房地产经营与管理属于什么类

随着我国城市化进程的加速推进，房地产业已成为我国经济发展中的重要支柱产业之一，房地产开发与管理专业毕业生的就业前景也越来越广阔。下面从需求增长、薪资待遇、职业发展等方面来分析房地产开发与管理专业就业前景。一、需求增长随着房地产市场的不断扩大，人们对于房地产开发与管理专业人才的需求也不断增长。房地产开发与管理专业毕业生可以在房地产开发企业、物业管理公司、城市规划设计单位、政府房地产管理部门等领域就业。尤其是在快速发展的二三线城市，对于房地产开发与管理专业人才的需求更加迫切。二、薪资待遇房地产开发与管理专业毕业生的薪资待遇也相对较高。根据市场调查，房地产开发与管理专业毕业生的起薪普遍在5000元以上，有些企业甚至可以达到8000元以上。随着工作经验的积累和职业发展的提升，薪资待遇也会不断提高。三、职业发展房地产开发与管理专业毕业生的职业发展前景也很广阔。他们可以从事房地产开发、物业管理、城市规划设计、政府房地产管理等职业领域，并随着工作经验和专业技能的提升不断晋升到管理岗位。同时，房地产开发与管理专业毕业生也可以通过自主创业，成立房地产开发公司、物业管理公司等，实现自身职业的发展和创业梦想。综上所述，房地产开发与管理专业毕业生的就业前景广阔。随着我国城市化进程的不断加速，房地产市场对于房地产开发与管理专业人才的需求也在不断增长，同时薪资待遇和职业发展也都十分具有吸引力。因此，选择房地产开发与管理专业是一个非常不错的选择，对于未来的就业和职业发展都有很好的保障。

房地产开发与管理主要学《城市经济学》、《测量与地图》、《管理学》、《房地产市场》、《房地产投资》、《房地产项目策划》、《房地产营销》、《城市规划原理》、《工程概预算》、《房地产项目管理》等。房地产开发与管理主要研究地理学、经济学、管理学、土木工程、房地产基本法规和政策等方面的基本知识和技能，进行房地产的开发与管理等。例如：土地的位置、价值以及开发后的收益的评估，房地产项目造价的预算，项目招标、投标的管理，房地产的销售等。房地产开发与管理专业可以在房地产类企业从事房地产开发、房地产评估、工程预算、招投标管理、房地产管理、房地产销售、房地产中介等工作。开设院校有华东师范大学、上海财经大学、中央财经大学、华中师范大学、中南财经政法大学、东北财经大学、华南农业大学、广东工业大学、江西财经大学、江西师范大学、南京财经大学、宁夏大学、沈阳建筑大学、山东建筑大学、桂林理工大学、广东财经大学、青岛理工大学、安徽建筑大学、西华大学、河南财经政法大学等等。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

房地产经营与管理专业就业方向有：面向房地产估价专业人员、房地产开发专业人员、房地产经纪人、房地产策划师等职业，房地产估价、房地产开发、房地产经纪、房地产策划等岗位（群）。房地产经营与管理专业该专业培养具备地理学、经济学和管理学基础知识，掌握房地产开发、营销、经营管理、咨询、评估等方面知识和技能，能在企、事业单位及政府部门从事房地产经营管理及科研的中高级人才。房地产经营与管理专业的优势优1、就业前景较好：房地产经营与管理专业就业前景较好，学生毕业后可在房地产经营与开发公司、房地产估价事务所、房地产投资咨询公司、房地产经纪公司、物业管理公司等从事房地产投资与经济分析、房地产管理、房地产估价、房地产营销、房地产经营与开发项目管理等工作。2、薪资待遇高：房地产专业毕业生就业后的薪资水平也是十分丰厚，毕业后两三年内平均年薪就能达到20到30万元的学生不在少数。3、培养高素质技术技能人才：房地产经营与管理专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑识图与构造、房地产经济、消费者心理、房地产相关制度法规政策、居住小区规划、房地产投资融资分析等知识，4、具备市场调研与数据分析、项目可行性研究、房地产前期策划和营销策划、房地产项目管理、房地产数字经纪、房地产估价报告撰写与审核等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事房地产项目可行性研究、房地产项目策划、房地产项目报建、房地产营销、房地产项目运营管理、房地产估价等工作的高素质技术技能人才。

　　在高考志愿填报时，很多考生对房地产开发与管理这个专业的相关情况很感兴趣。下面是由我为大家整理的“房地产开发与管理属于什么大类 怎么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　房地产开发与管理属于什么大类 　　 该专业属于管理学类 ，学生的占比以理科生为主，文科也有很多，但确是理科专业，但是选择专业是根据学生个人爱好和专业就业前景等综合情况考虑的，所以不排除文科理科兼收的情况。 　　 房地产开发与管理专业培养目标 　　房地产开发与管理专业培养德、智、体、美全面发展，掌握必需的建筑工程知识，熟悉房地产基本法规和政策，能系统地掌握房地产经营与管理的基本知识，能从事房地产估价、房地产经纪、房地产经营与开发及房地产管理等工作，受过良好专业技术综合训练的高素质技能型专门人才。 　　 房地产开发与管理专业课程 　　主干课程：资源与环境、宏观经济学、微观经济学、城市经济学、地理信息系统、测量与地图、管理学、房地产市场、房地产投资、房地产项目策划、房地产营销、城市规划原理、工程概预算、房地产项目管理、招投标管理、房地产法律。 　　 拓展阅读：房地产开发与管理专业就业方向 　　本专业学生毕业后可在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会，能在制作业、服务业、公共事业、科研院所、政府部门和事业单位从事教学、科研、管理及设计开发工作。 　　从事行业： 　　毕业后主要在房地产、建筑、金融等行业工作，大致如下： 　　1 房地产; 　　2 建筑/建材/工程; 　　3 其他行业; 　　4 金融/投资/证券; 　　5 物业管理/商业中心。 　　从事岗位： 　　毕业后主要从事土建工程师、工程部经理、建筑设计师等工作，大致如下： 　　1 土建工程师; 　　2 工程部经理; 　　3 建筑设计师; 　　4 项目经理; 　　5 工程经理。

房地产开发与管理专业是热门专业，因为房地产业已成为有效拉动中国国民经济增长与社会发展的支柱产业，同时也是具有持续发展与增长潜力的产业，房地产业的企业和相关单位对有效掌握土木工程技术与相关专业技术、与国际国内房地产开发建设管理与经营管理及房地产资产经营与管理相关的管理、经济和专业法律知识，具备房地产开发建设管理与经营管理综合能力和房地产资产经营与管理综合能力的高素质、复合型人才具有持续增长的需求。社会上对房地产开发与管理专业的人才也是十分稀缺的，所以房地产开发与管理专业就业前景一片光明！房地产开发与管理专业的应届毕业生，毕业后，可在房地产类企业，从事房地产开发、房地产评估、工程预算、招投标管理、房地产管理、房地产销售、房地产中介等工作。这也就是房地产开发与管理专业热门的原因。房地产开发与管理专业就业前景好，就业方向广泛，房地产开发与管理专业的工作岗位门槛低，好就业，喜欢房地产开发与管理专业的同学都可以报考的！

《城市房地产开发经营管理条例》是用来保障购房者合法权益的相关法律法规，于1998年经国务院常务会议通过、由时任总理朱镕基以国务院令第248号文件形式发布并施行。下面小编带大家来了解一下《城市房地产开发经营管理条例》的具体内容。第一章 总则第一条:为了规范房地产开发经营行为，加强对城市房地产开发经营活动的监督管理，促进和保障房地产业的健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》的有关规定，制定本条例。第二条：本条例所称房地产开发经营，是指房地产开发企业在城市规划区内国有土地上进行基础设施建设、房屋建设，并转让房地产开发项目或者销售、出租商品房的行为。第三条：房地产开发经营应当按照经济效益、社会效益、环境效益相统一的原则，实行全面规划、合理布局、综合开发、配套建设。第四条：国务院建设行政主管部门负责全国房地产开发经营活动的监督管理工作。县级以上地方人民政府房地产开发主管部门负责本行政区域内房地产开发经营活动的监督管理工作。县级以上人民政府负责土地管理工作的部门依照有关法律、行政法规的规定，负责与房地产开发经营有关的土地管理工作。第二章 房地产开发企业第五条：设立房地产开发企业，除应当符合有关法律、行政法规规定的企业设立条件外，还应当具备下列条件：(一)有100万元以上的注册资本;(二)有4名以上持有资格证书的房地产专业、建筑工程专业的专职技术人员，2名以上持有资格证书的专职会计人员。省、自治区、直辖市人民政府可以根据本地方的实际情况，对设立房地产开发企业的注册资本和专业技术人员的条件作出高于前款的规定。第六条：外商投资设立房地产开发企业的，除应当符合本条例第五条的规定外，还应当依照外商投资企业法律、行政法规的规定，办理有关审批手续。第七条：设立房地产开发企业，应当向县级以上人民政府工商行政管理部门申请登记。工商行政管理部门对符合本条例第五条规定条件的，应当自收到申请之日起30日内予以登记;对不符合条件不予登记的，应当说明理由。工商行政管理部门在对设立房地产开发企业申请登记进行审查时，应当听取同级房地产开发主管部门的意见。第八条：房地产开发企业应当自领取营业执照之日起30日内，持下列文件到登记机关所在地的房地产开发主管部门备案：(一)营业执照复印件;(二)企业章程;(三)验资证明;(四)企业法定代表人的身份证明;(五)专业技术人员的资格证书和聘用合同。第九条：房地产开发主管部门应当根据房地产开发企业的资产、专业技术人员和开发经营业绩等，对备案的房地产开发企业核定资质等级。房地产开发企业应当按照核定的资质等级，承担相应的房地产开发项目。具体办法由国务院建设行政主管部门制定。第三章 房地产开发建设第十条：确定房地产开发项目，应当符合土地利用总体规划、年度建设用地计划和城市规划、房地产开发年度计划的要求;按照国家有关规定需要经计划主管部门批准的，还应当报计划主管部门批准，并纳入年度固定资产投资计划。第十一条：确定房地产开发项目，应当坚持旧区改建和新区建设相结合的原则，注重开发基础设施薄弱、交通拥挤、环境污染严重以及危旧房屋集中的区域，保护和改善城市生态环境，保护历史文化遗产。第十二条：房地产开发用地应当以出让方式取得;但是，法律和国务院规定可以采用划拨方式的除外。土地使用权出让或者划拨前，县级以上地方人民政府城市规划行政主管部门和房地产开发主管部门应当对下列事项提出书面意见，作为土地使用权出让或者划拨的依据之一(一)房地产开发项目的性质、规模和开发期限;(二)城市规划设计条件;(三)基础设施和公共设施的建设要求;(四)基础设施建成后的产权界定;(五)项目拆迁补偿、安置要求。第十二条：房地产开发项目应当建立资本金制度，资本金占项目总投资的比例不得低于20%。第十四条：房地产开发项目的开发建设应当统筹安排配套基础设施，并根据先地下、后地上的原则实施。第十五条：房地产开发企业应当按照土地使用权出让合同约定的土地用途、动工开发期限进行项目开发建设。出让合同约定的动工开发期限满1年未动工开发的，可以征收相当于土地使用权出让金20%以下的土地闲置费;满2年未动工开发的，可以无偿收回上地使用权。但是，因不可杭力或者政府、政府有关部门的行为或者动工开发必需的前期工作造成动工迟延的除外。第十六条：房地产开发企业开发建设的房地产项目，应当符合有关法律、法规的规定和建筑工程质量、安全标准、建筑工程勘察、设计、施工的技术规范以及合同的约定。房地产开发企业应当对其开发建设的房地产开发项目的质量承担责任。勘察、设计、施工、监理等单位应当依照有关法律、法规的规定或者合同的约定，承担相应的责任。文章小结：以上就是小编为大家介绍的《城市房地产开发经营管理条例》，希望可以给有需要的朋友们提供参考。当购房消费者的合法权益受到损害的时候就可以条例中的相关规定来解决。

法律分析：1、贯彻执行国家、省有关房地产管理法规、政策，草拟制定地方性房地产管理办法、规定，并组织实施。2、编制并组织实施全市房地产业发展的中长期规划和年度计划：负责行业统计和行业管理工作。3、负责全市房屋权属登记管理工作。4、负责全市房地产市场交易（地产买卖、租赁、转让、抵押、赠与、交换、拍卖、继承、分割、析产）管理工作。5、审查和发放商品房预（销）售许可证，查处房地产市场的违纪违法行为。6、负责全市危险房屋鉴定的管理工作。7、负责全市的物业管理工作。 8、负责全市房地产中介服务管理工作。法律依据：《中华人民共和国城市房地产管理法》 第四十条 以划拨方式取得土地使用权的，转让房地产时，应当按照国务院规定，报有批准权的人民政府审批。有批准权的人民政府准予转让的，应当由受让方办理土地使用权出让手续，并依照国家有关规定缴纳土地使用权出让金。以划拨方式取得土地使用权的，转让房地产报批时，有批准权的人民政府按照国务院规定决定可以不办理土地使用权出让手续的，转让方应当按照国务院规定将转让房地产所获收益中的土地收益上缴国家或者作其他处理。

看你是管理诉求是要解决什么？如果是企业销售业务规范建设，参考标杆企业的管理实践，标杆房企的销售管理制度，销售管理方法大同小异，和产品供应对象，销售模式特征，管理侧重息息相关。各家有各家的要求，需要个性化。销售管理办法实操，捷径是买套房地产销售管理软件。到现在的房地产销售专用管理数字化平台，里面都融合了务实好用的标杆地产的管理实践，包括流程，业务规范，业务凭证设计，业务各环的衔接等。好的房地产专用销售管理软件，明源，瀚维特，都是不错的，都是20年以上的专业供应商，比较靠谱。如果是追纯法条，那找律师吧。

房地产经纪行业管理具有很强的专业性，主要体现在( A,B,C,D)等几个方面。A．对房地产经纪活动主体实行专业资质、资格管理B．对房地产经纪机构实行专业的营业资质和牌照管理C．对房地产经纪机构实行专业的财务制度管理D．对房地产经纪人员的职业风险进行管理E．应注意到不同地域的差别，重视房地产管理的地域性房地产经纪是围绕一种特定的商品——房地产，所开展的中介服务活动，具有很强的专业性，因此，房地产经纪行业管理也具有很强的专业性。这主要体现在三个方面：1.对房地产经纪活动主体实行专业资质、资格管理。从发达国家和地区的情况来看，很多国家对房地产经纪业的从业人员，建立了系统的教育和继续教育、资格考试、资格认定的制度，以保证房地产经纪业从业人员具备相应的专业知识和技能。同时，对房地产经纪机构实行专业的营业资质和牌照管理。2.对房地产经纪人员的职业风险进管管理，房地产经纪活动所涉及的标的是具有高额价值的房地产，因此，房地产经纪人员在职业活动的一些失误，常常会给客户造成巨大的经济损失，从而也就给房地产经纪人员自身带来严重的民事法律后果。这种职业风险如果不能有效规避，会给房地产经纪业造成重大打击。所以一些发达国家和地区通过设立房地产经纪业赔偿基金、强制性过失保险制度等，来规避房地产经纪业的职业风险。3.重视房地产经纪管理的地域性。房地产市场的地域性决定了房地产经纪业的运作也不可避免地带有很强的地域特征，因此对房地产经纪业的管理也应注意到不同地域的差别。

房地产监管账户又称为第三方监管，主要用于房地产交易。是指买卖双方的交易资金不直接通过经纪公司。一、以下是关于房产监管账户的相关信息：1、资金监管账户：房地产监管账户是资金监管账户，资金监管账户，又称为第三方监管。主要用于房地产交易。是指买卖双方的交易资金不直接通过经纪公司，而是由房地产行政主管部门会同银行、具有担保资质的机构在银行开立的资金监管“专用账户”进行划转，该账户属于银行。2、监管模式可采用两种不同模式：封闭式专用账户监管模式和直接监管两种模式。封闭式监管要开立专用账户，多适用于授信相关资金监管。直接监管模式是企业将已在经办行开立的结算存款账户作为指定监管账户，由经办行柜员在AS400系统中设置监管标识，不另行开设专用账户。资金监管需要买卖双方都在监管银行开有账户，银行是资金的监管主体，从而保障了买卖双方的交易资金安全，维护了买卖双方的权益。二、监管账户的如何开立1、房地产开发企业申请商品房预售许可前，应当按单个预售；2、房地产开发企业开立的监管账户属于专用存款账户，用于商品房预售资金的收存和支出；3、房地产开发企业原则上选择与项目贷款相同的银行机构作为预售资金的监管银行；4、房地产开发企业开设监管账户时，需向监管银行提供开立账户的相关资料以及监管机构下发的商品房预售资金监管账户开户通知；5、确立房地产开发企业开设的监管账户名称。三、监管账户有哪些好处1、规避房屋查封风险虽然房屋核验能在一定程度上规避房屋的抵押、查封风险，但是如果卖家还有其它的债务，比如民间借贷之类的在住建委和银行都没有备案，这样也是很难被查出来。一旦卖家还不上钱，这个时候就有可能会出现房屋被查封的风险。如果直接将首付款支付给卖家，也就不做资金监管，卖家资不抵债，买家这个时候也是将会“钱房两失”。2、预防一房二卖资金问题按照规定，在出现一房二卖的情况时，这个时候房子过户到谁的手里一般就属于谁。卖家一房二卖如果是在你不知情的情况下，将房屋转卖给他人(已过户)，你直接就可以将购房款打给卖家，则买家这个时候就需要用诉讼手段追回钱款。如果是走资金监管，房屋未过户，钱款这个时候仍然在监管账户，解约后，将直接退回给买家。法律依据：《城市商品房预售管理办法》第十条 商品房预售，开发企业应当与承购人签订商品房预售合同。开发企业应当自签约之日起30日内，向房地产管理部门和市、县人民政府土地管理部门办理商品房预售合同登记备案手续。房地产管理部门应当积极应用网络信息技术，逐步推行商品房预售合同网上登记备案。商品房预售合同登记备案手续可以委托代理人办理。委托代理人办理的，应当有书面委托书。第十一条 开发企业预售商品房所得款项应当用于有关的工程建设。商品房预售款监管的具体办法，由房地产管理部门制定。

为了规范商品房销售行为，保障商品房交易双方当事人的合法权益，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、《城市房地产开发经营管理条例》，制定《商品房销售管理办法》。法律依据：《商品房销售管理办法》第十六条商品房销售时，房地产开发企业和买受人应当订立书面商品房买卖合同。商品房买卖合同应当明确以下主要内容：（一）当事人名称或者姓名和住所；（二）商品房基本状况；（三）商品房的销售方式（四）商品房价款的确定方式及总价款、付款方式、付款时间；（五）交付使用条件及日期；（六）装饰、设备标准承诺；（七）供水、供电、供热、燃气、通讯、道路、绿化等配套基础设施和公共设施的交付承诺和有关权益、责任（八）公共配套建筑的产权归属；（九）面积差异的处理方式；（十）办理产权登记有关事宜；（十一）解决争议的方法（十二）违约责任；（十三）双方约定的其他事项。

监管层将房企分为“红、橙、黄、绿”四档进行监管。触及全部三条红线的房企被列为“红色档”，有息负债规模以2019年6月底为上限，不得增加；触及其中任何两条红线的房企被列为“橙色档”，有息负债规模年增速不得超过5%；触及其中任何一条红线的房企被列为“黄色档”，有息负债规模年增速不得超过10%；“三条红线”均未触及的房企被列为“绿色档”，有息负债规模年增速不得超过15%。法律依据：《中华人民共和国城市房地产管理法》第六十条以出让或者划拨方式取得土地使用权，应当向县级以上地方人民政府土地管理部门申请登记，经县级以上地方人民政府土地管理部门核实，由同级人民政府颁发土地使用权证书。在依法取得的房地产开发用地上建成房屋的，应当凭土地使用权证书向县级以上地方人民政府房产管理部门申请登记，由县级以上地方人民政府房产管理部门核实并颁发房屋所有权证书。房地产转让或者变更时，应当向县级以上地方人民政府房产管理部门申请房产变更登记，并凭变更后的房屋所有权证书向同级人民政府土地管理部门申请土地使用权变更登记，经同级人民政府土地管理部门核实，由同级人民政府更换或者更改土地使用权证书。法律另有规定的，依照有关法律的规定办理。

第一章　总　则第一条　为了规范房地产开发经营行为，加强对城市房地产开发经营活动的监督管理，促进和保障房地产业的健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》的有关规定，制定本条例。第二条　本条例所称房地产开发经营，是指房地产开发企业在城市规划区内国有土地上进行基础设施建设、房屋建设，并转让房地产开发项目或者销售、出租商品房的行为。第三条　房地产开发经营应当按照经济效益、社会效益、环境效益相统一的原则，实行全面规划、合理布局、综合开发、配套建设。第四条　国务院建设行政主管部门负责全国房地产开发经营活动的监督管理工作。　　县级以上地方人民政府房地产开发主管部门负责本行政区域内房地产开发经营活动的监督管理工作。　　县级以上人民政府负责土地管理工作的部门依照有关法律、行政法规的规定，负责与房地产开发经营有关的土地管理工作。第二章　房地产开发企业第五条　设立房地产开发企业，除应当符合有关法律、行政法规规定的企业设立条件外，还应当具备下列条件：　　（一）有100万元以上的注册资本；　　（二）有4名以上持有资格证书的房地产专业、建筑工程专业的专职技术人员，2名以上持有资格证书的专职会计人员。　　省、自治区、直辖市人民政府可以根据本地方的实际情况，对设立房地产开发企业的注册资本和专业技术人员的条件作出高于前款的规定。第六条　外商投资设立房地产开发企业的，除应当符合本条例第五条的规定外，还应当依照外商投资企业法律、行政法规的规定，办理有关审批手续。第七条　设立房地产开发企业，应当向县级以上人民政府工商行政管理部门申请登记。工商行政管理部门对符合本条例第五条规定条件的，应当自收到申请之日起30日内予以登记；对不符合条件不予登记的，应当说明理由。　　工商行政管理部门在对设立房地产开发企业申请登记进行审查时，应当听取同级房地产开发主管部门的意见。第八条　房地产开发企业应当自领取营业执照之日起30日内，持下列文件到登记机关所在地的房地产开发主管部门备案：　　（一）营业执照复印件；　　（二）企业章程；　　（三）验资证明；　　（四）企业法定代表人的身份证明；　　（五）专业技术人员的资格证书和聘用合同。第九条　房地产开发主管部门应当根据房地产开发企业的资产、专业技术人员和开发经营业绩等，对备案的房地产开发企业核定资质等级。房地产开发企业应当按照核定的资质等级，承担相应的房地产开发项目。具体办法由国务院建设行政主管部门制定。第三章　房地产开发建设第十条　确定房地产开发项目，应当符合土地利用总体规划、年度建设用地计划和城市规划、房地产开发年度计划的要求；按照国家有关规定需要经计划主管部门批准的，还应当报计划主管部门批准，并纳入年度固定资产投资计划。第十一条　确定房地产开发项目，应当坚持旧区改建和新区建设相结合的原则，注重开发基础设施薄弱、交通拥挤、环境污染严重以及危旧房屋集中的区域，保护和改善城市生态环境，保护历史文化遗产。第十二条　房地产开发用地应当以出让方式取得；但是，法律和国务院规定可以采用划拨方式的除外。　　土地使用权出让或者划拨前，县级以上地方人民政府城市规划行政主管部门和房地产开发主管部门应当对下列事项提出书面意见，作为土地使用权出让或者划拨的依据之一：　　（一）房地产开发项目的性质、规模和开发期限；　　（二）城市规划设计条件；　　（三）基础设施和公共设施的建设要求；　　（四）基础设施建成后的产权界定；　　（五）项目拆迁补偿、安置要求。第十三条　房地产开发项目应当建立资本金制度，资本金占项目总投资的比例不得低于20％。第十四条　房地产开发项目的开发建设应当统筹安排配套基础设施，并根据先地下、后地上的原则实施。第十五条　房地产开发企业应当按照土地使用权出让合同约定的土地用途、动工开发期限进行项目开发建设。出让合同约定的动工开发期限满1年未动工开发的，可以征收相当于土地使用权出让金20％以下的土地闲置费；满2年未动工开发的，可以无偿收回土地使用权。但是，因不可抗力或者政府、政府有关部门的行为或者动工开发必需的前期工作造成动工迟延的除外。

房屋是我们重要的不动产，我们在房屋进行出售、赠送时，都需要的进行房屋过户，只有房屋过户手续完成后，房屋交易才算完成。那么房产过户去哪个部门呢，下面本文就来给大家介绍下吧。房产过户去哪个部门房产过户需要前往地房地产交易中心或者在房管局办公窗口办理。办理房产过户时，买卖双方需要携带身份证、户口本、房产证、房屋买卖合同的相关证件前往房地产交易中心，并且再缴纳了过户手续费、契税、印花税等相关税费后才可以办理过户手续。房屋过户有哪些流程1、签订房屋买卖合同签订房屋买卖合同是房屋过户的前提条件，二手房交易时，除了需要签订房屋买卖合同，还需要看下二手房是否拥有不动产证和土地使用证。2、提出过户申请在签订购房合同之后，房屋买卖双方需要在30日内前往房地产交易中心提出过户申请，并且携带好相关的证件材料。3、房地产管理部门对房屋进行测绘和评估房屋交易双方之提出房屋过户申请之后，房地产管理部门将在15日内决定是否受理申请的回复，如果通过审核，将会有专门的人员对房屋的进行测绘与评估，并且将相应的结果记录起来。4、缴纳税费在进行过户手续时，买卖双方还需缴纳一定的税费，这是拿到不动产权证的前提。5、核发过户单，领取不动产权证缴纳完税费之后，买卖双方就可以办理过户有手续，核发过户单之后，购房者只需等待领取不动产权证即可。以上就关于房产过户去哪个部门的相关介绍，希望能够让大家了解房产过户应该前往哪里办理，让大家顺利的完成房屋过户手续。

房产局属于住房和城乡建设局管理。房管局的主要职责如下：1、贯彻执行国家房地产管理和住房改革政策、拟定房地产市场、房地产管理、住房改革法规规章和中长期规划制度；2、管理全市房屋制度改革工作，指导、协调城镇住房制度改革，负责全市房改增量补贴归集管理、使用房改房《房屋所有权证》、《贵阳市房地产交易市场准入许可证》的审核办理工作；3、负责监督、检查、指导、协调房屋产权、档案管理工作，负责房屋产权证书登记。法律依据：《物业管理条例》第五条国务院建设行政主管部门负责全国物业管理活动的监督管理工作。县级以上地方人民政府房地产行政主管部门负责本行政区域内物业管理活动的监督管理工作。房产局内设哪些机构1、办公室；2、政策法规科；3、房产信息管理科；4、住房规划科；5、保障住房建设管理科；6、保障住房审核租赁管理科；7、障住房销售管理科；8、房地产开发监管科；9、房屋登记和市场交易监管科；10、物业服务和房屋安全监管科；11、房产资金监管科；12、财务科；13、人事科。

第一章　总　　则第一条　为了规范房地产经纪活动，保护房地产交易及经纪活动当事人的合法权益，促进房地产市场健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规，制定本办法。第二条　在中华人民共和国境内从事房地产经纪活动，应当遵守本办法。第三条　本办法所称房地产经纪，是指房地产经纪机构和房地产经纪人员为促成房地产交易，向委托人提供房地产居间、代理等服务并收取佣金的行为。第四条　从事房地产经纪活动应当遵循自愿、平等、公平和诚实信用的原则，遵守职业规范，恪守职业道德。第五条　县级以上人民政府建设（房地产）主管部门、价格主管部门、人力资源和社会保障主管部门应当按照职责分工，分别负责房地产经纪活动的监督和管理。第六条　房地产经纪行业组织应当按照章程实行自律管理，向有关部门反映行业发展的意见和建议，促进房地产经纪行业发展和人员素质提高。第二章　房地产经纪机构和人员第七条　本办法所称房地产经纪机构，是指依法设立，从事房地产经纪活动的中介服务机构。　　房地产经纪机构可以设立分支机构。第八条　设立房地产经纪机构和分支机构，应当具有足够数量的房地产经纪人员。　　本办法所称房地产经纪人员，是指从事房地产经纪活动的房地产经纪人和房地产经纪人协理。　　房地产经纪机构和分支机构与其招用的房地产经纪人员，应当按照《中华人民共和国劳动合同法》的规定签订劳动合同。第九条　国家对房地产经纪人员实行职业资格制度，纳入全国专业技术人员职业资格制度统一规划和管理。第十条　房地产经纪人协理和房地产经纪人职业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由房地产经纪行业组织负责管理和实施考试工作，原则上每年举行一次考试。国务院住房城乡建设主管部门、人力资源社会保障部门负责对房地产经纪人协理和房地产经纪人职业资格考试进行指导、监督和检查。第十一条　房地产经纪机构及其分支机构应当自领取营业执照之日起30日内，到所在直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门备案。第十二条　直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门应当将房地产经纪机构及其分支机构的名称、住所、法定代表人（执行合伙人）或者负责人、注册资本、房地产经纪人员等备案信息向社会公示。第十三条　房地产经纪机构及其分支机构变更或者终止的，应当自变更或者终止之日起30日内，办理备案变更或者注销手续。第三章　房地产经纪活动第十四条　房地产经纪业务应当由房地产经纪机构统一承接，服务报酬由房地产经纪机构统一收取。分支机构应当以设立该分支机构的房地产经纪机构名义承揽业务。　　房地产经纪人员不得以个人名义承接房地产经纪业务和收取费用。第十五条　房地产经纪机构及其分支机构应当在其经营场所醒目位置公示下列内容：　　（一）营业执照和备案证明文件；　　（二）服务项目、内容、标准；　　（三）业务流程；　　（四）收费项目、依据、标准；　　（五）交易资金监管方式；　　（六）信用档案查询方式、投诉电话及12358价格举报电话；　　（七）政府主管部门或者行业组织制定的房地产经纪服务合同、房屋买卖合同、房屋租赁合同示范文本；　　（八）法律、法规、规章规定的其他事项。　　分支机构还应当公示设立该分支机构的房地产经纪机构的经营地址及联系方式。　　房地产经纪机构代理销售商品房项目的，还应当在销售现场明显位置明示商品房销售委托书和批准销售商品房的有关证明文件。第十六条　房地产经纪机构接受委托提供房地产信息、实地看房、代拟合同等房地产经纪服务的，应当与委托人签订书面房地产经纪服务合同。　　房地产经纪服务合同应当包含下列内容：　　（一）房地产经纪服务双方当事人的姓名（名称）、住所等情况和从事业务的房地产经纪人员情况；　　（二）房地产经纪服务的项目、内容、要求以及完成的标准；　　（三）服务费用及其支付方式；　　（四）合同当事人的权利和义务；　　（五）违约责任和纠纷解决方式。　　建设（房地产）主管部门或者房地产经纪行业组织可以制定房地产经纪服务合同示范文本，供当事人选用。

房地产资金监管账户管理办法如下：1、房地产开发企业在办理商品房预售许可证前，应与监管机构、监管银行共同签订商品房预售资金监管协议；2、监管账户可以办理现金交存，不得办理现金支取；3、通网上银行业务的监管账户，可以办理查询业务，不得办理转账业务；4、监管账户仅用于商品房预售资金收存、支出，监管账户发生的其他支付结算费用应在房地产开发企业的其他账户以其他方式结算，不得在监管账户内结算。法律依据：《城市商品房预售管理办法》第十一条开发企业预售商品房所得款项应当用于有关的工程建设。商品房预售款监管的具体办法，由房地产管理部门制定。第十条商品房预售，开发企业应当与承购人签订商品房预售合同。开发企业应当自签约之日起30日内，向房地产管理部门和市、县人民政府土地管理部门办理商品房预售合同登记备案手续。房地产管理部门应当积极应用网络信息技术，逐步推行商品房预售合同网上登记备案。商品房预售合同登记备案手续可以委托代理人办理。委托代理人办理的，应当有书面委托书。监管账户的如何开立1、房地产开发企业申请商品房预售许可前，应当按单个预售；2、房地产开发企业开立的监管账户属于专用存款账户，用于商品房预售资金的收存和支出；3、房地产开发企业原则上选择与项目贷款相同的银行机构作为预售资金的监管银行；4、房地产开发企业开设监管账户时，需向监管银行提供开立账户的相关资料以及监管机构下发的商品房预售资金监管账户开户通知；5、确立房地产开发企业开设的监管账户名称。

第一章　总则第一条　为加强深圳经济特区（以下简称特区）房地产管理体制改革，尽快建立房地产市场的新秩序，根据中华人民共和国有关法律、法规和《深圳经济特区土地管理条例》（以下简称《土地管理条例》）、《深圳经济特区商品房产管理规定》（以下简称《商品房产管理规定》），制定本规定。第二条　深圳市建设局（以下简称建设局）负责统一管理特区房地产市场，是特区房地产市场的主管部门。　　市建设局在履行《运动场管理条例》规定的职责时，仍使用深圳市国土局（以下简称市国土局）的名称。第三条　深圳市房地产权登记处（以下简称市房地产登记处）是特区房地产登记机关，负责统一办理房地产的总登记、变更登记、抵押登记以及其他登记事项，代表深圳市人民政府（以下简称市政府）颁发《房地产证》，收取土地使用权转让费，调解房地产权纠纷。第四条　深圳市物业估价所（以下简称市物业估价所）负责办理特区土地和房产估价事宜，调解房地产价值纠纷。第二章　土地的开发、出让第五条　特区土地以市政府开发为主，由市政府统一出让。土地开发可采用两种方式：一是划出一定区域，由市政府出资，承包给开发企业开发，开发企业收取适当的利润，开发后的土地全部交政府有偿出让；二是由开发企业出资开发，开发后由市政府划出部分土地出让给开发企业经营或转让。两种方式都必须订立合同。第六条　特区国有土地使用权采取协议、招标、公开拍卖方式有偿出让。用地单位和个人必须与市国土局签订土地使用合同，明确双方的权利和义务。第七条　以协议方式出让土地使用权的范围：　　（一）高科技项目用地；　　（二）市政府兴建的福利住宅用地；　　（三）国家机关、部队、文化、教育、卫生、体育、科研和市政公共设施的非营利性用地；　　（四）市政府批准的其他用地。　　通过协议方式取得土地使用权的单位和个人，在有偿转让房地产时必须报经市房地产登记处批准，并按规定补交地价或缴纳土地使用权转让费。第八条　协议出让土地使用权的程序：　　（一）申请人向国土局提交下列文件：　　1．《协议出让土地使用权申请表》（由市国土局统一印制）；　　2．市政府批准在特区兴办企事业的文件；　　3．深圳市计划局批准的建设项目计划（设计）任务书。　　属高科技项目的，还应提交深圳市科学技术委员会签发的项目鉴定意见书。　　属《土地管理条例》第十五条规定可减免地价的，应在《协议出让土地使用权申请表》中提出申请。　　（二）市国土局在接到申请文件之日起三十天内作出答复，同意的应向申请人发出《用地通知书》。　　（三）申请人持《用地通知书》到市国土局协商用地事宜，签订土地使用合同，并按合同规定给付地价。　　（四）用地单位和个人在签订土地使用合同之日起三十天内到市房地产登记处办理用地登记，领取《房地产证》。第九条　以招标、公开拍卖方式出让土地使用权的范围、受让资格、方式、程序、规则由市国土局制定，并对外公告。第十条　通过招标、公开拍卖取得土地使用权的单位和个人需要取得房地产专项经营权的，可在签订土地使用合同之日起三十天内，持《专项经营申请书》、《土地使用合同》、《企业章程》向深圳市工商行政管理局办理工商登记。已在特区登记注册的企业，在原营业执照的经营范围内增列房地产专项经营内容；未在特区登记注册的，补办企业登记注册手续，领取专项经营营业执照。第十一条　用地单位和个人取得房地产专项经营权后，按有关规定办理税务、银行、外汇管理、海关等手续。第十二条　取得土地使用权的单位和个人须按《土地管理条例》或《土地使用合同》规定的时间进行建设。第十三条　用地单位和个人在领取《建筑物使用许可证》之日起三十天内，持《建筑物使用许可证》和《房地产证》向市房地产登记处办理房地产总登记。第十四条　微利商品房用地由市建设局按略高于开发成本的价格供应，然后由房管局直接组织建设或采取竞争方式由开发企业参与建设。房屋建成后，以微利房价提供给符合条件的职工。此类住宅出售的价格和对象均在土地出让合同中证明。第十五条　任何单位和个人未经资质审查和工商登记，不得经营房地产。市建设局在本规定颁布之日起三个月内对特区的房地产开发企业进行清理和整顿，对技术力量薄弱、资质缺乏、不符合条件的开发企业予以撤销，并由深圳市工商行政管理局注销其营业执照。今后每所由市建设局进行一次资质复审。

第一章　总则第一条　为加强城市房地产市场管理，维护房地产市场秩序，保障房地产权利人的合法权益，促进房地产业务的健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》和有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本条例。第二条　凡在市、县（市）城市规划区国有土地范围内进行房产（含附着物）买卖、租赁、抵押、拍卖、赠与、调换、典当、作价入股及国有土地使用权转让、出租、抵押等活动，均适用本条例。第三条　 房地产交易实行价格评估制度、成交价格申报制度。　　房地产价格评估，应遵循公平、公正、公开的原则。　　房地产权利人应如实申报成交价，不得瞒报或者作不实的申报。第四条　地上建筑物、其他附着物所有权转让、抵押的，其使用范围内的土地使用权随之转让、抵押。但地上建筑物、其他附着物作为动产的除外。　　土地使用权转让、抵押的，其地上建筑物、其他附着物随之转让、抵押。第五条　市、县（市）人民政府应当加强对城市房地产市场的调控和指导。第六条　市、县（市）房地产行政管理部门负责本行政区域内的城市房地产市场管理工作。第七条　市、县（市）土地管理部门依法对土地使用权的转让、出租、抵押进行监督检查，办理土地权属变更登记。　　房地产交易中的价格事宜，应依照国家和省规定接受物价部门的管理和监督检查。　　工商行政管理、财政、国有资产、税务、公安等有关部门应在各自职权范围内，配合房地产行政管理部门做好房地产市场的管理工作。第二章　房地产转让第八条　房地产转让，是指房地产权利人通过买卖、赠与或其他合法方式将其房地产转移给他人的行为。　　下列行为视为房地产转让：　　（一）一方提供土地使用权，另一方或多方提供资金建房的；　　（二）收购企业或者企业合并、兼并，房地产转移给新权利人的；　　（三）以房地产抵债或以房地产换物的；　　（四）以房屋所有权作为奖品的；第九条　房地产权属发生变更的，当事人持有关手续到市、县（市）房地产行政管理部门和土地管理部门办理权属变更登记。第十条　以出让方式取得土地使用权的，转让房地产时，应当符合下列条件：　　（一）按照出让合同的约定已经支付全部土地使用权出让金，并取得土地使用权证书；　　（二）按照出让合同约定进行投资开发，属于房屋建设工程的，完成投资开发总额的百分之二十五以上，属于成片开发土地的，形成工业用地或者其他建设用地条件。　　转让房地产时房屋已经建成的，还应当持有房屋所有权证书。第十一条　下列房地产不得转让：　　（一）以出让方式取得的土地使用权，不符合本条例第十条规定条件的；　　（二）司法机关和行政机关依法裁定、决定查封或者以其他形式限制房地产权利的；　　（三）县级以上人民政府依法决定收回土地使用权的；　　（四）未按规定取得批准手续的公用房地产；　　（五）共有房地产，未经其他共有人书面同意的；　　（六）房地产权属有争议的；　　（七）未依法登记领取权属证书的；　　（八）依法公告拆近范围内的房地产；　　（九）法律、法规规定禁止转让的其他房地产。第十二条　以划拨方式取得土地使用权的，转让房地产时，应报市、县（市）人民政府审批，由受让方办理土地使用权出让手续，并依照国家有关规定缴纳土地使用权出让金。　　以划拨方式取得土地使用权的，转让房地产报批时，市、县（市）人民政府决定可以不办理土地使用权出让手续的，转让方应将转让房地产所获收益中的土地收益上缴同级财政或者作其他处理。土地收益由市、县（市）房地产行政管理部门代收代缴。第十三条　房地产转让，应当签订书面转让合同，合同中应当载明土地使用权取得的方式。第十四条　房地产转让时，土地使用权出让合同载明的权利、义务随之转移。第十五条　以出让方式取得土地使用权的，转让房地产后，受让人改变原土地使用权出让合同约定的土地用途的，必须取得原出让方和市、县（市）人民政府城市规划行政主管部门的同意，重新签订土地使用权出让合同，相应调整土地使用权出让金。第十六条　预售商品房，应当符合下列条件：　　（一）建设单位具有房地产开发经营的资格；　　（二）已交付全部土地使用权出让金，取得土地使用权证书；　　（三）持有建设工程规划许可证；　　（四）按提供预售的商品房计算，投入开发建设的资金达到工程建设总投资的百分之二十五以上，并已经确定施工进度和竣工交付日期；　　（五）向市、县（市）房地产行政管理部门办理预售登记，取得商品房预售许可证。　　商品房预售人应当按照市人民政府有关规定将预售合同报市、县（市）房地产行政管理部门、土地管理部门登记备案。　　商品房预售所得款项，必须用于有关的工程建设。

第一章　总　　则第一条　为了规范房地产经纪活动，保护房地产交易及经纪活动当事人的合法权益，促进房地产市场健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规，制定本办法。第二条　在中华人民共和国境内从事房地产经纪活动，应当遵守本办法。第三条　本办法所称房地产经纪，是指房地产经纪机构和房地产经纪人员为促成房地产交易，向委托人提供房地产居间、代理等服务并收取佣金的行为。第四条　从事房地产经纪活动应当遵循自愿、平等、公平和诚实信用的原则，遵守职业规范，恪守职业道德。第五条　县级以上人民政府建设（房地产）主管部门、价格主管部门、人力资源和社会保障主管部门应当按照职责分工，分别负责房地产经纪活动的监督和管理。第六条　房地产经纪行业组织应当按照章程实行自律管理，向有关部门反映行业发展的意见和建议，促进房地产经纪行业发展和人员素质提高。第二章　房地产经纪机构和人员第七条　本办法所称房地产经纪机构，是指依法设立，从事房地产经纪活动的中介服务机构。　　房地产经纪机构可以设立分支机构。第八条　设立房地产经纪机构和分支机构，应当具有足够数量的房地产经纪人员。　　本办法所称房地产经纪人员，是指从事房地产经纪活动的房地产经纪人和房地产经纪人协理。　　房地产经纪机构和分支机构与其招用的房地产经纪人员，应当按照《中华人民共和国劳动合同法》的规定签订劳动合同。第九条　国家对房地产经纪人员实行职业资格制度，纳入全国专业技术人员职业资格制度统一规划和管理。第十条　房地产经纪人实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由国务院住房和城乡建设主管部门、人力资源和社会保障主管部门共同组织实施，原则上每年举行一次。　　房地产经纪人协理实行全国统一大纲，由各省、自治区、直辖市人民政府建设（房地产）主管部门、人力资源和社会保障主管部门命题并组织考试的制度，每年的考试次数根据行业发展需要确定。第十一条　房地产经纪机构及其分支机构应当自领取营业执照之日起30日内，到所在直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门备案。第十二条　直辖市、市、县人民政府建设（房地产）主管部门应当将房地产经纪机构及其分支机构的名称、住所、法定代表人（执行合伙人）或者负责人、注册资本、房地产经纪人员等备案信息向社会公示。第十三条　房地产经纪机构及其分支机构变更或者终止的，应当自变更或者终止之日起30日内，办理备案变更或者注销手续。第三章　房地产经纪活动第十四条　房地产经纪业务应当由房地产经纪机构统一承接，服务报酬由房地产经纪机构统一收取。分支机构应当以设立该分支机构的房地产经纪机构名义承揽业务。　　房地产经纪人员不得以个人名义承接房地产经纪业务和收取费用。第十五条　房地产经纪机构及其分支机构应当在其经营场所醒目位置公示下列内容：　　（一）营业执照和备案证明文件；　　（二）服务项目、内容、标准；　　（三）业务流程；　　（四）收费项目、依据、标准；　　（五）交易资金监管方式；　　（六）信用档案查询方式、投诉电话及12358价格举报电话；　　（七）政府主管部门或者行业组织制定的房地产经纪服务合同、房屋买卖合同、房屋租赁合同示范文本；　　（八）法律、法规、规章规定的其他事项。　　分支机构还应当公示设立该分支机构的房地产经纪机构的经营地址及联系方式。　　房地产经纪机构代理销售商品房项目的，还应当在销售现场明显位置明示商品房销售委托书和批准销售商品房的有关证明文件。第十六条　房地产经纪机构接受委托提供房地产信息、实地看房、代拟合同等房地产经纪服务的，应当与委托人签订书面房地产经纪服务合同。　　房地产经纪服务合同应当包含下列内容：　　（一）房地产经纪服务双方当事人的姓名（名称）、住所等情况和从事业务的房地产经纪人员情况；　　（二）房地产经纪服务的项目、内容、要求以及完成的标准；　　（三）服务费用及其支付方式；　　（四）合同当事人的权利和义务；　　（五）违约责任和纠纷解决方式。　　建设（房地产）主管部门或者房地产经纪行业组织可以制定房地产经纪服务合同示范文本，供当事人选用。

并不是所有人员都可以从事房地产评估这一行业，只有在经过全国统一考试，并在成绩合格后，取得《执业资格证书》，才能成为真正的评估师。那么，房地产评估师证书如何管理？下面就跟小编一起来简单的了解一下吧。一、房地产评估师证书如何管理1、取得证书后，是否需要继续教育按照《注册房地产估价师管理办法》规定，从签发证书当天开始计算，三年内不需要继续教育，但如果超过三年，证书持有者需要继续教育学习，按照规定，必修课学习可是至少应该在60小时以上，并由证书颁发地房地产管理部门组织实施。2、证书信息有误房地产评估师的证书中，包括本人姓名、身份证号、执业单位以及注册有效期等等，如果发现内容有误，必须要到管理部门进行申请，以身份证号有误为例，需要证书持有者当公安局打印身份证明文件，然后携带本人身份证复印件到房地产估价管理部门填写更改申请，然后再上报给省级管理部门。3、旧证换新证所有房地产评估师执照都需要经过全国统一考试，且年限一般是三年，在到期之后，证书持有人需要重新学习、考试，考试科目主要包括《房地产基本制度与政策》、《房地产开发经营与管理》、《房地产估价理论与方法》、《房地产估价案例与分析》四科，全部通过后，有关部门才会颁发新政。编辑总结：房地产估价师需要满足相应的条件，并经过规定市场的学习后，才能申请考试，考试科目有四科，全部合格通过后才可以获得《执业资格证书》。以上关于房地产评估师如何管理就介绍到这里了，希望对您有所帮助。如果您想了解更多相关资讯，欢迎关注齐家网。

第一章 总 则第一条 为了规范商品房预售资金监督管理，维护商品房交易双方合法权益，促进房地产市场健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》《山东省城市房地产开发经营管理条例》《山东省商品房销售条例》和《山东省人民政府办公厅关于做好房地产领域易发问题治理工作的通知》（鲁政办字〔2016〕118号）等法律、法规、规章及相关规定，制定本办法。第二条 本省行政区域内商品房预售资金的收存、支出、使用及其监督管理，适用本办法。本办法所称商品房预售资金，是指房地产开发企业预售商品房时，购房人按照商品房买卖合同约定支付的全部房价款。本办法所称预售人，是指依法取得《商品房预售许可证》进行商品房预售的房地产开发企业。本办法所称预购人，是指购买预售商品房的单位或者个人。第三条 省住房城乡建设主管部门负责指导和监督全省商品房预售资金监管。设区的市、县（市、区）住房城乡建设、房产管理部门（以下简称房地产主管部门）按照职责分工负责本行政区域内商品房预售资金监管。第四条 商品房预售资金监管，遵循“专户专存、专款专用、全程监管、节点控制”的原则。第五条 商品房预售资金监管期限，自取得《商品房预售许可证》开始，至取得房地产开发项目竣工综合验收备案证明文件终止。第六条 房地产主管部门应当建立健全以楼盘表为索引的商品房预售管理信息系统（含商品房预售许可、预售合同网签备案、预售资金监管等模块），实现预售资金监管信息化、自动化。第二章 监管银行及账户第七条 具备资金监管安全规范运行所需的金融管理业务能力及网络技术条件的商业银行，经房地产主管部门审核确认后，可以列入商品房预售资金监管合作银行(以下简称监管银行)名录，配合开展商品房预售资金监管业务。第八条 监管银行在与房地产主管部门签订商品房预售资金监管金融服务协议后，提供相应的金融服务，并与商品房预售管理信息系统对接，实现信息互通共享，确保业务办理连续、安全、便捷。第九条 房地产开发企业申请商品房预售许可前，应当选择监管银行名录内的商业银行，按照一次商品房预售许可申请对应账户的原则，开立商品房预售资金监管专用账户(以下简称监管账户)。监管账户应当按幢或者多幢开立，并由房地产主管部门、监管银行、房地产开发企业三方签订商品房预售资金监管协议。未开立监管账户的，房地产主管部门不得核发《商品房预售许可证》。第十条 商品房预售资金监管协议主要包括下列内容：（一）当事人的名称、地址；（二）监管项目的名称、坐落位置；（三）监管账户名称、账号；（四）监管项目范围；（五）监管资金使用节点；（六）监管资金的收存、支出、使用方式；（七）新建物业质量保修金划转方式；（八）违约责任；（九）争议解决方式。第十一条 预售人应当将商品房预售资金监管相关规定告知预购人，将监管银行、监管账户等信息在商品房销售场所显著位置公示，并在商品房预售合同中予以明确。第十二条 预售人需变更监管银行、企业名称、监管账号、开户范围、项目名称等相关信息的，应当到房地产主管部门、监管银行办理相关变更手续。第三章 预售资金收存第十三条 商品房预售资金应当全部存入监管账户，房地产开发企业不得直接收存房价款。第十四条 预售人与预购人签订商品房预售合同后，应当尽快进行商品房预售合同网签，同时根据合同相关约定，预售人向预购人出具《商品房预售资金监管收存通知单》。预购人凭《商品房预售资金监管收存通知单》将预售资金存入监管账户后，房地产主管部门按规定办理商品房预售合同备案。预购人申请按揭贷款（含商业贷款和住房公积金贷款）的，预购人将首付款存入监管账户，并书面委托贷款银行将发放的按揭贷款足额转入监管账户。第十五条 监管银行收到预购人交存和贷款银行转入的房价款后，向预购人出具《商品房预售资金监管收款凭证》，并将信息传至房地产主管部门。《商品房预售资金监管收款凭证》内容包括但不限于：商品房预售合同编号、监管银行、监管账户、预购人资金结算个人账户、预售资金总额、本次交存数额、累计交存数额、交存时间等。第四章 支出和使用第十六条 商品房预售资金监管标准，是指商品房预售项目自批准预售的工程节点开始，到完成建筑安装和区内配套等工程建设、达到竣工综合验收条件所需的单位建筑面积费用；应当实行商品住宅全装修的，还应当将装修费用计算在内。商品房预售资金监管标准，由设区的市房地产主管部门组织相关专业机构结合区域、建筑结构、用途等因素综合测定，并定期调整公布。商品房预售资金监管额度，是指批准预售的商品房面积与商品房预售资金监管标准的乘积，由房地产主管部门核发《商品房预售许可证》时确定，并在商品房预售资金监管协议中予以载明。第十七条 商品房预售资金进入监管账户后，当资金总额达到既定监管额度后，预售人方可自行提取监管额度以外的资金，并优先用于预售项目工程建设。第十八条 房地产主管部门要优化商品房预售监管资金的核拨流程，保证及时用于商品房预售项目工程建设。第十九条 商品房预售资金监管按照工程建设进度一般分为4个控制节点，分别为建成层数达到规划总层数一半、主体结构封顶、单体竣工验收合格、竣工综合验收备案。监管资金留存比例，是指监管账户中的资金余额占商品房预售资金监管额度的百分比。当建成层数达到规划总层数一半时，监管资金留存比例为60%－70%；当主体结构封顶时，监管资金留存比例为30%－35%；当单体竣工验收合格时，监管资金留存比例为15%－18%；当取得房地产开发项目竣工综合验收备案文件时，监管终止。对于高层、超高层或者大体量建筑，各地可以增加1-2个控制节点，但监管资金留存比例不得突破上述规定。第二十条 房地产主管部门可根据预售人信用状况、资质等级等情况，适当降低商品房预售监管资金留存比例，但最多不得超过5个百分点。第二十一条 在主体结构封顶控制节点之前，预售人可以凭银行出具的保函部分抵顶商品房预售监管资金，但不得突破监管额度的30%。第二十二条 预售人申请使用商品房预售资金监管额度以内的资金，应当按照工程建设进度控制节点提出用款申请，并不得突破本办法第十九条规定的监管资金留存比例。预售人应当如实填写、提交以下材料，并对材料的真实性负责：（一）企业用款申请表；（二）工程建设进度相关证明材料及影像资料；（三）监管账户对账单；（四）授权委托书及受托人身份证复印件；（五）预售人已经向施工单位、材料设备供应单位或者供水、供电、供气、供热等专业经营单位拨付款项的，提供付款证明；预售人拟向上述单位拨付款项的，提供对方指定的银行账户；（六）法律、法规规定的其他文件材料。第二十三条 各地根据当地房地产市场状况及调控需要，可以按照鲁政办字〔2016〕118号文件“从严掌控新建商品房预售许可条件，鼓励推行现房销售”的要求，提高商品房预售许可条件，并合理确定商品房预售资金监管标准、监管额度、控制节点及监管资金留存比例。第二十四条 预售人申请提取商品房预售资金监管额度以内的资金，房地产主管部门应当自受理之日起5个工作日内完成审核，并进行必要的现场查勘。符合使用条件的，出具《商品房预售监管资金拨付通知单》；不符合条件的，出具不予拨付通知单。《商品房预售监管资金拨付通知单》中应当明确资金拨付额度及方向。预售人按照本办法第二十二条规定提供付款证明的，明确将相应额度的资金拨付至预售人指定的银行账户；提供拟付款证明的，明确将相应额度的资金拨付至施工、材料设备供应或者专业经营单位指定的银行账户。第二十五条 监管银行应当按照《商品房预售资金监管拨付通知单》拨付相应款项，与商品房预售管理信息系统实现信息互通共享的，应当同时核对电子信息。第五章 终止和解除第二十六条 预售人取得房地产开发项目竣工综合验收备案证明文件后，可申请终止商品房预售资金监管，如实填写、提交以下材料，并对材料的真实性负责：（一）终止监管申请书；（二）房地产开发项目竣工综合验收备案证明文件；（三）监管账户对账单；（四）授权委托书及受托人身份证复印件；（五）法律、法规规定的其他文件材料。第二十七条 预售人申请终止商品房预售资金监管，房地产主管部门应当自受理之日起5个工作日内进行审核，并进行必要的现场查勘。符合终止预售资金监管条件的，出具《商品房预售资金监管终止通知单》；不符合条件的，出具不予终止通知单。第二十八条 监管银行应当按照《商品房预售资金监管终止通知单》终止监管，与预售管理信息系统实现信息互通共享的，应当同时核对电子信息。第二十九条 房地产主管部门应当依据省住房城乡建设厅、省财政厅联合发布的《山东省新建物业质量保修金管理办法》（鲁建发〔2016〕5号）有关规定，按物业主管部门的要求，在核发房地产开发项目竣工综合验收备案证明文件前，按照商品房预售资金监管协议约定，从监管账户中一次性划转规定数额的保修金到指定专户，并告知预售人。第三十条 预售人和预购人协商一致或者生效法律文书判决解除商品房预售合同的，预售人和预购人可以到房地产主管部门申请撤销商品房预售合同网签备案。房地产主管部门对撤销商品房预售合同网签备案、解除预售资金监管申请进行审核，符合条件和本地相关规定的，准予撤销商品房预售合同网签备案，并出具《商品房预售资金监管解除通知单》。监管银行按照《商品房预售资金监管解除通知单》和生效法律文书，将监管资金退回预购人指定的交易资金结算个人账户和贷款银行账户。第六章 法律责任第三十一条 预售人有下列行为的，房地产主管部门责令其限期整改，记入企业及从业人员信用档案，情节严重的可暂停其预售合同网签业务，并依法予以行政处罚：（一）未按规定将商品房预售资金全部存入监管账户的；（二）变相逃避商品房 [1] 预售资金监管的；（三）未按规定使用商品房预售资金的；（四）提供虚假材料的；（五）其它违反本办法或者商品房预售资金监管协议的行为。第三十二条 监管银行有下列行为的，房地产主管部门按照商品房预售资金监管金融服务协议暂停或者终止其监管银行资格，并由其承担相应责任，同时通报金融管理部门：（一）未按规定将预售资金存入监管账户的；（二）未经房地产主管部门同意，擅自支付商品房预售资金的；（三）擅自截留、挪用或者拖延支付商品房预售资金的；（四）其他违反本办法或者商品房预售资金监管协议的行为。第三十三条 房地产主管部门和监管银行工作人员在预售资金监管工作中玩忽职守、徇私舞弊、滥用职权的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第七章 附 则第三十四条 各设区的市可依据本办法，结合当地实际，制定本行政区域内的商品房预售资金监管办法实施细则。第三十五条 本办法自2017年3月1日起施行，有效期至2022年2月28日。法律依据：《中华人民共和国城市房地产管理法》第六十八条 违反本法第四十五条第一款的规定预售商品房的，由县级以上人民政府房产管理部门责令停止预售活动，没收违法所得，可以并处罚款。第六十九条 违反本法第五十八条的规定，未取得营业执照擅自从事房地产中介服务业务的，由县级以上人民政府工商行政管理部门责令停止房地产中介服务业务活动，没收违法所得，可以并处罚款。第七十条 没有法律、法规的依据，向房地产开发企业收费的，上级机关应当责令退回所收取的钱款；情节严重的，由上级机关或者所在单位给予直接责任人员行政处分。第七十一条 房产管理部门、土地管理部门工作人员玩忽职守、滥用职权，构成犯罪的，依法追究刑事责任；不构成犯罪的，给予行政处分。房产管理部门、土地管理部门工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物为他人谋取利益，构成犯罪的，依法追究刑事责任；不构成犯罪的，给予行政处分。

（一）加大税法宣传力度。针对房地产商纳税意识薄弱的情况，将税法宣传作为一项长期的工作来抓，可以不局限于税收宣传月，而定期对房地产和建筑企业的法人代表和财务人员进行集中培训，对房地产业涉及的相关税收法规政策进行重点宣传和讲解。并通过各种媒体进行税收政策宣传，在有关管理部门和施工现场张贴公告，提高有关部门的协税意识和施工企业的纳税意识。同时积极对那些诚信纳税的企业进行宣传并予以奖励，起到为其他企业树立榜样的作用，对纳税不积极和偷逃税款的企业予以严厉打击，以达到惩恶扬善的社会效应，全面净化税收执法环境。（二）健全协税护税网络。一是密切部门配合。健全内外信息共享机制，建立健全与发改委、房管、规划、建设、金融等部门的信息沟通制度，由政府牵头，定期召开联席会议，全面掌握房地产开发企业的立项、开工日期、预计完工日期、建筑面积、销售进度、现金流量、房产交易租赁信息和预收房款情况、已付产权情况等各种信息，通过信息交换和分析比对，最大限度的掌握相关涉税信息，实行项目登记备案管理，加强房开项目的源泉控管。二是加强信息的有效利用。通过信息分析比对，对差异户进行实地核查，及时发现并解决漏征漏管问题。三是加强银行账户预收款信息的监控。按照《税收征管法》第五十四条第六款的规定，争取银行部门的合作，对房开企业设立的预售房款账户及相关账户进行有效监控，掌握销售收入情况，实现源泉控管。并通过实地调查等方式，及时掌握楼盘销售的进度，加强对售楼情况的动态监控，保证销售信息、预收房款信息真实、准确。四是加强关联方信息的监控。到企业关联方进行调查走访，了解关联企业之间的业务往来关系，看其收入、费用的划分是否合理、合法，不合理的可以按照《税收征管法》第三十六条的规定进行合理调整，从而达到有效监控税收的目的。（三）优化税源管理手段。一是加强信息化建设。应用现代化科技手段，结合房地产建筑业项目税收管理系统，建立模拟商品房模型，按照存量房销售状况分户录入房屋销售信息，包括房屋面积、销售价格、购房者联系方式等信息，方便税收管理员调阅核实，并实行动态化管理，随时根据实地巡查等掌握的信息进行更新，对整个房地产税源实施动态的税源监控。二是充分利用联动机制。通过对税源信息的综合运用，充分发挥联动机制作用，与纳税评估等管理手段相结合，与房地产税收预测和统计分析相结合，全面提高税源管理水平，推动房地产业税收征管上新台阶。三是实行房地产业、建筑业协同管理。由地域管理转变为专业管理，即由一个科室统一管理房地产、建筑行业，充分利用两个行业的相关性，对房地产建筑业上、下游产业实行一体化的管理，提高税收征管的针对性。（四）加大日常巡查力度。首先，在开发初期，要求房地产开发企业上报项目立项书、规划图、建房方式、主要材料供应方情况、建筑承包合同、销售方式、开工时间、预计竣工时间、项目总投资额、工程总造价、土地出让信息、拆迁补偿协议等涉税资料，并将企业上报的情况与实地核查的情况相比对，总体掌握工程的开发情况，为日后的监管打下基础。其次，依托商品房模型管理软件，对房地产开发项目进行全过程监控。在定期对房开企业申报纳税和发票开具情况进行分析比对的基础上，不定期到施工现场进行巡查，根据巡查的结果记录房开企业日常监控管理动态台账，同时更新商品房模型内的分户信息，通过台账和模型软件反映其商品房销售明细、预售收入纳税情况、账面收入、成本、利润情况等，对存在问题的企业及时进行检查调整，对应缴未缴的税款进行补征。再次，根据商品房模型管理软件的分户销售信息，逐一与购房者核实其购买价格，对经确认与销售方提供的销售价格不一致的及时进行调整，并补征税款。最后，在项目竣工后，加强对存量房的监控管理，不定期地对购房户和有关知情人员进行走访调查，掌握存量房销售情况，并及时对企业进行土地增值税清算和企业所得税汇算，防止企业故意拖欠税款，逃避纳税。（五）强化重点税种管理。首先，强化企业所得税和营业税的管理。一是针对房地产开发企业虚构建筑业务，虚增建筑工程成本的，按照施工合同金额征收承建商的建筑业营业税，以此控制房地产开发成本的真实性。二是对不同地域、不同规模的房地产开发项目分别设置企业所得税最低负担率。每一个项目办理竣工结算后，按实际收入和实际成本进行项目应缴税款的结算，计算该项目的所得税最低负担率，达到规定标准的项目，可将产生的项目利润并入企业当年的应纳税所得额计算应纳税额；对于纳税人不能按项目准确核算收入、成本、费用，或项目完工结算后，未达到规定标准的，由税务机关核定其应纳所得税额，从而促进房地产企业财务核算的规范化。三是在存量房出租营业税管理上重点突破。通过采取多方询问、实地察看等措施，确定房地产企业存量房出租价格和收取的租金金额，及时补征税款，并将房地产企业出租存量房纳入日常管理的重点，防止企业逃避纳税义务。其次，强化土地增值税的管理。在合理确定土地增值税预征率的基础上区分住宅、商业用房情况随同营业税一同征收。对已办理竣工结算的房地产开发项目应严格审查土地转让成本及费用，及时进行土地增值税清算。对纳税人有《征管法》第三十五条规定情形的，采取核定方式征收土地增值税。（六）强化以票控税。一是严把发票开具关。销售不动产发票专人管理专人开具，并严格按照规定的综合税率进行开具，个人所得税和企业所得税一律在开具发票时进行预征。同时管理部门和发票管理人员应分别建立房屋销售台账和销售不动产代开发票管理台账，定期将代开发票金额与已完税销售收入进行比对，避免出现超出预缴税款代开销售不动产发票的情况。二是严把发票索取关。对外来房开企业，要求其必须索取施工地税务机关开具的建筑业发票，不得接受外来发票，以保证其建安成本的真实性。三是严把发票审核关。房开企业代开发票时应先由税收管理员审核房屋销售合同，对同类房屋销售合同标明销售价格必须控制在合理范围内，对有疑点的进行实地调查并调整其销售价格。四是严把发票处罚关。对检查中发现违规使用发票的，严格按照《税收征管法》和《发票管理办法》的有关规定进行处罚，体现税法刚性。（七）加大税务稽查力度。充分发挥稽查的杀手锏作用，规范税收秩序，加强对房地产企业的专项检查，特别是加强对亏损、微利、售价偏低等疑点纳税户的重点稽查，同时在稽查中要做到“两个坚持”。一是坚持实地查访。针对房地产开发周期较长，开发产品是不动产，具有不可隐匿性的特点，检查人员在工作中不能仅仅“就账查账”，还应坚持到实地进行“三看”，即看实际操作是否按规划进行，有无自行更改规划项目的情况；看住户的入住情况，对销售数量进行估计；看售楼部台账，了解检查项目已售、预售情况和销售价格。二是坚持找准重点。检查人员应在实施账簿检查前，通过询问的方式进一步了解企业在被检查年度开发、销售项目等情况；调阅开发项目立项批文、土地转让协议、房产预售证、物价部门的价格批复等；对搜集了解到的被查企业的静态资料信息进行案头分析，比对涉税核算项目的各类指标，对检查重点做到心中有数，有针对性地制订检查方案，避免盲目的“就账查账”。

未来非常的好就业，因为现在房地产特别吃香，人们对于房产都很在乎，所以这个行业特别好就业。

房地产经营与管理的特点

第一章　总 则第一条　为了加强城市房地产开发交易管理，规范房地产市场秩序，保护当事人的合法权益，促进房地产业健康发展，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、国务院《城市房地产开发经营管理条例》及有关法律法规，结合本省实际，制定本条例。第二条　在本省城市规划区内国有土地上从事房地产开发、房地产交易，实施房地产管理，应当遵守条例。　　在本省城市规划区外国有土地上从事房地产开发、房地产交易，实施房地产管理，参照本条例执行。第三条　省住房城乡建设行政主管部门负责全省房地产开发交易管理工作；省土地行政主管部门负责全省房地产开发交易中的土地管理工作。　　州（市）、县（市、区）住房城乡建设行政主管部门或者单独设立的房管部门按照分级管理的原则和职责分工，负责本行政区域内的房地产开发交易管理工作；州（市）、县（市、区）土地行政主管部门负责本行政区域内房地产开发交易中的土地管理工作。　　市场监督管理等部门依法对房地产开发交易的有关活动进行监督管理。第四条　任何组织和个人有权对房地产开发交易管理工作中的违法行为进行举报。住房城乡建设行政主管部门应当认真处理，并负责答复举报人。第二章　资质管理第五条　从事房地产开发实行资格认证制度。　　从事房地产开发的企业自取得营业执照之日起三十日内，持下列文件向省住房城乡建设行政主管部门申请办理资质证书：　　（一）营业执照复印件；　　（二）企业章程；　　（三）企业法定代表人的身份证明；　　（四）专业技术人员的资格证书和聘用合同；　　（五）国家和省规定的其他文件。　　省住房城乡建设行政主管部门应当自接到申请之日起十个工作日内予以答复。第六条　房地产价格评估机构的备案，由省住房城乡建设行政主管部门负责。第七条　取得资质证书的单位，应当到核发资质证书的住房城乡建设行政主管部门进行资质年检。　　取得资质证书的单位，符合国家或者省规定的上一等级资质条件的，可以向省住房城乡建设行政主管部门申请晋升资质等级。　　取得资质证书的单位分立、合并后需要继续从事房地产业务的，应当重新申请办理资质证书。第八条　从事土地价格评估的机构，应当持有国务院土地行政主管部门或者省土地行政主管部门颁发的土地估价资质证书，方可承担相应的土地估价工作。第九条　房地产价格评估人员应当依照国家规定取得资格证书。第三章　开发管理第十条　房地产开发项目应当根据城市规划、建设用地计划和房地产开发年度计划确定。优先开发城市居民普通住宅、市政公用基础设施和国家产业政策鼓励的项目。　　房地产开发应当遵守环境保护、文物保护等有关法律、法规。第十一条　与房地产开发项目配套建设的学校、幼儿园、商业网点、文体用房，已进入项目开发成本的，所有权归小区业主所有；未进入项目开发成本的，所有权归投资者所有。　　上款所有权的划分，由房地产开发项目所在地的县级以上住房城乡建设行政主管部门会同物价部门、审计部门审核认定；土地使用权由土地行政主管部门认定。第十二条　不动产登记机构应当自受理登记申请之日起三十个工作日内办结不动产登记手续，法律另有规定的除外。第四章　转让管理第十三条　依法取得所有权的房屋，可以依法转让。　　本条例所称转让，包括买卖、赠与等。第十四条　房地产转让或者变更，应当向不动产登记机构办理不动产变更登记。第十五条　转让以划拨方式取得土地使用权用于经济适用住房建设的，应当经有批准权的人民政府批准。第十六条　转让房地产开发项目，转让人和受让人应当在土地使用权变更手续办理完毕之日起三十日内，持转让合同及有关证明文件到住房城乡建设行政主管部门办理备案手续。　　房地产开发项目受让人从事房地产开发，应当先取得与所开发项目相适应的房地产开发资质证书。第十七条　商品房买卖双方应当签订由省住房城乡建设行政主管部门和省市场监督管理部门监制的《商品房买卖合同》。自合同签订之日起三十日内，销售方应当到房屋所在地的县（市、区）住房城乡建设行政主管部门备案。　　依法成立的《商品房买卖合同》，当事人应当按照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。当事人一方违约的，受损害方有权要求其承担违约责任或者侵权责任。

第一章　总 则第一条　为了加强房地产交易管理，维护房地产市场秩序，规范房地产交易行为，保障房地产交易当事人的合法权益，根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国城市房地产管理法》等有关法律、法规的规定，结合本市实际，制定本条例。第二条　本市行政区域范围内房地产转让、房地产抵押、房屋租赁、房地产中介服务和相关管理活动，适用本条例。第三条　市人民政府房地产主管部门负责本市行政区域内的房地产交易指导和监督工作，并负责路南区、路北区的房地产交易管理服务工作。　　其他县（市、区）人民政府房地产主管部门负责本行政区域内的房地产交易管理服务工作。　　自然资源和规划、发改（价格）、公安、市场监管、地名、税务、人民银行、银保监、住房公积金等部门，按照各自职责做好房地产交易管理服务的相关工作。第四条　房地产交易应当遵循合法、自愿、公平和诚实信用的原则。　　房地产交易活动，当事人应当签订书面合同。第五条　本市实行商品房预售资金监管制度和存量房交易资金自愿托管制度，具体办法由市人民政府制定。　　房地产主管部门确定的房地产交易资金监管机构负责商品房预售资金监管、存量房交易资金托管的日常管理工作。第六条　本市房地产交易实行信息化管理制度。市、县（市、区）房地产主管部门通过全市统一的房地产交易网络管理系统，实行合同网签管理；房地产交易管理机构应当加强信息服务与监管平台建设，做好与不动产登记信息管理基础平台、住宅专项维修资金管理系统的有效衔接，实时记录、信息共享，向社会提供公开、安全、高效、便捷的服务。第二章　房地产转让第七条　房地产转让包括：　　（一）买卖；　　（二）赠与；　　（三）产权调换；　　（四）以房地产清偿债务；　　（五）以房地产合作开发、作价入股或者因收购、兼并、合并，房地产权属发生转移；　　（六）法律、法规规定的其他情形。第八条　下列房地产不得转让：　　（一）以出让方式取得土地使用权，未支付全部土地使用权出让金的；　　（二）司法机关、行政机关依法裁定、决定查封或者以其他形式限制房地产权利的；　　（三）依法收回土地使用权的；　　（四）共有房地产，未经其他共有人书面同意的；　　（五）权属有争议的；　　（六）未依法登记的；　　（七）不符合交易条件的保障性住房；　　（八）法律、法规规定禁止转让的其他情形。第九条　房地产转让应当按照不动产登记机构登记的基本单元进行。　　建筑设计为独立成套的住宅，不得分割拆零转让。非住宅需要改变原登记的基本单元转让的，应当依法办理不动产变更登记后进行。第十条　办理房地产转让时，当事人（含其他共有人）应当提交下列材料：　　（一）当事人身份证明；　　（二）房地产权属证书；　　（三）房地产转让合同或者其他证明房地产权属发生转移的材料；　　（四）法律、法规规定的其他材料。　　当事人无法到场的，应当委托他人持公证委托书代为办理。第十一条　房地产转让时，房屋所有权和该房屋占用范围内的土地使用权同时转让。　　转让共有的房地产，在同等条件下其他共有人享有优先受让权。　　转让租赁期内的房地产，应当在转让前三个月通知承租人，在同等条件下承租人享有优先受让权。　　转让集体土地性质的房地产，应当按照国家有关规定办理。　　转让享受政府或者单位补助的房地产，应当经房地产行政主管部门或者原补助单位同意，转让收入应当按照原投资比例分配。　　转让保障性住房，应当按照国家、省和所在地人民政府相关规定办理。第十二条　存量房转让双方当事人可以向房地产交易资金监管机构申请交易资金托管，签订买方当事人、卖方当事人、监管机构三方协议，由监管机构代收买方当事人应付交易资金，并在完成房地产权属登记发证后，按照约定向卖方当事人代付应得交易资金。第十三条　商品房销售包括预售和现售，鼓励和推行现售。第十四条　商品房预售实行许可制度。房地产开发企业预售商品房，应当取得商品房预售许可证。

交给房地产管理局的款项通常会根据具体情况在会计中计入相应的科目。以下是一般情况下可能涉及的会计科目：1、应付款项类科目：如果您向房地产管理局支付某种费用或款项，这笔款项可能计入应付账款科目。应付账款是指企业向供应商或其他方面支付款项的债务。2、政府费用类科目：如果支付给房地产管理局的款项是与政府费用有关的，例如土地使用费、物业管理费等，这些款项可能会计入政府费用类科目，以记录企业与政府机构之间的交易。3、资产相关费用类科目：有时，支付给房地产管理局的款项可能与特定资产有关，例如不动产登记费、土地出让金等。这些款项可能会计入资产相关费用类科目，用于记录与资产相关的交易成本。请注意，具体的会计科目可能因组织或国家的会计要求而有所不同。建议您在实际操作中与财务专业人士或会计师合作，以确保按照准确的会计原则和规定正确地记录这些交易。他们将能够根据您的具体业务和当地的会计规定帮助您确定适当的会计科目。

根据《商社销售管理办法》的规定，房地产开发企业从商社交付使用之日起90天内，必须向住宅所在地的房地产行政主管部门提所在地的房地产行政主管部门

需要身份证，结婚证，户口本，小孩出生证，房产证

贷款房子过户办理方式如下：一、卖方个人还清银行的贷款，取消抵押，然后办理产权过户手续。二、买卖双方协商，向银行出具双方关于房屋产权变更所达成的书面协议，但是这种方法要征求银行的同意。1、若银行能够同意产权变更，借款人由卖方变更为买方，银行会出具证明，在房屋已设抵押权情况下办理变更登记。此时，买卖双方可以向银行借出房产证，然后携带银行出具的证明、房产证、权属变更协议、户口本和身份证等相关房产交易的材料到房屋所在地的房地产管理部门进行产权变更登记手续，顺利完成房产过户。2、若银行不同意变更，买卖双方需要按照方法一进行过户。先向银行赎楼，即先将欠银行的钱还清，如果业主自己资金不够，可请担保公司为你赎楼，赎楼后可过户。三、赎楼。卖方找担保公司担保然后把余款付清，取出房产证，然后办理过户登记，之后再由卖方偿还担保公司的借款。四、买卖双方支付一定手续费让中介垫资进行解贷，卖方拿到房产证，将房产过户到对方名下，买方再进行按揭还中介公司资金。法律依据《城市房地产抵押管理办法(2001修正)》第三十五条 抵押合同发生变更或者抵押关系终止时，抵押当事人应当在变更或者终止之日起15日内，到原登记机关办理变更或者注销抵押登记。因依法处分抵押房地产而取得土地使用权和土地建筑物、其他附着物所有权的，抵押当事人应当自处分行为生效之日起30日内，到县级以上地方人民政府房地产管理部门申请房屋所有权转移登记，并凭变更后的房屋所有权证书向同级人民政府土地管理部门申请土地使用权变更登记。

1、第一点：销售部门的计划管理是从整个公司的年度经营计划分解出销售这条线的专项计划，针对领导最关心的销售关键节点计划去分解销售部门的专项计划。销售计划还要与公司现金流管理应紧密关联。与公司的经营预算分解出营销部门的收入预算，再进一步分解为部门相吻合。2、第二点：为了制定销售专项计划，首先确定项目年度销售策略，确定营销策略步骤如下：充分的市场调研与分析---2积极参与产品规划设计工作---3市场定位企划方向确认---4楼盘标识的设计---5销售现场布置及场地安排---6销售现场销售道具准备---7示范区域建设规划--8印刷资料准备---9媒体关系--10广告计划---11价格方案制定--12推盘时间确认--13销售顾问的招聘及培养计划。3、第三点：根据年度销售策略及销售目标安排销售计划，大的节点一般为：内部认购-正式开盘-持续销售。以上每个节点又可以向下细分，例如内部认购阶段可以细分为：每个置业顾问蓄客数量、电话数量、接待数量等等。

卖房前售房者需要先取得入市资格。售房者应携带房屋所有权证、身份证明等资料，前往房屋所在地的区县房地产交易管理部门申领上市出售申请表和上市出售征询意见表。填写完毕之后，售房者将表格和资料一同交给管理部门审核，管理部门会在15个工作日内完成审查，并作出批准或不批准的书面决定。2、卖房前售房者可以通过亲朋好友、报纸、网络、经纪公司等相关信息渠道，了解房屋所在区域房屋的平均出售价格。3、确定区域均价后，售房者可以根据自已房屋的位置、朝向、楼层、面积等综合条件，确定房屋的出售价格。另外，该报价应该是销售总价，如果有需要购房者另行支付的费用，应在报价中声明。4、制定好出售价格之后，售房者便可以在网络或报纸上发布出售信息，但在发布的信息中最好注明是个人房源或免经纪公司代理等字样。如果是通过经纪公司代理出售的话，那就不用操心信息发布的事情了。卖房注意事项1、定金收取要谨慎在进行二手房议价的时候，中介公司找到客户后会同卖方议价。如卖方接受购买条件，则从中介处签收定金。但很多中介公司会要求保管该定金，卖方对此要慎重。房子卖了，定金转为佣金倒也算了，就怕买方毁约卖方可以没收定金时，中介公司却要求分卖方一杯羹。2、挂牌方式期限要明确卖方大多数情况下会通过中介公司予以挂牌出售。卖方在挂牌时除明确挂牌价格外，还应明确委托方式和挂牌期限。3、签约将房屋的物理状况和权利状况如实告知买方，在合同中写下来;提供“三项证明”，即如有共有人须提供房屋共有人同意出售的证明，如有抵押，则提供已经书面通知房屋抵押权人的证明，如该房已经出租，则提供房屋承租人放弃优先购买权的书面证明。交易流程必须与房款支付挂钩，即确保在房屋过户前后拿到房款。4、索取放款承诺在签订二手房买卖合同的时候，买方通常只支付首期款，余款待过户后由银行支付。但银行只根据买方指示付款，如在房屋过户后、银行放款之前，买方取消了贷款，则银行自然不会再放款给卖方，故卖方能取得买方贷款银行的放款承诺。

金融行业，风投行业，营销业余，建筑常识，房地产业余，这些都报考，对这个使命有助。

目前网上还不能查询

房地产所在地的房屋管理登记部门办理。根据百度律临相关资料显示：房产过户需要去房地产所在地的房屋管理登记部门办理。当事人需要携带身份证、户口本、房产证、过户登记申请书等材料到登记机构进行过户登记申请。如果是夫妻的还需要携带结婚证或其他必要性材料。房屋管理登记部门是指房地产管理部门，具体包括国土资源主管部门和县级以上地方人民政府。其中，不动产登记由不动产所在地的县级人民政府不动产登记机构办理；直辖市、设区的市人民政府可以确定本级不动产登记机构统一办理所属各区的不动产登记。

在房屋的继承、出售、赠与的时候，买卖双方都需要办理房屋手续，只有房屋完成过户手续后，房产交易才算正式完成，购房者才能顺利的拿到房产证，那么房产过户到哪里办理呢，下面本文就来给大家介绍下吧。房产过户到哪里办理房产过户需要前往当地的房产交易中心或者房管局的办公敞口办理。在办理房产过户的时候需要携带身份证、户口本、房产证、购房合同、购房、土地证以及纳税证明等相关材料，前往房地产交易中心办理。大家在办理房产过户时需尽量早些，这样能节约很多排队时间。房产过户有哪些流程1、买房前往实地看房，并且要求买房出示合法的证件,包括房屋权证书、身份证件及其它证件。2、买卖双方通过协商，对房屋的价格、交付时间等达成一致后，签订至少一式三份的房屋买卖合同。3、买卖双方一同前往当地的房地产交易中心提出过户申请，房地产管理部门要查验受理申请后，需对房屋的产权和买卖双方的相关资料进行审查，对符合上市条件的房屋准予办理过户手续。4、缴纳税费买卖双方需要前往税务中心缴相关的税费，税费的构成比较复杂，不同房屋的性质缴纳的税费有一定差别。5、办理产权转移过户手续买卖双方在缴纳完相关税费后，需要在房地产交易中心办理产权变更登记，办理好房屋产权变更登记后，买方可凭领取房屋权证通知单到发证部门申领新的产权证。以上就是关于产过户到哪里办理的相关介绍想，希望能够给大家了解房产过户应该前往哪里办理，让大家能够顺利的完成方房屋过户手续。

女生学房地产开发与管理专业是一个很好的选择。房地产开发与管理专业发展前景十分好，大学毕业生可以朝向房地产业运营与开发公司、房地产估价公司、房地产业投资咨询公司、房产经纪企业、物业服务公司等从业。女生学房地产开发与管理专业的就业前景与男生相比并没有什么不利条件，是一个很好的选择。房地产开发与管理主要研究地理学、经济学、管理学、土木工程、房地产基本法规和政策等方面的基本知识和技能，进行房地产的开发与管理等。例如：土地的位置、价值以及开发后的收益的评估，房地产项目造价的预算，项目招标、投标的管理，房地产的销售等。本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备与房地产开发与管理相关的建筑与土木工程技术、经济、管理和法律基础知识及其相关的专业基础知识、专业知识、专业技能和综合技能，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力。本专业学生主要学习建筑与土木工程、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维及相关的基本训练，具备知识获取和应用能力、创新能力、分析和解决房地产开发与管理问题的能力等基本能力。房地产开发与管理专业必备的知识与能力：1、掌握和房地产开发与管理相关的管理理论与方法，相关的经济理论与方法。2、掌握与房地产开发与管理相关法学理论与方法及相关的法律、法规，掌握相关的土木工程技术基础知识、技术与方法。3、掌握房地产开发与管理专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法。4、具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事房地产开发与管理的基本能力，具备进行房地产产品研发与设计的基本能力。5、具备对房地产开发与管理领域专业外语文献进行读、写、译的基本能力。6、具备运用相关专业计算机软件进行房地产开发与管理相关工作的基本能力。7、具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力。8、了解国内外房地产开发与管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。

房管局正常是住房和城乡建设局下属的一个局，主管房地产业如物服、开发、产权证、房屋买卖等等

碧桂园房产证办理咨询地点可以到当地的房管局（房地产交易中心）进行咨询。因为只有房产交易中心才有全面的房产信息资料备案，包括购房合同、房屋面积、产权人信息等。此外，如果遇到开发商问题，也可以向质监部门投诉。

（一）公园绿地，即向公众开放，以游憩为主要功能，兼具生态、美化、防灾等作用的绿地，包括综合公园、社区公园、专类公园及街头绿地、小游园等；（二）生产绿地，即为城市园林绿化提供苗木、花卉、草皮、种子的圃地；（三）防护绿地，即城市中具有卫生、隔离和安全防护功能的绿地，包括卫生隔离带、道路防护绿地、城市高压走廊绿带、防风林、城市组团隔离带等；（四）附属绿地，即城市建设用地中绿地之外各类用地中的附属绿化用地，包括单位用地、居住用地、公共设施用地、工业用地、仓储用地、对外交通用地、道路广场用地、市政设施用地和特殊用地中的绿地；（五）其他绿地，即对城市生态环境质量、居民休闲生活、城市景观和生物多样性保护有直接影响的绿地，包括风景名胜区、水源保护区、郊野公园、森林公园、自然保护区、风景林地、城市绿化隔离带、野生动植物园、湿地、垃圾填埋场恢复绿地等。所称园林设施，包括亭、廊、花架、喷泉、假山、石桌、石凳、围栏、围墙、园林道路、雕塑、雕刻及其他景观建筑和园林服务设施。 县（市）人民政府所在地以外的建制镇、未设镇建制的独立工矿区、工业园区、开发新区、国有林场、农场等城市型居民区的园林绿化规划、建设、保护和监督管理。大体上是这样，各地所制定的办法不尽相同，以地方办法为主。可以申请政府信息公开获取。

办公室工作对于不同人来说有不同的看法，有些人认为这是一份体面的工作，而有些人则不这么认为。1. 体面的工作：对于某些人来说，办公室工作可能被视为一种体面的工作，因为它通常要求高学历、专业技能和较高的工资水平。在这种工作中，人们通常需要遵守规定的工作时间、工作流程和行为准则，同时还需要与同事和上级建立良好的合作关系。2. 缺乏创造性：然而，一些人认为，办公室工作可能会让人感到缺乏创造性，因为大部分时间都是在执行相对固定的工作任务，缺乏挑战和创新的机会。3. 坐太久对健康不利：长时间坐在办公桌前工作可能会对健康产生负面影响，例如增加患心脏病、肥胖症等疾病的风险。此外，长时间的工作可能会导致身体疲劳、压力和焦虑等问题。总的来说，办公室工作对于不同的人来说有不同的看法，它可能被视为一种体面的工作，也可能被视为缺乏创造性和对健康不利的工作。重要的是要认识到这些问题，并寻找适合自己的平衡点，例如保持健康的生活方式、寻找有挑战性的工作任务等等。

小学区品牌教研组工作总结 　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家收集的小学区品牌教研组工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学区品牌教研组工作总结1 　　忙碌而充实的一学期即将过去，回顾这一学期，我们的体会是忙碌并快乐着，忙碌为我们的工作，快乐为我们取得的成绩。我们组教师不断探索教学新路子，取长补短，团结合作。树立高尚师德，练就一身本领，关爱每位学生。我们组积极开展教研活动、为提高教研质量奠定了坚实的基础。 　　一、加强自身学习 　　我们注重加强教师的学习和培训学习，新课标、研究新教材一直是我们数学组成员教学工作的重要一课。我们在紧张的教学工作之余，时常拿出新课标学习，并对照新、旧教材进行研究。平时，要求组内各位成员要注意收集教育新信息。收集后要先自学、自悟，然后再以讲座的形式，结合自身教学实践，介绍给大家。这样，既能督促组内成员不断自学新知识，及时扩大教育信息量，还能使老师们在教学上不至于闭关自守，形成了优质教学资源共享。 　　二、专题研究，提高教学效益 　　我们组结合校情和教研组实际，开展的特色教研，继续把概念教学作为我们组的特色，在活动实施中，我们通过课堂教学，课题研究，论文作为研究方式，并及时搜集教学过程中出现的各种问题，进行分析、研究，最后找到合适的解决方法，从而改进自己的教学方式。通过系统地搜集证据，寻找出哪些是有效的解决方案，使我们从中受益，真正感受到教研研究给我们带来的好处。 　　三、教研活动扎实有效 　　这学期我们根据学校和教研组的工作计划，展开教研活动。每周两次，周一集体看录像课，观摩名师课堂，周三组织理论学习的体会交流或者集体备课。每节研讨课都采用各人构思交流讨论达成共识形成教案（学案）的备课方式。教学设计要体现新课程理念，做到：一个突出（突出学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者）；两个关注（关注生活数学思想的渗透，关注实践创新能力的培养），三个必须（必须是生活化的课堂，要唤醒学生的情商和学习欲望；必须是能动的课堂，要学生主动参与，自主提问，师生互动，共同探讨；必须是开放的课堂，课外收集信息，课内人人都说、人人都做），从而切实提高了教师的课堂教学水平。平时则随时交流教学心得、教学方法，做到兼收并蓄，共同进步。 　　三、加强常规管理，优化课堂教学 　　教研组加强课堂教学常规管理，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 　　小学区品牌教研组教研工作总结 　　1.丰富课堂教学策略和手段 　　努力转变教学观念，认真开展对新教材三维目标的学习研究。在课堂教学中坚持以学生为主体，进一步学习和掌握适合数学课教学的课堂教学策略，大多应用启发式教学和开放式教学，在教学中渗透研究性学习理念，让数学课真正走进学生心里，切实提高了课堂教学质量。 　　2.及时进行教学反思 　　组织教师通过质量分析、教法反思、学法反思、课后反思、教师座谈等形式进行教学反思。通过反思，教师们不断地剖析自己在课堂教学中的优缺点，细致地、冷静地加以推理总结。 　　3.加强听课评课 　　加强相互随堂听课，，听完及时评议反馈，平时则随时交流教学心得、教学方法。教研组长做到定时检查听课笔记，做好反馈。 　　4.科学合理布置作业 　　一学期来教研组共检查了学生作业2次,教师们对学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范。针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业。 　　四、勤耕耘，结硕果 　　这学期，我们数学教研组的教育教学质量始终保持稳定发展的良好态势。另外，五年级在这学期数学考试抽赛中取得了优异成绩，为学校的教学质量提高做出了贡献。 　　展望未来，任重而道远。我们会坚定地沿着教研之路，继续走下去，力求在实践中探索，在探索中提高，我们将会加倍努力、勤奋工作，使我们的教学工作更上一层楼。 小学区品牌教研组工作总结2 　　可爱的孩子、纯真的笑脸、逗人的话语，转眼间，我们教研组又和一年级的小朋友们一起度过了一个平凡而又难忘的学期。 　　本学期，学校对一年级语文教研组进行了部分人员调整，人员的构成基本上有三部分组成：一是由高段调整来的姜淑美、汪延丽两位教师，二是长期教低年级的周爱萍、赵建霞、赵玉臣、王伟老师，三是有富有朝气和活力的贺雅静、杨秋云、庞美玲、孔慧几位年轻教师，置身于这个团结协作、积极奋进的教研组，促使我进行深刻的思考：如何才能提高本组每一位教师的教育教学水平，促进他们的专业发展？如何才能尽快形成富有效率的教研组特色？等问题，在学校领导的关心、指导下，带着这些思索我们组顺利完成了各项任务，现汇报如下： 　　一、勤学习，提升专业素质 　　我们组的青年教师对于学习有热情，但我也感觉到，富有经验的教师学习效率更高，团队的共同学习激励的组里的每一位成员。本学期我们积极参加小教室组织的导学议练课堂教学模式培训及研讨会，学校又组织教师进行了集训，在两次培训基础上，我组教师利用教研活动对培训内容进行消化吸收，反复研讨，以研修为平台，在评课互动中使认识得以深化，课堂实践中充分巩固了学生在课堂的主体地位。 　　本学期，我有幸聆听了三位参加省教学能手评选的老师们谈到的成长路程，及姜主任对语文教师所提出的期望，我深有感触，在周一的教研活动中，立即和组内的老师们一起交流探讨，达成共识，一切凝聚着人类文化结晶的读物都应进入我们的视野。同时老师们也和学生一起背诵课外读本《中华传统文化》和《古诗八十首》。放学的时候，孩子们排着队伍，诵读着弟子规、三字歌或者古诗走出校园，整齐稚嫩的声音代替了放学的嘈杂声。 　　二、重教研，凸显研究特色 　　教研活动是追求课堂效率、促进教师专业提高的重要途径，本学期我们组针对如何提高本组每一位教师的教育教学水平，深入研究，以求打造研究特色、促进专业发展。 　　1、共性问题，培养学习习惯。 　　我们知道一年级处于起始阶段，是形成良好习惯的关键时期。我们把小学生习惯编成朗朗上口的儿歌。通过向家长们作了《好习惯益终生》的专题讲座，使家校形成合力，共同培养孩子良好习惯。结合教学内容，将常规进行了梳理和统一，然后采用儿歌、游戏等孩子们喜欢的形式，将学生学习习惯的培养融入意趣之中。通过一个学期的训练，年仅6岁的孩子适应了学校生活，习惯了学校管理，初步形成了良好的学习习惯和优良的班风、学风。 　　2、开展富有个性化的集体备课。 　　本学期我们组的教师尝试进行了个性化备课模式。 　　即：在集体备课中，设立了两个维度：规定度和自由度。所谓自由度100%设计是指，备课中只要明确教学设计思路、主线和环节就可以了，这种设计针对的是周爱萍、汪延丽、赵玉臣几位教师，这样能充分发挥他们已有的丰富教学经验，在课堂上更加关注学生的学习状态，又能提升他们的教材视野，准确抓住教学的关键点。所谓规定度100%，就是指针对庞美玲、孔慧、杨秋云年轻教师，备课中既要明确教学设计思路、主线和环节，又要对于每个环节进行细致到位的指导和设计，只有这样做青年教师才能快速提升他们的教育教学技能。在实际操作中，不同的教师要针对自己的情况进行调整，力求实效性和个性化。 　　通过一段时间的实施，我们惊喜的发现，这种模式不仅仅提高了研究的价值，更重要的是带动了我们常态课的教学，提高了个人备课能力，教学水平、工作效率。 　　3、补充好即时教研，提高教师教学能力 　　在开展好集体教研的基础上，我们还不忘进行即时教研。文化功底深厚的王程莉老师，没有从事过小学低年级教学，她非常谦虚好学；庞美玲、孔慧老师，也积极要求进步；他们经常走进本组其他教室听课学习，我和庞美玲老师，姜淑美和孔慧老师分别结成帮教对子，制定授课安排表，经常去听他们的课，经常探讨低年级教学方法，他们很快适应了低年级语文教学，进步明显。 　　三、小专题，强化教研力度 　　我们教研为将各类课型研究扎实到位，采用了小专题、大研究的教研方式，实现了从小专题中追求大效率的研究转变。 　　1、加强识字教学研究 　　这学期我们加强了对识字教学的研究，采用多种方法，调动学生自主识字的兴趣，拓宽多种识字渠道。根据语文教材的单元主题，我们分别创办了我爱我家我运动我快乐水果乐园闪光的名字等主题识字小报，引导学生走进识字的阳光地带。 　　2、加强写字教学研究 　　小学低年级是培养学生写字的关键时期，因此我们教给学生一笔一画写好字，一生一世做真人，让学生规规矩矩写字，做到立字立人。规定学生每周一、三、五中午到校后静心练字，老师每周也要完成一张练字作业，并且规范书写粉笔字，做到师生双方的立字立人。 　　走过了一个充实而忙碌的学期。回望语文教研这块绿地，闪烁着的"是全组语文教师智慧和汗水的结晶体。下学期，我们教研组将继续聚焦课堂，同时积累课堂中的真实案例，关注教师专业成长，促进教学的整体提升。注重教师的科研水平，我深信，只要我们不懈地努力，真诚释放生命的激情，定会教研更加深入，让课堂更加精彩。 小学区品牌教研组工作总结3 　　　我校语文教研组现有24位任课教师，其中高级教师占58。3﹪，本科学历的教师占41。6﹪。这是一个和谐的团队，也是一个积极向上的群体。两年来，我们语文教研组全体成员都能全身心地投入本职工作中。大家本着“爱生、敬业、求实、进取”的准则，积极开展教育教学及教研工作。 　　一、常抓常规教学管理，不断提高教学质量 　　1、明确管理——加大教学管理力度 　　开学初，根据本学期学校的工作计划、要点，每位教师认真制定自己的个人教学工作计划，并将计划细化到教学中的方方面面，把工作做精做细。小到备课和作业的要求，大到课堂教学的整体设计、对教材的整体把握和对不同班级学生的具体分析，都做了细致的计划。 　　教研组及时做好检查、督促、考核工作，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师爱生、敬业、求实、进取的良好教风及学生明理、勤学、善思、向上的良好学风的形成。每学期进行三次教学常规“六认真”检查（开学一周内、期中、期末）。并在检查之后及时反馈小结，以便老师们互相学习，扬长避短。 　　2、强化意识——注重提高教学质量 　　课堂是实施素质教育的主阵地、主渠道。我校教师能以新课程标准的精神指导教学实际，在课堂中科学、合理地运用教学方法，努力创设学生求知的氛围，充分体现了学生为主体的教学思路。我们语文组还组织教师分年级组集体备课，且把这个活动作为一个重要的教研活动。听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功如何等方面进行中肯、全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。每位老师在实践的过程中，均有着或多或少的收获 　　3．互相交流——校本培训彰显活力 　　我们充分利用校本资源，发挥校本培训的实用性和针对性的优势，切实开展“互相交流”活动。利用业务学习的时间，唐建峰、施晓华老师把自己从教十几年来的撰写优秀论文的心得、体会向老师们进行了生动细致地讲述，他们阐述了自己在写论文的丰富经验，让广大教师受益匪浅；在组织的集体备课活动中，同组的教师一遍一遍深入钻研教材，一次一次磨课、修改教案，不断提高课堂教学水平；在教师上完展示课后，同组教师在年级组长的就互相点评，共话优缺……这些活动引领全组语文教师积极、主动投身于教学中去。 　　二、以课堂教学为主阵地，积极开展校本教研 　　1、开展教学业务竞赛，进一步提升教研水平。 　　我们教研组每学期都要进行“课堂教学展示”“教学基本功大比拼”“三年内青年教师汇报课”等活动为教师搭建了展示自我的平台，以多种形式求发展、促提高。 　　2、不断实践，努力探索有效、和谐教学策略 　　语文组在教研活动中，深入学习新课程标准，抓住当前教学改革的热点和难点，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式。在课堂教学实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建生活化、人文化、无痕化的和谐课堂，突出和谐化教学，讲求教育科学性，提高学生学习效率，努力培养学生的创新精神和实践能力。同时也促使广大教师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进学生素质全面发展的教学策略。 　　通过全体教师的努力，获得了一定的成果：贾叶红老师执教的《白鹭》在“全国中小学新课程课堂教学比武”活动中获一等奖。施孝华在常熟市小学教师基本功竞赛中获语文学科三等奖，执教的《云雀的心愿》在“全国中小学新课程课堂比武”活动中荣获二等奖。唐建峰老师获尚湖片班主任基本功演讲比赛一等奖，第二届常熟市青年教师教学基本功竞赛二等奖。邓玥老师执教的《鲜花与星星》在“全国中小学新课程课堂教学比武”活动中荣获一等奖。沈丽琴老师在江苏省和谐教学优质课评比中获二等奖…… 　　3、专家引领，促年轻教师更上新台阶 　　为促进教师专业化成长，我校专门请了专家居文进老师、李捷主编、孟国泰教授等来校指导工作，发挥专家的引领作用，促年轻教师更上新台阶。孙静、邓玥、王芳、葛春燕等老师不畏艰难，勇挑重担，经过多次磨课，业务水平明显提高。孙静老师对教材内容的把握精准，课堂教学艺术不断提高；邓玥老师的课越来越成熟……“专家引领+集体智慧+个人奋斗”这样的模式有效地促进了青年教师快速成长，也带动了辛小教师整体水平的提升。 　　三、以课题研究为载体，促进教师专业化成长 　　1、落实课题。我校组织了省级课题“新课程理念下小学语文有效教学策略的研究”的结题活动，施孝华老师执教的课受到了课题组各参与学校领导的一致好评。 　　2、组织实践： 　　A、上学期，我校承担了课题“构建生活化、人文化、无痕化和谐教育研究”的开题展示活动，获得了听课老师的高度评价。 　　B、我校为了提高青年教师的业务水平，多次与友好学校进行借班上课活动，邓玥老师赴杨园中心小学、吕恒老师赴福山小学、孙静老师赴张桥中心小学、周文婷老师赴义庄小学等。 　　C、辅导组每学期开展课题研讨活动，以评优课、评选镇教学能手、一日活动、送课下乡（如周华、贾叶红老师送课至宇龙小学，黄明芳等老师去张泾小学送课……）多种形式求发展、促提高。 　　3、及时总结。 　　在繁重的教育、教学工作之余，语文组教师不忘教学反思，积累经验，总结成果。利用课余撰写了大量科研论文，多次在全国、省、市级比赛中获奖，有的发表在《小学教育科研论坛》、《江苏教育研究》、《苏州教育科研》等杂志上。 　　四、抓住关键，重视培养青年教师。 　　青年教师是一支活力的生力军，为了使这些教育事业的新生力量尽快脱颖而出，成为课堂教学改革的功尖队，启动“青蓝工程”、“教学对对碰”活动，我们努力做到： 　　每位新上岗的青年教师都明确一位富有经验的教师结成对子，以老带新。师傅们无私传授，徒弟们虚心好学，在师徒结对活动中既提高了每一位教师的业务水平，又融洽了师徒的情感，一批优秀的青年骨干教师脱颖而出。在见习教师评优中，我组教师邓玥、孙静获得尚湖片见习教师说课竞赛一等奖，还获得了常熟市优秀见习教师的光荣称号。 　　五、展望未来，任重而道远 　　回顾过去，我们踏踏实实地走过，满载着丰收的喜悦。近两年，有2位教师被新评为“常熟市优秀见习教师”，4位教师被新评为“常熟市教学能手”，8位教师在市级以上上课或获奖，在这期间在省市级乃至国家级获奖或发表的论文共计百余篇。 　　展望未来，任重而道远，我们已经准备好了行囊。求真务实，携手共进，不断进取；开拓创新，竭力促进教师专业化成长。 　　我们共努力，我们同期待…… 小学区品牌教研组工作总结4 　　光阴似箭，日月如梭，一年又将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。回顾这一年来，我们在学校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力协作下，教育教学工作有了一定起色，完成了学期初预定的目标，提高了科学教学质量，并为学生提供高效、优质的服务而默默地耕耘着。现将一年的工作总结如下： 　　1、加强理论学习，不断更新教学观念。 　　学期一开始，全组老师认真学习学校教学工作计划。教研组及时制定了科学合理的工作计划，并在实际工作中有计划有步骤地贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师还订阅《科学课程标准》、《小学科学教学参考》等书刊，自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。 　　2、组织开展业务培训，提高教育教学水平。 　　组织参加课外培训，外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文；有五篇文章在省、市教学刊物上发表。 　　3、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神 　　我们教研组虽然老师少，但担负的教学任务重，通过每次的教研活动都能不断交流和了解，密切了联系，并在工作上互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。 　　我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。 　　4、严格课堂教学常规，开展课堂教学工作。 　　认真落实常规教学各项任务，坚持每周一次的集体备课活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时也备学生的知识动态，分析反馈学生的想法。本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿。我们开了一些精心设计、各具特色高质量的公开课、观摩课，并取得良好的教学效果，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。 　　5、开展校本课题研究，提高教师教学研究水平： 　　全组教师积极参加学校的校本教研，每人都有研究课题，利用课堂教学开展课题研究，不断提高教学业务水平。通过研究，按时反思我们的教学和教研工作，提高了教育教学质量。 　　总之，我们在学校教导处和教科处的指导下，加上全体教师的团结合作，全面完成了工作任务，教学成绩显着提高，期末考试考核成绩又一次获得名列全市第一名，新学期中我们将继续本着求真务实、锐意进取、的精神再接再厉，力求科学教研组再开一个新的篇章。 小学区品牌教研组工作总结5 　　20xx——20xx学年度第一学期既将结束了，本学期按照教学计划，以及新课程标准，已经如期地完成了教学任务。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好查漏补缺工作。无论是教师的集体备课，还是课堂上的精讲精炼，处处都体现了师生的默契配合。概括起来有以下几点： 　　一、加强教育教学理论学习，提高科学教师的理论水平 　　认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《科学新课程标准》、和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文或教学总结。 　　二、提高课堂教学效益 　　1、设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；重视科学知识的形成过程；开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效果的方法。 　　2、加强教学常规检查，做好备课后记、听课记录、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习宝安中学，新安中学等公办学校成功的课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。 　　3、组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。 　　4、重视基本概念的教学。科学基本概念的教学对于学生学好科学是很重要的，在教学中，我组注意了概念的科学性，又注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此，要特别注意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对实验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用科学知识的能力。 　　5、加强实验教学。科学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习科学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节科学实验课。本组教学中，课前准备十分周密，演示实验现象十分明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚；教师应从科学态度、规范操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。根据本校的实验设备条件，我把一些演示实验改为边讲边做的实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习科学的积极性和探究精神。我还严格要求学生，具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作，并得出正确的结论。 　　三、加强对新教师的培养，促使新教师迅速成长 　　1、织新教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高新教师的教育理论水平。 　　2、加强对新教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织新教师参加各种讲座、参观等学习，帮助新教师熟悉教学业务，提高教学水平。 　　四、取得的成绩 　　1、学生的学习习惯得到了培养，学生学习科学的思路有所拓展，科学成绩稳步提高。 　　2、老师的公开课得到了区教研员的高度评价。 　　3、全组撰写并参评论文10篇。 　　4、 创造了良好的教研氛围。 　　总之，在看到成绩的同时，我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足：如听课、评课制度没有很好落实，虽有客观因素存在，但主观因素却更重要；另外，教育科研还要真正重视起来，多一点创意。如何把每项工作都做好，其实有一定艺术。今后，科学教研组将迎难而上，真正地一步一个脚印地朝前进。 ;

电子实习报告一、实习时间：2006-2-27～2006-3-3二、实习地点：湖南工程学院电工电子实验室三、指导老师：厉老师、李老师 袁老师四、实习目的：通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法五．日程安排（自己知道吧）六．感受2006年2月27日 星期一第三周为期一周的电子电工实习开始了，说实话我已经作好了充分的准备，毕竟我们已经经历了金工实习。当我知道进公产实际操作的必要性，它是对课本知识的近一步巩固和发展。当然，我们得让大学生实行，实际的进行手工操作对于我们以后在实际工作中的工作能力是近一步的提升，也刚好弥补了当代大学生普遍存在的动手能力差的问题，使我们日后能更好的更快的适应自己的工作岗位，况且我们的学校的办学特色就是“应用型本科院校”，所以我知道我们的老师对实习的要求是非常严格的。今天一走进工厂就是动员会，老师给我们介绍了电工电子实习的必要性和重要意义，今后的时间安排和安全要求。随后我们又观看了一段关于电工电子实习的录象。我们从中看到了在电工电子实习车间的实际操作，以及一些焊接的方法和步骤，以及现代工业中一些电子和焊接所采用的机器，着实学到了许多在课本上学不到的东西，增长了监视，拓宽了知识面。下午我们就开始了焊接的实际操作了，焊接一个小梯子和一个五角星，一切都是看起来容易做起来难，觉得没有什么难的可是焊起来的东西就是不像样，没有办法只有慢慢来啊，在自己的耐心摸索和老师的知道下才勉强看起来差不多啊！2月28号 星期二忙碌中的时间总是过的很快，今天是第二天了，换了一个老师给我们上课，给我们讲解了关于电路的基本知识，以及电路图的画法、要求步骤，还给我们具体分析了一个调光电路板，还给我们讲解了怎么印制电路板，我对双面板有了深入的了解，知道了印制电路板是由绝缘底版连接导线和装配焊接电子器件的焊盘组成，具有导电线路和剧院底版双重作用。之后老师让我们画调光电路图和引制电路板图，对我来说是十分检举的任务。毕竟电路图像蜘蛛网一样无章，画了无数次草图都未成功，最后还是请做好的帮助才得已解决。3月1日 星期三今天我们要做一个S2108型六管外差形的收音机，也就是我们常用的半导体收音机。当然老师在这之前已经给我们介绍了半导体收音机的各种元器件，包括电阻、电容、三级管、无线线圈、中周等等，还给我们介绍了四色环表阻值法，电容表示法，各种器材的镗锡，立式和卧式安装法，收音机的调试等等。随后我们就开始了安装，开始时我先安装个比较大的元器件。到后来才知道这样不怎么好，因为小元器件也要卧式，焊接时候老掉，所以只有耐心点，认真点啦！结果一下午也没有完工，明天继续！3月2日 星期四今天还要继续工作，速度和别人的相去太远，我热火朝天的干着，就听见谁的都能听到歌了，心里就有点急，可这又不是急的事，于是就告诉自己“慢工出细活”。不一会也焊接完了，要去调试机器了，心中不知道有多么的激动，心中一直念着要想啊。一试不响，我想不应该啊！于是又去检查，一看天线线圈断了一根，焊接上再去试，我的也能听歌了，自己的劳动出成果了，我尝到了汗水换了收获的喜悦。3约日 星期五今天一到我就去检查了，当然通过了。实习结束了，收获可不少啊！首先通过学习进一步掌握和巩固了有关电工电子的知识，锻炼了自己的实际操作动手能力，第二让我知道了干什么事情都应该有耐心，有认真的态度，要踏踏实实的，可不能草率了事，那样只能一无所获，还有让我对电工产生了极大的兴趣，对科学的兴趣大增，我想这一切一定对我今后的学习、生活、工作大有帮助！

初三英语备课组工作总结【篇1】 　　一个学期的初三英语教学工作终于结束了，本学期，初三英语备课组在学校各级部门的指导下，本组老师团结一致，坚持“以学生发展为本”的指导思想，关注每位学生，努力实现每个学生在原有基础上都能得到发展，回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全。工作强度大、任务重、压力大，是我们的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，既然选择了初三，就一定要做出成绩！这是我们初三全体英语师的誓言。 　　初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，我们备课组制定了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。 初三英语备课组工作总结【篇2】 　　我们初三英语备课组全体老师在学校各级部门的指导下，在教研组长的带领下,团结一致，关注每位学生，努力实现每个学生在原有基础上都能得到发展与提高，因此在全体初三英语教师的共同努力下，初三备课组做了如下工作： 　　 一．精诚合作，充分发挥集体智慧。 　　1、精心选材，大胆删减，不断整合有效复习资源。 　　在复习阶段，面对众多的教学资源，如果一味的“拿来就用”，只会导致“题海战术”。强化时间意识，制订科学实际的教学计划。 　　2、认真研究课标和教材，努力提高课堂教学效率。功夫花在备课上，每周的备课组活动：除了主备人说课外.每个人都要说下一周要讲的课，并说出设计意图和教学理念，然后其他老师一块讨论，提出建议。备课时总结上一周新教材课堂教学得失，及时分析学生的学习情况进行教学阶段反思，落实目标及措施。 　　 二．注重学案编写，主备学生学情。 　　研究“课标”与“考纲”：根据中考的考试题型及内容研究中考备考策略，组织老师学好用好“一标”、“一本”、“一说明”,分别从以下几个方面进行了研究：听力技能、口语技能、阅读技能、写的技能、语言知识的运用能力等；并根据今年中考“两考合一”的信息,调整复习策略,注重基础知识落实的同时，注意语言的语境化、情景化，活化教材。 　　 三．狠抓过关与落实，保证教学质量。 　　给学生传授知识，教学生记忆词汇，做大量的专题训练和综合练习等，是每个教师在备考前必做的事。然而，怎样才能使学生真正地掌握考点知识？怎样才能过好词汇、语法关？怎样落到实处？这是教师们最头疼的问题。也就是说，要最大限度地把所授知识抓过关、抓到实处，才是提高教学质量的关键。 　　1、通过集体备课，各位老师更进一步了解了本届学生的优势和劣势、本届英语学科的优势和劣势，以及班级内的学生间的差距、年级中班级间的差距等，有利于有效开展教育教学活动，并挖潜。加强知识的讲练，有些知识较简单，练习一遍就行。但是，大多数的知识点需要至少两次甚至多次练习和反复强调才能掌握。所以不断的强调，最后才落实到几乎每个学生都已达标。 　　2、查漏补缺，发挥错题集的作用。一切为了学生，为了学生的一切。我们深深地意识到：一个团结协作的集体和一种和谐愉快的氛围是多么的重要。它能充分发挥群体优势和集体智慧，提高教师的教学能力和工作效率，促进教师专业成长。 　　总之，初三的教育教学工作任务重，但是，有学校的正确领导，有那么多有经验的老师的帮助，而且本组人员团结一致，互研合作，谦虚认真，辛勤耕耘，不断探讨科学的教学方法，我相信澧浦初中的英语教学一定会更上一层楼！ 初三英语备课组工作总结【篇3】 　　1、落实教学常规：从集体备课、教案的设计、作业的分层、作业的批改、教学反思等都体现了老师们踏踏实实的工作作风和创新意识。 　　2、落实目标（平均分、及格率、优秀率）及措施：各科任老师根据各班级的具体情况确立各班的具体目标，再根据各学生英语学科的成绩及英语学科在整体学科中是否弱势学科，确立了培优补差的对象，以及具体措施。 　　3、夯实双基：各科任教坚持让学生朗读、背诵课文；记忆单词、词组及重点句型（按单元整理了新目标英语教材第三册的重点词汇,重点句子,句型及语法归类,然后印发给了学生），引导学生积累语言财富，为口语、听力、阅读、写作打下基础。现在，一些原来不动笔写作的学生减少了，很多学生的词汇量增多了，好些不会开口读单词的学生会读句子了。 　　4、学法指导：各科任教师根据具体情况分别对学生进行有效的学习方法指导、解题技巧指导，如：如何对不同类型的阅读理解材料进行理解、如何提高英语写作水平、如何提高口语成绩等，老师们都给学生进行了有效的指导，学生受益不小。 　　5、真正落实《课程标准》提出的语言能力的要求：根据《课程标准》对学生听力技能、口语技能的要求，我们利用课间坚持落实听力、口语训练，培养了学生获取信息的能力、对信息进行判断、归纳、综合的能力，特别是沟通信息的能力在逐步提高。 　　6、因材施教：对差生：小步走，快反馈；对优生：自主学习为主、老师指导提升。 　　7、努力改进课堂教学，提高课堂活动的真实性和有效性。本学期，3位老师都做了研究课，研究的课型有：阅读课、听说课、复习课；都从不同的侧面体现了学生的合作学习、探究学习、自主学习，体现了语言的交际功能；培养了学生听说读写能力，归纳推理能力等。 　　8、从质量分析中找出提升空间：质量分析的目的是总结好的经验,并找出提升的空间.每次考试后,都要进行横向纵向比较,分析考试的得与失,每次都对各题型的得失情况进行详尽的分析,明白教学的差距在哪,教师本身的教学策略是否需要调整、怎么调整、学生的潜力在哪等，从而找到师生提升的空间,实现整体进步。 初三英语备课组工作总结【篇4】 　　我们备课组由十位老师组成，个个都有自己的特点和优势。有刚刚带完20xx届初三的林梅老师、赵丽君老师、吴晓芬老师、吴小武老师、林祚丽老师、郑勤老师等，也有一路从初一带上来的周丽娟老师、陈毓雯老师、符少娇老师、肖海燕老师。吴晓芬老师同时是我们学校的英语科组长，经验丰富、坐镇初三，无疑给了所有初三年级英语老师一颗定心丸，几位老师年青、聪明，认真执着，在教学上有独立的想法，期中郑勤老师还获得了全国赛课的一等奖。而我作为备课组长，虽然没有过人的本事，但很敬业，有热情和责任心。我尽量做到以身作则，凡事多担待，积极协调，及时提点。 　　我们深深地意识到：一个团结协作的集体和一种和谐愉快的氛围是多么的重要。它能充分发挥群体优势和集体智慧，提高教师的教学能力和工作效率。本学期是初三的第一学期，也是至关重要的时期，备课组在学校和学科组的指导下，认真学习，研究教与学，做好每一项工作，确保教学的质量。 　　1.在常规工作方面，我们备课组成员积极参与学科组的活动，积极听评课，撰写教学反思，坚持批评和自我批评。认真研究和探讨教与学的得失，共同进步。我们始终统一讲学教案，并通过提前的预习备课，电子传阅和修改，进行资源的有效整合，提高教学的质量。 　　2.上好每一节研究课，虚心向有经验的老师学习，组内定期开展公开课的观摩和讨论，做到每周一次集体备课，定人、定内容,积极讨论教学中的难点、重点及解决的方法，备课组形成互相学习，共同进步，团结协作的风气。除此，备课组的各位老师也时常在课余时间进行教法、学法的交流与探讨，并及时反馈出学生对知识的掌握情况，共商对策。每位教师都体现出十分协作的精神，彼此分工，也不忘互相帮助。年青教师能虚心学习，主动请教，老教师毫无保留，认真指导，彼此互相学习，共同进步。 　　3.全体老师都根据自己的计划,采取了具体的行动,尽最大的努力使工作细化,具体化.如培优扶差的落实:确立培优扶差的对象,进行课堂教学的小分层,作业的分层,课后的个别辅导,一个一个小目标的落实等,老师们可是费尽心机。1.突破词汇量:词汇量的多少直接影响到学生的英语水平,所以我们始终把抓词汇的过关作为一项重点工作来抓。我们按章节整理英语教材的重点词汇,重点句子,句型、语法归类及每单元的话题作文，,然后印发给学生,要求学生记忆、理解每一册的重点词汇、词组及语法,通过回归基础鉴定,提高学生的阅读、写作能力。 　　4、强化阅读,写作的训练:在回归基础的前提下,对阅读与写作进行了强化训练。训练对策：阅读训练:坚持每篇作文多次修改,分题材,每阶段重点练会一种题材,让学生在训练中体验做题技巧,总结不同题材的规律。 　　5、强化听力训练:加强课文中的听力训练及每一章节的考试题型听力训练,在听的过程中指导学生如何做具体的每一种题型,以便使学生熟悉考试题型,适应语速,灵活把握技巧. 　　6、质量分析及时化 　　质量分析的目的是总结好的经验,并找出提升的空间.从学校的考试到市统考,每次都要进行横向纵向比较,分析考试的得与失,每次都对各题型的得失情况进行详尽的分析,明白教学的差距在哪,学生的薄弱环节在哪,从而找到提升的空间,达到整体进步. 　　①该思考的，我们努力做到周到，超前。 　　②该落实的，我们要不折不扣且目标明确。 　　③该学习交流的，我们要谦虚主动。 　　④该反思的，我们要客观，真诚。更加注意细节的完善 　　通过对比初二学生的各方面情况，我们发现在初三一学期的共同努力下，整个初三学生的学习态度和学习效果上都有所显著提高。通过期中考试的成绩来看，学生的合格率存在的问题很大，但我们也发现，由于老师的教育和管理，始终保持对学困生的关注，因此在低分上的人数，有好转的迹象。这也是我们还需努力的目标，抓住整体，不放松个体。 　　总之，初三教育教学工作任务重，但是，有学校的正确领导，有那么多有经验的老师的共同努力，而且本组人员团结一致，互研合作，谦虚认真，辛勤耕耘，不断探讨科学的教学方法，我相信中考一定会取得成功。

在你妈死的情况下

特写是报告文学的一种，反映的是社会生活。摄影术语：拍摄人像的面部、被摄对象的一个局部的镜头。借用电影艺术中“特写镜头”的表现手法反映社会生活的文学形式。其特点是抓住现实生活中人物或事件的某一富有特征性的部分，作集中的、精细的、突出的描绘和刻画，具有高度的真实性和强烈的艺术感染力。特写是新闻报道的一种体裁，以文艺手法写所报道的人物，再现场景和气氛，使之有强烈的感染力。但要求完全符合事实，不容许虚构。亦为文学体裁报告文学的形式之一，写真人真事，可以在细节上作适当的艺术加工，但必须有高度的真实性。阿英《戎行兼言艺文事》：“不久在报上看到一篇特写，详述阜东筑堤经过。”杨朔《小序》：“这本集子所收起来的主要是我近年来写的一些散文特写，有游记，有人物特写。”

实习医生没有处方权，如果在治疗时致病人死亡涉嫌非法行医罪。另卫生部出台了一项规定———《医学教育临床实践暂行规定》，文中明确表示，医学生和试用期医学毕业生在医学教育临床实践活动中应当尊重患者的知情同意权和隐私权，不得损害患者的合法权益。说得简单一点，就是在医院里，实习医生参与问诊必须经过患者同意。不承担主责任,责任由医院和代教医生负责。但如果实习医生在尚未取得执业医师证的情况下，擅自为患者诊疗并导致死亡的，则该实习医生已经构成非法行医罪，有可能会被判以十年以上的有期徒刑。而该实习医生的上级带教医生因没有对该实习生进行必要的指导，疏于管理，也有可能成为该实习医生非法行医罪的共犯。

一是财政及相关政策。在更多行业实施存量和增量全额留抵退税，增加退税1400多亿元，全年退减税2.64万亿元。将中小微企业个体工商户和5个特困行业缓缴养老等社保费政策延至年底，并扩围至其他特困行业，预计今年缓缴3200亿元。将失业保险留工培训补助扩大至所有困难参保企业。国家融资担保基金再担保合作业务新增1万亿元以上。二是金融政策。今年普惠小微贷款支持工具额度和支持比例增加一倍。对中小微企业个体工商户贷款、货车车贷、遇困个人房贷消费贷，支持银行年内延期还本付息。汽车央企发放的900亿元货车贷款，要银企联动延期半年还本付息。三是稳产业链供应链。优化复工达产政策。保障货运通畅，取消来自疫情低风险地区通行限制，一律取消不合理限高等规定和收费。有序增加国内国际客运航班。四是促消费和有效投资。阶段性减征部分乘用车购置税600亿元。因城施策支持刚性和改善性住房需求。新开工一批水利特别是大型引水灌溉、交通、老旧小区改造、地下综合管廊等项目，引导银行提供规模性长期贷款。五是保能源安全。落实地方煤炭产量责任，调整煤矿核增产能政策。再开工一批能源项目。六是做好失业保障、低保和困难群众救助等工作。视情及时启动社会救助和保障标准与物价上涨挂钩联动机制。

　　回顾忙碌的一学期，会有哪些感想和收获呢？以下是我为大家精心整理的小学四年级语文备课组工作总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注。 　　回顾这个忙碌的一学期，我们四年级语文备课组的每一位老师努力着、奉献着;团结协作、奋力拼搏着;用智慧与汗水精心浇灌着属于自己的那一份“责任地”，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下： 　　 一、集体备课落到实处 　　本学期我们在学校教导处的领导下，切实可行地开展备课组活动，做到定时间、定主题、定内容、定形式。每次的集体备课活动中、分为以下几个环节： 　　(一)我们依据计划上的每周主题式导课安排，认真研讨本周教学内容，对每个单元的教学提前进行阅读和研究，集体商讨出每篇课文的教学重点难点，研究出每篇课文的教学思路和方法。组内教师对每一篇课文的教学设计做成ppt，进行说课，修改课件，研究课后的拓展小练习。 　　(二)对上周的导课进行研讨，下周导课进行说课，组员提出修改意见。 　　(三)对上周教学上出现的问题，相互讨论解决方法，我们互相切磋环节，努力探究课堂最佳教学环节，力求课堂教学的优化，真正提高课堂教学质量。 　　集体备课是我们备课组集体智慧的结晶。我们每个老师都能在集体备课时候积极讨论，说出自己的想法。集体备课落到实处，有了集体的智慧，每一位教师的教学水平都有所提升。 　　 二、团结协作不断完善 　　有凝聚力的团队才是有生命力的，我们组的老师亲密无间，互帮互助，我们身上的蓬勃朝气也正是印证了这一点。这次的期末考试成绩也说明了这一点，班级之间差距在缩小，可见我们组的老师在教学方法、教学资料上都毫无保留的共同商讨、使用，体现了团结的精神。在每一次的公开课、赛课上，我们语文组都是大家在一起讨论研究，尤其是在施校长的精心指导下，我们对教案、课件进行修改完善，尽量做到最好。 　　为了让学生能对所学的知识得到及时的巩固，我们组老师挖掘自身资源，依靠集体的智慧，精心组织期末复习，针对本册书的重点难点出好复习卷，使学生的成绩有了进一步的提高。 　　 三、对学生充满爱心 　　我们四年级组的语文老师关爱着班上的每一位同学，本次考试，整个年级没有不及格的学生，这离不开本组老师扎扎实实的补差工作，老师们不冷落任何一个学生，一发现问题及时解决，老师们充满爱心。 　　我们今后努力方向： 　　1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展备课组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。 　　2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。 　　3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。 　　在悄悄回顾的同时，更深感日后工作的任重道远，引领孩子们在求知路上不断走向成功，让我们自身更加成熟，将是我们永恒的追寻! 　　 我精心推荐