，极富诗意，就连性格彪悍的绿林豪客，此时也变得温文尔雅。深夜造访的"“绿林豪客”与诗人谈论诗词，颇为风雅。朦胧悠远的意境、极其浓郁的诗意荡涤“绿林豪客”的心灵：原先的暴躁不安，如今已变成平淡冲和，这从一个侧面表现寒村微雨图迷人的魅力。 　　江南雪景图赏析 　　郁达夫先生在描绘本幅画面时，并没有从正面去刻画，巧妙地化用了前人的诗句，借前人的诗句来表现江南雪景的意境。而诗句往往简洁洗练，意象丰富，所以需要引导学生运用想象对诗句进行稀释还原。在学生想象还原的基础上，笔者对学生的想象进行了归纳整理，进而再现出江南雪景优美图景： 　　日暮时分，瑞雪纷纷，寒意森森，佳酿既陈，炉火正旺，与老友围炉对坐，推杯换盏，暖意融融。更深人静，瑞雪已停，月下梅花，投影于路，阵阵酒香，沁人心脾。偶尔传来几声犬吠，乃是行人叩门投宿。清晨破晓，孩童雪中嬉戏，忽一孩童跑来，报告惊喜发现：“前面村口，深雪之中，一枝红梅，傲雪怒放！” 　　巧引前人诗句，以补散文没有说尽的余意、尚未抒发之情愫，使文章在行文上跌宕多姿：时而使人沉浸在古典诗词点拨的意绪中，时而又将人带进优美的画境里，取得了“以少少许胜多多许”的艺术效果。 　　在此基础上，再引导学生从以下四个方面加以赏析： 　　1、所写景物：围炉对酒、月映梅花、美酒飘香、柴门犬吠、行人投宿，雪中红梅，凌寒怒放。 　　2、景物特点：色彩浓淡相宜，对比强烈。 　　3、作者感受：淡雅高洁、优美宁静。 　　4、所用手法：写意传神，表现精髓。 　　四、想象作文，训练思维 　　指导学生阅读第9、10节，让学生找出写旱冬景色以及郁达夫先生内心感受的语句，引导学生去想象郁先生在高爽的晴空下，在洋溢的日光中去湖上散步的情境，要求学生既要写出湖上的美丽风光，又要写出郁先生湖边散步的种种情态，以训练培养学生的想象思维。 　　《江南的冬景》教学设计 篇2 　　【教学目标】： 　　1、欣赏大自然的美，提高审美品位；学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。 　　2、体会郁达夫的散文风格。 　　3、学习散文构文特点，学会从语言特色、修辞技巧、文章意蕴等方面赏析散文。 　　4、掌握阅读方法 　　【教学方法】： 　　颂读、讨论、赏析相结合 　　【教学设想】： 　　整体阅读——弄清文章写什么，怎么写，为什么这样写。 　　精读——对精彩段落作仔细的探究，体味其中的含意，揣摩作者的观点、用意。 　　感悟理解——作品的内涵怎样，运用怎样的艺术技巧，作家在作品中流露出怎样的情感和思想。 　　【教学课时】1课时 　　【教学过程】： 　　一、导入新课 　　大家还记得白居易的词《忆江南》吗？我们一起来背一下，“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南”春天江南江花、江水红绿相映的明艳色彩，给人以光彩夺目的强烈印象。春天的江南是如此的美丽多彩，冬天的江南也应该别有一番风味吧。让我们追随着郁达夫的美文一起来领略一下江南的冬景（板书）。 　　二、分析课文（整体阅读） 　　引：我们大家知道阅读一篇文章是有一定的规律和方法的。它可以分为这样几步：（板书） 　　1、整体阅读——弄清文章写什么，怎么写，为什么这样写。 　　2、精读——对精彩段落作仔细的探究，体味其中的含意，揣摩作者的观点、用意。 　　3、感悟理解——作品的内涵怎样，运用怎样的艺术技巧，作家在作品中流露出怎样的情感和思想。 　　现在我们来完成第一步，请大家阅读课文，回答以下问题： 　　1、文章中为了突出江南冬天的美好，运有了哪些写作方法？（板书） 　　明确：对比，正面描写，虚实结合，想象（板书） 　　2、文章中有几组对比，通过这些比较，作者写出了江南冬景的哪些主要特征？（板书） 　　①（1、2）北国与江南的冬天——晴暖温和，有屋外曝背谈天的乐趣 　　②（3）江南冬天与秋天明朗的情调 　　③（3）江南的冬景与北方的夏夜 　　④（4）闽粤等地的冬天与江南的冬天——温润 　　⑤（6）德国与江南的寒郊散步——散步的快活、闲适、逍遥 　　小结：比较的着眼点各不相同，但都突出了作者所钟爱的江南冬景的优美、闲适、温暖、和煦等主要特征。 　　三、分析课文（精读） 　　1、正面描写江南冬景的有哪几小节？分别描写了什么？ 　　明确：第5小节——江南的植被 　　第7小节——江南的冬雨 　　第8小节——江南的冬雪 　　第9小节——旱冬时的江南 　　引：既然大家已经找出了具体的描写江南冬景的精彩段落，下面我们来完成阅读的第二步，即对这些精彩段落作仔细的探究，体味其中的含意。 　　2、分析第5小节 　　A、指名朗读第5小节 　　B、找出该节中能概括冬天江南特点的一句话 　　明确：你不但不感到岁时的……含蓄在那里的生气 　　C、该句的依据是什么？（三点即可） 　　明确：芦花到冬至而不败；红叶会保持三个月以上生命；雪白的桕子挂在枝头，可以乱梅花之真；草根总带点绿意。 　　3、分析第7小节 　　引：冬天的江南是含蓄而有生气的，冬雨中的江南又是什么样子呢？ 　　A、齐读本节 　　引：这一节中作者用绘画的方式，借助于想像的力量，在不经意的点染之间，为我们描绘了一幅清新淡雅的水墨山水画 　　B、请大家用文中的词句为本段所描绘的画面加个标题 　　明确：暮雨潇潇江上村微雨寒村 　　C、这幅画给人的感受是什么？ 　　明确：悠闲以至胸襟洒脱终至得失俱亡，死生不问了 　　D、再读本节（看时间） 　　4、分析第8节 　　引：冬雨中的江南是如此的悠闲，冬雪中的江南一定也不赖吧？ 　　A、师范读 　　B、简要赏析几首诗 　　白居易《问刘十九》“新酿的米酒泛起绿色的泡沫，小火炉吐露着红色的火焰，在天空彤云密布大雪即将来临的时侯，我希望我的朋友能来和我共同把酒话古今。” 　　刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》“天色已经暗了下来，苍茫的山峰看来是那么的遥远，柴门内的狗不停地叫着，似乎是在欢迎那风雪夜中归来的人。天寒地冻，远山苍茫，显露出一股凄清、寂寥的韵味。在一片寂静中，突听犬吠声声，仿佛是死寂中乍见活泼生机，倍觉亲切、温暖。” 　　引：。我们学习过老舍的《济南的冬天》，一定还记得描写雪景的这段。（幻灯片） 　　C、同是写雪景，与《济南的冬天》比较，《江南的冬景》在写法上有什么不同的地方？这样写有什么好处？ 　　明确：《济南的冬天》更多的是在进行直接的描写。而《江南的冬景》是引用诗句、避实就虚地写江南的雪景。 　　好处：这样写别致新巧，不仅为文章营造了一种浓浓的文化氛围，也使作者笔下的雪别有情致与韵味。 　　小结：作者用吟诗的方式避实就虚地写出了江南雪景的美丽，没有雨雪的江南冬天，课文中称之为“旱冬”，旱冬时的江南有什么样的特点呢？快速浏览回答（晴和，让人快活） 　　四、总结全文 　　引：江南的冬天无论有无雨、雪总是充满生机的、闲适的、诱人的，这样的美景引诱得人岂能坐得住，那就去散散步吧，请大家齐读最后一节。 　　好了，讲到这里我们阅读的第二步也已完成了，让我们再回过头来看一下我们这篇优美的文章是如何构思的。（幻灯片） 　　北国的冬天——蛰居异境 　　总写江南的冬景——明朗的情调比较 　　江南的晚秋——读书、写字人的最惠季节 　　南国的冬天——春秋的延长 　　寒郊散步——生气、恩惠 　　寒村微雨——悠闲、迷人虚实结合 　　江南雪景——美丽 　　江南旱冬——晴和、快活 　　结尾——亲身去感受江南的冬景 　　五、艺术特色 　　引：整体阅读和精读我们都完成了，现在我们进行最后一个步骤，请大家讨论一下这篇文章运用了怎样的艺术技巧？ 　　1、以情驭景，情景交融 　　作者选取了江南冬景的几幅画面（举例：寒郊散步能让人感觉到含蓄的生气，寒村微雨能让人到达死生不问的悠闲境界……这些画面淋漓尽致地表达了作者对江南冬景的挚爱。情和景是那样自然和谐地融为一体，显示了作者卓越的艺术才华。 　　2、抓住特点，突出特征 　　写景抓住“细”“清”“真”的特点。“细”即观察细致，描写细腻，如用“芦花”“红叶”“赭草”来勾画江南冬季的气候温润。“清”即中心明显，情趣鲜明。文章真切地描写出江南冬景的特殊情调，抒发了热爱大自然的感情。“真”即真切、自然，没有虚饰。作者抓住典型景物：冬草、冬雨、冬雪，突出江南之冬和暖、恬静的特征。 　　3、多种表现手法的运用 　　对比手法、虚实结合、想像等

一、办理程序 第一步：申请人持相关材料向市政务服务中心工商局窗口提出申请，经受理审查员初审通过，开具《受理通知书》或者《申请材料接收单》；不符合受理条件的，在当场或者5个工作日内一次性告知申请人应当补正的全部材料(出具告知单)。 第二步：对申请人申请材料齐全、符合法定形式的，当场作出是否准予登记的决定并出具《登记决定通知书》；需要对申请材料的实质内容进行核实的，出具《企业登记材料需要核实事项告知书》，在10个工作日内作出核准或者驳回申请的决定。 第三步：在1个工作日内(申请材料的实质内容需核实的除外)，申请人可以凭《登记决定通知书》到发照窗口换发《企业法人营业执照》。 二、申请材料 (1) 公司法定代表人 签署的《公司变更 登记申请书 》(公司加盖公章)； (2)公司签署的《指定代表或者共同 委托代理人 的证明》(公司加盖公章)及指定代表或委托代理人身份证复印件(本人签字)，应标明具体委托事项、被委托人的权限、委托期限； (3)公司章程修正案(公司法定代表人签署)； (4)法律、行政法规和国务院决定规定变更名称必须报经有关部门批准的，提交有关部门的批准文件或者许可证书复印件； (5)公司《企业法人营业执照》副本。 (6)《 企业名称变更 核准通知书》。 公司变更名称，应当向其公司登记机关提出申请，申请名称超出其公司登记机关管辖权限的，由其公司登记机关向有该名称登记权的公司登记机关申报。 注：依照《公司法》、《公司登记管理条例》设立的公司申请名称变更适用。以上各项未注明提交复印件的，应当提交原件；提交；复印件的，应由公司加盖公章并署明与原件一致。

1．深入开展夏季治安打击整治“百日行动”，努力提升群众安全感满意度。2．深入开展夏季治安打击整治“百日行动”，铸牢平安贵州建设坚实基础。3．_力攻坚，全力以赴，扎实推进夏季治安打击整治“百日行动”。4．“百日行动”助力长治久安，齐心协力维护社会稳定。5．“百日行动”警民联手，平安创建万众同心。6．“百日行动”人心所向，平安贵州人人有责。7．“百日行动”严打严治，扫黑除恶常态长效。8．“百日行动”专项发力，治安防控久久为功。9．重拳打击突出违法犯罪，大力整治突出治安问题。10．坚决依法打击“黄赌毒、盗抢骗、黑拐枪”违法犯罪。刑警百日行动标语：1、忠诚，尚法，尽责，奉献。2、执法人，公仆心，保护神。3、用心保平安，用情暖民心，用爱铸警魂。4、精干精诚，正气正义。5、做忠诚卫士，铸莞邑平安。6、赤胆忠诚系民众，团结奋进保平安。7、忠诚，廉明，勇敢，奉献。8、执法为民，公正廉洁，无私奉献，开拓进取。9、忠诚，正义，勇敢，睿智。10、秉公执法，热情服务，英勇无畏，除暴安良。11、警察为民，天下太平。12、万家安稳、警民情深。13、忠、正、智、勇。14、人民至上、法律至尊、英勇善战、开拓创新。15、厚德为民，廉政为公，忠勇为莞。16、忠职守，严律己，_正义，保平安。

1. 苏教版初中语文教材中,哪些课文是说明文,哪些课文是议论文 第一单元（亲近文学） 《为你打开一扇门》 《繁星》 《冰心诗三首》（成功的花、嫩绿的芽儿、青年人） 《诺曼底号遇难记》 《古代诗词四首》（次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙） 《泰戈尔诗三首》（金色花、告别、榕树） 第二单元（金色年华） 《往事依依》 《幼时记趣》 《十三岁的际遇》 《伟人细胞》 《现代诗二首》（少年歌、生活是多么广阔） 名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》 第三单元（民俗风情） 《社戏》 《端午日》 《本命年的回想》 《中秋咏月诗三首》（十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的） 《古代诗词三首》（过故人庄、游山西村、一剪梅） 《对联六副》 第四单元（多彩四季） 《春》 《三峡》 《夏》 《济南的冬天》 《古代诗词四首》（早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京） 《文笔精华一》 第五单元（关注科学） 《斜塔上的实验》 《事物的正确答案不止一个》 《叫三声夸克》 《梦溪笔谈二则》（以虫治虫、梵天寺木塔） 《论语八则》 专题上：《狼》 第六单元（奇思妙想） 《天上的街市》 《七颗钻石》 《蔚蓝的王国》 《皇帝的新装》 《古诗四首》（迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼）苏教版初中语文教科书七年级下册课文目录第一单元（人物风采） 《贝多芬传》 《一面》 《展示华夏文化的魅力》 《赵普》 《周总理，你在哪里？》 第二单元（童年趣事） 《从百草园到三味书屋》 《三颗枸杞豆》 《我们家的男子汉》 《柳叶儿》 《黄纱巾》 第三单元（建筑艺术） 《人民英雄永垂不朽》 《巍巍中山陵》 《凡尔塞宫》 《黄鹤楼》 《于园》 第四单元（动物世界） 《松鼠》 《松树金龟子》 《国宝—大熊猫》 《师生自荐课文》 《古诗三首》（蝉、孤雁、鹧鸪） 名著推荐：《西游记》 第五单元（信息传播） 《三个太阳》 《录音新闻》 《决战太空》 《新闻两篇》（人民解放军百万大军横渡长江、中英香港政权交接仪式在港隆重举行） 《七子之歌》 专题：《荷》 第六单元（诗词拔萃） 《沁园春 雪》 《卜算子 咏梅》 《古代诗词三首》（木兰诗、观刈麦、破阵子） 《现代诗三首》（树、信念、中国的土地） 《歌词三首》（我的中国心、在希望的田野上、黄河颂） 《古诗二首》（黄鹤楼、归园田居）苏教版初中语文教科书八年级上册课文目录第一单元（长征组歌） 《七律 长征》 《长征组歌两首——四渡赤水出奇兵、过雪山草地》 《老山界》《草》 《节选》（剧本） 《诗人 领袖》 写作：写清楚一件事和起因经过和结果 第二单元（爱国情怀） 《枣核》 《最后一课》 《始终眷恋首自己的祖国》 《晏子使楚》 《古诗四首》（春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋） 《革命烈士诗二首》（把牢底坐穿、花） 写作：有详有略，详略得当 第三单元（至爱亲情） 《背影》 《甜甜的泥土》 《人琴俱亡》 《我的母亲》 《父母的心》 《古诗三首》（送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥杂诗） 专题《长城》 写作：合理安排文章的结构 第四单元 （江山多娇） 《小石潭记》 《记承天寺夜游》 《阿里山纪行》 《蓝蓝的威尼斯》 《美丽的西双版纳》 《古诗三首》（望岳、钱塘湖春行、登飞来峰） 名著推荐《汤姆.索亚历险记》 写作：写参观游览的文章 第五单元（人与环境） 《苏州园林》 《都市精灵》 《幽径悲剧》 《明天不封阳台》 《治水必躬亲》 记叙中结合抒情与议论 第六单元（高新科技 《从小就要爱科学》 《在太空中理家》 妙的克隆》 《送你一束转基因花》 《师生自荐课文》 《古诗三首》（雁门太守行、别云间、论诗） 写作：自由写作苏教版初中语文教科书八年级下册课文目录第一单元（借物抒怀） 《海燕》 《白杨礼赞》 《石榴》 《竹溪记》 《紫藤萝瀑布》 写作：运用联想丰富写作内容 第二单元（道德修养） 《纪念白求恩》 《敬业与乐业》 《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》 《陋室铭》 《诗词曲三首》（宣州谢眺楼饯别校书叔云、渔家傲、天净沙·秋思） 写作：写简单的议论文 第三单元（事理说明） 《沙漠里的奇怪现象》 《我们的知识是有限的》 《活板》 《宇宙里有些什么》 《花儿为什么这样红》 《山市》 写作：写简单的说明文 第四单元（小说之林） 《孔乙己》 《范进中举》 《核舟记》 《变色龙》 《窗》 写作：写人记事突出中心 第五单元（人生体验） 《错过》 《散步》 《送东阳马生序》 《我骄傲，我是一棵树》 《有的人》 《古诗二首（酬乐天扬州初逢席上见赠、无题） 写作：从生活中提取有价值的写作素材 第六单元（精彩演讲） 《悼念玛丽·居里》 《在莫泊桑葬礼上的演讲》 《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》 《北京申奥陈述发言两篇》 《向生命中的一切青春举杯》 《两小儿辩日》 写作：写简单的演讲稿苏教版初中语文教科书九年级上册课文目录1、鼎湖山听泉 2、林中小溪 3、飞红滴翠记黄山 4、画山绣水 5、扁鹊见蔡桓公 6、桃花源记 7、与朱元思书 8、核舟记 9、故乡 10、我的叔叔于勒 11、在烈日和暴雨下 12、多收了三五斗 13、成功 14、论创造 15、学问与智慧 16、说美 散文家谈散文 。 2. 苏教版七年级语文写人的作文怎么写 我有一只小宠物—小狗。 那天，我到外婆家去玩，我看见了一只小狗，只见它雪白雪白的肚皮，背上黑黑的皮毛，衬托着白色的斑点，又黑又亮的大眼睛，像两颗乌黑的黑宝石。红红的鼻子，大大的嘴巴，卷卷的舌头不停地发出“哈哈”的声音。黑色的耳朵，可爱极了！我越看越喜欢，要求外婆把这只小狗给我，外婆答应了。 刚开始，花花可害怕我们啦！它躲在角落里不敢出来，我看见了，心疼极了，用手轻轻地抚摸着它。嘿！这果真有效，花花不再害怕我们了，胆子也大了起来，花花走了过来，我从客厅里拿出一块肉给花花，它用灵敏的鼻子闻了闻，知道了是它最爱的肉，就把肉叼到一旁，津津有味地吃了起来。 花花可聪明了！一天放学后，我打开门，一个黑影蹿了进来，我定睛一看，是花花呀！它又是摇头；又是摆尾，比以前的欢迎仪式热烈多了。我一高兴就“赏”它一块肉，它抢走了肉就躲一边去享受了，原来是“图谋不轨”呀！ 花花呀花花，我爱你！我要让你永远在我身边 3. 初一语文书上作文 一样的年青，一样的梦想 光辉岁月慢慢地扩散，随着你我的慢慢地长高，童年地你我再也无法地品味那幼稚的心灵.只能给我们留下了 回亿，只能给我们留下美好的过去. 随着幼稚的心灵而变成了18岁的我们，正是扬刚之气.正是与别人站在年青的战场上做挑战.正是与高考做斗争，正是站在年青的路线，都是从起跑点开始到达目的地.我们年青，我拼了.梦想就是我们的前途，将来就是社会想要的人才.我们就是国家的革命者. 努力是你我共同的责任，我们要把握生命里的每一分钟，每一次感动，把握年青的力量，年青的秀气，站在年青的舞台上，喊出年青的口号，秀出年青的美丽，相信鲜花与掌生同在.因为我们同样的年青 一样的年青，一样的梦想.虽然都站在同一条船上，那么我们就拼了.因为梦想是航向标，为我们的前进之路指明方向；梦想是明灯，为我们的前进之路照亮；梦想是利剑，为我们的前进之路铲除荆棘；梦想是风帆，助我们驶向成功的彼岸。有了年青和梦想 就有了信心有了勇气有了力量，年轻的我们，应该树立自己的梦想找准自己的方向 站起来吧！！！！形势逼人自强，时代催人畚进.让我们对前程充满希望，让我们用自子的年青.梦想普写出更加光辉的编章 4. 苏教版语文七年级上册第一单元作文 6年级上册第7单元作文写：救鸟行动 小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门。 “小明，你在家乖哦，今天我多打几只麻雀，给你熬汤喝，尝尝鲜。”小明一听，连忙说：“爸爸，鸟也是大自然中的一份子，它和我们共同生活在同一片蓝天下，你多杀一只鸟，就是多残害了一个生灵。”“咦，小明，你平常不是最爱喝鸟汤，也支持我打鸟的吗？”小明爸爸听见后非常疑惑。“爸爸，我想通了，每一只鸟都是一个生命，难道你没听说过‘救人一命胜造七级浮屠"这句话吗？救鸟一命也是好的呀！”“小明啊，又不是只有我一个人在打鸟，怎么能只怪我一个人呢？”“爸爸你不要推卸责任，如果全世界你打一只鸟，他打一只鸟，却都把责任推卸给别人，那鸟不就灭绝了吗？”小明认真地讲大道理给爸爸听。爸爸一听连忙对小明说：“小明，我又没打很多鸟，怎么回让鸟灭绝呢？”“爸爸，你难道没听说‘水滴石穿"这个成语吗？日子久了，水也能穿透石头，就像你打鸟一样，今天打一只，明天打一只，后天再打一只，一年不就是三百六十五只吗？“爸爸听了，思虑了一会儿，认真地对小明说：“小明啊，你说得对，我们应该保护鸟，不能伤害鸟，我也想通了。可是，有那么多人在打鸟，我们该怎么办呢？”“我们应该向别人宣传保护鸟的知识，好吗？爸爸。”“好的，儿子，你真棒！” 从那以后，小明和他爸爸一起向别人宣传保护鸟的知识，发保护鸟的传单，他们还参加了护鸟协会，为全世界的鸟儿们献了一份力，在他们的宣传下，很少有人打鸟了，树林里充满了鸟儿们的鸣叫。 5. 苏教版语文习作二作文500 回到家，写完作业后。我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢？正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在眼前： 那天下午下着暴风雨。放学了，因为我没带雨伞，妈妈卧病在家，不可能来接我，我只好在学校门口避雨，等雨小一点再回家。可等了十多分钟，雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时，突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近，啊！那不是妈妈吗？只见妈妈来到我身旁，抚摸着我的头“月月，没事吧，有没有冻着？”泪水湿润了我的眼眶，妈妈生病了还冒着风雨替我送伞，自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖，我一下投进了妈妈的怀抱：妈妈，我的好妈妈！ 想到以前妈妈对我无微不至的关心，我终于下定决心了，一定要对妈妈说“我爱你！” “呤——”门铃响了，一定是妈妈回来了，何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说：“月月，你回来啦！作业做好了吗？” 我说：“恩，写好了。” “那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。 “妈妈，我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。 “那你说呀。” “哦，妈妈，我…我…我想对你说，我…那个…那个，我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话。 “想吃就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了哦。” 我急忙跑回房间，“啪”的一声关上房门。责怪自己：哎，为什么总是说不出口呢？不就是说“我爱你”吗？我怎么感觉这么难呢？不行，再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看，妈妈正在炒菜，就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前，妈妈见我过来了就问“什么事啊？”我低着头红着脸说“妈妈，我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧？是不是发烧了？”“没有，妈妈，我爱你，是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞，幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了！” 吃晚饭时，妈妈总是不停地夹菜给我吃，饭吃到一半，妈妈突然问我“你怎么想起来说这个？”我说：“是老师布置的作业。”“哦，原来是这样。”显然，妈妈有一点失望。我连忙说：“妈妈，别这样嘛，子女爱父母是天经地义的，对父母表达爱也是天经地义的，就算老师没有布置这项作业，我想这句话我也会说的。”“真的？”“嗯”妈妈又一次抱紧我。 晚上，妈妈翻来覆去，激动的难以入睡。 6. 仿照苏教版语文七年级下册《我的老师》写一篇作文 我的老师 老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。 陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。 她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！ 陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。 我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！ 陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。 那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……” 正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。 这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师，感谢您！ 我曾有许许多多的老师，在我的眼中她们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。 老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。 邓老师是我的新概念老师，记得我英语成绩并不好，在哪儿总是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在学校里我的英语成绩总在80分以上，妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行，有请家教的，有卖课外辅导书的……但对我来说，都是浮云。这时，妈妈也没了办法。在新概念期中考试的前一天： “嘀铃铃…”妈妈的手机响了，居然是邓老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了新东方，说要帮我辅导，我纳闷了心想：外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系，而这个邓老师却不一样，她很关心学生，哪怕学生再差都会鼓励他，她也不会泄气！到了新东方，邓老师已早早等在教室门口，妈妈把我送到教室回去了，邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。 邓老师用那微小的声音，跟我讲每一课的知识点，虽然她喉咙很疼，但他依然用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了，她那沧桑的背影。是我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上。 考试的日子到了，我相信我可以，考试开始了，邓老师一直在我这儿，观察着我……考试考完了，邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室，开始报成绩了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了，邓老师说道：“这次要表扬一位同学，她之前一直考不及格，而这次却考了85分，她就是章x”我脸一红，拿好卷子仔细的看了起来，回家我把这件事告诉了妈妈，她说道：这个不是你的功劳，而是邓老师的功劳，你要好好谢谢她，没有一个老师向她那么敬业、认真。 邓老师是一个敬业的老师，她在我眼里，是一个十分优秀的老师，我要感谢她，谢谢 7. 苏教版语文七年级上册第二单元作文600字以上,急 一件难忘的错事 在我六年的学校生活中，经历过很多的事情，但有一件事至今令我难以忘怀，每当看到老师那信任的目光时，我总想起那件事情。 那时小学五年级时的一堂语文课，老师在讲评我们的作文。“这次作文，邓玉红同学写得非常出色。下面我给同学们念一下，同学们要注意听，多学习学习。”老师刚念完一小段，教室里便叽叽嚓嚓议论开了。“抄的，抄的！”“我早就看到过！”“好像在某作文选中。”同学们的目光都转向了我。听到这些话我把头埋得低低的，脸上更是 *** 辣的烧成一片。我不敢抬头，我想，这下可完了，这篇作文的确不是我写的，是我的虚荣心害了我。 前几次的作文我写得都不错，受到了老师的表扬，可这次作文任凭我绞尽脑汁也没有想出半个字，所以干脆抄了一篇了事，谁想会这样？但老师并没有停下来，仍然声情并茂的读着。我知道老师十分信任我，她相信我能写出这样的好作文。更相信她的得意学生不会抄袭别人的作文。而我却辜负了老师的期望。 “去跟老师说吧！改正错误还是好学生。应该做个诚实的好学生。”我心中不断的想，“可如果承认，老师会怎么看我？同学们会怎么看我？还有人相信我吗？以前写的好作文也会被别人怀疑吗？哎！还是不说吧，反正老师也相信我了，这件事情很快就过去了。” 我故作镇定地抬起头，正好看到老师那充满信任的目光，教室中一片寂静，同学们都看着我。我看看老师那充满期待的目光，，我动摇了。还是承认吧，诚实才是最重要的。我不知从哪里来的勇气，站了起来大声的说：“这篇作文是我抄的，我犯了一个大错误，请老师和同学们原谅我，我一定改正错误的，请大家相信我！”在我朦胧的泪光中，看到老师带头鼓起了掌，接着耳畔响起了一片热烈的掌声。 这件事情使我懂得了一个深刻的道理，那就是一个人的虚荣心是不可有的，只有真诚的心才能赢得别人的信任。 点评：小作者记录了自己一次犯错误的事情，事情的起因、经过、结果交代的很清楚。采用了倒叙的叙事方法，引人入胜，前后衔接自然。更可贵的是作者的心理描写相当细致，我思想上激烈的斗争写得十分精彩。 8. 【苏教版六年级下册的语文】 苏教版小学语文五年级下册内容练习.教版小学语文五年级下册课文内容练习一、课文内容.x0b1、《去打开大自然绿色的课本》是 写的.作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景苏教版五年级语文上，苏教版五年级练习3以生动的笔触展示了 。 （苏教版）七年级下册语文教案全集.教版七年级下册第一单元教学设计 〔单元目标概说〕？本单元的主题为“人物风采”.所选文章涉及古今中外五位名人.《贝多芬传》（节选）向我们介绍了悲苦中“ 。苏教版语文下册教案，七年级英语下册教案.教版七年级下册第一单元教学设计 〔单元目标概说〕？本单元的主题为“人物风采”.所选文章涉及古今中外五位名人.《贝多芬传》（节选）向我们介绍了悲苦中“ 。 苏教版七年级语文下册第一单元教案合集.2、通过本单元的教学七年级英语下册教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，七年级数学下册教案为写作打下良好的基础.4、感受人物身上所散发的独特精神魅力.5 。苏教版小学一年级语文下册第六单元教案-苏教版小学一年级语文下册教案.doc.2、鲜花多得怎么样？贴出纸条：3、引读：我最喜欢……真比……还多.过度（星星在什么时候出现？）4、晚上花儿睡了一年级下册语文教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，一年级下册数学教案就数着满天的星星。 .苏教版七年级语文下册诵读欣赏教案全册.版七年级语文下册第一单元诵读欣赏《周总理七年级英语下册教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，七年级数学下册教案你在 。苏教版九年级语文下册第五单元教学设计.doc.修订：常州市朝阳中学 潘 琪审稿：田中分校 曹介梁单元分析与提示单元概述从教材的整体设计来看苏教版九年级化学，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，苏教版九年级历史第五单元是苏教版的九上与九下两册中“读书系列 。 苏教版语文八年级下册期中试题.教版语文八年级下册期中试题一.基础知识积累与运用（16分）1.阅读下面文字八年级物理下册试题，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说，八年级下册历史试题多么期 。苏教版小学一年级语文下册第三单元教案-苏教版小学一年级语文下册教案.doc.1、能正确、流利地朗读课文.2、学会本课的生字一年级下册语文教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说，并能正确、美观地书写，一年级下册数学教案认识3个偏旁.3、初步理解课文内容.教具准备：生字卡片、教学挂图或投影片教学过 。 苏教版七年级下册语文教案全集.教版七年级语文（下）第二单元教学设计常州市北郊中学 杭佳楣单元教学目标：一、了解作者笔下多彩的童年生活七年级英语下册教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说，并能正确、美观地书写，感受作者的真情实感，七年级数学下册教案体会文章的乐趣；二 。苏教版七年级语文下册第三单元教学设计（合集）.教版七年级语文下册第三单元教学设计中国建筑艺术是中华文明之树中特别美丽的一枝苏教版七年级生物题，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说，并能正确、美观地书写，感受作者的真情实感，作为世界三大建筑体系之一，与西方建筑和伊斯兰教建筑并列，苏教版七年级语文上自豪地立足于世界文 。

电工专业名称叫电子电工专业。电工是从事电力生产和电气制造、电气维修、建筑安装行业等工业生产体系的人员。电子电工专业是培养具备电子技术和电气工程的基础知识，能从事各类电子设备维护、制造和应用，电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。工作原理电工指示仪表的基本工作原理都是将被测电量或非电量变换成指示仪表活动部分的偏转角位移量。被测量往往不能直接加到测量机构上，一般需要将被测量转换成测量机构可以测量的过渡量.这个把被测量装换为过渡量的组成部分叫测量线路。把过渡量按某一关系转换成偏转角的机构叫测量机构。测量机构有活动部分和固定部分组成，它是仪表的核心。电工指示仪表一般有测量线路和测量机构这两个部分组成。测量机构的主要作用是产生使仪表的指示器偏转的转动力矩，以及使指示器保持平衡和迅速稳定的反作用力矩及阻尼力矩。测量线路把被测电量或非电量转换为测量机构能直接测量的电量时，测量机构活动部分在偏转力矩的作用下偏转。同时测量机构产生反作用力矩的部件所产生的反作用力矩也作用在活动部件上，当转动力矩与反作用力矩相等时，可动部分便停止下来。由于可动部分具有惯性，以至于其达到平衡时不能迅速停止下来，而是在平衡位置附近来回摆动。测量机构中的阻尼装笠产生的阻尼力矩使指针迅速停止在平衡位置上，指出被测量的大小，这也就是电工指示仪表的基本工作原理。电工常识1、装饰前一定要有（强电，弱电）施工图，竣工时提供电气工程竣工图。2、电气安装施工人员应持证上岗。3、配线应分色，相线（L）颜色应统一，零线（N）宜用黑色，保护线（PE）必须用黄绿双色。4、塑料电线保护管及接线盒外观不应有破损及变形。5、配管一般为4分管（DN15）、6分管（DN20），轻型管壁厚2 .0±0.3mm，穿线不多于4根。6、普通用电器配2.5mm2 铜导线。空调等大功率用电器需配4mm2 或6mm2铜导线。7、强电路和弱电路禁止穿在同一套管内。8、同一室内的电源、电话、电视等插座应在同一水平标高上，高差应小于5mm。

课堂讲话反思1：今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！课堂讲话反思2：今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

公司名称可以变更。公司名称属于公司的工商登记事项，登记事项发生变更的，公司内部应当经过一定的手续，并办理变更登记。公司章程对公司名称变更有规定的，按照公司章程规定执行；公司章程未规定的，但是公司名称变更涉及公司形式变更的，应当经代表三分之二以上表决权的股东通过相关决议。法律依据：《中华人民共和国公司法》第六条【公司登记】设立公司，应当依法向公司登记机关申请设立登记。符合本法规定的设立条件的，由公司登记机关分别登记为有限责任公司或者股份有限公司；不符合本法规定的设立条件的，不得登记为有限责任公司或者股份有限公司。法律、行政法规规定设立公司必须报经批准的，应当在公司登记前依法办理批准手续。公众可以向公司登记机关申请查询公司登记事项，公司登记机关应当提供查询服务。公司名称变更所需资料有哪些1、《公司名称变更核准申请表》；2、《公司变更登记申请表》；3、公司名称变更通知书原件；4、股东会决议全体股东签字、盖公章；5、公司章程修正案全体股东签字、盖公章；6、承诺书原件；7、公司营业执照正副本原件；8、特殊行业变更名称需向相关部门报备批准的，需提交该部门的批准文件。

1、《蝶恋花》晏殊槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。2、《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。3、《破阵子·春景》晏殊燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。4、《清平乐》晏殊红笺小字。说尽平生意。鸿雁在云鱼在水。惆怅此情难寄。斜阳独倚西楼。遥山恰对帘钩。人面不知何处，绿波依旧东流。5、《浣溪沙》晏殊一向年光有限身，等闲离别易销魂，酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。6、《破阵子》晏殊燕子欲归时节，高楼昨夜西风。求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。歌长粉面红。斜日更穿帘幕，微凉渐入梧桐。多少襟情言不尽，写向蛮笺曲调中。此情千万重。7、《玉楼春·春恨》晏殊绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。8、《清平乐》晏殊金风细细。叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉。一枕小窗浓睡。紫薇朱槿花残。斜阳却照阑干。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒。9、《诉衷情》晏殊东风杨柳欲青青。烟淡雨初晴。恼他香阁浓睡，撩乱有啼莺。眉叶细，舞腰轻。宿妆成。一春芳意，三月如风，牵系人情。10、《木兰花》晏殊燕鸿过后莺归去。细算浮生千万绪。长于春梦几多时，散似秋云无觅处。闻琴解佩神仙侣。挽断罗衣留不住。劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。

CIS的特征：战略性系统性独创性竞争性稳定性社会性传播性●CIS系统的构成 CIS系统是由理念识别（Mind Identity 简称MI）、行为识别（Behavior Identity 简称BI）和视觉识别（Visual Identity 简称 VI）三方面所构成。 1、企业思想系统（MI理念识别） 它是确立企业独具特色的经营理念，是企业生产经营过程中设计、科研、生产、营销、服务、管理等经营理念的识别系统。是企业对当前和未来一个时期的经营目标、经营思想、营销方式和营销形态所作的总体规划和界定，主要包括：企业精神、企业价值观、企业信条、经营宗旨、经营方针、市场定位、产业构成、组织体制、社会责任和发展规划等。属于企业文化的意识形态范畴。 2、行为规范系统（BI行为识别） 是企业实际经营理念与创造企业文化的准则，对企业运作方式所作的统一规划而形成的动态识别形态。它是以经营理念为基本出发点，对内是建立完善的组织制度、管理规范、职员教育、行为规范和福利制度；对外则是开拓市场调查、进行产品开发，透过社会公益文化活动、公共关系、营销活动等方式来传达企业理念，以获得社会公众对企业识别认同的形式。 3、品牌视觉系统（VI视觉识别） 是以企业标志、标准字体、标准色彩为核心展开的完整、体系的视觉传达体系，是将企业理念、文化特质、服务内容、企业规范等抽象语意转换为具体符号的概念，塑造出独特的企业形象。视觉识别系统分为基本要素系统应用要素系统两方面。基本要素系统主要包括：企业名称、企业标志、标准字、标准色、象征图案、宣传口语、市场行销报告书等。应用系统主要包括：办公事务用品、生产设备、建筑环境、产品包装、广告媒体、交通工具、衣着制服、旗帜 、招牌、标识牌、橱窗、陈列展示等。视觉识别（VI）在CI系统中最具有传播力和感染力，最容易被社会大众所接受，据有主导的地位。 ●CIS的功能： （内部功能） 1.凝聚功能吸引人才提高生产力激励士气提高工作效率目标一致树立团队精神 2.规范功能 3.整合功能（外部功能） 1.传播功能有效的传播经济、便捷地传播 2.识别功能 3.感召功能容易筹集资金能增强投资者的好感和信心缓解危机能扩展企业的供销渠道 能吸引更多的优秀人才会得到社会各阶层人士的支持