公文中，报告、请示的结束语，如“特此报告”、“妥否，请批复”等，后面是否加标点符号，有什么要求

申请报告结尾写了特此申请望以批准，也可以写此致敬礼，但不是必须写。“此致”的意思是到此为止，上面的话讲完了，报告的主要内容到此为止了。“敬礼”表敬意。此致敬礼有两种写法：第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”扩展资料“此”是对全信的一种概指，“致”的意思是“尽”、“结束”。“此致”，即“要说（写）的已经说（写）完”，作用在于煞尾。煞尾语后，另写祝颂问安语。常见的如“此致，即请道安。”“此致，并颂时绥。”“此致，即颂近好。”参考资料：此致敬礼——百度百科

环保局申请 排污费减免申请 环境保护局: 我公司因受市场影响,订单减少,能源消耗降低,废物排放量也相应降低, 企业现经济运行困难,为保持与客户的2. 环保局停产申请报告范文 []号 停产申请 市环境保护局: 我公司由于市场不稳定,经济萧条,煤炭行业供大于求。因此特向贵局申请 停产,停产时间3. 环评文件报批申请书范本 (环评文件报批申请书范本) DNJJ-7BW8-2378T-22T-BKG7J 关于报批×××建设项目环境影响报告书(表)的申请百度文库ue63c环保局申请书(精选5篇) - 环保局申请书

特此申请几个字应该顶格写，后面有冒号，表示内容如下

申请报告结尾用语 　　格式与范文分析： 　　(1)标题 　　有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。 　　(2)称谓 　　顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 尊敬的校领导： 　　您们好! 　　(3)正文 　　正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。 　　我是初08级(1)班的学生XXX。我在去年的`一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。 　　去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。 　　(4)结尾 　　写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。 　　此致 敬礼! 　　(5)署名、日期 　　个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。 　　学生：XXX 　　XXXX年XX月XX日 ;

为感：类似「谢谢」，多半有求于人时的客套书面语言。望批准为感：多用于公文，即下级单位向上级单位作申请报告，请求某项帮助报告的结束语。

　　助学金申请，要把理由写清楚，同时也是要清楚申请书的格式。下面是由我为大家整理的“国家助学金申请书结尾怎么写”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　国家助学金申请书结尾怎么写 　　助学金申请书格式 　　困难补助申请书一般由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。 　　（一）标题 　　这类申请书的标题一般也是写在第一行中间位置，以醒目的字体写出来。标题由文种和申请事由共同构成。如“困难补助申请”。也有的直接以“申请救济”作为标题的。 　　（二）称呼 　　称呼写在标题下一行，顶格，称呼后加冒号。所谓称呼即要写出所要申请的单位名称或领导的称呼。有的还要在名称前加上修饰语。如“尊敬的校学生处领导同志”等。 　　（三）正文 　　正文要求阐明自己申请的理由。写困难补助申请需将自己的生活情况、家庭负担、下岗情况等一些困难都写出来，该部分要有理有据地写。正文的最后还要写出自己的希望或写出“特此申请”字样。 　　（四）结尾 　　结尾即要写些表示敬意的话。如“此致——敬礼”等字样。 　　（五）落款 　　落款写在全文右下方，署上申请者的姓名并注上申请日期。 　　国家助学金申请书范文（1） 尊敬的领导： 　　您好！ 　　我是xx学院xx系xx班的xxx。我很需要各位学校领导帮忙我和我的家庭渡过难关，让我有幸和我们班的同学一齐顺利完成学业与生活。 　　我来自xxxxx，家住xxxxx。父母离异多年，我同父亲生活，母亲早已不给我任何抚养费。父亲再婚了，对方还带着一个幼龄女儿。爷爷奶奶也同我们生活在一齐。父亲年纪大了，身体一向不好，不能过度劳累，还有就是阿姨每月也基本赚不到多少钱，靠爷爷的微薄退休金来维持六口之家的费用，实乃艰巨。而我一向在读书，年年少不了的是我的学费和生活费的花费，我的学费变成了我们家最大的负担。在收到xx大学的录取通知书的那个夏天，由于家里没多少钱。父亲向亲朋好友借钱，给我交头一年上大学的学费。 　　在大学这个小社会团体中，我会坚持把学习科学文化知识放在首位，不断充实自我，完善自我。遵守宪法和法律，遵守学校的规章制度，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，进取参加社会实践活动和各种公益事业，培养自我的自主创新本事，提高自我综合素质，做一个诚实守信、道德品质优良的四有青年。努力争取获得国家助学金，以减轻父母的负担。我会加入分团委、社团来锻炼自我，为同学们服务。发挥自我的本事，展现自我的水平。在大学的这两年多里，我进取的参加党课培训并且以优异的成绩结业。在我一向以一个共产党员的标准要求着我自我，也以一个热血的胸怀爱着我们的祖国、我们的党和我们的学校。 　　假期里，我因为家庭的原因并不能参加过多的感兴趣的社会实践，要陪伴年迈的爷爷奶奶。我只能努力做一个孝顺的孩子。为了这一年的学费和生活费，我很心疼辛苦的爸爸。在学校，我也一向很省吃俭用，有可能就会去打点工。 　　可是我虽然家庭情景不好，可是精神很进取向上，家庭困难不会成为我前进论上的绊脚石，我会用努力向上的精神和进取进取的斗志克服前进路上的种种困难，我相信我会充实的过完我的大学生活，同时我也会进取参加各种社会活动，给所有人一个完美的答复。 　　我期望能申请到这笔助学金资金，，对于一个普通的家庭来说并不算什么，但对于我，对于我的家庭却意义非凡，我会用我的努力去报答国家的恩赐，在大学期间认真学好每一门课，进取参加课外活动，做一名合格优秀的大学生，不辜负党的期待，学校和栽培，等将来学有所成后，毫无保留的回报给这个社会，做一名无私、伟大的建筑人，为建设完美的祖国尽自我微薄的一分力量。 　　很感激国家对我们家庭贫困学生的重视，也很感激各位领导对我们的关怀，期望领导能够研究我家中的情景，助我顺利完成学业，我会十分感激的。请相信，在学校，我会是一个优秀的大学生，在社会，我会是一名合格的敬业者，我会用自我感恩的心做对社会有用的人，多谢！ 　　以上是我家庭现状，真诚的期望领导、学校能给我一次机会。我是真的很需要这份助学金。我必须会努力学习，争取上进，改变命运。将来做一个有益社会的人，回报社会，回报祖国。 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日 　　国家助学金申请书范文（2） 尊敬的领导： 　　您好！ 　　我是xxx级x班的学生xxx。首先，真诚的感谢老师们两年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。自我大学入学以来，在老师和同学们的关心帮忙下我不断成长，不断成熟，不断学习各种文化知识，不断取得新的成绩。 　　现提出申请国家助学金，理由如下：家庭生活上，经济困难，生活简朴。我家在xx的一个偏远小山村，是五口之家——父母、两个妹妹和我，还有一个年迈的老奶奶。父亲是典型的农民工，20xx年期间以前失业，后在家里务农x年，没有什么收入。之后在亲戚的帮忙下勉强又出去当了农民工，由于做的是喷漆的工作和干一些重活，长期吸入有害气体，身体过度劳累，随着年龄的增加，导致身体不如以前，常常出现关节疼痛等一些小毛病。母亲是菜贩，一个人凌晨1、2点钟起床去拿货，直到中午才有机会歇一会，下午一向忙到6、7点才回，累了一天，晚上还要忙做家务。一年三百六十五天，差不多天天都是这样的生活，更别提有什么节假日了，所以中秋节、春节等重大节日都很难与家人团聚一下。 　　我常常很心疼地劝母亲不要干得那么累，要多注意自我的身体呀，可她给我的答复却是：“为了你们三姐妹，我能停止吗？”三个孩子的学费可不是一个小数目呀！是的，所以我更要努力学习。作为三姐妹中最大的那个，我常常以严格的条件来要求自我，并树立好的模范，常常教导两个妹妹要好好学习，将来要用百倍的孝心来孝顺我们的父母。由于父母常年在务工，家里只剩下一个奶奶，随着年龄的增长，本来就有高血压，脑动脉硬化等一些常见老人疾病的奶奶，此刻身体日益下降，加上又是在农村，生活饮食，药物的使用又提不上来，更加剧了奶奶的病情。为了减少担心，父亲要时不时地往老家跑，这来回的车费，药物费用等又是一大笔的支出。 　　在我求学的路上，父母省吃检用，东挪西凑把钱寄给我。他们期望我能过的好。父母只想让我好好学习，日后出社会能让自我过得好点，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都能够感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励！ 　　在学校期间，我学习认真，态度端正诚实守信，做事遵守承诺。在每年学习成绩在班上名列前茅，每学期的综合测评也在xx分以上。在大学两年间，我顺利透过了学院要求透过的考证，如计算机一级和英语A级，还有专业相关的证书也透过了，曾获的系级“三好学生”的称号！在学习上，我用心进取，从未放松对本专业知识的学习，在课堂始终持续端正、谦虚的学习态度，用心配合老师教学，努力提高自身的文学素养与人格素养我明白自我还有很多方面还需要进一步完善。 　　日常生活中，我节俭朴素、作风优良、性格开朗、严以律己、宽以待人。我品质优良，觉悟较高，在寒暑假期间，我做各种兼职，那段饱含辛酸的日子至今让我记忆犹新，但是看到能为家里减轻负担，我咬紧牙关也把它坚持下去了。 　　人都说穷人的孩子早当家，虽然在外表上看不出我有多艰难，但是我始终认为需要自我独立应对的困难就得需要自我去应对，我不会向困难低头。生活上的困难并不会使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奋学习，以此来报答社会，报答所有关心我和对我给予期望的人。为了能够顺利完成学业，减轻父母的负担，我此刻特申请此项助学金，切盼领导核实批准！ 　　此致 敬礼！ 　　申请人：xxx 　　20xx年x月x日

固定资产投资项目申请报告应由有资质的工程咨询单位编写。

申请书最核心的是表述愿望、提出请求（不要太长，说清楚自己请求就好，太长反而适得其反）申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。(一)标题申请书一般由申请内容和文种名共同构成。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。(二)称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请的人名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的···老师：”。(三)正文动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写(四)结尾申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。(五)落款落款，即要署上申请人姓名和成文日期。

申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书，入党申请书等。申请书一般包括四个部分的内容：标题;称谓;正文和结尾。1、标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。2、申请书顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。3、正文正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。4、结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。5、署名、日期个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。扩展资料申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书、入党申请书等。注意事项（1）申请的事项要写清楚、具体，涉及的数据要准确无误。（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。

问题一：申请书怎样落款 . XXX申请书 尊敬的XXX 写好内容XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 此致 敬礼 础 申请人：XXX 问题二：申请批准的函怎么写 第一行为要请求批准的单位名称： （空两个格子）写清原因，经过等相关问题 最后落款即可！ 问题三：一般申请书的格式 入X申请书的写法格式 入X申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。 (一)标题：入X申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入X申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。入X申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。 (二)称呼：通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的XXX：”。 (三)正文：这是申请书的主要部分，第一段先写：我自愿申请加入XXX。第二段通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后，要写明申请入X的动机、理由、对X的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单伐而把重点放在入X的动机、对X的认识以及自己的决心上。 正文要从接受申请书的X组织名称下一行空两格处写起。 申请书的正文部分一般篇幅较长，所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法。 1.介绍个人的现实情况：对个人现实情况的介绍，是为了让X组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解，不用展开来写，简明扼要即可。 2.个人简历和家庭成员及社会关系的情况：这一部分的内容也要简单，无须多用笔墨，但也必须清楚明白。对个人简历的写法，一般要求从上学时写起，到目前为止，只需依据时间的顺序，一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况，在申请书正文中可以简单地介绍一下，也可以不写，要视具体情况而定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。 3.入X动机和理由：入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写。 4.对X的认识：对X的认识往往是同个人的成长经历有关的，这在申述自己的入X动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。 5.自己的心情、决心：这一部分是抒写自己入X的强烈愿望，表达自己的决心的部分。 (四)结尾：申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“此致――敬礼”之类表示敬意的话即可。 (五)落款：落款，即要署上申请人姓名和成文日期。 问题四：工作申请函怎么写？正规格式是怎样.懂的人请解答.多谢 希望可以帮助你 【个人申请报告格式】 申请书、论文、请假条、证明的格式 申请书申请书的结构由标题、称谓、正文、结语和落款五部分构成。 （1）标题。申请书的标题有两种形式 1）性质加文种构成，如《入团申请书》。 2）用文种“申请书”作标题。 （2）称谓。 另起行， 顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。 如“×××团支 部：”、“系总支领导同志：”等。 （3）正文。正文包括三项内容。 1）申请内容。开篇就要向领导、组织提出申请什么。要开门见山，直接了 当，不含糊其词。 2）申请原因。为什么申请，也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请 事项的认识。 3）决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求，以便组织了解 写申请书人的认识和情况，应写得具体、详细、诚恳有分寸，语言要朴实准确， 简洁明了。 （4）结语。 申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话，如“此致 敬礼”等。 也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。 （5）落款。 在右下方署明申请人姓名；并在下面注明年、月、日期。 问题五：公函格式怎么写 10分 公函由首部、 正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下：首部 主要包括标题、主送机关两个项目内容。 1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和 文种构成。另一种是由事由和 文种构成。 2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位， 于文首顶格写明全称或者规范化简称，其后用 冒号。 正文 其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。 1、开头 主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关问题说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等 过渡语转入下文。复函的缘由部分，一般首先 引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。 2、主体 这是函的核心内容部分，主要说明致函事项。函的事项部分内容单一，一函一事，行文要 直陈其事。无论是洽谈工作，询问和答复问题，还是向有关主管部门请求批准事项等，都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函，还要注意答复事项 的针对性和明确性。 3、结尾 一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题，或请对方及时复函，或请对方提出意见或请主管部门批准等。 4、结语 通常应根据函询、函告、函或函复的事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询（）”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语，如属 便函，可以像普通信件一样，使用“此致”、“敬礼”。 结尾落款 一般包括署名和成文时间两项内容。 署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日；并加盖公章。 公函，正式的或官方的书信。公函是党政机关、人民团体、企事业单位间商洽和联系工作时使用的一种文体。 问题六：情况说明格式范文 情况说明格式 一、标题部分：某某公司申请发票增量的申请 二、台头部分：某某国税局 三、本企业基本情况：成立日期、认定一般纳税人日期、法人、财务负责人姓名，经营地址、注册资金、主要经营项目。 四、本企业最近几个月的收入、税金、税负情况； 财务核算情况，是否按时纳税。 五、本企业发票的核定情况，以及最近几个月的发票使用情况；特别是增值税发票使用情况。 六、本企业申请发票增量的理由：有无大笔定单或合同，根据现有核定情况无法满足实际要求。 七、提出申请，根据我企业的实际情况，现申请发票增量。 八、落款：某某公司 九、日期： 个人情况说明范文模板： XXX： 我已于2011年7月在天津师范大学顺利毕业，并取得毕业证书。就读期间办理的学生证在毕业前已由天津师范大学统一收回，故现在只能提供毕业证复印件，无法再提供学生证原件。 特此说明。 XXX 年 月 日 问题七：函的书写格式，平级书写函，怎样写 关于公司之间货款已结算完毕，写一份函。 写法（一）函的结构。 函一般由标题、主送机关、正文、落款和日期构成。 1．标题。函的标题通常有两种结构形式： （1）由“事由＋文种”构成。 （2）由“发文机关＋事由＋文种”构成。 2．正文。函的正文主要由原由和事项两部分构成，有的附加结尾。 （1）原由：写明发函的原因、依据。原由的写法，除问答函（指复函）有一定模式可循，商洽函、请批函均无模式可循。不同内容有不同写法。复函的原由常见写法是“××日来函收悉”，或“（关于……的函）收悉。”商洽函、请批函的原由写明商洽、请批某事的原因理由即可。 （2）事项：写明商洽、请批、答复的具体内容。常见写法有两种：第一种写法是一段到底，把事项跟原由融合起来。第二种写法，事项与原由分开，事项部分依据内容分条来写。 结尾：有的意完即止，无特殊的结尾标志；有的在结尾处写上“特此函告”或“盼复”、“请函复”；若是复函，则写上“特此函复”。 3．发函单位。加盖单位公章。 4．发函日期。位于印章下方，全称写明年、月、日。 问题八：作为商务的确认函，落款可以写祝好商祺吗？？ 简单商务确认函格式如下： 称呼： 正文1 2 3 确认后请回传，谢谢！ 弗 预祝 商祺 落款 日期 问题九：有附件的函的公文格式 哪些公文的落款是在 在附件下方空三行，右边退两格处落款和日期。 具体参照《党政机关公文格式(GBT_9704-2012)》如下： 问题十：帮忙写份请示，完整的格式，包括表头和落款，谢谢！ 应该叫“增加教学经费申请”（请示是打算这样做，征求意见这样行不行）。 ***教育局： 我校因学生数量比上年度增加30%以上，使得原核定教学设备、教学经费无法满足实际需要。为保证教学任务的顺利完成.....（省略号部分自己根据实际情况补充完善）尽管我们采取了很多措施，想了不少办法，现在经费缺口仍叮有xx万元之巨，现特申请增加教学经费xx万元，万望教育局以保证正常教学为重，从速给予解决。 特此申请 xx中学 年 月 日

申请报告结尾写了特此申请望以批准，可以再写此致敬礼，但不是必须再写上此致敬礼。

申请报告结尾写了特此申请望以批准，可以再写此致敬礼，但不是必须再写上此致敬礼。

申请书的结构由标题、称谓、正文、结语和落款五部分构成。 （1）标题。申请书的标题有两种形式： 1）性质加文种构成，如《入团申请书》。 2）用文种“申请书”作标题。 （2）称谓。 另起行，顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。如“×××团支部：”、“系总支领导同志：”等。 （3）正文。正文包括三项内容。 1）申请内容。开篇就要向领导、组织提出申请什么。要开门见山，直接了当，不含糊其词。 2）申请原因。为什么申请，也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。 3）决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求，以便组织了解写申请书人的认识和情况，应写得具体、详细、诚恳有分寸，语言要朴实准确，简洁明了。 （4）结语。 申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话，如“此致 敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。 （5）落款。 在右下方署明申请人姓名；并在下面注明年、月、日期。谢谢采纳

关于添置空调的报告院团委办公室现使用的空调经常出现故障，虽经专业维修人员多次维修仍无法使用。现已进入夏季，室内温度很高，现使用的空调夏天不制冷，冬天不制热，严重影响了教学及相关工作。为了使办公人员能有一个好的工作环境，保证教学工作的正常运行，特申请添置空调一台。特此报告，请予批准！ 院团委办公室 2013年06月18日

定义： 　　申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。 　　分类： 　　申请书的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作、建房、领证、承包、贷款申请书等。 　　注意事项： 　　（1）申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。 　　（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。 　　（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。 　　格式与范文分析： 　　（1）标题 　　有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。 申请书 　　（2）称谓 　　顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 　　尊敬的校领导： 　　您们好！ 　　（3）正文 　　正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。 　　我是初08级（1）班的学生XXX。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，特提出申请，请求复学。 　　去年住院以后，由于不能上课，就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中，我从未放弃过自己的学习。出院不久，我就给自己制定了学习计划。这一年来，我虽未在校学习，但并未停止学习，还读了不少提高个人修养方面的书，如中外名著等。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习，我不知道这种提法是否妥当，但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。 　　（4）结尾 　　写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。 　　此致 敬礼！ 　　（5）署名、日期 　　个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。 　　学生：XXX XXXX年XX月XX日

关于添置空调的报告院团委办公室现使用的空调经常出现故障，虽经专业维修人员多次维修仍无法使用。现已进入夏季，室内温度很高，现使用的空调夏天不制冷，冬天不制热，严重影响了教学及相关工作。为了使办公人员能有一个好的工作环境，保证教学工作的正常运行，特申请添置空调一台。特此报告，请予批准！ 院团委办公室 2013年06月18日

申请报告中最后的“特此申请”几个字需要空两个书写，并且后面需要加句点。申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。申请书的使用范围相当广，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。注意事项：（1）申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。格式要求：（1）标题 有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种。（2）称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 尊敬的校领导： 您们好！（3）正文 正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。（4）结尾 写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。（5）署名、日期 个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。

问题一：特此申请后面加什么标点符号 特此申请后面加什么标点符号 加句号,特此申请一般是写在整个申请的最后面,当然要加句号. 问题二：文件结尾处的特此申请后面应该用什么标点符号 那是要加标点符号的，都是使用句号。 公文的修辞是一种消极性修辞，一般不应使用带有感 *** 彩的标点符号。 问题三：特此请示什么意思 是行政公文的一种定式格式，个人觉得有强调和对请示单位的尊重的意思。 问题四：申请书格式最后的特此申请,应该怎样排版? 另起一行，首行空两汉字即可 问题五：请示的最后一句，“特此报告，请批复.”这样写行吗 正如阁下所说的，这确实是文种混乱了，首先一点要确定是写请示，还是写报告，请示与报告的第一项区别就是，请示里面不能加报告，第二请示是希望能得到上级的帮助的，一般都想得到上级的批示，报告只是向上级说明情况的，而上级可以不向报告者时行回复。 请示的结尾一般写成“当否，请批示”，或“妥否？请批示”；而报告结尾一般只说“特此报告”就行，不能写请批复。 当然它们也有共同点，就是一事一请示，一事一报告，在同一请示或报告中不能提到其他的事。 问题六：申请书写完了，后面还要加什么吗?比如特此 20分 特此申请，请予批准 申请人：某某某 某年某月某日 问题七：申请书怎么写 20分 格式如下，供参考 申请书 尊敬的＊＊： 因本人＊＊＊＊（根据实情详细说明原因）故＊＊＊＊＊，特此申请，望批准。 此致 敬礼 申请人：＊＊＊ 贰　　　 ＊＊年＊＊月＊＊日 问题八：申请报告中最后的“特此申请”几个字到底是顶格还是空两格写，还有后面要加标点吗？ 既是申请报告，这就是收尾语，必须空两格，最好在加上一句“请予批复！” 问题九：请示的最后一句，“特此报告，请批复。”这样写行吗？ 正如阁下所说的，这确实是文种混乱了，首先一点要确定是写请示，还是写报告，请示与报告的第一项区别就是，请示里面不能加报告，第二请示是希望能得到上级的帮助的，一般都想得到上级的批示，报告只是向上级说明情况的，而上级可以不向报告者时行回复。 请示的结尾一般写成“当否，请批示”，或“妥否？请批示”；而报告结尾一般只说“特此报告”就行，不能写请批复。 当然它们也有共同点，就是一事一请示，一事一报告，在同一请示或报告中不能提到其他的事。

1、首先是标题，有两种写法，一种是直接写“申请报告”，另一种是在“申请报告”前加上内容。2、接着是称谓，顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。3、然后是正文，正文部分是申请报告的主体。首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。接着是结尾，写明惯用语“此致”、“敬礼”特此申请。4、最后是署名、日期，一般写在申请报告的右下角，写清申请者姓名或单位名称并加盖公章。更多关于请示的写法,请示怎么写，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/298e311616091673.html?zd查看更多内容

报告，申请，说明结尾都可以这么写。很多政府里下对上的公文也有这么结尾的。

问题一：困难救助申请书怎么写 尊敬的民政局领导: 您好！ 我来自xxx的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。可天有不测风云，近来，我长辈因身患双下肢血栓在XX医院治疗，已花10万余元，在治疗过程中不幸检查出肺癌，我家独生子不能承受如此大的经济负担，因此想借助民政局的救助。 *** 申请，希望各位领导能给予批准。谢谢！ 申请人：×× 申请日期：xxxx 问题二：请问怎样写大病救助申请报告 尊敬的民政局领导： 我叫xxx，今年x岁，是xx镇xx 村第x组村民。我家有x口人，分别是xxx。我于xx年x月患了严重的xx方面的疾病，先后在xx、xx等城市就医，现已经花去医疗费xx多元。目前仍在xx疗程之 中，疗程一次的费用是xx元。丈夫xxx，身体状况不好，在建筑队打工，靠给人家提泥挣一点力气钱。婆母今年年事已高，身体也不好，患有x病，经常吃药。 我的儿子xx于xxxx年x月考入了高中，上了一段时间后因交不起学费而辍学在家。我家现在仅靠x亩薄地和丈夫出卖劳动力得到的收入维持生活，特别是我还 要继续化疗，需要大量的钱。眼下我已经向亲戚朋友、街坊邻居借债三万六千元。下一步该咋办?钱从哪儿来?我真是不敢想象。近段以来，我是以泪洗面，饭吃不 下，觉睡不着。在十分困难的情况下，我想到了党，想到了 *** ，想到了民政局。在此，我大着胆子向民政局提出申请：请求组织上的资助，以帮我继续看病。我不 胜受恩感激，我扶老携幼向组织上致谢。 问题三：困难救助申请书怎么写 标题:一份困难救助申请 今天在逛街，在路边看到一个很沧桑但是很面善的人在街边求助，地上放着孩子的照片病例资料，他看我象大学生，请求我在网上帮帮他，我看了下，确实很可怜，具体的就是这封他请求我发在网上的困难救助申请，全文如下： 尊敬的民政局领导你好： 当一个父亲得知将要失去自己的孩子时，是件多么痛苦的事情啊，当病魔突然降临到自己四岁的孩子身上，自己力量单薄，而无能为力，眼睁睁看着孩子的病情恶化这将是什么样的痛啊。 我叫刘定新，是沙市装卸运输公司下岗职工，现从事三轮车搬运，爱人是农村户口，一直在做临时工，所以没有多少积蓄，前不久，我的孩子突然生病，在沙市三医治疗，并做了胸腔骨髓穿刺，没有结果，而常规检查血小板逐日价格低，只有七千了，沙市三医建议到武汉协和医院治疗，半个月后得到的结果时：严重的再生障碍性贫血，即早期白血病。治疗方案是：1，换骨髓；2，培植抗淋巴细胞免疫球蛋白；3，应用环孢素和注射雄激素及丙种球蛋白，外加不间断补充血小板和血红蛋白。 治疗一段时间后，由于没有钱了，不得已转回荆州中心医院儿科继续治疗，为了给孩子治病，全家人包括我们的父母，兄长，弟弟的全部积蓄都搭上了，还四处找亲戚借钱。为了筹钱，已退休多年的六十八岁的老父亲也出去打工了，我们都在 *** 打工，现在亲戚也找遍了，但远远不够孩子的治疗费用。 根据孩子的病情状况，医院催促我们尽快为孩子接受换骨髓手术，我们全家价格不惜一切代价来拯救孩子的生命，同时我们也不得不向go-vern-ment和社会求助，来日定还！ 请求go-vern-ment对我们伸出援手，救救我们的孩子--刘华鹏。 向您致谢！ 父亲：刘定新 他告诉我通过媒体求助但是没有受到接待，我也不知道该怎么办，只能在MOP上发了，我想让各位猫友出出主意，看看有什么途径能帮到他们家，另外他告耿我说可以出卖脸作为广告牌（真是什么主意都想到了），问下大家这个方法可行么？还有什么好点的途径求助。回帖可以，回到邮箱也可以，[email protected] 谢谢好心热心人 问题四：救助申请书怎么写 正文开头应写明申请人（困难家庭的户主）的基本状况：姓名、性别、年龄、身份证号码、家庭地址、通讯联系方式等。 其次应写明申请救助的理由，即家庭困难的状况及造成困难的原因。包括家庭人员以及经济收入情况，是否属低保家庭（低保证号码）；申请慈善医疗救助的要写明患何种疾病，是否参加医保或合作医疗，自负医疗费数额；申请慈善助学金的要写明就读大学名称，是否属教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校，学生证号码，期末成绩及在校表现状况等。 最后是落款，即申请人姓名及申请日期。 问题五：慈善救助申请书怎么写 XX民政： 本人XX，是哪里人，公公XX患有胃癌于X年X月X日病亡，生前治疗胃癌把家庭积累用完，并借了XX元，本人工作工资不高，且债务累累，向民政申请城乡人员医疗救助，恳请希帮助为盼。 此致 敬礼! 申请人：你的名字(公公的) 申请：x年x月x日 梁河县民政： 我叫李茂省，男，汉族，现年23岁，梁河县人，现居住于梁河县核桃窝村。 我自幼患先天性心脏病，多年来一直四处求医，靠药物控制病情，维持生命。2008年7月份，经常咳嗽，痰中带血，并伴有胸闷，胸胀和肝脏隐隐作痛等症状，经医院检查为心脏肥大，肝肿大和肺水肿等病症，几个月，到梁河县医院和德宏州医院住院治疗，病情时好时坏，极不稳定，支付昂贵的医药费，只能出院回家农村简单的中药治疗。 医生建议，中药治疗非长久之计，手术治疗才能痊愈，但估计要用十多万元的手术费和由此而产生的费用，这农村家庭来说无疑是天文数字，加之前期已用去检查治疗费7万多元，已是负债累累，帮我治病，年迈的父母亲长期在外打工，节衣缩食，然而攒下的钱与昂贵的医药费相比同样是杯水车薪。 鉴于上述情况，为早日凑齐医药费手术以延续生命，特恳请民政局帮助! 此致 敬礼! 申请人：李茂省 申请：x年x月x日 问题六：社会困难群众救助申请书如何写 格式及要求： 1、本人申请。具体要求：申请应由本人手写，申请中应表述清楚家庭基本情况（包括家庭人口，家庭收入情况，赡养（抚养）人情况）及申请事由。若申请人无法本人书写申请，可委托他人代写，申请人签名。申请人落款、日期等基本要件应完善，同时需按申请人手印。 2、身份证复印件及户口薄复印件。具体要求：身份证复印件应正反两面复印；户口薄复印件应包含户口主页、增减页和申请人的个人页。受理该申请的村委会（居委会）应核对复印件，在身份证复印件和户口薄复印件上注明“与原件核对无误”字样，并加盖公章。 3、村委会（居委会）证明。 4、申请救助类别为就医的，应提供由医院出具的诊断证明和就医发票（原件）。 5、申请救助类别为意外伤害的，应提供诊断证明和就医发票（原件）。 6、申请救助类别为突发性意外事故造成房屋损毁的，应提供事故现场图片至少2张，尽量为全景图。镇街民政办还应出具事故现场勘查证明，证明中应注明事发时间、地点、事发原因，同时需说明申请人家庭房屋总间数和实际损毁间数。 7、申请救助类别为助学的，应提供入学录取通知书（复印件）。救助对象应为全日制普通高校应届新生（不含被成人教育、自考、函授等录取的新生），且家庭无力支付入学报到费用的。 8、申请救助类别为其他特殊原因的，应由当地 *** （街道办事处）出具困难证明。若为因病导致家庭困难的，还应提供由医院出具的诊断证明和就医发票（原件）。就医发票具体要求参照就医类别。 9、申请人的救助对象类别为城乡低保户的，应提供低保证复印件；申请人的救助对象类别为重点优抚对象的，应提供相关证件复印件，若没有相关证件的，各镇街民政办应在审核意见中予以说明；申请人的救助对象类别为“三无”人员的，各镇街民政办应在审核意见中予以说明；申请人的救助对象类别为低收入家庭、本区居住一年以上的人户分离困难家庭、其他特殊困难家庭的，均应由当地 *** （街道办事处）出具证明。 问题七：大病救助申请书怎么写 篇一： 尊敬的领导： 我叫***，家住*****（你的情况）。因家庭****（说你的困难），已于**年**月被批准为低保户。 几天前我感到身体不适，去医院检查，诊断为高血压、等病症。由于家庭经济条件所限，低保金只能维持生活，不能进行相应的治疗，而我（写写你对你的家庭的重要性，如果不能及时治疗，延误病情对家庭的后果等困难），特向国家申请医疗救助金。 申请人：*** 篇二： 尊敬的领导： 你好！ 我是XX市XX街XX社区居民XX，借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病，退休的薪金还不够吃药药费的开销，糖尿病已到严重时期，不能进食，四肢浮肿，随时都有危险。母亲患有严重的心脏病，加之年岁以高不能操劳。同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。 现在生活举步维艰。 我本人由于长期失业，没有固定的经济来源。一直靠 *** 的低保补助维持生活，我的妻子也没有工作，只能在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。今年春节我又添了一个女儿，但遗憾的是没有母乳吃，只能靠昂贵的奶粉供养，这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。这真是“屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风”。在万般无奈的情况下，希望 *** 伸出援助友爱之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。我深信 *** 会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手！我们全家期待着您的佳音. 此致 敬礼！ 申请人： XX年XX月XX日 篇三： XX街道（社区）： 我叫XXX，男（女）XX年XX月出生。原系XXX公司职工，XX年XX月退休后移交到XX街道XX社区。XX年XX月患尿毒症，每周透析XX次，爱人、子女工作生活情况（略），由于尿毒症需要长期透析，家庭生活因病致贫，现申请大病救助。 如下是一个下岗职工在县 *** 官网咨询“有大病如何申请困难补助”的民政局的回复： 根据我县城乡医疗救助文件规定，低保对象可申请医疗救助。 一、救助标准为：按个人自付部分的30%给予救助。 二、申请和审批程序： 1、个人提出书面申请，填写《城乡医疗救助申请表》，并提供本人户口，身份证及相关证件，并提交医院正式医疗收费收据，疾病证明等相关资料； 2、送交居委会评议； 3、街道办审核； 4、县民政部门审批。 篇四： XX民政部门： 本人XX，是哪里人，由于公公XX患有胃癌于X年X月X日病亡，生前由于治疗胃癌把家庭全部积累用完，并借了XX元，本人工作工资不高，且债务累累，因此向民政部门申请城乡困难人员医疗救助，恳请希给予帮助为盼。 此致 敬礼！ 申请人：你自己的名字 问题八：救济申请书怎么写 如实的把自己的生活情况写下来就是了。在末尾处提到，希望领导给予考虑批准，感激之类的话。就行了。 补助申请书由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。 (一)标题 这类申请书的标题写在行中间位置，以醒目的字体写。标题由文种和申请事由构成。如“补助申请”。也直接以“申请救济”标题的。 (二)称呼 称呼写在标题下一行，顶格，称呼后加冒号。所谓称呼即要写出所要申请的名称或的称呼。还要在名称前加上修饰语。如“尊敬的校学生处同志”等。 (三)正文 正文要求阐明申请的理由。写补助申请需将的生活情况、家庭负担、下岗情况等都写，该部分要有理有据地写。正文的最后还要写出的希望或写出“特此申请”字样。 (四)结尾 结尾即要写些表示敬意的话。如“此致――敬礼”等字样。 (五)落款 落款写在全文右下方，署上申请者的姓名并注上申请日期。 范文 。 我是刚退伍的军人，叫xxx，今年二十四岁，我家住在司铺乡xxx，由于家庭经济困难情况考虑到生活的难处，经过再三考虑，我决定申请困难补助，我家主要成员有：父亲xxx患有xxx两年，母亲xxx患有肾结石两年，下有一个弟弟在外务工 ，而我刚从部队退役。一家四口人全部费用均靠父母守着的那些薄田的收入，家里为父亲医疗费欠下近四万元的债务，每每念及这些，我内心深处有不少自责与愧疚。自己的无能，惟有以后加倍努力工作来报答父母以及社会上关心与支持我的所有朋友们： 父亲自我06年12月参军入部队，到07年元旦在横峰县医院诊断出xxx，从07年元旦至08年7月一直在xxx市xx医院治疗花费近两万的资金，后由于病情加重又转到xxx市肿瘤医院治疗也花费了不少资金的治疗费用。在此期间也曾到处治疗过，也用了不少有中草药与民间的各种药材，现如今父亲的医药费近七万元左右，两年中也没有什么经济收入，只能依靠亲戚朋友过日子，由于家庭经济问题，现如今我父亲停止继续治疗，以药物维持着生命。 家母也患有肾结，由于家庭困难重重也只能以药疗养，弟弟在外务工，由于几次平凡有换工作，也没有什么收入，家里的房子也属于危险期，下雨天气就会出现漏水情况，这些对于我来说无疑是雪上加霜，压力重重。由于我考虑家里的情况方便照顾父母的病情，为家减轻一些负担，只好今年退伍回社会，现在在家待业，恳请县民政局领导能给予我家困难补助资金，让我一家过上一个平安的新年，同时也希望县领导同志在百忙之中，抽出宝贵的时间，看一下我家的实际情况。在此我代表我全家感谢各位领导，并祝各位领导在新年来临之际，工作蒸蒸日上，事业有成，合家幸福！ 问题九：补助申请报告怎么写啊 ？ 尊敬的学校领导： 我叫谢xx，现就读于贵校“......”专业x年级，家住xx市x县xx镇xx村第x社。 我父（谢xx）母（李xx）都是普通农民，他们年高体弱、母亲更是多年疾病缠身，经济上又没有任何外援，只靠父亲农活之外帮人打石头的微薄收入来维持生活。二十多年来，为了抚育、培养我和姐姐（谢利华）直至送我们读大学，他们尽管起早贪黑地劳动、节衣缩食地生活，还是不得不靠借钱和贷款过日子，如今已是债台高筑、求助无门。妈要治病，姐要谋生，我要读书！ 为此，请求学校给与资助。特此申请，不胜感激！申请人 谢xx 困难补助申请报告尊敬的领导: 由于我因家庭困难,所以向**领导提出困难申请,现特具报告如下： 我于**年**事件,因为我无力支付**事件的所有赔偿款项,向所在单位借款(XXXX)人民币,每月需还所在单位500元人民币.因为此事件给家庭带来了不少困难,加上父母身体欠佳,父亲 ******退休**)于2004年被确诊为股骨头坏死于2004年2005年做了两次手术,手术费用为2.5万人民币,由于手术治疗无效,现因病情加重,需重做股骨头跟换手术,需手术费约10万以上,由于无力支付所以病情拖重.母亲( ****区退休职工)于1997年被确诊为甲亢,需长期药物治疗,每月需900元的治疗费,加上我与2007年结婚,2008年又生下一女,由于妻子无工作,我需供养妻子,至今还没有住房,所以现和父母同住第一**小区,兄嫂又无工作,家庭成员较多,所以造成住房拥挤,响应**房改政策,2009年购买第二**小区136平方米两室两厅住房一套,房子总价25万元预付6.5万元(其中5万元向亲戚朋友借款).2009年3月向中国农业银行贷款20.5万元,每月需还房贷1600元以外,还需还亲戚朋友5万元的借款.但我没有气X,通过**事件的深刻教训,使我明白在工作中要踏踏实实完成领导交给的任务,所以我积极工作,不辜负领导对我的期望.在06年至07年,07年至08年,评为先进工作者称号,在以后工作当中,我一定加倍努力,综上所述,造成家庭经济困难,特向**领导提出困难申请,望领导给予支持,免除所欠公款. 申请人 *** ****年***月***日 问题十：如何写资金补助的申请报告？ 尊敬的。。。 您好！ 我是。。。。 陈述你村内安全饮用水问题的事实。 。。。。。。 希望。。。。。。批准我们村……投入资金的困难补助…… 此致 敬礼！ 日期 申请人

报告，申请，说明结尾都可以这么写。很多政府里下对上的公文也有这么结尾的。

问题一：向上级单位报告的情况说明怎么写 情况报告 报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。 在下列三种情况下使用报告：一种是汇报工作，属于汇报性的;一种是反映情况，提出意见或建议的，属于反映性的;一种是答复上级机关的询问，属于回复性的。 报告的标题：机关名称+报告事由+文种。主送机关：顶格写。开头：回复性的-- 根据××指示或要求，我们怎么处理的，结果如何，现将××报告如下。反映性的-- 简述基本情况(最近一段时间)、提出写作目的。汇报性的-- 先简述基本情况，说明取得了一定的进展，现将有关情况报告如下。 报告的内容主体：一般为四部分：1.基本情况。不论是汇报工作、还是反映情况，答复上级的询问，均应实事求是地将具体情况交代清楚，以便上级了解下情，并以此作为依据，妥善地予以处理和指导。2.存在问题(或具体意见)。呈报性报告写存在问题，以便于上级了解工作进展的情况，同时为报告的下一部分内容(提出要求)打下基础;呈转性报告也要根据基本情况提出具体处理意见或解决办法，以供上级机关参考。3.具体要求或措施。即对今后工作的设想，提出要求或准备采取的措施。4.结语。报告的结语，要根据报告的性质和内容而定，不能千篇一律。报告的结语一般用“特此报告”、“以上报告，如无不妥，请批转有关部门贯彻执行”、“以上报告，请审阅”等字样。但也有的报告结尾不写这些用语。 回复性的-- 处理好的、效果会令上级领导满意的，就主要写处理的经过，在其中流露出对这项工作的重视、对待工作的态度、工作热情和责任感以及工作能力;如果是没有处理好的，效果上级不满意的，则除了写处理情况、表示重视和认真对待以外，又要写意见，即分情况、问题及问题分析两部分，让上级了解全面情况和问题的复杂。反映性的-- 如果是发展变化快的，急于上报的，就以写情况为主。如一些恶性事件，要报告起因、经过、事态现状;有一些比较复杂的情况，则归纳为几个方面，分项细说现象和实质。如果是发展变化缓慢的，需要写情况、原因、意见或建议。汇报性的-- 先写工作成绩、工作体会，然后写存在的问题、今后的工作思路和安排。 例文：以主管部门负责人的身份，以“加快城乡社会保险的对接进程刻不容缓”为题，向市 *** 提交一份报告。(1500字，60分) 加快城乡社会保险的对接进程刻不容缓 市 *** ： 近年来，党中央、国务院高度重视农民工问题。今年初，国务院又出台了《关于解决农民工问题的若干意见》，明确提出，积极稳妥地解决农民工社会保障问题，一些地方也正在着力探索农民工医保政策和制度的建设。但是，总的来说，农民工参加医疗保险的比率还相当低，其医疗卫生状况依然令人担忧。造成这一现象最直接的原因就是，农民工的健康保障出现“真空”。 一是我国目前医疗保险体制相对滞后，不能适应农民工流动性强的特点。尽管我国已经将城镇职工基本医疗保险对象扩大到了灵活就业人员，但是仍然主要针对城镇职工，缺乏针对农民工流动性强、就业方式多样这一特征的医疗保障体系。 二是现在针对城镇居民的医疗保障政策，对农民工来说门槛太高，另外制度不灵活，缺乏吸引力，影响了他们参保的积极性。 三是 *** 主管部门行政处罚力度不够，缺乏 *** 企业自觉为农民工缴纳医疗保险的动力。企业的违法成本低于其守法成本，企业“宁愿认罚不投保”的现象普遍存在。 四是农民工在城镇参加的医疗保险与当地的医疗保险或农村合作医疗保险没有实现对接，异地之间就医手续繁琐，非常不便。 五是农民工经济条件差，文化水平低，缺乏自我保护、自愿参加医疗保险的意识。...>> 问题二：请示上级的报告怎么写？ 20分 一、请示的涵义和用途 请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是常用的上行文。 具体而言，请示的适用范围主要有如下几个方面： 1．属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的； 2．对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解，需请上级机关解释或重新审定的； 3．工作中出现了新情况、新问题，必须处理却又无章可循，无法可依，有待上级机关批示的； 4．遇到本机关职权范围内很难克服或无力克服的困难，需请上级机关支持、帮助的。 5．属涉及全局性或普遍性的而本机关无法独立解决的工作困难和问题，必须请示上级机关以求得到上级机关的协调和帮助。 二、请示的特点 1．事前行文性。请示一定要在工作开始前行文，得到上级机关批准后才能付诸实施，不可“先斩后奏”或“边斩边奏”。 2．请求批复性。请示行文的目的非常明确，即要求上级机关对请示的事项作出明确的批复。 3．一文一事性。即一份请示只能请求指示、批准一件事或解决一个问题。 三、请示的类型 1．请求指示的请示。这类请示所涉及的是下级机关对政策、方针，在认识上不明确、不理解，或对新问题、新情况不知如何处理的问题。 2．请求批准的请示。这类请示所涉及的，是下级机关限于自己的职权，无权自己办理或决定的事项。 3．请求支持、帮助的请示。这类请示所涉及的，是下级机关遇到仅依靠自己的力量，已很难克服或无法克服的困难。 四、请示的结构和写法 （一）标题 由发文机关、事由和文种构成。标题中的事由要明确，语言要简明。由于“请示”本身就含有请求、申请的意思，所以标题中应尽量不再出现“申请”、“请求”一类词语。 （二）正文 请示的正文由请示的缘由、事项和请示惯用结束语三部分组成。 1．原由。即请示的理由或根据。这部分内容既要实事求是，有理有据，说明充分，又要条理清楚、开门见山。原由是写作请示的关键，直接关系到请示事项能否成立，关系到上级机关的审批态度。如果原由比较复杂，还必须写明必要的事实和数据，不能为追求简要而作简单化处理，而要让领导知晓批准或不批准这个请示，将分别出现什么局面。 2．事项。即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。事项要具体，所提的要求要有可行性和可操作性。如果内容比较复杂，则分条列项写。用语要明确，不能含糊其辞。语气要得体。 3．结语。请示用结语表达要求，通常使用“妥否、请批复”、“特此请示，请予批准”、“请批准”、“请审批”、“请指示”等惯用语。这是请示结尾必不可少的惯用语。 五、注意事项 1．注意报告与请示的区别。 其区别主要表现在6个方面： （1）行文时间不同。请示须在事前行文；而报告在事前、事后及事中皆可行文。 （2）行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助，需要上级批复，重在呈请。报告旨在向上级汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问，不需要上级答复，重在呈报。 （3）主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。在遇到灾情、疫情等紧急情况需要多级领导机关尽快知道时，报告可写多个主送机关。 （4）写法不同。报告的内容较杂，容量可大可小，侧重于概括陈述情况，总结经验教训，形式多样，表述灵活，体现报告性。请示则内容单一，一文一事，侧重于讲明原因，陈述理由，表述事项、要求体现请求性，篇幅较小。 （5）结尾用语不同。报告的结束语一般写“特此报告”、“以上报告，请审阅”，或者省略结束惯用语。请示的不能省略结束惯用语，一定要写“以上请示，请批复”一类惯用语。 （6）受文机关处理方......>> 问题三：向上级单位报告的情况说明怎么写 情况说明格式范文尊敬的老师，校领导：首先写我这段时间在学校学的很好老师也很好感谢老师和学校等等其次写不能来的原因最后道个歉并再次感谢老师和学校XXX年月日情况说明中华人民共和国海关：兹有我司年月日一票进口货物，货物情况如下：品名：提单号：报关单：维修原因以上情况属实，如有不实，由我司承担一切法律责任与费用。感谢贵关对我司的一贯帮助和支持，由此给贵关带来的不便之处，敬请谅解！谢谢！有限公司年月日财务情况说明格式范文企业财务会计报告分析的步骤和主要方法：1。报告分析目的首先要明确阅读对象，阅读对象不同内容也有所不同，对象要有针对性。写这个报告的灵魂：分析工作要达到什么目的，整个工作要围绕目的。2。制定分析方案首先要明确范围，也就是你合并所有企业，其次要开始搜集资料，搜集资料的方法；再次确定分析方法；最后人员分工，写哪部分确定下来，并确定工作进度。3。搜集整理分析资料这要求大家平时积累，积累信息对分析工作有重大意义，你信息越多，写出材料就越好，不仅对数据进行搜集，还要对环境数据（非财务数据，国家宏观政策，部制定并出台的相关政策）也要进行搜集。4。选择合理的分析方法介绍我们经常使用的方法：财务报表分析（1）定性、量分析方法：现在流行定量分析方法，因（转载渭水学子网）查看与本文《情况说明格式范文》相关的文章。 问题四：下级向上级申请报告格式如何写 标题：关于XXXXXXX的请示 【居中】 XXX：【可以是领导也可以是部门】【顶格写】 原因：首先是搐绍当前的情况，然后是下一步要达到什么目的，再然后是提出需要请示的内容，最后是你提出的内容能够达到提出的目的。如有附件需要标注XXXX附件附后【首行空两个字符，短篇幅的不要分段】 落款：妥否，请批示。【首行空两个字符】然后回车下一行居右写上日期和请示人或单位【日期需要时汉字写法】 如有附件再在后面附有附件。 问题五：写给领导的报告怎么写 某部门某： 就某事件处理情况汇报如下： 事由：。。。。。。。 处理方式：。。。。。 遗留问题和计划处理方案：。。。。。 以上情况汇报，请批示。 某 时间 问题六：工作遇到困难给领导打报告怎么写 建议当面沟通，他可能会给你解决，书面汇报说不清且他可能以为你没能力而换人！ 问题七：向公司领导写一个报告 怎么写? 由于什么问题，经公司领导讨论一致决定，做出什么结果如下，1 2 3 4 问题八：需要上级领导回复的报告，结尾如何写？麻烦告之 业内人士回答：会议情况汇报主要是全面精确传达会议精神，把涉及本单位要做的事讲清楚，还可提出自己的贯彻落实意见。一般如下： 　　标题为“关于****会议的情况汇报” 　　第一段描述会议简况，大致为“**年**月**日，***召开了***会议，***主持，***出席，***等单位负责同志参加了会议。按照领导要求，我单位***同志（你自己）参加了会议。会上，****（简要描述会议议程，如：听取了***关于***的情况汇报，与会人员就***进行了讨论，对***工作进行了部署，最后***作了重要讲话，就****提出了具体要求）。 　　第二段重点写会议精神（实际上就是领导讲话精神，如有几个领导先后讲过话，主要写最大的领导也就是最后讲话领导的话）。大致这样写：“***（最大的领导）在讲话中要求：一是***；二是***；三是***。会上，****（其他领导）也分别作了讲话，要求***（概括几句即可）”。 　　此段描述后，如有会议特别要求本单位要做什么而且内容十分具体又很多的时候，可专门写一段“会议要求****（本单位名称）要抓紧做好以下具体工作：****”。一般如会议只是普遍部署工作，此段可不写（有关要求已在上面的领导讲话中了）。 　　最后，如你有点想法或是领导还要求你回来后把自己单位应该怎么做也在报告中一并写入，可提一段贯彻落实意见（建议）。一般这样“根据此次会议精神，建议我单位抓紧做好有关贯彻落实工作：一是认真学些传达会议精神，***；二是制定专门工作方案,**；三是***”。此段是可以不写的，但有的领导会希望这样，因为可以省去自己再开会研究提出具体贯彻落实要求，只需在你的报告上画圈批字再转给该看的部门就行了。 　　提醒要点：重点是把会议上领导的讲话也就是会议要求讲明白，尽量忠实领导讲话原意。你们的领导要看的其实就是上级领导讲什么，今后好对照工作。其他单位在会上发什么言等等不用写内容，只交代一下即可。 问题九：向上级申请维修报告怎样写 申请报告有一定的格式。它由标题、台头、正文、申请单位和日期几部分依次组成。(一)标题在申请报告第一行的正中写上申请报告的名称，如“x x申请报告”、“关于x x的申请报告”。在标题中，原则上要求将申请的问题写准、写明，文字简炼，与正文内容相符。(二)台头台头也称“称呼”，即在标题下方空一两行顶格处写出接受申请的上级组织、机关、团体、单位的名称或有关负责人的姓名。台头后加个冒号，表示下面有话要说。(三)正文这一部分应分为三个部分：申请原因、申请事项、肯定性要求。1申请原因扼要讲明提出问题的背景和依据。这部分要把道理说透彻、理由讲明白，给下面的请求提供足够的事实和理论依据。2申请事项这一部分陈述申请的问题，讲明意见，提出解决的办法，请领导审定解决。3肯定性要求一般写“以上困难，请尽快解决”、“以上请求，请批准”、“望批准”等句。(四)申请单位和日期其写法同其他公文。 撰写申请报告的注意事项 (一)申请的问题要迫切，理由要充足申请的问题，必须是工作中亟待解决的问题；理由必须充足，解决办法要切实可行。(二)申请的原因要实事求是，反映的情况要真实可靠不可随意夸大事实，更不可无中生有。(三)申请的内容要集中单一要采取一对一的方式，不要在一份申请中同时申请几个内容不同的问题，以免上级不能及时批复而贻误工作。(四)不要搞多头申请一份申请只能送交一个单位或领导。防止主送单位过多，造成互相推诿，结果欲速而不达，贻误工作。(五)一般不要越级申请应根据机关的隶属关系和职权范围向直接领导的上级机关呈送。如果申请的内容涉及到其他单位，必须事先进行协商，取得一致意见，然后行文。 问题十：向领导打报告申请购买东西怎样写 到公司拿请购单，要买什么东西填上去就行了

　　相关栏目推荐：“防疫物资申请报告”。 　　随着科技与经济的共同发展，职场人士常常会接触关于申请书的写作，写申请书的目的是表达自己的合理诉求。您也想学习写一份优秀的申请书吧！我特别整理来自网络的防疫物资申请报告，更多信息请继续关注本网站。 防疫物资申请报告【篇1】 　　xx县新冠肺炎疫情防控应急指挥部： 　　目前xx镇疫情防控物资非常紧缺，特别是如口罩、消毒液、便携式体温仪等医用品已远远不能满足当前疫情防控工作需要，为切实抓好当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，进一步确保疫情防控工作有组织、有步骤、有保障的开展好，现申请解决口罩、消毒液及便携式体温仪等疫情防控物资，具体为： 　　口罩5000只、便携式体温仪20个、体温计100个，消毒液200瓶、防护服50套、一次性手套2000个。 　　x县xx镇人民政府 防疫物资申请报告【篇2】 　　1.疫情期间外出申请书怎么写 　　申请书要求一事一议，内容要单纯。申请书一般包括四个部分的内容：标题，称谓，正文和结尾。 　　兹证明______是我公司员工（身份证号码_____________________），于________年____月____日入职我公司，在________部门任________职务至今。 　　因工作需要，需往返工作单位和家中，该同事身体健康，未与湖北人员接触，并能够保证在上班期间做好个人防护。本单位承诺该同志在我司工作期间，负责排查防控。 　　此证明用于疫情管控期间提供给物业公司存档办理出入证使用。本证明仅用于证明我公司员工的工作，不作为我公司对该员工任何形式的担保文件。 　　2.疫情期间学生申请回家吃饭申请书如何填写 　　亲爱的学校领导（或X老师）： 　　我是X年级X班的学生XXX，我住在校园里。因为父母在中午会为我做饭，而且学校离家很近，所以父母希望我可以在中午回家吃晚饭，饭后必会准时赶回学校。本人特此申请本学期能在中午饭和休息时间离校回家吃饭，希望得到批准。 　　申请人：X级，X级XXX 　　家长签名：XXX 　　扩展资料： 　　 1、标题 　　有两种书写方式，一种是直接编写“申请”，另一种是在“申请”之前添加内容，例如“参加聚会的申请”，“换工作的申请”等。第二种是常用的。 　　 2、称谓 　　顶部的方框表示接受申请的单位，组织或相关负责人。 　　 3、正文 　　正文的主体是申请书的主体。首先发出请求，然后是原因。原因应客观，充分，并应简明扼要。 　　 4、结尾 　　说出“特此申请”，“请领导帮助解决”，“希望领导批准”等此语，并使用“亲切问候”和“敬礼”等礼貌用语。 　　 5、签名和日期 　　对于个人申请，必须清楚说明申请人的姓名，对于单位申请，必须清楚说明单位名称，并加盖公章以注明日期。 防疫物资申请报告【篇3】 　　关于XXX仪器设备申请报废的请示XXX市公有资产管理委员会办公室：为尽快把我中心实验室建设成为符合国际现代化标准要求的实验室，提高设备检测数据的准确性、权威性，检测手段的科学性和先进性，优化资产结构，最近，我们再次清理了一批因使用年限长、精密度和灵敏度低、重复性差、部件老化、测定数据已偏离标准曲线、零部件更换多次、维修成本高、自动化程度低、耗电量大、型号陈旧并已停产、已无法承担检测工作的仪器设备共XXX台，该批设备原值总计：XXX元经中心研究决定给予办理报废审批。 　　当否，请批示。单位盖章年月日。 防疫物资申请报告【篇4】 　　自新冠疫情防控工作开展以来，xx镇坚持将疫情防控工作作为最重要的工作、最紧迫的任务，全面加强组织领导、积极动员全民参与，落实联防联控措施、筑牢群防群治防线，坚决打好疫情防控阻击战，目前疫情防控总体形势稳定。近期，疫情防控工作形势愈加严峻，xx镇与xx省多个地区毗邻，大型集市较多，加之乡内在外务工人数较多，导致流动人口较多、防控压力较大，针对该情况，xx镇已组织机关所有包村干部、嘎查村干部形成摸排组，对流动人口进行排查摸底，但我镇口罩存量已严重不足，无法满足疫情防控工作需要。为继续做好疫情防控工作，特向新冠肺炎疫情防控工作指挥部申请口罩xxxx个。 　　特此申请，予以批复为盼。

抱歉，我无法了解具体情况或给出具体建议，因为这需要对申请的具体内容、背景和情况有深入的了解。如果您正在考虑是否同意某项申请，以下是一些一般性的建议：1. 审核申请的详细内容：仔细阅读申请材料，确保其符合规定和要求，并且所有必要的信息都已提供。2. 了解申请的背景和目的：了解申请的背景和目的是非常重要的，因为这可以帮助您评估其合理性和可行性。3. 考虑可能的影响：评估申请可能产生的影响，包括对组织、员工、预算等方面的影响。这可以帮助您判断是否应该同意申请。4. 比较其他选项：比较其他可用的选项，包括不批准申请的选项，以确定最合适的决策。5. 寻求意见：如果您需要更多的意见或建议，可以咨询其他专业人士或领导，以帮助您做出决策。最终的决策应该基于具体情况和整体利益考虑，并由领导根据具体情况和组织政策做出决定。

申请乙级民宿的报告写作思路如下：1、编写报告前需要了解当地相关政策和规定，明确申请乙级民宿的具体要求和标准，以及审核流程等内容。2、开头部分可以简单介绍民宿的概念和发展现状，强调民宿市场的需求和潜力，并说明为什么想要申请乙级民宿。3、接着可以详细阐述民宿的基本情况，包括民宿名称、地址、房间数量、面积、硬件设施、服务内容等。需要特别注意的是，这些基本情况要与实际情况相符，并且满足乙级民宿的要求。4、针对乙级民宿的各项指标和评价标准，列出自己的计划和措施，比如如何保证客房清洁卫生、如何提供个性化服务、如何保障安全等。同时，需要配合图片或者实物样品进行详细说明。5、在报告的结尾，可以总结需要申请乙级民宿的原因，以及未来的经营计划和发展方向。同时也可以表达对审核部门的感谢和期望，希望能够早日通过审核并取得乙级民宿资格。通常乙级民宿的房间配备有独立卫生间、空调、热水器等基本设施，并提供相应的床品、洗漱用品等。

首先大标题用二号宋体“**单位关于注销**手续的申请”定格写要报单位名称加冒号主体写清楚注销是由后写“特此申请，请批准！”最后落款你单位和日期，记得加盖公章

申请书最核心的是表述愿望、提出请求（不要太长，说清楚自己请求就好，太长反而适得其反）申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。(一)标题申请书一般由申请内容和文种名共同构成。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。(二)称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请的人名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的···老师：”。(三)正文动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写(四)结尾申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。(五)落款落款，即要署上申请人姓名和成文日期。

按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学的运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。

申请书最核心的是表述愿望、提出请求（不要太长，说清楚自己请求就好，太长反而适得其反）申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。(一)标题申请书一般由申请内容和文种名共同构成。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。(二)称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请的人名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的···老师：”。(三)正文动机、理由要重点写。申请的理由比较多，则可以从几个方面、几个阶段来写(四)结尾申请书可以有结尾，也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。(五)落款落款，即要署上申请人姓名和成文日期。

1、写标题一般申请书的标题有两种写法，一种是直接写“申请书”，另一种是写清楚该申请书的主要内容，比如：“入党申请书”、“助学贷款申请书”等等，实际进行书写时推荐采用第二种方式。如果按照公文写作的要求，标题字体应该为：小标宋二号。2、称谓称谓写在标题下一行，需要顶格写，字体和正文大小一致，需要写明接受申请书的单位、组织或有关领导。3、正文主体部分是应用程序的主体部分，首先要说明哪些应用程序有哪些要求，然后说明应用程序的原因。理由必须客观充分，具体事项必须写得简明扼要。如符合公文写作要求，正文部分汉字采用宋代GB－2312字数3，TimesnewRoman字数3。4、结束从理论上讲，申请可以有终止，也可以没有终止。然而，它通常以一句颂词结尾：如“特此申请”、“恳请领导帮助解决问题”、“希望领导科研批准”、“真诚！”等等等等。一般“问候！”它需要写成两行。5、签名和日期签字时，要签字申请人的姓名和书写日期，如单位要注明单位名称并加盖单位公章。扩展资料：写申请书时应注意的事项1、申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位等表达愿望而提出的请求使用的一种文件。2、该应用程序需要一个讨论，内容简单而简洁。3、写申请书时，申请书要清晰具体，所涉及的具体资料必须准确。4、写申请书时，理由要充分合理，不能自吹自擂和虚构。只有这样，我们才能得到领导的认可。5、应征者的语言要准确简练，书写应征者的态度要真诚简练。参考资料：百度百科－申请书

请示最后用恳请为盼也不错，因为表达了自己的期望，希望得到批准，也请领导可以慎重的考虑。

申请与请示的区别：请示是正式行文，（法定公文）需要上级批复。申请书属于日常应用文。请示一般是下级机关单位写给隶属领导或指导机关的，因此必须“一事一文”、不能多头请示，不能越级请示。申请是个人或单位向有关部门、组织、团体提出某种请求或申请解决某个问题而使用的专用信件。它不像请示那样庄重严肃并具有规范的格式，可以一事一文，也可以多项事物一并申请。可以单位用，也可以个人用。语言平实，不必像请示那样简练庄重。

首先主题，然后内容，节目概要，结尾

离职申请书应该这样写：1、辞职申请书标题。2、辞职申请书称呼。3、辞职申请书正文。辞职信正文是辞职申请书的主要部分，正文内容一般包括三部分。提出申请辞职的内容、申述提出申请的具体理由、提出辞职申请书的决心和个人的具体要求。4、辞职申请书结尾。辞职信结尾要求写上表示敬意的话。5、辞职申请书落款。范文：尊敬的各位公司领导：您好！感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职申请报告。我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入公司之后，对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在公司的工作，我在公司学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。由于个人原因，经过深思熟虑之后我决定辞去目前在公司所担任的职务和工作。我知道这个过程会给公司带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉，我已准备好在下个月从公司离职，并且在这段时间里完成工作交接，以减少因我的离职而给公司带来的不便。 非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在公司的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是公司的一员而感到荣幸。我确信在公司的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。 祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利！申请人：xxx申请时间：20xx年xx月xx日

提高记忆力可多吃以下食物：1、深水鱼 2、蜂胶蜂胶能提高人体巨噬细胞吞噬病毒、细菌的能力，使机体免疫系统处于动态平衡的最佳状态。3､氨基酸 4､氨糖 5､D－氨基葡萄糖硫酸盐，每日1.2g，1-3个月效果明显。

首先应该按照合同执行工资，修改合同条款需要和员工协商。你公司做法如果是在和员工协商且你们同意的情况下修改工资计算方法是合法的

是吴三省写的，吴三省在在西沙海底墓写下血字，是为了迷惑队伍里面的卧底。

2022年注册土木工程师(岩土)资格考试补考时间已经确定:2023年6月17日、18日。考试每年举行一次，考试时间一般安排在10月下旬。原则上只在省会城市设立考点。我国注册岩土工程师考试分两阶段进行，第一阶段是基础考试，在考生大学本科毕业后或大学专科毕业一年后按相应规定进行，其目的是测试考生是否基本掌握进入岩土工程实践所必须具备的基础及专业理论知识；第二阶段是专业考试。在考生通过基础考试，并在岩土工程工作岗位实践了规定年限的基础上进行，其目的是测试考生是否已具备按照国家法律、法规及技术规范进行岩土工程的勘察、设计和施工的能力和解决实践问题的能力。考试方式与题型：注册岩土工程师基础考试为闭卷考试，禁止考生携带任何参考资料;专业考试为开卷考试，允许考生携带专业考试指定目录中的标准、规范、规程、技术(设计)手册等正规出版社出版的资料。《基础考试》和《专业知识考试》试卷全部为客观题，在答题卡上作答。一、二级注册结构工程师的《专业考试》以及其他专业的《专业案例考试》要求考生填涂答题卡的同时，须在试卷上写出答案和解答过程。具体的作答及评分操作按《全国勘察设计注册工程师各专业专业案例考试及一、二级注册结构工程师专业考试的考试与评分办法》的规定进行。册岩土分基础考试（1天）和专业考试（2天），其中：1）基础考试每科：4个小时（8:00--12：00；14:00--18:00）2）专业考试每科：3个小时（8:00--11：00；14:00--17:00）

在旅游城市买房是否保值增值,这是一个较复杂的问题,需要考虑多方面的因素:1. 旅游城市的景区资源丰富,人流量大,这为房地产的需求提供保障,有利于房价的上涨与保值。特别是近景区的房产,潜在价值较大。2. 旅游城市的经济发展速度较快,居民收入有较大增长空间,这也有利于房地产需求的释放和房价的上涨。3. 旅游城市受季节性影响较大,非旅游季节房屋出租率和房价会有较大幅度波动,这会增加一定的风险,影响房产的保值力与升值潜力。4. 政策面出现的限购、限贷等政策会对旅游城市的房地产带来较大影响,不确定性较大,这也增加了购房后的风险。5. 不同楼盘与位置的房产,潜在升值空间也有较大差异。根旅游资源和人流密集的黄金位置,升值潜力更大;偏远位置的房产,保值增值的难度会更大。所以,总体来说,在旅游城市买房,如果选择合适的位置,并能从容应对市场的波动,仍然具有一定的保值与升值机会。但也需要准备好面对较大的市场不确定性,特别是政策变化带来的风险。关键在于谨慎选择具备未来升值潜能的房产,同时也要考虑到自身的资金与风险承受能力。另外,非旅游季节入市,价格相对较优时,也是一个比较建议的选择时机。如果以长期投资为目的,并选择高景区资源的黄金楼盘,旅游城市的房产依然值得关注。但买房后,也要密切关注市场变化,特别是旅游政策与景区周边规划的变化,以更好地把握房产的升值机会与风险规避。

中国出口信用保险公司在先行赔付甲公司后，将甲公司的债务纳入到中国信保的追偿体系当中，当时乙公司和甲公司的债权债务关系没有发生改变，中国信保只作为被委托的渠道进行海外追讨。此处的赔付和追偿是两回事，中国信保也可不对甲公司进行现行赔付受甲方委托进行追偿；进行先行追偿，中国信保会取得甲公司的委托和许可，将乙欠甲公司的债务接收过来代理追讨。这其中还涉及到一个问题，中国信保赔付客户并非100%的赔付，比例可调。因此，客户若希望拿到全部欠款，需委托中国信保来追讨。比如先行赔付比例为甲方乙方贸易额的70%，那么剩余追回款项，每追回100元，中国信保留下70元，转交甲方30元，直到所有款项都追回。再有，中国信保在追讨过程中，会通过海外渠道联系乙公司，定制剩余款项支付方案。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

不知道哦

中国常见的海上执法部门包括渔政、海监、海巡、海警等，分别隶属不同的部门。其中，中国渔政隶属农业部渔业局，是渔业管理执法部门；中国海监隶属国家海洋局，是海洋行政执法部门；中国海巡隶属交通部海事局，属于海上安全执法部门；中国海警属于公安部边防局，列入武警边防部队序列，是维护近海海上治安的公安执法力量。执行海上任务时，这几个部门各有分工。渔政主要负责维护国家海洋和内陆管理水域的渔业权益，制止非法捕鱼，执行伏季休渔制度等；海监主要负责对中国管辖海域实施巡航监视，对侵犯海洋权益等违法行为进行查处；海巡活动范围要小得多，主要从事海上交通管理与海事搜救，一般多在港区附近活动；海警负责日常治安巡逻，打击偷渡、走私等刑事犯罪。此外，海关、卫生、检疫等部门也有部分海洋执法职能。中国渔政中国海监标示中国海警标示中国海巡

我认为分手了理由不应该包括毕业，不爱了，这才是分手的真正的理由说实话，恋爱是一种浪漫，婚姻是一种责任。由浪漫走到责任，中间需要经历很多时间的历练、和筛选，理智的内心思考、成熟的规划、清晰的自我内心需求方向。要做到这一切实在很难，也很艰巨。想要从恋爱顺利的过渡到婚姻，你得先从自己身上下手：先完善自己的个性恋爱可以由着自己的性子走，或者可以过的浪漫点，但面对婚姻需要我们做一个理智的人。所以不要把恋爱时的那一套照搬到婚姻生活中。在婚姻就需要彼此完善一下自己的个性。一个人性格倔强，另一个人就学会适时包容，即便吵架，也能及时和好；一个人敏感脆弱，另一个人就脸皮厚点，出门在外也会让对方感到充足的安全感。但如果双方性格太过相似，比如都比较自我强势，在处理矛盾或遇到难题的时候，就等同于少了一种解决方案，甚至也针锋相对。所以，关系的挫折可能更多，也更不容易安全度过。在亲密关系中，大部分人都只看见了对方，看不见自己。因此需求感都很高，陷入负面情绪和指责、抱怨中不能自拔，而忽略了做好自己的重要性。想要更好的适应新的婚姻生活，就要试着稍稍调整自我。虽然说，不要在婚姻中失掉自我，但也千万记住：婚姻里边，不能固执做自我。

2022世界精神卫生日活动方案 　　为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的2022世界精神卫生日活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　世界精神卫生日活动方案1 　　一、宣传主题 　　“承担共同责任，促进精神健康” 　　二、目标人群 　　社会公众 　　三、宣传关键点 　　(一)促进精神健康和防治精神疾病是我们共同的责任。 　　我国当前处于经济、社会快速发展时期，广大群众逐步适应着现代生活方式的快节奏和激烈竞争，体验着由此带来的心理冲击和压力。各种心理卫生问题逐步增加，大众寻求心理帮助的愿望日益迫切。同时，因重性精神疾病有可能导致患者工作、学习和生活能力损害，甚至发生危害社会安全的行为，社会对精神疾病的关注也越来越多。为了群众能够安居乐业，社会能够和谐稳定，国家能够长治久安，需要个人、家庭、学校、单位、社会组织、政府部门行动起来，共同努力，共同承担责任，提高全民精神健康水平。 　　(二)维护精神健康关键在个人。 　　维护精神健康从自我做起，创造关爱环境人人有责。每个人都要主动学习和掌握 　　心理卫生知识，了解预防精神疾病常识;要主动关心亲人、朋友和同事的心理状况，帮助排解心理问题。必要时，劝其到医院及早咨询和检查;要尊重、关心和帮助身边的精神疾病患者，做到不歧视，不排斥。精神疾病患者要主动接受治疗，促进康复;患者的家庭要履行好照料和监护患者的责任，要积极帮助患者接受治疗、进行康复训练，不得遗弃患者。 　　(三)社会动员构筑社会心理支持和心理卫生服务网络。 　　现代化的"社会，需要构建覆盖广泛的社会心理支持和心理卫生服务网络，营造心理支持氛围，提供专业的心理咨询和辅导，疏导调节个人在成长、学习、就业、婚姻和生活中遇到的心理问题;开展心理危机干预，处理日常心理冲突和困扰，积极应对突发事件、灾难带来的心理影响，维护精神健康。心理服务专业机构是网络建设的中坚支柱，学校、单位、社区、医院是承载网络的主要场所。 　　(四)部门协作共同防治精神疾病。 　　精神疾病患者是社会弱势群体，保障患者的基本生活、医疗、学习和劳动权益，是维护和促进民生的生动体现。防治精神疾病，不仅限于医疗服务工作，更是涉及国家政治、经济、文化、医药卫生、人权保障、法律制度和社会保障等多方面的系统工程，任务艰巨复杂。只有多部门协作，共商对策，共担责任，才能全面实现对患者的救治与救助、康复与服务。 　　(五)政府领导是做好精神卫生工作的重要保障。 　　精神卫生问题，是我国当前重要的公共卫生问题和突出的社会问题。各级政府要加强领导，创新社会管理理念，加大对精神卫生工作投入，推进精神卫生立法及其贯彻实施。要大力组织开展宣传教育，建立健全社会心理支持和心理卫生服务网络，落实精神疾病预防、治疗和康复措施，为患者提供平等的学习、就业机会，切实维护群众精神健康，促进社会和谐稳定。 　　世界精神卫生日活动方案2 　　一、活动主题 　　“培育理性平和心态，共建美丽幸福校园” 　　二、活动时间 　　20xx年10月8日-11月8日 　　三、参与对象 　　全日制在校本科生及研究生 　　四、活动内容 　　各学院分别根据本学院情况，策划并组织心理健康季活动。以下加“”的条目为推荐学院举行项目，各学院可自行修改或添加。 　　（一）知识宣传类 　　（1）“10.10世界精神卫生日”宣传 　　（2）心理健康相关知识宣传 　　（二）讲座培训类 　　1、“让心湖漾起爱的涟漪”辅导员心理健康教育工作坊 　　2、“用心倾听、用爱践行”班级心理委员心灵成长工作坊 　　3、心理健康知识讲座、心理沙龙、桌边漫谈（主题见附件1） 　　（三）活动类 　　1、班级心理主题班会活动（主题见附件1） 　　2、“在童话里遇见未知的自己”团体心理沙盘体验活动 　　3、“相伴如影对话心灵”观影读心活动 　　4、“笔尖的温度心灵的色彩”心理涂色活动 　　5、“心理训练营”大学生心灵成长团体干预训练（团体主题包括：班级凝聚力、压力管理、亲密关系、情绪调节、生涯规划等） 　　6、心理健康知识竞赛 　　7、心理漫画征集比活动 　　8、心灵成长故事微视频 　　五、工作要求 　　（一）提高认识，加强领导 　　各学院要高度重视，积极组织学生参加学校开展的各项活动，确保活动落到实处。 　　（二）探索创新，树立品牌 　　心理健康教育活动既要有明确的教育目标，又要体现出学院特色，各学院二级心理辅导站要结合专业特点创建学院特色品牌活动，充分调动学生的积极性和创作性，及时对有特色、有影响的活动进行宣传报道，扩大活动的教育面、参与面。 　　（三）认真策划，及时宣传 　　各学院要认真做好活动的策划和宣传工作，及时整理、收集活动图片、资料。 　　认真策划：请将活动前的海报、通知等宣传，发送到邮箱xx，便于在东秦心理微信平台上进行同步宣传。 　　及时宣传：活动进行期间，请将举办过的活动及时上传学院新闻网站，及时反馈心理咨询办公室，并于当天将新闻稿电子版（包括新闻照片）发送至邮箱xx中。 　　（四）总结完善，图文并茂 　　请各学院在11月10日前将系列活动的材料纸质版装订成册、电子版及相关影音材料刻录成光盘送到人文楼609。 　　上报材料包括但不限于：活动策划、活动照片与视频、活动后学生反馈与心得、学院活动总结、活动新闻以及新闻网页截图。请各学院根据自身情况酌情增加其他内容。 　　六、其他事宜 　　具体活动安排详见学生工作处心理健康教育网站、东秦心理微信平台和宣传展板等通知。 　　附件1：主题班会、心理健康知识讲座活动主题指南 　　（一）新生适应 　　1.新生心理适应指导 　　2.新生的角色认知与转变 　　3.情绪认知与适应 　　4.常见的人际交往障碍与社交能力训练 　　5.如何构建和谐的导学关系 　　6.如何构建和谐的寝室关系 　　7.如何构建自我的社会支持系统 　　8.新生的专业/研究方向选择与适应 　　（二）个体成长 　　1.成长困惑与解决之道 　　2.自我认知与心理测评 　　3.性格剖析与自我成长 　　4.抗逆力训练 　　5.人生理想与生涯规划 　　6.时间管理能力训练 　　7.情绪管理能力训练 　　8.价值取向与自我修炼 　　（三）学业指导 　　1.学业规划与学习技巧指导 　　2.常见学业问题与心理调适 　　3.如何应对学业压力 　　4.如何进行时间管理 　　5.意志力与自我管理 　　6.团队协作能力训练 　　7.习惯养成与学习能力培养 　　8.职业生涯规划 　　（四）生命教育 　　1.人生价值与自我实现 　　2.情感体验与爱的教育 　　3.健康管理和生活方式养成 　　4.如何悦纳自我 　　5.如何积极面对人生 　　6.如何提升幸福感 　　世界精神卫生日活动方案3 　　一、悬挂横幅，营造气氛 　　在学校主干道及公共区域悬挂宣传横幅，横幅主要内容有： 　　1、行动起来，促进精神卫生 　　2、消除偏见，用于关爱 　　3、扬起沟通之帆，驶进心灵之海，让心灵之旅充满阳光 　　二、出版专题黑板报，宣传世界精神卫生日相关知识 　　10月8日，由校心理健康协会会员负责出版一期专题黑板报，主要内容为宣传10月10日世界精神卫生日以及精神卫生一系列相关知识。 　　三、印发宣传彩页 　　本次宣传彩页计划印发100份，分别于10月9日、10月10日两天下午16点半，由校心理健康协会会员负责在校园公共区域发放心理健康宣传单。 　　四、举办现场心理咨询，让心理咨询与同学们零距离接触 　　10月10日下午16点30分，在校灯光球场宣传栏前开展一次现场心理咨询活动，届时将由我校心理辅导老师现场为同学们答疑解惑。负责老师：韦世春、肖林娟、陈士波、黄秋萍、覃寒冰。 　　五、户外素质拓展活动，提升心理健康素质 　　10月10日下午16点30分，在校排球场开展以“和谐人际，促进沟通”为主题的户外素质拓展活动。参加学生：各系抽派09级学生20名。抽派学生名单于10月9日中午12点前各系统一交到办公楼104黄丽聪处。户外拓展活动负责老师：黄丽聪、梁陆宗、陈慧静、祁丹、朱新婷、甘琼艺、黄宗贵、唐永明。活动方案附后。 　　世界精神卫生日活动方案4 　　一、活动目的 　　今年10月10日是第x个世界精神卫生日，也是我院第三届“10.10”世界精神卫生日活动周，举办此次活动，旨在借助全国各大高校举办世界精神卫生日活动周的浪潮，强调精神健康与身体健康的同等重要性，普及心理健康知识，让我院莘莘学子更好地适应大学生活，做对社会有贡献的人。 　　二、活动主题 　　提倡心理咨询，促进精神健康 　　三、活动内容及安排 　　1、进行“关于情感问题，普及精神卫生知识”的调查与访问，以大一新生为主要调查对象，由各班心理委员带头实施测试，把调查与访问的结果收集起来。 　　2、在广播站开展专题报道。在活动周的某一天的中午或者晚上，针对“世界精神卫生日”、“心理健康”开展专题性报道，可请老师或学生当嘉宾。 　　3、在操场玩游戏，促进大家的团体合作意识及集体荣誉感。在大一晚自习的时间，由每个班级的对心理方面感兴趣的同学组成队伍，在心理咨询室老师的带领下，在操场上开展关于“精神卫生日”和“心理健康”为主题的游戏，让同学们在游戏中学会如何与他人合作，感悟人生。 　　4、在校园步行街摆摊卖书、募捐。搜集一些关于心理方面的书籍在步行街义卖，并把所得的钱全部捐献给贫困生自助协会。 　　5、有关艾滋病的宣传。联合防艾协会，举办有关艾滋病知识的宣传，并去学生宿舍发放心理健康知识宣传手册。 　　6、征集宣传语。在全院征集各种各样的温馨提示语，经评选后，挂放在校园的某些角落，提醒同学们的言行举止，净化校园。

【 #普通话考试# 导语】只有坚定坚持最初的梦想走下去，再苦再累再难，坚定不移，才有可能走向成功。 ！ 【篇一】2020年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路 　　时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。 　　时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡!哈哈!我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊!小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。 　　时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。 　　在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。 　　我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。 【篇二】2020年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路 　　我觉得人生就是一个学习的过程，要想自己进步，就要不断学习。所谓活到老，学到老，而我就是在不断的学习中成长的。我的学习生活（成长之路）主要分为以下几个阶段。 　　我是从六岁开始进幼儿园学习的，主要学习一些单字，从游戏中认识新东西，结识新的.朋友，没有压力，那是人生中最快乐的阶段。 　　从小学到高中，父亲都在抓紧我的学习。在我读小学时，当别的同学把作业做完了开始玩时，我却仍要背诵唐诗三百首，三字经之类的。语文课本上的内容我更是能背得滚瓜烂熟。也许就从那时候开始，我喜欢上了语文。初中高中时，刻苦学习是肯定的，父亲说那是为了上大学准备的。一直以来我都不喜欢看电视，因为从小到大我看的电视不多，所看的都是新闻，所以我根本就无法发现看电视的乐趣。好不容易考上了大学，很高兴地不必再像以前那样死读书了。在认真学习之余，我为自己安排了很多课外活动，例如踢足球，学书法，更重要的是，我也像其他很多同学一样，在课余时间做兼职，这让我享受到了花自己赚的钱的乐趣。 　　回顾以前走过的路，虽然觉得很辛苦，但那也是值得的，父亲常跟我说一分耕耘一分收获，正是以往耕耘的辛苦，使我收获了乐趣，也许由于我的这一分耕耘，使我以后的路会走得更平顺。 【篇三】2020年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路 　　时间在不停地走，我们也在不断地长大。每个的成长都是不同的，但一样的是，每个人的成长都是幸福、快乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。 　　记忆中，还没上学前的`时光是无虑了，这段时光我是在乡下我度过的，除了吃，就是玩，没有任何烦恼。每天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小虫子，玩累了，就到家里吃饭。晚上时，奶奶会抱着我，坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景，一边给我讲故事，我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。 　　记忆中，上幼儿园的时光是快乐的，也是害怕的。()上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每天我不能再和家人们在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和许多小朋友在一起做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、快乐。晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。 　　记忆中，小学的时光是快乐而又烦恼的。刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了这里，也结交了不少好朋友，老师每天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每天都过得很快乐。可是，随着年级的增长，学习不再是一件轻松的事了，每天如山的作业压得我喘不过气来，写作文更是要绞尽脑汁。多少次我想放弃学习时，老师和家长们那期待的目光又给了我前行的动力。于是，我打起了精神，大量地阅读，下课时也和同学们一起讨论不懂的题目，渐渐地，我的成绩突飞猛进，从中下游一直升到了班级前三名，我高兴极了！小学的时光让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。 　　成长是快乐的，成长是美好的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态面对成长！ 【篇四】2020年普通话考试命题说话题目及范文：我的成长之路 　　杜拉斯说：“当我18岁时，我觉得我已经老了。”但，真的，无论如何，我们始终在成长。我们在成长，以既定的恒定速度驶向未知的路途中，从牙牙学语到能说会道，从蹒跚学步到自由奔跑，从知之甚少到知之更多，这时，我们知道了，岁月已让我们长大。 　　5岁，妈妈将我送进幼儿园，接受启蒙教育。那时的我，很喜欢学校，众多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的学习生活，对我而言，充满诱 惑。记得那次，我学会了叠花篮，一去学校便大展身手，小朋友们都觉得是个新鲜玩意儿，排着队让我教他们，我第一次感受到了自豪的滋味。 　　8岁，我迈向了小学的大门，小学比幼儿园大得多，我与同学共坐在教室里，从‘a、o、e"学起，从‘1+1"算起，开始了长达六年的小学生活。一年级，我第一次戴上了红领巾，在庄严的国旗下宣誓，为作为一名少先队员而自豪。直到后来，我努力学习，成绩名列前茅，被多次评为“三好学生”，受到了老师的表扬与鼓励。我在自豪的同时，也在激励自己向前。四年级，我成为学校的广播员，每天早上去播音室做广播便是必干之事，我用自己的声音播向整个校园，也感受着自豪的快乐。 　　上了初中，竞争力越来越大，这无不给我一些前所未有过的压力，但这并没有削弱我的信心，反而让我更有动力，最终，我凭自己的实力考进了重点班，又在第一次月考中取得了第三名的好成绩，为初中生活奠定了一个良好的开端。 　　“自豪”不是“骄傲”，它是一种激励，一种自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它给了我自信，与我在成长之路上挽手同行。

质量体系的基本组成有四个部分：即组织结构、程序、过程和资源。

分析发展能力主要考察以下八项指标：营业收入增长率、资本保值增值率、资本积累率、总资产增长率、营业利润增长率、技术投入比率、营业收入三年平均增长率和资本三年平均增长率。分析发展能力主要考察以下八项指标：营业收入增长率、资本保值增值率、资本积累率、总资产增长率、营业利润增长率、技术投入比率、营业收入三年平均增长率和资本三年平均增长率。资本保值增值率，是企业扣除客观因素后的本年末所有者权益总额与年初所有者权益总额的比率，反映企业当年资本在企业自身努力下实际增减变动的情况。其计算公式为：资本保值增值率=扣除客观因素后的本年末所有者权益总额/年初所有者权益总额×100%一般认为，资本保值增值率越高，表明企业的资本保全状况越好，所有者权益增长越快，债权人的债务越有保障。该指标通常应当大于100%。

第二次工业革命是指19世纪中期，欧洲国家和美国、日本的资产阶级革命或改革的完成，促进了经济的发展。19世纪60年代后期，开始第二次工业革命。人类进入了“电气时代”。第二次工业革命重要事件：1、1866年，德国人西门子制成了发电机；到70年年代，实际可用的发电机问世。2、19世纪80年代德国人卡尔·弗里特立奇·本茨等人成功地制造出由内燃机驱动的汽车，内燃汽车、远洋轮船、飞机等也得到了迅速发展。内燃机的发明，推动了石油开采业的发展和石油化工工业的生产。3、19世纪70年代，美国人贝尔发明了电话，90年代意大利人可尼试验无线电报取得了成功，都为迅速传递信息提供了方便。世界各国的经济、政治和文化联系进一步加强。第二次工业革命极大的推动了社会生产力的发展，对人类社会的经济、政治、文化、军事，科技、和生产力产生了深远的影响。资本主义生产的社会化大大加强，垄断组织应运而生。第二次工业革命，使得资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面，发展不平衡，帝国主义争夺市场经济和争夺世界霸权的斗争更加激烈。第二次工业革命，促进了世界殖民体系的形成，使得资本主义世界体系的最终确立，世界逐渐成为一个整体。第二次工业革命同第一次工业革命相比，具有以下三个特点：首先，在第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合：而在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用，它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。其次，第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命的发展进程相对缓慢；而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超过一国的范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。最后，由于第二次工业革命开始时，有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命，对它们来说，两次工业革命是交叉进行的，它们既可以吸收第一次工业革命，又可以直接利用第二次工业革命的新技术，这些国家的经济发展速度也比较快。

【 #策划# 导语】一个企业一定要有一个好的人才培养方案，这样才能让企业越发壮大。以下是 整理的企业人才培养方案，欢迎阅读！ 【篇一】企业人才培养方案 　　一、目的 　　为认真贯彻集团人才发展战略规划，加快人才培养、使用。建立和完善人才培养机制，通过制定有效的人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发培养公司战略后备人才队伍。建立公司的人才梯队，满足公司乃至集团“十二五”发展规划对人才的需求，为公司的可持续发展提供智力资本支持。 　　二、原则 　　坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 　　三、人才培养目标 　　公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某专业领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。 　　四、人才培养组织体系 　　公司建立“统分结合”的人才培养体系，职能部门和生产单位及项目组作为人才培养的基地，负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施，人力资源部作为公司人才培养的组织协调部门，负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 　　五、主要内容 　　本方案由以下几个方面组成：人才培养体系的构成、人才的甄选、人才培养模式、人才的培养方法、人才的淘汰与晋升。 　　（一）人才培养体系的构成 　　公司人才培养体系由“启航工程计划”、“育英工程计划”、“菁英工程计划”、“卓越工程计划”四个部分组成。由这四个部分共同构成公司战略人才库。 　　1、启航工程计划：该计划旨在对有上进心、乐于学习、积极进取的新入职大学生的培养，使其逐步成长部门技术骨干、业务骨干。 　　2、育英工程计划：该计划旨在通过对公司现有的有两年以上工作经验的，有进一步培养潜质的优秀班组长进行培养，使其逐步成长为各车间或职能部门及生产单位负责人。 　　3、菁英工程计划：该计划旨在通过对公司有进一步培养潜质的核心技术人员及中层管理人员进行培养，使其逐步成长为公司能够独当一面的人才，为公司后备岗位储备人才。 　　4、卓越工程计划：该计划旨在通过对公司现有的后备干部和技术带头人的培养，使其逐步成长为全面的人才，为公司今后的战略扩张作好准备。 　　通过上述四个计划，逐步将培养对象培养成为关键岗位继任者和公司后备人才。关键岗位主要指公司根据当前或根据未来发展需要的一些重要中级和高级岗位。后备人才主要是指公司因应未来发展变化而储备的一些可替代高级岗位的人才。 　　（二）人才的甄选 　　通过职业生涯规划、科学测评，慎重地甄选，选拔出真正具有领导或专业潜质的后备人才，以树立公司用人及人才晋升理念。 　　1、甄选条件：进入人才培养队伍的员工必须是大专以上全日制学历，一年以上工作经验，能够胜任现有岗位工作，有强烈进取精神，有一定的培养潜质。 　　2、经过职业生涯规划、科学测评，由部门或生产单位推荐。 　　3、由人力资源部根据甄选条件筛选人员名单，然后由公司领导批准入选人员名单。 　　（三）人才培养模式 　　为适应不同岗位的需要，结合员工的职业生涯规划，公司对人才采用下列两种培养模式： 　　1、复合型经营管理人才培养模式：公司采取宽口径培养模式，即采用：一线轮岗工作（不同系统）时间为一年；挂职锻炼从副班长到班长（不同车间或部门）时间为一年；挂职锻炼从车间副主任到主任（不同车间或部门）时间为一年；挂职锻炼从中层副职到正职（不同部门）时间为一年；培养期间采用继续教育+内外培训+双师培养制+分段式多模块培训体系。 　　2、专业技术及业务管理型专才，以专业技术为主线进行叉培养模式，即采用：专业或业务领域内轮岗+项目锻炼+内部指导+继续教育+内外培训模块训练等多种培养方式进行培养。 　　（四）人才培养方法 　　为了保证人才培养的针对性、有效性，公司对列入培养计划的各级人员采用不同的培养方式，按照“技术、能力、素质”协调统一的人才培养模式，注重综合素养教育的基础上，以提高大学生的技术素养为目标，以培养学员的技术创新能力为重点，努力培养“适应公司发展需求，实践能力强、综合素质高、创新性”的应用人才。 　　1、入职开始跟踪管理：由人力资源部组织各部门单位负责，定期跟进大学生工作的进展情况。入职2周的脱产军训、培训；现场流程培训；跟班锻炼；年终优秀选拔。 　　2、建立保障机制，为大学生快速成长搭建平台。启动职业生涯规划，为了让各专业大学生看到发展的希望和潜力，安心留在企业施展才华，从2015年起，启动大学生职业生涯设计工程，其有利于引导大学生确立人生奋斗目标，充分发挥潜能，提高综合素质，同时有利于组织选拔使用和培养适合岗位人才。 　　3、轮岗：前提必须胜任本职工作；公司不同部门间的轮换，主要是使其能够熟悉不同部门、单位及各岗位主要职责和相互协调配合情况；由轮换期间部门或单位管理；轮岗周期原则上分为三个、六个月和一年三种，具体轮岗时间根据培养计划及实际情况确定。 　　4、纳入内部培训师：为了满足中层岗位所必须的沟通能力、表达能力以及知识自主积累总结能力，凡列入“菁英工程计划”的必须根据公司《内部培训师管理办法》参加内部培训师，并完成相应的讲课工作。 　　5、加强培训：内部培训-公司安排一系列的基础培训、技术培训、管理培训、能力提升培训、素质培训等多种形式；外部培训-安排到有色行业同类矿山现场培训、参加咨询机构组织专项培训。提供技术交流机会，有计划地选送到合作单位进行学术交流、参观学习，取长补短，开阔他们的视野。 　　6、委培：根据专业、管理需要与高校和有色行业培训机构合作，委托进行深造。培训为半脱产和全脱产形式，毕业后报取得毕业证，公司给予报销学费。入学通知前需签订委培协议，毕业后为公司服务10年以上。 　　7、双师制：过去，以师带徒、以老带新。安排有经验的同志担任指导老师。表面上很重视，事实上这些师傅根本履行不了职责。在此基础上考虑大学生刚踏入社会，充满激-情和动力，思想还未真正成熟，自律和心里承受能力比较小，碰到挫折很容易产生想法。实施“双师制”，即主要组织相关专业具有较高职业技能和较好职业道德的骨干或比新入职学生早2年“学姐学哥”，班组长为目标责任人。没有身份地位的差距，建立实习情况反馈机制，帮助指导大学生树立职业理想，这样让大学生能迅速融入集体、切入工作。当挂职锻炼到车间主任阶段期间，安排厂级领导一带一专人负责指导、管理、考核。 　　8、自主式、合作式、研究式：在每一段锻炼期间安排有设计性、研究性的内容，面向生产运行存在复杂疑难课题、技术攻关。例如去年在xx锻炼的xx公司xx、xxxx，在生产技术部副经理带领下，进行爆破参数优化项目和冻土爆破项目研究，经过分析讨论提出方案，开展研讨，选定试验爆区，通过爆破效果分析各项指标，确定优化参数，开展专项爆破试验，最终试验成功解决了大块产出率和根底率偏高和影响铲装效率的问题。经北科大、设计院等专家认证达到预期效果，提高生产效率，降低了成本。 　　9、构建分段式、多模块、相互衔接方法：从应用型人才培养体系整体出发，在强化基础训练的基础上，先压担子，后帮带，先试用，后定职。按照“加强基础、重视应用、开拓思维、提高素质”的指导思想；以“培养学员综合素质和创新能力”为目标，建立以能力培养为主线，分段式、多模块、相互衔接的培训课程。 　　10、挂职管理能力提升：纵向逐级挂职，横向多-维度锻炼。基层一线班组长挂职阶段，主要是自我完善，丰富知识和积累工作经验。同时，要以身作则，勇挑重担，办事公道更要顾全大局，锻炼职业道德素质、文化技术素质、管理素质，掌握计划、生产、安全、设备、成本等管理知识和技巧。挂职锻炼关键在第二、三阶段，在车间主任和中层岗位上锻炼时，必须给予施展平台，放开管理权限，明确管理目标，独立处理解决问题，严格按照计划方案实施。 　　11、保障体系：师资队伍结构-人才培养基地以内部培养为主，现有经验丰富的各专业兼职老师40名。其中教授级高工7名，首席工程师1名，高级工程师13名，工程师18名，高级技师1名。此外，基地还根据培训需要聘请一些教授和教员，分别是国内高校和行业界高级技术人员，指导团队进行创新教育，科学研究、技术训练。使师资队伍建设等方面起到了推动作用。 　　12、增强企业凝聚力：积极开展丰富多彩的业余文化生活，满足青年人才物质和文化生活需要。组织各种演讲、书法、篮球比赛和技能比武，积极参加公司举办大型文体活动。 　　13、考核体系：考核分为季度考核和年度综合考核。季度考核：学员要有工作小结及自我评估改进意见。指导老师和主管负责人对其评价。年度综合考核：采取“三结合”方式，即结合工作总结进行民-主测评、带班指导老师，轮岗单位或部室负责人的意见进行评分。 　　按照人才培养体系四个部分，不同培养时期，不同的层次，分别制定不同考核指标；考核主要测重于思维能力、专业素质、个人特质、综合能力，同时着重参考其工作业绩。 　　综合考评采取问卷打分方式，分别由带班指导老师、民主测评、轮岗单位负责人进行打分，然后按照30%，30%，40%的比例计算出加权得分。以此得分作为衡量综合考评结果的依据。 　　（五）人才的淘汰与晋升 　　为了保证公司人才培养规划的有效实施，促进公司人才积极进取的精神，公司人才将实行动态管理，每年根据考核进行调整一次，淘汰不符合条件的人员，并吸收新的优秀人才加入。 　　1、淘汰：根据年度综合考核结果，考核评为不合格的淘汰。评为基本合格的在原挂职岗位继续锻炼，连续两年评为基本合格的，经人力资源部确认没有进一步培养潜质的，将不再作为公司人才进行培养。 　　在培养过程中，未按本实施方案要求程序参加培训的或外委培训不签订培训协议的，违反公司员工管理办法的，经人力资源部确认不再作为公司人才培养。 　　公司将根据《培训管理办法》对各层次人才的培养进行评估，在评估过程中凡不配合评估工作的个人，人力资源部将根据具体情况考虑淘汰出局人才管理库。 　　2、晋升：根据年度综合考核结果，评为合格的晋升一级挂职锻炼。另外，当公司出现岗位空缺时，将优先从公司人才库中选拔适合人选，或集团公司选拔人才时优先推选。 【篇二】企业人才培养方案 　　一、企业人力资源管理人才现状 　　企业核心竞争力本质上是结合战略、人才、管理、技术等基础上形成的保持企业长期竞争优势的能力，获得人才优势是打造企业核心竞争力的关键所在。企业为了获取人才优势，提升核心竞争力，往往会选择大规模的外部招聘，以满足人才的需求，而忽略了内部人力资源的培养和选拔。导致了人力资源部门面临这样的难题：一方面，外部招聘的员工由于缺乏对企业文化和业务状况的了解，难以在短期内发挥其所在岗位的组织效能，并且外部招聘新入职的员工忠诚度较低，可能会进一步导致企业人才的流失。另一方面，在企业的内部员工看来，他们的能力积累和提升被上级和企业管理者所忽视，极有可能挫伤内部员工的工作积极性，员工难以看到自己职业未来的发展方向与上升空间，从而影响企业人力资源的稳定，这样的企业对于人才恐怕很难有长久的吸引力。究其原因，在于人才使用和培养机制方面存在如下问题。 　　第一，企业软环境。在中国这个讲究“人情关系”的社会氛围影响下，有部分员工认为，企业人员的引入和晋升大部分依靠与领导的关系，形成了员工之间缺少信任，甚至因利益相争而导致内部人际关系紧张；此外，“大锅饭”的传统思维，也导致不少员工缺乏动力、不思进取。 　　第二，缺乏长远人才培养规划。通常企业中主要靠员工的“师带徒”模式或自己边摸索边学习培养工作技能，缺少高技能型和管理型人才的知识的更新与补充。 　　第三，如今科技信息发达，职场生力军多为80后、90后大学毕业生，这一职场人群心眼活、想法多、胆识大。企业在管理人才的过程中，80后、90后常由于新入职场不受看中而跳槽。一旦，企业人才流失，后备人才培养不足，则会出现人才青黄不接，甚至出现人才危机。 　　所以，关注企业内部人力资源的培养和选拔，建立企业内部后备人才梯队管理机制势在必行，迫在眉睫。 　　二、如何留住后备人才 　　后备人才问题是当今企业面对市场竞争与未来发展的关键问题。如何用好新生员工与如何把新生员工培养成优秀的后备人才，是这个问题的症结所在。企业要想能够百年长青，需要不断地增加新鲜血液，并拥有培养优秀接班人才的良好机制。 　　1、招聘遵循“最适合”原则 　　在开展招聘工作的过程中，对于人才的引入既要考虑企业现状及发展需要，又要考虑人才自身的需求，综合各项主客观因素，选择人才，讲究适用、匹配原则。的人才不一定最适合企业现阶段岗位的需求，只有适合本企业、本岗位的人才，企业才应该聘用。 　　2、良好的工作环境 　　良好的工作环境是稳定和平衡员工心态的重要条件。对于人才来说，轻松愉悦工作的环境、可以接受下属建议的上级、患难与共的同事也许比任何事物都重要。 　　3、适度的成就感 　　企业要使人才感到值得留下，并且甘愿付出他们的才华与智慧，就必须给予能干的员工更多的机会，给予工作成绩优异的员工应有的收获与报酬。 　　4、知人善用 　　给有能力和发展的员工更大的发挥空间，是让员工心存感激的良方。有了这种感激做基础，就不必担心员工会离开了。提高员工对企业的满意度和归属感，长久以来都是留住人才的好办法。 　　三、后备人才培养模式 　　企业后备人才包括管理型与技术型两大类，其培养模式也不尽相同。 　　1、管理型后备人才的培养机制 　　（1）管理培训生计划。是企业对经过筛选的、富有管理潜能的一批新员工，采取系统的、专门的培训、轮岗、导师辅导等培养措施，迅速有效提升其管理技能和工作技能素质，并逐渐安排其进入企业管理类岗位承担管理职责。这种方式适合于急需人才的企业大批地培养新人。 　　（2）企业接替规划。也称“接班人接替规划”，是企业通过内部人才评价与筛选确定、并持续关注那些可能成为中、高层岗位管理人才的高潜质员工，对其在工作技能和个人综合素质上进行培训与开发，通过内部晋升的方式，安排他们逐步接替企业重要管理岗位。 　　（3）人才加速储备库计划。是从总体上为高管岗位发掘和培养高潜质的后备人才。通过富有挑战性的工作和任务，为这些后备人才提供学习的机会，加速后备人才的成长速度。通过设立领导力中心，岗位分析、模拟测试、观察和评估、反馈和评估报告等四个步骤，对候选后备人才现有综合能力与岗位所需要的实际能力进行全面对比，进而确定具体的培养计划。 　　2、技术型后备人才的培养机制 　　（1）岗位技能培训。分为岗前、在岗和转岗三个阶段。岗前培训可以使新员工了解企业的历史沿革和文化制度，掌握入职必须的岗位基本知识和技能。在岗培训主要是明确各个岗位的理论知识、专业知识和实践知识。转岗培训则是当员工进行内部调动时，为适应新工作岗位而进行的培训，以补充新知识、新技术、新能力。 　　（2）专业技术人员培训。要制定规划，对年轻的技术人员通过培训给其以深入基层的机会，学习一些与未来技术开发工作相关的基本技能；对于中老年技术人员，要不断地更新知识，扩大知识视野，保持不断创新的活力。 　　（3）建立技能鉴定制度。随着培训机制的逐步建立，高技能人才技术鉴定制度也应建立起来。有关鉴定内容、工种对象、证书发放以及主持鉴定的主体部门、监督部门及其资格认定、约束机制等也都应随之完善、补充或修订，实现用制度来规范技能教育。 　　四、后备人才培养计划的建议 　　1、建立人才发展通道 　　企业应该为后备人才建立良好的发展通道，通过人力资源部门与员工个人的面谈沟通确定其发展目标和通道，激励员工不断提升自己的能力，实现个人职位提升。通常，企业应为员工设置管理类和技术类通道，员工可依据自身岗位和条件，选择适合自己的发展通道。 　　2、完善人才选拔机制 　　明确的选拔标准，包括企业文化的认同度以及与企业核心能力素质的契合度等方面。具体标准是针对各类后备人才的入库标准，包括员工基本条件（学历、经验、年龄等）、知识、技能、能力素质、个人绩效等方面。 　　3、完善培养管理机制 　　选择合适合理的培养方法，包括培训、轮岗、导师、挂职等方式。各种培养方式适用性也不尽相同，因此对于不同类别的人才企业应选择适当的方式进行培养。做好培养考核工作，对后备人才培养效果进行评价，明确后备人员能力提升情况，及时发现其在培养过程中的问题，通过面谈沟通为后备人才确定新的培养目标。 　　4、完善人才退出机制 　　为保证企业秀或潜力的员工能够进入后备人才梯队进行加速培养，应建立合理的退出机制，使人才梯队管理与企业内部选拔和晋升机制相对接，对后备人才产生良好的激励作用。一方面，表现优秀的后备人才，经过一段时间的培养，在企业出现空缺岗位时，可以获得优先晋升的机会。当然，企业应建立并完善内部选拔和晋升机制，明确任用原则和任用标准，完善选拔任用流程，明晰相关责任人，保证晋升选拔公平、公正地进行。另一方面，对于表现较差的后备人员，依据后备人才梯队淘汰机制进行淘汰。企业应制定合理的淘汰机制，以此充分调动培养对象的积极性。