小学6年级数学小论文

第一步，选题、选材。要想写什么内容的文章，无论是理论探讨方面，还是教材教法方面和解题方法技巧方面，以及教学经验总结方面，对阐述问题的深度、广度等，要心中有数，具有明确的目的性和主题性。无论选择哪方面的内容与具体题材，都必须力求具有先进性、针对性和实践性，要想做到这一点，首先，根据文献检索方法，尽可能多地查阅资料，掌握国内外最新研究动态。其次，深入钻研这些文献资料，看看能否得到进一步启发，有无新的见解。尽管选题可能重复类似的题材较多，但也可以从不同侧面结合不同实例，根据不同对象写出一定的新意来，使观点更明确，方法更有效，使其先进性、针对性、实用性更强。第三，选题要从实际出发，题目大小、题材的深度和广度要恰当。第二步，拟纲、执笔。论文选题确定后，就要注意写好提纲，这是写好文章的基础。首先，要将内容、结构布局好，要拟定一个写作提纲，准备分几个部分，各个部分集中讲几个问题，这些部分与问题之间的关系如何，都需要进一步精心设计，使其结构严谨、层次分明，具有科学性、逻辑性。其次，要注意各种文章的特点。写理论性的文章，最好能再确定大小标题，叙述上力求论点明确，可信度强，便于别人借鉴；写教材分析方面的文章，应进行比较，提出改进意见或提示值得深入研究的问题等。第三步，修改、定稿。修改是文章初稿完成后的一个加工过程，它包括对论文文字的修饰，以及科学性的推敲等。论文初稿形成后，应从头至尾反复地阅读，逐句逐段推敲，审核一下文中的论点是否明确，论据是否充分，论证是否合理，结构是否严谨，计算是否正确等。一篇好的小学数学论文，应该是数文并茂。就是说，既要有好的数学内容，又要有好的文字表达。所以，文字的工夫对数学论文来说很为重要。数学论文，贵在朴实，少用浮词，免得冲淡文章的中心，文字应通俗易懂，简明扼要，用词应准确简炼，表达完整，特别是中心内容一定要阐述透彻清楚。此外，书写要规范，题号、图号、标点也要正确。修改是一项细致的工作，只有对文稿反复推敲、修改，才能消除不应有的错误。只有经过反复修改加工，文章的质量才会不断提高

我是高中的，小意思

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以前，我一直以为学习”求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。 那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：”小溦，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：”行！””那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：”爷爷你出的这道题不能解答。”爷爷疑惑地看着我：”哦，是吗？””这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：”我这个"数学博士"也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。”我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。此时爷爷说：”那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：”再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3х5=15），所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。”爷爷听了夸我：”答案正确！100分。””耶！”听了爷爷的话，我高兴地举起双手。从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

这个要自己写哟，不然不能叫论文的！

摘要:新课标要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”,“纹丝不动”变成“自由活动”,“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力。 关键词:小学数学;高效课堂;条件　　　　课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地,数学教学的目标必须在课堂中完成。新课标要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”,“纹丝不动”变成“自由活动”,“注入式教学”变成了“自主探索”。要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法。这一点在我们的课堂上落实的不是很好,这里折射出一个令人深思的问题——如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力? 　　一、了解学生,做到因人而教是高效课堂的前提 　　1.了解学生个性。大多数的学生在学习中高兴得到老师的夸奖,因此,经常开展一些小型竞赛活动,可激发其学习兴趣,增强其竞争意识,让学生在竞争中共同前行。在教学中,采用各种方式的竞争手段,激发学生的学习兴趣和积极主动的参与热情,让全体学生能够共同进步。 　　2.了解学生原有认知基础。任何人在学习新知识时,旧知识总是要参与其中的,用已有的知识学习新知,既提高了课堂教学的含量,也消除了课堂上的无效空间,减少了学生的学习障碍。教师应尽可能地从实际中引出问题,使学生了解数学知识来源于生活,同时又应用于生活实际,从而认识到数学知识在现实生活中的作用;同时,教师也应给学生提供更多的机会,让他们自己从日常生活中的具体事例中提炼出数学问题,用所学的数学知识去解决现实生活中的许多实际问题。 　　二、培养良好的倾听习惯是高效课堂的首要条件 　　要打造高效课堂首先要转变“发言热闹的教室”为“用心相互倾听的教室”。只有在“用心倾听的教室”里,才能通过发言让各种思考和情感相互交流,否则交流是不可能发生的。倾听学生的发言,好比是在和学生玩棒球投球练习。把学生投过来的球准确地接住,投球的学生即便不对你说什么,他的心情也是很愉快的。作为教师要擅长接学生投过来的每一个球,特别是学生投得很差的球或投偏了的球,这也是作为教师其自身的专业素质和驾驭课堂能力的最好表现。 　　三、充分的课前准备是高效课堂的条件 　　新课标针对学生不同年龄段的身心特点,对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定。首先,教学目标的定位要难易适中。就跟打篮球一样,篮筐太高了学生再怎么努力也投不进,自然就丧失了信心;而篮筐太低了,学生就会轻而易举地灌进篮筐,当然也就没有战胜困难的喜悦。其次,教师在制定教学目标的时候,要充分考虑到三维目标的统一。教学目标的制定也要兼顾好、中、差三个层次。根据因材施教原则,教学目标的制定也要因人而异,不同层次的学生要求达到的目标也各不相同,要避免一概而论。 　四、课堂中优化教学过程是高效课堂的关键 　　 数学课程标准指出:“有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”而高效地数学学习活动应是在有效地数学学习活动基础上的更高层次追求。 　　1.课前导入,出示目标。引人入胜的导入,可以唤醒学生的求知欲,激发他们的学习兴趣。因此,教师一进课堂就可以或让学生听听与课文有关的录音或音乐,或讲一个与课文有关的小故事,或展开一段与课文有关的精彩对话,或利用视频短片导入等等,以激发学生的学习兴趣和学习动机,从而提高课堂效率。 　　2.设置提纲,引导自学。课前写好小黑板,课上通过小黑板让学生看,明确自学要求,即自学什么内容,用多长时间,如何检测等,并指导学生自学的方法,如看书,是独立围绕思考题看书、找答案,还是边看书、边讨论、边解决疑难问题等等。而学习目标与自学要求的提出,低年段学生以激励比赛方式最好,因为比赛可以激发小孩子的求知欲望,调动学生学习的积极性。 　　3.小组讨论,合作探究。合作是一种比知识更重要的能力,它越来越成为当代人的一种重要素质,受到大家的青睐。而课堂开展小组合作学习,有利于师生间、学生间的情感沟通和信息交流,有利于鼓励学生从不同的角度去观察、思考问题,发展思维的发散性、求异性。 　　五、运用信息技术手段师是高效课堂的重要策略 　　教师在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程教学活动,对课程教学内容进行信息化处理,使之成为学习者的学习资源,并提供给学生共享。在平时的教学中经常利用多媒体进行教学,感觉对教学很有帮助。

到专门的教育论坛找去吧，这里没人帮你写论文的

以下是两篇论文：一：大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有许多有趣的事情。比如，在我现在的第九册的练习册中，有一题思考题是这样说的：“一辆客车从东城开向西城，每小时行45千米，行了2.5小时后停下，这时刚好离东西两城的中点18千米，东西两城相距多少千米？王星与小英在解上面这道题时，计算的方法与结果都不一样。王星算出的千米数比小英算出的千米数少，但是许老师却说两人的结果都对。这是为什么呢？你想出来了没有？你也列式算一下他们两人的计算结果。”其实，这道题我们可以很快速地做出一种方法，就是：45×2.5＝112.5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米），但仔细推敲看一下，就觉得不对劲。其实，在这里我们忽略了一个非常重要的条件，就是“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字，没说是还没到中点，还是超过了中点。如果是没到中点离中点18千米的话，列式就是前面的那一种，如果是超过中点18千米的话，列式应该就是45×2.5＝112.5（千米），112.5-18＝94.5（千米），94.5×2＝189（千米）。所以正确答案应该是：45×2.5＝112.5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米）和45×2.5＝112.5（千米），112.5-18＝94.5（千米），94.5×2＝189（千米）。两个答案，也就是说王星的答案加上小英的答案才是全面的。 在日常学习中，往往有许多数学题目的答案是多个的，容易在练习或考试中被忽略，这就需要我们认真审题，唤醒生活经验，仔细推敲，全面正确理解题意。否则就容易忽略了另外的答案，犯以偏概全的错误。二：圆周率“π”的由来 很早以前,人们看出,圆的周长和直经的比是个与圆的大小无关的常数,并称之为圆周率.1600年,英国威廉.奥托兰特首先使用π表示圆周率,因为π是希腊之"圆周"的第一个字母,而δ是"直径"的第一个字母,当δ=1时,圆周率为π.1706年英国的琼斯首先使用π.1737年欧拉在其著作中使用π.后来被数学家广泛接受,一直没用至今. π是一个非常重要的常数.一位德国数学家评论道:"历史上一个国家所算得的圆周率的准确程度,可以做为衡量这个这家当时数学发展水平的重要标志."古今中外很多数学家都孜孜不倦地寻求过π值的计算方法. 公元前200年间古希腊数学家阿基米德首先从理论上给出π值的正确求法.他用圆外切与内接多边形的周长从大、小两个方向上同时逐步逼近圆的周长,巧妙地求得π 会元前150年左右,另一位古希腊数学家托勒密用弦表法(以1 的圆心角所对弦长乘以360再除以圆的直径)给出了π的近似值3.1416. 公元200年间,我国数学家刘徽提供了求圆周率的科学方法----割圆术,体现了极限观点.刘徽与阿基米德的方法有所不同,他只取"内接"不取"外切".利用圆面积不等式推出结果,起到了事半功倍的效果.而后,祖冲之在圆周率的计算上取得了世界领先地位,求得"约率" 和"密率" (又称祖率)得到3.1415926<π<3.1415927.可惜,祖冲之的计算方法后来失传了.人们推测他用了刘徽的割圆术,但究竟用什么方法,还是一个谜. 15世纪,伊斯兰的数学家阿尔.卡西通过分别计算圆内接和外接正3 2 边形周长,把 π 值推到小数点后16位,打破了祖冲之保持了上千年的记录. 1579年法国韦达发现了关系式 ...首次摆脱了几何学的陈旧方法,寻求到了π的解析表达式. 1650年瓦里斯把π表示成元穷乘积的形式 稍后,莱布尼茨发现接着,欧拉证明了这些公式的计算量都很大,尽管形式非常简单.π值的计算方法的最大突破是找到了它的反正切函数表达式. 1671年,苏格兰数学家格列哥里发现了 1706年,英国数学麦欣首先发现 其计算速度远远超过方典算法. 1777年法国数学家蒲丰提出他的著名的投针问题.依靠它,可以用概率方法得到 的过似值.假定在平面上画一组距离为 的平行线,向此平面任意投一长度为 的针,若投针次数为 ,针马平行线中任意一条相交的次数为 ,则有 ,很多人做过实验,1901年,有人投针3408次得出π3.1415926,如果取 ,则该式化简为 1794年勒让德证明了π是无理数,即不可能用两个整数的比表示. 1882年,德国数学家林曼德证明了π是超越数,即不可能是一个整系数代数方程的根. 本世纪50年代以后,圆周率π的计算开始借助于电子计算机,从而出现了新的突破.目前有人宣称已经把π计算到了亿位甚至十亿位以上的有效数字. 人们试图从统计上获悉π的各位数字是否有某种规律.竞争还在继续,正如有人所说,数学家探索中的进程也像π这个数一样:永不循环,无止无休……

数学小论文 关于“0” 0，可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有，其中的没有便是0了，那么0是不是没有呢？记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0，0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。我们都知道，温度计上的0摄氏度表示水的冰点（即一个标准大气压下的冰水混合物的温度），其中的0便是水的固态和液态的区分点。而且在汉字里，0作为零表示的意思就更多了，如：1）零碎；小数目的。2）不够一定单位的数量……至此，我们知道了“没有数量是0，但0不仅仅表示没有数量，还表示固态和液态水的区分点等等。” “任何数除以0即为没有意义。”这是小学老师仍在说的一句关于0的“定论”，除法就是将一份分成若干份，求每份有多少。一个整体无法分成0份，即“没有意义”。后来我才了解到a/0中的0可以表示以零为极限的变量（一个变量在变化过程中其绝对值永远小于任意小的已定正数），应等于无穷大（一个变量在变化过程中其绝对值永远大于任意大的已定正数）。从中得到关于0的又一个定理“以零为极限的变量，叫做无穷小”。 “105、203房间、2003年”中，虽都有0的出现，粗“看”差不多；彼此意思却不同。105、2003年中的0指数的空位，不可删去。203房间中的0是分隔“楼（2）”与“房门号（3）”的（即表示二楼八号房），可删去。0还表示…… 爱因斯坦曾说：“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的，宏观上看来，我始终认为是荒唐的。”我想研究一切“存在”的数字，不如先了解0这个“不存在”的数，不至于成为爱因斯坦说的“荒唐”的人。作为一个小学生，我的能力毕竟是有限的，对0的认识还不够透彻，今后望（包括行动）能在“知识的海洋”中发现“我的新大陆”。

新课程快乐写字教学尝试[内容摘要]：传统的写字教学，让学生机械反复练习，这样学生积极性被打消，把写字当成一种负担。在新课程的倡导下，实施快乐写字教学，收效很大，学生把写字当成一种快乐，一种享受，只有为学生创设条件，孩子们才会快乐写字，写好每一个字。[关键词]：兴趣 创建 改变 创设实践新课程一个多学期，我发现我的学生都爱写字了，而且都还写得不错。这是我尝试“快乐写字教学”的最大感受。所谓“快乐写字”，就是不要把写字当成一种负担，而是把写字当成一种快乐、一种美的享受。“快乐写字”其实就是一种写字的态度，“态度决定一切”，只有积极、热情的态度，才能把字写好，而传统的写字教学，大都是由教师向学生传授，让学生机械反复地练习。这样只会打击学生写字的积极性，学生怎么会愿写、乐写、写好呢？因此，我在写字教学中进行了“快乐写字”的尝试。　　一、借助故事、儿歌，为孩子打开写字的兴趣大门托尔斯泰说过：成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。而小学生的学习情绪在很大程度上受到“兴趣”的支配，凡是他们喜爱学的，学习的持久性就相对较长，效果也较好。写字是一种枯燥的学习，要使学生乐于写字，我们就要努力激发学生的写字兴趣。　儿歌深受低年级学生的喜爱，文字简练，通俗易懂，琅琅上口。把笔画造型等编成儿歌，让学生乐学，从而激发学生的写字兴趣。如“撇”像扫把，“捺”像剑，“点”像小雨点，“横”像小扁担，“竖”像小棒棒，“钩”像人踢脚。这样就让学生一下子记住了基本笔画的形状。生动的讲解，准确的示范，学生通过观察教师的形象动作，亲眼看到了起笔、行笔、收尾的全过程，书写汉字也就化难为易了。　　　二、创建竞争机制，让孩子爱上写字　　小学生的年龄特征及心理发展规律决定他们具有竞争的天性。因此，在写字教学中创建竞争机制，既能调动学生的积极性，又能激发他们敢为人先的意识，还能培养同学们之间互相合作的精神。在教学中，我经常采用星级作业评比法，每次作业给学生打五角星，星数由一颗到五颗不等。让学生每次都比一比，看谁的五角星多，满10颗星就可获取一个“红苹果”。并坚持每月进行一次写字比赛，在本单元学过的生字中选出字，要求学生在规定时间内完成。这样做不但提高了书写质量，还巩固了所学的字。比赛后，教师和学生共同当评委，评定成绩。除设一、二、三等奖外，还设有优胜奖和进步奖。凡得奖的分别给以精神和物质的鼓励。对此，孩子们的劲头很高，对写字很有兴趣，写字质量提高得很快。心理学家威廉61詹姆斯指出：“人心中最深切的禀质，是被人欣赏的渴望。”因此，我还在教室的后墙上开设了“小小展示台”。在班里开展“比一比，谁的字贴得多”活动。展示台中展示的不仅仅是每次写字比赛中的优秀作品，只要看到平时作业本中有很漂亮的字或有进步的字，我就会及时把它们复印下来，贴在展示台中。因此，这个展示台没有边界限制，每个学生都有机会，每个学生的每一次作业都有机会。一学期下来，班级中32位学生全都上过展示台，最多的学生贴了30多张，孩子们对此都很感兴趣，下课就到那里去看一看，数一数，互相比一比。家长们也很感兴趣，来接孩子时，总要带孩子去展示台前指指点点。这无疑对学生练习写字起到了推动作用。　　三、改变评价方式，让孩子体验成功的喜悦　　教学中我要求学生先用心地观察课后“我会写”田字格的范字，然后对照临写2-3个，再让他们及时进行自评，找出写得最接近范字的那个字，并用笔在下面画上“○”。我在巡视指导中发现，学生自评时都很认真，不是随便画“○”，而是写好这些字后，先把这些字同范字一个一个地认真对照，然后找出写得同范字最接近一个，最后作出决定，在下面郑重地画了“○”。碰到两个字不分上下，难以作出判断时，我发现孩子们非常聪明会在一个字下面的“○”画得重重的，另一个字下面的“○”画得淡淡的，好像在告诉我：“老师，这两个字我都写得不错呀！”当在所收写的字中，没有一个令其满意的时候，学生会自觉地再写2-3个，并在这几个字中重新找出最好的一个，画上“○”，还偷偷地乐上一阵。这种让学生对自己满意的字下面圈点进行自我评价的方法，让学生在写完字后学会认真审视自己的学习成果，在反思中培养对汉字的审美能力；在反思中学会赞赏自己，培养自信心；在反思中也初步意识到自己存在着不足。更重要的是，孩子们在自我评价中不断地体验到成功的喜悦：“我也能评自己的字了！”学生自我评价完，而教师的任务没有结束，还需要进一步进行检查和督导。我每天将学生的自我评价作业本收上来，再一一进行批改。在批改时，我认真细看学生写的每一个字，如果认为学生自评正确，就在这个字边上打一个醒目的小五角星，说明该字自评正确。尽管这样一个字一个字地看，批改整个班级的本子要花费大量的时间，但是看到学生们拿到本子数自己得了多少五角星，听到互相询问：“哎，你这次得了几颗星？”“这次比你多了2颗”“明天我一定要比你多”。这些，我心里十分宽慰，深深感到这样做是值得的。自从采用了这种自我评价方式之后，我发现学生们更爱写字了，并且写的字也越来越好了。　　四、创设美的情境，让写字成为一种享受　　古人焚香弹琴，春天乐挥毫，要的就是一种意境，而小学生写字也要有一个良好的氛围。我本人就十分喜欢音乐，所以在我的语文课上总是乐声袅袅，我个人觉得背景音乐对于帮助学生静下来，投入地写字能发挥较好的作用。在书写的过程中，当学生产生疲劳、烦躁的情绪时，适时地放些舒缓悠扬的轻音乐，如钢琴曲，以及古筝乐曲等无疑会使学生们心情舒畅，心境开朗，疲劳程度降低，从而使注意力又重新回到练习中，取得良好的学习效果。学生们在轻音乐的环境中写字，身心愉快，心中始终有一种饱满的情绪，避免了习字的单调乏味，写字效果自然也提高了，现在学生们在写字课前，经常会问我：“老师，今天写字我们听什么音乐呀？”“老师，我最喜欢听音乐写字了。”我班的学生们都已经把在袅袅乐声中写字当作一种享受了。　　以上是我在写字教学中进行“快乐教学”的一些尝试。虽然，写字本身是一项艰苦的劳动，但是只要我们老师肯动脑，多为孩子们创设条件，孩子们就会快快乐乐地学写字，并能写好每一个字。[参考文献]：《新课程标准》《快乐教学的常识》《小学教学参考》

<找千克和克>国庆假期中, 和妈妈一起去超市购物,准备找找千克和克.走进超市,首先来到了饼干柜旁,这么多琳琅满目的饼干中, 选择了 最喜欢闲趣饼干, 仔细看了看,终于在角落里找到了"净含量100克",说明这包饼干不含袋子的重量是100克,那要是有10包这样的饼干不就是1千克了. 接着 们又来到买米的地方, 发现一袋米要10千克,如果 们家每天吃2千克的话, 家每个月就要吃60千克,也就是这样的6袋米了. 后来 又看到了16个鸡蛋大约有1千克,一个菠萝大约2千克,一个西瓜大约3千克 今天, 收获真多啊, 感受到了数学中学到的千克和克这个知识,在生活中数学真的很重要. 2.<一个小小的数学误会> 很多人都以为阿拉伯数字是阿拉伯人发明的,可是 一直对他很怀疑,果不出 所料,今天数学课上老师介绍了阿拉伯数字的真正的来历.原来这是一个误会!阿拉伯数字真正的发明者是印度人,因为当时阿拉伯人的航海业很发达 ,他们把数字从印度传到了阿拉伯,欧洲人从他们的书上了解了这种简便的记数方法,就认为是他们发明的,所以称它为阿拉伯数字,后来这个误会又传到了中国. 最后, 很想对印度人说:"谢谢你们给 们人类带来了这么大的方便,就因为这样, 很喜欢数学.不仅数字王国很神奇,而且数学的历史知识更是丰富. 3.<发现> 今天, 在家发现了一个数学问题. 发现一杯可乐800克,一杯绿茶500克,一杯冰红茶不知道多少克,于是 又补充了一个信息-------冰红茶比可乐少200克,要求三杯一共多少克呢?于是, 按照老师教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最后1100+800=1900,所以一共1900克. 认为在日常生活中还有许许多多的数学问题,希望小朋友们能多多观察身边的数学问题. 4.<巧妙的加法和减法> 加法和减法在 们的生活中是缺一不可的.身边有许多事情都要用到加法和减法.比如在学校里,统计分数,统计认数-------生活中,妈妈上街买菜付钱;在家里,计算一个月的开支也要用加减法.这一切的一切都与加减法有关,所以加减法在 们生活中起了十分重要的作用. 加法与减法真奇妙啊! 5.<去天目湖的途中> 现在, 们数学课正在解决两步计算的实际问题. 今天是星期天, 们全家去天目湖玩,在去天目湖的路上, 就想到了这样一个问题. 当公交车靠第一站时, 看见有8个人上了车,而第二站上了3个人,那如果第三站上车的人数是第一站和第二站人数的两倍,那第三站一共上了几个人呢? 小朋友们,你们会解决这个问题吗?用 们学到的知识试一试吧. 6.<24时记时法> 24时记时法真是无所不能,不信就看看下面 是怎样过周末的吧::首先,7:30起床,然后7:45---8:00洗脸,8:00---8:15吃早饭,8:15---9:15做作业,9:15---10:30看电视,10:30---11:00吃中饭,11:00---15:00睡午觉,15:00---16:00玩,16:00---17:30看动画片,17:30---18:00吃晚饭,18:00---20:00看电视,20:00---21:00打电脑,21:00睡觉.24时记时法是不是很伟大呢?如果你也有这样的想法,也一定要写一篇这样的日记哦! 7.积少成多 今天下午, 和妈妈来到超市买东西. 当 们买完所需的东西之后,刚要离开, 看见货架上正好摆着火腿肠,于是 让妈妈买些火腿肠,妈妈同意了.可是刚走几步, 又看见货架上摆着一包一包的,同样品牌,同样重量,里面有10根,每包4.30元.到底买一包一包的呢,还是买一根一根的? 犹豫了.突然, 的脑子一转,有了,只要比较一下,哪一种合算就买哪一种.于是 开始算起来：零卖的如果买10根,每根4角,就是40角,等于4元,而整包的要4.30元,多了3毛钱,所以 决定买散装的. 把 计算的过程说给妈妈听,妈妈听了直夸 爱动脑. 8.数学报 今天, 们又发了小学生数学报,这期报纸真的很精彩. 上面讲了怎样让书香伴你左右,茅以升如何苦练记忆力的和阿拉伯数字的由来等数学小常识,翻开一面,有许多数学的小窍门,如：如何找规律,怎样牢记知识,翻开另一面有一些数学小故事,从中 获得了很多课堂上学不到的内容. 所以, 觉得每一次看数学报都能让 掌握到更多的知识, 很喜欢它. 《数学的奥妙》 湖塘桥中心小学 张娜 数学在 们的生活中是无处不在的.比如：在菜市场买菜要付多少元钱?在超市里买东西一共要付多少元?.还有,认识了千克和克,你就可以自己算一算称的东西的价钱了.怎么样,数学是不是很重要? 所以, 要提醒你---一定要学好数学哦! 数学又是很奥妙的,它可以让 们知道一些未知数.所以有的小朋友觉得数学有点难,有时还要请家教. 但是数学也是很灵活的.除了 刚才提到的以外,生活中的数学还有很多种呢! 9.《宝贝丁丁背口诀》 星期天,宝贝丁丁在背口诀,当他背到“三八”时,却打住了. 这时正巧姐姐走过来,丁丁连忙问：“请问：三八?……” 姐姐气呼呼的说道：“你才‘三八"呢!还没多大就学会骂人了!” 正在厨房做饭的妈妈闻声答道：“三八妇女节呀”. 在一旁偷偷的笑了,其实她们都误会了：丁丁既不是在骂人,也不是在记节日,而是在背口诀呀：） 哈哈…….. 10.《比一比,谁用的单位多?》早上, 从长大约2米的床上爬起来； 拿起一枝长大约6厘米的牙刷开始刷牙； 接着,拿起一块长40厘米,宽20厘米的毛巾开始洗脸. 洗漱结束后, 拿了一只重大约100克的碗盛满稀饭； 吃完后, 背着重大约2千克的书包来到学校,开始了40分钟的早读课； 两节课后, 们都站在高大约7米的国旗杆下做操. 好了, 就说这么多,你能比 说得更多更流利吗? 11.《称体重》今天是10月15日星期六, 和爸爸到南大街逛商场. 早上8点多钟, 们就乘车来到了南大街.正巧,站台边有一位老爷爷,他的身边有一台“会说话”的秤. 看到 走过来,老爷爷笑着说：“小朋友,称体重吗? 有点好奇地问：“称一次要多少钱呀?” 老爷爷爽快的回答：“称一次只要1元,而且还可以量出身高呢!” 想：这真是一举两得呀! 于是, 在秤上站稳.老爷爷把开关打开,只觉得有个软软的东西往 的头顶上一碰,随后,机器上打印出一张小长方形的纸条,上面写着：“体重：27.0公斤 身高132.5厘米”呀!这半年 长高了4厘米,可是体重呢? 这时, 记起数学课上老师说过,“千克”还有一个名字就叫“公斤”,没想到今天被 遇见了,而且 知道 的体重增加了2千克呢! 回来的路上, 好开心啊! 一定要把身体锻炼的棒棒的! 12.有趣的数学题今天, 从书上看到一道很有意思的题目,现在介绍给小朋友. 小赵、小丁、小张分别是教师、医生和律师,只知道：（1）小赵比教师年纪大；（2）小张和教师不同岁；（3）小赵和律师是朋友,你能推断谁是教师,谁是律师,谁是医生吗? 根据（1）小赵比教师年纪大和（3）小赵和律师是朋友,可以推断小赵既不是教师,也不是律师,所以小赵是医生,再根据（2）小张和教师不同岁和小赵是医生可以看出小张是律师,所以剩下的小丁是个教师. 这道题目很简单, 运用了排除法,比如：根据条件（1）和（3）就可以看出,小赵既不是教师,也不是律师.以次类推就可以得出答案.在 们学习数学的过程中, 们只要掌握方法,就可以解决一切难题,想不到从数学中也能得到乐趣. 13.运动中的数字 11月24日, 校迎来了一年一度的运动会. 田径有24米往返跑,60米,100米,200米,400米,800米,1200米,1500米,2000米,还有垒球和跳远. 发现它们都是用时间和长度做单位计算的,输和赢都是靠数字来决定的. 运动也离不开数学呀! 14.<看书的收获> 今天, 看了一本书<科学的故事>,心里感到很沉重. 里面讲了一个数学家,他家很穷,但很好学,就把他送到学校里去读书,可他不认真,一直玩,一天老师找他谈话:"你吃的饭,上学所花的钱,都是你父亲辛辛苦苦的劳动成果,你现在不好好学习,对得起谁啊?"他受到了很多的启发,他想:长大了, 要当一个天文学家,文学家. 但后来,他受到了一位从日本留学回来的老师的影响,又把兴趣转到了数学上,你们知道他是谁吗? 他就是 国著名的数学家苏步青. 吸烟有害健康 爸爸每天抽一报香烟,每包香烟20支, 了解到每支香烟能使人缩短寿命3分钟,那每天就会缩短 20x3=60分钟=1小时的寿命,每年就要缩短365天x1小时=365小时的寿命.所以, 对爸爸说:"吸烟有害健康啊------." 15.自我介绍 hi!大家好! 叫长方形, 的身体长得长长的, 有4条边,4个直角． hello!大家好! 叫正方形, 的身体长的方方的, 也有4条边,可是, 的4条边相同, 还有4个直角． 们长的有很多相同的地方：都有4条边,对边都相等,都有4个直角；长的有点不同之处是：正方形的每条边都相等． 瞧, 们长的多漂亮啊! 长方形和正方形 生活中有许多长方形和正方形． 桌子的面是正方形, 家的床的面也是正方形,钟的面还是正方形．．．．．．． 再来说说长方形,书的面是长方形,门的面是长方形,椅子的面还是长方形．．．．． 你们瞧,长方形和正方形在 们生活中多么的常见,如果你和 一样,去观察一下周围,你会发现许多有趣的数学小知识的,不信,你试试． 周长的作用 生活中有许许多多的长方形和正方形,他们都有周长,那周长有什么作用呢? 发现,在 们的生活中它的本领可真大.比如, 们要为长方形的花坛造个篱笆,如果不知道周长的话,工人们就需要去围一围,这样一次又一次,如果太短还得加长,如果太长,还得重来,你们看这样多浪费啊!所以只要知道周长,量一下,一次就行了,既节省时间,又节省木材,多方便啊! 如果你对周长感兴趣的话,自己也可以去生活中找找看,把它记录下来,和其他小朋友们一起分享! 各种各样的图形 们世界上有着各种各样的图形,有三角形,正方形,长方形,圆形,梯形等等. 在日常生活中,有的图形都有着不同的特点,譬如:正方形,它的四条边都是相等的,而且它的四个角都是直角.生活中正方形的物品很多,如电视机的面,窗户的面,柜子的面.还有三角形,也有很多种,其中比较特殊的是直角三角形,就是 们的一副三角尺: 发现一个三角形,它两条边相等,一个角是直角;另一个三角形,有一条边是另一条边的一半,一个角也是直角.在日常用品中, 发现三角形的东西要比正方形,长方形的少, 在家只找到空调架子和花架是三角形的. 你们会把这些不同的图形组成什么有趣的图形吗?试试看,你会发现很有趣的. 我们家的书房 我们家的书房是长方形的,它的长有7米,宽有4米,坐南朝北呈列着. 一进门,正对着的是一张大的紫红色的书桌,它也是长方形的,大约长有2.5米,宽有1.2米,那是 爸爸的书桌,旁边还有一张小一点的长方形的书桌,大约长2米,宽1米, 妈妈经常在这看书. 另外靠着墙边有一排沙发和一个茶几,墙角是一个空调和一个饮水机和书柜,它们也都是长方形的 最后, 发现 在 们家的书房中竟然没有看到一个正方形,真奇怪! 这就是 家的书房,欢迎小朋友来我家玩!

字数太多

小学生数学报上有の

可以自由发挥

我也在找

小学数学小论文课堂提问是教学的核心，是数学启发式教学的一种主要形式，也是教师常用的教学手段。我们可以从以下几方面来说明。　　一、问题设置要问到点子上，引发学生思维的火花　　（1）从“问题”引入新课，引起学生注意。一出戏开头设置悬念，自然会引人入戏，课堂教学也是如此。授课伊始，教师提出问题，容易吸引学生注意。如在《简单事件的概率》教学中，教师问：“同学们玩过‘剪刀、石头、布"的游戏吗？”学生肯定会说玩过，教师接着问：“那同学们觉得这种游戏公平吗？”“如果公平，又是为什么呢？”……这样，学生带着问题很快进入状态，进而达到提高教学效果的目的。　　（2）于重点、难点处设问，帮助学生理解。教学重点好像是统管数十盏电灯的“总开关”，是四通八达的交通“枢纽”。教师如果不掌握重点，就不能真正提高教学质量。只有在有限的时间里，抓住重点，突出要害，才能做到“牵一发而动全身”。因此，结合教学内容，针对教学的重点、难点，精心设计几个关键性的提问，有助于促进学生对知识的理解和掌握，学会融会贯通。设计提问，不要面面俱到，不要频繁、烦琐，要能够以最短时间创造最佳效果。　　二、课堂提问要符合学生的认知规律，启迪学生的心智　　《学记》载：“善问者，如攻坚木，先其易后，后其节目。”就是说问题设计应由浅入深，由易到难，遵循学生认识事物的规律，要由直观表象到具体形象，由形象识记到抽象识记，由机械记忆到理解记忆。　　（1）把握难度，要跳起来够得着。课堂提问不能停留在“是不是”或“对不对”这一层面上。如果提的问题太难，就会造成“启而不发”的尴尬局面，结果只能是自问自答，流于形式；但是，提的问题也不能太简单，以致学生不需要动脑随口就可以回答出来，失去了探究问题的热情。教师要设计一些学生“跳一跳能摘到桃子”的问题，以引起学生更深层次的思考和推理，体验探索的乐趣。设计好问题的关键在于把握好问题的难易程度，“不愤不启，不悱不发”，学生在学习过程中碰到了困难，产生了矛盾，才能促进思维。质量高的问题，应该既使学生感到有解题的压力，又使学生感到有解决的信心。　　（2）提问面要广，注意调动学生的积极性。教师对学生提问要面向全体学生，不能只局限于少数优秀生，要使好、中、差的学生都有回答的机会，如果只限于提问少数学生而冷落了大多数，会让他们觉得教师偏心，不利于建立良好的师生关系。教师在提问过程中要注意调动学生回答问题的积极性，对回答错误或不会回答的学生，要耐心引导和启发，不可严加批评和指责，对于积极回答的学生要给予鼓励，使教师提问和学生回答在融洽友好的气氛中进行，以达到预期效果。　　三、把握提问的时机

古希腊哲学家亚里士多德提出“思维自惊奇和疑问开始”，学生的思维活跃于疑问的交叉点。为此教师应依据教材内容，抓住儿童好奇心强的心理特点，精心设疑，制造悬念，着意把一些数学知识蒙上一层神秘的色彩，使学生处于一种“心求通而未达，口欲言而未能”的不平衡状态，引起学生的探索欲望，促使其积极主动地参与学习。下面结合教学实践谈谈在小学数学课堂教学中设置悬念的几种方法。 　一、激“疑” 　　“学起于思，思源于疑”，疑能使心理上感到困惑，产生认知冲突，进而拨动其思维之弦。适时激疑，可以使学生因疑生趣，由疑诱思，以疑获知。 　　如在教学“体积的意义”时，教师巧妙地利用“乌鸦喝水”的故事向学生激疑：“为什么瓶子里的水没有增加，丢进石子后水面却上升了？”一“石”激“浪”，课堂上顿时活跃起来，学生原有的认知结构中有关长度、面积等的知识块被激活。他们各抒己见，有的说因为石子有长度，有的说因为有宽度，还有的说因为有厚度、有面积等。正当学生为到底跟什么有关系而苦苦思索时，教师看准火候儿，及时导入新课，并鼓励学生比一比，看谁学习了新课后能够正确解释这个现象。这样通过“激疑”，打破了学生原有认知结构的平衡状态，使学生充满热情地投入思考，一下子把学生推到了主动探索的位置上。 　　二、巧“问” 　　一个恰当而耐人寻味的问题可激起学生思维的浪花。因此，教学中要结合教学内容精心设计问题来吸引学生的注意力，唤起求知兴趣。如在教学“圆的认识”时，我提出如下问题：“同学们，你们知道自行车的车轮是什么样的？”学生回答：“是圆形的。”“如果是长方形或三角形行不行？”学生笑着连连摇头。我又问：“如果车轮是椭圆形的呢？”（随手在黑板上画出椭圆形）。学生急着回答：“不行，没法骑。”我紧接着追问：“为什么圆的就行呢？”学生一听，马上活跃起来，纷纷议论。

小学

数学小论文是学生自我评价的需要方式之一。反思型论文可以根据自己的数学作业或试卷以及课堂中的表现，对解决某个问题所采用方法的优劣进行自我反思，认识自我，澄清有关问题，从而为充满信心地继续学习数学打好基础。每个星期要求学生对一周来的数学学习情况以数学日记的形式表达出来，教师对学生能够撰写的数学日记及时地进行反馈和交流，让每个学生都有机会在全班同学前朗读自己的日记。这样有利于学生取长补短，提高数学交流能力，增强其自信心。长期以往，使学生养成自我反思的习惯，提高数学学习中的认知水平，增强他们自我反思的能力。 撰数学小论文不能满足于数学反思日记，而要将视野开阔。教师应该充分利用学生已有的生活经验，指导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。开始，学生不明白如何将数学知识、数学问题融于故事情节中，如何观察生活中的数学知识。教师要站在学生的角度考虑问题，写范文，读给学生听，并带学生分析：哪些地方应用了数学知识？是怎么应用的？还可以应用哪些数学知识、续编哪些故事情节？学生模仿练写数学小论文，逐步养成了从数学的角度观察生活的习惯，为数学学习积累了丰富的感性经验。在为数学小论文撰写而进行的调查活动中，还培养了学生事事心中有数学的节约、环保等意识和强烈的社会责任感。同时，也提高了数学教师的写作能力。

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汉乐府长歌行，古风犹在胸中激荡。千里江山，万古沧桑，哀思融合长歌声。悠扬乐音，泛起思乡情，吟唱儿女伊家乡。高山峻岭不断行，遍地红尘，漂泊无穷。屈原离乡，诗意悠长，露出心胸，尽诉衷肠。纵使身在异乡，心向祖国，永不放弃。激昂的节奏，带给人无穷力量，让我们携手前行，去实现心中的梦想。汉乐府长歌行，借此祈愿，世界和平。众人一起唱响，充满爱与力量。

　　广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。下面我给大家分享有关保护森林的广告语，欢迎参阅。 　　保护森林资源的广告词大全 　　1、加快林业发展，实现山川秀美 　　2、加强生态建设维护生态安全 　　3、森林是陆地生态系统的主体 　　5、建立以森林植被为主体、林草结合的国土生态安全体系 　　6、建设山川秀美的生态文明社会 　　7、大力保护、培育和合理利用森林资源 　　8、加快发展改善生态环境保障国土生态安全 　　9、在贯彻可持续发展战略中，要赋予林业以重要地位 　　10、在生态建设中，要赋予林业以首要地位 　　11、加强林业结构调整提高林业经济效益 　　12、鼓励各种社会主体投资发展林业 　　13、放手发展非公有制林业 　　14、不断提高全民族的生态安全意识 　　15、为建设山川秀美、生态和谐、可持续发展的社会主义现代化国家而奋斗 　　16、坚持全国动员，全民动手，全社会办林业 　　17、坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一，生态效益优先 　　18、坚持严格保护、积极发展、科学经营、持续利用森林资源 　　19、坚持政府主导和市场调节相结合，实行林业分类经营和管理 　　20、尊重自然和经济规律因地制宜乔灌草合理配置城乡林业协调发展 　　21、强化科教兴林，坚持依法治林 　　22、城市绿化要坚持美化环境和生态功能相结合 　　23、把森林收入城市，把城市建在森林 　　24、构筑京津绿色屏障再造河北秀美山川 　　25、增加森林资源，增强森林生态系统的整体功能 　　26、切实落实"谁造谁有，合造共有"的政策 　　27、恢复林草植被，治理水土流失，确保生态安全 　　28、造林就是造钱，造林就是造水，造林就是造富 　　29、植下千顷树，福泽荫后人，国土绿起来，人民富起来 　　30、森林像水库，有利农林牧，雨多它能蓄，雨少它能吐 　　保护森林资源的广告词精选 　　1、国土绿起来，林业活起来，人民富起来 　　2、没有森林就没有人类 　　3、森林无价宝，人类少不了 　　4、退耕还林利国利民 　　5、林业是基础产业 　　6、要想富多栽树 　　7、加快造林绿化，促进生态平衡 　　8、保护森林就是保护人类自己 　　9、植树造林是全社会的共同责任 　　10、义务植树，利国利民

根据2021年国家统计局发布的数据，截至2021年底，我国规模以上食品企业有37667家，其中：食品工业企业实现主营业务收入25.65万亿元，同比增长8.4%；食品工业企业实现利润总额1.84万亿元，同比增长5.8%；食品工业企业实现出口交货值7212.6亿美元，同比增长12.6%。根据这些数据可以看出，食品工业在我国经济中的重要性。但是没有具体的占GDP比重和相关就业人数数据。

非常的死板，实用性并不是特别强，只是为了考试而去学习，和实际应用的差距是非常大的，非常的局限，学不到更多有用的东西。

奉上喻 国庆例假七日钦此

相信大家在地理书上也已经是学到了不少关于丹霞地质的，其实全世界的丹霞景观并不是多么常见。丹霞地貌只有在特殊的自然环境中才能形成。七彩丹霞因为所处的张掖气候干旱，并且是风力很大，形成的丹霞景观十分壮观。张掖七彩丹霞旅游景区与张掖国家地质公园的区别?张掖七彩丹霞旅游景区目前已经被设立为张掖国家地质公园，是AAAA级景区，景区门票54/人，因为特殊的地质，人为参观或踩踏或许会造成地质的破坏和景观的破坏，所以进入景区必须乘坐观光车，观光车票20/人。因为张掖七彩丹霞正在申报AAAAA级景区，所以服务相对西北的其他景区会好一些。最后一个观景点会有景区工作人员帮助游客拍照，游客可以自行选择拍或不拍，并不是传统的强买强卖，收费20元/人。游览行程推荐一：深度游售票地点：景区北入口、西入口、东入口售票窗口售票价格：3-5人348元/人，6-8人328元/人，9人及以上308元/人;车主卡用户首次308元/人，第二次及以后268元/人游览方式：全程专车、讲解陪同，每人配备矿泉水1瓶、红枣枸杞汁1罐，除正常游览4个景点外(七彩仙缘台、七彩云海台、七彩锦绣台、七彩虹霞台再加3处特殊保护区地貌(最佳摄影点、七彩敖河台、万象土林谷共7个景点。游览时长：4小时(景区门票停售前2小时停止售票推荐二：舒享游售票地点：景区北入口、西入口、东入口售票窗口售票价格：3-5人188元/人，6-8人168元/人，9人及以上148元/人游览方式：全程专车、讲解陪同，游览七彩仙缘台、七彩云海台、七彩锦绣台、七彩虹霞台4个景点游览时长：2小时推荐三：直升机观光体验体验(售票地点：七彩仙缘台售票价格：880元/人/次(停运时间：10月31日左右推荐四：VR实景体验体验(售票地点：七彩云海台售票价格：50元/人推荐五：热气球观光体验(系留式体验(售票地点：七彩虹霞台售票价格：成人200元/人/次，儿童(12岁以下150元/人/次(停运时间10月31日左右

工作总结有：年终总结、年中总结、季度总结、月总结等这类工作总结PPT的写作格式有如下内容：1、对工作内容的一个简要的概述，可以是：工作任务的明细、重点工作的回顾、团队成员的介绍；2、工作完成情况的一个分析：季度对比情况、工作达标百分比、季度销售汇总；3、成功项目成展示：已完成项目的汇总、项目中获取的成绩与经验；4、工作中存在的不足：可以从认知、管理、执行力、工作如何改善等方面来拓展述说；5、最后一项的未来工作计划：工作思路 、目标规划、计划实施步骤等。工作总结PPT模板范文案例参考像素网的工作总结PPT模板。

可以让我的身体更加健康，可以让我们的健康做更好的发展，可以给我们普及一些健康知识，可以帮助我们的身体做更多的运动。体育的传播可以让人们更加重视体育，可以更加让人们重视身体健康。

申请换岗位的好理由 申请换岗位的好理由，很多人在自己的岗位做的不合适的时候,就像调到更好的岗位,但是调岗理由就很难了,如果没有写好,就很容易失败的,下面我带大家简单了解一下申请换岗位的好理由 申请换岗位的好理由1 尊敬的`XXxx： 您好! 首先感激您多年来对我的关心和照顾，同时感激领导在百忙中审阅我的申请报告! 我系本社职工，在领导的关怀下我十分热爱本职工作。自1994年参加工作以来，我先后从事了储蓄员、办公室管理员、信贷部营业员、个人金融部业务员等多种岗位，在单位服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且进取参加联社举办的各类团体活动。 由于此刻住家距离单位较远，每一天早晨5点多种就起床，要转车3次才能够赶到单位，在途中耗费了很多的时间，有时交通堵塞就无法准时上班，下班也是很晚才能够到家，感到十分疲劳，幼小的孩子也得不到应有的照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，期望能够在不影响工作性质的情景下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于为本系统多做一些贡献。 所以，请求领导研究到我的实际困难，同意我从本社调出至XXXX为荷。多谢! 此致 敬礼 申请人：... 申请换岗位的好理由2 情况一、因怀孕申请调岗 尊敬的xx领导： 本人在单位技术部门工作，近期准备要小孩，但是本人目前的工作环境对于身体健康十分不利，现在我所在部 门共有电脑二十台，显示器十六台，打印机四台，无线接收器一台，传真机一台，电脑设备产生的噪音太大，设备产生的热量使机房冬天都能保持在20度左右，并含有大量的辐射，对身体十分不利，并且，我现在白班和夜班的工作时间均为12个小时，工作时间过长。现在因为过于劳累，已经使身体出现问题，这对于我个人怀孕也是不利的，我担心会伤到孩子，鉴于以上情况，我希望领导能考虑一下我的实际困难，给我暂时调整一下工作岗位，到其它部门工作。 以上请示妥否，请批示。 申请人： 时间：2013年1月30日 情况二、因工作能力申请调岗 尊敬的经理： 您好！ 首先感谢您四年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的调岗申请！ 本人XXX从05的4月入职，一直在徐州营销中心营业部工作。在领导的关怀下我非常热爱本职工作，在工作中学到了很多业务的销售技巧；我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动并多次带团出外。2012年我荣幸能担任营业部店长一职，从而使我学到了企业的管理学，但由于自身的原因导致在管理方面做不到位，让公司一次又一次的失望。 经过这半年来的自我检讨和反省，明白自身需求，工作目标和方向。所以，我希望能够对工作岗位进行适当的调整，调往销售部，给自己一个锻炼与增加收益的机会，更要增强自己的独立能力，也争取为本徐州营销中心多做一些贡献。 因此，请求领导考虑到我的上述善意的出发点，同意我的工作调动。谢谢！ 此致 敬礼！ 申请人： 调岗申请书格式 入职时间 原所在部门 现调入部门 申请调岗原因： 签字： 年月日原部门负责人意见：签字： 年月日现部门负责人意见：签字： 年月日人力资源部意见： 签字： 年月日总经理意见： 签字： 申请人姓名： 调岗时间：年月日

个人觉得是不矛盾的，该消费的我们就应该消费，节俭是应该提倡的

张家界市武陵源世界地质景观资源，经开发利用已形成四大地质旅游景观区。即天子山地质旅游景观区、索溪峪地质旅游景观区、张家界地质旅游景观区与杨家界地质旅游景观区。各景观区的特色概述如下。1.天子山地质旅游景观区位于张家界武陵源地貌区西北部，面积5473公顷。境内中部高、四周低，海拔800 m以上，为下二叠统石灰岩分布区。800 m以下属厚度很大的石英砂岩层。最高峰为天子峰，海拔1262 m，面北而峙。立峰凭眺，但见台地错列，石峰嶙峋，云雾缭绕，峰、峡、瀑、林遍布于千沟万壑中。山顶、山腰台地突兀凌空，多达60余处，交错伸延，是天然观景台，已开发石家檐、茶盘塌、老屋场、鸳鸯瀑4个小景区，尚有凤栖山、黄龙泉小景区待开发。2.索溪峪地质旅游景观区位于张家界武陵源地貌区东北部，面积17200公顷。景区呈盆地状，四周高、中间低，山、丘、川多种地貌并存，峰、洞、湖融为一体。峰秀、谷幽、水碧、洞奇为其景观的主要特征。已开发西海、十里画廊、水绕四门、百丈峡、宝峰湖、黄龙洞、观音洞等8个小景区。另有白虎堂、一线天、天家峪景区待开发。黄龙洞是索溪峪景区中最具特色并最具美学价值和科普意义的地质遗迹。黄龙洞规模宏大，与世界上规模最大的美国肯塔基州的猛犸洞一样，内有上下5层，2层水洞与3层旱洞，错落相通。洞中支洞错列，结构复杂，总长度达30 km以上，跻身于世界超级长洞之列。已探明有13个大厅、96条走廊、3处瀑布、1条阴河。洞中最宽处达200余米，最高处51 m。5个结环式厅堂，层层相叠，总面积5万余平方米。尤其龙宫，宽阔如穹庐广厦，宫内1700多根石柱岿然耸立，犹如石林，蔚为壮观。洞中阴河，长2000余米，最深处30 m，最宽处50 m。天仙水洞中瀑布，飞瀑悬空60 m，珠飞玉溅飘忽如帘。洞内有迷宫、响水河、天仙、天柱街、龙宫等六大游览区。黄龙洞位于二叠系-三叠系碳酸盐岩地区，为戴帽式岩溶丘陵。洞中岩溶类型齐全，被联合国世界遗产验收委员会高级顾问桑塞尔先生赞叹黄龙洞为“是我所见到的溶洞石笋最集中、神态最逼真的地方”。3.张家界(森林公园)地貌景观区位于张家界武陵源地貌区南部，面积4810公顷，境内峰密岩险，谷深涧幽，水秀林碧，云雾缭绕。集雄、奇、幽、野、秀于一处，汇峰、谷、壑、林、水为一体。有金鞭溪、黄石寨、琵琶溪、腰子寨、沙刀沟、袁家界6个小景区，共开发景点90多个。有标准石板游道6条，车行游道2条。4.杨家界地貌景区位于张家界武陵源地貌区西北部，面积3400公顷。景区属峰林峡谷地貌，景观雄浑、险要、清秀、幽静、原始。境内沟壑纵横，溪水长清，植被茂密，森林覆盖率95%，最高峰海拔1130 m。公园管理及保护现状(1)张家界武陵源地质公园的管理法规基本得到当地群众的认同和全面执行，张家界管理局的责任与权益得到尊重;公园的功能和效益全面体现，旅游业的收入提供了当地生态环境保护、水源保护、农村居民生活基础设施建设改造所需资金，历史上遗留的采矿采石迹地的生态环境开始逐步恢复。(2)公园不仅是当地社会经济和文化发展的动力，也是湖南省社会经济结构调整的重要基地。张家界是游客在湖南的首选旅游地之一，是中国AAAA级旅游景区、全国文明风景区示范点。公园的保护开发已纳入湖南省、张家界市二级政府的社会经济发展总体规划和各种相关的专项规划，确立了张家界永续保护的地位和在当地社会经济发展中的作用。现已在原来观光旅游、地质科考、民族风情旅游等基础上，增加了生态旅游、民俗旅游、农村旅游等，扩大了旅游业的受益面，可全面保护张家界公园珍贵的地球遗产资源。(3)张家界的旅游开发虽然造成了旅游垃圾、生活污水的增加和部分外来物种的带入，但未造成大的危害。随着对旅游景观的保护与对旅游环境重要性的意识的增强，旅游景点正在实行环境容量控制。当地环境保护机构对环境的定监测报告表明，公园的生态环境有了改善，森林地有所增加，并得到有效的保护;大气、水质质量良好。

调离工作岗位申请报告 　　申请报告申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误，理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。以下是我为大家收集的调离工作岗位申请报告，欢迎大家阅读参考。 　　 调离工作岗位申请报告一 公司人事部: 　　首先感谢公司多年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告! 　　我系本公司职工,在领导的关怀下我非常热爱本职工作.自 年参加工作以来,我先后从事了 岗位,在单位服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加公司举办的各类集体活动. 　　因住家距离公司较远,现家中父母年岁已高,身体一年不如一年,百事孝为先,我有责任承担起照顾父母的义务.所以,我希望能够在不影响工作性质的情况下,对工作地点进行适当的调整,调回家乡工作,这样也有利于把更多的精力用于为本公司多做一些贡献. 　　因此,请求领导考虑到我的实际困难,免除我的后顾之忧,更好地投身工作,同意调我回家乡.谢谢! 　　此致 　敬礼 　　申请人： 　　XXXX年XX月XX日 　 　调离工作岗位申请报告二 尊敬的各位领导： 　　您们好! 　　我叫***，现在***公司**单位任**。我于 年开始参加工作，由最开始当学徒一直做到现在。一直以来，我兢兢业业的在自己的岗位上做好本职工作，刻苦钻研修理技术，积累工作经验，不断提高自身的技术水平，我非常热爱我现在的工作，同时也非常感谢集团及公司一直以来对我的栽培和关心。 　　然而，由于各方面的原因不幸患上的胃病，且由于在工作中不小心把腰也给扭伤了，这都一直没有得到彻底的治疗。由于身体存在的这些问题，我平时更是没法干稍重一点的活。我一直希望能够把病早点治好以全心投入工作，但近段时间发现病情不但没有好转反而日益严重，已经很难胜任现在的工作u2026u2026 　　虽然我很希望能继续留守岗位，为集团为公司的发展尽自己的一份力，但企业的利益高于个人的利益，任何一个工作岗位都应该由能够胜任的人来承担完成u2026u2026 　　由于以上原因，我现在这里向各位领导提出本人工作调离、退居二线的申请，希望领导们调查核实后予以批准。 　　此致 敬礼 　　申请人： 　　XXXX年XX月XX日 　　 调离工作岗位申请报告三 尊敬的教育局领导： 　　您好! 　　感谢领导在百忙中审阅我的申请报告! 　　我系沙塔坪乡中学教师,在领导的关怀下我非常热爱本职工作.自1999年参加工作以来,先后从事了小学五、六年级的数学,七至九年级数学和电脑等教学工作,在工作中学到了很多知识.在单位我服从领导的"安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展. 　　家在利副塔镇,离工作单位较远, 工作多年来,我从未迟到早退,但我无怨无悔,我知道教育的意义在于奉献. 　　父母年岁已高,身体都不好,均患有严重的骨质增生,岳父去世多年,岳母患有腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院.妻子在利副塔乡医院上班,现在已有身孕,10月份就要分娩,马上将面临着妻子和小孩没人照料的尴尬境地。 　　加上生活地理条件较差,这都给工作和生活带来诸多的困难.,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的利副塔镇八一中学,这样也有利于把更多的精力用于工作,为本系统多做一些贡献. 　　因此,请求领导考虑到我的实际困难,考查同意我的工作调动.谢谢! 　　此致 敬礼 　　申请人： 　　XXXX年XX月XX日 ;

现在物价这么高，拉动内需，怕不是那么的容易咯，因为基本工资很低，消费水平就难以成正比的。觉得这个网站有很多资料的可以搜索 湛江第九区

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《最遥远的距离》还好看的拉 可能风格不一样 但是画面还好看的 是我觉得还好的 你可以看下 希望不会失望

三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义，标志着党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到新的高度——坚持“三个代表”重要思想，就是真正坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。“三个代表”重要思想在各个方面提出一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，构成一个系统的科学理论——学习贯彻“三个代表”重要思想，是全面开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。“三个代表”重要思想是全国各族人民继续团结奋斗的共同思想基础，其本质是立党为公、执政为民――学习贯彻“三个代表”重要思想，就必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。贯彻“三个代表”重要思想的根本要求是什么？十六大报告从理论与实践相结合、以理论创新推动实践创新的角度，对全面贯彻“三个代表”重要思想提出了“三句话”的根本要求，这就是：贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。关键在坚持与时俱进，揭示了贯彻“三个代表”重要思想，是我们党的理论、党的领导始终保持先进性的根本途径。核心在坚持党的先进性，揭示了“三个代表”重要思想的真谛和精髓，“三个代表”最核心的内容和最根本的要求始终是代表先进生产力、代表先进文化以及代表作为这种先进生产力、先进文化创造者、实践者、传播者的最广大人民的根本利益。所以，从最直接的意义上说，“三个代表”重要思想的核心是着眼于和着力于党的先进性。本质在坚持执政为民，揭示了“三个代表”重要思想的出发点和归宿，就在于我们党的全部理论和工作，要始终以最广大人民群众支持和拥护为最高标准，要始终体现人民群众的根本利益，要始终依靠人民群众的智慧和力量，要始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

关于纸玫瑰花介绍如下准备材料：多种颜色皱纹纸、双面胶、剪刀、花杆、绿色细装饰纸带（和双面胶样子大致相同）绿色皱纹纸（做叶子用）将皱纹纸剪成20cm——25cm×40cm——45cm大小的长方形。1、将每片皱纹纸照下图的方法卷个边2、然后反过来将纸片卷边的下面用手指撕拉开来，形成半个鼓包的形状。3、在每片花瓣的下端贴上双面胶。卷贴在绿色铁丝花杆上4、第一片花瓣就粘好了。以此类推，第二片花瓣和第一片花瓣错开依次粘贴，每朵花六到八片花瓣就OK了。5、在花瓣的下端用双面胶粘上几圈绿色细装饰纸带，做出花托的样子。6、最后，用绿色皱纹纸剪成花叶，共两到三片，错开粘贴在花杆上，一朵玫瑰花就做成了。知识延申玫瑰花，中药材名。功能主治为理气解郁，和血散瘀。治肝胃气痛，新久风痹，吐血咯血，月经不调，赤白带下，痢疾，乳痈，肿毒。本品为蔷薇科植物玫瑰初放的花。4～6月间，当花蕾将开放时分批采摘，用文火迅速烘干。烘时将花摊放成薄层，花冠向下，使其最先干燥，然后翻转烘干其余部分。晒干者，颜色和香气均较差。行气解郁，和血散瘀。治肝胃气痛，新久风痹，吐血咯血，月经不调，赤白带下，痢疾，乳痈，肿毒。①姚可成《食物本草》：主利肺脾，益肝胆，辟邪恶之气，食之芳香甘美，令人神爽。②《药性考》：行血破积，损伤瘀痛，浸酒饮。③《纲目拾遗》：和血，行血，理气。治风痹。④《本草再新》：舒肝胆之郁气，健脾降火。治腹中冷痛，胃脘积寒，兼能破血。⑤《随息居饮食谱》：调中活血，舒郁结，辟秽，和肝。酿酒可消乳癖。⑥《现代实用中药》：用于妇人月经过多，赤白带下及一般肠炎下痢等。⑦《山东中药》：治盱胃气痛，恶心呕吐，消化不良，泄泻，口舌糜破，吐血，噤口痢。⑧《泉州本草》：治肺病咳嗽痰血、吐血、咯血。

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第四次形成性考核任务考核内容：党的十七大报告中指出：深化收入分配制度改革，处理好效率和公平的关系，逐步扭转收入分配差距扩大趋势。结合我国经济发展的实际，应如何解决收入分配问题？处理效率与公平之间的关系？（100分）1．要求学生认真研读第9章的相关内容；2．完成本次作业，成绩由两部分组成，资料占20％，内容占80％；3．查找我国收入分配、效率与公平的相关资料；在提交作业时将文献名称、作者和发表的刊物或网站名称列表随答案一并提交；4．每人自定时间在网上实时讨论，互相交流，时间不得少于1.5小时；辅导教师网上实时指导；5．学习完成后，每人提交字数不少于800字的作业。从以下几个方面来阐述：1. 什么是效率和公平？谈谈你的理解。本小组同学认为，效率是指最有效地使用社会资源以满足人类的愿望和需要。效率：给定投入和技术的条件下，经济资源没有浪费，或对经济资源做了能带来最大可能性的满足程度的利用，也是配置效率的一个简化表达。就一项经济活动而言，最重要的事情当然就是最好地利用其有限的资源。具体地说，效率就是人的生产活动的产出与投入之间的比例关系：成本不变，产出越大，效率越高；同样，产出不变，成本越低，效率越高。从管理学角度来讲，效率是指在特定时间内，组织的各种收入与产出之间的比率关系。效率与投入成反比，与产出成正比。公共部门的效率包括两方面：一是生产效率，它指生产或者提供服务的平均成本；二是配置效率它指组织所提供的产品或服务是否能够满足利害关系人的不同偏好。公平，公平一般有两种含义：在社会学上，公平是一种道德规范的要求，是指以人道主义为主要内容的社会救助，以避免社会两极分化影响社会稳定。这种意义上的公平涉及到要把富者的一部分财富无偿地匀给贫者，因此它有时会和效率发生冲突，影响效率的提高。在经济学上，公平是指市场经济等价交换原则所体现的平等，也就是人们通常所说的机会均等。这种意义上的公平有利于发挥个人的积极性，一般说来是和效率相一致的，相促进的。但是，这种意义上的公平只是形式上的公平，而不是内容和结果上的公平。如果只强调这种意义上的公平，而对社会产品的分配不加以调节的话，贫富悬殊和大量贫困现象的存在也会对社会经济发展的效率产生严重的负作用。因此，对效率和公平的问题应当辩证地动态地来认识。2. 洛伦兹曲线、基尼系数、奥肯定理的含义。(1)洛伦兹曲线为了研究国民收入在国民之间的分配问题，美国统计学家M.O.洛伦兹提出的了著名的洛伦兹曲线。它先将一国人口按收入由低到高排队，然后考虑收入最低的任意百分比人口所得到的收入百分比。将这样的人口累计百分比和收入累计百分比的对应关系描绘在图形上，即得到洛伦兹曲线。洛伦兹曲线的弯曲程度有重要意义。一般来讲，它反映了收入分配的不平等程度。弯曲程度越大，收入分配越不平等，反之亦然。特别是，如果所有收入都集中在一人手中，而其余人口均一无所获时，收入分配达到完全不平等，洛伦兹曲线成为折线OHL.另一方面，若任一人口百分比均等于其收入百分比，从而人口累计百分比等于收入累计百分比，则收入分配是完全平等的，洛伦兹曲线成为通过原点的45度线OHL。一般来说，一个国家的收入分配，既不是完全不平等，也不是完全平等，而是介于两者之间。相应的洛伦兹曲线，既不是折线OHL，也不是45度线OL,二十项途中这样向横轴突出的弧线OL，尽管突出的程度有所不同。将洛伦兹曲线与45度线之间的部分A叫做“不平等面积”，当收入分配达到完全不平等时，洛伦兹曲线成为折线OHL，OHL与45度线之间的面积A+B叫做“完全不平等面积”。不平等面积与完全不平等面积之比，成为基尼系数，是衡量一国贫富差距的标准。基尼系数G=A/(A+B).显然，基尼系数不会大于意，也不会小于零(2)基尼系数是意大利经济学家基尼于1922年提出的定量测定收入分配差异程度的指标。它的经济含义是：在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。基尼系数最小等于0，表示收入分配绝对平均；最大等于1，表示收入分配绝对不平均；实际的基尼系数介于0和1之间。如果个人所得税能使收入均等化，那么，基尼系数即会变小。联合国有关组织规定：若低于0.2表示收入高度平均；0.2～0.3表示比较平均；0.3～0.4表示相对合理；0.4～0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。(3)奥肯定理美国著名的经济学家阿瑟?奥肯发现了周期波动中经济增长率和失业率之间的经验关系，即当实际GDP增长相对于潜在GDP增长（美国一般将之定义为3%）下降2%时，失业率上升大约 1%；当实际GDP增长相对于潜在GDP增长上升2%时，失业率下降大约 1%，这条经验法则以其发现者为名，称之为奥肯定理。潜在GDP这个概念是奥肯首先提出的，它是指在保持价格相对稳定情况下，一国经济所生产的最大产值。潜在GDP也称充分就业GDP。3. 吴敬琏作为我国著名经济学家，你是否同意他的上述观点？请说明理由。我个人同意他的观点。吴敬琏的观点认为：收入差距的不正常扩大，归咎于建立市场经济为目标的改革和80年代提出的“效率优先，兼顾公平”的分配方针是缺乏依据，有些片面。我认为，这种收入差距的扩大，是一种自然规律的作用，是经济发展中不可调和的产物。回顾人类历史，在所有对立的生产方式中，都不可能有真正意义的社会公平。真正的社会公平在于社会成员对生产条件的共同占有和联合劳动，在于消除等价交换、消灭阶级和实现自由全面发展。但是，这一切都取决于生产力条件，只有在生产力高度发达的共产主义社会高级阶段才有可能实现。我们现在所讲的社会公平，都只是一定生产方式中的、历史性的、相对的公平。在我国现阶段和市场经济条件下，多种所有制并存和合同劳动的普遍存在是既定的前提，因此，不可能完全实现上述意义的社会公平。所谓社会公平，主要是权力公平、机会公平、规则公平、分配公平。就分配公平来说，只要是坚持了按劳取酬和按要素分配原则，只要是没有出现贫富过分悬殊的情况，都不能说是不公平。效率和公平的关系，是手段和目的的关系。如果我们按照科学发展观来理解发展，那么，发展本身就包含着矛盾和问题的解决，包含着缩小过大的贫富差距。没有生产力的发展，公平就变成普遍的贫穷，就只能是平均主义的“大锅饭”。马克思认为，社会生产力的发展同人类发展的利益始终是一致的，就像动物的生存斗争同种的繁衍是一致的一样。历史上所有的对立关系，都谈不上真正的公平，但是，只要它们还适合生产力的发展，同人类发展的利益就是一致的，都是为实现社会公平创造物质前提的。当前，我国的贫富差距已经过大，必须引起高度重视；另一方面，我国已经进入了全面建设小康社会的新阶段，经济条件的改善允许国家加大调节力度。因此，必须努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势，更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果。但是，贫富差距的不断扩大是由各种不同的原因造成的：自然地理条件的巨大差异；市场经济的竞争和优胜劣汰；国家在资源配置过程中实施的某些倾斜政策；不合理的战略思维和经济政策；经济体制和法律制度的某些漏洞；国家和政府对收入分配的宏观调节不力；等等。以历史的观点看分配关系，贫富差距过大和分配不公既有联系，又有区别。不能认为，贫富差距的任何扩大都是分配不公的表现。从计划经济的平均主义“大锅饭”，到市场经济的适当拉开收入差距，是正常的和合理的，更加体现了现实的公平性。只有体制的不完善、政策的不合理和政府的不作为造成贫富差距的过大，才属于分配不公。4. 简述我国收入分配的实际情况（城乡、居民、地区、行业等），分析产生分配不公的原因。本小组同学认为有以下3点：①政策上的误区我国城乡差距之所以显著,这与政府长期的认识和采用的政策有较大的关系。在较长的一段时间里,为了支撑工业的发展,国家采用人为的方式使资源从农业向工业转移。同时政府不允许农民“进城”,认为如果允许农民“进城”的话,可能导致现有城市规模急剧膨胀,引发许多社会问题,而且,政府要给城市居民各种补贴,大量农民“进城”,政府将不堪负担。事实上,这种政策将城乡割裂开来,导致大量的劳力挤在土地上谋生,使农业生产效率低下,反过来又束缚了工业的发展。当前农村消费市场启动不了就说明了这一问题。其它国家发展的实践告诉我们,现代化的过程也是城市化的过程,政府如果限制城市化,经济将永远停留在二元结构上。②制度转型中的不合理收入。政府鼓励一部分人先富起来的政策是对的,也极大的激励了生产力的发展,问题在于许多人似乎忘了先富的前提条件是“诚实劳动和合法经营”。1984年,我国开始对国有企业进行改革,但同时伴生的竟是国有资产流失,损了国家而肥了一小撮“内部人”,特别是股份制改造,在一些地方竟成了社会主义公有制的最后一次“免费午餐”。这些年,因为监督机制缺位,甚至是权力的介入,产生大量黑色收入,导致一部分人暴富,为广大人民深恶痛绝。另外,还有一些介于合法与非法之间的“灰色收入”。西方把这种因享有特权而获得的额外利益的现象称为寻租行为。寻租泛滥,很多人产生严重的不平等。这些不合理收入,使一些人站在较高的起点上,在新一轮的角逐中,进一步扩大了贫富差距。③改革中的一些正常因素也加快了收入差距的扩大。分配体制的改革,首先要破除的就是平均主义,这必然会带来收入差距的变化。尤其是要建立市场经济,每个经济主体都根据在市场中的贡献获取相应的报酬,无论是按劳分配还是按生产要素分配,各主体的市场参与能力不同,所得的收入当然有区别。5. 解决分配不公的对策思路。本小组同学认为，目前各国大多坚持效率优先、兼顾公平的原则方针来处理公平与效率的矛盾。我国也应坚持这一原则方针进行处理。为有效地解决不断扩大的收入分配差距，政府应当切实解决好社会再分配的问题。从建设和谐社会的客观要求出发，进一步明确政府在社会性公共服务中的角色。按照公共利益和公共服务的要求，推进公共政策的转型和创新，为经济社会发展提供制度性公共服务。以人为本、建设和谐社会，是新时期公共政策的基本目标和本质内容。各级党委、政府要高度重视在初分配特别是再分配中正确处理公平与效率的矛盾，初分配要注重效率，再分配要更加注重公平！要不断改革和完善收入分配制度，加强税收政策和社会福利政策调节，特别注意提高劳动收入在国民收入中的比例，在经济发展基础上，不断提高广大劳动者的收入水平。

1、将公交卡在公交车上或者公交车站入口的打卡器磁卡识别部位放置（不必挨上）超过0.2秒以上就可以了（如果公交卡或打卡器有失磁问题的话需要更长时间）打卡器会提示刷卡成功。2、城市中乘坐公交车时一般都使用IC卡。有专门的公交卡，也有和银行卡合用的公交卡，即既可以当银行卡使用，也可以当作公交卡使用。目前还有和手机SIM卡放在一起的移动公交卡。在公交车上可以刷手机消费，出门不再需要带一堆的散钱，既方便又时尚。

现在看来,人们似乎都不太喜欢运动,但经常不运动,对我们的身体毫无好处,经常不运动的人,更容易生病,体质更差,他们不知道运动对人有什么益处,因此就很容易忽略运动,那么我们今天就来了解一下体育锻炼对身体健康的益处吧!(一)人体常进行体育锻炼,新陈代谢旺盛,肌肉中的毛细血管开放量增多,血流量增加,肌体内血液供应很好,蛋白质等营养素的吸收和贮存能力增强,肌纤维粗大,肌肉体积增大。因此,肌肉也变得更粗壮、强壮、发达而有力。此外,肌肉结构改变,酶活性增加,神经调节能力的提高,导致机能的提高,表现为肌肉收缩力量大、速度快、弹性好、耐力强。(二)运动锻炼能促进骨量增加,改善骨骼性能。有规律的体育锻炼,可以改善新陈代谢,改变骨骼结构和性质。表现在骨密质增厚,使骨变粗,还能使少年骨长径生长速度加快,对身高生长有积极的促进作用。有规律的体育锻炼的学生比不经常锻炼的学生的身高高6~12厘米,这一点已被很多科学实践所证实。有规律的体育锻炼,可以增强关节周围肌肉的力量和韧带的灵活性,从而增强关节的力量。改善关节弹性,减少各种外伤及关节损伤。定期进行体育锻炼的人,他们的身体会更强壮,尤其是一些学生要经常参加一些活动,以上就为大家介绍了体育锻炼对身体健康的好处有哪些了,希望学生能多加锻炼,让自己的身体更健康,而且锻炼还能让我们长个哦!

　　果葡糖浆是由植物淀粉水解和异构化制成的淀粉糖晶，具有独特风味，是一种重要的甜味剂。因为它的组成主要是果糖和葡萄糖；故称为“果葡糖浆”。生产果葡糖浆不受地区和季节限制，设备比较简单，投资费用较低。　　果葡糖浆我喝过，味道清甜，饮料里面用这个可以改善口感、降低成本、增加清凉感觉，对人体无害处。　　果葡糖浆是一种完全可以替代蔗糖的产品，并与蔗糖一样可广泛应用在食品及饮料行业，特别是在饮料行业中的应用，其风味与口感要优于蔗糖。蔗糖价格的上涨，使得果葡糖浆在食品、饮料等工业中的应用尽显优势。果葡糖浆的甜度接近于同浓度的蔗糖，风味有点类似天然果汁，由于果糖的存在，具有清香、爽口的感觉。另一方面果葡糖浆在40℃以下时具有冷甜特性，甜度随温度的降低而升高。果葡糖浆完全替代蔗糖，其甜度约相当于同浓度蔗糖的90％，部分替代蔗糖时，由于果糖、葡萄糖与蔗糖甜味的协同增效，总甜度仍与同浓度的蔗糖相同。在食品、饮料等中以果葡糖浆替代蔗糖，不仅技术上可行，而且可凸显果葡糖浆清香、爽口的特性。随着我国2000年糖业政策的调整，蔗糖价格开始上涨，果葡糖浆代替蔗糖应用于食品中的性价比优势逐渐显露出来，国内一些大的淀粉糖企业开始果葡糖浆的生产，果葡糖浆在中国发展的迎来了一次难得的机遇。

关于元旦放假的通知各位同仁：20xx年1月1日——元旦为国家法定假日，放假一天。为便于各部门及早合理地安排节假日生产等有关工作，现将元旦放假调休日期具体安排通知如下：200xx年12月30日—200xx年1月1日放假，共3天。其中，1月1日(星期二)为法定节假日，12月30日(星期日)为公休日，12月29日(星期六)公休日调至12月31日(星期一)，12月29日(星期六)上班。节假日期间，各部门要认真做好各项工作：(1)加强节日期间安全生产和其它工作领导，强化监督管理，落实各项安全措施，确保节日期间的安全生产。(2)要做好节日期间的值班和安全保卫工作，严格值班制度，并要有领导带班、值班制度，值班人员要恪尽职守，遇到重大问题和紧急突发事件，要在第一时间向上级请示报告，妥善处理，不得延误。在新的一年到来之际确保过上一个欢乐、祥和的节日。请各部门将节日值班表于12月29日前报公司办公室。**有限责任公司XXXX年XX月XX可以用人生日历查看节假日哈~

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l、轿车的驾驶者。主要适用于双排座，三排位轿车，由主人亲自驾驶轿车时，一般前排座为上，后排座为下;以右为上，以左为下。乘坐主人驾驶的轿车时，最重要的是不能令前排座空着。一定要有一个人坐在那里，以示相伴。由专职司机驾驶轿车时，通常仍讲究右尊左低，但座次同时变化为后排为上，前排为下。 2、轿车的类型。吉普车，大都是四座车。不管由谁驾驶，吉普车上座次由尊而卑依次是：副驾驶座，后排右座，后排左座。四排以及四排以上座次的大中型轿车，不论由何人驾驶，均以前排为上，以后排为下，以右为尊，以左为卑，并以距离前门的远近，来排定其具体座次的尊低。 3、轿车上座次的安全系数。乘坐轿车要考虑安全问题。在轿车上，后排座比前排座要安全得多。最不安全的座位，当数前排右座。最安全的座位，则当推后排左座(驾驶座之后)，或是后排中座。 4、轿车上嘉宾的本人意愿。在正式场合乘坐轿车时，应请尊长、女士、来宾就座于上座，这是给予对方的一种礼遇。当然，不要忘了尊重嘉宾本人的意愿和选择，并要将这一条放在最重要的位置。嘉宾坐在哪里，即应认定哪里是上座。即便嘉宾不明白座次，坐错了地方，轻易也不要对其指出或纠正。

美术是指占据一定空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。一般指除建筑艺术之外的造型艺术统称。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪，也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。也称“造型艺术”，按照目的可分为两大类，即：纯美术和工艺美术两类。在美术艺术分类中，美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺术。它是指艺术家运用一定物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活表达艺术家的思想观念和情感的一种艺术活动。因此，美术有被称为“造型艺术”、“空间艺术”。

应该没有.我就是1980年入学的.在我的记忆里,当时没有电脑课

问题一：每月放假通知怎么写 给你我们公司的。 各部门、网点： 元旦将至，经公司研究决定，2006年12月31日（周日）---3日（周三）放假四天，1月4日(周四)正常上班，与集团同步。 为保障公司在元旦期间的正常运作，现将相关事项通知如下： 一、本部各部门需在放假前做好假期工作安排。各部门值班安排要求在12月27日前报支持部××备案。 二、各网点根据业务运作情况自行安排轮休，如因工作安排不当，遭致客户投诉，公司将严肃处理相关责任人。网点值班安排要求在12月27日前以分公司为单位上报支持部××备案。1月1日值班的，加班工资按公司《薪资管理办法》规定执行（在上报值班表的同时申报各分公司元旦加班费总额）。1月2--3日值班的，网点必须安排补休。原则上，提倡所有值班安排补休。 三、放假期间，各部门、网点须高度注意安全保卫工作。所有人员，特别是各部门负责人、职能经理、网点主管级以上人员手机必须保持全天开机，以保证信息的及时沟通与特殊情况的妥善处理。 特此通知！ ×××××公司 二00六年十二月二十二日 发：各部门、网点 呈：×总 印发：4份 其中存盘：1份 问题二：怎么写放假通知及注意事项 看你要什么放假通知啦！给你发个我们公司国庆的放假通知吧。希望能帮到你！ 国庆放假通知 至全体员工： 2011年国庆来临之际，根据有关规定，结合我公司实际情况；经领导研究决定，现将2011年国庆节放假事项通知如下： 一、国庆节放假时间定为10月1日至 10月6日，共6天。 二、车间负责人接通知后，妥善安排好放假前车间清洁工作。 三、车间负责人要妥善安排好安全防范等工作，在放假前做好防火、防盗及安全查工作，关好门、窗、水电，确保无安全隐患。 四、放假期间要外出的员工请注意安全防护，避免意外事故发生。 提前预祝大家国庆节快乐！ xxx有限公司 2011年x月x日 问题三：过年店里放假通告怎么写 店铺休假通知 范本1 元旦假期安排 尊敬的顾客朋友： 2014年将至，我公司各店铺及营运机构将于2014年元旦当天休假一日，请大家相应作好购货安排。 预祝各位新年进步，节日愉快！ 范本2 春节假期安排 2014年春节将至，安利各营运机构的假期安排如下： 各安利店铺 1月31-2月2日休假 (农历新年正月初一至初三) 其它营运机构 1月31-2月6日日休假 (农历新年正月初一至初七) 1月30日农历除夕当天，各安利店铺将提前一个半小时下班，请提前做好购货安排，预祝各位新春愉快！ 范本3 店铺放假通知 尊敬的顾客朋友： 2014年春节即将到来，本店放假时间从2014年1月30日到2014年2月10日为止！感谢各位对我们的理解。期待大家的继续关心和支持！ 2014年1月26日 贝贝母婴店 范本4 放假通知 由于你妈妈喊你早点回家结婚过年，我们刚刚做出了一个非常艰难的决定，元月20日起开始放假，不管你是喝咖啡还是吃大蒜，就算你爸是李刚，我也不做你生意。神马都是浮云，回家结婚过年才是最给力！ ××茶业 联系电话：xxxx 范本5 淘宝店铺春节放假通知 亲，2014年1月30号至2月6号本店铺全员放假，旺旺无人值班，期间本店将只接单不发货，所拍的宝贝需到7号安排发货哦！节前有需要的亲们请在1月29号之前搞定哈！拍下之前请仔细看通知，望亲们相互转告！谢谢亲的支持，新年快乐哈O(∩_∩)O~ 范本6 店铺休息通知 本店因营业安排需要，兹决定于2月18日（周六）以及2月25日（周六）、26日（周日）休息，由此给顾客造成的极大不便深表歉意。欢迎广大顾客确认营业日后光临本店。特此通知！ 问题四：公司放假通知怎么写，公司放假通知范文 关于元旦放假的通知 各位同仁： 20xx年1月1日――元旦为国家法定假日，放假一天。 为便于各部门及早合理地安排节假日生产等有关工作，现将元旦放假调休日期具体安排通知如下： 200xx年12月30日―200xx年1月1日放假，共3天。其中，1月1日(星期二)为法定节假日，12月30日(星期日)为公休日，12月29日(星期六)公休日调至12月31日(星期一)，12月29日(星期六)上班。 节假日期间，各部门要认真做好各项工作： (1)加强节日期间安全生产和其它工作领导，强化监督管理，落实各项安全措施，确保节日期间的安全生产。 (2)要做好节日期间的值班和安全保卫工作，严格值班制度，并要有领导带班、值班制度，值班人员要恪尽职守，遇到重大问题和紧急突发事件，要在第一时间向上级请示报告，妥善处理，不得延误。在新的一年到来之际确保过上一个欢乐、祥和的节日。 请各部门将节日值班表于12月29日前报公司办公室。 **有限责任公司 XXXX年XX月XX日 春节公司放假通知模板 亲爱的公司全体员工： 新春佳节渐近，为欢度中华民族的传统佳节，使全体人员能够开开心心地过上一个欢乐、祥和的20xx年春节，尽可能的与家人一起享受节日的欢乐和喜悦;结合生产情况，经公司研究决定： 公司定于1月**日起开始放年假，年假共计XX天，截止时间为*月*日，*月*日正式上班。 回家的员工建议通过各种途径提前预订好往返的车票，以免到时“一票难求”，计算好返乡的行程安排，并做好回家的理财准备; 同时，公司要求所有的员工必须在*月*日到达深圳，确保*月*日能够正常上班;届时公司一律不接受电话请假，逾期未到者按旷工处理。 为了让不回家的员工过一个欢乐祥和的春节，同时也方便公司在春节期间的食宿安排和管理工作的开展，特通告好下： 1、决定不回家并留厂的员工(包括外宿员工)如果仍未登记的员工，请尽快到各部门主管/文员处登记，登记时注明员工姓名及部门/级别以及是否在厂内食宿，是享用管理餐还是员工餐等。 2、各部门文员/主管请将增加的统计名单于元月XX日前将留厂人中名单交到行政部 3、行政部将根据留厂人员情况安排用餐及住宿保安相关事宜，请员工决定后再行登记 4、所有留厂员工在春节期间用餐不再扣除伙食费，由公司全额承担，除夕夜与大年初一中餐加餐。 5、留厂员工可以自发组织唱歌、跳舞、游戏等娱乐活动，不得在厂内进行赌博、吸毒、酗酒、打架斗殴等违法违纪活动，违者将按厂规处理。 xx有限责任公司 20xx年xx月xx日 清明公司放假通知模板 20xx清明节放假通知 公司各部门： 根据国家法定假期的规定，并结合公司实际情况，现对清明节放假做出安排，具体如下： 一、放假时间：20xx年4月4日(周六)至4月6日(周一)。4月7日正常上班。 二、请各部门负责人做好本部门的节前工作安排，放假前做到相应的清洁工作，并检查相关设施、设备，做好防火、防盗工作，确保办公场所的安全、有序。 三、全体员工在节假日期间，请保持手机通讯畅通，注意人身财产安全，安全度过假期。 特此通知 xx科技有限公司 行政部 201x年xx月xx日 五一公司放假通知模板 公司全体员工： 根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》，我司“五一”国际劳动节放假安排如下： “5月1日至5月3日放假调休，共3天。 按照国务院办公厅通知的规定，今年“五一”节全国各地放假3天......>> 问题五：公司临时放假通知怎么写 关于临时放假通知 因本公司部分员工3月2日到3月3日参加培训，为便于各部门及早合理协调地工作，本公司决定除培训人员外其他员工于3月2日到3月3日放假，共2日，3月4日正常上班。 XXXXX公司 XXXX年XX月XX日 希望能帮到你 问题六：放假 该怎么写通知 某公司春节放假安排 一年一度的农历春节已经近在眼前，在此先预祝全体员工新春愉快，万事如意！2009年春节公司放假安排如下： 一、放假时间 2009年1月15日至2009年2月12日止，共28天。（因工作需要，财务部工作人员上班时间为2009年2月2日）。 二、留守值班人员安排 值班人员： 姓名及电话 值班时间：2009年1月16日至2009年2月1日。 工资待遇：月工资×200% 节日补贴：300元 伙食补贴：800元 三、注意事项 放假期间，请大家一定要注意人身安全，并按时返回。如遇非人为原因无法按时返回，请及时向主管部门告假。 最后衷心祝愿大家过个欢乐、祥和的春节，牛年平安！ 某某有限责任公司 2009年1月10日 某某 公司春节放假期间 值班人员职责及要求 一、值班人员的工作职责 1.认真做好公司的防火、防盗、安全保卫工作。值班人员要认真检查和关好公司各办公室及房间的门窗;关闭不需要的电源；关好水龙头等，消除一切隐患。确保公司办公大楼的一切安全。 2.认真做好的安全监控工作。预防各种事故和事件的发生。 3.值班期间，不能脱岗，认真值班。全天24小时要确保有人在公司值班。 4. 值班人员要做好值班记录。重要事情要有记载。做好交接班等有关工作。 5. 值班人员要做好公司花草树木的施水及防冻工作，遇天气变化，应及时做出相应处理；保证办公大楼的水电供应。 6. 要坚守岗位，不得擅离职守。要提高警惕，做好办公大楼的安全保卫工作，做好值班期间的工作。有重大问题必须及时向上级领导报告。违反值班制度，视情节追究相关责任。 7.值班人员要做好电话记录，做好上情下达、下情上报工作，接待来访人员，负责办公大楼安全及楼梯过道的卫生工作。完成领导交办的其他工作。 二、值班要求 1.值班人员在春节放假值班期间为公司水电运行及安全工作的第一责任人，必须加强责任感，增强工作的自觉性与主动性，确保水电安全、稳定运行。 2.在值班期间必须坚守工作岗位，不得无故让他人替岗，严禁饮酒，需要外出时，必须保证公司有人值班。 3.值班期间必须保证电话畅通，遇到重大事情，必须报告上级领导并做好临时处理措施，积极处置。 4.认真做好值班记录，对出入口、停车处、监控室及公司安全防火情况等，必须认真检查。 5.值班地点： 值班人员：姓名及电话 值班日期：2009年1月16日至2009年2月1日 6. 值班员工在值班时间内，应坚守岗位，对迟到、早退、缺岗的值班人员扣除当日值班补助并视情节严重给予处分。 值班人签字： 某某有限责任公司 2009年1月15日 只要把时间改一下就可以了 问题七：2015年元旦放假通知怎么写 如下是一份公司2015年元旦放假通知范文，仅供大家参考使用！ 公司全体员工： 在××××年元旦即将来临之际，为让大家在新年的第一天过上一个愉快的元旦，公司结合当前经营状况，决定放假××天，现将我公司放假安排通知如下： ××××年元旦：自×月×日至×月×日，放假×天。××××年××月××日(星期x)照常上班。 放假期间相关工作事宜作如下安排： 1、放假期间，如有需要加班完成工作进度的部门，请相关部门于××月××日前将值班表报综合部审批。 2、放假期间部门管理人员工及值班人员的手机应确保24小时处开机状态，保证通信联络的畅通。 3、放假期间，未经批准，非值班人员一律不得进入公司办公区域，如有特殊情况须向综合部经理请示，经同意后方可进入公司。 4、放假期间回家或外出旅游的员工，应事先知会部门负责人，并处理好放假期间的本职工作。 5、放假期间综合部对公司财产的安全负全责，做好防火、防盗工作并督促各部门关好办公区域的门、窗等。 6、回家或外出旅游的员工应注意安全，并遵守有关法律法规，提前做好返程安排，确保如期上班。 祝大家元旦快乐! 行政部 ****年**月**日 问题八：放假通知怎么写 尊敬的家长:您好! 2013-2014学年第一学期已结束,在您的大力支持和配合下，您的孩子在留固镇一初中已经圆满的完成了本学期的学习任务，在此班主任 ,代表学校和各位任课老师，向您表示衷心的感谢，希望新的学期继续得到您的支持! 根据教体局通知，我校今年寒假定于2014年元月 日（阴历腊月 ）正式放假，2月 日（阴历正月 ）上午7:30，学生正式上课。来时请携带：1、寒假作业；2、通知书。 寒假期间，希望家长配合学校，加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，帮助孩子制定好寒假学习计划，督促孩子认真完成假期作业，对所学知识进行疏理并查漏补缺，引导孩子开展下面活动，请家长按下表做好记录。 项目名称 实施效果 家长签字 1、读一本好书 2、看一部好电影 3、学唱一首好歌 4、学一项本领或掌握一种简单的劳动技能 5、做一件好事 6、当一天家长体验一下做父母的辛苦 7、每天坚持学习半小时以上 8、为家长洗一次脚 寒假期间，如果您带孩子外出,请注意安全，教育孩子遵守交通规则；提倡勤俭节约，不乱花钱。祝您和您的家人新春快乐，身体健康，万事如意！谢谢您的合作！ 此致 敬礼 部分地方做做修改就好了 问题九：《放假调休通知怎么写》 放假调休通知 XXXXX公司各部门及全体员工： 20XX年春节即将来临，根据国家春节通知精神，结合公司的实际情况，现将我公司春节放假时间通知如下： XX月XX日(腊月二十五)～XX月XX日(正月初八)，共放假14天。XX月XX日(正月初九)上班。 特别说明：除了春节7天假期外，另外7天为年假天数。

打击我们的信任，让我们失去对熟人认可。“熟人社会”强调的是人治而不是法治，办事大多凭人与人之间关系的生熟、感情的深浅，关系越亲密就越有可能实现实利目标。如此“熟人社交”难免会演变成“熟人病态”：弱化法治功能，淡化竞争激励，加剧腐败、寻租行为的泛滥，等等。说“熟人社会”的过分发育最终会腐蚀法治、摧残市场、瓦解和谐，并非危言耸听。传统的中国社会是个“熟人社会”，“人情社会”，注重“礼尚往来”，有时甚至是礼大于法。社会学家费孝通先生对此做过详细的描述：人们按亲疏、内外、生熟，区别对待与之交往的不同对象；其特点是人与人之间有着一种私人关系，人与人通过这种关系联系起来，构成一张张关系网，“背景”和“关系”是熟人社会的典型话语。人们一旦有麻烦，一旦遭遇不公，首先想的是有没有“熟人”，能不能拉到“关系”。