有那些“有志者事竟成”的反面例子的故事？

1、王献之练字王献之是著名书法家王羲之的第七个儿子，他受父亲的影响自幼爱好书法，他见父亲的字写得非常好，所有的人都在临摹他的字，真是羡慕不已。不知道自己什么时候也能像父亲那样成为一位受人敬仰的大书法家。王献之深受启发，便夜以继日地练字。转眼一年又一年，当他写完这十八缸水后，功夫不负有心人，他终于成为一名伟大的书法家了。2、茅以升立志建桥茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个“小桥迷”的绰号！3、苏轼立志读尽人间书苏轼七岁知书，十岁能文，常常出口成章，发言为诗。许多年长的人都来苏家向小苏轼请教学问，渐渐苏轼的名声就传出去了，在学问上严格要求自己，如果有不合适的地方一定会提出来，即使对方是老师，也会直言不讳。正是从小养成的这种认真对待学问的好习惯，成就了他在文坛上的地位，也让他受用终生。4、华佗拜师华佗从小爱好读书，富有钻研精神，对医学饶有兴趣。在母亲的教育下，小华佗立志不图官位，愿为良医，以救民济世为本。蔡医生见华佗如此聪明，就收他为徒。后来华佗跟随师父刻苦钻研，注重实践，终于成为被人拥戴的一代名医。5、哥白尼从小立志研究气象哥白尼从小受到良好的学校教育，喜欢观察天象。他常常独自仰望繁星密布的夜空。有一次，哥哥不解地问哥白尼：“你整夜守在窗边，望着天空发呆，难道这表示你对天主的孝敬？”哥白尼回答说：不。我要一辈子研究天时气象，叫人们望着天空不害怕。我要让星空跟人交朋友，让它给海船校正航线，给水手指引航程。

周恩来居里夫人范仲淹头悬梁 锥刺股 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。其实任何奋斗都可以和有志者事竟成联系上，比如，凿壁偷光，程门立雪等等很多这些故事的。历史人物韩信（胯下之辱），李白（铁杵磨针），只要是成功的历史名人都算 爱迪生，他只读了三个月，却运用这些知识成为了一个发明家。爱因斯坦，曾经白天工作，晚上挑灯夜读，常常读个通宵达旦，最后才成为了一个伟大的人。居里夫人（应该也算吧），她的生活中，没有娱乐时间，没有聊天时间，只有读书。她拼命地苦读，甚至忘记了照顾自己的身体。玛妮雅就这样苦读了两年，以第一名的成绩考取了物理学学士学位；第二年，她又以第二名的成绩考取了数学学士学位。 范仲淹，家境贫穷，苦读诗书，他经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀切成两半，分两餐吃，就着咸菜吃。最后终于读书有成，成为北宋名臣。周恩来，“为中华崛起而读书”是他的志向，最后他也成功成为建设新中国的一员。

像本次残奥会中国代表团的出色表现不就是一个最好的例子吗？

有志者事竟成的例子11个 演员陈建斌从小就立下要当一个成功的演艺人事的志向。他家背离了家人的期望立志演艺界。现在算是事业有成了。这应该是个新颖的例子了吧？ 关于蒲松龄的故事 蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联。全文是：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。 整副对联气势磅礴、催人奋进，引用了史上非常著名的两个典故和典故之后的对应结果，一个是楚霸王项羽破釜沉舟灭大秦，另一个是越王勾践卧薪尝胆吞吴国。蒲松龄以此联激励自己，终于以一部《聊斋志异》名垂青史。 1.一位面试官拒绝了一个年轻人的请求，因为他的嗓音不符合广播员的要求。面试官还告诉那个年轻人，由于他那令人生厌的长名字，他永远也不可能成名。这个年轻人就是后来印度电影界的“千年影帝”阿穆布巴克强。 2.1962年，4个初出茅庐的年轻音乐人紧张地为“台卡”唱片公司的负责人演唱他们新写的歌曲。这些负责人对他们的音乐不感兴趣，拒绝了他们发行唱片的请求，其中一位甚至还说：“我们不喜欢他们的声音，这个组合很快就会退出历史舞台。”这4个人的音乐组合名字叫做“披头士”。 3.1944年，“名人录”模特公司主管埃米琳斯尼沃利告诉一个想成为模特的女孩——诺马简贝克说：“你最好去找一个秘书的工作，或者干脆早点嫁人。”这个女孩后来的艺名叫做玛丽莲梦露。 4.1954年，“乡村大剧院”旗下一名歌手首次演出之后就被开除了，老板吉米丹尼对那名歌手说：“小子，你哪儿也别去了，回家开卡车去吧。”这名歌手名叫艾尔维斯普雷斯利，绰号“猫王”。 5.1940年，一位年轻的发明家切斯特卡尔森带着他的专利走了20多家公司，包括一些世界最大的公司。它们无一例外地拒绝了他。1947年，在他被拒绝7年后，终于，纽约罗彻斯特一家小公司肯购买他的专利———静电复印。这家小公司就是后来的施乐公司。 6.一个黑人小姑娘，在家中22个孩子中排行20，由于她出生时早产而险些丧命。她4岁时患了肺炎和猩红热，她的左腿因此而瘫痪。9岁时，她努力脱离金属腿部支架行走。到13岁时，她勉强可以比较正常地行走，医生认为这是一个奇迹。同年，她决定成为一名跑步运动员。她参加了一项比赛，结果是最后一名。随后的几年，她参加每一项比赛都是最后一名。每个人都劝她放弃，但是她还是跑着。直到有一天，她赢得了一场比赛。此后，胜利不断，直到在每一场比赛中取胜。这个黑人小姑娘就是“黑色羚羊”威尔玛鲁道夫，3枚奥运金牌的获得者。 司马迁发愤撰《史记》 闻鸡起舞 越王勾践卧薪尝胆

战国时期的苏秦，虽然他有雄心壮志，但是由于他学识浅薄，于是造成他跑了许多地方最后都得不到重用。再后来他下定决心要发奋读书，有时他读书读到深夜的时候，实在是感到疲倦、快要打盹的时候，他就用锥子往自己的大腿上刺，刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法，驱逐睡意，振作精神，坚持学习。黄天不负有心人，后来他终于成为了著名的政治家。

愚公移山 ~ ~ 愚公年近九十，家门前有两座大山挡住了出路，於是他决心率领子孙三人挖掉这两座山。有人笑他不自量力，他说：“我死了还有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，而山却不会增高，为甚麼挖不平呢？”那人无言以对。当山神和海神听了之後，担心他们最终会毁了山、填了海，便向天帝禀报。天帝被愚公的决心感动，便派人背走两座山。自此，南北间就没有阻碍交通的大山了。“铁柱磨成针”亦系另一个例子。故事大纲：李白小时候不喜欢读书，只爱玩耍。一天他又丢下书本，跑到野外去。路上，他看见一位老婆婆，蹲在地上，手握着一根大铁棒，在一块石上努力地磨呀磨。李白很好奇，便问老婆婆说：「你在干什麼呢？」老婆婆头也不抬，回答他说：「我在造一口绣花针呀！」李白觉得奇怪，说：「铁棒这麼粗大，怎麼可以磨成小小的绣花针呢？」老婆婆一边磨一边说：「只要有恒心，什麼事都做得成！」李白听了，觉得老婆婆的话很有道理。从此他专心一志，用功读书，结果成为唐代的大诗人。後来，人们便用成语「铁杵成针」来比喻只要有毅力，肯下苦功，再难的事也能办到。

1、一位面试官拒绝了一个年轻人的请求，因为他的嗓音不符合广播员的要求。面试官还告诉那个年轻人，由于他那令人生厌的长名字，他永远也不可能成名。这个年轻人就是后来印度电影界的“千年影帝”阿穆布·巴克强。2、1962年，4个初出茅庐的年轻音乐人紧张地为“台卡”唱片公司的负责人演唱他们新写的歌曲。这些负责人对他们的音乐不感兴趣，拒绝了他们发行唱片的请求，其中一位甚至还说：“我们不喜欢他们的声音，这个组合很快就会退出历史舞台。”这4个人的音乐组合名字叫做“披头士”。3、1944年，“名人录”模特公司主管埃米琳·斯尼沃利告诉一个想成为模特的女孩——诺马·简·贝克说：“你最好去找一个秘书的工作，或者干脆早点嫁人。”这个女孩后来的艺名叫做玛丽莲·梦露。4、1954年，“乡村大剧院”旗下一名歌手首次演出之后就被开除了，老板吉米·丹尼对那名歌手说：“小子，你哪儿也别去了，回家开卡车去吧。”这名歌手名叫艾尔维斯·普雷斯利，绰号“猫王”。5、1940年，一位年轻的发明家切斯特·卡尔森带着他的专利走了20多家公司，包括一些世界最大的公司。它们无一例外地拒绝了他。1947年，在他被拒绝7年后，终于，纽约罗彻斯特一家小公司肯购买他的专利———静电复印。这家小公司就是后来的施乐公司。6、一个黑人小姑娘，在家中22个孩子中排行20，由于她出生时早产而险些丧命。她4岁时患了肺炎和猩红热，她的左腿因此而瘫痪。9岁时，她努力脱离金属腿部支架独立行走。到13岁时，她勉强可以比较正常地行走，医生认为这是一个奇迹。同年，她决定成为一名跑步运动员。她参加了一项比赛，结果是最后一名。随后的几年，她参加每一项比赛都是最后一名。每个人都劝她放弃，但是她还是跑着。直到有一天，她赢得了一场比赛。此后，胜利不断，直到在每一场比赛取胜。这个黑人小姑娘就是“黑色羚羊”威尔玛·鲁道夫，3枚奥运金牌的获得者。

课文写法,用几个具体事例说明一个观察者点,如“有志者事竟成”“玩也能玩？我来答有奖励复仇者联盟243LV.1 2020-04-17聊聊有志者事竟成有一句谚语：鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是志向。鸟从小就有一个志向，那就是在天空中自由地翱翔。同样，每个人都有自己的理想，要实现自己的理想就必须有远大的志向，有志者事竟成。美国前任总统罗斯福的夫人在本宁顿学校念书时，要在电讯业找一份工作。她父亲为她约好了去见一个朋友。当时担任美国无线电公司的董事长的萨尔洛夫将军。罗斯夫人回忆说：“将军问我想做什么。我说随便吧。”他对我说没有“随便”这个工作。并用逼人的目光对我说：成功之路是由目标铺成的。为了这句话。罗斯福夫人努力追求自己的目标，最终成为知名的社会活动家。我们熟悉的张海迪姐姐，虽然她残疾了，但她拥有一颗上进的心和坚定的志向，自学了多种语言，还学会了针灸，正因为她对自己要求严格，永不放弃的精神让她的“志”最后“成”了。“有志者，事竟成”的人还有很多，例如外国的爱迪生，如果没有他百折不挠的精神，哪来今天的灯泡使我们在黑暗中得到光明。这样的事例还有很多……一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。有志者事竟成。

有志者事竟成 站在成功的大门前,弱者未进先怯,妄自菲薄：“我真的没有希望了…….” 站在成功的大门前,失败者垂头丧气,牢骚满腹：“命运为何如此不公平?这次又失败了,还有希望吗? 这是失败通常表现出来的状态,为什么要要如此呢?你们怎么知道自己不行,怎么知道失败之后就再没有希望呢? 我要大声呼喊：“有志者事竟成!” 翻开中外史册,因有“志”而事竟成者不乏其人. 爱迪生毕生有一万多项发明.可有谁知道幼年的爱迪生为生活所迫只读了一年书?但他有壮志,不向命运低头,积极进取,成为世界上首屈一指的大发明家. 当代的保尔――张海迪是位高位瘫痪的残疾人,她也曾一度轻生过.当吞服大量安眠药后,未泯的壮志唤起了她的求生欲：怎么能就这样走!裸裸而来,裸裸而去,不在世上留下任何痕迹?她呼喊起来：“我要活,我不能死,我还要为人民做事!”于是,她奇迹般地活下来了.全凭“志”――这根精神支柱,精通了针炙,小小的银针在她手里变神奇了,多少像她一样的残疾人从轮椅上站了起来.耕耘终于有了收获. 这些不都是有志者事意成的事例吗?人活着需要勇气,活得有意义是一种能力,有了崇高的志向正是因为他具备了这种能力.“发明大王”的桂冠何以戴到爱迪生的头上?又何以有这位保尔式的张海迪是“志”战胜了困苦,消除了自卑,击垮了死神而撑起了生命的绿伞!也撑起了多少人的信念与决心! 但是也有一些人,他们胸无点志,有着优越的条条不思怎样去利用,庸庸碌碌,终究一事无成. 例如:我有一个邻居,高考落榜后,从此消沉.整天叹息前途渺茫,慨叹岁月蹉跎,一任生活摆布而不思奋进,直到堕落,这又何苦? 诚然,失败挫折令人沮丧,但是绝不应该自暴自弃,我们应鼓起信心,毅然开凿前进之路,决不能将人生视为一棵草,一片叶而随风而去.失败终是难免,但每个失败的尽头都等着一个成功.只因一次、两次的失意就放弃追求和努力,那是可怜的. 当下,改革的大潮正冲击着我们这个文明古国的每一个角落.摆在我们的面前的是一条充满诱惑却又极富挑战的路.我们XX年代的青少年生逢其时,该以怎样的姿态迎流而上?那就是炼就凌云壮志,投入滚滚大朝,不胆怯,不退缩,不怕失败,用自己的双手创造更辉煌的明天!

司马迁发愤写史记：司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书，记载从黄帝到汉武帝这2600年间的历史。受父亲的影响，司马迁努力读书，大大充实了自己的历史知识。他还四处游历，广交朋友，积累了大量的历史资料。司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我死之后，朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇！”司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。就这样，司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。

有志者事竟成 志，乃要有所作为的决心；成，是为有所成就。凡学业、事业，小至应试中第、谋取官职，大到江山社稷、民族兴旺，能有所成就者，无不有志之人。 “外国人能做到的，中国人也一定可以做到！”这不是一句一时冲动的豪言壮语，这是被歧视的中国人民的“志”，它让童第周、詹天佑在世界人面前表达了中国人民的骄傲。 骨头最硬的中国现代作家鲁迅，在风云变幻，灾难深重，民族矛盾和阶级矛盾极其尖锐、复杂的年代，义无反顾地揭反封建之旗帜而起，用无比犀利的笔去唤醒沉睡的民众而成为现代最伟大的作家、思想家。当初，热衷于自然科学的青年鲁迅，觉醒到即使体格如何健壮的中国民众若也只能做枪毙示众的材料，或当麻木的观众，这对于中国的社会改革是毫无意义的，于是他拿起了笔，愿“我以我血荐轩辕”了。如此刻骨的选择，如此坚定的志向，让鲁迅成为中国现代文化的一座昆仑。 俯首皆拾的桩桩事例无不说明了“志”对于“成”的重要。无志之人犹如置身于茫茫荒漠看不到绿洲而唯有汗竭而亡。 五岁即可“指物作诗立就”的仲永只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。更有无“志”而“江郎才尽”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我们的祖先也许就有太多的“爱迪生”了。 然而立志易，成就难。西蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者数年来欲买舟而下，犹未能也，而贫者一瓶一钵至矣。为何？只为富者只“欲”未动，而贫者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫无付诸行动，这般纸上谈兵，与无志者有何两样？ 因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。 有志者事竟成

“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系：“有志”才能“事成”，若无“志”则“事”不成。本文是我为大家整理的有志者事竟成范文素材，欢迎阅读。 有志者事竟成事例 哥白尼从小立志研究气象 哥白尼从小受到良好的学校教育，喜欢观察天象。他常常独自仰望繁星密布的夜空。 有一次，哥哥不解地问哥白尼：“你整夜守在窗边，望着天空发呆，难道这表示你对天主的孝敬？” 哥白尼回答说：“不。我要一辈子研究天时气象，叫人们望着天空不害怕。我要让星空跟人交朋友，让它给海船校正航线，给水手指引航程。” 茅以升立志建桥 茅以升是我国著名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥，就是他设计的。茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。 他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。但不巧得很，头天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。端阳节一天，茅以升身子躺在床上，心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊！ 晚上，小伙伴回来了，一个个无精打采，眼泪盈眶。茅以升很是奇怪，一问才明白，原先秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。 这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来：“我长大了必须要学会造桥，为大家造最结实的桥！” 从此，茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的资料，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个“小桥迷”的绰号呢！ 有志者事竟成范文 问世间“志”为何物?直教人事事都成。 “有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系：“有志”才能“事成”，若无“志”则“事”不成。 话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。 诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;着名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。 然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么结局就相差十万八千里了。 但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。很多人都有志向却不见成功，是因为志向不符合客观实际只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢? 一定要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的勤奋努力才会有所成就。这就是说：不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，那么是不可能成功的。 一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人意。

有志者事竟成的例子有志者事竟成演讲稿有志者事竟成的名人经典事例篇一:有志者事竟成的例子有志者事竟成的事例:毛泽东立志学不成名誓不还毛泽东自幼勤奋好学。他从8岁起上学，先后在几处私塾念书。私塾馆里所教的书，大都枯燥无味，又十分难懂。教书先生从不对书上的内容做过多的讲解，只是让学生一味地死记硬背，所以，学生们学起来感到十分吃力。毛泽东也不喜欢念这些书，他更喜欢当时流行的许多小说，如《说唐》、《西游记》、《三国演义》等等。尽管如此，毛泽东的学习成绩却一直很好。他不仅聪明好学，而且记忆力好、领悟力强，教书先生留的背书作业，他念上几遍就记住了，所以深得教书先生的器重。毛泽东酷爱读书，只要能找到的1/35页书，他都认真阅读。每天晚上，他帮父亲记完账后，就躲进自己的屋里看书。父亲对此十分不满，认为毛泽东读的这些闲书、杂书，并不能帮他发展家业，又浪费灯油。于是，他总是想方设法阻止毛泽东晚上看书。而毛泽东却自有办法他等父亲睡下，用蓝布被单遮住窗户，好让外面看不见屋里的灯光，然后，他就借着微弱的灯光，悄悄地看书学习，常常一看就看到深夜。1906年，13岁的毛泽东对史书产生了浓厚的兴趣。从左丘明的《左传》到司马迁的《史记》，从王世贞的《纲鉴》到顾炎武的《日知录》，他都进行了认真研读。这些史书不仅大大丰富了他的历史知识，而且作者的治学态度和爱国思想，也对毛泽东产生了深刻的影响。这以后，毛泽东对学习历史的兴趣越来越浓，这种兴趣与日俱增，使他受益匪浅。少年毛泽东不但喜欢读书，而且善于思考。毛泽东读了许多旧小说，有一2/35页天他忽然发现，这些旧小说写的多是帝王将相、英雄豪杰，却没有他熟悉的农民。对于这个问题，他整整思考了两年，后来终于认识到，写书的人不是农民，他们不了解农民，也看不起农民，自然就不会写农民。毛泽东感到这实在是不公平。当时，毛泽东最喜欢读的一本书叫《盛世危言》，这本书的作者郑观应是中国早期改良主义思想家，他写这本书前后用了30年的时间。书中所宣扬的变法革新思想、富国强兵之道，令毛泽东眼界大开、耳目一新，对毛泽东的思想发展产生了重要影响。在这一时期，毛泽东还阅读了大量宣扬新思潮、呼吁拯救国家的书籍。在读了一本揭露帝国主义侵占中国领土、欺压中国人民的书后，毛泽东的心情再也无法平静了。少年毛泽东已经强烈地意识到，拯救处在危难之中的国家和民族，是每一个中国人的责任。从此，他更加认真地3/35页研究中国的社会问题，希望寻求到救国救民的真理。由此，毛泽东继续求学的愿望更加强烈了。本来为了让他继承家业，父亲执意要送他到县城一家米店当学徒。但毛泽东决心已定，他坚持外出求学。他从表兄那里得知，县城有一所新式学堂，在那里可受到新式教育。为了说服固执的父亲，他搬来众多的说客为他说情。最后，父亲终于被说服了。1910年，16岁的毛泽东终于走出了韶山冲，迈向了更广阔的新天地，他立下志愿，学不成名誓不还。在新学堂里，毛泽东积极学习新知识，为寻求救国真理，他发奋学习。他在《言志》、《救国图存论》这两篇作文中，尽情抒发了自己求学为国的壮志和决心。校长看了他的作文后，情不自禁地赞叹说:今天，我们学校有了一个建国才!毛泽东在伟大理想的推动下，不断顽强地寻求着救国之道。十几年后，历4/35页尽千辛万苦的毛泽东，终于找到了马克思列宁主义这个思想武器，找到了一条拯救民族于危难之中的光明之路。五四以后，毛泽东开始了他的革命家生涯。从一个普通农民的孩子，到一个坚定的马克思主义者;从一个爱国者，到一个伟大的共产主义战士毛泽东经过长期的、艰苦的革命斗争的锻炼和考验，终于成为中国共产党和中国人民的伟大领袖。有志者事竟成的事例:茅以升立志建桥茅以升是我国著名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥钱塘江大桥，就是他设计的。茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。但不巧得很，头天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。端阳节一天，茅以升身子躺在床上，心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕5/35页自己的小伙伴啊!晚上，小伙伴回来了，一个个无精打采，眼泪盈眶。茅以升很是奇怪，一问才知道，原来秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来:我长大了一定要学会造桥，为大家造最结实的桥!从此，茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细;读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号呢!有志者事竟成的事例:苏轼立志读尽人间书苏轼立志读尽人间书:自幼聪明过人的苏轼七岁知书，十岁能文，常常出口成章，发言为诗。许6/35页多年长的人都来苏家向小苏轼请教学问，渐渐苏轼的名声就传出去了。听多了众人的夸奖，再加上自家书房中已经找不到没读过的书了，苏轼渐渐骄傲起来，他觉得自己从先秦诸子百家到汉代大赋、唐代诗歌都很精通，可以说到了学富五车的程度了。在这种自满的情绪的支配下，他得意洋洋地在自己书房挂了一幅自己写的对联:识遍天下字读尽人间书就在小苏轼自满的时候，发生了这样一件事。一天，一位白发苍苍的老人拿着一本书上门求教。他对小苏轼说:我问了好多文人，但他们都不认识这本书上的字。听说你博学多识，大家都把你叫神童，你肯定认识，所以我走了好多路专门来找你，希望能得到你的帮助。苏轼一听很自信地接过老人手里的书，心想:不就是字吗?我肯定行!但他翻开书看了一会儿就呆了，这本书不但7/35页没看过，就连名字都没听过，而且书中有很多字他根本就不认识。这一刻，他明白了人外有人的话的意思了。对着老人满含希望的眼睛，他只好惭愧地摇了摇头。通过这件事，苏轼觉醒了，觉得自己需要学习的知识还有很多，以前那么骄傲实在不应该。他又想起自己作的那令人脸红的对联，于是苏轼连忙回到书房，准备扯下来。但就在动手的一瞬间，他忽然停住了，只见他略一思索，拿来笔墨，在上下联的前面各加两字，然后端详一番，满意地摊开书本又发愤用功去了。这一切都被站在窗外的母亲看得很清楚。于是她来到书房，只见对联变成:发愤识遍天下字立志读尽人间书母亲微笑着点点头。苏轼从小就是这样，在学问上严格要求自己，如果有不合适的地方一定会提出来，即使对方是老师，也会直言不8/35页讳。正是从小养成的这种认真对待学问的好习惯，成就了他在文坛上的地位，也让他受用终生。有志者事竟成的事例:少年华佗拜师华佗从小爱好读书，富有钻研精神，对医学饶有兴趣。在母亲的教育下，小华佗立志不图官位，愿为良医，以救民济世为本。后来，母亲得了一种奇怪的病，忽冷忽热，周身疼痛，皮肉肿胀。华佗请来很有名气的大夫治病，也不见成效。母亲病故前对华佗说:孩子，记住你的父母都是被这种古怪的病折磨死的。我希望你早日学成医术，好让百姓少受疾病之苦!母亲的去世激发了华佗发愤学医、普济众生的决心。他来到城里，要拜父亲的生前好友蔡医生为师学医。蔡医生开始不想收华佗为徒，可是一想，华佗父亲生前是自己的老朋友，朋友一死，转眼不认人，也太不讲情义了。9/35页所以，他想考考华佗，如果他是一块做医生的料，就收;不行，就不收。蔡医生主意已定。他见几位徒弟正在院子里采桑叶，而最高处枝条上的桑叶够不着，便向华佗说:一你能设法把最高的桑叶采下来吗?华佗说:能。他叫人取了根绳子，拴上块小石子，只一抛，绳子抛过枝条，树枝被压下来，桑叶就采到了。蔡医生又看见两只山羊在斗架，眼都斗红了，谁也拉个开，就说:华佗，你能把这两只山羊拉开吗?华佗又说:能。只见他拔来两把鲜草，放在羊的旁边，斗架的羊早就斗饿了，一见鲜草，忙着抢草吃，自然散开不斗了。蔡医生见华佗如此聪明，就收他为徒。后来华佗跟随师父刻苦钻研，注重实践，终于成为被人拥戴的一代名医。有志者事竟成的事例:哥白尼从小立志研究气象哥白尼从小受到良好的学校教育，喜欢观察天象。他常常独自仰望繁星密10/35页布的夜空。有一次，哥哥不解地问哥白尼:你整夜守在窗边，望着天空发呆，难道这表示你对天主的孝敬?哥白尼回答说:不。我要一辈子研究天时气象，叫人们望着天空不害怕。我要让星空跟人交朋友，让它给海船校正航线，给水手指引航程。有志者事竟成的事例:施瓦辛格立志做美国总统{有志者事竟成的例子}.四十多年前，一个十多岁的穷小子，自小生长在贫民窟里，身体非常瘦弱，却在日记里立志长大后要做美国总统。但如何能实现这样宏伟的抱负呢?年纪轻轻的他，经过几天几夜的思索，拟定了这样一系列的连锁目标。做美国总统首先要做美国州长rarr;要竞选州长必须得到雄厚的财力后盾的支持rarr;要获得财团的支持就一定得融入财团rarr;要融入财团就最好聚一位豪门千金rarr;要娶一位豪门千金必须成为名人rarr;成为名人的快速方法就是做11/35页电影明星rarr;做电影明星前得练好身体练出阳刚之气。按照这样的思路，他开始步步为营。某日，当他看到著名的体操运动主席库尔后，他相信练健美是强身健体的好点子，因而萌生了练健美的兴趣。他开始刻苦而持之以恒地练习健美，他渴望成为世界上最结实的壮汉。三年后，借着发达的肌肉，一身似雕塑的体魄，他开始成为健美先生。在以后的几年中，他囊括了欧洲、世界、全球、奥林匹克的健美先生。在22岁时，他踏入了美国好莱坞。在好莱坞，他花费了十年，利用在体育方面的成就，而一心去表现坚强不屈、百折不挠的硬汉形象。终于，他在演艺界，声名鹊起。当他的电影事业如日中天时，女友的家庭在他们相恋九年后，也终于接纳了这位黑脸庄稼人。他的女友就是赫赫有名的肯尼迪总统的侄女。婚姻生活恩爱地过去了十几个春秋。他与太太生育了四个孩子，建立了12/35页一个五好的典型家庭。2003年，年逾五十七岁的他，告老退出了影坛，转为从政，成功地竞选成为美国加州州长。他就是阿诺德middot;施瓦辛格。他的经历让人记住了这样一句话:思想有多远，我们就能走多远。有志者事竟成的事例:汽车大王亨利.福特汽车大王亨利.福特曾提到，自己之所以能有如此的成就，是缘于在一家餐厅发生的一件小事。根据亨利.福特的描述，在他还是一个修车工人的时候，有一次刚领了薪水，兴致勃勃地到一家他一直十分向往的高级餐厅吃饭。却不料，年轻的亨利.福特在餐厅里呆坐了差不多15分钟，居然没有半个服务生过来招呼他。最后，还是餐厅的一个服务生看到亨利.福特独自一个人坐了那么久，才勉强走到桌边，问他是不是要点菜。亨利.福特连忙点头说是，只见服务13/35页生不耐烦地将菜单粗鲁地丢到他桌上。亨利.福特刚打开菜单，看了几行，耳边传来了服务生轻蔑的话语:菜单不用看得太详细，你只适合看右边的部分(意指价格)，左边的部分(意指菜色)，你就不必费神去看了!亨利.福特惊愕地抬起头来，目光正好迎接到服务生满是不屑的表情，当下使得亨利.福特非常生气。恼怒之余，他不由自主地便想点最贵的大餐。但一转念之间，又想起口袋中那一点点可怜的薪水，不得已，咬了咬牙，亨利.福特只点了一个汉堡。服务生从鼻孔中哼了一声，傲慢地收回亨利.福特手中的菜单，口中虽然没有说话，但脸上的表情却很清楚地让亨利.福特明白:我就知道，你这穷小子，也只不过吃得起汉堡罢了!在服务生离去之后，亨利.福特并没有因为花钱受气而继续恼恨不休。他反而倒冷静下来，仔细思考，为什么自己总是只能点自己吃得起的食物，而不能14/35页点自己真正想吃的大餐亨利.福特当下立志，要成为社会中顶尖的人物。从此之后，他开始朝梦想前进，由一个平凡的修车工人，逐步成为叱咤风云的汽车大王。1.蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联。全文是:有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。整副对联气势磅礴、催人奋进，引用了史上非常著名的两个典故和典故之后的对应结果，一个是楚霸王项羽破釜沉舟灭大秦，另一个是越王勾践卧薪尝胆吞吴国。蒲松龄以此联激励自己，终于以一部《聊斋志异》名垂青史。2.一位面试官拒绝了一个年轻人的请求，因为他的嗓音不符合广播员的要求。面试官还告诉那个年轻人，由于他那令人生厌的长名字，他永远也不可能成名。这个年轻人就是后来印度电影界15/35页的千年影帝阿穆布middot;巴克强。【成语故事】有志者事竟成及范文篇二:有志者事竟成的例子【成语故事】有志者事竟成耿弇是东汉二十四大开国名臣之一，当天下未定的时候，他就看出后来的汉光武帝刘秀最有前途，极力劝父亲投奔刘秀。耿弇刚见到刘秀时，才21岁，居然就提出超前大计划，劝刘秀夺取邯郸。刘秀被这个小员工的大策划吓着了，连连说:“有大志。”有大志的人，眼光都比较超前。刘秀还在南阳一带打得昏天黑地的时候，耿弇就劝他攻打山东，这在当时看起来是八竿子都打不着的事，因此大家都不怎么理解和赞同:“建此大策，常以为落落难合”。然而，难以理解的事，不等于难以实现。后来随着刘秀集团的壮大，耿弇果真带兵攻打了山东的豪强张步。当时，战斗非常激烈。酣战之际，耿弇的大腿中了箭，但他这人很拼，用刀砍断16/35页箭后，继续指挥作战，最后居然灭了张步，夺取西安城(今山东淄博市东北)。耿弇这壮举连刘秀都没有意料到，他表扬了耿弇。并且感慨地对他说:“将军以前在南阳时提出攻打张步、平定山东一带，我还觉得计划太大，担心难于实现。现在我才知道，有志气的人，最终是能成大事的。”汉光武帝讲的“有志者事竟成”一句，后来常被人们引用，成了成语—— “有志者事竟成。”《有志者事竟成》有哪些例子1.蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联。全文是:“有志者事竟成，破釜沉舟;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。整副对联气势磅礴、催人奋进，引用了史上非常著名的两个典故和典故之后的对应结果，一个是楚霸王项羽破釜沉舟灭大秦，另一个是越王勾践卧薪尝胆吞吴国。蒲松龄以此联激励自己，终于以一17/35页部《聊斋志异》名垂青史。2.一位面试官拒绝了一个年轻人的请求，因为他的嗓音不符合广播员的要求。面试官还告诉那个年轻人，由于他那令人生厌的长名字，他永远也不可能成名。这个年轻人就是后来印度电影界的“千年影帝”阿穆布?巴克强。3.1962年，4个初出茅庐的年轻音乐人紧张地为“台卡”唱片公司的负责人演唱他们新写的歌曲。这些负责人对他们的音乐不感兴趣，拒绝了他们发行唱片的请求，其中一位甚至还说:“我们不喜欢他们的声音，这个组合很快就会退出历史舞台。”这4个人的音乐组合名字叫做“”。4.1944年，“名人录”模特公司主管埃米琳?斯尼沃利告诉一个想成为模特的女孩——诺马?简?贝克说:“你最好去找一个秘书的工作，或者干脆早点嫁人。”这个女孩后来的艺名叫做玛丽莲?梦露。5.1954年，“乡村大剧院”旗下一18/35页名歌手首次演出之后就被开除了，老板?丹尼对那名歌手说:“小子，你哪儿也别去了，回家开卡车去吧。”这名歌手名叫艾尔维斯?普雷斯利，绰号“”。6.1940年，一位年轻的发明家带着他的专利走了20多家公司，包括一些世界最大的公司。它们无一例外地拒绝了他。1947年，在他被拒绝7年后，终于，纽约罗彻斯特一家小公司肯购买他的专利———静电复印。这家小公司就是后来的施乐公司。7.一个黑人小姑娘，在家中22个孩子中排行20，由于她出生时早产而险些丧命。她4岁时患了肺炎和猩红热，她的左腿因此而瘫痪。9岁时，她努力脱离金属腿部支架独立行走。到13岁时，她勉强可以比较正常地行走，医生认为这是一个奇迹。同年，她决定成为一名跑步运动员。她参加了一项比赛，结果是最后一名。随后的几年，她参加每一项比赛都是最后一名。每个人都劝她放弃，但是她还是跑着。直到有一天，她19/35页赢得了一场比赛。此后，胜利不断，直到在每一场比赛中取胜。这个黑人小姑娘就是“黑色羚羊”威尔玛?鲁道夫，3枚奥运金牌的获得者。

关注1、苏秦战国时期的苏秦，虽然他有雄心壮志，但是由于他学识浅薄，于是造成他跑了许多地方最后都得不到重用。再后来他下定决心要发奋读书，有时他读书读到深夜的时候，实在是感到疲倦、快要打盹的时候，他就用锥子往自己的大腿上刺，刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法，驱逐睡意，振作精神，坚持学习。黄天不负有心人，后来他终于成为了著名的政治家。2、孙敬东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法。他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。3、爱迪生爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池， 被人们授与“发明大王”的美称。4、愚公移山愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。5、贝多芬贝多芬28岁时，由于疾病,听觉就开始减退，到了48岁，再优美的歌声他也听不见了。他只能用书写的方式来和别人交流。即使这样贝多芬仍进行着创作。他的不朽名作9部交响曲的后七部，都是在失聪的情况下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九部交响曲被认为是永恒的杰作。他用敏锐的观察力来感受人类、社会和大自然.为了起草一部曲子，他经常花几个月甚至几年的时间反复推敲，精心锤炼。例如第五交响曲的创作，他就花了八年的时间。

记得给我加分哦～ 失败是成功之母 （题目就是中心论点.这是个比喻句,阐述“失败”与“成功”两者之间的关系,指明失败并不可怕,只要总结经验教训就可能成功.论点鲜明） 常言道：“失败是成功之母.”这似乎已成老生常谈,但行动和言语有时是不相一致的.（开篇首先摆出生活中的各种事实,当你遇到挫折和失败时,会怎样呢?正因为不是每个人都能正确处理这个问题,所以作者才有必要谈谈“失败是成功之母”）当你的成绩单上出现“红灯”,或是在工作中遇到困难时,你的心中是否除了沮丧,别的一无所有?你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢?对此,每个人的回答肯定不一样!在此颇有必要谈谈：失败是成功之母. 世上少有一帆风顺的事,（用生活中普遍的感受,重申我们经常会遇到失败）而失败却随时会有,否则,那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了?综观历史,（紧接着以伟人之所以成功来说明正是因为他们正确对待失败）那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功,正是因为他们能正确对待失败,从失败中获取教益,从而踢开失败这块绊脚石,踏上了成功的大道.比如伟大的发明家爱迪生,（以爱迪生为一项发明经历了八千次失败的实验论证“失败是成功之母”）一生的成功不计其数,一生的失败更是不计其数.他曾为一项发明经历了八千次失败的实验,他却并不以为这是个浪费,而是说：“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的.”这就是爱迪生对待失败的态度.他每每从失败中吸取教训,总结经验,从而取得一项项建立在无数次失败基础之上的发明成果.失败固然会给人带来痛苦,但也能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点,又启发我们逐步走向成功.失败既是针对成功的否定,又是成功的基础,也就是说：“失败是成功之母.” 然而,在现实中成功并不是失败的积累,而是对失败的总结与超越.如不认识这一点,就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论.（进一步排除对论点的误解,即“失败越多越成功”的谬论）比如数学上有名的平行公理,从它问世以来,一直遭到人们的怀疑.几千年来,无数数学家致力于求证平行公理,但却都失败了.数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就,最终在绝望中痛苦地死去.正当这个问题像无底洞一般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时,罗巴切夫斯基（用波里埃和罗巴切夫斯基的事实对比,说明“失败是成功之母”的关键是要从失败中吸取教训,总结经验）在经过七年求证而毫无结果时,找出了失败的原因.罗巴切夫斯基在屡次失败之后,总结分析了失败的前因后果,从本质上认识了这一问题,从而取得了成功.由此可见,“失败是成功之母”是一条客观规律,但真要把失败向成功转化由可能变为现实,还必须经过不断的探索和科学的分析,从失败中吸取教训,指导今后的工作,这样才算没有“白白”地失败. 年轻人在工作中容易失败,也容易灰心,因此,我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言,树立起坚定的自信心,才能从失望中看见希望,从失败走向成功. “失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言,更重要的是要成为我们行动的指南.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从失败中获益,从勤奋中崛起,这就是有志青年的成才道路. 评析 文章开门见山,围绕题目中提出的中心论点,就生活中的感受谈了这一话题的重要性.然后以爱迪生为一项发明经历了八千次失败实验,最终因坚持不懈,得以成功的事例,论证了中心论点.文章可贵的一点在于并没有到此罢笔,而是更深入地剖析了“失败是成功之母”的内涵,即：并不是失败越多,就越成功,强调了“失败的积累过程应是不断总结经验、吸取教训的过程”,最后重申论点. 例文二 有志者事竟成 何伟 （题目就是中心论点,其含义是说有决心、有志愿的人终能取得成功.中心论点在题目中提出更明确） “有志者事竟成”.这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”,要想“事成”,必须“有志”；若无“志”则“事”不成.（针对论点,分析了二者的辩证关系） 这句话很有道理,颇能道出“事成”的真谛.不是吗?请看：春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚,（卧薪尝胆的历史故事道出“事成”的真谛）但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈；著名数学家华罗庚（著名数学家华罗庚由初中未毕业到数学巨人的巨大变化再次强调成功之真谛：立志在前）小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性. 但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然.因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用,若无这些条件,即使是“有志”,事也是难成的.这些条件中的关键条件当属如下两条： 一是有志者的“志”要符合客观实际.（提出立志的先决条件之一）这就是说：一个人所立下的“志”,不能是脱离客观实际的空想或幻想；“志”与客观的科学规律相抵触、相脱离时,则“事”是永远无法有“成”的.例如,曾有人立志要研制成永动机,并为此付出了一生的时间和精力,但却始终没能研制出来.这是为什么?道理很简单：其志不符合客观规律.物理学的知识告诉我们,当机器运行时,机械能转化为其他形式的能,而其间能量的损耗是不可能避免的.因此,研制永动机这个“志”也就永远无法成为现实之事.可见,符合客观实际的要求,是“有志者”事业成功的必要前提条件.（从一个方面论述符合客观实际的要求,是“有志者”事业成功的必要前提条件,从侧面论证了中心论点） 二是有志者的“志”必须是永不改变的“恒志”,（提出立志的先决条件之二）而且必须付诸于执着不懈的勤奋努力.这就是说：不能今天立志当科学家,明天立志当文学家,过不了多久又立志当政治家,如此常常立志,其“事”一定难成；其志向必须是始终指向一个目标,不管外界如何变化,不管遇到怎样的挫折,都“痴心不改”.这更是在强调：有了永不改变的“恒志”,还要有永不改变的行动.为了实现自己之志,要不怕困难,不怕讽刺挖苦,不怕挫折失败；要不断地努力,不断地探索,始终如一地迈开勤奋的双脚,在通向成功的曲折山路上不断地艰难跋涉.只有如此,也只有如此,才能“有志者事竟成”.（论述“恒志”是“有志者事竟成”的又一前提条件,从另一侧面论述了中心论点）我国古代的大史学家、大文学家史马迁,青年时代就立志编写出一部有别于他人的史学著作.为此,他不仅以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理残章断简,奔波与民间,收集丰富的史料,就是在入狱惨遭宫刑之后,也没有消沉下去,反而更加坚定志向,愈挫愈奋,在“撰史”的崇高理想鼓舞下,勤奋写作,到了晚年终于写成了上自轩辕、下迄汉武的中国三千多年的鸿篇巨作——《史记》这部“千古之绝唱”（鲁迅语）,由此可见,有“恒志”,而且有不懈的勤奋努力,是“事竟成”最重要的条件.（由司马迁不懈努力最终完成《史记》这一事实,再次有力阐明“有志者事竟成”的观点） 总之,“有志者事竟成”,并不是说有志事就一定能成,而只是说明“有志”与“事成”之间的辩证关系：无志者则事必定无成,有志而脱离实际则事不成,有符合实际之志而无“恒志”则事难成,有符合实际的“恒志”而无坚持不懈的勤奋努力则事也难成.只有把上述条件有机地融为一体,才能“事竟成”. 记得采纳啊

1、司马迁发愤写史记：司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。2、茅以升立志建桥：中国土木工程学家、桥梁专家、工程教育家茅以升小时候由于家乡桥塌了，立志造桥。3、范仲淹苦读及弟：范仲淹家境贫穷，苦读诗书，他经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀切成两半，分两餐吃，就着咸菜吃。最后终于读书有成，成为北宋名臣。4、王献之练字王献之是著名书法家王羲之的第七个儿子，他受父亲的影响自幼爱好书法，他见父亲的字写得非常好，所有的人都在临摹他的字，真是羡慕不已。不知道自己什么时候也能像父亲那样成为一位受人敬仰的大书法家。一次，他实在忍不住了，问父亲：“父亲，您的字为何写得那样好？”王羲之笑了笑，说：“你要想知道秘诀的话，明天早上到院子来。”第二天，王献之早早地来到了院子中，发现父亲早已在那练字了，王羲之见儿子来了，指着院子里那十八缸水说：“书法没有秘诀，只要你写完这十八缸水，字自然而然就会写好了。”王献之深受启发，便夜以继日地练字。转眼一年又一年，当他写完这十八缸水后，功夫不负有心人，他终于成为一名伟大的书法家了。5、凿壁偷光汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢？他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢？匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。

事例：越王勾践，卧薪尝胆，终灭吴国成就霸业；司马迁，忍辱苟活，终成《史记》名留青史；爱迪生，不懈尝试，千次试验发明电灯。。。。。。

　　为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我精心整理的小学教研活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学教研活动方案1 　　一、活动内容 　　本学年全县小学教研活动有：送教下乡活动，名师教学风格展示活动，语文教师综合素养竞赛，数学研课竞赛、业务能力考试，英语教师综合技能大赛，科学教师现场说课竞赛。 　　二、活动安排 　　(一)送教下乡活动 　　1、送教人员主要是县教研室教研员，县城小学学科带头人、骨干教师、教学能手。 　　2、送教年级、学科和专题讲座内容由受教学校确定，送教教师和专题讲座主讲人由送教学校确定，送教具体时间由送教学校和受教学校共同确定，并提前3天报送县教研室相应学科教研员。 　　3、送教安排： 　　时间送教学校受教学校 　　20xx年11月城关小学岭背中心小学 　　明德小学梓山中心小学 　　第三小学祁禄山中心小学 　　长征源小学利村中心小学 　　实中附小黄麟中心小学 　　实验小学葛坳中心小学 　　三中小学部沙心中小学 　　第六小学高龙中小学 　　天润学校宽田中心小学 　　(二)名师教学风格展示活动 　　1、省、市级学科带头人、骨干教师教学风格展示活动，在县城小学举行，由县教育局教研室定时间、定年级、定学科、定教师，县局教研室相应学科教研员组织，采用示范教学与专题讲座相结合的方式进行。 　　2、活动安排： 　　时间学校节次年级学科具体地点 　　20xx年3月中旬实小1三语文多媒体教室 　　2六语文多媒体教室 　　20xx年3月中旬城小1二数学多媒体教室 　　2五数学多媒体教室 　　3、奖励办法：县教育局颁发名师教学风格展示荣誉证。 　　4、观摩名额：各县城小学和各乡(镇)中心小学选派相应学科对应学段的教师参加教学观摩活动，一、二、三、四类学校每类学校每个学科观摩名额分别是3名、5名、4名、2名。 　　(三)语文教师素养竞赛活动 　　1、竞赛项目 　　朗读、书写、知识问答、才艺表演、课堂教学展示(根据省、市通知精神，朗读、知识问答《每天进步一点点》)。 　　2、竞赛规程 　　(1)初赛 　　10月上旬进行，县城小学以校为单位，农村小学以乡(镇)为单位。 　　(2)复赛 　　时间片区划分牵头单位参赛选手 　　10月中 　　旬银坑片：银坑、葛坳、 　　仙下、马安、桥头、车溪银坑中心小学农村小学 　　初赛第一名 　　贡江片：贡江、岭背、 　　利村、新陂、罗坳、罗江贡江中心小学 　　禾丰片：禾丰、祁禄山、小溪、铁山垅、靖石、盘古山禾丰中心小学 　　梓山片：梓山、黄麟、段屋、宽田、沙心、高龙梓山中心小学 　　县城小学不举行复赛。农村小学以片为单位进行复赛。具体见下表： 　　(3)决赛 　　县城小学与农村小学分别举行。县城小学10月下旬举行，农村小学11月上旬举行;县城小学初赛第一名，农村小学复赛第一、二名参赛;地点定于天润实验学校。 　　(4)设奖 　　根据决赛成绩，按4：6的比例设县级一、二等奖;农村小学参加复赛未出线者设为县级三等奖;一、二等奖指导老师颁发相应等级的指导证书(指导老师必须到决赛现场阐述指导的过程或体验)。 　　以上奖项，县局通报表彰并颁发荣誉证书。 　　(5)观摩 　　农村学校按名师教学风格展示分配名额选派教师参加农村小学决赛观摩;县城小学各选派8至12名教师参加县城学校决赛观摩。 　　(四)数学研课竞赛、业务能力考试活动 　　1、研课形式：一是研课反思，教研室提前一个月指定课题，各校开展研课活动，先上课后写教学反思并形成研课反思文字材料。二是研课展示，抽签确定展示项目(上课或说课)。 　　2、业务能力考试内容：数学基础知识(小学数学达到竞赛水平、初中数学达到中考水平)+书面评课 　　3、研课竞赛时间、地点： 　　时间地点参赛单位 　　上旬明德A组：县城小学5所，中心小学12所(按学校类别分别抽签确定A、B组) 　　上旬实验B组：县城小学5所，中心小学12所(按学校类别分别抽签确定A、B组) 　　4、参赛对象：县城小学、乡(镇)中心小学各选派一名数学教师同时参加研课竞赛和业务能力考试(指导教师也要参加业务能力考试)。 　　5、奖励办法：研课反思、研课展示、业务能力考试累计得分按参赛人数的4：6设一、二等奖，县教育局通报表彰并颁发荣誉证书。 　　6、观摩名额：各校按名师教学风格展示的分配名额选派数学教师参加观摩。 　　(五)英语教师综合技能大赛 　　1、参赛对象：县城小学、乡(镇)中心小学各选派一名英语教师参加比赛，参加了2011年英语微格课竞赛的教师不参加本次比赛。 　　2、竞赛时间、地点： 　　时间地点参赛单位 　　下旬城小 　　A组：县城小学5所，中心小学12所(按学校类别分别抽签确定A、B组) 　　上旬实中附小B组：县城小学5所，中心小学12所(按学校类别分别抽签确定A、B组) 　　3、竞赛过程： 　　第一轮：研课反思和笔试 　　①研课反思：教研室提前一个月指定课题，各校开展研课活动，先上课后写教学反思并形成研课反思文字材料。 　　②笔试：书面表达+教学设计。 　　第二轮：才艺展示。内容为英语歌曲、简笔画和英语朗诵，参赛选手选择其中两项展示。 　　第三轮：课堂教学展示。参赛选手课堂展示研课课题。 　　4、奖励办法：按参赛人数的4：6设一、二等奖，县教育局通报表彰并颁发荣誉证书。 　　5、观摩名额：才艺展示环节，县城学校全体英语教师参加观摩，乡(镇)学校自愿选派教师参加观摩;课堂教学展示环节各校按名师教学风格展示分配名额选派教师参加观摩。 　　(六)科学教师现场说课竞赛活动 　　1、竞赛时间： 　　2、竞赛地点：长征源小学 　　3、参赛对象：乡(镇)中心小学、县城小学各选派一名科学教师参赛。 　　4、说课课题：教科版三至六年级上册教科书课题，当场抽签确定课题，写说课稿时间50分钟，说课时间10分钟。。 　　5、奖励办法：按参赛人数的4：6设立一等奖、二等奖，县教育局通报表彰并颁发荣誉证书。 　　6、观摩名额：县城小学、乡(镇)中心小学选派科学教师参加观摩活动。观摩名额：一、四类学校各1至2名，二、三类学校各5名、4名。河南片的教师参加上午的观摩活动，河北片的教师参加下午的观摩活动。县城小学参加上午或下午的观摩活动，学校自主决定。 　　小学教研活动方案2 　　一、指导思想 　　教研周是我校教师全员参与教研的一项大型的教研活动，是我校教师展示教学教研水平及成果的平台，也是我校校本教研的一项新举措。为了使我校的教研工作更上一个台阶，为了提升课堂教学效率和提高青年教师的专业发展水平，激发全体教师投身现代教育先进理念的积极性，根据学校xx学年度工作计划安排，学校校长室、教导处集体研究决定，定于11月25日-12月2日举办我校第一届教研周活动。 　　二、活动内容 　　1、进行听课活动。授课者以青年教师为主，分语文、数学2个教研组进行听课，语文教研组以胡振河老师为组长，数学以张尚法主任为组长，原则上以学科分组听课，但也可以打破组别参与听课。 　　2、进行评课活动。具体方案：授课教师在进行评课活动时，必须先进行教学反思，谈谈自己的想法，然后同学科或参与听课的教师，进行讨论指导、互相交流，已达到共同促进。 　　3、各位教师开展学校新课标理论的大学习，号召每位教师读一篇有关教学先进理论的文章，最好能对其进行摘抄和写出学习心得。 　　三、活动结果的处理 　　本项活动的情况计入个人的业绩成绩。 　　四、附听课安排 　　听课安排 　　周三（11月25日） 　　节次科目执教教师班级 　　1语文郭桥四一 　　2数学石宝娥一 　　3数学郭芬五一 　　周四（11月26日） 　　节次科目执教教师班级 　　1数学谢安月四二 　　2数学高媛六一 　　3语文王玉慧六二 　　周五（11月27日） 　　节次科目执教教师班级 　　1语文韦福亭五二 　　2语文田胜学四二 　　5学前李志静学前 　　小学教研活动方案3 　　按照区教研室关于20XX年教学评估实施步骤，定于9月20日至10月20日为“校本教研大练兵活动月”。根据我校教师的现状，针对所面临的问题，以深入课堂、诊断教学、校本研讨、主题研究为途径，促进教师专业化水平的提高，全面提高教育教学质量。 　　一、成立活动小组，确定指导思想 　　我校成立了校本大练兵活动领导小组：组长杜丽军，副组长马禄华，组员由何慧云、王海梅、谷秀丽、杨秀丽四位教研组长组成。领导小组成员负责研究、制定具体计划安排，督导落实情况。 　　活动指导思想：以科学发展观为指导，深入课堂、诊断教学，促进教师业务水平的提高。通过听课、研讨、主题研究连环跟进，给课堂教学诊断开方，提高教学效率和成绩。 　　根据我校教师数量较少的基本情况，我们确定了校本教研学科研讨小组，设语文、数学及其它学科三个研讨组。语文教研组组长为谷秀丽，数学教研组组长为王海梅，其他学科教研组组长为杨秀丽，组员为全体教师，研讨活动轮值主持。 　　二、加强学习，全面提高 　　根据我校教师专业素养和教学能力的实际情况，我们将加大教师业务理论的学习，促进教师专业素质的提高。积极为老师们创造走出去学习的机会，提供展示自己业务能力的平台。采取多种形式加强对教师的业务学习和校本培训工作，结合学校领导业务理论培训、教育教学理论培训、新课标新教材校本培训三项活动，围绕新课程理念、新课标解读、教材分析三块主要内容，扎实开展，追求实效，促进教师尽快成长进步。 　　三、课堂成长进行时 　　课堂教学在培养学生成才的同时，也在成就着教师的成长，课堂是教师自身发展的最根本、最重要的平台。以讲、听、评的形式开展学科的教研交流，做到人人参与，促进教师互动交流、共同进步。 　　第一阶段（第一周9月20-25日）：校领导深入课堂，诊断教学。校长主任走进课堂推门听课，掌握每位教师的课堂教学情况，发现问题，提出指导意见，督促改进。 　　第二阶段（二至四周9月26日-10月19日）：从三位学科骨干教师王海梅、杨秀丽、谷秀丽开始，教研组展开讲、听、评教学研讨活动，之后延伸至每位任课教师相继展开。要求每位教师积极参与，在听完每节课后要对本节课的"课标落实、教材的处理、教法学法等方面提出自己的见解，共同诊断出教学中存在的问题，提出解决的办法。校长和教导主任也要积极参与到活动中，相机提出指导性的意见和总结评价。 　　活动前教导处要完成“校本教研记录表”修改，使记录表各项内容设置更合理、科学、实用。在研讨过程中做好记录填写，每次活动后及时整理归档。 　　第三阶段（10月20日）总结、反思。活动结束后，评选出学科优秀授课教师。教导处、各教研组及每位教师都要认真做好活动反思与总结，撰写总结反思报告，指导日后的教学及研讨活动。 　　小学教研活动方案4 　　一、指导思想： 　　《语文课程标准》中指出，写作能力是语文素养的综合体现，写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说真话、实话、心里话、鼓励写想象中的事物，抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作。积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达，展示交流与互相评改的机会。 　　而我们学生习作现状与课标要求相去甚远。因此，改进和加强我们协作区的习作教学显得十分重要。希望通过这次习作教研的主题活动，激发语文教师的思考：如何激发学生的习作兴趣，如何在课内让学生学会写具体，如何在习作教学中培养学生创新思维，让学生个性化表达，如何上好习作指导课，提高学生的习作水平，实现师生共成长。 　　二、教研内容： 　　习作教学。 　　三、教研主题： 　　体验生活加强指导个性表达。 　　四、活动目标 　　1、通过听评作文研讨课，了解作文指导的方法，从教与学的角度总结经验教训，并针对自身的得失，制订出新的具体措施，为今后教学铺路。 　　2、通过分析总结、交流经验，探讨作文教学思路，提高教师的自身素养；同时互相学习，实现有效作文，达到教学相长。 　　五、活动时间： 　　xxxx年12月22号。 　　六、活动地点： 　　荥阳市第七小学。 　　七、活动安排： 　　1、第一协作区各中心校派2—3名代表参加本次习作教学交流活动，有业务校长带队，与12月23号早8：00点前在教学楼四楼会议室门口签到完毕，8：10在四楼会议室正式上课、听课。 　　小学教研活动方案5 　　学校成功的内在机制，在于建立一个高水平的教学研究集体。开展“以校为本”的教研活动，把教师的教学实践与教学研究，培训有机地融为一体，是提升学校的教研水平，促进教师持续发展的有效途径。实施新课程以来，我校提出了校本教研的新思路，探寻理论与实践的结合点即结合课例开展校本教研。引导教师对自己的教学实践和周围发生的教学现象进行反思，使校本教研植根于教师和学生日常教学活动。又服务于教师和学生的日常教学活动。形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制，使学校真正成为学习型组织。 　　一、成立校本培训组织机构组长：陈群德副组长：张晓强组员：廖占勤傅文林张团和杨晓松黄志强李濂旺二、加强教研组建设，发挥教师群体智慧。 　　结合教研活动进行相关理论学习、教学案例研究、教学模式的探讨、课堂教学改革的具体措施的制订和交流等。以日常教学为出发点，发挥教研组教师群体智慧，重新审视教师在课堂中的教师行为。逢单周进行语文教研组活动，双周数学教研组活动。每月举行一次的业务理论学习。强调教研的行动研究，注重教师个体和群体的反思，促进教师的专业发展。在二期课改背景下，我们明确了教学上的努力目标，加强学习，理念领先，加强对现代教育信息技术的运用，追求教学情感化，充分体现人文精神，加强教学方法的创新，注重对学生情感、态度、价值观的引导和培养，追求课堂教学高校优质。 　　三、着力培养教师教学行为的反思意识，提高教学反思能力。 　　加强反思性教学是优化教师日常教学行为的重要手段。我们溪口中心小学从04学年开始课后教学反思，要求每位教师坚持每周写一篇关于自己在教育教学实践中的反思文章，记录自己教学中的得失与分析，每周一上午统一上交教导处，由教导处负责批阅检查，并且在教师会议上进行点评。一年多来的实践，养成了教师能及时进行课后教学反思的良好习惯，取得了良好的效果。四、立足课堂教学落实课改理念。 　　立足课堂教学实践，把新的教学理念体现在日常教学的每一堂上，逐渐成为教师的一种自觉行为，从而提高课堂教学的质量。我校从04学年开始实行教师上教学实践课制度，每位教师每学期必须上一堂教学实践课，围绕自己期初制定的教学研究目标进行研究和探索，并在实践课上展示自己的研究成果。每一次实践课预先公示，邀请教师听课，课后进行评析。要求客观地评出优点，也要评出问题，评出改进措施，评出努力方向。两年多来的实践，使教师们的课堂教学水平得到了不同程度的提高。 　　五、以优质课探究为突破点，实施行动研究。 　　校本教学研究只有完全落实于课堂，使之成为天然的实验室，才能获得新的生命力。从而焕发蓬勃的教研生机。我校十分重视教师在“做中学”，以优质课探究为突破课，搞课例研究，以课例展示理念，让理念回归课堂。基本形成了研究课中“教师个人反思十交互式评课”的模式。学校开展自荐录象课、亮相课、展示课、汇报课、示范课等模式，开展优质课探究，实现行动跟进，为教师架设战士自我的舞台。使校本教研渗透在活动的过程中，成为教师提升自身业务素质的大熔炉。 　　因为我们认为，只有高校优质的课堂教学，才能给教师和学生留下较大的发展空间，是减轻学生过重学习负担，实施素质教育的必要条件。 　　六、校际联动，利用优势资源，提高教师整体水平。 　　我校与实验小学于20xx年正式结对，至今，开展了实实在在的教学研讨活动。具体做法有：邀请县实验小学语文特级教师游增良作小学生习作专题报告；邀请实验小学的优秀青年教师来校借班上示范课。开展联合教研活动，分别在实验小学、溪口中心小学进行了多次语文、数学、综合实践等学科的联合教研活动；本学期开学初，又将部分教师送县城东小学进行教学交流，到我县优质小学取经。教师在教材分析、教学设计、教学方法，学法指导等方面进行了交流和探讨。通过这些双向活动，使教师收到很大启发，青年教师更是获益匪浅，在教学学业务能力上得到迅速提高。附：校本培训行事历 　　小学教研活动方案6 　　一、指导思想： 　　以县教研室工作指导思想为依据，在总结上一学期中心校教科研工作经验的基础上，结合我中心校小学语文教育教学实际，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展小学语文研训工作，认真落实中心校。进一步规范小学语文常规教学过程，优化教学过程，全面提升教师队伍的整体素质，扎实推进课改进程，全面实施语文学科素质教育。 　　二、活动准备： 　　为了出色的完成此次教研活动，中心校成立以业务校长巩尊峰为组长，教研员渠时秀、杨宏允、庄国平为组员的领导小组。小组成员在充分学习、领会教研室工作思想的基础上结合中心校上学期镇公开课评选情况，认真筛选出两位优秀青年教师执教，小组成员和他们一起研究、确定课题及活动时间，力争活动圆满成功。 　　三、活动安排 　　1、活动范围及形式 　　县级（西北片）公开课； 　　课堂教学形式：同题异构。 　　2、开课年级学科及课题：四年级语文 　　3、开课教师：王秀侠、尹清芝 　　4、参加人员 　　（1）邀请县教研室及其他乡镇兄弟学校相关人员； 　　（2）中心校相关领导及定点小学四年级语文教师。 　　5、地点：首羡镇中心小学多功能教室。 　　6、活动时间、内容安排 　　（1）8：00—8：30签到（领取相关资料：教案、课堂评议表等） 　　（2）第一节课：王秀侠 　　第二节课：尹清芝 　　第三节课：课堂评价 　　四、教研活动总结。 　　活动要求：听课教师每人上交一份评课记录。

会计的2022工作总结5篇 时间一晃而过，忙碌而又充实的会计工作已经告一段落了，该好好写一份工作总结记录一下了。下面是我为大家精心整理的会计的20--工作总结，希望对大家有所帮助。 会计的20--工作总结（篇1） 20__年已至年尾，总结每年的财务会计工作，总有许多的认识和感慨，这些也正是督促我前进的东西。首先，我非常感谢公司领导能为我们提供这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会，同时，也向一年来关心、支持和帮助我工作的主管领导、同事们道一声真诚的感谢，感谢大家在工作和生活上对我的无私关爱，一年来，我基本上完成了自己的本职财务会计工作，履行了会计岗位职责，现就我20__年财务会计年终工作总结作如下。 回顾既紧张而又充实的一年时间，感觉到这是我个人工作、学习和生活上收获的一年，公司财务会计工作是一项专业相当强的工作，作为财务会计人员，必须掌握一定的专业知识，借助先进的信息处理技术，才能搞好企业财务核算工作，这也是一名财务人员必须具备的基本素质和能力，至此，我遵照《会计法》、《公司会计制度》学习了初级会计实务、经济法基础财务知识、管理制度等，又压力才有动力，紧张而又充实的工作氛围给予我积极向上的工作动力，每当工作中遇到棘手的问题，我都虚心向师傅和身边的同事请教，取别人之长、补自己之短。 我深知财务会计工作始终贯穿于公司生产经营的每个角落，对于公司来说是相当重要的，从原始凭证的审核、记帐凭证的填列、会计帐簿的登记，到最终生成准确无误的财务会计报表，为相关领导部门了解公司财务状况、经营成本和现金流量，并据以做出经济决策，进行宏观经济管理提供真实、可靠的财务数据信息，当然，作为我来说最重要的就是坚持实事求是的工作原则。 每个月末及时收取各项目部工程量报表、材料明细帐、登记资金回收台帐、按时发放职工生活费、坚持填报各项目部经济活动分析报告、每个季度末统一装订记帐凭证、材料盘点表，做财务档案资料的管理工作，尽职尽责，认真完成自己份内的事情，此外协助各个项目部尽我所能去做工作，仅锻炼了我的责任心，也锻炼了我的耐性，我以热情的工作态度来增强素质，以优质高效的工作成效来树立形象。 回顾自己这20__年来的工作，虽然围绕自身职责做了一些工作，取得了一定的成绩，但与公司要求、同事们相比还存在很大的差距，尤其是业务能力有待进一步提高，我决心以这次述职评议为契机，虚心接受评议意见，认真履行本职工作，以更饱满的热情、端正的工作姿态，认真钻研业务知识，不断提高自己！ 会计的20--工作总结（篇2） 自__年3月中旬我以实习生的身份接触了__物业公司财务部，到__年4月中旬了一个月的实习阶段真正入职__物业公司财务部，再到__年7月凭借着敬业爱岗、积极好学的精神踏上了新的工作岗位，这就意味着我理想的人生路又已经向前迈进了一大步，因而我的业务水平及思想觉悟必须随着岗位的提高而升温。 此刻请允许我总汇报一下如今的工作岗位，会计主管的岗位工作职责权限主要是：负责各类原始单据的录入、会计凭证的保管及整理、各项票据的领销及保管、各项发票的购买及验销、填开增值税发票、各项印章的保管、复核会计凭证、监督对账、盖章、核数、记台账等重要任务。 其实，财务工作通常体现在既密杂又繁锁的单据上，简单的几个字下面却包含了一萝筐的工作，在这里请充许我总一下我们的日常工作流程： 各类原始单据的录入： 分类各小区的原始单据，按规定排序、敲数，对整理好的原始单据（包括现金收入支出单、银行单、报销单，及发票等）填写会计分录输入电脑（每月约350张凭证），检查凭证输入核算科目、摘要、金额的正确及规范，随后打印凭证，原始单据和凭证粘贴好。 会计凭证的保管及管理： 对于粘贴好的会计凭证待复核无误后，记完账再进行检查排序、打印凭证汇总表进行装订，会计凭证要进行严格的保存。 各项票据的领销及保管： 整理各小区票据，整理__饭堂饭票、收据，将空白收据、饭票，排号，盖章，验销，领用。 每次管理员验销、领取，已验销发票要整理，排序，保存放好。 登记入本准确，随时检查有没签漏，签错，保管好。 各项发票的购买及验销： 整理__广场__大厦及福昌片区、绿芳田等停车场发票，管理费发票，填写验销及购买单，每月二十号左右到福田地税局购买发票。 整理青春家园停车场发票，管理费发票，填写验销及购买单，每月二十五号左右到南山地税购买发票。 整理水电费发票，打数，到福田国税局购买水电费发票，盖章，登记。 填写验销单准确无误，及时购买。 整理各小区购买回的发票，排号，登记入购领本，每次管理员验销、领取，已验销发票要整理，排序，放好。 登记入本准确，随时检查有没签漏，签错，保管好。 查账：这是一项比较繁锁的工序，如果说下面这么多小区这么多管理处，每人每天都打一通电话来要求查数，那么，我想，这个会比较繁杂。 所以，我们并不轻松。 记账：登记没有录入系统的管理费、租金、场地费、停车费台账，将发票及收据分类排序并记台账，台账是一个重大工程，马虎不得。 记完台账无误后方可作下一步操作。 会计的20--工作总结（篇3） 繁忙的20__年已经过去，这一年里，在中心领导和计财处领导的带领下，在各位同事的帮助下，我通过自己不懈的努力和对待工作认真负责的态度，较圆满地完成了各项工作，同时自身素质也得到了相应提高。为在20__年的工作中更上一个台阶，我将认真地对20__年的学习和工作进行总结。 一、学习方面 ⒈作为一名入党积极分子，我始终把政治学习放在第一位，积极参加单位组织的各项学习和活动（特别在庆祝建国__周年文艺活动中贡献出自己一份力量），在思想上和政治上始终以党员的标准严格要求自己。 ⒉在业务学习方面，除平时加强财务管理政策法规学习外，x月x日至x月x日，参加了__培训学习。主要培训了《__规定》、《__案例分析》和《__基本规范》，并参加了《__扑克》训练，通过这三天的系统学习，我对企业管理的相关法规有了进一步的了解；对如何加强企业内部控制，从而节约成本、增强效益有了更深入的学习；对内部审计与外部审计的区别、重点也更加清晰。随后还积极参加了长江委会计科目扑克大赛，虽然没取得名次，但在平时的训练中业务水平得到了锻炼。通过这些学习，我不仅扩大了知识面、更新了专业知识，对自己在今后的财务管理工作中也有很大的帮助。 二、工作方面 20__年我主要负责工资管理、会计凭证复核及项目管理数据录入工作，同时协助财务科长完成一些专项工作等。 （一）工资管理 ⒈每月根据中心办公室下达的工资变动通知，及时调整职工和离退休人员的工资，按要求准确及时地发放到每位职工的帐户上。 ⒉年初依据房改办《关于报送20__年住房公积金缴存基数有关问题的通知》精神，及时调整每位职工的住房公积金缴存基数。每月按时缴纳职工住房公积金、准确计提各部门工资福利费，并填制相关凭证。 （二）会计凭证复核 每天对前台填制的记帐凭证进行复核，发现问题（如部门、项目等选错）及时通知制单会计更正。当遇到对某项业务的会计处理有不同见解时，大家会集中探讨，找出适当的、统一的处理办法，通过这样的探讨研究，我从中学到不少专业知识，并且使理论知识在实际工作中得到了较好的运用。通过复核会计凭证，使我在预算管理和财务决算工作方面到了很大的帮助。 （三）项目管理工作 今年是中心全面推行项目管理工作的第一年，在这项工作中我主要负责数据录入，即对各部门发生的各项费用按照其所属的项目及开支类别录入到项目管理系统中。这是一项繁琐而细致的工作，不仅每天都要录数据，而且有些部门一笔业务分几个项目和类别，录入时要特别注意，如果录入错了，可能会对该部门的产值完成情况有影响，甚至影响到该部门职工的绩效奖，因此我每天都认真登记每一笔业务，对有疑问的项目及时与核算员联系，做到每一笔数据都如实地反映到对应的项目中。每月底及时与各部门对账，保证了每个月各部门绩效奖的顺利发放。通过项目管理系统及配套制度一年来的运行，我感到其在财务公开、成本控制等方面取得了一定的成效，进一步规范了财务管理行为。 （四）其他专项工作 ⒈按时完成机关服务中心20__年度《__建议表》及《__计划表》的填制与上报工作。 ⒉20__年__开展了一系列的专项检查工作，如“会议费使用情况专项检查”、“‘小金库"专项治理”、“出国费使用管理情况专项检查”等。我主要负责“会议费”和“小金库”两项检查的资料归集、整理、总结报告及上报工作。 在这两项工作的自查阶段，我按照文件要求，认真搜集资料开展自查，并撰写了自查自纠总结报告。在重点检查阶段，积极配合中介机构，较顺利地完成了此次检查工作。 ⒊配合完成了20__预算“二上”的编制与上报工作。这是我第一次参加预算编制，通过参与，我更加了解了预算管理的重要性，对预算上报的程序、预算管理软件以及项目实施方案的编制要求都有了更进一步的了解，对我今后在财务管理工作方面也有很大帮助。 ⒋协助长江委会计学会完成了机关服务中心20__年参加__会计人员继续教育培训报名、统计、登记以及核对等工作。 三、存在的不足及今后的打算 回顾过去一年的工作，虽然在各方面都取得了一定的成绩，但感到自己的学习主动性还不够。20--年我将按照中心的总体目标要求，积极主动地加强学习来不断提高自身素质以适应不断发展变化的新形式、新挑战、新问题。 会计的20--工作总结（篇4） 一年来，在领导和同事们的支持帮助和指导下，加上自身的不断努力探索，在思想上、业务素质、工作能力上，我都得到了很大的进步，并取得了一定的工作成绩，现就我一年来的工作、学习情况，作一个总结汇报如下： 一、完成的主要工作： 1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作，记账并粘贴凭证近四千张、装订凭证近70本。 2、及时准确地编报了各月会计报表，每月1份、每份7种，并对财务收支状况和能源使用情况进行了5次认真分析和思考。 3、及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，定期向统计局报送。 4、完成各月对餐饮库房的盘点工作，创新制作了餐饮数据统计表，使月底餐饮数据的上报更加规范、整洁。 5、新增设了资产负债、收入和支出、主要能源和水消费、天然气、财政拨款批复和使用情况等6种台账，并及时跟进和更新数据。 6、配合中心各科室完成采购17次，及时填报、查看合同、打印结算书；利用半个多月的时间完成全国采购执行情况专项检查的自查工作并上报了自查报告。 7、承担了并完成了个税、营业税的`申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。 8、每月认真核对现金、银行存款账户余额、支出进度，银行对帐等工作，确保年度决算顺利进行。 9、以认真的态度积极参加北京市财政局集中财务试点培训，做好用友软件、财政新记账系统的维护和设置，利用一个多月的时间在新系统里录入凭证3千余张。工作量大、任务重，基本上每天都得在电脑前坐6—8小时，在经常腰疼、眼睛痛的情况下坚持工作。 10、积极参加单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习笔记。 11、对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。 12、其它日常事务性工作。 二、加强学习，注重提升个人修养和综合素质 1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。 2、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。 3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作； 4、不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。 三、存在的不足 尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但必须看到工作存在的不足： 1、理论水平不高，当前社会会计知识和业务更新换代比较快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏，影响来工作水平的提高。 2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。 3、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果。 四、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作 1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上发展的步伐。我们的知识就像会计核算中的无形资产，有时候发现它已没有使用价值了，必须及时得到更新。 2、会计工作不仅是单位各项工作的一种反映，也是对各项经济活动的一种监督。必须积极参与到单位各项工作中。都应该用心做到最好，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。 3、勤勤恳恳做好领导交代的其他财务工作。 会计的20--工作总结（篇5） 本年度以学校教育教学工作为中心，结合我校的实际情况，按照上级下发有关义务教育经费文件精神，严格按制度把握经费开支标准，发挥会计的监督和服务职能，为学校领导及时提供决策依据。会计工作给学校的财务管理，提高经费使用效益等方面，起到了经济卫士和参谋助手的作用。现将本学年度的工作做如下总结： 一、主要工作完成情况 （一）、会计工作情况 1、认真做好年初预算和年末决算工作，确保教育教学工作正常运转 年初根据学校的师生人数进行收入预算和支出预算，经费支出根据年初支出预算执行，确保教育教学工作正常运转，年末对年初支出预算执行情况进行核算。 2、每个月做一次帐 每到月末出纳就把本月所有发生业务票据都交给我，包括财政补助收入票据、向银行提取的现金票据、本月所支出的票据，我就把这些票据认真审核、分类整理、出凭证、入账，把这些会计凭证装订成册保存，填写相关报表及时准确的完成每月记账、结账和账务处理工作。 3、每个月核对一次帐 每个月把帐做好之后，把会计帐和出纳帐与银行存款对账单进行核对，核对是否与银行存款对账单相符，如果会计出纳帐与银行存款对帐的余额核对相符，再核对会计出纳的现金余额。 4、定期检查寄宿生生活补助费和兴边富民补助费的使用情况 每个学期定期检查由中心校财务室下拨给各村完小的寄宿生生活补助费和兴边富民补助费的使用情发放情况。 5、认真搞好财务自查工作，确保帐目准确无误。 6、做好校务公开 我校对享受贫困生生活补助费的学生造名册，并在各村完小进行相应的时间公示。对公用经费的使用，每年2月、8月教师集中开会学习时，向全乡教师公开或粘板，接受上级领导和师生监督检查。 7、完成校长安排的其他工作 虽然财务工作比较繁忙，但也认真完成校长安排的其他工作。 （二）、品德与社会教学工作情况本学年度除了当任会计工作，还承当了本校三年级《品德与社会》教学工作。一学年来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。 本学年度在学校德育工作思想的指导下，细心学习《品德与社会课程标准》，领会其教育思想，认真撰写教学计划，做到有目的，有步骤地实施。把握教材特点，联系学生实际，适时拓展资源，注重人文关怀，做到有的放矢，认真完成教育教学任务。在课堂教学过程中把每个学生都看作有生命的个体，让每位学生的能力都得到充分的展示，让课堂完全成为他们自我发展和自我展示的舞台。课堂是学生的，自由而且快乐，让学生在快乐中学习。这样，每个学生作为有生命的个体，作为活生生的人，才能得到充分的尊重，才能让学生的生命的活力得以充分的发挥。 二、加强学习，注重提升个人修养和综合素质 1、认真学习财经纪律方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。 2、努力钻研业务知识，积极参上级组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。 3、不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。 三、存在的不足 尽管完成了今年的各项工作任务，但也看到了工作中存在的不足之处： 1、本人不是专业的没有会计理论基础，加之当前社会会计知识和业务更新换代比较快，对新的业务知识和会计法规的系统学习培训机会较少，影响了会计工作水平的提高。 2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。 3、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生。 4、在教学中还有不足的地方，教学内容的设计不够丰富，所展示的世界还不够大，教学媒体的运用还不够充足，个别学生的耐心辅导还欠缺。 四、改进措施 1、积极参加上级主管部门组织的各种培训学习活动，根据上级的要求整改存在的问题。 2、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐。 3、善于总结，提出自己的意见和建议，为领导决策提供准确依据，不断提高单位管理水平和经济效益。总结经验，建立健全良好的工作机制。

论文要以意为主，首尾员一意是文章的中心，是主脑，是统帅。要写好论文，就要抓住中心。这个中心的要求应当是简单明了的，能够一言以蔽之，可以达到以简治繁的目的。抓住这样的中心，紧扣不放，一线到底，中途不可转换论题，不可停滞，不可跳跃遗隙，这样就能使中心思想的发展具有连续性。

不大。研究生报名的时候在报名信息中填写个人的学习和工作经历，一般要求从高中以后填写，这个里面一般只需要填写你的个人学习经历，不填工作经历也是可以的，没有什么具体的影响。只要你把自己的个人信息什么正确填写就可以了，一般最关键的点就是自己的个人基本信息，通讯信息，以及你自己的报名信息，报考点，专业，考试科目这些内容写好，缴费就可以，所以，你的工作经历写不写没有关系的，这个信息没有那么重要，你要是填了，也没有关系的。注意事项考生应在规定时间登录中国研究生招生信息网进行报名。报名前，请务必提前浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息。为避免多占考位，影响其他考生报考，一名考生只能保留一条有效报名信息。网上报名后，考生本人需对所填报信息仔细核对；网上确认（现场确认）时，考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易、进行支付结算，并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动。跨境电子商务的方式主要有以下几点：自建电子商务平台：电子商务公司自己建造一个品台，通过与电子支付营业执照的支付方式选择合作即可，这样电子商务公司在处理退税、关税、检疫等等一些问题解决比较方便；与其他电商平台合作：需要提供物品，平台负责销售、推广、结算等等一些列问题；在其他电商平台上面注册：需要企业自己推广，利用已有的电子商务平台进行合作等。跨境电子商务主要经营模式如下：海外代购模式：简称“海代”的海外代购模式是继“海淘”之后第二个被消费者熟知的跨国网购概念；朋友圈海外代购：依靠熟人、半熟人社交关系从移动社交平台自然生长出来的原始商业形态；直发/直运平台模式：电商平台将接收到的消费者订单信息发给批发商或厂商，后者则按照订单信息以零售的形式对消费者发送货物；综合型自营跨境模式：指企业有自己的仓库，自己经营商品。跨境电子商务目前最著名的是：“亚马逊”，“1号店”，“当当网”等。

是这首吗？炎光延万里，洪川荡湍濑。弯弓挂扶桑，长剑倚天外。泰山成砥砺，黄河为裳带。视彼庄周子，荣枯何足赖。捐身弃中野，乌鸢作患害。岂若雄杰士，功名从此大。本篇是阮籍咏怀诗第三十八首。诗中抒发的是一种为国家建立功业的英雄情志，所鄙弃的是一种逍遥物外、无视荣枯的虚无思想，在阮诗中这是比较不多见的一首。可能是诗人尚在年轻时所作。诗一开始就描绘一幅宏途远景，但见阳光万里，大河奔流，广阔的江天足以发人振作有为。这时诗人希望自己能够弯弓挂剑，驰骋天外，使一切山河险阻都成为遂心所欲的用物，自己愿为此建立功名，屏弃象庄周那种不计荣枯的虚无主义人生哲学。一个人在生活中有是非荣辱的观念，才能以积极振作的态度去行动和创造，如果自作旷达，到了荣枯不分的地步，就不会去追求善美，建立有益于社会人生的功名事业。阮籍年轻时代怀有匡时济世之志，后来因迫于司马氏的黑暗统治，才纵酒佯狂，寄情老庄，谈玄说远，口不臧否人物。在这首诗中，他的社会功利主义是很浓厚的，他认为庄子的处世态度，无论如何也不能同那些弯扶桑之弓，挂倚天之剑的雄杰之士相比，因为这些人留有高功美名在世。这首诗思想豪放，气魄宏大，景象开阔，流畅自然，清新如话。

好。1、此公司积极响应自治区党委和政府号召，发挥人才、技术和资金优势，抓住宁东基地开发建设的契机，全力投身于"一号工程"建设。在宁东能源化工基地临河综合工业园投资建设宁东宝丰循环经济试点工业园区，规划总投资200亿元。建设理念始终遵循科技创新、资源节约、环境友好、循环利用的原则，走煤、电、化、油多联产的新型煤化工技术路线，建设国内技术、设备、环保水平领先、产品多元化的新型一体化煤化工多联产循环经济产业园区。

工资表应该包括：员工工号，工号和身份证号一样，是为了避免有同名的；员工姓名；员工级别，比如初级员工、中级员工还是高级员工；员工所在部门；员工的出勤天数；员工的基本工资；员工的岗位工资；员工的业绩提成，比如销售目标的百分之多少；员工的全勤奖；个人所得税；员工的五险一金数额；员工缺勤天数；员工实发工资。

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我帮大家整理的小学教研活动总结7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学教研活动总结 篇1 　　本学期，我校语文教研组认真学习县教育局教研室、学校教育工作精神，以贯彻落实《语文课程标准》及“135教学模式”为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、优化教学过程，扎扎实实提高教学质量。结合我校语文教研组全体教师的教研实际，继续营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，开创我校语文课程改革新局面。 　　 一、进一步规范和落实教学常规管理，提高课堂效率 　　1.定期开展语文教研活动。各年级备课组活动以“135教学模式”为指导，正确把握三维目标，确立“135模式下的阅读教学”为专题研究目标，以提高研究的实效性。 　　2.进一步完善备课。做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，倡导语文教师细读文本，深入浅出。 　　3.努力上好每一节家常课。切实落实“135教学模式”于日常课堂教学中，努力提高教学艺术，求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网络资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，努力提高课堂教学效益。 　　4.用心对待每一次作业：作业精设计，体现“轻负荷，高质量”的教学思想;作业细批改，规范、及时，注重纠错及情况反馈。 　　5.尽心辅导每一个学生：努力做好学生补缺补差的工作，因材施教，经常分析学生，及时捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。 　　 二、以“135模式”为契机开展校本教研，提高教学实效 　　组织教师继续学习《新课程标准》，大力推进“135教学模式”，改革课堂教学方式，促进师生发展。 　　1.树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。 　　2.坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。 　　3.积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。 　　4.突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。 　　5.树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。 　　6.讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录。 　　所做工作总结如下： 　　九月份 　　1.9月5日，制定语文教研组计划。 　　2.9月16日到_参加县语文教研组长会议，21日传达县语文教研室最新精神。 　　3.9月6日、7日积极参与县教研员推门听课活动。___六位老师分别执教了《秋天的图画》《火烧云》《小苗和大树的对话》等家常课。 　　4.9月7日下午，全体语文教师汇聚二楼会议室，认真聆听省特级教师___、县语文教研员___老师的点评。 　　5.一年级新生在__四位语文教师兼班主任的指导下，认真学习《论语》，于9月16日在我校举办衢州市一年级新生开蒙仪式，好评如潮，并在《衢州日报》上加以信息播报。 　　6.9月22日、23日，我校全体语文教师在二楼多媒体积极参与我县20__届毕业的青年教师课堂展示活动，聆听了语文__老师执教的《母鸡》《为中华之崛起而读书》《陶罐和铁罐》《月光曲》《我要的是葫芦》《花钟》《鹿和狼的故事》六堂风格各异的语文阅读教学，并聆听了_市名师__老师的现场点评，再次明了“135模式”的阅读教学。 　　7.9月28日，徐_四位老师代表我校语文教师参加县“阅读试题现场限时比赛”，3人获一等奖，1人获二等奖。 　　等老师在音乐老师的帮助下，积极组织学生参加配乐诗歌朗诵比赛，五六年级学生合作表演的诗歌朗诵《祖国颂》获县一等奖中的第一名。 　　9.全体语文教师积极组织一至六年级学生参与__省“三行诗”征文比赛，送出参赛诗歌百余首。 　　十月份 　　1.同年级组教师推门听课. 　　2.开展主题活动——“优化作业设计，提高教育教学质量”。(作业设计包括：预习作业、课堂练习、课后提升，及时反馈) 　　3.各年级组继续探讨学习“135教学模式”，年级组互相开课、观摩。 　　4.10月9日县教研员再次推门听课活动，全体语文教师认真聆听了__老师执教的《这片土地是神圣的》和《幸福是什么》，对“135模式”的阅读教学有了更深的认识。 　　5.10月12日，郑_两位语文教研组长听新进教师___老师执教《一去二三里》，为其语文课堂进行把脉号诊。 　　6.教导处安排期中语文教学工作大检查. 　　十一月份 　　1.11月1日，县语文教坛新秀课堂教学展示活动在我校举行，全体语文教师认真观摩了__老师执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》《金色的脚印》《那片绿绿的爬山虎》《圆明园的毁灭》《为中华之崛起而读书》五节异彩纷呈的阅读教学，聆听了市名师__老师的专题点评。 　　2.11月23日，教研组长程_再次听新教师__的阅读教学《雨点儿》，为其指点迷津。 　　3.11月30日，校长展示课在我校举行，全体语文教师认真聆听__、__校长的《长征》《去年的树》，深受启发。 　　老师各拟了一份任教年级上册的试卷，参加县语文学科命题大赛。 　　5.全体语文教师积极组织一至六年级学生参与常山“三行诗”征文比赛，送出参赛诗歌一百五十余首。 　　十二月份 　　1.12月1日，教研组长程_三进___的语文课堂，听她执教阅读教学《雨点儿》，指点其语文教学。 　　2.12月5日，__省中小学教师专业发展培训——远程培训项目“专家在我身边”辅导活动在我校举行，教研组长__老师执教了一年级习作观摩教学《句子王国》，受到老师们的一致好评。 　　来自__的教育专家袁_与_县参加远程培训的教师面对面——了解教师们的实际需求、为教师们答疑解惑，倾听教师们的参训感言、总结改革成果。 　　在活动中，袁_给四年级的小学生们上了一节写作课——《如何把“我爱读书”写具体》，用声情并茂、妙趣横生的语言来激发学生们在写作时的创造性思维和能力，学生们听得津津有味，并主动向老师请教了不少的问题。讲课结束后，袁志勇还对授课内容进行了点评，对现场参训老师提出的问题做出了解答，并做了“语文有效教学”的专题讲座。 　　3.12月7日，新进教师__进行语文公开教学，执教《雨点儿》一文。 　　4.12月11日，在杭州举行的“我爱祖国”全省故事大王的决赛中，我校六(_)班的___同学获少年组一等奖。 　　5.各年级组教师制订复习计划。 　　6.期末语文教学工作大检查。 　　7.期末教学质量监测及分析。 　　8.教研组、备课组交流总结。 　　一月份 　　1.积极迎接期末考。 　　2.以年级组为单位，布置寒假作业。 小学教研活动总结 篇2 　　本学期教研工作认真贯彻落实基础教育课程改革和教学常规管理。以“创新跨越，持续发展”为主题，以切实提高课堂教学质量为目的，扎实推进课程教学改革。通过一学期的教研活动，让我从中获益非浅，现总结如下： 　　一、不断学习理论，以理论促实践 　　教育理论好比我们教学中的指挥棒，如果没有很好的理论做指导，就好比鱼儿离开了水，因此我非常注重了教育理论方面的学习。在教研活动中，能依据计划安排，继续学习《科学课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等有关课程改革的理论书籍，加强了理论方面的学习。及时了解最新的教育动态，以不断更新教育教学理念，在理论方面充实了自己的头脑，为以后的教学起了很好的指导作用。但有时因为我们手中的资料有限，也或多或少地影响了一些理论方面的学习，这是值得以后改进的地方。 　　二、注重教学研讨，提高教学质量 　　本学期两位教师都上了一节公开课，同组老师参加点评，在教研活动中每位教师都能充分发表自己的看法与建议，着重从知识与技能、科学思考、解决问题、情感与态度等方面去进行点评。使授课老师充分认识到自己存在的不足与努力的方向。同时也使我抓住了学习的机会，积极参加相关听课活动，以学习好的教学方法与教学策略。尤其老师们在贯彻新课改理念方面做的非常到位，很是值得我学习，注意了留给学生充分的探究空间，引导学生学会学习，充分发挥了师生互动作用，把课堂上得生动、活泼、新颖、有趣、快乐、高效。促使我克服了以前在这方面的不足，时刻注意把课堂变成快乐高效的课堂。切实解决了教学中的疑惑，给我们的教学起了很好的指导作用。因为这真真正正地牵涉到了我们的教学，确实促进了科学教学的发展。 　　三、加强教学研讨，以交流促发展 　　能严格按照《科学课程标准》，继续做好教师之间的交流活动。使我也能按照计划要求单元教学结束后以教学优势分析、薄弱环节分析、改进的目标与措施、教学过程中需改进的部分四方面，进行单元反思，尤其关于每一个单元的教学研讨活动，我们都认真地进行讨论、交流，从中选择更好的方法进行教学。让我在反思中发展，在发展中反思，从而更好地为教育、教学服务，使我在课改的道路上越走越宽阔。 　　但是，在教研活动中仍存在许多的不足，如部分理论知识与教师的现状不相符合，教师学习兴趣不够浓厚，在指导教研活动方面我的能力还是有限，有时是心有余而力不足。由于其它活动的冲突，有时教研活动不能如期开展，影响计划如期进行。希在今后的工作中教研水平能有所提高。 小学教研活动总结 篇3 　　本学期由于学校实际工作需要，我承当了六年级三个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下： 　　 一、学生现状分析： 　　六年级的学生对美术基础知识都掌握得比较多，学习的习惯也比较好，对美术的学习兴趣也较浓厚。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱记责任感，发挥创造美好生活的能力。 　　 二、 教学计划贯彻情况 　　1。激发学生学习美术的兴趣 　　兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 　　2。使学生形成基本的美术素养 　　在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 　　3。教师自身素质的培养 　　教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 　　 三、完成任务的措施： 　　1、 认真备好课、上好课。 　　2、 做好课前的各项准备活动。 　　3、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 　　4、加强师生的双边关系，即重视教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。 　　5、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。 　　6、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。 小学教研活动总结 篇4 　　根据县教育局的要求，并在教研室的领导下，琼中县小学数学区域教研第四小组积极开展片区教研活动。在活动中，本小组扎实开展课堂教学研究，提升本区域组数学教师整体素质；更新数学教育观念，转变数学教育思想，树立“以研立教”的`思想意识；积极探索高效课堂教学模式，推广“八引七环教学法”教学模式；强化质量意识，注重数学课集体备课观课议课的研讨，重“有效教学课堂”研讨，以研促教，稳步提高教学质量。现将本组区域教研20xx年上半年教研活动总结如下： 　　 一、活动开展情况 　　本区域小组共有来自三所小学的21名教师，上半年本小组共举行了四次活动，涉及教学常规、“八引七环教学法”学习；《一课一名师，一师一优课》活动；示范课、研究课、汇报课等内容。为使教研活动有序高效，达到预期目的，本学期的活动均先行制定了切实可行的活动计划，提出明确的要求，做好明确分工，然后发到各成员老师手中。四次片区教研活动分别在县一小、大丰学校、阳江学校、新进学校开展。 　　1、20xx年3月23日，由张梦燕老师在县一小上了一节示范课：一年级数学“分类与整理”， 并组织老师制定区域教研活动计划；学习教学常规要求；学习琼中思源实验学校教研与新课改方式方法等。 　　2、20xx年4月18日，由大丰学校的潘英葵老师上了一节研究课，《整十数加减整十数》，并进行评课活动。 　　3、20xx年4月24日，由新进学校的马杰老师上了一节《解决问题》的研究课，并进行了课后研讨。 　　4、20xx年5月10日，由阳江学校的林桂梅老师上了一节《长方形面积的估算》研究课，并进行了本学期的教研活动总结。 　　在听课、评课和反思中，无论是授课教师还是听课教师都从这有限的公开课中各有所悟。每次的评课活动都开得热火朝天，大家都能畅所欲言，真正感受到共同探讨、共同提高的浓厚教学研讨氛围。 　　 二、存在的不足和今后工作的方向 　　1、存在不足：由于各校情况各异，都或多或少存在着这样或那样的问题或困难，加之对一些具体组织工作考虑不够周全，活动开展略显困难（特别是交通问题）。 　　2、今后工作方向：利用现代信息技术，尝试开展网上教研。借助网络能放大教研的功能，让更多的教师参与，让更多的教师受益。为了提高教师的教学业务能力，根据联片教研分布的特点，我们充分利用网络资源，逐步建立微信群，尝试着开展网上教研活动。 小学教研活动总结 篇5 　　时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们区青年教研小组在刘主任的带领下，各项教研活动开展得有声有色，我积极参加教研小组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。我也很感谢教研中心的领导给我们搭建了这样一个交流的平台，使我转变思想观念，积极探索，改革教学中存在的各种问题，现就将几点收获总结如下： 　　一、收获 　　1、务实、扎实、有效的教研活动。每一次的教研活动，都在实践与理论的交流中实实在在地展开，对我来说，这不仅是专业修养的提升，更是促我成长的催进剂。让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。 　　2、愉快的课堂教学研讨活动。每次课堂教学后，我们都进行评课研讨。在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的同时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。 　　二、努力的方向 　　1、课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格 　　每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生，与学生真诚的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。 　　2、多学习，多反思，多总结，多实践 　　在教学中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。 　　3、多学习优秀教师的方式、方法 　　多充实自己的“小手段”，多汲取别人好的方式、方法。我准备了一套《走进名师课堂》，争取在下个学期读完，应用到自己的教学中去，取别人之长，补自己之短。 　　身为人师，我需不断完善自我，追求卓越。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为提高自己的教学工作质量而努力。 小学教研活动总结 篇6 　　20xx年4月6日在中心小学多媒体举行了数学示范课活动，我和中心小学的周老师执教示范课，全镇数学教师进行观摩研讨，活动效果很好。本次活动的目的是为了更好的发挥骨干教师的教学引领作用，提升教师的教学水平，扎实提高教育教学质量。现将活动总结如下： 　　周老师是我镇成长最快的青年教师，教学思路新，刚刚参加过市级优质课评比，并取得了较好的成绩。参加本次示范课执教活动，周老师进行了认真的准备。她执教了人教版四年级下册《小数的加减运算》一课，教学效果很好，博得教师们的认可。首先因为周老师的教学准备充分，对教材研究有一定的深度。因此，周老师对教学目标的定位准确，重点难点把握很好，难点的处理得当。其次得益于周老师的个人素质，她的板书精妙，语言清晰，评价艺术，激活了学生的学习热情，课堂气氛较好。再次因为周老师的教学设计独具匠心。周老师是非常善于学习的老师，她能学习吸收很多名师的教学方法为自己所用。在一些问题的处理上，驾驭课堂的能力很强。 　　我执教的课题是人教版小学数学三年级的下册《笔算乘法》一课，是数与代数领域的典型计算课型。学生已经学习掌握表内乘法、一位数乘多位数、多位数乘多位数的口算乘法，根据学生的知识基础，我确定我的教学思路是，让学生运用转化的思想把本节课的知识转化为老知识，让学生理解笔算乘法的算理，掌握笔算乘法的算法，培养学生用竖式计算的能力。对教材的把握我是对比北师版、人教版和苏教版之后选定的，我选定了苏教版教材进行执教，我个人感到苏教版内容更贴近学生的实际生活，内容更丰富，能培养学生的创新思维能力。我的教学设计突出特点是注重知识的铺垫和数学转化思想的运用，注重培养学生良好的学习习惯和学习能力培养。 　　我的课前交流，从数学与智慧、数学与生活到数学课堂的行为，旨在激发学生的数学学习兴趣，培养学生热爱数学学习，沟通学生的生活与学习联系，创设和谐的课堂学习氛围。 　　我的数学热身设计，数学热身设计六道数学计算题，这些题目是对多位数乘一位数和多位数乘整十数的复习，通过本环节的设计，让学生对本节课的知识基础掌握更扎实，为新课学习打下坚实的基础，也为学生解决问题提供必要的铺垫。 　　我对教学内容的设计，教材内容相对我设计的内容要简单的多，教材只是对不进位笔算乘法进行教学，我的教学设计了进位的笔算乘法和笔算乘法的验算，这些内容丰富了课堂教学内容。 　　我的一点反思，在课前我没有进行试课，对学生可能出现的情况了解的不够多，在进入课堂之后，发现学生实际水平和我的想象有很大的出入。给我的教训是，在进行教学设计时，要充分的了解学生，所以要进行一个必要的前测，了解学生的现状，可能教学效果会更好一些。 　　教研室张主任主持教学研讨，教学研讨的程序安排了执教教师说课，然后是教学议课，在议课时充分发扬民主，把话语权还给教师，让教师说真话，说心中想说的话。 小学教研活动总结 篇7 　　一个学期匆匆而过，我校数学组根据学期初的计划努力抓好教师队伍建设；以提升办学品位为目的，加大校园文化的建设；以校本教研为抓手，促进教师专业化发展；脚踏实地做好每件事，促进学校教育教学质量的全面提高。现就本学期工作做简要总结： 　　一、学习理论知识，提高教科研能力 　　本学期我校数学教师通过加强课标理论和业务学习，我们数学组在工作态度、学生作业、教师备课、参加组内教研活动方面、资料提交的完成情况等方面都有不错的进步。教师育人的整体意识得到提高，变知识育人为文化育人，让学生在愉悦的环境中学习。在这方面，教研组做到了三个引领：理念引领、思路引领、方法引领。主要措施是教研组牵头加强理论和业务学习，听课，提高认识。教研组每次活动都有内容，有主题，每次都有主讲人、记录人。人人都要参与到活动中来，人人都要当一次主讲人，教研组长做到每次活动早安排，早策划，起到了教研促进步的目的。 　　二、常规考核，精细化管理提高成效 　　每月学校定期检查教案、作业一次。教研组认真组织检查，杜绝了无视进度备课和上课，先上课后备课现象。教案具有实效，有板书设计、课后反思；作业布置精心合理，批改准确，反馈纠错及时，适当批有鼓励性评语。保持作业本整洁，书写规范，使学生养成良好的书写习惯。从而达到了作业练习的意义和目的。在学校的部署安排下，继续开展推门课、展示课、校级课等活动，突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造优质课堂，把教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证。 　　三、特色教研，充分发挥每个人的能力 　　教研活动中大家积极发言，讨论激烈，对某一环节大胆说出自己的想法，从而充分体现了本次活动要求“人人参与、共同提高”的主旨。对这样的教研活动形式，教师们都非常感兴趣，一致认为这样的活动形式有目的、有实效，能锻炼提高教师的业务能力，同时也给大家搭建了一个交流和研讨的平台。

迟到了60年的七封情书娓娓读来

　　【摘　要】　加强企业文化建设，能够科学整合企业生产要素，引导企业形成共同价值观，增强企业凝聚力，构建和谐企业，使企业在激烈的市场竞争中实现可持续发展。　　【关键词】　企业文化；发展；创新 　　俗话说：没有优秀文化的民族，不能自强于世界民族之林。同样，没有优秀企业文化的企业，也很难自强于市场竞争之中，可见企业文化是企业健康成长的基石。现从企业政工人员的角度，就企业文化建设方面的探索，谈几点体会。 　　一、建设符合自身实际的企业文化 　　企业文化是一个团队在完成一项事业的过程中所形成的共同的理想信念、价值观念和行为准则。由于企业文化具有灵魂、凝聚、约束、向导、激励等方面的重要作用，因此，也就决定了企业文化其实就是一种以做大做强企业为基本内容的企业发展观点和经营理念。企业文化建设只能紧紧围绕这一中心，搞好生产经营和服务，不断提高企业的经济效益，使企业健康、稳步地持续发展。这是加强企业文化建设重要性和必要性的根本所在，是企业文化建设的唯一使命。 　　就如香山矿来说，该矿受井型限制，矿井规模基本定型，做大空间不大，只有做精做细才符合企业发展，才能走出一条特色发展之路。该矿以持续建设“创精品香山 建和谐矿区”为中心，以高质量的工作推动企业稳中求进，健康平稳发展。做精就是全矿干部职工要树立精品意识，持续拉高各项工作标杆，对工作精益求精，不断创优质、出精品。该矿不断强化干部职工质量标准化认识，倡导干部职工全力以赴在工作质量、工程质量创精品上下工夫。要求管理干部要会“巧干活儿”，要善于总结提炼，创新工作方法，既不面面俱到又不顾此失彼，而是有的放矢，对工作要点和关键环节始终心中有数，使工作起到事半功倍的效果。职工要学会“会干活儿”，积极钻研业务知识，熟练掌握岗位技能，提升岗位工作质量，持续提升矿井质量标准化创建标准。 　　二、建设以人为本的企业文化 　　凡是以人为本的企业都有它明显的管理特征：一是在信任员工的基础上激发员工的创造性和能动性；二是倡导员工进行有效学习，推动企业整体素质的提高；三是培养有利于员工与企业共同发展的价值观。为此，在抓员工综合素质提高的过程中，我们应着重抓以下几个方面： 　　（一）狠抓解放思想，更新陈旧观念。“变”是唯一不变的真理。企业要发展，靠老思路、老办法是不行的，要学习，要变革。“变则通，通则久”。把“变”的思想、“变”的观念植入员工的头脑之中，让他们想别人所不敢想，做别人所不能做，培养他们积极乐观、开拓进取的创业精神。 　　（二）狠抓敬业精神，培养认真习惯。企业要培养员工良好的敬业习惯：操作认真的习惯、负责任的习惯、使命感和事业心的习惯。 　　（三）狠抓团队建设，营造真诚氛围。一个优秀的企业领导者，要调动员工积极性上投入更多的精力。团队成员之间要坦诚、真诚、零距离，营造团队真诚的氛围。 　　（四）狠抓机制搞活，注重制度创新。全面形成“岗位靠竞争、收入靠贡献”的竞争激励机制和考核约束机制，建立“岗位能上能下、收入能高能低、员工能进能出”的动态运行机制，确保企业在激烈的市场竞争中更具活力、更灵活、适应性更强。 　　三、以正确的价值观为方向，追求企业文化建设的高层次 　　价值观是关于价值的一定信念、倾向、主张和态度。价值观是企业文化建设的灵魂，是员工心中的灯塔，是企业文化建设的依靠。任何文化建设都是以某种价值观的倾向为核心的，企业文化建设也不例外。经营思想的革新、企业综合素质的提高都要以某种价值观为指导，每个企业概莫能外。首先是企业领导的价值观。企业领导的价值观是整个企业文化价值观的“航标”。企业文化来源于企业领导者或企业领导层的世界观和方法论。企业领导是榜样，是企业文化的影子，企业领导的所作所为传播出去，被员工所接受，影响员工的行为、习惯，就形成了企业文化。第二，以员工为主体的价值观。传统认为，国企员工具有二重性，既是主人也是雇员。无论是主人还是雇员，企业文化应该建立在以员工利益为主体的基础之上的。第三，团队的价值观。职工的共同愿望和价值系统对企业有很重要的影响。当好的价值理念、好的愿望在职工心目中不断强化，形成该群体的一致行为后，团队的生产力才能发挥出来。实际工作中，把个人利益与企业整体利益融为一体，充分调动员工的积极性与创造性，增强团队合力与竞争力。第四，管理的价值观。从管理的文化梯次看，有科学管理、人本管理与文化管理三个层次。做企业，科学管理是前提、是基础；人本管理是企业发展的方向，没有科学管理就勿谈人本管理；文化管理是企业管理的最高境界，是无声的监督，是无为而治。第一，科技是第一生产力，科学管理也是生产力，依靠人才兴业，依靠科技兴企。第二，抓好企业科学管理的过程，也是人本管理不断提升的过程。人本管理就是要关心人、体贴人，一切为了尊重人的责任感服务，一切为了人的发展服务。第三，文化管理最终表现在制度、机制上。第五，思想政治工作的价值观。深化企业改革，树立正确的价值观，调动员工积极性，进行生产经营都离不开思想政治工作。经济发展为社会现代化服务，而思想政治工作则为经济发展开辟道路。这是思想政治工作与经济工作的统一性表现，是思想政治工作的出发点、落脚点和价值所在。尤其是在变革的时代，更需要用新的理论武装头脑，与时俱进，坚持正确的舆论导向，加强宣传思想政治工作。 　　把正确舆论导向渗透到企业生产经营管理的各个方面，思想政治工作不仅要“有为”而且要“有位”。宣传思想政治工作应走出新路子：一是服务“一个中心”，一切为企业搞好生产经营、提高经济效益服务；二是坚持“两个面向”，面向员工、面向外部；三是实现“三个结合”，结合生产、经营、管理、改革的全过程，结合员工各个时期、各个阶段的思想动态，结合建筑企业自身的特色；四是塑造“四个形象”，即企业形象、员工形象、品牌形象、领导形象；五是要讲奉献，人生最大的价值在于奉献，市场竞争的最大价值和最终目的也在于奉献，只有为国家、社会、企业多奉献，才能实现自身的价值。 　　参考文献 　　[1]王长根，王延. 中国学习型企业文化手册[M].北京： 企业管理出版社，2007. 　　[2]张奇. 企业文化建设是推动企业发展的源动力[J]. 建设科技, 2005,(Z1) 　　（作者单位：中国平煤神马集团香山矿）

野山鸡养殖项目是特别好的，而且现在大家都比较喜欢有特色的，而且野山鸡的营养价值也比较高。

跨境电商是指分属不同关境的交易主体，通过电子商务平台达成交易、进行支付结算，并通过跨境物流送达商品、完成交易的电子商务平台和在线交易平台。跨境电子商务是基于网络发展起来的，网络空间相对于物理空间来说是一个新空间，是一个由网址和密码组成的虚拟但客观存在的世界。跨境电商与跨境物流高度正相关，二者存在长期稳定的均衡关系，且互为因果关系。从长期来看，跨境电商与跨境物流的关系主要表现为相互正向促进作用，但也存在一定相互抑制关系，且跨境电商对跨境物流的长期依赖性要强于跨境物流对跨境电商的依赖。从短期来看，跨境电商主要受自身因素影响，而跨境物流则受跨境电商影响较大，跨境物流与跨境电商关系也主要表现为同向变动，且跨境物流的增长在短期内对跨境电商增长并没有明显的反向抑制作用。

找工作不用说，研发部肯定是容易的多。环部在一般的工厂里面属于辅助服务部门，受重视的程度低得多。研发部到那个公司都需要技术人员，用处广泛的多。本人就是从事煤化工技术管理多年的，类似研发部，深有体会。如果你的专业是环境工程，那么看起来，去安监环部门更适合一点。一般来讲，中石油各地大型分公司都会将：安全+环保+质量；合并为一个大部门，统称安质环，一般至少处级单位；当然，现在也有大型化工国企将安全单列出来设立安全监察部门，环保单列设节能环保部门，技术和质量合并为技术质量部门；我所经历的化工企业，一般来讲安全部门和环保部门，都是重中之重；这年头，安全和环保对于国企化工企业来讲就是生命线，对于公司领导来讲就是仕途上的否决项，安全或环保，一旦出问题，领导就会坐上火山口，所以均非常重视，投入也会非常巨大，个人身处其中，自然会接触到很多知识，见识到很多东西。对于个人的成长还是非常有利的。至于研发部门，如果是类似神华北京所，或上研院；或中石油颇具实力的各地方研究院，还是不错的选择，这些具有相当实力的研发所，因为有巨大投入和源源不断的项目供其练手，所以还是不错的。其他研发部门，一旦缺乏资金投入，或无大型项目帮助成长；就会变成鸡肋。还有一点：个人职业发展，一般来讲，进入较有实力的研发所，现在都要求至少硕士学历了，而且职业发展较为缓慢；很可能多年做不出多少成果；但是以硕士学历进入安全或环保口，发展就较为快速了。

【 #活动总结# 导语】教研活动是学校一项常规工作，教研活动的顺利开展有助于教师提高课堂教学水平，有助于新的教学理念的实施与交流，是学校发展的动力。以下是 考 网整理的小学教研活动总结怎么写，欢迎阅读！ 1.小学教研活动总结怎么写 　　为了进一步全面推进课改实验工作，充分发挥教研工作作用，我校结合本校实际，以培养教师业务能力，提高教师教学水平，促进学生发展为宗旨，特制定我校校本教研工作计划，让校本教研成为老师成长的阵地。如今一学期过去，现将一学期的工作总结如下： 　　一、强化教研制度 　　为避免以往教研活动“教而不研”“形而上学”上课教师疲于应付，听课教师陆陆续续的不良倾向，调动教师参与研究活动的积极性与主动性，本学期，我们致力于教研制度的完善，教导处经过协商以及征询教师代表的意见，实行教研课考勤制度，对不参加教研活动、不能按时出席教研活动的教师实行了一票否优制，保证每个上课老师的劳动得到应有的尊重。 　　二、改革听课方式 　　传统的听课以“记”为中心，课堂上，听课老师将精力集中于记教师的教学流程，记精彩的组织语言，记学生的课堂发言。教师记得辛苦，根本没时间来消化吸收。我们认为：听课应该以“听”为中心，听教师精湛的教学艺术，听学生精彩的个性解读，听课堂存在的种种问题。以“思”为归宿，思精彩背后的教学理念，思解决问题的种种策略，思课堂教学的更多规律。为此本学期听课时，我们只要求教师记下精彩教学环节，并且针对精彩环节及时记录下自己对这一环节的评价，同时可简单写出自己认为正确的改正措施，极大提高了教师的及时评价能力，提高了教师的理论水平。 　　三、教研与课题相结合 　　本学期，教研活动我们在继承以往的“定时间、定专题、定人员”“三定”的基础上，注重突出专题研讨。我们将教研活动与课题研究有机结合，将学校的课题分解为若干个小板块，分工落实到每次教研中。 　　本学期我校申请了《数字化环境下创新语文阅读教学方法提升农村学生阅读能力的探究》这一课题，为了将这一课题顺利完成，我们将校本教研与课题紧密结合。而这一学期教研的主题就定在提升教师信息技术与语文整合的能力上。为此我们主要从四大板块进行：探讨信息技术与语文整合中存在的问题；数字化环境之我见；观看课例；校本培训。在这样一学期的理论与实践的结合中，老师们对信息技术与语文的整合有了深入的理解，极大提升了老师们的教研水平，为课题研究做好了铺垫。 　 2.小学教研活动总结怎么写 　　半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。现从以下几方面谈谈自己在教研活动中的活动总结： 　　一、实用性 　　每一次的教研活动，都在实践与理论的交流中实实在在地展开，对我来说，这不仅是专业修养的提升，更是促我成长的催进剂。让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。 　　二、细致性 　　当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨。在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性。教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。 　　三、努力性 　　教研使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名 师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。 　　研究课作为我们打造优质课堂教学的一种形式，将不断促进我们在研究状态下实践工作的理念，逐步使我们的课堂生动精彩，使我们的课堂更加适合学生的发展。我愿意多参加这样的教研活动，能让我有尽快成长、提高的机会。 　　 3.小学教研活动总结怎么写 　　本学年我校根据校本培训总体要求，以抓师德为动力，抓学习课程标准转变观念为契机，结合课题研究，加强了教师理论学习与实践探索相结合的培训，切实注重教师的专业发展，提高教师教育教学能力和科研水平，较好的完成了校本培训任务，现将相关工作总结汇报如下： 　　一、以课堂教学为基点，加强课题管理工作 　　本学期，学校加强了对立项课题的管理，关注课题组对课题研究的资料的收集和积累状况，并持续关注这些立项课题的研究的进展情况。为学校课题进展打下了良好的基础。 　　二、以教研活动为平台，提高教师的整体素质 　　集体备课活动，本学期，我校继续按校本培训的要求进行集体备课活动。备课组长是集体备课和年级学科教学管理的第一责任人。要求集体备课有准备有主题有记载，集体备课有中心发言人，组内教师广泛参与。 　　“一人一课”活动，即每位教师承担一节组内公开课和评课任务。这种教研活动具有较强的针对性，效果较好。通过教师参与式的研讨，引导教师运用课改的理念，对课例进行分析、模仿、借鉴，从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学，取得了很好的效果。 　　“草根论教”活动是我们学校教研活动的一大特色。“草根论教”展示的项目是课堂教学的拓展，往前拓展是教材解读、设计阐述；往后延伸是专题评课、活动反思、过程记录阐述。参与“草根论教”活动的老师们得到的是课堂外的另一种锻炼。 　　 4.小学教研活动总结怎么写 　　在学校校长领导下，在教导处指挥下，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下： 　　一、教研组建设方面： 　　随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。 　　1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，鼓励教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。 　　2、注重青年教师培养。我是一位刚工作不久的青年教师，各位教师对我实施传帮带，悉心指导她钻研业务和常规教学，督促完成课改教研任务。鼓励承担教研课、实践课任务，并给予全方位的帮助，促进了青年教师的迅速成长。 　　3、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，互相交流信息， 　　4、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少，学科繁多，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成，不传小道消息，不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。 　　 5.小学教研活动总结怎么写 　　本学期，我校教研工作在上级教育主管部门的正确领导下，以《小学管理规程》、《福建省小学教学常规的若干意见(试行)》为依据，沿着“求实、立新、文化力”为主题，落实“青阳教育办20xx年教研工作”内容，立足我校教育教学的实际情况，落实本学期教研工作计划，积极开展各种研讨活动，提高教研工作的针对性和实效性，促进学校内涵提升、教师专业成长和学生全面发展。现就一学期来的主要工作总结如下： 　　1、成立班子，狠抓教学。本学期来，我校成立了以校长为组长，两位教导为副组长，全体教师为成员的校本教研机构。学校行政经常深入课堂，同时，与教师共同探讨教学过程中出现的困惑与疑难问题，研究教育教学方法，对教师中存在的问题与不足，及时给予帮助和指导，督促全体教师认真上好每一堂课，课堂成为适应素质教育的课堂 　　2、学习培训，提升素质。开展全校性学习周活动，组织全体教师重温各学科教学大纲、《象山小学校园文化建设的总结与展望》、《象山小学教学常规管理方案》、《中小学教师职业道德规范》、围绕校园文化建设进行专题交流等一系列的学习活动。全体教师坚持学习《福建教育》、《福建教学与研究》等业务书刊、杂志、教育专著，潜心研究教学问题，感悟教学方法，并有重点摘记，提升“内存”。同时，多争取机会让教师外出学习了解课改信息。

工会财务的自查报告（精选6篇） 　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，收获良多，也看到了不足，这时候，最关键的自查报告怎么能落下！那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？下面是我为大家整理的银行工会财务的自查报告（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　工会财务的自查报告1 　　为了切实加强自查工作力度，确保自查工作的科学性、准确性，我校专门成立了天津八中工会财务管理自查工作领导小组。领导小组组织专门人员对我校工会财务账目进行了自查。现做一汇报： 　　 一、基本情况： 　　我校工会经费一直是独立开户、独立管理，接受工会经费审查委员会的审查和监督。20xx年我校工会总收入295063.6元，总支出147754.52元，会费收入14985元，其他收入280078.6元，余款155726.69元。 　　 二、规范运作，严格管理经费 　　一年来，工会认真落实工会财务政策，严格按照适用范围和标准进行经费管理。一是健全规章制度。根据财务管理规定和工作实际，健全完善了工会经费预决算管理制度、“一支笔”审批制度、物品购置、验收、管理和使用制度、账簿登记、及财会人员岗位责任制度，使工会财务工作实现了制度化和规范化。二是加强监督审查。学校一些重大收支，事前都要开行政会，事后进行常规公示。学校每学期在教代会上都要作财务报告，并要在教代会上都获得通过，全体会通报。以接受教工监督，听取教工意见，做到了民主理财，公开透明。 　　 三、统筹兼顾，合理使用经费 　　工会按照“勤俭节约、统筹兼顾、量入为出、收支平衡、略有节余”的原则。将有限的资金用到维护教工权益上，用到关心教工生活、开展各项活动上，切实为教工办好事、办实事。保证工作重点，保证建设职工之家、工会干部培训等活动的费用。保证重大活动，教工运动会、教师节等各项重大庆祝活动、外出参观等重大事项都专门列出费用，保证了重大活动的正常开展。保证送温暖工程，工会建立了“帮困基金”、制定了管理使用办法，实行专款专用。在实际操作中，严格程序，手续完备，使“帮困基金”在管理使用上做到了合情、合理、合法。我校工会无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。工会各项经费支出，都遵守各项财经纪律和财务制度，无乱之滥用和铺张浪费等现象。一年来，工会财务工作取得了较好的成绩，保证了工会各项工作的顺利开展，但从整体运作来看，仍有不足的地方：一是严格按照预算执行做得还不够。二是存在现金支出超限情况，针对这些问题，学校领导高度重视，制定整改措施，及时纠正，在今后的工作中切实加以解决。 　　 三、今后的努力方向： 　　继续认真贯彻落实《工会法》，进一步提高思想认识，规范财务管理，为工会工作的顺利开展提供可靠的物质保证。 　　(一)、严格按照预决算执行，对需要进行调整的项目要办理相关申报审批手续。并在制定新一年预算中，要与计划开展的活动相结合，更合理地安排好经费。 　　(二)、积极参加上级部门对财务工作的培训活动，严格按照有关财务规章制度执行，规范财务管理工作。 　　工会财务的自查报告2 　　为了加强贺派乡小学工会财务工作规范化建设工作，不断提高贺派乡小学教育工会财务工作水平，根据《耿马总工会关于基层工会财务工作规范化建设的实施意见》耿工字【20xx】52号文件的要求，我们于20xx年12月21至24日进行自检自查工作，自检自查内容三大项，17小项，自查结果得分为95分(合格)，自检自查情况报告如下： 　　 一、工会财务会计基础工作方面40分 　　1、在工会财务管理工作的过程中，我们做到工会独立开设账户。依法建立银行账户，并按工会财务会计制度的经济业务进行单独核算和管理。此项满分10分，自评分10分。 　　2、在财务管理工作工作的过程中，我们实行“一支笔”审批制度。各项经费开支有预算、审批，并有书面记录。 　　此项满分5分，自评分5分。 　　3、在财务管理工作的过程中，我们配备专(兼)职会计、出纳人员，并做到分工明确，各负其责。 　　此项满分10分，自评分8分。 　　4、我们按有关规定，设置总账、明细账、现金和银行日记账簿。工作程序符合有关规定。 　　此项满分3分，自评分3分。 　　5、在会计工作运行过程中，会计符合规范，做到账证、账账、帐表、账实相符。 　　此项满分5分，自评分5分。 　　6、在财务工作的过程中现金支出符合《现金管理暂行条列》规定。 　　此项满分5分，自评分5分。 　　7、在工会财务工作管理过程中，我们按规定建立会计档案且妥善保管。会计档案按照国家会计档案管理制度的规定定期整理归档，妥善保管，调阅和销毁符合规定手续。 　　此项满分2分，自评分2分。 　　 二、收好工会经费方面30分 　　8、做到工会配合有关部门督促本单位按全部职工工资总额的2%及时足额计提拨交工会经费。 　　此项满分15分，自评分15分。 　　9、做到积极争取行政支持补助经费。 　　此项满分5分，自评分4分。 　　10、在工会工作的过程中，做到按规定收好用好工会费。 　　此项满分7分，自评分7分。 　　11、我们工会各项收入合理合法。工会的收入和代管项目按《工会法》和工会会计制度规定办理，对不符合规定的资金和经费不收取，也不进入工会账户代为管理。 　　此项满分3分，自评分3分。 　　 三、管好用好工会经费方面30分 　　12、做到严格执行预算制度。工会按上级工会规定及时编报年度预算和结算，按时上报资产负债表。 　　此项满分7分，自评分7分。 　　13、在工会经费的支出过程中，我们按年度预算安排项目，做到量入而出，收支平衡，工会滚存结余不出现赤字。 　　此项满分5分，自评分4分。 　　14、做到工会经费使用合理。在经费使用中，经费重点用于维护职工权益，用的合理，职工满意。 　　此项满分5分，自评分4.5分。 　　15、我们严格按照财经纪律和财务制度。各项支出按国家和上级工会的有关规定办理。 　　此项满分5分，自评分5分。 　　16、在财务管理工作的.过程中，我们实行民主管理，定期公布财务收支，接受广大教职工的监督。 　　此项满分5分，自评分5分。 　　17、我们做到工会资产安全完整。工会资产做到定期盘点。 　　此项满分3分，自评分2.5分。 　　本次自检自查共三大项，17小项。满分100分，自评95分(合格)。 　　工会财务的自查报告3 　　 一、工会财务管理中出现的问题 　　我市工会所辖13个区县和3个开发区工会。近年来，各区、县工会在加强财务管理工作方面进行了一些有益的探索，取得了一定成效，但也存在一些问题，主要表现在：区、县财政划拨工会经费尚未全部到位;部分区、县工会财务预算管理粗放、预算约束不强、配套制度还不完善;乡镇、街道、社区及新建企业工会会计基础工作薄弱等。这些问题与市场经济形势下工会工作的发展不相适应，其弊端日渐凸显，亟待改善和加强。 　　（一）财政划拨工会经费不到位 　　目前在我市十三个区、县工会中，城三区及雁塔区工会财政划拨工会经费相对解决得较好，其他区、县或只解决区、县工会机关人员的工会经费或定额划拨经费，与足额划拨相差甚远，临潼区及3个开发区至今尚未解决。 　　（二）税务代收的覆盖面不够广 　　税务代收工会经费后，各区、县及开发区工会的建会率及工会经费收缴率与以往相比有了大幅度提高，但仍然存在经费收缴空白点。据调查显示，碑林区工会所属基层单位已成立工会的有4000多家，而缴经费的只有1600多家，不到40%;雁塔区工会所属基层单位已成立工会的有多家，而缴经费的单位只有600多家，也只达到30%。 　　（三）财务管理制度尚不完善，经费支出随意性较大 　　有的区、县多年来没有制订相关的财务制度，有的区、县财务制度制订的不全面、财务报销及审批制度不明确，尤其缺少预决算管理制度，直接导致了经费支出随意性大。决算情况表明，有的区、县工会行政费、工会业务费超支达200%，有的经费支出不足预算的5%。有的开发区工会会计、出纳一人担任，不符合会计核算规定，财务管理基础薄弱。 　　（四）财务审批报销制度不够规范 　　有的区、县审批报销程序中没有会计人员审核，经办人直接让领导签字报销，待会计人员作账时发现问题，为时已晚。还有一些财务人员审核把关不严，存在白条报账及无效票据报账的现象。有的未严格执行现金管理规定，支出时超限额使用现金，发放物品未附发放明细单。 　　（五）乡镇、街道工会财务工作薄弱 　　我市区、县工会有181个乡镇、街道工会，单独建立工会账户的单位很少，总体上不足10%，工会独立管理经费的要求落实得不好。地税代收后，工会组织迅猛发展，但也存在集中建会、突击建会的情况。有的区、县工会审批工会组织不规范，2-3人就成立单独的工会委员会，有的将49个单位组成一个联合会，这些单位既不在一个地域，也无共同的行业特点，工会组织难以单独建立银行账户，也难以对工会财务进行有效的管理和监督。 　　（六）人员素质不高，会计基础工作薄弱 　　有些区、县工会财务人员不具备相应专业知识，业务水平低，人员变动频繁，同时又身兼多职。加之有的财务人员责任意识不强，存在会计核算不及时、科目使用不准确、凭证装订不规范等现象。有的单位未制订票据的管理、使用制度。收经费时每人一本收据，开出的收据无人监督和管理，有的长达数年票据和钱无法收回，同时还存在提前开收据和票据丢失的现象。县级文化宫的财务人员很少参加业务培训，无法适应财务管理工作发展的需要。 　　 二、原因及分析 　　（一）财政划拨工会经费的问题 　　地税代收后，各单位的经费收入主要分为三大块，即地税代收经费、财政划拨经费及自收经费。在财政划拨工会经费问题上，各区、县工会都不同程度地做了一些工作，但由于区、县财政比较困难，加之我们的协调沟通工作也不到位，导致财政划拨的工会经费不能全部到位。 　　（二）工会经费收缴率不高的问题 　　工会财务的自查报告4 　　根据州总工会《关于开展全州工会财务工作大检查的通知》要求，潞西市总工会结合本市工会财务的实际情况，以查找问题，摸清情况，研究对策，完善制度，促进增收，夯实基础，服务全局为目标，在宣传、动员、布置、安排、落实和督促等各个工作环节精心筹划，统一行动，有条不紊地在全市范围内开展了工会财务大检查工作，现将自检自查情况报告如下： 　　 一、加强领导、精心布置 　　为确保全市工会财务大检查工作的顺利开展，市总工会于20xx年4月初成立了潞西市工会财务工作大检查领导小组，组长由市总工会主席闵勇胜同志担任，副组长由市总工会副主席兼经审委主任李才平同志担任，成员由市总工会财务及经审办全体同志组成。根据我市工会财务实际情况下发了《潞西市总工会关于开展全市工会财务工作大检查的通知》(潞工字〔20xx〕12号)，文件对此次工会财务大检查的目的，范围、内容、方法、步骤、时间作了严格规定和详细说明，强调各基层工会要把这次财务大检查作为今年的主要工作列入重要议事日程，作好“一把手”工程，由主席亲自抓，负总责，责任到人。 　　考虑到此次大检查时间紧，任务重，涉及面广，部分乡镇地处边远山区，交通、信息不便等不利因素，市总工会专门就大检查的相关知识及要求特别是《工会财务情况自查表》的表间关系进行内部人员培训，要求工作人员都能解答基层工会在大检查中提出的凝难问题，及时催收、核对、汇总，并对5家基层工会进行抽查。通过各方积极努力，按程序、有步骤地完成了全市工会财务工作大检查的各项任务。 　　 二、基本情况 　　潞西市总工会共有基层工会225个，本次大检查下发自查表225份，其中行政单位67份，事业单位61份，企业97份，收回自查表167份，其中，行政事业单位67份，事业单位59份，企业41份。经过认真核实、汇总，全市基层工会2006—2007两年基本情况分别是：2006年全市年末职工人数11173人，年人均工资15699元，全年工资总额17540.49万元，全年应计提2%工会经费350.80万元，实际计拨78.18万元，收缴率22%;全年应上解40%工会经费130.42万元(含10%、5%部分)，实际上缴45.24万元，上缴率34%;全年财政供养人数6938人，年人均工资18424元，年工资总额12782.57万元,财政应计拨2%工会经费255.65万元，实际划拨40万元(含在职人员工资、办公、帮扶经费等);税务代征2%工会经费4.02万元;年度上解州总工会经费16.10万元;2007年全市年末在职人数11710人，年平均工资17996元，年工资总额21073.32万元，全年应计提2%工会经费421.47万元，实际计拨2%工会经费93.85万元，收缴率22%，全年应上解40%工会经费158.84万元(含10%、5%部分)，实际上解47.32万元，上缴率29%，年末财政供养人数7025人，年人均工资22061元，年工资总额15497.85万元,财政应计拨2%工会经费309.96万元，实际划拨45万元(含在职人员工资、办公费、帮扶款等)。地税代收2%工会经费44.25万元。年度上解州总工会经费18.48万元。 　　依法督促企业每月按全部职工工资总额的2%向工会拨缴工会经费，开设了经费集中户存款帐户，建立经费收缴台账，认真逐月逐笔登记企业上解的每一笔工会经费，并按实收比例上解州总工会经费。 　　20xx年收到省总工会补助文化宫俱乐部“穿衣戴帽”工程款7万元，目前文化宫俱乐部“穿衣戴帽”工程正在实施，工程款仍留存银行，未做它用。中央财政帮扶款共到位7万元，用于困难职工医疗、生活帮扶救助及“寒窗助学”6.18万元,余0.82万元。 　　 三、建立健全工会财务管理制度 　　根据《会计法》和工会财务会计制度及上级工会的有关要求，结合工会财务实际情况，制定和完善工会财务管理制度，包括会计人员岗位责任制度、内部控制制度、内部稽核制度，固定资产管理制度、现金和银行管理制度及专项资金管理制度等。通过制度建设，强化财务管理，严肃财务纪律，严格报销程序，完善报销手续，规范内部控制，把工会财务工作的相关政策落到实处。 　　工会财务的自查报告5 　　为了进一步加强学校财务管理，规范财务行为，提高财经使用效益，完善财务监督，充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用，促进学校工作能更好更快地开展。按照上级要求，我校成立了财务自查自纠领导小组，在本校内开展了财务自查自纠活动，具体做法如下： 　　 (一)动员部署 　　1、制定实施方案，学校成立了自查自纠领导小组，召开“财务规范化检查”活动会议。会议研究“财务规范化管理”活动的开展，做到职责到人，明确要求。 　　2、宣传发动。完小校长组织领导小组成员认真学习中心校关于“财金管理制度”的有关文件精神，开展以“财务规范化检查”为主题的专题会，使每个小组成员明确“财务规范化检查”活动的目的、好处、资料和要求，提高思想认识，用心自觉地参与活动。 　　 (二)组织实施 　　1、自查自纠。学校认真对照中心校财务工作会议要求及10个重点问题，全面、客观地分析现状，认真开展自查自纠，撰写自查报告。 　　2、重点整改。学校根据督导检查的结果，针对还存在的问题，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落实整改职责，切实解决实际问题。 　　 (三)分析总结 　　按照上级规定，学校按要求透过深入自查，学校财务管理均按照国家有关财经法规来执行，做到了收入、支出全部纳入中心校统一核算，没有侵占、截留国家和单位收入，没有单独帐户，更未设任何形式的“小金库”。具体体现如下： 　　1、按照上级财务管理的有关政策和法规，学校有严格的财务及财产管理制度，并做到了职责到人，落实到位，没有违规操作的现象。 　　2、收费方面，除按照上级规定的最的低标准：收取学前班学生每人每学期xxx元的保育费外，对“九义”教育的学生，不但没有收过任何费用，而且还将国家下拨的“三免一补”中的文具费及时、足额的发放到每个学生手中。 　　2、严格按照财政局、教育局的有关要求和学校实际进行了学校收支预算，因学校需要而购置或使用的，都要透过校委会决定并报请中心校领导审查透过。对于重大资产购买或是涉及基建项目的支出，都附有合同、结算表及相关材料。 　　4、严格执行支出审批制度，所有大额支出都事前召开了教代会透过后，方可开展工作，学校每年在教代会或是全体教师会上都作了财务报告，并获得了透过，理解财经审查小组的监督。 　　5、学校严格加强预算内资金的管理。预算收入全额缴入财政专户，严格执行了“一票三证”，“收支两条线”，所有款项没有出现公款私存的现象。 　　7、学校能做到帐目清晰，手续齐全。均无私设“小金库”和公款私存等违规现象。 　　8、学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱支滥用和铺张浪费等现象。 　　透过工作组认真细致的清理检查，目前虽然尚未发现违规违纪的现象，但透过清理检查，进一步加强了我校财务规范化管理，严肃了财经纪律，加强了对学校领导干部及财务管理人员的法制教育，强化了财务监管职能，确保了各项资金收支合法，做到用之有据，查之有凭，使用更加科学、规范。 　　作为一名财务人员，在今后的工作中，我将会进一步完善相关财务制度，全面分析和总结财务管理中存在的问题，并认真做好整改，力争做到自己经手的各项账目日日清、月月清，进一步规范财务管理，完善财务工作。 　　工会财务的自查报告6 　　根据《省总工会关于安排布置全省工会财务工作大检查的通知》精神，集团工会（以下简称“集团工会”）结合实际财务情况，严格按照通知中规定的财务检查重点，对本级工会及所属各基层工会的财务工作进行了认真检查。现报告如下： 　　 一、财务工作情况 　　（一）经费收缴 　　集团工会高度重视工会经费收缴工作，不断改革创新工作方式，加强经费的收缴工作。20xx年，集团所属各成员企业职工工资大幅上升，经费收入稳步增长。全年共上缴经费1,279,491.46元；集团工会收到省总反拨经费共993,289.44元，其中：产业留成319,872.76元；截止到20xx年底返拨下属各基层单位金额602,448.45元，剩余未返拨金额已于20xx年下拨。 　　（二）收支管理 　　集团工会倡导在所属基层工会中建立健全内部控制体系，按“不相容职务相互分离”的原则，完善岗位责任制度和内部稽核制度，并建立严格的经费开支程序和坚持“一支笔”审批制度。做到管好、用好工会经费，保证资金使用符合法律规定;做到专款专用，经费使用合理。 　　（三）会计管理 　　新工会会计制度实施以来，集团工会及所属基层工会顺利做好新旧制度衔接工作，目前集团工会已全部执行新的会计制度。各级工会按照新会计制度的规定进行会计核算，并做到会计账簿设置齐全、会计记账准确合规、资金定期核对等。 　　（四）预算管理 　　集团工会积极强化预算管理，严格按照《工会预算管理办法》的规定要求各级工会编制预算及进行预算调整，并狠抓预算执行。下级工会上报预算时，集团工会严格进行审查监督，重点审查费用支出的合理性，以控制成本费用开支，提高经费资金使用效率。预算执行时，实时跟踪基层工会的财务数据，密切监视预算的完成情况。 　　 二、存在的问题及改进措施： 　　（一）经费收缴方面 　　自从工会经费的收缴模式改为地税代收后，经费收缴的效率得到了明显提高，省总向基层工会反拨经费也更加及时高效。但在经费征缴过程中，由于部分企业对各季度经费上缴征期的不了解，经常出现经费上缴不及时，从而导致该部分企业工会经费反拨滞后延期的现象。 　　20xx年集团工会将在各个征期内及时督促集团所属企业上缴经费，保证经费及时上缴和反拨。 　　（二）制度建设方面 　　在会计核算和财务管理方面，集团工会严格执行《工会会计制度》、《集团工会财务会计管理规范》，规范财务会计管理工作。但集团工会在具体业务方面缺少相应的管理制度，财务制度体系亟需进一步完善。今后，集团工会应结合自己的实际情况，不断建立健全完善的财务管理制度体系。 ;

1. 第一封信／友子 你还在等我吗2. Don＇t Wanna3. 第二封信／时代宿命是时代的罪过4. 爱你爱到死5. 第三封信／友子 我就是那时爱上你6. 去哪里(丹耐夫之歌)7. 第四封信／海风啊 为何总是带来哭声试8. 给女儿9. 第五封信／友子 我真的很想你 啊！ 彩虹10. 无乐不作 (电影Live版)11. 第六封信／我把愧疚写成最后的一封信12. 国境之南13. 野玫瑰14. 第七封信／情书15. 1945完整演奏版 (Bonus Track)

我国《劳动法》明确规定，员工有权知道自己的工资结构和福利构成，企业不提供给员工工资条的，属于侵犯劳动者知情权的情形，劳动者可以向当地的劳动保障监察大队举报。一张完整的工资条，基本信息应当包括：员工姓名，员工工号，基本工资，绩效工资，奖金，五险一金，个税，扣除工资，实发工资等等。或许有没有工资条在有些人眼里可能就是小事一桩毕竟工资都发了还计较这些细枝末节干什么？但是单位发工资的时候，不发工资条是错误的行为 。员工对于企业规定的工资分配方案，享有知情权和监督权，也就是说员工有权知道自己的福利和工资构成等。因此，企业不提供工资条是一种侵权行为。而且劳动者一旦与单位发生劳动争议的话，劳动者可以凭借工资条证明员工的收入明细，更好的维护自身的合法权益。所以工资条可不能乱扔，要仔细留存，以防万一

经帮近100人改过简历了，应届生写简历最大的一个问题在于:工作经验较少甚至没有、不了解企业招聘。这收藏是点赞的5倍（现在收藏只比点赞多3倍~~嘻嘻）....你们太可爱了，收藏时候顺便点个赞呗，T.T附一个这两天的简历评估你是否想过，如果明明能够获得一个月薪6K的工作机会，结果因为海投简历拿到一个4K的offer，你觉得你愿意选择哪个？我相信绝大部分人，他们如果事先不知道自己值6K，最终只拿到一个4K，那么他可能过了一两年才会意识到，写简历很重要！！好的简历，能够帮助你拿到更好的面试机会跟工作机会！！那么下面，我们就说说怎么写出一份好的简历！一般情况下简历一定包含3大部分:个人信息、个人经历、其他信息，这边从视觉跟内容两个方面说说这3个部分怎么写。阅读体验就是HR看到你这份简历，感觉是如何的，不要总想着大创意，绝大部分人都用不好那些特别有设计感的简历模板，所以这里就安安分分的用一个简洁大方的模板就好了，大概这样:请忽略模板内容排版排版也是简历里的一些细节，我见过一些简历看起来挺简洁的，但是没有排版可言，字体不一样啦，段落不分明啦，项目没对齐啦，这样的简历都是不利于阅读的。所以大家在写简历的时候一定要注意这些细节，方便HR阅读，就是给你的简历多了一分机会。后面放在内容部分里详细说明。内容毕竟内容才是决定你的价值，内容为主，阅读体验为辅。简历的重点还是在内容这边，前面也说了，这里包含了【个人信息】【个人经历】【其他信息】，下面就展开详细描述。个人信息这里的个人信息就包含2块，基础信息+教育信息基础信息就不多说了，包含你的:姓名、出生日期、联系电话、联系邮箱、学位、目标岗位、个人照片等主要信息即可，家庭住址，身高体重之类的，都是不太需要的。当然如果有的岗位有身高要求，例如前台行政，那你还是写一下自己的身高吧。在排版上稍微注意一下将信息对其，看着舒服一些。上个帮人改的简历做参考。教育信息简单的说明一下你的受教育的时间，院校，专业即可，所学的课程就不需要写了，看过不少在上面写上十来门自己学的课程，其实都是没必要的。例如：XX年X月-XX年x月 XX大学 XX专业如果你的成绩不错，可以把成绩放在教育信息下面，例如：GPA3.7/4（院校前5%），如果你学习成绩比较一般，但是有一些不错的在校获奖信息，也是可以写上去的。因为不是所有的HR都认识这些奖项，所以你可以像写成绩一样，注明一下获奖人数或者奖项等级，例如：XX优秀干部（院校3人）、XX省XX奖如果没有什么可以写的，你可以说一件你在学校里做过的比较牛逼的事情，用STAR法去写（如果你没有什么实习经历的话，院校经历就单独写，不要写在教育信息这）在排班这里可以把教育信息用黑体、微软雅黑去写一下，下面的信息用一个比较细的字体，再给个图片做参考：个人经历一般来说，这里主要写的是这几块，实习经历、校园经历、项目经历。在这里先说一个写内容的概念，许多人写自己的实习都是写做什么，没有写怎么做。例如说“在XX实习期间，了解了XX工作“、”于XX单位实习，负责XXX”，这样你的简历内容就会很单薄，显得很空洞。你应该写【你做什么】+【你怎么做】+【做的结果】，例如：“在XX单位负责XX工作，通过XXX，获得XX结果，掌握XX技能”如果你没有实习，可以写你的学校经历，比如说你当然什么组织的工作也可以写，例如图片这样：如果没有参加院校组织，没有参加实习，那你可以拿一个你的项目来写，比如说你做的实验、社会实践等等，这些都是可以写的。思路也是一样，甚至练兼职都可以写：排版这边值得一提的几点：1、从近到远写，如果你有2份实习，先写最近的，再写远一些的；2、跟写教育信息一样，把工作单位用粗的字体，工作内容用细一点的字体；3、工作内容比较多，要分段，用项目符号隔开，不要写一大段，看起来没有层次感。再上个图给你参考参考：其他信息其他信息主要是一些技能证书跟你的自我介绍。学校的荣誉证书建议放在教育经历那里，挑2-3个有含金量的写就可以了；这里的技能证书你就写一些相关的技能证书，不要过于夸大，我就见过有个同学写英语4级证书，后面备注精通听说读写，流畅阅读专业英文书籍。对于这个，我是保留我的观点的。所以不要随便用精通这个词。。。证书也是一样，写一些相关的证书，如果没有什么证书，可以写一些跟你应聘岗位相关的技能，例如这个同学的简历，他是要做新媒体运营的工作，所以我建议这里可以填充一些文案、新媒体相关的技能描述，看图：自我介绍自我介绍也是一个重灾区，这个部分的内容，其实是相辅相成的，如果你上面的内容写的非常好，比如说清华北大前3毕业的学生，那么你自我介绍写本人热爱学习，那自然没人怀疑了。但是绝大部分人不是这么牛逼的，学习成绩也没写，实习+院校经历也很普通，甚至不怎么样，然后写“本人热爱学习”，这里我依然持保留态度。自我评价要用事实来说话，不要自卖自夸，“我热爱学习”跟“本人热爱学习，以XX市高考状元考入XX大学，常年考试100分”，你觉得哪个热爱学习呢？用事实说话，这里继续上参考：最后简单的总结一下吧不要用浮夸的简历模板（懒得找的话关注公众号【职场一堂课】，回复“简历”领取）字体上注意一些细节，尽量用黑体、微软雅黑排版上也注意一下细节，尽可能便于阅读，主次分明用STAR法写你的经历，不要只写你做了啥，多写写怎么做以及结果不要自卖自夸，不要夸大其词忘记了，想到再补充。

适合穷人没本钱的养殖适合穷人没本钱的养殖，对于很多穷人们来说，也是想自己能够创业赚钱，但是创业是需要一定的本钱的，对于穷人们来说最好的创业方式就是养殖，下面介绍适合穷人没本钱的养殖适合穷人没本钱的养殖11、“蜈蚣”养殖创业项目在适合穷人的投资小项目中，蜈蚣养殖是种冷门的特种养殖，作为一种特种养殖项目，它的养殖风险是存在的，由于很多人对于养殖蜈蚣不论在技术上还是在市场的了解上，都不是很了解，其实以养殖蜈蚣这个项目来创业的人不多。但作为一门创业项目，由于它的利润收益非常可观，它还是非常适合穷人的创业项目。2、“梅花鹿册差”养殖创业项目对于人工养殖而言，梅鹿是适合穷人的投资小特种物种养殖创业项目，梅花鹿养殖作为集观赏、食用、药用于体的全身都是宝动物，它的养殖成本与利润回报相对而言，还算是投资小产出回本率大的创业项目，对于农村创业者而言，想要以养殖特种物种创业的，梅花鹿也算是适合穷人的创业项目，有条件的地方可以了解下市场，再作决定！3、“驼鸟”养殖创业项目驼鸟全身上下都是赚钱东西，是人工养殖业中适合穷人的投资小养殖项目，一是鸵鸟肉是低脂肪的，含有人体必需的21种氨基酸，营养价值与牛肉相似，比较适合现代消费者的口味。二是鸵鸟的羽毛质地细致，手感柔软保暖效果非常好，它可以制作成高档的服饰以及头饰。鸵鸟的羽毛除了可以制作高贵服饰及头饰外，因为鸵鸟的羽毛不带电，还可以做成擦拭电脑等精密电子产品。三是鸵鸟的`卵，卵壳坚硬，厚约0.2—0.3厘米，具有象牙光泽，可作高级雕刻观赏品。四是鸵鸟的皮可制成极佳的皮革，而且制成产品后使用年限越长，用鸵鸟的皮制成的产品表面更光亮。4、“鸽子”养殖创业项目人工养鸽子是农村传统适合穷人的投资小家常养殖项目，养殖地址没有要求，可以在自己阳台养，可以在闲置的房子养，也可以在闲置的空地上搭个鸽棚养而且养鸽技术与养鸡技术差不多，只要会养鸡就会养鸽，技术上没有障碍，而且鸽子营养丰富，是市场销量非常大的禽类物种，是很多穷人选择创业项目非常热门的创业项目，有条件的创业者可以了解下市场！5、“香猪”养殖创业项目香猪作为一种特色养殖也是适合穷人的投资小项目之一，香猪营养丰富且口感好。近年来，在很多创业者都选择养殖香猪作为创业项目，特别是在生猪行情非常好的情况下，香猪成了养殖业中宠儿。香猪小巧玲珑可爱，除了作为肉肥猪养殖外，它还可以当宠物饲养，作为宠物猪，它的价格是非常高的。香猪在市场价格非常好，一只1000元左右，而且香猪的繁衍能力很强，基本一只香猪可以繁衍18只左右小香猪，利润空间高，养殖技术简单，容易养殖。还有养殖香猪的饲料很简单，都是平时最常见的大麦、米糠、麸皮等来喂，而且要定期消毒，特别是夏天，粪便每天要冲洗一次，防治仔猪的伤寒病。这样的项目是农村养殖难得最朝阳的产业，抓住这次商机，你是唯一的致富道路。适合穷人没本钱的养殖21、州告皮淡水养殖基围虾说到养殖基围虾能赚钱可能有的人会反驳我，因为在十多年前就有了这个项目，那时候也很多人养，但是由于当时技术不成熟，导致当时很多人都赔得底朝天。不过现在养殖基围虾技术已经相当成熟了，只要按照正规步骤来养，一定能养殖成功。养殖基围虾有以下几个优势:①养殖周期短，养殖两个月就友搜可以出售，一年可以养殖4-5茬。②养殖利润高，养殖基围虾成本只需要10块钱一斤，而现在批发价都在25元钱左右一斤，利润简直太高了。③基围虾不用担心销路，养殖户是不用上市去卖的，都是收购商提前给订金订购的。④基围虾养殖前期投资比较大，后期养殖成本非常小。总的来说，养殖基围虾是暴利中的暴利项目，养殖十来亩基围虾，年入几十万很正常，特别是最近两年行情相当不错。2、养殖鸵鸟有人说养殖鸵鸟是骗局，自己养殖鸵鸟赔钱了。针对这个问题，我也曾经做过调查，结果发现，养殖鸵鸟赔钱的人，百分之九十以上都是因为没有找到销路，而不是其他任何原因。既然是没有销路，这就不能怪这个项目不行，只能怪这些养殖户没有提前考察好市场，没有提前找销路就盲目投资。其实养殖鸵鸟是非常赚钱的，一只鸵鸟养殖10个月就基本可以出售了，能卖到4000左右。而一只鸵鸟的成本不会超过2000元，这利润还不高吗？至于说销路问题，那就需要自己去联系了，中国每年消耗那么多鸵鸟，别人能卖掉，你卖不掉，这个问题还是要从自身找原因。3、养殖芦丁鸡芦丁鸡是世界上最小的鸡品种，这种鸡小到比麻雀还小，但是它有一个非常大的优势，那就是它含有其他种类鸡没有含有的一种成份——芦丁，所以说这种鸡虽然个头小，但是它的营养价值非常高。芦丁鸡养殖是最近两年非常火爆的一个项目，养殖芦丁鸡很简单，它投资小，回本快，所以深受广大养殖户喜爱。4、养殖元宝鸽元宝鸽是所有鸽子当中体型最大的一种，成年元宝鸽体重一般能达到一斤半左右，比其他鸽子大很多。元宝鸽饲养成本低，周期短，见效快，经济效益高，不过市场价格不一，总之养殖元宝鸽是能赚钱的。养殖元宝鸽成本大致需要每只15元，卖价在30-50元一只，如果培育种鸽那价格就更贵最少能卖到200元左右一只。目前养殖元宝鸽需要注意的是千万不能相信网上卖的那些产品，都是假元宝鸽，长不大的，大家想要养的话，一定要去养殖场实地考察后再做决定。5、养殖肉牛大家都知道，我国的牛肉价格一直都比较贵，而且很稳定，价格不会大起大落，即使全球发生疯牛病的时候，我国的牛肉价格也依然坚挺。养殖肉牛利润一般，都是靠量来赚钱的，所以普通养殖户如果用普通的方式来养牛的话是很难赚到钱的不过没有关系，我这里可以推荐大家一种非常适合普通养殖户养牛赚钱的好方法——架子牛育肥。我们可以去大型肉牛养殖场购买300-400斤左右的牛犊子回来，然后经过一年左右的时间放养，基本就可以出栏了，每头牛基本能纯赚3000-5000元。在农村一个人可以放养15头左右，这样算下来一年也能赚不少钱的。适合穷人没本钱的养殖31、养鸡鸡是人们生活中常见的一种家畜，鸡肉营养丰富肉质鲜嫩，蛋白质高，用鸡来烹饪成的食物多种多样。市场对于鸡肉的需求也是一直持续性的，在农村养殖业中鸡也可以说养殖最常养的家禽，农村养鸡一般都是散养的，因此养鸡的成本也不会很高。因为吃的饲料也不多，在外边就能吃个八分饱的，鸡回到鸡舍里，养殖户只需要再补饲一点饲就可以。2、养鸭养鸭也是一个小成本穷人创业一千元以下的养殖物种，在农村，可以利用水塘、池塘或鱼塘，甚至家庭农院都可以用来养鸭。此外，肉鸭出栏相对比较快，现在很多养殖场都是利用快速育肥的方法使用精料混合料之类，一般40-60天即可出栏，资金周转非常快，一年可饲养多栏。但是蛋鸭可能相对慢点，但是效益还是很不错的。鸭子是扁嘴动物要比鸡杂饲养上简单，饲养成本低；再有就是鸭棚的搭建要比鸡舍便宜一些。3、养鹅鹅是一种食草家禽，因为抗病能力强，所以比较适合人工养殖，鹅的养殖周期不长，从养殖到出栏上市的养殖周期大概需要60~90天左右。而且鹅是吃草家禽，它的饲料利用率很高，从养殖成本投资与产出利润看，养鹅的利润高且经济周转快。而且鸭肉深受许多人的喜爱，鹅肉和鹅肝都是非常受欢迎的美味，营养价值比羊肉还高！含有丰富的蛋白质、脂肪、钙、磷、铁等营养物质，肉质鲜嫩松软，清香不腻，经常食用鹅肉，可以止咳化痰，补益五脏。4、养牛我国是人口大国，消费水平还在逐年提升。尤其饮食消费大的惊人，我国每年牛肉的消费逐渐增加，国内的牛肉缺口特别大。所以养殖肉牛还是比较稳定的，牛肉的消费量每年也是保持稳定上升态势，国内牛肉目前供应不足，还需要进口。由此可以看出，养牛未来发展前景还是不错的，而且肉牛养殖没有什么重大疾病比较好上手。

【 #报告# 导语】自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是 整理的行风建设工作自查报告，欢迎阅读！ 【篇一】行风建设工作自查报告 　　一、加强领导，注重行风建设过程 　　我校把行风和师德师风建设工作摆上校领导班子的重要日程。学期初我校就组织全体教职工学习了区教育局关于行风建设的有关文件，把本年度定为“师德建设暨管理质量效益年”。首先部署了行评工作，建立了领导小组，制定了本校师德、行风建设的实施方案。其次安排教师深入领会精神，做到“五明确”：明确指导思想、工作机制、评议内容、评议办法、评议要求；同时向社会公开了我校行风建设及行风热线电话，内容在学校网站网站和学校公示栏进行了公示。在日常工作中，我校能经常开展反思整改工作，不断更新校务公开栏具体内容，注重自查自纠。 　　二、依法办学——保持一颗清正廉洁之心 　　本着实事求是、力求规范的原则，我校坚决实行校务公开原则，有组织有计划地推进校务公开。根据实际情况，我校公开了以下内容：1、学校近期规划、校务计划、重点工作的实施方案。2、教育收费项目、标准。3、涉及教职工和学生切身利益的有关情况。4、学校教师考核情况5、人事安排及调动情况。 　　我校严格执行义务教育招生政策，按照就近入学，划片招生的原则进行阳光招生。聘请教文体局领导和社区代表进行监督。所有收费项目始终坚持依法收费、规范收费、按章办事，比如“老生老政策，新生新政策”“书本费结算多退少不补”等。总之，一切工作本着服务与民的宗旨进行，时刻接受社会的监督和指导。 　　三、为家长服务——保持一颗热忱的真心 　　我校开展“志存高远、与时俱进、奉献乐业、廉洁从教”为核心的师德教育，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，彻底杜绝了体罚和变相体罚行为，做到让社会满意，让家长放心。 　　我校认真做好家长工作，通过召开家长座谈会、发放调查表、开设信箱、个别征求意见等形式来征求家长意见。认真汲取家长的合理化建议。能始终坚持做到家长园常更换，网站论坛常更新，优秀家长常评比。总的来说，家校联系密切，工作有实效。 　　我校开展优质教育服务从来不计报酬。学校结合实际，建立了家长来访接待日，还制定了为家长服务的具体措施。在平时工作中，我校能热情接待家长的来访来电，耐心细致解答家长的疑问，及时快速妥善处理孩子的偶发事件，家长反映的问题都能在五个工作日内及时给予回复。我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。 　　四、加强师德师风建设——人人做到有“五心” 　　我校大力加强队伍管理和师德师风建设，要求教师做到“三能”“四让”“五心”。 　　“三能”：能耐心解答孩子提出的每一个问题；能尊重每个孩子的意志、张扬孩子个性；能及时帮助有特殊困难的孩子。 　　“四让”：让任何一个孩子不受到冷落和歧视；让每一个孩子都能和老师平等对话；让每一个孩子都能在体验中辨别真、善、美；让每一个孩子的特长都能得到充分展示。 　　“五心”：爱心、耐心、细心、事业心、责任心。 　　在工作中，我校大力宣传表彰师德好、工作实、责任心强、善于创新的青年教师。通过完善规章制度打造一支高战斗力的教工集体，我校的这支教师队伍师德高、奉献精神强。这一年来，学校无乱收费、乱办班、体罚学生等现象发生，教职工齐心协力，工作勤奋，教育教学成绩优秀。作为我市一所省级师范小学，我校在不断接受社会各界的监督和学习，“团结、奉献、创新、争先”的八字精神正在发扬广大！ 【篇二】行风建设工作自查报告 　　今年以来，我站在县委、县政府、市局和县局的正确领导下，在各有关部门的大力支持下，从行业特点出发，坚持从强化职工素质教育入手，内强素质，外树形象，不断加强行风建设，推动了全县公路养护与管理的发展。 　　一、加强领导、落实责任，在行风建设领导机制上求深化 　　我站领导对行风建设工作极其重视，并把此项工作放在首要位置来抓，迅速成立了行风建设领导小组，以加强领导、督促实施。同时，积极多方征求意见，总结往年在行风建设工作中存在的经验与不足，制定了二○○四年开展行风建设活动的实施方案，并结合各部门工作实际，签订了行风建设目标责任书，明确责任追究内容，制定奖征办法，以营造“讲正气”的舆论环境，塑时代精神，培育先进典型，增强“树养护行业新风光荣，损害养护形象可耻”意识为主要内容，以狠抓各项规章制度和决策的落实、增强透明度为保障，使行风建设工作顺利开展。活动开展后，我站干部、职工上下一心，很快形成一个领导干部带头干，广大职工比着的良好工作氛围，为完成全年行风建设工作目标奠定了坚实的基础。 　　二、突出重点，注重实效，在行风建设系列活动中求深化 　　行风建设工作涉及到方方面面，它需要广大干部职工的齐抓共管来完成。为了使行风建设工作深入人心，我站积极响应各级领导部门的号召，重点是开展了“以德治交”、“基层基础建设年”、“立党为公、执政为民”、“优化公路环境、保障公路畅通”等项活动，通过系列行风建设活动，使广大干部职工充分认识到了此项工作的重要性，纷纷就工作中存在的不足和问题献计献策，真正实现了人人都重视，人人都参与的目的，增强了责任感和主人翁意识，根据基层反馈的建议，站领导小组及时制定做出了整改措施，使我站行风建设工作得以升华。 　　三、转变作风，抓形象建设，在优质服务上求深化 　　按市处的部署和县局的要求，我站今年加强了形象建设力度。1、站领导坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分体现“三个代表”的要求，想民所想，急民所急，为民所盼。工作优质高效、廉洁勤政。2、通过广大干部职工的齐抓共管，擦亮这“四个窗口”（两省、两县连接处）工程又有进展，国道101线和省道平青乐线的绿化、美化工作也得以进一步的完善。3、“道路形象”建设方面，我站今年重点抓了县境内省道文明达标建设，无坑槽、无集市、无堆积物）。4、机关作为单位的一大窗口，建设群众满意的标杆岗位是机关形象的重点，我站将增强服务意识，提高办事效率放在了首要位置来抓，在建立完善规章制度和行为规范的同时，广泛推行了《首问负责制》，规范和推行文明用语，杜绝服务忌语，以“团结、务实、高效”作为创建的最本要求，不断提高服务水平。为进一步优化工作环境，提高机关形象，我站大力建设洁、齐、净、美的工作空间，结合创建文明单位、文明执法，对工作环境进行集中治理，清除卫生“死角”，解决“脏、乱、差”的问题，以绿化、美化、净化为目标，实现单位内外的卫生洁、齐、净美。 　　四、依法治路、依法行政，在治理公路“三乱”上求深化 　　执法工作紧密地与行风建设相结合，围绕全县治理经济发展环节的工作安排，坚决防止“三乱”反弹，治理办事拖拉、态度冷淡，“吃、拿、卡、要”等问题，为了创建优质高效的服务环境，我站推行了以站长（大队长）、中心主任（中队长）为首的行风建设责任制，实行路政执法五分开，即程序、规定条件，所需手续、收费标准，时限，并实行办案制。按要求推行政务公开，“一站式”服务，“一个窗口对外”等服务手段全面履行社会服务，根据需要和可能，不断细化事项，缩短服务时限，狠抓执法服务环节，解决服务不到位，执法不文明，刁难卡要、政策不熟、业务不精、责任心不强四个问题在提高执法水平上下功夫，做到执法必严，认真落实执法过错追究制，文明执法、文明服务。 　　五、纠举并建，强化监督，在源头管理上求深化 　　通过“践诺在交通、满意在社会”、“行万里路、进万家门、访民、听声、听民意”等活动，我站领导亲自带队深入到社会及基层当中，通过发放征求意见卡，召开各种形式的座谈会、电话采访、奖励属实批评意见等多种形式，走出去，请进来，虚心听取各界人士的批评、意见和建议，得到了大量的第一手资料，是我站行风建设工作的一笔宝贵财富。针对社会各界反映的热点、难点问题认真分析，征求基层意见，明确了改进重点，及时进行解决。积极从转变职能、规范行为入手，简化办事手续，提高办事效率，对照我单位对社会的各项公开、坚持办事公开和政务公开，提高透明度，健全和完善各项制度，确保各项及各项制度的落实。 【篇三】行风建设工作自查报告 　　兆丰学校成立于20XX年8月，是由原兆丰初中、兆丰小学合并而成的一所九年一贯制学校。新校占地面积88亩，建筑面积23000平方米（其中幼儿园6753平方米），总投入建设资金6000余万元。兆丰学校现有36个教学班，近1500名学生，120名教职工。学校地处乐余镇兆丰街道，是乐余镇吸纳新市民子女的主要学校，新市民子女比例占了近60%。面对这样的形势，原两所学校重视行风建设工作，各项工作稳步推进，从学生和家长的需要出发，扎实落实各项实际工作，工作中一切为了学生，一切为了教育事业，努力办人民满意的教育，20XX年，两校均被评为“张家港市文明单位”，20XX年八月均被评为“张家港市行风建设先进单位”。我们的做法是： 　　一、统一思想，提高认识 　　我校的行风建设工作以“三个代表”为指导思想，认真贯彻教育局关于行风建设的各项规定，按照“为民、务实、清廉”的要求，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促进，扎实推进我校行风建设。今年一开学，我们在行政例会上反复强调，在教师例会上公开表态：领导班子要有服务意识：率先垂范，严于律己，以身作则，清正廉洁，勤政敬业，遵章守纪，工作作风务实，增强对全体师生的感召力。我们要切实加强教育行风建设，不断提升人民群众对教育工作的满意度。切实增强主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务的意识。全体教师要做好学生家访工作，切实做到把对学生无微不至的关心、把对教育政策细致入微的宣传送到每一名新生的家中。要民主沟通：学校开展任何工作都应民主行事，多听听老师的建议、意见及呼声，善于同老师沟通交流，开展的工作做到公开、公正及相对公平。弱化并尽量消除教师间的矛盾，不能独断专行、领导至上。要让民主沟通成为学校一道亮丽的风景。全体教师要善于学习：九年制一贯学校的管理和生活，对我们是全新的挑战，8月15日我们部分班子成员去暨阳湖学校进行了学习，从作息时间的安排，小学部、初中部的分工，绩效考核，教学方法等进行了探讨，受益匪浅。开学后，我们将陆续去相关学校取经，从而不断提升我校的管理水平。 　　本学期一开学，就形成了做事讲原则按规章的局面，大家齐心协力，促进学校依法治教，规范管理。 　　二、加强领导，健全机制 　　1、学校成立了领导亲自抓，分管领导具体负责的行风建设和民主评议工作领导机构。设有校务公开领导小组、校务公开工作小组、校务公开监督小组，分别有校长、副校长、工会主席担任组长，保证行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。 　　2、建立并落实工作责任制，明确工作职责，严格执行校务公开。做到行风建设与行政、业务工作有机结合。制订行风建设工作计划、措施，确立明确的目标，把行风建设作为学校的“一把手”工程，制定各部门工作制度，层层落实责任制。 　　3、每学期均将面向家长，把有关入学通知、收费情况、行政领导分工、午餐菜谱、《实施素质教育，规范教育行为校长书》等信息公示于校门外；此外，学校网站有专门的校务公开栏，把今日工作、行政通知、教科研及学生活动、评优情况等信息公示于校园网及时更新各类信息，把行风建设的的目标、内容向教师和学生公开，形成加强行风建设人人有责，参与行风评议人人有份的局面。 　　三、严格收费管理，杜绝乱收费的现象 　　1、学校的一切收费项目严格按照市教育局统一下达的标准收取，没有乱收费现象。规范地使用“服务性收费告家长书”。 　　2、各项代办性和服务性收费，使用前均下发《告家长书》，向学生和家长详细公开收费的项目、标准和文件依据，完全采取学生自愿的原则，绝不引导，逼迫，由家长确认签字，上交回执为准，学期结束时收取费用。 　　3、严格实行收支两条线管理，收好管好各项教育经费，杜绝了乱用、滥用的现象。更无私设“小金库”现象。 　　4、规范食堂管理。我校大部分学生在校用餐，我们在学生自愿选择的基础上，根据成本核算，上学年，低、中、高年级每生分别收取520元、530元、540元餐费，按实际天数结算，多退少不补。本学期，根据市教育局统一规定，不同年级学生分别收取每生550元、600元的餐费。所有在校用餐的教职工，伙食费与学生同价收取，按月结算。伙食款做到专款专用。 　　5、不断提高学生伙食质量。每周菜谱做到精心安排，科学搭配，并公示在“校务公开”栏内。我们还不定期进行问卷调查、满意度测评、座谈会，及时发现问题，听取意见，不断提高食堂的服务质量。 　　四、规范教学行为，丰富学生生活 　　1、认真贯彻市教育局《关于减轻中小学过重负担，全面推进素质教育的有关规定》和各项政策的要求，严格按照规定征订教材和教学用书，按照县教育局下发的课程设置标准，编制课程表，并开足上全各门功课。严格规定并控制学生作业量，并定期检查，教师按照开学初制定的进度表进行授课，严格执行学生在校时间的规定。学校为规范学校师生行为，编印了《学校管理制度》，有效地规范了全体师生的行为。同时，我校的绩效考核制度由学校教职工代表大会讨论并通过，效果良好。 　　2、保证学生每天锻炼一小时。在认真上好体育课、组织好大课间活动的同时，我们规定，各班没有体育课的当天，安排一节体育活动课。学校体育教研组特地组织有关老师为孩子们搜集、设计游戏，学生自创与老师设计相结合，地方特色与学校实际相结合，传统项目与现代科技相结合，做到学生感兴趣、活动有效果。室外、室内大课间两套活动方案，活动器材多样，老师们的精心组织与指导保证了学生每天参加项目丰富多彩的活动。 　　3、提高少年宫活动质量。我校以科技类活动为品牌活动内容，设置了创意、车模、航模、七巧板、数棋等科技类辅导组。另还设有舞蹈、合唱、书法、美术、电脑绘画、乒乓球、排球、手工等21个活动项目，并根据实际情况分成两个层次开展活动，即校级层次和年级层次，校级活动重特长培养，年级活动重兴趣激发。做到“四个落实”，确保活动正常开展。其中科技类、艺术类辅导组实绩突出，成果显著。 　　五、加强师德师风建设，提高教师队伍素质 　　1、结合学校实际，加强师德建设。组织教师学习“三个代表”的重要论述及教育局关于师德师风建设的会议精神，使全校教师树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，在教师中广泛开展职业道德教育、为人民服务教育、爱岗敬业教育，并使全体教师做到了为人师表，爱岗敬业，以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生。与所有教师签订了《教师公开书》《任课老师安全工作目标责任书》，不断提高广大教师的责任心、事业心。 　　2、积极做好和学生家长的联系工作。全体教师能够尊重学生家长，通过家访、电话等方式主动与家长联系，认真听取意见和建议，每学期都召开家长会、举行半日开放活动，组织教师家访，积极向家长宣传教育法规和科学的教育思想及方法，促进了学校、家庭的密切联系，产生了良好的社会效益，也使全体教师更加理解家长，也使家长进一步地支持和理解学校的工作，对我校开展的各项教育活动产生了积极的促进作用。 　　3、开展家长、学生评议教师活动。每学年，我们都发放教师的家长、学生民意测评表，从热爱关心学生、工作态度、教育教学方法、班主任班级活动开展（任课老师执行课程计划）、是否体罚变相体罚、有无有偿家教六个方面让家长和学生对老师作出如实评价，评价结果与教师年度考核、评优评先挂钩，有效地提升了师德形象。 　　六、其他方面的工作 　　1、利用“道德讲堂”基地，邀请交警、派出所民警对教师、学生进行道德、法制、安全等方面的教育，学校利用班、团会，及时对学生进行安全和法制教育。多年来，我校师生的违法犯罪率为0，校园无重大安全事故的发生。 　　2、认真对待群众的各种投诉，记录在案，认真核实，严肃处理，全体教师团结、奋进、和谐，无越级上访和集体上访，我校的办学，群众非常满意，无群众对我校的教育教学工作进行投诉，在取得教学成绩进步的同时，也产生了较大的社会效益。 　　3、做好便民服务工作。我们在门卫处设立了“爱心驿站”，为城 管人员、环卫工人提供便利。 　　在今后的工作中，我们将进一步加强学习，统一认识。组织教师学习新《义务教育法》《教师法》《未成年人保护 法》等有关法律法规，做到爱岗敬业，为人师表，以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生。加强管理，促进行风建设，建办人民满意教育。

《男左女右》也是戚薇和袁成杰唱得。里面还有《外滩十八号》的对白，还有旋律。听听吧，很不错哟！

伴随着经济的发展与互联网技术的进步，电子商务在多个国家得到良好发展，跨境电子商务也因此被带动。纵观我国当前跨境电商的发展情况，无论是总体规模还是发展模式，增长速度较快，为经济发展做出了卓越贡献，这就导致了很多根本就不是电字商务这一行业的人都跟着进来做齐了跨境电子商务

期刊就是杂志的俗称！论文就是发表的期刊上的文章！

必须要问清楚事情的原因，在一定程度上城管可以适当改变规则，减轻惩罚方式，做到法中有情

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我精心整理的小学数学教研活动总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学数学教研活动总结 篇1 　　紧张而又忙碌的一学期即将过去，回顾这一学期我校的小学数学教研工作，我们深感辛苦并快乐，因为我们付出了，努力了，收获了，更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这是全校每位小学数学老师积极转变教学观念，大胆创新、共同努力、互相协作的结果。本学期的主要工作如下： 　　一、加强业务学习，提高教学水平。 　　本着“多学、常思考”的宗旨，本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络资料外，还组织教师到合肥、安庆、江苏等地参加学习，聆听了专家的讲座，观摩了名师的教学风采，学习了新的教学技术，学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并将学到的专业知识应用到平时的教学中来，提高我们的教学水平。我校成功举办了“北师大教材回访活动”陈光辉老师代表亳州市上了一节成功的示范课。 　　二、落实教学常规，丰富教学活动 　　1、充分发挥备课组的作用，认真抓好集体备课活动，一学期来，各备课组发挥职能作用，在备课组长的组织下举行集体备课活动，加强教材教法的研究，明确教材编写意图，教学目标、重点、难点，确定教学方法，做到“三备”（备三维目标，备教材，备学生）。备课力求做到挖掘“深”，设计“新”，内容“实”，并且在活动同探讨教学中的困惑、得失，使教研组活动稳实而高效。 　　2、坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动来抓。一学期来，多次举行了校内示范课、观摩课、公开课。讲课者认真备课，写详案；听课者有记录，听课后及时交流，互相切磋，认真撰写评课意见。每位老师根据自己的上课实际效果，及时反思，总结该节课的得失，并根据评课老师的意见，对自己的教案进行第二次设计，使课堂教学过程更优化。 　　3、各数学教师严格执行课程计划，准时上、下课，保证了正常的教学秩序和教学质量。同时利用“一帮一”、课外辅导、家访等查漏补缺，培优转差。 　　4、本学期配合学校的安排，组织了两次月考和一次期中考试。每次考试都进行了质量分析和试卷分析，起到了检测的作用。 　　5、本学期数学教研组积极配合教导处定期进行教案、作业检查（开学、期中、期末各一次），每次都能及时检查、及时记录、及时反馈。 　　三、共同关注学困生的发展 　　对学困生进行分析，以此来转变学困生的学习，同时提高教师的教学质量。在业务交流中，老师谈得最多的是对学困生采取了哪些好的方法来帮助他们提高学习效果，更多的关注学困生学习的态度，和学习目的的教育，再教给他们一些好的学习方法，培养他们一些良好的学习习惯。姬卫星老师在班上建立起“一帮一”的帮学对子，让学习好的学生帮助学困生，促进学生的共同进步。 　　四、存在的不足与改进的方向 　　1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习，使大家的教学艺术进一步得到提高。 　　2、营造探究学习、合作学习的良好氛围有待于提高。 　　总之，小学数学教研活动在今后的工作中要继续发扬成绩，弥补工作中的不足，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。 小学数学教研活动总结 篇2 　　真心的感谢学校领导给我们搭建了这样一个交流的平台。半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学。现从以下几方面谈谈自己在教研活动中的活动总结： 　　 一、实用性 　　每一次的教研活动，都在实践与理论的交流中实实在在地展开，对我来说，这不仅是专业修养的提升，更是促我成长的催进剂。让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。 　　 二、细致性 　　当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨。在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性。教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。 　　 三、努力性 　　教研使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的告诫自己：努力和加油是现在必须做好的。 　　研究课作为我们打造优质课堂教学的一种形式，将不断促进我们在研究状态下实践工作的理念，逐步使我们的课堂生动精彩，使我们的课堂更加适合学生的发展。我愿意多参加这样的教研活动，能让我有尽快成长、提高的机会。 　　 四、下学期努力方向 　　人无完人，但身为人师，我需不断完善自我，追求卓越。反思半年来的工作，自己感觉到在日常教学工作中难免还有缺陷，例如，期望值过高，加重了学生课业负担；对于个别后进生的态度有时比较急躁的。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为提高自己的工作质量而努力。 　　 努力的方向： 　　1、课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格 　　每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。 　　2、课堂之外，多学习，多反思，多总结 　　在教学中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。 　　 五、对教研活动的建议 　　在一学期忙忙碌碌的工作中，教学、理论水平和教研能力等方面虽有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑之处：如何使教研活动中所体现的问题落到实处，即从发现存在的问题的层次提升到解决这类型问题的层面，同时逐步提高自身的教学水平？如何进行全面而有效的评价等问题。 小学数学教研活动总结 篇3 　　我校数学教研组在县教研室和学校教导处的带动以及在各成员的共同努力下，我们的教研活动开展得有声有色。全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。 　　 一、积极参加各类培训与组织理论学习 　　首先，每有外出参加培训学习的机会，我校总能最大限度的组织人员前往参加学习。这几年来，我校数学组成员几乎每人都参加过多次外出培训学习。不仅有县教研室、市教研室组织的青年教师培训、骨干教师培训、数学小课题研究、全国远程教育培训等，还有部分教师参加了在我省济南、青岛等地及北京师范大学举办的各类数学培训。培训学习返回之后，学校要求每位外出学习的教师都要认真书写培训心得，并尽快组织二次培训。 　　其次，学期开始，教导处都将学习《新课程标准》作为第一次教研活动，而每次学习交流中都会有更进一步的教学理论升华。这学期，学校教导处统一下发了《小学数学课程标准》的重要内容，由教研组组织各组员进行了研读，边读边划边书写研读后的.思考、体会。 　　再次，教导处带领教研组充分利用《山东教育》组织理论学习，做好“一刊三用”。“一刊”指《山东教育》，“三用”是用这本书学习教育教学理论、学习学生管理经验、学习教学实践。每一期的学习共分三步：一是浏览感受，刊物到手后，教师首先要浏览一遍，对整刊内容有一个大致的了解和感受；二是精读剪辑，对自己有兴趣、感触深、帮助大的、与自己任教学科有关的内容进行精读，剪辑整理在“学习剪报”上，并对有些文章进行批注；三是品读感悟，对优秀的文章进行品读，读出其中的味道，品出蕴涵的哲理，写出读书收获。其他业务书籍有选择的阅读，大力提倡网上阅读。“一刊三用”从理论上武装了教师的大脑，在实践中提高了教师的素质，提升了教师执行新课程教学的自觉性。 　　 二、教研活动方式 　　我校数学教研组组织教研活动主要有以下几种： 　　⑴主题式：发现教学过程中的问题进行研讨。我校数学教研组在教导处组织领导下，定于周二下午办公时间在教导处进行主题式教研活动。（除有几次因客观情况修改了时间或未能组织外）交流在这之前所确定的主题，如：如何打造高效课堂；作业的布置与检查等等。活动中既有认可也有争论，但总会有颇多的收获。活动结束再共同确定下次交流主题，以便各位数学教师能够充分的思考准备。 　　⑵对比式：师徒、学科年级同课异构。我校数学教研组确定有数学教学骨干教师李善玉老师带领两位新参加工作的数学教师参与数学教研，组织了多次听课、评课活动。数学教研组在教导处组织下进行了低年级组数学教师和高年级数学教师的同课异构数学教研活动，活动分年级组确定同一课题-----《三角形的分类》进行备课及分析，并确定李亚男老师进行了试讲。 　　⑶评比式：组织赛课，展示课堂教学成果。数学教研组在教导处的指导下，组织了以青年教师为主赛课活动。有时集中于中心小学进行，讲课结束后及时组织评课交流活动；有时则由教导处郑主任带领教研组成员到村小组织听课评课活动。 　　⑷案例分析式：组织听课后进行针对性评课。每学期至少组织两次全镇课堂教学展示课。全镇教研活动和每次赛课及课堂教学展示后，教研组都会在学校多功能教室组织全体参与教师进行案例分析交流活动。 　　⑸网络式：建立自己的教学博客，进行交流。数学教研组的每位教师都有自己的教学博客。在博客中，阐述观点、交流经验，撰写教学心得体会、教学案例、教学反思、作业设置、数学小课题研究等等。 　　 三、数学教研组各组员成绩 　　近几年，数学教研组在组织教研活动方面积累了越来越多的经验，教研活动有所完善和发展。而且，各成员在教研教学上也有了很大的进步，不仅教学成绩在全镇名列前茅，而且在校、县、市等各级各类教育部门组织的教研教学活动中也取得了优异的成绩。 　　我校数学教研组成员中，李从刚、李亚男等老师在县教研室组织的优质课比赛中获奖；李世红、李善玉等老师在信息技术与数学学科教学整合的讲课比赛中获奖；还有很多老师在其它数学教研教学比赛及教学论文评选活动中获奖。当然，新参加工作的几位数学教师还很少有机会参加县级以上的公开课、优质课等活动。下一步，我们将重点培养青年教师、新教师，提供更多的机会让他们参加上级组织的教研教学培训学习活动；骨干教师要心贴心、手把手的帮助新教师树立数学课堂教学理念、确定教学方法，将新老师推向教研教学一线，展示自我，完善自我。 小学数学教研活动总结 篇4 　　紧张忙碌而收获多多的教研活动月即将结束。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。 　　一、积极参加和开展教研活动 　　我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。每星期开展听评课，我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。 　　二、坚持理论学习，认真撰写论文 　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我们认真学习了《新课程标准解读》，《小学数学教师》中的《如何上好解决问题课》，还学习了《教师博览》的《一位年轻校长对青年教师的十条建议》一文，让全组教师受到了深刻的教育。组织教师学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。论文的撰写正是我们组的弱项，因此，加强论文撰写方面的培训已经成为我们组的重要课题之一。 　　三、认真撰写教学反思 　　教学反思的撰写，既要写下自己执教时的切身体会或疏漏，也要记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。因此，教师认真撰写教学反思，期中交流是每位教师都有丰富的内容，大家互换教学反思本，即检查又互学。并有多篇反思上传到校园网上发表。 　　研讨——反思，将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。聆听名师的专题讲座，观摩其示范教学，领悟名师的高尚师德，探究名师精湛的课堂教艺，因此组织教师观摩名师讲学。与此同时，我们统筹安排学生课外兴趣活动，活动有组织、有计划，内容、老师、场地均得到落实。组织二年级口算比赛、五年级图形拼组竞赛。学生在多样的兴趣活动中不仅巩固、运用了所学的知识，也为今后构建新的知识结构，提高实践、应用能力，打下了基础，真正做到第一课堂打基础，第二课堂发展特长。 　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 小学数学教研活动总结 篇5 　　时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期小学数学教研组工作的重点是以中心工作为重点，结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂和多媒体教学为主阵地。认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，逐步探索各年级数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下，踏踏实实的开展了一系列活动，积极开展一些形式多样的教学实践活动，使我校数学教学质量得到稳步上升，忙忙碌碌的一学期又将结束，回顾一学期的教研工作，主要从以下几各方面谈起： 　　一、发挥群体优势，以教学为中心，力求常规和创新有机结合 本组五位数学教师，思想态度端正、对工作兢兢业业，平时能积极学习、深钻教材，。这学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，尽可能的发挥多媒体在教学中的优越性，并依据自己的教学感受做好教学后记。对作业能严格要求，认真及时批改、及时反馈，效果明显，大家能从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争的意识，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得，向40分钟要效益；教法切磋，学情分析，“一得”交流都是大家随机教研的话题，教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。查漏补缺，培优辅差，立足课堂。 　　二、积极参加和开展教研活动，改进教学手段，提高课堂教学效益。 　　每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。开学初讨论、分析了成绩下滑的原因及今后努力的方向。为了能更好的提高课堂教学效益。并坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期有中心组织的公开课、到银川四小听课、还利用晚间值班的时间组织看课堂实录，每次听课后能及时反馈听课的感受，组织评课，做到取长补短。并能创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的教学氛围。加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我组教师都能采用多媒体的辅助教学，在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络上网了解教学信息。中心组织的全组数学教师基本功技能大赛，大家以积极的态度参与了这次竞赛活动。促使大家平时注重对自身基本功的训练，使各位教师的能力得到了提升。中、高、低段的各项竞赛活动在教师的精心准备下，依据计划全部完成。对于测试与反馈，依照教学规划与实际教学效果，合理组织各种形式的测试与训练，教师能有计划地组织单元测查，并且能密切关注优秀率和及格率，做好每次测试后的分析与讲评。大家能积极参加中心组织的各项活动。特别是平时的各种考试还有期末复习，大家能及时交流，发现问题，及时纠正，“提优补差”效果明显。每位教师能利用课余时间，积极上网查寻资料，出试卷，讨论问题，真正做到资料共享，做到理论与实践相结合。检查教师的听课和备课情况，从检查的结果来看，每个教师都很认真，工作得很细，也比较到位。期中中心组织四、五、六年级教学质量抽测，封映、董学玲、王玉彩老师都受到了中心的表彰奖励。这些都与老师的努力分不开的。 　　三、继续深化数学教学改革，全面实施素质教育。 　　充分挖掘教材中的德育因素，有机地进行思想教育，日积月累就会起到潜移默化的教育效果。在教学中全组教师都能充分利用数学课本的内容对学生渗透德育，他们在课堂上运用多种媒体、多种教学形式，在传授知识、培养能力、发展思维的过程中渗透思想品德教育，发挥教学内容中有关德育因素的作用。如：王娟、吴春梅两位老师从坐姿、准备学习用品、怎样听课、发言要先举手、怎样做作业以及书写格式等方面，对学生进行良好学习习惯的培养，她们的工作态度得到了家长的好评。中高段教师封映、董学玲、王玉彩更能注重对学生能力的培养。在教学中让学生通过从操作得到感知，到观察分析，最 　　后抽象概括等一系列心理活动，参与了概念形成过程，然后又以操作验证结论的正确性，学生体现了“实践——理论——实践”的辩证思想。发展智能，提高科学文化素质。数学的内容、思想、方法在日常生活、生产科研中应用广泛，是人们进行一切生产劳动和科学研究的基础。在日常的课堂教学中，教师们把知识转化为技能，使学生在学习过程中既长知识又长智慧，提高学生的科学文化素质。运用多种教学手段，培养学生的学习兴趣。调动学生学习积极性，促使学生主动地学习，培养思维、提高能力，这是摆在每一个数学教师面前的重要任务。在教学中，教师们运用多媒体课件、教具、学具，进行直观教学，提高学生学习兴趣，帮助学生理解和掌握知识。寓教学于愉快活动之中。低段教师在教学中设计了多种有趣的游戏活动，让学生在游戏中掌握知识，发展思维。 通过不断实践、探索、总结，寻找一种适合自己教学实际的、有特色的课堂教学方法。课后大家能及时交换意见，及时总结经验，及时发现问题，收到了一定的效果。并及时写了心得。 　　四、重视课题研究，转变学生学习方式，促进教师教学水平和学校教学质量的提高。 　　本学期继续以“如何抓好课堂教学的实效性”这一专题课题为主，每次活动中都结合当前小学数学教学中的突出问题、热点问题进行深入探讨和研究，每次活动有重点、以教学实践进行资料积累。课题组教师努力做到以课题研究的要求指导平时的教学实践，把教改实践的 　　经验及时加以总结、交流和完善。加强了课堂教学改革的研究，转变学生学习方式，促进教师教学水平和教学质量的提高。 　　五、共同关注学困生的发展 　　对学困生进行分析, 以此来转变学困生的学习, 同时提高教师的教学质量. 特别是王玉彩老师帮困的效果显著。交流中, 老师谈得最多的是对学困生采取了哪些好的方法来帮助他们提高学习效果,更多的关注学困生学习的态度, 和学习目的的教育, 再教给他们一些好的学习方法, 培养他们一些良好的学习习惯.。封映老师在平时对学困生辅导的时候, 能注意进行分层辅导, 对不同的学困生采取不同的辅导方法和辅导不同的内容, 给不同的学困生制定不同的目标, 以此来激励学困生的学习兴趣. 董学玲老师在班上建立起“一帮一 一对红”的帮学对子, 让学习好的学生帮助学困生, 促进学生的共同进步. 在平时还尽量多关心学困生, 多注意和他们在一起交流思想, 让他们喜欢你这位老师, 愿意和老师交流, 他们就会慢慢地喜欢学习你所教的学科. 还要在平时的学习中多鼓励他们不懂就要问, 每当学困生有了什么进步, 一定要给予表扬和鼓励, 树立他们的学习自信心. 老师们在自己的教学中对学困生帮助的方法用了很多, 在平时的辅导中, 对学困生付出的爱也是很多的. 同时也注意了在平时的教学中将转变学生的学习方式和转化学困生进行有机的结合, 以此来提高自己的教学质量.

2022平顶山工业职业技术学院的学费明细：包含各专业学费收费标准、住宿费等，看完后，你就清楚平顶山工业职业技术学院一年的学费大概多少钱了，学费数据仅供2023年的考生和家长参考，具体以学校官方的为准! 平顶山工业职业技术学院学费一年多少钱（明细） 平顶山工业职业技术学院学费：最低3700元/年；个别专业最高8000元/年，详见如下： 1.平顶山工业职业技术学院各专业学费收费标准： 专业名称批次学费 工程测量技术 专科 4200元/年 煤矿智能开采技术 专科 4200元/年 环境工程技术 专科 4200元/年 高分子材料智能制造技术 专科 4200元/年 建筑装饰工程技术 专科 4200元/年 建筑工程技术 专科 4800元/年 工程造价 专科 4800元/年 机械设计与制造 专科 4200元/年 数控技术 专科 4200元/年 智能焊接技术 专科 4200元/年 模具设计与制造 专科 4200元/年 机电设备技术 专科 4200元/年 机电一体化技术 专科 4800元/年 智能控制技术 专科 4200元/年 工业机器人技术 专科 4200元/年 电气自动化技术 专科 4800元/年 无人机应用技术 专科 4200元/年 汽车制造与试验技术 专科 4800元/年 新能源汽车技术 专科 4800元/年 应用化工技术 专科 4200元/年 煤化工技术 专科 4200元/年 高速铁路客运服务 专科 4200元/年 道路与桥梁工程技术 专科 4200元/年 汽车技术服务与营销 专科 4200元/年 汽车检测与维修技术 专科 4200元/年 民航运输服务 专科 4200元/年 空中乘务 专科 3700元/年 飞机机电设备维修 专科 4200元/年 电子信息工程技术 专科 4200元/年 物联网应用技术 专科 4200元/年 应用电子技术 专科 4200元/年 汽车智能技术 专科 4200元/年 计算机应用技术 专科 8000元/年 计算机应用技术 专科 4800元/年 计算机网络技术 专科 4200元/年 软件技术 专科 8000元/年 软件技术 专科 4800元/年 数字媒体技术 专科 4200元/年 大数据技术 专科 4200元/年 云计算技术应用 专科 4200元/年 信息安全技术应用 专科 4200元/年 人工智能技术应用 专科 4200元/年 区块链技术应用 专科 4200元/年 移动应用开发 专科 4200元/年 动漫制作技术 专科 8000元/年 护理 专科 5500元/年 眼视光技术 专科 4800元/年 大数据与会计 专科 4200元/年 工商企业管理 专科 3700元/年 市场营销 专科 3700元/年 电子商务 专科 4200元/年 现代物流管理 专科 3700元/年 旅游管理 专科 3700元/年 酒店管理与数字化运营 专科 3700元/年 营养配餐 专科 4200元/年 工程测量技术 专科 4200元/年 煤矿智能开采技术 专科 4200元/年 环境工程技术 专科 4200元/年 高分子材料智能制造技术 专科 4200元/年 建筑装饰工程技术 专科 4200元/年 建筑工程技术 专科 4800元/年 工程造价 专科 4800元/年 机械设计与制造 专科 4200元/年 数控技术 专科 4200元/年 智能焊接技术 专科 4200元/年 模具设计与制造 专科 4200元/年 机电设备技术 专科 4200元/年 机电一体化技术 专科 4800元/年 智能控制技术 专科 4200元/年 工业机器人技术 专科 4200元/年 电气自动化技术 专科 4800元/年 无人机应用技术 专科 4200元/年 汽车制造与试验技术 专科 4800元/年 新能源汽车技术 专科 4800元/年 应用化工技术 专科 4200元/年 煤化工技术 专科 4200元/年 高速铁路客运服务 专科 4200元/年 道路与桥梁工程技术 专科 4200元/年 汽车技术服务与营销 专科 4200元/年 汽车检测与维修技术 专科 4200元/年 民航运输服务 专科 4200元/年 空中乘务 专科 3700元/年 飞机机电设备维修 专科 4200元/年 电子信息工程技术 专科 4200元/年 物联网应用技术 专科 4200元/年 应用电子技术 专科 4200元/年 汽车智能技术 专科 4200元/年 计算机应用技术 专科 8000元/年 计算机应用技术 专科 4800元/年 计算机网络技术 专科 4200元/年 软件技术 专科 8000元/年 软件技术 专科 4800元/年 数字媒体技术 专科 4200元/年 大数据技术 专科 4200元/年 云计算技术应用 专科 4200元/年 信息安全技术应用 专科 4200元/年 人工智能技术应用 专科 4200元/年 区块链技术应用 专科 4200元/年 移动应用开发 专科 4200元/年 动漫制作技术 专科 8000元/年 护理 专科 5500元/年 眼视光技术 专科 4800元/年 大数据与会计 专科 4200元/年 工商企业管理 专科 3700元/年 市场营销 专科 3700元/年 电子商务 专科 4200元/年 现代物流管理 专科 3700元/年 旅游管理 专科 3700元/年 酒店管理与数字化运营 专科 3700元/年 营养配餐 专科 4200元/年 2.平顶山工业职业技术学院住宿费标准： 平顶山工业职业技术学院住宿费收费定价由学校依据河南省教委发布的收费标准自主确定，请以学校官方最新消息为准。 3.平顶山工业职业技术学院资助政策： 我校认真执行国家相关学生资助规定，被本校录取的家庭经济困难学生入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助等。 平顶山工业职业技术学院简介： 2016年6月以平顶山工业职业技术学院为依托，由河南理工大学和中国平煤神马集团共同举办的河南理工大学平煤工程技术学院正式成立。对学院提升办学质量、办学层次、服务能力，实现由高职教育向应用型本科跨越发展具有极大的推动作用。2017年，学院入选河南省国家级优质高等职业院校建设项目。截至2015年，校园占地面积1454亩，建筑面积41.83万平方米，图书馆藏书97.6万册，有各类在校生2万余人，固定资产4.98亿元， 其中，教学仪器设备总值1.43亿元。对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

2021年9月30日，中国消费品质量安全促进会（以下简称“中消会”）以线下和线上直播的形式在北京成功举办“2021中国在用车腐蚀研究报告阶段性研究成果分享会”。来自行业组织、汽车企业、科研机构及新闻媒体共13400余名参会代表线下和线上共同见证了在用车腐蚀阶段性研究成果的发布。中消会副理事长兼秘书长 王昆中汽数据副总工程师 孟菲随着国内汽车市场和消费群体的日渐成熟，消费者对高质量产品的定义也发生了新的变化，对汽车质量提出了更严苛的要求。国家市场监督管理总局缺陷产品管理中心公布的召回信息显示，因腐蚀问题引起的召回已达到134起，涉及781万余辆汽车、54个品牌、100余个车型，按当前保有量估算，意味着每37辆汽车中就约有1辆汽车因腐蚀问题被召回。此外，汽车腐蚀问题还分别在2013年和2021年两度被央视“3.15晚会”曝光。汽车腐蚀问题引发了社会各界的广泛关注。从腐蚀的后果和危害性来看，如果金属零部件的材料选取、表面防护、结构设计不当，在服役过程中极易受到自然环境里的腐蚀介质侵蚀而发生腐蚀。副车架、三角臂、稳定杆等都曾因为发生腐蚀，引发转向失效、制动失效、动力失效、安全装置失效等严重安全性能故障，威胁驾乘人员的生命财产安全。据统计，有91.3%的汽车腐蚀召回是由于腐蚀引发严重安全性能故障而最终采取召回措施。此外，当前国内外的汽车腐蚀质保也存在较大差异，欧美等国家销售的汽车产品普遍为消费者提供了公开的耐腐蚀质保承诺，而在中国国内进行销售的汽车产品很少向消费者提供耐腐蚀质保承诺。在此市场环境下，进入中国市场的汽车可能会降低其产品防腐投入，而出口国外的汽车则会提高相应的产品防腐投入，长此以往，中国有成为防腐质量低洼地的潜在风险。为系统的对国内汽车行业进行防腐水平摸底，深入分析各车型耐腐蚀性能表现，降低消费者的担忧和疑虑，推动行业企业技术进步。2021年，中国消费品质量安全促进会指导中汽数据有限公司（以下简称“中汽数据”）等行业机构、并联合科研院校共同启动《中国在用车腐蚀研究报告》编制工作。本次发布的阶段性研究成果是从消费者腐蚀调研分析、重点零部件腐蚀解析及耐腐蚀性整体水平研究三个维度对关注度高的零部件及车型进行深入解读。中消会外聘专家 刘雪峰消费者腐蚀调研分析部分，根据国家市场监督管理总局缺陷产品管理中心采信的第三方平台的数据显示，近年来汽车腐蚀质量问题投诉案例数量已累计高达13000余宗；在投诉地区方面，包括山东、河北、天津在内的华北沿海地区的消费者腐蚀投诉相对严重，说明上述地区的汽车腐蚀特征环境工况较恶劣；在投诉车龄和车型售价方面，超过60%的腐蚀投诉发生在车辆开始服役后的3年内，超过90%的腐蚀投诉发生在车辆开始服役后的6年内，经济型车型是主要的腐蚀投诉对象，说明对于车龄在6年内发生的腐蚀问题，消费者十分敏感，且经济型车型的腐蚀问题形势十分严峻；在投诉零部件方面，腐蚀投诉主要集中在车身外观区域零部件，底盘、乘员舱、行李舱及发动机舱区域零部件腐蚀也会引起用户的抱怨。在用车腐蚀数据解析部分，目前已完成了9款市场指导价在12万元以下车型的腐蚀数据采集工作，包括5款合资品牌车型和4款自主品牌车型，并针对这些车型开展了重点零部件腐蚀解析和耐腐蚀性整体水平研究。重点零部件腐蚀解析方面，针对消费者比较关注的车身外观区域、乘员舱区域、行李舱区域、发动机舱区域和底盘区域，从中遴选车门开度限位器、转向柱、行李舱盖板流水孔、发动机舱盖板锁舌、传动轴等15个典型零部件进行详细剖析。耐腐蚀性整体水平研究方面，在服役3年时，英朗、逸动、哈弗H6等4个车型在车身外观区域没有零部件发生腐蚀，表现相对优异；卡罗拉、英朗等3个车型在乘员舱区域没有零部件发生腐蚀，表现相对优异；英朗、瑞虎3、朗逸等8个车型在行李舱区域没有零部件发生腐蚀，表现相对优异；朗逸、卡罗拉2个车型在发动机舱区域没有零部件发生腐蚀，表现相对优异；朗逸、英朗、卡罗拉3个车型的底盘区域零部件腐蚀率最低，表现相对优异。在服役6年时，轩逸、英朗、哈弗H6等4个车型在车身外观区域没有零部件发生腐蚀，表现相对优异；卡罗拉、英朗等3个车型的乘员舱区域零部件腐蚀率最低，表现相对优异；哈弗H6、朗逸、英朗等4个车型在行李舱区域没有零部件发生腐蚀，表现相对优异；朗逸、英朗、卡罗拉3个车型的发动机舱区域零部件腐蚀率最低，表现相对优异；英朗、朗逸、卡罗拉3个车型的底盘区域零部件腐蚀率最低，表现相对优异。从上述研究结果中可以看出，我国汽车腐蚀问题仍不容乐观，汽车企业应当持续重视；对于一些消费者比较关心以及涉及到功能安全的重点零部件，汽车企业应继续加大耐腐蚀性能管控力度，保证质量安全；行业汽车耐腐蚀性能水平仍有较大提升空间，个别车型表现不佳，容易引起消费者投诉甚至存在召回风险，应重点采取整改措施。下一步，中消会将携手中汽数据等行业机构、汽车企业及科研院校，持续焦汽车产品的质量安全，发挥引领导向作用，深入开展汽车腐蚀技术研究工作，定期发布相关研究成果，全力支持汽车企业提升防腐技术，服务汽车产业转型升级和健康发展。

颜延之曰：阮籍在晋文代常虑祸患，故发此咏耳。 李善曰：嗣宗身仕乱朝，恐罹谤遇，因兹发咏，故每有忧生之嗟。虽志在刺讥，而文多隐避。百代之下，难以情测，故粗明大意，略其幽旨也。 【节案】晋书本传云：籍本有济世志，属魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。又云：籍发言玄远，口不臧否人物。斯则《咏怀》之作所由来也。而臧否之情托之于诗，一寓刺讥，故东陵吹台之咏，李公、苏子之悲，园绮、伯阳之思，高子、三闾之怨，诗中递见。此李崇贤所谓文多隐避也。 陈沆曰：阮公凭临广武，啸傲苏门，远迹曹爽，洁身懿师。其诗愤怀禅代，凭吊今古。盖仁人志士之发愤焉，岂直忧生之嗟而已哉。《诗·大雅》：仲山甫永怀。永咏古通。《尚书》：歌永言。《汉书·艺文志》引永作咏。 师古曰：咏者，永也；永，长也，所以长言之也。 晋书本传：籍作《咏怀诗》八十余篇，为世所重。自叙 　　 余既笺汉魏乐府风诗，复为鲍谢二家诗注。以癸亥之春，南归过武林，访诸君贞壮湖上，得见仁和蒋东桥所注阮嗣宗咏怀诗。假归卒读，窃叹东桥是事感我无穷。 　　 昔李崇贤论嗣宗诗，谓有忧生之嗟，文多隐蔽，难以情测。故粗明大意，略其幽旨。何义门讥之，谓籍之幽思所谓有甚于生者，注家何足以知之。崇贤颇采颜光禄沈隐侯说，亦第见之昭明所选十七首中。东桥举全诗八十二首，欲表嗣宗千古不明之志。信能突过崇贤否乎？不为义门所讥乎？ 　　 余安敢重注，世变既亟，人心益坏，道德礼法尽为奸人所假窃，黠者乃藉辞图毁灭之。惟诗之为教，最入人心，独于此时学者求诗则若饥渴。余职在说诗，欲使学者由诗以明志而理其性情，于人之为人，庶有裨也。念参军沈抑藩府，康乐未忘华胄，其诗虽工，其于感发人心，不若嗣宗为至。东桥是注为益讵少，然有附会失实者，有为旧说所误者，有未明嗣宗用古之趣者。苕苕千载，余取而重注之，其视东桥所得几何，顾余宁受讥后人。余于此时不重注嗣宗诗，则无以对今之人，其于嗣宗犹后也。 　　 古之人有自绝于富贵者矣，若自绝于礼法，则以礼法已为奸人假窃，不如绝之。其视富贵有同盗贼，志在济世，而迹落穷途，情伤一时，而心存百代。如嗣宗岂徒自绝于富贵而已邪？余是以欲揭其志，尽余所能知者，以告今之人。钟嵘有言，嗣宗之诗源于小雅，夫雅废国微，谓无人服雅而国将绝尔。国积人而成者，人之所以为人之道既废，国焉得而不绝？非今之世邪。余以饥寒交困，风雪穷冬，茅栋孰忧，妾御求去，故乡路阻，妻孥莫保，暮齿已催，国乱无已，而独不废诗。余亦尝以辨别种族，发扬民义垂三十年，其于创建今国，岂曰无与。然坐视畴辈及后起者藉手为国，乃使道德礼法坏乱务尽。天若命余重振救之，舍明诗莫由。天下方毁经，又强告而难入，故余于三百篇既纂其辞旨，以文章之美曲道学者，祈其进窥大义。不如是，不足以存诗也。 　　 今注嗣宗诗开篇鸿号翔鸟，徘徊伤心，视四牡之诗翩翩者鵻，载飞载下，集于苞栩，王事靡盬，我心伤悲，亦复何易？嗣宗其小雅诗人之志乎，故余于其事不敢妄附，于其志则务欲求明。不如是，不足以感发人也。往往中夜勤求未得，则若有鬼神来告，豁然而通，余是以穷老益力，虽心脏积疾，不遑告劳者，为古人也，为今人也。夫古人往矣，以余之渺思上接千载，是恶能无失。俟余他日有所考见者与所解悟者，当补正之。倘其无及焉，以余之不负古人，则后之人宁独负余，亦必有以匡余矣。 　　 丙寅正月二十日 黄节 叙于宣武城南寓斋

　为进一步加强财政资金管理，严肃财经纪律，全面提高财政资金使用效益和财政财务管理水平，从源头上治理违法违纪行为，确保财政资金安全完整，根据《XX市人民政府办公室关于开展全市财务大检查的通知》(XX[20XX]XX号)文件的要求，XX镇对20XX年度财政财务收支及资金管理使用情况进行一次全面的大检查，具体情况如下： 　　一、加强领导，精心组织 　　财政所及时向政府领导作专题汇报，得到了领导的高度重视，并组织了全体财务人员参加的关于财政财务自检自查的会议，依照相关财经法规，制定规范了检查程序、检查时间及工作要求。严格按照“通知”要求，组织开展自检自查工作，确保按期圆满完成财务大检查自检自查工作任务。 　　二、基本情况及自查结论 　　(一)财务机构和人员设置情况 　　1、XX镇单独设置会计机构，执行《行政单位会计 制度 》、《事业单位会计制度》，有会计人员XX人，其中大学本科学历XX人，高中学历XX人，有XX人具有初级会计职称，不存在会计人员无证上岗，并按规定安排实施继续教育。 　　2、会计岗位设置情况。按规定设有稽查岗位、内部审计岗位、会计 档案 管理岗位、微机管理(核算)岗位、出纳岗位。 　　3、会计核算和会计报告。按规定依法建账，按适用统一会计制度会计核算，会计帐薄启用登记、会计凭证取得填制、财务报告格式完整性符合规范，不存在凭证造假行为，帐帐、帐证、帐表、帐实相符，电算化生成材料符合规定，内部会计监督机制健全，法律规定应经社会审计的已审计，没有帐外设帐及私设“小金库”行为。 　　(二)内部控制制度建立情况 　　1、岗位职责。根据上级要求和工作需要，设置岗位，定员定岗，并明确岗位职责。涉及十八个岗位及会计、出纳的职责，有所长岗位职责;预算会计岗位职责;行财会计岗位职责;农财会计岗位职责;统发工资岗位职责;社会保障资金管理岗位职责;基建财务管理岗位职责;统计评价管理岗位职责;票据专管员岗位职责;住房基金专管员岗位职责;政府采购专管员岗位职责;信息员岗位职责;会计、出纳岗位职责;档案管理职责;财务统管岗位职责;稽查岗位;内部审计岗位;微机管理岗位。 　　2、 管理制度 。管理制度有印章管理制度;会计档案管理制度;账户和银行对账管理制度;资金收入、支出管理;资金申请、审批、核销、结账管理;专项资金管理制度;政府采购管理;财务公开制度;固定资产管理;教育经费及农村义务教育经费使用管理;行政问责办法实施细则、首问首办责任实施细则、限时办结制实施细则。 　　通过财务管理规定、内部控制会计制度和银行账户短信银行业务(账户动帐实时信息和异常预警通知)的建立及执行，已做到会计、出纳分设，帐、款分管，预留银行印鉴和转账、现金支票分别保管，并记有银行存款日记账，按时与银行进行核对，有效杜绝了每笔业务及会计、出纳业务一人经办，最大限度保证财政资金使用安全、规范、有效。 　　(三)财政预决算执行及收支情况 　　1、地方财政一般预算收入执行情况。 　　20XX年，全年完成一般预算收入XX万元，为年初预算数XX万元的XX%，较上年完成的XX万元增收XX万元，增长XX%。 　　2、地方财政一般预算支出情况 　　20XX年，地方一般预算支出XX万元，比上年增支XX万元，增XX%。其中上级专款形成的支出XX万元，比上年XX万元增支XX万元，增XX%。 　　3、一般预算平衡情况 　　地方一般预算收入XX万元，加上级补助XX万元,加上年结余XX万元，收入总计XX万元;一般预算支出XX万元，加上解支出XX万元，支出总计XX万元;收支相抵，全镇财政年终滚存结余XX万元(本年结余XX万元)。 　　4、基金收支及平衡情况 　　本年收入XX万元(上级专款)，本年安排支出XX万元，年末无结余。 　　(四)预算外资金收支情况 　　上年预算外资金结余XX元。20XX年预算外资金收入XX元(一般预算外资金收入XX元，统筹资金收入XX元)，20XX年预算外资金支出XX元(一般预算外支出XX元，统筹资金支出XX元)，年末累计预算外资金结余XX元，其中：专项资金结余XX元，一般预算外资金结余XX元，统筹资金结余XX元。 　　(六)自查结论 　　1、无截留、隐瞒、挤占、挪用、滞压、坐支应当上解上缴财政部门的财政收入，以及虚增虚减财政收入问题。 　　2、无擅自占用、使用和处置国有资产等问题。 　　3、无擅自收费(包括仍执行已明令取消、暂停执行的收费)以及擅自扩大收费范围、提高收费标准等问题。 　　4、无擅自购建应当实行政府采购的建筑物、商品等问题。 　　5、无虚报、冒领、贪污财政专项资金以及滞压、截留、挪用应当拨付的专项资金等问题。 　　6、无滞压、截留、挪用财政转移支付资金以及粮食直补、良种补贴资金等问题。 　　7、无私存私放财政资金或其他公款以及造假账等问题。 　　8、无“白条”入账、使用已作废的票据以及擅自销毁票据等问题。 　　9、无擅自开立、使用账户等问题。 　　三、存在的问题及处理意见 　　(一)会计基础规范化建设中存在以下问题： 　　1、有记账凭证签章不全的现象。 　　2、有记账凭证摘要不清晰地情况。 　　3、有部分附件单据未盖附件章。 　　4、不注重业务处理的细节。 　　处理意见：从 学习 、制度、检查等方面进一步加强会计基础工作规范化建设。 　　(二)单位往来款项中存在的问题 　　1、债权债务数额大，性质不清。 　　2、长期挂账，大部分是统管以前形成的。 　　3、财统办文体类原会计账务移交不清，往来款不明。处理意见：对债权债务进行清理，区别性质，采取经济及法律手段清收，防止国有资产流失。 　　(三)工程管理中合同管理、招投标、工作监理管理薄弱。处理意见：加大工程管理的学习、宣传、加强监管力度。 　　(四)会计电算化工作滞后，会计人员电算化技能参差不齐，除总预算、预算外实行会计电算化外，其余均为手工记账。

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看了余秋雨的《道士塔》，才知道，原来，敦煌莫高窟被破坏到如斯地步，就因为一个无知的道士。 当看到作者罗列出大量文物、经书被外国人以强盗般的姿势购买数据：“1905年10月，俄国人勃奥鲁切夫用一点点随身带着的俄国商品，换取了一大批文书经卷；1907年5月，匈牙利人斯坦因用一叠银元换取了24大箱经卷、5箱织绢和绘画； 1908年7月，法国人伯希和又用少量银元换去了10大车、6000多卷写本和画卷；1911年10月，日本人吉川小一郎和橘瑞超用难以想象的低价换取了300多卷写本和两尊唐塑；1914年，斯坦因第二次又来，仍用一点银元换去5大箱、600多卷经卷......” 真恨不得魂穿千年，阻止这一场又一场、一车又一车，糟蹋国土、把无价之宝当草贱蹋的蠢家伙的愚蠢行为。 可是，在这里，我看到人性的弱点与恶劣的社会风气。道士因为贫穷而变卖无人看管的国宝，当他尝到了甜头后，一发不可收拾。 也许他曾觉察出有不对的地方，可最终屈服于自己贪婪的之下。 而另一个最根本原因在于：官僚的腐败，执政者的不作为。小人物贪、大人物贪，造成一种能贪即贪、无信仰、无抱负的社会风气。 从中可以看到：贫穷不但会泯灭人性，还会滋生恶。 从作者的笔下，我深切地、近距离地感受到文物流失的无奈与痛心。 当我第一次在中央电视节目《开讲啦》中，看到被誉为“敦煌的女儿”樊锦诗讲述了敦煌的文化，才知道有着旅游胜地的敦煌是如此地来之不易。 同时，樊锦诗向我们展示了修复石窟的艰辛。她说：进入石窟就没有黑白之分，不知时间流逝之感。有时一端跪就是十几个小时，全身都麻木了。 樊锦诗还说到：“它（石窟）衰老了，非常非常弱。为了修出来的颜色与洞里原有的颜色一模一样，不变形、不变色，高保真。要一点一点，一天也修不了多大的抢救修复。每个洞还要做科学档案、数字档案。” 坚守在敦煌莫高窟55年的樊锦诗先生，一生专注于考古的事业中。她向我们讲解了如今人们向往的敦煌莫高窟中第259窟：释迦禅定像和158窟：释迦涅槃像。 据樊锦诗介绍，第259窟：释迦禅定像，比西方蒙娜丽莎早1000年。这副画，犹为传神。 这里每一个壁画都那么逼真，栩栩如生，粗犷中有细腻、温柔。经过樊锦诗的复述，仿佛可以听到画像毛孔底下血液流动的声音。 如今，经过樊锦诗等考古科学家们的修复，莫高窟的原貌一点一点地复原，敦煌的辉煌再次出现在我们面前。先祖们强大的智慧，他们的遗世之作引起了全人类的关注与喜爱。 如有机会，我真希望自己可以去敦煌莫高窟看壁画，亲自感受一次遗留文化的魔力。

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