小学语文教师年度政治思想工作总结

小学法制教育个人工作总结 　　篇1 　　春华秋实，花开花落，忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习，现总结如下： 　　一、 政治思想方面 　　我热爱祖国热爱学校，思想上积极要求进步，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人。每天坚持收看电视新闻，关心国家大事;积极参加各种政治学习，并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动，在教育中善于用正确的政治观点去引导学生，能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名教师，我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。 　　二、 工作学习方面 　　教学上我更是一丝不苟，我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论，保证每周有一定的业务学习时间，认真做好摘记，以此更新自己的教学理念，努力使自己适应现代教学要求。 　　在工作中也能做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备，并认真把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”，写好教后感，及时总结经验教训。 　　经过努力，也取得过一定的成绩：论文《开放体育课堂，快乐轻松学习》获中国教育学会举办的2008全国论文评比一等奖，《教学过程中的开放与和谐》获无锡市教育科研论文比赛三等奖;《体育课堂的最优化》发表在《教育科研与实践》;《架设数学与生活的桥梁》发表在《基础教育教学导刊》;《如何使教学过程达到最优化》发表在《新课程研究》上。 　　三、业余训练方面 　　我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话，这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性熟练的训练工作。由于学校体育教师紧缺，球队没有系统的梯队组合，所以我一抓2个队，所招的新手都要重头开始练习，也时常出现新老队员青黄不接的现象。 　　不过为了学校的荣誉，为了我所衷爱的事业，我任劳任怨，经常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力，也取得一定的成绩：在市篮球比赛中，女子甲组获团体第四名;女子乙组获团体第3名。在市田径比赛中，个人成绩多次获前3名。 　　回顾这一年来的.工作与学习，觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今后，我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创造自我…… 　　篇2 　　一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我认认真真教学、踏踏实实工作，下面将这一年中的工作情况总结如下。 　　一、政治思想方面： 　　本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十七次代表大会报告精神，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。 　　二、教育教学工作： 　　首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 　　第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 　　第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。 　　三、出勤方面： 　　我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。 　　四、主要成绩： 　　在这一学年里，我班学生在省级刊物上发表作文3篇，讲故事比赛中获得一等奖，在校运动会中也取得了团体一等奖和道德风尚奖的成绩。在本学期期末调研中语文合格率为96.3﹪，优秀率为62.7%，位列同轨班级第二名。 　　撰写三篇论文在省级刊物发表，10多篇稿件被报刊录用，德育工作活动案例《唤醒亲情 感恩父母 真爱永存》获得市级一等奖，《少年王勃》教学设计获得省蓝天杯三等奖，论文《兴趣、乐趣、童趣点亮农村孩子习作七彩灯》获得市级二等奖，案例《漫步童话林》获得市级优秀奖，在市绿色家庭评选中被评为绿色家庭。 　　总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。 　　五、努力方向： 　　在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。 ;

2021年小学教师年度考核政治思想工作总结范文 　　时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么要如何写呢？下面是我整理的2021年小学教师年度考核政治思想工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　小学教师年度考核政治思想工作总结1 　　在过去的一年里，我从一个只有理论而没有实践经验的应届毕业生，慢慢地转变成了一个教育前线工作者，担任一年一班班主任并任教该班语文，从此迈出了我的第一步。所谓万事开头难，在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历，心中百般滋味；而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动，而且更感任重。以下是本人20××年上半年工作总结： 　　 一、教师专业化想方面 　　政治思想上，我坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。 　　而职业道德方面，我认为我对教育事业的爱仍不够热烈，对学生的爱还太肤浅。所以在工作中表现出自身对现代教育念理解还不够深入透彻，对待工作能服从分配确不够积极主动。参加工作以前我一直以为我是一个道德素质不错的人，而投身工作后才发现原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。“以身作则，为人师表”谈何容易，教育工作者必须有明确的培养目标，周详的计划，和良好的心态来扫清教育道路上的荆棘，由于自己的阅历不足，对社会的认识也不深，导致对学生发展需要也看得不清晰，常常跟着别人走，人云亦云，不时会有迷失方向的感觉。而要寻回方向，找对出路，又绕了一个大弯了。虽说沿路会有风光无限，但未免走得太慢。即便对工作有过热情，有过冲动，但缺乏良好的心理素质，不能积极地面对困难、勇敢地迈步前进，这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很大部分并不是来自自己对教育的坚定信念与对学生无私的爱，而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的愧疚，这也不断提醒、鞭策着我不能走入教育教学工作的歧途，以免误人子弟造成不可挽回的过失。 　　 二、专业化水平能力方面 　　人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的语文教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践仍处于不断的摸索、进修中。一年前自己头脑中的教学理论还是空洞的、干涩的，自己对课程标准的理解还没有全面透彻，便踏上了讲台。现在每天面对的确是活生生的学生与活生生的课本。有一段时期的确感到理论与实践是脱离的，自己每天所做的工作似乎跟从前理论认识对不上号，工作就如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，似乎又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与鼓励。例如在我对自己的课堂教学失去了信心，经常认为自己已经做了大量工作，但教学效率仍没有提高，学生的课堂学习状态仍不理想时，我迷失了方向。而当我看到了思霞老师去世时，教学界人士为悼念她而回忆她教学工作的点点滴滴鲜活的事例后，又获得了指向扫除了谜团。老专家近百的高龄、经验如此丰富对待教学态度仍是一如既往的严谨、用心、细致，备教材、备学生、备社会形势发展等等无不为学生考虑，再观察身边的老教师工作，相比之下我自己备课时只是了解课文、看看教参之类的准备工作就根本算不了什么。 　　读所得必然是要运用于实践当中的。操作中我感到自己对新课标这一教学准绳抓得还不够紧，教学的目标还不够清晰，抓得不够准，所以经常上完课后才从学生学习情况反馈才发现，自己头脑中的教学目标与课标、教参上发展学生能力的目标有出入。虽然经过一年的教学实践对于各种课型的环节、模式以及抓住学生的某些心理已经渐渐习得，但对教材的理解、利用还没有深入，把握目标不够准确、全面。例如在教《乌鸦喝水》一课中，我注重了学生对字词、情节的理解，想尽办法让学生在堂上完成熟读成诵的任务。但却忽略了每一环节的设计都应紧抓住启发学生感悟乌鸦的动脑筋解决困难的良好品质，鼓励学生养成细心观察、积极思考良好习惯。也就是说，学生兴趣昂然地学了这个故事，理解了里面的部分难读懂字词，知道了水怎么样渐渐升高，了解到原来世界上还有这么聪明以外，对于他们自己却没有太大的切身体验。也就是说这四十分钟的学习没能让学生形成有长远发展影响的能力。另外，由于学生的个别差异较大，学习要抓质量不但在课堂上，还有课前、课后功夫也相当重要。尤其对于学习基础、习惯都落后的后进生。如果想让他们多花一分的精力于学习上，老师就要花好几倍的精力与时间去鼓励、辅导、督促。我班的两名后进生就是由于缺乏关注，本身底子又薄，造成了学习基础差，学习习惯没有养成。在校没消化好，回家后家长又没有时间与精力进行辅导，总是丢给没有文化的奶奶照顾，孩子的学习就只能全靠老师的在校关注、过关了。经过了解他们在家的学习情况，也抓住了习惯差、记忆力差、的原因后，我和数学老师就只能像宝贝一样抓住他们不放。到了本学期的下半段他们的学习都能保证基础过关，独立完成测试，成绩达到了及格线以上。 　　低段班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，学生的家境较好，每个学生都有他们的优越感，同时不可避免地有着这样那样的不良习惯。如何在繁琐的工作中把班里治理得井井有条，让学生学会自理与自立呢？我与副班主任在开学初期便订立了共同目标就是以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的"利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 　　本学期在我与副班主任的共同努力下本班的常规形成比较稳定，班风形成也较纯正。使得我班在连续几个月的总评里都能得到六星文明班级的称号。这是我们全班32名学生与两位老师，共29人共同努力的成果，也是同学们让为之自豪的。 　　 三、纪律、考勤方面 　　我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。 　　走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，做好××年下半年工作计划，使自己尽快成长为一个合格的人民教师。 　　小学教师年度考核政治思想工作总结2 　　我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。 　　 一、忠诚党的教育事业。 　　在工作中，处处维护党的利益。热爱党，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望。为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。 　　 二、服从领导分配。 　　工作中，领导分配的实际工作，尽自己的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。 　　 三、钻研教材，坚持学习。 　　工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。 　　 四、团结同志，乐于助人。 　　在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。 　　 五、教书育人，做学生的良师益友。 　　在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。 　　我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。 ;

　　精选栏目推选：“小学周工作总结”。 　　时间过得真快呀，这段时间的工作已经落下帷幕，我们的工作也要完成了，需要我们对工作进行阶段总结了，写好工作总结，须勤于思索，善于归纳。你是否也正在撰写工作总结？经过搜索和整理，栏目我为大家呈上小学一周工作总结范文简短，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！ 小学一周工作总结范文简短 篇1 　　上周是新学期的第一周，在全校师生的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前全体教师做了大量、充分的准备工作，从学生到校第一天起，按计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。各班都能按照学校的统一要求，加强学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正轨，全校秩序有条不紊。上周存在的主要问题： 　　1、早上进校礼仪需要改善。有少数同学进校园时没有佩戴红领巾，部分同学进校门没有主动向老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿势、动作不够规范。 　　2、第一周迟到的同学比较多，尤其是上课的第一天。 　　3、同学们上下楼梯时有奔跑现象。希望同学们在校园、走廊内不要追逐打闹，走楼梯时靠右行。做事要文明礼让，共建文明、平安校园。获得流动红旗的班级有： 小学一周工作总结范文简短 篇2 　　新年新气象，羊年不一样。一开学，校长就与中层以上行政人员约谈，提前召开教师会，行政人员早早的在做开学前的种种准备，开学呈现的面貌满是春的气息： 　　校园里，卫生面貌是洁净的，报名是有序的，发书是高效率的，老师们领书、领教材、领教具是忙碌的，相互之间的配合也是默契的。周一老师们集体备课研读教材，周二教研活动进行了集中研修，周一的升旗讲话和学生的演讲都为新开学奠定了良好的开端，从值周情况看，各班的入学教育比较到位，校园里没有过度的狂奔乱跑，没有过分的乱丢乱扔，没有过多的迟到早退，有的是自觉地搀扶，相互的帮助，亲切的称谓。路队中，一年级始终是师生一同斗志昂扬，或诵读或唱歌走出校门；四年级路队总是步调一致，整齐有序很向上；六年级五班诵读三字经放松整晌的学习生活。 　　活动上，春季运动会积极筹备，德育处感恩月系列活动的启动，丰富了三八节及植树节，开学第一周向每位上第一节课的老师“道一声辛苦，问一声新年好”用心良苦；开学典礼的积极筹备为今天的开学典礼成功举办描写了重重一笔。植树任务的落实李校长亲自带动，特别是少队部有王校长、王大队的精心策划，部分教师的积极付出和配合，以活动课形式呈现在望江楼活动现场，反响良好，得到了上级部门、家长和省会各界的好评，感谢大家！ 　　业精于勤，荒于嬉。尽管努力有好结果，考虑不周就会事与愿违。为了入学教育的治理，尽管各班响应配合。如，“道一声新年好”活动，一年级暨二年级部分班级均能提前培训。带零食进校园，各班升旗结束后的晨会作为主题进行教育，值周中队门口检查，课间督查，值周领导时不时巡查，教室、操场看不到痕迹，但楼道有个别糖果皮出现；路队在静齐上还要下功夫；课间上下楼梯，上有秩序，下就乱了；整体校园环境咋一看干净，细一看，个别教室元旦贴的窗花纸揭撕的不干净，由于工作上的叠加，王大队安排的检查只能下一周落实；教师与家长甚或学生的交流不够，导致家长上访事件。这些，有待今后同志们加强合作，达成共识，协同作战，将各方面工作做得更好。 　　谢谢大家！ 小学一周工作总结范文简短 篇3 　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　在这个饱含春天气息的早晨，我们又迎来了新的一周，在过去的一周里，学校的各项工作都在有序的进行中，这是我们全校师生共同努力的结果，现将上周工作总结如下： 　　1、上周星期二早晨我们举行了打造书香校园的启动仪式，周二周三下午各班级以不同的形式来学习国学经典，营造了浓厚的阅读氛围，培养了学生的读书兴趣，增强了文学、艺术等方面的修养，其中组织有特色的班级是一（4）、一（6）、二（4）。 　　2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。 　　3、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时跟班，组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样。 　　不足与建议： 　　1、有些班级的放学路队在校园内走的很整齐，但刚出校门就自动解散了，请各班各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。 　　2、课间操和阳光体育活动时间有些同学在教室和楼道内打闹，还有个别同学有翻窗户现象，希望各班主任老师能够组织学生到操场玩一些有意义的课间活动，如：跳绳、跳皮筋、打乒乓球等，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力。 　　3、春天早晚温差变化较大，春季也是各种疾病传播的季节，希望同学们养成将清洁爱卫生的好习惯，并经常开窗通风，有效预防各种流行病传染病的传播。 　　同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，好的继续发扬，不好的及时纠正努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 小学一周工作总结范文简短 篇4 　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 　　大家早上好！在这个神清气爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周，在全校师生的共同努力下，学校的.教育教学秩序良好，各班的学习风气比较浓厚、秩序井然，表现出了我们开慧中心小学良好的教学风貌。现将上周值周工作总结如下一、上周的几件大事： 　　1、周三彭局长来我校进行少年宫工作的检查2、周三我组织了期中考试二、几处优点： 　　1、学习方面：每天早晨，七点四十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，校园里秩序井然，学习氛围浓厚，学风有了明显的好转。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。 　　2、纪律方面： 　　3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净， 　　 三、几点不足： 　　1、晨跑以及眼保健操的质量还有待加强。希望老师们引起重视，加强教育，并参与指导。2、在校园、走廊内时有追逐打闹的现象。 　　3．在校园内乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，个别教室的卫生工具摆放不够整齐。四、几个建议： 　　1.个别班级卫生死角要及时清理。学校是我家，净化靠大家。希望在我们的共同努力下，这个家变得更加漂亮。 　　2.认真佩戴好红领巾，并做到干净整洁。 　　3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。 　　4.牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。 　　另外，通过上周的期中考试，希望大家能够查漏补缺，考得好的同学切忌骄傲自满，沾沾自喜，考得不好的同学也不要灰心丧气，自暴自弃。 　　同学们，我们每周都要对先进班级进行评比、公布。我们所追求的就是“今天比昨天好！”“今天比昨天好”是一种乐观的态度，是一种不断超越自我的计，是一种不断向前的行动。希望大家都能够做到今天比昨天更好。 小学一周工作总结范文简短 篇5 　　老师们，同学们： 　　早上好！ 　　一、下面，请允许我代表上周值周领导和教师，对上周值周情况做如下小结： 　　1、我校第五届“科学月”活动，在学校领导的关心和重视下，在全体老师和同学们的共同努力下，已于上周圆满结束。此次活动，共收到各类青少年科技创新作品250多件，入选的作品共207件。其中，小发明5件； 　　2、在开展“科学月”活动的同时，我校20xx年“和谐家园”读书活动也紧张有序地展开。目前，共收到各班推荐的优秀征文27篇；故事大王8人；绘画87幅；另外，17个班分别利用班会时间开展了唱响“和谐之声”活动。 　　3、政教处利用上周三的下午第三节课时间，组织全校班主任及第三节无课教师参加了以“明确职责，掌握方法，科学育人”为主题的班主任工作培训活动。4、上周五的下午，六（3）班的陈书丹同学代表我校参加了丹江口市青少年“中华魂”（知荣明耻从我做起）主题教育活动演讲比赛，并取得优异成绩。 　　5、教导处利用班会时间，组织开展了全校学生趣味数学竞赛活动,并评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。 　　6、上周的卫生打扫和保洁工作都比以往有进步，但男女厕所门口的乱丢乱扔现象仍然存在；课间还存在疯狂打闹现象和在走廊跳绳、跳橡皮筋等现象，往有关班级加强教育和引导。引导学生课间体育活动到操场上去做，不要在走廊或楼梯间进行。不要在校园内疯狂打闹，不要滑楼梯等等。要把安全教育落实到具体的细节上。 　　二、本周政教工作安排： 　　1、，请各班利用本周班会时间，组织学生认真学习上周政教处发放的张家营小学“三项竞赛”检查评价表。少先队干部将对各项违纪行为进行检查登记和扣分。 　　2、请各班组织学生办好十一月份黑板报，主题是“我们爱科学”。要求学生主办，教师不能代办（一、二年级除外）。 　　讲话人：侯勇20xx年11月26日 小学一周工作总结范文简短 篇6 　　 一、要事回顾 　　1、星期日晚上召开了全体教职工例会，并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面具体、详细的安排，刘同山校长进行了总结发言，刘平生、郭志刚两位校长进行了补充强调，并安排了本周的工作重点和工作安排。 　　2、星期五我校师生举行了防震应急演练，做了合理的布置和分工，演练结果达到预期效果。 　　3、对学生的学习生活进行了教育。 　　 二、常规工作 　　1、安全方面：学生的宿舍楼楼道内的声控灯已坏，必须修理；另外教学楼二楼的网络线路需要修理。本周无安全事故发生，为安全周。 　　2、卫生方面：值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道、卫生区，包每天在晨会前检查时可以说是一尘不染，可是在下午检查时部分学生的保持不够到位，在本周连续几天刮风，学生打扫以后没多长时间垃圾又是满地。其中三一、三二、四一、四二、四三为满分。 　　3、课前准备：老师们工作辛苦，爱岗敬业，做到了吃住在校，以校为家，并且积极主动的组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习，并且按时候课。 　　4、课间操活动：大多数学生能够及时的站队和做操，但是部分学生的集合速度过慢，其中六一、六二、五三、五一各扣一分。 　　 三、综合得分情况 　　满分班级有：三一班、三二班、四一班、四二班、四三班。其余班级是99分，女生宿舍99分，男生宿舍99分，门岗、餐厅为满分。 　　 四、几点建议 　　建议我们同学，从身边的小事开始吧，勿以善小而不为，时时处处皆文明，细小之处显素养！那么请我们从走好路做起，从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从文明礼让做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做文明进步的学生，让我们的学生在不知不觉中养成一个良好的习惯，创建文明、美好的管陶中心小学！ 小学一周工作总结范文简短 篇7 　　上周是本学期的第二周，第二周的工作有开学不久的千头万绪，有常规工作的扎实认真，有“教师节”这异常节日浸透的欢乐，有“开学典礼”传递的期望与激动。上周是段严丽教师和我以及六二班的庞婉琪、张欣、雷苗、党晨曦、杨子恒、雷洋值周的，好几天的阴雨绵绵，给值周工作带来了很多不便，但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳，现将上周工作做以简单总结。 　　 一、要事回顾 　　1、星期一午时召开了全体教师例会，教育教学两处总结了开学初的工作，并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面、具体、详细的安排，高校长进行了补充强调，同时对教师节的活动做了初步的安排。 　　2、星期四上午召开了老教师座谈会，学校对离退休教师进行了节日慰问，午时组织了教师节的庆祝活动，杯杯美酒满载着领导对同志们的关怀与问候，欢快的音乐声中教师们疲惫的身心得以放松，大家一齐同乐，欢度节日。 　　3、星期五隆重举行了开学典礼，谢主任宣读了学校工作计划，对上期的优秀教师和同学进行了表彰奖励，优秀教师代表和学生代表的发言饱含真情，有感染力，高校长的讲话给予着深切的期望，师生们深受鼓舞。 　　 二、常规工作 　　1、值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道、清洁区，包括中教学楼的后楼梯以及二(1)、二(2)班等小学生打扫的西楼楼梯，每一天在晨会前检查时能够说是一尘不染。 　　2、教师们工作辛苦，爱岗敬业，做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。 　　3、晨会、晚点、班队会专时专用，班主任对学生进行行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字经引入了学习、教育中，孩子们读得琅琅上口。 　　4、几点表扬，三(4)班的雷波主动向教师反映学生攀爬栏杆的不良现象，四(4)班的张文博捡到一个文具盒，二(2)班的陈凯阳捡到一把伞，三(1)班的吴涵、二(1)班的马瑞、二(4)班的白也、三(2)班的杨少杰以及一些不留姓名的同学自觉捡拾纸屑。 　　 三、几个问题及提议 　　1、一年级学生家长进校现象严重，在校门口围堵现象严重，造成别的放学路队无路可走，影响放学路队的整齐。学校领导、值周教师、学生虽多次疏通但因家长人众根本无济于事。需要辛苦一年级的班主任坚持引导教育学生，让孩子们告诉自我的爸爸妈妈不进学校送自我，不在校门口接自我，应当在家属楼门口处等自我。 　　2、学生买吃零食、随意乱丢垃圾的现象严重，捡拾让人感到太劳累。值周生职责到人，每一天早晨、课间操、午时课前对自我所管区域进行检查，值周教师每一天在这些时间进行一日三次的全体排查，课间偶尔还会看到一些纸屑等垃圾。卫生最差的时间段为午时课前，坚持最好的为区域为办公楼、西楼楼梯，前院、大门口学生活动量最大，活动人数最多最频繁，所以导致捡拾最困难。说到那里，想给大家讲一个小故事，日本广岛第十二届亚运动会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生就做不到吗必须能做到!也必须能做好!提议我们同学，从身边的小事开始吧，勿以善小而不为，时时处处皆礼貌，细小之处显素养! 　　3、中低年级放学路队没有高年级整齐，从时间上看，放学早的班级没有后边的班级路队整齐，使得值周教师必须在大门口就进行不断地叮咛提醒，后两天略有好转。当然在检查中发现一些队长很负职责，如三(1)班的高旭，四(5)班的韩卓，六(2)班的薛宇辉，六(4)班的李润阳以及几个问起不留名的队长。同学们，放学的时候，学校大门口有很多家长和其他社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着我们的行为，都在注视着我们学校的形象。为了我们的安全，为了我们的声誉，也为了我们学校的形象，期望担任队长的同学能做合格的负职责的队长，期望同学们务必走好! 　　亲爱的同学们，“人之初，性本善”，教师相信大家的心灵都是善良的、完美的，大家都热爱着我们各自的班团体，热爱着我们的学校，那么请我们从走好路队做起，从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从礼貌礼让做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做礼貌提高的学生，创造礼貌、完美的北关小学!

u2003u2003 实验小学工作总结1 u2003u2003研工作总结一个学期在不知不觉中已经结束。英语教研组的每个成员都脚踏实地地做了很多事，为我校的英语教学和发展奉献着力量。现就本学期英语教研组的工作进行如下总结： u2003u2003一、加强理论学习 u2003u2003本学期加强教师的专业理论学习，本组教师不但要学习本学科的课程标准和温州市小学教学常规。同时，进行线上理论专项学习《微课在小学英语教学中的应用》和《小学科学微课教学实践初探》。 u2003u2003二、开展线上教研活动 u2003u2003本学期由于受疫情的影响，我们开展线上教研活动。首先是开展线上集体备课活动，英语组翁雪静老师主备《PEP6 Unit2 A Let"s learn》，其他英语老师针对翁老师的 教学设计 进行了积极的探讨，对教学设计不够合理的地方发表了自己的意见和建议。科学组林淑蕾老师主备三年级下册《运动和位置》，其他科学老师针对林老师的教学设计提出了宝贵的意见。其次是开展线上听课、评课活动。英语组老师认真观看翁雪静老师的《Picnic Time》，科学组老师认真观看刘苗苗老师的《用水测量时间》。录制视频课的老师课后撰写 教学反思 ，其他老师撰写评课稿。通过线上云教研活动，老师们在教学业务能力上都有了一定的提高和进步。 u2003u2003三、落实教学常规 u2003u2003教学常规包括备课、上课、作业等，我们狠抓教师的常规建设不松懈。首先是备课，五年以内的教师要手写教案，五年以上的教师允许电子备课，但是教师要进行二次备课。其次是上课，要想提高学生的成绩，我们就要向课堂40分钟要质量，提高课堂效率。再次是作业，我们的英语作业本和科学作业本要求全交、全批和全复改。全交指的是要求班级内的学生全部上交，不要放过一本作业本。全批是教师要批改每一本作业本和每一课时的作业本。全复改指的是学生的每一个错题教师都要进行二次复改，提醒学生进行错题记录。 u2003u2003本学期的工作取得了一些进步，这和领导的信任鼓励和英语组、科学组全体成员的努力是分不开的。当然，我们毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的不足，还需不断努力。今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一学期，我组将以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战！ u2003u2003 实验小学工作总结2 u2003u2003转眼间一个学期的工作即将画上句号，根据开学初制定的年级组计划，在这个学期里，我们一年级组的老师能够做到教育与教学并重，关注学生的健康成长，关注工作的有序开展、使年级组建设得以正常进行，回顾这学期的年级组工作，作以下几个方面的总结： u2003u2003一、德育工作 u2003u2003德育工作是学校工作的核心，也是学校发展的依托，有了强有力的德育教育作为支撑，学校的发展才会稳健而充满内涵。这一学期，对于我们刚刚入学的新生来讲，已经顺利度过了正式上学的适应期。我们班主任老师协同其他科任老师，都倾注了很多心血，根据学校及政教处安排开展了内容丰富、形式多样的活动，使得学生的活动能力以及班级集体凝聚力明显增强。 u2003u20031、行规教育，促使学生良好习惯的养成。 u2003u2003行为规范水平的高低不仅衡量一个班级班风与学风好坏的标尺，也是体现老师管理能力的一个重要指标。尤其是对一年级的新生来说良好的行为习惯的养成更为重要。因此，在行为规范方面，我们组老师格外重视。利用班会以及有利时机进行有效的行归教育，取得了良好的效果。 u2003u20032、开展好水痘防控工作 u2003u2003本学期，在开展水痘防控工作中，我们本着对学生生命健康安全负责的态度，严肃认真、脚踏实地地开展好各项工作。对学生加强宣传教育，提高认识，高度重视防控水痘的重要性和必要性。在老师的组织下做好晨检密切注意学生卫生情况，做好记录，及时上报信息，积累了许多防控经验。 u2003u20033、活动开展，激发学习热情。 u2003u2003本学期根据学校政教组织的各项活动，我们先后开展了多个竞赛活动。数学组的“口算比赛”，结合学校古诗文诵读活动开展的“爱国诗词朗诵比赛”， u2003u2003二、教学工作 u2003u2003一学期以来，在教学中认真落实教学课程计划和教学常规，坚持超前备课，课后反思，充分调动学生的积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师为主导，训练为主线，探究为方式，创设教学情境，开拓学生思维，切实向四十分钟要质量。坚持学生作业全批全改，及时辅导后进生，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，培养良好的学习习惯，以学生为本，各方面都能以学校工作为重。教研活动开展的扎实有效。关注每一个学生，认真做好学困生转化工作，促进他们不同程度的提高，在我们通力协作下顺利圆满地完成了本学期的教学任务。 u2003u2003三、管理工作 u2003u2003首先自己树立服务意识，做好服务工作。尽量使工作设想得周全，落实得有效。一个组室的成长需要齐心协力的老师，需要任劳任怨的付出。很高兴我们能和学校的发展步调保持一致，保持高度的工作自觉性和责任感，是一个团结协作、互相帮助的团体。 u2003u2003四、存在问题 u2003u2003通过对一学期年级组工作的反思，我发现还存在着一些问题，需要在以后的工作中不断的完善。如课外活动的步调还需协调均衡发展。 u2003u2003“一枝独秀不是春，百花争艳春满园”，这是我最期待的。因此，在今后的工作中，要更多地贯彻“团队共进”策略，将年部的整体发展作为追求的目标。希望在新的一学期里，我们能够扬长避短，让年级组工作迈上一个新的台阶！ u2003u2003 实验小学工作总结3 u2003u2003新的学期开始了，“双减”工作迅速地全面铺开，在给学生和家长带来新的机会和改变的同时，也给学校和教师提出了新的机遇和挑战。如何整体考虑学生的校内外生活，如何合理布置课内外作业等现实问题，都第一时间摆在学校尤其是教师面前，相信最近每一个老师，或多或少都有了些焦虑：双减怎么减？减了作业减了练习，怎么落实课堂教学质量？低年级学生不留书面作业，中高年级各科作业总和不超60分钟，我可以利用哪些途径提高孩子的数学技能与能力？ u2003u2003陈特的讲座——《“双减”政策下有效作业的设计》，就在这个时候来了，就像一场及时雨。它引导我们： u2003u2003一、向课堂教学设计发力，把更多的精力，花在课堂教学设计上，向40分钟要质量。 u2003u2003陈老师以不同课例，简单清晰地让我们看到课堂教学中的一些容易犯的错误： u2003u20031.告知式的课堂教学，看起来效率最高，但没有过程参与的学习，易造成“高分低能”的现象。 u2003u20032.过分强调过程参与，看起来孩子们学得很开心，但却是一种低效的学习，因为学生在课上做练习的时间没有了，往往需要在课后增加很多补救式作业。 u2003u20033.长时间的复习铺垫后展开教学，没有在学生注意力最集中的阶段展开教学，容易造成“前松后紧”如同吃夹生饭的学习效果。 u2003u2003他建议，课堂教学要：在课堂教学的关键处发力，快引入、寻突破、后拓展。在保证课堂教学质量的同时，还要给学生留几分钟的课堂作业时间。没有在课堂教学的关键处发力，会造成课堂教学拖拉，挤占学生作业时间，学生对知识理解与掌握不够，也是作业多的原因之一。 u2003u2003二、在作业的设计上发力。 u2003u2003减少简单记忆、机械重复的作业，提高自主设计作业的能力、设计分层作业、加强作业批改和反馈、加强作业管理等。 u2003u2003作业是课堂教学的辅助和补充，只有课堂教学的质量提高了，目标落到实地了，作业才能减得下来。

　　推荐更多专题：“小学教研教学工作总结”。 　　岁月流逝，听从学校领导的要求，是时候开始准备好写教学工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么教学工作总结应该怎么写呢？以下为的我为你收集整理的小学教研教学工作总结 ，请收藏并分享给你的朋友们吧！ 小学教研教学工作总结 【篇1】 　　转眼间，一期的工作又近尾声。在学校领导的关心、镇英语 教研员李老师的指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语教 师为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的服务，默 默地耕耘着。我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教 育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝 着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。 　　一、加强学习，提升素质 只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真 正教好书、育好人。为此，我们教研组不断强化学习教育，充实 教师知识结构，提高教师理论素养。 1、拓宽学习渠道，做到三结合。 在每个月教研组的业务学习中，我们把自主学习和集中学习 相结合，理论学习和实践探究相结合，同事间彼此交流探讨和网 上资源阅览相结合，不断提高英语组每位教师的业务素质。 2、优选学习内容，做到有的放矢。 本学期，结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎 样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》，同时还认真阅读 了《你在为谁工作》这本书，从中受到很多启发，使我们每位教 师对工作的态度，对人生的追求有了更深刻的反思和认识，认识 到一个人只有尊重自己的工作，热爱自己的工作，才能乐在其中， 不断提升自我。 3、加强学后反思，做到学用结合。 学校教科室在每一次校本培训的内容和形式上都做了详尽的 部署和精心的安排，可谓用心良苦。我们在活动认真学习，及时消化，做到听、记、思三结合，并注意与自己的教研实际紧密结 合，随时撰写真实感悟和学习体会。可以说，每次的校本培训学 习对我们来说就是一次次难得的精神享受，是丰厚自己文化底蕴、 积淀知识含量，提高教科研能力的捷径。 　　二、抓好教研组业务工作，促进教师专业化发展 1、加强对教材的创造性研究，教学资源共享。 本学期我们把教学研究的重点放在对五年级教材的分析和研 究上：根据五年级教材的特点、主要内容，对教材提出了整合的 研究意向，将较难把握的内容筛选出来共同分析、比较，确定了 具体的操作方法。微观上，我们以一个典型单元为例，就单元内 容的课节划分，重难点的把握，语言目标的确定，任务的科学设 计，以及练习题的编写和筛选，包括每课的预复习作业的安排进 行探讨研究，大家交换不同的想法，彼此在争辩中进行思维的碰 撞，在分歧中启迪心智、激发灵感。 2、组织校内示范课、公开课，开展听课、评课活动。 本学期安排了张晓翠、姚水财两位教师上示范课、公开课。 每一位开课教师都要以说课的形式，结合教学理论，讲述教学流 程安排的理由和想法;全体教师都参与评课并由一位教师主评。 教研组还组织教师参加市级、镇级的优质课、示范课的听课，学 习先进的教学经验，并结合本校本班的实际情况提出自己的教学 调整方案。 3、积极开展课题研究工作，提高教学效果。 以科研促教改，以教改谋发展。 为了更好地提高学生英 语水平，提高教学效果，我组教师把开展教育教学研究立为工作 之重。本学期全体教师继续深入研究校级课题《优化单元学习内 容，提升英语教学有效性的探究》，确定了优化英语单元整体教学设计与实施策略以及单元整体教学集体备课、课例研讨 的校本教研机制及策略研究的内容，xx 年 4 月已经通过中期 评估。 课题研究提高了每位教师参加教科研的意识，提高了教师教 科研实验的能力。同时，课题研究中也促进了学生在英语各方面 能力的提高，让学生体验到了学习的乐趣，享受了学习的成果， 改进了学习的策略，培养了创新意识和实践能力。 　　三、自我反思 少数教师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为， 问答式、讲练式、低层次的讨论式仍是大多数教师首选的模式。 　　四、今后工作设想： 1、加强案例研究、个案分析，注重对优秀教师经验的总结提 炼和推广。 2、继续强化教师的专业协作和教学反思，进一步提高教师的 教学基本功。 我们敬业，我们不计得失，乐于奉献;我们像团烈火，积极 向上。路是无尽的，天是广阔的，领导的厚望是深远的，每一段 成功的后面都将是一个新的开始。我们付出，我们收获。在以后 的工作道路上，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教 育教学工作提高到一个更高的层次而努力。 小学教研教学工作总结 【篇2】 　　这学期是我第一次担任数学组教研组工作，我虚心学习、请教，在全体教研组老师的共同努力和帮助下，我们创设了良好的教研氛围，较好的完成教研组计划并取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下： 　　 一、提高教师业务素质 　　我们深刻体会到，决定学生素质的关键是教师素质，而教师素质的关键构件则是教师的专业素质。因此，提高教师的专业素质是教育成败的关键。为了提高教学质量和课堂教学效率，本教研组在提高教师素质方面下了功夫，取得了一定的成效。 　　本学期，加强了对教师教学能力的培养。本教研组成员经常集中探讨教育教学中遇到的各种问题，提出自己的见解，形成共识，并应用于自己的教学实践，提高教学能力。 　　 二、加强集体备课活动 　　本学期我们继续加强了教研组的集体备课活动，根据学校对集体备课的要求，在教研组全体老师的支持与参与下，各年级组对教材内容进行整合，进行集体备课活动。 　　本教研组严格遵循学校制定的集体备课的规定。在形式上，先报学校主管领导，告知集体备课的时间和地点。在方式上，我们先对备课的内容进行讨论，然后由指定的老师拿出详细的备课资料，在全体成员提出修改意见后进行改正，最后的使用过程中各位老师再根据本班的实际情况进行调整和修改。集体备课的内容和过程都有详细的记录，并报教导处备案。 　　 三、积极开展校本教研 　　组织教师做好听课活动。听课是提高教师教育教学的重要手段。我们教研组非常珍惜各种听课的机会。每个老师都能够认真学习，撰写学习论文多篇。我们特别重视校内的教学活动，本学期，组里所有公开课由高级教师指导，都遵循备课—说课—上课—听课—评课环节，请校领导和老师深入课堂，进行指导，提高组内老师的教学水平。 小学教研教学工作总结 【篇3】 　　时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下： 　　 一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。 　　本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，落实减负精神，切实减负增效。 　　 二、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。 　　1、加强理论学习 　　本学期数学组组织全体数学教师继续学习《创新性备课》一书，学习内容是“空间与图形”、“实践与综合应用”备课解读与难点透视，在此基础上对十二册教材中“空间与图形”、“实践与综合应用”这两块内容进行系统整理，做到对教材内容和每一册该内容的教学要求和目标做到心中有数，并及时写好读书心得及整理笔记。再通过教研活动汇报、交流，最终形成系统的知识结构图。另外还学习了文章《优化教材---专业成长的标尺》及天宁教育信息网上数学组中的最新理念，通过学习提高了教师的内在素质，转变了教师的教学观念。撰写教学论文的能力也大有提高。在天宁区第六届“教海探航”征文竞赛中蔺黎明老师撰写的《小学数学概念教学“四注重”》获二等奖，丁珊瑚撰写的《智慧在“同题异构和谐共振”中生成》获二等奖。 　　2、加大对教师的培训力度 　　青年教师是学校的主力军，教师的专业素养影响着课程改革的速度、深度和广度，同时也影响着一所学校的发展，因此打造一支数学素养较高的教师队伍成为教师发展的重要工作。本学期天宁区组织了第二届教师素质大练兵活动，我校全体数学老师积极备战，一张张练习卷，一次次课件制作，全员参与，学习氛围浓厚。最终选出五位老师参加了区比赛，白晓如老师获得了二等奖。 　　天宁区名师工作室是近两年区教学工作的特色项目，我校蔺黎明、丁珊瑚、江万里老师均参加了徐青教师发展工作室，学习交互式电子白板技术，研究信息技术与小学数学教学的有效整合，通过学习、实践、研究，在“第四届全国新技术、新媒体交互式电子白板教学录像课例评比”中，丁珊瑚执教的《用字母表示数》获一等奖，江万里执教的《解决问题的策略---转化》获三等奖；丁珊瑚老师在“第四届全国中小学交互式电子白板教学大赛”现场说课评比中荣获一等奖；蔺黎明撰写的《巧用电子白板实现有效整合》，江万里撰写的《发挥白板优势构建高效课堂》都发表在《常州教师教育》上。 　　另外学校给老师们提供多次外出学习——听名家优质课、专家讲座的机会。每一位老师学习回来后，教研组都立即组织他们写学习心得，上汇报课，其他老师一起学习分享最新的前沿教育教学理念，并适时反思自己的课堂教学，使我们数学组教师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生知识生成、关注学生情感教育，培养学生的健康人格有了深层的认识，激发了教师深维度的思索。如本学期吴志英、郑慧老师外出学习后分别上了《认识小数》、《认识负数》的汇报课，并介绍了江苏省最新的数学教学流派，“和谐数学”、“简约数学”、“文化数学”、“智慧数学”及倡导者。 小学教研教学工作总结 【篇4】 　　一学期来，我们五年级数学教研组的全体教师遵照学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下： 　　 一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍 　　1、组织教师认真学习了《新课程标准20XX版》以及自我学习一些教育教学书籍刊物，进一步领会新课标的精神，努力促使教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念、教学行为。每月按时完成了摘抄500字，在学期期中期末分别上传了1篇教育教学心得。 　　2、加强教学反思。重视教学“反思重建”是促进教学良性循环、实现教师专业发展的重要途径。平时做一个有心人，及时总结教学中的得与失，结合理论写出自己的教学反思、案例、教育启示、人生感悟等，积极参加各级各类论文比赛与投稿。 　　 二、加强常规管理，优化课堂教学 　　1、本学期，坚决贯彻“五严”要求，继续一贯地自觉的加强课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 　　2、在电子备课系统下，发挥教研团队的力量，在个人主备、团队备课的前提下形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。把备课作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”，变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”。 　　3、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。 　　4、根据班级的具体情况，每位教师都努力抓好例题、练习题、作业题的研究，保证“三题”在教学与训练中的针对性和有效性，作业和检测追求实效，达到“即练即批、有错必纠、有纠必改、及时反馈”的要求。 　　5、认真落实辅差，激励促进学生全面发展。从上学期的测试和工作反思中，我们认识到本年级学生学习参差不齐，每个班级都存在后进生。因此本学期我们十分注意抓差补缺、拾遗补漏。 　　 三、大力推进教研活动的开展，继续深化课堂教学改革 　　1、以“常态课”为契机，认真钻研每课教材，深入分析教法学法，提高课堂教学质量。 　　2、以“组内研究课”为重点做好研究课的研讨与准备，提高理论与教学水平。 　　3、加强听评课活动。一学期中全组教师每人听课10节以上，及时写好听课记录并及时评课。以组内研究课为重点，全组教师认真组织组内成员相互听课评课活动，便于取长补短共享教学资源，不断反思、不断进步。本学期每位教师认真按时完成组内研究课：朱晓茅老师《用字母表示数》，徐海云老师《方程的意义》、金玉燕《三角形面积的等分》。 　　4、利用集体备课认真做好教材研读与学习、平时教学过程中的问题讨论研究反思。提高认识与处理水平。 　　5、课题研究：以个人课题“运用数形结合提高小学生分析解决实际问题能力的研究”为主题与年级组专题教研活动相结合，进行了研究汇报活动。 　　6、“师徒结对”工作。在教科室的精心组织下以“师徒结对”为契机与平台，认真开展了“师徒帮扶”工作。师徒双方以真诚、真心、用心进行“做人”“教育教学理论”“课堂教学实践”等方面的互动学习研讨活动。 　　 四、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点 　　1、积极参与网络教研活动，进一步深钻新课程标准，改变陈旧的传统教学方法，(在课堂上创建民主平等的教学氛围，给予学生的创新能力和想象的拓展空间，使学生积极主动的去学习。 　　2、进一步抓好后进生的辅导，减少不及格现象，并提高优秀率。 　　教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求勤钻研、敢创新，认真做好做实每一件事。 小学教研教学工作总结 【篇5】 　　20__—20__学年度第二学期的教育教学工作即将结束，本学期，我校在上级的领导、关心和支持下，在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下，我校认真落实上级各种教育教学精神，更新教育思想和观念，大力实施素质教育，认真探索和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展，努力创办人民满意的教育。 　　一学期来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看，通过全体教师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期，现总结如下： 　　一、上学期我校成绩位居全乡第四名，为提高教学成绩，尤其是高年级成绩，我校给五六年级各增加一名教师，一人教学数学，两人教学语文，通过一学年的时间，发现有利有弊。 　　有利的一方面是：教师有更多的精力教学所教科目，备课和批改作业有了充足的时间。 　　弊端：五六年级的学生有了一定的思想，而所增加的两名教师在学生中威信不高，管不住学生，课堂纪律相对差些，学生不完成作业的情况比较严重，因此，两个年级的数学成绩可能有所下滑。这也给学校敲了一个警钟，在教师任课安排上一定要考虑周全。 　　二、继续加强规范教学行为，扎实有效的抓好教学常规管理工作。 　　1、本学期学校加大了教学常规检查的力度，除教导处每月定期检查和不定期抽查外，校长亲自参与，不定时的抽查学生的作业及教师的备课情况，对教学常规的管理起到了一定的督促作用。教导处和校长室将每次检查的结果进行了登记，学期末和绩效工资挂钩。本学期，学生作业的数量和质量相对有所提高，教师备课的质量也有明显的进步。在4月份教研室组织的四乡教学常规联查中，跟其他兄弟学校相比，虽有一定的差距，但也从中学到了不少促进学校教学常规管理的方法和措施。 　　2、坚决杜绝了教师无备课便上课及教师备、教不一致的现象。每天上午第一节课，在无特殊的情况下，校长和教导主任进入课堂，除第一节课外，学校还采取推门课制度，随机听取教师上课情况，并随时检查当堂备课，查看教师备教是否一致，这样，基本杜绝了教师的备课意识。 　　三、教研活动方面： 　　1、虽然坚持了每周的校级教研活动和乡级教研活动，但效果不明显，教师参与度不高，教师对教研的形式比较反感，下学期争取集思广益，采用一些教师们感兴趣、有实效、有使用价值的教研活动，真正起到教研对教学的促进作用。 　　2、整体阅读活动继续坚持早午自习的阅读制度。通过本学期到后铺小学、闸板口小学、实验小学的参观学习，发现我们的早自习阅读书目单一，并且不适合晨颂。因此，本暑假给教师布置了一项作业：搜集适合本年级的美文、古诗、诗歌等，全乡整理成册，作为晨颂教材，这样将丰富学生的阅读面，提高学生的阅读量，开拓学生的视野，让学生逐步感受到我们的语言文学的魅力，培养学生的语文素养，让学生爱上语文课，爱上我们的文学。 　　3、课题研究，本学期按照课题的进度，继续开展我校的市级课题《农村小学生英语口语交际和运用环境的现状分析及改善策略研究》，虽然在进行中，但实效性不大。 　　4、为提高教师的综合素质，给教师搭建一个展示自己的平台，本学期我校教师石元佳、董会龙参加了乡级基本功大赛，虽然整体成绩不高，但对这些年轻教师的各方面起到了一定的锻炼和提高。 　　四、学生发展： 　　1、教导处和政教处相结合，继续加强培养学生的各种学习习惯、行为习惯、卫生习惯等各项养成教育，尤其是思想品德教育，通过主题班会、国旗下讲话、板报等形式，培养学生全面发展。 　　2、为了丰富学生的在校的活动，本学期开展了丰富的活动：3月27日举办了由教导处自命题的二三四五六年级的查字典比赛;4月15日举办的一二三四五六年级的数学口算比赛;4月23日举办的全乡讲故事、演讲比赛;4月25日五年级___、六年级杨__参加了乡级讲故事比赛，___并晋级了县级讲故事演讲比赛;在4月29日举办的乡级运动会上，我校取得了总体成绩第三名;5月5日组织三四五六年级学生举办了《汉子大比拼》活动;5月30日的庆六一文艺汇演活动。这些活动的开展，极大的调动了学生的参与热情，锻炼了学生的各种能力，活跃了校园的文化生活。 小学教研教学工作总结 【篇6】 　　20__—20__学年度第二学期的教育教学工作即将结束，本学期，我校在上级的领导、关心和支持下，在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下，我校认真落实上级各种教育教学精神，更新教育思想和观念，大力实施素质教育，认真探索和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展，努力创办人民满意的教育。 　　一学期来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看，通过全体教师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期，现总结如下： 　　 一、上学期我校成绩位居全乡第四名，为提高教学成绩，尤其是高年级成绩，我校给五六年级各增加一名教师，一人教学数学，两人教学语文，通过一学年的时间，发现有利有弊。 　　有利的一方面是：教师有更多的精力教学所教科目，备课和批改作业有了充足的时间。 　　弊端：五六年级的学生有了一定的思想，而所增加的两名教师在学生中威信不高，管不住学生，课堂纪律相对差些，学生不完成作业的情况比较严重，因此，两个年级的数学成绩可能有所下滑。这也给学校敲了一个警钟，在教师任课安排上一定要考虑周全。 　　 二、继续加强规范教学行为，扎实有效的抓好教学常规管理工作。 　　1、本学期学校加大了教学常规检查的力度，除教导处每月定期检查和不定期抽查外，校长亲自参与，不定时的抽查学生的作业及教师的备课情况，对教学常规的管理起到了一定的督促作用。教导处和校长室将每次检查的结果进行了登记，学期末和绩效工资挂钩。本学期，学生作业的数量和质量相对有所提高，教师备课的质量也有明显的进步。在4月份教研室组织的四乡教学常规联查中，跟其他兄弟学校相比，虽有一定的差距，但也从中学到了不少促进学校教学常规管理的方法和措施。 　　2、坚决杜绝了教师无备课便上课及教师备、教不一致的现象。每天上午第一节课，在无特殊的情况下，校长和教导主任进入课堂，除第一节课外，学校还采取推门课制度，随机听取教师上课情况，并随时检查当堂备课，查看教师备教是否一致，这样，基本杜绝了教师的备课意识。 　　 三、教研活动方面： 　　1、虽然坚持了每周的校级教研活动和乡级教研活动，但效果不明显，教师参与度不高，教师对教研的形式比较反感，下学期争取集思广益，采用一些教师们感兴趣、有实效、有使用价值的教研活动，真正起到教研对教学的促进作用。 　　2、整体阅读活动继续坚持早午自习的阅读制度。通过本学期到后铺小学、闸板口小学、实验小学的参观学习，发现我们的早自习阅读书目单一，并且不适合晨颂。因此，本暑假给教师布置了一项作业：搜集适合本年级的美文、古诗、诗歌等，全乡整理成册，作为晨颂教材，这样将丰富学生的阅读面，提高学生的阅读量，开拓学生的视野，让学生逐步感受到我们的语言文学的魅力，培养学生的语文素养，让学生爱上语文课，爱上我们的文学。 　　3、课题研究，本学期按照课题的进度，继续开展我校的市级课题《农村小学生英语口语交际和运用环境的现状分析及改善策略研究》，虽然在进行中，但实效性不大。 　　4、为提高教师的综合素质，给教师搭建一个展示自己的平台，本学期我校教师石元佳、董会龙参加了乡级基本功大赛，虽然整体成绩不高，但对这些年轻教师的各方面起到了一定的锻炼和提高。 　　 四、学生发展： 　　1、教导处和政教处相结合，继续加强培养学生的各种学习习惯、行为习惯、卫生习惯等各项养成教育，尤其是思想品德教育，通过主题班会、国旗下讲话、板报等形式，培养学生全面发展。 　　2、为了丰富学生的在校的活动，本学期开展了丰富的活动：3月27日举办了由教导处自命题的二三四五六年级的查字典比赛;4月15日举办的一二三四五六年级的数学口算比赛;4月23日举办的全乡讲故事、演讲比赛;4月25日五年级___、六年级杨__参加了乡级讲故事比赛，___并晋级了县级讲故事演讲比赛;在4月29日举办的乡级运动会上，我校取得了总体成绩第三名;5月5日组织三四五六年级学生举办了《汉子大比拼》活动;5月30日的庆六一文艺汇演活动。这些活动的开展，极大的调动了学生的参与热情，锻炼了学生的各种能力，活跃了校园的文化生活。

怀念您，亲爱的老师，您的思想，您的背影凝聚着我们的滚烫的目光，那么关于学校教师年度个人总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的关于学校教师年度个人总结范文三篇，供大家参考。 u2003u2003 学校教师年度个人总结1 u2003u2003 基本素质 u2003u2003 本人在工作中做到了忠于党的教育事业，乐于奉献，勤于实践，思想上不断要求进步，言谈、举止文明，为人师表。 u2003u2003 听从校领导的工作安排，尽职尽责，教书育人，在课堂教育中，注重培养学生具有良好的思 想品德。在业务上刻苦钻研，在教学上不断努力，业绩得到了相应的提高。同时和同事融洽相处，共同学习和探讨。 u2003u2003 师德修养 u2003u2003 我本着教书育人的思想，从不体罚学生，从不乱办班的原则，坚持和上级以及学校领导保持一致，不参加任何非法组织，不和xx有任何联系，主动维护集体利益，坚持政治学习，记好笔记，及时写出学习心得。作为一名教师，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表，敬业乐教，坚持原则，依法执教。坚持模范遵守社会公德语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 u2003u2003 教育教学能力 u2003u2003 刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，作到教学中目的明确，重点突出，难点分散，并在教学中渗透德育内容。坚持业务学习，学习与所教学科密切联系的知识，不断充实自己的知识内容；认真学习教育教学理论，用以指导教学实践；虚心向他人学习，吸取他人成功的经验，使自己的业务能力有了一定的提高。教学上努力创新，树立以人为本的教育教学理念，努力吃透教材，了解学情，对每一个学生负责，钻研教法，耐心答疑，认真备课上课，认真批改作业，因材施教，达到让每一个学生都有所得。工作务实，爱岗敬业求真务实，勇于创新，热爱学习，构建了自己的教学模式。工作上兢兢业业，从未迟到或早退过、离岗过，本职工作尽心做，临时工作积极做。 u2003u2003 履行职责情况 u2003u2003 听从领导分配，能够按照计划完成本职工作。工作中关心爱护每一个学生，对所有的学生一视同仁，严格要求，耐心教育，保护学生的合法权益，使每一个学生都能在爱的教育下健康成长。 u2003u2003 工作效绩 u2003u2003 工作积极认真，得到了学生家长合同行的认可，在县“百名新秀”评选活动中被评为优秀，。教学效果显著，一年中教学成绩在片联考中一直名列前茅。 推荐阅读：小学教师年度思想个人 工作总结 小学教师个人发展规划总结小学教师年度总结报告小学教师的教学总结范文小学教师成长总结小学教师个人校本培训总结小学教师自评报告 相关内容:初任职务前工作总结小学教师 u2003u2003 褪去稚气，尽快成长成为一名合格的教师，早日成为一个合格的教师，今天第一范文网我给大家带来了初任职务前工作总结小学教师，供大家阅读和参考，希望对大家有所帮助，谢谢大家对我的支持。... u2003u2003 学校教师年度个人总结2 u2003u2003 值周工作是学校德育工作的一部分，是教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校值周工作的顺利实施。这学期，在领导的正确领导和亲切关怀下，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心”，建立健全值周评价机制，圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作情况总结如下： u2003u2003 一、完善值周队伍，形成工作合力 u2003u2003 值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校根据 学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化，使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;团委—少先队-团支部—学生“三线四级”的管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全 规章制度 的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。 u2003u2003 二、抓常规管理，确保值周工作落到实处 u2003u2003 每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面： u2003u2003 (一)抓养成教育 u2003u2003 学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下： u2003u2003 (1)对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。 u2003u2003 (2)通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。 u2003u2003 (3)利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。 u2003u2003 (二)抓纪律安全教育 u2003u2003 学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。 u2003u2003 (1)小学毕业的学生升入七年级，学习，生活，情感等都会有明显的波动和变化。如果不注意这些细微的变化，就会发生一些意想不到的结果，在这一点上，我们首先对七—九年级的学生进行排查并进行了分类，具体分为：情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的，无理取闹型的，学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对孙维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼，吴宪宇、徐海成等进行了备份登记。 u2003u2003 (2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控，特别是学生入校、课间、午休、放学，观察学生的动态请况，对来学校周边的社会人员进行侧面调查，是否与校内学生有牵连，发现问题及时处理。本学期初有3起学生打架事件，是几年来最好的一学期，一连15周没有打架事件，看到了学生之间和谐的氛围。 u2003u2003 (3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查，杜绝了安全事故的发生。 u2003u2003 (4)对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。 u2003u2003 (5)做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。 u2003u2003 目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。 u2003u2003 二、存在的问题和不足 u2003u2003 1、按照我们的校训“没有规矩不成方圆”还没有达到理想的目的，比如右侧行走不喧哗，不要边走边食，违纪学生时有发生。 u2003u2003 2、个别学生随处扔垃圾，看见垃圾视而不见。 u2003u2003 3、新入学的一年学生接受教育能力差，缺少教育和方法 u2003u2003 4、对值周工作的考核还不够完善。 u2003u2003 三、今后工作打算 u2003u2003 1、努力学习教育理论，勤奋工作，爱岗敬业。 u2003u2003 2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作体系 u2003u2003 学校教师年度个人总结3 u2003u2003 作为专职音乐教师已有8年了，现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 u2003u2003 一、课堂教学： u2003u2003 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 u2003u2003 二、课堂管理： u2003u2003 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 u2003u2003 不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的"环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。 u2003u2003 三、课外活动： u2003u2003 为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，组建了合唱队。每周一周三第八节课训练。在中小学校园文化艺术节上，王同学的独舞获得观众的好评。 u2003u2003 四、其他： u2003u2003 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习，如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志上、英特网上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。

GB2828抽样标准如下：抽样检验方案（简称抽样方案）作为一套规则，依据它去决定如何抽样（一次抽或分几次抽、抽多少），并根据抽出产品检验的结果决定接收或拒收该批产品。在确定了一个抽样方案后，可以计算具有指定质量指标（例如批不合格品率p）的一批产品被接受的概率，接收概率L(p)是p的函数，称为抽查特性函数，简称OC函数，其图形称为抽查特性曲线）。扩展资料：根据抽样检验方法制定适用于各种特定情形的抽样方案外，抽样检验方法的标准化是一个重要的趋向。制定各种类型的抽样标准，其内容包括抽样方案程序及图表。生产方和使用方只要商定出关于批质量的某个（或某些）特性值，根据抽样检验标准(简称抽样标准)即可得到所需的抽样方案。使用最广泛的标准是由国际标准化组织(ISO)通过并颁布的两个国际标准：ISO2859－1974：《计数抽样程序及表》和ISO3951-1981：《不合格品率的计量抽样程序及图表》。这两个国际标准的蓝本是美国军用标准MIL-STD-105D和MIL- STD-414。参考资料来源：百度百科-抽样检验

我在那里实习过，不知道你的是毕业实习还是课程实习。我的是自己用假期时间自己去实习的，如果你是实习玩了就在那里工作，那你的工作内容应该比我的要多。我实习的时候基本上把公诉科办案子的流程都走了，讯问犯罪嫌疑人、询问证人被害人、听取相关方意见、制作公诉案件审查报告、公诉意见书、起诉书、出庭等等。基本上检察院案卷里的东西都要弄。公诉科是检察院最忙的部门，好像没听过哪个检察院公诉科闲的，我们科长说天天就像在打仗一样。如果你是要进入检察机关工作的，你的实习内容会丰富很多，也要求更高，因为我只是一个学生，实习的时候做的东西都是科长签字负责，所以他最后把关，我也接触不到很难的工作，只是做一些简单的案子，没的做了就给他装订案卷。实习的时候没什么难的事情，只要勤劳细心就好了，大家都会帮你的，不会的就问，千万不要自作主张，超过自己权限的一定要请示。最后，祝你实习顺利！

友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。理解开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。集体利益开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。集体温暖开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！师生情开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？奉献开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。 结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。

　　第一条 本标准及考核评级办法适用于山东省境内所有合法生产煤矿。x0dx0a　　第二条 安全质量标准化煤矿分为三个等级：x0dx0a　　一级：安全质量标准化各专业得分均在90分及以上。x0dx0a　　二级：安全质量标准化各专业得分均在80分及以上。x0dx0a　　三级：安全质量标准化各专业得分均在70分及以上。x0dx0a　　第三条 安全质量标准化煤矿参加评级的专业为七个，即采煤、掘进、机电、运输、通风、地测防治水、安全管理，各专业计分以100分为满分。x0dx0a　　安全质量标准化矿井的评级计分以100分为满分。各专业的考核得分先乘以各自的系数后，再计入矿井总分。x0dx0a　　1、采煤：12分 系数为0.12；x0dx0a　　2、掘进：12分 系数为0.12；x0dx0a　　3、机电：12分 系数为0.12；x0dx0a　　4、运输：12分 系数为0.12；x0dx0a　　5、通风：25分 系数为0.25；x0dx0a　　6、地测防治水：12分 系数为0.12；x0dx0a　　7、安全管理： 15分 系数为0.15。x0dx0a　　第四条 安全质量标准化煤矿必须具备以下条件：x0dx0a　　（一）一级矿井年度内无原煤生产死亡事故；二级、三级矿井年度内原煤生产死亡人数不超过1人；且均无重大及以上非人身事故。x0dx0a　　（二）三个煤量符合规定，采掘关系正常。x0dx0a　　（三）无超能力、超强度、超定员生产行为。x0dx0a　　（四）无国家和行业明令禁止使用或淘汰的设备、产品、工艺。x0dx0a　　（五）制定便于操作的安全质量标准化检查验收制度和奖惩制度，并落实到位。x0dx0a　　第五条 安全质量标准化矿业公司，必须具备以下条件：x0dx0a　　1．考核年度内，一级矿井占所属矿井总数的2/3及以上，其余矿井均达到二级。x0dx0a　　2. 考核年度内，原煤生产百万吨死亡率不超过0.2，且无重大及以上非人身事故。x0dx0a　　3. 制定便于操作的安全质量标准化检查验收制度和奖惩制度，并落实到位。x0dx0a　　第六条 安全质量标准化煤矿的检查考核办法：x0dx0a　　1．安全质量标准化煤矿及各专业的检查考核，省每半年抽查一次；设区的市每半年全面检查一次；省属煤炭企业、县（市、区）每季度全面检查一次；矿每月检查一次。x0dx0a　　2．安全质量标准化煤矿及各专业的检查考核采取动态检查，每次检查的记录存档，作为年终评级考核的依据。x0dx0a　　3. 安全质量标准化煤矿得分计算方法x0dx0a　　(1) 本年度专业单项得分=本年度内各月专业实际得分之和/12x0dx0a　　本年度矿井得分=本年度参加计分的专业单项得分乘以各自系数之和x0dx0a　　(2) 矿井自检与上级检查得分不一致时,按上级检查结果计算。x0dx0a　　第七条 安全质量标准化煤矿的考核评级：一级、二级、三级安全质量标准化煤矿由煤矿提出申请，经省属煤炭企业、市煤炭管理部门审核，报省煤炭工业局审批命名。x0dx0a　　第八条 各煤矿要按吨煤不低于1元的标准提取安全质量标准化奖励资金，制定并严格执行安全质量标准化奖惩办法。x0dx0a　　第九条 本标准及考核评级办法自印发之日起执行。解释权属省煤炭工业局。

单一企业、产业联盟、区域联盟的区别：1、区别在于是不是为同一行业。企业联盟不一定是同行，比如典型的中瑞财团，这个巨无霸式的企业集团，由温州实力雄厚的奥康集团、神力集团、法派集团、泰力实业、国光房产、远洋眼镜、耀华电器集团、星际实业以及新雅投资集团9家企业组成行业联盟就是同一行业的企业组成的联盟。2、通常是松散联盟，出于确保合作各方的市场优势，寻求新的规模、标准、机能或定位，应对共同的竞争者或将业务推向新领域等目的，企业间结成的互相协作和资源整合的一种合作模式。

　　在朗诵过程中,如果朗诵者能抓住内心视像,让它统领语言、带动表达,就能有效提升语言的表现力。下面就是我给大家整理的适合朗诵的 文章 ，希望大家喜欢。　　适合朗诵的文章：纸船——寄母亲(冰心) 　　我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船，在舟上抛下在海里。 　　有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。 　　我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 　　适合朗诵的文章：春雨 　　我爱春雨，它带着清新，带着甜蜜，像千万条银丝，仿佛在山腰;又带着多少希望和生机，如雾如尘地飘散在田野，把远处的景物笼罩在一层轻纱里。 　　抬着脚，踩在湿漉漉的田埂;仰着脸，接收雨丝的爱抚;伸出手，捧出上天的馈赠u2026u2026啊，我爱春雨是由于她滋润着山川大地，染绿了瑟缩的枝条，唤醒了冬眠的枯草;她把甘甜的乳汁洒向大地，默默的渗入泥土，孕育着新的生命。 　　我爱春雨，更爱具有春雨精神的人。啊，我们的老师，就是像春雨那样，用无声的爱滋润着棵棵幼苗，开启一双双充满希望的眼睛。她们全身心地投入工作，一丝不苟，忘记了疲倦，忘记了疾病，她们的路艰难而神圣，不管土地多么贫瘠，她们始终像春雨那样绵绵地洒落着，滋润着u2026u2026 　　啊，我爱春雨，我更爱具有春雨精神的老师，我想，人在世上，都应该像春雨一样心甘情愿地为大地奉献出一切。 　　适合朗诵的文章：寒号鸟 　　山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 　　几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 　　有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯枝，就忙着垒巢，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡觉，大好晴天，赶快垒巢。” 　　寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，太阳暖和，正好睡觉。” 　　冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。崖缝里冷得厉害，寒号鸟冻得直打哆嗦悲哀地说：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝。” 　　第二天清早，风停了，太阳暖烘烘的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟说：“趁天晴，快垒巢，现在懒惰，将来糟糕。” 　　寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，回答说：“傻喜鹊，真啰嗦，太阳暖和，得过且过。” 　　寒冬腊月 大雪 纷飞，漫山遍野一片白色。北风像狮子那样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里冷得像冰窖。就在这严寒的夜里，喜鹊在温暖的窝里熟睡，寒号鸟却发出最后的哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝。” 　　亮了，太阳普照大地。喜鹊在枝头呼唤邻居寒号鸟。可怜的寒号鸟在半夜里冻死了。 　　适合朗诵的文章：桂林山水(节选) 　　人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 　　我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 　　我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 　　这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 　　适合朗诵的文章：杯子里的小水珠 　　我是杯子里的一滴水，昨天晚上，我一夜没合眼。我直接在杯子里呆够了，无论什么时间，我总是哪也不能去，好象被惩罚了一样，更像是一只井底之蛙，每天都傻傻地呆在井里，我多么想和小豆子一样看看外面的世界呀! 　　清晨，一个活泼乱跳的小男孩跑过来，把水杯拿起来，打开盖，准备要倒水，我就大喊道：“快点!快点!千载难逢的好机会，要是被耽误了，咱们就会被永远关在这儿!”伙伴们什么也不顾，拼命地往前跑，哪怕是被踩到了小腿也管不得了。“哗啦u2026u2026”我们像瀑布一样直冲而下，跳到了桌子上、地面上。我们激动的心摇摇摆摆，活像一只小羊羔儿的尾巴。我们得到自由了! 　　这时，小男孩把纸往我们群中一摆，我们全被吸到了上面。我们非常高兴，欢呼着、尖叫着：“哇!我们能看到天空喽!”然后，我们随着纸来到了垃圾箱。最后，我们终于看到了天空。 　　适合朗诵的文章：我与童话有个美丽的约会 　　在我的记忆的童话中，有会魔法的精灵、邪恶的巫师、可爱的小人鱼、美丽的白雪公主、善良的灰姑娘，还有英俊的王子，以及宫殿、城堡、小黑屋u2026u2026一直陪着我 唱歌 、跳舞。 　　我与安徒生谈过话，和格林兄弟握过手，他们的经历深深地吸引了我。小小的时候，我是伴随着她们的结局入睡的，睡得很甜很香。因为，王子和公主最终幸福地在一起;精灵最终打败了巫师;夜莺最终又可以唱欢快的歌曲了;丑小鸭最终成了白天鹅。所有幸福的内容，都成了甜甜的梦，我在梦中笑了。她像细绵的线，像细密的雨。交织在一起，变成了一张大网，网住了我所有的幸福和快乐。 　　每次听完妈妈讲的童话，总有雨过天晴的味道。所以对童话的感觉还有点妈妈的味道。我可以依偎在妈妈的怀里听童话，也可以听着听着就跳起来为丑小鸭抱不平，或者为公主和王子的结局而羞涩地笑了。 　　还有那些发生在我生命里的童话。从小，妈妈用一颗魔豆使我出生，用魔杖使我长大，用森林深处的一片树叶使我一呼一吸u2026u2026 　　现在的我，已经开始走出我的童年，依然可以与她相约到迷迷糊糊睡着，然后穿靴子的猫拉开电影院的帷幕，开演了我的 童话 故事 ，而我，是惟一的观众。 　　适合朗诵的文章：童年 　　童年是欢乐的，是美好的。童年的回忆像珍珠一样闪着银色的光芒，人的一生中，童年是最美丽的。 　　童年是那后院的梅子园，梅子树结满了梅子，梅子树下有着梦一般的童年。 　　童年是皮球，拍出欢乐的笑声，拍出天真的幻想。每一次着地，每一次跳起，都不带一丝犹豫。 　　童年是桑果，紫色的梦幻，紫色的诱惑，让人回味无穷。 　　童年是蝴蝶结，扎出天真无邪的我，烂蔓又可爱。 　　童年是短暂的，它的一切秘密会在一个秋天被金黄的野果挥霍干净。童年是漫长的，那小小的身影会在充满挑战的一生中顽皮地晃出无尽的回忆，童年像栖息在窗口的小鸟，一动便会飞掉。 　　童年是不可代替的，童年的欢乐，值得一辈子珍藏。

1. 江西中考语文文言文是什么 1，孔子名言2。 鱼我所欲也3。生于忧患，于安乐4。 曹争议5邹讽刺王谏6。研究所7。 桃8。三峡9。 马说10。陋室铭11。 小石潭记 br 12。岳阳楼13。 酒鬼展馆14。爱莲说15。 记得/>承天寺16夜 17。关雎（关辜厂菊）18。 芦苇（蒹葭苍苍）19。观海（东临碣石） 20。 喝（结芦在人境）21。送赌术收纳任何国家（城阙辅三秦） 22。 次北固山下（关青山道外）23，使至塞上（自行车要问侧）24。闻佤嗯王昌龄左迁龙标有此邮件（Yanghwajin棚子规啼）25。 行路难（金樽清酒斗斤）26。王越（傣族如何为丈夫）27。 王春（战败国）28。秋风所破茅屋歌（八月秋高风怒号） 29白雪歌送武判官归京（白草北量大优惠）30。 早春是水部张18外（润街小雨如酥天）31。每个画廊酬乐天扬州初看礼物（巴山楚水凄凉地）32。 前景刈麦（田少忙个月）33。钱塘湖春行（孤山寺北贾鹈嗯个月）34。 雁门太守行（城城欲摧暗）35。赤壁（折戟沉淀铁未售出的） BR /> 36。 泊秦淮（炎龙寒水月笼沙）37。Yeyujibei（君不愿返回日期期）38。 无题（相见时难别亦难）39。相见欢（沉默独自在西）40。 渔家傲在不同的（插头秋景）41 Huanxisha（酒新词的歌曲玻璃）42。船上飞来峰（飞来峰千寻塔）43。 江城（发少年狂老夫聊） 44。前奏曲（对比研究）45。 游山西村（莫笑月酒场浑）46。破阵子（醉里挑灯到看剑）47。 过零丁洋（从重创）48。田静（枯藤老树昏鸦）49。 山坡羊潼关怀古（峰峦如聚）50。有海杂诗（浩荡的悲伤日子斜）。 2. 人教版初中语文必背古诗文60篇 一、七年级上册 （一）、课内古诗背诵 【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？ 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【西江月】（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。 【天净沙"秋思】（马致远"元）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 （二）、课外古诗词背诵 【龟虽寿】（曹操 东汉）神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 【过故人庄】（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 【题破山寺后禅院】（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白"唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。 【夜雨寄北】（李商隐"唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【泊秦淮】（杜牧"唐）烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱 *** 花。 【浣溪沙】（晏殊"宋）一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 【过松源晨炊漆公店】（杨万里"南宋）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。 【如梦令】（李清照"南宋）常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 【观书有感】（朱熹"南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 二、七年级下册 （一）.课内古代诗歌 【木兰诗】（北朝民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （二）、课外古诗词背诵 【山中杂诗】（吴均"南朝）山际见来烟， 竹中窥落日。 鸟向檐上飞， 云从窗里出。 【竹里馆】（王维"唐）独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 【峨眉山月歌】（李白 唐）峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 【春夜洛城闻笛】（李白 唐）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 【逢入京使】（岑参"唐）故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。 【滁州西涧】（韦应物"唐）独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 【江南逢李龟年】（杜甫 唐）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。 【送灵澈上人】（刘长卿"唐）苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳， 青山独归远。 【约客】（赵师秀"南宋）黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 【论诗】（赵翼"清）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领 *** 数百年。 三.八年级上册 （一）课内古诗 【望 岳】（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【春 望】（杜甫）国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【石 壕 吏】（杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，。 3. 急求 江西省中考语文古诗词50篇 诗中树 1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬东天扬州初逢席上见赠》） 2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙u2022秋思》） 3、寂寞梧桐深院锁清秋。 （李煜《相见欢》） 4、树木丛生，百草丰茂。（曹操《观沧海》） 诗中泪 1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （杜甫《春望》） 2、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 3、无限河山泪，谁言天地宽。 （夏完淳《别云间》） 4、夜久雨声绝，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》） 诗中塞外风景 1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。 （王维《使至塞上》） 2、塞下风来秋景异，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》） 3、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） 4、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 5、大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维《使至塞上》） 诗中鸟 1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》 2、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 （崔颢《黄鹤楼》） 3、乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） 4、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 （辛弃疾《西江用》） 5、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（李清照《如梦令《》 6、山间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 （苏轼《浣溪沙》） 诗中山河（江山） 1、无限河山泪，谁言天地宽。（夏完淳《别云间》） 2、国破山河在，城春草木深。 （杜甫《春望》） 3、江山代有才人出，各领 *** 数百年。（朱熹《论诗这》） 4、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 （杜甫《戏为六绝句》） 5、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） 诗中春景 1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》） 2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 3、山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 （苏轼《浣溪沙》） 4、好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》） 5、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 （杜牧《江南》） 诗中夏景 1、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》） 2、道狭草木长，夕露沾我衣。 （陶渊明《归园田居》） 3、夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》） 4、七八个星天外，两三点雨山前。 （辛弃疾《西江月》） 诗中秋景 1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） 2、秋风萧瑟，洪波涌起。 （曹操《观沧海》） 3、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） 4、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 （李贺《雁门太守行这》 5、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 6、沙场秋点兵。 （辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》） 7、佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。（李清照《醉花阴这》 8、采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》） 9、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙u2022秋思》） 10蒹葭苍苍，白露为霜。 《蒹葭》 诗中冬景 1、海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 2、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 （韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 3、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 （陆游《十一月四日风雨大作》） 诗中山 1、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》） 2、国破山河在，城春草木深。 （ 杜甫《春望》） 3、山光悦鸟性，潭影空人心。（常健《题破山寺后禅院》） 4、采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》） 5、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌武判官归京》） 诗中水 1、所谓伊人，在水一方。 （《诗经u2022蒹葭》） 2、水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》） 3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》） 4、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙u2022秋思》） 5、谁道人生无再少？门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》） 6、仍怜故乡水，万里送行舟。 （李白《渡荆门送别》）。 4. 2005到2008江西语文中考考了哪些文言文 2005年江西 阅读下面的文言文，完成9—14题。 （12分）王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。 时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。 粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰："此王公孙也，有异才，吾不如也。 吾家书籍文章，尽当与之。"初，粲与人共行，读道边碑。 人间曰：‘卿能诵乎？"曰：‘能。"因使背而诵之，不失一字。” ……其强记默识如此。性善算，作算术，略尽其理。 善属文，举笔便成，无所改定。是人常以为宿构；然复精意覃思，亦不能加也。 《三国志 王粲传》[注]①蔡邕：东汉末年文学家。②车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。 ③倒屣（qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容对来客的热情欢迎。④王公：特称王粲的祖父王畅。 ⑤强（qiǎng）记：记忆力强。⑥属（zhǚ）文：写文章。 ⑦宿构：预先谋划准备。⑧精意覃（tán）思：精心深思。 ⑨加：超过。9.用“”画出下面句子在朗读时的争取停顿。 时 邕 才 学 显 著。10.解释文段中加点字的意思。 （3分）①奇： 。 ②一 。 ③识 。11.说说文段中画线句“因使背而诵之，不失一字”的意思。 （2分）.12.文段中写了王粲的哪些才能？（摘选文段中概括性词语回答。）。 13.用自己的话说出“粲至”“一坐尽惊”的原因。 14.就蔡邕的言行，从某一角度简要谈谈你的感受或体会。（2分）。 9.时/邕/才学显著（1分画出其中一处即该给分，其它处画线均不给分）10.①着重（以……为奇） ②全（满） ③记（各1分，意思准确的其它答案均给分）11.于是让王粲背诵碑文，王粲背得不差一字。或王粲一字不差地背诵出碑文。 （2分，视意思和语言酌情给分。）12.强记默知；善算；善属文（2分，答出一个给0.5分，两个给1分，三个给2分）13.没想到蔡邕热情欢迎的客人竟是一个年幼矮小的孩子。 （2分，需要说出前后两句的原因，若只说出其中一句的，给1分）14.本题为开放性试题，参考答案：蔡邕关爱，推重年轻人才的心胸令人感动（敬佩）：或年轻人才的成长需要前辈的关爱和支持；或，人要有才，更要有高尚的品格。（2分，其它角度的合理答案，均给分。） 2006年江西省阅读《与朱元思书》，完成第11—14题。（8分） 风烟俱净，天山共色。 从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。 负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。11.解释下列语句中的加点词。 （2分） （1）从流飘荡： （2）争高直指： l2.本文的基本结构是 ，全文的纲领句是 。（2分）13.从文中找出一组从听觉角度写景的骈句，并说说它的表达效果。 （2分）14.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这句话表现了作者怎样的思想？（2分）2007年江西省卷（12分） 秦王坚①自河东还，以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。 八月，以咸阳内史王猛④为侍中、中书令，领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后⑤之弟也，酗酒，豪横⑥，掠人财货、子女，为百姓患。 猛下车收⑦德，奏未及报⑧，已陈尸于市，坚驰使赦之，不及。与邓羌同志⑨，疾恶纠案⑩，无所顾忌，数旬之间，权豪、贵戚，杀戮、刑免⑾者二十馀人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。 坚叹曰：“吾始今知天下之有法也！”（选自《资治通鉴》第22卷） 【注释】①秦王坚：指前秦世祖符坚。河东：郡名。 ②邓羌：人名。③御史中丞：官职名。 下文的“侍中”“中书令”“ 京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。④王猛：人名。 ⑤太后：符坚的伯母。⑥豪横：恃强横暴。 ⑦收：拘捕。⑧报：答复。 ⑨同志：志趣相同。⑩纠案：举发其罪，考问其实。 ⑾刑免：判罪免官。] 1.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。 秦 王 坚 自 河 东 还 2.解释文中加点词的意思。 （1）为（ ） （2）患（ ） （3）市（ ） 3.说说下面句子的意思。 吾始今知天下之有法也！ 4.用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。 5.王猛严惩违法官员取得了什么成效？请用原文回答。 6.读了选文，你对王猛有何评价？简要谈谈你的看法。 【答案】1.秦王坚/自河东还 2.⑴做、担任 ⑵祸害 ⑶集市 3.我到现在才知道天下有法律了！ 4.强德恃强横暴，抢夺别人的财物，掳掠他人的子女，成为百姓的祸害。 5.朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。 6.示例：嫉恶如仇，执法如山，雷厉风行等2008年江西省阅读下面文言文，完成第9-14题。 （12分）余谓侯①本以中州隽②人，抱忠仗义，章显闻于南邦③。齐虏巧负国④，赤手领五十骑缚取于五万众中，如挟毚兔⑤，束马衔枚，间关西奏淮⑥，至通昼夜不粒食：壮声英概，懦士为之兴起！圣天子一见三叹息，用是简深知⑦，入登九卿，出节使二道，四立连率幕府⑧。 顷赖士祸作，自潭⑨薄于江西，两地震惊，谈笑扫空之。（节选自洪迈《稼轩记》） 【注释】①侯：指辛弃疾。 ②隽：才智出众。③南邦：指南宋。 ④齐。 5. 2013江西省中考语文必备古诗文 1.孔子语录 2.鱼我所欲也 3.生于忧患，死于安乐 4.曹刿论战 5.邹忌讽齐王纳谏 6.出师表 7.桃花源记 8.三峡 9.马说 10.陋室铭 11.小石潭记 12.岳阳楼记 13.醉翁亭记 14.爱莲说 15.记承天寺夜游 16.送东阳马生序（节选） 17.关雎（关关雎雎） 18.蒹葭（蒹葭苍苍） 19.观沧海（东临碣石） 20.饮酒（结芦在人境） 21.送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦） 22.次北固山下（客路青山外） 23.使至塞上（单车欲问边） 24.闻王昌龄左迁龙标有此寄（杨花落尽子规啼） 25.行路难（金樽清酒斗十斤） 26.望岳（岱宗夫如何） 27.春望（国破山河在） 28.茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号） 29.白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折） 30.早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥） 31.酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地） 32.观刈麦（田家少闲月） 33.钱塘湖春行（孤山寺北贾亭月） 34.雁门太守行（黑云压城城欲摧） 35.赤壁（折戟沉沙铁未销） 36.泊秦淮（烟笼寒水月笼沙） 37.夜雨寄北（君问归期未有期） 38.无题（相见时难别亦难） 39.相见欢（无言独上西楼） 40.渔家傲（塞下秋来风景异） 41.浣溪沙（一曲新词酒一杯） 42.登飞来峰（飞来峰上千寻塔） 43.江城子（老夫聊发少年狂） 44.水调歌头（明月几时有） 45.游山西村（莫笑农家腊酒浑） 46.破阵子（醉里挑灯看剑） 47.过零丁洋（辛苦遭逢起一经） 48.天净沙 秋思（枯藤老树昏鸦） 49.山坡羊 潼关怀古（峰峦如聚） 50.己亥杂诗（浩荡离愁白日斜） 6. 江西高中语文必背的古诗,文言文 1. 氓 《诗经》 2. 短歌行 曹操 3. 归园田居（其一） 陶渊明 4. 蜀道难（3） 李白 5. 秋兴八首（其一） 杜甫 6. 咏怀古迹 （其三） 杜甫 7. 登高 杜甫 8. 醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 李清照 9.声声慢（寻寻觅觅） 李清照 10.水龙吟·登建康赏心亭 辛弃疾 11.永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 12.寡人之于国也（全文） 《孟子》 13.劝学（全文） 《荀子》 14.荆轲刺秦王（易水诀别一段） 《战国策》 15.廉颇蔺相如列传（负荆请罪部分） 司马迁 16.过秦论（后三段） 贾谊 17.陈情表（全文） 李密 18.归去来兮辞并序（全文） 陶渊明 19.兰亭集序（全文） 王羲之 20.滕王阁序（2-3段） 王勃 21.游褒禅山记（第三段） 王安石 22.赤壁赋（全文） 苏轼 7. 江西高中语文必背的古诗,文言文 1. 氓 《诗经》2. 短歌行 曹操3. 归园田居（其一） 陶渊明4. 蜀道难（3） 李白 5. 秋兴八首（其一） 杜甫6. 咏怀古迹 （其三） 杜甫7. 登高 杜甫8. 醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 李清照9.声声慢（寻寻觅觅） 李清照10.水龙吟·登建康赏心亭 辛弃疾11.永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾12.寡人之于国也（全文） 《孟子》13.劝学（全文） 《荀子》14.荆轲刺秦王（易水诀别一段） 《战国策》15.廉颇蔺相如列传（负荆请罪部分） 司马迁16.过秦论（后三段） 贾谊17.陈情表（全文） 李密18.归去来兮辞并序（全文） 陶渊明19.兰亭集序（全文） 王羲之20.滕王阁序（2-3段） 王勃21.游褒禅山记（第三段） 王安石22.赤壁赋（全文） 苏轼。 8. 江西高中语文必背古诗文 第一册 1、 *** 词二首 2、错误 郑愁予 3、荷塘月色 朱自清 4、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 5、劝学 《荀子》 第二册 1、过秦论 贾谊 2、兰亭集序 王羲之 3、归去来兮辞 陶渊明 4、师说 韩愈 5、阿房宫赋 杜牧 第三册 1、《诗经》三首 2、离骚 屈原 3、孔雀东南飞 4、汉魏晋诗三首 迢迢牵牛星 短歌行 曹操 归园田居 陶渊明 5、长歌行 6、梦游天姥吟留别 李白 第四册 1、陈情表 李密 2、赤壁赋 苏轼 3、滕王阁序 王勃 第五册 1、蜀道难 李白 2、将进酒 李白 3、兵车行 杜甫 4、李杜诗五首 峨眉山月歌 李白 春夜洛城闻笛 李白 客至 杜甫 旅夜书怀 杜甫 登岳阳楼 杜甫 5、齐桓晋文之事 《孟子》 第六册 屈原列传 司马迁 6、近体诗六首 山居秋暝 王维 登高 杜甫 蜀相 杜甫 石头城 刘禹锡 锦瑟 李商隐 书愤 陆游 7、词七首 虞美人 李煜 雨霖铃 柳永 念奴娇u2022赤壁怀古 苏轼 鹊桥仙 秦观 声声慢 李清照 永遇乐u2022京口北固亭怀古 辛弃疾 扬州慢 姜夔 其他古诗词读背篇章 1《渔翁》 柳宗元 2《闻乐天左降江州司马》 元稹 3《李凭箜篌引》 李贺 4《过华清宫》 杜牧 5《菩萨蛮》 温庭筠 6《浪淘沙》 李煜 7《桂枝香u2022金陵怀古》 王安石 8《江城子u2022乙卯正月二十日夜记梦》 苏轼 9《苏幕遮》 周邦彦 10《一剪梅》 李清照 短文 1、记念刘和珍君 鲁迅 2、六国论 苏洵 3、游褒禅山记 王安石 等 9. 江西高中语文必背古诗文 古诗文诵读篇目 （一） 古文（10篇） 《劝学》 （节选：从“学不可以已”到“不知学问之大也”）——《荀子》 《陈情表》——李 密 《滕王阁序》（节选：从“时维九月”到“声断衡阳之浦”）——王 勃 《阿房宫赋》——杜 牧 《游褒禅山记》——王安石 《赤壁赋》——苏 轼 （二） 诗词曲（30篇） 《氓》——《诗经》 《短歌行》——曹操 《归园田居》（少无适俗韵）——陶 潜 《山居秋暝》——王 维 《蜀道难》——李 白 《梦游天姥吟留别》——李 白 《将进酒》——李 白 《蜀相》——杜 甫 《登高》——杜 甫 《登岳阳楼》——杜 甫 《琵琶行》——白居易 《念奴娇》 （大江东去）——苏 轼 《书愤》 （早岁那知世事艰）——陆 游 10. 初中语文文言文,翻译一下即可,谢谢 陈仲举的言谈是读书人的准则，行为是世间的规范。为官刚上任，就有澄清天下的志向。担任豫章太守时，一到南昌就问徐孺子住哪里，要去探望他。主簙报告：" 大家伙儿的意思，是请太守您先到官府去。" 陈仲举说：" 周武王得到天下后，垫席都没坐暖，先去贤人商容的住处去表示敬意，我礼敬贤人，（不先进官属），有什么不可以的呢。" ①陈仲举：名蕃，字仲举，东汉桓帝末年，任太傅。当时宦官专权，他与大将军窦武谋诛宦官，未成，反被害。 士：读书人 则：准则，标准。 ②登车揽辔：坐上车子，拿起缰绳。这里指走马上任。揽，拿，提；辔：套马的缰绳。 ③豫章：豫章郡，郡的首府在南昌（今江西省南昌县）。太守汉代行政单位郡的长官. 徐孺子，名雅，字孺子，东汉豫章南昌人，是当时的名士、隐士，为人高洁。 ④主薄：掌管文书，薄籍的官使，是属官之首。 白：报告，禀报。 府君：对太守的敬称，太守办公的地方称府，所以称太守为府君。 ⑤廨（xie）：官署； 衙门. ⑥ 式商容之闾：登门拜访商容。 式，通“轼”，古代车前用作扶手的横木；闾，指里巷的门。“车过里门，人立车中，俯凭车前横木，表示敬意，引申为登门拜访。商容：商纣时期的贤哲，老子的老师，当时被认为是贤人； ⑦席不暇暖：连席子还没有来得及坐热就起来了。原指东奔西走，不得安居。后形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。

伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，心里想到高山。钟子期说：“你弹得太好了！我的眼前仿佛出现了巍峨的高山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊！我好像看见了奔腾的江河！”伯牙所思的，钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后，伯牙觉得再也找不到知音了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。扩展资料：人物简介1、伯牙春秋战国时期晋国的上大夫，原籍是楚国郢都。经考证，伯牙原本就姓伯，说他“姓俞名瑞，字伯牙”是明末小说家冯梦龙在小说中的杜撰，而在此之前的《史书》与《荀子》、《琴操》、《列子》等书中均为“伯牙”。2、钟子期名徽，字子期。春秋楚国人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。历史上记载俞伯牙在汉江边鼓琴，钟子期感叹说：“巍巍乎若高山，荡荡乎若流水。”两人就成了至交。钟子期死后，俞伯牙认为世上已无知音，终身不再鼓琴。

　　检察官是依法行使国家检察权的检察人员，包括最高人民检察院、地方各级检察院和军事检察院等专门人民检察院的检察长、副检察长、检察委员会委员、检察员和助理检察员。下面我为你整理了，欢迎阅读。 　　　篇【1】 　　您好!我现在是XXX大学XX级法学专业应届本科毕业生，怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心向您毛遂自荐! 　　大学四年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系 　　统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机，在校期间，由于各门功课成绩优良，曾多次获得学院二等奖学金。 　　锐意进取，永不自满是我的座右铭。我不满足于自己主修的经济法专业，又辅修了二年本科经贸英语专业法学专业求职信。第二专业使我获得了丰富的经管、国贸、英美文化等知识，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平。此外，在企业管理、应用写作、市场营销方面有所擅长。扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。 　　理论与实践对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动，锻炼了组织与协调能力，利用课余时间作 *** 家教、营销员，争取自强、自立。在寒、暑假期间，我到法院、检察院、律师事务所实习，并撰写了实习报告和论文，做到了理论联络实践。总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。 　　我是一个正直忠诚、勤奋求实的人，不断追求人格的自我完善，我的性格乐观自信、温和开朗、稳重宽厚，因此，我人际关系和谐，适应环境能力较强。我的兴趣爱好广泛，音乐和美术启发了我的创造力和想象力，排球和体育舞蹈培养了我的团队精神和协作感。 　　总之，充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力是我永远的财富。请相信您的眼光和我的实力，给我一个施展才华、贡献力量的机会! 　　　篇【2】 　　尊敬的各位领导、各位评审老师大家好! 　　我是泉港区检察院的××。××年参加检察工作后，我先是在石狮检察院的刑检和起诉部门从事了四年的业务实践。×ד严打”期间曾创下个人年度办案××件的最高纪录，被××市委、市 *** 评为“严打工作先进个人”。离开起诉部门后，我在职攻读取得了研究生学历和法律硕士学位，并在兼任检委会委员、办公室主任、民行科负责人的工作岗位上积极推动检察理论和实务创新，较熟练地掌握了多媒体示证的编辑操作。近期还主办了全省首例的检察机关提起刑事附带民事诉讼案和全国首例的“支援反诉”案。有了这些经历，我更向往重返公诉席，做一名主诉检察官 　　。 　　我认为，“主诉”的“主”可以解释为“主导追诉程式、主办疑难案件和主持业务管理”，而“诉”则包含了“诉讼的质量、效率和责任”。 　　主导首先要充当“法官之前的法官”。用庭审的标准，对罪与非罪、此罪彼罪、罪轻罪重进行相对独立的法律判断，把指控的准确率作为办案的生命线;其次，要成为引导侦查的行家，强化提前介入、追捕追诉和补充侦查等配合制约机制，圆满完成举证责任;第三，要为案件的“快侦、快诉、快审”发挥积极作用，例如减少退补和延期审理、用足用好简易程式和普通程式简化审等等;最后，鉴于法律监督机关的宪法地位，主诉检察官还要扮演好“法官之上的法官”，用正义之剑，维护公正的天平 　　作为公诉部门的业务核心，主诉检察官应该在主办重大复杂疑难案件中展现驾驭各种刑事法律政策问题的才能;在还原案件事实、纠正违法侦查、粉碎伪证翻供、驳斥歪理辩护的较量中树立检察职业的权威;在打防结合和综合治理的协作中实现公诉的法律效果和社会效果。 　　检察改革要求淡化行政色彩、增强司法属性，作为公诉部门的业务领导，主诉检察官应当着重在拟定提审提纲、组织案件讨论、签发法律文书、制定庭审预案等关键环节上加强对助手的业务管理，在明辨是非的唇枪舌战和法理思考中把自己培养成专家型的检察人才，在监督、竞争、合作的氛围下打造一批职业公诉人中的精英骨干。 　　主诉检察官是责、权、利高度统一的法律职务。自由裁量权的运作是一个严守办案规则、严把审批许可权的过程。处理好和检察长、检委会、科长的职权关系，关键在增强独立定案的信心，克服担心错案追究的保守心态。当好主诉检察官，缺不了强烈的政治荣誉感和高尚的职业道德，离不开刻苦的理论钻研和丰富的实践磨练。除此之外，我认为，还必须象第一公诉人方工那样，“不喜欢交际”，远离诱惑，甘心寂寞，让“距离产生公正”。 　　我在设计检察人员分类管理试点方案时，把主诉检察官作为检察官序列中的最具专业含量的精英分子，把主诉检察官办案组作为未来检察权运作的典型模式。成为其中的一员，是我不悔的执著。 　　法学界曾经评价主诉检察官制度改革是“对抗和危机的产物”。面对法官手中的法槌，律师身上的法袍，我们用主诉检察官的名号，代表公诉人的威严，并且在仪式化的背后，强调名符其实的素质。因为，他的职称，肩负著社会对司法的信任他的胸前，凝聚着法律和检察职业的尊严 　　　篇【3】 　　各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我. 　　我叫....,今年..岁.汉族,..本科.我平时喜欢看书和上网浏览资讯.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在..实习过，所以有一定的实践经验. 　　在..求学的..年中，***简单的但是有重点的介绍自己拿手的技术 比如：我精通了Hibernate框架 能很好的做持久化操作 还有...等等***并且让我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名JAVA软体工程师是我多年以来的强烈愿望. 　　如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作. 　　所以,这份工作能够实现我的理想和人生价值,希望在这么多的应聘者中，您能给我一次机会，我将献上我最真诚的一面以及个人才能。我相信自己能够很快的融入到贵公司的工作中!

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浅析企业战略联盟内涵与特点 　　业战略联盟处于不断变化的内外部经济和社会环境中，这种环境的不确定性和复杂性容易给战略联盟内部的各成员企业造成一定程度的损失，而发生这种损失的可能性即为企业战略联盟风险。以下是我分享的浅析企业战略联盟内涵与特点论文，更多内容请关注毕业论文网。 　 　摘要： 在激烈的市场竞争中，企业为了更好地生存和发展，纷纷组建企业战略联盟，利用联盟的整体竞争优势抢占市场。与此同时，联盟成员企业不可避免地面临着各种风险，主要是受成员企业目标不一致、战略伙伴选择失误、成员之间利益协调困难等因素影响。为有效防范风险，需要协调和统一联盟目标，审慎选择战略合作伙伴，建立利益协调与约束机制。 　 　关键词： 企业战略联盟;联盟风险;合作伙伴 　　一、企业战略联盟的内涵 　　企业战略联盟是现代企业合作竞争的一种组织形式，是企业为了更好地应对激烈竞争而作出的战略性选择。具体来说，企业战略联盟主要是由两个或两个以上的完全独立企业，以协议或股权参与等形式组成的一种长期稳定的企业合作伙伴关系，以追求企业间的资源共享、风险共担、优势互补等战略目标，最终实现战略联盟内各成员企业的共赢。通过企业战略联盟的组建，可以在一定程度上扩大企业的经营范围、降低经营成本、分散企业经营风险，有助于企业进入新行业或新领域，提升企业在市场中的竞争力。虽然企业战略联盟有诸多优势，但纵观其发展历程，失败案例仍然层出不穷。究其原因，企业战略联盟组建和发展过程中的联盟风险仍是导致联盟失败的一个非常重要的原因。 　　二、企业战略联盟风险及特点 　　(一)企业战略联盟风险 　　由于战略联盟是由完全独立的企业组建而成的，联盟的动态性和开放性决定了其在组建和发展过程中，不可避免地面临各种风险问题。企业战略联盟处于不断变化的内外部经济和社会环境中，这种环境的不确定性和复杂性容易给战略联盟内部的各成员企业造成一定程度的损失，而发生这种损失的可能性即为企业战略联盟风险。因此，独立运营企业在加入某一战略联盟寻求利益的同时，也需要特别注意联盟风险。 　　(二)企业战略联盟风险的特点 　　1.主客观性兼具。 　　战略联盟内的企业面临的联盟风险既具有一定的客观性，又具有一定的主观性。一方面，企业加入战略联盟，主观目标是为了获取联盟的利益，而其所承担的联盟风险并不是出于主观意愿，而是客观上必须面对的风险。如企业加入联盟后综合实力显著增强，势必引起行业领军企业的关注，甚至打压，这种风险就是因联盟而客观存在的。另一方面，企业由于在加入某一战略联盟前，并未进行充分调研和分析论证，或者受到错误信息的误导而作出了错误决策，不但不能为企业带来预期的利益，反而给企业带来一定损失。这一风险是由企业自身决策决定的，具有明显的主观性。 　　2.不确定性。 　　风险本身具有极强的不确定性，而联盟风险的不确定性主要是由随机因素和信息不足造成的。联盟合作伙伴和联盟战略的选择都在一定程度上受到随机因素的影响，而其所带来的不确定性一般是可以估计和测量的，进而可以采取措施进行纠正。而信息不足则是永远存在的，也就是说任何企业不可能掌握所需的全部信息。部分信息缺失使得企业无法进行全面分析，则信息不足所带来的不确定性风险就很难进行测量。 　　3.负面性。 　　风险本身就是可能造成损失的一种不确定性，企业战略联盟风险主要表现为对联盟内成员企业可能带来损失，也就是带给企业负面效应。对于技术联盟来说，可能会由于研发的新产品未能有效满足消费者的需求，而导致研发失败。对于资源联盟来说，可能会出现原来不具备某种资源的企业，通过联盟掌握了相应的资源，进而攫取了联盟其他企业的资源优势，造成原优势企业的损失。 　　4.相对性。 　　不同的企业战略联盟，或同一联盟内的不同成员企业，对风险的承受能力并不完全相同，即具有相对性的特点。联盟内各成员企业分别在技术、资金、管理经验和市场等方面拥有各自优势。当联盟面临资金方面的风险时，作为风险的承担主体，各成员企业对风险的.应对能力和承受能力必定会有区别，资金充裕且结构合理的成员企业能够更好地应对，而那些资金量少的成员企业则会承受更大风险，更加难以应对。 　　三、企业战略联盟风险的影响因素 　　(一)企业联盟目标不同 　　各企业之所以选择联盟，必然是为了某个或某些特定目标，这本身无可厚非。但是如果各成员企业在联盟目标上不统一，存在着显著的差异性，则会使联盟无法形成合力，联盟的发展方向就无法明确。例如，有些成员企业加入联盟只是为了获得某联盟成员的名号，并不实际参与联盟的具体运作，这种形式上的联盟名存实亡，并没有实际意义。还有一些企业加入联盟是为了从联盟内获得利益，但自身并不愿意对联盟有所付出和贡献。这对于那些有所付出和贡献的成员企业来说显失公平，使他们不能从联盟获取应得的利益，最终导致联盟瓦解和失败。 　　(二)战略伙伴选择失误 　　企业选择与哪个或哪些企业组成战略联盟，是联盟能否成功的关键。很多企业在选择合作伙伴并组成战略联盟之前，并未进行慎重分析和选择，对合作伙伴的核心竞争力、企业文化和联盟动机等方面没有进行深入细致的研究。对战略联盟的合作伙伴不了解就可能出现选择失误，甚至严重影响到整个联盟的维系和发展。如某企业在海外运营方面的经验不足，而在其选择战略联盟合作伙伴时，并未对伙伴企业的海外运营经验和能力进行详细调查和分析，只是停留在表面印象上，从而使选择的合作伙伴并不具备己方所需的管理经验和能力，导致联盟效果无法实现。另外，如果没有与合作伙伴达成共识，即使合作伙伴具备己方所需能力，但由于其不能或不愿意提供相应支持，也将失去联盟的基础。 　　(三)成员之间利益协调困难 　　企业战略联盟构建以后的运作与发展能否取得预期效果，关键在于联盟成员企业之间的利益协调。很多联盟成员企业之间在利益上协调不好导致产生严重分歧，往往会出现一方企业认为付出较多而获得利益较少，认为联盟内部利益分配不公，从而产生消极抵触的心理，影响到战略联盟的持续健康发展。还有一些成员企业对自身的付出与利益方面的认识和预估存在不真实、不客观和不准确的情况，当实际利益低于预期利益时则会滋生不满和懈怠情绪，不利于成员企业间的协作。 　　四、企业战略联盟风险的防范措施 　　(一)协调和统一联盟目标 　　联盟内各成员企业的目标协调一致，才能形成合力，以联盟整体的竞争优势在市场中立足和发展。首先，各企业应该充分研究和分析自身劣势或亟须提高的方面，进而确定联盟需求和目的。其次，与联盟内的其他成员企业进行广泛磋商，分析和找出各成员企业联盟目的中的相同部分，并加以强化和突显。第三，及时关注本企业以及联盟内其他成员企业目标的动态变化情况，避免从最初的目标一致向分歧和冲突演变，并及时在内部开展有效的沟通与协调。通过协调尽可能地保持联盟目标的一致性，有效确保各成员企业步调一致，真正发挥联盟的作用。 　　(二)审慎选择战略合作伙伴 　　战略合作伙伴的选择是联盟成败的先决条件。为了能够找到“志同道合”的战略合作伙伴，选择和确定工作应该慎之又慎。首先，需要分析企业自身的联盟需求，并以此作为衡量备选合作伙伴的联盟标准和条件。其次，进行广泛调研，寻找能够满足企业需求的潜在合作伙伴及其满足需求的能力。同时，还要了解潜在合作伙伴的需求和本企业满足对方需求的能力。第三，重点剖析潜在合作伙伴在联盟目标、预期利益和企业文化等方面的情况，与本企业进行比较分析，求同存异，明确合作基础，确定合作伙伴。第四，在形成联盟后仍须密切关注合作伙伴的相关情况，进行动态跟踪和分析，并且要及时补充新的合作伙伴，淘汰不再适合的合作企业，始终保持联盟的活力。 　　(三)建立利益协调与约束机制 　　战略联盟内成员企业之间的利益冲突是影响联盟合作的最大障碍，如果任由冲突扩大升级，将会严重影响到联盟的运作和成败。因此，需要在联盟内建立利益协调与约束机制。可以就各成员企业的利益开诚布公地进行讨论和研究，使各企业能够充分认识到其他成员企业的利益关注点，并给予尊重和支持。协调成员企业在利益上的分歧和冲突，引导成员企业追求利益的一致性和长远性。同时，对于那些不顾联盟其他成员企业利益的自私企业，采取较为严格的约束和惩治手段，规范其不合理的逐利行为。通过在联盟内建立利益协调与约束机制，引导和规范各成员企业的行为，以保障联盟的健康持续发展。 　　参考文献 　　[1]陶权.企业战略联盟的稳定性与风险的研究[D].武汉理工大学，2005(10). 　　[2]孙相文.企业战略联盟风险分析与防范策略研究[J].改革与战略，2009(2):57-60. 　　[3]崔征.企业战略联盟的伙伴选择[J].北京理工大学学报(社会科学版)，2006(4):74-77. 　　[4]陈一君.企业战略联盟的风险与防范[J].预测，2003(4):38-41. 　　[5]戢守峰.企业战略联盟风险防范体系的架构研究[J].管理学报，2006(1):19-23. ;

记叙文第一段的作用：1、环境描写：点明故事发生的地点与环境，引出下文，为下文情节发展作铺垫。2、其他：开篇点题，奠定全文的感情基调，总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫。

翻译为：不施行仁政的君主，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下人都会归顺于他。1、出自《孟子·公孙丑下》《得道多助，失道寡助》2、原文如下：天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。3、译文：有利的天气时令比不上有利的地理条件，有利的地理条件比不上作战中的人心所向、内部团结。（比如有一座）方圆三里的内城，方圆七里的外城，从四面围攻它却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到了有利的天气时令，可是这样却不能取胜，这是因为有利于作战的时令气候比不上有利于作战的地理条件。城墙不是不高啊，护城河不是不深啊，武器装备不是不坚固锋利啊，粮食不是不充足啊，但守城者却弃城而逃，这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、内部团结。所以说,使人民定居下来而不迁到别地去，不能靠划定的疆域的界限；巩固国防不能靠山河的险要；威振天下不能靠武力的强大。施行仁政的君主，帮助支持他的人就多；不施行仁政的君主，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下人都会归顺于他。凭借天下人都归顺他的优势，攻打连内外亲属都反对的寡助之君。所以，（能行“仁政”的）君主不战则已，战就一定能胜利。

1. 关于八哥古诗句 关于八哥古诗句 1.描写八哥鸟的诗句 1.《虞美人·玉钩弯柱调鹦鹉》 年代： 唐 作者： 冯延巳 玉钩弯柱调鹦鹉， 宛转留春语。 云屏冷落画堂空， 薄晚春寒无奈，落花风。 搴帘燕子低飞云， 拂镜尘鸾舞。 不知今夜月眉弯， 谁佩同心双结，倚阑干？ 2.《浪淘沙》 年代： 唐 作者： 刘禹锡 鹦鹉洲头浪□沙， 青楼春望日将斜。 衔泥燕子争归舍， 独自狂夫不忆家。 3.《玉楼春》 年代： 宋 作者： 柳永 阆风歧路连银阙， 曾许金桃容易窃。 乌龙未睡定惊猜， 鹦鹉能言防漏泄。 匆匆纵得邻香雪， 窗隔残烟帘映月。 别来也拟不思量， 争奈余香犹未歇。 4.《南歌子·睡起临窗坐》 年代： 宋 作者： 晁补之 睡起临窗坐，妆成傍砌闲。春来莫卷绣帘看。嫌怕东风吹恨、在眉间。鹦鹉花前弄，琵琶月下弹。蓦然收袖倚栏干。一向思量何事、点云鬟。 5.《贺新郎·鹏赋年犹少》 年代： 宋 作者： 刘克庄 鹏赋年犹少。晚飘蓬、夜郎秋浦，渔歌猿啸。骏马名姬俱散去，参透南华微妙。敛万丈、光芒回照。妃子将军瞋个甚，老先生、拂袖金闺了。供玉齿，粲然笑。解骖赖有汾阳老。叹今人、布衣交薄，绨袍情少。黄祖斗筲何足算，鹦鹉才高命夭。与贺监、其归同道。脱下锦袍与呆底，谪仙人、白伫乌纱帽。邀素月，入杯釂。 2.赞美八哥的诗句有哪些 1、鹦鹉洲 唐代：李白 鹦鹉来过吴江水，江上洲传鹦鹉名。 鹦鹉西飞陇山去，芳洲之树何青青。 烟开兰叶香风暖，岸夹桃花锦浪生。 迁客此时徒极目，长洲孤月向谁明。 译文： 鹦鹉曾经来到吴江的岸边，江中的小洲传着鹦鹉的美名。鹦鹉已向西而飞回到陇山，鹦鹉洲上花香四溢草木青青。春风和暖烟云缭绕飘来阵阵兰香，两岸桃花落入江中形成层层锦浪。被迁谪的旅人此时只有徒然远望，长洲上孤月朗照究竟是为谁而明？ 2、《浪淘沙》 年代： 唐 作者： 刘禹锡 鹦鹉洲头浪□沙，青楼春望日将斜。衔泥燕子争归舍，独自狂夫不忆家。 译文： 九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来，一路裹挟着万里的黄沙。既然你从天边而来，如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我扶摇直上，汇集到银河中去，一同到牛郎和织女的家里做客吧。 3、南歌子·手里金鹦鹉 唐代：温庭筠 手里金鹦鹉，胸前绣凤凰。偷眼暗形相，不如从嫁与，作鸳鸯。 译文： 待嫁的女子手中正绣着金鹦鹉，胸前绷子床上绣着凤凰。暗中左顾右盼，偷偷打量，心想就这样嫁给他，作一生的鸳鸯吧。 4、鹦鹉 唐代：罗隐 莫恨雕笼翠羽残，江南地暖陇西寒。 劝君不用分明语，语得分明出转难。 译文： 不要怨恨被关在华丽的笼子里，也不要痛恨翠绿的毛被剪得残缺不全。江南气候温暖，而你的老家陇西十分寒冷。劝你不要把话说得过于清楚，话说的太清楚，人就是更加的愈加喜爱，要想飞出鸟笼就更难了。 5、鹦鹉曲·夷门怀古 元代：冯子振 生只合梁园住，快活煞几个白头父。指他家五辈风流，睡足胭脂坡雨。说宣和锦片繁华，辇路看元宵去。马行街直转州桥，相国寺灯楼几处。 译文： 人生能居住在开封古城，真是一大幸事，你看那几位白发老头，谈笑风生，快乐何似。他们中有的人祖上五代都生活在此，过惯了京城的安稳日子。老头儿们闲话起宋徽宗宣和年间，汴京城花团锦簇，繁华之至。 正月十五日元宵之夜，人们都涌上御街去观赏灯市。从马行街直转至州桥，处处火树银花，耀如白日；更有几处灯楼格外壮观，坐落在那著名的大相国寺。 3.赞美八哥的诗句有哪些 您好。 描写“鹦鹉”的古诗有很多，以下是我整理的一些，希望能够帮到您。《渔家傲·鹦鹉频伽知几只》[宋] 可旻鹦鹉频伽知几只。 音声和雅鸣朝夕。演畅五根并五力。 令人忆。心飞恨不身生翼。 从是西方十万亿。山长水远谁人识。 唯是观门归路直。真消息。 坐澄劫水琉璃碧。《赋巩丈鹦鹉三首》[宋] 姜特立其一：陇汧归路渺漫漫，且向金笼刷羽翰。 院静日长频送语，时时图得主翁看。其二：紫燕黄鹂亦言语，或依帘幕或穿花。 较量爱重无如汝，合在华堂富贵家。其三：翠衿红觜娇唇舌，羽族於中最性灵。 巧护狸狂莫惊吓，好留相伴诵心经。《全宋诗见鹦鹉戏作四句》[宋] 王安石云木何时两翅翻，玉笼金锁只烦冤。 真须强学人间语，举世无人解鸟言。《见鹦鹉戏作四句》[宋] 王安石云木何时两翅翻，玉笼金锁只烦冤。 真须强学人间语，举世无人解鸟言。希望对您有所帮助。 谢谢，望采纳。 4.描写“八哥”的句子有哪些 1●给自己二十年时光，而后停止这盲目漂泊的生活，卸下所以的包袱，抛却所以的不安与愁绪。回乡下开垦一块土地，搭一座木屋，门前种两亩薄田，一亩种些瓜果蔬菜，一亩种些粗粮，周围栽满你喜欢的鲜花，用二十年的工资和养老金度后半生。养一条喜欢的八哥，养一只猫，无聊的时候躺在藤椅晒晒太阳听听广播喝喝茶，写一些关于往事的随笔。闲暇之余牵着爱犬去看望那些被岁月一同动了刀子的老友。 2●越来越暗的天空中出现了一个黑点，又出现了一个，然后又一个。原来是燕八哥回巢。它们在极远的地方聚集，一群嵌入一群，朝我飘过来，透明的，旋转着，像烟。它们一面飞一面散开，曲线越拉越长，像一团散了的纱。我没移动，它们从我头顶飞过，有半小时之久。群鸟飞展犹如一面猎猎大旗，一面展开了的幡布，展向相反的方向，穷目之所极。每一只鸟飞行时，都显然随意地上下飞动，穿来插去，也不为什么，燕八哥飞起来就是那样，而虽然如此，彼此间仍间隔得非常好。鸟群两端收窄中间圆胖，像只眼睛。我听到头顶上空气扑动的声音，有如百万张抖动的地毯，沉闷的呼呼声。它们穿入林子，未有触动一条枝桠，直穿树顶而入，繁复而匆匆，像风一般。 ----安妮·迪拉德《听客溪的朝圣》 3 ●衡量一个人，到底对你如何，不要看他侃侃而谈说的比唱的还好听，那充其量不过是个八哥，靠嘴巧来忽悠你。只有和你一起经历过的事情才真实，检验的出他是不是能够真心对你，一路扶持的良驹。 ●巧嘴的八哥儿，说不过潼关去 ----民谚 ●对于我这种特别懒的人来说，要想自己做点什么比较艰难的事儿。就得有破釜沉舟的心。看过卡通片吗？你得把自己逼成在石桥上狂奔的兔八哥，你一边跑桥就在后面一边坍塌，坍塌速度永远追在你脚跟后面一点点。你只要稍微停顿就会掉入悬崖。没有任何退路。 ●高考即近，曾经的诺言，随风湮没；大笑不屑的囊中之物，如一只八哥，搅乱尊严 ●我不经常遇着类似你的人，分开7年，只有3次。 一次是深夜加班的的士司机，他一说话我就猜出是你的老乡，他大笑的声音跟你一样狂放，为此我变成多嘴八哥，响应他的每个话题，我们谈到了女人如何经营婚姻，他叮嘱我每晚喝一些葡萄酒，对气色好，我到现在都觉得，他其实被你灵魂附了体。 有部电视剧，上山下乡题材的，忙碌中瞥一眼，男主角笑起来的眼和脸把我吓坏了，于是停下来又哭又笑地看，你知道吗？他不但长得像你，连性格都跟你一样，木讷沉默。 有天在桥下喝粥，有个小伙子倚着自行车老远站着，那清癯的面容跟我初次见你一样，但一近看，不是你。 ●大哥家的二宝都可以打酱油了。二哥家的大宝都上幼儿园了。三哥结婚两年了。四哥都订婚了。五哥都换好几个了。六姐七姐也有男友了。连八哥都追到璇璇了。这都和我有毛关系？有点脑子，都估计不是单身了。 ●平日里 雪下了一整夜 八哥沉寂了好几天 清晨梧桐树冻了一条街 有车的地方都走得慢 包子店冒着热气 路人也都小心翼翼 生怕摔了人仰马翻 让人家笑话 自己不安 家中备好了一桌晚饭 一双筷子 一支瓷碗 吃下一口 天晴了 心情也好了 ●燕八哥是出了名的难以“控制”。话说一名男子受不了屋子附近一棵大桐叶枫上栖息的燕八哥。他说他试遍各种方法驱赶，最后举枪对准其中三只，并射杀之。有人问他此法是否奏效，他想了一下，前倾身子，偷偷地说：“对那三只很有效。” ----安妮·迪拉德《听客溪的朝圣》 ●“八哥，你有没有想过，再砍掉一只爪就可以穿裤子了。” 罗志祥：你是不是觉得自己很幽默？ “我这个人，觉得幽默就只一点点，还是很浪漫的。 罗志祥：假如我要穿裤子的话，我三条腿一样可以穿，看到了吧！ ······ ----《美人鱼》 5.描写八哥的语句 可爱的小八哥 我家屋顶上，有一个小笼子，里面住着一只小八哥，我亲切地叫它“小八”。 小八一身黑色的羽毛，像一位威风凛凛的“黑色将军”。它嘴巴尖尖的，像鹤嘴一样，爪子像夹子似的，能牢牢地抓在棍子上，尾巴吗，高兴的时候翘起，伤心的时候就垂下了。 小八哥很淘气。一次，我正在吃饭，忽然看见小八哥绕着我的头飞来飞去，我想把它抓下来，可是，小八哥一会儿落在桌子上，一会儿停在电视机上，叫我怎么也抓不到。 小八哥又很聪明。一次，我带着小八哥在一条小巷里走，由于我想快点到达目的地，没注意到后面有人跟踪我。小八哥发现了，飞到我的耳边，拍打翅膀，叫个不停，好像在对我说：“主人主人，有人跟踪我。走快点！”我听了，立即加快了脚步，走到人多一点的地方，那坏蛋果然束手无策了，这得感谢小八哥。 小八哥吃食也很有趣。每当我给它小米吃时，它总是先对我看了好像在说：“谢谢！”然后衔起一粒小米，仰起头吃下去尝尝味道，知道味道不错后，才狼吞虎咽地吃起来。 小八哥很有趣吧！ 6.描写八哥的语句 一次，我正在吃饭，忽然看见小八哥绕着我的头飞来飞去，这得感谢小八哥：“主人主人。 小八哥很有趣吧。每当我给它小米吃时可爱的小八哥 我家屋顶上，有一个小笼子。 小八哥吃食也很有趣。它嘴巴尖尖的，像鹤嘴一样，爪子像夹子似的，能牢牢地抓在棍子上，尾巴吗，高兴的时候翘起，伤心的时候就垂下了。 小八哥很淘气，我想把它抓下来，才狼吞虎咽地吃起来。走快点。 小八哥又很聪明，可是，小八哥一会儿落在桌子上，一会儿停在电视机上，叫我怎么也抓不到，知道味道不错后，叫个不停，好像在对我说。一次，我带着小八哥在一条小巷里走，由于我想快点到达目的地，没注意到后面有人跟踪我。 小八哥发现了，飞到我的耳边，拍打翅膀，有人跟踪我，里面住着一只小八哥，我亲切地叫它“小八”。 小八一身黑色的羽毛，像一位威风凛凛的“黑色将军”！”我听了，立即加快了脚步，走到人多一点的地方，那坏蛋果然束手无策了，它总是先对我看了好像在说：“谢谢！”然后衔起一粒小米，仰起头吃下去尝尝味道。 7.描写八哥的语句 可爱的小八哥 我家屋顶上，有一个小笼子，里面住着一只小八哥，我亲切地叫它“小八”。 小八一身黑色的羽毛，像一位威风凛凛的“黑色将军”。它嘴巴尖尖的，像鹤嘴一样，爪子像夹子似的，能牢牢地抓在棍子上，尾巴吗，高兴的时候翘起，伤心的时候就垂下了。 小八哥很淘气。一次，我正在吃饭，忽然看见小八哥绕着我的头飞来飞去，我想把它抓下来，可是，小八哥一会儿落在桌子上，一会儿停在电视机上，叫我怎么也抓不到。 小八哥又很聪明。一次，我带着小八哥在一条小巷里走，由于我想快点到达目的地，没注意到后面有人跟踪我。小八哥发现了，飞到我的耳边，拍打翅膀，叫个不停，好像在对我说：“主人主人，有人跟踪我。走快点！”我听了，立即加快了脚步，走到人多一点的地方，那坏蛋果然束手无策了，这得感谢小八哥。 小八哥吃食也很有趣。每当我给它小米吃时，它总是先对我看了好像在说：“谢谢！”然后衔起一粒小米，仰起头吃下去尝尝味道，知道味道不错后，才狼吞虎咽地吃起来。 小八哥很有趣吧！ 8.鹩哥适合什么古诗 “白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”当一首王之涣的《登鹳雀楼》清晰地从一只鹩哥的嘴里“蹦”出来的时候，人们先是惊讶、继而好奇地围拢过来……这是老爸心爱的鹩哥——“学者”在公园亮相的经典镜头之一。 老爸退休后，一度精神不振、心神不安。邻居麻叔说老爸患的是“退休综合征”，并且开出了“药方”：培养新的兴趣和爱好。思量再三，我从东山鸟市上拎回来一只鹩哥。这小家伙颇有“人缘”，一进家门便赢得了家人特别是老爸的青睐。老爸将笼子挂在相对安静的北阳台，整天站在笼子前，端详着这只黑头、赭喙、白脖、红爪、墨尾、花身的鹩哥，时不时地还同它聊会儿天。鹩哥在笼子里很安静，头高高地昂着，目光炯炯有神，一副“学富五车”的学者模样，于是，老爸就给它起名“学者”。“学者”的到来使老爸从退休赋闲的阴影中走了出来，全家人也由此多了一份牵挂，出门、进门都要到北阳台去看一眼“学者”；老爸更是喜欢得不得了，走到哪儿都要带上“学者”，俨然成了小“秘书”。突然有一天，老爸兴高采烈地对家人高喊：“学者”会背诗，不愧是“学者”——老爸常在书房内朗读古诗，这小东西竟然耳濡目染，自学成才，真是出人意料！“黄河已（远）上白云篇（间），一片枯（孤）城文（万）仞山。”当“学者”笨笨嗑嗑地操着“鸟语”背出唐诗时，老爸高兴得眼泪都出来了！此后，老爸便找到了一份新的工作——教“学者”背诗，学日常用语。“学者”毕竟是鸟，发音总是不准，老爸就不厌其烦地一遍又一遍地教、纠正，一句古诗至少要教200遍以上——好笨的“学者”，好有耐心的老爸！ 9.描写八哥的句子 第1句：我家有只可爱的小八哥，这个小八哥是我的宝贝，它身上穿着黑色的大衣，胸前系着雪白的围兜，圆圆的脑袋上长着尖尖的嘴巴，两只金黄色的眼32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333363353836睛，总是圆溜溜地转个不停。 它的翅膀张开的时候，就像一把漂亮的小扇子一样，漂亮极了。第2句：前天放学回家，我在院子里看见一只可爱的小八哥。 它全身布满了乌黑的羽毛，两只褐色的小眼睛滴溜溜的转。这只八哥还有着一双锐利的爪子和尖长的嘴，叫起来可好听了。 它很怕惊，我一跳起来它就在笼子里乱飞乱叫，真是“胆小如鼠”！第3句：八哥好不容易找到关陈二哥的地方，它从一面拳头大的小窗飞了进去，安慰陈二哥。看守牢房的狱卒，发现八哥飞进了牢房，悄悄报告了县太爷。 县太爷叫狱卒关上了牢房的小窗，令一大队差役把牢房围了个水泄不通。这帮差役费了九牛二虎之力才抓住了八哥，县太爷乐得咧嘴大笑，对八哥说；“八哥，你终于落到了我的手里，跟那个陈二哥受罪，跟老爷我保证有福享。” 八哥将头扭到一边不理县太爷，县太爷又说：“给老爷唱个小曲听听！”八哥头一扬唱了起来；“县太爷，太混帐，陷害二哥进牢房，披人皮，说人话，心如虎豹狠似狼！”县太爷气得一蹦三尺高，歇斯底里的喊道：“把这只八哥剁成肉酱，我要吃了它！”第3句：这是我生日的时候，爸爸送给我的。小八哥样子滑头滑脑的，眼睛圆溜溜的，尾巴像一把修剪过的小扫把。 小八哥身上的羽毛乌黑而光亮，翅膀上长有一排整齐的白色羽毛，除此之外别，显得很有特色。最有趣的是小八哥的头上长出好几条翘起的长毛，看起来就像它的皇冠似的，从侧面看有点像公鸡的形状，可爱极了。 小八哥的脚很很灵活，脚上的爪子呈弯钩状，像一个个小月牙。第4句：小八一身黑色的羽毛，像一位威风凛凛的“黑色将军”。 它嘴巴尖尖的，像鹤嘴一样，爪子像夹子似的，能牢牢地抓在棍子上，尾巴吗，高兴的时候翘起，伤心的时候就垂下了。第5句：从前有一个瓦匠叫陈二哥，无依无靠，无儿无女，与一只八哥鸟形影相伴，这只黑色的八哥聪明、伶俐，深得陈二哥的喜爱，就是自已吃不饱，也要保证八哥吃足，村里人将陈二哥和八哥称做哥俩。 一次陈二哥到县太爷家盖房子，休息时，八哥唱起了小曲；“陈二哥，听我说，不要忙命只干活，休息一下保身体，以后要过好生活。”陈二哥和工友们听得开怀大笑。 第6句：咦，听楼下的一些叔叔阿姨们说，八哥会说话？哼，拿这话去哄三岁小孩儿吧！不过不妨一试。我对着它半信半疑的叫了句：“你好！”“你好！”耳边突然传来一句清脆、明亮的叫声，原来这个小家伙还真有两下子！不过嘛，它的词汇也太少了点儿吧！对，我得当当它的老师，教它学句子。 我首先教八哥说“恭喜发财。”教了好几遍，它都学不会，唉……但是，我并没有灰心，又一遍遍的教它说。 最后，小家伙终于会说了。随后，我又教它说“红包拿来。” 本以为它学的会，可这八哥就是脑子不开窍，真是聪明老师收了个笨学生哟！第7句：平时它将翅膀收拢，用弯弯的爪子抓住木棍站着。小八哥的小尖嘴非常灵巧，我和爸爸已经教会它很多话了，可是小八哥经常瞎说。 我早上去上学，它常说：“晚上好。”爸爸晚上下班时，它却说：“你早！”逗得我们经常哈哈大笑。 小八哥见我们笑得起劲，又说：“我说错了什‘东"了。让你们笑得这么‘开使"？”这时，我们笑得更厉害了。 因为小八哥把‘什么"说成‘什东"了，把‘开心"说成‘开使"了。象这样的是还有很多，不信，你就来看看啊。 10.关于爱鸟的古诗 1.月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》） 2.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》） 3.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） 4.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》） 5.荡胸生层云，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） 6.山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） 7.山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） 8.众鸟高飞尽，孤云独去闲。（李白《独坐敬亭山》） 9.鸟宿池边树，僧敲月下门。（贾岛《题李凝幽居》） 10.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王籍《人若耶溪》） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天——杜甫〈绝句〉 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易〈钱塘湖春行〉 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。卢纶〈 塞下曲〉 带“鸟”字的诗句 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》 双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。——宋·徐俯《春游湖》 独怜幽草岸边生，上有黄鹂深树鸣。——唐·韦应物《滁州西涧》 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。——宋·徐元杰《湖上》 三月残花落更开，小檐日日燕飞来。——宋·王令《送春》 飘飘何所似？天地一沙鸥。——唐·杜甫《旅夜书怀》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》 半壁见海日，空中闻天鸡。——唐·李白《梦游天姥吟留别》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐·白居易 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》 驱鸡上树木，始闻叩柴荆。——唐·杜甫《羌村三首（之一）》 吊影分为千里雁，辞跟散作九秋蓬。——唐·白居易《望月有感》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——元·马致远《秋思》 孤云将野鹤，岂向人间住？——唐·刘长卿《送上人》 独立衡门春雨细，白鸡飞上树枝啼。——宋·叶绍翁《西溪》 ②带“鸟”字的诗句 月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐·王维《鸟鸣涧》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》 鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐·贾岛《题李凝幽居》 胡马依北风，越鸟巢南枝。——《古诗十九首》之《行行重行行》 鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》 感时花溅泪，恨别鸟惊心。——唐·杜甫《春望》 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。——唐·韦庄《台城》 芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》 山光悦鸟性，潭影空人心。——唐·常建《题破山寺后禅院》 荡胸生层云，决眦入归鸟。——唐·杜甫《望岳》 白发悲花落，青云羡鸟飞。——唐·岑参《寄左省杜拾遗》 风暖鸟声碎，日高花影重。——唐·杜荀鹤《春宫怨》

1、绿色低碳的出行方式有：骑共享单车，乘坐公共汽车、乘坐地铁，或者步行、骑自行车等，只要是主动采用能降低二氧化碳排放量的交通方式就叫做低碳出行。低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。 2、低碳出行是一种降低碳的出行方式，即在出行中，主动采用能降低二氧化碳排放量的交通方式。其中包含了政府与旅行机构推出的相关环保低碳政策与低碳出行线路、个人出行中携带环保行李、住环保旅馆、选择二氧化碳排放较低的交通工具等方面。低碳出行方式环境影响最小，既节约能源、提高能效、减少污染、又益于健康、兼顾效率。

法律分析：延期付款利息增值税税率是17%。延期付款利息增值税指的是收到延期付款利息缴纳的增值税，延期付款利息属于价外费用，价外费用包括价外向购买方收取的手续费、补贴、基金、集资费、返还利润、奖励费、违约金、滞纳金、延期付款利息、赔偿金、代收款项、代垫款项、包装费、包装物租金、储备费、优质费、运输装卸费以及其他各种性质的价外收费。自全面推开营业税改征增值税试点的通知规定起，原适用营业税的金融业改征增值税；自此，我国所有利息收支均纳入增值税范围。顾名思义，利息是指因占用对方资金所付的对价，除了传统的资金借贷活动所产生的利息外，还包括购售环节发生的利息，如延期付款利息等。法律依据：《中华人民共和国增值税暂行条例》 第六条 销售额为纳税人发生应税销售行为收取的全部价款和价外费用，但是不包括收取的销项税额。销售额以人民币计算。纳税人以人民币以外的货币结算销售额的，应当折合成人民币计算。

在检察院工作或实习是很好的体验，很能锻炼人。在实习的过程中，我认真学习了标准的司法程序，真正从课本走进了现实，从抽象的理论回到了生动的实际。细致了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩了公诉人的整个举证、法庭辩论过程，并掌握了一些法律的适用。我也跟随着检察官去看守所提审，核实犯罪事实，同时还配合公诉人做好案件的审查和起诉，做好案卷的整理归档工作。通过这次实习，我真正了解了公诉程序，体会到了法律人的严谨。检察机关工作人员对办案的严谨和公正，让我明白了作为一名法学生应该具有的品质和能力。认真工作的检察人员就是我前进和学习的榜样，也是激励我努力学习专业知识的动力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要想有深刻的理解，就务必亲身去实践，去体验实际操作中的点点滴滴。

始终不够 司徒骏文作词：Yakea Zhan 司徒骏文 作曲：司徒骏文编曲：司徒骏文演唱：司徒骏文还是来不及再给伱理由 我好害怕看到伱 如此的陌生的笑容是我不懂 昰我懦弱 昰我要求太多 太过 还是我们之间的爱情 根本没有结果伱什么都不说 难到我又做错什么 是不是我爱伱的方式不够 不合胃口伱沉默 伱摇头 伱什么都说不用结果 我却听到 一些 分手的内容 全部都失踪 曾经你给过的美梦静静看你走 时间太折磨眼泪往下流 滑过你吻过的伤口跟在你身后 无话可说月光好寂寞 照着无能为力的我全力去搜索 温柔的下落故事的最后 伱还昰选择离开我我们的承诺 无解可求我要该怎麼去平衡我试着感受 回忆的余温你的天真 永远定格 沵转身 的黄昏该叫我要如何去承认伱现在是他 甜蜜的情人我们的爱 永远无法再重温

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散文的取材十分广泛，人间万象、宇宙万物、各色人等、宏观微观无不涉及，而这些材料一旦出现在文章中，就立即刻上了作者的主观感悟，代表着作者的人生经验、观点感受。以下是我整理的适合朗诵的激昂散文，一起来看看吧。 第一篇：适合朗诵的激昂散文《橡树》 作者是：[意]费拉里斯 到了初春，大地从沉睡中苏醒。田野里飘来一阵阵泥土的清香，草儿吐露出娇嫩的幼芽，好奇地窥视着人间；姑娘们穿着艳丽的衣裳，在碧绿色的草地上欢快地歌唱。 那万木争春，小溪哗哗作响，两岸铺上翡翠般的地毯。举目眺望，大自然一片生机，令人陶醉，使人神往。 只有一棵橡树默默地站在一旁。它没有穿上新装，它那饱经沧桑、满是皱纹的老皮一丝不挂地袒露着；它雄伟、挺拔、巍然屹立，干枯的树枝直指天穹，犹如高举双臂，祈求上帝的怜悯。可是它的血液已经凝滞，生命的火花已经消失，严酷的寒冬结束了它的残生。 不久前，它还神采奕奕，英姿勃勃。然而，自它睡下去，就再也没有醒来。 几天之后，来了几个人，七手八脚把它锯断，又把它连根刨出，装车运走。在生长过它的地方，只剩下一堆黄土。 橡树啊，我童年的伙伴和朋友，你曾赋予我多少甜蜜的幻想！我喜欢在你高大的"躯干上攀登，在你坚韧而富有弹性的树枝上尽情地悠荡。 多少次，我在你那幽静、凉爽的浓荫下悠闲地歇息，自由地畅想。如今，那些甜蜜的时光同你一起离开了我们可爱的故乡。 幼小的橡树长出第一批嫩叶，又把枝条向四处伸延，转眼之间填补了你留下的空间。茁壮的幼苗变成参天大树，孩子们又会在它的树荫下嬉笑、玩耍，成年人又会在那里歇息、畅想。 第二篇：适合朗诵的激昂散文《雨之歌》 作者是：[黎巴嫩]纪伯伦 我们是上帝从天上撒下的银线；大自然将我们接住，用我们来美化山川。 我们是从阿斯塔特女神王冠一落下来的美丽的珍珠，早晨的女儿抢走了我们，将我们撒遍大地。 而我在哭，一个个小山丘却在笑，我往下掉，花儿们却高高地昂起了头。 乌云和大地是一对恋人，我同情他们，并为他们传递书信。我倾注着，冲淡了他们俩中间的这一个强烈欲念，抚慰了另一个的受创的心灵。 雷声和闪电预报着我的到来，天空的彩虹宣布了我旅程的终结。生活就是这样，它从愤怒的雷电脚下开始，然后在安谧的死亡的怀抱里结束。 我从海里升起，在天空的羽翼上翱翔。看到美丽的花园，我就下降，我去亲吻鲜花的嘴唇，拥抱树木的枝条。 万籁俱寂，我用纤细的手指敲着窗上的水晶玻璃，这声音组成了歌曲，使多愁善感的心灵沉醉。 大气的炎热生育了我，我却要驱散这炎热的大气，正像女人一样，她们总是从男人那里取得了征服他们的力量。 我是海洋的叹息，是苍穹的眼泪，也是大地的微笑。爱情也是这样，它们是感情的海洋里发出的叹息，是深思的天空滴下的泪水，是心田里浮出的微笑。 第三篇： 适合朗诵的激昂散文《白鹭》 作者是：郭沫若 白鹭是一首精七的诗。 色素的配合，身段的大小，一切者很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被子人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钩鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。 晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄错的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的巩散文诗。 第四篇：适合朗诵的激昂散文《多彩的森林》 作者是：柴徳森 大自然中最神秘的莫过森林了，森林里最丰富的莫过色彩了！ 清晨是苏醒的色彩。 远山从青白的天宇隐约透出轮廓，嫩绿的林木披着晶莹的露珠，曲曲弯弯的河水沏了浓酽的香茶，澄黄而又清澈。雪白的卵石铺了一层河底，河水静悄悄地走过。 苏醒的色调需要音响作陪衬，一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌。 正午是奔放的色彩。 黛色的山峦把湛蓝的天宇勾出波纹的花边，浓绿的林木郁郁葱葱深邃悠远，河水快步流淌，泛起刺眼的银色波光，护河红柳搭了一条朱红的长廊，暴马丁香白花绽开了，白得耀人目光。 奔放的色调恰需音响作烘托，一只桦皮船飞来了，桨翅儿把河水拍响了。

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符合三大安全规程的内容则为标准

1、低碳出行是一种降低“碳”的出行方式，即在出行中，主动采用能降低二氧化碳排放量的交通方式。其中包含了政府与旅行机构推出的相关环保低碳政策与低碳出行线路、个人出行中携带环保行李、住环保旅馆、选择二氧化碳排放较低的交通工具甚至是自行车与徒步等方面。 2、低碳出行方式环境影响最小，既节约能源、提高能效、减少污染、又益于健康、兼顾效率，如多乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车，或者步行、骑自行车等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫做低碳出行，也叫绿色出行。低碳出行，是一种低碳生活方式，应当成为我国新时期经济社会可持续发展的重要经济战略之一。

法律分析：商标注册流程：1.申请途径：能够自己亲自到商标局注册大厅(北京)解决，也能够委托商标代理组织解决。2.申请花费：需向商标局缴600元官费，委托代理组织解决的，还需向代理组织交元左右的代理费。3.申请所需资料：1、需商标图样；2、注册商标所要使用的商品或服务范围；3、身份证明文件：A.公司申请的：需公司营业执照复印件；B.个人申请的：需个体工商户营业执照及个人身份证复印件。4.申请流程：1、先对商标进行查看，如果在先无相同或近似的，就能够制作申请文件，递交申请了；2、申请递交后3个月左右，商标局会给你下发一个申请受理通知书(这个期间叫形式审查阶段)。3、形式审查完毕后，就进入实质审查阶段，这个阶段大致需9个月左右。4、如果实质审查合格，就进入公告流程(这个期间是3个月，也叫异议期间)；5、公告期满，无人提异议的。就能够拿注册证了。以上顺手注册下来的时间通常在12-14个月左右法律依据：《中华人民共和国商标法实施条例》第二条 申请商标注册，应当遵守法律、行政法规和部门规章的规定，具有取得商标专用权的实际需要。 第三条 申请商标注册应当遵循诚实信用原则。不得有下列行为： （一）属于商标法第四条规定的不以使用为目的恶意申请商标注册的； （二）属于商标法第十三条规定，复制、摹仿或者翻译他人驰名商标的； （三）属于商标法第十五条规定，代理人、代表人未经授权申请注册被代理人或者被代表人商标的；基于合同、业务往来关系或者其他关系明知他人在先使用的商标存在而申请注册该商标的； （四）属于商标法第三十二条规定，损害他人现有的在先权利或者以不正当手段抢先注册他人已经使用并有一定影响的商标的; （五）以欺骗或者其他不正当手段申请商标注册的； （六）其他违反诚实信用原则，违背公序良俗，或者有其他不良影响的。

航空物流管理就业方向如下：航空物流管理专业针对性强，就业前景广阔。国内外航空运输企业、航空货运代理企业、航空快递企业等物流企业有以下工作板块：货物销售、报关报检、单证运行与单证。客户服务、货物结算、港口作业、货物装载、单证作业、仓储、货物装卸、配送、货物查询，舱位预定与分配、特种货物作业等专业技术岗位的货运信息技术应用。随着我国加入WTO，我国经济蓬勃发展，民用航空业也迎来了大发展，带动了机型增加更新、机场扩建、新航线开辟，这些发展给我们民航运输专业的学生们提供了广阔的就业机会。因此我专业适应21世纪航空事业全面发展需要，旨在培养具有民航运输专业知识、能力、技术，既能理论联系实际，又富有创新意识和踏实的工作作风及民航应用型专业技术人才。航空物流管理主要专业能力要求：1、具有航空物流设施设备操作与航空货物出入库操作的能力。2、具有进行民航国内、国际货物运输操作，普通货物、活体动物、鲜活易腐、危险品等特种货物的收运、仓储及装载的能力。3、具有进行航班预配和结算，完成货物货舱吨位分配、处理配载平衡问题的能力。4、具有对航空货物配送路线做出各种规划调度，进行配送中心选址优化创新的能力。5、具有进行国际空运货运代理，设计安排最佳运输路线并对进出口货物报关、报检，熟练制作相关单证的能力。6、具有熟练使用多种智慧物流信息技术，进行数据分析与处理，从大数据中找到物流优化方法的能力。7、具有适应航空物流业数字化发展需求的基本数字技能，以及智能化设备运维的能力。8、掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理相关知识，具有较强抗压、沟通、团队合作的能力。9、具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

TDI固化剂一般是TDI的三聚体或TDI与多元醇（如三羟甲基丙烷、丙二醇、新戊二醇之类的）的加成物，主要活性基团是NCO，一般NCO都可以和含有活泼氢的基团反应，如羟基、氨基等，你说的醚键和羰基一般是不会反应的。

你是什么行业？现在的质量标准化工作是什么程度？

男孩一直问女孩的信息，那么女孩也可以反过来问他的，如果他不说，你也不说，这样就公平了！

我爱你中国歌词每当我感到疼痛就想让你抱紧我就像你一直做的那样触摸我的灵魂每当我迷惑的时候你都给我一种温暖就像某个人的手臂紧紧搂着我的肩膀有时我会孤独无助就像山坡上滚落的石子但是只要想起你的名字我总会重拾信心有时我会失去方向就像天上离群的燕子可是只要想到你的存在就不会再感到恐惧我爱你中国心爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪有一天这首歌会变老就像老幺树上的枝芽可我还会一遍遍歌唱它如同我的生命有些人会慢慢消失有些情感会渐渐破碎可你却总在我心中就像无与伦比的太阳我爱你中国心爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪希望你把我记住你流浪的孩子无论在何时何地我都想念着你希望你能够知道你对我的意义无论在何时何地你就像我的生命我爱你中国心爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国心爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国心爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪

我去过检察院，一般都是分在公诉上，公诉比较忙，能学好多刑事方面的东西，最好去基层院

语文第一册： 咏鹅 唐 骆宾王 鹅 鹅 鹅， 曲项像天歌。 白毛俘绿水， 红掌拨清波。 悯农 唐 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 静夜思 唐 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 语文第二册： 草 唐 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 春晓 唐 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 古朗月行 唐 李白 小识不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山近， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 寻隐者不遇 唐 贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 语文第三册： 悯农（二） 唐 李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 蚕妇 宋 张俞 昨日入城市， 归来泪满巾。 遍身罗绮者， 不是养蚕人。 夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 梅花 宋 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 唯有暗香来。 语文第四册： 小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流， 绿阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知绿叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 村居 清 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 语文第五册: 江畔独步寻花 唐 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇鹰恰恰啼。 菊花 唐 元稹 秋丛绕舍似陶家， 遍绕蓠边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。 登飞来峰 宋 王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高峰。 鹿柴 唐 王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 江上渔者 宋 范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 逢雪宿芙蓉山主人 唐 刘长卿 日暮苍山远， 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠， 风雨夜归人。 元日 王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。 语文第六册: 四时田园杂兴 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 小儿垂钓 唐 胡令 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 三衢道中 宋 曾几 梅子黄时日日睛， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。 独坐敬亭山 唐 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 宿建德江 唐 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 舟夜书所见 清 查慎行 月黑见渔灯， 孤光一点萤。 微微风簇浪， 散作满河星。 送元二使安西 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。 语文第七册： 绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 早发白帝城 唐 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽， 轻舟已过万重山。 滁州西涧 唐 韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 望庐山瀑布 唐 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 清平乐 宋 辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 语文第八册： 惠崇春江晚景 宋 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 四时田园杂兴 宋 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 如梦令 宋 李清照 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡， 争渡， 惊起一滩鸥鹭。 赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情！ 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛催。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 语文第九册： 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。

骑共享单车，乘坐公共汽车、乘坐地铁，或者步行、骑自行车等。只要是主动采用能降低二氧化碳排放量的交通方式就叫做低碳出行。低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。低碳出行是一种降低碳的出行方式，即在出行中，主动采用能降低二氧化碳排放量的交通方式。其中包含了政府与旅行机构推出的相关环保低碳政策与低碳出行线路、个人出行中携带环保行李、住环保旅馆、选择二氧化碳排放较低的交通工具等方面。低碳出行方式环境影响最小，既节约能源、提高能效、减少污染、又益于健康、兼顾效率。

如果是商业盈利性经济组织，到向工商部门注册，取得《营业执照》如果是社会团体性质，到当地民政部门申请社团法人登记。尽管不是赢利性的组织，但是也是一个关乎行业秩序的非盈利组织，所以得报当地政府。　　成立民间协会之类的组织团体需要到各级民政部门登记，并符合《社会团体登记管理条例》的规定。如果是商业盈利性经济组织，到向工商部门注册，取得《营业执照》如果是社会团体性质，到当地民政部门申请社团法人登记。虽然它不是营利性组织，但它是一个非营利性组织，关系到行业秩序，所以它必须向当地政府报告。设立协会等民间组织，应当向各级民政部门办理登记，并遵守《社会组织登记条例》的规定。一般来说是不行的，协会不是商业组织，而是学术或公益性的组织，联盟也不是商业组织，而企业是最小的经济组织，你这样注册就乱套了。别人不知道你是企业，所以尽是不要这样注册。企业联盟，是指企业个体与个体间在策略目标的考虑下结成盟友，自主地进行互补性资源交换，各自达成目标产品阶段性的目标，最后获得长期的市场竞争优势，并形成一个持续而正式的关系，其中著名企业联盟有"CEO商业互惠联盟"。　【拓展资料】海尔模式:以构建国际化大航母为目标，由产品运作起步，发展到资本运作，是独立自主发展起来的国际化大并购、大联盟。它直接做OBM(原始品牌制造商)，而非OEM(原始设备制造商)，自己到国际上打造出了一条价值链。联想模式:以构建国际化大航母为目标，走并购主业的国际化之路。TCL模式:以构建国际化大航母为目标，直接以品牌带动(买卖品牌)企业发展。其价值链尚未完全打造好。中国电子兼并长城公司模式:国家主导下的大并购、大联盟，带有国有资产重组的性质。与此类似的有宝钢模式。中海模式:并购世界500强中的第16名，力争跻身世界同行业前三甲，构建国际化大航母。好孩子玩具与库克斯联盟:从OBM到OEM，实现两品牌的对接。与此类似的有奥康模式，也是基于品牌的联盟，属于联合品牌的联盟。

顺产后第一次同房会不会很疼 会有些 女性在怀孕期间基本上是不同房的，太久没有性生活了肯定是有些不适应的，所以这个时候有些人可能会感觉到一些疼痛，此时应该多做前戏，等水多了充分溼润了再进入，这样可以减轻牵拉感。若始终不够溼润可以用点润滑油。另外要先做好准备，不要太着急，这时候同房，如果不想要孩子的话，最好要做好避孕措施。 产后多久可以同房 最好时等自己的身体完全恢复之后，不同的人恢复时间也不一样。 一般来说起码等两个月到三个月，如果是顺产，那是两个月，如果是剖腹产，那要修三个月。养成良好的生活规律，建议不吃辛辣上火 *** 的食物，少吃脂肪和糖分含量较高的食物，饮食清淡营养均衡，多吃一些新鲜的蔬菜水果。多吃一些胶原蛋白含量高的食物，有助于伤口愈合。 一定要在身体已经恢复好的情况下再同房，同时要做好心理准备，产后肯定会有一些干涩的，所以前戏工作很重要。 另外后6到8周，应该回当地医院去做产后检查，如果子宫， *** ，宫颈等都恢复正常，才可以同房，应该没有疼痛感。但是应该采取避孕措施，因为产后，来月经前有一次排卵，是有怀孕可能的。 产后过早同房会怎么样 可能会导致女性炎症的发生。 过早同房可引发女性发生 *** 炎、盆腔炎、子宫内膜炎、宫颈炎、宫颈糜烂等妇科疾病，给女性带来无尽的痛苦，甚至有的还能引发恶变，发生子宫颈癌、子宫内膜癌等恶性肿瘤。 另外妇女在分娩时被撑大了的 *** 壁粘膜变得很薄，子宫内部有裂伤，有的妇女会 *** 会撕裂，完全愈合长好，大约需要4周时间，而且分娩时开放的子宫，短期内也不能完全闭合，所以，在产褥期 *** ，会妨碍它们的愈合，也会引起细菌感染，导致这些裂伤部位化脓。 妇女在分娩后，子宫的变化是相当大的。子宫会由大变小地逐渐缩小，子宫腔的分泌物会以“恶露”的形式不断由 *** 排出体外。由于“恶露”的存在， *** 粘膜因分娩受到损伤，以及产后生殖道本身抵抗力十分低下，生殖道很容易受细菌的污染。如果有性生活，则招惹细菌入侵，极容易引起子宫感染，发生产褥热等严重疾病。

工程项目管理中的质量控制主要表现为施工组织和施工现场的质量控制，控制的内容包括工艺质量控制和产品质量控制。影响质量控制的因素主要有人、材料、机械、方法和环境等五大方面。因此，对这五方面因素严格控制，是保证工程质量的关键。一、人的因素人的因素主要指领导者的素质，操作人员的理论、技术水平，生理缺陷，粗心大意，违纪违章等。施工时首先要考虑到对人的因素的控制，因为人是施工过程的主体，工程质量的形成受到所有参加工程项目施工的工程技术干部、操作人员、服务人员共同作用，他们是形成工程质量的主要因素。首先，应提高他们的质量意识。施工人员应当树中五大观念即质量第一的观念、预控为主的观念、为用户服务的观念、用数据说话的观念以及社会效益、企业效益（质量、成本、工期相结合）综合效益观念。其次，是人的素质。领导层、技术人员素质高。决策能力就强，就有较强的质量规划、目标管理、施工组织和技术指导、质量检查的能力；管理制度完善，技术措施得力，工程质量就高。操作人员应有精湛的技术技能、一丝不苟的工作作风，严格执行质量标准和操作规程的法制观念；服务人员应做好技术和生活服务，以出色的工作质量，间接地保征工程质量。提高人的素质，可以依靠质量教育、精神和物质激励的有机结合，也可以靠培训和优选，进行岗位技术练兵。二、材料因素材料（包括原材料、成品、半成品、构配件）是工程施工的物质条件，材料质量是工程质量的基础，材料质量不符合要求，工程质量也就不可能符合标准。所以加强材料的质量控制，是提高工程质量的重要保证。影响材料质量的因素主要是材料的成份、物理性能、化学性能等、材料控制的要点有：1）优选采购人员，提高他们的政治素质和质量鉴定水平、挑选那些有一定专业知识。忠于事业的人担任该项工作。2）掌握材料信息，优选供货厂家。3）合理组织材料供应，确保止常施工。4）加强材料的检查验收，严把质量关。5）抓好材料的现场管理，并做好合理使用。6）搞好材料的试验、检验工作。据统计资料，建筑工程中材料费用占总投资的70％或更多，正因为这样，一些承包商在拿到工程后。为谋取更多利益，不按工程技术规范要求的品种、规格、技术参数等采购相关的成品或半成品，或因采购人员素质低下，对其原材料的质量不进行有效控制，放任自流，从中收取回扣和好处费。还有的企业没有完善的管理机制和约束机制，无法杜绝不合格的假冒、伪劣产品及原材料进入工程施工中，给工程留下质量隐患。科学技术高度发展的今天，为材料的检验提供了科学的方法。国家在有关施工技术规范中对其进行了详细的介绍，实际施工中只要我们严格执行，就能确保施工所用材料的质量。三、方法因素施工过程中的方法包含整个建设周期内所采取的技术方案、工艺流程、组织措施、检测手段、施工组织设计等。施工方案正确与否，直接影响工程质量控制能引顺利实现。往往由于施工方案考虑不周而拖延进度，影响质量，增加投资。为此，制定和审核施工方案时，必须结合工程实际，从技术、管理、工艺、组织、操作、经济等方面进行全面分析、综合考虑，力求方案技术可行、经济合理、工艺先进、措施得力、操作方便，有利于提高质量、加快进度、降低成本。四、机械设备施工阶段必须综合考虑施工现场条件、建筑结构形式、施工工艺和方法、建筑技术经济等合理选择机械的类型和件能参数，合理使用机械设备，正确地操作。操作人员必须认真执行各项规章制度，严格遵守操作规程，并加强对施工机械的维修、保养、管理。五、环境因素影响工程质量的环境因素较多，有工程地质、水文、气象、噪音、通风、振动、照明、污染等。环境因素对工程质量的影响具有复杂而多变的特点，如气象条件就变化万千，温度、湿度、大风、暴雨、酷暑、严寒都直接影响工程质量，往往前一工序就是后一工序的环境，前一分项、分部工程也就是后一分项、分部工程的环境。因此，根据工程特点和具体条件，应对影响质量的环境因素，采取有效的措施严加控制。此外，冬雨期、炎热季节、风季施工时，还应针对工程的特点，尤其是混凝土工程、土方工程、水下工程及高空作业等，拟定季节性保证施工质量的有效措施，以免工程质量受到冻害、干裂、冲刷等的危害。同时，要不断改善施工现场的环境，尽可能减少施工所产生的危害对环境的污染，健全施工现场管理制度，实行文明施工。通过科技进步，全面质量管理，提高质量控制水平。国家建设部《技术政策》中指出：要树立建筑产品观念，各个环节中要重视建筑最终产品的质量和功能的改进，通过技术进步，实现产品和施工工艺的更新换代。这里阐明了新技术、新工艺和质量的关系。为了工程质量，应重视新技术、新工艺的先进性、适用性。在施工的全过程中，要建立符合技术要求的工艺流程质量标准、操作规程，建立严格的考核制度，不断改进和提高施工技术和工艺水平。确保工程质量。建立严密的质量保证体系和质量责任制，各分部、分项工程均要全面实行到位管理，施工队伍要根据自身情况和工程特点及质量通病，确定质量目标和攻关内容。制定具体的质量保证计划和攻关措施。明确实施内容、方法和效果。在实施质量计划和攻关措施中加强质量检查，其结果要定量分析，得出结论、经验，并转化成今后保证质量的标准和制度，形成新的质保措施；发现的问题则作为以后质量管理的预控目标。

环境描写主要是突出一个北京这样更能表达作者想要表达的思想感情。还有就是借景抒情。

1. 关于诗句节奏划分的选择题 关于诗句节奏划分的选择题 1.关于古诗的选择题 1.成语“朝三暮四”源自（ ）。 A.《老子》 B.《庄子》 C.《列子》 D.《论语》 2.在中国古代文学史上并称“永嘉四灵”的是（ ）。 A.王十朋 翁 卷 徐 玑 赵师秀 B.刘 黻 徐 照 翁 卷 徐 玑 C.徐 照 翁 卷 徐 玑 赵师秀 D.徐 照 谢灵运 徐 玑 赵师秀 3.“天时不如地利，地利不如人和”出自（ ）。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《庄子》 D.《礼记》 4.“别时容易见时难”、“相见时难别亦难”的作者是（ ）。 A.李 煜 柳 永 B.柳 永 李清照 C.李 煜 李商隐 D.李清照 李 煜 5.一首词的上阙是：“碧云天，黄叶地。 秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。 芳草无情，更在斜阳外。”这首词的词牌是（ ）。 A.声声慢 B.苏幕遮 C.江城子 D.水调歌头 6.《永嘉别张子容》的作者是（ ）。 A.孟浩然 B.李 白 C.贺知章 D.杜 甫 7.朱希晦诗句“可怜有月客无酒”中的“客”指的是（ ）。 A.诗人自己 B.游客 C.家乡亲人 D.漂泊异乡的旅客 8.以下对李孝光《大星》一诗的分析，正确的一项是（ ）。 A.诗中“大星在天小星落”一句，跟乐清童谣中“天上一个星，地下一个人”的说法是一致的 B.这首诗曲折反映了作者对战争无可奈何的态度 C.这首诗表达诗人主张民族团结的反战态度 D.这首诗描写紧张的战争气氛，气势雄豪，语言古朴简洁 9.杜甫的《兵车行》：“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见（ ）”。 A.咸阳桥 B.洛阳桥 C.咸阳城 D.洛阳城 10.“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”出自杜甫的（ ）。 A.《茅屋为秋风所破歌》 B.《登高》 C.《蜀相》 D.《天末怀李白》 11.“苏门四学士”是（ ）。 A.黄庭坚 秦 观 张 耒 张 先 B.秦 观 张 耒 杨万里 张 先 C.黄庭坚 秦 观 晁补之 张 耒 D.黄庭坚 晁补之 杨万里 张 先 12.以下修辞方法判断不正确的一项是（ ）。 A.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 （借代） B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（拟人） C.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 （对偶） D.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（夸张） 13.代表汉代文人五言诗最高成就的是（ ）。 A.汉乐府民歌 B.《古诗十九首》 C.永明体诗歌 D.山水田园诗 14.白居易《琵琶行》的诗眼是（ ）。 A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。 15.《蚕妇》中“遍身罗绮者，不是养蚕人”的“绮”读（ ）。 A.xǐ B.yǐ C.qǐ D.qī 16.韩愈《师说》中“师不必贤于弟子”的上句是（ ）。 A.弟子不如师 B.弟子必不如师 C.弟子不必不如师 D.弟子无须不如师 17.《春江花月夜》的作者是（ ）。 A.杜甫 B.张若虚 C.白居易 D.李白 18.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”出自（ ）。 A.《孟子》 B.《老子》 C.《论语》 D.《尚书》 19.律诗的哪两联必须对仗（ ）。 A.首联和颈联 B.颈联和颔联 C.颔联和尾联 D.首联和尾联 20.下列诗作，赏析不正确的一项是（ ）。 A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。——运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感。 B.试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——既是比喻又是排比，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。 C.螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。 ——运用对比手法，以彻夜听雨反衬叶落之多。 D.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 ——运用夸张手法，赞美诗人诗才出众。 多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选、少选或未选均无分。 1.清朝乐清高垟人林大椿著有（ ）。 A.《求是斋诗抄》 B.《垂涕集》 C.《红寇记》 D.《刘蒙川年谱》 E.《海澨方言》 2.下列是咏叹梅花的句子有（ ）。 A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 B.待到山花烂漫时，她在丛中笑 C.落红不是无情物，化作春泥更护花 D.墙角数枝梅，凌寒独自开 E.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏 3.明代著名的诗歌流派有（ ）。 A.茶陵诗派 B.台阁体 C.公安派 D.江西诗派 E.阳湖派 4.下列各篇中善于使事用典的有（ ）。 A.张元干《贺新郎》（梦绕神州路） B.辛弃疾《水龙吟》（楚天千里清秋） C.辛弃疾《清平乐》（茅檐低小） D.陈亮《念奴娇》（危楼还望） E.王沂孙《眉妩》（渐新痕悬柳） 5.《庄子》的艺术特色是（ ）。 A.严密的逻辑推理 B.奇幻诡谲的想象 C.人物形象的出神刻画 D.细腻逼真的描写 E.谐趣和讥刺横生 6.下列名句、作者、出处全都正确的有（ ）。 A.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 （李白《梦游天姥吟留别》） B.出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》） C.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 （李商隐《无题》） D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（秦观《鹊桥仙》） E.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 （荀子《劝学篇》） 7.下列说法错误的是（ ）。 A.《论语》是孔子所写 B.诗人孟浩然到过乐清 C.唐代古文运动的领导者是韩愈、柳宗元 D.《曹刿论战》出自《战国策》 E.张子容曾任乐清县尉 8.先秦法家的代表人物是（ ）。 A.荀卿 B.商鞅 C.许行 D.张仪 E.申不害 9.下列作品。 2.有哪些关于古诗的选择题,要答案 请用你的细心，给下面的题目选择一个正确的答案，把序号写在括号里.（10分，每小题2分）. 1、《山行》是描绘了（ C）的景色. A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 2、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.”出自（ B）的名句. A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧 3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗？（C ） A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》 4、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同.”诗中写的名胜是（ D）. A、泰山 B、华山 C、黄山 D、庐山 5、“解落三秋叶，能开二月花.过江千尺浪，入竹万竿斜.”这首诗写的是（B ）. A、花 B、风 C、竹 D、水 6“少壮不努力，老大徒（2）”出自《汉乐府·长歌行》. (1)悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤 12.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（3）. (1)似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来（3） 似曾相识燕归来 13.《七步诗》的作者是（1）. (1)曹植 （2）曹丕 （3）曹操 14.“但使龙城飞将在，不教胡马度（1）”. (1)阴山 （2）边关 （3）燕山 15.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）. (1)花重绵阳城 （2）花重锦州城 （3）花重锦官城 16.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）. (1)《游园不值》 （2）《春望》 （3）《春夜喜雨》 17.“海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句. (1)王勃 （2）李白 （3）白居易 18.“人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句. (1)汉青 （2）汗青 （3）汗清 19.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）. (1)因为 （2）坐下 （3）座位 20？杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）. (1)多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中 21.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（1）的诗句. (1)王维 （2）王之涣 （3）王勃 22.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（2）. (1)张养浩 （2）马致远 （3）元好问 23.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（1）. (1)白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》 （3）杜牧《江南春》 24.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（3）. (1)春色 （2）梨花 （3）雪景 25.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（3）的《无题》. (1)李贺 （2）李清照 （3）李商隐 26.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（2）. (1)《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》 27.“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（2）的词句. (1)岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游 28.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（2）. (1)红色 （2）花 （3）树叶 29.“海上生明月，（3）共此时”是张九龄的名句. (1)天地 （2）天下 （3）天涯 30？“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（1）的《别董大》. (1)高适 （2）岑参 （3）王昌龄 31.“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（2）. (1)李延年 （2）李龟年 （3）崔九 32.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（3）的诗句. (1)李煜、柳永 （2）柳永、李清照 （3）李煜、李商隐 仅供参考 3.古诗的选择题,判断题,填空题 1，李白是（唐）朝代的人，被称为“诗仙”。 2，白发三千丈，（原愁是个长）。 3，飞流直下三千尺，（凝是银河浇九天）。 4，赠汪伦是（汪伦） 给（李白）送别时（李白）写送（汪伦）的诗。 5，遥知兄弟登高处，遍插（茱萸）少一人。 6，翻译：床前明月光，凝是地上霜。（床前月光明朗，我还以为是出上的霜呢。） 7，但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。中龙城飞将指的是（李广） . 8，翻译：秦时明月汉时关，万里长征人未还。（明月还是秦汉时的明月，边关仍然是秦汉时的边关。 9，翻译：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（满池塘的莲叶无穷尽的碧绿，荷花在这绿色中显得格外的红艳。） 10，春眠不觉晓是（孟浩然）写的叫（春晓） 。 11，用一首古诗来赞扬小草的任命力。离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。 12，（李白）用夸张手法描写了瀑布，这一句是： 飞流直下三千尺，凝是银河落九天。 13，有一首诗是写柳树的，他是（贺知章）写的叫（咏柳）。其中有这么一句： 14，今天我们幸福了，可是我们也不能浪费粮食，请用一首古诗来提示自已。（锄禾日当午， 汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦） 15，现在大城市的高楼很多很多，有一首诗用夸手法写了高楼，这首诗是：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 16，形容当局者迷，旁观者清。可以用诗句（不识卢山真面目，只缘身在此山中。） 17，表达母亲深厚恩情难以报答，可用诗句（谁言寸草心，报得三春晖。） 4.有哪些关于古诗的选择题,要答案 1、《七步诗》的作者是（ C ）。 A.曹操 B.曹丕 C.曹植 2、“但使龙城飞将在，不教胡马度 （A ）。”出自王昌龄的《出塞》A.阴山 B.边关 C.燕山 3、“海内存知己，天涯若比邻”是（ A ）的诗句。 A.王勃 B.李白 C.白居易 4、杜牧的《江南春绝句》中“南朝四百八十寺”的下句是（C ）。 A.多少楼台烟波中 B.多少楼台风雨中 C.多少楼台烟雨中 5、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（ A ）的诗句。 A.王维 B.王之涣 C.王勃6、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（ A ）。 A.白居易《赋得古原草送别》 B.王昌龄《出塞》 C.杜牧《江南春绝句》 7、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（ A ）的《别董大》。 A.高适 B.岑参 C.王昌龄8、《塞下曲》的作者是（ B ）。A、刘禹锡 B、卢纶 C、柳宗元 9、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无古人”出自王维的（ A ）。 A、《送元二使安西》 B、《芙蓉楼送辛渐》 C、《鹿柴》10、“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”是（ C ）写的。 A.王维 B.杜甫 C.杜牧11、唐朝李峤的《风》中“解落三秋叶”的下一句是（ C ）。A、能开四月花 B、能开三月花 C、能开二月花12、王维的《鸟鸣涧》中“月出惊山鸟”的下一句是（ B ）。 A、时鸣青涧中 B、时鸣春涧中 C、夜静春山空13、杜牧《山行》中“远上寒山石径斜”的下一句（ A ）。A、白云生处有人家 B、白云升处有人家 C、白云深处有人家14、“大漠少如雪，燕山月似钩。” 出自（ A ）的《马诗》。 A、李贺 B、李牧 C、王维15、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。” 出自（ A ）的《小池》。 A、杨万里 B、苏轼 C、贺知章16、“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。” 出自（ C ）的《从军行》。全诗格调悲壮，洋溢着英雄主义的气慨。 A、岑参 B、卢纶 C、王昌龄17、“遥知不是雪，为有暗香来”赞的是（ A ）。 A.梅花 B.菊花 C.莲花18“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”是（ B ）的诗句。 A.王勃 B.叶绍翁 C.高适19、“过江千尺浪，入竹万竿斜。” 出自一首构思巧妙的咏（ A ）诗。 A、风 B、雨 C、雪20、“空山不见人，但闻人语响。” 出自王维的（ A ）。 A、《鹿柴》 B、《山中》 C、《鸟鸣涧》21、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。” 出自（ C ）的《早发白帝城》。 A、白居易 B、杜甫 C、李白22、杜甫《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”一句中有几个表示颜色的字。 （ C ） A、2个 B、3个 C、4个23、“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”是唐朝诗人（ C ）的佳句。 A、李白 B、刘禹锡 C、柳宗元24、“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指的是（ C ） A.李白 B. 杜甫 C.孟浩然25、贺知章的《回乡偶书》中有一名句：“儿童相见不（ B ），笑问客从何处来。” A、相知 B、相识 C、相认26、“谁言寸草心，报得三春晖。” 出自孟郊《游子吟》，这是一首赞美（B ）的诗。A、父爱 B、母爱 C、师爱27、“春种一粒粟，秋收（C ）颗子。” 出自李绅的《悯农》。A、百 B、千 C、万28、李商隐《登乐游原》中“夕阳无限好”的下一句是（B ）。 A、只是到黄昏 B、只是近黄昏 C、只是在黄昏29、“遍身罗绮者，不是养（B ）人。”是张俞的诗句。 A、蝶 B、蚕 C、蜂30、王安石的《泊船瓜洲》中“明月何时照我还”的上一句是（B ） A、春风吹绿江南岸 B、春风又绿江南岸 C、春风再绿江南岸31、“江上往来人，但爱（C ）鱼美。”出自范仲淹《江上渔者》。 A、鲑 B、鳜 C、鲈32、“居高声自远，非是藉秋风。”是的诗句。 诗人借写（C ）的声音能传得很远来说明一个具有高尚品格的人，他的名声也自然会流传四方。A、鹰 B、黄鹂 C、蝉33、李白《望天门山》中“两岸青山相对出”的下一句是（C ）。 A、孤帆一片天边来 B、孤帆一片江边来 C、孤帆一片日边来34、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”出自（A ）的《绝句》A、杜甫 B、王维 C、王之涣35、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。” 出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，诗中的“佳节”是指（ B ）。A、中秋节 B、重阳节 C、春节36、“洛阳亲友如相问，一片（ B ）在玉壶。” 是王昌龄的佳句。A、丹心 B、冰心 C、真心37、苏轼的《惠崇春江晓景》的“春江水暖鸭先知”的上一句是（ B ）。 A、竹外桃花两三枝 B、竹外桃花三两枝 C、竹外桃花三五枝” 38、“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人（A ）？”出自王翰的《凉洲词》。A、回 B、活 C、生39、北朝民歌《敕勒歌》：“天苍苍，野茫茫，”的下一句是（A ）。 A、风吹草低见牛羊 B、风吹草地见牛羊 C、风吹草低现牛羊。

汪峰 - 我爱你中国词：汪峰曲：汪峰每当我感到疼痛就想让你抱紧我就像你一直做的那样触摸我的灵魂每当我迷惑的时候你都给我一种温暖就像某个人的手臂紧紧搂着我的肩膀有时我会孤独无助就像山坡上滚落的石子但是只要想起你的名字我总会重拾信心有时我会失去方向就像天上离群的燕子可是只要想到你的存在就不会再感到恐惧我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪有一天这首歌会变老就像老杨树上的枝桠可我还会一遍遍歌唱它如同我的生命有些人会慢慢消失有些情感会渐渐破碎可你却总在我心中就像无与伦比的太阳我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪希望你把我记住你流浪的孩子无论在何时何地我都想念着你希望你能够知道你对我的意义无论在何时何地你就像我的生命我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪我爱你中国亲爱的母亲我为你流泪也为你自豪

跑步或骑自行车：平时可以选择骑自行车出行或者跑步，既环保又低碳，还能锻炼身体。乘公交车或地铁：上班或外出可以选择乘坐公共交通工具，如地铁、公交车，也可以和他人拼车上下班。等红灯或堵车时关闭发动机：红灯时间比较长时或是路上堵车时可以关闭汽车发动机，减少汽车尾气的排放。 1、跑步或骑自行车：平时可以选择骑自行车出行或者跑步，既环保又低碳，还能锻炼身体。 2、乘公交车或地铁：上班或外出可以选择乘坐公共交通工具，如地铁、公交车，也可以和他人拼车上下班。 3、等红灯或堵车时关闭发动机：红灯时间比较长时或是路上堵车时可以关闭汽车发动机，减少汽车尾气的排放。 4、不猛踩油门、猛踩刹车：有些人开车喜欢猛踩油门，有的甚至是一脚刹车一脚油门，这样不仅增加油耗，也使得汽车尾气的排放增加，污染环境。开车时我们要平稳踩油门，尽量使车匀速行驶，节省燃油减少污染物排放。 5、购买低排量车：购买车时我们尽量选择那种排量较小又能满足日常出行需求的车，车的排量越大，排放的污染物的量也越大。

不要这么是别了么的意思，下的意思是下级，就是不要这么下级

法律分析：国家标准是对需要在全国范围内统一的技术要求，由国务院标准化行政主管部门制订的标准。 1988年，我国将国际标准化组织（ISO）在1987年发布的《质量管理和质量保证标准》等国际标准仿效采用为我国国家标准，编号为GB/T10300系列．它在编写格式、技术内容上与国际标准有较大的差别。法律依据：《中华人民共和国标准化法》第一条 为了加强标准化工作，提升产品和服务质量，促进科学技术进步，保障人身健康和生命财产安全，维护国家安全、生态环境安全，提高经济社会发展水平，制定本法。第二条 本法所称标准（含标准样品），是指农业、工业、服务业以及社会事业等领域需要统一的技术要求。标准包括国家标准、行业标准、地方标准和团体标准、企业标准。国家标准分为强制性标准、推荐性标准，行业标准、地方标准是推荐性标准。强制性标准必须执行。国家鼓励采用推荐性标准。第三条 标准化工作的任务是制定标准、组织实施标准以及对标准的制定、实施进行监督。县级以上人民政府应当将标准化工作纳入本级国民经济和社会发展规划，将标准化工作经费纳入本级预算。第四条 制定标准应当在科学技术研究成果和社会实践经验的基础上，深入调查论证，广泛征求意见，保证标准的科学性、规范性、时效性，提高标准质量。第五条 国务院标准化行政主管部门统一管理全国标准化工作。国务院有关行政主管部门分工管理本部门、本行业的标准化工作。县级以上地方人民政府标准化行政主管部门统一管理本行政区域内的标准化工作。县级以上地方人民政府有关行政主管部门分工管理本行政区域内本部门、本行业的标准化工作。第六条 国务院建立标准化协调机制，统筹推进标准化重大改革，研究标准化重大政策，对跨部门跨领域、存在重大争议标准的制定和实施进行协调。设区的市级以上地方人民政府可以根据工作需要建立标准化协调机制，统筹协调本行政区域内标准化工作重大事项。第七条 国家鼓励企业、社会团体和教育、科研机构等开展或者参与标准化工作。第八条 国家积极推动参与国际标准化活动，开展标准化对外合作与交流，参与制定国际标准，结合国情采用国际标准，推进中国标准与国外标准之间的转化运用。国家鼓励企业、社会团体和教育、科研机构等参与国际标准化活动。第九条 对在标准化工作中做出显著成绩的单位和个人，按照国家有关规定给予表彰和奖励。

供暖后，暖气片不热，应该给物业发电话，问一下怎么回事，

生活污水：1）主要包括粪便水、洗浴水、洗涤水和冲洗水。2）来源：除家庭生活排放的废水外还有集体单位和公共事业单位排出的废水。生活污水以有机物污染为主，可生化性好，但随着饮食结构的改变尤其是治病的新药层出不穷，部分排泄物与生活污水混为一体使污水结构趋于复杂并使处理效果的难度增加。处理方法：1）物理方法物理方法是在不改变污染物的化学性质的基础上通过分离、回收废水中不溶解的呈悬浮状态的污染物（包括油膜和油珠）的废水处理法，可分为重力分离法、离心分离法和筛滤截留法等。2）化学方法化学方法是通过化学反应和传质作用改变污染物的分子结构来分离、去除废水中呈溶解、胶体状态的污染物或将其转化为无害物质的废水处理法。其中传质作用的处理过程中既包含化学作用，又有与之相关的物理作用，所以也可从化学处理法中分出来，成为另一类处理方法，称为物理化学法。3）生物方法利用自然界存在的生物通过它的代谢作用，使废水中呈溶液、胶体以及微细悬浮状态的有机污染物，转化为稳定、无害的物质的废水处理法。根据作用微生物的不同，生物处理法又可分为需氧生物处理和厌氧生物处理两种类型。

要看你是在什么部门，如果是在业务部门，经常要写的是法律文书的，如果是在综合部门，经常要写的是公文。