保护历史文物

对于他人：首先自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识。接着主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报。不误导他人进行文物买卖和破坏活动。对个人要加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画，不随便攀爬文物古迹，不盲目寻宝盗宝。自觉遵守文物保护单位的规章制度。扩展资料：保护文化遗产注意事项：保护文化遗产就是保护人类文化的传承；保护文化遗产是促进人类共同发展的前提，保护文化遗产能够帮助各族人民广泛汲取民族精神养分；保护文化遗产就是保护了各族人民思想道德和科学文化素质的历史根基。保护文化遗产就是保护人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，保护社会不断向前发展，保护文化遗产是保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带，增进民族团结和维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。参考资料来源：人民网-非物质文化遗产如何保护和发展

　　1、原封不动的保存保护原封真实性，是联合国提倡的标准。 　　2、整旧如故谨慎修复，以存其真。 　　3、出土文物、经考古工作者精心处理，直接入库由博物院保护即可。 　　4、保护古迹不被毁，主要是保护古遗址风格不被损毁。材料、颜色、平面布局、古遗迹环境，与历史有关的地形、地貌、原野、水体、花木及其特征都要正当保护好。 　　5、如自己遇到或发现文物古迹，应急时报告国家机关处理保护。

历史乃民族之积淀

　　1、不到处乱刻乱画。 　　2、多学习文物保护的知识。 　　3、多了解文物的价值及文物存在的意义。 　　4、向公共宣传保护文物的相关知识。 　　5、对破坏盗取文物的不法行为作斗争。 　　文物是人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。它是人类宝贵的历史文化遗产。 　　文物是指具体的物质遗存，它的基本特征是：第一，必须是由人类创造的，或者是与人类活动有关的；第二，必须是已经成为历史的过去，不可能再重新创造的。目前，各个国家对文物的称谓

1.来自古老的声音，请您珍惜！2.提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。3.保护文化遗产，就是保护我们的历史。4.文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。5.文物是国家财产，杜绝侵占或破坏。6.保护文化遗产，守护精神家园,发展社会主义和谐文化。7.文化遗产人人保护，保护成果人人共享。8.感受文化色彩，领悟遗产真谛。9.文化遗产是凝聚中华民族的桥梁和纽带。10.千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。11.保护文化遗产，构建和谐社会。12.从我做起，做一个文明的游客。13.破坏古迹，就是破坏你的未来。14.保护文化遗产，守望精神家园。15.保护文化遗产，传承文明之光。16.千年的文化，民族的骄傲，让我们共同来关爱！17.文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓18.纵有金山银山，难买文化遗产。19.有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。20.文化遗产是见证一个民族历史，体现民族精神，繁荣民族文化的重要基础。21.文化遗产是个宝，社会发展离不了。22.文化遗产保护：尊重历史，造福今天，开创未来。23.祖先的 、我们的 、子孙的——请保护文化遗产。24.尊重历史，造福子孙。25.不要等到失去了，才懂得珍惜。

　　1、不到处乱刻“到此一游”。 　　2、多学习文物保护的知识。 　　3、多了解文物的价值及文物存在的意义。 　　4、向公共宣传保护文物的相关知识。 　　5、对破坏盗取文物的不法行为作斗争。 　　6、从我做起，做一个文明的游客。 　　7、号召少先队来阻止那些在乱扔垃圾的人。 　　8、对破坏文物的人进行诉责。 　　9、添加文物的标语牌。 　　10、发些宣传单，告诉大家要爱惜文物。&nbs

文化是一个民族的根，是一个民族的魂。文物古建筑及其周边环境保护是文化遗产保护的重要内容，保护古建筑合理开发和利用，对于城市的发展、文化的传承都具有重大意义。我国在经济发展的同时，逐步意识到文化与经济相融合的重要性，两者之间相辅相成，只有平衡好二者的关系，协调发展，才能保证文化的长久持续、国家的文明富强，才能促使国家文物古建筑的保护和合理利用。如何保护古建筑的建议：1尊重建筑原貌，力求真实再现保持建筑最原始、最本然的面貌，是我们保护文人故居最根本的出发点。我们研究历史，一切都要从“古”出发，因此我们要保持历史建筑的原汁原味，才能让真实的历史展现在人们的眼前，进而可以了解、深入地研究历史人物，让古为今用，历史文化才得以传承。2深度挖掘文物古建筑的文化内涵每一座古建筑一定都有它背后的故事，房屋的主人也必定有家喻户晓的作品流传于后世。通过文物古建筑，我们要让游客看到的不仅仅是一座古老的建筑，更要让游客了解到文人的故事，引导更多的人阅读名人的作品，了解古建筑背后的文化内涵，让中华文化一代代地传承下去，源远流长，发扬光大。3从法律开始，提高公众的文物保护意识早在18世纪中叶，英国就出台了有关保护文物的法规，在这一方面，中国的起步相对较晚。进入21世纪以来，国务院、国家文物局和地方政府都相继出台了一系列有关文物保护的条例，但是效果并不是十分明显，就南京来说，文人故居的保护形势依然不容乐观。因此，加强文物保护方面的立法、执法，是保护文人故居最强有力的保证。并且党的十九大报告指出，我国人民的需求已经由主要满足物质需求，转化为主要满足精神需求。加强对国家文物古建筑的保护，就是加强社会的文化建设，可以推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，也有利于我们建设社会主义文化强国，符合中国特色社会主义新时代的发展要求。4引进科技人才，促进保护现代化现代科技进步日新月异，通过科技手段引进科技人才，促进名人故居保护现代化。引进高知分子，致力于网络平台专门管理和文物价值开发两个方面。网络平台管理主要分为前期开发和后期运行。前期开发需要引入专门的人才，后期应当对部门内部人员进行培训，掌握基本的使用方法。其中，文物价值开发是重中之重，也是文物古建筑保护的一大核心。国内对于名人故居保护十分精通的人数量很少，再加上国内对于名人故居的重视程度明显不够，国内可借鉴的管理案例少，相关人才也少。国家应当积极鼓励和引导，培养相关人才。

文物保护的名人名言1、保护文化遗产，构建和谐社会。2、保护文化遗产，就是保护我们的历史。3、尊重历史，憧憬未来。4、文化遗产日：一天的提醒，每一天的行动。5、保护文化遗产，守护精神家园，发展社会主义和谐文化。6、保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任。7、文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。8、古迹属于你，属于我，是我们的共同财富。9、从我做起，做一个文明的游客。10、我们的古迹，我们的祖国，你不爱护，我不爱护，谁来爱护。11、纵有金山银山，难买文化遗产。12、文化遗产人人保护，保护成果人人共享。13、千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。14、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。15、破坏古迹，就是破坏你的未来。16、提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。17、保护为主、抢救第一，合理利用、加强管理。18、保护文化遗产，我们仍需努力。19、文化遗产保护：尊重历史，造福今天，开创未来。20、宇宙好汉，生命短暂；传承文明，文化遗产。21、穿越时空的魔法武器——文化遗产。22、保护文化遗产，守望精神家园。

自己写吧！

比如进寺庙严禁拍照

　　青少年保护文物古迹的方法： 　　1、加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画； 　　2、不随便攀爬文物古迹； 　　3、自觉遵守文物保护单位的规章制度； 　　4、不盲目寻宝盗宝； 　　5、自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识； 　　6、主动对所见到有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或举报； 　　7、不误导他人进行文物买卖和破坏活动。

."保护为主、抢救第一，合理利用、加强管理"2.提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。3.保护文化遗产，就是保护我们的历史4.保护文化遗产，我们仍需努力。5.保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化6.文化遗产人人保护，保护成果人人共享7.保护文化遗产，构建和谐社会8.保护文化遗产，守望精神家园9.文化遗产日:一天的提醒，每一天的行动10.文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓11.纵有金山银山 , 难买文化遗产12.文化遗产保护:尊重历史，造福今天，开创未来13.祖先的 、我们的 、子孙的--请保护文化遗产

保护文物的意义：1、文物保护有利于维护民族团结和国家的统一；2、文物是历史文化研究和现代科技文化创新、发展的依据；3、历史文物是县道德教育的好教材，对加强德育教育，以德治国具有重要的意义；4、保护好历史文物是进行爱国主义教育的生动教材；5、文物是先人为我们留下的宝贵财富，具有正史、借鉴及教育等重要作用；6、文物是文化最直接的反应，因此加强文物保护，也能够间接的推动经济的发展；7、促进我国与世界各国的文化交流和友好关系的发展。扩展资料：根据《文物保护法》确立的基本原则，我国对文物的保护实行属地管理、分级负责的行政管理体制。国务院文物行政部门（即国家文物局）主管全国文物工作。地方各级人民政府负责本行政区域内的文物工作。中央、各省、自治区、直辖市和一些市、县还设有文物考古研究所、博物馆、纪念馆、古建筑保护研究所等文物事业单位，负责本地区的文化遗产调查、发掘、研究、保护以及文物藏品的收藏、保管、研究和展示工作。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产主要是指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括不可移动文物和可移动文物。不可移动文物包括古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近现代重要史迹和代表性建筑等。根据第三次全国文物普查最新数据，目前，我国登录不可移动文物近77万处，其中全国重点文物保护单位2352处。国家核定公布历史文化名城118处，历史文化名镇名村350处。目前，我国已拥有世界遗产41处，其中世界文化遗产29处，世界文化与自然混合遗产4项，世界自然遗产8项。参考资料来源：百度百科——文物保护

1、不到处乱刻“到此一游”。2、多学习文物保护的知识。3、多了解文物的价值及文物存在的意义。4、向公共宣传保护文物的相关知识。5、对破坏盗取文物的不法行为作斗争。6、从我做起，做一个文明的游客。7、号召少先队来阻止那些在乱扔垃圾的人。8、对破坏文物的人进行诉责。9、添加文物的标语牌。10、发些宣传单，告诉大家要爱惜文物。&nbs

第一章 总则第一条 为进一步加强文物保护工程的管理，根据《中华人民共和国文物保护法》和《中华人民共和国建筑法》的有关规定，制定本办法。第二条 本办法所称文物保护工程，是指对核定为文物保护单位的和其它具有文物价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、近现代重要史迹及代表性建筑、壁画等不可移动文物进行的保护工程。第三条 文物保护工程必须遵守不改变文物原状的原则，全面地保存、延续文物的真实历史信息和价值；按照国际、国内公认的准则，保护文物本体及与之相关的历史、人文和自然环境。第四条 文物保护单位应当制定专项的总体保护规划，文物保护工程应当依据批准的规划进行。第五条 文物保护工程分为：保养维护工程、抢险加固工程、修缮工程、保护性设施建设工程、迁移工程等。 （一）保养维护工程，系指针对文物的轻微损害所作的日常性、季节性的养护。 （二）抢险加固工程，系指文物突发严重危险时，由于时间、技术、经费等条件的限制，不能进行彻底修缮而对文物采取具有可逆性的临时抢险加固措施的工程。 （三）修缮工程，系指为保护文物本体所必需的结构加固处理和维修，包括结合结构加固而进行的局部复原工程。 （四）保护性设施建设工程，系指为保护文物而附加安全防护设施的工程。 （五）迁移工程，系指因保护工作特别需要，并无其它更为有效的手段时所采取的将文物整体或局部搬迁、异地保护的工程。第六条 国家文物局负责全国文物保护工程的管理，并组织制定文物保护工程的相关规范、标准和定额。第七条 具有法人资格的文物管理或使用单位，包括经国家批准，使用文物保护单位的机关、团体、部队、学校、宗教组织和其它企事业单位，为文物保护工程的业主单位。第八条 承担文物保护工程的勘察、设计、施工、监理单位必须具有国家文物局认定的文物保护工程资质。资质认定办法和分级标准由国家文物局另行制定。第九条 文物保护工程管理主要指立项、勘察设计、施工、监理及验收管理。第二章 立项与勘察设计第十条 文物保护工程按照文物保护单位级别实行分级管理，并按以下规定履行报批程序： （一）全国重点文物保护单位保护工程，以省、自治区、直辖市文物行政部门为申报机关，国家文物局为审批机关。ue5e4 （二）省、自治区、直辖市级文物保护单位保护工程以文物所在地的市、县级文物行政部门为申报机关，省、自治区、直辖市文物行政部门为审批机关。 市县级文物保护单位及未核定为文物保护单位的不可移动文物的保护工程的申报机关、审批机关由省级文物行政部门确定。第十一条 保养维护工程由文物使用单位列入每年的工作计划和经费预算，并报省、自治区、直辖市文物行政部门备案。 抢险加固工程、修缮工程、保护性设施建设工程的立项与勘察设计方案按本办法第十条的规定履行报批程序。抢险加固工程中确因情况紧急需要即刻实施的，可在实施的同时补报。 迁移工程按《中华人民共和国文物保护法》第二十条的规定获得批准后，按本办法第十条的规定报批勘察设计方案。第十二条 因特殊情况需要在原址重建已经全部毁坏的不可移动文物的，按《中华人民共和国文物保护法》第二十二条的规定获得批准后，按本办法第十条的规定报批勘察设计方案。第十三条 工程项目的立项申报资料包括以下内容： ue5e4（一）工程业主单位及上级主管部门名称； ue5e4（二）拟立项目名称、地点，文物保护单位级别、时代，保护范围与建设控制地带的划定、公布与执行情况；ue5e4 （三）保护工程必要性与实施可能性的技术文件与形象资料录像或照片； ue5e4（四）经费估算、来源及计划工期安排；ue5e4 （五）拟聘请的勘察设计单位名称及资信。第十四条 已立项的文物保护工程应当申报勘察、方案设计和施工技术设计文件。重大工程要在方案获得批准后，再进行技术设计。第十五条 勘察和方案设计文件包括： ue5e4（一）反映文物历史状况、固有特征和损害情况的勘察报告、实测图、照片； ue5e4（二）保护工程方案、设计图及相关技术文件； ue5e4（三）工程设计概算； ue5e4（四）必要时应提供考古勘探发掘资料、材料试验报告书、环境污染情况报告书、工程地质和水文地质资料及勘探报告。

对于他人：首先自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识。接着主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报。不误导他人进行文物买卖和破坏活动。对个人要加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画，不随便攀爬文物古迹，不盲目寻宝盗宝。自觉遵守文物保护单位的规章制度。扩展资料：保护文化遗产注意事项：保护文化遗产就是保护人类文化的传承；保护文化遗产是促进人类共同发展的前提，保护文化遗产能够帮助各族人民广泛汲取民族精神养分；保护文化遗产就是保护了各族人民思想道德和科学文化素质的历史根基。保护文化遗产就是保护人类文化的传承，培植社会文化的根基，维护文化的多样性和创造性，保护社会不断向前发展，保护文化遗产是保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带，增进民族团结和维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。参考资料来源：人民网-非物质文化遗产如何保护和发展

1. 写一篇关于保护文物的作文300个字请不要写长城关于长城的作文 历史，是千百年来人类了解过去， 展望未来的一个最好窗口，而了解历史又不得不提到一个有功之臣——文物. 历史文物，它们千百年来用自己的躯体陪伴着历史的车轮辘辘而过， 更用自己的生命鉴证了历史的云烟，让那些往事尘埃落定. 它们静静的守候着，毫无怨言，以自己独特的方式， 独具的魅力展示着历史的一幅幅画卷，只希求后人从自己的身上探求到更多，学到更多…… 它们如此博大无私，怎能不结交 文化遗产具有历史，科学，艺术，文化的价值，它是人类的杰作， 也是自然与文化的结晶，故宫，长城，西夏王陵的古色古香，九寨沟，黄山的奇绝壮绝，无不令世人惊叹！ 我们又怎能不品呢 看，先随着我的笔去看看它们那辉煌的过去吧！ 在美丽的青铜峡，有一颗璀璨的明珠——一百零八塔，它是由一百零八座覆钵塔组成的大型塔群. 每当风和日丽，群塔倒映在金光闪闪的湖中，景色奇特，幽雅明丽，风格独特. 民间相传，一百零八塔是穆桂英的"点将台"，你若站在塔边， 似乎都能看见叱咤风云的穆桂英率领千军万马抵抗外族入侵的情景， 耳边仿佛还能听见铮铮的铁蹄声，这个传说又给一百零八塔蒙上了一层神秘的色彩， 更是吸引了不少的游客. 有"东方金字塔"之称的西夏王陵，是西夏王国所创造的灿烂文化的缩影， 其疆域"东尽黄河，西界玉门，南接萧关，北控 大漠，地方万余里，依贺兰为固." 而现存的西夏文字，西夏残碑，古老的建筑， 成了考证西夏文明，建筑风格，服饰，语言以及战争等情况的重要依据. 它也是我国现存规模最大，保存最完整的帝王陵园之一. 不仅这些，我们宁夏境内战国，隋，明的长城与宋代的壕堑， 须弥山的石窟，远望形若骏马的贺兰山，苍茫逶迤的六盘山， 它们或以自己的秀丽，或以自己的古老，或以自己曾有的文明， 诉说着自己的故事，我们在这里可以追思成吉思汗进军西夏的彪悍， 哀叹工农红军长征的悲壮.还可以欣赏黄河边的古老水车，草原上雪白的羊群…… 然而，现在呢 听，侧耳听呀，听那一声声的哭泣，那么的哀怨，那么的令人沉痛. 这是今天古文物的叹息，也是它们从心底发出的呐喊——救救我们. 我们曾一度的为圆明园的毁灭而痛心疾首，为八国联军的入侵而咬牙切齿， 这是我们国家和世界的巨大损失，如果说这是清 *** 的无能和列强的入侵造成的， 那么，今天呢，我们不是同样在扮演着又一个破坏者的形象吗 许多人认为在和平年代文物不需要保护， 这是多么幼稚而又可悲的想法啊，一些破坏分子正是看中了人们的这一心理，才敢肆意得去盗墓， 一些愚昧的农夫因意识不到它的珍贵，才把自己的铁锹伸向了长城的砖瓦， 一些旅游者也正是忽略了这一点，才在珍贵的文物上涂鸦刻字， 以示留念，而一些投资商也因自己短浅的目光，仅为满足自己的一点私欲， 就把高楼大厦凌驾于历史得脊梁之上. 可叹呀，我们只是站在古文物身边慨叹历史的沧桑， 追忆它曾经的美丽，享受着它装点的壮丽山河， 我们可曾为后人想过，当他们站在这古老的历史遗迹旁边时， 是否也能欣赏到你眼前的这一切呢 可能你认为刻一个字，摘一朵花，取一块砖，画一个符号，这无伤大雅， 但这对历史来说却是一种缺憾，一种毁灭. 想一想，好好想一想吧！ 文物是一个国家，一个民族的劳动人民集体智慧的结晶， 一个民族精神的象征，它是我们研究历史的学者，是我们了解过去的一个窗口. 我们怎能关闭它呢 保护文物就是维护国家的尊严.我们怎能忍心将这些毁在一个文明的时代呢 不，绝不能.作家冯骥才曾说过：保护文物遗产是我们的责任. 保护文化遗产是一个古老民族生命记忆的延续， 是对一个民族生存精神和生命智慧的延续，结合，文化存在的认知过程， 更是一个具有人类发现和理性精神的民族文化的整合过程. 它是我们的精神家园，你又怎忍心将它毁在自己的手中呢 不，这更不能. 保护文化遗产是一条漫长而艰辛的道路，就让我们携起手来，从自己做起， 从现在做起，一起在这条路上共进，用我们纯洁的灵魂守护自己的精神家园，让它永葆亮丽的青春吧。 2. 保护文物作文300字 今天，我在语文书上看到一篇关于长城的报道，报道上讲了，大量游人涌入长城，给长城带来了很大的破坏。塑料袋、水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，当地村民在通往长城的路上搭设梯子，设点收费。人们绝对想不到因为自己一个小小的不文明行为，就给长城保护带来这么大的困难。他们一个简单的破坏行为，给长城造成的却是永恒的伤害。 再看看我们这里的广场一也有这样不文明的现象。广场垃圾桶被一些。在看我们新建的西海子公园，在花坛的附近修了很多石椅，可修好没几天就被人们搬走了。 挨！现在的人啊，根本没有环保意识，不去认识自己的错误，而不经意间也降低人类的素质，请大家反思反思吧！改正你的恶习，这样才能使我们的加油更美丽。 3. 怎么写保护文物的作文300字（四年级） 作为中国人，我们应该保护长城，做到以下几点： 1、从我做起，做一个文明的游客。 2、号召少先队来阻止那些在长城乱扔垃圾的人。 3、成立保护长城的宣传队，在旅游点等地方进行宣传，提醒人们要保护长城。 4、提醒公民不在长城设点收费，让长城变得更美丽。 5、对破坏长城的人进行诉责。 6、向有关部门呼吁，利用电视、广播向全国宣传，让每人心中有“保护文物，人人有责，从我做起，从小做起”的观念。 7、添加保护长城的标语牌。 8、不携带危险物品，不扔烟头。 9、在长城内见到垃圾应随手捡起。 10、不在长城上面往下扔垃圾，保护长城周围的环境。 11、不应在长城上乱涂乱画。 12、不要在长城上大声吵闹，破坏了别的游人的好心情。 我们的倡议：保护长城，保护文物，保护古人给我们留下的美好财富，这既是守法行为，更是爱国的表现，愿我们从小树立保护长城等文物的意识，做一个守法爱国的好公民，愿我国的“世界遗产”永远放光 中卫五小 四年级（4）班 保护长城小分队示 4. 【一篇300字以上得中国名胜古迹作文】 我家坐落在震泽镇，那里青山怀抱、绿水直绕.震泽镇为江苏省历史文化名镇，宋绍兴年间即已设镇.名胜古迹众多，有古桥、古塔、古寺、古庙、古宅，其中最有盛名的是慈云寺塔.慈云寺塔四面湖光环绕，中流塔影.被誉为名胜古迹的慈云寺塔，坐落在震泽镇东.寺始建于南宋咸淳年间，旧名广济明天顺中改今名，是吴江历史上规模较大的佛寺之一.慈云寺塔是寺中现今唯一遗存的建筑.其初建于一八五四年，后多次修缮.现为江苏省文物保护单位.慈云寺塔是一座石身林詹楼阁式塔，总高三十八点四四米，六面五级田塔壁，回廊、塔心组成.家乡的名胜古迹真雄伟壮观啊。 5. 求一篇300字左右的保护文物的感想 保护文物，人人有责 文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。经过多少年的风风雨雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了。而且随着时间的推移，能够留传于世的文物会越来越少。所以文物十分珍贵，我们也应该爱护文物。 文物是指具体的物质遗存。文物有这样两个基本特征，一是由人类创造，或者是与人类活动有关的；二是成为历史的遗存，不可能再重新创造的。 按照国际上的一般惯例，文物是指一百年以前制作的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存。 在中国古代文物中，有大量巧夺天工的艺术珍品。 各种传统的艺术形式，尽管有文献记载的描述，但是因为缺乏具体的形象，人们不可能真切地了解其历史特征。只有文物，才能将不同历史时期的传统艺术形式生动地展示出来。 不管是在现代还是在古代，文物都是十分珍贵的，我们应该保护文物，保护中华上下五千年流传下来的文化！ 6. 《保护文物,怎样做》小作文三百字 文物是国家的财产，有不少人不但不保护文物，还做一些违法的事情，所以，从现在起，我们要保护文物，制止一些人做破坏文物的违法事。 暑假里，爸爸的朋友到我家来玩。我在卧室里看书，我突然听到叔叔说：“听说开古玩店特挣钱，卖一件就能挣几万，我们家就要开呢。”“好啊！过几天我陪你去进货！”我急忙走出卧室，对爸爸和叔叔说：“国家文物法地七十二条规定：未经许可，擅自设立文物商店、经营文物拍卖的拍卖企业，或者擅自从事文物的商业经营活动，尚不构成犯罪的，由工……，并处2万元以上十万以下的罚款，要经过工商局许可才可以开古玩店的。”“小孩子家家管什么呀！大人的事，小孩子别瞎掺合！”叔叔说，“快去卧室玩去吧，我们正说事呢！”“叔叔，爸爸，开古玩店可不是闹着玩的！”“有营业执照不就行了吗？不去工商局也行。”“之所以要这么做，是因为古文物是无价之宝！”这时，叔叔点点头，对爸爸说：“我看艺涵说的有道理，咱们先去工商局再说吧。”过了三个月，叔叔的古玩店开业了，他高兴地对我说：“多亏了你，要不我家店就开不成了，看来我也得好好学习一下保护文物法了。”我心里比喝了蜜还甜，因为这是我第一次用法律保护了国家文物。 7. 求一篇300字左右的保护文物的感想 保护文物，人人有责 文物是祖先留给我们的无价之宝，是金钱买不到的。 经过多少年的风风雨雨和战乱，流传至今的文物相对来说已经不多了。而且随着时间的推移，能够留传于世的文物会越来越少。 所以文物十分珍贵，我们也应该爱护文物。 文物是指具体的物质遗存。 文物有这样两个基本特征，一是由人类创造，或者是与人类活动有关的；二是成为历史的遗存，不可能再重新创造的。 按照国际上的一般惯例，文物是指一百年以前制作的具有历史、艺术、科学价值的物质遗存。 在中国古代文物中，有大量巧夺天工的艺术珍品。 各种传统的艺术形式，尽管有文献记载的描述，但是因为缺乏具体的形象，人们不可能真切地了解其历史特征。 只有文物，才能将不同历史时期的传统艺术形式生动地展示出来。 不管是在现代还是在古代，文物都是十分珍贵的，我们应该保护文物，保护中华上下五千年流传下来的文化。

文化是一个民族的根，是一个民族的魂。文物古建筑及其周边环境保护是文化遗产保护的重要内容，保护古建筑合理开发和利用，对于城市的发展、文化的传承都具有重大意义。我国在经济发展的同时，逐步意识到文化与经济相融合的重要性，两者之间相辅相成，只有平衡好二者的关系，协调发展，才能保证文化的长久持续、国家的文明富强，才能促使国家文物古建筑的保护和合理利用。如何保护古建筑的建议：1尊重建筑原貌，力求真实再现保持建筑最原始、最本然的面貌，是我们保护文人故居最根本的出发点。我们研究历史，一切都要从“古”出发，因此我们要保持历史建筑的原汁原味，才能让真实的历史展现在人们的眼前，进而可以了解、深入地研究历史人物，让古为今用，历史文化才得以传承。2深度挖掘文物古建筑的文化内涵每一座古建筑一定都有它背后的故事，房屋的主人也必定有家喻户晓的作品流传于后世。通过文物古建筑，我们要让游客看到的不仅仅是一座古老的建筑，更要让游客了解到文人的故事，引导更多的人阅读名人的作品，了解古建筑背后的文化内涵，让中华文化一代代地传承下去，源远流长，发扬光大。3从法律开始，提高公众的文物保护意识早在18世纪中叶，英国就出台了有关保护文物的法规，在这一方面，中国的起步相对较晚。进入21世纪以来，国务院、国家文物局和地方政府都相继出台了一系列有关文物保护的条例，但是效果并不是十分明显，就南京来说，文人故居的保护形势依然不容乐观。因此，加强文物保护方面的立法、执法，是保护文人故居最强有力的保证。并且党的十九大报告指出，我国人民的需求已经由主要满足物质需求，转化为主要满足精神需求。加强对国家文物古建筑的保护，就是加强社会的文化建设，可以推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，也有利于我们建设社会主义文化强国，符合中国特色社会主义新时代的发展要求。4引进科技人才，促进保护现代化现代科技进步日新月异，通过科技手段引进科技人才，促进名人故居保护现代化。引进高知分子，致力于网络平台专门管理和文物价值开发两个方面。网络平台管理主要分为前期开发和后期运行。前期开发需要引入专门的人才，后期应当对部门内部人员进行培训，掌握基本的使用方法。其中，文物价值开发是重中之重，也是文物古建筑保护的一大核心。国内对于名人故居保护十分精通的人数量很少，再加上国内对于名人故居的重视程度明显不够，国内可借鉴的管理案例少，相关人才也少。国家应当积极鼓励和引导，培养相关人才。

保护文物的意义：1、文物保护有利于维护民族团结和国家的统一；2、文物是历史文化研究和现代科技文化创新、发展的依据；3、历史文物是县道德教育的好教材，对加强德育教育，以德治国具有重要的意义；4、保护好历史文物是进行爱国主义教育的生动教材；5、文物是先人为我们留下的宝贵财富，具有正史、借鉴及教育等重要作用；6、文物是文化最直接的反应，因此加强文物保护，也能够间接的推动经济的发展；7、促进我国与世界各国的文化交流和友好关系的发展。扩展资料：根据《文物保护法》确立的基本原则，我国对文物的保护实行属地管理、分级负责的行政管理体制。国务院文物行政部门（即国家文物局）主管全国文物工作。地方各级人民政府负责本行政区域内的文物工作。中央、各省、自治区、直辖市和一些市、县还设有文物考古研究所、博物馆、纪念馆、古建筑保护研究所等文物事业单位，负责本地区的文化遗产调查、发掘、研究、保护以及文物藏品的收藏、保管、研究和展示工作。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产主要是指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括不可移动文物和可移动文物。不可移动文物包括古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近现代重要史迹和代表性建筑等。根据第三次全国文物普查最新数据，目前，我国登录不可移动文物近77万处，其中全国重点文物保护单位2352处。国家核定公布历史文化名城118处，历史文化名镇名村350处。目前，我国已拥有世界遗产41处，其中世界文化遗产29处，世界文化与自然混合遗产4项，世界自然遗产8项。参考资料来源：百度百科——文物保护

1.个人季度工作总结200字 　　三个月以来，我牢记服务领导、服务机关、服务群众的工作职责，不怕困难、团结协助，较好地完成了各项工作任务。现将这几个月来的工作总结如下： 　　一、加强学习，不断提高思想政治素质和业务水平。 　　乡*政办公室作为综合性的办公室，承担的工作职责较多，工作又十分琐碎，做起来千头万绪，这就要求办公室的人员必须有较高的思想政治素质和业务水平才能胜任，否则工作起来就会无从下手，顾此失彼。今年以来，我认真学习*的各项方针政策，不断提高自身的思想政治素质；认真学习公文写作、如何做好办公室工作等业务知识。通过学习，想政治素质和业务水平有了很大的提高，各项工作有条不紊开展，并取得了较好的工作效果。 　　二、加强锻炼，做好领导分配的各项工作任务。 　　20xx年第一季度，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，认真完成领导交办的各项任务，努力做好本职工作。 　　1、认真配合完成村“两委”换届工作。去年年底到今年2月份，我乡进行了村“两委”换届选举工作。在选举过程中，从推选村民选举委员会、选民登记到预选、正式选举，我们都本着“严格依法办事、处处有据可查、坚决杜绝漏洞”的原则，精心组织，周密部署，做到一个步骤不省略，一个细节不忽视。从选举之前的宣传工作、明白卡的制作到选举之时选票的制作与发放、选举之后计票与统计等各个环节我都参与其中，认真负责的完成了分配的各项工作。 　　2、精神文明工作。*政办分工我主要负责精神文明建设的材料，第一季度以来，我乡精神文明建设主要开展了以下几项活动：积极组织开展第十一个“公民道德建设月”活动，认真学习文件精神，安排部署集中活动方案；开展乌什塔拉乡首届道德模范评选活动；积极组织参与“天翼杯”精神文明知识竞赛，精神文明建设和“3·15”国际消费者权益有奖知识问答活动；动员参加“春暖三月雷锋精神”读书征文大赛活动。同时认真筹备创建自治区级精神文明机关的各项工作，完成精神文明责任体系分解，按部就班准备各项材料工作。 　　3、团委工作。主要协助专职副书记做好团的自身建设和基础工作，负责志愿者服务活动和其他日常工作。第一季度以来，团委主要开展了如下活动：组织青年志愿者参加“学习雷锋奋斗青春给力和硕”为主题的学雷锋志愿服务活动和“爱国卫生日活动”；认真组织进行“走进青年”活动。 　　4、办公室其他工作。同时在办公室还负责会务通知、会场布置以及办公室日常工作。办公室工作可以说是服务性工作，既要对外也要对内服务。 　　在工作中要做到“三勤”，即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，要主动询问是否有需要办理的事情，遇到办不了的证明材料耐心向其解释清楚，或帮助联系经办人；收集整理材料时，全面准确的了解各方面工作的开展情况，及时总结汇总，向领导汇报。 2.个人季度工作总结200字 　　回顾第一季度的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺；其次，在工作上，工作经验尚浅，尤其是在办公室呆的时间多，深入村里的时间过少，造成调研不够，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长；再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。 　　在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的。xxxx年的第一季度转眼过去了，为了更好的完成今年的工作计划，我想我有必要进行一下总结。这三个月里，我依旧在接触新的事物，依旧在摸索中不断的学习、提高，使自己在岗位上做的更加出色。现就第一季度的工作做如下总结： 　　一、思想方面 　　这一季度，思想方面的深化，莫过于对科学发展观的认识。全国从上至下掀起了一场学习科学发展观的热潮，深刻学习和领会其中的内涵，争取把理论运用到实践当中，更好的开展工作，发挥作用。 　　二、主要工作 　　一月份：1、选举的收尾工作，例如写总结、整理备份材料；2、新xx届村委会工作的开展，《村民自治章程》、《村规民约》等文件的制作；3、开基层团建工作会；4、参加普法知识问答；5、春节文艺工作的准备。 　　二月份：1、村官文艺节目的练习；2、团员信息表的登记；3、考察我们的工作的材料准备；4、参加区委*校的培训。 　　三月份：1、**信息表的登记；2、继续开展蔬菜大棚的建设；3、青年志愿者日在河底敬老院的活动；4、退耕还林人员的登记（补缺少的树苗）；5、三八节的活动；5、村里申报新农村住宅楼建设的材料整理；6、开会，即“阳泉市郊区青年志愿者指导中心成立仪式”和“共青团阳泉市郊区xx届三次全委（扩大）会”；7、听种植大棚蔬菜的讲座；8、在郊区宾馆听《当前经济形势和现代企业的法人治理》的专题讲座；9、登记村里16周岁以上的人员，参加社会养老保险；10、村里护林防火工作的开展，写《应急预案》、护林员名单、发放宣传资料等。 　　四月份：1、护林防火工作；2、登记粮食直补的人员名单。 3.个人季度工作总结200字 　　为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，在预防为主上下功夫，夯实安全基础，对事故进行超前控制。根据哈局“认真开展安全性评价工作”的精神，为此，我局决定在20xx年开展安全性评价工作，现在第季度工作已全面结束，对此项工作总结如下： 　　一、查评概况 　　根据国家电网公司发布的《县供电企业安全性评价》标准（试行），对我所的线路、配电设备进行了查评。全所共有10千伏线路条，总长xxxxxx公里；0.4千伏线路xxxxx公里，配电变压器xxxxxx台，总容量xxxxx千伏安。 　　二、存在主要问题 　　1、线路标志不全，跨越公路缺少标志，安全警示不全。 　　2、防倒杆、断线措施不完善。 　　3、防盗措施不到位。 　　4、没有定期开展缺陷分析，设备缺陷没有达到闭环管理，缺部分记录和规章制度。 　　5、缺陷管理和记录制度：没有定期开展缺陷分析；设备缺陷没有达到闭环管理；缺部分记录和规章制度。 　　按要求认真的开展安全性评价工作，各单位领导高度重视都将安全性评价工作认真落实到位，认真组织查评。通过安全性评价工作，能从防止电力生产事故特别是特大、重大、恶性及频发性事故的角度，认识安全生产基础强弱的程度，认识导致事故发生的各种因素及严重程度，认识发生事故可能性的大小，在全面充分和评价的基础上，真正起到了有预见性、有重点、有计划地开展反事故工作，提高了我局安全生产管理水平，确保安全、可靠、连续供电，使我局安全生产工作向着科学化、规范化方向发展，努力提高安全生产管理水平，开创我局安全生产新面貌。 4.个人季度工作总结200字 　　一季度的工作，随着时间的推移，已经接近尾声。这三个月的时间里，我们组的工作总体而言有进步的方面，也有很多做得不好的地方。在这一个季度的时间里，我觉得我们组和我个人都学到了更多的知识。四月份即将来临，我们所要应对的是人员和商品不同程度的变动，还有每一天复核工作线路的变动，这些证明了一个问题：我们将一切从“零”开始，重新学习新的工作流程和适应新的工作环境。我们全组人员都已经做好了准备，为下一季度的工作做了规划。现结合下一季度的工作计划，将一季度的工作总结如下： 　　一、目标管理、沟通协调 　　1、对于我们组的工作量考核方面，我们全组的工作考核为8xx品项/月，个人目标为24000品项，每个人每一天要完成的目标为924品项，按照正常的工作量而言，基本上每个人都能完成。只是有时工作很小的状况下，晚班不能完成，在这种状况下，我们组的同事在晚班各项工作完成后，去其他工作尚未结束的班组去帮忙，同时也是努力完成当天的工作量目标。 　　2、工作目标考核的第二方面，为下货的差错率考核。对于下货的差错率控制方面，有许多的因素会影响，从我们复核员的工作方面来讲，能够控制的方面就是按照《出库装箱标准》来进行操作，那样的话，不但能够在数量差异方面得到很好的控制，而且在装车、运输、下货过程中能在必须程度上保证商品的安全性(即控制质量差异)。一季度的工作中，我们组在质量差异控制方面较上一年有了明显的进步，比如在用小纸箱装玻璃制品的隔离方面做的很好。但是也有做的不好的地方，例如有新商品发货，这种商品容易被压坏，而又盲目的将这类商品装在箱底导致商品被压坏，这些差异已由当事人负责承担。 　　二、时间管理，日清日结 　　在时间管理方面，就我们复核组而言，就是能够在短时间内，按照出单顺序、装车线路来进行实施。我们每一天都能够尽可能的在保证质量的前提下提高工作效率。因为我们每一天只有三个人上早班，而且早上刚上班的时侯就要抽出两个人去装车，最先出单的都是药店的"，药店补的货大多数有蜂蜜，因此，我们每一天早上都安排一个复核速度快，但又精于装箱的人员先进行复核。装车人员都能尽快的装好车来参与复核。 　　三、规范操作 　　刚从主楼搬到平面库的时侯，我们组的规范操作做的不是很好，经过上级领导的指导下，全组同事齐心协力，每一天多做一点，多想一点，把我们的规范操作纳入日常工作来进行，此刻已经成了一种习惯。大家都会观注每个人复核区域内的规范，比如卫生，整洁之类的。在各种表格填写方面，我们也做了不少的工作，每一天下班前都会提醒大家把相关的表格填写完成后，做好下班前的交接工作。 5.个人季度工作总结200字 　　在省广电局、市广电局的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府的中心工作。以做好正面宣传为重点，积极推进广播电视的各项事业发展，加强队伍建设。现将第一季度工作总结汇报如下： 　　一、宣传方面 　　第一季度，共播出新闻5条、专题栏目播出2期，其中被市电视台采用新闻6条、省电视台采用新闻12条。 　　二、事业建设方面 　　第一季度，安装有线电视15户、安装大喇叭3套；购买电脑7台、购买空调3台；建设库房3间。 　　三、队伍建设方面 　　第一季度，参加省广电局培训2人次、参加北京、深圳培训5人次，组织全单位干部职工认真学习科学发展观和省委扩大会议精神、市委扩大会议精神、县委扩大会议精神2次。

没有简单的数学手抄报

中等煤矿水文地质类型划分4类：一、水文地质简单（1、露头区被粘土类土层覆盖；2、被断层切割封闭；3、地表泄水条件良好；4、属于深部井田；5、在当地侵蚀基准面以上开采；6、属高原山地背斜正地形，煤层底部灰岩无出露；7、煤层距顶底板上下富含水层距离很大）二、水文地质中等（受采掘破坏或影响的孔隙裂隙，溶隙含水层补给条件一般，有一定的补给水源）三、水文地质复杂（1受采掘破坏或影响的主要是灰岩溶隙-溶洞含水层，厚层砂砾石含水层(煤层直接顶底板为含水砂层)，其补给条件好，补给水源充沛。2未开展水文地质普查，存在老窑积水，资料不齐的整合和技改矿井。）四、水文地质极复杂（受采掘破坏或影响的为岩溶含水层，其补给条件很好，补给水源极其充沛；1、矿井经常的直接或间接受煤层顶底部灰岩溶洞-溶隙高压富水含水层突水的威胁；2、灰岩露头分布范围广，河溪发育，山塘水库多；3、在高原山地向斜正地形矿区灰岩岩溶特别发育常形成暗河系统或汇水封闭洼地）

我知道，比如不要坐在后座、自觉系安全带、上下车时不要使劲关门、不要在车内抽烟、跷二郎腿等，只有知道了这些才能文明坐车。

1】自身外表及气势：要注重外表，不能低声下气，应与对方处于平等之下方可谈2】知己知彼：了解自身优势，及对方的不足，只有对方有不足之处，需要你的帮助，才会赞助你，天下没有免费的午餐，你要跟对方说明，他赞助后得到的好处是名，是利，还是色！！！！3】环境：至关重要，最好是在安静，只有两三个人情况下说，人多了会给双方都带来不适！

父亲节是我们父亲的节日。我们的父亲辛辛苦苦养育着我们，让我们在学校中学习！虽然在有时打骂我们，但也是为了我们好。我们就以父亲节这个题目来开一次班会。结束语父爱如山，它如母爱一样伟大！在父亲的关爱下，我们茁壮成长！就让我们一起，来感谢父亲吧！感谢他为我们所做的一切！

有。长沙市高新区汉唐世家二期北标段截止2022年10月18日已停工六个月，一直都没有复工，开发商也一直没有发布相关信息，有很大的可能会出现烂尾楼的风险。烂尾楼是指已办理用地、规划手续，项目开工后，因开发商无力继续投资建设或陷入债务纠纷，停工半年以上的房地产项目。

在前不久，我细细品读了尼采的《未知》一书。如那句：“我们走的太快，是时候该停下来，等等我们的灵魂了”，我深有感悟。 从上学到上班，我们身边一定有这样的人，每天早上六点起床，一直忙到晚上凌晨才睡，当你遇见他甚至连招呼都不会打——因为他步履匆匆，忙到废寝忘食。他们活出了别人眼中“优秀”的样子，但当你近距离观察时，你会发现，这些看似努力的人，内心都少了份精神寄托。 可见，“忙”并不能使我们活的出色、活出真实的自己。没有了灵魂的支撑所有的努力都会显得迷茫。在这个浮躁的时代，我们大多数人都是为了追名求利来学习、来工作，为了别人眼中的优秀和炫耀而活着。成为这种优秀的人并不难，难的是活成有灵魂的自己，难的是活得通透不迷茫。 在以往，我做工作从来都是按部就班、从不问自己有没有更好的方式来进行，有时甚至会觉得自己的生活和工作枯燥乏味。但现在，我明白了我们需要精神来进行工作。我明白了枯燥的不是生活和工作，而是你无处安放的灵魂，它让你把一天重复活了三百六十五天。若你能慢下来，每天都活出一点点的不同，那就是过了三百六十五天不同的日子； 若你能每天都快乐一点点，那你就会褪去戾气变得乐观； 若你能每天都积极上进一点点，那你的生活就会充斥着光环与掌声。 慢下来，认真感受所有微小工作所带来的快乐。去读一本书、细听一首歌、仔细观察街道两侧景象的变化。让精神放空，让灵魂追得上你的步伐。这样你的生活才会更加有意义。 而慢下来，不是消极，不是懈怠，更不是放弃，而是为了让灵魂的光芒照亮生命的旅程。 或许有一天你会突然发现，你所做的工作是有意义的，你会突然怀念起你的现在、你的工作还很美好的现在。 所以啊，当我们的灵魂追不上生活的惯性的时候，请慢下脚步，等等你的灵魂，认清自己、明确方向，明白自己的工作该做什么，明白如何才能让自己在工作上更加乐观积极，驱走迷茫再重新上路。 最后让我们都能在这迷乱的世界里活的通透，在这匆忙的时代里偶遇真我，在这繁杂的社会里邂逅梦想。愿我们活出自我，活成一道光。

企业使命：为美好生活加油企业愿景：建设成为人民满意、世界一流能源化工公司核心价值观：人本、责任、诚信、精细、创新、共赢

如果以符号媒介类型来划分，艺术可以分为四种类型：视觉艺术、听觉艺术、语言艺术、综合艺术。而文学使用的符号媒介是语言，以语言塑造文学形象，因而文学是一种语言艺术。语言艺术与其它艺术类型有很大的不同，其第一个基本特征便是文学形象塑造（感知）的间接性，这也是我认为的最重要的特征。文学形象由语言塑造，而语言并不像其它自然符号，如色彩、线条、声音那样可以让人接受起来更容易、更直接。因为语言是一种人工符号，它是人们为了便于交流而产生的约定俗成的符号，所以当文学呈现在读者眼前时，只是一连串字符，只有具备一定的生活经验以及对语言意义的了解，并对所看到的字符进行解读想象才能真正理解其中所表达的意义。语言艺术塑造形象的间接性也体现为文学的意象性（也叫心象性）。意象不同于客观现象，“它是由语言文字的涵义构成的，又是被读者的内心体验到的，它融合了主体的生活经验、思想感情、想象力等。”1一千个读者心中有一千个哈姆雷特，这就是由于文学形象只存在于主体意识之中，不同的内心体验造就了不同的文学形象，而不像其它的艺术形象那样及存在于主体心中，也存在于客观世界中，比如美术中描绘一幅乡村田野风景图，即使我们可以想象作品中所表现的宁静朴素的主题，但它必然要建立在客观世界的基础之上，也即我们肉眼直观到的画面---乡村田野。文学形象的间接性、意象性也意味着模糊性。文学的语言不像其它艺术形式所用的自然符号那样可以比较精确地塑造艺术形象。语言具有抽象性，这必然造成文学的模糊性。比如《红楼梦》中对林黛玉的描写：“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这一段人物形象的描写与达.芬奇的《蒙娜丽莎》所表现的客观直感的形象相比自然显得抽象模糊。但是在这种模糊性中，读者可以感受到生动鲜明的文学形象，所以文学形象的模糊性并不代表它不具体，相反更调动了读者的想象力，使其形象更丰富饱满。文学作为语言艺术的第二个基本特点是它具有强大的表现力，它能表现思想感情的复杂性和微妙性。这一特征是由于语言“应用于人类生活的广泛领域，是主要的交流思想的工具，具有最大的普适性。”2因而它比其它符号媒介如声音、色彩、线条更具表现力，利用语言既可以叙事，又可以表情。而文学作为语言艺术的第三个特征则是它的自由性，这是由于“文学形像塑造的间接性、意象性，使其可以突破时空的限制，创造自由的艺术时空”3。综合以上三个基本特征，我认为文学形象塑造的间接性是其中最重要的一方面，这点我在上文已提过，这里做一个简要陈述。正是由于文学形象塑造是间接的，才导致了它的意象性、模糊性、自由性和强大表现力。试想，如果不是因为文学是由语言组成的艺术形式，而语言又是一种抽象符号，需要人的想象力来创造艺术形象，又何来文学的意象性和模糊性呢？再者，由于语言文字这种抽象间接的媒介方式给作者和读者以广阔的想象空间，这才有了文学巨大的表现力和自由性。如果换成一块画布、几种颜色，或者一群演员、一个舞台这些直观的表现方式，那它的表现空间将大大缩小，这也正是体现了文学间接性作为这三个特征中最重要的一方面的有力支撑。以《水浒传》为例，作者用语言文字将108将刻画得栩栩如生，不仅人物形象，而且在时间空间上都远远超过了其它艺术形式所能表现的范围。这就是文学的间接性带来的巨大效果。精简下来就是：文学作为语言艺术的第一个基本特征便是文学形象塑造（感知）的间接性,语言艺术塑造形象的间接性也体现为文学的意象性,文学形象的间接性、意象性也意味着模糊性。文学作为语言艺术的第二个基本特点是它具有强大的表现力，它能表现思想感情的复杂性和微妙性。文学作为语言艺术的第三个特征则是它的自由性，这是由于“文学形像塑造的间接性、意象性，使其可以突破时空的限制，创造自由的艺术时空”

纸艺这几年来在世界各国可说是大行其道，原因除了纸材料价廉易得之外，纸本身的可塑性也相当高，是极佳的美术创作素材。纸艺DIY，正让不同年龄和性别的人们像孩子一样如醉如痴。当一些普通的纸，在我们手中变成飞翔的蝴蝶、绽开的花朵、可爱的时装小人时，心情也变得难以想象的精致。在此过程中，一幅图画、一套纸风铃、一捧花朵、就轻易变成家里最跳跃的点缀了。

众所周知高考考得好，不如志愿报得好，志愿报得好，不如专业选得好。一个好的专业对我们未来的发展很重要。今天小编要来带大家了解的是——食品加工技术专业，该专业主要是学什么的？好就业吗？工资多少？以及就业方向有哪些？食品加工技术创建于2022年，是学院在认真研究市场，根据市场需求所建新专业之一。顾名思义就是把可以吃的东西通过某些程序，造成更好吃或更有益等变化。将原粮或其他原料经过人为的处理过程，形成一种新形式的可直接食用的产品，这个过程就是食品加工。比如用小麦经过碾磨，筛选，加料搅拌，成型烘干，成为饼干，就是属于食品加工的过程，食品加工是一种专业技术。那么主要学什么呢？其核心课程与主要实践环节：食品生物化学、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬贮藏与加工工艺、畜产品加工工艺、发酵食品工艺、焙烤制品工艺、饮料工艺、食品机械与设备、电工技术、金工实习、食品工程原理课程设计、食品分析综合实验、生产及毕业实习训练等，以及各校的主要特色课程和实验环节。旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品微生物、食品机械设备、食品加工技术等基本知识，具备食品加工的操作技能以及设备的维护与保养等能力，从事生产加工、技术管理、品质控制等工作的高素质技术技能人才。正所谓民以食为天，随着国民经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，人民对食品工业提出了更高的要求。进入2000年后，从米袋子工程到菜篮子工程，再到餐桌子：工程，一路高速发展，人们从吃饱到吃好，再到吃的更健康食品工业可谓是做了众多贡献。其主要的就业方向有：面向乳制品、肉蛋制品、果蔬制品、焙烤食品、水产制品、饮料、果酒、食品添加剂等食品企业。毕业生可在面包糕点生产企业、西饼屋连锁店、酿造食品加工企业、乳制品生产公司、果蔬产品加工与保鲜企业、农畜产品质量监督管理部门，以及与食品相关经销企业、各类餐饮企业（酒店、超市及快餐企业等）、科研院所等单位从事食品生产加工、开发、营销和管理工作。而具体的工资方面主要还是要看你所从事是哪一方面，大家注意的是毕业生刚实习工资是比较低的，需要积累一定的工作经验工资才会上调，另外还要看所处的城市，一线城市和三、四线城市不论是在未来发展还是在薪资方面都是不同的，具体的大家还是要多加了解。

根据矿井及其周边是否存在老空积水、矿井受采掘破坏或影响的含水层性质和富水性及补给条件、矿井涌水和突水分布规律及水量大小、煤矿开采受水害威胁程度以及防治水工作难易程度等，把矿井水文地质划分为简单、中等、复杂、极复杂四种类型（见表）。注：1.单位涌水量以井田主要充水含水层中有代表性的为准。2.在单位涌水量q，矿井涌水量Q1、Q2和矿井突水量Q3中，以最大值作为分类依据。3.同一井田煤层较多，且水文地质条件变化较大时，应分煤层进行矿井水文地质类型划分。

幼儿园母亲节活动报道（精选8篇） 　　母亲节，一个感恩母亲的节日。以下是为大家分享的幼儿园母亲节活动报道，供大家参考借鉴，欢迎浏览! 　　幼儿园母亲节活动报道 篇1 　　浓情五月，温馨“母亲节”。 为了让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。在母亲节到来之际，东营经济技术开发区东凯幼儿园开展了感恩母亲节主题教育活动。 　　孩子们利用太空泥、珍珠泥等为妈妈制作出了代表爱的花——康乃馨。孩子们在制作过程中，知道是送给妈妈的节日礼物，个个都非常的开心，都想把自己最好的一面献给妈妈。孩子们通过团、压、裹等方法制作出了一朵朵美丽、鲜艳的康乃馨，孩子们看到自己的劳动成果个个都开心极了，脸上洋溢着幸福的笑容。 　　通过本次活动，不仅培养了孩子的感恩意识，还锻炼了孩子动手能力，使孩子的整体水平更上了一个新台阶，同时也增进了亲子之间的感情，让各位妈妈度过一个难忘的节日! 　　幼儿园母亲节活动报道 篇2 　　“谁言寸草心，报得三春晖”母亲节快要到了，为了弘扬中华民族传统美德，教育幼儿从小懂得理解妈妈、关心妈妈、金河中心幼儿园开展了“爱要大声说出来”系列主题活动。 　　小班组开展了丰富多彩的音乐活动，首先以一首《我的好妈妈》开场，表演了《不再麻烦好妈妈》《彩虹的约定》等表达他们对妈妈的爱。中班组“爱的传递”活动：孩子们制作一张张爱心卡，每人对妈妈说了一句祝福的话才把爱心卡送给妈妈，感谢妈妈的爱。大班组的手工活动“妈妈的笑脸”孩子们用不同颜色的皱纹纸、折出一朵朵美丽的花儿拼成I love you送给亲爱的妈妈。 　　本次活动让孩子学会了对母爱的表达，了解体会母亲的辛劳。同时，也让妈妈们感受到孩子成长所带来的快乐和温馨。 　　幼儿园母亲节活动报道 篇3 　　母亲节，一个感恩母亲的节日。5月6日下午的活动时间，华舍中心幼儿园根据幼儿的年龄特点，小班孩子们用小手剪出了对妈妈的爱、制作了漂亮的小红花；中大班孩子们通过折、剪、画制作了郁金香花朵作为节日礼物送给妈妈。同时引导幼儿要在“母亲节”这天向妈妈进行问侯，并帮助妈妈做力所能及的事情，如“给妈妈送一句话、给妈妈唱一首歌、给妈妈送上自己做的礼物”等。 本次活动不仅让孩子们懂得了自己的成长离不开父母的关爱，促进了幼儿孝敬父母、关爱家庭的良好习惯。 　　幼儿园母亲节活动报道 篇4 　　7日5时30分，天刚蒙蒙亮。家住广州市天河区的肖女士一手拿着资料袋，一手提着小凳子，到天河区金海艺术幼儿园门前等候。当日是非教育部门办的公办幼儿园、民办幼儿园招生报名日。没能获得教育部门办幼儿园电脑派位的肖女士担心女儿错过入读优质幼儿园的机会，早早前来排队等候。 　　跟肖女士一样的家长不在少数。早上6时，金海艺术幼儿园门口已出现一条用绳子穿起来的凳子“长龙”。“没想到，比我早的还有那么多人。”肖女士说。该幼儿园招生简章上的提示十分醒目：“幼儿报名时间不分先后，请家长不要过早在幼儿园门口排队等候。” 　　“说是这么说，无论如何早点到还是没有错的。”一旁的胡先生道出了在场家长的心声。早上6时多他到幼儿园时已排到第15位，他也是等时间差不多了，再打电话让家人将孩子带过来。 　　据统计，今年广州市共有33709名幼儿报名参加此前教育部门办的幼儿园招生录取，面向社会录取的则是11588人。这意味着2万余名幼儿将入读民办的幼儿园或非教育部门办的公办幼儿园，而去年该数据为1.7万余名。 　　“能给孩子报上心仪的幼儿园，就是母亲节(收到的)最好的礼物!”在近30℃的高温下等了1个多小时，肖女士一边擦汗一边说。 　　幼儿园母亲节活动报道 篇5 　　为树立“感恩母爱，弘扬美德”的良好风尚，让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。高新区第四幼儿园在母亲节前夕开展了“献给妈妈的爱”感恩母亲节主题活动。 　　各班老师组织了不同形式的活动来感谢妈妈如：中班幼儿朗诵诗歌《妈妈的爱》、大班幼儿给妈妈制作了一张小贺卡、画一幅画，小班老师组织幼儿对妈妈说上一句最贴心的话等形式来表达孩子们对妈妈的爱。 　　5月10日母亲节当天，教师还鼓励孩子们在家以不同的方式表达对妈妈的爱，有的孩子给妈妈洗洗脚，有的孩子帮妈妈做家务，还有的孩子给妈妈献上自己制作的花儿，并对妈妈大声喊出：“妈妈，我爱您! 　　本次活动不仅让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱妈妈，爱身边的每一个人，学会感恩，也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和幸福! 　　幼儿园母亲节活动报道 篇6 　　为了庆祝这温馨甜蜜的节日，xxxx市围子街办宋庄幼儿园于5月6日下午，举行了“感恩母爱，祝福妈妈”的亲子活动，让孩子们学会感恩，也进一步加深了家校之间的联系。 　　据悉，在活动现场，孩子们亲手制作各种各样的爱心贺卡，写上自己想说的话，然后送给妈妈，并和妈妈来一个紧紧的拥抱，让很多妈妈感动地久久说不出话来。此外，幼儿园还安排每位小朋友都亲子为妈妈唱了一首“妈妈你辛苦了”。稚嫩而响亮的歌声，一遍遍在校园内回荡，让大家沉浸在感恩母爱的浓厚氛围之中。在“爱要大声说出来”环节，孩子们用天真的童声大声地喊着“妈妈，我爱你”，更是让妈妈们感动的热泪盈眶。整个亲子活动在这些活动的推动下，取得了圆满的成功。活动结束后，很多家长表示，十分感谢学校举办的此次亲子活动，希望以后有更多的机会与孩子们互动交流，能更好地为学校发展贡献自己的一份力量。 　　宋庄幼儿园通过本次活动，不仅增强了家园沟通，更让孩子从小学会学会感谢妈妈，感恩母爱，让他们懂得了母爱是世界上最伟大、最无私的爱，而“妈妈”是人世间最美最伟大的称呼。 　　幼儿园母亲节活动报道 篇7 　　为了感恩母亲宁阳县各中小学、幼儿园开展系列庆母亲节活动 　　母亲节是个充满人间温情的节日。今年的5月8日是一年一度的母亲节，为了感恩母亲，宁阳县各中小学、幼儿园利用学校教育阵地，开展系列庆母亲节活动，教育引导师生为母亲送祝福，培养师生的感恩之心，传递孝心! 　　县实验中学开展了“感恩母亲节”主题活动，引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。学校在母亲节来临之际，布置了和妈妈谈心、给妈妈做贺卡、为妈妈做件事三个活动内容。 　　泗店镇各学校学生根据各自制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。 　　县第二小学的孩子们在日记中表达了对母亲发自内心的爱。同时，他们也用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。活动中，学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的.心。 　　八仙桥街道办事处西关小学、临邑小学、青川小学在星期一的升旗仪式上，进行了《母爱无价》的演讲，学生的演讲讲述了孩子从出生到成长的历程，无不体现母亲的价值，母爱的无私伟大。全校开展了“妈妈——我想对您说”手抄报比赛，通过比赛，学生们更加懂得只有妈妈的爱是世界上无可取代的，是妈妈无怨无悔的付出换来了他们幸福快乐的生活。 　　鹤山镇、伏山镇、磁窑镇各学校开展了全校性的中队会活动。以“妈妈您辛苦了!”为主题，召开班会。在活动中，班主任非常重视，准备非常充分，各班队会召开得非常成功。通过此次活动，教育学生感受母亲伟大无私的爱，从而更加热爱自己的母亲，学会感恩。 　　县第二实验中学、金桥学校、东疏中学、县特教中心将庆祝母亲节与纪念“五四”运动97周年结合起来，开展了“纪念五四运动97周年 喜迎母亲节”主题系列活动。 　　县实验幼儿园在母亲节来临之际，孩子们都用各自的方式为母亲过节。有的帮妈妈洗衣服、向妈妈说一句真诚的祝福、给妈妈洗脚、为妈妈做一张贺卡等等。 　　宁阳县一直注重开发节日资源，以适当有效的活动形式，让节日文化教育走进孩子们的生活，小举措巧做了节日教育大文章。 　　幼儿园母亲节活动报道 篇8 　　5月8日是母亲节，许多学校近期都布置作业，或开主题班会，让孩子们学会感恩母亲，如制作卡片、写信、帮妈妈洗衣服等等。有几个幼儿园的作业很特别，是让孩子当一天“孕妈”，从中体验母亲的辛苦。把布娃娃、枕头塞到衣服里，顶着大肚在幼儿园里拍皮球，这搞笑的画风有家长说这活动有意义，也有家长觉得有点别扭。昨日，记者采访了其中一些幼儿家长和老师。 　　幼儿当“孕妈”，有人欢喜有人愁 　　市民黄先生的儿子，昨天一早就让妈妈把小枕头塞进衣服里，当成”宝宝“带回学校。看着儿子有点害羞地抱着圆滚滚的肚子，黄先生啼笑皆非。下午放学时，儿子从学校出来嚷的第一句话就是：“怀了一天孩子，累得够呛!”这是幼儿园在母亲节前布置的特殊作业，让孩子们通过当一天“孕妈”来体验母亲的辛苦。黄先生把儿子的“孕妈”图发到朋友圈，身边有孩子的家长好友们纷纷留言，吵成了两派。 　　赞同派的朋友觉得这种教育方式很好，在游戏中体验母亲的辛苦，这比口头教育更能让孩子懂得感恩;也有朋友觉得不仅孩子，甚至爸爸们也应该体验一下，而且负重10到15公斤;更有朋友认为这解决了“我从哪里来?”的问题，是性教育的启蒙;反对派的朋友们觉得这不是孩子的游戏，这种形式说不定还会给一些敏感的孩子带来伤害。 　　黄先生自己则觉得，最重要是看孩子本身的意愿。“本来确实有点小担心，看他放学时挺高兴，只是说着塞枕头好热、好累，觉得这在他眼里也只不过是个游戏，不用太较真。”育儿专栏作家丁妈则发微信文章：“这是在让孩子参与游戏，还是在游戏孩子?希望教育孩子的过程中，学校能少一些噱头、花样，多一些真正切切的关爱，实实在在地从孩子的立场出发。” 　　幼儿园游戏过程中有引导 　　中山市东升丽景幼儿园也在母亲节前搞了类似活动，但不是一天，而是连续四天。园长刘小琴认为，口头给孩子说当妈妈很辛苦他们不一定能理解，但也不是简单怀个娃娃就行，要有必要的引导。幼儿园在活动开始前给孩子放视频，讲解孩子是从哪里来的。第一天发信请家长配合，让孩子从家里选一个娃娃塞到衣服里，怀孕一天，晚上回家“生产”。第二天模拟娃娃生下来了，让孩子抱着或背着娃娃来，照顾一天。第三天，在学校教孩子唱给妈妈听的歌，打电话给妈妈。回家与爸爸一起完成调查，妈妈的爱好、喜欢的东西等。最后一天，制作母亲节的VIP卡，回家帮妈妈做力所能及的事，如梳头、夹菜、搬凳子等等。 　　不过也有一个中班的小男孩第一天就表示，“我是男孩不能怀孕。”老师也必须得解释清楚，现在的人类从科学上来讲男孩子是不怀孕和生娃的。这个游戏只是希望你感受一下妈妈怀着你时的不方便和辛苦。第一天“怀孕”，许多小朋友一手抱着肚子，一手拍球，觉得又热又累;第二天“生了孩子”后，想去玩却不知把娃娃托给谁照顾……老师们也从旁引导，妈妈平时照顾你也是这样很累、带着你想去玩时也要找人来帮助。“到第三天给妈妈打电话的时，一些孩子已会说妈妈我爱你，平时照顾我辛苦了。这让接到电话的不少妈妈感动得流泪。” ;

为你找到以下出行方式和路线（包含距离、时间及价格信息）：* 打车：距离约19.0公里，耗时约30分钟，花费约48元。* 公交：距离约26.55公里，耗时约1小时20分钟，需步行1.6公里。步行513米到达天章二路·丰全路口站，耗时8分钟。乘坐助企1号线从天章二路·丰全路口站到三桥地铁站（皂河地铁站方向），共6站，耗时约13分钟。步行225米到达三桥站(C东南口)，耗时4分钟。乘坐1号线从三桥站(C东南口)到北大街站（纺织城方向），共8站，耗时约19分钟。站厅换乘到达北大街站，耗时1分钟。乘坐2号线从北大街站到行政中心站（草滩方向），共6站，耗时约14分钟。步行871米到达西安，耗时13分钟。* 驾车：距离约19.0公里，耗时约30分钟。* 步行：距离约13.1公里，耗时约3小时15分钟。请根据你的具体出发地、目的地和出行时间选择合适的出行方式。同时，请提前规划好行程时间，以免耽误你的行程。

首先，策划的目标要明确：说服对方，使之与你建立合作关系。如何说服？这是问题关键。我认为，整个说服过程是建立在双基础上的，即在分析双方利弊后提出一个使双方受益的合作方案。建议这样思考：（一）对方需要什么？虽然求各不相同，但是归根到底，有一点是很明确的，即对方希望通过合作产生宣传效益，进而带来经济效益；希望投入1块钱能给他带来10块甚至更多的部分有(复杂关系赞助活动另论)。（二）我方优势何在，如何发挥？这是对前一问题回答，是说服对方与你而非与他合作的依据.（三）两者结合，分析双方合作的基础，提出使对方宣传效益有作用的合作方案，即策划书。当然，做策划书之前，首先要根据以上思考作调查研究，寻找可行的合作伙伴，尽可能做到有的放矢。

战马飞驰一日千里，它获得驰骋沙场的快走踏清秋，却失去漫步平地的采菊东篱下；沙鹰翱翔直冲云天，它获得翱翔天际的鹏程万里敌惊寨，却失去驻足俯瞰的石龙蜿蜒盘高冈；瀑布飞溅飞珠溅玉，它获得拍击石岸的流朱沸穹石，却失去细水长流的碧水浣苔清。错过的美景，难道不可惜吗？让我们放慢脚步吧！ 周围的一切仿佛是按了快进的键，来来往往的人只一味的向前走。似乎有一双手推着人们无法停留，一个声音高喊着快快快！为何要让自己的人生整天沉浸在超负荷的快节奏里。我却回应道：“请放慢脚步！” 我是越来越忙碌了，对于家人的亲切关怀，总报之以冷漠的神情。餐桌上匆匆地扒几口饭，然后转身离开，投入自己的学习，留下家人孤单的身影；卧室里，飞快地敲打着手中的键盘，对家人的问候却不屑于敷衍，留下一旁呆立的家人满脸的落寞，而自己在幽暗的`房间里也显得孤寂漠然。终于父亲提出意见了：“你可以慢慢来，没有什么可急的。”父亲的话让我豁然开朗，我应该放慢脚步。 我们何不放慢脚步，去享受与家人聚餐的喜悦，接受家人关怀的温暖？何不放慢脚步，去收获这份被冷冻的亲情？ 时光荏苒，我们早已被繁琐的学习搅得身心俱疲，此时的我们，是否会渐渐回忆起儿时的纯真。记忆的幕布被缓缓拉开——清晨，太阳刚露出火红的舌，孩提的我就兴冲冲地到田野里踏青，看着泥土地上因松软而拱起的仿若一朵朵绽开的花的松土堆，就会淘气地往上重重地踩上一脚，望着那凹陷下去的小小的脚印纯真的笑了起来。就在这简单的一踩一踩中，太阳也徐徐爬上了高高的天空。叫来伙伴一起吃着简单的青菜萝卜，谈论着谁家的鸡又下蛋了。在晚上，若赶上时运好的时候，还可以那个网捉那发光的小虫。可此时的我们，还有这份闲情，这份纯真吗？ 我们何不放慢脚步，去重拾这份纯真，收获这份童趣？ 既然向往着在夏日的午后静静品尝清淡雅致的香茗，既然向往着于竹林深处卧看飘飞的云彩，静听清脆的鸟鸣，既然向往着在曲径通幽处漫步高歌，采撷矢菊，那么，就放慢自己的脚步，享受这份清幽淡雅。

文学艺术(literature and art)，借助语言、表演、造型等手段塑造典型的形象反映社会生活的意识形式，属于社会意识形态。它包括语言艺术(诗歌、散文、小说、戏剧文学)、表演艺术(音乐、舞蹈)、造型艺术(绘画、书法，雕塑)和综合艺术（戏剧、戏曲、曲艺、电影）等。文学是语言艺术，广义的艺术概念包括文学在内。人类生活中存在着的丰富的文学艺术原料的矿藏，是一切文学艺术取之不尽、用之不竭的唯一源泉。社会生活对于文学艺术的需要，是文学艺术发展的动力。文学艺术来源于社会生活，又反过来作用于社会生活，成为最易被人们接受、影响面最广的社会意识形式。进步的文学艺术，对于教育人、改造人、推动历史前进起着重要作用。一定社会历史阶段文学艺术的发展状况，是该时代精神文明发展水平的标志之一。

大学生如何拉赞助拉赞助可分为四个阶段:策划、交涉、落实、反馈。一、策划阶段首先，目标要明确:说服对方，使之与你建立合作关系。如何说服?这是问题关键。整个说服过程是建立在双基础上的，即在分析双方利弊后提出一个使双方受益的合作方案。1)对方需要什么?虽然求各不相同，但是归根到底，有一点是很明确的，即对方希望通过合作产生宣传效益，进而带来经济效益;希望投入1块钱能给他带来10块甚至更多利益。2)我方优势何在，如何发挥?这是对前一问题回答，是说服对方与你而非与他合作的依据。3)两者结合，分析双方合作的基础，提出使对方宣传效益有作用的合作方案，即策划书。 在寻找合作伙伴过程中，需特别考虑我方优势与对方的契合点。比如学校活动具有宣传方面的优势;各院系也各有特点，比如计算机系去找电脑商;体育活动去找体育器材专营，艺术系、外语系，因女生多，去找美容美发、时装化妆等商家，从理论上说成功率比较高。二、交涉阶段如果策划阶段是“示爱”，那么交涉阶段应该“确定关系”了。因此，该阶段的工作重心是化解对方的疑惑，商讨合作细节，最终确定具体的合作模式。首先应该注意一些礼仪上的细节问题，比如(1)衣着整洁，并尽可能稳重些，给对方暗示:我是尊重你的;我是干练的，有经验的;(2)不迟到，向对方表明:我是守时的，我是守信的，跟我合作没错;(3)无不良习惯，如抠鼻子，挖耳朵，跷二郎腿，讲粗话问题务必十分注意，尤其是双方初次见面的时候。当然，这就要求我们平时就要培养良好的习惯。其次，要充分利用语音、语调、语气、语速、手势等说服对方。须知:只有事先说服自己，才有可能说服别人。当然，这里涉及一个“度”的把握，否则，过犹不及，适得其反。如何把握“度”的问题，若现对方已被调动起来，你可适当再提一提;若对方稍流露出一丝不耐烦，那么适可而止，策划书的改写，或简要列举，或重复强调，也要因人而异。那么，如何观察?观察脸部神情，尤其是观察眼睛，是最有效的。有人说，处处留心皆学问，如果我们把人际交往当作是一门学问，那么这门学问的治学捷径正是:心细。当然，这里又涉及一个“度”的问题，即是“注视”而非“逼视”，否则会使对方恼火，使双方尴尬。如何把握这个“度”，还是老方法，观察对方的反应，灵活处理。以上谈的都是一些交往过程中应该注意的问题，事实上，该阶段的重要任务是与对方商讨合作细节问题，真正目标是确立合作关系。当然，前提是态度要诚恳。能做什么，准备如何去做，要求明确而详尽。特别要注意的是，没有把握的事项不能随意答应下来，因为这些讨价还价将是协议的条款依据，一旦签约，白纸黑字，是要负法律责任的。交涉过程中，应该强调的是宣传方式，即你能做什么，准备如何落实，而不要一味夸大宣传效益。因为广告就是一种投资，投资就是要承担一定风险的。这里有两层含义:首先，宣传效益不等于经济效益，利弊得失的判断工作应该由对方去完成;其次，宣传效益最终要通过宣传行为来实现，因此有哪些宣传方式准备如何落实才是我们自始自终要强调突出的，这实际上是消除对方的后顾之忧，引导对方作出有利于我方的判断。经费预算，是谈判工作的重中之重。如果能够作价格调整，该退让的还是要退让，以免因小失大。如果无法让步，那么要特别注意说话技巧。曾有一家商家很有合作意向，只待我在经费上作出让步，而我所列的经费是非常实在的，没有任何的调整空间了。谈了三层意思:1)我方价格是很实在的，而且基本上都用在宣传方面，我方是有诚意。2)合作双方要有合作诚意，如果你方在价格上还坚持另有要求，那么，就是你方缺乏合作诚意的表现。3)一起把活动搞好，是我们的共同目标，必需的经费是不能“偷工减料”的;我方价格很实在，所以我们不应该把时间花在一二拾、一两百的讨价还价中，而应该商讨如何保证地把活动做得最好，这才是对双方都更有利的。其实，整个正面交涉过程实际上就是揣摩对方心理，并有针对性地一一化解矛盾的过程。最后强调一点，在整个交涉过程中，确确实实要站在对方利益角度考虑问题，理由很简单:只有对方认识到你有为他着想，他能从活动中受益，他才愿意投资，你才能获得资助。这是整个过程的关键。三、落实阶段在很多同学想象中，拉赞助仅局限在前两步，以为拿到钱就结束了。其实这是一种误解。签合同，拿到钱，只是合作的开始，真正的工作刚刚展开，比如还要落实协议条款，还要提供反馈资料。对于协议条款的落实问题，不仅仅是态度问题，还是性质问题，决定了双方是合作关系还是欺诈与被欺诈关系。如果是前者，双赢;如果是后者，看起来是一赢一输，实际上是“双输”，往往是被欺诈者“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，而欺诈者“捡个芝麻，丢了西瓜”。如何做好落实工作，我以为最佳方式即与对方经常沟通，一起探讨，并付诸实施。这里还涉及到积极反馈的问题。四、反馈阶段先回答一个问题:为什么要反馈?首先，要求反馈，这就鞭策你把承诺落实到位，把工作做到家;其次，从学习和锻炼的角度来看，只有反馈，与商家多沟通，才能总结经验，吸取教训，从而得到提高。广告就是投资，投资就有风险，因主客观原因，谁也不可能做每一次每一项都让商家百分之百地满意(更何况有些商家的期望值过高)，那么，在反馈过程中与商家探讨问题何在，有无补救办法……一般说来，只要你的工作确实到位甚至基本到位，商家一般是不会太为难学生的。商家最恨的是拿钱之前软磨硬泡，拿钱之后不见踪影;商家最怕的是被骗的感觉，特别是被“学生娃”骗的感觉，这种感觉可能比丢了几个钱更让他们难受。第一，好的服务方能招来“回头客”;第二，这些“回头客”往往乐于从中穿针引线，帮你介绍他人，大家可以想象这类合作的成功率极高;第三，如果你善于交际，你们可以探讨一些其他共同感兴趣的话题，往往可以建立良好的人际关系，而对方往往是有着丰富生活阅历的长者，你可以从中学到许多为人之道，在笔者看来，这比什么都重要。更何况，一旦对方信任你，欣赏你，他们就将全力支持你。最后，作一点小结。拉赞助的要诀是“胆大、心细、脸皮厚”。胆大--超越与陌生人打交道的心理障碍问题。心细--处处留心皆学问。脸皮厚--脸皮，像手茧，越磨越厚。譬如，笔者之所以能敢自不量力，班门弄斧，皆归功于长期磨练的成果--脸皮够厚。一位手机商说，校内大学生具有相当大的消费潜力。利用组织的各种活动向学生进行宣传，不仅能节省很多广告成本，而且还省去了很多审批手续上的麻烦.所以,我们在拉赞助的过程中一定要有信心,要有坚持不懈的精神,只要我们做好了以上这些何患不嬴何忧不胜。备注一:如何取得公司的联系方法:1.114查公司号码。2.通过协会或师兄师姐获得已联系过公司的联系资料。3.逛街的时候，注意一下各个商家的联系电话，他们可能成为你下一个赞助商。4.通过网络得到公司的联系方式。5.通过商品得到公司的联系方式。6.通过朋友，同学，亲人得到公司联系方式。备注二:联系公司注意的小问题。1.不要在前台小姐那里浪费太多时间，她没有决定权。2.当公司叫你传真过去的时候，不要理他，最好说送上门或直接见面会谈。因为传真的价格不是你可以承担的，而且大部分都是没有结果的。3.去一家公司，无论你如何失败，对方如何没有诚意和兴趣都好，你一定要拿到其中一个人的联系方式(卡片)。4.拉赞助的时候，除了介绍的话，其他的少说，让你的赞助商多说话，并认真仔细回答他的问题。并记录他的观点和看法。5.拉赞助的时候注意提及具体、细节的东西。这样的话公司会觉得我们是准备充分和认真对待的。关于拉赞助指导教材 1. 熟悉自己的学校，熟悉活动。 2. 收集最近学校内外的活动信息，通过收集这些信息可以让你清楚什么公司有兴趣。 3. 锁定公司后，先对该公司有初步了解，寻求话题和合作点。 4. 出发前多准备一些资料，可以学校同类型活动好的一面或协会一些历史经典资料。 5. 选择好你的拍挡，每次拉赞助最好2-3个人一组，男女搭配。分好工:谁做记录，谁解说，谁回答问题。 6. 选择好去的路线、明确公司地址，并且与公司负责人先用电话约好时间。 7. 外出拉赞助，除了拉赞助外，一行一动都代表着学校形象，所以注意言行，装束。 8. 拉赞助最大的财富不是拉不拉得到赞助，是你可以接触一个公司，甚至一个公司的高层。了解他们的运作和思维。然后把它变成你的经验和财富。迎新时期在高校搞宣传一，赞助商在迎新时期在高校搞宣传有什么好处呢? A，最佳投资时机: 作为大学新生，只该群体踏入社会的第一个阶梯，是对一切的商业信息既敏感又冲动的时期。因此，企业在这时期赞助的边际效用最大，令每一分钱都发挥到最大的宣传推广效果。 B，刺激短期销售: 大学生新生入学时，因为第一次拥有消费的自主权，往往冲动会成为购买的第一因素。另外，由于新生入学后，他们也需要大量的和生活相关的产品，因此这个市场的需求很大，而且消费冲动是他们的首要购买因素。在这时期选择适当的赞助，其宣传推广的力度将与其销售量呈现几何级数的增长，这是每个企业都不能忽视的“80后”现象。 C，培育市场: 有远见的企业在新生入学时赞助迎新活动，销售业绩往往不是最重要的考虑因素，最重要的因素是能为企业培育市场，提高产品在大学生的美誉度。每个人都知道，“80后”个性化社群虽然购买力强劲，但他们购买方式已经不同于上一辈，他们对价格不敏感，崇尚个性，品牌忠诚度不高的特点决定了企业要在未来的市场上分一杯羹，就应该“从娃娃开始抓起”。

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节约用电的标语5篇 　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的标语吧，标语既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的"特点。标语的类型多样，你所见过的标语是什么样的呢？以下是我帮大家整理的节约用电的标语，希望对大家有所帮助。 节约用电的标语1 　　节约能源一起来，共创美好的未来。 　　随手关灯，随时有灯。 　　节约大家做，能源大家享。 　　发展台湾科技岛，节约能源不可少。 　　节能做的好，朝朝无烦恼。 　　万般能源众家省，源远流长照世人。 　　节约能源有良方，充分利用自然光。 　　地球资源真有限，省电省钱省能源。 　　珍惜能源，创造美好环境。 　　若要冷气耗电少，温度适当设定好。 　　省一分钟电，多一分钟电。 　　来电不容易，度度皆辛苦。 　　电力是个宝，度度要计较。 　　动手做节能，环保又省钱。 　　节能多用心，大家都开心。 　　全体人民一齐来，节约能源做环保。 　　珍惜现有能源，保有未来资源。 　　冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。 　　节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。 　　节能N次方，地球更健康。 　　省一下能源，造福千万年。 　　节能多尽力，未来多美丽。 　　能源来自大自然，节能保护大自然。 　　推动节约能源，落实优质环境。 　　节约能源就从居家做起。 　　节约能源，源源不绝。 　　只要举手小动作，成为省电大赢家。 　　节能大作战，等你来挑战。 　　选购电器有方法，节能标章真正好。 　　白天借助自然光，夜晚才可享亮光。 　　照明品质要提高，省电灯具不可少。 　　节能尽一份力，环保多一点心。 　　购买电器要记牢，用电效率第一条。 　　随手做节能，创造好人生。 　　节约能源共创美丽新世界。 　　冷气空调要省电，温度控制要做好。 　　欲享资源用不竭，各种能源随手节。 　　节约能源生活化，节能推动更落实。 节约用电的标语2 　　1、多一点理解，担一份责任，献一抹光亮，度一段艰辛。 　　2、若要冷气耗电少，温度适当设定好。 　　3、节约能源有良方，充分利用自然光。 　　4、省一分钟电，多一分钟电。 　　5、节约能源度危机，共创经济新契机。 　　6、动手做节能，环保又省钱。 　　7、节能做的好，朝朝无烦恼。 　　8、地球资源真有限，省电省钱省能源。 　　9、节约能源就从居家做起。 　　10、一家节约一度电，万家节电度难关。 　　11、珍惜能源，创造美好环境。 　　12、来电不容易，度度皆辛苦。 　　13、省一点能源，多一点资源。 　　14、节约能源共创美丽新世界。 　　15、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。 　　16、珍惜现有能源，保有未来资源。 　　17、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。 　　18、随手关灯一小步，节约能源一大步。 　　19、随手关灯很容易，积少成多省电力。 　　20、只要举手小动作，成为省电大赢家。 　　21、购买电器要记牢，用电效率第一条。 　　22、节能N次方，地球更健康。 　　23、节约大家做，能源大家享。 　　24、节约用电，避峰让电，同献爱心，共尽责任。 　　25、节约能源，源源不绝。 　　26、节能多尽力，未来多美丽。 　　27、随手做节能，创造好人生。 　　28、节能多用心，大家都开心。 　　29、发展台湾科技岛，节约能源不可少。 　　30、节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。 　　31、节约能源生活化，节能推动更落实。 　　32、人人省电，人人省钱。 　　33、全体人民一齐来，节约能源做环保。 　　34、选购电器有方法，节能标章真正好。 　　35、节能尽一份力，环保多一点心。 　　36、照明品质要提高，省电灯具不可少。 　　37、少开一盏灯，奉献一片情。 　　38、冷气空调要省电，温度控制要做好。 　　39、万般能源众家省，源远流长照世人。 　　40、推动节约能源，落实优质环境。 　　41、节能大作战，等你来挑战。 　　42、节能解危机，地球有转机。 　　43、欲享资源用不竭，各种能源随手节。 　　44、能源来自大自然，节能保护大自然。 　　45、节约能源一起来，好山好水好将来。 　　46、随手关灯，随时有灯。 　　47、电力是个宝，度度要计较。 　　48、省一下能源，造福千万年。 　　49、白天借助自然光，夜晚才可享亮光。 　　50、节约能源一起来，共创美好的未来。 节约用电的标语3 　　1、随手关灯很容易，积小成多省电力。 　　2、一家节约一度电，万家节电度难关。 　　3、省一点能源，多一点资源。 　　4、随手关灯很容易，积少成多省电力。 　　5、照明品质要提高，省电灯具不可少。 　　6、节能多用心，大家都开心。 　　7、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。 　　8、来电不容易，度度皆辛苦。 　　9、节约大家做，能源大家享。 　　10、节约用电，避峰让电，同献爱心，共尽责任。 　　11、节约用电，厉行节约。 　　12、炎炎夏日需冷气，省电与否全看你。 　　13、节约能源，源源不绝。 　　14、若要电费缴得少，节约用电要做好。 　　15、节约能源就从居家做起。 　　16、节约能源一起来，好山好水好将来。 　　17、节约用电，人走灯灭。 　　18、随手做节能，创造好人生。 　　19、欲享资源用不竭，各种能源随手节。 　　20、减少开关机，省电也省墨。 　　21、全体一齐来，节约能源做环保。 　　22、节能多尽力，未来多美丽。 　　23、购买电器要记牢，用电效率第一条。 　　24、一天节约一度电，星星点点照千秋。 　　25、节约能源共创美丽新世界。 　　26、绿色照明，节约用电。 　　27、节约用电，从我做起。 　　28、购买电器有方法，节能标志真正好。 　　29、节能尽一份力，环保多一点心。 　　30、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。 　　31、少开一盏灯，奉献一片情。 　　32、冷气空调要省电，温度控制要做好。 　　33、选购电器有方法，节能标章真正好。 　　34、珍惜现有能源，保有未来资源。 　　35、电力连着你我他，节约用电靠大家。 　　36、省一分钟电，多一分钟电。 　　37、动手做节能，环保又省钱。 　　38、节能做的好，朝朝无烦恼。 　　39、随手关灯一小步，节约能源一大步。 　　40、若要空调耗电少，温度适当设定好。 　　41、节约能源做得好，省钱节能又环保。 　　42、节约用电，增加意识。 　　43、节约能源有诀窍，建筑节能很重要。 　　44、地球资源真有限，省电省钱省能源。 　　45、合理使用能源，提高能源利用效率。 　　46、节约能源一起来，生活省电真方便。 　　47、地球资源日日少，节约用电不可少。 　　48、珍惜能源，创造美好环境。 　　49、能源来自大自然，节能保护大自然。 　　50、节约用电，合理用电。 　　51、节约用电，人人有责。 节约用电的标语4 　　1、冷气空调要省电，温度控制要做好。 　　2、照明品质要提高，省电灯具不可少。 　　3、节约用电，人走灯灭 　　4、来电不容易，度度皆辛苦。 　　5、节能标章节约用电，环保标章保护地球。 　　6、省一分钟电，多一分钟电。 　　7、节约能源一起来，好山好水好将来。 　　8、节约用电，避峰让电，同献爱心，共尽责任。 　　9、购买电器要记牢，用电效率第一条。 　　10、只要举手小动作，成为省电大赢家。 　　11、点点滴滴汇成节电洪流，开开关关照亮万家灯火。 　　12、万般能源众家省，源远流长照世人 　　13、节能解危机，地球有转机。 　　14、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。 　　15、选购冷气有一套，EER值必需高。 　　16、动手做节能，环保又省钱。 　　17、随手关灯一小步，节约能源一大步。 　　18、随手关灯很容易，积少成多省电力。 　　19、多一点理解，担一份责任，献一抹光亮，度一段艰辛。 　　20、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。 　　21、节约能源有良方，充分利用自然光。 　　22、节约能源度危机，共创经济新契机。 　　23、节约用电积少成多，节省金钱岁岁年年。 　　24、电力是个宝，度度要计较。 　　25、节约能源要做好，冷气效率要提高。 　　26、一家节约一度电，万家节电度难关。 　　27、节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。 　　28、随手关灯，随时有灯。 　　29、地球资源日日少，节约用电不可少。 　　30、选购电器有方法，节能标章真正好。 　　31、若要冷气耗电少，温度适当设定好。 　　32、随手做节能，创造好人生。 　　33、随手关灯，利国利民。 　　34、若要电费缴得少，节约用电要做好。 　　35、万般能源众家省，源远流长照世人。 　　36、省一点能源，多一点资源。 　　37、地球资源真有限，省电省钱省能源。 　　38、人人省电，人人省钱。 　　39、少开一盏灯，奉献一片情。 　　40、节约用电，人人有责。 　　41、节能做的好，朝朝无烦恼。 　　42、一家节约一度电，万家节电度难关。 　　43、节约能源要做好，冷气效率要提高。 　　44、节约能源，源源不绝。 　　45、节约能源有良方，用水用电没烦恼。 　　46、能源来自大自然，节能保护大自然。 　　47、节约用水就是珍惜性命。 　　48、节能多尽力，未来多美丽。 　　49、节约能源做得好，用水用电没烦恼。 　　50、节能尽一份力，环保多一点心。 　　51、注意乱放电，当心不来电。 　　52、随手关灯很容易，积少成多省电力。 　　53、节约能源不是口号，是一种行动力。 　　54、电力是个宝，度度要计较。 　　55、合理使用能源，提高能源利用效率。 　　56、时时节约能源，处处都能省钱。 　　57、购买电器要记牢，用电效率第一条。 　　58、随手做节能，创造好人生。 　　59、节能用电没诀窍，随手关灯为首要。 　　60、空调在下班前15分钟关掉。 　　61、水是性命之源，请节约每一滴水。 　　62、限电是危机，省电是转机。 　　63、空调提高一度，减少负荷。 　　64、节约能源一起来，共创美好的未来。 　　65、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。 　　66、打印机：减少开关机省电也省墨。 　　67、使用节电产品，倡导绿色消费。 　　68、显示器：亮度低一点省电又护眼。 　　69、地球资源日日少，节约用电不可少。 　　70、发展科技岛，节约能源不可少。 　　71、随手关灯一小步，节约能源一大步。 　　72、节约能源共创美丽新世界。 　　73、随手关灯，利国利民。 　　74、电力连着你我他，节约用电靠大家。 　　75、省一下能源，造福千万年。 　　76、下班离开前不忘关电源。 　　77、绿色照明，节约用电。 　　78、省一分钟电，多一分钟电。 　　79、珍惜现有能源，保有未来资源。 　　80、来电不容易，度度皆辛苦。 节约用电的标语5 　　1、节约能源一起来，好山好水好将来。 　　2、节约能源做得好，省钱省能又环保。 　　3、若要电费缴得少，节约用电要做好。 　　4、节约能源做得好，用水用电没烦恼。 　　5、地球资源日日少，节约用电不可少。 　　6、人人省电，人人省钱。 　　7、随手关灯一小步，节约能源一大步。 　　8、省一点能源，多一点资源。 　　9、随手关灯很容易，积少成多省电力。 　　10、节约能源度危机，共创经济新契机。 　　11、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。 　　12、节能解危机，地球有转机。 　　13、节约能源一起来，共创美好的未来。 　　14、随手关灯，随时有灯。 　　15、节约大家做，能源大家享。 　　16、发展台湾科技岛，节约能源不可少。 　　17、节能做的好，朝朝无烦恼。 　　18、万般能源众家省，源远流长照世人。 　　19、节约能源有良方，充分利用自然光。 　　20、地球资源真有限，省电省钱省能源。 　　21、珍惜能源，创造美好环境。 　　22、若要冷气耗电少，温度适当设定好。 　　23、省一分钟电，多一分钟电。 　　24、来电不容易，度度皆辛苦。 　　25、电力是个宝，度度要计较。 　　26、动手做节能，环保又省钱。 　　27、节能多用心，大家都开心。 　　28、全体人民一齐来，节约能源做环保。 　　29、珍惜现有能源，保有未来资源。 　　30、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。 　　31、节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。 　　32、节能N次方，地球更健康。 　　33、省一下能源，造福千万年。 　　34、节能多尽力，未来多美丽。 　　35、能源来自大自然，节能保护大自然。 　　36、推动节约能源，落实优质环境。 　　37、节约能源就从居家做起。 　　38、节约能源，源源不绝。 　　39、只要举手小动作，成为省电大赢家。 　　40、节能大作战，等你来挑战。 　　41、选购电器有方法，节能标章真正好。 　　42、白天借助自然光，夜晚才可享亮光。 　　43、照明品质要提高，省电灯具不可少。 　　44、节能尽一份力，环保多一点心。 　　45、购买电器要记牢，用电效率第一条。 　　46、随手做节能，创造好人生。 　　47、节约能源共创美丽新世界。 　　48、冷气空调要省电，温度控制要做好。 　　49、欲享资源用不竭，各种能源随手节。 　　50、节约能源生活化，节能推动更落实。 　　51、节约能源要做好，冷气效率要提高。 　　52、选购冷气有一套，EER值必需高。 　　53、节约能源不是口号，是一种行动力。 　　54、节约能源一起来，生活省电真方便。 　　55、节约用电积少成多，节省金钱岁岁年年。 　　56、节能标章节约用电，环保标章保护地球。 　　57、有能源就是有资源，有资源就是有本钱。 　　58、节约能源有诀窍，建筑节能很重要。 　　59、节约能源保护资源，源源不绝。 　　60、炎炎夏日需冷气，省电与否全看你。 ;

　　作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班母亲节花束教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　幼儿园大班母亲节花束教案 篇1 　　一、活动主题： 　　母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐！ 　　二、活动目的： 　　利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！ 　　三、活动时间： 　　20XX年月x日上午9：30—11：00 　　四、准备时间及活动地点： 　　20XX年x月x日—x月x日，各班教室 　　五、参加对象： 　　全体幼儿和母亲 　　六、准备阶段： 　　1、从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。 　　2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。 　　3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。 　　七、活动过程： 　　1、开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱） 　　2、亲子活动时刻： 　　A游戏： 　　（1）“我与妈妈心有灵犀” 　　游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。 　　（2）“独木桥上的爱” 　　游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。 　　B亲子合作时刻 　　宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！” 　　C真爱无限： 　　在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。 　　八、活动结束 　　各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。 　　九、道具准备： 　　奖励物品（如小玩具，食物）彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备 　　十：经费预算： 　　（略） 　　幼儿园大班母亲节花束教案 篇2 　　一、活动目标 　　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节； 　　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日； 　　3、通过活动增进母子感情。 　　二、活动形式： 　　亲子互动活动 　　三、活动范围： 　　全班幼儿及家长 　　四、活动时间： 　　2个小时 　　五、活动组织 　　教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。 　　注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。 　　六、活动宣传： 　　家长通知 　　七、活动过程 　　（一）入场、秩序安排 　　背景音乐：轻柔的音乐 　　活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。 　　教师：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。 　　（二）表演舞蹈《我爱你》 　　活动音乐：《妈妈我爱你》 　　活动准备：统一服装 　　活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演 　　（三）致辞 　　今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--" 　　教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。 　　教师致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。 　　（四）漂亮妈妈时装秀 　　活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）梳子、欢快音乐。 　　活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。 　　（五）智力游戏对对碰 　　活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。 　　活动过程：两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。 　　如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音 　　导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的.反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！ 　　注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。 　　八、送花合影露真情 　　活动音乐： 　　轻柔、舒缓的音乐 　　活动准备： 　　装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。 　　活动过程： 　　①教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语； 　　②教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语； 　　③与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮； 　　④请每个家庭分别在主题墙前照相留念； 　　⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。 　　幼儿园大班母亲节花束教案 篇3 　　一、活动目标 　　1、让了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。 　　2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。 　　3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。 　　4、体验节日的快乐氛围。 　　5、体验互相关心的美好情感。 　　二、活动过程 　　（一）导入活动：通过提问导入活动主题。 　　1、教师开场白： 　　教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起。 　　师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨） 　　你们知道这个星期天是什么节日吗？（母亲节） 　　2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。 　　3、我们应该怎样表示对妈妈的爱？ 　　4、如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢？ 　　（二）关键步骤。 　　1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。 　　老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节快乐！ 　　小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的方向朝向妈妈）：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。 　　2、幼儿学习朗诵《游子吟》。 　　慈母手中线，游子身上衣； 　　临行密密缝，意恐迟迟归。 　　谁言寸草心，报得三春晖？ 　　（三）幼儿讨论。 　　1、平时你都帮妈妈做些什么？ 　　2、在什么时候做的？ 　　3、你还可以帮妈妈做什么？ 　　4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱？ 　　（送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等） 　　三、活动结束 　　1、结合主题“妈妈，我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。 　　2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。 　　3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。 　　4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。 　　5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。 　　6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。 　　四、教学反思 　　通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱、接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报……让感恩教育多溶于生活学习中！让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。 　　幼儿园大班母亲节花束教案 篇4 　　一、活动目标 　　1、引导幼儿通过母亲节手工制作活动，体会变废为宝的快乐。 　　2、幼儿通过画、剪、贴、捏等技巧，锻炼幼儿手部灵活协调，锻炼其手、眼、脑三度协调性。 　　3、幼儿能够利用提供的材料制作水母，了解什么是废物利用。 　　4、通过本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈妈做母亲节礼物。 　　二、活动准备 　　1、大班幼儿会使用铅笔 　　2、大班幼儿会用卷筒纸条做手工的经验 　　3、水母材料包、小剪刀、白乳胶双面胶等 　　4、课件《水母》制作图片 　　本次活动相关安全提示及重难要点： 　　1、在使用剪刀前，教师要提醒幼儿不要拿着剪刀乱跑、打闹，以免划伤自己或他人。 　　2、幼儿主要掌握用剪刀剪、用铅笔画、彩卷纸条贴、和相关的捏制技巧手法装饰完成本次作品画面。 　　3、幼儿会基本的审美观念，会使用铅笔把彩纸卷成卷并整理好自己桌面的材料。 　　三、活动过程 　　1、教师出示本次活动的课件，引导幼儿进入感知发现环节。 　　(1)请大家欣赏儿歌，感知水母的基本特征。 　　(2)小朋友们你们喜欢动画中的水母吗?你能给大家讲讲水母是什么样子的呢? 　　(3)水母的身体是什么颜色的?水母身上弯弯曲曲的东西是什么? 　　2、教师出示课件，进入我要DIY创作环节。 　　(1)在剪纸盘时要将两个纸盘叠在一起，先用铅笔在纸盘上画出线条，然后再用剪刀剪。 　　(2)教师出示材料包，介绍要用到的材料以及材料的相关用途。 　　(3)两个纸盘可以当做什么?这些彩带又可以当做什么呢?请你们看看一共有几个小绒球? 　　3、教师将课件展示停留在成品介绍页面，吸引幼儿的注意力，教师和幼儿一起讨论研究水母是怎么制作的。 　　(1)看看这个有着大脑袋和很多触手的家伙是谁? 　　(2)你们猜一猜怎样才能做出这样的水母呢? 　　4、教师播放DIY创作环节中的制作步骤和步骤动画，指导幼儿进行手工制作。 　　(1)在两个纸盘上分别剪下一小块，用铅笔卷彩带并在三分之一的位置结束。 　　(2)将卷好的彩带贴在纸盘剪好的一端，将两个纸盘粘合在一起。 　　(3)将转动的小眼睛贴在纸盘上，用彩色绒球装饰纸盘，漂亮的水母就做好了。 　　5、制作完成之后，教师请幼儿分享一下自己的制作经验和制作中遇到的问题。 　　(1)你们喜欢自己做的水母吗?你给她取一个好听的名字吧! 　　(2)母亲节到了，想不想把这只漂亮的水母送给妈妈做节日礼物呢?我们要对妈妈说什么? 　　四、活动结束 　　教师可以继续带领幼儿观看其他相关的水母手工作品图片，或者带领幼儿继续完成一张完整的水母作品画。本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈妈做母亲节礼物。 　　幼儿园大班母亲节花束教案 篇5 　　活动目的： 　　1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。 　　2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。 　　活动要求： 　　1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。 　　2、对妈妈说一句感谢的话。 　　3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 　　活动过程： 　　一、宣布活动开始： 　　二、活动过程： 　　1、你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？（五月的第二个星期日；今年的母亲节是5月8日） 　　2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。 　　3、献上对妈妈的赞美 　　（1）交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐 　　（2）朗诵赞美母亲的诗歌： 　　《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！ 　　《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色；母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。 　　《纸船》冰心 　　我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！ 　　（3）唱一唱赞颂母亲的歌曲 　　《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》 　　4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日？ 　　先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。 　　（做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份（做一份）小礼物送给妈妈） 　　幼儿园大班母亲节花束教案 篇6 　　活动准备 　　1、铅笔、图画本、油画棒。 　　2、康乃馨图片。 　　3、康乃馨分解画法图。 　　活动目标 　　1、知道康乃馨是送给母亲的花。 　　2、明白不同颜色康乃馨的花语。 　　活动过程 　　一、康乃馨图片 　　师：小朋友你们知道母亲之花是什么花吗？在看老师手中的图片上面的花叫什么吗？ 　　师：这朵红色花叫康乃馨，它就代表母亲之花。 　　师：快到母亲节了，我们学会画康乃馨，送给我们最爱的妈妈。 　　二、画康乃馨 　　师：小朋友们拿出你们的铅笔、图画本和老师一笔笔的画。 　　1、首先画个鼻子形。 　　2、鼻子两边长胡子。 　　3、鼻子和胡子上张花边。 　　4、在画上花柄就画成一朵康乃馨。 　　三、涂上颜色 　　1、花要涂红色、粉色、黄色。 　　2、小心翼翼的不要涂到花的外面去。 　　四、康乃馨的花语 　　师：老师让你们涂三种颜色的康乃馨，是代表不同的意思。 　　师：你们希望妈妈这么样，就涂什么颜色，放学后送给妈妈。 　　1、粉色康乃馨：祝母亲永远年轻美丽。 　　2、红色康乃馨：对母亲的感谢之恩。 　　3、黄色康乃馨：祝母亲健康长寿。

1、如果下属陪同领导乘坐汽车，作为下属应该主动给领导开汽车的左后方车门，然后自己再去右前方坐副驾驶位。这也表明，汽车的后排是领导和老板专用座，尤其是左边的座位，一定是级别高的领导坐，作为下属除非有领导邀请，否则就应该自觉去副驾驶位。 2、坐车位置礼仪的具体表现，如果是和领导外出乘车时，一定要让领导坐在汽车后排的左边座位上，而自己在没有受到领导的邀请下，应该主动去副驾位就坐。

这本书写了一个原本叫杨天籁的女生，老被同桌加了一笔后成了“杨无籁”，不愿意叫这个名字，非要改名，又因为杨天籁干什么都说“等一等”“等一下”“请稍后”所以改名为“杨等等”，下面是我为大家带来的放慢脚步去长大 读后感 ，希望你们喜欢。 放慢脚步去长大读后感1 前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》，感觉这本书特别接近生活，就像在写我们自己的 故事 。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的 教育 问题，我们也不停的在 总结 和思考，我们不期望她当官、发财，我们不期望她大富大贵，我们只有一个梦想，期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的.心态、多方面培养孩子的 兴趣 爱好 、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。 现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害，所以说，要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出援助之手，不要计较一些小事，同学之间要相互关心、爱护，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评，所以我们要像书中的唐妮一样。首先，要尊重孩子的感受，不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础;其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人。 每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣取向，在完成最基本的 文化 学习情况下，自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。在孩子的教育方面，我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新：建立良好的和谐关系，量力而行，以说服教育为主，切忌简单粗暴。 放慢脚步去长大读后感2 这是一本妙趣横生的 儿童 小说，讲了一名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历，她在学校和家里的生活。作者章红，她有着十二年担任《少年文艺》编辑、主编的经历，同时也她是一名小学生的妈妈。小说中的有的故事情节会使我开怀大笑，如：对凶悍的艾菲尔来说，手是打人用的，眼睛是瞪人用的，嘴巴是骂人用的。对天真善良的杨等等来说，脑袋是睡觉用的，嘴巴是吃东西用的。 而对勤奋好学的王嘉宇来说，头是思考用的，手是写作业用的，耳是听课用的。有的却让又让我伤心难过，如杨等等失去自己心爱的宠物时。这本书对人物外貌及性格描写的非常细腻，比如其中我最喜欢人物描写的片段：艾菲尔一张小脸只有巴掌那么大，皮肤黑黑的，鼻梁高高的。还有书里每一个角色的性格都很鲜明。另外书里面还有一个有趣的说法——听说鼻子上面有一个结的人脾气都够呛，艾菲尔虽然瘦，在班上却以凶悍闻名。其实这本书里的妈妈——唐妮就是以作者章红为原型创作的，而唐妮的女儿杨等等就是章红的女儿。这些有趣的故事都是真实的，只是章红把它略微改动了一下，这也告诉我们写 作文 并不难，只要把心里的想法，人物说的话写的详细清楚有趣就可以把作文写的丰富多彩了。同时作者也想告诉广大的读者：享受孩子的每个成长瞬间，有些美好的事随着孩子的长大也会消失的无影无踪。让我们一起放慢脚步去长大吧! 放慢脚步去长大读后感3 最近，我读了章红阿姨写的《放慢脚步去长大》这本书，书中的精彩故事深深地感动了我,故事来源于现实生活。故事中主人公是一个天真可爱、活泼开朗的小女孩——杨等等。书中讲述了她和妈妈唐妮，以及在学校里与捣蛋同桌“原子弹”、好朋友“埃菲尔铁塔”、弹力女超人“班老太”之间发生的一系列事情，有喜、有怒、有哀、有乐，令人感动，令人深思。 杨等等爱看动画片，但从未看完过《白雪公主》，因为一看到恶后母拿出那只毒苹果，她就飞奔而逃，不敢再看;她习惯一到家就换上滑轮鞋，滑翔着干一切事情，滑翔着来吃饭，滑翔着去写作业……给我印象最深刻是就是“杨等等最喜欢坐在马桶上看《哈里?波特》，就如同坐在沙发上一样安心……”。现实生活中我也是如此。我爱看书，每当我看到最精彩部分的时候，耳边常常会响起妈妈的声音：“作业做完了吗?”“吃饭了!”“睡觉时间到了!”……为了逃避妈妈的唠叨，能多挤些时间，我也特别喜欢坐在马桶上看书。小小的卫生间成了我的“小书房”。 与“原子弹”爸爸的打骂教育相比，妈妈唐妮对杨等等的教育是智慧、宽容的。杨等等每次回到家，都不用面对“与同伴竞争后失败，或挨老师批评后”而有可能回家遭爸爸、妈妈的责骂。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练。这一切，都无一不令我羡慕。每个同末，我不仅要上英语班和棋类班，还要完成堆积如山的作业，有课堂上老师布置的，有课外补习班老师要求的，还有妈妈额外加码的。学习的压力就像一块沉重的石头，压得我喘不过气来。 童年，就是要放慢脚步，让心灵更好地成长。这就像是登山，有的人只顾着低头赶路，虽然很快地爬上了山顶，但是他错过了沿途美丽的景致;有的人慢慢地走着，仔细地品赏着，或许他耽搁了一些时间，但是他欣赏到了许多迷人的风景。他们的结局是一样的，最终都登上了山顶，但登山的过程却是不可同日而语的。在成长的道路上，何不让我们把脚步放慢一些，再放慢一些，让好好地欣赏一番沿途的风景呢?我希望爸爸、妈妈和老师们都来读一读章红阿姨写的《放慢脚步去长大》这本书，一起来思考：童年最宝贵的是什么?童年最需要的是什么? 放慢脚步去长大读后感4 初读这本章红撰写的原创精品小说，我便被它深深打动了，同时涌上心头的是以前阅读《窗边的小豆豆》后的感受：父母对孩子的爱永远是最伟大、最无私的，不同小说中两位不同的母亲却有着相同的印象，那就是对孩子的包容，这种包容并不是所有孩子都能得到的。无疑杨等等、小豆豆是幸福的，因为她们都有一个宽容的、理解她们的妈妈。 这是一本妙趣横生的儿童小说，讲述了一个名叫杨等等的女生在小学六年里的成长经历，她在校里和家里的生活。因为有了爸爸、妈妈宽容的爱，杨等等在一个温馨的家庭中，以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练，不用面对与同伴竞争后失败、或挨老师批评后而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂……这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感，源于她感受快乐的能力，源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与 想象力 ……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已!妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒，想与女儿一起重温那流失的童年。所以，她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光! 好的儿童小说家有初发的儿女心，章红是这样一个好作家，好妈妈，她有个一直给她灵感源泉的女儿。作为一名小学教师,同时也是妈妈,我深有感触。大人不知孩子的烦恼，同时，也不见得能欣赏孩子，尽然有时会习惯性地慨叹孩子可爱。杨等等假如没有一个自省的妈妈，或许会认为杨等等的天真就是傻，而幼稚更令人忧心，财迷心思则需要批斗。艾菲儿的爸爸妈妈更不懂得欣赏艾菲儿，在他们眼中，这个成绩不好、爱偷东西的女儿简直一无是处，她们焉知自己的女儿能写出吓人一跳的作文。那么,我又对自己的女儿,自己的学生了解多少呢? 放慢脚步去长大读后感5 读了《放慢脚步去长大》我忽然觉得，这本书就是我生活的真实写照。我象主人公之一杨等等一样，喜欢幻想，喜欢坐在马桶上干自己喜欢的事;同时，我又觉得我更象杨等等的好朋友艾菲儿，因为我和她一样喜欢跟男孩子开玩笑，捉弄一下男孩子，有时总是会冒出一些奇怪的点子。同时，我又挺同情艾菲儿，因为自从有了弟弟艾文强后，每次弟弟干了坏事，妈妈只会告诉弟弟下次小心;而艾菲儿做了坏事，妈妈就会对她叽里呱啦一堆话。使艾菲儿离家出走，还莫名其妙的写了份遗书。读到这里，我觉得艾菲儿很可怜，但离家出走和写遗书的 方法 太极端。可我也觉得这个世界好不公平：明明都是小孩，可艾菲儿的妈妈也太偏心了吧。现在都是平等年代了，为什么还要重男轻女?在我看来男生也不比女生好多少。 杨等等的妈妈唐妮是一份杂志的主编，她从来都是以快乐、轻松的方法教育杨等等的。可自从杨等等上了小学后，唐妮的脾气越来越暴躁，还被“弹力女超人”杨等等的班主任王老师叫去过。书里面有一句话说得一点也不假“家长看见老师，如同孩子看见老师一样害怕”。被老师叫过两次的唐妮对杨等等忍无可忍，对顽皮的女儿发起了脾气。可消了气后，又觉得自己好傻好傻。 当然，最感人的还是最后一篇“别了，蓝旗街”。那是在 毕业 典礼上，不管是好朋友，还是以前的“敌人”，都含着泪水离开了蓝旗街小学。读到这里，书看完了。我的脑海里一直浮现出那幅催人泪下的画面，令我久久不能入睡。 放慢脚步去长大读后感5篇600字相关 文章 ：

衍纸作品如下图所示：衍纸，也称卷纸，是纸艺的一种形式。衍纸发源于十八世纪英国，流传于英国王室贵族间的一种手工艺术。衍纸是一种简单而实用的生活艺术 运用卷、捏、拼贴组合完成。常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺，就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小"零件"，然后藉由组合这些样式复杂、形状各有不同的"零件"来创作。衍纸所用的纸可以有很多种颜色。在市面上最常见的是那种七彩纸，你可以购买成包的一个色系的纸，这种纸的颜色是由红色、绿色或蓝色等一种色系渐变和融入一些其它颜色而形成的。当然，如果你计划中的衍纸工程较为庞大，对色彩的需求就会高一些。

解放路小学三八班数学手抄报 -----两三位数除以一位数数与画同行桐木镇中心小学计算数学手抄报活动展评关于四则混合运算手关于数学计算的手抄报数学中图形王国的魅力手抄报 汉字的魅力手抄报数学巧算和趣味手抄报趣味数学手抄报数学天地手抄报图案关于趣味数学的手抄报图片三年级趣味数学手抄报手抄报的图片关于数学四年级下册一年级减法表数学手抄报数学一年级手抄报加减法简算的手抄报 手抄报解放路小学三八班数学手抄报 -----两三位数除以一位数二年级上册数学竖式计算手抄报五年级上册手抄报感受数学之美体会数学之趣几何手抄报学科活动手抄报一年级加减法计算手抄报一年级手抄报一年级上册生活数学手抄报我喜欢计算的数学手抄报 生活中的数学手抄报简单的关于计算的手抄报实验小学举办数学手抄报展评活动几何图形初步的手抄报数学图形手抄报巧用运算定律让计算快准乐海豚班数学手抄报记巧用运算定律让计算快准乐海豚班数学手抄报记数学绘本手抄报简笔画详情 数学手抄报文字内容 约分运算法则 分数的分子与分子相乘分母

考体育老师教师资格证报名要求如下：根据教师资格证考试的要求，考生报考体育教师资格证需要满足一定的学历条件才能报考。小学教师资格证的报考条件为大专及以上学历，中学教师资格证的报考条件为本科及以上学历。值得注意的是，统招在校本科生大三、大四才可报考体育教师资格证，非统招学历需取得本科及以上毕业证书后才可报考体育教师资格证。教师资格证改革后允许考生异地报考教师资格证，但是异地报考的考生在报考教师资格证时需要提交一份考生在当地的人事代理机构出具的人事关系证明材料才能报考。在校生报考体育教师资格证时需要提交一份有学校学籍管理部门盖章确认的学籍证明原件才能报考。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

1、活动目的：为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在母亲节来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育 活动 ，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。2、活动主题：感恩母亲，快乐亲情。3、活动时间：*月*日下午4、活动地点：**班教室5、活动内容：（1）全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。（2）亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”，游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。（3） 全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。6、活动延伸：（1）“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。（2）记住妈妈的名字和生日。7、活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。

工作 总结 有一条写作参考规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。下面是我为大家整理的个人一周工作总结 范文 ，仅供参考，更多个人一周工作总结点击“ 个人总结 ”查看。 个人一周工作总结范文1 在生活和工作中有自我要做的事，并且还觉得这样的生活和工作很有好处。生活就会欢乐就会觉得时间过的快，使自我的生活过的充实。 这一星期是我到我们金实的第一个星期，我认识了新的同事，这周我学到不一样的东西了，在领导和同事的指导和要求下更加理解了。对自我的工作流程也清楚了不少，用心的去询问了不懂的问题，主动的去学习了个方面知识。 这周在领导的要求下，我认真的去完成了我的工作，帮忙了同事他们非专业上的事情，我对我的这份工作充满了活力，我要把我手头上头的工作尽量做到完美化，让领导满意。还做了一些新员工 入职 方面的流程，加强了招聘方面的知识，制作了工作上需要的一些资料，档案等。 在业余的时间，我主动安排合理的时间去学习更多的专业知识， 最近我把公司的资料整理了下，这样自我更容易跟上其他同事的步伐，加速融入的大家庭。 本周问题： 1，加强努力去学习，强化专业知识。 2，务必认真对待每件事，把工作做到。 下周计划： 1，多多熟悉公司环境 2，主动和同事进行交流 3，合理的安排自我的 工作计划 和生活计划 4，持续良好的心态，持续一颗乐观的情绪去工作。 个人一周工作总结范文2 企业管理 以 财务管理 为中心，财务管理以资金和成本管理为重点。要使财务管理适应公司发展的需要，真正体现财务管理的核心作用，就要塑造一支思想政治过硬、基础扎实、作风严谨、高素质、高效率的财会队伍。 1、为全面做好财务工作，根据财务人员的实际情况，因3月份出纳人员的 离职 ，及5月份主管会计的休产假，人员未能及时到岗，从而导致在岗财务人员的工作量急剧上升，一方面通过在职人员的加班加点，尽心尽职，另一方面通过各种 渠道 进行紧急招聘、调岗、借调等，使人员紧急到位，从而解决了人员紧缺的燃眉之急。 2、实行财务人员工作周报制度。要求财务人员每周五对本周工作进行总结，归纳工作中得失，针对工作存在的问题进行整改，使财务工作每周有计划有目的，并有所长进。 3、及时解决财务人员工作遇到的困难。定期进行小组讨论、学习企业会计制度，大家互相交流心得，熟悉各岗位的工作流程，把问题摆在桌面上。针对工作存在的困难和问题，共同协商，寻找解决办法，营造良好的工作氛围。 加强财务培训，严格执行财务管理制度，做好财务基础工作。 1、认真分析各月份公司实际开支情况，对每月每张会计凭证进行了认真的审核，保证会计基础工作的规范化，针对公司人员流动大，招聘人员多的特点，建立员工签字笔迹样本，杜绝财务漏洞。 2、加强对公司员工的培训工作，编制了公司《财务基础知识、流程、制度培训》，根据新版集团管理制度，对员工进行了系统的培训 教育 ，严肃了财务纪律，使公司员工初步掌握了财务基础知识，了解财务工作流程，并认真遵守集团公司财务制度。 3、做好财产清查工作，保证公司资产的安全性。组织了公司行政部、工程部等部门对公司注册成立以来，所购的固定资产、低值易耗品等财产物资进行了全面的清查盘点;对个人所领公司财产物资，要求仓管员建立个人物资台账进行管理，每月及时更新核查，使公司物资保管工作物有所属，责任到人，职责分明、清晰。 5、积极与项目公司协调沟通，6月份设立了租金保证金专户，做到租金收缴专款专户，每月月底与项目公司对账，月月清，及时收缴当月应收租金，严格控制资金流向，确保资金的安全。 个人一周工作总结范文3 上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。 一、要事回顾 1、上个周学校继续进行汇报课，好多教师进取响应，团体研讨，主动听课，体现了互 相学 习，共同提高的教研氛围。 2、上个周学校组织精心组织月考，每位教师都能够严格把关，认真批改，大多数同学都取得了优异的成绩。 二、常规工作 1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课教师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。 2、每一天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，学校的卫生总体较好，教师们经常带领学生一齐打扫卫生，率先示范，精神可嘉。 3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课教师进取参与，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。 4、课间操，班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作，为迎接“庆国庆 体操 比赛”做准备。 上个周，同学们每一天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续坚持，但更重要的是我们必须不断找到自我的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。 三、不足： 1、中午用餐下楼时，教师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。 2、几乎是每一天的不一样时段，在学校的不一样场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我能够肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。异常是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。期望大家都为创造一个优美、和谐的学校的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自我的劳动成果。 3、放学路队。各班级的放学路队是在教师的护送下在学校里走得很整齐，也十分有礼貌地和教师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不礼貌的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。 四、提议： 1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关掉着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以提议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。 2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。 同学们，过去的日子却一去不复返。让我们一齐珍惜时光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好! 个人一周工作总结范文4 时光匆匆，我们已结束了学期的第十五周，虽然异常忙碌而充实的日子过去了，担任值周教师的这一个星期，我感触颇深，在进取参与到工作中的同时，我收获了很多。现将总结如下： 一、学习方面 体验了一周的值周生生活，有一句话能够表达我此刻的心境：累并欢乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。周一、午时进行六一节目筛选，并举行全体教师例会。周二，实施并落实会议工作。周三，召开本周工作推进会，午时进行六一汇演第一次彩排。周四、午时进行六一汇演第二次彩排。周五、上午正式六一汇演演出。在一周的每一天里，从早上七点开始了我一天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，教师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午教师们都能早早的到校进班辅导学生，午时的课堂还帮忙孩子们辅导节目，教学秩序井然有序。 二、记律卫生方面 1、上周的重要工作之一路队纪律。小学生放学站好路队，能够极大提高过马路的安全性，同时代表的也是一个学校的形象。经过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好，在学校站队时，队伍不整齐，有的班级学生没下来完，教师就带着出校门口，走时也没背古诗或 唱歌 ，学生乱说话打闹，并且个别教师没有护送学生过马路。经过周三的推进会加以强调，后几天的路队得以很大的改观，放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，护送学生并过马路。表现比较好的是一二年级。 2、学校卫生较以前有很大改善，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的感觉。 3、本周礼仪队负责人张丽娜教师每一天七点之前到校，负责学生站好礼仪队。 三、午托方面 本周每一天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们。 四、学校活动 统计学籍是上周全体班主任一项艰巨的任务，可是班主任教师们牺牲了自我午休、晚下班还有把工作带回家的大部分时间，把这项工作圆满的完成了。上周又是一年一度的六一 儿童 节，为庆祝 儿童节 ，每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。所以在上上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里，要排练一场精彩的六一演出对于全体师生的难度是不言而喻的。可是我们的教师做到了，在六天时间里，从选节目—排节目—节目成型—准备服装道具，无一不都是教师们的心血。尤其是一年级教师，要求学生全员参与，尽管不是专业的但排出来的节目能够给专业的媲美，孩子们每一个动作，每一个表情，反反复复的演练都让我由衷的敬佩。我们的教师是全才!在此，我代表学校向组织“六一“节目的教师，参加表演的同学，加班加点为节目排练的教师道一声：您们辛苦了! 生活给了我们出彩的机会，那就让我们共同来享受吧! 本周亮点一：申小非教师的敬业精神值得我们学习。还有一周就要生了，她仍然坚守自我的岗位，不论是家长开放日的精彩讲课，还是六一儿童节配合班主任的工作，还有学校分给她的任何一项工作，她都能认真而负责的完成，从不以自我的身体不便而打退堂鼓。 亮点二：周二，四二班的一名学生放学很晚都没回家，家长很着急打电话问教师，四二班的李雪霞教师、廖邦燕教师接到电话立刻帮忙找孩子，视他人孩子为自我的孩子一样，最终孩子找到才放心。廖教师还经常牺牲中午不休息时间帮忙后进生辅导功课。 亮点三：赵艳丽教师是一位温柔大方，和蔼勤快的教师。在上周一，由于她的搭班教师请假了，为了完成统计学籍这项工作，她在学校工作到晚上九点多才回家。在准备六一节目的过程中，有多少次中午不休息帮孩子做道具，跟着视频不计其数的学动作，目的在于让孩子能够演好节目。这种忘我的精神值得我们学习。 亮点四：崔惠玲教师性格爽朗，干劲十足，是位热心肠的好教师。每每见到崔教师，总是给我们留下永远都有使不完的劲一样。在上周里，崔教师的嗓子哑了，是为孩子们的排练喊哑了，可是她从不叫苦叫累，每当问起：“老崔，你咋这么有劲呀，不会歇一会吗”她总是满面笑容仍然有劲的说：“没事没事，为了咱们的孩子不能歇呀。简单的不能歇这三个字体现了多少崔教师的心血呀!乐意帮忙同事更是崔教师热心肠的表现，上周四给孩子们拿服装，音乐教师们都在忙着彩排节目，崔教师主动帮他们把衣服带来还帮他们付了钱，这样的同事关系处的多和谐呀!还有在周五放学了，崔教师并没有忙着回家休息，又和她班刘冰霞教师去中医院看望他们班生病的学生。崔教师，你真能干!我打心里佩服你! 亮点五：张金霞教师、刘艳红教师是本周最为忙碌又是负担最重的，不仅仅要帮忙学校各班辅导节目，还要每人自我排练一个节目。仅仅几天想排好一个既要发挥音乐教师的水平又要比别人更出彩的节目是多么不容易呀!两位教师利用好每个空档时间教学生一遍又一遍的排练，张教师本身身体还不舒服一连几天都是找时间打吊针，嗓子哑了又哑。刘教师只要一有时间就去个班辅导节目，十分热心。功夫不负有心人，周五的演出十分成功。 亮点六：英语组的教师负责节目主持人的工作，周二午时的节目单一确定出来，三位教师分工合作，回家写串词，周三中午牺牲休息时间一遍又一遍的辅导主持人，没有耽误午时的彩排。 亮点七：周云霞教师为了让所有孩子都有节目，都能登上舞台，自我排练不一样的的节目去适应不一样的孩子。这就给了我们每个孩子出彩的机会，培养了他们的自信! 亮点八：一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜调》相信都给我们留下了很深的印象，这和教师的辛苦排练是分不开的。 总之，精彩还有很多，时间有限，不在那里一一分享了。过去的一周里我们每位教师都有着不一样的精彩，但愿这样的精彩时刻都在上演!同时，在上周里也有不尽人意的地方，比如课间安全个别教师不到位，路队安全个别教师不以重视，卫生保洁养不成良好的习惯。这些问题望教师们加强教育。 最终以四句话结束我的总结：安全提醒我们时刻注意预防，卫生提醒我们时刻注意保洁，职责提醒我们时刻注意履行，师德提醒我们时刻注意操守! 个人一周工作总结范文5 在这凉风习习的早晨，我们又迎来了新的一周。上周同学们表现良好，秩序井然，老师们的公开课也有条不紊的开展起来，增强了老师之间的相互学习和交流，体现了我校良好的学习风貌。下面我代表上周的值周教师将上周工作总结如下： 一、上周的几大亮点： 1、大部分同学能遵守作息时间，按时上下学，每天入校，离校时能有礼貌地和老师打招呼。 2、同学们早上入校后能及时进班，部分班级能有秩序地开始晨读，让郎朗书声传遍校园。 3、中午用餐，各班级管理到位，秩序良好，无吵闹，无拥挤现象。 4、课间时大部分同学能有秩序地在操场上活动，到指定地点跳绳，游戏。 二、几点不足之处： 1、卫生方面：在校门口有吃早饭的同学或家长陪同吃早饭的同学，吃完早饭后请将垃圾袋，牛奶瓶等垃圾丢进垃圾桶，也告诉自己的父母不能随手乱扔。要做到：无论在校园内外，时刻都要讲究卫生，爱护环境。 2、佩戴方面：部分同学在入校或离校时出现红领巾系不正或者很脏，或将红领巾拿在手上，校徽不戴，走路时将衣服拉在手上，严重影响个人的仪容仪表。希望各班班主任多强调一下学生的佩戴，要求学生每天都要做到服装整洁，佩戴整齐的入校，离校。 3、纪律方面：个别同学在课间活动时有追逐打闹现象，或将红领巾拿在手上跑，极易摔倒或撞到别人，还有个别同学跳绳时喜欢跑着跳，或将跳绳拉在手上跑，这些都存在很大的安全隐患，希望同学们在上下课时，不要急，不要慌，不要跑，将跳绳绕起来拿在手上，慢慢走路回教室，避免上下课时意外事故的发生。 同学们，时光一去不复返!让我们一起珍惜时光，好的继续发扬，不好的及时纠正，努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 个人一周工作总结范文五篇相关 文章 ： ★ 个人一周工作总结报告范文简短最新【5篇】 ★ 个人的一周工作总结通用版5篇 ★ 个人的一周工作总结范文模板5篇 ★ 个人一周工作总结范文最新【5篇】 ★ 个人一周工作总结汇报范文5篇 ★ 个人一周工作总结范文简短最新5篇 ★ 一周个人工作总结范文精选5篇 ★ 个人的一周工作总结模板最新5篇 ★ 一周个人的工作总结报告范文最新大全5篇 ★ 一周工作总结范文简短体会10篇

我当年是直话直说的上来就跟人家挑明了然后才说帮人家推广什么的

“五位一体”总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局。“三个代表”指的是代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。