节约的好处

节俭的解释 [frugalness] 生活 俭省,有 节制 节俭持家 详细解释 节约俭省。 《晏子春秋·谏下十四》 ：“法其节俭则可，法其服，居其室，无益也。” 《史记·平津侯主父列传》 ：“盖闻治国之道，富民为始；富民之要，在於节俭。” 唐 白居易 《太平乐词》 之一 ：“岁丰仍节俭，时泰更销兵。” 《英烈传》 第六三回：“ 大抵 尝历 艰难 ，便 自然 节俭；稍习富贵，便自然奢华。” 徐特立 《我的生活》 ：“一家老小三口，无 劳动 力，靠收租子 维持 生活，比较节俭。” 词语分解 节的解释 节 （节） é 竹子 或草木茎分枝长叶的部分：竹节。 节外生枝 。 物体的分段或两段 之间 连接的部分：关节。两节车厢。 段落，事项：节节（一段一段地，逐步）。节目。 中国 历法把一年分为二十四段，每段 开始 的名称 俭的解释 俭 （俭） ǎ 节省，不 浪费 ：俭省。俭朴。 勤俭 。克勤克俭。 贫乏，歉收：俭月。俭岁。俭腹（腹中空虚，喻 知识 贫乏）。 奢 部首 ：亻。

节俭，是汉语词汇，汉语拼音为jié jǐan，指的是生活俭省，有节制。节俭，是一种美德，更是一种优秀的传统文化，是提升思想道德素质的一个途径。中文名节俭外文名frugalness释义指生活俭省，有节制，而不浪费拼音jié jiǎn反义词浪费、奢侈近义词节约、节省

喂你这家伙真是的

什么是勤俭节约 勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作鼎劳，生活节俭。 出自路遥《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。” 历史上有许多名人都有关于勤俭节约的感人小故事。节约水、电、粮食。 勤俭节约意义是什么？ 中国的传统美德啊，负责和不负责的影响一个是正面的，一个是负面的也就是说一个是积极的，一个是消极的··· 节约是什么意思？ 即在你能保证舒适生活的情况下，不去铺张浪费，不去无谓花钱。 节俭的真正含义是什么? 节俭的意思，不是吝啬，也不是不要“适当地改善自己的生活，有节制地满足自己合理的物质要求”，而是反对“无节制地信手乱花”。 勤俭节约的意思 勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭，奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。愿天下所有人都能懂得 勤俭节约。 节俭养德什么意思？ 【解释】：节俭有助于养成质朴勤劳的德操。 【出自】：三国·蜀·诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。” 节约在古代是什么意思？ 最初“节约”一词是作为一种马具，同其他马具衔、镳、当卢、同泡等一样，商代晚期就已经铸造成型。马具“节约”是用来连接络头和辔带的配件,在很多的考古文物中记载：各式马具“节约”的一个普遍特点就是它形制小,除开装置,主要的部分是单个铜管或是交叉的形制,它的主要用途是作为颊带、项带、咽带、鼻带和额带的连接点。“节约”套在绳带上时就犹如一个竹节连接主杆枝叶一般。马具“节约”是竹节“节约”的借用,而其他众多的词义便又由此进一步变化。 baike.baidu/item/%E8%8A%82%E7%BA%A6 勤俭什么意思 词语：勤俭 [拼音]:qín jiǎn [释义]： 1.勤劳节俭。

什么叫节俭，我来答，艰苦朴素人人勤俭个个有责任，好风尚。

节俭 生活俭省,有节制

问题一：现实生活中如何做到勤俭节约 没有必要的刻意去做，只要自己认为该不该用就可以了，一味的刻意去做，有点做作了，不太现实。福时不吃肉，不喝饮料，不吃零食，不买衣服，衣服脏了拿块肥皂手洗，省水省电省洗衣粉。这样做不太现实，自己保持个良好的生活习惯就好了，这就是我眼中的节俭 问题二：勤俭节约要怎么做 写出十条 不乱花钱 节约水资源，水要多次利用 节约粮食，践行光盘行动 废物利用 节约纸张，纸张要双面使用 节约电力，随手关掉不用的电器 不用一次性塑料袋，可用布袋代替 不用一次性筷子，节约保护森林 反对铺张浪费，倡导低碳生活 垃圾分类处理，循环利用可再生资源 问题三：勤俭节约都有什么方法 1.使用节能灯，随手关灯、拔插头。 2.少用空调多开窗。 3.使用节水型洁具，循环用水。 4.每周少开两天车，多乘公共交通工具。 5.多在户外运动锻炼，少去健身房。 6.电梯少乘几层，多爬楼梯。 7.上班走路或骑自行车更环保。 8.外出用餐自备筷、勺等便携餐具和饮水杯。 9.购物自带环保袋，尽量不用塑料袋。 10.少用餐巾纸，多用手帕。 11.使用低油耗、低污染的小排量车。 问题四：怎样才算是勤俭节约？ 勤俭节约的大概意思是对生活、花费等要负责，不要过多追求物质享受，最重要的是要警惕爱攀比的现象，不要一味的计较自己的所得，你拥有的，就要更加珍惜。有些人花钱很多，不一定是说TA不勤俭节约，只要是认为自己需要的，有帮助的，你当然可以去买；千万不要看到其他人用的吃的穿的比自己好就想不负责任的追求；千万别因为节俭被人当成小气吝啬就不好意思。 在生活中不是花钱是省省就能概括为节约的，别浪费一滴水，别浪费一度电，买衣服是要计划长久，而不是一时心动；吃东西有荤有素就好，不必大鱼大肉，吃坏身子就更不好了；零食当然是可以吃的，喜欢的也是可以买的，但希望你喜欢的不是“花瓶”。勤俭节约不仅仅是一种生活态度和习惯，更是一种难能可贵的精神，希望你拥有这份精神。 谢谢！ 问题五：如何发扬艰苦奋斗勤俭节约的优良传统 艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党的传家宝，也是新形势下加强领导干部作风建设的一个重要方面。 “艰难困苦，玉汝于成”、“居安思危，戒奢以俭”。中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称，历来讲求勤俭持家，勤俭办一切事情。我们党是靠艰苦奋斗成长壮大、成就伟业的，是靠勤俭节约发展事业、建设国家的。艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。 近年来，享乐主义、拜金主义在我们的队伍中有所滋长，讲排场、比阔气、挥霍浪费的现象还大量存在，艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风在一些领导干部那里被淡忘了。有的甚至对艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德不以为然，认为不合时宜。这是错误的，也是有害的。 应当清醒地看到，现在，我国经济总量扩大了，物质条件比过去改善了，但我国还是发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我国人口多，底子薄，人均资源少，生产力不发达，发展不平衡，全体人民的生活还不富裕，国家建设需要办的事情还很多。我们必须坚持厉行节约、反对浪费的方针，必须有长期艰苦奋斗的思想准备。即使我国将来进一步发展了，综合国力更强大了，艰苦奋斗、勤俭节约的好传统仍然不能丢。 还应当清醒地看到，艰苦奋斗、勤俭节约也是一种精神状态，能够起到砥砺意志、陶冶情操的重要作用，形成凝聚人心、战胜困难的强大力量。我们讲艰苦奋斗、勤俭节约，不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活，也不是要否定合理的物质利益，而是要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不畏艰难，不懈奋斗。 艰苦奋斗、勤俭节约是社会主义荣辱观的一个重要内容，应成为经济社会生活的一个基本价值观念和行为准则。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，树立社会主义荣辱观，关键是领导干部要以身作则，特别是高级干部要率先垂范。领导干部中是勤俭节约之风盛行，还是奢侈浪费之风泛滥，对社会风气会产生重要影响。各级领导干部要牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头 *** 拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则，精打细算，严格把关，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。 “历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家，难以发展进步；一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党，难以兴旺发达。在继往开来的伟大事业中，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，我们就能够不断克服一个又一个的困难，夺取一个又一个 问题六：如何养成勤俭节约的好习惯 不乱花钱，多多赚钱，就会自然勤俭节约了。 问题七：我们平时生活中怎样做到勤俭节约？ 生活中要想勤俭节约，我们首先要从小事做起，从点滴做起。例如：平常用水，洗脸的水可以用来浇花，不喜欢的、小的衣服鞋子可以捐工贫困地区，饭菜当然是能吃多少做多少，省的做多了浪费，生活中还有好多，在这就不一一列举了，归根结底的说：最重要的就是从小事做起，从点滴做起。希望能帮到你 问题八：现实生活中如何做到勤俭节约 没有必要的刻意去做，只要自己认为该不该用就可以了，一味的刻意去做，有点做作了，不太现实。福时不吃肉，不喝饮料，不吃零食，不买衣服，衣服脏了拿块肥皂手洗，省水省电省洗衣粉。这样做不太现实，自己保持个良好的生活习惯就好了，这就是我眼中的节俭 问题九：勤俭节约要怎么做 写出十条 不乱花钱 节约水资源，水要多次利用 节约粮食，践行光盘行动 废物利用 节约纸张，纸张要双面使用 节约电力，随手关掉不用的电器 不用一次性塑料袋，可用布袋代替 不用一次性筷子，节约保护森林 反对铺张浪费，倡导低碳生活 垃圾分类处理，循环利用可再生资源 问题十：怎样才算是勤俭节约？ 勤俭节约的大概意思是对生活、花费等要负责，不要过多追求物质享受，最重要的是要警惕爱攀比的现象，不要一味的计较自己的所得，你拥有的，就要更加珍惜。有些人花钱很多，不一定是说TA不勤俭节约，只要是认为自己需要的，有帮助的，你当然可以去买；千万不要看到其他人用的吃的穿的比自己好就想不负责任的追求；千万别因为节俭被人当成小气吝啬就不好意思。 在生活中不是花钱是省省就能概括为节约的，别浪费一滴水，别浪费一度电，买衣服是要计划长久，而不是一时心动；吃东西有荤有素就好，不必大鱼大肉，吃坏身子就更不好了；零食当然是可以吃的，喜欢的也是可以买的，但希望你喜欢的不是“花瓶”。勤俭节约不仅仅是一种生活态度和习惯，更是一种难能可贵的精神，希望你拥有这份精神。 谢谢！

从不浪费的角度，是一个意思。节约，就是节省，俭约的意思。如今世界资源的紧张，环境的恶化，将节约提到了一种新的境界——社会节约，就是以多数人甚至所有人的人生幸福为目标，追求社会整体效益、追求可持续发展，既不影响当代人利益又不影响子孙后代利益，力避各种浪费的社会活动。俭是“慈”的另一种表现，以善待人称之为慈，以慈待物称为俭。只有慈爱万物的人，才能够做到俭用万物。“俭”就是节俭、俭约、不浪费。老子认为万物都来自于“道”，人应当节俭使用万物，不可以浪费，浪费就是背道，背道就是违背了人类生存的自然规律。一、“俭”是人类生存的基本原则　　老子把“俭”作为人生存的基本原则，为什么要遵从这样一条原则呢？因为万物都是有限的，各种资源就这么多，用一点就少一点，要让有限的资源用得更久，就必须厉行节约，细水才能长流。前面出生的人不能太自私，要为子孙后代的生存着想。我们只有一个地球，地球上的资源是有限的，许多资源都是不可再生的。以能源为例，能源是与人类生活息息相关的重要资源，长期以来人们大量地开采煤炭、石油、天然气等资源，到上世纪九十年代，世界已经开始出现了能源危机。据估计,世界化石能源可维持的时间是:石油46年,天然气65年,煤炭169年。地球花了46亿年积累的煤炭、石油和天然气资源,人类只用了几百年,就差不多开采殆尽了。　　现在人类一方面在寻找替代能源，大力发展风电和太阳能发电，减少资源的消耗；另一方面又在加紧争夺能源，世界上许多冲突和战争，都是为了争夺能源。美国发动的两次伊拉克战争，就是为了控制石油资源。只有遵循俭用万物的原则，人类社会才能够可持续发展。二、物尽其用就是“广”　 老子说：“俭故能广”，只有节俭，万物的效用才可以发挥到最大。南京有一项金箔打造工艺，一克黄金锤打成18K的金箔，面积有1平方米大小，厚度只有0.1微米。金箔打的越薄，面积就越宽，这就是“俭故能广”的基本道理。　 “俭故能广”就是“物尽其用”，没有一点儿浪费。我国是一个人均资源占有量很低的国家，长期以来走的是一条高投入、高能耗、低产出的路子。上世纪九十年代，我看见一家的锅炉房每天都要倒掉很多煤渣，一些工人师傅就去捡煤渣，一个人一天能捡一袋子，这一袋子拿回家可以烧一天，有的人家甚至常年不用买煤，就用捡来的煤渣烧饭做菜。工厂浪费的能源，被工人们再利用了。

节俭的解释[frugalness] 生活 俭省,有 节制 节俭持家 详细解释 节约俭省。 《晏子春秋·谏下十四》 ：“法其节俭则可，法其服，居其室，无益也。” 《史记·平津侯主父列传》 ：“盖闻治国之道，富民为始；富民之要，在於节俭。” 唐 白居易 《太平乐词》 之一 ：“岁丰仍节俭，时泰更销兵。” 《英烈传》 第六三回：“ 大抵 尝历 艰难 ，便 自然 节俭；稍习富贵，便自然奢华。” 徐特立 《我的生活》 ：“一家老小三口，无 劳动 力，靠收租子 维持 生活，比较节俭。” 词语分解 节的解释 节 （节） é 竹子 或草木茎分枝长叶的部分：竹节。 节外生枝 。 物体的分段或两段 之间 连接的部分：关节。两节车厢。 段落，事项：节节（一段一段地，逐步）。节目。 中国 历法把一年分为二十四段，每段 开始 的名称 俭的解释 俭 （俭） ǎ 节省，不 浪费 ：俭省。俭朴。 勤俭 。克勤克俭。 贫乏，歉收：俭月。俭岁。俭腹（腹中空虚，喻 知识 贫乏）。 奢 部首 ：亻。

比如洗手的时候把水流拧下，节约用水。

1、勤俭节约的原因：勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统，而如今世界资源的紧张，环境的恶化，将节约提到了一种新的境界——社会节约，就是以多数人甚至所有人的人生幸福为目标，追求社会整体效益、追求可持续发展，既不影响当代人利益又不影响子孙后代利益，力避各种浪费的社会活动。2、勤俭节约的好处：勤俭节约的好处是可以使人保持理性，保持优良传统。节俭的人比较善于精打细算，这样可以更好的守住劳动果实，不至于挥霍，最后败光。3、古人讲“一日之所需，百工斯为备”，有各行各业在帮我们服务、在帮我们准备，我们生活才都不用担心。所以整个社会确实是互助之体，取之社会，用之社会，每一个人都应该要回报社会。不管是精神、经验，包括自己的钱财，都应该有这个回报的态度。“当思来处不易”，应当思考、应当思维，这些食物得来不易。

真正的节俭生活应该是下面两个态度第一、明确生活态度，化解生活难题确立标准：坚持保密法则，不说教、不宣扬我们的观点，不试图改变他人。为自己建立一套衡量天使与魔鬼的标准，确保自己始终选择天使而不是魔鬼，不对他人的选择妄加评论。制定标准，确定简单可行的目标，争取做到能力范围内的最好。接受自己偶尔的失败，不过分追求完美，承认不完美和瑕疵也是我们的重要部分。保持标准的一致性，一旦决定遵守法则，就坚持下去。坚持做好自我管理：照顾好自己的身体，养成健康的饮食、生活和作息规律，定期体检，定期运动。清醒的认识到每一天都很重要，把每天都当成重要的日子来过，创造人际交往的良性循环。每天给自己留一点空间，保持这段时间的简单、空闲和纯粹，定期给自己充电，恢复精力。经常清理物品，保持空间整洁，不被凌乱的空间打扰思路和情绪。认识到钱不是万能的，重视品质而非价格。只挑最好的，永远不要退而求其次；如果买不起，就不要买，等攒够了钱再买；如果必须买，就买能力范围内最好的。重视品质而非价格的购物原则是：挑选高品质的物品中价格最低的一个。第二、正确看待情绪，学会恰当处理坚持做自己的顾问：学会倾听自己的声音，辨别直觉与思维的区别。在我们即将做出重大决定或需要找出如何行事的原因时，能够与内心的想法一致。正确认识情绪波动：人类都会有情绪，强烈的情绪波动很正常，掩盖情绪只会带来精神的压抑，痛快的发泄反而能解决问题。但是发泄情绪一定要选对时间和场合，并且保持在可控范围内。坚持正确的情绪处理法则：不轻易大喊大叫， 吼叫是失去控制、辩论失败的标志。当情绪即将爆发时，必须尽快离开现场，防止失态。不害怕、不惊讶、不犹豫、不怀疑，克服恐惧心理，时刻保持警惕，权衡各种可能，一旦下定决心就争取到底，自信而坚定的按计划走完自己选择的路。面对担心，我们要做的是获得可行的建议、掌握最新消息，然后行动起来，执行一切有建设性的行动。有时候唯一解决担心情绪的办法是分散注意力。关于如何控制情绪，有一条古老的智慧 “从一数到十，或背唐诗宋词”，给自己的情绪一段冷却的时间，这样更容易恢复理智和冷静，且找到更适合的应对方式。抱怨、批评、指责很容易，但是赞美却很难，实在找不到好话的时候，就什么也不要说，这样可以避免尴尬以及引发不必要的坏情绪。

节约是美德，不管是对于个人，还是家庭，或是国家，这个美德都有相当重要的意义。我们的生活应该提倡节约节俭的习惯可以减少很多家庭的开支，是经营家庭的一个重要理念,也是节俭的生活态度给家庭生活带来的好处。不浪费食物，不浪费生活必需品，不浪费钱财，不浪费资源，不浪费时间。从国家民族的角度来说，节俭是国家持续发展的动力，是民族永葆青春的秘方。勤俭节约是中华民族的优良传统。作为新中国的主人，我们务必大兴勤俭节约之风，自觉摒弃铺张浪费行为，穿好廉洁从政“护身服”，过好“廉洁自律关”。提倡勤俭节约，反对铺张浪费！我们要从点滴小事做起，勤俭节约不能停留在口头上，要从加强制度建设、完善规章制度、落实各项任务中体现节约思想。我们要养成勤俭节约的良好习惯，从点点滴滴的小事做起，营造“人人讲节约、事事讲节约”的良好氛围，要求大家从自身做起，从身边事做起，从节约一滴水、一张纸、一度电、一滴油、一分钱的电话费等做起，自觉争做节约的模范。这样日积月累，持之以恒，久而久之，就可以节约一大笔开支，大大减少成本投入和成本开支。

问题一：节约是什么意思？ 即在你能保证舒适生活的情况下，不去铺张浪费，不去无谓花钱。 问题二：节约是什么意思 就是节省，俭约的意思。 如今世界资源的紧张，环境的恶化，将节约提到了一种新的境界――社会节约，就是以多数人甚至所有人的人生幸福为目标。 问题三：节俭的定义，来源（起源），作用 5分 节俭的定义：指生活俭省，有节制。这是一种美德，更是一种优秀的传统文化，是提升思想道德素质的一个途径。 起源于《晏子春秋u30fb谏下十四》 指节约俭省。 《晏子春秋u30fb谏下十四》：“法其节俭则可，法其服，居其室，无益也。”《史记u30fb平津侯主父列传》：“盖闻治国之道，富民为始；富民之要，在於节俭。” 唐 白居易《太平乐词》之一：“岁丰仍节俭，时泰更销兵。”《英烈传》第六三回：“大抵尝历艰难，便自然节俭；稍习富贵，便自然奢华。” 徐特立《我的生活》：“一家老小三口，无劳动力，靠收租子维持生活，比较节俭。” 节俭体现了对一般劳动者和自己的尊重。每一项劳动都是生活有限性的一种情况，包括自己在内的每一位只要是以社会的方式存在着就不能避免进入这种情况。对于这种劳动结果价值的觉察构成了节俭作为一种生活习惯的一个前提。 节俭成习 意思是节俭已经成为一种习惯。 苏东坡一生在生活上都非常注重节俭。 公元1080年，他被贬官来到黄州时，生活窘迫。为了渡过困境，他订出了一套特殊的计划开支办法：把所有收入分成12份，每月一份；然后又将每份分为30小份，每天只用一小份。他把每月分好的每小份钱挂在屋梁上，每日清晨挑下一包来用，准余不准超。剩余的钱，他另用竹筒保存，以备意外开支之需。 后来，他又在朝廷中做了高官，但仍注重节俭，从不讲究奢华。他自订每餐只能一饭一菜，有客也只能增加两个菜，不许铺排，否则就拒绝用餐。一次，苏东坡的一个老友与他重逢，请他吃饭，他嘱咐朋友千万不可大操大办。可是，当苏东坡应约去老友家赴宴时，见酒席准备得相当奢华，他婉言拒绝入席，告辞而走。苏东坡走后，他的朋友感慨地说：“当年东坡遭难时，生活很节俭。没想到他如今身居高位后，还这样节俭。” 问题四：节约是什么意思？ 节约释义： 1. 节省励行节约 问题五：什么是勤俭节约 勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作鼎劳，生活节俭。 出自路遥《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。” 历史上有许多名人都有关于勤俭节约的感人小故事。节约水、电、粮食。 问题六：节约在古代是什么意思？ 最初“节约”一词是作为一种马具，同其他马具衔、镳、当卢、同泡等一样，商代晚期就已经铸造成型。马具“节约”是用来连接络头和辔带的配件,在很多的考古文物中记载：各式马具“节约”的一个普遍特点就是它形制小,除开装置,主要的部分是单个铜管或是交叉的形制,它的主要用途是作为颊带、项带、咽带、鼻带和额带的连接点。“节约”套在绳带上时就犹如一个竹节连接主杆枝叶一般。马具“节约”是竹节“节约”的借用,而其他众多的词义便又由此进一步变化。 baike.baidu/item/%E8%8A%82%E7%BA%A6

勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳、生活节俭。勤俭节约的体现：1.生活中：不浪费粮食、节约用水，不浪费，珍惜资源 ；2.思想上：坚决抵制盲目攀比心理和铺张浪费的风气；3.行为上：艰苦奋斗，努力养成勤俭节约的习惯，从小事做起，精确利用资源。生活中,饮食：不浪费粮食、节约用水 用度：合理使用卫生纸,不浪费学习上,学习用具的使用.思想上,杜绝攀比心理,不铺张浪费.行为上,努力养成勤俭节约的习惯.

勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。出自路遥《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定。这种观念是错误的。历史的教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。因此，在艰苦的年代，我们要用勤俭节约渡过难关，在富裕的年代，更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。从我国的实现国情来看，我国仍然是一个发展中的人口大国，人均资源短缺，艰苦奋斗、勤俭节约将是一个要永远倡导的精神，要在全社会提倡勤俭节约、珍惜劳力、创造财富的意识，为达到目标而不畏艰难、锐意进取的意识状态和思想品格；坚忍不拔、顽强拼搏、开拓向上的精神风貌，为人民利益乐于奉献的行为品质。使这种对工作、对事业、对生活积极有为的人生态度，锐意进取的世界观、人生观、价值观深入人心。“村看村，户看户，群众看干部”，领导作风，关系党和政府的形象，关系人心向背，关系党的生命，领导干部保持艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，不奢侈浪费、贪图享受，严格执行中办国办下发的关于《各级机关厉行节约反对铺张浪费的8条要求》，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一分钱，牢固树立过紧日子的思想，让艰苦奋斗、勤俭节约成为全社会公民的一种自然习惯，从而推进我国社会主义文明建设的进程。

1、不浪费粮食如果是一个住校的学生，就算家里有钱也不能随意挥霍，要做的就是珍惜粮食，让农民辛勤的汗水不要因为无知而浪费，让父母辛苦挣来的钱不因为无知而付诸东流。2、不浪费学习用品作为一个学生，学习用品是经常要用到的东西，用的学习用品并不是刮风来得，是通过父母的血汗钱买来的，所以一定要好好利用，让这些学习用品能用出自己的使用价值。3、不浪费资源节约用水，节约用电。地球每年的水资源都在减少，有些地区根本就用不到干净的水，每浪费一滴水，就等于浪费这些人的生命。用电过度也是需要注意的，有些资源是需要节约并珍惜的。勤劳节俭的意义：勤俭节约是中华民族的传统美德，几千年来祖祖辈辈言传身教至今。小到一个个人、一个家庭，大到一个民族、一个国家，要想长远发展，都离不开勤俭节约这四个字。在艰苦的年代，我们要用勤俭节约渡过难关，在富裕的年代，更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。从我国的国情来看，我国仍然是一个发展中的人口大国，人均资源短缺，艰苦奋斗、勤俭节约将是一个要永远倡导的精神。要在全社会提倡勤俭节约、珍惜劳力、创造财富的意识，为达到目标而不畏艰难、锐意进取的意识状态和思想品格。坚忍不拔、顽强拼搏、开拓向上的精神风貌，为人民利益乐于奉献的行为品质。

十句勤俭节约的名言如下：1、俭以寡营可以立身，俭以善施可以济人。2、君子以俭德辟难。3、奢侈的必然后果。4、由俭入奢易，由奢入俭难。5、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。6、一勤二俭三节约，全家老少幸福多。7、奢未及侈，俭而不陋。8、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。9、财有限，费用无穷，当量入为出。10、奢则妄取苟且，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。11、节俭是你一生中食之不完的美筵。12、侈则多欲。君子多欲则含慕富贵，枉道速祸。13、节约就是大收成。14、凡事一俭，则谋生易足；谋生易足，则于人无争，亦于人无求。15、木无本必枯，水无源必竭。16、俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵。17、俭，德之共也；侈，恶之大也。18、在各项节约成本的措施中，以精减人员最为重要。19、黄金本无种，出自勤俭家。20、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。21、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。22、多求不如省费。23、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。24、奢侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己。25、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。

1、节俭，是汉语词汇，汉语拼音为jiéjiǎn，指的是生活俭省，有节制。节俭，是一种美德，更是一种优秀的传统文化，是提升思想道德素质的一个途径。2、节俭体现了对一般劳动者和自己的尊重。每一项劳动都是生活有限性的一种情况，包括自己在内的每一位只要是以社会的方式存在着就不能避免进入这种情况。对于这种劳动结果价值的觉察构成了节俭作为一种生活习惯的一个前提。

由俭入奢易，由奢入俭难

勤俭是你一生中食之不完的美筵（爱默生）

1、勤俭节约的原因：勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统，而如今世界资源的紧张，环境的恶化，将节约提到了一种新的境界——社会节约，就是以多数人甚至所有人的人生幸福为目标，追求社会整体效益、追求可持续发展，既不影响当代人利益又不影响子孙后代利益，力避各种浪费的社会活动。2、勤俭节约的好处：勤俭节约的好处是可以使人保持理性，保持优良传统。节俭的人比较善于精打细算，这样可以更好的守住劳动果实，不至于挥霍，最后败光。3、古人讲“一日之所需，百工斯为备”，有各行各业在帮我们服务、在帮我们准备，我们生活才都不用担心。所以整个社会确实是互助之体，取之社会，用之社会，每一个人都应该要回报社会。不管是精神、经验，包括自己的钱财，都应该有这个回报的态度。“当思来处不易”，应当思考、应当思维，这些食物得来不易。

节约是美德，不管是对于个人，还是家庭，或是国家，这个美德都有相当重要的意义。我们的生活应该提倡节约，不仅仅是为了我们自己，更是为了这个国家，这个民族。或许我们节约那么一碗水，一块布或是半碗饭，对于我们的生活来说并没有多少影响，但是其意义依然是重大的。 从个人角度来说，节俭的生活习惯，不是我们用来谈论的工具，而是自我修养的一种体现。要把节约的习惯用在每一个需要节约的地方，而不是作秀给别人看，别人夸赞的节俭不是真正的节俭，自我思想意识中的节俭才是。把节俭放在灵魂中，去学习，去思考，去实践，努力成为一个高尚的人，把优良的传统继承下去，传播开来。 从家庭角度来说，节俭的习惯可以减少很多家庭的开支。精打细算未必就是小肚鸡肠，需要的东西该买就买，不需要的东西坚决不要，这就是经营家庭的一个重要理念，也是节俭的生活态度给家庭生活带来的好处。不浪费食物，不浪费生活必需品，不浪费钱财，不浪费资源，不浪费时间。我们并不富裕，很多东西都是我们消耗不起，浪费不起的，行动起来，从节约点滴开始努力经营家庭，享受和美的家庭生活。 从国家民族的角度来说，节俭是国家持续发展的动力，是民族永葆青春的秘方。在任何一个国家，或许都会有的人富可敌国，但是也有人一日三餐都得不到保证。我们的生活虽不富庶，但是如果我们每个人都把节约下来的食物，衣服，钱财捐献给困难地区的同胞们，那么他们的生活将会得到大大的改善，那将是国之大幸，也是民族之大幸。与其浪费掉，不如捐给更加需要的人，如果每个人都心怀天下，心怀他人，用节俭的品德筑起民族精神的长城，那么国家将更有前途，民族将更有希望。节俭看似很普通，但是做起来却又很难。坚持下去，只是因为太重要。

我认为真正的节俭生活应该是下面两个态度第一、明确生活态度，化解生活难题确立标准：坚持保密法则，不说教、不宣扬我们的观点，不试图改变他人。为自己建立一套衡量天使与魔鬼的标准，确保自己始终选择天使而不是魔鬼，不对他人的选择妄加评论。制定标准，确定简单可行的目标，争取做到能力范围内的最好。接受自己偶尔的失败，不过分追求完美，承认不完美和瑕疵也是我们的重要部分。保持标准的一致性，一旦决定遵守法则，就坚持下去。坚持做好自我管理：照顾好自己的身体，养成健康的饮食、生活和作息规律，定期体检，定期运动。清醒的认识到每一天都很重要，把每天都当成重要的日子来过，创造人际交往的良性循环。每天给自己留一点空间，保持这段时间的简单、空闲和纯粹，定期给自己充电，恢复精力。经常清理物品，保持空间整洁，不被凌乱的空间打扰思路和情绪。认识到钱不是万能的，重视品质而非价格。只挑最好的，永远不要退而求其次；如果买不起，就不要买，等攒够了钱再买；如果必须买，就买能力范围内最好的。重视品质而非价格的购物原则是：挑选高品质的物品中价格最低的一个。第二、正确看待情绪，学会恰当处理坚持做自己的顾问：学会倾听自己的声音，辨别直觉与思维的区别。在我们即将做出重大决定或需要找出如何行事的原因时，能够与内心的想法一致。正确认识情绪波动：人类都会有情绪，强烈的情绪波动很正常，掩盖情绪只会带来精神的压抑，痛快的发泄反而能解决问题。但是发泄情绪一定要选对时间和场合，并且保持在可控范围内。坚持正确的情绪处理法则：不轻易大喊大叫， 吼叫是失去控制、辩论失败的标志。当情绪即将爆发时，必须尽快离开现场，防止失态。不害怕、不惊讶、不犹豫、不怀疑，克服恐惧心理，时刻保持警惕，权衡各种可能，一旦下定决心就争取到底，自信而坚定的按计划走完自己选择的路。面对担心，我们要做的是获得可行的建议、掌握最新消息，然后行动起来，执行一切有建设性的行动。有时候唯一解决担心情绪的办法是分散注意力。关于如何控制情绪，有一条古老的智慧 “从一数到十，或背唐诗宋词”，给自己的情绪一段冷却的时间，这样更容易恢复理智和冷静，且找到更适合的应对方式。抱怨、批评、指责很容易，但是赞美却很难，实在找不到好话的时候，就什么也不要说，这样可以避免尴尬以及引发不必要的坏情绪。

、合理的安排时间，就等于节约时间。——培根　　1、节省下来多少，就是得到多少。——丹麦　　2、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊　　3、一百粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。　　4、一切节约，归根到底都是时间的节约。——马克思　　5、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪　　6、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光　　7、奢则妄取苟且，志气卑辱；一度从俭约，则于人无求，于己无愧，是可内以养气也。——罗大经　　8、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐　　9、静以修身，俭以养德。——诸葛亮　　10、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易　　11、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族　　12、辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完。——维吾尔族　　13、节俭是致富的秘诀。容——英国　　14、节俭本身就是一宗财产。——英国

很大的意义

1. 12首关于勤俭节约的古诗有哪些 1、《悯农二首 其一》唐代：李绅 因为： 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 译文：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。 2、《悯农二首 其二》唐代：李绅 原文： 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？ 译文：盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？ 3、《咏史二首·其二》唐代：李商隐 原文： 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。 远去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。 几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。 译文：纵览历史，凡是贤明的国家，成功源于勤俭，衰败起于奢华。为什么非要琥珀才能作枕头，为什么镶有珍珠才是好坐车？想要远行，却没遇见千里马，力单势孤，难以拔动蜀山的猛蛇。有几人曾经亲耳听过舜帝的《南风歌》？天长地久，只有在苍梧对着翠绿的华盖哭泣份儿。 4、《诫子书》两汉：诸葛亮 原文： 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 夫学须静也，才须学也。 非学无以广才，非志无以成学。 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 译文： 君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。 放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？ 5、《度关山》两汉：曹操 原文： 天地间，人为贵。 立君牧民，为之轨则。 车辙马迹，经纬四极。 黜陟幽明，黎庶繁息。 於铄贤圣，总统邦域。 封建五爵，井田刑狱。 有燔丹书，无普赦赎。 皋陶甫侯，何有失职。 嗟哉后世，改制易律。 劳民为君，役赋其力。 舜漆食器，畔者十国。 不及唐尧，采椽不斫。 世叹伯夷，欲以厉俗。 侈恶之大，俭为共德。 许由推让，岂有讼曲。 兼爱尚同，疏者为戚。 译文：万物生于天地，人类高贵无比。设立君主管理百姓，成为世上正常规矩。天子车辙国君马迹，畅通天下纵横各地。决定人才优劣升降，掌握百姓繁衍生息。我要赞美圣贤君主，他们总管国家疆域。 分封诸侯授给官爵，建立井田颁布法律。宁烧丹书废除刑罚，也不乱开释罪先例。舜时皋陶周时甫侯，作为狱官错在哪里？可惜可叹后代人们，制度办法统统改易。驱使百姓辛劳奉君，摊派徭役榨取民力。 虞舜下令漆饰食具，激起众国纷纷叛离。哪如唐尧俭朴实在，用柞做椽且不削齐。难怪世人赞赏伯夷，盼望搞好社会风气。奢侈本是最大罪恶，节俭美德不容怀疑。许由不肯接受天下，难道需要辨出道理？只要实行兼爱尚同，再疏也会和睦亲密。 2. 关于节俭的诗句 一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱柏庐 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 静以修身，俭以养德。〔三国〕诸葛亮 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。〔唐〕李商隐 由俭入奢易，由奢入俭难。〔北宋〕司马光 节俭朴素，人之美德。〔明〕薛瑄 李商隐《咏史》 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车？ 运去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。 几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。 3. 关于“节约”的古诗句有哪些 1. 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。（出自唐 李绅《悯农》） 2. 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。（出自唐 李绅《悯农》） 3. 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。远去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。几人曾预南熏曲，终古苍梧哭翠华。（出自唐 李商隐《咏史》） 4. 岁丰仍节俭，时泰更销兵。圣念长如此，何忧不太平？（出自唐 白居易《太平乐词二首》） 5. 葱汤麦饭两相宜，葱补丹田麦疗饥。莫谓此中滋味薄，前村还有未炊时。（出自宋 朱熹《麦饭诗》） 4. 关于节约的古诗有哪些 1. 唐 李白 宿五松山下荀媪家》 我宿五松下，寂寥无所欢。 田家秋作苦，邻女夜舂寒。 跪进雕胡饭，月光明素盘。 令人惭漂母，三谢不能餐。 2. 唐 李绅《悯农二首》 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？ 3. 清 朱柏庐《治家格言》 一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。 4. 唐 白居易 《观刈麦》 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 5. 唐 李商隐 《咏史》 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车？ 运去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。 几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。 5. 关于勤俭节约的古诗词有哪些 1. 一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱用纯 2. 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。李绅《悯农》 3. 静以修身，俭以养德。诸葛亮 《诫子书》 4. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。〔唐〕李商隐《咏史》 5. 由俭入奢易，由奢入俭难。〔北宋〕司马光 6. 节俭朴素，人之美德。〔明〕薛瑄 7. 克勤于邦，克俭于家。《尚书·大禹谟》。 1. 李商隐《咏史》 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。 远去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。 几人曾预南熏曲，终古苍梧哭翠华。 注释：①本篇题为“咏史”，实系伤悼唐文宗逝世之作。诗作于开成五年正月文宗逝世后。②《韩非子·十过》载，秦穆公问古明主得国失国之由，由余对曰：“臣尝得闻之矣，常以俭得之，以奢失之。”③沈约《宋书》载，武帝时宁州献琥珀枕，时北征需琥珀治金疮，即命捣碎分付诸将。④《史记·田敬仲完世家》：魏惠王向齐威王夸耀他有“径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚”，威王说自己所珍贵的是贤臣，“将以照干里，岂特十二乘哉”！得真：全诗校：“一作待珍。”⑤青海马：一种产于青海湖的杂交马，据说能日行千里，喻可任军国大事的贤才。 赏析：这首诗，诗人根据历史兴亡的史实，概括为“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。这些明确的以古鉴今的态度，包含着深刻的用意，比前人的认识更自觉完整。在兴亡系于何人的问题上，尽管李商隐受时代的局限，还只能将理乱的命脉系于帝王，但在他的诗中，大都是指责他们败乱国家的。因此这种揭露更有进步意义。 2. 《尚书·大禹谟》 克勤于邦，克俭于家。 译文：能为国家大事不辞辛劳，居家生活俭朴。 注释：克勤于邦：指为治水的事业竭尽全力。克俭于家：在家生活节俭。 3. 李绅《悯农》 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 译文： 农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？ 注释：⑴悯：怜悯。这里有同情的意思。诗一作《古风二首》。这两首诗的排序各版本有所不同。⑵粟：泛指谷类。⑶秋收：一作“秋成”。子：指粮食颗粒。⑷四海：指全国。闲田：没有耕种的田。⑸犹：仍然。 6. 关于节约粮食的古诗 悯农 李 绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 《悯农》两首。 观刈麦》 白居易 唐 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 《江上渔者》范仲淹 宋 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出入风波里。 悯农 李 绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。

不开长明灯，人走关灯 不用长流水，循环用水 适当点餐不浪费，例行光盘行动

1、不浪费粮食如果是一个住校的学生，就算家里有钱也不能随意挥霍，要做的就是珍惜粮食，让农民辛勤的汗水不要因为无知而浪费，让父母辛苦挣来的钱不因为无知而付诸东流。2、不浪费学习用品作为一个学生，学习用品是经常要用到的东西，用的学习用品并不是刮风来得，是通过父母的血汗钱买来的，所以一定要好好利用，让这些学习用品能用出自己的使用价值。3、不浪费资源节约用水，节约用电。地球每年的水资源都在减少，有些地区根本就用不到干净的水，每浪费一滴水，就等于浪费这些人的生命。用电过度也是需要注意的，有些资源是需要节约并珍惜的。勤劳节俭的意义：勤俭节约是中华民族的传统美德，几千年来祖祖辈辈言传身教至今。小到一个个人、一个家庭，大到一个民族、一个国家，要想长远发展，都离不开勤俭节约这四个字。在艰苦的年代，我们要用勤俭节约渡过难关，在富裕的年代，更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。从我国的国情来看，我国仍然是一个发展中的人口大国，人均资源短缺，艰苦奋斗、勤俭节约将是一个要永远倡导的精神。要在全社会提倡勤俭节约、珍惜劳力、创造财富的意识，为达到目标而不畏艰难、锐意进取的意识状态和思想品格。坚忍不拔、顽强拼搏、开拓向上的精神风貌，为人民利益乐于奉献的行为品质。

节衣缩食东撙西节

苏轼唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于

1. 关于节俭的诗句 关于节俭的诗句 1. 关于节俭的诗句 一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱柏庐 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 静以修身，俭以养德。〔三国〕诸葛亮 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。〔唐〕李商隐 由俭入奢易，由奢入俭难。〔北宋〕司马光 节俭朴素，人之美德。〔明〕薛瑄 李商隐《咏史》 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车？ 运去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。 几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。 2. 形容节俭的诗句 1.悯农二首 白居易 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 2.咏史 李商隐 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。 远去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。 几人曾预南熏曲，终古苍梧哭翠华。 3.太平乐词二首 白居易 岁丰仍节俭，时泰更销兵。 圣念长如此，何忧不太平？ 湛露浮尧酒，薰风起舜舞。 愿同尧舜意，所乐在人和。 其他： 曹操《度关山》：世叹伯夷，欲以厉俗，侈恶之大，俭为共德。 朱熹：葱汤麦饭两相宜，葱补丹田麦疗饥。 莫谓此中滋味薄，前村还有未炊时。 赵朴初《宽心谣》：少荤多素日三餐，粗也香甜，细也香甜；新旧衣服不挑选，好敢御寒，坏也御寒 俭如奢易，由奢入俭难 精打细算 油盐不断 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢.（李商隐） 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——选自 朱子治家格言 静以修身，俭以养德.（诸葛亮） 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 白居易 3. 12首关于勤俭节约的古诗有哪些 1、《悯农二首 其一》唐代：李绅 因为： 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 译文：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。 2、《悯农二首 其二》唐代：李绅 原文： 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？ 译文：盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？ 3、《咏史二首·其二》唐代：李商隐 原文： 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。 远去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。 几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。 译文：纵览历史，凡是贤明的国家，成功源于勤俭，衰败起于奢华。为什么非要琥珀才能作枕头，为什么镶有珍珠才是好坐车？想要远行，却没遇见千里马，力单势孤，难以拔动蜀山的猛蛇。有几人曾经亲耳听过舜帝的《南风歌》？天长地久，只有在苍梧对着翠绿的华盖哭泣份儿。 4、《诫子书》两汉：诸葛亮 原文： 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 夫学须静也，才须学也。 非学无以广才，非志无以成学。 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 译文： 君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。 放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？ 5、《度关山》两汉：曹操 原文： 天地间，人为贵。 立君牧民，为之轨则。 车辙马迹，经纬四极。 黜陟幽明，黎庶繁息。 於铄贤圣，总统邦域。 封建五爵，井田刑狱。 有燔丹书，无普赦赎。 皋陶甫侯，何有失职。 嗟哉后世，改制易律。 劳民为君，役赋其力。 舜漆食器，畔者十国。 不及唐尧，采椽不斫。 世叹伯夷，欲以厉俗。 侈恶之大，俭为共德。 许由推让，岂有讼曲。 兼爱尚同，疏者为戚。 译文：万物生于天地，人类高贵无比。设立君主管理百姓，成为世上正常规矩。天子车辙国君马迹，畅通天下纵横各地。决定人才优劣升降，掌握百姓繁衍生息。我要赞美圣贤君主，他们总管国家疆域。 分封诸侯授给官爵，建立井田颁布法律。宁烧丹书废除刑罚，也不乱开释罪先例。舜时皋陶周时甫侯，作为狱官错在哪里？可惜可叹后代人们，制度办法统统改易。驱使百姓辛劳奉君，摊派徭役榨取民力。 虞舜下令漆饰食具，激起众国纷纷叛离。哪如唐尧俭朴实在，用柞做椽且不削齐。难怪世人赞赏伯夷，盼望搞好社会风气。奢侈本是最大罪恶，节俭美德不容怀疑。许由不肯接受天下，难道需要辨出道理？只要实行兼爱尚同，再疏也会和睦亲密。 4. 描写节俭的诗句 描写节俭的诗句： 兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙 成由勤俭破由奢 勤俭永不穷，坐食山也空 从俭入奢易，从奢入俭难 成家子，粪如宝；败家子，钱如草 眼下胡花乱铺张，往后日月空荡荡 家有万石粮，挥堆不长 黄金本无种，出自勤俭家 饱时省一口，饿时得一斗 细水长流，遇灾不愁 省下烟酒钱，急难免求人 有荒节约度荒，天荒节约备荒 好处安身，苦处用钱 精打细算够半年，遇到荒年不受难 年年有储存，荒年不荒人 良田万顷，日食一升.广厦千间，夜眠七尺 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰

勤俭节约包含两方面的内容：一是指勤劳、苦干，与懒惰相对；二 是指节俭、朴素，与浪费相对。

勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。出自路遥《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。”历史上有许多名人都有关于勤俭节约的感人小故事。

我这里只有一点点名言，你要吗？一。社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会十所大学更能把科学推向前进，恩格斯二。清贫洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜困难的很多地方，方志敏三。世间的活动缺点虽多，但仍是美好的，罗丹四。不威威于贫贱，不汲汲于富贵，陶渊明五。静以修身，俭以养德，诸葛亮

1、勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。出自路遥《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。”历史上有许多名人都有关于勤俭节约的感人小故事。勤俭节约可以是，节约吃穿用度。2、古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个世界，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言；以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。3、勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。在建设节约型社会中，要牢固树立“浪费也是腐败”的节约意识，克服“花公家钱不心疼”的不良心态，形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。

一共29个，位置分别位于宁波，一共5个，大连5个，珠海4个，烟台1个，南通7个，连云港6个，主要职能有1.承担全国海洋(含海岛及冰区)生态环境监测业务规划、管理制度、技术标准和规范研究拟订工作,承担全国海洋生态环境监测体系的业务组织、技术指导和技术培训工作。2.承担全国海洋生态环境监测评价、质量保证、质量控制和数据管理的技术支持工作,开展海洋生态环境遥感监测技术研究。3.开展全国海洋生态环境质量综合评价和预测评估、海洋生态环境状况信息编制、海洋环境质量基准研究和标准制修订,承担海洋生态环境调查、海洋生态本底和污染基线调查技术支持工作。4.承担重大海洋环境污染事故应急监测、海洋生态环境灾害应急响应与损害评估技术支持工作。

目前的新冠不属于地方性疾病，是属于全球性疾病。

11月底接到班主任黄老师的电话，邀请参加学校的家长教育论坛。难得可以和学校、家长们在校园里聚，满心期待参加。特别感谢黄老师给予的这次机会。 每位到场的家长，都写了一篇文章“我希望孩子将来成为什么样的人”，这个话题，太适合我们刚入学的家长和学校探讨了。 论坛现场，有提前通知的3-5位家长分享，中间自由发言，兰校长总结。第一位家长爸爸（右下一），两娃，夫妻双方一起参加的。收到邀请函，一家人开了一个家庭会议，孩子们希望自己学习好、守规则、懂礼仪。爸爸的期望是，“五常”，仁、义、礼、智、信。孩子在校时间长，学校影响可以能会大于家庭影响，希望家校保持良好沟通，新时代新教育与之前的差异。德育，重视个性化，培养目标和学生现状，两者之间的路径在哪。希望学校整合资源，彰显优势。培养孩子，其实就是在选择一个家庭的未来。妈妈发言，重视人格的培养，要重视社会情感发展，培养积极的自我观、困难观、他人观、异性观。 第二位，是一位快60岁的爸爸，一上来就说我是孩子爸爸，不是爷爷，哈哈。学校论坛的提目，是一个哲学问题。他希望孩子善良、健康、上进且享受过程，真实、快乐。 第三位是一位妈妈，人力资源管理师，声音温柔得让我忘记了拍照。从公司招聘的人才来观教育。妈妈和爸爸们的角度完全不同，更细腻，从孩子出生到现在，无法预见并左右孩子的人生，尽心陪伴，有责任心、健康、善良、诚实、勤奋。 自由发言阶段： 有学习力的人（可迁移技能）、共情能力。 为未来培养孩子：创新能力、引导孩子而非设计孩子；尊重孩子的内心。 12年办学校经验的家长，说了戒网瘾、孩子放弃生命的故事，想要孩子成为什么样的人，首先要明白家长自己想成为什么样的人。 一位清华教授的发言，考察各国，教育从理念到执行，细节一定要到位。对于优秀人才可以培养，但是顶尖人才，是无心插柳。分享三点：1. 真善美是人类的追求，能力是必须要具备的；2. 需要培养常识、有条理、有逻辑（中文形容词用太多，条理和理性不足）；3.教育中有太多不确定的事情，确定的事情，用心做，比如守时、身教；不确定的事情探索着做，保存对未知的敬畏。（非常同意） 孩子要学会质疑、独立思考，保护问为什么的好奇心。 孩子是一个包容的人，接纳各种不同；有学习能力，提高决策质量；对自我有要求；反思能力。家长自己管住嘴。 心态和情绪平和，是妈妈最大的修行。（王副校长） 最后一位，60多岁的老父亲，以基因婴儿开头，强调了品格的培养，人文精神培养的重要性，品格不正，用力的教育是空档+油门。丢手绢的游戏，是毒害儿童的害人游戏，轻轻地“放”在别人后边（不是别人想要的），大家不要告诉他（不厚道），还要快快找出来（整人），要去除教育毒瘤。 最后兰校长发言：很幸运，在工作中可以一直说真话，几十年的教龄，一直在寻找理想的教育方法。坚守着教育理想和责任，让学校里的孩子们收益，“三个喜欢”作为评价标准：孩子喜欢上学，孩子喜欢老师，孩子喜欢老师上课”，评价标准让管理者、老师发生了很大的改变。学校在创造环境，让学生自由发展。语文教学，让孩子做主题讨论，关注现实。 家长论坛会继续，同时，也在整理十几年的校长日记，学校网站上可以查询。 后记：很高兴能参与到这个论坛，从准备主题文章对“希望孩子成为什么样的人”的思考，到论坛现场倾听大家的思考，对选择的这所小学，有了更多的了解和喜爱。不断超时的发言，让我看到，家长们都是深爱、欣赏着自己的孩子，还在主动学习、实践着新的好的教育方式。从学校到家庭，都在努力创设一个保持孩子个性、自由发展，同时保持孩子作为社会人的要求。这是孩子们的幸运，家长们愿倾尽全力和学校一起守护。

　　敬爱的党组织：　　随着新年钟声的敲响，本学期也已经接近尾声。半年时间，在历史的长河中只不过是一朵小小的浪花，然而在人生的征程上我却度过了一段宝贵的时光，经历了一个难忘的过程。回首这半年，有喜有悲，有笑有泪。值得庆幸的是，在学校领导的信任与鼓励下，在同事的帮助与支持下，我提高了思想认识，学到了很多知识，也成熟了许多。现将我半年来的思想、工作、学习情况向党组织汇报。　　一、在思想政治上：　　努力学习政治理论知识，因为理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间学习了马克思主义基本原理，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步全面学习和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识，力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。　　二、在工作学习中：　　半年来，本人在工作上始终如一地做到扎扎实实、兢兢业业。能够服从组织安排，听从领导分配，认真负责地把各项工作做好，从未出现任何问题。一是能够虚心向领导和同事们学习业务知识，不断充实提高自己，为更好地做好工作夯实基础。二是能够认真配合各部门，一丝不苟地完成了各项任务，得到了领导和同志们的肯定。三是能够吃苦在前。在工作中，本人能够服从工作需要和领导安排，只要工作需要，本人都能坚持工作，任劳任怨。四是能够服从工作安排，在完成本职工作任务的同时，认真做好领导交办的其他各项工作。　　在党组织的关心培养下，在同志们的热情帮助下及领导和同事们的指导下，我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质，有了全面的发展。但我知道我离一个共产党员的标准和要求还有一定距离，自身也还存在一些不足，比如：在工作与生活中，自己习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步和提高的速度；耐挫力不够，在挫折面前，自己表现得还不够坚强。对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，以新的更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养。　　时代在向前发展，我要跟上时代发展的步伐，要以开放的心灵，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，力争优异。我会经受住考验。请党组织看我的实际行动吧！

以不动产资产为底层资产，通过发行股票或收益凭证募集资金，交由专门的投资机构进行投资、经营、管理，并将投资的综合收益按比例分配给投资者，实现了不动产的证券化。1、从组织形式上来看，REITs可以分为公司型REITs和契约型REITs。2、根据投资形式的不同，REITs可以分为权益型REITs、抵押型REITs与混合型REITs。3、根据发行方式和募集资金对象的不同，REITs被分为公募REITs与私募REITs。4、根据管理模式的不同，REITs被分为外部管理REITs和内部管理REITs。不动产投资信托基金，也称“房地产投资信托基金”，最早的定义为“有多个受托人作为管理者，并持有可转换的收益股份所组成的非公司组织”。

提供一份中学研究性学习报告，供参考。 环境与光污染一、课题背景：随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2～4时折射的太阳光正好对着公路，司机们的视线受到干扰，存在安全隐患。在深圳也存在此种问题，特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙，因此，本小组在我市的繁华地段进行调查研究，开展了“光污染”的课题研究。二、课题目的：1.认识和了解光污染的有关知识。2.调查城市光污染，并提出有关建议。3.学会团结合作，学会对知识的探讨与研究。　　三、课题研究过程与方法：1.查找资料：上网查找，翻阅书报。收集资料。(1)光污染分为人造光与自然光，这些光照对人体有害处。(2)人对光的色彩有何反应。(3)光污染对各种人群的危害。2.实地调查(1)对行人、司机的采访。 (2)采用拍照，进行实情记录。3.总结整理(1)整理资料，分析内容。(2)制作网页。四、研究结果和分析：1.光污染及其危害根据环境科学的解释，光污染是指过量的光辐射，紫外线辐射和红外线辐射对人体健康，人类生活和工作环境造成不良影响的现象。(1)眩光造成光污染的光辐射中常见的是眩光。眩光是指在视野内有光亮度范围不适宜，在空间或时间上存在着极端的光亮度对比，以致引起不舒服或降低可见度的视觉现象，玻璃幕墙的光污染就是由于其反射太阳光、灯光等光线过强造成眩光。眩光使人的视力下降并迅速疲劳，日常生活中的眩光污染有很多，如夜间迎面而来的汽车前灯的眩光会使受到光刺激的司机和行人控制力降低，很容易发生危险等。 (2)自然光自然光主要来源太阳辐射。太阳光主要有紫外线、红外线、可见光等。而光污染是指过量的光的辐射，紫外光的辐射，能对人体健康、人类生活和工作环境造成不良影响。如：受日光中的紫外线过度的照射，便会引起日光性皮肤炎，会使人身体暴露部位红肿，严重者起水疱，患部有灼热，刺痒或疼痛感；病情严重时，可伴随身体不适、发烧、恶心及心跳加速，长期日晒过量会造成慢性损害，长期照射阳光，紫外线能诱发皮肤癌。但适量的阳光照射是必要的。(3)反射太阳光反射太阳光，这种光污染是城市中最为严重的。例如，我市的建筑，虽然以玻璃幕墙为主，是很美观，但在美丽的背后却潜藏着杀机，它给周围的人带来了很多危险，如：使正常细胞衰亡，出现血压升高，心急燥热等不良症状，还可以使人的视力下降尤其是眩光。(4)人造光人造光就是指我们日常使用的电灯，舞厅用的彩灯等。在舞厅里，我们看到的灯光五光十色，美丽万分，可你对它的危害又认识多少呢？各式各样的彩灯是光污染的来源之一。彩灯虽然能够强烈的刺激感官，同时刺激也能病发细胞，使人的眼睛不适，影响人的中枢神经，令人产生头晕目眩，站立不稳的感觉，长期处于这种灯光下会引起头痛，失明，食欲不振。此外经科学研究表明，彩光能给人产生心理压力，不同的颜色有不同程度的心理压力。 (5)彩光心理压力指数灯光颜色 白光 黄光 绿光 蓝光 紫光 红光 黑光压力指数 100 113 133 152 155 158 187(6)光污染如何导致近视作为学生的我们受到光污染的危害就更严重了，现代学生的近视眼有不断上升的趋势，其中必不可少原因是光污染。学生所用的台灯，光质分为红外光、紫外光。红外光易被水分吸收，而人的眼球80%左右是水分，长期吸收红外光会使眼组织变异；紫外光有穿透力，杀伤力强，长期受紫外光辐射，眼细胞受到伤害。台灯的光污染会对眼睛造成疲劳，损伤，从而使视力下降。2.光污染的防治与建议(1)在光污染比较严重的地区，可以多植树，树木可以减少光污染的强度，从而减少光污染对人体的影响和危害。(2)在交通繁忙地区的建筑物应少用或不用反光、反热的建筑材料，最好使用不反光、不反热的建筑材料。(3)住宅区不用反光、反热性强的建筑材料，因为它会直接危害到人们的健康，生活习惯。(4)若使用反光的建筑材料做外墙，应有自动转向反光系统。如：两栋楼隔着一定的距离而对立，若太阳光从对面大楼方向射过来，那么这栋大楼的反光外墙通过自动反光系统调节一定的角度，射向另一栋大楼再经过自动反光系统，把光反射到天空去，这种设想的可行性是可以的，但依现在的科技水平要完成这一系统是不可能的，它需要高新的科技与高能量的消耗，因此这种想法只有在未来实现了。

城市化是指人口从农村地区向城市迁移，导致城市地区增长和发展的过程。在过去的几十年中，这种趋势在全球范围内一直在增加，并且预计将来会继续下去。城市化有几个需要考虑的重要优点和缺点。城市化的优势包括：经济增长：城市是经济活动的中心，提供就业、商业和投资机会。改善基础设施：城市地区通常配备了更好的现代基础设施，例如道路、桥梁、机场和通信网络。便利设施：城市提供各种便利设施，例如医疗保健设施、教育机构和娱乐选择。文化多样性：城市地区通常具有文化多样性，为文化交流和培养国际化态度提供了机会。然而，城市化也有一些缺点，包括：过度拥挤：城市地区可能变得过度拥挤，导致交通拥堵、住房短缺和环境退化等问题。收入不平等：城市化会导致财富向城市集中，从而加剧收入不平等和社会问题。环境退化：城市化会导致污染、废物增加和自然栖息地退化。公共服务紧张：城市地区会给医院、学校和执法部门等公共服务带来压力，导致居民生活质量下降。总之，城市化既有利也有弊，在制定城市地区的发展和增长决策时仔细考虑这些因素非常重要。

　　在这个社会上都是一些弱肉强食的人，你在底层的话就注定是被人踩着上位的，所以你也要有一个觉醒，你也要踩着别人上位，这样才不会被人歧视被人看不起，以下是我为您准备的职业健康心理测试题目，希望对您有所帮助。 　　职业健康心理测试题目(一) 　　测试题目：如果你是电台广播行业的从业人员，你最想担任的会是以下哪项职务? 　　A：主持人 　　B：音控人员 　　C：企划制作人员 　　D：特别来宾或受访人员 　　职业健康心理测试题目结果分析 　　选A的人 　　你也许没有想到在工作上登峰造极，或许还自认是清心寡欲之辈，老板如果想要让你在公司奋发工作，就要给你全力发挥的空间。你的决定不容别人染指，最聪明的方法，就是尊重你，而不是正面挑战你，并不时给予激发你荣誉心的赞美，摸顺了你的脾气，你就会是公司的超级动力火车了。 　　选B的人 　　乍看之下，你也许不太起眼，是平庸之辈，但其实你期待能攀上最高点，飞上枝头当凤凰，所做的一切，也是为了这个目标。如果你觉得所做的工作，能得到老板的肯定，那你会愿意加倍努力，但要是让你发现升官加薪无望，或是公司没前途，你可能也会二话不说，马上就调头走人，往其他轨道飞驰去，留都留不住呢。 　　选C的人 　　你期望老板能给予你充分的信任，使你做起事来不会绑手绑脚，更不用瞻前顾后，套句广告词，就是“没有后顾之忧”，那你这辆动力火车，就会任劳任怨来加油上路，不用老板操心。你的圆融性绝对足够，但是你不能忍受没有品位的人来指挥你，那对你来说等同世界末日，所以有智慧的老板就是要给你信任，信任你办事的能力和创意。 　　选D的人 　　你不属于冲刺型健将。真正会赏识你的老板，就是不用给你过高的职衔，但是却给你一把至高无上的尚方宝剑，使你不用在太多的限制下，就能在最恰当的时间出手，改善公司的不良状况。你甚至不用亲自出动，只要告知相关人士去执行就可以了，所以，当老板的智囊最适合你了。(完) 　　职业健康心理测试题目(二) 　　测试题：夏天逛街又累又热，若要买一杯饮料解渴，你会买： 　　A.冰奶茶 　　B.雪顶咖啡 　　C.矿泉水 　　D.可乐 　　职业健康心理测试题目结果分析 　　A. 选“冰奶茶” 　　为人处世过于圆滑的你，是天生的和平主义者，在职场上总是与人为善，不愿与人相争，也不愿树立敌人，有时还会竭力取悦于人，虽然这并不是为了讨取他人的欢心，而是为了表现自己的真心诚意，但过于八面玲珑的待人接物难免会让周遭同事心生疑惑。你倒不会遭到歧视，只会招来妒忌。 　　B. 选“雪顶咖啡” 　　不苟言笑，始终给人一种神秘感的你，职场上并不是那种会积极主动跟人交往的类型。沉默寡言而不喜逢迎的你，对个性不合的人总是态度冷淡，不愿与之多说两句，面对上级领导，你更是不会说些阿谀奉承的谄媚话。难免有人觉得你是榆木疙瘩。 　　C. 选“矿泉水” 　　天性敏感多虑，且不喜与人沟通，很容易受到外界环境的影响，特别是当受到同事或者上级有意无意的怠慢、毒舌时，你很容易因受到触怒，而不自觉地引爆自己的坏情绪轰隆隆地爆发出来，让身边人也感觉到还是离此人远些为妙。 　　D. 选“可乐” 　　你是典型的职场老黄牛——天性踏实沉稳，努力上进，在公司里整天勤勤恳恳、加班加点。虽然一向认真严谨的你在工作当中，很少犯错，但也很少建功，上司不会对你有过多责怪，但也不会有过多的赞美。这是因为，你虽然擅长埋头苦干，但性格内向、不善言谈的你，也忽视了与同事的沟通交流，也不大擅长抓住在上司面前表现自己的机会。有人会歧视你太死板。(完) 　　职业健康心理测试题目(三) 　　职场中你会是怎样的动物?测试开始： 　　1. 某天，你走进办公室时发现有一位陌生人，你认为他是来找老总谈工作的客人吗? 　　是-3 　　不是-2 　　2. 同事要你帮忙完成一件有困难的事情，你会认为他是有意刁难你吗? 　　是-6 　　不是-4 　　3.很少说话的两个同事突然变得很亲热，你会觉得有“猫腻”吗? 　　是-5 　　不是-8 　　4. 同事被上司单独叫去谈话，你认为上司是要批评他吗? 　　是-11 　　不是-6 　　5.下班后从洗手间出来，你发现所有人都不在办公室，你会继续留下来加班吗? 　　是-A 　　不是-9 　　6. 上司突然问起你正在负责的工作项目，你会不会认为他对你不够信任? 　　是-7 　　不是-12 　　7. 公司来的新人都是你预想中的人吗? 　　是-11 　　不是-9 　　8.你会留意办公室的同事每天的心情变化吗? 　　是-11 　　不是-12 　　9. 有个同事突然成为大家谈话的焦点，你也会有意关注他吗? 　　是-10 　　不是-11 　　10. 对于上司的“心腹”人物，你会重视他吗? 　　是-12 　　不是-11 　　11. 进入一间新公司，你会先了解公司各方面的人际关系吗? 　　是-B 　　不是-12 　　12. 你是不是很重视来到你办公桌前的每一个人? 　　是-C 　　不是-D 　　职业健康心理测试题目结果分析 　　A型的你：一只胆小怕事的乌龟 　　很遗憾，你完全意识不到办公室政治的危险。你是个追求安定、甘于现状的人，反正你不渴望出人头地，所以认为工作马马虎虎过得去就好。你对陌生事物有种天生的恐惧心理，上司一出现在办公室，你就在心里祈祷“昨天的报告千万别出错，千万别再找我干别的事!”你这样畏畏缩缩的性格，上司和同事都不会把你当“自己人”，所以你的职场生活也就得过且过吧。 　　B型的你：一只好打抱不平的山猫 　　尽管你对办公室里的风吹草动表现出了重视，但总难以正确分辨事情的本质原因，容易被表面现象蒙蔽。你个性冲动，缺少冷静的头脑，经常空有一腔热忱却好心办了坏事。你思想单纯，往往成为办公室的“出头”之人。可是别忘了“枪打出头鸟”的古训，如果你不想做无畏的牺牲，还是静下心来，学会冷眼看职场吧! 　　C型的你：一只爱憎分明的凤凰 　　你有敏锐的观察力，又不乏理性的分析能力，百鸟群中，你便是独具慧根的凤凰。面对同样一件工作，你总有最佳的处理方式，所以同事都喜欢向你讨教“锦囊妙方”，你的好为人师也让你有良好的人际基础。只可惜生性清高的你，不愿意做违心之事，并常因此和上司起冲突，这也是优秀的人在职场发展得不如意的根本原因。 　　D型的你：一只外干中强的刺猬 　　在你和善亲切的外表下，可是藏着一颗永不满足的狂野之心哦。你天资聪颖，能够洞察同事的内心和揣摩上司的意图，属于办公室“大师级”人物。你冷静理智又不失热情，总是不动声色地替同事解决工作困难，所以你获得很多好评。别看你表面上一副与世无争的亲和，其实你很清楚自己要的是什么，以及为了目标该牺牲什么或争取什么。于悠哉游哉的工作态度中螺旋式上升，你这只敏感的刺猬，可以说是“杀人于无形”啊!(完)

（1）、开放分布式网络结构；a、将传统交换机的功能模块分离为独立网络部件；b、各部件按相应功能进行划分，独立发掌。部件化使得原有的电信网络逐步走向开放；c、部件间协议接口的标准化；（2）、网络发展由业务驱动； 呼叫与控制分离，控制与承载分离；（3）、基于统一协议的分组网络；三网融合趋向于统一的IP网络（全IP）；

时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间的教学,一定收获了许多吧,让我们一起来写一份 教学 总结 吧。下面是我给大家准备的美术教师 教学 工作总结 ，希望能对您有所帮助！ 美术教师教学工作总结1 这学期的工作在惯有的繁忙和辛劳中结束了。现总结如下： 一、思想方面。 积极参加政治学习和业务学习。阅读 教育 刊物，提高自己的教育理论水平，丰富教学 经验 。积极调节心态，提高自身的心理健康指数，树立踏踏实实地做一个爱学生、爱教育的合格的人民教师的思想。 二、教学工作。 认真钻研低年级美术教材，结合新课程的教育理念，研究低年级美术 教学 方法 ，撰写论文《慢慢来啊，孩子们》，并践行；注重自身的教学基本功练习，在吉林省美术教师基本功竞赛中获一等奖：积极参加每周的教研活动，共撰写教学 随笔 4篇、教学案例4篇，加强教育科研方面的修养；为其他教师代课。 三、其他方面。 书写宣传墙面、 标语 和宣传板；参加为生病的教师捐款和为四川灾区捐款的活动；参加师生远足活动，增强师生间的"感情；认真值日和值周。工作中有收获也有不足。信息技术方面有待提高。 美术教师教学工作总结2 一、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四、五、六年级和三年级（2）班的美术课（四年级人教版美术、五年级艺术、六年级岭南版美术），共计14节课。由于高年级的课程多，四年级的开两节课，五、六年级开一节课。课时少，再加上 毕业 班的学生要综合考试，美术学科也占15%，在引导孩子学点应考的综合知识，又要让孩子在美术技能上得到些收获。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学 反思 ，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的脚印（设计发明课）”、“我心中的蒙娜丽莎（设计课）”“变化无穷的形象”（设计发明课）等课，着重培养学生的综合实践能力和 创新思维 能力。 二、完成学校学科工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语我能行比赛”，庆“六一”现场书画比赛“等等；书画比赛是每学期举行一次比较大型的现场书画比赛，本学期举行第十九届现场书画比赛，围绕“心想奥运 彩绘 中华”为主题，体现绿色奥运、科技奥运人文奥运。全校有1031名同学踊跃参加比赛，大胆地展示自己的奥运之梦，837名同学获奖。同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情完成好。 三、加强美术选修课，加强反思，及时总结教学得失 对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，在美术选修课开设“ 儿童 水墨画”兴趣小组，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 美术教师教学工作总结3 教育学家苏霍姆林斯基说：“儿童的智力在他的手指尖上。”可见培养儿童的动手能力，特别是培养儿童手的精细动作能力，是加强儿童脑功能锻炼，发展儿童智力的极为有效的手段之一。 在小学美术课程中，丰富多彩的手工活动如同另一种语言，是孩子们传达自身丰富情感和对世界万物纯真理解的重要工具，在促进儿童创新精神与创新能力的发展中起着重要和独特的作用。手工活动的最终目的是：在积极的教学氛围中，帮助孩子们自由充分地调动自身感官、情感、认知等各方面主观能动性，从而发掘出他们的各种潜力，更使他们的创造性思维能力得到提高。 手工造型活动中，儿童直接用双手对各种形态的、具有可塑性的物质材料进行加工、改造，制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种具体艺术形象。儿童在活动过程中对美工造型规律、装饰手段等有了初步了解，对于发展儿童手部动作的灵活性、精确性、手眼协调能力，培养创作力及耐心、细致等个性品质有极其重要的意义。 传统的手工课教学模式往往是由作品欣赏，教师讲解、示范以及学生跟着做几部分组成，学生往往是被教师“牵着鼻子走。”填鸭式提问往往显得单调呆板。如“你们见过这美工吗？”“你们愿意做吗”“老师领你们做，好吗？”等等。这种师生之间的单向交流很难引起共鸣，以达到培养学生形象思维和创造思维的目的。多数学生处于“启而不发”和“看不懂，想不到，做不出”的境地。最后只能胡乱做一个充数了之。明明是深受学生喜欢的手工课反而成了教师怕上，学生怕做的疑难课，这是为什么？不难看出，根子在于学生缺乏情感和创造，他们的童趣和天性没得到重视和开发，也就是说，教的和学的没配合好。我认为应做好以下两点。 一、改变美术课中的手工活动教学策略，提供创新空间。 手工活动的一个重要的内容是使儿童掌握并提高表现的技能和能力，大胆地创造和想象。因此在手工活动中教师不必急着将自己的预期目标教给儿童，让儿童被动地模仿，而是可以从各种角度让儿童自主地学习，给儿童大胆创新的空间。首先要教给儿童是手工能力，再指导他们将所掌握的能力与自己特有的儿童手工方式结合起来灵活运用。 1、看图做手工。 以往的教学模式使儿童习惯于依赖教师教，这样做不但会造成学过就忘的现象，还会不利于儿童创新，束缚儿童的手脚。 对低年级学生，我们根据儿童 想象力 丰富认识理解的字不多的特点，统一各类手工活动图纸的指导性操作图示，使儿童做到看图示就会按图意做，并知道使用哪些材料，步骤是什么，使用时又需要注意什么。在教学中教师参与到儿童活动中去，观察儿童的制作过程，当儿童遇到困难需要教师的帮助、点拨时就与儿童一起迎接困难、解决困难；当儿童有与图示不一样的方法且操作效果大致相同时，我们便不干涉儿童的活动，并鼓励他们将好办法介绍给他人。这样，既可以减少儿童在手工活动中对教师的依赖性，也可以增强手工活动的创新性，为儿童插上想象的翅膀。 2、合作制作。 在手工活动中可以尝试着让儿童自由地组合制作，这样不但可以相互探讨、互帮互助，使儿童具有一定的合作意识，学习听取、接纳他人的意见，还能集思广益，整合成为自己的技能技巧。如：在《纸拖鞋》活动中，儿童便自发地两人组成一组。一人剪制一只纸拖鞋时，另一人则美化装饰纸拖鞋。过一会儿，两人再交换制作另一只纸拖鞋，合作得十分默契。 二、发挥教师作用，抓住儿童创新活动中的契机。 儿童手工活动中的行为是否具有创新精神，关键在于教师有无将自己的 思维方式 强加给儿童，有无将儿童是否达到预期的目标和作品作为评价手工活动价值的重要标准，有无过多地干涉儿童在活动中的行为。教师在过去的手工活动中也许仅仅是传授者，而现今则首先是观察者、合作者。在手工活动中，教师应充分尊重儿童的独特视角，进入儿童的创新世界，以儿童的角度通过媒介、图像等多种途径耐心地倾听他们的描述，解释自己的想法，观察他们的兴趣和活动中需要帮助的问题，并做出适宜的反应。其次，教师又是帮助者、指导者。在手工活动中，由于知识经验的不足、年龄的特点，手部肌肉能力的限制，儿童会出现空有好的创意却无法实现的现象，以至于儿童对美工活动丧失了兴趣和信心。教师此时便成为点拨者，帮助儿童进入深层次的探索和学习，寻找解决问题的方法，并针对儿童力所不及的操作活动进行相应的帮助和指导。 如在《千变万化的帽子》中，儿童想到了要做帽子，这时教师并没有将自己的制作方法教授给儿童，因为此时不但无法预想儿童会做什么样的帽子？选用哪些材料？怎么做？而且儿童需要的是自主的活动和不断探索过程中获得的 学习经验 。所以我们放手让儿童自己先想好自己想做什么帽子，然后自己准备做帽子的材料，当儿童做好帽子后，大家发现虽然这些作品是经过思考才做出来的，但大多数帽子都是纸袋式的帽子，有的帽子还是平面的。于是儿童便自发地对帽子的功能进行了探讨得出帽子大致有保暖、保护、美观的作用。接着他们就对帽子提出了改进意见。如一名儿童做的是摩托车手帽，在改进时有的儿童就提出：“摩托车手帽主要是用来保护车手头部、防风沙的，但是他做的帽子是纸做的，手轻轻一捏就扁了。”就这一提议大家很快就出了许多主意：有的说用大纸折叠一个可吹的气球，然后在球的外面一层一层地贴上报纸把球加厚，最后挖去一块；有的说可以先用铅丝做一个模子，再贴纸做成头盔；有的说可以试试拿一个吹了气的气球，用笔画出头盔的样子，然后在需要的地方贴厚厚的纸，最后把气球的气放掉等等。当我们通过儿童激烈的讨论发现他们对做帽子的活动非常感兴趣并产生再做一次帽子的愿望时，便让儿童再次思考、累加整理在系列活动中获得的经验并进行制作。令人吃惊的是此次活动中有的儿童用雪碧瓶做了古代宫女帽，有的用牛奶盒做了遮阳帽，有的用纸盒做了博士帽……效果非常地好。 美术教师教学工作总结4 作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。 另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能。让他们体验到自己生活环境之美，从而热爱自己的家乡热爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下： 一、激发学生学习美术的兴趣 心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像；用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。 学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔，铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境，画面的 故事 可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并根据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前认真做好充分准备，精心设计教案，运用电子白板，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。 课后根据得失及时写些教后感、教学反思，已积累教学经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法，使每节美术课都能让学生有兴趣、有收获。总之，在美术课堂教学中，我都以提高学生兴趣、培养学生能力、提高学生素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校工作。 本学期，我校举行了一系列活动，如：创强验收、教室布置、队列队形比赛、一年级家长会、跳绳比赛、期终工作等。其中，涉及到我需要做的工作：为迎接省、市、县领导的检查验收，补充美术室的许多资料和器材的摆放，做到室内干净整洁；协助班主任更换好 黑板报 和学校的板报、班级标志牌；协助教研组长更换学校的版面；写好学校的奖状等，对于学校分配下来的每一项任务，我都能以最大的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。经过一学期的努力，我与李萱老师的微型课题“构建生动有趣的美术课堂研究”，获陕西省教科所立项课题。我辅导的16名学生参加“关爱杯”书画赛分别获国家级一、二、三等奖。 教学工作苦乐相伴，在新的学期里，更要做到完善自己，取人之长，补己之短，加强学习，勤于反思，使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下…… 美术教师教学工作总结5 转眼间，一个学期过去，回顾这个学期所从事的美术教学工作，在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了五六年级美术和陶艺校本课程。在工作中收获喜悦，也发现了一些存在的问题。在此我总结如下： 美术教学在美术课教学的内容上，中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。？美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。？通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与 爱好 ；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。 在美术课的教学环境上，充分了结合学校环境资源。将课本上的知识融入到学生的生活中，让学生关注到学校的草地、绿荫、草场、汽车、装饰、一草一木的同时，让学生从身边去发现美，让学生能能够更深刻的感受到美。美就在身边。 在美术课教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，积极参加教研组教研活动。加强自身的专业素养，从思想上，利用行评机会端正自己，从行动上继续丰富自己教学经验、 文化 知识的储备。 本学期除了教学工作之外顺利完成了先启教育思想研讨会的`布置工作顺利完成学校接待工作辅导学生参加了参加了区中小学生、老师现场写生比赛参加了区美术教师作品展获一等奖回顾本学期的工作开展是顺利的，也有不足之处，因此，下一年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断完善、充实自己，积极努力准备好下年的工作。 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会议主持词开场白和结束语如下：1、开场白尊敬的各位尊贵的嘉宾，亲爱朋友们，大家好！我是今天的主持人，我感到无比荣幸能够站在这个重要的场合，担任这场盛会的主持工作。首先，我要向各位嘉宾表示最热烈的欢迎和最深切的感谢，是你们的光临，为今天的会议增添了无尽的光彩和温暖。作为今天会议的主持人，我将全身心投入到这项工作中，力求为大家提供一个高效、顺畅的交流平台。在这里，我们将共同探讨各个领域的重大议题，分享各自的见解和经验，共同寻求解决问题的最佳途径。我相信，在座的各位专家学者和业界精英都将为这次会议带来精彩的发言和建议，让我们共同期待这场智慧的盛宴。2、结束语时间过得很快，今天的会议已经接近尾声。在此，我要对所有的嘉宾、与会者以及工作人员表示深深的感谢。正是因为大家的支持和参与，这次会议才得以圆满成功。在这个会议中，我们聚集了各界的智慧和经验，分享了宝贵的见解和思考。由衷地希望本次会议能够为各位带来新的启发和收获，为各个领域的发展贡献力量。未来的道路上，我们将继续携手合作，共同努力，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。让我们牢记今天的讨论和成果，继续秉持着合作、创新、奉献的精神，共同开创美好的未来！最后，再次感谢每一位的参与和付出，祝愿各位身体健康，万事如意！谢谢大家！会议开场白写作技巧：1、热情开场：用一句热情洋溢的问候或欢迎语，拉近与听众的距离，让大家感受到您的热情和友善。2、介绍身份：简要介绍自己的姓名和身份，确立自己的主持人身份，并表明对这次会议的重视和期望。3、引用名人名言或有趣的故事：使用一句名人的名言或有趣的故事，可以吸引听众的注意力，创造一个轻松活泼的氛围。4、简要概述会议议程：提供一个简要的概述会议的议程和主题，让参会者们对今天的活动有清晰的了解和期待。5、强调会议意义和目标：强调会议的重要性和意义，让参会者们明白他们的参与对于整个会议和主题的意义，激发他们的兴趣和积极性。6、表达对与会者的感谢和期待：向参会者们表达对他们的感谢，并期待他们积极参与、分享他们的经验和观点。

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关于青少年如何预防近视的课题研究一、开题报告：? 心灵就像一双清澈明亮的眼睛。眼睛对我们每个人都很重要，是生命中不可缺少的一部分。在我们的身边，都有很多近视的人。是什么导致他们近视的？对他们本身和生活有影响吗？近视对我们危害有多大？带着种种地原因，我们组员确定了我们研究的课题。“关于青少年如何预防近视”的研究性学习。我们研究的目的是我们想了解近视对我们的危害有多大？当它危害到我们的时候，我们对预防近视知识了解有多少？当眼睛受到了伤害，我们是如何去保护和预防的。当我们确定了课题，就要开始我们漫长又艰辛的研究性的工作。 二、活动过程记录： 1、活动计划 时间：2009.10.10-2009.10.17 地点：教室 形式：讨论 2、设计问卷调查 时间：2009.10.20-2009.27 地点：教室 形式：提出问题? 3、发放调查问卷 时间：2009.10.25 地点：本校 形式：发放填写? 4、分析结果 时间：2009.10.27 地点：教室 形式：分工? 5、查阅相关资料 时间：2009.11.15—2009.11.30 形式：上网? 6、完成结题报告 时间：2009.12.20—2010.5.3 地点：教室 三、问卷调查的分析： 1、你知道看书时，眼睛离书本的距离吗？ A10cm 20％ B20cm 21％ C30cm 48％ D不知道 11％ 2、如何在眼睛疲劳的时候使眼睛得到放松？ A远眺 49％ B做眼保健操 30％ C滴眼药水 13％ D不清楚 8％ 3、你认为戴眼镜度数继续加深还是逐渐减弱？ A加深 53％ B减弱 12％ C稳定 13％ D不太清楚 22％ 4、近视对你的生活和学习有影响吗？ A有 72％ B没有 15％ C不知道 13％ 5、如果你近视了，你觉得戴隐形眼镜好还是一般的眼睛好？ A隐形眼镜 28％ B一般的眼镜 51％ C随便 10％ D不太清楚 11％ 6、你认为近视会遗传吗？ A会 30％ B不会 52％ C不太清楚 18％ 7、你平时看电视时，离电视多远？ A2米以内22％ B3—4米之间46％ C5米以上 20％ 8、你觉得近视不太深的人经常戴眼镜好吗？ A好 18％ B不好 70％ C不清楚 12％ 9、眼镜近视了，戴隐形眼镜有益吗？ A有 21％ B无 55％ C不知道 24％ 10、现在青少年往往认为戴一副眼镜认为时尚，那么没有近视配戴眼镜有害吗？ A有害 68％ B无害 12％ C不太清楚 20％ 从调查的数据得出两条信息： （1）大多数的中学生对近视了解还不够多 （2）如何预防近视的意识没有掌握四、研究的成果：（论文） 青少年如何预防近视 本次研究性学习中，我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对保护眼睛的意识等问题 进行这次研究性学习的目的是了解青少年对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次研究性学习让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性。提倡广大青少年重视眼睛的卫生，爱护眼睛。我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法，采用了问卷调查的形式。分别向广大的青少年吸取意见，这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识。 在这次的研究中我们做了问卷调查，当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写；收回来时看见几张上面是乱涂乱画的，真的很让人生气。这样真的不尊重别人的东西。但是仔细一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来，让我们看到了错误的地方，及时改善，这样使我们做得更好。错误证明了我们有点马虎，我们要知错就改，善莫大焉，我们改过会做得更好。 这次的研究性学习中，我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事物，我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个认识就是：青少年预防近视的知识掌握不够多，有的人是很朦胧，认为没什么大不了的。这个想法是错误的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的原因有许多种：1、读写距离太近.2、长期看电视、上网.3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜欢食者.4、睡眠不足使视觉疲劳.等等。有大多数的中学生没有近视，看见别人戴起来，蛮好看或时尚，就去买那些眼镜是没有度数的来戴，认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的，因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的。那没度数的眼镜是很漂亮时尚，但是戴久了会使眼睛的视力下降，这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了，也许是习惯了，但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的。这时你还会觉得好玩或时尚吗？这些等等的危害的面前我们是要时尚还是眼睛？通过调查才知道中学生对近视的知识了解不够，足以证明的。例如，从调查的数据来看看：1、你知道看书时，眼睛离书本的距离吗？ A10cm 20％ B20cm 21％ C30cm 48％ D不知道 11％2、你认为戴眼镜度数继续加深还是逐渐减弱？ A加深 53％ B减弱 12％ C稳定 13％ D不太清楚 22％3、现在青少年往往认为戴一副眼镜认为时尚，那么没有近视配戴眼镜有害吗？ A有害 68％ B无害 12％ C不太清楚 20％从数据中看得出对预防近视了解的人很多，但是数据中不清楚的人也有许多。根据部完全统计，仅北京近视的青少年就已经达到了30％左右。已经严重的影响到了学生们的学习和生活，看着这些数据，想象着那一副副画面，顿时想起我们伟大的领袖毛主席说过的一句话：“身体是革命的本钱！”是啊！维护好眼睛，爱惜身体为祖国的建设尽一份心。这就是我们努力学习，苦读寒窗所追求的目的。所以我们应当积极去推广、倡导广大群众关爱眼睛，珍惜光明的可贵。为此国家的相关机构推行了一套全新的眼保健操。这套新的眼保健操是根据众多科学依据，更好地维护眼睛健康，目的是更好的减少近视率。让更多的群众脱离近视的困扰，走向更向往的理想生活。这套新的眼保健操已经在一些地方推广。相信在不久后也会相继进入我们的生活。 预防近视的有效措施有：1、防止用眼过度，近距离工作一定不要超过50分钟.2、不要在阳光直射下或暗处看书，不要躺着、趴着或走动、乘车时看书.3、建立眼保健操制度，定期检查视力.4、读书写作时要经常眨眼睛，感到眼睛疲劳时，应用手揉揉眼睛或闭目半分钟.5、不要偏食挑食，不要过多吃糖.6、必须注意个人用眼卫生，保持眼睛周围清洁.五、心得体会：张：在这次实践的过程中，我们大家都相互的帮助去完成事情。在这次中也有一部分的同学知道如何去保护眼睛，但也有大多数同学不知道，，所以我们收集了如何预防近视的知识，让更多的人了解。我想告诉不珍惜眼睛的同学，不要到失去的时候，才懂得珍惜。朱：在研究性学习的过程中，很多同学都是以不认真的态度填写报告表，甚至还有一些同学捣乱，在调查表上乱涂乱画。当然还有许多的同学都认真填写了。很多同学都意识到保护眼睛的重要性，也认真地去实施保护的措施，而极少部分的同学还不知道如何去保护自己的眼睛。杨：在这次活动中，我发现大部分的中学生都懂得如何保护好自己的眼睛，但也有一小部分的同学并不懂得怎么保护自己的眼睛。甚至还有一部分人为了时尚，而不惜伤害自己的眼睛。斯：凡是团结互助，就能解决困难，我学会了在困难面前，不能低头。只要努力做了没有什么事解决不了的。在困难面前和人们一起面对团结互助、勇于实践，才能磨炼出成功的栋梁。胡：通过这次学习，让我们了解到眼睛对我们的重要性，如何爱护我们的眼睛。让我们改正了以前不爱护眼睛的不良习惯。

【答案】：B投资者通过房地产信托（REITs）可以不用直接拥有真实房地产而投资房地产行业。知识点：理解不动产投资的概念、类型、投资工具和风险收益特征；