志愿者精神是哪八个字

精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。提出者是联合国秘书长科菲·安南，表达了人们对志愿服务的由衷赞美。1、奉献奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。2、友爱提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有 爱无碍、平等尊重。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异、没有民族之分、不论高低贵贱的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。3、互助志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助处于困难和危机中的人们。唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中。4、进步志愿者通过参与志愿服务，自己的能 力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，不断追求社会和谐。志愿者参与义务活动的动机可以分为三类。第一类是自我取向，参与者着重个人学习与成长，获取个人内在的满足感，依个人感受来决定参与志愿者。第二类是人际取向，参与者着重他人和团体的影响，他们的目的是结识朋友，获得他人的肯定。第三类是情境取向，他们参与是为了回应社会责任，并获得社会的认可。

志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。“奉献”——原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。“友爱”——志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，没有收入高低的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。“互助”——志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。“进步”——进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。志愿者动力：由于志愿者参与的目标并不是为了追求成效，因此不能单靠命令及控制能操纵志愿者，所以要运用不同的手法来鼓励志愿者持续投入服务，志愿者机构可从三大方面提升志愿者的动力。根据马斯洛的需求层次理论，人类具有五种需求，机构可在服务过程中满足志愿者的五种需求，从而提升他们的动力。另外，在过程中，机构可以先了解志愿者对服务的期望，当志愿者的期望能够实践时，志愿者会有更大动力持续服务。最后是根据学习理论，在提供服务时，以奖励及惩罚来提升或删减特定的行为，从中提升志愿者的动力。

问题一：志愿精神的内容是什么？ 是指一种互动精神，它提倡互相帮助、助人自助。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。概括起来是奉献、友爱、互助、进步。 问题二：青年志愿者精神是什么？ 志愿精神 是一种利他主义和慈善主义的精神，指的是个人或团体，依其自由意志与兴趣，本着协助他人改攻社会的宗旨，不求私利与报酬的社会理念。 中国青年志愿者精神是“奉献、友爱、互助、进步” 问题三：中国志愿服务的精神是什么 中国青年志愿者协会对志愿者精神的表述为：奉献、友爱、互助和进步 问题四：志愿者精神的进步 进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。 问题五：什么是志愿者？ 志愿者是一个没有国界的名称，指的是在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。 志愿服务泛指利用自己的时间、自己的技能、自己的资源、自己的善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。 志愿精神：联合国秘书长安南指出，志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变的更加美好的信念，从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现。 （英语 Volunteers），是一个没有国界的名称，在西方发达国家中，是指不受私人得益的驱使、不受法律强制，是基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间、才能及精神，而从事社会公益事业的人或人群。 在香港，志愿者被称为“义工”志愿者行动叫做义务工作。香港义务工作发展局则将“义工”（“志愿者”）定义为在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供服务，贡献个人时间及精神的人。同时将义务工作定义为：“指任何人志愿贡献个人的时间及精神，在不为任何物质报酬的情况下，为改进社会而提供的服务。” 问题六：志愿者精神是指什么 遵守中国法律法规，热心公益事业，具有基本的体育运动常识，具备一定的外语交流能力，符合北京奥组委对于志愿者所申请岗位的资格要求和时间要求。其中，专业志愿者除满足以上基本要求外，还应具备特定岗位所要求的专业技术和专门技能。赛会志愿者也有一定的年龄限制，要求在2008年4月要满18周岁。 问题七：志愿者精神是什么 志愿者，指自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期 *** 活动的人。 志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。 志愿者特征： 1、志愿者是无偿，不是开业、打工，而是不计报酬的； 2、志愿者不是救世主，而是与被帮助者处于平等、互相尊重的地位。 3、志愿者不仅是给予了他们帮助，同时也得到了收获――自我的一种成长； 4、志愿者的出发点不是好奇心的满足，而是对社会的回报； 5、志愿者不是指挥者、教育者，而是用生命去影响生命。 志愿者参与义务活动的动机可以分为三类。 第一类是自我取向，参与者着重个人学习与成长，获取个人内在的满足感，依个人感受来决定参与志愿者。 第二类是人际取向，参与者着重他人和团体的影响，他们的目的是结识朋友，获得他人的肯定。 第三类是情境取向，他们参与是为了回应社会责任，攻获得社会的认可。 问题八：志愿精神是非营利性组织特有的什么和什么 1、志愿者精神是一种在资源的，不计报酬或收入条件下参与推动人类发展、促进社会进步和完 善社区工作的精神，是社会公众参与社会生活的一种重要的方式，也是志愿者组织的精髓。志 愿精神是个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。 2、非营利组织是指不以营利为目的的组织，它的目标通常是支持或处理个人关心或者公众关注的议题或事件。非营利组织所涉及的领域非常广，包括艺术、慈善、教育、学术、环保等等。它的运作并不是为了产生利益，这一点通常被视为这类组织的主要特性，同时具有非营利性、民间性、自治性、志愿性、非政治性、非宗教性等重要特征。 非营利组织有时亦称为第三部门（the third sector），与部门（第一部门）和界的私部门（第二部门），形成三种影响社会的主要力量。非营利组织还是必须产生收益，以提供其活动的资金。但是，其收入和支出都是受到限制的。非营利组织因此往往由公、私部门捐赠来获得经费，而且经常是免税的状态。私人对非营利组织的捐款有时还可以扣税。 非营利组织是指在部门和以营利为目的的之外的一切志愿团体、社会组织或民间协会，是介于与营利性之间的“第三部门”。

简单讲是：奉献，友爱，互助，进步。

奉献、友爱、互助、进步。 志愿者被联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行动的人。志愿者也叫义工、义务工作者或志工。他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。志愿工作是指一种具有组织性的助人及基于社会公益责任的参与行为，其发展可追溯至第二次世界大战后，福利主义抬头导致各国政府支出崩塌，发展义务工作以解决社会上不胜负荷的需求。

志愿精神是一种利他主义和慈善主义的精神，指的是个人或团体，依其自由意志与兴趣，本着协助他人改善社会的宗旨，不求私利与报酬的社会理念。中国青年志愿者倡导的精神是“奉献、友爱、互助、进步”。 青年志愿者精神是社会主义时代精神的弘扬和体现。以共同富裕为目标的社会主义市场经济既追求效率、利润、鼓励竞争，同时也注重公平、道义和爱心。社会主义市场经济强调的是一种公平竞争，共同富裕，而决不是惟利是图、弱肉强食、不择手段、不讲公德。

敬业精神是崇高的，是志愿服务精神实质的精髓。志愿者根据志愿服务参加志愿服务，提升本身的做事能力工作能力。另外也推动了社会发展。志愿者，就是本身自己愿意去做一个无私奉献的现代青年，为了去帮助别人而去做的志愿者，志愿服务是基本上的每一个文明社会不能缺乏的一部分，它就是指所有人同意奉献本人时间和活力，在不以物质酬劳的前提下。做志愿者的意义在于，可以为自己开拓社交能力以及语言组织能力还有处事能力。对于一个大学生无疑是一个很好的实践机会。

1、志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。2、志愿者精神意指一种互助、不求回报的精神，它提倡“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，无偿帮助那些需要帮助的人们。3、志愿者所从事的服务众多，当中可能包括教育、环保、倡导及福利等范畴，因此难以统一划分，故此出现了几方面划分志愿者的种类：以职权划分，可分为政策制定、直接服务及庶务类；以时间性划分，简易可分为定时性及临时性；以服务类型划分，可分类为福利类、教育类及文化类等；以服务内容划分，可分为行政性、专业性及辅助性。

我觉得大学生志愿服务的意义和价值是可以锻炼自己。比如说锻炼自己做事的能力，与人交往的能力。

简要地说，志愿者精神是指一种自愿的、不计报酬地参与推动社会进步、促进人类自身全面发展的社会公益事业的精神。在我国，志愿者精神的内容体现为“奉献、友爱、互助、进步”。这是了解志愿者精神的关键。一个人之所以愿意为社会做奉献，是因为他在心里为别人和社会着想。为什么他们会为别人、为社会着想呢？因为他们都希望有一个和谐的、美好的社会，希望人与人之间能互相关爱。为此，他们愿意以力所能及的切实行动，首先表达对他人的关爱。事情就是这样平凡，这样简单。

全国志愿服务登录入口：中国志愿者服务网。志愿服务是指在不求回报的情况下，为改善社会，促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所作出的服务工作。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者通过参与志愿服务，提高自身的办事能力，同时也促进了社会的进步。扩展资料：服务阶段1、萌芽阶段。志愿服务起源于十九世纪初西方国家宗教性的慈善服务。英国为了协调政府与民间各种慈善组织的活动，在伦敦成立了"慈善组织会社"；而为了反抗宗教迫害从欧洲来到北美大陆的移民们，为了克服面临的困难，相互之间互相帮助，逐渐养成了志愿帮助别人的群体精神，这种精神作为美国人民的美德而保存下来，一大批怀有慈善之心的各阶层人士成为了最早的志愿服务人员。2、扩展阶段。十九世纪末及二十世纪初，欧美等国先后通过了一系列有关社会福利方面的法律法规。这些社会福利的方案除了要有大批具有职业献身精神的社会工作者去实施之外，也需要动员和征募大量的志愿人员投身于有关的各项服务工作之中。于是，志愿服务逐渐也受到了政府的重视和鼓励。3、规范阶段。第二次世界大战以后，西方国家的志愿服务工作不仅进一步规范化，而且扩大成为一种由政府或私人社团所举办的广泛性的社会服务工作。志愿服务工作的重心不仅在于调整被救助者的社会关系和改善他们的社会生活，更在于调整整个社会结构与社会关系。志愿服务工作逐渐制度化、专业化。参考资料：百度百科：志愿服务

志愿者精神是奉献、友爱、互助、进步。志愿者具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和助人为乐行动的人。 志愿者特征：1、志愿者是无偿 的 ， 和 开业、打工 性质不一样 ， 志愿者 是不计报酬的;2、志愿者是与被帮助者处于平等、互相尊重的地位。3、志愿者不仅是给予了 人们 帮助，同时也 可以 得到了收获 到了 自我的一种成长;4、志愿者的出发点不是好奇心的满足，而是对社会的回报;5、志愿者不是指挥者、教育者，而是用生命去影响生命。 志愿者参与义务活动的动机可以分为三类。 第一类 人 自我取向，参与者 注重 个人 的 学习与成长， 想 获取个人内在的满足感，依个人感受来决定参与志愿者。 第二类是人际取向，参与者 注 重他人和团体的影响，他们的目的是结识朋友，获得他人的肯定。 第三类是情境取向，他们参与是为了回应社会责任，并获得社会的认可。

赞美爱心志愿者的经典简短句子【篇一】 1.学雷锋，树新风，争当韶城文明使者。 2.大爱无疆 真情与激情汇聚在一起，经久不变 是孤寡老人的生活所需。 3.为了让火车歌唱着奔跑，枕木默默地躺在铁轨下。 4.种下一份快乐，就收获一份快乐。 5.你为大家战一线，我助小家育花开。 6.大千世界，书籍打开了你我相识的天窗；茫茫人海，思想成为了心灵相通的桥梁。 7.是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。 8.希望你和所有的小朋友们，总是绽放幸福的笑容。 9.每个善良的朋友，奉献你的爱心于行动，您的心灵同时也得到净化！ 10.我有一个希望，有一个不需要志愿者的地方，那里没有战争的硝烟，没有死别的悲怆，和平在人们的心中飘扬。我多么希望我的希望不再只是希望，我多么希望世界到处都有志愿者，用他们的脊梁，撑起一片天堂，为世界找到未来的方向。 11.除了微笑什么都不要留下，除了回忆什么都不要带走！ 12.慈善心相悦，公益心相印。 13.微笑是我的名片，受助者是我的亲人。 14.志愿服务是一种生活方式。 15.我对志愿者这个平凡而伟大越来越喜爱，我开始愿意帮助别人，也希望更多人加入到志愿者的队伍，这样社会才能越来越好。 赞美爱心志愿者的经典简短句子【篇二】 16.人生是不会有空白的，问题在于用什么色彩去填充。 17.学习雷锋好榜样，立足岗位做贡献。 18.因为有你，世界更美。 19.有一种生活，你没有经历就不会知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有就不知道其中的纯粹 20.一滴汗水，一腔热忱；以精心的护理，保证病人的健康。 21.心怀他人，善良与正直现于眉宇；安度晚年，是志愿者们的诚挚祝愿。 22.志愿者，都有个心理准备，就是往最坏处着想。为防不测，有人把和家人联系的方法、电话，写在纸上，装在身上，有人离家时，就把后事安排停当。 23.把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ 24.心地善良，老吾老以及人之老。 25.以英雄为楷模，学好本领服务社会。 26.要找出来我值多少，那是别人的事情，主要的是能够献出自己。 27.服务，志愿者，在我的人生中有这样一段经历就足够了。 28.乐善公益心牵手，爱心接力共拥有。 29.小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。 30.你守护生命，我守护你。 赞美志愿者的暖心句子简短 赞美志愿者的暖心句子简短(篇一) 1.青年志愿者，让世界不在冰冷、这是职责；让世界从满爱心、这是使命。为了照亮黑暗的角落；原做群星，撒向天空，为了让大地开满鲜花；愿做种子，深埋土中。 2.我们是无声的春雨，我们是和熙的春风，哪里需要帮助哪里就有我们，志愿者的肩膀架起爱心长虹。我们的付出不需要回报，我们的奉献不需要赞美。 3.你的价值就是你的贡献。 4.志愿者，谢谢你，赋予我这个荣誉。我感激你，感激你，这块土地。给了我机会奉献青春。 5.云起云落，关怀与奉献游走在心田，云霞飞舞，是大爱彩绘的灿烂容颜。 6.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 7.这世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。 8.只有经历过艰苦生活和痛苦磨炼的人，才真正懂得幸福的含义和幸福的价值。 9.你们微笑着和我们站在一起；任凭漩涡暗礁布满人生之海；看浪花扑打着双肩；让生命之舟冲破悲哀。 10.真情回报—献血是一种健康的储蓄。 11.爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。 12.没有钢盔，没有军装。穿的是红马夹，戴的是绿袖章。小红旗，在手中指挥。志愿卡，在胸前闪耀。虽巳年近花甲，两鬓巳添“银霜”。但，精神依然充沛，脸上彰显“祥和”。 13.爱心接力源远流长，浓情诚意携手同行。 14.初到一座城市，四面都是陌生的街道和人群，你摆弄着手中的地图，盘算着自己现在所处的位置到底是城南还是城北，手足无措之际，总会找到一个人热情的引导你，安全快捷地到达目的地。他就是志愿者。 15.当我遇见你时，你给我的是一种温暖的微笑；当我靠近你时，你给我是一种不求回报的帮助；当我走近你时，才明白其实你也有悲伤，有迷茫，但是你却很坚强。 赞美志愿者的暖心句子简短(篇二) 16.人生的路无需苛求。只要你迈步，路就在你的脚下延伸。只要你扬帆，便会有八面来风。启程了，人的生命才真正开始。启程了，人的智慧才得以发挥。 17.我在路上，一直都在。不论是否道阻且长，我都坚信：行则将至。 18.一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。 19.在人们生活的世界里，只有甘于奉献的，才有胜利的果实等待。不管是正义的，还是邪恶的，那只是人们的认识上的差异。天上人间都有奉献者。天上的神仙奉献会降福于人间，使人间风调雨顺，会得到人类的崇敬。人间的奉献者也是为人类福祗的实现而贡献应有的力量。 20.伸出你的手爱牵你我，拉住我的手你我有爱。 21.因为有你，世界更美。 22.爱心认知世界，乐善提升自我。 23.陌生的面孔，熟悉的笑容是对志愿者准确的描述。萍水相逢，不变的是真诚的微笑。“忘了自己，宽了心胸”是对志愿者由衷地赞美。他们无私奉献，他们耐心包容。 24.奉献对人类来说，是一种美好的传承。奉献是一种大无畏的精神。奉贤让人赞颂，无私奉献的人让人称赞。 25.安度晚年，你的心愿，我的志愿。 26.志愿者的名字，多么亲切而闪亮，志愿者的胸怀，多么火热而宽广，志愿者的义举，多么震撼人心，志愿者是文明的互动，志愿者是人间快乐的天使，志愿者是至高无尚的热心人，在你们面前虽然是一片废墟，却在你们后面正腾升着一个个奇迹。 27.弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河。 28.任劳任怨，默默付出，勤勤垦垦，呼唤正义、爱心与奉献，关爱老人健康，共创传统美德。 29.愿以无私付青春，造福千万献真心。成就莫属望笑脸，感动世间众微尘。 30.快乐多点爱心，乐善多点尽心。 赞美志愿者的文案简短30句 【荐】 赞美志愿者的文案简短30句(篇一) 1.慈善心相悦，公益心相印。 2.志愿者服务，巾帼在行动。 3.为了让这个社会更加的和睦，让我们的生活更加的幸福，让我们扬起青春的风帆，把我们的热情奉献给这个社会！ 4.用心去营造希望，用爱来填补空白。 5.二十四孝，老吾老以及人之老；九九归一，亲己亲 挂念送温馨。 6.用行动传递爱，用爱将心相连。 7.井水永不满足地汇聚着自己，不是为了个人的`贪婪，而是为了更多地任人汲取。 8.孩子是最可爱的精灵，是最美丽的天使，那如花蕾初绽的笑脸，我们永远都会记得，加油孩子！ 9.有这么一群可爱的人，他们满腔热血，急他人所急，他们心怀大爱，是这座城市最暖心的存在。 10.你用最灿烂的笑容，抚慰患者的疾苦。 11.他们为了一个共同的目标走到了一起，都有着共同的愿望，都有着相同的精神，都有一颗雷锋心，都像是坠落人间的天使。 12.社会是一个完整的环链，每一个人都没有权利从自己这里锈蚀烂掉。 13.生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。 14.无论是夕阳正好，还是寒潮肆虐，还是雨雪纷飞，文明劝导的“志愿者”们，都坚守在路口、公交站台、汽车站、学校门口，每天按时上岗，认真执勤。 15.在志愿者组织中，每一位志愿者都是平等的，大家在人格上，地位上都是平等的，大家为了一个共同的目标走到了一起，可以说是最为亲密的，没有血缘的兄妹！ 赞美志愿者的文案简短30句(篇二) 16.爱心是志愿者最好的舞台，奉献是志愿者最美的语言。 17.城乡妇女手拉手，致富路上一起走。 18.任劳任怨，默默付出，勤勤垦垦，呼唤正义、爱心与奉献，关爱老人健康，共创传统美德。 19.希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。 20.我没有很多钱，可以让天下穷人都过上好日子；也没有权势，可以消灭世间不平等的事；但是我可以伸出我的双手，让他们感受到来自同胞的关怀。 21.是一种无声的"诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖；爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。”作为一名大学生，更作为一名志愿者，我愿意把我的爱心化为行动。 22.服务，志愿者，在我的人生中有这样一段经历就足够了。 23.人人都可以当志愿者，只要你有服务他人不求回报的心，你就配称为志愿者。 24.要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 25.陌生的面孔，熟悉的笑容是对志愿者准确的描述。萍水相逢，不变的是真诚的微笑。“忘了自己，宽了心胸”是对志愿者由衷地赞美。他们无私奉献，他们耐心包容。 26.烦琐肮脏辛苦事，桩桩接手乐滋滋。爱心若是欲萌发，奉献不分早与迟。 27.在今后的道路上，我会一如既往、牢记承诺，砥砺奋进。 28.小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。 29.帮助别人的同时，收获无限的快乐，这是惶惶小人无法理解的事情，我们无法理解小人行为，就像他们无法理解我们的行为一样，不记得谁说过这样的话，一个人的价值，不是看你从社会中获取了多少，而是看你对社会付出了多少。 30.让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬。 赞美志愿者奉献的文案 赞美志愿者奉献的文案(篇一) 1.广泛开展志愿服务创造城市美好生活。 2.人间绿了，因为有春天；花瓣笑了，因为有阳光；心里有芬芳，因为有爱。 3.如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 4.青年志愿者，让世界不在冰冷、这是职责；让世界从满爱心、这是使命。为了照亮黑暗的角落；原做群星，撒向天空，为了让大地开满鲜花；愿做种子，深埋土中。 5.当今社会，物欲像乌云笼罩了人们的生活，雷锋那样的奉献精神却在乌云的遮挡下日渐式微。志愿者无疑是这个社会里独特的风景，他们拨开乌云，像阳光一样温暖人心。他们用爱融化冷漠的坚冰，让社会回归最原始的真善美。 6.爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。 7.弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河。 8.爱心点点，温暖人间。 9.有一种生活，你没有经历就不会知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有就不知道其中的纯粹 10.志愿社区，与爱同行。 11.怎么能忘记炎夏他们坚持卖报纸时的身影；怎么能忘记寒冬他们坚持收集物资时的脚步；学校的献血车旁总是有他们热情耐心地解答。 12.奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。 13.热爱公益事业，践行志愿者精神，让志愿者精神永放光芒！ 14.爱心认知世界，乐善提升自我。 15.关心他人，实际上就是关心你自己。 赞美志愿者奉献的文案(篇二) 16.一滴汗水，一腔热忱；以精心的护理，保证病人的健康。 17.志愿服务源于心，献出爱心在于行。 18.你在前方战斗，我在后方保障。 19.爱加爱，大爱无疆；心连心，真心永恒。 20.“你是大海里的一滴水，荡涤着人类的灵魂；你是原野中的一团火，燃烧着美好的希望；你是天空中的一片云，编织着宏伟的蓝图！”你究竟是谁？你终究是谁？其实你就是大无畏的志愿者！你就是人们内心深处最真实的自我！ 21.让书滋润心田，灌溉干渴的心灵，成就希望，愿你们可以幸福快乐。 22.一个人的价值，应是看他贡献了什么，而不是看他取得什么。 23.前人所难，后人所易；前人栽树，后人乘凉。 24.弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社。 25.爱心启航，人性的美好在这里交汇；青春不老，无私的付出铸绚丽篇章。 26.用行动传递爱，用爱将心相连。 27.雨露为禾苗茁壮成长，却把自己溶于泥土里。 28.一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。 29.风筝飞得越高，收回来就越有价值。 30.点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。

是非常有意义和价值的。意义：志愿服务是人类文明的重要标志，是连接不同文明的重要纽带，是精神文明建设的重要内容。青年志愿服务不仅是汇集社会资源、激发社会活力、扩大社会参与、创新社会治理、维护社会稳定、促进社会和谐的重要力量，也是培育青年自觉践行社会主义核心价值观、传递社会关爱、促进社会文明的有效途径。原因：青年的重要历史使命是推进社会物质文明和精神文明建设全面进步。新时代强国需要青年发挥主力军传承人的作用。志愿服务是其中的主要组成部分，青年通过志愿服务而服务于人民、推动物质文明建设、带动社会风尚的进步、解决各种社会发展不充分不平衡导致的矛盾，推动社会全面发展进步。志愿服务反作用于青年，使青年更了解社会，也磨砺青年在理想信念、思想作风、知识能力上全面提升自己，有助于青年完成历史使命。

奉献、友爱、互助、进步

　　志愿服务精神是指一种精神体现，志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。提出者是前联合国秘书长科菲·安南，表达了人们对志愿服务的由衷赞美。志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。 　　“奉献”即不求回报地付出，奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。 　　“友爱”即志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。 　　“互助”即志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。 　　“进步”即志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进社会的进步。

问题一：志愿精神的内容是什么？ 是指一种互动精神，它提倡互相帮助、助人自助。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。概括起来是奉献、友爱、互助、进步。 问题二：志愿者精神是什么 遵守中国法律法规，热心公益事业，具有基本的体育运动常识，具备一定的外语交流能力，符合北京奥组委对于志愿者所申请岗位的资格要求和时间要求。其中，专业志愿者除满足以上基本要求外，还应具备特定岗位所要求的专业技术和专门技能。赛会志愿者也有一定的年龄限制，要求在2008年4月要满18周岁。 问题三：志愿服务理念是什么 一般国家说的是这几句： 志愿服务理念是“学习雷锋、奉献他人、提升自己”。 志愿服务具有“四大特征”：志愿性、无偿性、公益性、组织性。 问题四：青年志愿者精神是什么？ 志愿精神 是一种利他主义和慈善主义的精神，指的是个人或团体，依其自由意志与兴趣，本着协助他人改攻社会的宗旨，不求私利与报酬的社会理念。 中国青年志愿者精神是“奉献、友爱、互助、进步” 问题五：志愿服务精神的介绍 志愿服务精神是一种精神体现，志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。 问题六：如何理解"奉献，友爱，互助，进步"的志愿服务精神 志愿服务是公益服务，倡导“奉献、友爱、互助、进步”，内含丰富的道德精神和伦理精神，是涉及范围最广、影响面最大的道德实践活动，是涵养社会主义核心价值观的一项重要实践活动，是现代社会文明程度的重要标志。 “奉献”――原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。 “友爱”――志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，没有收入高低的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生，他们不分种族、政治及宗教信仰，为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助，他们奉献的是超国界之爱。 “互助”――志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。 “进步”――进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。 问题七：什么是志愿服务，志愿者，志愿精神 志愿服务就是自愿去的义务服务，比如去敬老院看望老年人 志愿者就是从事志愿服务的人们，我们称之为志愿者志愿精神是志愿者在从事志愿服务中所表现出来的一种精神 问题八：志愿者精神是指什么 遵守中国法律法规，热心公益事业，具有基本的体育运动常识，具备一定的外语交流能力，符合北京奥组委对于志愿者所申请岗位的资格要求和时间要求。其中，专业志愿者除满足以上基本要求外，还应具备特定岗位所要求的专业技术和专门技能。赛会志愿者也有一定的年龄限制，要求在2008年4月要满18周岁。 问题九：志愿者精神是什么 志愿者，指自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期 *** 活动的人。 志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。 志愿者特征： 1、志愿者是无偿，不是开业、打工，而是不计报酬的； 2、志愿者不是救世主，而是与被帮助者处于平等、互相尊重的地位。 3、志愿者不仅是给予了他们帮助，同时也得到了收获――自我的一种成长； 4、志愿者的出发点不是好奇心的满足，而是对社会的回报； 5、志愿者不是指挥者、教育者，而是用生命去影响生命。 志愿者参与义务活动的动机可以分为三类。 第一类是自我取向，参与者着重个人学习与成长，获取个人内在的满足感，依个人感受来决定参与志愿者。 第二类是人际取向，参与者着重他人和团体的影响，他们的目的是结识朋友，获得他人的肯定。 第三类是情境取向，他们参与是为了回应社会责任，攻获得社会的认可。

志愿精神。志愿者（Volunteer）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”。具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和助人为乐行动的人。根据中国的具体情况来说，志愿者是这样定义的：“在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。"自愿参与社会公益活动的人。享受乘坐公交车，地铁免费，免费进公园及旅游景点。志愿者也叫义工、义务工作者或志工。他们致力于免费、无偿地为社会进步贡献自己的力量。志愿工作是指一种具有组织性的助人及基于社会公益责任的参与行为，其发展可追溯至第二次世界大战后，福利主义抬头导致各国政府支出崩塌，发展义务工作以解决社会上不胜负荷的需求。

奉献。志愿服务的精髓是指奉献，恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。 志愿服务的精髓是指奉献，恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。

志愿者服务精神是指一种互助、不求回报的精神，它提倡“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，无偿帮助那些需要帮助的人们。“奉献”指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。1938年，白求恩大夫放弃优越的物质条件，不远万里从加拿大来到中国，为八路军提供医疗救治服务，帮助创办了军区卫生学校，亲自编写各种教材并讲课。1939年秋，他在抢救伤员时因不幸感染病毒而牺牲。白求恩大夫将自己的生命奉献给了中国，这种国际主义精神也是奉献精神的重要体现。

1、志愿精神指的是:奉献、友爱、互助、进步。 2、“奉献”——原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。 3、“友爱”——志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，没有收入高低的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生，他们不分种族、政治及宗教信仰，为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助，他们奉献的是超国界之爱。 4、“互助”——志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。 5、“进步”——进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。

促进社会和谐发展，促进社会繁荣稳定，促进社会互帮互助的精神，促进社会彼此友爱！

志愿者服务精神是：奉献、友爱、互助、进步。志愿服务精神是指一种精神体现，提出者是前联合国秘书长科菲·安南，表达了人们对志愿服务的由衷赞美。志愿服务理念是“学习雷锋、奉献他人、提升自己”。志愿服务是指在不求回报的情况下，为改善社会，促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所作出的服务工作。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。奉献“奉献”指恭敬地交付、奉献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。友爱志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，不论高低贵贱的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。互助志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。进步进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。

志愿服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。　　1.奉献　　“奉献”原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。1938年，白求恩大夫放弃优越的物质条件，不远万里从加拿大来到中国，为八路军提供医疗救治服务，帮助创办了军区卫生学校，亲自编写各种教材并讲课。1939年秋，他在抢救伤员时因不幸感染病毒而牺牲。白求恩大夫将自己的生命奉献给了中国，这种国际主义精神也是奉献精神的重要体现。　　2.友爱　　志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，没有收入高低的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生，他们不分种族、政治及宗教信仰，为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助，他们奉献的是超国界之爱。 1999年10月15日，无国界医生组织因“一直坚持使灾难受害者享有获得迅速而有效的专业援助的权利”而获得当年的诺贝尔和平奖。　　3.互助　　志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。　　4.进步　　进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。

志愿服务有探访老人、清洁社区卫生、支教、社会公益活动宣传、关爱留守儿童等。志愿服务：一般是指志愿者组织、志愿者服务社会公众生产生活和促进社会发展进步的行为。或者说,志愿服务泛指利用自己的时间、技能、资源、善心为邻居、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为。志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会，促进社会进步而提供的服务。志愿精神：联合国秘书长安南指出，志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念，从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现，更是人文精神的最高级表现形式。志愿服务的范围主要包括:扶贫开发、社区建设、环境保护、大型赛会、应急救助、海外服务等。志愿服务的功能:社会动员；社会保障；社会整合；社会教化；促进社会和谐；促进社会进步。国外志愿服务的主要特点：1、与公民的成才和就业全面挂钩。国际社会已经认识到，公民的成才与就业问题是各国社会问题的集中体现之一。只有将志愿服务活动与公民的成才就业等切身利益挂起钩来，志愿服务活动才能得到社会民众的全面响应，才能确立一个广泛的群众基础。2、以满足社会发展需求为志愿服务活动的切入点。相对于过去那种以满足少数受服务者的生活需求为主体的志愿服务模式，着眼于国家和社会的发展大局，在经济和文化领域中寻找服务课题的志愿服务模式所占的比重越来越大。国外志愿服务的主要形式有：专项性的志愿服务工作、专业性的志愿服务工作、公益性的志愿服务工作、社区性的志愿服务工作。国外志愿服务活动呈现出五种趋势：一是志愿服务活动向法制化方向发展；二是志愿服务活动向政府化方向发展；三是志愿服务活动向机制化方向发展；四是志愿服务活动向全民化方向发展；五是志愿服务活动向社区化方向发展。

1.志愿者精神是指一种互助、不求回报的精神，它提倡“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”。 2.志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，无偿帮助那些需要帮助的人们。 3.包括：奉献指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。 4.奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。 5.志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参和推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。 6. 友爱志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、和人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。 7.志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，不论高低贵贱的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。 8. 互助志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。 9.志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。 10. 进步进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参和志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。

志愿者精神是互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报。志愿者精神意指一种互助、不求回报的精神，它提倡“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，无偿帮助那些需要帮助的人们。志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，不论高低贵贱的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。互助精神：志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境，自强自立，重返生活舞台。受助者获得生活的能力后，也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中，这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。

希望你们弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要倡导社会文明新风，带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。希望广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者立足新时代、展现新作为，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，继续以实际行动书写新时代的雷锋故事。广大公安民警、疾控工作人员、社区工作人员等坚守岗位、日夜值守，广大新闻工作者不畏艰险、深入一线，广大志愿者等真诚奉献、不辞辛劳，为疫情防控作出了重大贡献。要在全社会广泛弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，更好发挥志愿服务的积极作用，促进社会文明进步。要弘扬奥林匹克精神，发挥奥林匹克促进人类和平发展的重要作用，为人类文明进步贡献更多中国智慧和中国力量。

志愿服务理念是什么？！

志愿者精神意指一种互助不求回报的精神，它提倡互相帮助、助人为乐、无私奉献、不求回报。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，无偿帮助那些需要帮助的人们。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。志愿服务精神志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异，没有民族之分，不论高低贵贱的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生，他们不分种族、政治及宗教信仰，为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助，他们奉献的是超国界之爱。进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。

　　我为您收集整理的年教研工作总结,提供全面的年教研工作总结信息,希望对您有用! 　　 年教研工作总结篇一：学年度个人教学和教研工作总结 　　20xx—— 20xx 学年度个人教学和教研工作总结 　　海南华侨中学英语组 王珊葶 　　时光荏苒，08-09学年即告结束。留恋之余，我独坐窗前，静静回顾自己一学年来的教学教研工作，总结成功的经验，反思其不足之处，以求在新的学年里更顺利地开展教育教学及教研工作。这一学年以来，本人在积极做好常规教育教学工作的同时，自觉加强教育理论和专业知识的学习，广泛学习各种新理验、新技术，形成比较完整的知识结构；认真贯彻课改精神，教学中以提高课堂教学有效性为重点，积极实践新课程标准，协同全体教研组老师积极开展常规教育教学研讨、教科研课题实验等活动，努力发挥学科优势，自觉开展丰富多彩的课堂活动,在某些方面取得了一定的成绩，具体情况总结如下： 　　一、教育工作方面 　　本学年，我承担了高二级4班的英语教学工作，一年来，我积极协助班主任做好学生的思想教育工作，着重培养学生良好的学习习惯和优良的品德，如规范学生在校的日常行为，遵纪守法，专心听讲，积极参与课堂活动，课后认真完成作业；促进同学间的交流，增强合作意识；发扬正气，大力宣扬好人好事，培养社会责任感，顾全大局，孝敬长辈等。一年来，我所任教的班级不仅没有一例因学生违纪在学校造成不良影响的事件发生，而且还囊括了校内各项文体竞赛及评优活动的奖项。 　　二、教学工作方面 　　要提高课堂教学的有效性，关键是上好课。为确保上好每一堂课，我坚持做好以下的工作： 　　1、备好课。首先，在课前，我总是认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　其次，充分了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，针对他们学习新知识时可能会遇到的困难，研究并采取相应的预防措施。 　　再次，慎重考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每一堂课的各个教学步骤和活动。 　　2、上好课。在组织课堂教学时，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性；同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语用英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，焕发学生的学习热情。 　　3. 抓好课后辅导工作。尽管是高中阶段的学生了，可不少学生尤其是男生还是改不掉爱动、好玩，缺乏自控能力的毛病，常在课堂上不能专心听讲，学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生生交谈时，对其处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 　　4. 博采众长，补己之短。积极参与听课、评课等教研活动，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。本学期，我和备课组的3位年轻教师相互听课，坚持得很好也取得了良好的效果，对提高自己的教学业务很有帮助。 　　三、教研工作方面 　　一年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。课余继续坚持做好小课题研究，妥善收集研究数据，认真撰写了题为《关于高中英语课堂中听力教学有效途径的探究》的论文。 　　四、改进的方向 　　人无完人，但身为人师，我需不断完善自我，追求卓越，为学生们做出表率。反思一年来的工作，自己感觉到在日常教学工作中难免还有缺陷，例如，期望值过高，加重了学生课业负担；对于个别不开 　　化的后进生的态度有时是比较急躁的，这些都需要我在工作中逐步的改进。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为提高自己的工作质量而努力。 　　 年教研工作总结篇二：2013年教科研工作总结 　　四川省苍溪县职业高级中学 　　2013年度教科室工作总结 　　本年度，我校教科室在学校行政的领导和大力支持下，在上级教科研部门的正确指导下，认真落实和贯彻科学发展观，坚持“科研兴校、科研兴教”思想，充分发挥教育科研为学校教育教学服务的功能，推进学校整体改革和发展；加强了专业建设和课程改革，加强了课题研究和管理，加强了教师继续教育和校本培训，使学校教育科研水平进一步提升。现将一年来主要工作总结如下： 　　一、加强制度建设，营造科研氛围 　　为进一步加强学校教科研工作，促进教师参与教研教改和教育科研的积极性，营造教科研氛围，本年度我校教科室修订了学校相关教育科研制度，制定了《苍溪职中关于进一步加强学校教科研工作的措施》，《苍溪职中教师外出培训管理制度》，《苍溪职中教师听评课制度》和《苍溪职中校本课题研究实施方案》等，修订了《苍溪职中教科研奖惩办法》。将每周星期二和星期三下午作为统一的教研活动时间，通过专题培训等形式让教师进一步提高对教科研工作的认识，促进了教师参与教研教改和教育科研的主动性和积极性，进一步营造了教育科研氛围。 　　二、强化校本研修，提高教学水平 　　校本研修是促进教师专业发展，提高教师教学水平的重要方式，自我反思、同伴互助和专业引领是校本研修的三要素。 　　一是要求教师每节课都要写出自我反思，为促进教师反思的有效性，我们在11中旬至12月中旬开展了“教师教育教学故事”征集活动，许多教师写出了自己多年来的经典故事，学校对这些教学故事进行了认真的评选，将对优秀故事进行奖励并结集出版。 　　二是加强了常规教研的管理，要求每位教师每期都要上一节公开课，中高级教师每期听课不少于15节，初级教师每期听课不少于20节，为保证教师听评课活动的时间，提供教师听评课的平台，让听评课活动不流于形式，经学校研究决定每周星期二下午作为文化课教研活动时间，星期三下午为专业课教研活动时间，教科室加强对教研活动进行检查和管理，不定期对教师听评课情况进行抽查，对教师公开课情况进行评估，避免了往年教研活动流于形式的现状。 　　三是派遣相关人员外出学习，提高理论水平。如闫书贵参加了全国农业职业教育会议，熊布庭到同济大学参加了行动导向教学及课程开发的学习和培训，王荣参加了四川省教育科研理论培训，邓玉满参加了四川省首期中等职业学校教育科研能力建设培训，通过派遣这些教师外出学习，回校后再对全体教师进行二次培训，从而提高教师理论水平，加强 　　专业引领。 　　四是开展教学竞赛，促进教师相互学习。本年度中，我们结合广元市教学大比武活动认真落实学校教师大比武活动，将教学大比武活动作为教师评定职称的必要条件，广大教师踊跃参加，最后有22人参加广元市决赛，取得了较好的成绩，展示了我校教师的教学水平。 　　三、加强教师培训，促进专业发展 　　一是针对我校文化课教师过剩的现状，继续加强文化课教师的转岗培训，通过多渠道筹措资金，为这些教师寻求培训途径，搭建培训平台。在本年度中，马仕猛、祖伟、邓通、刘小平等多名教师经过培训和企业实践后，现均已从事汽修专业课教学工作，并能胜任相关教学工作。 　　二是继续搞好职业教育国家、省级专业骨干教师培训和企业实践培训工作，结合学校实际和专业发展需求认真选派培训人员，本年度共有5名教师参加国家级培训，7名教师参加省级培训，12名教师参加市级培训，三名教师参加企业实践。通过这些专业培训，进一步促进了教师专业发展，优化了我校教师结构。 　　三是搞好教师继续教育工作，严格继续教育登记制度，加强教师继续教育的过程管理，坚持不学习不登记、不合格不登记的原则，坚持继续教育与评职评优挂钩，继续教育与年度考核挂钩。 　　四是加强新教师的培训，建立了《苍溪职中新任教师教学督导实施方案》和《苍溪职中“导师制”实施方案》，每位新教师每期须讲一节见面课、一节汇报课，将优秀中老年教师与新教师结成对子，通过结对帮扶和师傅带徒弟的方式让这些新教师迅速成长。 　　四、注重课题研究，科研成果显著 　　一是搞好了9+3课题《促进汉藏学生有效融合的校园文化建设的研究》，上半年，学校课题组多次对该课题进行研讨，撰写了结题报告，提炼了研究成果，整理了研究资料。六月份经省市县三级专家鉴定顺利结题。八月份经学校课题组再一次认真总结和提炼，申报了四川省第五届普教科研成果奖，并被评为二等奖，也是本届省教学成果奖评选中广元市唯一获奖的职业学校，研究成果在全省9+3学校中进行推广。 　　二是参与了广元市“集团办学、特色发展、园区引领”的职业教育办学模式改革试点课题的研究工作，完成了子课题“中职学校数字化校园建设的实践和探究”的研究工作；参与了广元市教科所“中小学文明礼仪教育研究”和“中小学感恩教育研究”，并结合实际探索了学校文明礼仪和感恩教育的实施途径，形成了学校校园文化氛围。 　　三是建立了学校校本课题研究实施方案和管理制度，并准备于本月对全校教师进行一次校本课题研究的专题培训， 　　开展学校首批校本小课题研究的申报，形成人人有课题，人人会研究，人人有成果的良好科研氛围。本年度共有25篇文章在各级刊物发表（获奖）。 　　五、存在的问题 　　一是教师教科研意识还有待进一步 　　提高，许多教师对教育科研的认识不到位，总认为搞教育科研不是普通教师的事情，不能认识到教科研对教学工作和学校发展的促进作用。 　　二是教师教育科研能力还有待进一步提升，特别是部分教师不懂怎么去研究，不能把经验上升到教科研成果，需进一步加强培训力度。 　　三是教师科研态度有待端正，如我们在征集教学故事的过程中，许多教师从网上下载，不愿写出自己真实的事件，不愿花时间对自己的教学经历进行反思。 　　四是教师培训力度有待加强，教师教学水平有待提高，特别是针对职高生特点的教学理念、教学方法的运用培训，数字化校园运用的培训等能力亟待提高。 　　二〇一三年十二月十六日 　　 年教研工作总结篇三：20xx年教研工作总结 　　20xx年职中附小教研教改工作总结 　　20xx年1.1 　　日月如梭，伴随着新年的钟声一个紧张、充实、有序、奋进的学期又将结束。回顾一学期的教研教改工作，我校教研教改工作严格按照既定围绕一个中心“全面提高教学质量为中心”，体现两个特色“精心打造书香校园，搞活知识积累”，突出二个重点“构建体现新课标下的自主学习型课堂”和"问题导学型的教学模式”的教研目标展开工作. 　　一学期以来在上级教育部门的正确领导下，加强教学常规管理，认真落实课程计划，积极开发校本课程，搞好校本教研，加强教学研究，不断推进新课程改革，努力提高学校教学质量。一学期来，我校教研教改工作成效显著，现将此项工作总结如下，以备日后的`教研工作能更好更快地发挥应起的作用。 　　一、学研并进，提升素养。 　　1、建章立制，促进学习。 　　坚持每周三举行业务学习的制度，并做到校本教研活动安排有秩序，学科教研活动要有主题、小组有教研活动计划，各种活动做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录、有反思。利用每周三的业务学习时间，先后组织教师学习先进的教育教学理念,以及“自主合作型学习模式”、“问题导学型的教学模式”，注重在课堂中体现新课程标准以及新课堂模式有机的结合起来。同时鼓励教师自学，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；并采用走出去的方法，先后派我校骨干教师远赴省城参加各级各类培训活动，并于教研活动日为全校教师做专题讲座,让全校教师受益匪浅.为我校的教研、教改活动推波助澜,取得了很好的效果。我校在开学伊始,确定一至三年级实行“自主合作探究式教学模式”,四至六年级实行“问题导学型的教学模,通过理论学习阶段,实践,反思阶段,精品示范阶段等一系列学习,听评课活动，在活动中做到课课有 　　记载，课课有点评，课课有资料,让教研教改活动落到实处，做到有据可查，有迹可循。这样一来既开阔教师的视野，又提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。 　　2、充分发挥已有的光盘、音像资料、媒体手段等的作用，组织教师观看、学习，做好校本培训活动，并积极组织教师参与上级部门组织的各项课改培训活动。引导教师把学到的新理念用到实际教学之中，并认真确实提升校本培训的效果。 　　二、加强校本教研、提高教师素质 　　（1）深化校本教研，提高教师课堂教学水平。 　　确实抓好每周教研活动，在周三下午活动时间，分别进行语文和数学的教研活动。系统学习问题导学型的教学模式的理论知识以及备课模式并做好教研记录,同时根据新教学模式在示范推进过程中出现的问题集中研讨,并提出解决策略,对每周所展示的课例进行点评，从中吸取经验，以达到优化课堂作用。扎扎实实地开展好校本教研活动。 　　（2）充分发挥了骨干教师的引领示范作用。 　　建军，赵琴两位老师展示一节引路课，听课后集中研讨，课后进行评课。从课程设计、展示的过程、教学的反思、进行集中探讨，希望每位教师吸取经验更好推广“问题导学型的教学模式”形成自己的教学特色。教研组每周听2节推广课，教师收获颇丰，教学观念发生很大变化，每位领导老师都能积极展示并参与听评课活动，一学期下来听课节数都在25节以上，取得良好效果。 　　三、狠抓教学常规，提高教学质量 　　1、严格执行课程计划 　　坚持按课表上课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生正常休息。学校加强平时检查力度，建立领导查课教师，发现问题，及时纠正处理，形成规范的课程管理制度。 　　2、突出检查指导管理。 　　建立每月一次的教案、作业等检查制度，并做好登记，把检查结果在教师会上进行反馈，提出改进措施。进一步加大对青年教师的培养发展，提高青年教师的业务水平。学校组织了 “师徒结对”活动，做好传、帮、带工作，指导教师能经常深入课堂，进行指导。实践证明青年教师在老教师带领下，已经能够独立承担各项公开课的教学任务，帮扶效果明显，积极推动我校教学水平的提升。 　　3、强化质量管理。 　　要求每位老师每一单元检测后都要及时做好质量分析，查找存在的不足，扬长避短，并进行补缺补漏。扎实抓好各科学困生的转化工作。期中考试后，每位老师都能做好期中阶段性总结，努力查找存在问题，并制定好改进措施，以及培优转差的方案，努力提高合格率与优秀率。这些工作扎实有效的地推进了我校教学质量的提高。 　　四、开展教研活动，提高教学质量。 　　教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。本学期我们主要落实了以下几项工作： 　　1）加强综合学科的研讨和交流 　　我校针对历次考试综合分析，明确校优势项目及薄弱项目，并针对这一情形提出“抓弱，保强，促中”力求使我校教学质量上升一个新台阶，这也是我校工作的中心。 　　开学伊始，针对学校个别学科成绩欠佳原因，我校把六年级数学，四年级语文，全校科学，社会定为薄弱学科，通过通过和薄弱学科教 　　师谈话，谈心促其改变工作作风，转化思想。同时教研室督促教师加强对教材的解读研讨，以促进教师对教材教法的进一步理解。学校教研室通过反复，不定时地地听评课，磨课促其改变教学模式或教学手段，力求课堂教学有进步，有实效，最后达到提高教学质量的目的。一学期过去，这些学科均有不同程度的提高。 　　其次通过考试成绩分析的方式摸底，深入分析各班现状。根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。 　　3、积极开展各项教研活动。 　　开展了“学困生转化教育”、“复习指导”等一系列教研活动，组织全校教师进行新课标、新课堂模式培训，收效良好。学生教育方面努力体现两个特色方面（打造书香校园，课外知识积累）方面，我校成绩斐然，学校把每天的下午活动课时间抽出10分钟作为阅读时间，这一时段，学生可以通过教室图书角或到校图书室借阅书籍，达到读书目的。整个校园营造出一种浓浓的读书氛围。在课外知识积累方面，我校体现了自己的特色，一方面有语文老师根据本班的实际情况制定积累内容，另一方面学校给学生印发了中华美德读本让学生吸收祖国传统文化，接受道德教育，并于新年前参加了之后“中华魂”读书演讲比赛取得好的成绩。取得实实在在的成效。 　　我校于新年前后前先后举行：学生书画、普通话、演讲比赛等活动。通过以上一系列活动的开展，促进教师专业素养提升，培养了一批有个性、有特长的学生，提高了学生的综合素质。 五、存在的不足： 　　1、每个教学班农村儿童人数较多，班主任工作量大，管理难度大，辅导后进生工作有时力不从心，力度欠缺，严重影响教学质量的提高。 　　2、教师的减负意识、创新意识和创新能力亟待提高。学校平行班级少，教师之间缺少竞争，造成教师进行创新的形式单一、范围狭小，缺乏拓展性和延伸性。 　　3、部分教师对新课程标准把握还不够准确。教师对新的教学模式理念领悟不深，教学中运用不够熟练。 　　4、教研活动的学习计划还有待进一步落实。 　　5、由于种种原因，部分教师的学习仍显得不足，经验无法上升为理论，学习跑皮面、不深入。 　　6，部分教师的教研教改参与热情不够，听评课活动出现应付了事的态度。7、对于教育教学中的问题缺乏总结归纳，问题较为零散，应该建立一个专门的问题集做到有据可查。 　　回首过去，我们满怀喜悦，面对未来，我们将不遗余力，继续抓好教学常规工作，使学校的教育教学走上良性发展的轨道，促进教学质量的稳步提高。

可以根据标题进行撰写，可以根据自目录进行撰写，可以根据文章思路进行撰写，也可以根据上下文联系进行撰写，还可以根据找到的数据进行撰写。

一、公共安全包括什么1、公共安全包含信息安全，食品安全，公共卫生安全，公众出行规律安全、避难者行为安全，人员疏散的场地安全、建筑安全、城市生命线安全，恶意和非恶意的人身安全和人员疏散等。危害公共安全罪共有四十七个罪名。量刑标准也不相同。2、法律依据：《中华人民共和国刑法》第一百一十四条【放火罪】【决水罪】【爆炸罪】【投放危险物质罪】【以危险方法危害公共安全罪】放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。第一百三十九条【消防责任事故罪】违反消防管理法规，经消防监督机构通知采取改正措施而拒绝执行，造成严重后果的，对直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。第一百三十九条之一【不报、谎报安全事故罪】在安全事故发生后，负有报告职责的人员不报或者谎报事故情况，贻误事故抢救，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。二、基础设施的特点是什么基础设施的特点如下：1、先行性和基础性；2、不可贸易性；3、整体不可分性；4、准公共物品性。

无锡东林小学郑LV.16 推荐于 2017-12-15莱特兄弟从1896年就开始研究飞机。他们一边开自行车店赚钱，一边还要积累航空知识，观察老鹰飞行，反复设计图纸，经过三年多日日夜夜的准备，在1900年10月莱特兄弟制成了依靠风力做动力的滑翔机。此后，莱特兄弟开始琢磨用发动机做动力的飞机。又经过三年多的反复试验，吸收自己与别人的经验，总结教训，不断改进，终于在1903年12月17日试飞成功了有发动机的飞机

整改措施写作范文如下：为创建安全文明校园，营造良好的教书育人环境，为彻底根除安全隐患，保证师生在校生命、财产安全，保证教学秩序的正常化、规范化。中心校对学校内部的安全隐患进行了认真彻底的排查，现将我校安全隐患排查整改情况报告如下：一、学校存在的隐患1、校门锁子不用钥匙就能打开。2、去操场的小门顶端背面水泥皮破损松动，操场内有小石块等杂物。3、操场内堆放有燃放烟火爆竹的残留物。4、供暖锅炉没有质检部门检验报告。二、整改措施学校安全工作事关师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此我校针对排查发现的问题做出如下整改措施。1、我们已经重新更换了新锁子，值班领导加强巡视、出入登记。2、学校已经联系村委，派专门的人员，把破旧的水泥皮全部去掉，重新修复完整。操场内的小石子等大家一起捡干净。3、操场内堆放的燃放过的烟花爆竹残留物，已经收拾干净。4、供暖锅炉已经联系村委上报质检部门，等待检验。三、今后打算今后，我校对安全工作将会长抓不懈、警钟长鸣。并且对学生进行经常性安全教育。我们将对存在隐患处逐一解决。整改措施写作注意事项：1、做好任务分析。与普遍计划不同的是，这是一个有确定目标的、必须不折不扣的、在规定时间段内完成既定任务。同时，还要举一反三，深入一层，建立制度化、长效化保障。2、措施具体可行。要明确整改原因，在此基础上，明确整改目标、举措举措。这为举措不是泛泛而谈，而是要结合三会一课制度、党务工作规范要求、年度上级党务工作安排，结合本单位实际，拿出可操作、可检验的务实举措。3、保障必须有力。保障方面，加强领导是第一位的。单位领导必须亲自部署和安排。这方面，完全面时间上级对单要账，也是要看会议记录和相关佐证材料。此外，其它方面的保障，包括对学习活动的制度化安排等，也要注意体现一种鲜明的态度和决心。

如果妈妈不用上班，时间有弹性的话，那最好自己接送吧。。这样会让孩子得到更多的幸福感。放学第一件事可以跟

三国演义好句好词摘抄好词：　　初出茅庐、刮目相待、名不虚传、吴下阿蒙、手不释卷、旦夕之危、如鱼得水　　不由分说、不知所云、五内如焚、人生如寄、位极人臣、作奸犯科、偃旗息鼓　　一手包办、一举两得、一亲芳泽、七步成诗、三顾茅庐、下笔成章、不出所料好句:1、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。　　2、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？　　3、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功。　　4、大丈夫愿临阵斗死，岂可入墙而望活乎。　　5、但有断头将军，无降将军。　　6、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。　　7、我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战。　　8、为人者，有大度成大器矣！　　9、万事俱备，只欠东风。　　10、生子当如孙仲谋！若刘景升父子，豚犬耳。　　11、汝视我之剑不利否？汝剑利，吾剑未尝不利。　　12、强中自有强中手，用诈还逢识诈人。　　13、宁教我负天下人，莫教天下人负我。　　14、龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。　　15、人生如白驹过隙！　　16、良禽择木而牺，贤臣择主而事。　　17、宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。　　18、鞠躬尽瘁，死而后已。　　19、今天下英雄，惟使君与操耳！　　20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。　　21、分久必合，合久必分。

在计算机图形学中，插值的定义是：求出给定型值点之间曲线上的点称为曲线的插值。

　　各县（市）区根据“春风行动”活动内容，结合本地实际，研究制定，做好各项准备工作。下面是我为大家整理的社区开展春风行动工作总结，供大家参考！ 　　社区开展春风行动工作总结篇一 　　昌平东小口镇社保所在党的精神鼓舞下，在区人力社保局的精心指导及镇党委、政府的正确领导下，努力工作，积极有序推进职业介绍工作的进展，并取得良好的效果。现就“春风行动”专项活动汇报如下： 　　一、企业招聘会场情况 　　根据昌平区职介开展“春风行动”的文件精神，为真正发挥社保所职业介绍职能作用，为满足用工单位和求职者需求，东小口镇社保所定于3月18日上午9时至11时，在东小口镇社保所四层（天通西苑一区北门西侧）举办春风行动专场招聘洽谈暨政策咨询大型宣传活动·东小口专场招聘会。服务对象包括来京务工人员；本市有转移就业或创业意愿的农村劳动者；其他有就业创业意愿的劳动者；拆迁地区劳动力和城镇失业人员；各类有用人需求的用人单位，重点是辖区内的“用工规范诚信企业”。 　　上午九点，招聘会现场人潮涌动，不少得知消息的中年，青年都前来寻找心意的岗位。也有不少父母替子女咨询相关事宜。“孩子在那看呢，我也看看别的怎么样？”家住天通苑的张阿姨拿着孩子的简历在招聘会现场踱着步。据了解，阿姨的孩子有两个求职意向，1个是中宇汽车的客户关怀员1职，薪资待遇2500元；另一个是润丰物业的人事专员1职，薪资待遇2500元。这两个都投了简历，并咨询相关就业条件和福利待遇。“我觉得挺好的，这两家福利待遇和薪金都不错，离家也比较近。”张阿姨笑着说，我说了也不算，还要看孩子的意思。现场不少招聘者在心仪的岗位前写着招聘信息。 　　招聘会既有东小口本地企业也有来自朝阳区、西城区和昌平城区的企业共20家。包括明珠百货、拉斐特城堡酒店、中宇汽车、翠微大厦、暖立得、东方慧博、润丰物业、希杰多乐之日，雅可乳特等。 　　二、功能区服务很贴心 　　“今天来的匆忙没准备简历，让我没想到现场就能提供简历。”魏窑村的张先生说，一早他的父亲告诉他这里有招聘会，来的匆忙没有准备简历，让他一时不知所措。当得知招聘会设有职业指导区后，张先生便制作了一份简历。“真挺人性化的，让我受宠若惊。”张先生的`求职意向是司机，虽然司机招的不多，还要求驾龄等条件，招聘不理。，但张先生仍旧感觉此次招聘会非常人性化，以后举办还会来。 　　招聘会期间，对外来劳动力和农村劳动力提供免费求职登记、职业指导、技能培训，匹配推荐等服务。招聘会设有政策咨询区和职业指导区，各个区域的设置给求职者提供了便捷的服务。 　　三、基层岗位缺口大 　　“过完春节就忙着招聘，到现在都招不上人来。”一家餐饮企业的招聘人员介绍说，餐饮类的服务员始终都不好招。“现在人们选择岗位更看中工作性质，一不能太累，二不能太晚，三要有双休日。“我们是个服务企业，越到节假日、周末越忙，肯定达不到他们的要求。”这位单位的招聘人员诉说着。除此之外，像森林公园却吸引大批人员驻足咨询。“五险一金，福利待遇还不错，司机一职要求90后，年轻的小伙子，对于年轻人来说，门槛算比较低。”森林公园的工作人员介绍说。 　　根据统计，此次招聘会上企业提供管理岗、收银员、维修工、电梯工、电工、前台、防损员、保安、大车司机、导购、餐厅服务员等岗位46个，岗位空缺367个，90%都是基层岗位，这个东小口镇的农民劳动力和外来务工人员提供了比较大的选择空间。此次参会到场近150人，前来面试登记的求职者有87人，初步达成意向46人。现场发放北京市求职地图、北京市人才市场报、职来职往专刊等宣传册210份。当场政策咨询解答近60人次。 　　社区开展春风行动工作总结篇二 　　保持党团员的先进性，发挥党团员的模范带头作用，积极锻炼和提高自身素质，增强社会责任感，将爱祖国爱人民精神具体化，发扬干部职工的爱心以及为社会做贡献的精神，我乡积极开展了以“情暖灾区，共建家园”为主题的爱心捐资互助活动。现将活动开展的情况汇报如下： 　　一、提高认识，领导重视 　　爱心捐资互助活动受到了乡党委和政府领导的高度重视，我乡工会为积极争取党政领导的重视和支持，将这项工作抓实抓好，抓出成效，以党委、政府牵头制定了捐资互助目标，明确了责任，要求机关每位干部职工结对帮扶。为加强对互帮互助活动的领导，我乡成立开展乡镇基层党组织互帮互助共建活动领导小组，由乡党委书记向林东任组长，乡长袁刚任副组长，副乡长眭跃荣、郭晓丽、杨俊、曹均凯及各办主任为领导小组成员，并于12月22日召开机关干部职工动员大会，号召全体党团员通过互帮互助捐资共建活动，积极奉献爱心，倡导友爱互助文明和谐新风尚。 　　二、加强宣传，认真组织，广泛开展捐资互助送温暖活动 　　我乡的各村（社区）、各企事业单位为积极响应也成立了相应机构，指定专人负责宣传，工会、共青团、妇联等部门积极配合，切实加强部门间的协调与合作。充分利用有限电视、乡村广播、张贴标语、墙报等多种宣传媒体，大力宣传“送温暖、献爱心、慈善一日捐”活动，同时领导小组走村入户进社区入企业，大力倡导“捐一日收入，献一份爱心”。每到一处，大家热情很高，都踊跃参与社会捐赠。截止12月30日，我乡共收到社会各界捐款410元。 　　三、深入企事业单位，面对职工，增强送温暖活动的社会效果 　　乡党委和政府领导在工会领导陪同下于20xx年1月6日带着水果等生活用品慰问贫困职工。党委书记向林东要求我乡工会组织要加强对为我乡经济发展做出积极贡献的贫困职工，以实际行动为贫困职工排忧解难，切实关心他们的工作和生活。 　　通过这次活动，党员干部受到了一次深刻的教育，同时也感受富民强乡的责任。看到了党和政府在人民群众心中的价值地位，看到了群众对党的期盼。大家认为，作为一名机关党员干部，就是要时刻牢记党员身份，坚持以人为本的理念，要在自己的本职岗位上，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，情为民所系、利为民所谋，努力工作，作出贡献。 　　社区开展春风行动工作总结篇三 　　为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚，根据《关于开展“学习雷锋好榜样、践行核心价值观”海安县志愿服务进社区集中行动的通知》精神，海安国税六分局按照县局要求，深入开展了“便民办税、春风行动”系列活动，现将活动开展情况小结如下： 　　一、领导重视，精心组织活动安排。 　　分局成立了活动领导小组，组长由葛乃毅分局长亲自担任，成员副分局长和各股股长，领导小组负责活动的计划制定、组织实施、检查验收、资料收集、汇总上报等。同时，成立了“海安国税志愿者”服务队。 　　二、丰富内涵、突出主题 　　分局注重丰富活动内涵，采取多种形式进行便民服务。 　　一是宣传解读税法。志愿者们利用节假日为纳税人宣传税法知识，告知纳税人税收咨询和救济途径，特别是耐心讲解小微企业优惠、营改增政策，向纳税人介绍免填单服务、预约服务、延时服务等各类便民措施。 　　二是积极推广自助办税。志愿者们向纳税人介绍自助办税的便利性，免费发放的门禁识别卡和自助办税系统操作指南，逐一演示操作步骤，引导纳税人从选择窗口办税向网上办税、自助柜员机办税转变。志愿者们自行成立维护小组，轮流值班，确保自助办税设备24小时正常运行。 　　三是引导无纸化办公。自助区增设外网电脑，现场教学，积极引导和鼓励纳税人使用网上申请功能，特别是小规模纳税人（含非营改增试点纳税人）和个体建账户使用网上办税系统发票的代替开申请功能，尽可能减少纳税人在窗口的停留时间，切实提高办税效率。 　　四是落实便民服务制度。对纳税人申请的事宜，急纳税人所急，根据需要主动延长服务时间，实行延时服务；工作日下班时间纳税人仍未办完有关涉税事宜的，工作人员必须为其办理完毕后方能下班，不以任何理由催促纳税人离开，更不拒绝为纳税人办理有关涉税事宜。另外，根据纳税人的规模、特点、不同需求和特殊情况，实行全程服务、预约服务等，完善对重点行业、重点税源和弱势群体、特殊群体等纳税人的办税服务措施，急事即办，特事特办，以实际行动让纳税人感受到便民办税的温暖。 　　三、积极总结、巩固成效 　　本次活动的深入开展，达到了预期效果。分局将借此机会，制定“便民办税、春风行动”长期规划，确保“学习雷锋好榜样、践行核心价值观”海安县志愿服务进社区集中行动常态化、制度化，使之成为国税六分局为纳税人提供优质服务的重要途径，为纳税人提供更便捷、高效、文明的纳税服务。

美国的卫星要上天，既不选择本国的航天飞机，也不选择法国的“阿里亚娜”，却偏偏选择了中国的火箭；且发射地点竟在四川大凉山深处一处原始的大山沟。这本身就是一部传奇。《飞向太空港》写的正是中国“长征三号”火箭首次在西昌发射场发射美国“亚洲一号”卫星的故事。书中既有中美专家在大山沟里携手合作的秘密与友情，也有中西方两种文明在发射场上的碰撞与冲突。作品纵横捭阖，张弛有度，充分展露了作者吞吐与消化大吨位题材的气魄与潜能。

1. 三国演义好词佳句摘抄 三国演义好词佳句摘抄 1.三国演义好词好句好段摘抄大全 一手包办、一举两得、一臂之力、一亲芳泽、七步成诗、三顾茅庐、下笔成章、不出所料 不由分说、不知所云、不容偏废、乘虚而入、五内如焚、人生如寄、仰人鼻息、伯仲之间 位极人臣、作奸犯科、偃旗息鼓、出言不逊、分久必合，合久必分、初出茅庐、刮目相待 危在旦夕、危急存亡之秋、司马昭之心，路人皆知、同符合契、吴下阿蒙、敝帚千金 廊庙之器、才高八斗、手不释卷、指日可待、探囊取物、文思泉涌、旦夕之危、明眸善睐 月明星稀、土崩鱼烂、如入无人之境、如鱼得水、妄自菲薄、孑然一生、对酒当歌、屈指可数 好句摘抄： 1、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。 2、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？ 3、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功。 4、大丈夫愿临阵斗死，岂可入墙而望活乎。 5、但有断头将军，无降将军。 6、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。 7、我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战。 8、为人者，有大度成大器矣！ 9、万事俱备，只欠东风。 10、生子当如孙仲谋！若刘景升父子，豚犬耳。 11、汝视我之剑不利否？汝剑利，吾剑未尝不利。 12、强中自有强中手，用诈还逢识诈人。 13、宁教我负天下人，莫教天下人负我。 14、龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。 15、令我永生难忘的还是姜维的一句话：人生如白驹过隙！ 16、良禽择木而牺，贤臣择主而事。 17、宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。 18、鞠躬尽瘁，死而后已。 19、今天下英雄，惟使君与操耳！ 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、分久必合，合久必分。 22、凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。 23、吾观颜良，如插标卖首耳。 24、鹪鹩尚存一枝，狡兔犹藏三窟。 25、鸡肋，食之无肉，弃之有味。 26、古者择贤者而让之。 27、攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。 28、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。 29、父精母血，不可弃也。 30、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。 31、吾露父母之形，以显清白之体耳。 32、丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟。 33、勇将不怯死以苟免，壮士不毁节而求生。 34、英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。 36、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 37、吾手中宝刀却不老！ 38、治世之能臣，乱世之奸雄。 39、子龙一身都是胆也！ 2.求5句三国演义的名句和赏析,每句赏析要100字以上,只要句子赏析 1.话说天下大势，分久必合，合久必分.这句话反映了客观的历史演变规律，在罗贯中眼中，历史进程是一个循环往复的过程：统一就了就要分裂，分裂久了就要统一.2.不求同年同月同日生，但求同年同月同日死.比喻友谊无比可贵，但是反映了刘关张“家天下”的政治主张，在国家利益和兄弟恩仇之间，他们把后者放在前面，这显然是轻重不分，公私不分.刘关张三人以义气起家，可以说也是因为义气落败.3.枳棘丛中，非栖鸾凤之所.枳棘是一种多刺的灌木，古人因此视之为恶木，由此“枳棘丛中”便被引申为环境恶劣的意思；鸾凤，是两种高贵而吉祥的鸟，常用来比喻有政治高尚的品德和突出才干的人.整句话的意思就是说，有高尚品德和突出才干的人，是不应该在恶劣环境的地方生存的.4.天下动之至易，安之至难.各路诸侯联合讨伐董卓，董卓采纳了李儒的意见，决定将国都由洛阳迁往长安.杨彪对此持反对意见，并且发出了这样的感慨.由此可见封建独裁者罪恶之一斑，他们做事完全从自己角度出发，根本不考虑普通百姓的死活.5.小时聪明，大时未必聪明.当陈炜用“小时聪明，大时未必聪明”这句话描述孔融的时候，孔融当即反驳“想君小时必当聪明”.陈炜不得不惊叹“次子长成，必当代之伟器也”.虽然陈炜被孔融反驳的五体投地，但是“小时聪明，大时未必聪明”作为一个常识，对今天的家长也是有提醒作用的.6.深根固本以制天下.当陶谦死前将荆州让给了刘备，谋士荀彧变向曹操进言：“深根固本以制天下”，要求曹操夺取徐州.要想治理天下，在创业初期必须经营好自己稳固的”根据地“，壮大自己的势力.7.兄弟如手足，妻子如衣服.衣服破，尚可缝；手足断，安可续？刘备出战袁术之前，将徐州托付给张飞，可是张飞酒后误事，失去了徐州.张飞羞愧难当，与拔剑自刎.刘备抢下他的剑，说”兄弟如手足，妻子如衣服.衣服破，尚可缝；手足断，安可续？“.这时刘关张兄弟情谊的体现.同时，他的话带有明显的贬低女性的色彩.我们不禁反问：一个人对兄弟的仗义，是建立在轻视妻子孩子的基础上，连自己的妻子孩子都不在乎，这样的兄弟之情是不是很残忍？他还能有多少人性？8.方今正用英雄时，不可杀一人而失天下心.当刘备被吕布逼迫的无路可走，最终投靠曹操的时候，荀彧向曹操建议”刘备，英雄也.今不早图，必有后患“，可是郭嘉却提出”方今正用英雄时，不可杀一人而失天下心.“这样宝贵的意见，而曹操也采用了郭嘉的见地.由此可见曹操的深谋远虑，谋划的长远，不因大失小，有政治家和思想家的气度和风范9.宁教我负天下人，休教天下人负我.这时曹操的名言，也是他的人生信条.曹操生性多疑，他误把别人的好心看成了歹意，明明自己杀错了人，却偏偏不承认错误，反而将错就错，斩草除根，为了自己一人的安全不惜杀害吕伯奢一家.“宁教我负天下人，休教天下人负我”这句话让我们体会到了曹操那种极端自私，心狠手辣的人生信条.10.人中吕布，马中赤兔赤兔马和武艺超群的吕布相映生辉不禁让人感慨，后世用“人中吕布，马中赤兔”来形容一个领域内十分杰出的人才.。 3.三国演义好句好词摘抄点评,请不要把歇后语搬出来 《三国演义》作者：罗贯中 元末清初 一名罗本大体内容：汉末（公元210年），刘、关、张三人结义，联盟起义，诛董卓，扶汉室.事成后，曹操挟天子以令诸侯，刘、关、张失散.关羽诈降曹操，闻兄何在，千里走单骑，过五关斩六将，三兄重聚.曹操诈匡汉室，2万诛盟主袁绍7万余，遂官渡大战.刘投荆州刘表，闻徐遮、水镜先生之言，三请诸葛亮.曹操见时机已到，五十万大军压境，孔明弃樊取荆.曹操率五千铁骑，刘危在旦夕，赵云挺身而出，连斩曹军五十余员大将，后与刘重逢.孔明联盟孙权，共灭曹操.周瑜嫉妒孔明，命他在十日之内造十万箭，孔明立军令状，曰三日即可.二日后，孔明邀鲁肃去曹营借箭.江上大雾，曹操命射箭，十万余支箭齐射草船，孔明胜.孔明又于七星坛作法，借来东风.孙、刘大破曹军，是则赤壁大战.曹操险走华容道，后逃回许昌.周瑜一心除孔明，不料被孔明气死，临终前，曰：既生瑜，何生亮！孔明趁机去取汉水、汉中.张飞于汉中智擒严颜，又从孔明之计，降服马超，才有了五虎上将：关、张、赵、黄、马.黄忠乃老将，面老刀不老，诈败八营，与严颜计夺定军山、天荡山，取得了汉水、汉中.关则留荆驻守.一日，吕蒙假扮商船，趁取荆州.关兵败走麦城，一代英雄豪杰猝死.刘、张闻关被杀，欲进军东吴.张脾气暴躁，不幸被手下刺杀.刘两弟被杀，一时大意，差点被陆逊擒拿.刘伤心不止，后死于白帝城，将大任交给了孔明.孔明欲平南王，率军南下，七擒七纵，蛮王孟获归降孔明.后四次伐魏，都未成功.第六次，需一人驻守街亭，马谡去也，然失街亭，孔明挥泪斩马谡.孔明连忙撤军，司马懿追赶.孔明心生一计，把身边的人都扮成百姓，司马懿怕有埋伏，连忙撤退.孔明重整三军，第七次伐魏，六出祁山，用火困住司马懿.突然下起了雨，司马懿与二子冲出重围.孔明鞠躬尽粹，去世于五丈原，姜维后继.司马懿病死，子司马昭南征北战，诛蜀，刘禅降.几年后，司马昭和孙权病死，司马炎和孙皓继位.几年后，司马炎诛吴，逼曹睿退位，自己当王，号为晋.从此，三国的鼎力形式消失，大晋称王.读后感：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄.是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红.白发鱼樵江渚上，惯看秋月春风.一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中.三国，则魏、蜀、吴三国，三足鼎立，旗鼓相当.三国，距今三四千年，一个机关重重、风云恶煞，弥漫着硝烟的乱战时期.一幅幅惊险刺激的画面，一个个意想不到的谜团；一刀，一剑，一枪，流星锤闪过，三国再度上映.。 4.《三国演义》原著中好词好句好段的摘抄 操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴；吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。 "军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今见此梅，不可不赏。 又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。 随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。 酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。 操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。 方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。 玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。” 玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。 天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。” 玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？“操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。” 玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。” 操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。 时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。” 操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。 5.三国演义好词好句好段摘抄大全 周瑜：既生瑜，何生亮8. 刘备临死前说的一句~~鸟之将亡！其鸣也哀！人之将死！其言也善~9. 刘禅：此地乐，不思蜀也 （乐不思蜀）10. 刘备对关羽： 妻子如衣服 兄弟如手足 衣服破尚可缝 手足断 安可再续。 11. 太史慈：大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎12. 刘备：勿以善小而不为，勿以恶小而为之13. 诸葛亮骂王朗：皓首匹夫，苍然老贼.尔断脊之犬，还敢在此喑喑狂吠（ 损周瑜：周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵 ）14. 董卓曰：“吾为天下计，岂惜小民哉！” 和某位”伟人”很似啊…15. 大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功；今所志未遂，奈何死乎！———忠勇武将 16. 曹操曰：“生子当如孙仲谋！若刘景升儿子，豚犬耳！”（17. 刘备： 孤不度德量力，欲信大义于天下。18. 姜维曰：“吾计不成，乃天命也！”（一个个输了都会怨天！）19. 华雄曰：“割鸡焉用牛刀？不劳温侯亲往。” （19. 刘章：投降不过损我一人名节，再战却使城中百姓涂炭，我心何安。20. 曹操：“吾欲问汝借一物，以压众心，汝必勿吝。” 王垕：“丞相欲用何物？” 曹操：“欲借汝头以示众耳。”1 诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。 可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。 2汉末，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎？四州，强盛莫敌。 曹操运筹演谋，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。 3吕布见曹操曰：“今日已往，天下定矣。”操曰：“何以言之？”布曰：“明公之所患不过于布，今已服矣。 令布将骑，明公将步，天下不足定也。”顾谓刘备曰：“玄德，卿为坐上客，我为降虏，绳缚我急，独不可一言邪？”操笑曰：“缚虎不得不急。” 乃令缓布缚。刘备曰：“不可。 明公不见吕布事丁建阳、董太师乎？”操颔之。布目备曰：“大耳儿最叵信！”操谓陈宫曰：“公台平生自谓智有余，今意何如？”宫指布曰：“是子不用宫言，以至于此。 若见从，未可量也。”操又曰：“奈卿老母何？”宫曰：“老母在公，不在宫也。 夫以孝理天下者，不害人之亲。”操复曰：“奈卿妻、子何？”宫曰：“宫闻霸王之主，不绝人之祀。” 固请就刑，遂出不顾，操为之泣涕。布及宫、顺皆缢杀之，传首许市。 天下大势，合久必分，分久必合。白门楼----公不见丁建阳，董卓之事乎？夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。 ------曹操凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。 ----孔明大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也！今日受死，夫何足惜！-----田丰君知其一、未知其二：秦用法暴虐，万民皆怨，故高祖以宽仁得之。今刘璋暗弱，德政不举，威刑不肃；君臣之道，渐以陵替。 宠之以位，位极则残；顺之以恩，恩竭则慢。所以致弊，实由于此。 吾今威之以法，法行则知恩；限之以爵，爵加则知荣。恩荣并济，上下有节。 为治之道，于斯著矣。----孔明……主公之言，虽合天理，奈离乱之时，用兵争强，固非一道；若拘执常理，寸步不可行矣。 ---庞士元夫处世之道，亦即应变之术，岂可偏执一端？ 用兵之道，亦然如此，皆贵在随机应变. ---仲达丈夫处世兮立功名；立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟~~~还有~大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。 ---周瑜独善其身尽日安，何须千古名不朽！——隐士亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权，虽提卒十万，已堕吾画中，破之必矣。---仲达评孔明操平生为人多疑，虽能用兵，疑则多败。 ----孔明评曹操将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣！-----孔明说孙权袁绍虽强，事多怀疑不决，何足忧乎！---曹操斩将搴旗，威振疆场，亦偏将之任，非主公所宜也。愿抑贲、育之勇，怀王霸之计。 ----张昭谏孙权夫为治有体，上下不可相侵。譬之治家之道，………，其家主从容自在，高枕饮食而已。 若皆身亲其事，将形疲神困，终无一成。-----杨顒谏孔明（孙坚、孙策）皆轻佻果躁，陨身致败。 ----陈寿（孙策）轻而无备，性急少谋，乃匹夫之勇耳，他日必死于小人之手。----郭嘉仆虽一介书生，今蒙主上托以重任者，以吾有尺寸可取，能忍辱负重故也。 ----陆伯言曹子丹以聪明自吟，今此三子真豚犊儿！！为人者，有大度成大器矣！---仲达当绍之强，孤亦不能自保，况他人乎？----曹操袁将军外宽而内忌，不念忠诚。若胜而喜，犹能赦我；今战败则羞，吾不望生矣。 ----评袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。 6.三国演义第一回好句写不写赏析 按时间顺序排的（附*的，本人认为比较热门，仅代表个人观点）：*1.“话说天下大势，分久必合，合久必分.”这句就不用解释原因了吧，地球人都知道~2.“周末七国纷争，并入于秦；及秦灭之后，楚汉纷争，又并入于汉；汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下；后来光武中兴，传至献帝，随分为三国.”短短数句就概括了春秋至三国时期的风云变幻.*3.“雌鸡化雄”预示世道纷乱，鸡犬不宁.现在可用作成语了吧！~4.“霓堕鸡化”霓堕，就是指彩虹下落，鸡化，就是3所指的雌鸡化雄.*5.“朋比为奸”现在用作一伙人在一起谋划做一些见不得人的事，就像狐朋狗友6.“碧眼童颜”，写作文时就是描写人物很好的词句，言简意赅.让我想起了鹤发童颜，不知道是不是由此得来.7.“代天宣化，普世救人”呵呵，古代的语言就是深刻啊！8.“晓夜攻习”、“呼风唤雨”*9.“苍天已死，黄天当立”“岁在甲子，天下大吉”张角的起义口号啊！10.“那人不慎好读书，性宽和，寡言语，喜怒不形于色”“不甚好读书”让我想起了陶渊明的《五柳先生传》的不求甚解；“喜怒不形于色”与范仲淹《岳阳楼记》里的‘不以物喜，不以己悲"，都是能克制自己之人啊！11.“面如冠玉，唇若涂脂”“事母至孝”12.“贩履织席”，这句，可能是因为三国里提到刘备时说得太多了吧，算是贬低他的人对他的称谓吧！~13.“其家之东南有一大桑树，高五丈余，遥望之童童如车盖”中的‘童童"形容树木茂盛葱郁的样子.14.“慨然长叹”15.“鬓长二尺，面如重枣，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛”把关二爷的容貌描绘的栩栩如生，浮现于眼前.‘丹凤眼，卧蚕眉"让我想起了《坏蛋是怎样炼成的》里面描写主人公谢文东‘一双细而狭长的眼睛"指的就是谢文东的丹凤眼.16.“协力同心”17.“念刘备、关羽、张飞虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危，上报国家，下安庶民.不求同年同月同日生，志愿同年同月同日死.皇天后土，实鉴此心.背义忘恩，天人共戮”拜把子时，后面的很中用.‘皇天后土，实鉴此心"记得《陈情表》里又过此句.*18.“贼众我寡，必出奇兵方可取胜”兵法里面的.19.“时人有桥玄者谓操曰：‘天下将乱，非命世之才不能济.能安之者，其在君乎？"”汝南许绍评价曹操说：“子治世之能臣，乱世之奸雄也.”这是对雄才大略的曹操最好的评价.20.“高垒不战，怠慢军心”在敌寡我众，敌人又顽强抵抗的情况下，深沟高垒不失为拖垮敌人的一个好办法.但在这里却又有说辞，这就看怎么讲，我觉着事实胜于雄辩.*21.“白身”就是还没有得到封赏的人.下面是第一回提到的三首诗，特此奉上！*第一首，赞关张的：英雄落颖在今朝，一试矛兮一试刀.初出便将威力展，三分好把姓名标.第二首，赞刘备的：运筹决算又神功，二虎还须逊一龙.初出便能垂伟绩，自应分鼎在孤穷.第三首，是在刘关张救了董卓后，董卓知道他们俱是白身傲慢待之，张飞欲入帐杀董卓时的一首诗：人情势力古犹今，谁识英雄是白身.安得快人如翼德，尽诛世上负心人.-- 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实践循证医学具体来讲可包括5个步骤：提出临床问题；寻找证据；评价证据；应用证据；后效评价，即对实施结果进行追踪和再评估，修正错误，发现更好的方法。将在诊断、治疗、预防、预后、病因各方面的临床情况转换为来自具体患者的明确问题时，可采用国际上常用的PICO格式。扩展资料：循证医学的目的是解决临床问题，包括发病与危险因素→认识与预防疾病；疾病的早期诊断→提高诊断的准确性；疾病的正确合理治疗→应用有疗效的措施；疾病预后的判断→改善预后，提高生存质量。合理用药和促进卫生管理及决策科学化。循证医学的核心思想是在医疗决策中将临床证据、个人经验与患者的实际状况和意愿三者相结合。参考资料来源：百度百科-循证医学

计算机图形学是研究怎样利用计算机来显示、生成和处理图形的原理、方法和技术的一门学科。IEEE 定义：Computer graphics is the art or science of producing graphical images with the aid of computer.图形：计算机图形学的研究对象能在人的视觉系统中产生视觉印象的客观对象包括自然景物、拍摄到的图片、用数学方法描述的图形等等构成图形的要素几何要素：刻画形状的点、线、面、体等几何要素非几何要素：反映物体表面属性或材质的灰度颜色等非几何要素

河源市海丽达双语幼儿园有校车接送的地方。有专门的校车接送，是免费乘坐的。家长只需要孩子在指定的地点上车下车。

飞机是美国的莱特兄弟发明的。人类很早以前就幻想着能像鸟一样在空中自由自在地飞行，1903年，美国人莱特兄弟在北卡罗来纳州的基蒂霍克，驾驶一架由动力驱动的名为“飞行者”号飞机，成功地进行了第一次有动力的持续飞行，实现了人类渴望已久的梦想，人类的飞行时代从此拉开了帷幕。第一次试飞的那一天，天气寒冷，刮着大风，首先由弟弟奥维尔u2022莱特驾驶“飞行者”飞机进行飞行，留空时间12秒钟，飞行36.5米。在同一天内，飞机又进行了3次飞行，其中成绩最好的是哥哥威尔伯u2022莱特。他驾驶飞机在空中持续飞行260米。莱特兄弟原以修理自行车为生，兄弟俩聪明好学，从1896年开始，他们就一直热心于飞行研究。通过多次研究和实验，他们很快得出一个结论：要解决飞机操纵这个悬而未决的关键问题，必须装上某种能使空气动力学发挥作用的机械装置。他们按照这一想法，在基蒂霍克沙丘上空对载人滑翔机进行了几度寒暑的试验之后，他们的梦想终于变成了现实。“飞行者”号是一驾普通双翼机，它的两个推进式螺旋桨分别安装在驾驶员位置的两侧，由单台发动机链式传动。1904年，莱特兄弟制造了装配有新型发动机的第二架“飞行者”，在代顿附近的霍夫曼草原进行试飞，最长的持续飞行时间超过了5分钟，飞行距离达4.4千米；1905年又试验了第三架“飞行者”，由威尔伯驾驶，持续飞行38分钟，飞行38.6千米。莱特兄弟飞行的成功，最初并没有得到美国政府和公众的重视与承认，直到1907年还为人们所怀疑；反而是法国于1908年首先给他们的成就以正确的评价，从此掀起了席卷世界的航空热潮。

一、主体理念1. 企业的使命致力于光电领域，成为全球领先的摄像头解决方案提供商，满足终端用户对财产、人身安全以及便利性，准确性上的需求，实现客户的梦想。2. 企业的愿景：用心铸造“公司名称”成为世界名牌3. 企业核心价值观：尊重---我们珍惜每位员工的付出，以人为本；诚信---我们秉承务实守信的原则，脚踏实地；品质---我们注重每个细节的要求，精益求精；客户---我们专注您的关切和满意，真诚主动；创新---我们追求新的理念和技术，超越期望。4. 企业的精神：专心、专注、专业5. 企业的口号：说一千不如做一个6. 企业的管理原则公开，公平，公正二、分支理念1. 管理理念：制度化 精细化，体系化2. 经营理念：追求客户，供应商，员工，公司多方共赢。3. 人才观：知人善用 人尽其才4. 工作观：工作意味着责任和担当5. 创新观：全员参与 讲究实效。6. 团队观：包容，理解，配合7. 安全观：安全在心中 幸福在手中8. 质量观：维护产品质量就是维护企业生命9. 顾客观：顾客的满意就是明天的市场，关注顾客终生价值10. 学习观：多方面多层次学习，持之以恒，使自已成为复合型人才11. 时间观：守时是对工作的尊重 惜时是对生命的珍重12. 敬业观：细节决定成败13. 效率观：合理安排，让自已的能力得到最大限度的发挥14. 进步观：进步慢了就是退步，自我改造蜕变，打破界限成长15. 事业观：舍我者必成就大我16. 道德观：一个人做事一百个人在看17. 生存观：产品背后的竞争是工作态度的竞争

　　1、作用　　开头：统领全篇；引起下文，为下文做铺垫；营造氛围；开篇点题；设置悬念，引起读者阅读的兴趣。　　中间：单独成段，起承上启下的过渡作用；处于段末，起总结上文引起下文的作用；对比反衬；伏笔铺垫 。　　结尾：首尾呼应，使文章结构完整、严谨；总结全文；篇末点题；深化主题；引人深思，给人启迪，令人回味。　　2、定义　　（1）段落，是文章思想内容在表达时由于转折、强调、间歇等情况所造成的文字停顿。人们习惯成它为“自然段”。　　（2）（文章、事情）根据内容划分成的部分：这篇文章段落清楚，文字流畅ㄧ我们的工作到此告一段落。　　（3）计算机用语：Office Word中两个段落标识符之间的内容为一个段落。　　段落是构成文章的基本单位，具有换行另起的明显标志。通过设段使文章有行有止，在读者视觉上形成更加醒目明晰的印象，便于读者阅读、理解和回味，也有利于作者条理清楚的表达内容。　　（4）电影用语：电影剧本中的一段相对完整的情节。内容多寡与篇幅长短没有严格的规定，由剧作者根据所描写的题材、风格和剧作结构进行划分，通常以能够清楚地叙述剧作中一个事件为标准。段落划分的意义在于可使剧作总体内容层次分明。

安全生产责任制度 第1条 总经理安全职责： 1、全面负责安全生产工作； 2、建立、健全安全生产责任制； 3、组织制定安全生产规章制度和操作规程； 4、保证安全生产投入的有效实施； 5、督促、检查安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患。 6、组织制定并实施生产安全事故应急救援预案； 7、及时、如实报告生产安全事故。 第2条 副总经理（生产）安全职责： 1、主管安全生产工作，定期听取汇报，及时解决安全生产中的重大问题，负责特殊动火、特级高处作业等安全技术措施的审批； 2、组织制定、修订安全规章制度和编制安全技术措施计划，并组织实施； 3、组织安全生产大检查，落实重大事故隐患的整改； 4、组织开展各项安全生产竞赛活动，总结推广安全生产工作先进经验，并奖励先进单位和个人； 5、组织安全教育和考核工作； 6、组织各类重大事故和恶性未遂事故的调查处理，并及时上报主管部门； 7、定期召开安全生产委员会会议，分析安全生产动态，及时解决安全生产存在的问题。 第3条 副总经理（其他）安全职责： 1、 负责各自主管(专业)业务范围内的安全工作； 2、定期检查各自主管部门对安全生产各项制度的执行情况，及时纠正失职和违章行为； 3、负责处理各自主管部门安全、防火工作中存在的重大问题； 4、负责组织各自主管范围内的定期和不定期的安全、防火检查，对查出的问题落实整改； 5、负责组织各自主管范围内重大事故的调查处理。 第4条 总工程师、副总工程师（专责高级工程师）安全职责： 1、总工程师对公司生产安全技术问题全面负责，副总工程师（专责高级工程师）对分管业务范围内的生产安全技术问题负责； 2、组织开展安全技术研究工作，积极采用先进技术和安全防护装置，并组织落实重大事故隐患的整改； 3、按照“三同时”原则在组织新、改、扩建项目时做到劳动安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用； 4、审定安全技术规程和安全技术措施项目，使之完善可靠，技术上切实可行； 5、负责尘、毒等有害物质的治理方案规划，使之达到国家标准要求； 6、参加各类重大事故的调查处理，采取有效措施防止事故重演。 第5条 生产处安全环保管理方面安全职责： 1、协助总经理贯彻执行国家和上级有关安全生产方针、政策、法规、标准，并督促检查执行情况，协调安全生产委员会日常工作； 2、在总经理和副总经理（生产）领导下负责公司的安全监察工作； 3、会同有关部门组织对新入厂人员及职工进行安全生产宣传教育，督促有关部门做好特种作业人员的安全技术培训和考核工作； 4、负责组织制定、修订安全生产管理制度，审查安全技术操作规程，并监督检查执行情况； 5、组织安全生产大检查，协助有关单位对查出的问题制定防范措施，检查落实事故隐患的整改工作； 6、经常深入现场，检查安全情况，发现问题及时解决，遇有特殊情况时有权停止有关违章人员的工作，同时立即报告有关领导处理； 7、按照“三同时”原则，参加新、改、扩建工程的劳动安全卫生、消防、环保等方面的设计审查、竣工验收和试运投产工作； 8、负责锅炉、压力容器的设计、制造、安装、使用、检验等的安全监察工作； 9、负责组织、协调安全附件、防雷防静电接地设施、可燃气体报警器等安全设施、设备的检测工作； 10、负责汇总和编制安全技术措施计划，督促有关部门按期实现； 11、制定劳保用品、保健费用发放标准，并监督检查有关单位和个人使用劳保用品情况； 12、负责各类事故的汇总统计工作，参加人身伤亡、火灾、爆炸、交通、环境污染、中毒和重大、恶性未遂事故的调查处理工作，参加工伤鉴定，并建立企业事故档案； 13、负责审批一级用火，二、三级高处作业等作业的审批； 14、负责组织制定、修订公司重大事故应急救援预案，审查基层单位事故应急救援预案，并组织、检查演练情况； 15、对安全生产工作中有贡献者和事故责任者提出奖惩意见； 16、认真贯彻国家和上级工业卫生管理制度，并检查执行情况； 17、负责组织对职工进行工业卫生知识宣传教育，搞好工业卫生工作，实现文明生产； 18、制定“三废"治理和尘、毒、噪声防治措施计划，并检查执行情况。 第6条 生产处设备管理方面安全职责： 1、负责机械、电气、动力设备、工艺管道、通排风装置及工业建筑物等的管理，使其符合安全技术要求； 2、组织对工业建筑、起重机械、施工机具、锅炉、压力容器及安全装置、热力管道、采暖、制冷、通排风等设备的定期检查、校验、检测工作； 3、负责制定和审查有关设备制造、改造、维护、检修的各项管理制度；贯彻国家、上级部门关于设备制造、检修、维护保养及施工方面的安全规程和规定，制订和修订各类机械设备的操作规程和管理制度；编制装置大检修安全组织措施计划和下达安全检修任务书； 4、按采购计划进行采购，并对采购的设备、配件质量负责，其质量必须符合国家、省、市有关标准和规定； 5、新增、改造、超期运行设备、操作条件变动时应使其符合安全技术要求； 6、组织机动设备专业检查，对机动设备存在的事故隐患须及时组织力量整改； 7、负责机动设备事故、检修质量事故和基建施工质量事故的调查、处理、统计和上报，参加 重大事故的调查处理工作； 8、组织落实安全技术措施工程项目的施工，并按期完成；负责本部门外雇施工人员的安全教育，如发生事故按合同协议办理； 9、参加基建项目的审查和施工，并使其符合国家关于安全、防火、工业卫生要求，并保证其同时施工、竣工、验收； 10、工程竣工交付使用前必须按国家规定和交接程序办理交接手续； 11、严格执行国家《建筑安装工程安全技术规程》及其它有关安全规定； 12、制定审查各项工程的安全防范措施； 13、负责对外来的基建施工队伍、民工等的安全教育，督促施工队伍签订《外来施工安全合同》。 第7条 生产处生产运行和计量管理方面安全职责： 1、及时传达贯彻上级有关安全生产的指令、规定、标准； 2、当生产与安全发生矛盾时应服从安全，在保证安全的前提下组织、指挥生产，防止突击性或超负荷生产，以确保安全； 3、督促操作工人的技术培训和考核，严格工艺操作规程；负责本单位计量工的技术培训和考核，严格操作规程和各项安全生产管理制度，保证安全生产； 4、汇总技术措施计划时，应将安全技术措施作为重要内容列入项目； 5、负责生产操作事故的调查、处理、统计和上报工作。 6、编制新装置开工方案，审查技术操作规程，下达工艺技术指标，并检查执行情况； 7、在制定技术改造措施和变动操作条件时必须符合安全技术要求，应考核安全技术及改善劳动条件等项目； 8、发现违反安全生产管理制度者要及时制止，并向主管副总经理报告，同时通知有关部门处理； 9、负责水、电、汽、风等的停送及其不正常或紧急状态下处理的安全措施； 10、生产中发生险情或事故时，要采取果断措施以防事态扩大，并立即通知有关部门； 11、负责调查处理跑、冒、串油或其他物料等生产事故，并统计上报；参加重大生产事故的调查处理工作； 12、参加安全生产大检查，随时掌握安全生产动态，及时在调度会上给予有关单位表扬或批评。 第8条财务部门安全职责： 1、编制、平衡生产计划时，应保证安全技术措施资金的来源，确保“三同时”的顺利实施； 2、监督安全技术措施、劳保用品、保健费用的开支情况，保证安全教育费用的实际需要； 3、负责各类事故费用的支出，并纳入经济活动分析内容。 第9条 企管部门安全职责： 1、在企业管理总体规划中突出“安全第一”的思想； 2、在对各单位考核评比时，同时考核安全工作。在编制经济责任制时，把安全内容纳入责任制内容，坚持安全否决权； 3、加强“三基”工作，提高企业安全素质。 4、组织职工进行技术培训和考核，不断提高其技术业务素质，保证安全生产； 5、办理用工手续(含农工、临时工、外包工等)，应在合同内有安全内容，会同有关单位执行； 6、组织对特殊工种：电焊工、气焊工、起重工、电工、锅炉司炉工等的技术培训，会同有关部门进行技术考核，并办理操作证； 7、负责工伤上报，组织工伤鉴定，并负责组织工伤人员费用核销工作； 8、根据国家劳动部门规定严格控制加班加点，确保职工身体健康； 9、做好新工人的体检工作，根据职业禁忌症做好新、老工人工种分配和调整，对有毒、有害工种实行定期轮换制度； 10、把安全工作纳入晋级考核内容； 11、负责组织新入厂职工的入厂教育工作； 12、负责ERP信息化管理，保证ERP系统的正常运行，做好ERP系统信息数据的保密，公司内部局域网的网络安全和病毒入侵的防范工作； 13、负责计算机设备日常病毒检测工作，监督检查各处室因特网和各应用软件的使用情况，防止计算机设备受到病毒侵害和攻击。 第10条 化验部门安全职责： 1、组织编写企业产品、半成品、原料分析化验的安全技术规程； 2、负责动火分析和设备容器内有害物质的检测和分析，并向用火单位提出分析报告； 3、协助质量事故的调查工作。 第11条 科技部门安全职责： 1、在进行新、改、扩建和技术改造项目设计时，保证有关安全、环保、工业卫生等技术措施“同时设计、同时施工、同时投入生产和使用”，严格执行各专业的国家安全技术标准、规范； 2、负责安全技术措施项目的设计工作； 3、组织设计审查时，应有主管安全技术、消防、工业卫生、环保等管理部门参加； 4、加强防火、防潮、防虫害等工作，做好档案管理，确保各方面资料的完好。 第12条 保卫（消防）部门安全职责： l、负责企业内炸药、雷管、剧毒物品的检查、管理和审批工作； 2、健全保卫制度，做好要害部门的保卫工作； 3、加强管理，依靠和发动群众做好防盗、防破坏工作，加强生产要害部位的巡逻，以维护正常生产秩序；负责偷盗、破坏等治安事件的调查、处理和统计上报工作； 4、负责门卫的警卫任务，严格检查入厂的各种车辆的安全防护设施的配戴，查堵进厂人员携带烟、火种情况； 5、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》，坚持“预防为主、防消结合”的方针，负责扑救厂区一切火灾； 6、加强战备训练，确保灭火车辆、器材、用具等齐全、完好；负责监督检查灭火设施，确保消防设施完备，消防道路畅通； 7、建立、健全义务消防组织并进行业务技术指导、训练，以提高素质； 8、对特殊危险动火进行现场备战； 9、负责对职工加强劳动纪律和遵章守纪教育和检查，协助抓好安全生产。 第13条 仓储部门安全职责： 1、负责物资仓库的安全防火工作； 2、对有毒物品、放射性物品、易燃、易爆、腐蚀性物品按有关安全规定，采取有效措施，做好保管工作； 3、贯彻《工业企业厂内运输安全规程》、《仓库防火安全管理规则》、《危险化学品安全管理条例》及气瓶安全规程等有关规定； 4、负责报废物资的回收、处理、变卖工作，在降低库存、盘活资金的同时，执行相应的安全规定。 第14条办公室安全职责： 1、协助贯彻上级有关安全生产指示，及时转发上级领导和有关部门的安全生产文件、资料、认真做好公司级安全会议记录，对安全管理方面的有关材料及时组织汇审并打印下发； 2、组织、检查、落实机关干部值班、值宿管理制度； 3、负责对临时来公司参观学习、办事人员进行入厂安全注意事项的宣传教育； 4、在安排总结工作时，同时安排总结安全工作； 5、对贯彻党和国家的安全生产方针、政策起保证监督作用，并积极提出建议和意见； 6、协助搞好安全生产方针、政策、法规、制度等的宣传教育，提高职工的安全意识； 7、发挥各级党组织在安全生产中的监督保证作用，教育党员起到模范带头作用，并带动周围群众做到安全生产无事故； 8、协助总结推广安全生产先进经验，在评选先进时，要把安全生产工作做为重要内容； 9、深入生产第一线，掌握了解职工的思想动态，做好思想政治工作，解决影响安全生产的各种思想问题，做到防患于未然，发生事故后要做好稳定职工情绪和及时恢复生产的各种思想工作； 10、组织开展群众性的安全生产竞赛活动。 第15条 供销部门安全职责： 1、按“安措计划”、“劳保计划”做好物资采购、供应工作。对订购的设备、配件、劳动保护用品质量负责，其质量必须符合国家、省、市有关标准和规定； 2、负责危险化学品的采购和销售过程中安全措施的监督和落实工作； 3、负责辖区内铁路专用线和机车的维护保养，确保物资、产品运输渠道畅通无阻； 4、负责调车作业，做到安全、快速、准确。 第16条 车间主任安全职责： 1、坚持“安全第一、预防为主”方针，认真贯彻执行党和国家的安全生产法律、法规、标准，研究安全生产技术，模范地执行操作规程和安全生产管理制度，杜绝“三违”，对本单位安全生产和职工健康全面负责； 2、对新工人(包括实习、代培人员)进行车间级安全教育，并保证教育时间，组织定期安全考核，对未经安全教育和安全考核不合格者不予分配工作。参加每周的安全活动日，及时解决存在问题； 3、组织制定、修订本单位的安全生产管理制度、安全技术操作规程、安全技术措施，并负责贯彻落实； 4、组织本单位每周一次的安全、防火检查，落实隐患整改，保证设备、管线、安全装置、消防设施、消防器材处于良好状态； 5、计划、布置、检查、汇报、总结工作的同时，把安全防火工作列为重要内容之一； 6、负责申请一级用火，审批二级用火，并组织落实用火必需的安全措施； 7、发生事故时，立即组织抢救，保护好现场并立即报告有关部门，负责查明事故原因和采取防范措施； 8、对安全生产有贡献者及事故责任者提出奖惩意见； 9、经常布置、检查本单位安全员工作，支持并充分发挥他们的作用； 10、严格执行劳动防护用品、保健的发放标准，并抓好上岗职工劳动保护穿戴，保证上岗职工的人身安全和身体健康； 11、组织制定事故应急救援预案，并适时组织演练。 第17条 车间副主任安全职责： 1、在组织生产的同时．必须考虑和安排安全防火、劳动保护问题，并对分管业务范围内的安全负责； 2、在讨论技术问题和做技术决定时，同时提出安全技术措施； 3、在进行各种技术改造、技术革新研究试验时，必须制定可靠的安全措施； 4、定期组织工人学习工艺操作规程和安全技术规程，并经常进行安全生产和防护知识教育，取缔各种违章违纪行为。 第18条 专责工程师安全职责： 1、负责做好本职范围内的安全技术工作； 2、审查本专业(工艺、设备、计量等)的安全技术规程和安全教育大纲。 3、在审查装置开、停工、设备检修、改造、变更工艺方案前，必须同时考虑相应的操作规程和安全措施。 4、在规划、设计、改造、检修时必须考虑安全技术措施； 5、参加本专业事故的调查、分析、处理。 第19条 技术员安全职责： 1、负责做好本职范围内的安全技术工作； 2、编制本专业(工艺、设备)的安全技术规程和安全教育大纲，并担任讲课任务； 3、在编制装置开、停工、设备检修、改造、变更工艺方案前，必须拟定相应的操作规程和安全措施，组织职工熟悉掌握并检查执行情况； 4、在规划、设计、改造、检修时必须有安全技术措施； 5、经常深入现场，发现事故隐患及时采取整改措施，确保装置安全生产； 6、参加本单位各类事故的调查、分析、处理。 第20条 车间专、兼职安全员职责： 1、认真贯彻执行党和国家安全生产方针、政策、指示、规定； 2、负责进行二、三级安全教育，协助车间科室领导组织好每周一的安全日活动； 3、参加制定安全生产制度和安全技术规程，并经常检查执行情况； 4、编写二级安全教育大纲，经常对本单位职工进行安全，知识教育，建立安全技术档案； 5、经常深入各岗位检查安全生产情况，制止违章指挥和违章作业，遇到重大险情果断采取措施并报告领导，查出的事故隐患及时组织力量限期整改； 6、参加本单位扩建、改建工程设计的审查，验收工作； 7、负责管理本单位安全、。防火设施、检查监督本单位人员劳保用品的合理使用， 8、协助车间领导审批二级用火，并采取可靠的安全措施，使动火作业安全顺利进行； 9、定期向安全部门汇报工作，按时参加安全部门组织的各项安全活动； 10、参加本单位各类事故的调查处理，负责统计上报协助车间主任落实各项安全措施。 第21条 班组长安全职责： 1、对本班组安全生产和职工人身安全、健康负责； 2、发现事故苗头和事故隐患及时处理和上报， 3、组织安全日活动，坚持班前讲安全、防火，班中检查安全、防火，班后总结安全、防火工作； 4、认真贯彻执行安全规章制度，严格执行操作规程； 5、发生事故立即报告，并采取积极有效措施，制止事故扩大，组织职工分析事故原因， 6、对从事有明显危险或严重违反操作规程的职工有权停止操作，并安排好岗位操作人员，报告领导， 7、有权制止未经三级安全教育和安全考核不合格职工独立操作； 8、搞好安全和消防设施、设备的检查和维护保养工作，保持灵活好用，检查职工合理使用劳保用品和正确使用各种消防器材。 第22条 班组安全员职责： 1、组织本班组职工认真学习贯彻执行各项安全生产徽度和规程； 2、严格执行岗位责任制，发现违章操作者有权制止，并及时向上级报告； 3、负责对新到本班组人员进行岗位安全教育，坚持召开班前班后会和每周一安全活动，并认真做好记录； 4、负责本班组的机动设备、安全防护装置、防火设施的维护保养，使其保持良好状态； 5、发现不安全隐患及时组织力量加以消除，发生事故时首先全力抢救伤者，保护好现场，作好记录，并立即报告； 6、督促检查本班组人员劳保用品和各种防护器材的正确使用。 第23条 工人的安全职责： 1、认真学习上级有关安全生产的指示，规定和安全规程，熟练掌握本岗位操作规程； 2、上岗操作时必须按规定穿戴好劳动保护用品，正酶使用和妥善保管各种防护用品和消防器材； 3、上班要集中精力搞好安全生产，平稳操作，严格遵守劳动纪律和工艺纪律，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作加以劝阻和制止； 4、认真执行岗位责任制，有权拒绝一切违章作业指令，并立即越级向上级汇报； 5、严格执行交接班制度，发生事故时要及时抢救处理保护好现场，及时如实向领导汇报； 6、加强巡回检查及时发现和消除事故隐患，自己不能处理的应立即报告； 7、积极参加安全活动，提出有关安全生产的合理化建议。 第24条 公司安全机构： 1、公司设安全生产委员会，由总经理任主任，由副总经理、总经理助理、专责高级工程师及生产、保卫、企管、办公室等部门负责人组成； 2、车间设安全生产领导小组，组长由车间主任担任； 3、易燃、易爆、尘毒危害严重的车间设专职安全员，其他一百人以上的车间设专职安全员，一百人以下的车间设兼职安全员，班组设不脱产的班组安全员。

保龄球一局要打10轮，每轮都要按照一定的规则更换赛道。在一局的10轮比赛中，每一轮都有两次投球机会，裁判会根据选手每一轮投球的表现打分，算出一局比赛的分数，然后再把6局或24局的得分累计来算出总分。在一局比赛中，如果选手某一轮的第一次投球成功击倒了10个球瓶，就不能再投第二次了，只有最后一轮情况特殊，第一次权重之后，需要继续把剩下两个球投完。保龄球注意事项 老人或不常运动的人 ,还应在运动前做一些准备 ,如下蹲、绕臂等伸展活动，掷球时要注意抓紧球 ,否则易脱落掉下砸伤脚面。防止带病打保龄球。通常是按局来计分 ,有的人一连打几局 ,时间长可致脑缺氧、心肌缺血 ,特别是老年人应格外注意 ,有高血压的病人应少打为好。另外 ,一般保龄球馆空气污浊 ,一些病菌会在你劳累、抵抗力低下时侵袭你的肌体 ,因而要在劳累时注意保暖并设法在间歇时呼吸一下新鲜空气 ,这样就能避免疾病的发生。

　　工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面由我为大家整理的“寒假活动总结报告范文（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：寒假活动总结报告范文 　　为了使自己更好地认识社会，体验社会，于xx年 月 5日至xx年2月 4日到xx仓储购物广场做零时促销员。现在将寒假社会实践教育活动具体情况总结如下： 　　 一、社会实践目的 　　作为一个大二学生，一直接受着家人学校的悉心呵护，但从来没有到社会上历练过还是不够成熟不够稳重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在这个寒假我主动跨出家门，找一份寒假临时工作来锻炼自己，提高自身能力和素质，希望自己能够更为的融入社会学到更多的社会知识。 　　 二、社会实践内容 　　在专柜负责促销xx有限公司的货物。促销员不仅仅需要促销自己厂家的产品，还需要知道附近其他厂家专柜货物的大概价格。当顾客需要什么帮助的时候要积极给予帮助解决，当货物凌乱或缺少时需赶紧补货和理货。在客流量很大的时候，还需要去仓库整理收拾大量堵路的瓦楞纸箱和到收银台帮忙顾客牵购物袋迅速装货物。特别是在除夕春节那几天更是忙得晕头转向，累得气喘吁吁，脚都站得酸麻。但在这一个月里，我以良好的微笑服务态度促销，销售量很可观呀！ 　 　三、社会实践体会 　　寒假在xx仓储从事临时促销员工作已经圆满结束，经过寒假这一个月的历练，认识到工作的艰辛，认识到要做好一件事需要积极向上的处事态度，需要人与人之间和睦相处团结合作。 　　现在回过头才发现，在学校的生活我们不需要为太多的生活琐事操劳，我们有着一个很好的环境可以静下心来学习，有很多空闲的时间可以追随自己的兴趣。看来我还需要不断的努力，从社会实践中吸取经验，逐步完善自我。 　　篇二：寒假活动总结报告范文 　　寒假期间我校开展了“书香润泽心灵”读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结经验，现将本阶段活动做一简单小结： 　　 一、准备工作很充分 　　假前，学校拟定出读书方案，各班根据学校要求及本班实际从图书室借出相应数量的书籍，各班主任制定出读书计划。 　　 二、宣传工作很到位 　　x月x日，各班拿出一节课时间做读书宣传。精心设计了宣传画，班主任认真解读了读书活动的意义，班长提出读书倡议，然后布置读书要求。学校派刘克智、张杰同志对各班的宣传活动照相，对六年级搞了全程录像。会后，向家长致一封信，以博得他们的支持。 　　 三、读书情况 　　1、得到师生及家长的支持。全校x名学生，参加本次读书活动的有x人，参加比率达到90%左右。 　　2、阅读时间基本得到保证，多数学生每天都能按规定的时间安排阅读课外书。 　　3、阅读内容上得到了落实。充分发挥了学校图书室的优势。每个学生从图书室至少借阅一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他同学进行交换。有好多同学还自购一些书。 　　4、学生自主阅读后，并做好读书笔记。同学的读书笔记比较出色，被评为一等读书笔记。六年、三年、二年三个年级的读书笔记整体情况良好，六年级尤为突出。 　　 四、存在不足 　　1、格式不规范。首页没有写清读书目录，每一页没有写清时间、题目，各分项的小标题分的也不清。 　　2、字迹不工整，卷面很乱。 　　3、不会摘抄，有一大部分同学把摘抄当成抄写。 　　4、避重就轻。抄写内容多，体会，读后感写的少。 　　5、低年级家长指导不到位。 　　6、将近1/5的学生惰性较强，读书笔记只写了一两篇。还有一些好学生像在没有老师的督促下，缺乏自觉性，没有完成规定的读书作业。 　　“自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。我校以后还将计划定期组织各种比赛，让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报我辑等，予以公布表扬，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。 　　篇三：寒假活动总结报告范文 　　20xx年寒假我参加了假期社会社区服务实践活动，虽然只有半天的时间，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过今天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 　　高中生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么？心理上总有这样的疑问，寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。做个社区安全宣传员，一次不算难的活动，却可以让我们认识自己。我很庆幸自己参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视 　　理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。给社区群众宣讲安全用电、安全用气、防火防盗等知识，使我将所学的专业理论知识得到巩固和提高。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 　　在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。 　　实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、待人要真诚，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。二、要善于沟通，沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。三、要有热情和信心，其实， 　　不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好…… 　　“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名高一学生，应该提早走进社会、认识社会、适应社会。张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。 　　在活动的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了进行社区服务的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！ 　　寒假的社区服务实践活动已经结束了，但实践活动给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦，是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，与群 　　众沟通，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“ 机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。 　　通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！ 　　总而言之，寒假的社会实践活动让我们学到了许多东西和知识，在实验中学小区我们得到了小区领导和群众的支持厚爱。 　　篇四：寒假活动总结报告范文 　　寒冷的日子又过去了，同学们又背上书包带着笑容走进了我们熟悉的校园，翻开一份份队员们上交上来的假期活动记录，让我们辅导员为之动情与感动。假期中，队员们都能够按照少先大队要求认真完成寒假作业，积极参加体育锻炼；坚持读新闻、看报纸，了解国家大事；走出校园，了解社会，为人民服务，增强了社会实践能力，度过了一个圆满、充实而又有意义的假期。具体活动情况如下： 　　 一、全方位、多角度感受祖国的巨大变化 　　作为一名少先队员，我们要从小树立爱国意识，假期中，我们的小队员们用他们美妙的画笔与相机记录了祖国与家乡的巨大变化，从中感悟到祖国的强大与繁荣。 　　 二、在书籍中增长知识，在生活中学会感恩 　　假期伊始，队员们都纷纷为自己制订了假期计划，并坚持按照计划完成自己的假期活动。教导处于x月x日对各班学生寒假作业完成情况进行了全面检查。从上交结果看，全校多数学生都能认真完成寒假作业，完成率为92.01%。其中一年组、三年组作业完成的较好，完成率在95%以上，且学生书写规范，作业本保存整洁。还有许多队员利用假期时间为自己制订了读书计划，在书海中畅游，增长知识。 　　生活中，少先队员们在生活中学会了感恩，用自己的行动为家人和社会上需要帮助的人们送去了温暖。春节前夕，少先大队组织大队委员对部分家庭生活困难的学生进行了走访慰问，代表学校送去了慰问金与温暖的祝福；多次清理单元内垃圾等等还有许多。 　　由此可以看出，我们的少先队员们真的长大了，懂得了关爱他人，你们都是好样的！ 　　 三、在活动中快乐成长，在比赛中为校争光 　　假期中，队员们积极参加社会举办的各类体验活动与比赛，从中感受到了成功与快乐，提升了自己的实践能力，为学校争得了荣誉。 　　篇五：寒假活动总结报告范文 　　我是xx师范学院初等教育系学生xx，从xx年xx月到xx月xx日在xx市第四小学进行了为期xx个月的实习。在实习期间承蒙校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项实习工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课讲课并积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出问题和不足总结出学习经验。 　　一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。 　　我的实习生活是从x月x日开始，到x月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。 　　刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。 　　就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。 　　在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。 　　x月下旬到x月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增添了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，交流如何来管理班级…… 　　通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我认识到： 　　1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。 　　2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致学生接受效率不高，最重要的是影响成绩。 　　3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在快乐的轻松氛围中学习。 　　4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。 　　5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。 　　6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的积极性。 　　在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作能力，认真学习班主任的工作方法和经验。 　　1、维持日常秩序，保证课间的秩序，以及放午学和晚学的学生下楼的秩序，保证同学安全出校门。 　　2、开展主体班会，每周都要开展主体班会，对上周工作的总结和对上周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作安排，每周都要进行评比，都有标兵班、挂小红旗。 　　3、个别学生的教育工作，个别学生不写作业，家长又没时间检查或没有在家乡身边的长托生，对他们进行正确的教育及感情思想交流，找明不写作业的原因，劝其改正、进行说服教育。 　　我原本是一个比较内向的人，不是很善于和别人交流沟通，总是喜欢独来独往，这种生活习惯也许在学校生活中不会产生太多的负面影响，但是在学校工作中，不是所有的工作都是自己处理就会把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解学生，总结教学经验，然而，与人交流沟通正是你全面了解学生，总结经验的良好途径，也是你总结班级管理与如何讲解知识的重要途径，也许我习惯了一个人独来独往的生活方式，用更多的自我思维代替相互交流。但是现代社会要求我们每个人学会相互交流和深入沟通，交流、沟通是一种智慧，养成一种良好处事的生活方式，我会慢慢地改变自己，让自己拥有交流的智慧，养成良好的处事方式，这一切不但是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋势。 　　三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时，他使我在课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊！实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，在实习中逐渐变得有能力、有信心。 　　实习陪伴我经受了挫折，也感受到了快乐！ 　　这次实习给予了我很多，今后我将保持认真负责的态度，高尚的思想道德情操，进一步完善和充实自己，争取在今后的学习中更好的完善自己，在以后的实习中、工作中更好的运用自己，做一名对社会有用的人。