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节约用电宣传活动总结

2023-09-02 15:28:17
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节约用电宣传活动总结(精选8篇)

  一个热烈的活动已经结束,我们一定都积累了不少宝贵的经历,写一份活动总结,记录收获与付出吧。但是活动总结有什么要求呢?以下是我帮大家整理的节约用电宣传活动总结(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

节能宣传周活动总结

  节约用电宣传活动总结1

  根据天全县人民政府办公室《关于20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》有关要求,结合我乡实际,认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下:

  一、领导重视、精心安排

  在公共机构节能宣传活动中,我乡党委政府高度重视,及时制定活动方案,并发到各村、各重点用能企业,就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点,制定具体方案,活动中突出“节能领跑、绿色发展”主题,以建设生态文明为主线,以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。

  二、突出主题、加大宣传

  在本次节能宣传期间,我乡紧紧围绕“节能领跑、绿色发展”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式,广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与,各村、企业等相关单位积极配合,在全乡营造良好的节能氛围,使广大民众了解、认识、接受节能环保观念,自觉参与到节能环保行列中来。

  三、点滴做起、形成习惯

  节能宣传周期间,机关、各村、企业以建设生态文明为主线,从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中,我乡工作人员从细处着手,养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水;随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电;将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用,文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动,“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成节能的良好习惯和行为。

  四、加强管理,落实监督

  我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体机关干部的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。今后,我乡将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节点、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。

  节约用电宣传活动总结2

  为进一步提高 干职工的节能意识,动员全局干部职工积极参与节约型机关创建,深入推进公共机构节能活动,按照县节能办下发的《关于全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》的统一安排部署,我局开展了公共机构节能宣传周活动。通过精心组织,周密部署,节能宣传周活动取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下:

  一、高度重视,精心安排

  我局高度重视此次节能宣传周活动,在接到文件通知后,按照文件要求,及时召开了专题工作会议,对节能宣传周活动进行了周密安排,组织机关干部认真学习、领会文件的精神实质,重申节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定,宣讲节能知识,引导机关干部争做节能表率,身体力行促进单位节能工作管理规范化、科学化。同时,明确局公共机构节能领导小组办公室负责加强对宣传周活动的`组织、协调和督办等工作,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。

  二、形式多样,强化节能宣传

  充分利用悬挂横幅、张贴宣传画、专题宣传栏等形式对节能宣传周活动进行大张旗鼓地宣传,紧紧围绕“节能有道节俭有德”的主题,联系自身实际,开展了形式多样,丰富多彩的宣传活动。一是在办公大楼、办公室内设置了张贴宣传画、张贴节能提示贴。二是围绕活动主题,向全体干部职工发送节能周宣传短信,宣传节能知识和节能常识,提高他们的节能意识和责任意识。

  三、紧扣主题,强化工作实效

  紧扣宣传周主题,积极开展各项节能活动,努力创建节约型机关。一是开展了一次机关节能工作大检查。对机关内部节能标识损毁的及时予以更新,在大门通道处设立节能知识宣传栏;对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查,对人走未关水、关灯、关闭电源,浪费办公耗材的部门或个人进行严肃教育批评,并予以通报,引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸,增强和养成节能减排自觉性;二是要求全体机关干部自觉抵制商品过度包装,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品,充分发挥机关人员带头作用,反对奢侈浪费,提倡朴素节俭。三是对机关大院的自来水管漏水情况进行了检查,对漏水管道进行了更换,对老办公楼的老灯管进行了更换。

  通过本次公共机构节能宣传周活动,增强了干部职工的能源忧患意识和节约意识,为公共机构节能工作奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机,继续采取有力措施,不断将节能工作推向深入,常抓不懈,以促进我局节能降耗目标的全面实现。

  节约用电宣传活动总结3

  按照《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》文件要求,我校开展了节能宣传周和低碳日活动,现总结如下:

  一、宣传主题

  节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

  二、宣传内容

  节约宣传周和低碳日活动期间,要把生态文明教育作为素质教育的重要内容,广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导学生积极参与低碳创意的思考和创作,牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。

  三、活动内容

  1、学校召开了专项工作会议,研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动,重点开展好生态文明教育,并注意树立在活动中涌现的先进典型,认真总结经验,将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。

  2、组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动,让每一名 师生都参与到活动中来,养成低碳环保的良好习惯。

  3、节能宣传周期间,我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生,并抓好落实,将师生环境意识融入到低碳行动之中。

  4、我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动,通过开展讲座、征文、小发明等活动,营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间,学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的主题班会。

  节约用电宣传活动总结4

  根据我区发改局20xx年节能宣传周工作方案要求,结合社区实际,近期围绕全国节能宣传周“节能降耗保卫蓝天”的主题,开展了系列宣传活动,党员志愿者、两型科普志愿者、社区居民积极参与。

  此次活动通过多种形式进行宣传。首先,通过张贴宣传海报、电子显示屏滚动播放、发放宣传资料等形式营造宣传氛围;开展节能减排知识讲座,宣传节能知识和节能常识,纠正不节能的行为习惯,进一步提高居民的节能意识,从身边小事做起,从一点一滴做起,节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。

  近期,该社区还联合联点单位、环保志愿者围绕“蓝天保卫战”主题开展一系列的宣传,对于身边使用散煤、露天烧烤、露天焚烧垃圾等造成环境污染行为进行劝导,并深入辖区为居民发放宣传资料。联合街道城 管执法室开展环境大整治行动,对辖区内的夜宵摊贩进行了整顿,对门店进行安装油烟净化器的宣传,现已安装29台。

  另外,该社区积极开展节电活动,督促社区全体工作人员养成随手关灯的习惯,做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间,办公室的空调严格按照温度夏天不得低于26摄氏度的要求。

  通过本次节能宣传周活动,进一步营造了节能减排的浓厚氛围,使社区居民了解了日常科普知识,逐步提高居民群众的环保意识,树立拒绝污染、节能减排、绿色出行的生活理念。

  节约用电宣传活动总结5

  一、指导思想

  以广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

  二、加强组织领导

  为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以主要社区主任为组长,社区副主任为副组长,全体社区干事为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。

  三、开展活动情况

  (一)高度重视,统筹安排节能活动。

  高 官台社区党总支高度重视,成立了节能减排领导小组,召开了全体社区工作人员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求各单位要以节能宣传周活动为契机,结合社区自己的实际,认真落实节能宣传活动。

  (二)大力宣传,增强节能减排意识。

  加大了节能宣传,使广居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进家庭活动,号召全体居民群众及家属树立节能意识,要做推广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。

  节约用电宣传活动总结6

  根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

  一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。

  学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

  二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

  学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。为积极响应XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

  三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

  1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

  在升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

  2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

  3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

  为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

  节约用电宣传活动总结7

  在节能宣传周活动一开始,就围绕节能宣传活动安排,制定了宣传活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了节能减排小组、《工业领域“节能宣传周”活动方案》的文件精神,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范,要积极开展活动落实到责任人,从制度上促进了节能工作的开展。

  一、制作板报,大力宣传。

  为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,制作了节能宣传板报,活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容:以节能低碳,绿色发展日常常识为主线,以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

  二、营造氛围,增强忧患意识。

  通过组织干部职工集中学习了《中华人民共和国节约能源法》《工业节能专项规划》等法律法规,提高全体干部职工的认识,从自身做起大力推动节能减排,要求各类公务车、私家车(含摩托车)等机动车辆原则上一律停放,号召骑自行车或步行上下班;同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。

  三、加强管理,落实监督。

  利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

  要号召骑自行车或步行上下班,等做起,养成节能的良好习惯和行为。节能宣传周总结今后,将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节点、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。

  节约用电宣传活动总结8

  为积极引导、培养学生树立节能环保意识,形成爱护公物,勤俭节约的生活习惯,xx中学开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:

  一、组织机构健全,确保工作有序落实。

  学校成立了以校长任组长,副校长任副组长,中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议,确定活动实施方案,确保了活动开展的组织性、实效性。

  二、加大宣传力度,提高教职工参与意识。

  通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案,明确活动目的和要求,明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园网、宣传栏等宣传作用,营造浓厚的节能环保氛围。

  三、精心组织,规范操作。

  1、政教处于大会议室组织上好一次节能课。

  2、班主任组织学生于第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。

  3、学生利用双休日时间,开展一次节能小发明或小创造实践体验活动,学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。

  4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查,对用水用电提出明确要求,促进节能工作有效落实。

  5、全体师生开展了能源短缺体验活动。

  本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识,很好的完成了预期目标,在校园内营造出“节能我行动,低碳新生活”浓厚的节能环保氛围。

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2023-08-29 06:20:521

节能宣传周活动总结报告5篇

【 #报告# 导语】活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机、动作和共同性构成,具有完整的结构系统。以下是 考 网整理的节能宣传周活动总结报告,欢迎阅读! 1.节能宣传周活动总结报告   为增强大学生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,根据上级文件要求,我班于20-年6月16日开展了以“践行节能低碳,建设美丽校园”为主题的班会活动,本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校园。   一、加强领导,营造氛围。   学校成立了以怀化学院团委、后勤管理处、校环保协会的节能减排领导小组,确保低碳活动顺利进行。利用各个系部周末,发起“践行节能低碳,建设美丽校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个大学生都参与到活动中来。   二、围绕目标,扎实推进。   我班在良好的学习低碳环境下,开展以“践行节能低碳,建设美丽校园”为主题的主题班会。班会内容如下:   1、演讲低碳知识,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。   2、开展“低碳生活体验”竞赛。组织开展“三少三不”问答竞赛,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。   3、开展“师生共建绿色校园”讲述活动。通过开展“师生共建绿色校园”讲述活动,树立“节约能源,保护环境”的绿色文化理念,增强广大师生“节约光荣,浪费可耻”的绿色环保意识。如同学们讲到教学楼熄灯情况,细心就会发现,我们教学楼里上完课后经凡人往楼空,但电灯依然开着,电扇依然扇着。试想,一个教室有那么多盏电灯,那么多把电风扇,假如每个教室都不关,那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。   通过此次班会活动,让“低碳生活的概念深入人心,培养低碳环保好习惯的意识,更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。我们认为,作为我们个人也应该积极为节能降耗做出贡献。坚持不开无人灯,每天下课及时关闭电脑、空调等,用电设备禁止休眠待机过夜;用自来水时龙头尽量开小,用完随手关闭,防止“长流水”和“滴漏”现象发生;平常打印复印时候,提倡双面用纸,注意纸张的再利用;打印机、复印机的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重复利用。同学们纷纷表示要从点滴小事做起,身体力行,为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。 2.节能宣传周活动总结报告   为增强中学生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,根据上级文件要求,我校于4月5日至6月20日开展了以“低碳生活,绿色校园”为主题的校园低碳活动,本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校园。现把本活动总结如下:   一、加强领导,营造氛围。   学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组,确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式,发起“低碳生活,绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。   二、围绕目标,扎实推进。   1、树立低碳意识,养成低碳习惯低碳并不遥远,就在我们身边!低碳既是一种美德,也是一种生活方式,举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行,少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式,引领学生树立低碳意识,养成低碳习惯。   2、开展“低碳生活体验日”活动   组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。   3、开展“师生共建绿色校园”实践活动   通过开展“师生共建绿色校园”实践活动,树立“节约能源,保护环境”的绿色文化理念,增强广大师生“节约光荣,浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查,节约用电活动,细心的同学会发现,我们教学楼里上完课后经凡人往楼空,但电灯依然开着,电扇依然扇着。试想,一个教室有那么多盏电灯,那么多把电风扇,假如每个教室都不关,那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。   4、开展“低碳生活,绿色校园”系列活动   一是通过举办“低碳生活,绿色校园”的师生签名活动,通过这次签名活动表达自己的决心,为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳知识竞赛活动,让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,从而使我们的家园变得越来越美好。三是通过各班召开主题班会,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。四是通过开展低碳知识主题征文比赛活动,让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻,创作出许多优秀作品,激发了全校学生学习“低碳”知识、参与“低碳”生活的热情。五是通过举办“我的低碳生活”绘画,同学们充分发挥各自的想象力,用画笔画出自己心中低碳生活,让他们更加了解低碳生活意义,让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活,减少生活作息时所耗用能量,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。注意节电,节油,节水,节气,从点滴做起。六是通过办手抄报的形式积极宣传节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲,来积极倡导节能低碳走进生活,走进内心。   通过此次活动,让“低碳生活的概念深入人心,培养低碳环保好习惯的意识,更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起,身体力行,为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。 3.节能宣传周活动总结报告   按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20××年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求,卫东区决定今年六月份举办20××年全区节能宣传月活动,为了响应卫东区的号召,结合我校临近期末的实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:   一、思想上高度重视、分工上明确,为宣传周活动的顺利开展提供了保证。   学校领导高度重视,专门召开了学校领导班子会议,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中,并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组,由中、小学政教处周密安排、具体实施,在13日—17日期间安排了系列活动,切实做好了学校“节能低碳,绿色发展”的教育工作和宣传工作。   二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。   学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应20××年“节能低碳,绿色发展”节能宣传周主题,学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班,在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。   三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。   1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。在6月13日升国旗仪式上,学校万校长向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理:思想是行动的主导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。   2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查,让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为,并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动,让学生体会到“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要我们愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,我们就可以加入进来,当然,通过这个调查活动,也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭,刻意的去放弃一些生活的享受,要让学生明白,只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。   3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围,学校利用黑板报和手抄报等形式,让“低碳节能”进班级,进课堂,让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼,既提高了学生的节能意识,又丰富了学生的节能知识,扩大了宣传的影响面和广泛性。   4、发挥各班的主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋,有些班还举行了“低碳节能,绿色发展”倡议签字仪式。各班八仙过海,各显其能,既丰富了低碳教育的形式,又提高了教育的实效。让学生知道,低碳生活对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从点滴生活中做起,从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中,体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。   5、强化外在监督,将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要经常抓,经常管,我们学校向来重视学生的德育教育,向来重视学生的节能意识,政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理,在培养学生主人翁意识的同时,又体验了节能环保的快乐。   总之,通过专题教育活动,让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白:践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现,“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式,而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务!每一个人的一小步,将是社会向前买进的一大步。 4.节能宣传周活动总结报告   根据上级通知安排,结合我校实际情况,以师生的日常生活行为为主线,积极加强节能低碳教育活动的开展。6月分为节能宣月活动,学校积极引导全体师生正确认识活动的重要性,增强节能意识,提高传播节能理念及节能知识。我校开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”主题教育活动。现总结如下:   一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。   学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动作为6月份的主要工作来抓。我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各班级负责人为组员的节能减排工作小组。主要领导要高度重视,把节能宣传月活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,认真研究组织落实好各项专题活动。认真组织班主任、办公室负责人做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。   二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。   学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了德育教育活动,黑板报、宣传栏、学生调查、演讲赛、主题班会等教育活动。6月中旬,为积极响应20-年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。   三、切实开展活动,务求实效我校创新载体,广泛宣传节能法律法规,普及节能常识,增强广大师生的节能意识,提高节能管理水平。   1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。   2、利用手抄报、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。   3、利用校信通这个平台对家长们进行节能环保宣传。   4、组织各班举行主题教育班会活动。   5、每天组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行认真检查,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评教育,从而督促了各班对电灯的管理。   总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的重要性,懂得了节能的重大深远的意义。今后,我们将持续加强节能教育,更近一步地提高师生的节能环保意识。 5.节能宣传周活动总结报告   为深入推进公共机构节能活动,根据-市公共机构节能工作领导小组《关于开展20-年-市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求,我局紧紧围绕今年“——”这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动,活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结汇报如下:   一、做好学习与宣传   我局召开全体干部职工会议,宣传了文件精神,要求全体干部职工围绕全国节能宣传周“——”主题,深入贯彻落实市、县关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,认真做好节水、节粮等宣传工作,积极倡导绿色办公和绿色出行,要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中,为建设美丽家园贡献自己的一份力量。   二、采取的节能措施   6月14日“全国低碳日”当天,我局开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。   1、在本单位张贴了节能宣传画。   2、全体干部职工在无工作需要的情况下减少电量消耗,电脑处于待机状态,打印机在不工作的情况下关机或处于节能状态,减少纸张浪费,打印在允许的情况下一律使用双面打印,校对稿采用作废纸张打印,尽我们的力量减少电量消耗与纸张消耗。   3、动员干部职工绿色出行,家离单位近的步行上下班,家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共效能工具,切实支持节能减排工作。   4、要求全体干部职工提高节水意识,广大干部职工在实际生活中做到废水再利用,洗衣洗菜水不轻易浪费,洗衣水可用于冲厕,洗菜水可用于浇水,提高了水的利用率。   5、动员广大干部职工减少使用塑料袋购物,提倡自备购物袋,同时向身边的亲朋好友宣传,也动员他们少用塑料袋购物,尽自己的努力减少使用塑料袋,用过的塑料袋重复利用,可作为垃圾袋,在减少使用的同时提高袋子利用率,从根本上减少塑料袋的使用与浪费。   三、取得的成效   通过开展这次公共机构节能宣传周活动,进一步提高了我局广大干部职工节能减排意识,结合实际生活与工作,通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为,宣传周过后,我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中,通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。
2023-08-29 06:21:041

开展6.5世界环境日活动总结

【篇一】开展6.5世界环境日活动总结   根据市县相关文件精神,为隆重纪念六·五世界环境日,宣传当前环保工作面临的形势和任务,提高全镇人民的环境保护意识,我镇在六·五世界环境日期间,紧紧围绕主题组织开展了系列宣传教育活动,现将宣传活动情况总结如下:   一、领导重视,精心组织   我镇把“六·五”世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点,对此次宣传活动高度重视,分管领导亲自参与,将宣传日活动结合“三线三边”整治和文明创建工作糅合在一起召开专门会议,研究制定活动方案,把工作落实到个人,做到早计划、早安排。   二、形势多样,广泛宣传   为扩大宣传面,我镇配合县环保局等职能部门开展了形式多样的六·五宣传活动。   (一)加大宣传力度   为加强“六·五”世界环境日宣传造势,我镇在各村、社区张贴了环保宣传标语,利用公开栏、板报等多种形式进行宣传,努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。   (二)开展“三线三边”环境整治   成立了600多人的天堂镇社区志愿者队伍,结合“三线三边”整治和文明创建活动,志愿者深入社区巷道、“三线三边”开展卫生清洁志愿活动。积极探索实施文明创建劝导员制度,安排专门劝导员上路巡查劝导,对城区路段乱丢乱扔,乱停乱放,乱摆乱设行为进行劝导   (三)配合开展环保宣传进社区活动   6月5日,配合县环保局更新和制作了环保图片展;开设了环保咨询台,开展环保进社区活动,现场赠送环保袋,散发科普读物和各类宣传资料1000余份。在十字街开展“低碳节能,建碧水蓝天好家园”志愿服务活动。发放《自然保护 法律法规宣传册》、《公众环保实用手册》及《农作物秸秆综合利用宣传单》等宣传资料,宣传环保知识,号召更多的人参与到环保行动中,共同保护美好家园。   (四)配合开展环保宣传进校园活动   在天堂初中、城关初中开展环保宣传进校园活动,活动共同倡导低碳减排、绿色生活,传播生态理念,征集对环保工作的意见和建议,发放环保宣传折页、主题画、环保科普读物等宣传材料;同时参加了环保签名活动,并收集废旧报纸。   (五)认真组织开展“禁噪”工作   为确保即将开始的中高考顺利进行,我镇联合教育、市监、公安等部门对考点及考生住宿点周边施工单位、企事业单位、娱乐场所开展了环境专项检测监督,张贴“禁噪”15份,严格控制噪声排放,确保考生有个安静的学习、考试环境。   通过开展六·五世界环境日宣传活动,进一步加大了我镇环境保护的宣传力度,增强了全镇居民的环保意识,并提高了公众参与环境保护的热情,加强了公众环境道德意识。使全民逐步树立“环境保护与每个人的生活密切相关”的责任感,为建设生态文明和探索环保新道路营造了强大宣传声势和良好的舆论氛围。 【篇二】开展6.5世界环境日活动总结   6月5日是一年一度的的世界环境日,我校围绕今年世界环境日主题“思前,食后,厉行节约”和中国主题“同呼吸共奋斗”,根据西宁市教育局《关于在全市中小学开展“六u2022五”世界环境日宣传活动的通知》(宁教基56号)精神,结合学校实际,在积极巩固“绿色学校”的基础上,不断增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,特此组织开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:   一、加强组织管理,增强环保意识   我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人,各处室主任、年级组长为具体负责人,常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照、积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传栏,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展演讲、手抄报和板报评比活动。   二、参与各类活动,注重教育效果   1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解西宁市环保成就,增强学生环境保护的信心。教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。   2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。   3、积极开展争当“绿色卫士”活动。教育学生从我做起,从身边事做起。节约一滴水,节约一度电;生活用品用完后,分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子,用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,利用校园广播、板报、手抄报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。   4、积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,要求每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。   5、制作6.5世界环境日宣传展板,积极参加市环保局组织的环保宣传教育活动。   三、走向社会,深化教育   为进一步培养学生参与环境保护,培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走出校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践。   1、带领学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。   2、组织学生向家长发放环保宣传资料,让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区,让家长和子女一起接受环境教育。   环保教育工作任重而道远,我们深切地感受到,在环保教育工作中,没有家长和社会的支持,学校工作将事倍功半。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,积极与社区紧密配合,使学生、家长及社区群众的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们大美青海的天更蓝、地更绿、水更清。 【篇三】开展6.5世界环境日活动总结   我们学校在本月围绕着这些主题,结合绿色教育,以"环境文化和绿色文明"为重点,开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展,弘扬环境文化,爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活,提高本校师生的环境意识,培养环境道德,建设绿色环境。现将活动总结如下:   一、加强组织管理,增强环保意识   我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育工作领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动。   二、参与各类活动,注重教育效果   1、利用班队会课开展环保教育,让学生了解我县环保成就,增强学生环境保护的信心。   2、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。   3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,全积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着,就顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用实际行动美化环境,净化心灵。结合活动的开展,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。   4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。   5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点,教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。   三、重视课外实践,规范环保行为   课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合"65"世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。   
2023-08-29 06:21:311

春节安全活动总结怎么写

【 #活动总结# 导语】为了让大家过一个安全、祥和、温馨的春节,大家一定要注意防火、防盗、交通安全出行等,也要注意疫情防护措施。以下是 整理的关于春节安全活动总结,欢迎阅读! 1.春节安全活动总结怎么写   一、高度重视、认真部署、抓好落实。   我院结合实际情况根据两节期间安全生产工作的特点,及时下发《关于开展两节期间安全环保大检查的通知》,为确保此次自查工作的有效落实,职工医院成立以院长为组长,各科室主任为副组长,安全管理人员为成员的自查领导小组,做到领导负责,层层布置、层层落实、不留死角、不走过场,具体工作抓细、抓实,查到每一个班组、每一个环节。确定重点、明确责任,确保节日期间各项安全保障措施落到实处,各岗位人员各尽其职、各负其责,确保安全生产。   二、落实专项检查,做好安全防范   为确保此次自查能够得到有效落实,我院严格按照提前制定的冬季安全环保措施开展各项安全工作,各科室认真开展岗位安全自查自改工作,要求在自查过程中要做到检查与整改相结合,边检查边整改,以检查促进整改。检查重点放在安全用电和冬季八防(防火、防冻、防滑、防中毒)等几个方面,特别是对医院的大型医疗设备、特种设备消毒压力春节style衣食住行玩锅和电梯的用电设施是否存在火灾隐患、线路老化等问题,进行全面彻底的检查,共查出安全隐患问题6项,都已通知相关人员和科室进行及时整改,安全办公室专门对整改情况进行跟踪检查,确保检查中存在的问题不再死灰复燃,做到安全到位。在检查过程中,检查人员还对操作人员进行安全教育,说明安全生产的重要意义以及进行安全检查的必要性,提高其对安全生产的认识。通过以上活动的开展,为春节及两会期间的安全环保工作打下坚实的基础。   三、加强应急管理,把好节日安全关我院组织医务人员进行应急预案的演练,确保突发事件能够及时、准确、有效的处置。   1、组织成立应急抢救小组,周密制定处置突发事件抢救措施,对关键岗位人员进行突发事件应急救援预案的培训和演练;   2、做好应对突发性的出诊准备,配备相应的医疗物质,及时准确的赶赴现场。   3、确保救护车始终保持良好状态,使医院现有的一台救护车完好备用,确保患者用车。   4、节日期间安排领导及相关人员开展安全监督检查工作,对照岗位HSE检查表标准,全面的开展检查工作,发现问题及时进行整改。    2.春节安全活动总结怎么写   为了保证一年一度的传统佳节“春节”供电系统安全可靠运行,及同煤集团电业字2号文件精神,根据我公司实际情况,有计划、步骤的进行了工作,现将工作总结如下:   以“紧密围绕一个中心;深入抓好两个环节;积极落实三项措施;坚决做到四个到位,确保春节期间安全供电”为指导思想,成立了以机电副总经理为组长的领导组织机构,按照预先的工作安排,进行了卓有成效的工作。   1、机电科电气队对全公司的地面供电高压线路和设备从1月22日至27日进行全面检查,没有发现问题。   2、供电科电工组对全公司地面供电的照明及低压线路和设备从1月22日至27日进行全面检查,没有发现问题。   3、机电科对全公司特别重要的用户的停电事故制定了应急预案方案,并将抢修事故的备品备件准备齐全。   4、机电科对所有的配电盘和变电所进行是否严格按“工作票”、“操作票”制度进行检查,没有发现问题。   5、机电科对所有的配电盘和变电所进行一次记录全面检查,各配电盘及变电所均能按照要求进行完整记录。   6、机电科对永总、永总6KV开闭所、斜井、西二、配电盘进行了一次全面的防火设施检查,没有发现过期灭火器。   7、机电科对我公司的配电盘整定值是否与上级电网配合正确及有无越级掉闸的可能进行核定,发现问题1处,并及时进行了调整。   8、机电科对供电间隔、主控室的门窗是否严实,小动物是否能进去进行,对发现问题2处,并进行封堵。   9、机电科防爆队对公司主要设备的进线,分路保护整定值进行一次复合,发现问题3处,现场进行了重新调整。   总之,在一年一度的传统佳节期间,我们一定要按照公司整体工作布署和集团公司20XX年安全工作会议精神的要求,确保春节安全供电。    3.春节安全活动总结怎么写   根据县、镇安全生产工作紧急会议精神及县卫生局的有关要求,坚持“安全第一,预防为主”的安全生产方针,采取有力措施,深化安全生产工作,普及安全生产知识,增强全院职工的安全意识,积极消除事故隐患,健全和完善我院长效安全管理机制。我院于1月28日至30日组织了中层以上领导对全院的区域进行了一次拉网式的安全工作检查,以确保20XX年春节期间能够正常生产,现将有关检查情况汇报如下:   一、加强医院范围内防火防盗措施,医院的业务用房和职工宿舍区每一层楼房都安装有灭火器,并要求把宿舍区楼梯间的柴火全部清空,在宿舍区前后的不安全区域切起了围墙,在出入口安装了防盗门;医院的国债项目工地虽然有专人看守,但也要求看守人员注意加强防火防盗措施,以防失窃。   二、对中西药库、B超室、化验室、产房等有贵重物品和设备的重点科室的防盗门和窗进行了安全检查,对不能正常使用的维修好。   三、加强中西药品和生化试剂的管理,中西药做到防潮、防湿、防鼠措施,及时清理和记录好过期药物和生化试剂,绝对不能让过期药品和试剂应用于临床。   四、医务人员能认真学习并严格遵守卫生法律、法规,持证上岗、依法行医、依法执业。在诊疗活动中能严格遵守各种诊疗常规、操作及各种医疗制度,特别是三查八对制度、交接班制度、会诊制度、三级查房制度、消毒隔离制度、保护性医疗制度,一次性注射器使用制度等,以杜绝医疗差错和医疗纠纷的发生。   五、供应室工作人员能经常检查高压消毒器及节能锅炉的安全使用情况,能严格遵守操作规程,照章作业,定期测试安全阀、气压表、水位计,使其灵敏有效。   我院在上级主管部门的领导下,安全生产中虽然取得了一定成绩,但与上级要求仍存在一些差距,我们将认真总结利用前段时间的经验,不断予以完善,使我院安全工作再上一个新的台阶。    4.春节安全活动总结怎么写   春节放假期间,特别是重点要害部位,在节日期间,我们必须要有新的认识。要严格按照标准规范办事,决不能原地踏步,固步自封。在值班值宿的管理中,严格要求,对值班人员更要有高起点、高标准、严要求的意识,要尽职尽责。加强巡视。   1、夯实基础,重视建章立制   我们严格按文件精神和要求,把职责、目标层层分解落实。在抓好春节前的硬件投入的同时抓好制度的落实性,要有针对性、时效性,专项安全巡视制度必须做到安全检查、巡视、管理到位。   2、齐抓共管,体现综合效应   认清春节前的安全大检查的必要性,认清安全职责已变得更加专职化、法规化,因此邹站长要求大家首先要转变观念,与时俱进,不能老是一包到底,要正确理解标准要求,实行层层分解,责任到人,走出误区,使安全管理真正形成齐抓共管,体现综合管理效应。   3、从严执法,强化安全监督   充分利用、发动各班组长的积极性,让他们参与检查,共同讲评。使现场管理归纳到“谁家孩子谁家抱”,做到奖罚分明,从严治理,使自己真正成为一名专业的安全监督员,执法员。   4、突出重点,抓好专项自治   结合管理体系和监督工作,把车库、库房、厂院、用电、消防设施和站应急预案等列为专项重点自治项目。把好检查关,健全安全制度,发现问题,立即整改。另外重点加强人员安全知识防范学习,拒绝各种违反安全规定现象。   5、以人为本,搞好教育培训   以春节前“安全生产大检查”工作为契机,大力开展安全的宣传教育,营造和谐安全的氛围,使全体人员全面提高安全防范意识,努力做到人人讲安全,事事讲安全。把安全工作真正做到横向到边,纵向到底,使一切安全隐患消失在萌芽状态。   我站在开展春节前大检查后,全体干部职工一致表示响应公司号召,严格按照文件精神和工作要求,执行好春节前的各项安全工作,我们的目的就是要通过春节前“安全生产大检查”工作使全体干部职工的安全生产意识真正有所提高,在执行安全制度上真正严格起来,度过一个安全、和谐、圆满的春节。    5.春节安全活动总结怎么写   在区委、区政府的正确领导下,区住建局坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,按照相关文件精神的要求,认真贯彻落实《安全生产法》、《建筑法》、《安全生产许可条例》、《建设工程安全生产管理条例》,深刻汲取各类安全事故的惨痛教训,经过全局广大干部职工的共同努力,实现了全年安全无事故,较好地完成了年初签订的安全生产责任状中的各项工作目标,保证了全区建设事业的健康发展。现将具体工作情况总结如下:   (一)居安思危,防微杜渐,加强安全生产工作高领导   1、高度重视。我局对安全工作十分重视,始终坚持“安全无小事”,居安思危,防微杜渐,才能实现安全生产的长治久安,务必要保持清醒头脑,时刻紧绷安全生产这根弦,必须把安全工作摆在日常工作的首要位置,自觉地贯彻执行国家、省、市、区有关安全生产、安全防火和安全保卫方面的法律法规,从保持共产党员先进性、维护国家财产及人民生命与健康的高度出发,在抓好城乡建设工作的过程中,紧紧抓住安全工作不放松。   2、组织保障。为切实加强领导,扎扎实实抓好安全生产各项措施落到实处,确保人民群众的生命财产安全,确保我局各项工作的顺利、稳定、持续、快速的发展,成立了以党委书记、局长魏启吉为组长的安全生产管理组织机构,并制定安全生产工作计划和《蒸湘区住建局安全生产重特大事故应急救援预案》。多次召开专题会议研究部署建筑施工、城乡建设中的安全工作,局领导亲自深入施工现场抓安全生产、抓文明施工,研究解决生产建设中存在的问题,促进全战线各项工作和安全工作的顺利开展,受到区委、区政府肯定。   (二)明确责任,严把关口,落实安全生产工作各措施   1、广泛宣教。为加强安全生产宣传教育,深刻汲取矿难、火灾、工地事故等惨痛教训,我局积极开展警示教育活动,并组织安全生产学习教育和培训,施工工地悬挂安全生产横幅标语营造氛围,进一步强化业内各级从业人员的安全责任意识。同时,各施工单位积极响应号召,在企业内部加大安全宣传,切实提高了建筑施工单位全体工作人员的安全意识和安全技能。   2、强化责任。为了居安思危、警钟常鸣,我局由一把手挂帅,分管副局长具体实施,牵头和配合区安监、劳动对区内的建筑工地进行安全监督,发现问题及时整治。进一步健全安全生产的责任体系,强化各级人员的安全生产责任,以“目标责任制度”为核心,把安全生产目标管理责任逐级细化分解到相关股室,将责任落实到人,实行建设项目工程“安全生产风险抵押金制度”,促进施工单位安全生产意识的提高,推进了施工单位安全生产标准化管理,强化企业“一把手”的安全生产第一责任人意识,要求各施工单位制定《安全生产事故应急救援预案》,与施工单位签订安全生产目标责任状,同时监督、指导企业层层落实,并按照工序进行跟踪检查考核。   3、严查严审。认真贯彻落实《安全生产许可条例》等有关规定,做好对建设施工单位的安全生产条件审查,实行开工前安全条件审查一票否决制,条件不合格的不予纳入招标范畴。建立信用档案,对施工单位和三类人员的优良和不良业绩进行登记存档,以备需要施工单位时择优选用或坚决不用。召开专题会议,研究部署各管线等市政基础设施和新建、改建、扩建的施工项目,进行同时规划设计、同步施工、同时竣工验收投入生产和使用等“三同时”工作,实现建设工程的本质安全。   (三)周密部署,突出重点,开展安全生产工作大检查   1、安全检查日常化。将涉及施工的现场和办公场所作为我局主要安全检查范围,制定日常安全检查机制。在施工旺季和冬季防火期,积极组织全局人员进行拉网式的安全生产和安全防火大检查,确保各项工程项目都能顺利安全完成;在春节、五一、国庆节等节日期间,由主要领导带队组织进行安全生产大检查,各局科室和施工单位做好节日期间的安全生产工作,安排好专人值班,有信息及时上报,做到有部署、有检查、有落实、有总结。积极响应联合检查,联合相关职能部门,深入基层一线进行安全隐患排查,做好安全稳定工作。   2、专项检查深入化。以开展“安全生产月”等活动为契机,调动各方积极性,针对我局工作特点,组织开展文明工地创建活动和安全生产标准化活动,就各施工单位安全生产投入程度、安全设施设备和防护用品的配套情况、施工现场的安全防范状况等多项内容进行了检查评比,在施工场地营造了安全生产的良好氛围。加大值班制度、巡查制度的落实力度,加强管线、阀井、设施、设备的巡检和维修、保养工作,在施工场所开展了深入细致、疏而不漏、不留死角的专项检查,杜绝安全隐患,确保施工安全平稳运行。   3、督查力度加大。对市政基础设施建设及工地施工的安全生产加大管理力度。积极开展安全生产月活动和专项整治活动,制定并下发《建设系统开展安全生产月活动的通知》及《建设系统开展安全生产月活动的实施方案》,加大实施力度,组织对各动态中的施工现场经常进行拉网式监督检查,加强以防电、防火、防交通事故为主的施工工地专项整治,加大检查执法力度,对存在隐患的工地进行严厉批评,并限期整改,对存在严重问题的施工单位,将登记在册,以后不予使用。
2023-08-29 06:21:511

供电公司节能宣传周活动总结

  供电公司节能宣传周活动总结1   6月11日上午,“节能降耗、保卫蓝天”20xx年节能宣传周主题签名活动在大门主干道上举行,签字墙前一时驻足了许多上下班的职工,他们纷纷拿起笔郑重写下自己的姓名,留下自己的承诺。   在主题签名活动现场,设备计量部通过发放节能科普小扇子和LED节能小夜灯,向全公司发出节能倡议,希望广大干部职工身体力行选择简约适度、绿色低碳的生活方式,为节能做贡献。   节能宣传周期间,公司将组织开展多项节能减排宣传教育主题活动,加强舆论宣传引导,悬挂“全国节能宣传周”和“全国低碳日”主题横幅,在宣传栏张贴节能宣传画、节能相关法律法规和节能小妙招等,并向全公司征集节能低碳宣传作品。利用微信、报纸、板报等方式广泛宣传,营造节能降耗人人有责的良好氛围,大力推进节能降耗工作,助力公司圆满完成年度节能目标任务。   供电公司节能宣传周活动总结2   按照发改环资【20xx】911号文件的精神,为积极响应全国公共机构节能宣传周活动,深入开展机构节能宣传教育,提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和环保意识,营造节能减排的良好氛围,结合项目情况,认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,切实宣传履行节能责任,在全项目上下掀起了节能减排活动热潮,并建立起长效机制,使“节能我行动,低碳新生活”主题深入人心,有效增强了人们工作生活中的节能减排意识。现将20xx年节能宣传周活动情况总结如下:   一、认真落实   本次宣传周活动由项目经理XXX担任组长,书记XXX、副书记XXX、常务副经理XXX担任副组长,办公室主任XXX、物设部长XXX、技术部长XXX、安质部长XXX、计核部长XXX、财务部长XXX担任组员。按照通知制定了XXX节能宣传周活动计划,并召开针对性的讨论工作会,会上传达了关于20xx年节能减排宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。   二、活动情况   (一)多方位多渠道开展宣传活动   通过口头、书面、互联网、宣传栏等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩   等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。   (二)制定方案,切实降低能耗   1. 开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的“低碳体验日”。当日,单位各科室全部停开空调一天;停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天,办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识。   2. 加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品,绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品:降低空调使用频率,温度设定不低于26度,杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,不要使用大功率热水器; 将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。   3.加强日常管理,建立长效机制   一是高度重视节约用水。加强用水设备的日常维护管理,定期检查更换老化的供水管线,防止跑冒滴漏,坚决避免“长流水”现象的发生。花卉植物养护用水,鼓励利用雨水。节约车辆清洗用水,禁止使用高压自来水冲洗车辆。 二是突出抓好节约用电。空调设置温度夏季不得低于摄氏26度。工作人员在办公时间要充分利用自然光照,减少照明设备电耗,坚决杜绝“无人灯”。公共区域的照明灯坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。使用计算机、打印机等办公设备时,要尽量减少待机消耗,不使用时,要关闭电源。   三是注重从源头上节约能源。及时淘汰高能耗设备,合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理,进行集体公务活动的,提倡集中乘车。科学核定单车油耗定额,合理确定车辆使用年限,及时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。   四是精打细算使用办公用品。严格控制办公用品的采购,领用物品时按照领用科室主任签字申请,所领导批准,办公室采购登记,建立领用物品台账,完善物品领用制度。   大力推进电子办公建设,尽量在电子媒介上修改、发送文稿。提倡双面用纸,切实减少纸张消耗。   五是严格控制会议和招待经费。严格控制各类庆典、表彰活动,切实压缩各类文件、简报;公务接待实行工作餐制度,防止餐桌上的浪费现象;公务出差要本着节约的原则,事先搞好预算,尽量减少开支。   通过节能宣传周活动的举办,让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起,营造“个人带动单位,单位影响社会”的节能减排良好氛围,把“节能我行动,低碳新生活”变成每一个人的自觉行动,为保护地球,维护人类共同的家园而不懈努力!   供电公司节能宣传周活动总结3   根据集团下发的《关于组织开展20xx年节能减排宣传周活动的通知》精神,从6月11日起,杭州公司开展了为期一周的以“节能我行动,低碳新生活”为主题的节能减排宣传周活动。本次节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果,现将此次活动情况汇报如下:   一、成立领导小组,认真组织落实   杭州公司接到集团下发的通知后,第一时间组织召开了“节能减排宣传周活动”方案讨论会,成立了以总经理张金明为组长,常务副总经理陈雪松、副总经理薛栋、总经理助理何新蕙为副组长,各部门负责人为执行委员的节能减排工作小组。工作小组人员统一思想,以提高能源利用效率,减少碳排放为核心,强化杭州公司全员的节能环保意识,积极营造节约型公司、绿色节能型项目。   二、围绕主题,开展形式多样的节能减排宣传教育活动   活动期间杭州公司紧紧围绕“节能我行动、低碳新生活”这一主题,以党组织活动、会议讨论和主题活动等为主要载体,通过张贴标语、展示图片、主题征文、收集建议、发布倡议等方式,开展了内容丰富、形式多样的节能宣传教育活动。   一是举行了节能减排宣传周启动仪式暨登山比赛。6月8日,杭州公司在湘湖越王城山举行了节能减排宣传周启动仪式暨登山比赛,公司领导班子成员及各部门登山爱好者40余人参与了比赛。经过激烈的角逐,设计部朱琦夺得冠军,工程部蒋翠、设计部孙凌获得二等奖,成本部余卫霞、李燕萍、设计部张九鹤获得三等奖。杭州公司以这样一项低碳健康、蓬勃向上的全员性运动赛事启动节能减排宣传周,倡导节能低碳的生活方式和劳逸结合的工作习惯。   二是举办了“节能我行动低碳新生活——我为绿色杭州做贡献”主题征文比赛。各部门员工积极参与,共有12篇征文参选,最终通过投票评选出一等奖作品1篇(设计部朱琦),二等奖作品2篇(综合办吴伊楠、成本部余卫霞),三等奖作品4篇(项发部张仓泉、工程部倪俊杰、综合办王狄华、工程部庄千万)。员工们在文章中或结合自身工作、生活经验,谈了在杭州积极投身低碳行动,躬行低碳消费,践履低碳生活模式的感想体会、创意做法;或结合公司项目建设中新材料、新技术的运用,畅谈楼宇节能减排对城市环境的正面影响。本次征文活动进一步宣传了节能低碳理念,让更多的员工自然、主动地去思考低碳生活的意义,取得了良好的效果。   三是组织召开了“绿色住宅研讨会”。6月13日,杭州公司召开了旨在提倡绿色环保理念,了解低碳建筑材料,研讨新兴节能技术的“绿色住宅研讨会”。会前,会议的组织部门规划设计部在经理袁易平的带领下,针对绿色住宅理念做了较为全面的`学习研究,并在会上做了主题报告。其余各参会人员分别站在各自专业的角度谈了对绿色住宅的思考,根据一线工作实际,提出了有效而简易可行的环保节能建议。研讨会上,杭州公司领导充分肯定了绿色环保理念的重要性,张金明总指出,对绿色住宅的思考有深远的意义,各专业人员要不断学习钻研,把创新的低碳节能成果落实到工作中去,为业主提供绿色健康的宜居环境,为企业营造勇于承担社会责任的先锋形象。陈雪松总表示,绿色环保理念具有实际意义。在建筑的规划设计、环保材料的选择、施工过程等环节中融入节能理念既能有效节能、节材,又迎合了消费者对绿色住宅的诉求。此次研讨会,气氛既严谨又活跃,领导与一线员工一起畅所欲言,讨论中碰撞出的思想火花预热了杭州公司切实打造绿色住宅的规划。   四是面向云涛名苑项目的客户开展了低碳环保主题宣传活动。6月18-26日,杭州公司在云涛名苑售楼处向业主、意向客户展出了汽车与大气污染、公共交通、自行车、步行永恒的主题等图文资料。此外,还向来访客户分发环保节能灯,以此宣传中粮健康的低碳节能理念,吸引了大量客户参观。在场的工作人员向客户讲解低碳生活方式的同时,向客户传达云涛名苑项目的绿色环保设计、建筑理念。客户在了解后纷纷表达了对中粮集团环保意识强烈的赞赏,并相信这样一个具有社会责任感的企业必定将创造出让他们放心,让更多人放心的住宅产品。   五是由人力资源部组织制作了办公区域节能节材的宣传ppt,向杭州公司全员发出节能办公的倡议。倡议图文并茂,形式轻松活泼,但寓意深刻;倡导员工们立刻行动起来,节约每一度电,每一滴水,节省每一张纸,每一件办公耗材;少乘汽车,多步行,少制造垃圾。该倡议得到员工们热烈的响应,大家一致认同节能环保理念,并愿意切实从点滴做起养成低碳工作、生活习惯。   三、总结经验,巩固宣传成果,持续宣贯低碳理念。   杭州公司通过在“节能减排宣传周”期间开展丰富多彩的绿色低碳宣传活动,进一步提高了员工乃至客户、准业主的节能低碳意识,很好地普及了节能低碳科学知识,营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气。在员工中形成了只有节能减排才能保证经济持续发展、人与自然和谐发展的思想共识,取得了较好的宣传效果。   与此同时,杭州公司的领导和员工都意识到节能减排理念的形成需要长期的宣贯和引导,需要全员在思想上的认同和实际工作、生活中的践行。因此,杭州公司将继续高度重视并持续开展低碳知识的普及和节能减排理念的宣传工作,使低碳化发展和生活真正成为全体员工的共识和自觉行动。   供电公司节能宣传周活动总结4   6月13日是全国低碳日,xx供电公司积极组织节能宣传周活动,在夏季高峰用电来临之前,举办“节能有我,绿色共享”为主题的宣传活动,受到过往群众的普遍欢迎。就活动情况总结如下:在活动现场,该公司向过往群众发放科学用电手册、居民峰谷分时电价指南、电量电费突增宣传解释材料、安全用电知识等宣传单与小册子,摆放节能环保宣传展板,还走街入户宣传节能降耗等用电常识,旨在引起人们的节能降碳、生态环保的社会风尚。   此外,该公司还在各机关部门、乡镇供电办公场所,提倡“绿色办公我先行”活动,倡导低楼层人员走楼梯,下班后关闭所有办公设备电源等,鼓励人人当好节能节电表率。据不完全统计,活动当天共发放各类宣传册、宣传单200余份,受理各类用电问题咨询共37人次,推广下载掌上电力APP等电子缴费渠道共22次。   供电公司节能宣传周活动总结5   赛龙舟是端午节的传统,“旱地划龙舟”比赛也是文汇端午街会活动的独特创意。比赛时,队员们需整齐划一地迈动左、右脚,“划”动旱地龙舟。不时有队员失控“落水”,惹得观众笑声一片。无论是旱地龙舟主体赋有传统文化符号的设计,还是“划龙舟”时群体参与的一致协作、积极向上的精神,都体现了学校意图将端午传统文化以更灵活更新颖的形式融入师生们记忆里的良苦用心。   初二年级以班级为单位开展的“端午街会”依旧深受师生们欢迎。各班级展区的布置和展示项目形式丰富多彩,老师、学生和嘉宾一起浏览端午百科知识、猜谜品、品美食、玩游戏等,现场其乐融融。在汉字碑前,特色发展中心精心准备的文汇特色大餐——舞蹈、合唱,小学部同学们带来的精彩节目更是吸引了众多的观众,不时引来了阵阵的掌声。   文汇学校“我们的节日”课程,目的在于通过举行各种活动,增进学生对中国传统节日文化的了解和兴趣,启迪学生的智慧,培养学生的创新精神,激发学生的民族自豪感。
2023-08-29 06:21:591

爱护环境的活动总结十篇

1.爱护环境的活动总结   本班积极地响应了学校的号召,在本班教室开展了以“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的活动,此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持,并积极参与其中,使本次活动受到了较好的效果。   本次活动的意义在于,让同学们在活动的过程中,深入的了解“低碳环保”的真正意义,并参与其中,以自身微博之力,带动起社会的低碳环保意识,让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈,而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式,一种生活的态度。   低碳生活,是指社会生活的各项活动所耗用能源要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。在本次活动中,同学们表现得十分的活跃,结合自身对低碳环保的知识,发挥平时锻炼的交流水平,走入社会中,倡导人民群众积极参与到其中来,在与群众们的交流中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来,少用一公斤水,少用几张打印纸,少开一天私家车,自带环保袋,关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座,群众们纷纷表示,低碳生活对每个人来说,是一种态度,是一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,从点滴做起。由此可见,“低碳环保”的意识在人民群众的心中也是占据着一定的分量的,这是我们在活动中得到的的欣慰,也是我们所希望看到的"。   我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,达到低碳生活的标准,这些看似不经意的小事,都是在为"减碳"做贡献。   2.爱护环境的活动总结   美丽的环境需要共同营造,文明的行为需要点滴积累,为了让幼儿从小树立正确的环保意识,养成爱护环境的良好习惯。幼儿园围绕“节能降耗,保卫蓝天”环保主题开展了一系列的教育活动。   活动一通过宣传栏的环保宣传,让小朋友们了解:“每位小朋友都是幼儿园里的一员,都有维护我们家园的义务和责任,这里的一草一木都是我们的好朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的好伙伴。”并倡导孩子们要保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴的小事做起。   活动二各班开展环保主题班会。大、中班的孩子们通过观看图片、老师讲述、师幼互动的形式,意识到环境污染的危害和保护环境的重要性;   小班的小朋友们通过观看环保视频的形式,懂得了要节约用水和节约用电,初步感知了爱护环境的重要性。   活动中,大班的孩子们在老师们的带领下清理校园周边的垃圾,利用自己的小小力量,来引领大家关注环境、爱护环境、保护环境。   通过本次活动使孩子们懂得了保护环境要从我做起,从小事做起。同时让孩子们感受到了爱护环境的重要性,增强了孩子们的环保意识,促进了幼儿园环保教育的深度开展。    3.爱护环境的活动总结   近日,xx小学通过上一堂环保课,组织一次环保实践活动,写一篇环保调查报告等“三个一”系列教育活动,培养学生的环保意识,动员学生积极行动起来,从自身我做起,共建美丽家园。   1、上好一堂环境保护课,增强环保意识。   以生态文明建设和环境保护为主题,上好一节主题班会,通过大量数据和实例向学生展示人类盲目垦荒和破坏环境所带来的危害及付出的代价,让学生充分认识环境保护和生态文明建设的重要性和必要性,增强“绿水青山就是金山银山的”环保理念;发放环保宣传手册,让家长跟孩子一起学习环保知识,做孩子的榜样,“小手拉大手,共筑碧水蓝天”。   2、开展一次环保实践行动,保护美丽家园。   组织一次校园卫生大扫除,彻底清除校园及周边垃圾,塑料袋;从自身做起,拒绝购买垃圾食品,不喝饮料,不吃冰糕,不乱扔纸屑;做社区的环保志愿者,利用节假日帮助社区保洁员,清除墙壁、楼梯上的广告垃圾;外出游玩、野餐时不乱写、乱画,不乱扔垃圾,看到垃圾随手捡起,做环保小卫士,用实际行动保护环境。   3、写一篇环保调查报告,引发社会关注。   让学生利用节假日走出去,看一看周围的山水、了解一下附近的工厂,调查它们在环保方面存在的问题,给周围的生态环境带来了怎样的危害;谈自己的看法、感想;写成调查报告,引发大家的关注,呼吁全社会共同关心、保护生态环境、爱护大自然;让环保意识在孩子幼小的心灵中生根发芽,从我做起,从现在做起,做环保的小卫士。    4.爱护环境的活动总结   根据市教育局《关于肥城市公共机构节能宣传周活动安排的通知》,我园开展了“节约能源,从我做起”的节能宣传周活动,主要有:   一、统一思想,改变观念,认真组织落实。   我园成立了以园长为组长,副园长为副组长,各班班班主任为成员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提能源利用效率,减少污染物排放为核心,强化全园师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行了有效地奖励政策,积极营造节约型幼儿园。   1、幼儿园针对自身特点严格执行绿色采购制度,对园新购电器和照明产品,用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。   2、幼儿使用的水龙头做好节水宣传标识,鼓励教师、幼儿节约用水。   3、认真组织班主任、各办公室负责人做好用灯、用电器等的无人时关闭的工作,将节能减排工作充分落实在每一个细节。   二、认真开展节能减排教育   在幼儿园教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入幼儿园教育活动中,真正落实节能环保进入幼儿园一日教育活动的工作之中。   1、利用晨间谈话教育师生树立节约、环保的思想。教育幼儿从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水、一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境,为幼儿园和社会的发展做出自己的贡献。   2、利用宣传栏教育师生如何节能环保。   3、开展了“节约能源,从我做起”的主题活动。   4、利用致家长一封信及家教宣传栏对家长们进行了节能环保宣传。   5、开展“节能小画家”活动。   经过全体教师的努力,我园“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定成果。孩子们的节能环保意识增强了、节能环保的行动也多了,今后幼儿园将更坚定的走科学发展节能环保路线,更好的完成节能工作。    5.爱护环境的活动总结   为加强生态文明建设,广泛、深入、创造性地开展环境保护宣教工作。充分发挥环境新闻的先导作用和环境教育的基础作用,在全社会积极倡导科学发展,树立生态文明观念,广泛动员社会各界参与生态环境保护工作,共同推进生态文明建设和环境友好型社会建设步伐,促进我镇环境保护工作目标全面完成。特以"清洁家园、美化镇村"为主题开展了一系列的积极开展环境保护宣传教育活动,现将活动总结如下:   一、围绕环保中心工作,开展形式多样、群众喜闻乐见的社会化宣传活动,充分调动社会各界参与环境保护的积极性。   1、开展“拒绝白色污染,倡用环保布袋”活动。   2、精心策划和组织“六五”世界环境日宣传活动   3、开展以“你我携手同行,共建生态文明家园”为主题的农村环境意识宣传教育活动,发放环保宣传资料。   二、通过新闻媒体宣传,把握舆论导向   在全社会形成保护环境主旋律。注重发掘环境保护工作中的先进人物和先进事迹,在县、市电视台和报刊杂志上发表,弘扬先进事迹,曝光落后行为,加强舆论监督,扩大社会影响。   我镇通过开展丰富多彩的环境教育活动,使广大群众和企业职工树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在全社会营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气,使广大群众树立良好的环境道德观念和行为规范。促进广大群众形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。   6.爱护环境的活动总结   我校根据上级主管部门的要求,在宣传月活动中,充分重视学生环保教育,层层落实,号召全校学生参与到保护环境,建设绿色家园的行动中来,拿起画笔,书写环保愿望,描绘环保蓝图,实现环保理想;倡导生态文明、绿色文明,树立社会主义环境道德观,突出了和谐文明的主题。工作中从以下几方面着手,增强了学生的环保意识和行为规范。   一、注重管理、层层落实。   对于中学生的环境保护教育,做到了有组织、有计划地落实,取得了较好的实效性。我们建立了以政教处、团委、班主任教师为主的环境管理网络,各班成立了“环境保护小组”,制定了相应的计划,并将其列入学校工作计划,使全校的环保教育工作开展的有声有色。   二、全面普及,综合渗透。   学校教育教学工作有一定的相对独立性和特殊性,如何将环保宣传教育与学生的各学科合理地渗透,有机地结合是值得我们探究的一项重要工作。我校随时利用国旗下的演讲、班会等形式对学生进行环保知识教育,并结合语文、思想品德、地理、生物、化学、健教和劳动等学科渗透环保教育,提高了学生的环保意识。   三、美化环境,创设氛围。   我们还意识到环保教育不仅指保护环境卫生,更重要的是如何在校园里创设一个人人注重环保的氛围。活动月中,我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时,开设了环境教育专栏,张贴了环保教育宣传标语,各班出了一期“我与环境”为主题的宣传墙报。使学生从中接受了知识,接受了教育,加强了环保意识。使校园得到了净化、绿化、美化,创设了良好的育人环境氛围。   7.爱护环境的活动总结   秉承环保理念,加强环保意识,我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会,希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边,增强环保意识,携手保护我们的家园,现班会总结如下:   (1)在此活动中,各班积极做好了此次班会的宣传工作,让同学们对此次主题班会的了解更加深入,同学们热情高涨。   (2)在班会中,各班班长与团支书相互合作,共同给同学们观看了有关“绿色环保“主题的图片的影片,并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的游戏,同学们在趣味的游戏中意识到绿色环保的重要性。同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中,有的同学还朗诵l了自己创作的关于”绿色环保“的诗歌,将班会气氛推到了高 潮,最后各班班长做了最后的总结,深刻表达了要从我班做起,为绿色家园贡献力量的决心和信心。   (3)此次活动不仅贯彻落实了绿色环保的精神,也给同学们提供了交流的平台,让大家懂的了要认真保护环境,珍惜资源,共同爱护我们的绿色家园,而且通过此次班会也大大提升了各班同学们的凝聚力和集体荣誉感。   (4)当然我们也存在一些不足之处,例如,个别人员工作态度不认真,做事拖拉,对班会的掌控能力不够强。   (5)我们会不断吸取教训,总结经验,改进不足,在以后的工作中尽心尽力,精益求精的完成工作,我们以后也会多举办类似活动,丰富同学们的生活,同时也更好促进学院学风的建设。    8.爱护环境的活动总结   镇中心初级中学以“世界环境日”为契机,通过三措施全面提高师生环境保护意识,培养学生从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。活动总结如下:   1、加强组织管理,增强环保意识。学校一贯重视环保宣传教育,有较强的创先争优意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,平时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展"我爱绿色家园"手抄报和板报评比活动。   2、抓实课堂教育,提高环保认识。学校教育的主阵地在课堂。在教材中挖掘环境教育因素,有机整合,注重渗透,在传授知识的同时能有机渗透环境教育,力求让学生容易接受。在全校性集会、班团队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。班会能抓好学生的思想教育,学习法规常规,组织讨论评比,提出努力目标。每学期初发动各班搞好环境布置,并组织检查,提出整改措施。   3、重视课外实践,规范环保行为。课堂教学是主渠道,课外教育是延伸,结合世界环境日,我们组织了全校性教育活动,张贴宣传标语,举办专题讲座,组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动,收到了较好的教育效果。结合环境保护内容,我们建立了"护绿小卫士""草地维护组"等兴趣小组以及劳动实践基地,将学校教育向社区、家庭延伸,提高环保的责任意识,学生参与环保教育活动的普及率达100%。   9.爱护环境的活动总结   为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“我为创卫出把力,争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:   一、加强组织管理,增强环保意识   学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。   二、开展各类活动,注重教育效果   1、在国旗下讲话中,结合世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。   2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题,人类与环境的关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性,如大气资源、水资源被破坏,人类将面临的灾难等,培养了学生保护环境的意识。   3、通过举办征文活动比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在读书写作的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。   4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节,我校结合绿色教育和创卫工作,开展以“建设美丽家园,争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。   5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护,低碳生活的重大意义。   6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。   7、学校“环保小卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。   此次活动让广大学生关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。    10.爱护环境的活动总结   孩子是祖国的未来,是21世纪的主人,对孩子进行环保教育,增强他们的环境保护意识,让他们从小就开始直视和参与环境保护活动,提高环境保护的自觉性是非常必要的。本学期我们西欧那个以下几个方面入手,加强对孩子的环保教育   一、感悟自然,陶冶性情   人类只有一个地球,校园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境,要爱护地球,就要从我们身边做起。因此,我们在园开辟自然角、种植区,经常带孩子们参与其中,让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界,从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲 望。   二、寓教于乐,加深理解   1.寓环保教育于各科教学   环保教育是近年来才兴起的,尚未有一套与之相应的课程体系,为此,我们将它渗透在幼儿园各科教学中。如科学活动中:结合“水”“声音”等内容,让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义,并教育幼儿不喝脏水,不在公共场所和家中大声喧哗;音乐活动中,教幼儿唱《爱护小树苗》等有关环保教育内容的歌曲时,可引导幼儿象歌中所唱的那样去做;语言活动中,选择儿歌《送你一把伞》等有环保教育意义的内容。   2.将环保教育渗透到幼儿的一日生活   我们可以把环保教育作为一个中心点,将环保知识从这一中心点向四周辐射,将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去。如我们在班级开展“减少垃圾”的专题活动,让幼儿讨论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样?”“动脑筋让垃圾变宝”等内容,通过展览、绘画、利用废旧材料等让幼儿进行美工制作等有趣的活动,使幼儿了   解垃圾对环境的污染,并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起,从自身感受中获得环保知识。在此基础上,幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园,用自己的小手制作手工作品,通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置,从而感受到垃圾再利用的好处,是一种生动、直观、有趣的环境教育。   我们还经常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看,玩一玩,了解认识各种环保标记,学会将垃圾进行分类。让孩子在游戏、实践中增长环保知识。
2023-08-29 06:22:451

学校开展生态文明教育的活动总结

学校开展生态文明教育的活动总结   一个精彩的活动已经圆满收官,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候做好活动总结是十分重要的。那么活动总结应该包括什么内容呢?以下是我精心整理的学校开展生态文明教育的活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。   学校开展生态文明教育的活动总结1   为全面全面创建生态文明校园、增强学生的环境保护意识,积极创建生态文明型校园,将环境保护、合理利用资源、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中。我班开展了以“生态文明”为主题的活动。   组织这次活动我们已经做了很长时间的准备,为了能圆满的完成这次活动,我们查找了大量的相关资料。了解了废旧电池对环境及我们的身体健康的危害,同时也调查了我国目前的电池生产、使用及处理方面的信息。在为活动做准备的同时我们也增长了自己的知识,增强了环保意识。   在组织活动的过程中,班里的同学都积极的向同学们进行宣传、组织,并身体力行的参加到活动中去。同学和老师也都热情的配合我们的活动,纷纷拿出自己身边的旧电池,为环保事业贡献一份自己的力量。在此过程中,一些同学还积极的加入我们的队伍,帮我们一起宣传,使更多的同学关注我们的活动,关注环保事业。   经过我们大家的共同努力,我们终于圆满的完成了这次活动,也达到了我们的预期效果。通过这次活动我们积极的调动了大家关注、参与环保活动的积极性。同时我们还发现我国虽然电池的生产水平很高,但缺乏完善的废旧电池的处理技术,这使得我们在发展经济的同时也毁坏了我们的生存环境,我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基础上,否则我们必将受到大自然的`惩罚。虽然我们这次回收的电池数量是极少的一部分,但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中,我们就能够更好的保护我们生存的环境,清除白色污染,营造生态文明校园。   学校开展生态文明教育的活动总结2   我校高度重视和加强生态文明教育工作,紧紧围绕以“环境保护、节约减排、文明礼仪”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:   一、加强领导,精心组织   1、结合周前会,召开工作会议,传达文件精神。根据学校实际,制定活动生态文明教育方案。   2、统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校制定生态文明教育活动的安排。   二、加大宣传力度,全员参与活动   1、统一思想,全员参与。为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组,到社区进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能节能减排。   2、拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围。我校充分利用学校现有资源的优势,以校广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。   三、以各项活动为载体,广泛开展“保护环境,节能减排,文明礼仪”活动。   1、以节约为主题的教育周活动。为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九周“节约用水”教育周,第十周“节约用电”教育周,第十一周“节约纸笔”教育周,第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各中队开展了“节能减排,从我做起”主题队会,以知识问答、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。   2、结合节日开展“环境保护,节能减排,”活动。在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。多次的节日活动,使学生对节能减排有了更深的认识,提高了重视的程度。   3、学生带动家庭参与“节能减排”行动。国庆期间,我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动,使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。   通过这一系列形式多样、丰富多彩的环境保护、节能减排、文明礼仪教育活动,进一步提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为!   学校开展生态文明教育的活动总结3   为深入贯彻落实盐城市教育局《关于全面加强中小学生态文明教育的意见》(盐教发〔20xx〕24号),市、县教育局《关于深入推进中小学生态文明教育“双‘六个一"”活动的通知》(盐教政〔20xx〕15号) 精神,我校开展了生态文明教育“双‘六个一"”活动。现将活动情况作如下小结:   我校以全校学生为对象,以建设绿色家园、倡导环保行为、普及低碳理念为内容,多层次、多形式、全方位开展了生态文明教育,引导全校学生树立生态环保意识,共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽盐城的行动中,收到了很好的效果。   本次活动以生态文明教育为主题,在全校深入推进了“双‘六个一"”活动。   1.开展了一次征文评比活动。以“我为美丽盐城献一策”为主题,围绕盐城应该如何创建国家环保模范城市、盐城环保下一步应该做好哪些工作、如何提升生态文明水平等方面撰写文章,并提出意见和建议。   2.开展了一次主题班会(团队会)。以“生态文明·美丽盐城”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态环保课,传授生态环保知识,对学生进行生态环保教育和科普宣传。   3.举办了一次知识竞赛。以全市中小学“百万师生共学生态文明知识”竞赛为契机,举办校内竞赛活动,大力营造学习生态知识、树立生态理念、践行生态精神的良好氛围,切实增强生态文明教育的实效性和影响力。   4.举行了一次演讲比赛。以“倡导生态文明、共创美丽盐城”为主题,宣传普及生态文明理念、绿色低碳环保知识,培育引领生态文明社会风尚。   5.开展了一次创意设计比赛。体现了环保科技和生态文明的理念,作品通过效果图进行演示,注重作品内涵和宣传效果,环保科技性、创意(独创)性、新颖性、实用性、观赏性。   6.举办了一次手工制作成果展。以锻炼动手能力、开展创新节能、变废为宝为目的,利用同学们身边的废旧材料和可利用资源开展了小创意、小制作活动。   在师生中开展了多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节约一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车“六个一”活动。积极主动将生态文明教育、创建园林城市、绿色校园、绿色家庭等活动与环保模范城市创建工作紧密结合起来,不断增强个人践行环保理念的行动自觉。   本次活动全体师生高度重视,精心组织。在生态文明教育工作中,学校高度重视,加强领导,全盘统筹,精心设计方案,认真组织实施,确保生态文明教育活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进。突出重点,有序推进,各年级、班级结合实际情况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点,扩大了活动的覆盖面和师生的参与面,增强了活动的吸引力和感染力,吸引广大师生参与了活动,努力使生态文明教育活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。在活动中我校加强了宣传,并对活动进行了认真总结,对活动中涌现出来的先进经验和活动典型进行及时的宣传与推广。   学校开展生态文明教育的活动总结4   宁晋县北新艺术小学自20xx年8月创办以来,十分重视生态文明教育,将生态教育工作纳入到学校的发展规划及工作计划之中。学校通过实施绿色教育、生态教育,努力打造“绿色北新”“生态北新”品牌,不断促进学生、教师、学校的发展。   一、营造生态文明氛围 打造绿色校园文化   为更好地创设生态文明教育氛围,学校增加了相关礼仪、文明教育的内容,以此来规范学生的日常行为,营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。   学校美化食堂、教学楼楼道、教室、洗手池的布置。食堂环境整洁美观,食堂内外布置了教育学生从小勤俭节约、文明用餐的生态文明宣传标语和图片。洗手间里布置了教育学生节约用水的标语。 精心打造绿色校园文化。学校走廊、教室由室内盆花装点。学校在校园东侧建设了用于种植、采摘、游泳等活动的大型绿色生态园。生态园内班级分区域进行种植,自设区域名“碧草连天”、“百草园”等。同时对各种树木都设立了相关的说明文字,挂上了爱护花草树木的提示牌,使师生有一种置身“绿色世界”的感觉。   二、整合学科内容,树立环保意识   在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地,只有思想上牢固地树立环保意识,才能在日常的行为中保护大自然,自觉地成为环境保护的参与者。在小学语文、数学、科学等学科中都能渗透生态文明环保教育。在语文学科中,如《美丽的小路》、《一个小村庄的故事》,科学课中《水的污染和保护》、《保护大自然》等都是生态文明教育的好材料。美术课上,学生们通过巧手制作,变废为宝,利用矿泉水瓶制作垃圾桶,利用瓶盖进行绘画等。通过教育,自觉地渗透生态文明教育,让学生在欣赏大自然的美景中,学会关注,学会关心,关心物种,关心大自然。   三、开展生态文明行动,根植生态文明理念   1、大力开展环保宣传活动。   通过校宣传栏、黑板报等,营造绿色环保氛围,提高环保意识。活动中坚持学生自主教育的原则,充分发挥他们的小主人翁作用。召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水——生命之源”等主题班会活动,让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染,对自然所造成的破坏。强化学生对环保的了解和认识。结合植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日,创造性地开展植树护绿活动。   2、开展美化、优化校园环境的日常活动。   在学校日常教育管理中,把环境教育制度化、经常化,将校园划 分为各个班的卫生区,落实每班卫生岗位责任制,并将卫生清扫和积 极保持环境整洁等规定作为定期检查、评比的内容。同时,为维护校 园内公共场地的卫生,设立环保卫生监督岗,开展“弯腰”行动。   3、开展"绿色班级"创建活动。在创建中,首先要求做到“三净”。 即学生语言净、教室静、卫生净。其次美化班级环境。每个班级都养 花种草,以达到教室的绿化、美化。营造良好的绿色文明环境,打造优雅的校园文化。   四、拓展创建工作内涵,提升学校办学品位。   在创建过程中也提高了学校的管理水平,从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面,本着资源充分利用的原则,成为学校常规管理的重要内容,形成了学校垃圾减量化排放,校园无污染源的文明环保型校园。   我校以创建学校为生态学校为契机,努力实施素质教育,全方位,多角度地提高办学水平,努力营造代表学校发展的校园文化氛围,校园墙画、壁画、专栏等图文并茂,形式多样,内容涵盖了学校办学理念的各个方面,图文与绿化交相辉映,突显了本校独特的校园文化气息。我校良好的校园环境,反映了全校师生已养成了良好的环保行为习惯,具有了较高的环保意识,这为最终实现创建生态学校办学目标打下了良好基础。   生态学校的创建,不仅培养了孩子们的环境意识,提高了学生的思想道德素质和科学文化素质,使学校找到了素质教育的突破口。在“创建生态学校”的活动中,广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起,培养学生爱绿、护绿、培绿的意识。生态教育和环境保护活动的开展,使德育、美育自然融为一体,开拓了学生的视野,扩大了知识面;陶冶了学生情操,激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣;培养了爱学校、爱动物、爱大自然,爱一草一木的美好心灵。   环保工作已渗透到学校的各项工作中。学校当前在申办创建“国际生态学校”,学校严格按照生态学校七步法实施创建工作。全校师生都将保护环境为己任,从自身实际出发,力所能及地为环保工作做出自己的努力。当然,环保工作是一个长期的过程,今后我们还要进一步加强宣传教育工作,做到课内与课外、校内与校外环保教育常态化,不断总结环保教育的经验和成果。我们将继续努力,开拓进取,将“弘扬生态文明 共建绿色校园”活动开展下去。 ;
2023-08-29 06:22:551

2019年节能宣传周活动开展情况总结

节能宣传周活动开展情况总结(1)   根据上级通知安排,结合我校实际情况,我校于6月12日至18日开展了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际,对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署,使节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将活动总结如下:   一、统一思想、提高认识、认真组织落实。   我校成立了秦洪才为组长,副校长为副组长,各分校负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。   二、认真开展节能减排教育。   在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中,每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识,真正节能环保对及个人的意义.   三、采取措施,落实行动   一是开展了一次以“节能领跑、低碳创新”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,我校针对学生心理特点,开展了“节能领跑、低碳创新”的主题教育活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。   二是开展了一次节能减排科普知识讲座。本校通过举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座,树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关,节约用水用电的良好习惯。   三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。   四是举办一次节能征文活动。这次活动以“倡导低碳生活、共建绿色家园”、“节约水电粮,从我做起,从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义,鼓励和培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。   经过全体师生的共同努力,我校的“倡导低碳生活、共建绿色家园”节能宣传周活动取得了较好的效果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。   节能宣传周活动开展情况总结(2)   6月12日至18日是全国公共机构节能宣传周,6月14日为全国低碳日,根据市公共机构节能办要求,市卫生计生委各直属单位结合实际,紧密围绕今年的宣传主题“节能领跑,绿色发展”,广泛开展节能宣传活动和体验活动,在各干部职工、患者及家属中引起强烈反响,取得了较好效果。现将有关情况总结如下:   一、领导重视、精心组织安排。   我委十分重视节能宣传周活动,及时向市直医疗卫生单位转发了市节能办活动通知。各单位根据节能宣传周的工作要求,迅速落实具体工作部门,紧紧围绕宣传主题,对单位所有一线临床医技科室、行政科室、公共场所、职工生活区域的用水、电、办公用品、交通燃料等,以节约使用、科学使用、文明使用为规范开展了节能降耗工作。   二、大力宣传、营造良好氛围。   为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项节能活动,各单位结合工作实际要求全体干部职工从现在做起,从自身做起,从小事做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一升油,共同倡导勤俭节约好风尚,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,全面提高节能降耗意识。将节能工作要求体现到了具体日常岗位工作和生活中,树立“单位是我家,节能靠大家”主人翁精神为创建节约型单位做出自己应有的贡献。   1.悬挂“节能领跑,绿色发展”等节能宣传横幅。在单位电子大屏上发送了“绿色发展、低碳创新”等节能宣传标语,   2.在单位工作区域、生活区域张贴了“节能领跑,绿色发展”的宣传海报,在水龙头位置、照明开关处等张贴“节约用水”、“节约用电”等提示语。   3.后勤管理和工作人员开展学习节能知识活动。   三、采取措施、推进节能工作。   1、在工作实践中展开节能节水检查、监督工作。深入单位每个科室部门,不留死角。巡查供水管道,供电线路运行情况。严格排查和解决跑冒滴漏问题、人为原因造成浪费问题。   2、投入资金配备了OA办公系统、电子病历、门诊住院医生电脑工作站、医技工作站系统等系统,积极推进电子政务,逐步实行无纸化办公。单位内部采用OA办公系统发布通知和通告,减少纸质介质。需使用纸张时提倡使用再生纸和两面用纸。减少圆珠笔或一次性签字笔的使用。   3、安装更换节水型器具和节能灯具。   4、倡导单位干部职工绿色低碳出行。践行“135”出行方案即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具。提倡健康有氧生活,多走楼梯、少乘电梯,体验节能生活。   四、总结经验、注重持久开展。   通过本次节能宣传周活动的开展,进一步增强了全体干部职工的节能意识和带头节约意识,为节能降耗工作奠定了坚实的开展基础,达到了预期的目的。节能降耗是一项必须长期坚持的工作,在今后工作中,我们要以本次活动为契机,积极探索新的宣教方式,采取有力措施,进一步营造节能减排的浓厚氛围。进一步增强节约意识,引导全体干部职工、服务对象秉承和弘扬勤俭节约的传统美德,降低单位运行成本,促进各项工作全面顺利开展;积极努力探索节能降耗管理新办法、新措施,提高对节能新产品的认识、了解、使用。达到既让全体干部职工、服务对象方便工作和使用,同时减少不可再生资源的消耗,为建设节约型社会做出贡献。   节能宣传周活动开展情况总结(3)   为深入推进公共机构节能活动,进一步动员审计机关干部职工积极参与,加快我局节能工作的深入开展,根据兴化市机关事务管理局《关于开展节能宣传周和低碳日活动的通知》要求,在6月12日至18日期间,我局紧紧围绕今年“节能领跑绿色发展”这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下:   一、领导重视,精心组织。   局领导高度视,召开专门会议传达文件精神,提出工作要求,明确责任科室,对活动时间、活动内容进行安排布置,局办公室牵头负责具体实施,确保节能宣传周活动顺利进行。   二、广泛宣传,增强实效。   为使节约能源这项基本国策家喻户晓,增强节能降耗工作的责任感和紧迫感,我们以思想教育为切入点,深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法律法规的学习和宣传,依法推进节能工作。通过宣传专栏、悬挂宣传标语等形式开展宣传工作,教育每一位审计人员从现在做起,从自身做起,从小事做起,自觉养成勤俭节约、珍惜资源的良好习惯。通过此次宣传周活动,全体审计人员的节能意识明显增强,营造了全系统节约能源的浓厚氛围,从而使节能措施得到有效落实。   三、采取措施,狠抓落实。   1、加强用水管理。加强用水设备的日常维护管理,安排水电工定期对供水设施进行保养检修,杜绝了跑冒滴漏现象,提高了水资源的利用率。强化用水管理,切实控制每个阀门、水龙头的流水量,养成良好的用水习惯,在满足基本需求的基础上,切实减少水资源的消耗量。安排工作人员定时对大楼进行巡查,加强用水的日常管理,杜绝了长流水现象。   2、加强节能产品和技术的推广。一是积极应用节能新产品。严格执行政府节能目录采购,优先选购节能产品、节能材料,淘汰国家命令禁止使用的高能耗设备和产品,把好耗能产品入口关。二是积极推行使用节能型水阀、卫生洁具、节能灯等节能降耗新产品、新材料,做好高耗能设备的节能改造和更换工作。在局办公楼积极推行使用节能型水阀和节能灯,有效地节约了能源。为切实提高宣传周活动实际效果,我局结合自身实际开展了废旧物品回收活动,全体审计人员积极参与,对废旧电子产品、废报纸等物品进行大清理,推进资源再利用,全面提升节能意识。   3、加强用电管理。一是合理设置空调温度。冬季最低温度0度、夏季最高气温32度的情况下开启空调。做到无人时不开空调,开空调时关闭门窗;非工作时间、节假日不开空调,并提倡每天少开1小时空调。定期清洗空调系统的风机盘管、滤网等装置,提高空调能效。二是电脑、打印机、传真机和复印机等设备要随用随开或设置自动节能状态,减小和避免电器设备处于长时间待机状态,下班后自觉关闭各类电器电源。三是办公室、会议室等场所尽量少开灯,室内亮度足够时不开灯,充分利用自然光照。公共场所的照明灯有专人管理,严格做到“人走灯灭”,杜绝“长明灯”、“白昼灯”。在每间办公室和通道的照明开关及插座上张贴了“请节约用电”的提示语。在卫生间和洗手盆前张贴了“节约用水”的温馨提示。   4、增强环保意识。动员广大干部职工减少使用塑料袋购物,提倡自备环保袋,同时向身边的亲朋好友宣传少用塑料袋购物,用过的塑料袋重复利用,可作为垃圾袋提高袋子的利用率,从根本上减少塑料袋的使用与浪费。在6月14日全国低碳日当天,动员审计人员绿色出行,家离单位近的步行上下班,家离单位远的尽量选择骑行自行车、电动车或者乘坐公交车上下班,切实支持节能减排工作。   5、加强节能督导检查。领导小组加强对全局节能工作的指导和监督,采取定期或不定期抽检相结合的方式进行检查,发现问题及时纠正。今后,我局将以此次节能宣传周活动为契机,进一步做好节电、节水、节油工作,大力倡导低碳生活,形成全民节能的良好风气,建设资源节约型机关。
2023-08-29 06:23:121

生态文明教育的活动总结

生态文明教育的活动总结   难忘的活动已经结束了,这次活动让你有什么启发呢?为此需要认真地写活动总结了。但是活动总结有什么要求呢?下面是我精心整理的生态文明教育的活动总结,希望对大家有所帮助。   生态文明教育的活动总结1   为全面全面创建生态文明校园、增强学生的环境保护意识,积极创建生态文明型校园,将环境保护、合理利用资源、节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中。我班开展了以“生态文明”为主题的活动。   组织这次活动我们已经做了很长时间的准备,为了能圆满的完成这次活动,我们查找了大量的相关资料。了解了废旧电池对环境及我们的身体健康的危害,同时也调查了我国目前的电池生产、使用及处理方面的信息。在为活动做准备的同时我们也增长了自己的知识,增强了环保意识。   在组织活动的过程中,班里的同学都积极的向同学们进行宣传、组织,并身体力行的参加到活动中去。同学和老师也都热情的配合我们的活动,纷纷拿出自己身边的旧电池,为环保事业贡献一份自己的力量。在此过程中,一些同学还积极的加入我们的队伍,帮我们一起宣传,使更多的同学关注我们的活动,关注环保事业。   经过我们大家的共同努力,我们终于圆满的完成了这次活动,也达到了我们的预期效果。通过这次活动我们积极的调动了大家关注、参与环保活动的积极性。同时我们还发现我国虽然电池的生产水平很高,但缺乏完善的废旧电池的处理技术,这使得我们在发展经济的同时也毁坏了我们的生存环境,我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的.基础上,否则我们必将受到大自然的惩罚。虽然我们这次回收的   电池数量是极少的一部分,但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中,我们就能够更好的保护我们生存的环境,清除白色污染,营造生态文明校园。   生态文明教育的活动总结2   我校高度重视和加强生态文明教育工作,紧紧围绕以“环境保护、节约减排、文明礼仪”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:   一、加强领导,精心组织   1、结合周前会,召开工作会议,传达文件精神。根据学校实际,制定活动生态文明教育方案。   2、统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校制定生态文明教育活动的安排。   二、加大宣传力度,全员参与活动   1、统一思想,全员参与。为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组,到社区进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能节能减排。   2、拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围。我校充分利用学校现有资源的优势,以校广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。   三、以各项活动为载体,广泛开展“保护环境,节能减排,文明礼仪”活动。   1、以节约为主题的教育周活动。为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九周“节约用水”教育周,第十周“节约用电”教育周,第十一周“节约纸笔”教育周,第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各中队开展了“节能减排,从我做起”主题队会,以知识问答、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。   2、结合节日开展“环境保护,节能减排,”活动。在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。多次的节日活动,使学生对节能减排有了更深的认识,提高了重视的程度。   3、学生带动家庭参与“节能减排”行动。国庆期间,我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动,使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。   通过这一系列形式多样、丰富多彩的环境保护、节能减排、文明礼仪教育活动,进一步提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为!   生态文明教育的活动总结3   为深入贯彻落实盐城市教育局《关于全面加强中小学生态文明教育的意见》(盐教发〔2014〕24号),市、县教育局《关于深入推进中小学生态文明教育“双‘六个一"”活动的通知》(盐教政〔20xx〕15号) 精神,我校开展了生态文明教育“双‘六个一"”活动。现将活动情况作如下小结:   我校以全校学生为对象,以建设绿色家园、倡导环保行为、普及低碳理念为内容,多层次、多形式、全方位开展了生态文明教育,引导全校学生树立生态环保意识,共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽盐城的行动中,收到了很好的效果。   本次活动以生态文明教育为主题,在全校深入推进了“双‘六个一"”活动。   1.开展了一次征文评比活动。以“我为美丽盐城献一策”为主题,围绕盐城应该如何创建国家环保模范城市、盐城环保下一步应该做好哪些工作、如何提升生态文明水平等方面撰写文章,并提出意见和建议。   2.开展了一次主题班会(团队会)。以“生态文明·美丽盐城”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态环保课,传授生态环保知识,对学生进行生态环保教育和科普宣传。   3.举办了一次知识竞赛。以全市中小学“百万师生共学生态文明知识”竞赛为契机,举办校内竞赛活动,大力营造学习生态知识、树立生态理念、践行生态精神的良好氛围,切实增强生态文明教育的实效性和影响力。   4.举行了一次演讲比赛。以“倡导生态文明、共创美丽盐城”为主题,宣传普及生态文明理念、绿色低碳环保知识,培育引领生态文明社会风尚。   5.开展了一次创意设计比赛。体现了环保科技和生态文明的理念,作品通过效果图进行演示,注重作品内涵和宣传效果,环保科技性、创意(独创)性、新颖性、实用性、观赏性。   6.举办了一次手工制作成果展。以锻炼动手能力、开展创新节能、变废为宝为目的,利用同学们身边的废旧材料和可利用资源开展了小创意、小制作活动。   在师生中开展了多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节约一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车“六个一”活动。积极主动将生态文明教育、创建园林城市、绿色校园、绿色家庭等活动与环保模范城市创建工作紧密结合起来,不断增强个人践行环保理念的行动自觉。   本次活动全体师生高度重视,精心组织。在生态文明教育工作中,学校高度重视,加强领导,全盘统筹,精心设计方案,认真组织实施,确保生态文明教育活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进。突出重点,有序推进,各年级、班级结合实际情况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点,扩大了活动的覆盖面和师生的参与面,增强了活动的吸引力和感染力,吸引广大师生参与了活动,努力使生态文明教育活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。在活动中我校加强了宣传,并对活动进行了认真总结,对活动中涌现出来的先进经验和活动典型进行及时的宣传与推广。   生态文明教育的活动总结4   宁晋县北新艺术小学自2014年8月创办以来,十分重视生态文明教育,将生态教育工作纳入到学校的发展规划及工作计划之中。学校通过实施绿色教育、生态教育,努力打造“绿色北新”“生态北新”品牌,不断促进学生、教师、学校的发展。   一、营造生态文明氛围 打造绿色校园文化   为更好地创设生态文明教育氛围,学校增加了相关礼仪、文明教育的内容,以此来规范学生的日常行为,营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。   学校美化食堂、教学楼楼道、教室、洗手池的布置。食堂环境整洁美观,食堂内外布置了教育学生从小勤俭节约、文明用餐的生态文明宣传标语和图片。洗手间里布置了教育学生节约用水的标语。 精心打造绿色校园文化。学校走廊、教室由室内盆花装点。学校在校园东侧建设了用于种植、采摘、游泳等活动的大型绿色生态园。生态园内班级分区域进行种植,自设区域名“碧草连天”、“百草园”等。同时对各种树木都设立了相关的说明文字,挂上了爱护花草树木的提示牌,使师生有一种置身“绿色世界”的感觉。   二、整合学科内容,树立环保意识   在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地,只有思想上牢固地树立环保意识,才能在日常的行为中保护大自然,自觉地成为环境保护的参与者。在小学语文、数学、科学等学科中都能渗透生态文明环保教育。在语文学科中,如《美丽的小路》、   《一个小村庄的故事》,科学课中《水的污染和保护》、《保护大自然》等都是生态文明教育的好材料。美术课上,学生们通过巧手制作,变废为宝,利用矿泉水瓶制作垃圾桶,利用瓶盖进行绘画等。通过教育,自觉地渗透生态文明教育,让学生在欣赏大自然的美景中,学会关注,学会关心,关心物种,关心大自然。   三、开展生态文明行动,根植生态文明理念   1、大力开展环保宣传活动。   通过校宣传栏、黑板报等,营造绿色环保氛围,提高环保意识。活动中坚持学生自主教育的原则,充分发挥他们的小主人翁作用。召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水——生命之源”等主题班会活动,让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染,对自然所造成的破坏。强化学生对环保的了解和认识。结合植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日,创造性地开展植树护绿活动。   2、开展美化、优化校园环境的日常活动。   在学校日常教育管理中,把环境教育制度化、经常化,将校园划 分为各个班的卫生区,落实每班卫生岗位责任制,并将卫生清扫和积 极保持环境整洁等规定作为定期检查、评比的内容。同时,为维护校 园内公共场地的卫生,设立环保卫生监督岗,开展“弯腰”行动。   3、开展"绿色班级"创建活动。在创建中,首先要求做到“三净”。 即学生语言净、教室静、卫生净。其次美化班级环境。每个班级都养 花种草,以达到教室的绿化、美化。营造良好的绿色文明环境,打造优雅的校园文化。   四、拓展创建工作内涵,提升学校办学品位。   在创建过程中也提高了学校的管理水平,从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面,本着资源充分利用的原则,成为学校常规管理的重要内容,形成了学校垃圾减量化排放,校园无污染源的文明环保型校园。   我校以创建学校为生态学校为契机,努力实施素质教育,全方位,多角度地提高办学水平,努力营造代表学校发展的校园文化氛围,校园墙画、壁画、专栏等图文并茂,形式多样,内容涵盖了学校办学理念的各个方面,图文与绿化交相辉映,突显了本校独特的校园文化气息。我校良好的校园环境,反映了全校师生已养成了良好的环保行为习惯,具有了较高的环保意识,这为最终实现创建生态学校办学目标打下了良好基础。   生态学校的创建,不仅培养了孩子们的环境意识,提高了学生的思想道德素质和科学文化素质,使学校找到了素质教育的突破口。在“创建生态学校”的活动中,广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起,培养学生爱绿、护绿、培绿的意识。生态教育和环境保护活动的开展,使德育、美育自然融为一体,开拓了学生的视野,扩大了知识面;陶冶了学生情操,激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣;培养了爱学校、爱动物、爱大自然,爱一草一木的美好心灵。   环保工作已渗透到学校的各项工作中。学校当前在申办创建“国际生态学校”,学校严格按照生态学校七步法实施创建工作。全校师生都将保护环境为己任,从自身实际出发,力所能及地为环保工作做出自己的努力。当然,环保工作是一个长期的过程,今后我们还要进一步加强宣传教育工作,做到课内与课外、校内与校外环保教育常态化,不断总结环保教育的经验和成果。我们将继续努力,开拓进取,将“弘扬生态文明 共建绿色校园”活动开展下去。 ;
2023-08-29 06:24:061

乡镇节能宣传周和低碳日活动总结

乡镇节能宣传周和低碳日活动总结【1】   按照《关于做好20XX年全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》文件要求,20XX年6月15日至21日我镇各部门全面出动,开展了以“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题的节能宣传周和低碳日活动,现总结如下。   一、成立专班,加强领导   为切实加强我镇节能宣传周和低碳日活动的组织领导,镇政府成立了工作专班,扎实做好节能工作,开展好节能宣传周和低碳日活动。   二、召开会议,认真落实   制定了节能宣传周和低碳日活动计划,并召开机关干部和村、社区、企事业单位主要负责人会议,传达了《关于做好20XX年全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》,对全镇节能宣传周和低碳日活动进行了安排布置。   三、搞好节能宣传,践行节能理念   (一)镇政府向辖区企事业单位、公民发出节能倡议,利用会议、广播、标语、讲座等形式广泛宣传,倡议全镇企事业单位、民众遵守有关的节能法规、规定,强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起,节约能源,为子孙后代造福,为可持续发展做贡献。企业表示将提高节能降耗意识,并把企业节能目标纳入部门、班组及员工业绩考核范畴,严格考核、节奖超罚。   (二)我镇机关和各企事业单位开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周和低碳日活动。在镇机关悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅,在办公区域醒目位置张贴节能宣传画3张,普及节能知识。同时在6月17日组织开展能源紧缺体验活动,镇政府和镇直单位全部停开空调及夜间照明灯。   (三)加强用电设备节能管理力度   一是加快照明系统节能改造。我镇各办所已全部采用节能灯具,并提倡在全镇公共机构的办公室、会议室等场所尽量采用自然光,除阴雨天外,原则上白天不开照明灯具,室内亮度足够时不开灯;二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时,做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后,及时切断电源,减少待机消耗。三是控制空调系统开启温度。我镇政府机关和其他节能单位一道,严格执行国家有关室内温度的控制标准,合理设置空调温度,做到了除特殊用途外,室内空调温度设置夏季不低于26℃,冬季不高于20℃。   (四)加强办公耗材节能管理力度   一是加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中,我镇逐步规范了办公用品的采购、配备和领取制度,建立了办公用品领取台帐,并由财政统一采购。实行在电子媒介上修改文稿,积极推行了无纸化办公。二是强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印,降低纸张消耗数量,减少重复打印、复印次数,注重稿纸、复印纸的再利用。   通过宣传活动,提高了全体机关干部和广大公民的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信,只要从一点一滴做起,每个人都积极参与到节能中来,那么实现绿色发展、循环发展、低碳发展,建设美丽中国的目标就一定能实现。   乡镇节能宣传周和低碳日活动总结【2】   为贯彻落实共青团金川区委《关于开展20XX年度节能宣传周和低碳日活动实施方案的通知》(金区团发〔20XX〕16号),深入推进节能减排,促进生态文明建设,不断增强辖区青少年的环保意识、节约意识和资源忧患意识。我社区于6月13日至20日开展了20XX年节能宣传周活动。现将主要内容总结如下:   一、加强组织领导   为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长,全体社区干事为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。   二、开展活动情况   (一)高度重视,统筹安排节能活动。   昌泰里社区高度重视,成立了节能减排领导小组,召开了全体社区工作人员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求单位要以节能宣传周活动为契机,结合社区自己的实际,认真落实节能宣传活动。   (二)大力宣传,增强节能减排意识。   加大了节能宣传,使广大居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过在辖区范围内张贴节能宣传画、标语口号、大力营造勤俭节约的良好氛围,运用微博、网络、手机发布节能减排信息,树立绿色生态意识,弘扬节能减排文化,倡导节能环保、绿色消费等科学理念;二是开展节能进家庭活动,号召全体居民群众及家属树立节能意识,要做推广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。   (三)采取措施,落实节能减排行动。   为进一步组织引导辖区广大青少年积极参与建设资源节约型和环境友好型社会,推进节能减排,促进生态文明建设,按照节能宣传周活动安排,以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展“节能减排、青年当先”为主题的趣味活动。6月20日,社区联合金昌印象房产开发公司,举行了一场别开生面的旱地赛龙舟趣味活动,社区全体工作人员以及辖区居民群众积极参与,亲身感受了节日气氛,培养了青年们团结、合作的能力,提高了节能意识。二是采取措施,降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸,增强和养成节能减排自觉性。6月15日,社区通过停开公共区域照明、合理使用电脑、打印机、复印件等办公用具、出门随手关灯、人走灯灭等方式进行能源紧缺体验。社区全体干部职工还自觉践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。   本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在团员青年中形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,“节约光荣、浪费可耻”的浓厚的氛围。   乡镇节能宣传周和低碳日活动总结【3】   为深入宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,广泛宣传生态文明主流价值观,努力建设资源节约型和环境友好型社会,加强节能减排降碳、应对气候变化舆论宣传,充分调动全社会参与生态文明建设,培育生态文化,珍爱自然,保护生态,建设美丽家园,转变生产生活方式。节能宣传周期间,我市紧紧围绕“节能有道、节俭有德”这一主题,组织了内容丰富、形式多样的宣传活动,取得了良好的舆论宣传效果,为节能减排工作的开展营造了良好的社会氛围,现将有关的情况总结如下:   一、制定活动方案,明确宣传重点   根据国家发改委《关于20XX年全国节能宣传周和低碳日活动安排意见的通知》精神及省和潍坊市节能宣传周活动安排的要求,我市制定了宣传周活动方案,并印发了《关于20XX年节能宣传周和低碳日活动安排的通知》,明确了节能宣传周和低碳日活动的安排、宣传重点和分工。要求各镇、街道、园区,有关部门和企业按照本单位宣传重点积极筹备,精心组织,认真落实,确保了宣传周和低碳日活动的顺利开展。本次宣传周和低碳日活动以推进生态文明建设为主线,以动员社会各界参与节能减排降碳为重点,广泛普及生态文明理念和知识,推动全民在衣食住行游等方面加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变,反对各种形式的奢侈浪费、讲排场、摆阔气等行为,树立崇尚节约、绿色低碳的节约理念。   二、多种形式并举,积极宣传动员   一是开展街头宣传活动。6月15日,市经信局等16家部门和单位在泰丰购物广场主门前两侧沿街处设立政策宣传咨询区,广泛宣传国家、省、市有关节能减排的法律法规及方针政策,并结合自身职能紧扣各自宣传主题印制了宣传材料,悬挂了宣传横幅,布置了宣传图板,普及节能常识,倡导绿色消费。   二是开辟了节能宣传专栏。通过宣传媒体开辟了节能宣传专栏,面向全社会大力宣传节能法律法规和方针政策普及节能节水知识,弘扬节能减排典型,推广节能技术产品,播放节能减排公益广告。   三是开展了“能源紧缺体验日”活动。6月15日定“能源紧缺体验日”,当天8:00—18:30。全市各级政府机关、公共机构号召工作人员当日步行或乘公交车、骑自行车上下班;在2—5层办公的工作人员步行上下楼;办公区域停开空调一天。此次活动广大干部职工积极参与,共同体验能源短缺带来的不便,通过活动提高了能源危机意识,促进了节能意识的提高,取得了良好的效果。   四是开展了其他宣传活动。节能宣传周和低碳日期间,市内公交主要路线的公交车辆悬挂宣传条幅,并利用车视TV进行节能知识宣传;利用城区主要路段广告路牌,采取多种形式进行节能减排口号、知识以及公益图片的宣传。城区内主要机关、企业商业服务网点、院校、超市等,在单位内部张贴宣传画页、字符等。全市各学校,通过举办知识竞赛、演讲、专题讲座、课堂互动等活动,在全市师生中宣传能源紧缺形势,传输节约能源知识,提高节约能源的紧迫性和自觉性。市节能减排工作领导小组各成员单位结合自身职能开展了进行了相关宣传。机关事务管理部门组织开展了以节电、节水、节油、节约办公用品、节约公用经费为重点的机关节能降耗工作;组织了绿色办公、绿色出行和公共机构节能科普巡展等专题活动。科技部门采用发放宣传手册、设立宣传栏等方式推广先进的节能、低碳新技术,普及了节能减排实用技术和生活节能窍门,提高了公众的节能减排科技意识和能力。住房城乡建设部门对绿色建筑行动、集中供热计量收费改革成效和开展建筑节能示范等进行了大力宣传。环保部门选择了典型案例向社会广泛宣传节能减排的重要性和紧迫性,强化了全民的生态环境保护意识。农业部门开展了节能减排农村行活动,普及推广了《农业和农村节能减排十大技术》,对沼气、太阳能等农村可再生能源技术和省柴节煤炉灶等生活节能技术进行了大力宣传推广。商务部门大力倡导在饭店、宾馆、旅游区尽量少用一次性用品,提倡商业流通企业使用节能产品。工会在全市职工队伍中开展了“我为节能减排做贡献”活动的深入开展,组织广大职工开展了以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动,提高了职工的节能减排意识。共青团继续组织青少年开展了以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动,开展了节能减排志愿者活动,引导青少年充分认识到节能减排的重要性和紧迫性。   三、今后节能宣传工作重点   在今后的节能宣传工作中,坚持以科学发展观为指导,在保持经济平稳较快发展中坚持节能减排不动摇,把节能减排作为转方式、调结构的重要抓手,作为扩大内需、培养新的增长点的重要方面,深入企业、社区、商场、学校、农村和军营,调动社会各界广泛参与,力求宣传范围更广、方式更灵活、影响更大、效果更好。   节能宣传周和低碳日活动的成功举办,有效地增强了全民的节能意识,形成了更加浓厚的节能减排社会氛围,促进了我市节能降耗工作的深入开展,推动了我市资源节约型、环境友好型社会建设,为实现“十二五”节能减排目标奠定了坚实基础。
2023-08-29 06:24:221

全国节能宣传周和全国低碳日活动总结

深入进行节能降碳宣传教育,广泛开展多种形式的实践活动,在全社会营造节能降碳的浓厚氛围。下面语文迷网整理了全国节能宣传周和全国低碳日活动总结,欢迎参考。 全国节能宣传周和全国低碳日活动总结1: 一年一度的全国节能宣传周和全国低碳日活动如期举行。公司紧紧围绕“节能有道,节俭有德”积极组织开展了一系列活动。 营造浓厚氛围。利用电子大屏播放节能图片、环保公益片,利用展板、QQ群、微信、飞信、蓝信等新型载体宣传节能小窍门、环保小知识,开展节能环保建言献策活动,自编自创节能公益信息,志愿者张贴节能环保标语在站区骑行等,通过各种简约低碳的形式,多层次、多角度、多方位宣传低碳生活、绿色出行,积极营造了节能环保浓厚氛围。 加大环境保护法宣贯力度。6月16日,组织公司领导班子、副处级以上干部、机关全体以及节能环保管理人员100余人,集中进行了环境保护法“充电”。邀请了西北政法大学法学院丁岩林博士对新环境保护法进行了专业剖析,通过培训不断提升广大干职工的环保法律意识,强化节能环保工作执行力度。同时,在局域网开展了新环境保护法知识问答,进一步宣贯环境保护法。 播放环保系列电影警示人们节能环保。在工人文化宫,每晚播放环保系列电影,如:《永不妥协》、《公明行动》、《可可西里》、《虎兄虎弟》等,在播放电影之前,开展节能环保有奖知识竞答,答对者可以领取一份节能环保精美小礼品,如节能灯泡等。通过知识竞答既有效地宣传了各种应对气候变化、生态文明、环境保护法以及低碳绿色生活小知识,也通过观看环保电影警醒了广大干部职工环境污染、资源匮乏已相当严重,号召大家积极行动起来,从自我做起,从小事做起,共同节约资源,保护环境。 通过主题宣传落实活动措施。机务段以“节油”为主题、河西运输段以“节电”为主题、综合段以“节水”为主题、河东运输段以“环保”为主题,各出新招积极开展宣传活动,机务段成立了节能环保流动检查小分队,突击检查,曝光奢侈浪费行为;河西运输段通过倡议书签名承诺使用电器要节约,不能浪费一度电;综合段洒水车净化站区路面;河东运输段开展限塑令活动,减少白色污染。四个段着重每个主题,通过各种方式强化了活动成效,落实了节能环保措施。 通过开展形式多样的活动,旨在积极有效地将节能有道、节俭有德的生活方式宣传到位,也将节能低碳、持续发展的生产方式贯彻到底。 全国节能宣传周和全国低碳日活动总结2: 是实现“十二五”规划目标任务承前启后的关键一年。为深入学习贯彻落实党的十八大精神,充分调动各方力量积极参与生态文明建设,宣传节能低碳,在全社会树立和普及生态文明理念,努力建设美丽中国,为实现中国梦贡献力量。国务院决定,自今年起设立“全国低碳日”20XX年6月8日至14日为全国节能宣传周,6月10日为全国低碳日。节能减排已经成为全球关注的"重点,世界人口众多,能源紧缺,地球的承载压力大,各个国家都在推行节能减排宣传活动,提供人民的意识,从生活的细节开始行动。兴文县住建局在本单位和业务范畴内开展宣传低碳绿色活动。现将活动总结如下: 一、今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“践行节能低碳,建设美丽家园”。 二、节能宣传周初期,向各开发企业、施工单位转发国务院国有资产监督管理委员会办公厅《国资委关于中央企业开展20XX年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》以推进生态文明建设为主线,以动员广大工程建设人员参与节能减排为重点,普及节能低碳知识,树立勤俭节约理念。 三、宣传低碳活动的通知在股室起强烈讨论,各股室人员积极参与低碳知识学习与交流,活动开始有些同志对低碳的认识还停留在表 面。 全国节能宣传周和全国低碳日活动总结3: 为响应全国节能宣传周和全国低碳日活动,在全国低碳日到来之际,永安镇开展“绿色发展,低碳创新”主题活动。 活动中,通过观看宣传片、主题签名等方式,大力宣传节能低碳思想,让全镇机关干部牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,从一度电、一滴水、一粒米、一公斤原材料到一张纸,把点滴事做好,把身边事做好,将节能低碳变成每一个集体、每一个人的自觉行动,并将节能发展理念融入到日常工作与生活中,共同营造节约能源、保护环境的良好氛围,以实际行动带动全镇发展。
2023-08-29 06:24:381

单位节约用水宣传周活动总结

单位节约用水宣传周活动总结(通用5篇)   一个热烈的活动已经结束,我们一定都积累了不少宝贵的经历,你会有什么样的总结呢?那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是我帮大家整理的单位节约用水宣传周活动总结(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。   单位节约用水宣传周活动总结1   一是5月11日上午,走进市城区xx小区居民身边进行节水宣传,现场大型写有节水主题的喷绘壁画、红色拱门、条幅将气氛烘托得喜气洋洋,以切身体会讲述水资源的重要性及节水的重要意义,职工代表向市民发出节水倡议,小区居民代表分享生活中的节水经验,现场还引导居民参观节水宣传展版、节水型用水器具的情景展示、发放宣传小册子,最有特色的是还进行了节水知识的有奖竞赛活动。   二是5月15日上午,在市城区迎宾广场进行宣传周启动仪式。   三是5月17日上午,市城市节水办与市交通广播电台联手在早8:30—9:00的黄金时段播出一期节水专题节目,向广大听众介绍了节水宣传周、节水型城市创建、《城镇节水工作指南》的有关知识和节水型用水器具的情况,拓宽了受众范围。   四是5月17日下午,与山西高校园区的山西省建筑职业技术学院进行联合宣传,建院副院长田恒久出席并讲话,市规划和城市管理局副局长赵金树出席活动并作重要讲话,建院宣传部长作动员讲话,建院团委书记、后勤部长参加活动。市城市节水办工作人员为师生讲解了宣传展版,进行节水器具展示,发放宣传手册,并参与了建院师生自导自演的有关节水的文艺表演活动。此次活动生动活泼、内容丰富充实,使建院师生受益匪浅。   五是与xx电视台《民生与规管》栏目合作制作一期节水专题。   六是邀请xx日报、xx晚报、xx电视台《xx零距离》记者参与各项活动的宣传报道。   七是利用流动宣传车,将载有节水法律法规的音频资料在城区各主要街道进行巡回播送。   八是充分发挥各单位优势,结合节水型企业(单位、校园、小区)创建工作,开展各具特色的宣传活动,有的利用大型电子屏播放节水小视频、节水宣传口号,有的出板报、张贴标语,有的进行节水诗朗诵等丰富多彩的活动。   通过以上八项主要措施,今年我市的宣传周活动可以说开展得轰轰烈烈、如火如荼,达到了宣传的目的,为节水型城市创建工作营造了浓厚的社会氛围。   单位节约用水宣传周活动总结2   为动员广大市民共同关注水资源,营造全社会的节水氛围,树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯,促进生态环境改善,人与水和谐发展,共同建设碧水家园。5月19日下午,xx社区在辖区辽附实验学校外组织开展“全民节水行动共建生态家园”节水宣传周活动。现将活动相关情况总结如下:   一、领导重视、狠抓落实   在节水宣传周活动一开始,我社区就围绕节水宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了社区工作会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了上级对宣传周活动要求及精神,对日常工作区域的用水以节约为规范,落实到责任人,从制度上促进了节水护水工作的开展。   二、广泛宣传、增强实效   为进一步提高辖区居民节水护水意识,养成良好习惯行为,形成节水护水的浓厚氛围,自5月8日开始,我社区就着手宣传周活动的工作,进行了宣传发动,社区全体社工和辖区各小区楼长、骨干积极参加节水护水宣传活动,充分发挥模范带头作用,努力形成“领导带头示范,居民积极参与”的良好氛围。   悬挂“水是生命之本文明之源生态之基”,“能源得来不易,节约共享便利”,“使用清洁能源,还我碧水蓝天”等13条宣传标语、旗帜。使全辖区居民清楚的意识到节水护水的紧迫感和责任感。   三、采取措施、加强管理   根据实际,我社区从以下几个方面采取措施,抓好宣传,加强管理,切实提高居民节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。   一是在辖区辽附实验学校外开展“全民节水行动共建生态家园”节水宣传周活动。希望通过向青少年及其父母进行节水宣传,以此达到节水、护水从小做起,让孩子同父母一起关注节水,并从家庭这个小团体开始提高节水意识。   二是在辖区商圈和居民生活区广泛发放节水宣传单,营造宣传氛围;   三是在辖区人流密集处悬挂节水宣传条幅、旗帜和宣传板,提高居民节水意识;   组织此次宣传活动,主要是为了大力向居民介绍城市的水资源情况和有关节水常识,倡导科学用水和合理用水,提醒广大市民自觉节约用水。   “节水护水”是一项必须长期坚持的工作,要从日常工作、生活中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节水护水的良好习惯和行为。今后,我社区将以此次节水宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节水护水工作,切实抓好节水、节约能源工作,形成全辖区节水护水的良好风气,大力推进资源节约型和环境保护型社区建设。   单位节约用水宣传周活动总结3   20xx年6月29日至7月5日是全国节能宣传周,7月2日为全国低碳日。按照临直管函字[20xx]33号文件精神,xx市公共机构节能领导组办公室结合工作实际,紧紧围绕“绿水青山、节能增效”“绿色低碳、全面小康”的宣传主题,开展线上和线下活动,现将活动情况总结如下。   一、高度重视,精心组织   我市领导高度重视公共机构节能宣传周活动,提前安排部署相关准备工作,于6月29日召开20xx年xx市公共机构节能宣传周云启动会议,就本次节能宣传周活动的时间、主题及相关活动要求作了具体安排布置,并给参加会议的各单位下发xx市公共机构节能领导组办公室《关于20xx年xx市公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件。市委常委、市委秘书长郭宏生,市直属机关事务服务中心主任马华给各公共机构发放节能宣传画等宣传资料,要求各公共机构要突出重点,制定具体方案,活动中突出“绿水青山、节能增效”“绿色低碳、全面小康”主题,结合当前创建国家级卫生城市活动,以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。   二、突出主题,抓住重点   在本次节能宣传期间,全市各公共机构紧紧围绕“绿水青山、节能增效”“绿色低碳、全面小康”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式,广泛开展节能宣传活动。广大机关工作人员积极参与,相关单位积极配合,在全市营造良好的"节能氛围,使广大群众了解、认识、接受节能环保观念,自觉参与到节能环保行列中来。本次活动分为线上和线下活动。线上活动各单位积极组织广大干部职工观看云直播视频,进一步提高了干部职工的节能意识和环保意识,深刻了解了节能工作的先进理念以及垃圾分类的相关知识、节约型机关的创建。线下活动紧紧围绕主题,通过电子显示屏、微信群、悬挂横幅、粘贴宣传画和节能标识等形式,进一步提高机关工作人员的节约意识和责任意识,从身边小事做起,从点滴做起,节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。7月2日开展能源紧缺体验活动,倡导各单位干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所照明一天。增强干部职工的节能意识,践行绿色低碳的生活方式。   三、加强管理,落实监督   市直属机关事务服务中心副主任郑颖加强对宣传周活动的监督、指导,督查了我市人社局、卫体局和开元办等单位节能宣传周活动开展情况,要求以此次活动为契机,创新宣传形式,加大宣传力度,为宣传活动提供强有力的组织保障。   通过本次公共机构节能宣传周活动的开展,营造出浓厚的公共机构节能宣传氛围,增强了全市广大干部职工的节能意识和责任意识,进一步推进了节约型机关创建和垃圾分类工作的开展。   单位节约用水宣传周活动总结4   20xx年6月15日至21日,按照市公共机构节能减排领导小组办公室《关于开展全市20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》的安排,结合我镇工作实际,紧密围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情景总结如下。   一、领导重视、狠抓落实。   在节能宣传周活动一开始,我镇就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了市公共机构节能减排领导小组办公室《关于开展全市20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》的文件精神,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节俭为规范,落实到职责人,从制度上促进了节能工作的开展。   二、制作板报,大力宣传。   为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我镇制作了节能宣传板报,活动期间摆放在本单位明显位置。展板资料:以节俭能源资源日常常识为主线,以“绿色办公、低碳生活、惜水、爱水、节水、从我做起、节俭用电,人人有责“为切入点,大力弘扬勤俭节俭的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节俭从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节俭光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。   三、营造氛围,增强忧患意识。   经过组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节俭能源法》等法律法规,提高全体干部职工的认识,从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,经过在水龙头前张贴“节俭每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节俭用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。   四、加强管理,落实监督。   我镇利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情景的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,经过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。   节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节俭每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。今后,我镇将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节俭能源工作,构成全民节能的良好风气。   单位节约用水宣传周活动总结5   为增强广大少年儿童的生态礼貌观念,根据《市教委关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》,我校在6月13日至19日开展了主题为“节能有我节俭有德”节能宣传周活动,现将活动情景总结如下:   一、加强组织领导。   成立了以德育校长为组长、教务主任、德育主任、后勤主任为副组长、各班班主任为成员的领导小组,制定活动方案,紧密围绕主题开展活动。   二、认真开展节能降碳教育宣传活动。   1.是利用晨会时间宣传节能降碳的相关知识,教育师生树立节俭、环保的思想,进取行动起来,从此刻做起,从身边小事做起,在节能降碳活动中培养节俭意识,树立环保观念,节俭每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节俭资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自我的贡献。   2.是开展了一次以节俭资源,低碳生活为主题的班会课活动。经过讲节能小故事、节能小常识,交流等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。   3.是开展了节能降碳知识宣传。本校经过学校网站、宣传橱窗、电子屏幕等形式宣传节能降碳的相关知识,倡导节俭资源,低碳生活,增强学生的环保意识。   4.是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全体师生自觉爱护水电设施、节俭一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关,节俭用水用电的良好习惯。   经过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,同时使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。我们将把这个教育活动深入贯彻下去,这也是办好人民满意教育和实现社会主义核心价值观的具体体现。 ;
2023-08-29 06:25:011

公共机构节能宣传活动总结报告

【篇一】公共机构节能宣传活动总结报告   为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,认真贯彻落实党的xx大精神,坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点,大力推进节能减排工作,县文广局根据全国、全省及全市统一部署,定于6月15日至21日举办以“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题的2013年公共机构节能宣传周活动,深入开展节能宣传教育,贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,加强节水、节粮等宣传工作,积极倡导绿色办公和绿色出行,大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动。现将活动具体内容汇报如下:   一、加强组织领导   认真制定了节能宣传周实施方案,成立了以局长为组长的县文广局节能宣传周活动领导小组,成员有各科室负责人全体工作人员,制定了实施方案,对活动周期间的活动时间、活动地点、活动内容进行了周密详细的安排布署。   二、开展形式多样的宣传活动   “践行节能低碳,建设美丽家园”,是今年全国公共机构节能宣传周的主题,紧紧围绕主题组织开展形式多样的节能宣传周活动。   1.开展主题宣传活动。文化馆、社区文化活动中心和乡镇综合文化站纷纷通过举办节能环保、生态文明等主题宣传活动,深入开展能源资源国情教育,普及办公生活节能常识。   2.开展“限塑令”宣传活动。今年是“限塑令”实施五周年,我局积极组织开展“限塑令”宣传活动,要求全系统工作人员率先垂范,减少使用塑料购物袋。   3.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月17日“全国低碳日”当天,我局举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,组织低碳集体行活动,采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。   4.宣传节约型公共机构示范单位创建活动。作为文化单位,我局充分利用黑板报、以会代训、报刊、网络等多形式对节约型公共机构示范单位创建情况进行宣传。   5.张贴宣传画和参观网上科普展。在办公区域张贴以低碳办公、节水节粮等为内容的宣传画,积极组织干部职工上网浏览国家机关事务管理局和中国科协举办的“节能低碳”科普展览。   三、突出主题,效果明显 【篇二】公共机构节能宣传活动总结报告   今年以来,在市委、市政府的正确领导下,在省局的指导帮助下,我局公共机构节能工作坚持以科学发展观为指导,深入贯彻《节约能源法》和《公共机构节能条例》,按照公共机构节能“十二五”规划及市公共机构节能工作要点,建设资源节约型和环境友好型社会的要求。通过开展宣传教育、建立健全体制、完善管理制度、改造节能设备等方法途经,进一步提高了公共机构节能管理水平,全市公共机构节能工作取得明显成效。现将有关情况汇报如下:   (一)强化组织领导,完善协调机制。   我市成立了以分管副市长为组长的公共机构节能工作领导小组,强化了节能工作的组织领导,并根据人事调整,及时对领导小组成员进行调整,确保节能工作有人管、管得好。同时,进一步健全公共机构节能管理体系,确定各单位节能工作分管领导和联络员,成立节能降耗分片协作组,每季度召开协作组组长会议,研究部署工作,理顺了网格化管理机制,使节能管理工作运转顺畅有力。   (二)宣传节能知识,提高节能意识。   我局以节能宣传周为契机,广泛开展形式多样的节能宣传活动,通过宣传使广大机关干部群众认识到加强节能工作是深入贯彻落实科学发展观、实现可持续发展的必然选择。   1.举办节能知识图片展。我们共印制了节能宣传画60套(共720张),各类节能宣传小标签15000张,在市行政中心及市直各单位进行展示与张贴,普及节能知识,增强节能意识,使广大机关干部群众清楚的意识到节能降耗的紧迫感和责任感。   2.开展“能源紧缺体验日”活动。市本级与各县(市、区)各公共机构统一开展了能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,市行政中心举行了绿色消费节能宣传袋发放和节能图片展示活动,发放节能宣传袋500余份。同时全市各级机关部门除机房等特殊场所外,停开所有区域的空调、公共区域照明停开一天;四楼以下不乘坐电梯,所有景观照明灯、装饰用灯关闭一天。   3.开展“率先垂范,绿色出行”活动。市机关事务管理局与市公交公司联合开展“率先垂范,绿色出行”活动。印制5000张免费乘车票,发放给全市各公共机构广大机关干部群众,倡导乘公交车上下班,不开或少开私家车,通过自己的实际行动,践行节能低碳,并为全社会的节能工作起到示范与引领的作用。 【篇三】公共机构节能宣传活动总结报告   为积极落实全国公共机构节能宣传周活动,深入开展机构节能宣传教育,提高公共机构工作人员的忧患意识、责任意识和环保意识,营造节能减排的良好氛围,九洲新世界社区结合实际情况,认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,切实宣传履行节能责任,在全社区上下掀起了节能减排活动热潮,使“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动深入人心,有效增强了人们工作生活中的节能减排意识。   一、精心组织,活动安排着力实效   在节能宣传周活动一开始,九洲社区就围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了工作安排会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范,落实到责任人,从制度上促进了节能工作的开展。   二、用心实施,活动载体丰富高效   为进一步提高新世界社区居民节能意识,养成节能的良好习惯行为,形成节能的浓厚氛围,社区就着手宣传周活动的筹备工作,进行了宣传发动,通过张贴宣传标语和宣传画、悬挂横幅、发放宣传资料等形式广泛开展了宣传,制定了“节能低碳新生活,公共机构做表率”“推进公共机构节能”等多条宣传标语。社区办公室按要求办公公共区域照明停开一天,办公室内充分利用自然光,并积极参加低碳体验日活动,共张贴悬挂宣传横幅3幅、发放宣传资料百余份,使节药能源这项基本国策家喻户晓,深入人心,增强了开展资源节能降耗工作的紧迫感和责任感。   三、实践绿色办公,点滴节能我做起   为使工作人员自觉树立节约意识和环保意识,养成厉行节约的良好习惯,形成健康文明、节约能源资源的消费方式,九洲新世界社区开展了节约倡议活动。以节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱为出发点,使工作人员进一步树立起了节约意识,并进一步倡导了节约型的消费模式。九洲新世界社区将节能工作要求体现到了具体日常工作中,将节能要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”、在照明灯开关上张贴最“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴了“正反打印”等能降耗的温馨警示语。提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。主任书记督查全体工作人员的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等。通过此次宣传周活动,使全体人员节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。   四、深刻总结经验,建立节能长效机制   活动结束后,我们认真总结“节能宣传周”活动的经验,对社区水、电、办公用品、办公电话等各项管理制度进行了补充完善,用制度将节能宣传活动的成果固定下来。同时,还成立厉行节能工作督导小组,对社区节能状况进行监督,加强对社区员工的监督,查找不足,改进工作,建立节能长效机制。节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一滴油、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。   今后,社区将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气,大力推进资源节约型和环境友好型社会建设。
2023-08-29 06:25:181

节约用水活动总结

节约用水活动总结(通用8篇)   活动已经告一段落了,我们一定积累了不少感想吧,是时候静下心来好好写写活动总结了。那如何写一篇漂亮的活动总结呢?下面是我收集整理的节约用水活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。   节约用水活动总结 篇1   当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“减少漏失,杜绝浪费,建设节水型校园”的宣传主题,我们认真开展了节水宣传主题活动,现将相关情况总结如下:   一、领导重视, 精心准备。   为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以教导主任、总务主任为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。   二、采取多种措施,切实抓好宣传、落实。   根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。   (一)学校向全体师生发出“珍惜水资源,共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员,在校内教师宿舍、教室、水池等地张贴标语和节水宣传画,发放倡议书,利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。   (二)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性,各班组织开展了“讲文明、树新风,惜水、爱水、节水,从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果,各班还组织主办了以节水为主题的黑板报,以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识,让学生进一步认识节水行动势在必行。   (三)为了使学校节水活动开展的有声有色,学校教导处联合组织开展了“节水伴我在校园,我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水活动。引导小学生从小树立节水观念,关注生活中的节水方式,学习和寻找节水的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用水,创建良好的节水氛围,并把在活动中的体验与心得记录下来。   (四)高年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报,共计50多份。每张手抄报均很有特色,集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。   (五)针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。   通过这些实实在在的活动,使学生知道了世界以及我国水资源的现状,认识了节水的重要意义,提高了节水意识,并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。   三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修。   我们坚决做到随时检查节水器具,更换陈旧及不合格节水产品,争取做到随坏随换,坚决杜绝跑冒滴漏,并认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰,更换节水型用具。通过以上工作,我校节水活动已取得了明显的好转,学生的节水意识大大加强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的作用。   节约用水活动总结 篇2   20xx年公司开展节水工作以来,在白银市计划用水、节约用水的方针下,公司认真贯彻落实节水考核工作的要求,不仅将节水作为年度工作重点,更视为一项可持续发展的工程,进一步加强节能节水基础管理,强化检查落实,确保实现节水目标。结合公司的具体情况,在提高水的重复利用率与合理用水上采取了一系列措施。水的重复利用率,循环利用率,回用率都在不断提高;在合理用水、节约用水工作中公司各级领导高度重视、更换和配置了一大批计量仪表和节水设施。不断改进,促进了公司的管理工作,为公司的节能降耗做出了成绩。   1、资源节约法律、法规贯彻落实情况   为保护人类生存环境,稳定社会发展,以最经济的方式获取更大效益,按照国家资源节约法律、法规的要求,在平台员工当中树立节水的理念,加快推进能源和水资源的综合利用和循环利用,在平台上营造节水的良好氛围。   2、健全管理体系,加强节能管理   建立健全管理体系,完善各部门节水管理制度,配齐配强专兼职管理人员;加强监督检查,不断提高管理素质,强化内部监督管理,开展节水竞赛,调动广大员工的节水工作的积极性,为节水工作提供保障。依据实际工作情况对班组、个人进行奖罚,将节奖超罚政策落到实处。   3、加强业务培训,推广节水理念   进一步加强对节水管理工作专兼职人员的国家政策法规、节能业务技术等的培训学习,持续增强和提高管理队伍的整体业务水平。积极参加公司组织的节能节水业务培训。计划举办节能节水培训班,对专兼职人员进行培训。依靠科技进步,加快高能耗设备系统的技术改造步伐,逐步淘汰能耗高、效率低、污染重的设备。   4、强化基础管理,加强节水监测   一是修订完善节水计划。二是完善统计制度。三是规范能耗水耗计量器具台帐、耗能耗水设备台帐、用能用水统计台帐等各种节能资料台帐,原始记录做到齐全准确。四是加强节水标准等资料的配备工作。五是加强节水监测管理工作。   5、加强定额管理,严格过程管理。   制定耗水定额标准,实行用水定额标准管理。按照公司下达的节水指标,层层细化分解到各个班组和岗位,公司按下达的指标进行考核,确保目标完成。   通过创建节水型企业活动,公司将进一步使用,更换新型节水设备,学习新技术,在节水降耗工作中落实党的十八大精神,不断创新求发展,改进所存在的问题,更加完善各项管理制度,多项增加水的重复利用率,为公司的发展,为白银市创造节水型城市尽一份责任。   节约用水活动总结 篇3   本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息,引起对世界水危机这一事实的重视, 使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。在实践活动中学生不断进行合作交流,而合作意识和能力是现代人应具备的素质,小组合作学习是综合实践课的有效组织形式,不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长,更有利于培养学生的合作意识和团队精神。通过合作交流学会倾听别人的意见,学会表达自己的观点,分享共同的成果。在综合实践活动中,学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力:学会了怎样同陌生人说话,提高了综合实践能力,培养了合作精神,学会了调查、汇报、交流的能力,提高了观察、分析的能力,并能有一定的创新精神。   本次综合实践活动以“珍爱生命之源,从点滴做起”为主题,开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动,逐步树立起节水意识,养成节水习惯。   一、精心策划,做好活动准备   为了提高活动质量,增强活动的实效性,使节水要求深入人心,活动之前我们做了大量的准备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动计划,活动开展初期教师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。   二、认真组织,扎实开展活动   1、开展节水讲座,向学生宣传有关水的知识,教学生制作节水手抄报,对学生进行节约用水教育,   2、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片,让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。   形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性,认识到我国水资源状况不容乐观,节水势在必行,迫在眉睫。   三、活动促行,体验感悟,及时总结交流。   在节水舆论的引导下,同学们初步建立起节水意识,但是一时还不知该怎样做。为了帮助学生将节水的热情,转化成实际行动,老师教学生设计节水手抄报。学生们受到启发后收集了大量资料后,动手制作了形式活泼,内容丰富的手抄小报,有的则充分发挥自己电脑能手的特长,运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。   节水必须成为全民自觉的行动,只有这样,我们才能为后人留下更多的净水资源。在社区协助下将其宣传延伸至社区,学生把自己了解到的水知识向身边的人宣传,开展“节水伴我在社区,我把节水带回家”活动,小手拉大手,让更多的人参与到节水活动中来。   节约用水活动总结 篇4   为了加强水情教育、提高幼儿的水忧患意识,培养爱水、惜水、节水和护水好习惯,切实保护水资源,XX市XX区xx新区第一幼儿园开展了爱水护水节水系列宣传活动。   以“世界水日”“中国水周”为契机,x月22日上午,xx一幼的老师和孩子们走进儿童公园,在醒目位置摆放了节水宣传展板,悬挂环保宣传横幅,开展“爱水护水”活动。宣传活动引得锻炼的居民驻足观看,孩子们主动发放自己亲手自作的“小水滴”宣传单,并向社区居民发出“节约用水”的倡议,邀请社区居民学习宣传版面的节水知识,并在宣传横幅上签名,围观群众纷纷为xx一幼的小小宣传员们点赞。   与此同时,xx一幼园所里,小班幼儿正学唱洗手童谣、了解生活中节约用水的小常识,中大班幼儿正开展关于保护水资源主题,用一幅幅绘画表达爱水护水的美好心愿。   下午放学时间,在幼儿园的操场上,大班的孩子继续向家长们发出爱水节水的倡议,讲解各种节水小窍门,比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花,洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内,可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用,减少了水的浪费,提高了水的利用率。家长和幼儿观看了宣传横幅、节水主题宣传展板和幼儿保护水资源绘画作品展,纷纷在环保宣传横幅上郑重地签上了自己的名字。   此次宣传活动有效的"增强了教师、家长、幼儿爱惜水资源,保护生命之水的意识,培养孩子们节约用水的好习惯。   幼儿是种子,一个幼儿有节约用水、保护水资源的观念,必然会带动起他的家人、邻居,从而成为全社会的的行动。建设节水型社会,需要我们共同的努力。xx一幼将继续开展各种环保宣传活动,呼吁更多的人参与到保护水资源的行动中来!   节约用水活动总结 篇5   今天,我们开展了一次有意义的活动——节约用水调查活动。   水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,它也是一种在人类生活中不可缺少的特殊资源。没有水就没有生命,也就没有城市的进步、社会的发展。在当今的世界,随着人口的不断增多,人类对水的需求也在增加;同时,由于不适宜的应用,现在人类水资源已日益紧张。   我国是世界上13个缺水国家的其中一个,人均水资源已不足世界人均水资源的1/4,全世界排名在110位以后。据统计,前几年我国每年因缺水造成的农业减产约751亿~1000亿千克,工业损失约2000亿元。因此,节约用水的问题已迫在眉睫,时不容缓。   水是生命之源,是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素,水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。目前,全国就有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。因为缺水,黄河连年断流;因为缺水,沙尘暴席卷了华北大地;又因为缺水,几千万人正在饥渴中挣扎……所以节约用水,利在当代,功在千秋。通过开展“节约用水”的活动,在全校师生中形成了良好的节水的氛围。现总结如下:   一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;   二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;   三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;   四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;   五、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;   六、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;   七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;   八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;   九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;   十、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;   十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。   十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;   十三、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;   如果没有水,就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉;如果没有水,也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果没有水,就不会有具有浓厚的民族特色的傣族泼水节;如果没有水,就不会有花草树木、樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象;如果没有水,就不会有异彩纷呈的音乐喷泉;如果没有水,船儿就无法在水上任意飘荡,鱼儿也无法自由嬉戏;如果没有水,人们就不会有美好的生活情趣。   如果没有水,就不会有滚滚东流的长江,也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹;如果没有水,就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河;如果没有水,就不会有沙漠中的绿洲;如果没有水,也不会有五彩斑斓的海底世界,如果没有水,就不会有人类的生存。   我们希望,能借这次活动,让人民群众了解,因为人们随意破坏资源,我们生活必不可缺的水资源已经越来越少。   如果我们再为所欲为浪费,我们将无法生活在这个世界上;如果我们再为所欲为浪费,那我们悔恨的眼泪,将成为这世界上的最后一滴水。   节约用水活动总结 篇6   3月22日是世界水日,为了让更多人意识到水的重要性,也为了集思广益,想出更好的节水措施,3月22日中午医学院节水节能志愿者队伍在xx南路校区第一食堂门口举办了以“节水我行动,低碳绿生活”为主题的节水宣传活动。   22日的中午艳阳高照,节水节能志愿者们以发放传单的方式向路过的师生宣传生活中节水的小窍门,并邀请他们将自己关于节水的建议以及生活中不合理用水的现象写在便签纸上,师生纷纷响应。   期间很多同学反映“打热水的水龙头由于换了水龙头,再次刷卡水停的时间很不好控制,造成热水的流失。”“教学楼厕所的水龙头按下后自动流水很长时间造成不必要的浪费。” “男生们很多都没有掌握洗衣服的窍门,不仅洗不干净还浪费大量的水。”也有同学认为在实验室中保持玻璃仪器的洁净固然重要但也浪费的大量的水。这些建议对以后进一步开展节水行动很有帮助。   更多的同学写下了类似“流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血”“节约用水,关‘住"点滴。”“小处要注意,大处不能丢”的节水宣传标语。热闹的场景同样吸引了留学生们,他们用中文表达了对节水行动的关注。   持续了近一个小时,在同学们的大力支持下,展板很快被建议贴贴满了,活动完满结束。虽然此次宣传活动结束了,但节水节电志愿者们的脚步并没有停下,他们将会去认真汇总这些宝贵建议,需求解决方案,让这次节水活动发挥最大的作用。   在这次宣传活动中,很高兴看到同学们对节水的关心,细心观察生活中的点滴提出改进措施,这说明水的重要性已经被越来越多的人所认识到,珍惜水资源的观念已深入人心,同时通过这次活动,同学们也了解到更多的节水小措施,养成节水习惯是一个潜移默化的过程,每一次的宣传都对节约用水起着一定的推动作用,“远路从近处开始,大事从小处开始。”相信这样下去,“节水我行动,低碳绿生活”的观念一定会越来越深入人心!   6月5日上午,市场营销091班在学校附近的东方社区开展了主题为“保护环境,倡导低碳生活”的社区活动。到了社区后,我们协同工作人员进行了场地布置及其他准备工作,然后开始了我们的低碳生活宣传活动。   我们先在横幅上签字,很快吸引了附近的居民过来,他们听了我们对低碳生活的描述,也纷纷在横幅上签字。其中最吸引我们的是社区的孩子,他们虽然年纪轻轻,但是积极性很高,十分喜欢这种活动,当然其他居民也很热情。马上这活动进入了一个高潮阶段,我们趁这时候也向居民分发有关低碳生活的传单,边发边讲解,让居民更好的了解低碳生活的概念,之后闻同学和张同学去小店买来了很多棒棒糖,作为给小朋友的奖励,这又提高了小朋友的热情,我们把小孩子叫过来听我们讲有关低碳生活的小常识,听完后发给小朋友棒棒糖,还让小朋友讲讲听完后对低碳生活的认识和以后他们应该注意点什么。整个场地上充满这欢快的气氛。不知不觉时间也过的很快,活动也到了尾声,我们叫了一些小朋友和我们一起合影,社区的人为了表示感谢,赠送了我们每个人一条毛巾作为纪念。随后我们就在他们的欢送下离开了。   节约用水活动总结 篇7   为进一步增强全镇广大师生的节水节能意识,引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来,根据潍坊市政府《关于创建山东省水生态文明城市工作的意见》和市政府办公室《关于印发<潍坊主城区创建山东水生态文明城市工作方案>的通知》精神,我们石埠教育办开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动,取得了令人满意的效果,现将活动开展情况总结如下:   一、明确活动宗旨。   此次活动旨在引导学校树立资源节约型、环境友好型社会的办学理念,增强师生员工的忧患意识和节能节水意识,建立节水节能的长效机制,推广使用节水节能型器具,提高资源的利用效率和效益,使广大小学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识,倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式,以学校节水节能创建,辐射家庭及社会,共同推进水生态文明城市创建活动,带动全社会节水节能,树立自觉节水节能的社会风尚。   二、加强领导,精心组织   1。结合周前会,召开工作会议,传达上级文件精神。根据学校实际,制定活动方案。   2。统一思想,提高认识。要求全体教师从加强少年儿童思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。   二、加大宣传力度,全员参与活动   1。统一思想,全员参与   为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。 利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节水节能你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节水节能小主人。学校还组织了宣传小组,到社区进行宣传,提醒大家注意节水节能减排。   2。拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围   我镇充分利用学校现有资源的优势,以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、 晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。   三、以各项活动为载体,广泛开展“节水节能”活动   1。以节约为主题的教育周活动   为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我们开展了 “节约用水”, “节约用电”, “节约纸笔”,第四周“节约粮食”等教育主题。各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各中队开展了“节水节能,从我做起”主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。   2。结合节日开展“节能减排”活动   在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我们以环保节日为契机,将节水节能教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸,捐笔献爱心”活动,把回收的废报纸换取环保铅笔,并把换取的环保铅笔捐给贫困的学生,献上同学们的一份爱心。再到10月16日——世界粮食日的时候,开展 “节约粮食”活动,使学生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。通过节日活动,使学生对节水节能有更深的认识,提高重视的程度。   3。学生带动家庭参与“节能减排”行动   中秋节前夕,流河小学向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始前就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染水源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动,使学校的节水、节能、减排工作得到了有效的拓展。   通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。   节约用水活动总结 篇8   一、活动主题   以贯彻落实丰台区水务局《关于开展20XX年节水宣传周工作的通知》精神,树立人水和谐的节水理念为宣传重点,开展以“节水全民行动,共建生态家园”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起,从身边的小事做起,用自己的实际行动节约每一滴水。   二、活动时间及地点   1、活动时间:X月X日上午9点   2、活动地点:万泉寺南里小区健身广场   在社区健身广场设立节水宣传咨站1处,向居民进行宣传与咨询,并向居民现场发放宣传材料及环保袋等。   3、活动规模:本次活动参与者包括了社区干部、党员、热心居民等30余人,通过广泛宣传节水的重要性,使节水更加深入人心,让更多的人加入到节水的队伍中来。   三、活动开展情况   1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放丰台区节约用水办公室《致居民朋友们的一封信》。倡议广大居民珍惜水资源,保护水资源,争创节水型家庭,为把北京建设成为世界城市共同努力。   通过向居民宣传《致居民朋友们的一封信》,使居民了解我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理用水的方法,在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。   我社区将在今后的工作中,不断地进行节水的宣传,使节约用水更加深入人心。 ;
2023-08-29 06:25:281

企业节能降碳活动总结

企业节能降碳活动总结(通用9篇)   经历了有意义的活动后,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们一起来学习写活动总结吧。你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是我精心整理的企业节能降碳活动总结(通用9篇),欢迎阅读与收藏。   企业节能降碳活动总结1   按照发改环资【20xx】911号文件的精神,为积极响应全国公共机构节能宣传周活动,深入开展机构节能宣传教育,提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和环保意识,营造节能减排的良好氛围,结合项目情况,认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,切实宣传履行节能责任,在全项目上下掀起了节能减排活动热潮,并建立起长效机制,使“节能我行动,低碳新生活”主题深入人心,有效增强了人们工作生活中的节能减排意识。现将20xx年节能宣传周活动情况总结如下:   一、认真落实   本次宣传周活动由项目经理xxx担任组长,书记xxx、副书记xxx、常务副经理xxx担任副组长,办公室主任xxx、物设部长xxx、技术部长xxx、安质部长xxx、计核部长xxx、财务部长xxx担任组员。按照通知制定了xxx节能宣传周活动计划,并召开针对性的讨论工作会,会上传达了关于20xx年节能减排宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。   二、活动情况   (一)多方位多渠道开展宣传活动   通过口头、书面、互联网、宣传栏等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩   等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。   (二)制定方案,切实降低能耗   1. 开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的“低碳体验日”。当日,单位各科室全部停开空调一天;停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天,办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识。   2. 加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品,绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品:降低空调使用频率,温度设定不低于26度,杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,不要使用大功率热水器; 将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。   3.加强日常管理,建立长效机制   一是高度重视节约用水。加强用水设备的日常维护管理,定期检查更换老化的供水管线,防止跑冒滴漏,坚决避免“长流水”现象的发生。花卉植物养护用水,鼓励利用雨水。节约车辆清洗用水,禁止使用高压自来水冲洗车辆。   二是突出抓好节约用电。空调设置温度夏季不得低于摄氏26度。工作人员在办公时间要充分利用自然光照,减少照明设备电耗,坚决杜绝“无人灯”。公共区域的照明灯坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。使用计算机、打印机等办公设备时,要尽量减少待机消耗,不使用时,要关闭电源。   三是注重从源头上节约能源。及时淘汰高能耗设备,合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理,进行集体公务活动的,提倡集中乘车。科学核定单车油耗定额,合理确定车辆使用年限,及时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。   四是精打细算使用办公用品。严格控制办公用品的采购,领用物品时按照领用科室主任签字申请,所领导批准,办公室采购登记,建立领用物品台账,完善物品领用制度。   大力推进电子办公建设,尽量在电子媒介上修改、发送文稿。提倡双面用纸,切实减少纸张消耗。   五是严格控制会议和招待经费。严格控制各类庆典、表彰活动,切实压缩各类文件、简报;公务接待实行工作餐制度,防止餐桌上的浪费现象;公务出差要本着节约的原则,事先搞好预算,尽量减少开支。   通过节能宣传周活动的举办,让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起,营造“个人带动单位,单位影响社会”的节能减排良好氛围,把“节能我行动,低碳新生活”变成每一个人的自觉行动,为保护地球,维护人类共同的家园而不懈努力!   企业节能降碳活动总结2   6月13日,曲阜市经信局、市节能办在大沂河公园北舞雩台路举办了全市能宣传周和低碳日集中宣传活动。   据了解,为深入开展好今年的节能宣传活动,曲阜市节能减排和淘汰落后产能指挥部发岀《关于组织开展全市节能宣传周和全市低碳日活动的通知》,本次活动以“节能有我,绿色共享”为主题,市直15个部门、16家重点用能企业(单位)参加集中宣传活动,同期全市12个镇街道办事处在政府驻地也开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间,节能志愿者向市民分发了2000余张节能宣传画,发放《节点小常识》、《节能倡议书》等宣传资料6000余份,并为到场群众介绍了节能减排常识及节能惠民工程实施情况。节能宣传周期间,曲阜市经信局还运用网络、微信、微博等新兴媒体加大宣传的力度,广泛动员全社会参与到节能降碳的活动中来;各有关部门、重点用能企业在市区主要街道、厂区门口、学校周围等醒目位置悬挂了节能宣传周活动横幅,张贴了宣传画、标语等,营造了浓厚的节能减排氛围,进一步提升了全市公民资源节约的意识。   同期,曲阜市机关事务管理局发挥公共机构在节约能源中的表率作用,组织公共机构开展电梯停开一天,办公区域空调、公共区域照明停开一天等节能体验活动,倡议市直机关干部少乘电梯多走楼梯,少开汽车多做公交车多步行,自觉养成节约的好习惯。曲阜市住建局以建设生态文明为主线,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,以推广应用绿色建材、节能技术和产品为核心,组织开展“20xx年曲阜市建筑节能展览会暨建设科技技术产品推介会”;同时组织建设系统各科室单位人员以及相关建设开发、施工、监理、设计从业人员进行现场观摩,在全市建设领域营造节能降碳的浓厚氛围,推动建设行业绿色低碳发展。   企业节能降碳活动总结3   为深入贯彻落实绿色发展理念和生态文明建设要求,积极营造崇尚节俭、厉行节约的良好氛围,倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式。宣传周期间,开展了形式多样的节能宣传活动。   一是由县经信局、县机关事务管理局、县发改局、县住建局、县环保局、县农林水利围垦局等单位联合举办“节能降耗 保卫蓝天”20xx年全国节能宣传周.低碳日活动,在岛沁公园门口设摊,向过路群众开展节能宣传。现场放置了宣传图板,共发放宣传书籍资料2000份(册),发放LED灯500只,环保袋500个。   二是通过xx县青年潮微信公众号向全社会发出“xx县公共机构节能宣传周知识竞赛”答题抢红包邀请活动,当天该微信阅读量超过10000条。   三是通过县科协短信平台向全县855名领导干部发送全国节能宣传周相关内容短信。   四是县机关事务管理局、县经济和信息化局和县节水型社会建设领导小组办公室联合制作了公共机构节能宣传视频,连续三天在xx电视台黄金时段播出,向全县广大干部职工倡议绿色低碳办公环境,向全社会宣传绿色低碳新生活理念。   此外,各乡镇各单位根据各自实际开展了节能宣传活动。   企业节能降碳活动总结4   在6月份的全国节能宣传周活动当中,河上村学校师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性,有效的培养起了学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的"纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下:   1、我校结合上级活动周工作安排,把本次节能活动宣传周的活动时间定为6月8日——14日为期一个周,6月10日为全国低碳日,在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题是“携手节能低碳、共建碧水蓝天”,而后围绕此主题进行开展了大量的工作。   2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下,加强了组织领导,突出了创新意识和精神。   3、活动周初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的文件精神、相关的学习材料使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义,而后紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。   4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。   5、我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级带领学习了倡议书的内容,并且用校讯通给家长发信息——节能减排,积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。   6、各班在本班后方黑板报中平日的节能环保宣传栏中进一步充实相关内容,把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。   7、以少先队和兴趣小组为阵地,我们组织学生齐动手,发挥出学生的聪明才智,进行了一次“废品再利用,我有小妙方”的废旧物品再利用,制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。   8、活动周期间各班围绕“携手节能低碳、共建碧水蓝天”这一活动主题办了一期手抄报,内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能常识等,充分发挥出了学生的节能意识和主动性。   本次节能宣传活动周,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去,这也是办好人民满意教育和实现的具体体现。   企业节能降碳活动总结5   为普及应对气候变化及工业低碳发展知识,提高大家应对气候变化和低碳发展的意识,以“全国低碳日”为契机掀起全民节能减碳活动高潮,省发展改革委等有关部门近日在省城太原龙潭公园举办了“节能宣传周和全国低碳日”宣传活动。   今年6月11日至17日为全国节能宣传周,主题是“节能有我,绿色共享”。6月13日为全国低碳日,我省在“20xx年节能宣传周和全国低碳日”宣传活动现场,发放了节能宣传手册200余份,观看以提高全民节能低碳意识为重点宣传展板和参与现场节能政策咨询、产品和技术宣传活动的人数超过300人。   据了解,我省下一步将出台《山西省“十三五”控制温室气体排放实施方案》,抓紧落实温室气体清单编制和历史碳排放核查工作,夯实我省参与全国碳排放权交易的数据基础,开展碳排放权交易相关工作,加大应对气候变化及碳排放权交易培训力度,为参与全国碳排放权交易市场提供人才保障。   企业节能降碳活动总结6   为认真贯彻落实公共机构节能工作,推进节约型机关建设,xx镇开展了公共机构节能宣传周及全国低碳日活动。现总结如下:   一是制定了活动实施方案,成立了活动领导小组,利用早会组织干部学习了节能减排文件精神,普及生态文明、绿色低碳发展的理念和知识,并对活动进行了动员安排,号召镇村干部带动身边群众共同参与到活动中来。   二是积极组织干部进社区、下农村,发放宣传手册200份,宣传手袋200个,悬挂横幅1条,通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场咨询等多种形式普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。   三是将节能行动体现到日常工作生活中,在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣传标语,在机关食堂张贴“厉行节约,反对浪费”、“珍惜粮食,节约资源”等温馨提示和宣传画,倡导“光盘行动”;号召干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。   通过此次活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。   企业节能降碳活动总结7   为切实做好公共机构节能宣传周活动安排和部署,根据上级文件要求,我局开展一系列公共机构节能宣传活动,取得一定成效,现总结如下:   一、加强领导,迅速部署   为加强节能宣传周暨“低碳日”活动的组织领导,确保活动开展有序、有力,取得预期成效。审计局成立了活动领导小组,审计局局长任领导小组组长,班子成员任副组长,相关股室负责人为成员;并将上级文件转发了各个股室,就节能宣传周暨“低碳日”相关活动作出了具体安排部署。   二、广泛宣传,营造氛围   为营造节能宣传浓厚氛围,广泛开展宣传“节能宣传月”活动,在醒目位置张贴了“节能降碳,绿色发展”2种宣传画,在水龙头位置、照明开关处张贴“节约用水”、“节约用电”等提示语。进一步促进干部职工强化节能意识,将节能行动变成干部职工的自觉行为。   三、采取措施,务求实效   为倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式,我局组织全体职工积极参与省管局和市发改委组织开展的节能宣传周活动、组建公共机构垃圾分类志愿者队伍、开展能源紧缺体验活动。   张贴节能宣传周海报,组织机关干部参与节能宣传周知识有奖竞答,观看节能周启动仪式、云直播等相关视频。   四、总结经验、注重持久   我局通过本次节能宣传周暨“低碳日”活动的开展,进一步增强了干部职工的节能意识,节能降碳是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作和生活中的点滴做起,在今后工作中,我局以本次活动为契机,积极探索新的宣教方式,采取有力措施,进一步营造节能降碳的浓厚氛围。进一步增强节约意识,引导全体干部职工秉承和弘扬勤俭节约的传统美德,降低公共机构运转成本;积极努力探索节能降碳管理新办法、新措施。   企业节能降碳活动总结8   为提高广大干部群众节约资源和保护环境的意识,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念,在全国节能宣传周和全国低碳日来临之际,xx乡采取各种有效形式,广泛宣传,积极营造绿色低碳的浓厚氛围。   一、拓宽宣传渠道。一是借助阳光村务、QQ、微信、短信等平台,围绕“节能降耗保卫蓝天”“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”主题,推送全国节能宣传周和全国低碳日活动内容。二是悬挂横幅标语、张贴警示教育漫画、公开倡议书,引导广大群众树立勤俭节约、绿色低碳的思想观念。   二、开展形式多样的主题教育活动。一是利用逢场天,组织党员志愿服务队,开展“携手共建美丽回乡”主题宣传活动,通过图文展示、面对面宣讲、发放宣传教育手册等,号召辖区群众从小事做起,从身边做起,不奢侈浪费,不乱扔垃圾,不乱砍滥伐,为共建碧水蓝天、美好家园贡献一份力量。二是开展“低碳体验日”活动,在全国低碳日当天,倡议辖区各单位“熄灯一小时”、停开办公区域空调、采取无纸化办公、节约用水等,为建设节约型机关作出表率。   三、结合“大讨论”活动,围绕“新时代大院实现后发赶超绿色崛起怎么办”,把生态文明、绿色发展贯穿始终,打生态牌,举生态旗,走生态路,加快促进xx乡经济社会事业同步发展。   企业节能降碳活动总结9   6月29日至7月5日为全国节能宣传周,为普及节能知识,提高全员节能意识,中铁交通xx公司通过五举措开展好节能宣传周系列活动。   一是制定下发节能宣传周活动方案,明确分工,落实责任,把活动任务分解到各个部门、收费站,确保各项工作有序开展。   二是围绕节能宣传周和全国低碳日主题,利用微信公众号、横幅、展板等形式展示节能措施,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导职工增强节约意识、环保意识、生态意识。   三是在各站区举办节能宣誓、承诺签名活动,牢固树立绿色生活理念,充分调动广大员工的积极性和创造性,引导广大员工为节能减排献计献策。   四是开展公司用能、节能检查,重点检查各部门、收费站的用能管理、用能环节和高能耗设备的使用情况,对发现的问题提出整改措施,保证了节能宣传周活动的实效性。   五是狠抓细节管理,举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验,增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感,牢固树立节能环保理念。 ;
2023-08-29 06:25:431

幼儿园全国节能宣传周暨低碳日活动总结

幼儿园全国节能宣传周暨低碳日活动总结(通用6篇)   一次精彩纷呈的活动结束了,想必你学习了很多新知识,让我们一起来学习写活动总结吧。那么活动总结应该包括什么内容呢?以下是我精心整理的幼儿园全国节能宣传周暨低碳日活动总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。   幼儿园全国节能宣传周暨低碳日活动总结1   为切实做好20xx年公共机构节能宣传周活动安排和部署,根据上级文件要求,我局紧紧围绕“节能降碳,绿色发展。低碳生活,绿建未来”的思想,开展一系列公共机构节能宣传活动,取得一定成效,现总结如下:   一、加强领导,迅速部署   为加强节能宣传周暨“低碳日”活动的组织领导,确保活动开展有序、有力,取得预期成效。审计局成立了活动领导小组,审计局局长任领导小组组长,班子成员任副组长,相关股室负责人为成员;并将上级文件转发了各个股室,就节能宣传周暨“低碳日”相关活动作出了具体安排部署。   二、广泛宣传,营造氛围   为营造节能宣传浓厚氛围,广泛开展宣传“节能宣传月”活动,在醒目位置张贴了“节能降碳,绿色发展”2种宣传画,在水龙头位置、照明开关处张贴“节约用水”、“节约用电”等提示语。进一步促进干部职工强化节能意识,将节能行动变成干部职工的自觉行为。   三、采取措施,务求实效   为倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式,我局组织全体职工积极参与省管局和市发改委组织开展的节能宣传周活动、组建公共机构垃圾分类志愿者队伍、开展能源紧缺体验活动。   张贴节能宣传周海报,组织机关干部参与节能宣传周知识有奖竞答,观看节能周启动仪式、云直播等相关视频。   四、总结经验、注重持久   我局通过本次节能宣传周暨“低碳日”活动的开展,进一步增强了干部职工的节能意识,节能降碳是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作和生活中的点滴做起,在今后工作中,我局以本次活动为契机,积极探索新的宣教方式,采取有力措施,进一步营造节能降碳的浓厚氛围。进一步增强节约意识,引导全体干部职工秉承和弘扬勤俭节约的传统美德,降低公共机构运转成本;积极努力探索节能降碳管理新办法、新措施。   幼儿园全国节能宣传周暨低碳日活动总结2   为认真贯彻落实公共机构节能工作,推进节约型机关建设,xx镇开展了以“节能有我、绿色环保”为主题的公共机构节能宣传周及全国低碳日活动。现总结如下:   一是制定了活动实施方案,成立了活动领导小组,利用早会组织干部学习了节能减排文件精神,普及生态文明、绿色低碳发展的理念和知识,并对活动进行了动员安排,号召镇村干部带动身边群众共同参与到活动中来。   二是积极组织干部进社区、下农村,发放宣传手册200份,宣传手袋200个,悬挂横幅1条,通过张贴宣传画、发放宣传礼品、现场咨询等多种形式普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。   三是将节能行动体现到日常工作生活中,在机关办公楼道及水房张贴节约能源宣传标语,在机关食堂张贴“厉行节约,反对浪费”、“珍惜粮食,节约资源”等温馨提示和宣传画,倡导“光盘行动”;号召干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,降低公共场所照明设施和各办公区域空调使用时间,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。   通过此次活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。   幼儿园全国节能宣传周暨低碳日活动总结3   根据国家和省有关通知精神及市公共机构节能工作领导小组办公室统一部署,我市结合工作实际,紧紧围绕“绿色发展,节能先行”、“低碳行动,保卫蓝天”的宣传主题,组织各地、各单位广泛开展了丰富多彩的活动,现将有关情况总结如下:   一、高度重视,超前谋划   启动节能宣传周活动方案的策划,经局领导多次修改后确定。印发《关于2022年度全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(宣公节办〔2022〕3号),对全市公共机构领域节能宣传周活动进行了安排部署,明确了宣传重点和各单位的工作职责。   二、精心组织,活动丰富   1.联合市教体局组织节约型校园建设专题研讨培训会。会议以“绿色发展、节能先行”为主题,邀请安徽省建筑大学节能研究院和相关节能服务机构专家与学校代表共同探讨节约型校园建设的科学路径和实现方式。全市12所学校和各县市区公共机构节能主管部门、教体局具体负责同志参加。   2.发起公共机构节能倡议行动。通过OA办公系统向市直各单位发送《2022年X市公共机构节能宣传周倡议书》,在X市机关事务管理局微信公众号上持续推送节能相关信息,倡导绿色办公。   3.分发节能宣传画和节能标贴。设计制作带有X公共机构节能大使形象的节水节电宣传标贴,向全市公共机构发放节能标贴10000余个、招贴画1200余份。   4.制作播放节能宣传片。联合广电拍摄节约型公共机构示范单位宣传片,回顾第三批节约型公共机构示范单位创建成果。利用集中办公区域的电子屏滚动播放节能宣传标语、《公共机构节能条例》普法动画短片。通过形式多样的宣传,营造节能低碳的浓厚氛围,呼吁广大干部职工养成节能行为,践行低碳行动。   5.组织市级新闻媒体进行宣传周系列报道。组织市广播电视台、X日报社等多家媒体对节能宣传周活动进行宣传报道,市政府的网站、市机关事务管理局门户网站、微信公众号等也同步进行宣传。   幼儿园全国节能宣传周暨低碳日活动总结4   《关于开展2018年节能宣传周和低碳日活动的通知》要求,为了认真贯彻落实政府机构节能工作,推进节约型机关建设,县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳发展”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动,现总结如下:   一、高度重视,成立了专门的活动领导小组,制定活动的实施方案。   活动开始前,我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求,以建设生态文明为主线,结合县的工作实际,研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。   二、结合我局责任分工。   通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规,普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。   三、将节能行动体现到日常工作生活中。   对活动进行了组织动员,号召全局的干部职工共同参与到活动中来,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员,节能节水,共建节约型社会”的节约能源宣传标语;并号召广大干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,从我做起,争创节约型机关,降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间,进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。   此次活动,结合了县发改局的工作实际,开展了具有特色的节能低碳宣传活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。   幼儿园全国节能宣传周暨低碳日活动总结5   深入宣传贯彻落实党的十八届三中全会精神,广泛宣传生态文明主流价值观,在20XX年6月份的全国节能宣传周活动当中,河上村学校师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性,有效的培养起了学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下:   1、我校结合上级活动周工作安排,把本次节能活动宣传周的活动时间定为20XX年6月8日——14日为期一个周,6月10日为全国低碳日,在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题是“携手节能低碳、共建碧水蓝天”,而后围绕此主题进行开展了大量的工作。   2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下,加强了组织领导,突出了创新意识和精神。   3、活动周初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的文件精神、相关的`学习材料使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义,而后紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。   4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。   5、我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级带领学习了倡议书的内容,并且用校讯通给家长发信息——节能减排,积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。   6、各班在本班后方黑板报中平日的节能环保宣传栏中进一步充实相关内容,把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。   7、以少先队和兴趣小组为阵地,我们组织学生齐动手,发挥出学生的聪明才智,进行了一次“废品再利用,我有小妙方”的废旧物品再利用,制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。   8、活动周期间各班围绕“携手节能低碳、共建碧水蓝天”这一活动主题办了一期手抄报,内容重点突出了节能小发明、小制作、小创造、节能常识等,充分发挥出了学生的节能意识和主动性。   本次节能宣传活动周,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去,这也是办好人民满意教育和实现的具体体现。   幼儿园全国节能宣传周暨低碳日活动总结6   为牢固树立创新、协调、开放、共享新发展理念,广泛宣传生态文明建设,培育和践行节约集约循环利用的资源观,提高资源利用效率,深入进行节能低碳宣传教育,大力倡导勤俭节约的社会风尚,营造节能降碳的浓厚氛围,市特种设备检验所根据内蒙古自治区质量技术监督局转发机关事务管理局《关于开展自治区公共机构节能宣传周和低碳日的通知》的要求,结合我所工作实际,及时安排相关人员制定宣传活动计划并组织实施。现将活动情况总结如下:   一、公示宣传主题   6月11日至17日,办事大厅显示屏显示宣传全国节能周主题“节能降耗,保卫蓝天”以及全国低碳日主题“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”,让每位来往办事人员知晓宣传周和低碳日活动,宣传普及节能低碳行为,提高资源利用效率,增强全社会节能低碳意识。   二、节能宣传周和低碳日“进校企”活动   6月11日开始,通过检验人员与受检单位达成合作。为公众发放节能宣传周和低碳日宣传资料,张贴海报,培养绿色生活绿色消费的良好习惯,使企业领导和广大技术员工真正认识到节能低碳的重要性和必要性,从而增强企业的节能意识好节能理念,增强企业竞争力。   三、开展节能宣传周和低碳日网络宣传专题活动   在市特检所官方网站、工作QQ群以及微信公众号向广大干部职工以及群众宣传节能常识,宣传公共机构节能法律法规及政策措施,动员广大干部职工树立节能理念、自觉带头行动、共同保卫蓝天家园,形成人人参与、共建共享的节能新局面,树立正确的节能低碳意识。   四、开展节能低碳进社区活动   6月13日,组织我所相关人员进社区,张贴节能标识,身体力行,与居民面对面的讲解垃圾分类等知识内容。让广大居民深入了解节能低碳在身边,引导他们从个人做起,从身边的小事做起,绿色出行,绿色生活,绿色消费。   通过此次各项宣传活动,进一步增强了广大干部职工的节约意识,在今后的工作中,我所将把认真开展好节能减排各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段,努力抓好落实,提高竞争力,不断加强节约型公共机构建设。
2023-08-29 06:26:081

关于节约能源的活动总结

【 #活动总结# 导语】开展节能活动,可以营造出节约能源,保护环境的良好氛围。我们也要树立起珍惜每一滴水、每一度电,“节约光荣,浪费可耻”的观念。以下是 整理的关于节约能源的活动总结,欢迎阅读! 1.关于节约能源的活动总结   为增强广大少年儿童的生态观念,根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动”的要求,我校开展了“节约能源,从我做起”节能宣传周活动。   一、统一思想、改变观念、认真组织落实。   1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。   2、学校厕采用感应器开水冲厕,避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。   3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关掉的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。   二、认真开展节能减排教育。   在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育资料,将节能、节水、节粮、节材等教育资料,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。   1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校,我们全体师生更应用心行动起来,从我做起,从此刻做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。   2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。   3、利用班队课在全校开展了“节约能源,从我做起”主题活动。   4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;   5、教导处根据实际状况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。   6、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动,同学们透过生活体验和社会实践,撰写了节能科普征文。   三、用心组织开展节能减排实践活动。   学校充分利用周边资源,联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。开展以节能环保为主的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。   经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了必须的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。    2.关于节约能源的活动总结   为广泛开展节能宣传,营造浓厚的节能宣传氛围,不断提高群众的节能意识,大力推动节能降耗,努力建设健康通辽,我院围绕“节能降耗保卫蓝天”为主题,开展了节能宣传活动。   在门诊的电子滚动屏幕上醒目地写着节能宣传周的宣传主题,为就诊人群宣传旧灯管、电池对生态环境和人体健康的危害性,普及废旧灯管、废电池等废弃电子产品回收处理的相关知识。   积极引导患者及职工养成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。从现在做起,从自身做起,从小事做起,共同倡导勤俭节约好风尚,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,全面提高节能降耗意识。   动员全院人人参与,倡导乘坐公共交通工具、骑自行车、电动车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排低碳行动,宣传绿色环保理念。   及时进行维护检修,确保设备使用率。摸排医院内的供用电设备,指导职工安全用电,杜绝用电安全事故发生,提高电力设备使用水平,保障夏季用电高峰期间医院的正常用电。   通过节能宣传周活动的开展,让辖区患者及职工切身感受到了环保的责任和义务。从身边的每一件小事做起,营造“节能降耗保卫蓝天”的良好氛围,把节能行动,低碳生活变成每一个人的自觉行动,为保护环境,建设健康通辽而不懈努力!   3.关于节约能源的活动总结   我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。   1、以节约为主题的教育周活动   为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九周“节约用水”教育周,第十周“节约用电”教育周,第十一周“节约纸笔”教育周,第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。   同时,各中队开展了“节能减排,从我做起”主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。   2、结合节日开展“节能减排”活动   在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。   因此,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸,捐笔献爱心”活动,把回收的废报纸换取环保铅笔,并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的"学校,献上同学们的一份爱心。   通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。    4.关于节约能源的活动总结   遵照市教育体育局要求,我校开展了以“节能全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际,对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署,使节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将活动总结如下:   一、统一思想、改变观念、认真组织落实。   我校成立了节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。   二、认真开展节能减排教育。   在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中,每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识,真正节能环保对及个人的意义。   三、积极组织开展了节能减排实践活动。   1、开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,我校针对学生心理特点,开展了“节能高效、绿色消费”的主题教育活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。   2、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。   3、举办一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节约水电,从我做起,从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。   5.关于节约能源的活动总结   为大力提倡绿色生活,切实反对铺张浪费,按照县文明办的工作要求,城建局在全系统范围内扎实开展了倡导绿色生活、反对铺张浪费行动,取得良好成效,现总结如下:   一、召开了专题会议安排部署。局召开了基层支部书记会议,传达贯彻了由县文明办转发的《关于推动落实〈关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案〉的紧急通知》,组织机关和基层单位按照《方案》开展行动。   二、开展了宣传活动。制作节水节电等提示牌、标语12块(条),在办公楼内的卫生间、墙壁开关和电脑等醒目位置进行张贴。在城建局、文体局、园中源和房产交易大厅4处的大屏幕滚动播出宣传口号,在潜移默化中使勤俭节约理念真正转化为大家的思维方式和行为习惯,共同形成节俭养德全民节约的社会风尚。   三、开展了“节约能源”行动。在职工中大力倡导节约能源的良好行为习惯,引导干部职工牢固树立“节约一度电,节约一方水,节约一张纸,节约一升油”的思想,从小事做起,从自身做起,合理利用资源,自觉成为厉行节约的宣传者、推动者和实践者。   四、开展了倡导文明餐桌行动。开展了“光盘”活动,在食堂墙壁上张贴文明用餐宣传标语和倡议书,强化职工们的节约意识,防止餐桌上的浪费现象。   五、开展了“勤俭节约好习惯”征集活动。在全系统开展了“勤俭节约好习惯”征集活动,共征集到53条。通过组织开展征集活动,评选并推广日常工作、生活中的勤俭节约好习惯。   6.关于节约能源的活动总结   秉承环保理念,加强环保意识,我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会,希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边,增强环保意识,携手保护我们的家园,现班会总结如下:   (1)在此活动中,各班积极做好了此次班会的宣传工作,让同学们对此次主题班会的了解更加深入,同学们热情高涨。   (2)在班会中,各班班长与团支书相互合作,共同给同学们观看了有关“绿色环保“主题的图片的影片,并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的游戏,同学们在趣味的游戏中意识到绿色环保的重要性。同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中,有的同学还朗诵了自己创作的关于”绿色环保“的诗歌,将班会气氛推到了高点,最后各班班长做了最后的总结,深刻表达了要从我班做起,为绿色家园贡献力量的决心和信心。   (3)此次活动不仅贯彻落实了绿色环保的精神,也给同学们提供了交流的平台,让大家懂的了要认真保护环境,珍惜资源,共同爱护我们的绿色家园,而且通过此次班会也大大提升了各班同学们的凝聚力和集体荣誉感。   (4)当然我们也存在一些不足之处,例如,个别人员工作态度不认真,做事拖拉,对班会的掌控能力不够强。   (5)我们会不断吸取教训,总结经验,改进不足,在以后的工作中尽心尽力,精益求精的完成工作,我们以后也会多举办类似活动,丰富同学们的生活,同时也更好促进学院学风的建设。    7.关于节约能源的活动总结   按照防城港市机关事务管理局《关于开展20xx年全市公共机构节能宣传周活动的通知》的安排,我市结合实际,紧密围绕携手节能低碳、共建碧水蓝天的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下:   一、突出主题,开展节能宣传   为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动,市机关事务管理局向各区直各单位下发通知,就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。活动期间,围绕主题,通过张贴宣传标语、悬挂横幅和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传,倡导携手节能低碳、共建碧水蓝天的节能理念。整个宣传周制作了大幅板报在重点位置进行展示,在单位大门处悬挂了宣传横幅,在各办公室粘贴了宣传海报,并印发了宣传资料数份,使节药能源这项基本国策家喻户晓,深入人心。   二、营造氛围,增强忧患意识   市领导带头乘坐公共交通工具上下班,部分职工骑自行车或步行到单位上班,形成了领导带头示范,职工积极参与的良好氛围。并组织人员参加了在市行政中心举办的节能专题展示会,进一步增强单位人员的节能意识。工作人员自觉停用空调,停开公共场所照明。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在照明灯开关上张贴减少照明、节约用电、在打印机上张贴正反打印温馨警示语等,增强了广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识,进一步强化了办公、生活照明的节电以及工作出行的节约意识。   三、制定方案,切实降低能耗   为了巩固节能宣传成效,把节能降耗工作落在实处,进一步制定了节能减排实施方案,落实了相关责任人、重点工作、节能措施、保障措施等,并对节能指标进行了分解。努力确保20xx年机关节能减排目标的实现。   四、取得的成效   通过开展这次公共机构节能宣传周活动,进一步提高了我单位广大干部职工节能减排意识,结合实际生活与工作,通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行等节能减排行为,宣传周过后,我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中,通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。    8.关于节约能源的活动总结   为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成环保模范城市贡献力量,根据统一安排,在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。   一、活动形式   利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。   二、活动要求   (1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。   (2)1—6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理绑好,贴上标签,标签上写清:年级、班、姓名、斤数。   三、活动实施步骤   1、宣传发动。引导学生积极参与活动,利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。   2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。   3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。   此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!     9.关于节约能源的活动总结   为深入开展公共机构节能宣传教育,进一步推动节约型社会和节约型机关建设,我局高度重视,迅速行动采取一系列措施认真开展以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动:   一、加大宣传力度。我局在机关大门口悬挂有关节能减排内容的标语,营造良好氛围,同时向办事群众发放宣传资料,积极宣传节能减排的方针政策、法律法规,以及节能的措施。   二、严格用电管理。在自然光照较好的条件下不使用照明灯具,使用照明工具时保证人走灯灭,杜绝“长明灯”等能耗空放现象;尽可能地减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间,不用时关闭各类电器设备电源。   三、严格用水管理。清洗拖把、抹布时,控制出水量,人走时及时关闭关紧水龙头,杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”现象。饮用热水按需取用,下班时关闭饮水机电源。   四、推行无纸化办公。尽量利用网络传输文件,在电脑上修改文稿;在打印材料时,提倡双面用纸,全局文件的印制严格登记管理制度,并控制纸质文件的印刷数量,节约办公成本。   通过活动的开展,营造了“领导带头示范,职工积极参与”的良好节能减排氛围,统一了节能意识,为实现节能减排目标任务奠定了基础。在今后的工作中,我局将把认真开展好节能减排各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的有效手段,努力抓好落实,不断推进全区人力资源社会保障事业向前发展。    10.关于节约能源的活动总结   根据下发的《关于推动落实〈关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案〉的通知》精神,结合我局实际,在系统内开展了“倡导绿色生活反对铺张浪费”宣传教育活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立低碳出行、节约光荣的健康生活理念,让厉行节约、反对浪费逐渐成为干部群众的行为习惯和生活方式。现将有关情况汇报如下:   一、加强领导,精心组织。局党组成立了以王涌同志为组长、其他班子成员为副组长、科室、局属单位负责人为成员的领导小组,指导、督促活动的开展。领导小组召开会议,对活动开展研究了贯彻落实意见,并从公务接待、年节走访、内部节能管理几方面入手,制定切实可行的"实施方案,推动活动扎实开展。   二、以活动为载体,倡导健康生活。一是倡导“光盘行动”。宣传引导干部职工树立文明节约的消费理念和习惯,充分利用实例、条幅、微信等方式,大力倡导节俭的消费理念和习惯,倡导节俭文明的生活方式。二是引导“绿色出行”。积极提倡步行、骑行、乘坐公共交通,特别是节假日期间停用、少用机动车,坚持“绿色出行”。三是开展“节约能源”行动。在干部职工中大力倡导节约能源的良好行为习惯,引导树立“节约一度电,节约一方水,节约一张纸,节约一升油”的思想,从小事做起,从自身做起,合理利用资源,自觉成为厉行节约的宣传者、推动者和实践者。   1、节约用水。要求干部职工避免大开水龙头,提倡节约用水,提倡废水利用,刷洗拖把、抹布时不要过量用水。   2、节约用电。要求干部职工充分利用自然光照,减少照明设备,做到人走灯灭。下班后,办公室要及时关电脑、打印机等电气设备,杜绝能耗空放现象。   3、节约办公用品。办公室加强文印管理,能传阅的文件尽量传阅,减少打印数量,减少纸张消耗,大力推行无纸化办公。接待客人时,提倡尽量使用玻璃杯、茶杯等,逐步淘汰一次性纸杯的使用。   三、加强宣传,营造氛围。通过张贴宣传条幅、微信、开展节能活动等方式,生动展示绿色生活、厉行节约、反对浪费的新举措、新成效,形成积极舆论导向,营造良好的氛围。
2023-08-29 06:26:241

档案局节能宣传周活动总结

档案局节能宣传周活动总结1   为积极响应全市应对气候变化及节能减排、公共机构节能工作领导小组开展节能宣传周和低碳日活动的安排,加强节能降碳、应对气候变化舆论宣传,在全社会营造节能降耗的浓厚氛围,6月12日至18日,我局以“节能领跑绿色发展”为主题,认真组织、深入开展节能宣传周活动。现将活动情况总结如下:   一是制定“公共机构节能宣传周”实施方案,合理分配局内各科室人员节能宣传任务,明确指导思想和工作目标。   二是领导高度重视,积极参与节能宣传周和低碳日活动启动仪式,充分发挥公共机构的示范作用,协助活动有序开展。   三是通过制作节能宣传板报、节能标语以及发放节能宣传手册等多种形式,展示我局“十二五”时期节能成就,深入开展能源资源国情教育,普及办公生活节能常识,宣传内容包括低碳生活意义、生活水电节能小知识以及低碳生活小贴士等等,通过一系列的节能宣传,树立广大干部干部群众勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。   四是建立节能工作的长效机制,加强对重点用能的监管,狠抓节能工作的落实,逐步形成人人参与节能的良好风气。   通过开展节能宣传周活动,进一步增强了全体干部职工的节能意识,让节能意识更加深入群众百姓的心,形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,做绿色、低碳、环保、节能的带头人的浓厚氛围。   档案局节能宣传周活动总结2   按照成都市成华区机关事务管理局《关于开展20XX年公共机构节能宣传周活动的通知》要求,区档案局结合自身实际,根据文件要求,认真组织开展节能宣传周活动。现将活动开展情况总结如下:   一、领导重视,狠抓落实   为深入推进我局节能工作,加快节约型公共机构建设,进一步加强节能减排工作的组织领导和统筹协调,档案局领导高度重视,召开节能减排专题会议,制定了20XX年节能工作方案,成立了节能减排领导小组,向全体干部职工传达学习《成都市成华区人民政府办公室关于进一步加强节能工作的通知》,并结合自身实际,进行研究讨论,布置各项工作要求,统一安排,周密部署,确保节能工作取得良好效果。   二、广泛宣传,增强实效   为进一步提高全体干部职工节能耗意识,养成节能的良好习惯行为,形成全单位系统节约能源的浓厚氛围,自6月11日开始,区档案局紧密围绕“十一五”公共机构节能减排工作,充分总结先进经验和做法,通过公开栏等宣传媒介进行了广泛的宣传活动,使节药能源这项基本国策深入人心。对日常工作空调、照明灯、电脑、供水实施、纸张等使用要求进行了规范,并落实了具体责任人和违规处罚制度,从制度上促进了节能耗工作的开展。   三、突出重点,加强管理   为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,档案局结合部门实际情况,开展了“每周少开一天车、严格控制室内空调温度、控制单位照明、普及和使用节能产品、使用节能环保购物袋、减少使用一次性用品、培养自觉节能习惯”等节能行动,营造全社会参与节能降耗的良好氛围   6月14日,即“低碳体验日”,办公区域空调、公共区域照明停开一天,并倡导低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。为切实保证节能措施的落实,档案局组织全体干部职工认真学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,教育大家从现在做起、从自身做起、从小事做起,提倡朴素为美,反对奢侈浪费,充分发挥示范带头作用。   档案局节能宣传周活动总结3   20XX年6月,档案局按照达政办发[20XX]71号文件的要求,坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把开展公共机构节能宣传工作作为当前的一项中心工作,力求抓紧抓好,通过节能减排宣传活动,进一步增强了广大干部职工的责任意识和节能意识,为档案局实现“十二五”节能减排工作目标营造了良好的社会氛围。   一、加强领导,健全机构   档案局为了使这次节能宣传周活动开展得有声有色,加强了对节能宣传工作的领导,成立了由局长白云萍任组长、副局长石凤梅、裴斌任副组长的节能宣传工作领导小组,将节能宣传工作纳入局馆工作的重要议事日程,力求抓紧抓好。同时明确了档案局“节能珍惜资源,减排保护环境”的宣传工作主题,使档案局的节能宣传工作形成了工作有人抓、事情有人干的良好工作格局。   二、加强宣传,提高认识   文件下达后,档案局在6月15号的全体干部职工大会上学习传达了达政办发[20XX]71号《达拉特旗人民政府办公室关于印发20XX年达拉特旗公共机构节能宣传周宣传活动实施方案的通知》精神,并利用会议、宣传画等形式,加强对节能减排工作的宣传,使全体干部职工真正地把思想和行动统一到旗委、旗政府关于节能减排降耗的决策和部署上来。通过宣传学习,使大家深刻认识到节能减排是当前的一项重要工作,是节省资源、降低成本、克服能源困难的有效措施,是发扬党的优良传统、加强机关自身建设的具体行动,也是“立党为公、执政为民”思想作风的有力体现,从而提高对节能减排工作的认识,自觉遵守机关有关节能减排工作的制度及规定。   三、突出重点,严控节能降耗关   档案局以开展公共机构节能宣传周活动为契机,以“节能珍惜资源,减排保护环境”为主题,要求全体干部职工要用实际行动来做好节能减排工作,主要做法如下:   1、在用电问题上,号召每一位干部职工从节约每度电做起,堵塞浪费漏洞。加强用电设备管理,使用电脑、打印机等办公自动化设备时尽量减少待机时间,要求全体干部职工养成随手关灯、关电脑、关电源的良好习惯,严格控制用电浪费现象,把用电节能目标提高到5%以上。   2、在用水上,号召全体干部职工养成紧关水笼头、尽量重复利用水的良好习惯。   3、在车辆的使用上,主要领导从自身做起,尽量减少使用公车的次数,干部职工外出办事能坐公交尽量坐公交,能步行尽量步行,极力减少降低油耗。   4、在控制办公用品消耗上,充分发挥办公自动化优势,有效利用电子公文传输系统收发和办理文件,严格控制纸质文件印刷数量,尽量在电子媒介上修改文稿,减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用,有效地控制了办公用品的消耗。   通过这次公共机构节能宣传周活动,使档案局全体干部职工深刻认识到了节能降耗的重要性和必要性,对倡导节能低碳的生活方式、消费模式和生活习惯起到了积极的作用,同时也为实现档案局的节能减排工作目标打下了坚实的基础。
2023-08-29 06:26:371

学校节约用水宣传活动开展总结

学校节约用水宣传活动开展总结七篇 在一个有趣的活动结束后,我相信大家都是有收获的,需要好好地写一份活动总结总结一下了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是我为大家整理的学校节约用水宣传活动开展总结,希望对大家有所帮助。 学校节约用水宣传活动开展总结1 为了树立人水和谐的节水理念,积极开展节水型城市,推动节水型经济发展,资源合理配置的方针。积极响应上级号召,努力提高全校师生节水意识和学校用水管理,开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识,提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下: 一、领导重视,精心准备。 为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。 二、采取多种措施,切实抓好宣传、落实。 根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。 (一)、组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画,发放倡议,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。 (二)、各中队组织开展了主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果,各班还组织主办了以节水为主题的黑板报,以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识,让学生进一步认识节水行动势在必行。 (三)、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。 (四)、高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报。每期手抄报均很有特色,集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。现收集的比较有特色手抄报共五十多份。 (五)、针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。 通过这些实实在在的活动,使学生知道了世界以及我国水资源的现状,认识了节水的重要意义,提高了节水意识,并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。 三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修 我们坚决做到随时检查节水器具,更换陈旧及不合格节水产品,争取做到随坏随换,坚决杜绝跑冒滴漏,并认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰,更换节水型用具。 通过以上工作,我校节水活动已取得了明显的好转,学生的节水意识大大加强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭辐射整个社会的.作用。 学校节约用水宣传活动开展总结2 根据奈曼旗教体局和奈曼旗水务局联合倡议节水活动的通知精神,为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题,开展了节水宣传主题活动,现将相关情况总结如下: 一、宣传到位 为切实抓好节水宣传活动,利用主题班会和广播,节水征文等途径,向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义,并向同学们提出了要求。 二、落实活动 根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。 1、中学团委向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。组织成立校园节水宣传员,在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传,切实营造了节水宣传的良好氛围。 2、各班级召开了节水主题班会。根据教体局要求和学生的生活氛围,对节水的意义进行讲解。鼓励学生做节水标兵,引导家长一水多用的节水习惯,家校形成合力,珍惜水资源。 3、开展节约用水征文比赛,增强大家节约用水意识。并将好的作品进行打印,编辑上报普教股,参加比赛。 4、在井房,食堂,班级用水的地方张贴节约用水标志,随时提醒大家随手关紧水龙头,养成良好的一水多用的好习惯。 学校节约用水宣传活动开展总结3 今年6月12日至18日是为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识,增强节能减排紧迫感和责任感,为建设环境友好型和资源节约型社会做表率,根据县教育局文件精神,我校认真开展了宣传工作,并开展了一系列的节能活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下: 一、思想上重视、分工上明确 学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在活动期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。 二、全校范围内加强思想教育,倡导低碳生活 1、我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性,并在校园的醒目处挂横幅宣传标语。 2、学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。 3、在宣传周活动期间,学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能我行动,低碳新生活”为主题的主题班会。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 1、在宣传周活动期间,学校举行“低碳体验日”活动,开展体验低碳生活。活动期间,学校全天关闭计算机、关闭电扇、关闭学校教室照明,倡导全校师生体验低碳生活。 2、在宣传周活动期间,学校开展“节约身边的资源”为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为: (1)学校公共区域白天不开照明灯;办公室、教室人走灯熄;人走电扇停转;离开20分钟以上关闭电脑显示器,离开半小时以上关闭电脑主机;光线良好的天气尽量不开电灯。 (2)严格要求师生节约用水。加大对学校水池供水管理,要求师生做到随手关水,减少浪费。 (3)从日常生活做起,从身边小事做起,提倡俭素为美反对奢侈浪费,充分发挥学校师生的模范带头作用,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。 四、存在的问题 1、通过活动的开展,虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识,但由于学校学生年龄结构的原因,部分学生由于生活习惯和个人意识还无法掌握活动开展的意义。 2、通过此次活动的开展,学校大部分教师能够自觉做到节能减排,但仍然有少数教师在离开办公室忘记关闭电灯、不主动关闭电脑。 3、通过此次活动,学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是,仍然有少数同学浪费水资源的行为。 五、今后的改进措施 1、在今后的工作中,学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中,把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来,确保学校节能减排工作的长期性和永久性。 2、对本次活动中所取得的成绩,学校将在今后的工作中加大推广力度,确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。 3、在今后的工作中,严格要求各班主任加强对学生的教育,尤其是没有养成节约习惯的学生的教育,增强学生节能减排的意识,让学生真正明白节能减排的深远意义。 学校节约用水宣传活动开展总结4 根据上级通知安排,结合我校实际情况,我校于20__年6月12日至18日开展了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际,对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署,使节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将活动总结如下: 一、统一思想、提高认识、认真组织落实。 我校成立了秦洪才为组长,副校长为副组长,各分校负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。 二、认真开展节能减排教育。 在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中,每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识,真正节能环保对及个人的意义. 三、采取措施,落实行动 一是开展了一次以“节能领跑、低碳创新”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,我校针对学生心理特点,开展了“节能领跑、低碳创新”的主题教育活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。 二是开展了一次节能减排科普知识讲座。本校通过举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座,树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关,节约用水用电的良好习惯。 三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。 四是举办一次节能征文活动。这次活动以“倡导低碳生活、共建绿色家园”、“节约水电粮,从我做起,从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义,鼓励和培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。 经过全体师生的共同努力,我校的“倡导低碳生活、共建绿色家园”节能宣传周活动取得了较好的效果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。 学校节约用水宣传活动开展总结5 20__年6月份为全国节能宣传周。在本次节能宣传周活动期间,我校对此次工作进行了统一的安排和要求,并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下: 一、统一思想、改变观念、认真组织落实。 1、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,领导小组统一筹划安排各项活动,加强组织领导,突出创新意识。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的低碳、节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造低碳、节约型校园。 2、为了能让节能宣传周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知,带领全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题,加强了我校全体师生的思想认识,使得全体师生充分认识到了在广大小学生中开展节能宣传教育的重要意义,为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。 二、认真开展节能减排教育 1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的.宣传教育活动班会,并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“低碳新生活”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。 2、各班都结合节能宣传周的主旋律,继续深化创建“低碳、节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级学习了倡议书的内容,并且下发了节能我行动,低碳新生活《致家长一封信》,积极开展了“我节约我快乐”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。 3、我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。 4、悬挂张贴宣传标语,时刻提醒并自检查学生的日常生活行动。 经过广大师生的努力,我校的“节能我行动,低碳新生活”节能宣传周活动取得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,为低碳新生活作出更大贡献。 学校节约用水宣传活动开展总结6 为进一步增强市民节水意识,大力开展节水知识宣传,节水宣传周期间,我局开展了一系列的节水宣传工作,具体工作情况总结如下: 一、活动目的 为贯彻落实住房城乡建设部《城镇节水工作指南》的"具体要求,以本次节约用水宣传周活动为契机,进一步巩固国家节水型城市成果,提高城市用水效率,实现水资源可持续发展,大力发展循环经济,促进生态文明建设,深入开展城镇节水工作,推进节水型城市的建设。 二、活动内容 1、根据国家住建部、省住建厅的工作要求,我局向局属各单位及机关各股室下发了《县住建局20__年开展节约用水宣传周活动方案》,并按要求组织了“节水进企业、节水进家庭”等系列宣传活动。 2、对我局在建的50余个重点建设项目实施用水管理,强化监管手段,并加强对建筑企业进行节水宣传,结合实际,因地制宜,要求悬挂宣传标语,通过广播、橱窗、墙报等形式开展宣传活动。同时将节水工作落到实处,切实加强内部用水管理,防止“跑、冒、滴、漏”。 3、宣传活动期间,我局组织工作人员及川投水务集团供排水有限公司人员在城区设点,印发节约用水宣传单,为市民大力宣传城市节水的重要意义、方针政策、法律法规和节水意识,调动广大用水单位和市民参与节水的积极性,增强全社会节水知识,真正做到节水意识进市区、进人心。 三、今年节水工作安排 1、加大城市节水宣传力度。充分利用各种手段和形式,通过多视角、多途径、多场合大力宣传城市节水的重要意义、方针政策、法律法规和节水意识,要将节水宣传活动深入到机关、企业和城区,调动广大用水企业单位和市民参与节水的积极性,增强全社会节水知识。 2、充分发挥科技节水治污的先导作用。对全县污水处理厂建设工作积极引导和鼓励建筑企业实施技术改造,推广采用先进的新技术、新工艺、新设备和新材料,重点开展“零”排放、循环用水技术的研究和运用,不断提高工业用水重复利用率。确保工程顺利完工运行的同时,也最大限度地保持生态平衡和充分发挥生态效益。 3、抓好用水考核工作。今年,我局将针对在建的重点项目、企业,完善计划用水管理,强化监管手段。 4、完善供水基础设施。完善我县供水设施及供水管网,提高我县供水管网覆盖率、综合水质合格率及供水可靠性水平,同时降低自来水管网漏失率。 本次宣传周期间,通过集中宣传的形式,调动了市民的积极性和参与性,在我市县掀起了节约用水的热潮,为节水工作持续发展打下了扎实的基础。节水宣传是一项长期的、不间断的工作,只有长抓不懈、不断深入,才能逐步提高全民节水意识,全面建设水型城市,形成节约用水、合理用水、科学用水的良好社会风气,实现水资源的可持续、科学发展,促进我县创建节水型社会和构建和谐社会的深入开展。 学校节约用水宣传活动开展总结7 为增强广大师生的节约意识,落实教育局文件精神,在校园内开展“节水低碳”的要求,我校在5月14日至20日开展了“珍惜生命之源,人人节水护水”节能宣传周活动 一、统一思想、改变观念、认真组织落实。 我校成立了以赫云超校长为组长,刘洪馨、陈玉峰为副组长,班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,强化全校师生的节水低碳意识,实行有效的方式策略,积极营造节约型校园。 1、水房作了好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。 2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。 3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。 二、认真开展节能减排教育。 在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。 1、利用国旗下讲话教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,节约每一滴水。 2、利用校园广播专题宣传。 3、利用班会在全校开展了“节约水资源,从自身做起”主题活动。 4、利用班级家长微信群这个平台对家长们进行节能环保宣传; 经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。
2023-08-29 06:27:021

幼儿园低碳日活动优秀总结

幼儿园低碳日活动优秀总结(通用7篇)   在一个有趣的活动结束后,我们一定都增加了不少生阅历,让我们一起来学习写活动总结吧。但是活动总结有什么要求呢?以下是我收集整理的幼儿园低碳日活动优秀总结(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。   幼儿园低碳日活动优秀总结1   “六月十五日”是一年一度的的全国低碳日,我校根据县教体局的活动要求,为了增强师生的低碳节能意识,营造“节能有道,节俭有德”的良好氛围,我校特开展了主题为“低碳生活 情系你我”系列教育活动。现将活动总结如下:   一、加强组织管理,增强环保意识。   学校领导十分重视环保教育工作,为保证低碳节能教育的实效,我校成立了由校长任组长的领导小组,统筹安排学校低碳宣传工作。   二、开展各类活动,注重教育效果。   一是利用国旗下讲话,向全校师生介绍“六一五”全国低碳日主题,宣读节能倡议书;   二是各班开展了主题班会课;   三是利用红领巾广播宣传低碳节能知识;   四是少先队大队部组织开展主题队会,让学生深刻地认识到节能的重要性,并充分发挥学校的辐射作用,并向全体学生发放《致家长的一封信》,充分发挥“小手拉大手”的宣传策略,使家校携手倡导节能低碳行为;   五是组织学生开展节能体验活动。   然而,低碳节能教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我们将进一步加大教育力度,使学生、家长的低碳节能意识共同提高。   幼儿园低碳日活动优秀总结2   一、指导思想   认真贯彻落实国家发展改革委等部委关于20xx年节能宣传周和全国低碳日活动的总体部署,加强领导,突出主题,精心组织,切实做好20xx年节能宣传周和全国低碳日活动。   把节能环保与企业文件建设结合起来,充分利用项目内部微信公众号、宣传栏、晨会、在重要场合张贴标语等多种形式,广泛动员全社会参与节能降耗,大力倡导勤俭节约的社会风尚,养成节能低碳的生活习惯。   二、活动情况   1、多方位多渠道开展宣传活动   通过口头、书面、QQ群、微信公众号、晨会等渠道,利用自查自纠、监督、奖惩等方式加大节能宣传,使项目部全体人员和施工协作队伍人员了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公电器,合理降低能源消耗。   2、制定方案,切实降低能耗   2.1、6月11日至6月17日开展以“节能降耗 保卫蓝天”为主题的节能宣传周活动。在办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语,在办公区域醒目位置张贴节能宣传画普及节能知识。6月13日开展“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”为主题全国低碳日活动,项目领导和现场技术员步行上工地,项目其他人员无特殊情况尽量不要采用项目车辆出行。   2.2、开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对浪费”活动,向大家发出了提倡节俭、反对浪费,树立节俭文明生活消费观念的活动。并利用微信、QQ群推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动,让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动,并大力提倡节约用水、节约用电。   2.3、加强用电设备节能管理力度   2.3.1是照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光,除阴雨天外,原则上白天不开照明灯具,室内亮度足够时不开灯。   2.3.2是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时,做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后,及时切断了电源,减少了待机消耗;在办公室无人时,关闭所有电源,并严禁在办公室使用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备。   2.3.3是加强办公耗材节能管理力度。   ①加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中,规范办公用品的采购、配备和领取制度,建立办公用品领取台帐,并由专人统一采购。实行在电子媒介上修改文稿,积极推行无纸化办公。   ②强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印,降低纸张消耗数量,减少重复打印、复印次数,注重稿纸、复印纸的再利用。当打印机、复印机墨粉盒里的油墨、墨粉用完后,做到了重新灌装,再次使用。   三、活动总结   本次节能宣传周和低碳日活动进行顺利,达到了宣传活动的目标,增强了项目部全体职工的能源忧患意识和节约意识,在我项目部形成了“节能从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起”、“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围,促进了项目部全面实现节能降耗的目标。   幼儿园低碳日活动优秀总结3   为深入宣传贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,广泛宣传生态文明主流价值观,努力建设资源节约型和环境友好型社会,加强节能减排降碳、应对气候变化舆论宣传,充分调动全社会参与生态文明建设,培育生态文化,珍爱自然,保护生态,建设美丽家园,转变生产生活方式。节能宣传周期间,我市紧紧围绕“节能有道、节俭有德”这一主题,组织了内容丰富、形式多样的宣传活动,取得了良好的舆论宣传效果,为节能减排工作的开展营造了良好的社会氛围,现将有关的情况总结如下:   一、制定活动方案,明确宣传重点   根据国家发改委《关于20xx年全国节能宣传周和低碳日活动安排意见的通知》精神及省和潍坊市节能宣传周活动安排的要求,我市制定了宣传周活动方案,并印发了《关于20xx年节能宣传周和低碳日活动安排的通知》,明确了节能宣传周和低碳日活动的安排、宣传重点和分工。要求各镇、街道、园区,有关部门和企业按照本单位宣传重点积极筹备,精心组织,认真落实,确保了宣传周和低碳日活动的.顺利开展。本次宣传周和低碳日活动以推进生态文明建设为主线,以动员社会各界参与节能减排降碳为重点,广泛普及生态文明理念和知识,推动全民在衣食住行游等方面加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变,反对各种形式的奢侈浪费、讲排场、摆阔气等行为,树立崇尚节约、绿色低碳的节约理念。   二、多种形式并举,积极宣传动员   一是开展街头宣传活动。6月15日,市经信局等16家部门和单位在泰丰购物广场主门前两侧沿街处设立政策宣传咨询区,广泛宣传国家、省、市有关节能减排的法律法规及方针政策,并结合自身职能紧扣各自宣传主题印制了宣传材料,悬挂了宣传横幅,布置了宣传图板,普及节能常识,倡导绿色消费。   二是开辟了节能宣传专栏。通过宣传媒体开辟了节能宣传专栏,面向全社会大力宣传节能法律法规和方针政策普及节能节水知识,弘扬节能减排典型,推广节能技术产品,播放节能减排公益广告。   三是开展了“能源紧缺体验日”活动。6月15日定“能源紧缺体验日”,当天8:00—18:30。全市各级政府机关、公共机构号召工作人员当日步行或乘公交车、骑自行车上下班;在2—5层办公的工作人员步行上下楼;办公区域停开空调一天。此次活动广大干部职工积极参与,共同体验能源短缺带来的不便,通过活动提高了能源危机意识,促进了节能意识的提高,取得了良好的效果。   四是开展了其他宣传活动。节能宣传周和低碳日期间,市内公交主要路线的公交车辆悬挂宣传条幅,并利用车视TV进行节能知识宣传;利用城区主要路段广告路牌,采取多种形式进行节能减排口号、知识以及公益图片的宣传。城区内主要机关、企业商业服务网点、院校、超市等,在单位内部张贴宣传画页、字符等。全市各学校,通过举办知识竞赛、演讲、专题讲座、课堂互动等活动,在全市师生中宣传能源紧缺形势,传输节约能源知识,提高节约能源的紧迫性和自觉性。市节能减排工作领导小组各成员单位结合自身职能开展了进行了相关宣传。机关事务管理部门组织开展了以节电、节水、节油、节约办公用品、节约公用经费为重点的机关节能降耗工作;组织了绿色办公、绿色出行和公共机构节能科普巡展等专题活动。科技部门采用发放宣传手册、设立宣传栏等方式推广先进的节能、低碳新技术,普及了节能减排实用技术和生活节能窍门,提高了公众的节能减排科技意识和能力。住房城乡建设部门对绿色建筑行动、集中供热计量收费改革成效和开展建筑节能示范等进行了大力宣传。环保部门选择了典型案例向社会广泛宣传节能减排的重要性和紧迫性,强化了全民的生态环境保护意识。农业部门开展了节能减排农村行活动,普及推广了《农业和农村节能减排十大技术》,对沼气、太阳能等农村可再生能源技术和省柴节煤炉灶等生活节能技术进行了大力宣传推广。商务部门大力倡导在饭店、宾馆、旅游区尽量少用一次性用品,提倡商业流通企业使用节能产品。工会在全市职工队伍中开展了“我为节能减排做贡献”活动的深入开展,组织广大职工开展了以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动,提高了职工的节能减排意识。共青团继续组织青少年开展了以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动,开展了节能减排志愿者活动,引导青少年充分认识到节能减排的重要性和紧迫性。   三、今后节能宣传工作重点   在今后的节能宣传工作中,坚持以科学发展观为指导,在保持经济平稳较快发展中坚持节能减排不动摇,把节能减排作为转方式、调结构的重要抓手,作为扩大内需、培养新的增长点的重要方面,深入企业、社区、商场、学校、农村和军营,调动社会各界广泛参与,力求宣传范围更广、方式更灵活、影响更大、效果更好。   节能宣传周和低碳日活动的成功举办,有效地增强了全民的节能意识,形成了更加浓厚的节能减排社会氛围,促进了我市节能降耗工作的深入开展,推动了我市资源节约型、环境友好型社会建设,为实现“十二五”节能减排目标奠定了坚实基础。   幼儿园低碳日活动优秀总结4   根据国家和省有关通知精神及市公共机构节能工作领导小组办公室统一部署,我市结合工作实际,紧紧围绕“绿色发展,节能先行”、“低碳行动,保卫蓝天”的宣传主题,组织各地、各单位广泛开展了丰富多彩的活动,现将有关情况总结如下:   一、高度重视,超前谋划   启动节能宣传周活动方案的策划,经局领导多次修改后确定。印发《关于2022年度全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(宣公节办〔2022〕3号),对全市公共机构领域节能宣传周活动进行了安排部署,明确了宣传重点和各单位的工作职责。   二、精心组织,活动丰富   1.联合市教体局组织节约型校园建设专题研讨培训会。会议以“绿色发展、节能先行”为主题,邀请安徽省建筑大学节能研究院和相关节能服务机构专家与学校代表共同探讨节约型校园建设的科学路径和实现方式。全市12所学校和各县市区公共机构节能主管部门、教体局具体负责同志参加。   2.发起公共机构节能倡议行动。通过OA办公系统向市直各单位发送《2022年X市公共机构节能宣传周倡议书》,在X市机关事务管理局微信公众号上持续推送节能相关信息,倡导绿色办公。   3.分发节能宣传画和节能标贴。设计制作带有X公共机构节能大使形象的节水节电宣传标贴,向全市公共机构发放节能标贴10000余个、招贴画1200余份。   4.制作播放节能宣传片。联合广电拍摄节约型公共机构示范单位宣传片,回顾第三批节约型公共机构示范单位创建成果。利用集中办公区域的电子屏滚动播放节能宣传标语、《公共机构节能条例》普法动画短片。通过形式多样的宣传,营造节能低碳的浓厚氛围,呼吁广大干部职工养成节能行为,践行低碳行动。   5.组织市级新闻媒体进行宣传周系列报道。组织市广播电视台、X日报社等多家媒体对节能宣传周活动进行宣传报道,市政府的网站、市机关事务管理局门户网站、微信公众号等也同步进行宣传。   幼儿园低碳日活动优秀总结5   根据市教育局的文件精神的部署,为倡导广大少先队员积极参与爱护环境、节约能源、低碳生活,引导树立节能低碳环保意识,我校在师生及群众当中努力营造倡导低碳生活,呵护生态家园浓厚的环保氛围。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识,学习和寻找节能低碳小窍门,养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯。现将活动情况总结如下:   一、成立领导小组   认真组织落实校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。认真组织全校教师在办公室办公做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。   二、以活动为载体,将“节约能源 低碳环保”落到实处   1、举行启动仪式。结合升旗仪式,举行“节能低碳、生态环保、绿色家园”为主题的宣传教育活动启动仪式。   2、发出倡议。少先队大队向全体师生发出倡议,倡导广大师生积极参与到低碳节能、生态环保,共建美丽家园的活动中来,努力为创建生态日东做贡献。   3.开展“四个一”宣传教育活动。   一是开好一节主题班队会。以“节能、环保、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授节能环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。   二是开展一次黑板报比赛。或手抄报比赛,以“低碳节能,绿色家园”为主题,低年级开展黑板报比赛,四年级以上开展手抄报比赛。   三是发一份致家长的倡议书,以“倡导文明环保,养成节能习惯”为主题,开展“节能小能人”活动。向家长宣传低碳节能,生态环保的重要性和必要性。积极开展“小手拉大手”活动,摈弃不良生活习惯,共同创建“生态家庭”,为创建低碳日东和生态日东做出贡献。动员学生家长人人支持参与低碳节能、生态环保活动,营造良好的节能减排氛围。 四是开展“环保小卫士”创建活动。在充分开展“低碳节能,生态环保”主题宣传教育活动的基础上,组织学生参加争当“环保小卫士”、“环保之星”等评选活动,并举行隆重的表彰形式,推动学校低碳节能、生态环保活动的深入开展。同时,要充分利用校园宣传窗、黑板报、公告栏、校讯通等阵地,开展生态宣传。   我校通过开展丰富多彩的节能低碳教育活动,进一步提高了全校师生的节能低碳意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,只有这样,才能保证经济持续发展的后劲,以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。   幼儿园低碳日活动优秀总结6   今年6月29日至7月5日为全国节能宣传周,为普及节能知识,提高全员节能意识,xx幼儿园紧紧围绕“绿水青山,节能增效”主题,通过五举措开展好节能宣传周系列活动。   一是制定下发节能宣传周活动方案,明确分工,落实责任,把活动任务分解到各个部门、收费站,确保各项工作有序开展。   二是围绕节能宣传周和全国低碳日主题,利用微信公众号、横幅、展板等形式展示节能措施,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导职工增强节约意识、环保意识、生态意识。   三是在各站区举办节能宣誓、承诺签名活动,牢固树立绿色生活理念,充分调动广大员工的积极性和创造性,引导广大员工为节能减排献计献策。   四是狠抓细节管理,举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验,增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感,牢固树立节能环保理念。   幼儿园低碳日活动优秀总结7   根据国家发展改革委、工信部等14个部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》【20xx】827号文件的精神,按照市县要求,我校结合单位情况,认真组织,积极行动,切实履行宣传节能义务,在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮,并建立起长效机制,使“践行节约低碳,建设美丽家园”主题深入人心,有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。现将活动情况总结如下:   一、精心组织,活动安排着力实效   按照县教委的工作部署,我校立足实效,精心制定了《20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》,并倡导单位干部职工积极宣传,从工作和生活中点点滴滴的小事做起,让节能低碳意识深入人心。   1、是倡导职工活动周期间大家绿色出行,鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求6月17日(全国低碳日)停开办公区域空调一天;停开办公场所(门厅、走廊、楼道、卫生间)照明一天。   2、是开展“节约粮食,反对浪费”活动,在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。   3、是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。   4、是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。   二、用心实施,活动载体丰富高效   在活动中,严格按照实施方案积极行动,切实履责,利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。   (一)体验能源紧缺,低碳生活我贡献6月17日,单位各办公室全部停开空调一天;停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天,办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识,讨论着节能的必要性,以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。   (二)实践绿色办公,点滴节能我做起。   在办公活动中,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率,温度设定不低于26度,杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,不要使用大功率热水器;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。   三、厉行节约,活动主题深入长效   全校上下紧紧围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”主题,使节能减排意识更加深入人心,持久长效,学校通过加强日常管理,建立长效机制,进一步把节能减排工作落到实处,并以此作为师德师风考评内容之一,全力维护打造美丽家园。 ;
2023-08-29 06:27:101

小学节能低碳活动总结

  一个热烈的活动已经结束,我们既增长了见识,也锻炼自身,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是我为大家收集的2021年小学节能低碳活动总结范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。   小学节能低碳活动总结1   在为期一周的以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间,我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水等,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。低碳一词,不单单是句口号!低碳,它是一种理念,是一种生活态度,是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。它是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化低碳生活的排放量。   在我校领导的高度重视下。我校作为一个公共机构,认真做好表率和模范带头作用,做到了积极宣传低碳环保的生活理念,通过开展各种活动,引导学生积极响应并实践低碳生活,让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者,还让学生成为节能低碳新生活的宣传者。在为期一周的以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动:   以低碳理念为指导,我们并没有为了低碳活动而进行低碳活动。我们把低碳理念整合在平时的一点一滴。任何学习、生活的方方面面都应该有低碳的理念。   1、开展低碳体验活动。在活动期间通过教师的讲解,学生收集相关资料并讨论。使学生对低碳生活有一个深刻的理解,知道什么是低碳,为什么需要低碳,怎样来实现我们的低碳生活。   2、开展抵制商品过度包装运动。在活动过程中让学生收集各种类型的包装,并比较出那些包装属于过度包装,在活动过程中使学生明白了,过度包装会增加碳排放量,从而使学生自觉抵制商品过度包装。   3、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生深刻体会到,电池、灯管等对自然环境的破坏力,在今后的生活中,使学生养成良好的回收习惯,避免这些高污染品直接进入自然环境中。   4、开展节约每一滴水,每一度电活动。活动以实验的方式开展,在活动过程中,通过计算在生活中如果不注意节约用电、水,在一定的时间内会造成多大的浪费,从而增加多少生产成本,增加多少的碳排放量。通过此活动旨在让学生明白一个积少成多的道理,使学生养成节约的好习惯,从而减少碳排放,实现低碳新生活。   随着全球气候变幻无常,水土流失严重,温室效应明显,耕地沙化蔓延,生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康和生命,保护环境刻不容缓通过此次活动,低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了,但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念,一种生活态度。在今后的工作中,我校将不断开展关于节能低碳的活动,以实际行动保护我们生活的家园。   小学节能低碳活动总结2   寒假是对中小学生进行爱国主义教育,拓宽学生视野,培养学生社会实践能力,提高学生综合素质的有利时机。彭埠第一小学在寒假期间以深入贯彻胡锦涛同志致中国少年先锋队建队60周年的贺信精神为重要内容,结合江干区寒假系列社会实践活动“品质少年,低碳生活”的活动主题,以及我校德育主题“绿色成长”之绿色体验课堂社会行,大力开展“低碳春节绿色寒假”系列社会实践活动,让每个学生过了一个有意义充实的假期。   主题为“低碳春节绿色寒假”的活动内容有:“低碳春节绿色寒假”社会实践活动;参加江干区“畅想低碳生活”绘画比赛;参加江干区“低碳生活,变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛;参加杭州市“低碳生活——杭州市红领巾寒假特别行动活动”;参加杭州市“我有一个梦想”征文比赛活动。在学期休业式上大队部做了活动的宣传,布置了各年级参与的内容,并要求全校学生全员参与活动。活动得到了家长的大力支持,假期里开展了丰富多彩的社会实践活动。   在大队部提供的“低碳春节绿色寒假”社会实践活动菜单中有:居民家中旧物的处理方式调查、居民心目中的“低碳行为”有哪些、“节能金点子”大搜索和过年给亲戚送“节能金点子”、两三件衣物手洗和机洗的相关调查、征集家庭低碳故事、“低碳环保提示语”大PK、低碳建筑、低碳交通、低碳生活等的调查或宣传等。各小队选择了自己喜欢的主题或自己设计了主题,和同伴一起开展体验活动,分工合作,有的少先队员调查采访居民,有的少先队员上网寻找资料等。比如六3中队的活力小队先列了寒假计划表,做了分工,安排得井井有条,将任务主要分为4部分:   1、做宣传小报;   2、给邻居们发放低碳宣传单;   3、家庭少量衣物是机洗还是手洗的调查访问;   4、想低碳金点子。   队员们经过调查主题“家庭少量衣物是机洗还是手洗”,经过数据整理,队员们发现大部分的男士和年轻人是机洗,而女士和老年人是手洗。通过分析得出结论,可能是因为男士和年轻人工作较忙,也因为机洗比较方便,所以采用机洗洗衣的方法;而女士和老年人比较节俭,空余时间也多,因而采用机洗洗衣的方法。活动后队员们还写了活动感言,其中蔡铭队员的感言说:现在人们口头常挂着“低碳”,在参加这次活动之前,我对“低碳”的概念还是模糊的,但是在活动之后,我发现其实在生活中稍加注意环保的细节,就可以营造低碳生活。从中,我们看到少先队员通过体验活动得到了很好的体验,低碳教育体现得有效到位了。   全体少先队员还围绕主题还开展“畅想低碳生活”绘画、“低碳生活,变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛,充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源,变废为宝。所有参与作品都在校内参与评选,评选一二三等奖若干,再推选15份优秀绘画作品和做3份小制作等参加区评选。队员们同时还在假期积极“低碳生活——杭州市红领巾寒假特别行动活动”:“我的低碳生活指数——游戏问卷”、“艺术的再生——低碳创意画”、“低TEN生活幸福儿歌——童谣创作”等活动。“我有一个梦想”征文班主任参与修改后,再进行投稿,保证质量。开学后各中队的相关资料上交大队部,根据活动的材料将评选假期活动优秀队员、优秀小队、优秀中队。   小学节能低碳活动总结3   为切实贯彻落实《xx省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下:    1、开展了“五个一”活动。   在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议;6月10日,各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。    2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。   6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时,以实际行动支持节能减排。   通过上述活动的`开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。    3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。   (1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。   在6月9日升旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。   (2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。   (3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。   为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。   (4)组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。   6月13日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋……。各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。   (5)将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。   每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。   总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生懂得了节能的重大意义,明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。   小学节能低碳活动总结4   在“6.13全国低碳日”来临之际,为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯,不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。   6月13日下午,xx小学政教处、少先队大队部牵头,认真组织全体师生在学校操场上,切实开展了以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上,少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题,作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识,进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本领。紧接着,学校教导处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结,结合学校实情,对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念,争当“节能环保小公民。”   本次主题宣传、教育活动,全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义,进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识,有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保,携手共创节约型绿色校园的高涨热情。   小学节能低碳活动总结5   我校积极响应市、县教育局的号召,充分发挥学校的优势,于20xx年7-12月在全校开展了“低碳生活改变我”为主题的低碳活动,现将活动情况总结如下:   1、20xx年暑假生活“绿色低碳”主题活动成果展为了让全校少先队员度过一个健康向上、快乐充实的寒假,学校少先队结合区的低碳活动要求,开展了“低碳生活节能我最行”节能活动和环保汽车的制作。开学择优上交作品外,还在学校进行进行评比。   通过活动,同学们了解到低碳生活正在走进千家万户,例如节约一千瓦时电,即可减少1000克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的时间,少使用一次性筷子……同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。大家都纷纷感言要成为一个绿色低碳的生活人。   2、“牛奶纸盒真情回收行动”暨低碳行动启动仪式结合大队部“果果环保行动”的开展牛奶纸盒回收活动,了解牛奶纸盒用途及回收的意义,将这项活动从此要继续地持续下去,也作为学生低碳生活的一项内容。   3、开展“我的低碳生活”主题班会活动   利用周五下午的班队活动课时间,组织全校师生积极开展“低碳生活改变由我”主题班会系列活动。知识竞赛、小品表演、环保创意等系列活动紧紧围绕“低碳环保”主题进行,让小学生们从小关注环境保护,自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为,同学们纷纷说出了自己的“低碳生活”,以达到共同学习,相互借鉴,共同提高的目的。   4、结合科技社团活动深入开展低碳课教学活动   学校的科技活动一直在有序地开展着活动,本学期更是将低碳教学内容融入其中。认识了:什么是“低碳生活”?我们的地球正面临的环境问题?我们应该如何开始我们的“低碳生活”?学习了生活中的废物利用知识等等。通过学习,不仅同学们积极地投身到低碳行动中,还带动了全校的同学,回家还积极向家长宣传,有很多孩子还与家人自觉参与到了今年的“熄灯一小时”活动中去。   小学节能低碳活动总结6   按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求,卫东区决定今年六月份举办20xx年全区节能宣传月活动,为了响应卫东区的号召,结合我校临近期末的实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:    一、思想上高度重视、分工上明确,为宣传周活动的顺利开展提供了保证。   学校领导高度重视,专门召开了学校领导班子会议,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中,并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组,由中、小学政教处周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校“节能低碳,绿色发展”的教育工作和宣传工作。    二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。   学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应20xx年“节能低碳,绿色发展”节能宣传周主题,学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班,在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。    三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。   1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。   在6月13日升国旗仪式上,学校万校长向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理:思想是行动的主导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。   2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查,让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为,并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动,让学生体会到“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要我们愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,我们就可以加入进来,当然,通过这个调查活动,也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭,刻意的去放弃一些生活的享受,要让学生明白,只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。   3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围,学校利用黑板报和手抄报等形式,让“低碳节能”进班级,进课堂,让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼,既提高了学生的节能意识,又丰富了学生的节能知识;,扩大了宣传的影响面和广泛性。   4、发挥各班的主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋,有些班还举行了“低碳节能,绿色发展”倡议签字仪式.各班八仙过海,各显其能,既丰富了低碳教育的形式,又提高了教育的实效。让学生知道,低碳生活对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从点滴生活中做起,从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中,体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。   5、强化外在监督,将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要经常抓,经常管,我们学校向来重视学生的德育教育,向来重视学生的节能意识,政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理,在培养学生主人翁意识的同时,又体验了节能环保的快乐。   总之,通过专题教育活动,让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白:践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现,“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式,而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务!每一个人的一小步,将是社会向前买进的一大步。
2023-08-29 06:27:241

幼儿园节能低碳日活动总结

幼儿园节能低碳日活动总结(精选8篇)   不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们一定都增加了不少生阅历,需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么什么样的活动总结才合适呢?以下是我精心整理的幼儿园节能低碳日活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。   幼儿园节能低碳日活动总结 篇1   “六月十五日”是一年一度的的全国低碳日,我校根据县教体局的活动要求,为了增强师生的低碳节能意识,营造“节能有道,节俭有德”的良好氛围,我校特开展了主题为“低碳生活、情系你我”系列教育活动。现将活动总结如下:   一、加强组织管理,增强环保意识。   学校领导十分重视环保教育工作,为保证低碳节能教育的实效,我校成立了由校长任组长的领导小组,统筹安排学校低碳宣传工作。   二、开展各类活动,注重教育效果。   一是利用国旗下讲话,向全校师生介绍“六一五”全国低碳日主题,宣读节能倡议书;   二是各班开展了主题班会课;   三是利用红领巾广播宣传低碳节能知识;   四是少先队大队部组织开展主题队会,让学生深刻地认识到节能的重要性,并充分发挥学校的辐射作用,并向全体学生发放《致家长的一封信》,充分发挥“小手拉大手”的宣传策略,使家校携手倡导节能低碳行为;   五是组织学生开展节能体验活动。   然而,低碳节能教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我们将进一步加大教育力度,使学生、家长的低碳节能意识共同提高。   幼儿园节能低碳日活动总结 篇2   一、指导思想   认真贯彻落实国家发展改革委等部委关于20xx年节能宣传周和全国低碳日活动的总体部署,加强领导,突出主题,精心组织,切实做好20xx年节能宣传周和全国低碳日活动。   把节能环保与企业文件建设结合起来,充分利用项目内部微信公众号、宣传栏、晨会、在重要场合张贴标语等多种形式,广泛动员全社会参与节能降耗,大力倡导勤俭节约的社会风尚,养成节能低碳的生活习惯。   二、活动情况   1、多方位多渠道开展宣传活动   通过口头、书面、QQ群、微信公众号、晨会等渠道,利用自查自纠、监督、奖惩等方式加大节能宣传,使项目部全体人员和施工协作队伍人员了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公电器,合理降低能源消耗。   2、制定方案,切实降低能耗   2.1、6月11日至6月17日开展以“节能降耗 保卫蓝天”为主题的节能宣传周活动。在办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语,在办公区域醒目位置张贴节能宣传画普及节能知识。6月13日开展“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”为主题全国低碳日活动,项目领导和现场技术员步行上工地,项目其他人员无特殊情况尽量不要采用项目车辆出行。   2.2、开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对浪费”活动,向大家发出了提倡节俭、反对浪费,树立节俭文明生活消费观念的活动。并利用微信、QQ群推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动,让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动,并大力提倡节约用水、节约用电。   2.3、加强用电设备节能管理力度   2.3.1是照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光,除阴雨天外,原则上白天不开照明灯具,室内亮度足够时不开灯。   2.3.2是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时,做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后,及时切断了电源,减少了待机消耗;在办公室无人时,关闭所有电源,并严禁在办公室使用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备。   2.3.3是加强办公耗材节能管理力度。   ①加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中,规范办公用品的采购、配备和领取制度,建立办公用品领取台帐,并由专人统一采购。实行在电子媒介上修改文稿,积极推行无纸化办公。   ②强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印,降低纸张消耗数量,减少重复打印、复印次数,注重稿纸、复印纸的再利用。当打印机、复印机墨粉盒里的油墨、墨粉用完后,做到了重新灌装,再次使用。   三、活动总结   本次节能宣传周和低碳日活动进行顺利,达到了宣传活动的目标,增强了项目部全体职工的能源忧患意识和节约意识,在我项目部形成了“节能从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起”、“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围,促进了项目部全面实现节能降耗的目标。   幼儿园节能低碳日活动总结 篇3   根据国家和省有关通知精神及市公共机构节能工作领导小组办公室统一部署,我市结合工作实际,紧紧围绕“绿色发展,节能先行”、“低碳行动,保卫蓝天”的宣传主题,组织各地、各单位广泛开展了丰富多彩的活动,现将有关情况总结如下:   一、高度重视,超前谋划   启动节能宣传周活动方案的策划,经局领导多次修改后确定。印发《关于2022年度全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(宣公节办〔2022〕3号),对全市公共机构领域节能宣传周活动进行了安排部署,明确了宣传重点和各单位的工作职责。   二、精心组织,活动丰富   1.联合市教体局组织节约型校园建设专题研讨培训会。会议以“绿色发展、节能先行”为主题,邀请安徽省建筑大学节能研究院和相关节能服务机构专家与学校代表共同探讨节约型校园建设的科学路径和实现方式。全市12所学校和各县市区公共机构节能主管部门、教体局具体负责同志参加。   2.发起公共机构节能倡议行动。通过OA办公系统向市直各单位发送《2022年X市公共机构节能宣传周倡议书》,在X市机关事务管理局微信公众号上持续推送节能相关信息,倡导绿色办公。   3.分发节能宣传画和节能标贴。设计制作带有X公共机构节能大使形象的节水节电宣传标贴,向全市公共机构发放节能标贴10000余个、招贴画1200余份。   4.制作播放节能宣传片。联合广电拍摄节约型公共机构示范单位宣传片,回顾第三批节约型公共机构示范单位创建成果。利用集中办公区域的电子屏滚动播放节能宣传标语、《公共机构节能条例》普法动画短片。通过形式多样的宣传,营造节能低碳的浓厚氛围,呼吁广大干部职工养成节能行为,践行低碳行动。   5.组织市级新闻媒体进行宣传周系列报道。组织市广播电视台、X日报社等多家媒体对节能宣传周活动进行宣传报道,市政府的网站、市机关事务管理局门户网站、微信公众号等也同步进行宣传。   幼儿园节能低碳日活动总结 篇4   根据市教育局的文件精神的部署,为倡导广大少先队员积极参与爱护环境、节约能源、低碳生活,引导树立节能低碳环保意识,我校在师生及群众当中努力营造倡导低碳生活,呵护生态家园浓厚的环保氛围。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识,学习和寻找节能低碳小窍门,养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯。现将活动情况总结如下:   一、成立领导小组   认真组织落实校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。认真组织全校教师在办公室办公做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。   二、以活动为载体,将“节约能源 低碳环保”落到实处   1、举行启动仪式。结合升旗仪式,举行“节能低碳、生态环保、绿色家园”为主题的宣传教育活动启动仪式。   2、发出倡议。少先队大队向全体师生发出倡议,倡导广大师生积极参与到低碳节能、生态环保,共建美丽家园的活动中来,努力为创建生态日东做贡献。   3.开展“四个一”宣传教育活动。   一是开好一节主题班队会。以“节能、环保、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授节能环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。   二是开展一次黑板报比赛。或手抄报比赛,以“低碳节能,绿色家园”为主题,低年级开展黑板报比赛,四年级以上开展手抄报比赛。   三是发一份致家长的倡议书,以“倡导文明环保,养成节能习惯”为主题,开展“节能小能人”活动。向家长宣传低碳节能,生态环保的重要性和必要性。积极开展“小手拉大手”活动,摈弃不良生活习惯,共同创建“生态家庭”,为创建低碳日东和生态日东做出贡献。动员学生家长人人支持参与低碳节能、生态环保活动,营造良好的节能减排氛围。 四是开展“环保小卫士”创建活动。在充分开展“低碳节能,生态环保”主题宣传教育活动的基础上,组织学生参加争当“环保小卫士”、“环保之星”等评选活动,并举行隆重的表彰形式,推动学校低碳节能、生态环保活动的深入开展。同时,要充分利用校园宣传窗、黑板报、公告栏、校讯通等阵地,开展生态宣传。   我校通过开展丰富多彩的节能低碳教育活动,进一步提高了全校师生的节能低碳意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,只有这样,才能保证经济持续发展的后劲,以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。   幼儿园节能低碳日活动总结 篇5   为贯彻落实全国节能减排文件精神,进一步动员全园师生参加“节能减排学校行动”,下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报:   一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义   节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。向孩子宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义,搞好“节能减排学校行动”,帮助孩子树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。   二、积极开展节能活动   我园利用班会时间以班级为单位征集节能减排金点子,并开展“小手拉大手,我为节能减排做贡献”活动,在家中进行节能,空调调到26度,水循环使用,请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比。   三、环境教育融入到学校的日常教育教学中   以新课改为契机,将环境教育融入到学校的日常教育教学中,成效显著我园强调教授基础型课程的教师在各班均应注意渗透环境教育,有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累;教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目,组织一定规模的环境类兴趣小组;教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施,组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。教师定期开展有关环境教育的教研活动。通过环境专题的研究,同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源,但人类不注意保护环境,使可再生资源不能再生,而且还将给人类造成一系列的灾难。白色污染、水污染、大气污染,噪音污染给人们带来许多的疾病,影响人们的正常生活。了解到动植物与人类生活的密切关系,垃圾分类的意义,水资源的珍贵,只要人们提高保护环境的意识,许多污染是可以避免的。通过专题学习、调查研究,孩子们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性,环境保护意识增强了,保护环境的自觉性也提高了。   四、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动   1.开展文明校风建设活动,让绿色理念潜移默化的渗入学生心中   (1)开展各项评比活动,养成良好的环保习惯   我园注重对孩子进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求孩子从身边的细微事做起,使孩子养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。我园各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使孩子养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我园定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了孩子自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。   (2)利用活动时间开展环境教育   我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗下的"讲话中,加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天,爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容,使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育。   幼儿园节能低碳日活动总结 篇6   6月11日至17日是全国节能宣传周,人人参与节能减排,共建碧水蓝天。为营造节能减排的良好氛围,近日,幼儿园围绕“节能降耗,保卫蓝天”主题,积极开展节能宣传周活动。   首先通过小黑板、向阳花平台、橱窗栏等形式,宣传开展节能减排工作的重要性,召开家长会征集节能金点子,请家长代表园介绍节能减排经验;其次在教职工中倡导绿色办公,减少办公用品消耗,减少一次性用品消耗,倡导纸张双面打印等;倡导节约用水,循环用水;倡导每天下午下班后,要检查电脑、空调等机器电源是否关闭,做到人走电断。   各班级开展形式丰富的宣传教育活动,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约和能源再利用,学习和寻找节能的窍门和方法。大班幼儿自己制作了《环保小报》,并设计环保节能标识,张贴在水龙头、电灯开关、插座处,时时处处提醒大家节约能源;中班开展了《节能小卫士》、《垃圾分类》、《节约粮食》等主题活动,并创办主题墙;小班幼儿学习了《节能减排儿歌》;一系列活动,进一步增强幼儿的节能环保意识,确保节能宣传活动深入有效。   通过深入开展节能宣传周活动,全体师生的节能环保意识显著提高,并积极落实到行动中。但保护环境是一项长期而艰巨的工作,需要大家一起行动,从现在做起、从身边做起、从点滴做起,厉行节约、反对浪费、崇尚环保,让节俭新风在幼儿园永存,让节约行动和环保意识渗透在幼儿园的各个角落。   幼儿园节能低碳日活动总结 篇7   为建设节约型社会、贯彻落实区教体局要求,我园于20XX年6月15日——6月21日开展了节能减排宣传周活动,通过活动开源节流、大力建设节约型校园,全园形成了勤俭节约、节约资源的良好氛围,现将宣传周活动总结如下:   一、加强组织领导,明确工作职责   幼儿园成立了节能减排宣传工作领导小组,由园长周云任组长,周烨、陈莉担任副组长。节能减排宣传小组负责幼儿园节能减排周工作的实施,检查节能减排宣传工作的落实。   二、制定了明确的活动主题   幼儿园围绕“践行节能低碳,建设美丽家园” 活动主题。坚持以科学发展观为指导,以倡导合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园为重点,开展普及节水节电知识、技术,大力营造节能低碳等节能宣传教育活动,进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下大决心,花大力气,做大努力,采取强有力、见效快的措施,确保我园节能减排目标的实现。   三、具体活动的开展   1、举行“节能减排学校行动”启动仪式。   结合“能源紧缺体验日”,我园于6月13日升旗仪式时举行了“节能减排我行动”的启动仪式,对全园师生宣读了"节能减排倡议书"。通过停开空调和公共区域照明,进行能源紧缺体验。   2、全园开展“绿色出行日”活动。   结合“绿色出行日”,我园鼓励全园师生践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排,用实际行动为全社会作出了表率。   3、开展宣传教育,增强全员节约意识。   (1)开展教育宣传活动,树立绿色理念。   制作一定数量的温馨提示语张贴在幼儿园各班,对幼儿进行节能、节水、节粮等方面的教育,提高大家节能、节水、节电、节粮的意识,培养他们节约的良好习惯。   (2)开展“节能减排金点子”实践活动   节能周期间,在全园师生中征集“节能减排金点子”,在幼儿园、家庭、社区三方面征集节能减排建议,并推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广。   4、开展节能减排主题教育   (1)开展废旧商品回收利用绿色活动。通过知识宣讲、废旧物品制作教玩具比赛、废旧物品制作服装等形式,组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,引导全园师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。各班建起“两站一行”:废塑料瓶回收站,废纸回收站,用两所得资金建立班级绿色环保银行。   (2)充分利用班级网页、家长园地等宣传栏进行节能减排教育活动,宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义,各年级根据幼儿年龄特点开展 “节能从我自己做起”主题教育活动,开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动,   (3)开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个幼儿,带动一个家庭。”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起,在全园幼儿家庭中积极营造节能减排的良好氛围。   (4)结合世界环境日等特定时间由各班主任进行以环保教育、节能减排为主题的宣传教育活动,培养幼儿节能环保的意识,自觉节约,使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。   (5)中大班年级组开展“爱我家乡”绘画展,进一步增强幼儿爱护环境的意识。   (6)教职工以身作则,提倡绿色办公,做节能减排先行者。教职工要做幼儿的榜样,从细小处入手,整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。如:规定纸张尽量双面打印,单面使用过的下次重复使用等。   四、落实行动、从身边做起、从点滴做起   1、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”,提示幼儿洗手洗脸时把水龙头开小一些;保育员洗刷拖把不过量用水,合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏。   2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、等设备后,及时断电,减少待机损耗。   3、节约用纸,纸张双面打印,单面使用过的下次重复使用。   4、节约粮食。全园幼儿开展“光盘行动”要求幼儿尽可能不浪费一粒粮食,吃完自己的一份饭菜,进餐时做到三净:地面、碗里、桌面干净。   五、加强检查,切实将学校节能减排工作落到实处   幼儿园节能减排领导小组切实将该项工作落到实处,开展了抽查,对节能减排宣传周活动开展效果好的班级,园领导给予了高度的肯定并进行了表扬。   节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我园将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸,珍惜生命之源,人人节水护水,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型幼儿园。   幼儿园节能低碳日活动总结 篇8   为营造良好社会氛围,打好节能减排攻坚战,推动建设资源节约型、环境友好型社会,根据xx个部门联合下发《关于20xx年节能宣传周活动安排意见的通知》的统一安排和部署,进一步动员幼儿园学生参加“节能减排幼儿园行动”,下面将我们幼儿园开展节能减排活动的情况做如下汇报:   一、启动“节能减排”倡议仪式   节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。向学生宣传开展“节能减排幼儿园行动”的重要意义,搞好“节能减排幼儿园行动”,幼儿园启动了幼儿园在全体师生中启动了“节能减排”倡议仪式,帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。   二、积极开展节能活动   幼儿园就给学生布置了一项作业,设计一份“我为节能能源献一策”的方案,并在家中进行节能,水循环使用,请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后,我们将学生设计的方案收回来,进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比,每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。   三、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动   1、开展文明幼儿园风建设活动,让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。   (1)开展各项评比活动,养成良好的环保习惯   幼儿园注重对学生进行保护环境,绿化、美化幼儿园园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。   幼儿园各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;幼儿园定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。   (2)结合环境教育活动日,开展专项环境教育   在世界环境日,幼儿园对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日,对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育,开展劝家长戒烟活动;在世界水日,对学生进行节约用水,保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日,开展节约粮食活动。   2、走出幼儿园,开展家园互动活动,扩大环境教育的影响   环境教育走进家庭   幼儿园要求每个学生广泛开展“家庭互助”活动,不但自己要做环保标兵,而且要带动家庭开展环保活动。幼儿园开展了“吸烟有什么危害,你家中有多少人吸烟?”、“劝家长戒烟”、“节约水资源”、“减少生活中的污染”等活动。布置学生开展“我为节约能源献一份力”的活动,要求学生和家长一起想一些节约能源的点子、方法,并在家中具体实施节能的方法。开学初各班收集学生设计的节能方案,并在幼儿园范围开展节约能源的活动。   一滴滴水能汇合成大海,一棵棵树能成长为森林!相信我们每一位师生共同行动起来,从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,就一定可以为实现国家的节能减排目标、为创建节约型幼儿园、节约型社会做出自己积极的贡献! ;
2023-08-29 06:27:321

小学低碳活动总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是我整理的小学低碳活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学低碳活动总结1   在“6.13全国低碳日”来临之际,为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯,不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。   6月13日下午,xx小学政教处、少先队大队部牵头,认真组织全体师生在学校操场上,切实开展了以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上,少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题,作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识,进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本领。紧接着,学校教导处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结,结合学校实情,对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念,争当“节能环保小公民。”   本次主题宣传、教育活动,全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义,进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识,有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保,携手共创节约型绿色校园的高涨热情。 小学低碳活动总结2   为丰富20xx年节能宣传周和全国第五个低碳日的主题活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,创节约环保型校园,近日,xx小学立足学校实际,开展了一系列“节能有我,绿色共享”活动。   一是成立“节能有我,绿色共享”领导小组,召开全体教师专题会议,组织各班召开“节能有我,绿色共享”的主题班会,教育学生树立“节能、环保、低碳”的正确意识,通过小手牵大手形式带动家长,力行节能、环保、低碳的良性社会活动。二是从清理白色污染入手,组织学生清理校园及周边的“白色污染”,通过捡拾塑料袋、饮料瓶,变废为宝等有意义的活动,教育学生“防止污染,从身边做起,从自身做起,美化家园,人人有责”的正确思想;号召师生进行“绿色出行”,提倡教师“安全环保步行”上下学,禁止学生骑车上下学,自倡议以来,学校教师自驾车上下班数量明显减少;进一步规范照明、用电,用水管理制度,号召全体师生节约每一滴水、每一粒粮、每一度电、每一张纸,强化师生能源忧患意识和节约意识,培养师生珍惜资源,合理用能的好习惯。   三是加强节能环保知识教育。将节俭、环保教育纳入课表,引导该校师生增强资源节约意识改变不良生活习惯和生活方式。 小学低碳活动总结3   为切实贯彻落实《xx省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下:    1、开展了“五个一”活动。   在节能周活动中学校少年队首先20xx年小学节能宣传周和低碳日活动总结20xx年小学节能宣传周和低碳日活动总结利用校园广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议;6月10日,各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。    2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。   6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时,以实际行动支持节能减排。   通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。    3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。   (1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。   在6月9日升旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要   求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。   (2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。   (3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。   为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。   (4)组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。   6月13日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋……。各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。   (5)将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。   每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。   总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生懂得了节能的重大意义,明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。 小学低碳活动总结4   在为期一周的以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间,我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水等,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。低碳一词,不单单是句口号!低碳,它是一种理念,是一种生活态度,是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。它是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化低碳生活的排放量。   在我校 领导的高度重视下。我校作为一个公共机构,认真做好表率和模范带头作用,做到了积极宣传低碳环保的生活理念,通过开展各种活动,引导学生积极响应并实践低碳生活,让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者,还让学生成为节能低碳新生活的宣传者。在为期一周的以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动:   以低碳理念为指导,我们并没有为了低碳活动而进行低碳活动。我们把低碳理念整合在平时的"一点一滴。任何学习、生活的方方面面都应该有低碳的理念。   1、开展低碳体验活动。在活动期间通过教师的讲解,学生收集相关资料并讨论。使学生对低碳生活有一个深刻的理解,知道什么是低碳,为什么需要低碳,怎样来实现我们的低碳生活。   2、开展抵制商品过度包装运动。在活动过程中让学生收集各种类型的包装,并比较出那些包装属于过度包装,在活动过程中使学生明白了,过度包装会增加碳排放量,从而使学生自觉抵制商品过度包装。   3、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生深刻体会到,电池、灯管等对自然环境的破坏力,在今后的生活中,使学生养成良好的回收习惯,避免这些高污染品直接进入自然环境中。   4、开展节约每一滴水,每一度电活动。活动以实验的方式开展,在活动过程中,通过计算在生活中如果不注意节约用电、水,在一定的时间内会造成多大的浪费,从而增加多少生产成本,增加多少的碳排放量。通过此活动旨在让学生明白一个积少成多的道理,使学生养成节约的好习惯,从而减少碳排放,实现低碳新生活。   随着全球气候变幻无常,水土流失严重,温室效应明显,耕地沙化蔓延,生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康和生命,保护环境刻不容缓通过此次活动,低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了,但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念,一种生活态度。在今后的工作中,我校将不断开展关于节能低碳的活动,以实际行动保护我们生活的家园。
2023-08-29 06:27:471

修旧利废降本增效总结_降本增效总结5篇

降本增效总结篇一 企业文化部作为主管我厂企业文化和党群工作的部室,我们始终牢记厂部“增产增利降本”的号召,并将其贯穿于日常工作当中。作为主管宣传的部门,我们积极发挥自身的示范、引导作用,以求得“增产增利降本”目标的顺利实现。具体措施有: 一、我们积极发挥自身优势,在《??通讯》上多次设立“增产增利降本”专栏,教育、引导全体员工立足岗位,精心操作,精细生产,降耗节支。同时注重发掘降耗节支、稳产高产这方面的典型人物和事例广为宣传,努力营造一个“增产增利降本”的氛围。 二、本着节约的原则,对一些可以重复使用的条幅、彩旗、会标,我们都予以回收,以备再次使用。 三、我们的工作范围涉及党建、纪委、宣传、工会、共青团、武装、计划生育等方方面面,这些工作由要求有一定的资料供大家进行业务学习。为了实现既满足工作需要,又降低成本的目的。我们改变过去每间办公室都有报纸的做法,将全部室报纸集中管理。这样,大家都有机会接触更多的信息,使报纸的效用发挥到最大,另一方面我们又删减了一些不必要的报纸,降低了费用支出。 四、入党积极分子培训,过去都是外聘人员授课,从去年开始,我们改变了过去的做法,改为内部人员授课。这样,既为内部人员提高业务技能提供了机会,又节省了开支,同时,培训教材是一次购买,多次使用。 五、对办公用品,为了防止不必要的重复领用而造成浪费,我们指派专人管理,兼职负责全部室办公用品的领取。 六、效能监察工作。重点关注大宗原燃材料进厂的数量和质量,进行跟踪管理,同时积极参与车间的项目立项,共同推动“增产增利降本”目标的实现。 降本增效总结篇二 一、中央空调的运行现状 1、中央空调能耗惊人 近10年来,我国中央空调行业增长率达20%,约为国际水平的10倍,已成为仅次于美、日的第三大空调设备生产国,年产量接近10万台。 中央空调用电量的30-40%是无效消耗,是被浪费的,高能耗已经成为制约中央空调健康发展的一大瓶颈,解决中央空调的高能耗问题已迫在眉捷! 2、结垢是中央空调能源浪费的最大根源 中央空调的换热面都采用铜材质,铜的导热系数为397W/(m?K),但水垢的导热系数仅为0.464~0.697W/(m?K),只有铜的0.12~0.17%。 据国外权威空调技术部门多年技术研究以及大量的事实证明中央空调清洗可节约能耗和运行的费用超过12%。 3、中央空调化学清洗现状堪忧 (1)中央空调用户的清洗和节能意识淡薄 对大多数中央空调用户来说,化学清洗只是为满足空调制冷需要的无奈之举,很少有用户是从节能降耗的角度来看待化学清洗。 (2)中央空调化学清洗技术落后、清洗队伍的数量和素质普遍都较低 传统化学清洗是一项专业性特强的技术。往往一个小的疏忽可能会造成严重的安全事故或巨大的经济损失。上千万元的制冷设备在化学清洗时报废的报道屡见不鲜,这是使得中央空调用户望而却步的原因之一。 (3)政府管理和引导不够 现在政府往往只提倡提高中央空调使用时的室内温度,却不知通过对中央空调化学清洗的有效管理对于节能降耗的意义更加重大。 大多中央空调用户对化学清洗缺乏认识,往往把化学两字跟腐蚀、有毒、危险等同起来。因此,也需要政府加强对其进行正确的引导和宣传工作。 二、节能降耗整体方案 从中央空调运行现状的论述,我公司认为从技术上需要解决好两个问题: 1、积极推广中央空调中性清洗新技术,使中央空调用户能放心大胆的接受中央空调的化学清洗。 2、从新建中央空调开始,普及中央空调无垢运行的新概念。也就是说通过对新建中央空调在其设计和安装过程作适当处理,使中央空调始终在不结垢或几乎不结垢的情况下高效运行,而不是等中央空调结垢并影响运行效率之后再清洗。 当新建中央空调取得积极效果之后对已经投入使用的中央空调可以进行类似的强制改造。 具体方案如下: 1、积极推动冷冻系统的开车前清洗 使用我公司研发的中性除油除垢清洗剂对中央空调冷冻系统进行开车前清洗,清洗之后加入我公司自主研发的防结垢、防腐蚀、防生锈的高效三防冷却液,可实现冷冻系统3~5年不清洗而高效、安全的运行。 2、安装自动清洗设备 中央空调冷却系统大多采取敞开式散热,循环水大量蒸发,非常容易结垢,但该系统只有冷凝器存在热交换,因此,可以在冷凝器上安装一套我公司自主研制的自动清洗设备。当空调制冷期间,每隔一、二个月中央空调用户关闭冷凝器的进出口阀门,开启自动清洗按钮就可实现水垢的彻底清洗。清洗之后更换盛装清洗剂的塑料桶,以补充我公司研发的中性清洗剂,准备下次清洗使用。 3、建议中央空调用户加强其他方面的节能措施 a、加强冷却水循环水的日常保养 b、定期清洗风机盘管 c、加强风道的清洗 4、开车前清洗、防护的其它意义: a、降低中央空调损耗及维护费用 b、延长中央空调使用寿命 c、开车前清洗是对中央空调安装质量检验的完美补充 四、中央空调节能改造任重道远 据统计,一台中央空调从安装到淘汰,其初安装费在全部费用平均仅占总成本的10%,也就是说运行费用和维修费占用了近90%。中央空调节能改造费用仅占安装费的10%,占全部费用的1%左右,而这1%却对90%产生了不可估量的作用。 但是,对于节能意识薄弱的中央空调用户来说,“亡羊补牢”式的化学清洗比较容易接受;“未雨绸缪”式的节能改造却不易接受。因此在该项技术的推广和运用,需要包括政府部门在内的社会各界大力宣传、引导、扶持才可能尽快实现。 降本增效总结篇三 为深入贯彻落实科学发展观,根据《20XX年河南省教育系统节能减排工作要点》,结合我镇“节约型校园”的创建工作制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持发展与节约、节水、节地、节粮、节材为主要内容,运用宣传教育。组织管理和技能改造等多种手段,采取各种有效措施,在全镇大力开展节能减排行动,推进“节约型校园”的建设。 二、工作目标 学校在保持教育规模适当发展,保证教育质量持续提高的基础上,通过开展节能减排学校行动,认真开展节能减排及环境保护教育实践活动,培养全校师生的环保意识。 三、工作要求 1、加强组织领导,明确工作职责 为确保“节能减排学校行动”的贯彻落实,抓出实效,成立“节能减排学校行动”领导小组。主要负责组织、检查、落实各校节能减排。各成员明确工作职责,层层落实,以“绿色、和谐”为主题,通过宣传发动,制定措施、实施推进、检查改进、巩固发展等阶段,积极开展节能减排学校行动工作。 2、开展宣传教育,增强全员节约意识 (1)每学期初一个月内,安排一次国旗下“节能减排学校行动”主题讲话。 (2)每学期安排一次“节能减排学校行动”主题班会。 (3)每学期利用全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水日、土地日等时机各出一期“节能减排学校行动”主题板报。 (4)每位教师在授课过程中,适时对学生进行节能减排的教育,使节能减排的观念深入人心。 (5)向全校师生发出节能环保倡议 每学期开学团委、学生会要向全校师生发起倡议:节能减排、从我做起。倡议全校师生在不降低现有生活水平的前提下,选择科学合理、节约能源的绿色生活方式。从日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,从生活点滴做起,转变不合理的消费模式,崇尚节约、科学文明的生活方式,形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。 (6)营造节能减排校园文化 利用广播、板报、小报、标语等多种方式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好氛围。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容,以综合实践的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。学校组织节能环保知识竞赛活动,让学生树立节能减排的意识。 (7)、全面采取节能减排措施。根据学校实际情况,开展“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸”的活动,节约资源、保护环境。促使学生养成人走水停、人离灯灭、字纸入篓入桶并回收利用的好习惯。 3、建筑节能、设备节能和节能产品推广使用 学校进行的每项基建工程,都按对建筑标准、建筑工艺、建筑材料、设备提出明确的环保要求,使学校的每一项基建工程都符合国家的节能、环保要求;学校新购置的设备、零部件、耗材均符合国家环保节能要求,20XX年6月1日起使用含节能审批的采购申请表。有计划地淘汰和改造部分严重被破损、老化和超期使用的设备,努力降低能耗;在学生宿舍、食堂等耗能集中的地方,推广使用太阳能、地热、热泵等节能设备。路灯照明尽量使用节能灯具,射灯只在重大节日开启使用。 5、办公室节能和教室及走廊节能 各办公室使用电暖器、电炉,要向学校申报,学校审核同意后才能使用。下班时关闭电脑,上课关闭电脑或显示器。每半年进行一次办公室节能减排效果评比。所有年级办公室按人均用电多少排序,排前5名的办公室写出说明和整改措施,最后5名给予适当奖励。其他办公室也按人均用电多少排序,前三名写出说明及整改措施,后五名办公室由学校给予适当奖励;教室是节能的重要场所,班主任要采取措施,把教室用电量降下来。做到人走灯灭,人少灯少。晴朗天气白天不开灯,特别是走廊旁没有办公室的教室要关灯,走廊没人走动时要关灯。学生不得在教室利用公共电源给私自带电的各类电器充电、用电。每半年进行一次教室节能减排效果评比,按教室用电总量多少排序,前几名教室的班主任写出说明和整改措施,后几名的教室由学校对班主任给予适当奖励,并授予“节能减排先进班集体”荣誉称号。 6、宿舍节能、食堂节能和机房、图书馆、音乐教室、美术教室等节能 严禁学生在宿舍内私接使用电源,一经发现由保卫科没收电器,并要求学生写出说明及检讨,屡犯的,由学校取消住校资格。学生宿舍水电节约情况纳入班主任及内管人员考核内容要经常对工作人员进行节约用电的教育,同时要逐步改善耗能较大的设备,或已经老化的设备。学校在设备更换上给予财力支持,食堂要出台专项的节能减排办法;学生电脑机房、图书馆、音乐教室、美术教室等要及时关灯。 7、建立节能减排专项档案资料 有关节能减排文件、学校有关节能减排措施、督查检查评比等资料由各校收集整理,专项管理。 降本增效总结篇四 当今社会,人们不断追求经济的发展和生活质量的提高,但在这个过程中,人们的生存空间遭到了严重破坏。只有进行保护环境,节能减排,才能保护人人享有健康生存空间。由于全球生态环境的日益恶化,保护环境、保障人类健康日益受到人们的关注。许多行业都制定了相应的行业准则以约束并促进组织的环境行为。酒店作为宾客云集、消费娱乐场所,要占用消耗大量的自然资源,产生大量的废弃物,必然导致人类生存环境的日益恶化和自然资源的日益枯竭,酒店节能降耗措施势在必行。 实行酒店实施节能降耗措施,可以降低酒店成本负担。在酒店经营中产生的消耗主要包括:一是日常消耗;二是设施设备运行中的能源消耗,这两个方面总称为酒店的能耗。一般酒店的能源消耗有两大方面:水和电,其中以电为主。电力消耗中空调耗能就占总能耗的一半。酒店作为能源消耗大户,节约使用能源、降低基本耗损,不仅意味着降低酒店经营成木,能够提高营业利润,而且能够促进生态的可持续发展,意义重大。 酒店实施节能降耗的措施,可以从以下几点着手: 一、照明节能改造 我国目前的照明以低效照明为主,白炽灯占87%。根据市场需求、节能相关方针政策,酒店应用紧凑型荧光灯取代白炽灯,细管荧光灯取代粗管荧光灯,金属卤化灯和高压钠灯取代高压汞灯,同时控制改善电能质量,提高电能利用率。 二、中央空调节能措施 酒店消耗电能量大的设备还有中央空调系统,为节约用电,酒店应该加大对空调的管理检查维修保养,以及对空调风管的除尘力度,确保风道畅通无阻,减少用电量。制定空调温度和开户空调开关的时间,将原来预订房间提前到一个小时开空调,改为提前20分钟开空调,并采取措施,限定房内空调的最低温度,在确保服务质量的前提下,做好节能工作。 在经过以上这些二个措施后,某拥有220间客房及套房的酒店,一年就节约照明用电173万度,年节约照明电费107万。而空调用电年节约14万度。 三、热水工程节能改造 酒店的热水使用量也是很大的。很多酒店至今仍使用的是电加热方式。据调查,一家拥有300套房间的大型酒店,每年仅制取热水的成本就超过1000多万元。而通过使用空气能热水器进行节能工程改造,每年的热水制取成本将节省500万元以上。 酒店热水系统从功能上可划分成两部分。一部分是生活热水,另一部分是泳池热水系统,使用空气能热水器,不仅快速的提供酒店生活洗浴、清洁洗涤用热水,更可以提供泳池热水的恒温、加热、除湿三种功能,配合微电脑控制系统,可实现自动模式切换,操控简单,保护功能齐全,功能强大。这种中央热水解决方案,实现了水电隔离,相比燃气加热系统,整个加热过程无燃烧,无废气排放,相比电锅炉加热系统,真正实现了安全环保。 能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”,酒店在经营过程中产生的大量消耗,因此,从酒店各设备的运行管理及能源消耗方面着手进行节能改造,不仅可以对酒店能源费用的降低起到实质性的作用,而且对行业和全社会的可持续发展起着意义深远的作用。 降本增效总结篇五 一、基本概况: XXXX成立于XXXX年,承担着安装、拆除、维修和调整施工任务。为保障挖潜增效工作的顺利完成,成立工作领导小组,我队广泛发动、全员参与,把挖潜增效工作作为“比学赶帮超”活动的一项重要资料进行宣传报道,及时报道挖潜增效工作的动态、经验、举措及成效,加大对挖潜增效工作的宣贯力度,引导教育广大职工用心投入到挖潜增效工作中来。 二、下达的2012年度降本减费工作目标 2012年下达的挖潜增效总体目标是:生产任务全面完成,内部劳务收入XXXX万元,生产性费用严格控制在预算之内,非生产性费用压缩10%。 三、上半年降本减费工作方面主要工作 在保证质量的前提下我队加强了电、水、气等非生产成本的使用管理,采取专人负责管理,在用纸方面,坚持正反打印,大幅度降低了办公用纸消耗量;1~6月份清水使用量为3496方,1~6月份清水使用量为3595方,同比降低了2。8%;1~6月份用电消耗为12387度,同比降低了2。4%;1~6月份天然气使用量为7186方,同比减少1。8%。 生产陈本费用方面,截止6月份,我队计划可控成本XXXX万元,实际成本费用XXXX万元,节约成本XXXX万元,较好的完成了上半年的挖潜增效的任务。 四、下半年降本增效 工作计划 下半年,我队要继续加强降本增效工作,狠抓各项成本管理,努力降低非生产成本费用使用,并在不影响实际生产的基础下降低生产成本费用,以确保全年降本增效目标的完成。
2023-08-29 06:27:551

学校节水宣传活动总结

学校节水宣传活动总结   活动已经圆满收场了,我们一定积累了不少感想吧,这时候写一份活动总结就很重要了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是我精心整理的学校节水宣传活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。   学校节水宣传活动总结 篇1   为了树立人水和谐的节水理念,积极开展节水型城市,推动节水型经济发展,资源合理配置的方针。积极响应上级号召,努力提高全校师生节水意识和学校用水管理,开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识,提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下:   一、领导重视, 精心准备。   为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。   二、采取多种措施,切实抓好宣传、落实。   根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。   (一)、组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画,发放倡议,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。   (二)、各中队组织开展了主题教育活动。师生们共同查找有关节水   的资料。在班队会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果,各班还组织主办了以节水为主题的黑板报,以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识,让学生进一步认识节水行动势在必行。   (三)、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。   (四)、高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报。每期手抄报均很有特色,集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。现收集的比较有特色手抄报共五十多份。   (五)、针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。   通过这些实实在在的活动,使学生知道了世界以及我国水资源的现状,认识了节水的重要意义,提高了节水意识,并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。   三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,   我们坚决做到随时检查节水器具,更换陈旧及不合格节水产品,争 取做到随坏随换,坚决杜绝跑冒滴漏,并认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰,更换节水型用具。   通过以上工作,我校节水活动已取得了明显的好转,学生的节水意识大大加强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭辐射整个社会的作用。   学校节水宣传活动总结 篇2   根据奈曼旗教体局和奈曼旗水务局联合倡议节水活动的通知精神,为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题,开展了节水宣传主题活动,现将相关情况总结如下:   一、宣传到位   为切实抓好节水宣传活动,利用主题班会和广播,节水征文等途径,向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义,并向同学们提出了要求。   二、落实活动   根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。   1、中学团委向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。组织成立校园节水宣传员,在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传,切实营造了节水宣传的良好氛围。   2、各班级召开了节水主题班会。根据教体局要求和学生的生活氛围,对节水的意义进行讲解。鼓励学生做节水标兵,引导家长一水多用的节水习惯,家校形成合力,珍惜水资源。   3、开展节约用水征文比赛,增强大家节约用水意识。并将好的作品进行打印,编辑上报普教股,参加比赛。   4、在井房,食堂,班级用水的地方张贴节约用水标志,随时提醒大家随手关紧水龙头,养成良好的一水多用的好习惯。   学校节水宣传活动总结 篇3   今年6月12日至18日是为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识,增强节能减排紧迫感和责任感,为建设环境友好型和资源节约型社会做表率,根据县教育局文件精神,我校认真开展了宣传工作,并开展了一系列的节能活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:   一、思想上重视、分工上明确   学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在活动期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。   二、全校范围内加强思想教育,倡导低碳生活   1、我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性,并在校园的醒目处挂横幅宣传标语。   2、学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。   3、在宣传周活动期间,学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能我行动,低碳新生活”为主题的主题班会。   三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。   1、在宣传周活动期间,学校举行“低碳体验日”活动,开展体验低碳生活。活动期间,学校全天关闭计算机、关闭电扇、关闭学校教室照明,倡导全校师生体验低碳生活。   2、在宣传周活动期间,学校开展“节约身边的资源”为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为:   (1)学校公共区域白天不开照明灯;办公室、教室人走灯熄;人走电扇停转;离开20分钟以上关闭电脑显示器,离开半小时以上关闭电脑主机;光线良好的天气尽量不开电灯。   (2)严格要求师生节约用水。加大对学校水池供水管理,要求师生做到随手关水,减少浪费。   (3)从日常生活做起,从身边小事做起,提倡俭素为美反对奢侈浪费,充分发挥学校师生的模范带头作用,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。   四、存在的问题   1、通过活动的开展,虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识,但由于学校学生年龄结构的原因,部分学生由于生活习惯和个人意识还无法掌握活动开展的意义。   2、通过此次活动的开展,学校大部分教师能够自觉做到节能减排,但仍然有少数教师在离开办公室忘记关闭电灯、不主动关闭电脑。   3、通过此次活动,学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是,仍然有少数同学浪费水资源的行为。   五、今后的改进措施   1、在今后的工作中,学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中,把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来,确保学校节能减排工作的长期性和永久性。   2、对本次活动中所取得的成绩,学校将在今后的工作中加大推广力度,确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。   3、在今后的工作中,严格要求各班主任加强对学生的教育,尤其是没有养成节约习惯的学生的教育,增强学生节能减排的意识,让学生真正明白节能减排的深远意义。   学校节水宣传活动总结 篇4   20XX年5月12日我校举行了一次创建节水型学校社会实践活动,现将有关工作作一总结如下。   一、活动背景   水是人类赖以生存的主要资源之一,是不可缺少,不可替代的特殊资源。没有水就没有生命,就没有文明的进步,就没有经济的发展和社会的稳定。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,浪费挥霍。我国的水资源稀缺,人均水资源占有量少,水资源利用率低,浪费严重,是世界上最贫水的十三个国家之一。 每当看到缺水少水的宣传报道,我们就深深地感受到:节约用水是我们每个人义不容辞的责任,现在就是我们应该积极行动起来的时候。为了加强同学们对节约水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我校决定以创建节水型学校为契机,开展一次“节约用水,从我做起”的社会调查研究实践活动。   二、活动目的.   1、了解水的重要作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。   2、让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性。   3、教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯。   4、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。   三、组织分工   1、组织成员:以总务、教务、政教、团委总负责,沈某某同志为组长,吴某某同志为副组长,学校学生会成员,团委有关成员组成。   2、具体分工:沈某某同志为组长,全面负责本次社会调查活动,制定活动方案,协调成员分工。吴xx、张xx负责所有活动的宣传、组织、记录工作;吴xx负责调查问卷的设计、发放、回收、统计、分析工作;张新生负责实地进行水资源调查,完成水资源调查报告。   四、活动形式   为了很好地开展本次“节约用水从我做起”的社会调查实践活动,我们认真考察了学校周边环境并结合我校实际制定活动方案,认真地按照方案开展活动。在本次“节约用水 从我做起”社会调查实践活动中,为了让同学们了解我们生活的社区乃至我们国家水资源情况,我们采用了问卷法、实地调查法(陈xx水厂)、走访法(在社区内走访了解居民的日用水情况).   五、活动过程   1、活动时间:20XX年5月12日   2、参加人员:小组成员 学生若干名   3、目的地:平桥污水处理、平桥三支防渗渠。   4、目的地接待人员:陈xx水厂领导、郭集村村领导   六、活动成果   根据活动所取得的相关资料,整理了有关资料,在学校的宣传栏作了专场展示。通过这次活动,同学们参与的热情高涨,校园内外掀起了节约用水的高潮。   七、活动反思   同学们在实践活动中,做到一明白:水的人类赖以生存和发展的重要资源,是不可缺少,不可代替的特殊资源 。二宣传:保护环境,人人有责,合理用水,关系你我。三做起:节约用水,人人有责,树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念;从我做起,在学校里,不随便浪费一滴水,合理用水,一水多用,节约水资源。通过活动,同学们纷纷表示一定要用自己的实际行动来保护水资源、节约用水。不仅自己要做好,还要尽自己努力去影响身边的人,使越来越多的人加入到保护水资源的队伍中去,为保护我们赖以生存的水资源。今后,我们还将以 “节约用水 从我做起”社会调查实践活动为契机,多途径、多渠道探索开展“节约用水”创新宣传方式,拓展宣传载体,把节约用水保护资源的社会实践活动深入持久地开展下去。 ;
2023-08-29 06:28:191

开展校园节能环保的活动总结

【 #活动总结# 导语】为进一步提高学生的环保意识,培养学生良好的垃圾分类习惯,也为了营造节能环保的良好校园氛围,学校会开展节能环保的活动。以下是 考 网整理的开展校园节能环保的活动总结,欢迎阅读! 【篇一】开展校园节能环保的活动总结   为了动员广大学生广泛参与到构建节能环保型校园活动中来,大力提倡“节约能源、低碳生活,从我做起”,弘扬中华民族节约的传统美德,使节约能源、低碳生活的观念深入人心,我校举办了一系列以“节约能源,低碳生活”为主题的班会活动。通过这些活动,让同学们进一步了解了节能环保的重要性,提高了同学们的节能环保意识。   一、活动的基本收获   1.通过班会的开展,同学们学到很多关于环保,低碳的知识,并对“节约能源,低碳生活”有了初步的认识和了解,认识到节能减排的重要性。同时也为人人争当“绿色人”“低碳人”“环保人”提供了相关的理论支持。   2.整个班会过程井然有序,针对“节约能源,低碳生活”这一主题,同学们能踊跃发言,各抒己见,班会效果明显,达到了宣传节能环保的目的。   3.本次班会的成功开展加强了班级与班级之间的联系,有利于不同班级的同学互相交流沟通。   二、活动的不足   由于班会的准备时间较为仓促,导致班会前期材料的准备有所欠缺,如绿色节能视频、环保节能先进事迹等都没能在班会上与同学们一起分享、学习。   班会时间过短,形式不新颖。班会采取一般班会形式开展,过程中没有足够的时间让同学们交流思想体会。   宣传力度不过。活动过后,少部分同学仍未能从思想上转变铺张浪费的恶习,节能环保意识仍有待提高。   三、今后努力的方向   1.在今后的日常生活中,各班班干要在节能减排中起带头作用。严格自律的同时,要引导广大同学从我做起,从小事做起,从点滴做起,勤俭节约,做节约能源、保护环境的带头者。   2.班与班之间应进一步加强交流,共同合作开展更多有意义的活动,互相学习,共同进步。   3.今后在活动过程中应注重创新,争取在活动中展现当代大学生的素质风貌。    【篇二】开展校园节能环保的活动总结   保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿色学校,开展绿色教育,是环境教育的途径,是学校开展素质教育的有效抓手。为此,我校专门成立了环境教育领导小组,以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针,以环保教育课为主渠道,明确分工,强化责任,优化措施,把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合,取得了阶段性成果。学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼,知识得到了拓展,环保意识得到了增强,素质得到了全面提高。现把我校环保教育活动汇报如下:   一、营造浓厚的宣传氛围   加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动,如利用校园广播宣读环保知识,尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的第二课堂活动,开展以环保为主题的废旧物品改造活动,给学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出,既美化了校园环境,又展示了学生成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围,也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。   二、建造优美的校园环境   良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地,因此,我校注重加强校园文化建设,明确提出“校园无处不育人,校园无时不育人”的口号。为了保持校园优美的环境,我校开展了“弯弯腰”活动,要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动,让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花,每学期进行一次总评,评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作,在校内设立垃圾分类回收箱,把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地,学生置身其中,耳濡目染,潜移默化。   三、形成立体的环保教育网络   1.课堂教学渗透教育   学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力,在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前,我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中,从不同侧面和角度丰富学生的环保知识,了解人类及人类活动与环境的密切关系,引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观,初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系,从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。   2.团队活动集中教育   少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会,保证教育的一致性,并结合植树节、地球日、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期开展了“保护环境从身边做起”的主题大队活动,开展“争当环保小卫士”活动,由政教处发出倡议,全校师生积极响应,每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书,用实际行动美化环境,净化心灵,结合活动的开展,团委评选出40园环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动,利用校园广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。   3.家长学校延伸教育   为了进一步提高全民的环境意识,增强社会的共同责任感,我们把环保教育工作延伸到家长学校中,在家长学校工作会议上,学校有计划地就如何提高市民素质,增强环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保知识讲述给家长,共同参与学校和社会环保活动,共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动,从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来,促进了环境教育工作的开展,使环保活动成为全社会的共同目标。    【篇三】开展校园节能环保的活动总结   为增强广大少年儿童的生态文明观念,落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于全市节能宣传周活动安排的通知》精神,根据市教育系统在校园内开展依法节能、全面行动的要求,我校开展了节约能源,从我做起节能宣传周活动:   一、统一思想、改变观念、认真组织落实。   我校成立了以党政一把手为组长,校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。   1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。   2、学校厕采用感应器开水冲厕,避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。   3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。   二、认真开展节能减排教育。   在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。   1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校,我们全体师生更应积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。   2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。   3、利用班队课在全校开展了节约能源,从我做起主题活动。   4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传。   5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。   6、德育处开展了一次节能减排进家庭的综合实践活动,同学们通过生活体验和社会实践,撰写了节能科普征文。   三、积极组织开展节能减排实践活动。   学校充分利用周边资源,联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。学校组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。   经过全体教师的努力,我校的节约能源,从我做起节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。
2023-08-29 06:28:321

医院宣传活动总结

医院宣传活动总结(精选6篇)   不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,想必你学习了很多新知识,不如让我们总结经验,展望未来。那么什么样的活动总结才合适呢?下面是我精心整理的医院宣传活动总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。   医院宣传活动总结1   为进一步宣传卫生系统平安医院建设,为人民群众提供良好的医疗秩序和就医环境,牢固树立“平安建设第一”的思想,确保我院工作扎实、有序进行,根据相关文件精神,我院积极开展创建“平安医院”宣传活动。   一是加强领导,建立完善平安医院创建工作机制。成立领导小组,制定《创建“平安医院”宣传活动计划及实施方案》。制订完善《安全生产工作制度》、《消防安全工作制度》、《医患沟通工作制度》等各项医疗制度,为创建“平安医院”宣传活动的开展提供组织制度保障。   二是强化宣传,大力开展平安文化进医院活动。以平安建设宣传月活动为契机,制定以平安医院创建为主题的宣传计划;根据社会综合治理“预防为主,打防结合”原则,组织全院医务人员认真学习有关文件,充利用各种宣传形式和宣传媒体,广泛宣传创建“平安医院”的意义、任务和要求,营造人人参与的良好氛围。一是认真落实上级有关会议精神,充分利用各种形式开展宣传教育,强化安全意识,营造“关爱生命关注生命”的舆论氛围;二是继续组织广大职工学习卫生法规,如《执业医师法》《医疗事故处理条例》《食品卫生法》《母婴保健法》及《医疗机构管理条例》等法律法规,通过学习提高了职工知法懂法和依法行政水平和工作能力   三是定期召开会议,研究分析综合情况,并结合上级会议精神部署综治工作,增强法制观念,增加自我保护意识,保障各医疗工作正常进行。   四是规范管理,从规范医疗服务、操作规程、提高医疗质量、减少医疗纠纷方面入手,努力提高医疗服务水平,满足群众医疗需求,有效地促进医院管理水平的进一步提高,优化医院执业环境,进一步改善医患关系,减少矛盾,为病人创造良好的诊疗氛围。   医院宣传活动总结2   20xx年9月20日是我国第xx个“全国爱牙日”。今年的活动主题为“健康每一天,从爱牙开始”。9月15—20日,全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。   活动周期间,全市20家医疗卫生单位积极行动,深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所,开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动;利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料,更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传;积极开展以“健康每一天,从爱牙开始”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动;向辖区居民宣传牙齿保健知识。   本次爱牙日宣传活动,全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条,电子屏飞播宣传15处,设立义诊咨询台20台次,制作发放宣传资料12000份,更新宣传专栏21版,展出宣传版面29块,出动医务人员130人次,出动车辆16台次,义诊咨询人数3680人次,免费检查口腔230人次,免费测血压78人次;开展牙齿保健知识专题讲座10场,听课人数1260人次。活动共投入资金12430元。   医院宣传活动总结3   10月8日是我国第xx“全国高血压日”。活动主题是“知晓您的血压”。本月9日,前郭镇医院组织医务人员在世纪新城广场开展高血压日宣传咨询活动。   此次活动旨在宣传高血压是心脑血管疾病的危险因素,最常见的心血管病,也是脑卒中和冠心病发病的最重要危险因素,被称为影响人类健康的“无形杀手”。普及预防高血压的基本知识,使群众知晓自已的血压,提高对高血压危害健康严重性的认识,增强全民的自我保健意识,倡导健康的生活方式,动员社会人群参与高血压预防和控制工作。使老、中、青年人做到主动测量定期监测的血压,做到早发现、早诊断、早治疗,以减少并延缓高血压及其并发症的发生和发展,提高人们的生活质量。   从上午9时开始,在高血压日咨询、宣传活动中,医护人员为前来的人们解答相关知识咨询及发放高血压宣传材料,一直坚持到中午10时,医务人员的敬业精神受到了患者和群众赞扬。   医院宣传活动总结4   为了进一步做好我院消防安全工作,切实增强职工的消防安全意识,提高职工在遇到突发情况时的综合应急能力,我院将x月份定为“消防安全月”,并在安全月期间组织开展了一系列丰富多彩的消防安全活动。   系列活动之一—制作《消防安全手册》。   结合我院的实际情况,制定了内容针对性较强的安全手册,发放到每位职工手中,让大家对消防安全知识有初步的了解和掌握。   系列活动之二—消防安全知识讲座。   邀请消防服务中心的专家来我院举办消防安全知识讲座,专家结合近年来发生的案例就如何预防火灾的发生、如何使用消防灭火器材、火灾发生时如何逃生自救等内容,进行了生动的`讲解,使职工在思想上深刻的认识到了消防安全的重要性。   系列活动之三—安全大检查。   为了消除火灾安全隐患,组织人员对我院的各个院部开展了全方位的消防安全大检查。主要检查了消防安全责任是否落实、安全管理制度是否执行、消防设备设施是否完善、火灾防范措施是否到位等内容,重点检查了电路等基础设施以及是否存有因夏季高温导致电路负荷过大而引起的火灾隐患。通过对所存在问题的及时处理,消除了部分区域内的安全隐患,做到了未雨绸缪。   系列活动之四—消防灭火实践演习。   为了让职工真正掌握灭火器和消防栓的使用,通过设置场景,在专业人员的指导下,让每位职工亲自操作,从而把理论知识转化为实战操作能力,在遇到火情时,能够迅速、正确的使用灭火器和消防栓,增强自救和救人能力。   系列活动之五—交通安全知识讲座。   针对我院驾车职工较多的特点,邀请市中大队的交警来我院举办交通安全知识讲座。交警通过发生在我们身边的鲜活案例,向职工们详细讲解了如何安全驾驶、在驾驶过程中应注意的交通规则等内容。在讲座结束之后,还就职工关心的交通安全问题,一一进行了解答,大大增强了职工的安全驾驶意识。   系列活动之六—消防疏散演习。   为了让职工亲身体验火场氛围,在不影响我院正常工作的情况下,使用了部分道具,模拟了较为真实的火灾现场,组织职工进行疏散演习,并在会后进行了认真的总结。通过此次疏散演习,使职工们掌握了火灾发生时的逃生技巧,明确了逃生路线,使大家的应急能力进一步得到巩固。   系列活动之七—“地震防护知识·xx论坛”。   地震距离我们并不遥远,让职工了解和掌握相关的地震防护知识也非常有必要。论坛以幻灯汇报的形式进行,共有x名职工结合精心制作的PPT,向大家详细介绍了地震的相关知识。   活动还邀请了xx市地震局领导及市中区消防大队的教官参加,他们从专业角度对此次活动内容进行了专业点评,同时也给予了活动高度评价。通过此次论坛的开展,使职工们掌握了震后逃生、自救、互救等基础知识。   系列活动之八—“消防安全知识竞赛”。   活动最后,举办了以消防安全手册为基础内容的知识抢答竞赛。活动环节紧凑,现场气氛热烈,无论是参赛人员还是场下观众,都能够正确迅速的回答出主持人提出的问题,这些都充分体现了职工们对安全手册内容掌握的熟练程度。此次知识竞赛活动既是对消防安全知识的强化,同时也为“消防安全月活动”划上了一个圆满的句号。   在“消防安全月活动”期间,我院开展一系列活动深入人心,深得职工好评,极大地增强了职工的安全意识,提升了职工的防火、灭火、逃生自救能力,在全院营造一个“人人参与消防,共建平安医院”的良好氛围,同时也体现了我院积极向上的医院文化。   医院宣传活动总结5   根据省机关事务管理局《关于XXXX年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》和市机关事务管理局《关于XXXX年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求,今年6月11日至17日为全国节能宣传周,活动主题是“节能降耗,保卫蓝天”,6月13日为低碳日,活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。我院紧紧围绕这两个主题开展活动。   (一)主题宣传活动   节能宣传周活动主题是“节能降耗,保卫蓝天”,结合我院实际,节约用水、禁止长流水、长明灯、减少电子产品待机耗能等认真落实宣传活动,开展垃圾分类、废旧物品回收活动,推进资源综合利用,宣传引导本院工作人员积极参与节能,带动全社会深入、持久、自觉践行节能行动。   (二)“低碳日”绿色低碳出行体验活动   低碳日活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。6月13日低碳日当天,我院积极开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导本院职工减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调、关闭公共区域照明以及利用步梯上楼等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念。   (三)采取措施,落实节能减排行动   我院充分利用电子显示屏、宣传栏等宣传载体,大力宣传节能知识和节能产品。充分利用网络、微信,宣传促进资源循环利用,践行垃圾分类,倡导低碳出行,共享绿色环境。   医院宣传活动总结6   医院在抓社会效益和经济效益的同时,不忘抓安全,时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。根据医院人员地形复杂,公共场所流动人员多等特点,制定了一系列安全防范、防火防盗等措施,并加大了消防投入,使火灾隐患得到了有效治理,为医院创造出了一个安全有序的就医环境。下面对医院的消防工作进行总结:   一、领导重视,组织健全   加强消防工作,领导重视是关健。在新形势下,我们医院领导清醒的认识到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在加大其它投入的同时,不忘加大消防投入,舍得花钱买安全。现在,医院已经形成以分管院长为首的消防委员会,分管院长负责全面消防安全工作,成员由各科主任担任,负责安全防火事务性工作,各科室指定义务消防员实行分级管理,实时监督。   二、定期检查,消除隐患   防火检查是贯彻“预防为主、防消结合”方针,落实消防措施,发现和整改火灾隐患,防止发生火灾的重要控制手段,也是发动群众,提高认识,推动消防工作开展的有效形式,其目的在于消除火灾隐患,防患于未燃。因此,以院长及有关科室负责人组成的安全检查小组每月进行一次大查,节假日增加检查次数,对发现的火灾隐患部位及时整改,对不执行或推诿者予以经济处罚。同时配置了足够的灭火器、安装了防火门,张贴了消防安全指示标志。   消防工作是一项社会性,群众性的工作,单靠少数几个人是不行的,必须依靠广大职工才能确保安全。因此,加强宣传教育工作,也成为消防重要工作之一。   防火安全,教育先导。总务科经常利用板报、标语、发放宣传材料等丰富多彩的形式宣传消防法规。并在院内醒目的位置设置防火宣传牌,时刻提醒职工注意安全。定期对职工进行消防安全教育及消防器械的使用培训,通过一系列的宣传活动,增强了职工的防火意识及消防工作的责任感。为了检验职工实际防火能力,每年医院都进行大型消防演习,先后进行了“病员疏散、干粉灭火”实地演习,使职工具有一定的自救能力。   由于我院抓好了消防工作,为医院发展创造出了良好的消防安全环境,医院各项工作都在不断进步。为了实现医院快速发展,我们将在上级有关部门的正确领导下,大力加强消防工作,认真贯彻落实各种消防条例,做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
2023-08-29 06:28:401

小学低碳生活活动总结

  一次精彩纷呈的活动结束了,我们通常会学习到一些做人的学问,有了这样的机会,要好好记录下来。写活动总结可马虎不得哦,以下是我整理的小学低碳生活活动总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。   小学低碳生活活动总结1   根据国家发展改革委、工信部等xx个部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》【20xx】827号文件的精神,按照市县要求,我校结合单位情况,认真组织,积极行动,切实履行宣传节能义务,在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮,并建立起长效机制,使“践行节约低碳,建设美丽家园”主题深入人心,有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。   一、精心组织,活动安排着力实效   按照县教委的工作部署,我校立足实效,精心制定了《鹿鸣小学20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》,并倡导单位干部职工积极宣传,从工作和生活中点点滴滴的小事做起,让节能低碳意识深入人心。   一是倡导职工活动周期间大家绿色出行,鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求6月17日(全国低碳日)停开办公区域空调一天;停开办公场所(门厅、走廊、楼道、卫生间)照明一天。   二是开展“节约粮食,反对浪费”活动,在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。   三是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。   四是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。   二、用心实施,活动载体丰富高效   在活动中,严格按照实施方案积极行动,切实履责,利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。   (一)体验能源紧缺,低碳生活我贡献 6月17日,单位各办公室全部停开空调一天;停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天,办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识,讨论着节能的必要性,以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。   (二)实践绿色办公,点滴节能我做起 。   在办公活动中,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率,温度设定不低于26度,杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,不要使用大功率热水器; 将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。   三、厉行节约,活动主题深入长效   全校上下紧紧围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”主题,使节能减排意识更加深入人心,持久长效,学校通过加强日常管理,建立长效机制,进一步把节能减排工作落到实处,并以此作为师德师风考评内容之一,全力维护打造美丽家园。   一是高度重视节约用水。加强用水设备的日常维护管理,定期检查更换老化的供水管线,防止跑冒滴漏,坚决避免“长流水”现象的发生。花卉植物养护用水,鼓励利用雨水。节约车辆清洗用水,禁止使用高压自来水冲洗车辆。   二是突出抓好节约用电。空调设置温度夏季不得低于摄氏26度。工作人员在办公时间要充分利用自然光照,减少照明设备电耗,坚决杜绝“无人灯”。公共区域的照明灯坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。   使用计算机、打印机等办公设备时,要尽量减少待机消耗,不使用时,要关闭电源。 三是注重从源头上节约能源。及时淘汰高能耗设备,合理配置并高效利用办公设施、设备。   此次活动,让我们切身感受到了节能低碳的责任和义务。从身边的每一件小事做起,营造“个人带动单位,单位影响社会”的节能减排良好氛围,把“践行节能低碳,建设美丽家园”变成每一个人的自觉行动。   小学低碳生活活动总结2   本班积极地响应了学校的号召,与20xx年6月6日在本班教室开展了以“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题的`活动,此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持,并积极参与其中, 使本次活动受到了较好的效果。   本次活动的意义在于,让同学们在活动的过程中,深入的了解“低碳环保”的真正意义,并参与其中,以自身微博之力,带动起社会的低碳环保意识,让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈,而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式,一种生活的态度。   低碳生活,是指社会生活的各项活动所耗用能源要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。在本次活动中,同学们表现得十分的活跃,结合自身对低碳环保的知识,发挥平时锻炼的交流水平,走入社会中,倡导人民群众积极参与到其中来,在与群众们的交流中一个个金点子不断的从民众的头脑中涌现出来,少用一公斤水,少用几张打印纸,少开一天私家车,自带环保袋,关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座……群众们纷纷表示,低碳生活对每个人来说,是一种态度,是一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,从点滴做起。由此可见,“低碳环保”的意识在人民群众的心中也是占据着一定的分量的,这是我们在活动中得到的最大的欣慰,也是我们所希望看到的。   我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,达到低碳生活的标准,这些看似不经意的小事,都是在为   以上是本班在开展“携手节能低碳,共建碧水蓝天”主题活动的简要总结,类似低碳环保的教育与活动我们会坚持不懈的开展着,培养自身与广大社会群众的低碳环保意识,为建设和谐社会而不断的努力。   小学低碳生活活动总结3   根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:   一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。   学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。   二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。   学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应20XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。   三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。   1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。   在6月13日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。   2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。   3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。   为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。   4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。   6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。   5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。   每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。   总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。   小学低碳生活活动总结4   节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措,为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设,现结合学校实际,特总结如下:   学校节能减排活动要紧密结合“创建节水型校园”工作而开展,教育大家“从我做起,从小事做起,从现在做起”,扎实做好节能减排各项工作。   1.开一次会。学校利用校会升旗时间,举行2017年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排班级召开以“节能有我,绿色共享”为主题的班会。   2.上一堂课。学校组织学生收看节能低碳专题片和宣传展板。   3.参加一次实践活动。学校组织学生统一回收废旧电池活动;发动学生编写节约用水好习惯、好方法、好措施等。   4.开展一次征文撰写和点评活动。结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。   5.加强学校水、电及办公耗材的管理,厉行节约,杜绝浪费,并完善节能减排相关制度。   工作要求   1.加强领导,组织落实。学校成立节能减排工作机构,并把节能减排工作纳入议事日程,真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。   2.分解任务,明确责任。学校层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度,并将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节能减排工作的顺利完成。   3.检查指导,规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实,学校必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。对检查中发现的问题要及时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解。   4.收集资料,及时上报。要重视相关资料的收集整理工作,并及时将涌现出的典型推荐给媒体进行宣传。   达到活动的目的:   1.建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校水、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。   2.通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。   小学低碳生活活动总结5   一是宣传加教育,增强学生的环保意识。学校通过给学生播放环保影片,对学生进行保护环境的教育,让学生认识到美好的环境对我们的学习、生活的重要性;组织学生进行爱护环境的演讲比赛,让学生行动起来;在黑板报、宣传栏中设立保护环境的标语,加大宣传的力度;组织学生进行保护环境的征文、手抄报的评选,并进行张贴,对学生进行教育。   二是小手拉大手,让环保文化源远流长。学校利用学生这个“小媒体”,对学生的家长、社会进行保护环境的教育,通过微信群等网络平台,让学生和家长一起把“保护环境的特色做法”进行展示,起到榜样示范的作用,以一带十,从而呼吁全社会参与到爱绿、护绿的活动中来,让环保文化深入人心,共建我们美好的家园。   三是动手做一做,共建绿色校园。学校组织学生对校园进行“三清扫”“三检查”,利用两个大课间和午读的时间,对校园、教室、办公室等公共场所进行卫生清理,并组织教师进行卫生检查,找到亮点,进行展示;开展“美化校园活动”,给小树松松土,给小花剪剪枝,教育学生弯腰捡起每一片废纸、拔掉每一颗杂草,共同缔造一个美丽的家园。
2023-08-29 06:28:531

开展节能低碳活动总结

1.开展节能低碳活动总结   根据全区20xx年节能降耗工作有关文件的通知精神,我公司立足供水行业实际,研究制定了进一步加强节能降耗管理的工作措施。在公司领导的大力支持下,全体员工积极投入参与,公司从生产现状入手全面调查、分析、研究,确定节能重点,从抓好技术节能、管理节能入手,树立科学的发展观,坚持严格的制度管理,实行有效的约束手段,切实抓好节能降耗工作。   1、科学调配供水水源   (1)合理选用水源   受水源条件及供水安全保障要求的限制,我公司在不同地区建有多个水源地,各水源之间常常需要联合调度、调配运行才能保障供水。通过科学的水源调度系统,综合分析各水厂的实际供水量、各水源能耗情况,在保障供水的前提下,优先选用距离近、能耗低、水量大的水源,从而有效降低供水能耗。   (2)调整水源调蓄方式   根据现行峰、谷分时电价收费政策,以往的水源调蓄峰、谷时段与峰、谷分时电价时段相对应。由于水源输配过程中的电耗占制水成本的比重较大,这种情况对于我们节能降耗,减少电费支出是十分不利的。经过研究,公司决定利用各水厂清水池和管网调蓄能力,尽量在夜间多向水厂提供水源,让水厂在夜间将清水池蓄满,充分利用峰、谷分时电价差值实现减少生产电耗,降低生产成本的效果。   2、合理确定供水压力   合理的管网压力是科学供水和节能降耗的重要标志。管网压力过低,满足不了用户对水压的要求;管网压力过高,又超过了需求,供水压力升高时所需水泵扬程也相应的增加,造成电力资源的大量浪费;同时管网压力增加,管网的故障率加大,供水漏失率上升,因此要合理确定供水压力。我公司根据供水实际寻求供水压力与用户用水需求的结合点,在满足用户用水需求的前提下尽量降低出厂水压力。在供水区域内选择有代表性的数个水压测控点,做好管网压力在线检测工作,根据用水需求相应调整供水压力。   3、提高水泵机组的运行效率   我公司各水厂泵房目前大多采用多水泵联合供水方式,提高水泵机组的实际综合运行效率是节能降耗的主要环节。在供水过程中,各水厂根据用水量随时间、季节的变化调整不同水泵机组的开启,以达到经济供水的效果。    2.开展节能低碳活动总结   随着我国工业化和城镇化建设步伐的加快发展和区委、区政府确立的“工业立区、工业强区”目标的逐步实施,能源消耗强度日益增长,消耗规模不断扩大,特别是高投入、高能耗、高排放的粗放型经济方式的增长,加剧了能源供求矛盾,能源问题已经成为制约经济发展和社会发展的主要因素,为此,党和国家相继出台了节约能源方面的若干个方针政策、法律法规,为了更好地贯彻落实国家有关节能减排的法律法规,如期完成市及区委、区政府下达的节能减排工作目标,现将全办事处节能减排工作作一简要总结:   一、完善机制,强化领导   1、办事处领导高度重视环境保护和节能减排工作,把该项工作列入了重要工作议程,为强化对节能减排工作的领导。同时,为切实加大对节能减排工作督促、指导和监督、监察力度,又成立了以主管副主任周瑞萍为主任的节能监察中心,负责全办事处节能减排工作的具体实施,进一步明确各自的工作职责、目标任务。   2、组织全办事处耗能企业大户向办事处签定了节能减排目标责任状,同时,全办事处重点承担节能减排任务的4家企业都成立了节能减排领导机构,明确了工作任务、工作职责和工作制度,制定了节能减排具体规划。   3、办事处实行了办事处领导干部包重点企业,企业负责人包重点车间、项目,形成了同奖同罚,实行节能减排目标“一票否决”制,凡年度考核不达标的单位或没有完成目标值的单位,分包负责人和单位取消年度评先选优资格。   二、强化措施,依法取缔淘汰落后产能   1、近年来,我办事处在区委、区政府的领导下,紧紧围绕区委、区政府的工作部署,积极开展以治理大气污染为重点的“蓝天工程”,根据国家的产业政策,确定“由点及面,逐步扩大、突出重点、综合施治”的工作思路,力促淘汰落后产能,推动节能减排工作顺利进行,我们结合充分调查研究、摸清底数的基础上,对不符合国家产业政策的污染企业进行了拉闸断电、停止供水、拆除设备等措施,加快淘汰落后生产工艺和生产设备,以减少污染物排放,取缔了小电镀企业1户。   2、积极开展节能宣传和节能技术培训,全办事处共印制节能减排宣传资料100多份,进行节能技术培训2次,受到较好效果。   3、今年承担节能任务的单位,都能按时间、按要求完成节能任务,两个重点节能工程都在按规划进行。    3.开展节能低碳活动总结   为全面贯彻落实公司节能降耗精神,加快建设资源节约型科室,扎实推进节能降耗工作。紧紧围绕科内节能降耗目标,做了大量工作,取得了较好的成效。现将节能降耗活动总结如下:   一、加大宣传,进一步增强全员节能降耗意识。   加强对节能降耗工作的宣传,普及节能知识,掌握节能方法,充分调动科内全体员工节能降耗的主动性和创造性。从自身做起,从节约一滴水、一度电等小事做起,切实把公司节能降耗工作纳入日常管理工作中。   二、进一步深化管理,提高节能降耗水平。   1、坚持节约用电。严格控制照明用电,办公室、个人宿舍尽量采用自然光,离开时要随手关灯,做到人走灯熄,杜绝“长明灯”、“白昼灯”;下班和无人办公时及时关闭空调;在使用电脑时,尽量减少开启和使用数量,下班前关闭相关用电设备电源开关。   2、坚持节约办公用品。严格控制科内办公用品领用,按需发放。各种记录本要双面记录;积极推行无纸化办公,使用网络传递、发布资料,打印文件无特殊要求的,双面用纸,减少重复打印、复印次数。   3、坚持节约用水:在洗漱时做到随用随关,杜绝“长流水”;生活中尽量重复利用水资源,杜绝浪费;科内全体员工,无论在何时、何地发现有浪费水资源现象,立即制止。   三、下步工作打算   尽管我们在节能降耗上取得了一些成绩,但是我们的工作距公司的要求还存在着一定的差距和不足,今后我们要在现有工作的基础上,按照公司的统一要求和部署,进一步加大节能降耗工作的力度,实现新的更高的目标。   节能降耗是一项长期的工作,我们要认真总结开展节能降耗工的先进经验和好的做法,以此推进节能降耗工作的深入开展。    4.开展节能低碳活动总结   分公司在集团公司领导的支持帮助下,按照“转变观念、加强管理、专业创新、重点突破”的思路,结合实际情况,加强节能治理工作,减少能源浪费,努力开展节能降耗措施,推进资源节约利用,取得了明显成效。主要做法有以下几方面:   一、转变观念、增强意识、形成节能良好氛围。   企业的生产成本是企业根本的竞争力,节能降耗是公司有效应对成本压力的重要举措。为增强员工的节能意识,我们将员工的企业使命感与节能工作结合在一起,强调深入开展节能降耗工作,为公司节约运营成本,是提高公司经济效益的有效途径之一。我们广泛征求各种节能措施,员工提出了许多经验和建议,解决了许多实际问题。例如,为解决多年来办公场所“长明灯”的现象,员工提出了安装声控灯的措施,公司用声控灯头或声控开关来代替原有的照明、通风开关,将分公司大部分照明灯更换为节能灯、推进设备节能电机的更新换代等一系列措施,为公司节省大量电能消耗,每年为公司节省照明、生产用电约10万元。   分公司还经常开展各项节能活动,6月15日至21日分公司举行节能宣传周活动,宣传节能减排知识;6月17日是第一个全国低碳日,以全国首个低碳日为契机,普及应对气候变化知识,使节能低碳生活意识深入人心;6月18日发放节能宣传资料。通过以上节能宣传工作,增强了全体员工的节能意识,资源意识和环境意识,充分调动了员工节约能源的积极性和创造性,形成节能降耗,挖潜增效的良好氛围。   二、专业创新、实施节能技术、降低运维成本。   分公司积极采用节能技术,开展节能降耗活动,组织技术创新和思路创新,降低生产运行成本,提高资源利用率,主要开展了以下节能技术工作:   xx车间浓水回收再利用工程。将液洗车间纯水制备产生的高钙镁离子的浓水重新回收入池,用以日常的清洁卫生、卫生间用水和外部草坪浇灌用水,每年节约用水约6000方,节约资金约24000余元。   采用变频等调速技术,如:引风机、生产设备等大功率电机采用变频调速。引风机等采用变频调速后,实现了软启动,避免大功率电动机启动时冲击力矩对电动机的损坏,同时在运行时可按锅炉运行工况平稳调节电机转速,控制风量,降低节流损失,节约电能消耗,提高锅炉热效率。设备电机配备变频器后,能根据生产能力的大小,及时调整电机转速,大大提高了电机的能源利用效率,截止目前共配备59台变频器,节电效果显著。   5.开展节能低碳活动总结   根据省《机关事务管理局《关于全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》的文件要求,我委紧紧围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题,开展一系列公共机构节能宣传活动,现将节能宣传活动主要内容总结如下:   一、指导思想   认真贯彻落实科学发展观,贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》,以实现科学发展观为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高我委资源忧患意识和节能意识,增强紧迫感和责任感,倡导全体职工共同节能,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。   二、领导重视,精心组织   我委领导高度重视,认真研究部署,召开专门会议,对宣传活动进行了安排布置,制定了节能活动周实施方案,成立了活动领导小组,对活动时间、活动内容进行了周密详细的安排布署,努力确保节能宣传周活动顺利进行。   三、活动情况   (一)营造良好氛围   为营造良好的活动氛围,我委在每个办公室的"空调下张贴:“夏季请将温度控制在26度以上;冬季请将温度控制在20度以上”提示语,在宣传栏内张贴“践行低碳环保”的宣传海报,在显著位置挂置宣传条幅,在每个办公桌旁粘贴:“随手做节能,创造好人生”的警示语,在卫生间的醒目位置张贴:“节约用水,从我做起”的温馨提示,还向各科室发放《公共机构节能手册》、在网站上刊登有关信息、知识,教育干部职工从现在做起,从自身做起,从小事做起,自学养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。   (二)开展能源紧缺体验   6月17日是“低碳体验日”,倡导局内工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;停开办公区域空调一天;停开公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。委领导积极参加能低碳体验日活动,充分发挥模范带头作用,形成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。    6.开展节能低碳活动总结   为增强大学生社会责任感,提高环保意识和节能减排意识,根据上级文件要求,我班于xx年6月16日开展了以“践行节能低碳,建设美丽校园”为主题的班会活动,本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识,弘扬节约文化,努力建设节约型校园。现把本活动小结如下:   一、加强领导,营造氛围。   学校成立了以怀化学院团委、后勤管理处、校环保协会的节能减排领导小组,确保低碳活动顺利进行。利用各个系部周末,发起“践行节能低碳,建设美丽校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从自我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个大学生都参与到活动中来。   二、围绕目标,扎实推进。   我班在良好的学习低碳环境下,开展以“践行节能低碳,建设美丽校园”为主题的主题班会。班会内容如下:   1、开展“低碳生活体验”竞赛   组织开展“三少三不”问答竞赛,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。   2、开展“师生共建绿色校园”讲述活动   通过开展“师生共建绿色校园”讲述活动,树立“节约能源,保护环境”的绿色文化理念,增强广大师生“节约光荣,浪费可耻”的绿色环保意识。    7.开展节能低碳活动总结   根据上级通知安排,结合我校实际情况,以师生的日常生活行为为主线,积极加强节能低碳教育活动的开展。6月分为节能宣月活动,学校积极引导全体师生正确认识活动的重要性,增强节能意识,提高传播节能理念及节能知识。我校开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”主题教育活动。现总结如下:   一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。   学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动作为6月份的主要工作来抓。我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各班级负责人为组员的节能减排工作小组。主要领导要高度重视,把节能宣传月活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,认真研究组织落实好各项专题活动。认真组织班主任、办公室负责人做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。   二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。   学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了德育教育活动,黑板报、宣传栏、学生调查、演讲赛、主题班会等教育活动。6月中旬,为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。   三、切实开展节能活动   1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。   2、利用手抄报、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。   3、利用校信通这个平台对家长们进行节能环保宣传。   4、组织各班举行主题教育班会活动。   5、每天组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行认真检查,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评教育,从而督促了各班对电灯的管理。    8.开展节能低碳活动总结   《关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》要求,为了认真贯彻落实政府机构节能工作,推进节约型机关建设,县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳发展”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动,现总结如下:   一、高度重视,成立了专门的活动领导小组,制定活动的实施方案。   活动开始前,我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求,以建设生态文明为主线,结合县的工作实际,研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。   二、结合我局责任分工。   通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规,普及办公生活节能知识,宣传节能环保、低碳生活的重要意义,积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。   三、将节能行动体现到日常工作生活中。   对活动进行了组织动员,号召全局的干部职工共同参与到活动中来,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员,节能节水,共建节约型社会”的节约能源宣传标语;并号召广大干部职工自行车或步行上下班,低碳出行,从我做起,争创节约型机关,降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间,进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。   此次活动,结合了县发改局的工作实际,开展了具有特色的节能低碳宣传活动,引导干部群众树立绿色、共享的发展理念,宣传节约环保的观念,增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识,有力的推进了节约型机关建设。    9.开展节能低碳活动总结   一周的节能宣传活动已落下帷幕,对此次活动,我局领导高度重视,局长亲自安排部署,并召开了局机关宣传周活动部署会,对节能宣传周活动进行了安排布置,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我局活动状况总结如下:   1、开展形式多样,丰富多彩的宣传活动。我局紧紧围绕的主题,透过局LED电子显示屏、QQ群播放宣传主题,宣传节能知识和节能常识,纠正不节能的行为习惯,进一步提高机关工作人员的节能意识和职责意识,从身边小事做起,从一点一滴做起,节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。   2、开展节电活动。督促广大干部职工养成随手关灯的习惯,做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间,各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于26摄氏度的要求,并规定各办公室要做到无人时不开空调,下班前半小时提前关掉空调。   3、开展能源紧缺体验活动。全局工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。局领导带头用心参加体验日活动,充分发挥模范带头作用,构成“领导带头示范,职工用心参与”的良好氛围。同时,活动周内及今后,践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。   4、开展废旧商品回收利用宣传活动。广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性,普及废旧灯管、电池回收的相关知识。组织县城内宜客隆商场、宏辉家电等电器经营大户开展了以旧换新活动,用心宣传“资源有限,再生无限”理念,引导我局人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为,构成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。   透过本次节能宣传周活动,进一步增强了广大干部职工的带头节约意识,为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础,到达了预期的目的。我们将以本次活动为契机,继续采取有力措施,广泛动员干部职工参与,进一步营造节能减排的浓厚氛围,不断将节约型机关建设工作推向深入,为引导和带动全社会节能减排做出用心的贡献。    10.开展节能低碳活动总结   在“全国低碳日”来临之际,为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯,不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。我校政教处、少先队大队部牵头,认真组织全体师生在学校操场上,切实开展了以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。情况如下:   主题活动课上,少先队大队部辅导员以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题,作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识,进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本领。   紧接着,学校教导处主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结,结合学校实情,对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念,争当“节能环保小公民。”   本次主题宣传、教育活动,全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义,进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识,有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保,携手共创节约型绿色校园的高涨热情。
2023-08-29 06:29:021

报告文学有哪些重要特征

报告文学基本特征1.及时性报告文学往往像新闻通讯一样,善于以最快的速度,把生活中刚发生的激动人心的事件及时地传达给读者.报告文学之所以受读者欢迎,就在于它能把握时代的脉搏,把群众关心的现实情况迅速地反映出来,发挥“文学轻骑兵”的作用.2.纪实性报告文学不能像小说那样虚构人物、情节,它必须以现实生活中的真人真事为描写对象,写真纪实是它的重要特征.一般来说,报告文学要写真人真事,但不是任何真人真事都能成为报告文学描写的对象.报告文学要追踪事实,但并不是任何事实都值得它们去报告,而是要有所选择和提炼.3.文学性报告文学不能像新闻报导那样,只有事件梗概,它必须塑造丰满的人物形象,必须有生动的形象化的细节.报告文学不同于小说,不以塑造人物形象为主,但它在艺术形象性上的要求是很高的.人物特写自然必须在介绍人物事迹中努力刻画人物,即使在以写事为主的作品中也离不开写人,如果能生动地刻画人物形象,必然会大大加强感染力.报告文学还可以吸收小说的描写技巧、戏剧的对话艺术、电影分镜头的叙述方法以及诗歌的跳跃手法等.
2023-08-29 06:22:071

出游的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我精心整理的出游的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 出游的作文 篇1   到了芜湖去哪里?有人会问,我来回答:“到了芜湖去广济寺。”   春节的时候,人们都会到广济寺拜菩萨,保佑自己和家人一生平安。   我去的时候也是春节,走过门槛,一棵棵大树屹立在肥沃的土壤里,告诉大家,这可不是一般的树,而是挂满了祈愿条的祈愿树。我也不例外去绑祈愿条,许下愿望。   大雄宝殿里面的正中央观音菩萨慈祥的对着我们微笑,周围的四大天王及其他天神,有的神情严肃,有的满脸微笑,有的三头六臂,有的手握武器……   同心锁,同心锁,顾名思义,是有情人心连心的意思,因为广济寺楼梯陡峭,必须借用同心锁道的力量像上面缓缓移动,直到同心锁带着你走完台阶后才松手。   广济寺的后面,有一座广济塔,他通向云霄,耸立在广济寺,已有500多年的悠久历史。   当夕阳西下时,钟声咚咚地响起,接着师傅们的心经念了起来,伴着心经、钟声,我们带着恋恋不舍,离开了广济寺…… 出游的作文 篇2   那是我第一次亲眼看到岩浆焦灼的痕迹,那是我第一次触碰到那冷却了千年的火山石。至今,那景象、感触所带来的震撼与印象仍时时浮现。   今年暑假,我来到了东北旅游。行程接近尾声,最后一个出游的地方名叫老黑山。刚听到这名字时我就不禁稍一留意:是因为那上面有阴森的森林,还是有特别种类的黑树?由此,我也就对其十分好奇,还有几分期待。   可一到山脚下,我越发疑惑。这里与别处的山峰并无两样,也没见哪儿黑了。我细细在林间搜寻。感觉一草一木都在暗示着将有惊人的发现,就在那翠林的彼端,路在向上蜿蜒,树木越来越稀疏。周围逐渐明朗起来。我不禁加快了脚步,突然,森林戛然而止,到了尽头。我抬头向前一望。   那里是漆黑发亮的石头,连成一片,不见边际。它们的造型就像怒吼着的,惊天的浪花,在翻滚、在咆哮。石头上覆盖着一层不均匀的铁锈般的黑色外罩。我此时才明白这“老黑山”的特别之处,它不同于其它巍峨峻拔或连绵不绝的秀峰,它是板块之间的较量时在地表留下的伤疤。我仰头冥想数千年前火山爆发,岩浆从大地的巨大裂缝中喷涌而出,如无拘无束的野马在奔腾。它们冲下山坡,撞倒了无数树木与生灵。整座山上到处冒火。如今,这座山上只留下了它们冲刷在岩石上留下的印迹。我抚摸着,那是地球最原始的力量。   那片惊人的岩石被称作“翻花石海”。那场景,似在警示后人自然的力量。我已铭刻在心,印象深刻。以往我游览的地方,总是些奇花异草,名胜古迹。但这次,它比任何地方都古老,都震撼。 出游的作文 篇3   暑假里,我和父亲母亲一同去了位于浙江舟山群岛中的普陀山。   普陀山和五台山、峨眉山、九华山共称为佛教四大名山,它南北纵长8600米,东西横宽3500米,面积达12.76平方公里。普陀山既有悠久的历史,又有丰富的海岛风光,所以被古人称之为“海天佛国”“人间第一清境”。   进入了风景区后,我们朝南边走上100到200米,就可以清晰地看见南海观音像。她高高地站在离我们1000米远的地方,与她旁边的高大树木比起来,简直是鹤立鸡群。走近一看,这南海观音像足有二三十米高,台阶共有三层,南海观音立在第二层台阶上,为了避免人多拥挤,所以每层台阶上都有祭拜的地方,祭拜时要排队。   离开了南海观音,我们继续朝南方走去,来到了“观音跳”风景区。“观音跳”在海边,传说有个观音从海外归来,落脚点就是在这儿的一块大石头上,所以人们把这里称为“观音跳”。“观音跳”这儿风特别大,有位游客在这边打了把伞,一小心当场就被吹飞了。虽然天气炎热,而这里的风却这么大,吹得舒服极了。   离开“观音跳”,我们吃完午饭便去了“百步沙”。“百步沙”全长660米,滩平沙细,浪花连绵不绝。我和父亲换好泳装后便下海游泳去了。海水有点黄,这可能是这里波涛汹涌,海浪比较多,把海底下的细沙给卷起来的缘故吧。海水很咸,有一次我不小心喝了一口水,害得我吐了好长时间。我刚下水,便来了一个小浪,我马上猛吸了一口气,然后紧闭双眼,钻入水中,感觉身边的水在流动。   几波小浪过后,我开始朝前游去,想与大浪正面交锋,正好一个大浪扑面而来,我按照以前的方法去躲避,可是由于这浪太大了,所以我被冲回了离岸5米左右远的地方,于是我又朝前面游了过去……这样反反复复进行了十多次,我仍不知疲倦,直到母亲叫我,我才依依不舍地离开。 出游的作文 篇4   我文明我旅游---对文明旅游的反思   自古以来,中国应有”礼仪之邦”的美称,可是随着现代经济的高速发展,我们身边的人在文明礼貌上却变得越来越不象样了:不尊老爱幼,在别人有危难时漠然处之,并不伸出援助之手,在公共场合肆无忌惮,大声喧哗……长此以往”礼仪之邦”将不复存在。古人云:”衣食足而知荣辱。”但在我们班的云门山春游活动中,却让我看见了我们班的同学平时不为人知的一面: 那天活动刚开始,车子一起动,我们的同学就迫不用待地打开背包,看看家长们给他们准备了哪些好吃的东西,哗!真丰富,只见同学们掏出了五花八门大包小包的薯片,话梅,果冻,海苔,饼干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”,不一会儿,同学们就互相交换零食,那些打闹声,嬉笑声传遍了整个车厢,那场面比菜市场还要热闹,很快一些同学的座位上就撒满了各色各样的包装纸和零食的残渣碎片,原来干干净净的车厢一下子变成了一个肮脏的猪圈,空气中还充满了难以忍受的气味,在这种气味的冲击下,使极容易晕车的我把早餐全都吐出来了,原来外出游玩的目的是要增长自己的见识,学会一些书上没有的东西,而现在我们却把它变成了美食大会。我在书上看见过一篇日本小学生外出旅游的文章,富有的日本小朋友们从不带零食,每人只从家中带一盒饭,一壶水(从不带瓶装水),而且午餐后各人都会把垃圾带回家处理。正是每人都注重卫生环保,所以才造就了干净的公共场所,舒适的生活环境。从他们的例子中我们是否要反思一下我们的行为呢?我觉得我们应该做好以下几方面:一是外出时要教导同学们只带一些面包或盒饭,要带零食的话也只能带少量的东西。二是要每人自带一个垃圾袋把自己的垃圾带走。三是在途中要引导同学们观察窗外的景色,学会体验旅游的乐趣。我期待着下一次旅游是一次文明之旅,希望我们的收获会更多更丰富多彩…… 出游的作文 篇5   “十·一”长假,去了很多地方,印象最深的,要数在万顷沙的一个农场里的经历了。因为在那里,我学到了很多知识。   农场的主人是个阿姨,我们叫她秋姨。秋姨的农场很大,估计有好几个足球场那么大。场子里有一个很大的池塘,有果园,还有菜园。池塘里面,养着很多家鱼,看起来肥肥嫩嫩的。池塘的水面上,有很多鸭子在嬉戏。鸭子特别有团队精神,阿姨随便喊一声,鸭子肯定群来群往,招之即来,挥之即去。鸭群的旁边,是鸡窝。鸡和鸭虽然都属于家禽,但它们的个性完全不同。在鸡的世界里,独来独往的,或者三五成群的占大多数。   在鸡群和鸭群的旁边,有两只看家狗,还有几只家猫。狗的样子,一看就是土狗。虽然长得其貌不扬,但是非常警觉而聪明。我们走过去时,它立刻向我猛吠。但秋姨使一个眼色,狗狗就安静了。   果园中种了很多番石榴和香蕉。在没有成熟的番石榴上面,结结实实地包裹着一个网套,是用发泡体塑料做成的。我问秋姨:“为什么要包着这个套子呢!”秋姨说,“农场里有很多黄蜂,会去叮没有成熟的番石榴和香蕉。这些果子被叮咬了之后,就会腐烂,长不大了。”原来还有这种学问,我原以为是为了美观给果子穿个网袜呢!   一天下来,感觉学了很多东西。这些东西在书本上是学不到的。看来只要我们多观察,多请教,还是可以掌握很多新的知识的。毛泽东爷爷曾经说,“学习的书也有两种,有字的讲义是书,社会上的一切是无字的书”。我们要好好地读一读社会这本大书,积累自己的阅历。 出游的作文 篇6   向着阳光,迎着微风,合着果香,我们踏上了学农之旅。有些同学充满了期待,在车上就开始欢天喜地;还有些同学则惆怅不已,对着父母离去的背影连连叹气。   回忆1:宿舍。我们的宿舍可谓是一块神奇领地:时清香时存味的卫生间,青丝缠绕的地板,一边严寒一边酷暑的床位,还有打牌圣地,都位于我们宿舍。当然,这里还共同生活着我一群古灵精怪的舍友:谁会想到平日里高冷的赵学霸也会在牌场上玩的风生水起?小陈和小谢这对活宝也有柔情瞬间?美术宋大佬在宿舍里任劳任怨,包揽大小“舍务”;小精灵嘉怡的优良作息时间令人大吃一惊。我们彼此虽然之前没有那么亲密,但共同度过的这段美好的时光使我们收获了珍贵的友谊,也感受到了家人般的温暖。记得赵学霸过生日的那晚,由于没有把准备了好久的惊喜亲自送到她手里,有位小可爱落了泪,所有的人都跑去安慰她,最终,她在怀抱里停止了哭泣。虽然我并不是小寿星,但是当我看到这一幕的时候还是不由得感慨万千。我想,如果有这样一群人为我费尽心思的准备惊喜,又有一个人只因没有做那第一个为我献上礼物的人而落泪,我一定会幸福到晕倒吧!   回忆2:学农班级。这次活动与以往大有不同,主要的原因之一就是打乱了以往的班级,与新的学农班同学一起度过接下来的上课时光。初入学农17班的时候,我并没有认识的同学,只能尴尬的坐在那里,一张张陌生的面孔令我十分不安。这种糟糕的局面一直持续到了第二天课程结束的时候,但同样是“单枪匹马闯新班”的小武同学却并没有我的这些忧虑,她告诉我,别害怕,试着去找些跟自己一样落单的同学交个朋友,其实她们都很友好的!于是从第三天开始,我便对班上落了单的女孩子们展开了“攻势”,到第五天课程结束时,我也收获了很多志同道合的好友呢!除了交朋友,我还切身体会了一把农民伯伯的辛苦,尤其让我印象深刻的就是秋收收玉米啦!当带着虫卵的"玉米出现在我眼前的时候,我的第一印象就是恐惧,尝试着用两根手指小心翼翼,一片一片的剥开玉米叶时,我发现这方法根本行不通,看着玉米上的虫卵,我霎时间感觉一只只肉虫子破卵而出,啃咬着我的四肢百骸,一股寒意涌上心头……不行,我不能就这么被虫子ko掉,我可是打不死的小强姐!哼,虫子们,准备接招吧!闭上眼睛,快速掰下一根玉米,三下五除二,完事!用这个方法,我很快就完成了任务,抱着怀里一个个金黄的玉米,仿佛抱着阳光一般温暖,满满的成就感顿时涌上心头,感动的快要哭出来了!带着一股冲劲,在进行接下来的玉米脱粒时,风风火火完成任务的我们都把脱粒机的把手摇掉了,安上之后,回忆起自己疯狂转轮时的场景,好不畅快!看着自己辛勤劳动的成果,丰收的喜悦一下子代替了心中所有的负面情绪,也许,这就是劳动的真谛吧!   回忆3:晚自习。要说一天之中最令我放松的时光应该就是晚自习了!好不容易可以跟自己班的同学有一段相处的时光,当然要好好珍惜了!虽然大家都在做着自己的事情,可是那种温馨的氛围却一直围绕着所有的人。谁都不愿意打破这份难得的温馨,直到回到宿舍的门口才依依不舍的分别,又期待着下一次快点到来。   回忆4:用餐时间。我们桌的用餐时光总是分外和谐:没有喧闹的声响,没有互相争抢的事物。一碗汤,一盆饭,是每餐必承的东西,而每次盛饭的同学也没有任何的怨言,大家都自觉遵守着本组“盛饭人员安排表里的规定”,自觉到不可思议。有时简单的一句“我去吧”“我帮你承吧”,也能在心中激起一股暖流。   六天五晚的学农对于所有人来说是漫长的,也是短暂的,我们在这里有汗水,有欢笑,有收获,有温馨,这里带给我们的回忆、成长与蜕变,都将成为我们彼此之间最宝贵的财富,更是我们人生道路上的一段美景。 出游的作文 篇7   今年的国庆节,天气很好,每天都是晴空万里,所以,我也和爸爸来了一次说走就走的旅行。   我和爸爸临时决定去舟山二日游,我们3号下午出发,在颠簸3小时左右,睁眼可以看见拉丝一般的桥栏,透过这些拉丝,我看见了海,还有我所处的就是舟山跨海大桥,爸爸说,这座大桥是舟山市规模最大、最具影响力的交通基础设施项目。到达目的地朱家尖,我看到海边的人好多啊,还有很多一座座沙雕,挤到人群里,我们也去沙滩边戏了水,捡了贝壳,因为人实在太多,没有玩太长时间就上岸了。舟山的海鲜是最有名的,来舟山如果不吃海鲜就等于没来,所以我们的晚餐就是海鲜大餐了,有鱼、蟹、虾、贝壳类等等,无论是海鲜夜排档,还是地道的渔家宴,都构成了脍炙人口的“中国海鲜,吃在舟山”的海鲜美食佳话。   我们在舟山住了一晚,第二天还自购了很多活的海鲜带回杭州,虽然时间不长,但让我感受了国庆长假的气氛,尽管人太多了,但还是很开心! 出游的作文 篇8   那是我第一次去到海边,也是我第一次见到大海。   一直以来,在心里大海是很美丽的,金色的沙滩,蓝色的海水……。当我到了海边,心情十分的激动。一望无垠的大海把我震撼了,海风拂面,里面参杂着一股腥腥的味道,那应该就是大海的味道了。我脱了鞋子,站在沙滩上,果真如此,金黄金黄的沙子软软的,踩在上面很是舒服。水很蓝,天很蓝,在远处的天际线,水和天融为一体。海浪一会儿上来,一会儿下去,挠着我的脚丫。海风吹来,拂动了长发……。我拉着弟弟的手,闭着眼睛,享受着这来自大海的音乐。“我们比赛跑步吧,姐姐。”弟弟对我说。“好啊!”我们奔跑在柔软的沙滩上,回头一看,沙滩上留下了许多的小脚印,我们的欢笑声传向远方。   沙滩上有许多亮闪闪的东西闪烁着光芒,哦,原来那些是贝壳。我捡起了一个完整的贝壳,贝壳在阳光下散发着耀眼的光芒,我捡了许多贝壳放在水里,还有海螺呢,放在耳边可以听到大海的声音呢。   大海不仅景色很美,而且还有许多的海产品很好吃。   早上,我们在沙滩上看到许多的洞,许多的小洞里都会有螃蟹或者是皮皮虾。我们捉到了许多的小虾小螃蟹,我们将几个放在了汤里,用自己带的锅将他们煮熟了,再加上一些面,一顿丰富有营养的早餐就好了。   还有许多的小螃蟹和小虾在桶里玩,爸爸对我说:“把它们放回大海吧!”我问道:“为什么呢?”“因为现在人类已经浪费了很多的资源,这些螃蟹和虾还小,我们吃一点尝尝就够了,把他们再放回水里,它们还会长大,你把它们放在水桶里,它们过一会就会死掉了,让它们回到它们的家吧!”爸爸给我讲了这个道理。听了爸爸讲得这些以后,我将水桶里面的小虾小螃蟹都倒回了大海,它们很高兴得都游走了。   这次出游,我不仅看到了美丽的大海,也懂得了一个道理,我们要保护动物,珍爱生命! 出游的作文 篇9   老早就听闻西湖的美丽了,就是无缘一见,但是今年寒假春节期间,我和爸爸妈妈去绍兴舅舅舅妈家拜年,舅舅舅妈开车带咱们到杭州去看西湖。   远看西湖,像一面镜子,在阳光的照耀下湖水波光粼粼,像天上的小星星闪闪发光。西湖周围有一些环山,大概是种了许多树,环山看起来是翠绿色的。   走近西湖,湖水清澈透明,连水底下的石头都能看见。水里有一些鱼、野鸭和乌龟,它们在水里游来游去,生活得很自在。   我们乘船来到西湖美丽的小岛—三潭印月,听舅妈说香炉的三只脚伸出水面就成了三潭印月的来历。小岛四周是环形堤埂,岛中有湖。走在西湖的桥上,闻着清新的空气,看着美丽的景色,人立刻感觉神清气爽,非常舒服,不信你来试试。   游完西湖,咱们一行来到雷峰塔,据说《白蛇传》的故事就发生在这里。站在雷峰塔上往下看,整个西湖景色尽收眼底,远处可以隐约的看到山上的亭子和一些建筑物。   接着咱们又来到了孔雀园,那里有各种各样的孔雀,有白孔雀、红孔雀、绿孔雀、黑里透红的、半红半紫的,让人眼花缭乱。孔雀不但美丽,而且姿态不一,有的高昂着头,好像在炫耀自己的美丽,有的低着头,非常害羞,有的蹦蹦跳跳,非常高兴,咱们一鼓掌,它还开起屏。   咱们一行还观赏了红鱼池、牡丹园、丛林……玩了好大半天,才恋恋不舍地回去了。 出游的作文 篇10   今天,天气晴朗,春风拂面。我和几个同学相约好了要去南岙的又一村游玩。   早上,我洗漱好之后就和同学们去会合了。来到了南岙的又一村,我发现这里景色迷人:山上的油菜花尽情怒放,远远看去,像一片金色的海洋。粉红色的桃花和娇嫩的梨花也争着尽情开放了,多么美的田园风光啊!   旁边的一排房子里还养着几只蓝孔雀,那几只孔雀非常顽皮,我们逗着它们玩了一会儿,就去做青饼了。做青饼的叔叔先用大木槌把糯米和青和在一块,然后搓成一个长条,我们就可以做了。我兴高采烈地把青粉团放在青饼模子里,使劲地用手压着青粉团,不一会儿,一个青饼就做好了。我一个接一个地做了十个青饼,我的任务就完成了。做完了青饼,我们来到了河边,那里停着几只小船,我和同学们小心翼翼地上了船,开始划了起来。我们有的用桨使劲地划着,有的大声地喊着“加油,加油!”,船在我们大家的努力下,慢慢地向前驶去了,我们高兴地欢呼了起来。等到妈妈们催着叫我们上岸了,我们才依依不舍地上去了。听说这里还有骆驼,我们过去看了一会,我还和骆驼合影了几张。最后,大家一起开开心心地吃了这里的农家菜,欢快的旅程就结束了。   今天真是个快乐的一天!
2023-08-29 06:22:081

家庭困难申请书怎么写?有什么要求?

怎么悲惨怎么写
2023-08-29 06:22:081

只言片语什么意思?

只言片语的解释[a word or two; a few isolated words and phrases] 个别词句;片段的话语 词语分解 只的解释 只 (只) ī 量词: 一只 鸡。 单独的,极少的:只身。片纸只字。 只 (祇) ǐ 仅仅,惟一:只是(a.仅仅是;b.表示强调限于某个情况或范围;c. 但是 )。 表示限于某个范围:只顾。只管。只见树木, 片语的解释 简短的话。《文献通考·经籍三》:“言出圣贤之口,则单辞片语皆有妙理。”《醒世恒言·钱秀才错占 凤凰 俦》:“纸上难成片语,偏好攀今掉古。” 清 龚自珍 《金缕曲·赠李生》词:“一种三生谁付?只片语告君休
2023-08-29 06:22:081

计算机的发展经历了哪几个阶段 计算机的发展经历了四个阶段

1、第一个发展阶段:1946-1956年电子管计算机的时代。1946年第一台电子计算机问世美国宾西法尼亚大 学,它由冯·诺依曼设计的。占地170平方 ,150KW。运算速度慢还没有人快。是计算机发展历史上的一个里程碑。(ENIAC)(electronic numerical integator and calculator)全称叫“电子数值积分和计算机”。 特点:体积大,功耗大,速度慢 2、第二个发展阶段:1956-1964年晶体管的计算机时代:操作系统。 特点:采用晶体管作为逻辑开关元件;使用磁芯作为主存储器(内存), 辅储器(外存)采用磁盘和磁带;存储量增加,可靠性提高; 输出输入方式有了很大改进; 开始使用操作系统,有了各种高级语言。 3、第三个发展阶段:1964-1970年集成电路与大规模集成电路的计算机时代 (1964-1965)(1965-1970)。 特点:计算机变的更小,功耗更低,速度更快,使用了操作系统,使得计算机在中心程序的控制协调下可以同时运行许多不同的程序 4、第四个发展阶段:1970-现在:超大规模集成电路的计算机时代。 特点:体积小,运算速度快,系统稳定性高,发热量小,维护方便。
2023-08-29 06:22:091

食品安全检测方法有哪些

摘要:民以食为天,食品安全向来是人们最为关心的问题之一。而食品安全检测是按照国家指标来检测食品中的有害物质,主要是一些有害有毒的指标的检测,比如重金属、黄曲霉毒素等。但有人说:食品种类繁多、组成复杂、检验目的不同、检测项目各异,很多人在遇到食品问题时,根本不知该如何下手,这可怎么办呢?下面,小编整理了相关资料,一起来看看吧!食品检测主要项目微生物类项目(1)菌落总数菌落总数是指示性微生物指标,并非致病菌指标。主要用来评价食品清洁度,反映食品在生产过程中是否符合卫生要求。菌落总数超标说明个别企业可能未按要求严格控制生产加工过程的卫生条件,或者包装容器清洗消毒不到位;还有可能与产品包装密封不严,储运条件控制不当等有关。(2)大肠菌群大肠菌群是国内外通用的食品污染常用指示菌之一。食品中检出大肠菌群,提示被致病菌(如沙门氏菌、志贺氏菌、致病性大肠杆菌)污染的可能性较大。本次检出大肠菌群超标的产品均未检出致病菌,结合居民膳食结构、抽检情况等因素综合分析,健康风险较低,但反映该食品卫生状况不达标。大肠菌群超标可能由于产品的加工原料、包装材料受污染,或在生产过程中产品受人员、工器具等生产设备、环境的污染、有灭菌工艺的产品灭菌不彻底而导致。(3)大肠菌群霉菌:霉菌超标主要原因可能是原料或包装材料受到霉菌污染,产品在生产加工过程中卫生条件控制不到位,生产工器具等设备设施清洗消毒不到位或产品储运条件不当而导致。霉菌和酵母:霉菌和酵母超标原因可能是加工用原料受霉菌污染,也可能是流通环节抽取的样品霉菌和酵母超标,后者为储运条件控制不当导致。霉菌和酵母在自然界很常见,霉菌可使食品腐败变质,破坏食品的色、香、味,降低食品的食用价值。铜绿假单胞菌:一种条件致病菌,广泛分布于各种水、空气、正常人的皮肤、呼吸道和肠道等,易在潮湿的环境存活,对消毒剂、紫外线等具有较强的抵抗力,对于抵抗力较弱的人群存在健康风险。天然矿泉水中铜绿假单胞菌超标可能是源水防护不当,水体受到污染;生产过程中卫生控制不严格,如从业人员未经消毒的手直接与矿泉水或容器内壁接触;或者是包装材料清洗消毒有缺陷所致。真菌毒素类项目(1)黄曲霉毒素B1造成花生油产品中黄曲霉毒素B1不合格的主要原因有:花生原料在种植、采收、运输及储存过程中受到黄曲霉等霉菌污染,企业在生产时没有严格挑拣花生原料和进行相关检测,企业没有采用精炼工艺或工艺控制不当。(2)脱氧雪腐镰刀菌烯醇(DON)小麦粉中脱氧雪腐镰刀菌烯醇(DON)超标可能是原料小麦受到该菌污染,企业对原料把关不严导致。脱氧雪腐镰刀菌烯醇(DON)是谷物霉变的重要指标之一,是污染粮食和动物饲料最为广泛的天然毒素之一,在潮湿的环境下,被霉菌污染的大麦、小麦、玉米、燕麦中可能会产生较多的DON。人吃了被DON严重污染的谷类食品后可引起呕吐、腹泻、头疼、头晕等中毒症状,保持谷物和食品的干燥是避免这一问题的关键。添加剂类项目(1)食用色素食品存在超范围或超限量使用甜味剂(主要是甜蜜素、糖精钠、安赛蜜等)的情况。原因可能是企业为增加产品甜味,超限量超范围使用或者未准确计量甜味剂;个别蜂蜜产品中检出甜味剂,也有掺假的可能。食品存在超范围或超限量使用防腐剂(主要是苯甲酸、山梨酸、脱氢乙酸等)的情况。原因可能是企业为增加产品保质期,或者弥补产品生产过程卫生条件不佳而超限量超范围使用,或者未准确计量。食品存在超范围或超限量使用食用色素(主要是柠檬黄、日落黄、胭脂红、诱惑红、苋菜红、亮蓝等)的情况。原因可能是由于企业为增加产品卖相,或者弥补原料品质较低而超范围超量添加,或者未准确计量,个别产品食用色素超标不排除掺假。(2)铝残留量含铝食品添加剂(比如明矾)是合法的食品添加剂,按标准使用不会对健康造成危害。根据国家食品安全风险评估专家委员会完成的中国居民膳食铝暴露风险评估结果,我国日常膳食中的含铝食品对一般居民健康造成不良影响的可能性不大,但对于长期食用高铝食品的消费者应予以关注。铝残留量超标的原因可能是个别企业为增加产品口感,在生产加工过程中超限量、超范围使用含铝添加剂,或者其使用的复配添加剂中铝含量过高。(3)二氧化硫二氧化硫是食品加工中常用的漂白剂和防腐剂,进入人体内后最终转化为硫酸盐并随尿液排出体外。少量二氧化硫进入人体不会对身体带来健康危害,但若过量食用会引起如恶心、呕吐等胃肠道反应。二氧化硫不符合标准的原因可能有,个别生产者使用劣质原料以降低成本,其后为了提高产品色泽超量使用二氧化硫;也有可能是使用时不计量或计量不准确;还有可能是为增加香辛料的保质期,防止霉变生虫,违规对其进行二氧化硫熏蒸或添加。(4)脱氢乙酸脱氢乙酸及其钠盐作为一种广谱食品防腐剂,毒性较低,按标准规定的范围和使用量使用是安全可靠的。脱氢乙酸超标的原因可能是个别企业为防止食品腐败变质,超量使用了该添加剂,或者其使用的复配添加剂中该添加剂含量较高;也可能是在添加过程中未计量或计量不准确。(5)纳他霉素纳他霉素是一种食品防腐剂,基本无毒,进入人体内后很难被消化道吸收。纳他霉素超标的原因可能是个别企业为防止食品腐败变质,超量使用了该添加剂,或者其使用的复配添加剂中该添加剂含量较高;也可能是在添加过程中未计量或计量不准确。品质类项目(1)酸值(价)酸值(价)主要反映食品中的油脂酸败的程度。造成酸值(价)不合格的主要原因有:原料采购上把关不严,如食用植物油、炒货食品及坚果制品的原料水分过高,会加速油脂的酸败;生产工艺不达标,如植物油精炼不到位或未精炼;产品储藏条件不当,特别是在夏季,受气候环境影响因素更大,易导致食品中脂肪的氧化酸败。油脂酸败产生的醛酮类化合物长期摄入会对健康有一定影响,但一般情况下,消费者在使用过程中可以明显辨别出其有哈喇等异味,需避免食用。(2)电导率电导率是衡量水的纯度的指标。造成该类产品指标不合格的可能原因有:生产工艺存在问题,过程控制不严,反渗透滤膜长久未更换,过滤设备清洗不到位等。(3)过氧化值过氧化值主要反映油脂是否氧化变质。随着油脂氧化,过氧化值会逐步升高,虽一般不会对人体的健康产生损害,但严重时会导致肠胃不适、腹泻等症状。过氧化值超标的原因可能是产品用油已经变质,或者产品在储存过程中环境条件控制不当,导致油脂酸败;也可能是原料中的脂肪已经氧化,原料储存不当,未采取有效的抗氧化措施,使得终产品油脂氧化。此外,植物油精炼不到位也可能造成食用油、油脂及其制品的过氧化值不合格。(4)挥发性盐基氮挥发性盐基氮是动物性食品腐败变质的指示性指标。挥发性盐基氮含量越高,表明氨基酸破坏地越多,营养价值等受到的影响也就越大。挥发性盐基氮超标说明生产用原料肉可能已经不新鲜;也可能是肉制品在腌制过程中卫生条件控制不当,受细菌污染,导致超标。(5)酒精度酒精度又叫酒度,是指在20℃时,100毫升酒中含有乙醇(酒精)的毫升数。酒精度是酒类产品的一个重要理化指标,含量不达标主要影响产品的品质。酒精度不合格可能是个别企业生产工艺控制不严格或生产工艺水平较低,无法有效控制酒精度的高低;也可能是个别企业为了降低成本,故意标高酒精度,以提高销售价格,欺骗消费者;也不排除生产者的检验器具未准确计量,检验结果出现偏差的情况。(6)氨基酸态氮氨基酸态氮是酱油的特征性品质指标之一。氨基酸态氮含量越高,酱油的质量越好,鲜味越浓。氨基酸态氮不合格,主要影响的是产品的风味。氨基酸态氮含量不达标,可能是产品生产工艺不符合标准要求,未达到要求发酵的时间;也有可能是产品配方缺陷的问题;还有可能存在个别企业在生产过程中为降低成本而故意掺假的情况。其他项目(1)铅铅属于重金属污染物指标,主要是环境污染带入原料的,说明生产企业对原料把关不严,使用了铅含量超标的原料,也不排除从生产设备迁移入食品的可能。(2)溴酸盐溴酸盐是饮用水生产企业在用臭氧对原水进行消毒处理时产生的一种副产物,对人体的致癌危害国际上目前还没有确切的定论。包装饮用水中溴酸盐含量主要与水源中溴化物含量或消毒时使用臭氧的量有关系。如果水源中溴化物含量高或者加入的臭氧量大可能会导致最终产品溴酸盐超标。(3)苯并芘苯并芘超标主要原因可能是由于生产加工过程温度控制不当或加工时间不合理所致,还有可能是原料储存不当或晾晒不当所致。(4)罗丹明B罗丹明B是一种鲜桃红色的合成染料,已被列入《食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂品种名单(第一批)》,不允许在食品中使用。检出罗丹明B,反映出很可能是企业为了使产品颜色鲜亮,违法添加该物质,也不能排除是采购的原料中添加了该物质。食品安全检测常见方法色谱技术色谱中常用的方法有气相色谱法、高效液相色谱法、薄层色谱法和免疫亲和色谱法。气相色谱法能够准确、灵敏地进行快速定性与定量分析,在食品安全检测中广泛的应用于天然毒素、农药、食品添加剂、兽药等的检测。薄层色谱法是20世纪30年代发展起来的一种分离和分析方法。仪器操作简单、方便、应用广泛,但灵敏度不高。薄层色谱广泛的应用于农药、毒素、食品添加剂等方面,在定性、半定量以及定量分析中发挥着重要作用。质谱分析是一种测量离子荷质比的分析法,质谱作为理想的色谱检测器,不仅特异,而且具有极高的检测灵敏度。色谱与质谱联用技术结合了两者的优点,成为分析化学的研究热点。其中,气相色谱-质谱联用技术与液相色谱-质谱技应用广泛,前者用于有机物的定性定量分析,后者通常用于极性较大,热稳定性强、难挥发的样品分析。光谱技术光谱分析法是利用物质发射、吸收电磁辐射以及物质与电磁辐射的相互作用而建立起来的一种方法,通过辐射能与物质组成和结构之间的内在联系及表现形式,以光谱测量为基础形成的方法,也是一种无损的快速检测技术,分析成本低。其中,拉曼光谱、红外光谱、近红外光谱以及荧光光谱等在食品安全检测中应用较为广泛。生物技术生物检测技术是近年来飞速发展,且在食品检测中备受关注。由于食品多数来源于动植物等自然界生物,因此自身天然存在辨别物质和反应能力。利用生物材料与食品中化学物质反映,从而达到检测目的的生物技术在食品检验中显示出巨大的应用潜力,具有特异性生物识别功能、选择性高、结果精确、灵敏、专一、微量和快速等优点。应用较广泛的方法有酶联免疫吸附技术、PCR技术、生物传感器技术以及生物芯片技术等。酶联免疫吸附技术是建立在免疫酶学基础上,将抗原抗体反应的高度特异性和酶的高效催化作用相结合而发展建立的一种免疫分析方法。基本原理是利用酶标记的抗原或酶标记的抗体作为主要试剂,通过复合物中的酶催化底物呈色反应来对待测物质进行定性或定量,在农药和兽药残留、违法添加物质、生物毒素、病原微生物、转基因食品等食品安全检测方面广泛应用,如恩诺沙星、瘦肉精以及嗜碱耐盐性奇异变形杆菌等的测定。PCR技术,即聚合酶链式反应技术,是一种体外酶促合成,扩增特定的DNA片段的方法,是调查食品源疾病爆发及鉴定响应病原菌的有用工具,以其特异性强、灵敏度高以及准确快速等优点在食品检测领域广泛应用。生物传感器是一种将生物识别元素与目标物质结合的物理传感器,具有高特异性和灵敏度、反应速度快、成本低等优点,已经成为食品检测中的重要工具。主要应用于食品添加剂、致病菌、农药和抗生素、生物毒素等方面的检测。如食品中亚硝酸盐、鼠伤寒沙门菌、有机磷酸酯和氨基甲酸盐、黄曲霉素B1等的快速测定。生物芯片法是一项综合分子生物技术、微加工技术、免疫学、计算机等技术的全新微量分析技术,将分析过程集成在芯片上完成,实现样品检测的连续化、集成化、微型化和信息化。在食品安全检测中可应用于食源性微生物、病毒、药物、真菌毒素以及转基因食品等的检测分析。
2023-08-29 06:22:101

美声唱法发声方法

  美声唱法发声方法   (一)发声前的基本训练。   1、打开喉咙。打开喉咙就是在正确的气息支撑下,将口腔硬腭和软腭适度地张开,让声音毫无阻碍的从腰腹部发出并穿过头顶出来,不能挤压声带使其变得尖而细窄。在这里一定要注意的是口腔的打开必须是要有所节制的,若打开的太过,会造成口腔肌肉僵硬。相反若打开的不够,声音则不具备美感。   2、发声管道通畅。练习发声时,气息从丹田发出,由喉咙直通头顶。音域越高,气息越往下沉,这时的声音与气息形成了一种对抗,而正是这种对抗,直托着声音向上走。若呼吸过浅,喉部紧塞,发出的声音就会给人一种不通畅感。好的歌唱声音需要高中低声区转换自如,而且音色统一,这就使得在练声过程中格外注意换声区的训练了。   3、嘴型及声形的竖立。美声的发声要求嘴巴竖着张开,“竖”的声音由于充分得到了咽腔、口腔、鼻腔和头腔等腔体的共鸣,特别是头腔的共鸣,使声音音色变得丰富并且极富穿透力。这种“竖”是相对“横”而言的,并不是像有些声乐初学者一味地把嘴巴竖着张得很大,发出的声音显得极不自然,“竖”着张嘴是为了让我们歌唱的时候音色圆润且富有美感,与平时说话的声音或其他唱腔的发声方法区别开来。   (二)呼吸训练。   呼吸是歌唱的源动力,这是声乐学习中一个毫无疑义的事实。在发声练习过程中,首先在身体上就要有一定的规范:身体要自然放松地直立,双手自然下垂。两脚自然分开或一脚在前一脚在后。下巴微收,面部表情自然。在站姿正确后再进入下一步的训练。   1.吸气训练。歌唱时的气息用一个很恰当的比喻来形容,那就是闻“花香”。想象自己走入一片森林,自己会忍不住地深呼吸一口新鲜的空气。这里的深呼吸自然与平时的呼吸不能等同。这里就需要一种有目的的呼吸,要气沉丹田。   2.呼气练习。常见的训练呼气的方式是“狗喘气”。这种练习方式很简单,在身体站稳的前提下,上胸保持放松和自然挺立的状态下,让腹部肌肉有节奏的弹起,使口腔与鼻咽腔等呼吸器官做连续有节奏的快速吸气呼气便可。这种状态类似乎狗在很累的时候的急促呼吸,因此被比喻为“狗喘气”。   美声唱法发声口诀   1、歌唱姿势要领口诀   头正、颈直、看前方,“脊梁插着擀面杖”。   自然挺胸双肩垂,张嘴下巴“懒洋洋”。   双腿站立前后分,重心放在前脚上。   手势自然形体美,“松而不懈”“紧不僵”。   收腹提臀两胯开,积极、松弛全身唱。   2、歌唱呼吸要领   鼓腹吸气沉“丹田”,贴着咽壁“吸着唱”。   胸口松开向下“叹”,气沉胸底腰扩张。   “又吸又呼”声流动,气向下“铺”音向上。   腰一缓劲儿就换气,被动换气不用想。   “关闭”高音气倒灌,腔体松开“一米长”。   “气行于背”“吹瓶口”,“吹”响头腔点明亮。   后背控制上、下“吸”,全身舒展气流畅。   呼吸稳定最省力,轻松愉快把歌唱。   3、歌唱发音要领口诀   胸口发音不能憋,“声音落底”气通畅。   “声门适度”“三不准”①,腔体上下要“虚张”。   张嘴“内视”往下“看”,喉结下沉底宽敞。   “忘掉喉头”没感觉,“听着、看着”咽腔响。   胸口往下找气柱,音色纯净又明亮。   “高音气大嗓眼儿小”,声带不躲要敢唱。   气混声儿来声混气,贴边儿向后进咽腔。   4、歌唱共鸣要领口诀   共鸣位置在咽壁,共鸣音响灌咽腔。   共鸣反射找“焦点”,前“哈”后“哼”气通畅②。   音域升高变母音,腔体“打开”要舒张。   “关闭”拢住共鸣点,声音胀满鼻咽腔。   抬起软腭“打哈欠”,“打开喉咙”气通畅。   5、歌唱语言要领口诀   “贴着咽壁吸着念”,咬字吐词在咽腔。   “挂住字头”往后送,胸口换字不能忘。   被动念字最轻松,语音清晰声音棒。   “挂住前面往后兜”,高音“说”、唱在头腔。   言语生动情感深,音色、力度巧变样。   传情达意需准确,语气“喷口”要恰当。   “字正腔圆”真功夫,表现内容有分量。   “声情并茂”才感人,歌唱艺术魅力强。   1.声带上“不准挂音,不准用劲儿,不准通气儿”是感觉上的三不准。   2.前“哈”后“哼”的意思为:声音向前反射时,有哈气的感觉,声音向后哼唱时,有往后靠的感觉,所以是气向前,声儿向后的感觉。   关于歌唱状态:"七来""一去""前四""后五"的要求   "七来":眼睛亮起来(意为额窦打开);   鼻孔大起来(意为鼻窦,腮都打开);   笑肌提起来(意为面部空间打开);   双腮收起来(意为口腔共振);   下颚骨打开来(意为小舌头提起来);   嘴唇支起来(为咬字清晰);   牙齿露起来(为吐字清晰);   "一去":下巴收回去(颈部后咽壁打开).   关于肢体的"前四点","后五点"   "前四点":   头要空(七窍都要打开);   胸要展(双肩自然向后);   腰要直(永远保持吸气的状态);   脚要空(双脚要有穿透地层的感觉,像松树一样扎根,全身重心向下)   "后五点":   头要正(看不见的战线--声线要通畅);   颈要直(后咽壁要有后坐力);   肩要垂   手要松(半握空拳,拳眼朝前);   气要横而顺(口鼻同时闻花,反向呼吸,肚脐下两指丹田一直往里收)   拓展   演唱技巧   呼吸训练   歌唱呼吸是发声的动力,是歌唱的基础。没有良好的呼吸方法来控制和运用气息,就不可有优美悦耳的歌声。一切声音表演技巧都与呼吸有着不可分离的关系。中国传统声乐论著中说:“气者,音之师也。气弱则音薄,气浊则音滞,气散则音竭。”说明了中外古今的"歌唱者都十分重视呼吸在歌唱中的重要作用。   学习呼吸,首先要了解呼吸的方法。呼吸的方法有三种:   (1)上胸式呼吸。这种呼吸是一种用上胸控制呼吸的方法。它吸气量少而浅,仅及肺上部,易造成喉头与颈部周围肌肉的紧张,发出逼紧、干瘪、缺乏弹性的直声。这类现象在初学者特别是业余歌唱者身上较为多见。这是一种需要纠正的、不好的呼吸方法。   (2)腹式呼吸。这种呼吸是一种依靠软肋扩张、小腹鼓起和收缩的呼吸方法。它吸气比上胸式要深,但也有其局限性。由于吸气过深,气息往往不流畅,影响发声的部位,中、低声区音色沉闷,声音缺乏灵活性,并出现音偏低的现象。   (3)胸腹式联合呼吸。这种呼吸是一种运用胸腔、横膈膜与两肋、腹部肌肉共同控制气息的呼吸法。这种呼吸法是近代中外声乐界公认而普遍采用的科学的、合乎生理机制规律的呼吸方法,这种呼吸方法有许多优点。它控制气息的能力强,呼气均匀、有节制,能储存较多的气,有明显的呼吸支点,使音域扩大,并使高、中、低三个声区协调统一。   懂得了呼吸方法还不行,还需要长期坚持不懈的练习才能达到歌唱时运用自如。现在常用的有两种练习方法:   快吸慢呼:这种呼吸法,是歌唱时最常用的一种。应该经常练习。具体作法是:急速吸气,略停顿后,缓缓呼出。可以这样体会:想像一位久别的很要好的朋友,突然出现在面前,惊奇地倒抽一口气,几乎喊叫出来,就停止在这种状态上。几秒后,仿佛有一股外部的力量将小腹向后推压,感到小腹在与这股外来力量的对抗中,气息缓缓呼出。这时横膈膜有力地起着支持作用。   慢吸慢呼:缓缓将气吸入,略停顿后再缓缓呼出。要达到这个要求,吸气一定要闻花时一样自然、平静、柔和。呼气时一定要均匀,有节制。同样,如果要练慢吸快呼,那就缓缓吸一口气后,一下子把蜡烛吹灭。   发声练习   发声练习是用于训练声乐技能技巧最基本最简单的练习。实际上是把构成歌曲旋律最基本最简单的动机或乐句提练出来配以单纯的母音或音节,在适当的音域内作半音上行或下行移动反复练唱。进行发声练习的方法和步骤各式各样,派别颇多。但是,无论采用什么样的方法和步骤,都是达到以下目的:   (1)有意识地运用气息发声,逐步做到横膈膜控制呼吸。   (2)形成正确的喉头位置,解放喉头,稳定喉部器官,使声带运动与呼吸密切配合,调整适度,在唱高、中、低、强弱不同的音符时,都有较为理想的声音效果。   (3)训练调节共鸣腔体的方法,适当扩张可调节形状的共鸣器官--咽腔、口腔、喉腔。运用不能调整形状的共鸣器官--头腔和胸腔,通过共鸣腔体的调节与运用,增大音量,美化音色。   (4)呼吸、喉头(声带)、共鸣器官密切配合,协调运动地发声,做到声区统一,富于力度和音色变化。   另外,发声练习时应选择适当的母音。开始进行发声练习时在aeiouu六个母音中,并不是每个人都能全部均衡的唱好,这就要在老师的帮助下从发音最自然、动听的母音开始练习,这样,就较容易调整母音着力部位和协调音波在共鸣器中的作用。练好最方便自然的母音后,逐步调整,带动其它母音,发声练习的进展就会快得多。发声练习最初以自然声区为基础,逐步拓宽到中声区的音域。在练好中声区的基础上,进一步扩展音域,达到声部应有的声音特色和音域。   歌唱语言   歌唱语言是声乐训练中的重要部分。歌唱,就是将音乐化的人声与语言相结合,进一步表情达意的一种音乐表现形式,歌唱语言能直接揭示歌曲的文学内容和思想内容,能突出作品风格,能直接按展示歌曲图像和意境。   歌唱语言总的要求是:声母准确又灵巧,韵母形态保持好,自然适时来归韵,阴阳上去要记牢。轻重缓急须分清,语气语势处理好。   字头必须咬准,但又不能咬死。当字头咬住后,应当自然及时地过渡到字腹。字腹吐清后,应当适时地收声归韵,一定要注意三者衔接,过渡自然、顺畅,成为一个整体。另外,拼音要唱准,如“l”和“n”,“平舌”和“翘舌”,“f”和“h”,“前鼻韵”和“后鼻韵”要区别开,声调准确。   歌唱语言必须同歌唱的呼吸、发声、共鸣紧密结合融为一体。歌唱语言必须同灵活多变的呼吸、通畅的声音贯通的共鸣协调起来,才能收到声情并茂、感人至深的效果。
2023-08-29 06:22:111

《塞下曲》古诗拼音版

  yuèhēiyànfēiɡāo,   月黑雁飞高,   chányúyèdùntáo。   单于夜遁逃。   yùjiānɡqīnɡqízhú,   欲将轻骑逐,   dàxuěmǎnɡōnɡdāo。   大雪满弓刀。    《塞下曲》   唐·卢纶   月黑雁飞高,单于夜遁逃。   欲将轻骑逐,大雪满弓刀。    译文   夜静月黑雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地窜逃。   正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满身上弓刀。    赏析   《塞下曲·月黑雁飞高》是唐代诗人卢纶创作的一首古体诗,是组诗《塞下曲》中的第三首。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈,诗句虽然没有直接写激烈的战斗场面,但留给了读者广阔的想象空间,营造了诗歌意蕴悠长的氛围。
2023-08-29 06:22:111

工作日志怎么写

工作日志示范如下:历经了国庆的长假,新的一周又开始了,对于之前所做的工作和所学的知识,我有了深刻的领会。今天,我提早来到了律所,帮助马姐姐一起打扫卫生、整理文件和摆放订阅的报纸。按照曹律师的规定,我今天上午的基本任务是从网上搜集网站侵权的证据,并把诉讼材料整理好。我按照上周曹律师教我的方法,先打开网站,把侵权页整个页面剪切下来,再把首页、在线咨询等整个页面剪切下来,形成一个完整的侵权体系,最后建立一个全名文件夹,把各个小的文件夹放入其中,形成最终的诉讼材料。这一系列的流程教会了我很多知识,也明白了搜集证据应该注意的事项。当然我写的图片见证书、文字见证书还有很多需要修改的地方,但是我依然很欣慰,感觉自己真正的涉入了这个案件之中,也成为了其中的一员,发挥了我的作用。下午,有几位律师出去开庭了,只留下了我、马姐姐还有一位陈律师。快下班前来了一位当事人,咨询交通事故的问题,陈律师带着我会见了当事人,我认真聆听陈律师给出的法律建议,并把不懂的`问题记录在了本子上,并且,我也感受到了陈律师得体的言谈举止,让我学到了。今天,我收获良多,从证据的提取到会见当事人,一天的时间充实饱满,为了更好的实践我的理想,我会更加努力的工作,让自己变得更专业。
2023-08-29 06:22:121

幼儿园滑滑梯小班安全教案

  协助孩子明白用不准确方式玩滑梯易导致伤害。初步培育孩子的安全观念。以下是我精心整理的幼儿园滑滑梯小班安全教案的相关教案,老师们快来看看吧!   幼儿园滑滑梯小班安全教案范文一   教学目标:1。孩子懂得用准确的方式玩滑梯。   2。协助孩子明白用不准确方式玩滑梯易导致伤害。初步培育孩子的安全观念。教学预备:   1。小兔子、小狗狗胸前饰配数个,摄像机。   2。编排场景表演。教学过程:   1。导入教学,启发兴致。兔母亲:"今日天气很不错,小兔子,母亲带你们到外面玩。看,那是哪个?(小狗狗)他们在干啥?(滑滑梯)"   2。看场景表演,向孩子推荐滑梯及其玩法。(1)狗母亲是怎么样教小狗狗玩滑梯的?为何要这样玩?(2)人多时应当怎么样玩滑梯?总结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去双手扶好啦,1层层地向上爬。双眼看好楼梯,爬到顶,坐稳后,双手扶着滑梯两边,两条腿合拢,再滑下来。例如果不这样好好玩滑梯,做不准确的动作,便会发生危险。   3。孩子练习玩滑梯,幼儿教师指导孩子按准确的方式玩滑梯。(1)兔母亲:"刚刚我们看了小狗狗滑滑梯,你们是否会象它们那样玩?"(2)兔母亲:"小孩们,你们是否想再玩1遍?这一回,你们玩时,母亲给你们每一个拍张照,看谁滑的好。"(及时改正孩子不准确的动作,勉励孩子用准确的方式玩滑梯。)教学提议:   1。此教学宜布置在学期开始的初期开展,让孩子起初就领会玩滑梯的准确方式。   2。生活中孩子玩大型运动器具时必须要有大人保卫,启发孩子准确地玩种种运动设备器具,逐渐在教学中培育孩子的安全观念。教学区教学:   1。用在这教学中录制的孩子相片安排成"我会玩游戏"角,对所用准确方式玩大型运动设备器具的孩子的在其相片四周贴五角星。   2。启发孩子在建筑角构建滑滑梯等,教小娃娃用准确的方式玩运动设备器具。   幼儿园滑滑梯小班安全教案范文二   活动目标:1、知道滑滑梯的正确玩法。2、懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识。活动准备:1、手偶小狗或其他动物。2、幼儿用书   活动过程:   一、欣赏故事《小狗受伤了》。   1、老师:小动物们都在干什么?小狗是怎么做的?它为什么会受伤呢?小狗受伤后怎么办的?   2、幼儿听故事回答问题。   小结:原来小动物们在玩滑滑梯的时候,小狗不排队,推开了小猫,挤到小猫的前面,爬到滑梯的最高处后,趴在滑梯上,头朝下就往下滑。结果头跌破了,胳膊也摔断了,在医院里住了好多天才好。   二、结合幼儿用书,说说哪个小动物的行为正确,哪个小动物的行为不正确。   1、老师:故事里面都有哪些小动物啊?他们在玩什么?   2、老师:哎呀!你们发现玩滑滑梯时,哪个小动物的行为是正确的,谁的行为是不真确的?(激发幼儿的表现欲望,对幼儿回答的问题进行完整补充)。   老师总结:小狗没有好好玩滑滑梯,做了不正确的动作。所以受伤了。   三、讨论:怎样才能安全玩滑梯。   (1)老师:谁来告诉大家,怎样玩滑滑梯才安全呢?(老师请几个小朋友来回答。)   小结:玩滑滑梯时,先要用手扶着滑滑梯两边的扶手,从台阶上爬上去,坐好后再往下滑。人多时要排好队等前面的小朋友先滑下去,然后再自己滑,在等的时候不推也不挤。)   (2)做了危险动作,可能会发生哪些危险?   小结:做了危险动作可能会像故事里面的小狗一样,跌破头、摔断手,摔断腿。   四、幼儿欣赏儿歌《滑滑梯》。   1、老师:我们将正确玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌,大家听一听,学一学。   2、带领幼儿把儿歌读一遍。   幼儿园滑滑梯小班安全教案范文三   一、活动分析:滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具,户外活动时,滑滑梯是孩子们的最爱。但是由于刚入园的小班幼儿年龄小,四肢运动不协调,在玩的过程中自我保护意识比较弱,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,对一些可能会造成的伤害缺乏防范意识和应对能力,也就使得“滑滑梯”存在着一定的危险,容易导致意外事故的发生。为此,我设计了本次活动《滑滑梯真快乐》。   二、活动目标:活动的目标是活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据小班幼儿年龄特点和实际情况,为满足幼儿的认知、能力、情感需要,我制定活动目标如下:   1. 知道玩滑梯的正确方法,懂得在玩中要保护自己.   2. 有初步的安全意识,感受和同伴一起游戏的快乐。   三、活动的重点与难点   本次活动的重点是:知道玩滑梯的正确方法,懂得在玩中要保护自己。难点是:有初步的安全意识。在与幼儿的交谈中,我了解到部分幼儿懂得如何正确滑滑梯,但有意识去遵守这一规则却比较难。因此我通过引导幼儿讲述自己已有经验、观看视频、实践体验等方法巩固对这一规则的认识,让幼儿通过幼儿亲身体验,逐渐强化安全意识,从而突破本活动的重难点。   四、活动准备:一个教学活动的成功在很大程度上取决于是否创设了适宜幼儿发展的学习环境。我主要做了以下准备工作。   知识经验准备:幼儿已有玩滑梯的相关经验。   材料准备:玩滑梯视频,歌曲《滑滑梯》视频,户外大型玩具——滑梯。   五、教法与学法:《新纲要》中指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。采用适宜的方法组织教学,能让幼儿在活动中愉快的接受各项任务,并做到寓教于乐。本活动中,我以亲切、热情的态度引导幼儿参与每一个活动环节,采用谈话讨论法、直观教学法、情境教学法、实践体验法等几种方法相结合,动静交替,让幼儿在讲讲、看看、玩玩中,感受跟小伙伴们一起有秩序的滑滑梯的快乐与开心。   六、活动过程:   为了使教学活动更加顺利地开展,我设计了三个教学环节:(一)谈话讨论,梳理经验。(二)掌握方法,巩固经验。(三)实践体验,提升经验。整个活动由浅入深,由表及里,由感知到体验,使幼儿在互动式、开放式的教育活动中,自主的提高自我保护的能力。下面我说一下具体的环节。   (一)谈话讨论,梳理经验。   在这个环节中我跟孩子们一起讨论:“到户外活动的时候,你最喜欢做什么?”孩子们会说出各种答案,如:玩沙包、荡秋千、滑滑梯u2026u2026等等。接着我会问孩子们:“你是怎样玩滑梯的?”滑梯是幼儿经常接触到的玩具,所以他们都有一定的经验、体会,在谈话的过程中,孩子们会零零碎碎的说出自己玩滑梯的方法,对于这些方法的正确与错误,我不会加以定论,而是在以后的环节中让孩子们自己寻找答案。   (二)掌握方法,巩固经验。   这一环节我通过播放视频,让幼儿了解玩滑梯时会遇到的危险,掌握玩滑梯的正确方法,巩固经验。   首先,我利用孩子们喜欢的巧虎,告诉大家滑滑梯时的危险以及正确的做法。在观看巧虎视频后引导孩子们分别讨论:“谁来告诉大家,怎样玩滑梯才安全呢?”“你觉得哪种方法又好玩又安全?”(2)接着引导孩子们讨论:“有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作,可能会发生哪些危险?”(3)最后一起讨论:“玩滑梯时要怎样保护自己呢?”孩子讨论后教师做小结,使幼儿懂得:玩滑梯时,先要用手扶着滑梯两边的扶手 ,从台阶爬上去,坐好后再往下滑。人多时要排好队,一个跟着一个不推不挤。滑下来以后要赶紧离开滑梯,排到队伍的后面去。看到别人做危险动作要告诉老师,万一不小心受伤了也要及时告诉老师。   然后我利用直观形象的歌曲视频,让孩子们在唱唱跳跳中巩固玩滑梯的正确方法。   (三)实践体验,提升经验。   小班的幼儿以直觉感知为主,因此最后一个环节,我安排了孩子们玩滑梯,在玩的过程中,我会及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯,让他们在实践玩耍中掌握正确的玩滑梯的方法,理解自我保护的重要性,体验玩滑梯的快乐。活动最后,教师对本节活动内容做小结,再次强调玩滑梯的正确方法。
2023-08-29 06:22:141

仿古门楼怎样设计施工

  我们知道中国文化博大精深,而相对独立的文明也对中国的各个领域产生了深远的影响,形成了一套只属于中国的独特文化,无论从礼仪,医疗,建筑等等方面均可以看的出浓浓的中国风文化。而中国的建筑可谓是包含了古今的很多思想,包括人与自然,人与人之间的。而如今中国人更愿意在现代文明上加上古风以显得古朴,高雅,而仿古门楼就是一个不错的选择,那么今天我们就来看看仿古牌坊古建门楼效果图怎样设计施工。    仿古牌坊仿古门楼效果图施工图,古建牌坊古建牌楼效果图施工图,农村牌坊水泥牌坊,这些牌坊牌楼我们可以简称为仿古牌坊,具体的设计施工大同小异。在具体的牌坊设计图施工过程中,要寻找可靠的古建设计施工,其设计人员会依据相应的要求设计成牌坊效果图,然后在效果图的基础之上进行现场的施工建造。依据工程量的大小少则个把月,长则数月,甚至几年。  工具/原料  仿古牌坊门楼效果图  仿古牌坊门楼施工图  方法/步骤    仿古牌坊古建门楼效果图施工图。首先在双方相互约定的基础之上,有的时候或许有口头或者书面的合同,在这些基础之上,设计师会设计出相应的效果图,也就是通常所说的设计图,给甲方确认,在认可牌坊效果图的基础之上开始进行下一步。  仿古牌坊古建门楼深基坑。在勘探现场的基础之上,组织挖掘设备,预留好现场的场地,特别要注意深基坑里面的电缆,光缆,下水管等,以免被挖坏。同时设置好现场的安全警戒设备。  仿古牌坊古建门楼柱子。开始建造施工牌坊的四个立柱,柱子是牌坊立起来的根本,所以在施工建造基础的时候,一定要求好质量和规格,以免出现不可逆的危险。    仿古牌坊古建门楼主体。在主体的立柱施工完毕后,开始施工主体的横梁,横梁的要求是水平,并且要控制好钢筋的质量。钢筋依据相应的要求进行焊接,下雨天焊接的时候要注意用电安全,如此保质保量的完成仿古牌坊水泥牌坊的主体。  仿古牌坊古建门楼油漆彩绘。开始做古建牌坊的彩绘部分,也是最为重要的部分,这部分依据南北方,中东西的古建特点会有些不同。油漆彩绘要颜色持久耐用。工艺要做好。确保彩绘的质量。总而言之要完全的依据牌坊牌楼门楼效果图施工图来,控制好质量,给甲方做出一个精品,有作后人纪念的作品,让后人回忆无穷。  注意事项  仿古牌坊古建门楼设计施工,下雨天施工要特别注意用电安全,特别是南方雨水季节。  仿古牌坊古建门楼效果图和施工图,要用相应的材料,控制好工程的质量。    那么上述就是仿古牌坊建门楼的相关步骤和经验,其实这类工程最主要的便是施工图施工技巧,以及注意自然气候条件,这是建好这个仿古建筑的必要条件,而我们对于仿古建筑最看重的便是它的精气神以及带给现在以及后人无限的追思和感慨,这才是应该渗透到这个仿古建筑中去,也是欲建者需要留心的。那么今天的相关问题就给大家介绍到这里。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”,还有装修避坑攻略!点击此链接:【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】,就能免费领取哦~
2023-08-29 06:22:151

财务管理是什么?有什么具体内容?

财务管理的两大核心概念:货币的时间价值、风险与报酬。财务管理的内容主要包括投资和筹资两大领域。投资可以分为长期投资和短期投资,筹资也可以分为长期筹资和短期筹资,这样,财务管理的内容可以分为四个部分:长期投资、短期投资
2023-08-29 06:22:062

质量管理体系的含义是什么?

ISO9000质量管理体系标准对“质量”的定义界说较为详尽。2000版给出的“质量”定义是:产品、体系或过程的一组固有特性满足顾客和其他相关方要求的程度。在有关“质量”的术语中指出,“固有的”就是指在某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性;“要求”指明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望,要求可由不同的相关方提出;“顾客满意”指顾客对其要求已被满足的程度的感受。
2023-08-29 06:22:061

什么叫宝洁和联合利华的区别?

你好,很高兴为你解答。宝洁和联合利华的区别是 联合利华在食品上更专注 宝洁美国前不久已经出售部分食品业务 现在只剩下品客薯片宝洁旗下的每个品牌都以不断创新,不断优化组合见长;联合利华则以发掘潜在市场,满足本土消费者需求取胜。同时,宝洁结合产品、价格、渠道以及地点等因素灵活多变地制定相应促销策略;联合利华则更侧重从产品生命周期角度来选择差异化促销方式。也因此,它们各自为消费者提供着不同的好处,保持着各自的吸引力。只有竞争,才能产生源源不断的动力;只有角逐,才能保持货真价实的品质。就像可口可乐与百事可乐、麦当劳与肯德基一样,在日用消费品行业,宝洁和联合利华就是这样一对欢喜冤家。一直以来,联合利华与宝洁的“拉锯战”是全球日化行业永远的主题。但现在,拥有70多年历史的联合利华已尽显老态:1996年以来,联合利华销售额连连下滑,与此同时,宝洁却保持了良好的增长态势。2004年,联合利华和宝洁的收入都接近520亿美元,宝洁的全年利润是64亿美元,而联合利华的利润只有24.2亿美元。最终,宝洁取代联合利华成为全球日化用品的老大。提及“联合利华”,大部分消费者能记起得是力士、夏士莲、凡士林、奥妙、和路雪等。但在洗发水市场,无论是品牌数量还是品牌深度以及市场占有率方面,联合利华与宝洁都存在一定的差距,尤其是去屑品牌的缺失,这或许是联合利华一直以来的痛。目前,联合利华旗下力士、夏士莲洗护发品牌要对抗的最大对手无疑是宝洁的五子连珠--飘柔、潘婷、海飞丝、伊卡璐和沙宣。赛迪顾问之前的一份报告显示,宝洁在中国洗发水领域的市场占有率高达65%,其中飘柔、海飞丝、潘婷三者之和占据了半壁江山。长期以来,去屑市场空间很大,洗发水品牌的去屑功能诉求似乎也都大同小异。因此,想占领市场,仅仅只是功能诉求到位,招数狠一点,是不够的。联合利华当然更清楚这点。宝洁的品牌发展能力向来为业界称道,其众多洗发水品牌之所以能看起来“一致对外”,不但在于宝洁勇于“自我攻击”而做到“共同繁荣”,更得益于清晰的品牌线诉求:海飞丝是去屑专家,潘婷专长是营养保健,飘柔使头发光滑柔顺,沙宣彰显专业美发效果,而伊卡璐蕴含草本精华。希望对你有帮助。给个好评吧。或者你可以继续问我哟!
2023-08-29 06:22:051

“学缘”是什么意思?

学缘构成即学缘结构是指全体人员完成某一级学历的学校的构成状态。还可以进一步认为,学缘结构包括毕业高校院所、所学专业等在类型、层次、分布等方面的构成情况。一.概念解释学缘,泛指教育和科学研究中师生和学术派别之间的渊源关系。直观地说,就是受教于哪个学术流派、求学于哪所高等院校,即学历的源头。学缘结构,也就是学缘构成,就是:某个教育单位(多指高等院校中的系、教研室、研究所)中,从不同学校或科研单位取得相同(或相近)学历(或学位)的人的比例。二.学缘构成学缘构成即学缘结构是指全体人员完成某一级学历的学校的构成状态。还可以进一步认为,学缘结构包括毕业高校院所、所学专业等在类型、层次、分布等方面的构成情况。它的内涵应包括2个层次的内容:(1)师资队伍在来源高校中的数量分布状况(来源的高校数量,来源于每个高校的师资数,师资在来源高校间的分布状态等),反映的是师资来源高校的数量多样性程度;(2)师资来源高校的层次、类型分布状况(来源于不同层次、类型的师资在不同层次和类型学校间的分布及其均匀程度等),反映的是师资来源学校层次、类型的多样性程度。三.学缘结构分类学缘结构可以分为一次学缘结构和二次学缘结构。一次学缘结构指教师最初学历的毕业学校的构成状态;二次学缘结构是教师最终学历的毕业学校的构成状态。从学缘结构的构成看,学缘结构大体上可以区分为广来源学缘结构和单来源学缘结构2种类型。广来源学缘结构是指高校全体教师最终学历的毕业学校来源多样化。单来源学缘结构是指高校全体教师最终学历的毕业学校来源单一化,基本上来源于同一学校或同一特色和风格或同一地区的学校。
2023-08-29 06:22:041

美声起源于哪里?

美声的起源: 美声唱法实际上是从西欧专业古典声乐的传统唱法发展起来的,从文艺复兴以后逐步形成美声唱法。当时的西方音乐更多是建立在多声部教堂音乐、复调音乐基础上,唱法本身脱离不了宗教音乐的影响。南女唱法一样,只是声部不一样,高低不一样。最初的歌剧以阉人代替女声来唱,由女中音代替南青年来唱。随着歌剧剧情的发展,一些情感激烈的戏剧性唱段,阉人的唱歌满足不了表达剧情激烈发展的需要,于是歌唱家们努力探索、钻研、改进自己的唱法,以适应剧情的需要,这样就产生了今天表现力丰富多彩的美声唱法。所以说,不同时代的歌唱形式、风格、情绪、情感不同,歌唱的方法也不同。发展到现在,已不是文艺复兴时的唱法,也不是16、17世纪的唱法,我们现在唱17、18世纪的歌曲,还是用现在的唱法,只是在风格上多注意他们的特点,我们不需要再去训练16、17世纪的唱法。我们今天的唱法,包括欧洲的歌剧、音乐会、清唱剧等舞台上常用的唱法,我们统称之为美声唱法。美声来自意大利文Bel canto,意思是美好的歌唱。Bel canto在西方音乐界的定义和我们的理解有所不同,西方对Bel canto的理解指的是由作者家罗西尼(Rossini)、多尼采蒂(Donizetti)、贝利尼(Bellini)等人那个时期的作品和歌唱艺术,它包括了那个时期歌唱的风格、技巧、内容、形式以及歌唱方法。美声唱法实际上不是只讲声音,在它发展的历史进程中,有过各种不同的现象:有一个时期只讲声音,既不注重歌词也没有"味儿";有一个时期以炫耀技巧为主,脱离内容;有一个时期也曾改变过要以内容为主。我们接受美声的传统是主张声情并茂地歌唱,不主张为声音而声音的歌唱,只要求"情"而没有适应歌剧音乐会所需要的声音,观众也是不喜欢的。现在介绍的是国外包括欧洲、美洲、俄罗斯、东欧等音乐厅、歌剧舞台的唱法,不是民间唱法,更不是舞厅、酒吧间那种哼哼唧唧的唱法,是提高了的艺术性唱法。
2023-08-29 06:22:021

《塞下曲·饮马渡秋水》古诗词翻译及赏析

《塞下曲·饮马渡秋水》作者为唐朝诗人王昌龄。其古诗全文如下: 饮马渡秋水,水寒风似刀。 平沙日未没,黯黯见临洮。 昔日长城战,咸言意气高。 黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。 【前言】 《塞下曲四首》是唐代诗人王昌龄创作的组诗作品。第一首诗描写了边塞的景色,表达了作者的反战思想。第二首从凄凉的环境着手,着重表现军旅生活的艰辛及战争的残酷,蕴含了诗人对战争的反对。 【注释】 饮马:给马喝水。 平沙:广漠的沙原。 黯黯:昏暗模糊的样子。临洮:古县名,秦置,治所在今甘肃岷县,以临近洮水得名。秦筑长城,西起于此,故有“昔日长城战”之语。 昔:一作“当”。长:一作“龙”。 足:一作“漏”,一作“是”。 蓬蒿:蓬草蒿草之类杂草。 【翻译】 饮完战马渡过秋水,水寒浸骨疾风如刀。茫茫沙漠夕阳西下,暮色之中远望临洮。昔日长城征战频繁,所有将士士气高昂。黄沙弥漫古今长城,杂草在遗骸中生长。 【赏析】 此诗在构思上的特点,是用侧面描写来表现主题。诗中并没具体描写战争,而是通过对塞外景物和昔日战争遗迹的描绘,来表达诗人对战争的看法。开头四句是从军士饮马渡河的所见所感,描绘了塞外枯旷苦寒景象。诗人把描写的时间选在深秋的黄昏,这样更有利于表现所写的内容。写苦寒,只选择了水和风这两种最能表现环境特征的景物,笔墨简洁,又能收到很好的艺术效果。 首句的“饮马”者就是军士。诗中的“水”指洮水,临洮城就在洮水畔。“饮马”须牵马入水,所以感觉“水寒”,看似不经意,实则工于匠心。中原或中原以南地区,秋风只使人感到凉爽,但塞外的秋风,却已然“似刀”。足见其风不但猛烈,而且寒冷,仅用十字,就把地域的`特点形象地描绘了出来。三四两句写远望临洮的景象。临洮,古县名,因县城临洮水而得名。即今甘肃东部的岷县,是长城的起点,唐代为陇右道岷州的治所,这里常常发生战争。暮色苍茫,广袤的沙漠望不到边,天边挂着一轮金黄的落日,临洮城远远地隐现在暮色中。境界阔大,气势恢宏。 临洮一带是历代经常征战的战场。据新旧《唐书·王晙列传》和《吐蕃传》等书载:公元714年(开元二年)旧历十月,吐蕃以精兵十万寇临洮,朔方军总管王晙与摄右羽林将军薛讷等合兵拒之,先后在大来谷口、武阶、长子等处大败吐蕃,前后杀获数万,获马羊二十万,吐蕃死者枕藉,洮水为之不流。诗中所说的“长城战”,指的就是这次战争。“昔日长城战,咸言意气高”,这是众人的说法。 对此,诗人不是直接从正面进行辩驳或加以评论,而是以这里的景物和战争遗迹来作回答:“黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。”“足”是充满的意思。“白骨”是战死者的尸骨。“今古”贯通两句,上下句都包括在内;不仅指从古到今,还包括一年四季,每月每天。意思是说,临洮这一带沙漠地区,一年四季,黄尘弥漫,战死者的白骨,杂乱地弃在蓬蒿间,从古到今,都是如此。这里的“白骨”,包含开元二年这次“长城战”战死的战士,及这以前战死的战士。这里没有一个议论字眼,却将战争的残酷极其深刻地揭示出来。这里是议论,是说理,但这种议论、说理,却完全是以生动的形象来表现,因而更具有震撼人心的力量,手法极其高妙。 这首诗着重表现军旅生活的艰辛及战争的残酷,其中蕴含了诗人对黩武战争的反对情绪。
2023-08-29 06:22:022

小学生足球手抄报内容

小学生足球手抄报内容如下:一、古代足球足球起源于中国东周时期的齐国,当时把足球名为“蹴鞠”,汉代蹴鞠是训练士兵的手段,制定了较为完备的体制。如专门设置了球场,规定为东西方向的长方形,两端各设六个对称的“鞠域”,也称“鞠室”,各由一人把守。场地四周设有围墙。比赛分为两队,互有攻守,以踢进对方鞠室的次数决定胜负。二、现代足球现代足球起源地是在英格兰。传说在11世纪,英格兰与丹麦之间有过一场战争,战争结束后,英格兰人在清理战争废墟时发现一个丹麦入侵者的头骨,出于愤恨,他们便用脚去踢这个头骨,一群小孩见了便也来踢,不过他们发现头骨踢起来脚痛,于是用牛膀胱吹气来代替它——这就是现代足球的诞生。三、相关赛制标准的11人制足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,总共22人,在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。比赛时尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球等形式比赛分高下。
2023-08-29 06:22:021

只言片语是什么意思

【成语】: 只言片语 【拼音】: zhī yán piàn yǔ 【解释】:个别词句或片断的话. 【出处】:高阳《胭脂井》:“其中或者有只言片语可采,敬烦删定.”
2023-08-29 06:22:001

有哪些食品安全的检测方法?

食品安全的检测方法有很多种,以下是其中一些常见的方法:感官检测:通过视觉、嗅觉和味觉等感官手段来检测食品的品质和安全性。例如,检查食品的颜色、气味和口感等特征,来判断是否存在异常。微生物检测:通过检测食品中微生物的数量和种类,来判断食品是否受到微生物污染。例如,可以使用培养基和培养箱等设备来检测食品中细菌和病毒等微生物。化学检测:通过检测食品中的化学成分和化学物质,来判断食品是否含有有害物质。例如,可以使用光谱仪、质谱仪等设备来检测食品中的化学成分和化学物质。物理检测:通过检测食品中的物理特性,来判断食品是否受到污染或变质。例如,可以使用温度计、湿度计等设备来检测食品中的温度和湿度等物理特性。遥感检测:通过远距离检测食品的外观、气味、颜色等特征,来判断食品的安全性和质量。例如,可以使用无人机等设备来对远距离的食品进行遥感检测。具体的检测方法还需要根据实际情况进行选择。
2023-08-29 06:21:591

申请书贫困补助格式

贫困补助申请书格式注意事项:(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。格式与范文分析:(1)标题有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“困难补助工作申请书”,一般采用第二种。申请书(2)称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 如:尊敬的校领导:您们好!(3)正文正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。我叫***,系法学院九七级刑法学研究生。我来自**省**市一个贫穷落后的 山区,一家七口人。上有爷爷奶奶,下有一个弟弟,一个妹妹,正在上学,而我又在读研究生,一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。我由于是自费生,家里已为我 欠下了近万元的债务,每每念及这些,我总是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力学习来报答他们。最近听说研究生处要发放一笔困难补助金,我本不愿给学校添麻烦,但觉得若能拿到困难补助,也可以减轻些家里的负担,所以特此提出申请,望能批准。(4)结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。此致敬礼!(5)署名、日期个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。学生:*******年**月**日
2023-08-29 06:21:581