幼儿园要制定适合本园的卫生保健制度对不对

以下是幼儿园卫生保健制度的十项内容：一、安全管理制度：包括消防安全、交通安全等方面的规定。开展安全教育，提高幼儿自我保护意识。二、食品卫生制度：确保供应的食品符合国家相关标准和规定，保障儿童食品安全。三、环境卫生制度：对幼儿园内部环境进行日常清洁和消毒，维护周边环境卫生。四、医疗卫生制度：配备专业医务人员，实行常规体检，及时处理儿童的疾病问题。五、日常保健制度：培养幼儿良好的个人卫生习惯，加强运动锻炼和心理健康教育。六、应急处理制度：针对突发事件建立相应应急预案，保障儿童生命安全。七、课外活动与场所安全制度：安排适合儿童年龄特点的活动，确保场所设施安全。八、暑期、寒假安全工作制度：开展暑期、寒假等节假日安全教育和活动，提高儿童安全意识。九、家长参与制度：加强家园合作，提高父母的卫生意识，保持环境整洁卫生。十、卫生保健信息收集制度：对每个幼儿建立个人健康档案，记录幼儿的身体状况、接种情况等信息。

幼儿园卫生保健制度：1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。2、制定合理的一日生活常规。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于2小时。3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高、体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每学期验血色素一次；每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。4、坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离园隔离和治疗。6、配合卫生部门做好预防接种工作。7、为幼儿提供合理膳食，每周制定食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。9、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。

一、幼儿园切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的 托儿所、幼儿园卫生保障制度》以及相关的法规规章和制度。二、幼儿入园：家长要出具户口薄，当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明。幼儿园不接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。三、幼儿园为每位幼儿建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次每半年测身高视力一次每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对幼儿特异体质的要求实施特殊保护，注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。四、幼儿园职工持健康证上岗。每年体检一次严禁有传染性疾病，心理神经疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。五、认真制定科学合理的幼儿一日生活作息制度，进餐间隔时间不得少于3.5小时户外活动时间，一般每天不少于两小时，其中体育活动的时间不得少于1小时。要充分利用日光空气，水等自然因素以及本地的自然环境，有计划锻炼幼儿机体，增强身体的适应和抵抗能力。六、严格执行消毒制度，活动室寝室，玩具毛巾，水杯，餐具，厕所等，每天要消毒一次，防止交叉感染。七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐培养幼儿良好的饮食习惯，教育幼儿不挑食不偏食不随便吃零食。及时发现分析解决幼儿进食异常情况。八、贯彻预防为主的方针。有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早报告，早诊断、早治疗。积极配合防疫部门，做好幼儿预防接种工作。

幼儿园卫生保健工作内容是：1、幼儿园卫生保健工作内容是根据孩子不同年龄段的特点，建立相应的生活制度。由于幼儿园孩子的年龄并不一样，老师要根据孩子不同年龄段的特点，进行相应的知识教导，例如：儿童身心健康问题、儿童合理营养搭配问题等等。2、“生活制度”就是培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯和健康习惯。孩子对课本知识内容的了解本就不清晰，幼儿园老师就会对孩子各种习惯进行培养，尤其是卫生方面的习惯。3、幼儿园卫生保健工作内容包括安全、卫生、健康教育活动的准备和执行。幼儿园卫生保健工作内容涉及的比较广泛，这就需要开设一些活动，让老师宣传一些安全、卫生、健康方面的教育知识。加强幼儿卫生保健工作的重要性：幼儿多指三周岁至六周岁的孩童，在这个阶段的孩子拥有强烈渴望探索的内心，乐意触摸一切新鲜的事物，但是也同样因为年龄小的原因，他们并没有很好的自我控制能力和同成人一样的免疫能力，这也是幼儿常会出现安全健康事件的原因。幼儿园作为幼儿日常活动玩耍的群居场所，如果不能良好的开展卫生保健工作，则会发生损伤幼儿健康安全的情况，更甚者造成一个或多个家庭的悲剧。所以为了更好地开展幼儿园的教育教学工作，给幼儿创造良好的学习生活的环境，加强幼儿卫生保健工作刻不容缓。

答：一、日生活制度二、膳食管理制度三、体格锻炼制度四、卫生与消毒制度五、入园(所)及定期健康检查制度六、传染病预防与控制制度七、常见疾病预防与管理制度八、伤害预防制度九、健康教育制度十、卫生保健信息收集制度幼儿园卫生保健知识一、幼儿在园的日常保健护理1、晨间清洁卫生、晨接、户外活动、饮水、餐前餐后管理、大小便、幼儿睡眠、午点安排、幼儿卫生、幼儿离园、物品管理、2、班级教师对幼儿全面护理，并培养幼儿良好的饮水、饮食的习惯;3、在传染病流行期间及天气有变化的情况下，园保健室或老师都会给家长发信息。

幼儿园最新卫生保健十项制度：一日生活制度、膳食管理制度、体格锻炼制度、卫生与消毒制度、入园(所) 及定期健康检查制度、传染病预防与控制制度等。准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩菜剩饭。教职工 (包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占幼儿伙食保健人员要定期计算幼儿的进食量，营养员，作为营养分析，并要保证儿童的蛋白质摄入量,按时开饭，要保证儿童愉快进餐，时间不能少于20~30分钟，保证儿童每人吃饱吃好。1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体质活动，幼儿每天做1~2次体操或活动性游2、在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持二小时以上户外活动，寄宿制的幼儿小时，并加强冬季体育锻炼。3、充分利用本园的环境条件，利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格.4、锻炼应适合年龄组的特点，要循序渐进，并考虑运动项目与运动量，对各别体弱的幼殊的照顾。幼儿园新生检查：1、新生入园前必须到市妇保院进行全身体格检查(包括化验肝功能，血色素)。如有传染病接触须待检疫期后无症状才可入园，同时了解幼儿疾病史，传染病史，过敏史，家庭史和生活习惯等。2、园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X光线透视、肝功能及常规检查，健康检查合格，并且无严重生理缺陷者方可就职。3、幼儿每年体检一次，每半年测身高体重一次并做好记录，进行健康分析、评析、疾病统计，及矫治缺陷，每个入园幼儿建立健康档案。

第一条　为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作质量，保证儿童的身心健康，特制定本办法。第二条　本办法适用于中华人民共和国境内所有招收0～6岁儿童托儿所、幼儿园。第三条　国务院卫生行政部门主管全国托儿所卫生保健工作，指导全国幼儿园卫生保健管理工作。地方各级人民政府卫生行政部门主管辖区内托儿所、指导辖区内幼儿园的卫生保健管理工作。第四条　各级教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导幼儿园的卫生保健工作。第五条　托儿所、幼儿园园舍、桌椅、教具、采光、照明、卫生设施、娱乐器具及运动器械等必须安全并适合儿童健康发育的需要，符合国家规定的卫生标准和安全标准要求。第六条　各类托儿所、幼儿园必须设立保健室，并符合《保健室设备标准》。（见附件）第七条　各类托儿所、幼儿园必须设立隔离室（收托儿童在70名以下的单位可设立隔离床），隔离室应配备相应的设施。第八条　托儿所、幼儿园必须根据接收儿童的数量配备儿童保健人员。　　（一）日托儿童100名以下，全托儿童50名以下，设专职或兼职保健人员1名；日托儿童100－150名，全托儿童50－100名设专职儿童保健医（护）师（士）1至2名，以后每增加100名儿童，增设专职儿童保健医（护）师（士）1名。　　幼儿园依据劳动人事部、国家教委劳人编［1987］32号文关于《全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行）》配备保健人员。　　（二）医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。保健员应当具有高中毕业程度，并受过儿童保健培训。第九条　托儿所、幼儿园必须严格遵守卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和有关规定。第十条　托儿所、幼儿园卫生保健工作包括：　　（一）建立合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，促进儿童身心健康。　　（二）为儿童提供合理的营养。应为母乳喂养提供必要条件，有哺乳室的应设立奶库。及时添加辅助食品，确保儿童膳食平衡，满足其正常生长发育需要。　　（三）建立定期健康检查制度，3岁以下儿童开展生长发育监测，并做好常见病的预防，发现问题及时处理或报告。　　（四）完成计划免疫工作，预防传染病的发生，做好传染病的管理。　　（五）根据不同年龄开展与其相适应的体格锻炼，增进儿童身心健康及抗病能力。　　（六）制定各种安全措施，保障儿童人身安全，防止事故的发生。　　（七）选择适合儿童身心发展和健康的儿童玩具、教具以及制作材料。　　（八）做好环境卫生、个人卫生及美化绿化工作，为儿童创造安全、整洁、优美的环境。　　（九）对儿童进行健康教育，学习自我保健的技能，培养健康的生活习惯。第十一条　儿童入园所要求：　　（一）儿童入园所必须经当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，并填写健康检查表。　　（二）对离开园所3个月以上或有肝炎接触史的儿童应检疫42天，经体检证实其健康后方能回班。第十二条　托儿所、幼儿园工作人员健康要求：　　（一）托儿所、幼儿园的工作人员每年必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查，并填写健康检查表。　　（二）工作人员体检合格，由健康检查单位签发健康证明后，方能上岗工作。　　托儿所、幼儿园工作人员健康证明书由卫生部统一监制。　　（三）患有国家法定传染病、滴虫性及霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病的保教人员、炊事员不得从事保教工作、炊事员工作。第十三条　托儿所、幼儿园从事炊食工作的人员应接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。第十四条　托儿所、幼儿园应贯彻保教结合的方针，认真做好卫生保健工作，并将其作为园所评估的重要指标。第十五条　对认真执行本办法，在托儿所、幼儿园卫生保健工作中做出显著成绩的单位及个人，由各级人民政府卫生行政部门和教育行政部门给予表彰和奖励。第十六条　对违反本办法的，由卫生行政部门和教育行政部门视情节轻重，给予警告、限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。

一日生活制度合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素，根据不同年龄，幼儿生理特点和神经系统发育的特点科学安排幼儿一日生活内容：1.每学期开学前，根据季节和幼儿不同年龄，制定出幼儿生活内容，作息制度。2.组织活动和游戏时要注意动、静结合，脑力和体力结合，室内和室外结合。3.每天保证2小时以上户外活动时间，并对活动的执行提出质量指标。4.对各项内容的执行，要提出质量指标。5.入园时间：7：40－8：106.离园时间：17：00－17：30画画合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素，根据不同年龄，幼儿生理特点和神经系统发育的特点科学安排幼儿一日生活内容幼儿园内景以上就是幼儿园一日生活制度了，望采纳

幼儿园卫生保健制度如下：一、生活制度注意动静结合，要有充公的户外活动时间，制定合理的幼儿生活作息表。二、膳食管理制度1、饭食管理：专人负责，民主管理，建立膳食管委，伙食费专人用。2、科学喂养：制度要合理的食谱，保证足够的热量和营养素，抓好进餐管理，让幼儿吃饱吃好。3、饮食卫生。三、体格锻炼制度1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。2、在正常天气下，每天坚持2小时以上的户外活动，加强冬季锻炼，充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。四、体检查制度1、入园检查：凡新生入园必须经指定医院进行全面体检正常后方能入园。2、定期检查：幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次，建立儿童档案率达百分之百。3、检查晨检及全日健康观察制度：认真做好“一摸二看，三问四查”，发现问题及时处理。五、卫生清毒及隔离制度。1环境卫生2、个人卫生：做到一人、一巾、一杯专人专用，饭前便后洗手，天天带手帕，并正确使用，早晚刷牙，饭后漱口，勤剪指甲，勤换内衣。3、清毒隔离制度六、预防疾病制度1、贯“预防为主”的方针。2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门的.布置的预防接种工作，及时了解疫情，发现传染病及时报告。

幼儿园卫生保健制度：根据《规程》的要求，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作：一、全园教职工要树立良好的道德风尚，保持园内环境清洁卫生，努力实现五化（美化、净化、绿化、安全化、儿童化）。二、室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。要求房内窗明几净，空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。三、保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。四、坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫生消毒制度。五、坚持卫生检查制度，由园长、保健医生组成检查组，对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。六、活动室物品和用具摆放有序，不零乱。寝室定时开窗通风，保持空气新鲜，阳光充足（每天入园前和起床后）。七、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼儿餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。八、培养幼儿良好的生活卫生习惯，不随地大小便，不随地吐痰，乱扔果皮纸屑。九、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手，饭后漱口的习惯，坚持每周剪指甲。十、严格遵守和执行幼儿作息制度，加强幼儿体格锻炼，促进幼儿身体正常发育，增强体质。

幼儿园卫生保健制度：1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。2、制定合理的一日生活常规。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于2小时。3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高、体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每学期验血色素一次；每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。4、坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离园隔离和治疗。6、配合卫生部门做好预防接种工作。7、为幼儿提供合理膳食，每周制定食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。9、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。

幼儿园卫生保健制度：1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。2、制定合理的一日生活常规。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于2小时。3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高、体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每学期验血色素一次；每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。4、坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离园隔离和治疗。6、配合卫生部门做好预防接种工作。7、为幼儿提供合理膳食，每周制定食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。9、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。

1、根据儿童的年龄特点和季节变化，合理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。2、对幼儿膳食实行民主管理，根据营养需要制定带量食谱，保证按量供给。每月进行一次营养计算及分析。讲究烹调营养，注意食品卫生。3、做好疾病防治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立健康档案，按要求定期给儿童体格检查，并进行评价分析，坚持晨检及全日健康观察。4、配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。5、建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用品专人专用，培养幼儿良好的个人卫生习惯。

托儿所幼儿园卫生保健工作规范如下：一、幼儿园切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的 托儿所、幼儿园卫生保障制度》以及相关的法规规章和制度。二、幼儿入园：家长要出具户口薄，当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明。幼儿园不接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。三、幼儿园为每位幼儿建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次每半年测身高视力一次每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对幼儿特异体质的要求实施特殊保护，注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。四、幼儿园职工持健康证上岗。每年体检一次严禁有传染性疾病，心理神经疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。五、认真制定科学合理的幼儿一日生活作息制度，进餐间隔时间不得少于3.5小时户外活动时间，一般每天不少于两小时，其中体育活动的时间不得少于1小时。要充分利用日光空气，水等自然因素以及本地的自然环境，有计划锻炼幼儿机体，增强身体的适应和抵抗能力。六、严格执行消毒制度，活动室寝室，玩具毛巾，水杯，餐具，厕所等，每天要消毒一次，防止交叉感染。

托儿所幼儿园卫生保健工作规范如下：托儿所幼儿园（一）按照《管理办法》要求，设立保健室或卫生室，其设置应当符合本《规范》保健室设置基本要求。根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。（二）新设立的托幼机构，应当按照本《规范》卫生评价的要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告。（三）制订适合本园（所）的卫生保健工作制度和年度工作计划，定期检查各项卫生保健制度的落实情况。（四）严格执行工作人员和儿童入园（所）及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日健康观察工作，卫生保健人员应当深入各班巡视。做好儿童转园（所）健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健，将儿童体检结果及时反馈给家长。（五）加强园（所）的传染病预防控制工作。做好入园（所）儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度，做好晨午检，儿童缺勤要追查，因病缺勤要登记。明确传染病疫情报告人，发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗，相关班级要重点消毒管理。做好园（所）内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。（六）加强园（所）的伤害预防控制工作，建立因伤害缺勤登记报告制度，及时发现安全隐患，做好园（所）内伤害干预和评估工作。（七）根据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。（八）严格执行食品安全工作要求，配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员，制订各岗位工作职责，上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。做好儿童的膳食管理工作，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。（九）卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会，并接受相关业务培训与指导；定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训；积极开展传染病、常见病防治的健康教育，负责消毒隔离工作的检查指导，做好疾病的预防与管理。（十）根据工作要求，完成各项卫生保健工作记录的填写，作好各种统计分析，并将数据按要求及时上报辖区内妇幼保健机构。体格锻炼（一）托幼机构应当根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼，掌握适宜的运动强度，保证运动量，提高儿童身体素质。（二）保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、安全，做好场地布置和运动器械的准备。定期进行室内外安全隐患排查。（三）利用日光、空气、水和器械，有计划地进行儿童体格锻炼。做好运动前的准备工作。运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应，若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼；加强运动中的保护，避免运动伤害。运动后注意观察儿童的精神、食欲、睡眠等状况。（四）全面了解儿童健康状况，患病儿童停止锻炼；病愈恢复期的儿童运动量要根据身体状况予以调整；体弱儿童的体格锻炼进程应当较健康儿童缓慢，时间缩短，并要对儿童运动反应进行仔细的观察。以上内容参考：百度百科-托儿所幼儿园卫生保健工作规范

关于托儿所幼儿园卫生保健工作规范如下：一、幼儿园切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的 托儿所、幼儿园卫生保障制度》以及相关的法规规章和制度。二、幼儿入园：家长要出具户口薄，当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明。幼儿园不接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。三、幼儿园为每位幼儿建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次每半年测身高视力一次每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对幼儿特异体质的要求实施特殊保护，注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。四、幼儿园职工持健康证上岗。每年体检一次严禁有传染性疾病，心理神经疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。五、认真制定科学合理的幼儿一日生活作息制度，进餐间隔时间不得少于3.5小时户外活动时间，一般每天不少于两小时，其中体育活动的时间不得少于1小时。要充分利用日光空气，水等自然因素以及本地的自然环境，有计划锻炼幼儿机体，增强身体的适应和抵抗能力。六、严格执行消毒制度，活动室寝室，玩具毛巾，水杯，餐具，厕所等，每天要消毒一次，防止交叉感染。七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐培养幼儿良好的饮食习惯，教育幼儿不挑食不偏食不随便吃零食。及时发现分析解决幼儿进食异常情况。八、贯彻预防为主的方针。有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早报告，早诊断、早治疗。积极配合防疫部门，做好幼儿预防接种工作。

1.根据儿童不同年龄特点,建立科学合理的一日生活制度,培养儿童良好的生活卫生习惯。2.建立相应的消毒制度。3.为儿童提供合理的营养膳食,科学制订食谱,定期进行营养计算与分析,保证膳食平衡。4.制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划,根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间,增进儿童身心健康,增强抗病能力。5.建立健康检查制度,定期开展儿童健康检查工作,建立健康档案。6.传染病防控工作。7、健康教育。

幼儿园卫生保健管理办法第一条　为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，制定本办法。第二条　本办法适用于招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。第三条　托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，认真做好卫生保健工作。第四条　县级以上各级人民政府卫生行政部门应当将托幼机构的卫生保健工作作为公共卫生服务的重要内容，加强监督和指导。县级以上各级人民政府教育行政部门协助卫生行政部门检查指导托幼机构的卫生保健工作。第五条　县级以上妇幼保健机构负责对辖区内托幼机构卫生保健工作进行业务指导。业务指导的内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防等。疾病预防控制机构应当定期为托幼机构提供疾病预防控制咨询服务和指导。卫生监督执法机构应当依法对托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。第六条　托幼机构设有食堂提供餐饮服务的，应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及有关规章的要求，认真落实各项食品安全要求。食品药品监督管理部门等负责餐饮服务监督管理的部门应当依法加强对托幼机构食品安全的指导与监督检查。第七条　托幼机构的建筑、设施、设备、环境及提供的食品、饮用水等应当符合国家有关卫生标准、规范的要求。第八条　新设立的托幼机构，招生前应当取得县级以上地方人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告。各级教育行政部门应当将卫生保健工作质量纳入托幼机构的分级定类管理。第九条　托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。第十条　托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或者保健室，具体负责卫生保健工作。卫生室应当符合医疗机构基本标准，取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》。保健室不得开展诊疗活动，其配置应当符合保健室设置基本要求。第十一条　托幼机构应当聘用符合国家规定的卫生保健人员。卫生保健人员包括医师、护士和保健员。在卫生室工作的医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，护士应当取得《护士执业证书》。在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历，经过卫生保健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。第十二条　托幼机构聘用卫生保健人员应当按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。收托150名以下儿童的，应当配备专职或者兼职卫生保健人员。第十三条　托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。托幼机构卫生保健人员应当对机构内的工作人员进行卫生知识宣传教育、疾病预防、卫生消毒、膳食营养、食品卫生、饮用水卫生等方面的具体指导。第十四条　托幼机构工作人员上岗前必须经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。托幼机构应当组织在岗工作人员每年进行1次健康检查；在岗人员患有传染性疾病的，应当立即离岗治疗，治愈后方可上岗工作。精神病患者、有精神病史者不得在托幼机构工作。第十五条　托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。托幼机构卫生保健工作包括以下内容：（一）根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；（二）为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡；（三）制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；（四）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理；（五）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理，保证食品安全；（六）协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；（七）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；（八）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；（九）制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动；（十）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。第十六条　托幼机构应当在疾病预防控制机构指导下，做好传染病预防和控制管理工作。托幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规和卫生部的规定进行报告，在疾病预防控制机构的指导下，对环境进行严格消毒处理。在传染病流行期间，托幼机构应当加强预防控制措施。第十七条　疾病预防控制机构应当收集、分析、调查、核实托幼机构的传染病疫情，发现问题及时通报托幼机构，并向卫生行政部门和教育行政部门报告。第十八条　儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可进入托幼机构。托幼机构发现在园（所）的儿童患疑似传染病时应当及时通知其监护人离园（所）诊治。患传染病的患儿治愈后，凭医疗卫生机构出具的健康证明方可入园（所）。儿童离开托幼机构3个月以上应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。医疗卫生机构应当按照规定的体检项目开展健康检查，不得违反规定擅自改变。第十九条　托幼机构有下列情形之一的，由卫生行政部门责令限期改正，通报批评；逾期不改的，给予警告；情节严重的，由教育行政部门依法给予行政处罚：（一）未按要求设立保健室、卫生室或者配备卫生保健人员的；（二）聘用未进行健康检查或者健康检查不合格的工作人员的；（三）未定期组织工作人员健康检查的；（四）招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构的；（五）未严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作的。卫生行政部门应当及时将处理结果通报教育行政部门，教育行政部门将其作为托幼机构分级定类管理和质量评估的依据。第二十条　托幼机构未取得《医疗机构执业许可证》擅自设立卫生室，进行诊疗活动的，按照《医疗机构管理条例》的有关规定进行处罚。第二十一条　托幼机构未按照规定履行卫生保健工作职责，造成传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的，卫生行政部门、教育行政部门依据相关法律法规给予处罚。县级以上医疗卫生机构未按照本办法规定履行职责，导致托幼机构发生突发公共卫生事件的，卫生行政部门依据相关法律法规给予处罚。第二十二条　小学附设学前班、单独设立的学前班参照本办法执行。第二十三条　各省、自治区、直辖市可以结合当地实际，根据本办法制定实施细则。第二十四条　对认真执行本办法，在托幼机构卫生保健工作中做出显著成绩的单位和个人，由各级人民政府卫生行政部门和教育行政部门给予表彰和奖励。第二十五条　《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》由卫生部负责制定。第二十六条　本办法自2010年11月1日起施行。1994年12月1日由卫生部、原国家教委联合发布的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》同时废止。

（一）按照《管理办法》要求，设立保健室或卫生室，其设置应当符合本《规范》保健室设置基本要求。根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。（二）新设立的托幼机构，应当按照本《规范》卫生评价的要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告。（三）制订适合本园（所）的卫生保健工作制度和年度工作计划，定期检查各项卫生保健制度的落实情况。（四）严格执行工作人员和儿童入园（所）及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日健康观察工作，卫生保健人员应当深入各班巡视。做好儿童转园（所）健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健，将儿童体检结果及时反馈给家长。（五）加强园（所）的传染病预防控制工作。做好入园（所）儿童预防接种证的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度，做好晨午检，儿童缺勤要追查，因病缺勤要登记。明确传染病疫情报告人，发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗，相关班级要重点消毒管理。做好园（所）内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。（六）加强园（所）的伤害预防控制工作，建立因伤害缺勤登记报告制度，及时发现安全隐患，做好园（所）内伤害干预和评估工作。（七）根据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。（八）严格执行食品安全工作要求，配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员，制订各岗位工作职责，上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。做好儿童的膳食管理工作，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。（九）卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会，并接受相关业务培训与指导；定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训；积极开展传染病、常见病防治的健康教育，负责消毒隔离工作的检查指导，做好疾病的预防与管理。（十）根据工作要求，完成各项卫生保健工作记录的填写，作好各种统计分析，并将数据按要求及时上报辖区内妇幼保健机构。

托儿所幼儿园卫生保健工作规范十项内容：一、幼儿园切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁布的 托儿所、幼儿园卫生保障制度》以及相关的法规规章和制度。二、幼儿入园：家长要出具户口薄，当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明。幼儿园不接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。三、幼儿园为每位幼儿建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次每半年测身高视力一次每季度量体重一次，坚持每日晨午检，对幼儿特异体质的要求实施特殊保护，注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。四、幼儿园职工持健康证上岗。每年体检一次严禁有传染性疾病，心理神经疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。五、认真制定科学合理的幼儿一日生活作息制度，进餐间隔时间不得少于3.5小时户外活动时间，一般每天不少于两小时，其中体育活动的时间不得少于1小时。要充分利用日光空气，水等自然因素以及本地的自然环境，有计划锻炼幼儿机体，增强身体的适应和抵抗能力。六、严格执行消毒制度，活动室寝室，玩具毛巾，水杯，餐具，厕所等，每天要消毒一次，防止交叉感染。七、搞好幼儿营养调查，做到科学配餐培养幼儿良好的饮食习惯，教育幼儿不挑食不偏食不随便吃零食。及时发现分析解决幼儿进食异常情况。八、贯彻预防为主的方针。有效预防疾病和传染病的发生和流行，做到早预防、早发现、早报告，早诊断、早治疗。积极配合防疫部门，做好幼儿预防接种工作。

（一）建立合理的生活制度，培养儿童良好的生活习惯，促进儿童身心健康。（二）为儿童提供合理的营养。应为母乳喂养提供必要条件，有哺乳室的应设立奶库。及时添加辅助食品，确保儿童膳食平衡，满足其正常生长发育需要。（三）建立定期健康检查制度，3岁以下儿童开展生长发育监测，并做好常见病的预防，发现问题及时处理或报告。（四）完成计划免疫工作，预防传染病的发生，做好传染病的管理。（五）根据不同年龄开展与其相适应的体格锻炼，增进儿童身心健康及抗病能力。（六）制定各种安全措施，保障儿童人身安全，防止事故的发生。（七）选择适合儿童身心发展和健康的儿童玩具、教具以及制作材料。（八）做好环境卫生、个人卫生及美化绿化工作，为儿童创造安全、整洁、优美的环境。（九）对儿童进行健康教育，学习自我保健的技能，培养健康的生活习惯。

1、有目的有计划的对保育员进行培训。我园认真贯彻保教并重的原则，随着办园质量的要求不断提高，对保育员也提出了更高的要求，我园除了定期进行保育员技能考核外，每学期的卫生保健工作计划都制定培训内容，有理论学习、事例研讨、技能比赛等等，优化了保育员的整体素质。 2、培养健康自理自立、文明守礼的好儿童。在生活自理能力上，从小班开始，逐步培养幼儿刻苦耐劳的品质和自我服务能力。开展有关的专题活动、开展自理能力竞赛活动、大带小活动、班际交流活动等，培养了幼儿从小爱劳动的良好品德，以及为他人服务和严以律己、公正待事的优良品质，而且在活动中让幼儿学会交往、学会礼让。把握一日活动中的良好时机，在自由活动中注重幼儿与同伴的友好合作交往能力；重视餐前十分钟让幼儿讲述自己的见闻，学会交流与分享；餐后散步的时候，每遇到老师与客人都主动打招呼，培养幼儿的文明、守礼的良好常规。科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外游戏和坚持开展赤脚运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长。 3、保持整洁卫生的环境。根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容，我园结合实际情况，制定了各项卫生保健制度。每月进行一次全园卫生评比及不定期都会进行环境卫生的检查，各班都能认真执行“各种物品的消毒规定”，定期对幼儿接触到的物品、玩具和家具以及生活用品进行彻底的消毒，幼儿活动室和睡房每天按时进行一小时的紫外线照射消毒。同时也很注重维护日常环境卫生，师生们养成了垃圾扔到垃圾桶和垃圾分类的好习惯。 4、规范饮食管理，平衡膳食。我园厨房设施设备齐全，流程科学合理。幼儿园成立了膳食委员会，由园领导亲自参与，每学期定期召开膳食会议，商讨幼儿伙食情况，及时进行调整。我园按要求两餐间隔3.5小时，每周提前为幼儿制定营养均衡的带量食谱，做到先算后吃。每学期都进行营养量的分析、统计。教职工与幼儿伙食严格分开，做到即买即吃，保证食品新鲜、安全。 5、积极做好卫生保健知识宣传。我园重视卫生保健知识的宣传工作，每月保健医生都会在宣传栏里向家长和全体教职工宣传卫生保健知识，除此之外，在季节性疾病高发期，突发性疾病时都会及时向家长发放通知，使家园同步，促进幼儿健康成长。五、整合家长、社区资源，有效促进家园同步。幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。我园从实际出发，以“构筑和蔼、互相信任的亲师关系”为家长工作的目标。加强家长工作的力度，以开放性的教育观，以尊重家长为前提，规范了家长工作的管理，充分发挥家长委员会的核心的作用，整合家园、社区的资源，开展多形式家园活动，开展家园互动式的学习，让家长真正参与到我园的管理和教育过程中，有效促进了家园互动、家园共育。

1、耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问、二摸、三看、四查、五记录”。写好晨检反馈表，将有关晨检信息及时反馈到各班。2、根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，同时还要照顾到个别特殊幼儿，体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。3、每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯。4、午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿等。5、制定科学、合理一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。如何做好幼儿园卫生保健？积极参加各种学习活动,在学习中成长。要园内和园外学、要学专业的还要学业余的,重积累、常反思,做学习型教师,不断提高自身素质。按晨检要求认真做好晨检工作,做到一摸、二看、三问、四查,掌握各班幼儿的健康状况,防止病儿进班,做好记录。严格把好新生入园体检及定期健康检查关,督促班级加强护理体弱儿,使其逐步增强体质。认真贯彻文件精神,结合季节超前做好春、夏季传染病的预防、宣传、消毒、检疫等各项工作。

幼儿园应当建立卫生保健制度,防止发生食物中毒和传染病的流行.传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．有呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病等，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此，采用加强食品卫生管理、保护水源、消毒餐具等措施有利于预防消化道传染病，属于切断传播途径．幼儿园卫生保健规章制度1.餐厅卫生管理由各校膳管组织负责实施2.餐厅炊管人员要提高卫生意识，应知应会卫生常识。3.餐厅采购膳管会应作出明确规定，防止变质、过期食品和有毒食品进入，防止食物中毒。4.饭桶、碗筷等炊具容器定期消毒食品卫生做到三防、四隔离。三防:防尘、防蝇、防，四隔离:生与熟隔离、成品与半成品隔、食品与天然冰隔离、食品与药品隔离5.炊事员个人卫生:上班穿工作服，有健康证并验讫，操作时不吸烟，做到四勤(勤洗澡、勤理发、勤剪指甲勤换衣服6.厨房餐厅卫生要求:无积尘蛛网，无残渣、剩饭，物品用具整洁，放置整齐。有消毒器具和药品餐厅四周卫生包干区，经常打扫，保持清洁7.仓库管理卫生要求:室内清洁，物奇放整齐，离墙垫高，严防粮食、蔬菜和其他食物虫咬、鼠吃和烂变质等现象发生，做好灭鼠除虫工作。8.膳管会要随时抽查餐厅的卫生工作，学校每年为炊事员体检一次。

从我的经验来看，转行有5大难：不舍、不愿、不甘、不狠、不配。一、不舍：难以割舍过往积累我从2005年到2017年，都在做软件开发和研发管理工作，有十几年的经验，也取得了一些成绩（主导过互联网电视盒子开发、写过两本编程书），所以当我说要开启新征程，围绕职业生涯发展新的事业时，我的那些做技术的朋友们，都觉得很可惜——“你这十几年做得那么好，积累了那么多技能和经验，扔掉实在太可惜了。”想想看，我们看别人转行时，尚觉得可惜，放在自己身上，这种感觉就更强烈了。我有一大票做软件开发的朋友，其中有不少伙伴，过了35岁，这次聊起来，说想转行，下次再聊，还说想转行，但自始至终，都不会有什么实际行动。要割舍掉过去积累的专业知识、经验、技能、人际关系、成绩等，真的是非常困难，所以很多人恋恋不舍，难以跨出转行这一步。但如果你有了更心仪的目标，往前多看二十年、三十年，过去的十年八年积累，其实又算得了什么呢？二、不愿：拒绝尝试有失败可能的方向我做技术支持工程师时，到电信干活，人家叫我“安工”。我做软件开发时，在技术沙龙上做分享，组织方和与会者，说我是“技术牛人”。现在，我参加各种学习组织的活动，人家说我是做职业规划的。职业不仅仅是一份工作，它还是我们的一个自我，关系到别人怎么看待我们，也关系到我们怎么看待自己，还关系到我们会怎么行动、思考和感受。当我们想要转行时，这个自我就会发生变化，与之相关的，别人怎么看我们、我们怎么看自己、我们的行为和思考方式等，都会变化。这个变化过程，是漫长的，可能伴随痛苦的，也可能失败的。我有一个客户M，原来在一家生产汽车零部件的公司做销售，后来转行做了培训师，每次执行完培训，都会自我怀疑：我现在做的这些事是不是太“虚”了，别人会不会觉得我是大忽悠？我讲的东西真的会给客户带来改变吗？我适合做培训师吗？这事儿有意义吗？……越怀疑，M越觉得培训师不适合自己，越觉得还是原来的工作更好。M遇到的麻烦，实质是——随着对新职业的体验越来越深入，我们可能会抵触新职业背后的自我，陷入痛苦的泥沼。这也是转行最难的地方——新旧自我更替。因为新旧自我更替可能很困难、很痛苦，甚至会失败，所以很多伙伴在实施转行之前，总想找到一个真正适合自己、一做就必定能成、转换过去就可以长期发展的职业。如果一个选项不是百分百确定适合自己，他们内心就会涌起各种担忧，拒绝进行尝试。简单讲，如果一个选项存在不确定性，行动起来可能会失败，他们就不愿意进行尝试。但实际上，在我们体验之前，是无法仅仅通过信息分析就百分百确认某个职业是完全适合自己的。适合与否，需要在行动中确认。只有反复尝试和调整，我们才能把某一个职业发展成适合自己的职业。如果你拒绝与不确定性共舞，发现可能失败就坚决不行动，你就无法收获属于你的理想职业。转行的过程，其实是从若干可能的选项中选取一个，用行动将其变为适合自己的职业的过程。这个过程，《转行：发现一个未知的自己》这本书讲的非常清楚，建议仔细研读。三、不甘：外部回报万万不能降低我第一次转行，是从通信设备技术支持工程师转换到软件开发工程师，整体收入下降了三分之二。当时我很多同事和朋友都说我疯了，怎么能接受这样断崖式的下落。然而这就是现实——你转行后找到的第一份工作，公司规模可能没有原来大，收入可能没有原来多，职位也可能没有原来高。实际上，除了一小部分在原有领域爬到金字塔尖、积累到足够势能的厉害人物，会有一个看起来平滑的、上扬的转换过程，大多数普通职场人士，在转行的起始阶段，都会有一个向下的过程。然而很多人在设想转行时，会期待这个过程是一帆风顺、一直向上的，不能接受可能的“向下”过程，心中会有各种不甘：我原来赚那么多，怎么我换个行业、换个岗位就不值钱了？我的同学同事要么身居高位要么钱多事少，怎么我越来越不如人了？……不甘是可以理解的，可以接纳的，但也需要记住，转行的本质，既非为了更多的外部回报，也非为了别人的期待，而是突破职业通道的卡点，让自己变得更为自洽与和谐。所以，即便心有不甘，也要勇猛前进，突破自我。否则，在不甘中徘徊，就像在泥沼中挣扎，只会越陷越深。四、不狠：不能拼命投入，不能拼命努力2015年时，有一个陌生的朋友在CSDN给我发私信，说关注了我好久，看我通过写博客、出书等方式一步一步地完成了转型，给了他很大的触动，他也想用这样的方式实现转型。我说很好呀，这条路是可行的，只要做起来，一点一点就近了。他问我一天有多长时间投入到技术博客的写作上。我说每天晚上九点后，每天早上上班前一个半小时，每个周末至少八个小时，都贡献给了写作。他说，这样岂非连生活的时间都没有了。我说是的，除了和家人的一些互动，其他的业余时间，不是在构思文章，就是在写文章。他说，那还是算了，太苦了。这位陌生朋友的想法，很常见，我的付费咨询客户中，就有不少类似的情况。曾经有一个客户，付费咨询我，说他大专学历，在一家建筑公司做项目经理，收入还可以，但是太累了，实在干不动了，想转行，找一个钱和现在差不多但轻松点的工作，还说他没时间提升学历，也不想一边工作一边学其他的技能（太累受不了），问我还有没有什么方法。经过来回几次的沟通，我婉转地告诉他，没有不吃苦受累的捷径。现实中，有很多伙伴心心念念要转行，却像上面两位朋友一样，对自己不够狠，舍不得为目标职业投入时间和精力，狠不下心来过一段玉汝于成的艰难日子。然而，除非你有足够的积蓄支撑你裸辞为转行做准备，你就是要抓紧一切业余时间拼了老命去学习去尝试，才有可能丰富目标职业所需的知识、技能和经验啊。五、不配：与转行的目标职位不匹配尝试转行时，我们的能力（知识、技能和经验的综合），往往是无法满足目标职位的要求的。就是说，我们跟目标职位不匹配。所以呢，从企业方来看，我们的能力不满足它们的要求，它们不乐意要我们。于是，你投递简历，往往杳无音信；你参加面试，往往收获“抱歉”或“请您先回去，有消息我们会通知您”。这是极其自然的事。我第一次转行，就屡屡遭遇这种情况，前后历时近四个月，才找到一家愿意接收我的公司。企业觉得我们这些转行者不匹配他们的岗位要求，公事公办的回绝我们，这是我们这些转行者面临的天大困难，很多人就在这样一次次的受挫中放弃了，重新退回老路上。但实际上，只要放你放下不舍、不甘、不愿，拼命努力，积极准备，坚毅前行，终会让自己匹配目标岗位，守得云开见月明的。以上，就是转行五大难——不舍、不愿、不甘、不狠、不配。愿所有想转行的伙伴，都可以突破它们，完成新旧自我的更替，成长为自己想要的样子。

循环水中的总磷处理是确保水质符合环境标准和工艺要求的重要步骤。以下是一些处理循环水中总磷的方法：混凝沉淀：使用混凝剂（如铁盐或铝盐）将循环水中的磷酸盐与混凝剂形成絮凝物，然后通过沉淀将其从水中移除。这是一种常见且有效的处理总磷的方法。生物处理：利用生物处理系统如生物滤池或活性污泥工艺来处理循环水中的总磷。这些系统利用微生物将溶解态的磷酸盐转化为可沉淀的固体形式或以微生物的生物质形式存储。化学沉淀：使用化学添加剂（如聚合氯化铝、聚合硫化铝）将循环水中的磷酸盐与添加剂反应生成沉淀物，然后通过沉淀将其从水中除去。活性吸附剂：使用特定的吸附剂（如铝氧化物、铁氧化物）将循环水中的磷酸盐吸附到表面，从而降低总磷浓度。膜分离技术：利用逆渗透、超滤等膜分离技术，可以有效地去除循环水中的磷酸盐，使得出水中的总磷浓度得到降低。在选择合适的总磷处理方法时，应考虑循环水的水质特点、处理效果要求、成本效益等因素。同时，合理的运行和维护也是确保处理效果的关键。建议在实际应用中，与专业的水处理工程师或环境工程师进行详细咨询和方案设计，以确保选择最适合您特定情况的总磷处理方法。如果我的回答对您有所帮助，希望能够获得您的采纳！感谢支持！

去哪里年检，需要准备什么资料，花费多少，流程是什么 车子年检一般来说都是去车子户籍所在地车管所进行，准备材料有车主带着自己身 份 证，行驶证，交强险保单原件的副页等证件，一般花费一两百左右。 2012年山东省济宁贷款卡年检的流程是什么？需要准备什么资料？ 持卡企事业单位可从网站下载并按要求的规格列印《贷款卡年审报告书》，或携本单位组织机构程式码证正本原件到当地人民银行或商业银行领取《贷款卡年审报告书》，材料准备齐全后递交至开户银行或贷款银行办理年审手续。 去香港留学要准备什么？花费多少？ 香港高校的宿舍分为两人房和三人房，一年的住宿费，一般在7000港元左右，配备了空调、厨房等装置。因为宿舍有限，又要保证非本地生(内地学生和国际学生)住寝室，所以一般来说，住宿舍的香港学生比较少。 香港留学读书，除了奖学金帮补一下，更多学生是想知道日常的香港留学费用情况。 1、住宿及房租：香港高校的宿舍分为两人房和三人房，一年的住宿费，一般在7000港元左右，配备了空调、厨房等装置。因为宿舍有限，又要保证非本地生(内地学生和国际学生)住寝室，所以一般来说，住宿舍的香港学生比较少。但香港的大学宿舍都不提供枕头、棉被等物品，所以去香港的时候，可别忘记带条被子，被子不用太大，中等的就行。被子在那里的价格都很高。当然也可以向宿舍管理站租用，不过价格昂贵，每天的租金大约是35港元。 应该说，在香港，学生宿舍不单纯只是一个学生居住的地方，它还是学会、社团教育和活动的场所。香港的作息时间也和内地很不一样，那里的学生习惯过夜生活，他们通常在凌晨2、3点才入睡，所以内地学生最好在去之前适当调整一下自己的作息时间，以免到了那里后产生不适应。毕竟同在一间宿舍生活的人如果作息时间不同，那会是件非常痛苦的事情。 除了宿舍学生也可以自己租房子，不同的房子房租也不同，从唐楼上下铺到酒店，差别亦是极大。基本上，唐楼上下铺1000-1500，单间X2;洋楼上下铺1200-2500，也有2500-3000的，比较少，单间X2。住客厅的话1000-2500，也有狮子大开口3000以上的客厅，能不能租出去就是八仙过海了. 中文和科大住学校附近的村屋很便宜，很多时候2000以下就有单间;港大由于处于港岛区，住宿比较贵。 2、杂费：网费从满大街的 100M99块一个月到评价最好的pw约250一个月30M，大家亦可自行组合，我现在用的是和记100M125块一个月，和室友两个人平摊。据我了解有些人家里没有开通网路，因为成天都在学校，每个学校都有免费的网路。 煤气费，水费，电费等等视乎用量来定，我在家做饭算比较多的，做饭洗澡的煤气费每月约100块;电费的话据我了解，通常100块差不多(如果你用电热水器会贵很多)，开了空调的话，会成倍增长。夏天到了大家可以多去学校，省了空调费，又多点学习;水费不多，我家的水费每月约30. 3、电话费：香港的电话分成储值卡和上台，接听电话和拨出都算时间。电话不多的情况下储值卡就好，有香港0.1一分钟，内地0.9一分钟;还有香港内地都0.25一分钟的。上台的话，推荐peoples，因为打内地比较便宜，35块850分钟，还有68块2500分钟的套餐，打回内地移动的号码0.1一分钟，其他0.25.当然其他行动电话服务基本上也是35块850分钟，上台以后同一个服务商的使用者发简讯免费，不同的就贵了，0.5-1块不等。街边有一些电话卡卖，打内地0.07-0.16一分等。 icp证年检去哪里年检？需要什么资料吗？ ICP证持有者向通讯管理局提交公司的ICP证的业务情况，通讯管理局对该公司持有ICP证的常规性和真实的检查。如没有按时年检或有违规和虚假性者，通讯管理局将吊销该公司的ICP证许可证。如被吊销ICP证的公司将三年能不能再申请办理。许可证内容有变化的，应填报“公司基本情况变更表”，并办理许可证变更手续。 下面附上ICP证年检需要提供的材料： 1、公司营业执照副本影印件 2、公司法人身份证影印件 3、ICP证原件 4、公司上年度财务报表(损益表、现金流量表、资产负债表) 5、网站接入协议或主机托管协议影印件 具体情况你可以咨询珠海迅捷，望采纳。 房改房的流程是什么，过户需要准备哪些资料 到登记资讯验证协议视窗办理资讯登记上网和协议验证手续，到房地产估价视窗办理评估手续，到公证视窗办理公证手续如下 1、申请人的居民身份证或户口簿及其影印件，代理人代为申请的，委托代理人需提交授权委托书和身份证及其影印件，其他代理人需提交有代理权资格的证明，被继承房产的产权证明，被继承人的死亡证明，法定继承人已死亡，需提交死亡证明及亲属关系证明。 3、被继承人的婚姻、父母、子女情况证明及有关亲属关系证明，公证人员认为应提交的其他证明，材料到私房交易视窗办理交易手续，到契税印花税视窗缴纳印花税到产权登记发证视窗办理《房屋所有权证》更名手续。 4、房产证过户办理所需材料，登记申请书，申请人身份证明，房屋所有权证书或者房地产权证书，证明房屋所有权发生转移的材料，可以是买卖合同、互换合同、赠与合同、受遗赠证明、继承证明、分割协议、合并协议、人民法院或者仲裁委员会生效的法律文书，或者其他证明房屋所有权发生转移的材料，房改房的过户比较麻烦，需要三到六个月不等。 买房贷款的流程是什么 需要准备哪些资料 贷款条件 1.必须经国家房地产业主管部门批准设立，在工商行政管理机关注册登记，取得企业法人营业执照并通过年检，取得行业主管部门核发的房地产开发企业资质等级证书的房地产开发企业。 2.具有贷款卡，在银行开立基本账户或一般账户。 3.开发专案与其资质等级相符。 4.专案开发手续档案齐全、完整、真实、有效，应取得土地使用权证、建设用地规划许可证、建设工程规划许可证、开(施)工许可证，按规定缴纳土地出让金。 5.专案的实际功能与规划用途相符，能有效满足当地住宅市场的需求，有良好的市场租售前景。 6.专案的工程预算、施工计划符合国家和当地 *** 的有关规定，工程预算总投资能满足专案完工前由于通货膨胀及不可预见等因素追加预算的需要。 7.贷款用途符合国家有关法规和政策。 8.专案资本金应达到专案预算总投资的35%以上，并须在银行贷款到位之前投入专案建设。 若准备通过我行申请个人住房贷款，需满足当地购房政策，年龄加贷款年限不得超过70岁。同时，需提供用途证明、身份证明、收入证明等证明材料，具体情况请联络个贷经理咨询。 您好，房贷申请资料 1.身份证件; 2.婚姻状况证明; 3.还款能力证明，收入证明; 4.已支付购房首付款的证明档案; 5.与房地产开发商签订的具有法律效力的商品房买卖合同; 6.有共同借款人或共有权人的，共同借款人或共有权人需提供相关的身份证件及同意抵押的承诺、有共同借款人的还需提供还款能力证明档案; 7.银行要求提供的其他资料。 以上回答由融联伟业为您提供，请参考。 申请个人贷款时，放贷行会综合参考您的信用记录及贷款还款记录。若准备在招商银行申请个人住房贷款，稽核是否能够通过，是结合您申请的业务品种、个人偿付能力、信用状况等因素进行综合评定的，需要经办网点审批后才能确定。建议您提供相关申请材料，联络当地招行网点的个贷部门进一步核实。 所在城市若有招商银行，可通过招行尝试申请贷款，由于各贷款专案所需条件及申请材料有所不同。请您在8:30-18:00致电95555选择3个人客户服务-3-3-8进入人工服务提供贷款用途及城市详细了解所需资料。 贷款申请是否通过，请以经办行个贷部门的综合稽核结果为准。

1、语音特点1）每一音节都有声调声、韵、调是汉语音节的三要素,其中,声调是音节必不可少的组成成分.2）没有复辅音辅音以清辅音为主.浊辅音只有m、l、r、n、 N.英语等外语有浊辅音和复辅音；古代汉语也曾存在过复辅音；现代汉语没有复辅音.3）元音占优势任一音节必有韵母,任一韵母必有一个或一个以上的元音.元音属于乐音,辅音属于噪音.汉语的复韵母即使两个元音（好hǎo）或三个元音（教jiào）也是一个音节.现代汉语以清辅音为主,清辅音声带不振动,所以,音节中噪音少而乐音多.4）没有入声古代汉语和近代汉语都有入声.古代入声音节在现代汉语中分别归并平（阴平、阳平）、上、去三个声调中.有些方言仍然保留入声声调.2、词汇特点1）以单音节词根和根词为主现代汉语中的音节一般都有意义.这些记录意义的音节就构成了现代汉语中最小的音义结合体——语素和词.2）双音节词占优势现代汉语大量采用词根复合构词法创造新词.双音节词具有音节对称和谐的美感,具有偶数的节奏韵律.3）多音节词语中“四字格”为主这与双音词占优势有关,也与汉语偶数节律习惯有关.有些数字略语多采用偶数形式.如“四化”、“五好”、“三大纪律”、“四个一样”等.3、语法特点1）词形没有形态变化一个词不管作主语、还是作宾语,它的发音和词形都没有什么变化.一些语法范畴和功能都不像有些英语、俄语那样通过词形的变化来表现.2）复合词为主现代汉语的词法以词根复合构词法为主.这种方法具有很强的能产性,可以满足言语交际对词汇量的需求.而且,也便于对词汇意义的理解和掌握.如：“天”可以构成“今天”“昨天”“前天”“明天”“星期天”“春天”“秋天”“蓝天”“天下”“天气”等等大量的词.3）量词丰富有量词是汉藏语系各个语言的共同特点.量词丰富是汉语的一大特点.汉语的许多名词要求与特定的量词相搭配.因此,可以说量词是对名词的外部特征的一种分类标志.动词涉及到的“量”也使用量词,即“动量词”.除了固定的量词之外,还使用大量的临时量词.例如：“一碗饭”“一顿饭”“一次饭”“一口饭”“一餐饭”“一粒饭”“踢了他一下”的量词,还可以用“一顿”“一脚” （“脚”是临时量词）.4）存在兼类词例如动词兼名词、动词兼介词、动词兼形容词等等.5）句法与词法的一致性词和短语以及句子结构方面具有一致性.例如：“地震”（主谓结构的词）与“水土流失”（主谓结构的短语）“提高”（述补结构的词）与“看清楚”（述补结构的短语）优点：为汉语的学习和应用提供了方便的基础；缺点：存在词与短语划界不清的现象,特别是在双音结构中,这一问题显得十分突出.6）语序和虚词是主要语法手段使用相同的词却因语序不同而表达不同的意思.例如：“大抓工业”和“抓大工业”；“我要学”和“要我学”；“事出有因、查无实据”和“查无实据、事出有因”；“说不好”、“不好说”、“不说好”；使用不同的介词,意思完全不同.例如：“把他打了”和“被他打了”.

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家收集的保洁主管工作总结，欢迎大家分享。 保洁主管工作总结1 　　这一年小区的卫生保洁都是由我负责的，作为保洁主管，我认真履行自己的责任，与所有的保洁人员共同努力让小区有了一个干净的环境，完成了工作下面对保洁工作总结。 　　一、每天安排保洁员维持卫生 　　我会更具小区人流情况对一些地区做好保洁工作，人流密集的地方会多安排员工做好日常保洁，因为人多的地方产生的垃圾也比较多，需要做的保洁工作也非常多，需要有人及时清理来及，及时打扫。对于不同的位置做好不同的安排，每天我都会根据不同时间段安排打扫，会更具各位小区居民的上班时间来制定工作时间，一般是在大多数人上班之后在安排人打扫，这样能够避免影响到我们的工作也可以让小区居民回来有一个干净的环境，对于放来记的"垃圾桶，我们也会及时清理，一般来垃圾桶一天清理三次，分为早中晚，但是人流多的地方也会安排更多的人做好保洁卫生，把自己需要做的事情做好，把小区的保洁做好做全。 　　二、管理好保洁员工 　　对于每一个保洁员工我都会管理好，会规定他们必须在什么时候工作结束，保证每一个保洁员都能够发挥出自己的力量，都能够做好自己的事情，减少员工偷懒，对于有人偷懒给予惩罚警告，让员工知道我们对他们的工作都会时刻了解掌握的避免出工不出力的情况发生，对待勤奋工作的保洁员会给予相应的奖励让踢门能够继续工作不断突破不断做好自己的工作的同时让其他员工跟他们学习，一他们为榜样，坐好自己的工作，赏罚分明，更具能力来划分工作地点，并且会相应的指导他们怎样去做好工作。 　　三、制定保洁工作计划 　　更具公司要求，会更具小区的具体情况，然后按照实际情况做好工作计划，制定的工作计划以一个月为期限，在工作时保证工作顺利，会考虑到具体的工作安排每天都要针对具体事件做好工作安排，每天都要更具要求来做好工作，把工作具体化，让其他保洁人员能够按照工作的要求做好工作任务，对于工作必须要满足一定条件才能让大家所接受，保证工作圆满完成，每天的任务通过轮值来完成，分为多个阶段。 　　四、提高保洁服务质量 　　我们保洁工作需要满足小区居民的要求，我们的目的也是服务于他们，所以我们工作就必须要满足他们的意愿，对于居民需要我们提供服务的时候我们会通过有偿服务给居民打扫卫生保证清洁，在工作的时候也会征求居民的意见，得到他们的同意我们才会开始工作，在工作时如果有员工做的不够好可以投诉，我们会更具他们的要求替换员工，保证小区的服务质量。 　　虽然我的工作是保洁，但是我一直非常重视从不会就此看轻工作，做一行就要做好，明年的工作我们会继续给小区服务，完成任务。 保洁主管工作总结2 　　20xx年，我们保洁部在公司领导的指导与大力支持下，按照公司的工作要求，“服务第一、客户至上”物业服务宗旨，经过部门全体员工的共同努力，开展了一系列的优质服务工作，获得了领导的表扬。在此对一年的工作做以简要总结。总结经验和教训，找出不足，为基础。 　　一、人员管理 　　现有人员xx人，本年因工作达不到公司要求劝退xx人。同时建立了班组长负责制。 　　根据实际情况，对工作范围进行了一定的调整。 　　二、培训 　　对新入职保洁人员进行了清洁理论培训学习相关岗位保洁要求，并针对不同岗位进行实际操作培训。但在以下方面：清洁剂的分类和使用，清洁程序，清洁不锈钢饰物，家具的清洁，清洁烟灰，清洁壁纸，电梯的清洁保养，墙面的处理等有待进一步加强培训。 　　加强了员工考核制度的培训，建立了员工工作的责任心，目前员工已经能够努力工作并按规定标准完成本职工作。但在遵守工作纪律，行为举止等细节方面还需监督管理，下一步将加强这方面培训并使之成为习惯。 　　经过不断的培训与磨合，保洁员工已适应现有管理摸式和工作程序，人员基本稳定。 　　三、保洁工作模式方面 　　实行“固定工资+绩效工资+加班工资”的模式，细化保洁内容，认真考核每项保洁指标，取得了良好的效果。 　　四、保洁工作完成方面 　　1.完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订。签订了劳动用人合同。 　　2.完成对物业管理范围的公共区域、办公楼、会议室、领导办公室、宿舍区卫生的日常维护工作。 　　3.完成院布置集中清理整治环境卫生工作，清理了多处卫生死角。 　　4.完成大院生活垃圾、建筑垃圾的清运工作。

1、学情分析任教五年级三个班，学生通过这几年的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习。根据了解的情况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后，要多做些速度练习。2、教材分析五年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学四年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容，全面提高学生的身体素质。主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。.五年级的测试项目是400米，这就要求在课堂上注重学生全面发展，侧重学生的柔韧练习。3、教学目标：(1）进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。(2)进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。(3)体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。4、教学任务：(1)继续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量认真执行体育教学大纲及课程计划，认真备好课，上好课，正确引导学生能自觉锻炼身体。(2)加强对体育教学的钻研，通过听随堂课，备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习、交流，共同提高、共同成长的过程。(3)组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能自觉锻炼身体，使学生更加生动活泼地发展，在创新精神和实践能力上有较大的发展和提高。(4)在教学实践过程中，使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。5、教学方法：(1)教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。(2)教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动性、积极性。6、教学措施(1)在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成0体育三个方面的任务。(2)从游戏、竞赛手段人手，提高学生学习自主性养成自觉的锻炼的习惯。(3)教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。(4)发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞 蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。可分为街舞啦啦操、爵士啦啦操、技巧啦啦操：1、街舞啦啦操：街舞啦啦操对协调性、节奏感等要求甚高，是一个快节奏的舞蹈，它以街舞的舞蹈元素为基础，同时又结合了啦啦操的项目特征。2、爵士舞啦啦操：成套动作由爵士舞风格的舞蹈动作、难度动作以及过渡连接动作等内容组成，是通过队形、空间、方向的变换而形成的啦啦操。动作技术特征主要体现为肢体动作由内向外的延伸感，通过延伸制动实现爵士舞蹈啦啦操特有力度感，通过动作的松弛有度的强度突出动作舞蹈的动感等等。3、技巧啦啦操：是指在音乐的伴奏下，以跳跃、托举、叠罗汉、筋斗、抛接和跳跃等技巧性难度动作为主要内容，配合口号、啦啦操基本手位、舞蹈动作及过渡连接等，充分展示运动员高超的技能技巧的团队竞赛项目，包含有翻腾、托举、抛接、金字塔等难度动作。扩展资料所有种类啦啦操需要用到的的手型分类：1、并拢式：五指伸直，相互并拢。大拇指微屈，指关节贴于食指旁。2、分开式：五指用力伸直，充分张开。3、芭蕾手式：五指微屈，后三指并拢、稍内收，拇指内扣。4、拳式：握拳，拇指在外，指关节弯曲，紧贴于食指和中指。5、立掌式：五指伸直，手掌用力上翘。6、西班牙舞手式：五指用力，小指、无名指、中指自掌指关节处依次屈，拇指稍内扣。

如今的公车乱象，不仅造成了纳税人的沉重负担，而且也滋生了大量的车轮腐败。长期以来，公众对公车浪费、公车私用的关注，充分证明了现行公车制度存在许多粗陋之处。关注公车改革，是因为这联系着职工的切身利益。有人认为公车改革是不合理的，从单位配备公车开始，无论是办公事还是私事，都打着办公事的旗号开着公车——这是为了方便为了私车省油。有的人把公车私用当成了理所当然，还传言说：有车不用傻啊!一听说公车改革，似乎都慌了，没有车我们外出“办公“怎么办啊?多不方便啊!一连串的感叹。关注公车改革，是因为车改联系着车补。大家关注公车改革，这除了不方便职工外出办事以外，还因为公车改了以后财政会给每个职工一定的交通补贴，无论是出差还是外出送文件，只要是与工作有关，只要有相关的文件，我们都可以凭着这些单据报销费用，但是也会有一定的标准，不会因为你花多少钱都会报销，其实这样也杜绝了奢侈浪费之风。其实大家之所以十分关心公车改革是以为车补一直是人们关心的问题，车贴补多补少，怎么补，按照怎样的标准补贴似乎都是一个备受争议的话题。补贴多了国家财政支出大，补贴少了职工的利益得不到保障。虽然有人认为车改不好，但是个人认为车改还是利大于弊的，既然中央决定了车改那么它也是为大局考虑，从整体考虑的，我们应该支持车改。

人格是一个人整体精神面貌的表现，是一个人的能力、气质、性格及动机、兴趣、理想等多方面的综合表现。 它是从人出生时就有并一直延续的发展下去，评价一个人不单单只看他的外表，而是综合多方面因素，例如：外貌、语言、心理、性格等，从中去发现他高尚的人格魅力，这是较高的境界，最重要的是要有健康的人格。一个人要想让别人尊敬他，欣赏他，应该有自己的人格魅力，对自己本身的优、缺点有一定的了解，不自卑，不自傲，与身边的同学、朋友搞好关系，能重视自己的言行举止，不做有失自己的风范的事。在遇到困难，挫折时，有一种乐观向上的态度，使自己从挫折中站起来，变得更加坚强，使自己渐渐的成长起来。而在生活当中更要有乐观、积极的态度，培养广泛的兴趣爱好，有自信地面对生活，享受人生，使生活变得更加的充实，多彩多姿。 一个人的魅力在于人格的魅力，人格分为虚假的人格和本性的人格、艺术的人格，有魅力的人格即是真实的人格。有的人非常圆滑，你说他卑鄙他又不卑鄙，你说他虚伪他又不虚伪，他就是圆滑，他的人格属于艺术人格。具的艺术人格的人肯定没有具有本性人格的人有魅力，而拥有虚假的人格的人迟早都会被人抛弃的。 如果一个人的魅力在于他的人格的话，一个人的可悲也在于他的人格。艺术人格的人有时难免要说些谎话，在不影响、不伤害别人的情况下，不得不这么说。 我们不要太讨厌假话。其实，每个人每天都在说假话，说很多假话，好些不伤人的假话是艺术。我们每天都说很多实话，那些实话就是力量，敢讲实话是力量的象征，说不伤人的假话是艺术的象征。我对自己的要求就是假话尽量少说，真话尽量多说，伤人的话坚决不说。如果我在一怒之间说了伤害别人的话，我会主动向对方道歉的。 小偷有小偷的感情、骗子有骗子的感情，流氓有流氓的感情，他们的很多感情都是真实的，只不过我们按照大众的原则或法律的原则把他们界定成骗子或流氓。 在我的心目中，大多数人都是好人。当我很坦率地发表自已的意见时，结果远不是我所想象的那样美丽，任何人都喜欢听好听的话，听带艺术的话，不论是中国人还是外国人。 人格魅力：人格魅力是一种人品、能力、情感的综合体现，有这样魅力的人大都能口吐莲花、妙笔生花，你和他相处时间长了会对他产生一种认同、信服和崇拜，这样的人是人中的蛟龙，他的智商和情商都是一流的，知道怎样为官，更懂得怎样为人，假如你和他相处不需提防，不怕穿小鞋，他有睿智的头脑，敏锐的洞察力，你的小肚鸡肠他能宽容，你的虚情假意他洞察入微，使你不能、不敢、不想对他有二心，这样的人你可托付一切！你和他不在距离的远近，而在心的靠近。 海不择细流，故能成其大，山不拒细壤，方能就其高。懂得自尊、懂得尊重，就会有这种魅力。 一个健康的人格不是本身就具有的，需要一点一点地积累起来。平时注意培养自己正确的思想观念，良好的心态，乐观的生活态度，来塑造自己的人格魅力。

水处理技术来说，总体两大类：一类是化学药剂法；一类是物理技术。化学药剂（阻垢剂）的阻垢效果有限，对水体污染严重，当前正被逐步淘汰；物理技术的话，经过了传统的物理电磁电极、线圈电子等阶段发展，到目前最先进的是高能物理的水处理技术，掌握该技术的是德国特拉多姆。特拉多姆-高能靶向水处理技术，具有非常好的阻垢溶垢、防腐缓蚀、抑制菌藻功效。它是通过释放高能的超精微振荡波，靶向性的针对水垢、锈蚀和菌藻产生强力干扰，使之物理特征发生改变。1、它可以让沉积老垢的分子间作用力减弱，大分子变成小分子，晶体变软脱落，同时可以持续阻止新垢的产生。2、它可以激发氧原子与金属表面的铁原子形成致密的惰性四氧化三铁薄膜，从而起到防腐缓蚀的效果。3、它可以使菌藻类的生物膜遭到破坏，营养环境发生变异而死亡解体。特拉多姆这种技术是可以针对不同水质进行靶向定制，无需更改管线，也不需要消耗电能。使用寿命长，可以广泛应用于各类循环水领域。

有邮箱吗，给你发过去完整的

1、通过参加体育活动，可以强身健体，学习运动技能，减脂塑身，缓解压力，追求全面发展，培养道德品质。2、大学体育活动可以帮助校园师生揭示人的全面发展，明确体育的价值取向，培养和增强学生的爱国主义和民族精神。3、大学体育可以对学生的个人心理发展产生积极的影响，缓解压力，减少焦虑、失落等情绪。4、大学体育活动可以激发学生的竞技意识，在大学体育课上树立榜样可以激发学生对体育的兴趣。5、大学体育训练相比初中生提高体力，锻炼使工作学习更有效率，在体育活动的过程中可以亲身体验团队的快乐。6、大学体育具有“整形功能”、“标准功能”、“激励功能”、“调整功能”。作为一种含蓄的理想政治教育，作为理想政治教育的一种特殊类型，它融合了高校体育理想政治教育的功能，并与其他社会实践相结合，因此受过教育的人是快乐的、积极的。接受教育。体育合作的意义1、有助于团队意识和团体主义的发展协作式小组协作式教育明确了小组中每个人的任务，强调共同努力和积极的相互依存，同时增强学生的学习责任感。这种积极的相互依赖可以鼓励学生在主观和客观学习中表现出色，而个人责任可以为个人提供为集体做出贡献的机会。2、培养合作意识3、有助于激发进取心的气质和实践热情培养自信，让学生，尤其是那些失败或没有技术行动的学生，能够在保护和支持同龄人的过程中体验成功的经验，重建自尊。也可以激发学生的学习兴趣。发展主动性，和学生的主观感受。

　　案例一、如何有效进行批评? 　　【案情】 　　工程部的14位职员由李、王两位性格不相同的正副经理带领，但近一个月内发生了一连串的事情，造成李、王经理的看法不同。其中一件事情是这样的：张飞是新来的大学生，9月底报到上班，但一个月之内有二次上班迟到，还有一次，由于粗心大意将一个重要的报告提供的数据写错，但被及时发现没有造成重大影响。王副经理每次发现张飞的问题后，就当场立即对张飞迟到及工作不细致进行了批评。 　　其余的几件事也大都与此类似，或是因为违反工作纪律，或是因为工作不负责任，或是因为背后说同事坏话，另外三位职员同样被王副经理发现犯了错误，就受到了批评。 　　李经理认为王副经理的处理手法过于粗暴、简单，不应该批评职员。而应该讲求一定的领导艺术性，待事情稍过在恰当的时间采用暗示引导、自身示范等手法对职员进行引导和启发。 　　您对李、王经理的看法是怎样的?你认为进行批评的时候有哪些注意事项? 　　【案例分析】： 　　一、看法是 　　1、批评是必需的 　　一般人多不愿正面批评别人以免造成摩擦，但发生错误后如果没有当场纠正，慢慢累积到非常严重才开口，往往容易变成破坏性的批评，批评者语带威胁或言语刻薄，被批评者因而心生反感，批评者又觉得受辱而积怒，造成恶性循环。因此，及时而公正的批评是必需的。 　　2、多进行建设性批评 　　建设性批评强调对方的功劳及可改善之处，而不是借问题进行人身攻击、批评对方个性上的缺陷，以防止对方采取防卫性姿态，听不进忠告。 　　二、进行批评时应注意什么? 　　1、具体 批评时应具体说明问题之所在。同样的，称赞对方时也要具体说明，否则对方也不容易从中学习。 　　2、提出解决方案批评时应针对问题，提出对方未曾想到的方向、症结所在，或相应的措施。让被批评者去思考自己的问题。 　　3、当面晤谈批评要注意场合，尽量采用与当事人私下面谈的方式。在公开场合批评，较容易令对方不自在或有受辱的感觉。私下晤谈的效果较佳，一方面使对方了解所犯的错误，另外也提供对方说明或澄清的机会。 　　4、体谅别人批评时应有同情心，考虑别人听到批评后的感觉。如果以打压或贬损等方式来批评别人，不但不容易被接受，反而引起怨恨、自我防卫与反弹现象。 　　案例二、 沟通的重要性 　　【案情】 　　某企业在一次培训中让学员做了一个游戏，三名工人一起被蒙住双眼，带到一个陌生的地方，另有两名同学扮演经理，一名同学扮演总裁。工人可以讲话，但什么也看不见;经理可以看，可以行动，但不能讲话;总裁能看，能讲话，也能指挥行动，但却被许多无关紧要的琐事缠住，无法脱身(他要在规定时间内做许多与目标不相关的事)，所有的角色需要共同努力，才能完成游戏的最终目标——把工人转移到安全的小岛上去。这个游戏真实地模拟了公司中的场景。请你理解一下这个游戏在管理上的意义 　　【分析答案】：游戏的"意义——企业上下级的沟通是多么重要啊!游戏完全根据企业现实状况而设计，总裁并不能指挥一切，他只能通过经理来实现企业正常运转;经理的作用更是重要，他要上传下达;而工人最需要的是理解和沟通。 　　案例三、管理员工首先需要了解员工 　　【案情】 　　有一次美国大思想家爱默生与独生子欲将牛牵回牛棚，两人一前一后使尽所有力气，怎么样牛也不进去。家中女佣见两个大男人满头大汗，徒劳无功，于是便上前帮忙，她仅拿了一些草让牛悠闲的嚼食，并一路喂它，很顺利就将牛引进了栏里，剩下两个大男人在那里目瞪口呆。请你用管理学原理来分析其中的道理。 　　【分析答案】： 　　当我们在管理员工时，要知道员工需要的是什么，然后针对其需要，说些他们想听的建议和利益，而不是强制员工去做。钓鱼时用的鱼饵，不是您所喜欢吃的东西，而是鱼最喜欢吃的食物。您与员工交谈沟通时，勿忘“投其所好”。真正了解员工最关心的是什么?您将如何满足他的需要? 　　案例四 管理者如何激励员工? 　　【案情】 　　放暑假了，大学生丹妮到一家高档法国餐厅当服务员，她非常幸运能找到这样的工作。在这里，每小时工资为2.35美元，还有小费。每天两顿正餐中，她的客人所点的酒菜平均约90美元，如果表现出色，会拿到15%--20%比率的小费，那么一天中她可以得到一笔相当可观的收入。 　　饭店老板葛多特在雇佣丹妮时，强调他希望员工表现出色，并谈到公司的将来和大家齐心协力象团队一样工作的重要性。丹妮受到鼓励，下决心要竭尽全力做好工作。 　　老板葛多特工作非常投入和勤奋，但脾气暴容易大发雷霆。当餐厅变得拥挤起来，客人等着上菜的时候，他会冲着厨房，用法语对厨师大吼：“快点，慢吞吞的象蜗牛一样，连我的老祖母也比你们快得多!” 　　前几周，葛多特从来没有注意到丹妮的存在。听到他对厨师那样训话，丹妮倒庆幸没有被老板注意到。不过她有点纳闷，为什么几个周过去了，他还没有跟她说过一句话。丹妮干的很出色，小费不断增加，平均20%。客人们称赞她服务快速和高效。因为她已经学会一手端几个盘子的本领，这样一来可以减少她在厨房内来回跑动的次数，确保服务质量。她非常明白，提供真正的优质服务意味要比别人付出更多的努力。丹妮的热情服务，为餐厅从顾客那里多赚到了不少的钱。通过学习，簖妮掌握了向顾客推荐佐餐酒的技巧。她总是不停地穿梭于餐桌之间，看客人是否需要添加各种饮料。她还能绘声绘色地向客人描绘各种高档点心，邀请客人购买。偶尔有法国人或法裔加拿大人光顾该店的时候，她能用娴熟的法语与他们交谈，她的记忆力非常好，总是能记住谁点了什么菜，并且能及时送到。客人走的时候，她总是不忘记与他们道别，并欢迎他们再来。 　　尽管如此，老板还是没有注意到她，每天她向他打招呼时，他只是喃喃地敷衍了事。然而，有一天晚上，他总算和她说话了。更确切地讲，当她把一碗浓味炖鱼掉在地毯上时，他开始向她咆哮如雷，尽管丹妮感到抱歉，并立刻拿来海绵擦拭，但老板还是怒吼，并告诉她，要从她的工资里扣掉8.95美元，包括鱼和清洗地毯的钱5美元。那天晚上，在回家的路上，丹妮感到愤怒和不解，也许她不该试着一次端4个盘子，但也不过是一个临时工的偶然失误 　　而已。她为客人的热情服务，老板为何就不能注意到呢?老板的表扬为何就那么难? 　　第二天，她十分小心，一次不超过2个盘子。速度放慢了，小费减少了。由于客人很多，大家几乎是一路小跑地服务，但老板仍旧不听地嘟嘟：“快，快，难道你们的鞋里有铅吗?”丹妮的小费减少了，意味下学期她只好用米饭和面条来充饥了。她不得不继续加快速度，但心理祈求，千万不要再打破碗了。她盼着9月来临，等待老板从只知道工作和冷酷无情中摆脱出来。 　　问题： 　　(1) 葛多特采取的管理方式有什么特点?你认为他是否有效?为什么? 　　(2) 如果你是葛多特你将如何管理餐厅? 　　(3) 如果你是丹妮你将如何面对葛多特这样的老板? 　　(4) 试讨论管理者应如何有效的激励来争取员工们的最佳努力? 　　案例五 如何应用双因素理论? 　　【案情】 　　史迪夫所在公司的奖励制度是通过建立奖励基金的形式来发挥吉利作用，公司根据年度工资总额的一定百分比来确定基金的数额，例如5%。主要用来为下年度的晋升和绩效奖励来增加薪金。理论上可以对优秀多奖励，但实际上，每年对每个人都要给予一定的奖励，而不论是否优秀、平平、较差。否则，管理者会有麻烦。为了减少抱怨，几乎是平均分配，没有起到激励作用。由于数量较少，对激励来讲实际上是无用的。史迪夫一直为此很苦恼，直到他参加了一个管理培训班。在班上，著名管理专家对他们过分重视金钱和加薪的问题予以评价，指出钱并不能激励人!然后他列出了一些能够激励人的因素：大致如下： 　　1、富有挑战性的工作。 　　2、富有趣味的工作。 　　3、富有变化的工作。 　　4、行动自由。 　　5、责任。 　　6、成就感。 　　7、个人的成长与发展。 　　8、荣誉。 　　9、良好的合作者。 　　10、优越的工作条件。 　　11、薪金。 工资排在最后，真令人吃惊。此后，史迪夫不再关心考核提薪的限额了。在研讨班结束的那一周，他对一个表现突出的员工进行考评，当天该员工正好工作满一周年。史迪夫先强调了其贡献，特别表扬了其一年来的工作成就。然后讨论了以后如何充实其工作，使工作变得更有趣味和挑战性。以后还为以后几个月的工作制定了目标与达到目标的途径，及相应的评价标准。当最后谈到加薪的数额时，员工极为不满和恼怒：“什么?只有5%!你还是把刚才那些漂亮字眼留给其他人吧-----表扬是不能当饭吃的!” 　　问题： 　　(1) 谈谈你对双因素理论的认识?它在什么情况对什么样的人有效?什么时候无效?你是否能对其进行一定的修正? 　　(2) 你觉得史迪夫做错了吗?是否是其管理艺术上有问题?还是理论是不对的? 　　(3) 如果换做你是史迪夫，将怎么对该职工进行考评?以使该职工以后继续努力工作。 　　某企业管理案例分析 　　星际公司的经营战略 　　星际公司是一家生产销售电子产品的小型民营企业，1996年创建于北京中关村，创业时仅有3名员工，不足2万元的资产。 　　经过6年的苦心经营，到今天已发展成为一家拥有16家子公司、员工达300人、资产近2个亿的集团公司。 　　公司的业务范围涉及通信、安防、网络应用等十几个领域，经营的产品多达500余种。 　　公司的高速发展靠的是务实高效的战略选择，靠得是企业战略的运筹与把握能力。 　　在长期的市场实践中，星际公司找到了一条适合自身发展的捷径，就是寻求稳定的大企业作为自己比较固定的合作伙伴。 　　他们认为，小企业除了生产别人不能与你竞争的专用产品外，还应找到一个或几个大企业作为自己比较固定的合作伙伴，向他们长期供应自己的产品。 　　这样，自己的产品就会有稳定的销路，生产也能保持相对的稳定性。 　　公司在成立4年后的2000年找到一个国外的大买主，该公司每年将从星际购买大约800万美元的系列配套产品，这使得公司的产品有了比较固定的出口路线，同时企业的知名度也得到空前提高。 　　分析： 　　1.星际公司采用了什么经营战略？简要介绍该战略。 　　答：星际公司采用了依附型经营战略。 　　所谓“依附”，就是把本企业的生产经营与发展相对固定地纳入或嫁接在某个大企业或企业集团上，成为该企业系列化生产中的一个组成部分。 　　对于小企业来说，“依附”是在专业化基础上实现企业群体化的有效途径。 　　如星际公司找到的国外大买主，每年大约800万美元的系列配套产品，使其产品有了固定的销路，从而降低了经营风险。 　　2.你认为星际公司作为小企业还可以采用哪些经营战略？ 　　答：作为小企业，星际公司还可以采用地区导向型经营战略、产业结构导向型经营战略、“夹缝”发展型经营战略和联合竞争型经营战略。

循环流化床锅炉是工业化程度最高的洁净煤燃烧技术。循环流化床锅炉采用流态化燃烧，主要结构包括燃烧室（包括密相区和稀相区）和循环回炉（包括高温气固分离器和返料系统）两大部分。与鼓泡流化床燃烧技术的最大区别是运行风速高，强化了燃烧和脱硫等非均相反应过程，锅炉容量可以扩大到电力工业可以接受的大容量（600MW或以上等级）目前，循环流化床锅炉已经很好的解决了热学、力学、材料学等基础问题和膨胀、磨损、超温等工程问题，成为难燃固体燃料（如煤矸石、油页岩、城市垃圾、淤泥和其他废弃物）能源利用的先进技术。对于液固流态化的固体颗粒来说，颗粒均匀地分布于床层中，称为“散式”流态化。而对于气固流态化的固体颗粒来说，气体并不均匀地流过床层，固体颗粒分成群体作紊流运动，床层中的空隙率随位置和时间的不同而变化，这种流态化称为“聚式”流态化。循环流化床锅炉属于“聚式”流态化。

贵州公车改革方案和补贴标准,贵州车改方案车补标准出台 记者从27日召开的贵州省公务用车制度改革动员大会上获悉，贵州省将取消一般公务用车，适当发放交通补贴，设立了每人每月500元至1950元不等的公务交通补贴“上限区间”。 　　根据《贵州省机关公务用车制度改革总体方案》，贵州省公务交通补贴标准上限为：厅级每人每月1950元，处级每人每月1200元，科级每人每月750元，科员及以下每人每月500元。 　　同时，同一市、州实行统一的补贴标准，各市、州之间最高一级补贴标准差距不得超过20%。参加公车改革的单位可以从公务交通补贴中划出一定比例作为单位统筹部分，集中用于解决不同岗位之间公务出行不均衡问题。 　　贵州省要求各地不得以公务交通补贴名义变相发放福利，公务人员不得既领取公务交通补贴，又违规乘坐公务用车。 　　此外，贵州省鼓励交通服务运输企业参与公务交通保障服务，按照市场化运营方式由交通服务运营企业提供有偿普通公务出行用车保障。 ;

　　鲁迅的人格魅力是：务实重行、爱憎不相离、绝望而不沉沦 　　先驱者鲁迅之所以长期的吸引着读者和研究者的目光，一个很重要的原因即在于其人格魅力的持久与常人的难以企及。在鲁迅短暂的战斗生涯中，他的直击现实人生的“鲁迅式”的抗争，无疑筑成了他人格精神之丰碑。鲁迅的人格魅力有三方面： 　　1、他务实重行，是真正的现代知识分子； 　　2、他的大爱大憎是辩证地统一在一起的，互为因果，爱憎不相离的； 　　3、他对现实人生的认识上希望与绝望并存，更多的是绝望，可贵的是他绝望而不沉沦，始终坚持了反抗绝望的人生哲学。鲁迅的人格魅力是永恒的，他永远激励着后来的人们。

全国系统门窗前十名兴发铝材、YKKAP、Bucalu贝克洛、GIESSE吉斯、Schuco旭格、米兰之窗MILUX、Jayu嘉寓、易欧思EOSS、WICONA、尚品本色。1、兴发铝材广东兴发铝业有限公司总部位于广东省佛山市。始建于1984年，2008年3月31日于香港联交所主板上市。2、YKKAPYKK集团旗下建材事业部，创立于1934年日本，全球整体塑钢门窗系统供应商，集建材、拉链、工机等各项产业为一体的大型跨国集团公司。3、Bucalu贝克洛广东贝克洛幕墙门窗系统有限公司，始于2002年，是亚太地区杰出的系统门窗供应商，专注于为不同应用环境建筑外立面的门窗及户外结构提供产品应用解决方案的系统门窗供应商。4、GIESSE吉斯吉斯五金（北京）有限公司，始于1965年，意大利吉斯集团旗下，铝合金门窗幕墙五金配件产品和技术服务的一体化供应商，门窗手动自动锁闭产品领域知名制造商。5、Schuco旭格旭格-全球节能建筑外立面专家，1951年成立于德国的比勒菲尔德，在全球七十多个国家拥有5000多名员工和12000家合作伙伴。6、米兰之窗MILUX米兰之窗品牌，创立于1999年，北京米兰之窗节能建材有限公司是一家集研究、设计、开发、制作、安装为一体的节能建材企业。7、Jayu嘉寓北京嘉寓门窗幕墙股份有限公司，始建于1987年，现已成为国内外领先的建筑节能、智能、光热光伏、门窗幕墙系统提供商。8、易欧思EOSS凭借专业的技术、过硬的质量和优质服务，易欧思门窗幕墙系统产品畅销全国，并出口亚、非、美、欧、大洋洲等国家和地区，深受市场青睐和行业认可。9、WICONA创建于1948年德国，挪威海德鲁集团旗下，在2006年进入中国市场，以其创新的门窗幕墙技术和优秀品质著称。10、尚品本色尚品本色创立于2007年，专业专注门墙柜一体化高端定制的研发、生产和销售，依据消费者之需，全面布局橱衣柜、金属门窗、配套五金、智能家居、定制大宗业务等，为消费者提供全屋一站式整体空间解决方案。系统门窗系统门窗是一个性能系统的完美有机组合，需要根据气候变化综合考虑水密性、气密性、抗风压、机械力学强度、隔热、隔音、防盗、遮阳、耐候性、操作手感等一系列重要的功能。

一、古代人通信方式在远古时候，我国使用击鼓传递信息，最早当在原始社会250末期。 到西周时候，我国已经有了比较完整的邮驿制度。 春秋战国时期，随着政治、经济和文化的进步，邮驿通信逐渐完备起来。 三国时期，曹魏在邮驿史上最大的建树是制定《邮驿令》。 隋唐邮传事业发达的标志之一是驿的数量的增多。 我国元朝时期，邮驿又有了很大发展。 清代 邮驿制度改革的最大特点是“邮”和“驿”的合并。 清朝中叶以后，随着近代邮政的建立，古老的邮驿制度就逐渐被淘汰了。二、其他通信方式1、烽火传军情2、鸿雁传书3、鱼传尺素4、青鸟传书5、黄耳传书6、飞鸽传书7、风筝通信8、竹筒传书9、灯塔10、通信塔11、信号旗12、旗语

法律分析：1、年检报告书(工商局领取)2、企业指定代表或者委托代理人的委托书3、营业执照副本(公司、分公司提交正副本)4、经营范围中有属于企业登记前置行政许可经营项目的，加盖企业印章的相关许可证件，批准文件的复印件5、企业法人应当提交资产负债表和损益表6、企业非法人分支机构的，还应当提交分支机构的营业执照副本复印件，并加盖企业法人印章已进入清算的企业只提交第一款所列材料7、企业非法人分支机构，其大经营单位申报年检，除提交年检报告书外，还应提交隶属企业上一年度已年检的营业执照副本复印件，其他经营单位应当提交隶属机构的主体资格证明的复印件(复印件应加盖原机构印章)法律依据：《注册资本登记制度改革方案》 二、（二）改革年度检验验照制度。将企业年度检验制度改为企业年度报告公示制度。企业应当按年度在规定的期限内，通过市场主体信用信息公示系统向工商行政管理机关报送年度报告，并向社会公示，任何单位和个人均可查询。企业年度报告的主要内容应包括公司股东（发起人）缴纳出资情况、资产状况等，企业对年度报告的真实性、合法性负责，工商行政管理机关可以对企业年度报告公示内容进行抽查。经检查发现企业年度报告隐瞒真实情况、弄虚作假的，工商行政管理机关依法予以处罚，并将企业法定代表人、负责人等信息通报公安、财政、海关、税务等有关部门。对未按规定期限公示年度报告的企业，工商行政管理机关在市场主体信用信息公示系统上将其载入经营异常名录，提醒其履行年度报告公示义务。企业在三年内履行年度报告公示义务的，可以向工商行政管理机关申请恢复正常记载状态；超过三年未履行的，工商行政管理机关将其永久载入经营异常名录，不得恢复正常记载状态，并列入严重违法企业名单（“黑名单”）。

　　时光飞逝，眼下充满挑战的一年即将结束，此时我们应该腾些时间写一份岗位年度工作总结。年终工作总结的过程也是我们自我提高的过程。您一定也想写好岗位的年度工作总结吧！经过收集并整理，我为你呈上保洁个人年终工作总结范文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。 保洁个人年终工作总结范文 篇1 　　一年来在公司的统一领导下，经过部门员工的共同努力，完成了公司的安排的各项工作任务，得到了业主的认可。保洁只不过是物业服务管理行业中的一个行当。它体现着行业单位的态洁形象，同时，也经业主、使用视觉感观留下第一印象。俗话说：进门看地面，坐下摸板凳。这就是人们审视卫生状况的习惯心理常态。回顾一下，我们是这样做的： 　　 一、保洁标准化在去年的基础上，在新细化工作内容，严格考评大分标准 　　不同区域，不同部位都有具体的分值考评。这样，便于操作，利于检查。 　　1.按标准培训，针对岗位轮换和新员工入职较多的实际，实行例会讲理论，在岗做示范的方法进行培训。班长手把手教，熟练工传、帮、带，发挥班长的业务技能长，调动熟练工的积极性。这样做受培训者也容易接受和掌握，即提高了受培者的技能，有拉近了同事间的距离，一举两得，相得益彰。严把培训关，讲清操作要领要点，做到眼勤手快（即：眼勤看手快做）；先粗后细，一步到步，人走物清（即：一次做彻底，人走垃圾、杂物、工具全带走）。 　　2.按标准去做。分二，责任到人，签定目标责任书，让员工胸中有标准，日工作表上排列有顺序，操作起来有个准。周师傅就是突出的一位，大厅的玻璃大门，玻璃幕墙洁净透明，茶几、沙发一尘不染。袁师傅发扬着精益求精的工作作风，楼层保洁清洗垃圾桶，与男性相比，毫不逊色，保持了主楼卫生洁净度。 　　名都大厦现在是装修期间，在人员少工作量大的情况下，几位师傅也拿标准来要求自觉，向标准去靠拢，尽量接近和达到标准。对他们的工作，只有这样来描述：扫地荡身灰，拖地一身汗。较突出，调人员积极行动，毫无怨言。老范师傅责任的区域是目前最彻底，较洁净的一块，从装修阶段而言，是难以见到的标准典范。 　　3.按标准去查。在检查工作中，不去过场。杜绝一糊二混，发现问题即使提出，注意预期轻重，尽量不伤和气，出现反常，多方协助。目的只有一个，标准不放弃。技之一恒的日检查，是保洁标准化不可缺少的措施，只有这样，墙上贴的才不会是一纸空文，区的卫生也才能赢得业主和使用人的满意。 　　 二、创卫严要求 　　创建国家级卫生城市是市委市政府的重大决策，一年来，我们始终绷紧这根弘，从不敢松懈。区内一直保持着良好状态。 　　1.上级要求的时间，严格执行；按着标准严格去做。过去广场保洁时间是：早城八点到晚上八点。为了创卫，有关部门要求我们必须在六点半之前把卫生做好，然后再整理摆放车辆。在不增加人员的情况下，把两人同班改为上、下午对班粒长了班时间，达到了创卫的时间要求。诚然，个班时间虽然缩短了，工作量去成倍的增加了。但是，二位师傅二话不说，欣然接受分配。同时标准不降低，偌大广场很难见到烟带和果壳纸屑。酷暑里，晴天一身汗，雨天一身水，严冬时，顶着星辰来上班，借着路灯扫广场，迎着寒风回家去，已是晚饭过几时。天天如此，实在不易，平平凡凡，难能可贵。他俩的敬业境界和吃苦耐劳精神值得我们物业人好好学习。 　　2.上级要求长效管理，我们至始至终。从认识上讲，创卫事关重大，从工作职责来说，我们是主力军，可以，我们必须接受任务，义不容辞，随时接受检查，全力以赴做好创卫工作。用二位师傅的话来说：“检查时是怎么做，平时也是怎么做”，做到了平时和检查一个样。在无数次的检查验收明查暗访过程中，也证明了一点。xx一块没问题，我们能放心。居委会领导如是一说。 　　 三、团结讲正气 　　在工作的实际中，我们一直提醒和要求大家：不利于团结的话不说（背后不议论别人长短）；不利于团结的话不传，不做长嘴婆，管好自己的嘴；不利于团结的事不做，尤其是值班期间和交接班过程中，不要小聪明，不敷衍了事，不糊弄同伴，做到上清下接，和谐相处。将正气，歪风邪气难存在了；讲正气，减少了猜疑心理。团结出心情团结出精神。拿女同胞的话讲：现在我们的心情舒畅，干起活来有尽头，吃点苦受点累心甘情愿，领导提倡的费品收集全归公，我们坚决服从，乐意去做。由来已久的惯例被打破，杜绝了任何人私自处理废品的现象。这样以来，即减少了互相猜疑和勾心斗角的心理，有增加了收入，虽然是很微不足道，但是，它体现了一种精神和境界，更加重要的是，他促进了团结增强了团队意识。公司多次的突击任务都能只之即来，乐意干活，没有怨言。 　　 四、感慨与无奈 　　在人们的想象中，做保洁是做普通不过得了，谁都能做，其他啊，能做，不一定会做。按照我们的标准，从不会到会做，总得有个过程，且得用心揣摸。说这些，可能有人会认为保洁有什么门道，别自做清高。感慨：有人不理解保洁。 　　有些人缺少公德意识，肆意糟蹋环境，车辆随意停放。对此，个场上的二位师傅深有感触，对这些人，说也无用，劝而无功，他们反而会说：不给你找点事，你们没事干。说者轻巧，听者难受。面对如此遭遇，只能摇头苦笑，叹息无奈。 　　 五、存在问题 　　女人感性，易情绪，工作当中是有波动；工资她们较关心，物事爱计较。嘴上说得大度，行动上难免有出入。冬天过去，春天就要到来。新的一年里，我们保洁工，愿在公司的领导下，听从指挥顺从安排，在和谐的氛围里紧张快干，如即往地做好本职工作，为xx出力。为xx添光。 保洁个人年终工作总结范文 篇2 　　20xx年，保洁部在公司领导的指导与大力支持下，按照公司的工作要求，“服务第一、客户至上”物业服务宗旨，经过部门全体员工的共同努力，开展了一系列的优质服务工作，获得了领导的表扬。在此对一年的工作做以简要总结。总结经验和教训，找出不足，为20xx年的工作打好基础。 　　1、人员管理方面 　　现有人员xx人，本年因工作达不到公司要求劝退xx人。同时建立了班组长负责制。根据实际情况，对工作范围进行了一定的调整。 　　2、培训方面 　　对新入职保洁人员进行了清洁理论培训学习相关岗位保洁要求，并针对不同岗位进行实际操作培训。但在以下方面：清洁剂的分类和使用，清洁程序，清洁不锈钢饰物，家具的清洁，清洁烟灰，清洁壁纸，电梯的清洁保养，墙面的处理等有待进一步加强培训。加强了员工考核制度的培训，建立了员工工作的责任心，目前员工已经能够努力工作并按规定标准完成本职工作。但在遵守工作纪律,行为举止等细节方面还需监督管理，下一步将加强这方面培训并使之成为习惯。经过不断的培训与磨合，保洁员工已适应现有管理摸式和工作程序，人员基本稳定。 　　3、保洁工作模式方面 　　实行“固定工资+绩效工资+加班工资”的模式，细化保洁内容，认真考核每项保洁指标，取得了良好的效果。 　　4、保洁工作完成方面 　　(1)完成了保洁人员编制及工作模式的及时修订。签订了劳动用人合同。 　　(2)完成对物业管理范围的公共区域、办公楼、会议室、领导办公室、宿舍区卫生的日常维护工作。 　　(3)完成院布置集中清理整治环境卫生工作，清理了多处卫生死角。 　　(4)完成大院生活垃圾、建筑垃圾的清运工作。 　　篇五：保洁领班个人年终总结精选 　　为了总结经验，找出不足，争取在20xx年的工作打上一个坚实的基础，现将20xx年度主要完成的工作、工作中的一些体会、存在的一些问题以及20xx年的工作设想汇报如下： 　　 一、 工作任务完成情况 　　1、 根据岗位实际情况及时修订完成保洁部工作内容及操作流程。 　　2、 对会所外围道路、广场清洗共xx次。红砖冲洗共xx次。 　　3、 配合工程部完成了对会所内空调滤网及排风扇的拆洗工作共xx次。 　　4、 完成水景池清洗工作共xx次。 　　5、 培训方面：对员工进行礼貌礼仪、岗位技能、岗位职责、及安全操作等培训共完成xx次。参加总部高层连总及法务部温主任培训共x次。 　　6、 保洁部配合地产商的各种活动xx次，每次都很好地完成了保洁工作。 　　7、 配合及参与了xx次移动办公前后的准备工作及整改工作。 　　8、 x次配合地产及各部门做好样板房开放前各项准备工作，x次对样板房内家俱搬运摆放整理工作。x次通宵清洁样板房工作迎接检查团工作。 　　9、 全年共完成会所地毯清洗x次。 　　10、 会所抛光保养大理石地面共xx次 　　11、 保洁部与外专业消杀单位配合，每月定期对会所、样板房及外围进行消杀工作，有效控制了老鼠、蚊虫滋生，从而保证了环境卫生问题，并严格做好文字记录存档。 　　12、 参加由杨总及物业服务中心领导组织的小区交房演练x次。 　　13、 免费协助会所二楼、三楼保洁三次，共出动人力约xx人次。 　　14、 免费协助地产通宵开荒保洁x次，约xx人次。 　　15、 从x月开始共免费为看房客户及上级领导提供洗车业务共xx次。 　　 二、 工作体会 　　保洁部人员相对公司员工来说，普遍存在着年纪大，文化低，接爱能力相对差等不足之处，但通过公司领导及部门的培训，对员工进行公司企业文化、管理制度培训，再通过内部培训，对员工进行公司各项规章制度、礼貌礼仪、仪容仪表、岗位职责、安全操作、清洁技能方面的培训，以及结合实际情况对员工进行考核制度的培训，经过不断的培训和磨合，这支年龄上、文化上都处在底端的队伍，已适应现有的公司要求及岗位操作规程，每个员工已建立起工作责任心，都能以一个合格的保洁员的要求按规定流程及规范动作完成工作任务。 　　 三、 存在问题分析及其改进措施 　　1、 广场停车场上汽车产生的重油污，无法达到有效的去除。在今后的工作中一定要学习更好的专业保洁方法，努力做到最好。 　　2、 在20xx年度里，在上级领导及甲方单位的督促和关心下，保洁工作整体上有所提高，但在工作细节方面，还存在着一些不足，我们所做的与公司及甲方的要求还有一定的差距。在新的一年，保洁部会通过举办各类活动丰富员工生活来进一步增强团队合作和凝聚力，更好地稳定员工队伍。在20xx年，在公司领导的指导下，在保洁员全体员工的努力下，在新的一年里能有更好的工作表现。 　　 四、明年工作计划 　　1、根据20xx年工作中的不足之处，逐项加以改进。 　　2、加强部门管理，并把各项工作标准进行细化、量化。让每个员工建立工作责任心，来提高员工保洁质量。 　　3、加强内部员工培训工作，加强服务质量和工作效率，深入开展员工岗位技能和礼貌礼仪的培训，不断提高员工素质及专业的保洁水平，更好地与各部门紧密配合，以此能更好地体现销售物业一体化。树立优秀的服务来获得中南客户和业主的认可。 　　4、随着即将到来的小区xx楼的交房，保洁部将由会所的保洁工作进入全新的小区保洁，所以，20xx年要加大对小区保洁的培训，提高小区保洁质量，提高员工的综合保洁水平，来得到地产商及全体业主的认可及肯定。 　　5、优化保洁部人员结构，利于以后工作的发展，杜绝队伍臃肿，人浮于事。 　　6、加强与地产及物业各部门间的沟通、协调，确保工作的更好完成。 　　7、完成上级领导交办的其他事项。 保洁个人年终工作总结范文 篇3 　　本人自20XX年x月xx日入职担任物业部保洁主管。工作职责为负责园区xxx日常保洁、定期消杀、垃圾清运工作，及和物业办公区和年底接收的xxx组团开荒和日常卫生保洁服务监管管理。管理范围较宽，人员分布较散，这些虽然给管理工作带来很大难度，但并没有改变我对工作的热情，这既是挑战也是难得的锻炼机会。下面将今年以来工作情况总结如下： 　　 　一、开荒工作 　　工作伊始，面临的工作重点是xxx组团的公共区域开荒，由于时间紧，维修工作多，这给开荒工作带来了很大的困难，基本上整段时间内是开荒工作和大规模维修工作同步进行，这就造成了完成的开荒区域存在着二次污染和重复清洁的问题。中水系统截止到业主集中办理入伙前仍没有开通，这对开荒工作来时无疑也是影响巨大的。 　　但在物业部xx的协调下，经过多方沟通，联系总包方尽量将大块施工垃圾清走，剩余部分少量施工垃圾由我安排开荒人员清理，另外通过协调暂时借用了消防水用做开荒使用。在业主办理入伙手续前每日现场监督检查、整改返工、逐项进行，保证了开荒工作的顺利完成。同样在年底接管的xxx组团时，天寒地冻，大部分时间无法用水的情况下，克服重重困难完成了开荒工作。 　　 二、日常保洁工作管理 　　外判公司保洁作为基层工作者普遍存在着年纪偏大，文化水平低，人员流动性大等问题。因本项目为别墅项目，工作环境只有园区和车库，条件比较恶劣，且每人所辖区域也很大任务重。物业公司除定期进行公司背景、管理制度、公司领导等深入的企业文化培训，同保洁公司自身工作制度的培训交叉、循环培训。并进行保洁公司内部的保洁工具实操，清洁技巧知识等培训，定期组织逐个口头考核，优胜劣汰，确保每个人都能尽快的有所提高。 　　同样在保洁员工的日常工作期间，对于他们的休息、吃饭问题等多加关心，联系工程部在车库内修建保洁休息室，在夏天高温期间发放防暑降温药品，使大家能够安心工作。在x月起，因施工方户内保洁撤场，我物业部在人员紧张的情况下，抽调人员在两个月的时间内累计入户清洁施工后垃圾、入户内打扫达xx次，清理维修期间公区乱堆施工垃圾超过xx次，保证了施工结束后，业主入住前户内及公共区域的卫生要求。 　　同时配合实际工作的细则我在日常工作中去总结和不断修正各项保洁类规章制度。先后更新了公司的《保洁作业指导书》先后制定、修改了一系列管理规定细则和具体措施，使各项管理分工明确、责任到人。并根据现场情况拟定了保洁员工岗位区域划分、工作流程、职责、安全操作规范、应急预案等内容。同样为随时检查员工的工作情况，由外判公司主管填写《工作日报表》和我每日填写的《保洁巡视检查表》双重巡视检查。 　　 三、定期消杀工作 　　在定期的消杀除四害工作中，公司提出自行采购药品器械，安排人员进行通过搜集资料和咨询专业人士，多方比较和摸索，整理出一套适合本项目现状的操作流程及药品器械清单，节约了成本，同时配合车库安装的灭蚊灯和每周一次的消杀频率，达到了应有的效果，并做好文字记录存档。逐步改善了园区车库内蚊虫多的环境问题。 　　 四、垃圾清运 　　垃圾清运公司自x月x日起正式进场，前期以生活垃圾为主，随着业主入住量的增加，和装修户的增多，施工垃圾堆放与各户的车库内，所以日常的工作中又多了一项垃圾的巡视。做好估量及时联系清运车辆进场。部分装修公司将施工物料和垃圾堆放在一起，为了防止出现误清运，我设计了表格由清运人员与现场负责人签字确认，同时我另外通知前台联系业主，做到双保险。 　　回顾这半年多来的工作，在上级领导的帮助和关心下虽然取得了一些成绩，园区和会所前期保洁工作步入正轨。但与公司各级领导的要求还有一定差距，在管理水平、沟通能力上还有欠缺，遇事时有时不够冷静，有时急于求成往往事与愿违。这些不足之处都需要我去加强自身学习，用所学知识指导自己的工作，争取用更好的成绩来回报领导对我的信任。 保洁个人年终工作总结范文 篇4 　　我自20XX年x月份进入xx公司，到现在已有x年的时间，主要负责商场卖区的保洁主管工作，像招聘人员，人才管理、培训，沟系等很多工作几乎是从零开始学起。在公司领导的精心指导和大力帮助领导下，按照我司的工作要求，经过各辖区员工的共同努力，兢兢业业，以“商场之家当我家”的心态保质保量顺利的完成了一系列的保洁服务工作，在此对过去的一年做以工作心得总结。总结经验和教训，找出不足，为下一年的工作打好基础。 　　 一、20XX年工作总结 　　1.以因地制宜，分清工作重点。在工作中，通过一年的培训及沟通，使保洁员详细了解各楼层的基本情况，掌握清洁的重点。大厅和卫生间是工作人员出入最频繁的地方，也是最易脏的地方，清洁的重点放在大厅和卫生间。特别是卫生间的便池、死角，做到便池无污物，卫生间干净无异味；地面光洁、无尘、无脚印；墙面无污渍； 　　2.恪尽职守，遵守规章制度。对于工作中，只要严格按工作流程进行工作，正确合理的使用保洁工具和清洁用品，就能保证工具使用的长期性。在纪律方面，对保洁人员加强思想作风建设，常检查，常监督，做到严格按奖惩制度办事，表现好的奖励，差的进行批评。形成激励机制，使保洁工作形成良心循环； 　　3.统筹协调，注重协调配合。对于工作中出现的维修现象，我们做到了积极配合维修人员，发现跑冒滴漏现象及时上报公司及维修人员，以便及时处理，以免造成大的损失，并做好维修后的保洁工作。使我们都有一种集体意识，积极为企业做贡献，维护好公司形象； 　　4.亲力亲为，注重团队合作。要在工作中及生活中，要用自己的亲和力团结每一位员工，能与保洁员工打成一片，在对她们严格要求的同时，充分调动员工的工作积极性、主动性，就能使使员工端正服务态度，对工作尽职尽责，不怕脏、不怕累，及时与他们做好沟通，做到生活上多关心她们，有困难及时帮助她们，解决她们的后顾之忧，使其专心工作； 　　5.节能减材，减轻企业负担。对于工作8年的企业，早已经有当家的感觉，在工作中，本着节约从简的心态，兢兢业业，努力付出，提高保洁工具的使用效率，保证清洁卫生达标。在20XX的一年中具体有以下实例。各类数据虽不起眼，但能从小处入手，从细微中为企业减轻负担，我深感高兴。 　　 二、20XX年存在的不足 　　清洁知识还需要不断的学习。还要在日后的工作中不断学习，努力丰富自己的知识面为日后工作的顺利展开铺好路。管理能力还需要不断的提高。因为管理经验不足，很多事情处理的不够理想，在日后的工作中要不断像他人学习，多看多学多问。节能减材还需要不段的创新。根据工作实际情况，逐步规范保洁清洁用品的管理，做到精心维护清洁用品，尽可能延长工具设备的使用寿命。要注意节约责任区的水电，及时关灯，关水，从一点一滴的小事做起。 　　 三、20XX年工作计划 　　1.提高自我意识，加强学习能力。在以后的工作中，通过“学、比、看”不断发现自身缺点，积极主动学习同行同业的优秀经验，不断提高自身专业知识技能，提高管理能力。使保洁部门发挥更大的作用； 　　2.提升工作效率，保证工作质量。在工作中，不断把握“效率、质量”双轮驱动，使工作时间得到合理利用，进一步提高保洁员的业务技能，精益求精，加强监督检查力度。提高员工的自觉性，学会发现问题，解决问题； 　　3.不断节能减材，严格管理物资。在保洁工具使用中，不断阐述节约意识，能修理的必定修理，杜绝浪费，为公司节约成本，提高效益； 　　4.加强人文关怀，提高团队绩效。不断学习人与人处事的技巧，正确处理好与员工的关系，为工作创造一个良好的环境。 　　一年的工作给我留下了很多宝贵的经验，也是我成长道路上的一笔财富，但是我的工作还有很多需要改进的地方，我要认真总结过去的经验教训，发扬成绩，克服缺点，在公司的指导下，全身心地投入到工作当中，在新一年里作出更大的努力。 保洁个人年终工作总结范文 篇5 　　时光荏苒，来到x公司已经一年多了，首先我要感谢公司领导对我的信任和关心，能给予我一个学习和展现自己的平台。这一年中我与大家在这里有过争执、有过倦怠，但更多的是一起流汗、一起坚持、一起奋斗。在公司顾经理身上我学到了刚毅果决、遇事不怕因难的精神和与业主交流的方式方法；在总公司陈总身上学到了对待工作要有大局观，和从对生活中每一个细节的观注到对工作的责任心，汇成一句话就是“细节决定成败！” 　　“细节决定成败！”这句话我明白了，也理解了，但总会因为种种原因达不到理想的效果。我决不推卸责任，小区卫生不达标的情况，虽然有施工车辆的违规操作而影响，但是更多的是我自己对小区保洁工作的掌控不到位，对工作的理解和安排还有与保洁员的沟通，都达不到预期的目标和效果。这些将是我以后生活和工作中需要不断改进和学习的地方。 　　纵有种种的不尽人意，但是在这一年中我们也有星星点点的闪亮之处，在保洁工作压力最大的那一段时间里，我们办公室很多次一起为了小区的环境卫生，把小区里每一个犄角旮旯的纸皮果屑都清理出来，让小区的业主看到了我们为大家用心服务的态度，也给保洁员起到了很好的带头作用，让大家不在对保洁工作产生一种低人一等的感觉，我们能做，她们当然也就能做，只是我们的分工不同而以，直到现在，我们也会抽空集中大家一起在小区里捡垃圾。也一起在中午休息时间顶着烈日或是寒风在小区里催收物业费，每一次也都达到了会议的基本要求，甚至超额完成，成功的把欠收的物业费控制在一定数量以内。 　　在公司明确分出了保洁部和安全事务部后，我们两部也多次精诚合作，在xx市“三创一办”期间、在节日时都曾一起冲洗路面、清洗水池，也为了小区的环境工作搬抬运挪各种杂物。灰尘、泥浆、汗水、嬉笑怒骂组成了一幅幅和谐而又阳光的画面，这时的我们是最团结、最有战斗力的。 　　我在管理方面有着很大的欠缺，这也是我最大的一个缺陷，但是我可以不怕脏不怕累，可以休息的时候能随时赶到公司，可以在工作紧张的时候与大家干到凌晨两三点钟。今后我会努力补上自己的短板全面提高自己各方面的能力，为公司、为自己做出成绩。 　　 一、工作中的不足 　　1.由于前期项目处属于滚动开发，小区道路与施工道路有大部分重叠，保洁员的进出流动不平衡，而且我在管理上也出现了一定的疏忽，造成今年后半年保洁人员人力不足，导致小区环境卫生不达标，让业主产生了不满的情绪，给公司收取物业费带来了一定的影响； 　　2.在管理保洁员的方面，没有作好思想工作和对工作的合理安排，让保洁员情绪不稳定，对工作消极怠工； 　　3.由于各种原因，我对保洁员的工作检查不到位，使其越加懒散，不能安时保质保量的完成工作； 　　 二、工作需要改进的方面 　　1.加强与保洁员的沟通互动，以身作则发扬团结合作的精神做好每一天的工作。并且稳定保洁员的情绪，保持高涨的工作激情； 　　2.加强自身管理方面的不足，从各个方面学习物业工作的方式方法； 　　3.与各领导一起充分的分析和计划保洁的工作方式。并针对本小区的特殊性作出更细致的保洁服务要求和标准； 　　4.贯彻落实每一次开会的会议精神和工作安排。 　　最后，我希望我们公司可以走得更远更久，能够得到更多业主的信赖，能吸纳到更多有用的人才，发展得更强更好，让每一个公司的员工、小区的业主都能生活和工作在一个美丽、干净、安全和有品味的环境中。

I am learning Chinese in China.

我们在前文中给大家指出了新手程序员在向技术高手蜕变的时候都会产生哪些思维上的误区。而今天我们就给大家带来了这些误区的解决方法。昌平电脑培训http://www.kmbdqn.cn/希望大家能够通过对本文的阅读，真正理解和成为高级程序员。1、熟悉更多业务，不管是不是你负责的;熟悉更多代码，不管是不是你写的这样做有很多好处，举几个简单的例子：需求分析的时候更加准确，能够在需求阶段就识别风险、影响、难点问题处理的时候更加快速，因为相关的业务和代码都熟悉，能够快速的判断问题可能的原因并进行排查处理方案设计的时候考虑更加周全，由于有对全局业务的理解，能够设计出更好的方案2、熟悉端到端比如说你负责web后台开发，但实际上用户发起一个http请求，要经过很多中间步骤才到你的服务器(例如浏览器缓存、DNS、nginx等)，服务器一般又会经过很多处理才到你写的那部分代码(路由、权限等)这整个流程中的很多系统或者步骤，绝大部分人是不可能去参与写代码的，但掌握了这些知识对你的综合水平有很大作用，例如方案设计、线上故障处理这些更加有含金量的技术工作都需要综合技术水平。“系统性”、“全局性”、“综合性”这些字眼看起来比较虚，但其实都是技术大牛的必备的素质，要达到这样的境界，必须去熟悉更多系统、业务、代码。3、自学一般在比较成熟的团队，由于框架或者组件已经进行了大量的封装，写业务代码所用到的技术确实也比较少，但我们要明白“唯一不变的只有变化”，框架有可能要改进，组件可能要替换，现有技术可能已经无法满足业务需求，或者你换了一家公司，新公司既没有组件也没有框架，要你从头开始来做。这些都是机会，也是挑战，而机会和挑战只会分配给有准备的人，所以这种情况下我们更加需要自学更多东西，因为真正等到要用的时候再来学已经没有时间了。

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面我给大家整理六年级体育课教案，希望大家喜欢！ 六年级体育课教案1 活动目标： 1、用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。 2、有合作意识，体验集体活动的快乐。 3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 活动准备： 太阳、云朵，在场地中间画一个圆圈。 游戏规则： 教师提出活动要求，幼儿分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等，小水滴必须在池塘里。 活动玩法： 一、小水滴和小鱼。 1、幼儿扮演小鱼，边哼唱"许多小鱼游来了"，边做游动的动作。 2、教师提出活动要求，幼儿分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。 3、在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。 二、小水滴和太阳。 1、出示"太阳公公"，幼儿全体扮演小水滴。 2、教师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：随着"太阳公公"慢慢地升起，小水滴觉得身体上暖洋洋的，在池塘里打着滚。小水滴在池塘里呆不住了，慢慢地站起来，伸伸腿，一个个跳了起来。 三、小水滴和云朵。 1、出示道具"云朵"，幼儿全体扮演小水滴。 2、教师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：水滴慢慢地都聚集在一起，围在云朵的周围。小水滴越聚越多，离开了云朵，一个个有跳到了池塘里。 3、幼儿想像小水滴到池塘后的情景，自由运动，放松身体，结束活动。 活动 反思 ： 整个活动，我采用多媒体的 教学 方法 。利用小雨滴旅行制成课件，在这里我为孩子们提供了一个具体的、直观的物象，满足了幼儿思维具体形象的特点。在课前我作了非常充分的准备工作，事先让孩子知道什么是记录，为了给孩子带来更直观的`感受，还制作了小水滴旅行的图片。我采用的是分段讲述的方式，给孩子们讲述了水的三态变化的全过程。为了帮助孩子理解和记忆，在每一段讲述过后，我都进行提问，在提问时采取了个人和集体两种形式来回答所问的问题，这样点和面的回答使孩子都能较好地参与到活动中来。孩子们在提问的帮助下，不断地回忆 故事 的内容，并且用语言进行表述，这使孩子们的语言表达能力得到了提高。但这里也有不足的地方，对在每段故事没有清晰的小结;此外，每段故事讲解之后，可以完整的再播放一遍故事，造成孩子们对故事没有一个完整的影响。最后环节中，我鼓励孩子用自己的方式讲故事记录下来，这不仅加深和巩固了幼儿对水的循环过程的理解，其实也能帮助幼儿提升 逻辑思维 能力及动手能力。孩子们的展现出多种记录方式，大多数孩子并能根据自己的记录过程来讲述故事，这次的活动让孩子们感受到了活动带来的快乐，又增长了自己的知识面。 六年级体育课教案2 以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。以激活课堂为宗旨，改变传统的以教师为中心的课堂教学模式，打破传统，并在课堂中对学生进行思想 教育 。本课教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。 教材分析 二年级的跳跃和投掷内容，都是最简单最基本的动作，技术比较简单，专业性不强，立定 跳远 主要是教会学生如何双脚踏跳双脚轻巧落地，投掷主要是教会学生自然挥臂投掷的方法。 教学目标 1、通过情景教学，使学生积极参与体育活动，培养其兴趣和 爱好 。 2、通过学生的想象、观察、模仿，培养学生的自学、自练、自评能力。 3、通过课堂教学，使学生基本掌握立定跳远和投掷的方法 4、通过游戏教学，巩固本节课内容，并培养学生团结友爱、协同合作的良好作风和勇敢顽强克服困难的优良品质。 教学重点 立定跳远 教学难点 上下肢协调配合 课堂结构 1、以轻松的提问开始，通过鼓励赞扬的语言拉近师生关系，提高学生兴趣在音乐的引导下，模仿课文小青蛙找家，提高学生参与兴趣。 2、进入正题，青蛙妈妈开始传授小青蛙跳远本领，对教学内容进行学习。 3、通过游戏《小青蛙找妈妈》，让学生在情景下进行跳远练习，并随机进行指导，对学生错误动作进行指正。 4、首先让小青蛙自己发言，怎样才能跳的远，找跳的好的和不好的分别进行示范，指出优缺点。然后小青蛙家的周围就是条小河，看看那只小青蛙能跳过小河(比比谁跳的远)。 5、给学生提供小纸片，发挥其动手能力叠纸飞机进行投掷练习。充分发挥学生的 想象力 和动手能力。 6、对投掷进行点评，通过纸飞机对学生进行爱护环境的思想教育。然后进行游戏《打击侵略者》，培养学生团结友爱，协同合作的精神。 7、放松部分在音乐伴奏下进行各种舒缓的自编的舞蹈的练习，让学生身心得到放松，使学生带着良好的精神面貌投入到新的学习中去。 教学实施 师:同学们好,今天呢,我们上课要进行的内容是小青蛙跳和扔小飞机,有的同学会问了,我们体育课还要学习这些东西吗?这些东西我们都会啊。呵呵,同学们我们今天学的东西就是这么简单，只要今天你把这些东西掌握好了,咱们的课上内容就完成了、 师:首先呢,我们要进行的是小青蛙跳,同学们是不是都学过小青蛙找家(语文)这节课啊?同学们都见过小蝌蚪吗?我给你们形容一下:左三圈,右三圈,脖子扭扭,尾巴扭扭,我是快乐的小蝌蚪,好,现在这个 排球 场地就是一个池塘,你们就是那快乐的小蝌蚪,看到那些小垫子了吗??那就是池塘大大的荷叶。来,游游,扭扭,穿过这些荷叶，活动活动吧、 师:小蝌蚪慢慢的长大了,变成了小青蛙,来,大家跳跳、好了,都跳到我这来,我告诉你们的家在哪里,看见那大大的荷叶了哈，小青娃要依次跳过每个荷叶,最后就是你们的家了、到家后你们站在圆圈上,一会青蛙妈妈就要给你们传授本领了、 师:好了,小青蛙们都到家了,没有一个掉队,现在妈妈开始提问,小青蛙怎样跳才能比别的小青蛙跳的更远,你是怎么跳的啊,出来示范一下、,来,看看谁跳的远 师:大家跳的都不错,但是,大家看看1、小青蛙有单脚跳的吗?? 2、小青蛙有跳了一下坐在地下的吗??(手不能触地) 跃起后应该展骻,身体完全伸展开、轻巧落地、 师:现在看见你门脚下圆圈外是不是还有一条线啊,那中间就是条小河，小青蛙要跳过小河，看看谁的本领强，你们之间距离是相等的,你们可以比一比谁跳的远，谁是一只厉害的小青蛙。、 师:好了,下面我们接着往下进行,现在每人给你们发一张纸,用于你们叠小飞机,可以随便叠,然后就在这个场地扔,你们可以比远,比准、 师:同学们,你们看,操场上那是谁的飞机,你们说他这样做好不好,第一:是不尊重自己的劳动成果,第二,也是破坏了环境是不是,所以大家一定要养成不随手乱扔杂物的好习惯,同时,看见杂物要拣起来、 师:投掷的教学,让学生一遍讲解一边做,看谁的姿势最舒服、给学生纠正一下、 师:，好，同学们现在我们来做个游戏，现在有几只鳄鱼来进攻我们的家了，我们要不要反击啊，好现在拿起你们的武器(沙包)来进行池塘反击战吧(场外的同学向场内同学投掷,场内同学如被击中,就退到界外,场内同学如接住场外同学扔的沙包,就可以救本队一个队员,当然也可以自己多一条命、)游戏到一定时间,两组互换、 注意:场内队员不能到场外,场外一样 师：同学们刚刚打击完侵略者大鳄鱼，累不累啊，大家是不是想庆祝一下啊。 生：想 师;好了同学们，你们会不会跳庆功舞啊，呵呵，这个庆功舞可不一般，要同学们自己编排，来，你们可以自己跳，也可以几个人一起跳，别太累了哈。 师:同学们,通过今天的对小青蛙跳和扔小飞机和沙包的学习,你们学到了什么?/好了,今天同学们玩得很开心,今天节课就上到这,下课,再见、 师：同学们再见! 生：老师再见! 六年级体育课教案3 设计意图： 一个小小的轮胎在大人们眼中是废品，可是到了孩子们的眼中却成了最有趣的一种玩具，正是因为是废旧的轮胎家长们肯定会因为脏，危险不让孩子们玩，可是我发现孩子们是非常喜欢玩轮胎的，而且轮胎也是户外活动的一种体育器械，幼儿多参加户外活动可以增强他们的体质，锻炼幼儿的身体，使幼儿能够健康快乐的成长。我利用这一点，设计了玩轮胎这个游戏，发挥孩子们的想象力和创造力，锻炼幼儿的平衡力和身体协调能力，让幼儿从游戏中体验快乐，让幼儿喜欢玩轮胎。 活动目标： 1、引导幼儿自己探索轮胎的各种玩法。 2、 通过游戏锻炼幼儿的平衡力、手脚协调从轮胎上爬的能力，手脚协调从轮胎上走的能力等。 3、配有幼儿主动探索的积极态度。 活动准备： 1、人手一个轮胎 活动过程： 一、导入 “小朋友你们看今天的天气可真是不错呢，让我们一起滚着轮胎到操场去去玩吧。” 二、 滚轮胎 小小轮动滚起来，滚轮胎是最基本的玩轮胎的方式，孩子们一开始滚动的时候，没有找到方法，轮胎不是这边倒就是那边歪，滚得时间长了，我们小班的孩子们滚轮胎的技术那是越来越高了，快看，我们的孩子们多棒啊! “哎呀!我的轮胎。”不怕，我不会让它躺下的。 看，我们滚得多快。 三、爬轮胎 轮胎不仅可以滚，还可以爬呢。 四、从轮胎的洞洞中迈过 孩子们会爬轮胎了，那我们换一种玩法吧! 五、从轮胎上走过 真棒，我们可要增加难度了哦。 六、“开汽车” 这是孩子们自己创的玩法呢，来看看他们怎么玩吧。 七、累了，休息一下 轮胎成了孩子们的家 六年级体育课教案4 活动目标： 1、能运用呼啦圈进行锻炼活动，提高身体四肢动作的协调性与灵活性。 2、能与同伴协商合作，大胆尝试呼啦圈的多种玩法。 活动准备： 呼啦圈若干、果子道具若干、录音机一架、音乐若干段。 活动过程： 一、进入场地，活动身体。 随着《去郊游》的音乐入场，做呼啦圈操。 二、自由探索玩呼啦圈。 1、 鼓励幼儿大胆尝试，教师观察指导。 2、邀请个别幼儿展示自己的玩法，请其他幼儿学习。 三、与同伴合作探索。 1、幼儿寻找合作伙伴，共同协商合作玩法。 2、鼓励幼儿大胆尝试，教师观察幼儿的合作情况，及时给予指导。 3、请幼儿介绍自己与同伴的玩法，并进行展示，师生共同给予评价。 4、引导幼儿再次探索不同的合作玩法，教师重点指导幼儿先协商，再尝试。 四、游戏《摘果子》。 1、介绍游戏名称、游戏玩法及游戏规则。指导幼儿一起将呼啦圈摆成小路。 2、以“摘果子”为题指导幼儿用跳跃动作跳过小路。 五、放松活动。 儿童 原地踏步。 六年级体育课教案5 一、教材： 1、蹲踞式跳远; 2、 篮球 比赛; 3、篮球基本技术练习; 4、 足球 比赛; 5、足球基本技术练习。 二、教学目标： 1、理解跑得快、跳得远的概念。 2、发展体能，掌握运动技术。 3、培养学生独立、自主、合作的精神与拼搏进取的精神。 三、课开始的做法： 1、上课响铃体育委员会与体育教师集合队伍与整理队伍。 2、体育委员或教师通过队列报数或点名了解学生出勤情况。 3、教师导入语。 4、体育委员带领学生慢跑，教师场地上移动或随队跑，鼓励提醒学生不掉队。 5、学生模仿教师做几节徒手操。 6、以上练习用时10分钟。 四、学习教材的做法： 1、蹲踞式跳远： a、四路纵队按顺序轮流做蹲踞式跳远，练习内容有： 5米助跑、0.5米起跳点、蹲踞式跳远; 10米助跑、1米起跳点、蹲踞式跳远; 20米助跑、2米起跳点、蹲踞式跳远。 b、练习次数为每项内容各一至二次 c、练习用时10分钟 2、足球与篮球： (1)学生选项足球进行全场比赛或半场比赛或抢截游戏; (2)学生选项篮球进行全场比赛或半场三对三、四对四、五对五比赛; (3)学生选项足球进行基本技术踢接球练习; (4)学生选项篮球进行基本技术练习有：投篮、运球、传接球练习; (5)学生选项分组以兴趣、友伴、能力等几种形式组合; (6)教师引导学生分组练习，进行场地巡视，了解与解决学生分组练习所出现的问题或与学生一起练习。指导学生练习。 (7)此部分练习用时18分钟至20分钟。 五、距下课铃响两分钟，教师集队与讲评，或督促与提醒学生离开场地。结束本课。 六年级体育课教案5篇相关 文章 ： ★ 体育课教案范文3篇 ★ 小学六年级体育教学反思 ★ 小学趣味体育活动教案2017 ★ 小学六年级上学期体育教学计划 ★ 体育公开课教案范文3篇 ★ 小学六年级语文《体育颂》教案范本 ★ 六年级体育教学工作总结精选范文 ★ 六年级健康教育计划 ★ 中学体育教案设计方案大全篇 ★ 小学体育教学计划书集锦汇总5篇

文员的意思是公司的基层职员，一般从事文件处理工作，也有许多的公司从薪金上划分职员的级别，有些公司对文员的要求很高，也赋予一些权力。也有可能是踏入管理阶层的第一步。所谓的文员也就是文职人员，即主管经理之助理之类的。在不同的公司，文员一职所做的工作都有所不同，通常情况下，文员是做些文字处理、文档整理、复印文件、接听电话及处理办公室日常事务之类的工作，总之都比较繁琐的事。另外，有些公司的文员还要协助会计做一些记帐工作。一般要求会基本的电脑操作（公司不同会有具体的要求：即是指对电脑的操作内容和熟练程度有所不同，当然少数公司可能也不需要电脑的）。一些大的公司对语言也有所要求的（普通话，英语之类的），另外就是当事人本身所具备的一些综合素质（工作态度、思想品德、工作能力等）。工行文员分两类：文员即普通意义的文员；“文员”即非普通意义的文员。主要分为行政文员、人事文员、文案文员、档案文员、销售文员。

鹦鹉没有像飞鸽那种识别方向和定位的能力 飞鸽放在几千里甚至上万里外也能找到回去的路，而鹦鹉却没有这个本能，而且也没有长时间的飞行能力，所以是不会选择鹦鹉的

网站上有PPT演示，自己找