湖南省教育厅的内设机构

肯定能的.喝酒过量会酒精中毒.有可能死人的.

中国钨业协会五届理事会理事名单（按姓氏笔画为序）孔昭庆 中国钨业协会常务副会长 教授级高工王立新 五矿有色金属股份有限公司总经理 国际商务师王温阳 临朐县卧龙硬质合金有限公司董事长韦星林 江西有色地质勘查局副局长 教授级高工冯小平 广东连平珠江矿业有限公司董事长甘正圣 江西大吉山钨业有限公司副总经理 高级工程师卢伟民 长沙中南凯大粉末冶金有限公司董事长 研究员巨建辉 西北有色金属研究院副院长 教授庄志刚 厦门钨业股份有限公司总裁 高级工程师刘 刚 南昌硬质合金有限责任公司总经理 高级工程师刘玉信 文登市正兴钨业有限公司董事长 政工师刘同高 厦门钨业股份有限公司董事长 高级工程师刘良先 中国钨业协会秘书长 高级工程师刘澜明 湖南柿竹园有色金属有限责任公司董事长 高级工程师许 凌 江西赣中钨业有限公司董事长 政工师阳云徕 湖南创大冶金集团有限公司董事长何仁春 湖南有色金属控股集团有限公司董事长 高级工程师吴冲浒 厦门金鹭特种合金有限公司董事长 教授级高工吴国根 株洲硬质合金集团有限公司总经理 高级工程师宋国华 江西修水香炉山钨业有限责任公司总经理 高级职业经理张 平 甘肃新洲矿业有限公司 常务副总经理张 毅 自贡硬质合金有限责任公司总经理 高级工程师张忠健 株洲硬质合金集团有限公司副总经理 高级工程师张建良 北京矿冶研究总院副院长 研究员李 渝 厦门虹鹭钨钼工业有限公司总经理 高级经济师李炳山 北京钨钼材料厂厂长 研究员汪壮瀚 赣州江钨钨合金有限公司总经理 高级工程师陈启丰 潮州翔鹭钨业有限公司董事长 经济师邹汾生 江西钨业集团有限公司总经理 高级工程师陈建权 湖南辰州矿业股份有限公司董事长 经济师陈振亮 广东广晟有色金属集团有限公司总经理 高级工程师林福来 福建金鑫钨业股份有限公司总经理周武平 安泰科技股份有限公司难熔分公司总经理 高级工程师周美玲 北京工业大学 教授周菊秋 中国有色金属工业协会顾问 教授级高工易健宏 中南大学粉末冶金研究院副院长 教授、博导单水桃 湖南三三合金集团有限公司董事长 会计师欧阳伟 南昌有色冶金设计研究院副院长 教授级高工贺建昌 衡阳市南东有色金属有限公司总经理 高级经济师钟伟良 江西大余伟良钨业有限公司董事长钟晓云 江西稀有稀土金属钨业集团有限公司总经理 高级经济师徐光太 廊坊市钨钼材料厂厂长 高级经济师耿日军 吉林钨钼铁合金股份有限公司副总经理 高级工程师袁光平 铁山垅钨矿矿长 高级工程师郭天煌 洛阳豫鹭矿业有限公司总经理 高级工程师郭成珉 江西耀升工贸发展有限公司总经理高再荣 中钨高新材料股份有限公司副总经理 高级经济师高长春 湖南瑶岗仙矿业有限责任公司董事长 高级工程师唐武军 北京安泰科信息开发有限公司副总经理 高级工程师崔建民 济南市冶金科学研究所所长 高级工程师康志君 北京有色金属研究总院粉末冶金研究所所长 教授级高工曹晓秋 赣州市赣南钨业有限公司董事长 工程师黄长庚 厦门钨业股份有限公司副总裁 高级工程师黄国平 五矿有色金属股份有限公司副总经理 高级工程师黄国梁 无锡恒丰硬质合金制品有限公司副总经理 工程师黄泽兰 崇义章源钨业股份有限公司董事长黄铁山 赣州特精钨钼业有限公司董事长 高级经济师厥兴正 成都虹波实业股份有限公司总经理 高级工程师温李水 韶关石人嶂矿业有限责任公司总经理 工程师游九香 大余县经纬钨业有限公司董事长曾庆宁 赣州市海盛钨钼有限公司总经理 高级工程师曾欣荣 郴州钻石钨制品有限公司总经理 高级工程师熊小明 赣州华兴钨制品有限公司总经理 高级工程师熊正明 江西理工大学党委书记 教授潘晨湘 长沙有色冶金设计研究院总工程师 教授级高工中国钨业协会五届理事会名誉会长（按姓氏笔画为序）左铁镛 北京工业大学院士吴健常 中国钢铁工业协会顾问康 义 中国有色金属工业协会会长中国钨业协会五届理事会领导成员名单 （按姓氏笔画为序）会长：周菊秋常务副会长：孔昭庆副会长：王立新 刘同高 何仁春 钟晓云秘书长：刘良先中国钨业协会五届理事会主席团成员名单（按姓氏笔画为序）孔昭庆 刘澜明 庄志刚 吴国根 张 毅 陈启丰 陈振亮邹汾生 周菊秋 钟晓云 高再荣 黄国平 黄泽兰中国钨业协会五届理事会高级顾问名单（按姓氏笔画为序）古德生 中南大学 院 士孙传尧 北京矿冶研究总院 院 士李正邦 钢铁研究总院 院 士黄伯云 中南大学 院 士裴荣富 中国地质科学院矿产资源研究所 院 士中国钨业协会五届理事会顾问名单（按姓氏笔画为序）万林生 江西理工大学 教授王殿阁 原中国有色金属南昌公司经理卢忠效 北京有色金属研究总院 教授级高工吕大铭 钢铁研究总院 教授吴荣庆 中国矿业联合会 研究员张文朴 北京师范大学 教授张启修 中南大学 教授李世魁 钢铁研究总院 教授李洪桂 中南大学 教授杨宇锋 中国轻工业光源材料研究所 教授级高工陈燕生 中国照明电器协会理事长 教授级高工林伯颖 株洲硬质合金集团有限公司 教授级高工贺跃辉 中南大学 教授姜 恒 辽宁石油化工大学化材学院 教授饶振华 江西有色金属行业管理办公室副主任 高工赵慕岳 中南大学 教授范景莲 中南大学博导 教授殷为宏 西北有色金属研究院 教授谭运金 桂林地质调查所 教授级高工戴民声 湖南有色金属工业总公司副总经理 高工中国钨业协会五届理事会副秘书长名单（按姓氏笔画为序）方季云 五矿有色金属股份有限公司钨部副总经理 高级国际商务师谷少华 柿竹园有色金属有限责任公司 销售部部长罗 茵 株洲硬质合金集团有限公司科协秘书长 高级工程师周国宝 中国钨业协会副秘书长 教授级高工钱文连 厦门钨业股份有限公司（海沦公司） 总工程师 高级工程师黄兴唐 赣州江钨钨合金有限公司副总经理 会计师谭 华 厦门虹鹭钨钼工业有限公司总经理助理 工程师谭炎泮 中国钨业协会常务副秘书长兼秘书处处长 高级工程师中国钨业协会五届理事会各分会挂靠单位及分会领导任职名单一、地质矿山分会（会员单位52个）会 长：柿竹园有色金属有限责任公司董事长 刘澜明副会长：江西有色地质勘查局副局长 韦星林铁山垅钨矿矿长 袁光平韶关石人嶂矿业有限公司总经理 温李水秘书长：柿竹园有色金属有限责任公司营销部主任 谷少华二、冶炼分会（会员单位23个）会 长：厦门钨业股份有限公司副总裁 黄长庚副会长：潮州翔鹭钨业有限公司董事长 陈启丰赣州华兴钨制品有限公司总经理 熊小明大余伟良钨业有限公司董事长 钟伟良秘书长：厦门钨业股份有限公司（海沧公司）总工程师 钱文连三、硬质合金分会（会员单位71个）会 长：株洲硬质合金集团有限公司副总经理 张忠建副会长：自贡硬质合金有限责任公司副总经理 徐尚志厦门金鹭特种合金有限公司董事长 吴冲浒崇义章源钨业股份有限公司总经理 羊建高秘书长：株洲硬质合金集团有限公司科协秘书长 罗 茵四、钨材分会（会员单位21个）会 长：厦门钨业股份有限公司副总裁 李 渝副会长：廊坊钨钼材料厂厂长 徐光泰成都虹波实业股份有限公司总经理 阙兴正安泰科技股份有限公司难熔分公司总经理 周武平秘书长：厦门虹鹭钨钼工业有限公司总经理助理 谭 华五、钨钢铁合金分会（会员单位5个）会 长：赣州江钨钨合金有限公司总经理 汪壮瀚副会长：吉林钨钼合金股份有限公司副总经理 耿日军秘书长：赣州江钨钨合金有限公司副总经理 黄兴唐六、经贸研究分会（会员单位13个）会 长：五矿有色金属股份有限公司钨部总经理 谢曙斌副会长：株洲硬质合金集团进出口公司副总经理 毛宇挺北京安泰科信息开发有限公司副总经理 唐武军秘书长：五矿有色金属股份有限公司钨部副总经理 方季云

具体方案如下：一、指导原则和培育目标（一）指导原则。上市培育工作支持“政府推动、多方参与、点面结合、市场孕育”的原则，充分发挥各级政府的鼓励、支持和引导作用，广泛调动有关专业机构和中小企业的积极性，重点做好符合条件中小企业的上市培育，兼顾一般中小企业的规范化辅导，引导中小企业不断优化自身的管理体制和经营运作机制，充分利用各方面的市场资源寻求发展。（二）培育目标。上市培育工程的总体目标是：通过实施上市培育工程，进一步增强深圳中小企业对现代企业制度和资本市场的认识，推动中小企业积极改制并通过上市融资寻求发展，使深圳中小企业治理结构进一步完善，规范动作水平明显提高，相当一部分企业成长性大大增强，一批优秀企业通过上市融资获得广阔的发展空间。近三年具体目标：坚持短期效应与长远发展目标相结合，实行滚动培育，每年做到“五个一批”（培训一批、改制一批、培育一批、辅导一批、上市一批）。今年三年内，实现每年重点组织中小企业2000家以上进入普及培训期，100家以上基本具备条件的优质企业进入上市推荐培育期，10家以上优质企业进入上市辅导培育期。二、培育工程内容（一）大力开展企业规范和上市培训。每年重点组织2000家以上的中小企业进行公司规范运作和上市知识普及培训。原则上每季度举办一次普及性培训班。同时，对其中符合产业政策、业绩优良、成长性好，有上市意愿的优秀企业，举办若干重点培训班进行上市推荐培育期和上市辅导培育期培训，引导其创造条件争取上市融资。主要培训内容包括：现代企业制度基本知识、资本市场和资本运作基本知识、中小企业上市条件与程序、中小企业发展中面临的主要问题等。具体培训课程和内容在征询有关专业机构、专家意见的基础上，根据深圳中小企业改制和上市的需要，有针对性地确定。（二）积极为企业提供协调服务。在做好中小企业培训的同时，积极帮助企业解决改制上市面临的实际问题。对进入上市推荐培育期和上市辅导培育期的企业，各区政府、各有关部门要分工负责进行跟踪，及时了解企业面临的实际困难和问题，并积极帮助协调解决。对企业在改制过程中涉及的土地、税费、企业挂靠关系等历史遗留问题，要积极研究可行的政策措施促进解决。（三）建立中小企业信息资源库。建立统一的“三库一平台”（企业资源库、专业机构库、专家库和网上资讯平台），实现信息互联互通，使各区政府和有关部门能够全面了解我市中小企业情况，有计划地组织上市培育，同时便于中小企业了解企业改制上市有关政府法规和程序，便于中介机构和深圳中小企业建立沟通，进行咨询和磋商。（四）增进中小企业与有关中介机构的交流合作。根据中小企业上市需要，积极联系有关证券、会计、法律、资产评估、投资、担保、银行、咨询等中介机构，采取座谈、联谊、网上咨询等形式，搭建中小企业与有关中介机构对话平台，为中小企业寻求中介机构进行咨询和着手改制上市工作提供便利。（五）加大宣传力度努力营造良好的氛围。采取灵活多样的形式，加大力度宣传上市培育工作，使广大中小企业踊跃参加上市培训，各级政府、各有关部门和社会各方面积极参与、支持此项工作。通过在深圳中小企业发展网开设“上市培育”专栏，印发《企业改制及上市指引》，组织刊发经常性广告以及举办研讨会等形式，加强有关政策措施、工作程序的宣传介绍，推动我市更多的中小企业实现上市融资。三、组织领导和有关工作要求（一）组织形式。为加强对上市培育工程的领导，成立深圳市中小企业上市培育工程领导小组，由陈应春任组长，余伟良任副组长，成员单位为市发展改革局、贸工局、科技信息局、金融办、深圳证监局、深圳证券交易所和各区政府。市中小企业上市培育工程领导小组下设办公室，办公室设在市中小企业服务中心，由顾宏伟任主任，俞晶任副主任。（二）分工协作。在市中小企业上市培育工程领导小组领导下，由各区政府、各有关部门、有关单位按照合理分工、紧密配合的原则组织开展工作。市政府各有关部门具体分工如下：中小企业培训由市贸工局牵头，各成员单位共同举办，市中小企业服务中心负责具体组织和落实；“三库一平台”的建设工作由市中小企业服务中心负责；企业改制的指导工作由市发改局负责；研究制定支持中小企业改制上市具体政策和通过媒体宣传的工作，由市金融办负责，市中小企业服务中心协助。（三）具体要求。加强中小企业上市培育，推动企业改制上市，关系到我市企业竞争力和产业优势的培育，关系到深圳资本市场和深圳整体经济的发展，意义重大。此项工作涉及面广，任务较重，各级政府、各有部门要高度重视，把它作为抓好经济工作的一项重要任务抓紧抓好。要制定具体工作计划，安排人员负责相关工作，确保责任到位、人员到位、工作落实到位。市中小企业上市培育工程领导小组办公室要加强对此项工作的监督、检查和指导，对培育工程进行定期考核，对有重要贡献的单位和个人进行表彰。增补和调整深圳市中小企业上市培育工作领导小组成员 根据人事变动和工作需要，

不是早就说在被捕前畏罪自杀了

主要的有以下四点1、设定绩效标准，跟进企业的实际情况和战略目标，结合企业内部人力、物力、财力及信息等具体条件，确定企业绩效标准，作为战略控制的参照系；2、绩效监控与偏差评估。通过一定的测量方式、手段、方法，监测企业的实际绩效，并将企业的实际绩效与标准绩效对比，进行偏差分析与评估；3、监控外部环境的关键因素。外部环境的关键因素是企业战略赖以存在的基础，这些外外部环境的关键因素的变化意味着战略前提条件的变动，必须给与充分的注意，这个可以结合天翎的督办系统来实现；4、激励战略控制的执行主体，以调动其自控置与自评价的积极性，以保证企业战略实施的切实有效。

引导滑油去润滑前轴承、引导第八级后的压缩空气去前轴承等。航空发动机一级分为五片叶片，它们的工作原理是：引导滑油去润滑前轴承、引导第八级后的压缩空气去前轴承、使前支撑壳体内腔与附件机匣相通等。

语言是社会的产物，文化的载体，也是文化的重要组成部分。作为语言的动物名词，具有不同的文化含义，各种文化具有鲜明的民族特色，是社会集团把主体的文化价值观涂抹到了动物身上。《尔雅》是古代百科全书，是中国最早的一部解释词义的专著，在中国古代语言文学史上占有显著地位。《尔雅》记载“狼《说文解字》是中国第一部系统分析字形和研究字源的的字书，它奠定了中国古代字书的基础。《说文解字》记载“狼，似犬，锐头，白颊，高前广后，从犬，良声。”甲骨文中的狼字写作“　”，从字形结构分析，狼似犬，因此右边的“犬”为形，字形的左边为甲骨文的“良”字。原本表示一缕光线从洞中穿射而入。“狼”字用“良”做组字构件，因为狼通常夜晚活动，这时，狼的目光如同两盏青绿色灯光，格外夺目。上古先及以“良、犬”会意，创造“狼”字。《辞源》记载狼为“食肉猛兽”。《新华字典》解释为“性凶残”，往往集群伤害禽兽，是畜牧业的主要害兽之一。此外，《辞海.生物分册》的解释与《汉语大词典》相似。从现代汉语方面，到几部最权威的词书，中小学生对狼的印象可想而知，“狼”真是一种吃家畜、伤人的害兽。动物词语在汉文化中的褒贬模式，是一种常见模式，是客观存在的，是稳定的，汉语中以“狼”构造的词语都是贬义的，如引狼入室、狼子野心、声名狼藉、狼烟四起、鬼哭狼嚎等。为了增强生动性，汉语成语往往同时运用两种相似的动物，如狼狈不堪、狼狈为奸、狼吞虎咽、如狼似虎、豺狼成性、前怕狼后怕虎。汉语成语所包含的动物，不是所有人亲身见到的，而是通过各种传媒、家庭、学校、社会影响，代代相传，永续不断。狼是一种野性的、有冲击性的勇敢动物他们的团队精神是世人取得成功最关键的因素。——著名管理学家 查尔斯.汉迪没有一种动物能像狼一样让我敬佩，没有一种精神能这样鼓舞我。——美洲银行总裁　肯.列维斯每一个人都应该有狼的精神，它是教导你默契合作的无价之宝。——著名管理学家克里斯韦尔.弗里曼博士背景:在遵循“泰勒原理”基础上，师法狼的精神，以个人素质培训和团队整合培训为目标，通过精心策划、周密组织、系统训练，不断打造团队精神，培植企业团队合力、开发个人潜能，强化企业忠诚度，培养服从文化，增加团队执行力。理念：服从、执行、智慧、竞争、忠诚目标：使参训人员敢于并且愿意接受各种变化和挑战；强化对组织的忠诚信念；培养员工对企业的服从意识；打造团队的执行力。思想：以宣扬以狼性为立足点、提升团队凝聚力和执行力为主线，结合参训企业的实际情况，针对参训企业的实际问题，精心设计训练课程；使狼文化与参训企业的文化有机结合，完成参训企业的要求和目标。讲师介绍：姜汝祥狼性总经理的六大方针黑白分明--在是非错对之间建立一个明确的界限和标准什么与我们提倡的是一致的, 什么就会被鼓励，被褒扬！什么是与我们提倡的不一致的，什么就会被摒弃，被淘汰！谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，要一清二楚。没有借口--完成任务是一个假象，企业不需要任务，企业需要结果结果是可以用来交换的对象，是有价值的。任务是拿来对付老板的，完成任务就是做了老板交待的事，但没有达到老板想要的效果。百分百执行--凡是公司决定好的，就要坚决执行，我们只发出一种声音执行能力是生存能力，一旦一个行为已经决定了，我们就要百分百地执行到底。即使决定是错的，也必须执行。如果每一个人都发出不同的声音，那么对顾客是最大的伤害。敬畏客户--客户是用来被感动的，不是用来被搞定的只有给客户提供价值，才能获得客户忠诚。客户是我们的衣食父母，对待客户只能用心，不能用花招。行动就是硬道理--先开枪，后瞄准很多机会都是在议而不决，决而不行中白白浪费的！有行动不一定有好结果，但不行动就一定不会有结果。团队第一--有牺牲就有团队，没有牺牲就没有团队每个人都懂得牺牲的时候，团队的整体利益最大结果高于一切，责任重于泰山！

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的七年级感动作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 七年级感动作文500字 篇1 　　感动是一杯茶，有着苦与甜；感动是一闪而过的生活片段，以最平实的画面，出现在你的眼前；感动是人与人之间的精神往来，让你充分感悟人与人之间那“轻灵的语言。” 　　救护车、警车在街上穿梭，人们的脸上充满恐惧和绝望。这是在某一年中发生的汶川大地震，由于时间太久，我早已不记得时间。但我记忆中仍存活着一群人，他们穿着白色的衣服，脸上满是疲惫，双眼布满血丝，但他们仍坚持站在这场“战争”的前线。 　　哭喊声、叫声，一切一切在宣示着地震的“残忍”，一群身穿白衣的“天使”出现在他们的身边。用自己的双手，救治着苦难的人民，用自己的生命去跟“死神”斗争。不为别的，正是为了他们的使命和责任。 　　曾有一名记者去采访他们，让我记忆最深刻的是他们说的一句话，“我们不要任何回报只希望一直站在这场战争”的前线，为人民筑起一道高墙，挡下一切苦难，让他们重新露出笑容！ 　　但不幸的事发生了，有一部分人为了更好的救治人们，跑到塌废的地方帮助伤者。正当救助时，一场大地震悄然来临，来了！来了！医生们立马用自己的双手帮助人民脱离困难，却没想到这竟是他们最后一站。 　　塌废的地方淹没着最伟大的人，他们值得受到别人的尊重与敬爱，他们用自己的身躯让我们知道了，人与人的感动只是那最“轻灵的语言”，是那个不经意间的动作！他们被淹没了，但他们并没有死，他们还活在我们的脑海里，他们的精神将由我们传承，他们是我们的英雄！ 七年级感动作文500字 篇2 　　感动是心灵一种美好的触动，生活中的感人之事为数不少，我才上初中不久，便有许多令我感动的事情发生． 　　那是一个星期天，正巧作业写完了，便出去转转，走到小岔道时，见路旁有一只大狼狗，我不敢往前走了．它全身是黑的，大约比我低俩个头，正舔着嘴巴．我有后退的意思，碰巧一对爷孙要过岔道．孙子说：＂爷爷，我怕它．＂爷爷笑笑说：＂好孙子，别怕，爷爷在．＂于是把孙子藏在背后，盯着大狼狗，慢慢的朝一条路挪去．可想而知，他也怕大狼狗嘛．狗突然叫了俩声，爷爷马上往后退了俩步．望着爷孙俩的背影，我愣住了，我被这种亲情而感动，爷爷＂奋不顾身＂保护孙子，不让孙子受到伤害．回想我们的家长不也像这位爷爷一样爱护关心我们吗？我想到这里，勇敢的走了过去． 　　亲情使我们感动，关怀更让我们充满力量． 　　我的老师很普通，并不是什么教授 博士，但是他与千千万万个教师一样，为了我们不辞辛劳．记得我在一堂生物课上不守纪律，老师在办公室批评了我，使我深受启发，更是那关怀的话语令我难忘：老师怕我冷，问我怎么穿这么少．老师的言语是知识的甘泉浇灌进我的脑海，老师的言行是我们的榜样镌刻在我们的心里．我再一次被感动，被深深的感动了． 　　刘翔跨栏成功的瞬间是感动；田世国捐肾救母的孝心是感动；父母给儿女送伞的小事也是感动．感动中国，感动你我，感动并不一定是一件惊天动地的大事，往往是平时我们生活中的小事． 　　珍惜这份感动吧，让我们化感动为力量，激励自己不断前行． 七年级感动作文500字 篇3 　　无论多么艰难，都要继续向前，因为只有你放弃的那一刻，你才输了。 　　——题记 　　当感动弥漫心间，这世上的一切的都变得美好。 　　盛夏，太阳烘烤着大地，阳光洒满了整个世界。考前两天，母亲带我去东大山。稍稍注意一下，可以看到，山间一个不小的公墓里，上百个亡灵似乎用幽怨的眼神望向世界。我的心深深的一颤，“我们，会不会打扰到这儿的安宁了。”满眼萧索。母亲微微一笑，“虔诚的心，沉静下来，可以给予这些生灵一些抚慰的呢”接着，一只手紧握另一只手，瞬间一种莫名的感动，传遍了整个世界。 　　汗水如潮涌，布满全身，头上的汗混着阳光淌进嘴里，咸津津的。眼看着晌午，才到半山腰，一点点惆怅，无奈，轻轻在心中蔓延。风吹在我身上，像冰凉的手，抚摸着山岗。“妈妈，我们回去吧。”眼睛已被汗水淹得半眯起来。对面山头的花丛繁华落尽，清风似乎也被这景象感动了，不再悠扬，只若无声的河水，在空气中缓慢地流淌。 　　“你确定吗，这是你考前的最后一次放松。”妈妈的眉头轻蹙。沁人心脾的兰花香弥漫，母亲骨子里就有说服一切的气质。身旁的小树苗弱不禁风，可山风就是不愿停歇，我呆滞的凝视着它，就是在风最猛的时候，亦不曾放弃挺拔，立在沙土之中，直到最后。 　　心中瞬间泛起一阵暖流，感动到了极致，“坚守着最初的想法，我，绝不认输。”落英缤纷，一切的美好此刻浸透心田。 　　在那一刻，我似乎已经考完了试，没有一点的疲倦，满是轻松。母亲笑靥缤纷，我的眼眶里充斥着的不知是淋漓的汗水还是感动的泪水，顺着脸，滑下一道浅浅的痕。 　　生活中总有太多莫名的感动，也许是清风在流淌，抑或自己的那一份坚守…… 　　感动无需大脑，只因为灵魂的绽放。 七年级感动作文500字 篇4 　　这是一件女孩与***妈的感人事例。这位女孩叫王英齐，她的妈妈叫海林，是一家大公司的经理，因为工作忙没时间照顾她。她从5岁开使经常一个人在家，她经常问她的爷爷自己是妈妈亲生的吗？她的爷爷总是肯定的说：“当然了！宝贝。”虽然爷爷这么说，但是她总认为自己不是亲生的因为妈妈根本没爱过她。 　　一天，她在书上看到一件事，在一次地震中，房楼马上要倒踏了，许多人在这次地震中丧生，而有一对母女幸存下来，被夹在废墟里，一天过去了，女儿晕过去了，母亲便用嘴咬破手指，用血去喂女儿，当人们救出她们时，母亲休克过去了，女儿幸存下来了，经过抢救母亲也终于得救了。读了之后女孩感动了，她太羡慕这个女孩了，如果她也有这样的母亲那该多好啊！ 　　她决定让母亲也看看，当她给妈妈看时，妈妈竟漫不经心的说：“这有什么！每个妈妈都会这样！：”然后将书扔到了纸蒌里，她哭了心里十分难过，当她捡起书继续看时，书中下一行写着：这个幸运女孩叫王英齐，着位伟大的母亲就是海林，海女士。啊！她大吃一斤，她就是那位幸运的女孩啊！她感到从所未有的幸福充满心头。 　　泪不由自主的流了下来，她飞快的跑到母亲身旁，妈妈正在看和她手里一样的一本书，她扑到了母亲怀里，她感到耳边湿湿的。啊！妈妈在流泪。愿来她也拥有母爱，她也拥有母爱，他是妈妈的好女儿，她原来竟那样认为，她好后悔，好后悔…… 　　从此以后她更爱妈妈了，妈妈也更爱她了。 　　母爱是伟大的，母爱是纯洁的，母爱是人人都拥有的，她怎么会认为自己是捡来的呢！妈妈忙工作也是对我们的一种爱啊！有一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”我们慢慢长大，妈妈却来越老了，我们要努力，尽力去报达母亲。只是天下的儿女要抓紧呀！ 七年级感动作文500字 篇5 　　在我们周围有许多能感动你的人和事，有被同学互助感动的，有被老师关爱感动的，有被父母照顾感动的而最让我感动的还是那位老人。 　　记得那是一个风和日丽的下午，我乘汽车回老家。一上汽车，只见汽车上人们都安静的座着。有的在玩手机，有的在睡觉，有的在吃零食，真是各式各样。心下想时，突然一位老人映入我眼帘，我从上到下把这位老人打量一翻：这位老人身着白色衬衫，黑色长裤。满头白发把这位老人显得更加苍老了。我上车没多久汽车就发出呜呜的响声，汽车的尾舱吐出黑色的烟，使过往的行人都躲得远远地。 　　汽车才行了几十里，就从宽宽的柏油大马路变车坑坑洼洼的小路。汽车开始颠簸起来。使正在睡觉的人被震醒，使正在玩手机的人无法进行，使正在吃东西的人无法撕开包装袋。人们随着汽车的颠簸摇晃起来。突然，汽车物品架上掉下了一个红色的包，包正好掉在一位阿姨的腿上，阿姨从梦中惊醒过来哎呦一声后就把包踢开了，过后有埋头大睡。车上的人不管是看见的没有看见的都无动于衷。我也没有多管闲事。正当我让我没有人会去捡那个包的时候，这时，那位白发苍苍的老爷爷慢慢的走向那个红色的包，慢慢的把那个捡起来，有慢慢的把那个包放回原处。就这一小小的举动映入我的眼帘。也许没有人看到，也许有人看到，但这一切并不重要。重要的是老爷爷的举动给我带来很深的感触，从中领会了一些做人的道理 　　我也是下车时才知道，他们是一对父女 七年级感动作文500字 篇6 　　小小的粉笔头。承载了老师对我们的严厉教诲，也承载了老师对我们的缕缕爱意与关怀。 　　“叮铃铃”，“叮铃铃”，清脆的铃声在教学楼里回荡，老师同往常那般迈进教室的大门，跨上讲台，随手拿起一个粉笔，老师便刷刷刷地在黑板上画出众多几何图形，复杂难懂。老师用力地拍了拍黑板，“看这里！”老师略显沙哑的声音传遍了整个教室。话音未落，老师如鹰般的锐利目光便发现了目标：几个瞌睡虫正酣然大睡，嘴里的呼噜声更是不绝于耳，在附近同学们的耳畔回荡。老师稍稍一用力，便将粉笔掰成了两截，娴熟无比地把粉笔头掷了出去。只见，这截粉笔头在空中滑落出一道完美的抛物线，精准无误地打在了几位瞌睡虫的脑袋上，强行打断了他们与周公的深切交谈。老师又用力地拍了拍黑板，“不好好听讲，你们又怎么学得会，这章的内容本来就难。所以上课就要集中精神，认真听讲，不能再开小差！”老师严厉的声音，响彻了整个教室。当即，我们都打起了十二万分的精神，个个全神贯注地盯着黑板，目不转睛，不敢有丝毫懈怠。于是，老师开始讲解一道道难题，老师在讲台上讲得热火朝天，我们在讲台下听得津津有味。一个个公式，一串串数字，不仅组成了“玄奥”的几何题，也组成了老师对我们的关心与呵护。 　　老师对我们的爱，毋庸置疑，它凝聚在一个小小的粉笔头上，时时感动着我们。老师严厉的教诲，也无时无刻不引导我们向宽阔的光明大路上走去，断绝了我们陷入绝路沼泽的危险。老师的一个个粉笔头，一句句教诲，不仅寄托了老师对我们的期望，还寄托了老师对我们的关怀与问候。走上学习的光明大路，向终点进发，时时刻刻地奋力拼搏，能有所成，才是我们对老师最好的回报。 七年级感动作文500字 篇7 　　曾经有一条流进你心田的河流，滋润着你那干涸已久的心，你的心会微微的颤动，这就是“感动”。 　　今天我无意间发现一段小故事，它再次让我的心灵“流泪”。 　　它讲述了：一位儿子再带母亲去检查是发现母亲的肾已经换了，如果不及时换了的话，会有生命危险。他没有说话，其实他的心里早就想好了，就算自己死也不会让自己的母亲病死，随后他就通知了刚刚生完孩子的妹妹和在工地上打工的弟弟，以及他亲爱的妻子。他把他的想法告诉他们，他们没有反对但也没有答应，到了最后他们全被他说服，答应了。他很欣慰。（因为他不想让弟弟妹妹有事）。但他们如果想让母亲乖乖的手术，只有骗她说这是一个死刑犯的肾，如果让她知道这是她自己儿子的肾，她是死活也不会答应的。手术成功了。母亲康复了，可是他在洗澡时碰到伤口，导致发言，最后因细菌感染而死去。 　　这种让我再次震撼的故事，让我为他感动的一位孝顺的儿子。它让我明白了一个道理：世界上没有哪一位母亲是不疼自己的孩子，但不是世界上每一个孩子都知道去回报自己的母亲。当你刚刚起床时，母亲已经下地干活了；当你生病时，母亲正在你旁边无微不至的照顾你；当你晚上做作业时，母亲正在你旁边为你驱蚊扇风······这些看似微不足道的小事，已经足以让我们去善待自己的母亲。这些只是我个人的看法而已。 　　感动是一份真心的情怀，不需要太多的语言，不需要太多的赞美，更不需要为某种事情而去改变自己。 　　感动，是拉近朋友之间的友谊。 　　感动，是让人尝遍酸甜苦辣的调味剂。 　　感动是需要和朋友分享，和朋友一起感动；感动是让你丢弃一切的烦恼的“开心果”，让它飞向蓝蓝的天空。 　　世界因你而感动。 七年级感动作文500字 篇8 　　我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。 　　感动如空气，人人需要；感动如阳光，谁沐浴她，都会感到温暖。我想，如果能让我们的孩子时常能被这种情感所滋润，那是多么美好的事。常被感动所包围的`孩子长大后一定会形成自己细腻的情感世界和丰赡的精神世界。 　　感动孩子，让我们用赏识的目光去注视他们——夸美纽斯很久很久前就指出，应当像尊重上帝一样尊重孩子。因为人的精神生命中最本质的需求就是渴望得到赏识。我们要时时处处去用一双慧眼去发现孩子们的优点和长处，及时给予欣赏、赞美，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒，而不是让他们在“我是坏孩子”的意念中沉沦。我们的每一个鼓励、赏识都是一个无穷的动力源泉，甚至会让学生感动一辈子。 　　感动孩子，让我们和孩子一起生活在美好的童话世界——我们可以没有安徒生、格林兄弟的才华，但我们可以拥有他们一样的童心，和孩子们一起嬉戏、学习，用他们的眼光去看待一切，对孩子设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里，我们永远是孩子中的一员，让他们感到我们和他们是同一棵树上两片相同的叶子，在风中吹拂着相同的韵律。可以说，没有比找到自己的知己更能令人感动的事了。 七年级感动作文500字 篇9 　　在世界上有一个充满爱、充满关怀的地方，在那里无数人的心都被感动，那就是爱丁堡。 　　一个小雨晰沥的下午，我打开电视放松心情。画面一出现我便觉得眼前一亮，与先前如黑夜一般的屏幕形成鲜明的对比。一张张美丽的图片让我向往爱丁堡那个地方。 　　在爱丁堡无论是公园，广场还是街道上都有许许多多五颜六色，各式各样的长椅。瞧！这里一张黄的，那里一张绿的，它们一起组成了一幅五彩纷呈的美丽图画。 　　其实这些长椅都是个人捐赠的，而且上面都还刻有留言呢！“祝母亲永远年轻漂亮，玛丽。”“今天我的女儿出生了，我希望她永远开心快乐。”“祝每个在这里休息的人都能得到满足”……这些留言各式各产，捐赠的人更是形形色色，祝福的人，祝福的事也是五花八门。可是，这些长椅都在同样地向人们说着一个字——爱。父母对儿女的爱、老师对学生的爱、妻子对丈夫的爱，甚至是对陌生人的关怀。 　　就是因为人们的心中有爱，才使那些钢筋水泥的椅子，给人以温暖。就是因为人们心中有爱，才让那些形形色色、不协调的凳子看上去是那么的和谐，那么的美丽。与其说爱丁堡的长椅是一道亮丽的风景线，不如说人与人之间的关怀是爱丁堡的风景线。同时也是世界的美景。它让每一个到这的人心都为之一颤，它让爱丁堡这个城市散发着沁人心脾的爱的芳香！也许这些长椅经过暴雨风沙，不再那么亮丽，但是在那古朴的素颜下永远充满温暖。 　　爱丁堡的长椅是爱的昭示，是爱的传递。它让每一个心中充满感动，也让我更向往那个和谐美丽的城市！ 七年级感动作文500字 篇10 　　蚕，呕心沥血地吐出有限的莹莹细丝，却全部献给了人类，得到的，只有几片维持生命的桑叶罢了…… 　　——题记 　　我们宿舍的现任环卫工人，是一位年事已高的老婆婆。记得她的前任，也就是她的老公老刘是一个老实勤劳的人。真可惜，他已经老掉了。 　　那一天，我在宿舍的花园里瞎逛，清晨的暖阳洒在身上，整个人都放松了。忽然，一阵清晨的“叮锵”声，打破了清晨的宁静。我抱着好奇心与小小的生气找到了声源了，是一堆散在地上的饮料罐，和它们的主人——一群玩足球的小学生。 　　我还没弄清楚发生了什么事，只见老刘推着车慢慢过来，弯着老腰将罐子一个个捡起，放进车里。“嘿嘿！垃圾公，看这边！”一个胖胖的小男生朝老刘扔去一个罐子。这时我的心都提到了喉咙上来了，那罐子如我所料击中了老刘的背部。老刘痛得咧开了嘴，紧紧地皱着眉头，原本就粗糙的脸一下子勾出许多道道。可他还是转过身去默默地捡起那个“凶器”。可恶的，难道他不会反抗吗？我在心里为他打抱不平。 　　这时，一个高高瘦瘦的像猴子一样的男生跑过去，一抬腿踢翻了老刘的手推车，落叶、废纸、各种易拉罐顿时间散了一地。老刘起早贪黑勤劳工作的成果，就这么没了。我气得咬咬牙，却始终没有上前去帮老刘，我太好奇了，老刘到底会不会反抗？可老刘，依然平静、沉默地将垃圾一个个捡起，历经了多少沧桑的老腰，又一次次地艰难弯下。 　　此时，我的心中产生了一种莫明的感觉，是同情老刘？还是憎恨那些不懂事的小学生？可以肯定的是，我被老刘的那种坚持、老实深深地打动了。他也许，比爱任何东西都爱这里的环境，和他的工作吧。浅浅的泪涌上眼眶，我再也无法控制自己，冲上去，和老刘一起捡起那些垃圾。一些围观的人，也渐渐参与了我们。而那些犯了错得孩子们，都在人们谴责的目光下匆匆逃走了。 　　老刘啊，虽然你的躯体，已在这世间泯灭，但你的灵魂会永存在人们心中。愿你在天上能安宁吧！

烂专业，国企没前途，工资低，油品、化工品易燃易爆，熬夜倒班伤身体，天津港爆炸事件

宁波晚上去哪里？怎么会？其实在宁波，不仅外滩有漫画书，还有一些烟火表演，都适合晚上参加。这是关于活动的详细信息，你可以了解一下。宁波老外滩活动时间：7月17日-19日18:00-21:30。地点：宁波市江北区马忠路159号宁波老外滩作为宁波重要的文化历史遗迹，是宁波开放包容的标志之一。走在老外滩，中东欧的文化魅力正随着河流奔向我们，伴随着夜晚经济开放的大门。方特神画烟花秀活动时间：7月18日-8月30日16:30-21:30。地点：宁波方特风景区银色的花朵像树上闪亮的灯笼一样闪耀，就在这个夜晚，通向明亮星星的桥打开了。烟火秀满天，点亮盛唐之夜。这个夏天，每天都有梦幻般的烟火！当然，除了看烟火，韩式舞蹈、泼水战、泼水花车、影像最大化、大唐西市都是不容错过的！慈溪夜跑活动时间：2008年7月23日星期四下午16:30-20:30。地点：慈溪市龙山镇大鹏山旅游度假区疫情过后我已经太久没有在家锻炼了，趣味跑运动正好可以提高我们的身体素质！尤其是晚上！用荧光点燃运动激情，用速度感受趣味跑的快感。这辈子没参加一次趣味跑真的很遗憾。值得注意的是，报名将于20日截止！而且名额有限！如果你身体不好，就不适合这项运动。中国海影城露天影院活动时间：7月17日-8月29日16:30-21:00(每周五周六晚)地点：象山县新桥镇影视大道11号(右侧)最近国家电影局刚刚正式宣布电影院要开业了！对于电影爱好者来说是个好消息，海城推出了露天影院活动，相对更安全，也更大气。晚上露天，带三五好友细细品味经典。7-8月有票房双丰收的电影，如《大圣归来》《莲花灯》《我的少女时代》《西东不问》等。不接他们？东钱湖水上乐园夜场活动时间：17:00-21:00(16:30开始售票)地点：浙江省宁波市东钱湖旅游度假区环湖南路333号只为一部大型音乐剧——《田螺姑娘》！每晚19:30正式开播，集声光电于一体。水泡、烟火、高空火龙，深刻诠释了东钱湖的传说。还有一个泼水节。众所周知，在看表演的时候，我们和好朋友一起玩。这个场景不好吃吗？达人村夜市活动时间：周五至周日，节假日17:30-21:30。地点：宁波江北区梅渚路达人村景区夜生活怎么能不逛夜市？钥匙是免费的！各种稀奇古怪的小玩意，可以打开心灵的好奇之窗，探索只属于你的小财富~当然还有一些大牌产品，有的折扣低至9折！当然还有其他项目，比如水上游乐园、空中凉风、水幕电影等。可以体验的，有的还要额外付费~

不管是本科还是专科，小学教育的培养方向都是小学老师，面向的是各门课程的教学。它的课程呢比较丰富，有美术、手工、钢琴、心理学、教育学、大学英语、大学语文等，就业面相对来说比较广。在一些偏远贫困的地区，对于这种兼顾多科学习的老师来说，就很有优势，机会更多。语文教育，顾名思义就是语文方面的教学，重点培养的是专业的语文老师。在一些具有针对性，有更专业的职业需求的时候，语文教育就很有存在的必要了。所以哪个前景好，取决于自己的一个就业方向和兴趣。最后不管选择哪个专业，在学校都要认真学习。

【篇一】小学三年级下册语文说课稿 　　《燕子》 　　一、教材说明 　　这是一篇散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。 　　课文共四个自然段。第一自然段写燕子活泼可爱的样子。第二自然段写燕子在春光烂漫时从南方赶来了，为春光增添了许多生趣。第三自然段写燕子在天空中、湖面上飞行。第四自然段写燕子落在电线上休息。 　　本文语言清新明快，描写准确生动。燕子活泼可爱的外行特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面，都一一跃然纸上，动静结合、有声有色，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。课文插图意境优美，有利于配合课文进行朗读和背诵训练。 　　二、教学设想 　　全文分两课时完成教学。第一课时主要是解决初读与精读的问题，在学生初读课文之后品读课文的一、三、四自然段；第二自然段通过赏画品味第二自然段，指导背诵，最后写生字，做练习，课外拓展。 　　由于课文一、三、四自然段都是直接写燕子的，关系非常密切，所以采用变序教学法进行教学。 　　读第一自然段时，让学生一边读一边画一画燕子的外形，然后按顺序、分部位说说小燕子的外形特点，最后通过朗读来体会小燕子的活泼机灵。 　　读第三自然段和第四自然段，都让学生边读边想，燕子是怎样为春光增添生趣的。学习第三自然段可引导学生议一议燕子的动作“斜着身子”、“掠过”、“横掠”、“沾”等，领悟燕子飞行时的轻快、灵活，通过画图，引导学生理解“晕”的意思，再指导有感情地朗读欣赏。第四自然段图文结合，视听结合，以读代讲，在读中想象燕子与春天的景色互相映衬的美丽画面，理解“五线谱”、“音符”、“谱出一支春天的歌”的比喻意义，领悟课文“意”、“像”结合的恰当与巧妙。 　　三、教学体会 【篇二】小学三年级下册语文说课稿 　　一、说教材 　　《太阳》这一篇说明文，主要介绍太阳的常识：离地球有多远，它有多大，多热。说明太阳与人类有着密切的关系。全文分为两大部分。第一部分介绍太阳与地球的距离，太阳的大小，太阳的热度；第二部分说明太阳与人类的密切关系。选编这篇课文的目的，一是学习说明文的阅读方法，提高阅读能力；二是更多地了解太阳的特点，培养热爱科学的情趣。 　　本课教学重点是了解太阳的特点，教学难点是怎样运用举例和数字来说明太阳的特点的。 　　二、说教法 　　这是一篇说明文，它不是借助艺术形象传授知识的，而是在观察某些事物的基础上，用准确、通俗的语言来说明事物和传授知识的。所以我是侧重一下几方面教的： 　　1、抓住说明文的构段特点进行教学。教师精讲第一段，教给学生学习方法，找出说明文在结构上注重一段一意，段首概括的规律，帮助学生理清文章的结构层次，自学相似段落，培养学生的自学能力。 　　2、抓住课文中语言，了解说明事物的方法。课文第一段为了讲清楚太阳的三大特点，运用了大量的数字来说明，给学生的感觉是一目了然。但是为什么要引用传说，就是为了增加文章的生动性，这样教学既使学生了解了学法，又激发了学生学习兴趣。再比如说，太阳很大，会发光，会发热。为什么又提到了地球和钢铁呢？这就运用了比较的说明方法，使抽象的数字具体化、形象化。这样做的目的是，既教了课文，又学会了作者的写作方法。 　　3、利用电教手段，激发学生的学习兴趣。说明文同记叙文相比，语言比较枯燥，形象性不强。在教学过程中，我制作了课件，变抽象为具体，激发学生主动学习的积极性，调动学生多种感官去接受知识，从而增强学习效果，是一举多得的方法。 　　三、说学法 　　这篇课文没有过多的难以理解的词语和句子，大多数学生都能读懂，因此我设计让学生这样去学习： 　　1、整体感知，初步了解课文的大概内容。学生先自读课文几遍，有个别学生可先背诵课文。自学完以后，能概括出每个自然段的内容，并加注在书上。按照分门别类的方法把全文分为两大部分，概括出每部分的这样内容。这样，学生就会从整体上知道这篇课文讲的是什么内容。 　　2、加强朗读，在阅读中理解课文是怎样讲述太阳的特点和我们的关系的。学生抓住每个自然段的中心句子了解这样意思，再进行归纳合并，总结每一段的写作方法，掌握说明事物怎样运用列举数字、做比较、打比方、比喻等多种方法。运用这种方法，给人的感觉是准确、简练、明晰、具体，培养了学生的自学能力。 　　3、利用电化教学，激发学生的学习兴趣。我在教太阳与雨、雪、风形成过程的关系时，制作了课件。利用幻灯放影像。学生一看就明白了风、雨、雪形成的过程。知道太阳和气候的关系确实很密切，同时减轻了学生的课业负担，变抽象为具体，使学生学得轻松愉快，留下的印象深刻。 　　四、说教学程序 　　在备课时，我认真钻研教材，寻找了有关经验，进行了一番思考分析之后，制定本节课的知识目标：一是了解太阳的三大特点，二是使学生知道太阳与我们人类有哪些密切的关系。在学习知识的同时，教给学生写作方法，即能力目标。这样，教学目标明确了，上课时，就能有的放矢，达到预期的教学目标。 　　一堂课的好坏，一个主要方面就是教师在课堂45分钟内给学生传授知识的能力怎样，学生能不能按时完成本节课的学习任务。所以，我在教学过程设计上，尽量使课堂每一分钟都能合理运用，该讲的就讲，不该讲的少讲，甚至不讲。在自己预先想好的导学提问的指导下，启发让学生思维，用板书直观地再现本节课的教学内容，始终让学生手脑并用，达到启发思维的目的。 【篇三】小学三年级下册语文说课稿 　　《荷花》 　　尊敬的各位老师： 　　你们好，今天我说课的内容是义务教育人教版小学语文三年级下册的《荷花》，我将从以下几方面进行说课。 　　一、教材分析 　　1、分析内容 　　《荷花》这篇文章描写了夏日里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。表达了作者喜爱荷花、热爱大自然的思想感情。 　　2、分析学生 　　三年级学生思维活跃，乐于表达，但他们的生活经验毕竟有限，对文中描绘的荷塘美景，仅凭想象难以深刻感受，需要教师运用多媒体技术引导学生通过朗读去欣赏荷花那不同寻常的美。我依据教材的内容和学生的特点制定教学目标为： 　　1、会认3个生字，学会写草字头的字。能正确读写“荷花、清香、挨挨挤挤、碧绿、莲蓬、破裂、仿佛衣裳、翩翩起舞”等词语。 　　2、通过正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，学习作者抓住特点的方法写荷花和荷叶，并学习运用“有的……有的……”仿写片段。背诵第二自然段。 　　3、培养学生欣赏美、感受美的能力，让学生感悟描写的细腻以及语言表达的生动形象。 　　教学重难点： 　　1、有感情地朗读课文，理解“挨挨挤挤、冒”等词语好在哪里。 　　2、理解荷花开放的种种姿态，感受荷花的美，培养学生的想象能力和语言表达能力。 　　二、说教法和学法： 　　依据本课的性质及小学三年级学生的身理和心理特点，结合新课标的教学理念，特设计如下教法、学法：本堂课以情感为纽带，通过创设情景、朗读品味、想象体验等方法，让学生自主体验感受作者所描绘的美景。并随着教学过程的推进入情、动情、移情、抒情，让学生得到美的享受和情感的熏陶。 　　三、教学策略 　　以读为本，读写结合，充分利用信息仅技术资源。根据教材特点以及学生情况，在教学过程中，我设计了这样四个环节，依据教学思路我诊断出四个整合点。 　　四、教学过程 　　（一）利用谜语创设情景 　　教学这课时，我首先让学生进入猜谜语这个环节，根据学生在生活中看到的荷花谈谈自己的感受，然后进入新课教学，让学生初步体会荷花的美。 　　（二提出关键字词在文中的作用 　　我在教学第二自然段时，抓住重点词语来感受荷叶和荷花的美。 　　1、理解“挨挨挤挤”，体会作者用词准确恰当，以及感受荷叶的茂盛之美。 　　2、体会“冒”的妙处。 　　（三）朗读课文，体会感情。 　　1、了解荷花的三种姿态 　　师：在了解荷花的三种姿态时，利用书上插图找出三个句子所写的相应的荷花，图文并茂，直观理解作者的用词。 　　2、以填空的形式指导背诵，不仅加深学生对课文语言文字美的品味，而且促进学生对优美词的积累内化。 　　3、出示几幅图片，选择其中一种进行仿写，练习语言表达能力。 　　板书设计： 　　3、荷花 　　闻到：清香 　　看到：荷花——姿态多样 　　荷叶

请问你们的回收站到哪里？

如果我们普通老百姓都知道你的问题的答案，我们难道还造不出有用的发动机么？

计算机级别一般是：计算机等级考试的级别。如省二级、国家一级、国家二级、国家三级、国家四级。当然，如果有软考（计算机技术与软件资格水平考试）的证书，也可以列出，这个是职业证书，作用高得多。掌握程度：了解、掌握、熟练、精通……其他技能特长：如财会技术、法律水平、专业技术等……

经营战略提出的背景　　1.企业经营战略是市场经济发展条件提出的，首先产生于发达国家的企业 　　，到70年代很多国家的企业开始了“战略制胜”的年代，进入80年代初，我国企业纷纷开始了研究战略问题。　　2.提出经营战略问题重要性：　　1）需求结构的重大变化，需求由低层次向中高层次转化，趋同性需求向个性化，多样化需求转变，向生产厂家提出了更高的要求。　　2）生产竞争的日趋激烈，要求企业必须高瞻远瞩，未雨绸缪，以便在将来的竞争当中立于不败之地。　　3）科学技术不断进步，要求企业不断变革已有的技术产品，必须从长计议，进行战略规划。　　4）资源供应日益紧张，特别是资源型企业必须提早考虑未来资源枯竭时，企业如何生存难道问题，作出长远性的规划，有步骤地进行研究开发。　　5）社会、政府、顾客对企业的要求越来越高，限制越来越多，因此治理“三废”，保护环境，是企业必须从大局出发，进行规划，认真加以解决的一个重大问题。　　6）产业结构的调整，企业需要根据变化了的情况，主动谋划适应外部环境产业结构的调整，提高自身的竞争能力。　　二、经营战略的概念和特点　　1.经营战略的概念　　经营战略，是指企业面对激烈变化的环境，严峻挑战的竞争，为谋求生存和不断发展而作出的总体性、长远性的谋划和方略，是企业家用来指挥竞争的经营艺术。　　2.经营战略的特征：　　1）全局性，经营战略规定企业的总体行动，追求企业的总体效果，对企业的整体效能有着重要影响。　　2）长远性，经营战略是对企业未来一定时期生存和发展的统筹谋划，必须制定长远规划，并分阶段实施。　　3）抗争性，经营战略是企业在市场竞争中与对手相抗衡的行动方略。　　4）纲领性。　　5）相对稳定性。　　3.经营战略决策工作的特点：　　1）战略决策对象的复杂性。　　2）决策信息的不确定性。　　3）决策条件和结果的风险性。　　4）方案评价的困难性。　　三、制定经营战略的必要性和重要性　　1.制定经营战略的必要性，在于：　　1）适应我国社会主义市场经济复杂的要求。　　2）迎接国际市场竞争的挑战。　　3）优化配置企业资源结构，谋求理想的经济效益。　　4）科学安排企业高层工作的要求。　　2.经营战略决策工作的地位和重要性　　经营战略决策是关系企业前途命运的重要工作，在企业管理中处于核心地位，原因在于：　　1）企业经营战略决策决定着企业最基本的经营行为，是企业基本行为的选择。　　2）企业经营战略决策工作，是企业管理周期的中心环节，包括四个阶段：　　（1）战略制定准备工作。　　（2）战略方案的拟定、评价和选择的工作。　　（3）战略方案规划工作；　　（4）战略的实施和控制工作。　　3）企业经营战略决策方案是全体职工的行动纲领。　　第二节经营战略的重大关系、内容和体系　　一、经营战略制定需要考虑的重大关系　　1.企业与投资者的关系。　　2.企业与顾客的关系，有顾客就有市场，市场是企业经营市场活动的出发点和归宿点，目标市场，即确定那些顾客作为企业的服务对象是企业的一个重大战略决策课题，主要包括：服务与被服务关系、卖与买的关系、选择与被选择的关系、争夺与被争夺的关系。　　3.企业与供应者的关系，是指为保证企业进行生产经营活动所需要的各种要素的来源单位。　　4.企业与竞争者的关系，是指与本企业争夺销售市场和资源的对手，是相互争夺的关系、控制与反控制的关系。　　5.企业与经销者的关系，是生产与流通的关系，也是卖方与买方的关系，服务与被服务的关系，选择与被选择的关系，争夺与被争夺的关系。 　　6.企业与政府的关系，即管理与被管理的关系。　　7.企业与社区的关系，热心社会公益事业的发展，保护社区生态环境，有利于树立企业良好的形象，提高企业的知名度和美誉度，赢得社区的广泛支持。　　8.企业与其他方面的关系——

中国通史、世界通史，史学理论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、中外关系史、文化人类学、历史地理学、文献学、古代汉语、中外历史文化原典导读、中国断代史、专题史（经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等）、历史学科教学研究等。主干学科：中国史、世界史。核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

现在一般来说要做一些什么项目，都是要一些成本的。你如果想低成本创业的话，可以去做短视频呀，这个是不需要什么成本的。

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的我的梦想优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我的梦想优秀作文1 　　现代的车子真是千奇百怪，每个人心里都有梦想中的新型汽车，而我心里的新型汽车很特别。现在，我就让它闪亮登场！ 　　我这个汽车大概有飞机那么大，所以我想在这个汽车里面开一家大超市，超市名字就叫“大润发”，大润发超市里面有许许多多的东西。 　　我这个汽车不要汽油，只要一个电瓶安装上去，就能行驶上几万公里，你看我这个梦想中的汽车厉不厉害！ 　　如果白天电瓶突然坏了，汽车走不了，你不用担心，我汽车的上面还有太阳能系统，只要把太阳能系统打开，太阳能就会一边吸收阳光，一边收集阳光，太阳能吸收阳光的时候，汽车又可以走了。 　　汽车上分别有红、黄、蓝、白这几个按钮，只要你按上红色按钮，汽车就会带你去大森林里探险，如果有大老虎向你扑去，你不要担心，这汽车有保护系统，如果你实在不放心，你就按一下黄色按钮，这汽车就会启动终极保护系统。如果你按一下蓝色按钮，汽车就会飞起来，带你去看那一望无际的蓝天玩一玩。如果你想睡觉，你就按一下白色按钮，汽车就开始启动了无人驾驶系统，你就可以安心美美地睡上一觉了。还有一个特别好的用处，就是排气管排出的是氧气，氧气对人类有好处。 　　我梦想中的新型汽车介绍完了，你也自己梦想中的新型汽车和大家一起分享吧！ 我的梦想优秀作文2 　　我的梦想是来自一件事情；给我的灵感，这件事情是这样发生的；哪一天我在家玩，觉得很无聊就打开电视看电影，我找呀找不知道什么时候我看到一则新闻上报到上面说到，中国的足球队在伦敦奥运会上，中国的足球队在足球比赛上踢得不是很好，我一听到这则新闻后，我就气不打一气来，我总感觉中国的左丘哪里踢得不好。我觉得为国人太小看中国人了。因为每一代入都会把上一代人看作自己的目标。于是我就把踢足球定成我的目标，因为足球是我最喜欢的一项运动，因为足球很好玩。 　　自从我把足球定成我的人生目标，我就开始了解足球这项运动的规则，并且我还了解了足球的提法和足球运动的资料。当我把我的梦想给家人说后家人就对我提出了建议，我的我的爸爸为我的梦想感到高兴，因为我的我的爸爸在我小时候说过这样一句话；孩子你要从小给自己定一个目标并朝着自己的目标分发女李。现在我的爸爸知道我的梦想很高兴。 　　当我的爸爸知道我的梦想后就非常高兴一直鼓励我，并且媒体阿让我自己制作一张时间表合理分配时间，不要因为足球而耽误了学习，我们天都在按照时间表上的时间在踢足球，现在我的足球已经踢得水平很高了。 　　从中我悟出了一个道理；一个人的梦想要从小定心爱，并且还要朝着梦想出发，不要半途而废那样你的梦想也会破灭。 我的梦想优秀作文3 　　我有一个梦想，那就是长大了当一个名副其实的科学家。创造出世界上最先进的东西。 　　有一天，我和我的同事驾驶着“勇敢号”宇宙飞船到“天狼星”去检查工作（注：那时人类已经找到了外星人，并且有了共同的语言）。天狼星的人都长得有点像狼，所以才命名为天狼星。我们来到了“天狼大楼”的工作室。看见每个人都在认真地工作着，突然，警报响起来了，原来是有不明身份的人驾驶着宇宙飞船，飞进了天狼星，闯进了“天狼大楼”，接着，更多的宇宙飞船陆续赶来，下来了很多机器人，他们拿着宝剑和机关枪，他们的武器威力惊人，宝剑比钢铁还硬，机关枪发出的子弹全部是火球。天狼星牺牲了很多勇士，而他们却毫发无伤。怎么办？我看见天狼星的球长急得直跺脚。于是，我拿出了我的秘密武器：激光枪和激光刀。他们的杀伤力非常惊人，是由我们地球上最先进的科技制造出来的。我把他们分给天狼星的卫士们。勇士们拿着激光枪和激光刀三拳两腿就把那些机器人消灭了。他们的首领见了，连忙举起双手投降了。大家看见了这幕情景，都开心的笑了。球长握着我的手说：“谢谢你，钱博士。是你拯救了我们的天狼星。”我们的工作检查完了，于是，我们驾驶着勇敢号宇宙飞船返回了地球。 　　“起床啦！”我睁开眼睛，哦，是妈妈，原来刚才只是一场梦。虽然是一场梦，但是我还是相信，我长大了一定会成为一个科学家的。 我的梦想优秀作文4 　　每个人都有自己的梦想。有些人的梦想是做一名校长；有些人的梦想是当一名航天员外；有的人的梦想是当一名为人民服务的警察；还有的人的梦想是当一个令人敬佩的老师……。而我的梦想是当一名白衣天使（医生）。 　　我希望当一名白衣天使是因为我们周围现在的病人越来越多，而且我国每年都会有许许多多老年人国为得了心脏病以及其它疾病而死亡！我如果是一名白衣天使的话，我就可以用自己学到的医学来拯救那一位位正躺在病床上的病人了。我喜欢白衣天使这个职业的原因是：它让我明白了得了病是一件可怕的事情；如果一但得了非常严重或是随时都可以让你永远地离开亲人的病。那是一件多么让人伤心欲绝，可怕、多么痛苦的事。 　　我当了一名白衣天使之后，我又希望在那一个时刻，每天来到医院看病的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶会越来越少，而且他（她）们永远会越来越健康。每天医院的华南虎少，医院也会每天都不会被人重视，直到有一天医院的里面一个病人都是没有，而且也会没有一个病人来医院看病。这个也正就是我当上了一名白衣天使以后的另外一个心愿与愿望了！ 　　从小到大我一直记得妈妈曾经对我说过的那名话："每个人都有一个自己的梦想，如果你有你自己的梦想，那定要努力把它给实现！只要胸有梦想，你就一定能行的！”我一直相信在不久的将来我的梦想一定能实现的！为我自己的梦想而加油！ 我的梦想优秀作文5 　　小时候我很羡慕芭比娃娃，因为她就像一个小公主一样，有好看的衣服和精致有漂亮的房子住，我也想成为芭比娃娃，穿好看的衣服、梳好看的头发，优雅的坐在桌子上喝茶。也是从这开始，我对房子的装修就产生了浓厚的兴趣。 　　小学时候是在4399小游戏里面玩装扮房子的游戏，按照自己的喜好挑选着每一样家具，想象着自己以后的房子会是什么样的，有了这些想法我对未来的装扮充满了信心。但游戏终究还是游戏，每次看到手机抖音里面装修好看的房子我都会保存下来，等自己以后赚钱买了房子也要装修成自己喜欢的风格。样式我都想好了。 　　不需要一栋别墅那样，这样打扫起来太麻烦了，最好是商品房那样，空间大一些，每个家具都能起到多功能的效果，既节省空间又简洁美丽。而且最好是带有一些古风的因素，我可以在空闲的时候弹上我最喜爱的古筝，品着手里的茶，看着自己喜欢的书籍，慢慢的享受生活，释放生活的压力。还可以把父母接过来住，跟他们分享最近喜欢的事情，或是在空余的时间带他们去旅游，感受大自然的美好。 我希望还能拥有一个机器人管家帮我料理家里大大小小的事儿，打扫干净屋子，收拾收拾一些不经常使用的东西，能井然有序的做好每一件事情。因为我本身就是一个比较懒的人，不爱运动，有了机器人管家的存在能减轻我不少的压力，我就可以享受我的幸福生活了。这就是我梦想中的房子。 我的梦想优秀作文6 　　我的梦想是当一名军人。 　　在我五岁那年，就喜欢上了枪。每每看见玩具都想买下来，我会用玩具枪打靶子，一开始我无法打中，后来渐渐地打久了，我几乎百发百中。再后来，我用一立方厘米的小正方体当靶子，我直接趴在地板上，哈哈，一枪打中，那个橡胶子弹也被我打飞了。 　　当然，我想当军人的另一个重要的原因还是因为在汶川大地震中，看到电视上新闻联播报道许多可爱的小朋友被困在废墟中，需要人去救助。如果我真的当上了军人，只要中国又发生自然灾害，我一定会义不容辞地前往灾区去救下他们。 　　因为我有点胖，跑步跑不快，每天会腾出时间在楼下花园里锻炼，当我策马狂奔的时候，突然，被路上的一块可恶石头绊了一脚，马上就流出了鲜红的血。我走到了花园的椅子上休息，腿因为弯曲又痛了起来，我咬咬牙，便快步走回家，心想：只是摔了一下没什么大碍的，明天就好了，我是男子汉呢！不料，走没一会，我被一个钩子又钩到了，一开始不痛，后来剧痛难忍，我大叫起来，原来，那伤口长达5厘米，到家后，马上涂了青草油便没那么痛了。我坐在沙发上，又开始玩我的玩具枪了，不小心又让小水枪打出来的水流到我的伤口上。 　　当军人不易，想成为一名优秀的军人更是难上加难！虽然军人不好当，但我已深深爱上军人，只要我们不抛弃，不放弃，有着一颗打不倒的心，坚持到底，梦想就一定会实现的！ 我的梦想优秀作文7 　　梦想是一个人前进的目标，如果你不为了梦想努力，那你实现梦想的概率将非常小，几乎可以忽略不计。但如果你连梦想都没有的话，就等同于蝙蝠失去了听力，人类失去了视觉，你将会失去前进的方向，迷失在生活这个大迷宫之中。 　　我的梦想是能有一次考试成为全班最高分，可是这个非常难。因为有杨金花，唐灿等超级学霸阻挡在我的面前，使我对第一名的宝座望而却步。 　　但是朋友的支持，家长的鼓励，老师的教诲一次次击打着我，企图将我敲醒让我重拾信心。终于功夫不负有心人，我彻底的清醒了，我意识到如果自己不去放手一搏，又如何能登上第一名的宝座呢？历史课的时候听老师说过在下周星期三会有一次历史考试，我认为这是一个好机会，我下定决心一定要在那次考试中咸鱼翻身登上第一名的宝座。 　　在接下来的几天里，我卯足了劲拼命复习，我吃饭的时候在复习，我走路的时候手中拿着一本书在复习，甚至连上厕所的时候也在复习，这是我人生中第一次如此拼命，只为成为全班第一。 　　在考试的前一晚我将历史书，拿到寝室中复习，朋友们都劝我不要太拼命了，只不过是一次考试而已，我对他们说“不拼命怎么考得过杨金花她们呢？而且这对于我来说，这不仅仅是一次普通的考试，更是我的梦想”。 　　只要功夫深，铁杵磨成针，试卷拿在手的时候，我清清楚楚地看见试卷上用鲜红的红色书写的九十四，我此时的心情就像打了鸡血一般激动不已。在老师那，我了解到我是全班最高分，我流下了激动的眼泪，我的梦想终于实现了。 我的梦想优秀作文8 　　各种各样的梦想编织了种类繁多的职业，种类繁多的职业又构成了炫丽多彩的生活。人生因梦想而不同，无梦难得生存。 　　梦想的不同，才构成了整个和谐的社会。现在高端幸福的生活，正是由一个个科技人员——科学家辛勤努力而来，我就想深入科学领域。 　　宇宙的繁星、自然的神奇、技术的开展，无不吸引人踏足深入。可想而知当你运用自己的智慧，去破解生活上、科学上的难题是，就能成为当代爱因斯坦。也许你不能如此出色，可也能为人类造福，当你看见家家户户都过上了幸福生活，心里肯定有一股暖流流入心肺，自豪感油然而生，心情顿时愉悦起来。此时的我认为一名科学家为人类造福时是多么快乐。 　　当你在科学领域有所成就，鲜花和荣誉其实并不重要，重要的是为同胞贡献了一份心，给予了他们幸福与欢乐。那种感觉是多么美妙啊！当我真正成为一名科学家时，我会以此为准则，以心做好工作，不能出一点差错。但是，要造福全人类，成为妇孺皆知的科学家并不容易，必须从现在做起，培养一丝不苟、拘谨但又不失宽容善良的品质，追求真实。考试就是磨炼，不能粗心大意，而就认真细心，以更好为目标，没有最好，只有更好。 　　即使科学家很辛苦，日夜操劳，但我始终坚信科学家就是我的梦想。 　　梦想，是从小就有的，它是我们随之奋斗的目标，是我们随之努力的终点，更是我们随之拼搏的希望。梦想也是成功的终点。梦想要坚定不移，不追求远大抱负也好，任何梦想都是值得尊重的。 　　因此，为了实现梦想，从现在开始，我必须为它而努力奋斗。 我的梦想优秀作文9 　　老鹰的梦想是搏击长空;种子的梦想是破土而出;鱼儿的梦想是游遍大海，而我的梦想是当一名发明家。 　　我要设计出一种“吸收器”，它是一棵大树的形状，上面结满了各种颜色、不同的形状的果实。它会吸收那些脏的东西作为养料，吸收越多，果实就越多。那些果实可以释放新鲜的空气，还可以让人们吃，人们吃了之后感到精力充沛。。树干上有几个按钮，那是可以让“大树”发出花香的按钮，“树”边还有一个管子，可以让脏东西被吸走。让水变得清澈，让空气变得清新，这样人们就可以生活在一个美好的世界里。 　　我带着吸收器来到了臭气熏天的南太子湖。那湖水上飘满了死鱼，也飘满了各种垃圾。然后，我把管子往水里一扔，一下子脏水变成了清澈的水，脏东西都转化成了大树的养料。几个果实掉了下来，水底可以看到小鱼正在湖水里欢快地游来游去。 　　我又来到了汉阳区雾霾重区。那里连几米的路都看不到，只能看到一些灰蒙蒙的雾，所有的人都带着口罩。这时，我也把管子轻轻一甩，一瞬间，天空变蓝了，空气中带着花的香味，使人心旷神怡。人们纷纷摘下口罩，乐得合不拢嘴，连声说我真棒，我心里美滋滋的。 　　假如我真的发明了这个“吸收器”我一定要把它推广到全世界，让世界的环境变得美好!为了实现我的梦想，我会加倍努力的! 我的梦想优秀作文10 　　每当我看到雄鹰在天空自由地翱翔，每当我在电视上欣赏着一张张浩瀚宇宙的图片，想到人类终于可以在天空中鸟瞰世界各地，我也梦想着，有一天能坐上宇宙飞船，像航天英雄杨利伟叔叔一样，到太空中去探索宇宙的奥秘。 　　在我很小的时候，我就对各种航模和有关宇宙探秘之类的书籍感兴趣，以前最喜爱的少儿频道也渐渐被科教频道所替代，科技馆里的宇宙探秘体验空间，几乎可以让我呆上一整天。每一次微妙的发现，都会让我兴奋得彻夜难眠，我总是在想，在太空中看地球真的会很美吗？能看到我们的家乡吗？…… 　　尽管我还不知道，将来自己会登上什么样的飞船去太空，但是我很清楚，宇航员必须有强健的身体和良好的心理素质。于是，我决定每天加强体能训练，和爸爸一起步行去上学。可是刚开始的时候，我担心自己走不了近三公里的路程，很快就放弃了。随着年龄的增长，再加上我对梦想的渴望，还有爸爸的鼓励，步行去上学的愿望终于实现了。现在我和爸爸每天都坚持步行去学校，而且速度上还有所提高。我想，也许这离航天梦想的实现，又近了一步。 　　要实现宇航员的梦想，良好的心理素质也是不可或缺的。有人不解，心理上有什么可怕的呀？试想一下，一个人在浩瀚的宇宙里，渺小到几乎可以忽略不计，一不小心很可能就会被吸入“黑洞”，难道不可怕吗？一想到这些，我不禁毛骨悚然。我就有意去做一些增强心理素质的体验活动，让自己不断地去适应和承受，坐摩天轮、过山车、海盗船，进鬼屋、失重体验等等都成了我必修的项目。我现在已经收集了大量有关宇航员、宇宙、火箭、无重力状态等相关科学常识的资料。 　　我想，只要我能够坚持，不断地去超越自己，那我的未来就不只是一个梦想！ 我的梦想优秀作文11 　　小时候，我最喜欢玩的游戏就是把家里的床单、被套、大毛巾裹在身上，做出各种款式的“礼服”来表演时装走秀。有时让爸爸妈妈当观众，有时一个人也可以玩得不亦乐乎。那些充满快乐和成就感的记忆，让我每次回想起来都忍俊不禁。有一次偶然看电视，发现我玩的游戏竟然跟一个专业名词“立体剪裁”有异曲同工之妙。电视上的服装设计师拿着一块布，只用一把剪刀、几根针线就变出了一件与众不同的洋装，让我惊叹不已，难道我有当设计师的天赋吗？ 　　我开始去网上查询一些关于服装设计的资料，原来那些穿在模特身上的非常漂亮的衣服，都是设计师们脑洞大开后的杰作。为了设计的衣服风格独特，还真的有把被单做成礼服的呢。既然当设计师这么有趣，我也想成为一名把毛巾做成美丽礼服的设计师！ 　　据说当设计师的基本功就是手绘，自认为在绘画方面没有天赋的我，也不得不开始拿起画笔了。有空的时候，我就拿起本子乱涂乱画，画下看到的漂亮衣服的款式，或者想到什么就画什么。即使画风很搞笑，也算是我开始的第一步呢。我还开始看一些时尚杂志，看到那些大牌设计师们的作品，我就想，总有一天我的作品也能出现在杂志上！ 　　世界上最快乐的事，莫过于为梦想奋斗。我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要我坚持，就一定能实现自己的梦想！ 我的梦想优秀作文12 　　我的梦想是看完所以我喜欢看的书。因为在看书的时候不仅可以得到知识，还可以得到阅读的`快乐。 　　我最喜欢文学方面的书籍。记得我第一次讲到一本《青蛙王子副班长》，这是伍美珍写的一本关于小学校园的故事集，翻开第一页我就被迷住了。以至于忘记了要睡觉了。然后我开始不同的文学书，有小说、童话、名著等。在这些书里，我看到了古今中外的故事和风土人情，体会众多作者创造出的精彩场景。 　　漫画和杂志也是我最爱看的。漫画和杂志的情节很多都充满趣味，让人开怀大笑。它们同时给人们带来美的感受，精美的插图和画面都让我获得美的享受。《我们爱科学》就是这一本杂志，它的内容并不难，可以让我在读它的时候收获知识，图片也很漂亮。我爱看的漫画有《爆笑校园》和《疯了，桂宝》，因为它们内容很幽默。 　　有的时候，读书也会带给我们许多不同的有用的知识。从书上我知道了很多关于怎么做菜的知识，还有如何穿衣搭配的方法，以及很多运动的技艺。有许多运动，比如乒乓球、羽毛球、足球、游泳等，想熟练的掌握并且不容易，它们的方法需要在书中找再加以实践。有一段时间，我们在学踢毽子，但是怎么也控制不好方向。后来我看了一本有关学校体育运动方面的书，里面有详细介绍如何踢毽子的内容，我按照里面的方法去练习了，很快就学会了如何控制好毽子的方向。 　　实现这个梦想并且 不难，我会持之以恒的看书，在读书的过程中，把梦想变成现实。 我的梦想优秀作文13 　　人人都有梦想，我也有我的梦想，我的梦想就是想当一名消防员。他在我的心中是那样的勇猛、大胆、顽强、沉着、果敢机智。爸爸说，消防员总是在危难中冲在最前面，大智大勇。妈妈说，消防员平时都是刻苦训练，高强度严要求，使得他们在复杂、多变和危险的火场上进行灭火战斗。 　　我一听要刻苦训练，头都大了。原来做消防员这么难的啊。还以为像在IPAD上一样，点击一下就坐上车，再划一下就能用消防车喷水灭火了。这样多轻松呀，又威风。爸爸笑着对我说，“天下哪有这种好事呀。台上三分钟，台下十年功。没有长期的刻苦训练，哪来驾轻就熟。” 　　还有IPAD上的游戏看上去是哪样的简单，但其实消防员不仅需要具有强健身体，适应各种复杂、多变和危险的环境，而且还要求消防员具有过硬的业务本领，精通消防业务理论和灭火技术、战术，同时具备良好的心理素质，遇到危险时情绪稳定，不慌、不惧，保持良好的观察、记忆、判断和思维能力。这一切都是平时各种训练默默地付出汗水才能得已实现的呀。 　　所以，爸爸那我能成为一名消防员吗？爸爸说，为什么不可以呢？但千里之行，始于足下。你若有梦想就要为其付出努力。就从今天开始，加强身体锻炼。来吧，让我们一起跑起来，跳起来，一步一个脚印向着自己的梦想出发。 我的梦想优秀作文14 　　梦想之所以被称为“梦想”，是因为它不一定能够实现。为什么这么说呢？因为梦想在不同的人身上，性质也有所不同。 　　姹紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。在这里孕育着一个个羞涩青年的梦想。十二女仆的“离乡怨”，黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，甚至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。梦想与现实在此冲突，现实多弊根深蒂固，梦想难行矢志不渝。于是在这里，梦想却成为空谈。 　　“古之立大志者，不唯有超世之才，必定有坚忍不拔之志”。古今那些名人，因为心中有梦，便去无停歇的努力，因为无停歇的努力，便能够在史册上留下清晰的足迹。 　　我的梦想是成为一名优秀的军人。前段时间热播的青春军旅剧《特种兵之火凤凰》相信大家都看过吧，我可是特种兵的“忠粉”，从“最后一颗子弹留给我”，“利刃出鞘”到现在的“火凤凰”，我都一集不落地看过了。看到女兵们“英姿飒爽”和“巾帼不让须眉”的英雄气概，难免有点“眼红”，看到她们在艰苦训练中毫不畏惧时，我落泪了，我被那种崇高的精神征服了，但我相信，那些训练只是皮毛，实际却比那些困难得多。 　　要想让梦想不成为空谈，那就要为之付出努力。即使我没有可能成为真正的女特种兵，但我相信，只要我不间断的努力，学好各科知识，我想离我的梦想也就更近一步了。 　　人要求学，只有一个目的——“为实现梦想奠定基础”，只要努力追求梦想，也能找到指引的明灯和坚定的方向。 我的梦想优秀作文15 　　梦想，是理想的风筝，带着追梦人的期待和对未来的向往起飞。我的梦想是当一名爱护动物协会的会长。 　　我从小就喜欢动物，不愿意伤害它们。还记得小时候，朋友们把小蚂蚁放进瓶子里，看它们会不会游泳，然后，就跑到一边玩去了。我看了于心不忍，就设法让小蚂蚁爬出来逃生，后来被小伙伴们发现了，我立刻向大家解释原因，最终还是得到了理解。 我想人类应该爱护动物。现在每两年就会有一个物种从地球上消失。你可能更加意料不到：仅在一个一万平方公里的国家公园里，偷猎者们就设下了上千乃至上万个陷阱，有捕兽夹，有断腿机，还有毒桩，五花八门，什么都有，甚至还有蚁山陷阱，设在蚁山旁，一旦动物落入，一个个长达5厘米的蚂蚁将把它们啃得一干二净，让偷猎者们轻而易举地取得珍稀动物身上的长牙等贵重品。 　　曾在一个偷猎者的窝点里，就发现了300多条象腿，几十个豹子头，500多颗象牙。一年有15万只左右的动物丧生于偷猎者手中，他们出售动物一般都是按船计算，最起码一千多只，这些触目惊心的数字足以让人震撼了。 　　保护动物是神圣的，我一定要成为保护动物协会的一员。我希望人们知道这些数字后，保护动物的意识有所增强。北极熊，苏门达拉虎，东北虎，长江豚都在以每年10只的速度消失着，人们再不爱惜它们，那它们就会面临灭绝的危险。 虽然，我的梦想在一些人看来并不伟大，但我还是会为它奋斗。 　　现在的我只要努力学习，梦想，这个能载人的风筝，总会把我带到我所向往的地方去的。

有啊，名创优品MINISO家宠物护理用品还挺全乎的，我妈养的布偶猫用的洁耳液和去泪痕湿巾都是从他家买的，经济实惠又好用，像我买的热宠安全温和宠物去泪痕湿巾只要15块钱，是无泪配方，自己也可以去百度。

今年春节，大家都很关心会不会有焰火表演。在此之前，橘子洲每年都会有烟火表演，但今年已经取消了。但是长沙的世界之窗和铜官窑古镇会有焰火表演。相信大家都很期待！长沙世界之窗春节来长沙世界之窗看烟花！初三(2月14日)到初十七(2月28日)每天晚上都要放烟花！(如遇下雨将取消)。长沙世界之窗首次在春节之夜燃放烟花，公园设立专属烟花燃放区。各种烟花让你一次有足够的年味，我们给你拿回来！还有大型的日落烟火表演，表演精彩！出院日期：——年2月14日2月28日卸货地址：长沙世界之窗亚历山大灯塔最佳观赏地：世界之窗水上舞台除了大型烟花可看，还有专属烟花燃放区，让你找回当年的味道！重温童年假期的快乐，让80后、90后的孩子体验春节燃放烟花爆竹的刺激。铜官窑古镇烟花秀春节期间来铜官窑古镇看一场激光烟花水舞秀。从除夕到农历五月初五和元宵节，每天都会燃放明亮的烟花，告别去年所有的烦恼，迎接新的一年。出院日期：除夕至农历五月初五及元宵节(——16年2月11日、26日)地点：水秀广场亲水平台票价：成人票：166元/人；儿童和老人门票：98元/人；夜场门票：98元/人(大小同价)

按照保险的承保方式分类，可将保险分为原保险、再保险、共同保险和重复保险：（一）原保险：原保险是保险人与投保人之间直接签订保险合同而建立保险关系的一种保险。在原保险关系中，保险需求者将其风险转嫁给保险人，当保险标的遭受保险责任范围内的损失时，保险人直接对被保险人承担赔偿或给付责任。（二）再保险：再保险（也称“分保”）是保险人将其所承保的风险和责任的一部分或全部转移给其他保险人的一种保险。分出业务的是再保险分出人，接受分保业务的是再保险接受人。这种风险转嫁方式是保险人对原始风险的纵向转嫁，即第二次风险转嫁。（三）共同保险：共同保险（也称“共保”）是由几个保险人联合直接承保同一保险标的、同一风险、同一保险利益的保险。共同保险的各保险人承保金额的总和等于保险标的的保险价值。在保险实务中，可能是多个保险人分别与投保人签订保险合同，也可能是多个保险人以某一保险人的名义签发一份保险合同。与再保险不同，这种风险转嫁方式是保险人对原始风险的横向转嫁，它仍属于风险的第一次转嫁。（四）重复保险：重复保险是指投保人以同一保险标的、同一保险利益、同一保险事故分别与两个或两个以上保险人订立保险合同的一种保险。与共同保险相同，重复保险也是投保人对原始风险的横向转嫁，也属于风险的第一次转嫁。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

调查报告的特点主要有三方面： 一.较强的针对性。 只有某一情况、，某一社会问题、某一成功经验，引起了一定的程度的主意，为了进一步得到它的详情、真相，认识它的性质，才需要有人专门对它进行调查、研究，向有关机关提供报告。由此可知，调查报告是一种针对性很强的文体。 二.材料丰富翔实。 调查报告是在占有大量现实和历史材料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 三.提供规律性认识 调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

如果不松动的话，受到外力叶片就很容易断掉，很脆弱。

近代史

护理专业也要学习解剖学的,但学习学时和内容比较少一些,接触尸体较少一些,比较容易学习.好好学习吧!

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的有关合作的作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。 有关合作的作文500字1 　　“铃——”下课了。我和尹同学去帮同学们取牛奶。 　　我拿到牛奶后，便提着装了牛奶的篮子向她走过去。我示意让她手提架子的另一边，她摇了摇头：“你拿或我拿，两人拿太过麻烦。”但这是合作性的差事，怎能派两个人下来，只让一个人干？我按理反驳。但他恣意不肯。我在一旁苦口婆心地对她讲道理，她都摇头否决。我忍无可忍：“拿?不?拿？！”她脸上顿时乌云密布，对着我叫：“要么你拿！要么我拿！”我不禁喟然。接着又说：“一起拿吧。团结就是胜利。”她的“防线”经我长时间攻击终于崩溃了一些。她说：“你先拿，不行我再帮忙。”我立刻答应了，生怕她反悔。 　　我提起牛奶就向教室奔去。但，毕竟是第一次，毕竟是难提。我走得是那样的慢。尹同学在前面边走边等，她的嘴巴在那儿不停地微微翕动，走着走着，就停在前方，转过身来对我说一两句催促的话。没走多久，我的手就开始酸了。我便把篮子交给她。她一下子就拎起篮子，以箭步朝着楼“狂奔”。但她始终是女同学，虽然力气大，不过也撑不了多久。才跑到二楼与三楼的交界处，便没力气了。 　　最终，她选择了向我寻求援助。我为了让她了解团结多么重要，便欣然答应了。我们各自提起篮子提手架的一边向教室冲去，正好在眼操结束前赶到了教室。 　　这次，我不但成功地和尹同学合作完成提牛奶这份差事，而且从中也发现现在的人愈来愈不重视团结了。要合作必须讲究团结，这是一条真理。 　　 有关合作的作文500字2 　　合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，从古代的合作狩猎，到现代的科学研究，合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”，生动地说明了这一点。 　　不说别的，就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作，互相配合，才能有蚂蚁家族的生存繁衍。 　　我们吃饭时，如果只用一支筷子什么东西也夹不起来，而用两支筷子则恰恰相反，想吃什么就吃什么。 　　作为学生，我们需要合作，以达到共同提高的目的。有时，在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题，就需要别人来指导一下，这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，谁知他也不会，但我们交流了一下我们各自得出的一些数据，就很容易地得出了这道题的答案。 　　所以说，无论在何时何地，合作都是必须的。现在是这样，将来也会是这样。 有关合作的作文500字3 　　团结就是力量。一根筷子轻轻被折断，一把筷子却不易折断;一只蚂蚁很易被烧死，但一群蚂蚁抱在一起就能逃过熊熊大火;一滴水很容易被蒸发，但一滴滴水都被汇到大海里时，生命却得到了永恒……这，就是合作的力量。一个人的智慧是有限的，但是要许多人在一起合作时，却能有无群的潜力，这就像一句俗语“三个臭皮匠，等于一个诸葛亮”了。 　　联合国是一个多国参与的解决世界性问题的组织。正是因为国与国之间的合作，使得我们的社会与世界充满了和平与爱。正是因为国与国之间的合作，我们互相研讨，解决了世界性的环保、卫生、资源等等的问题。这不仅增进了国际间的友谊，又使各方面问题得到统一解决。促进了世界文化的交流，这等等的好处都是合作带来的，足以说明，合作是百利而无一害的。 　　在四川汶川大地震中，我们充分体现了一个民族万众一心的合作精神。救援队在救灾一线上的合作，全国人民之间的合作，无不彰显了全国上下万众一心的合作精神，这不仅仅是单纯的合作，这是心与心之间的合作，是心与心之间的碰撞。就是因为这样的合作，那么多的人才会得救，那么多的人才有了生命的奇迹。合作是感动，合作是生命，合作是从残破不堪的瓦砾中生命的奇迹…… 　　合作，体现了人与人之间的交流;合作，体现了人们无私奉献的品质;因为有了合作，世界才有那么多的不可能化为可能;因为有了合作，才会出现那么多的美丽的神话。合作的力量是伟大的，让我们为合作喝彩! 有关合作的作文500字4 　　美国商届有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争，不再“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”，我们生命的林子需要合作。 　　合作从我们的祖先远古人类就开始了，远古人类只有通过合作才能在恶劣的环境中生存，可见是合作使得人类文明绵延不绝。20xx年6月28日，举世瞩关于写合作的作文400字 目的“鸟巢”工程落成典礼仪式在北京举行，面对记者的采访，“鸟巢”总工程师李久林说：功劳不是我一个人的，是千千万万工作者共同的功劳，没有我们的合作，“鸟巢”是不会建成的。”李久林的话告诉我们：合作是成功的宝典。 　　三国时期，孙权与刘备在赤壁之战中，双方合作打败了拥有百万大军的曹操。合作的力量是多么强大！俗话说：“千人齐心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”，如果大家只顾自己，不过他人，最后蒙受损失的还是自己，“唇亡齿寒”的故事难道不是历史的前车之鉴吗？纵观古今，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？ 　　“四海之内皆兄弟”是相传已久的古训，“互相关心，互相合作”更成为时代的风范。合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，想要成就一番大事业，必须靠大家的共同努力。 有关合作的作文500字5 　　我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习一起游戏，共同完成学业；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作。 　　什么是合作？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界有许都事情，只有通过人与人之间的合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作就有大成就，不合作就难有成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。 　　有一个小故事，就能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的三个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着三个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然着火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有生存的人才有生存的希望。他请学生格拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都聚集在瓶口上。哨声响了，三个孩子一个接着一个，一次从瓶中取出自己的彩球，总共才用了三秒钟。在场的人情不自禁地鼓起了掌声。这位外国教育家连声说：“了不起，真了不起。我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两人，多说情况是三个彩球同时卡在瓶口。我从你们身上看出了一种可给的合作精神。 　　可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且好要心中想着别人，心中想着集体，有自我的牺牲精神。 　　现代社会是一个充满竟真的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。最为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大成功。 有关合作的作文500字6 　　俗话说团结就是力量，团结力量大，其实一点也没有错。 　　有一天，小动物们去野外郊游在爬山的路程中小刺猬和小山羊都很口渴，因为它们只带了一点干粮，后来它们离开了团队，去找水，小刺猬往西走，小山羊往南走，走着走着小刺猬看见了一棵苹果树，于是它就想了一个主意——把自己裹成一个圆球，从上面滚下去，谁知力气不够大，这时刺猬坐在树旁垂头丧气地坐着。这时它想了一个办法，爬到树上去摘，小刺猬使劲往上爬想去摘那个又大又红的苹果，可是，不管怎样努力都被摔下来了。小刺猬急坏了这可怎么办啦？它灵机一动，想到了可以用刺往上爬，它立刻行动起来，一左一右地如同一个大肉球在树干上缓缓蠕动着。“啊！终于爬到上来了。”小刺猬才松了一口气，伸手去摘果实，一不小心又从树上掉了下来。小刺猬嘴里说：“我真不辛呀！”这时小山羊走过来了，谁知它们吵起来了，小山羊说：“刺猬你真傻呀连苹果一个都怎不下来。”小刺猬：“你说我笨，那你来呀！”于是小山羊使出自己最大的力气，谁知小山羊没有把苹果给接住，还摔了一下，于是有一个过路的人说：“做什么事都要团结。”于是，小刺猬说：“小山羊你来撞，我来接。”小山羊同意了。 　　于是小山羊一撞就掉了四个苹果下来，都沾在了刺猬的身上，接着小山羊又撞了五次，小山羊数了数共24个苹果，它们每人分12个，它俩开开心心地吃着苹果。 　　没错，团结的力量大，团结的力量可真大呀！是无人可比的。 有关合作的作文500字7 　　在生活与学习中，你们尝试过与别人合作去做好一件事吗？应该有吧，我也有过一次很愉快的合作，下面我就与大家讲讲我的合作经历吧！ 　　记得，那是一个即将入秋的日子，校园里传来一阵悦耳的歌声，你一定会感到奇怪：这是怎么回事？告诉你吧，是我与同学们在练习参加比赛的歌曲呢。看，我们唱得多么起劲，多么认真，多么动听呀，明天的比赛一定会很成功。第二天，我们来到参赛地点。比赛即将开始，我们的节目是第一个，此时，同学们的心里就像揣了一只兔子，扑通扑通地跳个不停，我也紧张的手心直冒汗。 　　上场了，我们迈着整齐而又轻盈的步伐悄然无声地走上了舞台，今日，谁都格外的小心。音乐响起来了，帷幕伴随这我们如泉水般悦耳动听的声音徐徐拉开。男低，男高；女低，女高，声音此起彼伏，与谐优美，如银铃般清脆，如小提琴般动听，如虫鸣般婉转，比画眉的歌声悦耳，比百灵的曲调动听，比夜莺的歌喉美妙。一个人的声音小了，大家的声音高上来，一个人的声音高了，大家的声音又低下去。就这样，大家彼此帮助，相互弥补他人不足，整个经过非常顺利。歌曲快接近尾声了，我们的声音开始慢慢低沉下去，变得庄重，严肃，没有一个人破坏这种气氛，仿佛此时，世界万物都凝固了。歌声末了，台下响起了雷鸣般热烈的.掌声，经久不息。 　　这是一次多么愉快的合作啊！如果我们每次做事情，都能像这样愉快地合作，我相信，不仅仅人与人的相处会更加愉快，很多事情的完成也会更加简单，快速。让我们团结合作，共创美好未来吧！ 有关合作的作文500字8 　　“合作”这个词很简单，但要真正地进行合作也是非常困难的。俗话说：“团结就是力量。”这句话就能体现出合作具有惊人的力量。 　　合作的力量处处都可见到，大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事，它们的成功，莫不由合作而成。 　　武有廉颇，文有蔺相如，文武合作，团结一致，外拒强秦，内建强大的赵国；今有我国南极考察队，队员虽然来自不同地区，但能通力合作，在极为困难的条件下，团结一心，仅用了四十五天就成就了一番大业。 在我们的学习生活中也会有一些合作，比如同学之间共同攻克一道难题；所有同学一起绘制手抄报来美化班级面貌. 对于一个人来说，绘制一副漂亮的手抄报是非常困难的。不但画得不够生动，而且精力也不够多，，我们便二三个人一组，一起绘制一副漂亮的手抄报，各自分担一些任务，不但少了一些任务，而且做得还更有精神了，很快一张生机勃勃的手抄报就显现在了我们的面前，就连老师也表扬了我们的作品。 在我们每个人的学习生活上都会遇到各种各样的难题，我也不例外。每到我遇到难题时，我第一个找的就是我们这一小组的几个同学，与这几个同学一起进行讨论，很快就会得到结果。使我感受到了无限的快乐。 　　在体育比赛中，如跳绳拔河等，都需要合作精神，这些比赛中，不是靠一个人就能取得胜利，而是需要所有参与者来一起为赢得这场比赛而通力合作。 合作，于己，于人都会有利而无一害。如今，在这个竞争的社会，合作就更重要了，所以我们要时时于别人合作。 有关合作的作文500字9 　　今天是个好日子。瞧，今天的教室游戏与众不同，讲台下，桌子上到处是锅碗瓢盆，到处都是一袋袋，一捆捆柴，锅等。没错，今天我们要去野炊。 　　终于悦耳的铃声响起，我们提着大包小包的东西到操场集合。在聆听过老师的要求和叮嘱后，我们把锅，柴火等东西放在车上，就和其他班级一起，排着整齐的队伍，在队旗招展下，浩浩荡荡的出发了。 　　大约走了一个小时，我们终于走到了目的地青通河的上游———百花村。我们在老师的带领下来到指定的区域。这里河水清澈，河滩开阔，是个野炊的好地方。事不宜迟，赶紧行动起来吧！我急忙找到组里的队员，找了个好位子，组长进行了明确的分工，有的搭灶，有的洗菜淘米———大家都动起手来。 　　搭灶、拿锅、淘米、洗菜，这一切看似容易，却让我们这些平日里“衣来伸手，饭来张口”的学生费了不少力气呀！ 　　我和几个同学先去捡石头搭灶，一会，我们带着一袋子的石头回来了。我们一起动手，两个灶台就搭好了，我们刚把锅架上去锅就一个跟头翻了，这下好了，我们刚搭的灶就这样因为地势不利而塌了。这次，我们吸取了教训，用几个大石头搭了一个又坚固又平稳的灶。现在，要生火烧菜了，我们架上锅，第一道菜是张瑞的“油焖大虾”。张瑞到了一些油在锅里，接着，她把洗好的虾子倒进锅中，闷了一下，又加了一些大蒜，又用锅铲翻炒了几下，那样子让我们不由得想起了酒店厨师。一会儿，张瑞的“油焖大虾""就炒好了。我们都盯着那一个个被吵得金黄色的虾，口水都流了下来。然后，鲁力的红烧鲤鱼也登场了，他把鱼先下锅，又加了水，葱，大蒜等调料，没多久，香喷喷的鱼也做好了。菜刚炒了几道，柴火就不够了，我和吴丹丹自告奋勇，一起去捡柴，我们在河边捡了一捆柴，回去后，何进的土豆丝也做好了。加了柴，火更大了，一道道美味的菜肴也都烧好了，什么韭菜呀，青椒肉丝呀，鸭脖呀，等等，我们口水都流了三千尺了。 　　终于菜炒完了，饭也煮好了，我们七手八脚地盛好饭菜，便坐在草地上狼吞虎咽地吃起来，没一会，菜已被我们一扫而光了。我们吃完饭，收拾好后，做做游戏，唱唱歌，歌声，笑声，久久回荡在清通河畔。 　　这次的野炊令我回味无穷，它不仅让我明白了父母平时做家务的苦，更让我懂得了合作的重要。 有关合作的作文500字10 　　有人说：“合作与竞争是一对双生的花朵，他们互相依赖又互相矛盾。”那么，作为我们应该如何做呢？ 　　我们应该做到在合作中竞争，在竞争中合作。 　　物竞天择，适者生存。大自然将这个法则照映在所有生物的心理。如果有一些违背这个法则的事情出现，那么，就会有生物为此付出惨重的代价。在几亿年以前，长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时，树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而，很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来，长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争，只有适应自然的生物才能很好的顺应自然，更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。 　　在一次商业展览中，有一家卖冰淇淋的小铺与一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午，这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急，因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。这时，旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说：“把它放到这里吧。”老板照做，最后，这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢，所以合作也有合作的好处。 　　学会合作，也要学会竞争。只有那样，才能让我们抓住机会，迎接挑战。 有关合作的作文500字11 　　什么是合作？就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。 　　记得有一个下午，老师说：“我们要组装航模飞机，我把同学们分成7个组，这7个组一共要做7架飞机，希望你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后，我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候，不小心用力过猛，一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说：“不要紧，咱们俩一起合作吧！”我听了点点头。然后，我们又和老师要了一份材料，我们又开始做了。这一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心，她正在认真的画机翼呢！她画好了以后，把她画好的机翼拿了出来，对我说：“来，给你来锯。”我连忙推辞说：“不行，我太马虎，再锯坏了怎么办？还是你来吧！”赵心皱起了眉头，对我说：“人要有合作精神吗！你锯机翼，我还要画机尾呢！来吧，你锯好了，我也画好了，我们的飞机就可以上天了！”我被她的话感动了。我连忙那来小刀，认真的锯。果然，皇天不负有心人，我锯得很好，不一会儿，就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功，我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会，我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。过了好长时间，我们才安装好。我们对老师说：“老师，我们的飞机组装好了，我们能上操场上去试飞吗？”老师说：“当然可以。”征得老师的同意后，我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔，飞机的尾部发出“轰轰”的声音，飞机起飞了！我和赵心高兴得都不知到说什么好了。 　　通过这一件事情，我彻底的明白了，人是要有合作精神的。 　　 有关合作的作文500字12 　　星期四老师让我们每四人为一小组，做一张关于春天的小报。我是小组长，由我给大家分配任务。我说：”我家有彩色打印机，我来负责打印那幅春天的画。接下来，我们现在开始讨论选谁写春天的作文？“最后大家一致认为，王彤宇平时作文写得好，由他来写描写春天的作文。宿恒伟写春天的好句子，邢宇菲写描写春天的两首古诗，我是打印春天的画。任务分配好后，大家回家各自准备。 　　我回到家后，先在网上搜了几张描写春天的图片，经过再三比较，我选了一张非常漂亮的图片打印出来后，才发现原来我们家的打印机只剩下黄墨水了，整张纸都是黄的，我又重新选了一张带有白色小花的图片打印出来，效果比第一张图片好多了。 　　第二天，我们都把自己准备的材料拿了出来，我同桌的那篇作文，写的非常优美，我打印的那幅春天的画，画面好看极了，太阳当空照，雪白的小白花好像露出了灿烂的微笑，天空中的白云好像一只只小羊羔，地面上还有绿茵茵的草地，真是一派春天的景象。还有宿恒伟描写春天的好句子和邢宇菲的古诗真是优美，描写贴切。 　　我们把自己准备的材料贴了上去，宿恒伟又在这张纸的上面画了一朵洁白的云朵，里面写着：”春天的脚步“他可真有想象力啊！ 　　经过我们四人的齐心协力，终于完成了这张合作小报，看着这张小报，我们心里美滋滋的！ 有关合作的作文500字13 　　高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。 　　——题记（休谟所言） 　　合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。 　　我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。 　　在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点，共同点为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。 　　竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。 　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会，团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。 　　你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河； 　　你是一棵草，我是一棵草，铺成集体这快草坪； 　　你是一株树，我是一株树，汇成集体这片森林。 　　群星争耀，绿草竞翠，方显生龙活虎；繁华争艳，众树竞天，你我奋勇当先。我是星要闪烁，我是草要吐绿；我是花要盛开，我是树要成才。今天，我们把青春和聪慧献给班级集体；明天，我们把才智和成就献给祖国母亲。 　　合作，是事业成功的土壤！ 有关合作的作文500字14 　　对于自然界的万物，乃至人来说，无处不在“合作”。个体要合作，整体更要合作。合作可以节省时间，提高效率，还可以更好的取众人之长，补一己之短，便于成功。 　　就拿吃饭来说吧，只是张张嘴罢了，这个简单的动作，却需要身体内众多的器官的分工合作。首先，嘴要先品尝食物，然后，由器官组成的系统来消化食物，最后再由他们把食物的营养留在体内，把废物排出体外。 　　与个体一样，整体也是要合作的。 　　在各个生产部门，都是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗？不能，但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过许多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。 　　合作无处不在。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则，人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。 　　合作，其实市是一件快乐而又有效率的事，却往往被我们所忽略。合作，会更好地让一个人学会独立、进取，有团结奉献精神。共承担、共欢乐，增强我们的责任感。这样，能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断，一把筷子会牢牢地抱成团，众人拾柴火焰高嘛！ 有关合作的作文500字15 　　人们在一起可以做出单独一个人所不能作出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——题记 　　在我们的生活和学习中，“合作”一次一直围绕着我们。人们经常说的便是：离开庶人，则无英雄。对于这点，我是非常赞同的，试问：如果只有一个人单枪匹马的闯荡，结果会怎样呢？换一种方法来说：如果两个人，甚至更多的人在一起相互合作，取长补短。结果便是截然不同的。 　　“三个和尚”的故事想必大家都听过吧。“一个和尚有水吃；两个和尚挑水吃；三个和尚没水吃。”说的便是“合作才能成功”的道理 　　xxxx北京奥运，中国共获五十余枚金牌，为中华民族获得了荣誉，这，不是众多奥运健儿们共同努力的结果吗？ 　　5.12汶川大地震发生后，人们喊出：抗震救灾，众志成城的口号。我们众多中华儿女在灾后一起努力。帮助、安慰那些受灾难的同胞们，和他们一起重建了他们美好的家园！ 　　在学习上，我们更加应该互相帮助。探究关于学习上的问题，生活上，我们应该互相关心，共同创造美好的明天！ 　　团结合作一词，永远陪伴着我们的生活，我们也应该学会团结，这样才不会使生活变得空虚，我们的学习变得吃力。 　　总之，无论是在生活还是学习中，我们都应该学会团结合作，这样，我们才会拥有七彩的未来！

除夕夜的烟花怎么能没有呢？今年在深圳仍然有烟火表演。如果你不想在家看春节晚会，那就去深圳的这些地方看一场焰火表演。聚会不会让你失望。世界之窗新年倒数焰火晚会想象一下，在除夕夜，成千上万的人聚集在一起，象征浪漫的埃菲尔铁塔美丽的灯光秀点亮了。21时30分，新年倒计时焰火晚会准时开始。精彩的节目和热闹的人群共同营造了新年的气氛，时间在欢快的笑声中一点一点过去。零点将至，新年将至，成千上万的人聚集在埃菲尔铁塔下，大声倒数迎接新年，完美满足了新年的仪式感。精彩的烟花表演绝对比大年三十多。接下来，从2月5日(初一)到2月10日(初六)每晚21:00，音乐烟火秀打破夜晚的寂静。从除夕到初六，整整一周烟花满天开。时间：2月4日24:00，2月5日-2月10日21:00。地点：世界之窗交通：1号线(世界之窗站)、2号线(世界之窗站)欢乐海岸深蓝秘境水秀剧场今年春节，停摆已久的欢乐海岸焰火晚会又来了~在露天的水秀剧场，看一场《深蓝之谜》的演出。巨型投影通过数控升降系统从海平面上的冉冉升起，随即变化成一个烟花飞舞的喷泉。就像火与水的“弗兰多拉舞”一样美，为广大观众呈现一场水与火、光与影的视听盛宴！时间：每天20:00-20:30(表演时间30分钟左右。演出日程如有变动，以现场通知为准)地点：欢乐海岸水上表演剧场交通：地铁9号线深圳湾公园站门票：60元香港新春烟花汇演据说香港是烟花汇演不可或缺的地方。每年除夕，许多人去香港看烟花。精美的新年烟花汇演将于大年初一晚上八时在维多利亚港上空绽放异彩。新年点亮香港夜空为了庆祝猪年的到来，不仅加入了“猪鼻子”的烟花设计，还用了麦兜的主题曲《仲有最靓_猪腩肉》作为背景音乐。相信你也没见过这么有童年回忆的烟火秀吧！时间：2008年2月6日(农历猪年正月初二)20:00，时长约23分钟。地点：维多利亚港(观赏地点包括尖沙咀沿岸地区、中西区海滨长廊及湾仔金紫荆广场)交通路公交车坐地铁到【尖沙咀】站，下车即可到达；地铁路乘坐1路、1A、8、8A、8P、9路公交车在【尖沙咀码头】下车；门票：免费其他观赏地点：尖沙咀、半山、中区、湾仔及铜锣湾等。其他玩法：还可以登上观光船或游艇，多角度欣赏烟火表演。

这一般是西式婚礼神父的结婚誓词，长篇原文如下：神父对新娘说：(新娘名)，你是否愿意这个男子成为你的丈夫与他缔结婚约？无论疾病还是健康，无论贫穷还是富有，或任何其他理由，都爱他，照顾他，尊重他，接纳他，永远对他忠贞不渝直至生命尽头？新娘回答： 我愿意。神父又问新郎：(新郎名)，你是否愿意这个女人成为你的妻子与她缔结婚约？无论疾病还是健康，无论贫穷还是富有，或任何其他理由，都爱她，照顾她，尊重她，接纳她，永远对她忠贞不渝直至生命尽头？新郎回答： 我愿意。

　　作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的幼儿园大班安全教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班安全教案 篇1 　　 活动目标： 1.知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳2.学习向下跳的正确方法，加强自我保护活动准备：1.多媒体教学资源（1）《受伤的栋洞》案例录音（2）《这些提防能跳吗》图片（3）《往下跳的动作要领》图片或视频2.笔活动过程： 　　1.组织幼儿听案例录音，或教师讲述案例，了解从高处跳下的危险提问：栋栋为什么会受伤？ 　　小结：从高处跳下来很危险，很容易受伤播放教学资源《这些地方能跳吗》或看幼儿图书第28页提问：这些地方能跳吗？为什么？还有哪些地方是不能跳的？ 　　小结：超过自己腰部的高度就很危险了，不能随便从矮墙，高台等地方往下跳。 　　2.引导幼儿设计禁止跳下的标志，完成书上第28页的操作小朋友，从这些地方跳下来太危险了，为了保证大家的安全，我们从这里设计一个禁止跳下的标志吧。 　　出示禁止跳下的标志，请幼儿观察，讨论怎样设计禁止跳下标志。引导幼儿发现在红色圆圈中画出跳下的动作后，加上""或"×"3.示范讲解向下跳的基本动作要领，组织幼儿练习生活中，很多小朋友喜欢跳上跳下，只要不是太高（不超过自己腰部），是可以的。但是怎样跳才能避免受伤呢？ 　　播放教学资源往下跳的基本动作要领，或看书第29页，幼儿练习。 　　小结：从较高的地方跳下来，首先要向上起跳，用前脚掌先着地，同时屈膝半蹲，轻轻落地。这样才能起到保护自己的作用，避免受伤。 　　附：案例有一天，6岁的小男孩栋栋和小伙伴一起在楼下公园玩，其中一个孩子提议从一堵一米半高的花墙上跳下来。一群孩子爬上去，喊着"一二三"一起从墙上跳下来。栋栋落地时，"哎呦"一声歪倒在地，站不起来了。原来，地面较硬，落地姿势不正确，他的小腿骨折了。 幼儿园大班安全教案 篇2 　　 一、设计意图： 　　新学期，幼儿从中班升入大班，升级的快乐与自豪，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，追逐打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿，安全意识有了，自我保护能力强了，但对事情后果的预测能力还不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具以及幼儿园活动场地存在的安全隐患，新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。 　　 二、活动目标： 　　1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或活动场地做危险的事情和动作。 　　2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。 　　3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 　　4、教会幼儿做个胆大的孩子。 　　 三、活动准备： 　　1、动画故事、儿歌朗诵。 　　2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。 　　 四、活动重点： 　　教育幼儿不在室内或活动场所做危险的事情和动作。 　　 五、活动难点： 　　教育幼儿能分清在教室、和活动场所危险的区域和安全的区域，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 　　 六、活动过程： 　　(一)谈话导入：在"不在教室追逐"的音乐声中，师生谈话："我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢? 　　(二)"可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?" 　　1、欣赏动画故事"小熊追逐小伙伴"。 　　2、提问：小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?(帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行为) 　　3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌"不在教室里追逐"，学习有感情地朗诵。 　　4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。 　　七、活动延伸： 　　开展"安全小卫士"活动，请幼儿轮流当"安全小卫士"，通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。 　　 教学反思： 　　安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！ 幼儿园大班安全教案 篇3 　　 活动目标： 　　1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 　　2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。 　　3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 　　 活动准备： 　　1、设情境：爸爸、妈妈不在家。 　　2、自制图片4幅、磁带。 　　 活动过程： 　　1、观看情境表演，使幼儿知道爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。 　　（1）教师向幼儿介绍今天老师和小朋友一起为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”。 　　（2）教师提问，让幼儿回答。 　　师：你们知道为什么小品不演了吗，因为亮亮碰到难题了，他不知道该不该开门，等大家回？ 　　（3）总结：当爸爸、妈妈不在家时，碰到生疏人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。 　　（4）再次表演，让幼儿加深印象。 　　一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人（生疏人可随便找理由）。 　　2、让幼儿根据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。 　　3、听录音《晶晶看家》。 　　4、看黑板上的挂图，帮助幼儿懂得一些安全常识。 　　（1）玩小刀等尖锐的东西。 　　（2）一人在安静地玩玩具。 　　（3）在床上翻跟头。 　　5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注重安全。生疏人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。 　　小百科：家，现代汉语常用字、一级字，读作jiā，最早见于甲骨文，其本意是屋内、住所。 幼儿园大班安全教案 篇4 　　 活动目标： 　　1、让幼儿知道身边有哪些危险，增强安全意识，远离不安全因素。 　　2、在讲讲、议议中培养幼儿大胆、清楚地讲述自己的想法，增强语言表达能力。 　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　　5、知道在发生危险时如何自救。 　　 活动准备： 　　教学用PPT 　　 活动过程： 　　1、谈话导入。 　　小朋友们知道我们身边有哪些危险吗?我们的家里有没有危险?都有哪些危险呢? 　　2、出示PPT图片，一起来看看家里的危险。(教师和幼儿边讨论边说) 　　教师：小朋友们，我们一起来看看第一张图片，这是什么?(热水壶) 　　在家里，我们用它来干什么?爸爸妈妈通常会把它放在什么地方?小朋友会去碰他吗?热水壶有什么危险?你知道使用热水壶需要注意些什么吗?(小朋友好奇心都很强，他们会对热水壶里冒出来的热气感兴趣，有的小朋友甚至把手伸到装有热水的壶口边玩，不小心就被烫伤;如果把壶放在茶几等高的地方，热水壶容易砸下来烫伤小朋友，热水壶的内胆破碎后容易划伤小朋友。)边讲解边配合发生的危险事故图片。 　　放映第二种危险物品(打火机) 　　打火机有什么用途，我们通常会在哪里看到它?它能帮我们很多忙，那如果使用不当，会发生什么危险呢?（小朋友对打火机里面的液体很感兴趣，一部分小朋友就会尝试着把打火机弄开看看里面到底装了什么，在打不开的情况下有的人就会乱摔，却不知道打火机里面装了汽油，一摔就容易爆炸，爆炸后打火机的塑料外壳会飞溅到四面八方，不小心就飞到小朋友身上烫伤小朋友;如果使用打火机来照明，也容易发生火灾，因为家里布做的东西很多，容易着火。)边讲解边配合发生的危险事故图片。 　　放映第三种危险物品(液化气罐子) 　　液化气是用来做什么的?它为我们提供了哪些方便?那你知道它的构造吗?液化气有什么危险呢?(液化气有一个开关，用一根红色的管子连着液化灶，我们把开关打开才能用，不用的时候要把它关掉。小朋友如果乱拧开关就会导致煤气泄漏，煤气是一种有毒气体，进入到人的身体里会发生头晕，呼吸困难，窒息，最后死亡等情况，所以他很危险。液化气使用不当也会发生爆炸事故)边讲解边配合发生的危险事故图片。 　　放映第四种危险物品(微波炉) 　　微波炉能帮我们什么忙?它有那么多的好处，里面没有热水、汽油和煤气，它有什么危险呢?(微波炉是电器，小朋友使用不当会发生触电事故) 　　3、游戏巩固“我说你答”，答对的小朋友给小贴画作奖励。 　　热水壶应该放在高处还是地处? 　　可以把手伸进热水壶吗? 　　打火机可不可以摔? 　　如果有一件小朋友很喜欢的玩具掉到床底下可不可以用打火机照明去捡? 　　火警电话：119 　　遇到火灾时什么办法离开火场又快又安全?A、乘电梯B、走楼梯 　　火灾烟雾很浓时可以用干毛巾还是湿毛巾捂住口鼻? 　　液化气的开关能当玩具吗? 　　煤气泄漏怎么办?A、开窗B、关窗 　　手上沾有水能插电吗? 　　有人触电怎么办?切断电源 　　 活动延伸： 　　请小朋友留意生活中还有哪些不安全的因素。 　　 活动反思： 　　《危险在哪里》一课是教育科学出版社《品德的与生活》二年级上册第三单元《我会照顾自己》的第三个主题。通过这次活动，让学生发现我们身边的危险，认识一些常见的安全标志，掌握基本的自救和求助方法，从而保护自己，让自己远离危险。 　　在课堂导入时，我播放了一段本校学生在课间爬围墙的"录像，同学看到熟悉的校服，熟悉的校园，情绪都很激动，当看到同学在攀爬围墙的时候，孩子们都不约而同的大叫到：危险！看到学生们这样的反应，我知道自己的导入设计成功了。在后面的教学设计中，我紧扣教材，利用教材优势，从一幅幅精美的情景图培养学生去观察、去感悟、去了解与“危险”有关的一切。再结合农村学生的实际生活，以校园为载体，根据学生出现的情况制作录像，让学生更加形象的认识到哪些行为会给自己和别人带来伤害。 　　对于书本上45页所例举来自陌生人的危险，我采取让学生扮演的方式去体会。最后用一首《安全歌》结束活动，进一步认识安全的重要。 　　危险时刻潜伏在我们的身边，威胁着我们的健康和生命，作为小学生，仅通过一堂课，对危险的认识是不可能面面俱到的，那就需要我们时刻提醒学生，关注学生，让危险远离我们。 　　生命是万事之源，我们要让学生在成长的历程里，感知安全情系生命，情系我们千家万户的幸福。 　　小百科：危险是警告词，指某一系统、产品、或设备或操作的内部和外部的一种潜在的状态，其发生可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏的状态，还有是一些机械类的危害。 幼儿园大班安全教案 篇5 　　 活动目标： 　　1、让幼儿了解一些地震的基本知识。 　　2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。 　　3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。 　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　 活动准备： 　　1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。 　　2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。 　　活动过程： 　　一、 谈话引入，引起幼儿的注意。 　　师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。” 　　二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。 　　三、围绕录像与幼儿展开讨论： 　　1、刚才你看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震。） 　　2、师小结： 地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。 　　四、播放课件《地震生存手册》（漫画版），教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。 　　师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。” 　　引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。 　　1. 摇晃时立即关火，失火时立即灭火。 　　2. 不要慌张地向户外跑。 　　3. 将门打开，确保出口。 　　4. 户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。 　　5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。 　　6. 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。 　　7. 务必注意山崩、断崖落石或海啸。 　　8. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度。 　　9. 不要听信谣言，不要轻举妄动。 　　五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。 　　六、地震演练。 　　七、活动延伸： 　　学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。 　　 活动反思： 　　孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。 　　小百科：地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。 幼儿园大班安全教案 篇6 　　 活动目标 　　1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。 　　2.能迁移已有经验，掌握避免自己受到伤害的方法。 　　3.有初步的自我安全保护意识。 　　4.培养幼儿自我保护能力。 　　5.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 　　 活动准备 　　《幼儿画册》、电视机、视频转换仪。 　　 教师的指导与注意点 　　一、情景导入，引入主题。 　　1.出示妞妞手受伤的图片。 　　师：妞妞的手受伤了，你知道是为什么吗? 　　2.小结：对啦，小朋友们说的都有可能，妞妞可能被尖尖的物体划伤了，也可能被小狗咬伤了。 　　二、出示图片讨论，知道生活中容易发生的危险事情。 　　1.师：调皮的妞妞经常会做一些危险的事情，我们一起来看看他做的到底对不对。 　　2.依次出示图片。 　　图一：妞妞在教室里拿着尖尖的棍子与同伴嬉闹。 　　图二：妞妞从家里的阳台上往下扔瓶子。 　　图三：妞妞在玩爸爸的打火机。 　　图四：妞妞在公园里从高高的地方往下跳。 　　3.判断对与错，说一说判断的理由。 　　4.师：生活中的你像妞妞这样做过吗? 　　三、迁移生活经验，掌握避免发生危险的做法。 　　1.师：在家里和幼儿园里，还有哪些东西容易引发危险? 　　2.小结：有很多东西都容易发生危险，小朋友不能随意去碰，比如尖尖的东西，易碎的器皿、煤气灶、电源插头等。 　　3.分小组讨论师：在生活中我们怎么做才能不让自己受到伤害呢? 　　4.每组选出一名代表陈述观点。 　　5.小结：生活中，使用尖尖的东西要小心，不要把容易割破手的容器摔碎，不能玩煤气开关，不把手指伸进插座，开关门时要手握把手轻轻开关。 　　 活动反思 　　活动中的安全对于孩子和老师来说都是头等大事，因此在日常活动中我也经常渗透安全教育，所以今天的健康活动进行的比较顺利。刚开始我运用情景表演的方式引导幼儿猜测妞妞为什么受伤，吸引他们的注意力。其次出示不同图片给予孩子们讨论的机会，并请幼儿自主判断对与错，几乎所有的幼儿都能判断正确。在最后的迁移经验环节，我可以事先找好一些图片，这样孩子们说到什么，我就可以马上出示，这样也就更直观形象，能让孩子们有一个更为深刻的印象。 幼儿园大班安全教案 篇7 　　活动目标： 　　1、知晓安全乘车的道理。 　　2、掌握一些必要的自我保护的方法。 　　3、加强幼儿的安全意识。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　活动重点难点： 　　重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理。 　　难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。 　　活动准备： 　　情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。 　　活动过程： 　　一、引出问题 　　师：今天天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好，阳光很好，爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可高兴了，一路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗? 　　二、看情景表演并讨论 　　1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上 　　师：好高兴呀，马上要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦?那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球，我要大气球!爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来(其他教师辅助当成车开过)，把闹闹吓了一跳，赶紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒) 　　2、讨论 　　师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?如果是你你会怎么做? 　　出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。 　　3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物 　　师：车子又往前开，马上就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个(撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔) 　　4、讨论 　　师：好，闹闹刚才又在车上做了什么事情?你觉得哪里有问题吗?为什么呢? 　　出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线，造成撞车事件。 　　三、请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客 　　师：刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应该注意安全，有谁会做安全乘车的小乘客了呢?请几个小朋友来做做看。 　　小朋友乘坐期间出难题。 　　1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧! 　　2、请他们选择正确的零食吃。 　　四、小结再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法。 　　师：好，我们今天知道了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢? 　　车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线造成车祸。 　　五、延伸活动活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣传用。 幼儿园大班安全教案 篇8 　　 活动目标： 　　1.引导幼儿了解阳台的主要功能。 　　2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 　　3.使幼儿初步建立自我保护意识。 　　4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　5.探索、发现生活中的多样性及特征 　　 活动准备： 　　1.录像机，录像带，电话机。 　　2.幼儿操作卡片。 　　 活动过程： 　　1.幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。 　　"小朋友家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？" 　　小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。 　　2.观看投影图片，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。 　　片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。 　　片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。 　　片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。 　　片段四：一幼儿往阳台外抛东西。 　　片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。 　　片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办？ 　　教师引导幼儿分段观看投影图片，每看完一段，建议提问： 　　这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么？应该怎样做？ 　　讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。 　　3.幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？ 　　4.幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。 　　 活动建议： 　　建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。 　　 活动区活动： 　　认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。 　　 活动反思： 　　本次活动主要是让孩子初步建立自我保护意识，了解阳台的主要功能及安全常识。知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中，我首先带领幼儿观看图片，引导孩子发现图片中人物的做法是否正确，并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的意见，有的孩子说"在阳台上我们不能往下扔东西，会砸到下面的行人"，还有的说："小孩子不能爬在阳台上晾衣服，会摔下去的"等等，通过出示图片充分的调动了孩子自我保护的意识。在播放录像时小朋友都能分辨出是对是错，并能说出其中的理由！此活动对小朋友的安全教育起到了非常关键的作用！对小朋友的一生都有着非常重大的意义！

　　作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我收集整理的幼儿园大班安全教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班安全教案 篇1 　　 活动目标： 　　1、让幼儿了解一些地震的基本知识。 　　2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。 　　3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。 　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　 活动准备： 　　1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。 　　2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。 　　活动过程： 　　一、 谈话引入，引起幼儿的注意。 　　师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。” 　　二、播放一段“512“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。 　　三、围绕录像与幼儿展开讨论： 　　1、刚才你看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震。） 　　2、师小结： 地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。 　　四、播放课件《地震生存手册》（漫画版），教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。 　　师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。” 　　引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。 　　1. 摇晃时立即关火，失火时立即灭火。 　　2. 不要慌张地向户外跑。 　　3. 将门打开，确保出口。 　　4. 户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。 　　5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。 　　6. 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。 　　7. 务必注意山崩、断崖落石或海啸。 　　8. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度。 　　9. 不要听信谣言，不要轻举妄动。 　　五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。 　　六、地震演练。 　　七、活动延伸： 　　学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。 　　 活动反思： 　　孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。 　　小百科：地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。 幼儿园大班安全教案 篇2 　　 教学目标： 　　1.知道发生火灾时的求救方法及几种自救方法。 　　2.教育幼儿不玩火，掌握自救知识，增强自我保护意识。 　　3.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。 　　4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 　　5.初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 　　 教学重点难点： 　　1、重点：明确知道火警的报警电话，知道两种以上逃生自救的方法。 　　2、难点：掌握自救知识，积极参与消防自救演习，在逃生中能与同伴良好的合作和互助。 　　 教学准备： 　　课件、挂图、电话、每个小朋友一块毛巾。 　　 教学过程： 　　一、开始部分。 　　消防车叫声：(激发幼儿兴趣) 　　1.小朋友们听，这是什么声音?学一学消防车的叫声。 　　2.你在哪儿听到过消防车的声音? 　　3.消防车开来了，发生什么事啦? 　　二、基本部分。 　　(一)观看火灾挂图：(培养幼儿仔细观察积极发表的能力) 　　教师：你看到什么啦?引导幼儿讲述： 　　1.房子着火了，火势很大，黑烟滚滚。 　　2.有的人很勇敢，自己想办法，离开火灾现场。 　　3.有的人在拨打火警电话求救。 　　(二)如果你在失火的地方，你会怎么办呢（幼儿相互讨论，说出自救办法） 　　1.打"119"火警电话。 　　2.喊大人来救。 　　3.用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。 　　(三)引导幼儿详细了解自救的方法。 　　1.教师："小朋友们讲得对，在发生火灾时，我们可以拨打火警电话119，可以赶紧离开现场到邻居家呼救，还可以用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒，走安全出口等。" 　　2.但怎样逃生才安全呢?刚才我们小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119"，那应该怎样正确的拨打"119"呢? 　　(1)播放课件，幼儿观看正确的火警报警方法。 　　(2)现在张老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)(3)教师小结：我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址、着火物品、这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。小朋友不要随便打119电话。 　　3.我们打完电话后应该积极的自救。有哪些办法呢?我们一起来看课件。谁来讲一讲你看到的好办法?(幼儿讲自救方法) 　　4.教师小结：当遇到大火时先用湿毛巾捂住口鼻，减少烟雾中有害气体对人的侵害。要蹲下身体向外走，不要慌张，逃离火场，要沿着墙走寻找安全出口。 　　(四)自救演习，增加幼儿对自救方法的.体验，在活动中学习合作与互助。 　　1.教师：我们大家说了这么多的好办法，想不想来试一试。。 　　2.幼儿演习。提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮助我们离开的用品。出门时学会合作，有先有后，按次序出去。 　　3.演习结束：回到座位，评价幼儿。 　　三、结束部分活动结束，小结幼儿表现。 　　 活动延伸： 　　请幼儿回家后在家长的帮助下，根据自己家里的地形找一条火灾发生时的逃生路线，并模拟一次逃生演习。 　　 活动反思： 　　自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。 活动开始，通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观察、思维、想象，自主做出判断，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识，为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后，采用游戏形式，让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿防火知识，提高了自我保护能力。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。 幼儿园大班安全教案 篇3 　　 活动目标： 　　1、初步了解雷电形成原因和危害。 　　2、通过大家讨论、经验共享，知道雷雨天自我保护的正确方法。 　　3、增加对自然现象的了解。 　　4、培养幼儿自我保护能力。 　　5、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 　　 活动准备： 　　1、雷雨图片，磁带：雷雨。 　　2、幼儿用书人手一册。 　　 活动过程： 　　1、听雷声磁带，引出话题。 　　*教师：听!这是什么声音?你见过打雷和闪电吗? 　　*鼓励幼儿大胆表达自己的感觉。 　　2、出示图片，了解雷雨形成的原因，建议教师提问。 　　*为什么会打雷和闪电? 　　*教师简单介绍：雷雨常常会在夏季发生。因为夏天空气急剧上冲，使得云朵里带有许多的电。当云和云碰撞时，就会发生打雷和闪电的现象。 　　*想一想，你是先看到闪电还是先听见打雷? 　　教师小结：先看见闪电，然后听见打雷。告诉幼儿因为光的速度比声音的速度传播得要快，因此先看见闪电，然后听见打雷。 　　3、引导幼儿观看幼儿用书，师生共同讨论：雷雨时自我保护的方法。 　　*看图说说：下雨打雷了，图上的小朋友是怎样做?这样做安全吗? 　　*雷雨时，在家里的小朋友关上电视对吗?为什么? 　　(雷雨时，要把家中的电源切断，最好不要使用任何电器。因为电线受雷击后，很容易把强大的电流传到电器上，使电视机、电脑等电器发生爆炸或烧起来，造成危险。)雷雨时，不能在哪里躲雨?为什么? 　　*(雷雨时，不能在空旷的地方停留，更不能玩地上的积水，还不能在大树下躲雨，也不能在高压线附近走动。因为水、木、铁都会导电。)*雷电会给人类带来哪些危害呢? 　　(雷电会击中人或动物，还会引起火灾。因此现在人们在高楼上装有避雷针，使雷电不会击中高楼。 幼儿园大班安全教案 篇4 　　 一、出示自制爆竹，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　1、提问：这是什么？你知道怎么引爆这根爆竹吗？ 　　2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体讨论他们的动作对不对。 　　3、教师小结：引爆烟花爆竹的时候，最好用一根硬一些、长一些的香，身体要远离一些，点着后腰迅速远离。最重要的是，小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。 　　4、教师：我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事，那放烟花爆竹要注意什么呢？我们一起来看看图片上是怎么说的。 　　 二、引导幼儿观察图片，分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。 　　1、教师出示图片，请幼儿互相讨论燃放的注意事项。 　　2、集体讨论： 　　①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹？为什么要放在这里？ 　　②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵？ 　　③、我们来看看这位小朋友做得对不对？为什么？ 　　 三、引导幼儿说说其他的注意事项。 　　1、教师：除了图片上讲到的这些注意事项，你们还觉得要注意什么？ 　　2、请幼儿自由讨论，教师根据幼儿的讨论，记录在白纸上。 幼儿园大班安全教案 篇5 　　 活动目标 　　1、能够说出一些重要交通安全标识的名称。 　　2、了解各种标识的图案、意义，知道标识给人家生活带来的好处。 　　3、体验游戏时的愉悦情绪。 　　 活动准备 　　一些重要交通标识的卡片若(j )干、黑板一块、布一块、标识相应字卡若干。 　　 活动过程 　　一、游戏导入。 　　指：今天，我们一起来玩个交通小游戏。想玩吗?告诉我!可以使用什么交通工具(……)好!(可选择你喜欢的交通工具)出发喽! 　　带领幼儿在教室内走一圈，然后回到自己的位置上。 　　：告诉我，如果我们真的是走在或者你们在马路上开车的话，能随便开，随便走吗? 　　二、认识标识 　　指：瞧!老师这有很多交痛标识图片，谁说说，你都认识哪些?(掀开布，幼儿自由说) 　　指：我们现在一个个来认识。(逐一认识并解释其主要作用) 　　请幼儿说说认识的标识，指出标识并说说标识的名字，把字卡贴在相应的标识卡片下面。 　　三、走迷宫图 　　指：好了，罗老师现在要给我们变一个魔术了，看看，你们还记得这个标识叫什么名字吗?(一名助教老师：罗老师，站在黑板后面，老师随意的逐一复习标识的名字，再认一认标识，幼儿回答对一个随即往后传给罗老师，罗老师在黑板后用标识卡片拼出一幅迷宫图) 　　指：瞧!罗老师给我们变出了一幅迷宫图，哦，小朋友你们想去这个开心乐园玩吗?那必须通关啊，我们一起闯关吧!(把迷宫图路线上的标识逐一认识就可算通关) 　　四、认识其它标识 　　指：今天我们认识了一些交通标识，生活中还有很多标识，谁说说你还见过哪些?在什么地方见过? 　　教师可出示几张标识(如：麦当劳、08年北京奥运会会徽等) 　　五、游戏 　　指：谁能快快的说出我手里拿的是什么标识，我就请他向我迈进一步。 幼儿园大班安全教案 篇6 　　 一、设计意图： 　　在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”，时时防护幼儿的安全顾然重要，而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。而且，漫长的暑假马上就要开始了，许多家长无暇照管幼儿，会让幼儿单独在家，不安全因素时时存在，教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务。于是，在本学期我就设计了安全教育活动《遇到危险怎么办》，主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握必要的、正确的自护常识，有效的进行自我保护，让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长。 　　 二、活动目的： 　　1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。 　　2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进行必要的自我保护。 　　3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。 　　三、活动重难点： 　　1、活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。 　　2、活动难点：使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。 　　 四、活动准备： 　　1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料；2、影碟机；3、奖品； 　　 五、活动过程： 　　 （一）教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　 （二）组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段： 　　1、小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西； 　　2、小孩独自在家时，有陌生人敲门； 　　3、小孩独自在家时，家里突然着火了； 　　4、小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件； 　　 （三）组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？ 　　 （四）师生谈话活动，教师引导幼儿 　　想出各种正确有效的办法。 　　 （五）组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段： 　　1、发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等； 　　2、有陌生人敲门时，不可随便打开门，可打电话告诉大人等； 　　3、家里着火了，先打开门逃生再求助，无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等； 　　4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等； 　　 （六）师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法，教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。 　　 （七）活动小结： 　　1、教师再列举一些生活中可能发生的危险，并介绍其应变与防护的办法； 　　2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险，只有不去做危险的事，并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生； 　　 （八）活动延伸： 　　激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险，在自主寻求自护办法后，与大人共同商讨自护的办法。 　　 六、活动反思： 　　活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的，且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现，并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活，具有很强的真实性与实用性。整个活动不是停留在简单的说教上，而是帮幼儿设计情景，进行角色换位，寻找解决问题的方法，即授之于渔，使幼儿能真切的体察真情实境，有效的提高自护意识。 　　在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间，并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看，活动完成了预期的目标，达到了预期的效果，取得了预期的成效，是一次成功的安全教育活动。(屈老师教案网) 幼儿园大班安全教案 篇7 　　教案是以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。幼儿园大班食品卫生安全教案，我们来看看。 　　 设计理念： 　　随着人们生活水平的提高，孩子们手里的零花钱也与日俱增，然而由一些不法厂家生产的三无食品流入市场，使我们的孩子所购食品失去了安全保障，轻则会食物中毒，危害健康，重则还会危及生命。因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。 　　 教学目的 　　加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。 　　 课前准备 　　1、前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。 　　2、排演小品《都是零食惹的祸》。 　　3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。 　　4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。 　　 教学过程 　　 一、启发谈话，揭示新课 　　1、同学们!民以食为天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢?今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。 　　希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护目的。 　　2、分组交流课前调查所得，各个小组汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。 　　学生交流： 　　①烤肉串、炸鸡翅的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。 　　②麻辣烫的原料没洗就直接下锅，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。 　　③很多袋装食品没有找不到产地、商标，有的已过保质期 　　④很多饭店厨房的卫生极差。 　　师小结：大家的眼睛可真亮!发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来欣赏小品《都是零食惹的祸》。 　　3、小品表演《都是零食惹的祸》 　　主要内容：上课时，一个男生突然捂着肚子大叫肚子痛，送到附近医院。经医生诊断是得了急性肠胃炎。经了解，他早上上学时吃了小摊上的烤肠。 　　全班讨论：①这位男生得的是什么病? 　　②他为什么会生病? 　　4、师引导：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。 　　学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、保质期、生产厂家电话和具体的地址、食品的组成成分和重量等。 　　5、师：我们大家都知道病从口入，那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢? 　　(1)、正确洗手，是饮食安全第一步。 　　(2)、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 　　(3)、不买包装不完整、标示不明的食品，购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。尽量购买绿色食品。不吃隔餐食品、牛奶。 　　(5)、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 　　 二、总结全文，升华主题。 　　师：同学们，通过这节课的学习，大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。也表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论，也知道了如何去识别选购安全的食品，希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。 　　最后送大家一首童谣： 　　出示《食品卫生安全童谣》生齐读 　　食品安全最重要，良好习惯养成好。 　　饭前便后要洗手，清洁卫生要做好。 　　食品挑选需注意，“三无”食品莫食用。 　　小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。 　　过期食品不要吃，变质食品切分清。 　　油炸腌制要少吃，健康危害是关键。 　　饮料、冷饮要节制，争取有个好牙齿。 　　同学们，要记牢， 　　食品安全最重要，最重要! 幼儿园大班安全教案 篇8 　　 活动名称： 大班安全《保护我们的大眼睛》 　　 活动目标： 　　认知：了解眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性；能力：创编眼保健操，掌握更多的保护眼睛的知识。 　　 活动重点 ：知道保护眼睛的重要性；活动难点：创编眼保健操。 　　 活动准备： 　　PPT课件《保护我们的大眼睛》、百宝箱 　　活动过程： 　　 一、 游戏导入，激发幼儿兴趣 　　小朋友们，我们一起来玩个游戏，老师需要请三位小朋友上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小朋友不可以告诉他问题的答案。 　　老师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来摸一摸，摸到了什么？是什么形状的？是什么颜色呢？ 　　：我们闭着眼睛可以猜出物体的形状，也可以猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢？因为只有眼睛才能看见周围美丽的东西和美丽的色彩。 　　 二、基本部分，听故事，体会眼睛的重要性。 　　接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。 　　讨论： 　　1.大眼猫是一只什么样的小猫？它学会了什么本领呢？ 　　2.大眼猫的眼睛为什么会疼呢？它后来是怎么去做的？ 　　3.如果你是大眼猫，你会怎么样做呢？ 　　4.如果我们没有好的眼睛会怎么样呢？ 　　：读书写字要坐直；眼睛要和书本保持一定的距离；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光纤暗的地方看东西。

企业战略是总体指导原则性的纲领，有些类似企业的MIS（企业理念识别系统）。经营模式是你的具体经营运作框架，或者简单的说成盈利模式。其实没有你说的那么多共性，只不过是一个企业系统里不同功能的两个模块。举个简单的例子：前者：以科技创新为中心后者：股份制经营

初审——外审——终审——已采用，大概三个月

香港的维多利亚港每年新年都会举行烟火表演。这里每天都有灯光秀可看，但最值得期待的还是除夕夜的焰火表演。我们来看看一些相关的策略。:时间+地点1.位置：维多利亚港两岸2.活动时间：2008年12月31日-2008年1月1日00:00。3.演出时间：许愿流星：晚上11点、11点15分、11点30分、11点45分；烟火表演：午夜12点从晚上十一点开始，香港岛沿岸的许多建筑物将被用作流星烟花，时间间隔为15分钟。最佳观赏地点你必须选择一个非常合适的时间去看烟花。毕竟美景可能一年只有一次。1.九龙在尖沙咀沿海地区，有香港文化中心露天广场和尖沙咀海滨花园，但这里人很多。如果不想拥挤，就得去其他地方，一般需要提前5-6个小时到达。在尖东站的L6或J出口或尖东站的E出口乘地铁，然后根据标志前往香港文化中心。2.香港岛位于中环海滨，包括中环9号码头和10号码头一带。可以坐地铁，在港铁中环站A出口右转，过天桥到天星码头。或者在香港站A2出口乘坐地铁，经过国际金融中心购物中心到中环码头。3.湾仔金紫荆广场坐地铁，在铁湾仔站下车。走A5出口，然后步行到那里。:注意事项1.不用担心烟花的火花落在身上。烟花离游客还很远；2.最佳观赏地点在维多利亚港两岸的高楼里，包括天空100和摩天轮。可惜很多游客去不了；3.会有很多人，但是还没挤，秩序还是不错的。没人争着挤打架；4.春节期间香港会很冷，但是维多利亚港的风不是很大，大家都可以接受，但是要注意保暖。元旦那天天气很好。6.因为时间短，和某人有距离，怕烟花污染，可以带口罩；6.可以坐游艇看烟火。烟囱的费用是每人几百港币；7.引起孩子家长的注意，避免孩子走散；8.附近也有警察巡逻。你可以向当地政府求助。:小贴士1.酒店建议提前预订，当天价格暴涨；2.现在是除夕夜，即使香港也不是很冷，但我还是记得带厚一点的衣服。如果我想占一个地方，我记得带一个垫子。3.如果钱还不错的话，建议酒店定在维多利亚港两岸的高层酒店，这样可以看到美丽的烟火；4.通票是提前准备好的，高特很方便；5.烟花表演后，你可以去香孔兰葵芳酒吧街，但这里有很多人。6.如果你觉得香港的酒店贵，想取消合同费用，你可以在酒吧呆到天亮。大年初一晚上六点左右可以打车去太平山看日出。

小学三年级语文下册的教案5篇 语文教学的过程，是学生精神享受的过程，是为学生的精神生命铺垫底子的过程。在语文教学工作中，你知道如何写语文教案？不妨和我们分享一下。你是否在找正准备撰写“小学三年级语文下册的教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 小学三年级语文下册的教案篇1 知识与技能目标： 1、认识本课13个生字，会正确书写10个生字。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 3、理解文本的内容，体会文本表达的思想感情，积累文中率真质朴的童话语言。 过程与方法目标： 1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。 2、通过插图和文章细节，感受安徒生小时候家庭生活虽然艰辛，但乐观的父母让家中充满了温馨，充盈着爱。 情感态度与价值观目标： 通过学习，激发学生多积累童话语言，体会安徒生小时候的生活感受。 策略与方法： 合作交流，读中感悟。 教学准备： 学生准备：预习课文，自学生字遇到不懂的记下来。 教师准备：多媒体课件、生字卡片。 一、创设情境、导入新课 1、师：同学们通过前面的学习，我们都非常喜欢安徒生这位童话大师的作品，你们想不想知道他的童年是怎样的呢?出示课件：(安徒生童年时居住的破旧的小房子) 2、同学们请看，安徒生就出生在这个窄小破旧的小屋里，这个家庭会给他留下什么样的童年回忆呢?让我们一起去看一看吧! 3、导入新课，出示题目。 二、初读课文，自学生字。 1、学生自由读文，遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。 2、用课件出示文中的生词，指明读，开火车读。 3、用各种形式理解文中词语、名词。 如：地名——-欧塞登，人名————汉斯·克里斯蒂安·安徒生(对于这些地名和人名反复朗读加强记忆) 对”拉封丹”和“霍尔堡”这两个人和《天方夜谭》这本书可略做介绍。 三、再读课文，感悟作品 1、教师引导学生再读课文，边读边想，读完课文后，你知道了什么?说说安徒生的家给你留下了什么印象? 2、引导学生交流读后的感受、印象或看法。 3、引导学生抓住重点词语点拨、归纳。如：窄小、破旧、贫穷、温馨、美好、有生机等等。 四、品读课文，感悟理解 找一找文中的那些描写给你留下了深刻的印象? (有些句子一带而过，有些要细细品味。学生谈到父亲、母亲时教师用不同的形式帮助学生理解语言，感悟形象) 可以重点感受以下语句： 涉及到父亲的： 1、好在墙上挂满了画，抽屉里也满是漂亮的玻璃杯和装饰品。门的镶板上是一幅优美的风景画，现在想想，那对我来说犹如一个画廊。 (抓住“画廊”这个词展开联想，想象那间破旧的小屋的另一番情景，让学生描述。) 脑中有了画面再有感情地朗读这句话。 引导学生猜想画廊是谁的杰作? 2、父亲汉斯。安徒生非常爱我。每到他的休息日————星期天，他都会用整天的时间给我做玩具和画图画。到了晚上，他还常常给我大声朗读拉封丹、霍尔堡的作品和《天方夜谭》里的故事。在我的记忆里，只有这时候才能见到父亲的笑容。 (可以从孩子的角度谈父亲给安徒生的启蒙。 你喜欢安徒生的父亲吗?为什么?) 3、我可怜的父亲，美梦从没成真，可也从未忘记过去。记得有一次，一个文法学校的学生来订做一双新鞋当看到他的课本时，父亲的眼里闪动着泪花。他深情地对我说：“这也是我应该走的路!”那个晚上，父亲再没有说什么。 (这句话可抓住“我可怜的父亲，美梦从未成真，可也从未忘记过去。”这句话拓展：父亲有一个梦，————————————来感受他的父亲有美好的追求。)找学生读出对父亲的爱，(齐读，教师指导朗读) 涉及到母亲的： 1、我们与邻居家之间隔着的排水沟有个土箱子，里面种着香葱和西芹。这就是妈妈的花园。 (让学生围绕“妈妈的花园”谈谈自己的理解，感悟妈妈的心境。) 2、妈妈总跟我说，我比她小时候幸福多了。它是把我当成贵族的孩子来抚养的。 (让学生深刻理解这句话的含义，安徒生的父母给了他那些财富?) 找学生读出对母亲的爱，(齐读，教师指导朗读) 美读全文。 五、拓展、练笔 像安徒生那样用诗一样的语言来表达： 童话是童年的梦，他的童年————————————- (学生根据自己的感受填写)出示课后的一段话。 激励学生读一读安徒生的自传《我的童话人生》 六、记忆字形，指导书写 1、认读本课生字卡片，组词，并说句子。 2、小组讨论如何记忆字型，如何把字写好看。 3、指导重点字的书写。 4、学生独立描红书写。 小学三年级语文下册的教案篇2 教学目标： 1、会认8个生字"怜、雏、禁、耀、瘙、痒、颊、苞" 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 3、热爱春天，愿意去观察、发现。 教学重点： 1、会认本课的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读背诵课文。 教学难点：体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 教学过程： 一、看图导入 1、出示课文插图：说说你看到了什么，感受到了什么? 2、春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们先读读课文，看看谁给我们带来了春天的消息。 3、出示课题：春的消息。 二、初读课文、认读生字 1、自由轻声朗读课文，想办法记住生字。 2、同桌互相认读生字，并交流记字的方法。 3、读词语 牵引、爱怜、雏菊、禁不住、欣喜、雀跃、照耀 绿苞、唤醒、沉睡、溪流、瘙痒、面颊、嫩绿 指名读开火车读齐读 三、品读课文，体会感情 1、自读课文，要求正确、流利。读后说说你体会到课文中的"小朋友是怎样的心情? 2、指名读自己喜欢的段落。 3、说说你体会到课文的小朋友是怎样的心情?(欢快高兴) 4、你从哪些地方体会到的，找出有关的词句。 5、反馈 随机理解： 禁不住：禁不住就是忍不住。 欣喜：欣喜的近义词是什么。(开心喜悦) 雀跃：谁来表演一下小朋友雀跃时的样子。 6、春天已经来到，是谁告诉了我们这个好消息呢? 7、出示句子： 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚; 小花朵，你还认得我吗? 你看我又长高了多少! 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞; 再去唤醒沉睡的溪流， 听它歌唱，和它一起奔跑。 是谁瘙痒了我的面颊? 啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 读读这些句子，说说又体会到了什么?引导学生体会小朋友与大自然之间和谐的关系，以及投身大自然中的情趣。 8、配乐朗读课文 四、选读课文，自主积累，练习背诵 1、展示读自己认为最美的句子或段落，说说自己读后的体会。 2、选择自己喜欢的词语、句子、段落，用自己喜欢的方式积累。可以读读背背，可以读读抄抄，也可以试着默写。然后让部分学生展示交流自己积累的词句或段落。 3、练习背诵课文。 五、拓展想象，发现春天。 1、课件出示春天美景图：桃花盛开柳树发芽小溪解冻等 2、用比喻或拟人的方式说说这些事物又是怎样告诉我们春天到来的消息的。 小学三年级语文下册的教案篇3 教学目标 1、知识目标：了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。 2、能力目标：培养学生自主、合作学习及勇于创新的精神。 3、德育目标：激发学生对小兴安岭的向往，对祖国大好河山的热爱之情。 4、创新目标：创设情境，读中感悟。 教学分析与处理 1、教材分析：这是一篇写景散文。作者采用总一分一总的结构，展示了小兴安岭一幅幅精美的画面。感受小兴安岭的四季景色，体会作者用词准确，学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法，是本课教学的重点。(也是教学难点) 2、学生分析：学生在上一单元已经学习运用多读多想，读通课文的读书方法把课文读通，已初步具有一定的阅读基础。再加上课文里对小兴安岭美丽景色的描写，更能使学生理解和感悟大自然的神奇和瑰丽。 3、创新点：在课堂上体现学生的个性化，培养创新人格。 4、空白点：学生采用自己喜欢的方式合作学习喜欢的内容。 课前准备： 因为搜集和处理信息是构建课内外联系的重要纽带，这一课与我们生活紧紧相连，在课前，我要求学生们搜集有关资料，培养学生自觉学习的习惯，同时从心理上做好学习的准备。 教学方法：研究体验式创新教学法 教具：多媒体课件 教学过程： 一、创设情境激情导入 同学们，你们也许没有去过小兴安岭吧，那里的景色可美啦!让我们和作者一起走进小兴安岭，感受大自然的神奇和瑰丽。 二、提供信息点拔启发 1、根据学生预习情况，提问：课文是按什么顺序描写小兴安岭的美丽景色?你是从哪里知道的? 2、学生有选择地读自己喜欢的部分。 3、提问：你最喜欢那个季节的小兴安岭，为什么? 三、学生研究合作交流 1、小组讨论共同合作学习。(每个小组讨论后填写研究报告单) 2、学生汇报结果，指导学生朗读体会作者的喜悦之情。 3、通过同学们的讨论，你又喜欢上哪个季节的小兴安岭了? 4、学习了2一5自然段，你认识中的小兴安岭是什么样的? 5、讨论：为什么说小兴安岭是一座美丽的花园，又是一座巨大的宝库呢? 6、师主共同讨论研究，并一起完成板书。 四、反思小结 通过学习这篇课文，你们学会了什么? 五、研究性作业 假设你有机会成为小兴安岭这幅美景中的一员，你希望你会是什么?(学生自由回答) 同学们都能将自己当成大自然中的一棵草、一滴水、一个小生命，那么热爱我们生活的环境，珍惜我们生存的空间。 小学三年级语文下册的教案篇4 教学目标： 1、理解诗句的意思，重点把握“胜日”、“寻芳”、“等闲”等词语的意思;略知古诗词的长吟，能投入地朗读诗句。 2、想中、说中感受“无边光景”，感受春天的万紫千红，感受春天的生机勃勃。 3、理解诗句中暗含的“劝学”道理，初步感知《观书有感》。 4、理解感悟“万紫千红”的喻意。 教学过程： 一、导入： 1、你喜欢春天吗?为什么? 2、出示图片：这是怎样的春天?(并揭题。) 二、诵读： 1、自由读。 2、范读。 3、个别读。 4、交流学习心得。(你读懂了什么?有什么地方读不懂?) 重点把握： (1)“胜日”、“寻芳”、“等闲”等词语的意思; (2)理解诗句的意思; (3)了解作者。 三、想象： 1、作者胜日寻芳泗水滨，看到了“无边光景一时新”，他看到了什么?(自由说) 2、出示图片：说一说，你看到了什么? 3、小结反复朗读“无边光景一时新”。 四、说理： 1、面对如此美丽的春天，作者陶醉了，我们也陶醉了，一阵微风拂面而来，作者灵感一动，涌出了一句千古佳句——等闲识得东风面，万紫千红总是春! 2、为什么会“等闲识得东风面”? 3、反复朗读“万紫千红总是春”。 4、“二月春风似剪刀”，春姑娘翩翩而来，挥舞剪刀，裁剪出了“千万条绿丝绦”，裁剪出了“千万朵鲜艳的红花、紫花、白花、黄花”，裁剪出了“万象更新”的春天，裁剪出了“生机勃勃”的春天，因此，“万紫千红”这个词语就有了新的含义。 5、出示各类报刊出现的与“万紫千红”有关的标题。读中感受理解“万紫千红总是出春”的另一意义。 6、除了这些，还有哪里也是万紫千红的? 7、引导帮助学生理解诗句中暗含的“孔子”儒家思想“万紫千红”，书本的知识“万紫千红”，懂得诗句中“劝学”道理。 8、初步感知《观书有感》，懂得读书。 五、总结： 万紫千红总是春，等闲识得唐宋诗! 小学三年级语文下册的教案篇5 知识与技能目标： 1、做到正确认读、书写本课的生字、生词。 2、能结合阅读体验，从整体上了解“阳气”、“地气”等词语的意思;同时借助工具书或结合上下文与生活经验理解“佝偻”、“朗朗的笑声”、“洋溢”、“蠕动”等词语。 3、有感情地朗读课文，整体把握课文大意，背诵第4自然段。 过程与方法目标： 1、进一步培养学生自主识字的能力。 2、引导学生对文中不理解的地方提出疑问 3、能积累课文中优美的词句、语段。 情感态度与价值观目标： 结合学生的生活实际与情感体验，引导学生发现春天就在自己的身边，感悟到春天的万物复苏、生机勃勃是具体的、生动的，是可见可感的。 策略与方法： 分角色朗读等方式反复朗读，背诵，读中感悟。 教学准备： 学生准备：搜集有关于春天的节气歌、谚语等。熟读课文 教师准备：生字卡片，春季的谚语等 教学过程 一、激发兴趣，导入新课 师：春的诗歌，春的散文，春的古诗，还有春的谚语“大罢春，阳气升”奶奶对我说，可是我不明白啊，同学们，你们明白吗? (学生背诵) 师：让我们来一起进入文章深入体会吧! 二、初读课文，自学生字。 1、自主读文，明确要求： (1)对一些较长的句子要重点读、反复读，直到读通顺。 (2)遇到难读的长句子，要和同伴互相倾听读正确。 2、理解词语： 在读中结合语言环境、借助工具书、联系生活实际理解“佝偻”、“锈”、“垛”、“疙瘩”、“轱辘”、“溢”、“荠”、“蠕动”、“耙”等字词的意思。 3、用自己习惯的语言概括奶奶说的谚语的意思。 三、师生对话、品悟诗情。 1、再读课文，对文章中不理解的地方提出疑问。 2、结合阅读体验，说说自己对阳气的理解 重点指导：第四自然段，从整体感觉、视觉、听觉等方面以及动态、静态、颜色、气息、声音等方面体会语言的丰富、美好。 “一阵腾腾的脚步声”、两次“朗朗的笑声”，进一步体验人物的内心情感，体验春天给土地、植物、动物、人类带来的希望。指导学生通过朗读表达出来。 四、记忆字形，指导书写 1、自主认识字词，同桌互相测试。 2、指导重点字的书写，如“枣”字，上下两部分的书写。 五、拓展延伸，积累实践 1、收集有关于春天的谚语 2、拓展阅读朱自清的《春》

填写在校期间获得过的奖励情况（惩 如果没有特别重大的会被记录在档的就不要写了）奖励情况例如：好人好事被表彰 获得过各种比赛的奖励 获得过奖学金等等

调查报告的写法没有固定的格式，一般包括以下三个方面的内容：①典型单位的基本情况，特别是与调查问题有关的情况；②调查内容，这是调查报告的重点，既要有观点，也要有说明的材料；③做出结论，提出建议。 为了写好调查报告，要注意开门见山。抓住重点，做到详略得当，观点和材料的统一。 总之，典型调查有很多优点和长处，它的应用也非常广泛，我们要注意积累和继续发扬这方面的丰富经验。

1.狼文化一直是华为公司提倡的一线“文化”，2.它以良好的嗅觉、敏捷的反应和发现猎物集体攻击的鲜明特点被鼎力推崇，3.17年来华为始终认为市场就是核心竞争力，即“客户选择我而不选择你，就是竞争力”。4.成千上万的一线营销人员前仆后继，以华为人独具特色的“狼性”在前线冲锋陷阵，他们集体奋斗，他们兢兢业业，伴随企业一起成长，更为华为的迅速崛起立下汗马功劳。狼毕竟是狼，狼性三个主要特征的背后是不择手段的你死我活般的凶狠性子，强硬的管理风格，军事化的雷厉风行，高强度的工作压力，华为人除了工作就是工作，仿佛一场永远不会终结的战斗，全军战士一心扑在前线。随着创业期的过渡，部分员工开始看到外面世界的“精彩”诚然，华为也在不断思考和探索，任正非也自始至终在坚持用自己极具煽动性的文采和口才一次又一次让华为人感动，华为依然在IT激烈的市场竞争中一路昂首前行。

可口可乐了了了啦啊啦啦啦吐了了了

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的六年级人教版作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级人教版作文1 “感恩的心，感谢有你……”空气中弥漫着婉转的歌声，优美的旋律扣人心弦。这就是感恩，感恩是璀璨的光，是温暖的火，是清凉的风。 感恩父母。没有父母，就没有现在的你，母爱如海，父爱如山，我们在山林中歇息，在大海中畅游。我们在父母的庇护下成长。有索取，就必须有回报。在家中做一个好女儿。在父母劳累时，帮他们捶背、倒水，说一句“爸爸妈妈辛苦啦。”做一些自己力所能及的家务活，帮爸爸妈妈分担辛苦。更重要的是你的学习，当你拿出一个漂亮的成绩时，那定是对父母最大的回报。 感恩老师。老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们成长，我们在老师的教育下一点一滴地进步；我们在老师的鼓励下策马奔腾。老师为我们奉献了那么多，我们也应该为老师做些什么。下课了，帮老师把教学用书那去办公室，在老师口干舌燥时捧上一杯热腾腾的水，帮助老师打扫办公室卫生，当我们取得更大，更优秀的成绩时，老师一定会露出欣慰的笑。 感恩所有！在在人生这条道路上，或许是一个人的微笑让你学会礼貌，或许是一首动听的歌曲让你重新振作，或许是一阵风吹走你的烦恼，又或许是一句话让你跃过坎坷…… 把感恩放在心头，一路欢歌——感谢有你！ 六年级人教版作文2 然而他并不骄傲，却也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，虽然他知道，总是有一些“忌妒”的人在背后对他评头论足的，但他不介意，也不理会，他只是在埋头苦干，伏身扎入知识的海洋，因为只有在那里，他才有一种轻松与兴奋的感觉，因为他知道……就是有灵魂的生命。 就连老师也对这么一个来自贫困山区的农家子弟产生了兴趣，他们知道他的艰苦，一天两顿饭，一碗开水两个馒头，因为他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因为他的心里有一个强大的支柱——家。 临近高考，他又有了新的烦恼，考上了大学，家里哪来那多钱让他报名呢?当他与家人商量过后，结果是“卖掉家里唯一可以称得上是值钱的东西——那台破旧的缝纫机，还有就是让妹妹辍学。然而在得知自己上大学有一线希望之时，随之传来的是另一个不幸的消息：父亲病倒了。这怎么能行?家里唯一的支柱都倒了，怎么办?! 六年级人教版作文3 “我们都有一个家，名字叫中国……”每当我听到这首歌时，都会想到我们共同的母亲：中国。 1949年10月1日，新中国在亿万人民热切地期盼中诞生了。从此，中国这头东方雄师完全苏醒了。英雄的中国人民在伟大英明的中国共产党的领导下，投身到火热的社会主义建设中去。三十年前，改革开放的春风一夜间吹遍了大江南北，吹进了家家户户，一幢幢楼房魔术般地矗立在祖国的路旁河畔村村寨寨，一辆辆汽车轿车奔驰在祖国如中国结样纵横交错的柏油马路上。 小时侯，老师教我们写方块字，我打心底感觉方块字真美！老师教我们说普通话，我真切感觉到普通话太好听了！ 现在，每当别人问起祖国来，我都会无比自豪地说：“世界的东方有一条巨龙，她就是我的祖国，世界地图上有一只雄鸡，他就是我的祖国！” 在奥运会上，只是短短的二十多年，我们就实现了从金牌零的突破到迈进体育大国的梦想。2008年雪灾“袭击”了南部地区，汶川大地震也使我们的心流了血，但我们都快速的走过来了，我们中国人民团结互助的宝贵精神被锻造的熠熠生辉。 祖国啊，我亲爱的母亲，您的儿女深情地祝您六十岁生日快乐！满怀自豪地祝您明天更加壮丽辉煌！ 六年级人教版作文4 我从前看过许多的漫画，像什莫“多啦A梦”什莫“乌龙院”我都看过，但就是我印象最深的还就是著名漫画家：华君武的一幅具有讽刺、批判好处的一幅漫画，叫做《假文盲》。 《假文盲》主要画的就是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐，知识分子的男人。此时却把瘦弱的母子俩排挤在外，妇女只得抱着孩子默默地流泪，而这些男人真的就是文盲不识字吗？不就是的。此时那为什莫要装作就是目不识丁呢？目的很简单，就就是为了能早点上车，抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样自私自利的认知社会中随处可见。 在一个公共汽车座位上醒目的写着老弱病残座，可上方却坐着年轻的小伙子，漂亮的阿姨，却冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一个牌子上方写着：“此处不要乱扔垃圾”可上方却堆满了大大小小的垃圾袋和果皮纸屑，在一块刚开辟出来的草坪上写着：“小草有生命，请不要践踏！”可上方却热闹非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。 我想高声对全世界呼吁：“世界拒绝假文盲，这些人自私自利，不把被人放在眼中，为了自我的方便，却不顾及他人的感受，社会不需要他们，这些人最后就是会被社会淘汰的，此时所以我们必须不要做假文盲，要做一个设身处地，为他人着想的人。 六年级人教版作文5 走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。 河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的.。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“?~哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了!让我不得不拍手叫好。 “啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。 大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。 六年级人教版作文6 书，我们的挚友，它可以带我们周游世界，可以带我们上天入地，可以带我们穿梭时光，这就是我们身边最好的朋友。 在书身上，让我感悟最深的还是它带领我们穿梭时光，回味中国古文化的源远流长。 一次在书的指导下，我来到它肚中的知识，在哪里，那优美的文字，排列整齐，似乎把我带到了以前的中国，它让我了解到一些皮毛的知识，从此我与书成了密不可分的挚友，它在哪，我在哪。 翻开一本古典文学，体会他字里行间的美，品味着它教人对人处事的教诲，不懂时它向我解释，如同一位尽心尽力的老师，遇到困难时，它给我安慰，如同一位慈祥的母亲，因为有了它，我的生活有了一个阅读的习惯，因为有了它，我每天都和它发生着新奇的故事，因为有了它，我的生活才会过得这么多姿多彩。 书给我的影响非同小可，记得有一次，我和他谈了谈心里话，它毫无保留地把心里想说的说了出来，它的心里话在我眼里是无价的宝贝，它让我在考场上发挥得如鱼得水，在生活上悉心教导，在学业上逐步增加知识，每当我感激它时，它还是默默无闻地向我教导，没有一点骄傲，这样的良师益友，让我离不开它，离不开它的悉心教导。 书，我的挚友，你如同精神的食量伴我成长，你如同情同手足的兄弟，跟我共渡难关，你如同良师益友，教我点点滴滴，你如同无私的太阳，把光投到我身上，让我在你的呵护下，尽情的成长。 相信你能用更多的知识，点燃每个人心中的圣火。 六年级人教版作文7 礼貌就是经历过雨露的洗礼，沐浴过阳光的精华提炼而成的优良传统美德。 “文盲”就是指目不识丁的人，此刻社会已经很少有文盲了，但“假文盲”却在社会的每一个角落里蔓延。 著名画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲礼貌、社会公德，自私自利的人。漫画讲述了：几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在“母子上车处”，而一个妇女抱着孩子，眼巴巴的望着。 看完漫画，我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气，此时只为自我的方便造成他人的不便，为自我的快捷而损害别人的权利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌来：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成完美的人间……”但愿世界也像这首歌那样的完美，让礼貌的阳光代替那使人厌恶的“假文盲”去洒遍每一个角落！ 其实，在当今社会中，这种“假文盲”现象比比皆就是。在公共汽车上，有一排“孕妇专座”、“老幼病残专座”，却有些年轻人坐着；在公园里，“禁止践踏”的草坪上，却有人在散步；在那“禁止大声喧哗”、“禁止吸烟”的公共场合，人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正就是那几个“假文盲”的缩影吗？ 随着社会的进步，“假文盲”将会被社会唾弃！提醒自我与身边人，做一个礼貌人，此时把礼貌的阳光洒遍每一个角落。 六年级人教版作文8 昨天，老师向我们布置了一项作业，让我们准备材料，打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会，大家听了，都十分高兴。 回到家后，我在网上找了许多关于母亲河的诗歌，最后，和两名同学一起讨论，决定朗读《黄河颂》这首诗，我们排练后，就信心十足的等待明天的朗诵。 第二天终于到了，大家早就等不急了。 我们第一个上场，既紧张又兴奋。“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着，这时，我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河。如一头雄狮怒吼着，如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海，浪涛拍击着岸边，水珠四处飞溅。读完后，台下响起一片热烈的掌声。 接下来，又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等诗歌，一个比一个出色，一个比一个精彩。 朗诵会之后，我想，母亲河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代中华儿女，作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河，让母亲河拥有最纯洁的清流，最磅礴的力量。 六年级人教版作文9 三年前是我的生日。我父母给了我一台电脑。我太高兴了，很快就装上了宽带。 有一天，当我无事可做的时候，我坐在电脑桌前，打开电脑。电脑开机的时候，我看不懂面前的电脑应用系统。想了很久，试了几次，终于找到了“宽带连接”。我点了这个图标，我又点了“连接”。系统指示我正在连接，但我万万没想到连接失败了！我很沮丧。我左顾右盼，但没看出什么不对。我有点失落。突然，我发现电脑旁边有一个类似方形盒子的东西，扁平，里面插着很多电线。我摸索着找。不一会儿，我摸到了一个按钮，按下了。上面有四个小亮点。突然意识到自己打开了“宽带连接”，又试了一次。没想到连接成功了！我非常激动。什么车，运动游戏，动画什么的都展现在我面前。我点开动画，另一张图片显示在我面前。我看了看，点了段子。一个精彩的笑话再次展现在我面前。我读了一个又一个，但是读不完。突然想起了什么，打开键盘，在地址栏里一个个说。不用说，这就是著名的百度。然后我随便打了一下，“电影”，点了一下“百度”，电影网都出来了。我看时间的时候，只用了几微秒！再一次热血沸腾，在百度上玩学习，科学之类的。每个关键词都能搜索出百万个相关网站，让我眼花缭乱，心旷神怡 六年级人教版作文10 再过几天就是“三八”妇女节了。班主任张老师号召大家回家，帮妈妈干一件有意义的事。放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧？妈妈早就等我吃饭了。 我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。哦，有了！我神秘地对妈妈说：“今天我要帮你做件事！”“你要帮妈妈做什么？”妈妈问。“等会儿你就知道了。”我说。我赶快吃完饭，打了一盆温水，拿来香皂，神气地说：“妈妈，我要帮你剪指甲。先来洗手。”妈妈惊讶地说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们小宝贝要帮妈妈做事了！”说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始洗起来。一摸妈妈的手，我觉得好像老松树皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手，奇怪地问：“你的手，怎么这样呢？不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说：“我的傻女儿，妈妈小时候的手和你一样。现在做事多了，手自然就会变老了。”听了妈妈的话，我懂了：“现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？为了能让我读上这所市里一流的学校，吃了多少苦啊！妈妈是纺织工人，工资不高，除了每天工作八小时以外，还经常到外边做清洁钟点工。妈妈，您真辛苦啊！我一定要好好学习，不辜负您对我的期望等水把妈妈的指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下。我连忙一看，原来是剪到肉了。我不好意思地说：“妈妈疼吗？”妈妈鼓励我：“我不疼。不用怕，慢。 六年级人教版作文11 车站旁边立着“母子上车处”的牌子，排队候车的，却是一群大老爷们。一个抱着小孩的妇女急匆匆赶来，被众人目不斜视地挡在了队伍外面。这，就是漫画家华君武的漫画《假文盲》讽刺的现实。 漫画让我陷入了沉思：为什么取名叫“假文盲”？慢慢的，我明白了：这些人尽管都是有知有识之士，但宁可假装自己对“母予上车处”这几个字视而不见。其实，他们“不识”的不足“文字”，而足“道德”啊！ 像这样的“假文盲”，现实生活中还有很多。 报载，在上海世博园，有一个绿色通道，70岁以上的老人或残疾人可由家人陪同直接从那里人园，但偏偏有人无视规定，堂而皇之地从那里进入。更让人不可思议的是，有些四肢健全的人，假装残疾，坐在轮椅上，还附带几个所谓的陪同，从那儿溜进去。到了馆内，则偷偷地抛弃轮椅，自在地参观起来…“ 这些“假文盲”与那些来自五湖四海的，自觉排队的游客相比，真是太不协调了！他们给我们的社会抹了一层灰色，败坏了我们的社会风气，是不道德的人。要是社会上都是这样的人，我们的世界还有什么规矩可言呢？ 文官，是因为各种原因造成的文化知识的缺失，本来并不光彩，所以人们总会想方设法把这顶帽子甩掉。而现在，“文盲”这个词似乎代表了贪图方便、爱占小便宜，许多有文化的人还千方百计地想从这顶帽子里捞到一点好处，真是文明社会里极不和谐的一种丑陋现象。 我们要从小做个有道德的人，脱掉“文盲”这顶帽子——不，准确地说，是脱掉“假文盲”这顶帽子，做个真正“有知识”的人！ 六年级人教版作文12 那是暑假里的一天，我和爸爸去乡下我姑奶奶家走亲戚。天阴沉沉的，没有一丝风，闷热闷热的。 刚进村，起风了。风很大，“呼——”飞沙走石，真厉害，树被刮歪了，地上的树叶被刮飞了。“汪、汪——”不知是哪家的狗，受了惊吓，汪汪汪地叫起来。“咯咯——”石榴树下的鸡大概是害怕，也叫起来。“唰——”由远而近，雨来了。霎时，村落里，沸腾了：抢收柴火、衣被的呼叫声，嘎嘎嘎的鸭叫声，雨打伞的啪啪声，轰隆隆的雷声，汇成了一首美妙的交响乐。 爸爸进了姑奶奶的家，我却要在院里听雨，爸爸只好随我的愿。雨声真美，刚才狂风暴雨，电闪雷鸣，翻江倒海，现在却温柔得像个姑娘，没有风，只听到雨打树叶的沙沙声和头顶上雨伞的滴答声。 雨停了，村子里很静，树叶垂下最后的雨滴，水汪发出叮咚声。这是这场交响乐的余韵，它的每一个音符都带有幻想的色彩。太阳出来了，知了开始演奏另一场音乐会了。我却期待着雨的交响乐。 六年级人教版作文13 春天的气息悄悄在每一个角落融化。化作一缕和煦的春风，化作一轮耀眼的太阳，化作一抹清新的绿。哦，温暖的春天，在冬天背后酝酿很久后以崭新的美丽面貌重新出现。 吹面不寒杨柳风。真不错，站在浓郁的树荫下，感受着徐徐微风经过，吹起轻薄的衣袖，也吹起那早已不安分的发丝，淡淡的，温暖沁入心扉。细腻的春风轻轻拂过，惊起湖水点点涟漪，梳过杨柳的纤纤细枝，还调皮的挽起那害羞小姑娘的裙摆，红晕布满整张小脸。春风呵，真真调皮，可那温暖却让人迷恋。 天渐渐清明，贪睡的太阳也终于冒出个头来。整个城市浸在阳光中。美丽的金色，耀眼却不刺目。在这光辉中，太阳冉冉升起。温暖一切。春天的太阳，没有夏天里的咄咄逼人，没有秋天里的张扬刺目，没有冬天的暗淡无光。春天的太阳，温暖而不炎热，美丽而不张扬。这，属于春天的太阳，特别美好。 在日光中，小草也终于不甘寂寞地破土而出。嫩嫩的，绿绿的。密密麻麻地布满每一处。躺在草地上，惬意地看着书，多么好！小草软软的，绵绵的。挠着我的面颊。呵呵，还痒痒的呢！孩子在草上追赶、歇息，粉扑扑的脸上洋溢这愉快而满足的笑容，差点把太阳都要比下去。小草，为春天添上鲜明的一笔，让春天鲜活起来。 熬过寒冬，我们看到春天。美丽的春天，以这温暖、美好的形象展现在我们眼前。那最自然的，最美丽的春天，将永远留在我们心间，给予我们温暖和美好的回忆。 六年级人教版作文14 在我的成长的过程中，有很多第一次。但我记忆最深的就是第一次做饭了。 这是我第一次做饭，我非常兴奋。我来到厨房，从脸盆里拿出年糕，然后我把年糕切成长方形，年糕可真难切，我拿起刀，小心翼翼地往下切，我切了很多下才把一块年糕切完，可那时我的手已经很痛了。我心里想，妈妈每天给我们烧饭都不怕累，我也一定要坚持到底。后来我费了九牛二虎之力终于把年糕切好了。然后我把煤气打开，把油倒入锅里，再把年糕放进锅里，一滴滴油溅在我的脸上，我顿时感到脸上火辣辣的。过了一会儿，我又拿来了绿油油的青菜，我把青菜切成一段段的，然后我把青菜也放到了锅里，拌了一会儿，青菜也熟了，最后我小心地把年糕装进盘子里。兴高采烈地把它端出来让爸爸妈妈品尝…… 爸爸妈妈迫不及待地夹起年糕放进嘴里，吃完了连声说：好吃，好吃！！！”我听了高兴地手舞足蹈。 在生活当中每个人都有第一次，有的是成功的，有的是失败的。 六年级人教版作文15 收获？收获是什么？我收获了什么？你呢？有人收获了幸福；有人收获了快乐；有人收获了希望……农民伯伯收获了果实；我们收获了知识和快乐。 知识？知识又是什么？我收获了知识。知识是一件好东西，它给了我们：学问和文化……人类所创造出语文、数学和美术等课目就是为了我们有丰富的知识。知识也时常给了我们快乐。 这个学期我学了很多知识有：写一篇好作文、折线统计图、乘除法、商不变的规律 、写各种美术字、唱歌、什么是自信、认识大数、给课文分段、写主要内容、乘法的分配律、结合律、交换律…… 我很感谢所有教过我的老师们，教给了我们那么多知识。 老师，谢谢你们传授给我知识，我不会辜负你们对我们的希望，我一定会好好学习，天天向上，考一个好分数。

就是企业的经营策略和预期目标。

2020年即将来临，最为迪拜，这里的跨年活动的烟花秀一直都是迪拜的跨年活动之一。在零点的时候迪拜的烟花将会绽放的天空，成为最瞩目的时刻，那么迪拜哪些地方会有烟花秀呢?哈利法塔推荐观赏位置：迪拜购物中心或阿尔巴哈市集内有露台位置的餐厅(需要提前预订)、迪拜喷泉的看台边(提前到达，抢占好位置)、迪拜市中心地标酒店。跨年烟花秀中最受瞩目的哈利法塔(BurjKhalifa)烟火表演，今年同样精彩，整个塔身化身巨大的屏幕，配合烟花同步表演，塔下的迪拜喷泉也将上演绚丽的水上音乐舞会。水光+灯光+火光，场面超级震撼!地址：1MohammedBinRashiedBoulevardDowntownDubai亚特兰蒂斯酒店推荐观赏位置：亚特兰蒂斯酒店内、朱美拉棕榈岛的木栈道等作为烟花秀热门观景点的亚特兰蒂斯(AtlantisThePalm)，每年同样备受瞩目。临近零点钟声敲响时，朱美拉棕榈岛上空就开始了美妙绝伦的焰火表演，岛上的每个分支都将燃起美丽的烟火，照亮整个棕榈岛，岛中央的亚特兰蒂斯酒店也会穿上美丽的灯光外衣，尽显震撼。地址：Atlantis,CrescentRoad,ThePalmJumeirah,Dubai亚特兰蒂斯酒店跨年晚宴信息：https://www.atlantis.com/dubai/whats-on/new-years-eve帆船酒店推荐观赏位置：帆船酒店、卓美亚古堡酒店、帆船酒店附近海滩迪拜著名的地标建筑帆船酒店(BurjAlArab)有着得天独厚的地理优势，在帆船酒店的上空燃起五颜六色焰火与海水映出的光辉交织在一起，四射的火光更加灵动。地址：JumeirahSt-Dubai-UnitedArabEmirates帆船酒店跨年晚宴信息：https://www.jumeirah.com/en/hotels-resorts/dubai/burj-al-arab/offers/thebestnewyear/卓美亚古堡酒店跨年晚宴信息：https://www.jumeirah.com/en/hotels-resorts/dubai/madinat-jumeirah/offers/madinat-jumeirah-new-years-eve/AlSeef推荐观赏位置：AlSeef海滨区想给自己的跨年体验加一点“文艺味道”?你可以选择前往一处迪拜新兴文化区——AlSeef海滨区。AlSeef还原了老城区古香古色的街区风景，又具有现代都市的年轻活力。地址：AlSeefSt,Dubai迪拜湾沿岸，临近阿法迪历史区迪拜节日城DubaiFestivalCity推荐观赏位置：迪拜节日城内迪拜节日城(DubaiFestivalCity)是迪拜热门的大型商业中心，是当地人民非常喜爱的休闲场所。平日里，人们都十分热衷来这里欣赏落日美景和水上灯光秀，选择到这里跨年绝不会单调，21点、22点、23点、午夜零点四个时间段的烟花秀，逐步将节日氛围推向高潮，19点还会有现场乐队前来助兴表演。地址：临近迪拜湾，CrescentDr,Dubai地球村GlobalVillage推荐观赏位置：地球村GlobalVillage内每年秋冬季开放的地球村是迪拜的一大室外热门景点，地球村以国家为主题建立了多个展馆，每个展馆都有不同国家地区的文化和特色。地址：GlobalVillageislocatedatExit37,SheikhMohammedBinZayedRoadandEmiratesRoad,DubaiLaMer推荐观赏位置：LaMer海滩内新晋的网红胜地LaMer海滩，是一处十分出彩的露天海滨场地，吸引各个年龄段的游客到访。今年这里也举办了跨年烟花秀，你可以选择一家露天餐厅，或是干脆坐在海边，静待天空被烟花点亮。地址：位于PearlJumeirah和朱美拉湾之间TheBeach推荐观赏位置：JBR海滩坐在海边欣赏烟花，你还有另一处选择，那就是JBR海滩的TheBeach。今年的跨年夜，将有DJ到访，TheBeach也将变成露天派对舞台，动感的音乐将为零点的烟花秀热场，所有人都会沉浸在音乐中，等待激动人心的零点时刻。地址：JBR对面迪拜相框推荐观赏位置：迪拜Zebeel公园地址：ZabeelParkzoneAgatenumber4Dubai

这是 民政部 推荐的结婚誓词： 我们自愿结为夫妻，从今天开始，我们将共同肩负起婚姻赋予我们的责任和义务：上孝父母，下教子女，互敬互爱，互信互勉，互谅互让，相濡以沫， 钟爱一生 ！ 今后，无论顺境还是逆境，无论富有还是贫穷，无论健康还是疾病，无论青春还是年老，我们都风雨同舟，患难与共，同甘共苦，成为终生的伴侣！我们要坚守今天的誓言，我们一定能够坚守今天的誓言！

不一样。

个人简历中的相关技能 个人简历中的相关技能，拥有一技之长在求职过程中加分,个人技能的制作也是制作简历的重要一步。很多时候我们的简历直接就影响我们的面试，以下来了解个人简历中的相关技能。 个人简历中的相关技能1 1、在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求。请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。 2、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。 3、电脑应用熟练，熟练操作Word，Excel，，Outlook，ERP等各种办公软件； 4、勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心；性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神；喜好书法并有一定的书写能力。 一份简历，一般可以分为四个部分，其中： 第一部分：为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。 第二部分：为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。 第三部分：为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。 第四部分：为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。 为体现不同人群的特点，四部分的排序及组合会根据实际情况略有出入。 个人简历中的相关技能2 简历基本技能有哪些 一、首先最重要的便是你最擅长的、 这是填写专业技能首先需要填写的一项，每个专业涵盖的内容很广，例如计算机专业有前台，后台等，前台又分为设计，js编程，后台也分为php编程，asp编程等。因此在填写专业技能的时候首先需要填写你最擅长的一项，例如你学的计算机专业，最擅长PHP编程的，那么你就填写PHP，这样用人单位如果有这方面的需要会及时的发现，如果你的条件符合他们的要求便会通知你进行面试，由于是自己擅长的，一旦接受面试，能够被聘用的几率还是很高的。 二、除了擅长的项目以外，你也可以写上一些你会做的。 例如你希望从事计算机前台，精通的是页面排版和HTML，会一些js,也就是说你可以进行一些简单的js处理。之所以填写会做的，是因为它可以帮助你加分，一个公司招聘职员的时候都希望他是个全才，什么事情都能做，因此填写一些会做的辅助技能会为你赢得更多的面试和就业机会。 三、资格证书栏 若有专业资格，应注明专业资格证书名称，取得的年份，若该专业证书众人不太熟悉，可稍做介绍。填写证书的时候也要分先后顺序，本专业的资格证书要放在前面，国家认证的证书要放在前面。 四、若你有曾经参加的"实际项目，也可以填写上。 所谓实际项目就是我们参加工作的时候参与的项目开发，还拿计算机专业为例子，你参与了多少个网站的建设，具体在这个项目中从事那个环节都要写清楚，有人说我没参加过工作但是我写过项目可以填写吗，当然可以，不过要注明是自己开发的哦，填写项目也是很重要的一项，毕竟项目决定了实力。 专业技能是个人简历中比较能体现出个人魅力和差别的项目，不管是对求职者还是HR来说都是十分重视的大头。因此，在填写专业技能时一定要花上大心思。 个人简历专业技能范文： 1、销售人才求职 专业技能： 1、具备*年化妆品专业线业务营销及团队管理工作经验，可独立开拓新市场。 2、热爱销售行业，熟悉化妆品行业销售流程以及市场开发维护工作，对市场有敏锐洞察力。 3、成熟稳重，能承受工作压力，可适应长期出差，有较强的沟通交流、业务拓展以及团队管理能力。 4、综合素质强，有美容院、代理商及相关资源者优先。 个人简历中的相关技能3 个人简历中的技能特长范文(一) 计算机水平： 网络设计师 计算机详细技能： 获得证书： 计算机技术与软件专业技术资格(水平)：网络工程师(中级) 计算机技术与软件专业技术资格(水平)：网络管理员(初级) 锐捷认证网络工程师 (RCNA) 计算机信息处理技术证：局域网组网高级技术证书 全国ITAT教育工程就业技能大赛：Office办公自动化高级应用证书 1、熟悉电脑部件、外设和系统软件、内部网络综合布线; 2、熟悉各种常用软硬件安装调试与安装; 3、熟悉TCP/IP协议、路由与交换技术等; 4、熟悉Windows NT___、Linxu相关网络的运行环境，能架构DNS、DHCP、FTP、MAIL等相关服务; 5、熟悉各种网络基础知识;掌握局域网的维护及网络安全; 6、熟练掌握各种网络设备的安装配置; 7、具有独立分析和处理网络故障能力; 8、能流利地讲粤语和普通话; 9、具有C1驾驶执照并具有一定的驾驶技能。 技能专长： 有两年计算机网络管理经验。 有很强的独立处事能力。 个人简历中的技能特长范文(二) 语言能力：英语 良好 ; 普通话 标准 计算机能力：良好 ; 综合技能：证书： 1、全国计算机信息高新技术局域网管理模块(Windows 20__平台)网络管理员 2、全国计算机等级(一级Microsoft Office) 3、高等学校英语应用能力(B级) 4、维修电工(中级) 获奖： 1、在20__年8月-10月份中国联通河源分公司校园营销推广工作中，因态度积极、业务量突出，被评为“优秀实习生”称号。 2、于20__年9月份参加“中国联通河源分公司服务技能大赛”荣获“优秀奖”。 3、在20__-20__年度在中国联通河源分公司实习工作期间，因工作态度积极、工作表现突出，被评为“优秀实习生”。 4、在参加“河源职业技术学院20__年大学生国旗班活动月”系列活动比赛中荣获“第一名”。 5、在20__-20__年度参加河源职业技术学院大学生国旗班工作表现突出，荣获“优秀旗手”称号。 个人简历中的技能特长范文(三) 专业职称： 计算机水平： 中级 计算机详细技能： 计算机word，Excel，金碟财务软件，数据库等软件熟练。 技能专长： 除了对计算机一些基本软件熟练，最主要的是账务会计专业知识也比较熟悉。 个人简历中的技能特长范文(四) 专业职称： 技算机应用 计算机水平： 中级 计算机详细技能： 本人熟悉计算机及办公软件实际操作及Internet的应用，并有效的利用互联网资源。熟悉word、Excel办公软件，熟练Windows(98、ME、20__、XP、20__ Server)操作系统，对计算机的数据进行备份和恢复;熟悉各种软件、硬件防火墙及工具软件的使用及安装;能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。通过日常的观察与实践，掌握了较多的计算机实用工具与技能。 技能专长： 本人是一个工作认真负责、积极主动、注重协作，善于团队工作，适应能力强，能迅速掌握所需要的技术知识的人。 个人简历中的技能特长范文(五) 语言能力：英语 四级 ; 普通话 标准 计算机能力：良好 ; 综合技能：取得会计从业资格证、初级会计师证，证券从业资格证，英语四级证书 个人简历中的技能特长填写注意事项 在简历里布置特长项目时不能误认为数量越多越好，因为数量的多少并不是关键，而且数量太多显得毫无重点可言。像一些求职者不管是不是自己的特长项目，只要觉得这些项目看起来很吸引人就将其加到简历里，这种做法是不对的。为此我们需要注意哪几个方面的事项了? 在特长数量问题上应该控制在六个以内，而且我们还得注意这六个特长的类别，一般分为三类以内。如果这些特长全部属于不同的类型，那么会显得你是一个兴趣过于广泛的人，这种人比较喜欢新鲜而且无法将性情控制起来，在同一家企业或者同一个岗位上工作的时间可能并不长，所以我们在此时要注意数量以及类别这两个方面。 而后就是注意简历特长项目的强弱性，这跟我们平时说话一样要做到说好不说坏，你说人家的时候要遵循这个规则，而在说自己的时候也是一样的，起码在简历里是必须这么说的。如果你说你在乒乓球方面实在是没有什么天赋，虽然自己喜欢这项运动但是怎么都打不好。这不是告诉人家你玩乒乓球的技术特菜吗?人家会觉得你不怎么聪明或者反应比较慢等。何必让人家觉得你不行了? 特长项目名称必须是具体的名字，不能运用统称性的词语像运动、艺术、阅读等，就说阅读分为财经、科技、健康、两性等多个类别，请问你是喜欢其中一两种还是所有类别了?而且这么说让人觉得你可能自己都不知道喜欢什么，所以你只能写个总称，如果你真的喜好运动那为什么不能说出具体的名称?到底喜欢篮球还是足球、羽毛球?通常只有那些并不了解某项东西的人才会说个总体性的名称。最后，你所说的特长项目必须是你真正喜欢和擅长的，而不是用来滥竽充数的。

如实告知

有母合金镍基合金系列材料，被广泛地应用在航空领域。不同的部件选材不同，欢迎咨询了解。进口高温合金牌号：哈氏系列C-276、C-22、C-2000、C-4、B-3、G-30、ALLOY59、Inconel600、Inconel601、Inconel625、Inconel718、Inconel X750、Incoloy800、Incoloy800H、Incoloy800HT、Incoloy825、Monel400、Monel k500、Alloy20、Alloy 28 、Alloy31、RA330、RA333、N02201、NIMONIC系列、MP35N、ELGILOY、HAYNES HR-120 / HR-160 、HAYNES 556/242/230等。变形高温合金牌号：GH1040、GH1131、GH1132、GH1140、GH2132、GH2136、GH2026、GH2696、GH2747、GH3128、GH3039、GH3030、GH3044、GH3536、GH4049、GH4090、GH4099、GH4141、GH4145、GH4169、GH4648、GH4738、GH4202、GH600、GH625、GH605、GH5188等。铸造高温合金牌号：K213 、K403 、K417、K417G、 K418 、K418B、 K423、 K424、 K438 、K465、K4169、K4163、K644、MAR-M246、MA956等耐蚀合金牌号：NS111、NS112、NS113、NS142、 NS143、 NS312、 NS313、NS315、 NS321、 NS322、 NS333、 NS334、 NS335、NS336 等。主要规格：无缝管、钢板、圆钢、锻件、法兰、圆环、焊管、钢带、直条、丝材及配套焊材、圆饼、扁钢、六角棒、大小头、弯头、三通、加工件、螺栓螺母、紧固件篇幅有限，如需更多更详细介绍，欢迎咨询了解。

现在学习宠物美容有很多专业的宠物美容培训学校，选择好的学校去进行系统化的学习，基础班大概是1个月的时间。

越是短期的培训越是要选择实力强的学校，那样才能真正的学习到东西，因为不选择实力强的话，短期其实学不到什么东西的，学习的时间太短了，只有技术过硬才是比较好的。选择小吃培训一般都是想创业的，所以不仅要选择那种办学实力强的，最好是还有创业指导保障的比较好，这样就不会像无头苍蝇一样，对于自身想创业的人来说，有创业指导的也算是给你点亮了一盏指路的灯。所以选择学校的时候还是得要从多方面考虑——教学实力、教授种类、创业指导保障等，像我院的小吃培训种类就有很多，风味小吃、特色面食、早餐定制等。还有，根据地域性特质来选择要学习的小吃培训种类，所以还得看学校有没有这种地域性特色的小吃培训。我院都包含这些特色地域性小吃的培训项目，基本上来说都是可以学到的。而且还有创就业指导，你学完了培训内容就可以到学校的创就业指导中心咨询关于创业方面的知识，老师肯定都是知无不答的。真心想学一门好技术的话，还是应该要选择知名度高的、办学实力强的学校比较好。

长沙七夕的活动也很丰富，包括一些焰火表演和相亲会，当然也会有一些表演。可以先看看活动总结，再选择自己喜欢的活动参加，不用着急。长沙世界之窗七夕去长沙世界之窗体验浪漫的摩天轮烟火，空中花园的摩天轮影院，最舒适的夏日清凉体验，长沙夜生活新地标。活动：2008年8月25日(七夕星期二)电话：(0731)84256777活动介绍：该市最大的摩天轮烟火秀长沙最大的芒果眼摩天轮高100米，54节车厢，全方位呈现最大的烟火秀。摩天轮15分钟交到朋友谁说单身狗不能在七夕8月25日花15分钟交友，15分钟快速约会，15分钟在摩天轮上确认眼神？为单身男女打造摩天轮搭讪广场，诉说你的爱情宣言，搭配你的专属TA。摩天轮国际影院8月25日，摩天轮国际影院开业，这是中国首家空中花园摩天轮影院。感受芒果系的青春活力元素，让影院成为网络名人的打卡点。浪漫约会一天，从长沙世界之窗开始。注：电影票需要单独购买。票价：成人夜场门票：95元/人成人日场门票：185元/人，需提前一天预订。学生日场门票：175元/人，提前一天。儿童日场门票：100元/人需提前一天预订。营业时间：日场(周日至周四9:00-22:00；周五至周六9点至23点)夜场(周日至周四18:00至22:00；周五至周六18:00至23:00)水上乐园(周日至周四13:00至21:00；周五至周六13:00至22:00)湘江欢乐城七夕活动长沙湘江欢乐城8月22-23日，造浪池，俊男美女，水上搏击，DJ，我们一起玩！七夕活动：首先，精灵音乐家审判世间万物，唯有音乐和爱情可以辜负。——雪碧音乐人选拔赛首场半决赛将于8月22日(本周六)在湘江欢乐城欢乐水村举行。本次比赛将产生第一批入围选手，最终获得音乐梦想基金和草莓音乐节演出机会。二、电波池党演出时间：18:00-21:00“天才”音乐社区，“青春”水上狂欢，激活夏日能量，颠覆感官浪！大型的水上舞蹈，加上DJ对战，有热舞和水战的体验.这一定会是这个夏天派对动物的朝圣之旅！活动：8.22-8.23票价：欢乐水村夜场优惠：88元成人全天门票：110元/人(提前一天)全天成人票：120元(现买现用)营业时间：10:00-22:00地址：长沙市岳麓区平塘大道与庆丰南路交汇处乐水魔方七夕音乐烟花秀年8月22日-8月23日，长沙来乐水魔方举办七夕音乐烟花汇演，看烟花，赏乐队表演，水上起舞，过一个超级狂欢的七夕！活动：8月22日至8月23日(周六日)演出时间：18:00-21:00时间：周六日09:30~21:30。票价：成人早鸟票128元/人(提前一天)儿童早鸟票52元/人(提前一天)活动介绍：我喜欢烟火表演鲜艳多彩的烟花极其梦幻。只有漫天的粉红，才能配得上长沙的浪漫。带她(他)去现场见面，点燃一场繁华的烟火，让我们都被最纯粹的爱包围。二、电音党本次电音舞蹈由业内资深道具组专业打造，采用市场主流高标准舞蹈灯光，星光主题舞蹈，配合本次焰火晚会！精选国内顶尖DJ和MC，筹备工作历时100天，高标准，高水准，超爽！第三，乐队表演跟踪带Trace是一支成立于2014年的乐队，来自湖南长沙。这是一支年轻而充满活力的流行摇滚乐队。唐乐队成立于年，乐队的风格是流行、爵士、民谣，以及流行音乐和中西民谣的结合，这使得乐队第四，玻璃漂流无边游泳池长沙最长的高空玻璃漂流带你度过这个夏天~无边泳池，超级龙卷风，浪池，玩谷，嘉年华水村，众多水上游乐项目！地址：长沙市开福区花园生态园乐水魔方水世界长沙方特七夕长沙方特九州神韵万超节汇聚高科技VR项目、国粹京剧、国风汉服、国潮动漫熊等集动感与古典、现代与经典、时尚与科技元素于一体的家庭趣味万超节。活动：即日起至8月25日。营业时间：9:00-21:00夜场演出时间：16:00-21:00活动详情：熊出没主题烟火秀每天晚上都有小熊主题的烟火秀，可以感受到不同的国潮新玩法。潮夜掀起潮风暴，璀璨的烟花点亮你浪漫的夏天，歌舞表演释放你欢乐的能量。大戏出道新演艺大型宫廷乐舞《朝迎天下》欢迎各位嘉宾朋友；中国传统戏曲碰撞现代舞《我的新衣》惊喜大礼。票价：成人票【需提前1天预订】320儿童票【需提前1天预订】220老年人门票【需提前1天预订】220学生票(毕业生)(青春纪念票)【需提前1天预订】260。地址：湖南省长沙市岳宁大道1号中茂城摩天轮烟火表演七夕中贸城屋顶摩天轮烟火秀全新重磅升级。摩天轮的灯光升级，更加浪漫梦幻。燃放时间由4分10秒延长至12分钟，烟花造型升级。更美观，可以随着音乐节奏变化。时间：2008年8月25日21点。地点：长沙中贸城7楼楼顶流星花园放电持续时间：12分钟忏悔的最佳场所今年七夕最佳表白地点是中贸城！除了爱情钟摩天轮烟火秀，七夕之夜还为你安排了一场由上万个气球组成的浪漫气球雨！每个气球都会带着礼物从天而降。金条、戒指、粉色小熊、金诚信的大额代金券和520元.气球都是你的了！活动：8月25日20:30地点：中庭2七夕传统100位身着古装的才子佳人将带你游览南楚古都，解锁七夕传统习俗的新玩法。月亮做媒，红轿子，汉风古韵，喜结良缘，璀璨银河，鹊桥相会，为七夕巡游。活动：8月25日19:00-21:00。地点：南楚古都相亲派对来七夕约会派对认识一个好伴侣，抓住夏天的尾巴，谈一场甜蜜的恋爱！活动：8月25日19:00地点：中庭2凤栖堡水上乐园线上名人充气水上乐园，空中星光大道1F邀你免费玩水！在中贸城任何时候消费超过188元，就可以免费玩。活动：8月17日-10月17日水上乐园门票兑换地点：一楼客户服务台摩天轮乘车票在中贸城7F楼顶流星花园的集装箱版鹊桥下合影或拍个短视频，发朋友圈、微博、TikTok，并配文“搭个鹊桥，我们相遇吧”，号召好友七夕观看中贸城楼顶摩天轮烟火秀。七夕第七天，凭环页到1F客服台即可获得2张爱情钟摩天轮门票。(礼品数量有限，送完即止)活动：8月14日-23日礼品兑换地点：一楼客户服务台礼品兑换时间：8月25日。:2010年8月22日-2010年8月25日七夕，湖南雨花非物质文化遗产博物馆将举办长沙最大的真人沉浸式剧情解谜体验活动，门票仅39.9元/人。活动：2008年8月22日，8月25日，——8。体验时长：约90分钟门票价格：39.9元/人(大小同价)电话：0731-89756888绘图背景：一年一度的中国牛郎织女情人节即将到来。牛郎织女在鹊桥相会前夕，鹊王被妖王绑架，鹊桥可能无法如期建成。牛郎和孩子们听到这个消息都吓坏了。他们想到向天帝求助，救出喜鹊王2雨花非遗馆年8月22-23日，长沙七夕漫展萌卡联谊节22将在长沙红星国际会展中心举行。时间：2008年8月22-23日(原定于8月1-2日)地址：红星国际会展中心票价：预售票：55元/张现场门票：60元/张活动流程：进入图书馆的说明：1.身份证(如因特殊原因无法准备，请在入场时填写本人有效身份证件号码和手机号码)；2、健康码绿码(手机扫码即可)；3.戴口罩。萌卡同人祭22第十一届长沙(国际)动漫游戏展览会将于8月21-23日在湖南展览馆(一中对面)举行。时间：2008年8月21日至23日地址：湖南展览馆(一中对面)票价：早鸟票：40元/人现场门票：50元/人贵宾票：88元/人活动内容：COSPLAY舞台剧，印象深刻的夏日舞屋舞蹈大赛，国风歌曲大赛。池河万乐一条龙四大主题摄影区，古风、日式、森系、欧式，总有一个贴在你心里！知味，刚粉节，刚粉狂欢，你是吃圆滴还是扁滴！3硬核烧脑拼图，圆桌剧本体验！5G配备VRAR设备体验显示，体验飞行一样的感觉！活动太多了。把破产的三姐妹集合在一起！汉服，洛丽塔，JK制服，爱情，爱情，三个坑妹一定要来！秦超值福袋之谜官方商城，少女心手工市场，动漫周边，等你来解锁！粉丝福利也不少，绝对值回票价！