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节约用水宣传活动总结

2023-09-02 15:23:41
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贝贝

节约用水宣传活动总结5篇

活动已经告一段落了,是时候抽出时间写写活动总结了,活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家精心整理的节约用水宣传活动总结,希望对大家有所帮助。

节能宣传周活动方案

节约用水宣传活动总结(篇1)

本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息,引起对世界水危机这一事实的重视,使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。在实践活动中学生不断进行合作交流,而合作意识和能力是现代人应具备的素质,小组合作学习是综合实践课的有效组织形式,不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长,更有利于培养学生的合作意识和团队精神。通过合作交流学会倾听别人的意见,学会表达自己的观点,分享共同的成果。在综合实践活动中,学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力:学会了怎样同陌生人说话,提高了综合实践能力,培养了合作精神,学会了调查、汇报、交流的能力,提高了观察、分析的能力,并能有一定的创新精神。

本次综合实践活动以“珍爱生命之源,从点滴做起”为主题,开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动,逐步树立起节水意识,养成节水习惯。

一、精心策划,做好活动准备。

为了提高活动质量,增强活动的实效性,使节水要求深入人心,活动之前我们做了大量的准备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动计划,活动开展初期教师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。

二、认真组织,扎实开展活动。

1、开展节水讲座,向学生宣传有关水的知识,教学生制作节水手抄报,对学生进行节约用水教育。

2、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片,让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。

形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性,认识到我国水资源状况不容乐观,节水势在必行,迫在眉睫。

三、活动促行,体验感悟,及时总结交流。

在节水舆论的引导下,同学们初步建立起节水意识,但是一时还不知该怎样做。为了帮助学生将节水的热情,转化成实际行动,老师教学生设计节水手抄报。学生们受到启发后收集了大量资料后,动手制作了形式活泼,内容丰富的手抄小报,有的则充分发挥自己电脑能手的特长,运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。

节水必须成为全民自觉的行动,只有这样,我们才能为后人留下更多的净水资源。在社区协助下将其宣传延伸至社区,学生把自己了解到的水知识向身边的人宣传,开展“节水伴我在社区,我把节水带回家”活动,小手拉大手,让更多的人参与到节水活动中来。

节约用水宣传活动总结(篇2)

增强广大师生的节水意识,使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。我校开展了以节约用水进校园为主线,以日常节水管理为重点,全体师生共同参与、形式多种的节约用水系列活动,切实加强学校用水管理,提高水资源使用效率,现将有关情况总结如下:

一、高度重视,精心准备。

为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长,政教主任、总务主任各年级组长为成员的领导小组,全面开展节水宣传教育活动的安排、组织和实施。

二、广泛发动,内容丰富。

根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

(一)大队部向全体师生发出“珍惜水资源,共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水池等地张贴标语,发放倡议书一千多份,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。

(二)班级为单位召开了《节约用水利在当代功在千秋》和《珍惜水资源建设美好校园》为主题的专题演讲会,师生参加人数达99%以上。通过各种宣传教育和专题演讲活动,全校师生积极参加到了“节约用水、从我做起”这一节水活动之中。认识到了节水的重要性和其历史意义。

(三)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性,各中队组织开展了“讲文明、树新风,惜水、爱水、节水,从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果,各班还组织主办了以节水为主题的黑板报,以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识,让学生进一步认识节水行动势在必行。

(四)为了使学校节水活动开展的有声有色,学校教导处、政教处联合组织开展了“节水伴我在校园,我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念,关注生活中的节水方式,学习和寻找节水的窍门和方法,不仅从自己做起,而且督促父母等家庭成员节约用水,创建良好的节水氛围,并把在活动中的体验与心得记录下来,写成作文参加学校组织的征文活动。在活动中,我们共收集征文共六百多篇,同学们都能从不同的视角,写下自己在节水活动中的感悟和体会,表达出自己的真情实感。这次征文活动有十几名同学分获一、二、三等奖,三十几名同学获优秀奖。

(五)少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识,积极准备,认真组织,大胆创意,以节目表演,相声,小品,诗歌等形式,寓教于乐,表达了孩子们节水的心声,各班还积极发出倡议:随手关紧水龙头,充分挖掘水的利用价值,养成一水多用的良好习惯。

(六)举行“水,生命之源节水”书画大赛活动,全校有1700多人参与此项活动,同学们用自己稚嫩的画笔表达了对水资源日益减少和遭到破坏的忧虑,也表达了在生活中如何节约有限的水资源的做法和对这类行为的褒贬等。

(七)针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

(八)经过以上系列活动的开展,学生的节水意识在不断增强,为了进一步巩固学校节水活动的成果,我们根据各学段学生的特点组织开展了“争做节水标兵”主题教育活动。低年级主要以珍惜水资源,爱护水资源为主进行强化教育;中年级主要以爱我家园,认识我县水资源情况进行社会调查活动;高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动,并对学生了解的节水知识组织开展了一次节水知识竞赛活动。

三、宣传得力,成效显著。

为了使学生真正认识节水的必要性,全校组织开了“争做节水小公民,我为节水想点子”的节水金点子征集活动,要求学生不但在校要做节水巡查员,而且在家要做节水好孩子。通过征集活动,真正发挥了孩子们的聪明才智,并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义,如:节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头;校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水冲厕所;养鱼的水浇花;用淘米的水擦家具等;在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西,以减少用水;尽量少淋浴,多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头;用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水;及时关紧水龙头;尽量开小水龙头;用节水型马桶等节水型用具。

通过本次“节水进校园”系列活动的开展,大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解,强化了节水意识,在生活中也开始有意识地节水,形成了很好的惜水氛围。这不但使我们在用水方面形成了节约的习惯,还使我们在其他资源上学会了珍惜。开展创建活动是一项长期的工作,它要求全校师生的共同参与,不断完善用水管理体系,才能取得预期效果,为此,我校在今后将进一步加大投入,采取各种方式,落实节水措施,加强用水管理,挖掘节水潜力,促进节约用水工作,做到计划用水,科学用水,最大限度的提高水资源的利用效率,为构建节约型社会做出积极的贡献。

节约用水宣传活动总结(篇3)

为了树立人水和谐的节水理念,积极开展节水型城市,推动节水型经济发展,资源合理配置的方针。积极响应上级号召,努力提高全校师生节水意识和学校用水管理,开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强全民节约用水意识,提高用水效率和效益。现将具体情况总结如下:

一、领导重视,精心准备。

为切实抓好今年的节水宣传活动,成立以校长为组长,以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组,负责整个宣传活动的组织领导,并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施,切实抓好宣传、落实。

根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

(一)、组织成立校园小小节水宣传员,在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画,发放倡议,利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗,每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末,学校将总结各班节水情况,并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。

(二)、各中队组织开展了主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法,还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传,很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果,各班还组织主办了以节水为主题的黑板报,以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识,让学生进一步认识节水行动势在必行。

(三)、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。

(四)、高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报。每期手抄报均很有特色,集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。现收集的比较有特色手抄报共五十多份。

(五)、针对学校宣传情况以及教育教学的特点,学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中,学生参与面广,积极性高,他们从自己家庭用水情况出发,做到了深入细致,学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

通过这些实实在在的活动,使学生知道了世界以及我国水资源的现状,认识了节水的重要意义,提高了节水意识,并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,

我们坚决做到随时检查节水器具,更换陈旧及不合格节水产品,争取做到随坏随换,坚决杜绝跑冒滴漏,并认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰,更换节水型用具。

通过以上工作,我校节水活动已取得了明显的好转,学生的节水意识大大加强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭辐射整个社会的.作用。

节约用水宣传活动总结(篇4)

根据奈曼旗教体局和奈曼旗水务局联合倡议节水活动的通知精神,为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题,提高对水的认识,营造节约用水宣传氛围,不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益,围绕“珍惜每一滴水”的宣传主题,开展了节水宣传主题活动,现将相关情况总结如下:

一、宣传到位

为切实抓好节水宣传活动,利用主题班会和广播,节水征文等途径,向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义,并向同学们提出了要求。

二、落实活动

根据实际,我校从以下几个方面采取措施,抓好宣传,切实提高全校师生的节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

1、中学团委向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。组织成立校园节水宣传员,在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会,同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传,切实营造了节水宣传的"良好氛围。

2、各班级召开了节水主题班会。根据教体局要求和学生的生活氛围,对节水的意义进行讲解。鼓励学生做节水标兵,引导家长一水多用的节水习惯,家校形成合力,珍惜水资源。

3、开展节约用水征文比赛,增强大家节约用水意识。并将好的作品进行打印,编辑上报普教股,参加比赛。

4、在井房,食堂,班级用水的地方张贴节约用水标志,随时提醒大家随手关紧水龙头,养成良好的一水多用的好习惯。

节约用水宣传活动总结(篇5)

今年6月12日至18日是为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识,增强节能减排紧迫感和责任感,为建设环境友好型和资源节约型社会做表率,根据县教育局文件精神,我校认真开展了宣传工作,并开展了一系列的节能活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

一、思想上重视、分工上明确

学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密安排、具体实施,在活动期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。

二、全校范围内加强思想教育,倡导低碳生活

1、我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性,并在校园的醒目处挂横幅宣传标语。

2、学校还号召全体教师少开车多走路上班,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

3、在宣传周活动期间,学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能我行动,低碳新生活”为主题的主题班会。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1、在宣传周活动期间,学校举行“低碳体验日”活动,开展体验低碳生活。活动期间,学校全天关闭计算机、关闭电扇、关闭学校教室照明,倡导全校师生体验低碳生活。

2、在宣传周活动期间,学校开展“节约身边的资源”为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为:

(1)学校公共区域白天不开照明灯;办公室、教室人走灯熄;人走电扇停转;离开20分钟以上关闭电脑显示器,离开半小时以上关闭电脑主机;光线良好的天气尽量不开电灯。

(2)严格要求师生节约用水。加大对学校水池供水管理,要求师生做到随手关水,减少浪费。

(3)从日常生活做起,从身边小事做起,提倡俭素为美反对奢侈浪费,充分发挥学校师生的模范带头作用,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。

四、存在的问题

1、通过活动的开展,虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识,但由于学校学生年龄结构的原因,部分学生由于生活习惯和个人意识还无法掌握活动开展的意义。

2、通过此次活动的开展,学校大部分教师能够自觉做到节能减排,但仍然有少数教师在离开办公室忘记关闭电灯、不主动关闭电脑。

3、通过此次活动,学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是,仍然有少数同学浪费水资源的行为。

五、今后的改进措施

1、在今后的工作中,学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中,把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来,确保学校节能减排工作的长期性和永久性。

2、对本次活动中所取得的成绩,学校将在今后的工作中加大推广力度,确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。

3、在今后的工作中,严格要求各班主任加强对学生的教育,尤其是没有养成节约习惯的学生的教育,增强学生节能减排的意识,让学生真正明白节能减排的深远意义。

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根据市公共机构节能工作领导小组办公室关于认真做好我市公共机构节能宣传周的通知精神,x月x日至x日开展公共机构节能宣传周活动。现将有关事项通知如下。    一、活动主题   围绕“xx”主题,广泛传播节约能源资源和生态文明理念,深入贯彻《厉行节约反对浪费条例》,积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用,采取多种形式普及节能常识,推广节能节水新技术,培养节能行为习惯,积极发挥示范带头作用。    二、活动时间   节能宣传周时间x月x日至x日。    三、活动安排   1.主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动,实施能源资源形势和基本国情教育,普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。   2.“低碳日”能源紧缺体验活动。x月x日“全国低碳日”当天,组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动。鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。   3.张贴节能宣传画。   4.“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间,利用短信、QQ群等形式发送“节能公益短信”。    四、组织措施   1.成立活动领导小组。由xxx局长任活动领导小组组长,xxx副局长任副组长,xx为成员。局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。   2.充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识,通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式,进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。   3.节能宣传周活动结束后,局公共机构节能办要认真总结节能宣传周活动情况,并于x月x日前将图片资料及总结材料电子版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。   篇三:2022年全国节能宣传周活动方案   为了切实做好xx镇2022年节能宣传周和全国低碳日宣传活动,结合我镇具体情况,按照县政府安排要求,特制定本方案。    一、组织机构   (略)    二、活动时间   2022年x月x日—x日。(x月x日为全国低碳日)    三、组织实施   xx镇20222年节能宣传周及低碳日活动由综合办公室、节能办公室、工会、纪委、社会事务中心、镇各企事业单位等联合组织实施,由镇节能领导小组进行监督和协调。    四、活动对象   xx镇全体干部、各企事业单位。    五、主要活动及负责单位   1、节能宣传活动主题会节能办公室节能小组组长、节能员参加。   悬挂标语横幅张贴宣传画综合办公室节能小组配合宣传周活动时,组织员工观看节能宣传片或其相关作品,另在文化活动中心播放电影时,插播节能宣传短片社会事务服务中心片源由服务中心联系综合办公室自行准备。   “践行节约、环保型企业,建设绿色、花园式工厂”从我做起签名活动综合办公室节能小组配合发放“节能减排、全民行动”倡议书及环保袋等宣传品节能办公室下午在xx镇街道发放培训职工,普及节能低碳和应对气候变化知识。利用班后会“5分钟浅谈”,进行“气候变暖与温室效应”宣传教育节能小组办公室准备材料,并保留培训记录。   2、低碳日低碳日,实行停开办公区域空调一天(除网络中心机房等特殊场所外)节能小组由“节能减排行动小分队”检查。   组织成立“节能减排行动小分队”,对镇干部办公室等场所的用水、用电情况进行监督检查节能办公室“节能减排行动小分队”由各小组节能员组成。各支部工会可自行组织节能知识竞赛,微博节能传递等活动工会各中心自行组织。组织工作环境、街道环境义务拾垃圾活动,美化我们的xx镇纪委由镇纪委组织各中心执行节能板报评比节能办公室组织综合办公室及、干部进行评比。   3、更换政府大院、住宿区损坏的水龙头,将白炽灯更换为节能灯服务中心服务中心联系检修工进行更换或修复。   4、总结、表彰节能办公室各中心及时上报获奖情况。    六、活动要求   综合办公室、各中心、各企事业单位等要按照活动内容及时且认真的组织落实,各项准备工作要提前完成。   篇四:2022年全国节能宣传周活动方案   为全面贯彻落实科学发展观和节约资源基本国策,切实加大我国全社会节能宣传力度,根据省经贸委、省发改委、省教育厅、省科技厅、省环保局等xx部门联合下发的《关于2022年全国节能宣传周活动安排意见的通知》要求,今年的全国节能宣传周活动定于2022年x月x日至x日举办。为积极配合全国节能宣传周活动的开展,结合我市实际,现提出xx市2022年全国节能宣传周活动方案。    一、活动目的:   积极开展全民节能降耗宣传教育活动,努力提高社会公众节能意识、环保意识和资源忧患意识,调动全社会节约能源积极性。推广节能新技术、新产品,提升节能企业社会影响力,培育节能产业,倡导发展循环经济,清洁生产,促进资源节约型和环境友好型社会的建设。    二、活动时间:   2022年x月x日至x日。    三、活动主题:   依法节能、全民行动。    四、主办单位和协办单位:   主办单位:市经贸委、市发改委、市教育局、市科技局、市环保局、市建设局、市交通局、市农业局、市商务局、市广电局、市总工会、团市委、市妇联。   协办单位:xx日报、xx晚报、xx电视台等新闻媒体。    五、活动内容及要求:   (一)报纸宣传动员,活动正式启动。   x月x日,在《xx日报》上刊发节能宣传周活动有关专题文章,“节能宣传周”活动正式启动。   (二)全市有关主办单位联合行动。x月x日—x日在市区主要街道、广场、机关、学校、社区、企业、建筑工地等生产经营单位大门周围悬挂“节能宣传周”宣传横幅、条幅,张贴标语、广告,营造浓厚节能氛围。   (三)开展节能宣传咨询活动。由市经贸委牵头,会同相关主办单位,x月x日上午在中心城区设立节能宣传咨询点,散发宣传资料,广泛宣传节能法律、法规,向群众宣讲节能知识。   (四)统筹协调,密切配合,切实做好各个领域的节能宣传工作。市经贸部门在会同联合主办单位搞好本地区节能宣传周活动的基础上,集中宣传本市落实节能降耗目标责任、贯彻国家、省、市节能决定的具体举措以及进一步加强节能降耗监督管理的有关情况,宣传重点耗能企业节能技术和典型经验。市教育行政主管部门要在全市中小学广泛开展节能宣传教育活动。积极开展节能知识讲座和资源节约教育,进一步增强广大师生的资源忧患和环保意识。市科技部门要积极举办各种技术创新的交流展示活动,积极宣传节能新技术、新产品和新成果。市环保部门要积极宣传节能对改善环境的重要意义及先进典型案例,加强环保执法监督力度,引导企业为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。   市建设部门要重点开展建筑节能宣传,推广使用新型建筑墙体材料和建筑节能技术。市交通部门要加大交通运输节能宣传,推广液化天然气、醇类等清洁燃料的使用,大力倡导节约环保型交通消费模式。市商务部门要积极引导商业和民用节能,大力推广绿色照明,推广应用节能型灯具、高效节电新光源和节电控制装置在商务流通领域的应用。市农业部门要结合我市“四在农家”活动,切实做好发展农村沼气,发展能源作物等农村可再生能源开发宣传,积极推进农业清洁生产工作。市广播、电视、报社部门要把节能宣传作为宣传周期间的宣传重点,制定宣传计划,开展形式多样的宣传报道,大力支持节能宣传公益广告的播放、刊发工作。市总工会要充分利用工会的各种宣传阵地,向广大职工广泛宣传节约能源在国家经济发展中的重要意义,增强职工的节约意识,倡导节约型生产和消费方式。市共青团要组织各级“青年文明号”集体立足岗位,积极开展节约能源主题活动,引导青少年增强资源节约意识,努力推动全社会形成节约能源的良好风尚。全市各企业也要开展丰富多彩、形式多样的节能宣传活动,充分发挥企业在节能降耗、建设节约型社会中的主力军作用,组织开展争创节能先进企业和节能先进个人活动。   (五)活动结束后,由市经贸委会同各主办单位对节能宣传周活动情况进行认真总结,并对今后的活动提出意见,于x月x日前将书面总结材料报送省经贸委节能处。   篇五:2022年全国节能宣传周活动方案   国务院决定,今年全国节能宣传周活动时间为x月x日至x日,自20xx年起设立“全国低碳日”,时间为每年全国节能宣传周第3天,20xx年x月x日是第xx个全国低碳日。各地要高度重视全国节能宣传周和低碳日活动安排,在全区广泛开展农牧业节能宣传主题活动。    一、指导思想   节能宣传周期间,以推进生态文明建设为主线,以动员社会各界参与节能减排为重点,普及节能低碳知识,树立勤俭节约理念。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式,广泛动员全社会参与节能减排。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势,积极运用微博、网络、手机等新兴媒体加大宣传力度。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,既要保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动。    二、宣传内容   主要围绕农村牧区沼气建设、农牧业废弃物资源化利用技术、农业面源污染防治和土壤污染治理修复技术等四个方面深入开展宣传工作。各地可根据实际情况,选择具有区域代表性的内容开展宣传工作。   (一)农村牧区沼气建设宣传   从节能减排、低碳经济的角度宣传报道开展农村牧区沼气建设是应对气候变化最有效、最普遍的行动之一。从转变农牧业发展方式的角度宣传报道农村牧区沼气建设对促进农村牧区能源资源循环利用和经济可持续发展的积极影响。从改善生态环境的角度宣传报道农村牧区沼气建设具有显著的生态、社会效益。通过大力推广秸秆沼气,畜禽养殖场沼气集中供气工程宣传报道加快秸秆资源转化利用,发展沼气为民谋利的建设初衷。   (二)农牧业废弃物资源化利用技术宣传   积极开展秸秆综合利用技术宣传(包括秸秆生物反应堆技术、秸秆气化炉介绍、秸秆还田技术、秸秆种植食用菌技术介绍等),畜禽粪便资源化利用技术宣传(包括畜禽粪便厌氧发酵沼气、无害化堆沤还田、加工有机肥料等技术介绍)。   (三)农业面源污染防治宣传   积极开展化肥、农药科学施用技术宣传(包括测土配方施肥技术、病虫害综合防治技术、有机肥施用技术介绍等),农田地膜回收综合利用技术宣传(包括推广使用0.008毫米以上厚度地膜优点、地膜二次利用技术、地膜回收加工技术介绍等)。   (四)土壤污染治理修复技术宣传   积极开展农田土壤污染途径宣传,使广大农牧民了解土壤污染的成因,充分调动广大群众的监督作用。宣传介绍农田土壤污染修复技术。    三、宣传方式   (一)媒体宣传   通过报纸、电台、电视台、网络传媒等载体,及时、全面、深入报道宣传周与低碳日活动   (二)活动宣传   借助“三下乡”等活动为载体,编印技术挂图、技术手册、技术画册、明白纸等进行现场发放和宣传。   (三)环境宣传   悬挂宣传横幅,粉刷宣传标语等,营造宣传周和低碳日活动氛围。    四、组织措施   (一)提高认识,加强领导   提高对全区农牧业节能宣传周和低碳日活动的认识,充分发挥宣传的舆论导向作用,加大宣传力度,加强对宣传工作的领导。各盟市农牧业局要成立活动宣传领导小组,负责组织开展相关工作。   (二)加强宣传工作经费保障   各级农牧业部门要积极主动争取上级领导和有关部门对宣传工作的关注和重视,为宣传工作提供经费保障。各级农牧业部门要增强做好宣传工作的责任感,提高宣传工作的质量和水平,积极做好典型的宣传报道,以身边的现实典型激励广大农牧民保护农村牧区生态环境,选择绿色低碳的生活方式。   (三)健全制度,规范管理   各盟市农牧业部门要结合实际,科学制定本地区农牧业节能宣传周和低碳日活动工作计划,明确目标、任务和措施。活动结束后,盟市级农牧业部门要对本地区节能宣传周和低碳日活动情况进行总结,并于x月x日前将书面总结材料报送自治区农牧业厅。
2023-08-29 06:13:321

2022全国节能宣传周活动方案合集4篇

  全国节能宣传周和全国低碳日两个活动相结合,深入进行节能降碳宣传教育。活动方案怎么写?下面是由我为大家整理的“2022全国节能宣传周活动方案合集4篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。   篇一:2022全国节能宣传周活动方案合集   根据xx省公共机构开展节能宣传周活动的精神,要求各地各部门结合自身实际,开展“xx”为主题的节能宣传周活动。为做好部机关节能宣传周活动的相关工作,制定本方案。    一、活动主题   以“xx”为主题开展。    二、时间安排   拟结合x月份部机关健步行集体活动,确定具体时间开展为期一周的部机关节能宣传周活动。    三、主要措施   在此次节能宣传周活动中部机关拟开展“六个一”的节能宣传活动。   1、进行一日的低碳节能体验。在机关开展“低碳体验日”,部机关空调、公共区域照明停开一天。   2、倡导一周的低碳出行。宣传周活动期间,鼓励大家低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。   3、开展一次集中的低碳节能宣传活动。结合部机关健步行集体活动,通过发放宣传资料、悬挂节能横幅、节约知识有奖问答等形式,组织部机关干部职工开展一次集中的低碳节能宣传活动。   4、开展一次抵制商品过度包装活动。机关干部自觉抵制商品过度包装,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。   5.制作一期节能宣传专刊在部机关公共区域展出。   6、对各处室、中心落实有关节能工作的情况进行一次检查。    四、组织保障   1、此次宣传周活动由部机关节能领导小组负责组织实施,部机关节能办做好相关工作。   2、各处室、中心要积极行动起来,从身边的小事做起,积极上报“节能有道”的好经验、好做法,大力宣传“节俭有德”的节能典型事迹和典型人物。   3、部机关节能办做好督促检查和服务保障工作。   篇二:2022全国节能宣传周活动方案合集   根据市公共机构节能工作领导小组办公室关于认真做好我市公共机构节能宣传周的通知精神,x月x日至x日开展公共机构节能宣传周活动。现将有关事项通知如下。    一、活动主题   围绕“xx”主题,广泛传播节约能源资源和生态文明理念,深入贯彻《厉行节约反对浪费条例》,积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用,采取多种形式普及节能常识,推广节能节水新技术,培养节能习惯,积极发挥示范带头作用。    二、活动时间   节能宣传周时间x月x日至x日。    三、活动安排   1.主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动,实施能源资源形势和基本国情教育,普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。   2.“低碳日”能源紧缺体验活动。x月x日“全国低碳日”当天,组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动。鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。   3.张贴节能宣传画。   4.“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间,利用短信、QQ群等形式发送“节能公益短信”。    四、组织措施   1.成立活动领导小组。由xxx局长任活动领导小组组长,xxx副局长任副组长,xx为成员。局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。   2.充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识,通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式,进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。   3.节能宣传周活动结束后,局公共机构节能办要认真总结节能宣传周活动情况,并于x月x日前将图片资料及总结材料电子版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。   篇三:2022全国节能宣传周活动方案合集   为深入开展2022年全国节能宣传周和低碳日活动,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,广泛宣传节约资和保护环境的基本国策,积极培育和践行节约集约循环利用的资观,大力倡导勤俭节约的社会风尚,在全社会营造节能降碳的浓厚氛围,结合我市实际,特制定以下方案。    一、节能宣传周和低碳日时间   今年全国节能宣传周是x月x日至x日,全国低碳日是x月x日。    二、节能宣传周和低碳日活动主题   今年全国节能宣传周年活动主题是“xx”。全国低碳日活动主题是“xx”。    三、主要活动安排   (一) 举办现场节能宣传活动   由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经信局具体组织。会同联合市机关事务管理局、市统计局、市供电局、市环保局、市旅游局、市市监局、市治水办、市公用集团、市能、银行xx支行等单位在xx公园举办现场宣传。邀请xx电视台、xx日报等新闻媒体进行宣传报道。   (二)举办微信节能知识有奖竞答活动   由市节能办、市经信局具体组织。设计节能相关知识题库,利用微信平台开展宣传,面向广大市民普及节能法律法规知识和节能常识。   (三)开展《中华人民共和国节约能法》等节能法律法规宣传   由市经信局、市能具体组织。以节能宣传周为契机,利用xx电视台、公交车载电视等媒体开展为期一个月的节能法律法规宣传,增强全社会依法用能、合理用能意识。   (四)开展节能宣传周和低碳日活动主题宣传   1、由市经信局、市能具体组织。在电视台、报社、电台、公交车、出租车,以及市区重要路段、场所的户外广告牌或大型电子屏幕进行宣传,突出今年“xx”、“xx”的活动主题。向市民推送节能宣传周活动主题公益短信,倡议全民行动积极践行节能降耗。   2、由各镇街、部门具体组织。各乡镇(街道)在辖区内重要路段、人流量大的场所悬挂节能低碳宣传的横幅标语。各乡镇(街道)、各部门在本单位、本系统内利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。   由重点用能单位具体组织。各重点用能单位在其厂区内醒目位置悬挂节能低碳宣传的横幅标语,利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。   (五)开展低碳日绿色出行活动   由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室具体组织。在x月x日全国低碳日当天,向各机关、事业单位、社会团体等单位工作人员发送短信,倡导乘坐公共交通工具、步行或骑自行车出行,带头践行绿色出行、低碳出行、明出行。   本次节能宣传周活动由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经济和信息化局主办。各乡镇(街道)、有关单位特别是市节能降耗成员单位要结合工作实际,认真策划,精心组织,积极开展各具特色的节能低碳宣传活动,力求活动有影响、见实效,共同在全社会营造节能降碳的浓厚氛围。   篇四:2022全国节能宣传周活动方案合集   6月x日至x日,是我国第x个全国节能宣传周,6月x日为全国低碳日。根据省、市节能减排精神,结合我校实际,学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。    一、活动目的   充分调动全校师生参与节能减排,普及应对气候变化知识,提高师生员工低碳意识,引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,推动我校节约型校园建设。    二、活动主题   xx。    三、宣传教育   各班级周一召开低碳主题班会,出一期以低碳为主题的黑板报,在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。    四、节能活动内容   1.x月x日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。   2.各班级x月x日下午放学把本班废品,草稿纸等能够回收利用的变卖。   3.发放节能减排、低碳生活倡议书。   4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人:xx老师、xx同学。主要检查内容:一次性用品使用。塑料袋使用。学生骑摩托车、电动车到校。空调温度低于26度。没有及时关风扇、灯管。没有及时关闭水龙头。纸质可利用的但被丢弃。可回收利用的直接丢到垃圾箱等。    五、活动要求   1.各班级围绕节能宣传周的主题,做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。   2.德育处、团委重视相关资料的收集整理工作,并于6月x日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处(电子版活动安排、总结及图片发送xx老师)。
2023-08-29 06:13:391

学校节能宣传周活动方案

2021学校节能宣传周活动方案范文(精选5篇)   为了确保活动取得实效,往往需要预先制定好活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?以下是我为大家收集的2021学校节能宣传周活动方案范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。   学校节能宣传周活动方案1   20xx年6月为我市“环境月”,为全国“节能宣传周”。为全面贯彻绿色发展理念,加强公共机构节能管理,拟开展“节能宣传周”系列活动:   一、活动主题   节能有我、绿色共享   二、活动安排   1、举行一次主题宣讲(6月12日)   利用周一国旗下讲话,举行主题为“节能有我、绿色共享”的宣传讲话。   准备:司令台用横幅“节能有我,绿色共享——xx实验小学“节能宣传周”主题宣讲活动”;主题计宣讲内容   2、开展一次“低碳日”能紧缺体验活动。(6月1日)   6月1日为全国“低碳日”办公区域空调、公共区域照明停开一天;倡导低碳出行,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。   3、开展一次废旧电池回收活动(6月14日)   先由班主任集中回收,并清点数量,其中手机电池和普通电池要分开装袋。于6月14日上午12:00前或下午三节后,由班内学生将电池送到德育处进行登记装箱。   4、开展发送节能公益短信活动。   节能宣传周期间,各班利用“xx教育App”、QQ群、微信群等形式向家长发送公益短信。短信参考内容:   亲爱的家长你好!本周是全国“节能宣传周”,建议您——绿色出行:1公里步行、公里骑自行车、公里公交车,倡导节能减排;绿色用餐:明用餐,不剩饭、不浪费、自觉践行“光盘行动”;绿色行动:积极参加义务植树、环保志愿等绿色公益宣传实践活动,减少纸杯等一次性物品的消耗,分类处理垃圾。——xx实验小学宣   三、有关要求   1、高度重视,精心组织。各办、各班要高度重视导,统一安排,周密部署,确保取得良好宣传效果。各位老师要以身作则,积极参加“低碳日”能紧缺体验等主题活动,充分发挥模范带头作用。   2、把握重点,深入宣传。采取丰富多样的宣传形式,以倡导绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点,增强全体师生的责任意识和节能意识。   学校节能宣传周活动方案2   一、活动主题:   全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。   全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。   二、活动安排:   (一)围绕活动主题,准确把握宣传重点   广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动,引导学生积极参与节能创意创作,牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式,大力宣传节能、低碳成效,营造节约型绿色校园的良好氛围。   (二)结合学校实际,认真组织开展活动   一是“生态文明清新福建”主题活动:利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目,开展生态文明政策宣讲,增强学生生态文明意识;   二是“爱粮节粮健康消费”主题活动,持续开展光盘行动,把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重,,坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。   三是“勤俭节约从我做起”主题活动,组织开展“节约一粒粮,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一元钱”签名承诺活动,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯;   四是“绿色环保、低碳生活”主题活动,在校园内征集“节水节电”小妙招,鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设,引导师生知行合一,践行绿色生活。   学校节能宣传周活动方案3   一、宣传主题   20xx年节能宣传周和低碳日主题是“节能有道节俭有德”。   二、宣传时间   6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。   三、活动内容:   学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,并利用升旗仪式发出倡议,要求各班主任利用班会课时间向学生宣传,增强节能减排的意识和信心。   2.注重节能知识宣传。通过节能主题班会、征文、手抄报等形式,宣传节能低碳知识,倡导节能低碳行为,营造浓郁活动氛围,推进节能宣传周活动顺利开展。   3.上好一堂节能低碳主题课。要求各班主任在6月15日上一堂节能低碳主题课,教育学生节约用电、用水和粮食,重点使学生了解节能低碳的重要意义、节能低碳从我做起需要注意什么等内容,教育引导学生正确树立生态文明理念。   4.开展一次实践活动。我校在6月15日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电,“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调,引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。   四、工作要求   1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。学校高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。   2.认真组织实施,确保取得实效。学校充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。   学校节能宣传周活动方案4   为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20xx〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于20xx年6月13日至6月19日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:   一、活动主题   20xx年全国节能宣传周活动的"主题是“节能有道节俭有德”。定为6月13日至19日   20xx年全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。全国低碳日为6月15日。   二、活动时间: 20xx年6月13日――19日   三、活动内容:   1.全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。   2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。   3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。   4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中1队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。   学校节能宣传周活动方案5   节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。根据太教发财〔20xx〕6号文件要求,以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神,为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设,现结合学校实际,特制定本方案。   一、指导思想   以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,紧紧围节能减排低碳绿色目标任务,大力开展节能减排活动,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的`全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。   二、领导机构   为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下:   组长:李燕   副组长:张子建 姚燕芳 王秋红   成员:各班班主任   职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况,进行监督检查和信息通报。   三、活动目标   1.建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校 水 、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。   2.通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。   四、活动时间   6月11日至17日。   五、工作措施   学校节能减排活动要紧密结合“创建节水型校园”工作而开展,教育大家“从我做起,从小事做起,从现在做起”,扎实做好节能减排各项工作。   1.开一次会。学校利用校会升旗时间,举行20xx年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排班级召开以“节能有我,绿色共享”为主题的班会。   2.上一堂课。学校组织学生收看节能低碳专题片和宣传展板。   3.参加一次实践活动。学校组织学生统一回收废旧电池活动;发动学生编写节约用水好习惯、好方法、好措施等。   4.开展一次征文撰写和点评活动。结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。   5.加强学校水、电及办公耗材的管理,厉行节约,杜绝浪费,并完善节能减排相关制度。   六、工作要求   1.加强领导,组织落实。学校成立节能减排工作机构,并把节能减排工作纳入议事日程,真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。   2.分解任务,明确责任。学校层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度,并将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节能减排工作的顺利完成。   3.检查指导,规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实,学校必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。对检查中发现的问题要及时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解。   4.收集资料,及时上报。要重视相关资料的收集整理工作,并及时将涌现出的典型推荐给媒体进行宣传。
2023-08-29 06:13:561

企业节能宣传周活动实施方案

  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是我收集整理的企业节能宣传周活动实施方案(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。   企业节能宣传周活动实施方案1   根据国家发改委等14部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(x改环资〔20xx〕x号)精神,省发改委、省直机关事务管理局和xx市政府将联合主办节能宣传周活动。为配合市政府做好节能宣传周活动,xx市农业系统将开展农业和农村节能宣传周活动。现将有关事项安排如下:   一、活动时间   活动时间与全国节能宣传周和全国低碳日保持一致。今年全国节能宣传周为6月12日-18日,全国低碳日为6月14日。   二、活动内容   节能宣传周期间,要以推进农业和农村节能减排为主线,以动员社会各界参与农业和农村节能减排为重点,向农民群众普及农业和农村节能低碳知识,推动形成绿色化生产生活方式。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势,积极运用网络、微信、微博等新兴媒体,通过群众喜闻乐见的各种宣传形式,广泛动员农民朋友参与农业和农村节能减排工作。   三、宣传重点   通过技术咨询、宣传培训和生产指导,大力宣传农业和农村节能减排知识,普及推广先进适用的农业和农村节能减排低碳技术,引导农民转变生产生活方式,提高节能意识,推进美好乡村建设。   一是加强对农村生活节能的宣传,加大对农村沼气、农村太阳能、秸秆生物质能等农村可再生能源的开发,鼓励和扶持使用沼气、太阳能等清洁能源,推广节柴灶和高效低排气化炉,引导农民选择绿色低碳的生活方式;   二是加强对农业生产节能的宣传,大力推广农业节水、节肥、节药、节地等高效生态种养技术,加快淘汰和更新高耗能落后农业机械,发展现代生态循环农业;   三是加强对农业和农村减排的宣传,强化畜禽水产养殖污染综合治理,实施化肥农药使用量零增长行动,开展废旧地膜回收利用,加强农业面源污染防治、土壤污染治理修复等农村生态环境保护工作。   四、有关要求   各地要高度重视农业和农村节能宣传周和全国低碳日活动,结合农村能源建设、秸秆禁烧和综合利用、化肥农药使用量零增长行动等重点工作,开展主题宣传活动,普及农业和农村节能减排知识,提高农民群众节能低碳意识,减少农业和农村能源消耗,为应对全球气候变暖做出贡献。   企业节能宣传周活动实施方案2   根据区公共机构节能工作领导小组办公室《关于20xx年全区公共机构节能宣传周和低碳日活动安排的通知》(x节能办〔201x〕x号)文件精神,6月12日至18日为全国公共机构节能宣传周,6月14日为全国低碳日。为深入推进教育系统公共机构节能工作,引导和带动广大师生积极参与节能减排,现将有关事项安排如下:   一、活动主题   今年全国节能宣传周活动的主题是;全国低碳日活动主题是   二、相关要求   1.高度重视,精心策划。各学校、各单位要根据全区统一部署,至少开展一次主题宣传活动,切实提高广大师生节约能源资源的意识,营造良好的社会舆论氛围。可通过电子屏、校园网、宣传栏、举办讲座、开展能源紧缺体验活动等方式,着力提高广大师生节能的责任意识和节能专业知识水平。宣传画可从公共机构节能网xx下载。   2.节能宣传周活动期间,可每天报送活动的文字、图片资料至局办公室,以便及时择优上传局站学校动态栏目及上报区机关事务管理局。   3.节能宣传周活动结束后,要认真总结活动情况,并将活动总结及图片资料于6月20日前报送区教育局发展规划与财务科1313室。   企业节能宣传周活动实施方案3   为贯彻落实自治区机关事务管理局《关于开展20xx年全区公共机构节能宣传周活动的通知》(x事管发〔20xx〕x号)精神,提高广大干部的资源忧患意识和节约意识,提升公共机构能源利用效率,深入推进公共机构节能工作。结合我市实际,定于6月11日至17日开展20xx年全市公共机构节能宣传周活动,现将有关事项安排如下。   一、活动主题及宣传重点   今年节能宣传周活动的主题是“节能有我,绿色共享”。低碳日活动主题为“工业低碳发展”。各级公共机构要广泛传播节约能源资源和生态文明理念,积极宣传公共机构在生态文明、在美丽xx建设中的重要作用。   二、活动安排   (一)开展节能低碳主题宣传活动   以建设生态文明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。要积极组织开展群众喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的宣传活动;充分利用电视、广播、报纸、网络、微信、微博等媒体,加大宣传力度,广泛动员全社会参与节能降碳。加强与网络、通讯、城管等部门的衔接,妥善做好相关宣传材料的推送、发布及张贴工作。要结合工作实际开展各具特色的节能低碳宣传活动。   (二)开展低碳日能源紧缺体验活动   6月13日为“全国低碳日”。在此期间,各级公共机构要同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调、控制电梯开启次数和关闭公共区域照明等体验活动,要带头乘坐公共交通工具、骑自行车或徒步上下班,以绿色低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。活动当天,市公共机构节能办对各县(市、区)、市本级各公共机构开展活动情况进行抽查。   (三)印发节能宣传画   各县(市、区)公共机构节能管理部门登陆国管局公共机构节能网(xx)下载印发节约能源资源宣传画。市本级各公共机构由市公共机构节能办按照国管局制作的节能宣传画统一印制,向市直各单位发放。各单位要在办公区、公共场所及干部职工住宅区张贴宣传画,悬挂横幅、标语2—3幅,营造浓厚的节能宣传周氛围。   (四)开展节能板报宣传活动   宣传周期间,全市各级公共机构举办以“节能有我绿色共享”为主题的节能板报活动,要广泛搜集资料,精心设计,积极参与,宣传周期间请各单位将板报放置于本单位宣传区域内,市公共机构节能办将于6月11日至17日到各单位进行检查,将检查结果列入年度绩效考评内容并在全市通报。   三、有关要求   (一)各县(市、区)和市本级各公共机构要高度重视,精心策划,结合实际情况积极组织召开报告会、开展节能知识竞赛、能源紧缺体验、绿色低碳出行、废旧物品回收、抵制过度包装等主题宣传活动,加大节能低碳和应对气候变化宣传力度,普及能源资源节约和资源循环利用知识。   (二)请xx市电视台、xx日报社等新闻媒体做好宣传和报道工作。   (三)市本级各单位(市行政中心办公除外)于6月9日下午下班前到市公共机构节能办(行政中心C区125室)领取宣传画。   (四)活动结束后,各有关单位要对节能宣传周活动情况认真总结,于6月22日前将书面总结、宣传板报电子版、图片资料(电子版)及时报送市公共机构节能办。邮箱地址:xx,联系人:谭xx,联系电话:xx   企业节能宣传周活动实施方案4   为进一步推动我局节约能源资源工作,切实提高广大干部的节约意识,引导我局全体干部职工积极参与节能减排,按照苏家屯区人民政府办公室《关于开展20xx区公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》(沈苏政办明电[20xx]140号)有关要求,围绕今年全国公共机构节能宣传周和低碳日活动的主题“节能领跑绿色发展”,“绿色发展低碳创新”结合我局实际情况,制定本活动方案。   一、活动领导小组   组长:高凤林   副组长:   成员:   联络员:张路   二、活动主题   围绕“节能领跑绿色发展”,“绿色发展低碳创新”活动主题,以党的十八大精神为指导,以倡导节能环保为重点,广泛开展宣传教育活动,进一步认识节约能源工作的重要性,培养干部环保意识,形成浓厚的节能氛围。   三、活动时间   20xx月12日—18日   四、活动内容   为扩大全局20xx“节能宣传周和低碳日活动活动”的影响,增强宣传效果,真正把节能减排宣传落到实处,“节能宣传周”期间的具体活动安排如下:   (一)精心策划,加大节能宣传的力度和密度   1、广泛传播节俭节约和生态文明理念,深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》。要组织全局开展节约能源资源活动。通过多种形式,引领形成节能减碳、生态环保的社会风尚,普及节能常识,推广应用节能节水新技术,培养节能低碳行为习惯,发挥示范引领作用。   3、通过微博等互联网媒体做好相关宣传活动。   4、在办公场所张贴节能宣传画,使资源节约意识深入人心。   (二)周密组织,开展各项节能活动   1、开展能源紧缺体验活动。牢固树立“节能环保、低碳生活”的理念,切实组织好“能源紧缺体验行”活动,通过停开空调和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。   2、号召全局机关干部珍爱生命,增强体质,推行135出行方案活动,(即1公里内步行,3公里内骑车,5公里内乘坐公共交通工具)等方式进行能源紧缺体验,以绿色低碳的出行方式支持节能减排。   3、开展废旧商品回收利用宣传活动。组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,杜绝使用一次性办公、生活用品,引导干部职工形成绿色环保、循环利用的办公、生活和消费方式。   5、组织“废旧电池回收,环保安全并行”活动,倡导大家关爱保护身边环境。   6、各科室(处)以“节能领跑绿色发展”,“绿色发展低碳创新”为主题,带动身边亲友共同参与节能低碳活动。   五、活动要求   (一)切实要加强领导,精心组织。各科室、分局要高度重视,加强组织,结合实际,把开展节能宣传周活动提上重要议事日程,统一安排,周密部署,确保取得良好宣传效果。同时要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,既保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动。   (二)要注重突出活动主题。各科室、分局要积极采取丰富多样的宣传形式,以普及节能节水知识、营造珍惜能源资源为宣传重点,突出践行节能低碳、建设生态文明主题活动,为社会节约节能营造良好氛围。   (三)把握重点,深入宣传。各科室、分局要采取丰富多样的宣传形式,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点,增强广大干部的责任意识和节能意识。   企业节能宣传周活动实施方案5   为了切实做好北极镇20xx年节能宣传周和全国低碳日宣传活动,结合我镇具体情况,按照县政府安排要求,特制定本方案。   一、组织机构   (略)   二、活动时间   20xx年6月12日-18日。(6月14日为全国低碳日)   三、组织实施   北极镇20xx年节能宣传周及低碳日活动由党政综合办公室、节能办公室、工会、纪委、社会事务中心、镇各企事业单位等联合组织实施,由镇节能领导小组进行监督和协调。   四、活动对象   北极镇全体干部、各企事业单位。   五、主要活动及负责单位   6.14节能宣传活动主题会节能办公室节能小组组长、节能员参加   6.15悬挂标语横幅张贴宣传画综合办公室节能小组配合宣传周活动时,组织员工观看节能宣传片或其相关作品,另在文化活动中心播放电影时,插播节能宣传短片社会事务服务中心片源由服务中心联系党政综合办公室自行准备   6.16“践行节约、环保型企业,建设绿色、花园式工厂”从我做起签名活动党政综合办公室节能小组配合发放“节能减排、全民行动”倡议书及环保袋等宣传品节能办公室下午在北极镇街道发放培训职工,普及节能低碳和应对气候变化知识;利用班后会“5分钟浅谈”,进行“气候变暖与温室效应”宣传教育节能小组党政办公室准备材料,并保留培训记录   6.17低碳日低碳日,实行停开办公区域空调一天(除网络中心机房等特殊场所外)节能小组由“节能减排行动小分队”检查组织成立“节能减排行动小分队”,对镇干部办公室等场所的用水、用电情况进行监督检查节能办公室“节能减排行动小分队”由各小组节能员组成   6.18各支部工会可自行组织节能知识竞赛,微博节能传递等活动工会各中心自行组织   6.19组织工作环境、街道环境义务拾垃圾活动,美化我们的北极镇纪委由镇纪委组织各中心执行节能板报评比节能办公室组织综合办公室及、干部进行评比   6.20更换政府大院、住宿区损坏的水龙头,将白炽灯更换为节能灯服务中心服务中心联系检修工进行更换或修复   6.21总结、表彰节能办公室各中心及时上报获奖情况   六、活动要求   党政综合办公室、各中心、各企事业单位等要按照活动内容及时且认真的"组织落实,各项准备工作要提前完成。   企业节能宣传周活动实施方案6   按照《机关事务管理局关于20xx年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》(陇管局发电〔20xx〕1号)要求,结合我县实际,制定本方案。   一、活动主题及宣传重点   今年全国节能宣传周活动的主题是。全国低碳日活动主题是。各乡镇、各单位要结合实际,以全国生态环境保护大会精神、《公共机构节能条例》颁布实施xx周年、节约型公共机构示范单位与能效领跑者、生活垃圾分类等为重点,组织各级各类公共机构广泛开展宣传活动,综合运用多种媒体手段,丰富拓展宣传载体,大力倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式,积极营造崇尚节俭、厉行节约的良好氛围。   二、活动时间安排   今年公共机构节能宣传周活动定于6月11日至17日举办,6月13日为全国低碳日。   三、宣传形式和内容   (一)广泛深入开展节能宣传活动。在宣传周期间,全县各级公共机构要通过制作公共机构节能板报,举办图片展,悬挂横幅,印制相关宣传资料以及利用报纸、电视、网络、手机等信息平台进行广泛宣传。宣传内容包括:节能新产品、新技术、节能小知识和在节能降耗工作方面取得的成效、节能降耗的重大战略意义以及国家有关公共机构节能的方针政策、法律法规和标准规范等。各乡镇、县直各单位要在办公区所在地段适当位置至少张贴一副宣传画或宣传标语,有电子显示屏的要在电子显示屏上打出滚动标语。县电视台要在黄金时段播放公共节能宣传口号和公益广告,及时宣传报道公共机构节能宣传工作的进展情况和好的做法、先进经验。县电信、移动、联通公司要面向全县移动电话用户每人至少发送一条公共机构节能宣传短信。县住建局、相关企业在节能宣传期间要通过电子大屏幕播放节能宣传片。通过开展上述活动,促使广大干部群众了解当前公共机构节能面临的严峻形势,掌握节能降耗常识和方法,增强开展公共机构节能工作的紧迫感和责任感,努力营造全民节能的浓厚氛围。   (二)低碳日能源紧缺体验活动。活动当天,全县公共机构同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。   (三)开展青少年节能环保宣传教育活动。以“节能降耗、保卫蓝天,从青少年抓起,从小树立节能降耗思想”为出发点,由县教育局在全县各中小学校组织开展节能环保宣传教育活动,努力增强中小学生的节能降耗意识、低碳生活意识。   (四)节约型公共机构示范单位和节水型单位宣传活动。各乡镇、县直各单位要积极协调新闻媒体,宣传国家级、省级、市级节约型公共机构示范单位及节水型单位典型案例,推广节约型机关、学校和医院的先进经验。   (五)印制节能宣传品。国管局设计了一批以节约能源资源为主题的宣传画,已在公共机构节能网上发布,各乡镇、县直各单位可登录网页下载制作发放至有关单位,并积极组织各级公共机构在办公区、公共场所及职工住宅区张贴。   四、有关要求   各乡镇、县直各单位要高度重视,积极组织开展相关宣传活动,宣传活动的文字、图片资料要及时报送县机关事务管理局,县机关事务管理局将择优推荐报送市机关事务管理局及有关新闻媒体同步宣传报道。宣传周活动结束后,各乡镇、县直各单位要认真总结活动情况,于6月20日前将活动总结报送县机关事务管理局。   企业节能宣传周活动实施方案7   根据x机管办函〔20xx]x号函《翠屏区关于开展20xx年全区公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,现就做好20xx年全区教育系统公共机构节能宣传周活动通知如下,请认真贯彻落实。   一、活动时间   20xx年6月11日—xx日,6月1日为全国低碳日。   二、活动主题   节能宣传周活动主题:   全国低碳日活动主题:   三、活动安排   全区教育系统公共机构要重点围绕节能宣传周、全国低碳日主题,大力开展公共机构节能宣传,营造能资节约利用的良好氛围。   (一)开展节能宣传周活动。各单位要以建设生态明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态明、绿色低碳发展理念和知识,推动形成绿色生产生活方式。引导全社会的节能低碳行为,推动广大干部职工、学校师生员工在衣食住行游等方面向简约、绿色、明的方向转变。   (二)开展“全国低碳日”宣传活动。6月1日为全国低碳日,各单位要围绕“工业低碳发展”主题,开展形式多样的活动和能紧缺体验、绿色低碳出行活动。开展“走进工业园、高新技术产业园,体验企业节能”主题活动,组织干部职工、师生员工参观节能企业,了解节能服务内容和合同能管理模式,体验节能绿色产品等。   (三)开展“五个主题”宣传活动。积极组织参与全省公共机构节能知识竞赛、“节能有我美丽四川”网络节能知识有奖竞猜、“节能领跑绿色共享”四川节能领跑绿色产品惠民全川行、“森林康养节能有我”储蓄健康全川行和“绿色出行节能有我”共享单车进机关等主题宣传活动。各单位要结合自身实际,在日常工作中围绕生态化、生态理念、生态明法律法规,以及绿色共享、低碳发展、应对气候变化、资循环利用、垃圾分类等重点,通过举办报告会、展览会、推介会、现场会、科普展等,开展群众喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的日常节能宣传活动,引导干部职工、师生员工自觉参与、主动践行能资节约。   (四)张贴节能宣传画和节能标识。各单位要在大厅、梯步、楼道等公共区域和相应位置张贴节能宣传画、节能标识,营造浓厚的节能氛围。   四、工作要求   开展节能宣传周活动,重在培养学生的节俭、环保意识,营造“节能有我绿色共享”,建设节约型绿色校园的良好氛围,各校园要认真总结活动开展情况,突出亮点,形成书面总结。请各校园于6月xx日前将开展节能宣传活动的书面总结和图片资料(不少于两张)电子档发至电子邮箱:xx。
2023-08-29 06:14:241

2021全国节能宣传周活动方案?

全国节能宣传周活动是在1990年国务院第六次节能办公会议上确定的。从1991年开始,全国节能宣传周活动每年举办。鉴于全国性的缺电状况,2004年全国节能宣传周活动由原来的11月改为6月举行,目的是在夏季用电高峰到来之前,形成强大的宣传声势,唤起人们的节能意识。全国节能宣传周经历十几年的发展与完善,在社会上形成强大的影响力和号召力。
2023-08-29 06:14:362

2021年节能宣传周活动方案?

中科宇杰助力节能宣传周中科宇杰助力第33届节能宣传周
2023-08-29 06:14:452

2021年节能宣传周主题活动方案?

一、活动主题:全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。二、活动安排:(一)围绕活动主题,准确把握宣传重点广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动,引导学生积极参与节能创意创作,牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式,大力宣传节能、低碳成效,营造节约型绿色校园的良好氛围。(二)结合学校实际,认真组织开展活动一是“生态文明清新福建”主题活动:利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目,开展生态文明政策宣讲,增强学生生态文明意识;二是“爱粮节粮健康消费”主题活动,持续开展光盘行动,把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重,,坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。三是“勤俭节约从我做起”主题活动,组织开展“节约一粒粮,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一元钱”签名承诺活动,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯;四是“绿色环保、低碳生活”主题活动,在校园内征集“节水节电”小妙招,鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设,引导师生知行合一,践行绿色生活。
2023-08-29 06:15:091

学校低碳日活动方案

学校低碳日活动方案(精选7篇)   为了确保活动有效开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是我为大家整理的学校低碳日活动方案(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。   学校低碳日活动方案1   一、活动时间   20xx年6月12日—6月18日   二、活动主题   节能宣传周活动主题:   全国低碳日活动主题:   三、活动安排   (一)在学校网站发布《xx工业大学20xx年节能宣传周和全国低碳日活动通知》,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,形成“人人节能,人人宣传,碧水蓝天,大家共建”的氛围。   (二)开展节能宣传教育   1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳宣传氛围。   2.以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校官方及各单位“双微”渠道,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号,并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。   3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。   (三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动,对征集结果进行调研,对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。   (四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动,进一步加强物品回收利用,提高节约意识。   (五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座,普及节能知识,增强节能管理能力。   (六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段,开展节能优秀作品展示活动。   (七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。   (八)全国低碳日能源紧缺体验日专题   1.发布能源紧缺体验倡议书;   2.开展“你光盘,我送花”光盘行动主题活动;   (九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。   四、相关要求   (一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作,认真按照方案内容要求,在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实,力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。   (二)认真总结,及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈,反馈内容含文字、音频、视频、图像等,相关表格见附件《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。   学校低碳日活动方案2   一、指导思想   以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,紧紧围节能减排低碳绿色目标任务,大力开展节能减排活动,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。   二、领导机构   为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下:   组长:李燕   副组长:张子建 姚燕芳 王秋红   成员:各班班主任   职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况,进行监督检查和信息通报。   三、活动目标   1.建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校水、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。   2.通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。   四、活动时间   6月11日至17日。   五、工作措施   学校节能减排活动要紧密结合“创建节水型校园”工作而开展,教育大家“从我做起,从小事做起,从现在做起”,扎实做好节能减排各项工作。   1.开一次会。学校利用校会升旗时间,举行20xx年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排班级召开以“xx”为主题的班会。   2.上一堂课。学校组织学生收看节能低碳专题片和宣传展板。   3.参加一次实践活动。学校组织学生统一回收废旧电池活动;发动学生编写节约用水好习惯、好方法、好措施等。   4.开展一次征文撰写和点评活动。结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。   5.加强学校水、电及办公耗材的管理,厉行节约,杜绝浪费,并完善节能减排相关制度。   六、工作要求   1.加强领导,组织落实。学校成立节能减排工作机构,并把节能减排工作纳入议事日程,真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。   2.分解任务,明确责任。学校层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度,并将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节能减排工作的顺利完成。   3.检查指导,规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实,学校必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。对检查中发现的问题要及时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解。   4.收集资料,及时上报。要重视相关资料的收集整理工作,并及时将涌现出的典型推荐给媒体进行宣传。   学校低碳日活动方案3   一、活动主题   节能宣传周主题是:xx,全国低碳日活动主题是:xx。   二、活动时间   6月12日至18日是为全国节能宣传周,6月14日为第xx个全国低碳日。   三、活动内容   1.开一次会。各中小学校利用校会升旗时间,举行节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式,向全体学生发出活动倡议,通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会,组织广大职工师生学习节能相关法律法规。   2.上一堂课。各学校要上好一堂节能低碳主题课,学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片,使学生了解节能低碳的重要意义,教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。   3.参加一次实践活动。在保证正常教学秩序和安全的前提下,各中小学校可以组织一次集中或分散的节能低碳实践活动,从力所能及的小事做起,少用一杯水、一张纸、一度电,分类回收废旧用品等,塑造强化环保理念,养成环保习惯。   4.开展一次征文撰写和点评活动。各学校结合语文教学实际,开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动,使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。   四、工作要求   1.加强组织领导,确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。   2.认真组织实施,确保取得实效!各县区教育行政部门、市直局属各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性,切实落实要求,制定实施方案,认真组织活动,确保活动取得实效。宣传周活动结束后,请各县区教育局、市直局属各中小学校于6月24日前将工作总结及活动照片报送市教育局规划财务科。宣传周活动期间,市教育局将组成督导组对各县区、各学校进行督导抽查,请各县区教育局和学校做好相关准备工作。   学校低碳日活动方案4   根据《辽宁省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,结合我校的实际,围绕“节能有道、节俭有德”的活动主题,重点宣传绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯,培养广大师生员工良好的节约环保习惯,强化资源忧患意识和节约意识,营造浓厚的节能环保校园氛围。   一、活动宗旨和指导思想:   以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,综合利用资源,促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺利开展;倡导绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;减少能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校园建设。   二、活动主题:   节能有道、节俭有德   三、活动时间:   20xx年6月xx日-xx日   四、宣传教育内容   充分利用电子屏、校园广播、报刊、橱窗、网络和制作宣传单、学生班会、社会实践等形式,在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣传活动,开展校情宣传教育,树立资源忧患意识和节约意识,传播节能理念,普及节能知识,营造浓厚的节约节能环保校园氛围。   五、节能活动内容   1、6月25日“节能环保低碳校园日”组织学生在校园设点宣传,开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。   2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员,普及节能知识,培养提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高各类人员的节能减排意识。   3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣传作品征集活动,对我校的上报的平面设计类作品进行展出。   4、建立校园节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校园长明灯,长流水的检查与督查,对发现浪费现象的单位或个人,要予以通报批评。   5、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作,加强公共用电,教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理,及时维修供电、供水故障,确保校园生活与教学秩序。   6、倡导节约用电用水。要对商业区、路灯及校园相关公共场所,做出规定,倡导使用节能设备,严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间,禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。   7、实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段,后勤能源中心做好节能工作预案,在确保师生生活与教学秩序正常的前提下,做好供电供水调配等相关事务。   8、建立节能责任制。水、电的节能管理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责),晚上由学生志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。实验室由各二级学院和系部安排相关责任人,各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。   校园节能宣传周的具体安排   (一)各单位、各二级学院要围绕节能活动周的主题,行动起来,积极推广绿色、低碳发展理念,要结合夏季用电形势,加强有序用电,鼓励节约用电、用水,倡导绿色消费,践行节约行动。   (二)学生社团各组织,要积极行动起来,主动开展校园节能宣传周的"各种宣传活动,加强宣传教育,组织志愿者到食堂、宿舍、教室等地,开展“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)为主要内容的主体实践活动。   (三)后勤服务部门,要充分为广大师生,广大学生生活提供优质、快捷、便利、有效、节能的服务;要在校园里推广和运用节能技术、低碳技术,要加强节能的有效管理和用电用水的安全管理,确保校园安全稳定;学生宿舍、物业中心要组织清除学生宿舍以及校园垃圾、清除“牛皮癣”校园行动,确保师生生活质量。   学校低碳日活动方案5   一、活动目的   充分调动全校师生参与节能减排,普及应对气候变化知识,提高师生员工低碳意识,引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,推动我校节约型校园建设。   二、活动主题   我为低碳奉献一片情,低碳还我一片蓝天   三、宣传教育   各班级周一召开低碳主题班会,出一期以低碳为主题的黑板报,在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。   四、节能活动内容   1.x月x日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。   2.各班级x月x日下午放学把本班废品,草稿纸等能够回收利用的变卖。   3.发放节能减排、低碳生活倡议书。负责人:xx老师。   4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人:xx老师、xx同学。主要检查内容:一次性用品使用;塑料袋使用;学生骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有及时关风扇、灯管;没有及时关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的直接丢到垃圾箱等。   五、活动要求   1.各班级围绕节能宣传周的主题,做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。   2.德育处、团委重视相关资料的收集整理工作,并于6月x日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处(电子版活动安排、总结及图片发送xx老师)。   3.活动联系人:德育处xx老师;团委xx老师。   学校低碳日活动方案6   一、活动主题   “节能领跑绿色发展”   二、活动时间   20xx年6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。   三、活动内容   1.开展“五个一”活动。   校团委发出一封“节能低碳”的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动,将节能减排理念深入人心,增强师生的资源忧患意识和节约意识,培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。   2.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月14日是“全国低碳日”,当天全校各班同时停开风扇,关闭公共区域照明;最大限度减少用水量,以实际行动支持节能减排。   四、活动要求   1.高度重视。各班要充分认识节能工作的重要意义,高度重视节能宣传周活动,精心安排,周密部署。   2.突出重点。各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点,充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性,增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。   学校低碳日活动方案7   一、活动目的   充分调动全校全员参与节能减排,普及应对气候变化知识,提高师生员工低碳意识,引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,推动我校节约型校园建设。   二、活动主题   1.全国节能宣传周活动的主题:   2.全国低碳日活动主题:   三、宣传教育   各单位要结合实际采取多种形式(校园网络、广播、黑板报、讲座、班会、张贴宣传画、节能环保承诺签名、光盘行动、节能金点子、节能公寓评比、回收旧书籍与旧衣物、发放低碳环保手袋等)开展各具特色节能低碳宣传活动,在师生中普及节能常识,培养节能行为习惯,广泛传播节约能源资源和生态文明的理念,积极倡导行为节能。   四、节能活动内容   1. 开展6月13日“节能环保低碳校园日” 能源紧缺体验活动,组织青年志愿者在校园设点宣传,开展节能环保承诺签名。学生处、团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。二级学院组织学生开展形式多样废旧商品回收利用宣传活动,积极宣传“资源有限,再生无限”的理念。倡导师生员工参与节能减排,鼓励教职工减少办公设备待机能耗和杜绝使用一次性办公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等方式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。倡议停开部分空调、关闭低层电梯和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。   2.倡导“我的夏天26度”。提倡各单位将空调温度设置在26度以上,开空调时关闭门窗,下班前半小时关闭空调。   3.开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、物业人员、后勤基建人员、计算机房管理人员,普及节能知识,培养提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高师生员工的节能减排意识。组织节能管理人员到市民中心B区展厅参观学习“我市公共机构‘十三五"节能展览”,并欢迎感兴趣的师生参加学习。   4.加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作,加强公共用电,教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理,及时维修供电、供水故障,确保校园生活与教学秩序。   五、活动要求   1.各二级学院、部门要围绕节能宣传周的主题,做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。   2.各二级学院、部门要重视相关资料的收集整理工作,并于6月22日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送后勤基建处绿化节能科(电子版活动安排、总结及图片发送至xx)。   3.活动联系人:后勤基建处绿化节能科。
2023-08-29 06:15:381

2022节能宣传周活动实施总结

  不经意间,一个难忘的活动结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,该好好写一份总结把这些都记录下来了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是我精心整理的2022节能宣传周活动实施总结600字(通用6篇),欢迎大家分享。   2022节能宣传周活动实施总结1   6月29日至7月5日是全国节能宣传周,为了发挥公共机构在全社会节能减排工作中的示范引领作用,大力倡导勤俭节约的社会风尚,营造节能降碳的浓厚氛围。xx市综合行政执法局结合工作实际,多措并举,扎实开展节能宣传周活动。   精心研究部署,狠抓工作落实   在节能宣传周开始,市综合行政执法局即围绕市机关事务服务中心宣传周活动安排,制定了《xx市综合行政执法局开展节能宣传周活动实施方案》,对此次宣传周活动进行全方位部署安排。活动方案共分观看宣传周启动仪式、开展节约型机关创建、组织多种形式的宣传活动、深入群众开展节能宣传、开展能源紧缺体验、参与“云竞答”等六大项活动安排,并要求各中队、科室负责人要广泛发动干部职工参与公共机构节能宣传周和低碳日的宣传及答题活动,抓好活动宣传,在全局营造绿色低碳的浓厚氛围。   多渠道广宣传,营造节能氛围   为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,制作了节能宣传海报,在局宣传栏处张贴,重点宣传节约用水,环保使用空调、电脑、照明设备,低碳出行等方面的节能知识,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻,全面提高干部职工的节能意识。   深入群众开展节能宣传,以绿色高效制冷行动、绿色消费、废旧物品回收、生活垃圾分类等为宣传重点,积极动员社会各界积极参与,形成崇尚节约、合理消费与绿色环保的`社会风尚,推动普及绿色生产生活方式。   下步,xx市综合行政执法局将严格落实节能低碳、绿色出行的各项要求,对照《xx市节约型机关创建行动实施方案》,进一步完善制度体系,推行绿色办公,在节能增效和厉行节约中做表率。   2022节能宣传周活动实施总结2   20xx13年6月11日至17日是全国公共机构节能宣传周,按照县公共机构节能领导小组《关于20xx年全县开展节能宣传周活动的通知》(信公节[20xx]3号)文件要求,我镇紧密围绕今年的宣传主题“珍惜生命之源,人人节水护水”,结合工作实际,广泛开展节能宣传活动,现总结如下:   一、传达文件精神   在节能宣传周活动一开始,我镇就围绕节能宣传周活动安排,在全镇周一工作例会上,传达县公共机构节能领导小组的文件精神,安排部署了今年宣传活动周的工作重点、要求,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范开展了节能工作。   二、营造节能氛围   通过周一例会组织干部职工集中学习《公共机构节能条例》、《中华人民共和国节约能源法》法律法规,提高全体干部职工的法律认识,从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过张贴温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。通过节能宣传周活动的开展增强了全体职工的节能意识,节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。   三、狠抓节能落实   为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项节能活动,我镇在活动期间用废弃纸张制作了10余张宣传标志张贴在打字室、公共厕所及办公场所醒目位置。以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,做苏区节俭好干部。   2022节能宣传周活动实施总结3   6月8日至14日,我委开展了以“xxx”为主题的节能宣传周和全国低碳日活动。现将活动的主要情况总结如下:   一、加强领导,精心组织。   我委积极贯彻党的十八大、十八届三中全会今年全国节能宣传周活动的要求,对节能宣传周活动作了精心的安排,及时制订活动计划,加强节能减排降碳、应对气候变化舆论宣传,并以文件形式下达全委各单位贯彻实施,确保节能宣传周活动有序开展。   二、多渠道做好节能宣传工作。   1.充分利用现有的宣传工具做好宣传工作,在节能宣传周期间,利用广播、计算机网络和展板刊登、报道宣传节能政策法规、节能新技术、新知识,节能先进经验,在重要地点张贴节能宣传标语,在空调、电风扇、照明等用电设施上张贴合理用电警示性标识。   2、组织开展以“xxx”,为主题的节能专版活动,重点宣传“中央八项规定有关要求”和《2015-2016年节能减排低碳发展行动方案》相关文件内容。广泛宣传节约能源、提高能效的重要性,充分调动职工参与生态文明建设,培育生态文化,珍爱自然,保护生态,建设美丽家园,转变生产生活方式的积极性。同时积极倡导节能低碳的生产方式、消费模式和生活习惯,强化能源资源国情教育,倡导合理用能,不断提高员工的节能意识。   3、开展以节电、节水、节汽、节油为主要内容的能源活动,查处和曝光浪费能源、污染环境的行为和现象,对发现的问题及时抓好整改。节能宣传周期活动已落下帷幕,但节能宣传是一项必需常抓不懈的工作,我们将以此活动为契机,不断强化节能管理。   2022节能宣传周活动实施总结4   按照国家统一部署,20xx年全国节能宣传周为6月11日至17日,全国低碳日为6月13日,为了营造节能低碳的良好社会氛围,广泛倡导生态文明价值观,我校根据社会事业局工作指示精神,开展了一系列的节能宣传工作,具体工作情况如下:   一、活动主题   以贯彻落实社会事业局《关于开展20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》的工作精神,树立营造节能低碳的良好社会氛围,广泛倡导生态文明价值观为宣传重点,开展以“建设生态辽宁促进绿色发展”为主题的宣传周活动以及“提升气候变化意识强化低碳行动力度”为主题的全国低碳日活动。形成崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。   二、活动时间及地点   1、活动时间:6月11日-6月17日   2、活动地点:全校范围   通过宣传标语、国旗下讲话、微信公众号等形式宣传节能知识。   三、活动开展情况   6月12日开始进行节能宣传,6月12日上午9点进行了集中宣传,整个节能宣传将持续到5月17日。我校采取LED显示屏展示、宣传栏宣传、张贴宣传标语20余条、微信公众号宣传知识1条,对今年的节能宣传周进行深入广泛的宣传。   6月13日开展全国低碳日活动宣传,通过微信公众号向学生家长宣传节能知识,普及生态文明、绿色发展理念,形成崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。   我校将在今后的工作中,不断地进行节能的宣传,使节能环保更加深入人心。   2022节能宣传周活动实施总结5   根据省机关事务管理局《关于XXXX年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》和市机关事务管理局《关于XXXX年全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求,今年6月11日至17日为全国节能宣传周,活动主题是“节能降耗,保卫蓝天”,6月13日为低碳日,活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。我院紧紧围绕这两个主题开展活动。   (一)主题宣传活动   节能宣传周活动主题是“节能降耗,保卫蓝天”,结合我院实际,节约用水、禁止长流水、长明灯、减少电子产品待机耗能等认真落实宣传活动,开展垃圾分类、废旧物品回收活动,推进资源综合利用,宣传引导本院工作人员积极参与节能,带动全社会深入、持久、自觉践行节能行动。   (二)“低碳日”绿色低碳出行体验活动   低碳日活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。6月13日低碳日当天,我院积极开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导本院职工减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调、关闭公共区域照明以及利用步梯上楼等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念。   (三)采取措施,落实节能减排行动   我院充分利用电子显示屏、宣传栏等宣传载体,大力宣传节能知识和节能产品。充分利用网络、微信,宣传促进资源循环利用,践行垃圾分类,倡导低碳出行,共享绿色环境。   2022节能宣传周活动实施总结6   为深入开展公共机构节能宣传周活动,进一步动员全院干部职工积极参与,加快全院节能工作的深入开展,根据《巴州卫生局办公室关于2017年公共机构节能宣传周活动的通知》(巴卫办发【20xx】322号)精神,我院紧紧围绕今年节能领跑,绿色发展这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下:   第一,主题宣传活动。在主楼电子屏幕上滚动播出标语:全民动员,共建节能型社会。能源连着你我他,节约能源靠大家在大厅显著位置摆放节能宣传周宣传栏。   第二,低碳日能源紧缺体验活动。20xx年6月14日为全国低碳日。当天地区公共机构要同步开展能源紧缺体验和绿色低碳体验和绿色出行活动,提倡统一乘坐单位大班车和公共交通上下班。倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少办公设备待机耗能,倡导停开空调、不乘坐电梯,倡导关闭公共区域走廊空调等体现活动;近日,如若天气下雨,气温适宜,请关闭空调,利用自然通风。   节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中节约每一滴水、每一度电、每一张纸等做起,养成节能的良好习惯和行为。今后,我局将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气,大力推进资源节约型和环境友好型社会建设。   通过以上节能宣传活动,切实提高干警节约能源资源意识,以达到养成自觉节能习惯,形成管理节能、行为节能的长效机制。
2023-08-29 06:15:521

全国低碳日宣传活动总结美篇

  节能低碳是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能低碳的良好习惯和行为。下面是由我为大家整理的“全国低碳日宣传活动总结美篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。   全国低碳日宣传活动总结美篇(一)   我市教体局在6月x日至x日节能宣传周、6月x日低碳日,围绕“节能降耗保卫蓝天”节能宣传周活动主题、“提升气候变化意识强化低碳行动力度”低碳日主题,开展了一系列的节能宣传活动,引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念,培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。活动总结如下:   一是营造节能低碳环保活动氛围。活动期间,各学校要在校园网设置“节能宣传”专栏,及时发布宣传周相关信息和节能知识,通过悬挂横幅、张贴宣传海报和宣传标语、制作宣传栏、制作节能宣传展板、利用电子显示屏、校园广播、校园网站,广泛宣传节能低碳知识,使“节能低碳,绿色发展”的理念深入人心,进一步提高广大师生节能环保的责任意识和知识水平。   二是积极开展生态文明教育活动。各学校要经常开展勤俭节约、节能低碳知识竞赛、演讲比赛,上节能课、观看节能宣传片、主题班会(活动课)、节能小发明、小论文评比、为学校(或社区)节能环保出金点子等活动,切实提高广大师生的节能意识。认真组织学习《中华人民共和国节约能源法》及有关政策法律法规,进一步提升师生依法节能的水平。   三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”当日,各学校举办了能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。向全体教职工宣传“低碳出行”,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品;关闭办公区、教学区等公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。树立节约光荣,浪费可耻的观念,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。   四是开展节能环保督查活动。各学校要集中对所有办公区和教学区进行彻底的节能检查,坚决杜绝“长明灯”、“长流水”等“跑、冒、滴、漏”浪费现象,进一步推进节能减排长效机制的建立,提高资源利用效率。   五是开展废旧物品回收利用宣传活动。采用再生产品展示、知识讨论等形式,组织开展废旧物品回收利用宣传活动。引导广大师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式,培养节能环保理念,提高师生的节能环保意识,进而提高每个公民、每个家庭乃至全社会的节能保意识,促进循环经济发展。   六是开展“文明餐桌”宣传活动。节约粮食、反对浪费是中华民族的传统美德。全区各学校要通过多种形式,宣传节约粮食的重要性,至少开展一次“文明餐桌”的宣传教育活动,积极采取节约粮食反对浪费的有效措施,充分发挥对全社会爱粮节粮的示范作用,带动全社会形成爱粮节粮的良好风尚。   活动启动以来,全区各级各类学校紧紧围绕活动主题,注重塑造低碳理念,着力节能行为养成,开展集中启动、低碳体验、签名、征文、知识竞赛等简易便行的活动,利用LED显示屏、板报、节能低碳标语标识等多渠道进行节能宣传,通过节能低碳主题课普及节能、节水、节电、节粮知识,有效引导广大师生增强对节能低碳生活的认知。   全国低碳日宣传活动总结美篇(二)   为进一步营造节能宣传的浓厚氛围,增强节能意识,按照《省节能减排办关于开展全省节能宣传周和低碳日活动的通知》文件精神,今年我区组织开展了节能宣传系列活动。    一、组织开展全区低碳日活动   1、悬挂横幅、问卷答题、知识讲座等多种形式活动;   2、充分利用报纸、电视台、网站、微博和微信公众号等媒体进行宣传报道。本次活动拟发放全国低碳日宣传画xxx张、节能宣传品xxx余份。    二、开展“节能从我做起”体验活动   倡议各级公共机构要积极组织能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。动员大家人人参与,采用停开空调和关闭公共机构照明灯方式进行能源紧缺体验;从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班做起,以低碳的办公模式和出行方式,宣传绿色环保理念,提高公众低碳意识。    三、开展了机关节能工作大检查   对机关内部节能标识损毁的及时予以更新,对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查,对人走未关水、关灯、关闭电源,浪费办公耗材的科室或个人进行严肃教育批评,并予以通报,引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸,增强和养成节能减排自觉性;要求全体机关干部自觉抵制商品过度包装,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品,充分发挥机关人员带头作用,反对奢侈浪费,提倡朴素节俭;    四、深入开展生活垃圾分类宣传活动   围绕“低碳生活,绿建未来”主题,组织开展垃圾分类宣传活动,利用电子屏、海报、宣传彩页、宣传展板等形式,向干部职工及广大群众宣传普及垃圾分类知识,引导干部职工积极主动按照生活垃圾分类标准进行投放,培养废旧物品循环利用意识,倡导绿色生态、健康环保的生活方式,提升城市文明程度。    五、开展“节能服务进企业”活动   为确保宣传周活动落到实处,在节能周期间,我局牵头,成立、两个督查组,对企业绿色、节能、安全和环保问题进行督查,对企业把诊问脉,重点查看是否有“长流水”、“长明灯”等现象,对发现的问题予以通报批评,并督促其认真整改。   节能宣传系列活动增强了全体干部职工的节能意识,进一步推进了节约型机关建设。广大干部、群众通过宣传活动,进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识,做到节约理念人心入脑,形成了良好的节约习惯,营造出节能减排良好社会氛围。   全国低碳日宣传活动总结美篇(三)   集团开展全国节能宣传周和低碳日活动总结xx集团紧紧围绕“绿水青山,节能增效”、“绿色低碳,全面小康”宣传主题,认真组织并开展了形式多样的节能宣传周活动。    一、是制订实施方案,提供坚实保障。   迅速组织干部职工制定节能宣传周活动专项实施方案,严格对标全国节能宣传周活动要求,在全集团内印发通知,明确活动要求,为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。    二、是组织集中学习,深化思想认识。   组织收看全国公共机构节能宣传周云启动仪式暨公共机构节能经验交流云直播和系列公益广告,召开“绿色低碳,节能减排”内部学习分享会,面对面交流节能小妙招,分发朗朗上口的《低碳歌谣》,进一步夯实职工理论学习根基,做到熟记于心、实践于行。    三、是借力各类载体,提升学习成效。   有效利用集团壶兰乡村微信公众号、学习强国、抖音等网络平台广泛学习和宣传适度简约、绿色低碳、文明健康的生活理念和生活方式,积极倡导干部职工大力弘扬勤俭节约的好习惯,反对铺张浪费,合理使用资源,全面提高节能意识,持续提升节能宣传活动的辐射面及影响力。    四、是善用宣传标识,强化理念渗透。   聚焦环境氛围营造,在办公区域醒目处张贴宣传海报及提示语,在公司门口LED显示屏,滚动播放“绿水青山,节能增效”等节能环保宣传标语,在办公室内设置心愿墙上书写自己的节能愿景,让干部职工沉浸于浓厚的环保宣传氛围,大力宣传和弘扬勤俭节约的好习惯好传统,在潜移默化的思想滋养中自觉参与到共同推进绿色节能的社会大潮流。    五、是开展绿色活动,弘扬节能新风。   严格落实新冠肺炎疫情常态化防控要求,号召全体员工践行“135”出行方案,倡导选择低能耗、低排放、低污染的绿色出行方式,以绿色低碳的出行方式支持倡导节能减排。   全国低碳日宣传活动总结美篇(四)   为提高全民节能低碳意识,大力倡导绿色低碳生活方式,在全国节能宣传周、全国低碳日到来之际,后勤保障部组织开展了学校“全国节能宣传周”活动。   6月x日至x日是全国节能宣传周。为充分发挥广大师生在建设生态文明、建设美丽校园中的积极作用,后勤保障部、校团委、化学学院联合开展系列活动,围绕今年宣传周“低碳生活,绿建未来”这一主题,宣传普及节能常识,倡导绿色生活,发扬勤俭美德,践行低碳理念,树立节约意识。   6月x日,学校在南校区大礼堂前举行宣传推广活动。后勤保障部部长xxx主持仪式,副校长xxx到现场指导,大学生绿色卫队、秦卫士野生动植物保护协会等社团近百生参加了宣传活动。   活动中,节能志愿者现场宣读了节能降耗倡议书,集体宣誓自觉做节能减排的实践者、示范者和传播者。王副校长讲话指出,节能宣传周是学校推进节能工作的重要平台。宣传践行好节能降耗绿色环保理念,是新时代大学生节能教育的重要载体,更是建设节约型校园的重要抓手。他希望师生们以“节能宣传周”活动为契机,牢固树立节约意识,在日常学习工作生活中养成节约习惯,大力弘扬勤俭美德,让低碳环保内化于心、外化于行,使节能降耗工作常态化,促进学校节能工作迈上新台阶。随后,后勤保障部能源管理中心向参加活动的师生员工们散发了节能宣传资料,大家饶有兴趣地参观学习了由能源管理中心精心遴选制作的节能宣传板有关内容。   据悉,为营造良好的节能宣传氛围,后勤保障部近期还和网信中心、宣传部新媒体工作室在学校、官微先后推出了若干节能宣传小贴士,并在网上推送节能宣传趣味闯关游戏活动,让师生员工在寓教于乐中牢固树立节能意识。   此次节能宣传活动,是学校大力推进能源管理智能化、科学化、精细化的序曲。近一段时间来,后勤保障部从管理节能、技术节能、行为节能三方面入手,以“五个一批”为抓手(即在校内主要教学行政办公场所张贴一批节电节水标识,规范修订一批能源管理制度,报废更换一批节水节电设备,排查维修一批水电基础设施,及时解决一批“跑、冒、滴、漏”问题),有效遏制了能源消耗激增势头。同时还紧紧围绕创建重点用能单位节能示范领跑单位的目标,将节能降耗工作常抓不懈、久久为功,以实际行动为建设“美丽校园”和推进学校“双一流”建设更好地做好保障服务工作。   全国低碳日宣传活动总结美篇(五)   为提高广大干部群众节约资源和保护环境的意识,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念,在20xx年全国节能宣传周和全国低碳日来临之际,xx乡采取各种有效形式,广泛宣传,积极营造绿色低碳的浓厚氛围。   一、拓宽宣传渠道。一是借助阳光村务、QQ、微信、短信等平台,围绕“节能降耗保卫蓝天”“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”主题,推送全国节能宣传周和全国低碳日活动内容。二是悬挂横幅标语、张贴警示教育漫画、公开倡议书,引导广大群众树立勤俭节约、绿色低碳的思想观念。   二、开展形式多样的主题教育活动。一是利用逢场天,组织党员志愿服务队,开展“携手共建美丽回乡”主题宣传活动,通过图文展示、面对面宣讲、发放宣传教育手册等,号召辖区群众从小事做起,从身边做起,不奢侈浪费,不乱扔垃圾,不乱砍滥伐,为共建碧水蓝天、美好家园贡献一份力量。二是开展“低碳体验日”活动,在全国低碳日当天,倡议辖区各单位“熄灯一小时”、停开办公区域空调、采取无纸化办公、节约用水等,为建设节约型机关作出表率。   三、结合“大讨论”活动,围绕“新时代大院实现后发赶超绿色崛起怎么办”,把生态文明、绿色发展贯穿始终,打生态牌,举生态旗,走生态路,加快促进xx乡经济社会事业同步发展。   全国低碳日宣传活动总结美篇(六)   根据《关于全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神,为深入推动公共机构节能工作,切实贯彻上级各部门印发的“关于全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知”相关文件精神,配合做好节能宣传周和全国低碳日活动安排,引导和带动全局干职工积极参与节能减排,为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求积极倡导绿色办公和绿色出行,增强公共机构及其工作人员的节能意识。我局紧紧围绕“低碳生活,绿建未来”主题,进行专题安排,认真组织安排活动,将节能落到实处。现将活动总结如下:    一、领导重视、狠抓落实   成立了由畜牧水产局局长任组长,分管领导任副组长,各股(室)负责人为成员的宣传周活动领导小组。围绕节能宣传活动安排,制定了宣传活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。    二、张贴标语,大力宣传   为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,制作了节能宣传标语和节能减排宣传画张贴在单位明显位置。倡导以节能降耗,保卫蓝天为日常常识为主线,以“节约一滴水、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。    三、营造氛围,增强忧患意识   通过组织干部职工学习《中华人民共和国节约能源法》、《公共机构节能条例》等法律法规,观看节能宣传片,提高全体干部职工的认识,从自身做起大力推动节能减排,号召骑自行车或步行上下班;同时,将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,通过在水龙头前张贴“节约每滴水”、在照明灯开关上张贴“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴“正反打印”等温馨警示语,进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。    四、加强管理,落实监督   我局利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。   节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成节能的良好习惯和行为。今后,将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。
2023-08-29 06:16:331

学校低碳活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?以下是我收集整理的学校低碳活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学校低碳活动方案1   一、指导思想   积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用。按照区节能宣传周活动通知要求,充分发挥学校的育人功能,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点的宣传活动,增强师生的节能意识,为我区“争当转型升级综合改革排头兵”助力。   二、活动主题   携手节能低碳,共建碧水蓝天。   三、活动时间   20xx年6月12日至18日   四、活动内容   1.集中开展一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”专题升旗仪式。向全校师生发出“低碳生活,节能减排”倡议书,号召全体师生节能减排,低碳生活。   2.利用学校电子屏宣传节能宣传周和低碳日宣传标语,营造“低碳、节能”的氛围。利用校园广播、黑板报等多种形式,宣传环保知识,引导学生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。   3.加强节能环保知识教育。要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活,节能减排”的情感教育,以灵活多样的形式,将节能、环保教育内容纳入学校课堂教学。3—6年级出一期环保教育黑板报,要求:通过多种途径,收集、整理、分析各类相关低碳生活的资料。图文并茂,色彩鲜艳,主题突出。自己动手抄写,报刊名自拟。   4.开展“低碳体验日”活动,以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标,通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识培养师生珍惜资源、合理用能的好习惯。6月10日全国低碳日当天要求教师上下班小车停开,乘班车、公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班,办公室、会议室不开或少开照明灯。   5.开展“小手拉大手,节能一起走”活动。向家长发出“低碳生活,节能减排”的倡议,号召学生积极向家长宣传节能减排的意义。倡议学生家庭开展垃圾分类的实践活动,进行垃圾分类,教育学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯,在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。 学校低碳活动方案2   一、活动时间   20xx年6月12日—6月18日   二、活动主题   节能宣传周活动主题:   全国低碳日活动主题:   三、活动安排   (一)在学校网站发布《xx工业大学20xx年节能宣传周和全国低碳日活动通知》,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,形成“人人节能,人人宣传,碧水蓝天,大家共建”的氛围。   (二)开展节能宣传教育   1.依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语;通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息;在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传条幅、节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳宣传氛围。   2.以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校官方及各单位“双微”渠道,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动;开通“哈工大节能”微信公共账号,并通过该账号发布节能政策、节能贴士、节能技术与技巧等信息。   3.依托校园网、饮食中心、公寓中心、活动中心视频播放设备观看节能宣传类视频资料。   (三)举办校园浪费现象征集、节能建议征集活动,对征集结果进行调研,对切实可行、具有创新精神的建议给予奖励。   (四)开展“跳蚤超市”、设立毕业生旧物回收箱、“学长的火炬”图书漂流等活动,进一步加强物品回收利用,提高节约意识。   (五)邀请校内外节能技术专家对能源管理运行相关人员开展节能技术讲座,普及节能知识,增强节能管理能力。   (六)优秀学生节能科技作品展示。在步行街地段,开展节能优秀作品展示活动。   (七)调研实践。组织师生赴市内节能环保类企事业单位、校内相关实验室开展参观、调研活动。   (八)全国低碳日能源紧缺体验日专题   1.发布能源紧缺体验倡议书;   2.开展“你光盘,我送花”光盘行动主题活动;   (九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。   四、相关要求   (一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作,认真按照方案内容要求,在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实,力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。   (二)认真总结,及时反馈。各单位在6月22日前将本单位活动开展情况进行反馈,反馈内容含文字、音频、视频、图像等,相关表格见附件《20xx年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。 学校低碳活动方案3   一、活动主题   “节能降耗,保卫蓝天”。   二、活动时间   全国公共机构节能宣传周时间为:6月xx日至xx日。   三、活动内容   1、开展“节能宣传进校园”主题活动   开展节能宣传教育活动,培养师生节约意识,树立环保观念,倡议节能低碳,从我做起,从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,自觉树立节约理念、践行低碳生活。   2、开展“垃圾分类宣讲”活动   宣传周期间,广泛进行废旧商品回收利用宣传,加强知识普及和教育,开展垃圾分类宣讲活动,积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式,形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。   3、开展公共机构节能宣传   结合学校、幼儿园实际,利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体,开展节能宣传活动,如:举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等,切实提升广大师生的节能意识和节能能力,不断推动生态文明和美丽中国建设。   各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神,既要保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动,杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。 学校低碳活动方案4   学校节能减排是节能减排全民行动的重要组成部分,我校高度重视和加强节能减排工作,紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:   一、加强领导,精心组织   1.结合领导组例会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。   2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。   二、加大宣传力度,全员支参与活动   1.统一思想,全员参与   为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。大政教处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。学校还组织了宣传小组,到社区进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能节能减排。   2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围   我校充分利用学校现有资源的优势,以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。   三、以各项活动为载体,广泛开展“节能减排”活动   1.以节约为主题的教育月活动   为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育月活动:第十八周“节约用水”教育周,第十九周“节约用电”教育周,第二十周“节约纸笔”教育周,第二十一周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题,学校和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画、征文、读环保新闻、讲环保事迹等。同时,各班开展了“节能减排,从我做起”主题班会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。   2.结合节日开展“节能减排”活动   在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将节能减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。节日活动,使学生对节能减排有了更深的认识,提高了重视的程度。   3.学生带动家庭参与“节能减排”行动   我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的"创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,暑假假期即将开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长准备带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭准备把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭准备开展“家庭成员节水”比赛。   通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
2023-08-29 06:16:411

节能宣传周活动开展情况总结

  通过节能宣传周活动的开展,营造了“良好节能减排氛围,统一了节能意识,为实现节能减排目标任务奠定了基础。下面是由我为大家整理的“节能宣传周活动开展情况总结”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。   节能宣传周活动开展情况总结(一)   根据《xx县节能减排领导小组办公室关于节能宣传周活动方案》文件要求,x月x日至x日,街道开展了以“节能降碳,绿色发展”为主题的节能宣传周活动,现将宣传活动总结如下。    一、指导思想   认真贯彻落实科学发展观,贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》,以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传党中央、国务院、省、市、县实现节能减排目标的坚强决心和采取的重大举措,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,倡导全社会共同节能,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。    二、加强组织领导   为确保宣传周活动的顺利开展,街道成立了以街道办事处主任为组长,分管副主任为副组长,四办四中心负责人和各社区居委会主任为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。    三、高度重视,认真落实   街道切实落实节能宣传周活动的组织领导,制定了节能宣传周活动计划,为搞好节能宣传周活动打好了基础。分别召开街道和各社区动员会、社区、学校等宣传还留有部分死角。下一步我们将按照县节能减排工作领导小组办公室的文件精神,加大宣传力度,逐步提高他们的思想意识,真正做到宣传到位。   节能宣传功在当代,利在千秋,还需要上级部门领导的重视和配合,需要投入大量的人力、物力和财力。多为农村、社区、企业送实惠、送温暖。   节能宣传周活动开展情况总结(二)   为深入开展节能宣传周活动,精心制定活动实施方案,在全校上下掀起了节能减排活动的热潮,使“节能降碳,绿色发展”和“低碳生活,绿建未来”的主题深入人心,有效增强了全校教职工和培训班学员在工作生活中的节能意识,取得了较好的成效。现将活动情况总结如下:    一、强化组织领导,狠抓工作落实   接通知后,我校领导高度重视,及时成立了活动领导小组,召开专题会议,制定细化方案,严密组织实施。为使节能宣传周活动落到实处,我校活动领导小组加强检查督促,定期巡查、抽查,做到有问题及时发现,快速整改。在宣传周活动中,我校按照实施方案开展了丰富多彩的主题宣传活动,在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂“节能宣传标语”,利用短信平台发送“节能公益短信”等,向广大教职工和前来培训的学员介绍我国的能源现状,节能的意义及节能小知识。扎实开展“低碳日”能源紧缺体验活动,体验日当天,学校停开了办公区域空调以及公共场所照明,关闭了办公楼和教学大楼电梯,鼓励教职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,积极倡导从我做起、从现在做起、从点滴做起,树立节能意识,养成良好的节能习惯,共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美好校园。    二、健全规章制度,强化监督管理   宣传周期间,我校认真审定和完善学校节能管理规章制度,明确节能工作责任,并将严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素,每月用能人数浮动较大,要求各用能点(教学楼、餐饮部、客房部)有专人动态统计用能人数和用能情况,有特殊情况及时上报。认真做好用能的核算工作,每月定期抄表,增加抄表次数,以便分析本单位用能情况,通过用能核算来及时反映用能的损耗是否正常,发现异常现象,找出原因进行解决,真正地做到管理出效益。    三、建立长效机制,不断总结提高   近年来,我校后勤工作一直坚持把节能工作作为一项大事来抓,多头并举搞好节能工作。积极引进先进的节能控制技术,探索节能管理的新思路,新方法。在宣传周期间我们对管网设施进行一次普查、更换部分老旧水表、修补阀门等,杜绝不必要的能源浪费。通过此次开展的节能宣传周活动,较好提升了广大教职工和学员对能源危机的认识,节能意识也得到进一步增强,随手关水龙头的现象多了,“跑、冒、滴、漏”的现象少了,“光盘”现象多了,乱倒剩菜剩饭现象少了。为使节能减排活动建立长效机制,让广大教职工时刻保持节能减排意识,将“节能降碳,绿色发展”和“低碳生活,绿建未来”的主题深入落实到日常工作和生活中,活动结束后,我校认真总结“公共机构节能宣传周和全国低碳日活动”的经验,严格落实节约型机关建设的各项要求,全力建设节约型校园。   节能宣传周活动开展情况总结(三)   根据市总工会《关于开展全市节能宣传周和低碳日活动的通知》文件精神,结合实际,我乡紧密围绕“节能降碳,绿色发展”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。    一、加强组织领导,强化工作部署   在此次节能宣传和低碳日活动中,我乡党委政府高度重视,多项措施并举,一是成立活动领导小组。由乡党委书记任组长,全乡机关干部、乡直各单位工作人员、企业职工积极参与。二是精心安排部署。我乡接到活动通知后,结合活动要求和自身实际,制定并下发了《乡节能宣传周和低碳日活动方案》,方案中明确活动主题,丰富活动内容,合理安排活动步骤,要求各村、各部门、企业要突出重点,制定具体方案,以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。    二、加强宣传教育,营造浓厚氛围   为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动,向乡直各单位、各村、各重点企业下发通知,就本次节能宣传周活动的时间、主题和相关活动要求作了具体安排布置。活动期间,围绕主题,通过张贴宣传标语和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传,倡导“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的节能理念。   1、召开乡村两级干部动员会。围绕“节能降碳,绿色发展”的主题,我乡召开机关干部大会,倡导广大机关干部厉行勤俭节约,以身作则,起好模范带头作用。   2、组织开展宣传活动。结合我乡实际,开展了一场集中宣传活动,在主要路口发放宣传单、宣传画等方式,营造了浓厚的宣传氛围。   3、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。在8月25日“全国低碳日”当天,举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验,工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗,乘坐公共交通工具,骑自行车或者步行上下班等形式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。    三、加强监督管理,建立长效机制   我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节约制度落实情况的专项督查,重点是督查全乡机关干部的勤俭节约意识、绿色办公行为、绿色出行行为等,通过此次宣传周活动,全乡机关干部勤俭节约意识明显增强,节能措施得到有效落实。   此次宣传周活动取得了显著的成效,在全乡上下营造了良好的节能氛围,使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念,养成良好的环保、低碳、节能的生活方式。   节能宣传周活动开展情况总结(四)   按照总公司关于转发市交通局、市节能减排领导小组《关于开展节能宣传活动周通知》,电子商务分公司结合实际,紧密围绕“节能降碳,绿色发展”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关状况总结如下:    一、指导思想   认真贯彻落实科学发展观,贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》,以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传党中央、国务院、省委、省政府及市委、市政府实现节能减排目标的坚强决心和采取的重大举措,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和职责感,倡导全社会共同节能,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。    二、认真落实   按照通知制定了电子商务分公司节能宣传周活动计划,并召开针对性的讨论工作会,会上传达了关于节能减排宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。    三、活动状况   (一)多方位多渠道开展宣传活动   透过口头、书面、互联网等渠道,利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,构成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。    (二)制定方案,切实降低能耗   1.开展以“低碳生活,绿建未来”为主题的节能宣传周活动。在办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅,在办公区域醒目位置张贴节能宣传画5张,普及节能知识。组织开展能源紧缺体验活动。8月24日为“绿色出行日”,领导及所有职工出行乘公共交通工具、骑自行车或步行。   2.开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对浪费”活动,向大家发出了提倡节俭、反对浪费,树立节俭礼貌生活消费观念的活动。并利用网站推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动,让人们一齐行动起来参与节能降耗和保护生态行动,并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。   3.加强用电设备节能管理力度。   (1)照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光,除阴雨天外,原则上白天不开照明灯具,室内亮度足够时不开灯。   (2)节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时,做到了随时关掉;在长时间不使用以及下班后,及时切断了电源,减少了待机消耗;在办公室无人时,关掉所有电源,并严禁在办公室使用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备。   (3)加强办公耗材节能管理力度。①加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中,已经规范了办公用品的采购、配备和领取制度,建立了办公用品领取台帐,并由专人统一采购。实行在电子媒介上修改文稿,用心推行了无纸化办公。②强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印,降低纸张消耗数量,减少重复打印、复印次数,注重稿纸、复印纸的再利用。当打印机、复印机的油墨、墨粉用完后,做到了重新灌装,再次使用。   透过此次宣传活动,提高全体工作人员的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信,只要从一点一滴做起,每个人都用心参与到节能中来,那么建设资源节约型、环境友好型的“两型”社会就必须能实现。   节能宣传周活动开展情况总结(五)   为深入推进公共机构节能活动,动员我委干部职工积极参与,加快我委节能工作的深入开展,按照省人民政府机关事务管理局《关于全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求,我委紧紧围绕今年“节能降碳,绿色发展”这个宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动,活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结汇报如下:    一、做好学习与宣传   我委召开全体干部职工会议,宣传了文件精神,要求全体干部职工围绕全国节能宣传周“节能降碳,绿色发展”主题,深入贯彻落实中央、省委、市委关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,认真做好节水、节粮等宣传工作,积极倡导绿色办公和绿色出行,要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中,为建设美丽家园贡献自己的一份力量。    二、采取的节能措施   1、在本单位张贴了节能宣传画。   2、全体干部职工在无工作需要的情况下减少电量消耗,电脑处于待机状态,打印机在不工作的情况下关机或处于节能状态,减少纸张浪费,打印在允许的情况下一律使用双面打印,校对稿采用作废纸张打印,尽我们的力量减少电量消耗与纸张消耗。   3、动员干部职工绿色出行,家离单位近的步行上下班,家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共效能工具,切实支持节能减排工作。   4、要求全体干部职工提高节水意识,广大干部职工在实际生活中做到废水再利用,洗衣洗菜水不轻易浪费,洗衣水可用于冲厕,洗菜水可用于浇水,提高了水的利用率。   5、动员广大干部职工减少使用塑料袋购物,提倡自备购物袋,同时向身边的亲朋好友宣传,也动员他们少用塑料袋购物,尽自己的努力减少使用塑料袋,用过的塑料袋重复利用,可作为垃圾袋,在减少使用的同时提高袋子利用率,从根本上减少塑料袋的使用与浪费。    三、取得的成效   通过开展这次公共机构节能宣传周活动,进一步提高了我委广大干部职工节能减排意识,结合实际生活与工作,通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为,宣传周过后,我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中,通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。   节能宣传周活动开展情况总结(六)   为深入推进公共机构节能活动,根据县公共机构节能领导小组办公室《关于开展县公共机构节能宣传周活动的通知》公节办字3号文件的要求,我办围绕今年“低碳生活,绿建未来”的宣传主题,认真组织落实,扎实开展了节能宣传周活动,活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结汇报如下:    一、学习与宣传节能知识   1、我办召开全体干部职工会议,宣传了文件精神,学习了节能小知识,观看了节能宣传视频及宣传画,在单位微信群也发送了节能小知识及节能宣传册和宣传画,方便干部职工学习,并要求全体干部职工围绕全国节能宣传周“低碳生活,绿建未来”主题,深入贯彻落实《公共机构节约能源资源“十三五”规划》的工作要求,普及节能常识,积极倡导绿色办公和绿色出行,要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中,为建设美丽贡献自己的一份力量。   2、我办在单位所在社区门口悬挂了宣传条幅,积极向干部职工和居民宣传勤俭节约、低碳文明的生活方式,使居民了解节约能源的重要性和紧迫性;加强对居民群众的思想引导,让居民群众在日常生活中养成良好行为习惯,自觉形成节能降耗的生活方式,共享绿色生活,同建和谐家园。   3、到本单位内项目上宣传节能知识,让项目单位及施工人员普及节能常识,倡导绿色施工和绿色出行。    二、采取的节能措施   6月x日是“全国低碳日”,活动主题为“低碳生活,绿建未来”。我办开展绿色低碳出行活动:   1、在本单位张贴了节能低碳宣传画、节能小知识、节能宣传册等资料,在单位微信群也发送了节能小知识及节能宣传册和宣传画,方便干部职工学习,增加干部提升气候变化意识,强化低行动力度。   2、全体干部职工在无工作需要的情况下减少电量消耗,电脑处于待机状态,打印机在不工作的情况下关机或处于节能状态,减少纸张浪费,打印在允许的情况下一律使用双面打印,校对稿采用作废纸张打印,尽我们的力量减少电量消耗与纸张消耗。   3、动员干部职工绿色出行,家离单位近的步行上下班,家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共交通工具,切实支持节能减排工作。   4、要求全体干部职工提高节水意识,广大干部职工在实际生活中做到废水再利用,洗衣洗菜水不轻易浪费,洗衣水可用于冲厕,洗菜水可用于浇水,提高了水的利用率。   5、动员广大干部职工减少使用塑料袋购物,提倡自备购物袋,同时向身边的亲朋好友宣传,也动员他们少用塑料袋购物,尽自己的努力减少使用塑料袋,用过的塑料袋重复利用,可作为垃圾袋,在减少使用的同时提高袋子利用率,从根本上减少塑料袋的使用与浪费。   6、开展废旧商品回收利用宣传活动。广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性,普及废旧灯管、电池回收的相关知识。引导我局人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为,形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。    三、取得的成效   通过开展这次公共机构节能宣传周活动,进一步提高了我办广大干部职工、居民、各项目部及施工人员节能减排意识,结合实际生活与工作,通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为,宣传周过后,我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中,通过自己的行动为建设我们美丽的贡献一份力量。
2023-08-29 06:16:531

宣传工作方案

  为了确保事情或工作扎实开展,就需要我们事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是我为大家收集的宣传工作方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 宣传工作方案 篇1    一、指导思想:   法制教育,作为素质教育的重要组成部分,同时也是学校教育的重要任务和学校德育工作的重要内容。本学期,是“五五”普法工作的第四年,是关键性的一年。在这一年中,要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德实施纲要》,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,进行网络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高学生的道德修养,切实维护青少年的合法权益。    二、工作目标:   1、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中学生不良违法行为与道德法律规范》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康网站,养成遵纪守法的良好习惯,继续保持在校生零犯罪。   2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》和新的《中小学教师职业道德规范》,明确教师的人生目标,使每个教师都做到热爱教师事业、热爱学生、教书育人、为人师表。   3、加大法制教育力度,做好防差转差工作。用多种形式转化后进生,关爱他们的成长,并加强对他们的警示教育。   4、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。   5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。    三、具体措施:   1、从“九中学生一日常规要求”入手,使学生加强对《九中学生须知》的学习、领会和执行,要求学生不断完善自己的修养素质,外表大方得体的同时,更注重   内在美。并与公民道德教育及创建和谐校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生从小学法、知法、懂法、守法、护法。   2、认真落实“五五普法”工作相关要求,以“法制教育月”为抓手,认真分析新形式下出现的新情况、新问题,以晨会、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育。   3、利用橱窗、校报、图片展览、广播等宣传阵地,宣传法律知识;各班制定班级文明公约。   4、组织丰富多彩的教育活动。通过班级和团队的主题活动、讲座、出小报、调查问卷、专题讨论、观看法制教育片、参观、知识竞赛、主题征文等形式,对学生进行生动、直观的网络文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。   5、学校要积极利用家长学校,采用讲座、座谈等多种形式交流,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。   6、加强与公安、司法、街道、法制教育基地等部门的联系,充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校开晨会、做讲座等形式,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好学生的法制教育工作。   7、健全校内安全防范措施,有效防止重大刑事案件和突出治安问题发生,避免违法犯罪和重大责任事故发生,积极整治学校周边治安环境,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。认真学习教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》。   8、组织学生学习宣传交通法规,自觉遵守交通规则,文明骑车。配合相关部门进一步完善落实中学生交通安全联系卡制度。   9、进行“珍爱生命,拒绝毒品”宣传教育活动。   10、依托南京市税收文化基地(南京市民法制教育基地),在学生中做好依法纳税的宣传教育工作。   11、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取街道、公安、派出所的支持,加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。【街道法律宣传教育实施方案】   12、利用家长学校的机会,邀请司法局专家给家长上课,让家长了解青少年违法犯罪的特点和危害。落实后进生规范管理和转化工作。 宣传工作方案 篇2   联合国环境署确定20xx年“六·五”世界环境日主题为“ ”,旨在呼吁政府、生产经销商和消费者共同减少食物浪费与损失,塑造可持续发展的未来。   为做好20xx年“六·五”世界环境日宣传纪念活动,形成集中宣传效应,我部将于20xx年5月28日至6月10日举办“‘六·五"世界环境日宣传周”。宣传周系列活动包括:举办环保成就展暨环保展览会,举办专题新闻发布会,在报刊发署名文章,举办千名青年环境友好使者行动塈“光盘行动”启动仪式,举办20xx年“六·五”世界环境日纪念暨“环保嘉年华”启动仪式等内容,宣传周将紧紧围绕世界环境日中国主题,兼顾不同对象,面对不同领域,以不同形式开展,实现方式方法及内容创新。我部还将围绕20xx年世界环境日中国主题制作一批“六·五”宣传海报,免费向社会各界发放。   为广泛凝聚社会共识,激发公众参与环保的热情,营造全社会关心支持参与环境保护的良好氛围,希望各地积极行动起来,加入到宣传周活动中,围绕中国主题,结合实际,开展丰富多彩的宣传纪念活动。现将相关事项通知如下:   一、高度重视,精心准备。各地环保部门要高度重视世界环境日的宣传工作,做好展览地方展区的筹展参展工作,并统筹安排好各项宣传活动。   二、把握重点,勇于创新。围绕环保中心工作,精心策划创意新、影响大、形式多样的宣传活动,传播生态文明理念,弘扬环境文化国土资源网收集,进一步强化全社会环境保护意识。   三、多方合作,协调联动。主动加强与宣传、教育、出版、广电、共青团、妇联等部门的联系,利用“六·五”世界环境日契机,联合开展相关宣传活动,逐步推动建立全民参与环境保护的社会行动体系。   四、总结经验,交流成果。各地环保部门和有关单位要及时总结报告各项宣传活动的进展情况和有益经验,我部将对20xx年世界环境日活动的开展情况在《宣教工作简报》中进行通报。   联系部门:环境保护局 联系电话:   传真:   二○一 年五月二十三日 宣传工作方案 篇3    一、目标任务   通过多种形式广泛深入地宣传,将教育民生工程政策送达到千家万户,进一步提高荻港人民对民生工程的政策知晓率和满意度,扩大教育民生工程创新举措的影响,引导和促进荻港广大群众参与支持民生工程,营造良好的社会氛围。    二、宣传内容   1、实施教育民生工程的重要意义和政策内容;   2、城乡义务教育经费保障机制改革;注重宣传学校经费保障水平及“两免一补”政策的落实情况和取得的成效;   3、校舍安全工程和留守儿童之家建设的意义等;    三、时间范围   20xx年全年,其中9月为教育民生工程宣传月。   四、宣传方式   (一)、日常工作加强宣传   要结合我校实际,充分发挥课堂、校园、广播等渠道的宣传作用,采取致学生家长一封信、班会或家长会、印制作业本宣传封页、张贴宣传画报、悬挂横幅等形式,广泛宣传,营造良好的社会氛围。   (二)、宣传月集中宣传   9月份是新学年的开学月份,是宣传教育民生工程的最佳时点,是我县确定的教育民生工程宣传月活动,要开展全方位、立体式集中宣传。   1、编印、发放“宣传单”和“致学生家长一封信”。总务处负责编印《教育民生工程宣传单》和“致学生家长一封信”,简单、清晰地写明教育民生工程的政策,并在开学时发放到学生和家长手中。   2、组织相关宣传教育宣传活动。政教处负责督促各班级在开学之初专门召开班会或家长会,宣传、告知教育民生工程有关政策;负责组织各班级开展教育民生工程政策的专项宣传活动,引导教育民生工程向深层次发展。   3、悬挂横幅。总务处负责在校园醒目位置悬挂相关宣传横幅,切实做好对学生、家长和社会的宣传。    五、工作要求   1、高度重视,精心组织。学校成立以万士顺校长为组长的宣传领导组,学校各部门要提高认识,切实加强协调配合。   荻港初中教育民生工程宣传领导组   组 长:   副组长:   成 员:   2、建立机制,加强考核。教育民生工程涉及面广,社会影响大,加强宣传工作是完成好教育民生工程任务的重要内容。政教处要建立对民生工程的宣传机制,并把宣传工作情况纳入对班级的考核。 宣传工作方案 篇4   20xx年,xx街道办事处环保站紧紧围绕自治区、市环保宣传工作重点,积极探索新形势下开展环境宣传教育工作的新路子,全面提升街道环境宣传教育工作水平,本着把环境宣传教育活动贯穿街道全年工作始终的指导思想,制定《东路街道20xx年环境宣传教育活动实施方案》。   一、 指导思想:   20xx年,东路街道环境宣传教育工作的指导思想是:以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以宣传贯彻《国务院关于落实科学发展观加强环境保护工作的决定》为主线,以开展全民环境教育、增强全社会环境忧患意识、倡导保护环境的良好风尚为主要任务,大力宣传环保工作取得的成效与进展,积极动员和引导公众参与环境保护,调动一切可协调宣教资源,努力构建环境宣传教育工作统一战线,进一步提升我街道环境宣传教育工作水平,为推动米东区生态文明和环境友好型社会建设发挥更大的作用。   二、主要活动   (一)街道将继续加大对环保投诉热线 “12369”的宣传力度。对“12369”投诉热线的宣传要深入社区,积极鼓励群众对周围的环境违法行为拨打“12369”进行投诉,畅通投诉渠道,集全社会之力打击违法排污行为。   (二)4月,街道计划在社区举办一期环保知识培训班。我们将聘请环保局以及相关部门的专业人士,为街道及社区工作人员开展一次环保知识培训班,旨在通过专业知识的培训,不断提高环保专干的业务能力和工作水平。   4月22日是世界地球日,为提升东路辖区居民群众对地球的认知程度,增强辖区居民节约集约利用资源、保护生态环境的意识,街道要组织各社区开展以“认识地球,和谐发展,――了解我们的家园深部”为主题的宣传教育活动,内容包括悬挂环保横幅,张贴环保宣传标语,展示环保图片等。街道将把各社区开展宣传工作情况纳入年终环保工作考核内容。   (三)5月,街道计划在辖区开展一次关于“世界无烟日”的宣传活动。内容包括《乌鲁木齐市公共场所禁止吸烟规定》以及有关控烟的法律法规。在提高居民对被动吸烟和环境烟草烟雾危害认识的同时,街道将以“禁止烟草广告和促销,确保无烟青春好年华”为主题,将宣传活动深入到辖区内的各个学校,广泛动员学生、居民积极参与控烟活动。   在第25个世界无烟日来临之际,为加大对“世界无烟日”的宣传工作力度,街道还将以“无烟青少年”为主题组织8个社区开展一期环保知识竞赛活动。   (四)“6·5”是世界环境日,借建党xx周年这个契机,街道计划邀请金马环保锅炉有限公司为我们冠名,联合各社区及辖区企业举办一次以宣传环保工作为主题的大型广场文化活动。   活动包括:文艺演出、现场宣传、图片展览、签名活动等。东路街道将积极动员辖区各方面的力量,通过这种寓教于乐、群众喜闻乐见的宣传形式,进一步加快辖区环保产业的发展步伐,推动低碳经济的快速发展,引导广大企事业单位以资源综合利用为核心的生产方式和人民群众以适度消费为主导的生活方式,不断促进全辖区经济社会又好又快发展。   6月,是各学校学生考试放假的"时间。街道将确定辖区内1所学校为试点,开展一次以“身披绶带我是环保小卫士”的活动。我们将与学校合作,在发放放假通知单的同时,给孩子们发放假期收集废旧物资的倡议书。9月开学之际,我们还会联系米东区供销社废旧物资回收站点对孩子们收集的废旧物资进行回收。回收所得资金,在奖励优秀“环保小卫士”的同时,将购买部分环保图书和画册赠予学校。旨在让孩子们身体力行到环保工作中,在平时的校园读书活动中也能接触到有关环保知识的书籍,真正做到“环保工作,从孩子抓起”。   配合学校的各项创建工作,我们还要积极动员各社区和教育部门继续在中小学校开展环保征文、演讲比赛和知识竞赛等活动,为今后进一步提高创建活动的宣传教育效果和创建质量打下良好的基础。   (五)8月,街道计划开展一次以“低碳生活,还我本色”的演讲比赛活动。各社区参与活动情况也将作为年终社区环保工作开展情况的考核内容。   (六)9月,街道计划联合各社区针对节能减排、生态文明、绿色消费、人与自然、环境维权、绿色信贷、绿色保险、绿色证券等方面进行大力宣传,发动公众广泛参与,组织机关干部、企事业单位职工、学生和市民上街开展宣传咨询活动。   为巩固宣传成果,同时要大力开展树典型、强示范活动。街道计划评选出一批“低碳环保绿色家庭”,并予以表彰奖励。旨在用典型引路,增强宣传效果,通过系列宣传活动大造声势,广泛宣传,推动环保工作向纵深发展。   (七)为进一步加强环保工作的宣传力度,街道计划开办“环保快讯”专栏。以街道各部门、各社区、辖区各企业、单位及社会团体为宣传主体,开办“环保快讯”专栏,大力宣传环保工作的相关文件政策、近期工作动态、发现的问题、取得的系列成就以及征求到的意见建议等。   (八)街道计划拿出部分资金制作一批以环保为主要内容的宣传品,包括:纸杯、环保手提袋、环保宣传单等,用于街道各类宣传活动现场及社区入户走访时的发放,这也是加强宣传、普及环保知识的一项有力举措。   东路街道就做好今年环保宣传教育工作做出了周密安排部署,并积极动员各社区、各部门以及各辖区企业、单位、社会团体围绕科学发展的主题和转变经济发展方式的主线,扎实推进环境保护宣传教育工作,努力做到在工作思路上有新突破、   在宣传活动上有新成效、在全民参与社会行动体系建设上迈出新步伐,为“十二五”全区环保事业发展创造良好开局。   xx街道办事处环保站   二0xx年五月十日 宣传工作方案 篇5   为提高市民的交通安全意识和交通文明素质,根据《首都文明礼仪宣传教育实践活动工作方案》精神,我区将按照市交管局及市安办“月份交通安全宣传月”的总体工作部署,在全区广泛开展以“交通文明伴我行”为主题的宣传教育活动。特制定工作方案如下:   一、指导思想   以“交通文明伴我行”为主题,以宣传道   路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容,充分依靠各街乡政府、各委办局及相关单位,调动社会各方面力量,采取各种宣传形式,大力营造宣传氛围,并进一步提高广大市民群众的交通安全意识和交通文明素质,为构建和谐稳定社会,贯彻落实“人文奥运”理念做出新的贡献。   二、组织领导   成立交通安全宣传月工作领导小组,××区副区长佟克克任组长,××区政府办副主任于海波、综治办主任刘印槐、××公安分局副分局长徐长春、××区安监局局长关伟、××支队支队长张诚任副组长,领导小组下设办公室,区安办常务副主任、××交通支队副支队长赵辉任办公室主任。领导小组办公室设在××支队宣传科,负责协调、组织全区宣传月工作。   三、工作措施   (一)继续开展交通安全宣传“五进”活动。   在巩固第一阶段工作经验的基础上,拓展“五进”宣传活动的外延。在交通安全进社区、进农村活动中,要结合交通安全社区(村)创建工作,认真总结望京街道安全社区及高碑店乡高井村的创建经验,及时召开观摩会,推广社区(村)创建工作的经验、做法。同时,为了使“五进”工作深入人心,全区所有的社区(村)在宣传月活动期间,要在普遍对前一阶段工作进行小结的基础上,重点围绕“五进”宣传工作要留下宣传“痕迹”为主要内容,检查工作漏洞和宣传死角,需要弥补的要弥补,需要加大宣传力度的要加大宣传力度,特别要及时充实和更换橱窗、板报、墙报、宣传栏内容,充分利用交通安全活动室、市民学校、老年人活动站等随时开展市民喜闻乐见、寓教于乐的宣传活动;在交通安全进学校活动中,由教委安办负责,一是每所中小学校都要摆放交通安全宣传展板,二是由区教委和交通支队共同编拟的“中小学生安全手册”要人手一册,同时,组织辖区大专院校和中、小学生开展主题班队会、绘画、手抄报、板报展览、征文比赛、演讲、辩论赛等活动,组织志愿者开展维护交通秩序、发放交通安全宣传品等公益活动;在交通安全进单位活动中,要结合本单位实际,结合私家车数量增加的特点,建立交通安全防范责任制,加强对所属机动车的使用、保养、维修制度进行一次检查,对单位专职机动车驾驶员的道路交通安全教育培训、考核制度进行一次检查,对制度不完善的,要责令限期改正。同时,针对近一个时期有相当部分驾驶员为躲避非现场处罚,故意遮挡、污损、不按规定悬挂机动车号牌等交通违法行为突出的实际情况,单位、社区都要对所属驾驶员及居民进行一次专项教育。可利用广播、有线电视、网络等媒体,宣传此类交通违法行为的危害及后果,确保交通安全宣传进入千家万户。   各地区在开展宣传教育进社区、单位、学校、农村、家庭的基础上,要将宣传范围拓展到商场、影院、医院、晨练点等社会的每一个角落。在利用事故光盘、展板等重要“抓手”的基础上,要将宣传载体扩展到购物袋、公园门票、信封、文件夹、粘贴画等市民生活、工作的细节。   进一步加强对驾驶本市营运机动车外埠驾驶员的宣传管理。在全区专业运输单位中,广泛开展一次针对外埠驾驶员的安全状况和驾驶资格的核查和交通法律、法规测试活动,凡未经核查随意雇佣驾驶员发生问题的用人单位,区安办、交通支队将按照有关规定追究单位领导责任,同时各单位对近年来发生同等责任以上交通事故、交通违法满分或法规测试补考不及格的驾驶员要进行一次彻底清理,该解除劳务合同的一定要解除,该辞退的一定要辞退。   (二)××年月日(星期五)定为全区宣传高潮日。   高潮日当天,区安办将分别在长安街沿线的祁家园路口、建华路口、日坛路口及××公园南门设立四处高潮日宣传站,分别由辖区街乡安办负责。宣传活动分别采取板报、横幅、事故展板、文艺节目、有奖问答、卡通形象、播放事故录像等多种形式,大力宣传《北京市实施中华人民共和国道路交通安全法办法》。同时,要播放北京市实施办法的讲座录像片,路口周边具备条件的护栏、路树、建筑物等地方,要悬挂宣传横幅、安插彩旗,烘托声势浩大的交通安全宣传氛围。各街乡、专业安办也要在管界街乡的主要大街、中心街、农贸市场等群众聚集区设立宣传点,安排不少于名工作人员,专门发放宣传材料,组织本站点宣传活动的开展。每个宣传点除体现本站点的宣传特色外,要做到统一悬挂“×××街道(乡)交通安全委员会宣传站”字样的横幅;统一悬挂条以“交通文明伴我行”为主要内容的横幅,大张旗鼓的广泛宣传,在全区范围内形成遍地开花、轰轰烈烈的宣传声势。   四、工作要求   (一)统一思想,提高认识。开展宣传月活动是普及交通安全知识,提高市民交通文明素质的有效途径。各地区要提高认识,加强领导,认真组织,狠抓各项工作落实。   (二)要借势借力,营造齐抓共管局面。各地区要本着“政府牵头、部门联动、市民参与、社会支持”的原则,协调社会一切可以调动的积极因素,多渠道、多层次、多角度、全方位   地开展交通文明宣传教育活动,形成浓厚的社会交通安全宣传氛围。各地区要积极与企事业单位合作,编印、制作两种以上市民喜闻乐见、寓教于乐的宣传材料。月日前,将宣传材料样品报××支队宣传科。   (三)利用各种媒体加大典型报道和曝光力度。各地区要对今年以来辖区发生的重特大交通事故及严重交通违法行为进行曝光,广泛营造“以遵守交通法规为荣,以违反交通法规为耻”的社会氛围。   (四)加强信息反馈。各地区要将本次活动的典型做法、实际效果、先进事迹等情况及时上报支队宣传科,其中动态信息不少于篇,月日前将此项工作总结报××支队宣传科。   区交通安全委员会办公室 宣传工作方案 篇6 各市州农业委员会:   根据国家发改委、农业部等14部委联合下发的《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(x改环资[20xx]x号)和省节能减排领导小组要求,结合我省农业农村工作实际,现就组织开展好20xx年节能宣传周和低碳日活动有关事项通知如下:   一、今年6月11日至17日为全国节能宣传周,6月1日为全国低碳日。全国节能宣传周主题为“节能有我,绿色共享”,全国低碳日活动主题是“工业低碳发展”。农业部门要继续深入开展节能减排农村行活动,大力推广农村沼气、清洁炉灶和秸秆综合利用等技术,推进农村可再生能建设。大力推进节水农业,实施化肥农药使用量零增长行动,强化畜禽水产养殖污染综合治理,开展废旧地膜回收利用为主的农业清洁生产示范,打好农业面污染防治攻坚战。发展现代生态循环农业,加强探索现代生态循环农业试点示范建设。进一步加大技术咨询和宣传培训,引导农民转变生产生活方式,提高节能意识,推进美丽乡村建设。   二、节能宣传周和低碳日活动期间,要以建设生态明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态明、绿色低碳发展理念和知识,营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。要积极组织开展群众喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的宣传活动,充分利用电视、广播、报纸、网络、微信、微博等媒体,加大宣传力度,广泛动员全社会参与节能降碳。加强与网络、通讯、城管等部门的衔接,妥善做好相关宣传材料的推送、发布及张贴工作。要结合工作实际开展各具特色的节能低碳宣传活动。   三、各市州农委要积极开展宣传活动,鼓励相关社会组织、企事业单位积极参与宣传活动。要坚决贯彻执行中央八项规定、省委九项规定有关要求,既保证宣传活动有声势有影响,又坚持节俭办活动。   四、各市州农委要制定宣传工作方案,办好具有行业特点、地方特色的宣传活动。各市州、各有关单位可将特色活动报省农委和省发改委,有突出特色的活动可以向国家发改委推荐,申请纳入全国统一宣传安排。活动结束后,各市州农委要对本年度节能宣传周和低碳日活动情况进行总结,并于7月1日前将书面总结材料报送省农委农村可再生能处。
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环保活动有哪些活动_环保主题活动方案大全

环保主题活动是为了进一步提高大家的环境保护意识,懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起。以下是我精心收集整理的环保活动有哪些活动,欢迎阅读。 更多环保相关内容推荐↓↓↓ 环境保护三分钟演讲稿 环保小知识资料大全 环保主题活动方案大全 绿色环保作文800字10篇 环保主题活动方案1 一、活动背景: 随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的 热点 之一了,社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。同时我们也慢慢地意识到环境问题的严峻性和重要性。 二、活动目的": 此活动在校内开展校园绿色环保宣传展。通过一些绿色环保工艺作品和宣传海报对同学们宣传绿色环保知识,加强大家的绿色环保意识,呼吁我们更好地去维护环境。在宣传环保同时,不断提高我们的环保意识水平和知识水平,让我们彼此 教育 ,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。 三、活动内容: 关于绿色环保工艺作品和海报的展示 四、活动主题: 绿色校园,宣传环保 五、活动时间: 11月10~30日 六、活动地点: 科大世纪大坑 七、活动对象: 全校师生 八、活动流程: 前期: 1.向全校师生征集制作绿色环保工艺作品 2.向学生会申请十块宣传板作为作品和海报展示用。 3.宣传报设计制作。 4.活动开展通告书设计制作。 5.在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。 中期: 1.11月10号作品收集 2.活动期间的拍照 3.宣传展期间,每晚检查宣传板作品和海报有没损坏。 后期: 1.11月30日,晚上8点结束活动。 2.工作人员7:30分到场,并8点整理宣传板,收集作品。 3.收集宣传板交还给学生会。 4.写 活动 总结 九、活动所需物资: 1.宣传板十张 2.宣传画纸20张 3.打印通告书20张 十、活动预期效果: 1、通过宣传活动,学校很大一部分同学知晓节能减排知识,了解节能减排小点子 2、通过展览等形式,部分同学认识到自身节能减排上反应的优点及问题,便于后续进展时改进 3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的最新知识,较强的消化并吸收相关知识,成为节能减排的实践先锋队 在校内对作品和海报的展示,刺激了同学们的视觉感受,让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情,再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。在本次宣传活动中,同学们培养了爱校情感,进一步增强了环保意识,树立了科学的可持续发展观,学会解决身边问题,环保从自身做起,提高了自身的综合素质。 环保主题活动方案2 一、活动背景: 随着中国经济高速发展,环境污染,生态恶化的情况也日益突出。环保日益成为政府和群众关注的焦点。目前全国的环境形势不容乐观,污染物排放总量居高不下,远远超过环境自净能力,一些流域和城市的水和大气污染十分严重,生态环境恶化的趋势尚未得到有效遏制。在老的环境问题尚未得到有效解决的情况下,新的环境问题又不断产生。 二、活动主题: 扬志愿精神树和谐之风展绿城之翼构卫生城市 三、活动名称: 保护碧水蓝天,创建环保益阳 四、活动目标: 1、通过组织青年志愿者的活动来改善当地周边环境; 2、通过青年志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识; 3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害,同时提高大家的环保意识(益阳直播栏目) 4、通过青年志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性,让更多的人真正的行动起来。 5、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——益阳! 6、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境 五、组织领导: 组长:环境艺术设计系团总支书记:郭书记 副组长:x 成员:团总支学生会 六、活动时间: 20__年12月5日(志愿者日) 七、活动地点: 秀峰公园 八、主办单位: 环境艺术设计系团总支学生会 九、承办单位: 环境艺术设计系学生会外联部、青年志愿者协会 十、活动对象: 湖南工艺美术职业学院全体青年志愿者 十一、活动前期准备 略 十二、活动开展 略 十三、活动经费预算: 展板:30_10=300元 横幅:70_1=70元 饮用水:35_3=105元 医疗用品:55元 小计:530元(具体与赞助商协商) 环保主题活动方案3 一、活动背景 环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。 二、活动目的及意义 1、美花广场,净化喷池。 2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。 3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。 三、活动主题 净化校园环境,共建绿色校园。 四、活动时间和地点 活动地点:南华广场 活动时间:10月22日9:00-11:00 (实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整) 五、活动流程 (一)前期准备: 1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。 2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。 3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保 承诺书 (100份)。 4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。 5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。 6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。 (二)活动开展: (各小组工作同时进行) 1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。 2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。 3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。 4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。 (活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。) (三)后期宣传与总结: 后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责) 1、在南华大学BBS上发帖。 2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。 活动总结: 1、组织参加活动的会员每人写一份活动 心得体会 (要求1000字左右)。 2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的 经验 ,不足之处则作为教训。 六.活动材料: 一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把,10个垃圾斗)。 环保主题活动方案4 一、活动目的: 通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。 二、活动时间: 20__年10月——12月 三、活动安排: (一)、活动启动仪式(10月13日) 1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2、10月13日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。 班主任可以从以下几方面提出要求:①熟记活动 口号 ,懂得洁净校园是我责;②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送 贺卡 ;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化,参加种树,养树活动等。 (二)、活动实施阶段(10月——12月) 1、各班主任要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下,每个学生都要争当“环保卫士”。 2、成立“环保卫士”流动岗,七、 八年级 每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗,要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。 (工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。) 3、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。 4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报,对于违纪行为第一周只通报不扣分,活动开展的第二周开始,将记入班级纪律卫生评比。 环保主题活动方案5 一、活动名称: ___环保活动之宣传活动 二、活动背景: 曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬___,但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前我们可以随处看见它—白色垃圾。我们这一群热爱环保的青年者愿意把我们课余的时间奉献给我们的生存家园,所以我们决定从我们做起,从身边做起。样我们也知道保护我们的森林资源也急需我们保护,固而我们策划咯本次活动,希望通过我们的活动,能够唤醒大家的环保意识。 三、活动目的: 1、让全校师生了解现在___的环境状况,自觉爱护身边的环境。 2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传,号召同学参加到我们的实践活动中去。同时进一步提高同学们的环保意识。 四、活动时间: ___8年___月17日(星期三),19日(星期五) 五、活动地点: ___农业大学新区和老区食堂门口,吉选超市门口 六、活动类型: 宣传展览类 七、主办单位: ___农业大学校团委 ___农业大学学生团体联合会 承办单位:资环学院青年志愿者协会 人文院青年志愿者协会 ___农业大学环境保护协会 八、活动负责人及其联系方式: ______ 九、活动参与对象: 全校师生、雅安市市民 十、活动流程及具体安排: (一)校内宣传: 1、___月16日,分别在学校新区和老区公告栏张贴海报,对此次活动进行初步的介绍和宣传。 2、___月17日,借助学校的广播,在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。 3、___月17日,在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详细介绍。同时,活动当日参加人员直接对同学进行一对一的讲解,宣传和介绍此次活动,并号召同学们响应我们的活动。 4、在宣传活动的同时,现场招募一些自愿者。 (二)校外宣传 ___月20日,由环保协会、人文院和资环学院青年志愿者协会一起在吉选超市前设点宣传,主要宣传内容为保护环境。同时号召市民关注我们身边的环境问题。 注:宣传点所需要的音响,桌椅等物品由资环学院和人文院青年志愿者协会负责。新区由资环学院青年志愿者协会和环保协会负责,老区由人文院青年志愿者协会负责。 十一、活动预期效果: 1、希望通过宣传活动,大家能够自觉爱护___的环境,进一步提高同学们和雅安市民的环保意识。 2、希望通过宣传活动,招募到更多的自愿者,和我们一起为___的整洁做一点力量,进一步展现新时期大学生的精神面貌。 3、锻炼同学们吃苦耐劳、互帮互助、团结一致的精神,扩大同学们的接触面;通过实践活动协会成员增进相互了解,并丰富同学们的课余 文化 生活。 十二、经费预算: 横幅(两条)、展板(两张)、 倡议书 (两张)、海报(两张)10元 点歌(新校区和老校区)4元 宣传资料(资料和照片)10元 布置宣传场地用品16元 调查表(___份)20元 总计60元 注:横幅、展板及倡议书由人文院和资环学院青协负责。 十三、注意事项: 1、所借物品确保完整的归还; 2、保证活动场地清洁干净。 环保活动有哪些活动相关 文章 : ★ 有创意的环保公益活动 ★ 环保主题方案环保活动方案大全 ★ 环保主题活动方案大全 ★ 环保主题方案环保公益活动大全 ★ 环保主题方案环保公益活动方案集锦 ★ 环保主题方案环保活动范本合集 ★ 环保主题活动策划方案汇总集锦 ★ 环保主题活动方案 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
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学校开展环保教育活动方案

学校开展环保教育活动方案范文(精选5篇)   为了确保活动安全顺利进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是我为大家整理的学校开展环保教育活动方案范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。   学校开展环保教育活动方案1   根据上级相关文件精神,配合五原县教育局开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开环保节能活动,具体活动方案如下:   一、活动目的:   为了学校更好的发展,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。   二、环保节能工作领导小组:   为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了学校环保节能工作领导小组:   组 长:姜美玲   副组长:郝永明、张瑞、王慧   成 员:各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花   三、活动要求:   采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。   四、活动内容:   1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。   2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。   3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。   4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。   5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。   6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求:   ①作品反映一个主题:“环保节能”。   ②作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。   请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部,大队部将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。   7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生,由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。   8、推广教科书的循环使用。   9、开展“我要环保,我爱学校”主题签名活动。   学校开展环保教育活动方案2   一、指导思想: 认真贯彻“爱国主义教育从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机,以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境保护与祖国、环境保护与人类的关系,从身边的生活中发现环境问题,力所能及地解决环境问题。从实践中认识到自己的价值,增强责任心和使命感,学做小主人,学会绿色生活。   二、活动主题:   祖国、环保和我   三、活动时间:   10月1日——11日   四、活动过程 :   1、主题活动周开幕式:邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日)   天天环保,从以下小事做起:   1、随手关闭水龙头   2、不用、少用一次性筷子   3、不乱扔废弃物   4、买菜、购物多用布袋   5、吃完口香糖后包好、放好   6、参加一次环境保护义务宣传活动   7、每年种植或认领一棵树   8、庭院室内养花种草   9、节约纸张、回收废纸   10、不吃野生动物   五、活动对象:   1—2年级。(10月10日中午交队室)   学校开展环保教育活动方案3   一、活动背景   环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的"学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。   二、活动目的及意义   1、美花广场,净化喷池。   2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。   3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。   三、活动主题   净化校园环境,共建绿色校园。   四、活动时间和地点   活动地点:南华广场   活动时间:20xx年10月22日9:00-11:00   (实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)   五、活动流程   ( 一)前期准备:   1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。   2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。   3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。   4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。   5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。   6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。   (二)活动开展:   (各小组工作同时进行)   1、领导小组: 协调各组工作并督促会员认真工作。   2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。   3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。   4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。   (活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)   (三)后期宣传与总结:   后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)   1、在南华大学BBS上发帖。   2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。   活动总结:   1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。   2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。   六.活动材料:   一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把,10个垃圾斗)。   学校开展环保教育活动方案4   为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:   一、活动主题:   我们只有一个地球   二、参赛对象:   五、六中队全体少先队员   三、参赛要求:   1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。   2、演讲题目自拟。   3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。   4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。   四、比赛时间:   20xx年3月18日   五、演讲地点:   多媒体(2)室   六、评分细则:   比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。   1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)   2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)   3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)   七、要求及说明:   a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。   b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。   c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。   学校开展环保教育活动方案5   为进一步贯彻落实环境保护等部门《全国环境宣传教育行动纲要(20xx-20xx年)》要求和省、市文件精神,增强全民环保意识,号召全市中小学生积极响应“低碳生活”,弘扬生态文明,决定在全市中小学生中开展“节约纸张 保护环境 寄语未来”绿色环保主题教育活动。   一、活动内容   第七次全国森林资源清查结果表明,我国森林面积19545.22万公顷,森林覆盖率为20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139 位。人均森林面积0.145公顷,不足世界人均占有量的1/4。造纸术是我国古代四大发明之一,也是对人类文明的伟大贡献,造纸的原材料主要是木材、芦苇、稻草、麦草、竹子等,其中最主要的就是木材。我国每年至少消耗1000万立方米的木材用于造纸,大约相当于10年生树木2亿株。为了保护森林资源可持续发展,我们不但要节约用纸,还要大力提倡废旧报纸的重复利用,提倡使用再生纸。此次活动旨在动员广大中小学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧报纸、书本,置换一份信卡,引导学生表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。   二、活动方式   1.学生收集废旧报纸、书纸等,开展环保实践活动。   2.学生用环保实践成果置换组委会统一制作的一份信卡,(2.5公斤废纸置换一封信卡)。   3.教育、环保、邮政部门统一组织教师学生进行社会实践学习让广大师生了解活动的意义和目的,指导学生用书信的方式表达自己对未来环境的寄语、对大自然的感言。   4.全市中小学校按要求做好本次活动的统计工作,上报参加活动的具体人数及参与率(见附件2)。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡并发放到学校。   三、活动对象   全市中小学校(含中等职业学校)在校学生。   四、活动时间   20xx年5月2日——20xx年10月31日   五、活动安排   (一)社会实践阶段。(20xx年5月5日——20xx年6月1日)   首先组织各校部分学生由老师带队到环保局集合并参观了解环保监控室对全市各个排污口监控情况。接着,乘坐大巴先到饮用水源地湿地参观让学生知道湿地的作用。最后,再到钢司污水处理厂、钢司展馆参观。 5月20日前,各中小学校务必按要求做好本次活动的统计工作,上报参加活动的具体人数及参与率(见附件2)。邮政部门根据参与人数统一制作带编号的邮寄信卡。   (二)活动开展阶段。(20xx年6月2日--20xx年9月31日)   9月下旬在寺坡步行街教育局、环保局、邮政局联合举办以“绿色家园”为主题的学生环保绘画比赛,规格为B4幅面(具体时间另行通知)。同时,根据环保部门提供的宣传版面对参赛的学生在宣传/动员开展“节约纸张 保护环境,寄语未来”环保书信教育活动。   学生利用暑假期间收集废旧书纸、报纸,开展环保社会实践活充实暑期生活,并撰写环保寄语感言。9月20日各学校收集学生暑期收集的废旧书纸、报纸。邮政部门根据辖区学校布局,安排专人主动上门提供相关服务,并根据废旧书纸、报纸数量,发放活动专用信卡。   各学校组织学生通过书信寄语感言,开展环保教育。   (三)撰写、邮寄作品阶段。(20xx年10月1日—20xx年10月11日)   参赛信卡、书画作品统一回收,10月10日之前把作品及专用信卡交教育局普教科,集中封存并开展评选工作,学生优秀作品(作文、绘画形式)将推荐到《作文指导报》、《好少年》、《小樱桃》、《动漫报》等报刊杂志选登,部分先进集体和个人将推荐参与省级环保示范教育基地、省级优秀作文指导教师、省级环保小精灵的评选表彰。   3.总结表彰阶段。(20xx年10月11日至20xx年10月31日)   本次活动设一定比例的优秀组织奖,由活动组委会依据活动开展情况、参与率,对活动开展得好的优秀单位和先进个人进行表彰奖励,并颁发奖品和证书,对组织特别好的单位和个人,推荐到省、市表彰。   四、活动要求   全市中小学要把本次活动作为20xx年中小学德育工作的重要内容,纳入工作计划,统一部署,精心组织学校参加本次活动;环保部门要结合当地实际加强宣传和指导,增强活动的针对性和科学性;邮政部门要加强宣传,营造氛围,配合各学校做好具体工作。
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环保宣传月活动总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是我收集整理的环保宣传月活动总结(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 环保宣传月活动总结 篇1 花,尽情绽放在六月,灿烂而又奔放,飘洒的芳香让大地处处充满着夏的气息。6月10日以来,我校根据江阴市教育局下发《关于开展xxx年全国节能宣传周活动的意见》的通知,并结合本校特点和20xx年全国节能宣传周活动主题“保护环境、依法节能、全面行动”,进一步加大环保节能宣传力度,开展了一系列的环保、节能实践活动,现将活动情况简结如下: 一、认真组织了以“我爱我家,绿色星期六”环保志愿者活动、“我是节能小先锋”为主题的班队会和以“红领巾在行动”为主题的墙报展览,丰富多彩的内容介绍、形式多样的图片说明,同学们以自己稚嫩的小手抒发出自己对节能的认识,表达了自己主动积极参与节能活动的决心。同时,还充分利用学校广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传,开展以此为主题的班队会检查。 二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾电视台现场直播的方式,为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了师生的节能意识和责任意识。 三、开展了一次向全体师生、全体学生家长的倡议活动和千人签字活动。学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念,全校千名学生签名宣誓。 四、举办了一次节能征文活动。这次活动以“节约水电,从我做起,从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。 五、开展一次主题班会——各班充分利用班队会,对学生进行有关“科技环保、节约能源”方面的知识讲座,并组织开展“保护环境,热爱生命”主题班会。 同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。开展此次环保、节能月活动,在同学们幼小的心灵,播下了保护环境、节约能源、建设“花园式”学校、社会的种子 环保宣传月活动总结 篇2 在20xx年环保宣传月活动当中,我车间职工齐动员,同动手,提高了环保宣传的意识和认识,在工作、学习、生活中认真的做好环保工作。全体职工更加深刻的认识到做好环保工作的重要性,有效的培养自己和孩子从小就养成环境保护的意识。在本次环保宣传约活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。总结如下: 1、我车间结合厂活动月工作安排,在环保月一开始全体职工学习厂的相关文件精神,统一认识,明确本次环保宣传月的活动主题:20xx年“六五”世界环境日的主题为“Forests:Natureat Your Service”(森林:大自然为您效劳),旨在强调森林所提供给人类生命维系的价值,和人类生活质量与森林生态系统健康之间的固有联系。中国主题是:“共建生态文明,共享绿色未来”。莱钢主题是:“共促环保整治,共享美好生活”。板带厂主题是:“保护环境,我有行动”。围绕主题开展了大量的工作。 2、我们迅速成立了本次环保宣传月活动领导小组,各个小组成员各负其责,各司其职,各项活动安排,在领导小组的统一筹划下,突出了创新意识和创新精神。 3、通过车间宣传发动,组织职工从身边小事做起,从家庭做起,从孩子做起!针对污染环境比较严重的废旧电池展开专项活动。车间设立废旧电池回收箱,对职工家庭生活和车间生产产生的废旧电池进行回收,避免因到处乱扔电池造成的水和土地的污染。 4、车间针对现场的跑冒滴漏等现象进行彻底排查,车间领导亲自带队检查,对所属区域进行全面、细致、不同层面的进行排查。对存在问题的区域定整改时间、定整改责任人。保质保量的完成此次专项整治活动。 5、切实依靠职工,发现、解决现场存在的潜在环保隐患,为环保工作献计献策,在全车间范围内开展“环境保护合理化建议征集”活动。共计征集合理化建议12条。 通过本次环保宣传活动月,我们全体职工通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强环保意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起。此次环保月是一个契机,我们将把环保活动深入贯彻下去。 环保宣传月活动总结 篇3 20xx年6月伊始,XX安全环保月活动在M6环安卫委员会上拉开序幕,受到公司各级领导的高度重视和大力支持,全体同仁都积极参与其中,本次活动取得圆满的成功。活动从宣传、演练、知识竞赛、提案评比、联合巡查,自主环安卫活动举办等方面开展一系列卓有成效的活动,高度契合今年安全月主题“防风险、除隐患、遏事故”。通过本月安全环保月活动,使大家获取接受安全生产/环保生产知识宣导,同时提升安全环保意识,为我司安全生产打下基础。 一、安全环保月宣导 通过播放安全月宣传视频、悬挂横幅、海报等方式,向全员宣导安全责任制、安全环保月活动方案宣导,了解违反安全生产制度所带来的后果,强化安全生产红线意识。 二、安全环保月专项巡查 通过安全环保月隐患专项排查,加强安全生产事故隐患监督管理,消除整改事故隐患,保障同仁的生命安全,达到防患未然。 三、安全提案评比 通过全员安全提案改善,改善安全生产现状,使员工的生产、生活得到保障,减少意外事故的发生。 四、ACFERT演练 通过模拟生产现场发生意外事故,锻炼ERT小队的紧急应变处置能力,能快速抵达现场进行意外事故处置,减少因意外事故带来的人员伤害和财产损失发生。 五、安全生产/环保知识答题 通过网络平台进行安全生产/环保知识答题,扩充员工安全生产/环保知识的储备,获得能够自我防护意识及知识,以下为获奖名单: 六、专家讲座与PPE防护体验 通过市应急管理局专家与专业厂商,展开防护器材讲座及PPE防护体验,使员工能充分认识防护器材的功能和重要性,能够选择对应防护PPE及正确佩戴。 七、厂处自主安全环保月活动 通过安全环保月隐患专项排查,加强安全生产事故隐患监督管理,消除整改事故隐患,保障同仁的生命安全,达到防患未然。 环保宣传月活动总结 篇4 3月份是对学生进行环境教育最好的月份。3月12日是全国植树节,3月22日和23日分别是世界水日和世界气象日,为此举办三月“地球,我们共有的家园”环境教育专题月,具有极其深远的意义。开展三月环境教育专题月活动其目的在于全面落实《环境教育指导纲要》,全面推进学校的环境教育、增强学生的环境意识,并根据学生的特点,结合学校人文素质系列教育的要求,引导学生形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶学生的情操,诱发师生创造的激情和灵感,增强师生的环境法制观念、规范学生的环境法制意识,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的思想基础。为迎接绿色学校评审组的考核做好充足的准备。根据三月份浓厚的环境教育氛围和我校的特点,围绕“地球,我们共有的家园”这一主题,开展了以下几方面的活动: 1、“绿色卫士”服务队成立暨授旗仪式 组织优秀队干部和班干部成立基于环境宣传和环境教育、环境督促为职责的环境教育志愿者服务队伍。邀请校长授旗。通过“绿色卫士”志愿服务队的成立和该活动的开展,建设长期稳定的、对环境充满爱心的“环境卫士”,并以此带动学校环境教育各项活动的开展,培养学生爱护环境、保护环境的自觉行为。授旗活动后将举行环保主题(地球,我们共有的家园)的演讲和相关活动。 2、举办“地球,我们共有的家园”环境教育专题讲座 举行“地球,我们共有的家园”环境教育专题讲座,通过专题讲座让学生能够充分地明确地球家园所面临的问题及濒危动植物的现状,了解生活、生产对环境的影响,培养学生对环境污染的治理、优化的理性认识,树立环境保护人人有责的观念,从而形成健康的人地观念及对自然的浓厚感情。 3、共建绿色长廊活动 以艺术科组为基础,组织学生开展制作环保警句书法和广告宣传画的比赛活动,要求各班分别组织学生在学校指定的区域内让学生以“地球,我们共有的家园”为主题共建绿色宣传长廊,用书法和公益广告的形式来体现师生对环境的认识和环境保护的理解,学校将对各班的宣传栏及相关内容进行评比,分书法和绘画两种方式评出一、二、三等奖予以表彰,优秀作品将收入学校专门的《环保书法绘画集》内。 4、组织开展环保征文和环保手抄报评比活动 由学校语文科组在校内以“地球,我们共有的家园”为主题开展全校性的环保征文和手抄报比赛,要求全体同学均参与,征文比赛的文体不限(诗歌、散文、小说均可),各班至少上送2篇。手抄报必须有报名、版头、彩色并统一在一张4开纸上绘制,报上图文必须紧扣环境教育主题,并能体现较强的艺术性、知识性和科学性,学校分征文和手抄报进行表彰。 5、收集废旧电池活动 组组织学生开展收集废旧电池活动减少环境污染的活动,让学生通过废旧电池的收集明确废电池作为一种最为常见的污染源可能对环境所造成的污染,让学生养成不乱丢杂物,积极参与学校分类回收垃圾和使用清洁能源的良好习惯,学校对收集废旧电池的积极分子和班级予以相应的表彰。 为了配合三月份环境教育专题月活动,学校还邀请了环保专家到校讲学和指导各项活动的开展,努力营造校内良好的教育氛围,使绿色环境教育成为学校的办学特色在学校今后的发展中发挥更大的的作用。 环保宣传月活动总结 篇5 为进一步加强学校环境教育,培养全市青少年热爱家乡、热爱环境的高尚情操,激发他们主动参与环境保护的积极性,巩固我市创模成果,促进生态马鞍山建设,我校积极响应市教育局、市环保局号召,于20xx年10月13日至11月13日在全校开展“爱我环保模范城”环保主题月活动。 首先进行的是,“环保征文比赛”。 指导学生针对我市“国家环保模范城市”创建工作,从个人的角度,并结合学校、家庭、社会,提出好的想法和建议;或者谈谈如何以自己的实际行动,参与到我市“国家环保模范城市”建设中来。学生们积极撰写认真交流选出了十篇优秀作品。 其次进行的是,“二手市场进社区”。 “二手市场进社区”活动是学生们最爱的实践活动之一,学生把家中闲置物品拿出来进行交换,吸引了社区居民也纷纷参加到活动中来,营造出了节约资源、参与节能减排的.社会氛围。 通过这次活动,我们的校园环境正逐渐变美,师生的环保意识也在不断的提高,今后我们希望在原有基础上,进一步采用新的活动内容宣传方式动员全校师生参与环保活动中去。在爱我校园,爱绿护绿活动中,培养爱校情感,进一步提高环保意识,树立科学的可持续发展观,在动脑动手中,解决身边的问题,提高自身的综合素质。 环保宣传月活动总结 篇6 为进一步倡导全民阅读的良好社会风气,不断提高我局干部职工思想文化素质,扎实推进学习型党组织建设,按照《XX县2020年“全民读书月”活动实施方案》的通知要求,XX县环保局认真组织开展全民读书月活动,现将开展读书学习活动总结如下: 一、高度重视,精心安排 我局高度重视此次活动,在周一例会上集中学习了活动文件,确定此项工作由分管副局长负责,认真研究活动计划,强调读书活动对提高自身素质和推动环保工作的重要意义,并要求各股室抓好督促落实,把开展全员读书活动摆在重要位置,采用集中读书学习引导,自学为主相结合的形式,组织行之有效的方法开展读书学习活动。 二、落实工作保障,确保活动开展 根据《XX县2020年全民读书月推荐书目》及干部职工推荐的书目,局办公室统一订购书籍,引导全体干部职工爱看书、看好书,进一步营造机关浓厚的读书学习氛围。同时,要求全体干部职工认真处理好读书活动和业务工作的关系,为读书活动提供充足的时间保障。结合实际情况,进一步制定完善相关读书学习工作计划,明确了学习要求,并将读书活动纳入工作目标考核范畴,用“制度”、“考评”规范和促进读书学习活动,形成本单位的读书文化,使读书学习成为干部职工的自觉行为。 三、内容丰富,效果显著 成立阅读领导小组,在全局积极开展“每日自学,每周导学,月底互学”活动。一是每日自学,即组织干部职工在工作之余个人进行读书学习,鼓励其利用双休日、节假日等时间进行阅读,不断提升自身的综合素质。二是每周导学,利用周一工作列会,局领导向干部职工分享好书和读书心得,同时领学上级文件精神和环保法律知识,开展环保业务培训。三是月底互学,在读书月活动即将结束时,组织干部职工之间开展学习交流、经验推介活动,达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。另外,积极倡导大家在网上阅读相关书籍,充分利用网络拓展知识面,以丰富全民读书月活动的内涵。 读书月活动得到了全体干部职工的支持,大家献计献策,促进本次活动顺利开展。通过开展读书学习活动,在全局营造了学以立德、学以增智、学以创新的良好环境,广大干部职工在学风上有了新转变、观念上有了新突破、文明素质上有了新提高、工作上有了新成效,增强了打赢污染防治攻坚战的信心和能力。 环保宣传月活动总结 篇7 “生命至上,安全发展”,是20xx年全国安全生产月的主题,为了让企业更加重视安全管理,让员工更多参与安全工作,在第十七个安全生产月来临之际,众联环保公司高度重视,为确保安全月活动取得实效,公司安排专人负责,明确分工,落实职责,精心筹备并开展各项工作。 1、营造氛围,宣传引导 首先,加强宣传引导,浓厚活动氛围。采取悬挂标语,制作宣传窗,发放安全小册子等方式,广泛宣传安全生产知识,提高知晓率,扩大活动影响,营造全员参与安全的良好氛围。 2、现场督察,排查隐患 二是组织各部门负责人对生产设备、生产车辆、配电室、消防设施等展开了全面严谨的安全检查工作,排除安全隐患,进一步提高相关工作人员的安全意识。 3、消防培训,现场演练 三是组织各部门员工尤其是今年新入司员工,进行了消防知识培训和应急预案的演练。 4、消防集中培训 培训中,余教官通过消防宣传短片播放以及PPT演示,着力讲解了如何检查消除安全隐患,如何扑救初期火灾,如何正确逃生等几个主要方面内容。通过近几年国内发生的一些重大火灾案例以及现场触目惊心的画面讲解,不仅增强了公司员工的消防安全意识和责任意识,还进一步加深了对火灾危害的感性认知。 5、消防水带操作培训 此外还在实战演练中对灭火器的正确使用和消防水带的快速连接出水等操作技巧进行了详细的现场讲解,随后参加培训的人员依次进行了灭火演练。 通过此次消防培训和应急演练,进一步强化了公司员工的安全意识,提升了公司应对突发事件的防范能力,为公司安全发展奠定了坚实的基础。 通过多种形式的活动,公司安全管理工作有了进一步的提升。安全工作,重于泰山,我们将时时绷紧这根弦,努力做到“生命至上,安全发展”。
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2021年宣传活动总结报告5篇

宣传是一种专门为了服务特定议题(议事日程,agenda)的信息表现手法。宣传 活动 总结 怎么写你知道吗?下面给大家分享一些关于宣传活动总结的 范文 ,更多宣传 活动 总结点击“ 活动总结 ”查看。 2021年宣传活动 总结 报告 1 按照市卫生局关于20_年全国节能宣传月活动安排的通知,落实《河南省公共机构节能办法》,我院结合实际,组织全院干部职工开展了公共机构节能降耗宣传月活动,通过形式多样的活动开展,增强了广大干部职工的节能意识、资源意识,有力的推动了我院公共机构节能降耗工作深入开展。现将宣传月活动总结如下: 一、领导重视,精心制定方案 领导对此项工作非常重视,王培院长亲自安排部署,分管领导韩玉生主抓,办公室具体安排落实。制定了详细的 实施方案 ,并召开了宣传月活动部署会,对我院的节能降耗宣传活动进行了安排布置,要求结合单位实际,精心研究制定实施方案,务求宣传活动出效果、显成绩。 二、务求实效,注重活动效果 1、发放宣传画、宣传单广泛宣传,积极向我院广大干部职工和就诊患者及家属宣传,倡议广大干部职工遵守国家、省市有关的节能法规、规定,强化节能意识、从身边小事做起,从一点一滴做起,节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。为子孙后代造福,为可持续发展做贡献。 2、按照节能要求,我院认真开展了节能宣传活动,悬挂横幅和张贴了节能宣传画,并制作节能板报,向广大群众宣传节能降耗、倡导节能低碳新生活。当天所有干部职工都按要求绿色出行,公务用车和私家车一律停开,采取步行、公交车、自行车等方式出行。 3、开展节电行动。广大干部职工自觉根据要求养成随手关灯,做到人走灯熄的习惯并减少电脑等各种电器待机时间,各办公室、会议室等区域的空调严格按照要求温度夏天不得低于26摄氏度,冬季不得高于20摄氏度,并规定各办公室要做到无人时不开空调,下班前半小时提前关闭空调,杜绝长明灯现象。 4、开展节约用纸行动。充分发挥电子办公优势,尽量使用电子邮件,倡议绿色办公,尽可能降低纸张消耗。提倡作业用纸、打印用纸和各种资料用纸的正反面使用,准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件,尽量减少会议文件印刷数量,能传阅的文件尽量传阅,减少复印。减少一次性用品的使用,如纸巾、纸杯等。 5、减少车辆的使用次数,提高使用效率,在车辆管理中,实行了一车一卡,油卡由办公室车辆管理负责人统一保管,每次加油每次登记金额、里程数等。 三、常抓不懈,建立长效机制 节能降耗工作贵在平时,体现在工作生活中的点点滴滴,需要我们常抓不懈,还需要有一套长效机制加以约束。通过宣传月活动,我们会进一步建立健全节能减排工作长效机制,从根本上保证实现节能减排预期目标。逐步建立和完善节能考核与奖惩机制,将节能目标纳入单位绩效考核范畴,严格考核、节奖超罚。 2021年宣传活动总结报告2 按照总公司关于转发市交通局、市节能减排领导小组《关于开展节能宣传活动周通知》,电子商务分公司结合实际,紧密围绕“节能领跑绿色发展”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下: 一、指导思想 认真贯彻落实科学发展观,贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》,以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能 教育 ,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,倡导全社会共同节能,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。 二、认真落实 按照通知制定了电子商务分公司节能宣传周活动计划,并召开针对性的讨论工作会,会上传达了关于20_年节能减排宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。 三、活动情况 (一)多方位多 渠道 开展宣传活动 通过口头、书面、互联网等渠道,利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。 (二)制定方案,切实降低能耗 1.开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。在办公室悬挂节能宣传周活动横幅 标语 1幅,在办公区域醒目位置张贴节能宣传画5张,普及节能知识。组织开展能源紧缺体验活动。 2.开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对浪费”活动,向大家发出了提倡节俭、反对浪费,树立节俭文明生活消费观念的活动。并利用网站推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动,让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动,并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。 2021年宣传活动总结报告3 我社区的消防宣传工作以深入贯彻《消防法》,以预防和遏制重大特大火灾事故为目标,坚持以立党为公,热法为民的指导思想,紧紧围绕镇党委的中心工作,力求充分调动广大人民群众和社区居民的积极性,从自身做起,形成全社区人人参与消防,人人关心消防的良好氛围,增强消防法律、法规意识和学习消防安全常识的积极性,走消防工作社会化道路,力争开创我社区消防工作的崭新局面。 一、领导重视、机制健全、 措施 得力 领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我社区“119消防日”宣传活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了“119”宣传月领导小组,印发《社区“119”消防宣传活动实施方案》,指定专人负责消防安全工作的落实,切实抓好“119”消防宣传的各项工作。 二、加强宣传、广泛动员、增强安全意识 今年的消防宣传活动以普及消防安全常识、提高火场逃生自救能力为重点,以减少火灾人员伤亡为目标。 在“119”消防日期间,社区指定专人负责消防安全工作的落实,切实抓好“119”消防宣传的各项工作,积极围绕“119“消防宣传月集中开展宣传活动。 在社区内设立了“119”宣传站,向社区居民发放《居民家庭用火小常识》等宣传册,制作了横幅、宣传板,向居民发放防火宣传材料;走访空巢老人、残疾人、精神病人家属,提醒其对病人加强监护;清理各居民楼道内的堆积物,划出小区内限放、禁放烟 花 爆 竹区域,并放置了标牌;对社区施工工地、外来人口住所、经营场所进行了安全检查等,共发放各类宣传材料206份,出宣传栏1期,悬挂横幅3条。 在消防安全宣传日期间,社区依照“安全自查、隐患自改、责任自负“的原则,加大对中小餐馆、公共场所、“三合一”场所的检查力度。沿街店面过期灭火器药剂全部更换,确保消防安全,创造一个安全的消防环境。 三、认真开展宣传工作,确保宣传活动方案的有效落实 按照上级有关开展宣传活动的通知要求,根据宣传活动的范围和内容,结合我社区实际情况,组织人员认真开展了宣传活动,并进行了监督检查。 2021年宣传活动总结报告4 为加强学校学生管理,保证师生安全,共建和谐校园,做好当前学校安全管理工作,根据市、区教育局对当前学校安全工作的部署,我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握 安全知识 ,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全宣传月活动总结如下: 一、加强领导,精心组织 学校成立了以校长为组长、四位副校长为副组长、各处室主任和班主任为成员的“消防安全月”活动领导小组,加强对活动的领导,政教处联合总务处制定活动方案,明确工作职责,认真组织实施,确保活动顺利开展。 二、落实责任,确保实效 根据制定的活动方案,落实到各处室、各班级的责任人。 三、扎实开展丰富多彩、富有成效的活动 在总结往年开展“消防安全宣传月”活动 经验 基础上,结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。力求内容丰富,形式多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的效果,达到师生满意,家长放心。 1.组织认真学习相关法规、文件,部署“宣传月”活动。 学校以对广大师生员工生命安全负责的精神,把“安全宣传月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好,推动学校各项安全工作的落实。领导小组组长刘校长亲自组织全体教职员工认真学习,深入领会有关文件精神,学习新消防法,使安全知识和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题,精心部署“安全宣传月”活动。 2.开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括: (1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合有关标准的落实情况。 (2)锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况;实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。 (3)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。 (4)食堂烟道油渍除去是否及时,烟道是否顺畅。 (5)消防设施是否完好,消防用水是否正常。 (6)食品卫生以及传染病防治管理工作落实情况。 (7)校舍存在的安全隐患情况。 2021年宣传活动总结报告5 11月9日是法定的消防宣传日,宣传的主题是“人人参与消防,共创平安和谐”。为了确保此项活动突出重点,紧扣主题,结合我公司实际,向职工广泛宣传 消防安全知识 ,进一步提高职工的消防安全意识,开展了一系列安全检查和宣传活动。 首先,我公司实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责,进行了一系列安全检查和宣传活动。 一、根据《关于开展“119”消防宣传教育活动的通知》文件精神,结合我公司实际,为确保此次活动落到实处,成立“11.9”消防日宣传活动小组,由主抓安全的副总领导,成员由综合部工作人员组成。 二、利用网络向职工宣传消防知识,让职工提高防火意识和能力。在办公楼前悬挂消防安全为内容的宣传横幅。部分职工进行了消防安全知答题比赛活动。从而提高了职工的消防安全知识。 三、为了抓好我公司的消防安全工作,进一步提职工的消防意识,自我防范能力,在八楼会议室为全体职工举办了消防安全知识电视录像培训。 这次培训,着重培训了怎样预防火灾,常见的灭火器种类和使用 方法 。办公楼如果发生火灾,工作人员有应按照消防预案引导职工疏散的义务,任何人发现火灾都应当立即报警。应该怎样正确拨打“119”报告火警等。通过开展此项活动增强了职工的消防安全知识和防范能力。 四、我公司对办公楼、重点防范部位进行了安全消防检查,并派员参加秦港公安局消防技能比赛,同时制作消防板报参与秦港公安局消防日宣传活动。 通过“119”消防日宣传教育活动,让职工认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”,为全体员工提供一个良好的消防安全环境。 2021年宣传活动总结报告相关 文章 : ★ 2021主题宣传活动总结五篇 ★ 2021年主题宣传活动总结 ★ 2021主题宣传活动总结十篇 ★ 2021全国低碳日宣传活动总结5篇 ★ 2021宣传活动优秀总结5篇 ★ 2021消防安全宣传活动总结报告10篇 ★ 2021主题宣传活动总结九篇 ★ 2021年学前教育宣传月活动总结最新5篇 ★ 主题宣传活动优秀总结2021 ★ 2021校园活动总结报告10篇范文
2023-08-29 06:18:551

社区环保活动方案

  为了确保活动有序有力开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是我为大家收集的社区环保活动方案范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。   社区环保活动方案1   一、指导思想:   以建设社区环境保护为目标,在新时期,人们的环境保护潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色环境保护的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环境保护知识,提高居民的环境保护意识,建设绿色环境保护家园,让真正的环境保护走进社区,走进生活。   二、活动目的:   1、通过深入社区,大力普及环境保护知识,提高市民的环境保护意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。   2、学习掌握世界性及中国的环境保护日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色环境保护家庭方案及环境保护随手可做的身边事。   3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环境保护意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环境保护责任,全面提高环境保护与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。   三、绿色环保社区活动倡议书:   朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?   让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环境保护的责任,全面提高环境保护意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。   朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环境保护知识,增强环境保护法律法规观念,积极参加环境保护活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色环境保护家园。   朋友们,“美好的生活,绿色环境保护的家园”,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?   四、活动时间:   待定   五、活动参与对象:   社区志愿者、林东小学学生代表。   六、活动地点:   待定   七、活动内容:   1、由社区志愿者、林东小学学生代表宣传环境保护知识,增强社区居民环境保护意识。   2、进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传活动。   3、倡导环境保护型的生活和工作方式。   4、进行社区绿色环境保护宣传活动。   八、活动小结:   通过社区绿色环境保护宣传活动,进一步提高居民环境保护意识,了解和掌握环境保护常识,通过小手牵大手的形式加强环境保护宣传,教育居民自觉保护环境的良好习惯,形成“创建文明城市”的浓厚氛围。   社区环保活动方案2   一、活动目的   通过开展节能环保家庭社区行动,进一步增强全市城乡妇女节能减排意识,提高她们参与“节约环保型城市”建设的积极性和主动性,倡导节约环保的生活方式,树立节约光荣、浪费可耻的良好社会风尚,全面推进我市和谐家庭创建工作。   二、活动内容   (一)在全市开展节能环保家庭、社区行动知识竞赛。   活动时间:20xx年5月。   活动形式:   1、在《xx晚报》上刊登《xx市节能环保家庭、社区行动知识竞赛试题》,组织广大妇女及家庭参与知识竞赛。出题范围以中国妇女出版社出版的《家庭节能减排100问》为主要参考书。   2、组织xx市代表队参加省级家庭节能减排知识竞赛。代表队由5人组成,其中社区妇联干部一人、妇女代表一人、一个家庭三人(一对夫妻,一个孩子,孩子在8至13岁之间)。   (二)在全市开展《我们家庭(社区)节约环保一件事(小窍门)》征集活动。总结交流宣传家庭节能环保的好做法、好经验、好典型。评选出20个“家庭节约环保金点子”。在报纸、网站上刊登,在电视上进行展示。   活动时间:20xx年5月至8月。   活动方式:与《xx晚报》联合,开展征集活动,向社会宣传节能环保家庭社区的主题宗旨、目的`意义、实施方案、参与方式等,并利用市妇联网站,开设xx市节能环保家庭社区行动网页,提高群众的参与度,使节能环保的金点子转变为群众的自觉行动。   各县区妇联、妇委会要因地制宜开展宣传、征集活动,参与者也可直接登陆xx妇联网站,点击“在线投稿”、“网上留言”参与征文,市妇联通过妇联网站、《妇工信息》等及时通报情况,并随时刊登征集的节能环保的好作法,好经验及大家对节能环保的认识。   各县区妇联、妇委会要将活动情况通过“在线投稿”、“网上留言”及时上报市妇联宣传部。   (三)开展高效照明产品进社区推广活动。大力推广高效照明产品是提高全民节能环保意识的有效途径。为此,国家安排专项资金,支持照明产品的推广使用。   通过开展财政补贴的高效照明产品进社区的推广活动,选出那些白炽灯及其他低效照明产品使用相对集中的社区进行示范,让用户真正了解使用高效照明产品带来的实惠和好处。   三、责任分工   妇联组织:负责活动的策划、组织、实施。发挥妇联联系妇女儿童、家庭、社区的优势,通过宣传,将活动深入到县(区)、社区、家庭,做到家喻户晓;发现并培植典型,新闻媒体进行宣传报道;负责对活动合作单位的日常沟通协调等工作。   经委、环保局:发挥其人才、业务、资金、物资等方面的优势,提供活动用书、宣传资料、专家评审等支持,并为活动提供政策和理论指导。   四、活动要求   1、精心组织,确保实效。要将这项活动作为今年宣传工作的重要内容纳入日程并抓实抓好。力争用活动新颖的方式,富含普及性、知识性、常识性、趣味性的活动内容,吸引广大妇女、家庭积极参与,认真组织、精心安排,加强宣传,确保活动有成效。   2、加强协调,联合行动。妇联、经委、环保部门要加强合作,联合策划,积极主动争取新闻媒体等有关单位的支持,共同开展各项活动。   3、树立典型,推广成果。要注意培养、宣传在活动中表现突出的各类典型进行宣传报道,增强活动的组织领导力,调动实施者参与者的积极性,使节能环保变成每个家庭、每个人日常生活中的自觉行动。   社区环保活动方案3   20xx年6月5日是第xx"世界环境日"。为做好我社区今年环保宣传教育活动,在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围,按照上级部门的部署,结合我社区实际,特制订本方案。   一、指导思想   紧紧围绕市委x届x次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费"六进"(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。   二、活动主题   今年世界环境日的中国主题是"向污染宣战",旨在倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。   三、活动安排   (一)世界环境日宣传月: 6月   (二)宣传重点   环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2、5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。   (三)开展环保宣传进社区宣传活动   主办单位:xxx办事处xxx社区,协办单位:区环保局;   宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定;   电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。   时间:6月5日(星期x)上午10:00—13:00时(北京时间)。   地点:xxx社区xx小区。   四、活动要求   1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。   2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。   3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。   4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。   5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。   社区环保活动方案4   随着全球工农业的快速发展,环境污染问题日益严重,对生态以及人类的危害也在逐日加重。环境卫生与社区的发展、居民群众的日常生活息息相关。如今,众多社区环境卫生“脏、乱、差”的现象严重影响了城市的投资环境和人们的日常生活。   一、 活动主题   弘扬雷锋志愿精神,共创绿色和谐社区   二、 活动目的   三、 活动时间   20xx年3月上旬   四、 活动地点   金华市祝丰亭社区   五、 活动单位   主办单位:   浙江师范大学地理与环境科学学院团委   承办单位:   浙江师范大学地理与环境科学学院志愿者大队   协办单位:   金华市祝丰亭社区、金华市雷锋文化馆   六、 活动对象   金华祝丰亭社区群众   七、 活动参与人员   浙江师范大学地理与环境科学学院学生会志愿者大队成员   浙江师范大学地理与环境科学学院学生会广告部成员   浙江师范大学地理与环境科学学院志愿者   金华祝丰亭社区工作人员   环保老人兼金华雷锋馆馆长曹荣安   八、 活动前期准备   1、 联系社区工作人员和环保老人曹荣安介绍活动内容   2、 准备活动绿色环保图画   3、 准备活动所需的桌椅等设备   4、 做好社区前期宣传工作,鼓动社区群众前来参加   6、 购买活动所需物品:白纸、剪刀、双面胶,彩笔儿童自带   7、 收集相关环保资料,并制作环保小贴士   8、 联系邀请院宣传部、金华日报、金华晚报等校内外媒体参与活动的报导   9、 招募志愿者,分配工作,并对其做好培训,确保活动有序进行   10、关注天气预报,了解活动当天天气情况   11、提前确定桌椅摆放、活动进行的具体位置,并在社区内做好宣传工作   九、 活动内容   1、社区群众横幅签名   2、绿色环保画展,宣传环保理念   3、环保老人曹荣安宣讲   4、组织社区儿童设计制作绿色“logo”并张贴   5、志愿者除牛皮癣、出黑板报   6、学习雷锋,关爱社区空巢老人   十、 活动流程   环保老人曹荣安宣讲:于9:00开始,止于9:30。环保老人兼金华市雷锋文化馆馆长曹荣安为社区群众带来关于“学习雷锋,保护环境”的宣讲。   志愿者除牛皮癣、出黑板报:于8:30开始,止于10:00。组织志愿者进行常规志愿服务活动,为社区清除有损社区环境质量的广告纸、宣传纸。   十一、 活动后期工作   1、感谢相关社区工作人员和曹荣安老人的配合与帮助;   2、整理整场活动资料,并做好总结;   3、活动期间小朋友自绘绿色的“logo”进行拍照,签名横幅进行收藏;   4、活动成果展;   十二、 经费预算   宣传单 100张 0.1x100=10元   横幅 1张50x1=50元   白纸 若干50元   双面胶 4支2x4=8元   不可预见开支30元   共计 158元   十三、 注意事项   社区环保活动方案5   xx社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动,首先制定了活动策划书,希望和社区工作人员一起努力下,将活动办得更加出色。   一、活动主题:   20xx年6月5号,以“共建生态文明,共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。   二、活动目的:   面对日益恶化的环境问题,提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明,共享绿色未来”,世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动,引导大家关注环境问题,了解环保知识,努力创建绿色和谐的文明社区。   三、活动时间:   20xx年5月———6月   四、组织单位:   xx社区 xx社区助理 杨家山社区助理   五、活动对象:   xx社区全体成员以及所有志愿者   六、活动内容:   xx社区助理和杨家山社区助理联合,将在广场处与小朋友一起,依照具体的环境,举办一系列与环保主题相关的活动,让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣,也希望这一理念渗透到每个人的生活中。   七、具体安排:   1、组织小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题,以及介绍世界各地的现实环境情况,让小朋友了解环境问题的严峻性。   2、理论来于实践,所以,在理论结束之后,要让小朋友和志愿者们一起参与实践,分享保护环境的喜悦。给小朋友分组,分派不同的地方,让小朋友们为环境献一份力,更要重视参与保护环境的心情   3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动,认识园中的花花草草以及小生物。   4、最后和小朋友们一起游戏,结束今天的环境保护活动。
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环保宣传活动总结

  不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们通常会学习到一些做人的学问,是时候抽出时间写写活动总结了。那么什么样的活动总结才合适呢?下面是我收集整理的环保宣传活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 环保宣传活动总结1   为了进一步提高我校学生的环境保护意识,使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质,丰富校园德育内容,争创绿色学校。让同学们了解更多的环保知识,抒发对自然的崇敬,对美丽家乡的热爱,以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。主要开展了以下活动:   1、重视校园环境卫生,绿化、美化、净化一起抓   师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。使学校有一个整洁卫生的学习环境。   2、利用各种宣传阵地,校园处处盛开文明礼仪之花   每班出版一期环保板报,给同学们宣传一些环保小知识。宣传“环保小卫士”的事迹,利用自己的黑板报来对学生进行教育。   3、让环保教育深入校园,走向社会   为了强化学生环保意识,标记合创建卫生城市的建设,学校多次开展了环保主题会,如:“我做环保小卫士”,“美化校园,美化家园”等。   4、开展了环保手抄报比赛。   5、举行了《我是环保小主人》演讲比赛。   通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动,提高了我校师生的环保意识,开阔了师生环境教育的视野,激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识,提升了师生的道德素养,增强了学生的综合素质,加强了学校坚持开展的“无土不绿,无处不净,无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设,从根本上绿化、美化、净化了校园,营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。   环保教育任重而道远,我们将在各级领导的关心和支持下,与时俱进,开创我校环保教育的新局面,将环保教育进行到底。   舒家寨小学   20xx年12月 环保宣传活动总结2   6月11日至17日为全国“节能宣传周”,在此期间,xx初中全体师生开展了“环保节能,从我做起”主题教育活动。 一是加强节能宣传。该校充分利用国旗下讲话、发放倡议书等方式,充分利用宣传栏、黑板报等有效载体,先后通过晨会演讲、全校广播会、主题班会、演讲征文、制作手抄报等形式多样的“节能节约”主题教育活动,在师生中普及节能节约的生活常识,大力提倡绿色低碳的生活方式,牢固树立节能环保的生活理念!此项活动激起广大师生节电节水节能的主动性,形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好节能节约氛围。   二是加强教育引导。在倡导节能、低碳、环保理念的同时,该校要求各班级通过举行“节能环保,从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式,教育引导学生积争做节能环保小卫士;同时,不断加强随手关水、关电、节约用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导,帮助学生从细节做起、从小事做起,积极落实环保节能管理。   三是建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的落实,学校认真总结后勤保障中存在的一些浪费现象,进一步修订完善了学校公物维修制度、办公室及班级财务管理制度,建立起行之有效的节能环保责任机制,以机制落实求工作实效。   四是开展“小手拉大手宣传”活动。各班认真开展“小手拉大手,环保一起走”主题活动,班主任组织学生收看了节能环保的公益宣传片,观看相关视频,讲解活动背景,学习倡议书的内容。互相讨论实施方法,并制作环保宣传卡和家长同学分享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起,将低碳生活理念带回家,倡导家长也加入到低碳生活、环境保护的行动中来。 环保宣传活动总结3   为动员引导全社会牢固树立环保意识,尊重自然、顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,倡导绿色发展,我县紧抓“人人参与,创建绿色家园”的世界主题和“绿水青山就是金山银山”的中国主题,积极筹划20xx年世界环境日宣传活动。   精心筹划,提早准备。为确保宣传工作扎实有效,县政府提早召开专题会议研究部署,成立了由副县长李志珍任组长的 “六·五”环境日宣传活动领导小组,制定了《xx县20xx年“六·五”环境日宣传活动工作方案》,明确目标、分解任务、落实责任、强化措施。   内容丰富,形式多样。一是县开发区、各乡镇、各县直单位组织一次《环保法》、《大气污染防治法》、《水污染防治法》、《环评法》、“两高司法解释”及其配套的法律规章专题学习,并在环境日期间张贴宣传挂图、发放宣传资料、悬挂宣传横幅、出宣传专栏。二是县广播电视台播放生态环境保护宣传标语、以案说法环保系列片、环保公益片,发布xx环境质量状况。三是举办“六·五”环境日大型环保舞台剧——《疯狂旅行团》xx巡演。四是县教育局将环境保护知识纳入学校教学内容,城区各学校张贴宣传挂图、出一期环保知识宣传栏。五是在车站候车大厅悬挂环保宣传标语,主要街道临街商铺、宾馆等单位利用液晶显示屏播放环保宣传标语。六是利用网站、手机报宣传环保知识,出1期手机报特刊。七是6月5日开展政务咨询活动,邀请县四大家分管或联系环保工作的领导到场指导。县环保局牵头主办,县国土资源局等6个单位协办,协办单位每个单位派2名人员,准备宣传展板2块,500份宣传资料,参加政务咨询活动。   加强考核,狠抓实效。将活动开展及资料报送情况纳入20xx年度环保工作考核内容,要求各乡镇、各单位必须开展好活动并做好资料收集、总结、上报工作。   严格监管,落实行动。配合“6.5”世界环境日的到来,在全县部署开展环境安全大排查大管控大整治行动,全面推进环境突出问题整改,严格环境监管,对环保工作中发现的问题,严格依法查处。 环保宣传活动总结4   面对环境的破坏,能源的日益枯竭,温室效应的不断加剧…南京化工职业技术学院寸草环保协会在暑期展开了以“绿由心生,低碳生活”为主题的环保宣传活动。   本次活动是由院组织及王老吉联合赞助的,他们给予了活动极大的支持。我们的活动地点为三个小区,即恒丰世家,新华三村和阿尔卡迪亚。我们小组共有五个成员,人员虽少,但投身活动的激情不乏,再加上这样的活动有着非凡的意义,我们激情澎湃。 每个活动必然有规定的程序步骤,这次活动也不例外。首先是准备好策划书,对本次活动有个详细的安排。然后是启动仪式和对环保小使者进行培训,再接下来就是几天户外的宣传活动,最后是对活动的概括总结。   为了进一步壮大我们的队伍,提高活动效率,我们在每个小区选出了环保小使者,让他们加入到我们的行列中,投身于环保。当然,小朋友们都有一颗主人翁的心态,对环保很用心,积极融入活动中去。我们通过张贴低碳减排宣传海报,发放低碳减排宣传手册,知识问答互动,文艺表演等形式使活动更精彩,更具吸引力,宗旨只有一个,那就是希望我们的活动能影响居民,使其了解低碳环保重要性。我们建议居民通过家庭节水,办公节能,低碳出行,低碳购物,节约用电等途径做到真正的低碳环保。同时积极倡导大家购买盆栽,把绿色带回家,净化室内空气,既保护了环境,又为身体健康创造了良好的条件。   为期几天的宣传活动很快结束了,顶着烈日,我们不怕艰辛,只为为环保贡献出自己的一份力量。活动中我们学到了许多,活动后我们总结了许多,我们弘扬了低碳理念,积极保护生态环境。人类必须尊重自然,对于改造自然应慎之又慎,勇于实践和改良,使自身利益与自然协调发展,从我做起,绿由心生,低碳生活,善待地球。 这次活动在广大人士的积极支持配合下得到顺利进行,圆满结束,在向全体居民传递环保理念的同时也提供给我们实践的平台,使自身得到锻炼,意义重大。 环保宣传活动总结5   人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场白色灾难 。   6月5日上午在我校团委书记xxxx老师、校学生会指导老师xxx老师及我(校学生会主席)的组织下一行23人参加6?5世界环境日暨阜阳市环保教育宣传活动启动仪式 ,宣传环保知识。   此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究,利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会分析汇报如下:   一、我们的实践过程:   首先,我们来到宣传台,认真阅读了展示牌上的环保知识宣传,聆听了关于阜阳市污染治理及成果。紧接着,还和来自各界的环保志愿者一起参观了创业水务有限公司 ,了解了污水处理情况和流程,展望了阜阳市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。   二、分析:什么是白色污染?   白色污染已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是白色污染呢?   白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。   三、分析:什么是造成白色污染的主要原因?   1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。   2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。   3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。   4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。   四、分析:白色污染的危害有哪些?   (一)视觉危害:   散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。   (二)潜在危害:   1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。   2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。   3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。   4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。   5、使臭氧层变薄。   我们对使臭氧层变薄这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢?经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些资深教师得出:白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的大火球 。当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度又怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功。当太阳辐射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。由于白色污染破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。   五、行动起来治理白色污染 :   通过这次环保知识宣传社会实践,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋,使人们出门十分狼狈。然而,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。   我们阜阳市,虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与白色污染作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,保护环境应该是全社会的行为。因此,我们每个人都有保护环境的义务。   同时,我也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。   让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球我们共同的家园。在此,我建议我们从今天起,从自身做起,从一点一滴小事做起,要时刻做到:   1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内;   2、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;   3、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染;   4、发现身边有破坏环境的行为时,要勇敢地制止。 环保宣传活动总结6   为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,宣传节约资源和保护环境的基本国策,培育和践行节约集约循环利用的资源观,营造全民节能氛围,大力倡导勤俭节约的社区风尚,积极营造节能减排的浓厚氛围,20xx年6月14日,永福社区志愿者服务队和永福社区团支部在永福公寓开展“节能有我,绿色共享”宣传活动。   本次宣传活动,重点对节能知识、消费模式进行宣传普及,在永福公寓小区张贴节能减排、绿色出行海报,发放绿色宣传单,倡导低碳出行,共享绿色环境,营造浓厚的节能减排氛围,进一步提升群众的绿色意识。   通过此次节能减排宣传活动,传播绿色理念,倡导绿色消费,培育崇尚节俭的社会风尚,厚植绿色生态文化,带动群众深入、持久、自觉行动,携手共创“绿色家园,魅力永福”。 环保宣传活动总结7   6月13日上午10:00由xx区发展和改革局主办、xx市xx区玉林街道、xx东路社区承办、联合开展以“节能有我 绿色共享”为主题的宣传活动在玉林东路社区玉东园拉开帷幕。   随着节奏欢快的柔力球健身操给大家倡导了低碳生活、健康快乐,接着一点绿社会组织的社工们给大家以通俗易懂的小品给大家讲解了垃圾分类、环保节能小常识,让大家在欢快中学习到了知识。   活动最后,为了加强居民对环保知识的知晓率我们还在在活动现场摆设宣传展台,通过社区志愿者向过往居民宣传环保知识,发放环保宣传资料及印有“践行节能低碳、”字样的环保购物袋,提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染,倡导绿色生活。   通过举办“节能有我 绿色共享”的绿色出行活动广泛宣传生态文明主流价值观,培育和践行节约集约循环利用的资源观,加快改善生态环境,提高资源利用效率,大力倡导勤俭节约的社会风尚,提升人们对“节能、低碳、绿色”生活方式的认识和理解;呼吁广大民众行动起来,从自身做起,从身边小事做起,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。 环保宣传活动总结8   随着世界经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人们的物质生活水平越来越好,但与此同时,生活环境却越来越糟糕。而校园环境问题也越来越突出和尖锐化。所以,环保行动迫在眉睫,当代大学生应该集体行动起来为环保做点实事,特在“6·5”世界环保日举办环保活动,呼吁全民环保,共创美好家园。现将本次活动工作总结如下:    一、基本情况。   本次活动对象是全校师生,负责工作的是团委社会实践部大一全体干事。活动时间在6月3号——6月5号,地点在各栋宿舍门口。本活动共分三个工作期,分别是“前期工作——到各栋宿舍收集空饮料瓶(6月3号晚)”、“主要工作 ——定点在各栋宿舍门口进行调查问卷(6月4号下午)”、“后期工作——将调查结果通过倡议书、广播台向全校公布,呼吁全民环保”。本次活动所需要的宣传海报、调查问卷,在活动开展前都准备充足。经过策划、计划、准备一系列的工作,也通过全体工作人员的努力负责,当然还有师生们的"积极配合,本次活动顺利开展,并取得较好成效。    二、活动效果。   从活动的总体情况来看,本次活动是较圆满顺利完成 并取得较好成效的。   1、本次 活动各方面准备较充分较好,如活动所需的宣传海报、调查问卷。都能在开展活动之前就很好的准备。   2、活动工作人员的善于配合积极配合与随机应变是顺利完成本次活动的关键。由于本次活动与学校的环保时装秀在时间上产生冲突,造成预计的时间里不能开展活动,但是工作人员及时了解到情况,并迅速调整活动时间,人员上的冲突也及时调整好,所以本次活动还是在计划中的时间中完成。   3、本次活动规模不是很大,但是这并没有影响参加活动工作的人员,同事们都保持高度的热情与积极性,参与活动的师生也积极配合,所以本次活动 是在愉悦的氛围中完成的。   4、本次活动的时间非常合适,6月5号是世界环保日,在这样的日子进行环保活动对每一个参加此次环保活动的人员来说都是印象较深刻的。对我们宣传环保精神就起到锦上添花的效果。   一个活动有其优点固然是肯定的,也是值得发扬学习保持的。但是问题同样是不可避免的,对于问题应持着一种正面对待的心态,发现问题就应该提出问题再针对问题来解决问题。从而达到每一次活动都是一个进步的台阶的效果。本次活动中出现的问题,我们将认真对待。   1、计划赶不上变化。本次活动的前期工作——收集空饮料瓶,本来是本次活动的经费来源(打印环保调查问卷所用)由于活动当晚学校有环保时装秀晚会,在时间上产生冲突,加上调查问卷已由院方准备好,经过商量,决定取消此环节。   2、没有经过实地考察。6月4号晚在各栋宿舍进行调查问卷的工作。在1栋宿舍开展工作时,由于该宿舍没有桌子,造成往来师生无法填写调查问卷,这是工作人员的疏忽,没有提前考察。但是负责1栋宿舍的工作人员懂得随机应变,即刻把原本的定点调查改成走访宿舍。最后顺利完成此活动。   3、原本定于6月5号的后期工作——倡议书。由于时间上的紧迫,加上有新工作任务造成人员不足,最后没有完成此项环节,只通过广播台向全校师生公布调查结果并呼吁全民环保。    三、今后意见。   1、无论什么时候,都要保持高度的热情与责任心对待每一次活动,每一项工作。   2、对于每次参与活动所得到好的经验好的方法要精心收藏起来,累计并运用。   3、活动难免出现问题,对待问题不要气馁,应积极面对。大家要相互鼓励,携手共进,共同进步。   4、时代在进步,我们也要跟上时代的脚步,工作活动要讲究创新,只有跟上时代的脚步才能站稳脚跟。   本次环保活动工作总结如上。 环保宣传活动总结9   花,尽情绽放在六月,灿烂而又奔放,飘洒的芳香让大地处处充满着夏的气息。6月10日以来,我校根据江阴市教育局下发《关于开展xxx年全国节能宣传周活动的意见》的通知,并结合本校特点和xxxx年全国节能宣传周活动主题 “保护环境、依法节能、全面行动”,进一步加大环保节能宣传力度,开展了一系列的环保、节能实践活动,现将活动情况简结如下:   一、认真组织了以“我爱我家,绿色星期六”环保志愿者活动、“我是节能小先锋”为主题的班队会和以“红领巾在行动”为主题的墙报展览,丰富多彩的内容介绍、形式多样的图片说明,同学们以自己稚嫩的小手抒发出自己对节能的认识,表达了自己主动积极参与节能活动的决心。同时,还充分利用学校广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传,开展以此为主题的班队会检查。   二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾电视台现场直播的方式,为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了师生的节能意识和责任意识。   三、开展了一次向全体师生、全体学生家长的倡议活动和千人签字活动。学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念,全校千名学生签名宣誓。   四、举办了一次节能征文活动。这次活动以“节约水电,从我做起,从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。   五、开展一次主题班会——各班充分利用班队会,对学生进行有关“科技环保、节约能源”方面的知识讲座,并组织开展“保护环境,热爱生命”主题班会。   同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。开展此次环保、节能月活动,在同学们幼小的心灵,播下了保护环境、节约能源、建设“花园式”学校、社会的种子
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开展爱护环境的活动总结

【篇一】开展爱护环境的活动总结   为积极营造项目部全员参与环境保护的氛围,项目部按文件要求开展了形式多样的宣传教育活动,引导全员对环境保护的关心、重视与参与。宣传教育活动取得了良好的社会效果,现将活动情况总结如下:   一、认真组织、精心安排世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高全员环境意识的有利时机,项目部领导班子高度重视本次宣传活动。今年的"6.5"宣传活动是由主要领导亲自抓,亲自督导,主管领导具体负责,提前一周进行了安排。进过精心策划,并组织实施。   二、主要活动情况6月5日上午,项目部工作人员在项目部开展了以"共建生态文明,共享绿色未来"为主题的宣传活动。向项目部全员宣传公民环保行为规范和环境保护法律、法规等知识。此次发放了以宣传"共建生态文明,共享绿色未来"等内容的环境保护宣传单500余张。调动了全员参与环境保护的热情,鼓励员工努力完成节能减排的目标,促进项目早日实现清洁生产。此次活动倡导人人参与环境保护,树立生态文明观念,为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了博深项目部员工的环境保护意识,取得了较好的宣传效果。   三、取得的经验一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保参与,为环保法规的实施营造良好的执法环境,推动环境保护工作有序开展;二是与目前正在开展的节能减排工作结合起来,在宣传中动员普通员工参与监督,积极举报破坏环境的违法行为;三是通过"6.5"宣传活动,进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。项目部全体职工服从指挥,积极参与,保证了整个活动的顺利进行。   四、今后宣传活动打算"世界环境日"宣传活动还存在许多不足,主要表现在宣教的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新,宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的"6.5"世界环境日宣传活动虽然结束了,但我们必须清醒地熟悉到搞好环保工作仍然任重而道远,环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去,才能广泛发动群众,得到领导的重视,为提高区域环境质量,实现清洁生产发挥应有的积极作用,我们要借这次宣传活动的东风,始终以"巩固成果,超前预防"作为环保工作出发点,把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,为提高博深高速环境保护工作不断努力。    【篇二】开展爱护环境的活动总结   根据上级通知安排,结合我校实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月17日至21日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:   一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。   学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组,由学校主管领导负全责,具全工作人员周密安排、具体实施,在15日-21日期间安排了系列活动,切实做好了学校节能宣传。   二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。   学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师多走路上班,并严格控制各办公室用电的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。   三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。   1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。   在6月17日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。   2、在三、四、五年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。   3、在校园内利用黑板报开展低碳节能知识宣传。   为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。   4、组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。6月18日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋u201eu201e.各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。   5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。   每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。   总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。    【篇三】开展爱护环境的活动总结   为了使我乡人民群众做到人人了解环境污染给人民群众生活带来的危害,让人民群众共同关注污染防治,积极参与到节能减排工作中来,乡党委高度重视对“6.5”世界环保日的宣传工作,并及时对有关人员召开关于世界环境保护日的宣传工作进行安排部署,明确责任分工,组织安排,制定活动计划,成立了环境保护日活动领导小组。   一、加强领导   根据要求,制定了全乡环境保护工作实施方案,成立了以乡长为组长、分管环保的副书记、副乡长为副组长的环境保护管理小组,实行主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级、层层抓落实,把环境保护管理工作落实到人、到位。强化了各职能单位的环保工   作意识,把监督、管理的好坏与各村(场)、站所及有关单位的年终考核评优工作直接挂钩,形成了全乡上下齐抓共管的良好氛围。   二、主要活动   为了能够更好的落实世界环境宣传日的各项宣传工作,我乡制定了出了以“绿色消费,你行动了吗”为主题的环境保护宣传工作,组织全乡干部党员上街进行垃圾清拣工作,充分利用巴扎天对农牧民群众关于农药、化肥、残膜、及生活垃圾和人畜的粪便的处理进行了细致的宣传,加大了对有机肥和有机农药的使用进行了大力宣传教育,使农牧民群众对有机肥料有了一个更新的认识,也更加清楚了农药、残膜对大气、土地及人生存环境的污染和破坏,农牧民群众纷纷表示以后在种植农作物的时期,尽量多用有机无公害的杀虫剂,尽量减少使用地膜的量,以免造成更大白色污染,还悬挂横幅、发放环境保护宣传标语等形式,主要是以建设绿色家园、营造绿色生活,少扔一份垃圾、少抽一支烟、人人动手我为环境添把力,等多种形式进行宣传教育,使我乡的广大农民群众的环境保护意识不断得到提高。同时组织学校学生对学校及生活区周边环境的垃圾,进行了清捡和安全处理,美化了生活环境得到群众的积极响应,还在乡中学举办了关于环境保护知识演讲比赛,使环境保护意识从小培养,同时利用我乡播放电教片的时机,为我向全体干部职工包方有关环境保护的电教片,看到画面中由于人类自己不注重保护环境而出现的种种灾难的场面,使全体干部职工深受影响,表示一定会爱护大自然并且会爱护自己眼睛一样爱护它。   三、加大教育宣传力度,增强农牧民环保意识   充分利用环境保护日这一有利时机,大力宣传环境保护工作,悬挂环境保护横幅5余条,张贴宣传标语20多条,多次利用巴扎天设置宣传点,向广大农牧民群众发放环保宣传资料500多份,并通过广播、开设宣传栏等形式,大力宣传环境保护相关的知识,使广大农民群众认识到农药、化肥、残膜、生活污水、垃圾等危害环境的因素对土壤环境和人身健康造成的不利影响,营造了较为浓厚的环保工作氛围,提高了广大群众的环境保护意识。   四、坚持以科学的发展观统领环境保护工作   一是把以人为本贯穿于环保工作的全过程。我们在工作中要按照执政为民的要求,把群众的利益放在第一位,解决群众反映的热点难点问题;把软环境的改善放在突出位置,一切服从于社会、经济和环境的协调发展;把我乡环境质量的根本转变放在相当的高度,确保人与自然、人与环境的和谐相处,协调并存。   五、取得的成效   通过此次的宣传教育活动,我乡更多的人民群众认识到,保护环境就是保护我们人类自己的生命,全乡的各族群众的环境保护意识得到了增长,人们爱护环境保护环境的意识不断地加强。
2023-08-29 06:19:331

小学班级环保主题活动方案

小学班级环保主题活动方案范文   为有力保证活动开展的质量水平,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家整理的小学班级环保主题活动方案范文,欢迎大家分享。   小学班级环保主题活动方案1   活动目的:   让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。   活动重点:   让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。   活动方法:   把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。   活动过程   1、主持人发言,介绍这次班会的主题   2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。   3、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境   4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)   5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)   6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)   7、朗诵:   (男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉   (女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌   (合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。   8、合唱《好大一棵树》   9、主持人小结,班会结束。   10、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。   小学班级环保主题活动方案2   一、活动题目: 绿色——我们永恒的追求   二、活动目的   1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。   2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。   三、方法:   把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。   四、活动步骤   1、活动准备   (1)搜集、整理有关环境的材料。   (2)保护环境措施的材料。   (3)投影片、录音机、关饰。   (4)主持人:康许昌   2、活动实施   (1)引入主题   古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球,已成为世界各国人民最强烈的呼声。   我为周围环境的恶化而感到心痛。我想:作为未来接班人的青少年。如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。无视有关环境保护的法律法规。不去增强环境保护意识。自觉履行保护环境的义务的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境。保护我们这个赖以生存的家园。做一个保护环境的卫士。   触目惊心的环境污染随处可见:天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。   (2)主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。   1、每分钟损失耕地40公顷;   2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷;   3、每分钟有4700吨泥沙入海口;   4、每分钟有8500吨废污水排出;   5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,   6、每分钟有28人死亡。   (3)讨论。   我们应该怎样保护环境,应从几方面着手?   (一)社会环境的保护   首先,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。   其次,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。   第三,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。   第四,虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。   第五,不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。   第六,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。   第七,离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。   第八,即使在最寒冷的地方,也没有必要使室温超过18℃,如果你觉得冷,可以多穿一点衣服。   第九,尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。   第十,用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。   第十一,购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。   第十二,请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三,节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。   第十四,园丁应施用有机肥料,如混合肥和粪肥,避免使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。   第十五,开车时减速行驶,这样耗油量小,还可降低二氧化碳的排放量。   第十六,尽量以步代车或骑自行车。无论是过去、现在,还是未来,也无论是家庭、国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。   (4)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。   1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。   2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。   3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。   4、马斯河谷烟雾事件:1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染,一周内有近60人死亡,数千人患呼吸系统疾病。   5、美国洛杉矶的居民,在1943年发现空气中有一种微白的薄雾,有时 带有黄褐色,刺激人眼疼痛和流泪,这种薄雾日趋严重,但直到10年后才 找到真正的.祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟 雾事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4 的人患病。   (二)学校环境的保护   1、主持人发言,介绍班会的主题,绿色校园的含义   绿 色学校指学校在实现基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理中,纳入有益于环境的管理措施,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校,环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。 绿色学校,不能等同于绿化学校,或者是环保学校。   “环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。   绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!   走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所以,我们就应该让校园中的绿色永存!在平时培养不随意践踏草地,不攀折树木花草,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之,校园必将越来越美! 然而,绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好,那样,那时的校园不是更“绿”吗?!在校园里能随时听到问好声、招呼声;在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己,使自己成为更全面、更优秀的学生,那时我们的校园里不是显得更“绿”吗?   2、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。   全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流组长记录整理。 五个组长将记录材料在班会上宣读。   3、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。   (1)学生代表上台发言。   (2)教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。   4、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:   (1)废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝   (2)要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;   (3)各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行。   (4)提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。   (5)在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识   (6)组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。   (7)可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。   5、学生谈感受。   五、结束语   最后,班主任总结。   我建议同学们应该做到以下几点:倡议亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。让我们生命的每一天,天天都是环境日!   小学班级环保主题活动方案3   班会目的:   通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。   班会准备:   (一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。   (二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。   (三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。《低碳生活从我做起》主题班会   一、 引入班会主题   1、欣赏音乐《地球,你好吗?》   教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?   教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。   2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)   3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。)   4、了解:20xx年中国地球日主题“低碳生活”   教师:在20xx年4月22日即第xx个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。   二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法   学生小组讨论后回答,教师小结   ① 低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。②低碳生活 (low—carbon life) 指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。   ② 教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?   小组自由讨论,学生各抒己见。   三、“低碳世博”知多少   师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点处处闪现。   学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。   四、行动:低碳生活,我倡议   教师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。   五、课堂总结:   师:同学们,今天我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生存的家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。   六、教学反思:   通过本活动,提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中,学生畅所欲言,几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手,表达自己的想法,我很开心。
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2022世界环境日主题活动方案5篇

世界环境日 是在每一年的6月5日,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。为有力保证活动开展的质量水平,时常需要预先制定活动方案,下面是我为大家整理的关于2022世界环境日主题活动方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 2022世界环境日主题活动方案1 一、指导思想 紧紧围绕市委-届-次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。 二、活动主题 今年世界环境日的中国主题是“向污染宣战”,旨在倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。 三、活动安排 (一)世界环境日宣传月:6月 (二)宣传重点 环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。 (三)开展环保宣传进社区宣传活动 主办单位:---办事处---社区,协办单位:区环保局; 宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、 电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。 时间:6月5日(星期四)上午10:00-13:00时(北京时间)。 地点:---社区--小区。 五、活动要求 1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。 2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。 3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。 4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。 5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。 2022世界环境日主题活动方案2 一、活动主题: 绿色消费,我在行动。 二、活动目的: 1、了解世界环境日的由来,宣传世界环境日的知识。 2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费: (1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车,每个月少开一天车,每周不坐电梯爬楼上下班一次,创造绿色生活。 (2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋,提倡环保袋。 (3)绿色生活:拒绝过度包装,“ 端午节 ”拒绝“贵族”粽子。 (4)杜绝浪费:减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管,尽量选择竹制筷子,不选择木质。 (5)节能:选择节能家电。 (6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水,一水多用。 三、活动时间: 6月3日——6月7日 四、活动对象: 六年级全体学生。 五、活动内容: 1、写一份“绿色消费” 倡议书 六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书,每班择优交一篇参与评比。 2、“废宝回收”主题讲座 6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座,三到六年级各班分别派5位同学参加。 3、开展好“绿色消费”主题晨会课。 六年级召开“绿色消费”主题晨会课,宣传世界环境日有关绿色消费知识,请班主任拍好照片。 4、绿色消费金点子提案评比。 六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。 5、推选“环保小卫士” 六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。 六、活动要求 各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传 教育 活动,努力营造“环境保护,人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。 2022世界环境日主题活动方案3 一、指导思想: 以《湟中县20--年环境宣传工作要点》为指针,围绕“绿色经济:你参与了吗?”为主题,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。 20--年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”。为让广大少年 儿童 关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境 文化 氛围,特制定此方案。 二、活动目标: 1、让学生掌握世界环境日,联合国环境规划署主题:“绿色经济:你参与了吗?”。 2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。 3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。 三、具体活动: 1、开展一次国旗下环保讲话活动; 2、举办一次环保教育 黑板报 ; 3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动; 4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。 5、悬挂 标语 ; 6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人) 7、开展一次校园及周边环境整治活动。 2022世界环境日主题活动方案4 一、活动背景: 作为“6·5世界环境保护日”系列活动的一个子活动,“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室,这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦,最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团,我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题,同时改善理工的教室卫生问题,本协会决定发起以“爱我理工,垃圾入桶”为 口号 的活动。 二、活动时间: --月--日——--月2--日。 三、活动口号: “爱我理工,垃圾入桶” 四、活动内容: 1、在--和--的教室粘贴 警示语 。 2、在--和--拉警示条幅。 3、如果赞助商有意向,可以将活动范围扩展到整个--校区。 五、参与人员: “爱我理工”活动项目组。 六、活动流程: 1、争得学校的活动许可。 2、项目负责人主持召开项目组会议,确定活动的初步策划,包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配。 3、考察--与--的教室数目,以确定标语的数目。 4、完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质,力求新颖,同时给赞助商留下宣传空间。 5、联系印刷商,并与其商讨宣传条的制作费用,力求高质量低价格。 6、项目组外联部联系赞助商。 7、打印宣传条,并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置。 8、活动期间,项目组宣传部要对活动进行持续报道,并将新闻稿递交校宣传网站发表。 9、活动结束后做 活动 总结 ,并向常委做活动汇报。 七、活动后期: 1、主体活动结束后,对活动宣传效果进行调查,并将结果反馈给活动赞助商。 2、活动总结。 八、 广告 方式: 1、在宣传条的`页脚写明“主办单位:--公司承办单位:理工环协”。 2、拉横幅幅,横幅下会注明“--公司与校环协联合宣”。 3、发宣传单宣传。 4、如果赞助商还有 其它 宣传方式的建议本协会将也将会考虑。 九、活动预算: 1、条幅:2×60=120元。 2、宣传条:400×1元。 3、宣传单:50元。 4、胶带:30元。 合计:600元。 2022世界环境日主题活动方案5 一、活动目的。 1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 2、进一步了解环境的与人类的关系。 3、提高学生的环境保护责任感。 4、增强环保实践活动的能力。 二、活动内容。 (一)成立领导小组。 1、组长:---。 2、副组长:---、---。 3、成员:---、---、---、---。 (二)开展系列活动。 1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课--校长主讲。 2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。 --月--日上午8:30————11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王---、---。 3、开展一次环保宣传绘画。 --月zz日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,zz老师负责。 4、进行一次社区环境宣传与调查。 面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,---负责组织。 5、出一期渗透环境教育的墙报。 课堂墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由---负责。 6、开展一次环境教育的主题班队会。 各课堂领导老师负责,保存好资料。 7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。 8、提出一项改善环境的建议。 9、开展一次以“循环利用, 变废为宝 ”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,---负责。 三、活动总结。 1、学生的活动感想。 2、学校的活动总结。 2022世界环境日主题活动方案5篇相关 文章 : ★ 2022年6.5世界环境日主题活动方案5篇 ★ 2022年世界环境日主题宣传活动方案 ★ 爱护环境主题活动方案五篇 ★ 第45个世界环境日主题活动方案5篇 ★ 绿色环保教育活动方案5篇 ★ 2022年世界环境日主题演讲稿最新5篇 ★ 大学环保部工作计划书 ★ 学校环保教育活动方案五篇格式 ★ 2022年关于垃圾分类开展的活动总结
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世界环境日的主题活动方案

  为了确保活动有序有力开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是我帮大家整理的2022世界环境日的主题活动方案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。   世界环境日的主题活动方案1   一、指导思想   通过“6.5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。   二、活动主题   世界主题:xx   中国主题:xxx   学校主题:xx   三、活动时间   6月3日――6月7日   四、活动内容   1、制定20xx年世界环境日活动方案。(5月30日前,负责人:xx)   2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。(6月3日,负责人:xx)   3、利用电子显示屏展示宣传标语。(6月3日,负责人:xxx)   4、利用班队课组织观看环保教育片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器)   5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹,负责人:xx)   五、活动要求   1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。   2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。   3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。   世界环境日的主题活动方案2   一、活动主题:   低碳减排、绿色生活   二、活动背景:   1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立,反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了我们人类对美好环境的向往和追求。   世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。   联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。   中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的`活动,以"青年人口,环境"为主题。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20——年的世界环境日中中国主题为:共建生态文明,共享绿色未来;世界的主题是:Forests:NatureatYourService"——森林:大自然为您效劳。反映了世界都在致力于改善世界环境,为后人留一个好的世界好的生活地方。   众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天,生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必须积极行动起来!   三、活动目的:   向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染,养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保护校园环境,给同学没营造一个良好的学习环境。   四、活动对象:   全院学生五。活动时间及地点:   5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六。活动内容:   1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画;2、用横幅书写环保固定标语,每字不少于0。5O,标语长度不少于5m,各系固定标语不少于2条,形成浓烈的环境保护氛围。   3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛,让环保宣传进入全院。   五、活动流程:   1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。   2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。   3、于6月5日之前,请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。   六、活动意义:   世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。   ●注意事项:   1、请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。   2、请统一服从安排,活动过程中不准嬉戏打闹,切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。   3、活动结束后请大家留下来,配合留影。作为我们以后的宣传资料。   世界环境日的主题活动方案3   一、指导思想   坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实上级环境保护工作会议精神,紧紧围绕市委提出的“大力实施“38443”工作举措,全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略,广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略,通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动,鼓励公众参与环境保护,弘扬绿色生活,倡导生态文明,推进节能减排,努力建设资源节约型和环境友好型社会,促进全市经济社会和环境协调发展。   二、活动时间   20xx年6月3日一6月5日   三、活动内容和形式   (一)开展环保知识进农村活动。6月3日,向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》2000本,宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。   (二)开展环保知识进企业活动。领导   为确保本次宣传活动收到实效,成立“六·五”宣传活动领导组。   组长:   副组长:   成员:   四、几点要求   要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动,切实抓紧做好活动前的准备工作,6月1日前完成所有前期工作,确保活动圆满开展。   1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个:环保局“6.5”世界环境日宣传车,保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个:北安市20xx年“6.5”世界环境日宣传活动,加强环境保护、建设新兴北安。   2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演,并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。   3、要做好宣传工作,电视台、信息中心由法制宣教股负责联系,进行活动全程报道。   4、活动结束后,要对环保宣传教育活动情况进行总结,并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。   世界环境日的主题活动方案4   为了进一步落实上级对 "六.五"世界环境日宣传活动的工作要求,开展环保宣传,提高广大员工环保意识,预防、杜绝各类环境事故事件发生,结合生产实际,公司将开展"六.五"世界环境日宣传活动。   一、活动主题:   6.5世界环境日主题是"可持续消费和生产"。 世界环境日中国主题是:"绿色转型和绿色发展"。   二、活动安排   (一)开展"六·五"世界环境日宣传,形成阶段性环境宣传高潮。   利用"六·五"世界环境日这一平台,开展多种形式的环保节能宣传活动。   1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕"六.五"世界环境日主题,滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活,引导员工树立节能环保意识。   2、利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活的参与者。节约使用不可再生能源,合理应用可再生能源;做到绿色出行,选用无铅汽油;绿色饮食,选购"环境标志"绿色食品;绿色照明,使用节能灯;绿色旅游,除了脚印,什么也别留下 ;自觉进行垃圾分类回收   (二)倡导员工崇尚节俭生活方式   倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。   1、编制、发放、学习清洁生产专刊,形成"强化运行操作、减少污染排放"的工作氛围。   2、组织制定录井生产现场清洁生产方案,使节能、节材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。   (三)开展环境隐患排查、检查、整改   1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响,开展环境因素和环境风险排查,查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。   2、组织环保专项检查,加大现场监督检查力度,督促严格落实环境保护措施,认真整改发现的问题和隐患。   三、其他工作要求   1、组织好"六·五"世界环境日"活动的报道工作   2、对环境资料进行一次彻底的清查,及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。   世界环境日的主题活动方案5   一、指导思想:   以 《湟中县20xx年环境宣传工作要点》为指针,围绕“绿色经济:你参与了吗?”为主题,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。   20xx年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。   二、活动目标:   1、让学生掌握世界环境日,联合国环境规划署主题:“绿色经济:你参与了吗?”。   2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。   3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。   三、具体活动:   1、开展一次国旗下环保讲话活动;   2、举办一次环保教育黑板报;   3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;   4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。   5、悬挂标语;   6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)   7、开展一次校园及周边环境整治活动。
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保护环境主题班会活动方案

爱环境,才不会千山鸟飞绝,万径人踪灭,护环境,才可以明月松间照,清泉石上流;爱地球,才不会种豆南山下,草盛豆苗稀,护地球,才可以竹色溪不绿,荷花镜里香,下面是我给大家整理的保护环境主题班会活动方案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。 保护环境主题班会活动方案1 一、活动主题: 绿色——我们永恒的追求 二、活动目的 1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。 2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。 三、 方法 : 把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。 四、活动步骤 1、活动准备 (1)搜集、整理有关环境的材料。 (2)保护环境 措施 的材料。 (3)投_、录音机、关饰。 (4)主持人:康许昌 2、活动实施 (1)引入主题 古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球,而地球正面临着严峻的环境危机。[救救地球"已成为世界各国人民烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛。我想:作为未来_人的青少年。如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。无视有关环境保护的法律法规。不去增强环境保护意识。自觉履行保护环境的义务的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境。保护我们这个赖以生存的家园。做一个保护环境的卫士。 触目惊心的环境污染随处可见:天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。 (2)主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。 1、每分钟损失耕地40公顷;2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷;3、每分钟有4700吨泥沙入海口;4、每分钟有8500吨废污水排出;5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,6、每分钟有28人死亡。 (3)讨论。 我们应该怎样保护环境,应从几方面着手? (一)社会环境的保护 首先,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。 其次,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。 第三,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。 第四,虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。 第五,不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。 第六,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。 第七,离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。 第八,即使在最寒冷的地方,也没有必要使室温超过18℃,如果你觉得冷,可以多穿一点衣服。 第九,尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。 第十,用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。 第十一,购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。 第十二,请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 第十三,节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。 第十四,园丁应施用有机 肥料,如混合肥和粪肥,避免 使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。 第十五,开车时减速行驶,这样耗油量小,还可降低二氧化碳的排放量。 第十六,尽量以步代车或骑自行车。 无论是过去、现在,还是未来,也无论是家庭、国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。 (4)请同学从社会、学校、家庭等 说说 保护环境的事例。 1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。 2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。 3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。 4、马斯河谷烟雾事件:1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染,一周内有近60人死亡,数千人患呼吸系统疾病。 5、美国洛杉矶的居民,在1943年发现空气中有一种微白的薄雾,有时带有黄褐色,刺激人眼疼痛和流泪,这种薄雾日趋严重,但直到10年后才找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4的人患病。 (5)开心辞典环保知识问答 1.全国_____的地下水体遭到污染。A.10B.25C.40 2.世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。A.100B.50C.25 3.1998年 世界环境日 的主题是_____A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋 B.保护水环境-珍惜水资源C.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调 4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍A.4B.3C.2 5._____是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象。A.赤潮B.海市蜃楼C.海啸 6、人类目前面临着哪些环境灾难? 答:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。 7、当代人类面临的三大难题是什么?答:人口膨胀、资源短缺、环境恶化。 8、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?答:无磷洗衣粉。 9、日常生活中怎样节约用水?答:随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。 10、什么是绿色消费?答:用环保的眼光去选购和使用商品 11、“地球日”是哪个国家提出的?答:美国 (6)学生谈感受 (二)学校环境的保护 1、主持人发言,介绍班会的主题,绿色校园的含义 绿色学校指学校在实现基本 教育 功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理中,纳入有益于环境的管理措施,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校,环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。 绿色学校,不能等同于绿化学校,或者是环保学校。 “环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。 绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单! 走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所以,我们就应该让校园中的绿色永存!在平时培养不随意践踏草地,不攀折树木花草,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之,校园必将越来越美! 然而,绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好,那样,那时的校园不是更“绿”吗?!在校园里能随时听到问好声、招呼声;在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己,使自己成为更全面、更优秀的学生,那时我们的校园里不是显得更“绿”吗? 2、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流组长记录整理。五个组长将记录材料在班会上宣读。 3、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。 (1)学生代表上台发言。 (2)教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。 4、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是: (1)废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖, 变废为宝 (2)要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾; (3)各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行。 (4)提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。 (5)在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识 (6)组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。 (7)可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。 5、学生谈感受 五、结束语 最后,班主任 总结 。 我建议同学们应该做到以下几点:倡议亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。让我们生命的每一天,天天都是环境日! 保护环境主题班会活动方案2 活动目的: 培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。 活动准备: 1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的 日记 。 2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程: 一、创设意境,导入主题。 1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的 口号 。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。 2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。 3、五个组长将记录材料在班会上宣读。 4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 三、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。 1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。 2、学生代表上台发言。 3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。 目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是: 1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝; 2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾; 3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。 保护环境主题班会活动方案3 一、活动目的: 通过表演、讲 故事 的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。 二、活动过程: (一)学生室内表演 儿童 剧 内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种.种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。 (二)学生讲环保小故事,介绍环保知识 1.《 小雪 豹的故事》 (本文来源:网络赚钱与感悟人生的博客) 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2.小实验 生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。 60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。 3.《明天怎样植树》 21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。 大约到__年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。 学生根据这些资料自由发言,说说想法。 (三)实践活动 1.说说自己打算怎样保护周围环境。 2.建立雏鹰环保假日小队。 (四)班主任总结 我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。 不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。 保护环境主题班会活动方案4 班会目的: 通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。 班会准备: (一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。 (二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。 (三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。 一、 引入班会主题 1、欣赏音乐《地球,你好吗?》 教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢? 教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放) 3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。) 4、了解:20__年中国地球日主题“低碳生活” 教师:在20__年4月22日即第41个 世界地球日 即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。 二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法 学生小组讨论后回答,教师小结 ①低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活 (low—carbon life) 指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。 ②教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢? 小组自由讨论,学生各抒己见。 三、“低碳世博”知多少 师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点处处闪现。 学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。 四、行动:低碳生活,我倡议 教师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。 学生分组完成低碳生活的 倡议书 五、课堂总结: 师:同学们,今天我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生存的家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 教学 反思 : 通过本活动,提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中,学生畅所欲言,几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手,表达自己的想法,我很开心。 保护环境主题班会活动方案5 一、背景 最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。 学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯: 1.乱扔乱丢。 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。 2.乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印, 篮球 印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。 3.随地吐痰。 不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。 4.垃圾乱倒。 有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。 5.从楼上往楼下扔东西 在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。 二、交流讨论身边的不良卫生行为 1、学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论。 2、班主任老师总结: 因此,同学们养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的 文明礼仪 校园做出一份贡献。 三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点: ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。 ②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。 ④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。 ⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。 保护环境主题班会活动方案相关 文章 : ★ 主题班会方案环保主题方案集锦 ★ 环保主题班会设计方案 ★ 环保教育主题班会教案 ★ 环保活动有哪些活动 ★ 最新环保公益活动方案 ★ 2020最新环保主题班会策划集锦 ★ 环保主题活动方案精选实用方案5篇 ★ 环保宣传教育活动方案 ★ 环境保护日活动方案 ★ 环保主题活动策划方案汇总集锦
2023-08-29 06:20:291

韩寒:父母影响阴差阳错

说起来自父母的积极影响,韩寒自己近年来在公开的场合曾表示说,自己从他们身上所继承的,是更为原始而质直的品质,例如兴趣、品性以及对于事物最本能的判断标准。他的父亲曾是一位当地党报的头版编辑,他的妈妈曾在社会服务中心工作。“我的妈妈给了一颗让我欣赏失败者的心,”他说。“我母亲影响我的是大方、善良,父亲影响我的是写作、摄影、书法和正直独立,他们共同的影响是更简单纯粹的生活”。 [1] 从这些对父母的认可性评论看来,韩寒现在已经变得更加成熟,不再像《三重门》中的少年林雨翔那样,说起父母不时带有无法认同的揶揄感,已经学会换位思维理解父母、欣赏父母。 前面我们曾分析过父母的不当教养方式,给韩寒的个性发展,以及走上作家路所带来的各种塞翁失马式的复杂影响,接下来我们也说一说韩寒父母的好话。 抛去字面外交辞令式的客气,韩寒前述评论所赞赏的其实是父母真诚朴实的个性。真诚朴实是大多数普通劳动人民群众所具有的一种美好品质,这种勤勤恳恳、踏踏实实的品质足以使一般的人民大众远离蝇营狗苟的歪门邪道,宁愿依靠自己的诚实劳动获得安身立命的基点。确实,韩寒不畏权势、不计个人利害得失、仗义执言的自由知识分子立场,正是来源于韩寒父母所给予他的最可宝贵的道德品质熏陶。 作为一个作家,父母从负面给韩寒的阴差阳错的影响可能更重要。正是青少年时代长辈喜怒无常的爱造成了韩寒多愁善感、敏锐多思的个性,这种品质对于常人来说当然不是什么好东西,但对于大多数抒写心灵的作家来说却是一笔财富。 韩寒最终成为一个有社会责任感的批判型作家,他的父亲韩仁均尤其功不可没。这么说,无论考虑韩仁均对韩寒的正面还是负面影响,都是不过分的。 韩仁均给予韩寒的影响,首先是通过身教式的个人奋斗经历,传递给韩寒的艰苦奋斗精神。“父亲读着夜校凭着自己的努力一点点把这个家搬到了镇上、区里,现在是区里小报的编辑,原来老在《故事会》上写故事”。 [2] 韩仁均出身上海郊区的普通农民家庭,考上华东师范大学后,因体检误诊痛失就学机会,但是又通过自学考试,接受了高等教育。编辑工作之余,长期坚持阅读和写作。他的自我奋斗和社会抗争显得不那么风格强悍,但却是坚韧而持久的。 从个性、思想来说,韩寒无疑在某些方面受到过韩仁均影响。从韩仁均早期在报刊上发表的作品,他在新浪微博上所发博文和转发回复情况看,这个人是跟韩寒一样不拘一格的性情中人,而且也多少有些特立独行、愤世嫉俗,以及反传统文化的倾向。韩仁均早年从华东师大退学的经历,与韩寒从高中退学的经历不无相似之处,或者可以部分解释他思想个性中边缘文化立场的产生基础。韩寒说,其父在他小时候总是把那些洗脑类的图书放到他够不到的地方,而且是“在我们当地出了名的清高迂腐混不开”, [3] 都验证了韩仁均的性格、思想倾向。此外,《三重门》中的马德高、林父多少有些韩仁均的影子,对我们理解其人可提供一些帮助。 韩寒对于文字的敏感和兴趣,很大程度上也来源于他父亲的影响和教育。韩寒小时候,家里满是书籍,而且韩仁均总是确保那些真正的好书,放在能够让小韩寒能拿到的低处。“他把所有的中华人民共和国成立之后出版的粗制滥造的书籍都放的很高让我够不到,”韩寒曾对此回忆说。《三重门》中所描写林雨翔家藏书几千册情况,不难想象很多都是韩寒家的实录。“在一个摆着许多书籍的房间内长大的孩子,很早就能够成为一名热心的读者。” [4] 还有,林父在林雨翔五岁时就要求他读很多古书,韩寒青少年时期读书习惯的养成可能也有赖于其父的引导甚至强迫。 韩寒经常说到他在成名后不大爱读书(即使我们姑妄信之),可能他确实就像林雨翔一样,小时候已经阅读了足够的书,所以成年后再也不需要大规模的阅读了吧。语言学研究表明,人的大脑像豆浆变豆腐一样,在青春期前后存在一个固化的过程。写作能力本质上是一种语言能力,就跟学外语一样,过了青春期就不容易学好。反过来说,人也可以在青春期结束前就具备很强的语言能力,然后一辈子不用再多学。这意味着,韩寒成年后,即使真的较少读书,仍旧可以写出较高水平的文章来。 韩寒曾说他之所以会喜欢上写作,想赶超老爸是最大动因。青壮年时期的韩仁均精力旺盛,爱好文学创作,经常在刊物上发表小文章,其中一些作品还拿过奖,时不时地去邮局领一笔稿费回来,挺让小韩寒眼红!眼红到后来,就是想要青出于蓝而胜于蓝:“我也要发表文章。我还得出书,因为我爸没出过书,我觉得出书挺神气的。” [5] 有着多年写作经验、并长期担任编辑的韩仁均,在韩寒作为一个作家的成长过程中,肯定也提供过很多可以使他少走弯路的经验和技巧——任何有文学创作经验的人都会明白这种经验和技巧有多重要。 根据心理学家的意见,男人的成熟需要经历一个在精神上的俄狄浦斯式的杀父历程。如果这个俄狄浦斯情结完成得好,那么这个人成年后就会获得主流的男性成熟个性;如果完成得不好,就无法完全具备传统意义上的主流男性成熟人格。 2000年《三重门》的出版,让韩寒名利兼收,韩寒终于成功地超越了他的父亲。但他的这一“杀父”完成得如此决绝独特,并未能获得父母和社会的完全认可,反而在一定程度上激化了彼此之间的关系。换言之,这一胜利并未完全征服父权制文化。但这也为韩寒人格的继续成长和以后的人生道路发展留下了伏笔。 ★ 韩寒小贴士: 有人说,培养一个贵族需要三代的努力。这强调了家族文化氛围对人成长的重要性。父母对青少年进行早期教育,不仅仅是逼他们看书学习练字弹琴那么简单,还应包括对他们进行为人处世、待人接物方法的启蒙。在后一个方面,成年人应将自己的人生智慧和经验全面、及时、无私地传递给下一代。 [1] 杨梅菊:《新青年韩寒:谁能代表中国年青一代》,《国际先驱导报》2010年6月4日。 [2] 王珲:《韩寒会怎样走自己的路?》,《三联生活周刊》2000年9月11日。 [3] 韩寒:《各自江河万古流》,韩寒新浪博客2012年4月16日。 [4] 张良科编著:《父亲的影响力》,经济日报出版社,2004年版,第19页。 [5] 张英:《韩寒:“我就是年轻,不是80后代言人”》,《音像世界》2006年第5期。
2023-08-29 06:18:411

仿古建筑和古建筑有什么区别?

古建筑是完全照搬古代建筑的设计风格,而仿古建筑就是仿造古代建筑做的设计,但是有大部分有现代建筑的风格。 四川做古建筑设计得公司很多据我所知成都有一家名为四川远景建筑园林设计研究院的公司古建筑设计做的很不错。有兴趣可以到百度搜索下他们公司:四川远景建筑园林设计研究院百度首页就有他们的官网
2023-08-29 06:18:421

报告文学名词解释

报告文学名词解释 报告文学是一种介于新闻报导和文学作品之间的文学样式。它的基本特征是新闻性、文学性。 报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象,以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。 报告文学简单地说就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁,具有“文学轻骑兵”的作用。特征是写真纪实。 报告文学兼有新闻和文学两种特点。新闻特点要求真实,文学特点则要求艺术加工,讲究形象性、抒情性。
2023-08-29 06:18:431

质量管理三大体系是什么?

宏观质量管理体制由3个体系共同构成:市场质量监管体系、社会质量监管体系和政府质量监管体系。质量管理体系(Quality Management System,QMS) ISO9001:2005标准定义为“在质量方面指挥和控制组织的管理体系”,通常包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动。实现质量管理的方针目标,有效地开展各项质量管理活动,必须建立相应的管理体系,这个体系就叫质量管理体系。首先是你公司的产品知识,你得熟悉掌握你公司产品的生产工艺流程,原材料、生产过程及成品的检验标准、规范及检验方法其次是质量管理的相关知识,哪些过程应做哪些事情,如何控制这些过程,最好的当然是按ISO9001;2008标准的要求来执行
2023-08-29 06:18:441

小学生手抄报是什么意思、我想要一篇

这个是要自己做的,就是像报纸那样,只是版面、文字、内容需要自己设计和书写的类似与报纸的东西。一般来说手抄报只要1张A4纸来制作就好了。手抄报一般是暑期时老师所要求的以及有时候学校举办手抄报大赛时学生才会做的东西。小学生手抄报是指小学生所做的手抄报。如果你还是不怎么明白可以去看下手抄报的百度百科。
2023-08-29 06:18:441

地摊经济为什么会火爆起来呢?

在2020年后半年,除了教师、公务员等职业变得热门外,有一种经济也开始受到了大家的欢迎,那就是地摊经济。在那时时,有着国家政策的鼓励,地摊经济可谓是全面开花。一时之间,无论是社会新闻,还是小视频上的内容大多都与摆地摊相关。原本因为疫情悄无声息的街道,因为地摊经济的全面开花又再次热闹了起来。其实,摆地摊的人一直存在。在日常生活中大街上、小巷里看到有人在摆地摊并不罕见,这是一些人的生活手段。但很多人对于摆地摊这件事情一直是嗤之以鼻的,因为他们觉得在大街上摆地摊卖力吆喝,可能也不会有人来买。并且在大街上抛头露面的,感觉十分丢脸。因此,摆地摊一直被不少人认为难登大雅之堂。但这次国家出手,让大家都加入到摆地摊这个行列当中来,让地摊经济火爆一时。不过,再美的花也有凋零的一天,再红火的事物也有萧条的时候。一年的时间,地摊经济就已经从红火变成了无人问津,没有人再提。曾经加入到摆地摊行列的人也纷纷退出,回到自己的生活中,这是为何?最重要的原因就是经济的恢复。地摊经济的提出,本就是为了让国家经济重新运转,而它也确实做到了这一点。国家经济恢复,意味着原本停止运转的企业也要开始行动起来了,而这也意味着需要大量的人才。摆地摊的人都纷纷找到了工作,回到自己的工作岗位上了。结束了一天劳累的工作,很多人晚上都想好好放松一下,而不是选择去摆地摊。就业岗位的增多,让摆地摊的人有了就业的机会,自然就不需要继续通过摆地摊来赚钱了。当然了,还有一些人身怀发财的梦想,因此在结束了一天的工作后,仍然选择到集市上来摆摊赚钱。这类的人有,但并不多。大多数的人还是选择了安安稳稳做好目前自己手头上的工作。第二个原因便是因为摆地摊赚不了钱。可能是因为短视频刷多了,大家都以为摆地摊真的那么赚钱,随随便便卖点东西就能月入过万。因此对摆地摊这个行业心怀梦想,纷纷加入到摆地摊的大军当中。但现实就是现实,并不是梦想中的童话世界。自己去摆摊,可能没赚到钱,还亏损了一大笔钱。摆地摊跟创业其实是差不多的,一些创业成功的人一开始也是从摆地摊做起的。只不过摆地摊的成本比创业要小很多,它不需要支付店铺的租金、水电费、人工费等等,并且老板是你、员工也是你。创业不一样,它需要大量的资金来维持公司的运转,还有大量的成本以及人工费。但,这并不意味着摆地摊就比创业要简单。
2023-08-29 06:18:451

幼儿园小班安全《滑滑梯》教案

  在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班安全《滑滑梯》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班安全《滑滑梯》教案1    活动分析:   滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具,户外活动时,滑滑梯是孩子们的最爱。每次一问孩子们出去玩什么?都是争先恐后的说:“滑滑梯”。但是由于小班的幼儿年龄小,四肢运动不协调,在玩的过程中幼儿的自我保护意识比较弱,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,对一些可能会造成伤害的的事件缺乏防范意识和应对能力,也就使得“滑滑梯”存在着一定的危险,容易导致意外事故的发生。因此我根据小班幼儿的年龄特点,设计了本次活动《滑滑梯真快乐》。通过直观的课件以及讨论之后的现场体验,轻松学习,自然习得,让幼儿懂得滑滑梯的正确方法,同时增进幼儿的安全意识和规则意识。    活动目标:   1. 知道玩滑梯的正确方法,懂得在玩中要保护自己。   2. 有初步的安全意识,感受和同伴一起游戏的快乐。    活动重点 :知道玩滑梯的正确方法,懂得在玩中要保护自己。    活动难点: 有初步的安全意识。    活动准备:   1. 幼儿已有玩滑梯的相关经验。   2. 玩滑梯视频。   3. 歌曲《滑滑梯》flash。    活动过程:    一、谈话讨论,梳理经验。   教师和幼儿自由讨论,帮助幼儿梳理生活中的零散经验。   “宝宝们到户外活动的时候,你最喜欢做什么?”(荡秋千、玩滑梯……)“你是怎样玩滑梯的?”    二、掌握方法,巩固经验。   通过观看录像,了解玩滑梯时会遇到的危险,掌握玩滑梯的正确方法,巩固经验。   1. 幼儿讨论:怎样才能安全玩滑梯。   (1)“谁来告诉大家,怎样玩滑梯才安全呢?”“你觉得哪种方法又好玩又安全?”   教师小结:玩滑梯时,先要用手扶着滑梯两边的扶手 ,从台阶爬上去,坐好后再往下滑。人多时要排好队,一个跟着一个不推不挤。滑下来以后要赶紧离开滑梯,排到队伍的后面去。   (2)“有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作,可能会发生哪些危险?”   (3)“玩滑梯时要怎样保护自己呢?”   教师小结:玩滑梯时要做到不争不抢、不推不挤,看到别人做危险动作要告诉老师,万一不小心受伤了也要及时告诉老师。   2. 观看歌曲《滑滑梯》flash,并学唱歌曲。   “有一首歌曲就是关于滑滑梯的,我们一起来学学吧。”    三、实践体验,提升经验。   “刚才我们唱了歌曲,你会不会像歌里唱的`那样滑滑梯呢?”教师带领幼儿到户外玩滑滑梯,注意及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。让幼儿在实践玩耍中体验正确玩滑梯的方法,理解自我保护的重要性,体验玩滑梯的快乐。    教师小结 :   今天我们跟巧虎一起学了怎样滑滑梯才是正确的,还学了关于滑滑梯的歌曲,说说看你们刚才是怎么玩滑梯的。(孩子自由发言)我们今后玩滑滑梯的时候一定要一个一个排着队用正确的方法玩,注意安全。 幼儿园小班安全《滑滑梯》教案2    活动目标: .1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。   2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。    活动重难点: 幼儿学会正确的玩滑滑梯,培养幼儿的安全意识。    活动准备:   1.小猴子饰若干,照相机。    活动过程:   (一)故事导入《小猴子滑滑梯》   1.老师讲故事   2.提问:   老师说;“刚刚小猴子是怎么滑滑梯的?”   (二)角色扮演   给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰,老师戴上小猴子妈妈的头饰。   导入活动,激发兴趣。小猴子妈妈:"今天天气真好,小猴子,妈妈现在带你们出去玩滑滑梯。”   1.向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。小节:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。   2.人多的时候应该怎样玩滑梯? 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。   3.幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)小猴子妈妈:"刚才我们看了小猴子妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?"(2)小猴子妈妈:"孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。"(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)    结束活动: 让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观察,注意小兔宝宝们的安全。 幼儿园小班安全《滑滑梯》教案3    活动目标:   学会用正确的方法玩滑滑梯。   懂得用不正确方法玩滑滑梯造成伤害,增强安全意识。   培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。   初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。    活动准备:   材料配套:教育挂图《主题活动小熊玩滑滑梯》。    活动指导:   1、观看滑滑梯,介绍规则。   组织幼儿仔细观察大班哥哥姐姐玩滑滑梯的情形。   提问:哥哥姐姐们在玩什么?他们是怎样玩滑滑梯的?   交代玩滑滑梯的规则:滑滑梯只有一座,大家要一起玩,人多时应排好队,不拥挤,不推拉,一个跟着一个往下滑。   2、欣赏故事,知道方法。   出示教育挂图,讲述故事《小熊玩滑滑梯》。   引导语:滑滑梯真好玩,要怎么玩才安全呢?我们一起听听故事《小熊玩滑滑梯》。   交流与讨论:小熊为什么受伤?   通过讨论了解小熊用不正确的动作玩滑滑梯,所以受伤了。   启发幼儿思考:怎样玩滑滑梯才是安全的?玩滑滑梯时如果做了不正确的动作,可能会发生哪些危险?   小结:玩滑滑梯时,要沿着滑滑梯台阶一阶一阶地往上走,走到顶后坐稳,两手扶着滑滑梯的两边,两条腿并拢往下滑。如果不这样好好玩滑滑梯,就会像小熊一样跌跌头或者摔断胳膊,发生危险。   3、游戏体验,感受快乐。   提出一起到户外玩滑滑梯的故事,知道了玩玩滑滑梯的正确方法,现在我们都到外面玩滑滑梯,相信大家一定能遵守纪律,注意安全,你们玩的时候老师会给大家拍照,看谁滑得好!   幼儿玩滑滑梯,教师拍照,重点引导幼儿按照正确的方法玩滑滑梯,表扬玩得好,玩得对的幼儿。    活动延伸   根据需要还可以进行其他大型玩具正确玩法的安全教育,在活动中逐步培养幼儿安全意识。    教学反思:   活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法,使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法,懂得了不正确的玩法会发生危险,从而培养了幼儿的安全意识。 幼儿园小班安全《滑滑梯》教案4    活动设计背景   滑梯是小朋友们喜欢的玩具,小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全的滑滑梯,当他们来到滑梯前,都会兴奋不已,有时会争着、抢着上滑滑梯,会造成一些危险。因此,我设计了这节活动,让孩子们学会正确的滑滑梯,引导幼儿学会人多的时候要依次排队,做一个小小文明人。    活动目标   1、学会正确的方法滑滑梯。   2、初步养成安全意识。   3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。   4、培养幼儿敏锐的观察能力。   5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。    教学重点、难点   正确的方法滑滑梯和自我安全意识,    活动准备   1、儿歌《滑滑梯》准备   2、小鸡头饰数个,卡纸做的小虫子若干个,2个滑滑梯    活动过程:   1、教师扮演鸡妈妈,小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩。   鸡妈妈:孩子们,今天天气真好,妈妈带你们一起到草地上捉虫子,好么?   (老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室,来到操场上的滑梯边。)   鸡妈妈:孩子们,你们看,这有一座山,草地在山的那边,我们要翻过这座山才能到草地上玩,你会爬么?(请一个小朋友试着滑滑梯)   鸡妈妈:孩子们,你们看他滑的好不好?他是怎么滑的?(教室根据这个小朋友滑的情况进行引导,如果那个地方滑的不好,就请另一个小朋友再去滑,最后进行 总结。)   鸡妈妈 总结:这座山一边是楼梯一边是滑梯,从楼梯这边上的时候,要双手扶好楼梯的两边把手,眼镜看着楼梯,一层一层的往上爬,爬到楼顶后,慢慢坐下,双手扶着滑梯两边,两腿并拢,在慢慢往下滑。   2、鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈:你们会过这座山么?我们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。(教师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。)   3、鸡妈妈:孩子们,我们安全的过了这座山,现在到草地上了,我们一起来捉虫子吧。   4、鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈:孩子们,天快黑了,我们回家吧。(教师带领幼儿从另外一条路回家,路上有另一个滑梯)   鸡妈妈:孩子么们,你们看,回家的了上有、还有一座山呢,你们能安全的爬过么?(引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法)   鸡妈妈:看来,我的宝宝们都会爬山,好吧,现在我们一起慢慢的爬过这座山,回家吧。(幼儿滑滑梯,教师重点观察,适当引导。)   附《滑滑梯》儿歌:滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急,上去好像爬大山,爬了一级又一级,下来好像坐飞机,忽忽悠悠落到地    教学反思   通过上这节活动孩子们能很快的掌握正确的方法滑滑梯,除了极个别平衡能力偏弱的孩子不能很好的完成动作。,而且在老师的提示下孩子们都能一个一个的玩滑梯,做到不推、不挤、不争。 幼儿园小班安全《滑滑梯》教案5    一、活动目标   1、学会用正确的方法玩滑滑梯。   2、懂得用不正确方法玩滑滑梯易造成伤害,有自我保护的安全意识。   3、喜欢参与活动,体验和小朋友一起游戏的快乐。    二、活动准备   多媒体课件、各种玩滑滑梯的图片、室外滑滑梯、笑脸娃娃若干。    三、活动过程   1、组织教学,导入活动,激发兴趣:   师:“孩子们,你们喜欢玩滑滑梯吗”?幼:(喜欢)师:“听,玩滑滑梯那边有个小朋友正在哇哇大哭呢,他怎么了呢?我们一起去看看吧。”   2、幼儿观看课件,帮助幼儿了解不正确的方法容易造成安全事故,提问:这个小朋友为什么哭呢? 他是怎么受伤的? 要怎样才能安全的玩滑滑梯呢 ?   教师:玩滑滑梯应注意不要拥挤,不要互相打闹,不要做蝙蝠侠和怪动作,不要从滑梯板上往上爬、不要倒着从上面滑下来。   3、教师结合图片生动讲解,学会正确玩滑滑梯的方法:   玩滑滑梯前应怎么做? 怎么上楼梯?向下滑的时候应怎么做?   让幼儿学会正确玩滑滑梯的方法。   教师:玩滑滑梯前要排好队,上楼梯时,两手要扶好,一步一步往上走,向下滑时,先坐稳,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,慢慢滑下来。   4、通过游戏,进一步让幼儿了解所学的知识:   游戏:小卫士闯关,教师随意点击图片,小朋友进行抢答,判断对错,看看谁回答得又对又快。   5、活动延伸:带幼儿到室外玩滑滑梯,   教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯,为没有违反规则的幼儿奖励一个笑脸娃娃。    四、活动结束   1、   2、 幼儿园小班安全《滑滑梯》教案6   1、活动目标:   1、学会正确的方法滑滑梯。   2、初步养成安全意识。   3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。   4、遵守行为规则,不做“禁止”的事。   2、活动准备:   1、儿歌《滑滑梯》准备   2、小鸡头饰数个,卡纸做的小虫子若干个,2个滑滑梯   3、活动过程:   1、 教师扮演鸡妈妈,小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩。   鸡妈妈:孩子们,今天天气真好,妈妈带你们一起到草地上捉虫子,好么?   (老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室,来到操场上的滑梯边。)   鸡妈妈:孩子们,你们看,这有一座山,草地在山的那边,我们要翻过这座山才能到草地上玩,你会爬么?(请一个小朋友试着滑滑梯)   鸡妈妈:孩子们,你们看他滑的好不好?他是怎么滑的?(教室根据这个小朋友滑的情况进行引导,如果那个地方滑的不好,就请另一个小朋友再去滑,最后进行总结。)   鸡妈妈总结:这座山一边是楼梯一边是滑梯,从楼梯这边上的时候,要双手扶好楼梯的两边把手,眼镜看着楼梯,一层一层的往上爬,爬到楼顶后,慢慢坐下,双手扶着滑梯两边,两腿并拢,在慢慢往下滑。   2、 鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈:你们会过这座山么?我们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。(教师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。)   3、 鸡妈妈:孩子们,我们安全的过瞭这座山,现在到草地上瞭,我们一起来捉虫子吧。   4、 鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈:孩子们,天快黑瞭,我们回家吧。(教师带领幼儿从另外一条路回家,路上有另一个滑梯)   鸡妈妈:孩子么们,你们看,回家的瞭上有、还有一座山呢,你们能安全的爬过么?(引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法)   鸡妈妈:看来,我的宝宝们都会爬山,好吧,现在我们一起慢慢的爬过这座山,回家吧。(幼儿滑滑梯,教师重点观察,适当引导。) 幼儿园小班安全《滑滑梯》教案7    活动目标:   1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方法,并能在日常活动中遵守。   2、能对玩户外器械过程中的各种行为做出是否安全的判断。   3、知道在发生危险时如何自救。   4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。    活动准备:   图片(不正确的玩滑滑梯方式)、滑滑梯组合。    活动过程:   1、谈话导入:   教师:小朋友们,你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情?怎样玩才是安全的呢?   2、基本部分:   (1)观察图片:   教师: 图中的小朋友是怎么玩滑滑梯的?   头朝下玩滑梯可能会发生什么事情?   从滑梯下面往上爬,可能会发生什么事情?   (2)讨论玩法:   教师:你喜欢哪一个小朋友?为什么?   我们小朋友是怎么玩攀爬架的?   挤在一起玩攀爬架会发生什么事情?   (3) 幼儿玩滑滑梯,教师观察指导。   教师:我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队,大家轮流玩。注意不能头朝下玩滑梯,也不能从滑梯下面往上爬。玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬,不要挤在一起。    教学反思:   活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法,使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法,懂得了不正确的玩法会发生危险,从而培养了幼儿的安全意识。
2023-08-29 06:18:461

宝洁和联合利华什么关系

收购
2023-08-29 06:18:472

食品安全监管制度的内容是什么??

上网站去查。
2023-08-29 06:18:472

美声的起源,和怎么定义美声唱法

美声的起源:美声唱法实际上是从西欧专业古典声乐的传统唱法发展起来的,从文艺复兴以后逐步形成美声唱法。当时的西方音乐更多是建立在多声部教堂音乐、复调音乐基础上,唱法本身脱离不了宗教音乐的影响。南女唱法一样,只是声部不一样,高低不一样。最初的歌剧以阉人代替女声来唱,由女中音代替南青年来唱。随着歌剧剧情的发展,一些情感激烈的戏剧性唱段,阉人的唱歌满足不了表达剧情激烈发展的需要,于是歌唱家们努力探索、钻研、改进自己的唱法,以适应剧情的需要,这样就产生了今天表现力丰富多彩的美声唱法。所以说,不同时代的歌唱形式、风格、情绪、情感不同,歌唱的方法也不同。发展到现在,已不是文艺复兴时的唱法,也不是16、17世纪的唱法,我们现在唱17、18世纪的歌曲,还是用现在的唱法,只是在风格上多注意他们的特点,我们不需要再去训练16、17世纪的唱法。我们今天的唱法,包括欧洲的歌剧、音乐会、清唱剧等舞台上常用的唱法,我们统称之为美声唱法。美声来自意大利文Bel canto,意思是美好的歌唱。Bel canto在西方音乐界的定义和我们的理解有所不同,西方对Bel canto的理解指的是由作者家罗西尼(Rossini)、多尼采蒂(Donizetti)、贝利尼(Bellini)等人那个时期的作品和歌唱艺术,它包括了那个时期歌唱的风格、技巧、内容、形式以及歌唱方法。美声唱法实际上不是只讲声音,在它发展的历史进程中,有过各种不同的现象:有一个时期只讲声音,既不注重歌词也没有"味儿";有一个时期以炫耀技巧为主,脱离内容;有一个时期也曾改变过要以内容为主。我们接受美声的传统是主张声情并茂地歌唱,不主张为声音而声音的歌唱,只要求"情"而没有适应歌剧音乐会所需要的声音,观众也是不喜欢的。现在介绍的是国外包括欧洲、美洲、俄罗斯、东欧等音乐厅、歌剧舞台的唱法,不是民间唱法,更不是舞厅、酒吧间那种哼哼唧唧的唱法,是提高了的艺术性唱法。
2023-08-29 06:18:481

我国计算机网络发展史?

为什么抄了第一句话不抄完, 你写的是世界计算机网络的发展历史把
2023-08-29 06:18:481

只言片语的意思是啥呢?

只言片语的意思是:个别词句或片断的话。只言片语是汉语词汇,拼音zhī yán piàn yǔ。成语出处:高阳《胭脂井》:“其中或者有只言片语可采,敬烦删定。”感情色彩:中性。成语结构:联合式成语。成语用法:作主语、宾语、定语。近义词:只字片言。反义词:千言万语长篇大论。
2023-08-29 06:18:501

财务管理有哪几种有效方法

  一、领导重视财会工作 财会工作的顺利开展与企业领导的高度重视和大力支持是分不开的。企业领导要选派思想素质好、责任心强、业务水平高的人员充实财务班子,做到任人唯贤。要更新观念,树立财务管理是企业管理的核心的新观念,使企业员工尤其是企业领导都懂得财务管理的重要性,增强财务管理意识。   二、更新知识,提高财会人员的业务素质,充分适应现代企业管理的要求 财务管理作用发挥如何,关键在于财务人员。必须进一步提高财务人员的素质,财务管理人员不仅要懂得会计核算,更重要的是要善于理财,即如何发挥财务管理的职能。财会人员除了应具备较扎实的专业知识外,还要求熟悉国家法律、法规制度,对社会环境(包括政治因素、经济因素、企业因素等)有一定的观察力和预测能力,以及具有较强的管理能力。 要充分发挥计算机在会计核算和财务管理方面的作用,通过采用商品化会计软件,使会计凭证的制作更加规范。入账及时,数据准确,系统能够自动生成会计报表,从而以高质量的会计信息参与企业的经营决策。会计电算化的应用为尽快实现由记帐型向管理型的转变,实现财务管理质的飞跃奠定了基础。   三、突出资金管理,构建适应现代企业需要的资金管理体制 1、企业必须建立有序的资金循环机制。 强化资金统一管理,集中调度,有偿使用,内部使用资金模拟银行结算,保持合理的筹资结构,适度负债经营,力求降低筹资成本和筹资风险。财务部门要克服重商品信用轻资金信用的现象,务求保持良好的融资信誉,形成借——还——借的良性态势。 2、强化资金的机构管理,保持资金构成的合理化。 合理的资金占用结构是保证资金发挥最大效能的前提,财务部门运用财务测算方法确定最佳购存点上的资金结构,扭转企业在资金配置上畸轻畸重的现状;改变财务部门坐等货款回笼的被动局面,采取机动、多变的结算方式,加大财务部门对资金运筹的调控力度,监督以货币回笼为中心的销售责任制的实施。时刻注意资金运转偏差,适时实施资金结构调整。 3、加强对外投资的管理。 盲目投资造成资金浪费是资金低效的重要原因。财务部门要多方收集企业外部的有用信息,主动研究市场,自觉参与企业投资项目的测算论证,加强长期投资的可行性研究,树立投资汇报观念,考虑货币时间价值和风险价值,准确比较项目的投资汇报率和筹资成本率,追求投资效益最大化:对投资项目定期审计,加大对在建工程的财务监督,跟踪考核项目的资金使用效果。 4、加强资金补偿积累。 财务部门要监控企业资金的分流,防止过多分流到工资福利、非生产投资等方面。   合理制订税后利润分配政策,尽可能用于企业扩大再生产,促进企业自我流动发展。   四、加强成本费用管理、控制工作 企业成本水平的高低直接决定着企业产品盈利能力的大小和竞争能力的强弱。控制成本、节约费用、降低物耗,对于企业具有重要意义。财务部门要发挥自身拥有大量价值信息的优势,运用量本利分析法,合理测定成本最低、利润最大的产销量,减少无效或低效劳动;改变现行产品成本出现浪费后再控制的做法和只注重在生产过程中抓成本控制的行为,从产品的设计、论证抓起,把技术进步、成本控制和经济效益有机地结合起来,把成本浪费消灭在产品的“源头”,实现财务部门抓成本管理的事前参与和超前控制。 要重点抓好采购成本、销售成本、管理费用等支出的管理,采购成本管理要重点抓好原辅材料的价格、质量结构和存量,要认真研究原辅材料的市场和采购策略,按照货比多家、比质比价、择优选择的原则进行采购;销售成本控制重点放在销售费用,压缩库存,清欠货款,减少资金占用和利息支出上;管理费用的控制重点放在业务招待费、差旅费上,严格审批手续,真正把管理费用管好、控制好。   五、认真编制和执行财务预算,实现财务管理预算化 财务管理要适应市场经济的要求,编制并执行财务预算十分必要。企业财务预算是由销售、生产、现金流量等各个单项预算组成的财务责任指标体系。它以企业目标利润为财务预算目标,以销售前景为预算的编制基础。综合考虑市场和企业生产营销诸因素,涵盖了企业主要发展指标。 财务预算是财务预测和财务决策的具体化,是企业计划的货币反映,也是组织实施财务控制的依据。财务预算一经确定,企业各部门要围绕实现财务预算开展经济活动,企业决策执行机构按照财务预算的具体要求,按季分月滚动下达预算任务,财务部门按照预算方案跟踪实施财务控制和管理,严格执行各项财务政策,及时反映和监督预算的执行情况,适时实施必要的财务制约手段,把财务管理的方法策略全部融贯于执行预算的过程中,促进企业形成以财务预算为主对经济行为进行定量约束的格局。   六、大力加强财会工作建设,提高会计工作质量 会计基础工作是整个财会工作的关键。会计基础工作不上水平,不提高,财会工作就不能大发展,财会工作的质量也无从谈起,财务管理的职能也就不能很好的运用发挥。企业要以《会计基础工作规范》为标准,检查会计基础工作中存在的问题,找差距、定措施、严格考核、严格把关、严格纪律、严格管理,建立健全内部财会制度,结合自身生产经营特点和管理要求制定内部财务管理办法,为改善企业财务管理水平创造条件,使财务基础工作上水平,从而真正提高会计工作质量。
2023-08-29 06:18:501

形容美声的词语有哪些

游鱼出听 余音缭绕 丝竹管弦甘酒嗜音 郑卫之曲 顾曲周郎 击节称赏 钟鼓之乐弦而鼓之肉竹嘈杂 千部一腔余音绕梁,三日不绝驷马仰秣断章取义丝竹八音绕梁三日不同凡响 袅袅不绝巴人下里 一板三眼 品箫弄笛 戛釜撞翁 弦歌之声 吹篪乞食 亡国之音 乐以道和 靡靡之乐 妖歌曼舞 余音袅袅 吹竹调丝三眼一板 吹弹歌舞郑卫之音 五音六律 丝竹陶写 郑声乱雅乱世之音朱弦玉磬独自乐乐 干酒嗜音 一倡三叹 知音识曲 龙言凤语 亡国之声 金鼓喧阗 一片宫商 朱弦三叹 引商刻羽 顿挫抑扬 周郎顾曲 举酒作乐 囚拧浚好音 洪钟大吕 初试啼声 狗马声色 大乐必易 弦外之音 哀而不伤 引商刻角 轻歌妙舞 钟鼓之色 知音谙吕 箫韶九成 桑间濮上 五音不全 轻歌曼舞 丝竹之音 靡靡之声 弹丝品竹 回肠伤气 靡靡之音 桑间之音 肠回气荡 袅袅余音黄钟大吕 正声雅音 音与政通 鼓吹喧阗 感心动耳 钟仪楚奏1、游鱼出听:形容音乐美妙动听。2、余音缭绕:优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。3、丝竹管弦:丝:指弦乐器;竹:指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。4、甘酒嗜音:甘:嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐。5、郑卫之曲:郑卫:指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。因儒家认为其音淫靡,不同于雅乐,故斥之为淫声。6、顾曲周郎:原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。7、击节称赏:节:节拍;赏:赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。8、钟鼓之乐:钟鼓;钟与鼓,乐器。指钟鼓一类的音乐。9、弦而鼓之:弦:琴弦,装上弦;鼓:弹。装上弦开始弹奏音乐。10、肉竹嘈杂:竹:管乐;肉竹:泛指音乐;嘈杂:声音喧闹,杂乱。形容音乐杂乱无章。11、千部一腔:部:唐代管音乐的机构,按所管音乐的性质,区分为若干部。演奏的都是一个声调。比喻都是老一套,没有变化。12、余音绕梁,三日不绝:绕梁:环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。形容歌声优美,给人留下难忘的印象。13、驷马仰秣:驾车的马驻足仰首,谛听琴声。形容音乐美妙动听。14、断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。15、丝竹八音:丝竹:弦乐和管乐,泛指音乐;八音:金、石、丝、木、竹、匏、土、革等八种乐器。指音乐。16、绕梁三日:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。17、不同凡响:凡响:平凡的音乐。形容事物不平凡,很出色。18、袅袅不绝:袅袅:声音宛转悠扬。形容宛转悠扬的音乐声连绵不断。19、巴人下里:①即下里巴人。古代楚国流行的民间歌曲。用以称流俗的音乐。巴,古国名,在今四川东部一带,古为楚地。下里,乡里。②泛指粗俗的。20、一板三眼:板、眼:戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。21、品箫弄笛:吹奏洞箫和笛子。指人擅长音乐。22、戛釜撞翁:戛:敲击;釜:陶器;翁:通“瓮”,陶器。敲打锅子,碰撞陶器。比喻粗俗的音乐。23、弦歌之声:弹琴和唱歌吟诗的声音。(www.suibi8.com)古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动。24、吹篪乞食:吹着篪讨吃的。指在街头行乞。篪:古代的一种音乐,象笛子,有八孔。25、亡国之音:原指国家将亡,人民困苦,因此音乐也多表现为哀思的曲调,后多指颓靡淫荡的歌曲。26、乐以道和:乐:音乐。音乐能够表现中和之气。27、靡靡之乐:指柔弱、颓靡的音乐。28、妖歌曼舞:曼:柔和。音乐轻快,舞姿优美。29、余音袅袅:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。30、吹竹调丝:竹:管乐器;调:调弄;丝:弦乐器。指管弦乐合奏。泛指音乐活动。31、三眼一板:眼,板:戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。32、吹弹歌舞:演奏管弦乐器,唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。33、郑卫之音:郑卫:指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。34、五音六律:五音:指宫、商、角、徵、羽五个音阶;六律:定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。35、丝竹陶写:丝:指弦乐器;竹:指管乐器;陶写:陶冶性情。用音乐来陶冶性情。36、郑声乱雅:郑声:郑国的音乐。郑国靡乱的音乐扰乱了优雅的音乐。比喻邪扰乱了正。37、乱世之音:指扰乱世道和人心的音乐。38、朱弦玉磬:弦:乐器上的丝弦;磬:一种打击乐器。借指用乐器演奏的优美音乐。39、独自乐乐:乐乐:欣赏音乐。独自一个人欣赏音乐的快乐。比喻自己享乐必然导致脱离群众。40、干酒嗜音:甘:喜好;嗜:嗜好。沉溺在喝酒和听音乐之中。形容享乐腐化。41、一倡三叹:指一人歌唱,三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美,富有余味,令人赞赏不己。倡,亦作“唱”。42、知音识曲:指通晓音乐。43、龙言凤语:比喻轻松悠扬的音乐之声。44、亡国之声:指淫靡的音乐。45、金鼓喧阗:金鼓:金钲和鼓。喧阗:声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈46、一片宫商:宫、商:都是古代五音之一。一片和谐的音乐声。形容文辞如乐声一样优美、悦耳。47、朱弦三叹:指称音乐的美妙。48、引商刻羽:商、羽:古代乐律中的两个音名。指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。49、顿挫抑扬:形容诗文作品或音乐声响等高低起伏、停顿转折,和谐而有节奏。50、周郎顾曲:原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。51、举酒作乐:举:举办;乐:音乐。举行酒宴,奏起乐曲。52、囚拧浚好音:囚牛:胡琴头上所刻的兽。刻在胡琴头上的兽,表现出一副喜爱音乐的样子。比喻冒充内行。53、洪钟大吕:大吕:阳律中排第四。形容音乐或文辞正大、庄严、高妙。54、初试啼声:本指初生婴儿啼声宏大,将来一定不凡。后也比喻音乐会歌唱者初次登台。55、狗马声色:良犬、骏马、音乐、女色。泛指养狗、骑马、听歌、狎妓等剥削阶级行乐的方式。借指穷奢极侈的享乐。56、大乐必易:指最美妙的音乐一定简单,雅俗共赏。57、弦外之音:原指音乐的余音。比喻言外之意,即在话里间接透露,而不是明说出来的意思。58、哀而不伤:哀:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。59、引商刻角:指讲究声律、有很高成就的音乐演奏。同“引商刻羽”。60、轻歌妙舞:指轻快的音乐和柔美的舞蹈。61、钟鼓之色:指欢欣喜乐的面色,像欣赏音乐时表现出的那样。62、知音谙吕:吕:国古代音乐十二律中的阴律,此处泛指音乐。指深通乐律。63、箫韶九成:箫韶:虞舜时的乐章;九成:九章。指箫韶音乐奏了九章。64、桑间濮上:桑间在濮水之上,是古代卫国的地方。①古指淫靡的音乐②后也指男女幽会。65、五音不全:五音:五声音阶上的五个级,宫、商、角、徵、羽,相当于简谱上的1、2、3、5、6;唐代以来叫合、四、乙、尺、工。指人缺乏音乐细胞。66、轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美。67、丝竹之音:丝竹:弦乐和管乐,泛指音乐。指音乐的声音。68、靡靡之声:指柔弱、颓靡的音乐。同“靡靡之音”。69、弹丝品竹:吹弹乐器,谙熟音乐。70、回肠伤气:形容音乐、文章等缠绵悱恻,感人之极。71、靡靡之音:靡靡:柔弱,萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。72、桑间之音:指淫靡的音乐。同“桑间濮上①”。73、肠回气荡:回:曲折,迂回;荡:摇荡。形容好的音乐、文章缠绵悱恻,感人极深的样子。74、袅袅余音:袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅”。75、黄钟大吕:黄钟:我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕:六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。76、正声雅音:纯正优雅的音乐。77、音与政通:音:音乐;政:政治。音乐与政治是相联系的。指音乐是社会生活的反映。78、鼓吹喧阗:形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。79、感心动耳:感心:心受感动;动耳:悦耳。形容音乐极其感动人。80、钟仪楚奏:仲仪:春秋时楚国乐官。钟仪奏楚国的音乐。比喻思念故国,怀念乡土。
2023-08-29 06:18:391

济南方特游玩顺序

方特东方神话是一个充满传奇故事的大型高科技主题乐园,是中国最大的主题乐园。 方特东方神话是一幅神奇的东方画卷,他利用最新的科技手段,以不可思议的表现形式,向人们展开一幅华夏五千年历史文明精粹的灿烂画卷,如梦如幻、如泣如诉、其乐融融。 方特东方神话是一个老少皆宜的主题乐园,适合家庭亲子休闲旅游。同时也适合年轻人寻奇探险。这里有长者钟爱的各种演艺,有孩子们喜欢的熊出没主题曲也有年轻人向往的惊险刺激游乐项目群。 方特东方神话位于济南槐荫区济齐路,全园包含八个大型主题区,拥有十几个方特独家呈现的大型主题项目。以方特独家主体项目、游乐项目、歌舞演艺、精品景观小品、特色雕塑、美食美味组成的上百个精彩子项,花上一天的时间就可以游玩整个公园各个项目。①华夏探险之旅  非遗小镇 → 九州神韵 → 孟姜女 → 女娲传奇 → 梨园游记 → 极地快车 → 惊魂之旅 → 丛林飞龙 → 飞跃河谷 → 仙岛探秘 → 烈焰风云-→ 节庆广场 → UFO → 海盗船  ②爱情传说之旅  女传奇 → 伏羲与女娲 → 化蝶传说 → 决战金山寺 → 雷峰塔 → 牛郎织女 → 孟姜女 → 节庆广场 → 七彩王国 → 双层转马 →波浪小火车  ③中华文明之旅  非遗小镇 → 山东非遗博览馆 → 九州神韵 → 孟姜女 → 女娲传奇 → 梨园游记 → 雷峰塔 → 节庆广场 → 七彩王国 → 伏羲与女娲 →决战金山寺 → 仙岛探秘  ④温馨欢乐之旅  非遗小镇 → 山东非遗博览馆 → 九州神韵 → 孟姜女 → 梨园游记 → 节庆广场 → 化蝶传说 → 熊出没剧场 → 亲子摩天轮 → 星际战车 →开心蛙蛙跳 → 音乐船 → 逍遥水母
2023-08-29 06:18:382

计算机发展经历了哪几个阶段?

一共有四个发展阶段:第一个发展阶段是电子管计算机的时代,在1946年到1956年。1946年第一台电子计算机问世美国宾西法尼亚大 学,它由冯·诺依曼设计的.占地170平方 ,150KW.运算速度慢还没有人快,是计算机发展历史上的一个里程碑。第二个发展阶段是晶体管的计算机时代,在1956年到1964年。第三个发展阶段是集成电路与大规模集成电路的计算机时代,在1964年到1970年。第四个发展阶段是超大规模集成电路的计算机时代,是1970年至今。
2023-08-29 06:18:381

幼儿园小班滑滑梯教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班滑滑梯教案5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班滑滑梯教案 篇1    活动分析:   滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具,户外活动时,滑滑梯是孩子们的最爱。每次一问孩子们出去玩什么?都是争先恐后的说:“滑滑梯”。但是由于小班的幼儿年龄小,四肢运动不协调,在玩的过程中幼儿的自我保护意识比较弱,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,对一些可能会造成伤害的的事件缺乏防范意识和应对能力,也就使得“滑滑梯”存在着一定的危险,容易导致意外事故的发生。因此我根据小班幼儿的年龄特点,设计了本次活动《滑滑梯真快乐》。通过直观的课件以及讨论之后的现场体验,轻松学习,自然习得,让幼儿懂得滑滑梯的正确方法,同时增进幼儿的安全意识和规则意识。    活动目标:   1. 知道玩滑梯的正确方法,懂得在玩中要保护自己。   2. 有初步的安全意识,感受和同伴一起游戏的快乐。    活动重点 :知道玩滑梯的正确方法,懂得在玩中要保护自己。    活动难点: 有初步的安全意识。    活动准备:   1. 幼儿已有玩滑梯的相关经验。   2. 玩滑梯视频。   3. 歌曲《滑滑梯》flash。    活动过程:    一、谈话讨论,梳理经验。   教师和幼儿自由讨论,帮助幼儿梳理生活中的零散经验。   “宝宝们到户外活动的时候,你最喜欢做什么?”(荡秋千、玩滑梯……)“你是怎样玩滑梯的?”    二、掌握方法,巩固经验。   通过观看录像,了解玩滑梯时会遇到的危险,掌握玩滑梯的正确方法,巩固经验。   1. 幼儿讨论:怎样才能安全玩滑梯。   (1)“谁来告诉大家,怎样玩滑梯才安全呢?”“你觉得哪种方法又好玩又安全?”   教师小结:玩滑梯时,先要用手扶着滑梯两边的扶手 ,从台阶爬上去,坐好后再往下滑。人多时要排好队,一个跟着一个不推不挤。滑下来以后要赶紧离开滑梯,排到队伍的后面去。   (2)“有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作,可能会发生哪些危险?”   (3)“玩滑梯时要怎样保护自己呢?”   教师小结:玩滑梯时要做到不争不抢、不推不挤,看到别人做危险动作要告诉老师,万一不小心受伤了也要及时告诉老师。   2. 观看歌曲《滑滑梯》flash,并学唱歌曲。   “有一首歌曲就是关于滑滑梯的,我们一起来学学吧。”    三、实践体验,提升经验。   “刚才我们唱了歌曲,你会不会像歌里唱的那样滑滑梯呢?”教师带领幼儿到户外玩滑滑梯,注意及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。让幼儿在实践玩耍中体验正确玩滑梯的方法,理解自我保护的重要性,体验玩滑梯的快乐。    教师小结 :   今天我们跟巧虎一起学了怎样滑滑梯才是正确的,还学了关于滑滑梯的歌曲,说说看你们刚才是怎么玩滑梯的。(孩子自由发言)我们今后玩滑滑梯的时候一定要一个一个排着队用正确的方法玩,注意安全。 幼儿园小班滑滑梯教案 篇2    活动目标:   1、欣赏音乐,听辩音乐的上行和下行,感受乐曲表现的愉快的情境。   2、喜欢听音乐,体验随乐表现的乐趣。   3、根据歌词内容做相应的动作。   4、通过肢体律动,感应固定拍。    活动准备:   贴绒小动物、八只盒子    活动过程:   一:引起幼儿活动兴趣   1、师出示大大小小的盒子,搭成楼梯状。引导幼儿数数有几个?看上去象什么?   2、师在最高的盒子上搭一根长的板,再引导幼儿说说象什么?   二:初步感受音乐的节奏和快乐的情境   1、师出示小鸭子,来玩滑滑梯。师边演示教具边引导幼儿看小鸭子玩滑梯的时候是听着音乐的节奏玩的。   2、师出示小狗,演示玩滑滑梯。   3、出示小老虎,演示翻着跟斗玩滑梯。   三:感受音乐的上行和下行   1、听听音乐分几段?第一段是小狗在做什么?第二段是小狗在做什么?   2、请小朋友用自己的小手做小狗,跟小狗一起来玩滑梯。   四:体验随乐表演的乐趣   1、除了用纸盒做滑梯,老师还能用身体做滑梯,请小朋友看老师的示范。   2、请幼儿也来做滑梯,听着音乐,一只手做小狗玩滑梯。   3、除了用手做滑梯,还会用身体的哪些部位做滑梯呢?   4、师示范全身徒手动作表示玩滑梯,请幼儿看什么动作表示的是音乐的第一段,什么动作表示的是音乐的第二段?(老师来到一座很大的滑梯下面,小朋友能不能看到老师上去和下来)   5、请幼儿跟老师一起去玩滑梯。(上去的时候要走稳,下来的时候要滑稳,听着音乐一步一步地走上去。)连续找空地方变换不同的身体动作做滑梯的造型。提醒幼儿在做小狗玩滑梯的时候要听着音乐,有节奏地玩。   6、师:我要去玩一个很特别的滑梯,师哼音乐做动作,问幼儿特别在哪?(从弯来弯去的滑梯上下来的。)   7、幼儿创编各种滑下来的动作。    个案观察:   滑滑梯对于小班的孩子来说,吸引力非常之大。每一次在玩滑滑梯的时候,小朋友总是争先恐后,身体像一条条小鱼一样接踵而至地往下滑。今天,他们第一次尝试了在老师的身上玩滑滑梯,一个个小朋友都排起了队,队伍像一条长龙一样,很有秩序的玩了起来很兴奋。不过在回到座位时出现了争抢现象(这些位子是临时的不是固定的)由于小班幼儿的年龄特征,同伴之间不懂的谦让,平时他们在玩积木的时候也出现类似情况,教师应在平时一点一点的教育他们,让他们慢慢的改进。    活动反思:   活动中发现设想与实际操作是有差距的,可能是我对孩子的兴趣与经验还把握不够。由于幼儿的能力差异,孩子在活动中探索发现有深有浅、有快有慢,对能力比较强的幼儿,教师能启发引导他们想更多的方法,能力比较弱的幼儿在旁边小朋友的影响下,能模仿别人的操作,每个幼儿在教师的引导下,通过多次的尝试活动,自己找到了滑动的部位,整个活动始终处于一种积极的尝试氛围中,活动结束时幼儿还余犹未尽。 幼儿园小班滑滑梯教案 篇3    活动目标:   1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正确方法,并能在日常活动中遵守。   2、能对玩户外器械过程中的各种行为做出是否安全的判断。   3、知道在发生危险时如何自救。   4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。    活动准备:   图片(不正确的玩滑滑梯方式)、滑滑梯组合。    活动过程:   1、谈话导入:   教师:小朋友们,你们喜欢玩滑滑梯和攀爬架吗?玩滑滑梯和攀爬架的时候要注意哪些事情?怎样玩才是安全的呢?   2、基本部分:   (1)观察图片:   教师: 图中的小朋友是怎么玩滑滑梯的?   头朝下玩滑梯可能会发生什么事情?   从滑梯下面往上爬,可能会发生什么事情?   (2)讨论玩法:   教师:你喜欢哪一个小朋友?为什么?   我们小朋友是怎么玩攀爬架的?   挤在一起玩攀爬架会发生什么事情?   (3) 幼儿玩滑滑梯,教师观察指导。   教师:我们在玩滑滑梯的时候要一个接一个地排队,大家轮流玩。注意不能头朝下玩滑梯,也不能从滑梯下面往上爬。玩攀爬架的时候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬,不要挤在一起。    教学反思:   活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法,使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法,懂得了不正确的玩法会发生危险,从而培养了幼儿的安全意识。 幼儿园小班滑滑梯教案 篇4    教材分析   儿歌《滑滑梯》节奏感强,朗朗上口,很适合边念儿歌边打节奏, 便于幼儿发现四分节奏和八分节奏的不同。儿歌还将滑滑梯对应的不推不挤的行为规则渗透其中,让幼儿在学习基本节奏的基础上,加深对“不争不抢才会玩得开心”的理解。    活动目标   1.接触四分和八分时值的节奏型,初步学习合奏。   2.尝试看指挥,边朗诵边拍出自己的节奏。   3.懂得滑滑梯要排队,不推挤,体验与同伴合奏的"快乐。    活动准备   1.活动前学会儿歌滑滑梯,并会使用铃鼓、碰铃、哑铃等节奏乐器,能看懂教师指挥。   2.两种音效迥异的乐器若干,两组图谱。    活动建议   1.教师朗诵儿歌,引出活动内容。   提问:小猴子和小朋友滑滑梯的方法,哪种安全?   2.教师边念儿歌边拍节奏,引导幼儿分别四分和八分节奏型的不同。   (1)教师按照节奏一念儿歌拍节奏,引导幼儿模仿学习。   教师可重点提示幼儿能说一个字拍一下手,感受拍手的节奏与儿歌的节奏一。   (2)教师按照节奏二念儿歌拍节奏,引导幼儿分辨两组节奏的不同。   教师引导幼儿发现节奏二比节奏一更慢一些,并请幼儿随老师一同边念儿歌边拍手。   (3)请幼儿分组看教师指挥,边朗诵边拍手。   3.运用乐器,尝试分声部演奏,体验与同伴合奏的快乐。   (1)请幼儿自选乐器,随教师指挥分别演奏两种节奏型。   (2)教师参照演奏图谱,指挥两组幼儿尝试合奏。   教师应根据幼儿实际水平,允许幼儿念或不念儿歌,提醒幼儿注意看指挥的手势,重点在***部分引导幼儿加强练习。   (3)幼儿互换乐器再次进行合奏。   4.引导幼儿思考:除了滑滑梯,还有什么时候也要排队有秩序? 幼儿园小班滑滑梯教案 篇5   设计意图:滑梯是小朋友最喜欢玩的大型玩具,小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全地滑滑梯,当他们来到滑梯前的时候,都会兴奋不已,有时甚至争着、抢着上滑梯,往往会造成一些危险。因此,我们设计了一系列活动,让孩子们学会正确滑滑梯,并制定了一些规则,引导幼儿学会人多的时候依次排队滑滑梯,做一个小小文明人。   活动一:正确安全滑滑梯   活动目标   1.学会用正确的方法滑滑梯。   2.初步养成安全意识。   活动准备   1.知识准备:儿歌《滑滑梯》(附后)。   2.材料准备:小鸡头饰每人一个,卡纸剪成的“小虫子”若干,两个可以移动的小滑梯,一块草地(自然草地、地毯均可)。   活动过程   1.教师扮演鸡妈妈,小朋友扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝去草地玩。   鸡妈妈:孩子们,今天天气真好,妈妈带你一起到草地上去捉虫子,好吗?(师幼边念儿歌《滑滑梯》边走出教室,来到操场上的滑梯边。)   鸡妈妈:孩子们,你们看,这儿有一座山呢,草地在山的那边,我们要翻过这座山才能到草地上玩,你会爬山吗?(请一个小朋友试着滑滑梯)   鸡妈妈:孩子们,你们看他滑得好不好啊?他是怎么滑的?(教师根据这个小朋友滑的情况进行引导,如果哪个地方滑得不够好,就再请一个小朋友去滑,最后进行总结。)   鸡妈妈总结:这座山一边是楼梯一边是滑梯,从楼梯这边上去的时候,要两只手扶好楼梯两边的把手,眼睛看好楼梯,一层一层地往上爬,爬到楼顶后,慢慢坐下来,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再慢慢滑下来。   2.鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈:你们会过这座山吗?我们现在一个接着一个爬过山去草地上捉虫子吧。(教师观察幼儿滑滑梯的情况,引导幼儿用正确的方法玩滑梯。)   3.鸡妈妈:孩子们,我们安全地过了这座山,现在到草地上了,我们一起来捉虫子吧。   4.鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈:孩子们,天快黑了,我们回家吧。(教师带领幼儿从另外一条路回家,路上有另一个小滑梯。)   鸡妈妈:孩子们,你们看,回家的路上又有一座山呢,你们能安全地爬过山吗?怎样爬才最安全呢?(引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的方法)   鸡妈妈:看来,我的宝宝们都会爬山啊,好吧,现在我们一起慢慢地爬过这座山,回家吧。(幼儿滑滑梯,教师重点观察,适当引导。)   鸡妈妈:孩子们,你们真棒,一个个都安全地爬过了这座山,我们一起回家吧。   附《滑滑梯》儿歌:滑滑梯,滑滑梯/你先我后别着急/上去好像爬高山/爬了一级又一级/下来好像坐飞机/忽忽悠悠落到地。   活动二:依次排队不拥挤   活动目标   1.知道许多人一起玩滑梯时,要依次排队玩。   2.养成初步的规则意识,学做小小文明人。   活动准备   1.经验准备:课前带领幼儿滑滑梯,体验人多时滑滑梯的感觉。   2.材料准备:歌曲《滑滑梯》VCD(歌词附后),幼儿滑滑梯录像片段,照相机等。   活动过程   一、谈话导入   师:老师在幼儿园里看见有一些小朋友在滑滑梯,就把他们玩的样子录下来了,我们一起来看一看吧。(播放录像:小朋友玩滑梯的时候挤在一起,争抢着玩。)   师:电视里的小朋友这样滑滑梯,你喜欢吗?为什么?我们应该怎样玩才对呢?   二、欣赏歌曲   师:今天老师还带来一首关于滑滑梯的歌,老师很喜欢这首歌,让我们一起来听一听歌里唱了些什么。   师:①歌里唱了些什么?②我们小朋友懂得了应该怎样玩滑梯了吗?   师小结:玩滑梯时如果人多,要先排好队,再一个跟着一个依次滑,不拥挤,不推拉。   三、试玩滑梯   师:小朋友们都知道应该怎么做了,那么现在我们就一起去玩滑梯吧,比比哪些小朋友能够管好自己,做个小小文明人。老师要给小朋友们拍照片哟。   1.老师带领幼儿到户外活动,一边走一边唱《滑滑梯》歌曲。   2.幼儿滑滑梯.教师观察并提醒幼儿滑滑梯时要依次玩耍不拥挤,做一个讲文明的人。   3.抓住小朋友遵守规则或不守规则的瞬间,用照相机拍下来。   四、观看照片(小朋友玩1O分钟左右,一起回教室看照片)   师:刚才小朋友玩滑梯的时候,有的表现很好,有的就不太好,我们来看一看大家玩滑梯的样子吧。   师:你喜欢照片里的谁?为什么?   师小结:×××等小朋友滑滑梯的时候能够安静地排好队,不拥挤也不推拉,一个接着一个滑滑梯,这样真好,我真喜欢。   五、活动延伸   师:小朋友想想看,还有哪些地方、做什么事的时候需要依次排队、不拥挤呢?(喝水的时候、上下楼梯的时候、荡秋千的时候、摇摇马的时候、坐汽车的时候……)   附歌曲《滑滑梯》歌词:排好队,滑滑梯,滑滑梯。大家不推也不挤,不推也不挤。慢慢上,别着急,啦啦啦啦滑滑梯。
2023-08-29 06:18:371

食品卫生监督工作包括哪些内容?

食品卫生监督工作包括哪些内容?食品安全监督管理九项制度为切实加强流通环节食品安全监 管,维护食品市场秩序,保证食品安全,保障人民群众身体健康和生命安全,依据食品安全法律法规和规章,结合实际,制定白山市流通环节食品安全监管九项制度。 一、食品市场主体准入登记制度 流通环节食品经营者应当依法申请取得《食品流通许可证》和《营业执照》,未取得《食品流通许可证》和《营业执照》,任何公民、法人或者其他组织不得从事食品经营活动。(一)《食品流通许可证》审查批准。对申办许可证的经营者,工商行政管理机关应当按照属地管辖原则,依据《吉林省食品流通许可证管理办法(试行)》进行认真审查,按从事食品流通经营活动的经营场所发放《食品流通许可证》。(二)工商登记注册。必须坚持先证后照、依法登记原则。对未依法取得《食品流通许可证》等前置审批文件的,不得办理登记注册手续;对未依法取得许可证照从事经营活动的,要依法进行严肃处理;对改变许可项目、许可证到期的食品经营者,要及时责令其限期办理变更登记或重新办理,逾期不办的,要依法注销许可证。(三)对有下列情形之一的食品经营者,不予办理市场准入登记:1.未依法取得《食品流通许可证》和相关批准文件的;2.已经取得的《食品流通许可证》和相关批准文件被吊销、撤销或者有效期届满后未依法重新办理许可审批手续的; 3.个体工商户吊销《营业执照》不满六个月的; 4.伪造、涂改、使用他人《食品流通许可证》的; 5.国家法律法规明确规定不得从事经营活动的。 (四)接受社会监督。工商行政管理机关应当公示审批办理《食品流通许可证》的相关内容,接受社会监督。 二、食品市场质量监管制度 工商行政管理机关应当加强食品质量管理,严把食品质量准入关。对不符合国家相关规定的食品,应当采取责令停止销售、退回供货方、销毁等措施,清理退出食品市场。 (一)食品市场质量准入管理。工商行政管理机关应当按照食品安全法律法规和规章的规定,做好下列工作: 1.监督食品经营者建立并执行进货查验制度,督促食品经营者严格查验供货者的许可证、营业执照和食品合格证明文件; 2.督促食品经营者建立并执行进销货记录制度, 鼓励有条件的经营者建立电子进货查验记录和质量自检制度; 3.监督市场开办者、柜台出租者、展销会举办者建立并落实食品安全管理制度和责任制度;4.积极引导食品经营者建立“场厂挂钩”、“场地挂钩”等协议准入制度; 5.开展食品质量抽样检验,重点强化对消费者申(投)诉集中和与人民群众生活密切相关种类食品的抽样检验,确保上市食品质量安全。 (二)食品退市监管。对下列食品,应当按照相关规定,责令退出市场: 1.用非食品原料生产的食品或者添加食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康物质的食品,或者用回收食品作为原料生产的食品; 2.致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康的物质含量超过食品安全标准限量的食品; 3.营养成分不符合食品安全标准的专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品; 4.腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺杂使假或者感官性状异常的食品; 5.病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物肉类及其制品; 6.未经动物卫生监督机构检疫或者检疫不合格的肉类制品; 7.被包装材料、容器、运输工具等污染的食品; 8.超过保质期的食品; 9.无标签的预包装食品; 10.国家为防病等特殊需要明令禁止经营的食品; 11.食品的标签、说明书内容与实际不符的食品; 12.没有中文标签、中文说明书或者中文标签、中文说明书不符合规定的进口预包装食品; 13.其他不符合食品安全标准或者要求的食品。 (三)食品退市的处理。 1.对标签、标识或者说明书不符合食品安全标准,但内在质量合格的食品,应当责令停止经营、退回食品生产者;在食品生产者采取补救措施且能保证食品安全的情况下,可以继续销售,销售时经营者应当向消费者明示生产者采取的补救措施; 2.对经检验确定为内在质量不合格的食品,要及时下架,并依法处理; 3.对已经售出的涉及人身健康安全的有毒有害食品,要通过公告、通知等方式追回或责令经营者追回; 4.对其他行政机关公布的属于退市的食品,要依法处理,并采取退市措施,清出市场; 5.对不主动退市、责令退市后仍不退市或者名义上退市实际仍以其他方式继续销售的,应依法从重处罚。 (四)退市食品消费警示。对辖区发现的退市食品的有关信息,应当及时向社会公示,向消费者发布消费警示。 (五)退市食品跟踪监督。工商行政管理机关应当对退市的不合格食品记录在案,以备查询。要适时进行跟踪回访,确保不合格食品真正退出市场。 三、食品市场巡查监管制度 工商行政管理机关应当加强食品市场日常巡查监管工作,认真履行监管职责,维护食品市场秩序。 (一)食品市场巡查的组织。县级工商行政管理机关应当按照属地管理的原则,组织基层工商分局(所)开展食品市场巡查工作。 (二)食品市场巡查的内容。食品市场巡查过程中要做到“七查七看”: 1.查经营资格,看食品经营者证照是否齐全,期限是否有效,是否按要求悬挂,是否出租出借证照,是否超范围经营,是否具备食品从业人员的健康证明; 2.查建立并执行进货查验和记录制度,看食品经营者进货时是否履行了检查验收责任,是否索取了供货方相关证照、发货票等相关证明材料; 3.查经销食品,看是否有质量合格证明、检验检疫证明,是否掺杂使假、以假充真、以次充好、以不合格食品冒充合格食品,是否经销国家明令淘汰、失效、变质的食品,是否建立食品退市制度;4.查包装标识,看食品标识内容是否真实,是否有产品名称、厂名、厂址,是否标明食品主要成分和含量,是否标明生产日期和有效期限等国家规定必须标明的内容; 5.查商标广告,看食品商标是否有侵权和违法使用行为,食品广告是否含有虚假宣传和误导消费的内容; 6.查市场开办者(包括柜台出租者、展销会举办者)责任,看食品市场开办者是否建立并落实食品安全管理制度和责任制度,是否认真履行法定责任义务; 7.查食品贮存,看经营者经营环境、条件是否符合相关规定,是否及时清理超期变质食品。 (三)食品市场巡查要求。 1.必须两人以上着装亮证依法巡查; 2.对巡查中发现的问题应及时纠正和处理,如遇重大问题要及时向上一级机关报告;需要查处的,要依法予以查处,并将相关情况录入经济户口; 3.按照经营者自律和诚信经营情况,组织开展经常性市场巡查,重大节日期间要相应增加巡查次数; 4.积极创新巡查方式方法,采取随机抽取经营者经营的食品进行“倒查”的办法,检查其落实查验记录义务和建立执行自律制度情况。 (四)食品市场巡查记录。基层工商分局(所)进行食品市场巡查时,应当翔实记录巡查监管情况,对有违法行为的,应当补充记录处理结果。巡查记录经执法人员和食品经营者签字后归档,巡查记录保存期限应当符合档案管理相关规定。 四、食品安全预警及应急处置制度 发生食品安全事故时,工商行政管理机关应当在当地人民政府统一领导下,及时作出反应,配合卫生行政等相关部门,采取有效措施,进行应急处置,控制事态发展。 (一)食品安全预警及应急处置。下列情形工商行政管理机关应当进行预警和处置: 1.发生制售有毒有害食品致人伤害或死亡的事件; 2.发生区域性销售危害人身健康的假冒伪劣食品事件; 3.发生其他引起市场波动或者严重危及公共利益和社会稳定的食品安全事件。 (二)食品安全重大事件处理程序。 1.按《白山市工商行政管理局流通环节重大食品安全事故应急预案》规定的时限,应当立即向当地卫生行政部门通报,同时向上级工商行政管理机关报告; 2.迅速派出人员前往事发现场,配合卫生行政部门,阻止和控制事态进一步发展,开展调查核实及相关处理工作; 3.按照事件波及的范围及时向相关工商行政管理机关发出协查或者联查通报,并及时向上级工商机关报告调查和处理的进展情况。 (三)食品安全重大事件处理方法。经核实属于工商行政管理机关管辖范围的食品安全事件,应当采取以下措施处理:1.责令经营者对涉案食品立即停止经营、下架封存,防止涉案食品扩散; 2.涉案食品已经扩散的,应当采取发布公告、责令经营者召回、组织追缴等措施予以追回; 3.需要立案查处的,应当及时立案查处; 4.完整记录预警和处置的有关情况,在应急状态解除后,及时形成专题报告,报送当地政府,并逐级上报上级工商机关。 五、食品安全信息公示制度 工商行政管理机关负责辖区流通环节食品安全信息的收集、分析、发布,并对其信息的真实性、准确性、法律性负责。 (一)食品安全信息公示内容。工商行政管理机关依据职责,可以向社会公布下列食品安全信息: 1.流通环节食品安全总体形势和趋势信息。包括反映本辖区流通环节食品安全趋势现状及预测预警信息; 2.食品安全检验及监督检查信息。包括不符合有关食品安全标准,假冒他人商标、包装、装潢及虚假广告等信息;3.食品安全事件信息。包括食物中毒、突发食品污染事件及人畜共患病等涉及食品安全的信息; 4.其他影响流通环节食品安全的信息。 (二)食品安全信息公示的主要方式。 1.通过新闻媒体适时公示食品安全信息; 2.在办公场所设置“食品安全信息公示牌(板)”,并指导辖区食品经营者、市场开办者在商场、超市等大型食品经营场所设置“食品安全信息公示牌(板)”,向公众公示食品安全信息。(三)食品安全信息公示的要求。 公布食品安全日常监督管理信息,应当做到准确、及时、客观。对已经公示的食品安全信息,应当建档留存,以便有关单位或者消费者查询。 六、食品市场分类监管制度 工商行政管理机关应当根据食品经营者经营场所、特点和信用,有针对性地采取分类监管措施,明确监管重点和监管方式,提高监管效能。 (一)商场、超市的监管。监督商场、超市等企业,在巩固进货查验、查验记录“两项制度”成果的基础上,切实履行进货查验和查验记录义务。引导有条件的商场、超市逐步实行计算机管理,提高监管效能。 (二)食品批发企业的监管。严格监督食品批发企业建立和完善食品销货台账,履行好进货查验义务和查验记录义务,确保食品经营行为规范。 (三)食品批发市场、集贸市场的监管。监督食品批发市场、集贸市场履行食品安全管理责任,审查入场食品经营者的许可证和营业执照,明确入场食品经营者的食品安全管理责任,定期对入场食品经营者的经营环境和条件进行检查。建立食品经营者档案,记载市场内食品经营者的基本情况、主要进货渠道、经营品种和供货商状况等信息。建立和完善食品经营管理制度,加强对食品经营者的培训。设置食品信息公示栏,及时公开市场内或行政机关公布的相关食品信息。 (四)食品店的监管。严格监督食品店履行查验义务,认真查验供货者的许可证、营业执照和食品合格的证明文件,确保食品来源合法。 七、食品安全监管责任追究制度 工商行政管理机关应当明确落实食品安全监管责任,严格食品安全监管责任追究,确保各项食品安全监管职能到位。 (一)实行食品安全逐级负责制。 流通环节食品安全监管工作在当地政府统一领导下,实行逐级负责制。 1.各级工商局食品安全监管工作,对上一级工商局负责; 2.市州局、县级局和承担食品安全监管责任的派出机构,对辖区内流通环节食品安全工作负领导及监督管理责任; 3.基层工商分局(所)对辖区内流通环节食品安全工作负直接监督管理责任。 (二)实行食品安全责任人制度。 1.各级工商局的主要负责人承担流通环节食品安全工作主要领导责任;分管食品安全工作的领导,承担直接领导责任; 2.工商行政管理机关内部根据分工履行食品安全工作职责的机构主要负责人,承担主要组织、协调、指导等责任;分管负责人承担直接组织、协调、指导等责任;3.基层工商分局(所)长承担本辖区流通环节食品安全工作直接监督管理责任;4.工商行政管理机关食品安全监管机构及基层工商分局(所)的食品安全监管人员承担食品安全监督管理的具体监管责任。 (三)责任追究范围。有下列情形之一的,应当追究相关人员的责任: 1.在《食品流通许可证》审核发放工作中,违反国家法律法规和规章的; 2.对无证、无照等违法经营行为,未及时进行处理的; 3.对违法行为未依法处理,放纵违法行为,或者无法律依据减轻处罚的; 4.对群众举报、上级工商机关交办、督办及相关部门转办的食品案件,无正当理由未及时调查处理的; 5.对食品安全突发事件,未及时采取有效措施进行预警和处置的;6.对应当上报的食品案件瞒而不报,或者对其他重要情况瞒报、谎报、缓报、漏报的; 7.对应当移送其他部门的食品案件,不按照有关规定及时移交的; 8.因主观过错,导致有毒有害食品未能得到及时控制,造成危害人身健康和生命财产安全的事故,或者给本地区、本单位造成严重不良影响的; 9.在食品安全监督管理中发现的其他失职、渎职行为。 (四)责任人的处理。对负有领导责任的党员领导干部,要根据中共中央办公厅、国务院办公厅《党政领导干部问责的暂行规定》,视具体情节给予相关责任人责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职的处理;构成犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。对因不认真履行职责出现食品安全事故的具体监管责任人,要按照《吉林省工商行政管理行政执法过错责任追究制度》进行处理;对造成严重后果、涉嫌犯罪的,要按照相关规定移送司法机关追究刑事责任。 八、食品广告监管制度 工商行政管理机关应当进一步加大对食品广告的监管力度,依法严格规范食品广告发布行为。 (一)食品广告内容要求。食品经营者应当保证食品广告内容真实、健康、科学、准确,不得以任何形式欺骗或误导消费者。 (二)违法广告查处。对违法广告、特别是含有虚假内容的食品广告和涉及宣传疾病预防、治疗功能的违法食品广告,要严厉查处;对被确认为不符合食品安全规定的食品,要立即责令停止广告发布行为;坚决制止和查处机关、社会团体或者其他组织以广告或者其他形式向消费者推荐食品的不法行为。(三)食品广告监测和预警。应当加强对食品广告发布情况的监测和预警,及时了解和掌握食品广告发布动态,杜绝违法食品广告发布行为。九、食品安全监管部门协作制度 工商行政管理机关要在当地政府统一领导、组织、协调下,依法做好流通环节食品安全监督管理工作。 (一)建立食品安全监管协作机制。建立健全与卫生部门的协调机制;与质检、食品药品、农业、工业和信息化、商务、公安等部门的协作配合机制;完善食品安全监管信息通报机制。 (二)相关部门协作问题的处理。 1.对监督检查中发现违法行为属于其他监管部门管辖的,应当及时书面通报或移交相关监管部门; 2.对申诉举报处理工作中发现应由其他监管部门处理的,应当及时转交并告知举报人,相关移交、转交材料要存档备查; 3.对其他监管部门通报和移交属于工商行政管理机关管辖的,应当及时依法查处或处置,并及时反馈结果。 (三)食品安全信息通报。工商行政管理机关对获知的食品安全信息,涉及其他食品安全监督管理部门职责的,应当及时通报情况。
2023-08-29 06:18:361

只言片语是啥意思

形容话语或文字极少。只言片语是一个成语,出自晋?陆机?《谢平原内史表》:片言只字,不关其间,意思是零星的话语或文字。形容话语或文字极少。
2023-08-29 06:18:351

什么是报告文学

报告文学是散文的一种,介于新闻报道和小说之间,兼有新闻和文学的特点的散文。报告文学是运用文学艺术,真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它的基本特征是新闻性、文学性、政论性。是用文学手段处理新闻题材的一种文体。叙写现实生活中确实存在的先进人物,反映多彩多姿的生活,揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。特点是真实,艺术加工,形象性,抒情性。报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象,以文学手段及时反映现实生活的文学体裁。根据茅盾先生的解释是:报告文学(REPORTAGE)是散文的一种,介乎于新闻报导和小说之间,也就是兼有新闻和文学特点的散文,要求真实,运用文学语言和多种艺术手法,通过生动的情节和典型的细节,迅速地,及时地"报告"现实生活中具有典型意义的真人真事,往往像新闻通讯一样,善于以最快的速度,把生活中刚发生的事件及时的传达给读者大众。题材既是发生的某一件事,所以"报告"有浓厚的新闻性;但它跟报章新闻不同,因为它必须充分地形象化。必须将"事件"发生的环境和人物活生生地描写出来,读者便如同亲身经验,而且从这具体的生活图画中明白了作者所要表达的思想。"(茅盾《关于报告文学》)报告文学简单地说就是运用文学艺术形式真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁,具有"文学轻骑兵"的作用。特征是写真纪实 报告文学兼有文学性、新闻性和政论性三种特点。特点新闻性:即指报告文学含有新闻报导的特点,不仅具备及时性,而且具备新闻报导意义上的真实性。文学性:即指报告文学又不同于一般新闻报导的简单实录,而是通过选择提炼,在保证真实性的前提下突出反映对象的典型意义,形象化地加以表现,并体现出作者的思想情感倾向,从而使之具有较高的可读性、感染力和说服力。报告文学与新闻报道、通讯有密切关系,但又有所区别。两者相同的,是都以真人真事为写作对象;它们的区别在于:一、新闻通讯依附于某一事件,写人是以事带人;而报告文学是以人带事,事是背景,甚至是朦胧的远景。它把人物推向前台,写人与人之间的关系、磨擦 、矛盾、冲突……。二、它有更多的文学色彩,十分注意形象的刻划与细节描写,强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。报告文学与小说有类似之处,但二者又是完全不同的文体。美国有"非小说文学"或"非虚 构文学",与报告文学相似。这说明报告文学在表达方法上是类似小说的。但是,它和小说相比,要求严守真实性原则,不能虚构,所有的艺术概括与加工,都不能违反真实性的原则 。《基希及其报告文学》的作者T·巴克指出:"在小说里,人生是反映在人物的意识上。""在报告文学里,人生却反映在报告者的意识上。""小说有它自己的主要线索,它的主角们的生活。而报告文学的主要线索就是主题本身。"这段话表明:报告文学是作者思想的更直接的表达--不论写作者所采用的是怎样的一种表 述的手段和风格,但都不是,也不必要,更不允许以创造和综合人物典型那样的手段去表述 。这就是小说与报告文学二者之间主要的区别,也就是它们各自的界限。
2023-08-29 06:18:351

工作日志法是什么意思?

工作日志法是由员工本人自行进行的一种职务分析方法,可以用于缺乏技术要求和规律性工作的职务,如管理职务和事务性职务。事先应该由职务分析人员设计好详细的工作日志单,让员工按照要求及时地填写职务内容,从而收集工作信息。权利、人际关系及工作负荷现场工作日记法也称为工作日志法,是在企业主管人员的领导下由员工本人自行进行、按活动发生的先后顺序随时填写的一种职务分析方法。此方法所获得的信息可靠性很高,有利于管理人员了解员工实际工作的内容、责任。
2023-08-29 06:18:333

城乡教育的差距大吗?

城乡教育的差距是非常大的,因为城市和乡村的教育模式是完全不一样的,而且资源也完全不一样。
2023-08-29 06:18:333

古建筑和仿古建筑的结构形式都有哪些,谢谢!

  此结构方式,由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成,各个构件之间的结点以榫卯相吻合,构成富有弹性的框架。中国古代木构架有抬梁、穿斗、井干三种不同的结构方式。抬梁式是在立柱上架梁,梁上又抬梁,所以称为抬梁式。宫殿、坛庙、寺院等大型建筑物中常采用这种结构方式。穿斗式是用穿枋把一排排的柱子穿连起来成为排架,然后用枋、檩斗接而成,故称作穿斗式。多用于民居和较小的建筑物。井干式是用木材交叉堆栈而成的,因其所围成的空间似井而得名。这种结构比较原始简单,现在除少数森林地区外已很少使用。木构架结构有很多优点,首先,承重与围护结构分工明确,屋顶重量由木构架来承担,外墙起遮挡阳光、隔热防寒的作用,内墙起分割室内空间的作用。由于墙壁不承重,这种结构赋予建筑物以极大的灵活性。其次,有利于防震、抗震,木构架结构很类似今天的框架结构,由于木材具有的特性,而构架的结构所用斗拱和榫卯又都有若干伸缩余地,因此在一定限度内可减少由地震对这种构架所引起的危害。墙倒屋不塌形象地表达了这种结构的特点。  中国古代建筑的平面布局具有一种简明的组织规律。就是以间为单位构成单座建筑,再以单座建筑组成庭院,进而以庭院为单元,组成各种形式的组群。就单体建筑而言,以长方形平面最为普遍。此外,还有圆形、正方形、十字形等几何形状平面。就整体而言,重要建筑大都采用均衡对称的方式,以庭院为单元,沿着纵轴线与横轴线进行设计,借助于建筑群体的有机组合和烘托,使主体建筑显得格外宏伟壮丽。民居及风景园林则采用了因天时,就地利的灵活布局方式。
2023-08-29 06:18:331

质量管理体系是什么?

质量管理体系(QualityManagementSystem,QMS)ISO9001:2005标准定义为“在质量方面指挥和控制组织的管理体系”,通常包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动。实现质量管理的方针目标,有效地开展各项质量管理活动,必须建立相应的管理体系,这个体系就叫质量管理体系。质量管理体系是企业内部建立的、为保证产品质量或质量目标所必需的、系统的质量活动。它根据企业特点选用若干体系要素加以组合,加强从设计研制、生产、检验、销售、使用全过程的质量管理活动,并予制度化、标准化,成为企业内部质量工作的要求和活动程序。质量管理体系在现代企业管理中,质量管理体系最新版本的标准是ISO9001:2008,是企业普遍采用的质量管理体系。  ISO9001:2008标准是由ISO(国际标准化组织)TC176制定的质量管理系列标准之一。
2023-08-29 06:18:331

联合利华与宝洁是竞争关系吗

应该 没多大关系
2023-08-29 06:18:317

幼儿园大班教案:滑滑梯

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班教案:滑滑梯,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案:滑滑梯1    活动目标:   1、知道滑滑梯的正确方法。   2、懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识。   3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。   4、喜欢参与滑滑梯游戏,体验。    活动准备:   1、手偶小狗或其他动物。   2、幼儿用书。    活动过程:   1、欣赏故事《小狗受伤了》   教师:小动物们都在干什么?小狗是怎么做的?它为什么会受伤呢?小狗受了哪些伤,受伤后怎么办的?   2、幼儿听故事回答问题。   (1)老师有哪些小动物啊?它们在玩什么?   (2)教师提问:哎呀,你们发现玩滑滑梯时,哪个小动物的行为是正确的.,谁的行为是不正确的?   (3)总结:小狗没有好好玩滑滑梯,做了不正确的动作,谁的行为是不正确的?   2、讨论:怎样才能安全玩滑滑梯   (1)教师:谁来告诉大家,怎样玩滑滑梯才安全呢?(玩滑滑梯,先要用手扶着滑滑梯两边的扶手,从台阶爬上去,坐好后再往下滑,人多时要排好队,不推不挤。)   (2)做了不正确的动作,可能会发生哪些危险?   (3)后来和爸爸妈妈外出猴宝宝怎么做了?上幼儿园怎么去的?   3、幼儿欣赏儿歌《滑滑梯》   (1)教师:我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌,大家听一听,学一学。   (2)幼儿听一听儿歌,练习念一念儿歌。   4、带领幼儿到户外玩滑滑梯。   小百科:滑梯属于综合型运动器械,只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心,可以培养他们的勇敢精神。当孩子“嗖”地滑下来时,能享受到成功的喜悦。滑梯为儿童体育活动器械的一种,常见于幼儿园或儿童游乐场中,适宜于3—6岁的儿童,另外也有特殊用途的滑梯,如用做救生的滑梯等。滑梯是在高架子的一面装上梯子,另一面装上斜形的滑板(一般有平直和弯曲的两种),儿童从梯子上去,从斜板滑下来。 幼儿园大班教案:滑滑梯2    活动目标:   1、学习滑滑梯的正确方法。   2、知道不正确的玩法会发生危险。   3、增强幼儿的安全意识。   4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。   5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。    活动准备:   活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架,布娃娃一个。    活动过程:   1、讨论:哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。   2、教师边师范边介绍滑梯的正确玩法。   (1)两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台,坐在梯口。   (2)两手轻扶两侧扶手,双脚分开,自然伸直,慢慢向下滑。   (3)中途必要时,用两脚来控制速度。   3、让小朋友排队一个一个滑下来,教师注意提醒和保护,并及时给予鼓励。   4、表演故事“布娃娃受伤了”。   (1)教师边讲边用布娃娃演示:布娃娃由于头朝下趴着滑,被摔伤。   (2)讨论:布娃娃为什么会受伤?怎样溜滑梯会出现危险?(可用布娃娃演示一些不正确的玩法。)   5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项:   (1)溜滑梯要排队,不能拥挤,在滑梯上不能打闹。   (2)爬登和滑下要保持适当距离,不能背后推人。   (3)手上或口袋不可有坚硬的东西。    活动反思:   活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法,使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法,懂得了不正确的玩法会发生危险,从而培养了幼儿的安全意识。   小百科:滑梯属于综合型运动器械,只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心,可以培养他们的勇敢精神。当孩子“嗖”地滑下来时,能享受到成功的喜悦。
2023-08-29 06:18:291