华侨大学教育培养特点

“三进”：进基层、进村子、进农户，深入到农村一线、深入到农民群众中。 “三同”：同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。

（一）“三进”：进基层、进村子、进农户，深入到农村一线、深入到农民群众中。（二）“三同”：同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。

晓不得

一般都是下基层（农村）：三进：进基层，进村子，进农户；三同：同吃，同住，同劳动。

2008年底，重庆市委市政府在全市范围启动了大规模的10万市级机关干部“大下访”活动，对积难信访案件进行“釜底抽薪”。 与此同时，“大下访”也让重庆摸清了“家底”。在快速的城市化进程中，城乡二元矛盾突出，仅靠“大下访”清理积案无法根治。市委市政府意识到了这个问题，于是，“三进三同”、“结穷亲”成为破题之举。“其中，三进三同”，的具体要求是机关干部每年至少用1周时间，新提任领导干部、新招录公务员用1个月时间，进基层、进村子、进农户，与群众同吃、同住、同劳动。

　　 第一篇：关于学校三进三同活动的总结 　　为了扎实推进学校深入学习实践科学发展观，切实把学习和实践活动办成推动义务教育均衡发展，着力提升素质教育质量的教育工程，把贯彻落实科学发展观变为党员干部、教职员工的自觉行动，我校党支部结合学习和讨论的成果，组织全体党员开展“大走访大调研”和“走进家长，走进学生，走进教师”的“三走进”党性作风实践锻炼活动，让行政领导班子和党员深入学习科学发展观，本着“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目的，要求学校践行科学发展观，办好人民满意教育。我校全体党员干部经过一次次大培训，蓄积科学发展能量；一次次大调研，破解科学发展障碍；一件件大实事，见证科学发展成果。 　　 一、“走进家长”，真心交流，搭建“育子”之桥。 　　通过广大党员教师对一家一户的走访，了解和听取了家长对学校、对老师的意见建议和要求，随后，学校行政班子立即召开会议，用科学发展的态度，贴近民生，为家长办实事，为家长服好务。结合实际推进科学发展观进校园，于2014年11月5日下午召开了一次别开生面的“家长会”，家长会分两个议程，一是由学校领导组织全体家长统一开会做报告;二是由各班班主任组织与家长作交流。首先，由我校党支部书记兼校长兰文国主持该会议，会上兰书记向家长朋友们详尽地介绍了学校的各项教育目的和要求，学校的校园规划建设，学校教师的教育教学能力和学校今后的教育发展方向，以及我校少先队在德育方面开展的一系列培养孩子品格和习惯的活动，如：每周一的升旗仪式，“每周一星”的评选，文明礼仪示范班的评比，弘扬民族精神的故事演讲活动，开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，结合庆祝新中国成立60周年活动深入开展爱国主义教育的“祖国60”的班队主题活动，培育和弘扬民族精神月的视频观看活动，征文活动，红歌班班唱……这一举动使家长了解了学校的教育和培育孩子的意图。在会上兰书记真诚地更是真心地向家长们宣传正确的家教观念，传播科学的教育方法，怎样让孩子养成良好的习惯，让家长懂得孩子有了好习惯就会成就孩子的好人生，让孩子幸福一辈子，帮助家长朋友们形成良好的教育态度，进而从根本上提升家长的教育素养，提高家长教育的质量。 　　在会后，兰书记还亲切与部分家长作面对面的交流，真正地走进家长内心，听民情、访民意、解民困，共同做好学校教育和家庭教育，实现教育的最佳效应， 　　 二、“走进学生”，解除学生困惑，搭建“连心彩虹桥” 　　为探索建立以学校领导班子成员为龙头，党员教师为成员的“帮扶”队伍，学校组织全体教职员工重点走访和帮扶留守学生，孤儿学生，困难学生，形成教师和学生一对一结成帮扶对子，帮助扶持他们在生活、学习的困难及其他方面的需要。 　　党员干部带头帮助家庭同困难的学生，做到在经济上物质上的有所帮助:班主任帮助思想上和心理上有困难的学生，做到学生受帮后思想有所变化；科任老师帮助学习有困难的学生，做到学生受帮后成绩有所提高。 　　我校二年级学生明瑶的父亲因车祸脑髓，脑颅骨严重受撞，造成了生命危险，做手术急需20多万元的费用，而肇事者逃逸，这对于一个极其困难的农村家庭根本无力承担这巨大的打击和巨额费用，学校领导班子和党员教师带头捐款，全体教师响应，少先队大队部积极组织全体学生随即捐款，同时这一举动影响了周围的农民，大家都纷纷解囊帮助该学生及家庭尽快走出困境。 　　由学校行政班子带领我校的8名贫困学生到宏声广场接受，由大足县慈善总会组织，建材家私冠军联盟捐助的“爱心午餐”费，让这些孩子告别了白饭加咸菜，土豆蘸辣椒的午餐，终于盼上了一顿热气腾腾的“营养午餐”。 　　我校3.1班班主任邱以为结对该班的贫困学生杨冬丽，这个孩子没有母亲，随奶奶生活，邱老师不但给孩子买衣买鞋，给予物质上的帮助，还把孩子收做了干女儿，给予母亲般的爱，给予精神上的帮助，解除了学生无爱的困惑，师生建起了“连心彩虹桥” ，孩子因此“改头换面”，学习进步很大。 　　通过“走进学生”，使科学发展观深入实践，解决了学生生活、学习的实际困难，扩大了学校的影响，促进了行风作风的建设，树立了教育的良好形象。 　　 三、“走进教师”，建立真挚的友谊 　　学校领导班子成员密切联系教师，通过多种方式调研走访，深入教学第一线、走进教师，贴近教师，深入家庭，帮助困难教师解决一些实际问题。 　　抓住创新办学理念、定位学校发展、规范常规管理、强化队伍建设、推进素质教育、打造学校特色以及服务地方重大问题、突出问题和热点问题，开展调研走访，广泛听取教职员工的意见和建议，找出制约本学校进一步科学发展的突出问题。结合实际，确定与学校科学发展相关的重点课题，深入开展调研，开展每位党员和群众教师结对帮扶活动，在工作和教学上给予帮助。 　　在教学工作中，有经验，有创新的党员教师对有潜力的青年教师进行个别指导，形成“师生式”的帮扶，互相听课、评课，设计教案，交流教育经验，指导课题研究的实施步骤和方法，共同提高专业素质，教师间建立真挚的友谊，促使学校教育教学水平再上一个新台阶。 　　通过“三走进”活动，我校党员教师们提高了思想认识，党组织和党员教师在贯彻落实科学发展观中发挥了先锋模范作用，同时树立了党性 ，党员干部贴近了民心，让家长，学生，老师都得到了实惠。 　　 第二篇：关于学校三进三同活动的总结 　　按照管委会的统一安排，我的“三进三同”党性作风实践锻炼活动的对象户是洪洞村的李中祥，结穷亲的对象户是高思禄、邹克能。我于今年1、3、6月分别住到到“三进三同”对象户李中祥家,了解群众生产、生活情况,真实地感受群众生活,得到听真话、办真事、促和谐的目的。 通过同吃、同住、同劳动，深入农户走访,深刻体会到部分群众处在山高路险的艰苦的环境中,旅游开发尚不成熟的条件下，生产、生活的艰辛。在我所住的洪洞村是四面山西部景区核心地带，耕地偏少，适宜搞旅游开发，开办农家乐；多数农户房前屋后空地较多,草丛较阔,且不适宜耕种,作为发展养殖业是有较好条件的，可为农家乐提供后勤保障。但由于洪洞村旅游开发相对滞后，基础设施相对较差，旅游收入较低，对饲养的家禽家畜不能防病治病,精心喂养，销路不畅，加上部分群众坐地等花开的思想忧为严重,造成一些户较贫困。经过一周的同吃、同住、同劳动的生活，现将有关情况 总结如下： 　　 一、几点体会 　　一是进一步坚定了我们的理想信念。在“三进三同”党性作风实践锻炼和结穷亲活动活动中，我们亲眼看到、亲耳听到老百姓坚决拥护党的领导，拥护党的惠民政策。这更坚定了我们对党的事业的信念，更坚定了我们对党带领我们全国人民走向繁荣昌盛的信心。二是进一步了解了社情民意。有的农户因病、因残而家徒四壁，有的留守儿童无人照看，艰辛求学…。现实的残酷，使得加快改善农村的基础设施成为洪洞村老百姓的“天下大事” 。 　　 二、几点感受 　　一是四面山的老百姓要彻底摘掉贫穷的帽子，必须坚定不移的加大发展旅游的步伐。四面山虽然在近两年时间旅游基础设施和各方面都发生了翻天覆地的变化，但与其他先进景区如与我们同时被评为国家aaaa级景区的张家界相比还相差很 远，部分老百姓为个人一己之利，不按规划，乱搭乱建，阻挠建设，我们更应该站在四面山全局的利益、可持续发展角度加大对老百姓的引导，使其旅游的开发让老百姓真正得到实惠。二是我们经过同吃、同住、同劳动,深刻的体会到, 扶贫,要以精神力量、科学知识为主,金钱为辅。 　　绝大多数农户并无多大收益的农作物和畜禽种养殖,农村群众却不懈努力地渴求和使用新的科学技术,依然在那微薄的土地上不断耕耘着,依然围着并不成规模畜禽一勺一勺地喂养着,为了什么?当你围座在农户餐桌上就知道答案了,他们用自己喂养的鸡、老腊肉、自己种的小菜招待你,还会给你介绍,这些都是地道的无污染的绿色食品,这是一种劳动收获后自然流露的喜悦,也是对客人最好的招待,你真会为这种淳厚的民情和朴素的民风所感动,也会真切地感受到分享劳动果实的快乐。 　　其实,这一锄锄、一勺一勺的平凡举动中不正体现了踏踏实实、永不放弃的可贵精神吗?不正是我们工作、学习所必须的`精神吗?用这种精神指导我们克服经济社会发展中的各种困难,用这种精神不断改进工作方式方法,即便在自己有限的工作历程和天地里,即便是成功失败,只要不懈地努力去做了,相信总会体会到播种和收获的喜悦。 　　 三、几点认识 　　其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。在“三进三同”党性作风实践锻炼和结穷亲活动活动中，我们严格按“七个不”的要求执行，即“不影响基层工作，不增加基层和农民负担，不乱拉关系，不收土特产，不参加请吃，不参加休闲娱乐活动，不搞个人特殊化”。及时结清生活费和住宿费，深受干部群众的好评。这启示我们：每一个共产党员都要洁身是好，保持蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气，抗得住诱惑，赖得住寂寞，守得住清贫，才有立身之本、成事之基，才能赢得老百姓的口碑和褒奖。 　　 第三篇：关于学校三进三同活动的总结 　　大学生三进三同社会实践活动总结 为了让大学生进基层、进村子、进农户，了解国情、市情、民情，增进与农民大众的感情，培养中国特色社会主义建设者和接班人。根据区委组织部的安排，我有幸和学院的30位同学以及航天职业技术学院的同学参加了本次暑期“三进三同”社会实践活动。经安排，我们来到了江北区五宝镇。在这里我们进行了为期一个月与农民同作同息的进基层社会实践。在这短短的一个月时间中，我们通过开展各项活动来丰富当地村民的文化生活，并利用自己休息的时间深入农户家中进行调研，前面了解了当地村民们的生活水平，及农村的各种现状。 　　在五宝镇的一个月生活中，我们了解了很多，也做了很多。同时也取得了很好的成绩。 　　来到五宝镇后我们就马上着手进行调研活动。深入农村了解情况，与农户们进行亲切的交谈。做到知民情，解民难。并开展了多项活动，丰富了当地居民的业余生活。解决了许多实质性问题。也作出了不错的成绩。 　　 一． 深入基层，体验生活 　　在本次社会实践中，我们深入基层了解情况，体验生活，为农户做一些力所能及的事。我们多次到村中与留守老人亲切交谈，了解他们的生活情况及困难。我们帮助年迈的老人把十多棵树上的李子收回家，我们也帮助蔬菜种植户收获蔬菜，摘过花椒，我们还几次到农户家中麻包谷。在深入基层的时候天气很炎热，但是我们却丝毫没有退缩，真正的深入基层体验了农村生活。 　　 二． 留守儿童的帮扶工作 　　我们临时党支部开展了“关爱留守儿童 关注祖国未来”活动启动仪式。启动仪式的开展拉开了帮扶留守儿童系列活动的序幕。在参加本次社会实践活动中，我们开展了一对一帮扶留守儿童活动。每天与留守儿童进行交流。为他们送上关爱。 再走访过程中我们了解留守儿童的成绩不是很好，因此我们决定辅导留守儿童的功课。交给他们学习的方法。让他们自主的学习。 　　我们还与留守儿童一起做游戏，打羽毛球，唱歌。让他们从思念父母的阴影中走出来。拥有一个健康快乐的童年。 　　此外我们还对留守儿童的管理教育问题与其爷爷奶奶进行沟通交流。让他们多与孩子进行交流。了解他们的想法。 　　 三． 开展多种文体活动，丰富居民的业余生活 　　组织“坝坝舞”，在此之前万缘村没有“坝坝舞”经我临时团支部研究决定：教学“坝坝舞”我们深入农户了解情况。并动员当地居民积极参与。到现在“坝坝舞”已经初具规模。每天晚上由以前的几个人发展到现在的二三十人。深受当地居民的认可。 　　积极排练节目，为“马井之夜”文艺活动做准备。在五宝的日子天气都很炎热，但是我们的激情并没有减弱，最终给当地居民带去了一场有声有色的文艺汇演。 　　在短短的一个月的时间里，我们收获很多。同时也更加深入的了解了农村，也体验了农村生活。

　　按照县局开展“三进三同”党性作风实践锻炼活动的要求， 5月24日——5月30日我与所里其他同事在所长带领下，来到光明村与基层农民同吃、同住、同劳动。通过多次深入走访、自觉融入农民的日常生活、作息，深刻地了解到农民生产、生活情况，真实地感受了农民生活。给我的触动很大，有了一些肤浅的想法： 　　第一，勤字当头，勤劳致富。 　　我们住在光明村村长家，在向村长了解了光明村的大致情况（包括生产、生活、全年人均收入、该村的幅源状况）后，经过一周翻山越岭的走访，感觉那种日出而作日落而息的传统农耕已经远去，绝大多数农民都是勤劳的，在党的富民政策引领下，通过勤劳的双手，一家人日子过得还很实在。该村村民杜正龙几年前还住在邻近一个偏远的山凹里，家里十分贫寒，经常为生计而愁。如今的杜正龙举家搬迁出深山，不等不靠，来到交通和取水较为方便的光明村，办起了一个仔猪养殖场，年纯收入达到20多万元，成了远近闻名的养猪专业户。难能可贵的是杜正龙的猪场深入落实科学发展观，注重可持续性发展，用猪粪生产沼气，沼气池沼渣种蔬菜，蔬菜除向市场销售外，部分粗菜叶用于养猪，实行了良性的循环生产。现在杜正龙已盖起了一座小别墅，日子过得红红火火。 　　在谈到今后的发展时，杜正龙侃侃而谈：还准备向农民租更多的土地，发展大棚蔬菜；还要走专业合作社的发展路子拟成立养猪专业合作社、蔬菜种植合作社、农作物运输合作社，带动周边的农户一起发展共同致富…… 　　杜正龙为何能够在短短四五年时间内，实现由穷到富的转变，成为农村小康路上的致富带头人？最为主要的是杜正龙意志坚强，凭自己的勤劳，用好党的富民政策，不怕穷，不怕累，不怕脏，白天跑市场，转猪场，晚上自已专研养猪技术。很快从一名养猪“门外汉”成为了“行家里手”。 　　第二，以穷吃穷，只会更穷。 　　公允地讲光明村的交通相对不便，山高路险，耕地偏少这是客观存在的事实。但是我们注意到该村多数农户房前屋后空地较多，草丛较阔，且不适宜耕种，作为发展养殖业是有较好条件的。但该村极少数村民坐地等花开的思想比较严重，近几年，相关单位为扶贫，送来部分雏鸡，为支援生产送来化肥，而部分农户不去领来喂养，即是领来喂养，也任其自由生长，导致80％左右的雏鸡死亡。对支援的化肥领了后，当场买掉，以得现钱为乐。这样的.做法无异于饮鸩止渴，以穷吃穷，只会更穷。 　　第三，大实话的我们不是“扶贫专业户”。 　　按该村村长的说法“你们不是扶贫专业户，要致富，还要靠我们自己”，他一句朴实的语言，深深震撼了我们的心，的确对我们而言，对他们的落后、对他们经后的发展，我们的确爱慕能助。我们带去的一点救助金和一点点日用品，对他们的整个贫穷、落后而言，当然是杯水车薪。相信他们在当地党委、政府的正确领导下，在一段时间内，能够基本改变落后、贫穷的面貌。 　　第四，不容忽视的贫富差距问题。 　　贫富差距问题依然存在，在村里我们还走访了一些农户，但总体感觉是贫富差距比较大。富裕的一些农户有的住别墅，开小车，资产可上百万。但一些贫困的农户还存在吃饭、住房、看病、上学、饮水、交通等一系列的困难。 　　光明村的贫富差距也许只是我们中国社会的一个缩影罢了。作为一名不怎么懂农村工作的国税新进人员，确实也无力解决这个重大问题。达则兼济天下，穷则独善其身。在今后的国税工作中，我会更认真履行职责，竭诚为纳税人服务，宣传好税法，用好税收的优惠政策，同时认真搞好税收征管，做到应收尽收，为国家聚集更多的财力，使国家能有更充足的财力投入到农村养老、医疗保险、救济等民生工程保障中，为实现共同富裕、缩小社会贫富差距贡献出自己的一份力量。

“三进三同”总结 “三进三同”活动，是重庆在新时期加强党的建设方面的一个创举。对于密切干部和群众的关系，磨炼干部的工作作风，丰富工作经验，以及体察民情、了解民意，具有十分重要的意义。我校高度重视，我也十分珍视此次学习锻炼的机会。 一、深入社会实践，增进了与农村群众的感情 对于我来说，我从小是在农村长大的，所以与农民有着十分亲切之感。从入住李阳村冉志清家开始，我就把农家当成自家，由于我从小在农村长大，所以对大家的生活方式都有一定的了解，所以相处起来很融洽，一下子拉近了我与大家之间的距离，使我赢得了认同。我与他们拉家常，聊农事，谈发展，他们也就随之自然而然敞开心扉、打开话匣把我当成自己人。我也在想：虽说中国人民的生活水品已经得到了很大的提高，但是还是有少数人民过着十分艰辛的生活，我也衷心的希望，政府能给到他们更多的帮助，让他们过上更美好的生活。 二、关注留守儿童，提高了为民服务的能力 在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。留守儿童因为父母很少在身边，所以生活上缺少父母的关爱，学习上缺少父母的监督、引导。我走访了几个留守儿童的家庭，我将温暖与爱带给他们，从他们的脸上和眼中我们看到了希望，同时也看到了他们的感激。他们励志长大后要报效祖国。三、深入了解现状，再接再厉，再创辉煌 据当地村支书介绍，该村是相对贫困的村，因为受当地政策的限制，不能招商引资，引进大型的工厂，只能发展农业，所以相对来说比较贫困。 无论在与农民群众摆谈中，我都深刻感受到他们改变落后状况，谋求快速发展的强烈愿望。但我也实实在在地体察到科学发展的观念要农村落到实处亦非易事。与发展经济的迫切要求不相匹配。李阳村的农户过度分散居住状况，不仅限制了土地集约利用，造成有效土地资源浪费，而且大大增加水、电、路基础设施建设成本。这样的经验也让我深刻地体会到，理论与实际相结合的至关重要。 “三进三同”活动，不仅为我提供了不忘根本，紧密联系广大群众，深刻进行自我反思的好机会，而且也为我创造了以人民群众为师为友，增强切身感受，接受基层实践锻炼的好平台。通过这次活动的参与，经受了历练，会使我变得更加的成熟，在以后的日子里，我会不断追求进步，刻苦求知，在自己平凡的岗位上努力工作，为社会的发展添砖加瓦。

可以朗诵毛主席诗词。

作为免费师范生，我响应学校开展的“三进三同”（进基层，进村子，紧农户；与农民同吃同住同劳动）的社会实践活动，结合自己的专业知识深入农村，深入基层，更深一步的了解现在农村的实际情况以及发展现状，体味农村生活情况，了解国情，认识国情，在实践过程中，我们坚持理论联系实际的原则，认真研究解决在实践中产生的新情况、新问题，用理论知识推动社会主义新农村建设。 中国农村要发展就要重视教育，教育是国民素质发展的基础，只有提高了文化素质，中国的农村才能得到更好的发展。这次支教活动为我提供了积累直接的经验的机会。在支教活动过程中我感受到了，作为教师，必须磨砺敏锐的洞察力，能快速观察出学生的性格特点、兴趣爱好和特长等，在顾全整体的同时，应尽力顾及学生的个人特点，因材施教，让学生在学习中体验真正的快乐，这样才有利于学生的健康成长。一个好的教师不仅要教给学生知识，而且要给学生作模范，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 在“感恩父母”主题活动中，与孩子们交流，教育孩子们感恩父母的过程中，我就在进行自我反省，看到孩子们小小年纪就已经很能理解体谅父母，我内心感到一丝愧疚。虽然已经成人，但相比起他们，在感恩父母上，我做的并不好。有时候我觉得自己长大了，不再需要父母太多的照顾，于是，在一定程度上疏远了父母。好多事情都不和他们商量；同时对他们的关心也不够，不知不觉父母亲都老了，白发已经占据他们的头，身体也不如以前了，而自己却没能好好的照顾他们，让他们放下手中的活，享享清福。我觉得为人子女，我们应该学会如何更多的关心父母，为父母分忧，应将“孝顺父母”常记于心，并付诸行动！虽然我来自农村，但不同的农村环境，就要求我们必须克服困难，学会以最快的速度适应。“三进三同”给了我很多锻炼自我的机会。在实践过程中我学会了与同伴们，相互协调，相互帮助，以集体的力量解决随时发生的问题。大学生应该走出校园，接受社会的考验。在实践中锻炼自我，展示自我，奉献社会；在实践中树立正确的世界观、人生观、价值观，为将来真正进入社会，奉献社会，实现自我价值作充分的准备。

“三进三同”活动，是重庆在新时期加强党的建设方面的一个创举。对于密切党员干部和群众的关系，磨炼党员干部的工作作风，丰富工作经验，以及体察民情、了解民意，具有十分重要的意义。为了响应党的号召,怀着向党组织靠拢的强烈欲望,自 “三进三同”活动开展以来，我院高度重视，我也十分珍视此次学习锻炼的机会，所以我积极报名加入学院组织的大学生三下乡队伍，先后深入铜罐驿镇双骑龙村农户家中，与他们同吃同住同劳动，体会很深，收获很大，主要有以下几点： 一、深入社会实践，增进了与农村群众的感情 对于我来说，我从小是在农村长大的，所以与农民有着十分亲切之感。从入住双骑龙村王帮英家开始，我就把农家当成自家，由于我从小在农村长大，所以对大家的生活方式都有一定的了解，所以相处起来很融洽，一下子拉近了我与大家之间的距离，使我赢得了认同。我与他们拉家常，聊农事，谈发展，他们也就随之自然而然敞开心扉、打开话匣把我当成自己人。活动期间，我还在周高远孤寡老人家中，他的老伴前不久去世了，儿女也常年在外工作奔波。她的家庭经济状况比较困难。我也向村委会干部申请，给他日常生活中一些必要的补助。到中午了，我在老人的家里和老人一起做了午饭，虽然在条件非常简陋，但是我也会把入乡随俗的去适应这一切。经过一会儿的努力，饭菜做好了。我和老人一起吃着朴实的饭菜，老人脸上也露出了会心的笑容，我的心里也乐滋滋的。但是我也在想：虽说中国人民的生活水品已经得到了很大的提高，但是还是有少数人民过着十分艰辛的生活，我也衷心的希望，政府能给到他们更多的帮助，让他们过上更美好的生活。 二、关注留守儿童，提高了为民服务的能力 在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。留守儿童因为父母很少在身边，所以生活上缺少父母的关爱，学习上缺少父母的监督、引导。所以在活动期间，我们来到了张鑫家，她父母常年在外打工，很少回家。她开始有一点认生，慢慢的被我的热情感化了，我陪她一起玩耍，她玩的很开心。我问了下他的成绩，她的成绩在班上名列前茅，我也对她竖起看大拇指，表扬她。我问了下她是否在学习上遇到问题，她把家庭作业拿来出来，向我请教，在我的引导下，她把那些问题都解决了，她也非常的开心。最后在我们离开她家的时候，我们送给她一个笔记本和钢笔，鼓励她努力学习，将来回报家人和我们伟大的祖国。她感慨颇深，她也自己特地画了一幅画送给我们，给我们留做纪念。接着我们又走访了几个留守儿童的家庭，我们将温暖与爱带给他们，从他们的脸上和眼中我们看到了希望，同时也看到了他们的感激。他们励志长大后要报效祖国。三、深入了解现状，再接再厉，再创辉煌 据当地村支书介绍，双骑龙村在铜罐驿镇的七个村中相对最贫困的村，因为受当地政策的限制，不能招商引资，引进大型的工厂，只能发展农业，所以相对来说比较贫困。无论在与农民群众摆谈中，我都深刻感受到他们改变落后状况，谋求快速发展的强烈愿望。但我也实实在在地体察到科学发展的观念要农村落到实处亦非易事。与发展经济的迫切要求不相匹配。双骑龙村未实施拆迁的不少农户通过外出务工或者发展农副产业增加收入之后，纷纷盖起了新房。尽管外墙贴上了瓷砖，屋里配备了各式家电，但室外的环境则天壤有别。两三米之内遍设鸡窝、猪圈，生活污水随意排放，连通各家水泥院落的共用小道泥泞难行，类似这样的问题不胜枚举。虽然这些情况在偏远农村司空见惯，大家也变得熟视无睹，但却促使我认真思考。双骑龙村的农户过度分散居住状况，不仅限制了土地集约利用，造成有效土地资源浪费，而且大大增加水、电、路基础设施建设成本，甚至给农村文化、计生、综治工作带来难度，使得空巢老人无人养、留守儿童无人管、公益事业无力做、农村文化很空虚的情况更加严峻。这样的体验让我坚定地认为，强调科学发展对于目前的农村来说并非超前消费，轻视统筹规划反而会削减农民应当享有的生活舒适度和幸福指数，甚至可能制约农村的长远发展。这样的经验也让我深刻地体会到，理论与实际相结合的至关重要。“三进三同”活动，不仅为我提供了不忘根本，紧密联系广大群众，深刻进行自我反思的好机会，而且也为我创造了以人民群众为师为友，增强切身感受，接受基层实践锻炼的好平台。作为当代大学生的我们，要将深入贯彻落实科学发展观与自身的发展联系起来，从实际出发，坚持实事求是，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。当然我们也应该看到推动科学发展是一个长期的历史任务，只能分阶段、有层次地循序推进。贯彻落实科学发展观，更要求我们客观冷静地求真务实，坚持不懈地开拓前进，扎扎实实脚踏实地地团结奋斗。通过这次活动的参与，经受了历练，会使我变得更加的成熟，在以后的日子里，我会不断追求进步，刻苦求知，将在大学校园的课本理论知识与社会实际相结合，开拓创新，肩负起新时代大学生建设祖国伟大使命。希望有帮助！

大学生“三进三同”实践活动心得体会2011年1月18到24日，照学校开展“三进三同”党性作风实践磨炼勾当的要求，我于 在开县白鹤村集中开展了“三进三同”实践锻炼活动。组织部叶部长在18号对我们殷切的提出了“四个一”工作目标。即：片访一次群众，建立一个民情信息库，为贫困群众制定一个脱贫计划。我和李雪敏负责白鹤村的社民情走访。在走访过程中，我们调查了解农户家中劳动力数量、主要经济来源、参加养老保险、计生政策等基本情况，并将这些基本情况录入电脑，系统形成白鹤村民情信息库。同时，我们还收集群众的反映意见，把群众平时想对党和政府说的知心话都收集起来。在一次走访过程中，我们了解到白鹤社54号谭德芳，她年事已高，没有劳动能力，儿子刘道全有气管炎，常年犯病，至今未婚，家庭唯一收入就是每月600元的社保金。房子是土房，下雨天还会渗漏。为此,我们对谭维芳制定了专门的脱贫计划，希望通过脱贫计划的实施，她能早日摆脱贫困。1月19日，我们集中安排到16社去进行一项劳动-挖红薯。虽说看过别人干过一点农活，但真正到了自己要挥动锄头的时候，还真有些无从下手。不过好在社长手把手的教我们，下力的点，锄头应该落在什么位置。之后我再去挖红薯的时候，就是得心应手了。看着满满一大箩筐的红薯，自己的辛勤劳动，无比的欣慰。虽然双脚沾满了泥浆，双手磨出了水泡，但切实体会了农村生活，也拉近了我们与农民的感情。在七天的时间里，通过与农民们“同吃、同住、同劳动”，零距离地感受到了农村的巨大变化、农民朋友的真情实感，概括起来，有以下几点体会： 一是农民朋友对惠农政策真心拥护。与驻点村民“摆龙门阵”，他们总是满怀欣喜地谈起新“农合”、新“五保”等农村社会保障措施给农村生活带来的变化；“家电下乡”、“汽摩下乡”等新政策为他们带来的不少好处。因此，党的惠农政策符合农村的实际情况，农民群众从心眼里是赞成和拥护的。 二是城乡差距仍然很大，对农业农村的关注和支持需要一以贯之，不能搞形式主义和“一阵风”。在与村民“同吃”、“同住”的过程中，看到村民家中破旧的生产生活设施、走着乡间崎岖不平的“马路”，盯着闪烁不定的电视屏幕，我感到农村的物质生活和精神生活与城市相比的确有不小的差距。农业、农村为支持城市的发展做了几十年的贡献，现在实行工业反哺农业，全面提升农村生活质量，也不是能够一蹴而就的，必须坚持长期扶持。同时，这种扶持不能搞“一阵风”式的活动，不能是讲究光鲜漂亮的形式，而必须是能够长期保持、长期执行的政策导向和实际行动。 三是群众的感情朴实无华、真诚动人。每当农民朋友用自己喂养的鸡、自已做的腊肉、自己种的小菜招待我们，还一再劝大家多吃的时候，我认为那种发自他们内心的笑容是最真诚感人的，那是一种劳动收获后的自豪，也是善良好客自然流露的喜悦。每当我们走访了困难群众，告别时，他们总是握着手久久不愿放下；没有更多华丽的词言，几句“感谢党、感谢政府”却在他们的口中不停重复；当我们走过山凹，回过头去，他仍在那边山头上挥手“再见”……此情此景，总是令我感动不已。我们的农民群众是善良和淳厚的，作为机关干部，必须首先在感情上亲近群众、尊重群众，才能在工作中为民着想、替民分忧。 “一切从群众中来，一切到群众中去”，是马克思主义执政党对干部的基本要求。一名机关干部如果没有群众观点，不仅会滋生主观主义、个人主义、官僚主义的作风，还会成为破坏党风、政风和民风的害群之马。市委三届六次全会强调“为人民服务是党的生命线”，警醒我们“党执政后的最大危险是脱离群众”。在工作中，我们也能看到干部脱离群众的一些现象：一是看不起群众，认为群众无知、野蛮、不讲理，私下把群众称为“刁民”；二是不愿接触群众，认为我是干部，只管端坐“衙门”，但求相安无事；三是不善于听取意见，认为群众关注的问题都是个别问题，都是打自己的“小九九”，对工作没有指导性，因此不必重视；四是对群众的疾苦漠不关心，做的是官样文章，讲的是大话、空话、套话，甚至是主观主义的假话，对于是否能办成实事毫不在意。种种脱离群众的倾向，如果不加以扭转，必将使群众对干部失去信心，干群关系失去和谐。 因此，要做一名真正为群众办事情的大学生，不仅要掌握指导工作的理论武器，奉献群众的满腔热情，而且要有服务群众的真实情感，具备扎实做群众工作的实际能力。我们也要以“三进三同”活动为契机，并将其作为一种常态机制，才能不断提升解决突出信访问题的能力，才能为经济社会发展营造更加和谐稳定的发展环境。“大学生”只能代表我的现在，只有将以往在学校的荣誉与光环放下，才能真正走进农村、贴近农民、干好农村工作。是实践将我们与农村联系到了一起，我们只有倍加珍惜组织给予我们的机遇，才不辱当代大学生村官这个称呼。通过此次“三进三同”活动的开展，我们深入到农家，把党和政府的希望洒向农村，与农民为友，以农村为乐。在广袤的农村这片土地上，我洒下青春的汗水，无怨无悔！

一是加强思想建设。实施领导班子和干部队伍思想政治建设“四五六”工程，围绕营造“四通氛围”、树立“五种意识”和弘扬“六个倍加珍惜”，组织各级领导干部进社区、到项目、入农村等开展“进基层、进村屯、进农家”和与群众“同吃、同住、同劳动”的“三进三同”活动，用实践提高党群领导干部的思想认识水平。二是加强组织建设。探索创新基层党组织设置形式，不断扩大基层党组织覆盖面，在村民小组上建立党支部，在项目中建立党组织，在“两新”组织中成立党组织，保持党同人民群众的血肉联系为核心，以让党和人民满意为目标，统筹推进选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基层的工作契机，以深化干部人事制度改革。三是加强作风建设。通过培训学习，增强党员的素质；通过开展感恩教育，使党员懂得“知恩感恩报恩，爱党爱国爱民”，引导党员积极参与志愿者活动，优化党员的工作作风，以坚定不移的信念发扬党的先进性与纯洁性。四是加强反腐倡廉建设。树立为民服务的工作积极性，结合“一迎双争”活动，以提高党群干部素质、能力、服务水平及转变工作作风为重点，在全市组织系统开展“三高一创”（即高素质、高标准、高质量、创一流）主题实践活动，不断深化“讲党性、重品行、作表率”活动。五是加强制度建设。在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实做到制度面前没有例外、纪律面前人人平等，建设一个更加团结统一、组织严密、纪律严明的基层党组织。

三项制度包解释如下：三项制度是以下内容：1、党组织书记每周一次接待群众制度；2、党组织班子成员每年两次进家入户走访每户群众制度；3、群众意见定期办理反馈制度。各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第五十四条地方各级人民政府是地方各级人民代表大会的执行机关，是地方各级国家行政机关。第五十五条地方各级人民政府对本级人民代表大会和上一级国家行政机关负责并报告工作。县级以上的地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人民代表大会常务委员会负责并报告工作。全国地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关，都服从国务院。地方各级人民政府必须依法行使行政职权。

国家公务员考试申论范文：把根扎深 　　翻开报章，重庆的“三进三同”全面推进，湖北的“三万活动”进村八户，云南的“新农村指导员”实事实干……一时间，干部下基层热浪阵阵，扑面而来 　　来自人民，植根人民，服务人民，这是我们须炙不可忘却的根本 官僚主义，形式主义，本本主义。这是我们须臾不可忽略的危险如何去培固根本，抵御危险？如何把干部下基层的传统激活创新，把下基层的路子走得更加坚实更加宽广？ 　　日前在重庆采访，记者结识了一位亲历“三进三同”的市委干部攀谈起这段实践，他的感受丰富真切，在偏远贫困的巫溪县，有“乐和家园”，有“文化民生”……话题如泉涌而来，还热心提供新闻线索，邀请记者深入采访从他深深的关切牵挂中，我读出了一个“新巫溪人”的责任和情怀，也读出了重庆“三进三同”活动中蕴藏的一些深意和启示 　　没有发展理念的转换，就难有深入基层的动力。毋庸讳言，这些年来，经济建设上去了，生活水平提升了，但是，不少地方的干群关系却疏远了，矛盾冲突却增多了为什么？其中一个重要的缘由是一些官员的发展理念出了问题：目中有数，胸中无人，在GDP第一的发展主义导向中，“只要把经济搞上去，下去不下去也就没有多大意义了” 　　于是，我们在市场经济中更多地看到政府的创造、资本的创造。改革初期那种热气腾腾、风生水起的群众性创造很难再现我们在官员交往中更多地看到“傍富商”成了时尚，当年那种访贫问苦“结穷亲”的情景不复多见，我们在区域发展中更多地看到做大城市的澎湃激情而少有复兴乡村的扎实功夫 一些干部下乡了，讲起话来也常常是一口的“洋腔洋调”，不会讲百姓的方言土语，不会拉百姓的生活家常，这样，如何摸得到群众的脉搏，贴得近群众的心窝，学得到群众的智慧？总以为自己有了“硕士”“博士”的文凭，有了“去过许多国家”的经历，对世情、国情可能知之甚丰，但是，对乡情、民情又吃透几分？有作家讲，在世风浮躁的当下，要学会用皮肤去感受生活？对官员言，更要学会用心灵去体验民生群众中产生着日益丰富的新的需求和新的期待，需要我们去倾听、去满足，群众中蕴藏着极大的发展进步的积极性和创造性，需要我们去呵护、去开发 　　重庆坚持“民生导向”的发展转型，对于“三进三同”是一个倒逼。也是一个动力。 　　没有执政伦理的建设。就难有深入基层的自觉。社会利益主体的多元，政府利益意识的凸显，是市场经济发展的必然。关键在于，我们如何正确处理日见复杂的利益关系和日见增多的利益冲突。无疑，在企业改制的进程中，在“中国制造”的崛起中，在工业化、城市化高速推进引发的征地拆迁冲突中，付出成本、承受最深阵痛的，是普通民众。一些地方与民争利、利益倾斜的政府作为，正悄悄地侵蚀着民生关怀的执政文化，疏离着亲密无间的干群关系。一些基层官员“雷人”语言层出不穷，竞成官场一大景观：“局长很不值钱是不是……你随便的一个群众就打我电话？”“领导就得骑马坐轿，老百姓想要公平？臭不要脸”……权力傲慢已到如此地步，何谈对百姓的鱼水之情和敬畏之心？ 　　德性重于才干。良知先于发展。“从哪里来，到哪里去”，我们还得从根上问起，扎根、深根，首先还是寻根。我们共产党人、各级干部的思想深处，永远不可颠倒：是人民推动着历史的前进，是人民创造着发展的奇迹，是人民哺育着我们的成长。永远不可忘却：只有在与人民的血肉联系中，才有生生不息的力量，才有蓬蓬勃勃的生机，才有无限光明的前景。脱离人民，我们就什么都不是；伤害人民，我们就什么都没有。“为官一任，就要造福一方，每年都要多干几件实实在在的事，不断提高市民的生活质量，这就叫‘积德"。”重庆市委领导提倡的“积德”观，就是共产党人应有的执政伦理。 . 　　没有干部制度的跟进，就难有深入基层的长效。重庆市率先开展的“三进三同”活动，一开始就在“红头文件”的规范下进入常态化轨道：全市机关干部每年一周、新提任领导干部和新招录公务员在试用期内用一个月时间，参加“三进三同”。且每年定期回访一到两次。最为关键的是，市委将“三进三同”效果作为任用干部的考核指标。多年习惯的单一对上负责的工作思维开始转换，多年倡导的政府公共服务职能建设加快进程。什么叫政缋？什么叫优秀？下基层的干部解读得更为真切，体会得分外深刻。我们过去也讲充分尊重民意，也讲扩大公众参与，但是，群众不了解你，不相信你，不亲近你，何来真实的民意？何来有效的参与？当然，防范、化解脱离群众的危险的治本之道，还在于切实保障公民权利，推进社会治理变革，加快民主政治建设。只是，我们也应清醒认识，从现实出发，以政治动员的方式、干部制度的跟进，探索新型社会管理方法，推动机关干部走下高楼，接上地气，从与群众同甘共苦中触及灵魂、锤炼党性，去培育“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的执政伦理，建设“来自人民，植根人民，服务人民”的政治文化，同是执政之要，也是当务之急。 　　人民群众是深厚的土地，共产党人就是生长的大树。把根留住，把根扎深，才能风摧不倒，雷也难轰。

形式一样，偏重点不一样，现在我在三进三同 三下乡是进社区吧，三进三同是下农村百姓家里

一、建设3000万平方米、60万套公租房，配合其他措施，力争解 决占城镇人口30%的中低收入群众住房难问题。二、实施万元增收工程，使“两翼”95%的农户三年增收万元以上。三、森林覆盖率达到40%，城区绿化率达到35%，建成国家森林城市、生态园林城市、环保模范城市。四、在全市中小学、幼儿园配备校警，建成500个交巡警平台。五、提前实现全市农民的养老保险全覆盖，使300多万农村老人老有所养。六、培养照顾好130万农村留守儿童，解除外出务工群众后顾之忧。七、以解决农民工户口为突破，推进户籍制度改革，力争2020年全市户籍人口城镇化率达到60%以上。八、要改扩建150所乡镇卫生院和社区卫生中心，实行基本药物“零利润”，让群众看病方便、治病便宜。九、发展6万户微型企业，为群众新增30万就业岗位。十、深入开展“三进三同”、“结穷亲”、“大下访”，深化“三项制度”，倾听群众心声，解决群众困难。建设公租房和解决进城农民工的户籍问题，两项投入超过2000亿城市环境综合整治，我们要改造31条主干道，这个投入大约是100多亿“两翼”农户万元增收投入大约在300亿农村留守儿童等方面的关爱计划，总投入约50多亿农村养老保险全覆盖，大约需要投入36亿多医疗卫生向基层倾斜，需要投入约100亿元发展微型企业需要投入200亿元左右校园民警和500多个交巡警平台，需要投入约12亿元再加上“森林重庆”、“三项制度”、新农村建设等新增加的投入，总体会超过3000亿。实施情况民生十条 　“民生十条”从提出到现在，已践行了3个多月的时间，那它到底产生了怎样的效果？社会各界对此有何看法？近日，本报记者采访了相关人士，他们一致认为，“民生十条，得民心，顺民意，可以说是十全十美”。 江北区区委常委、宣传部长何积光认为，市委三届七次全会提出的“民生十条”，计划用两年多时间，攻克十件民生大事，在海内外都引起了高度关注，一个“关注民生，敢于攻坚，为百姓谋幸福”的重庆形象，越来越得到认可。并从端午节开始，到中秋节形成高潮，并将一直传承下去的为普通百姓送温暖行动，无疑成为市委、市政府关注民生小事，为百姓办民生实事的另一条民生“主线”。何积光认为，节日为老百姓送温暖，更如春风雨露，细细滋润百姓心田。民生和经济发展互补 “民生和经济发展是一个互补的关系，而不是矛盾的。”开县县委书记李殿勋介绍说，民生十条非常系统，非常具体，3000字，一点水分都没有，非常实在，他觉得这个决议不仅是重庆，在全国也是一个创举。他认为，民生十条的提出使他想到有一个政策的互补性问题，“民生和经济发展是一个互补的关系，不像很多地方，老认为发展经济就是要不断地靠投资增长拉动，和民生的改善好像是一个矛盾的关系。” 学生：不用担心被坏人欺负了“每天有警察叔叔在校门口执勤，坏人进不了学校，我们感到更安全了。”重庆市江北区新村实验小学学生王佳说，每天看到校警叔叔站在校门口就感到安心，因为老师告诉她，没有校长和班主任的签字，校警叔叔不会在上课期间放闲杂人员进入校园，再也不用担心被坏人欺负了。 农民工：终于感觉是城里人了民生十条出台的当天，农民工张兵看到新闻曾一脸疑惑：“民生十条是啥子？”如今，根据民生十条中第七条的户籍制度改革政策，他已成为万州城区市民中的一员。张兵说，2005年他就在万州城区买了房子，以前住在这里，感觉自己还是个农民。而现在感觉不一样了，办完了户口，终于感觉自己是城里人了，他们全家特地到最好的馆子撮了一顿，以表庆贺，“这是我们家祖祖辈辈第一次从农民变成了市民”。 大学毕业生：解决买房难的尴尬“看到正在如火如荼的公租房建设，我想在不久的将来，我也可以住进去了。”我市大学毕业生刘作全说，他的老家在荣昌县清生镇，去年毕业后留在北京打拼事业。得知我市推行公祖房建设后，他毅然放弃了北京的高薪回到了重庆。“在北京买房很难，回到重庆工作，既方便照顾母亲，另一方面也可打拼自己的事业，今后住进公租房，把母亲也接到重庆一起生活，解决了我买房难的尴尬。”刘作全说。 创业者：政府帮我圆了创业梦重庆首座企业营销策划公司的胡绍清从事广告、策划工作10年了，虽然经验丰富，策划营销能力也很强，但多年来收入并不理想。事业心强的她曾想创办公司，但是一个广告公司的注册资金少则30万元，多则上百万元，这对她来说是一个无法想象的数字。“今年市政府的新政策出台后，我终于有了属于自己的公司！”胡绍清说。 村民：万元增收我们喜在心头“万元增收又增收，农民喜在心上头……”昨日忠县忠州镇复旦村三社的农家小院里，十几个村民围坐在一起，农民李德水打着快板把政府为两翼农户增收的政策一一进行解读，还为村民们自编自演快板节目。“而今政府为我们农民想办法，提供资金和技术，把大家搞富裕起来，是以前想都不敢的事情。”村民李德水说，为了让村民们都知晓，政府通过广播、电视等大力宣传“民生十条”，他则用快板、打油诗等村民们喜闻乐见的方式，让更多乡亲们明白和相互传唱。 干部：实现干群心连心“两个年轻人谈恋爱还要见个面，如果党员干部与群众面都不见，还谈什么执政为民？”市科协副主席孟东方认为，我市全面推开、落实“三进三同”、“三项制度”，党员干部结穷亲，与农民同吃、同住、同劳动，掀起了党员干部密切联系群众的高潮。在节假日为老百姓送温暖，正是“三进三同”、“三项制度”的深化和具体化。事实证明，从端午节开始的为普通百姓送温暖行动，正在逐渐拉近市委、市政府与普通百姓的距离，并逐步走向常态化。 农民工：打工不再有后顾之忧“政府帮我们解决了多年后顾之忧，我们的干劲更足了。”九龙坡工地农民工李代强说，他最牵挂的是在巫溪老家读小学三年级的儿子李军，由于他和老婆常年在外打工，他已经感到儿子性格非常内向，不喜欢与人交流，而以前儿子是一个非常开朗活泼的小孩，夫妻二人都为此感到十分头痛，现在看到市政府决心两年半解决留守儿童问题，想得细致，也想得周到。 农民：解决“老有所养”“以前的观念是养儿防老，而今还是政府搞的农村养老保险好。”64岁的奉节县兴隆镇胡荣老人说，她的2个子女分别在重庆、荣昌打工，听说可以参加保险，让今后生活有保障，她义不容辞地买了农村养老保险。胡荣老人说，现在她还在干农活，虽然每年有2000多元的收入，但以前几乎没有什么积蓄。市民：就像生活在天然氧吧中“到处都是公园，到处都是新鲜空气，我们就像生活在天然氧吧中。”家住大渡口区新山村的市民陈红说，她每天早上都要带着小孙孙去大渡口中华美德公园遛个圈儿。占地300多亩的中化美德公园，原是一片垃圾山。在“森林重庆”建设中，这里建成了城区中心老百姓钟爱的“氧吧”。“现在生活变了，出门就是公园，人居环境改善了，我们的幸福指数也提高了，“民生十条”件件关系到我们老百姓，人人得实惠，人人得享受。”陈红说。 老百姓：就近看病还能少掏钱“入院3天共花费了1600多元，自己只负责200多元。”昨日躺在江北区花园村社区卫生服务站病床上的刘代强说，看病难，看病贵一直是老百姓面临的一大难题，而今建起的社区卫生服务中心，不仅增加先进的医疗设备，实现“一社区一中心”，使广大老百姓有看病的地方，能让疑难杂症能够就近的得到治愈，能让老百姓看病方便，而且还有医疗保险等措施让老百姓少掏钱，的确暖心窝。

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2007年7月24日—8月7日，共青团中央、全国学联在革命圣地井冈山举办了为期15天的“中国大学生骨干培养学校首期学员赴江西社会实践锻炼”活动。166名来自全国各地211工程重点大学的大学生骨干参加了本次活动。共青团中央书记处书记贺军科、中共江西省委、团江西省委、中共吉安市委、中共井冈山市委主要领导同志出席了“永远跟党走，成才报祖国”社会实践启动仪式，贺军科发表了重要讲话，团中央学校部周长奎部长主持启动仪式。整个社会实践活动由全国学联主席刘凯、团中央学校部李小豹副部长、团江西省委领导全程陪同。本次实践锻炼活动分为三个阶段：一是革命传统教育阶段，主要开展学习革命历史、瞻仰红色圣地、传承井冈山精神等系列革命传统教育；二是社会实践活动阶段，全体学员分成7队深入吉安市7个县（区）的40余个乡村，与老百姓同吃、同住、同劳动，开展“五个一”活动，即开展一项专题调查、举办一次专场报告、参加一天劳动服务活动、办一件实事、撰写一份调查报告；三是总结汇报阶段，在井冈山学院举办“中国大学生骨干培养学校”实践锻炼活动论坛，进行活动集中总结。 第二期“中国大学生骨干培养学校”于2008年4月2日在北京开班，开展了为期一周的理论学习活动，组织学员集中学习党的十七大精神和全国“两会”精神、举办形势政策专题报告、参观“复兴之路”大型展览和“嫦娥探月工程”实验室等。2008年8月5日——8月19日，共青团中央、全国学联在广东举办了为期15天的“中国大学生骨干培养学校”第二期学员赴广东实践锻炼活动。有来自全国198所重点高校的210名优秀学生骨干参加，其中有8名来自广东。“中国大学生骨干培养学校”是“青年马克思主义者培养工程”的重要内容，参加培养的学员都是先由各大高校推荐，再由各省团省委和学联层层审批后的“精英代表”。广东的学员共有8人,其中中山大学2人，华工、华师、暨大、华农、广商、广美各1人。这次广东实践的重点是让学员了解改革开放的辉煌成就和宝贵经验。因此，本期学员在8月6日开始，分别在广州、深圳、东莞三地开展实践。其中，“重头戏”将落在东莞。在东莞，学员分成8个团队，分赴8个镇开展“体验式”实践。记者了解到，在东莞经济发达的厚街、长安、虎门等镇，学员将到企业和社区进行体验，担任企业的部门经理助理或参与街道的义工服务；而在农业发达的石排等镇，学员到农村进行体验，担任村长助理。 2009年11月18日至11月27日，第三期中国大学生骨干培养学校在北京顺利开班。在开班仪式上，团中央书记处第一书记陆昊、团中央书记处书记卢雍政、全国学生联合会主席刘凯、团中央学校部部长李小豹等领导出席了会议。陆昊作了重要讲话，并对全体学员提出了具体要求。中国大学生骨干培养学校第三期学员面向全国“211工程”高校学生会主席和研究生会主席、非“211工程”高校全国学联主席团单位及各省级团委推荐的省级学联驻会主席招生，学员总计256人。学校课程区分集中阶段和非集中阶段设置，原则上分为理论学习、社会实践、总结交流和全学年非集中学习四个阶段。 2010年7月23日——8月6号，共青团中央、全国学联在重庆举办了为期15天的“中国大学生骨干培养学校”第三期学员赴重庆实践锻炼活动。有来自109所高校的256位学生骨干汇聚山城重庆。期间，他们走进巴渝大地的大街小巷，田间地头，用实际行动去了解祖国西部的巨大变化，感受山城重庆日新月异的面貌变化。本次活动旨在贯彻落实胡锦涛总书记等中央领导同志关于“重视并加强对学生干部的培训和实践锻炼”重要指示精神，深入实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年学生中努力培养一大批坚定的青年马克思主义者。据了解，实践活动共分为三个阶段进行。第一阶段为启动仪式与红色教育。内容包括启动仪式，并邀请市领导做“西部大开发及重庆发展形势”报告及专家做社会调查方法辅导；开展参观三峡博物馆、红岩纪念馆、白公馆、渣滓洞和歌乐山烈士陵园等红色革命圣地、聆听老红军讲述革命经历和邀请专家举办党史报告等活动。第二阶段为“三进三同”社会实践锻炼。其间，学员将分7队深入到重庆市南川区7个乡镇的农户，开展进基层、进村子、进农户及与老百姓同吃、同住、同劳动的“三进三同”活动。同时，进行参观考察、专项课题调研及支教、支农、支医等“三下乡”服务活动。第三阶段为总结交流与登山邀请赛。包括举行“三进三同”社会实践总结大会，举办中国大学生骨干与市领导交流座谈会。 2010年12月8日，全国大学生骨干培养学校第四期在北京科技大学正式开班。来自全国的257名“211工程”高校学生会主席和研究会主席，以及各省级学联驻会执行主席汇集于此，进行了为期十天的集中理论学习。在十天的理论学习中，学员通过讲座、报告会、班级研讨会的形式系统学习了日常学习马克思主义中国化的最新成果，并参与了别开生面的体验式教学，学员分别对全国人大、全国政协、国新办、国台办、国资委等国家部委进行了政务参观，增进了学员对国家党政工作的了解。除了常规的教学，在课余时间第四期大骨班的学员还参加了素质拓展训练，组织了篮球友谊赛、辩论赛，并进行了一次联欢晚会。理论学习期间团中央书记处第一书记陆昊、团中央书记处书记卢雍政分别为学员主持召开了关于当前学生会、研究生会如何发展的座谈会。卢雍政书记就学生会在服务同学就业创业中应起到的作用、当代青年学生的“中国梦”、中外大学生的异同等方面作了重要讲话。2011年7月25日—8月3日，共青团中央、全国学联将在北京、河北举办为期15天的“中国大学生骨干培养学校”第四期学员赴北京、河北实践锻炼活动。 2011年12月4日至10日，团中央、全国学联主办的中国大学生骨干培养学校第五期学员理论学习周活动在北京航空航天大学举行。共青团中央学校部部长陈光浩、北京航空航天大学副校长王建中、全国学联主席齐兴达出席4日的开班仪式。团中央书记处书记卢雍政出席10日的学习周总结会。全国“211”工程高校的校学生会主席、校研究生会主席及部分省级学联执行主席共275名学员参加了学习周学习。 2012年8月19日，在来自全国“211工程”重点大学的132名学生会主席、研究生会主席激扬嘹亮的歌声中，一场以“向人民学习，在实践中成长”为主题的第五期“中国大学生骨干培养学校”学员暑期社会实践锻炼活动，在全国青少年井冈山革命传统教育基地拉开了序幕。 2013年12月9日，由共青团中央、全国学联主办的中国大学生骨干培养学校第七期开班式在北京举行。团中央书记处第一书记、中国大学生骨干培养学校校长秦宜智出席并讲话。团中央书记处书记傅振邦主持会议 。秦宜智指出，大学生骨干们要深刻领会把培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作为根本任务，着力增强思想引领工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，着力引导同学们正确看待党和国家事业发展进程中的阶段性特征，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，为全面深化改革汇聚正能量。要深刻领会把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任，从学生中来，到学生中去，不能当“学生官”，要做“学生友”，真正融入同学中间，把同学凝聚起来。注重发挥好桥梁和纽带作用，一方面要努力把党的声音、团的工作传递给同学们，另一方面要合理有序地表达和维护同学们的正当权益。要深刻领会把围绕中心、服务大局作为工作主线，围绕立德树人、服务学生成长成才做工作。着眼于同学们的普遍性需求和入学、升学、毕业、就业等不同阶段的差异性需求，找准工作的切入点，围绕文化素质培养、心理素质提升、就业创业指导等，搭建平台、提供服务。着眼于同学们良好体育锻炼习惯的养成，组织开展更多同学喜爱的群众性健身运动，鼓励同学们“走下网络、走出宿舍、走向操场”，促进同学身心健康、体魄强健。傅振邦在总结讲话中指出，大学生骨干和各级学联、学生会组织要按照宜智同志的讲话要求，进一步明确大学生骨干的成长路径、培养方向和工作要求，巩固和发扬第六期的学习成果，集中精力把第七期办出实效，争取取得更大的进步和成绩。结业暨开班式上，武汉大学原研究生会主席张天宇啸、四川大学原研究生会主席罗杰斯等5名第六期学员代表和清华大学学生会主席忻隆等2名第七期学员代表作了汇报发言。教育部思政司、团中央学校部有关负责同志出席会议。与会领导为第六期学员颁发结业证书，为第七期学员赠送理论书籍。据悉，中国大学生骨干培养学校于2007年5月组建，主要招生对象为全国主要高校学生会、研究生会的主要学生干部，每年举办一期，开展集中的理论学习和实践锻炼等活动。第七期198名新学员将在开班式后，开始为期一周的理论学习，期间将开展专题报告、论坛交流、政务参访等活动。

强烈建议调查一下现今改制后工厂的工人阶级社会地位、薪资水平等等的一系列问题。过去叫工人老大哥，现在工会的职能就是一张屁股纸。

管理系关于开展 “学雷锋活动月”主题团日的通知各班级、团支部： 为继承和发扬雷锋精神，在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，深化创新青年志愿服务行动，引领广大青年志愿者积极投身社会实践，系拟于近期开展学雷锋活动月主题团日活动。一、活动主题 “弘扬雷锋精神 推进志愿服务”二、活动内容（仅供选择参考） 1.开展“学雷锋”主题班会，讲雷锋故事、读雷锋日记传唱雷锋歌曲、学雷锋精神，在班级营造团结友爱，文明礼貌，无私奉献的良好氛围。 2．围绕关爱农民工子女，集中开展“三进三同”活动。组织团员青年与志愿者“走进农民工子弟学校、走进农民工子女家庭、走进农民工心理”等活，开展与农民工子女“同学习、同游戏、同生活”的“三进三同”志愿服务活动，为农民工子女提供学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等服务。 3．开展“我爱我家、构建绿色校园”组织本班学生对校园的某一教室、宿舍等进行义务打扫。 4．开展便民服务献爱心、做好事活动。组织志愿者深入社区、小区、敬老院、福利院，以优抚对象、孤寡老人、残疾人、重病患者、下岗职工、特困学生、进城务工人员等群体为重点，开展一对一结对送温暖活动，为他们排忧解难。 5．开展文明劝导活动。针对社会上的不文明现象，组织志愿者组建“文明劝导员”队伍，利用节假日和业余时间，采取寓教于乐、喜闻乐见的形式，到公共场所宣传文明市民行为规范、劝导不文明现象，教育引导市民争做文明乘客、文明游客、文明观众、文明市民。 6．开展义务献血宣传活动。义务献血是适龄健康公民救死扶伤、无私奉献、助人为乐的高尚行为，是社会主义精神文明和人道主义的具体体现。要组织志愿者成立义务献血宣传队，广泛宣传献血的意义，普及献血的科学知识，动员社会公众尤其是青年积极加入无偿献血行列。三、活动要求 请各班于3月2日晚20点前将活动方案以文件名“*级*班学雷锋活动月方案”报送至邮箱****@163.com；方案报备后请及时开展，最好能于3月5日前后开展，各班最迟于3月20日前将有关活动开展的情况总结、照片等资料发送至***@163.com，鼓励提前提交，各班活动开展情况也将视为“先进团支部”评选的参考依据。2012年2月29日

自我评价怎么写，下面就让我们一起来了解一下吧：自我评价的主要内容包括：1、对自己的性格和想法等做个简单的介绍。2、讲讲学习或工作的情况，介绍一下自己的学习情况、工作经验等，以及自己现在的学习或工作状况。3、谈谈对未来的期许，做个总结。辅导员自我评价1作为一名新进辅导员，__院是我学习与提高的舞台。工作时间一年有余，在与同事及同学们相处的过程中，我学会了许多做人的道理和工作的技能，这是在本来的课堂中无法触摸到的人生体验，现将一年来工作资料汇报如下，请各位领导、教师及同学们广泛批评并提出指正意见：一思想品德方面做人，抑或做事，思想品德是第一位要求，他是立人树德的基础，没有良好的思想品德素质为支撑，教师工作及教育事业将无从开展。从业以来，一向坚持加强自身思想品德建设。拥护中国共产党的领导，坚持学习最新政治理论观点，理解党的教育，践行党的路线，时刻提升自身的政治素养，不忘坚持一名基层党员的政治本色。在生活与工作中贯彻党的要求，践行群众路线，为构建社会主义和谐社会做出自我的贡献。不断提升自身修养，加强人文素质锻炼，提升思想品德素质。因为良好的思想道德修养与心理健康素质是做好辅导员工作的根本要求。二本事发展方面为做好本职工作，在辅导员岗位上实现自身的人生价值，我重视提升自身的业务素质状况，这也是做好辅导员工作的基础。在业余时间，利用书籍、报刊、期刊、网络与各种培训讲座获取专业知识，经过多种途径与媒介提升自身业务本事。在广泛学习的同时，也致力于学生工作研究，目前正在准备一个校级课题项目的结题工作，题目为《当代大学生践行社会主义核心价值观之路径探析》。期望能经过本课题的研究，为做好大学生的社会主义核心价值观的教育工作及课堂教学工作供给有益的启发。三工作态度方面作为一名辅导员，有良好的工作态度与尽职尽责的职业精神，是教育和管理学生的前提与基础。在我看来，做好辅导员工作，不但需要一种职业尽职心，更要具备事业进取心。所以，我将学院规定的辅导员职责作为基本要求，在此基础上对自我提出更加严格的要求。比如晚自修值班工作，如果没有特殊情景，我坚持每一天到岗值班，及时处理学生们的各项要求。对待繁琐的学生事物，始终坚持从细节入手，时刻思索当下未做好、未做足或者未想到的各种问题，谋定而后动，做到有备无患。同时作为10号学生公寓的驻楼辅导员，亦深感职责之所在，不敢有丝毫懈怠;明白楼层管理之艰难，时刻不忘警惕在心。将学生公寓的安全问题放在首要位置，未雨绸缪、防微杜渐，发现危险苗头，能够做到立刻处理，及时上报。有学生将电插排放于床上，提醒他们立刻取下;夜间学生身体不适，及时拨打120并通知总值班。凡此种.种，不一一赘述，要旨在于防患于未然，同时也让学生明白寝室安全之首要性。四取得成绩方面这一点比较惭愧，因为我个人本事微不足道，在工作的一年时间中，能将分内之事做好已是不小的挑战，至于取得的各种成绩及荣誉，无一不是汽车技术系全体同仁努力之结果，无一不靠系领导、同事及同学们的大力支持。比如2013年元旦文艺汇演舞蹈类一等奖节目《红色征途》，是参演同学艰苦训练的结果;志愿者服务的广泛开展，是我系学子牺牲休息时间，践行志愿精神的体现;良好的社团建设，多彩的社团活动，离不开各位专业教师的大力支持;在运动会中取得的各项成绩，凝结着运动员们拼搏的汗水，反映了汽车技术系同学们的良好风貌。这样的例子还有很多很多，由于时间的关系不再一一列举。辉煌成绩的取得，首先要感激同学们的大力支持，其次要感激教师们的无私奉献，最终要由衷的感激各位领导，没有您们的支持、指点、指引与指导，不可能绽放出绚丽如斯的鲜花。悟已往之不谏，过去犯过许多错误，知来者之可追，对于明天必定有许多借鉴之意义。各位，汽车技术系只要有你的存在，必将取得更好的发展。多谢。辅导员自我评价2作为一名新进辅导员，带领一个大班级是我学习与提高的舞台。工作期间，在和同事和学生的相处交流中，我从他们身上的学到了很多的有用的东西，这是在我还是一个学生时无法体验的乐趣，现将一年来工作资料汇报如下，请各位领导、教师及同学们广泛批评并提出指正意见：一、正确的思想指导，先进的理念导航。本人遵纪守法，认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，按照科学发展观的要求，进取转变教学观念，深化教学改革，坚持走在教改的最前沿，引领教师走贴合现代要求的教改之路，努力提高现代化教育教学水平。工作进取主动，严格要求自我，不旷工，不迟到，不早退。在管理学生工作方面，基本上是每个星期都深入到宿舍了解学生的生活、学习情景，对他们所提出的问题、困惑及时做出解答，让他们对大学的生活和自我所学的专业有了基本的了解，引导他们养成良好的习惯，树立爱读书，读好书的意识，并要求他们做一名优秀的大学生，经常性的沟通、接触使得双方互相了解，建立了深厚的感情，也让我在学生心目中树立了威信。二、本事发展方面辅导员是教师的教师，主要任务是带领教师进行教育教学研究，优教育教学。作为教师的领头人，首先应当在教研第一线上充分发挥先锋模范作用。所以我进取参加上级组织的教育教学培训，坚持自学。我们每周一开会布置一周工作，周二至周五早上下村听课指导教学工作，周二至周四午时业务学习和处理站内其他工作，周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙，业务学习时间少的情景下，我坚持读书看报，上网查阅业务资料，及时掌握最新教改信息，并摘录有用经验做法。勤于学习必有收获，根据自我的已有经验和学到的一些理论，我先后撰写了《如何让课堂有效》、《新课改要求我们做些什么》、《启蒙教育的几点浅见》让本镇教师参考学习，得到了教师和领导的赞赏和鼓励。三、紧密围绕大学生学习生活，组织开展有意义的活动“亲其师，才信其道。”思想工作是辅导员的首要工作。仅有走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当作朋友，学生才能信任你，才能敞开心扉，从而我们才能有的放矢，给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分，也是汇集人气，凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动，对于推动学生管理工作具有重大意义。本学期在系领导及学生科的安排下，我参与了我院第二届秋季运动会的组织管理工作，在学生科的共同努力下，组织得力，取得了优异的成绩，同时我们这支团队也得到了锻炼和领导的认可。其次，参与了我系承办的我院首届男子篮球比赛等。经过这些活动的参与管理，加深了与学生的联系和友谊，为以后工作奠定了良好的基础。四、学生思想政治工作：关注贫困生，贫困生是我们学生中一个较大的群体，其中有近30%的不一样程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。注重心理健康教育，随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以进取的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。五、工作态度方面作为一名辅导员，有良好的工作态度与尽职尽责的职业精神，是教育和管理学生的前提与基础。在我看来，做好辅导员工作，不但需要一种职业尽职心，更要具备事业进取心。所以，我将学院规定的辅导员职责作为基本要求，在此基础上对自我提出更加严格的要求。比如晚自修值班工作，如果没有特殊情景，我坚持每一天到岗值班，及时处理学生们的各项要求。对待繁琐的学生事物，始终坚持从细节入手，时刻思索当下未做好、未做足或者未想到的各种问题，谋定而后动，做到有备无患。同时作为10号学生公寓的驻楼辅导员，亦深感职责之所在，不敢有丝毫懈怠;明白楼层管理之艰难，时刻不忘警惕在心。将学生公寓的安全问题放在首要位置，未雨绸缪、防微杜渐，发现危险苗头，能够做到立刻处理，及时上报。有学生将电插排放于床上，提醒他们立刻取下;夜间学生身体不适，及时拨打120并通知总值班。凡此种.种，不一一赘述，要旨在于防患于未然，同时也让学生明白寝室安全之首要性。六、取得成绩方面这一点比较惭愧，因为我个人本事微不足道，在工作的一年时间中，能将分内之事做好已是不小的挑战，至于取得的各种成绩及荣誉，无一不是汽车技术系全体同仁努力之结果，无一不靠系领导、同事及同学们的大力支持。比如20__年元旦文艺汇演舞蹈类一等奖节目《红色征途》，是参演同学艰苦训练的结果;志愿者服务的广泛开展，是我系学子牺牲休息时间，践行志愿精神的体现;良好的社团建设，多彩的社团活动，离不开各位专业教师的大力支持;在运动会中取得的各项成绩，凝结着运动员们拼搏的汗水，反映了汽车技术系同学们的良好风貌。这样的例子还有很多很多，由于时间的关系不再一一列举。辉煌成绩的取得，首先要感激同学们的大力支持，其次要感激教师们的无私奉献，最终要由衷的感激各位领导，没有您们的支持、指点、指引与指导，不可能绽放出绚丽如斯的鲜花。悟已往之不谏，过去犯过许多错误，知来者之可追，这些经验对以后不只是一段完美的回忆还会有很大的借鉴意义，我们班级只会越来越好，未来也会越来越灿烂。辅导员自我评价3尊敬的各位领导，同事们：大家好!随着期末的临近，本学年也即将结束。从实习到毕业后正式工作来到学校也有一年之余。这一年中，在领导的关心、指导和帮忙下，在同事和同学们的大力支持下，我比较顺利地完成了自我所承担的各项工作任务，让我成长了不少。现我将自我这一年来的工作状况报告如下：一、辅导员工作。本年度上半年我还在实习阶段，仅仅带了__级物流管理专业共计111名学生学，而下半年正式入职之后则增加到240人，其中大二170人，大一70人，男生总共81人，女生总共159人。涉及到的专业有__级物流管理、__级营销与策划、11级物流管理。在工作中我透过以下几个方面来开展了自我的工作：1.在学生思想动态方面。作为一名辅导员，密切关注学生的思想动态、做好学生的政治思想工作是我们的基本职责。由于我所带的学生横跨大一大二两个年级，所以学生的思想特点也不一样。我透过聊天、谈心、座谈会、班会、讲座等方式对学生的思想动态进行了解，并根据各年级学生思想特点因地制宜、因材施教，及时对他们在日常规范、世界观、人生观、价值观、梦想信念以及奋斗目标等方面的规范和引导。本学期以来，学生思想动态稳定，思想觉悟也有很大的提高，用心向党组织靠拢。到目前为止，我所带的学生中，160人递交了入党申请书并参加了党校学习并顺利结业，有60多人被推荐成为了入党积极分子，并有4名同学被发展成为了中共预备党员。2.在班级建设方面。人的成才离不开良好的环境和氛围。一个优秀班群众便能为学生营造出这种环境和氛围。本学期一开始我就将班级建设列为了工作重点。而在班级建设中首当其冲的便是我们的学生干部班子。我透过制定了学生干部管理与考核制度、定期召开班委例会以及定期组织学生干部培训等方式不断的加强学生干部的管理，从而提升他们的潜力和素养。同时在班级中用心开展三风建设、电网杯团日活动、辩论赛、建党九十周年知识竞答等课外活动，透过这些活动增强了班级同学之间的沟通、团结和协作潜力，丰富了他们的课余生活，使全班凝聚成为一个整体。透过努力，各班秩序良好，学习风气也比较浓厚，上学期期末考试各班成绩平均合格率到达95%以上，尤其是__级物流管理2班先后被评为了校级优秀团支部、校级先进班群众和市级先进班群众的荣誉称号。3.在宿舍管理方面。学生寝室是学生休息的重要场所，学生宿舍的管理也是我们开展学生工作的重点。为了给学生宿舍营造一个温馨和谐的“家”，我透过班会教育、突击检查宿舍、每周不定期查寝等方式对学生宿舍的安全进行监督和管理，同时透过制定班级寝室清洁卫生自查和评比方案，调动学生做好清洁卫生的用心性，养成一个爱卫生、勤打扫的好习惯。本学年我所带班级共有30多间寝室在大扫除、周评比中累计获得优室200多次，尤其是诸如6-22C08等每周都持续优室，并在本年度评优中获得了全校礼貌寝室称号，同时在本次学校宿舍文化节中我班也有多间寝室被评为了星级寝室、示范寝室以及礼貌寝室称号。4.关注特殊学生群体方面。那里的特殊学生群体主要指家庭经济困难、心理困难、学业困难的学生.我所带的班级学生中大部分来自农村，其中有近__0名同学被确定为家庭贫困，针对这部分学生，我首先不断的给他们精神上的鼓励，鼓励他们要顽强的应对生活，并且利用校内外勤工助学、国家资助、生活补贴等方式在生活上尽可能的给予他们帮忙，这些同学都先后获得了国家奖助学金和临时生活补贴，尤其是罗鹏程同学还获得了国家奖学金，最大程度的给予了他们帮忙。同时对于心理困惑较大和学习比较困难的学生，我除了加强与他们的谈心和沟通之外，还专门成立帮扶小组，尽可能的帮组他们走出困境。5.在学生综合素质方面。当代大学生不仅仅仅是要学习好知识技能，综合素质和潜力的锻炼也至关重要，仅有德智体美劳全面发展，才有更多的竞争优势。作为他们的辅导员，我就经常鼓励和引导他们用心参加各种课外活动。我所带的学生中有__0多人参加了团、学、社、艺、青等学生团体，并且有很大一部分在这些团体中表现良好，已经成为当中的骨干。在本次年度评优中我班大二学生中共有34人被评为了各种先进个人，占全系评比人数的近50%，并且我班的罗鹏程和冉钊两名同学分别被评为了重庆市优秀学生干部和市文娱活动先进个人。同时我班学生还用心参加寒暑假带薪实习、三进三同、植树、敬老院慰问等活动，透过这些活动很好的锻炼了他们的社会实践潜力，紧密的将学习的理论知识运用于实践。二、其他工作除了完成辅导员的本职工作以外，本学期还受领导委托负责指导我系学生参加晨练活动、学院体育文化节之篮球比赛、学院创业就业文化节之辩论比赛，均获得了较好的成绩，同时还负责我系学工简报的制作和宣传以及收集每周学生返校状况并及时上报学生处、协助我系学生第二党支部书记开展支部活动并顺利发展了__多名学生党员。本次暑假带薪实践，作为带队教师带领34名同学顺利完成了本次带薪实践，自我也获得了“优秀带队教师”称号。这些工作都在很大的程度上锻炼了自我各方面的潜力，帮忙我不断的提高。同时对我自我而言，在思想上，始终牢记自我是一名中共党员，严格要求自我，不断的加强自身学习，提高自身的修养。完成工作的同时，还利用休息时间用心撰写论文，并在学院教学论文研讨会上进行了交流发言，如今另外一篇论文也在撰写的过程当中。总之，我明白，作为刚参加工作的我来说，仅有不断学习和努力，才能让自我更快的提高，才能更好的去教育和引导自我的学生成长成才!三、小结透过一年的工作我对辅导员有了更深的认识，同时也深知辅导员工作的重要性。虽然辅导员工作是很辛苦，有些事情也很琐碎，可是只要我们有职责心、爱心和恒心，始终本着为学生服务，为学校服务的态度，我们就能够做好这项工作。以上便是我在这一年中的工作状况和感悟，当然我觉得也还有很多不足的地方，例如：还需要不断的加强自身学习，提高自身学识水平;开展工作时还需要创新和大胆，有时候有些思前顾后;对工作还需要多思考，多总结，遇到问题要及时找到解决的办法等。针对这些不足，我会在以后的工作中认真总结和反思，优化工作方法，提高工作效率，加倍努力，力争把这项工作做的更好!辅导员自我评价4各位领导、各位同事：大家好!时间过得真快，转眼大二上半学期已接近尾声，__年新年的钟声又在耳边敲响，应对着自我朝夕相处给了自我工作极大支持与关怀的各位领导，应对着给了自我无私帮忙与理解的同事，我把自我本学期的工作向大家做一个简要的汇报：一、班级基本情景我所带的班级分别是建工系__级建工0731、0732、0733三个班，三个班共有学生137名，其中男生有111名，女生有26名。带班一年多来，工作的重心一向放在加强班风与学风的建设上。经过一年来的努力并结合三个班自身的实际情景，帮忙使其构成了良好的班风与学风。所带三个班的学生自觉遵守学院的各项规章制度，没有一名学生因违纪被处分、没有出现一齐打架斗殴盗窃等恶性事件，班级整体稳定团结，班风学风建设良好。二、个人修养方面在思想上，始终牢记自我是一名中共党员的身份，认真学习了科学发展观的重要论述，加强自身各种政治理论知识学习，不断坚定自我的共产主义梦想信念。在实践工作中发现问题，在发现问题中找到差距，在追赶差距中找到办法，对本职工作充满热情，和周围同事搞好团结，对学生关心爱护，顺利的完成了本学期的各项工作和任务。三、日常工作方面一学期来，所带班级能围绕学期初制定的班务计划，结合学院及本系每月的工作重点，制定并采取了一些切实可行的措施。具体来说，主要做了以下几个方面的工作：1、学期初的催费清欠工作：学期初我所带的三个班共有五十几个学生欠缴学费，为此我专门召开班会，结合诚信教育、学生学籍注册管理办法和学院有关缴费的规定，对他们进行教育做思想工作。最终在不懈的努力下，使那些故意拖欠的学生全部交清学费。而对于那些确实因家庭困难的学生，让其办理了缓缴手续或助学贷款。2、加强安全教育：为了吸取5.12汶川大地震的惨痛教训，加强学院师生的安全意识，提高师生在紧急情景下的自我保护本事，争取在灾害来临时能最大限度的保证自身安全，本学期一开始，运城市地震局联合我院举办“运城市学校地震应急演练山西水院观摩会”。按照学院的统一安排，进取组织三个班的学生严格遵守学院纪律，认真演练，圆满的完成了此项任务。3、学风建设：从本学期开始，所带的学生已经是大二了，我清醒地认识到：大二这一年对他们来说至关重要，如果说大一是他们进入大学后的适应期与调整期的话，那么大二对他们来说就是学好专业知识的黄金期。所以我把工作的重心放在加强学风建设方面，督促他们珍惜学习时间，培养学生自主学习的本事。鼓励学生进取参加院系组织的各项知识(技能)竞赛，鼓励他们考取专业知识技能资格证书，为其今后就业提前做好准备。4、班费管理：一年多来，班费管理本着“少花钱多办事“的原则，做到了公开、透明、不浪费。从大一一开始到此刻，班费统一由本班生活委员保管，所有消费开支必须经过我同意并签字。每学期每名学生只收30元，用于平时同学喝水、体育用品、参加各项比赛花费所需及日常的一些开支。并且每学期还利用一部分班费给班级订购中国青年报作为团委活动的一部分，让每个班的团支书或宣传委员每晚在黑板上给大家抄标题新闻，让大家及时了解国家的大事时事。即使这样，到每学期结束时，每个班班费都会剩余一百元左右，学生对班费的利用及管理很满意。5、评优工作：奖助学金、三好学生及优秀学生干部的评定。本学年三个班共有33名学生享受奖助学金：其中6名分别享受国家励志奖学金5000元，27名按评选条件分别享受国家助学金3000元、__元、1000元。在此项工作中本着坚守原则、公开、公平、公正地评选，没有任何同学提出异议，圆满地完成了这项工作。6、完成院系交办的其他一些工作。四、取得的成绩1、本学期我所带的建工0733班被评为07—08学年先进班团体，我被学院评为优秀辅导员。2、建工系第二届“鲁班杯”知识竞赛建工0733班获第一名，建工0732班获第三名。3、建工系第三届“鲁班杯”篮球比赛，建工0732班获优秀组织奖，建工0733班获建工系第四届“鲁班杯”篮球比赛第三名。4、建工0731班获建工系第二届“鲁班杯”毽球比赛第一名。5、建工0732班、建工0733班分别获第三届数学竞赛团体奖三等奖。6、建工0731班、0732班、0733班分别获“党旗下的青春之歌歌咏比赛”一等奖。7、建工0731班、0732班分别获第一届学校文化艺术节电影晚会最佳参与奖。8、建工0732班获第五届田径运动会甲组团体第三名。以上就是本学期我所做的一些主要工作，有成绩也有不足。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学生管理工作是一门艺术，既需要耐心、踏实、细致，也需要创新、灵活。在今后的工作中我会再接再厉，再上一个新台阶。多谢大家!以上就是今天的分享了，希望可以帮助到大家。

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。那么身为干部的我们怎样才能对得起党？对得起国家？对得起群众？对得起自己？怎样才能当好群众的好干部？人民的好公仆？笔者认为主要是以下三个方面： 一是要树立视民为亲、视己如民的意识。在老百姓潜意识里，“官”与民始终有较大距离，有些甚至认为干部和农民根本不在同一个层次上。事实上，作为干部，决不能有这种思想，做群众工作，为他们服务，干部首先就要把自己当成是他们中的一员，拉近群众距离，增进感情。开展 “结穷亲”、三进三同等活动，非常有利于拉近和群众的关系，反响也特别好。但是这远远不够，我们的亲戚不仅仅是“穷亲戚”，每一个群众都是我们的亲戚，要把他们的困难当成自己的困难来解决，纵然有些问题解决不了，群众仍会抱着感激之心，因为尽力了，同时也会逐渐改变对干部的态度，会对着我们的干部讲知心话、拉家常。 二是办事要公平公正公开，要一视同仁。作为干部，在很多业务上要与老百姓打交道，无论来者是西装革履还是草鞋蓑衣，干部都不能用有色眼镜看别人，要热情待人，耐心解释，尽最大努力办理，要让每一个老百姓感受到温暖，彻底改变以前群众评价的“门难进、脸难看、事难办”现象。在涉及群众利益的问题上，比如低保、救济扶贫等，作为干部，在评定享受对象时务必实事求是、公平公正，不徇私、不唯亲，这样才能得到群众的好评。 三是要进村入户，到田间地头零距离接触群众。很多群众由于和干部接触太少，办事找不准地方、认不清人，往往走很多冤枉路。为了尽可能避免这一现象，我们干部要利用下访活动的契机，多走村入户接触百姓，倾听百姓呼声，宣传当前政策，并帮助弱势群体，真正做百姓的贴心人。而且要建立长效机制，加强考核，确保机关干部人人入户，大范围接触群众，长期近距离服务群众。

（一）坚持“三进”：进基层、进村子、进农户，深入到农村一线、深入到农民群众中。 （二）做到“三同”：同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。在“三同”中了解民情，增进感情，加强党性修养，树立良好作风。 （三）完成“三个一”任务。拟定一份党性分析报告；形成一篇所驻村村情民意调研报告及解决问题、促进发展的建议；结对帮扶一户贫困群众，解决具体困难和问题。

坚持“三进”：进基层、进村子、进农户，做到“三同”：同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。完成“三个一”任务。拟定一份党性分析报告；形成一篇所驻村村情民意调研报告及解决问题、促进发展的建议；结对帮扶一户贫困群众，解决具体困难和问题。 三项制度 基本养老、基本医疗、最低生活保障制度

2011年寒假“三进三同”学生社会实践活动调研题目（推荐）1、 农村留守儿童现状2、 农转非政策落实现状3、 新农村建设现状4、 当地经济产业发展现状5、 农村民生改善状况6、 农村基层党组织建设情况7、 农村基础教育现状8、 农村环境污染整治现状9、 “五个重庆”建设状况

重庆市委市政府。根据查询重庆市人民政府官方网站显示，2008年底，重庆市委市政府在全市范围启动了大规模的10万市级机关干部大下访活动，对积难信访案件进行釜底抽薪。仅靠大下访清理积案无法根治。于是，三进三同、结穷亲成为破题之举。三进是进基层、进村子、进农户，深入到农村一线、深入到农民群众中。三同是同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。

法律分析：“三项制度”的全称是基层党组织联系服务群众“三项制度”。主要包括三个方面的内容：一是党组织书记每周一次接待群众制度。接待的主体是村、社区“两委”班子所有成员。党组织书记必须固定接待的时间，而且是每周必须有一天，除书记接待的这一天外，每周的其他四天时间，轮流安排其余“两委”班子成员，而且，每人接待的时间也是一个整天。二是党组织班子成员每年两次进家入户走访每户群众制度。走访主体从村、社区党组织班子成员扩大到“两委”班子成员、村（居）民小组组长、大学生“村官”、驻村干部、党代表，以及在群众中威信高、会做群众工作的骨干党员。在走访的方式上，要求“脚”入户，做到“脚”要入户、进家门，实地察看群众的家庭成员构成、住房、家居环境、饮食起居、牲畜喂养等情况，了解他们的年龄、文化、政治面貌、家庭收入以及在生产、生活等方面存在的困难和问题。三是群众意见定期办理反馈制度。村、社区党组织对群众反映的问题和提出的意见建议，在做好详细登记的基础上，根据职责权限，确定群众意见承办、协办单位和责任人，限时办理，并将办理情况或办理结果及时反馈反映人。对群众普遍关心的共性问题和各界关注程度高的办理情况，进行公开、集中反馈。对一些需要通过阶段性工作才能处理的问题，可随时反馈处理的进展情况。对个别群众反映意见的办理情况，进行个别反馈。三进三同，三项制度：坚持“三进”：进基层、进村子、进农户， 做到“三同”：同吃、同住、同劳动，吃住在农民家中。 完成“三个一”任务。拟定一份党性分析报告；形成一篇所驻村村情民意调研报告及解决问题、促进发展的建议；结对帮扶一户贫困群众，解决具体困难和问题。 三项制度 基本养老、基本医疗、最低生活保障制度法律依据：《中华人民共和国宪法》第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。第三条 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

这是我以前在秘书处的时候自己写的 希望对你有帮助转眼间，大学生活的第一学期到了尾声, 我也基本结束了在院学生会秘书处的工作。2010年即将过去，岁末之际，我应就一学期以来的工作认真的进行总结，总结自己过去一学期的得与失，总结一学期以来的酸甜苦辣，总结自己明年该如何去做的更好。首先总结一下本学期院学生会秘书处取得的一些成绩。1、经过层层选拔，选出了一批优秀的大一新生加入到秘书处的大家庭，为秘书处注入了新鲜的血液，使本学期的工作得以更顺利的进行。2、与学院各部门积极配合，全力投入到了迎新晚会的策划筹备之中。无论是购买道具，租借服装还是布置场地，秘书处的成员都认真负责的完成了工作，在大家的共同努力下迎新晚会最终圆满落幕。3、在迎新晚会之后,院学生会秘书处进行了人员的删减。不但优化了秘书处的人力资源，而且培养了成员们的忧患意识，大大提高了秘书处的工作效率。4、经过秘书处每个成员的共同努力，初步拟定了院学生会规章制度和院学生会办公室使用条例。为更好的管理院学生会各部门提供了参考和帮助，也为更好的规范各部门成员的言行举止提供了依据。使院学生会成为一个更团结、更严谨、更具有战斗力的集体。5、部门成员积极参于“青春中国心”的活动，涉及到了讲故事、啦啦操、知识竞赛等多个环节，并取得了优异的成绩。协助校团委在学院积极推广“青春中国心”的活动和精神。6、院学生会秘书处承办了院学生会主席叶康同学关于重庆市大学生“三进三同”活动的报告会，各二级学院和院学生会各部门都踊跃参加，学院领导更出席了本次报告会。通过这次报告会，大家都更加深刻的体会到了“三进三同”活动的精神，使我们更加珍惜现在的生活并积极投身到农村的建设中去。7、在院学生会学习部的协助下，院学生会秘书处成功的承办了函信公文写作大赛。通过本次比赛展现了秘书处的风采，更提升了全院学生会干部的工作能力，还能减少以后工作中不必要的错误，提高工作效率。8、院学生会秘书处积极投身参与了院学生会有史以来的首次新年晚会，精心准备了节目。另外，本学期院学生会秘书处多次为院学生会主席团和各二级学院作会议记录，并严格遵守值班制度，协助老师进行日常工作。作为院学生会秘书处的一名新成员，在学习到许多知识的同时，我也发现了自己在工作中的不足。首先，在工作中不够沉着冷静，偶尔遇到问题时显得有些慌乱和无措，这样就容易耽误事情，造成不必要的麻烦,降低工作效率。其次，在工作中还是会犯粗心的毛病，有时忽略了十分微小细节的东西。而往往，这些细节就决定了事情的成败。再者，我认为我的积极性还不够，在以后的工作中还能够再提高。态度决定一切。用积极的态度去面对难题，问题就解决一半了。最后，在院学生会秘书处度过一学期,我更加喜爱这个大家庭,我更加热爱这份工作了。俗话说，点点滴滴，造就不凡。不在以后的工作是精彩还是枯燥，是简单还是繁琐，我都将踏踏实实，勤勤恳恳的去完成。不断加强个人修养，提高工作能力，改正克服自己的不足，扬长避短，克难攻坚，和秘书处其他成员一起努力工作，为秘书处贡献自己的绵薄之力，争取更辉煌的成绩！

这是我以前在秘书处的时候自己写的 希望对你有帮助转眼间，大学生活的第一学期到了尾声, 我也基本结束了在院学生会秘书处的工作。2010年即将过去，岁末之际，我应就一学期以来的工作认真的进行总结，总结自己过去一学期的得与失，总结一学期以来的酸甜苦辣，总结自己明年该如何去做的更好。首先总结一下本学期院学生会秘书处取得的一些成绩。1、经过层层选拔，选出了一批优秀的大一新生加入到秘书处的大家庭，为秘书处注入了新鲜的血液，使本学期的工作得以更顺利的进行。2、与学院各部门积极配合，全力投入到了迎新晚会的策划筹备之中。无论是购买道具，租借服装还是布置场地，秘书处的成员都认真负责的完成了工作，在大家的共同努力下迎新晚会最终圆满落幕。3、在迎新晚会之后,院学生会秘书处进行了人员的删减。不但优化了秘书处的人力资源，而且培养了成员们的忧患意识，大大提高了秘书处的工作效率。4、经过秘书处每个成员的共同努力，初步拟定了院学生会规章制度和院学生会办公室使用条例。为更好的管理院学生会各部门提供了参考和帮助，也为更好的规范各部门成员的言行举止提供了依据。使院学生会成为一个更团结、更严谨、更具有战斗力的集体。5、部门成员积极参于“青春中国心”的活动，涉及到了讲故事、啦啦操、知识竞赛等多个环节，并取得了优异的成绩。协助校团委在学院积极推广“青春中国心”的活动和精神。6、院学生会秘书处承办了院学生会主席叶康同学关于重庆市大学生“三进三同”活动的报告会，各二级学院和院学生会各部门都踊跃参加，学院领导更出席了本次报告会。通过这次报告会，大家都更加深刻的体会到了“三进三同”活动的精神，使我们更加珍惜现在的生活并积极投身到农村的建设中去。7、在院学生会学习部的协助下，院学生会秘书处成功的承办了函信公文写作大赛。通过本次比赛展现了秘书处的风采，更提升了全院学生会干部的工作能力，还能减少以后工作中不必要的错误，提高工作效率。8、院学生会秘书处积极投身参与了院学生会有史以来的首次新年晚会，精心准备了节目。另外，本学期院学生会秘书处多次为院学生会主席团和各二级学院作会议记录，并严格遵守值班制度，协助老师进行日常工作。作为院学生会秘书处的一名新成员，在学习到许多知识的同时，我也发现了自己在工作中的不足。首先，在工作中不够沉着冷静，偶尔遇到问题时显得有些慌乱和无措，这样就容易耽误事情，造成不必要的麻烦,降低工作效率。其次，在工作中还是会犯粗心的毛病，有时忽略了十分微小细节的东西。而往往，这些细节就决定了事情的成败。再者，我认为我的积极性还不够，在以后的工作中还能够再提高。态度决定一切。用积极的态度去面对难题，问题就解决一半了。最后，在院学生会秘书处度过一学期,我更加喜爱这个大家庭,我更加热爱这份工作了。俗话说，点点滴滴，造就不凡。不在以后的工作是精彩还是枯燥，是简单还是繁琐，我都将踏踏实实，勤勤恳恳的去完成。不断加强个人修养，提高工作能力，改正克服自己的不足，扬长避短，克难攻坚，和秘书处其他成员一起努力工作，为秘书处贡献自己的绵薄之力，争取更辉煌的成绩！

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限流电阻，当然是限制电流的，目的是保护稳压二极管，稳压二极管工作在反向击穿区，如果输入电压与稳压二极管的稳定电压相差过多，就会造成稳压二极管电流过大而导致烧毁

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念奴娇昆仑拼音niàn nú jiāo kūn lún。释义：《念奴娇·昆仑》毛泽东作于1935年冬天。拓展：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（dà jiāng dōng qù, làng táo jìn, qiān gǔ fēng liú rén wù.）故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。（gù lěi xī biān, rén dào shì, sān guó zhōu láng chì bì.）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（luàn shí chuān kōng, jīng tāo pā àn, juǎn qǐ qiān duī xuě.）江山如画，一时多少豪杰。（jiāng shān rú huà, yī shí duō shǎo háo jié.）以上就是念奴娇赤壁怀古拼音原文。译文：大江之水滚滚不断向东流去，淘尽了那些千古风流的人物。千古英雄人物。那旧营垒的西边，人们说是，三国周瑜破曹军的赤壁。陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。遥想当年的周瑜春风得意，绝代佳人小乔刚嫁给他，他英姿奋发豪气满怀。手摇羽扇头戴纶巾，从容潇洒地在说笑闲谈之间，就把强敌的战船烧得灰飞烟灭。我今日神游当年的战地，可笑我多情善感，过早地生出满头白发。人生犹如一场梦，举起酒杯奠祭这万古的明月。这首词描绘了长江东流不息，浪淘尽了千古风流的人物。作者回忆了赤壁之战的旧址，咏史抒怀，描述了乱石穿空，惊涛拍岸的壮观景象，以及如画江山之美，感叹曾经的豪杰辈出。苏轼以深情笔墨勾勒出赤壁之战的历史画面，将过往的英雄事迹和壮丽景色融于一体，抒发了对往事的怀念之情。这首词也成为了中国古典文学中的经典之作，被后人广为传颂。关于念奴娇赤壁怀古注音版原文这一问题，大家为了更熟悉拼音内容，可以自己试着默写一次，或者多读读念奴娇赤壁怀古注音。

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登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 一 古代的明主没有赶上，后来的贤君也不及见。 一想到天地的久远与绵延，禁不住独自悲怆而黯然。 二 陈子昂（659—700），字伯玉，梓州射洪（今属四川）人。年轻时行侠仗义，好打抱不平，有建功立业的雄心壮志。在武则天时期曾任右拾遗，直言敢谏，批评朝政，不为采纳。神功元年（697），随军征讨契丹，所献奇计不被采纳，多次进言俱遭排斥。在驻地幽州写下了许多诗篇，抒发生不逢时、壮志难酬的感慨。本诗即是其中之一。 圣历二年（698），陈子昂因父亲去世，居家守制。受当地县令迫害入狱。公元700年，陈子昂忧愤而卒，葬于射洪独坐山，享年四十二岁。 三 “幽州台”，又称“黄金台”、燕台、招贤台。相传是燕昭王为招揽贤才用郭隗之言而筑，一时魏国乐毅、齐国邹衍、赵国剧辛等人才纷纷来投。经过二十八年生养积聚，燕国实力大振，由乐毅带队，联合秦楚三晋等大败齐国，连拔七十城，只剩即墨和莒未下。幽州台故址一说在河北易县东南，一说在河北固安，一说在北京德胜门外，一说在北京大兴。与河北固安相邻的北京大兴礼贤，旧有土城，其东门砖雕楹联是：“黄金台畔，犹闻郭隗之言；即墨城边，宜识乐生之志。”说的就是历史上的这段故事。 “古人”，指燕昭王，也泛指和燕昭王一样的前代贤君。乐毅在魏国无尺寸之功，到燕国却做出惊天动地的事迹，正是因为遇到燕昭王这样的明君。 前代贤君不复可见，后来的英明之主也不及见，诗人真是生不逢时。前后皆不可见，这与《诗经·秦风·蒹葭》“溯洄从之，道阻且长”，“溯游从之，宛在水中央”上下皆不可寻，真是一脉。 “天地悠悠”。写出北方原野辽阔、天高地广、绵长无尽的气象。这与《楚辞·远游》“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。往者余弗及兮，来者吾不闻”亦是一脉。天地，古人，来者，是衬托诗人孤独无依的背景，是引发诗人感慨的触媒。 “独”，是一个坐标，前后是时间坐标；天地是空间坐标。天地无穷，人生有限。时空的无言和无尽，映衬着个体生命的短暂和渺小。个人置身其中，青春易逝，知音难求，报国无门，怎会不黯然泪下？ 春秋时，孔子几次躲避劝他出仕的大夫阳货，最后还是在途中相遇。阳货说：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？曰不可。好从事而亟失时，可谓知乎？曰不可！日月逝矣，岁不我与！” “日月逝矣，岁不我与！”这句话给人以巨大的震撼，孔子因而出仕。时不我待，正如孔子说的“逝者如斯夫，不舍昼夜”。陈子昂登幽州台时的感触，亦是“日月逝矣，岁不我与”。 人是宇宙中唯一没有对等物的存在者，因而是孤独的，这种孤独是有宿命意义的。陈子昂登高望远，一股巨大的孤独感铺天盖地而来。 孔子说：“君子登高必赋。”古人有所思，必登高望远，提升自己的高度，打破视野的局限，抒发自己的怀抱。如孟子所言：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。” 《诗经》：“陟彼岵兮，瞻望父兮。”屈原“登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡”。王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”。范仲淹“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥”。王勃“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流”。 《西游记》“如来暗示主人公”那一节，佛祖在高处慧眼遥观，早知过去、现在和未来。 人到了高处，面对天地的无穷，总会禁不住发出天问。 上古时期百姓问天：“日出而作，日人而息，凿井而饮，耕田而食。帝力于我何加哉？”（《击壤歌》） 西周灭亡，周平王东迁，故大夫经过故都问天：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？” 春秋时期，孔子带着学生们流浪，哀叹“何草不黄，何日不行，何人不将，经营四方”、“匪兕匪虎，率彼旷野。”战国时期，屈原问天：“天何所沓，十二焉分？日月安属，列星安陈？” 秦末项羽问天：“时不利兮骓不逝，虞兮虞兮奈若何？”西汉司马迁说：“劳苦倦极未有不呼天地者也，疾痛惨怛，未有不呼父母者也。” 在陈子昂之后，盛唐李白问天：“青天有月来几时？我今停杯一问之。”北宋苏轼问天：“明月几时有？把酒问青天。”清曹雪芹问天：“若说有奇缘，若说没奇缘。” 事物有自己的规律，可是事物变化，又受命运支配。老子说：“天网恢恢，疏而不漏”，这是规律；“天地不仁，以万物为刍狗”，这是命运。 一个人有才华，有能力，一时艰难，总会被赏识，被重用，这是规律。但是世上多有才能的人不被重用，被埋没，这是命运。 四 南朝齐梁间，声律开始形成，诗人受到对偶、平仄的限制，大多把注意力放在诗歌的形式上。初唐时近体诗的发展已经出现了过于讲究形式的倾向。 继初唐四杰之后，陈子昂横空出世，提出了“复古”的主张。他倡导用《诗经》中比兴的传统，《楚辞》中美人香草的传统，《古诗十九首》中叠字的传统，扫除绮靡的六朝余音，吹出了诗歌革新的号角，被誉为初唐诗歌“古体之祖”。 主张古文运动的韩愈对陈子昂推崇备至，“国朝盛文章，子昂始高蹈”。南宋刘克庄也赞赏有加：“唐初王杨沈宋擅名，然不脱齐梁之体，独陈拾遗首倡高雅冲澹之音，一扫六代之纤弱，趋于黄初建安矣。” 金人元好问给予陈子昂非常高的评价：“论功若准平吴例，合著黄金铸子昂。”明胡震亨、清沈德潜都把陈子昂比作诗国的陈胜、吴广。清王夫之认为，陈子昂“非但文士之选”，而且是“大臣”之才。 诗仙李白和诗圣杜甫对陈子昂非常仰慕。特别是李白称陈子昂为“麟凤”，并承陈子昂余绪，一扫六朝浮靡习气。

　　西部经济社会发展落后的主要成因　　一东西部地区经济社会发展的三大差距　　改革开放以来，全国经济都取得了长足发展，经济实力显著增强，人民生活水平明显提高。但由于各种因素的影响，中西部地区经济发展相对缓慢，与东部地区的差距逐步拉大，地区发展不平衡的矛盾明显加剧，集中体现在以下三个方面：　　1、经济总量与人均收入方面的差距　　改革开放20年来，东西部地区之间的人口比例几乎没有变化，但国民生产总值的比例却发生了较大变化。　　1980年，东、中、西三大地区国民生产总值的比例为52．17：30．30：17．53，而到“八五”期末的1995年，比例为59．00：26．50：14．50。东部地区所占比重提高了6．83个百分点，中、西部地区则分别下降了3．80和3．03个百分点。　　2、产业结构不平衡的差距　　在我国经济结构中，一、二、三产业占国内生产总值的比重大约为20％、50％和30％。其中，东部沿海地区非农业产值已占到农村社会总值的80％左右，农业产值仅占20％。而西部地区非农业产值则仅占20％，农业产值却占了80％。这种经济结构的差距，导致东部发达地区农民收入主要来源于效益较高、风险较小的第二、三产业，而中西部地区农民收入70％—80％则来源于效益较低、风险较大的第一产业。　　3、综合性社会总体发展水平方面的差距　　东西部地区的总体差距是多方面的，反映在综合性社会发展水平上主要有以下几方面：　　（1）从综合发展水平看，东部大多数省市的综合发展水平的位次在前移，而西部大多数省区的位次在后移。　　（2）从社会发展水平的具体指标看　　人口素质方面，大学程度人口指标最高的是东部地区的北京，最低的是西藏（0．66％）和贵州（0．89％）。不识字或很少识字的人口指标，最高的为青海省32．55％，其次为甘肃36．73％。最低的是北京市10．74％。可见，由于人口素质的问题，西部地区实现小康困难重重。　　（3）从反映生活质量指标之一的每百人电话拥有量看，东部为2．6部，西部仅为0．02部。　　从以上几个指标来看，东部沿海地区经济发达程度较高，人口素质较高，社会结构和生活质量也优于中西部地区。　　二造成东西部经济社会发展差距的四个主要原因　　东西部地区经济社会发展的严重不平衡，既有历史、社会、自然条件等方面的原因，也有宏观经济政策和经济结构本身方面的原因。从系统分析的角度看，导致差距扩大的原因是多种因素综合作用的结果。　　1、历史原因与文化背景东西部地区的历史与文化背景差异，是导致经济差距扩大的重要原因之一。中西部地区的黄河上中游，是中华民族的重要发祥地。但是由于历史的原因，中国的经济社会重心逐渐南移。但沿海地带经济的发展，内陆相对衰落这种宏观地域结构的变化，则主要还是西方殖民主义者入侵的结果。　　1840年鸦片战争后，外国资本与商品首先进入中国东南沿海地带。与此相反的是，由于封建统治、自然灾害以及战乱的影响，许多中西部的城市却相应地衰落或停滞不前。如古城西安三十年代的人口还不及1843年的一半。　　2、沿海开放的区位优势和先发效应区位条件的不同与区域经济的发展直接相关。我国东南沿海地区处于太平洋西岸的中心位置，沿海各主要城市均与世界经济有广泛联系，整个地区交通便利，气候温和，水源丰富，城市化水平高，基础设施完备，这对吸引外资提供了十分有利的条件。而中西部地区却处于相对封闭或半封闭地带，地形地貌复杂，交通不便，气候条件也差，远离亚太地区经济发展中心。因此，虽然拥有较为丰富的资源，但难以引来外资，形不成生产力。　　3、政策倾斜与投资倾斜为了抓住机遇，加快发展速度，在效率优先原则的指导下，国家对区域发展采取了“让一部分地区先富起来”的非均衡发展战略，对东部地区给予了一系列倾斜发展的优惠政策，短短十多年的时间，就建起了5个经济特区，开放了14个沿海城市和一大批沿江、沿边中心城市。同时还在财政、税收、金融、贸易、引进外资、人事制度等方面赋予诸多优惠政策，使这些地区在全国逐步削弱计划控制的改革中，先期获得较大的发展空间，客观上对东西部地区经济发展差距的扩大起到一定的推动作用。　　4、深层的产业结构问题产业结构的差异，以及由产业结构差异所导致的效益差异，是造成东西部地区发展差距的另一重要原因。　　中国的工业区域布局具有“南轻北重、东轻西重”的基本特征。东部地区以轻型或轻重混合型产业为主，西部地区则主要以重型产业为主。产业结构性差异往往会导致地区间经济产出水平的巨大差距。据专家研究结果，改革开放以来，我国经济发展水平较高的省市大多为轻型或混合型的工业结构类型。　　西部地区这种高投入低产出的被动地位，严重制约了经济的发展和人民生活水平的提高，同时也是中西部地区与东部地区经济发展差距日益拉大的重要原因。

食用菌的菌种系指经人工培养并进行扩大繁殖和用于生产的菌丝体。菌种的优劣主要取决于菌株原有的种性及制种技术水平的高低。一、 工艺流程培养料的贮备和预处理------- 容器、工具的洗涤------ 配料、培养基制作------ 灭菌------ 冷却------ 接种------ 培养------- 贮存二、 纯种分离菌种的分离方法主要有：孢子分离法、组织分离法、基内菌丝分离法和土中菌丝分离法。1． 孢子分离法：属有性繁殖。对于香菇、平菇异宗结合的菇类，为避免产生单孢不孕现象，必须采用多孢分离法。单孢分离法主要用于杂交育种的研究。（1）种菇的选择和处理种菇选择的标准：必须纯正，具有本菌株性状，发育健壮，无病虫害，成熟度适当。种菇选定后，首先除去附着在菇体表面的杂物，如蘑菇、草菇可用0.1%升汞浸泡消毒2-3分钟，然后用无菌水漂洗3次，以洗除表面附着的药物，最后用无菌纱布吸干水分。香菇、平菇可用75%酒精进行表面消毒。（2）．多孢分离法① 整菇播种法② 钩悬法③ 贴附法 4菌褶上抹取孢子法⑤ 孢子印分离法 ⑥ 空中孢子捕捉法（3）．单孢子分离法一般采用方法：平板稀释法、连续稀释法、毛细管法等。2． 组织分离法（1）子实体分离法（2）菌核分离法（3）菌索分离法：对一些不易找到子实体及菌核的菌类3．基内菌丝分离法对于子实体只有在特定的季节下出现，平时不易采到，或子实体小而薄或呈胶质状态（1）菇木（或耳木）分离法：在食用菌繁殖旺盛期从菇木中分离菌丝体。（2）代料基质分离法：分离前，选择一批子实体发生早、产量高、菇体尚幼嫩且生活力强而无病虫害的栽培袋，待子实体将近成熟时，去掉子实体，然后用75%酒精将培养袋进行消毒后，在培养料下1.5cm处挑取0.3cm的培养料小方块组织，接入试管培养基的中央，置于恒温下培养。（3）土中菌丝分离法：用于采集生长在土中的菇类菌丝体

管理沟通的八个种类！贵派电器营销学院院长郭汉尧老师支招：实战派营销管理博客论坛贵派电器营销学院院长郭汉尧老师指出：管理沟通的八个种类！贵派电器营销学院院长郭汉尧老师支招： 按照管理沟通内容的性质、大小和重要程度，以及其沟通覆盖范围大小，可以将管理沟通的内容分为以下八个大类：1、情感沟通2、操作性业务信息沟通3、责任、权利、利益沟通4、决策性业务信息沟通5、制度沟通6、企业战略沟通7、企业文化沟通8、企业外部沟通

　　教学反思是教师通过对自己教学的具体情况，表现的再认识、再思考。以此来总结出自己的经验教训，在之后的教学中提高自己的教学水平。下面是由我为大家整理的“小学音乐老师个人教学反思简短”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学音乐老师个人教学反思简短【一】 　　这是一首天真活泼、富有儿童情趣的歌曲。歌曲节奏活泼，旋律幽默诙谐，歌词具有很浓的童话色彩，充满了对生活的热爱。歌曲采用了二四拍，节奏较复杂，每个乐句都采用问答式的一呼一应，乐句间休止符的运用表现了小动物的可爱。 　　在教学《我当老师》以后，通过反思我有以下的几点深刻的认识和体会： 　　 一、巧用多媒体创设童话情境，激发了学生学习的兴趣 　　本节音乐课开始，大屏幕就出现了动物学校的场景，通过一群活泼可爱的小动物的画面，教师妙趣横生语言的描绘和引人入胜的音乐渲染，把学生带进了“动物学校”的童话世界。 　　接着，教师引导学生展开充分的想象，自己当上了动物学校的小老师，并以问答的形式启发学生：“你想教小动物来干嘛？”一下了就激起了学生浓厚的学习兴趣。 　　由于创设了这样独特的教学情境，学生在不知不觉中就转换成了“动物学校”的小老师的角色，不仅使学生在身临其境的状态下体验了当老师的快乐，而且使学生初步熟悉、理解了这首歌的歌词。 　　兴趣是学生学习的原动力，创设适宜的教学情境，可以激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，更为学生学唱《我当老师》打好基础。 　 　二、多种感官联合并用，促进了学生学习的兴趣 　　新课标指出，音乐教学的综合包括音乐教学不同境域之间的综合和现代教育科学技术手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中拓展学生的审美空间。 　　在学生初听歌曲时，随欢快的音乐，大屏幕上出现了动物图谱，既有小猫、小狗、小鸟和小羊可爱的卡通动物头像，又有随乐曲跳动的旋律线，这时学生眼看、耳听、口哼、手拍，多种感官联合并用，同时出现《我当老师》的歌词。以这种形式出示歌曲，体现了浓郁的童话色彩，促进了学生学习的兴趣，增强学生对生活的热爱。 　　小学音乐老师个人教学反思简短【二】 　　 一、把握学生心理特征，从而对课堂纪律进行调控 　　这学期我任教低年级的音乐课程，在音乐课堂上，前几分钟，同学们的配合还是相当不错，可是很快课堂就出现难以收拾的“热闹”。记得在第一节音乐课的时候，因为我并没有很好了解低年级学生的心理特征，在上课后15分钟还没有进入主题，使课堂出现闹哄哄的情景，当时我只会发脾气，所以最终使得学生和教师也出现比较僵的情景。这样一来，学生对教师的好感也消失，同时也影响到教师的教学质量。之后我查阅了相关书籍，明白低年级学生的心理特征，他们都是集中力时间比较短，所以必须把握好课堂的前15分钟，提高课堂的效率。为此我对自我的教学安排做了相关的调整，我通常把师生问候，练声及复习前一首曲目的时间把握在前5分钟。经过简短的导入然后直奔主题，这样一来学生能很好掌握本节课的重点及难点知识。而导入的方式也必须引起学生的兴趣，对于低年级的学生，他们对于动画视频导入，故事导入或者聊天的方式导入都是相当感兴趣，。所以说，把握好学生的心理特征，课堂的效率已经能够提高一半。 　　 二、用先唱歌后识谱的方法强化听觉 　　在音乐课中，学生们对于唱谱从来不感兴趣，反而感觉到乏味。刚开始我对这情景并没有摸着头脑，还以为是他们偷懒。 　　音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的各种听觉感受本事，是审美本事的基础。所以先唱歌、后识谱与先识谱、后唱歌在教学目的上并不矛盾。对此我作出以下的改善，在教唱新歌前我首先让学生欣赏，以听领先。并让学生和着音乐做简单的律动，使学生对音乐有了听觉上的印象，为下一步学好歌曲作好铺垫。然后让学生欣赏歌曲、感受音乐，从而激发起学生学习音乐的兴趣。再经过让学生唱歌，在不知不觉中解决了歌谱中的难点，使学生在识谱时降低难度，让学生感觉识谱并不太难，从而增强其自信心，加深对音乐的热爱。 　 　三、让乐器和舞蹈走进课堂 　　在音乐课中我发现，每当课上接触到乐器或者舞蹈，学生们都十分感兴趣，但却是老跟不上节奏。 　　乐器和舞蹈在课堂的恰当运用，是能够把课堂的气氛变得最活跃。并且乐器和舞蹈是很好地培训学生的节奏感。对于刚刚接触接触音乐的同学，他们会觉得学习节奏是一大难点，如果只是简简单单叫他们跟着教师来拍掌，这样枯燥的学习是很难调动学生的进取性。所以在某些节奏性强的歌曲中，我会尝试多用乐器来在辅导，先让学生跟着我有嘴和手同时打节奏，并强调嘴和手要一致。然后我再作乐器示范，最终每组学生中挑选几位出来表演，学生学习的效果很梦想。 　　小学音乐老师个人教学反思简短【三】 　　反思对于一个教师来说是十分重要的，它能使教师对自我一学期的表现有个整体的回顾，现将我在这一学期教学中的几点体会和认识谈谈： 　　 一、教学实践中的自我反思 　　我在上每节课之前，都会在心中把要上的环节演一遍，研究课堂上可能出现的状况。每一堂课结束后，都会进行反思，研究哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩片断值得仔细咀嚼，哪些突发问题让自我措手不及，哪些环节有待今后改善等等。同时反思学生在课堂上表现出的闪光点是否被我抹杀。学生在课堂上有发表自我见解的权利，这些也有可能是拓宽我们教师教学思路最有价值的东西。把这些都记录下来，能够实现教学相长。 　　音乐课上让学生动起来，从生理到心理，从资料到形式，从教师的教到学生的学，从教学要求到教学组织，经过一系列的教学活动使学生的思维活跃起来，身体动起来，情感动起来。这种“动”，非“放羊式”的乱成一团，是在教师的科学方法推动下、促引下，逐渐诱发学生的主动性，使学生的心扉自由地理解音乐美的沐浴，提高音乐修养，培养起音乐情趣的“动”。在课堂中要给学生“动”的空间、时间，让学生在“动”中加深对歌曲形象的联想，从而增强对音乐的表现力。作为教师要努力营造一个动态的课堂，让学生在视觉、听觉、触觉等方面都得到动态享受，从而激发学生对音乐的创造欲望。 　　 二、理论学习中的自我反思 　　理论是让一个人在思想上得到升华的最有价值的东西，作为教师要如饥似渴地学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自我的教学实践，指导自我的教学活动，在学习中深刻反思，认真消化，并付诸于实践。先进的理论使我们的教学进入新的境界。正如苏霍姆林斯基这样要求他的教师：“读书，每一天不间断的读书”，“不断补充其知识的大海”。他认为，这样“衬托学校教科书的背景就宽了”，课堂教学效率的提高就更明显。由此可见，理论学习的重要性。今后我要加强理论学习，使理论与实践相结合，促进自我教学水平的提高。 　　近几年，经过自我的教学实践，我对教师这个职业有了一个更深的认识：孩子不是认知学习的工具，他们是具有鲜活生命，有独特个性的完整的人；孩子是以一个完整的生命体的方式参与到课堂生活中，课堂教学道德应当成为完整的“人”的教育。 　　完整的人的教育，就要尊重孩子的智慧。至于学生的学习程度，学生个体间的差异，却成了次要的问题。当我们把认知任务作为课堂教学的唯一目标时，课堂上便看不到“人”，只看到“教案”；看不到智慧，只看到答案。完整的人的教育，要时时关注孩子的学习情绪，学习状态。没有兴趣，是学生厌学的主要原因。 　　在我的音乐课堂上，我时刻注重学生情感的培养，人都是感情动物，仅有感情到位，兴趣自然有了。例如我在执教《小乌鸦爱妈妈》一课时，我没有按教材上要求的用稍快的速度演唱，而是用慢速柔情的声音教唱，这样一来，很多学生就能把小乌鸦对妈妈的感情体会到，在这节课中，最大的成功在于学生懂得了要爱妈妈的思想，也有许多学生在这节课想到自我的妈妈，唱的泪流满面，谈体会也很深刻，这节课上的十分成功。 　　关注学生的学习情绪，学习状态，就要在思想上真诚顾及学生多方面的成长，要能从学生的眼里读出愿望，当学生没有信心时，要能唤起他的力量，要运用自我的教育机智，让孩子感受到我们的精神脉搏始终与他们一齐欢跳！这才是充满人性魅力的教育。 　　以上是我在教学中的一点感想，我只期望以后再经过教学实践多摸索经验，使自我的教学水平提高到一个新的台阶。 　　小学音乐老师个人教学反思简短【四】 　　作为一名音乐教师，音乐是素质教育的一个必不可少的因素，尤其是近几年高考基本能力学科的开设，音乐课的质量，也是极为重要的。因此，音乐教师也应该学会反思、善于反思。那么，音乐教学反思该从哪些方面着手，又如何在反思中提高自己的教学能力呢？ 　 　一、在备课过程中设计反思 　　音乐课的备课在设计教学方案时，就可以先给自己设计这样的几个问题以供反思。例如：“学生对本课的民歌熟悉程度如何”，“怎样设计学习民歌的教学方式会更容易引起学生的兴趣”，“在学唱民歌的教学环节中会出现哪几种问题，如何对症处理”等等。这样，在教学的过程中，教师就会觉得有的放矢，备课也不会流于形式。因为音乐课的教学目的是提高学生对音乐的兴趣，所以在备课中设计的反思还是以提高兴趣为主。如果在实施教学的过程中发现学生特别有兴致，或者无动于衷，就该问问自己是什么原因，积累经验教训，并在平行班尝试不同的教学方式方法，以求得最佳效果。 　　 二、在上课的过程中验证反思 　　课堂不是车间的流水线，一成不变，同样的教学方式方法，五十名学生可能有五十种不同的反应。因此，在课堂教学的过程中需要教师不断地调整教学的方式方法，不断验证在备课时设计的反思，对症下药。课堂教学是一门遗憾的艺术，再好的教学也总有它不足的地方，有待于进一步改进，进一步优化。因此，在课堂上发生的种种“意外”，就可以成为很好的反思材料，提供教师在不断的实践过程中进行探索。 　　 三、在课后进行各种形式的反思 　　反思的方式有许多种，可以通过语言也可以通过文字，可以自我反思也可以通过交流进行集体反思。反思最具有借鉴意义的一种方式是编写案例反思。所谓案例反思，就是通过具体的典型的教学个案，来研究和揭示其内在规律的一种写作方式。虽然案例有其个别性、特殊性，但是也从中体现出了教师的教学策略、教学理念等等。教师将这些典型案例通过文字的形式加以分析概括，可以提高自己的教学能力，也可以提供给同行借鉴。 　　反思除了自我反思，也可以通过观摩分析他人的范例来进行。所谓“他山之石，可以攻玉”。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的基础上，而许多事情还是旁观者清。所以，教师应该多观摩分析其他教师的课，学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。反思假如我上同样内容的课，会有什么不同，什么相同，我从中得到了哪些启发，等等。音乐教师往往由于自身条件的不同有各自的特长，比如器乐，比如声乐，要善于利用自己的特长，别人的特长可以作为自己的借鉴，看看别人是如何来利用的，思考自己可以如何利用。因此，无论是主课也好，副课也罢，教学反思都有着不可估量的积极作用。作为新课程背景下的音乐教师，我认为更应该在教学中不断地进行反思与提炼，从而发现问题，学会研究，不断地去提高教学水平，成为科研型、反思型的新型教育工作者！ 　　小学音乐老师个人教学反思简短【五】 　　音乐课如果只让学生唱歌，流行的还可以，但是长时间学习歌曲学生也不喜欢。必须穿插进行，上一些欣赏课，表演课。模仿一些小品。引起学生的兴趣。对初中生来说，他没有音乐的专业知识，就很难去认真学习音乐，了解音乐的内涵。也就达不到音乐课堂效果。因此我在上音乐课时，尝试了几种方法，还有一定的收效，不妨与大家一起共同讨论学习。 　　 一、培养他们良好的习惯 　　现在每个班的学生到音乐音乐教室都知道分组坐，铃声落之后不在交头接耳，下课后学生会自觉摆放凳子。我要求最后进入教室的两名同学打扫卫生，时间久了都不拖沓。这些习惯都已经养成，不用再去强调，无规矩不成方圆，所以说规矩给他们说了，慢慢的养成习惯。课堂就省掉许多与课堂无关的事。 　　 二、带着问题学习音乐 　　因为一节课只让学生去感受，不培养学生动脑、动手和观察能力这并不是一堂好课。我在有些课时经常设计一些问题，形式多样，照顾全体，以小组比赛的形式来回答问题，还有分小组讨论的形式来回答。比如在七年级课找了一首流行音乐周杰伦《青花瓷》如：请欣赏音乐从音乐中求答问题：1.听完音乐感受？2.这首乐曲用什么乐器来演奏？如果换一种乐器有同样的效果？这样学生带着问题去学习音乐，自然学生在学习音乐时很用心去感受，去思考，去理想，去想象，培养了学生各方法的一些能力。在学习中快乐地学到知识。 　 　三、采用小组合作进行课堂授课 　　因为学生对音乐理解很抽象，它不象文字可以直观地去感受，而音乐必须通过去听，用心去感受它的节奏、力度、速度、情绪等一些音乐要素，才能使学生正确地去理解。所以我经常使用一些方法，让学生去分组去学习，通过听、看、唱、演不同方式。让学生演唱带着情感去演唱。用心去演唱。以小组为单位比赛学习效果更佳。（五年级、七年级学生比较认真，小组合作积极性强，而八年级的学生主观性强，小组合作作用不是很大） 　　 四、编排小品，创编舞蹈动作 　　有的欣赏完音乐，我会让学生表演一个小话剧。小品。来加深学生们对音乐印象。更好的理解音乐。（七班，八班展示突出）根据音乐的特点要求学生学习歌曲后，合作一些动作来表达音乐。比如在学习《牧歌》《卓玛》，让同学们学习一些少数民族动作来随着音乐起舞。（女生们表现好，男生不喜欢动，让他们为歌曲打节奏） 　　以上都是我这段时间在教学中积累的经验，我通过自己的尝试有一定效果。在课堂上改革学习方式让学生在快乐中享受音乐，不断提高他们对音乐的热爱。在教学改革的大路上，我相信会越走越宽。

这个好写1.把比赛的情况介绍下2.说下赢球或者输球的原因3.找到自己球队以及自己的不足之处4.对以后训练有何打算5.最后在一整体总结就OK了

公关即公共关系，公共关系专业是一门关于如何维护公众形象，和一个组织或个人如何交流沟通的应用性很强的学科，适用于个人及任何组织。下面是我整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 公共关系是什么专业 公共关系这个概念，是20世纪初在美国首先出现的，当时最早使用这个概念的，是美国的一个新闻记者——艾维·李。 1904年，艾维·李使用public relations这个词来描述公共关系的概念。你将从这门学科中学到如何恰当的传递讯息，并使之达到你想要的效果。 同时，你也会掌握技术和管理方面的技巧，比如撰写和创造一些打印的，可观看的材料，并且学会策略规划和解决问题。 公共关系专业培养目标 公共关系专业培养适应现代经济社会需要，掌握管理学、社会学、传播学等科学理论知识，具有公共关系方面的实践技能和良好沟通能力，养成职业道德素养，适于在政府、企事业单位、社会团体从事传播管理、社会调查、公共策划和危机公关管理等方面工作的应用型专门人才。 公共关系专业就业前景 公共关系涉及到人际关系、公共传播、组织行为、市场营销等诸多领域，越来越受到企业和政府部门的重视，公关人才是中国21世纪的稀缺人才之一，具有良好的就业前景。 中国加入WTO以后意为着市场全面开放，中国公关业进入蓬勃发展的快速增长时期。本土专业公关公司的陆续崛起，外资公关公司纷纷抢滩，公共关系人才大量紧缺，仅上海世博会的举办，估计就要用1000名公关专业人才。 当前以知识教育为主的公关教育，培养的学生不能满足专业公关公司在公关技能方面的要求。国际经济一体化急需应用技能型公共关系人才。 从多家公关公司从业人员薪酬抽样调查发现，薪酬水平呈上升趋势。入行起薪一般约为2000元/月，经过2年左右的积累，客户主任的薪酬将达到4000元/月的水平。总监一级的收入相当可观，一般年薪在20万元人民币。这说明应用公共关系人才正成为一种炙手可热的职业而受到市场的高度关注。

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首先，给大家讲一个真实的故事有一位同学，学习一般，高考时只考了480多分，只能上一所非常普通的二本大学。在学校选择上，还算顺利，毕竟，全国二本大学很多。但是，在选择专业的时候，就出现了问题。由于这位同学就想学计算机相关专业。所以，在高考志愿填报的时候，他选择了清一色的计算机相关专业，什么计算机科学与技术啊、软件工程啊等等。其中，“信息与计算科学”专业也位列其中。结果，很不巧的是，由于这位同学高考成绩并不高，而计算机相关专业分数线却都很高。最终，他真的被“信息与计算科学”专业录取。然后，他也挺开心的，整个假期都很是愉悦。但是，开学不久，他就感觉情况不妙。因为，他发现他们压根就不属于计算机学院，而是数学学院。令他万万没有想到的是，“噩梦”才刚刚开始。随着正式开学，他所学的课程也都是数学专业的课程，一个比一个难，这让他有点“发懵”，脑瓜子也是嗡嗡的。毕竟，作为一名“学渣”的他，连高中数学都搞不懂，让他再去学数学分析、实变函数、复变函数等，实在是有点为难他。结果就是，很多课程都挂了，到了大二，课程越挂越多，形成了恶性循环。他自己呢，也有点“破罐子破摔”的意思，即使到了大四清考的时候，依旧还有课程没有过。最终，由于挂科太多，他只拿到了毕业证，没有拿到学位证。这，不得不说是一个“悲剧”。而悲剧的根源，除了他自己的不努力外，还与专业的选择有很大关系，如果，数学不好的他，不选择“信息与计算科学”专业，或许还不会挂这么多科。那么，“信息与计算科学”专业到底与“计算机”相关专业有什么关系？“信息与计算科学”专业简介信息与计算科学专业（Information and Computing Science）原名”计算数学”，所以，这个专业压根就不属于计算机专业，而是一个不折不扣的数学专业。数学类专业，本科阶段只设置了两个专业，一个是“数学与应用数学”，另外一个就是“信息与计算科学”。所以，这个专业也就归属于数学学院。还需要注意的是，这个专业是一个“理学”专业，而计算机科学与技术专业则属于“工学”专业，理学偏向于研究，工学则偏向于应用，差异较大。该专业主要开设课程有：数学分析、解析几何、概率统计、高等代数、数学模型、模糊数学、实变函数、复变函数、离散数学、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。看到没？有一半课程都是数学类专业的课程，这些课程，难度可不小哦！另外一半则是与计算机专业相关的课程。这也进一步增加了该专业的学习难度。那么，学了这个专业以后，出路在哪里？能够从事哪些工作？学了这个专业，能从事计算机相关工作吗？当然是可以的。实际上，确实有很多该专业的毕业生从事计算机相关工作，比如，软件开发、信息处理与编码等工作。如果，该专业能够学好，还是比较吃香的，但是，真正能学好的同学，并不多。毕竟，真的很难，能不挂科顺利毕业都已经不容易了。而很多高校，也将该专业的学生，有意向计算机方向培养，因为，要更好就业一些。对于该专业的学生，并不太建议大家直接就业。因为，竞争力不强，这个专业与另外一个本科专业“自动化”有点像。自动化也是一个多学科结合的专业，既要学电气控制工程，还要学计算机。找工作时，竞争不过计算机专业的学生，也竞争不过电气工程及其自动化的同学，境遇比较尴尬。所以，建议大家读研深造，然后选择一个细分方向深耕。信息与计算科学专业的考研方向在考研方向的选择上，信息与计算科学专业的优势瞬间就体现了出来。由于该专业既有数学基础，又有计算机基础，所以，考研方向选择面比较广。主要有以下几个方向：数学类方向计算机应用与软件方向人工智能方向信息与网络安全方向信息科学方向自动控制方向经济学类方向所以，看得出来，很多工科类的方向，对于学习信息与计算科学专业的同学来说，都可以报考。这可能也是学习该专业的一大优势。写在最后的话也许，你在高考填报志愿的时候，误以为“信息与计算科学”就是一个计算机类的专业，然后选择了它。既然选择了这个专业，我们只能硬着头皮去学，也许会很难，但是，无论如何，也要保证顺利毕业。在大学，如果真的对计算机方向感兴趣，请及早着手准备，去实习，去学习编程技能等等。为以后的工作做好准备。当然，还是建议大家读研深造，选择一个自己感兴趣的方向深耕下去，可能会更有前途，比如，人工智能方向！感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

一 存储进出口货物及其他未办结海关手续货物；二 对所存货物开展流通性简单加工和增值服务；三 进出口贸易，包括转口贸易；四 国际采购、分销和配送；五 国际中转；六 检测、维修；七 商品展示；八 经海关批准的其他国际物流业务。园区内不得开展商业零售、加工制造、翻新、拆解及其他与园区无关的业务。法律和行政法规禁止进出口的货物以及物品不得进出园区

我认为电竞进入亚运会的意义是多方面的：首先，电竞作为一项新兴的竞技运动，已经吸引了越来越多的年轻人的关注和热爱。电竞的进入可以为更多的人提供展示自己技能的机会，同时也可以带动整个电竞产业的发展，创造更多的就业机会和经济效益。其次，电竞进入亚运会，也代表着亚洲各国在认可电竞作为正规竞技运动方面的步伐。这对于电竞产业和电竞运动来说都是一件好事，可以提高电竞运动的社会认可度和影响力。然而，电竞与传统体育项目还存在一定的区别，例如场地要求、竞技规则等方面。因此，在电竞运动进入亚运会时，需要制定相关的规则和标准，确保比赛的公正性和合法性，避免出现一些不良的现象，这是需要注意的问题。总之，电竞进入亚运会有利于电竞运动的发展和电竞产业的繁荣，同时也体现了亚洲各国在包容和推广新型体育运动方面的积极态度。

《竹里馆》是唐代诗人王维的作品。全诗如下：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首诗。全诗如下：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的名篇之一。全诗如下：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。《晚春》是唐代文学家韩愈的诗作。全诗如下：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的作品。全诗如下：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。全诗如下：岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。《登飞来峰》是北宋文学家、政治家王安石创作的一首七言绝句。全诗如下：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。《己亥杂诗(其五)》是清代诗人龚自珍的作品。全诗如下：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。《游山西村》是宋代诗人陆游的作品。全诗如下：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。《泊秦淮》是唐代文学家杜牧的诗作。全诗如下：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。《贾生》是唐代诗人李商隐的一首咏史诗。全诗如下：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。《约客》是南宋诗人赵师秀创作的一首七言绝句。全诗如下：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。《过松源晨炊漆公店》是南宋诗人杨万里的作品。全诗如下：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。

1.人类行为动机是双重的，一方面人们追求财富最大化，另一方面，人们又追求非财富最大化。（人们往往在财富与非财富之间进行权衡，寻找均衡点，实现非财富价值不能总以牺牲个人财富为代价。）非财富最大化行为：利他主义、意识形态、自愿负担等，非财富最大化往往具有集体主义行为偏好。个人非财富最大化行为的四种动力：爱、团结和其他利他主义思想，在家庭、小部族和朋友之类的小群体起作用； 受到胁迫和威胁； 预期为别人做事可以产生对自己有利的副效应； 心理上得到满足或至少良心不受责备。2.人与环境的关系，即有限理性。(人不能对稀缺的世界作出正确的反映)。原因：一方面，环境复杂，参与者众多，信息不完全，不确定性因素多，行业太多，分工太细。信息不完全≠信息不够，信息太多和太少一样不理想。如到书店买书，考试划范围等，信息太多反而累人，关键是要有用的信息。“信息悖论”：信息搜寻不可能达到最佳状态，因为在搜寻之前不可能知道信息价值。信息不仅是不完全的，还是不对称的。又分两种情况： 一是事前不对称 ，如买房、看电影等。二是事后不对称 ，如保险公司与投保人的关系，医生和病人的关系，许多买卖关系等 。又如：二手车市场、劣币驱逐良币、网上销售、国有企业亏损等。另一方面人对环境的认识能力是有限的，不可能无所不知。3.人的机会主义倾向：即人具有随机应变、投机取巧、为自己谋求更大利益的行为倾向。人的机会主义的二重性 ：与冒险、寻找机遇、创新联系，对立面是保持现状；把成本、费用转嫁给他人，损人利己。

　　不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，这段经历可以丰富我们的生活，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是我为大家收集的小学篮球小组活动总结范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　小学篮球小组活动总结1 　　这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在开展。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。 　　相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本学期的活动总结如下： 　　要改变固定的训练模式，达到多样化 　　一、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在选拔兴趣小组的时候有点疏忽，虽然选了十几个学生，但导致训练起来比较困难。 　　二、本学期的兴趣小组主要是为了参加县高中篮球赛做准备。我们严格按照学期初制定的计划，保证了活动的稳定性，新生训练的非常得认真，为明年的县篮球赛打下坚实的基础。 　　三、活动的纪律性较严谨。由于多次带队，对学生的要求和管理方法上有一定经验，学生能学有所得。 　　我们会把继续提高学生的素质放在首位，为培养学生的体育活动能力提供更好的园地。 　　小学篮球小组活动总结2 　　通过上一个学期的训练和对队员的观察和了解，本学期进行了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，开始本学期的活动，现将本学期活动情况总结如下： 　　通过对前一学期活动的观察和了解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不规范的情况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动安排，宗旨就是在提高队员篮球意识基础上，进行以基本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些知识性、趣味性强的东西，比如在练习过程中加进一些规则，篮球史，篮球新闻等，扩大队员知识面。再如，把传接球的练习变成游戏“传球触人”的形式，这样即增加练习的次数，同时也练习了另一项技术“急停”“急起”，同时又提高了队员的练习兴趣。队员反馈信息，效果较好。 　　通过一个学期训练，全体十五名队员都有不同程度的提高，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用，是比赛的统帅，而每一名队员因地因时灵活合理地运用，就需要良好的意识，战术的成功关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些比赛，随时检验练习效果，了解每一各队员的情况，然后有针对性的训练。再有在练习基础上，尽量发展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。总之本学期的训练，通过几次比赛的检验，每一名队员都在原有基础上有明显提高。 　　通过训练比赛同样也发现一些问题，比如，队员身体素质练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于所有队员迅速提高。 　　小学篮球小组活动总结3 　　为了丰富同学们的课余生活，进一步推动学校篮球运动的开展，激发学生热爱校园和热爱体育的热情。在同学们的积极参与下，经过大约两周的比赛，学校第一届三人篮球赛圆满结束。 　　本次比赛由三、四、五、六年级同学打乱班级随机组队，采用单循环积分制的赛制，基本保证了比赛的公平性，虽然大多数同学们的训练时间较短运动水平不高，但是比赛还是出现了许多精彩的画面：有精彩的逆转，也有令人振奋的以弱胜强。 　　在这次比赛过程中看到了同学们身上许多优秀的品质，他们用智慧针对不同的对手制定不同的策略，在比赛中挥汗奔跑，在失败后相互安慰，本次活动增强了学生对篮球运动的喜爱之情，建立了一个让同学切磋技艺，学习互补的平台。学校将以这次比赛为起点，计划丰富的活动内容。 　　根据比赛的过程也看到了同学们技术上的不足之处，在今后的训练中我们应在基本身体素质的同时也要加强基本技术掌握的熟练程度，争取让同学们的运动水平有较大的进步。在运动中汲取更多的能量，让他们在成长的路上走的更有力量。也更加阳光快乐！ 　　小学篮球小组活动总结4 　　本学期，我负责学生篮球小组活动课的辅导工作，以丰富学生课余生活，提高学生身体素质，促使学生身心能够健康的成长，本学期即将结束，现将活动课活动情况总结如下： 　　本学期活动课的收获： 　　1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。学生对体育的热爱，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的"融洽和友谊。 　　2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。 　　3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。 　　本学期活动课不足： 　　在本学期的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的方。 　　小学篮球小组活动总结5 　　篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程，能在奔跑、跳跃的过程中，发展力量、速度、耐力和灵敏等素质；能在复杂多变的赛场上，提高分析能力和应变能力；能在激烈对抗的环境里，磨炼意志，发展个性和智能；能在相互配合的过程中，培养团队精神和集体主义品质；能在观赏比赛的过程中，培养审美情趣，丰富课余文化生活。 　　我们根据各个年龄段学生的身心发展特点，合理的安排练习内容，学低年级学生着重以原地运球为基础，也可以不同形式的游戏进行运球，提高学生兴趣和能力，能较好的掌握运球节奏、动作的熟练性；中年级根据不同的水平，进行不同的动作技能，因材施教，有不同层次的水平，在不同层次制定不同的目标，让学生围绕这个目标进行练习，提高不同水平的学生。同时也培养学生合作的能力，懂得团结协作的精神。高年级基本上掌握了运球、传球的技能，进行一些稍微复杂的运动技术，小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。培养学生勇敢果断、不怕苦和累的精神。 　　每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进行分别的练习，同时也展示给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴交流经验。在不同组内进行比赛，通过比赛，可以看到自己动作还需要哪个地方改进，再需要一段时间的练习。再比一比，有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求，不断的激发学生学习的兴趣，让学生感到快乐。由不懂到懂、由易到难，循序渐进过程。锻炼了学生的身体素质，提高学生实践操作的能力。 　　最后是在我们领着学生练习一段时间后，提出不同年级的比赛要求，只有在比赛中才能看到学生掌握情况是否良好，对掌握好的学生进行表扬，对那些动作不连贯的进行鼓励，让好学生带动那些不熟练的同学，以点带面。并在周一早晨升旗仪式进行总结和奖励 　　通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体验到不同的感受，也掌握到动作的方法和规律。虽然有所提高了，还需要加强练习，使学生掌握正确的技术动作表象，不断增强学生的篮球技战术水平，活跃校园篮球文化氛围。 　　小学篮球小组活动总结6 　　为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的 精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，培养学生的凝聚力及向心力。12月17日—12月22日，组织开展了校园篮球赛，取得了一定的成效，现将本次活动情况的 总结如下： 　　一、活动总体情况： 　　1、上下联动，全员参与，活动有声有色； 　　本次篮球活动得到学校 领导的高度关注与支持，各班踊跃报名参与，共计20多场赛事。活动期间，学校李校长、杨校长等亲临赛场观看并指导比赛，并为获胜队伍进行了颁奖。 　　2、 精心筹划，部门协调，活动顺利开展 　　为确保活动顺利开展，学校艺体组自活动策划始初与各班进行了充分的沟通与协调，广泛收集意见建议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，艺体组均与学校 领导进行了沟通，统筹了各班意见，制定了详细的可操作的活动 方案。 　　3、未雨绸缪，赛前训练，活动气氛浓烈 　　本次篮球活动的顺利举办与活动良好的校园氛围也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，全校师生对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平，有的班在开赛之前自发召集年级其他参赛人员进行切磋交流；有的班则是班主任和体育老师亲自对本班篮球队进行指导训练。比赛期间，各参赛队伍每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。 　　4、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。 　　本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相比较，更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了所有参赛球队的积极性，给全校师生带了更多的精彩比赛。同时，为确保本次比赛公平、公正，活动小组为此邀请专业体育老师进行全程执裁，让各球队在一个更加公平合理的比赛环境中进行，比赛更加精彩，本次比赛的成功举办也使我校篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的道路。 　　二、活动影响意义 　　本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强班级之间的相互沟通与交流，凝聚团队 精神，推进班级各项工作的顺利开展。 　　全校师生纷纷表示，通过组织篮球赛不仅锻炼了身体，丰富了文化生活，而且还 提供了展现自我、锻炼自我的平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围，提高了班级之间的合作意识，使全校师生在紧张的工作和学习之余放松身心。 　　综上所述，本次校园篮球赛的顺利举行，使我校师生在运动中得到交流沟通，展现了工作和学习外的另一番风采，同时也培养了大家的集体荣誉感，增进了友谊，展示了花溪小学全体师生，奋进、勇于拼搏的 精神风貌。