社会实践活动鉴定评语

1、同学在实习时期，十分出色地完成了教诲实习方面的任务。详细展现有以下几点：首先，思想上对教学实习任务十分重视，认识到位。从末尾实习第一天起就全身心参与到任务当中去，顺利地完成了从先生到教师的角色转换。2、谦虚好学，肯于探讨，关于指导教师的意见谦虚吸收，听课积极仔细。愈加难得的是**同学乐于深化到先生当中，与先生交同伴，以亲身阅历向先生教授学习经历，资助先生处理学习当中遇到的难题，真正做到了先生的良师益友。3、同学仔细学习教材、教法，备课当中不故步自封，勇于创新，英勇尝试探求实验的教学形式，并在授课当中展示了较强的操纵课堂的才能和优秀的教员根底功素养。4、经历这次教学实习任务，信任同学已然具有了作为一名教员的根底素质，使得我们完好能够期盼，在不久的未来，他肯定会成为一名优秀的教员。5、在联想实习一年时期，不断在仓储处综合效劳组任务，紧要从事物料吸收与发放任务。同学在任务时期一向积极自觉。6、仔细学习业务知识在很短的`时刻里就控制了任务的要点与技术，并把他们合理的运用在任务中，并能自觉向老员工学习补充本身的不够，在其担任的IQC物料交接业务任务中作到了严厉、仔细、高效失掉了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习义务。

1、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。2、该生学习认真，勤奋努力，成绩优秀，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，在班团活动中表现突出，获得师生一致认可；尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。3、该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助班级同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。4、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。5、该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践；有较强的动手能力，能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。

应该不错我也打算学那

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

大学生小组鉴定评语 　　大学生小组鉴定评语，到了大学，小组之间的活动和作业是最常见的一种学习模式，小组成员之间互相合作完成目标的同时要重视给自己的评语，下面分享大学生小组鉴定评语。 　　大学生小组鉴定评语1 　　 大学生小组鉴定评语【1】 　　1、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛，积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任生活部副部长，在班级担任学习委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。 　　2、该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心态积极追求进步。 　　3、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。 　　4、该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。曾获得国家励志助学金和院一等奖学金，在担任学生会学习部副部长的工作中，努力认真！ 　　5、该同学在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的活动，学习了恰恰，以及交际舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 　　6、该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。 　　7、对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了，所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽，和大家的关系都很好，对不好的`东西能敬而远之，独善其身。 　　8、该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。 　　9、该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，责任心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。 　　10、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。 　　 大学生小组鉴定评语【2】 　　1、该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；在班级历任体育委员和素能拓展期间，表现优异。有较强的组织能力和良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是名优秀的人才。 　　2、该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。 　　3、该生性格开朗，有很好的人缘；平时学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助热爱同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。 　　4、在生活中，xx为人诚实友善，乐于助人，和同学关系融洽，并积极参加各项集体活动，作为学院研究生会的体育部部长，xx成功组织了多项大型活动，具备较强的组织协作能力。希望在以后的工作和学习中，继续发扬优良作风，勤勤恳恳，争取取得更大的成绩。 　　5、该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽；担任班干部期间，对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。 　　6、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的英语知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。 　　7、该同学自入学以来，思想要求进步，学术态度严谨，尊敬师长，团结同学，积极参加学院和班级组织的各种活动，受到老师和同学的一致好评。该生不失为一名合格且优秀的毕业生。 　　8、该同学积极上进，一直以高标准严格要求自己。虚心好学，成绩始优秀，学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。 　　 大学生小组鉴定评语【3】 　　1、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的学习生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。 　　2、该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。 　　3、思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。 　　4、以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。 　　5、学校评语该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。 　　6、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。 　　7、该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。 　　8、在你的带领下，同学们的生活变得更为丰富多彩，认真负责而又将活动安排得妥帖实在不容易，但你却可以做到。希望在新的学年里，用你的热情和能力给同学们带来更多的欢笑，也希望你在个方面的能力得到更大的提升。 　　9、注重能力的全面发展，于是你就成了班上的大忙人，同学们往往只能看到你匆匆的背影。为了提高班上的物理成绩，绞尽脑汁的想办法、不辞辛劳的忙补课，口碑好可是班上对你的最高嘉奖。希望更合理的安排好时间，将生活过得忙而不乱。 　　大学生小组鉴定评语2 　　 大学生学年鉴定小组评语 　　1、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。 　　2、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。 　　3、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。 　　 大学生学年鉴定小组意见 　　1、你是一位品学兼优的学生，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。班干部工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，成绩良好，是具有较高综合素质的大学毕业生。 　　2、该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。 　　3、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德智体全面发展的学生。 　　 大学生学年鉴定小组评价 　　1、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德智体全面发展的学生。 　　2、该生能很好地履行大学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的具有较高素质的大学毕业生。 　　3、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。 　　大学生小组鉴定评语3 　　1、该生学习态度端正，学习认真，已经过国家英语四级，有较强的思维本事和动手本事。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬教师遵守各项制度社会实践经验丰富。 　　2、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想进取上进，团结友爱，能及时完成教师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬教师，遵守各项制度，有较强的动手和应用本事，进取和参加各种社会活动和社会实践。 　　3、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 　　4、在生活中，xx为人诚实友善，乐于助人，和同学关系融洽，并进取和参加各项团体活动，作为学院研究生会的体育部部长，xx成功组织了多项大型活动，具备较强的组织协作本事。期望在以后的工作和学习中，继续发扬优良作风，勤勤恳恳，争取取得更大的成绩。 　　5、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维本事，尊敬师长，热爱团体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。 　　6、该生能很好地履行大学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬教师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，用心参加班群众活动，是一位合格的具有较高素质的大学毕业生。 　　7、思想上，该同学积极追求上进，坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策，坚决拥护党，拥护社会主义，拥护祖国统一，有着很强的爱国主义精神。能积极参加听取形势政策报告，参加班小组思想讨论会议，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。 8、注重本事的全面发展，于是你就成了班上的大忙人，同学们往往只能看到你匆匆的背影。为了提高班上的物理成绩，绞尽脑汁的想办法不辞辛劳的忙补课，口碑好可是班上对你的最高嘉奖。期望更合理的安排好时间，将生活过得忙而不乱。 　　9、xx-x同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作职责心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自我的思路和设想。 　　10、勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。工作潜力及专长在不断的社会实践中，自我以认真敬业，职责心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。在短短的实习期内，用他们的实际行动，给全体工作人员留下了深刻的印象。 　　11、**同学在本校实习班主任时期，能坚持每日全程跟班，自觉与班主任交流班级状况，与同学谈心，实行一般指导。仔细听取教师的意见，并谦虚学习，用心自觉参与班级管理与运动，做先生的知心同伴和“大哥哥”。在此时期，独立掌管了一次班会，组织了一次课外运动，参与组织了校运会的准备组织和管理。经过“家长接洽本”用笔谈的办法与每一位同学交流指导，遭到先生的好评欢送!该生有较高的素质激烈的职责心真诚的爱心，给我们留下了深化的印象! 　　12、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱群众，用心配合其他同学搞好班务工作，劳动用心肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。 　　13、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。 　　14、xx学生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取报社老记者的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 　　15、该生思想上进取要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自我，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具必须的团队协作精神及创新本事，是一名品学兼优的合格大学生。 　　16、该生在实习期间工作认真勤奋踏实敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，个性关怀班上成绩较差行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整语言清晰，能够适时调整教学方式，有必须的组织潜力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)课堂的有机调控和难点的有效突破，使自我更快地成长。 　　17、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作本事强，有必须的工作组织本事，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。 　　18、拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教教师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。 　　19、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有必须的英语知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，进取和参加社会实践活动，具有较强的管理协调本事和交际本事，个性活法，有亲和力。 　　20、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优秀，具备良好的理论知识和实践本事。兴趣爱好广泛，进取和参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任生活部副部长，在班级担任学习委员，有必须的群众基础，做事踏实稳重，具有较强的组织本事和管理本事。尊敬师长，团结同学，是一名品学兼优的大学生。 　　21、该同学进取要求提高，遵守大学生《学生守则》尊敬教师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手本事较强进取和参加社会活动和社会实践。曾获得国家励志助学金和院一等奖学金，在担任学生会学习部副部长的工作中，努力认真! 　　22、该同学刻苦，认真，踏实。除了坚持上课听讲，课余坚持自修，独立作业和课题设计任，能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持较良好的"水平。 　　23、生活上，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。能积极热情的参加班级活动，如中秋晚会，团改金活动，班级野营，义务劳动能，有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。 　　24、在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 　　25、**同学进取主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自我的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。经过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种进取主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 　　26、科室的教学管理完善科学：认真落实教学任务，教学秩序也有条不紊。能够按照学校学生实习的目标和要求及各项教学管理制度规定，能够很好的为学生的实习目标着想，关心学生和爱护学生，严格要求学生，使学生的素质和本事得到了全面的发展。 　　27、该生思想提高，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应本事强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织协调活动本事，尊敬教师，遵守各项规章制度，动手本事较强，进取和参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。 　　28、该生遵纪守法，用心参加社会实践和文体活动。群众观念强，劳动用心肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德智体全面发展的学生。 　　29、该生在我单位实习期间，努力刻苦钻研业务，勤奋好学，虚心请教，不怕苦不怕累，并具有必须创新精神。得到我单位领导以及同事的一致好评。该生为人诚恳，做事严谨塌实，诚实本分。望今后在工作中更加努力，争取更大成绩。 　　30、xx学生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展新闻采访工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访和摄影领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作起来责任心强，工作效率高。在时间紧迫的情况下，能加时加班、保质保量完成工作任务。 　　31、在你的带领下，同学们的生活变得更为丰富多彩，认真负责而又将活动安排得妥帖实在不容易，但你却能够做到。期望在新的学年里，用你的热情和本事给同学们带来更多的欢笑，也期望你在个方面的本事得到更大的提升。 　　32、XXX同学态度上虚心求教并勇于建言教学，工作表现高度热忱，教师工作中熟悉爱护学生善於观察发现问题，并给予学生肯定鼓励，用心引导学生。管理班级辅导学生，吸收管理及辅导经验。认真批改作业，采用灵活教学，互动教学，采用“与教于乐”的教学模式和学生指导教师有良好互动。善於发掘学生优点，得到师生的广泛好评! 　　33、实习期间勤奋认真，有很强的适应潜力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自我的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅仅仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评! 　　34、在校期间，该同学在工作学习和思想等多方面获得成功，学年鉴定表小组评语。在工作中，他踏实肯干，先后获得“院优秀学生干部”“非典防治优秀标兵”和“江苏省优秀社团干部”等多项称号;学习中，他求实创新，不仅仅成绩突出，多次获校内奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖，先后赢得XXX年首届XXX建模竞赛二等奖XXX年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖和XXX年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖;思想上，他进取要求上进，以党员为目标严格要求自我，先后评为院优秀共青团员团课优秀学员XXXXX学院第四届党课优秀学院等光荣称号。 　　35、xx-x同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作职责心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在xx-、、、-x领域不断地探索，有自我的思路和设想。 　　36、该生为人随和，性格开朗，思维活跃，学习勤奋踏实，思想上进，在校期间成绩良好，具有扎实的专业基础知识和实践经验，有较强的学习和创新潜力，爱好广泛，对新事物理解潜力快。具有良好的人际沟通潜力及团队沟通协作潜力，工作认真负责，职责心强，为人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽，具有良好的团队合作精神和沟通潜力，以及良好的适应社会的潜力，勇于应对困难敢于挑战，是一名优秀学生。 　　37、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够进取和参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。 　　38、xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作推荐。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，到达了实习的目的。

1、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定 2、该生在我校实习期间,工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。 成为学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点， 3、师范生实习鉴定评语实习鉴定 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我学校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与学校同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 4、师范生类实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。 5、师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

**同学于20**年**月起在我单位实习，实习期为两个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。下面就对她这段时间做个实习鉴定。 **同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 **同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 **同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 **同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 总体上综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望林源同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

一. 服务态度：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，并能巧妙地引导学生将枯燥乏味的例行公事趣味化。二. 教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。三. 导师实习： 熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力赞赏，永存善念与爱心。师范生实习鉴定评语实习鉴定该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。师范生实习鉴定评语贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。师范生实习鉴定评语该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧

内科带教老师鉴定评语医学生 内科带教老师鉴定评语医学生。在医院里，身为带教老师的我们是需要为自己的医学生写一份评语的。接下来就由我带大家详细的了解内科带教老师鉴定评语医学生的相关内容。 内科带教老师鉴定评语医学生1 1、该学生严格遵守我科规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退,并能与上级医师和同学和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团结、综合素质较好,业务能力强,表现良好,服从安排,听从指挥,实习期间,爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。 2、该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管（据科室写）,并很是尊重老师、将来一定是一名优秀的白衣天使。 3、该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。 4、该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。 5、该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。 6、该生在本医院实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从带教老师的指导，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的、实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。 内科带教老师鉴定评语医学生2 1、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。 2、该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 3、表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。 4、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。 5、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。 内科带教老师鉴定评语医学生3 1、该同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 2、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗。 3、该同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 4、该同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的"工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 5、该同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持谦虚、认真的学习态度，积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。 在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。 在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，要为人师表，争创光辉。

护士进修鉴定评语 护士进修鉴定评语，护士进修少不了要写评语，但写评语对很多人来说都是很苦恼的一件事，动笔时毫无头绪，无从下手该怎么办？下面是我整理的护士进修鉴定评语，希望对你有帮助。 护士进修鉴定评语1 1、该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。者。 2、该同学在我科实习期间，严格遵守医院及科室的各项规章制度，能理论联系实际，操作中严格执行“三查七对”，熟练掌握本科室常见疾病的护理常规，对病人如亲人，希望在以后的实习生涯中继续努力，做一名优秀的白衣天使。 3、该生认真负责，态度端正，在实习期间积极主动，好学好问。专业知识扎实，技巧熟练，能力较强。是个优秀的实习生。 4、该同学在医院吃苦耐劳，现在已基本掌握了皮下、皮内、肌肉注射，静脉穿刺。操作中严格执行无菌操作，三查八对，巩固了书本知识，顺利完成了本科实习，希望该同学以后再接再励，将来做一名好护士。 5、该生在实习期间遵守医院和本科室的规章制度，护理操作规范，在实习中，能很好的将儿科护理学理论与实践相结合，反应灵敏，但又不擅自主张，称得上老师的好帮手。 6、该生在本科实习期间能严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，工作努力，在老师的带领下，能严格执行“三查七对”进行各项基本技能的常规操作，希望在以后的实习中能够更好的将书本知识运用到实际工作中，成为一名出色的卫生工作者。 7、该同学在我科实习期间，能遵守科室各项规章制度，完成一定数量的病例书写，对本科室的常见病及多发病的诊治有一定程度的了解! 护士进修鉴定评语2 1、该学生态度认真，踏实负责，在实习期间积极主动，好学好问。专业知识扎实，能力较强。 2、该学生实习期间工作认真、勤奋好学、踏实肯干、在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考、能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质、保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我院的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 3、该同志思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。非凡是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。在治理工作中本着人性化的治理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。 4、该生实习期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写)，并很是尊重老师、将来一定是一名优秀的白衣天使。 5、该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。 6、该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度，工作积极主动，努力好学，对病人热情，耐心，深受病人的好评，能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理，望以后工作中更上一层楼。 7、该生在本科室实习期间，完成了实习大纲要求掌握的操作。期间并无任何差错。该生在实习期间，对待病人亲切热情，对护理工作有热情。对待工作态度严谨认真，能够很好的胜任日常工作。将会是一个好的护理工作者。 护士进修鉴定评语3 1、该生实习期间遵守医院的各项规章制度，在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管(据科室写)，并很是尊重老师。将来一定是一名优秀的白衣天使。 2、学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的`医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护 3、时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。自2005年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。 4、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 5、从我选择护理事业，我就有一句格言用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。这是我的.大学生医院实习自我鉴定，以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号! 6、该生在本科实习期间，能掌握本科基本知识和常规操作，学习刻苦对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。 7、在耳鼻喉科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

实习鉴定该员工实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该员工严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该员工的表现予以肯定。

1、该生实习期间认真刻苦，勤奋好学，能在短时间内有较大的进步，对我公司工程预算有一定的帮助。2、该生实习期间能运用在校所学知识用于实际工作岗位上，符合我校培养要求，予以优秀评定。3、该生认真好学，实习期间满勤。

1.旅游局会改革吗现在国家旅游局的前身是中国旅行社，是第二届全国人民代表大会1964年7月22日，美国国会常务委员会。它直属国务院，最初与中国国际旅行社合署办公。成立之初，主要任务是接待入境游客。1978年，中央批准将中国旅行社改为国务院直属的中国旅行社，由外交部管理。同时，要求各省(区、市)成立旅游局。此外，国务院成立了旅游领导小组。1978年，旅游业开始进入一个新的阶段，各级旅游部门也进入了一个发展时期，以一夜春风来之势，吹开了万株梨树的花瓣。1981年10月17日，中国的旅行和旅游总局不再由外交部管理，而是由国务院直接领导。1982年8月23日，随着国务院直属机构改革，中国旅游总局更名为国家旅游局中华民国，这个名字已经使用了36年。2.旅游局机构改革文化广电旅游局是由文化局、广播电影电视局、旅游局三局合并形成的一个大局。下辖文化馆、图书馆、博物馆、剧团、乐团、文化稽查支队、广播电台、电视台、有线网络公司(部分已独立经营)、旅游公司等。大部分是国家公务员。从事文化、广播电视、旅游行业和事业的规划管理，包括行政审批，如网吧、歌厅、电影院等。该局的编制人员以工人为主，如司机、打字员、保安等，改制前进行，现在这些人多为兼职。当前位置旅游局是政府主管旅游工作的直属机构。是科级单位，待遇属于公务员，在当地应该属于中上水平。1.旅游局的工作性质是为群众提供公共旅游服务的政府机构。其主要职责是研究制定旅游业发展的方针、政策和规划，研究解决旅游经济运行中的重大问题，组织制定旅游法律、法规和标准并监督实施。协调落实各项旅游相关政策措施，特别是假日旅游、旅游安全、旅游应急救援和旅游保险，保障旅游活动正常运行。组织旅游资源普查，指导重点旅游区的规划、开发和建设，组织旅游统计。指导旅游教育和培训。对直属单位实施领导和管理。2.旅游局工作待遇与当地公务员工作水平一致。旅游局的工作人员属于国家公务员，工作待遇和其他地方公务员一样，在当地应该属于中上水平。从全国来看，东部地区和旅游度假区所在地的旅游局待遇较好。3.旅游局好吗事业单位是指国家机关或者其他组织利用国有资产举办的从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会福利服务机构。(《事业单位登记管理暂行条例》国务院第252号令和第411号令)事业单位是相对于企业单位而言的。首先，事业单位包括一些有公务员的单位。它们不以营利为目的，而是一些国家机构的分支机构。企业单位是营利性公司和其他营利性机构！企业一般是自负盈亏的生产单位。所谓的自筹资金意味着一个人有一定的自主权去承担亏损和盈利的后果。企业分为4.旅游局会改革吗现在怎么样人中华人民共和国文化和旅游部是根据党的十九届三中全会批准的《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》以及十三届全国人大一次会议批准的《国务院机构改革方案》成立的美国国会。文化和旅游部是国务院的组成部分，正部级。5.改制后旅游局全称是什么文化和旅游局是政府的行政机关。市文化旅游局负责管理和监督文化、文物和旅游机构的经费和财务；规划和指导全市重点文化设施建设；机关和直属单位的国有资产；拟定城市发展规划和规章文化产业，支持和促进城市的发展和建设文化产业；负责全市的统计工作美国文化、文物和旅游。负责局机关及下属单位党建工作。去研究这座城市制定文化艺术人才规划并组织实施；推进文化系统职工管理体制改革；负责系统人员和机构编制管理。6.旅游局改制表示在云层之上，海天之间。2021年6月20日，海天城市观光厅和海天尚云艺术中心正式开业。作为山东省唯一的文化旅游项目，景区在开园之初就填补了省内高空观光的空白。一年后s的运作，景区正式更名为青岛云上海天空，意思是在云层之上，海天之间。位于海天中心主塔楼顶端的青岛云上海天，像一双城市的眼睛注视着青岛，丰富着青岛人的娱乐生活，承载着青岛人对这座城市的骄傲和眷恋。字体每个行政或公共机构的名称都有其全称和简称。比如：1。市场监督管理总局，简称国家市场监管局。二。美国食品药品监督管理局，简称美国食品药品监督管理局。3.国家安全局，简称国安局。四。文化和旅游局，以下简称文化和旅游局。五.发展和改革委员会(NDRC)。六、科学技术局，简称科技局。七。北京大学，简称北大。八、自然规划和资源管理局，简称自律局。7.旅游局改名旅发委这意味着什么？国考旅游管理可以报考以下职位1.国家事务管理局、国家税务局、国家统计局等。在国考中；2.各文化旅游局、行政执法局、镇街单位等。在省级考试中；3.省市部门、镇街单位在选调生考试等。旅游管理专业考公务员。1.国家事务管理局、国家税务局、国家统计局下属单位等。在国考中。在国考中，基本上所有专业都有适合的职位，但旅游管理专业的职位可能略少。旅游管理专业可以报考税务系统的人稍微多一点，除此之外还可以报考消防救援总队和民航管理局。2.各文化旅游局、行政执法局、镇街单位等。在省考中。省考旅游管理专业的职位相对多一些，因为各地文化旅游局基本都要招人。另外，如果镇街有景点，会招一些旅游管理专业的学生。镇街机关、发改局、教育局、文化旅游局等是最常招的。3.省直、市直部门单位和选调生乡镇、街道单位考试。在选调生的定向招聘考试中，有很多职位不限制专业。当然，有些职位只是限制旅游管理，但是相对来说职位比较少。在综合招聘考试中，非限制性的专业职位相对较多

携带 身份证 ，身份证复印件，户口本，婚姻证明， 购房合同 复印件去房管局开具。各地具体要求不同，可以先咨询房管局再去办理，开 房产证 明需要准备不同的资料如果夫妻双方不在一个户口本上，必须携带两个户口本，如果是集体户则需要携带户籍卡或户籍证明。如果单身只需要身份证、户口本即可，如果离异还需要携带 离婚证 及 离婚协议 。开房产证明费用及领取时间。查询结果3个工作日后可领取。每出具一份房产证明结果需要30元。各个地方行政不同，具体准备资料和费用等信息请咨询当地房管局，以上信息供参考。 《 不动产登记 暂行条例》第十五条 当事人或者其 代理 人应当向不动产登记机构申请不动产登记。 不动产登记机构将申请登记事项记载于不动产登记簿前，申请人可以撤回登记申请。

Molding后的产品切割有铜片的粉末，软刀切割有锯齿的刀片可以排削，wafer材料较脆，用滚轮式切割机一般用的刀片需要严格的验证，且喷淋水流量大的话会不会把晶粒冲跑或者导致飞带崩刀。完了以后还需要清洗吗？洗的时候会不会吹飞材料。还有贴膜时材料脆弱怎么能确保wafer和UV模的粘结性。所以宗上述激光Saw和滚轮式切割Wafer哪个切粒对晶园造成的损伤比较小

就是与动车的连接电线

我只想让那些给城管辩护的自己弄点东西去街上卖，体验体验小贩们的生活。有的说了，不让你卖你就去让卖的地方啊，好吧，你给他一年几万的床子费用就行了。

#再见春天# 花儿谢了，还有再开的时候；太阳升起，也有落山的时候。 可是，就是伴随着这样的一种花谢花开、日出日落，又是一年春天的时光却要与我们匆匆而过了…… 思想家庄子，早在距今两千多年以前的战国时期就曾经说过：“ 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 ”仿佛，时光总是过得很快，尤其是那些美好的时光，过得可就更快了。 一转眼，已到暮春之时。一个“暮”字，有着时间将近的意思，而暮春则意味着这个春天已经接近到了尾声阶段。 虽然说，此时的大地上仍然还是一片春暖花开、春意盎然的景象，而我却在这大好的光景中有着许多的感慨和些许的忧伤。 感慨的是，日子过得可真快啊！好像是这个春天才刚刚到来，一切都像是刚刚开始的样子，不知不觉中却又到了该离去的时候了。 忧伤的是，过去的日子一去不复返！在与青春渐行渐远的日子里，许多过往的美好只能成为了回忆，而再也不能重来。 散文家朱自清在其作品《匆匆》中有过这样的一种疑惑：“ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ” 其实，对于这样的疑惑，并不聪明的我，也是一样的没有答案，并不知道这到底是为什么？ 我只知道，生而为人，既然是来到了这个世界上，在走过的岁月中，总得经历一些故事，也总得遇见一些人们。 当然了，经历过的故事当中，有好事也有坏事；遇见过的人们之中，有好人也有坏人。好事、好人，就当成是对于我们的一种馈赠；坏事、坏人，就看作是对于我们的一种历练。 不必太纠结于过去的得失， 也不必太忧虑于当下的好坏。人生，没有无用的经历，也没有白受的苦难。经历过后，才能让我们学会成长；苦难过去，才会使我们变得更强！ 展望未来，过去的，就让它过去吧！好在是，时光虽然匆匆，但是还有；你我虽有遗憾，但是还在！ 花谢花会开，春去春又回！只要是时光还有，你我还在，我们就应该向前看，往前走！请怀有一颗积极向上的心态勇往直前，始终相信美好的事情即将发生，一切都会好起来的！ 随笔于2021年的春末时节，有感而发！ 又是一年春将去，共盼明年春再来……

教育学是一门专门研究教育问题、充分开发人力资源的学问。21世纪是知识经济时代，知识经济就是人才经济，教育在国家和个人发展中处于全局性、基础性和战略性地位，在世界范围内受到前所未有的重视。当前实施科教兴国战略，教育问题成为千家万户关心的话题，作为技能性、应用性都很强的学科，职业技术教育学专业在未来也将更有发展前景。

歌曲《听海》表达了作者一个人在爱情边缘徘徊，处于失恋的无奈的状态，承受的痛苦与煎熬，如同海浪的起起伏伏。《听海》是台湾歌手张惠妹演唱的歌曲，由林秋离作词，涂惠源作曲、编曲，收录在张惠妹1997年6月7日发行的个人专辑《Bad Boy》中。一起来欣赏《听海》全部歌词如下：写信告诉我，今天海是什么颜色夜夜陪着你的海，心情又如何灰色是不想说，蓝色是忧郁而漂泊的你，狂浪的心停在哪里，写信告诉我今夜你想要梦什么，梦里外的我是否都让你无从选择，我揪着一颗心整夜都闭不了眼睛，为何你明明动了情却又不靠近，听海哭的声音，叹惜着谁又被伤了心却还不清醒，一定不是我至少我很冷静，可是泪水就连泪水，也都不相信听，海哭的声音这片海未免也太多情，悲泣到天明写封信给我，就当最后约定说你在离开我的时候，是怎样的心情写信告诉我，今夜你想要梦什么梦里外的我，是否都让你无从选择我揪着一颗心，整夜都闭不了眼睛为何你明明动了情，却又不靠近听，海哭的声音叹惜着谁又被伤了心，却还不清醒一定不是我，至少我很冷静可是泪水，就连泪水也都不相信，听海哭的声音，这片海未免也太多情悲泣到天明，写封信给我就当最后约定，说你在离开我的时候是怎样的心情这个歌曲主要想告诉我们的，就是这首歌被张惠妹演绎得回肠荡气，从开篇时不满的低语到高潮时痛快的宣泄，再到结束时欲做一了断的质问，一气呵成，而其中情景交融的写法，还没有哪首流行歌曲能够超越，一边借拟人化的“海”来自责，一边又反复自我辩解，其实分明写的是一个人的内心战斗。短短一首歌，有不满、有担心、有期待、有纠结、有质问，容量之丰富，笔触之细腻，都堪称上上之作。

不是。软土的压缩模量是土在完全侧限条件下的竖向附加应力与相应的应变增量之比，不是软基处理的核心指标的，是判断土的压缩性和计算地基压缩变形量的重要指标之一。软土指外观以灰色为主，天然孔隙比大于或等于1，且天然含水量大于液限的细粒土。

需要的,旅游局、安全生产部门、公安局、文化局等。每个景点都有管委会,受当地旅游局领导。有的景区属于文物系统的,由人民政府交由文物局管理审批。北京市文化和旅游局（简称市文化和旅游局）是市政府组成部门，为正局级。

1、先到管理部门填写申请表，填好后交给开发商盖章。2、还需要领取测绘表，申请文件，一次性把它交齐全就好。3、问清楚工作人员，缴纳契税和维修基金，把缴纳凭证收好。4、把盖好章的申请表、买卖合同、登记表等相关材料上交，就可以领取房产证。

1、接触网是在电气化铁道中，沿钢轨上空“之”字形架设的，供受电弓取流的高压输电线。接触网是铁路电气化工程的主构架，是沿铁路线上空架设的向电力机车供电的特殊形式的输电线路。其由接触悬挂、支持装置、定位装置、支柱与基础几部分组成。 2、接触网是沿铁路线上空架设的向电力机车供电的特殊形式的输电线路。其由接触悬挂、支持装置、定位装置、支柱与基础几部分组成。 3、接触悬挂包括接触线、吊弦、承力索以及连接零件和绝缘子。接触悬挂通过支持装置架设在支柱上，其功用是将从牵引变电所获得的电能输送给电力机车。 4、支持装置用以支持接触悬挂，并将其负荷传给支柱或其它建筑物。根据接触网所在区间、站场和大型建筑物而有所不同。支持装置包括腕臂、水平拉杆、悬式绝缘子串，棒式绝缘子及其它建筑物的特殊支持设备。 5、定位装置包括定位管和定位器，其功用是固定接触线的位置，使接触线在受电弓滑板运行轨迹范围内，保证接触线与受电弓不脱离，并将接触线的水平负荷传给支柱。 6、支柱与基础用以承受接触悬挂、支持和定位装置的全部负荷，并将接触悬挂固定在规定的位置和高度上。中国接触网中采用预应力钢筋混凝土支柱和钢柱，基础是对钢支柱而言的，即钢支柱固定在下面的钢筋混凝土制成的基础上，由基础承受支柱传给的全部负荷，并保证支柱的稳定性。预应力钢筋混凝土支柱与基础制成一个整体，下端直接埋入地下。

SOP与DIP的引脚是一样的，其它封装就不一样了。所以说不能一概而论。具体情况具体处理。

关键词：水泥搅拌桩设计原理施工方法质量控制软基在我国的东部、南部沿海，普遍有分布；同时，该区域也是我国人口众多、经济发达、建筑密集的区域。在该区域修建的道路工程，不可避免的会遇到软基处理的问题。软基一般具有高含水性、低密度、低强度、高压缩性、低透水性和中等灵敏度的特点，一般压缩沉降量大、排水固结慢、地基稳定性差。　　软土地基处理的方式比较多样，有换填法、预压法、强夯和强夯置换法、砂石桩法、水泥粉煤灰碎石桩法、水泥土搅拌法、高压喷射注浆等。可根据不同的项目情况选用合适的地基处理方式。　　其中深厚饱和粘土为主地基的处理方法主要是堆载预压和水泥搅拌（含粉喷）桩等方法。深厚松散沙（粉）土为主地基的处理方法主要有强夯法、挤密砂（石）桩法和水泥搅拌（含粉喷）桩等方法。　　1、项目情况简介　　广东省连州至怀集公路项目，位于广东省西北部山区，是国家高速公路网第7纵线的一段，也是广东省高速公路网规划中第7纵线的一段，是泛珠三角区合作公路、水路交通规划的一部分，是沟通香港、澳门与湖南、广西的又一条重要通道。　　2、地质情况分析　　沿线软土主要由第四系沼泽相淤泥、淤泥质亚粘土（层号为3-0、3-1）组成，以淤泥质亚粘土为主，局部为软塑粉质粘土，层号为2-1r；总体呈点状或带状随机分布于山间洼地或谷地。本项目软土一般赋存较浅（谷地局部较深），沼泽相淤泥、淤泥质亚粘土约2～2.5米的采取换填法，厚度大的采取排水法结合预压处理。　　3、地基处理方式的确定及加固机理　　3.1综合考虑项目的地质情况、造价、施工工艺等因素以及参考了周边项目的处理方法，两种方式比较合适：预压法、水泥土搅拌法。　　预压法：是通过堆载或真空预压，使地基土固结的地基处理方法。比较经济、历时较长。需先查清土层、水层、地下水类型等，并取得先期固结压力、空隙比与固结压力的关系、渗透系数、固结系数、三轴试验抗剪强度指标以及原位十字板抗剪强度等。并在预压过程中进行竖向变形、侧向位移、孔隙水压力、地下水位等项目的监测，并进行原位十字板剪切试验和室内土工试验。　　水泥土搅拌法：是以水泥为主要固化剂，通过特制的深层搅拌机械，将固化剂和地基土强制搅拌，使软土硬结成具有整体性、水稳性和一定强度的桩体的地基处理方法。优点比较明显：就地搅拌、最大限度利用原土，地基土不会侧向挤出、对周围建筑干扰少，桩体布置形式灵活。但是需要做一定的掺量的配合比。　　由于预压法的工期较长，需历时半年至一年，考虑到项目的施工工期要求，舍弃该方案，确定为水泥土搅拌法，根据该区域的地质特点，最终确定采用深层搅拌法（湿法）。　　3.2水泥土搅拌法加固机理　　3.2.1水泥的水解和水化反应　　水泥中的硅酸三钙、硅酸二钙、铝酸三钙、铁铝酸四钙、硫酸钙为反应物，与水反应，生成一系列的化合物。生成的化合物也会参与反应，继续增加土体强度。　　3.2.2粘土颗粒与水泥水化物的作用　　上述生成物继续发生离子交换和团粒化作用、硬凝反应、碳酸化作用。最终被粉碎的越均匀的土体，水泥土的总体强度越高。　　3.2.3其他影响因素　　水泥土的强度随水泥用量增加而增加；随龄期增长，持续时间约三个月；随水泥标号增加而增加；随土样含水量增加而减少；随土中有机质含量增加而减小，有机质含量高的软土，单纯采用水泥的加固效果不好；部分种类的外掺剂可有效改变水泥土的强度、龄期强度增长等；较好的养护方法和养护条件，可以提高水泥土的早期强度。故，合理确定水泥掺量、减少龄期内扰动、适当选用外掺剂对水泥土强度有较好的帮助。　　4、水泥搅拌桩参数确定　　项目的地基处理情况基本决定了项目的工程质量，特别是整个项目的软土地基完全由水泥搅拌桩控制。　　确定复合地基处理目标：承载力120KPa，沉降要求≤0.3m，工后差异沉降控制在2%。　　4.1桩间距确定　　根据项目需要、规范要求，确定桩径0.5米。由于桩周土的力学性质很差，拟定采用桩间距1.2米的三角形布置。由于该处地基情况很差，地下情况复杂，桩端要求进入持力层最小深度0.8米。　　4.2复合地基计算　　按照最不利位置的桩基布置进行复核。　　4.2.1单桩承载力计算　　桩身强度计算：　　Rk1=qs*l*S+a*Ap*fk=131.51KN；Rk2=η*quc*Ap=137.80KN；根据计算结果，单桩承载力取值采用较小值。　　4.2.2复合地基承载力计算　　面积置换率m=0.190512，复合地基承载力fk=m*Rk/Ap+β*（1-m）*fs=137.83KPa。　　根据计算的结果，单桩承载力满足设计要求，复合地基承载力也可以满足设计的要求。　　4.3桩顶褥垫层设计　　考虑到项目水泥搅拌桩和淤泥的性质差别较大，为保证复合地基的整体受力性能，故考虑在桩顶设置50cm砂垫层，并保证桩顶进入砂垫层10cm。　　4.4沉降分析　　竖向承载搅拌桩复合地基的变形包括两个部分：搅拌桩复合土层的平均压缩变形S1和桩端下未加固土层的压缩变形S2。　　4.4.1复合地基的沉降分析　　搅拌桩的压缩模量Ep=1.8X105kPa；桩长范围内的Es=2.68MPa；复合土层的压缩模量为Esp=m.Ep+（1-m）.Es=34294Kpa　　搅拌桩复合土层顶面的附加应力Pz为120KPa。根据Esp/Es=12.78，z/b=12/12=1查表得θ=300。搅拌桩复合土层底面的附加应力为Pzl=b（Pk-Pc）/（b+2Z*tanθ）=55.7KPa。　　搅拌桩复合土层的压缩变形S1=（Pz+Pzl）*l/（2*Esp）=30.7mm　　4.4.2桩端土的压缩变形　　复合地基底面的附加应力为55.7KPa，自重应力为140Kpa，土层的压缩模量为30MPa；6米下的附加应力为46.9KPa，自重应力为200kPa；对应的e值=e1-e2=0.015。经过计算并参考周边项目的e-P曲线，在桩端6米范围内，压缩量<5cm。　　4.4.3经计算和分析，复合地基的沉降量<10cm。满足规范的要求。　　4.5管基、井底等特殊部位处理　　项目的污水管的管底高程低于复合地基顶面标高，为保证污水管的管底有足够的承载力，在管底部位至少保证有三根桩形成复合地基来承载。并保证管底有50cm砂垫层。　　5、水泥搅拌桩施工方法　　5.1材料要求　　采用32.5级以上的硅酸盐或普通硅酸盐水泥。　　采用饮用水，使用非饮用水需控制硫酸盐和含盐量。PH值≥4。　　5.2施工方法　　5.2.1清理平整施工场地　　施工前开挖排水沟及时排除地面积水，平整施工场地，回填50cm碎石并碾压密实作为施工面。搅拌桩停浆面高于设计桩顶面50cm,搅拌桩施工结束后，回填50cm砂垫层，碾压密实后作为路基垫层。　　5.2.2标出钻孔位置　　在整平后的场地上按设计要求标出搅拌桩位置（误差不得大于2cm），并测量场地的高程，确定喷浆标高和停浆标高。　　5.2.3前台钻机定位、钻进及后台拌合水泥浆　　钻机就位，对正桩位（桩位误差不大于2cm），调平桩机机身,保证桩的垂直度（允许偏差1.5%），启动主电机钻进至设计深度（搅拌桩穿透淤泥层进入持力层约50cm）。在前台就位钻进的同时，后方应按照试验室提供的水泥浆配合比制浆，制备好的水泥砂浆不得离析,泵送必须连续，注浆压力控制在0.4MPa～0.6MPa。水泥浆池宜设两个，一个用以控制配比，一个做泵送池。控制浆液的罐数、水泥及外掺剂的用量及泵送浆液的时间应由专人记录。针对施工现场施工班组操作人员作业水平不高的现象，可以在拌浆桶上用油漆标识水位线，然后交底给现场作业人员，在注水到该水位线时，加多少包水泥搅拌就是设计的配合比。以简单明了的方式保证水泥搅拌桩浆液符合设计要求。　　5.2.4水泥搅拌桩采用四搅四喷成桩的施工步骤　　设备就位：搅拌机的钻杆须垂直并对准桩位，检查深度计转轴中心是否位于刻度盘中心，确保搅拌桩深度计量准确。　　第一次钻进：在确认浆液从搅拌叶的出浆口喷出后，方可启动搅拌机，以60r/min的转速和不大于1m/min的钻进速度，顺时针方向边钻边喷浆，直至设计桩长（在不变动档位的前提下，电流表电流突变后，再向下钻进50cm），再继续喷浆30s后，改逆时针方向搅拌喷浆提升至设计桩顶。　　第二次钻进：以同样方式再次顺时针方向钻进注浆，直至复搅喷浆到设计桩长后，改逆时针方向搅拌喷浆提升到设计桩顶标高,再原地继续喷浆30s，停止喷浆。　　两次循环钻进成桩：经过上下两次循环钻进提升，使水泥浆液在桩孔内搅拌4次成桩。　　5.2.5桩机移位　　复搅完成后，将钻头提出地面,停止主电机、填写施工记录并将桩机移至下一孔位。　　5.3施工注意事项　　国内目前的水泥桩搅拌法多为中心管喷浆方式和叶片浆喷方式。后者是使水泥浆从叶片上若干小孔均匀喷出，对大直径叶片和连续搅拌比较合适，但喷孔易堵塞，且只能用纯水泥浆；前者是从搅拌轴中间另一中心管喷出，若叶片直径在1米以下，不影响搅拌均匀度，且适合多种固化剂。根据本项目的特点，推荐使用前者。　　5.3.1施工前进行水泥加固土的室内试验，确定合理的水灰比，本项目根据计算结果以及参考其他周边项目的成功经验，并满足设计和施工技术规范的要求，确定水泥用量为55kg/m，并推荐水灰比为0.45～0.55，最终以试验为准。　　5.3.2施工前，进行场地平整，并需进行不少于5根的试验工艺桩，以校核机具性能及施工参数。包括灰浆稠度、工作压力、钻进和提升速度参数。　　5.3.3施工时应控制喷浆速度，注浆泵出口压力应控制在0.4～0.6MPa。　　应尽量连续施工、连续供浆；如因故短时间停浆，应将搅拌头下沉到停浆点下0.5米重新喷浆搅拌。超40分钟，应清洗输浆管。　　搅拌桩顶部1米，应重复喷浆；桩底0.5米内，应减慢速度，保证有足够的喷浆量；为保证桩端施工质量，当浆液达到出浆口后，应喷浆座底30s，使浆液完全充满桩端，这个对保证工程质量尤其重要。　　5.3.4应控制施工机具的平整度，保证施工中的稳定性，不发生倾斜和移动，机架和钻杆的倾斜度应≤1.0%，施工中应采用吊锤观测钻杆的倾斜度，并对倾斜的钻杆进行调整。　　控制对中误差≤20mm。　　5.3.5制备好的泥浆应不得离析，并控制停置时间≤2h。　　5.3.6应控制搅拌机的下沉和提升速度≤1.0m/min。　　5.3.7定期检查桨叶的尺寸，钻头直径损耗≤1cm。　　5.3.8对桩长采用电流和长度双控的原则进行，保证工程质量，确保水泥搅拌桩进入持力层足够的深度。　　6、水泥搅拌桩施工观测、检测要求　　水泥搅拌桩施工完，应进行N10检测、抽芯试验、单桩载荷试验、复合地基载荷试验。并应进行沉降观测。　　6.1成桩龄期7d内用轻便触探器进行N10检测，监测频率为10%总桩数。　　6.2成桩28d后进行抽芯、单桩以及复合地基承载力监测，该试验需剔除桩头0.5米。　　6.2.1按照1%频率进行抽芯试验，对重点部位以及持怀疑的桩进行重点抽测。　　6.2.2进行单桩、复合地基承载力的检测。　　6.3道路每100米，进行道路断面的沉降观测。每断面设置三个沉降观测点。　　应控制推算的工后沉降量小于设计容许值，并连续两个月观测的沉降值≤5mm/月，方可进行下道工序的施工。　　7、施工中质量控制　　7.1建立完善的施工质量保证体系；并根据试桩结果、质量体系要求确定合理的施工技术方案，供现场人员操作。　　7.2按照施工工艺要求进行施工，并建立完整的施工技术档案。　　7.3坚持第三方全过程监理、旁站。并执行工程质量见证取样和送检制度的实施。　　8、结语　　在已处理软基段，通过以上的设计以及技术控制，再对路基路面的观测以及对沉降观测结果的分析表明，水泥搅拌桩对该段路基的处理是成功的。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

为认真贯彻落实*总书记系列重要讲话精神，大力弘扬社会主义核心价值观，丰富人民群众精神文化生活，进一步激励全县人民为建设美丽、平安、幸福新xx而奋力前行，在庆祝建军92周年暨之际，决定在我县传统的“八一”物资交流会期间举办系列文艺活动。为保证活动顺利进行，特制定本方案。1、活动主题：军民携手·共建和谐2、活动时间：2019年7月31日——8月7日3、主办单位：县委宣传部、县文化局承办单位：县文化馆、县城区社区管委会、县电视台、团县委、县爱卫办、县园林局、县图书馆、县电影公司、县xx文化公司4、活动内容（1）“军民携手·共建和谐”主题文艺晚会活动时间：8月1日晚上：xx县“双创”文艺晚会8月2日晚上：文化局、文化馆文艺晚会一8月3日晚上：文化局、文化馆文艺晚会二8月4日晚上：少儿专场演出活动地点：市政广场责任单位：县文化局、县文化馆、团县委、县爱卫办、县园林局、县xx文化公司（2）晋剧专场活动时间：8月1日晚上——8月5日晚上活动地点：xx工农兵舞台演出单位：xx剧团责任单位：县城区社区管委会（3）“纪念红军长征胜利xx周年”红色电影展演展播活动活动时间：7月31日——8月7日活动地点：电影放映厅（下午）电视台影视频道责任单位：县电影公司、县电视台县首届“xx”歌手大赛（4）活动时间：8月1日：上午锣鼓表演，下午、晚上比赛8月2日，上午旗袍秀，下午、晚上比赛8月3日，上午民间艺术展演，下午决赛，晚上颁奖晚会活动地点：xx广场责任单位：县文化馆、县xx文化公司（5）“倡导全民阅读·共建书香xx”图书展览阅读活动活动时间：7月31日——8月6日活动地点：县图书馆责任单位：县图书馆

党员交纳党费的比例和标准要严格按中央组织部《关于中国共产党党费收缴,管理和使用的规定》执行.收取标准为:(一) 凡有工资收入的党员,每月以国家规定的工资总额中相对固定的,经常性的工资收入为计算基数,按规定比例交纳党费.此部分包括:机关工作人员(不含工人)的职务工资,级别工资,基础工资,工龄工资,津贴;事业单位专业技术人员,管理人员的职务工资,等级工资,津贴,奖金;机关,事业单位工人的岗位工资,等级工资,津贴(工龄津贴,教龄津贴,护士工龄津贴),奖金;企业人员工资收入中的固定部分(基本工资)和活的部分.列入交纳党费计算基数的津贴,奖金,是指年功性津贴,地区性津贴,工资性津贴和按月发放的奖金.(二)交纳党费的比例为:每月工资收入(第一条所指的计算基数)在400元(含400元) 以下者,交纳月工资收入的0.5%;400元以上至600元(含600元)者,交纳1%;600元以上至800元(含800元)者,交纳1.5%;800 以上(税后)至1500元(含1500元)者,交纳2%;1500元以上(税后)者,交纳3%.(三)在乡镇机关和乡镇企事业单位工作的党员,村干部和民办教师(代课教师)中的党员,凡有固定收入的(工资和补贴),按照每月固定收入,参照上述规定比例交纳党费.其他农牧民党员每月交纳党费2角.(四)实行年薪制人员中的党员,以上年月平均收入为计算基数,参照上述规定比例交纳党费.(五)从事个体经营,自由职业的党员,每月按上季度月平均纯收入,参照上述规定比例交纳党费.(六)离退休干部,职工中的党员,以国家规定的离退休费为交纳党费计算基数;领取养老保险金的党员,以养老保险金为基数,参照上述规定比例交纳党费.(七)下岗待业的党员,依靠抚恤和救济为生的党员,领取当地最低生活保障金的党员,每月交纳党费2角.(八)没有经济收入或交纳党费有困难的党员,由本人提出申请,经所在党支部委员会同意,可以少交或免交.(九)预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费.(十)党员向其正式组织关系所在党组织交纳党费.持《流动党员活动证》外出的党员,外出期间持证向外出所在地党组织交纳党费.(十一)党员增加工资收入后,从按新工资标准领取工资的当月起,以新的工资收入为基数,按照规定比例交纳党费.(十二)党员自愿额外一次交纳1000元以上的党费,全部上缴中央.具体办法是:由所在基层党委代收,并提供该党员的简要情况,通过州委组织部,省委组织部转交中央组织部.中央组织部给本人出具收据.(十三)遇到特殊情况,经党支部委员会同意,党员可以委托亲属或者其他党员代为交纳或者补交党费,但补交党费的时间不得超过3个月.(十四)对不按照规定交纳党费的党员,其所在党组织应及时对其进行批评教育.对无正当理由连续6个月不交纳党费的,按自行脱党处理.(十五)党组织除按照.规定收缴党费外,不得要求党员交纳规定以外的各种名目的"特殊党费".(十六)各县委,海螺沟景区党委,州直机关工委,州级各相关党委须于每年3月底前,按党员直接交纳党费数的40%将党费足额汇入州委组织部党费专用帐户,不得少缴或延期上缴.(十七)各基层党支部负责收缴,登记该支部全体党员上缴的党费,并按党组织隶属关系,定期将本支部收缴党费全额上缴上一级党组织,做到应收尽收.党支部一律不得自留党费

开唯一房产证明应携带申请人相关材料和房产相关材料到当地房管部门开具。本人办理携带查询申请表、本人身份证明材料、婚姻证明材料、配偶及未成年子女户籍证明材料、不动产权证书或者购房合同。委托代理人申请应提交本人及授权人身份证明材料、个人授权委托书、境外委托人应当提交经过公证或认证的授权委托书。

灌入式是先把石料摊铺路面上，再把沥青倒入的意思，目前高等级路面很少用。沥青混凝土和碎石都是热拌生产出来运输到现场一般用机械摊铺，混凝土的级配更好，用沥青比例更高造价也高，面层一般都用混凝土，碎石用于底层调平。都含沥青，石料，矿粉，可加水泥。

那么是否经常犯有这种错误的儿童就是学习障碍呢？ 这要从学习与视知觉的关系谈起，学习主要是用眼睛加工文字符号的过程，视知觉是随着儿童的年龄发展而逐渐成熟的，其中视知觉对于左右方位的辨别能力也会随着年龄的增长而发展。有研究发现，四岁之前的孩子，发生左右不分，将数字和字母的方位颠倒的情况是很常见的，此年龄的儿童不善于辨别物体的空间位置的变化，比如，一个椅子只是椅子，儿童不关心它们的位置变化，数字2也是如此，由曲线和直线构成的，至于它是什么方向的是不重要的，近一半的幼儿园孩子会犯有这种错误。 到了8岁左右，儿童对于图形和字符的空间位置的辨别能力已经基本发展成熟，很少犯有左右颠倒的错误了。但是如果一个儿童具有阅读落后或者视知觉能力发展性落后，在8 岁时，还不能掌握字的基本结构，计算过程也没有熟练化，他们就会仍然产生这类左右颠倒的错误，相当于较小年龄的儿童。 另一个与左右颠倒有关的能力的是视知觉记忆能力，较大一些的儿童虽然能辨别字母或者汉字的偏旁的空间方位，但是由于他们记不住所看到的数字、拼音和或汉字的形状与位置，所以产生了颠倒的错误。 第三个原因可能与动作能力有关，人的左右上下方位感是从动作中发展而来的，从动作中人们知道左和右，上和下是对称的，相反的，如果动作功能落后，对左右的辨别能力关工，也会使一个8 岁以上的儿童书写时产生左右颠倒的错误。 研究表明，将汉字的左右颠倒与阅读困难并无关系，阅读困难主要是与语音的落后有关，与语言发展有关，而8 岁后还有左右颠倒错误的儿童主要是空间感知水平的。 如果无论家长如何帮助和批评，孩子仍然大量出现左右颠倒的现象，家长不妨利用如下方法： 第一， 使用大字书来进行阅读，在家中放置一块黑板，让孩子在上面大大地书写汉字，字母或者汉字。 第二， 给孩子呈现一些数字，或者汉字和字母，让孩子有意地写反，以练习左右方位。 第三， 强调一开始书写时的下笔顺序，养成从上到下从左到右的书写习惯。 第四， 可以划出箭头指出易错文字或者字母的方向。 第五， 让孩子用手指头在空中写字，体会运动的感觉。 如果有条件的话，可以找学习专家进行咨询，可以接受专业的训练指导。延伸阅读：数字写反学习障碍本文转载地址：|更多

水泥土搅拌桩对天津滨海地区软基的加固处理具体包括哪些内容呢，下面中达咨询招投标老师为你解答以供参考。1天津滨海地区软土工程性质天津至塘沽沿线为冲积平原及滨海平原,几百米深度范围内全为第四系松散椎积层,地下水埋藏浅,大多数段落为软土地基。尤其在塘沽,沿海中上部地层广泛分布有海相沉积层,岩性为淤泥、淤泥质粘土及淤泥质粉质粘土,厚度一般为3.0～10.0 m, 工程地质条件较差。软土地基分布路段表层为杂填土,黄褐色,成份较杂,主要由粘性土组成,含碎石、砖块,厚0～ 1.1 m; 其下为粘土:黄褐色,灰黄色,硬塑～软塑, 厚0～3.5 m; 淤泥质粘土:灰褐色,软塑～ 流塑,厚0 ～2.0 m, 局部呈透镜体分布,γ = 18. 3 kN·m-3, c =14.37 kPa ,φ=3.79°;再下为淤泥质粉质粘土: 灰褐色～ 灰色,流塑,厚8. 8～13. 7 m,γ = 18. 2～ 18.4 kN·m-3,c =13.04 kPa～15.08 kPa ,φ=3.48 ～5.35°;粉土:灰褐色,湿～ 很湿,稍密～ 密实,厚0 ～5.0 m; 较连续分布于海相层的底部。地下水为第四系孔隙潜水,水量丰富,一般埋深0.7～3.0 m 。由于上述土层形成时代较新,压缩性高、强度较低,路基工程进行稳定性检算和沉降检算后均需采取相应的处理措施。2软土地基处理方法选择及地基加固设计(1) 软土地基处理方法选择:软土因其承载力很低,并且在上部施加荷载后会产生较大的沉降变形,所以在修筑路堤之前要进行适当的处理方能满足轨道交通工程的设计要求。地层条件及土性常数是选择地基处理方案的首要依据。工程实践证明, 对于深厚软粘土地基或粘性较大的软土地基的加固处理以深层搅拌法居多,而深层搅拌法以搅拌桩和旋喷桩复合地基处理效果较好[1] 。由于搅拌桩和旋喷桩由已在地面充分搅拌好的水泥浆喷入或搅拌入土层中而后固化成型,所需水分不依赖于土中的含水量,质量易于保证。深层搅拌法处理深度一般要超过5 m, 一些资料显示最大加固深度可达60 m 。根据铁路及轨道交通工程地基处理经验,深层搅拌桩处理深度一般不超过15～18 m 。深层搅拌法采用的固化剂一般分水泥类、石灰类、沥青类和化学材料类。目前最常用的固化剂就是水泥类固化剂,其次是石灰类固化剂。用水泥类固化剂的搅拌桩又分为“ 湿法”和“ 干法”两种工艺,水泥土搅拌桩就是典型的“湿法”,“ 干法”工艺的代表就是粉体喷射法,一般称粉喷桩。本文主要谈“湿法”[2] 。津滨轻轨主要采用水泥作固化剂,一般称作水泥土搅拌桩。(2) 软土地基加固设计:在津滨快速轨道交通工程路基设计中,对于软土路段的地基处理主要选择水泥土搅拌桩、旋喷桩和真空预压排水固结法。其中部分路段采用水泥土搅拌桩,在这些路段的软土路堤设计中,路基面两侧各加宽0.4 m; 边坡坡度1∶1.5; 路堤坡脚外2 m 设天然护道;路基基底采用水泥搅拌桩处理,桩直径0.5 m, 间距1.0～1.2 m, 等边三角形布置,桩长8～12 m 。桩顶设0.3 m 厚的三七灰土垫层或0.5 m 厚的碎石垫层(图1) 。3水泥土搅拌桩施工工艺(1) 施工现场应予平整,清除地上地下一切障碍物。需回填土的低洼场地应抽水清淤后,分层回填粘性土填料,并予以适当压密,不得回填杂填土。(2) 搅拌桩施工前应对搅拌机械的灰浆泵输浆量、灰浆经输浆管到达搅拌机输浆口的时间和起吊设备提升速度等施工参数进行标定。并根据设计要求通过成桩试验,确定搅拌桩的配比和施工工艺。水泥浆液的配制要严格控制水灰比,一般为0. 45～0. 5[3] 。使用的水泥和外加剂通过室内加固土试验确定。(3) 水泥搅拌桩主要按下列步骤进行:搅拌机械就位、调平;预搅下沉,下沉时可采用喷浆工艺;喷浆搅拌提升至设计停浆标高;重复搅拌下沉;重复喷浆、搅拌至设计停浆标高后,再提升到孔口;测量料罐剩余量,对不满足设计要求的桩位应立即补搅,关闭机械,桩机移至下一机位。(4) 水泥搅拌桩质量检验的项目及抽检数量, 按国家和天津市有关规范、规则办理。4讨 论水泥土搅拌桩适应性较强,但是在应用时,特别是应用于滨海地区的软土地基加固时,应注意以下几个问题: (1) 加固深度:虽然水泥土搅拌桩加固深度曾有过60 m 甚至更长的记录,但根据使用目的的不同,其加固深度应有所限制。柔性桩和半刚性桩的单桩有效长度虽然随桩身强度的提高而增大,但基本就在10 m 以内。对群桩作用的复合地基有效桩长目前虽不是十分明确,但由于水泥土搅拌桩复合地基的分层沉降和水平收敛深度在15 m 左右[1 ] , 所以在作为承载作用下,水泥土搅拌桩加固深度还是以不超过15～18 m 为宜。当软土层埋深较深, 需加固长度较大时,应考虑采用水泥土搅拌桩加固的可行性。(2) 软土层性质及水质情况:有机质含量是影响水泥土搅拌桩加固效果的一个主要因素,对软土地基、特别是滨海地区的软土地基采用该类型桩基加固设计时,应进行有机质含量、可溶盐含量及总烧失量分析,特殊地区还应对软土进行矿物成分分析, 确定水泥的适用性。地下水酸碱度、硫酸盐含量也是选择水泥种类考虑的关键因素。对于滨海地区, 这几项工作尤其应当引起足够重视。津滨轻轨中段典型软土有淤泥质粘土,灰及深灰色、灰褐色,流塑状,具有臭味,厚0. 0～5. 1 m , 有机质含量1. 17～ 2. 11 % ; 淤泥质砂粘土,灰及灰褐色,流塑状,具有臭味,厚0. 0～16. 4 m , 有机质含量0. 35 %～2. 39 %; 淤泥,浅灰至深灰色,流塑,以粘土为主,疏松,有机质含量2. 42 %～2. 89 % 。有机质含量尚不高,可以采用水泥土搅拌桩进行加固处理。(3) 软土层含水量情况:由于软土的含水量大小对水泥土强度影响较大,所以,当软土呈流塑状态,含水量较高( w > 80 %～90 %) 、液性指数( IL> 1. 2～1. 5) 时,由于在自然状态下的强度增长与实验室养护条件下差别较大,应考虑在自然状态下,水泥土强度的增长随深度、土层、含水量、温度的不同,存在差异的情况。津滨轻轨中段软土淤泥质粘土、砂粘土w = 38. 9 %～47. 2 % , w L = 33. 9 %～42. 4 % , 淤泥w = 57. 2 % , w L = 48. 0 % , 液性指数为1. 1～ 1. 2 之间,因此,在软土层较深(> 10 m) 、含水量较大时,应注意水泥土强度增长的差异。(4) 龄期及强度问题:理论上普遍把3 个月龄期的强度作为水泥土检验的标准强度,这是根据水泥在混凝土工程中的表现来确定的。虽然水泥土的强度增长与混凝土有共性之处,但在实际工作中,在自然环境下,特别是在桩身较深的软土层,抽芯试验常产生偏差,有些甚至难以取芯。造成这些情况的原因何在? 笔者认为,施工时的各种技术参数(包括提升、搅拌速度、浆液流量等) 基本一致的情况下,仍会产生上下段不一致、甚至相差较大的情况。应当说,自然环境条件的不同(土层、埋深、含水量、地温等因素) 对水泥土达到同等强度的时间有较大的影响,也可以说,龄期强度此时难以真正描述整根桩水泥强度的增长情况。(5) 其他:虽然水泥土搅拌桩加固法受很多因素的制约,但只要应用得当、考虑周密,其使用前景依然广阔。此外,有时水泥配比试验结果波动很大, 确定合理的强度参数对水泥土搅拌桩的设计意义重大,需要反复衡量,必要时要增加验证工作;设计时, 对桩间土的承载力取值也值得考虑,加固后的桩间土的承载力直接使用天然土(有时是软土) 的承载力是否保守,还需要根据具体情况确定。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

又是一年新岁月下一句是岁月催人天天老。主要是写了时间过得快，新的一年到来了，人也就老了一岁，感叹岁月变迁，时间推移。

欧式办公室装修特点与要素关于欧式办公室装修特点与要素，这六点你知道吗，如下详细说明：一、欧式办公室装修特色1、欧洲办公室装饰风格的背景色大多为白色或浅色，是一系列统一风格的互补色。而欧洲式的装饰不仅是豪华的氛围，还可以让人们在其中感觉到更多，从而集中精神专注于工作。欧洲的办公室装饰风格不仅注重装饰效果，而且还运用现代技术来营造古典气质，这在办公室装饰中也很困难。2、因此，把握总体布局设计，尤为重要。而欧式风格的办公楼装饰风格则适合较大的办公区域，如果空间相对较小，则不能表现出整体气质，也可能给人以压抑感。3、清新清新，古朴典雅，简约的欧式办公空间设计展现了中国欧式办公楼装饰风格，更符合中国人的审美观念，使内敛感显现。简约欧洲风格保留了传统欧洲办公楼装饰风格的优雅，简化了欧洲办公楼装饰风格，使线条更平滑，气氛更贴近自然。二、欧式办公室装修元素1、闪烁的钢制材料灯是一个很大的失败，而且欧洲风很难忍受，华丽而细碎的水晶灯一般不要。可以是一些外线柔和的一些或带柔光的灯，像铁艺分支灯是正确的选择，有点造型，有点飘着。装饰画在欧式办公室装修风格的房间装饰时应选择线条平整，看起来较沉重的镜框，以使其匹配。并且不要拒绝描绘金色，雕刻图案甚至看起来更庄重的外观，相反，这恰恰是风格所在。2、在空间处理方面，欧洲简约风格通常强调宽敞的内部空间，内部和外部透明，并在空间图形设计中追求不受承重墙的局限。墙面，地面，天花板和家具陈列甚至灯具等都以简洁的造型，纯正的材料质量，精湛的工艺为其特色。并且，尽可能简单的装修和除去多余的东西，认为任何复杂的设计，没有实用价值的特殊部件和任何装修都将增加建筑成本，强调形式应起更多的作用。3、地板在欧式办公室装饰中的主要作用应该由地毯来发挥。地毯的舒畅脚感和材料的优雅独特品质与西式家具搭配，相互辉映。领企设计，选择时，较好是设计和色彩相对淡雅。欧式简约风格较适用于大面积的房屋，如果空间太小，不仅不能表现出当代欧式装饰风格的气势，反而会对同时居住的人造成压抑感。当然，要具有西方的某种审美修养，要能够很好地利用欧洲的办公楼装饰风格。

张惠妹《听海》，听海哭的声音，叹息着谁又被伤了心，却还不清醒，一定不是我，至少我很冷静，可是泪水就连泪水也都不相信

项目建议书是项目发展周期的初始阶段基本情况的汇总，是国家选择和审批项目的依据，也是制作可行性研究报告的依据。它是政府投资项目立项前必须有的前期工作。立项申请报告通俗来讲就是项目申请报告，是企业投资建设应报政府核准的项目时，为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可，按核准要求报送的项目论证报告。项目申请报告应重点阐述项目的外部性、公共性等事项，包括维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公众利益、防止出现垄断等内容。是一个项目成立前的申请工作，不管是政府投资还是社会投资，都要有这一个过程。如果还有不明白的建议上深圳项目报告网上找找相关知识。

一、生理因素 生理因素是目前最受重视的导致学习障碍的因素之一。据估计，大约有15％的学习障碍儿童具有某种程度的中枢神经系统功能失调问题。 1．脑损伤 在儿童出生前、出生时和出生后这几个不同的阶段，都可能因各种原因造成脑伤或脑功能受损。 出生前常见的原因 常见的因素包括两个方面。一方面是遗传因素造成的先天性异常或染色体变异；另一方面，母体子宫的不良环境也会对胎儿脑部发育产生不良的影响。如母亲的营养不良、疾病、服用药物不当或Rh血型不相溶等，都可能成为出生前导致学习障碍的因素。 出生时常见的原因脑出血或缺氧是出生时脑损伤的主要原因。感染风疹、产程过长引起的脑出血、产钳助娩引起的脑损伤，以及脐带绕颈引起的窒息等，都会损伤新生儿的大脑。研究发现，只要缺氧超过5分钟，大脑皮质的神经细胞就会出现无法复原的伤害，中枢神经系统缺氧时间的长短和脑部受损的程度有直接的关系。此外，早产或体重不足的新生儿也常出现大脑神经细胞受损的问题。 出生后常见的原因 出生后造成脑损伤的主要原因是个体疾病，如感染性脑病变(脑膜炎)、脑血管疾病、脑肿瘤、癫痫等等。此外，外伤也会造成脑损伤或脑功能失调。例如，脑震荡的溢血症状会阻碍脑细胞的营养供给。 儿童遭遇脑损伤后，可能会出现机体性的损伤，也可能会产生神经动作系统的问题。例如，他们会出现步态迟缓、笨拙、精细动作技能较差等现象，还有可能出现易激惹、注意障碍、多动等现象。 值得注意的是，脑损伤和学习障碍之间并不存在必然的关系。脑损伤对儿童学习和行为的影响存在非常大的差异，它取决于许多因素，比如损伤的原因、损伤的部位、损伤的程度、损伤发生的时间(儿童的年龄)以及损伤后的康复情况等等。由于儿童大脑细胞的可塑性较强，脑损伤后，尽管受损的细胞无法再生，但未受损的脑细胞之间可能会因此建立新的联结，对受损脑细胞起到补偿和替代的作用。因此，如果脑损伤的范围较小，损伤不严重，在外部适当的刺激之下。脑功能可以部分或全部恢复，这种情况在儿童早期发育时尤其显著。 2．脑结构差异 个体在胎儿期可能会受到来自母体的饮食、药物、毒物、传染病、基因倾向、荷尔蒙、心理压力等因素的影响而导致脑体素、脑皮质层神经系统线路组织发展异常，造成脑结构差异。这表现在个体左右脑半球大小的差异或神经细胞的错位上。研究发现，有些学习障碍者大脑左半球发展不充分，右半球过度发展。这种对脑功

贫富差距。

得”与“失”是一对矛盾，但这并不是说“得”就一定是获益，“失”就一定是丧失利益，其实“得”与“失”是指“得到”与“付出”。要想得到就要付出，你得到1000元钱薪水，是因为你付出了相应的劳动，比如：体力、时间、精力等等；而在你付出时间、精力、体力、汗水的时候，你得到了“为祖国昌盛尽了自己应尽的责任是光荣的，高尚的”这种自我认同，社会认同的自豪感，这是其一，其二，“得”与“失”有时是并存的，在你得到“甲”的同时必定要失去“乙”，在你得到1000元薪水的同时，是不是也失去了相应的自由或者说是时间，在你为祖国而奋斗的时候，必定同时失去了为自己为小家赚钱的机会和时间，衡量“得”与“失”要从“利”与“义”两个方面权衡，两利相权取其重，两害相权取其轻，在不涉及“义”的前提下，取（得）较大的利，失较小的利，义与利相权，取（得）义而舍（失）利，正所谓：熊掌与鱼不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，生与义不可得兼，舍生而取义者也，生尚且可舍，何况利乎？？ 得与失 失去是一种痛苦，也是一种幸福，因为失去的同时也在得到。 失去了太阳，可以欣赏到满天的繁星；失去了绿色，得到了丰硕的金秋；失去了青春岁月，我们走进了成熟的人生……生活，需要享受收获的喜悦，也该享受“失去”的乐趣。 希尔.西尔弗斯坦在《失去的部件》中记述了这样一个故事：一个园环失去了一个部件 它旋转着去寻找这个部件。因为缺少这个部件，它的滚动非常缓慢，这使得它有机会欣赏沿途的鲜花，可以与阳光对话，同蝴蝶吟唱，和地上的小虫聊天……而这是它在完整无缺.快速滚动时无法注意，没能享受到的。但当它得到那个部件后，因为滚得太快，它失去了所有的朋友，不能从容欣赏花，也没有机会聊天，一切都变得稍纵即逝…… “花开花落总有时”，一切都有它的所得和所失。 生活对人是平等的，在你得到美貌的同时，你也许会失去与之成正比的智慧：在你得到快乐的同时，痛苦也许正在虎视眈眈地盯着你。所以说，人的心房住着两位客人，痛苦与快乐，你太快乐了，会吵醒沉睡着的痛苦；当你痛苦时，快乐会随时降临到你的身上。 泰戈尔说：“如果你因失去太阳而流泪，那你也失去群星了。”泰翁看似平常，实则深刻的哲理名言帮我们架通了一座桥——一座失望化为希望，痛苦化为快乐的桥。让我们明白了得到一种幸福，失去是另一种幸福，明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福。 追求美好的生活是人们共同的心愿。但在实际生活中，每个人又会有所失才能有所得。有小失才能有大得；有局部之失，才能有整体之得。人生亦然。 失去了春天的葱绿，却得到了丰硕的金秋；失去了青春岁月，它使我们走进成熟的人生……。失去，本是一种痛苦，但也是一种幸福，因为失去的同时也在获得。 失恋，首先是一种幸运，其次才是一种不幸。失恋，为了爱是必要的，因为你如此伤心，可见你心中还是有爱的；既然你心中有爱，那对方就必定无爱，不然你们又何必分手呢？而爱在你这边，你并没有失去爱，在人生的旅途上你已经赢得了值得羡慕的一分，你的人生由此变得丰富，气质也因此而成熟。 人在得意中常会遭遇到小的失败，后者与前者比起来，可能微不足道，但是人们往往会怨叹那小小的失，而不去想想既有的得。 譬如一位千万富翁，很可能因为失去了两百万元的账而郁郁不乐；一位经理可能因为遭受总经理的白眼而心萌去意。他们计较眼前的小不如意，却不想想自己已经是非常得意的人，正因如此，许多得意者反不如一般人活得快乐；甚至千万富翕自杀了，经理辞职了，到头来这些得意的人由于自己的看不开，终于成了真正的失意者。 人生没有绝对的事。在某些时候，失去的同时也得到了，而且得到的远远比失去的要多。英国的伟大诗人弥耳顿，最杰出的诗作是在双目失明后完成的；德国的伟大音乐家贝多芬，最杰出的乐章是在他的听力丧失以后创作的；世界级小提琴家帕格尼尼是个用苦难的琴弦把天才演奏到极致的奇人。他们被称为世界文史上三大怪杰，居然是一个是瞎子，一个是聋子，一个是哑巴！他们之所以有那样的成就，正是因为他们有一颗平常心，不计较利害得失。科学家贝佛里奇说过：“人们最出色的工作往往是处于逆境下做出的。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的兴奋剂。”其实，“残缺”并不可怕，可怕的是不能够正视现实。不要感叹命运多舛不公。命运向来都是公正的，在这方面失去了，就会在那方面得到补偿。当你感到遗憾失去的同时，可能有另一种意想不到的收获。 有一个故事，说有个小伙子，还是穿开裆裤时，也记不得是哪一天，发现门前那堵墙上有一个闪光点，在阳光下耀耀生辉，艳丽无比。从此，朝思暮想，流连仰望。终于有一天，渐渐长高的小伙子决定爬上去看个仔细，百年危墙，高不可攀。近了，近了。最后，那只颤抖的手一把抓住了它。原来是一支破牙刷。他好失望，心情懊丧得很。事物的转换总是这样，小伙子在此之前，拥有一份好心情；一旦得到了那柄牙刷时，却又失去了昔日的那份特好的心情。这正如佛经上所说的：“失就是得，得就是失。” 得与失在我们心中，真是只有一线之隔，我们意以为得，就是得意；意以为失，就是失意，所以颜回居陋巷，一箪食，一瓢饮，也能得意在其中。秦王统一六国，兼并天下，也能失意于其间。大约有得必有失，有失必有得；所得既多，便是增加，也不觉得欣喜，稍有所失，便惶惶恐恐；所失既多，就是再失，也不感到痛苦，稍有所获，便十分快乐。如此说来，得意何尝不是失意之由，失意又何尝不是得意之由呢？ 更深一层想，我们人生最大的得意或失败，都无法由我们自己来左右。人生最大的得应该是“生”，我们从父母那里得到生命，不是最大的“得”吗？因为没有这个得，就没有以后的得，这是得的根本。而人生最大的失，应该是“死”，当这一刻来临，我们便抛出所得的一切，包括自己的生命，这不是最大的失吗？这最大的得与失，我们尚且无法掌握，又还有什么得失好计较呢？ 孔子家语里记载：有一天楚王出游，遗失了他的手弓，下面的人要找，楚王说：“不必了，我掉的弓，我的人民捡到，反正都是楚国人得到，又何必去找呢？”孔子听到这件事，感慨地说：“可惜楚王的心还是不够大啊！”“为什么不讲人掉了弓，自然有人捡得，又何必计较是不是楚国人呢？” “人遗弓，人得之”应该是对得失最豁达的看法了。就我们个人而言，有得有失；就全人类而言，不是一样吗？这彷佛云来云往、雨来雨往，这世上总有晴朗与阴雨的地方；又正如生生死死，死死生生，这世间的一切总是继往开来，生息不断的。所以得与失，到头来根本就是一无所得，也一无所失啊！ 患得患失的人，一生总是很苦恼的。他们对取舍疑虑不决，本来拥有一些自己并不需要而多余的东西，却又费尽脑汁想使这些东西不减反增。为这些终日烦恼，长此下去有损身心健康。与其担忧会失去，倒不知让它失去好了，换来了心情轻松和愉快，不是更好吗？ 只要我们正视人生的得失，月亮即使有缺，也依然皎洁；人生即使有憾，也依然美丽。 正确认识得失，得到了也可能失去，无论你得到了什么，都不妨时常这样提醒自己。这样，得到了的时候就会倍加珍惜，失去的时候也不至于无所适从。 不必为“失去”而难过，因为世间之物本来就是去住无常。我们所能做、所应做的只是在“得到”时珍惜它。 不能舍弃别人都有的，便得不到别人都没有的。会生活的人失去的多，得到的更多，只要这样一想，你就会有一种释然顿悟的感觉。 不已物喜 不已己悲 失去一些东西未必不是好事 得到一些东西未必不是坏事 你可能得到金钱而失去健康 你或许会得到权利而失去自由 你还可能会失去金钱和权力得到健康和快乐 何乐而不为呢 有得必有失，有失必有得，不得不失，不失不得 真正想要了解这个的话 还是看看塞翁失马焉知非福的典故吧。 如果你了解了这个故事，那你就明白了。 战国时期，靠近北部边城，住着一个老人，名叫塞翁。塞翁养了许多马，一天，他的马群中忽然有一匹走失了。邻居们听说这件事，跑来安慰，劝他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑了笑说：“丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。” 邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。过了几天，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈奴的骏马。 邻居听说了，对塞翁的预见非常佩服，向塞翁道贺说：“还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。” 塞翁听了邻人的祝贺，反而一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。” 邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴，有意不说出来。 塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。 一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。 塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。 不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。 得失与舍得相仿，有时候并不用太在意是得是失，总会有结果的

跨栏三步口诀：不称臂,不移足,直跳起,抓腰起资料拓展：跨栏跑是在一定距离内，跨过规定的高度和数量的栏架、技术性较强的短跑项目，属田径运动中径赛的一种。国际比赛男子为110米高栏，栏高106厘米，栏数10个；女子为100米低栏，栏高84厘米，栏数10个。跨栏跑，是途中设有固定数量、固定距离、固定高度栏架的短跑项目，也是田径运动中技术比较复杂、节奏性比较强、锻炼价值比较高的项目。从事跨栏跑运动，不仅能有效地发展速度、弹跳力、柔韧和灵敏等身体素质，还可以培养勇敢、顽强、果断和克服困难的意志品质。跨栏跑的成绩，取决于运动员的平跑速度、跨越栏架的完善技术，以及跑、跨越栏架的完善技术，以及跑、跨两者协调配合的能力。仅有好的跑速，而无跨越栏架的完善技术，是不能在跨栏跑中获得优异成绩的。同样，仅有合理技术，而无良好跑速，也是不能在跨栏跑中获得更高成绩的。跨栏跑的关键是快，这就是一要跑的快，二要完成跨越栏架一系列动作快。因此，任何距离跨栏跑的特点都是短时间大强度的工作。动作自然，而且能以必要的幅度和较快的频率完成，是现代跨栏跑技术的基本特征。尽管跨栏跑的距离有长有短，栏架有高有低，栏间跑的步数有多有少，但是跨越栏架的技术是基本相同的。跨栏跑在起源于英国，由牧羊人跨越羊圈栅栏的游戏演变而来。当时人们把它叫作障碍跑，属于男子运动项目。早期的跨栏跑设置的障碍物是一般的栅栏。后来出现了埋在地上的木栏架，以后又改为象锯木柴用的支架。跨越这类障碍物很危险，容易发生伤害事故，而且也妨碍了跨栏跑技术的提高。

"官方局"并不是一个具体的单位名称，不同的国家和地区有不同的机构或部门被称为"官方局"。政府的官方机构或部门通常是负责执行政策、监管和管理特定领域的事务，以及提供公共服务的组织。例如，国家税务机关、环境保护部门、文化遗产管理局等都可以被称为"官方局"。"官方局"这个词并不是特定的机构或部门名称，不同的地区、国家和组织有不同的官方机构。一般情况下，类似于"官方局"这样的描述比较模糊，会对应不同的政府部门或机构。一般来说，政府部门和机构的职责是根据政府的管理体系和职能划分而设立的，其任务和职责也各有不同。例如，在中国，政府机构的设置涉及财经、交通、农业、安全、文化等多个领域，如发改委、工商局、税务局、公安局、文化局等。这些机构的职责与职能主要包括规划制定、政策实施、管理监督等方面的工作。在其他国家和地区也会有类似的政府机构，但名称和职责范围有所不同。

房屋产权确认证明要去当地房产局开，需要的证件有：有效身份证；已经公证过的房地产交易合同正本；交易购楼发票以及付清楼款证明；已经公证过的按揭合同；契税款以及办证费。〈br〉房产证明是在什么地方开的，要开具房产证明，就去当地的房产管理部门办理，需带上本人身份证、户口簿，到户籍所在地房管局，就能开具住房情况证明，也能直接找开发商开具。不过，各地区的要求不同，可以先咨询当地房管局再办理，如果夫妻双方不在一个户口本上，须携带两人户口本，如果是集体户需携带户籍卡或户籍证明；如果单身只需要身份证、户口本即可；如果离异需携带离婚证及离婚协议。〈br〉以上就是今天跟大家讲解的有关如何开房产证明，以及房产证明是在什么地方开的全部知识，希望可以给大家带来帮助。因为每一个地方的买房政策不同，所以大家一定要去当地了解清楚，一般开具房产证明是要去当地的房产管理部门进行办理，需要带上房产证和户口本。〈br〉【法律依据】：《中华人民共和国民法典》第二百一十七条不动产权属证书是权利人享有该不动产物权的证明。不动产权属证书记载的事项，应当与不动产登记簿一致；记载不一致的，除有证据证明不动产登记簿确有错误外，以不动产登记簿为准。第二百一十八条权利人、利害关系人可以申请查询、复制不动产登记资料，登记机构应当提供。〈br〉

3C作为强制性认证是进入国内市场的通行证，假如自己的电子产品在3C的产品目录内，就必须做3C认证，不然无法在市场上出售。CCC是我国强制性产品检测认证要求标志（电子产品为主），无论什么产品主要是管制EMC和SAFETY两部分测验。2001年12月3号，国家质检总局和国家认监委发布2001年第33号布告《第一批施行强制性产品认证的产品目录》（以下简称目录），目录共有19类132种产品，其间，目录第八项即是“音视频设备”、第九项便是“信息技术设备”、第十六项便是“电信终端设备”，也便是说大部分电子产品归于3C认证产品录规模内的产品，有必要要做3C认证。电子产品必须做3C认证吗一、电子类办理3c认证需求什么材料强制性产品认证请求书；申请人的《企业法人营业执照》或挂号注册证明复印件（初度请求或改变时供给）；生产厂的安排结构图（初度请求或改变时供给）；请求认证产品工艺流程图（初度请求或改变时供给）；例行查验用关键仪器设备(见认证施行规矩工厂质量控制检测要求)清单（初度请求或改变时供给）；产品总装图、电气原理图；申请认证产品中文铭牌和正告标记（一式两份）；申请认证产品中文运用阐明书；同一申请单元内各类型产品之间的差异阐明；同一申请单元内各类型产品外观照片（一式两份）；需求时所要求供给的其它有关材料（如有CB测验报告请供给）。依照《强制性认证处理规矩》，对列入目录内的产品，自2003年5月1日起，未取得强制性产品认证证书和未加施我国强制性认证标志的产品不得出厂、进口、出售。二、哪些电子产品要做3C认证3C认证实际上是英文名称“ChinaCompulsoryCertification”(我国强制性产品认证准则)的英文缩写，也是国家对强制性产品认证运用的一致标志。它是我国政府依照世贸安排有关协议和世界通行规矩，为维护广阔顾客人身和动植物生命安全，维护环境、维护国家安全，依照法律法规施行的一种产品合格鉴定准则。依据国家强制性产品认证的有关文件规矩，自2003年5月1日起，列入第一批施行3C认证目录内的19类132种产品如未取得3C认证证书就不能出厂出售、进口和在经营性活动中运用。三、我国电子产品的3C认证都是哪3C强制性产品认证准则于2002年8月1日起施行，有关认证组织正式开端受理请求。原有的产品安全认证准则和进口安全质量答应准则自2003年8月1日起废止。3C认证便是是我国强制性产品认证的简称。对强制性产品认证的法律依据、施行强制性产品认证的产品规模、强制性产品认证标志的运用、强制性产品认证的监督管理等作了一致的规定。自2003年5月1日起，我国将正式对19类132种产品施行强制性认证管理，家电产品隶属首批施行强制认证的产品。今后，影碟机必须经国家指定的认证组织认证合格、取得指定认证组织颁布的强制性产品认证证书，并标示强制性产品认证标志(简称“3C”标志)方可取得出厂、进口和出售资历。原来已获CCIB认证和长城认证的企业也必须经过3C认证。国家对强制性产品认证运用一致的标志。新的国家强制性认证标志名称为"我国强制认证"，英文名称为"ChinaCompulsoryCertification"，英文缩写可简称为"3C"标志。我国强制认证标志施行今后，将替代原实行的"长城"标志和"CCIB"标志。1、华夏准测检测是华夏认证中心旗下华南分公司，欧盟官方指定布告组织，布告号为CE1105，已取得我国CNAS国家实验室认可，并由此取得世界实验室认可安排的认可。2、华夏准测检测实验室龙华总部与南山实验室占地近3000平，拥有EMC电磁兼容、RF无线射频、SAFETY安全、能效、可靠性、化学等多个范畴的实验室，并在香港、英国等地设有分支。3、华夏准测检测目前建有966规范暗室，传导屏蔽室843，配置了EMC抗干扰全套设备。内含德国罗德斯瓦茨Rohde-Schwarz全套测验设备，如手机综测仪CMW500，CMU200，最新款接收机，ESR7，40GHz频谱FSU等等，抗干扰设备含EMTEST静电枪，瑞士HAEFELY雷击、电压跌落、谐波闪耀等等设备。4、华夏准测检测有专业测验工程师进步技术支持和产品测验整改服务，是一家专业从事检测、认证及技术服务的综合性第三方组织，致力于为企业供给一站式的国内外认证服务。

就是教专科

第三轨或简称三轨。接触轨是沿线路敷设专为电动车辆提供电能的系统。接触轨接触网适用于地下线、地面线及高架线,最早出现在英国伦敦地铁,从19世纪80 年代开始,接触轨开始广泛应用于城市轨道交通。接触轨供电方式在国内最早的应用是1969 年建成并试运营的北京地铁1 号线,其接触轨系统采用直流825 V 的电压等级,以后随着牵引变电所设备的改造而成为直流750 V,安装方式为上部接触授流方式,材质为低碳钢。

来许昌金欧特沥青看看吧。

软土泛指淤泥及淤泥质土，是第四纪后期于沿海地区的滨海相、泻湖相、三角洲相和溺谷相，内陆平原或山区的湖相和冲击洪积沼泽相等静水或非常缓慢的流水环境中沉积，并经生物化学作用形成的饱和软粘性土。软土的组成和状态特征是由其生成环境决定的。由于它形成于上述水流不通畅、饱和缺氧的静水盆地，这类土主要由粘粒和粉粒等细小颗粒组成。淤泥的粘粒含量较高，一般达30%～60%。粘粒的粘土矿物成分以水云母和蒙德石为主，含大量的有机质。有机质含量一般达 5%～15%，最大达17%～25%。这些粘土矿物和有机质颗粒表面带有大量负电荷，与水分子作用非常强烈，因而在其颗粒外围形成很厚的结合水膜，且在沉积过程中由于粒间静电荷引力和分子引力作用，形成絮状和蜂窝状结构。所以，软土含大量的结合水，并由于存在一定强度的粒间连结而具有显著的结构性。由于软土的生成环境及粒度、矿物组成和结构特征，结构性显著且处于形成初期，呈饱和状态，这都使软土在其自重作用下难于压密，而且来不及压密。因此，不仅使之必然具有高孔隙性和高含水量，而且使淤泥一般呈欠压密状态，以致其孔隙比和天然含水量随埋藏深度很小变化，因而土质特别松软。淤泥质土一般则呈稍欠压密或正常压密状态，其强度有所增大。淤泥和淤泥质土一般呈软塑状态，但当其结构一经扰动破坏，就会使其强度剧烈降低甚至呈流动状态。因此，淤泥和淤泥质土的稠度实际上通常处于潜流状态。 1、高含水量和高孔隙性软土的天然含水量一般为50%～70%，最大甚至超过200%。液限一般为40%～60%，天然含水量随液限的增大成正比增加。天然孔隙比在1～2之间，最大达3～4。其饱和度一般大于95%，因而天然含水量与其天然孔隙比呈直线变化关系。软土的如此高含水量和高孔隙性特征是决定其压缩性和抗剪强度的重要因素。2、渗透性弱软土的渗透系数一般在i×10-4～i×10-8cm/s之间，而大部分滨海相和三角洲相软土地区，由于该土层中夹有数量不等的薄层或极薄层粉、细砂、粉土等，故在水平方向的渗透性较垂直方向要大得多。由于该类土渗透系数小、含水量大且饱和状态，这不但延缓其土体的固结过程，而且在加荷初期，常易出现较高的孔隙水压力，对地基强度有显著影响。3、压缩性高软土均属高压缩性土，其压缩系数a0.1～0.2一般为0.7～1.5MPa-1,最大达4.5MPa－1(例如渤海海淤)，它随着土的液限和天然含水量的增大而增高。由于土质本身的因素而言，该类土的建筑荷载作用下的变形有如下特征：(1)变形大而不均匀(2)变形稳定历时长4、抗剪强度低软土的抗剪强度小且与加荷速度及排水固结条件密切相关，不排水三轴快剪所得抗剪强度值很小，且与其侧压力大小无关。排水条件下的抗剪强度随固结程度的增加而增大。5、较显著的触变性和蠕变形。 1、建设部标准《软土地区工程地质勘查规范》（JGJ83-91）规定凡符合以下三项特征即为软土：（1）外观以灰色为主的细粒土；（2）天然含水量大于或等于液限；（3）天然孔隙比大于或等于1.0。2、交通部标准《公路软土地基路堤设计与施工技术规范》（JTJ017-96）中规定软土鉴别见表11）天然含水量的测定天然含水量是土的基本物理性指标之一，它反映的土的状态，含水量的变化将使得土的稠度、饱和程度、结构强度随之而变化，其测定可采用公路土工试验规程规定试验方法测定，并将试验数据与35%、液限进行比较。（2）天然孔隙比孔隙比，是土中孔隙体积与土粒体积之比，天然状态下土的孔隙比称之为天然孔隙比，是一个重要的物理性指标，可用来评价天然土层的密实程度。其测定方法可测定土粒比重、土的干密度、土的天然密度、土的含水量等指标通过计算而得。（1）式中ds —土粒比重；ρd—土的干密度；ρ —土的天然密度；w —土的含水量；ρw—水的密度，近似等于1g/cm3。天然状态下土的孔隙比称为天然孔隙比，它是一个重要的物理性指标，可以用来评价天然土层的密度程度。一般e<0.6的土是密实的低压缩性土，e>1.0的土是疏松的高压缩性土。（3）十字板剪切强度[3]十字板剪切试验是原位测试技术中一种发展较早、技术比较成熟得方法。试验时将十字板头插入土中，以规定的旋转速率对侧头施加扭力，直到将土剪损，测出十字板旋转时所形成的圆柱体表面处土的抵抗扭矩，从而可算出土对十字板的不排水抗剪强度。 1、砂砾料用作垫层的砂砾料应具有良好的透水性，不含有机质、粘土块和其它有害物质。砂砾的最大粒径不得大于53mm，含泥量不得大于5%。2、砂及砂袋袋装砂井所用砂，应采用渗水率较高的中、粗砂、大于0.5mm的砂料含量应占总重量的50%以上，含泥量应小于3%，渗透系数应大于5×10－2mm/s，砂袋采用聚丙烯、聚乙烯、聚酯等编制布制作，应具有足够的抗拉强度，使能够承受袋内砂自重及弯曲所产生的拉力，具有较好的抗老化性能和耐环境水腐蚀性能，其抗渗系数应不小于所用砂的渗透系数。3、碎石碎石由岩石和砾石轧制而成，应洁净、干燥，并具有足够的强度和耐磨耗性，其颗粒形状应具有棱角，不得掺有软质石和其它杂质，粒径宜为20～50mm，含泥量不应大于10%。4、土工合成材料土工合成材料的选用应符合《公路土工合成材料应用技术规范》的规定。应具有足够的抗拉强度，对土工织物，还应具有较高的刺破强度和握持强度等。土工合成材料试验项目和试验方法应符合《公路软土地基路堤设计与施工技术规范》和《公路土工合成试验规程》的规定。5、塑料排水板塑料排水板是由芯体和包围芯体的合成纤维透水膜构成的复合体，应具有较好的耐腐蚀性和足够的柔度，其性能指标应符合《塑料排水板施工规程》的规定。6、片石抛石挤淤应采用不易风化的片石，其尺寸应小于300mm。7、水泥水泥各项性能指标应符合图纸要求，严禁使用过期、受潮、结块、变质的劣质水泥。所用水泥指标还应符合水泥相应标准的规定。8、石灰石灰应符合《公路路面基层施工技术规范》表4.2.2所规定的Ⅲ级以上的要求。按《公路工程无机结合稳定材料试验规程》规定的试验方法进行检验。9、粉煤灰粉煤灰应符合《公路路面基层施工技术规范》有关规定。10、材料的采购和保管用于软土地基处理的塑料排水板、土工合成材料、砂袋及石灰、水泥、砂等材料，都必须按施工图纸和规范的要求的质量指标采购进购、堆放，严禁材料被污染或混合堆放，过期产品严禁使用。塑料排水板、土工合成材料和砂袋等材料应贮存在不被日光直接照射和被雨水淋泡处，应根据工程进度和日用量按日取用。 1、浅层软基处理技术（1）垫层法通常用于路基填方较低的地段，要求在使用中软基的沉降值不影响设计预期目的。设置垫层时，可以根据具体情况采用不同的材料，常用的材料有砂或砂砾及灰土，也可用土工格栅、片石挤淤、砂砾垫层综合使用处理。（2）换填法在高速公路施工中遇到含水量较高，软弱层较浅，且易于挖除不适宜材料时，一般采取挖除换填法，包括受压沉降较大，甚至出现变形的软基和泥沼地带。处理这种地基，开挖前要做好排水防护工作，将开挖出的不适宜材料运走或做处理，然后按要求分层回填，回填材料可视具体情况用砂、砂砾、灰土或其他适宜材料。（3）排挤法当高速公路经过水溏、鱼池和较深的流动性强的淤泥地段时，常遇到含水量高、淤泥压缩性大、淤泥质粘土软基以及水下软基等，对这类软基可采用排挤法来处理。排挤法又可分为两种：一种是抛石排挤，另一种是爆炸排挤。（4）表层排水法对土质较好因含水量过大而导致的软土地基，在填土之前，地表面开挖沟槽，排除地表水，同时降低地基表层部分的含水率，以保障施工机械通行。为了发挥开挖出的沟槽在施工中达到盲沟的效果，应回填透水性好的砂砾或碎石。（5）添加剂法对于表层为粘性土时，在表层粘性土内掺人添加剂，改善地基的压缩性能和强度特性，以保施工机械的行驶。同时也可达到提高填土稳定及固结的效果。添加材料通常使用的是生石灰、熟石灰和水泥。石灰类添加材料通过现场拌和或厂拌，除了降低土壤含水量、产生团粒效果外，对被固结的土随着时间的推移会发生化学性固结，使粘土成分发生质的变化，从而促进土体稳定。2、深层软基处理技术（1）袋装砂井法袋装砂井排水固结措施，其施工简便，费用较低，加固效果较好。施工时将袋装砂放入套管井内，填塞密实，逐节拔出套管，顶面铺设水平砂垫层或排水砂沟。软基中的水分在上部路基填土载荷的作用下，通过砂与水平砂垫层或纵横相连通的排水砂沟相通，形成排水通道，使软基中的水分排走，从而达到排水固结软基的目的。（2）挤密砂桩法采用类似沉管灌注桩的机械和方法，通过冲击和振动，把砂挤入土中而形成的。挤密砂桩的主要作用是将地基挤实排水固结，从而提高地基的整体抗剪强度与承载力，减少地基的沉降量和不均匀沉降。这种方法一般能较好地适用于砂性土，不适用于饱和的软粘土地基处理。挤密砂桩用砂标准要求与袋装砂井的砂基本相同，不同的是挤密砂桩也可使用砂和角砾的混合料，含泥量不得大于5%。（3）振冲碎石桩法碎石桩是一种与周围土共同组成复合地基的桩体。碎石桩处理软基过程就是用振冲器产生水平向振动，在高压水流作用下边振边冲，在软弱地基中成孔，再在孔内分批填入碎石料，这时振冲器边振动边上拔，使得碎石料振挤密实。碎石桩桩体是一种散粒体的粗颗粒料，它具有良好的排水通道，有利于地基土的排水固结。在软基处理中，特别是具有高填土桥头等过渡路段，为了减少地基土的变形，提高地基土的承载力，增强地基土的抗滑稳定能力，采用碎石桩加固处理是较理想的方法之一。（4）粉喷桩粉喷桩是利用粉体喷射搅拌机械在钻成孔后，借助压缩空气，将水泥粉等固体材料以雾状喷入需加固的软土中，经原位搅拌、压缩并吸收水分，产生一系列物理化学反应，使软土硬结，形成整体性强、水稳定性好、强度较高的桩体，与桩间土一起形成复合地基，从而提高路基强度。其特点是强度形成快、预压时间短、地基沉降量小。粉喷桩加固软基主要适用于高含水量、高压缩性的淤泥、淤泥质粘土及桥头软基的处理。有关试验表明，一般含水量大于35% 的软基宜选用粉喷桩。（5）塑料排水板塑料排水板是一种能够加速软土地基排水固结的垂直排水材料。当它在机械力作用下被插入软土地基后，能以较低的进水阻力聚集从周围土体中排出的孔隙水，并沿垂直排水通道排出，使土体固结，从而提高地基的承载力。塑料排水板具有良好的力学性能、足够的纵向通水能力、较强的滤膜渗透性和隔土性。（6）加筋土工布加筋土工布一般被铺设在路堤底部，以调整上部荷载对地基的应力分布。通过加筋土工布的纵横向抗拉力，来提高地基的局部抗剪强度和整体抗滑稳定性，并减少地基的侧向挤出量，一般适用于强度不均匀的软基地段、路基高填土、填挖结合处或桥头填土的软基处理。加筋土工布的材料不仅强度要符合设计要求，而且断裂时的应变，在填料为砂砾、土石混合料时还须满足一定的顶破强度，施工中加筋土工布应拉平紧贴下承层，其重叠、缝合和锚固应符合设计要求。（7）钢渣桩法钢渣桩法处理软基是利用工业废料的转炉钢渣作为加固材料，灌入事先形成的桩孔中，经振动密实、吸水固结而形成的桩体，加固机理是转炉钢渣吸收软基中的水分，桩体膨胀形成与周围土体挤密的主体，与地基形成整体受力结构。转炉钢渣氧化钙含量40%以上，其主要成分与水泥接近，具有高碱性和高活性，筛分后可作低标号水泥使用，因此钢渣桩具有较高的桩体强度。（8）混凝土桩低强度混凝土桩是近年来发展起来的一种新型桩，以低强度混凝土桩为竖向增强体所形成的复合地基一般称为低强度混凝土桩复合地基。由于采用低强度混凝土桩复合地基方法可有效提高地基承载力，减小地基沉降，能处理粘性土、粉砂土及淤泥质土等各种土性地基，适用的基础形式也多样，近年来在一般民用住宅、高层建筑、堆场等土木工程地基处理中得到了广泛的应用。（9）深层搅拌利用水泥或石灰等其它材料作为固化剂的主剂，通过特别的深层搅拌机械，在地基深处将软土和固化剂强制搅拌，利用固化剂和软土之间所产生的一系列物理一化学反应，形成坚硬拌和柱体，与原土层一起起到复合地基的作用。其优点是：能有效减少总沉降量、地基加固后无附加荷载、能适用于高含水量地基等；但造价较高且施工质量难以检测，在设计时，应具体情况具体分析，根据不同的地质条件和荷载条件调整配合比、置换率、桩长等，以满足承载力及沉降的要求。 换填质量检测包括：分层施工质量检查和工程质量验收，主要是检验垫层是否达到设计要求的密实度。垫层的分层施工质量检测可采用环刀压入、灌砂法等。换填结束后，可按工程的要求进行工程质量验收，验收方式可通过荷载试验或者静力触探试验等。桩体质量检测方法主要有载荷试验、静(动)力触探试验以及波速试验等，载荷试验主要检验复合地基的承载能力，静(动)力触探试验主要检验桩间土的加固效果，波速法主要是通过测定地基处理前后基地中波速的变化来判断处理的效果。静力触探主要功能是评价地基处理前后土的容许承载力，但不适用于大块碎石类地层和基岩。动力触探是一种较为粗略的定性方法。强夯等表层处理的检测方法分为原位测试和室内土工试验。原位测试可采用静(动)力触探、旁压试验、十字板剪切试验以及平板载荷试验等等，质量检验的数量应根据场地条件和公路等级确定。深层搅拌法的质量检测方法包括取样检验、现场载荷试验、开挖检验等多种检测手段。在施工期间应及时检查施工记录，确保工程质量。另外，在地基处理施工以及运营过程中进行变形观测也是常用的质量监控及检测手段。观测内容包括：孔隙水压力观测、沉降观测、侧向位移观测等，在施工期间可根据观测结果控制施工进度。在实际工程中，各种检测手段往往是综合运用的，一种地基处理方法也有多种检测手段，在选取检测方法时，应根据现场条件确定。 软基处理一直是公路建设中的技术难题，地形的复杂多样决定了不同的地质状况应采用不同的软基处理方法，即使相同的地质情况，采用不同的软基处理方法也会有不同的效果，在高速公路软基鉴别、处治及检测问题上常涉及建设单位、设计单位、施工单位及试验检测单位，涉及到资金投入、施工方法、工程变更等一系列的领域，有关单位应协调处理、认真对待软基问题，综合各种技术处理措施，才能真正处理好高速公路软基问题。随着科技的进步，在科研人员、技术人员、施工人员等相关人员的共同努力下，新的技术将不断涌现，将不断地推动高速公路建设技术向前推进。

1.随州市文旅局电话随州s四大工业基地(应急产业基地、地铁设备产业基地、蘑菇产业基地、编钟文化产业基地)。随州坚持特别要赢，重在建设四大工业基地做大做强优质农产品、专用汽车、文化旅游等特色产业。建设更具竞争力和吸引力的祠堂、汽车专用之都、现代农业港口，努力打造全省特色增长极。2.随州文化旅游局湖北随州广播电视发射台是湖北广播电视总台的直属单位，负责湖北广播电视播出和事业单位编制工作。现在有80多名干部和工人。工人正式福利很好，青年工人年薪奖金6万左右(福利占大部分)。目前技术干部和技术骨干都很短缺。如果你肯努力，2-3年内就能成为中层干部，科级副职。3.随州文化公园管理处电话一号园区位于随州市东部，属于随州高新区。它是近年来随州东部地区发展过程中的产物。它是由随州当地开发商建造的。目前房子已经交房，有人入住。城东属于随州重点发展区域，与随州火车站、随州文化公园一起开发。新建几十栋，目前医疗、学校、商业都有一定规模。4.随州市文旅局电话是多少2021年全国劳动模范名单如下：北京北京市延庆区刘斌堡乡遥观岭村委会党委书记、村主任张小静谢晓林东海旅游(北京)有限公司康德斯酒店保安经理王顺利太平洋世博有限公司安保部员工金北京酒店(集团)有限公司美国援藏服务队和经纶饭店的中级面点师。北京北京饭店有限公司行政总厨侯思清。王洪玲(女)，河北梆子剧团总经理，一级演员。山西省张晓旭(女)陕西荣氏旅行社有限责任公司副总经理、中级导游董振江长治假日欢乐世界旅游发展有限公司副总经理辽宁省魏昱(女)大连话剧团艺术总监、一级演员辽宁旅游投资集团有限公司战略发展总监、工程师张成盘锦文化旅游发展集团有限公司董事、副总经理刘斌吉林省朱彦峰，吉林省歌舞团文化传媒有限公司编剧，一级编剧。黑龙江省林佳木斯演艺有限公司总经理助理、二级演员上海上海西海岸发展(集团)有限公司副总经理、文化产业部长陈安达胡忠上海外高桥集团有限公司副总经理金华住企业管理有限公司战略与投资决策委员会主任吴凌青(女)上海湖北影院有限公司董事长兼总经理陆(女)上海瑞金酒店有限公司中级厨师、高级技师江苏省施夏明演艺集团有限公司昆曲剧院一级演员刘成林是如东程琳红木雕刻工作室的艺术总监和高级工艺美术师。张毅，江苏省常州市滑稽剧团一级演员。颜(女)徐州演艺集团有限公司党委委员、副总经理、一级演员。浙江省奉化浙江大丰实业有限公司党委书记、董事长、总经理。杭州花甲山庄总经理明帝(女)李静(女)浙江达人旅游有限公司部门总监、高级导游。苏芳(女)，浙江横店影视城有限公司副总经理。嘉兴南湖风景区开发有限公司副总经理庄兵丽水莲都旅游投资发展有限公司副总经理周哲李(女)温岭国际酒店有限公司人力资源总监金(女)佐王玉珏(女)台儿庄古城旅游集团有限公司党委书记、董事长卞(女)山东金声艺苑监事；工艺品有限公司张小山国鑫国际旅行社有限公司业务总监王桂丽(女)日照港集团有限公司碧波酒店餐饮服务班班长侯劲松济宁演艺集团有限公司副总经理河南省洛阳龙门旅游集团有限公司智慧旅游办公室主任石丽华(女)三澳济源五龙口风景区开发有限公司猕猴保护管理员湖北省谷音(女)，导游教师部经理，武汉学之舞达国际旅行社有限公司高级导游何随州古画艺术剧院院长秦东襄阳市襄州区古驿镇综合文化站站长兼图书管理员左芳(女)，洪湖旅游投资集团有限公司金湾酒店客房部、餐饮部负责人徐小燕(女)，导游领队，湖北中青吕雯杨康发展有限公司中级导游杨飞虎万达新线国际旅行社有限公司接待中心总经理、高级导游湖南省蒋红(女)，长沙湘绣研究所首席工艺师、高级工艺师寿桂(苗族)湘西苗族古歌传习所不是传承人。邹婷婷(女)，常德康辉国际旅行社有限公司导游。湖南大丘泥瓷艺有限公司董事长兼总经理花藤，高级工艺美术师，高级工程师。郴州旅游民宿协会会长李泉(女)广东省广州粤剧团有限公司党支部副书记、一级演员李向阳金益民深圳华侨城文化集团有限公司党委副书记、副总经理。深圳招商蛇口国际邮轮母港有限公司董事长、经济师吴伟傅小蜜(女)仁化县艺术家客栈经营者朱会晖(女)广东欢乐国际旅行社有限公司副总经理、中级导游广西壮族自治区唐瑞红北海银滩景区管理有限公司救援队队长蒋建峰，广西演艺集团有限公司歌舞剧院副院长、一级编导王桂林中国国际旅行社有限公司总经理助理兼高级导游。蒋垂丽史明大信旅游发展有限公司史明山庄餐饮部经理海南省海南槟榔谷李淼文化旅游发展有限公司董事长助理周浩重庆陈涛，重庆杂技艺术团有限公司党支部书记、总经理、一级导演高青长江黄金游轮有限公司党委委员、总船长、一级船长。吴是重庆龙凤工艺美术有限公司的技术总监、高级工艺美术师；工艺品有限公司天丰都县旅游发展有限公司运营管理部主任焦健重庆公运重庆快捷商务旅行社有限公司市场总监兼中级导游四川省刘乐山大佛旅游投资开发(集团)有限公司副总经理自贡杂技团演艺有限公司副总经理、二级演员罗宾贵州省陆雨璇(女)贵州魔棒网络科技有限公司副总经理。云南省那定珠(藏族)云南文化产品香格里拉巴拉格宗旅游发展有限公司董事长兼总经理。李建水苗文风景区管理有限公司旅游部负责人居(女)，昭通文化艺术剧院有限公司五级演员。云南世界恐龙谷旅游有限公司技术总监陈光伟。郭(普米族)云南民族村有限公司文化展示部领班钱世明(彝族)云南普者黑文化旅游发展有限公司运营中心副经理蒲景区管理处(彝族)经理尔太阳河乐园有限公司。王化信丽江东巴古生态文化旅游有限公司董事长陕西柞水钟南山乡村旅游发展有限公司运营总监邓有才杨(女)宝鸡艺术剧院有限责任公司董事长、一级导演。他担任党委委员、艺术总监和第一林(藏族)青海海滨藏城生态文化旅游投资管理有限公司执行董事王清海省演艺集团有限公司员工互助县图那顿文化旅游发展有限公司文化产业处处长杨海春同德县宗之源陶瓷传统文化有限公司豆彩让(藏族)陶瓷设计师宁夏回族自治区彭剑西吉县吉强镇龙王坝村党支部书记5.随州旅游局电话号码下载随州旅游微信官方账号，然后找到随州西游记公园的景点直接预约。6.随县文旅局随州市睢县淮河镇，是与河南省桐柏县相邻的一个口子镇。因为地处桐柏山腹地，又是淮河发源地之一，有着独特的地理位置和环境，优美的景观和风貌。此外，他们充分挖掘隐藏在淮河源头大山深处的神农文化、西游文化、中医文化、怀远文化，着力打造怀远特色文化小镇，使之成为荆楚知名的文旅。7.随州文化局电话随州文化公园位于城东新区中心，总占地面积920亩。随州以丰富的历史文化为主题，以生态文化景观建设为主线，建设以神农文化、编钟文化、季良文化、隋文化为代表的富有地域文化特色的随州文化大观园。

携带身份证及身份证复印件、户口本、婚姻证明，购房合同复印件去房管局开。由于各地的具体要求不同，可以先咨询房管局再去办理。对于夫妻双方不在一个户口本上的，必须两个户口本都带着，如果是集体户还需要携带户籍卡或户籍证明。如果是单身人士只需要身份证、户口本即可。