于爱荣判了几年

于爱荣犯诈骗罪判处有期徒刑15年。

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　　为了确保活动有序地进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我帮大家整理的班会活动方案范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　班会活动方案1 　　 一、主题的提出 　　诚信是快乐的、诚信更是可贵的，诚信是一个民族的传统美德，一个人拥有了诚信就等于拥有了一大笔财富。那么我们小学生应该怎样做到诚信呢？ 　　为了让诚信扎根于孩子心田，我们班开展一次畅谈“我与诚信”主题班会活动。 　　 二、活动目的 　　让学生在畅谈“我与诚信”的过程中，逐步了解诚信，感悟诚信，做一个真正诚信人。 　　 三、活动准备 　　在活动前一周，我让同学们搜集有关诚信的故事、寓言以及亲身体验的感受等资料。由于我们地处偏远的农村学校，学生所能搜集、查阅的资料少，这一特殊情况。要求学生回忆、搜集发生在自己身边有关诚信的事，搜集好后小组讨论，准备发言。 　　 四、活动形式 　　形式：可采用故事演讲、朗诵、谈感受等形式。学生**选择，并将学生分成两个队竞赛。 　　 五、活动过程 　　主持人： 　　同学们，诚信对我们太重要了。一个人如果失去了诚信，那他就会失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；为了更好理解诚信，今天我们共同畅谈诚信吧！用自己喜欢的方式谈。哪一队先来？ 　　红花队的一个同学站起来讲起《狼来了》的故事，虽然这个故事大家都很熟悉，但今天同学们讲起来、听起来却别有滋味。 　　红花队的另一名同学迫不及待的站起来说：“我听了这个故事，明白了撒谎、骗人的人最后会害了自己。我们可不能撒谎。” 　　苹果队的同学跃跃欲试，爱看故事的杨飞飞同学冲上讲台，绘声绘色的讲起了《金斧子和银斧子》的故事。 　　主持人： 　　刚才两队都讲了自己搜集到有关诚信的故事，非常精彩，各加10分，比赛继续。 　　这次苹果队先谈，一个大胆的孩子站起来讲起了自己的故事：一次，我没有完成作业，当组长问我的时候，我撒谎说：“做好的可是不见了。其实，我说谎的时候，心里忐忑不安，挺难受，直到补上后才平静下来。我以后再以不能撒谎了。” 　　红花队的同学也有不少体验和感受，梁译文同学滔滔不绝的讲起了自己的故事：一次，我向奶奶要一元钱买笔记本，可奶奶没有零钱，只有5元，我见奶奶不愿意给我，我连忙说：“奶奶，我拿去买，剩余的钱我一定给你拿回来。”当我拿着剩余的钱，看到心爱的玩具，却忘了自己的承诺，买了玩具。回家奶奶问起，我支支吾吾的回答她，钱被我弄丢了，说完还哭了起来了。奶奶以为我真的弄丢了，安慰我说：“丢了就丢了，哭什么。”现在想想自己欺骗了年迈的、慈祥的、又疼爱我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同学们请相信我，今后一定不会再欺骗了。 　　红花队和苹果队的同学热情高涨，激情饱满的畅谈着，比分咬得紧紧的，最后在一曲《一分钱》歌声中结束了这次主题班会课。 　　 六、活动反思 　　同学们，声情并茂的畅谈，让我这个“旁观者”——班主任感到欣慰。同学们对诚信有如此深的领悟。可是，诚信说一说容易，做起来难，如何让同学们把诚信扎根心田，做一个真正诚信人呢？ 　　还得把这次主题班会活动延伸到课外的生活、学习中去，并将坚持组织开展学诚信、守诚信，实践诚信活动。 　　班会活动方案2 　　 活动目的： 　　选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 　　 活动形式： 　　抢答、讨论、表演、拍手歌 　　 活动准备 ： 　　布置学生做好准备，编排小品，行为习惯拍手歌。 　　 主持人 ： 　　黄钰贤、李梦琪 　　 策划指导： 　　班主任 　　 活动过程： 　　一、小主持人谈话。 　　合：能成为三（1）班的学生我们是多么高兴，多么快乐，多么自豪！做个文明的小学生，那是我们共同的心愿。 　　李：小学生应该有良好的学习习惯。 　　黄：小学生应该有良好的生活习惯。 　　李：小学生应该有良好的卫生习惯 　　黄：好习惯能帮助我们提高学习成绩 　　李：好习惯能帮助我们健康成长 　　黄：好习惯能让我们成为人人喜爱的好孩子 　　合：我们从小就要养成良好的习惯，三（1）班《好习惯，早养成》主题班会现在开始。 　　黄：下面请区老师讲话。 　　区老师：同学们，良好的习惯是我们小学生必须做到的，因为养成教育不仅是学校德育工作的重点，还是我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事，经过这段时间的共同学习，同学们在行为习惯上都有了不同的进步，今天我们组织这个活动。就是希望同学们有更多的体会和收获。下面我把时间交回给同学们，希望大家会有更多收获。 　　二、看小品，讨论 　　李：讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。下面请看小品《课间十分钟》。 　　（表演者：李勇、王彦彬演某高年级学生；表演者：冯佳华、陈嘉骏演某一年级学生；地点：教室外走廊。） 　　C、D：(正在走廊上做游戏。) 　　A、B：(追跑过来，猛地把C撞倒在地上。) 　　C：(扑在地上，大哭起来。) 　　D：(连忙扶起C，发现鼻子流血了。)哎呀！流血了。你……你们…… 　　A：我们怎么了？小屁孩！谁让你们在路上挡着的？ 　　C：没挡着，我在边上。呜…… 　　D：(生气地)走，我们告诉老师去！ 　　B：敢？我看你是欠揍！(握拳，举起要打。) 　　C、D：不告，不告。(举手抱着头。) 　　A、B：(耀武扬威地退下。) 　　C、D：(惊恐地哭泣着。) 　　黄：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？下面请同学们分四人小组讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。 　　学生展开热烈的讨论 　　黄：（指名2~3名学生发言） 　　李：刚才几位同学的发言都很好。语言是交际的工具，文明用语是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。而这两位同学既不文明，又欺负小同学，蛮不讲理，这种行为是可耻的。 　　黄：如果你撞了别人，你准备怎么做？ 　　（组织同学们分小组讨论，并指名回答） 　　刚才同学们说的建议都很好。讲脏话、粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的世界是“彩色”的。净化环境，我们应坚决不讲粗话、脏话，提倡文明用语！ 　　李：除了“对不起”之外，我们还要学会哪些文明用语呢？ 　　(指名2~3名学生回答) 　　(您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等……) 　　黄：当然啦，讲文明、讲礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，不但要做到语言美，还要做到行为美。让我们再看一段表演《一声“对不起”》，看看他们的行为美不美？ 　　A：在操场上走着。 　　B：边玩球边走路，球突然砸在A身上。 　　对不起，我不是故意的。 　　A：没关系。(拍身上的灰尘) 　　B：大哥哥，你没受伤吧？(帮忙拍身上的尘土) 　　A：还好，谢谢你。 　　黄：同学们，他们的行为美不美啊？(集体回答：美！)是啊，一声“对不起”作用了不起，一声没关系，团结我和你！人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。 　　三、判断题 　　李：每天早晨，我们披着灿烂的朝阳，走进美丽的校园，开始了一天愉快的学习生活。在我们身边有哪些好习惯呢？又有哪些不好的好习惯呢？请看下面的画面作出判断。（当每幅图出现的时候，主持人问举手的同学：这种行为对不对？） 　　四、抢答题 　　黄：下面进行的是“好习惯早养成”的知识竞赛，这里有几道题目，请同学们踊跃抢答，我们还未答题正确者准备了一些小奖品，现在先来看看比赛要求。（主持人读一次比赛要求）比赛正式开始，请看第一道题目：...... 　　五、听故事、悟道理 　　李：同学们，好的习惯包括的范围很广泛。课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映我们是否尊重他人的劳动。因此，良好学习习惯的养成，在我们小学阶段非常重要。下面我们来一个故事，看看同学们从故事当中悟出一个什么道理？ 　　（由钰贤朗读故事） 　　李：听完了故事，同学们有什么感受？（指名1、2个回答问题） 　　老师总结：同时跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后者却没有，学习要专心致志，聚精会神。即使拥有了高智商的好老师，但是如果学习三心两意，到头来也是一无所获的。 　　六、“学习习惯”小测试 　　黄：下面我们来进行一个测试，大家手上都有一张表，请根据要求填写： 　　（同学完成之后，出示一张正确的进行集体纠正） 　　李：同学们，这些都是教育专家们确定的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生，不仅仅掌握好书本上的知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。 　　黄：当然，一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，必须从一点一滴做起，并通过坚持不懈的训练才能够形成，希望做的还不够的同学们通过自身的努力，形成更多的好习惯。在班会结束之前，请我们的老师给我们总结。 　　老师：同学们，今天的主题班会开得很有意义。我发现你们都长大了，都能明辨是非了，认识问题有深度了，祝贺你们！同学们，让我们从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的行为习惯，把自己培养成一个有文明有素养的人，你们能做到吗？ 　　合：三（1）班《好习惯，早养成》主题班会到此结束。 　　班会活动方案3 　　 一、班会时间 ：20**年4月25日 　　 二、班会地点 ：一年三班 　　 三、参加人员 ：一年三班全体同学及班主任 　　 四、主持人： 　　 五、班会主题 ：法律与我们同行 　　 六、目标： 组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 　　 七、标题 ：踏好青春每一步 　　 八、主要内容： 　　1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。 　　2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 　　 九、形式： 　　印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。 　　十、 活动过程参考 　　1、主持人开场白，宣布主题班会开始。 　　2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组)。 　　3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。 　　画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。 　　画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。 　　画面三：一贩子正诱骗一群中学生吸烟。 　　画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。 　　画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。 　　4、班主任老师总结。 　　5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴! 　　班会活动方案4 　　 一、活动主题：《找优点》 　　 二、活动形式： 手语与口语并用理解每个人的意思，讨论、看照片、播放动画等。 　　 三、活动依据： 针对近来有的同学好指责别人的不良习惯或个别学生遇到困难不知如何解决等问题，造成了个别学生做事情绪低落，自信心不足，上进心减弱等现象，影响到了同学之间的团结互助，为此开展《找优点》这项活动。 　　 四、活动目的： 　　（1）培养学生正确地认识自我，公正评价同学，养成平时善于观察并发现别人的优点，并能进行自我对比，虚心向其他同学学习，取人之长，补己之短。 　　（2）培养学生不论遇到什么困难都要想办法解决，树立起“我能行”的自强意识。 　　（3）培养同学之间要团结协作，互帮互学的良好风气。 　　（4）培养建立同学之间相互理解、相互尊重、相互信任、形成“比、学、赶、帮”的良好班风。 　　 五、活动准备： 这次主题班会开展以前，教师录制每个学生在学校里做的好事情；家长配合录制或拍摄学生在家做的好事情。 　　 六、活动人数 ：聋生11人和班主任 　　 七、主持人： 2人（于爱荣老师、学生张雪梅） 　　 八、活动过程： 　　（一）：设疑导入，引入班会主题。 　　师（打手语）：同学们近来心情好吗？ 　　郭梁（打手语）：不好，我数学不会。 　　刘璐（口语）：很好，爸爸和妈妈带我去公园看动物，我很高兴。 　　…… 　　（同学们积极发言，相互讨论说说最近高兴的事情和不高兴的事情）。 　　师（打手语）：当遇到高兴或不高兴的事情时，有没有想到向别人倾诉，或者请别人帮助解决呢？ 　　韩丁（打手语）：我数学不会，向张雪梅问过，她热心地帮助我。 　　徐文通（打手语）：有的词语不明白，我向于老师问过。 　　王燕杰（打手语）：我不高兴时，不愿和别人说，自己闷在心里。 　　郭梁（打手语）：其他同学总是说我做的这也不好，那也不好，我不高兴，也没有告诉别人。 　　…… 　　（学生积极回答当遇到困难或不高兴的事情时，曾经谁帮助过自己，是怎样解决的等等。） 　　师（打手语）：这次班会，我们大家一起来找找每个同学的优点和说说自己的优点，《找优点》主题班会现在开始。（师板书《找优点》） 　　（大家集体拍手，表示对这次主题班会的欢迎和肯定） 　　（二）、主持人提出问题，学生自主发言，倾听（看）每个学生对他人的评价。 　　张雪梅（主持人打手语）：请郭梁同学到讲台上来，大家说说他的优点？ 　　刘璐（口语）：郭梁上课不听讲…… 　　师（打断刘璐的话）：注意今天的主题班会是《找优点》，不是说缺点，郭梁没有优点吗？老师不相信，肯定有，想一想？ 　　孔建光（打手语）：郭梁同学帮助智障学生刷碗。 　　刘璐（口语）：郭梁同学劳动积极。 　　刘娜（打手语）：郭梁同学自己洗衣服。 　　…… 　　（学生说着，郭梁由刚开始的不高兴，逐渐地挺起了胸膛，笑了。教师适时地引导学生到主题内容上来。） 　　师出示照片（父母偷偷拍的照片），照片内容是郭梁正在认真地做饭。 　　师（打手语）：郭梁还帮助妈妈做饭，还自己坐车回家，优点也不少呢。 　　（学生没有想到会有郭梁做好事的照片，高兴地笑起来，为郭梁鼓掌。郭梁高兴地笑着回到座位上。） 　　张雪梅（打手语）：只要我们平时观察，郭梁同学是有很多优点的。现在请刘璐同学上台，同学们说说她的优点。 　　王燕杰（打手语）：一次，我破了鼻子，是刘璐帮助我，让我举起了手，止住血的。 　　韩丁（打手语）：刘璐帮助我认识课文中不认识的字。 　　王雪（打手语）：我不会做的数学题问刘璐，她帮我解答。 　　…… 　　（其他同学也说着刘璐同学做过的好事，刘璐看着同学们说自己的优点，可高兴了！） 　　班会活动方案5 　　 活动目的： 　　1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 　　2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 　　3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。 　　教育对象：三年级学生 　　教育形式：主题班会 　　 课前准备： 　　1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。 　　2、收集“诚信”的名言。 　　 教育过程： 　　(主持人甲、乙) 　　甲：同学们，今天我给大家带来一首好听的歌曲，想不想听啊? 　　全体学生齐答：想。 　　甲：我们一起来听一听吧 　　全体师生齐拍掌跟着唱。 　　《好孩子要诚实》 　　小花猫喵喵叫，喵喵叫，是谁把花瓶打碎了?爸爸没看见，妈妈不知道，小花猫对我叫，喵!喵!喵!小花猫你别叫，你别叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要诚实，有错要改掉，小花猫对我叫，喵!喵!喵! 　　乙：我听到刚刚好多同学都唱了，是不是以前听过了? 　　生齐答：是! 　　甲：这首歌的名字是什么? 　　生：《好孩子要诚实》。 　　乙：那这首歌曲讲了一件什么事情呢? 　　生：讲了一件一个小朋友不小心把台上的花瓶打碎了，就把小猫吵醒了。小猫看见地上摔烂的花瓶就喵喵叫，那个小男孩就说，小猫小猫不要叫。后来他就看了一下爸爸，爸爸不知道，妈妈也不知道。但是他还是决定要诚实的跟爸爸妈妈说。 　　甲：同学们听得很仔细。是呀，我们都应该说诚实的"话，做诚实的事，做一个诚实的好孩子。 　　乙：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。是一双不冒牌的球鞋。 　　甲：生活有了诚信才更加灿烂， 　　乙：人生有了诚信才更加迷人。 　　合：世界因为有了诚信才更加精彩。 　　三年级一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。 　　甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。 　　乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。 　　甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。 　　诚信演讲稿关于诚信的名言警句有关诚信的诗句 　　请听故事：《狼来了》 　　讲诚信故事： 　　乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事：《曾子杀猪取信》。 　　曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。” 　　甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。 　　接着我们欣赏第二个小故事《手捧空花盆的故事》。 　　乙：我们曾学过课文《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。 　　宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。 　　甲：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。 　　生结合自身实际谈启发。 　　乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧! 　　生发言。 　　如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚。 　　失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林。 　　失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚。 　　诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。 　　诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕 　　生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。 　　甲：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么? 　　学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。 　　乙：“同学们说得多好呀!诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。” 　　甲：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。” 　　让我们齐诵《拍手歌》，把诚信牢记在心中。 　　拍手歌 　　你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。 　　你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。 　　你拍三，我拍三，借了东西要归还。 　　你拍四，我拍四，做错事情要承认。 　　你拍五，我拍五，帮助别人要热心。 　　你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。 　　你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。 　　你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。 　　你拍九，我拍九，升国旗时要立正。 　　你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。 　　合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧! 　　 三、主题班会结束。 　　甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。 　　乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。 　　同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。

于琬滢于佳燕于嵋鲜于月荫于晴丹于薇竹于莎雪于堙一于邱一于嵋一于蝶莺于筱萱于簧丛于刁璁于霞月于茗竹于晴伍于浏人于茵婼于彤轩于旭晨于洪艳于欣邑于新艳于雪峰于璐嘉于志美于沈灵于湄琼于湄人于佳蕖于渌鹃于渥倩于淇鳞于莎镝于漫馨于立金于娟于翔翼于翔翱于翔东于玄同于翔茗于翔笙于翔芝于翔芸于荷灵于缨璎于恋怡于渼窈于缨妍于世欣于净坤于晶焜于曾榇于苹窈于永星于皓婷于天媛于柯于瑞柯于鹦蕖于樱姗于晶波于呗璎于贝璎于贝樱于慧阑于慧雅于蔬慧于慧芹于佩慧于乐慧于慧乐于慧美于彩慧于慧佳于思慧于凤蝶于慧娜于秋爽于灵琳于慧娟于慧鹃于妙希于若昔于若希于若熙于妙熙于佳妍于佳贝于捷于菲菲于晓明于鳗芝于丁俪于甜婷于姗艳于诣于于蕴昕于隰馨于晓荷于裒鹃于煊冉于烁迦于水丰于宏亮于晴晴于敬于安于茶思于瑾萱于戆禧于洁铭于铭洁于铭婕于灏鑫于鑫灏于妍灏于婕于雅彤于天意于雅宣于雅萱于涯宣于娅宣于衍霏于衍翡于靓泫于静宣于靖宣于婧宣于雅婕于翼婕于泓婕于洪恩于洪颉于洪洁于洪鑫于洪婕于锦泱于锦泓于舫颡于媛媛于婷弋于惠夕于莎人于杭艳于海燕于小菊于琬婕于璎婷于蘅轺于戆京于维维于维维于维维于维维于维维于维维于维维于茹于萌萌于梓萌于佯霍于诣深于正藤于苗苗于丽梅于璐于淇梦于瑶于子瑶于惠于刁女于明波于易伶于承材于紫轩于锦于琰琪于燃琪于焱琪于锦煊于炎钰于炎琪于海平于威于健于艺歆于艺娴于慧杰于成明于斐然于渃溪于静于思婷于千涵于巍巍于静萱于溪瑶于艺晗于嘉文于嘉雯于丰泽于荏发于珊于润其于波于弦芩于穗荥于宛茵于子惠于茗颖于昕莲于露雅于欣然于贞于凡玉于蕥菲于瑷慈于雯轩于宝迪于宏坤于甜鸽于甜哥于天姣于园园于乐意于燕荣于梓慧于梓倩于倩倩于萍萍于立娟于立华于国娟于苈兰于苈苹于净钰于雨仙于滢琪于宛臻于婉臻于金英于子函于可欣于可锌于可薪于悦心于子茗于子家于子恬于蕊珍于鑫淋于思旗于依玲于晴钰于娜娜于佳佳于子杰于馨岚于茗菲于子芸于谨瀛于人苗于海夏于海心于川清于丽双于梓洋于益彤于爱荣于香华于锐熙于妹冉于诗芩于俪曼于璐苗于洪丽于淑妃于佳艳于玲玉于子崴于子欲于钰珂于平于心岚于子贤于蕊丹于砚曦于硕伊于璐缨于樱芸于意懿于知莉于今荥于姿朵于琶璎于丹瑛于子杉于子茹于晓鑫于虹于丝腾于书艳于辰岳于紫叶于馨叶于子依于馨轩于馨辰于心辰于心蕊于馨缘于馨怡于子伊于紫辰于紫淼于潇彤于潇萧于笑岚于涵笑于笑笑于宝杉于恒于馨于紫航于馨兰于紫云于紫晨于紫琪于紫诺于紫秋于紫桐于创因于佳儿于芝梅于志梅于篮雅于易佑于易沁于易苈于才平于诗燕于琬遥于馨壹于艳茹于璐萍于阗荥于易湘于昕沨于国桦于诗曼于启蒙于睿茜于梦菲于人嫱于娟涅于芙杭于畔昕于娉杳于珊苓于瑰奕于笫佳于芩悠于采妍于雯星于涴童于淑涵于舒涵于梓孞于士茹于双源于水清于水窈于乐于乐安于水炎于水烟于水言于水焉于水阳于水依于水莺于楠玉于可依于水瑶于鲤箐于环荥于璩兀于昕倩于瑞昕于桂明于艺于梦洋于芯于晓光于瀚于航淼于子静于夏静于子琪于哲涵于涵菲于子彬于雅晴于鹏程于春英于海诺于楠于令馥于熙雯于雯茜于珏晴于茵琵于海虹于淑华于海虹于海虹于海虹于鑫源于樱于泽昕于泽忻于泽歆于泽馨于琴音于明亮于泧珩于悦珩于盼盼于飞飞于月菲于蕙瑄于蕙嫣于才淇于娉璎于淩薇于丽萍于丽理于琦于凤英于姐琵于欣妮于睛于立民于立权于立涵于立沣于立丰于立源于立洁于文于立颖于丽娜于惠俐于志慧于智慧于喜珍于馨惠于雨甜于葭于葭采于琼丹于艺萱于凤君于文敏于林林于沐漩于舒洋于孟筠于上恩于欣平于艳敏于茜羽于天娇于婉晴于欣爽于婉萱于昕念于佩颍于葭佩于恋媛于媛笫于媛恫于谨铬于丹亭于媛菽于裙欣于慧竹于菀彤于雅旖于姬鹊于双嫣于艳佩于陇姗于舒旎于舒彗于舒夕于怡可于思习于彤萱于璐艳于童雨于歆诺于心诺于歆然于果儿于汭萍于林芳于红冉于涪凡于茜于千雯于涵迪于璟然于景然于瑾然于温平于虹艳于小茹于利娟于梅于乐炫于诗炫于安炫于金岭于昕未于娩淑于雅嵋于慧霞于慧瑕于钰于钰于钰窈于瞿韶于蕃菽于罐藜于沣馨于诗淇于长秀于昕言于美希于小西于思雯于小涵于涵娟于香儿于思蕊于梓怡于洳薇于鑫怡于诗蕊于小晗于欢欢于影于晴大于岚珺于雅丽于文娟于佩佩于苏于慧女于南琪于金玉于寰于莉仙于茜艺于丹姿于谨菡于琪燮于菲于馨亭于丁莺于巾蕊于姿妃于于于于于于佳人于雨菀于海明于依涵于静宸于心恬于骁芳于瞿瑚于隰芯于雯牟于子璐于欣玥于水萱于晓静于小轩于晓宁于晓茹于晓佳于燊晖于翱滗于骐睻于蕙瑛于惠萍于凝涵于懿禳于丁霓于凝雁于涵蕾于灵彤于璟雯于滴亦于汾灵于翠翠于碧岑于欣郗于建平于璧瑕于灵芸于彦妮于海娜于蕙暄于雨婷于雯妮于雪莉于艾伦于梓芯于紫芯于金淼于诗尼于梦菡于鹃荥于简萁于妲灵于馨兀于竺艳于大甜于佩灵于雨莺于草梦于曛菩于笫婕于讫旎于昕琬于惋馨于苹缨于雨艳于昕篱于媚怡于鹦霞于鄞菽于竺吟于妲杉于聍雯于琴琼于荑一于诗葶于茜瀚于琬萱于戆幻于滨萁于彝旖于蕊慈于璎雪于芯箐于媛馨于谨宁于璐霓于诗珏于邛镬于莺雪于璎颖于昕荷于汾榉于佩盟于懿燕于蕈茜于汐梦于淅梦于蠛竦于琼珺于路佳于刁于于寐媛于馨掊于藐惠于鹛傒于藐祁于洮彗于蕊泞于璐谨于戆沁于昕璃于沁桧于竺莎于雨岑于晋苓于飘纾于莉人于禳隰于荑畿于萱裳于菡岑于蝶馨于梓岚于娟娟于莉君于佳立于雅藤于一琼于一曦于一馨于一飘于婷一于二货于熙芸于钰彗于钰轲于玲于芳彗于刁莎于贝贝于雨莺于薇竹于俐贞于砭刁于菀窈于迩菀于丛芸于璐凝于紫玉于欣讫于静思于旎收于赪吝于泺诗于撰彤于妃掎于萦岑于糍昕于藐仙于次焯于竹茱于彤少于孔雅于姐桧于妲蔓于蹄人于丹媚于秋漆于思逸于青霓于艾纭于妮欣于佻芝于雨芯于嘉苓于鹃彤于竺甜于静芦于璐蔓于香玉于璐莎于婧藐于雨莫于鹦尹于蔓颍于杼篱于袭烁于袭娉于袭芬于袭芳于袭韵于亚娴于宛艳于非雨于昕昕于枝倩于谨叶于蔓娇于俐梦于明璐于灵姗于明竺于明湄于浦谅于姐髓于萍烨于滏烨于闺烨于荥烨于仿荭于沐昙于雨艳于佳霓于一叶于一慧于蝶莺于昕洋于啸洋于戆月于萦宛于月滢于于萱于亭檄于一缨于赵堇于鹊左于璨碧于俐慧于娜漾于蕊嫣于安苹于赵彗于诺萁于芸竹于蝉缆于闱萱于思璎于风廷于姹姒于娅彤于翠婴于梦雯于依凡于丽琦于迎琦于菀茗于姗施于竹芯于碧岑于搁贝于姝萩于柃妩于鹦蕖于璐饱于鹦廉于怡鳞于怡丁于鹦霞于月一于霍塾于妍嫱于姣萦于忝屿于佳艳于镗仝于馨叮于竺陇于瑾南于蝉静于姿而于钏尼于进金于者颍于师萱于珏萱于妃萱于佳葶于颐缜于昕芩于月馨于洁梦于佩彤于埠艳于戆绢于蕊璎于蕊诗于灵蕴于竹媛于姣娅于竹冬于姣于丹荥于姣玥于厅妆于菀笫于佳厅于香姝于汪枚于易妮于月采于苻娇于佳觎于宛妻于欣姗于璐滢于勿蕴于语芯于妍岑于丛竹于蓓箐于一姒于月戆于遣何于玑含于戆澧于戆鍪于霓鸯于阙涟于竺怀于芜莎于旎楠于缋欣于美缨于怜印于昌萱于昭辕于於娇于姗蕊于朵薇于耿骀于矛竹于宛梦于簧贝于滢琪于佩欣于思瑾于昪彤于蓓笫于梦瑭于璎珊于雨婴于燮羊于雨丸于苻钰于晴丹于泞旖于厅汐于怡妩于幽娴于杏镶于璨淑于岫静于妮萦于依霓于思艳于雨芸于刺岐于雨篱于佩芬于姗芩于匝紫于米痔于赖姐于姣莹于禧艳于妃奴于颖圜于月莺于荫艳于朵苕于一葸于贤珊于荫昕于昕梦于镒瑾于佯灵于镶甜于璐芙于栅妩于紫萍『xingzuo.com』文章未经允许不得转载!您还可以点击底部客服官网给您的宝宝起名，赐子千金不如赐子好名，很多家长都关注了我们，我们会根据宝宝出生年月日，为宝宝起一个带着一生好运的好名字：http://www.adxqd.com/qiming/

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《找优点》主题班会活动方案 　　在我们平凡无奇的学生时代，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是我收集整理的《找优点》主题班会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　一、活动主题：《找优点》 　　二、活动形式：手语与口语并用理解每个人的意思，讨论、看照片、播放动画等。 　　三、活动依据：针对近来有的同学好指责别人的不良习惯或个别学生遇到困难不知如何解决等问题，造成了个别学生做事情绪低落，自信心不足，上进心减弱等现象，影响到了同学之间的团结互助，为此开展《找优点》这项活动。 　　四、活动目的： 　　（1）培养学生正确地认识自我，公正评价同学，养成平时善于观察并发现别人的优点，并能进行自我对比，虚心向其他同学学习，取人之长，补己之短。 　　（2）培养学生不论遇到什么困难都要想办法解决，树立起“我能行”的自强意识。 　　（3）培养同学之间要团结协作，互帮互学的良好风气。 　　（4）培养建立同学之间相互理解、相互尊重、相互信任、形成“比、学、赶、帮”的良好班风。 　　五、活动准备：这次主题班会开展以前，教师录制每个学生在学校里做的好事情；家长配合录制或拍摄学生在家做的好事情。 　　六、活动人数：聋生11人和班主任 　　七、主持人：2人（于爱荣老师、学生张雪梅） 　　八、活动过程： 　　（一）：设疑导入，引入班会主题。 　　师（打手语）：同学们近来心情好吗？ 　　郭梁（打手语）：不好，我数学不会。 　　刘璐（口语）：很好，爸爸和妈妈带我去公园看动物，我很高兴。 　　…… 　　（同学们积极发言，相互讨论说说最近高兴的事情和不高兴的事情）。 　　师（打手语）：当遇到高兴或不高兴的事情时，有没有想到向别人倾诉，或者请别人帮助解决呢？ 　　韩丁（打手语）：我数学不会，向张雪梅问过，她热心地帮助我。 　　徐文通（打手语）：有的`词语不明白，我向于老师问过。 　　王燕杰（打手语）：我不高兴时，不愿和别人说，自己闷在心里。 　　郭梁（打手语）：其他同学总是说我做的这也不好，那也不好，我不高兴，也没有告诉别人。 　　…… 　　（学生积极回答当遇到困难或不高兴的事情时，曾经谁帮助过自己，是怎样解决的等等。） 　　师（打手语）：这次班会，我们大家一起来找找每个同学的优点和说说自己的优点，《找优点》主题班会现在开始。（师板书《找优点》） 　　（大家集体拍手，表示对这次主题班会的欢迎和肯定） 　　（二）、主持人提出问题，学生自主发言，倾听（看）每个学生对他人的评价。 　　张雪梅（主持人打手语）：请郭梁同学到讲台上来，大家说说他的优点？ 　　刘璐（口语）：郭梁上课不听讲…… 　　师（打断刘璐的话）：注意今天的主题班会是《找优点》，不是说缺点，郭梁没有优点吗？老师不相信，肯定有，想一想？ 　　孔建光（打手语）：郭梁同学帮助智障学生刷碗。 　　刘璐（口语）：郭梁同学劳动积极。 　　刘娜（打手语）：郭梁同学自己洗衣服。 　　…… 　　（学生说着，郭梁由刚开始的不高兴，逐渐地挺起了胸膛，笑了。教师适时地引导学生到主题内容上来。） 　　师出示照片（父母偷偷拍的照片），照片内容是郭梁正在认真地做饭。 　　师（打手语）：郭梁还帮助妈妈做饭，还自己坐车回家，优点也不少呢。 　　（学生没有想到会有郭梁做好事的照片，高兴地笑起来，为郭梁鼓掌。郭梁高兴地笑着回到座位上。） 　　张雪梅（打手语）：只要我们平时观察，郭梁同学是有很多优点的。现在请刘璐同学上台，同学们说说她的优点。 　　王燕杰（打手语）：一次，我破了鼻子，是刘璐帮助我，让我举起了手，止住血的。 　　韩丁（打手语）：刘璐帮助我认识课文中不认识的字。 　　王雪（打手语）：我不会做的数学题问刘璐，她帮我解答。 　　…… 　　（其他同学也说着刘璐同学做过的好事，刘璐看着同学们说自己的优点，可高兴了！） ;

这个说法是不准确的。于爱荣，女，汉族，1961年10月出生，山东乳山人，1980年6月参加工作，1985年12月加入中国共产党，研究生学历，高级经济师。曾任内蒙古自治区包头市市长助理、党组成员，内蒙古稀土集团有限责任公司党委书记、董事长。2011年5月30日，内蒙古自治区纪委证实，内蒙古自治区包头市原市长助理、内蒙古稀土集团有限责任公司原董事长于爱荣因涉嫌严重违纪，正在接受组织调查。

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于爱荣犯诈骗罪判处有期徒刑15年。

访谈节目。首席访谈是一款守护企业家精神，传播思考者声音的访谈节目，是由深圳市西瓜互动传媒有限公司进行录制并发布的。

电子竞技作为一项新型的竞技项目，在近年来越来越受到广大观众的关注，同时也得到了国际体育组织的认可。2018年，电子竞技首次进入亚运会，并成为了亚运会的正式比赛项目，这一事件引发了广泛的讨论和争议。下面我将从以下几个方面进行分析：一、电子竞技进入亚运会的背景随着互联网技术的发展和普及，电子竞技作为一种新型的竞技项目在全球范围内得到了广泛的普及和发展。同时，电子竞技也带来了新的商业机会和产业链，成为了一个新兴的产业。在这种背景下，越来越多的国际体育组织开始认可电子竞技的地位和价值，并且在各种国际赛事中增加电子竞技的比赛项目。二、电子竞技进入亚运会的意义1.推动电子竞技现代化电子竞技作为一项新型的竞技项目，需要不断地进行技术升级和规则完善，以适应不断变化的市场和观众需求。进入亚运会不仅将电子竞技提升到了一个更高的平台，也为电子竞技的现代化发展提供了更多的机会和动力。2.促进体育与文化交流亚洲地区的各个国家和地区都有自己独特的文化和体育传统，电子竞技的进入将为各国之间的文化和体育交流提供更多的机会。同时，作为一项新型的竞技项目，电子竞技的发展也为年轻人的国际交流提供了更多的渠道和机会。3.增加亚运会的吸引力和影响力随着电子竞技的受众逐渐扩大，越来越多的年轻观众开始关注和支持电子竞技。进入亚运会将使得亚运会的受众范围扩大，也会为亚洲地区带来更多的商业机会和经济效益。三、电子竞技进入亚运会的争议1.电子竞技是否是一项真正的体育运动？电子竞技是否具备体育运动的属性一直是学界和媒体关注的问题。有一派认为，电子竞技无法与传统体育项目相比，因为它更多地依赖于技术设备和智力思维，而不是身体素质和体育精神。但是另一派认为，电子竞技同样需要训练、技术和战术策略，而且电子竞技的竞技形式和竞技精神与传统体育运动也有一定的相似性。2.电子竞技的规则和成绩如何进行认证？电子竞技的成绩认证和规则制定也是电子竞技运动界面临的一个重要问题。传统体育项目的成绩和规则都有严格的认证和监管机制，而电子竞技在这方面还有很多待完善的地方。3.对年轻人的影响和教育意义电子竞技作为一项新兴的竞技项目，对于年轻人的影响和教育意义也需要进行认真的思考和分析。有人担心，电子竞技过度娱乐化，可能会影响年轻人的身体健康和学习成绩。综上所述，电子竞技进入亚运会既有积极的意义，也存在一定的争议。对于电子竞技的发展，我们需要继续深入研究和探索，加强规范和管理，使得电子竞技能够真正成为一项有价值的竞技项目，为推动体育现代化和年轻人的健康成长发挥积极的作用。

保税物流中心A型经营企业申请设立物流中心应当具备下列条件： 一、符合海关对物流中心的监管规划建设要求； 二、公用型物流中心仓储面积,东部地区不低于20000平方米,中西部地区不低于5000平方米； 三、自用型物流中心的仓储面积（含堆场）,东部地区不低于4000平方米,中西部地区不低于 2000平方米,9,保税物流中心A型的仓储面积最低标准是多少? B型东部10万平方米 中西部5万平方米,那么A型的仓储面积是多少

大学生“三进三同”实践活动心得体会2011年1月18到24日，照学校开展“三进三同”党性作风实践磨炼勾当的要求，我于 在开县白鹤村集中开展了“三进三同”实践锻炼活动。组织部叶部长在18号对我们殷切的提出了“四个一”工作目标。即：片访一次群众，建立一个民情信息库，为贫困群众制定一个脱贫计划。我和李雪敏负责白鹤村的社民情走访。在走访过程中，我们调查了解农户家中劳动力数量、主要经济来源、参加养老保险、计生政策等基本情况，并将这些基本情况录入电脑，系统形成白鹤村民情信息库。同时，我们还收集群众的反映意见，把群众平时想对党和政府说的知心话都收集起来。在一次走访过程中，我们了解到白鹤社54号谭德芳，她年事已高，没有劳动能力，儿子刘道全有气管炎，常年犯病，至今未婚，家庭唯一收入就是每月600元的社保金。房子是土房，下雨天还会渗漏。为此,我们对谭维芳制定了专门的脱贫计划，希望通过脱贫计划的实施，她能早日摆脱贫困。1月19日，我们集中安排到16社去进行一项劳动-挖红薯。虽说看过别人干过一点农活，但真正到了自己要挥动锄头的时候，还真有些无从下手。不过好在社长手把手的教我们，下力的点，锄头应该落在什么位置。之后我再去挖红薯的时候，就是得心应手了。看着满满一大箩筐的红薯，自己的辛勤劳动，无比的欣慰。虽然双脚沾满了泥浆，双手磨出了水泡，但切实体会了农村生活，也拉近了我们与农民的感情。在七天的时间里，通过与农民们“同吃、同住、同劳动”，零距离地感受到了农村的巨大变化、农民朋友的真情实感，概括起来，有以下几点体会： 一是农民朋友对惠农政策真心拥护。与驻点村民“摆龙门阵”，他们总是满怀欣喜地谈起新“农合”、新“五保”等农村社会保障措施给农村生活带来的变化；“家电下乡”、“汽摩下乡”等新政策为他们带来的不少好处。因此，党的惠农政策符合农村的实际情况，农民群众从心眼里是赞成和拥护的。 二是城乡差距仍然很大，对农业农村的关注和支持需要一以贯之，不能搞形式主义和“一阵风”。在与村民“同吃”、“同住”的过程中，看到村民家中破旧的生产生活设施、走着乡间崎岖不平的“马路”，盯着闪烁不定的电视屏幕，我感到农村的物质生活和精神生活与城市相比的确有不小的差距。农业、农村为支持城市的发展做了几十年的贡献，现在实行工业反哺农业，全面提升农村生活质量，也不是能够一蹴而就的，必须坚持长期扶持。同时，这种扶持不能搞“一阵风”式的活动，不能是讲究光鲜漂亮的形式，而必须是能够长期保持、长期执行的政策导向和实际行动。 三是群众的感情朴实无华、真诚动人。每当农民朋友用自己喂养的鸡、自已做的腊肉、自己种的小菜招待我们，还一再劝大家多吃的时候，我认为那种发自他们内心的笑容是最真诚感人的，那是一种劳动收获后的自豪，也是善良好客自然流露的喜悦。每当我们走访了困难群众，告别时，他们总是握着手久久不愿放下；没有更多华丽的词言，几句“感谢党、感谢政府”却在他们的口中不停重复；当我们走过山凹，回过头去，他仍在那边山头上挥手“再见”……此情此景，总是令我感动不已。我们的农民群众是善良和淳厚的，作为机关干部，必须首先在感情上亲近群众、尊重群众，才能在工作中为民着想、替民分忧。 “一切从群众中来，一切到群众中去”，是马克思主义执政党对干部的基本要求。一名机关干部如果没有群众观点，不仅会滋生主观主义、个人主义、官僚主义的作风，还会成为破坏党风、政风和民风的害群之马。市委三届六次全会强调“为人民服务是党的生命线”，警醒我们“党执政后的最大危险是脱离群众”。在工作中，我们也能看到干部脱离群众的一些现象：一是看不起群众，认为群众无知、野蛮、不讲理，私下把群众称为“刁民”；二是不愿接触群众，认为我是干部，只管端坐“衙门”，但求相安无事；三是不善于听取意见，认为群众关注的问题都是个别问题，都是打自己的“小九九”，对工作没有指导性，因此不必重视；四是对群众的疾苦漠不关心，做的是官样文章，讲的是大话、空话、套话，甚至是主观主义的假话，对于是否能办成实事毫不在意。种种脱离群众的倾向，如果不加以扭转，必将使群众对干部失去信心，干群关系失去和谐。 因此，要做一名真正为群众办事情的大学生，不仅要掌握指导工作的理论武器，奉献群众的满腔热情，而且要有服务群众的真实情感，具备扎实做群众工作的实际能力。我们也要以“三进三同”活动为契机，并将其作为一种常态机制，才能不断提升解决突出信访问题的能力，才能为经济社会发展营造更加和谐稳定的发展环境。“大学生”只能代表我的现在，只有将以往在学校的荣誉与光环放下，才能真正走进农村、贴近农民、干好农村工作。是实践将我们与农村联系到了一起，我们只有倍加珍惜组织给予我们的机遇，才不辱当代大学生村官这个称呼。通过此次“三进三同”活动的开展，我们深入到农家，把党和政府的希望洒向农村，与农民为友，以农村为乐。在广袤的农村这片土地上，我洒下青春的汗水，无怨无悔！

题目：我心目中的体育达人作文：在我心中，体育达人是一个充满热情、拥有卓越技能和良好品德的人。他们不仅在体育领域表现出色，还能够影响和激励他人。今天我要向大家介绍我心目中的体育达人。我心目中的体育达人是我的体育老师，他叫李教练。他是一位富有经验和才华的教练，对待体育事业充满热忱。他总是以身作则，展现出卓越的领导能力和专业知识。他注重培养我们的技能，但更重要的是他注重我们的全面发展和品德教育。李教练不仅擅长指导我们在各项体育项目中取得好成绩，而且他教会我们团队合作的重要性。他鼓励我们互相帮助，相互支持，激发出我们每个人的潜力。在他的指导下，我们的队伍成为了一个紧密团结的集体，每个人都乐于付出并为团队的荣誉而努力。李教练还注重培养我们的体育精神和良好的品德。他告诉我们，体育不仅仅是比赛和得分，更重要的是通过体育活动培养坚强的意志、团队合作和正直的品质。他教导我们要尊重对手，遵守规则，树立良好的道德观念。他相信通过体育的锻炼，我们可以成为更好的人。李教练的激情和专业精神感染了我们每一个人。他用自己的行动证明了什么是真正的体育达人。在他的带领下，我们在各项比赛中取得了优异的成绩，但更重要的是我们学到了很多珍贵的人生经验和价值观。总而言之，我心目中的体育达人是一个兼具技术、领导力和品德的典范。李教练通过他的热情和专业，成为了我心中的榜样。他的影响不仅限于体育领域，更是对我们未来的人生产生了深远的影响。我希望将来能够成为像他一样的体育达人，用自己的热

公司篮球比赛活动总结范文 　　不经意间，一个活动就结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，写一份活动总结，记录收获与付出吧。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我精心整理的公司篮球比赛活动总结范文，欢迎阅读与收藏。 　　公司篮球比赛活动总结1 　　20xx年9月27日，历时半个月的徽商“化轻杯”篮球赛圆满结束。经过紧张激烈角逐，徽商金属公司以34：20在决赛中击败徽商化轻公司，夺得徽商“化轻杯”篮球赛的冠军。徽商化轻公司获得亚军。安徽商之都及徽商农家福公司夺得第三名。“优秀组织奖”由徽商职业学院、徽商食品公司、徽商新能源公司三家单位获得。本次篮球赛还增设了“体育道德风尚奖”，“体育道德风尚奖”的获得者分别是集团公司机关和徽商齐云山庄。 　　本次篮球比赛是在集团公司构建和谐企业，深化“人本”理念的大背景下举办的，是落实基层工会组织要“扩大覆盖面，增强凝聚力”的具体体现，得到了各级领导和广大职工的普遍欢迎。比赛自筹办以来，各单位非常重视，积极配合组委会的工作，徽商“化轻杯”篮球赛在集团的影响不断增大。 　　本次徽商“化轻杯”迎“国庆”篮球赛共有13支代表队参加，参赛运动员169人，共进行了40场比赛。比赛只设男子队，分为A，B两组，经抽签后A组为安徽商之都、徽商金属公司、徽商新能源公司、徽商物业公司、集团机关、徽商齐云山庄、徽商职业学院7支队伍，B组为徽商期货公司、徽商化轻公司、徽商农家福公司、徽商城建公司、徽商创元公司、徽商食品公司6支队伍。经过小组循环赛的激烈竞争，A组出线的队伍是徽商金属公司和安徽商之都；B组出线的队伍是徽商化轻公司、徽商农家福公司。这四家单位成为徽商“化轻杯”篮球赛的四强。 　　本次比赛虽然结束了，但在比赛中队员们顽强的比赛作风以及场边啦啦队队员的加油声仍给我们留下深刻的印象。拼搏精神在比赛中得到了充分的体现。同时也让集团公司各兄弟单位有了进一步的了解与交流，增进了友谊。 　 　一、各级领导充分重视。 本次篮球赛是集团公司自成立以来，首次举办的一次规模最大、参与人数最多的一项体育赛事，得到了集团公司许家贵董事长、刘光景总经理的高度重视和支持。集团公司领导们都从百忙之中抽出时间，参加开幕式、亲临比赛现场指导赛事、观看比赛；各单位领导也非常重视，有的亲自参加比赛，有的当教练，有的当啦啦队员摇旗呐喊，使比赛现场更加精彩，气氛热烈。 　 　二、本次比赛的准备工作较为充分 。 各单位积极配合、大力支持，保证了比赛的如期举行。各单位精心组织、积极参与，有的单位组织了自已的选拔赛，有的单位与单位之间组织了多场友谊赛；各参赛运动员团结友爱、奋力拼搏，有的运动员在百忙之中抽出时间参与比赛，有的运动员不顾比赛过程中的伤病困扰仍在顽强地坚持比赛。他们赛出了水平，赛出了友谊，赛出了新徽商人的风采。 　　 三、裁判员公正客观。 本次比赛我们邀请的是安徽省篮球协会的"裁判队伍，在40场比赛中裁判员不辞劳苦、公正执法，令各参赛队较为满意。 　 　四、各单位啦啦队的文明程度及组织情况值得表扬。 啦啦队员们的每一举动都能影响场上队员的情绪及其发挥，较好的秩序、文明助威保证了比赛的顺利进行及激烈程度，同时也反映出了集团公司广大员工的整体素质。 　　本次比赛虽然顺利地结束了，但比赛场上出现的不和谐因素还值得我们思考和改进。 　　一、比赛中维持比赛秩序的力度不够。有个别单位的教练员与裁判员在比赛进行中发生争执，影响了比赛的正常进行，今后一定要杜绝此类现象。 　　二、有个别代表队出现外请球员来参加比赛的情况。这种现象要坚决制止，严禁弄虚作假。 　　本次篮球赛虽然出现了一些不足，但总体上是取得了成功。比赛中队员们奋力拼搏的精神应当继续发扬，比赛过程中一些好的做法应当坚持下去，工会应继续开展广大职工喜闻乐见的文化娱乐活动，为各项经营、管理和教育活动增添新活力，为集团公司又好又快的发展营造出和谐健康的文化氛围。 　　公司篮球比赛活动总结2 　　为进一步丰富员工的业余生活，增强企业员工的凝聚力及向心力，营造和谐、健康的企业发展环境。8月25日—9月1日，人力资源部组织开展了主题为“激情八月，四特活力杯”篮球赛，取得了一定的成效，现将本次活动情况的总结如下： 　　 一、活动总体情况： 　　1、上下联动，全员参与，活动有声有色; 　　本次四特“活力杯”篮球活动得到公司上下广泛的关注与支持，全员踊跃报名参与，共计80余人参与本次活动，其中中层干部参赛人数占本次比赛总人数的四分之一。此次活动以分系统兼顾区域的方式组建了六支参赛队伍，覆盖公司各部门(包括营销支持系统)、各生产车间。活动期间，公司副总经理郭栋、吴生文、张悦也纷纷亲临赛场观看并参与比赛，并为获胜队伍进行了颁奖。 　　8月25日，首场比赛，吴生文副总经理为首场比赛开球助威;同日，郭栋副总经理上场参与南昌联队与科勾队的小组赛。9月1日，郭栋副总经理、吴生文副总经理、张悦副总经理率领由中层干部组成的公司联队与本届篮球赛冠军队进行了一场友谊联赛。赛后，三位领导分别为冠、亚、季军授予了锦旗并合影。 　　本届篮球赛获得冠军的队伍是由人力资源部(含保卫)、采购二部组成的雄鹰队;总经办、审计部、法务部、财务部、采购一部、打假办及南昌营销支持系统等部门组成的南昌联队获得亚军;生产一部组成的蛟龙队为本届比赛的季军。 　　2、精心筹划，部门协调，活动顺利开展 　　为确保活动顺利开展，人力资源部活动小组自活动策划始初与各部门员工进行了充分的沟通与协调，广泛收集意见建议。活动前期，以张翔副总经理为组长，何力、肖亮、范建琳、熊琴江等人为副组长，抽调科研中心人员、采购二部人员、生产一部人员、人力资源部全员(樟树)参与的活动小组多次召开赛前会议，就活动组织举办细节及各项规程作了细致的商议。人员安排，队伍组建，赛制赛规的制定，人力资源部均与各个部门进行了沟通，统筹了各部门意见，制定了详细的可操作的活动方案。 　　同时，各部门的领导及员工都十分重视本次篮球活动。综合考虑对面菜场篮球场场地与环境因素，此次篮球比赛未能安排在那举行。为确保活动的正常进行，总经办积极与樟树市政府、樟树中学沟通联系了活动场地。采购二部在时间紧迫的情况下及时到位篮球服、药品等比赛用品，后勤部积极修复菜场球场地面，及时更换了球架，为后期员工业余进行活动提供了场地。比赛前后用时三天，均安排在工作之余，没有影响正常办公与生产。生产一部、生产二部的部长亲自参赛，调动生产一线的员工参与比赛。公司各部门的支持与配合，为活动顺利举办提供了有力的组织保证。 　　3、未雨绸缪，赛前训练，活动气氛浓烈 　　本次篮球活动的顺利举办与活动良好的氛围也是分不开，无论是赛前或是比赛期间，公司员工对本次活动抱有热情。为了在比赛中发挥更好的水平，有的部门在开赛之前自发召集其他部门参赛人员进行切磋交流;有的部门则是部门领导亲自对本部门篮球队进行指导训练。比赛期间，各参赛队伍每日均提前到场进行上篮、传球等热身训练。 　　4、赛制合理，比赛公平，活动和谐融洽。 　　本次比赛采取循环积分与交叉淘汰两种赛制相结合，与单纯淘汰赛相比较，更加合理，相对增加了比赛场次，确保每队均有两场比赛，充分调动起了所有参赛球队的积极性，给广大的观众与员工带了更多的精彩比赛。同时，为确保本次比赛公平、公正，活动小组为此邀请具专业裁判进行全程执裁，请审计部工作人员全程计分，让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行，比赛结果更加精确，广大队员和观众都充分的认可了比赛结果，本次比赛的成功举办也使我司篮球赛的开展踏上了规范化、有序化、系统化的发展道路。 　　 二、活动影响意义 　　本次篮球活动旨在以活动为契机，进一步加强各部门的相互沟通与交流，凝聚团队精神，提升执行力，提高工作效率，推进公司各项工作的顺利开展。 　　许多员工纷纷表示，通过组织篮球赛不仅锻炼了员工身体，丰富了员工的文化生活，而且还为员工提供了一方展现自我、锻炼自我的平台，积极地营造了阳光、活泼、向上的文化氛围，提高了团队之间的合作意识，使员工们在紧张的工作之余放松身心。 　　综上所述，本次“活力杯”篮球赛的顺利举行，使四特员工在运动中得到交流沟通，展现了工作外的另一番风采，同时也培养了大家的集体荣誉感，增进了部门间友谊，展示了四特团结、奋进、勇于拼搏的精神风貌。 　　现将本次活动的费用使用情况列支如下，请公司领导审阅。 ;

其实排名并不太靠前，大部分的人都是不愿意报考这个专业，他们找不到工作，说实话也是这样的。

陈子昂的 《登幽州台歌》 在艺术表现上也很出色。上两句俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔。在广阔无垠的背景中，第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，两相映照，分外动人。念这首诗，我们会深刻地感受到一种苍凉悲壮的气氛，面前仿佛出现了一幅北方原野的苍茫广阔的图景，而在这个图景面前，兀立着一位胸怀大志却因报国无门而感到孤独悲伤的诗人形象，因而深深为之激动。 在用辞造语方面，此诗深受《楚辞》特别是其中《远游》篇的影响。《远游》有云：“惟天地之无穷兮，哀人生之长勤。往者余弗及兮，来者吾不闻。”本篇语句即从此化出，然而意境却更苍茫遒劲。 同时，在句式方面，采取了长短参错的楚辞体句法。上两句每句五字，三个停顿，其式为： 前——不见——古人，后——不见——来者； 后两句每句六字，四个停顿，其式为： 念——天地——之——悠悠，独——怆然——而——涕下。 前两句音节比较急促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气；后两句各增加了一个虚字（“之”和“而”），多了一个停顿，音节就比较舒徐流畅，表现了他无可奈何、曼声长叹的情景。全篇前后句法长短不齐，音节抑扬变化，互相配合，增强了艺术感染力。为千古人们传唱。

小学音乐教学反思（通用12篇） 　　作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是我精心整理的小学音乐教学反思（通用12篇），希望能够帮助到大家。 　　小学音乐教学反思1 　　《卖报歌》曲调明快、流畅，并以朴实生动的语言，辛辣诙谐的笔调，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。其实，大多数的学生在没教唱之前就会唱这首歌了，而且学此歌的热情持续时间比其他的歌短。当我拿到新教材中的这首歌时，我心里有一种冲动：我何不让学生通过学习这首歌曲，来了解更多的音乐及音乐以外的相关知识呢？根据学生的年龄特点和认知规律，我是这样设计这一课的。 　　我设定的学习目标是：根据学生能分辨速度、力度等原有认识水平，在学生会唱歌曲的基础上，引导学生用音乐的语言来表达歌曲的真实情感。帮助学生了解解放前报童的苦难生活，教育学生热爱党，珍惜今天的幸福生活，为祖国而努力学习。通过学生们自学、小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏。同时收集聂耳的有关作品，并欣赏他的有关作品，使学生从中感受不同年代作品的风格所表达的不同情感。 　　我安排学生聆听歌曲《卖报歌》。由于这首歌曲非常熟悉，学生普遍会唱一点，我为了达到课堂效果的高潮，就设计了律动这一环节。我为每个学生准备了一些废报纸作为道具，让学生拿在手里，然后随着音乐跳起来。“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”学生仿佛就是扮演剧中报童的小毛头，兴趣盎然，充分达到了教学效果。 　　小学音乐教学反思2 　　小学阶段的音乐教学包括课堂教学和课外活动两大方面，结合我校音乐课教学设备和学生的音乐基础，实际上现阶段我们主要以歌唱课为主。我的具体做法是： 　　一、指导学生熟读歌词。 　　在进行完歌曲范唱以后，可指导学生用比较标准、流利的普通话进行朗诵歌词，要注意咬字、吐字的准确度和清晰度，要求字正腔圆。同时根据歌词的内容向学生进行爱国、爱党、爱社会主义等方面的思想品德教育。 　　二、引导学生理解歌曲的情绪。 　　在一首歌曲的左上角往往出现如“亲切地”、“欢快地”、“深情地”、“热烈地”、“庄严地”等等歌曲情绪，可让学生结合歌词含义，在歌唱时力求处理的恰到好处。 　　三、读谱训练。 　　在识谱时先给学生标准音，即歌曲的调号。当学生按标准音唱有一定的困难时可进行音阶训练。由于学生音域窄，确实难以达到标准音时可以适当降调，并鼓励学生要经常练习音阶，达到拓宽自己音域的目的。 　　四、教唱歌词。 　　这一步是前四步的综合训练。首先教师应泛唱二至三遍让学生视听，对于较长或难度较大的乐句可以先分小节教唱在连接起来唱，以至圆满完成全部教唱。在学生对本歌曲没有完全学会之前不能让学生练唱，因为学生自己识谱能力有限，一旦个别乐句唱错，则难以纠正。 　　小学音乐教学反思3 　　这是一首很优美、动听的春天歌曲，歌词很简单，朗朗上口的旋律使幼儿在学唱时就显得更加的容易，为幼儿记忆歌词内容，我还准备了图谱，力求使幼儿在老师的引导下，更能理解音乐、乐意表现音乐。本次活动的目标在于了解歌曲的乐句，学习用清楚、明亮的声音唱出春天的美好、愉悦的情绪；按图谱的提示唱准歌曲，并尝试用身体动作表现歌曲内容；感受与同伴合作表演的快乐。 　　首先我在幼儿已有的知识经验的基础上进行了提问来导入课题：“现在是什么季节？”“春天里都有些什么景色？”根据幼儿的回答我展示出图片，吸引了幼儿的注意。然后根据图片所表现的内容教会幼儿记歌词，下面一步就是加深难度，在记忆歌词的基础上学会歌曲的节奏型。就这样一步一步循序渐进，通过语言引导，孩子们就像在“闯关”一样，每个人的学习积极性都很高。最后结合《小朋友的书》上的相关图谱，小朋友们学起来很快。 　　最受小朋友欢迎的还是最后的歌表演环节，因为表演的动作简单形象学起来容易，再加上男孩、女孩的动作稍有不同，所以他们表演起来也觉得很有趣。在自由结伴表演环节一开始有点混乱，他们可以很快找到自己的伙伴，但在商量4个人中谁唱哪一句时，由于他们还没有过这样的经验还缺少合作精神，所以一直商量不好，有的队伍起了争执，最后在我的引导下他们明白了只有合作才能使游戏更有趣，开始学习自己分配，由组内成员轮流着唱不同的句子。 　　小学音乐教学反思4 　　《小小足球赛》是一堂以新歌教学为主的音乐课，教学中我注重学生的情感体验。 　　首先，我创设情景导入新课，将学生分为三个运动员代表队，伴随着我们最为熟悉的运动员进行曲，踏着整齐的步伐，营造运动员入场的氛围，由此引出课题《小小足球赛》。其次，在教学中设计了导学铺垫，将歌曲中蓝色部分提出来，让学生感受两种不同的情绪，将难点提前解决，从而引导学生体验歌曲所表达的情感。通过学生对歌曲的整体聆听感受、用“啦”跟唱、听唱法等教学手段，最终使学生能够完整的将歌曲演唱出来。最后，进行了知识的拓展，让学生一起回顾第xx届奥运会，介绍奥运会的吉祥物，播放了学生最为熟悉的主题曲《我和你》，将整堂课的情感进行了升华。 　　通过本次教学让我体会最深的就是，在以后的教学活动中，我们应该注重学生学习的每一个细节，应该正确的引导学生，上课过程要抓住音乐的要素进行，对于唱歌课来说要对学生的音准、音色、节奏等都应该进行准确的训练，都应该严格的去要求他们，比如，我的这节公开课，我就把学生的音准忽略了，同时，这也为我以后的教学提了醒。那么，在以后的教学中我要不断研究、不断思考、应该注重培养学生的能力，多设计一些学生感兴趣音乐活动，让他们在有趣的活动中积极的去学习。 　　小学音乐教学反思5 　　在音乐欣赏课中，要根据学生的认识特点，想方设法让学生体验音乐，并逐步提高其分析能力，有效帮助学生利用积累的知识进行创作练习。 　　在听音乐之前，可以让学生先唱唱音乐主题，并且利用"设问"的方法，在听音乐之后让学生进行"音乐音色、意境、手段、内容"等方面的讨论，以达到发展音乐想象力，发展创造性思维的目的。例如在听赏器乐曲时，要求学生“听记音乐主题”、“划分音乐段落、”“找出主题的再现”、“找出乐段间的对比”等等，这样学生就能深刻地理解音乐，对音乐逐渐地知其所以然，掌握音乐表现的规律性，从中积累创作经验。 　　学生听懂了一首乐曲，并不是欣赏课的结束。教师应进一步激励学生对音乐作品进行在创造，从而培养他们的音乐创造能力和想象能力。以改变作品的节奏、速度、演奏乐器等方式来参与音乐，就是激发学生创作意识和创作热情的一项手段。 　　如欣赏《森德吉马》的第一段，音乐描绘了辽阔草原和无边沙漠的大自然景象，让学生试着在原来的主题音调基础上加快速度演唱或演奏，旋律顷刻间变成了热烈、欢快、喜悦的气氛。在创作活动中，学生理解了音乐要素对音乐情绪的影响。这使他们不仅了解了音乐的神奇，也尝到了创作的快乐。 　　小学音乐教学反思6 　　学校音乐重视识谱教育，但学生最没有兴趣，最弱的也是识唱简谱。对于音乐识谱教学，本人根据自己的教学，做了以下反思： 　　音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的各种听觉感受能力（节奏感、音高感、旋律感、和声感、结构感、形象感等等）是审美能力的基础。学谱的基础也应该首先放在听觉能力的培养上。听得多了，就自然会有一些音高的感觉，有了先入为主的音高再唱简谱，学生更容易掌握音准的概念。 　　比如，在教唱新歌前我首先让学生欣赏，以听领先。做为音乐老师不能剥夺学生聆听音乐的权力，一首乐曲要让学生通过自己的聆听去充分体会音乐中美和丰富的情感。重视“听”的教学，强化“听”的功能。当学生进教学时我用的音乐就是本节课要学的歌曲，让学生有个无意识印象，但这种欣赏教师是有意指导，为下一步学好歌曲作好辅垫，这时学生却在无意中学会倾听。在真正要学习这首歌曲前，我又安排了一次有意欣赏，这属于诱导性的欣赏，启发学生：“刚才你们在进音乐教学时听到歌曲是什么情绪的？你听了有什么感受？”……诱发学生联想，指导学生欣赏，从而对歌曲的情绪、节奏、表现的内容等有初步了解，同时旋律、节奏，在学生脑中有一定印象，从而起了熟悉旋律等作用。这也是许多老师提出的先唱歌词再唱简谱的方法。但一遍一遍的唱学生很容易分心，也提不起兴趣。 　　所以在听的时候要变化多种形式，在给学生美的感受的同时强化他们听的感觉。 　　小学音乐教学反思7 　　《小树快长高》是一年级的新授歌曲。一年级是起始年级，在开学初我比较注重培养学生的学习习惯，特别是培养学生学习音乐的兴趣。在认真备课的基础上，我运用范唱方式感染学生启发学生的思维，使他们做到有感情地歌唱。 　　我的教学就从兴趣着手，在一年级我积极运用多媒体和范唱等多种教学手段，形象的动作，生动的语言，通过游戏等多种方式让全体学生做到人人参与，经过一段时间的训练，学生的节奏，音高及表演的能力都得到了锻炼，这首歌我通过踏步听音乐进教室的方法引领学生走入音乐的世界，新授歌曲时通过我的范唱让学生初次聆听《小树快长高》快乐活泼带点跳跃的感觉，让学生说一说内心的感受，跟着音乐节拍做做动作熟悉歌曲，符合二期课改以“听觉领先、动觉切入”的新理念，提高了学生欣赏音乐的能力。在学这首新歌的过程中，我根据学生年龄的特点，一步一步由浅入深学会新歌。学生在课上积极发言、表演，体现了以学生为主体、师生互动的新理念。然后让学生根据新歌分组创编歌词，由于创编歌词是学生第一次尝试，他们很感兴趣，通过讨论，创编出2条新歌词，表现还是比较满意的。 　　当然这堂课还有几点不足之处： 　　1、在创编歌词的过程中，运用多媒体效果不近如人意，应该用板书效果较好。 　　2、多媒体制作颜色不够鲜艳，特别是创编歌词时，改编的歌词颜色应突出。 　　在以后的教学过程中，我要积极向有经验的教师多请教，争取教学更上一层楼。 　　小学音乐教学反思8 　　《杜鹃圆舞曲》是一节欣赏课，其中包含两个知识点：3/4拍节奏和圆舞曲的特点。三年级学生在这方面的认知水平和知识储备都很有限，而且圆舞曲相对于他们来说非常新鲜，不易理解。因此，如何调动学生的学习兴趣，并能感受乐曲不同的情绪以及舞曲轻快活泼的特点是本课的关键。要在欣赏过程中，让学生愉快轻松地获得知识，了解乐曲结构都具有一定难度。这就要求教师立足学生，深入浅出，为学生创设一个优美轻松的学习环境。 　　在备课时，我在教学设计上下了功夫，特别是教学环节的衔接和完整性以及问题的设计、重点、难点的处理上。我在教案的设计上意图以音乐本身的特点元素为主，在语言的逻辑性方面斟酌了好几遍，力求让学生能明了教师的意图，并能主动参与。 　　《杜鹃圆舞曲》的学习分为三个部分：首先是完整聆听；其次是分段细听；最后在完整听，了解曲式结构，并能总结出圆舞曲的特点，学生基本能够把握。在初次聆听的时候，我要求所有同学闭上眼睛，随音乐的感觉自由摆动肢体，发挥想象，让他们通过听觉来体会感受音乐的情绪，这样做的教学效果非常棒，学生的注意力非常集中，他们总结的感受也很到位。我想，音乐课不是语文课，也不是其它学科，我们无须用过多的语言去介绍，去讲解，应就音乐的本身去引导孩子聆听感受、表现创造，这才是孩子们需要的音乐课堂。 　　小学音乐教学反思9 　　首先我用童谣说唱的方式导入，通过学生说童谣，表演童谣，把学生的积极性都拉到了课堂，对后面歌曲的学习有一定的作用。 　　在歌曲的学习过程中，我用讲故事的方式导入，通过故事导入及情境创设，牢牢吸引学生的注意力，并且通过听（欣赏歌曲）和说（交流感受）来引导学生发现歌曲中动物之间的颠倒现象，从而揭示歌名。 　　接下来是让学生听歌创编，在学歌之前就创编是让学生多听，这样在后面的学习中就会容易很多，音乐是实践性很强的学科，学生在进行对歌曲的多种形式的体验时，不仅留给了学生自主体验的大量空间，驱使他们积极地、主动地参与学习活动，而且为学生提供了合作的机会，体验到与他人合作的愉悦。 　　创造是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。在创编歌词的过程中，通过创编歌词和歌名，引导学生了解正确的自然知识，从而培养学生的创新能力。 　　但在这课的教学中，也有很多不足之处，比如缺少一点黑板上森林图的板书，还有歌曲的总铺，有了这些东西的"话，学生的注意力将会非常的集中，本单元是童谣说唱，在教学过程中，应多加一点童谣，把学歌的过程稍微缩短，这样学生学习的兴趣将大大提高。 　　小学音乐教学反思10 　　开学第一周二年级的音乐课上，我讲授了歌唱教学《郊游》。 　　在这一课的教学中，我考虑到学生的实际情况，多次通过“做游戏”的形式调动学生的学习积极性，力求让他们“在玩中学，在学中玩”。我以气息练习游戏《吹泡泡》开始，让孩子们通过熟悉的游戏来体会唱歌时气息的运用。然后通过听范唱——按节奏读歌词——跟唱——通过分析乐句及歌词来理解歌曲，有感情演唱的方式来学习歌曲。在拓展环节，我安排学生通过打节奏给歌曲伴奏的方式来锻炼学生的节奏感，并通过为歌曲伴奏让学生不知不觉地复习歌曲。 　　整节课我的安排有张有弛、能够使大部分孩子快乐地完成学习任务。 　　虽然在学情分析的时候，我已经想到班上可能会有不能自律的孩子，但是仍然对于已经被家长听课三节课的孩子会在课堂上出现的情况估计不够充分，致使在课堂中未能调动全部学生的学习注意力。在分组活动环节，因为学生这节课是在楼下上课，座位与平时音乐教室不同，找不到自己的活动小组和小组长，致使一些孩子没有能及时参与到教学活动中。针对课堂上出现的情况，我认为，自己对于学生常规训练不够，以后还得加强，这样才能保证教学的顺利进行。另外，对于各个班级中自律性差的孩子以后我要加强了解，“知己知彼，百战不殆”，这样才能在课堂中做到及时、有针对性的教育，使其更好完成学习。 　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”，通过今天这节课，更让我感受到要不断学习、及时反思的重要。 　　小学音乐教学反思11 　　《郊游》是一首儿童歌曲。旋律流畅，朗朗上口，学生们都很喜欢。歌曲的音域不宽，只有九度，便于儿童学唱，这首歌曲是二年下册开学第一节唱歌教学内容，我在上课时仍然继续巩固唱歌教学的常规：歌唱的姿势，发声的位置，自然的声音，不喊唱等要求。 　　本课在教学设计中运用了情景教学，让孩子们通过进行郊游的音乐活动来学习知识，并通过自己的思考对音乐活动加以拓展。随着故事的情节发展，孩子们在演唱、器乐和表演的能力上都得到了发展。同时上课的注意力也更为集中，课堂气氛也非常活跃。本课的教学设计偏重于让学生在音乐活动中学习，孩子们在课上的表现非常积极踊跃，小组活动中都能够积极地去参与讨论。但在课上让学生练习和表现的时间有些不足，有的小组积极讨论的结果没有通过实践去体验。没有能在大家面前展示自己的能力。因为在今后的教学中，应多给学生一些练习和表现自我的机会。在音乐课堂上，锻炼学生演唱的自信是最重要的。 　　需要反思的问题是，在课上要给学生多少练习的时间。我认为，一些平日课上的练习是必不可少的，在课上也应该给学生多一些时间去对新接触的歌曲有一些把握，并给够时间让每一个学生登上舞台展示自己。所以在以后的课上我会让学生多加练习。 　　小学音乐教学反思12 　　常有教学是小学低年级音乐教学的主要形式，对于发展学生的音乐素质，培养学生的自信心和自主性，塑造个性方面有着不少替代的作用，通过教学我感觉到教学中应注意的几点： 　　1、常有教学与教材紧密相关，切忌追求课堂忽视了音乐基础知识的教学，因此教师要认真备课，精心设计，注意唱游中的知识性、艺术性与技巧性的完美结合。 　　2、教学中要注意到大部分学生，注意游戏的广泛性，使全体学生都能积极地参与到游戏活动中去。 　　3、游戏的内容与形式要生动活泼。符合低年级学生的生理特点。心理特点和年龄特点，按《音乐课程标准》要求合理安排教学各个环节。由浅入深逐步图搞。 　　4、要注意师生的情感交流，教师不仅要“编导”和组织，更要积极参与到游戏之中。充分发挥教师的主导、学生的主体作用和学生一同学习。 　　5、既要强调整体的协调统一，又要注意学生的个性发展，对于学生的积极表现要及时表扬和鼓励，注意开发学生的智力，培养学生的观察能力，记忆力、思维能力，提高学生的敏捷性和灵活性。 　　21世纪的音乐课是百科全书式的，学生通过音乐学习不仅要掌握必要的音乐知识，逐步提高感受，理解肩上音乐的能力，而且要通过音乐知识世界，了解世界，拓宽视野，比断提高音乐文化素养，让学生在音乐课堂里接受文化的熏陶，成为具有良好的艺术修养的合格接班人。 ;

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作为一项发展迅速的全球新兴行业，电竞已经走到了展示自己的时刻。电竞作为一个年轻的赛事项目，正快速地成为具有巨大市场和社会影响力的文化产业。近年来，电竞的火爆程度越来越高，成为国际赛事舞台上的一员。如今，电竞终于进入了亚运会。本文将从三个角度论述电竞进入亚运会的意义。一、电竞进入亚运会的重要性1. 电竞异军突起，有着万众瞩目的表现随着互联网技术的不断发展和人们娱乐消费方式的不断创新，电子竞技产业逐渐成为全球关注的焦点之一。电竞已经成为一项具有极高商业价值和发展潜力的新兴产业，许多游戏品牌和电竞团队已经成为了个人和团体的赞助商。在中国，电竞甚至已经成为了国家战略的重要组成部分。近期，国内许多城市的政府都积极地向电竞行业注入资金和政策。《中国体育》第三季度总发布量中，电竞类文章占比为70%以上。这一切都表明着电竞的异军突起和万众瞩目。2. 亚运会为电竞进入奥运会提供了平台亚洲地区一直是世界电竞赛事的重要承办地之一，亚洲国家和地区的电竞选手也一直在全球电竞舞台上发光发热。入驻亚运会，为电竞进入世界级体育赛事自然界提供了一个平台机会，进一步加强电竞产业和文化的影响力，可谓是迈向奥运会的良机。自2017年10月1日起，国际体育咨询委员会(ICSS)开始进行电竞的筛选评估，而国际奥委会在2018年亦表示要同样开展这项评估。电竞势必成为21世纪门类丰富的奥运会完美新成员之一。二、电竞进入亚运会对电竞产业的推动作用1. 电竞文化的普及化和市场化程度进一步提高电竞的参赛群体需求强烈，人口广泛，同时也有着许多年轻人及未成年人的支持。同30多年前的象棋和围棋一样，电竞将不断迎来更大的参与度和支持度。电竞的进入亚运会，将进一步提高其的普及化和市场化程度。2. 电竞行业的正式管理和发展电竞业内从业者及管理机构在电竞产业的发展上起到了关键性的作用，他们会持续向更专业化的方向发展，并在产业管理中得到正式认可。电竞作为一个年轻的行业，其产业管理还有较大的提高空间。正是由于电竞行业的快速发展，引起了世界各地的某些争议甚至是不为所知。进入亚运会及日后可能的奥运会，为电竞行业的正式化管理和发展提供了相对稳定的制度环境。不仅使得电竞运动员各方面的身体素质、基本技能等获得更多关注和激励，也有助于电竞行业的正式化、标准化和国际化进程，为电竞的长远发展夯实了基础。三、如何看待电竞进入亚运会1. 进入亚运会为电竞行业的发展带来了巨大的机遇既然进入了亚运会，电竞必须适应体育比赛的规律和体制，融入体育家庭。同时，电竞与传统体育比赛的区别也要重视。对于电竞这个行业而言，这既是一次考验，也是一个机遇，要通过建立标准规则、强化技术和科学管理等举措，才能够进一步提高赛事质量和声誉，推动电竞行业的快速、健康、可持续发展。2. 电竞与传统体育之间是相互融合的关系传统体育和电竞有很多共同点，都是需要充分的体能和脑力的运动项目，因此，我们可以通过适当的体育训练，将电竞选手的体能水平进一步提高，提升电竞选手在比赛中的表现。同时，在电竞进入亚运会的同时，也可能会对传统体育产生一定程度上的影响。作为一项新兴运动，电竞已经成为了许多年轻人的重要娱乐方式。传统体育需保持跟上时代的步伐，使用更多符合年轻人习惯的方式和渠道来进行传播和宣传，将电竞与传统体育融合在一起，促进行业的健康发展。总之，对于电竞而言，能够进入亚运会对其产业发展具有积极推动作用。尽管仍需慎重对待，对规范自身行业和推动体育产业健康发展意义重大。让我们期待电竞在亚运会舞台上的表现，同时也希望电竞行业能够在这个机遇下进一步发展壮大。

一是加强思想建设。实施领导班子和干部队伍思想政治建设“四五六”工程，围绕营造“四通氛围”、树立“五种意识”和弘扬“六个倍加珍惜”，组织各级领导干部进社区、到项目、入农村等开展“进基层、进村屯、进农家”和与群众“同吃、同住、同劳动”的“三进三同”活动，用实践提高党群领导干部的思想认识水平。二是加强组织建设。探索创新基层党组织设置形式，不断扩大基层党组织覆盖面，在村民小组上建立党支部，在项目中建立党组织，在“两新”组织中成立党组织，保持党同人民群众的血肉联系为核心，以让党和人民满意为目标，统筹推进选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基层的工作契机，以深化干部人事制度改革。三是加强作风建设。通过培训学习，增强党员的素质；通过开展感恩教育，使党员懂得“知恩感恩报恩，爱党爱国爱民”，引导党员积极参与志愿者活动，优化党员的工作作风，以坚定不移的信念发扬党的先进性与纯洁性。四是加强反腐倡廉建设。树立为民服务的工作积极性，结合“一迎双争”活动，以提高党群干部素质、能力、服务水平及转变工作作风为重点，在全市组织系统开展“三高一创”（即高素质、高标准、高质量、创一流）主题实践活动，不断深化“讲党性、重品行、作表率”活动。五是加强制度建设。在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实做到制度面前没有例外、纪律面前人人平等，建设一个更加团结统一、组织严密、纪律严明的基层党组织。

【太平洋汽车网】私人过户二手车不需要发票，但在上牌和买保险时会用到。二手车到车管所办理过户手续时只需要现机动车所有人的身份证明、机动车所有权转移的证明、机动车登记证书和机动车行驶证，因此二手车过户时不需要用到发票。二手车交易发票的作用是为车辆以及二手车交易市场税收提供证明。对于新车来说，只有车辆已经交完了购置税才能获得交易发票；对于二手车来说，只有车辆已经补上了之前减免的购置税并且缴纳了增值税才能获得交易发票。按照相关的二手车税收规定：开具《机动车销售统一发票》或《二手车销售统一发票》时，实行索证索票制度，核对并保存以下资料备查：1、机动车行驶证复印件；2、机动车登记证书复印件；3、买卖双方个人合法身份证件或者机构代码证书复印件；4、卖方税务登记副本复印件。5、二手车交易买卖合同（协议）或具有合法资质的二手车鉴定评估机构出具的评估报告；6、委托出售的车辆提供具有法律效力的车主授权委托书；7、车辆购置税完税（免税）证明复印件；8、小规模纳税人增值税申报表及附表；9、增值税完税（免税）证明。（图/文/摄：太平洋汽车网黎彩英）

《念奴娇赤壁怀古》原文如下：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。《念奴娇赤壁怀古》白话译文：大江之水滚滚不断向东流去，淘尽了那些千古风流的人物。在那久远古战场的西边地方，说是三国周瑜破曹军的赤壁。四面石乱山高两岸悬崖如云，惊涛骇浪猛烈地拍打着对岸，卷起浪花仿佛冬日的千堆雪。江山如此的美丽如图又如画，一时间涌出了多少英雄豪杰。其他内容原文：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。白话译文：遥想当年的周郎名瑜字公瑾，小乔刚刚嫁给了他作为妻子，英姿雄健风度翩翩神采照人。手中执着羽扇头上著着纶巾，从容潇洒地在说笑闲谈之间，八十万曹军如灰飞烟灭一样。如今我身临古战场神游往昔，可笑我有如此多的怀古柔情，竟如同未老先衰般鬓发斑白。人生如同一场朦胧的梦似的，举起酒杯奠祭这万古的明月。

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工艺参数是指在完成某项工作的工艺的一系列基础数据或者指标，也就是说这些基础参数构成了工艺操作或者设计的内容。以焊接关键工艺参数为例说明一下关键工艺参数指的是什么。工艺焊接工艺参数主要有焊条直径、焊接电流、焊接层数、电源种类及极性等;有温度、数量(重量、体积等)、压力、pH、搅拌速度、时间、其他等参数。一、分类手工电弧焊的焊接工艺参数主要有焊条直径、焊接电流、焊接层数、电源种类及极性等。1、焊条直径焊条直径的选择主要取决于焊件厚度、接头形式、焊缝位置和焊接层次等因素（表6-5）。平焊时焊条直径可选择大些，立焊时焊条直径不大于5mm，仰焊和横焊最大焊条直径为4mm，多层焊及坡口第一层焊缝使用的焊条直径为3.2~4mm。2、焊接电流焊接电流的过大或过小都会影响焊接质量，所以其选择应根据焊条的类型、直径、焊件的厚度、接头形式、焊缝空间位置等因素来考虑，其中焊条直径和焊缝空间位置最为关键。在一般钢结构的焊接中，焊接电流大小与焊条直径关系可用以下经验公式进行试选：I=10·d2（6-3）式中I——焊接电流，Ad——焊条直径，mm另外，立焊时，电流应比平焊时小15%~20%；横焊和仰焊时，电流应比平焊电流小10%~15%。3、焊接层数焊接层数应视焊件的厚度而定。除薄板外，一般都采用多层焊。对于同一厚度的材料，其他条件相同时，焊接层次增加，热输入量减少，有利提高接头的塑性，但层次过多，焊件的变形会增大，因此，应该合理选择，施工中每层焊缝的厚度不应大于4~5mm。二、目的1、识别可能影响API关键质量特性的工艺参数,识别关键和潜在关键工艺参数。2、确定预期会在生产和工艺控制中用到的每一个关键工艺参数的参数范围。3、工艺参数确认是工艺验证的一个很重要的部分。

1、政府性基金收入。2、专项收入。3、行政事业性收费收入。4、罚没收入。5、国有资本经营收入。6、国有资源（资产）有偿使用收入。7、其他应当纳入非税收入管理的资金。

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法律主观：非税收入管理范围主要包括： 政府性基金、彩票公益金、国有资源有偿使用收入、国有资产有偿使用收入、国有资本经营收益、罚没收入、以政府名义接受的捐赠收入、主管部门集中收入、政府财政资金产生的利息收入等。 《中华人民共和国 个人所得税法 》第二条法律客观：《中华人民共和国个人所得税法》第四条 下列各项个人所得，免征个人所得税： （一）省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位，以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金； （二）国债和国家发行的金融债券利息； （三）按照国家统一规定发给的补贴、津贴； （四）福利费、抚恤金、救济金； （五）保险赔款； （六）军人的转业费、复员费、退役金； （七）按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、基本养老金或者退休费、离休费、离休生活补助费； （八）依照有关法律规定应予免税的各国驻华使馆、领事馆的外交代表、领事官员和其他人员的所得； （九）中国政府参加的国际公约、签订的协议中规定免税的所得； （十）国务院规定的其他免税所得。

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结婚的意义，是给爱的人一个承诺，彼此扶持相伴到老。彼此扶持相伴到老这就是爱情千万年以来最好的模样也是夫妻相处最佳的模式爱情假如脱离了形式会变得容易流失与不稳定。一、结婚的真正意义是过更幸福的生活结婚的真正意义是两个人共同组建一个家庭之后，去过更幸福的生活。如果结婚后的生活不幸福，那么就失去了婚姻的意义所在。结婚的真正意义应该是幸福的美满的，是比之前单身一个人的时候更幸福快乐的生活。婚姻存在的本质就是让人们拥有更美好的生活，所以结婚后必须要过得更好，才是找到了结婚的真正意义所在。二、结婚的真正意义是共同抵挡风雨结婚的真正意义是两个人一起共同抵挡生活中的各种风雨，遇到困难你们一起携手面对，走过风雨之后你们就一起拥抱最灿烂的生活。结婚的真正意义就是让两个人在经历风雨的过程中不断成长，最终不断包容与理解，两个人成为最默契的战友。三、结婚的真正意义是认同彼此认同爱结婚的真正意义是认同彼此，认同你们之间的爱。没有爱的婚姻肯定没有真正的意义，当两个人做出结婚的选择时，你们一定是对彼此充分认同的，你们也一定是深爱着对方的，这样的结婚才是有意义的。结婚后的生活才能每一天都过得非常有意义。

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我为大家收集的迎新杯篮球赛工作总结，希望能够帮助到大家。 迎新杯篮球赛工作总结1 　　这是一个金色的季节，惠风和畅，桂花飘香，缕缕秋风迎来了成功的喜悦。为了使今年的大一新生能够更好的融入到大学的新环境中，并丰富课余生活，促进同学们之间的友谊，加强新老生之间的联系，我院决定举办12级迎新杯篮球赛，并以此作为送给大一新生的第一份礼物。 　　本次篮球赛为11级大二学生对12级大一新生，规模较小，但涉及的各方面问题很多，由外国语学院团委学生会体育部独立举办，在院团委领导的指导，学生会主席的关怀和体育部各成员的共同努力下，本次篮球赛最终以11级大二获胜圆满落下了帷幕。 　　此次篮球赛增强了同学们的集体主义观念，增强了大一新生和高年级同学的活力和凝聚力，使荣辱观教育以一种生动活泼的形式深入到学生心中。全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发挥友谊第一，比赛第二的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，充分展示了我院篮球运动员的风采，篮球赛中也涌现了一批篮球运动技艺不错的学生。体育部全体同学也努力为大家服务，为保证篮球赛的圆满成功做出了贡献。 　　本次活动中，体育部通过精心策划，积极准备，合理安排，并热情地为比赛做后勤服务，使本次篮球赛顺利进行，各学干表现都非常出色。 　　尽管如此，本届比赛中，我们也发现了不足之处。 　　由于我们院迎新篮球赛与体育学院篮球赛在时间上发生了冲突，因此之前约定好的体院裁判团同学没能如约来当裁判，使得在比赛前我们不得不临时再另外找裁判。没有事先了解情况并确定裁判，是体育部的失职，在此我们深表自责，也感谢大三学长的帮忙，才让比赛如期顺利进行。 　　另一不足之处是啦啦队不积极。啦啦队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，我们的啦啦队是班上同学自愿参与的，但事后发现班上同学对观看篮球赛的热情并不高，比赛开场时啦啦队人数较少，后来只有对班级进行强制，加派啦啦队人员。 　　之后体育部召开了部门会议对此次比赛进行了小结，并提出以下改进意见： 　　1、 比赛计分一律用粉笔以“正”字形式写在地上， 这样可以方便啦啦队及球员对比赛情况的了解 　　2、 赛前对院里各班进行关于比赛的大力宣传 　　3、 啦啦队采取强制措施，每班至少出五名拉拉队员，赛前点到，人数不达标的班级采取一定惩罚措施 　　4、 分配学干组织啦啦队为各队队员加油 　　5、 带好垃圾袋，赛后清理好赛场 　　6、 带好医药品，以防队员受伤，能够做好及时的轻微伤口处理 　　此次篮球赛是我院体育部新学期举办的第一次活动，也是体育部新学干接手的第一份工作，他们热情、负责，在活动期间表现良好。经过这一次的比赛，相信在体育部的努力下，今后的工作能够做得更好，体育部也愿意为了提高外院运动氛围，丰富同学们课余生活，为同学们举办更多有意义的体育活动。 　　江西师范大学外国语学院团委学生会体育部 　　XX年11月12日 迎新杯篮球赛工作总结2 　　“迎新杯”篮球赛是历年学院的传统活动，一向有着深厚的群众基础。比赛在各位老师和全体队员的共同努力下，经过紧张有序激烈的角逐，圆满完成了各项比赛日程。 　　本次活动为同学们塑造了一个活跃的生活氛围，丰富了大家的课余生活，最更重要的是以比赛为载体来增强各班同学间的联系，使得我们国际经济与贸易系这个大家庭更加融洽、温馨。比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二的体育精神，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。各位计分员、裁判员、后勤人员尽职尽责，牺牲中午休息的时间，付出了艰辛的劳动。各班都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我系学生良好的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次比赛活动，充分发挥了体育活动的功效，体现学生的凝聚力和向心力，达到了增强体质，增进健康的目的。对于这次活动，我们总结出以下经验，以供今后开展活动借鉴。 　　 一、工作亮点 　　(一)安全措施做足。在对上场运动员的的平时训练中，我们突出强调了运动员的的人身安全，因此在整个篮球赛下来，都没有出现运动员受伤情况。 　　(二)积极做好准备工作。本次比赛，体育部干事以及生活部干事都能及时到场布置好比赛场地。及时为休息的运动员送上热水。 　　(三)活动结束的清场工作非常到位。每场比赛结束后，我系学生会各部门都很积极配合做好收场工作，场地都是干干净净，充分表现出国际经济与贸易系同学的文明素质，给各系的同学、老师留以良好的印象。 　　总之，所有的比赛组织者和和协助工作者的工作积极性都很高涨，保障了此次篮球赛的圆满成功。 　　 二、不足之处 　　(一)组织人员经验不足。如：部分组织人员找不到事做，不知如何组织，无从下手。 　　(二)服装不能够完全统一，给裁判工作带来一定的不便。 　　(三)没有组织好啦啦队。可能由于比赛是在中午进行，比赛场上的`观赛人员不多，比赛氛围不够浓郁，没有很好的调动所有人的积极性。 　　(四)未对比赛付出的广大服务人员表示感谢。比赛结束后未及时将慰问品发给裁判员，这是一个重大疏忽。活动中许多部门付出了很多，也没来得及及时表示感谢。 　　 三、改进措施 　　(一)开拓思路，大胆创新。特别是在搞活动中，不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。 　　(二)学会安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位。一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。 　　(三)充分做好准备工作，提前制定工作计划，严格报名制度。 　　(四)做好通知，按排好场次，禁止迟到。 　　(五)对一切可能发生的意外或突发事件做好事先预防准备，发生意外事情以最快的速度、最好的方式处理好。 　　通过这次比赛，我们不仅挖掘了一批有潜力的队员，壮大了学院篮球队的力量，同时看到了国际经济与贸易系同学们的积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验，相信在今后的工作中，我们将会做的更好，把国际经济与贸易系的体育工作推上新的高度。

在音乐教学的过程中，总是会出现许多意想不到的问题，处理结束之后一定要做好反思，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的教学反思吧，以下是我和大家分享2022小学音乐教学反思精选优秀范文三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 小学音乐教学反思 篇1 u2003u2003在音乐课堂教学实践中发现，同学的学习热情不高，往往注意力不集中，导致学习效果不理想。于是我通过对教学《龟兔赛跑》这一案例进行反思，具体地分析探索教学内容、教学目标、教学策略、集体协作等方面的反思及调整的过程与方法。 u2003u2003一、讲究音乐与实际生活相结合，进行课堂教学内容的反思 u2003u2003在以往的课堂教学中往往容易从完成教学任务的角度去思考和实施教学内容，但这样却忽略了学生的主体地位，没有换位思考。所以在课堂教学上要充分尊重学生的主体地位，真正做到以学生为本。教学内容不仅具有音乐性、审美性，更应让内容贴近实际，使学生能从身边的实际中感受到音乐的魅力，然后再根据学生的审美需求，考虑学生的学力水平，充分地把现有教材中的内容重组或调整，利用生活中学生能认知或接触到的实际例子，把教材中枯燥的内容融入生活情趣，才能提高学生的学习热情，才能有效地激发学生的审美情感与审美愉悦，让教学内容真正使学生想学、爱学、乐学。在教学《龟兔赛跑》时，我安排了欣赏三段不同的音乐：第一段是兔子、小鸡和小猫；第二组是乌龟、鸭子和小羊；第三组是大象、小熊和老牛。第一步让学生聆听音乐并思考：这段旋律表现了哪一组小动物呢？第二步问为什么你会认为这是这组小动物呢？此时学生会根据他平时积累的经验告诉我们：大象的腿很粗，它走起路来很笨重，所以它的音乐听上去很强也很沉重，而乌龟呢，它爬得慢，但身体没有大象那么庞大，所以音乐听上去很平稳。而小兔子是一蹦一跳的，所以音乐听上去很轻松，也很活泼。第三步让学生聆听音乐模拟这一组动物走路的情景。这样才能激起学生对音乐的内化，体会音乐艺术的美感。 u2003u2003二、坚持以学生为本，充分尊重学生的主体地位，反思教学目标 u2003u2003整个社会从21世纪初就在提倡“以人为本”，那么在教学当中也是必须要坚持以学生为本，充分尊重学生的主体地位，因为学生的需求、爱好、能力、基础和兴趣都是多样化的。音乐课堂教学目标应结合实际，教师应切实做到以人为本的科学教育观，在教学中以学生为主体，遵循学生的现实发展水平和能力，根据学生在每个阶段的学习实际情况，认真把握好课程标准，灵活设计课堂教学的音乐审美、情感态度和知识技能目标，提高教学目标设置的合适度，增强教学目标实现的有效性，真正起到教学目标的导向、调控、评价作用，成为课堂教学成功的保证。在设计《龟兔赛跑》这一课时定下了三个教学目标：1、欣赏，目的是使学生在欣赏的过程中能简单的感受到节奏、旋律、速度所表现的不同，进而想象对应的音乐形象。2、编故事，通过创作编写故事，给学生强烈的画面感，更好地激发学生的想象力和创造力。3、二次表演，通过前面的欣赏和创作的故事后，学生的脑海中都有了大概的画面感，也激发起了学生的学习兴趣和表现欲。通过反思，围绕着学生年龄特征和音乐感知等特点，重新设立教学目标：“通过对教具的直观介绍及有关乐曲欣赏，充分体验学生丰富的表现力，同时形象感受和理解作品所表现的音乐形象及情绪。”课堂上，通过讨论欣赏、比较欣赏、选择欣赏等多种教学策略进行反思。 u2003u2003三、充分了解学生的认知心理，紧紧围绕学生的主体性来实施教学 u2003u2003从小学生的身心特点出发，小学生的学习依赖心理强，这就要求在具体教学过程中，时刻围绕学生的主体性来实施教学。尽可能的让他们主动去理解节奏、感受旋律的不同和美感，主动的掌握知识要点。多以朋友的身份融入学生，能多一些换位思考，真正的站在学生的角度去看待问题，思考教学，拒绝填鸭式教学，拒绝完成任务式教学。在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和认知心理、对音乐的兴趣爱好与情感反应等，合理安排课堂教学策略，尽可能的使学生积极主动的，全身心的感知并参与音乐实践活动。 u2003u2003四、围绕主体，多反思多学习多创新 u2003u2003多年的教学实践证明：反思性教学是行之有效的教学方法，能更好的因材施教。那么在小学音乐教学方面若要做好反思性教学，则须始终坚持以学生为主体，围绕这个主体，从学生的身心发展规律和认知心理出发，充分结合学生的生活实际，通过对音乐课堂教学内容、教学目标、教学策略、集体协作等多角度、多形式进行科学反思。反思不是闭门造车，反思也不是单纯的面壁思过，反思是为了更好的指导教学，需要更好的总结，向优秀的同仁学习，在教学中多创新，更好地适应教学的需要。比如从成功的课例中我们应该反思：“这次成功的原因是什么？”“对应的理论依据又是什么？”“是不是在教学的设计与过程中哪个环节有特色，让学生感兴趣？”“下次如何做得更好？”等等，从中提炼方法和技巧，总结出规律和经验，进一步指导教学。从失败的课例中我们应该反思：“为什么这次会失败？”“是不是在 教学设计 不合理，还是教学方法不恰当？”“教育理念或教育思想有没有问题？”“是不是有哪位同仁在这一课教得很好，值得学习？”等等，从中吸取教训，向教学优秀的同仁学习，从而更好地促进教学内容的选择、组合、调整；教学目标的设计、达成；教学策略的合理、优化，才能使课后的反思性教学随笔真正起到反思、调整、改进后续教学的积极作用，切实提高课堂教学的效能，不断提高学生的音乐感受力和音乐审美能力。 小学音乐 教学反思 篇2 u2003u2003一年级学生刚进入学校，课堂常规训练是必不可少的，所以要学生要有计划地进行常规训练，这对以后的音乐课非常重要。 u2003u2003除了对学生站、坐、行、排队要进行严格的训练外，对音乐课的常规训练也是不能忽略的。音乐是一种语言艺术，它能够通过旋律带给大家喜、怒、哀、乐。所以我认为音乐课也应该用音乐形式来训练学生的常规。让学生真正感受什么是音乐课。例如：让同学聆听音乐进教室，用上、下音阶进行师生问好，设计一条师生问好音乐问候语言，拍节奏让学生坐好，规定一个和旋表示“安静”等等，来达到用音乐说话的常规训练。不仅加强了学生的练耳能力，还能达到常规训练。以形成音乐课堂的特点。 u2003u2003同时，对于一年级的新生而言，我认为要学习丰富的音乐知识并不是重要的，应该以：让学生喜爱音乐、喜欢音乐课、喜欢音乐老师为主，从而达到提高学生的兴趣为目标这才是最重要的。 u2003u2003一年级音乐课是通过教师的情感投入，心灵的感悟来完成教学目标的。如果不能让学生获得好的心情、好的情绪就不能获得良好的教学效果。在音乐活动中教师更应该起带头作用，做学生的大朋友，让学生对你产生亲近感和认同感。乐于接受教师的指导，使学生敢想、敢说、敢做来发挥他们最大的潜能。另外，从音乐是一种感官艺术来说，在音乐课中，一定要抓住和突出音乐中的“听”的重要功能，学生听多了、耳熟了，自然就会唱了。我上课通常采取几种“听”的方法：一、拍节奏法。即让学生和着音乐拍击节奏，这样有利于学生掌握歌曲的节奏；二、口令法。即在听歌曲时，教师根据乐曲的情绪给予各种口令，让学生和着音乐做举手、踏步、转身等动作，这通常以乐段为单位；三、闭目法。此法能消除视觉上的干扰，集中注意力，使学生全神贯注的倾听音乐，用心去感受音乐，这种方法比较适合于旋律优美的歌曲欣赏课。音乐课堂教学中采用多种多样的“听”的形式，学生在听时就不会觉得枯燥单调，在和谐、平等、愉快的气氛中自然学会新歌。 小学音乐教学反思 篇3 u2003u2003音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标我认为，在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。因此在音乐课教学上，我会从下列两个方面对学生进行教育和培养： u2003u2003一、根据学校现有的乐器，通过音乐欣赏的形式，让学生认识和了解各种乐器。 u2003u2003并且让学生参与其中亲身实践，讲解各种乐器基本的演奏方法，这样一来，学生不仅对乐器有了进一步的接触，而且还对我国的各种音乐产生了浓厚的兴 u2003u2003趣。从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。通过丰富多彩的音乐教学形式，激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活跃空气，在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其他课的学习。 u2003u2003二、用多种方法，努力提高学生对音乐学习的兴趣。 u2003u2003针对本校特点，在学习音乐教材的同时运用电子琴钢琴音色琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为： u2003u20031、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学校现有的乐器，结合大纲要求，给学生示范演奏，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美能力。 u2003u20032、在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习，通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符，这样一来，学生会比较容易掌握。 u2003u20033、利用多媒体、电视、音响等不同教学设备，欣赏大型的交响乐和民族管弦乐作品，让学生进一步了解和感受音乐。 u2003u20034、课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。

不要。信息安全工程师报名不设学历与资历条件、年龄以及专业等要求限制，只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别，考生可根据自己的技术水平选择合适的级别与资格进行报考。软考信息安全工程师报名对专业没有要求，不需要计算机专业也可以报考。根据《计算机技术与软件专业技术资格考试暂行规定》第八条相关规定：凡遵守中华人民共和国宪法和各项法律，恪守职业道德，具有一定计算机技术应用能力的人员，均可根据本人情况，报名参加相应专业类别、级别的考试。考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格进行报考，但一次考试只允许报考一种资格。根据原人事部、原信息产业部颁布的《关于印发〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试暂行规定〉和〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试实施办法〉的通知》（国人部发 [2003] 39 号），计算机资格考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，猎考网提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 下方免费复习资料内容介绍：希赛2020系统集成项目管理工程师考前必备7页纸（内部资料） 格式：PDF大小：1115.98KB 2021下半年软件设计师考前必备几页纸 格式：PDF大小：8329.21KB资格考试有疑问、不知道如何总结考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料

内蒙古的草原文化逐渐没落，越来越多的人舍弃了蒙古包，住上了高楼。

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公共关系学就业方向：本专业学u2f63毕业后可在政府部门、企事业单位或社会团体，从事公众信息传播管理、公共关系协调、信息咨询、活动策划与实施及教学科研u2f2f作。从事行业：毕业后主要在新能源、房地产、互联网等行业工作。从事岗位：毕业后主要从事办公室主任、总裁助理、销售经理等工作。公共关系专业主要职业能u2f12：1.具备对新知识、新技能的学习能u2f12和创新创业能u2f12；2.具备良好的组织内外的沟通与协调能u2f12；3.掌握市场调查的相关知识与技能；4.掌握策划学的相关知识与技能，具备与企业形象、品牌、u2f34告等相关的活动的策划能u2f12。

“三进三同”活动，是重庆在新时期加强党的建设方面的一个创举。对于密切党员干部和群众的关系，磨炼党员干部的工作作风，丰富工作经验，以及体察民情、了解民意，具有十分重要的意义。为了响应党的号召,怀着向党组织靠拢的强烈欲望,自 “三进三同”活动开展以来，我院高度重视，我也十分珍视此次学习锻炼的机会，所以我积极报名加入学院组织的大学生三下乡队伍，先后深入铜罐驿镇双骑龙村农户家中，与他们同吃同住同劳动，体会很深，收获很大，主要有以下几点： 一、深入社会实践，增进了与农村群众的感情 对于我来说，我从小是在农村长大的，所以与农民有着十分亲切之感。从入住双骑龙村王帮英家开始，我就把农家当成自家，由于我从小在农村长大，所以对大家的生活方式都有一定的了解，所以相处起来很融洽，一下子拉近了我与大家之间的距离，使我赢得了认同。我与他们拉家常，聊农事，谈发展，他们也就随之自然而然敞开心扉、打开话匣把我当成自己人。活动期间，我还在周高远孤寡老人家中，他的老伴前不久去世了，儿女也常年在外工作奔波。她的家庭经济状况比较困难。我也向村委会干部申请，给他日常生活中一些必要的补助。到中午了，我在老人的家里和老人一起做了午饭，虽然在条件非常简陋，但是我也会把入乡随俗的去适应这一切。经过一会儿的努力，饭菜做好了。我和老人一起吃着朴实的饭菜，老人脸上也露出了会心的笑容，我的心里也乐滋滋的。但是我也在想：虽说中国人民的生活水品已经得到了很大的提高，但是还是有少数人民过着十分艰辛的生活，我也衷心的希望，政府能给到他们更多的帮助，让他们过上更美好的生活。 二、关注留守儿童，提高了为民服务的能力 在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。留守儿童因为父母很少在身边，所以生活上缺少父母的关爱，学习上缺少父母的监督、引导。所以在活动期间，我们来到了张鑫家，她父母常年在外打工，很少回家。她开始有一点认生，慢慢的被我的热情感化了，我陪她一起玩耍，她玩的很开心。我问了下他的成绩，她的成绩在班上名列前茅，我也对她竖起看大拇指，表扬她。我问了下她是否在学习上遇到问题，她把家庭作业拿来出来，向我请教，在我的引导下，她把那些问题都解决了，她也非常的开心。最后在我们离开她家的时候，我们送给她一个笔记本和钢笔，鼓励她努力学习，将来回报家人和我们伟大的祖国。她感慨颇深，她也自己特地画了一幅画送给我们，给我们留做纪念。接着我们又走访了几个留守儿童的家庭，我们将温暖与爱带给他们，从他们的脸上和眼中我们看到了希望，同时也看到了他们的感激。他们励志长大后要报效祖国。三、深入了解现状，再接再厉，再创辉煌 据当地村支书介绍，双骑龙村在铜罐驿镇的七个村中相对最贫困的村，因为受当地政策的限制，不能招商引资，引进大型的工厂，只能发展农业，所以相对来说比较贫困。无论在与农民群众摆谈中，我都深刻感受到他们改变落后状况，谋求快速发展的强烈愿望。但我也实实在在地体察到科学发展的观念要农村落到实处亦非易事。与发展经济的迫切要求不相匹配。双骑龙村未实施拆迁的不少农户通过外出务工或者发展农副产业增加收入之后，纷纷盖起了新房。尽管外墙贴上了瓷砖，屋里配备了各式家电，但室外的环境则天壤有别。两三米之内遍设鸡窝、猪圈，生活污水随意排放，连通各家水泥院落的共用小道泥泞难行，类似这样的问题不胜枚举。虽然这些情况在偏远农村司空见惯，大家也变得熟视无睹，但却促使我认真思考。双骑龙村的农户过度分散居住状况，不仅限制了土地集约利用，造成有效土地资源浪费，而且大大增加水、电、路基础设施建设成本，甚至给农村文化、计生、综治工作带来难度，使得空巢老人无人养、留守儿童无人管、公益事业无力做、农村文化很空虚的情况更加严峻。这样的体验让我坚定地认为，强调科学发展对于目前的农村来说并非超前消费，轻视统筹规划反而会削减农民应当享有的生活舒适度和幸福指数，甚至可能制约农村的长远发展。这样的经验也让我深刻地体会到，理论与实际相结合的至关重要。“三进三同”活动，不仅为我提供了不忘根本，紧密联系广大群众，深刻进行自我反思的好机会，而且也为我创造了以人民群众为师为友，增强切身感受，接受基层实践锻炼的好平台。作为当代大学生的我们，要将深入贯彻落实科学发展观与自身的发展联系起来，从实际出发，坚持实事求是，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。当然我们也应该看到推动科学发展是一个长期的历史任务，只能分阶段、有层次地循序推进。贯彻落实科学发展观，更要求我们客观冷静地求真务实，坚持不懈地开拓前进，扎扎实实脚踏实地地团结奋斗。通过这次活动的参与，经受了历练，会使我变得更加的成熟，在以后的日子里，我会不断追求进步，刻苦求知，将在大学校园的课本理论知识与社会实际相结合，开拓创新，肩负起新时代大学生建设祖国伟大使命。希望有帮助！

　　策划书一般分为：商业策划书、创业计划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书、项目策划书、公关策划书、婚礼策划书、医疗策划书等。每一种策划书的写作方式都不一样，你知道怎样书写吗?不知道的话，不要犹豫，赶紧到来了解，下面是策划书网的我收集的策划书的相关内容，欢迎大家前来了解。 　　一、活动主题：科技TECHNOLOGY人文HUMANISM创新INNOVATION 　　二、活动宗旨：塑造先进的南财校园文化，培养新世纪的高素质人才 　　三、活动时间：**年*月-*月 　　四、活动简介：校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移，本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。 　　五、会徽说明：本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我，主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调，寓意希望，代表春天的气息，暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间;标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人，斜30度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体，表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。标志以图形为主体，附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。 　　一、学术科技与创新创业系列活动主办单位：共青团南京财经大学委员会 　　活动时间：*月-*月一“挑战杯”南京财经大学第一届大学生创业计划大赛 　　主办单位：校团委、大学生科学与技术协会 　　活动流程： 　　1、复赛*月10日 　　2、秘密答辩*月3日 　　3、公开答辩*月28日二南京财经大学第一届网络大赛承办单位：大学生科学与技术协会活动内容：之一网络知识大赛、网页设计大赛*月24日;之二网络技能大赛*月6日;之三计算机程序设计大赛*月13日。三南京财经大学第一届模拟股市大赛承办单位：大学生科学与技术协会、金融学院活动目的：激发同学们对证券投资的兴趣。 　　活动时间：*月底活动流程： 　　1、申请开户 　　2、开盘交易 　　3、讲评会四南京财经大学第一届数学建模大赛承办单位：数学建模协会、应用数学系团总支活动时间：4月活动主题：弘扬数学文化，展现学子风采活动口号：用逻辑思维构建生活，用缜密思维模拟人生活动流程： 　　1、赛前讲座*月中旬 　　2、竞赛阶段*月上旬五南京财经大学第一届“模拟招聘”大赛承办单位：公共管理系团总支、大学生就业与创业协会活动时间：*月8日-*月8日 　　活动主题：增强竞争意识，提高综合素质。活动流程: 　　1、初赛阶段*月21日、22日以笔试形式进行; 　　2、复赛阶段*月24日以面试的形式进行; 　　3、半决赛阶段*月31日公开比赛; 　　4、决赛阶段*月8日现场面试。 　　六南京财经大学**年信息科技月承办单位：信息工程学院团总支 　　活动主题：提高广大学生的信息素养，增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。 　　活动时间：*月 　　活动内容： 　　之一科技讲座：《VFP向SQLSever转化的应用探索》; 　　之二大学生信息论坛; 　　之三大型电脑装机现场指导活动; 　　之四巡展《计算机发展简史》; 　　之五电子竞技大赛。 　　七创业就业访谈系列承办单位：校学生会、工商管理学院团总支 　　活动时间：*月—*月中旬 　　活动内容： 　　之一邀请知名企业人力资源部主管谈人才的定义，如何发掘人才，如何写简历等等; 　　之二邀请优秀毕业生谈自己的工作经历与经验; 　　之三邀请即将走上工作岗位的普通同学进行面对面交流; 　　之四邀请南京民营企业家进行系列访谈; 　　之五驻宁知名企业南财巡礼。 　　八就业辅导讲座承办单位：金融学院团总支活动流程： 　　1、公务员招考方针和相关政策讲座 　　2、就业指导讲座九“挑战明天”南财大创业研讨会承办单位：食品科学与工程学院团总支活动内容：创业知识讲座及创业成功经验的传授指导 　　二、文化教育与体育休闲系列活动主办单位：共青团南京财经大学委员会 　　活动时间：*月-*月一“三个代表”理论知识竞赛 　　协办单位：各院系团总支 　　活动时间：*月底—*月初 　　活动地点：仙林校区礼堂二南京财经大学**年英语文化月 　　承办单位：外语系团总支活动时间：*月 　　活动主题：提高英语能力，发挥英语特长，带动学习英语的良好氛围，展示自我，展示财大风采。 　　活动口号：“Aweaponinthestruggleoflife—English” 　　之一有奖知识竞猜活动时间：*月1日-*月2日活动内容：猜谜，谚语，成语，文学常识、风土人情竞猜等。 　　之二“TalkShow” 　　协办单位：金融学院团总支 　　活动时间：*月7日 　　活动主题：提高英语水平，浓厚英语学习气氛，丰富课余文化生活活动流程： 　　1、INTRODUCTION：1分钟的自我介绍 　　2、FOLLOWME：英语绕口令即兴进行朗诵 　　3、猜单词：由参赛者用英文描述，外教猜，时间1分钟 　　4、才艺“秀”：演唱英文歌曲选段，朗诵英文诗歌等形式不限，时间在3分钟以内 　　5、“秀”起来：电影片段配音，时间1分钟，然后略谈对该电影片段的感受 　　6、抢答：英文习语、俗语、谚语、文学常识、风土人情知识抢答观众互动抢答 　　之三英文短剧表演 　　活动时间：*月14日 　　活动安排：各院系推荐一支队伍参加比赛 　　三“展南财风采”校园书画作品大赛 　　承办单位：营销与物流管理学院团总支 　　活动主题：挥洒艺术个性，展现南财风采 　　作品形式：书法、国画、篆刻、素描、装饰画、色彩、油画、摄影 　　四放飞春天—风筝节 　　承办单位：校学生会、会计学院团总支 　　活动时间：*月初 　　活动主题：放飞青春、放飞希望 　　活动内容： 　　之一风筝知识竞赛; 　　之二风筝制作比赛; 　　之三放风筝比赛。 　　五时尚搭配秀 　　承办单位：国际经贸学院团总支 　　活动时间：*月中旬 　　活动主题：提倡奇思妙想，展示个人风采 　　活动内容：设立休闲、学生、淑女、白领等六大服装系列，现场比赛，分为服装展示、场景搭配和美的探讨三大板块。 　　六以诚信为主题的演讲比赛 　　承办单位：校演讲 与辩论协会、经济学院团总支 　　活动时间：*月底 　　七爱国主义知识问卷调查活动 　　承办单位：财政与税务学院团总支 　　活动时间：*月底 　　八“我生活的精彩瞬间”摄影大赛 　　承办单位：校学生会 　　活动时间：*月 　　活动主题：弘扬校园文化，提高审美情趣。 　　九无敌智多星知识竞赛 　　承办单位：校学生会 　　活动时间：*月初 　　活动主题：发扬团队精神、亮出智慧风采十院系间足球赛拔河比赛 　　活动时间：*月 　　承办单位：校学生会 　　活动主题：展现团队精神，促进院系交流 　　 我精心推荐

一般而言，用财政局监制发票收的收入进入专户管理的，都是非税的，反之，用税务机关监制的发票开具的，都是应税的。非税收入是政府参与国民收入初次分配和再分配的一种形式，属于财政资金范畴，相对于税收收入而言，是指除税收以外，各级政府、国家机关、事业单位、代行政府职能的社会团体及其他组织依法利用政府权力、政府信誉、国家资源、国有资产或提供特定公共服务、准公共服务取得并用于满足社会公共需要或准公共需要的财政资金，是各级政府公共收入的重要组成部分。非税收入管理是包括非税收入取得、非税收入预算、非税收入使用、非税收入监督在内的一个完整系统。加强政府非税收入管理对“做大财政收入蛋糕”增强各级政府财力和宏观调控能力、不断完善公共财政体制、有效遏制腐败追求良治和深化改革建立公平社会分配秩序具有重要意义。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.

问题一：赤壁怀古是什么意思（杜牧） 折断的画戟沉没在泥沙中尚未销融，拾起磨洗一番，仍可隐约看见历史的刀光剑影。 倘若东风不来，周瑜怎么能借东风火烧曹操八十万水军而大获全胜呢？ 三国大局不定，想必曹操两年后在邺都（今河北临漳县）建造铜雀台广罗天下名姬的时候，东吴美人大乔（孙策夫人）和小乔（周瑜夫人）可能就深锁铜雀，春恨无限了。 杜牧于会昌二年（842）出任黄州刺史期间 ，曾游览黄州赤壁矶。站在滔滔东去的大江之滨，观“赤壁”而思史，回忆三国时代在鄂州赤壁矶所发生的吴蜀联军大败曹兵，从而尊定三国鼎立局面的“赤壁之战 ”。抚今追昔，兴之所至，挥笔写下了这著名的咏史诗。 一、二句写作者在江边淤沙之中，诗人以一柄残戟置于诗端，引发后两句的历史议论，具有历史的纵深感。三、四句是说周瑜的获胜是偶然的机遇所 致，仅安凭一时侥幸并不是邦定国之策。假若不是东风骤起，蜀军相助，周瑜的火攻之计大显神威，那么，东吴政权就必然为曹操所灭。这两句诗颇具史论意味，见 解独到 。诗人对周瑜的谐谑揶揄 ，暗示了对曹操的肯定。 诗人即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用。以小见大。 问题二：苏东坡的赤壁怀古是什么 念奴娇u30fb赤壁怀古 宋u30fb 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边 ，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸（惊涛裂岸），卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了（liǎo），雄姿英（yīng)发。羽扇纶(guān)巾，谈笑间，樯橹〔或强虏〕灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华（huā)发（fà）。人生如梦，一尊（或樽）还（huán）酹（lèi)江月。 问题三：宋u30fb苏轼《念奴娇u30fb赤壁怀古》是什么意思？ 全词赏析： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物――起句写长江给人以雄奇壮丽之感，“大江东去”是眼前江景，用以起兴。日夜江声，滚滚滔滔，使人感到历史的流逝，对往昔英雄人物无限怀念。 这句是作者触景生情，面对滚滚波涛，感到历史的流逝，有如东去的江水，不禁引起对历史英雄人物的缅怀。这两句既写江景，又点明怀古，从大处落笔，写得气势磅礴，感情饱满。“浪淘尽”三字，把作者凭吊古战场的心情含蓄有力地表达出来。这样开头也为下面描绘赤壁和缅怀周瑜做了环境的烘托和气氛的渲染。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁――此一句除要达到点明题意之目的，其根本则在于通过对赤壁地理位置和历史人物周瑜的述说，引出对三国战事的回忆，而自然联想到赤壁之战宏伟的战斗场面。“故垒西边”两句，指明怀古的特定时代、人物和地点，引入对古战场的凭吊。作者这样写，是通过联想自然而巧妙地把读者引到这段历史的回顾中去了。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪――正面描写赤壁的景色。从中不难想象出当时战斗的激烈和周瑜统领水军英勇善战的战斗风姿。山势险峻、参差错落的山岩直指天空，狂奔的巨流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石。这是何等的雄奇景观！这里只用十三个字，便从形、声、色几方面生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景，表达了作者热爱祖国江山的感情，同时也为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。 江山如画，一时多少豪杰――作者从神游中又回到现实。英雄人物已经随着长江水而流去了，只剩下如画的江山和无所建树的“我”。 此两句，一承上，一启下，由描景过渡到写人，十分自然。“一时多少豪杰”是虚写，既照应开头“千古风流人物”，也为工阕写周瑜作了铺垫。 上阙即景抒怀，通过描写古战场，引起对古代英雄人物的缅怀。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭――这一段具体描写千古风流人物中的周瑜。作者没有直接写周瑜的胯下马、掌中枪，而是武官文写：周瑜年轻英俊、气概俊伟、雍容娴雅、指挥若定的儒将风度。这充分显示出周瑜的杰出指挥才干和蔑视强敌的英雄气概。作者着力写周瑜其目的全在于凭吊古人以抒自己大志难酬的郁闷愁苦的情怀。周瑜年轻有为，建功立业名垂青史，而自己年近半百，功业无成却又遭贬。如此之磨难自然会哀愁的。他也只有借古来自我排遣了。 故国神游，多情应笑我，早生华发――此句表达了作者极其矛盾和苦闷的心情。面对大好河山，缅怀周瑜少年得志，又深受孙权信赖，年轻时便建功立业，而自己虽有抱负，但有志难伸，毫无作为，相比之下，无限感慨。心情由激昂奋发转入消极苦闷。 人生如梦，一尊还酹江月――结尾句，一方面表现出作者消极悲观的情绪，这是作者阶级局限性和时代局限性的反映。在封建社会里一旦人们主宰不了自己的命运，却常常用达观来解决理想和现实之间的矛盾。作者也不例外。同时也应看到另一面，那就是还不失追求功业的豪迈心情。 下阙着重写人，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。 问题四：赤壁怀古是什么 原文： 念奴娇u30fb赤壁怀古 宋u30fb 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边 ，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸（惊涛裂岸），卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了（liǎo），雄姿英（yīng)发。羽扇纶(guān)巾，谈笑间，樯橹〔或强虏〕灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华（huā)发（fà）。人生如梦，一尊（或樽）还（huán）酹（lèi)江月。 问题五：《念奴娇 赤壁怀古》的意思是什么？ ]@]@] @大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。 翻译： 长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄豪杰，都被随着滚滚的波浪离开了。那旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。杂乱的石头，峭壁直插云霄，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。江山就像一幅画饥那一时期该有多少英雄豪杰！ 遥想当年周公瑾，小乔刚刚嫁了过来，周公瑾姿态雄峻。 手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾，就在谈笑之间，曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于三国时的战场，该笑我太多愁伤感了，早早地生出白发。人的一生像一场梦，这一杯酒还是敬江上的明月。 问题六：念奴娇赤壁怀古的意思是什么 念奴娇就是一词牌名，代表演唱这首词的节奏和这词的格式，赤壁怀古就是在赤壁怀念旧事然后抒发一些感慨，回答完毕。 问题七：《念奴娇u30fb赤壁怀古》全部内容是什么？ 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。 【作者小传】苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉州眉山（今四川省眉山县）人。父亲苏洵，弟弟苏辙都是唐宋散文八大家之一，世称“三苏”。宋仁宗嘉佑二年(1057)苏轼中进士。 苏轼一生处于北宋新法与旧党之间的斗争、倾轧激烈时期。宋神宗时，因反对王安石变法，先后被贬官杭州、密州、徐州、湖州等地。后谏官弹劾他在诗文中有诽谤朝廷之语，被捕下狱，出狱调黄州团练副使。宋哲宗元佑年间，旧党执政，苏轼曾内调任翰林学士等职，又因与司马光为首的旧党发生一些政见分歧，再次贬谪杭州。后来新党重新上台，苏轼受到更大打击，远调惠州（广东省惠阳县）、琼州（今海南岛），宋徽宗即位，大赦天下，在遇赦北还途中死于常州（今江苏省武进县）。 苏轼政治上思想保守，反对新法，但后期态度有所转变，和旧党又产生了一定程度的矛盾，造成一生受排挤抑郁不得志，但在各地方官任上，他同情人民饥苦，办了不少有益人民的事，在诗词中也有所反映。 苏轼在文学艺术上是一位全才，不仅散文是北宋最杰出的大家，而且诗词也有很高的造诣，开宋代“豪放派”词风。此外在书画方面也有突出成就。 《念奴娇》是苏轼贬官黄州后的作品。苏轼21岁中进士，30 岁以前绝大部分时间过着书房生活，仕途坎坷，随着北宋政治风浪，几上几下。43岁（元丰二年）时因作诗讽刺新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，此词为其代表。 《念奴娇》词分上下两阕。上阕咏赤壁，下阕怀周瑜，并怀古伤己，以自身感慨作结。 上阕咏赤壁，着重写景，即景抒怀，引起对古代英雄人物的怀念。 下阕着重写人，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。 《念奴娇》 作者吊古伤怀，想古代豪杰，借古传颂之英雄业绩，思自己历遭之挫折。不能建功立业，壮志难酬，词作抒发了他内心忧愤的情怀。 《念奴娇》一词在写作方法上的主要特点是结合写景和怀古来抒发感情。如上半阕对赤壁的描写和赞美，寓情于景，情景交融。下半阕刻画周瑜形象倾注了作者对历史英雄的敬仰。最后借“一樽还酹江月”表达自己的感慨。全词意境开阔，感情奔放，语言也非常生动形象。 念奴娇赤壁怀古 苏轼 【译文】 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄豪杰，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。 那旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 陡峭不平的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。 江山如画，一时多少豪杰。> 问题八：《念奴娇 赤壁怀古》的词牌名念奴娇是什么意思？ 念奴娇是一个词牌名. 念奴娇的来历: 念奴,唐天宝年间著名歌妓,曲名本此 念奴娇，意思是，好娇媚的念奴啊~~~~~~~~~！！！！！蛋疼吧，你感觉千年沉淀的文化精华与本竟然是个为皇上 打情骂俏 写的！！！！！！！！ 尼玛，坑爹啊！！！！！ 杀了我吧！！！ 问题九：赤壁怀古是什么风格 此词怀古抒情，写自己消磨壮心殆尽，转而以旷达之心关注历史和人生。上阕以描写赤壁矶风起浪涌的自然风景为主，意境开阔博大，感慨隐约深沉。起笔凌云健举，包举有力。将浩荡江流与千古人事并收笔下。 千古风流人物既被大浪淘尽，则一己之微岂不可悲?然而苏轼却另有心得:既然千古风流人物也难免如此，那么一己之荣辱穷达复何足悲叹!人类既如此殊途而同归，则汲汲于一时功名，不免过于迂腐了。接下两句切入怀古主题，专说三国赤壁之事。人道是三字下得极有分寸。赤壁之战的故地，争议很大。一说在今湖北蒲圻县境内，已改为赤壁市。但今湖北省内有四处地名同称赤壁者，另三处在黄冈、武昌、汉阳附近。苏轼所游是黄冈赤壁，他似乎也不敢肯定，所以用人道是三字引出以下议论。 问题十：赤壁怀古是什么类的诗 《念奴娇u30fb赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的代表作，也是豪放派古词的代表作之一。 文学体裁 怀古词 上阕写景，描绘了万里长江及其壮美的景象。下阕怀古，追忆了功业非凡的英俊豪杰，抒发了热爱祖国山河、羡慕古代英杰、感慨自己未能建立功业的思想感情。 全词借古抒怀，雄浑苍凉，大气磅礴，笔力遒劲，境界宏阔，将写景、咏史、抒情融为一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量，曾被誉为“古今绝唱”。

道格拉斯.诺斯的制度经济学不包括(D)。A．产权理论。B．国家理论。C．意识形态理论。D．财富理论。一、道格拉斯·诺斯的资料:道格拉斯·塞西尔·诺斯（Douglass Cecil North，1920年11月5日－2015年11月23日），美国经济学家，1993年诺贝尔经济奖得主。诺斯的主要贡献在于创立了包括产权理论、国家理论和意识形态理论在内的“制度变迁理论”，是美国新制度经济学派的代表人物。诺斯是国内学术界较为熟悉的一位经济学家，以他、科斯以及威廉姆森为代表的新制度经济学对中国的制度研究有很大的影响。“制度是经济增长的根本原因”——这句话是道格拉斯·诺斯在与其合作者撰写的著作《西方世界的兴起》中说出的一句名言。二、制度的含义：1、诺斯在1990年所著《制度、制度变迁与经济绩效》一书中将制度定义为“一个社会的游戏规则，或者更正式地，是定义人类交往的认为的约束”。制度的主要作用是消除或降低社会交往中的不确定性。用制度来指导行为，人和组织的动作就会有明确的方向。2、市场是一种制度，而不是组织。制度是规则，而组织是规则之下受约束的行动者。3、制度与组织的关系是互动的。例如：在计划经济这种制度下，衡量企业表现的是数量，企业的目标是产量最大化；但在市场经济制度下，企业的目标是利润最大化，否则它无法生存。

苏州工业园区保税物流中心简介苏州工业园区保税物流中心是经国家海关总署批准设立的全国首家“海关保税物流中心（B型）”试点。保税物流中心位于园区东部沪宁高速公路与园区互通附近，北邻312国道、沪宁铁路，南靠机场路，距上海虹桥、浦东机场分别为45、90分钟车程。苏州物流中心有限公司是园区保税物流中心的开发建设、项目经营和服务运营主体。根据《江苏省现代物流业发展规划》和《苏州市现代物流规划》，园区物流中心定位为“苏州与上海方向的重要国际物流转换枢纽”，其发展目标为：以科学发展观为指导，积极开展试点，高标准地建设园区保税物流中心；做大做强，努力建设专业化、规模化、国际化保税物流中心，力争把中心建设成为我国提高经济贸易国际化程度和开展国际信誉管理的示范窗口。园区保税物流中心具有以下六大功能：一是保税仓储，可保税存放各种贸易方式的进口商品和已申报出口商品。二是国际物流配送，货物可与境内外企业自由流转，也可与中心外特定区域间保税转移。三是简单加工和增值服务，可从事不改变货物化学性质和不超过海关规定增值率的简单加工。四是进出口贸易和转口贸易，可从事自营和代理进出口贸易和转口贸易。五是口岸功能，实现内陆地区保税物流中心与港口的联动，企业可直接在保税物流中心所在地主管海关报关，境内货物进入保税物流中心视同出口可以享受出口退税政策，并在进入物流中心环节退税。六是物流信息功能，操作实现数据化处理，提高通关速度。物流中心规划面积3平方公里，首期0.5平方公里已经完成建设，2004年8月18日通过了国家有关部委的验收并已正式运作。

　　公关就是公共关系专业，是指以公共关系的客观现象和活动规律为研究对象的一门综合性的应用学科，是研究组织与公众之间传播与沟通的行为、规律和方法的一门学科。公共关系在学科分类属于管理学，是可以作为二级学科设立的。 　　公共关系专业是一门关于如何维护公众形象，和一个组织或个人如何交流沟通的应用性很强的学科，适用于个人及任何组织。将从这门学科中学到如何恰当的传递讯息，并使之达到想要的效果。同时，也会掌握技术和管理方面的技巧，比如撰写和创造一些打印的，可观看的材料，并且学会策略规划和解决问题。

隶属于财政局。非税收入管理局工作职责：一、贯彻落实国家、省有关非税收入征收管理的法律、法规、规章和制度，拟订市级非税收入征收管理的具体实施办法。二、依照有关法律、法规、规章、制度和实施办法的规定，负责本级行政性收费、事业性收费、政府性基金（附加）、罚没收入、国有资产和国有资源收益以及其他非税收入的征收管理，组织、委托市直各执收单位做好非税收入的征缴工作。三、核定本级行政事业单位非税收入年度预算，负责向市局就本级非税收入减免提出初审意见四、负责非税收入征收管理系统网络建设与维护，非税收入的核算与统计工作。五、负责非税收入票据的保管、发放、核销、检查等日常管理工作。六、参与非税收入的清理整顿和已取消（或调整）的非税收入项目标准和督查落实工作。七、开展非税收入日常监督和专项稽查，依法查处各种违反非税收入征收管理规定的行为。八、负责各执罚单位《罚没许可证》和执罚单位执罚人员的《执罚公务证》的发放与年审。参考资料：重庆市非税收入网

1）焊丝直径焊丝的直径通常是根据焊件的厚薄、施焊的位置和效率等要求选择。焊接薄板或中厚板的全位置焊缝时，多采用1.6mm以下的焊丝（称为细丝CO2气保焊）。焊丝直径的选择参照下表 焊丝直径（mm） 熔滴过渡形式 可焊板厚（mm） 施焊位置 0.5~0.8 短路过渡 0.4~3 各种位置 　　细颗粒过渡 2~4 平焊、横角 1.0~1.2 短路过渡 2~8 各种位置 　　细颗粒过渡 2~12 平焊、横角 1.6 短路过渡 2~12 平焊、横角 　　细颗粒过渡 〉8 平焊、横角 2.0~2.5 细颗粒过渡 〉10 平焊、横角 （2）焊接电流焊接电流的大小主要取决于送丝速度。送丝的速度越快，则焊接的电流就越大。焊接电流对焊缝的熔深的影响最大。当焊接电流为60~250A，即以短路过渡形式焊接时，焊缝熔深一般为1mm~2mm；只有在300A以上时，熔深才明显的增大。（3）电弧电压短路过渡时，则电弧电压可用下式计算：U=0.04I+16±2(V)此时，焊接电流一般在200A以下，焊接电流和电弧电压的最佳配合值见表2。当电流在200A以上时，则电弧电压的计算公式如下。U=0.04I+20±2(V)4）焊接速度半自动焊接时，熟练的焊工的焊接速度为18m/h~36m/h；自动焊时，焊接速度可高达150m/h。（5）焊丝的伸出长度一般情况下焊丝的伸出长度约为焊丝直径的10倍左右，并随焊接电流的增加而增加。（6）气体的流量正常焊接时，200A以下薄板焊接，CO2的流量为10L/min~25L/min；200A以上厚板焊接，CO2的流量为15L/min~25L/min；粗丝大规范自动焊为25L/min~50L/min。具体工艺参数电流：一般为：150-350安培，常用规范为200-300安培。电压：一般范围值：22-40伏特，常用规范为26-32伏特。干伸长度：焊丝从导电嘴前端伸出的长度，一般为焊丝直径的10-15倍，即10-15毫米长。焊接速度：每分钟焊接的焊缝长度，单焊道按时每分钟300-500毫米，个别达到25000毫米/分钟（比如截齿的焊丝用的LQ605），摆动焊接时，120-200毫米/分钟。