幼稚园制度的内容

幼稚园是以3至6岁儿童为主要服务对象的教育机构，是孩子们初次接触教育的场所。幼儿园制度是为了保障幼儿的健康、安全和教育权利而规定的具体制度。本文将从幼儿园制度的内容、目的、优缺点等方面进行简要说明。一、幼儿园制度的内容幼儿园制度主要包括以下几个方面：幼儿园的设置和管理：幼儿园应当按照国家和地方有关规定，经过审批后方可设立。幼儿园的管理应当符合相关规定，确保幼儿安全、健康。幼儿园教育目标：幼儿园应当制定教育目标，明确幼儿园教育的方向和目的。幼儿园教育内容：幼儿园应当制定教育内容，根据幼儿的生理、心理特点，开展有针对性的教育活动。幼儿园教育质量的保障：幼儿园应当制定教育质量保障措施，确保幼儿园教育质量。幼儿园师资队伍的建设：幼儿园应当建立专业的师资队伍，保障教育质量。幼儿园的安全和卫生：幼儿园应当保障幼儿的安全和卫生，确保幼儿的身心健康。幼儿园与家庭的配合和沟通：幼儿园应当与家庭建立有效的沟通和配合机制，促进家庭和幼儿园的互动。二、幼儿园制度的目的幼儿园制度的目的是为了保障幼儿的权益和教育质量，确保幼儿能够在安全、健康的环境中得到全面的发展，具体包括以下几个方面：保障幼儿的健康和安全：幼儿园应当为幼儿提供安全、健康的生活和学习环境，保障幼儿的身心健康。提升幼儿的综合素质：幼儿园应当根据幼儿的生理、心理特点，开展有针对性的教育活动，提升幼儿的综合素质。培养幼儿的社会适应能力：幼儿园应当通过集体生活和教育活动，培养幼儿的社会适应能力。促进幼儿的身心发展：幼儿园应当根据幼儿的身心发展需要，提供相应的教育活动，促进幼儿的身心发展。建立家园合作机制：幼儿园应当与家庭建立有效的沟通和配合机制，促进家庭和幼儿园的互动，共同关注幼儿的发展。三、幼儿园制度的优缺点幼儿园制度的实施有其优缺点，具体如下：优点：（1）提供了优质的教育资源，为幼儿的全面发展提供了保障；（2）培养了幼儿的社会适应能力，为其未来的学习和生活打下了基础；（3）建立了家园合作机制，促进了家庭和幼儿园的互动，加强了家庭对幼儿的教育；（4）为家长提供了方便，帮助他们更好地照顾孩子。缺点：（1）一些幼儿园的教育质量不高，存在教育资源不足、师资力量不够等问题；（2）幼儿园的收费标准不一，一些家庭可能因为经济原因无法让孩子接受幼儿园教育；（3）幼儿园可能会出现幼儿虐待、性侵等安全问题，需要加强管理和监督。综上所述，幼儿园制度是为了保障幼儿的权益和教育质量而制定的具体制度，其目的是为了确保幼儿能够在安全、健康的环境中得到全面的发展。虽然幼儿园制度存在一些缺点，但其优点仍然是显著的。因此，应当加强幼儿园的管理和监督，提高教育质量，为幼儿提供更好的教育资源。

幼儿园的规章制度有以下：一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。三、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。四、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失,禁止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍、借宿。 《幼儿园安全管理制度》

幼儿园一日生活制度如下：为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德、美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。一、晨检1、认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。二、教育活动1、教师要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。3、配课教师要按时配课。三、喝水1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水和不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。四、课间操1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作做到位。3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。五、户外活动1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上。2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。六、活动区活动：1、保证幼儿活动区活动时间。2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。七、离园1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。

幼儿园幼儿一日生活制度：1、全园工作人员必须遵守幼儿园作息时间，按一日生活各环节，准时开展各项活动。2、保证幼儿每天至少两个小时的户外活动，其中包括体育活动和自由活动。3、保证幼儿每天有充足的游戏（区域）活动时间。4、除每日安排的饮水、如厕外，允许幼儿根据需要喝水和排便。5、各项活动过渡自然，减少不必要的排队和等待。幼儿园作息时间安排7_40——8_30入园、晨检、自主性活动8_30——9_00早操、晨间锻炼9_00——9_30学习活动9_30——10_00户外游戏活动10_00——10_20生活活动（饮水、如厕等）10_20——10_50学习活动10_50——11_00餐前活动11_00——11_45午餐11_45——11_55餐后散步12_00——14_30午睡14_30——14_50入园、午检14_50——15_20游戏、区域活动15_20——15_50生活活动（午点、饮水、盥洗等）15_50——16_20户外活动16_20——16_50学习活动16_50——17_10离园游戏活动

一是坚持立德树人。进一步强调幼儿园要坚持国家的教育方针，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。二是强化安全管理。专设“幼儿园的安全”一章，明确要求幼儿园要建立健全设备设施、食品药品以及与幼儿活动相关的各项安全防护和检查制度，建立安全责任制和应急预案。在“幼儿园的卫生保健”一章中，对建立与幼儿身心健康相关的一系列卫生保健制度做了明确规定。三是规范办园行为。新修订的《规程》对幼儿园的学制、办园规模、经费、资产、信息等方面的管理提出了明确要求。四是注重与法律法规和有关政策的衔接。一方面是做好与现行法律政策规定的衔接，如：近年下发的《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习发展指南》对幼儿园的教育目标、内容、教育活动组织等提出了清晰而具体的要求，修订《规程》时将这些方面的要求改为一些原则性规定；《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》对幼儿园卫生保健工作提出了很多新要求，《规程》与之做了相应衔接；根据新颁布的《反家庭暴力法》，增加了幼儿园应当进行反家庭暴力教育和发现家暴情况及时报案的规定。另一方面，《教育法》《民办教育促进法》《语言文字法》等法律法规对学校一些具体办学行为做了明确规定的，《规程》不再重复提出要求。五是完善幼儿园内部管理机制。要求幼儿园进一步加强科学民主管理，强化了家长委员会的职能作用，家长委员会应参与幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益事项的管理。强调幼儿园应当建立教研制度，加强教育教学研究，研究解决教师在保教工作中遇到的实际问题。

一、外出活动组织者，要以对活动参与者生命财产安全高度负责的精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，精心组织有计划、有针对性必须的外出活动，坚决禁止不必要的外出活动。二、组织者在组织外出前，必须做到下列事项：1、认真论证所组织的外出活动是否必须，是否可以用其他更安全、更有效的动形式来达到活动目的.。2、外出前，组织者应事前对活动路线、场所进行认真地勘察，绘制详细的线路和活动场地及环境图，并附详尽的文字说明。3、如外出需乘交通工具，必须对交通工具进行调查、考察，确保交通工具的合法性和安全性，驾驶人员是否持有合法的证件，经验、技术是否符合安全要求，并作好文字记录及说明。4、外出活动前，思前想后，制定出有效的安全预案，做到心中有数，确保万无一失。5、写出活动申请书，附上上述资料，按审批权限要求，逐级上报审批，未经批准，不得擅自组织外出。三、一经批准，组织者必须做好以下工作：1、出发前应对参与者进行安全教育，说明注意事项，提高参与者的安全防范和自我保护意识，激发参与者团队合作的集体主义精神。教育参与者遵守公共道德和秩序，爱护公共财物、保护环境。2、随时清点人数，保证每位参与者安全归来。3、准备常规药品，以防急需。4、组织者是安全工作的第一责任人，对整个活动负总责，在活动中，随时对道路、活动场地、环境状况、交通工具、所有人员等进行观察，发现问题，及时进行处理，甚至撒消活动，确保安全。5、如在活动中发生意外，应立即进行紧急处置，最大限度地减少损失，并立即报告。6、在整个活动中要自觉接受主管部门和各级执法机关的检查与监督，听从指挥与安排，接受批评与建议，并自觉整改。7、活动终了，应向审批机关报告活动安全情况，并作好所有记录，保存好所有资料。监督与纪律：1、任何人不得以任何借口，编造理由，哄骗审批机关，骗取批准手续。未经批准，不得擅作主张，私自组织外出。2、组织者自始至终是安全第一责任者，必须对安全工作负总责，在活动中要高度负责，不得有半点松懈。在活动过程中，组织者应绐终与参与者一起活动，也不允许非特殊者离开集体，更不能擅作主张更改审批的活动内容、路线、时间、场地、交通工具等。3、活动组织者的各级上级领导机关，有权对活动进行检查监督，有权对组织者的违规、违纪行为提出批评和处分建议，在紧急情况下有权终止活动。对失职、渎职和不负责任造成重大安全事故的组织者，任何人都有权向组织者的上级机关报告，构成犯罪的，将移送司法机关依法追究刑事责任。

1、每学期由本园聘请的幼教专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。2、定期由幼儿保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防、意外伤害的处理等。3、园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识。4、园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考，教师必须适时向幼儿讲授卫生知识，进行健康教育。5、入园检查。幼儿在入园前必须进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视、肝功能、粪便常规检查，健康检查合格方可入园。

幼儿园的管理人员实行组织领导制度、分工负责制度、会议制度、检查督导考核制度、奖惩激励制度。一、组织领导制度（一）建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。（二）坚持“两手抓、两手硬”，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全创建文明学校目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到部门，落实到教工，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。（三）建立健全创建文明学校各项制度和规范，把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。（四）根据上级关于创建文明行业的部署，认真完成创建规划，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实施。（五）对创建工作中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。二、分工负责制度（一）建立创建文明学校工作责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。（二）主要负责人总揽文明学校创建的工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。（三）工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导文明学校创建的共建任务。三、会议制度（一）定期召开创建文明学校领导小组会议，专题研究创建文明学校工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。（二）每学期召开文明学校创建工作动员学习会，对创建任务措施进行全面部署，对创建意义深入学习，鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。

中小学幼儿园应当建立健全安全管理制度和应急预案。幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年，福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童，成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。在这个组织中，福禄培尔既不对孩子们进行单调的操练，更不体罚。孩子们经常被带到大自然中去，有时他们一起在花园或室内劳动。他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力。在多年的试验后，福禄培尔提出，这样的学园应该叫“幼儿园”，从此幼儿园的名称就被传播开来了。

幼儿园卫生制度？如下：幼儿园卫生保健制度有：卫生保健制度：一、全园教职工要树立良好的道德风尚，保持园内环境清洁卫生，努力实现五化（美化、净化、绿化、安全化、儿童化）。二、室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。要求房内窗明几净，空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。三、保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。四、坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫生消毒制度。五、坚持卫生检查制度，由园长、保健医生组成检查组，对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。六、活动室物品和用具摆放有序，不零乱。寝室定时开窗通风，保持空气新鲜，阳光充足（每天入园前和起床后）。七、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼儿餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。八、培养幼儿良好的生活卫生习惯，不随地大小便，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑。九、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手，饭后漱口的习惯，坚持每周剪指甲。十、严格遵守和执行幼儿作息制度，加强幼儿体格锻炼，促进幼儿身体正常发育，增强体质。

一、外出活动组织者，要以对活动参与者生命财产安全高度负责的精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，精心组织有计划、有针对性必须的外出活动，坚决禁止不必要的外出活动。二、组织者在组织外出前，必须做到下列事项：1、认真论证所组织的外出活动是否必须，是否可以用其他更安全、更有效的动形式来达到活动目的.。2、外出前，组织者应事前对活动路线、场所进行认真地勘察，绘制详细的线路和活动场地及环境图，并附详尽的文字说明。3、如外出需乘交通工具，必须对交通工具进行调查、考察，确保交通工具的合法性和安全性，驾驶人员是否持有合法的证件，经验、技术是否符合安全要求，并作好文字记录及说明。4、外出活动前，思前想后，制定出有效的安全预案，做到心中有数，确保万无一失。5、写出活动申请书，附上上述资料，按审批权限要求，逐级上报审批，未经批准，不得擅自组织外出。三、一经批准，组织者必须做好以下工作：1、出发前应对参与者进行安全教育，说明注意事项，提高参与者的安全防范和自我保护意识，激发参与者团队合作的集体主义精神。教育参与者遵守公共道德和秩序，爱护公共财物、保护环境。2、随时清点人数，保证每位参与者安全归来。3、准备常规药品，以防急需。4、组织者是安全工作的第一责任人，对整个活动负总责，在活动中，随时对道路、活动场地、环境状况、交通工具、所有人员等进行观察，发现问题，及时进行处理，甚至撒消活动，确保安全。5、如在活动中发生意外，应立即进行紧急处置，最大限度地减少损失，并立即报告。6、在整个活动中要自觉接受主管部门和各级执法机关的检查与监督，听从指挥与安排，接受批评与建议，并自觉整改。7、活动终了，应向审批机关报告活动安全情况，并作好所有记录，保存好所有资料。监督与纪律：1、任何人不得以任何借口，编造理由，哄骗审批机关，骗取批准手续。未经批准，不得擅作主张，私自组织外出。2、组织者自始至终是安全第一责任者，必须对安全工作负总责，在活动中要高度负责，不得有半点松懈。在活动过程中，组织者应绐终与参与者一起活动，也不允许非特殊者离开集体，更不能擅作主张更改审批的活动内容、路线、时间、场地、交通工具等。3、活动组织者的各级上级领导机关，有权对活动进行检查监督，有权对组织者的违规、违纪行为提出批评和处分建议，在紧急情况下有权终止活动。对失职、渎职和不负责任造成重大安全事故的组织者，任何人都有权向组织者的上级机关报告，构成犯罪的，将移送司法机关依法追究刑事责任。

幼儿园活动组织制度如下：1、幼儿外出集体活动，必须充分考虑活动场所、线路、交通工具、气候环境等方面的安全性，以就近、小型、安全为原则，能不用交通工具的尽量不用，一般不要组织离开市区的活动。2、出去活动前，要向幼儿提出安全保障要求和注意事项，教育幼儿遵守纪律，听从指挥。3、组织活动使用交通工具，必须与承运单位共同落实交通安全措施，严禁车辆无照运行、带“病运行和超员、超速运行，组织者要负责对交通工具安全性能的监督。4、到公园、游览区、游乐场等地活动，一定注意其合理的容量、设施的安全，防止倒塌，跌落，挤压、溺水等事故的发生，室内活动特别要重视消防安全。5、参加社会公益活动，必须坚持安全、无毒无害和力所能及的原则。要加强劳动组织，重视劳动保护，教育幼儿遵守劳动规则。6、商业性庆典活动及其他各类社会庆祝活动，原则上不得组织幼儿参与，必须需要幼儿参与的，须经园长或市教育行政部门批准，并严格控制人数，专人负责，确保安全。7、组织幼儿活动的领导、老师应切实负起安全责任，幼儿应自始至终在领导、老师的带领和保护下开展活动。

幼儿园办公制度如下：1、办公室是教职工学习政治和业务、处理与工作有关的办公场所，为提高办公效率特制定本制度。2、室内桌、椅、橱、架等固定办公设施排列整齐、美观，不摆放与工作无关的杂物。3、教学资料、教学用品、幼儿作品等置放划一，陈列整齐。4、清洁卫生制度化。轮流值日，每天一小扫，每周一大扫。做到室内窗明几净;天花板及四周无灰尘、蛛网；地面无纸屑；无卫生死角。5、张贴物统一在指定的地点，过时内容及时清理，其余墙面不得张贴任何纸张，墙面也不得有任何钉子及悬挂物。6、做好安全保障工作。来客来访专人接待，与工作无关的客人不引进办公室。7、办公室内应宏扬正气，教师团结友爱，互相帮助。平时言行文明，仪表端庄，不穿拖鞋、不讲粗话等。8、教师认真备课钻研教材，无事不串岗，不喧哗，更不得上网聊天、游戏。9、节约水电。下班后应自觉关掉电灯、饮水机、空调等一切电源。10、每办公室选出一人负责本制度的执行，并参加全园办公室评比和每周轮流检查。幼儿园办公制度的意义1、保证幼儿园正常工作秩序，提高工作效率和工作质量。2、减少工作失误和人事冲突，提高管理成效。3、有助于增强教职工的责任意识，建立良好的园风。

批准规模填“成型园”或“不成型园”，学制填写“三年”。幼儿园批准规模是泛指学校的设施计力量，教师规模，获得哪些国家，省级，市里的证书或者认证！幼儿园一般为三年制，亦可设一年制或两年制的幼儿园。幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

一、走失走丢安全1．认真接待幼儿的来园和离园，离园时晚班教师和保育员应在门口做好幼儿交接工作，亲自将孩子交给家长手中，确保幼儿接送安全，坚决杜绝误接、走失事情的发生。离园时早班教师维持好未接幼儿秩序。2．对于中午有事要求离园的幼儿，当班教师要与家长交接好，并与同班其他老师作好交待。3．外出锻炼、户外散步、走廊活动后要及时清点人数。4．及时观察了解幼儿情绪，发现情绪不稳的幼儿要多加注意，防止幼儿擅自离开班集体。二、人身伤害安全1．活动安全：（1）教工在一日活动中要加强对幼儿进行安全教育和安全习惯的培养，提高幼儿的自我保护能力（不滑楼梯、有序上下楼梯、安全拿、使用剪刀、不在教室里追逐打闹等）。（2）有阁楼的班级，边上不能开窗，杜绝幼儿爬楼梯和上下楼梯的安全有序。（3）热爱幼儿，杜绝体罚和变相体罚的现象。（4）对班级里安全隐患的地方可贴上标记图，提醒幼儿注意安全。（如防止滑倒、禁止爬阁楼栏杆、有序饮水等、上铺幼儿的禁止动作等）。（5）减少幼儿在底楼走廊里自由活动或体育锻炼，以免造成玻璃破碎。（6）准时进教室接班，带班时不打电脑、不开手机，不练琴，不看报刊、杂志、小说，不接电话，不与其他工作人员闲谈，注意照顾到全体幼儿。（7）保教人员组织幼儿户外体育活动时，首先检查幼儿的鞋带、衣裤、运动器械。活动前，要先向幼儿提安全活动方面的要求，教给幼儿正确的动作姿势；组织活动时，教师不闲谈，不袖手旁观，眼观六路，耳听八方，不叉腰、抱臂、插口袋，不背靠器具，防止幼儿发生意外；组织活动后，不请幼儿拿重的体育器械。（8）班内幼儿发生跌伤、撞坏、擦破皮等现象，应及时向园保健医生汇报、处理，不私自处理，不得隐瞒、迟报；班内幼儿如发生中、大事故要立即向幼儿园保健医生报告、处理，并同时向园领导报告，不得隐瞒。班内发生中、大责任事故，实行一票否决制，取消评先评优资格。（9）运动器具在使用过程中，如发现有损坏及其它不安全因素，所有教职工都有责任及时报修，排除事故隐患。（10）注意幼儿外出活动的安全。外出活动前必须向分管领导请示、报告，同意后方能外出；需用车的必须了解车辆的安全及司机的资质，确保交通车辆安全可靠，万无一失。2．用餐安全：（1）午餐、点心分发时要注意食品的安放安全位置，汤、菜、牛奶、开水不得放在地面和靠近幼儿活动区的地方，包括洗手水池、洗碗池。（2）幼儿午餐喝的汤不允许幼儿自己端。（3）吃饭不允许幼儿讲话，带刺的食物要小心；添饭时要放下筷勺；离开位置时咽下最后的饭菜，不允许筷勺放在口中走路。（4）对于分发给幼儿食用的食品、牛奶、蛋糕等，班内教工要注意检查，如发现过期、变质食品应及时处理。禁止幼儿外带生日蛋糕等食品来园吃。（5）对于晚吃完的幼儿，教师组织幼儿外出散步时要和保育员交接好，防止无人看管的现象。3．午睡安全：（1）睡前提醒幼儿小便。（2）幼儿午睡时教工不擅自离开教室、不关教室门（最多用小椅子掩一下）、不和其他工作人员交谈、不吃零食、不在幼儿床上休息，保持安静的午睡环境。（3）加强巡视，注意观察幼儿神态、身体是否有异物（包括幼儿首饰），防止异物入嘴、入鼻、入耳。幼儿入睡时观察幼儿盖被、出汗情况，发现异常，及时处理、汇报。（4）对睡在上铺的幼儿要小心看管，防止跌落。（5）照顾好体弱儿和生病的幼儿，及早处理好突发事件中的安全，如惊厥、高热等。（6）不在午睡室燃蚊香、烧电炉，防止火灾发生。三、物品财产安全1．节约资源，白天随手关灯；下午最后一个离岗的教师，必须收拾好各类用具，关好门窗水电。（注意窗户上锁）2．爱护班级财产，有的班级有电视墙的窗户要两边开，以防雨天淋浴。不用时电视、投影、空调、琴要盖布防尘。3．数码相机不在班级过夜、手提电脑带回家或放在园部保险箱内。借还一律要登记。4．教工外出组织户外活动、升旗仪式、开会时钱物、手提电脑要上锁。教师背包、手机等物品不随手放在桌上、橱柜上。5．认真保管好班级财产，如各类幼儿玩具、教师用具等，如订书机、花边剪刀等。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

幼儿园陪餐制度如下:为扎实做好幼儿园食品安全管理工作，切实保障幼儿用餐安全，严防食品安全事故发生，现制定《幼儿园集中用餐陪餐制度》，要求如下：1、幼儿园陪餐制度以园长为第一责任人，其他参与陪餐的责任人为幼儿园园务会成员。2、制定陪餐班次表（见附件），保证第一责任人每周至少陪餐一次。合理安排每位陪餐责任人陪餐次数，做到幼儿在园内每顿餐点，都有陪餐责任人陪餐。3、陪餐责任人在陪餐当天，不准自带食物进园用餐、加餐，不得在园内另开小灶制作餐食。4、陪餐责任人依据幼儿园餐点时间，提前十分钟到幼儿园班级进行陪餐，每周轮换一个班级。5、陪餐责任人应注意幼儿餐点是否是冷食类、生食类、裱花糕点以及是否是含有四季豆等高风险的食品。发现问题，需及时上报处理。6、陪餐责任人在陪餐的同时，负责对所食用饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价，并填好陪餐记录表（见附件）及做好照片记录存留。7、陪餐责任人因故不能陪餐的，应及时向幼儿园报告，由幼儿园在陪餐前指定其他相关责任人陪餐，并做好相关工作。8、陪餐实行成本核算制，由食堂根据食品成本，每月核算一次，交由园所从教职工餐费中扣除。不得以陪餐为由，占据使用幼儿伙食费。9、第一责任人要加强对陪餐情况的检查，负责对厨房卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，定期通报检查情况。10、本制度自2019年3月1日起开始执行

幼儿园教研制度：1.幼儿园成立保教组，由保教主任负责幼儿园教研工作。每期制定园教研工作计划，并执行计划，进行教研工作总结。收集教研资料，整理入档。对经验成果进行交流、鼓励、奖励和推荐。2. 以年级组为单位成立年级教研组。组长由年级组成员申请或推选聘任。聘期为一学年。3. 保教主任、教研组长和各组成员讨论确定适合本年龄组的专题研究课题；根据幼儿园教研工作计划制定本年级组计划，认真执行并不断调整完善教研计划。进行阶段性或全面总结，形成经验、总结性文章。收集资料，整理入档，根据需要进行交流。4. 教研活动时间：每周一次，定于每周星期三。5. 教研组长需提前做好安排，确定讨论的主题和内容，负责召集本组教师参加，并督促记录员做好记录。6. 幼儿园保教主任和年级教研组长能及时总结阶段性研究成果并根据需要调整研究内容和操作方案。幼儿园学习及教研制度一、每周安排一次学习和教研活动时间。二、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。四、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。

幼儿园一日生活作息制度，回答如下：1.为幼儿提供安全、整洁、舒适的生活环境，物品摆放整洁有序坚持 5S 管理。坚持一日生活督导，合理安排幼儿一日生活。2.坚持晨检、午检制度，询问幼儿有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。3.科学合理安排不同年龄段幼儿作息时间，睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动于室外活动结合，不同形式的活动交替进行。4.集体教育活动时间小班 15-20 分钟，中班 20-25 分钟，大班 30分钟。不得拖延教学活动时间，影响幼儿户外活动(时间每日不少于2h) 。5.准确堂握儿童出勤人数，做到每天按人按量制作主副食，不吃隔日剩饭菜。6.幼儿在园一餐两点，正餐间隔时间 3.5-4 小时，不提前和延迟开餐时间。幼儿讲餐时间 20-30 分钟/餐，培养幼儿餐后漱口习惯，餐后安静活动或散步时间10-15分钟。7.教幼儿学习正确的洗手方法，督促幼儿正确洗手，保持清洁。8.每天保证供应充足的、温度适中的开水，保证幼儿按需饮水8培养幼儿自觉饮水的习惯。9.培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次，小班幼儿大便有记录，中大班幼儿学习自理大便10.培养幼儿正确的睡姿习惯，幼儿午睡时间不少于 2个小时。11.根据幼儿不同年龄段特点，培养其基本的生活自理能力。12.严格执行一日生活制度，卫生保健人员每日巡视不少于 3 次观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证幼儿在幼儿园内生活的规律性和稳定性

幼儿园常规制度的类型主要有课程制度，安全制度，卫生制度，管理制度，家校联合制度，文化制度六大类。1、课程制度，针对不同年龄段的幼儿，开设相应的教育课程，包括语言、数学、科学、艺术等领域。通过有计划的学习活动，帮助幼儿全面发展。2、安全制度，这类制度主要是为了确保幼儿在园内的安全，包括学生出入园所需的手续、进出园口的管理等。3、卫生制度，这类制度主要着眼于幼儿园的健康管理，包括环境卫生、食品卫生、个人卫生等方面的规定。4、管理制度，主要包括组织机构设置、管理制度、考核制度、奖惩制度等，以确保幼儿园管理的目标和效果。5、家校联合制度，家长是孩子成长的关键人物，因此需要加强家校沟通，建立有效的家校联合制度，共同关注孩子的成长。6、文化制度，幼儿园的文化制度主要指学校的价值观、教育理念、教育文化等，为每个孩子塑造健康的心灵、良好的人格提供保障。

1、员工手册，2、各部门（如营销部）岗位责任制，3、各职位（如会计）岗位责任制，4、考勤制度，5、奖惩制度，6、会议制度，等等

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现在全国各地到处都有婚介机构，这已成为一个完整规模的行业，属于中介服务业，世界各国都有。又鉴于当代中国社会老中青各年龄层，各职业界的单身群体都很大，未婚离婚失偶朋友都很多，因之形成了广大的市场需要，也不乏多重选择面。最短平快的方法：首先百度搜索一下当地婚介所，或114台问询。了解大致概况后，再选几家做个实地考查。只要创办年月久，收费适中，性价比较高的大型品牌婚介所，一般都可信可靠，具有相当的稳定性，其成功率也不低。在大型品牌婚介所您可普遍撒网，谨慎筛选，目标定位，不断调试，提升婚配的满意度。总之祝您缘来福至，心想事成！

亲测，不准。如果想测试智商，可以选择一些国内外大型的智力测试，是比较权威的的测试。智商测试是一种科学测试行为。智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。分类（1）按测验的内容分：能力测验学绩测验，如成套的成就测验等。（2）按测验的对象特点分：个别测验和团体测验。（3）按测验表现形式分：文字测验（纸笔测验）和非文字测验。（4）按测验的目的分：描述性测验、诊断性测验、预测性测验。（5）按测验的时间分：速度测验和难度测验。（6）按测验要求分：有最高作为测验和典型行为测验。项目智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

6月23日为国际奥林匹克日，纪念日的宗旨是鼓励世界上所有的人，不分性别、年龄或体育技能的高低，都能参与到体育活动中来。今天萌妹老师来教大家画一张简单的奥林匹克日手抄报模板，含文字内容哦，快点收藏起来吧！一、报头绘制我们用两条彩带和五环画出我们手抄报的报头。二、绘制文字边框用简单的图形画出来的边框简单大方。大家喜欢这样的边框吗？三、报头涂色我们可以用自己喜欢的颜色把标题文字写在五环中，但一定按照萌妹老师绘制的五环颜色来上色哦！四、写上标题字并涂上颜色接下来我们写好手抄报的小标题，并给手抄报边框涂上漂亮的颜色！萌妹老师建议大家以红、蓝为主色调。五、添加文字内容涂好颜色后，我们就可以加上文字内容啦！如果觉得画面不够饱满，可以在给手抄报涂上一个漂亮的边框！今天的课程就到这里啦！小朋友们还想和萌妹老师一起学习什么主题的手抄报呢？欢迎大家留言评论！欢迎大家点赞、收藏、评论，大家的肯定是我更新的动力哦！原创作品，未经作者同意，禁止转载！更多作品请点击下方链接：端午节学画可爱的粽子，画在手抄报或手账上吧！夏天学画吃西瓜的小男孩来清凉一下吧 儿童简

【 #励志名言# 导语】被山花野草迷住的人，永远也登不上风光无限，近在眼前的顶峰。 无 整理“关于励志的名言：坚持不懈，持之以恒”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 　　 　　 篇一：受用一生的励志名言精品 　　1、当你的能力还驾驭不了你的目标时，那你就应该沉下心来历练。 　　2、健康的身体是实现目标的基石。 　　3、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 　　4、热情和*可以突破一切难关。 　　5、永不放弃是你梦想实现的秘诀。 　　6、意志坚强的人，他的世界充满着无限的可能性。 　　7、永不言败是追究者的品格。 　　8、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。 　　9、付出才会杰出。 　　10、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 　　 　　 篇二：关于励志的名言 　　1、坚持不懈，持之以恒，奋力拼搏，成就梦想。 　　2、志之所趋，无远勿届;志之所向，无坚不摧。 　　3、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。 　　4、死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定! 　　5、苦于现在，甜与未来，没有克服不了的困难。 　　6、被山花野草迷住的人，永远也登不上风光无限，近在眼前的顶峰。 　　7、人生没有绝对精彩，雨后或许没有彩虹，但后退一步确是失败。 　　8、一切真实的感知，都是由汗水和泪水换来的。 　　9、当自己想放弃的时就想想当初为什么要坚持。 　　10、永远不会有任何人能代替你，这就是遗憾旳滋味。 　　 　　 篇三：励志名言警句有哪些 　　志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德 　　志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基 　　最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德 　　当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫 　　勤奋工作，勇于实践;始终坚持学习;做一个有德行的人;富有创新精神。——富兰克林 　　有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。——乔·贝利 　　谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 　　衰莫大于心死，愁莫大于无志。——庄子 　　志高不如德高。 　　伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 　　经历沧桑的人是不会轻易气馁的。 　　事业常成于坚忍，毁于急躁。 　　你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。 　　精诚所至，金石为开。——蔡锷 　　天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚 　　取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 　　忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 　　不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香? 　　一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。 　　最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

(一)财政分权的常见理解：(1)给予地方政府一定的税收权利和支出责任范围，并允许地方政府自主决定其预算支出规模和结构，以此使公众满意政府提供的社会服务，使最基层的公众自由的选择他们所需要的政府类型并积极参与社会管理。(2)财政分权是中央政府与地方政府及地方政府问财政分工的方式，并认为财政分权是释放财政压力的体制变革，财政分工(或分权)方式可以分为立宪性一致同意型财政分工方式和行政性一致同意型财政分工方式。前者的基本特征是：民主体制下的效率性，体现经济性、地方政府优先性、民主性，即老百姓说了算。后者的基本特征是：财政行为的策略性、活动的非规范性、分工的行政性，认为中国的分权属于后者。(3)财政联邦主义，即分权的财政体制，特指地方政府有相对独立的立法权与司法权，如税收立法权等。按地方政府权力的大小，分权类型有三种类型：不伴随权力下放的行政代理、权力分散化的联邦制、完全的分权化，并认为我国的分权类型复杂，属于“市场维持的联邦主义”。(二)财政分权的含义。财政分权是建立在政府职能或事权基础上、符合经济效率与公平、体现民主精神采取民主方式并有法律保障、各级政府有相对独立的财政收入与支出范围、处理中央政府与地方政府及各政府间关系等的一种财政体制。其关键特征：(1)财政职能性与收支相对独立性。即政府职能明确。职能在政府问划分也明确。相应各级政府的收入与支出范围明确。(2)效率性与最优化。即事权与财权相统一，体现经济学中的成本与收益原则、追求最大化目标，各级政府使用居民的税收为全体居民提供最合意的公共产品，包括最优税收税率与结构、最优支出规模结构等。(3)民主性与公平性，体现“政府是一个为民办事的组织”的思想，既要保证各经济微观主体的利益与自由，使得各微观主体的偏好得以显示，又要通过民主的方式协调各主体之间的利益矛盾，要为居民参与财政活动提供公开透明的信息与渠道；保证中央政府不能随意侵占干预地方政府利益。地方政府不是或不完全是中央政府的代理机构，而是具有独立权利的组织或行为主体。(4)规范性与法律性，各级政府的关系、职能与行为是较规范的，有法律作为依据与保证，有较强的稳定性与可预测性。(5)激励相容性，分权体制既要保证地方政府利益与中央政府利益的协调，又要保证各级政府官员、职员的个人利益与地方居民利益的协调统一。

小学三好学生主要事迹300字：身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课。坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。

裂缝的出现不但会影响结构的整体性和刚度，还会引起钢筋的锈蚀、加速混凝土的碳化、降低混凝土的耐久性和抗疲劳、抗渗能力。因此根据裂缝的性质和具体情况我们要区别对待、及时处理，以保证建筑物的安全使用。 混凝土裂缝的修补措施主要有以下一些方法：表面修补法，灌浆、嵌逢封堵法，结构加固法，混凝土置换法，电化学防护法以及仿生自愈合法。 1.表面修补法 表面修补法是一种简单、常见的修补方法，它主要适用于稳定和对结构承载能力没有影响的表面裂缝以及深进裂缝的处理。通常的处理措施是在裂缝的表面涂抹水泥浆、环氧胶泥或在混凝土表面涂刷油漆、沥青等防腐材料，在防护的同时为了防止混凝土受各种作用的影响继续开裂，通常可以采用在裂缝的表面粘贴玻璃纤维布等措施。 2.灌浆、嵌逢封堵法 灌浆法主要适用于对结构整体性有影响或有防渗要求的混凝土裂缝的修补，它是利用压力设备将胶结材料压入混凝土的裂缝中，胶结材料硬化后与混凝土形成一个整体，从而起到封堵加固的目的。常用的胶结材料有水泥浆、环氧树脂、甲基丙烯酸酯、聚氨酯等化学材料。 嵌缝法是裂缝封堵中最常用的一种方法，它通常是沿裂缝凿槽，在槽中嵌填塑性或刚性止水材料，以达到封闭裂缝的目的。常用的塑性材料有聚氯乙烯胶泥、塑料油膏、丁基橡胶等等；常用的刚性止水材料为聚合物水泥砂浆。 3.结构加固法 当裂缝影响到混凝土结构的性能时，就要考虑采取加固法对混凝土结构进行处理。结构加固中常用的主要有以下几种方法：加大混凝土结构的截面面积，在构件的角部外包型钢、采用预应力法加固、粘贴钢板加固、增设支点加固以及喷射混凝土补强加固。 4.混凝土置换法 混凝土置换法是处理严重损坏混凝土的一种有效方法，此方法是先将损坏的混凝土剔除，然后再置换入新的混凝土或其他材料。常用的置换材料有：普通混凝土或水泥砂浆、聚合物或改性聚合物混凝土或砂浆。 5.电化学防护法 电化学防腐是利用施加电场在介质中的电化学作用，改变混凝土或钢筋混凝土所处的环境状态，钝化钢筋，以达到防腐的目的。阴极防护法、氯盐提取法、碱性复原法是化学防护法中常用而有效的三种方法。这种方法的优点是防护方法受环境因素的影响较小，适用钢筋、混凝土的长期防腐，既可用于已裂结构也可用于新建结构。 6.仿生自愈合法 仿生自愈合法是一种新的裂缝处理方法，它模仿生物组织对受创伤部位自动分泌某种物质，而使创伤部位得到愈合的机能，在混凝土的传统组分中加入某些特殊组分(如含粘结剂的液芯纤维或胶囊)，在混凝土内部形成智能型仿生自愈合神经网络系统，当混凝土出现裂缝时分泌出部分液芯纤维可使裂缝重新愈合.

保密宣传月活动实施方案 　　保密宣传月活动的开展是为了使人们认真落实保密工作，严守国家机密不泄露。保密宣传月活动实施方案是我为大家整理的，在这里跟大家分享一下。 　　篇一：保密宣传月活动实施方案 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实胡锦涛等中央领导关于加强新形势下保密工作的重要指示精神，深入学习科学发展观，积极开展创先争优活动，严守国家机密不泄露，用高标准、严要求的实际行动扎实深入到保密工作中来，为《保密法》的顺利实施铺好垫基石。 　　二、组织领导 　　成立以局长为组长，分管办公室副局长为副组长，办公室人员为成员的的保密工作领导小组，形成单位主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全局干部职工参与的保密工作格局，认真落实保密工作抓到位。 　　三、实施步骤 　　(一)学习宣传实施阶段(9月7日-----9月10日)。9月7日召开(战线)全局干部职工会议，由龙茂显同志与大家一起认真学习了[20xx]7号、州办[20xx]66号文件精神实质，使全局干部职工统一思想，提高认识，及开展保密工作的重要性。同时，要求大家做好宣传《保密法》的相关规定工作，增强领导干部保密意识、保密能力，增强抓好保密工作的紧迫感、责任感，做好单位各种密件的收集整理归档，提高依法管理能力和水平。 　　(二)总结阶段(9月20日----9月30日)。组织开展单位各种自查活动，提出在工作中发现和存在的各种问题，及时处理各种对于保密工作不利因素，做好州、县对开展《保密法》学习宣传活动情况进行专项检查工作准备，同时，做好本单位保密工作总结。 　　四、工作要求 　　一、领导到位，高度重视。结合本单位工作实际，领导到位，组织到位，学习宣传到位，高度重视，确保人员到位，形成合力，抓好落实。 　　二、督促落实，取得实效。严格按照上级要求，督促自查认真抓好抓到位，确保学习宣传活动取得实效。 　　篇二：保密宣传月活动实施方案 　　一、加强组织领导和队伍建设，提高服务保障能力和水平 　　以落实领导责任制为重点，进一步加强和改善保密工作的领导。为此，将对局保密领导小组进行调整，由局党组书记、局长张玉霖任组长，党组成员、副局长廖廷友和杨勤英任副组长，机关各科室负责人为成员。通过认真履行领导责任制，建立和形成"一把手亲自抓，分管领导具体抓，其它领导协助抓"的保密工作领导责任体系。自觉履行对保密工作的领导责任。进一步发挥决策议事作用，切实担负起组织、指导、协调和管理责任，在工作中务必坚持求真务实，使保密工作落到实处，取得成效。按照"谁主管、谁负责"的原则，及时解决保密工作面临的重大问题，确保20xx年工作任务落实。 　　进一步重视和加强保密工作队伍思想、作风建设和业务技能培训，提高服务保障的能力和水平。以"政治强、业务精、作风正、纪律严"为目标，努力提高保密工作队伍的整体素质和管理水平，适应新时期保密工作任务的`需要。 　　二、发挥职能，深化保密宣传教育 　　作为主管全区法制宣传的职能部门，我们将督促有关部门继续抓好"五五"保密法制宣传教育规划确定的阶段性工作目标，认真完成20xx年新都区保密法制宣传教育规划的各项目标任务，配合保密局在全区广泛开展《保密法》颁布20周年纪念活动，开展深入浅出、生动直观的宣传教育把保密法制宣传教育工作不断引向深入。 　　三、结合实际，进一步抓好保密管理 　　按照区保密局的要求，完善管理制度和人防、物防、技防措施，落实管理责任，健全内部防范体系，提高防窃密能力。进一步加强国家秘密载体的保密管理，尤其是涉密笔记本电脑、涉密移动存储介质管理，杜绝和消除泄密隐患。 　　继续加强涉密信息系统的保密管理，按照涉密信息系统分级保护管理办法，认真落实重点保密岗位、涉密部位及涉密电脑保护措施，切实解决涉密信息系统内部防范薄弱问题。杜绝涉密计算机上互联网、上网计算机处理涉密信息等涉密问题。设立检查台帐，建立日常检查、监督机制，定期和不定期检查内部保密制度落实情况，确保把保密工作真正落到实处。 　　篇三：保密宣传月活动实施方案 　　一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，广泛宣传党和国家保密工作的方针、政策和法律法规，增强全校党员、干部、群众的保密意识、责任意识，使保密工作向全方位、多角度、深层次延伸，为经济社会发展营造良好的保密环境。 　　二、学习内容 　　1.《中华人民共和国保守国家秘密法》(修订版) 　　2.《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》及解读本 　　3.《中共中央保密委员会关于党政领导干部保密工作责任制的规定》、《国家定密管理暂行规定》、自治州党委保密委员会会议精神、窃密泄密案件情况通报以及《保密工作》杂志内容选学。 　　三、活动安排 　　(一)开展一次保密专题党课活动。利用教职工大会开展一次保密专题党课活动，增强党员领导干部和涉密人员做好保密工作的政治意识和责任意识。 　　(二)学习保密文件。利用教职工大会向全体教职工传达学习《2013年全国窃密泄密案件情况通报》。 　　(二)组织保密知识测试。组织全体教职工开展一次保密相关法律法规知识测试。 　　(三)利用多种形式营造保密宣传氛围。在两块电子屏上滚动播出保密宣传标语，在党校微信群里发布保密相关内容，制作一块宣传版面。 　　(四)组织观看保密宣传教育片。 　　(五)开展保密自查工作。对本单位所有计算机开展一次保密内容自查，看是否在联网电脑上处理涉密文件、保存涉密课件的现象。 　　(六)开设网络宣传专栏。在党校校园内网设立保密宣传专栏，发布保密法律法规知识，交流保密心得。 　　(七)开展理论研究进行宣传教育。针对当前保密工作面临的严峻形势和出现的新情况新问题，组织保密方面的教师开展调查研究，撰写研究报告，探索保密工作新方法、新路子、丰富保密理论，推动保密实践，提升工作质量，不断增强保密工作水平。 ;

①标题（Title）②署名（Authors）(包括单位及合作者)③摘要（Abstract）(包括中、英文摘要及关键词等)④引言（Introduction）⑤材料与方法（Materials and Methods）⑥结果（Results）(包括图表及其注解等)⑦讨论（Discussion）(包括结论)⑧致谢（Acknowledgements）⑨参考文献（References）摘 要为方便读者概略了解论文内容，在论文的正文之前，用醒目字体刊印约200～250字左右的摘要，简述研究工作的目的、方法、结果及结论等摘要力求精练，应反映全文的主要内容在摘要之下，根据内容选写3～8个关键词（Keywords），主要目的是为了方便编制或纳入电子计算机检索，尽可能用标准的 “主题词表”中的术语引 言亦称前言、导言或序言，是文章开头的一段短文，简要说明本研究的目的和意义，指出研究方法和途径，亦包括这一研究的历史、现状、前人的方法、结果及见解，对自己的启发等引言对读者起到一定的定向作用，写引言切忌离题或公式化。在正文内首次出现不常用的英语术语缩写词时，应写明全称，并要有中文注释材料与方法材料部分应说明具体的实验观察对象，所用仪器和试剂的产地、型号及规格等，实验动物的来源、名称、种系、性别、体重及健康状况等在方法部分要着重介绍研究的对象与数据如何获得，使读者了解样本的代表性、组间可比性、指标与观测方法的精确性。详细写明实验步骤的细节，以便他人重复验证。生物学实验必须设立对照组结 果结果部分是论文的实质和精华，描述必须如实、具体和准确。把经过审核以后用统计学处理过的实验检测数据资料按照逻辑顺序在正文及图表中表达科学研究论文的结果多用3种形式，即表格、图及文字说明。表格应做到有表序和表题。图下应有图号图注，图中重要部位应有标志，应用原始的实验记录图或照片，不宜用复印件或影印件文字、数据和符号是表达科研成果和结论的重要手段。文字应简明、清楚和明确，多用数学式表达成果，正确运用各种符号，对不符合主观设想的数据和结论，应作客观的分析，不宜作过多的文字说明讨 论是文章的重要组成部分，是从理论上对实验和观察结果进行分析比较、解释、推论或预测等，或者应用自己和定论的实验根据进行讨论，阐述实验结果的理论和实际意义。与国内外先进水平的比较，指出今后的研究方向。讨论中要避免与实验结果无关的主观推断或不成熟的结论谢 词一部论著的写成，必然要得到多方面的帮助。对于在工作中给予帮助的人员（如参加过部分工作，承担过某些任务、提出过有益的建议或给予过某些指导的同志与集体等）。应在文章的开始或结尾部分书面致谢。致谢的言辞应该恳切，实事求是，而不是单纯的客套参考文献列出参考文献的作用：①论证作者的论点，启发作者的思维；②同作者的实验结果相比较；③反映严肃的科学研究工作态度，亦为读者深入研究提供有关文献的线索所引用的参考文献篇数不宜过多，论著类论文要求在10篇左右，综述类文章以20篇左右为宜所引文献均应是作者亲自查阅过的，并注意多引用权威性、专业性杂志近年发表的相关论文参考文献列出时要按文献在文章中出现的先后，编数码，依次列出完整的参考文献（书籍）写法应列出文献的作者（译文注明译者）、书名、页数、出版者、出版时间、版次等完整的参考文献（论文）写法应列出文献的作者、文章标题、期刊名称、年/卷/期、起讫页数等 www.jiaoyuda.com

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高一信息技术教学总结5篇 通用技术是一门充满思想、充满智慧的学科。课堂上我经常采用学生自主学习，讨论、交流、探究等学习方式，培养学生的创造能力。下面是我为大家整理的关于高一信息技术教学总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 高一信息技术教学总结1 转眼一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结： 一、思想方面 工作以来我在思想上积极要求进步，服从领导的分配，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，牢固树立既教书又育人的教育思想。 二、教学工作 作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。在备课方面，认真钻研教材，采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科 情境 问题 探究 教学模式，主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。 学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都认真反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。 通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。 三 、微机室管理工作 (1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等 (2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题，及时查看，一对一辅导。 四、其他工作 1、信息技术培训工作 7月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校准备两个机房，于是我们电教组开始了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担任辅导工作，负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。 9月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈意见，直到全部符合标准。 10月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为及时掌握老师们的掌握情况，特地出了练习题，在11月份的信息技术考核中，我校参加高级考试37人中，31人通过考试，参加初级考试的老师全过。 2、创新学生活动 9月18号参加了由国家教育部和 微软公司 主办的 携手助学 项目中的创新学生活动。 10月份针对创新学生中的三个项目，电子海报、博客和探究性作品，我分别选择了97班学生和103班学生，每周103班增加一节信息技术课，对学生讲解电子海报是什么?怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给97班学生讲述博客是什么，如何写日志，做日志列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间，跟学生们一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做实验。就这样经过10月-12月三个月的努力，我们创新学生作品终于出炉了，已经被省电教馆推荐去参加了全国比赛。 3、打印工作和饭卡管理 本学期积极配合各处室，争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期继续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。 4、博客和网络的管理 这学期对我们网站和博客进行了全面的改版，包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传，另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量已突破1万2两千多次。 通过这一学期的努力有了一些收获，8月我作为电教馆的培训员，对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。10月对全校老师进行了信息技术培训，全校高级考试37人，31人通过考试，初级考试全过。12月中旬在临汾市农远应用推进会上，作为教师代表进行了典型发言，并获得了临汾市农远应用先进个人的称号，12月下旬在太原召开的 携手助学 交流会上，省电教馆郭主任对我校博客给予了高度评价，并向全省项目校重点介绍了我校。1月在全区信息技术抽测中，我校名列全区第五。 五、努力的方向 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足，以下是关于不足要努力的方向 1、对于信息技术的教学经验少，还要多向其他有经验的老师请教。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、继续加大对老师们的博客培训，包括加圈子、推送日志等等 4、加大对老师们的信息技术考核力度，实现上机做题，量化考核。 以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。 高一信息技术教学总结2 各地普通高中结合我省实际，大胆探索、勇于实践，不断总结和反思。三年来，通过各级教育部门、教研员和教师的努力，各地普通高中对新课程的认识不断提高，克服了各种阻力，使通用技术课程的实施从无到有，由点到面，开课率不断提高，学科教学逐步规范化，课程的管理也逐步走入正轨。 一、普通高中通用技术课程改革的实验准备和实施 1、提前介入新课程 作为首批进入实验的四个省区之一，我们在教育部普通高中新课程研制过程中，参加了《技术课程标准》的编制，《技术课程标准解读》的编写;并为培训承担了《通用技术课程标准研修手册》、《理解与实施通用技术新课程》和《普通高中新课程通用技术教学指导》的编写任务，现均已正式出版，为顺利实施新课程做好了准备。 2、编写通用技术教材 我们一直非常重视教材的选用工作，鼓励各地各校根据当地实际和学校情况，选用不同版本的教材，以利于通过互相交流，互相提高，促进课程的开设，提高教学质量。 3、教师培训工作 在普通高中新课程实施过程中，我们每年都举办省级骨干教师培训班，各市、区(县)每年也都要举办各级通用技术教师培训班，为学校培训教师，解决教学中的问题。各级培训的举行，基本上保证了任课教师在上课前达到上岗要求，做到了“先培训、后上岗”、“不培训、不上岗”，有力地保证了开课的基本条件。 此外，我们还多次承担了对使用粤教版通用技术教材的有关省市的教师培训任务，对山东省、、辽宁省、黑龙江省、安徽省、湖南省宁夏回族自治区、广西壮族自治区等地的教师进行了粤教版通用技术教材培训。 二、普通高中通用技术课程改革实验的进展情况 1、学科课程从无到有，由点到面，开课率不断提高 通用技术课程是普通高中课程改革中的新学科，开设的难度比较大。广东省实施普通高中新课程以来，各地各校克服了器材设备和场地的不足、缺乏专业师资队伍等困难，逐步开设了通用技术课程。 2、重视教师队伍建设,教学能力逐步增强 建设一支稳定的师资队伍始终都是通用技术学科教学实施的重要前提。由于首次全省通用技术教师全员培训是在新课程开始之前，学校的实施方案和教师的岗位还没有完全确定，因此参加培训的教师基本都是临时从各学科抽调的，其中很多人在新课程开始后并没有任通用技术教师;加之高考方案公布后又转回其它学科一批，使本来就相当难找的通用技术教师队伍人员更加缺乏，新课程通用技术课程的实施受到了严重的影响。近两年随着课程改革的深入，学校对通用技术课程的认识有所提高，教师队伍的建设才有了一定的起色。目前的教师经过几轮的、省级和市区级培训，以及校本教研、校本培训的开展，教学能力已经有了较大的提高，通用技术课程的教学已经逐步走向正轨。 据不完全调查统计，目前的通用技术教师约有一半参加过各级培训,本科学历的占90%以上,专科或以下不到10%;专职教师不足1/3,兼职教师超过2/3。以广州市为例(资料),登记在册的普通高中通用技术教师有267人，参加过培训的为149人，占55.8%;本科学历的251人，占94%，专科学历的16人，占6%;专职教师45人，占16.9%，兼职教师222人，占83.1%。 3、开展教研、科研，课堂教学质量有了明显的提高 在新课程实施的过程中，我们根据学科、教师和教学的需要，适时举办了各种教研活动，如经验交流、教学研讨、案例评选等，并出版了通用技术案例集，以促进学科教学质量的提高。各级教教研员也积极组织各种类型的教学研究活动，尤其是注意发挥校本教研的作用来促进教学。各级教研部门重视教研活动的开展，有的市如湛江，还成立了通用技术教研会，除了通过集体备课、互相听课、说课交流、评选论文和案例等活动提高教师的业务水平外，还充分发挥教师的传帮带作用，以弥补初期培训工作的不足。 开展教研工作是提高教学质量的有效途径。在通用技术课程开设的过程中，我们充分体会到，越是薄弱的学科，越要加强教学研究工作，发挥教学研究在学科教学中的作用。通过各级不同类型教研活动的开展，广大教师在教学常规方法、教材分析、教学手段、教学基本技能等方面都有不同程度的提高。课堂教学氛围发生了较大的变化，更注重师生的交流、互动，教师从重知识的掌握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积极性得到充分的调动，对于学科教学质量的提高起到了良好的推动作用。 在新课程实施过程中，我们还十分重视以科研促教学，鼓励教师开展以优化课堂教学为中心的教学科研，如教学设计、教学课例、评价方式、学分认定、教学策略等。各市各校现在已有一些不同级别的科研课题立项，开始了课题研究。这些课题有教师个人的研究课题，也有以学校科组为课题组的研究课题。研究的范围包括高中学生技术素养培养的研究、高中通用技术课程的基本理论研究、高中通用技术教材研究、新课程理念下的高中通用技术课堂教学研究、通用技术课程评价研究等方面。教学科研的开展，推动了普通高中通用技术课程的实施，使通用技术课程的实施跨上了一个新台阶。 高一信息技术教学总结3 本学期我担任高X年级信息技术教学工作。现阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能，着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识，注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力，并用于学习和生活，当然最重要的还在于高中的信息技术学业水平测试，完成相关的教学任务及教学要求。本学期教学内容包括信息技术基储办公软件的操作。 一、不断提高个人素养 积极参加学校组织的政治学习，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加教研活动，在工作之余，学习与农远工作和信息技术教学及计算机维护的相关知识，努力提高个人的业务水平，为信息技术教学工作打下良好的基础。 二、扎实开展教学工作 备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性;同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课，备课不只是在教案本上备课，而是把工作重点放在电子备课上。 根据信息技术学科的基本特点，我在教学过程中当坚持以学生为主体，即在教师为主导、学生为主体的双主教学模式下进一步强调学生的主体地位。因为计算机课程操作性强、更新速度快、创造性强的特点都要求我们必须强调学生在教学活动中的主体地位。学生只有通过自主地学习，才能在掌握基础知识的基础上，发现问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上知识的发展更新并进一步发挥自己的创造力。如果单纯地依靠老师的教授，他们所掌握的知识将总是有限的。 在教学中，学生使用的是广教版的教材，教材教案能够贴近实际，符合学生的认知规律和身心发展特点，请保留此标记因此在教学过程中注重结合教材的特点，因人而异地设计适合于学生参加的各种兴趣活动，并在活动中加强教育的示范与引导，加强对学困生的个别指导，使学生能够顺利地完成学习任务，并在教学中，注意知识的拓展和延伸，使一部分学习知识比较快、技能掌握比较好的学生能够利用空余时间进行一些自主学习，达到提高的目的。 信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注重了学生能力的培养，主要是能让学生做的就让学生做，包括演示操作尽量让学生来做，同时许多操作都采用让学生先练习，再归纳，后总结的步骤来。 正所谓“百看不如一练”，学生亲自动手练习要比听、看有效得多。教师通过对知识的讲解、演示，只能使学生把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的认识，而能不能将这个认识清晰化，关键的一步就是能否让学生去动手、去实践，在实践中把握真知，在实践中创造成果。所以，在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重，让学生有充足的时间去练习，把模糊的认识清晰化;并能有进一步的提高和创造。 信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是培养学生的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足发展营造一种良好的氛围。学生，是未来国家的建设者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献，这就需要我们教师在教学中不断地把我国信息技术业的现状讲述给学生，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力。 在信息技术课堂教学中针对学生的具体情况采用不同的教学方法，从实际做起，注重落实，注意细节，使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的知识。一学期来，我坚持不懈地努力，认认真真的工作，学生的操作水平也有了解一定的提升。我将继续努力让我的课堂更有生色! 高一信息技术教学总结4 忙碌的工作，总让人觉得时间过得特别快，这一学期可以说是充实的、丰富多彩的：我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些问题，更关键的是我明确了今后努力的目标及方向。为了保持优良的工作姿态，以使下一学期能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下： 一、思想方面 在思想上，始终与中国共产党保持一致，认真贯彻学习党的优良方针;在教学工作中，严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象。 二、教学、工作方面 本学期初，本人有幸至黄山参加省级研修班，听取、学习了专家、优秀同仁的报告、讲座及同课异构，我认真领悟、借鉴、创新，不断将丰富的知识及经验运用到实际教育教学工作中去，提高了学生的学习兴趣和教学效果。 为了促进自己不断地学习与进步，我还参加了今年宿州市高中信息技术优质课评比，业务能力有了进一步的提升，专业知识也丰富了不少，同时也存在一些问题，比如专业知识不熟练，稍有欠缺，这一点给了我很大的警示。一直希望自己能够站稳脚跟，实现自身价值，但总是想法多于实践，以各种理由来搪塞自己。我将铭记这次教训。 另外，我还利用有限的时间完善了自己的教育教学博客，汲取百家之长，结合自身的经验，形成自己的观点，得到了省评审组的认可，取得了一定的成绩。但是，我明白存在的问题，既然是教学博客，不仅要与同行同事们交流，还要与学生互动，这样有利于及时掌握学生的动向，引导学生的学习。经验来源于学生，还要运用到学生中去，这也是我今后需要注意的地方。 信息技术教师要在专业知识过硬的基础上，不断地更新教育、教学理念，探索适合本地区、本学校的教学方法。 1、探索适合本地的讲练教学法 皖北地区学生普遍起点低，基础差，高一学生仍然停留在“画图”、“翻纸牌”阶段，甚至部分农村学生没有或很少接触计算机。试想，连最基础的计算机操作水平都不具备，那么非零起点(粤教版)教材上所涉及的“活动”等就无异于“空中楼阁”。为了解决这种状况，我们能做的就是积极探索适合本地教学方法。我们能做的就是“多讲多练”，“边讲边练”。“边讲边练”可以完全满足“多讲多练”的全部要求，并且和“45分钟”不发生冲突——教师理论上可以“讲”组45分钟，学生也可以“练”够45分钟! 2、充分发挥分组教学和分层教学的优点 新课程所倡导的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都非常有利于培养学生的自主学习意识和学习能力。虽然，我们的学生基础差，但不意味着以后也差，学生的能力依然是需要培养的。这就需要我们努力转变学生的学习方式，积极并坚持实行分组教学，充分发挥基础较高学生的作用，各组之间进行评比，优秀作品进行张贴等;另外，分层教学还可以基础高的学生有所提升，基础稍差的学生吃饱。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲、学生，创造性地搞好信息技术课的教学。另外，不断丰富自己的专业知识、业务能力、新理念、新知识，学习别人的长处，努力提高自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风格。 高一信息技术教学总结5 本学期我担任四个班的信息技术和通用技术教学工作，尽管开始一周12节课，但通用和信息的交替教学还是让人觉得疲惫，好在期中考试后，为了更好的迎接会考，调整战略，一位老师专教信息另一位专教通用。一个学年的工作眨眼就结束了，收获不少，下面我对本学年的工作作一总结，为新学年的工作确立新的目标。 一、思想认识 我在思想上严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教师。 二、教学工作 在教学工作方面，担任高二4个班级的信息技术和通用技术课，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，并做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，完成了信息技术教研组的各项任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。 五、主要成绩 在这一学期里，圆满的完成高二技术科目的教学任务，获得了三亚市第三名的好成绩。指导学生参加的“第十三届海南省中小学电脑制作活动“校讯通”专项制作”活动，取得优异成绩。获得一个省级一等奖，四个省级二等奖，四个省级三等奖，三个省级优秀奖。为学校争取了海南省“优秀组织奖”荣誉称号。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

1、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。——司汤达2、下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东3、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁4、伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变为伟大。——佩思5、重复是学习之母。——狄慈根

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。　　1．体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。　　2．体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。　　3．竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式。特点是：　　1)充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力；　　2)激烈的对抗性和竞赛性；　　3)参加者有充沛的体力和高超的技艺；　　4)按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性；　　5)娱乐性。当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代，就出现了赛跑、投掷、角力等项目，发展至今已有数百种之多。普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目，如中华武术，东南亚地区的藤球、卡巴迪等。其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。　　4.娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的；按活动条件可分为室内的、室外的；按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的；按经营方式可分为商业性的和非商业性的；按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展娱乐性体育活动，有益于身心健康，陶冶情操，培养高尚品格。　　5．大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动，是发挥体育的社会功能，提高民族素质和完成体育任务的重要途径。　　6．医疗体育指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。与其他治疗方法相比，其特点有：　　1)是一种主动疗法，要求思者主动参加治疗过程，通过锻炼治疗疾病；　　2)是一种全身治疗，通过神经、神经反射机制改善全身机能，达到增强体质，提高抵抗力的目的；　　3)是一种自然疗法，利用人类固有的自然功能(运动)作为治疗手段，一般不受时间、地点、设备条件的限制。通常采用医疗体操、慢跑、散步、自行车、气功、太极拳和特制的运动器械(如拉力器、自动跑台等)，以及日光浴、空气浴、水浴等为治疗手段。宜因人而异、持之以恒、循序渐进，并配合药物或手术治疗和心理疏导。二干多年前已用“导引”、“养生”作为防治疾病的手段，后又不断发展与提高，成为中国运动医学的重要组成部分。　　7．体育的本质。是指体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。　　8．体育的本质特点。就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等；社会属性如体育的思想、制度等。　　体育的真正含义 在古代,混沌初开的人们已经有了对速度和力量的渴求.为了满足他们的愿望,各种体育活动,比赛,...逐渐演化成了今天的体育盛况.体育场上的喜怒哀乐,都将成为辉煌的瞬间,永远留在人们的心中。二、关于体育小知识的手抄报内容：1、剧烈运动时和运动后不可大量饮水　　剧烈运动时，体内盐分随大量的汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至还会发生肌肉痉挛现象。由于运动时，需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气，以满足运动需要。而大量饮水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸;血液的循环流量增加，加重了心脏负担，不仅不利于运动，还会伤害心脏。　　此外，大量饮水会使胃酸浓度降低，影响食物消化。长期大量运动后饮水容易得胃病。　　2、进餐后不宜运动　　进餐后需要较多的血液流到胃肠道，帮助食物消化与养分吸收，如果这时参加运动就会造成血液流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长就会导致疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得盲肠炎。饮酒后不可进行游泳等运动项目。　　3、在不适当的地点运动会带来伤害　　由于运动的基本功能是通过呼吸从外界摄入大量新鲜氧气，以满足健康的需求，故运动前一定要选择好地点，以平坦开阔，空气新鲜的公园、河滩、体育场等处最佳。　　4、不要在情绪不好的时候运动　　运动不仅是身体的锻炼，也是心理的锻炼。当你生气、悲伤时，不要到运动场上去发泄。运动医学专家的解释是：人的情绪直接影响着身体的生理机能，而情绪的变化又产生于大脑深部，并扩散到全身，在心脏及其他器官上留下痕迹，这种痕迹将影响人体机能的健康。　　5、选择最佳运动量　　选择最佳运动量的方法很多：例如指数评定法、心率评定法、库珀评定法、菲克斯评定法、疲劳评定法、简便评定法、阶段评定法等等。由于每一个人的实际情况千差万别，安静心率相差15—30%，甚至更多，所以选择最佳运动量应根据自己的年龄、性别、职业特点、体力状况、健康水平、体育基础、生活环境、目的任务等不同情况来决定。

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我为大家收集的践行志愿精神演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。 践行志愿精神演讲稿1 尊敬的各位领导、老师、同学： 　　大家晚上好！ 　　我是来自06知识产权1班的xxx，和在座的很多同学一样，我也是志愿者的一员。首先，要谢谢老师和同学，能给我这次机会，作为青年志愿者的代表在这里讲话。 　　作为一名志愿者，真诚和务实就是我们的圣经，我们的真理。志愿者们就是这样踏踏实实地一路走来，有崎岖，有挑战，也有过感动和辉煌。在这里，要感谢校领导和团委老师的大力支持，为我们提供了一个展现自我的平台；同时还要感谢校青年志愿者总队的每一名队员，在每一次志愿服务中，都会感受到那股朝气蓬勃的气息，那种志愿奉献的精神；也要感谢所有支持志愿服务的同学们，正是你们的理解，你们的支持，让我们充满自信，不断前进。 　　中国援非志愿者说过：“有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。”这种生活就是志愿者的生活，这种快乐就是志愿服务的快乐。总队和各个分院所有的志愿者，都在默默无闻的奉献中，体会到工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，成功的辉煌。 　　时光如剑，转眼间，已和志愿者共同度过了两个寒暑。多少次志愿服务，每一次会心的微笑，每一个感动的瞬间，我们在一起，学会团结，学会坚强，也学会体会。体会生命的自强不息，体会人间的温情处处。 　　活动中，我们有过辛苦，西博会上，志愿者的身影出现在“玫瑰婚典”的红地毯旁，出现在狂欢节人群的背后。我们从不是镜头前的主角，但是在辛苦中，我们知道，有一种快乐叫做奉献。 　　活动中，我们有过疲惫，在动漫节时，我们早早起程，为梦幻的盛会忙忙碌碌。炎炎夏日，我们也有过疲倦困顿，但是在疲惫中，我们知道，有一种快乐叫做奉献。 　　活动中，我们也有过成长，还记得初次步入大学校园时，那个热情亲切的小红帽，那一份如家一般的温暖。于是，今年我也戴上小红帽成为迎新志愿者中的一员，看着学弟学妹们有点迷茫又充满期待的眼神，就像看到从前的自己，而在成长中，有一种快乐叫做奉献。 　　活动中，我们也有过欣慰，在阳光小学义务支教时，也曾因学生的调皮而喊哑了嗓子，在“关爱失学儿童，回收废旧报纸”的活动中，也曾在宿舍楼间辛勤奔走，但是当我们看到孩子们天真的笑脸，所有的一切都归为欣慰，而在这欣慰中，有一种快乐叫做奉献。 　　活动中，我们也有过微笑，在每一个传统公益日，我们用微笑宣传雷锋精神，宣传消费者权益，宣传环保意识。在微笑杭州系列活动中，我们“收集微笑”，用微笑唤起生命的希望，用微笑传递温暖。而在这些微笑中，有一种快乐叫做奉献。 　　活动中，我们有过感动，汶川的地震，牵动着全国上下每个人的心，作为志愿者，我们也在第一时间行动起来，看着捐款箱中承载的同学们的一份份爱心，我们为这份众志成城的凝聚力而感动，而在这感动中，有一种快乐叫做奉献。 　　活动中，我们也有过激动，当5月18日，我们在烈日下，在“奥运加油，中国加油，四川加油”的欢呼声中，见证奥运圣火的传递，而在这激情之中，有一种快乐叫做奉献。 　　奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水，在奉献中完善我们的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中得到真诚和坦荡。让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来。这就是我作为一名志愿者最真实的体会。就像志愿者誓词中说的.那样：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承若：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 　　谢谢！ 践行志愿精神演讲稿2 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家早上好！ 　　今天我非常幸运地成为一名青年志愿者，在这里我非常的感谢学校各位领导，各位老师，是您们给了我这么一个机会。作为莘莘学子，我们含窗苦读，对我们的未来，彼此都充满了希望与憧憬。仿佛，明天的世界就属于我们的。 　　在这个学习氛围浓厚的校园中，闪烁着我们活跃的身影。但我想作为新时代的学子，我们应更加投身于社会实践。当我第一次了解“青年志愿者”，并能够成为其中的一员时，我脑海中想到的就是义务和责任。我们生活的世界充满了爱，之所以这样，是因为每一个人都以诚待人。孟子曾说：“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”我们青年学生不更应该在社会中以诚待人，作出贡献吗？义务劳动固然是实践活动中的一个重要方面。 　　曾在一本中看到过这么一句话：“勤劳是人民的教育。”但远不止这些，“青年志愿者”的义务范围很广，只要他人需要帮助，我们都会伸出友爱的援手；只要是我们力所能及的，我们都会全力以赴地去完成。对于日益紧张的学习生活来说肯定要抽出部分时间进行活动。但在这过程中，我们可以学会许多许多东西，了解到书本上所没有的知识。日后，拥有这笔宝贵的财富，我们会受益匪浅。我们应学会观察周围的小事，用心对待，用心去做，真正履行好一个青年志愿者应尽的义务。同时，作为“青年志愿者”，我们承担的更多的是责任。 　　回想起几十年前，开赴朝鲜战场的中国人民志愿军，在战火纷飞的峥嵘岁月，如果不是肩负着祖国人民的重托；如果不是军纪严明；如果不是严格要求，怎能取得胜利，保家卫国呢？可能与那些最可爱的人，我们很渺小，但若要成为一名合格的青年志愿者，最基本的就是自我约束，严于律己。对自己负责，对家长负责，对学校负责，对社会负责，这是我们每一个在校学生时刻所铭记的。 　　我们承担的更多是责任。在学习上，我们不仅要勤奋刻苦；生活中，要懂得关心他人的疾苦，将他人的事当作自己的事看待，懂得帮助他人。学会用一颗感恩的心对待周围的人和事，学会感动，学会回报。因为义务和责任是我们每一个青年志愿者所肩负的。我们正值青春年少，在这个充满了色彩和梦想的年龄阶段，每一个人内心都有着对未来的憧憬。学习中，相互竞争，你追我赶。生活中，相互关爱，彼此帮助。 　　众所周知，校园里洋溢着的是青春的气息，我们热爱学习，热爱生活，并拥有一颗爱心。同学们，让我们行动起来吧，将我们的义务和责任时刻牢记在心，用我们的行动努力去提高自我，完善自我。用我们的双生手去实现作为一个青年志愿者做出的，用我们的青春的汗水去寻求通往未来的成功之路。 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 践行志愿精神演讲稿3 尊敬的各位领导、各位同仁： 　　大家好！很高兴与大家交流我校志愿者活动开展的情况，我倍感荣幸。今天我发言的题目是《弘扬志愿精神·彰显社会责任》。 　　自从“提升学生文明素养，文明志愿者”活动开展以来，我校高度重视，积极组织，深入实施，结合学校实际，先后成立了“澧滨小学学生文明劝导志愿者”、“澧滨小学学生交警助理志愿者”、“澧滨小学学生爱心扶助志愿者”、“澧滨小学学生安全守卫志愿者”、“澧滨小学学生生态环保志愿者”、“澧滨小学学生节俭养德志愿者”六个团队，开展了一系列的志愿者活动，成效显著。现将一年来志愿者活动情况汇报如下： 　　一、开展工作： 　　（一）文明劝导志愿者 　　特别针对交通文明，我校成立了文明劝导志愿者团队，并开展了主题为遵守交通、关爱生命、创建文明城市、文明交通劝导的“小手牵大手，文明向前走”等活动，具体措施如下： 　　1、做“文明出行”的宣传者。 　　我校按文件精神，在全市范围内发出“小手牵大手，文明向前走”倡议。学校开展了国旗下讲话“争做文明交通劝导员”、交通安全知识讲座、“文明交通劝导”黑板报、学校宣传栏张贴文明交通安全知识等方面的宣传教育活动，使学生认识到交通安全的重要性；通过召开文明礼仪伴我行的主题班会、家校通等平台向家长宣传文明礼仪教育的内容及其重要性，号召家长在家庭中对孩子进行文明礼仪教育，通过访亲、交友等活动实地体验文明礼仪教育，进一步牢固树立起“文明出行”意识。 　　2、做“文明出行”的参与者。 　　我们学校在校内张贴温馨提示，如“上下楼梯靠右行”等，让学生学会遵守规则，注重安全。从自己做起，和家人一起遵守交通规则，走好文明路：不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车、非机动车道内行走、不在车道上候车、不翻越交通隔离设施等，做一个文明的行路人。 　　3、做“文明出行”的劝导者。 　　我校志愿者们每月定期到凤湾路口、紫舞公园路口等重要路段给市民发放有关交通安全知识资料，进行文明交通的劝导：请叔叔阿姨们开好“文明车”，遵守“四不”（开车不超速、酒后不驾车、斑马线上不争先、红绿灯前不抢行），为行人和司机送一句温馨提示语，及时纠正不文明的交通行为。此项交通文明劝导活动，为市民安全出行，文明礼让营造了良好的宣传氛围。同时，也使小志愿者们亲身体验了交通文明的重要性，都愿意以后多为文明交通贡献一份力量，为宣传交通文明，构建文明城市贡献自己一份力量。 　　通过有关文明劝导一系列活动的开展，提升了全校师生及家长的文明素养，引导他们了解社会、服务群众、奉献爱心、陶冶情操，同学们学会了互帮互助、关爱他人，懂得怎样做一个有道德素养的人。 　　（二）交警助理志愿者{弘扬志愿精神}。 　　团队成立之后，为切实搞好校园交通安全宣传教育工作，3月28日上午，紫舞公园路口段迎来了小交警助理。由永定区公安局交警大队和我校共同组织了一次带领学生了解安全文明出行知识活动。活动开始，由我校“交通志愿者团队”代表发出“文明出行”倡议书；接着交警们边带领学生过马路，边给学生们讲解横过马路注意事项和交通信号灯的作用，还教给学生识别交通标志和安全知识，取得了寓教于乐的良好效果；最后交警队精心挑选我校的10名交通志愿者为“小交通助理”，由这10名“小交通助理”轮流协勤，协助交警维持此路段的秩序，深刻地体验了一线交警的辛苦工作。活动中，参加协勤的志愿者根据交警的要求选准协勤位置，积极主动劝导乘客文明上下车、文明过马路等。特别是对闯红灯的行人和非机动车进行了积极、大胆劝导，让市民自觉遵守交通规则，学生在志愿行动中进化心灵，滋养品德，自觉做一名文明交通的宣传者、践行者，推进文明张家界建设。交警们纷纷称赞，这帮小志愿者协助我们宣传和维持交通秩序，起到了很好的效果。市民主动遵守交通规则，城市更加文明了。” 　　（三）爱心扶助志愿者 　　我校爱心志愿者团队成立后，主要开展了以下活动来力求卓效： 　　1、开展“豆芽映夕阳，关爱促和谐”关爱孤寡老人活动 　　我校以敬老院为德育基地。为传承学生尊老爱老助老的中华传统美德，于去年10日12日早晨，五年级各中队志愿者在少先队大队辅导员的带领下到沙堤敬老院展开活动，小志愿者们分别进行了发放慰问品、表演文艺节目和老人们合影留念，为老人们送去了快乐。通过这次活动，使学生们更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况，从而理解、关心、尊重老人，培养了学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。 　　2、开展“情系崇山——爱心捐书活动” 　　崇山小学处永定区最偏僻村落，海拔超过1200米，距离市城区25公里，自然条件十分恶劣，生活环境非常艰苦，办学条件较为落后。为了帮助山区贫困儿童解决生活中的实际困难，自20xx年以来，我校与崇山小学进行结对帮扶，本着“真心办实事，真情献爱心”的情怀，开展了“送书下乡”、“手拉手献爱心”、捐赠餐具等一系列卓有成效地帮扶活动。不仅解决了该校教学资源缺乏的状况，也使很多贫困学生圆了上学梦。10月16日上午10时，我校发起了“情系崇山，爱心赠书”倡议活动。龙源校长介绍了崇山小学这所“扁担上的学校”的情况，号召全校师生踊跃捐书， 　　并对各年级、各班级以及全校教职员工捐书情况做出通报。10月19日，学校部分行政领导和少先队代表将20xx余册图书捐送到崇山小学。及时解决了学校学生课外读物紧缺的问题，帮助该校解决实际困难和让孩子们健康快乐地学习成长。 　　3、开展“向骨癌学生田梓杨爱心捐款”活动 　　田梓杨，男，今年7岁半，是我校三年级10班品学兼优的学生。5月初，田梓杨父母发现孩子走路跛行，立即带他到长沙湘雅医院和北京滴水潭医院等医疗机构通过确诊为左股骨下端骨肉瘤，也就是骨癌，目前检查、前期化疗已花掉医疗费用10多万元，后期的手术、化疗还需30多万的资金，孩子现在腿痛无力，无法走路，后续治疗基金跟不上，将面临着生命危险。 　　学生家长给班主任老师发信息后知晓了情况，立即通过少先队大队向校领导汇报，学校也专门召开校领导班子会议，积极倡导学校全体教职员工及学生进行了爱心捐款。我校于6月25日当天开展了向田梓杨捐款的启动仪式，向全校师生发出倡议。从校长到每一位老师、每一位学生再到每一位工友，无论是贫穷还是富有，人人做出了奉献，献出了自己的一片爱心。当天龙源校长带着全校师生的祝福，将七万多元爱心捐款亲自送到了田梓杨外公手中的时候，田梓杨60多岁的外公感动得几度落泪。虽然这些钱还远不够治病，但这凝聚爱心的捐助如一股暖流注入了田梓杨家人的心中，让几乎绝望的一家人感受到了无比温暖。 　　一个人是寒冷，两个人是温暖，三个、四个……更多的人团结在一起，我们就能给他需要的温暖。其实，爱就在我们身边，帮助我们身边的人是一种美德，救助困境中的人更是一种崇高的境界。 践行志愿精神演讲稿4 尊敬的各位领导，亲爱的志愿者朋友们： 　　大家好！ 　　我是来自重庆科技学院的xxx。首先请允许我代表重庆科技馆全体志愿者对来自香港树仁大学的志愿者朋友们的光临表示热烈的欢迎！很荣幸今天能在这里作为志愿者代表发言，和大家交流我在志愿服务中的一点感想。今天既然我们是抱着学习与交流的目的来到这里的，还希望各位给予帮助和指导。 　　小的时候，我就从电视机上看到了很多志愿者的身影，那时，我很激动，因为我看到有志愿者的地方，总有欢声笑语，总有亲情和温暖。从那时起，我就梦想长大后也能成为一名光荣的志愿者。作为一名当代大学生，我有幸赶上了这趟时代的列车，成为了一名大学生志愿者。 　　在这个暑假，我放弃了回家与家人团聚的机会，在这里继续做志愿者活动。曾经有很多朋友问我为什么会选择志愿者这一条路，把自己弄得那么忙碌，甚至连暑假都不回家。面对他们的疑惑，我也想过很多。但是我认为志愿者是一个历程，一个没有真正经历过的人，不会体会到其中的纯粹与快乐，也更不会懂的其中的酸、甜、咸、辣。 　　酸，是因为作为志愿者，我看到了太多需要关爱的社会群体，农民工子女、山区留守儿童、孤寡老人等等。这让我感到了一个人的力量是多么的渺小。 　　甜，是因为作为志愿者，我们的付出，为这个社会增添了更多的笑容，我们身边的点点滴滴也都在慢慢地发生变化，为此感到心里上的满足和喜悦。 　　咸，是因为作为志愿者，在服务工作中，汗水与泪水交织，为服务流汗，为委屈流泪，在汗水和泪水中我感到了人生的咸味，感到了汗水与泪水的价值。 　　辣，是因为作为志愿者，我们做着平凡的工作，却能得到很多人给予我们火辣辣的赞赏，用火辣辣的掌声鼓励我们继续向前。 　　酸、咸、甜、辣，作为一名志愿者的我，有幸地品偿着，感悟着，这就是幸福。如今再让我来回答这个问题，我定会骄傲地说，因为我是青年人，因为我要争做一位有为的青年人。 　　青春是无价的，我们用生命的七十分之一去交换祖国美好的明天，我们的收获也一定是无价的。亲爱的朋友们，我坚信心中有爱才会成长，勇于奉献才会升华，无论走到哪里都不要忘记“爱心献社会，真情暖人间”的志愿精神，让我们携起手来，将志愿精神、奉献精神一路传承，愿我们在人生的道路上一路走好，收获属于自己的灿烂辉煌。我相信，经过我们的共同努力，一定会迎来祖国美好的明天！最后，祝愿我们此次活动取得圆满成功！也祝远道从香港而来的志愿者朋友们旅途愉快，祝大家身体健康、万事如意！ 践行志愿精神演讲稿5 　　大家好！ 　　志愿者一个光辉而闪亮的名字，我们为能够成为一名光荣的志愿者而感到光荣与自豪。伟大的雷锋精神，白求恩大夫这些志愿者的精神楷模，激励着广大志愿者以饱满的热情投身到志愿者服务这一神圣而有意义的活动中。疾控中心全体职工成立了志愿者服务队，服务队成立以来立足本职，以疾病预防控制工作为服务重点，同时努力践行社会主义核心价值观，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极投身志愿者服务工作，以实际行动为创建全国文明城市、提升公民健康素质、营造良好的社会氛围做出了积极而有成效的工作。 　　志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊纪守法等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。我中心的疾病预防控制志愿者队伍，积极开展志愿者行动，利用版面、宣传资料、防控专家现场讲解等形式，把防病知识带到社区，走进群众，在青年路三社区的服务现场一位大娘来到展台前询问有关结核病防治知识，她的亲戚得了肺结核，在治疗后，仍未有效果，非常担心，可是不知道怎么办，结核科专家来到她身边，详细询问了情况，讲解了结核病的防治知识，以及结核病国家免费政策，服用抗结核病的药物副作用等知识，告诉她可以去结核病定点医院进行进一步的检查，这样能够得到全面彻底的治疗，达到恢复健康的目的，还给她留下电话，方便联系，大娘拉着她的手久久不愿放开，平时不知道怎么问，也问不清楚，今天终于明白了， 　　一直说感谢感谢，久久不愿离开。还有抱小孩的老人团团围住，询问疫苗接种程序和适用儿童的年龄范围，孩子生病可以打针吗、接种卡丢失怎么办、入学入托补种在哪里等等，健康教育、传染病防病知识宣传资料深受大家的欢迎，每次的宣传活动都是在这种紧张、充实而圆满的气氛中结束，充分体现了志愿者服务的意义和价值。 　　在活动中，我们坚持把志愿者服务与社会实践、人文关怀服务相结合，把参与社会服务与体现社会价值相结合，使志愿者活动开展得有声有色， 　　20xx年3月3日上午，志愿服务队来到老年公寓，那些满头白发，步履蹒跚的老人，看到刚进大门的志愿者，脸上立刻露出了满脸笑容，上来拉着她的手走进老人的房间，和老人坐在床上，老人把她们当亲人一样，开始讲讲自己的经历，叙叙自己的过去，问问现在的生活和家庭成员的情况，看着她们发光的眼神，和滔滔不绝讲话的神情，深深感到她们渴望我们的到来，渴望我们与她们交流的机会，渴望我们和她们在一起的时间长一些再长一些…… 　　另一组志愿者来到洗衣房，看着一大堆老人的换洗洗衣，大家没有嫌弃衣服的味道和污迹，办公室黄蕴华说：“把这些就当做自己家人的衣服”，立刻挽起衣袖开启洗衣机和大家开始洗了，洗了一大堆，又拿来一大盆，大家没有停歇默默的一直干，最后大家的衣袖都湿了，鞋也全湿了，看着把老人们的衣服、床单洗得干干净净，晾在架子上的时候，大家脸上才露出的满意的笑容，在这里大家没有豪言壮语，只有默默的付出与奉献，收获的是从劳动中体会到了帮助老人的快乐。不仅为社会和他 　　人提供了帮助，而且自身得到了锻炼和提高，思想境界得到了升华和发展，这也是一次难得的人生体验。 　　在这次走进养老院的活动过程，对我们以后的人生道路有着很大的影响，让我们知道了真正用心去帮助老人，孤寡老人在没有儿女的陪伴是多么孤独，我们的到来，让老人们不再孤独，虽然洗衣服打扫卫生身体上很累，但心里有一种帮助他人的成就感。什么事都没有孝敬父母重要，真正的感悟到了“孝”这个字的意思，进一步增强了志愿者们奉献社会的服务意识以及责任感、使命感。 　　志愿者服务队开展的一系列的志愿者活动，充分体现了志愿者团结、友爱、奉献、互助、进步的志愿精神，把志愿精神，随着志愿者的脚步逐渐深入人们的心灵。我们志愿者的活动还将继续，我们要把“富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公平、法治；爱国、敬业、诚信、友善”贯穿于志愿者服务的活动中，努力提升志愿者的服务水平，把志愿精神和志愿实践活动不断发扬光大。 践行志愿精神演讲稿6 亲爱的同学们： 　　大家好!今天我要演讲的主题是《践行志愿精神，奏响青春华章》。 　　顾炎武曾言：〝天下兴亡，匹夫有责。〞(名句开篇，为文章增色，建议引用陌生化、新颖的名句)二十多年来，无数青年志愿者深入基层无私奉献，共青团也相继推出一系列志愿活动。面对此状(然而)，有一部分学生认为与自己关系不大，也有同学表示没有时间参与。推究本质，无非是利己主义在作祟。我认为，吾辈青年学子立足时代浪潮中，更应勇担社会之责，践行志愿精神，奏响青春华章。 　　如若你要问我，何谓志愿精神?我想志愿精神便是〝不驰于空想，不骛于虚声〞的实干;是〝落红不是无情物，化作春泥更护花〞的无私;是〝为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平〞的责任担当。践行志愿精神是将我们在祖国万里长空放飞的青春梦想落地生花。同学们，不以志愿精神浇灌的青春理想，终是一朵无实之花;不将时间付诸践行志愿精神的年华，终是被虚度的光阴。 　　践行志愿精神，扬升青春之帆。鲁迅曾言〝能做事的做事，能发声的发声。有一分热发一分光，就令荧光一般。〞(可见该生平日有意识进行语言积累)自古以来，无数杰出英才在青春年华担当社会重责，君不见，〝受任于败军之际，奉命于危难之间〞诸葛孔明临表涕泣;君不见，〝为中华之崛起而读书〞的周总理助力安定中国;君不见，〝侠之大者，忧国忧民〞的张文宏医生坚守在抗疫前线……历史改变了沧海和桑田，不变的是一代代青年学子的奉献精神。 　　志愿精神是青年学子的安身之本，是企业承担社会责任的金色名片，是社会品格和国家形象的荣誉写照。志愿精神贯穿我们生活方方面面，没有任何人是一座孤岛;志愿精神的践行是检验学识的量尺，践行志愿精神是时光的证明者而非偷窃者。 　　同学们，唯有践行志愿精神，方使我们的青春之舟驶向乌托邦的理想国!谷禾有云〝一颗星星惊醒了，更多的星星，天空之蓝并不减弱了光芒。〞愿在座的同学们，积极投身奉献之流! 　　我的演讲完毕，谢谢大家。

承重墙拆除后需要加固，以保证房屋结构的安全性。以下是一些常见的加固方法：1. 钢筋混凝土梁：在原有的承重墙上开凿出钢筋混凝土梁，然后将梁与原有墙体连接起来，形成新的承重墙。这种方法适用于承重墙拆除后的房屋结构比较简单的情况。2. 钢板加固：在原有的承重墙上铺设钢板，钢板与原有墙体之间使用螺栓连接。钢板可以增加墙体的承载能力，同时也可以起到防火、隔音等作用。3. 砖混结构加固：在原有的承重墙上砌筑砖块，并在砖块之间加入钢筋网格，形成新的承重墙。这种方法适用于承重墙拆除后的房屋结构比较复杂的情况。4. 碳纤维加固：在原有的承重墙上贴上碳纤维布，然后再使用环氧树脂等材料将其固定。碳纤维具有轻质、高强度的特点，可以增加墙体的承载能力。需要注意的是，加固方法的选择应该根据实际情况进行评估，选择合适的加固方式，以确保房屋结构的安全性。同时，加固工作应该由专业的施工队伍进行，以保证加固质量和效果。

前期顺、康、雍、乾四朝文字狱最烈，那两句贾祸之诗：“清风不识字，何必乱翻书。”究为何人诗？略加翻检，发现说法颇多。人多谓为翰林院庶吉士徐骏(字冠卿)之诗。徐骏父徐乾学曾任康熙朝刑部尚书，亦即顾炎武外甥。雍正八年，仇家揭发徐骏诗文集内有“清风不识字，何得乱翻书”、“明月有情还顾我，清风无意不留人”诗，且将“陛下”写“狴下”，雍正意此存心诽谤，照大不敬律斩立决。《清稗类钞》载：雍正微服出游，于书肆阅书，时“微风拂拂，吹书页上下不已”，有书生见状顺口高吟：“清风不识字，何必来翻书。”雍正“旋下诏杀之”。另有记载称，此为车鼎丰诗，其与弟鼎贲小饮，干杯后把酒杯翻转，见杯底有“成化年造”字样，乃吟“大明天下今重见”，鼎贲接口说“且把壶儿搁一边”。雍正认为“壶”、“胡”同音，“壶儿”犹“胡儿”，车氏兄弟问斩。据史，车氏兄弟实因曾静、吕留良案牵连被杀。流传最广之说，为此两句出徐述夔《一柱楼编年诗》。传闻徐幼负才名，自认状元料，后却科举不利，满腹牢骚。他所建一柱楼挂紫牡丹图，题诗曰：“夺朱非正色，异种也称王。”夏天晒书，风吹书页，愤然道：“清风不识字，何必乱翻书！”见酒杯底儿上有万历年号，便说：“复杯又见明天子，且把壶儿搁半边。”夜闻鼠啮衣服，恨骂：“毁我衣冠皆鼠辈，捣尔巢穴在明朝。”言行被举，乾隆怒，令将已死徐氏及子怀祖剖棺戮尸，孙子及校编诗集者被处斩，江苏藩司等一批官员被革。又查沈德潜曾替徐作传，赞其品行文章，且“夺朱非正色”两句正是沈诗《咏黑牡丹》中之句，故已亡之沈德潜随即遭殃。《东华录》载乾隆四十三年十月上谕为官方记录，给徐述夔定“大逆不道之罪”时所引为另两句：“明朝期振翮，一举去清都。”上谕意此借“朝夕”之“朝”代“朝代”之“朝”，且不说“到清都”，偏说“去清都”，露反清复明之意。于诗文说“明月”、“清风”即招此大祸，唐宋一干诗人词人要庆幸自己早生几百年也。《东华录》乾隆上谕又云：“徐述夔所作逆词，若非刘墉据实陈奏，几至漏网。”呜呼，此刘墉乃为一代名相刘罗锅。 文字狱的后果当然是摧残了文化

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况守其初心，始终不变。 —— 苏轼要在文化上有成绩，则非韧不可。 —— 鲁迅小水长流，则能穿石。 —— 翟灏耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德全部秘决只有两句话：不屈不挠，坚持到底。——陀思妥耶夫斯基绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。——郭沫若做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。——吴玉章一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

总则第一条 名称：世界学习室。英文名称：World Learning Room。第二条 性质：世界学习室是由各界赋有爱心人士自愿结成的非营利的公益性的团体。本团体是纯慈善机构。济贫救难、办教育、维法纪、兴公益为根本任务。在奉献爱心中生存成长着。 第三条 宗旨：集合众人的善心与力量，济贫救难。第四条 理念：用我们的善良去感染他人，用我们的爱心去帮助他人，用我们的行动去带动他人，用我们的力量去提高志愿精神。第五条 世界学习室接受业务主管单位的业务指导和登记管理机关的监督管理。 基本原则第六条 坚持四项基本原则，遵守国家《宪法》、法律法规，爱护公物，珍惜资源，自觉维护国家利益。第七条 世界学习室立足慈爱本质，发扬慈善道德精神，用爱心来温暖社会，用行动温暖人间，坚定始终利民，忠诚为人民服务的观念。第八条 以“八心八德”为自身道德修养，以“八荣八耻”为指导思想。立志为中国特色社会主义建设而奋斗终身。做到“见人饥如己饿，见人过如己误”。忠诚为人民服务的观念。第九条 倡导科学主义、民主主义、英模主义。以身作则，在社会上树立良好的献爱心形象，并带动大家共同创建和谐友爱的温馨大家园，把我们的爱心播撒到每个贫困角落。 业务范围第十条 教育助学。针对贫困地区的优秀学子进行一对一助学，帮其完成学业。创办慈爱技术学校；每年定期组织大学生到贫困地区进行短期的教育、技术培训、域名销售、服务器/空间销售等等；第十一条 筹集善款。接受自然人、法人及其他组织的捐赠，组织各种形式的募捐活动，为困难群体提供物质扶助和精神抚慰；第十二条 组织举办义演、义卖、义诊等社会公益活动。第十三条 组织慈善交流。开展同境内外、国内外慈善团体和友好人士的交流与合作；第十四条 创办“公益中国爱心满世界”一款纯慈善。发布有关急需救助信息、公布财物出入、发表好人好事，促进慈善事业的发展； 第十五条 志愿服务。设立“雷锋值班室”，发扬雷锋为人民服务的高尚精神。针对各地火车站维护治安、为旅客排忧解难等。 组织机构和负责人的产生、罢免第十六条 世界学习室的组织原则是民主集中制。第十七条 公益中国爱心满世界最高权利机构是世界学习室其职权：（1）制定和修改章程。（2）审议本社团的工作报告、财务报告及管理情况。（3）决定本社团的终止事宜。（4）决定其他重大事项。（5）执行权利有世界学习室决议；(4) 向世界学习室报告工作和财务状况；（6）决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；(7) 决定其他重大事项；第十八条 公益中国爱心满世界会长、副会长、秘书长必须具备下列条件：（1）坚持党的路线、方针、政策，政治素质好；（2）在本会业务领域内有较大影响；（3）会长、副会长、秘书长最高任职年龄不超过70周岁。秘书长为专职；（4）身体健康，能坚持正常工作；（5）未受过剥夺政治权利的刑事处罚；（6）具有完全民事行为能力。（7）品德端正、勇于奉献、热心慈善公益事业；第十九条 公益中国爱心满世界会长、副会长、秘书长如超过最高年龄的，须经理事会表决通过，报业务主管部门审查并经登记管理机关批准同意后，方可任职。 第二十条 公益中国爱心满世界会长、副会长、秘书长每届任期10年第二十一条 公益中国爱心满世界会长职权：（1）召集和主持理事会；（2）理事会决议的落实情况；（3）检查下达任务的完成情况；（4）代表世界学习室签署有关重要文件；（5）统筹全局。第二十二条 世界学习室副会长职权：（1）协助会长处理各种问题；（2）督促完成会议决议和相关任务；（3）主持并协调各部门开展日常工作；（4）会长不在时，可代行会长职权；（5）处理其他日常事务；第二十三条 世界学习室秘书长职权：（1）主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划；（2）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；（3）提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构主要负责人，交理事会决定；（4）决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用；（5）处理其他日常事务；第二十四条 执行机构及负责人的产生及罢免：由志世界学习室提出，理事会审核，最后由世界学习室进行表决。第二十五条 会长、副会长和秘书长的选举及罢免由志愿者大会投票表决。 公益中国爱心满世界会员第二十六条 世界学习室的会员种类为个人会员；世界学习室的会员都称之为“志愿者”。第二十七条 志愿者的申请条件：（1）有爱心，热心公益，扶贫济危，见义勇为，善待他人，乐于助人，具备“八荣八耻”精神；（2）拥护世界学习室的章程；（3）在世界学习室的业务领域内具有一定的影响；（4）不得以志愿者名义涉及经商、宗教和违法行为。若发现将依法追究其刑事责任；第二十八条 志愿者申请程序：（1） 提交志愿者申请书；（2） 经理事会讨论通过；（3） 审核期为三十个工作日，期间志愿者要做到以上各项要求，并以书面（照片）形式在审核期间反馈到本会网站中。（4） 由理事会或理事会授权的机构发给志愿者证。第二十九条 志愿者享有下列权利：（1）本团体的选举权、被选举权和表决权；（2）参加各项志愿服务活动；（3）要求获得从事志愿活动的必备条件和必要保障；（4）优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务；（5）获得本团体服务的优先权；（6）对世界学习室工作的批评建议权和监督权；（7）入会自愿、退会自由。第三十条 公益中国爱心满世界的任何机构或个人都无权剥夺志愿者的权利。第三十七条 志愿者的义务：（1）执行公益中国爱心满世界的决议；（2）维护公益中国爱心满世界的合法权益；（3）完成公益中国爱心满世界交办的工作；（4）按规定缴纳会费；（5）向公益中国爱心满世界反应情况，提供有关资料；（6）每名已注册志愿者每年参加志愿服务时间不少于20小时；（7）自觉抵制任何以志愿者身份从事的赢利活动或其他违背社会公德的活动。第三十一条 志愿者退会应书面通知公益中国爱心满世界，并交回志愿者证。志愿者如果一年不缴纳会费或不参加世界学习室活动的，视为自动退会。第三十二条 志愿者的管理：（1）建立健全志愿者档案管理系统。（2）志愿者进行志愿活动时必须佩戴统一的标志。（3）定期组织志愿者进行科学教育学习、宣誓。（4）志愿者誓词：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。（5）志愿者在履行志愿服务时，对服务对象产生不良影响的，其所有责任由该志愿者承担。（6）若服务对象对志愿者产生不好影响的，世界学习室应当支持受害的志愿者向服务对象追究责任。第三十三条 奖励制度：志愿者在服务满三年后或做出突出贡献的将颁发相应证书及纪念品。第三十四条 处罚制度：（1）志愿者违反本会章程，情节严重的，理事会可根据情节轻重给予批评教育直至取消志愿者资格，予以除名。（2）对有违法行为的志愿者，移交相关机关，追究其刑事责任。 资产管理、使用原则第三十五条 世界学习室经费来源：（1）会费；（2）社会上的捐增和赞助；（3）政府资助；（4）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；（5）利息；（6）其他合法收入。第三十六条 公益中国爱心满世界会费标准：每个月为10元人民币，每年缴纳一次。第三十七条 公益中国爱心满世界经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。第三十八条 公益中国爱心满世界建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。第三十九条 公益中国爱心满世界配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。第四十条 公益中国爱心满世界的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受世界学习室财政部门的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以网站和公益中国爱心满世界专项书刊向社会公布。 募捐物资的来源及管理第四十一条 来源：社会上爱心人士的捐助，通过募捐活动捐赠以及自主捐赠。第四十二条 管理：（1）由档案部将所收物资及捐赠人资料进行详细记载。（2）按规定发放，若有其他地方需要捐助须经理事会批准同意。（3）不得以任何名义挪用募捐物资。（4）充分利用物资，做到物尽其能。（5）在定向捐赠情况下，要严格按照规定履行发放。 章程的修改程序第四十三条 本章程的最终解释权属世界学习室。第四十四条 本章程自登记管理机关核准之日起生效。/p

食品质量注要是冻肉不要让进冻猪肉不要在让疫情进中国外国的各种肉累不要在进不然面令疫情的危机|危险

据了解，门萨的试题在全世界范围内保密，不对外展示或出售。在中国内地，门萨没有俱乐部及任何相关授权。你可以选择在香港参加测试。入门测试每月2次，安排在中环香港大会堂7楼的一间小厅。考试题目36个，测试者用40分钟答完。试题同英语地区不同，全部是图形试题，这样做是为了避免使用英语对香港居民的不利。测试费用100港元。如果通过测试，不久后你就将接到邀请，获准参加俱乐部的活动了。香港门萨的会费低廉，每人每年250港元，21岁以下的会员会费减半。体现了门萨非营利的宗旨。这些钱将成为俱乐部活动的资金。香港门萨最特别之处，是它的入门比例高达80%，大大高出世界平均的2%，居门萨各俱乐部前列。香港门萨主席王凤雯认为，原因可能是中国人使用方块字，对图形有天然的敏感，也可能是由于华人心性内敛，不做没有信心的事情，参加者都较有把握。 其他的智力题: 1、有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间？ 答：把两根香同时点起来，第一支香两头点着，另一支香只烧一头，等第一支香烧完的同时（这是烧完总长度的3/4），把第二支香另一头点燃，另一头从燃起到熄灭的时间就是15分！ 2、一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少？为什么？ 答：三女的年龄应该是2、2、9。因为只有一个孩子黑头发，即只有她长大了，其他两个还是幼年时期即小于3岁，头发为淡色。再结合经理的年龄应该至少大于25。 3、有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30， 第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人， 谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元， 于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了不$2，总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢？ 答：一共付出的30元包括27元（25元给老板＋小弟贪污2元）和每人退回1元（共3元），拿27和2元相加纯属混淆视听。 4、有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同， 而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢？ 答：每对袜子都拆开，每人各拿一支，袜子无左右，最后取回黑袜和白袜各两对。 5、有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离？ 答：把鸟的飞行距离换算成时间计算。设洛杉矶和和纽约之间的距离为a，两辆火车相遇的时间为a/(15+20)=a/25，鸟的飞行速度为30，则鸟的飞行距离为a/25*30=6/5a. 6、你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会？在你的计划中，得到红球的准确几率是多少？ 答：一个罐子放一个红球,另一个罐子放49个红球和50个蓝球,概率接近75%. 这是所能达到的最大概率了。 实际上，只要一个罐子放<50个红球，不放篮球， 另一个罐子放剩下的球，拿出红球的概率就大于50% 7、你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量＋1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了？ 答：1号罐取1丸，2号罐取2丸，3号罐取3丸，4号罐取4丸，称量该10个药丸，比正 常重量重几就是几号罐的药有问题。 8、你有一桶果冻，其中有黄色，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻？ 答：4个 9、对一批编号为1～100，全部开关朝上(开)的灯进行以下*作：凡是1的倍数反方向拨一次开关；2的倍数反方向又拨一次开关；3的倍数反方向又拨一次开关……问：最后为关熄状态的灯的编号。 10、想象你在镜子前，请问，为什么镜子中的影像可以颠倒左右，却不能颠倒上下？ 答：镜像对称的轴是人的中轴 11、一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每个人都能看到其它人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什幺帽子，然后关灯，如果有人认为自己戴的是黑帽子，就打自己一个耳光。第一次关灯，没有声音。于是再开灯，大家再看一遍，关灯时仍然鸦雀无声。一直到第三次关灯，才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子？ 答：有三个人戴黑帽。假设有N个人戴黑，当N=1时，戴黑人看见别人都为白则能肯 定自己为黑。于是第一次关灯就应该有声。可以断定N>1。对于每个戴黑的人来说，他能看见N-1顶黑帽 ，并由此假定自己为 白。但等待N-1次还没有人打自己以后，每个戴黑人都能知道自己也是黑的了。所以第N次关灯就有N个人打自己。 12、两个圆环，半径分别是1和2，小圆在大圆内部绕大圆圆周一周，问小圆自身转了几周？如果在大圆的外部，小圆自身转几周呢？ 答：无论内外，小圆转两圈。小圆、大圆经历的距离相等。 13、1元钱一瓶汽水，喝完后两个空瓶换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到几瓶汽水？ 答：39瓶，从第2瓶开始，相当于1元买2瓶。

1、一辈子很短，我愿意和你将错就错。——秦奋向梁笑笑求婚。 2、你是找感情的，我是找婚姻的！我们俩就走岔道了。——秦奋总结和梁笑笑的关系。 3、你是没赶上我好的时候……这两年，是有点虚了。——秦奋被梁笑笑体力不支，狼狈不堪。 4、什么呀，整个一大通铺。活着扎人堆里，死了还是人挤人。——孙红雷饰演的李香山不满墓地太拥挤。 5、把我种在花盆里，我天天对你们笑。——李香山让秦奋把自己的骨灰种在花盆里。 6、谁动感情谁完蛋。——秦奋得知梁笑笑对自己仅限于好感，伤心地说。 7、早知道这么冷淡，还不如娶那一年一次的呢！起码一年还有一次！——秦奋抱怨梁笑笑。 8、幸福不一定在一起，倒霉一定在一起——秦奋语。 9、人生就是一场修行。——秦奋语。 10、这不是病，这是命，我的命找我来了，我只能从命。——李香山得癌之后的感悟。 11、你的就是我的，我的还是我的。——片尾笑笑对秦奋所说。 12、你能对着钱发誓，无论对方将来多么富有，多么健康，多么爱你，都不在和他在一起吗？——离婚典礼上证婚人秦奋问芒果的话。 13、散买卖不散交情。（经典语句 ）——离婚典礼贺词。 14、居家过日子犯不着肝胆相照，虚着点儿和气。——笑笑怪秦奋老撒谎，秦奋如此狡辩。 15、帝王般的享受，就是把脚当脸伺候着。——秦奋在足浴中心的感悟。 16、婚姻怎么选都是错的，长久的婚姻就是将错就错。——香山临终前说给笑笑的话。 17、我们就是知心不换命，能托孤不能托妻的朋友。——香山如此形容自己和秦奋的关系。 18、怕，像走夜路，敲黑门 人生大全，你不知道门后是五彩世界还是万丈深渊，怕一脚踏空，怕不是结束而是开始。——有人问香山怕不怕死，香山如此回答。 19、死是另一种存在，相对于生，只会生活是一种残缺。——香山的女儿在人生告别会上的话。 20、秦奋说起选秀的评委：“冒充上流社会，哪有上流啊？全是下流。这就是一帮寄生虫，骗吃骗喝骗炮打。”一旁的芒果说，“别骂了，再骂连自己都骂了。” 非诚勿扰2 1、人生就是一场修行。--秦奋语 2、婚姻怎么选都是错的，长久的婚姻就是将错就错。 3、你的就是我的，我的还是我的。片尾笑笑对秦奋所说。 4、幸福不一定在一起，倒霉一定在一起--秦奋语 5、一辈子很短，我愿意和你将错就错。--秦奋向梁笑笑求婚 6、你是找感情的，我是找婚姻的！我们俩就走岔道了。--秦奋总结和梁笑笑的关系 7、你是没赶上我好的时候……这两年，是有点虚了。--秦奋被梁笑笑体力不支，狼狈不堪。 8、什么呀，整个一大通铺。活着扎人堆里，死了还是人挤人。--孙红雷饰演的李香山不满墓地太拥挤 9、把我种在花盆里，我天天对你们笑。--李香山让秦奋把自己的骨灰种在花盆里 10、谁动感情谁完蛋。--秦奋得知梁笑笑对自己仅限于好感，伤心地说 11、散买卖不散交情。--离婚典礼贺词。 12、帝王般的享受，就是把脚当脸伺候着。--秦奋在足浴中心的感悟。 13、死是另一种存在，相对于生，只会生活是一种残缺。--香山的女儿在人生告别会上的话。 14、居家过日子犯不着肝胆相照，虚着点儿和气。--笑笑怪秦奋老撒谎，秦奋如此狡辩。 15、早知道这么冷淡，还不如娶那一年一次的呢！起码一年还有一次！--秦奋抱怨梁笑笑 16、这不是病，这是命，我的命找我来了，我只能从命。--李香山得癌之后的感悟。 17、你能对着钱发誓，无论对方将来多么富有，多么健康，多么爱你，都不在和他在一起吗？--离婚典礼上证婚人秦奋问芒果的话。 18、我们就是知心不换命，能托孤不能托妻的朋友。--香山如此形容自己和秦奋的关系。 19、怕，像走夜路，敲黑门，你不知道门后是五彩世界还是万丈深渊，怕一脚踏空，怕不是结束而是开始。--有人问香山怕不怕死，香山如此回答。 20、秦奋说起选秀的评委：“冒充上流社会，哪有上流啊？全是下流。这就是一帮寄生虫，骗吃骗喝骗炮打。”一旁的芒果说，“别骂了，再骂连自己都骂了。” 非诚勿扰经典语录 1、一辈子很短，我愿意和你将错就错。--秦奋向梁笑笑求婚 2、你是找感情的，我是找婚姻的！我们俩就走岔道了。--秦奋总结和梁笑笑的关系 3、你是没赶上我好的时候……这两年，是有点虚了。--秦奋被梁笑笑体力不支，狼狈不堪。 4、什么呀，整个一大通铺。活着扎人堆里，死了还是人挤人。--孙红雷饰演的李香山不满墓地太拥挤 5、把我种在花盆里，我天天对你们笑。--李香山让秦奋把自己的骨灰种在花盆里 6、谁动感情谁完蛋。--秦奋得知梁笑笑对自己仅限于好感，伤心地说 7、早知道这么冷淡，还不如娶那一年一次的呢！起码一年还有一次！--秦奋抱怨梁笑笑 8、幸福不一定在一起，倒霉一定在一起--秦奋语 9、人生就是一场修行。--秦奋语 10、这不是病，这是命，我的命找我来了，我只能从命。--李香山得癌之后的感悟。 11、你的就是我的，我的还是我的。--片尾笑笑对秦奋所说。 12、你能对着钱发誓，无论对方将来多么富有，多么健康，多么爱你，都不在和他在一起吗？--离婚典礼上证婚人秦奋问芒果的话。 13、散买卖不散交情。--离婚典礼贺词。 14、居家过日子犯不着肝胆相照，虚着点儿和气。--笑笑怪秦奋老撒谎，秦奋如此狡辩。 15、帝王般的享受，就是把脚当脸伺候着。--秦奋在足浴中心的感悟。 16、婚姻 人生大全怎么选都是错的，长久的婚姻就是将错就错。 17、我们就是知心不换命，能托孤不能托妻的朋友。--香山如此形容自己和秦奋的关系。 18、怕，像走夜路，敲黑门，你不知道门后是五彩世界还是万丈深渊，怕一脚踏空，怕不是结束而是开始。--有人问香山怕不怕死，香山如此回答。 19、死是另一种存在，相对于生，只会生活是一种残缺。--香山的女儿在人生告别会上的话。 20、秦奋说起选秀的评委“冒充上流社会，哪有上流啊？全是下流。这就是一帮寄生虫，骗吃骗喝骗炮打。”一旁的芒果说，“别骂了，再骂连自己都骂了。” “非诚勿扰”中嘉宾 1，韦多利亚：我姓韦，我母亲给我起的名字叫韦多利亚。 孟非：你母亲很有学问啊，你母亲是做什么的？ 韦多利亚：我母亲。。。你猜呢？ 孟非（弯腰大笑）：我怎么猜啊，给我20分钟吧。 2，某位男嘉宾戴着墨镜，鸭舌帽，格子外套，在升降梯中背对着大家。遭到了群女的攻击： 杨文君：他总是用舌头舔上嘴唇，看起来很恶心。他的衣服没有特点，请问一下，你的衣服你想突出哪部分，是你的帽子，墨镜还是上衣裤子或者鞋 胡元君：他的形象就像旧上海时候的小偷流氓 马诺：你就直接下去吧 pS:典型的以貌取人的女人！ 3，对那位离婚男： 武潇：你三十岁，可是你穿的衣服好像是十三岁，你的衣服是廉价的衣服，你对我们不尊重 pS:太伤自尊了！ 4，对献血男： 胡元君：你的衣服好像来自三十世纪，你还是等到三十世纪再来找媳妇吧。 pS：为了收视率取笑献血者！~ 5，严莹莹：戴眼镜的都很猥琐 pS:您老看日本爱情ACT动作片看多了吧？ 6，孟非：现在只剩下了几盏灯。 韦多利亚，请问，为什么你的灯还亮着？你对他的印象如何？ 韦多利亚：对不起，我刚刚没有来得及熄灭，现在熄灭可以么？ 孟非：可以啊，你还没有回答我的问题。 韦多利亚：哦，什么问题，我忘记了。 pS：。。。。。。。。。。。。无语 7、男嘉宾：你喜欢和我一起骑自行车逛街么？ 马诺毫不犹豫地回答：我更喜欢在宝马里哭。 pS:多么经典啊！！！！ 8、有位男嘉宾是做外景主持，他想表现自己的口才如何好。 马诺：“听你说话，我就觉得你欠抽，我去找鞭子……” pS:玩J8SM去吧 9、见一个相貌平平的男士上场， 女嘉宾描述：“看见你吧，我就觉得我来节目只是一场游戏一场梦，现在梦该醒了。” pS:不看看自己几斤几两 10、女生大胆透露“我爱收集丁字裤”，然后直白地问男生：“你家有钱吗？” 男生则直接宣布“我家是有企业的，在上海有三套房子”。 pS：我在俺们村儿也有三间平房 11、一个长相很帅气的男嘉宾说自己曾谈过七八个女朋友。 马诺接着说：“还没有我的零头多呢！”

1、累坏了的骡。（打一字）——谜底：马2、胡乱加一刀。（打一字）——谜底：别3、一斤四两。（打一字）——谜底：兵4、四方有人。（打一字）——谜底：佃5、半上半下。（打一字）——谜底：卡6、助人为乐。（打一字）——谜底：竺7、不是草。（打一字）——谜底：菲8、加一寸，不会错;添一口，不会乐。（打一字）——谜底：又9、穿下不穿上，站在院一旁。（打一字）——谜底：邪10、减四余二。（打一字）——谜底：园11、一来就生气。（打一字）——谜底：乞12、确保有衣穿。（打一字）——谜底：褒13、十斗出头。（打一字）——谜底：岩14、西部需要人。（打一字）——谜底：倍15、合计七十斤。（打一字）——谜底：斩16、有木是武器，有手便争夺。——谜底：仓子随我后。答案：鼯。左拾遗右补阙。答案：扑。太阳从平面上升起来了。答案：旦。自有秋色伴西楼。答案：镍。左右开弓中一百。答案：弼。水上人家。答案：沪。砦门重映残边月。答案：翩。两人排排坐，扁担来拖着。答案：丛。在党身边，儿莫挂念。答案：裳。现在旁边请不要说话。答案：靖。

一、概述 　　四川某歌舞厅为砖混结构，平面布置图如下所示：一、二层为钢筋混凝土框架结构，作为商业门面用房。三—八层为住宅。楼板均采用混凝土预制空心楼板，住宅砌体采用Mu15砖和M10砂浆砌筑，底部两层框架混凝土强度为C30. 　　该住宅楼与1989年六月竣工，使用中将二层设为歌舞厅，于2000年8月27日凌晨3：30分发生火灾，火灾开始于该楼层前部，然后迅速蔓延至全楼层后半部分，并将部分玻璃和铝合金窗熔化，但并未引起三楼室内燃烧，大火燃烧时间为100分钟，直至5：10分火势得到控制。 　　二、结构受损与分析 　　因燃烧发生在第二层，故第三层的楼面梁、板和第二层的柱损伤十分明显。柱上摸灰层普遍炸裂、脱落，部分柱的混凝土保护层出现龟裂，个别柱烧伤程度达到50mm.第三层梁底保护层普遍烧酥，梁底部位损伤最为严重，梁侧面烧酥程度较底部轻，但出现大面积龟裂和裂缝，剥开裂缝发现，少数裂缝深入梁核心混凝土。个别梁烧伤十分严重，其刚度明显降低。第二层楼板普遍完好。第三层楼板的板底混凝土普遍烧酥大面积脱落，大部分空心板孔洞外露，空心板的预应力钢筋也出现大面积外露、松弛现象，使空心板丧失了承载能力。从火烧作用的范围来看，第二层楼板几乎无损伤，第二层柱由下而上，损伤逐步加重，第三层梁比第二层柱严重，第三层预制板比该楼层楼面梁严重，梁柱的棱角部位比平面部位严重，梁柱自表面向里损伤逐渐减轻。其主要原因是不同构件接触火苗的部位不同、受火面大小不同和构件自身的薄厚不同所至于。第三层楼板的损伤比框架梁柱的损伤严重得多，主要原因是火灾时钢筋混凝土空心板直接承受火荷载，而且板的厚度比较小，其钢筋混凝土保护层也比较小。所以钢筋混凝土空心板是火灾是最薄弱的环节。火灾时，钢筋混凝土空心板中钢筋受高温作用而强度降低，钢筋与混凝土之间的粘接力完全失效，从而使板的截面抵抗矩降低，板的刚度下降，饶度增加，裂缝增多，进而导致板的完全破坏。 　　对住宅部分各层墙体检查时发现，第三层和第四层因火灾而引起的裂缝较多，尤其时第三层更显著，大多数裂缝都贯穿墙体两面。裂缝达2.0mm，裂缝走势和分布无规律可循，但水平向裂缝很少，门窗洞口一般均出现裂缝。由于外墙被直接从第二层窜出的火苗烧烤，其变形较内墙较快且大，其裂缝也比内墙多。第四层墙体裂缝只有个别大于0.5mm.随着楼层的增加，温度影响越来越小，墙体裂缝也逐渐减少。 　　按照《钻芯法检测混凝土强度技术规程》CECS03：88的要求，取与梁柱混凝土浇注方向垂直的方向，钻取混凝土芯样，经过加工，剔除芯样烧伤部分后，试压发现：框架梁的混凝土立方抗压强度为21MPa至22.8MPa，框架柱的混凝土立方抗压强度为22.7MPa至34.5MPa，两者均不能达到原设计的安全度。根据以上检测结果，进行房屋安全分析后，确定对该房屋进行加固处理。 　　三、结构加固方案 　　火灾仅限于第二层，结构损伤最严重部位是第三层楼面梁、楼面板和第二层柱，故结构加固方案也主要是针对这些受损伤的部位制定。加固的总体思路是：首先对第三层楼面梁采用钢管支撑以排除险情，第三层楼板由于损伤过于严重，决定予以拆除，重新浇注混凝土板，第三层梁采用外粘钢板进行加固，第二层柱敲除表面抹灰，采用外包钢加固后，重新进行粉刷。 　　1、钢管支撑 　　采用直径未219mm的钢管对第三层楼面梁进行支护。每根梁设置两根钢管支护，钢管应上下对齐，两端采用钢板封闭，下垫250X250的方木。由于火灾时楼面梁刚度降低，在荷载作用下已明显饶曲，应采用千斤顶给梁反向加荷卸载。千斤顶的顶升荷载根据现场梁上荷载确定，使其顶升位移满足卸荷要求。 　　钢管支护的主要目的，是由于该工程火灾损伤较重，需要及时排出险情，同时又能给第三层楼面梁柱卸荷，有利于结构加固。火灾使梁柱混凝土内部出现微裂缝，这些微裂缝将逐渐发展与梁柱的应力水平有关，应力水平越高，其发展速度越快，反之越慢。通过钢管的顶升作用，可使梁柱的应力水平降至最低，从而限度地阻止了梁柱微裂缝的继续发展。 　　2、柱加固 　　由于柱表面已经受损，柱截面消弱较大，采用外包钢进行加固。 　　该方法在新增加柱截面的部分提高柱承载力的同时，还因为新增钢板箍的横向约束作用，使原混凝土柱处于良好的三向应力状态，因而可以大幅度的提高柱的承载力 　　3、梁加固 　　梁侧面和梁底损伤较为严重，强度降低较大，采用外粘钢板进行加固。 　　该方法将高强度的钢板粘贴于被加固的钢筋混凝土梁受力部位，不仅能保证混凝土和钢板作为一个新的整体共同受力，而且能最充分地发挥粘钢构件的抗弯、抗剪和抗压的性能。 由于混凝土面受火灾后产生不同程度的疏松、剥落，应将其凿除后才能进行补强。凿除受损混凝土后，混凝土表面凹凸不平，可用胶泥砂浆对其表面进行找平，其后才能对其进行粘钢加固处理。 　　4、板加固 　　第三层楼板是损伤最为严重的构件，其表面混凝土大面积脱落，钢筋*露，部分钢筋已锈断，决定拆除原预制混凝土空心楼板，整浇注钢筋混凝土板。且该层是框架与砖混部分之间的转换层，整体现浇对房屋的刚度是有利的。 　　5、构件裂缝处理 　　经过火灾作用的混凝土突然遇到冷水作用而使混凝土面产生大面积的龟裂纹大部分裂缝宽度仅为0.3mm左右，且大不分在混凝土梁上，为避免钢筋锈蚀，先用裂缝密封胶对其进行密封。对于梁柱上的裂缝，应采用粘钢补强，通过钢板来封闭粘钢部位加固构件的裂缝，约束混凝土的变形，从而有效地提高加固构件的强度、刚度和抗裂性。 　　通过上述方法对该房屋进行加固后，满足了业主继续使用该房屋的要求，同时大大缩短了该房屋恢复使用的时间，为业主节省了大量的工程费用及其他金费，取得了较好的经济效益和社会效益。该房屋经加固后已经使用了三年多未出现任何问题。（考试大注册结构工程师我整理）

志愿者知识1. 志愿者的定义是什么？何谓志愿工作？志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。2. 志愿服务(Volunteer Service)，也叫志愿工作，是指任何自愿贡献个人时间和精力,在不为物质报酬的前提下,为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。 志愿服务具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。而参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。3. 志愿精神(Volunteerism)，是指一种自愿的、不为报酬和收入而参与推动人类发展,促进社会进步的精神,是公民、公民组织和公民社会的精髓。志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步青年志愿者精神可扩展为：“无私奉献、友爱互助、共同进步”三句话。4. 志愿者、志愿活动和志愿精神的三要素： 自愿、非酬、利他5.志愿服务有全面的积极意义个人：扩大生活圈子、肯定自我价值、学习新技能、得到满足感。机构：提升组织形象、凝聚团队精神、促进组织工作高效率化。社会：帮助有需要的人，为他们希望、温暖和方便；并且善用社会资源，加强人们的归属感。6. 志愿者权利（1）、参加志愿服务活动（2）、接受与志愿服务活动相关的培训（3）、对志愿者组织的工作提出批评、建议和进行监督；对组织工作提出批评、建议和监督，是志愿者个人实现自我价值的一种重要方式，有利于使组织的各项工作顺利开展、全面运行，扬长避短，从而更加有效率的完成，树立好良好的形象。（4）、请求志愿者组织帮助解决在志愿服务中遇到的困难和问题（5）、同等条件下，有获得志愿者组织帮助和服务的优先权（6）、要求获得从事志愿服务工作所需的条件和必要保障;例如：工作需要的工作服装、工作证、工作帽、培训手册，仪容仪表等条件。工作前会被培训到相关工作注意事项以及一些工作应急情况处理措施；为志愿者提供安全的工作条件和环境，购买保险；当工作中合法权益收到侵害时，有向组织要求获得保障和赔偿的权利等。（7）、可以要求志愿者组织出具志愿服务证明7. 志愿者的义务（1）、履行志愿服务承诺，听从组织的领导。 切记，工作之前要清楚什么是该做的，什么是不该做的，工作时要坚守岗位，做好自己的工作，不能擅离职守，要服从组织的安排，才能使各方面工作有秩序的进行。（2）、不得以志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德的活动。时刻记得自己不是一个人活动的，而是代表整个志愿组织的形象来工作的，所以要慎重注意自己的一言一语、一举一动。个体对整体有反作用，个体会促进整体，也会损害整体的利益。（3）、不得损害服务对象的合法权益。作为受志愿组织安排参加服务活动，除志愿服务组织与志愿服务对象存在上述关系外，从个人服务的角度讲，志愿者与志愿服务对象之间是一种自愿、平等和互相尊重的服务与被服务关系。志愿者在志愿服务过程中应尊重志愿服务对象的权利，保守志愿服务对象的个人隐私和商业秘密；不得向志愿服务对象收取或者变相收取报酬。 服务对象满意了，我们价值才得到了肯定。（4）、遵守志愿者组织的章程和其他制度，维护志愿者组织的声誉和形象。要明白志愿者的工作要求，多看服务小册子，严格规范自己的各方面。8. 礼 仪礼仪的含义旬子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”v 礼：是表示敬意的通称，是人们在社会生活中处理人际关系并约束自己行为以示尊重他人的准则。v 礼貌：是人与人之间在接触交往中，相互表示敬重和友好的行为规范，它体现时代的风格与道德品质。v 礼节：是人们在日常生活中，特别是在交际场合，相互问候、致意、祝愿、慰问及给予必要的协助与照料的惯用形式，是礼貌的具体表现。v 礼仪：通常是指在较大或较隆重的场合，为表示重视、尊重、敬意所举行的合乎社交规范和道德规范的仪式。志愿者学习礼仪的重要意义:v 有助于维护志愿者的形象v 有助于提高志愿者的素质v 有助于志愿者人际沟通能力的改善v 有助于促进志愿者的交际9. 1985年，第四十届联合国大会通过决议，从1986年起，每年的12月5日为“国际促进经济和社会发展志愿人员日”（简称：国际志愿人员日）。其目的是敦促各国政府通过庆祝活动唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展和经济建设事业。联合国志愿人员组织成立于1970年12月，总部设在日内瓦。中国自1981年起同该组织合作。10国际志愿者年为向世界人民展示志愿者作出的卓越成就，并在全球范围内倡导志愿精神和推进志愿服务事业，1997年11月召开的第52届联合国大会通过了关于将2001年定为国际志愿者年（IYV 2001）的决议。国际志愿者年的四大目标是：充分认识志愿贡献、积极支持志愿活动、建立志愿网络体系和倡导弘扬志愿精神。2001国际志愿者年的揭幕仪式于2000年11月在联合国总部纽约举行。11.志愿者誓词：我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽已所能，不计报酬，帮助他人，学会服务。践行志愿精神，传播资源文化。为促进资源科学发展、建设资源节约型社会、普及资源科学知识贡献力量！12.青年志愿者行动的宗旨是什么？服务社会，帮助他人，完善自己，弘扬新风。13.青年志愿者行动的口号是什么？ 爱心献社会，真情暖人心。14.青年志愿者行动的标志是什么？ 中国青年志愿者标志是在广泛征集、严格筛选的基础上，由清华大学美术学院教师陈磊设计的。标志的整体构图为心的造型，又是英文“志愿者”的第一个字母“V”，为红色。国案中央是手的造型，也是鸽子的造型，同时也是“青年”英文的第一个字母“Y”，为白色。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献出一片爱心、伸出友爱之手，表达“爱心献社会，真情暖人心”的志愿者主题。15.青年志愿者行动的服务领域有哪些？ 为满足社会不断增长的志愿服务需求，各级团组织、志愿者组织在扶贫开发、社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、海外服务等不同领域探索实施了一系列扎实有效的志愿服务项目。目前，已动员1亿多人次的青年为社会提供了超过45亿小时的志愿服务，在服务社会、教育青年、促进发展等方面发挥了积极作用广州亚运会城市志愿者通用政策广州亚运会城市志愿者是指在广州亚运会筹备及赛会期间，为服务赛会的顺利进行和城市的氛围营造，在亚运场馆及城市重点区域开展志愿服务的志愿者，分为城市站（点）志愿者、社会志愿者和拉拉队志愿者。本政策是面向广州亚运会城市志愿者制定的通用政策。一、志愿者的基本条件1、自愿参加广州亚运会志愿服务；2、身体健康；3、遵守中国法律法规；4、能够参加赛前的培训及相关活动；5、能够在广州亚运会期间提供3个工作班次（含）以上的服务；6、具备广州亚运会城市志愿服务岗位必需的知识和技能。二、志愿者的权利和义务（一）权利1、了解广州亚运会城市志愿者政策；2、在岗位确定之前表达工作岗位的意愿；3、获得必要的工作保障；4、维护自身的正当权益； 5、获得参与广州亚运会城市志愿服务工作记录的证明；6、参加广州亚运会城市志愿者的评比表彰；7、对广州亚运会城市志愿者工作提出意见和建议；8、申请退出志愿服务。（二）义务1、遵守奥林匹克宪章，传播奥林匹克精神和志愿精神；2、弘扬中华民族优秀文化，展示广州和谐社会首善之区的建设成果；3、履行经本人签署的志愿服务承诺书；4、完成相应的培训；5、服从志愿服务工作岗位的安排；6、服从志愿服务期间所在团队的指挥和调配，认真完成志愿服务工作任务。三、志愿者的招募（一）招募方式广州亚运会城市志愿者报名申请人可登陆广州亚组委官方网站进行网上报名，也可到所在区（县）的街道办事处团工委、乡（镇）团委、学校设立的报名网点填写、提交纸质报名表进行报名。（二）报名时间广州亚运会城市志愿者的报名时间为2009年4月21日至2010年9月。（三）招募流程广州亚运会城市志愿者的招募流程主要包括申请人报名、材料审核、培训考核、背景审核、签署协议和发出录用通知。录用工作于2010年9月结束。四、志愿者的培训（一）培训内容1、通用培训。通用培训的内容包括奥林匹克基本知识、亚运会基本知识、广州亚运会概况、中国历史及传统文化、广州历史及文化生活、志愿服务知识和技能等。2、岗位培训。岗位培训的内容包括岗位职责、工作任务、业务流程、服务规范等。（二）培训方式1、远程培训。是指通过网络、广播、电视、报刊等媒体对志愿者开展的培训。2、面授培训。是指通过集中授课的方式对志愿者开展的培训。3、实践培训。是指组织志愿者参与以社会公益实践活动、各类志愿服务主题活动以及赛会期间的城市志愿服务工作等为主要内容的培训。五、志愿者的服务领域和班次安排（一）服务领域1、在亚运场馆外围及城市重点区域设立的城市志愿服务站（点）等，开展交通指引、信息咨询和语言翻译等城市志愿服务。2、亚运会赛事期间在全市各行业提供平安亚运建设、交通秩序维护、扶危助困、生态环保、公园系统志愿服务、加油站志愿服务等。3、提供亚运赛场文明宣传、观赛志愿服务和拉拉队志愿服务等。4、根据亚运会志愿者工作协调小组分配的工作任务，开展城市其他志愿服务。（二）班次安排1、广州亚运会赛会期间，城市志愿服务站点的志愿者原则上每天工作不超过2个班次，一个班次不超过4小时。2、城市志愿服务站（点）外的志愿者工作班次和工作时间将根据实际需要进行安排。六、志愿者的保障和激励1、提供帽子、亚运会志愿者标志等身份识别标识；2、颁发亚运会城市志愿服务证书和徽章；3、评选优秀城市志愿者个人、团队和工作机构，授予荣誉称号；4、对于不履行义务的志愿者，广州亚运会志愿者工作协调小组将根据相关规定，取消其广州亚运会城市志愿者资格。

法律主观：所谓公司管理制度是公司为了规范自身建设，加强企业成本控制、维护工作秩序、提高工作效率、增加公司利润、增强企业品牌影响力，通过一定的程序所制定出的管理公司的依据和准则。法律客观：《公司法》第四十六条董事会对股东会负责，行使下列职权：（一）召集股东会会议，并向股东会报告工作；（二）执行股东会的决议；（三）决定公司的经营计划和投资方案；（四）制订公司的年度财务预算方案、决算方案；（五）制订公司的利润分配方案和弥补亏损方案；（六）制订公司增加或者减少注册资本以及发行公司债券的方案；（七）制订公司合并、分立、解散或者变更公司形式的方案；（八）决定公司内部管理机构的设置；（九）决定聘任或者解聘公司经理及其报酬事项，并根据经理的提名决定聘任或者解聘公司副经理、财务负责人及其报酬事项；（十）制定公司的基本管理制度；（十一）公司章程规定的其他职权。

以前是大一大二的在西校区，大三大四和研究生在本部，现在本部基本都是大四（人文学院、生命学院、经管学院、外语学院大四还是在西校区）和研究生，西校区新建的，宿舍环境好，本部老地方了，宿舍旧了，不过本部图书馆学习气氛好，里面全是考研的，本部学习氛围浓厚！

1、2015年颁布的生产许可证管理办法；新食品安全法 都可以解释

这可以算一首哲理诗，从登高望远联想到，想要有更高的成就就要做更大的努力。

被评为小学三好学生自我介绍 　　当来到一个陌生的地方时，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那要怎么写好自我介绍呢？以下是我为大家收集的被评为小学三好学生自我介绍，希望能够帮助到大家。 被评为小学三好学生自我介绍1 　　她有一个特别的兴趣，就是什么事情做得不好，就一定要做好。有一次，老师说要练双跳，轮到她跳双跳了，她心里渐渐地想我一定要跳好，后来只跳了一个。旁边同学劝她别灰心，只要有信心就一定能做好一件事的。经过不断的努力，她越跳越有进步，一个，两个，就这样把双跳练成了。 　　她还有爱好呢!比如：跳绳、舞蹈、唱歌等。她每次都做得最好。她又是一个能干的人。爸爸妈妈有事了，到了星期天，她就会给爸爸妈妈把棉被折好，碗也洗掉。家里如果脏了，她就会用布擦地板，很听话，当然她也有缺点，比如她爱睡懒觉，忘带东西。 　　你们猜这个她是谁?是我，是一个能干的我。你们才知道我吧，我觉得自己太聪明了! 被评为小学三好学生自我介绍2 　　本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 　　在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 　　小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 　　当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 　　本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 　　本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。 　　学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 　　短暂小学就要离去，我对自己的这六年的学习和生活做个总结.首先，小学让我懂得了学习的作用，不在于死记硬背，而是寓教于乐，关爱生活，虽然我学习进步的不是很快，但我知道学习是终生要奋斗的事，我爱小学的学习生活.其次，我培养了独立思维的好习惯.我知道以后的路很长，我要独立思考人生的苦与乐，我从许多老师身上学到了这些人生哲理，不是夸大其词，仅仅是发自内心的感受，要敢于面对错误，毕竟我很小，但我要独立思考自己的将来，把握自己的命运，走自己的路，让别人去说吧.最后，我要感谢我父母，是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬，我知道上完小学，以后的学海更需要我的耐力和毅力，是长辈们给了我这份信念，相信自己，我会大声说出我能行，万岁我的小学生活。 被评为小学三好学生自我介绍3 大家好! 　　我叫巫旖梦，今年10周岁，就读于梅州市梅师附小501班。 　　从我一踏进学校这个神圣的地方起，我就下定决心要努力学习，做个让老师满意的好学生，让家长放心的好孩子。 　　我现在担任班里的中队长和副班长，还是学校的大队劳动委员。作为学生干部的一员,我能够以身作则,各方面严格要求自己,热情的为同学服务,做老师的"好帮手.我的付出得到老师和同学的认可,我每年都被评为三好学生和优秀少先队员。 　　经过老师和同学的帮助,加上自己的努力,近年来我取得的成绩有以下几个方面: 　　1、在XX——XX.XX——XX连续2个学年度均被评为梅江区三好学生。 　　2、在XX——XX学年度的单项知识竞赛中，我获得了一等奖 　　3、凭着我丰富的课外知识，在XX——XX学年度的"共享阅读快乐，争当阅读之星"的活动中，被评为"阅读之星" 　　4、我有写日记的习惯，所以作文写得比较好，在XX——XX学年度"家乡美"优秀作文比赛中，我获得了三等奖;在XX——XX学年度《谢谢您——妈妈》的作文竞赛中，我获得了二等奖;在XX——XX学校书香节现场作文竞赛中，我荣获五年级组二等奖。 　　5、我喜欢英语，英语口语朗诵的比较好，在XX年，老师选我去参加梅江区小学英语口语大赛。从那天起，我每天认真地读着英语，做到了口语发音标准，朗读流利，功夫不负有心人，经过比赛，我获得了梅江区二等奖。 　　我兴趣爱好广泛，爱看课外书，在夏天时爱游泳，画画不错，唱歌也不错，在每年的画画.唱歌期末考试时，我都取得了较好的成绩。我在课余的时间里参加了钢琴的培训，虽然现在我只考取了业余的三级的证书，但已经学会四级的《梦中的婚礼》、《致爱丽丝》等几首钢琴名曲了。 ;