谁有房地产的可行性研究报告范文啊

可行性研究报告，简称可研，是在制订生产、基建、科研计划的前期，通过全面的调查研究，分析论可行性研究报告流程证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。可行性研究报告是企业从事建设项目投资活动之前，由可行性研究主体（一般是专业咨询机构）对政治法律、经济、社会、技术等项目影响因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素，分析项目必要性、项目是否可行，评估项目经济效益和社会效益，为项目投资主体提供决策支持意见或申请项目主管部门批复的文件。

可研报告和工可报告不是一回事哦

在我国，可行性研究报告是在处理许多事情时采用的专业文件，一般在招商引资，投资合作，政府项目建设，银行贷款等领域，可行性研究报告是主要的报告文件。主要对可能性，有效性进行具体，深入，详尽的技术论证和经济评价，以及如何实施，相关技术方案和项目实施的财务效果，以确定技术上合理且经济上具有成本效益的最佳方案及最佳时间的书面报告。编制可行性研究报告要抓住重点，进行充分说明和阐述。在可行性研究报告中，对于项目所对应的市场的预测分析是不可或缺的，在可行性研究报告中的市场预测分析是对项目的产出品和所需的主要投入品的市场容量、价格、竞争力，以及市场风险进行分析预测。市场预测的结果为确定项目建设规模与产品反感提供依据。（一）产品供需预测：产品供需预测是利用市场调查所获得的信息资料，对项目产品未来市场供应和需求的主梁、品种、质量、服务进行定性与定量分析。（二）价格预测：项目产品价格是测算项目投产后的销售收入、生产成本和经济效益的基础，也是考察项目产品竞争力的重要方面。预测价格时，应对影响价格形成与导致价格变化的各种因素进行分析，初步设定项目产品的销售价格和投入品的采购价格。（三）目标市场分析：根据市场结构、市场分布与区位特点、消费习惯、市场饱和度，以及项目产品的性能、质量和价格的适应性等因素，选择确定项目产品的目标市场，预测可能占有的市场份额。在可行性研究报告中，市场的预测分析应该包含有关于产品方面的供需预测分析，可行性研究报告关于产品预测分析的应考虑的因素：（1）国民经济与社会发展对项目产品供需的影响。（2）相关产业产品和上下游产品的情况及其变化，对项目产品供需的影响。（3）产品结构变化，产品升级换代情况，特别是高新技术产品和新的替代产品，对项目产品供需的影响。（4）项目产品在其生命周期中所处阶段（投入期、成长期成熟期、衰退期）对供需的影响。（5）不同地区和不同消费群体的消费水平、消费习惯、消费方式及其变化，对项目产品供需的影响。（6）设计进出口的项目产品，应考虑国际政治经济条件及贸易政策变化对供需的影响。在可行性研究报告中，市场的预测分析应该包含有关于产品方面的供需预测分析，可行性研究报告关于产品预测分析的的内容：（1）供应预测：预测拟建项目产品在生产运营期内全社会和目标市场的可供量，包括国内外现有供应量和新增供应量。（2）需求预测：预测拟建项目产品在生产运营期内全社会和目标市场需求总量，包括国内需求量和出口需求量。交通运输项目，预测拟建项目影响区域内，随着经济和社会发展，用户对各种运输方式的需求量。水利水电项目，预测拟建项目流域范围内经济和社会发展，用户对水利水电的需求结构和需求量变化情况，以及水电资源的可供量和需求马祖的程度。城市基础设施项目，根据法律规定、政府政策导向、经济发展水平和城市规划等，预测项目所在地对城市基础设施的需求量。（3）产品供需平衡分析：在产品供应和需求预测的基础上，分析项目产品在生产运营期内的供需平衡情况和马祖程度，以及可能导致供需失衡的因素和波及范围。在可行性研究报告中，市场的预测分析应该包含有关于产品价格方面的预测分析，可行性研究报告关于产品价格预测分析需要考虑的因素：（1）项目产品国际市场的供需情况、价格水平和变化趋势。（2）项目产品和主要投入品国内市场的供需情况、价格水平和变化趋势。（3）项目产品和主要投入的运输方式、运输距离、各种费用对价格的影响。（4）新技术、新材料产品和心的替代产品对价格的影响。（5）国内外税费、利率、汇率等变化，以及非贸易壁垒对价格的影响。（6）项目产品的成本对价格的影响。（7）价格政策变化对项目产品价格的影响。进行价格预测时，不应低估投入品的价格和高估产出品的价格，避免预测的项目经济效益失真。登尼特提供可行性研究报告领域全链条多元化服务，大数据互联网平台高质量合作企业，以及权威质量信誉认证机构合作，为客户提供高效优质的服务。登尼特公司成立20年，已经为超过千家政府单位、国有企业、上市公司和中小企业提供长期和专业的服务。每年上百案例，涉及各个行业，广泛用于立项、申请用地、贷款、申请资金、项目合作等，我们是有丰富经验的公司。拥有各类专业人才，可以提供项目建议书、预可研等前期报告，也可以提供后期的详细可行性研究报告和专家评审服务，我们还可以为你提供配套用的总平面规划图、鸟瞰图、效果图等，服务收费灵活，提供全方位、一站式的便捷服务。

工可研与可研不是一回事，两者的侧重点不一样，工可研主要侧重工程方案。1、“可研”即可行性研究（Feasibility Study）。一般对可行性研究报告简称为“可研报告”。可研的基本任务，是对新建或改建项目的主要问题。2、从技术经济角度进行全面的分析研究，并对其投产后的经济效果进行预测，在既定的范围内进行方案论证的选择，以便最合理地利用资源，达到预定的社会效益和经济效益。3、可研是以预测为前提，以投资效果为目的，从技术上、经济上、管理上进行全面综合分析研究。1983年国家计委颁发计资［1983］116号文件《关于建设项目进行可行研究的试行管理办法》，其中规定，可行性研究一般采取主管部门下达计划或有关部门、建设单位同设计或咨询单位进行委托的方式。

必须是有资质的单位出 也可以找私人做

都是扯淡的东西 呵呵

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可研和初设都是工程项目的前期规划阶段，但二者的主要区别在于：1.目的不同：可研阶段是为了明确项目建设的可行性而进行的前期规划，要对项目进行市场调查、技术研究、经济评估等方面的工作，以得出一个可行的建设方案。而初设阶段是在可研阶段之后对项目建设进行初步的设计和规划，为实施项目进行准确的勘测、勘探、工程调查，同时结合市场、技术、经济等相关信息，确定建设规模、用地、建筑布局、技术路线等内容。2.内容不同：可研阶段主要是研究项目的可行性，要从市场、技术、经济等多方面对工程项目进行全面分析，以确定项目的建设可行性和可行性报告。初设阶段则是在可研阶段的基础上，主要是对项目的用地、规模、形式、建筑布局等进行初步设计和规划，确定施工方案和建设成本。3.建设目标不同：可研阶段的主要目标是明确工程项目的建设意义、规模、技术路线、经济效益等。在初设阶段，主要目的是将可研报告中达成的目标落实到具体的设计和施工方案中。总之，可研和初设都是工程项目前期规划的关键阶段，但其目的、内容和实施方式均有所不同，需要根据具体项目情况和需要，进行选择。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用报告吧，那么对于可行性研究报告有没有了解呢？下面是我为大家整理的可行性研究报告有没有资质要求，欢迎阅读。 　　大部分可行性研究属于工程咨询范畴，目前国内工程咨询资质从高到低分别为国家甲级、国家乙级、国家丙级。咨询资质并非可行性研究本身必须，但根据项目投资规模以及审核方的要求，可能要求立项方必须在最终成文的可行性研究报告当中体现某种等级的咨询资质。般在县级发展改革部门申请立项的单位，编写可研报告时需要由丙级工程咨询资质的来编写，而市级的需要丙级或者乙级，在省级立项需要甲级 　　编写可行性研究报告怎样才算标准?【1】 　　作为一个投资项目的可行性研究报告，只有对市场、技术、经济三个方面进行全面和深入的论证，并据以提出相应的结论和建议，才是一份合格的可行性研究报告，才能切实起到为项目决策服务的作用；说到市场部分的作用，智投专家觉得市场可行是其余两部分的前提和先决条件；如果该项目所提供的产品或服务没有市场前景，在市场上不可行，那么该项目即使是在技术和经济上可行，也是建立在虚假的基础之上的；市场部分的工作决定了可研中所论述的产品或服务的目标市场、市场的现实和潜在需求量、竞争程度等，进而也就确定了该种产品或服务的生产规模、品种；销售价格、经营成本等经济测算的基础数据，也决定了财务评价指标的可行与否。 　　智投公司整理可研报告的市场部分主要分为市场现状调查和市场未来预测两部分： 　　一、市场现状调查 　　市场现状调查主要包括市场环境调查、技术发展趋势调查、市场需求调查、产品及价格调查、竞争能力调查五个部分； 　　1、市场环境调查：包括政治、法律环境调查和经济、社会环境调查两部分；政治、法律环境调查主要是对国家有关方针、政策、法律、法规的调查；经济、社会发展、环境调查主要是对gdp、国民收入、人口数量构成及物价水平调查，对全民受教育程度、民族地理分布、风俗习惯、职业构成、宗教信仰、审美观念及价值观念的调查； 　　2、技术发展趋势调查：主要包括新技术及新工艺发展趋势调查、新产品技术现状调查、技术研究政策调查三部分；其中，新技术及新工艺发展趋势调查是对技术创新与发明、新工艺开发等国内外最新技术动向的调查；新产品技术现状调查是对国内外现有产品的设计、质量、价格、寿命等进行调查；技术研究政策调查是指国家对科研、技术开发、高新技术产业的政策和计划以及国内外专利和发明情况的调查； 　　3、市场需求调查：是通过对价格、收人、相关商品价格、消费者购买能力及偏好、政策的变化、季节的变化、广告以及消费者对未来价格的预期等影响市场需求的因素进行调查，最终确定市场的现实需求及潜在需求； 　　4、产品及价格调查：产品调查是指对产品的包装、规格品种、方便性、耐久性、用户的评价、市场占有率等方面的调查；价格调查是对产品价格的供给及需求弹性、国家政策对价格的影响、产品定价策略及方法的选择以及价格变化后用户和竞争对手的可能反应等进行调查； 　　5、竞争能力调查：主要是对竞争对手及产品进行调查；对于竞争对手的调查主要包括对其数量、分布、市场占有率、产品销售额、生产能力、产品成本、工艺水平，及其竞争策略和手段等进行调查；对其产品的调查主要是对其产品设计能力、工艺能力、质量、数量、品牌、成本、价格、服务以及竞争对手新产品开发动向等方面进行调查； 　　围绕着市场现状调查的内容，经常采用的调查方法是电话问卷调查；资料调查法(公开报刊及杂志、互联网等)；询问法(面谈、电话、座谈等)；观察法(直接观察法、亲身经历法、痕迹观察法、行为记录法)以及实验法； 　　二、市场未来预测 　　市场未来预测的内容主要包括市场需求潜量预测、市场占有率预测、资源预测、价格预测、技术发展预测等； 　　1、市场需求潜量预测：是指在一定时期、一定范围内，对某项商品的购买力及投向的预测，以掌握市场发展及社会总需求的动态变化趋势，研究社会需求的具体特点，结合企业自身情况，确定目标市场，制定合理的市场营销方案； 　　2、市场占有率预测：是指企业的产品销量占这种产品市场总销量的百分比；它反映企业的销售状况和竞争能力的大小；不仅预测自己的产品，还应预测同类产品和替代产品的未来发展趋势； 　　3、资源预测：是对企业生产某种产品所需的人力、物力和财力的预测；一般从企业的生产能力、原材料供应及其价格、产品质量、成本等方面进行预测； 　　4、价格预测：主要包括对价格总水平的预测、单项商品价格变化预测、价格体系变动趋势预测、市场商品供求平衡预测、商品成本变化预测、市场行情预测、价格弹性预测、商品寿命周期预测以及价格变动连锁反应的预测等； 　　5、技术发展预测：是指在充分占有大量信息的基础上，通过科学的预测方法，围绕着定性、定量、时间、概率四个要素对一定范围内的技术发展水平、速度、趋势进行预测； 　　围绕着市场未来预测的内容，经常采用定性和定量两种预测方法；其中定性预测主要采用经理评判法、专家意见法、综合意见法；销售人员估计法等；定量预测主要采用移动平均法、指数平滑法、回归分析法以及季节变动法等； 　　总之，随着市场部分的内容在可行性研究报告中的重要性越来越大，客户对可行性研究报告中市场部分编制深度和广度的要求也越来越高。 　　可行性研究报告主体写作的定位与方法【2】 　　可行性研究报告是专门针对某一特定项目是否合理可行，而在实施前对该项目进行调查研究及全面的分析研究，以论证其可行性的实用文体。 　　为了体现可行性研究报告的“可行性”，在现实写作中，我们不必刻意追求可行性研究报告写作模式上的`统一，而是应该力求把写作的重心放在可行性研究报告主体写作的定位上，为项目实施的可行性做好实质性的铺垫。 　　一、以扎实的文字力显项目投资的必要性 　　可行性研究报告主体写作立足于对市场需求的预测，主要根据市场调查及预测的结果，以及有关的产业政策等因素，论证项目投资建设的必要性，即，为什么要进行这个项目?写作者应对拟建项目规模设定的依据和项目投产后面向市场需求情况和发展方向做详尽的阐述和分析。 　　成立于××××年的河南××特种养殖股份有限公司在项目论证时，曾做过一份可行性研究报告———《鸵鸟养殖开发可行性研究报告》，该报告在鸵鸟养殖开发市场前景部分是这样阐释的： 　　由于鸵鸟具有耐粗饲、适应性强等前文所述的诸多优点，符合国家发展‘节粮"草食动物这一产业政策，得到国家大力支持。 　　姜春云副总理在中国鸵鸟养殖开发协会成立时曾指出“……”国务委员陈俊生同志也明确提出“……”的方针。 　　可见，国家对鸵鸟养殖开发非常重视。 　　鸵鸟养殖开发是一新兴产业，在我国只有4 年开发历史。 　　目前，全国存栏量不过8万只左右，只是进入育种、规模的起步阶段，远远达不到商品产业开发的要求。 　　根据中国鸵鸟养殖开发协会制定的发展规划:力争在20世纪末形成我国产业的雏形，最终目标是在我国形成集生产、科教、加工、贸易于一体的现代化的在国内外市场占有举足轻重地位的鸵鸟产业。 　　毋庸置疑，这份可行性研究报告的写作在此处用了浓墨重彩，其意义分量很足。 　　文中既有对鸵鸟习性的再次提及，有对国家产业政策的贯彻，也有对国家领导人讲话政策的引用，更有对鸵鸟养殖现状关键数据的披露，最终以国家制定的未来鸵鸟产业发展目标作为落脚点。 　　虽没有过多的文字铺陈，却将项目投资必要性的各种因素综合反映出来，足见报告的作者斟字酌句，处处皆为项目实施的可行性而作，增强了投资的可信度。 　　在此，我们还有必要列举《××省100MW 太阳能光伏发电项目可行性研究报告》中有关工程建设必要性的相关内容： 　　近年来，世界范围内太阳能光伏技术和光伏产业迅速发展，最近5 年世界太阳电池产量年平均增长率为49.5%，最近10 年年平均增长率为41.3%……随着社会经济发展，能源及环境问题日益引起全社会的关注，可再生能源的开发与利用显得越来越迫切。 　　……美国……等国家纷纷制定了中长期发展规划推动光伏技术和光伏产业的发展……虽然中国人均排放、历史排放还远低于美国等其他发达国家，但作为一个负责任大国，采取更加有效措施缓解这一矛盾义不容辞……因此加快太阳能光伏发电等可再生能源发展……是中国能源和环境可持续发展的当务之急。 　　因此开发利用太阳能是对节约能源、保护环境及政府完“十一五”节能目标的大力支持，具有重要意义。 　　××省是全国太阳能资源最为丰富的省区之一，并且电网构架合理，是国内最适于发展大型、超大型光伏并网电站的省份。 　　目前其光伏发电技术已经比较成熟，案例中的项目已在积极有序的建设之中。 　　在上述报告内容中，作者以敏锐的视角，从全球太阳能光伏产业的发展现状出发，引出能源和环境的发展需求，又谈及各国业已推进光伏产业的积极做法，最终指出中国应有的责任及光伏产业对实现“十一五”节能目标的支撑意义。 　　通过这样的写作，我们深刻感受到“太阳能光伏发电项目”实施的必要性和紧迫性。 　　同时，我们也从中看到了作者在内容上的深思熟虑，在结构上的层次递进，在文字上的细腻推敲，不可否认，这些扎实的写作元素源于作者对可行性研究报告写作核心内容的认识和把握。 　　可以说，扎实的文字表现力有助于一份可行性研究报告主体写作定位的成功。 　　二、以多元化的方式体现项目预测的科学性 　　除了阐释项目投资的必要性外，可行性研究报告在主体内容中还需下大力气体现项目预测的科学性，这就要求写作者立足主要从资源配置的角度衡量项目的价值，评价项目在实现区域经济发展目标、有效配置经济资源、增加供应、创造就业、改善环境、提高人民生活等方面的未来价值。 　　由于预测科学性写作的特殊性，其间常常会是数据与文字的汇聚，为了便于清晰完善地表现这部分主干内容的导向作用，本文作者认为，写作者应力图借助多元化的方式方能得到良好的写作效果。 　　这方面，《××省100MW 太阳能光伏发电项目可行性研究报告》项目预测分析写作部分也属成功的范例。 　　报告中多处适时体现了多元化写作的特色，下面所列举的便是作者在写到项目的建设能节省能源、保护环境、支持政府完成“十一五”节能目标时，其多元化的表现手法，这些内容应该能让我们得到一些有益的写作启示。 　　在对一个项目进行科学预测的时候，可行性研究报告要做到的必然是：所运用的数据是在调查研究的基础上得出的；所依据的理论和原理本身是经得起实践检验的；所应用的方法是科学的。 　　然而，这一切仅仅依靠纯文字写作是不够有说服力的，纷繁复杂的写作客体需要我们写作者在认识写作内容、理清写作思路的同时，探索一切足以使主体表现升华的多元化因素，写作出具有前瞻性的可行性研究报告。 　　三、以务实的笔触分析项目的风险性 　　项目风险分析是可行性研究报告主体内容的重要组成部分。 　　任何项目的建设都存在着程度不同的、各种因素的风险。 　　如，项目的市场风险、技术风险、财务风险、组织风险、法律风险、经济及社会风险等等。 　　作为可行性研究报告的写作者，必须以客观务实的态度对预测的风险作出分析、评价，制定规避风险的实际对策，以保证项目论证的全面性，同时，也能为项目全过程的风险管理提供依据。 　　《××(国家级)经济技术开发区年产1 万吨铜铝复合管工程可行性研究报告》中对项目可能存在的风险有如下分析，首先是市场风险分析：

可行性研究的目的 可行性研究是建设项目决策阶段最重要的工作。可行性研究的过程是深入调查研究的过程，也是多方案比较选择的过程。可行性研究的依据与要求 1）可行性研究的依据。主要有：①项目建议书（或初步可行性研究报告）及其批复文件。②国家和地方的经济和社会发展规划、行业部门的发展规划。③有关法律、法规和政策。④有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额。⑤拟建厂（场）址的自然、经济、社会概况等基础资料。⑥合资、合作项目各方签订的协议书或意向书。⑦与拟建项目有关的各种市场信息资料或社会公众要求等。2）可行性研究的基本要求。①预见性 ②客观公正性 ③可靠性 ④科学性可行性研究的作用 主要表现在：投资决策的依据；筹措资金和申请贷款的依据；编制初步设计文件的依据；与建设项目承包商、供应商签定合同、协议的依据。

有专门做行业研究的机构，中研普华下面的可行性研究报告网，你要的用途什么的都有介绍。可以去他们那了看。

你要做什么样的？麻烦写仔细些。

在项目建设初期，对一个拟建项目进行详细的可行性分析，必须在国家有关的规划、政策和法规的指导下完成。同时，还要有相应的各种技术资料。前瞻产业研究院指出有关项目可行性分析工作的主要依据如下：1、国家有关的发展规划、计划文件，包括对该行业的鼓励、特许、限制、禁止等有关规定。2、项目主管部门对项目建设要请示的批复3、项目建议书及其审批文件4、项目承办单位委托进行详细可行性分析的合同或协议5、企业的初步选择报告6、主要工艺和装置的技术资料7、拟建地区的环境现状资料8、项目承办单位与有关方面缺德的协议，如投资、原料供应、建设用地。运输等方面的初步协议。9、国家和地区关于工业建设的法令、法规。如“三废”排放标准、土地法规、劳动保护条例等10、国家有关经济法规、规定。如中外合资企业法、税收、外资、贷款等规定，国家关于建设方面的标准、规范、定额资料、市场调查报告等。

可研报告和可行性研究报告是一回事，前者是后者的简称，不过不怎么规范。

可行性研究报告是对项目是否可行的一个研究分析，包括当前投资、产业等相关政策以及投资效益等内容，最终形成的综合性分析评判材料，是项目立项必备材料之一。一方案是指PPP项目实施方案，主要内容包括项目基本情况，拟采用的PPP合作的模式，项目实施机构，项目实际进展，参股比例，管理方法等等贯穿PPP项目从发起到合作终了全过程的操作方案，报当地政府审批后执行。两报告是指物有所值评价报告和财政承受能力评价报告。物有所值评价报告的目的是评价项目采用PPP模式运作和传统的政府投资运营哪个更具备优势和价值，在项目全生命周期哪个更具有优势。财政承受能力评价是指合理评价当地政府的财政承受能力，能否支撑PPP项目合作所需要的支出，一般控制在一般公共预算收入的10%以内，否则不具备支撑PPP合作的条件，也就是不能让政府借PPP合作模式变相举债。按照顺序应该是先编制项目可研报告报发改委审批，然后根据PPP合作模式设想编制实施方案报政府审批，再根据可研报告和实施方案进行物有所值评价，物有所值评价通过后，进行财政承受能力评价。

您好节水小方法：节约用水，利在当代，功在千秋，这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法：一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；六、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；十、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；十三、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；十四、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg；十五、用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg；十六、洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg。

血浆渗透压的高低主要决定于： A.血浆蛋白总量B.白蛋白含量C.氯化钠浓度D.氯化钾浓度E.氯化钙浓度正确答案：氯化钠浓度

本科只有一个专业：计算机科学与技术（一级学科，二级划分为：计算机体系结构，计算机软件理论，计算机应用技术）与此相关的专业还有软件工程、信息安全等

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就要放寒假了，假期期间很多人会放松自己，也有一些人会以更高的要求约束自己。寒假期间要想达到自己的目标，我建议大家给自己制定一个自律体罚表来执行。那么，接下来了解一下寒假折磨自己月计划表 。寒假自律体罚计划要按照自己的目标来制定，比如自己想减肥，那么制定的计划运动时间就要多一些，还要制定量化的饮食计划；如果是想学一门技艺，那计划的时候学习时间就要多一点；假如没有什么目标，只是想改变一下，那也可以制定自己风格的计划，下面的自律计划表大家可以参考一下： 寒假每一天的计划： 7:00-7:30 起床，然后洗漱 7:30-8:00 早餐时间 8:00-9:00 看新闻 9:00-11:00 运动减肥，比如健美体操 11:00-12:00 打扫屋子做家务 12:00-12:30 午餐时间 12:30-14:00 午间休息 14:00-17:00 做寒假作业或学习 17:00-18:00 外出运动，比如跑步 18:00-18:30 晚餐时间 18:30-20:00 休闲时间，看电视之类的 20:00-22:00 看一下书 22:00-22:30 洗澡和洗漱 22:30 按时睡觉 除了安排各种事情之外，为了让计划更好地执行，最好还要制定体罚计划。譬如要是自己没有按计划进行，则要青蛙跳20下，或是罚自己取消娱乐时间，不能看电视之类。 具体的计划需要按照自己的习惯进行修改，譬如有的人可能有自己做饭的习惯，那么就做好做饭的安排。此外，制定计划一定要考虑可执行性，就是自己是否能忍受，要是制定的计划自己完全不能忍受，那这个计划有很大的概率是无法执行下去的。 当然无论执行什么计划，都需要当事人的自觉和自律，要是决定了要给自己制定寒假自律计划，那就要严格执行，否则所谓的自律计划表的制作就没有意义了。

关于小学英语不好怎么办如下：唤起孩子学习英语的热情让孩子爱上学英语，这看起来是一件很简单的事，但却是让孩子保持学习动力最有效的办法。家长们应该都明白，内因才是起到决定作用的。很对孩子不喜欢学英语，是因为觉得和语文、数学相比，英语不是很重要。现在可以先不学，等上了初中再学也可以。但却忽视了一件事，小学是打基础的最佳时期，这个时候对知识的接受程度比较高。对于英语，要在小学打好基础，这样上了初中，才能跟上老师和同学们的进度，不至于因为偏科，让英语拖了后腿。给孩子创造好的学习环境外因主要体现在环境方面。小学英语不好怎么办？作为家长，要给孩子创造一个良好的学习环境。比如在家里，孩子要拥有一个属于自己的独立学习空间。在孩子学习时，不要大声地说话。也不要过分宠爱孩子，时不时地给孩子送一些食物，让孩子能把注意力集中在学习上。鼓励孩子多用英文进行简单的表达其实说英语并没有我们想象的那么困难。小孩通过一段时间的学习、模仿，就能用英文进行简单的表达。这个时候家长就应该多鼓励小孩使用英语。英语作为一门语言，只有在不断的使用过程中，我们才能学得更好，用得更准确。有条件的家长还可以经常带小孩去参加英语角等活动，让小孩学会用英语与他人进行交流。多练习英语写作学习任何一门语言，最终目的都是输出，不管是口头上的输出——说，还是笔头上的输出——写。虽然现在重庆小升初的试卷没有要求用英文写作（私立学校的录取考试除外），但是写作的技巧和能力却是可以从小培养的。哪怕一开始孩子写不出完整的文章，只要他每天坚持用英语写一句话、两句话，长久以往，都会进步。这里需要强调的是，在初期写作过程中，家长和老师都要特别注意小孩的书写。字母的写法相对不容易出错，但对于小学生来说，有些字母的占格却非常容易出错。以前小升初试卷中就专门有考书写的试题，容易因为占格错误导致失分。

村BA等民间赛事可以在一定程度上推动体育事业的发展。首先，这类民间赛事可以鼓励民众积极参与体育运动，提高身体素质和健康水平。此外，这类赛事也可以增强社区的凝聚力和交流，促进社会和谐。同时，通过村BA等民间赛事的组织和管理，可以培养体育人才和管理人才，推动体育产业的发展。但是需要注意的是，这些民间赛事一般缺乏专业的组织、运营及管理经验，往往存在安全风险等问题，因此需要相关部门的监管和规范。同时，这些民间赛事的发展也需要政府的支持和投入，包括场地、设施、资金和人才等方面的支持，才能取得更好的发展。

该教材重点介绍与食品安全相关的主要检测技术，并根据食品安全性影响因素的分类而进行编写。全书共分9章，初步介绍食品安全实验室的基本要求和常见仪器的分析原理，着重介绍食品中主要的有害因素、有害物质的检测技术和快速分析技术，以及转基因食品的检测技术。主要内容包括：食品安全检测基础、残留物质检测技术、食品添加剂检测技术、食品中毒素检测技术、有害元素检测技术、食品加工生成的有害物质检测技术、转基因食品检测技术、食品掺假检测技术和有害微生物快速检测技术。本教材强调了技术方法的先进性、实用性和系统性，总结了一些有害因素、有害成分检测技术的发展趋势。通过与其他课程如食品分析化学、仪器分析的共同学习，可以使学习者整体掌握食品安全检测技术的原理和实际应用，为学习者从事食品品质控制、食品安全监督等提供必备的专业背景知识。本教材适用于食品科学专业、食品质量与安全专业学生的专业课学习使用，也可以作为从事食品质量与安全专业人员的参考书。

水透隔膜迁移盐水现象叫做渗透现象盐水液面升高止境定高度达平衡点隔膜两端液面差所代表压力称渗透压渗透压与盐水浓度直接相关

保函是一种信用保证书，在一些商业活动下经常会需要第三方提供担保并以保函做为书面凭证，保函具有索赔功能，一般在银行申请，也可通过担保公司向银行申请，希望这个回答对你有用

1、首先进入奥德赛盖亚游戏，找到地下通道门。2、其次抬头朝大门后看，在第一面镜子那里将阻隔光线的木制障碍物击破。3、最后跟着光线走，看到光线射到了镜面上并反射，将木制障碍物击毁，光线照到了大门上，门就可以打开了。

广义的体育产业是指与体育有关的一切生产、经营活动部门的总合，其产品包括体育物质产品、体育服务和劳务产品；其基本行业部门包括了健身娱乐业、竞技观赏业、体育用品业、体育传媒业、体育博彩业、体育广告业、体育饮品业?等等。狭义的体育产业是生产和提供体育、运动服务或劳务产品的企业集合，或称以劳动形式向全社会提供各类体育服务的行业总合。其基本特点，是强调了产品的非实物性，以劳务或服务的活动形式存在，并提供满足人的身心等方面需求的使用价值，生产过程是消费者直接参与并享受的过程。

企业停产期间不可以不建立职业健康监护档案。企业在停产期间，仍然需要建立职业健康监护档案。根据《职业病防治法》规定，用人单位应当对职业病危害作业场所的劳动者建立职业健康监护档案。职业健康监护档案是对劳动者的职业健康状况进行记录和评估的重要工具，也是预防和控制职业病的基础。因此，即使企业在停产期间，也必须按照规定建立职业健康监护档案，对员工的职业健康状况进行记录和评估。企业不建立职业健康监护档案，不仅违反了法律法规的规定，也会给员工的职业健康带来风险。

制作漂亮又简单的寒假计划表步骤如下：材料准备：纸、笔。操作步骤：1、准备一张白色A4纸，纸张横放，在纸的上方写上文字“寒假计划表”。2、在纸上画上雪人、树木和房屋。给计划表画上边框，并画上一些装饰物，让计划表更好看些。3、用彩笔给计划表涂上漂亮的颜色。4、在计划表中间空白处画上横线用来填写寒假计划内容。5、这样好看又简单的寒假计划表就做好了。画画技巧:第一：从基本形状开始基本型的绘画，是画面结构准确的基础知识。把结构绘画好，才能让画面的舒适度增加。正确的形体，是画面耐看的基础。在画面中，用准确的线条把握住画面的结构，绘画的时候，知道刻画的基本型是什么，懂得怎么刻画。第二：学会简化简化的目的不是不画，而是把复杂的东西简化成容易绘画的物体。把苹果简化成圆球，把人体简化成方块，都是绘画中比较常见的。简化的过程，是方便绘画的过程，利用物体都是由几何体构成的思想去看待复杂的东西。第三：眯眼看画面多去看画面的轮廓，把外形绘画出来。眯眼睛能够把重要的线条都观察到，在绘画的时候，一定要把这些重点的线条画出来。第四：从大到小，从主到次

文天祥死前最后一首诗：《出狱临刑歌二首》昔年单舸走淮阳，万死逃生辅宋皇。天地不容兴社稷，邦家无主失忠良。神归嵩岳风雷变，气吐烟云草树荒。南望九原何处是？尘沙黯淡路茫茫。衣冠七载混毡裘，憔悴形容似楚囚。龙驭两宫崖岭月，貔貅万灶海门秋。天荒地老英雄丧，国破家亡事业休。惟有一灵忠烈气，碧空长共暮云愁。写罢从容南拜曰：“吾报国至此矣。”文天祥（1236年6月6日—1283年1月9日），初名云孙，字宋瑞，又字履善。自号浮休道人、文山。江南西路吉州庐陵县（今江西省吉安市青原区富田镇）人，南宋末年政治家、文学家，抗元名臣，民族英雄，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。文天祥多有忠愤慷慨之文，其诗风至德祐年间后一变，气势豪放，允称诗史。他在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。文天祥的著作经后人整理，被辑为《文山先生全集》。

1、首先去水晶地下通道的黄金市广播塔，一路达到顶层，到最上层打败假局长，拿到地下钥匙。2、其次再去地下通道，右边的门就可以开了，进去后先回和宿敌对战。3、最后打败里面所有训练家，进入另一扇门，发现局长之后和他谈话就能拿到钥匙。《口袋妖怪》是由任天堂开发的一款角色扮演类游戏。

做纸花的方法步骤如下：步骤1：准备好2大2小正方形纸共4张。步骤2：将其中1张正方形纸分别沿对角线和中心线折好后打开，得到米字型折痕。步骤3：利用折痕折成下图的双四方形。步骤4：把双四方形压实后将开口朝上，然后把左右两侧折向中心线。步骤5：另一面的左右两侧也同样折向中心线后打开成下面第二图的样子。步骤6：把右侧上面的折纸翻向中间，然后利用折痕向下压实。步骤7：再将右侧上面的折纸翻向左侧，然后把右侧下面的折纸翻向中间后向下压实。步骤8：翻过折纸，跟上步的操作一样，把右侧的折纸翻向中间后向下压实。步骤9：将上面的左右两侧折向中心线。步骤10：将右侧的折纸第一层和第二层翻到左侧成为第二图的样子，然后仍然把上面的左右两侧折向中心线，最后把左侧剩下的一面也同样折向中心线。步骤11：上下对折后将折纸全部打开。步骤12：把折纸其中一面的横向折痕向内压折后将两边向中间折好。步骤13：其余三面也同样压折好。步骤14：把右侧的上面翻至左面，看到菱形是没有中缝的，然后将下面的左右两侧折向中心线。步骤15：把其余的没有中缝的菱形的左右两侧也同样折至中心线。步骤16：将折纸上面的花瓣依次翻折下来。步骤17：用铅笔把花瓣卷折一下，使花瓣有些弧度。步骤18：其余3张正方形按上面的方法折好。

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我不清楚你所提到的“地下通道”是指哪个具体的的地方或场所。但是，如果你想了解如何制作海龟蘑菇汤，可以参考以下步骤：食材清单：* 海龟肉：100克* 蘑菇：100克* 姜：3片* 葱：1根* 盐：适量* 鸡精：适量* 料酒：适量* 水：适量制作步骤：1. 将海龟肉切成块，用料酒腌制20分钟。2. 在锅中放入水，加入葱姜，将腌制好的海龟肉放入水中煮滚，撇去浮沫。3. 将煮熟的海龟肉捞出，洗净备用。4. 将蘑菇洗净，切片备用。5. 将清水煮至沸腾，加入海龟肉和蘑菇，煮至熟。6. 最后加入适量的盐和鸡精调味即可。请注意，这只是一种制作海龟蘑菇汤的方法，具体的制作步骤可能会因地区和个体偏好而有所不同。如果你需要更详细或特定的的指导，请咨询当地的厨师或专业人士。

　　档案管理工作对我国现代企业制度的健康发展起着至关重要的作用，下面是我整理了档案管理论文，有兴趣的亲可以来阅读一下! 　　档案管理论文篇一 　　如何做好档案管理工作 　　摘 要：在新的环境下，做好档案的利用服务工作，不仅是社会发展和经济建设的需要，是现代企业加强自身经营管理、创造经济效益的重要手段，也是企业档案部门所面临的新课题。 　　关键词：档案利用 企业发展 服务 现代技术 　　档案管理工作对我国现代企业制度的健康发展起着至关重要的作用，要做好档案管理工作就必须立足于我国现代企业管理现状，吸收和借鉴优秀的档案管理工作研究成果，不断适应档案管理工作的心形势，逐步完善档案管理工作，培养档案管理工作人员的历史责任感和使命感，进而激发广大档案管理工作人员的热情和积极性，使档案管理工作走上科学化、规范化和法制化的道路。在知识经济时代，各类信息多元化，档案管理工作也随之发生了很大变化，档案管理工作出现边缘化危险，给档案管理工作带来了新的挑战，新的课题，面对新时期档案工作的新要求，新变化，要做到与时俱进，就必须积极推进档案管理工作的现代化。 　　一、做好档案管理工作的重要意义 　　为什么要做好档案管理工作呢?这个问题是做好档案管理工作人员面前必须解决的问题。 　　做好档案管理工作是一个企业健康发展的需要，档案管理工作是企业管理工作的一部分，是提高企业工作质量和工作效率的必要条件，是维护历史真实面貌的一项重要工作。科学规范的档案管理，是衡量一个企业业绩与管理水平的重要尺度。企业档案记载着这个企业发展史上的优秀成果，对研究本企业的经营业绩和科学发展提供了第一手资料，是进行科学分析，扬长避短，制定发展方向的好教材。档案管理工作做好了，一方面为企业高层管理人员及时了解企业整体经营状况，为适时调整经营策略提供准确依据，为经营决策提供支持性依据;另一方面，有利于社会与各有关方面进行有益合作奠定坚实基础。在我国经济全面发展的历史背景下，做好档案管理工作，不断更新档案管理观念，勇敢探索和尝试新的档案管理手段，以全面、真实地反映企业整体发展状况和经营成果。档案管理成果同企业经营管理有机结合决定了该业资源配置的取向和模式，决定着企业的商业版图和未来发展，对于实现该企业的经营战略，不断提高管理效率具有深远的影响。因此，做好档案管理工作对于促进经济社会全面发展、不断替身企业在市场经济中的竞争力具有重要意义。 　　二、档案管理工作的边缘化危险 　　随着计算机技术的飞速发展，档案管理工作的重要性进一步淡化，很多人对档案管理工作的重要性缺乏足够的认识，认为档案管理工作可有可无。再加上一些企业的档案管理工作人员自身就对档案管理工作没有给予高度重视，在档案管理工作中缺乏高度的工作责任感、好的职业道德、事细心的工作态度、于奉献的工作精神，加之没有积累杂事的档案管理理论和知识，不能充分认识到档案事业在社会发展中的战略作用和实际意义，工作中存在失位现象，个工作责任心不强，对档案管理重要性宣传力度不够，档案管理无用论在本部门滋生并蔓延到整个企业。这样就不利于形成企业管理层关心、重视档案管理工作的氛围，整个企业的档案意识进一步弱化。从而导致档案管理工作在管理方式新旧更替的历史进程中遇到新的障碍，在整个企业发展的进程中有边缘化的危险。 　　三、坚持依法治档是做好档案管理工作的必由之路 　　1、立足于法，搞好建章立制工作 　　法制化是做好档案管理工作的基础，要做好档案管理工作就必须依法治档为根本，实现档案管理制度化。档案管理设备现代化，档案种类和载体的多样化特点决定了档案管理方法要不段改革，只有坚持与时俱进，才能适应新形势，开创档案管理的新局面。因此，日新月异的新的形势对档案工作人员在业务知识、科学知识以及管理操作能力等方面都提出了新的更高要求。档案事业的发展必须坚持走依法治党的道路。只有实现档案管理的制度化，档案管理工作才能发挥应有的作用。为了加强对档案的管理和收集、整理工作，有效地保护和利用档案，为社会主义现代化建设服务，《中华人民共和国档案法》应运而生，经过二十多年的发展，为我国档案管理工作的良性发展打下了坚实的基础。然而，新形势对档案管理工作提出了更高的要求，这就要求各地方要利用地方的立法权限，建立一整套有地方特色的档案法律法规，使得档案管理与时俱进、有法可依。在此基础上，各部门都要建立健全档案管理 规章制度 ，向制度要管理、向制度要效益、只有这样，档案管理工作才能做到因地制宜、灵活有效。 　　2、实现档案管理同现代技术有机结合 　　随着计算机网络技术的进一步发展，对提出了新的挑战，只有正视这个挑战，实现档案管理同现代技术有机结合，档案管理工作才能走上良性发展的轨道。档案管理工作是一门专业性很强的工作，要求档案管理人员既要有档案管理者应具备服务意识，又要掌握现代化管理技能。档案管理汇集着大量的指示，也记载着丰富的信息资源。但档案的整理工作繁琐，重复劳动多，劳动强度大。而利用计算机等现代化手段整理档案，则可收到事半功倍的效果。在利用高科技的情况下，档案管理可按文件形成的先后顺序排列打印，既降低了人为因素在文件归档工作中的影响，又充分发挥计算机的管理优势，减少了手工操作，提高了工作效率。现代科技的一大弊端是计算机网络系统的安全系数会随着时间的推移而降低。为了保证安全，就必须制定严密电子文件安全管理制度，完善文件流转跟踪登陆制度。 　　3、档案管理的根本目的在于档案利用 　　档案运用的合理有效是经济社会又好又快发展的一项基础性工作，对于把握经济和未来发展方向具有很强的借鉴意义。全面加强档案档案工作的根本目的在于充分发挥档案的作用，为实现建设小康社会的目标服务。档案利用工作是档案自身价值得以实现的直接手段，做好档案的开发和利用是档案管理自身价值的重要体现，档案开发利用已经成为全社会重要的不可或缺的信息资源。要加强档案的开发利用，实现信息资源的共享，就必须加强档案基础管理。档案员除了在档案做收集、整理、鉴定、保管等方面下功夫外，应着重做好档案的编目、检索、编研工作，编制较适用的检索工具，建立健全检索体系和档案文件汇编等参考资料，及时、系统、完整地提供、满足档案利用工作的需要。在此基础上，加强对档案的保管工作，随时准备为利用者提供急需的档案，重要、珍贵的档案要备有微缩或复制件，以代替档案原件提供利用，同时加强档案库房设施建设，减少外界条件对档案造成的损害。只有全力做好档案管理工作，才能推进社会的全面进步，为经济又好又快发展提供优质、高效的档案服务。 点击下页还有更多>>>档案管理论文

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的幼儿园教师个人读书计划，希望能够帮助到大家。 　　幼儿园教师个人读书计划 篇1 　　一、指导思想： 　　通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩! 　　二、实现目标： 　　1、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。 　　2、通过读书学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 　　3、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。 　　三、主要书籍 　　《理想国》 　　《跟上孩子的成长的脚步》 　　《幼儿园指导纲要》 　　《幼儿学习档案——真实记录幼儿学习的历程》([美]ElizabethF.Shores&CathyGrace著：南京师范大学出版社，20xx年版) 　　苏霍姆林斯基著:《给教师的100条建议》 　　《解放儿童》(刘晓东著，新华出版社，20xx年版) 　　四、主要措施 　　1、根据学校读书活动规划和教研组的计划适时适度对个人读书计划进行预调微调。 　　2、积极参加学校组织的各项读书活动。 　　3、充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。 　　4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 　　5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。 　　6、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。 　　幼儿园教师个人读书计划 篇2 　　一、我的读书目标： 　　1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。 　　2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。 　　3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。 　　二、我的读书措施： 　　1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。 　　2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。 　　3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。 　　4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 　　5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。 　　6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。 　　三、我的读书内容和具体时间安排： 　　5月份：阅读《新课程怎样教》(历史) 　　6月份：阅读《史海拾珍》 　　7-8月份：阅读《三国演义》 　　9月份：阅读《爱的教育》 　　10月份：阅读《教育从爱开始》 　　11-12月份：阅读《一生的成功计划》，并且提交一份读书心得、一份读书笔记，并进行自我总结。 　　幼儿园教师个人读书计划 篇3 　　在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。 　　一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。 　　作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。 　　首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位教师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。 　　其次,作为班组长对孩子的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位教师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。 　　再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。 　　再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。 　　最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。 　　二、努力提高自己的专业素质。 　　首先,在理论学习中成长: 　　1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。 　　2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。 　　3、自学有关托班孩子的年龄特点和托班教育内容，工作计划《孩子园新教师成长计划》。 　　4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。 　　5、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。 　　其次,在实践中成长: 　　1、积极参加专业学习培训和教研活动。 　　2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 　　3、探索适合托班的教育内容、教育方法。 　　4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 　　5、在活动中学习观察孩子的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。 　　6、认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。 　　三、重视师德修养 　　首先,关心和热爱每一个孩子,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。 　　其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。最后,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 　　四、具体实施内容: 　　二月份: 　　1、学习纲要的内容,领会《纲要》中的精神。 　　2、学习教育论文的写作。准备孩子教育论文的选题、收集有关资料。 　　3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。 　　4、学习托班课程目标、内容。 　　三月份: 　　1、学习教师观察技能。 　　2、确定孩子教育论文的提纲,收集论文的资料。 　　3、写好一篇孩子观察记录。 　　四月份: 　　1、学习创造性美术活动的方法,阅读有关孩子创造性美术活动的书籍。 　　2、书写有关阅读笔记一篇。 　　五月份 : 　　1、学习教师的师德,书写一篇心得。 　　2、对各别孩子进行有针对性家访。 　　3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。 　　幼儿园教师个人读书计划 篇4 　　作为一名幼儿教师，要通过读书学习不断更新自己的教育理念。用新的思想，新的理念指导与反思自己的教育教学。 　　计划： 　　一、读书目标： 　　1.丰富自己的教育理念，提高自身创新能力 　　2.更深入地钻研教材 　　3.提升自身气质，伸展自身个性。 　　二、读书内容： 　　《别让孩子输在起跑线上》《哈佛家训》 　　三、实施措施： 　　1、积极参加园内组织的集体读书学习活动。 　　2、充分利用业余时间，每天保证半小时的读书时间，让读书成为自己每天生活节奏的一部分，读书学习成为自己的一种需。 要。 　　3、读书过程中记下自己的观点和看法，积极与老师们交流学习，在教育教学中要多反思、多总结，认真书写读书心得。 　　4、坚持做好读书笔记，摘录教育教学中值得学习的知识。 　　我希望通过我的读书实践，能大面积提高自己的理论述评，科研能力和运用理论处理教学实际问题，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识更有文化底蕴的优秀教师。 　　幼儿园教师个人读书计划 篇5 　　当今世界科技进步一日千里，知识经济初见端倪，一个国家的综合国力和国际竞争能力，愈来愈取决于科技发展和知识创新的水平。知识经济使竞争更加激烈，对知识的掌握和运用，决定着竞争的成败。谁拥有更多的知识，谁就掌握了竞争的主动权。只有崇尚知识的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知识的青年，才是堪当时代重任的青年。教师的职责是“教书育人”，决定了教师应该是个读书人，必须成为学生读书的楷模 　　一、指导思想 　　党的十六大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。当前教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，转变教育理念。通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高空建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩! 　　二、读书活动目标 　　1、通过活动，充实教育理论。 　　2、通过活动，形成积极进取、努力学习的氛围。 　　3、通过活动，提升理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。 　　三、读书活动具体安排 　　每学期2-3本教育理论经典名著，可以公共教育理论类、学科类、课程改革类、教育心理学类相结合。 　　1、充分发挥自身的资源优势，实现资源共享。 　　2、继续教育。以自学为主，规定必学的课程有：《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变化》。另外充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。鼓励教师自购图书阅读。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。 　　3、充分利用图书室现有藏书，阅读中、外名著，丰富自身的文学基奠，在当今社会，时代在飞速发展，知识在不断更新，如果停留在原有知识的基础上，是不适合教育教学工作需要的。所以我们教师要做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。 　　幼儿园教师个人读书计划 篇6 　　"书籍是人类进步的阶梯"，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，更应该要读书，汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开始了，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划如下： 　　1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。 　　2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机火力的小学教师。 　　3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。 　　4、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。 　　读书选择 　　1、读书选择。积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的.指导思想，改革目标及相关政策等。制定好学习计划，(1)《主动发展纪实》、(2)《给教师的一百条建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》。 　　2、避免形式主义，走过程，紧密结合自身的教学实际，以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学管理。注重同事间的合作与交流。作为教师教育生活和个人发展的有机组成部分，坚持始终如一;将阅读与教学工作紧密结合起来，注重提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一起来，注重提高综合素养。 　　3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位，开展读书交流会、课题研讨会、专题讨论会等交流研讨活动，教师之间开展学术沙龙活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学习研讨的氛围。 　　4、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。积极参加交流、讨论等活动，及时消化，及时反思，从而有效地提升了自身的实践智慧，促进了自己的专业发展。 　　幼儿园教师个人读书计划 篇7 　　教师这种特殊的职业决定了我们教师必须与书结缘，以书为友，走进书本，终生与书为伴。苏霍姆林斯基要求教师们：“读书，读书，再读书!”，阅读应成为教师们的一种基本生活方式。我校为了进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的校园读书氛围，打造学习型教师群体，努力建造“书香校园”，特号召教师制定自己的读书计划。为了促进教学实践与理论的结合与反思，提高自身师德素质和修养，我为自己定下了以下的读书计划： 　　一、指导思想： 　　通过多读书锻炼自身思维能力和形成对教育问题的批评性思考的习惯，努力转变自身的教育观念、教学模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩! 　　二、我的读书目标： 　　1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、积极进行教育创新。 　　2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，培养高尚的师德。通过阅读提高业务能力，进一步转变教师的观念，开阔自身的视野，积累理论与教学方面的经验从而形成自己独特的教学风格。 　　3、通过阅读学习，丰富自身人文涵养，提升自身修养，让自己的精神世界变得更为丰富多彩。 　　三、主要措施： 　　1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，成为日常不可缺少的一部分，更成为自己的一种需要。 　　2、读书活动做到“五个一”和“六个结合”。“五个一”，即教师每天读书一小时;每月读一本教育杂志并撰写教育随笔，及时发布在博客上;每两周结合教育工作实际写一篇学习心得或读书笔记;每学期读一本教育专著;各教研组每月举行一次教师读书交流会。“六个结合”：即读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注重实效;读书与教育经验相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。 　　3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 　　4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。 　　四、读书安排： 　　大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每天读书一小时;每月读一本教育杂志并撰写教育随笔，及时发布在博客上;每两周结合教育工作实际写一篇学习心得或读书笔记;每学期读一本教育专著;教研组每月举行一次教师读书交流会。 　　1、经典阅读：《给教师的100条新建议》 　　2、选读书目：《教育漫话》《做最好的老师》李镇西 《陶行知教育名篇》 《赏识你的孩子》《傅雷家书》 于丹系列：论语心得、庄子心得 　　3、每月必读：《中小学英语教学与研究》、《读者》杂志 　　读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。让阅读成为我们的一种基本生活方式吧，让我们与书结缘，以书为友，终生与书为伴，让生命在阅读中更加精彩!

体育，这个词汇听起来十分简单，但深入探讨，我们会发现“体育”可以有两个主要的解读：体育类和体育产业。这两个概念看起来相似，但实际上，它们有着截然不同的含义和内涵。首先，我们来看体育类。体育类通常指的是各种体育活动和运动本身，比如足球、篮球、游泳等等。这些活动通常以锻炼身体、增强体质、提高技能和改善心理健康为目标。各种体育活动不仅为人们提供了乐趣，还对人们的身心健康有着显著的积极影响。这些活动通常不以盈利为目的，而是侧重于参与和体验。然后，我们来看体育产业。体育产业是一种全球性的、具有巨大经济潜力的产业。它包括各种与体育相关的商业活动，比如体育营销、体育传媒、体育赛事、体育赞助等等。体育产业的核心是商业和盈利，它以销售体育产品、提供体育服务、推动体育文化为目标。体育产业的出现和发展，不仅推动了全球经济的发展，也使得体育活动的推广和普及变得更加广泛和深入。总结来说，体育类和体育产业是紧密相关的，但又是两个不同的概念。体育类侧重于各种体育活动本身，而体育产业则侧重于商业和盈利。尽管两者有所不同，但它们相互促进，共同构成了今天丰富多彩的体育世界。在未来，我们有理由相信，体育产业将继续发展壮大，推动体育类的发展，为全球的体育运动注入更多的活力和动力。

晶体渗透压——维持细胞内外水平衡胶体渗透压——维持血管内外水平衡血浆晶体渗透压是指血浆中的小分子物质（主要是氯化钠、其次是是碳酸氢钠、葡萄糖、尿素、氨基酸等）形成的渗透压力。晶体物质比较容易通过毛细血管壁，因此血液与组织液之间r的渗透压力基本相等。血浆晶体渗透压对维持细胞内外的水分子的正常交换和分布、电解质的平衡及保持血细胞的正常形态和功能具有十分重要的作用。血浆胶体渗透压的正常值约1.5mOsm/L（25mmHg或3.3kPa）。主要由血浆蛋白构成,其中白蛋白含量多、分子量相对较小，是构成血浆胶体渗透压的主要成分。血浆胶体渗透压对于调节血管内外水分的交换，维持血容量具有重要的作用。

三打白骨精领取地点：大唐境外（350，30）任务领取人：云游僧领取要求：等级≥100，完成此前剧情剧情流程：高老太爷[境外406,55房间内]→云游僧[境外352,26]→水云仙[境外331,94]→高老太爷[境外406,55房间内]→云游僧[境外352,26]→水云仙[境外331,94]→牛将军[境外84,76]→三大王[狮驼岭]{触发战斗,得到650000经验}→牛将军[境外84,76]→山贼头子[境外84,76]{得到银腰带}→野猪王[境外480,7]{将银腰带交给他}→女妖[盘丝113,49]→山贼头子{将九转还魂丹交给他}→白衣人[境外233,7]→云游僧[境外352,26] →白衣人[境外233,7]{触发战斗,得到约675000经验和天师除魔令并减少50点人气}→觉明[方寸山61,42]{将天师除魔令交给他}→觉明[方寸山61,42]{拿来红雪散交给他}→白衣人[境外233,7]→云游僧[境外352,26]{触发战斗,得到687500经验}→少女[境外560,104盘丝附近]{触发战斗,得到725000经验和1点剧情点}→老太婆[境外536,30]→老太爷[境外554,10]→觉明[方寸山61,42]→李靖[天宫]→老太婆[境外536,30]{触发战斗,得到750000经验和1点剧情点}→李靖[天宫]→太上老君[白露为霜，定身香]→哪吒[天宫]→老太爷[境外554,10]{触发战斗,得到762500经验和1点剧情点,此怪为地府怪可能分身}→李靖[天宫]→哪吒[天宫]→高老太爷[境外406,55房间内]→本剧情结束得到50万经验,100万金钱,100人气和随机2级宝石一个此剧情共触发战斗6场剧情故事：情节由高老庄离奇的失踪事件引起。高老庄内近期不断有牲口失踪，而且偶尔还会有人失踪！因为没有找到任何头绪，这一现象已经搞得大唐境外一带人心惶惶，不可终日。在云游僧人的指点下，玩家进入高老庄打探，随后遍访境外一带的神仙妖怪，中途遇到了神秘的白衣人，一番恶斗之后方得知白衣术士乃是灵台方寸山的降妖法师。在觉明道长的协助下，玩家找来救命丹药搭救白衣人，并得知了云游僧人的真实身份。在继续打探的过程中，玩家先后遇到了一家三口，看似寻常百姓，举止言行确透露着古怪，使得事件更加扑朔迷离。在毫无头绪的情况下，玩家再次求助觉明道长，在其指点下来到天宫向李天王借取宝物照妖镜，这才识破了妖怪的变化，成功收服了妖王白骨精，高老庄又恢复了往日的宁静。任务涉及的NPC：云游僧、高老先生、水云仙、牛将军、三大王、野猪王、女妖、山贼头领、白衣人、觉明、少女、老太婆、老太爷、李靖、太上老君、哪吒。◎妖娆注：老太婆和老爷爷的二个剧情需要105级才可以继续过

保函的作用，在采购、工程等项目上体现的比较多一般的工程项目，甲方为了保障自己的权益，都会要去中标的公司，在签订合同以后，先交一部分保证金到甲方账户，以后一旦发生纠纷，自己的损失会少一点。但是对于一个公司来说，流动资金会关系到公司项目的进度，一般不愿意把大额的钱给到甲方，这个时候，就可以通过保函的形式，用保函替代现金，交给甲方。保函的出现，对于双方其实是一个双赢的事情，甲方利益有保障，乙方也有足够的流动资金运作公司，所以现在很多需要保证金的项目，都愿意开具保函这不限制于工程项目，也包括了采购，招标等等

寒假计划表寒假的脚步越来越近了，相信很多同学已经开始筹划着寒假的计划。 有的同学可能会觉得假期时间太短了，不知道该怎么规划自己的寒假生活，担心一年之后就没有寒假可过了。 其实，制定计划并不是一件难事！ 我将给大家推荐几个利用寒假学习计划表的方法！ 首先，我们要明确一下制定计划的目的是什么？ 我们学习计划无非是为了让自己在假期里能更好地安排自己的时间和提升自己。 因此，制定计划首先要明确一个目的：让自己在寒假期间变得更好！ 其次，我们要了解这个目标有哪些具体的要求？ 这个目标要涵盖哪些内容？ 根据这两点来设置具体的时间段和每天需要完成的任务。1.制定时间我们可以在寒假计划表上写下每个时间段要做的事情，也可以自己制定一份时间表，然后按照时间表来执行计划。 一般来说，你可以把你的时间分成三个部分： 第一部分是日常学习和生活所需，你需要做的是：制定一个“日”字表（白天及晚上），列出每一天需要做的事情：看书（预习）---写字（练字）---休息（听英语听力和看电视）---写日记--睡觉。 第二个部分是周末，你可以把这周的周末分为两个阶段：周一至周五。 在周一3个小时做什么？ ①看书。 ②练字。 ③听英语听力和看电视。 ④复习。 在每天的时间安排中不要把精力放在两项以上的活动上，要把主要精力放在完成一项或几项主要任务上才是最佳选择。 第三个部分是日常生活所需，你需要做的是保证充足的睡眠、适当运动和休息、及时清理自己身上产生的垃圾、学会给自己减压等。 如果你能坚持每天早晨7点起床跑步，那么一周下来就会养成良好的运动习惯，而不容易生病也能够更好地调节自己的情绪；而如果有规律地吃饭和休息可以让你在寒假期间精力充沛一些；如果能够有充足的睡眠，那么在下学期开学后会显得更有精神，学习效率也比较高。 最后给大家推荐一个小窍门可以让我们每天都精力充沛！ 那就是睡觉前在脑子里把第二天要做的事情先写出来或写下来~这样第二天起床时我们可以按照自己制定的时间表来生活也会比较容易执行！ 每天晚上写下你当天要做的事情吧！？2.目标（1）目标必须要明确，且清晰。 我给大家推荐的这个方法，就是可以先给自己定一个目标，然后在这个目标中加入自己的任务，最后再看看是否能完成。 （2）先做简单的任务 首先我们要了解一下我们每天的日常活动应该是什么样子，然后再根据这些来设定具体的学习任务。 （3）制定完成目标时间安排表 确定了每日的学习及工作之后，还要将这些事情按照重要程度排序，并制定出一天所要完成的最重要和最紧急的事情。 （4）制定每天计划 然后根据每天计划中安排好的任务来分配每日需要完成的任务。 （5）给自己规定一天要干嘛？ 我们可以将自己每天要干的事情分为：学习、娱乐、锻炼和家务四个部分。比如每天早上起来锻炼一下身体；做完作业就看看电视。如果你想让自己看电视、玩手机或者聊天时更专注，可以在电脑上设置一些闹钟。 （6）完成之后再回顾一天中所做的事情是不是都很重要？ 当然了，我们每个人可能都会有一些“偷懒”行为。 （7）制定计划时不要只盯着任务完成情况看。 这样可能会使我们觉得这一天都很充实，而实际上我们却没有完成任何事情。 因为你在完成任务时并没有真正掌握方法和技巧，只是单纯地完成了一项任务而已！3.任务每天学习一小时，那么就只有20分钟是用来完成任务的。 每天给自己安排一个小时的任务，在此期间，我们可以做其他有意义的事情来充实这段时间。 比如，我们可以去学英语；可以看一些经典作品；也可以看其他自己感兴趣的内容。 学习任务就像是学习计划表中的一些必须完成的小目标。 完成一个小目标能够给你带来成就感，也能够让你产生更大的动力在下一个小目标上努力。 对于一个大目标来说，完成了一项任务就可以去挑战下一项，直到最后完全完成！ 这也是提高你学习积极性的方法之一哦！ 同时还有一些关于假期学习方面的其他建议：（如：假期如何学习）；（如：时间安排、计划安排等）；（如：利用假期多看书等）；（如：坚持每日阅读30分钟/每天背诵5个单词/每天做15道数学题/每天听一小时英语等等）；（如：制定假期学习计划表，坚持每日写日记、每天阅读一本书、每周背5个单词等等。"）4.时间管理如果时间管理做得好，那你的学习效率就会大大提高。 假期学习的一个重要特点就是不受时间限制，因此我们在假期里可以充分利用每一分钟来提高自己的学习效率。 在寒假这段时间里，大家可以制定一份学习计划表，将每天要完成的任务和要求都一一罗列出来。 在制定计划时，要根据自己的实际情况，将每一天要完成的任务列出来，然后把它们按照一定的顺序安排好。 一般来说要安排早上起来先复习前一晚所学内容；中午做一些力所能及的事情来提高工作效率；下午做一些相对较轻松或者需要用到逻辑思维或者计算思维来完成的任务；晚上睡觉前回顾一下今天所学内容并做一做当天的计划安排。 另外，也可以根据自己实际情况和兴趣爱好来制定学习计划。 但是一定要注意劳逸结合！

你说的好象是求职简历表上要填写的内容吧？这里指的“期望工作性质”是指：你想去的干的工作类别。比如：是服务行业？是饮食行业？是生产性质的单位？还有其他。干脆你就写你的特长、技能，想谋求专业对口的工作。

1、养成随手关闭水龙头的好习惯，在洗手、洗脸、刷牙时，按需求间断性打开水龙头，比如刷牙时，应在杯子接满水，立即关闭水龙头；2、清洗蔬菜时，不要直接在水龙头下冲洗，尽量放到盛水容器中清洗，对带皮的蔬菜可以先去皮、去泥，然后在清洗，这样更加省水哦；3、收集洗衣、洗菜、洗澡水等，用于浇花或冲马桶。

高中的美术教师工作总结范文 　　 高中的美术教师工作总结范文一： 　　转眼间一个学期又要结束了，回顾这学期所从事的美术教育教学工作，基本上比较顺利圆满的。可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发现一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。 　　 一、美术课堂 　　这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽理想，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，鼓励表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。我认为牢牢抓住他们的新奇感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的一个情感要素！那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢？ 　　首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的情况下，不忘介绍学生们感兴趣的内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察，在每次上课时，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。 　　其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。 　　再者，提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高高兴兴地参与学习实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了 　　高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中，让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的知识面很宽，需要精心备课，收集大量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在注意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 　　 二、教师自身素质的培养 　　教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 　　 三、任劳任怨，完成学校其他工作 　　对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。 　　这一年的工作中，有收获也有不足。比如控制不好课堂长度、纪律控制不够理想等。我会好好总结教学经验，再接再厉。 　　 高中的美术教师工作总结范文二 　　 （1）课堂教学总结： 　　本人担任了高一年10个班级的《美术鉴赏》模块教学工作。个人认为在美术的几个模块中，美术鉴赏这个模块的意义是特别重要的。今天，图像在信息记录与传播中的作用逐渐地增大，随着网络的`进一步发展和普及，图像媒体对人类视觉造成的影响也越来越大。现在的孩子，在每天的生活中都会接触到大量的电视、电影、摄影、网络游戏、各种印刷品、商品包装、广告、海报、动漫等各种视觉文化产物，在这样一个“视觉文化时代”[也可称为“读图时代”]，如何引导学生学习鉴赏视觉文化产品的方法，在开阔他们眼界的同时，提高其对视觉文化产品进行分析、理解与批判的能力就成了摆在我们美术教育者面前的挑战了。体验对于美术教学的重要性举足轻重。学生缺乏体验，对于艺术品第一手接触的经验很缺乏，所以在让他们理解相关内容方面存在一定难度。比如在讲关于商周青铜器艺术的课题的时候，我们和北京、上海等大城市或者地区的学生相比就存在着一个外在环境上的差距，也可以说我们的学生在这方面是处于劣势的。北京、上海等大城市或者地区的学生的外部环境为他们提供了更多有利的条件。他们这个课就可以到博物馆去上，在参观的过程中让学生对这些艺术品有了近距离的感性的接触后，可以很大程度地调动起学生的学习积极性，回到学校后再借由理性的采集手段去搜集关于青铜器艺术的资料加以探讨研究，感性和理性结合，更好地理解这个课题涉及的内容。又比如讲关于当代艺术的课题的时候，由于学生大部分都基本上未曾真实地参观过当代艺术展或者直观地接触过当代艺术作品。所以在这种欠缺艺术氛围的先天不足的情况下，今后的努力目标是尽力摸索出一套适合我们的学生的具体情况但又不至于和时代脱节的教学方法。另外，这个学期由于条件所限，并未采取多媒体教学的方式。 　　 （2）考核评价手段总结： 　　本学期采取了一些多样化的手段来考核、锻炼学生： 　　 ① 开卷考： 　　这种考核手段让很多学生都存在“水土不服”的现象。有一些题目是必须有认真听课或者通过一定程度上的自己的思考才能做的题目，让他们体验一种与他们经验中完全不同的考试方式。借此冲击学生死记硬背，或者盲目抄课本的习惯，逐步形成一种独立及灵活地进行理解性、批判性思考的习惯，这对于他们以后不管是进入高一级教育机构学习或者进入社会工作相信都是颇有裨益的。 　　 ②辩论： 　　方案简介：先在题目库中抽取出辩论题目，然后分出正反两方进行辩论。 　　此种方式除了是一种考核方式，更是一种在参与的过程中进行锻炼、获得个人成长的学习方式。首先是让他们得到表现自己的机会，锻炼了勇气，而通过这样的过程参与也可让他们逐渐形成对别人的观点迅速作出思考以及反应的能力，还考核了他们的知识面。可惜还是有很多学生选择了在座位上沉默，未曾站起来发过言。 　　 ③主题设定的表现绘画： 　　[1]可以是自画像；也可以是一个你认为能代表自己个性，体现自我的形象（图案、图形、图画等，但必须附加文字说明为什么你认为自己选择的这种形象能代表你的个性）。[2]以“敬廉崇洁”为主题的绘画：主要以图画为主，可搭配适量的文字，必须体现主题。 ;

用钩爪爬。进入下水道之后顺着标示一路走，到达地下通道。注意通道里会有丧尸的，但是此时战斗并不激烈，子弹很多，有些敌人比如喷吐者可以直接用步枪点死。这边需要到达对面的平台，如果已经有钩爪了直接用钩爪到达就行了，如果还没有升级钩爪的话，就需要依靠蓝色的横杆攀爬到达对面了。

数字化办公专家：蓝凌提醒各位企业、相关单位，档案管理需要注意以下事项：1、如保防止资料易丢失：- 传统硬件介质存储，如硬盘等，丢失率高、染毒几率大- 纸质档案易破环、模糊和丢失- 个人网盘存储，使用踪迹无法追溯，资料泄露风险高2、如何减少管理难度- 企业档案管理缺乏关联性，完整性差- 档案资料繁多，归档类目模糊- 档案跨部门利用困难3、如何避免操作不方便：- 类目层级多，操作困难- 文件可检索载体类型少，使用不便- 不符合企业用户使用习惯，培训成本高

基本养老保险是由国家立法强制实施的一项社会保障制度。其目的是保障劳动者在年老退休后，从国家和社会获得物质帮助，保障其基本生活的需要。它是一项强制性、公益性、非盈利性质的社会保险。

一、面谈前的准备：x0dx0ax0dx0a1、面谈目的确定：调查、批评、表扬、普通交流、违纪面谈、绩效管理、离职x0dx0ax0dx0a2、准备好面谈的问题：以阿拉伯数字依次列出所有问题，这是必要的功课，免得面谈时漏掉重要的、需获取的信息。x0dx0ax0dx0a3、收集证据、核对标准：违纪和绩效管理面谈尤其重要，违纪的证据、公司制度的比对、绩效考核的结果、评分的依据等，有理有据，不要因为准备不足被员工问倒，陷于被动。最好有量化的资料信息，如：“7月份，迟到2次，早退1次，8月份迟到3次”。x0dx0ax0dx0a4、对象选择：定期或不定期的从你管理的团队中选择需要面谈的对象：如最近表现很好的员工、很差的员工、突然情绪低落的员工、被其他部门投诉的员工、提出离职员工以及你希望提升的员工等等，或者你在管理中遇到了问题，需要向员工调查、询问时，均可选择合适的面谈对象。x0dx0ax0dx0a5、了解背景资料：选定了面谈人选后，应该思考并设法旁敲侧击地了解其爱好、性格、家庭背景、朋友圈子、平时表现等等，人事资料可向人力资源部索取（仅限于查看，不能复印或留底，限于公司规定的权限），你对面谈的员工越了解，你的面谈基础就打的越好，可方便你在面谈中“因材施教”，对不同的人采取不同的沟通方式。x0dx0ax0dx0a6、环境和时机的选择：面谈最好选择在安静独立的会议室，在面谈时间内不被打扰。时机选择很重要，如一个员工刚休婚假回来，要宣布对他的处理决定，最好缓2～3天；员工家里刚出了不幸的事情，处理决定也应稍缓。不要当头一棒，不要雪上加霜，注意人本关怀。尽量不要在节日前后处理员工违纪事宜。x0dx0ax0dx0a二、面谈的技巧掌握；x0dx0ax0dx0a1、善于聆听：这是面谈的“基本功”，一个不善于聆听的管理人员是无法做好员工面谈的。不管什么情况，要让员工把话说完，仔细倾听他的谈话内容，并适当做好记录。抓住员工要表达的要点：5W1H(WhenwherewhowhatWhyhow)x0dx0ax0dx0a2、察言观色：在面谈时，要注意观察员工的表情和姿体语言。如果员工双手紧握，这是表达“紧张”和“慎重”的手势，如果双手交叉在胸前，这是表达“自我保护”的姿体语言，左顾右盼表达“满不在乎”，眼皮朝下不敢正视你，表达“胆怯”之意，只有熟悉这些姿体语言的意思，我们才能正确把握面谈员工的心理。x0dx0ax0dx0a3、建立关系：成功有效的面谈，需要在平时和员工建立和谐的工作关系。如果和员工面谈时，员工不愿意和你沟通，管理人员需要检讨平时的做法。良好的工作关系是面谈的基础，这要靠平时积累。x0dx0ax0dx0a4、语言选择：不同的面谈目的，语言选择不一样，批评有批评的语气，如果用表扬的口吻去批评人，或不轻不重，是难以达到效果的。x0dx0ax0dx0a批评时要严厉，绝不能面带微笑，要严肃，可用问句或反问句：“难道你不觉得这样做是错误的吗？”“你认为这样对吗？”，或者加重语气：“你平时表现还不错，发生这样的事情，真的很令我失望！我没想到你会这样。”x0dx0ax0dx0a表扬时要语气柔缓，并予以赞许、微笑的眼神：“你有这样的表现，我们都为你骄傲！”“你这段时间表现真不错，继续努力！”“你最近表现不错呵，我让大家都向你学习！”x0dx0ax0dx0a调查询问时要采用开放式的问句：“听说这件事情是XX样的，不知你怎么看的？”“听说是XX先动手的，你说说当时的情况吧！”x0dx0ax0dx0a必要的时候，可重复语句以强调你的观点，让员工加深印象；或者请他重复你的话，以确保他明白你所说的内容。x0dx0ax0dx0a5、心平气和x0dx0ax0dx0a和违纪员工面谈或调皮捣蛋鬼面谈时，肯定会遭遇抵抗，这时候一定要冷静，千万不可动气。要记住：成功的面谈，是你既让他们认识到错误，还要承诺改正。最好在面谈结束后，他还有改过的勇气，而非被你批的一蹶不振。x0dx0ax0dx0a6、同理心x0dx0ax0dx0a面谈全过程，要随时站在员工的角度思考，我这样说他能接受吗？如果是我，我能接受吗？怎样的语言更妥当？他这样说，是否有一定的道理？是否有我不掌握的信息？同时也可以请员工站在你的角度来考虑问题，请员工思考如果他是管理者该如何面对和处理相同的问题，这样比较容易取得员工对处理结果的认同。x0dx0ax0dx0a三、实施面谈，掌控面谈x0dx0ax0dx0a面谈开始：开场不宜一下子切入主题，要先稳定员工的情绪，可询问他最近感觉怎么样，是否适应工作环境，园区伙食如何？上下班是否方便等等，找些“搭讪”的话拉近彼此的距离，最好从生活的角度去关心员工。差不多的时候，就要进入主题了，可以这样的句子标志主题谈话开始：“今天我找你来，是…..”或：“今天我想向你了解一下……”x0dx0ax0dx0a面谈过程：以提问的方式不断推进谈话，按问题列表依次提问，并记下答案，有疑问要及时提出并重新确认：“你刚才是说……吗？”“我这样理解对不对？……”如果你已获得一个问题的答案了，因时间关系，需要问第二个问题，而员工依然滔滔不绝时，可以在合适的时候打断：“对不起，我还想问你下一个问题……”员工提出无礼要求，可巧妙回答：“你提的问题我没法回答，这不在我的职权范围内，我向领导反映一下，改天答复你，如何？我们接着谈下一个问题”。x0dx0ax0dx0a也可根据实际情况直接拒绝：“对不起，公司的制度你是知道的，我不可能答应你。但是，如果你……”x0dx0ax0dx0a随时留有余地，保持和面谈员工的关系，以继续面谈。x0dx0ax0dx0a面谈结束：标志性语言：“今天我要了解的就这么多，非常谢谢你提供的情况……”x0dx0ax0dx0a四、面谈记录x0dx0ax0dx0a面谈结束，整理《员工面谈记录表》，存档人力资源部，可在本部门保存一份，标志为“保密”级别，供同级或上级查看。内容涉及敏感内容的，建议仅在HR存档，避免不必要的麻烦。x0dx0ax0dx0a关于保密：员工反映的内容，一定要注意保密，不然以后没有员工愿意向你敞开心扉。既要发现问题解决问题，又要做好保密工作，这是管理人员的修炼。“谨言慎行”x0dx0ax0dx0a注意事项：面谈中不要轻易许诺，尤其是超出职权范围的许诺。做不到对管理人员的威信树立十分不利。x0dx0ax0dx0a五、跟进面谈结果x0dx0ax0dx0a面谈结束，不是管理的结束，而是另一个循环的开始（PDCA）。管理人员要持续跟进面谈结果，关注员工在面谈后的变化，总结经验，向新的问题挑战！x0dx0ax0dx0a六、面谈误区x0dx0ax0dx0a我们在日常的工作和生活中，容易陷入一些心理误区。比如常见的“晕轮（Halo）效应”，晕轮效应是指由于对人的某种品质或特点有清晰的知觉，印象较深刻、突出，从而掩盖了对这个人的其它品质或特点的现象。这种强烈知觉的品质或特点，就象月亮形式的光环一样，向周围弥漫、扩散，从而掩盖了其它品质或特点所以就形象地称之为光环效应。晕轮效应通俗地说就是以点概面。某人做了一件好事，那就一切都是好的；某人做了一件坏事，那就一切都不好。反映这一效应的例子包括我们熟悉的“疑人偷斧”，“爱屋及乌”"厌恶和尚，恨及袈裟"；"以偏概全"、"一叶障目，不见森林"都反映了晕轮效应的影响。晕轮效应给我们的认知带来的消极影响之直接结果，就是导致人际交往中一种相当普遍的社会心理现象――偏见。x0dx0ax0dx0a管理人员要尽可能客观地对待员工，避免偏听偏信，遇事要多方取证和分析，避免带着“有色眼镜”看待人和事。在面谈的准备和全过程，时刻提醒自己：不要落入晕轮效应的陷阱。

食品质量与安全比食品营养与检测好点，食品安全是目前全国热点，老百姓关心的是能不能吃上安全的食品，食品安全是营养用餐的基础。

1.幼儿园教研活动总结 　　在本学期的工作中，我们大班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和发展情景，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下回顾总结： 　　一、让理论学习更具实效 　　理论是实践的基础，仅有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。理论学习有利于帮忙教师树立正确的教育观念，帮忙教师构成与正确教育观念相吻合的教育行为策略，为更好的带领一日活动供给基础与保障。 　　二、让实践活动更为生动 　　学习是为了更好地实践。在我们转变观念的同时，我们也经过日常活动每个环节的，体现课程的精神。为幼儿创设更合理的活动环境。从一开学，我们就多次研究如何合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即能够互相交往，又避免过多地干扰因素。采用开放的活动形式。新的课程淡化了学科概念，凸现课程的整合性、系统性。本学期我们教师继续打破学科的束缚，在活动中注重各类教育因素的融合，使孩子的活动态度更进取，学习更主动。 　　关注孩子的兴趣点开展探索型主题活动。我们在生成探索型主题时就是关注了孩子感兴趣的东西，以孩子的视角来确立探索主题，如“我们周围的房子”“各种各样的花”“趣味的昆虫”“动物趣事”等，这些主题都源自于生活，是孩子生活中比较常见和喜欢的事物。开展主题时我们也经过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活经验，让孩子初步地获得相关的知识，激发了他们对探索世界的兴趣，取得了较好的效果。 　　三、让家长工作更显人性 　　新的教育更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿教育的支持者，配合者，而此刻我们提倡让家长成为学前教育的亲密合作伙伴。平时我们灵活运用各种形式对家长进行家教指导，充分发挥家园之窗的作用，结合家访、电话、随访、等形式进行家园之间的沟通交流。对不一样性格特点的幼儿，提议家长采用不用的教育方法，共同为幼儿的身心和谐发展而努力。 　 2.幼儿园教研活动总结 　　作为一个年轻有活力的教研团体，我们中班教研组的每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神，自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践能力，紧紧围绕期初制定的计划，有目的有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，获得了教育理念和教学实践能力的双重提高，本学期里我们教研组开展了不少工作，也取得了一些成绩，现对本学期的教研工作加以梳理，以期待下学期做得更好。现总结如下： 　　（一）建立和建全各项制度，提高管理水平 　　1、重新规范了幼儿园各项制度，共同研讨制定了教师考核细则，让每一位老师了解制定考核制度的依据及方式，真正提高教师的工作积极性。 　　2、设立奖惩资金，对于在工作中有突出表现的教师予以奖励，对于工作邋遢，不积极上进的教师予以惩罚，通过这个方式调动了老师的工作热情，改变做事拖拉的现象。 　　3、实行工作分工，每个级部设立一名级部主任，负责本级部工作的部署带动整个级部前进。设立安全管理员、卫生管理员等，分别负责幼儿园的各项工作的监督。 　　（二）坚持常规管理 　　1、各班制定教育教学工作计划，每个级部教师共同研讨制定出每个月的教学进度，并严格按照计划进行，在教学过程中发现问题及时调整并根据幼儿园工作的安排随时调整，保证教育教学的正常进行。 　　2、做到周前备课课后反思和二次备课，提高教育教学质量。 　　3、严格一日常规时间管理，形成习惯，养成自然地常规时间意识。 　　（三）加强队伍建设，建立一支团结积极向上的教师队伍 　　1、努力提高教职工思想素质。 　　通过每周的全体教师会开展教师思想素质教育，让老师们明白作为老师应具备的素质，通过每周的例会交流，分享好的经验做法，共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作能力。本学年教师工作细心了，得到了家长的好评。 　　2、重视教师的学历进修。 　　鼓励教师参加提高学历的学习和积极考取教师资格证，现在全园教师全部大专学历，资格证持证率达80%。 　　3、重视教研活动的开展，提高保教质量 　　充分发挥教研组的作用，幼儿园成立教研组后，成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组，通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课比赛等形式开展教研活动，实行你的短处我来补，大家经验互补，提高了教育教学水平。 　　 3.幼儿园教研活动总结 　　本学期，我们幼儿园以新《纲要》为指针，以教师为本、以教研为先、以检查为辅、以家长为伴、以幼儿为重，开展了一系列的丰富有效的教研工作，较好地调动了教师们对“教”、“研”活动的积极性，有效地促进和提高了教师的业务水平。现就本学期的教研工作作一个回顾和总结： 　　一、开展有效教研，调动老师积极性 　　本学期我组教研活动秉着做有效教研的理念，开展了一些列活动。根据老师们真实反馈出的专业成长需求来制定教研活动计划，分别开展不同的活动。 　　1.常规教研：本学期的教研活动我们结合园的美术特色同时进行，先组织老师绘画学习，进行教研前的热身活动。 　　2.集体备课：本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，分别由2位教师轮流担任主备人，每单周四集体备课活动，由组长进行集体教学进行教案设计研讨及教学具制作。 　　3.园本教研：本学年我园立足于本园实际，结合校本研训项目方案。利用业务学习时间，组织教师学习相关文章，优化一日活动，落实教学安排。 　　二、加强学习，注重教师成长，“请进来、走出去”中开阔教师视野 　　早期阅读课示范活动，课后与教师面对面的交流。紧紧围绕早期阅读教育谈了自己的教育感悟，鼓励我园的全体教师在工作中与新的教育理念同行：沉下心来、学会思考，让孩子乐学、让自己乐教，态度决定一切。 　　三、精心组织大型活动，增强宣传力度 　　幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织亲子实践活动，幼儿春游活动、亲子手工DIY活动等，我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，活动的策划和方案的制定，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学。 　　 4.幼儿园教研活动总结 　　在这一学期中，我园积极营造自主学习、合作互助的良好氛围，全体教师积极投身于园本教科研的实践中，不懈努力，在学习与反思中不断实践，推进教师专业成长，现就本学期教科研工作做一个回顾和总结： 　　我园认真组织教师学习教育教学法规，通过交流、座谈等形式来净化教师的思想和言行，坚决杜绝有损师德的事。大家积极营造健康向上的校园文化，提高教师以德治教的自觉性，力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。 　　在教育教学方面，我园更注重教师的理论学习，因为理论是实践的基础，是一切教育行为的基础，只有树立正确的教育理念，才能有效地开展各项活动。本学期主要组织教师学习的内容有：《3～6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿一日活动组织规范》、《幼儿园教师专业标准解读》;还进行了一些书籍的阅读，如《评价幼儿的6种简易方法》和《幼儿园一日活动教育细节69例》等。 　　本学期在业务方面组织了多种形式的学习讨论活动。一是组织大家结合星辰网络培训，开展了关于体育活动方面的学习，通过观摩教学活动、专家点评、教师现场研讨等形式，了解体育活动的设计技巧;二是开展了“关于观察与撰写”的园本研讨活动。此次研讨活动主要结合《指南》和《评价幼儿的6种简易方法》中比较简易的观察方法进行研讨，通过教师之间的的互动，借此提高教师在一日生活中的观察指中的指导与记录的撰写。三是围绕《幼儿园一日活动教育细节69例》这本书籍，教师们撰写了读书心得，并通过集体分享的形式进行了交流，教师们以读书活动为载体，以身作则，逐步从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进。 　　除了以幼儿园层面开展的学习与研讨活动外，幼儿园各教研组以小组的形式每月也开展政治理论学习。教师们在学习的基础上，进行互相交流，在思维的碰撞中，会激发了更多的智慧火花。通过理论知识的学习，丰富了教师的知识经验，提高了教师的指导水平。 　　 5.幼儿园教研活动总结 　　整理回顾一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知，每一次知识的交流和碰撞，让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作汇报如下： 　　一、教研计划的实施 　　在精细化系统管理的推动下，依据《纲要》内容，在立足本园实际的前提下，制定适宜本园的教研管理计划和实施细则，第一时间召开年段行政会议，与各段长商讨教研管理细则的实施方案，由园区推广到年段，自年段落实到班级，以幼儿为主体，进行各类教研活动。 　　1、年段教研：本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，分别由三位骨干教师担任，每周定期召开段会，围绕教学过程中遇到的问题进行分化和研讨，并解决问题。 　　2、集体备课：在教研计划当中，最能让教师们得到实质性学习和交流的就是集体备课这一项目，本学期在这方面的实施比较不足，下学期将落实到位 　　3、园本教研：当前，全镇范围内对园本教研展开热烈的讨论。针对园本教研这一大块的领域，要细分化解并加以实施，原本制定的一套套园本计划一再被自己打翻。立足于本园实际制定出适合本园的课题教研，因此本学期制定出园本教研的基本操作方案，以方案教学做为突破口，利用业务学习时间，组织教师学习相关文章，并进行研讨，下学期将进行实际操作方案。 　　二、教师队伍素质的提高 　　1、加强理论学习，定期开展业务学习，从理论、观点、态度改变教师教学观念; 　　2、注意各种活动计划的设计和书写，由各段长负责对班级老师进行培训、辅导，提高课程设计能力; 　　3、通过组织教师参与园区公开课观摩活动，促进教师之间相互学习切磋，提高新教师教育教学中的实际操作能力; 　　三、优化日常教学管理 　　1、对教师的各类活动计划、个案观察的撰写进一步进行调整和规范，各段长利用段会进行反馈; 　　2、加强日常保教工作的检查、指导和督促，重点指导新教师的教学工作，促使新教师尽快成长; 　　3、充分利用幼儿园现有场所，开设各类区域活动的空间，科学安排幼儿区域游戏活动的时间; 　　4、组织教师参加各类培训活动，到各姐妹园参观学习，了解各家幼儿园的教学状态，提高教师教学水平和能力。 　　 6.幼儿园教研活动总结 　　《幼儿园教育指导纲要》最终的目的是创造高质量的幼儿教育，促进幼儿健康成长，我园的办园方向也正在响应新《纲要》的号召，因此，新《纲要》的学习是我园本学期教研活动的首选材料，也是我园开展教研活动的参考与依据。 　　说起教研活动，有相当一部分教师认为教研只是专家学者的事，教师只要做好本职工作就可以了。针对这种现象，我们把让教师充分认识教研活动的意义，调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题。具体做法是： 　　让教师明确教研活动是幼儿园保教业务管理中不可缺少的一部分，而且针对性很强，主要解决教育实践中的问题或疑难。通过教研可以改进工作方法，促进教育教学活动质量的提高。 　　让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径，而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量。 　　让教师明确教研的内容来源于教师的实践经验，而这种实践经验又来源于日常教学工作。 　　因此，教师在进行日常教学工作时，不能忘记自己是研究者，教师提出的问题也许正是教研活动开展的主要内容，这样教师的意见和想法被纳入研究的行列中来，教师的意识上得到重视，从而有效提高了教师参与教研活动的积极性。 　　教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平。一年来，我们坚持外学习、内研究的方法，结合我镇的实际情况，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。在理论培训方面，我们借助外出学习、网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训。 　　 7.幼儿园教研活动总结 　　一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长。在这，就对一学期的教研工作做一总结： 　　一、加强学习，注重教师成长 　　本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位教师注重反思，在反思中提取经验，确立目标。 　　二、开展课题研究，摸索教育经验 　　课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务。本学期，我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就艺术领域这一课题展开了研讨，从最初的大量理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和形成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动。 　　这一过程是老师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高。最后，我们的教师也从艺术领域之唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆歌词，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参与活动的目的，提高音乐活动的质量，这一经验的总结，也就形成了我们教研活动的一个课题，老师们在摸索中收集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。 　　 8.幼儿园教研活动总结 　　本学期，我们从优化一日生活安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级相同教材的制定和相互交流上，让教学更加规范和准确，另外，期末到各班教学情况测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清晰的认识，让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。 　　1、精心组织大型活动，增强宣传力度 　　幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了家长开放日、文艺汇演和大班毕业典礼的表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开始的节编排、落实，到表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度，到表演时各班精心的准备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由老师们出色的表演，得到了家长的一致好评和认可。 　　2、安全工作 　　保证幼儿的健康和安全，是我们每一位老师的首要责任，让幼儿在我们的教育下健康、快乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识，做为教师，坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以提高责任心为安全要点，使我园本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。 　　总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组教师的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正成为了老师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清晰的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题： 　　（1）结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识； 　　（2）教材的学习和目标的确定、落实； 　　（3）教师技能、技巧的培训； 　　（4）特色教学的经验，在美术及早期阅读方面展开研讨，总结经验。 　　这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。 　　 9.幼儿园教研活动总结 　　因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长，一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法，在这，就对一学期的教研工作进行总结： 　　一、加强学习，注重教师成长 　　教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地；本学期，教研工作以加强学习。促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。 　　本学期我们从弹琴、舞蹈、操节表演上进行了训练和考查，教师们在扎实的基础练习和考查的相互观摩和评比中。得到了很大的启示，真正促进了教师素质、技巧的提高；另外，每周检查一次的毛笔字、钢笔字练习，也让老师们从点点滴滴的积累中收获了进步；本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思、从每一块工作的落实、总结中，让每一个教师注重反思、在反思中提取经验、确立目标。 　　二、开展课题研究，摸索教育经验 　　课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务，本学期，我闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就音乐课的唱歌活动这一领域展开了研讨，从最初的大量理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中。 　　每一个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和形成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是老师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高。 　　每一个教师从唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参与活动的目的，提高音乐活动的质量，这一经验的总结，也就形成了我们教研活动的一个课题，老师们在摸索中收集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。 　　　 10.幼儿园教研活动总结 　　本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发，营造一个积极读书的氛围，提高教师参与教研的积极性，加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建设，参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园开展了青年教师献课活动，家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。 　　（一）加强理论学习 　　本期引领教研组用三次教研活动的时间，系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的内容，理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。 　　（二）抓好常规工作 　　1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。 　　2、每周认真开展星期五开展教研活动；各班每周更换家园窗。 　　3、每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境，本学期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评选标准，由教研组长牵头组织各班进行检查评比。 　　4、全园教师献课活动10节；外出观摩学习13人次，参加校级说课比赛1次。 　　5、本期按照学校的新规定，每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动，其他教师每周必须听一节教学活动，并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章。 　　6、每周、每位教师撰写200字的教学反思，每月撰写500字的教学反思。