房地产泡沫破灭的前兆

房地产行业是我国经济发展的支柱性产业之一，随着该行业的不断发展，给我国经济增长带来了极大的活力，当前我国的房价经历过一轮轮上涨，也带来了很多的负面影响，由此而带来的投机需求旺盛，从而产生了大量的楼市泡沫，这也将经济发展置于一个非常危险的境地，毕竟很多经济发达国家都没能抵抗住泡沫破灭所带来的冲击，那么楼市泡沫怎么解决?目前我国房地产投资活动的动机已经由长期投资转变为短期套利，这使得楼市价格不断攀升，而投资人也不再将房地产视为一项稳定的投资资产，而是非理性地将房地产作为一项短期投机活动的工具，从中以获取暴利为目的。短期得获得巨额利润，使得投资者对房地产市场过分自信、盲目追捧，这也让全体国民产生"房价只会涨不会跌的错觉"，使得价格迅速飙升，形成现在的房地产泡沫经济。泡沫经济发展到一定的程度，经常会由于支撑投机活动的市场预期的破灭，而导致资产价值迅速下跌。要解决楼市泡沫，需要规范土地市场，优化土地市场的供给结构。土地是房地产发展的依靠，他也是房地产的源头所在，要调控房地产的价格，首先要从土地开始。国家要严格执行土地开发规划审批制度、严格土地招投标管理，控制一些城市过高的地价，利用相关政策提高"炒房成本"，长期的严厉控制炒房行为。其次要加强银行贷款监督，优化全国贷款项目。由于房地产行业是一个不稳定的行业，如果房地产一旦泡沫破灭，银行的损失将是十分的惨重，为确保我国银行业的健康有序规范的发展，必须要及时的建立相对严格、调控有序的管理系统。加大打击投机力度，优化市场健康发展，应该通过税收和投资期限等措施把房地产这一较高的利润水平给降下来，这样才有利于抑制对房地产业的过度投机，才能确保市场的健康快速发展。当前我国的房地产经济占据国民经济的很大一部分，因此对我国经济发展具有十分重要的意义，想要解决当前的楼市泡沫仅依靠政策调控是远远不够的，只有通过市场机制将泡沫消除，才能够真正的实现人民有房可住，才能够保持社会和谐稳定的发展。

问题太复杂

听他忽悠。我认为中国房产不可能破灭，中国房地产虽然有泡沫，没有想象中的那么大，原因如下：1、中国国家太大，城市太多，各个城市的情况很不一样。那些数万元一平的房价毕竟是少数。多数是万元左右的均价。中国城市化进程，就是一个人口由农村向县城、县城向二线城市，二线向一线城市流动的过程。而一线城市总是有限的，北上广这些房价只能上涨。2、中国有一线、二线、三线城市，只有一线城市是房屋较热的，而其他地区，房产依然是泡沫不多的。3、以笔者家为例，我这里靠海的地级市。房价贵的1万多，便宜的6000左右，基本上泡沫不能说很多。因为各类上缴国家的税是2000-3000元，加上2000元的房屋建造成本，房价也就应该是这个价格。剩下就是房地产商的利润了，所以，我们这里没有多少泡沫，而且房屋卖的也很火。4、现在，都吆喝第四次单身潮来临，说单身男女有2亿之多，如果按照中国14%的单身率计算，那就是说这2亿人中有2800万不结婚。如果他们都结婚，需要1400万套，如果都单身，则需要2800万套。这样房子一下就多需要1400万套。这些是刚需。刚需啊，同志，中国全部库存才600万套，才占需要的42%。5、一般来说，一个三口之家住几十平米的房子过于挤了。现在为了舒适，总是房子越来越大，这样小房子换大房子，一个卫生间换成双卫生间，所以居住面积增加了。地产商自然也需要不停盖房子。6、中国每年毕业800万大学生，如果都结婚，就需要400万套房屋，如果都不结婚，需要800万套。而且毕业大学生、研究生，你看到几个回家种土豆的，不都是落户北上广吗？7、另外中国政斧也不是当年的日本政斧，中国也不会坐视房价泡沫吹破而不理的。

医疗、殡葬和律师行业相继进入黄金时期。

所谓泡沫指的是一种资产在一个连续的交易过程中陡然涨价，价格严重背离价值，在这时的经济中充满了并不能反映物质财富的货币泡沫。资产价格在上涨到难以承受的程度时，必然会发生暴跌，仿佛气泡破灭，经济开始由繁荣转向衰退，人称“泡沫经济”。泡沫经济的两大特征是：商品供求严重失衡，需求量远远大于供求量；投机交易气氛非常浓厚。房地产泡沫是泡沫的一种，是以房地产为载体的泡沫经济，是指由于房地产投机引起的房地产价格与价值严重背离，市场价格脱离了实际使用者支撑的情况。

房地产泡沫是怎么形成的？中国的房价怎么走？所谓泡沫是指资产在连续交易过程中突然涨价，价格严重背离价值，这时的经济充满了不能反映物质财富的货币泡沫.我国房地产经过快速发展，现已进入比较稳定的时期.最近报道的降价，虽然已经有很多人说的泡沫，但在我看来没有定论.语言下跌需要比例，没有比例就不能胡说八道，但几乎没有人提到这个水平.房地产今后的动向如何，首先从几个方面谈房地产产业.伦敦的房价在90年增加后，2005年出现了负增长，至今为止明年上涨的今年下跌的局面还没有停止.这和我帝都今年的开局似乎很相似，但是人工作了90年，比起住宅改革后的10年神的增长(几乎不能称之为高增长)不足为奇.越南河内也有2万美元1平方米的地区，比起东西城叫价格是否有市场，人取卡价格成交.那么，中国的房价有泡沫吗？一定有，但有多少问题.在讨论多少之前，首先要谈谈泡沫是什么对房地产来说，首先是商品，他有所有商品的属性.当你说你家blablablablabla时，你说的房子是你买的商品房.是住泡沫还是说你们家是泡沫？不，所以使用它的时候，没有可能变成泡沫.这是与其他商品共同拥有的第一属性.如果说使用不会产生泡沫的话，会产生什么呢去鄂尔多斯一看，就知道了.成片大楼晚上黑灯，卖不出去，卖不出去，没人住，买什么？人类奇怪??和你的脂肪一样，先储藏，饿了再分解，这就是房地产的第二属性——储藏能力.由于中国经济良好，经济快速增长，货币流通速度加快，人民币像分身术一样在市场流通，通货膨胀出现.如何应对通货膨胀？换成房子.应该注意的是，欧美的房子和我们的房子不一样.他们的内部结构以木质结构为主，10年15年修理，地板发出吱吱的声音，肘部碰到墙壁就有个大洞，我国的房子试试看.现在连内壁保温板都碰不到，直接碰到外壁也不会死.所以.的双曲馀弦值.的双曲馀弦值.保持价值的能力很好.当然，这只是保持价值意义的一部分.因此，大量的房子像脂肪一样被保存下来，但是像胖人一样饿死，社会的流动性有问题没有营养，房子和脂肪一样不能马上应对的话，就会出现甩卖，房价开始下跌，变成泡沫.你住的房子就像造血的骨髓，没关系，没人讨厌它.这就是泡沫的发生.

日本的房地产泡沫 1985 年9月，美国、联邦德国、日本、法国、英国五国财长签订了“广场协议”，决定同意美元贬值。 为刺激日本经济的发展，日本中央银行采取了非常宽松的金融政策，鼓励资金流入房地产以及股票市场，致使房地产价格暴涨。 美元贬值(大量增发美元)后，大量国际资本进入日本的房地产业，更加刺激了房价的上涨。 受房价骤涨的诱惑，许多日本人开始失去耐心。他们发现炒股票和炒房地产来钱更快，于是纷纷拿出银行的积蓄进行投机。 到1989年，日本的房地产价格已飙升到十分荒唐的程度。当时，国土面积相当于美国加利福尼亚州的日本，其地价市值总额竟相当于整个美国地价总额的4倍。到1990年，仅东京都的地价就相当于美国全国的总地价。一般工薪阶层即使花费毕生储蓄也无力在大城市买下一套住宅，能买得起住宅的只有亿万富翁和极少数大公司的高管。 1991年后，随着国际资本获利后撤离，由外来资本推动的日本房地产泡沫迅速破灭，房地产价格随即暴跌。 到1993年，日本房地产业全面崩溃，个人纷纷破产，企业纷纷倒闭，遗留下来的坏账高达6000亿美元。 从后果上看，20世纪90年代破灭的日本房地产泡沫是历史上影响时间最长的一次。这次泡沫不但沉重打击了房地产业，还直接引发了严重的财政危机。受此影响，日本迎来历史上最为漫长的经济衰退，陷入了长达15年的萧条和低迷。即使到现在，日本经济也未能彻底走出阴影。 人们常称这次房地产泡沫是 “二战后日本的又一次战败”，把20世纪90年代视为日本“失去的十年”。

问题一：资本泡沫是什么意思 资产泡沫 资产泡沫是金融研究领域中的核心问题之一，一直是经济学界关注的焦点。在现实的资产市场上，经常可以观察到的经验现象是，在没有显著基本面变化的情况下，资产价格却会持续上升，从而产生资产泡沫现象。 　　泡沫理论研究可以分为理性泡沫与非理性泡沫二大方向，理性泡沫研究具有系统且科学地理论基础，并且对资产泡沫形成机理有着合理地解释，一直受到经济学家的青睐，在资产泡沫研究中占主导地位。 编辑本段资产泡沫与通货膨胀的区别 通货膨胀为一般物价水平持续上涨得过程；而资产泡沫则是某种资产的市场价格水平相对于理论价格的非平稳性向上偏移过程。根源上看，通货膨胀是货币现象，是过多货币追逐较少的商品的结果；资产泡沫是由于不符合经济现实的买卖行为导致的资产价格高估。 　　计量上看，通货膨胀关心的当期一般物价水平和前期一般物价水平的差别；资产泡沫关心的是资产的市场价格水平和同期资产理论价格水平之间的差异。 资产泡沫漫画 从效应上看，通货膨胀时期居民普遍感觉到财富减少；而资产泡沫的出现则往往会使居民感到财富增加的虚假感觉。 　　从现象上看，通货膨胀如果不治理，具有不可逆转性；泡沫增大到一定的程度时，可能会发生自发的价格回调，有时是价格暴跌。 　　房产实际涉及两个市场，一个是房租出租市场，另一个是房产的产权交易市场。如果两个市场的价格相偏离，当房产产权交易市场的现实价格水平高于房产出租市场相对应的价格水平时，我们就说房产产权交易市场出现了价格泡沫。 问题二：房市泡沫是什么意思？ 猪通过勤劳致富有5元钱存在老鼠开的钱庄里。猪打算拿这5元钱建一个小窝，大盖要花2元卖地，花3元搭窝。王八是搞工程的，他想在猪身上挣更多的钱，于是找来当投资顾问的狐狸想办法，狐狸说：这好办。于是找来管地盘的狼，开钱庄的老鼠一起来商议，结果王八从老鼠那里借来200元，用100元卖了狼的地，花了3元把猪窝盖好，花了50元给了狐狸咨询服务费，猪没有地，只好求王八把窝卖给它，王八要价500元，老猪说只有5元买不起，这时候狐狸说服猪去向老鼠借钱，老鼠答应借500给猪，前提是要他连本带利还600元，可以分10年还清，并且产权证拿来抵押。结果成交。猪到最后花了600元买来了猪窝，比他原来的计划高了11倍，猪努力了十年去挣钱还贷。在这场交易里面，狼，老鼠，狐狸还有王八都挣了钱。以后他们就如法炮制。更多的猪去贷款买房子了，这时候，当商人的驴看到有机可乘，到老鼠那里贷了好多好多的款，把王八盖的房子都买下来，然后以更高的价格卖给了猪。猪的还贷期就越来越长，吃的越来越差，小猪崽子也不敢生了。由于猪的数目越来越少，狼觉得这样下去自己没有猪肉吃了，非饿死不可，于是开始调控，不让川鼠再借钱了。但是王八还没有停止盖房，把自己挣的钱和贷的钱全投入生产了。驴手上的猪窝囤积的很多，卖不动了被套牢了。结果，老鼠，王八，还有驴都挣了好多的猪窝。钱到最后集中到狼手上。如今，谁都等着狼把钱拿出来救命。聪明的你，如果你是狼，你会拿钱救哪个？为什么？ 问题三：互联网泡沫什么意思，说的通俗易懂一点 10分 过高估值的部分就是泡沫，互联网泡沫就是说市场对互联网产业估值过高。 一般在互联网企业上市融资股价上也有所体现。 通俗点说，就是不值那多钱，市场价格定位高了。 或者还有一个句俗语说“大热必死”，大概有这层意思。 希望可以帮助到你，望采纳 问题四：我朋友常说，全都是泡沫，什么意思？ 比喻事物都是假的，虚无缥缈，你所有承诺，虽然都太脆弱。一切不可当真。 问题五：泡沫企业是什么意思 经济泡沫是指价格对价值的背离。一种产品的价格在市场上随着供求变化而经常波动，但是这种波动总是围绕产品的价值进行，一般不会太多背离生产产品时花费的成本，时而高于其价值，时而低于其价值，从长期看，价格与价值相符。这时的经济泡沫是合理的经济泡沫。如果价格（主要是资产的价格）不适当地高于其价值，陡然升高，引起众多人的追捧，使价格进一步升高，出现一派“繁荣景象”，就要警惕泡沫经济的发生，泡沫经济中的经济泡沫膨胀得超出合理的水平，严重背离其经济基础，没有经济发展为基础的价格上涨就会演变为泡沫经济，加大经济风险，有害个人也有害于国家。 问题六：网名泡沫是什么意思 听过邓紫棋的泡沫吗？歌词就是这意思，美好，虚幻： 美丽的泡沫，虽然一刹花火。你所有承诺，虽然都太脆弱。 但爱像泡沫，如果能够看破，有什么难过。早该知道泡沫，一触就破。就像已伤的心，不胜折磨。美丽的泡沫，虽然一刹花火。再美的花朵，盛开过就凋落。再亮眼的星，一闪过就堕落。而你的轮廓，怪我没有看破，才如此难过。当初炽热的心，早已沉没。 问题七：泡沫房价是什么意思？ 众所周之，房地产价格具有复合性的特点，它是由房屋等建筑物价格和土地价格共同构成。房价与地价是紧密联系的，房价泡沫则与地价泡沫密切相关。此外，开发商对利润的期望值过高，人为抬高房价，也会形成经济泡沫。它是房地产业可能出现的泡沫经济的类型之一。 [编辑本段]其他房地产泡沫类型　　1、土地价格泡沫。由于土地的稀缺性和市场需求的无限性，以及土地市场的投机炒作，将使地价出现虚涨，这种虚涨的部分就属于经济泡沫。如果土地价格成倍、甚至几十倍地飞涨，就会发展成泡沫经济。日本泡沫经济期间发生的地价暴涨就是鲜明的例证。日本六大城市的地价指数在上世纪80年代的10年间上涨了5倍，地价市值总额高达4000万亿日元，相当于美国地价总值的4倍，土地单价为美国的100倍。　　2、房屋空置泡沫。在房地产市场供求关系中，如果商品房的供给超过了市场需求，则超过部分属于供给虚涨，发展到一定程度将构成经济泡沫，一般以空置率高低评定。按照国际经验，商品房空置率位于10%以内时，这种经济泡沫是正常的。超过过多，将引起严重的供给过剩，房价猛跌，开发商蒙受巨大经济损失甚至破产倒闭，导致失业率上升，经济混乱，社会动荡。　　3、房地产投资泡沫。房地产投资增长率应与房地产消费增长率相适应，力求平衡供求关系。只有当房地产投资过度膨胀，商品房严重滞销，造成还贷困难，连带引起金融危机时，才形成泡沫经济破灭

可以结合08年美国的次贷危机来写。

1、房价表现：售价畸高，全面高涨，实际租金下降表1 房价表现表 类型 亚类 具体指标 泡沫参考标准 中国实际值或情况 轻 微 严 重 表现 价 格 出售价格 价格收入比：1：6以内 1：10以上 大致1：18 房价增长率 房价增长率/人均收入增长>1 房价增长率>30% 房价增长率/人均收入增长>1 涨价范围 全国各类物业普涨 全国各类物业普涨 全国各类物业普涨 出租价格 出租价格指数/CPI指数<1 出租价格指数<100 出租价格指数/CPI指数<1 投资者心理 比较乐观 十分乐观 比较乐观 由表1可以看出：（1）出售价格过高。房价收入比是表现房地产价格高低的基本指标。过高房价收入比意味着房地产价格脱离需求基础。国际上合适的房价收入比一般在1：2-6之间，2004年1-9月份我国商品房平均价格达到2770元/平方米，全国平均房价收入比接近1：8；不少城市在1比10以上。根据2003、2004年1月对全国50个城市的调查，66%以上的被调查者认为高，58%以上的被调查者认为很高。（2）出售价格快速上涨。房地产价格持续急剧上扬是房地产泡沫的重要表现。合理的出售价格增长不应高于可支配收入的增长，否则这个增长将不可能长期持续。建设部官员认为房价年增长率的基轴应该是3%。2003年以来，我国房地产价格快速上涨，2004年1-9月份房屋销售价格增长率比去2003年同期上涨13.4%，超过人均可支配收入8.7%的增长率(经CPI指数调整后)。（3）出售价格全面上涨。房地产价格全面上扬是房地产泡沫的重要表现。2004年1-9月份，全国各地房地产销售价格都在上涨，有些地区的销售价格增长率达到20%左右。分地区看,全国6个地区价格提高幅度超过20%。分城市看，杭州房价从2000年每平方米3000元，涨到2004的5500元以上；福州近3年时间房价从2000元/平方米涨到6500元/平方米。2004年1-9月份，全国各类物业的销售价格全面快速上涨，其中私有住房交易价格上涨幅度最大，指数达到115.2。（4）实际租金下跌。房地产市场总体可分为房地产销售和租赁市场，一般租赁市场能够准确反映真实的消费需求，当房地产销售市场存在投机需求时，当销售市场投机需求旺盛时，租赁市场上，供给大量增加的同时需求大量转向销售市场，结果将导致房地产的租赁价格下降。房地产租售房价上涨低于物价的上涨意味着销售市场存在泡沫，房地产租售价格绝对下降意味着销售市场泡沫严重。2004年1-9月份，房屋的租赁价格增长率为2.1%,远低于城市居民消费价格5%增长，表明房屋的实际租赁价格在迅速下降。（5）投资者对形势十分乐观。投资者乐观是房地产价格和需求泡沫增长的心理基础，乐观心理改变也是导致泡沫破灭的充分必要条件。直到目前中国的开发商几乎完全一致地对房地产市场形势持乐观态度，对房地产泡沫持反对态度。而至少在加息前，许多热情的投资者，对房地产形势十分乐观，个别城市的投资者几近疯狂状态。但是理性的局外人则持完全相反即悲观的态度。2004年11月初，友邦顾问作的一项调查显示：74.9%的被调查者认为有泡沫,7.2%的被调查者认为不存在泡沫。2、需求表现：房屋销售急剧增长，抵押贷款大幅增加，国内外资金大量进入表2 需求表现表 类型 亚类 具体指标 泡沫参考标准 中国实际值或情况 轻 微 严 重 表 现 需 求 房屋销售额增长率 1<增长率/零售消费品增长率<2 增长率/零售消费品增长率>2 1<增长率/零售消费品增长率<2 抵押贷款增长率 1<增长率/人均收入增长率<2 增长率/人均收入增长率>2 增长率/人均收入增长率>1 储蓄占总存款比例 储蓄占总存款比例下降 严重下降 下降 国际游资 大量进入 快速大量进入 大量进入 民间游资 大量进入 快速大量进入 大量进入 由表2可以看出：（6）房屋销售额超常增长。房屋销售额增长率应以略高于社会消费品零售总额增长率的速度增长，过高的增长意味着存在真实需求以外的投资需求。2003年和2004年1-9月份，房屋销售额增长率以远高于社会消费品零售总额的速度增长，达到27.2%-39.7%，高出社会消费品零售总额增长率18.1-28.2个百分点。而1992-1993年房地产过热期，房屋销售额增长率达到42%-56%，高出社会消费品零售总额增长率25-27.5个百分点。这表明房地产销售市场存在着大量的投机需求。（7）抵押贷款爆炸性增长。房地产真实需求依赖于家庭收入的增长，房地产投机需求膨胀主要依赖于住房抵押贷款的增长。因此，住房抵押贷款增长与家庭可支配收入增长比，从需求的角度反映房地产泡沫的发展程度，指标值越大，说明投机程度越高。个人住房贷款高速增长，1999-2003年个人住房贷款余额同比增长分别是218.6%、148.72%、65.77%、47.71%和42.46%，2003年个人住房贷款余额达到11779.74亿元，截至2003年年底，我国的住房抵押贷款余额已经达到12000亿元，是1997年的50倍以上，高于同期家庭可支配收入的增长。由于住房抵押贷款的基数低，不能简单地根据该指标持续增长得出市场泡沫的结论，但这个增长确实很超常。（8）居民储蓄快速减少。存款增速连续下降，可能意味着居民开始从银行把钱取出来，进行消费或投资保值品。2003年2月，居民储蓄占总存款的比例为53%，到2004年9月下降为49%。2004年以来人民币储蓄存款已连续7个月同比少增，1-8月,人民币储蓄存款累计增加10863亿元,同比少增1406亿元。（9）国际热钱大量流入。国际游资大量流入并投资房地产，将带动投机需求。目前国际游资以各种隐蔽的方式大量进入中国。据有关专家估计：目前我国约5100亿美元的外汇储备中，贸易顺差约1000亿美元，外商直接投资约3000亿美元，余下来的1000亿美元就是热钱，其中部分游资就流入到房地产市场领域。北京达观房地产经纪公司的一些调查报告显示，2003年北京购房人士中来自欧美的增长4.9倍，来自港澳台的增长2.5到3.5倍。海外人士购房占总的成交比例已经接近15%。（10）民间游资大量流入。民间资金大量投资房地产，形成巨大的投机需求，导致房价急剧攀升。2001-2003年间以温州为主的浙江等民资炒房团在中国房地产市场上掀起巨大波澜。这些集体购房者先在当地，然后进入浙江和上海，进而奔向全国，集中突击购房。据估计：温州的购房大军人数将近10万，用于购房的种子资金在1000亿元上下。炒房团撬动了数倍甚至数十倍的当地资金进入楼市，刺激了当地消费提前和投机需求，进而产生需求和价格的互相推进，许多“被炒房”城市房价飞涨。（11）投资性购房的比重高。投资性购房资金占总购房资金的比重是判断房地产泡沫的重要指标。国际上这一指标的警戒标准为10%。据有关部门调查，目前各地投资性购房比重增长过快。如上海，境外和外地住宅购买需求比重按面积计算高达25%左右，投资性购房比重达16.6%，写字楼投资购房比重高达40%；福州市外地人购房的合同登记量、面积和余额分别占同期总量的42.3%、44.9%和45.4%；杭州商品房的购买者，本地人不到50%。3、供给表现：供给超常增长，房屋空置率过高表3 供给表现表 类型 亚类 具体指标 泡沫参考标准 中国实际值或情况 轻 微 严 重 投资性购房比例 10%<投资/总购房比例<20% 投资/总购房比例>20% 10%<投资/总购房比例<20% 表 现 供 给 开发投资增长率 3>增长率/GDP增长率>2 增长率/GDP增长率>3 增长率/GDP增长率>3 开发贷款增长率 2>增长率/总贷款增长率>1 增长率/总贷款增长率>2 2>增长率/总贷款增长率>1 房屋施工面积增长率 1<增长率/销售面积增长率<2 增长率/销售面积增长率>2 1<增长率/销售面积增长率<2 房屋空置率 10-20% 20%以上 20%以上 由表3可以看出：（12）开发投资额超常增长。房地产开发投资是房地产供给对需求最直接的反映。开发投资额超常增长可能意味着投机需求和虚高价格的形成。而衡量房地产开发投资增长快慢的指标是房地产投资额增长率/GDP增长率，一般应该不超过2倍。2003年全国累计完成房地产开发投资突破1万亿元，同比增长29.2%，是1995年以来的最大增幅，2004年1-9月，房地产开发投资同比增长28.3%，这是同期GDP增长的3倍。（13）开发贷款超常增长。房地产开发贷款增长超过全部贷款增长速度而超常增长，可能是银行资金对投机需求的趋利性反映。2000-2002年，用于房地产开发的贷款增幅分别为11.81%、32.96%、27.78%，全国房地产开发贷款在连续5年高速增长的基础上，2003年达到6657.35亿元，同比增长49.1%。而2000-2003年全部贷款增幅分别为6%、13%、17%、21%。（14）施工面积超常增长。施工面积是未来的房屋供给量，施工面积增长要求未来必须有与之匹配的需求增长。2002、2003、2004年1-9月，施工面积增长率为20.1%、26%、23.3%；2002、2003、2004年1-9月，销售面积增长率为20.2%、29.1%、19.3%。即便考虑投机需求，施工面积增长也超过销售面积增长。（15）房屋空置率过高。房屋空置率是房地产供给超过真实需求的集中体现，国际公认的警戒线是10%。2003年全国空置房面积达到1.25亿平方米，空置率已达到26%，2004年9月末，虽同比下降2.3%，仍大大超过国际警戒线。这个下降可能是投机需求增长导致的。虽然房屋空置率与国际上的概念有些区别，国内的高空置率反映更加深刻的结构问题。 再有，金融机构过度放贷是房地产泡沫产生的直接助燃剂。从经济学的角度来说，价格是商品价值的货币表现，价格的异常升涨，肯定与资金有着密切的关系。由于价值量大的特点，房地产泡沫能否出现，一个最根本的条件是市场上有没有大量的资金存在。因此，资金支持是房地产泡沫生成的必要条件,没有银行等金融机构的配合，就不会有房地产泡沫的产生。由于房地产是不动产，容易查封、保管和变卖，使银行部门认为这种贷款风险很小，在利润的驱动下银行也非常愿意向房地产投资者发放以房地产作抵押的贷款。此外，银行部门还会过于乐观地估计抵押物的价值，从而加强了借款人投资于房地产的融资能力，进一步地加剧了房地产价格的上涨和产业的扩张。

不会崩塌的，房地产是国家的枝柱。

房地产泡沫和过度开发的区别　　（1）过度开发和泡沫是反映两个不同层面的市场指标　　（2）过度开发和泡沫在严重程度和危害性方面不同　　（3）过度开发和泡沫在房地产周期循环中所处的阶段不同　　（4）市场参与者的参与动机不同

房地产业被认为是世界上最大的买卖。根据一项报告估计，房地产的建造、销售、租赁及各种有关的收益，在发达国家约占国民生产总值的15％左右。在美国，房屋的建筑业曾和汽车、钢铁并列为三大工业支柱；在二战后日本经济的改组重振中，建筑业也发挥了重大的作用；房地产业对亚洲“四小龙”的经济起飞也是功不可没的。可是正如中国古话所说，“成也萧何，败也萧何”，如果房地产业盲目发展形成泡沫，泡沫破灭后就会对经济产生巨大破坏。 正确认识泡沫的现象 在许多议论房地产泡沫问题的文章中，对泡沫一词的释义口径不一。关于泡沫、经济泡沫及其释义从17世纪开始，几部外国辞典的简要释义是：泡沫是虚拟资本过度增长的经济现象。我国《辞海》的释义，与之基本相同。也可以说，泡沫的主要表现是一种价格远离价值的经济现象。比如，在市场经济活动中，通过各种“狂热”的哄抬、投机等行为，使得某种商品、某种资产或某个公司的股票价格猛涨，若干倍地远离其价值。这种高价，不能长期维持，最终会像泡沫一样地破裂。这就是泡沫或泡沫经济现象。其中比较典型的，称之为泡沫经济事件。 由于在市场经济运行中，价格较大幅度地离开价值的现象总会在各种商品中经常发生，除了把这些经济现象统称为泡沫现象外，专家们还根据泡沫产生的不同程度和后果，把它分为以下两种。 第一种是泡沫经济。共同特点：一是，产生泡沫经济现象的主要原因之一是过度投机，并伴随各不相同的其他原因；二是，价格若干倍地狂涨，远远离开其价值；三是，哄抬出的高价只能停留一定的时间（有的是短暂时间）就会破裂猛跌，下降到与价值相近的价格；四是，每一次泡沫经济事件都会对社会经济造成不同程度的危害。 第二种是一般性泡沫。某种商品的价格在一定时间内有较大幅度的上涨，但没有达到典型泡沫经济事件的4个特点，就属于一般性泡沫。许多专家把它简称为经济泡沫。经济泡沫是比较经常而普遍地产生的，它的消极方面是因较大幅度涨价而带来的各种副作用，但因其价格上涨和下降幅度相对较小，一般不会出现泡沫经济那样明显的“破裂”和“猛跌”现象，造成的危害也小得多。它的积极方面是在一定程度上调节市场的作用。因此，不要一提到泡沫就谈虎色变，而要用一分为二的观点来看待经常发生的经济泡沫。 明确了泡沫的释义和其与泡沫经济的区分，我们就知道经济泡沫会经常发生，就不会否认我国房地产业也会经常发生经济泡沫。由于经济泡沫一般没有明显的破裂现象。泡沫释义扩大化引起的混乱长期以来，在西方国家和我国，都认定泡沫现象是价格狂涨而远离价值的经济现象。但是，最近几年，许多作者在发表的文章中，却把泡沫现象包含的内容任意扩大。几乎把房地产经济活动中出现的各种问题，统统归纳为泡沫现象。有的文章还进一步扩大为这次我国宏观调控所采取的各项政策措施，统统属于治理泡沫的措施。为此，需要说明以下两点： 其一，不能通过曲解来辩解。有的文章为泡沫释义扩大化辩解的理由是：西方有名的《新帕尔格雷克经济学大辞典》明确指出，“理论界尚未达成对泡沫状态的一致同意的定义”，既然没有一致同意的定义，我国专家当然有权对泡沫增添内容。其实，西方理论界对泡沫经济现象的意见是一致的。只有对形成经济泡沫状态的定量指标，即其价格离开价值的幅度达到多大才能称为泡沫状态，意见还不一致。《大辞典》仅仅指出理论界对形成泡沫状态的意见不一致，决不能把它曲解为对“泡沫”释义的意见不一致。 其二，对不同质的经济现象，应该有不同的表述词汇和治理措施。如果把以上扩大化的内容统统归入泡沫现象而采取统一的治理措施，就会犯大错误。以房地产为例，如果发生了价格陡涨而远离其价值的泡沫现象，主要的治理措施应为：适度加大房地产投资和扩大开发规模以增加供给；增加经济适用住房和低价位商品房的比重以降低平均房价（即结构性降价）；提高宏观调控水平以调控房价和抑制投机。而泡沫扩大化提出的许多内容，例如“房地产发展过热”、“房地产投资增长过速”、“房地产开发规模过大”、“住房空置率过高”等，经济学界历来就使用“发展过热”、“规模过大”和“生产过剩”等恰当的词汇来表述。这些经济现象生产出的产品，不是虚拟的而是真正的物质财富，除极少数报废的产品外，都会陆续出售而投入使用，不会像泡沫一样地破裂。而生产过多、过剩，则是导致价格下跌的重要原因，只能采取与治理泡沫现象完全相反的政策措施。如果硬要把这些内容归入泡沫现象，必定会造成理论上、实施政策措施上和问题探讨争论上的混乱。因此，必须正本清源，坚持对泡沫现象的原有释义。 我国房地产泡沫的原因 从房地产泡沫的定义中不难看出，过度投机是导致房地产泡沫产生的最直接原因：另外，消费者的预期、非理性扩张，政策导向、结构性矛盾等因素则间接促进了泡沫的形成。 房地产泡沫产生的直接原因 过度投机而导致的地价飞涨是房地产泡沫产生的最直接原因。作为市场经济中极为活跃的房地产市场，投机活动尤为严重。土地交易制度不健全，行业管理不完善，在一定程度上助长了投机活动，产生大量投机性泡沫。业内人士有这样的说法：拿到了地就上了赚钱的大路。因此，房地产开发商都千方百计地“圈地”，进行土地储备，等到时机成熟，或将土地以高额的价格转让，或进行开发并疯狂炒作，导致地价、房价飞涨。房地产投资在一定程度上变成了圈地投机，投机的成分越多，泡沫形成得越快。同时由于土地资源是稀缺的、有限的，随着经济的发展和人口的增多，以及城市化进程步伐的加快，人们对土地不断增长的需求与土地稀缺之间的矛盾越来越突出。在这种情况下，有限的土地在反复转手交易的过程中，价格飞涨，严重脱离了其实有价值而产生地价泡沫，进而导致整个房地产业泡沫的形成。 房地产泡沫产生的间接原因 （1）　消费者的预期。 消费者的预期实质上就是对价格的预期。由于房地产不同于一般商品，当价格上升时，人们预期今后价格还要上升，需求量增加，房地产持有人惜售，供给量反而减少。这样就进一步刺激了价格上升，促进了泡沫的产生。在泡沫破灭时，价格下跌，人们认为价格还要下跌，持有人纷纷抛售，反而增加了供应量，同时由于无人肯接手买入而需求量减少，这样就加剧了价格的下跌。 （2）　政策因素。 房地产业作为国民经济的主导性产业，对国民经济发展的促进作用是举足轻重的，因此，每个政府都会下大力气对该行业进行干预，我国也不例外。例如我国住房制度改革、土地使用制度改革，以及国家出台政策鼓励购房按揭、放宽银行信贷、建经济适用房等政策，都直接推动了我国房地产市场的高速增长。正是这种政策的导向使房地产开发过热，导致价格虚涨，空置率上升，助长了泡沫的形成。 （3）　房地产投资的过度增长。 房地产投资的增长速度应该与城市化进程的步伐一致，如果一国的房地产投资的增长速度远远超过了城市化进程的速度，就容易造成市场供给与市场需求的严重不平衡，房屋闲置率高，房地产价格急剧下跌，产生泡沫。这种现象一般发生在发展中国家，在加快城市化进程的过程中，对房地产的大量需求使众多的投资者纷纷涌入市场，房地产开发大军急剧增多，投资出现过度增长现象，使房地产泡沫不断堆积。 （4）　银行信贷的非理性扩张。 由于房地产业是资金密集型行业，房地产开发必须拥有雄厚的资金。但随着房地产开发规模的不断扩大，开发商仅靠自有资金是远远不够的，其开发资金主要来源就是银行贷款。一般来说，各国政府在对待房地产开发的贷款上都有一定的约束政策，但由于房地产的高回报，使许多银行在贷款的实际操作过程中，违反了有关规定，向开发商发放大量贷款，甚至不去验证其信用等级，大量的资金涌向房地产市场，又缺乏必要的风险控制意识和手段，从而使许多开发商拥有少量的资金就可以从事项目开发，造成过度开发，而且各种投机行为愈演愈烈，不断堆积金融风险，给泡沫的产生埋下了隐患。 （5）　结构性矛盾。 经济适用房和豪宅的开发比例应该控制在一个合理的范围之内。

经济泡沫----泡沫经济,是指经济运行状态像泡沫一样,繁荣的表面终究难逃破灭的结局.泡沫经济往往伴随着商品价格的大起大落,但泡沫经济不是一般意义上的商品价格涨落,而是专指由过度投机而导致的商品价格严重偏离商品价值、先暴涨后骤跌的现象,是社会资金过于集中某一部门、同一商品反复转手炒卖而导致该部门短期内扭曲膨胀、生产部门因缺乏足够的资金而长期衰退的一种必然结果 泡沫经济的内涵界定述评 扈文秀/席酉民 （一）泡沫经济现有定义简介 关于泡沫经济的定义，到目前为止还没有一个统一的说法，以下是国内外学者中具有代表性的观点（其中有些属于经济泡沫的定义而非泡沫经济）。 日本是一个饱受泡沫经济之害的国家，日本学者对泡沫经济的研究较深。日本金融学会会长三木谷良一认为，所谓泡沫经济就是资产价格（具体指股票与不动产价格）严重偏离实体经济（生产、流通、雇佣、增长率等）暴涨，然后暴跌这一过程。（注：[日]三木谷良一：《日本泡沫经济的产生、崩溃与金融改革》，《金融研究》1998年第6期。）金融专家铃木淑夫博士则认为，经济学所说的泡沫，是指地价、股价等资产的价格，持续出现无法以基础条件来解释的猛烈的上涨或下跌。（注：[美]j.k加尔布雷斯：《“泡沫”的故事—金融投机历史回顾(二)》，《改革》1994年第5期。）另据1992年度日本经济白皮书的定义，“现实的股价和地价，如果超出经济的基础条件和理论价格而暴涨，泡沫经济也就产生了”。因此，泡沫经济的实质是与经济基础条件相背离的资产价格膨胀。 我国学者陆家骝和凌江怀都认为，所谓泡沫经济是指经济增长的一种状态。在这种状态下，一个经济可以有很高的经济增长率或规模膨胀率，但这种增长或规模的膨胀是虚假的，对于提高人们的实际生活水平和收入水平以及改进经济体系的产业结构并没有实际好处。在现实经济生活中，泡沫经济通常表现为房地产、股票证券等金融资产价格上涨过高，大大超过实际经济运行中所具有的真实价值，造成了经济虚假繁荣。 （注：陆家骝：《论泡沫经济》，《经济学消息报》1998年3月13日；凌江怀：《实物经济与符号经济的背离》，《经济学动态》1998年第6期。） 丁焰辉则从虚拟价值的角度来研究泡沫经济。所谓虚拟价值是指当商品不能满足社会需要，其社会需要规模的使用价值与生产这种商品的劳动不成比例时，为达到供求的平衡和等价交换的平衡，该商品超过其价值的涨价部分。物品的虚拟价值通过物品的高价表现出，并与其等价物相交换，这样，在社会经济的统计上就存在着一个市场价值高于实际价值的“泡沫部分”。（注：丁焰辉：《虚拟价值论》，《改革与战略》1994年第3期。） 熊良俊则认为可以接受这样的解释，即泡沫经济是由于投机资本的持续增加，导致一定范围内（区域或者是产业）以货币表示的资产价格严重偏离实体价值（生产、流通等）急剧上涨所带来的经济虚假繁荣现象。（注：熊良俊：《泡沫经济及释义相关理论问题》，《金融研究》1998年第10期。） 泡沫经济不仅存在于实物经济之中，也存在于虚拟经济之中。陈文玲认为，无形的要素禀赋通过市场所实现的交换价格大大超过了人们的理性预期，一旦预期逆转，便形成虚拟经济的泡沫。泡沫经济实际上是指实物经济中资产的面值超过了资产的实际价值。（注：陈文玲：《论实物经济、虚拟经济与泡沫经济》，《管理世界》1998年第6期。） 以上观点并未严格地对泡沫经济和经济泡沫加以区分，在作者现有的文献资料中，只有少数学者认为二者应该有区别，如乔炳亚认为，泡沫经济中的（经济）泡沫是指房地产或股权的价格由于人为的炒作而超出其实际生产成本或实际价值的那部分价格，而泡沫经济则是由于价格信号的作用最终使资源失配而存在大量泡沫的经济。（经济）泡沫只能在资本市场上与房地产市场上产生。（注：乔炳亚：《关于泡沫经济的定义及其负作用研究》，《深圳金融》1998年第2期。） 归纳上述现有的关于泡沫经济的各种定义，可以看出就泡沫经济的有关理论问题来说，当代学者在以下几点上还未能达成共识：(1)对泡沫经济与（经济）泡沫的概念未能达成共识。多数学者都没有把泡沫经济与经济泡沫的概念区分开来，而是将二者混为一谈，只有少数学者认为泡沫经济与经济泡沫是两个不同的概念，并对二者的内涵作了尝试性的界定。(2)对经济泡沫的理解未能达成共识。一些学者认为经济泡沫指的是资产价格急速膨胀然后又突然破裂的动态过程；另一些学者则认为，经济泡沫不是指动态过程，而是指资产价格与内在价值（fundamental val-ue）的脱离部分。(3)对经济泡沫的发生载体未能达成共识。多数学者认为经济泡沫的发生载体只能是资本市场和房地产市场中的金融资产和不动产；而有的学者则认为经济泡沫的发生载体也可以是一般商品。 （二）经济泡沫的内容涵界定 1.经济泡沫的定义。我们认为，把经济泡沫看成是动态过程或者是不具有实物部分的成分其实并不矛盾，第一种定义的动态过程之所以会出现，归根结底还是资产价格和内在价值的脱离，是脱离部分膨胀并破灭的结果。因此我们认为，所谓经济泡沫指的是由于局部的投机需求（虚假需求）使资产的市场价格脱离资产内在价值的部分。脱离资产内在价值的部分是否呈现膨胀、破灭的动态过程，与经济泡沫本身的存在是不同性质的问题。如果一种资产的市场价格偏离其内在价值，就存在着经济泡沫。市场价格大于内在价值，存在着正的经济泡沫；市场价格小于内在价值，存在着负的经济泡沫（负的经济泡沫有人也称之为黑子）。只要实行自由市场经济制度，市场机制就能自由发挥作用，资产的市场价格偏离其内在价值就是常态。因此，经济泡沫是不可避免的。 2.经济泡沫的载体。泡沫的产生需要一定的附着物，经济泡沫也不例外，它的产生同样需要附着物，这个附着物用学术术语来说就是载体。从以上的讨论可知，只要市场机制发生作用的地方，就有可能存在经济泡沫。谁能想象荷兰的“郁金香的球茎”能成为大家炒作的对象。因此，经济泡沫的载体具有普遍性，既可以存在于实物经济中，也可以存在于虚拟经济中。既然经济泡沫的载体具有普遍性，人们为什么通常都认为经济泡沫的主要载体是股票和房地产而不是一般商品呢？作者认为，原因主要有以下几点： 第一，一般商品、股票和房地产的需求特性不同。社会对商品和服务的需求可以分为两类：真实需求和投机需求。真实需求是指为了自身的消费和再生产而形成的需求。而投机需求则是为了在买卖之中牟取利润而形成的需求。由于投机需求相对于真实需求来说具有交易成本低、不稳定和占用时间和资金少等特点，因此投机需求很容易搅起经济泡沫。在一般商品和房地产市场上，当市场上存在虚假需求时，一般商品和房地产的市场价格必然高于其内在价值，这时就会产生正的经济泡沫。由于虚假需求最低为零，因此，一般商品和房地产市场上不会存在负的经济泡沫。尽管在“不会存在负的经济泡沫”这一点上，房地产市场与一般商品市场相同，但由于人们购买房地产的需求有时是投机需求，这使得房地产市场较一般商品市场容易产生泡沫。股票市场更具有特殊性，人们购买股票的需求绝大多数是投机需求，因此股票市场更容易产生经济泡沫，而且这种泡沫可正可负。投机需求取决于对未来价格的预期，预期往往具有同向性，即看涨时大家都看涨，看跌时大家都看跌，这使得投机需求具有明显的放缩效应。投机需求的放缩效应更加剧了股票和房地产市场的泡沫化程度。 第二，一般商品、股票和房地产的供给特性不同。不同资产的内在价值决定方法不同。一般商品和房地产的内在价值取决于由真实需求和供给决定的均衡价格水平；而股票是一种虚拟资本，它具有独特的内在价值决定方法。股票虚拟资本的内在价值等于一个按无风险资产的现实收益率计算而得到的相应预期收益的“幻想资本额”，即预期收益按无风险资产的现实收益率的折现值。股票的这种内在价值决定方法注定其内在价值是难以捉摸的。不仅股票如此，在市场经济制度下，即使是一般商品和房地产，由真实需求和供给决定的内在价值也是多变的。内在价值难以确定或具有多变性是产生经济泡沫的条件之一。但由于一般商品的供给易变且供给弹性较大，因此在一般商品市场上即使产生了经济泡沫，这种经济泡沫也难以维持下去。股票和房地产市场就不同了，股票和房地产的供给在一定时期内固定不变且缺乏弹性，这使得股票和房地产市场上的经济泡沫在较长时期内能够得以维持。 综上所述，经济泡沫的发生载体集中表现在容易发生投机需求的股票和房地产市场上。 (三)泡沫经济的内涵界定 关于泡沫经济的定义，目前理论界存有多种说法，除了许多学者都把“经济泡沫”与“泡沫经济”的概念等同使用以外，有些说法极易与通货膨胀、商业循环、虚拟经济等概念混淆。因此，对泡沫经济的内涵进行界定是十分必要的。 1.泡沫经济的定义。我们认为泡沫经济与经济泡沫这两个概念是有区别的。比如说，一个国家的股市中存在泡沫的成分，但国民经济运行良好，通货膨胀和失业率都很低，我们能说股市中存在的局部“经济泡沫”是“泡沫经济”吗？显然不妥。经济泡沫与泡沫经济是两个不同的概念，前者反映的是“局部”的经济现象；后者反映的是“全局”的经济现象，不可混为一谈。 前面提到的泡沫经济被有的学者定义为：“由于价格信号的作用最终使资源失配而存在大量泡沫的经济”。我们认为，这一定义有三点不足：(1)给人的印象似乎是“价格信号的作用”是泡沫经济的罪魁祸首；(2)给人的印象似乎是局部的经济泡沫变大了、变多了就是泡沫经济，没有揭示出使局部的经济泡沫演变成全局的泡沫经济的主要诱因；(3)没有揭示出引起资源失配的真正原因。 我们认为，所谓泡沫经济是指由虚假需求形成的局部经济泡沫通过一定的传导机制使社会有效需求得到过度刺激而形成的虚假繁荣现象，在这种传导机制中，金融管理当局宽松的货币政策是局部的经济泡沫向全局的泡沫经济演变的主要诱因。对于这一定义可以这样理解：(1)引发泡沫经济的原因是局部的经济泡沫，局部经济泡沫的存在在于虚假的市场需求，正是由于虚假需求通过价格信号的作用才造成资源失配，因此虚假需求是泡沫经济的罪魁祸首；(2)局部存在经济泡沫或者经济泡沫变大、变多不一定意味着整个国家处于泡沫经济之中，从经济泡沫向泡沫经济的演变需要一定的传导机制，在这种传导机制中，如果没有金融管理当局货币政策的失误，局部经济泡沫是不会引发全局泡沫经济的；(3)泡沫经济从本质上讲是一种虚假的经济繁荣现象，说它是虚假经济繁荣现象的原因就在于泡沫经济时期的社会有效需求得到了过度刺激，也就是社会有效需求中存在大量虚假的成分，这样的繁荣是不实在的，迟早会破灭。 2.泡沫经济与通货膨胀。一种观点认为，所谓泡沫经济，就是与实物经济的需求相比，货币经济增长过快，由此形成大量的虚拟资本，推动商品物价和股市价格的逐级攀升，造成经济的虚假繁荣现象。（注：乔炳亚：《关于泡沫经济的定义及其负作用研究》，《深圳金融》1998年第2期。）还有人认为，通货膨胀是一种泡沫经济。我们认为，这些解释容易与通货膨胀混淆，使人把泡沫经济等同于通货膨胀，从而引起误解。根据马克思的货币信用理论，通货膨胀纯粹是一种货币现象。因此泡沫经济实际上是社会有效需求超过充分就业时的有效需求所引起的虚假繁荣现象，这种虚假繁荣现象往往伴随、但不必然伴随着通货膨胀。如日本80年代末90年代初的泡沫经济就没有明显的通货膨胀现象。因为当时股价、地价和高档消费品的物价上涨被日元升值所带来的进口成本下降所抵消，使总体物价水平并没有出现明显的上涨现象。泡沫经济可能引起的通货膨胀不同于一般意义上的通货膨胀，因为这种通货膨胀是由虚假的社会有效需求引起。泡沫经济有可能演变成需求拉动型的通货膨胀，但通货膨胀不一定都是由泡沫经济引起的。虽然通货膨胀带来较高就业率、物价上涨、甚至一定时期的经济快速增长，有时与泡沫经济具有相类似的外在表现，但其导因是货币供需问题。当然，泡沫经济的产生往往伴随着货币供应量的增加，在泡沫经济出现之前和初期，货币供应量的增加对泡沫经济的滋生和发展可以起到催生和促进作用。在商品交换中，货币充当等价物，纸币的出现和使用使经济泡沫成为可能，经济政策的失误有可能使局部的经济泡沫演变成全局式的泡沫经济。 3.泡沫经济与商业循环。我国学者陆家骝和凌江怀把泡沫经济作为经济增长的一种状态解释。这种解释与商业循环有些类似。诚然泡沫经济对经济造成的后果有些类似于商业循环中的情形，但泡沫经济与商业循环的概念有着本质的不同。(1)泡沫经济时期仅指经济上升的繁荣阶段，泡沫经济破灭后的萧条时期是泡沫经济留下的后遗症，但这一时期本身不属于泡沫经济时期。而商业循环则包括四个阶段：萧条、复苏、繁荣与衰退，其中的繁荣阶段是一种正常的经济发展状态。凯恩斯认为，商业循环变动中最重要的影响因素是资本边际效率的循环性变动，因此波动或危机是一种客观存在。(2)泡沫经济产生的根源在于局部的经济泡沫引起的虚假社会有效需求，而商业循环产生的根源在于投资的波动。在周期性的商业循环中，投资始终是真实社会有效需求的一个重要组成部分。(3)泡沫经济是可控的，而商业循环是不可控的。由于泡沫经济产生于虚假的社会有效需求，因此泡沫经济的产生和发展具有可控性。而商业循环中的阶段更迭作为一种客观经济现象或者说是经济增长的一般规律，其演进过程在理论上是不可控的。人们的主观努力只能缩小波幅，减轻震荡，从而使商业循环的负面影响降低到最低程度。(4)泡沫经济是一种需求过剩的经济现象，而商业循环是一种供给过剩的经济现象。泡沫经济是同局部的经济泡沫通过一定的传导机制拉动社会有效需求，属于特定时期特定范围的需求过剩行为。而商业循环则更多地表现为过剩的实物增长超出了市场有支付能力的需求，出现生产相对过剩。 4.泡沫经济与虚拟经济。实物经济与虚拟经济是两种客观存在的经济形态，实物经济是指社会再生产的过程，是有形的物体运动与再生的过程。虚拟经济是与实物经济相对立的一个经济范畴，它产生于实物经济，又独立于实物经济，是在经济中独立运行的那部分以“无形”为特征的经济形态。如无形的商品、无形的货币、无形的资产、无形的市场，其要素禀赋的内核是知识、无形资产、知识型的劳动者，即人力资本。随着知识经济新时代的到来，虚拟经济将成为现代经济的一种主要经济形态，但虚拟经济并不等同于泡沫经济，这是因为泡沫经济既可以在实物经济领域发生，也可以在虚拟经济领域发生。当代经济的真实状态是实物经济、虚拟经济与泡沫经济的紧密相关和互动转化。不承认虚拟经济的存在是不对的，放任虚拟经济脱离实物经济过度膨胀，产生大量的经济泡沫进而引发泡沫经济也是不对的。因此，弄清泡沫经济与虚拟经济之间的关系对于防范泡沫经济是十分必要的。参考资料：http://www.nova.cn/Browse/ShowDoc.aspx?Code=3-1&Id=2005062208594594976

2年。破裂首先危及的是我们的金融系统，主要是银行，会出现大量坏账、呆账，接下去处理不好可能就是萧条。严重时会导致经济危机和金融危机的发生，大批工厂倒闭、失业人数剧增、犯罪率激升、社会风气败坏、维持社会稳定的成本大大增加，随时可能会引发社会危机。尽管现在即使国内各大银行商业银行通过了银监会的房贷压力测试，都表示即使房价30%也能杠得住，这只是一个幻想。从目前国内房地产情况看，基本上把整个风险都归结在国内银行体系之上，无论是房地产业还是个人消费信贷都是如此，这就孕育很大的金融风险。扩展资料：泡沫经济的两大特征是：商品供求严重失衡，需求量远远大于供求量；投机交易气氛非常浓厚。房地产泡沫是泡沫的一种，是以房地产为载体的泡沫经济，是指由于房地产投机引起的房地产价格与使用价值严重背离，市场价格脱离了实际使用者支撑的情况。地产主要包括土地和土地资本。一级市场。这是由国家垄断经营的市场，它涉及集体土地所有权的变更和国有土地所有权的实现。

： 房地产作为泡诛经济的载体，本身并不是虚拟资产，而是实物资产。但是，与虚拟经济膨胀的原因相同，房地产泡沫的产生同样是由于出于投机目的的虚假需求的膨胀，所不同的是，由于房地产价值量大，这种投机需求的实现必须借助银行等金融系统的支持。一般来说，房地产泡沫的成因，主要有三个方面。 首先，土地的有限性和稀缺性是房地产泡沫产生的基础。房地产与人们和企事业单位的切身利益息息相关。居者有其屋是一个社会最基本的福利要求，人们对居住条件的要求是没有穷尽的；而与企事业发展相关的生产条件和办公条件的改善也直接与房地产密切相关。由于土地的有限性，从而使人们对房地产价格的上涨历来就存在着很乐观的预期。当经济发展处于上升时期，国家的投资重点集中在基础建设和房屋建设中，这样就使得土地资源的供给十分有限，由此造成许 多非房地产企业和私人投资者大量投资于房地产，以期获取价格上涨的好处，房地产交易十分火爆。加上人们对经济前景看好，再用房地产柞抵押向银行借贷，炒作房地产，使其价格狂涨。 其次，投机需求膨胀是房地产泡沫产生的直接诱因。对房地产出于投机目的的需求，与土地的稀缺性有关，即人们买楼不是为了居住，而只是为了转手倒卖。这种行为一旦成为休追我赶的群体行动，就很难抑制，房地产泡沫随之产生。 再有，金融机构过度放贷是房地产泡沫产生的直接助燃剂。从经济学的角度来说，价格是商品价值的货币表现，价格的异常升涨，肯定与资金有着密切的关系。由于价值量大的特点，房地产泡沫能否出现，一个最根本的条件是市场上有没有大量的资金存在。因此，资金支持是房地产泡沫生成的必要条件,没有银行等金融机构的配合，就不会有房地产泡沫的产生。由于房地产是不动产＆＃8226;容易查封、保管和变卖，使银行部门认为这种贷款风险很小，在利润的驱动下银行也非 常愿意向房地产投资者发放以房地产作抵押的贷款。此外，银行部门还会过于乐观地估计抵押物的价值，从而加强了借款人投资于房地产的融资能力，进一步地加剧了房地产价格的上涨和产业的扩张。

控制金融资本的流入，透明化房地产经营，房产产权联网

我国的房地产市场经历了几十年的发展，房价也经历了多轮的上涨，当前在严厉调控政策之下，多地的房地产市场已经趋于平衡，然而这并未让楼市泡沫得到消除，更多人担心的是泡沫破裂之后带来的巨大影响，那么楼市泡沫会有什么影响呢?楼市泡沫其本质就决定了它发展到一定程度后必须会破裂，这种经济形态不具备持续性和稳定性，而其一旦破裂则会给经济带来灾难性的后果。由于房地产行业的产业链比较长，涉及的行业也非常广泛，楼市泡沫破裂必须会导致房价下跌，从而造成过高的空置率，由于难以判断何时触底又会出现无人接盘的情况，如果一来房价还会继续下跌，这就造成了恶性循环。而泡沫破裂首先危及的就是金融系统，主要是各解行出现大量坏账、呆账，严重时会导致经济危机和金融危机的发生，大批工厂倒闭、失业人数剧增、犯罪率激升、社会风气败坏、维持社会稳定的成本大大增加，随时可能会引发社会危机。当前房地产行业占据了国民经济重要的部分，它也是我国经济增长的支柱产业之一，房价暴跌会直接影响股市大跌，居民资产将大幅缩水。其次房地产泡沫的生成阶段造成了虚假繁荣，重投机、轻生产，降低城市劳动生产效率，市场秩序紊乱，房价飞涨，甚至影响到人们的心理和行为，打乱整个城市的正常经济生活节奏，城市健康发展受到较大的影响。同时，一旦房地产租金和价格高涨，增加了商业活动成本，使最终的产品和服务价格上升，商业竞争力下降;会影响城市对投资商的吸引程度，结果使一部分投资转移到其他经营成本更低的城市。.目前我国的支柱行业是房地产业。楼市泡沫破裂会使我国的经济增长速度放缓。楼市泡沫破裂，如果楼市倒下了，那么与楼市相关的行业如：建筑材料，装饰材料，水泥生产也，钢铁业，等许多工业部门也会进入低迷状态，会制约其发展。楼市泡沫虽然表面上看似会引起一时的经济繁荣，事实上由于其具有很大的不确定性，一旦破裂就会导致非常严重的后果，甚至会引发国民经济的整体衰退，因此近年来，我国出台多项措施，严厉打击投机炒房行为，从根本上遏制楼市泡沫的产生，为房地产市场平稳健康发展营造良好的政策环境。

很显然存在泡沫，供大于求，炒房现象火热~

说起房地产的泡沫．首先要界定一个关于泡沫的概念．那就是．中国人民目前对房地产的需求不是泡沫．我们有5到10亿人需要在城市里居住。房地产的泡沫是高昂的房价和巨大的利润相对于人民低下的收入而言的。来自于政府的不饱和型的土地供给制度和随之而来的圈地运动．决定了房地产的高价，暴利和投机性炒房现象的产生。

您好，中国房地产市场抑制过度泡沫化的策略选择 自2005年开始，稳定房价成为中国房地产调控的重要目标之一。为抵制房价过度上涨，国家制定了一系列的宏观调控政策，其中包括：2005年3月为稳定房价出台的“国八条”；2009年12月颁布的抑制投资投机性住房的“国四条”；2010年1月严格二套房贷管理的“国十一条”；2010年3月对土地进行调控新政的“国十九条”；2010年出台的“坚决遏制部分城市房价过快上涨”的“国十条”；2011年1月出台的“新国八条”，以及2013年2月国务院常务会议明确稳定房价的“国五条”等等。一系列房地产宏观调控政策的制定和实施，在不到十年的时间里，掀起了四波宏观调控的高潮。这些调控政策对防止中国房价过度上涨起到了一定作用，但国家对房地产业的宏观调控，还应借鉴日本房地产泡沫破灭的经验教训。 (一)建立“房价收入预警机制”，健全住宅分类供应体系 中国房地产宏观调控应建立“房价收入比”预警机制，使房地产调控更具针对性。“房价收入比”的预警机制，应使房价上涨速度不得超过人均可支配收入增速。中国“房价收入比”的合理区间应参照国际惯例，定在6—7之间。以此为参照，经济发展程度不同的城市和地区，可适当调整“房价收入比”，对于不同收入层次的群体，也相应调整“房价收入比”，国家要在房屋供给上，充分考虑消费区域和消费层次的差异，加大商品性住宅和保障房的供给，缓解供需矛盾，以满足不同“房价收入比”层次的需求。 未来一段时期是中国深化改革的时期，也是推动经济增长再平衡的一个历史过程。房地产泡沫的化解，需要建立在统筹推进收入分配公平、民生改善与经济发展的基础上。从供给角度，需要借鉴日本的经验，建立住宅分类供应体系，扩大针对普通民众实际需求的房屋供给量。在房地产泡沫程度较高的非常时期，日本政府为解决穷人住房问题，建立住宅分类供应机制，建造低价公房，以调节住房市场价格。其中包括针对中低收入阶层的政府公营住宅，针对中高收入阶层的由私营发展商经营的商品住房。此外，在购房资金筹措上，日本成立了由财政拨款和邮政储蓄贷款组成的住宅金融公库，可为居民提供住房抵押贷款，并为政府及住宅公团提供房屋建设资金。这些经验可以作为中国的借鉴。具体做法是强化政府特别是地方政府在住房问题上的责任。在多元化的住房分级制基础上，通过构建完善的、明确分级的新建住宅供应体系，切实解决中低收入阶层的住房安置问题，减缓居民住房压力。从需求角度，则应从根本上促进分配公平，规范私营经济发展，提高劳动者的工资集体协商和议价能力，遏制劳动收入在国民收入中占比下滑的趋势，从而为劳动者解决和改善住房问题创造必要的条件。这样，才能逐步化解房地产泡沫过度带来的矛盾，使房地产回归合理的发展轨道。 (二)积极调整信贷结构，加快房地产业去杠杆化进程 从各国的经验看，房地产业的杠杆率过高是宽松货币政策的产物，也是导致房地产泡沫过大的诱因之一。由于中国现行房地产开发制度与销售，中国房地产业杠杆率主要表现在土地储备贷款、土地出让环节首次缴款比例、土地增值税清缴、房地产开发与销售等环节。以土地储备为例，土地储备贷款条件比照项目融资，自有资金比例低限仅为30%，助长了囤地行为。再如，土地增值税清缴环节，房地产开发企业往往较长时间保留尾盘，拖延项目竣工清算进程，而将预提的土地增值税转用于新项目建设。房地产开发企业的融资和个人住房按揭贷款等也是加大杠杆率的一个因素。房地产业总体杠杆率过快上升，会增大宏观经济金融运行风险。为了去泡沫化的需要，有必要提高房地产开发企业的信贷准入门槛，并严格审查和控制个人房贷。 加快房地产去泡沫化，需要综合运用多种货币政策工具组合，积极推动信贷结构调整，使银行体系新增信贷向小微企业、科技企业倾斜，在控制风险的前提下支持保障性住房建设。而对商品房、商业地产、基建投资等产能过剩领域则要严格控制。完善信贷政策，控制政府融资平台、房地产开发贷款等高风险行业贷款，有效应对房地产泡沫领域的潜在违约风险。 (三)防范高增长转为稳增长背景下汇率变动的影响 综观各国房地产泡沫破灭的历史可以发现，房地产泡沫程度较高一般形成于经济起飞后，而破灭往往紧随高速增长期，处于经济转型的关口，且一般均受国际游资冲击而爆发(拥有国际货币霸权的美国例外)。以日本为例，上世纪80年代的经济高速增长加剧了其房地产市场泡沫程度。自第一次石油危机始，日本的实质GDP增长率由10%下降到4%左右。随着日本经济发展中的重工业化和城市化的基本结束，以产能过剩为特征的经济增长方式难以为继，“广场协议”的签订及自由金融政策的实施，推动了日元大幅升值，缩小了外需规模，日本经济增长方式被迫由“投资导向型”向“出口导向型”转变。以日元升值为标志的汇率放开政策，引入了大量国际资本，国际热钱随之涌入日本房地产业，推高了日本房价的快速增长，房地产泡沫程度加剧。而泡沫破灭后，日本经济受到沉重的打击。据瑞穗证券的数据统计，1992-2004年，日本企业和银行处理泡沫经济的成本高达208万亿日元，年均处理泡沫成本占GDP的比重高达3.5%；失业率超过了其他发达国家。其实质GDP增长率由1990年的4%左右，下降到不足1%，房价和股市量价齐跌至历史新低，银行净损失达十万亿日元。 目前，中国进入了由高增长向稳增长的转型阶段，应吸取日本当年为了刺激内需、不顾房地产泡沫的膨胀、单纯固执地实施低利率政策的经验教训。尽管房地产泡沫由内因而起，但在经济全球化的条件下却往往因外部的冲击而破灭。因此，我们对人民币汇率升值预期所导致的游资泛滥及其对中国房地产过热的助推器作用，要保持清晰的认识。一方面，要运用行政干预手段缓解过剩流动性、抑制经济过热；另一方面，还要保持人民币汇率的相对稳定，防范国际投机资金对中国经济的冲击。 (四)提高房屋交易费用，遏制和打击投机 从国外成熟的房屋交易税费征收机制来看，多种税负的征收提高了房屋持有成本，平衡了市场供求。这种税收调控法以市场化手段，迫使囤房者释放出多余房子，增加了市场供给，消减了房价上涨预期，挤出了房地产市场过度出现的泡沫成分。对此，发达国家的做法值得我们参照：例如，德国为了抑制房地产投机，对房屋投机活动设置了“防火墙”，成为欧盟国家中房屋拥有率最低的国家之一。德国政府规定购房不满十年就卖出者，政府将对收益部分征收15%的“投机税”，此外，除了交纳给中介的费用之外，还要负担3.5%的交易税和公证费。这些额外的费用占交易额的10%左右。较高的交易费用降低了投机者利用短线炒房而获取暴利的机会。相比较于德国，日本的交易费用更高，交易费用品种包括印花税、登记证税、不动产取得税、每年一次的固定资产税。不动产税税率相当于土地和住宅建筑的3%。在美国，各种房屋税高达30%，占家庭收入的21%。如果美国的房价上涨低于10%—15%，则无法覆盖购房和卖房的交易成本，炒房者就会亏本。 可见，较高的交易费用是确保住房作为消费品的前提，也是发达国家和地区房价稳定的一个重要原因。中国需要借鉴这一做法，对超过规定标准面积的房地产拥有者，应通过征收累进税的方式进行调节，打出炒房和囤房囤地行为，遏制房地产投机。另一方面，政府要加强监管，规范房地产市场秩序。如：加强住房销售价格管理，加大对闲置土地和违法违规用地的处理力度，打击偷漏税和规避限购等行为，进一步加强商品房预售资金监管，维护购房人合法权益。这样，才能使房地产的发展真正服务于长期经济增长和持久的民生改善。希望能帮到您，望采纳！

人们常说的房地产泡沫经济，其实就是说现在的房价越来越高和人民经济水平差距太大，买不起房子，然而房地产经济就会出现衰退的迹象。

预防　　1、加强对房地产市场的宏观监控和管理 宏观经济形势和政策的改变，往往会引起其他因素的连锁反应，包括国家税收、劳动就业、居民收入、金融环境、企业利润，等等。政府对宏观经济形势进行全方位的监控，制定合适的政策，是防止房地产泡沫的首要措施。房地产兼有资产和消费品两重性，正因为如此，房地产市场的投资十分活跃，容易产生房地产泡沫时，就必须加强对房地产市场的管理。首先，要加强对房地产建设的投资管理，根据收入的水平来确定投资规模，使房地产的产与销基本适应，不至于过多积压;其次，要加强房地产二级市场的管理，防止过分炒高楼市，使房地产泡沫剧增;最后，调整房地产开发结构，大力发展安居型房地产，同时应加强市场统计和预测工作，从而使房地产行业成为不含泡沫的实实在在的主导产业。 2、建立全国统一的房地产市场运行预警预报制度 加强和完善宏观监控体系应当通过对全国房地产市场信息及时归集、整理和分析，就市场运行情况做出评价和预测，定期发布市场分析报告，合理引导市场，为政府宏观决策作好参谋。近年来，我国房地产业持续以较快的速度增长，吸引了大量的企业进行房地产投资。因此，国家要加快建立和完善房地产业的宏观监控体系，通过土地供应、税收和改善预售管理等手段进行必要的干预和调控，有效地防止房地产泡沫的产生。 3、强化土地资源管理 政府应当通过土地资源供应量的调整，控制商品房价格的不合理上涨。要根据房地产市场的要求，保持土地的合理供应量和各类用地的供应比例，切实实行土地出让公开招标制度，控制一些城市过高的地价。要坚决制止高档住宅的盲目开发和大规模建设，防止出现新的积压、出现由结构性过剩引发的泡沫。要严格惩处各类违规行为，严厉查处房地产开发企业非法圈地、占地行为，避免为获取临时和短期的土地收益而擅自占用和交易土地，对凡是超过规定期限没有进行开发的土地，政府应立即收回。全面清理土地市场，坚决打击开发商的圈地和炒地行为，从源头上防止土地批租领域的不正之风和腐败行为。 4、加强金融监管力度，合理引导资金流向 首先，要进一步健全金融监管体系，增加监管手段，增强监管能力，提高监管水平;其次，要加强信用总规模的控制，不使社会总信用过度脱离实质经济的要求而恶性膨胀，从源头上防止现代泡沫经济发生;再次，要加强投资结构的调控，通过利率、产业政策等，引导资金流向生产经营等实质经济部门;最后，要加强外资和外债的管理，尽可能引进外资的直接投资和借长期外债。推动房地产泡沫产生的资金，绝大部分都是从银行流出的。因此，要加强对银行的监管，从源头上控制投机资本。

不同意这个看法，因为未来房地产行业可能确实会面临前所未有的挑战，随着政府控制的加强，我相信未来房地产市场会运行得更加平稳。

1、文明有礼美德少年--礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。2、自强自立美德少年--身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。3、诚实守信美德少年--言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。4、尽责奉献美德少年--团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。5、尊老爱亲美德少年--理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。6、助人为乐美德少年--在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

脂肪酶活性测定方法 可以考虑采用 橄 榄 油乳化液法测定脂肪酶的活力，具体步骤如下:取100 ml,三角瓶4个，每瓶加人5 mL磷酸缓冲液(pH= 7.5 , 0.02 5m ol/1.)和4m l，聚乙烯醇橄榄油乳化液，置于37 C水浴中保温5 min，然后在两个瓶中各加人1 MI.酶液，从加人酶液开始精确计算时间，继续保温10 min，取出后立即加入95%乙醇5 ml,，以停止酶作用，再加酚酞指示剂3滴，用0.0 5m ol/I，的氢氧化钠滴定至溶液呈粉红色为止，另外两个锥形瓶不加酶液，也继续保温15 min后，立即取出，各加人15 MI, 95%乙醇作为对照，取平均值计算酶的活性或相对活性..酶活力定义为在37 C,pH=7.5条件下，每分钟催化生成1 pmol脂肪酸所需的酶量为一个活力单位(U). 还需要确定具体脂肪酶的性质，是酸性还是碱性，最适作用pH 以及温度，通过实验来确定，从而调整测定时磷酸缓冲液pH值，温度等具体条件。

军训闭营仪式主持词推荐度：军训主持词推荐度：挂牌仪式和揭牌仪式主持词推荐度：入队仪式主持词推荐度：订婚仪式主持词推荐度：相关推荐军训开营仪式主持词（精选8篇）　　军训是高校素质教育的重要组成部分,是大学生在校期间履行兵役义务、接受国防教育的重要方式，军训开营仪式主持词有哪些呢?下面是的军训开营仪式主持词资料，欢迎阅读。军训开营仪式主持词（精选8篇）　　军训开营仪式主持词 篇1尊敬的各位领导和教官、各位老师、同学们：　　大家下午好!今天我们在此隆重举行20xx级高一新生军训开营仪式。首先我谨代表学校全体师生对大力支持我校军训工作的部队全体教官表示衷心的感谢!向顺利通过中考跨入我校学习的20xx级全体新生表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!　　参加今天军训开营仪式的领导有：　　南京市xx高级中学党总支书记王安东校长、王劲松副校长、顾绪平副书记、刘生忠校长助理、部队政治部吴主任、王股长　　德育处施成国主任、高一年级部孔令平主任、陈秀登副主任。　　南京市xx高级中学20xx级高一新生军训开营仪式现在开始!　　大会进行第一项：请全体起立，面向国旗，升国旗、奏国歌。　　礼毕，请坐下。　　大会进行第二项：请高一年级部孔令平主任讲话，大家欢迎!　　大会进行第三项：请部队政治部吴主任讲话，大家掌声欢迎!　　大会进行第四项：请高一军训学员代表 发言!　　大会进行第五项：请施主任宣读关于开展评比军训先进班级、优秀学员的通知　　大会进行第六项：请刘生忠校长助理讲话，大家掌声有请!　　大会进行第七项：请全体高一军训学员集体宣誓，请举起右手。(我宣誓一句，大家跟着宣誓一句)　　我宣誓：　　增强国防观念，加强组织纪律　　刻苦训练，积极争先　　磨练意志，强健体魄　　服从命令，听从指挥　　培养优良作风，争做优秀学员　　宣誓人：xx高中20xx级高一新生　　请将手放下。　　各位领导、教官、各位老师和同学们：　　刚才部队领导和学校领导对本次军训提出了相关要求，要求非常明确。学员代表作了发言，发言掷地有声。希望全体同学要按照要求认真训练。我相信：经过大家的共同努力，八天后每位同学都会以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风和团队精神，向教官、向学校、向亲人送上一份满意的答卷!　　大会进行第八项：请大家以热烈的掌声有请：王安东校长宣布“南京市xx高级中学20xx级高一新生军训”现在开始!(奏中国人民解放军军歌)　　(最后预祝本次军训圆满成功!　　现在我宣布：南京市xx高级中学20xx级高一新生军训开营仪式圆满结束，请主席台领导离席，请各位教官组织训练!)　　军训开营仪式主持词 篇2尊敬的各位领导、教官、老师，亲爱的同学们　　迎着灿烂的朝阳，踏着嘹亮的乐曲，我们迎来了xx学校七年级新生军训的开营式!让我们用最热烈的掌声给予自己鼓励和祝贺!　　谢谢大家!　　很荣幸主持今天的开营仪式!请允许我首先介绍参加今天开营式的领导和嘉宾：他们是：　　xx学校副校长：初中部张校长;　　中国人民解放军部队，南海舰队训练基地的马晓光少校等11名海军军官;　　xx学校办公室：邱主任　　xx学校后勤处：施主任　　xx学校信息发展中心：彭主任　　xx学校国际部：Dr McDermott　　xx学校小学部教学处：鲜主任　　xx学校团委负责人： 吴媛媛老师　　xx学校外事助理：Miss Lisa zhou　　xx学校初中部教学处：蒋主任　　xx学校初中部德育处：韦老师　　xx学校初中部七年级级长：庄老师　　还有可亲可敬的初中部全体教师、校医和生活指导老师们!　　让我们对他们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!　　下面我宣布：东莞市松山湖xx学校初中部七年级新生军训开营式，正式开始!　　有请我们的张校长为大家致辞!请大家掌声欢迎!　　感谢张校长对我们提出的要求和希望。　　今天，对于同学们来说，是个特别的日子，因为你们告别了父母的呵护，告别了家中的安逸，在老师和教官的指导下，将开始一段新的经历!　　军训，是我们新生入学必修的第一课。在这一课中，我们将迎接前所未有的挑战，以勇往直前的精神风貌、以矫健的身姿、飒爽的风采，寻找人生的新起点。同学们，你们准备好了吗?　　下面请新生代表发言!有请*班的*同学!大家掌声欢迎!　　感谢同学的发言。　　军训这几天，我们虽然身在学校，却体验了军营生活，与我们的教官朝夕相伴。下面，让我们来听一听教官对我们说的话。大家掌声欢迎!　　谢谢教官的发言。　　从今天起，我们将组成一个大集体，在这里，青春的我们将度过一生中最美丽的时光!　　从今天起，我们将跟着教官学习队列，学习军姿，学习军人钢铁的意志，以整齐的步伐，迈向我们的明天。　　同学们，军训是一种充实，它填充了我们青春的一道空白。军训是一种磨练，一种考验，磨练了我们的意志、考验了我们的毅力。　　军训更是一笔财富，教会我们如何去面对困难，战胜困难，树立正确的人生方向。　　让我们再次向各位教官致以敬意!　　让我们预祝军训活动圆满成功!　　最后，我宣布：xx学校七年级新生军训开营式 闭幕!　　请我们的教官指挥学生，进行训练!请领导和老师们离场!　　谢谢!　　军训开营仪式主持词 篇3尊敬的各位领导和教官、各位老师、同学们：　　大家上午好！今天我们在此隆重举行高一新生军训开营仪式。首先我谨代表学校全体师生对大力支持我校军训工作的武警余杭支队的全体教官表示衷心的感谢!向顺利通过中考跨入我校学习的全体新生表示诚挚的欢迎!　　首先由我向大家介绍参加今天军训开营仪式的领导有：　　让我们以热烈的掌声对各位领导和教官的到来表示欢迎！　　进行大会第一项：升国旗，奏国歌。　　礼毕。　　进行大会第二项：请学员代表 发言，大家掌声欢迎！。　　进行大会第三项：请武警余杭支队 为大家讲话，大家欢迎！　　进行大会第四项：请校党委书记高中部徐校长为大家致辞，大家掌声欢迎！ 各位领导、教官、各位老师、同学们：　　同学们，军训是加强同学们组织纪律性，培养昂扬的斗志和坚强毅力的重要一课。也许有几天的如火骄阳，那就正好晒一晒我们的懒散；也许有几天恼人的风雨，那正好洗一洗我们的娇气。我相信经过大家的共同努力，四天之后，每一位同学都能以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风和团队精神，向学校、向教官、向家长送上一份优异的答卷！ 最后，预祝军训圆满成功 ！　　现在我宣布：树兰中学级高一新生军训开营仪式圆满结束，请主席台领导离席，请各位教官组织训练！　　军训开营仪式主持词 篇4尊敬的各位领导、各位教官、老师们、同学们：　　大家早上好!　　在这丹桂飘香，硕果累累的金秋时节里，你们——优秀的、意气奋发的20xx级756名新同学，带着亲人的嘱托，怀揣着美丽的梦想迈入了城头高中的大门。　　今天，20xx级高一年级新生军训工作拉开了帷幕。首先，我代表全校师生对长期大力支持我校军训工作的xx部队驻赣榆海防一营全体教官表示热烈欢迎和最衷心的感谢!对新到我校学习的20xx级新同学表示最热烈的欢迎和最真诚的祝贺!祝贺你们成为城头高中大家庭的一员!　　军训是大家进入高中的第一堂课，是培养大家良好的行为习惯、生活习惯、增强体质、磨砺意志的一种重要形式。历年来，学校高度重视军训工作，在xx部队驻赣榆海防一营的支持下，我校连续多年在"连云港市四星级高中军训会操表演"中取得优异成绩。　　下面，请允许我介绍主席台就坐的领导，他们分别是：校长、校党委书记徐广君同志，xx部队赣榆海防一营某连连长杨xx，副校长刘世攀同志，副校长葛于文同志、政教处主任樊xx、高一年级主任刘xx。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!　　本次军训开营仪式共八项议程，　　首先进行第一项：举行升国旗仪式。　　全体起立!出旗!升国旗、奏国歌。　　仪式进行第二项：请校长、校党委书记徐广君同志为我们作军训动员讲话，大家掌声欢迎。　　同学们，刚才校长的讲话，不仅阐明了军训的目的和意义，也向我们提出了希望和要求，鼓舞了大家的士气。相信大家一定不会辜负校长的期望。　　在为期7天的军训中，我们要学会并完成哪些动作，有怎样的标准和要求呢?下面让我们用热烈的掌声欢迎军训部队领导讲话，有请。　　(略)　　感谢部队领导的精彩讲话。相信全体同学一定会按照要求，严格、认真训练圆满完成训练任务。　　下面有请政教处主任樊民远同志宣读20xx级评优表彰方案。　　(略)　　仪式进行第五项：有请高一年级主任刘伟同志宣读军训纪律及相关要求。　　(略)　　同学们，本次承训教官是来自xx部队赣榆驻军的官兵，为圆满完成任务，他们也做了大量而精心的准备，接下来请军训教官代表同志作军训指导发言，大家欢迎。　　(略)　　感谢教官的发言。我们也相信：在教官的认真指导下，经过全体师生的共同努力，我们的军训工作一定会实现我们预定的目标。　　仪式进行第七项：有请参训学生代表高一(1)班的同学的发言。掌声欢迎。　　同学的发言掷地有声，相信同学们在这次军训中一定会信心百倍，出色完成任务!　　仪式进行第八项：有请校长、校党委书记徐广君宣布"20xx级新生军训开营"。　　同学们，军训是加强新同学的组织纪律性，培养昂扬的斗志和坚强毅力的重要一课。更是展示城头高中学子优良素质和形象的大好舞台。我相信经过大家的共同努力，七天后，每一位同学都能以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风和团队精神，向学校、向教官、向亲人送上一份优异的答卷!　　城头高中20xx级新生军训开营仪式到此结束，预祝本次军训活动圆满成功!　　请各位教官指挥各自连队到指定位置开始训练。　　军训开营仪式主持词 篇5　　一、请校领导、到主席台就座。　　二、各位教官、各位老师、同学们：我们的军训今天正式开始了。　　三、首先介绍出席大会的领导：校长同志，同志，校长、同志，同志。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的.欢迎！对各位领导对这次军训的关心、支持和帮助表示衷心的感谢！　　四、大会进行第一项：升国旗、奏国歌。　　礼毕，请坐下。　　大会进行第项：讲话，大家欢迎请讲话。大家欢迎！大家上午好！　　今天，我们在这里拉开了20xx年秋季全校学生军训活动的序幕。我谨代表校领导和全体师生员工，向前来参训的教官们表示崇高的敬意！向辛勤工作的全体教职工、班主任表示衷心的感谢！祝同学们昂首阔步走向军训生活！同时也借此机会对选择来我校就读的20xx年秋季新生表示热烈的欢迎！希望同学们在我校学习的日子里，带着一颗自信心，怀着一腔求学情，卯足一股拼搏劲，走出一条成功路！　　同学们，军训是中专生在校学习期间履行兵役义务、接受国防教育、组织纪律教育和艰苦挫折教育的基本形式，是学校拓宽教育内容、培养高素质、高标准、全面发展人才的一项重要举措。同学们毕业之后要想在激烈的社会竞争中求得生存和发展，就必须有拥有健康的体魄、坚定的毅力、执着的追求、迎难而上的勇气和永不言败的斗志。为此，我们安排了为期天的军训它能够培养我们艰苦奋斗和吃苦耐劳的优良品质，激发和彰显我们的集体意识和团队精神，使我们更好地感受集体生活的真谛，领悟到一切行动听指挥、团结就是力量的意义，使自己的思想觉悟和行为方式都达到一个新的境界，从而以昂扬的斗志和焕然一新的精神风貌投入紧张而又充实的生活。这次我们请到的教官全都政治过硬、本领高强、作风严谨、纪律严明，他们在各个方面都堪称楷模。相信同学在接下来紧张有序的军训中，会充分感受到他们的军人气质和人格魅力。借此机会，我代表学校对这次军训提出几点具体要求：　　第一、要有吃苦的准备，要有战胜困难的信心，以饱满的精神和乐观的态度参加军训，克服娇气，不怕苦，不怕累，战高温，斗酷暑。腰酸腿痛不叫苦，流血流汗不流泪，严格训练，力争取得优异的军训成绩。　　第二、要发扬集体主义精神和爱国主义精神。军训就是要培养我们树立团结奋斗的观念，培养为集体增光添彩的意识，克服个人主义、小团体主义的不良意识，在军训中做到遵纪守法、团结互助、弘扬集体主义精神，爱国主义精神。　　第三、要认真上好军训这一课，做到尊敬教官，服从命令，一切行动听指挥。军训中要向教官学习军事技能，更要学习军人的高尚品质，雷厉风行的作风、严明的组织纪律。希望同学们通过军训磨炼自己的意志品质，为打下

这组诗作于清道光十九年己亥（1839年），这一年作者48岁，因厌恶仕途，辞官离京返杭，后因迎接眷属，又往返一次，在南北往返的途中，他看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难中的人民，不禁触景生情，思绪万千，即兴写下了一首又一首诗，于是诞生了《己亥杂诗》。

　　【篇一】　　我是一名小学语文教师，从踏上教师岗位的那一天开始，就一直工作在教育教学的第一线，参加工作已快二十年了，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。 　　一、个人分析： 　　1、优势： 　　(1)、善于捕捉课堂小学学生的变化，培养学生的探究能力，，同时不断激励学生的自信。 　　(2)、熟练运用信息技术，促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源，达到信息的重组和优化。 　　2、不足： 　　(1)语文教师专业素养不够。 　　(2)、在面向每一个学生方面做得不够，在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。 　　二、目标及措施： 　　发展目标:树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次。 　　1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。 　　读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。同时，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命，把"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。 　　2、虚心请教，取人之长，补己之短。 　　要积极向同事们学习，多走进同教研组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 　　3、加强教育教学研究，做创新型的教师。 　　在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。 　　4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。 　　遵循"以人为本"的管理原则，增强自己的管理能力。在教育教学，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。 　　5、教研、科研方面： 　　以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研能力的教师，确立自己的研究课题，力争在三年内形成一定的科研成果。 　　四、教育教学方面 　　树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平;勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。带领学生多读书，把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力、使学生养成良好的读书习惯，形成浓厚的读书氛围，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课比赛中提高成绩。多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平;勇于创新，灵活自如地处理教材，使自己的教学风格在一定领域(镇)内独树一帜。继续和学生一起多读书，使读书真正成为生活的一部分。积极参加各种教学研讨活动，不断反思自己的教学，勇于探索和实践，形成自己独特的教育教学风格。 　　五、多反思 　　自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。 　　1、不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。 　　2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和 　　自我监控地习惯;教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。 　　六、多实践 　　1、努力探索、大胆实践，用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中，努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系，加强师生的对话交流，力争完成从教学的“主角”转向“平等中的首席”、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。 　　2、积薄厚发、开拓创新，做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动，提高自己的理论水平，不断的磨练自己，在挫折中不断的成长完善，结合教学实践实现创新和开拓，实现“模式化”向“个性化”的转变。 　　3、整合资源、为我所用，在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容，激发学生学习的兴趣，创设情景，授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧，营造氛围，培养学生终生学习的习惯。 　　七、多总结 　　定期对自己的教育教学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累。 　　【篇二】 　　一、指导思想按照学校工作思路和目标要求，积极引导教师强化教科研创效益的意识，树立向教科研要质量的观念，认真贯彻落实学校工作计划。关注课堂，关注学生，努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲，提高课堂教学质量。 　　二、工作重点 　　1、端正教育思想，完成教学任务，保证教学质量。增强教科研意识，积极参与各项教研活动，以研促教。 　　2、在研究中提高课堂教学实效，在展示中提高教师的教学能力 　　3、进行探究式教学，为学生学习做好“服务员”，备好课，上好课，加强反思，写好案例。 　　4、结合实际发展学生个性特长。 　　三、研究专题 　　1、制订每周主要活动内容。 　　2、听“教学理念解读”报告。3 　　3、学习《改进语文课堂教学意见》。 　　4、边学习、边讨论课改意见。 　　5、优秀教案评选(集体备课、说课)。 　　6、撰写教学论文：怎么样改进教学的策略是什么? 　　四、实施要点 　　1、精心备课，认真上课，积极撰写教后感，反思教学得失。 　　2、注重细节，提高教学质量 　　结合自身特点，将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上。在备课中要分析教材、分析学生、分析自身，结合班级实际，确定课案。 　　【篇三】 　　一、指导思想： 　　全面实施素质教育，学习《新课程标准》，以课堂为中心，以探索课堂教学的新结构和新模式为着力点，以转变学生的学习方式，不断培养学生自主探究、合作交流的意识与能力为着重点，使学生的学习真正得以提高和发展。 　　二、活动要点： 　　以参加集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式，进一步深入领会课改精神，加深对“课程标准”的理解，正确把握本年级的教学要求，以课改理论指导教学实践，认真及时进行反思，提高课改理论水平。 　　三、具体活动内容： 　　(一)、加强理论学习，更新教师的观念。 　　1、本学期将以自学、交流、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 　　2、积极、主动地参加校各班的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为， 　　(二)、加强课堂教学研究，提高教学质量。 　　要切实提高教学质量，必须从提高教师课堂教学水平入手。合理运用现代化教学手段，形成符合课改精神的课堂教学模式，是本人的研究目标。具体工作安排如下： 　　1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。 　　2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。 　　3、积极参加校本教研，按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。 　　4、认真及时反思自己的教学行为，每月作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。 　　5、作好相关资料的收集和整理。 　　6、对各项工作进行认真的总结和评价。

向领导汇报工作时，需要注意以下几点： 1. 明确目的和重点：明确地向领导说明你的工作目的和重点，让领导更好地理解你的工作意义和价值。2. 突出亮点和成果：在汇报中突出你所取得的亮点和成果，让领导对你的工作有更深入的了解和认可。 3. 简明扼要：尽量简明扼要地表达你的工作情况，避免使用过多的专业术语和复杂的语言，让领导更容易理解。 4. 准备充分：提前准备好相关资料和报告，以便在汇报时能够更加准确、全面地展示你的工作成果。 5. 注意语气和态度：在汇报时要保持自信、尊重、诚恳的态度，避免过于自负或推卸责任。6. 听取领导意见：在汇报时要认真听取领导的意见和建议，对领导的疑问进行耐心解答，以增强领导对你的信任和支持。 通过以上几点，可以有效地向领导汇报工作，展示自己的工作成果和能力，赢得领导的认可和支持。

问题一：什么是美德少年？ 1、文明有礼美德少年--礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。2、自强自立美德少年--身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。3、诚实守信美德少年--言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。4、尽责奉献美德少年--团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。5、尊老爱亲美德少年--理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。6、助人为乐美德少年--在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者； 问题二：美德少年必须有什么要求 我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进；我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着未来，勇敢登攀；我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当文明好少年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生；我们争当文明好少年，更要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。 亲，求采纳哦 采纳哦 问题三：三好学生和美德少年有什么不同 三好是指思想品德好，学习好，身体好。 美德少年的评选标准包含孝老敬亲、助人为乐、环保节约、诚实守信、自立自强、勤奋好学。 对比一下，就会知道它们的不同。 问题四：学校开展“美德少年”评选活动。评选标准为三个方面：标准一：在家庭是好孩子标准二：在学校是好学生标准 （1）①从标准一来看，她主动承担家里倒垃圾的任务，是孝敬父母的表现。（2分） ②从标准二来看，她平时学习刻苦努力，履行了受教育的义务。（2分） ③从标准三来看，她主动将垃圾分类投放，符合可持续发展战略的要求；义务参加社区惠民小剧场演出，是积极投身精神文明创建活动的表现；支持中国捍卫 *** ，是履行了维护国家安全义务的表现。（6分） ④不同的角色，不同的责任。从上述材料来看，她能够履行作为子女、作为学生、作为社会成员应尽的责任，是一个负责任的公民。这是陈欣被推荐为候选人的原因。（2分）（注：此题含表述分1分）（2）①同学们摩擦少了，说明这一活动有利于帮助同学们学会宽容，相互谅解；（2分）②一起交流的多了，说明这一活动有利于帮助同学们学会合作，共同成长；（2分） ③倾倒饭菜的少了，说明这一活动有利于帮助同学们树立艰苦奋斗的精神，勤俭节约；（2分）④小发明小创造多了，说明这一活动有利于促进同学们培养自主创新意识和能力，响应国家科教兴国战略的要求；（2分） ⑤向老师问好的多了，和老师顶撞的少了，说明这一活动有利于同学们正确与老师交往，形成良好的师生关系。（2分） ⑥从这些一多一少，可以看出学校开展这一活动，有利于营造和谐的校园环境，为同学们成长创造健康的外部环境。（2分） （1）在大力进行社会主义精神文明建设的今天，我们学生更要一马当先，积极行动，努力做精神文明的先行军。不管在家、在校、在社会，陈欣都积极践行自己的良好行为，争做合格公民。（2）考查开展这一活动的积极作用。根据所给材料可从促进青少年健康成长、创新、培养艰苦奋斗精神、创建和谐师生关系等方面作答。 问题五：我心中的美德少年 提起美德少年，每个人都有不同的标准，在我的心中，美德少年应该有以下几个方面的素质。 首先，品德要好，什么是品德，就是一个人的德行，在生活方面，要助人为乐，为人要好。在公交车上，要主动给老人孕妇让座，见到垃圾主动捡起，尊敬师长，在校园里见到老师要主动问好。在班级以及校园里，同学伤心时，给予及时的安慰；抽出自己的课余时间给学习程度较差的同学补课u30fbu30fbu30fbu30fbu30fbu30fbu30fb总之，品德要好。 其次，知识要丰富，知识是怎么积累的呢？上课认真听讲，不说小话，积极发言；下课，要按时完成老师布置的作业，不光完成老师布置的作业，还要多读课外书，提高作文水平， *** 读书的好少年。 第三，体质要好，体育课上，要按时完成老师布置的任务，体育课下积极锻炼，坚持晨跑，锻炼。多参加体育运动。只有身体好了，其他方面才会好，身体是革命的本钱。 第四，心灵要美，别人遇到困难时，要尽自己的能力去帮助别人，而不能去伤害、讽刺别人，对待同学要互相帮助，不能互相嫉妒，共同进步，尊老爱幼，快乐的对待任何事情，经常微笑，微笑是这个世界上最美的语言，是心灵美的写照。 最后，要热爱劳动，在家里，要体谅父母的辛苦，不能衣来伸手，饭来张口。要主动帮助父母扫地，擦桌子，擦窗户，整理自己的房间等做些自己力所能及的家务。在学校，要做一个环保小卫士，见到垃圾主动捡起，不随地丢垃圾。 这就是我心中美德少年的标准，我要尽我自己的能力，使自己成为品学兼优，德智体美劳全面发展的好少年！ 问题六：美德少年有哪些品质 应当有这些品质： 尊老爱幼 懂得谦让 彬彬有礼 宽容大度 善待他人 乐于助人 学习优异（这个其实不重要） 体贴父母 会干家务 上课专注 不厌其烦 这些是必须的，字数不够，你也看看吧，希望能帮到你~ 问题七：美德少年家长评定要怎么写 体标准分别为： 1、文明有礼美德少年――礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。 2、自强自立美德少年――身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。 3、诚实守信美德少年――言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。 4、尽责奉献美德少年――团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。 5、尊老爱亲美德少年――理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。 6、助人为乐美德少年――在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。 问题八：美德少年作文怎么写 “美德就像一朵花，美德少年人人夸。”、“帮助别人，美丽自己。”…… 助人为乐，这是非常好的美德，也是中华传统美德。但是，现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。因为毕竟时代不同了嘛 ！但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀！ 记得在我小学三年级的时候，我很喜欢雨。常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。有一次，那天是雷阵雨，我很是高兴，因为雷阵雨是一阵一阵的，那时我比较好奇。又有一阵雨来了，我正在高兴时，一对母子闯入了我的视线，那是一个年轻的妈妈，带着一个一两岁的儿子去买菜，可能是没听天气预报吧，没有带雨伞。看着他们在雨中奋力的样子，心里不是滋味，因为雨打在我的雨伞上，我都禁不住了，更别说打在人身上了，何况是一个小孩子身上。最终我鼓足了勇气，跑到了那个阿姨的跟前说：“阿姨，我帮您打伞吧!”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。阿姨一边哄着小弟弟一边继续说：“没事，哎呦，宝贝不哭了！那个，谢谢你，小弟弟怕生人，你的好意我心领了。”说完便急匆匆的走了。我看着她的背景，一个母亲的背影，心里酸酸的。 虽然那时我才只有几岁，但好像懂得很多似的。这件事虽然很小，但它是我第一次主动帮助陌生人呀！我觉得还算是“圆满”吧，尽管人家没有接受我的帮助。但是我的心里还还是美滋滋的。有一句话是：一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我虽然没能给人家一种执著的追求，但是我给人家了一个一个甜蜜的微笑；我虽然没能给人家一次慰藉人心的宽容，但是我给人家了一颗真诚的心…… 下学了，一阵阵欢歌笑语从校园荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出校园的大门。我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层惬意。突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。但是，与此同时，一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来，携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头，又摇摆起树干；行人捂住眼睛和鼻子，逆风而行。此时的我，已经管不着风的吹打，自行车随我一起卷入茫茫风沙，摇摆着身躯向前驶去。路上的一切，都煎熬在漫漫狂风之中，忍受着强烈的阻击力……如果在此时，有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办？还好我当时立即刹车了，没有发生危险。身为学生的我们应该美化美化我们的家园，让家园不被污染，首先要先要先植树，这样沙尘暴就少了，也不会发生交通事故了。所以每当发生交通事故，都应该有自己的一部分责任。 名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。我们应该注重内在的美，而不应该去注重外表的美。 美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。 我们应该树立良好的榜样，给我们小的同学起一个良好的开端。我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧！我们应该尽力做好生活中的每一个事，包括一些微不足道的小事，也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年

《城乡规划法》第一条阐明:为了加强城乡规划管理,协调城乡空间布局,改善人居环境,促进城乡经济社会全面协调可持续发展,制定本法.第二条强调:制定和实施城乡规划,在规划区内进行建设活动,必须遵守本法.该法针对城乡规划的制定与实施一系列工作内容作了比较全面的规定,现就主要内容说明如下. 　　一,城乡规划的体系,原则和管理体制 　　1.城乡规划体系 　　《城乡规划法》第二条规定,本法所称城乡规划,包括城镇体系规划,城市规划,镇规划,乡规划和村庄规划.城市规划,镇规划分为总体规划和详细规划.详细规划分为控制性详细规划和修建性详细规划.第十二条,第十三条又规定了全国城镇体系规划和省域城镇体系规划.第三十四条还规定了近期建设规划.这就形成了本法所法定的城乡规划体系(见教材图3-1). 　　2.城乡规划原则 　　制定和实施城乡规划应遵循的基本原则:应当遵循城乡统筹,合理布局,节约土地,集约发展和先规划后建设的原则,改善生态环境,促进资源,能源节约和综合利用,保护耕地等自然资源和历史文化遗产,保持地方特色,民族特色和传统风貌,防止污染和其他公害,并符合区域人口发展,国防建设,防灾减灾和公共卫生,公共安全的需要. 　　(1)城乡统筹,合理布局,节约土地,集约发展的原则.就是要以科学发展观统筹城乡区域协调发展,在充分发挥城市中心辐射带动作用,促进大中小城市和小城镇协调发展的同时,合理安排城市,镇,乡村空间布局,贯彻科学用地,合理用地,节约用地的方针,不浪费每一寸土地资源,走集约型可持续的具有中国特色的城镇化和城乡健康发展道路. 把城市规划师站点加入收藏夹 　　(2)先规划后建设的原则.城乡规划是对一定时期内城乡的经济和社会发展,土地利用,空间布局以及各项建设的综合部署,具体安排和实施管理.它对于城乡建设,管理,发展具有指导,调整,综合和科学合理安排的重要作用,是城乡各项建设发展和管理的依据和"龙头".城乡各项建设活动必须依照城乡规划进行,否则,就会带来城乡建设的盲目,无序,混乱,后患无穷.因此,必须坚持先规划,后建设的原则,同时要杜绝边建设边规划,先建设后规划,无规划乱建设的现象发生,以保证城乡建设科学,合理,有序,可持续性进行和健康发展. 　　(3)环保节能,保护耕地的原则.就是要高度重视对自然资源的保护,切实考虑城乡环境保护问题,努力改善生态环境和生活环境,加强对环境污染的防治,促进各种资源,能源的节约和综合利用,落实节能减排,节地,节水等措施,防止污染和其他公害的发生,确保我国18亿亩的耕田数量不能减少,质量不能下降,绝不能以任何借口侵蚀,以保障城乡规划建设能够获得的经济效益,社会效益和环境效益. 　　(4)保护历史文化遗产和城乡特色风貌的原则.这就要切实加强对世界自然和文化遗产,历史文化名城,名镇,名村的保护,以及对历史文化街区,文物古迹和风景名胜区的保护,包括对非物质文化遗产的保护,努力保护和保持城乡的地方特色,民族特色和传统风貌,维护历史文化遗产的真实性和完整性,正确处理经济社会发展与文化遗产保护的关系,不搞城乡建设形象的千篇一律,体现城乡风貌的各具特色,提倡在继承的基础上发展创新,以实际行动来继承,弘扬和发展中华民族的优秀传统文化和城乡发展建设成就. 　　(5)公共安全,防灾减灾的原则.城乡是人们赖以生存,生活居住和工作就业,即安身立命,安居乐业的地方,公共安全极其重要.这就要充分考虑区域人口发展,合理确定城乡发展规模和建设标准,努力满足防火,防爆,防震抗震,防洪防涝,防泥石流,防暴风雪,防沙漠侵袭等防灾减灾的需要,以及社会治安,交通安全,卫生防疫和国防建设,人民防空建设等各方面的保障安全要求,以及考虑相应的公共卫生,公共安全预警救助措施,创造条件以保障城乡人民群众生命财产安全和社会的和谐安定. 　　3.城乡规划管理体制www.Examda.CoM考试就到考试大 　　各级政府城乡规划主管部门的职责:国务院城乡规划主管部门负责全国的城乡规划管理工作.县级以上地方人民政府城乡规划主管部门负责本行政区域内的城乡规划管理工作. 　　(1)国务院城乡规划主管部门,即住房和城乡建设部.根据本法规定,主要负责 　　① 全国城镇体系规划的组织编制和报批; 　　② 部门规章的制度,规划编制单位资质等级的审查和许可; 　　③ 报国务院审批的省域城镇体系规划和城市总体规划的报批有关工作; 　　④ 对举报或控告的受理,核查和处理; 　　⑤ 对全国城乡规划编制,审批,实施,修改的监督检查和实施行政措施等. 　　(2)省,自治区城乡规划主管部门.主要负责 　　① 省域城镇体系规划和本行政区内城市总体规划,县人民政府所在地镇总体规划的报批有关工作;② 规划编制单位资质等级的审查和许可; 　　③ 对举报或控告的受理,核查和处理; 　　④ 对区域内城乡规划编制,审批,实施,修改的监督检查和实施行政措施等. 　　(3)城市,县人民政府城乡规划主管部门.主要负责 　　① 城市,镇总体规划以及乡规划和村庄规划的报批有关工作, 　　② 城市,镇控制性详细规划的组织编制和报批; 　　③ 重要地块修建性详细规划的组织编制; 　　④ 建设项目选址意见书,建设用地规划许可证,建设工程规划许可证,乡村建设规划许可证的核发; 　　⑤ 对举报或控告的受理,核查和处理; 　　⑥ 对区域内城乡规划编制,审批,实施,修改的监督检查和实施行政措施等. 　　直辖市人民政府城乡规划主管部门还负责对规划编制单位资质等级的审查和许可工作. 　　(4)乡,镇人民政府.《城市规划法》没有授权乡,镇人民政府设有城乡规划主管部门. 　　① 乡,镇人民政府负责乡规划,村庄规划的组织编制; 　　② 镇人民政府负责镇总体规划的组织编制,还负责镇的控制性详细规划的组织编制; 　　③ 乡,镇人民政府对乡,村庄规划区内的违法建设实施行政处罚.

校友大会主持词尊敬的各位领导、各位嘉宾亲爱的校友们合：大家上午好！ 在这春风、春光，春意盎然之际，在这校风、校训，校友感召之时，在这里，以“团结、诚信、求是、创新”为主题，我们欢聚一堂。 在这里，以“全心全意为校友服务”为宗旨，我们共话友情。怀着对母校的涓涓挚爱，对校友的殷殷关怀，大家前来参加今天的大会，让我们以热烈的掌声对各位校友的光临表示诚挚的欢迎！由于种种原因，还有一些校友不能参加今天的聚会，但我们的心永远紧紧连在一起。为保障本次大会的顺利召开，筹备会议的老师和校友花费了大量的心血，一些校友给予了热情的资助，让我们对他们付出的辛勤劳动和大力支助表示衷心的感谢！我们同出一个师门我们共唱一首校歌虽然我们出生地点各不相同，但是我们都有一个共同的第二故乡，那就是××。虽然我们年龄职业也有差别，但是我们都有一个共同的母校，那就是××。时间的流逝，无法磨灭我们对母校的拳拳之情；空间的距离，不能阻隔我们对校友的深深眷恋。我们无法忘记，跨入校门时求知的渴望；我们难以忘怀，毕业离校时求索的梦想。我们总是想起，同窗校友朗朗的读书声；我们永远铭记，母校老师谆谆的教诲情。下面，让我们用热烈的掌声，向母校领导和老师致以崇高的敬意！参加此次大会的校领导有：……此次聚会，凝聚着学校的正确领导，融汇着校友的热切关心。下面我非常荣幸地，介绍参加今天庆祝大会的部分领导和嘉宾：……各位校友，我们的校友遍布祖国大江南北，目前，已经成立的校友分会有：他们的代表专程参加今天的大会，他们是：……等。让我们再一次以热烈的掌声向各位领导、各位嘉宾的光临，致以最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!首先有请××讲话。谢谢××精彩致辞！进行大会第1项议程，请筹备组主要成员××同志汇报大会筹备工作情况让我们再次以热烈的掌声向付出艰辛劳动的筹备组全体成员致以崇高的敬意！加强团结，互相帮助，共同进步，是××校友的优良传统；朴实无华，坚韧顽强，无私奉献，是××学子的精神品质。我们北京校友分会成立的宗旨，就是“全心全意为校友服务”，精心打造友谊平台，交流平台。现在，进行大会第2项议程，由筹备组主要成员××同志就××大学北京校友会章程（草案）作出说明。进行大会第3项议程，由筹备组主要成员××同志就北京校友分会组织机构选举办法作出说明，有请！进行大会第4项议程，由副校长××同志宣读北京校友分会组织机构组成人员名单，大家欢迎!首届组织机构的诞生，掀开了校友分会的新篇章。我们深信，各位德高望重的前辈和师兄，不会辜负大家的信任，必将贯彻“全心全意为校友服务”的宗旨，必将秉承“团结、诚信、求是、创新”的会训，圆满完成广大校友赋予的光荣使命！北京分会成立的消息，令人振奋和鼓舞，各地分会从四面八方发来了热情洋溢的贺信、贺电，并赠送了花篮，祝贺并送花蓝的单位有：×××等，下面宣读一份贺电。下面，进行大会第5项议程，校友会北京分会揭牌仪式。有请校党委书记××同志上台揭牌。进行大会第6项议程，有请校友会外地分会代表致辞。首先有请的是××下面有请上海校友分会代表××致辞他们千里迢迢专程来到北京，凝聚着我们校友的深情厚谊。让我们再次以热烈的掌声表示衷心感谢！我们的母校因煤而建，因煤而兴。今天的母校，办学规模不断扩大，办学实力不断增强，成为一所具有地矿特色的综合性高等院校。蓬勃发展的母校振奋着我们，励精图治的母校领导鼓舞着我们。下面进行大会第7项议程，有请校长××同志讲话！谢谢×校长，也谢谢所有曾经培育过我们的老师，让我们永远铭记各位老师的教诲，在自己的岗位上继续努力拼搏，以更加辉煌的业绩向老师汇报！衷心祝愿老师们身体健康！工作顺利！ 进行大会第8项议程，首届校友会会长讲话。让我们以热烈的掌声欢迎××校友讲话！尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位校友，××大学首届北京校友大会，圆满完成了各项议程，即将胜利闭幕。我们深信，在母校领导的正确领导下，我们北京校友分会将坚持“团结、诚信、求是、创新”的会训，遵循“全心全意为校友服务”的宗旨，携手并肩，加强沟通，增进友谊，必将创造更加灿烂辉煌的明天！各位校友，我们相信：昨天，我们以母校而骄傲明天，母校因我们而自豪！让我们永远铭记，母校雄鹰背后，韩非子赋予我们的誓词：三年不翅，将以长羽翼；不飞不鸣，将以观民则。虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人！衷心祝愿校友分会在党的十七大精神指引下，认真贯彻落实科学发展观，紧紧抓住和谐发展的战略机遇，团结、诚信、求是、创新，为母校教育事业的发展、为首都经济文化的繁荣，为中华民族的伟大复兴做出新的更大的贡献。再一次感谢各位领导和各位校友的关心和支持，祝各位领导、各位校友，身体健康，万事如意!谢谢大家！最后有请会务组长××校友安排照相和就餐事宜。相聚的时间总是短暂，为了让这个美好的瞬间永远珍藏在记忆之中，在接下来的半个小时，我们安排了摄影师为全体校友合影留念。请各位领导和嘉宾回贵宾室稍事休息，请其余人员散会后立即到××集合。照相结束以后，请全体校友到××共进午餐。 校友会又名旧生会、同窗会、同学会、同窗会，是社会组织，是联谊会组织，成员主要是校友和旧同学，顾问可能有教师、校长、前会长、知名校友、慈善家赞助人、社会名人、律师、会计师等。旧生会的内部架构有会员、干事、阁员及学生会会长、秘书、外事公关、会刊出版、会员福利、财务、总务等职位。

　　 第一单元 　　清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 　　 第二单元 　　杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语 　　 第三单元 　　舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈 　　 第四单元 　　遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光 葬礼 主持 语调 悲剧 治理 归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟 　　德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 　　思潮起伏 可见一斑 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 十指连心 流连忘返 　　身无分文 溜之大吉 怒目圆睁 兴高采烈 和蔼可亲 闪闪发光 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟 失声痛哭 　　囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 　　久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 不甘落后 千方百计 哭笑不得长途跋涉 大摇大摆 无影无踪 微波粼粼 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语无言以对 雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪笔走龙蛇 不同凡响 别具一格

软件结构图是为了反映软件系统中组件之间相互关系和约束的体系结构设计图，称为软件体系结构图更为合适，一般通过分层次或分时间段等方式说明体系结构的各个组成部分的组合关系。在结构化设计方法中，软件结构图主要分为变换型软件结构图和事务型软件结构图两种。

　　一、探究问题：纸的厚度与抗弯曲能力有关系。　　二、我的猜想：纸梁的厚度与抗弯曲能力有关系（纸越厚，抗弯曲能力越强；纸越薄，抗弯曲能力越弱。）　　三、改变的条件：纸的厚度（1张 2张 3张）　　四、不改变的条件：纸的宽度度、长度、垫圈大小、架空之间的距离、放垫圈的位置。　　五、实验过程：　　1）准备好实验材料；　　2）把高度相同的几本书堆起来，做一个架子；　　3）把1张A4纸架在两堆书上，然后一一放上垫圈，（注意要轻放，放正中间位置）观察并记录1张A4纸纸梁的抗弯曲能力，连续做3次；　　4）把2张A4纸架在两堆书上，然后一一放上垫圈，（注意要轻放，放正中间位置）观察并记录2张A4纸纸梁的抗弯曲能力，连续做3次；　　5）把3张A4纸架在两堆书上，然后一一放上垫圈，（注意要轻放，放正中间位置）观察并记录3张A4纸纸梁的抗弯曲能力，连续做3次；　　结论：纸越厚，抗弯曲能力越强；纸越薄，抗弯曲能力越弱。

1. 有关于海峡两岸的诗句 2. 关于海峡两岸诗句 有关于海峡两岸的诗句 1.描写“海峡两岸”的诗句有哪些 国殇（于右任） 葬我于高山之上兮， 望我大陆. 大陆不可见兮， 只有痛哭！来 2.葬我于高山之上兮， 望我故乡. 故乡不可见兮，永不能（望）忘. 3.天苍苍，野茫茫， 山之上，国有殇. 4.鸡鸣曲（于右任）源 福州鸡鸣，基隆可听； 伊人隔岸，如何不应； 沧海bai月明风雨过， 子欲歌之我当和. 遮莫千重与万重， 一叶渔艇冲烟波. 5.望雨（于右任） 独立精神未有伤，天风吹动太平洋du. 更来太武上头zhi望，雨湿神州望故乡. 乡愁 余光中 小时侯， 乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头， 母亲在那头. 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头， 新娘在那头. 后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头， 母亲在里头. 而现在dao， 乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头， 大陆在那头. 2.描写“海峡两岸”的诗句有哪些 国殇（于右任）葬我于高山之上兮，望我大陆.大陆不可见兮，只有痛哭！来2.葬我于高山之上兮，望我故乡.故乡不可见兮，永不能（望）忘.3.天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇.4.鸡鸣曲（于右任）源福州鸡鸣，基隆可听；伊人隔岸，如何不应；沧海bai月明风雨过，子欲歌之我当和.遮莫千重与万重，一叶渔艇冲烟波.5.望雨（于右任）独立精神未有伤，天风吹动太平洋du.更来太武上头zhi望，雨湿神州望故乡.乡愁 余光中小时侯， 乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头， 母亲在那头. 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头， 新娘在那头. 后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头， 母亲在里头. 而现在dao， 乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头， 大陆在那头。 3.关于海峡两岸的诗歌 乡愁 —余光中 小时候， 乡愁是一枚小小的邮票。 我在这头， 母亲在那头。 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票。 我在这头， 新娘在那头。 后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓。 我在外头， 母亲在里头。 而现在， 乡愁是一湾浅浅的海峡。 我在这头， 大陆在那头。 诗歌鉴赏 该诗情深意切，既渴望了祖国的统一，又将乡愁描写的淋漓尽致.正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人，他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的历史感与民族感，同时，台湾和大陆人为的长期隔绝、飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的广阔内容。余光中作为一个离开大陆三十多年的当代诗人，他的作品也必然会烙上深刻的时代印记。《乡愁》一诗，侧重写个人在大陆的经历，那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那未来的一方坟墓，都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思，而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度：“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海，有如千峰朝向泰山，诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，而诗人个人经历的倾诉，也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了，正如诗人自己所说：“纵的历史感，横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。”（《白玉苦瓜》序）这样，诗人的《乡愁》是我国民族传统的乡愁诗在新的时代和特殊的地理条件下的变奏，具有以往的乡愁诗所不可比拟的广度和深度。 余光中先生热爱中华传统文化，热爱中国。礼赞“中国，最美最母亲的国度”。他说：“蓝墨水的上游是汨罗江”，“要做屈原和李白的传人”，“我的血系中有一条黄河的支流”。 余光中的这首诗，把祖国大陆与台湾紧紧地联结在一起，表达了作者强烈的思乡情感。 4.形容海峡两岸同胞的诗句 最经典的就是 余光中 的<&lt；乡愁>> 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呀 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头关于海峡两岸诗句 1. 描写“海峡两岸”的诗句有哪些 国殇（于右任） 葬我于高山之上兮， 望我大陆. 大陆不可见兮， 只有痛哭！来 2.葬我于高山之上兮， 望我故乡. 故乡不可见兮，永不能（望）忘. 3.天苍苍，野茫茫， 山之上，国有殇. 4.鸡鸣曲（于右任）源 福州鸡鸣，基隆可听； 伊人隔岸，如何不应； 沧海bai月明风雨过， 子欲歌之我当和. 遮莫千重与万重， 一叶渔艇冲烟波. 5.望雨（于右任） 独立精神未有伤，天风吹动太平洋du. 更来太武上头zhi望，雨湿神州望故乡. 乡愁 余光中 小时侯， 乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头， 母亲在那头. 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头， 新娘在那头. 后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头， 母亲在里头. 而现在dao， 乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头， 大陆在那头. 2. 描写“海峡两岸”的诗句有哪些 国殇（于右任）葬我于高山之上兮，望我大陆.大陆不可见兮，只有痛哭！来2.葬我于高山之上兮，望我故乡.故乡不可见兮，永不能（望）忘.3.天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇.4.鸡鸣曲（于右任）源福州鸡鸣，基隆可听；伊人隔岸，如何不应；沧海bai月明风雨过，子欲歌之我当和.遮莫千重与万重，一叶渔艇冲烟波.5.望雨（于右任）独立精神未有伤，天风吹动太平洋du.更来太武上头zhi望，雨湿神州望故乡.乡愁 余光中小时侯， 乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头， 母亲在那头. 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头， 新娘在那头. 后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头， 母亲在里头. 而现在dao， 乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头， 大陆在那头。 3. 关于海峡两岸的诗歌 乡愁 —余光中 小时候， 乡愁是一枚小小的邮票。 我在这头， 母亲在那头。 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票。 我在这头， 新娘在那头。 后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓。 我在外头， 母亲在里头。 而现在， 乡愁是一湾浅浅的海峡。 我在这头， 大陆在那头。 诗歌鉴赏 该诗情深意切，既渴望了祖国的统一，又将乡愁描写的淋漓尽致.正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人，他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的历史感与民族感，同时，台湾和大陆人为的长期隔绝、飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的广阔内容。余光中作为一个离开大陆三十多年的当代诗人，他的作品也必然会烙上深刻的时代印记。《乡愁》一诗，侧重写个人在大陆的经历，那年少时的一枚邮票，那青年时的一张船票，甚至那未来的一方坟墓，都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思，而这一切在诗的结尾升华到了一个新的高度：“而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”有如百川奔向东海，有如千峰朝向泰山，诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起，而诗人个人经历的倾诉，也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了，正如诗人自己所说：“纵的历史感，横的地域感。纵横相交而成十字路口的现实感。”（《白玉苦瓜》序）这样，诗人的《乡愁》是我国民族传统的乡愁诗在新的时代和特殊的地理条件下的变奏，具有以往的乡愁诗所不可比拟的广度和深度。 余光中先生热爱中华传统文化，热爱中国。礼赞“中国，最美最母亲的国度”。他说：“蓝墨水的上游是汨罗江”，“要做屈原和李白的传人”，“我的血系中有一条黄河的支流”。 余光中的这首诗，把祖国大陆与台湾紧紧地联结在一起，表达了作者强烈的思乡情感。 4. 形容海峡两岸同胞的诗句 最经典的就是 余光中 的<&lt；乡愁>> 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呀 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头

把下一工位的人减掉，把这个人的活放到前一工位的人去做

幼儿数学启蒙app中宝宝写数字这个app好。宝宝写数字是宝宝巴士旗下的幼儿数学app，适合初学数学、还不认识数的孩子，主要是教宝宝认识数字1—10，不收费。最开始是10个彩色的蛋，点击其中一个，蛋壳里会出来一个数字。接下来会告诉宝宝每个数字都长什么样子，宝宝需要用手指在屏幕上操作，练习数字的写法。写完会用动画的形式展示每个数代表的数量。电视机图标里是英文的数字歌，主页面其他的按键是宝宝巴士旗下其他app下载，这些可以不用管。学习数学的意义：1、数学是一切再教育的基础，数学是培养逻辑思维重要渠道，不要只看眼前，往长的想，数学是所有学科的灵魂。2、数学是一切科学的基础，一切重大科技进展无不以数学息息相关。没有了数学就没有电脑、电视、航天飞机，就没有今天这么丰富多彩的生活。3、数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础，同时还是提高人的判断能力、分析能力、理解能力的学科。4、数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变得理性的一个很重要的措施。

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是 无 为您整理的《研讨会主持词开头怎么写》，欢迎您的阅读。 1.研讨会主持词开头怎么写 　　各位领导、各位老师，大家好!首先感谢x老师，在我们数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 　　程序： 　　一.先请执教人x老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思 　　二.评课：x老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。 　　三.这天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎! 　　四.总结发言 2.研讨会主持词开头怎么写 　　尊敬的各位领导、各位来宾： 　　大家下午好! 　　首先感谢大家能在百忙之中，抽出时间参加“企业发展与_支持”研讨会，这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持，在此向大家表示感谢。下方由我向大家介绍这天到场的领导和嘉宾： 　　我是_x。在此对各位领导和嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 　　20_年是_x，为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势，促进企业发展，进一步完善_环境，将是我们20_年的重要工作。同时，我们也想透过这次会议请各位专家对您所在的行业明年的发展规划，政策变化、经济形势给我们带给好的经验，再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的意见和推荐，为今后提高服务质量和效率带给依据。 　　下方研讨会正式开始，有请企业代表发言。发言按照会议议程上安排的顺序。 　　刚才各位代表简单扼要的介绍了企业发展展望，以及明年的预测，个性是对行业的趋势的分析，为我们把握明年收入形势带给了很有价值的信息，同时对我们的工作给予肯定，也提出了期望。多谢大家。会议中间休息20分钟。 3.研讨会主持词开头怎么写 　　各位领导，各位老师： 　　今天的教研组活动主题是“小学与初中数学教学的衔接研讨。” 　　我们知道，小学、初中虽然分属于两个学段，但它们同属九年义务教育，新课程改革以来，我们可以看到，国家已把九年的教学目标，教学内容进行了合编，统一考虑，分成三个学段对学生进行有系统的数学素养的培养。所以，小学数学教学是初中数学教学的基础，初中数学教学是小学数学教学的延续。 　　但长期以来，中小学数学教育各自为阵、相互脱节的现象却普遍存在着。这里有客观因素，也有主观因素，有学校和老师的因素，也有学生身心发展方面的`因素。我们实验学校是九年一贯制学校，对于这一教学中客观存在的较大“跨度”或者说“坡度”的体会可能更直接些。 　　“为学生的终生发展奠基”、“九年影响一生”是我校的办学宗旨。因此，如何解决好中小学数学教育衔接问题就成为目前值得我们认真思索的问题。在小学打好基础，适当延伸，缩小中小学之间的距离，中小衔接就会少一点障碍，多一些顺利，学生就会自然地延伸过渡，保持数学学习的兴趣，防止两极分化，中学教师也会轻松很多。因此，培养合格的小学生，缩短适应期，使学生拥有扎实的知识基础，良好的学习习惯，是我们肩负的职责。 4.研讨会主持词开头怎么写 　　尊敬的各位远道而来的专家领导，尊敬的教研室XX以及XXX的各位兄弟姐妹们： 　　大家上午好！ 　　今天我们带着一份对小学教育执着的追求，齐聚XX小学。参加XXX小学高效课堂开放展示活动。首先请让我代表XX小学全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家对我们的支持和帮助。 　　我们XX小学从年开始进行高效课堂模式的研讨，经过大家的共同努力，共同研究，结合我校教育教学的实际，我们确立了“双主互动，快乐体验”的高效课堂模式，在多的时间里，我们全体老师一直在这条路上摸索前行，到目前为止，也有了一些小小的收获。今天，给我们带来示范课的XX老师和XX老师就是我们当中的佼佼者。 　　今天的活动时间紧、任务重。接下来我们就按照“授课教师说课——听课教师评课——专家指导发言”的程序进行今天的交流研讨评课活动。 5.研讨会主持词开头怎么写 　　尊敬的各位领导，各位来宾： 　　大家早上好! 　　虽然还有一些来宾在路上，但为了留更多交流的时间，我们的研讨会现在就要开始了。非常欢迎各位来到XX技术研讨会现场，这次的研讨会是由XX联合举办，上海TD-LTE产业技术创新战略联盟协办。 　　在午饭后会举行XX的揭牌仪式，也欢迎各位能够参加。在您手中的资料袋中有XX公司的介绍。另外还有一份问卷调查表，希望您能帮助我们认真填写，以便我们更好的为您服务。凭填写完整的问卷调查表，能在签到处领取一份精美的礼品。 　　很荣幸能够担当本次研讨会的主持，我是ECIT市场部王旭琴，我谨代表XX向您的光临表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。也希望您今天下午走的时候能由衷的感到：不虚此行!

《海峡两岸》是1988年上映的中国剧情电影，由虞戡平执导，孙越、庹宗华等主演。 《海峡两岸》讲述了孙志浩被抓壮丁，于1949年随军到台湾，在家乡留下妻子梅姐，以及女儿桂花。十余年后志浩娶了台湾籍妻子淑瑛，生了儿子台生。台湾开放大陆探亲后，志浩要返故里探望阔别四十年的梅姐及女儿。

大学毕业论文开题报告首先是要自己确定方向，找到自己的目标然后开始去拟标题准备。开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何等问题，也可以说是对课题的论证和设计。基本内容提纲的写法有两种：一种是标题法，即用一个小标题的形式把一个部分的内容概括出来。标题法的长处是：简明、扼要、能一目了然。短处是：只能自己理解，别人看不明白，而且时间一长，自己也会模糊。另一种是句字法，即用一个能表达完整意思的句子形式，把一个部分的内容概括出来。句子法的长处是：具体、明确，无论放下多久，都不会忘记，别人看了也明白。短处是：写作时不能一目了然，不便于思考，文字也多。上述两种写法，各有优缺点，用哪一种好，还是混合使用好，这由作者自己确定。不管是文科论文，还是理工科论文写作提纲，都没有必须遵循的固定模式，一切视研究内容的需要而定。

1、证明水：拿一个大烧杯，口向下，火机放在烧杯下面，点燃，过一会烧杯内壁就会出现雾蒙蒙的小液滴。2、证明二氧化碳：收集燃烧后的气体，通入石灰水中，变浑浊。

学校健康工作计划大全5篇 时间的脚步是无声的，工作进入新的阶段，新一轮的工作即将来临，是时候开始写工作计划了。下面是我为大家精心整理的学校健康工作计划大全，希望对大家有所帮助。 学校健康工作计划大全【篇1】 为了更好适应中小学心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要（试行）》的指示精神，确实加快我校心理健康教育工作的不断深入，强化师资队伍建设，创新工作思路，全面提升我校心理健康教育工作水平，开创我校心理健康教育工作新局面。根据《安溪县学校心理健康教育指导中心关于20__年学校心理健康教育工作的意见》（安心育[20__]1号）和《安溪八中20__年德育工作计划》的重要精神，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，现制定如下工作计划。具体安排如下： 1、召开新学期专兼职心理教师工作例会。为了更好服务学生，心理咨询室将在学期初召开学校心理健康教育工作例会，部署新学期学校心理健康教育工作。每位心理教师做到严格按照学校要求上下班，做好学生心理档案登记与管理，心理教师必须加强自身心理健康理论和技能学习，熟悉心理咨询室工作和业务，为学生排忧解惑，做一位优秀的心理教师。 2、健全组织领导，加强师资队伍建设。通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制；同时学校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。 3、根据各个年龄阶段的发展特点和规律，做好教育重点。学校充分认识到心理健康教育的重要性和紧迫性，要把学生心理健康教育作为深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要工作来抓。把心理健康教育工作纳入德育工作体系，使心理健康教育成为增强德育实效性和针对性的重要突破口。本学期我们将根据各个年龄阶段的发展特点和规律，结合学生实际情况，做好教育重点。 （一）学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。 （二）建立对他人积极的情感反应，适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。 （三）自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心，获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。 （四）青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识，引导学生正确看待异性交往，培养正确的恋爱观、婚姻观等。 （五）生活和社会适应（包括职业指导）。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的能力，提高抗挫折的心态和能力，在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导，增强对预期生活方式或社会环境的适应能力。 4、深入开展青春健康教育进校园活动，彰显我校办学特色。近几年来，我校不断拓展办学渠道，把青春健康教育活动作为常规教学来抓，取得“四多四少”的显著成效，并促进我校办学水平和层次的显著提高，是安溪县首批“生育关怀——青春健康教育进校园”活动示范校，也是泉州市生育关怀——青春健康教育示范基地，20__年1月19日，泉州市教育局发文泉教中〔20__〕1号，我校被确认为泉州市普通高中特色办学多样化发展实验学校。为了更好的凸显我校这一办学特色，本学期，学校将着重做好以下几项工作： （一）做好《安溪八中青春健康论文汇编》工作。为了寻找与“青春健康教育”的恰当结合点，以增加青春健康教育的有效性，更好的为青春健康教育服务。我校积极汇编青春健康教育论文，上学期以完成教师论文汇编，本学期将进行文字校对，论文修改工作，写好前言，最终形成独具安溪八中特色的《安溪八中青春健康教育论文汇编》，以供其他老师推广学习。 （二）完善青春健康教育活动室阵地建设。为进一步加强阵地硬件等基础设施建设，有效发挥阵地的作用，我校积极建设青春健康教育活动室，不断完善阵地建设。本学期将本着更好的为学生服务为宗旨，更新活动室内容，完善活动室基础设备。因为只有完善阵地的基础设施，才能引导和动员家长、学生广泛参与青春健康教育活动，从而使家长和孩子知识得以获取，观念得以更新，灵魂得到净化，境界得到提升，心智得到启发，素质得到提高，促进人的全面发展，这应该是全面而持久地开展青春健康教育的关键之一。 （三）落实“心理健康暨青春健康教育活动月”工作。为了更好的开展青春健康教育活动，使青春健康教育活动与教育教学活动、心理健康教育活动结合相得益彰，更好的服务学生，本学期将五月份确定为“心理健康暨青春健康教育活动月”。四月份制定工作方案，五月份活动开展，六月份进行活动总结和表彰。 5、落实心理咨询工作常态，做好日常宣传教育工作 （一）学校心理咨询辅导中心将继续实施日常咨询值班制度。心理咨询室每周一—周五的中午12：00—15：50和下午17：30—19：00均对学生开放，并有专业心理咨询师接待学生来访咨询，开通在线QQ、电子邮箱和咨询热线，全天候24小时预约，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱寻求帮助，全方位满足学生咨询需要，及时帮助学生解决心理困惑； （二）进一步完善心理咨询室的材料和档案。咨询室材料、档案的进一步整理、完善、充实为了使心理咨询室工作朝着规范性、系统性、连续性的状态发展。本学期将继续按照心理咨询的专业要求，对心理咨询室材料和档案进行了一系列的整理、完善和充实。 （三）做好心理健康教育日常宣传教育工作。在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。继续健全、完善心理辅导室，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室漂亮、温馨。更新在校道宣传长廊“心理健康园地”心理知识，继续在校园广播之声“心语”栏目、《心之舟》简报、校园网络服务平台等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻接受着健康心理知识的熏陶，学校心理环境谐和、真诚、奋进，有力的孕育着一种健康向上的心理氛围。 （四）办好每月一期《心之舟》简报：简报以普及心理健康知识为主，扩大学生对科学认识心理健康为辅，提高学生心理健康水平为宗旨。简报的内容主要是针对平时来信咨询过程中学生存在的普遍问题，心理协会会员自己学习到的经验总结，介绍一些心理健康常识等，每月一期，分别发至全校教师、学生。 学校健康工作计划大全【篇2】 一、教学目的 通过本学期的学习，让学生知道重要选择健康的生活方式，并能正确对待竞争，正确对待挫折，以及树立人际交往关系的新观念，保持健康的心理状态。了解青春前期的生理变化，知道美与健康，酗酒与健康之间的关系，以及知道吸烟对青少年的危害，注意熏烤，油炸和腌制食品的卫生，养成良好的饮食习惯。 二、教学措施 1、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。 2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。 3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。 4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行为。 三、教学安排： 健康教育计划第二周健康教育计划第一课选择健康的生活方式 健康教育计划第四周健康教育计划第二课正确对待竞争 健康教育计划第六周健康教育计划第三课正确对待挫折 健康教育计划第八周健康教育计划第四课树立人际交往关系的新观念 健康教育计划第十周健康教育计划第五课青春前期的生理变化 健康教育计划第十二周健康教育计划第六课美与健康 健康教育计划第十四周健康教育计划第七课酗酒与健康 健康教育计划第八课吸烟对青少年的危害 健康教育计划第十六周健康教育计划第九课熏烤，油炸和腌制食品的卫生 健康教育计划第十八周健康知识检测 学校健康工作计划大全【篇3】 一、指导思想： 学校心理健康教育是发展性、预防性的教育，教育的重点在于培养学生健康的心理素质。小学生肩负着培养跨世纪人才的重任，少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养少年思想文化道德素质，还要关注他们的心理健康，心理健康教育是小学素质教育的一项重要内容，也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校进行新课程改革营造良好的气氛。 二、具体目标 1、心理辅导，做好学生心理咨询工作。 2、家长学校的心理健康知识讲座。 3、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。（每学期最少开设四节以心理健康为内容的主题班队会） 三、主要工作 加强队伍建设，提高自身素质 1、学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。 2、通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。 认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。 1、心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。 2、设立心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。 3、办好心理健康园黑板报。 4、邀请专家对全校学生进行心理辅导知识讲座。 5、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理健康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。 6、积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用晨会、班会进行心理健康教育。 四、具体工作 九月份： 制订并讨论学期心理辅导工作计划。 做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。 做好班级男女心理健康委员的培训工作。 十月份： 出好心理健康教育专题黑板报。 十一月份： 继续指导心理健康委员在班中开展谈心角活动。 利用家长会向家长宣传家庭心理指导的有关内容。 十二月份： 举行学校心理健康教育优质课评比。 举行心理健康教育课件展评活动。 举行心理健康教育论文评选。 元月份 做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。 学校健康工作计划大全【篇4】 一、指导思想 认真贯彻《学校卫生工作条例》，结合班级的实际，加强班级精神文明建设，加强班级的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，“以学生健康为中心”，提高学生的健康水平。 二、工作目标 1、学生的近视率达到省标准要求。 2、做好学生“六病”防治工作。 3、教室要达到净化、美化。 4、抓住健康课堂教学效果，保证学生身体健康。 5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。 三、主要工作 （一）加强健康教育。 1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。 2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。 3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。在班级板报上开辟一块卫生与健康的专栏。 4、本学期，教师随时接受学生的心理咨询与交流，重视学生心理、生理健康教育。 5、结合大队部大力开展健康与卫生方面的集体宣传活动，利用每周一的集体班会对学生进行相关的教育。 （二）做好卫生监督工作。 1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。 2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，杜绝食品卫生事故发生。 （三）开展学生常见病防治。 1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。 2、提高眼保健操质量，教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。 3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 4、配合防疫站做好学生计划免疫工作。 （四）、加强卫生管理，不断改善卫生条件。 1、坚持卫生管理检查制度，划分卫生包干区，责任落实到个人，保持良好的校园卫生环境。 2、各组值日生坚持每天清扫室内与包干区，要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度，卫生工作小组要及时进行检查、总结、评比，使班级达到净化、美化的要求。 3、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。 学校健康工作计划大全【篇5】 认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻党的教育方针，努力推进健康教育工作的发展，增强学生健康意识，提高学生健康水平。培养学生健康心理和百折不挠的意志品质。本年度，我校健康教育工作紧紧围绕市疾控下达学校健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。 一、指导思想 以提高师生健康素质为目标，结合学校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方式为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校园健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调发展。 二、工作目标 1、积极创建江苏省健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标，力争办出特色。 2、树起健康意识，把健康教育课放在重要地位，建立正确的健康观念，培养学生良好的卫生行为，健康的生活方式。 3、创建健康的.校园环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。 三、工作措施 1、加强组织建设，提高健康管理水平。 认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。 成立“健康校园”网络，积极调动学校建立各班卫生工作制度，重点对学生青春期生理及心理健康教育，扩大宣传力度，建设文明健康校园。 2、加强组织管理，充分发挥健康教育人员作用。 健教人员组织开展健康教育课，已成为学校重要的一部分。也是宣传健康知识的主要渠道，通过学生把健康知识带给每个家庭，形成良好效益。学校积极开展健康教育课，在高年级开展心理课，在中低年级开展健康教育，主动要求增加健康教育活动，并按照上级标准有专职教师授课，以提高健康知识掌握程度为目标，能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材，有笔记，有年终考核成绩。另一方面使学生能够身心健康，减轻学习压力。使健康教育多层次、渠道广、领域宽，成为建设“健康校园”必不可缺一部分。 3、加强环境卫生，创设良好的育人环境 响应号召，积极开展绿化、净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。 4、加强健康教育，提高健教质量。 每年因气候，季节，危险因素等变化都会有突发传染病危害每个儿童，青少年，对此要加强学校预防传染病宣传防治工作。加强预防接种意识，确保学生健康。 （1）定期检查学校黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，做到有检查有记录。 （2）每学年为各学校开展卫生知识讲课，传授季节性、流行性疾病，突发性疾病等健康防治知识。 （3）积极进行吸烟危害身体健康和利用5月20日“学生营养日”进行健康教育工作。 5、认真做好学生体质监测工作及统计工作。 每年的"体质监测工作与上半年完成，根据有关部门规定，学校应做好体质监测（即体检）提前准备工作，要求班主任做好学生体检思想准备工作及通知工作，让大家了解体检的重要意义，配合医生顺利完成体检工作。体检结束后做好体检结果统计工作，及时准确上报相关表格。 6、积极开展学生常见病防治工作，增强学生体质。在此项工作中，本中心始终坚持“预防为主，治疗为辅，”积极开展“六病”防治工作，一预防龋齿、沙眼、近视为重点。主要开展工作： （1）关于预防龋齿教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔和牙齿，确保龋齿早发现早治疗。 （2）对于预防沙眼工作中，教育学生注意用眼卫生不与别人共用一条毛巾，要经常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果发现沙眼要及时治疗。特别要发现一人患病全家预防，有效制止疾病人与人直接传播及蔓延。 （3）教育学生从小养成良好卫生习惯，认真做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作，提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。 （4）督促学校对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料反馈给学校，督促学校将及时通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。 7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。 督促学校卫生老师，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好学校治疗收集汇总工作，及时上报疾控中心。

不算，快速消费品主要指食品，日用品化妆品，饮料烟酒。。。服装属于耐用消费品行业

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头做总结报告之际才猛然间意识到日子的匆匆，下面是小编整合的向领导汇报的工作报告怎么写，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。向领导汇报的工作报告怎么写1这段日子的工作，也是在家里工作了一段时间，然后再回到单位来处理，可以说这种云办公的模式，还是和在办公室有一些区别的，毕竟自己也是很多单位的系统无法在外网进入，所以工作也是积累了很多的，不过回到单位也是顺利的去完成了工作，我也是要对这段时间的工作来做个总结。云办公期间，一些工作虽然是不能做，但是还是有挺多的一些事情是可以去做的，而且在家里办公，也是没有那种氛围，所以效率上面我个人来说并不是那么的高，不过由于事情不是那么的多，也是顺利的去做好了，回到单位之后，也是把之前积累的工作通过系统做完了，这段日子的工作里面我也是发觉到，办公的氛围也是非常的重要，同时自己自觉性这一块也是有所欠缺的，要在今后去提升，不能在家里办公的时候就有些松懈了，只有到了单位来之后才能把工作做得更好。同时这种办公的方式也是让我明白，以后的工作之中，也是可以考虑这种方式，一些事情可以更快，更及时的去做好的。除了工作，我也是利用好了这个假期，在家里看一些书籍，虽然考试是延后了，但是也是给予了我更多的一个准备时间，作为财务，也是需要不断的去学，去把自己的专业更加的精通，这样自己才能工作之中做得更好，并且也是能让自己有更多的收获。假期的学习也是让我明白，自己在工作之中，其实也是还有很多的方面不了解，有很多的事情其实效率也是可以去提高的，只要自己懂得多一些，考虑的方面也是会更加的全面，而不仅仅只是局限于之前的经验。通过这次的学习，我也是对于接下来的考试充满了信心，毕竟准备的时间也是更加的充足了。而今回到办公室里面，我也是会继续的认真做好该做的工作，之前的工作，没有做完的，也是通过系统去完善，去做了，在以后的工作之中，我也是要抱着严谨的态度继续的做好财务的工作，对于学习，也是要继续，知道的越多，那么自己也是更能了解自己哪些方面是不足的，工作上也是会更加的明确要怎么样来做就更好一些，作为单位的财务人员，我一直以来都是认真的去做事，我清楚，财务的事情不能出错，出了错误也是会造成很严重的后果的，所以我也是平时都是很细心的去做，今后也是要继续的去保持，做好工作。向领导汇报的工作报告怎么写2回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，常常反思自己的则是：有没有尽心尽力把幼儿园办到?对上级指示有没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下：一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位本学年我带领教职工积极参加政治理论学习，学习马克思主义，积极参加社会主义荣辱观教育，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，认真执行教育主管部门的意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本学年我们减少了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一例安全事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。11月16日_幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵，前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事件发生后，我们在第一时间召开全体教职工会议，根据事件深刻反思，结合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的不安全因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性，而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中，20_年，我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持"什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关心他们，把他们当成自己的朋友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，立刻就能调动起教师的工作积极性，使之热情主动的投入到工作中。三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素质参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能，我们组织教师到一、二幼示范园参观学习，鼓励教师参加继续教育和岗位培训，同时每学期举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们鼓励教师自评与他评，积极引导教师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变，坚持以幼儿为本，以游戏为主，全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求，从实践到理论的提升，从经验型教师到反思性教师的提升，这一策略，大大提高了教师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。工作者，并快乐着，虽然我园至今仍存在着种种不足与环境上不尽人意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师，坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。向领导汇报的工作报告怎么写3时光荏苒，20_年在紧张忙碌的工作中临近尾声。一年来，在局、所领导及同事们的帮助指导下，通过自身努力，我成功从一名大学生转型为称职的国家公职人员，并在业务素质、工作能力等方面得到大幅提升，较好的完成了各项工作任务。现将本人一年来的工作、学习情况总结如下：一、努力学习，全面提高自身综合素质学习是永恒的主题，具备良好的政治和业务素质是做好财务工作的必要条件，也是作为一名合格共产党员的基本前提。一年来，我不断加强政治理论和方针政策的学习，通过参加学习活动和坚持自学等多种形式，认真学习了党的路线、方针、政策。用理论知识武装头脑，指导各项工作。同时，重点学习了财务工作相关规定，自觉按照国家政策和程序办事。努力钻研业务知识，积极参加部门组织的各种业务技能培训，充分利用业余时间，加强财务知识学习，保障了财务知识不断更新，工作水平有效提高。二、严格履职，扎实做好本职工作一年来，我能认真履行岗位职责，自觉服从组织和领导安排，脚踏实地、忠于职守、尽职尽责，按时、保质保量的完成了本职工作，合理合法的处理了相关财会业务。一是认真做好财务报账工作。工作中，我本着客观、严谨、细致的原则，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化要求进行财务报账。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整。同时，定期向领导汇报财会业务执行情况，积极协调财务室与其他科室关系，认真完成领导交办的临时性工作任务。二是有效加强日常财务收支管理。在校期间，本人系统全面的学习了财务知识，工作中做到了学以致用。一年来，我能积极主动的完成各月记账、结账和账务处理工作，准确无误的填报月度、季度、年终各类统计报表，并按时报送。较好的完成了往来银行间业务、税务申报与缴纳及其他各类日常费用的缴纳工作。在完成本职工作之余，积极参与工作。三、存在的问题及下一步工作打算总结一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足：一是工作开展多，经验总结少，导致效率低下，事倍功半现象时有发生。我将虚心学习周围同事先进的工作经验，勤于思考、加强总结、提高效率，以便更好的开展工作。二是日常事务性工作多，深入学习研究财务相关管理办法及工作制度少，工作有广度，没深度。今后的工作中，我将更加严格要求自己，进一步加强业务知识学习，努力提高工作水平，以对工作高度负责的态度，解放思想、实事求是、发奋努力，力争更好地完成各项目标任务，不辜负领导和同志们对我的期望。向领导汇报的工作报告怎么写4时光宛若白驹过隙，现如今20_年的工作便是已经结束了，回过头来看这一年的成长与改变，也是让我的人生收获到了更多的精彩。在这年底的时刻也是对自己的工作情况进行了深刻的总结。一、专业知识与技能上在目前的助产岗位，我一直都是非常认真的对待自己的工作，同时每一天都是怀抱着极大的激情去面对工作。同时我更是坚守在助产岗位的所有标准，努力的为母婴的健康成长做更多的贡献。在这一年中为了提升我个人的能力，也是有较多的参与到各项的培训中，在每一次的培训中去感受更不一样的知识，并且让个人的能力在其中得到提升。对于医院领导对我在工作上的安排与指导，我都是有非常认真的在进行核对与检查，就希望自己能够将自己所负责的全部做都完成好，并且保证所有母婴的健康。二、思想与工作状态上一直以来我都保持着非常严格的按照医院的要求来管理自己，争取让自己在医院的助产科中有非常棒的表现，更是以自己的努力来让自己得到更大的成长。领导对我的安排与批评，我都是非常认真的去思考，去反思其中的道理，让自己可以在每天的工作中得到更大的成长与改变。而我也是有很积极的参与到科室的各项活动中，主动在其中承担一定的角色与任务，努力的让自己的生活变得更加的精彩与美好。在工作中遇到任何的问题与不好的地方，我都是有及时的去请教并自主的钻研，就希望这样的自己是可以在工作中有更好的完成度。三、往后目标为了让自己能够更佳的适应目前的岗位，便是需要在工作中不断去成长，去努力的完成好每一件事，努力通过自己的能够让母婴们都有的照顾。身为护士更需要注重与母婴及其家人的交流，更是要将每一点需要注意的事项都交代清楚，并且债照顾的过程中时刻留意，做好自己的工作。当然在自己的工作期间更是需要定期的反思自己，这样便是能够真正的明白自己还需要去成长，去改变的地方，一这样的方式来让自己得到更大的成长，同时促成医院的更好发展。医院的发展是由每一位员工的共同努力所带来的，所以身为员工的我更是要顾全每一位病人的要求，给他们以的照顾，将自己的温暖带给母婴们，让他们会都可以在医院得到最棒的照顾，看到他们的健康出院便是我们最为幸福与快心的瞬间。向领导汇报的工作报告怎么写5回顾近一年的工作，对比德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将主要情况总结以下：一、主要工作情况1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。认真学习重要思想和党的十x大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，通过深入领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正直，坚持原则，忠实地做好本职工作。2、加强业务学习，进步工作能力，做好本职工作。重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会凝听专家的指导，向专家请教学习，进步自己的业务能力。牢牢围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新情势、新任务对本职工作的要求。3、勤奋干事，积极进取。认真做好本职工作和平常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日益正规化、规范化。完成办公平常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊定阅等大量的平常事务，各类事项安排公道有序，为办公室工作的正常展开提供了有效保证。4、成绩斐然，争取长足进步。几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我鼓励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、美满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，获得了一定成绩。二、存在不足一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷纷复杂，减少了调研机会，从而没法进一步进步自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的进程中改变工作方法，而不能在创新中往实践，往推广。三、今后努力方向不断加强个人修养，自觉加强学习，努力进步工作水平，适应新情势下本职工作的需要，取长补短，奋发工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，建立办公室的良好形象。

办公自动化系统的环境要求要从硬件环境和软件环境入手。建设办公自动化系统，首先要为其营造良好的环境。办公自动化的理论基础和技术支撑，无疑都是营造环境的重要要素。办公自动化系统环境的建设必须体现在具体内容一-硬件环境和软件环境的建设上。办公自动化系统环境的建设过程，实质上就是从系统建设的目标和建设规模出发，合理选配以计算机为核心的硬件系统和软件系统的系统开发过程。

宁宝华 山东省淄博市张店区马尚镇第二中学 255000 生物学是一门实验学科，实验更是生物教学的重要组成部分。对于初中生物来说，实验显得尤其重要。学生创新能力、实践能力、综合运用知识能力的培养，已经成为当前初中生物课程改革的核心。然而，在实际教学过程中，却存在这样一个普遍的问题一直困扰着初中的教师和学生，就是如何确定和设计探究实验中的实验组和对照组。对此，我在教学实践中有过深度思考。 所谓对照试验，就是除一个因素外其他因素都保持不变的实验。对照实验一般要设置对照组和实验组。实验组是接受人为改变的变量处理的那一组；对照组是不接受人为改变的变量处理的那一组。这是区分实验组和对照组的基本原则。下面就对照类型来详细谈一下： 一、空白对照：指对照组为不做任何处理的那一组。例如，设计一个实验，证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用。材料有幼年狗、生长素注射液和解剖工具等。 1.设计原理： 利用对照实验法的原理，通过对实验组和对照组差异的比较得出结论。 2.处理方法及步骤： 设置A、B、C三组实验。 实验组A：切除垂体；实验组B：切除垂体后，每天注射一定量的生长素；实验组C：正常狗。 3.实验结果： 实验组A：停止生长；实验组B：先停止生长，后又继续生长；实验组C：正常生长。 4.结论：生长激素是垂体分泌的，能促进幼小动物的生长。 这里，A、B为实验组，C为典型的空白对照。空白对照能明白地对比和衬托出实验组的变化和结果，增加了说服力。 二、自身对照：指实验与对照在同一对象上进行，即不另设对照。如“植物细胞质壁分离和复原”实验，是典型的自身对照。自身对照方法简便，关键是看清楚实验处理前后现象变化的差异。实验处理前的对象状况为对照组，实验处理后的对象变化则为实验组。 三、条件对照：指虽给对象施以某种实验处理，但这种处理不是实验假设所给定的实验变量的意义。例如，“验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育作用”的实验，其实验设计方案如下： 四、相互对照：指不另设对照组，而是几个实验组相互对比对照。在等组实验法中，若不设空白对照，则大都是运用相互对照。例如，农民播种时，不用把种子放正，种子萌发的根会在重力作用的影响下向地生长。请你设计一个实验证明：种子萌发时，根在重力作用的影响下向地生长。 方法步骤：1.取4粒同样大小已萌发并长出胚根的玉米粒，平放在一个培养皿内，使其胚根尖端部分朝向培养皿中央。各萌发的玉米粒分别位于罗盘的东、南、西、北位置。2.给种子提供萌发所需要的条件。3.实验记录：列表记录这4粒玉米种子胚根的生长情况。4.实验结果和结论：分析实验的结果，得出结论。 在这个等组实验中，4个实验组所采用的均是相互对照，较好地平衡和抵消了无关变量的影响，使实验结果具有说服力。 总之，实验设计的原则有科学性原则、平行重复原则、单一变量原则、对照原则。而设计对照实验应遵循的原则是单一变量原则，即控制其他因素不变，只改变其中一个因素(反应变量)，观察其对实验结果的影响，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论。单一变量原则是处理实验中的复杂关系的准则之一，它有两层意思：一是确保“单一变量”的实验观测，即不论一个实验有几个实验变量，都应做到一个实验变量对应观测一个反应变量；二是是确保“单一变量”的操作规范，即实验中要尽可能避免无关变量及额外变量的干扰。 在实验课中，教师一定要引导学生完成实验，部分实验细节要特别强调，这样才能提高实验教学的效果。实验中以学生为主体，教师只做适当的引导，使学生真正从实验中获得知识，又培养了实验的操作能力，达到了实验教学的预期效果。对于每节实验课来说，关键是要达到实验教学的效果，这是实验课最基本的要求；其次要注重实验教学的效率，这是减轻教师和学生负担之所在；最后要追求实验教学的效益，这是给学生创造思维的时间和空间，锻炼学生多方面的能力。这三方面有机结合在一起，既达到了开设实验课的目的，又让每个学生都体会到了实验的真正乐趣。同时，要求学生运用生物知识综合分析相关的自然现象、社会现象，找出解决问题的途径和方法，更利于培养创新意识和创新能力。因此，重视实验课的教学，尤其是对照实验的思维方法和实验过程，更能激发学生独立思考，提高学生的创新意识和创新能力。 1.中华人民共和国教育部 全日制义务教育生物课程标准（实验稿）.北京：北京师范大学出版社，2008，2。 2.陈清辉 高中生物实验教学中学生实验分析能力的培养.中学生物学，2008，24（9）：26-27。 3.陈德名 初中生物实验教学中学生创新能力的培养.中学生物学，2008，24（11）：15-16。 4.张倩 中学生物实验课改革的探讨.实验教学与仪器，2009，26（2）：7-8。

1绪论2.文献综述3.理论分析4.实证分析5.政策建议基本介绍论文要分为三个部分第一部分为1.2两章，是文章的理论基础；第一章主要概述论文基本核心和此篇论文要写的内容；第二部分包括第3.4两章，是文章的核心部分：第三章分析此论文论点或研究对象的内容；第三部分是文章的政策建议部分，需要补充具体参考文献等等。然后收尾就可以了；并且，写论文的时候一定要边写边保存，不然出现什么突发情况，你写的论文可就没了。