分式的加减

一，分式的运算法则1、分式的加减法：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；：异分母分式相加减，先通分，转化为同分母分式后，再加减。2、分式的乘除法：分式相乘，分子与分子相乘，分母与分母相乘；分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，再与被除式相乘。3、分式的乘方：根据乘方的意义和分式乘法法则，分式的乘方就是把将分子、分母分别乘方，然后再相除。4、分式的混合运算：分式的加、减、乘、除、乘方混合运算，先乘方，再乘除，最后算加减。遇到括号时，要先算括号里面的。二，分式的运算技巧1、先约分后通分。对于分式而言，分子和分母同时除以同一个数或式子，分式整体的值不变，因此在计算前先检查是否可以进行约分，从而将分式简化便于计算。2、分离整数：两个分式的分子、分母不能约分时，可以考虑分离整数，即将分式化成整数+分式的形式，可使计算化简。3、分组计算：在同级运算中，不必完全按照从左到右的顺序，可以将比较便捷的项先进行计算。

【 #初中奥数# 导语】奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。奥数体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性：更快、更高、更强。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用，通常比普通数学要深奥一些。下面是 无 为大家带来的初二年级奥数知识点：分式的加减，欢迎大家阅读。 1、同分母的分式加减法 同分母的分式加减法的法则是：同分母的分式相加减，分母不变，分子相加减。　加减运算的结果必须化成最简分式或整式 用式子表示为： 同分母的分式加减法 法则的理解： ⑴法则中“分子相加减”就是把各个分式的分子作为整体相加减，即各个分子都有括号.当分子是单项式时，括号一般可以省略;当分子是多项式时，尤其是减法时，括号不能省略. ⑵法则中“分母不变”就是加减时所取的分母是原分式中的分母. 2、异分母的分式加减法 异分母的分式加减法的法则是：异分母的分式相加减，先通分，变为同分母的分式，然后再加减.用式子表示为： 异分母的分式加减法 异分母分式加减法的一般步骤： ①通分,将异分母分式化为同分母的分式. ②写成“分母不变，分子相加减”的形式. ③分子去括号，合并同类项. ④分子、分母约分，将结果化为最简分式或整式.

分数加、减计算法则： 1）分母相同时，只把分子相加、减，分母不变； 2）分母不相同时，要先成同分母分数再相加、减。第一节 的基本概念 I.定义：A除以B，可以表示成的 的形式。如果除式B中含有字母，那么称 为（fraction）。 注:A÷B= =A× =A×B-1= Au2022B-1。有时把 写成负指数即Au2022B-1,只是在形式上有所不同,而本质里没有区别. II.组成：在分式 中A称为分式的分子，B称为分式的分母。 III.意义：对于任意一个分式，分母都不能为0，否则分式无意义。 IV.分式值为0的条件：在分母不等于0的前提下，分子等于0,则为0。 注:分式的概念包括3个方面：①分式是两个相除的商式，其中分子为被除式，分母为除式，分数线起除号的作用；②分式的分母中必须含有字母，而分子中可以含有字母，也可以不含字母，这是区别整式的重要依据；③在任何情况下，分式的分母的值都不可以为0，否则分式无意义。这里，分母是指除式而言。而不是只就分母中某一个字母来说的。也就是说，分式的分母不为零是隐含在此分式中而无须注明的条件。 第二节 和变形应用 V.:分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的整式，分式的值不变。 VI.:把一个分式的分子和分母的约去,这种变形称为分式的． VII.分式的步骤:(1)如果分式的分子和分母都是或者是几个因式乘积的形式,将它们的约去.(2)分式的分子和分母都是,将分子和分母分别分解因式,再将约去. 注:公因式的提取方法:系数取分子和分母系数的,字母取分子和分母共有的字母,指数取公共字母的最小指数,即为它们的公因式. VIII.:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为.约分时,一般将一个分式化为. IX.:把几个异分母分式分别化为与原分式值相等的同分母分式,叫做分式的. X.分式的通分步骤:先求出所有分式分母的,再将所有分式的分母变为.同时各分式按照分母所扩大的倍数,相应扩大各自的分子. 注:的确定方法:系数取各因式系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂及单独字母的幂的乘积. 注:(1)约分和通分的依据都是.(2)分式的约分和通分是互过程. 第三节 分式的XI.同分母分式则:分母不变,将分子相加减. XII.异分母分式则:通分后,再按照同分母分式的法则计算. XIII.分式的:用分子的积作分子,分母的积作分母. XIV.分式的除法法则:把除式变为其倒数再与被除式相乘. 第四节 XV.的意义:分母中含有未知数的方程叫做. XVI.分式法:①(方程两边同时乘以最简,将分式方程化为);②按解的步骤求出未知数的值;③验根(求出未知数的值后必须验根,因为在把分式方程化为的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生). 参考资料： 来自百度

=(1/x - 1/(x+1) )+ (1/(x+1) - 1/(x+2))+ ····················· + (1/(x+999) - 1/(x+1000))=1/x- 1/(x+1000)=1000/x（x+1000）

不可以，加个负号只能变成：m-4/2-m或者4-m/m-2

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4/(a+2)+(a-2) =4/(a+2)+(a-2)(a+2)/(a+2) =4/(a+2)+(a^2-4)/(a+2) =(a^2-4+4)/(a+2) =a^2/(a+2)

p=q,p-q=(a-1)/(a+1)+(b-1)/(b+1)=((a-1)(b+1)+(b-1)(a+1))/(a+1)(b+1)=(ab+a-b-1+ab-a+b-1)/(a+1)(b+1)=0

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你提的问题，好像没说准确。对分式来说，百分之九十九的分母都是整式，不需要再化。只有繁分式的分母才不是整式，而初中里极小有繁分式出现。你是不是对有些概念没弄清楚？你可以发个例子来说。

提速后所用时间为S/a h提速前的速度为(a-b) km/h，提速前所用时间为S/(a-b)小时则提速后早到S/(a-b) - S/a = S * [1/(a-b) - 1/a] = S * b / [a * (a-b)]

2a/(2a-b)+b/(b-2a)=2a/(2a-b)-b/(2a-b)=(2a-b)/(2a-b)=14/(x-2)+(x+2)/(2-x)=4/(x-2)-(x+2)/(x-2)=(2-x)/(x-2)=-1b^2/4a^2-c/a=(b^2-4ac)/4a^21-1/(x+1)=x/(x+1)1/r1+1/r2=(r1+r2)/r1r2(x+2)/(x+1)-(x+1)/(x+2)=[(x-2)^2-(x+1)^2]/[(x+1)(x+2)]=(x-1)(-3)/[(x+1)(x+2)]=-3(x-1)/[(x+1)(x+2)](a-1)/(a+1)-1/a=(a^2-a-a-1)/[a(a+1)]=(a^2-2a-1)/[a(a+1)]

分式的加减法则与分数的加减法则相同。

（x/y一y/x)除以x十y，数字换算进去结果为21/10x1/7=3/10,x（1/y一1/x)=x/y-1=5/2-1=3/2,括号里演算为3/10+3/2=18/10,再除以1+5/2即7/2,18/10x2/7=35/18。

“擎天牌金枣粉口含片”现代生物技术打造出的高效免疫调节剂 -------------- 慢性疾病康复的希望之光 反复感冒、慢性支气管炎、哮喘、慢性鼻炎、咽炎是呼吸系统的常见病、多发病。平时只注重抗菌、消炎、止咳、平喘等对症治疗，只是起到了暂时的缓解的作用，没有从根本治理，导致很多患者发展为肺气肿、肺心病，甚至威胁生命。现代医学证明，只有通过增强呼吸道的免疫力防御功能，才能解决整个呼吸系统的根本问题。“擎天牌金枣粉口含片”全面增强呼吸系统免疫抗病能力，是治疗此类疾病的首选。 金枣粉口含片是以21世纪生命科学的最前沿的糖生物学为基础，根据传统中医理论、古典秘方，以天然植物果实沧州特产“金丝小枣”为主要原料，并同时配以药食同源的十几味中草药，利用现代生物工程技术提取最具有生物活性的糖分子等有效成分，经先进科学技术配伍精制而成的高效免疫调节剂。 经国家权威部门检测认定，它的主要成分活性多糖的浓度提纯达到了58.4％，已领先国际同类产品。经实验证明，本品可快速激活人体处于麻痹或休眠状态的免疫细胞，调动起人体免疫系统的活性，显著提高肺泡巨噬细胞和单核细胞功能。 迅速清除肺内毒副产物及肺内垃圾，舒张支气管平滑肌，保护和修复肺泡及气管壁，净化肺脏，恢复肺活力。 现代生命科学的实验证明活性多糖独特的功能在于它能够全面激活人体的免疫功能，增强人体的免疫力，并且安全性高，没有不适应人群。美国FDA（食品药品管理局）公开宣布：活性多糖能减少人类疾病的发病率。 “擎天牌金枣粉口含片”作为免疫疗法的有效手段给长期饱受慢性疾病折磨的患者带来了康复的希望。 第一阶段： 它的功效成份植物活性多糖可高活性、高速度作用人体免疫系统，活化了人体免疫细胞，感觉精神好，状态好，体力增强。 第二阶段： 植物活性多糖等有效成分的活化作用。激活了人体的免疫系统，抵御的能力日益显见，不仅反复感冒的症状消失，而且能和正常人一样抵御感冒，再现充沛的精力。 第三阶段： 免疫系统经过一段时间的修复和调理，免疫力得到充分的提高。“擎天牌金枣粉口含片”对于呼吸系统的反复感染（如慢性支气管炎、慢性咽炎、慢性鼻炎和过敏性哮喘）发挥了神奇的效果。这种免疫疗法同样给肿瘤、肝炎等慢性疾病患者带来了福音。 第四阶段： 从活化细胞免疫，激活人体免疫系统，到全面提高人体免疫力，人体的免疫系统发挥记忆功能，（对增强体质、治愈疾病的全过程的记忆）从而有效摆脱慢性疾病的困扰，进入稳定的健康状态。 四大特点 ---一锤定音（ 止咳、平喘、祛痰、镇咳 ） 1、 杀灭病原 该产品与其它中药不同，不像传统药见效慢。它一方面抑制病菌的新陈代谢，另一方面增加免疫球蛋白，激活淋巴素材因子，通过它们吞噬病菌，杀灭毒素，服用当天即可见效。通过补肾、健脾、益肺、提高肺泡巨噬细胞，单核细胞功能，吞噬各种菌体异物，如有机和无机的粉尘、病菌，强力荡涤“清洗”去浊除瘀，并将这些物质清除体外。 2、 激活免疫、修复粘膜 该产品能有效提高肺部4大功能:A.强化张力、提高呼吸肌力；B.强化肺动力扩张，提高耐缺氧能力；C.强效修复肺泡，增强肺通气量；D.强化细胞及支气管和细胞的生成更换，起到驱病、生机、“换肺”的独特作用。从而从根本上激活自身免疫，构筑肺部防御屏障，固本发复发。 3、 见效快、疗程短、范围广 很多患者服用当天见效 ， 对肺部引起的各种哮喘、胸闷、气短、心慌、多痰等，效果独特，对儿童咳喘也有明显效果。 (本品100天儿童至90岁老人均有服用，尚未发现不适事例。） “中国自由呼吸网"上面还有很多康复的例子，您看一看，一定对您有所帮助! 会好起来的，祝福您！

二泉映月中征服小泽征尔的是其深邃和感人的旋律，以及演奏者姜建华女士出色的演奏技巧和演绎。

大力开展 文化 、科技、卫生“三下乡”活动，是党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。下面我给大家带来2022年三下乡实践 活动 总结 ，希望大家喜欢! 2022年三下乡实践活动总结1 炎炎夏日，烘烤着大地，却也燃起了一大片赤子之心。我们华南师范大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员满怀激情，踏上了前往清远英德之路，开始了“师生共话_志愿，民众齐树服务精神”暑假实践活动。 20__年7月19号，我们向着清远英德大湾中学出发了。 离开熟悉的校园，前往未知的清远，心中满是憧憬、期待，又夹杂着些许不安。期待的是这未来接近十天的生活，不安的是自己是否能胜任此次的工作。 车子驶进清远英德，第一次踏上英德大湾，那里没有了广州那大城市般的喧嚣，感受更多的是乡村的淳朴。或许是因为我来自农村，竟对这小镇生起一种莫名的熟悉之感。24个人，拿着、拉着各自的行李，踏进了大湾中学的校门。就是这里了，我们未来几天展现自我、探索自我的地方。 英德的条件当然没有广州的条件那么好，但是这样的条件很正常，甚至比我们想象还要好很多。条件是否恶劣，对于我们来说并不算什么。因为我们都有一个共识：下乡是来体验生活，磨练自己，提升自己，而不是来度假。下乡的生活，虽然很累，但是不苦，因为大家都不是温室里面的花朵，每个人都能吃苦。 在此次下乡活动中，我们的工作并不只是局限于工作证上面所写的组别。由于学校的设备的局限，一些电脑的课程也只好取消。但也正是因为这样，我们发现短短的几天下来，我们之间更加团结了，凝聚力也明显增强了。 到达学校的第一天，我们向学校借到了三间课室，学校还给我们提供了教导处，在那我们可以上网查找资料、打印资料、办公。这样一来，我们就能够按计划进行我们的支教与文娱计划。晚上我们简单地布置了一下课室，让它们看起来不同于往常的上课模式，有利于学生们提起兴趣，更好地学到我们所传授的知识。 每天早上都有晨练，教他们打军体拳，跳啦啦操和中国舞，我们都知道，在一个星期里，我们是很难把自己所学的东西都呈现给他们或是让他们在学习上有一个很大的飞跃，我们是希望在一个星期的课程里，引导学生去发掘自己身上的亮点，去创造自己的兴趣，去追求属于自己更美好的明天。 在支教的几天里，我们的老师和学生打成一片，学生真心把我们当成授业老师，我们把教导学生当成一种责任。我们队员们在传授学生知识时，都是尽心尽力，不仅课前备课，并且想到了各种 方法 来增加课堂的气氛，提高学生学习的兴趣。我们不仅传授知识，还引导学生拥有正确的人生观和世界观。在其中一个班里还有一个初三已经 毕业 的男生，他想学编程，所以慕名而来。期间，他还为我们提供了我们上课要用到的主板。 在此次实践活动中，并不是一切都在顺利中进行的，我们也遇到了一些意外状况，遇到了挫折。但是，我们并没有气馁，而是在讨论探索中前进，及时调整方案，让我们的活动能够继续下去。 在正式的汇报表演的时候，学生们表演了很多节目，手语，啦啦操，军体拳，歌曲串烧……让我们特别感动的是手语跟军体拳。每一天都在训练啦啦操和军体拳，但手语并不是每天都在练习，在短短的一个星期里面，要他们记下我们学了一个学期的东西，真是为难他们了。当我看到他们比划手语时那流利的动作，军体拳那刚劲有力的动作，听到学生们响彻云霄的喊声，那一刻我们好几个人都红了眼眶。作为回报，我们也表演了几个节目，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超幸福鞋垫》，还有作为结束的《广州之约》。 三下乡，将我们在学校学到的知识带到农村去，为农村下一代的发展提供一些帮助。三下乡，为我们当代大学生提供了体验生活，磨练自己的机会，增强了我们的 社会实践 能力，加深了我们对社会主义新农村建设的认识和了解，让我们进一步了解农村的现貌，让我们更加清楚的看到我们肩负着的历史使命，提前认识到新农村的现代化建设需要我们，祖国的事业需要我们。 在这十天里，我每一天都在成长，每一天都在收获感动。美好的时光总是过得特别快，十天的暑假实践活动眨眼间就结束了。但这期间的点点滴滴，却会化成我生命中美好的一段回忆，沉淀，醇香。英德的三下乡，让我更加清楚明白了社会实践的意义和目的，一件很小的事情，我们可以将它变得意义重大;英德的三下乡，让我明白实践的内容和形式都可以多种多样，这只需要我们不断开拓创新，勇于挑战创造;英德的三下乡，让我明白在今后的工作中，我们要脚踏实地，踏踏实实地做好工作，特别是在规划这一块，更是需要深入群众，了解群众的所想所需，适时适地地做好乡镇规划和管理工作;英德的三下乡，让我明白其实每个人都有他优秀的一面，应该多些学习他人的长处，并不断的锻炼自己，使自己变得更加强大;英德的三下乡，让我明白团队的团结一致可以使问题更加轻而易举的解决，待人的关心细致可以使自己收获更多的关心与快乐;英德的三下乡，让我明白学以致用，收获感动。 活动的结束，也意味着另一段生活的开始。用崭新的心态重新面对我的生活，让我的青春不再留下遗憾! 2022年三下乡实践活动总结2 “暑期三下乡社会实践活动”这个词上学期放假前就已经出现在校园内了，由此可见，这个活动是多么受学校的重视!开学一个月后，我们青协就开始了三下乡的准备工作：从召集大家写方案开始，接着找实践地点，踩点后对方案进行改善并交到学校竞选。这些工作花了将近两个月，在写方案过程中我有何自己的小组成员发生过争执，但也只是小小的风波，影响不了我们继续写方案，方案的反反复复的修改，让我们每个人都很累，但很充实。接着是暂时放下下乡的工作，为考试做准备。 考完试后我们还有4天就要到大湾------我们的实践地进行实践了。我们的工作并不是从我们达到大湾那一天开始，而是考完试就开始了：物资的准备以及确认，每个人的工作安排。 在准备物资的过程中，我们必须再认真看一遍方案，把所需的物资置办好，而不仅仅是购物那么简单。我们必须在学校的条件设备允许范围内进行授课，因此我们的课一定要备好，并想好上课的突发情况，比如多媒体不能用等。另外，在没有任何授课的 经验 的情况下，我们必须对自己的课的内容十分熟悉，并准备一些笑话之类的主题，防止冷场。这时候才发现，授课是很讲艺术的。如何做到自己想要的效果?如何把这一门课讲好?如何让学生认真听自己的课?这些都要事先想过，并对教案作出相应的修改，如此一来，备一门课花了两天就不足为奇了。 踏进校门的那一刻，一种从没有过的沉重感涌上心头，有着说不清的感觉。细看学校的构建，与我的中学相比，好很多了：多媒体教室，实验室，宽大的田径场(虽然比较烂)，即便与预想中的不一样，课还是要好好地上的。这是作为老师的职责。无论在来之前的准备多么充足，计划永远是赶不上变化的。多媒体室不可用，那么我准备的课就要重新安排，也就是几乎一切都是重来。这种突发事件在来之前就应该预想到的，但我们总是想好的一方面想，并没有做最坏的打算。即便这样，我们依旧不怕困难，根据学校设备的可使用情况对课程作出相应的调整，并让每个人做好充分的准备，每个人随时都有上去讲课的可能，我们绝不能有任何松懈的念头。我们仅仅是一群学生，一群刚刚脱离老师的呵护的学生，如今，我们也要担负起老师的责任，呵护我们的师弟师妹。我们不仅仅是一群想要锻炼自己的学生，更多的是希望能够带给农村的孩子们更多的希望，激励他们努力学习，不要放弃学习的机会;同时，我们也是一群志愿者，我们希望能够更多的帮助他们，希望他们都能够快乐地成长，希望他们能够完成自己的梦想。 记得，每次走上讲台的时候，两脚总会发抖，心跳加速，接着就想尽快结束讲话，也因为这样，常弄得自己出现口齿不清的情况，自然演讲也就收到非常差的效果了。这一次下乡讲课，我只打算呆在后勤组帮忙干活的，但转念一想，这一次是站在讲台上演讲的最好的锻炼的机会，如果我不借助这次机会克服害怕的心里，以后也会一样上不了讲台。我总不能回避吧，毕竟，自己以后多半会走教师这一道路，克服害怕的心理师必须的，只要准备充分，只要能够对自己要上的课熟悉，我还有什么好害怕的呢?因此，我决定了，我要超越自己，让自己变强，我长大了，我不需要别人的呵护了，相反，应该是我开始继承老师的意志，呵护师弟师妹们。回想自己以前的每个老师的授课方式，尽我所能把他们的优点用在我的课堂上，希望能够吸引每一个学生的眼球，把我要讲的东西----我认为是重要的东西，讲授给我的学生听。我也时刻提醒自己：哪些情况需要注意或者避免?哪些突变会发生，如何处理?没有充分的准备，我真的上不了讲台，因而即便很累，自己也一点都没有后悔。 每个人的课不多，总会有空闲的时候。以前在家时候，煮饭、做菜都是自己弄的，因此我很希望能够在厨房里帮上一点忙。但是，那么多人，要煮一锅香喷喷的米饭也不是容易事，而做出好吃的菜就更难了。帮忙买菜，择菜，洗菜，这些繁琐的事我还是可以帮上忙的，虽然不能做出好吃的菜，但总因为自己能够帮上忙而心里开朗了许多。在厨房呆的久了，总有一种做菜的冲动，于是，我做一道青菜，结果咸了点，还得大家都吃得很尴尬。虽然他们没有说出来，但从他们的表情看就明白了。对于此事，我有点内疚，但也因为他们的包容而感动。 我的性格很容易得罪他人，在下乡之前，前任队长就批评了我一顿，我对她的教诲记在心里，时刻提醒自己说话时要三思。也因为自己的性格，想过放弃下乡的机会。但最后想到，自己一个人还不至于让整个队伍无法生存，因而我也就去了。期间，我对自己曾认为比较帅的、心里一直羡慕的师兄产生了厌恶感，曾几次想要臭骂他一顿，但考虑到如果自己这样闹的话，就会对整支队伍产生不良的影响，而且自己在个人心目中的地位会更下，因而我忍住了。回头想一下，很多事都是因一个忍字而能够平息的。虽然这位师兄很让我厌恶，但总希望能够包容他的种种缺点，就好像师兄师姐们包容我的缺点那样。的确，没有一个人是完美的!晓江，京霖，好几个部长都在这几天中露出了童真的一面，但该严肃的时候就得严肃，该随便的时候就可以从容一点。似乎这些特点都没法在我身上找到。每一天的每一天，我都希望自己能够从容不迫地面对所遇到的任何事，但总是很难办到，从师兄师姐们身上学到的，远比书上学到的多啊! 这次下乡带给我的东西-----胆量，人与人之间的相处，队伍之间的协调。。。。。一切的一切，都是难以忘怀的。我会把它们永远珍藏在自己的心里，有空闲的时候就翻开看一下，相信对自己的修身有极大地好处。谢谢你们，青协的同志们! 2022年三下乡实践活动总结3 时间永远那么固执，它总是不留下一丝痕迹，然而它却把回忆永远定格在最美的那一刻。今天是7月12日，是我们学院暑期“三下乡”社会实践服务活动结束的日子，也是我永远珍藏记忆的时刻，在为期7天的`“三下乡”社会实践服务活动中，我们收获了成长。历民志愿者用行动践行着美丽“中国梦”，用自己方式证明了长师青年的风采，展现了21世纪新青年的担当。用汗水挥洒青春，拿行动践行梦想是我对此次“三下乡”社会实践服务活动的最深刻感悟。 当我们决定加入这个自豪的团队的那一刻，责任已经压在我们的肩上，容不得我们有一丝懈怠，终于，20__年7月5日，我们坐在了驶往涪陵区清溪镇的客车上，志愿者们用笑容传递着青春的激情，大家不时望着窗外，似乎在思索：清溪镇是一个什么样的地方，我们的活动能顺利开展吗，我能为这个团队做些什么，能为清溪群众做点什么，尤其是那一群还未见过面的孩子，能为他们做些什么……正在大家若有所思的时候，我们到达了美丽的清溪镇，简单整理一下之后，开始了我们的第一项工作--为支教组招生，在所有志愿者的共同努力之下，我们在镇上和平原村都招到学生，于是分镇上集中教学和平原村一对一 教育 帮扶，当然镇上的学生下午也是一对一帮扶，除了语文、数学、英语、历史、地理外，我们还专设兴趣班--音乐、美术、书法等。紧紧围绕“中国梦”这一主题，我们教孩子画出自己的梦想、写下自己的梦想，孩子们是那样认真，让我们志愿者老师们的心里乐开了花，根据孩子们写的、画的，专门举办了书画展，孩子们洋洋得意。每天按着日程表行课，到11号那天，我们特意为孩子们举办了趣味运动会，让孩子和家长、老师一起痛快地玩，注重孩子德智体美全面发展，为孩子们准备小礼品，以示鼓励，家长们的脸上也露出会心的笑容，这让我们的志愿者们很是自豪。支教组的义务支教活动是我们今年“三下乡”的重点板块，有很多的细节都没写到，这里只是简单说一下。 除了支教组，我们的社会调研组的工作也做的很好，走基层--聆听基层声音，走访老党员，慰问“空巢”老人，下地干活等等活动是我们调研组一直在做的工作，大家都很辛苦，但是也看到了很多的问题，更加坚定了为人民服务的心。他们的后期任务也很辛苦，在这里道一声：调研组的同志，你们辛苦了! 知识宣讲组的志愿者们主要是围绕十八大和中国梦进行宣讲，这是这组今年知识宣讲的一个特色，此外结合本次我们三下乡团委下发的主题，我们的环保签名，动员大家注意环保也是一大亮点，同时他们组积极配合支教组的工作，也很是辛苦，我们各组都协同作战，共同把三下乡活动做好，能够真正使群众得到实惠，用一个词概括--惠民。 文化宣传组除了做好“复兴之路”电影展、“放飞中国梦-共绘盛世蓝图”文艺汇演外，积极配合其他各组工作，非常地辛苦，在11日晚上，我们的文艺汇演完美落幕，我们的三下乡社会实践服务活动也圆满结束。 当然，一个好的活动，需要有见证者，更需要有宣传，在各组如火如荼开展活动的同时，我们的新闻通讯员也在默默耕耘，用他们的智慧和汗水记录下志愿者们的点点滴滴，今年的外宣工作也做得很好，今天在团委网上、巴渝都市报等上面都看到我们的信息，真的很感谢你们! 在这次活动中，我们的志愿者们一直坚持着，没有一个人因为天气的原因而请假，尽管在活动中有摩擦，但是大家都能够以大局为重，我感到很欣慰，也感受到历民学子的风采。长师青年一直在行动，历民学子一直在努力，看着支教组志愿者们一颗颗汗水落下，自己顾不上给自己擦汗，反而为孩子扇风时，我的心颤抖了，想到调研组的志愿者们顶着烈日下乡，我也是很感动，知识宣讲组和文化宣传组的努力也尽在眼底，总之，除了感动以外，就是感谢，除了感谢以外，就是自豪。 活动中的问题有很多，在很多方面仍然有考虑不当的地方，深刻的总结在社会实践 报告 中一一道来，深刻 反思 ，以借鉴经验教训。 用汗水挥洒青春，拿行动践行梦想，我们青年大学生从身边的实事做起，脚踏实地践行美丽中国梦，为实现伟大复兴的中国梦而贡献自己的一份力量。共擎美丽梦想，践行青春使命，定格无悔青春! 2022年三下乡实践活动总结4 记得刚进入大学的时候，有关于三下乡的宣传铺天盖地的席卷而来!但那时的我虽然有这一颗积极的心、有一个支教梦，却因为种种原因没能好好的去了解一下，心里还不时会有这么一种想法：“我从小就生活在农村，三下乡对我就没必要了吧!”大一暑假，有朋友去参加了三下乡活动。不知怎么搞的，从她的分享中我看到了某种失望，因此，我的心里对于三下乡产生了一丝抵触。但我是幸运的，今年在兄弟C头的帮助下，我搭上了于我而言的三下乡这趟末班车。即使当初不怎么情愿，但当我下定决心的时候，我还是积极努力的去准备了，很庆幸，心里没留下什么可遗憾的。 短短的15天，却有着道不尽的欢乐和感动，当然也有成长的辛酸……由于在重庆合川也要进行一个实践活动，我和队里的 其它 四位女生提前两天出发了。和她们在一起，刚开始我还有点拘束，但在她们的感染下，我也开始变得“大胆”起来，开始陪她们一起疯，把老脸全搁出去了。“同吃一桌饭，共睡一张桌”，感觉既幸福又温馨!一到达目的地，我就被当地纯朴的民风所感动了!身在异地他乡，我们却从未害怕过：摩托车叔叔会告诉我们“失散”的队友在什么地方，保安叔叔会逗我们开心、会帮我们维持会场秩序，当然还有胡琴的爷爷奶奶们，每天为我们准备香喷喷的饭菜，真的很谢谢他们!我们在当地的龙市中学为高二的学生举办了一次宣讲会，_专题从征得学校领导的同意，到挨个挨个教室的宣传，再到宣讲会的成功举行，我们用了整整一天时间，虽然很累，但每个人的内心都无比的自豪。对于我而言，第一次把自己定位成一个“长者”，给自己的学弟学妹们带去一些帮助，紧张之余更多的是一种兴奋。 再一次，又得踏上征程，满怀着期待，又有些不舍，祝愿所有的一切都能够好好的!统景，我们来了……天开始下着小雨，略带一丝寒意，但还是准时与大部队成功会师了!见面之余，大家都将旅途的劳累与身体的饥饿抛在脑后，尽情谈论旅途的种种趣事。窗外的朦胧景色也使我的内心更多了一份期待……从第二天开始，我们便马不停蹄的开展工作：“夏令营”开营仪式、与学生们交流、 军训 ，再到每天的“按部就班”，每一天都过得很充实，每天也会有意想不到的收获!我参加了两次调研活动，两次政策宣讲活动也都参加了，让我更加清楚的认识到，任何事情都不会像自己想的那么简单。也许，付出了十足的努力，也只能获得个勉强及格的结果!作为一个团队，成员之间难免会产生一些小矛盾!作为副队长的我，在心底也一直把维护团队的和谐当成了我自己的最主要的一个任务。 但遗憾的是，不但我没能在这方面做点什么，反而自己也成了搅局的一个。“雅玲、冰糖、胡琴、田由，那本应是可以避免的，但我没克制住自己，是我的错，对不起!”或许，该向每个人都说声对不起，点点、文文、小娟……我的负面情绪也影响到你们了，对不起!现在的我还完全不能让自己满意，以后的路还挺艰难、很漫长，但我已无惧…… 冰糖的爸爸妈妈，您们是我们最要感谢的人，谢谢你们!阿姨每天为我们的饮食操心，叔叔每天陪着我们一起上下课，却从未表现出一丝的不耐烦。您们牺牲了太多，任何言语都无法表达我内心的感激之情，只愿您们一生平安!我也会加倍努力，不会让您们失望!短短半个月的三下乡，总的来说，是值得一生珍藏的记忆…… 2022年三下乡实践活动总结5 为响应我校团委号召，江汉大学法学院于20__年暑假开展暑期社会实践活动，切实引导大学生从象牙塔走向社会，锻炼自我融入社会。假期开始后，同学们就启动了暑期社会实践项目。本次暑期社会实践活动调研项目较多，调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域，活动范围较广，时间较长。 全院动员，体现重视程度 从20__年上半学期期末开始，暑期社会实践活动的宣传工作就开始了，法学院召开动员大会和暑期实践经验分享会，并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传，不仅学院领导重视，也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下，20__年暑期社会实践申报项目达41项。 师生联动，提高项目质量 我院严格审核调研项目，全院上下很多老师都参与了本次社会实践活动。同时，采取师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式，保证了老师与学生的即时信息沟通，问题解决及时迅速，从而减少了调研小组在实践活动中的压力和阻力，一定程度上提高了各项目的质量。 统筹全局，坚持突出重点 我院团委和部分学工办老师在自身担任项目指导老师的情况下，仍然通过电话、短信、QQ等方式联系项目负责人，指导活动开展，及时通知重要信息，发挥了统筹全局的重要作用。同时，对于重点项目，学院给予最大限度的支持，老师指导、学院证明材料、提供宣传资源等等都体现了学院的大力支持。 在全院上下的共同努力下，20__法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着，笔者相信，法学院暑期社会实践活动必将取得圆满成功，为实践科研再添多彩一页。 2022年三下乡实践活动总结相关 文章 ： ★ 2022年三下乡活动总结精选范文 ★ 2022年三下乡活动总结范文10篇 ★ 2022三下乡社会实践活动报告汇总5篇 ★ 2022年“三下乡”活动总结报告10篇 ★ 2022年三下乡社会实践心得体会范文五篇 ★ 三下乡2022活动总结10篇 ★ 2022三下乡个人社会实践报告5篇 ★ 2022三下乡总结5篇 ★ 2022社会实践活动总结【10篇】 ★ 2022三下乡活动工作总结10篇

　　田径运动包括：长跑、短跑、中跑、马拉松、接力跑、跨栏跑、竞走、障碍跑、铁饼、铅球、链球、标枪、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远等项目。田径运动历史悠久，起源于人类的基本生存与生活活动，最早的田径比赛是在公元前776年的古希腊奥林匹亚村举行，从那时起，田径运动成为正式的比赛项目之一。　　长跑全程长距离跑，最初项目为4英里、6英里跑，从19世纪中叶开始，逐渐被5000米跑和10000米跑替代。长跑属于有氧代谢运动，参与人体各大器官的循环，特别是呼吸系统。　　短跑是田径径赛项目的其中一类，一般包括：50米跑、60米跑、100米跑、200米跑，400米跑，4×100米接力跑等几项；其运动特性：是人们同时以最快的速度，在田径跑道上跑完规定的距离，并以最先跑完者为获胜者的项目。　　中跑距离是发展耐长久的项目，长时间的连续的肌肉活动，是这个项目的特点。它一方要求尽量减少能量的消耗，维持一定的跑速，另一方面要求在全程跑中能根据比赛的情况具有加速跑的能力。

休渔，限制捕捞工具

【答案】：A,B,C,D质量手册是企业质量管理系统的纲领性文件，其内容一般包括：(1)企业的质量方针、质量目标；(2)组织机构及质量职责；(3)体系要素或基本控制程序；(4)质量手册的评审、修改和控制的管理办法。

扬程与吸程是有本质的区别的一般自吸泵的吸程为6米左右扬程大多时候都是可以满足的。建议去水泵门市部

有专业的培训啊，岗前培训

在前期项目的工作基础上，我们总结了大量的建模经验、教训，并结合地质专业技术人员的专业指导，针对华北平原地区的特点，提出一套建模流程。根据其构建流程，有条不紊地完成建立模型，模型制作的流程：（1）数据的收集、整理与检查。包括剖面数据的预处理，钻孔数据的预处理，以及剖面数据与钻孔数据的配准等工作。并且通过Mapgis格式的华北地区底图，提取出地表离散点信息。此外，搜集了渤海地区的海底数据。（2）数据导入到建模系统软件中，进行模型构建。将剖面数据、钻孔数据、地表离散点数据以及渤海海底数据等，导入到工区中，按照一定的建模顺序依次建立各模型元素。（3）根据导入的数据，理清其对应的关系，依序建立各种地质体。按照上面建模过程中生成的地质元素，建立地质体模型。（4）检查与校验。检查、校验所建立的三维可视化模型，如果发生错误，重复前面的步骤，进行模型的修改工作。（一）导入剖面数据剖面是地质专业人员根据工作要求，依据钻孔信息绘出的地层断面图，需要说明的是，剖面图也许不是地质情况的真实反映，但它包含着技术人员的推理和经验，可以说是地层情况最接近真实的反映。剖面图的存放格式，由于各技术队伍作图采用软件不同，图形存放的文件格式也不尽相同，主要有MAPGIS图形数据格式和AUTOCAD图形数据格式。本系统的数据输入可留出这两种图形文件数据接口。具体地说，若是MAPGIS图形格式，采用把图形数据转换成MAPGIS明码文件文本数据格式，再读入系统进行复原即可。若是AUTOCAD图形数据格式，可把DWG图形文件格式转换成DXF标准图形文件格式，读入系统即可。还可把MAPGIS和AUTOCAD两种图形文件混合输入。例如需在剖面图上添加岩性颜色，即可在MAPGIS中调用剖面，做岩性颜色区文件，再输出MAPGIS明码文件，可很好地解决剖面图剖面数据输入问题。对于三维建模系统来说，这种方式可很好地解决地下各含水层的表达问题。MAPGIS明码文本文件包括两种文件，即.WAL和.DXF文件，.WAL文件记录了测线的名称、段数和测点坐标等信息，.DXF文件记录了剖面上的点和线等内容信息。通过读入这两种文件和一些变换便可以导入剖面信息，将剖面立在工区中（工区用来在三维地质体中划定一个待研究的区域，它是一个立方体，有一个顶面、一个底面及四个侧面。用户关心的所有地层、断面等都将包含在这个立方体中。）。从.WAL文件中读出剖面线上每个点的位置信息，每两个相邻的点可以确定一个面。图5-93为剖面导入到工区中的情况。将剖面信息导入后，用户便可以观察剖面上的各种信息，并对进行分析。剖面是生成地层、断层、透镜体等的主要数据源之一，用户要从剖面上拾取地层线、断层线、透镜体线用于在后面生成各种地质元素，并且可以根据地质专家的要求对这些线信息进行增加、修改、删除等编辑操作。图5—93 剖面导入到工区中1.拾取断层线拾取断层线时，首先在树节点上选定一个剖面，选择拾取断层线功能，便可以用鼠标左键在剖面上拾取合适的线用来控制生成断层，拾取完后要指定所拾取折线所属的断层。同样，可以完成在剖面上增加一个断层线的功能，增加断层线时要根据专家的意见，合理增加，以便更好的控制断层的生成。当我们选中一个断层线时，可以对它进行编辑操作。如图5—94。2.拾取地层线在拾取地层线时，首先在树节点上先选定一个剖面，然后旋转观察各个剖面上的信息，以便确定哪些线属于同一个地层，确定后再对剖面上的线进行拾取。拾取完成后，要设置每一条线所属的地层，以便后面生成地层时进行识别。同样，可以完成在剖面上增加一个地层线的功能，增加地层线时要根据专家的意见，合理增加，以便合理的控制地层的形态。由于剖面图是在平面上绘制的，这样就会有一定的误差，表现在导入的剖面上，相同的地层线不能吻合，这样就会对生成的地层产生影响，需要进行一定的编辑。系统按照需要提供了这样的功能，首先在树上选中一条地层线节点，并选择编辑地层线功能，便可以完成对地层线的编辑操作。如图5—95。图5—94 拾取断层线图5—95 拾取地层线（二）导入钻孔数据钻孔数据主要包括钻孔各地层深度、岩性、所属时代等与地质结构相关的内容。钻孔数量有240多个，主要分布在黑河流域平原区。钻孔数据已装订成册记录，为符合建模数据的要求，把钻孔全部录入到地下水资源数据系统Access数据库Gwexplore中。钻孔数据是地质技术人员在野外钻探现场记录并整理的第一手技术资料，它对于模型的生成起直接或间接校正的作用，因此，要对钻井数据进行充分利用。我们实现了对断层钻点、地层钻点以及透镜体钻点的加载和编辑功能。1.导入钻孔数据导入钻孔数据时，首先切换到钻孔模型树下，选中“钻孔集”根节点，然后选择将导入的钻孔数据文件，连接数据库。完成了数据库的连接之后，用户可以选择导入所有钻孔或单个钻孔信息，这样就将钻孔信息加载到了工区中。同样，用户也可以选择断开与钻孔数据源的连接。如图5—96。图5—96 导入钻孔2.编辑钻孔数据导入了钻孔信息后，用户可以对钻孔进行一些编辑操作。首先在屏幕上选择一个钻孔，如果该钻孔信息不符合实际情况，点击右键将该钻孔删除。导入了钻孔数据后，选择一个钻孔，用户便可以在该钻孔上添加钻点信息，并设置该钻点所属地质元素类型，即断层、地层或透镜体，并且制定所属地质元素的名称，如图5-97，创建了一个钻点，并指定该钻点信息属于地层“第四含水层”。创建的钻点将严格控制地质元素的生成。图5—97 创建一个地层钻点（三）地表建模1.地表的生成生成地表的主要数据是地表离散点数据，地表离散点数据由ARCINFO格式数据转换而来。组成等高线的平面线段与它的高程值一一对应，这样，就有了地表的三维坐标集。系统输入时，读入组成等值线的各个点，即读入各个线段的点，结合线段所对应的高程值，就形成了生成模型所需的离散点，系统使用这些离散点进行插值，生成地表。由于数据较多，这样离散点的密度也大，以MAPGIS明码文件存放的数据容量达到150多兆，如果把这些数据都输入到系统中，插值生成地表面，那么生成地表面的小三角形数量将会相当大，占用过多的计算机资源，对后续模型的构建影响很大。同时，生成地表面时速度慢，效果不理想。因此就需要对这些离散点进行抽稀处理。抽稀的效果是减少等值线上的点的数量，由于等值线上有大量的点存在，按比值抽稀不会对它的精度造成影响。抽稀后，生成模型所需的离散点密度降低，离散点的数量减少，系统生成地表面时速度加快，地表面的平滑度提高。对于地表面的一些坏点，如高程值过高或过低的点，即高程高于地表最高点，或高程低于地表最低点的高程，这些点是由于误差或数据转换时造成的，使用这样的点插值，就会造成地表面的起伏变化剧烈，地表面粗糟不平，影响地表面的光滑度。因此，对于这样的点需要在输入系统时进行剔除处理，即在系统输入模块中，采用门槛值进行限制，过高或过低的点剔除，不让其参与建模。将处理后的离散点数据导入到工区中作为控制点，采用DSI插值技术生成三角网，用这个三角网来描述地表的形态。2.加载地表信息（1）地理信息数据。地理信息数据包括河流、铁路、公路、湖泊、城市等点、线、面图元信息，这些信息对于增强三维可视化模型的内涵、增强模型的展示效果具有积极的作用。每项地理信息数据读入后，采用OpenGL技术来实现这些图元在三维模型中的显示状态，同时给出对应的属性信息内容。但建模系统目前不做GIS方面的分析功能，留待后续开发时进行功能增强。（2）遥感影像图片。地表网格剖分完成以后，系统采用OpenGL的纹理映射技术，将卫星影像贴到地表，这样使整个模型看起来更加真实，效果更好。为减少内存占用量，卫星影像在保证可视化分辨率的前提下，转变为位图图像格式（.bmp）读入。为了使遥感影像图片与生成的地表网格贴合得很好，位置更准确，系统采用三点坐标定位的方法对图片进行校正。校正的方法是从图片上选取三点，确保这三点不在同一条直线上，将它们分别记作P1、P2和P3，用户要知道这三点的真实坐标值，为此可以选那些具有标识性的地理位置点。我们设图片贴到地表上时这三点的坐标为Old_P1、Old_P2和Old_P3，而输入的真实坐标为New_P1、New_P2和New_P3，依据最小二乘原理可以得到一个变换矩阵M。用矩阵M对图片的四个顶点进行变换，即可以得到校正后的图片。图5—98是加载了地理信息和遥感影像图片的地表。图5—98 加载信息后的地表形态3.网格大小的确定模型所建的地质体如地表、地层、断层和透镜体等都是由网格相连构成面，面相包而组成体。构成模型的最小单位是小三角形，三角形的数量多少对模型的精度、系统运转的快慢有直接的影响。一般来说，生成模型的三角形网格过大，则模型面比较粗糙，模型不精细，甚至不能表现面的形态特征，网格过小，则网格的密度大，对这些三角形运算需占用大量的系统资源，使计算机处理的数据量剧增，从而使机器运行速度慢，如果离散点数据量过多或过少，则会使模型面较复杂，不能表现模型面的总体特征。因此，在构建模型时，需要选择合适的网格大小。经过实践，地表的网格大小选用50～200m的格网间距较好，机器速度和表面光滑度能达到协调统一。一般在模型初建中，选用200m的格网间距，机器速度快，如果需要对建模区域进行分割，如黑河流域模型，则在小盆地模型构建完成后，选用50m格网间距进行地表面生成，使地表面比较精细。地层和断层由于使用剖面图上的线段进行建模，系统会自动在这些线段上加密离散点，选用100～200m的格网间距，对地层和断层的生成影响不大，精细度也符合要求。透镜体由于其面积小，对精度要求适中，因此网格大小选用50～100m的格网间距即可满足需要。对于栅格数据，如遥感影像图片，其空间分辨率可根据模型显示的精度调整像素的大小。一般100～300dpi 即可。可根据需要把精细的具有800多兆的遥感影像图片生成BMP、JPG等图形格式，达到保证像素精度和减少内存占用量的需要。（四）断面建模1.断面的生成在断面建模之前，要先导入剖面图和钻孔以及断层线等信息。根据导入的剖面图、断层线和钻孔信息，来生成模型的断层。生成断层有两种方式，即根据剖面上的断层剖面线和根据离散点数据生成。将剖面导入三维建模软件系统之后，对剖面上的断层线进行分析，选定属于相同断层的剖面断层线，然后进行剖分、插值生成断层。如图5—99所示。图5—99 根据剖面上的断层线生成断层通过导入的离散点也可以生成断层，或者在钻孔导入三维建模软件系统之后，通过在孔轨迹上指定断层上的钻点，然后通过剖分、插值生成断层。如图5—100所示。图5—100 根据离散点生成断层2.断面的编辑断层生成之后，根据需要可以编辑断层边界和使用控制点编辑断层，改变断层面的形状，还可以通过修改属性框中的内容来编辑断层的属性等。如图5—101所示。图5—101 根据离散点生成断层对地质体中的信息进行修改是重要的功能之一。课题组地质体模型的数据结构中，输入可以是点集合和折线集合，但是折线集合也被示为有序点的集合。所以，对于点的编辑和修改是所有编辑和修改的基础。由于一般图形平台中很难解决计算机图形学中的一个基本问题即“坐标变换”的深度问题，所以只能依赖于生成的三角网格面，实现沿着面和垂直面两个方向的空间点的“位置坐标”编辑，即标量编辑。采用标量编辑，解决了“坐标变换”的深度问题，实现了不依赖于三角网格面的空间点编辑。此外，还采用了“三维空间矢量点”的编辑功能。“三维空间矢量点”是指工区种的三维点不仅含有“位置坐标”的概念，还赋予每个点一个“方向矢量”。这样，很容易对空间点进行方向上的编辑功能，我们称谓“三维空间矢量点编辑”。本系统中多处采用了这种编辑功能，例如断面上控制点的编辑、地层上控制点的编辑、光源矢量的编辑等。光源矢量的编辑效果如图5-102所示。图5—102 光源矢量编辑功能3.定义断面关系在建模时，对于工区中相交的两个断层，需要确认它们的相交关系，即哪一个是主切面，哪一个是被切面。通过定义它们的关系，实现主断层面剪切辅断层面的功能。在定义主断层面时，一般选择相对较高且长度大于被切断层面在其上的投影面的断层面，这样选择的要求可使系统较快地构建断面网格。断层主辅关系定义之后，选择“更新断层”功能，生成切割后的断层。图5—103所示为定义断层关系之后重新生成的断层效果。图5—103 定义断层关系（五）地层面建模1.地层面的主要内容三维地质构造模型中的地层，是由地层中的若干图元和图元集合组成，包括：（1）地层顶面：是由已知的地层数据离散点拟和出的地质曲面。（2）地层离散点集合：是地层等值线上的离散点。（3）地层井点集合：是钻井钻探到的地层顶面上的井分位点。（4）地层控制点集合：是用户在建模过程中手工可以添加到模型中的点，这些点在地层生成过程中会对地层形态起约束作用，用户可以通过编辑这些点，来改变地层的形态。（5）地层上的断层线集合：是地层顶面被各个断层切割出的断层线的集合。（6）地层等值线集合：是按照地层顶面深度在地层顶面上画出的等值线集合。（7）地层断块：是地层被断层切割撕裂后形成的有顶有底有围边的封闭地质体。我们建模时就是要根据这些数据来具体构建地层面。地层与地层之间可以相交，这导致地层形态变得复杂。有时某个地层会在与其他地层相交处缺失，从而出现所谓尖灭、侵入体和透镜体的现象。下面我们将具体针对每一种地层现象具体讨论其建模方法。2.层状地层层状地层是地层形态中最简单的一种，既没有裂口、也不与其他地层切割，仅是一个单独的曲面。在这种情况下可以使用简单的剖分与插值算法来构造地层面。具体来讲，就是经过简单的三角剖分得到其三角网格，然后从已有离散点数据及剖面中的地层线数据中提取到离散点集合，以此作为依据对三角网格中的每个顶点进行插值，得到具有起伏形态的地层面。这里我们采用的生成连续曲面的方式是通过将平面细化为网格后，将三角网格的顶点插值生成曲面。曲面的光滑和精细程度由网格的密度决定。根据如上的特点设计了复合法表示曲面的形式，即以矩形网格作为计算曲面，以三角网格作为显示曲面，由两种网格协作，共同表示连续曲面。矩形网格和三角网格表示同一个曲面，矩形网格用于查询计算，表示的曲面比实际曲面要大，因为只作为背景网格不参与显示，不关心曲面的边界。3.透镜体状地层建模透镜体的生成有两种方式，即根据导入的物探等值线数据生成透镜体，也可以根据剖面上的透镜体线图元生成透镜体。透镜体顶面生成后，需要编辑透镜体尖灭线改变透镜体的大小，使用控制点调整透镜体形态，可以通过修改属性框来编辑透镜体的属性、提取透镜体表面等值线图等功能。（1）生成透镜体顶面。生成透镜体首先需要生成透镜体顶面，根据导入的等值线离散点数据进行离散点化处理，然后进行限定剖分和插值或者剖面线图元可以生成透镜体顶面。如图5—104所示为通过在剖面上选择剖面线图元生成透镜体顶面。（2）定义透镜体尖灭线。透镜体顶面生成之后根据实际的数据信息，可以定义透镜体的大小。通过在顶面上定义透镜体尖灭线来设置透镜体的大小。如图5—105所示：（3）生成透镜体。透镜体尖灭线定义之后，可以生成透镜体。对生成的透镜体可以通过属性框来设置其属性信息，包括其显示方式、颜色、图元大小等与可视化显示及参数有关的属性项。图5—106所示为生成的透镜体。（4）透镜体的编辑。系统自动生成的透镜体，有时不可能完全准确地表达实际的形态特征，需要对其上顶面或下底面添加控制点加以调整，通过人为的方式改变控制点的空间位置。重新生成透镜体，让控制点参与透镜体上下面的重新生成，则可以较好地改变透镜体的局部形态。图5—104 生成透镜体顶面图5—105 定义透镜体尖灭线图5—106 生成的透镜体具体的操作是打开地质模型树窗口内的需要编辑的透镜体上、下面的“控制点集合”节点，然后选择主菜单“透镜体”下的“编辑控制点”功能项，通过鼠标在透镜体面需要调整的位置添加控制点，然后对添加的控制点进行编辑，重新生成透镜体，透镜体的形态即发生更改。（5）透镜体顶底面等值线的提取。透镜体生成后，可以提取它的顶面和底面的等值线。操作时，选定要提取等值线的透镜体上面或下面树节点下的“等值线集”项，选择主菜单“透镜体”下的“生成等值线”菜单项，即可提取该面的等值线。等值线的间距、标注高程、间隔、等值线颜色由技术人员在属性框中自己定义。4.侵入体状地层建模若两个地层出现侵入体现象，则会在其中一个层面上出现闭合的“洞”，我们的剖分算法可以处理这样的情形。在地下水地质结构中，存在着很多侵入岩的地质结构，是由于深部岩浆向上运移，侵入围岩而未到达地表所形成的蘑菇状、脉状等形态岩体，对这类地质体，建模时需具体分析，具体对待。但有相同一点，它们都可看作是非层状模型，当作一个小的子地质体，对这个子地质体进行建模，然后读入总模型中，即可实现模型的整体显示。地质体的建模将在下一节具体介绍。5.地层的编辑地层面生成后，根据实际需要编辑地层上的控制点来局部改变地层面的形状，还可以通过修改属性框内容来编辑地层面的属性。地层面生成后，不可能完全准确地表达地层的凸凹起伏状态，需要添加地层控制点加以调整，用人工拖动的方式改变控制点的位置，之后，让控制点参与地层面的重新生成，可以较好地改变地层面的局部形态。如图5—107所示。（a）图中使用了“三维空间矢量点编辑”功能。图5—107 地层面编辑6.定义地层间关系地层面在与断层相交之后，地层在和断层相交的地方要发生移动，形成断裂的地层。断裂地层的生成可以通过自动生成和人工设置两种方式实现。自动生成是三维建模软件系统根据断层两侧的地层离散点空间分布自动计算出两侧的变形量，图5—108即为自动生成的断裂地层：图5—108 自动生成撕裂的地层人工设置是通过人为设定断层的断距大小和变形方向生成断裂的地层。图5—109所示为人工设置生成断裂的地层。图5—109 人工生成断裂的地层7.生成地层等值线地层面生成后，三维建模软件系统可绘制用户指定含水层顶面/底面的等值线，此功能可以有效地解决等值线跨越断层的问题，绘制等值线结果可以以用户认可的形式提交给用户。该功能对于工程应用是一项很实用的功能。对指定的地层选择“生成等值线”功能项，即可提取该地层的等值线。等值线的间距、标注间隔、等值线颜色由技术人员在属性框中自己定义。如图5—110所示。（六）地质体建模本算法是在已知地层面和断层面的情况下，采取变形场的方法来构造地质体。根据变形场建模的思想，所有的地质元素都是在逐步断裂的情况下，形变达到当前的形态的，所以地质体的围边也是由初始的形态变形而成的。初始状态的地层与断层面相交形成的围边具有形状简单的特点，一般情况只有四个拐点，初始地层面的围边易于求解，所以可以采用通常的方法求得初始地层的围边，然后将变形场逐级作用于初始围边，就可以得到当前状态下地层体的围边了。生成地层的具体算法如下：图5—110 地层面等值线提取（1）首先构建地层初始网格，及地层的初始外围边网格；（2）按断裂顺序找到当前断裂的断面，直至地层没有新裂口为止；（3）复制一份断层网格记为A，用地层裁剪断层网格A分为若干地层围边，分层后的断层网格被复制两份，一份是断层左侧地层裂口的内围边，一份是断层右侧地层裂口的内围边；（4）将该断层的变形场作用到地层上及其围边上，地层的表面网格发生形变，围边网格发生变形；（5）按步骤（2），（3），（4）作用于地层面即可得到地层的体网格。虽然在这个过程中地层和断层有求交的操作，但这种操作可以保证是在连续地层面和断面之间的求交，所以稳定性高，初始地层面的易于求交简单。图5—111至5—118为华北平原的地质体模型。（七）三维可视化方法1.生成剖面图我们首先切换到地质模型树下，展开三维模型根节点，选中剖面集节点，也可以在剖面编辑菜单里面选择增加剖面选项，然后在三维图中画出剖面线，点击右键即可完成。我们也可以直接读取现有的剖面文件。下面我们可以对剖面的属性进行编辑，如对剖面线的坐标的修改。先选中一个剖面，可以选择“剖面编辑”里面的“增加断层线”来建立断层线，我们也可以选取现已有的断层线，可以在属性框里对其属性进行修改。同样也可以在“剖面编辑”的菜单里选择增加地层线或增加透镜体线来建立地层线或透镜体线。图5—119为单面的三维剖面图。模型还可以生成栅状的剖面形态图，如图5—120。图5—111 华北平原三维地质模型图（贴有地表卫星图片）图5—112 华北平原三维地质模型（岩性设置）图5—113 华北平原三维地质模型图图5—114 渤海水体模型图5—115 第一含水层组模型图5—116 第二含水层组模型图5—117 第三含水层组模型图5—118 第四含水层组模型图5—119 三维地质模型剖切面图图5—120 栅状剖面图2.生成剖切面因为在没有计算机图形学的辅助之前，地质专家和地质工作者，就是通过二维的剖切面图来分析地质构造。现在，有了计算机三维建模，目的在于帮助他们建立三维空间想象能力，从而实现从二维平面图到三维地质体模型的过度。本模型使用的是基于Delaunay三角网格的剖切面（前文有介绍）。下面主要是对地质体进行单面剖切，组合剖切和挖掘等功能。图5—121 剖切面的属性框（1）单面剖切。首先我们选择“可视化”中的“添加单面剖切面”，然后在三维图中用鼠标进行剖面线的绘制，点击右键即可完成。我们先做一个截面，被剖切的地质体根据截面的法向矢量与截面的两侧部分的法向矢量的夹角分为两部分（正侧与负侧）。模型默认显示的一侧是与截面的法向矢量夹角小于90度角（正侧）的。可以在剖切面的属性框里图5—121所示，进行切换剖切面对另一侧进行观察。如图5—122为一个单面剖切的效果图：图5—122 单面剖切面效果（2）组合剖切。首先我们选择“可视化”中的“添加组合剖切面”，然后在三维图中用鼠标进行剖面线的绘制，点击右键即可完成。组合剖切（多面剖切）是在单面剖切的基础上进行改进。我们先定义一个多截面的集合（本模型最多可以定义六个面）。首先可以根据截面集合中的第一个截面进行单面的剖切，储存下来然后使第一个剖切面失效，再进行第二个截面的剖切，储存下来后使其实效，同样可以依次类推，直到所以截面都剖切完以后，再使前面几个剖切面同时生效，这样就可以生成一个组合剖切面。当然和单面剖切一样可以在属性框里进行剖切面的切换来观察另一侧。如图5—123为一个组合剖切应用效果图：图5—123 组合剖切面效果3.生成挖掘体首先我们选择“可视化”中的“添加挖掘体”，然后在三维图中用鼠标进行多边行剖面线的绘制，点击右键即可完成。挖掘剖切是组合剖切的一个特殊的应用，挖掘本身为一个封闭的多面剖切。图5—124为一个挖掘应用效果图：图5—124 棱柱挖掘效果图

关于三下乡活动总结5篇 活动已经圆满收场了，让我们写一份总结吧，可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，下面是我为大家精心整理的关于三下乡活动总结，希望对大家有所帮助。 关于三下乡活动总结篇1 盛夏的七月，我参加了我们系组织的机电系支农服务队。我们队员通过派发传单，零距离的采访，张贴标语，拉横幅，挂海报，出黑板和专题报告会，专题座谈会，现场咨询等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。服务于农民，使农民获得了实在的农机知识。 这次活动使我意识到“服务社会，实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我，然而我应该为社会做出自己应有的贡献，我们应该为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小，但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。 “要让事情改变，先改变自己！要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的七天“三下乡”的实践活动，随时间而过。在这七天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了本地人的热情的款代和欢迎。他们说：“我们需要你”这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支农队，我们队伍也搞了一系列宣传与支教等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。 这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。 关于三下乡活动总结篇2 七月过去，这次三下乡主要活动已经结束。回首当初，我带着满心的期许去到——小学，去邂逅，去相遇，去经历。最后，我没有辜负自己的期许，带着满满的收获，结束了难忘的三下乡之旅。 其次，要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行，决定了个人在团队中的地位：一个也不能少。三下乡有各种各样的情况与问题，每个人看法也许不一，但作为队伍，必须要有统一的行动，而非各自为政。最忌讳的就是事不关己，或者点头不语。我们队员要学会换位思考、学会妥协。可以说，队伍的每次行动都是大家协商一致的结果。但要注意的是，单纯的妥协无法算得上是团队意识，我们还需要主动积极的思考与沟通。单纯妥协出来的方案一定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的积极元素，以及到位的沟通协调，一个最接近完美的方案才有可能诞生。 再次，要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一，我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说，还要负责女生们在外在内的安全。我深知，队伍下达的命令必须执行，脏的、繁琐的、粗重的、危险的活都要努力干到最好。大家要认识到，队伍选择了你，就是看重你的能力，而这为的是队伍里大多数人。所以，无论是何种任务，我们都要在允许的范围内，不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职，尽心尽力，三下乡才能顺利进行下去。 另外，要学会用心体会周围环境的细节。三下乡是在一个完全陌生的环境中进行的。这次下乡最大的收获，就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在，只需要我们慢慢地用心体会。 最后，也是感受最深的一点，就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅需要存在于队员之间，而且对待自己的学生，对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话，那么无处不在的关爱就成了三下乡的光辉所在。半个月的集体生活，已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带，自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们，从陌生到相识，从相识到相知，从相知到相互定下友谊，只用了短短十四天。这份短暂却又灿烂的友谊，值得我们一生珍藏。 有人说，“这里语言不通，这里环境脏乱；这里吃住简陋，这里无处玩乐……”尽管我可以找一千个理由离开——这个地方，但只要孩子们在，我愿意再来。车发动那一刻，外面的孩子们哭着向我们告别，我没有洒泪，只是报以微笑，挥手告别。鼻子酸酸的，心里很是压抑。我知道，这一别，也许就是一辈子。此时此刻，感谢有孩子们，在我生命里留下浓墨重彩的一笔；感谢队员们的相互鼓励与支持，以后，我们就是一家人；也感谢众多帮助过我们的人们，是你们让三下乡活动得以顺利进行。 我们这次三下乡的主要活动已然落幕，但三下乡的路还很长。我相信，接下来的每一个夏天，在某个地方，依然会上演这一幕幕动人的故事。希望今后的师弟师妹们能像我们一样薪火相传，把三下乡的精髓传承下去，继续服务人民，回馈社会。同时使自己的生命变得完整，使自己的青春变得绚烂。 关于三下乡活动总结篇3 酷暑夏日，我选择了由广东海洋大学寸金学院组织举办的暑期三下乡活动，在外人看来，这也许是个“傻傻的”举措，但他们并不明白三下乡的旅途是多么充实有趣、色彩斑斓，我在践行青春诺言，践行属于自己的中国梦。 很庆幸经过一轮面试后顺利进入了“地平线”社会实践服务队，让我感到欣慰的是这支队伍的成员团结一致，做事认真细致，在生活和工作中给予我不少帮助。此次下乡我们来到了湖南郴州永兴县，在下乡期间，我们先后开展了支教、调研等工作。支教期间，看着孩子们一个个渴望得到知识的眼神，一种种强烈的求知欲望，他们提前两个小时来到学校，他们亲切地叫着我“老师”……我不禁被深深地震撼和感动，心中念想着，这不是以前在电视上看到的希望小学才拥有的场景，现在真实地发生在我的面前，我要把毕生所学的知识都传授给他们——祖国未来的花朵，一种崇高的使命感油然而生。调研期间，队伍一行得到了永兴县团委的鼎力支持，此外队员们还一同游历了黄克诚故居、黄克诚博物馆、烈士陵园等革命圣地，让我深刻体会到永兴县博大精深、源远流长的历史人文。其实，这些说得远远不够，收获的东西还有很多，因此我相信通过这次三下乡活动，在日后的学习生活中我会比别人走得更快、更远。 保尔柯察金曾说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说仅有一次。一个人的生命应该是这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨不已，不因碌碌无为而羞耻。”也许在别人看来，三下乡只是一件不足挂齿的小事，但在我看来，八天的三下乡弥足珍贵，那些阳光灿烂的日子是我一辈子都会去铭记的时光。 关于三下乡活动总结篇4 7月6日这天，是值得纪念的一天，因为我们班二十多位同学一起去到__，开始了我们期待已久的暑期三下乡之旅。 我们的首站是__花园老年社区。之所以把这里定位第一站是因为我们认为现今社会最容易被忽视的就是老年人，特别是住在的社区和福利院的孤寡老人。一大早我们分队的成员们便到达了目的地，开始了今天的主题活动，“宣传环保知识，帮助社区做清洁”。 这里的老人十分和蔼友善，在我们集体宣讲环保常识的时候，也站到我们身边，仔细聆听，尽管有时候会听不太清或是听不太懂，但每一位老爷爷、老奶奶都十分配合，一听我们是暑期三下乡实践的大学生们，就个个竖起大拇指夸奖我们是好孩子，大热天还知道关心老人们，还来陪陪他们。 那一句句的称赞使我在高兴之余也深刻反省了自己作为一名大二学生对待社会实践的态度。以前也有过类似的机会，但我总是抱着完成任务的心态，走走形式，并没有全身心投入到活动中去，没有把它当做是一种责任，一项义务。但在今天，面对着这么多亲切的面庞，我感受到了他们对生活的热爱和对友情的珍惜。虽然年事已高，但他们那股努力融入这个社会的决心让我不得不佩服。 在宣传完环保知识后，我们还自发为社区打扫了清洁卫生。其实这里挺干净的，只有少许落叶和灰尘。在大家的齐心协力下，很快我们便完成了第一天的行程，并与社区的.老人们合照留念。大家都觉得今天的`活动十分充实又富有意义，很多同学还流下了不舍的眼泪。 我想，通过今天的实践活动，不仅锻炼了我们与老年人的沟通能力，增强了帮助弱势群体的意识，更让我们认识到这个社会需要像我们一样的大学生，在专注学习的同时，更要关注社会的弱小势力，用实际行动来表达自己的关心和爱心。 关于三下乡活动总结篇5 20__年7月6日，今天是"三下乡"实践活动的第三天，也是我当老师的第二天。由于课程安排，我的书法课是在下午上课的，所以我早上并不用讲课。于是我趁着这个机会，就到各个教室里观察学生上课的表现，以便记住每个学生的特点，同时也可以帮帮科任老师管管课堂纪律。 昨天黄昏时分，我们的队员不约而同地坐在了唐禄小学的表演小舞台上，就这样一个接一个地排成了一列。我看着天边的日落美景，不禁想起了"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。"的美妙诗句，我十分享受这样的环境并陶醉其中。 然而到了深夜，天刮起大风，下起倾盆大雨。早上起来，雨停了。天边挂着两道彩虹，我兴奋地和队友说:"守得云开见月明啊!"这就好像我们这两天面对着各种考验，但我们还是成功地挺过来了，并且生活逐渐走入正轨。我相信，我们的实践成果定能像彩虹一样灿烂夺目。 可能是身体疲惫的缘故，今天午睡我竟然听不到手机闹铃响!在睡梦中被队友叫醒，惊醒后发现离上课时间只有两分钟!我十分慌乱的拿上上课的工具，以飞奔的速度跑到教室。然而我被眼前的一幕震惊了:靠谱的队友正在帮我组织学生上课，给他们回顾昨天学过的内容，学生们也丝毫不知道我迟到的原因，他们还笑着对我说:"老师好!"当时那种既惭愧又感动的复杂心情，真的难以言表。 经过这件事情，我深刻地反省自我。我作为一名老师，不仅要教学生文化知识，还要有时间观念，要做好表率作用。因为积极正确的言行有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

HPV检测数值越来越高，说明病情没有得到有效控制，自身免疫系统消灭病毒的速度比不上病毒自身复制的速度，这个时候就要及时进行外界干预。需要及时前往医院治疗，常规的治疗手段有：抗病毒的药物，如干扰素α2b，也可以用阿昔洛韦，另外在局部感染部位还可以外涂五氟尿嘧啶软膏或者外涂干扰素凝胶。对HPV病毒感染所形成的皮损，可使用激光、冷冻或者手术切除治疗。除此之外，提高自身免疫力也有助于HPV的早日转阴。可以多吃一些富含蛋白质的食物，多参加一些体育锻炼，也可以服用一定量的免疫调节剂，像今幸人参，它的有效成分是一种免疫调节因子，可促进白蛋白、γ球蛋白的合成，提高T细胞和巨噬细胞的功能，从而稳定免疫系统，加快HPV转阴。

1、是《二泉映月》深刻地表现了作者在旧社会饱尝辛酸的感受和倔强不屈的性格，具有强烈的艺术感染力。2、中国一曲二胡征服，听到落泪，他甚至宣称这样的音乐只能跪着听。而这首曲子就是阿炳的《二泉映月》在1978年6月，小泽征尔与中央乐团合作演出的第二天，他到中央音乐学院参观。

田径运动包括哪些方面的比赛 田径运动包括哪些方面的比赛，相信很多人对于田径运动都有一定的了解，其实田径运动也有很多不同种类的比赛，比如说撑竿跳高以及接力赛跑，接下来一起了解更多的田径运动包括哪些方面的比赛。 田径运动包括哪些方面的比赛1 田径比赛分为径赛项目跟田赛项目： 径赛项目有： 短距离跑：100米短跑、200米短跑、400米短跑 中距离跑：800米跑、1500米赛跑、3000米赛跑 长距离跑：5000米跑、10000米跑、马拉松（约42.195公里） 跨栏跑：男子110米栏、女子100米栏、400米栏 接力跑：4X100米接力、4X400米接力 障碍跑：400米障碍、3000米障碍 竞走：20公里竞走、50公里竞走 田赛项目有： 跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪 扩展资料： 田径或称田径运动，是田赛、径赛和全能比赛的全称。现代田径运动的分类不同，主要包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、投掷的部分项目组成的.全能运动，共计四十多项。 田径运动中以时间计算成绩的项目叫径赛；以高度或远度计算成绩的项目叫田赛；全能运动项目，则是以各单项成绩按《田径运动评分表》换算分数计算成绩。 田径运动包括哪些方面的比赛2 一、竞走： 场地赛5公里、10公里； 公路赛20公里、50公里； 二、跑： 男子组 女子组 短距离跑 100米、200米、400米 100米、200米、400米 中距离跑 800米、1500米、3000米 800米、1500米 长距离跑 5000米、10000米 5000米、10000米 跨栏跑 110米栏、400米栏 100米栏、 400米、 障碍跑 3000米 马拉松 42.195公里 42.195公里 接力跑 4X100米、4X400米 4X100米、4X400米 三、跳跃： 男、女同为跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远 四、投掷： 男子 女子 铅球： 7.26Kg 4Kg 标枪： 800g 600g 铁饼： 2Kg 1.5Kg 链球： 7.26Kg 4Kg 五、全能： 男子十项全能： 第一天：100米，跳远、铅球、跳高、400米 第二天：110米栏、铁饼、撑杆跳高、标枪、1500米 女子七项全能： 第一天：100米栏、铅球、跳高、200米 第二天：跳远、标枪、800米

第一条　为保护、增殖和合理利用渤海区渔业资源，保障渔业生产者合法权益，根据《中华人民共和国渔业法》和《中华人民共和国渔业法实施细则》的有关条款，特制定本规定。第二条　渤海区是指老铁山灯塔（北纬38度43分41秒，东经121度07分43秒）与蓬莱灯塔（北纬37度49分54秒、东经120度44分13秒）两点联线以西的海域。第三条　渤海区内凡有经济价值的水生动植物的亲体、幼体、卵子、孢子及其赖以生存的水域环境，都受本规定的保护。第四条　渤海区的渔业资源保护和管理，由国务院渔业行政主管部门统一领导，黄渤海区渔政管理机构组织沿岸省、直辖市渔业行政和主管部门实施管理。渤海沿岸县级以上人民政府及其渔业行政主管部门要加强领导，保障各项渔业资源繁殖保护规定的贯彻执行。第五条　渤海区沿岸县级以上人民政府渔业行政主管部门应统筹规划，采取措施，增殖渔业资源，提高水域生产力。属于大范围洄游性的品种资源增殖，由国务院渔业行政主管部门及其授权机构统一规划，统一组织实施；区域性和定居性　渔业资源品种的增殖，由省、直辖市人民政府渔业行政主管部门组织进行。第六条　在渤海区从事浅海、滩涂养殖生产，必须持有县级以上人民政府核发的养殖使用证。从事捕捞生产，必须按规定持有黄渤海区渔政管理机构或省、直辖市人民政府渔业行政主管部门批准发放的有效捕捞许可证。第七条　渤海区重点保护对象为对虾、毛虾、脊尾白虾（青虾）、鲅鱼、鲳鱼、梭鱼、牙鲆、黄盖鲽、高眼鲽、半滑舌鳎、小黄鱼、黄姑鱼、白姑鱼、鳓鱼、真鲷、梭子蟹、海蜇、毛蚶、魁蚶、文蛤、扇贝、鲍鱼、海参以及人工增殖的渔业资源品种。第八条　重点保护对象的可捕标准，以达到性成熟为原则。以下保护品种的最低可捕标准：　　对虾（雌）：体长十五厘米；　　鲅鱼：叉长四十五厘米；　　鲳鱼：叉长二十厘米；　　梭鱼：体长三十厘米；　　牙鲆：体长二十七厘米；　　半滑舌鳎：体长二十七厘米；　　小黄鱼：体长十八厘米；　　黄姑鱼：体长二十三厘米；　　白姑鱼：体长十七厘米；　　鳓鱼：叉长三十一厘米；　　真鲷：叉长十九厘米；　　梭子蟹：甲长（头胸甲中央刺至甲后缘的垂直距离）八厘米。　　其它保护品种的最低可捕标准，由各省、直辖市人民政府渔业行政主管部门制定，报国务院渔业行政主管部门及黄渤海区渔政管理机构备案。　　上述重点保护对象在网次或航次渔获量中，未达可捕标准的比重均不得超过同品种的百分之二十五。第九条　凡在渤海区从事捕捞作业的主要网具，其网具规格必须符合以下标准：　　（一）鲅鱼流网最小网目九十毫米；　　（二）对虾流网最小网目六十毫米；网衣拉直高度不得超过九米（含缘网），每船流网总长度不得超过四千米；　　（三）三重流网内衣网目不得小于一百六十毫米；　　（四）新增网具必须按上述标准执行，严禁任何单位和个人制造和出售不合格的网具；原有不符合标准的网具限在一九九二年底前换完，逾期不得使用。第十条　渔业生产单位与个人，不得借改变渔具名称或革新为名使用损害渔业资源的渔具。使用新型渔具须经黄渤海区渔政管理机构批准，报国务院渔业行政主管部门备案。第十一条　禁止使用下列严重损害渔业资源的渔具、渔法：　　（一）禁止炸鱼、毒鱼、电力捕鱼和以渔船推进器、吸蛤泵采捕文蛤、兰蛤等贝类资源；　　（二）禁止使用底拖网、浮拖网、变水层拖网、手推网（抢网）、闸沟网（挡沟网）、旋网、小边网、小倒帘网、漂网（赶网）、扦子网、小裤裆网、鱼笼、虾笼及其它各类严重损害资源的渔具；　　（三）禁止使用围网、小目流网和其它网具专捕幼鲅鱼。第十二条　禁止在渤海区捕捞对虾亲虾、幼虾、海蜇幼体和越冬的毛虾、梭子蟹及魁蚶。第十三条　对下列网具规定如下禁渔期：　　（一）挂子网（袖网、转轴网、架子网）、樯张网（大架张网、小架张网）、坛子网、大桶网，每年为五月一日至五月十五日和六月二十一日至八月二十日；　　（二）锚张网（底张网）、船张网（跨网、顶网）、梅童鱼张网、扒拉网（含框架式）、攻兜网（划兜网）为每年五月一日至九月九日；　　（三）对虾流网、斑鲫鱼流网、青磷鱼流网、黄鲫鱼流网、梅童鱼流网以及所有损害对虾亲虾、幼虾和幼鱼的各类流刺网，为每年五月一日至五月十五日和七月二十日至九月九日；　　（四）定置刺网，为每年五月一日至五月十五日和七月二十日至九月九日；　　（五）插网（步网）、梁网、须子网（须龙网）、撩网（泥网、地网）、白虾网（青虾网）、起落网、缯网、河张网等损害对虾亲虾、幼虾和幼鱼的渔具、渔法，为每年五月十一日至八月二十日；　　（六）大拉网，为每年五月一日至八月三十一日；　　（七）蠓子虾网（流布袋网），北纬40度以南为每年五月十一日至八月二十日，北纬40度以北为每年五月十六日至八月二十日；　　（八）围网，为每年八月一日至九月九日；　　（九）魁蚶耙子，为每年六月二十一日至八月三十一日和十二月十日至翌年三月三十一日；“机动渔船底拖网禁鱼区线”内全年禁止作业。

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一、存在的问题1、在纪律作风整顿教育活动初期，片面的自我满足，觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对纪律作风教育整顿的重要性和紧迫性认识不够全面，反映出我对纪律作风教育整顿认识存有一定偏差，态度不够端正。2、在学习方面，平日只注重于法律业务学习，对政治理论学习不够，放松了用马克思主义科学理论武装头脑，由于学习不系统，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主动性，所以，使有些问题试尝辄止，没有真正的全面理解透彻，以至于使自己成为学习上的实用主义和工作上的事务主义，在一定程度上影响着自身思想政治素质的提高。同时对法学理论内容研究得多，对市场经济理论、电脑知识、科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。3、是业务能力还不够过硬。还不能熟练地掌握与本职业务有关的法律法规，办事效率需要进一步提高，工作协调能力还需要进一步加强。4、是在工作纪律方面有时不能严格要求自己。对待群众有时不够热情，服务不够到位，没有牢固树立执法为民是社会主义法治的本质的理念。之所以存在这一系列问题，归根结底是：第一，社会主义法治理念淡漠，放松了学习。自认为自己受过一定的教育，有一定的实践经验和业务基础，能胜任本职工作，因而，特别是对社会主义法治理念的学习,认为社会主义法治理念学习是务虚的，业务学习才是务实的，而没有深思两者相互联系相互促进的辩证关系。其次就是认为社会主义法治理念是上面领导的事，而社会主义法治理念的许多内容又与我们现实生活有相当的距离，因此对社会主义法治理念没有全面系统地学习，更谈不上正确理解，而且还忽视了社会主义法治理念对工作的巨大指导作用。缺乏契而不舍，持之以恒的精神。第二，缺乏敬业精神，工作作风不够扎实，对问题不作深层次的分析。对工作只是想怎样尽快完成，不是思考怎样做到最好，没有时刻以高标准严格要求自己;欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，对有关的政策法规琢磨的少，工作方法简单。从纪律上来看，对自身要求还不够严格，存在随大流的错误想法。第三，理论与实践不能有机地结合，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。二、整改措施我决心通过这次整顿教育，找准问题，抓住产生问题的根源，明确改进措施及今后努力的方向，弥补思想上和工作上的不足。1、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。加强本职岗位工作的学习，树立创新的精神，立足现有条件，刻苦钻研，勤奋工作，树立爱岗敬业的理念。2、提高自身修养，保持良好的工作作风。始终严格要求自己，工作上尽心尽责，求真务实，及时改进工作中存在的不足，不断提高自身的综合素质，使自己成为一名合格的法官。把社会主义法治理念深入脑海，想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌做好工作中的每一件事。3、坚持科学发展，以人为本，牢固树立执法为民思想，努力解决好当事人最关心、最直接、最现实的利益问题，让自己做的每一件事，说的每一句话，都让当事人满意，从而促进社会和谐，维护社会稳定。4、努力学习业务。努力提高法学理论水平，始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到法院工作中去。5、增强大局观念。坚决克服工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同法院的工作联系起来，认真做好本职工作。总之，在今后的工作中，我要全面提升自身素质，展示新时期法官的形象，促进工作的全面推进，使本职工作再创新局面，再上新台阶。篇二根据县局党党委的部署，在全局开展纪律作风整顿教育活动。在第一阶段，通过学习有关文件、主题讨论，看教育片等形式在全体干部职工中开展学习，通过学习讨论，使全局职工更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，通过这次纪律教育整顿学习，使全体职工深刻体会到在我们队伍中存在问题的严重性和在工商系统开展纪律作风教育整顿的紧迫性和重要性。通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有时对违章的人和事当作没看见。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想还没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。3、深入基层调研不够。工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析不够，思考不深刻。三、今后的整改措施1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、工商业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，精读胡锦涛同志在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气和党组成员一道，率领全局同志完成党和人民交给的各项任务。2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高领导艺术;讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。3、随时随地的将“五条禁令”表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，让全局干部职工向我看齐，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，坚决克服好人主义，坚决和坏人坏事做斗争，决不姑息迁就，处理到位，执行到位，做到对单位国家对人民负责。篇三开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：一、存在的主要问题和不足到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

一级：质量手册。二级：程序文件。：三级：支持性文件（部门管理制度）。四级：专项规定。

如何建立企业内部人才发展机制 1.建立并完善人才招聘机制 人力资源部应根据企业现阶段及未来所需的人才情况，做出全年招聘计划表，通过互联网、招聘会、报刊招聘广告、企业内部员工推荐等方式收集人才信息。 根据不同时期的用人需要，对所储备的人才进行面试、筛选和任用。 对于暂时没有职位需求的优秀人才，存入储备人才库，以备将来需要时调用，防止人才断层（当企业内的某个职位由于业务的变动、前任提升、退休或辞职等种种原因出现空缺时，保证有两到三名的合适人选接替这个位置）。此类人才虽然暂时不能在企业就职，但是人力部门的负责人需要至少每2个月联系一次，与其沟通本企业的发展，并获得对方最新联系方式。 营造企业人才磁场，宣扬企业招贤纳才的形象，以便吸引优秀人才。 2.建立并完善员工培训机制即人才培养机制，帮助员工在企业中成长为人才 根据企业现状和未来发展趋势，制定适合企业的培训教材。 根据每个员工不同的特点，针对性地做出小组培训计划，安排在企业中有晋升可能的员工参加培训，充分发掘其潜力，帮助他们适应更高岗位的需求。 做出人才激励培训计划，帮助员工认清、认同企业发展前景，认识到自己在企业中的重要性和发展性，充分调动员工的工作积极性，提升工作效率和工作热情。 做出工作技巧培训计划，从工作方式、方法上帮助员工有所提升，使其更加成熟。 3.建立并完善员工考核机制 制定企业员工行为规范及岗位责任制，员工需严格执行； 利用各种绩效管理工具进行全方位评估，定期考核员工表现，记入在职员工档案，作为奖罚依据。考核项目应该包括： ·员工业绩考核 ·员工工作态度考核 ·员工品质考核 ·员工可发展性考核 ·员工综合考核（智商、情商、成熟度、心理素质、行为风格等） 4.建立并完善晋升、奖罚、淘汰机制 根据员工考核的结果和企业发展的需求，把优秀的员工放在更高的职位上加以实战锻炼，条件成熟后还可以进一步晋升。这样可以使员工在企业中有更好的发展，能够充分调动其工作热情和积极性，同时也可以帮助企业更好地开展工作； 建立员工调查、测评机制，鼓励优秀员工毛遂自荐或相互推荐，挑战更高职位； 对于表现欠佳的员工，积极做好思想工作，帮助他们有更好的工作表现； 对于工作态度不好、能力不足的员工，尽早与其解除劳工合同。 5.在职人员管理机制（人才梯队） 在职员工原则上每半年进行一次测评，为企业三层梯队储备、选拔人才队伍。 对基层工作人员每季度沟通一次，了解对方思想状况并及时将企业最新情况告知对方，做好思想安抚； 从基层人才库中选拔表现优异、综合素质较好的员工，将其资料调入人才中转站，在中高层人才库有需求时，将其资料调入，作为备选人才； 对在职期间有变动的人员，及时从本库中删除其信息，并及时补充其空缺； 每个月补充新信息至储备人才库，选择更合适的储备人员，保证人才无断层； 当有职位调动时，本着内部员工优先发展的原则，将企业内部表现优异、有发展潜力的员工，与外部新聘人选一并考核，在各项考核结果类似的情况下，优先提拔内部员工，从而使在职人员看到自己在企业中的发展空间，调动其积极性。 6.建立企业文化管理机制 通过为员工庆祝生日、组织员工参加拓展训练、优秀员工旅游奖励、员工联欢等方式，丰富员工的业余生活，建设企业文化氛围，增强企业的凝聚力。 因为工作时间之外，每个员工可以展现最真实的自己，这样帮助企业的领导者或人力部门更好的了解每个员工，也可以使得员工跟企业的情感更近一层，更加爱岗敬业。 与员工谈心，更好的掌握员工的心理动态，切实帮助员工解决难题，让员工感到温暖，增加与企业共同发展的决心。 7.HRM（人力资源管理）软件 根据企业需求，定制HRM软件，通过软件进行程序化管理，这样既能够保证管理的科学性和程序化，大大节约人力，又方便交接工作（即使负责人力资源部有人员变动，其他人也比较容易接手）。大致内容应该包括： ·人才招聘系统：应聘者通过企业网站，提交应聘信息，直接写入企业人才信息数据库中的候选人才档案中，面试合格者，将其资料转入相应的人才库；面试没有通过者，从候选人才档案中将其信息删除。 ·人才分类系统：系统设定人才库分类：高层人才库、中层人才库、基层人才库、储备人才库（根据企业需要，可增设专业技术人才库等）。每个库里的人才资料，可以自由转存到其他人才库。 ·培训系统：制作、存储培训资料，记录参与培训的员工名录，连同培训内容一同记入员工档案，随时调用。 ·人才考核系统：根据企业制定的考核标准，对员工一段时间内的工作绩效、态度等进行考核，并将考核结果记入员工档案，随时调用。 ·奖罚系统：根据员工考核结果，对员工进行奖励或罚处，并将奖罚结果直接记入员工档案，随时调用。 ·晋升系统：根据员工表现及企业岗位需求，提拔表现优异的员工，系统可以将其资料从原人才库调入新的人才库中存储。 ·员工反馈系统：定期收集员工反馈信息，吸取员工对企业管理方面的好的建议，鼓励员工毛遂自荐或互相推荐，调动员工工作热情。 ·其他功能：如员工生日提醒、企业活动图片展示功能、员工文化园地（优秀文章、个人心得等，优秀者奖励） 特别强调： 1.建议才应聘材料通过企业网站提交，按照规定表格填写，以便直接存入企业人才库，不需要工作人员重新录入，节省办公时间及开支。 2.人才库的坚实不只是一个行政或人事问题，单凭人事部门无法承担起人才培养的重任，高层领导必须在这方面投入相当精力，根据企业发展规划，做出相应指示，由人事部门负责实施。 3.必须针对企业未来的需求来培养人才，不能将培训眼光仅放在现在甚至过去。仅仅分析历史找出以往成功要素是远远不够的，要有长远的战略思考和规划，根据企业的战略需求培养相应人才。 4.把培训预算从其他项目中独立出来，即便企业需要削减开支，培训预算仍需要保留。人才是企业发展的根本，而好的培训机制是人才的摇篮。 5.招聘优秀人才和招聘普通员工不可混为一谈。普通员工是有切实的职位需求时才招聘，而优秀人才则不同。真正懂得唯才是用的企业，即使在没有职位空缺的时期，仍旧会对出类拔萃的人才敞开大门。 6.淘汰机制是企业人才管理的必要环节，这是比较没有人情味的事情，但舍此别无他法，否则就会对整个人才梯队带来不良影响。 如何建立企业内部沟通协调机制 概括起来说，沟通中的35%是来自语言沟通，而65％是依靠非语言沟通。记得有人说过，沟通的关键不是沟通的内容而是如何用对方可以接受的方式来沟通。企业的员工与老板本身就是不同利益的两个主体。对企业老板来说，因为承担的风险和压力都很巨大，认为根本无须与员工沟通，尽职尽责是其本分，而员工截然不同。他看到的都是作为老板所享受的特权：比如吩咐下面的人做事，而自己可以不做；可以迟到早退；可以决定员工的生杀大权...... 因而，在沟通时一定要注意从对方的利益以及感受出发，即所谓换位思考。 一、对管理者来说，首先应意识到沟通的重要性。 沟通是管理的高境界，许多企业管理问题多是由于沟通不畅引起的。良好的沟通，可以使人际关系和谐，可以顺利完成工作任务，达成绩效目标。沟通不良会导致生产力、品质与服务不佳，使得成本增加。 二、在公司内建立起良性的沟通机制。 沟通的实现有赖于良好地机制：第一种就是通过正式的沟通渠道，如月会、周会、座谈会。第二种就是通过非正式的沟通渠道。如电子邮件、周末旅游、小型聚会等。无论是通过哪种形式沟通，只要让员工说话，并且是说自己愿意说的话。王总是深圳一家上市公司的老总，他非常擅长与员工沟通。虽然，公司的营销网络遍布全国，业务队伍庞大，但是王总无论多么繁忙，都会在百忙之中抽空打电话或亲笔写信给员工。因而即使是一名身在远方的普通业务员，都会感到自己与公司的距离很近。公司每月会收到来自全国各地一线员工的建议书，并且这些建议被采纳的还会受到奖励。 三、老板是企业生产力的激发因素。 老板很重要吗？一般来说一定会说是的。但何以重要？是因为投资吗？不是。老板若是只有投资，也只能算是投资意义的老板。笔者认为一个成功的老板应该具有非凡的领导力。他是企业生产力的激发因素，是企业精神的标志，也是企业文化的化身。而是否能建立良性机制取决于是否构建了这样的文化。有句话说有什么样的老板就有什么样的企业文化！。为了建立一个开放的沟通机制，老板应该以身作则在公司内部构建起开放的、分享的企业文化。 了解员工，不能按照自己的思维模式。同样沟通必须采用员工可以接受的沟通方式来沟通。良好的沟通就是投资，一种无形的投资。而企业缺少的就是这方面的投资。实践证明，挖掘内部的生产力必须从沟通开始。 五、以良好的心态与员工沟通 与员工沟通必须把自己放在与员工同等的位置上，开诚布公、推心置腹、设身处地，否则当大家位置不同就会产生心理障碍，致使沟通不成功。 张经理曾在一家全国知名的企业工作过，任西南营销总部营销管理处的主任。回忆当时工作的情景，他说：我和同事一直保持着良好的团队精神。我重视他们的感受，并保持与他们沟通，听取他们的优秀的观点，让每个人的长处能够充分的发挥。上班他们叫我张经理，下班时他们就叫我张哥。这样的关系让我们的工作效率超越了其它部门。所谓平民化沟通，让沟通的双方没有距离。 五心是沟通的前提 （一）尊重的心。 管理者应像尊重自己一样尊重员工，始终保持一颗平等的心态，更多强调员工的重要性，强调员工的主体意识和作用。员工感到自己受到尊重，因而被激发与企业同甘苦的心态。将尊重贯穿在企业中。尊重体现了管理者的素养，也体现了企业的素养。 （二）合作的心 绩效合作而非雇佣关系。管理者与被管理者的利益矛盾是无法改变的，但是通过合作关系的确立，可以改写企业的工作氛围。 （三）服务的心 把员工当成自己的内部客户 ，只有让内部客户满意才可以更好地服务外部客户。管理者是为员工提供服务的供应商，要做的就是充分利用企业现有资源为员工提供工作上的方便以及个人的增值。 （四）赏识的心 学会欣赏自己的员工而非一味地职责。当一个人被赏识的时候，他可以受到极大激励。作为管理者，需要首先以赏识的眼光对待自己的员工，并且让他知道。 （五）分享的心 分享是最好的学习态度，也是最好的企业文化氛围。管理者与员工在工作当中不断地分享知识、分享经验、分享目标、分享一切值得分享的东西 其实，管理其实很简单：只要与员工保持良好的沟通，让员工参与进来，至下而上，而不是至上而下，在企业内部形成运行的机制，就可实现真正的管理。一句话，让员工把工作当成一件快乐的事情就获得了最大的成功。 如何建立企业内部邮箱 这个比较有难度吧，先上网查查，明天我再帮你问问。 intra（企业内部网）如何建立 先组建局域网,用交换机连接每台网络设备,包括PC,网络打印机等. 这一步非常简单,一个交换机不够用,可以使用多个串起来,电脑的IP地址全部使用自动获取! 第二步,在某一交换机上连接一个路由器,这个路由器非常关键,要担负起自动拨号,分配IP地址,指定DNS服务器等工作.设置路由器可以查看随机说明书,可以设置好之后再将到交换机上,WAN设置根据你的情况而定,LAN设置比较随意,简单点,IP地址设置为192.168.0.1,DNS服务器找你网络服务商要,DHCP一定要设置为"启动". 好了,现在你的局域网应该通了! 最后一步,共享上网,路由器一般有WAN和LAN两个接口,在上一步中你已经利用LAN接口将路由器连接到你的局域网了,现在只要把LAN接口连接上MODEN,基本上就大功告成了! 注意,接入路由器一般情况都是MODEN,但如果你使用专线(光纤)的话,就是一条外线直接进入路由器,而没有MODEN了. 如何建立企业内部市场 企业内部市场化就是将市场机制引入企业内部,以企业内部各部门作为内部市场的经济主体,建立起一种统一性和灵活性相结合的企业管理机制(路金波,2003)。 企业内部市场化,不同于“简政放权”,又不同于“承包租赁”,是在保持企业整体性与一致性的基础上,把原来集中管理的各业务部门实行分权管理,将经营权力下放至各业务部门的负责人,打破各部门之间利润均摊、权责不清的状况,独立核算各部门绩效,在企业内部引进市场的价格机制、竞争机制,通过内部市场化,让企业各部门直接面对市场,在市场压力下激发出巨大的创造力;同时,促进企业间的协作和专业化分工,打破了条块分割、“大而全、小而全”的状态,有利于企业发现和培养其核心竞争力,对企业起到提高运作效率和盈利水平的作用。设计、生产、营销、交货等过程及辅助过程中所进行价值增值活动分开独立核算,这样就容易区分各部门对价值增值的贡献大小,找出企业的核心竞争力所在,并着力发展这些核心能力。 如何促进企业内部人才流动 科学发展观是我党在新时期全面建设小康社会理论的深化，是坚持马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的发展观。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。在以人为本的核心之下，寻求可持续发展，是科学发展观的根本出发点。 如何建立企业内部核算体系 三、内控体系建立的四大关键步骤 关键步骤一：搭框架 企业内控体系的框架搭建依据四层分法，也可以称为两横两纵—— 第一层分法(横向)：按行业划分，分传统制造类、化工类、金融投资类、房地产类、建筑施工类、物流类、商业流通类、服务类、移动互联类……; 第二层分法(横向)：按企业所处阶段划分，培育期企业、成长期企业、成熟期企业、衰退期企业; 第三层分法(纵向)：按企业类型划分，分为多元化集团、专业化集团、单体企业、分支机构; 第四层分法(纵向)：按专业分类，企业的内控包括公司层面的控制、业务层面的控制和信息层面的控制。公司层面的内控包括组织架构、人力资源、社会责任、企业文化;业务活动层面的内控包括战略、人力资源、资金、采购、资产、销售、研发、工程、担保、业务外包、财务报告、全面预算、合同管理;信息层面的内控包括内部信息传递和信息系统。

不是所有外贸公司都有进出口权的，但是一般外贸公司都会申请办理进出口权的，因为没有进出口权外贸公司就很难营业。进出口权的办理一般是先在当地的工商部门增加进出口的经营范围，然后到商务局办理对外贸易经营者备案，备案后再凭《对外贸易经营者备案表》到当地海关办理进出口收发货人注册登记，具体注册所需的资料请上当地海关相关网站查询，备齐资料，海关部门受理后一般20个工作日办结。有效期为3年。在海关办理进出口收发货人注册不需要缴纳任何费用，但是因为现在报关一般都采用电子报关，所以可能在办结注册登记后，会要求你购买一套电子口岸的设备，设备费用大约1200多元。进出口收发货人没有注册资本的限制。没有进出口权的公司不能用自己的名义进口，但可以委托别的有进出口的公司名义进口。拓展资料：进出口权：进出口权全称是指自主经营进出口经营权。进出口权是指进出口企业开展进出口业务的资格，申请进出口权办理需要经过一个比较复杂的审批办理过程，拟申请进出口的企业必须同时得到市商务局、市/分区海关、检验检疫局、外汇管理局、电子口岸等相关部门的批准，并拿到上述部门审批各类证书后，才表示公司拥有了自营进出口的权利。只有拥有进出口权的企业，才可依法自主地从事进出口业务。上海办理进出口权比较复杂，流程繁多，对审批企业资料要求严格。进出口权百度百科

1.从两极格局到多极化格局是二战后世界政治格局演变的总趋势：(1)二战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局；(2)20世纪六七十年代随着不结盟运动的兴起、欧共体、中国和日本经济的发展，世界格局向多极化方向发展；(3)苏联解体后，多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。2．两极格局下的美苏对抗及美国的对外政策(1)美苏对抗①对抗形式：两极格局是二战后形成的以美苏为两极的对峙局面，其对抗形式表现为“冷战”。二战后初期至20世纪50年代表现为以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间的对抗，20世纪50年代中期以后逐渐被美苏争霸局面所代替，伴随着20世纪90年代两极格局的结束而告终。两极格局的实质是美苏两分天下，打上了大国强权政治的烙印。②对国际关系的影响：二战后的国际关系是建立在美苏两国均势基础之上的，有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。但以美苏为首的两大军事集团开展军备竞赛，导致世界处于核战争的威胁之下，国际关系长期紧张动荡，并呈现全面冷战和局部热战相交织的特点。如1949年德国的分裂、1950年朝鲜战争、1961年越南战争、1962年古巴导弹危机等。(2)美国的对外政策①二战结束后，对苏联、东欧社会主义国家实行冷战政策，对新中国封锁孤立。②对西欧，政治上扶植反共势力，经济上利用马歇尔计划进行援助，控制西欧，随着西欧的崛起和联合，美国调整战略，逐渐走向平等的政治同盟关系。③美日关系经历了美国独占日本、扶持日本、日本从追随美国到开始谋求政治大国地位，走向平等的政治军事同盟关系。3．不结盟运动、欧共体和日本对两极格局的冲击的比较(1)性质不同西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家，他们与美国在政治制度、生产方式、意识形态、文化传统等领域有高度的一致性，虽然反对美国控制，但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺，中间随时会有妥协。反对苏联也主要是出于意识形态上的冲突。而第三世界国家历史上受过殖民压迫，他们的斗争是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义，是反对旧的不平等的国际政治经济秩序，斗争是坚决彻底的。(2)宗旨不同西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位，建立战略伙伴关系，并为此参加北约组织，进行“冷战”。不结盟运动从一开始就确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨，主张以和平共处代替“冷战”，反对加入任何军事集团。(3)形式不同从对霸权主义的冲击过程来看，西欧与日本是从经济上竞争到外交上的斗争，不结盟运动是从政治上的斗争到经济上的斗争。

文件编号方法：①组织代号，一般用缩写的拼音字母表示。②文件类别号，按标准要求分五类：质量方针与质量目标——qo；质量手册——qm；程序文件——qp；作业指导书——wi（指管理性文件，技术性文件另定）；质量记录——fm。③主管责任部门代号，可按责任部门缩写的拼音字母或英文字母表示，其作用是为了方便文件中职责的归口管理，如：办公室——o，质管部门——q，技术部门——t，生产部门——p，销售部门——s，设备部门——e，人力资源部门——h，财务部门——f。中小型企业因人员较少，部门较为简单，这一代号可以视情形予以省略。④过程要点及数量序号，可按标准的第4至第8章的23个过程要点表述，序号为23个过程要点的文件数，这样可以把文件和过程要点相联系，明确适用范围，方便管理。例如：假设组织名称代号为××，则质量手册编号为××-qm-01，内部审核程序文件为××-qp-01，基中内部审核计划记录表格为××-qr-01。

径运动的分类 田径运动是增强体能的重要方法之一.经常从事田径运动,能促进身体机能循环,改善与提高内脏器官机能,也能全面发展身体素质. 田径是运动之母,是各项运动的基础.它能全面且有效地发展人的身体素质和运动技能,对其他各项运动技术发展和成绩提升都有良好作用.因此,各项体育运动都把田径运动作为训练手段.事实也证明,许多优秀的球类运动员,都有较高的田径运动能力水准.可见,田径运动不但是各项运动之基础,也是对运动科学表现的结合体,反映出各项运动间的内在联系. 田径运动的项目多,训练形式多样,场地设备和器材则较简单,练习时不易受到性别,人数,时间和季节等条件限制,颇有利於推广. 田径运动包括竞走,跑,跳跃,投掷及全能运动,共计40;全能运动项目则以各单项成绩按《田径运动积分表》换算分数计算成绩.正式国际田径比赛的项目如以下所列: 一,竞走: 场地赛5公里,10公里;公路赛20公里,50公里 二,跑: 男子 女子 短距离 100公尺 200公尺 400公尺 100公尺 200公尺 400公尺 中距离 800公尺 1500公尺 3000公尺 800公尺 1500公尺 长距离 5000公尺 10000公尺 5000公尺 10000公尺 跨栏 110公尺(1.067) 400公尺(0.94) 注:括号内为栏距 100公尺(0.84) 400公尺(0.762) 注:括号内为栏距 障碍 3000公尺 马拉松 42.195公里 42.195公里 接力 4x100公尺 4x400公尺 4x100公尺 4x400公尺 三,跳跃: 男,女同为跳高,撑竿跳,跳远,三级跳远 四,投掷: 铅球(男7.26公斤,女4公斤);标枪(男800公克,女600公克);铁饼(男2公斤,女1.5公斤);链球(男7.26公斤,女4公斤) 五,全能项目: 男子十项全能:第一天:100公尺,跳远,铅球,跳高,400公尺;第二天:110公尺跨栏,铁饼,撑竿跳高,标枪,1500公尺 女子七项全能:第一天:100公尺跨栏,铅球,跳高,200公尺;第二天:跳远,标枪,800公尺

　　 学校干部作风建设心得体会(一) 　　为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此，我校在全校开展以：“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习，我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识， 　　一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。 　　二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取的业绩。 　　三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。 　　四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。 　　五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。 　　六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。 　　 学校干部作风建设心得体会(二) 　　近段时间我校组织召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿，我收获颇多。 　　一、我们在思想上存在的问题是：对党的教育事业的重要性认识不够，对教育事业的美好前景也有些迷茫，是教育事业养活了教师，还是教师养活了教育，在日新月异的商品经济大潮冲击中，思想不免有些活跃，看着别人能够很风光、很体面的时候，总是自叹不如，与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系，不能够大刀阔斧的干工作，总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。 　　三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题，我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生，认真备课、上课，不偷懒、不偷闲，向每一个四十分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取今年的每次考试能取得优异的方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。认真履行教师义务，完成任务分担的各项工作任务。拿出十二分热情和热情对对待自己的事业，给学生和当地群众交一份满意的答卷。成绩，争取超额完成学校领导交给的任务，不辜负领导的厚爱。 　　四、通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，树立社会主义荣辱观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心。 　　 学校干部作风建设心得体会(三) 　　根据学校在机关集中开展作风纪律整顿活动的要求，我支部认真学习校领导《加强机关作风纪律建设促进学校事业快速发展》讲话精神，严格按照《焦作师专机关作风纪律整顿方案》的要求，结合支部实际，开展了以“八解决、八树立”为主要内容的教育学习活动，并制定了具体的作风纪律整顿工作实施方案。通过对学习内容的反复思考，使我对工作及搞好机关作风建设有了新的认识，也深刻地体会到要搞好机关作风，必须做好以下几个方面： 　　第一，坚持学习，树立正确人生观。一个优秀的干部不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。 　　第二，强化干部“五种”意识和弘扬“五种作风”。强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝聚到教育事业上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，追求一流的豪情壮志和责任感。只有那样，才能在自己的岗位上大展才智，释放出自己的能量，争取到的工作成果。 　　第三，发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位干部都要经常重温入党誓词，想一想向党过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。 　　第四，保持艰苦奋斗作风，时刻为群众利益着想。应该看到，这些年来拜金主义和享乐主义在党员队伍、在机关和事业单位有滋长和蔓延之势。作为部门负责人，自己不能有这种思想，要从我做起，从艰苦奋斗做起。工作意味着服务，意味着奉献，而不是用于满足个人私欲的工具。我们的一举一动群众都看在眼里，要自觉接受群众监督，要牢记党的宗旨，牢记全心全意为人民服务的基本要求，保持艰苦奋斗的作风，要有好的工作态度和工作方法，不计较个人得失，做好自己的本职工作。 　　第五，实践全心全意为人民服务的宗旨。江总书记在报告中指出：“建设有中国特色的社会主义全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。共产党员要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。也许有的党员同志会认为：现在是市场经济了，人人参与竞争，我只要干好本职工作就不错了，哪有精力去关心别人呢?持有这种想法的人，已不自觉地将自己混同于一个普通老百姓。尽管经济转轨，竞争意识增强，但是，我们万万不能忘记：我们整个社会的根本政治制度没有变，全心全意为人民服务仍然是我们党的宗旨。 　　第六，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。领导干部讲政治，最重要的是通过自己的实践，体现在自己的日常工作和学习上。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

建议：1、实践调研主题概要——简要介绍——所调研事项内容提要——实践调研的现场当前情况、环境条件（可包括人为和自然、社会与人文等）2、你所调研的实际情况3、所调研的实际情况客观分析4、实践调查相关量化项目的数量分析5、所调研事项存在的问题或当前、或将要面对的困难。6、所调研事项存在的问题或当前、或将要面对的困难的——解决建议方案。7、下乡社会实践工作简要总结。以上是可用的参考大纲。如对你提的问题有点点帮助，请给予确定采纳鼓励。

形容皮肤好的词有以下：肌肤胜雪、细皮嫩肉、晶莹剔透、冰肌玉肤、白里透红、肤若凝脂等希望可以帮到你。

在离心泵的吸入管末端安装单向底阀是为了防止“汽蚀”。（） A.正确B.错误正确答案：错误

老师是斋藤秀雄。小泽征尔是日本国宝级指挥家。他的手上功夫的基本功在很大程度上应该归功于他在日本时的老师斋藤秀雄，这位老师曾以他那儿独创的教学方法训练出了小泽征尔扎实的基本功。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的我的表姐作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我的表姐作文400字1 　　我最熟悉的人—-表姐。她非常漂亮，有着一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，就像会说话。弯弯的睫毛扑闪扑闪的就像一个洋娃娃。我好喜欢我的表姐，她就是我心目中的女神！ 　　嘿嘿。我的表姐性格温柔，尊老爱幼。是一个非常有爱心的女孩。记得有一次，听妈妈讲了一件有关表姐的事，表姐在红寺堡社保大厅上班，她工作非常认真，深受领导和同事的喜欢。 　　有一次，有两位老奶奶去社保大厅办事，那么多办事窗口，老实的老奶奶在大厅来回徘徊。这时，被细心的表姐发现，她上前搀扶老奶奶到她的座位上坐下来，倒了杯热水，并把她的早餐饼干分享给了老人。两位老人高兴的说：“这姑娘长得俊，心肠也很好。”姐姐听了微微一笑，并询问老人要办什么事，得知后姐姐就带她们到相应的窗口办事。多么温暖的画面啊！多么有爱心的姑娘啊！还听说姐姐的爱心事迹被登上了印象红寺堡平台。 　　哇！听完后，我好吃惊，我又对姐姐加深了一种印象，她不但外表美而且心灵很美，我要向姐姐学习，学习她积极向上的精神！ 我的表姐作文400字2 　　我的表姐在广州，叫曾云子。大我两岁，曾云子出生在汉川，姑爷说，汉川有仙女山，就给她取名“云子”。希望她将来成为一个文静，秀气的“云中仙子”。 　　曾云子扎着两个马尾辫，眉毛淡淡的，弯弯的，像月牙。眼睛不大，时常眯成一条缝，仿佛时常带着微笑。能说一口标准的普通话，她生性好动，爱好广泛，溜冰，游泳，跆拳道，电脑游戏，样样不差。哪里是什么“云中仙子”，简直成了“假小子”！ 　　我的表姐很勇敢。我两岁的时候，有一天，妈妈抱着我在操场上玩，一位同事上来逗我，说：“阿姨抱抱，阿姨给你买东西吃去。”那位阿姨抱着我才走几步远，表姐看见了，连忙冲过去，紧紧拉住阿姨的双手，大声喊：“妈妈快来呀！舅妈不要妹妹啦！！！”周围的大人听见了，哈哈大笑起来。 　　每次我到广州，曾云子就会把她心爱的玩具拿出来与我分享。她还领着我给她的小伙伴介绍：这是我湖北的表妹，你们要多多关照哦！另外，她还带我到天河广场，水上世界，动物园等许多汉川没有的地方游览。 　　今年暑假，姑妈没时间送豆豆回来，国庆节即将来到，姑妈打电话回来说：“国庆长假，云子要回湖北。”耶，我们又可以一块玩啦！ 我的表姐作文400字3 　　我的表姐今年13岁。我们一家都夸她长得好看：一对浓浓的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，像苹果一样的脸蛋，短短乌黑的秀发，显得整个人都非常有活力。 　　表姐很有志气，每当她实现了自己定的一个目标后，又会给自己定下另一个新的目标。用舅母的话说，就是没有知足的时候。 　　有一次，表姐的脚骨折了，疼得非常厉害，连路也走不了。舅母劝她留在家里休息一段时间，可她怕耽误了学习，就让舅母推着轮椅接送她上学和放学。舅母心疼地说：“女儿，耽误几天学习，对你来说没什么了不起，把伤养好了再说吧！”表姐连忙说：“妈妈，我的脚伤可能要好几个星期才能好，那得耽误多少课呀！您就让我去上学了吧！”舅母没有办法，只好每天用轮椅送她上学。就这样，表姐硬是一点儿学习也没有耽误。到了学期末，她再次被学校评为优秀少先队员和“三好”学生。 　　现在，表姐已经是一间重点中学的学生了，她又给自己定下了一个新目标。我的表姐就是这样一个永远向着目标前进的人。我有这样一个表姐，令我感到无比自豪。 我的表姐作文400字4 　　叮铃铃……电话响了，原来是表姐考起了长沙县一中。我的表姐高高的个子，大大的眼睛扑闪扑闪很有神，红红的脸像一个熟透了的大苹果。她学习可刻苦了，一会儿写作文，一会儿做数学，真像个大忙人。她有一门特长：歌唱得特别棒，记得有一次她妈妈单位春节联欢，她一曲《塞北的雪》震撼了全场，掌声经久不息。结果连续几年，她的歌曲一直是联欢会上的保留节目。这次升初中她的美声唱法获得了全县特长第二名。还有一次我们去乡下玩，俩人心血来潮，在山上采了一些植物准备做草药，表姐就告诉我：这是蛤蟆草，可以清热，这是皂角，可以用来洗衣服。我觉得表姐懂得真多。我的表姐真好！原创于4年级 　　叮铃铃……电话响了，原来是表姐考起了长沙县一中。我的表姐高高的个子，大大的眼睛扑闪扑闪很有神，红红的脸像一个熟透了的大苹果。她学习可刻苦了，一会儿写作文，一会儿做数学，真像个大忙人。她有一门特长：歌唱得特别棒，记得有一次她妈妈单位春节联欢，她一曲《塞北的雪》震撼了全场，掌声经久不息。结果连续几年，她的歌曲一直是联欢会上的保留节目。这次升初中她的美声唱法获得了全县特长第二名。还有一次我们去乡下玩，俩人心血来潮，在山上采了一些植物准备做草药，表姐就告诉我：这是蛤蟆草，可以清热，这是皂角，可以用来洗衣服。我觉得表姐懂得真多。我的表姐真好！ 我的表姐作文400字5 　　话说这天表姐参加公务员考试，面试的时候抽的是高一的一篇英语课文。问题多如牛毛，还比较困难，可表姐凭借着自身良好的素质、过硬的英语基础，在几百人的面试中，最后还是取得了第一的好成绩。当我们听说这件事后，真是一个个吃惊的长大了嘴巴。看来我们几个同学跟着表姐学英语真是沾了老大的便宜，以后上课一定要加倍努力学习才能对得起名师啊。 　　写人作文：我的漂亮表姐。再说表姐的游戏技术，也是让我这个“游戏高手”望尘莫及。且说这天玩电脑版三国杀（一种游戏），因为大家都不知道别人的身份，只好去妄自猜测。可是表姐呢，不慌不忙。一看别人第一回合出的牌，经过一段时间的推算，立刻就确定了那个人的身份。我看着这个人，凭着感觉说道：“他应该是忠臣，要不然怎么不打主公？” 　　“不对，他肯定是反贼。你看，他正在猛攻一个忠臣，只不过是隐藏的比较好罢了。”表姐扫了一眼屏幕，就说道。后来那个人阵亡后，身份果然是反贼。“哇，表姐你的游戏水平真高啊！神机妙算跟诸葛亮比起来也差不了多少！”我一脸崇拜表情地说道。 　　再说表姐的耐心。因为上英语课，有的词发音比较难。在发一个咬舌音的时候，我总是掌握不了要点。不是咬的太狠了，就是没咬住，或者发音不标准。我心里暗道：“哎，看来肯定要挨训了。”没想到，表姐耐心的教我发咬舌音。在经过第无数次失败后，我终于成功了。 　　这就是我的漂亮表姐，怎么样，用“十全十美”来形容她不过分吧。 我的表姐作文400字6 　　我有一个表姐。虽然她比我大十多岁，但是我很是喜欢她。 　　我表姐她长的可漂亮了。虽然她的个子不算高。但有一个漂亮的脸蛋，一对水汪汪的大眼睛，眼睫毛又大又弯，高挺的鼻梁下面有一张樱桃小嘴，活象一个洋娃娃。这还不是她最吸引人注目的要算她的一头长发了，长长的，一甩起来就像一匹黑色的缎子。 　　表姐她喜欢画画、打羽毛球和唱歌。听姑妈说；表姐还在读小学时，她的画就拿去北京参加全国小学生画展了，还得了个一等奖回来呢！要不是那时候得了肾脏炎住院，还能去北京领奖呢。是的，表姐的画确实好。她画的任何画都那么的栩栩如生。尤其是画动物，好像活着似的，别提有多生动了。 　　表姐不仅画画好，她唱歌也特棒，年年单位里要组织什么文艺活动，工会里总是首送她唱歌的节目。而表姐呢也总不负众望，总能捧个一等奖回来 　　表姐还很能“臭”美，只要见到我表姐，就知道，今年要流行什么了从发型打服饰从美食到饮料等等，总之现在流行什么，表姐总要去体检一下，感守感受。 　　我喜欢我表姐，我喜欢她一块与我打羽毛球的样子，更喜欢笑得像花儿似的表姐。我也喜欢会画画、唱歌、爱时尚的表姐……那使因为，我家的表姐美丽、热情、还善解人意！ 我的表姐作文400字7 　　我的表姐叫刘婷，今年13岁了，上初二，她的个子高高的，皮肤白白的，高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜，弯弯的眉毛下有一双充满智慧的眼睛，长长的头发搭在肩上，显得很文静。 　　表姐最大的特点是非常有耐心。星期天上午，我正在做作业的时候，突然有一只“拦路虎“拦住了我，我像热锅上的蚂蚁一样抓着头发，表姐看见了，说“我来教你吧。”表姐讲题目的时候非常温柔，而且有耐心，一直讲到我理解的为止。表姐给我讲完后，我很开心！我犯错误的时候，爸爸妈妈和别人都生气地批评我，只有表姐耐地对我说：“这样做不对，下次要改正。”我听了表姐的话，就没有再犯过那样的错误。 　　表姐还很善良，有一天，我和表姐去体育场玩，我和表姐看见了一只小狗，小狗的毛很脏，而且一直在发抖，小狗的主人看见了，说：“这只小狗送给你们了。”我和表姐说：“谢谢！”到了家表姐把小狗放在盆里，上下洗了几遍洗得干干净净，表姐又放了一些饼干和牛奶在小狗面前，小狗大口大口地吃了起来，好像是饿坏了，不一会儿，小狗就吃饱了它挺着圆溜溜的肚子，在太阳底下睡着了。 　　这就是我的表姐！你们羡慕吗？ 我的表姐作文400字8 　　我有一个表姐，她叫刘雅婷，她比我大几个月。表姐的脸很胖，眉毛淡得想没长出来一样，眼睛也很小。表姐给我的印象是：习惯不好！ 　　表姐爱偷东西，在2年级的时候，她转到我们班，开学典礼上，校长宣布了上学期的3好学生。我和我们班的唐霞都是3好学生第3名，并有3元钱的奖励。表姐也想要，就趁唐霞不在的时候，唐霞的钱包偷走了。唐霞回到了教室，发现钱包不见了，伤心的哭了！回家后，我爸爸把我们书包里的书翻出来，用钢笔写名字，表姐死活也不让爸爸碰她的书包，爸爸觉得有点不对劲，把书包抢过来把书倒出来，一个钱包就出现在我们的眼前我一眼就认出了这个钱包是唐霞的。爸爸拿着钱包问这是怎么一回事，表姐这才一五一十把自己偷钱包的事说了出来。因为这个件事爸爸把表姐打惨了，而因为这件事，唐霞开始冷落我了。我真是恨死她了！ 　　她不但习惯不好，而且脾气也很怪 　　有一次，我们一起走亲戚家吃饭。还没开饭之前，表姐要我陪她玩“火车头”，我同意了，我们就玩了起来，玩了一会后，我不想玩了就跟她说：“我不玩了”。就把牌放在一旁，准备走了，这时，她怒气冲冲地冲着我大吼：“你凭什么不玩，我叫你玩，你就必须玩”！我也生气了：“玩不玩是我的自由，你管得着吗！”说完，我就走了。 　　表姐呀表姐，你就把你的坏习惯改一改吧！ 我的表姐作文400字9 　　我有一个表姐，正好比我大三个月，不多也不少！我5月23日生日，她2月23日生日。 　　很多人说应该是姐姐比妹妹高，可是我的表姐却比我矮一个头，我的体重还是她的二倍多。她还说她站在我面前，就像站在一个巨人面前。而且每当我和表姐出去的时候，都会有人问我：“唉，你是姐姐吧？”“呃……”我顿时语无伦次，感觉很尴尬，觉得这个问题是让我最尴尬的一个问题了！ 　　表姐偷偷跟我说：“优优，以后如果别人问你，说你是我姐姐的话，你就回答说是的。如果你说我是姐姐的话，我会很尴尬的。”“谁叫你吃那么少饭。”我小声说。“你说什么？”表姐似乎听到我说的话了。我马上回答说：“我知道了，以后别人问我我是姐姐的话，我就说是的，对吧？”“嗯。” 　　星期六，爷爷带我和表姐去玉潭公园玩。我和表姐正坐在椅子上休息，旁边有位奶奶问我是姐姐不？我马上回答说是的。表姐看我这么听话，然后就奖励了我一颗糖。我说：“这事儿还要奖励啊！”“哎，你不要得了，我留着自己吃。”“呃……不行不行不行，不要白不要，嘿嘿嘿！” 　　这，就是我的表姐！ 我的表姐作文400字10 　　我的表姐是一个长得十分清秀的女生。她大我七岁，可她对我的影响极深。 　　在我的印象中，表姐从来不爱打扮，总是穿着运动装，也不要姨妈给她买新衣服。一次，姨妈出去购物，便想带表姐一起去买些新衣服。于是，她笑眯眯地说：“你要不要去买些衣服呀？偶尔也要放松下呀！不能天天闷在作业堆里。”表姐却一脸平静，果断地摇摇头，拒绝了：“妈，快要高考了，我就不去了吧！而且我觉得穿运动服也蛮舒服的，既轻松又简便，不需要买了。”说完，表姐便指了指身上的衣服，从容地微笑。姨妈只好无奈地叹了口气，自己一个人出门了。 　　表姐虽不在乎衣着，但她却对书籍爱得如痴如醉。那天，我去表姐的书房，发现她正在看一本散文集。她看得十分入迷，还情不自禁地朗读着那些优美的文字，甚至没发现我的到来。我悄悄地走近她，只见她双眼紧盯着书本，呼吸声十分轻微，就像进入了一个仙境，挡住了一切的噪音。我轻轻地拍了拍她的肩，她愣了一下，过了好几秒才反应过来，温和地笑了笑，轻声问我：“怎么了，有事吗？”我缓慢地伸出手，碰了碰表姐手中的书，好奇地问：“姐姐，你在看什么书啊？《繁星春水》这可是冰心奶奶的作品哦！”表姐笑得更灿烂了，她又滔滔不绝地和我说起了冰心奶奶的故事。她口若悬河、妙语连珠，听得我入了迷，只能痴痴地听她说。 　　表姐就像被称为“东风第一枝”梅花，虽然她朴实无华，却能给人带来阵阵芳香。 我的表姐作文400字11 　　每逢闲暇的时候，我总是想起表姐，有时甚至连看书，那书上的铅字也会变成那熟悉的"笑脸，使我禁不住想起我们儿时在一起的日日夜夜。表姐个子高，长得还算苗条，瓜子脸上两道不浓的眉毛下，不太大的眼睛总是闪着明快、热情的光。 　　她呢，索性不劝了，只是捂着嘴偷偷地发笑。我不高兴了，也不理她，独自在前面走了。可不知怎的，平日里表姐背着那么轻松的背篓，到了我的背上，竟那么沉，不一会儿我就冒汗了。这时表姐赶来了，用一把白花搔我的脸，接着用荆条把我圈住，我不得不停下来，不高兴地看着她。她却笑着说：“来，给我吧！”我赌气放下背篓就走，她在后面突然“哎哟”了一声，我转身一看，她坐在地上。看她咄牙咧嘴的样子，我不禁蹲下来问：“怎么了？”“我叫石头绊倒了。”她说。“摔破了？”她笑着回答：“没，你拉我一把吧。我伸手把她拉起来，她却又捂着嘴笑了。我莫名其妙地问： “怎么啦？”她边笑边说：“你不是不理我吗了”“嗯？。“…”我鑫己也笑了。于是，我们又拉着手一块回家了。 山里的生活是快乐的。无论是溪水边的嘻闹，还是山林地里的玩耍，都充满了欢笑，就是现在想起来仍禁不住神驰意往。可惜的是分别几年来，我却没能再去看看表姐，我多想念我的表姐啊！ 我的表姐作文400字12 　　她虽然只有十三岁，但却比我妈妈还高。她瘦得如同竹子一般，她那光秃秃的额头，在阳光的照射下，像一颗闪闪发光的小金球；浓浓的眉毛下，嵌着一双黑黑的大眼睛；粉嫩的嘴巴张开后，仿佛就能看到一个个站岗的白色的士兵；一双大大的招风耳，活像两个小贝壳。这就是姐姐的“尊容”。 　　姐姐和我一样，都不喜欢穿裙子，但她却喜欢穿牛仔裤。每到夏天时，几乎都可以看见她穿牛仔短裤，她不喜欢比较松的那种裤子。姐姐可真挑剔呀！ 　　姐姐的脾气不是很好。有一次，我哭了，爸爸以为是姐姐惹我哭的，就说了她几句。没想到，姐姐居然还了爸爸几嘴，还把手上拿着的书使劲地仍在地上。那响声，几乎我家这一层楼的人都可以听到。 　　别看她的脾气不是很好，但还是很关心我的。我在跑楼梯时，不小心摔了一跤，腿上伤口流了血。姐姐看见了，赶紧去拿了一张纸为我止住血，然后就把我送到爸爸妈妈哪儿了。 　　姐姐特别喜欢玩电脑游戏。爸爸特别让我看好姐姐别玩电脑。但姐姐却说：“我就玩一个小时的电脑，千万不要告诉爸爸，不然我就不和你玩啦！”我只好让她玩电脑了。 　　真希望姐姐能够专心学习，不再玩电脑，当永远保护我的那个人。 我的表姐作文400字13 　　我有一个表姐，她叫顾慧芝，她可漂亮了。一头乌黑的头发，仿佛是黑色的瀑布，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，总能发出智慧的光芒，高挺的鼻梁下有一张樱桃小嘴，一双纤细而又白嫩的小手，总能弹出动听的琴声。 　　记得有一次，我去表姐家玩，刚走到门口，一阵阵悦耳的琴声传到我的耳边，我还以为是钢琴老师来姐姐家教姐姐弹钢琴，可是不看不知道，一看吓一跳，原来是姐姐在弹钢琴，那琴声时而缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语，这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶向音乐深处，寻找精神的玫瑰。 　　只见姐姐的手指在黑白键上欢快地跳舞；我就情不自禁地唱起了歌，姐姐这才发现我来了：“佳佳，你是什么时候来的呀？我怎么不知道呢”"我早就来了”我调皮地说。“姐姐，你弹的琴真好听，我要向你学习。”“我要多加练习呢！”姐姐谦虚地说。 　　从姐姐那儿，我知道了一句话：“勤劳能补拙是良训，一份辛苦一分才”这就是我的姐姐，一个聪明伶俐的小才女。 我的表姐作文400字14 　　生活中我有许多熟悉的人，其中，我最了解的，就是我的表姐。 　　表姐虽然只比我大三岁，但是她却比我懂事多了，在生活上、学习上都是我的小老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁架着一副黑框眼镜。 　　表姐非常会讲故事，讲起故事来绘声绘色，不仅使我听的津津有味，还让我明白了许多道理。 　　有的时候，我做作业总是心不在焉，心里总想着看会儿电视，玩会儿电脑，东瞧瞧，西看看，表姐就说：“玩的时候就痛痛快快的玩，做作业时就得认认真真的做。“听了表姐的话，从此以后，我一回到家里就认真做作业，完成了作业后再玩。在表姐的帮助下我的学习成绩进步很快。 　　有一次，吃晚饭时，妈妈给我们两张晚上8点钟的电影票，我们放下饭碗就兴致勃勃地出发了。在广场上我们隐隐约约地听见了一个小孩的哭声，我们顺着哭声找到了一个小弟弟，表姐赶紧跑过去安慰他，并问：“小弟弟你怎么了？”“我找不到妈妈了。”小弟弟边哭边说。表姐说：“我们陪你一起找吧。”话音刚落，我便着急地说：“哎！算了吧，电影都快要开始了。”可表姐坚持要帮可怜的小弟弟找到妈妈。等我们赶到电影院，电影已快放到一半了。我在旁边小声嘀咕了一句：“今天真扫兴。”可还是被表姐听到了，她说：“今天怎么会扫兴呢？你忘了吗，帮助别人，就是一种快乐呀！” 　　这就是能干懂事，助人为乐的表姐。 我的表姐作文400字15 　　她，洁白的脸蛋，如玉般散发着迷人的光泽。弯弯的柳月眉下，雕刻着一双如宝石般明亮的眼睛，水汪汪的，一眨眼，就能让人沉浸在她总是“含泪”的眼眸中。高挺的鼻子，樱桃似的小嘴，粉嫩嫩的唇瓣就像刚出生的婴儿一般，总带着一丝可爱。白色的裙子，总将她带入仙境，美得不食人间烟火。要说她是九天仙女下凡竟一点也不过分。再加上她那一身出尘的气质，与她自身的良好品德。更让她成为家中独一无二的“公主殿下”。 　　想知道她是谁吗？她就是字最敬爱的——表姐殿下。呵呵，不过，我的表姐好品质实在是太多了，今天，我就“忍痛割爱”只说说表姐殿下的有爱心吧！ 　　那可是发生在几年前的事了。那天，吃完午饭的我和姐姐一起在小区中散步。烈日炎炎的午后，果然如所料中的一样干燥，没走多久，我就已经累的，哦不，准确来说应该是热的不行了。像一朵蔫了的花，摇摇晃晃的往前走，突然，前方出现了一个模糊而弱小的身影，那是什么？我和表姐迅速跑过去，只见那模糊的身影竟是一条小狗，仔细看看，竟发现狗身上带着丝丝血迹，是受伤了吗？我搂着表姐的胳膊一刻都不敢松开。我抬起头眼光迷惘的说：“姐姐我们赶紧走吧，不然，被别人发现就不好了。”“我们走了它怎么办，我们有没有做什么，怕什么呢？”说完，她走上前，轻轻抱起受伤的小狗，往回走去。 　　我望着眼前渐渐远去的身影，心中产生了一个疑惑：这是我爱干净的表姐吗？ 　　这就是我的表姐，一个有爱心的“公主殿下”。

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国际经济秩序与国际政治秩序是不可分离的，国际经济秩序是基础，它决定着国际政治秩序，国际政治秩序对国际经济秩序有巨大的反作用。判断国际秩序的性质主要看该秩序赖以形成的利益基础以及该秩序是否有利于世界和平与发展。国际经济政治秩序有“旧”与“新”之分，旧的国际政治经济秩序是资本主义制度的产物，是指以霸权主义、强权政治和剥削掠夺为特征的国际政治经济秩序。战后国际经济旧秩序是在广大发展中国家处于无权地位的情况下，按照发达资本主义国家的意志和需要建立起来的。其主要内容和特征是：以不合理分工为基础的国际生产体系，以不等价交换为特征的国际贸易体系，以国际垄断资本占据支配地位的国际金融体系，以及受少数发达国家控制的国际经济机构，即资本主义在国际生产和流通领域里的垄断。战后国际政治旧秩序的基本特征是：大国推行强权政治，支配国际事务，干涉他国内政，插手地区冲突，建立军事集团，开展军备竞赛等，主要表现为“强权即公理”。国际经济旧秩序是建立在旧的国际分工、不等价交换、国际金融垄断资本基础上的不公平、不合理的国际经济关系体系，是资本主义生产方式的产物，资本主义进入垄断阶段后形成。当代世界经济中，国际经济旧秩序仍占支配地位。主要表现在：(1) 以美国为首的少数发达国家仍然控制国际货币基金组织、国际复兴开发银行、关税及贸易总协定等世界性经济组织和机构，维护旧的国际货币体系。(2) 跨国公司在世界生产中居于垄断地位。(3) 发达国家控制世界初级产品市场、推行贸易保护主义，继续以不等价交换掠夺和剥削发展中国家。发达国家一贯利用国际经济旧秩序向发展中国家转移危机和困难，严重损害发展中国家的经济发展。

外贸尾货起源于1979年我国的改革开放，最初的名词叫“出口转内销”。中国的廉价劳动力闻名于世界，所以很多国外公司到中国来加工制造商品，然后运回本国销售。国内厂家在生产完国外的订单后，总会剩下那么一批，比如生产10万，然后剩下几百个，那这剩下的几百个就叫做外贸尾货。外贸出口是指一些国家从其本身的政治、军事和经济利益出发，通过国家法令和行政措施，对本国出口贸易实行管理和控制。望采纳

当然可以用增压棒，你只要选配管径就对了

规定组织质量管理体系的文件。为了适应组织的规模和复杂程度，质量手册在其详略程度和编排格式方面可以不同。质量手册包括：a) 质量管理体系的范围，包括任何删减的细节与合理性；b) 为质量管理体系编制的形成文件的程序或对其引用；c) 质量管理体系过程之间的相互作用的表述。 学院质量手册(第一层次文件)

著名古典音乐指挥家小泽征尔出生在哪个城市？ 1.沈阳 2.上海 正确答案：沈阳 小泽征尔的家庭早在20世纪30年代初期便来到了中国，当时，他的父亲小泽开作曾在长春等地当牙科医生，当“九·一八”事变发生以后，他们全家便搬到了沈阳，而小泽征尔就是在这段时期里出生的。

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的我的表姐小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我的表姐小学作文1 我的表姐只比我大七个月，她个子还没有我高，瘦瘦的身材，白白净净的小脸上一双炯炯有神的大眼睛，给人的感觉就是一个温柔的小美女。可是每次在我受欺负时，她总是勇敢地站出来保护我。 有一次，我们在儿童乐园玩。我刚走到一个投币机前准备玩，一个大哥哥把我挤到了一边。我的姐姐赶紧跑过来说了他一番，他妈妈来了，我姐姐又跟他妈妈讲道理，而且把他妈妈说得心服口服。 还有一次，我们在公园里放风筝时，一个也在放风筝的小男孩跑到我面前，拿出一把小刀割断了我的风筝线。我的风筝飞跑了，姐姐把她的风筝给我，走到小男孩身边说：“你为什么无缘无故地割断他的风筝线？”小男孩说：“我乐意！”姐姐气得满脸通红，一把抢过他的线圈，扔进了水池里，并严肃地告诉他：“你必须对你的行为付出代价！”我爱我的姐姐，她像一位小天使一样保护着我。有了姐姐的陪伴，我会快乐地度过我的童年生活。 我的表姐小学作文2 我的表姐不仅文静而且学习成绩也好。 有一次，我和奶奶爷爷一起去沈阳，姑妈请我们去住五星级大酒店，里面美丽极了！我和姐姐玩了一天，都已精疲力尽了，姐姐突然想起老师要她把《木兰诗》背过，可是她把书忘在家里了！怎么办啊？她焦急万分，大家都劝她明天再说吧，只见姐姐急冲冲地跑到前台说：“阿姨能不能帮我在手机上查一查《木兰诗》。”阿姨说：“好的。”一会儿，她高高兴兴地说：“查到了。”立刻认真地抄了一遍，马上开始背，先把全文小声的不知道读了多少遍，再一小节一小节地背。背了无数遍，再找奶奶检查。奶奶说：“有几处地方不熟，快睡觉吧，明天再背。”姐姐说：“不行，一定要背过。”姐姐背啊背啊，一遍又一遍，终于背过了。她高兴地说：“终于可以睡个安稳觉了！” 这就是我的聪明可爱的表姐！ 我的表姐小学作文3 今天下午，我刚睡醒。妈妈告诉我表姐曼曼从渭南来了，是因为昨天爸爸去渭南，今天下午回来，所以把表姐顺路带到西安来，听完妈妈的话，我非常高兴，于是决定不睡了，一咕噜爬起来穿衣服去了。我很希望妈妈尽早把我送到爷爷奶奶哪里去呀！去跟曼曼玩和读书。 我的表姐胖胖的，名叫颜舒曼，小名叫曼曼，我想是因为她干什么事都很慢，所以小名叫曼曼。妈妈在给她定减肥计划呢！我的表姐还是一个活泼开朗很爱笑的姐姐，我很喜欢她，可是，她过不了多久就要回渭南去了。我真希望她能整个寒假都呆在西安呀！ 我的表姐小学作文4 我的表姐今年二十多岁了，有些胖，每当我问到她为什么胖时，她会说：“我小时候吃多了肥肉！”虽然说我不相信，可是很好笑。 她很会关心他人，虽其是我们这些小弟弟，过年时，她早已在家门口迎接我们，教我们帮大人们做事，如果我们在帮忙时受伤了，她会立马帮我们拿来药箱。她还是个“喜剧歌唱家”，每次唱歌时，她部会重编一遍歌词，弄得我哈哈大笑。她有时还会“返老还童”，对一些我们怕的东西，她也会做出的反应，有一次她看到一只蜜蜂，也吓得在叫。她在工作时特别认真，别人一个小时草草了事的工作，她要一个半小时才能完成，直到领导满意为止。她常常与我们一起玩，与我们打成一片，合力对付不高兴的事情……这就是我的表姐，一个“既大又小”，既成熟又幼稚的姐姐。 我爱我的"爱，更加地爱姐姐。 我的表姐小学作文5 我有一个像“变色龙”一样善变的表姐。 你说她怎么善变吧，看她那让人捉摸不定的表情就知道了。瞧，刚才还“风和日丽”呢，你说她几句坏话，她就会“晴转多云”，跺跺脚，甩甩头发，不再理会你了。如果你胆敢再刺激她几句，她准会“电闪雷鸣”，但如果这时你送上几句甜言蜜语，她准会笑地乐开了花，早把打人骂人的想法抛在了脑后，“暴雨转晴”了。 表姐不仅表情让人捉摸不定，而且还特别爱臭美。这不，休息日到了，她早上还穿着粉红色睡衣，中午就换成了紫色裙子，下午就换了蓝色的运动装，她也太爱臭美了。 这就是我的“变色龙”表姐。你瞧，她又在换衣服了……唉！ 我的表姐小学作文6 今天，表姐打电话给大姨说有时间上网，刚好我就可以跟她视频了，我真是太开心了，晚上早早的写完作业我就把电脑开开等她，终于看到姐姐上线了，我告诉她我都写完作业了，然后问她的语文作业是什么？你们的英语作业是什么？ 然后我又出了几道数学题给她算，咯咯，是那种，我自己都不知道答案的乱出的题，可是妈妈说，姐姐把答案都算对了，她真的好厉害哦，但是我也很厉害，因为我现在能用拼音拼几个简单的字和表姐聊天了，而不是像过去只是乱按键盘来打字了，我现在打出来的可是有意义的字哦，可是到了八点半，妈妈说太晚了，明天还要上学，不得不和表姐说拜拜了，好舍不得啊，姐姐你快到寒假来深圳陪我玩吧，幸福期盼中！ 我的表姐小学作文7 我的表姐她是在沈一小上学的。她有一张胖乎乎的圆脸蛋，红的像苹果。长着一对弯弯的像月儿一样的眉毛，笔挺的鼻子，水汪汪的大眼睛充满着智慧的光芒，红红的嘴唇像抹了层口红似的。爱起错号的人都叫她芭比娃娃。 她特别爱学习。总是坐在写字台上写这画那的，那专心劲可别提了。有时我去她家窜门子，去找她玩耍时，她 总是说：“再让我做一会儿 作业，我等会来。”可是等了好久，她还是低着头在学习。因此，她的成绩在班级里总是数一数二的。 她这么爱学习，在班级里成绩又这么出色，真让人羡慕！我要以她为榜样，也要好好学习！ 我的表姐小学作文8 我有一个好表姐，她有一双水灵灵的大眼睛，上面垂着像珠帘一样长长的眼睫毛。她的脸蛋总是通红通红的，令人认为她很害羞，但其实她并不那么害羞。她不仅有着美丽的外表，还有一颗善良的心，她处处让着我，事事也听我的意见。每一次我都会问：“为什么？”她总是简洁明了的回答：“因为你是我的表妹”。因为在家的习惯，所以我总是像复音机一样不停地说：“对不对？”但她一点也不厌烦，每一次她都富有耐心地回答：“对”。每一次我吵着要玩电脑时操控鼠标，虽然我知道她自己也很想操控鼠标，但她还是说：“好的”。 她学习也不错，特别是作文，只见她笔走龙蛇，气势如虹的写了一会儿，一篇好作文就诞生了。现在，我的好多写作方法都是她传授给我的。 你们说，她是不是个好表姐呢？ 我的表姐小学作文9 我有一个表姐，她叫张雅菲，她已经上二年级了。她长着长而黑亮地头发，有一双小小的眼睛，总是看着肿肿的，黑黑的皮肤，个子矮矮的。妈妈说姐姐生下来才三斤二两。 她喜欢体育方面的运动，比如跑步。有一次，我和她比赛跑步，我们定在那个白车后面是终点，我比她跑得慢了一点，她的身体很灵活，她就这么一跳，就比我快那么一步。 她爱玩拼东西。还有一次，她到我家玩儿我和她一起玩拼图类的玩具，以前我总是比他快，可现在她那灵巧的双手怎么就比我拼的还要快。我一定要赶上她。 我很喜欢跟她一起玩。 我的表姐小学作文10 不瞒你说，我的表姐可是个真正的“假小子。” 这天，太阳从西边出来了，表姐竟然说要做一名真正的文雅淑女！说干就干，表姐竟然把所有男性化的东西全捐了出去，又用大半个月的工资买了一大堆化妆品。不一会儿，一个涂得浓妆艳抹的人从房间里走出来，那正是表姐“大人。”我心想：表姐是不是想让姥爷的心脏病复发呢？这时，表姐发问道：“小双，小双，看表姐好不好看？”说着，还摆出一副“迷人的姿态。”我直接说：“表姐呀，我说你那眼影就不用涂了，让弟弟往你脸上打两拳，就能代替眼影了。还有你那口红也不用抹了，你的嘴本来就很红了。还有那裙子也不用穿了，你有没有发现，你最近变胖了？” 听了我的话，表姐发火了说：“你们建议不错嘛，奖励是——一顿扁！”说着就像我们张牙舞爪地扑过来。唉，假小子穿的再淑女也是假小子啊！ 这就是我的“假小子”——表姐。