2015年幼儿园庆七一主题活动教案

七一团日活动策划书2020篇一 　　第xx届生命科学技术学院团委学生会 　　二○XX年月日建党九十周年团日活动策划 　　一、活动名称 　　“追忆革命先烈，弘扬民族精神”——参观广州起义烈士陵园 　　二、活动背景 　　20xx年7月1日是我国建党九十周年的日子，这九十年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进有中国特色的社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断走向胜利的历史。 　　三、活动目的 　　为隆重纪念中国共产党建党九十周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，xx大学生命科学技术学院特组织此次活动，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。 　　四、活动时间 　　20xx年4月16日 　　五、活动地点 　　广州市越秀区中山二路92号广州起义烈士陵园 　　六、活动对象 　　生科院团员学生代表 　　七、主办单位 　　生科院团委学生会组织部 　　八、活动流程： 　　1、前期准备 　　2、活动当天具体安排 　　3、活动总结 　　收集当天活动照片以及每位队员的电子版活动感想，以ppt形式进行展示。 　　九、突发状况及处理方案 　　1、若天气原因推迟活动，活动时间将另作通知。 　　2、若发生人员失散的情况，及时电话联系队员以确定其安全状况。 　　十、经费预算及所需物资 　　组织部xxx 　　二零XX年三月十九日 七一团日活动策划书2020篇二 　　一、活动时间 　　20xx年5月 　　二、活动主题 　　以“学党史、知党情、跟党走”为主题，开展多种形式的纪念建党xx周年的主题团日活动 　　三、活动内容 　　1.鼓励班内成员走进图书馆，借阅党史书籍，通过阅读了解党史重大事件、重要人物，并采用党史知识竞赛、党史故事会等形式，使广大团员青年增进对党的感情，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。 　　2.观看爱国影片 　　3.组织开展“我最尊崇的共产党员”分享会，分享学习感悟，深切缅怀传播马克思主义、创立中国共产党的革命先驱，讴歌创立和建设新中国的英雄模范人物，让他们的感人事迹和崇高精神成为激励同学为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的巨大精神力量。 　　4.“对党说句知心话”——用红色微博寄语党的生日活动 　　咱班的班委们要发动班内同学，充分利用微博（如腾讯微博）等媒体，组建师生共同讨论的微博群，在微博上引领班内同学，用平常的心态去面对社会、用犀利的眼光看待社会、用睿智的语言评判社会、用青春的行动奉献社会。以红色微博寄语党的未来，以青春与党共奋进为努力方向。

　　每年的7月1日，全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。我整理了以下内容“七一群众性主题教育活动方案”，供大家参考！ 　　 七一群众性主题教育活动方案 　　为纪念中国共产党成立97周年，培育和践行社会主义核心价值观，激发xx社区老百姓爱党爱国的热情，拟于7月上旬集中开展纪念建党97周年群众性主题纪念活动，具体如下： 　　 一、活动主题 　　此次主题教育活动以“社区老百姓永远跟党走”为主题，通过在广大社区老百姓中积极开展形式多样的群众性主题教育活动，深入进行社区老百姓永远跟党走的宣传教育。 　　 二、活动时间 　　2018年7月上旬集中开展，贯穿全年 　　 三、活动内容 　　1、深入推进社区老百姓永远跟党走的宣传教育。要通过扎实有效的宣传教育，引导社区老百姓培育和践行社会主义核心价值观，激发xx社区老百姓爱党爱国的热情，在社区党员、在职党员、社区居民中广泛传唱爱党爱国歌曲，集体合唱《国歌》、《唱支山歌给党听》、《没有共产党就没有新中国》等经典歌曲，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。 　　2、积极开展社区党员故事汇活动。结合“两学一做”活动，在社区开展学习党章、重温入党誓词和新党员入党宣誓活动，组织在职党员进社区，彰显基层党组织和党员干部的先进性，发挥党员的先锋模范作用。以“xx力量”评选为契机征集社区党员的优秀事迹，并以演讲、诗歌、快板、小品等多种形式展示全社区优秀党员的风采，树立优秀党员典型。 　　3、扎实落实慰问、关爱党员活动。结合“七一”困难党员走访慰问活动，扎实落实走访慰问社区老党员、困难党员和优秀党员工作，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，体现党组织的对他们的关爱，给他们送去党的关怀和祝福。 　　4.其他纪念活动 　　社区根据xx镇党委政府关于“知敬畏、存戒惧、守底线”的要求，积极推荐本社区的优秀共产党员和先锋模范代表参与“身边的人讲好身边的故事”主题活动。 　　 四、活动要求 　　xx社区全体党员、群众要把纪念建党97周年群众性主题活动作为社区当前的的一项重要工作，开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，广泛发动社区党员群众积极参与，抓好落实。同时充分利用广播、电视、报纸、网络和社区橱窗等各类宣传阵地，加强活动的宣传报道，营造良好的社会氛围。 　　 我精心推荐

法律分析：1.上好一堂党课，以支部为单位组织，为党员上好一堂党课，针对当前的热点难点问题，结合公司实际，客观分析公司发展过程中面临的机遇和挑战，正确对待时下一些新情况、新问题，进一步激发广大党员的工作热度，增强加快公司发展的决心和信心。2.召开一次入党主动分子座谈会，各支部组织职工入党主动分子围绕对党的信念，入党动机，个人思想工作等进行座谈，进一步增强入党主动分子坚信党的信念，增进党的凝聚力和向心力。法律依据：《中国共产党章程》第四条 党员享有下列权利：（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（三）对党的工作提出建议和倡议。（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（五）行使表决权、选举权，有被选举权。（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

七一党旗迎风飘，党的恩情永难报。全心全意为人民，大公无私品德高。祝愿党的光辉永照耀，一路高歌创辉煌!下面是我给大家整理的关于开展七一主题 活动 总结 ，欢迎大家来阅读。 开 展七一主题活动总结1 为了迎接建党__周年，增强党员同志们的凝聚力，进一步提高党性修养，丰富党员的 文化 生活、共同为党庆祝__岁生日。2020年_月_日_社区组织辖区党员开展了一系列别开生面的红色之旅夏令营。 本次活动请来了_，由_主持。_做开幕致辞，夏令营在重温入党誓词中正式开始，_同志号召大家对照入党誓词与自己的言行是否有疏漏和偏颇之处，提醒党员们深知重温誓词的意义重在与时俱进、恪守承诺。随后举行了忆红军精神、展理想信念座谈会，_书记问候了老党员们近来的生活状况及难处，党员们对_书记的关心和凡是有活动均征求他们的建议的悉心程度，无不表达出对_书记的感激。并且对社区建设提出了的些许意见，就辖区发展现状各抒己见，使此次座谈会的意义得到了外延与深入。座谈会的结束本次夏令营也随之进入了尾声。 在建党__周年来临之际，在党员队伍中开展的一些列活动，增强了党员的创新意识，提高党委的创造力、凝聚力、战斗力。激发了社区党委以及_员发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用，为下一阶段的创先争优工作夯实了思想和组织基础。 开 展七一主题活动总结2 今年七月一日，是中国共产党成立__纪念日。根据_区、_街道党工委的通知精神，_社区结合居民实际，认真开展内容丰富、形式多样的庆祝活动，纪念中国共产党成立99周年。 临近“七一”，_区第三次党大会刚刚结束，_社区党总支就组织辖区党员30多人于6月15日在社区民族活动室召集会议，认真传达第三次党大会精神，部署下半年社区建设工作。与会党员对保持共产党员先进性 教育 活动提出的整改方案、整改 措施 的落实情况进行了一次“回头看”，同时认真探讨在新形势、新任。 务面前更好的发挥党组织和党员在社区各项工作中的作用。对下半年及今后的工作目标，大家纷纷献计献策，决心为进一步深化社区建设，全面提升社区建设水平贡献自己的才智和力量。党总支还在社区门前摆放了党建宣传板报广为宣传。 “七一”前夕，_社区党总支对辖区的困难党员和建国前参加革命的老党员进行了一次详细摸底，及时将统计结果上报街道有关部门。对辖区正在生病的党员，社区党总支带着“七一”节日纪念品一家家看望慰问，让这些老党员深切感受到党的温暖和关怀。 “七一”过后，_社区党总支将积极探索新时期党员管理新模式，加强楼栋党小组建设，把 楼栋党员组织起来，推动和促进社区建设和服务水平，促进社区各项工作健康开展。 开 展七一主题活动总结3 为了纪念建党__周年，建设社区党支部紧紧围绕构建和谐社区的奋斗目标，增强支部凝聚力和战斗力，有效发挥支部党组织领导核心作用，“七一”期间，支部开展了各项活动。 一、6月3日社区党员32人参加了建设社区第三届邻居节系列之一"互助日"活动。 二、6月25日组织社区党员来到碑林，开展"建设社区第三届邻居节迎奥运.促和谐.庆七一.党员碑林行"活动，重温党的光辉历程，并进行了座谈. 三、 6月28日我社区党支部的党员同志们参与了在市职教中心同幸福.西平社区联合举办第三届邻居节系列之趣味运动会和邻里大联欢活动。 通过以上一系列活动，使建设社区党总支的党员不仅在理论水平上有所提高，并且在实践活动中得到更好的锻炼，能够更好的服务社区，服务居民，发扬党的优良传统，真正起到先锋模范带头作用.建设社区党总支的党 开 展七一主题活动总结4 为庆祝建党__周年，进一步推进学院直属党支部的思想、组织、作风建设，不断提高理论学习水平，营造一个良好的学习氛围，结合“读历史，知历史，懂历史”系列活动，学院直属党支部组织庆“七一”党建知识竞赛活动，具体方案如下： 通过组织“庆七一、学党建”知识竞赛，引领广大教职工党员缅怀党的辉煌历史，掌握党建的基本知识，扩大教职工入党积极分子队伍，培育思想政治过硬的党员预备队伍。加强教职工对党的了解，促使教职工积极向党组织靠拢，增强爱党爱国爱所的责任感和使命感。 ?知识竞赛以党建知识为主。 ?由党务干事根据上述内容拟定题目，发给党支部成员 竞赛时间 拟定于20__年6月26日（星期一中午11：30---12：00） 竞赛地点 化新楼218 竞赛形式 竞赛分选择题、抢答题两种形式。 1.选择题：参赛选手独立作答，答错、不答或答不完整的，均不得分。 2.抢答题：经选择题比赛后，根据名次，进行决赛PK。主持人念完题，说“开始”后才能抢答。如果出现犯规或超时、答错、不答，均不得分。 奖项设置 所有答题结束后，根据综合成绩高低决出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，其余为优胜奖。 开 展七一主题活动总结5 今年七一我们迎来了中国共产党建党__周年。在这个 重要纪念日 来临之际，电视台党支部按照局党委统一部署，认真开展了内容丰富、形式多样的主题活动。通过活动加强了党支部的自身建设，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发了新的工作活力，把党员的思想和行动统一到宣传报道和改版工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为广电事业的发展做贡献、创佳绩。现将活动开展情况总结如下： 1、加强爱国主义教育 活动中，电视台党支部组织全体党员、积极分子来到尚志公园参观英烈群雕，接受爱国主义教育。在活动中使广大党员亲身体验并感受到了先烈们是在怎样的艰苦环境中抛头颅洒热血，前仆后继，在这片白山黑水间进行着建党、建军、建政等一系列伟__实践活动。在畅谈这次红色之旅的感受时，党员们纷纷感到：作为新时期的党员，要继承和发扬尚志精神，体现在工作、学习、生活中，体现在一言一行中，体现在为新闻事业的奉献中，要在学习型组织中不断提高自身的政治觉悟、思想理论水平，努力工作，困难面前不低头，挑战自己的极限，更大程度的发挥党员的作用，积极争当各项工作的排头兵。 2、强党风廉政教育 营造风清气正的良好作风，推进廉政建设是党的工作的一项长期工程，为迎接“七一”党的生日，电视台党支部全体党员积极分子参观了哈尔滨廉政教育文化基地，通过参观，使党员干部进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己在工作和生活中努力做到洁身自好，见微知著，防微杜渐，时时绷紧廉洁自律这根弦，自觉抵制不良风气，时刻把为民、务实、清廉的要求牢记于心、落实于行。 3、树立共同的精神支柱 举行入党宣誓仪式。党支部组织了新老党员在赵尚志群雕前举行了新党员入党宣誓，老党员重温入党誓词活动。激励新老党员们缅怀革命先烈们的丰功伟绩，在新的历史时期更要增强使命感和责任感。参加活动的新、老党员充分感受到了作为一名党员的无尚光荣，心灵受到了洗礼，思想得到了升华，纷纷表示要在今后的工作中、生活中真正发挥党员的先锋模范作用，在新闻宣传工作和频道改版工作中创新进取，为广电事业发展再创佳绩。 4、增强党支部凝聚力 电视台党支部开展了以部门为单位的登山比赛。通过比赛，增强了大家的开拓精神和团队精神。比赛中，年轻同志身形矫健，你追我赶，很快就走到队伍前面。年龄大的同志稳中前进，老当益壮，奋勇向前。经过近一小时的激烈比赛，全体党员干部胜利登上了文昌阁。虽然大家非常疲惫，但登顶的喜悦溢于言表。 开展七一主题活动总结相关 文章 ： ★ 2020七一建党节活动总结心得精选5篇 ★ 开展七一建党节主题活动总结5篇 ★ 七一建党节活动总结范文2022精选10篇 ★ 七一活动总结范文5篇 ★ 欢庆七一主题实践活动方案总结5篇精选 ★ 七一活动总结1000字精选 ★ 七一主题活动总结报告 ★ 七一主题活动总结2022 ★ 七一建党节主题活动总结5篇精选大全 ★ 七一活动总结优秀范文

2018年社区七一党员活动方案大全 社区七一党员活动方案【一】 为加强社区党员对党的认识，提升社区党组织凝聚力，为今后进一步深化党建工作打下良好基础，福屿社区拟在“七一”来临之际和建党95周年，通过举办一系列建党庆祝活动，提升党组织活力，丰富全体党员文化生活，增进与辖区各企事业单位党组织的友谊，以崭新的面貌迎接党的“十八大”胜利召开。 一、活动主题 本次活动以十七届五、六中全会精神和科学发展观为指导，以“强化党员使命感，提升组织凝聚力”为主题，依托“大党委”、“兼职委员”为载体，联合辖区单位党组织共同参与，通过学习、实践、联谊、生活会等多种形式，增进党员与党员之间、党组织与党组织之间的友谊，实现互通有无、取长补短，达到社区上下团结奋进、各党组织共同进步的目的。 二、活动内容 1、开好一次党员大会： 组织全体党员干部以及社区党员代表召开“七一”专项民主生活会，就平日工作中有益的经验进行总结提炼，形成长效化机制，发动与会人员查找工作不足，针对工作中存在的问题，探讨解决方案，促进社区党建工作不断进步。 2、做好一次慰问 组织社区党员干部在“七一”前夕对社区退休老党员、生活困难党员进行一次慰问，给他们送去党的温暖，鼓励老党员发挥余热作用，鼓励困难党员树立生活的信心，展现党组织对党员无微不至的关怀，激发参与慰问党员干部为党奉献的情怀。 3、重温一次誓词 在“七一”这个特殊的日志里，组织一批新党员入党，并发动全体党员重温入党誓词，强化党员责任意识，促进入党积极分子及新党员融入党员集体，提升党组织凝聚力。 4、组织一次出行 组织党员干部参观三环路等感受福州新面貌进行一日游活动，在活动中增进感情，在实践中增长知识，在观摩中获得感悟，以此提升党员干部自我修养，拓宽视野以及工作思路，为更好的.建设社区党组织而打下基础。 5、做好一次联谊 联合辖区企事业机关党组织召开一次联谊会议，社区党委向辖区党组织汇报一年以来各项工作和交流工作经验、听取意见建议、探索合作机制、促进共联共建，共同推进社区各项事业不断向前发展。 社区七一党员活动方案【二】 一、活动主题 本次活动以党的十八大、十八届四中全会精神和科学发展观为指导，以“强堡垒、当先锋、树形象”为主题，以党的群众路线教育实践活动为契机，通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式，激励全体党员学习实践科学发展观，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，树立社区党员干部的良好形象，为柳庄事业发展做贡献，向党的生日献礼。 二、活动内容及时间安排 1、组织党员过一次专题民主生活会 六月中旬，社区党支部要召开一次专题民主生活会，就社区党员如何践行党的群众路线，如何充分发挥先锋模范作用、为柳庄社区树立良好形象做贡献，集思广议，献计献策 2、评比表彰先进 为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，社区于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批“优秀共产党员”、“先进党小组”、“优秀党务工作者”。 3、颂党恩演讲比赛(7月1日) 组织党员开展“为民、务实、清廉”为主题的颂党恩演讲比赛，进一步激发党员爱党、爱国、爱人民，献身社区事业的热情。 4、开展爱心慰问活动。对老党员结对帮扶，对困难党员慰问，帮助他们解决生产生活困难，全面体现党的关怀和温暖。 5、向流动党员送节日祝福。通过发放慰问信、短信息等形式向流动党员送去节日问候与祝福，让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。 寄语：生在新社会，长在红旗下，身在祖国大家庭，是党把我培养大。吃水不忘挖井人，爱党爱国爱人民，献身祖国报党恩。“七一”快乐! 社区七一党员活动方案【三】 为进一步加强x村社区党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践十八大重要精神的自觉性，x村社区党支部决定，在“七一”期间开展系列活动，具体安排如下： 一、指导思想 本次活动以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕当前社区重要工作，深入开展“理想、责任、能力、形象”教育活动。通过开展纪念活动，进一步激励全体党员解放思想，开拓进取，努力争当“优秀共产党员”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为促进社区经济、社区建设的发展，构建和谐社区做贡献，向党的生日献礼。 二、活动形式 (一)组织支部党员参观学习 为进一步增强党组织的创造力、凝聚力，发挥党支部的政治核心作用和战头堡垒作用，x村社区党支部于2012年4月21、22日带领支部党员到爱国主义教育基地浙江嘉兴“红船”进行爱国主义教育学习，在这2天的时间里，支部坚持突出重点，将党性教育贯穿始终，使党员既增长了知识、开阔了视野，又加强了党员之间的沟通，丰富了党员的政治生活。 (二)走访慰问困难党员 七一期间，x村社区党支部将走访慰问支部生活困难党员。走访中，要向困难党员宣传党的方针政策，注重解决实际困难，通过慰问活动，给困难党员送去党和政府的关怀和温暖，进一步密切了党组织与党员、干部的联系，努力营造全村社区党员干部团结一心向着党、振奋精神创新业的良好氛围。 (三)重温党章 以史鉴今，依法治国，立章建制，从严治党，是我们党的优良传统。学习党史和党章是新时期加强党的建设的重要举措，它对于继承和发扬党的优良传统、建设学习型政党、牢记党的宗旨、加强党性修养、提高党员干部素质和执政能力，解决现实问题，有着重大意义。七一期间，x村社区党支部全体党员将重温党章，提高认识、增强党性起到积极的作用。 (四)召开座谈会 中国共产党xx年所取得的一切成就，都是同广大基层党组织和共产党员的不懈奋斗紧密联系在一起的。为在新形势下明确党建的任务，x村社区党支部“七一”座谈会将围绕深入开展创先争优活动为主题的学习，要响应党中央的号召，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，在党员队伍中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，开创新局面作出新贡献。

如果是一般工作人员，可以参加唱红歌活动(就是现在电视报纸上经常讲的集体唱革命歌曲)、到山区慰问老党员、“七一”知识问答活动、革命老区互访参观。不过“七一”活动基本上是有组织性的，如果组织者没邀请你，这些活动可能参加不了。

【篇一】幼儿园迎七一建党节活动方案 一、活动内容： 庆七一主题活动 二、活动目标： 1、让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日，培养幼儿热爱中国共产党的情感。 2、让幼儿了解中国共产党成立的时间，知道没有共产党就没有新中国。 3、锻炼幼儿的动手绘画能力。 三、活动准备：<<没有共产党就没有新中国>>磁带，自制党旗和国旗各一面，红色黄色油光纸，白纸若干。四、活动过程： 1、欣赏歌曲：<<没有共产党就没有新中国>>（两遍） 2、提问，引出主题。小朋友知道中国共产党是什么时间成立的吗？（1921年7月1日中国共产党正式成立，今年是党成立99周年，每年的7月1日就是党的生日，人们通过各种方式来庆祝党的生日。）小朋友知道为什么没有共产党就没有新中国吗？（因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今天的幸福生活） 3、出示党旗，请幼儿观察，并回答问题 （1）党旗什么颜色？（红色）（2）党旗上面有什么？ 是什么颜色？（镰刀和铁锤，是黄色） 教师讲解：党旗是红色的，镰刀代表农民，铁锤代表工人，是黄色的，象征中国共产党领导的工人和农民。 4、出示国旗——-五星红旗，和党旗比较相同之处和不同之处：相同之处都是红色的，不同之处————国旗是五颗星星，而党旗是镰刀和铁锤。 5、为了庆祝党的生日，全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动（如：歌咏比赛，舞蹈晚会，绘画比赛等），那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好。（好），请幼儿自主选材做或画。 6、举行"庆七一美工绘画作品展"，和幼儿一起张贴作品。（结束） 【篇二】幼儿园迎七一建党节活动方案 一、活动目的： 为了庆祝伟大的中国共产党诞辰99周年，进一步加强我园党支部和党员队伍建设，丰富党员生活，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，特举办此次活动。 二、活动内容及时间安排 1、重温一次入党宣誓(梅老师领誓)。 宗旨：重温入党誓言，增强党员党的意识和责任意识。 时间：XX年年7月1日上午8：30 地点：党员活动室 2、参观一次图片展。 宗旨：举办建党99周年图片展，回顾党的光辉历史，歌颂中国共产党在中国革命和建设中的丰功伟绩。 时间：XX年年7月1日上午9：00 地点：音体楼展厅。 3、组织推荐参加区直属党工委举办的“地税杯”卡拉ok个人演唱赛。 时间：待通知 人员： 4、组织一次考察活动。 为增强党员的荣誉感、使命感和责任感，激发党员为民服务的热情，支部将于6—7月间组织全体党员赴金门进行一次考察活动。 三、活动要求： 1、党员同志要对本次活动引起高度重视，注意时间节点，并积极投入其中。 2、要根据活动安排有序、有节地组织开展，以确保活动的质量。 【篇三】幼儿园迎七一建党节活动方案 为了隆重纪念党的生日，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，结合XX村实际，现就做好今年“七一”活动，经支部研究决定特制定如下活动方案。 一、活动的原则 1、坚持隆重、热烈、节俭、小型、实效的原则。 2、广泛宣传党的光辉历程，伟大的成就和优良的传统。 二、活动的安排 1、向流动党员发放一封慰问信。 “七一”前夕通过发送慰问信、电话、短信息、电子邮件等形式向流动党员送去节日问候与祝福，让他们在异地他乡也能感受到党组织的关怀。同时要求广大流动党员积极参与当地党组织开展的庆“七一”各项活动，鼓励他们为家乡发展献计献策，添砖加瓦。 2、召开七一座谈会。 请在村党员到村委会会议室召开座谈会。并结合城乡基础党组织结对共建活动方案邀请XX县林业局、XX县农村商业银行来给本村党员上一堂党课、讲述一段党史。 3、募捐活动。 号召全村党员干部为官汰组里庄“急性淋巴细胞白血病”患者程安豪小朋友开展献爱心募捐活动。 4、慰问活动。 邀请XX县林业局、XX县农村商业银行走访慰问本村困难党员和老党员户，使生活困难党员和老党员在炎炎夏日里感受到清凉和温情。 5、开展美家园，清垃圾活动。 组织全村党员干部整治清理XX村河道及马路的环境卫生。 三、几点要求 1、加强领导，提高认识。支部成员要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。支部书记具体负责纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。 2、实事求是，合理部署。支部在听取党员意见建议的基础上，结合目前的中心工作和实际情况，安排活动内容。 3、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照上级党委要求进行，保证活动内容积极、健康、向上。 （一）.小学七一建党节活动方案范文（三篇） （二）.幼儿园七一建党节活动方案范文（四篇） （三）.2021年七一社区庆祝建党100周年活动主持词（三篇） （四）.2021社区街道办七一建党100周年活动方案精选5篇 （五）.2021单位庆祝七一建党100周年活动方案策划 （六）.2021年七一建党100周年主题活动方案策划范文稿 （七）.2021七一建党99周年活动方案多篇 （八）.2021年建党99周年七一主题活动方案精选5篇 （九）.2021七一迎党的生日讲战役故事悟初心使命主题活动总结 （十）.庆七一活动策划案2021建党99周年活动 【篇四】幼儿园迎七一建党节活动方案 xx学校为隆重纪念建党99周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发幼儿园广大党员、教师以更加饱满的热情投入到工作之中，促进农场经济社会又快又好发展，幼儿园党支部在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。 (一)开展一次主题实践活动 结合“基层组织建设年”活动，开展“慰问老干部”活动。组织党员教师、幼儿排练文艺节目，和老干部联欢。 (二)开展一次手工制作粘贴画活动 庆“七·一”党员、教师利用废旧物品，每人制作一幅手工粘贴画，主题是歌唱共产党。 (三)召开一次民主生活会和组织生活会 幼儿园党支部组织召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会，结合农场“基层组织建设年”活动，紧密联系今年以来思想和工作实际，认真查找、深刻剖析突出问题，庆祝党的生日。 (四)为党员上好一堂党课 通过学习“最美丽教师张丽莉”事迹，号召全园党员、教师学习英雄不能只在口头上，要落实在行动中。组织党员、教师观看党课光盘等多种形式，为党员上好一堂党课，向党员讲解党的基本知识、进一步激发广大党员的工作热情，增强加快幼儿园发展的决心和信心。 ;

看是什么单位吧。。。如果是企事业单位，最好是大家都参加到活动中。如果是学校的话，就办一些话剧，或诗歌朗诵什么的，重要的是有观众！如果是商家之类的，可办一些促销活动什么的

篇一： 为纪念中国共产党建党98周年，近期，双峰县永丰镇各级党组织围绕“不忘初心、牢记使命”为主题，纷纷开展“庆七一”主题党日活动，继承和发扬优良传统，进一步坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。 6月28日，来自永丰镇天青社区党支部和诸家村党支部的40余名在家党员，顶着烈日，汇聚在双峰县烈士陵园，向革命烈士敬献花篮、面向党旗重温“入党誓词”、站在“衡宝战役青树坪战斗烈士纪念塔”前听取《回顾青树坪战斗历程，不忘来时之路》的微党课，在“人民英雄永垂不朽”纪念碑前聆听《缅怀烈士功绩，传承红色基因》的微党课，在全体党员心中引起了强烈的反响。 6月25日上午，该镇梓园社区在蔡和森广场举行“不忘初心、牢记使命”为主题“永远跟党走”的“庆七一、迎国庆”文艺汇演，活动在《我和我的祖国》中拉开序幕，以红歌、社区文明创建、乡村文明、扫黑除恶、禁毒和古典文化贯穿整台文艺汇演。此次文艺汇演通过歌、舞、戏曲等多种喜闻乐见的表演形式表达了居民群众对中国共产党的热爱、感恩及祝福之情。 近日，该镇犁头村党支部将组织在家的全体党员赴韶山参观红色教育基地、接受革命传统教育；其他各党支部也相继开展了中央八项规定大学习、学习党支部工作条例、学习农村基层组织工作条例、召开座谈会、为村级产业义务劳动、聆听党的十九精神宣讲等形式的主题党日活动，自觉接受了一次深刻的党性教育，为基层党建、乡风文明、美丽乡村、产业发展、扫黑除恶、脱贫攻坚提供更强有力的组织保证。 篇二： 市政府办公室机关举行庆“七一”暨建党98周年主题党日活动，市委副书记、市长朱是西出席活动并讲话，勉励全体党员干部要敢于担当、争做表率、勇争一流，积极为党和人民的事业贡献力量，为实现驻马店高质量跨越发展不懈奋斗。副市长冯玉梅、刘晓文、何晞、贺振华、贾迎战及市政府秘书长毕俊德参加活动。 朱是西在讲话中回顾了中国共产党走过的98年光辉历程。他说，98年来，党带领全国各族人民历经苦难辉煌，从站起来、富起来到强起来，谱写了从胜利走向胜利的壮丽诗篇。今年恰逢建党98周年和新中国成立70周年，在这个时间节点，市政府办公室举办此次活动，具有重要意义。 朱是西强调，市政府办公室党员干部要在政治上做忠诚的表率，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业、忠诚于同事，认真履职尽责，践行为人民服务的宗旨，为全市人民谋幸福。要在责任上做担当的表率，坚定理想信念，树立大局意识和责任意识，提高执行力，做到敢于担当。要在作风上做廉洁的表率，讲道德、守纪律、守法律，加强道德修养，常怀感恩之心，遵守党纪国法，建设法治政府，提高依法行政水平。要在工作上做高效的表率，做到行动迅速、善抓落实、勇争一流，打造一支讲政治、讲大局、讲奉献的战斗集体，让省委、市委放心，让人民群众安心。 活动在合唱《我们走在大路上》歌声中拉开帷幕。一个个铿锵有力的演讲朗诵、一首首动听的红色赞歌，展现了市政府办公室党员干部坚定的理想信念。 其间，朱是西兴致勃勃地参加集体朗诵《用生命去督查》，并与冯玉梅、刘晓文、何晞、贺振华、贾迎战及毕俊德一起走上舞台，同全体党员干部一起合唱《我和我的祖国》。市政府办公室11个党支部受到表彰。 ;

可以和同学或朋友去看战士的照片啊 看看关于这类的电影

　　下面是给大家提供的建党节商场活动范文，欢迎参考 　　建党节商场活动范文一 　　为纪念中国共产党成立95周年，弘扬党的优良传统，凝聚团结奋进力量阳光爱心志愿者协会与恒大城联合举办以“永远跟党走”为主题，以学唱经典歌曲、充分展示我区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。 　　时间为xx年7月1日下午2点，地点：XX文化广场。 　　演出形式及内容：歌曲：合唱，独唱，都可以，每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲，两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式，只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话XXXXXXX。欢迎大家的参与。 　　活动组委会成员名单及分工如下： 　　一、广场 〈节目组〉 　　< 组 长：唐国宏 　　副组长：李杰 　　主持人：殷晶曦李俊峰 　　成 员：全体协会成员 　　小组责任： 　　1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议， 指定工作日程; 　　2 、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作; 　　3 、负责落实活动的组织方案; 　　4 、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位 　　〈前期宣传组〉 　　组 长：唐国宏、恒大集体活动公司 　　副组长：刘光伟、王妍、 　　成 员：恒大集团活动公司、阳光爱心志愿者协会 　　职 责： 　　1、负责落实活动舞美设计方案，实施工作;负责落实材料购买工作;(恒大集团活动中心) 　　2 、活动当天舞台布景设施搭建，会场布置 　　3 、阳光爱心志愿者协会负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、 　　〈会中、后期宣传组〉 　　组 长：刘光伟 　　副组长：王妍 　　成 员：阳光爱心志愿者协会宣传部 　　职 责： 　　1、与照相、摄影人士或单位联系 　　2 、联系摄影人员落实活动实况录象工作; 　　3 、及时撰写活动的有关报导，并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。 　　4 、撰写活动总结 　　〈协调组〉 　　组 长：霍二伟 　　副组长：马春武李艳华 　　成 员：阳光爱心志愿者协会组织部 　　职 责： 　　1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作; 　　2 、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系) 　　3 、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具; 　　4 、制作、发放活动的工作证。 　　〈后勤组〉 　　组 长：李艳华 　　副组长：苍丽晶张阳 　　成 员：阳光爱心志愿者协会策划部 　　职 责： 　　1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系) 　　2 、嘉宾、座位牌; 　　3 、做好各种搬运工作; 　　4 、共同协助其他各部门完成任务 　　〈后台组〉 　　组 长：刘阳张阳 　　副组长：李杰 　　成 员：阳光爱心志愿者协会文艺部 　　职 责： 　　1、保障演出队伍的演出顺序; 　　2 、落实演出队伍的催台工作 　　〈接待组〉 　　组 长：唐国宏 　　副组长：刘光伟马春武 　　成 员：阳光爱心志愿者协会秘书部 　　职 责：负责领导、嘉宾的接待工作。 　　< 排练组> 　　组 长：李杰 　　副组长：刘光伟 关关 　　职 责：负责合唱团排练事宜 乐农阅读 　　请以上成员明确自己的分工，做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。 　　建党节商场活动范文二 　　活动一：向党员敬礼! 　　6月30日—— 7月3日，凡是在孝武超市购物满38元的前100名顾客，凭本人党员证，可免费领取XXX。 　　活动二：枪杆子里出礼品 　　94年前，中国共产党人为了谋求全中国老百姓的幸福，毅然走上了革命的道路。 　　今天，为了谋求全家的幸福，勇敢的举枪吧! 　　7月1日，凡是在孝武超市一次性购物满18元的顾客，均可凭当天购物小票参加孝武超市举办的 “枪杆子里出礼品”七一特别活动，享有1次免费打靶射击的机会，射中有礼。 　　活动时间：7月1日 　　活动地点：孝武超市(九真店、红光店、建设店、交通店) 活动内容：详情见店内公告 活动细则： 　　1、 购物满28元的顾客，凭小票到活动地点参加活动。 2、 单件商品仅限一次机会，每人凭票限射击1次，违规多射 　　视无效处理。 　　活动道具：气枪、枪靶(可租赁)、气球 　　活动奖励： 　　根据击破的气球内装的纸条上写的礼品领取奖励。 奖品设置规则： 　　活动三：红歌大家唱 参与赢大奖 　　中国共产党的革命史，就是中国社会的现代史，在这期间，诞生了无数脍炙人口的经典革命歌曲，至今，被人们广为传唱。 　　7月1日，凡是在孝武超市购物的顾客，均可凭购物小票参加孝武超市举办的“红歌大家唱，参与赢大奖”七一特别活动。各位，赶快在家牢记歌词熟悉歌名吧!参与有惊喜，红歌大送礼! 　　活动时间：7月1日19：00——20：30 活动地点：孝武超市各门店 活动细则： 　　1、 参赛者凭购物小票到活动区的命题箱里抽取命题。 　　2、 参赛者需在规定时间内根据命题回答出正确的歌名或上/下一句/或演唱者 　　3、 参赛者不得借用其他工具来答题，否则视为违规取消资格处理。 　　活动道具：秒表、命题箱(纸箱)、纸条 　　建党节商场活动范文三 　　为纪念中国共产党成立95周年，弘扬党的优良传统，凝聚团结奋进力量阳光爱心志愿者协会与恒大城联合举办以“永远跟党走”为主题，以学唱经典歌曲、充分展示我区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。 　　时间为20XX年7月1日下午2点，地点：庆客隆文化广场。 　　演出形式及内容：歌曲：合唱，独唱，都可以，每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲，两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式，只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话53773222。欢迎大家的参与。 　　活动组委会成员名单及分工如下： 　　一、广场 〈节目组〉 　　< 组 长：唐国宏 　　副组长：李杰 　　主持人：殷晶曦李俊峰 　　成 员：全体协会成员 　　小组责任：1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议， 指定工作日程; 　　2 、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作; 　　3 、负责落实活动的组织方案; 　　4 、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位 　　〈前期宣传组〉 　　组 长：唐国宏、恒大集体活动公司 　　副组长：刘光伟、王妍、 　　成 员：恒大集团活动公司、阳光爱心志愿者协会 　　职 责：1、负责落实活动舞美设计方案，实施工作;负责落实材料购买工作;(恒大集团活动中心) 　　2 、活动当天舞台布景设施搭建，会场布置 　　3 、阳光爱心志愿者协会负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、 　　〈会中、后期宣传组〉 　　组 长：刘光伟 　　副组长：王妍 　　成 员：阳光爱心志愿者协会宣传部 　　职 责：1、与照相、摄影人士或单位联系 　　2 、联系摄影人员落实活动实况录象工作; 　　3 、及时撰写活动的有关报导，并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。 　　4 、撰写活动总结 　　〈协调组〉 　　组 长：霍二伟 　　副组长：马春武李艳华 　　成 员：阳光爱心志愿者协会组织部 　　职 责：1、做好彩排和演出期间的后勤服务、保障工作; 　　2 、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系) 　　3 、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具; 　　4 、制作、发放活动的工作证。 　　〈后勤组〉 　　组 长：李艳华 　　副组长：苍丽晶张阳 　　成 员：阳光爱心志愿者协会策划部 　　职 责：1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系) 　　2 、嘉宾、座位牌; 　　3 、做好各种搬运工作; 　　4 、共同协助其他各部门完成任务 　　〈后台组〉 　　组 长：刘阳张阳 　　副组长：李杰 　　成 员：阳光爱心志愿者协会文艺部 　　职 责：1、保障演出队伍的演出顺序; 　　2 、落实演出队伍的催台工作 　　〈接待组〉 　　组 长：唐国宏 　　副组长：刘光伟马春武 　　成 员：阳光爱心志愿者协会秘书部 　　职 责：负责领导、嘉宾的接待工作。 　　< 排练组> 　　组 长：李杰 　　副组长：刘光伟 关关 　　职 责：负责合唱团排练事宜 　　请以上成员明确自己的分工，做好这次活动。最后预祝本次活动圆满成功。 　　 我特别推荐 　　 我特别推荐

徒步到烈士林园扫墓，集体重温入党誓词，然后吃顿饭，交流沟通，吃饭时或吃饭后，自编自演节目，或棋类比赛。

2021年7月1日，为庆祝建党100周年，北京有建党100周年庆祝大会，还有在各大标志性建筑物处上演的灯光秀等，同时提示市民朋友们，期间会有交通管制，公共交通路线暂时调整等情况，请多多关注。一：建党100周年庆祝大会大会时间：2021年7月1日大会地点：天安门地区大会出行提示：交通管制|地铁调整|公交调整二：北京八大处灯光秀

合肥的惠民菜篮子活动又来了，活动开始之后，大家可以直接前往一些固定地点去买菜，价格实惠不说，还可以买到非常不错的菜呢，一起看看到底是哪些地方买菜吧。菜篮子活动根据市政府办公室《关于深入推进“惠民菜篮子工程”实施意见的通知》(合政办秘〔2012〕49号)和《关于印发<2021年市政府为民办实事事项工作方案>的通知》(合政办秘〔2021〕2号)文件要求，经研究决定，启动我市2021年“七一”期间“惠民菜篮子工程”活动，现将有关事项通知如下：一、活动时间2021年“七一”期间“惠民菜篮子工程”活动时间从2021年6月25日至7月9日，活动总计15天。二、活动安排(一)经确认参加活动的各门店应根据本店实际，对生鲜卖场进行适当调整。除肉、禽、蛋及豆制品以外，其他蔬菜品种销售区域要相对集中;与“惠民菜”品种相同，因产地、品质或作为净菜销售等原因，其价格不执行“惠民零售价”的，不得使用“专用标价签”;卖场所有在售的非“惠民菜”一律使用普通标价签，商品名与“惠民菜”不得重复，同品种菜品应区别“惠民菜”品名标注。(二)各门店的“惠民菜”销售区域应根据本店面积、货柜情况，制作和安装包含“合肥市惠民菜篮子工程”、“主办单位”以及“政府为民办实事工程LOGO”等元素的吊旗、围档等。同时，要在显著位置安装“四牌一签”，即《价格对照表》、《“1元菜”公示牌》、《活动通告》、《经营承诺书》以及《惠民菜篮子专用标价签》，其中对照表、公示牌和专用标价签必须使用“合政办秘〔2012〕49号”文件规定的20个“惠民菜”品种名称，并确保品名完整准确、每日价格变动及时更新;“专用标价签”必须一货一签，货签对位。各定点门店在20个“惠民菜”规定品种外，自行选择增加“1元菜”品种，应在“市场平均价”栏目以“自选增加品种”字样标注，接受消费者和检查、巡查人员监督。(三)活动开展期间，市发改委启动20个规定品种“惠民菜”市场平均价格采集、测算和发布工作机制，于前一日下午18：00前向各定点单位价格管理员发布次日市场平均价格标准;各定点单位价格管理员应通过本企业规定渠道，及时准确将市发改委发布的“市场平均价”和本企业按规定幅度下浮后各门店执行的“惠民零售价”传递至各连锁门店价格信息员，并督促于次日正式营业前，更新完毕“对照表”、“公示牌”以及“专用标价签”相关信息。同时，做好电子售卖系统价格变动工作。(四)各定点门店价格信息员须在每日营业截止后，统计当天“惠民菜”市场平均价、惠民零售价、销售量以及亏损让利等数据并向企业价格管理员报送，由其汇总、审核、确认并建立健全台账，本次活动结束后立即报送至市发改委(价格监测处)，迟报、漏报、错报的，将依据第三方审计结果扣减奖励资金。活动期间，市发改委将会同第三方会计师事务所随机抽取“惠民菜”销售日报备存。同时各定点单位要建立专门档案，及时收集汇总本企业各连锁门店活动相关动态信息，留存各门店活动现场效果、促销宣传册页、价格调整变动单据等经营台账佐证资料、图片存档备查，也可以建立电子数据档案备查。2021合肥市“七一”期间“惠民菜篮子”工程定点企业门店肥西11家门店店分别是：合家福超市百大店永良购物广场店永良大众店大润发肥西店世纪华联书香雅苑店世纪华联和谐盛世店世纪华联滨河竹园店桃花镇大润发宜家店世纪华联顺和家园店好又多翠竹店合家福超市金星和园店肥西“惠民菜篮子”都涉及这些品种：活动期间，肥西县11家定点门店以肥西县发改委每日发布的“惠民菜篮子工程”20个规定品种市场平均价为基准，芹菜、大白菜、小白菜、黄瓜、白萝卜、茄子、西红柿、土豆、胡萝卜、青椒、豆角、冬瓜、毛豆角、韭菜等14类蔬菜下浮15%以上，猪后座肉及五花肉、洋鸡蛋、仔鸡、鲫鱼等6个品种，比市场平均价下浮5%以上。同时，本次活动期间要求各定点门店销售的黄瓜、西红柿、土豆、青椒等4种“惠民菜”每日惠民价格不得高于2元/斤;每天推出不少于5个品种的蔬菜以低于1元/斤的价格市场供应。

通知外出务工党员回村参加七一活动可以采取以下步骤：1、确定通知方式：选择合适的通知方式与外出务工党员联系，例如电话、短信、社交媒体、邮件等。确保选用的方式能够与他们有效沟通。2、获取联系信息：收集外出务工党员的最新联系信息，包括手机号码、电子邮箱等，以便能够准确地发送通知。3、提前通知：提前通知外出务工党员有关七一活动的时间、地点和内容。可以提前几周或几天通知，以便他们安排好行程并回村参加活动。4、温馨提醒：在通知中温馨提醒外出务工党员注意活动的重要性和意义，并鼓励他们积极参与。5、提供支持：外出务工党员需要协助安排交通、住宿等方面的事宜，你可以提供帮助或指导，以确保他们能够顺利回村参加活动。6、跟进确认：在通知后的一段时间内，进行跟进确认，确保外出务工党员已经收到通知，并了解他们是否能够参加七一活动。7、沟通反馈：如果有外出务工党员无法参加活动或有其他问题，保持沟通，并尽力解决他们的困难和需求。所以，通知外出务工党员回村参加七一活动可以采取以上步骤进行。在通知外出务工的党员回村参加七一活动时，要提前做好沟通和安排，尽量提供详细的活动信息，确保他们能够准确了解活动的时间、地点和要求。同时，也要理解他们会有工作或其他约束，尽量提前通知，以便他们能够安排回村参加活动。

七一节肯定要有小党旗，弄点小军装拍亲子照片，提问的帅哥美女，手动打字答题不易，望多多包涵，多多采纳，祝您心情愉快，每天开心快乐！

先集体活动,然后个人活动;先自己学习,然后学习先进;

本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。亲爱的读者，我为您准备了一些小学数学 教学 工作 总结 ，请笑纳! 小学数学教学工作总结1 一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和 反思 ，以便在新的一年里更好地为 教育 ，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。 一、加强思想政治学习，提高师德修养 一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项 规章制度 ，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样; 爱岗敬业 ，有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。向这次周老师生病，领导安排我带三个班的数学教学工作，虽然我儿子即将面临中考，需要我付出很多精力去照顾，但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来，从不叫苦喊累，只默默尽心去干好。 二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果 教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，并写了近万字的 学习心得 与学习笔记，而且在小学教育网上发表了十二篇关于教育教学的 文章 。其次，利用所学新理念结合我校学生具体情况创造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难点，对教材进行合理整合，确实做到了是用教材而不是教教材，然后根据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，注重培养学生养成倾听他人发言的习惯，学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作，用发展的眼光看待学困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。 由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对数学学习不厌倦，学习数学的能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少。 三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯 本学期我班有54名学生，其中45人是外来借读生。这些学生的父母大多 文化 程度较低，居住环境较差，整天为生存而忙碌，因此很少关心孩子的教育成长，从而导致了很多学生一张口就出口成“脏”，一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而且性格很拧，个个都象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以《小学生日常行为规范》为标准制定了每月工作重点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。 1.利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。向每周升旗仪式结束后，回到教室，我总是让学生说一说 国旗下讲话 内容，想一想自己受到了哪些启发和教育，本周打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。 2.发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。 3.利用班会、队会课请学生对照《小学生日常行为规范》开展自评、互评活动，评出“星级学生”和“明日之星”。 4.坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种 方法 处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题。 四、树立服务意识，努力做好工会工作 自从担任校工会工作后，始终坚持把老师们的利益、为老师服务放在第一位。根据学校实际情况，放弃自己的休息时间，创建学校主页，学校校报，使教师们能及时了解学校最新动态和获取教育教学信息;组织教师开展双升、案例分析大家谈、教师秋季运动会等丰富多彩的活动;及时和校领导及工会委员探望生病、孕产妇及家庭困难的教师给他们送去大家庭的关心和温暖。通过努力和改进工会工作，现在校工会制度正在逐步完善，使工会真正成为职工们温馨的家园，深受老师们的喜爱和好评。 一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。 小学数学教学工作总结2 一年的时光就这样过去了，回顾一年来的工作，本人始终以认真负责、勤恳的态度，履行 岗位职责 。这一年不仅担负着数学教学工作，兼任三班班主任，每周11课时;下半年同样担任一年级三班数学的教学工作，兼任三班班主任，每周11课时;班主任工作的重点抓好小学生的思想品德、安全等教育工作，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展，因此，班主任责任更加重。这使我感到教好书育好人的责任更大。相信在今后的工作中，会尽我最大的努力吧! 现将一年来的工作，归纳为以下几方面： 一、思想方面 本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习，认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法，团结同志;在工作中，注意发挥党员先锋模范带头作用，本年度评为“优秀共产党员”的荣誉。“20__年度考核优秀。 二、教学方面： 1、首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，不打无准备之仗，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，采用直观教学。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种 教学方法 ，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，一般问题让中差生说或做，再让优等生补充说或批改，最后由老师点评讲解。及时肯定表扬和鼓励学生;做课堂练习时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后写教学反思，找出不足。 2、我利用课余时间对后进生进行辅导，不明白的耐心讲解，使部分留级学生进步很大，如林琪、符才京、符智龙等同学，原来成绩很差，通过本学期我的耐辅导下，对于他们的每一点进步，给以鼓励，适时地去表扬他们。他们的学习进步很快，成绩大都在90分以上，现在他们变得积极主动的学习了。 3、小学生的作业，根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，大多数在课堂完成作业，及时收回批改，存在问题及时纠正;因此我任教的两个班在期末统一考试成绩均超于上级要求的平均分。 三、班主任工作 首先抓好小学生的德育、安全等教育工作。学生的德育与安全是学校工作中的重中之重，而我当好班主任教育工作的秘诀就是“爱“与“勤”，师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、 兴趣 爱好 、性格气质、做到深刻了解。2、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格，理解学生要从 儿童 的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感，因此，只有爱才会产生巨大的力量。勤是班主任勤到班级了解掌握小学生的心理、学习等情况，及时解决存在的问题;同时，保持与学生家长取得联系，共同教育好孩子，使他(她)们健康成长。 四、积极参加校内外教研活动 听公开课，取长补短，吸取精华;参加网上继续教育学习、写作业、写 学习总结 等。本人通过多方面的学习，受益菲浅，为今后的新课程教学工作指确方向。 小学数学教学工作总结3 本学期，我承担二年级一班和二班的数学教学工作。由于自己的 经验 匮乏，能力有限，所以始终坚持从各方面严格要求自己，积极向其他有中考经验教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业的工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进以后的工作更上一层楼。 一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，采用不同的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。对于各种中考题型积极征求其王主任和张晓华老师的意见，学习她们的方法，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。 四、真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到网上收集资料，对历年的中考试卷进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先了解他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，我利用中午午休时间给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也随之增加。 六、积极推进素质教育，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良行为习惯的影响，有很多预想的目标没有达到，还有很多不足，主要在以下发面： 1、没有良好的学习习惯;由于学生之前没有养成良好的做题、批改，审题等习惯，导致学生吃等食、不做题、听课不认真、答上就对的思想严重，影响了中考的数学成绩。 2、给学生做题的时间不足，做题熟读强调不够。 另一方面，以后教学中，主要从以下几方面改进： 1、从基础上培养学生良好的学识习惯。 2、充分调整课堂学习结构，让学生充分的落笔，培养学生良好的作题习惯，答题习惯。 3、充分发挥学生的主体作用，师少讲生多说。 4、加大对尖子生做题方法的指导和培养，做好 教学 工作计划 。 小学数学教学工作总结4 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。 一、课程标准走进教师的心，进入课堂 我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。 二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。 本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，撰写教案，根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复推敲完善出精彩的案例。实践表明，这种备课方式，既照顾到班集的实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平。课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。 综合起来看教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要教师不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。我们在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。 常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、创新评价，激励促进学生全面发展。 我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。例如：“这几天我们学习了较大的长度单位《千米的认识》，同学们通过自己的努力，能收集、记录较远的路程，知道如何推测、估计较远的距离，在这方面是班里最好的。但在语言表达方面有一定的困难，希继续努力。等级评定，优。”这个以定性为主的评语，是学生与老师的一次情感交流，学生获得了成功的体验，树立了学好数学的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。 本学期我们在作业评价方面做了一些尝试，做法是老师对一日作业做出评价，学生自查后给予改正。 四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。 坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的 学习态度 。良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益。做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。为了使新课程标准落实进一步落实，引到老师走进新课程，抛砖引玉，对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 小学数学教学工作总结5 本学期，我担任 六年级数学 教学工作，我结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。现总结如下： 一、认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，有的在课后写出教学反思。 二、增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，同时还培养了学生动口动手动脑的能力。 三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进学生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、积极提高学生数学素质。为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 六、教学中存在的问题 本学期对学困生的帮扶还不够深入，对学生心理特点了解不够，教学方法还有待于改进，教学成绩还有待于提高。 七、今后整改 措施 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，研究好学生，做好家访工作，争取学生家长的支持，创造性地搞好学校教学各项工作，使我的教学工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 小学数学教学工作总结【5篇】相关文章： ★ 2020小学数学教师教学工作总结5篇 ★ 最新小学数学教师个人教学工作总结5篇 ★ 2020小学数学教师个人教学工作总结5篇 ★ 2020年小学数学教学工作总结五篇 ★ 2020小学数学教学工作总结范文5篇 ★ 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1、职业道德修养，是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质。是一种自律行为。2、修养是一个合成词，修，原意指学习、锻炼、陶冶和提高；所谓修养是指一个人的素质经过长期锻炼或改造所达到的一定结果和水平。3、所谓职业道德修养，就是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼及自我改造中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界。职业道德修养是一种自律行为，关键在于“自我锻炼”和“自我改造”。任何一个从业人员，职业道德素质的提高，一方面靠他律，即社会的培养和组织的教育；另一方面就取决于自己的主观努力，即自我修养。两个方面是缺一不可的，而且后者更加重要。

广东海边旅游景点排行榜前十名有惠来金沙湾海滩、汕头南澳风景区、汕头海滩公园、深圳西涌海滩、珠海金湾海滩、湛江徐闻海滩、东莞长鸿海滩公园、惠州南昆山海滨旅游区、汕尾海滨公园、大鹏半岛海岸。1、惠来金沙湾海滩惠来金沙湾海滩位于惠来县大岭山脉以南，是广东省最长、最宽、最美的海滩之一。这里的沙滩柔软平整，椰林掩映，浪花拍岸，非常适合游泳、沙滩排球、摄影等活动。此外，金沙湾海滩附近还有许多独特的旅游资源，如温泉、古镇、海鲜等，非常值得一去。2、汕头南澳风景区南澳风景区位于汕头市南澳县，是个自然风光优美的海滨旅游胜地。这里有清澈见底的海水、绵延不绝的海滩、美丽的珊瑚礁和奇特的岩洞等。南澳风景区还是一个渔业文化的发源地，许多游客来到这里都会感受到这里浓厚的渔村气息。3、汕头海滩公园汕头海滩公园位于汕头市，是一个综合性的海滨公园。这里不仅有优美的海滩，还有大片的绿地、湖泊、花园等景观。游客可以在这里散步、晒太阳、垂钓、游泳等。此外，海滩公园还设置有游乐设施、儿童游乐场等，是一个适合全家游玩的地方。4、深圳西涌海滩西涌海滩位于深圳市南部，是深圳最具代表性的海滩之一。这里的沙滩干净洁白，水质清澈，海水温度适宜。西涌海滩周围还有许多咖啡馆、餐厅等，供游客享用美食。晚上，西涌海滩还会举办各种文艺表演和音乐活动，让游客度过一个愉快的夜晚。5、珠海金湾海滩金湾海滩位于珠海市南部，是一片充满南国风情的海滩。这里的海滩绵延数公里，沙质细腻，水清沙白。游客可以在这里享受阳光沙滩、海水浴、海上运动等活动，还可以品尝新鲜的海鲜美食。6、湛江徐闻海滩徐闻海滩位于湛江市徐闻县，是著名的南海旅游胜地。这里的海滩宽阔平坦，椰林掩映，海水清澈温暖，被誉为“南海明珠”。游客可以在这里享受日光浴、海水浴、潜水等活动，还可以品尝当地的海鲜美食。7、东莞长鸿海滩公园长鸿海滩公园位于东莞市南部，是一个集娱乐、休闲、度假为一体的海滨公园。这里的海滩干净整洁，绿树环绕，栈道、行人桥、游乐设施等一应俱全。游客可以在这里散步、晒太阳、游泳、玩沙等活动，还可以品尝到各种美食。8、惠州南昆山海滨旅游区南昆山海滨旅游区位于惠州市，是一处以海滨度假为主的旅游胜地。这里有清澈见底的海水、奇特的岩石、美丽的海滩等。此外，这里还有各种娱乐设施、温泉、高尔夫球场等，游客可以在这里度过一个愉快的假期。9、汕尾海滨公园汕尾海滨公园位于汕尾市，是一个集观光、休闲、娱乐为一体的海滨公园。这里的海滩宽广平坦，绿树成荫，还有各种花卉、游乐设施等。游客可以在这里散步、晒太阳、垂钓、游泳等活动，还可以享受到各种美食。10、大鹏半岛海岸大鹏半岛在广东省中南部，深圳市东南部海岸。大鹏湾和大亚湾之间。包括北半岛、南半岛及其间的颈部连接地带，形似哑铃。属山地性半岛，海拔700～800米，由燕山第三期中粒黑云母花岗岩、中泥盆统桂头组砂页岩、上侏罗统高基坪群火山角砾岩等组成。以上内容参考百度百科-大鹏半岛

做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。面试前的形象准备很重要，着装要合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱多，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别 忘了布置作业。试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。

有限元和有限单元没有区别。1、在数学中，有限元法是一种为求解偏微分方程边值问题近似解的数值技术。2、有限元法分析计算的本质是将物体离散化，称作单元剖分。离散后单元与单元之间利用单元的节点相互连接起来。3、有限元分析中的结构已经不是原有的物体或结构物，而是同新材料的由单元以一定方式连接成的离散物体。随着电子计算机的发展，有限单元法是迅速发展成的一种现代计算方法，广泛应用于求解热传导、电磁场、流体力学等连续性问题。

文化差异包括语言差异；价值观的差异；认知差异；非语言沟通的差异；沟通习惯的差异。1、语言差异不同语言之间具有相似性，也具有差异性，这是人类语言的本质。在中外语言文化交流、推动中华民族文化复兴、助推国际交流与合作等多方面发挥重要作用，从而真正实现内涵式发展。2、价值观的差异在文化价值观进行比较时要提高科学性，进行综合评价。3、认知差异人们在使用语言的同时，就是在用这种语言中附带的社会属性如经济、文化、政治等构建语境，必然会形成独特的思考方式，带有自己认知上的偏见或者包含着特定概念上的刻板印象等。4、非语言沟通的差异指的是使用除语言符号以外的各种符号系统，包括形体语言、副语言、空间利用以及沟通环境等。在沟通中，信息的内容部分往往通过语言来表达，而非语言则作为提供解释内容的框架，来表达信息的相关部分。5、沟通习惯的差异中西方交往沟通中的差异是各种各样的，其中有几个方面如卷入度、行为方式、自我表现和人格特质等方面的差异最为显着。

提高口语表达能力的方法：一，多阅读多充实自己，提高自己的见识。这样视野面宽了，见识多了才知道该说什么会说什么，通过阅读可以让自己的头脑更聪明思维更敏捷，到时说话自然就能反应上来。二，经常大声朗读文章，这样可以纠正自己的发音、咬字，提高锻炼普通话的水平。三，不放过各种口语表达的机会。例如演讲、辩论会、班会、文艺晚会，只要有场合就积极参加，在实践当中锻炼自己，锻炼自己的应变能力，锻炼自己的胆量，慢慢地你的口语表达能力就好了、提高了。四，平常学习当中积极地举手发言、尽量当班干部，这样也是锻炼自己口语表达能力。五，还可以去专业的口才培训机构学习，这里有完善的训练模式和技能，也可以让你很快提高自己的口语表达能力。口头表达能力是指用口头语言来表达自己的思想、情感，以达到与人交流的目的的一种能力。叶圣陶先生曾说：“所谓语文，语是指口头语言，文是指书面语言。可见，语文是口头表达能力与书面表达能力的综合体现。”在日常生活交往中，人们更多的是使用口头语言。即席发言这种发言不是事先准备好的，而是 在发言过程中受到某些事物的刺激或在谈话时联想和诱发出来的，这种发言是临时性的发言。即席发言，首先要注意观察周围事物的变化，在认真听取别人发言的基础上，引起震动取之精华，使其思想展开，有言可发；其次，要思维 敏捷，善于逻辑归纳综合，通过对方的发言，迅速形成自己思想脉络的发言提纲。虽其无准备，但谈吐有条理；再次，要有广博知识，占有丰富的材料。虽其是临时发言，但能旁征博引，举一反三，语言活泼，内容生动。凭记忆讲这是事先写出的稿子，记在脑子里，最后用语言表达，这里面要讲究记忆的方法，要克服困难，花费相当大的功夫用脑子记，这种表达的优点是眼光始终注视观众。可观察到群众的表情，不足的是，演讲时精神较为紧张，担心讲错、遗忘、卡壳、造成影响，这种方式一般不适用于大型会议或工商界专题报告等。

应该是三好学生或优秀学生吧，你是班级前几名吗？

第1章 计算机网络概述1.1 计算机网络的产生和发展1.1.1 面向终端的远程联机系统1.1.2 共享资源的计算机网络1.1.3 标准化网络1.1.4 互联网与高速网络1.1.5 局域网的发展1.1.6 计算机网络的发展趋势1.2 计算机网络概念、功能及特点1.2.1 计算机网络的概念1.2.2 计算机网络的主要功能1.2.3 计算机网络的特点1.3 计算机网络的组成与逻辑结构1.3.1 计算机网络的基本组成1.3.2 计算机网络的逻辑结构1.4 计算机网络分类1.4.1 按网络覆盖的范围分类1.4.2 按通信介质分类1.4.3 按通信方式分类1.4.4 按使用范围分类1.4.5 按拓扑结构分类1.4.6 按其他方式分类1.5 计算机网络应用1.6 小结习题第2章数据通信基础2.1 数据通信的基本概念2.1.1 数据、信息和信号2.1.2 数据通信系统模型2.1.3 数据通信2.1.4 数据通信系统的主要质量指标2.2 数据编码技术2.2.1 数字数据的数字信号编码2.2.2 数字数据的模拟信号编码2.2.3 模拟数据的数字信号编码2.3 数据通信方式2.3.1 并行与串行传输2.3.2 单工与双工通信2.3.3 连接方式2.3.4 基带与频带传输2.3.5 异步传输与同步传输2.4 数据传输介质2.4.1 同轴电缆2.4.2 双绞线2.4.3 光纤2.4.4 无线传输介质2.4.5 不同传输介质的比较和选择2.5 多路复用技术2.5.1 频分多路复用2.5.2 时分多路复用2.5.3 波分多路复用2.5.4 码分多路复用2.6 数据交换技术2.6.1 电路交换2.6.2 报文交换2.6.3 分组交换2.6.4 三种数据交换技术的比较2.6.5 其他数据交换2.7 差错控制技术2.7.1 差错控制方法2.7.2差错控制编码2.8 小结习题第3章 网络体系结构3.1 网络体系结构3.1.1 协议3.1.2 分层原则3.1.3 相关概念3.2 开放系统互连参考模型3.2.1 概述3.2.2 物理层3.2.3 数据链路层3.2.4 网络层3.2.5 传输层3.2.6 会话层3.2.7 表示层3.2.8 应用层3.2.9 OSI参考模型中的数据传输3.3 TCP/IP参考模型3.3.1 网络接口层3.3.2 网络互联层3.3.3 传输层3.3.4 应用层3.4 OSI参考模型和TCP/IP参考模型的比较3.4.1 OSI参考模型和TCP/IP参考模型的异同3.4.2 OSI参考模型和TCP/IP参考模型评价3.5 其他网络体系结构3.5.1 IBM的系统网络体系结构SNA3.5.2 DEC公司的DNA网络体系结构3.5.3 Novell的IPX/SPX3.5.4 AppleTalk3.6 小结习题第4章 局域网4.1 局域网基础4.1.1 局域网的产生与发展4.1.2 局域网体系结构与IEEE802标准4.1.3 局域网的特点与基本组成4.1.4 介质访问控制方法4.2 传统以太网4.2.1 以太网概述4.2.2 同轴电缆以太网4.2.3 双绞线以太网4.2.4 光纤以太网4.2.5 令牌环局域网4.3 交换式局域网4.3.1 交换式局域网概述4.3.2 交换式局域网的体系结构4.3.3 交换式局域网的技术特点4.3.4 局域网交换机4.4全双工以太网4.4.1全双工以太网的工作原理4.4.2全双工以太网的应用4.5 快速局域网4.5.1快速以太网4.5.2 千兆以太网4.5.3 万兆以太网4.5.4 光纤分布式数据接口FDDI4.6 虚拟局域网4.6.1 虚拟局域网概念4.6.2 虚拟局域网的分类4.6.3 虚拟局域网的技术特点4.6.4 虚拟局域网的应用4.7 无线局域网4.7.1 无线局域网简介4.7.2 无线局域网的体系结构4.7.3 无线局域网的协议标准4.7.4 无线局域网的基本组成4.7.5 无线局域网的应用与发展4.7.6 无线局域网的安全4.8 结构化布线技术4.8.1 结构化布线简介4.8.2 结构化布线系统的标准4.8.3 结构化布线系统的设计4.8.4 结构化布线系统的安装与测试4.9 局域网应用实例4.1 0小结习题第5章 通信网与广域网5.1 通信网概述5.1.1 通信网产生与发展5.1.2 通信网基本结构与分类5.1.3 公共电话网络5.1.4光纤通信及SDH/PDH光网络5.1.5移动通信网5.1.6 卫星通信网5.2 广域网概述5.2.1 广域网产生与发展5.2.2 广域网的构成5.2.3 广域网所提供的服务5.2.4 路由选择5.3 常见的广域网技术5.3.1 电话拨号网5.3.2 X.2 5分组交换网5.3.3 DDN网5.3.4 ISDN网5.4 先进的广域网技术5.4.1 帧中继网5.4.2 宽带ISDN和ATM网络5.4.3 xDSL5.5 广域网应用实例5.5.1 需求分析5.5.2 方案解析5.5.3 方案特点5.6 小结习题第6章网络互联技术6.1 网络互联基础6.1.1 网络互联的概述6.1.2 网络互联模型6.1.3 网络互联形式6.1.4 网络互联的基本要求6.2 网络互联设备6.2.1 物理层互联设备6.2.2 数据链路层互联设备6.2.3 网络层互联设备6.2.4 应用层互联设备6.3 三层交换技术6.3.1 三层交换技术基本知识6.3.2 三层交换技术的实现6.4 小结习题第7章 Internet7.1 Internet概述7.1.1 Internet的产生与发展7.1.2 Internet的结构7.1.3 Internet的管理机构7.2 Internet的接入技术7.2.1 拨号接入7.2.2 专线接入7.2.3 无线接入7.3 Internet的网际协议7.3.1 IP协议概述7.3.2 IP地址的表示与分类7.3.3 子网与掩码7.3.4 网关配置7.3.5 特殊的IP地址7.3.6 IPv6概述7.4 地址解析协议与逆地址解析协议7.4.1 地址解析协议7.4.2 逆地址解析协议7.5 Internet控制报文协议7.6 Internet的传输协议7.6.1 TCP协议7.6.2 UDP协议7.6.3 协议端口与套接字7.7 常见的Internet服务及应用7.7.1 DNS7.7.2 FTP7.7.3 Telnet7.7.4 E?mail7.7.5 WWW7.7.6 其他Internet服务7.8 其他Internet应用7.8.1 电子数据交换7.8.2 BBS7.8.3 博客7.8.4 即时通信7.8.5 电子商务7.8.6 IP电话7.8.7 WAP手机7.8.8 可视会议7.8.9 视频点播7.9 小结习题第8章网络操作系统8.1网络操作系统8.1.1网络操作系统的概述8.1.2网络操作系统的功能和特点8.1.3网络操作系统的基本组成8.1.4 操作系统的硬件基础8.2 常见的网络操作系统8.2.1 Windows操作系统8.2.2 NetWare操作系统8.2.3 UNIX网络操作系统8.2.4 Linux网络操作系统8.3 小结习题第9章 网络管理及安全技术9.1 网络管理9.1.1 网络管理概述9.1.2 OSI网络管理标准9.1.3 简单网络管理协议SNMP9.2 网络安全9.2.1 网络安全概述9.2.2 网络不安全因素的产生9.2.3 网络安全策略9.3 常见的网络安全技术9.3.1 加密技术9.3.2 压缩技术9.3.3 数字签名9.3.4 数字证书9.3.5 防火墙技术9.3.6入侵检测技术9.3.7 代理服务技术9.3.8 网络隔离技术9.4 数据的备份与恢复9.4.1 数据备份与恢复概述9.4.2 数据备份与恢复的方法9.5 网络防病毒技术9.5.1 网络病毒概述9.5.2 网络病毒的防治9.5.3 网络病毒的发展趋势9.6 小结习题第10章 网络综合实验10.1 百兆以太网组网方案10.1.1 百兆以太网拓扑结构10.1.2 百兆以太网的设计思想10.1.3 百兆以太网组网方案10.2 千兆以太网组网方案10.2.1 千兆以太网标准10.2.2 千兆以太网组网方案10.3 华为的VPN解决方案10.3.1 IPSecVPN方案10.3.2 华为3Com的动态VPN解决方案10.3.3 华为小型机VPN安全互联解决方案10.4 网络实验10.4.1 网线的制作10.4.2 网卡的选择10.4.3 网络设置与DNS配置10.4.4 TCP/IP协议常用网络工具的使用10.4.5 防火墙的设置10.4.6 杀毒软件的安装和设置10.4.7 对等网络配置及网络资源共享10.4.8 Windows2000服务器的安装、用户和资源管理10.5 小结参考文献

媒介审判，是指新闻传播媒体在报道消息，评论是非时，超越司法程序，抢先对涉案人员做出定性、定罪、定刑以及胜诉或败诉等结论，造成破坏司法原则的后果。

职业道德修养是指在职业生涯中培养和发展良好的道德品质和职业操守。包含：诚信、尊重他人、专业素养、保护客户利益、保守机密、责任感、尽职尽责、竞争公正、合作精神、社会责任。1、诚信：诚实守信是职业道德的核心价值观，包括遵守承诺、真实表达自己、坦诚待人等。2、尊重他人：尊重他人是建立良好工作关系的基础，包括尊重他人的思想、权利和尊严。3、专业素养：具备专业知识和技能，不断学习和提升自己的专业水平，并在工作中始终保持专业的态度和行为。4、保护客户利益：对待客户要始终保持诚信和责任感，保护客户利益，提供优质的服务。5、保守机密：在处理工作中的敏感信息时，要妥善保守机密，遵守保密约定和法律法规。6、责任感：对自己的职业角色和职责承担责任，并积极主动地解决问题和改进工作。7、尽职尽责：以高度的责任感完成工作任务，履行职责，不推卸责任或敷衍塞责。8、竞争公正：在竞争中遵守公正原则，不参与不正当的竞争行为，尊重公平竞争的规则。9、合作精神：在团队合作中，积极主动与他人合作，分享经验和资源，共同实现团队目标。10、社会责任：作为一个职业人员，应积极履行社会责任，关注社会公益和社会问题，积极参与社会活动。职业道德修养对个人和社会都具有重要的意义1、建立良好的声誉：职业道德修养体现了一个人的职业操守和道德品质，能够树立良好的声誉。建立良好的声誉可以帮助个人在职场中获得信任和尊重，为个人职业发展打下坚实的基础。2、提高工作效果和质量：职业道德修养促使个人更加专业和负责地履行工作职责，以高度责任感和专注度完成工作。这有助于提高工作效果和质量，进而增加个人和组织的竞争力。3、增强职业发展机会：具备良好的职业道德修养，能够提升个人的职业形象和声望，增加职业发展机会。雇主和客户倾向于与道德可靠、值得信赖的人合作，因此职业道德修养能够为个人打开更广阔的职业发展之门。4、增加工作满意度：遵守职业道德规范，能够增强个人对工作的认同感和满意度。知道自己在工作中遵循道德原则，为客户和社会做出积极贡献，能够为个人工作带来更多的意义和价值。5、促进良好的工作关系：职业道德修养有助于建立和保持良好的工作关系。尊重他人、诚实守信、合作精神等品质能够加强与同事、客户和上级之间的信任和合作，促进团队的凝聚力和效能。6、展现社会责任感：职业道德修养使个人更加关注社会责任和公共利益。个人的职业行为不仅影响自己和组织，也对社会产生影响。具备良好的职业道德意识，能够让个人在职业生涯中扮演更积极的角色，为社会做出贡献。

　　时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，不妨坐下来好好写写工作总结吧！我们该怎么去写工作总结呢？以下是我帮大家整理的小学数学老师工作总结（通用8篇），希望能够帮助到大家。 　　小学数学老师工作总结1 　　一学期将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。从总体上看，我能认真执行学校教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，用心探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结： 　　一、认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改善课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。 　　二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的潜力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 　　三、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么潜力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。 　　四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。 　　五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。本班56名学生中，学习中下者将近占一小半，所以“抓差补阙”工作认真尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我透过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学资料，我耐心为他们讲解，并让他们每一天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。透过一学期“时间、地点、资料、人物、措施”五落实的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。 　　总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。 　　小学数学老师工作总结2 　　本学期，我担任二年级数学教学工作，能够认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自我，主动与班主任团结合作，结合本班和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业的开展工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结： 　　一、我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表 　　确立"以学生为主体"，"以培养学生主动发展"为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，工作职责心强，服从领导的分工进取做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平，并完成教学任务。 　　二、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作 　　1、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现"教师为主导，学生为主体"的教学思想，创设情境，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算本事训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的.精神。 　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生基础比较差，学习数学很吃力，几次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情景，在课堂上我有意识地经过一些浅显易懂的问题为他们供给发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴提高，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。 　　3、作为教师自身的学习很重要。我进取参加各种培训，更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，慢慢的成长！比起我们学校里那些优秀的教师们，我还是存在着很大差异的，今后还要继续进一步的学习、提高。对于数学组的活动，我每次都能进取参与。不仅仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去。 　　今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改善教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为我们学校的教育事业贡献自我的一份力量。 　　小学数学老师工作总结3 　　一、个人表现方面 　　作为一名老师，我对自己是有着比较严格的要求的，老师带给学生的影响是比较的大的，所以我不能在学生面前做一些不好的行为。同时也要做到中小学教师职业道德规范中要求我们老师做到的，以这个规范来约束自己的言行，成为一名品德修养好的教师。我能够做到遵守学校的规章制度，在这一段时间中我每天按时上下班，做好一名老师应该要做到的。 　　二、重点工作 　　数学思维的培养是一个很重要的工作，但同时也是一个很难的工作，要让学生学会用数学的想法去思考问题是不容易的，但若是他们学会了之后，在数学的学习上就不会有太多的问题了。一开始我会去布置一些简单的课外作业，让他们去思考问题。之后在布置的作业中会增加一道当天学的知识的扩展题目，不要求每一个同学都要做出来，但鼓励同学们尝试着去做。这个工作也是取得了一些成果的，一部分同学思考的速度变快了。 　　三、教学方面 　　首先是备课方面的工作。要想上好一堂课，做好备课是非常重要的一件事情，要在上课之前准备好教学的方法和内容，同时要根据学生的情况去改变自己的教学方法，让学生能够在上课的时间就把要学的知识给掌握好。 　　其次就是要把握好上课的时间。这个年龄段的孩子在上课的时候是很难做到整节课都全神贯注的，所以需要我去多注意他们的学习状态，在发现有学生分心的时候及时的提醒他们回神，利用好上课的几十分钟时间。 　　最后就是布置作业了。布置的作业是不能够太多的，但也要让学生能够通过作业巩固好知识。我每一天布置的作业都是我 精心挑选过的，只要是认真的去做了的都会有不错的成绩。 　　在之后我会不断的去进行教学方面的反思和 总结，查漏补缺，去改进自己的教学方法，让学生能够做到简单学数学。 　　小学数学老师工作总结4 　　时间过得很快，又结束了一个阶段的工作。期末考试的阅卷工作已经完成，成绩也统计完成了。有很多同学取得了进步，也有很多同学退步得比较明显。现在我对这一段时间的工作做一个总结，借此机会进行教学反思，提高自己的水平。 　　一、期中考试和期末考试总结 　　期中考试我们班的平均分在年级第x，期末考试的平均分在第x，没有太大的变化，但也有进步。期中考试有很多的同学没有考好，主要原因就是没有收心，还没有投入到学习中来。在后半个学期，为了让他们找到一个好的学习状态，我管理得比较的严格，对作业的要求很高，对上课开小差行为的容忍度降低。从期末考试的成绩来看，这样做有一定的效果。对比两次考试的成绩，有些同学进步很大，有些同学退步了很多。我会做一个统计，把退步了很多的学生名单报给班主任老师，由班主任老师出面与学生进行沟通。 　　二、课堂教学 　　这个学期，学生们的成绩起伏不定，作为老师的我也很为他们担忧。但好在现在还是打基础的阶段，学习内容的难度都不是很高。我要做的就是化繁为简，把书本上的字通俗易懂的向学生讲出来，让他们更好的理解知识，所以合理的利用上课的时间就显得尤为重要。 　　但要如何才能充分的利用时间呢？ 　　第一，要求我提前做好准备，做好教学计划，上课要讲什么内容、每一部分花多长的时间都要计划好。 　　第二，要求学生集中精力，不要分心。我在发现有学生分心的时候，就会出声提醒，用提高音量或者轻拍黑板、讲台的方式提醒同学，有的时候还会走到学生座位旁边，在课桌上敲两下。这种“简单粗暴”的方式是最有用的。 　　三、课后作业 　　现在都在说要给学生减负，不要布置太多的家庭作业。如何在减少家庭作业的情况下，让学生更好的运用知识就成了教师的头等大事。每节课会讲一到两个知识点，当天只有一个知识点我就会布置六个题目，两个知识点就布置八个题目。我布置的课后作业也是经过精挑细选的，分为三个等级，每个等级有一到两个题目，这样学生一个知识点简单的题和稍微难一点的题目都会做。 　　我布置的家庭作业只要上课认真听了，基本上十五分钟之内就可以完成。作业并不是布置的越多越好，而是要让学生更好的运用当天上课所学到的知识，所以作业应该要有代表性，作业难度也要有阶梯性，从易到难。 　　四、备课 　　要想充分的利用上课的时间，就要做好教学计划，就是备课。备课有三备：备教材、备教法、备学生，即准备好要讲的内容、准备好教学的方法、充分了解学生的特点。每节课都会有一个知识点需要讲解，在上课之前就要准备好；一个知识点也会有很多个教学方法和解题方法，但上课时间有限，只能选择一个；不同的学生对知识的接受度也不一样，要及时根据学生的状态选择教学方法。 　　我会不断的进行教学反思和教学总结，查漏补缺，不断的改进自己的教学方法，提高教学水平，让同学们得到更大的进步。 　　小学数学老师工作总结5 　　2月27日下午，局教研室利用呱呱社区网络教研，对全区的五年级数学教师进行培训，在这次培训中我受益匪浅，通过对五年级下册数学教学目标解读与教材培训，让我对数学有了新的认识。 　　作为一名新教师对课堂把握、利用的不到位，以至于在教学中课堂效率不高。在这次培训中，理清了数学教学思绪。数学基本思想：抽象、推理、建型思想。数学基本方法是用数学解决问题时的方式和手段。在了解基本方法与基本思想也要了解数学教学的基本经验：直接的活动经验，间接的活动经验，设计的活动经验，思考的活动经验。以前教学在课堂上总是我一味的讲，总是担心有的学生没有跟上，殊不知这种一味的讲并没有起到效果，反而有的同学提不起兴趣。通过培训改变以前的教学模式，以学生为主，培养的学生发现问题，提出问题的能力。 　　数学课不仅仅只是讲授，还要积累经验，感悟教学思想。把生活中的问题转化为数学问题，建立数学模型，从而应用数学知识找到解决问题的方法。数学来源于生活，应用于生活。学习数学的目的之一就是要利用数学知识解决生活中的各种问题，课程标准特别强调的目标之一就是培养实践能力 　　在以后的教学中我要认真的研究课标、研究教材。在备课中发现问题，解决问题。课堂上把时间交给孩子们，通过培训改正自己的不足，不断地学习，提升自己的业务水平、业务能力。 　　通过这次的培训学习，使我大开眼界，从王老师和周老师身上学到了很多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当中。 　　小学数学老师工作总结6 　　身处教师的岗位仍旧还是有非常多的地方是需要去学习的，当然我个人更是一位新教师，所以更是要抓紧每一个学习培训的机会。在这一次的培训中也是让我的个人能力有了一定的提升，让我对于教师的责任方面有了更多的感悟。 　　为了让自己有更棒的能力，有更好的发展，在培训开始前我更是有非常认真的准备，就希望自己能够将培训老师所讲述的那些知识都较好的运用起来，更是产生自己更多的感悟，对自己的工作有更大的帮助。培训一开始就是对教师的职责进行讲解，主要是教师在教学环境中的教育方式和注意事项，尤其是强调了学生的管理方面。现在的学生更是越发的顽皮，所以更是需要教师有一定的管教能力，更是能在与学生的较好的交谈下捕捉学生的内心，更是做出较好的调节。随后便是对教师在教育上的培训，更是教导教师如何更好地将自身的知识合理的传授给每一个学生。 　　在面对学生上，还是新教师的我确实还有多方面的不懂，更是较为没有办法去更好地识别学生的状态，也没有办法对其做出更好的疏解。所以这便是我必须要去下功夫的地方。教师不仅仅只是教书本上的知识，更多的是将生活方面进行有效的指导，目前还处于小学阶段的学生更多的是对这个世界的新奇所吸引，所以对任何的事情都是需要我们去做更好的指引，让其明白哪些是能做的，哪些是不能做的，以及应该做与不应该做。所以更是要掌握住不同的教育方式，针对每一个学生的性格特色为其做出更好的努力与发展。 　　当然在教授学生知识方面也是需要下更多的工作，笔记能够每一位学生都是有很大的差异，这样的教学环境下我们没有办法照顾到每一个人，唯一能做的就是在学生们需要的讲解，需要解答的时候，进行更为耐心的回答，更是努力让学生能够感受到我的真心。对数学方面确实是一门较难的科目，更是在教学上是需要有更大的努力，同时我也是努力的让自己在其中去成长，去时刻检讨自己的教学方式，并进行时刻的优化。在不断对自己分析上，也努力的对每位学生进行分析，一方面找寻到自己需要改进的地方，另一方面也对学生有更多的了解，更是方便对症下药，为学生进行更好的指导。 　　这次的培训让我真正的感受到了在教师行业的不容易，不仅仅要在学业上对学生给予更好的教育，甚至在生活上也需要作出更多的照顾。往后的时光，我都是坚定自我，努力让自己能够成为学生们心中的好教师，更是将每一位学生都可以教导得非常的优秀。 　　小学数学老师工作总结7 　　时间如转瞬即逝，一溜烟的工夫，我半年的实习期就这样度过了。但是我也过的很充实和开心。首先，在这半年里，我作为一名小学的实习老师，我收获了很多同学们的尊敬和支持；其次，在这半年的时期里，我也提高了自己的教学能力和工作能力；最后，我收获了同事对我的关爱和领导对我的信任。总的来说，我在这半年里的成长和进步，离不开学校对我的栽培，离不开领导、同事对我的关照和帮助，更离不开学生们自身的努力和自觉。所以我感到自己很幸运，能在实习期里遇到xx学校，遇到xx如此优秀的班级。接下来，是我对在整个实习期作为一名xx小学xx班级数学老师所做工作的总结。 　　一、做好备课工作，做好教案 　　作为一名教师，不管是哪门科目的教师，还是哪个学校的教师，我们都需在给同学们上课之前，做好备课工作。更何况我还只是一名实习老师，就更要认真的对待自己的课堂，对待自己的教学和备课工作了。所以，在实习期，我总是会在头一天要上课前，认真而仔细的做好自己即将要上课程的所有教案和备课工作。并会把自己的教案虚心的拿给其他老师看，让他们给我指出错误，提出意见，我再拿回去进行修改。这样得到的课堂反映要比之前的效果更佳。所以，就这样，在我虚心请教和充分准备之下，我们班的数学成绩越来越好了。 　　二、认真批改作业，做好课后辅导工作 　　在课后，为了让我的教学成果得到更好的反馈。我专注且认真的批改着每个学生们的家庭作业，细心的找出他们的错误，并给他们批注好，让他们及时改正。然后再根据他们作业中出现比较多的错误，给他们做针对性的训练。而且，一有时间，我就会给他们做单独的课后辅导作业，让他们能够更加听得更懂，学得更明白。 　　在整个实习期里，通过我不断的实践和经验累积，我明白了作为一名老师，要想把一个班级带好，要想让一个班级的成绩有所提升，那么不打无准备之战，和做好课后工作是相当重要的一点。因为光靠我们在课堂上努力是不够的，我们还要在多方面进行努力和工作。所以，在下一阶段的教学工作里，我会更加努力的做到全方位教学，多功能教学。 　　小学数学老师工作总结8 　　“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”这句话仿佛昨天才听见，今天，一个学期就结束了。回顾过去，有成功的喜悦，也有辛酸的泪水。二年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性，敏捷性等，着眼于发展学生数学能力。通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为习惯。结合我们是山区学校，本学期根据学生的实际情况，采取有效措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习全过程。现将本学期工作总结如下： 　　一、课堂教学是核心 　　1、备课 　　开学前，认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数；学期中，着重进行了单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位，作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。 　　2、上课 　　（1）创设各种情境，激发学生思考。放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑；针对教学重，难点，选择学生的探究结果，让学生进行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养能力；让学生练习在同层次的习题，巩固知识，形成能力，发展思维；尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。 　　（2）及时复习。我的做法是：新授知识基本上是当天或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。该法非常适合低年级学生遗忘快，不会复习的缺点。 　　（3）努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链；一学期对整册书进行整理复习。学生经历教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。 　　3、三人行必有我师 　　在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 　　4、认真批改作业 　　针对不同的练习错误进行面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正后，给予好的评价，鼓励学生独立完成作业。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。 　　5、注重学困生辅导 　　对学困生进行分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。 　　6、做好测试评估工作 　　评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果不再作为评价学生唯一依据，而是着重学生的知识掌握情况，学习的态度。在讲评试卷时，按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归成一类进行讲解。希望能通过这种方式，让学生从不同角度掌握知识。 　　二、设计符合小学生年龄特点的实践活动 　　二年级学生掌握的数学知识不算多，而且在山区，接触社会的范围也比较窄。因此根据学生的实际情况设计出“有效”的活动形式。让学生通过测量自己的身高，加深对长度单位的理解。在举行这个活动时，同学们相互测量身高，提高实践活动的能力。 　　三、结合基础知识，加强各种能力和良好学习习惯的培养 　　在重视学生掌握数学基础知识的同时，发展学生的智力，培养判断，推理能力和分析综合能力。例如：教学万以内数的大小比较时，先引导学生观察所比较的数的数位是不同的还是相同的，再根据位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小。教学数的读，写法时，在举几个例子后，引导学生总结读法，写数的法则，这个过程本身体现了归纳推理。 　　四、巧妙渗透环保教育，关心环保 　　在教育过程中，出现一些应用题，如课本18页的例子：“学校有30张彩色纸，做纸花用去11张，做小旗用去9张，还剩多少张？” 　　在完成知识教育外，还应教育学生做完纸花后，剩余的纸千万不能乱丢，应养成讲卫生，保护环境的良好习惯。 　　五、勤与家长沟通，实现共同教育 　　与家长常联系，搭建良好的沟通平台，让家长及时了解孩子在校的学习生活情况，与此同时，教师更能加深对学生个性的了解，做到因材施教。

《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。 斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲

有限元收敛性准则是完备性要求，协调性要求。收敛性是数学分析的基本概念之一，它与“有确定的(或有限的)极限”同义，“收敛于……”相当于说“极限是……(确定的点或有限的数)”。在一些一般性叙述中，收敛和收敛性这两个词(在外语中通常是同一个词)有时泛指函数或数列是否有极限的性质，或者按哪一种意义(什么极限过程)有极限。在这个意义下，数学分析中所讨论的收敛性的不同意义(不同类型的极限过程)大致有：对数列(点列)只讨论当其项序号趋于无穷的收敛性；对一元和多元函数最基本的有自变量趋于定值(定点)的和自变量趋于无穷的这两类收敛性。以及对多元函数还有沿特殊路径的和累次极限意义下的收敛性；对函数列(级数)有逐点收敛和一致收敛。石钟慈还发现并首次从理论上研究了非协调元的一种较普遍存在的奇特的错向收敛现象。即有限元近似解可收敛到非真解的错误极限。他找到若干这种非协调元，具体给出其错误极限，证实非协调元的解有时强烈依赖于网格剖分的几何形状。

小学生诚实守信事迹材料800字1 一、对人守信，对事负责 徐xx同学说出来的话，总是能做到。他家住在学校附近，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理，要他早晨开教室门，放学后锁教室门。他答应了。每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧，车坏了。他急哭了，这怎么办呀？我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但他能坚持六年时间而不失一次信，就说明徐xx同学是个对人守信，对事负责的好少年。 徐xx同学在校的六年里，是这个班的班长，平时爱学习，守纪律，学习也很认真，是班主任老师的好助手。有一次，他班有个同学突发急性阑尾炎，要住院治疗。出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，徐xx同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐xx就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整半个月。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲很是感动，说：“这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。” 二、诚信守则，实事求是 徐xx同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。有一次，比他大两岁的表哥到家做客，躲在他家后屋抽烟，被他发现了，求他不要告诉别人，但他心里明白，隐瞒不报就是包庇，于是他就跟家长报告了表哥的情况，让舅舅监督好自己的亲表哥。 以上是徐xx同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时，该同学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂 主题教育 活动正文比赛中荣获三等奖。 小学生诚实守信事迹材料800字2 张xx，女，XX年9月出生，三庄镇竖旗小学三年级学生，她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。因此，年年都被评为“三好学生”，“百佳少年”。 在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。 在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。 她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。 在社会，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。 诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越；雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。 小学生诚实守信事迹材料800字3 何为诚信? 从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪 劣假冒、反对弄虚作假。孔子也曾说过“自古皆有死，民无信不立”“人而无信，不知其可也”……诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。 在我看来，诚信是做人最基本的道德立足点，是人与人之间交往所要遵循的基本道德规范，人处在纷繁复杂的社会中，处处充满了机遇，也处处充满了挑战，而一个诚实守信的人，首先就给自己的生活铺平了一条道路，没有一个人愿意与经常说谎或说话不算数的人交朋友，没有一个老板愿意雇用做事敷衍，没有责任心的员工，一个人缺乏诚信，就很难在社会上立足。 我是六(1)中队的陈诗意，作为一名小学生，我就是从点滴小事做起，诚实地对待每一个人和每一件事，从生活中一点一滴的小事中培养自己的诚信。平日真诚地对待同学，捡到东西及时上交。在学习中，作业尽量做到独立完成，按时上交，没有拖欠或不交作业的情况。也许因为这样，我得到老师和同学的信任，让我在班级担任中队长。我在干部民主选举会上振振有词地表达了自己的决心：认真履行自己的职责，全心全意为同学服务，说到做到，请同学们相信我!这学期我们的教室搬到了马路旁边，声音大一点就会使路人觉得我们班很吵，而且我们已经六年级了，有些男同学说起话来声音也粗，总不能让他们不说话吧?想到我开学初班干部选举时的诺言，我站了出来，让同学声音轻一点。在中午排路队的时候，同学们的声音惊天动地，使人震耳欲聋。我一想起我是中队长，是班级里的领头羊，应该起到带头作用，而且应该管好其他学生，所以我一不做二不休先自己喊了几遍静下来，但作用不大，我转念一想：何不让把其他班干部一起管呢?于是我找到体育委员冉顺利……经过一番努力，终于使同学们安静下来了。在上学期，我的同桌并不聪明，有时老师教的题目他会听不懂，每当他向我请问时，我会放下手头的工作，用心用力地帮助他，使他弄懂问题。 诚信是耀眼璀璨的阳光，它的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地，它的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川，它的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵，它让人问心无愧、心胸坦荡。让我们守住诚信的阵地，笑看诚信之花的绚丽绽放! 小学生诚实守信事迹材料800字4 张振，一个来自安徽的民工子弟，却以他真诚热心善良的品质赢得了我们全班同学的一致夸奖。 张振，四年级时转入我们的班级，他体育成绩出色，是学校体训队的主将。在体训中，他严格遵守队里的规章制度，每天总是第一个到校，最晚一个离开学校。在队里，他刻苦训练，从不叫喊叫苦，还热情地帮助其他运动员。当老师有事情不在体训队时，他受老师委托就担负起了管理整个体训队的任务。他当小老师是那么大胆认真，每一件事情不管大小他都亲自监督。操场总有他响亮的 口号 和严肃的话语，队员们都非常乐意听从他的指挥。而他自己的体育成绩更是顶呱呱，在本次校运会上打破了三项记录。 在班级里，他更以他的忠厚老实热情，被同学们尊称为“大哥”。开学初，他很荣幸地被同学们推荐为纪律委员。当上了班干部后，他更把班级当作自己的家，把同学们看做他的兄弟姐妹。为了给班级争光，为了让五(1)班更加优秀，他把班级的大小事情都挂在心上。老师把最苦的活——拖地、搬水交给了他，他毫无怨言地接受了，从此，他每天都是按时打扫教室地面，拿着沉重的拖把使劲地拖，一天两次从不间断，即使是在训练很苦的日子里，他也按时完成这项工作。至于搬水，他一人全包了，当有男生去帮他时，他总是说没关系，一个人就把重重的水搬了上来。水桶一空，他又立马下去搬运。班级的什么东西坏了，只要他看到了或者班主任委托他去找人修理，他一定记在心里，立刻行动，如果当时完成不了的，他会一直记在心中直到把事情解决。 多少次，班主任老师和同学们被他的朴实积极热情的行为所感动。由于他的诚信，老师们都喜欢把事情托付给张振去做，因为这么长日子以来，只要他答应了别人的事情的，张振从来没有违约过。这是一个诚信善良的农家孩子，我们五(1)班所有的同学和老师都非常愿意推荐张振去评选“校十佳诚信学生”，希望学校的老师和同学都能支持我们的张振。 小学生诚实守信 事迹材料 800字5 我叫李静萱，女，10岁。聪明活泼，乖巧可爱，老师同学都十分喜欢我。我拥有一颗无比真诚的心，正是拥有了这颗诚信的心，才使得我的行为、品质得到老师和同学们的赞扬，在赞扬和肯定中心灵不断得到净化、行为不断得到鞭策，在日常生活学习中，我的诚信给同学们起到了率先垂范的作用。 我为人诚实，从不说谎。我即使由于自己不小心，自己做错了事，我也从来不会隐瞒自己的过失，把事情真情告诉老师、同学并勇于承担起自己因过失应付的责任。那是在二年级时，一次语文考试过后，我发现自己的试卷上有一处错误，老师没批阅出来，我毫不犹豫地告诉了老师。有同学问我：“你为什么要这样做呢?再扣掉这两份，你这次就只得94分了，难道你不难过吗?”我摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的!·”还有一次，爸爸买来了只新的电热水壶，我非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，我无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水水壶就烧坏了。爸爸下班后，闻到一烧焦的味道，就问这是怎么回事?我主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后，用手轻轻地拍拍我的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的!” 信守诺言，也是我的优秀品质。一个星期天，我和妈妈准备去看姥姥，长时间没见到姥姥，心里别提有多高兴了。我刚走到门口，我愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”我自言自语，于是，我说服妈妈，向广场跑去。 我用自己质朴的言行，向同学们展示了当代小学生的风采。 在与同学交往过程中诚信，从来不食言，答应同学的事情一定做到。如果因为自己能力方的原因没有做到，我会诚恳的给同学说“对不起”，给同学讲明没有做到的原因，请求同学们原谅。在考试的时候一直是老老实实，认真答卷，从来不和同学们交头接耳，即便有的同学想问我答案，我都能够做到用“眼神”谢绝。考试完毕我会仔细的给同学讲解答题思路，并不时的进行诚信的引导和教育。 自从我入学以来，从不没有迟到或者早退，从来没有不完成作业，更没有晚交作业的行为。在老师给的工作中，我都是按时保质保量的完成，从不推诿，做到答应老师的事情一定做到。我对自己要求非常严格，在4年的学习生活中，我养成了良好的道德品质。我认为要想成为一个诚实守信的.人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。我热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。我经常和爸爸一块看新闻，奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃，灾区儿童的现状会令我伤心落泪…我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯的行为习惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。 自古有“欲成才，必有成人”这一说法，诚实守信是做人的根本准则，是人生成功的基石。我就是这样一名诚实守信的学生。作为学习委员的我，平时每天记录同学们的行为，一旦发现有同学不守规则，我就像小老师一样，耐心地指出她的缺点。轮到我当值日班长的那个星期，我总是第一个到班级，站在讲台上静静地等着同学们的到来，然后进行晨读。每当我发现班级宣传部的同学在出黑板时，我就主动留下来，一起和他们排版，书写。当有同学叫我早点回家时，我轻轻地说：“没关系，这也是我的工作。”朴实的话语中透露出我对工作的挚爱。在和同学相处中，我始终记住老师说的一句话：对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，我总是悄悄地送到同学的手里。有一次，发现我的同桌眉头紧皱，一问，才知道有一道数学题不会做，于是，我就坐下来耐心的对他讲解，当他第一遍听不懂时，我又不厌其烦地向他讲解第二第三遍，直到他听懂为止。由于我的真诚，我的热心，同学们都愿意反自己的心事说给我歌后，我既是他们的朋友又是他们的小老师。老师布置的作业，我总能认真完成，因此，我的成绩在班里名列前茅。有几次，考试成绩不是很理想，但我从不对家长隐瞒，还会自觉告诉家长错在何处，为什么错了。每次过马路，我总是自觉遵守交通法规。我还监督身边的大人，不能闯红灯;我从不乱丢垃圾，即使在无人处，我也决不随地吐痰。我说，这是学生行为准则规定的，我们一定要做到的。储蓄罐里的钱我从不乱拿，因为我答应过妈妈不乱花钱。但无论在家里还是学校里，从不推卸责任。因为我说过，我要做一个诚实守信，敢于担当责任的人。我懂事明理、讲诚信，深得班主任老师的信赖：“你办事，我放心!老师的话是对我最高的嘉奖。 我相信我会用自己的行动来实现自己的梦想，会认真履行诚信的使命，走到哪里就把诚信的种子播撒到哪里! 诚信是为人之本，没有诚实何来尊严?失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。我讲诚信，所有我不愁校园无知己，我的朋友都说我值得深交。今天，我有幸获得了诚信之星的光荣称号，谢谢老师及同学对金的理解和信任，我将一如既往地说诚信之言，做诚信之事，走诚信之路，并以自己的实际行动去带动更多的同学加入诚信的天地中来!谢谢大家!

无锡教育杂志地址在江苏省无锡市锡山区东井路18号。根据百度地图可知无锡教育杂志地址在无锡市锡山区东井路18号。《无锡教育杂志》创刊于1913年，地址位置在山区东井路18号，属于教育类刊物，每年出版三期。该刊由无锡县教育会主编并发行，中国图书公司印刷。该刊停刊时间及原因不详，馆藏最后一期为1917年12月出版的第八期。

入 党 自 传 须 知 先给你一份提纲，入党自传一般要求10000字左右，必须是手写板，所以网上很难找到。写入党自传要严肃认真，忠诚老实，如实的反映本人历史和家庭情况，不得有任何隐瞒和伪造。写对党的认识和入党动机，要联系自己的思想实际，不能简单的照抄报纸书刊的内容。自传要用钢笔或毛笔写，自传要清楚工整，不要用圆珠笔、铅笔写或电脑打印。写 入 党 自 传 参 考 提 纲基本情况姓名，“曾用名”（系指在读书和工作期间曾经使用过的正式名字，按使用先后顺序写，偶尔使用的笔名、假名，不作为“曾用名”写）性别出生年、月、日。籍贯。出生地个人成分（系指本人参加工作以前的个人社会成份），学生一般填“学生”。文化程度（主要按学历写，或注明相当同等学历）民族职务何时何地由何人介绍参加何种民主团体或进步组织。现在家庭住址。本人经历（一般从七岁或开始上学开始，起止年月前后要衔接单位名称应写全称；所任职务应写具体职务，兼职较多要写主要的；证明人应写最熟悉本人情况的人或在一起工作的同志。）何时何地曾受过何种奖励和处分。本人有无参加过反动党团组织，有无参加过封建组织和宗教组织、有何活动，有无其他政治历史问题，结果如何，证明人是谁。家庭主要成员（主要写本人的父母或抚养者、配偶和子女以及和本人长期一起生活的人）的年龄、政治面貌、职业，现在何处工作、任何职务、表现怎样；有无政治历史问题等，他们对本人有何影响？主要社会关系（主要写同本人有密切来往和对自己影响较深的亲戚、朋友）的年龄、政治面目、家庭出身、个人成分、政治历史情况、主要表现、现在何处任职，与自己有何联系，有何影响。对中国共产党的认识，要求入党的经过和动机，对党章等党的基本知识的学习情况和体会 。对党的路线、方针、政策的认识、态度和表现。本人主要优缺点。今后的努力方向。本人签名，注明写自传的时间。以下是范文，字数比较少本人****，性别女，汉族人，19*****出生，籍贯**，本科在学，农民家庭出身，本人现在为共青团员，在****就读。家庭成员父亲、母亲，勤勤恳恳的农民群众。就在这样一个普通但温暖的家庭，我健康幸福的成长。小时候记得经常跟爷爷、奶奶在一起，他们就教我唱歌。《东方红》，《没有共产党就没有新中国》……这些都是那时候耳熟能详的歌曲。爷爷叫我要大声的唱，要唱出气势来。虽然什么音律也不懂，我却扯着嗓子使劲的喊。他年过古稀，历尽了人间沧桑，亲历了新旧中国两个截然不同的社会，对共产党的好处和恩情有着最深切的体会。他时时跟我忆苦思甜。在旧社会如何受剥削和压迫，日本帝国主义入侵时如何流离失所，共产党如何历尽艰难领导人民赶跑了日本鬼，打败国民党反动派、使人民翻身解放，过上安宁和幸福活。他就是这样经常教育我要感谢党，热爱党，在我幼小的心灵，种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。在那个时代，共产党在每个人的心中的地位是神圣的。我爸爸和妈妈都是农民，可以说我们家是沐浴着党的阳光，伴随着祖国的改革开放以路走过来的，从改革开放之前的没地可种到改革开放后每家每户都能有地种，再到现在的不用交农业税，一路是党带着我们农村人奔向了小康。我们家也不例外，在党的领导下，在我妈妈的勤俭持家之下，在我爸爸兢兢业业的工作之下，过上了幸福美满的生活。1994年9月我进入了小学，从此开始了我的学习生涯。临学前，母亲教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它；只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它；只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲的话，进入小学后，我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，当我戴上红领巾面对国旗宣誓的时候，有种说不出的激动，可以说是热血沸腾吧。我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，更加努力。在小学阶段，我连续六年担任班委，连续三年被评为校级三好学生，并在六年级的时候担任校大队长。XX年9月我进入了xx初级中学开始了我的初中生活。凭着六年的坚固基础和优异的毕业成绩，我被分进了我乡德高望重的特级语文老师xxx老师的班上。如愿以偿进入快班，我感到有史以来没有的压力，感到了同学间的竞争。我每天只得认真学习，皇天不负有心人，第一月我以总分第四的好成绩进入了前十。其后的学习我适应得蛮快的，在初一第二学期由于优异的数学成绩我被数学老师任为数学课代表，担当负责我们班的数学成绩。无忧无虑的生活即将结束，转眼间我进入初三，面临着又一次的分班考试。我以全校第五名的成绩进入了三（4）班，经老师的推荐和同学的民主选举，我当上了班长和校中队长，也光荣地成为了一名共青团员。和小学成为少年先锋队员是宣誓不一样，这一刻我感觉更多的是肩上的责任。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。我知道我慢慢变的成熟了。在以后的学习生活中我更加努力了，因为我要为了更好的高中而奋斗。到了初三时担任班长的我感到肩上的压力和责任，学习的气氛也紧张了。学习的压力和日常班务活动的频繁使得我身心俱疲。我的身体开始反抗，我不得不在家休息一个礼拜，老师和长辈都来劝我“身体是革命的本钱”，学习是循序渐进的过程，不能急功见利，一口吃不成胖子等等。我也逐渐明白了这一点，调整心态，在接下来的学习中再接再厉。我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，在班里一直担任班干部的职务，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动，先后多次被评为“优秀学生干部”、“优秀共青团员”等称号。终于于XX年9月我顺利考上了高中——xx中学，xx省重点中学，xx省青少年爱国主义教育基地，xx红色旅游景点，具有优秀的革命传统精神。刚进入高一，大概由于新的环境新的学习方式新的同学，我第一次模考考得一塌糊涂。但是在班主任和任课老师的耐心指导下，我恢复了原来的自信，重新找到了自我。做一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。高二上学期，我通过竞选当上了班团支部书记，这是老师和同学对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在担任班干部期间，认真履行自己的职责，对年级事务注入了很大的热情。并且在这所革命气息浓厚的高中，我受到了纯正的爱国主义教育，认识和了解了中国共产党。在学习期间，经常开展团组织活动，在团组织内学习党的知识，同时也很关心时事政治注重自己在思想上的提高。先后获得了三好学生、优秀团干部等称号。我深深感受到了祖国的强大，人民的团结，使我坚信只有中国共产党才能使中国走向富强，才能让占世界五分之一人口的中国人真正当家作主站起来。同时也渴望着，终有一天可以加入中国共产党。XX年夏天我高中毕业，考取了xx理工学院电子专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。作为学生，要以学为主，由于我的努力，曾多次获得学校二奖学金和三好学生等荣誉称号。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢，认真学习马列主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校的培训班学习，通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后，我对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。经过了这么长一段时间的思考，我深深的体会到，我找到了自己的信仰，入党已经成为我的需要，我一定要成为一名中国共产党党员，为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部，把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。同时，我发现自己还存在一些不足，需要继续努力。在理论的学习中有些死板，不能灵活的运用于实际问题的分析，造成了有时候不能全面正确地看待实际问题；有时候会有惰性，不能及时地解决问题，需要更加约束自己。在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活；抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要用自己的言行去影响他人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的监督，先从思想上入党，进而从组织上入党。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。 我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗. 在当今和未来的世界竞争中，从根本上来说是人才的竞争，这种人才竞争是全面的，全方位的，作为中国共产党，要在一个有13亿多人口的大国中执政，要在复杂的国内外形势下，带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，更需要增添更多的德才兼备的新鲜血液，只有这样，我们的事业才会后继有人，只有这样，我们的党，我们的国家才能永远立于不败之地。回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校党组织对我的培养：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。在实现我入党的路途中，会充满着荆棘之路，但是我不会气馁的，我也不会退缩。我知道，这是党组织在考验我，要知道，党组织只吸收那些对党绝对忠诚，对人民绝对热爱，对社会有贡献的人，也绝对要吸收那些永不叛党的优秀人士。这些我都能够理解，保持党员的先进性是必须的，我们中国就应该在中国共产党的领导下走向繁荣富强复兴之路！作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义，集体主义，社会主义的思想教育，树立正确的世界观，人生观，价值观，另一方面要努力学习科学文化知识，掌握现代科学技术，今天做一名德智体全面发展的好学生，明天成为一名德才兼备的建设者和接班人！当我知道了中国共产党是怎样一个党，党员是怎样一种人，它更让我感觉到一种精神，这种精神与每一个华夏子民血脉相融；它让我洞悉到一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民族背后，正孕育着无穷能量。党课中的每一个话题都让我兴致勃勃，甚至热血沸腾，仿佛在思辨中撞击，在顿悟中成长。我时刻注意以一个共产党员的标准要求自己，积极完成各项工作任务，参加党的各项活动，努力把自己锻炼成为新时代的合格党员。从目前我的情况看，还存在着一些缺点和不足，需要在今后的工作中加以改正。在日常生活中，还要进一步注意自己的言行，加强组织性、纪律性，真正达到党员所要求的标准，起到先锋模范带头作用。针对这些问题，我要虚心向身边的先进党员学习，进一步的严格要求自己，争取早日在各个方面取得更大的进步。今后，我一定在党支部和其他党员的指导帮助下，采取有效措施，加大政治学习力度，增强群众观点，做一名合格的共产党员。此致敬礼

中国教师教育杂志是核心期刊。《中国教师教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，由中国教育教学理论研究院主管，中国教育学术委员会与科学出版社主办，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。旨在“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”本刊常年征稿，欢迎从教之余，有兴趣在教师教育前沿与教学研究领域有所建树的广大教育工作者，踊跃向本刊投稿。扩展资料征稿范围1、国内外教育动态介绍，教学改革的新思路、新方法，以及教育理念、模式、方法的探讨。2、有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等专题的研讨。3、有关素质教育、创新教育、德育、美育等教育探讨，以及实施继续教育和终身教育方面的研究和探讨。4、有关教育环境，治校方略，校务管理，师资队伍建设，校风、学风、师德建设等研讨；5、教学理论的研究与实施，教材编写，教案设计，新教法尝试，以及教学中的重点、疑点、难点分析等。参考资料来源：中国教师教育杂志-杂志简介

防灾减灾手抄报内容有：1.远离高陡边坡，汛期实行避让，确保人身安全。2.手牵手积极防灾减灾。3.灾难可以预防，生命不可逆转。4.珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难。5.防灾减灾年年讲，强国富民常常安。6.治病于无病之日，防灾于无灾之时。7.常思灾难之害，常修防灾之功，常积救灾之德。8.生命生存非同小可，防灾减灾刻不容缓。

方法1：取消手机QQ消息同步至电脑端。1、打开电脑QQ主面板，点击主界面中的“设置”按钮。2、在打开的“系统设置”窗口中，切换至“安全设置”选项卡，点击“消息记录”项，取消勾选“登陆QQ时自动同步最新聊天记录”项。设置之后，之前通过手机QQ所接收的聊天记录，待登陆电脑QQ后，消息会自动实现同步。方法2：取消同步电脑端QQ消息至手机端。1、打开手机QQ，切换至“我”选项卡，点击“设置”项进入。2、在打开的“设置”界面中，点击“聊天记录”项。3、并在打开的“聊天记录”界面中，关闭“同步最近聊天记录至本机”。设置之后，最近一段时间在电脑端QQ上的聊天记录就不会自动同步至手机端。拓展资料：查找QQ聊天记录的方法：1、打开qq。2、打开想要查找的好友对话框。3、选择右下方”消息记录“。4、右方出弹出最近的消息记录了。5、点开放大镜图标。6、就可以搜索相应聊天记录的关键词查找或者某一段时间的聊天记录了。QQ是腾讯QQ的简称，是腾讯公司开发的一款基于Internet的即时通信(IM)软件。目前QQ已经覆盖MicrosoftWindows、OSX、Android、iOS、WindowsPhone等多种主流平台。其标志是一只戴着红色围巾的小企鹅。腾讯QQ支持在线聊天、视频通话、点对点断点续传文件、共享文件、网络硬盘、自定义面板、QQ邮箱等多种功能，并可与多种通讯终端相连。2017年1月5日，腾讯QQ和美的集团在深圳正式签署战略合作协议，双方将共同构建基于IP授权与物联云技术的深度合作，实现家电产品的连接、对话和远程控制。双方合作的第一步，是共同推出基于QQfamilyIP授权和腾讯物联云技术的多款智能家电产品。

社会的进步，呼唤素质教育，素质教育对语文教学提出了更高的要求。培养学生的语言表达能力，是小学语文教学的重要任务，也是实施素质教育的重要途径。提高学生的语言表达能力，要从低年级抓起，从学生刚入学开始抓起。 一、鼓励学生敢说愿说 小学生胆子小。为了让学生敢说愿说，在每天上课前，先让学生口述昨天印象最深的一件事，要求自己说给自己听，说完后再请一两位同学说给大家听。起初学生会觉得不好意思，也感到无话可说，往往说一两句就闭口不语了。即使这样，也要对敢于说话的同学鼓励表扬，从而增强学生信心，调动学生的积极性。 二、确定说话主题，讲清事情的大致经过 学生的说话积极性调动起来了，但学生往往无目的乱说，像记流水账似的，把所有事情都罗列出来，而每件事都没有具体内容。因此，这时的说话重点应放在说话内容上，让学生想想经历的哪件事印象最深，然后，讲清楚这件事的大致经过，做到口齿清楚，声音响亮，语句连贯。 三、泛读优秀作文，训练表达技巧 学生能够确定说话主题后，就要让说话有条理，有重点，抓住事情的某个细节具体讲述。可以给学生多读优秀作文，丰富学生的词汇，让学生学习表达技巧，领会细节描述的方法，渐渐应用于说话练习。并让学生对范文中的某个细节进行复述。 四、学生互相点评，共同提高 当学生具备一定的说话技巧后，让学生对某位同学的说话内容加以评论，阐述自己的看法，这样，既让说话者知道自己的不足，又培养了评论者的分析能力。 总之，我在教学中有意识地培养学生的口语表达能力，就为低年级学生升入中高年级后进行习作铺平了道路，又为学生在今后的生活和工作中运用语言打下了扎实的基础。

[解析]文化差异是指不同的民族有着不同的语言、观念文化、行为文化、物质文化等等。

监督与管理中。期更深度地理解我国“媒介审判”现象的流变过程。媒体本位功能缺失时期中的“媒介审判”现象自新中国成立到我国改革开放以前，媒体主要作为党的宣传工具。

1、水天一色 [ shuǐ tiān yī sè ]【翻译】：水光与天色相浑。形容水天相接的辽阔景象。【出处】：唐·王勃《滕王阁诗序》:“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”译文：日落之时，晚霞与孤鹜一起飞翔在蓝天下 远方水天相接之处，茫茫缈缈，呈一种颜色 名句精讲—落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色潘洪刚 落霞与孤鹜齐飞2、海阔天空 [ hǎi kuò tiān kōng ]【翻译】：原形容大自然的广阔。后常用“海阔天空”比喻想象或说话等无拘无束或漫无边际。【出处】：清 李宝嘉《官场现形记》第三一回：天下那里有但辨方向，不论远近，向海阔天空的地方乱开炮的道理？3、一望无际 [ yī wàng wú jì ]【翻译】：一眼看不到边，形容辽阔：麦浪翻滚，一望无际。【出处】：清 吴敬梓 《儒林外史》第三十一回：王胡子出去，领着鲍廷玺，捏手捏脚，一路走进来。看见花园宽阔，一望无际。4、碧海青天 [ bì hǎi qīng tiān ]【翻译】：原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。【出处】：清·冒襄《影梅庵忆语》：“夜之时逸，目之气静，碧海青天，霜缟冰净。”译文：夜色非常的安逸，并且很宁静，嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天。5、波澜壮阔 [ bō lán zhuàng kuò ]【翻译】：比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。【出处】：南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》：“旅客贫辛；波澜壮阔。”译文：旅客游子都是非常的贫穷辛苦，但是大海的声势雄壮浩大。

本学年度，本人继续任教二年级数学。二年级学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。如果教师用传统的“老师讲，学生听；教师问，学生答，动手练”进行教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学。因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。通过两年的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面，有不少收益。其中主要有以下几点： 1·数学教学生活化。把握数学与生活的联系，导入生活化，激发学习兴趣；教学语言生活化，让学生易学易懂。 2·积极开展小组互助的学习方式，让学生团结互助，共同努力，共同进步。3·开展适当的竞赛和游戏活动，提高学习热情。 适当开展竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段，小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习。比赛形式多种多样，可以全班比赛；可以分男女同学比赛；可以分小组比赛；还可以将学生按能力分组比赛。尽量把知识点教学活动，转化成游戏活动的方式，让学生更加乐于参与到学习活动中去。总之，学生是学习的主体，不是知识的容器。教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。 科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。今学期，我担任二年级（2）、（3）班的数学教学工作。经过一个学期的教学，现总结如下： 一、备课。 学期初，把教材、教参通读一遍，对这学期数学内容做到心中有数，并找出里面的重点，难点，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。充分利用课后习题，设计好练习。 二、上课。 （1）上课时，先创设一个与这节课相关的情境，激发学生学习的兴趣，然后针对教学重、难点进行教学，新课一般在上课20分钟把新课授完，做到精讲精练。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。 （2）及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。 三、批改作业。 批改作业时，把学生错题点出，指明错处，让学生自己订正，学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。 四、注重对后进生的辅导。 对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓速度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心。我还会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求。这样，现在班里的几个后进生也有了明显的进步。 五、做好测试评估工作。 评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理。有部分学生在答题时，不注意书写，卷面很不整洁，有的还直接在卷面上计算，对这一情况，采用了加分的办法，看书写整洁程度，给他们加0~3分，这样，他们更注意卷面整洁了。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握、运用知识。 通过一个学期的教学，总体上各方面成绩已进步了不少，不过，我也认识到工作中存在的不足之处，希望在以后争取把工作做得更好

诚善之星奖状的含义是**表彰个体在诚实和善良方面所展现出的优秀品质**。该奖状通常颁发给那些在道德品质和社会责任方面表现出色，对周围人和环境具有积极影响的人。

本次青椒的第九讲主要介绍了微认证在未来的应用和发展方向。首先，讲师给大家介绍了微认证的定义和作用，微认证是指通过微信等社交媒体平台进行在线身份认证，并使用该身份在社交媒体上进行交流、互动，提高用户的身份认可度和安全性。微认证可以用于在线实名认证、线上支付、线上交易和数字身份等多个领域。其次，讲师介绍了微认证的发展趋势，包括数字身份、区块链认证、生物识别技术等，这些技术可以提高认证的安全性和便捷性，未来微认证将会朝着更、更便捷、更安全的方向发展。最后，讲师还就微认证在各行各业中的应用进行了详细的介绍，包括金融、电商、保险、社交媒体等多个领域，说明了微认证在提高用户体验、降低交易风险、保护用户隐私等方面所起到的重要作用。通过本次讲座，我对微认证的概念、作用、发展趋势和应用场景有了更深入的了解，也加深了对数字身份和在线交易等方面的认识。希望以后能有更多的机会学习和了解相关领域的知识。

入党申请书和自传是绝对分开的。

怎样提高口语表达能力 怎样提高口语表达能力，很多人的口语表达能力一直是一个硬伤，表达能力是我们自身实力的一种，一个人的口语表达好的话会获得更多的机会，下面我带大家简单了解一下怎样提高口语表达能力 。 怎样提高口语表达能力1 1、首先要多参加活动。 同学们，在参加活动的过程中，可以练出来自己的口语表达能力。就拿大学来举例吧。在上大学的时候，很多社团或者是学生会团委都会举办一些活动，有的活动是举行主持人大赛，有的活动是让你上去演讲，当我们碰到这些活动的时候要积极参加，有些的同学会发现，很多积极参加活动的同学上了大四之后都能做到不怯场，并且讲话时候透露着自信，说话也非常流利。这就是活动带给我们的好处，第一次站上讲台的时候，我们或许会紧张，第二次站上讲台的"时候，我们仍然可能紧张，但第三次第四次我们一定会越来越好。 2、要多说普通话。 在同学们平常说话的时候要多说一些普通话。普通话是同学们吐字清晰的标准，有一句俗话说，学好普通话，走遍全天下。在同学们进行口语表达的时候，往往都是以普通话为基础的，但如果普通话说得不流利，可能在说着话语的时候就夹杂上了自己的家乡话。这样在表达的时候就没有那么流畅了。所以同学们在日常的交谈中要尽力的去说普通话。 3、在看电视的时候学习。 尤其是在看新闻联播的时候，要注重学习。我们会发现新闻联播的主持人吐字一定都是非常清晰，并且吐字圆润的。那我们在看电视的时候就可以边看边跟着学一下。或者是在看其他电视的时候，一般情况下，电视中很多的人物说的都是普通话。并且说话非常流畅。这就是同学们学习的机会了。 怎样提高口语表达能力2 1、克服紧张害羞心理 很多人在公共场合不知道该如何表达，主要是紧张，害羞等心理因素的影响，要学习克服紧张，那样你就会发现其实事情没有想象的那么难。 2、倾听别人的想法 要先学会倾听，知道大家喜欢听什么，了解大家更容易接受什么样的表达方式，这样才能更好地完善自己的表达。 3、讲究谈话的技巧 在连续讲话中不要担忧中间会有停顿，因为停顿一会儿是谈话中的正常现象。在谈话中，当感觉脸红时，不要试图用某种动作掩饰它，这样反而会使脸更红，进一步增加了羞怯心理。想到羞怯并不等于失败，这只是由于精神紧张，并非是不能应付社交活动。 4、找到共同点 一个成功的沟通中，最重要的就是找共同点，因为共同点是人们讨论问题，分享想法，寻求解决办法以及开始一起创造的基石，人们经常将沟通视为向他人传递大量信息的过程，这是不正确的想法，沟通其实是一个旅程，双方共同点越多，他们一起踏上这个旅程的概率就越大。 5、正确估价自己，树立自信心 在日常学习和生活中，应多考虑要怎么做；在各种社交场合中，应顺其自然地表现自己不要担忧人家是否注意。当与对方交谈时，眼睛要看着对方，并将注意力集中在对方的眼睛，这样可以增加对对方的注意，减少对方对自己的注意。

　　当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是我为大家收集的斑羚飞渡读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 斑羚飞渡读后感1 　　最近，我读了一本名叫《斑羚飞渡》的书。它主要讲述了这么一个事情：一群斑羚被狩猎队逼到了崖上。前面是六米多宽的深渊，斑羚要求生，就必须跨跳到对面的山峰上去。而再健壮的公斑羚最多也只能跳出五米的成绩。 　　在这生死关头，两座山峰之间出现了一道绚丽的彩虹，形成了一座连接山峰的桥梁。 　　镰刀头羊受到了彩虹的，迅速地让斑羚们分成了长、幼两拨，并一老一少一起飞渡对面的山崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚娴熟的技巧和特殊的空中跳跃，在老斑羚背上猛蹬一下，地飞越山涧。随着一只只小斑羚的成功飞渡，一只只老斑羚悲惨地坠落深渊。 　　这时，伤心崖上只剩最后一只斑羚，那就是镰刀头羊，它被猎人射中。但是它并没有倒下，而是纵身跳下了山崖，消失在绚丽的彩虹中。 　　看着老斑羚那舍己为人的壮举，我被深深的了。如果没有老斑羚的牺牲，那么换来的就是全军覆没，老斑羚明白自己的已经不长了，不如把生的留给自己的下一代，让他们继续繁衍生息。特别是镰刀头羊，它真不愧是羊群的领袖。为了拯救整个羊群，它让枪口对准自己，牺牲自己来保全羊群。 　　在我们的生活当中，也有很多像镰刀头羊一样的人。它们为了大，了自己的利益，甚至牺牲了生命。 　　这个告诉我们：要地面对，不要因为一点小挫折就退缩。要勇往直前，尽最大的克服它。 斑羚飞渡读后感2 　　今年寒假里我读了一本厚厚的小说，它讲了大林莽动物世界的生死传奇。这些动物们有快乐、也有痛苦，有灵性、也有感情。 　　其中《斑羚飞渡》这篇小说讲的是：一次，有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上，这群斑羚惊慌失措，胡乱逃窜。就在这时，头羊大声“咩咩”地叫了起来，所有的斑羚都害怕极了。这最危急的关头，领头羊起到了它最重要的作用――冷静地做出选择和判断――用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存！就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石，帮助成功飞渡过悬崖。这个办法成功了，但每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥！最后，伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹…… 　　看到这儿，我的眼圈红了，没有想到在面临种族灭绝的关键时刻，斑羚群竟能想出这种办法来赢得生存的"机会，我更没有想到老斑羚们会那么从容地走向死亡，心甘情愿地用生命为下一代开通一条生存的道路！ 　　动物之间的灵性和感情让我极为感动和震惊。 　　我们应该对动物们友好相处，不要大批大批地猎杀它们；不要过多地砍伐树木，使鸟儿无家可归；不要把动物当作机器使用；更不要让它们死于非命！ 　　没有了动物，生态就会遭到破坏，长期下去，更会严重地影响到人类自己的生存。世界不会因为一种动物的消失而灭绝，却会因为生态的不平衡而逐渐衰退、老化……造成这些的不是别人，正是我们人类自己。 　　让我们和动物成为好朋友吧！ 斑羚飞渡读后感3 　　动物和人一样，有着自己的爱憎，自己的智慧，自己的情感，自己的思想，如果我们对动物多一点关心、关爱、理解、宽容和忍让，那么我们的世界将变得完美无暇。可是在现实生活中我们人类并没有做到对动物的尊重，还不顾后果的去伤害和猎杀它们，导致了一个个悲剧故事的发生。 　　《斑羚飞渡》这本书故事内容相对比较简单，但是寓意深刻，值得我们细细回味。这本书的作者是动物大王沈石溪所写。他原名沈一名，1925年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳插队，在云南边疆生活了十八年。现为中国作家协会儿童文学委员会委员，上海作家协会理事。 　　对于斑羚的认识我只停留在书本上。它是动物中的跳远冠军，即使这样也难逃被猎杀的厄运。就像沈石溪爷爷所写:斑羚是我们这一带猎人最喜欢的猎物。虽然公、母羊头上都长着短小如匕首的尖利的羊角，但它性格温顺，死到临头都不会反抗，猎杀时不会有危险。即使是这么温顺的动物也会有血性的一面，一个狩猎队追赶一群斑羚来到悬崖边，眼看着群斑羚走投无路，这时它们分成了两路，一路老的一路年轻的。第一只老的斑羚跳了出去接着一只年轻的也跳了出去，就要坠崖的一瞬间年轻的斑羚却踩着老斑羚跳了过去，其余的一对一对的纷纷效仿，年轻的斑羚都死里逃生了，年长的确牺牲了。我脑补了这一幕让人感动，第一对或许是意外，那么后来的呢？是心甘情愿做“垫脚石”给了年轻一代生的希望。 　　自然界的生存法则是优胜劣汰，善良而温顺的斑羚面临着自然界的挑战和人类的猎杀，面对生死瞬间生的希望留给有希望的年轻一代，自己选择了有意义的死。我想那个捕猎对当时就会很震惊吧！ 斑羚飞渡读后感4 　　一轮血红色的太阳高挂天空，心情复杂的我再一次翻开这一本，散发爱的清香，与众不同的书《斑羚飞渡》。 　　每一次成功的飞渡都意味着一只老年斑羚得摔的粉身碎骨，这些老斑羚羊为了自己的孩子，自己的种群是那么从容地走向死亡留在最后一只是这群羊的头领，它本是可以借自己身份之高而先逃跑的，可是它依然选择了牺牲自己救孩子们。 　　我缓缓地合上书，闭上眼睛，那一幕幕情景像是柠檬使我的心格外酸楚，泪水也夺眶而出。在这个悲伤凄凉的故事中，我感受到了这世间的温暖，那温暖就像一缕阳光触及在我心底最柔软的地方，我们何尝不是生活在充满爱的世界上，同学们的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的互相谦让，这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱。 　　爱是世界上最甜美的，还记得小时候我的性子特别野，那时正当老爸出差，老妈又临时接到了重要的工作，她才出门我就一不小心从沙发上滚了下来，手骨折了，听到我呜呜的哭声，她鞋都没换冲了进来，小心翼翼地将我的手放在她自己右手上，左手抱起了我直奔医院。在医院，我清楚的看见她那疲惫的眼神，整个人弯着腰，好像被重担压在身上，她抱着我四处奔波挂号、找医生、付费、拿药，在那样的寒冬里，我紧紧地贴着妈妈，在她的怀里我感到了格外的温暖 　　斑羚、父母，无不给我带来了心灵的震撼！他们这份无私的爱早已融入了我们的生命，我们的血液中。 斑羚飞渡读后感5 　　斑羚飞渡这本书给我印象最深的就是关于“斑天天养生网羚飞渡”那儿一段，它讲了一个个惊心动魄，扣人心弦的故事。 　　只见斑羚们正在悬崖边天天养生网走着，但是它们却还不知道自己已经被猎人埋伏在它们所在的悬崖边，可是等到它们醒悟过来后，但怎样都来不及了，斑羚们惊慌失措，胡乱逃窜，后来斑羚们的头领为了不让全族灭亡。终于急中生智，好不容易想了个办法，能躲过这次灭族之灾，这个办法就是，牺牲老羚天天养生网天天养生网羊去帮助年轻羚羊渡过悬崖，最后自己掉下，但它并没有后悔，最后…… 　　看到这儿，我的眼圈红了，我认为整个斑羚群是多么的团结一致啊！而我还有时候小组合作时有些不配合，有时还会唱反调，现在想想可真是惭愧。我不仅仅因为羚羊群的团结而感动，更感动于老羚羊和羚羊头领自我牺牲的精神。这个精神是特别难能可贵。因为往往有些人是会有私心的。只顾着自己，现在我深刻的意识到了自己的不足，连一只动物都比我做得好，比我有志气，这是该让我好好反省一天天养生网下，改掉些私心。 　　读了这本书传授给我知识不同，是以动物告诉我的，让我更清楚的知道自己的不足，人和动物的生命都是最珍贵的，现在我们一定要有一种团结的精神。让我们和动物成为好朋友吧！ 斑羚飞渡读后感6 　　在暑假里，我读了一本书，叫《斑羚飞渡》。这本书的作者叫沈石溪，他的原名叫沈一鸣，1969年初中毕业后赴西双版纳插队，在云南边疆生活了十八年。他创作的作品是以动物小说为主，现在已经出版了作品五百多万字了。 　　这本书也是通过几个小故事，描写动物们纷繁复杂的感情生活为主题的动物小说。书中我最喜欢的一段就是《红奶羊》里黑球与茜露儿的一段故事了。故事中讲了大公狼黑宝要为他刚出生就没有妈妈的狼崽黑球捉一只奶羊。它挑中了一只奶羊，叫茜露儿。黑宝把它拖回狼洞。渐渐地，茜露儿和黑球有了感情。可这却刺激了公狼黑宝。在黑宝要下口咬死茜露儿的那一刻，猎人的枪口对准了狼洞，为了保护小狼崽，黑宝冲出了洞口，死在了猎人的枪下。 　　茜露儿终于可以放心大胆地回大草原了，但她不能丢下黑球，于是她决定等黑球断奶以后再走。再一个漆黑的夜晚，一只狡猾的豺要吃掉奶妈茜露儿的危机时刻，黑球挺身而出，豺吓跑了，可黑球的肩却被豺咬掉了一大块皮。虽然舍不得，但他们毕竟不是同类，生长的环境差异太大，等黑球长大了、断奶了，茜露儿还是悄悄地走了。 　　读这本书后，我的感受是：黑球无论是在小时候还是长大后，为了保护奶妈，都会不畏危险、挺身而出，说明即使是表面凶残的狼对自己的亲人也非常爱护，这是狼性中非常可贵的一面。 斑羚飞渡读后感7 　　这个暑假，我读了《斑羚飞渡》这本书，让我深有体会，再次让我了解了爱的无私！ 　　一群斑羚被猎人逼到了伤心涯上，正准备大开杀戒，可又怕斑羚们集体跳下流沙河。于是，猎人们分成两队，一队到涯下的流沙河里打捞。可在下山的节骨眼上，斑羚群想出了一个逃生的办法：把斑羚群分成两拨，老少两组。一老一少一起跳，当小的跳到4米，还差2米时，老斑羚做跳板，让小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了，可老斑羚却会死。这情愿为子孙开路的爱是无私的。 　　我要为这群小斑羚感到高兴，因为有这么一群无私的老斑羚为它们默默奉献着，甚至付出了生命的代价。这种爱将世代相传，虽然老斑羚会死，可它们的这份爱会永远留在小斑羚的心里，当它的后代需要它飞渡时，它们也会站出来的。这不但是一次普通的飞渡，更是一次爱的飞渡！爱的.教悔！ 　　在我们身边，也有许多“老斑羚”进行着“爱的飞渡”，他们传承着无私的爱：20xx年8月7日22时，舟曲县发生泥石流，肆虐的洪流在美丽的舟曲划出了一道道伤痕。暴洪中，惊慌的人们四处逃窜，那一刻，有人奔跑呼号，撤走了乡邻，自己却被洪水卷走；有人会弃了在泥水中挣扎的亲人，把生的希望留给了别人。给我印象最深的是年仅24岁的民警扬贡确东智在生死以线之间，没有跨出来到安全院墙的一步，他选择返回泥石流救邻居家的小姑娘，狰狞的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他没有，他是好警察，他是人民的好公仆！ 　　爱是伟大的，是无私的，我们一定要懂得爱，传承爱！ 斑羚飞渡读后感8 　　那一幕，悲壮惨烈！那一幕，惊天动地！那一幕，辉煌灿烂！ 　　我深知，在羚羊身上都有一种神圣而不可侵犯的精神力量。 　　这是一篇借描写动物来表达作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入绝境时自救和求生的过程，想到了牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群的生存的机会。 　　我仿佛听见了镰刀头羊那声坚定的吼叫；仿佛看到了镰刀头羊那副严峻的面孔，灰色母斑羚面对彩虹桥对生的渴望，整个斑羚羊群在逆境中秩序井然的场面，飞度伤心悬崖的场面，镰刀头羊与炫丽的彩虹桥融合的壮美场面；仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊坠下悬崖的血腥味道，无不让我震撼！ 　　这是一只沉着、勇敢、高度责任感和有较强的组织能力的头羊，是他的方法赢得了种群生存的机会，繁衍了后代。当他从容赴死与炫丽的彩虹融为一体时，一种伤感涌上了我的心头，久久不能释怀。老羚羊心甘情愿的用自己的身体做撑垫，把死的留给了自己。这种舍己为人，死而后已的伟大精神，正是我们所需要的。 　　通过这件事情，不由让我想起了另外一件事情：在南美洲的一次森林大火中，一群被大火围困的蚂蚁用滚雪球的方式冲出火海，由此可见，在危急时刻，强烈的求生欲和团结力往往会让奇迹产生的。 　　人、动物都是自然界的一员，应以平等的态度对待动植物。人不是世界的主宰者，不应对待他们如此残忍。 　　我想呼吁大家：少一份杀戮，多一份和谐！请让我们拉起手来，扞卫自己美好的家园！ 斑羚飞渡读后感9 　　现实是，狩猎者这时会停止猎杀行动吗？这是动物被猎杀的人类创造的最好机会，而且又不是一个人而已，大伙儿是兴奋而不是悲怜，读者本身就是猎人的后代，略知狩猎事物的过程和心理，它分为狩和猎两个意义，动物只知道狩而不会去猎杀，它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀，因为人类自身的庞大失控和贪婪，不遵守自然法则，唯我独尊，不仅面对动物，人与人之间也因为如此，人类社会才产生不和谐。 　　课文的阅读提示问道：“作为人类的一分子，在震惊的同时，你还能想到什么？”我能想到的是，动物面对动物时，是能做到有所牺牲的，但不可能做到这么高的有意识，它们只是有本能；当面对人类时，数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者，实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝，不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何，无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境，都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害，还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己，只有人类自己是构不成完整的世界，也是绝对不能单独存在于这个世界的！ 　　人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。 　　而黄山更以奇松、怪石、云海、温泉闻名中外？小时侯母爱如食品，。读《斑羚飞渡》有感—现实叹650字作文秋，来得没有预兆。到玉屏终点站了，我们下了缆车？正说着，一个女护士手里端着一个碗急匆匆地朝食堂走去。这时，爷爷发话了："应该在书房吧。 斑羚飞渡读后感10 　　“咯噔，咯噔”“快，快点，马上就追上了！”一个狩猎队将一群斑羚逼到了戛洛山的伤心崖，这就是故事开始的地方。在临近死亡的那一刻，在生与死的边缘，它们会做出怎样的抉择？夕阳下，老斑羚仅仅迟疑了片刻，便决定用自己的身躯为小斑羚们架起了一座生命的跳板。那一道道转瞬即逝的弧线，深深印刻在了我的心间。 　　“当它在空中再度起跳，老斑羚下坠的身体奇迹般地再度升高，过后老斑羚就像被突然折断了翅膀的鸟笔直地坠落下去。”那一刻，我仿佛看到了老斑羚的眼神，当他临近死亡时，眼里闪烁的并不是对死亡的恐惧，而是一种奇异的欣慰与安详。我想，此时此刻，他的内心是充盈的，是满足的：我的子孙都平安无事了，我也可以了无牵挂地离开了。 　　这不禁让我想起了凯文哈德逊20xx年拍摄的微电影《疯狂的向日葵》。在一个骄阳似火的夏日，向日葵们也因为忍受不了灼热而枯萎，其中一株向日葵看到隔壁草坪上有花洒在洒水，拼尽全力顶着水泥地板的滚烫热量，朝着那片草坪而去，可终究抵不过自然热力而枯萎，但就在他枯萎的前一刻，他将自己的种子洒在了那片草坪上。第二天，那片被花洒淋过的草坪上重新长出了成片的小向日葵，那么娇嫩，那么美丽！ 　　印度诗人泰戈尔说过：“我们必须奉献于生命，才能获得生命。”生命就像接力棒，由上一代传给了下一代，人类、动物、植物等所有一切有生命的物种都在为了自己的儿女，为了自己的种族倾其所有，哪怕为之付出生命。这种不计回报的付出，或许就是这颗蓝色星球生命延续的秘密。 斑羚飞渡读后感11 　　斑羚，是一种多么团结，多么无私的动物啊！斑羚们成双成对“飞渡”伤心崖的场景深深的刻在了我的脑海里，更烙印在我的心上。 　　那一对对斑羚在伤心崖划过一道又一道美丽的弧线，老斑羚们用它们的身体以及生命为年轻的斑羚开拓了一条“生命之路”。没有一只老斑羚不情愿，它们为了自己的家族不会灭亡，宁愿牺牲自己！这是一幅多么感人，多么催人落泪的场景啊！每一只年轻斑羚的存活，就意味着一只老斑羚的牺牲。 　　在我们的眼里，动物是没有情感的，但是自从读了《斑羚飞渡》这本书，斑羚们用它们的行动，生命，证明了我们是错的。或许它们比我们某些人更懂得什么才是真正的情感。 　　闭上眼睛想一想，在我们人类的情感世界里，又会有多少个像老斑羚一样的人，为我们牺牲呢？我们的父母不正是如此吗？他们就犹如这一只又一只的“老斑羚”在为我们这些“小斑羚”遮风挡雨，保驾护航，却从不求回报，用他们那份无私的爱守护着我们。 　　父母一边努力工作赚钱，一边要照顾我们的饮食起居，还要辅导我们的学习，甚至还要照顾家里的长辈。要是我们一旦身体不舒服，父母可能还要熬夜陪着我们。日复一日，年复一年，父母这种无私的爱无处不在！ 　　在此，我觉得我们应该好好学习，多做一些力所能及的事，让父母少操心，长大之后更要好好回报父母对我们这份无私的爱！ 斑羚飞渡读后感12 　　《斑羚飞渡》向我们讲述了一个个动物生存的感人故事，是一本值得阅读的经典书籍。 　　《老鹿王哈克》是其中一个令我感触颇深的故事。一头老鹿王，凭借自己的力量，消灭了鹿群的恶魔——狼。狼无比狡猾和凶恶，居然被自己的食物所打败，是令人难以置信的。鹿王为了让鹿群安全生存下去，它付出了很多。它已经开始衰老，面对狼的威胁，它带着鹿群四处逃难，却依然没有摆脱狼的魔爪，它恨自己的无能。面对争夺鹿王的对手，它为了避免和对手两败俱伤，毅然放弃王位。它被逐出鹿群，忍辱负重，遭鹿群唾弃。但它誓死与狼战斗，最终和对手同归于尽，保护了鹿群。 　　合上书本，我叹息不已。动物的世界，如此残酷，弱肉强食，这是动物必须遵守的自然界的生存法则。鹿本身并非出生弱小，每种动物都有攻守的武器。鹿的武器便是它锋利的鹿角。但多年以来，面对肉食动物的侵犯，鹿群逐渐变得懦弱，甚至丧失了“守”的能力，忘了自己的角是用来搏斗的，而不是美的象征。鹿角成了漂亮的摆设。 　　狼并没有那么可怕，只要拥有足够的智慧和强壮的鹿角，狼其实不堪一击。这并不只是哈克能够做到的。但鹿群里像鹿王哈克这样愿意付出生命与狼作殊死搏斗的鹿，变成了“罕物”，让人误以为鹿出生就是注定任狼宰割的。这是多么令人可笑啊。 　　老鹿王哈克的形象，是高大的，它忘我的牺牲精神令人感动，值得我们铭记。就如同战争年代为了我们的新中国而献出生命的勇士一般，令人敬仰。 斑羚飞渡读后感13 　　故事中的猎人们将斑羚逼到了悬崖绝壁，唯一的出路是跳到对面的山峰，可是有6米的距离，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了绝境，没想到斑羚们想出了办法，那就是一头老斑羚和一头小斑羚配对跳跃，在小斑羚跳不过往下坠时候，老斑羚成了踏脚石，小斑羚得到了助力，再一使劲，成功的跃到了对面山峰，而老斑羚坠落深渊…… 　　斑羚们如此配对，除了一对失败外，最后只余下了一只头羊，猎人们射出了子弹，但是头羊坚持着，没有倒下去，自己走向了心中最美的地方。 　　书中有一个故事《老马威尼》最让我感动，在云南，交通不便。运送货物全靠牲畜，曼广弄寨村里的召光甩家里养了一匹杰出的马，威尼。在一次运输东西时，威尼凭着自己多年的经验当起了领头马，一只虎窜入马群，眼看着马群乱作一团，货物也即将丢失，主人召光甩焦急万分，于是走进威尼的身边抚摸了它，在它的耳边小声的说：“只有靠你把虎引开了，威尼。”没想到威尼听懂了主人的话，独自向前奔去，狼也朝着威尼奔跑的方向追去。整个马群又恢复了平静，驮着货物继续往前走。不一会，远处的山谷里传来了阵阵虎的啸叫，马的悲鸣。 　　看到了这里，我的心里久久不能平静。总结出了3点： 　　第1，威尼虽然是一匹上了年纪的老马，可是它却有着很强的凝聚力，能起到带领马群的作用。 　　第2：威尼对自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危险，它总是冲在第一个，帮主人化险为夷。 　　第3：威尼非常的勇敢，当同伴有危险，它能牺牲自己的生命去保护自己的同伴，所以我真的很佩服威尼这种自我牺牲的精神，佩服它的勇气。 斑羚飞渡读后感14 　　当镰刀头羊迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹桥时，我哭了。此时此刻我仿佛就“站在”那伤心崖前，仿佛“亲眼”目睹了斑羚飞渡的壮观一幕…… 　　那是怎样的一幕呀！ 　　在伤心崖前，前有悬崖后有猎人，整个斑羚群插翅难逃。就在那生死攸关的时刻，镰刀头羊发出一声号召，斑羚群自动分成了两拨儿。老年斑羚和小斑羚一起飞渡，每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨。但是它们没有逃跑。一个个老年斑羚将一个个小斑羚成功的飞渡到了伤心崖对岸。老年斑羚用生命为下一代开通了一条生存的道路，伴着绚丽的彩虹桥，这种舍生取义的大爱在伤心崖前传递…… 　　那是怎样的感人呀！ 　　这是我看过的最最感人的动物故事了，再此之前，我从来不知道动物之间也有深深的大爱，在此之前，我更不知道平常看似弱小的动物，会为了种群的繁衍而甘愿献出自己尚还年轻的生命。我在想，这是何等大的勇气，这是何等大的大爱。一只只老年斑羚甘愿用自己的死来换取后代的生存，这种爱超越了一切。 　　那是何等的壮观！ 　　老年斑羚们因为心里有爱而没有了丝毫的恐惧，它们一个个豪情满怀的飞跃那道绚丽的彩虹桥。它们一定知道，等待它们的是什么，但它们没有一个退缩。它们用生命谱写了动物间爱的赞歌。 　　试想，在长达上亿年的动物进化史上，如果没有这种舍生取义的大爱，那些动物们怎能得到种群的繁衍生息？！ 斑羚飞渡读后感15 　　今天，我和爸爸妈妈一起读完了沈石溪写的《斑羚飞渡》这本书，让我们一家三口受益匪浅。 　　文章描写的是一群被狩猎队逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，在镰刀头羊的带领下，一只老斑羚先起跳，一只年轻斑羚后跳，踩着老斑羚的背上跃过悬崖。用这样牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。 　　看完这本书后，我和爸爸妈妈就读完文章的收获和感受进行了交流。我先谈了自己的感受：我被斑羚临危不乱，宁死不屈的精神所感动，我要学习斑羚在危难中所表现出的智慧、勇气和自我牺牲精神。 　　妈妈也对我提出了期望：在遇到困难的时候，许多人会选择懦弱和妥协，然而性格坚毅的人是不会惧怕困难的，会在战胜自我的同时，把困难踩在脚下。困难并不可怕，使人倒下的往往不是困难本身，而是消极悲观的态度，是缺乏战胜困难的勇气和信心，是没有坚强的意志。我听完后频频点头。 　　爸爸最后发言，他由衷地感叹说：“文中斑羚的选择给我们上了意义深远的一课，以一只只老年斑羚粉身碎骨的代价，换来了年轻斑羚的生存，从种族的延续上说，他们战胜了困难，成功了。作为智慧远远高于动物的人类，可能永远不会面临如此绝境，但面对困难时，又怎么会缺乏勇气和智慧呢。” 　　听了爸爸妈妈的话，我感触很深，设想一下：如果是一群人被逼至如此绝境，能否具有甘愿牺牲自己成全别人的伟大精神？能否具有面对危险和困难，不惧不馁去战胜的勇气和智慧？所以我们应该学习书中斑羚的这种精神和品质。

1、“媒介审判”（trial by media）是指新闻媒介超越正常的司法程序对被报道对象所作的一种先在性的“审判预设”.它是新闻竞争日趋激烈下的产物,从法理学的视角看,“媒介审判”损害媒体作为社会公器的形象,是新闻媒体的职能错位,它使得司法独立和新闻自由的天平过分倾斜,有悖于法治精神.2、媒体本身要避免报道的预设立场，公平客观地报道新闻事件3、少用评论性语言，不用带感情色彩的词语。4、法官要坚定依法审判，不受媒体所引导的舆论的影响。

加强试验检测提高公路工程质量是非常重要的，了解试验的目的性以及重要性才能清楚的理解和质量的关系，保障使用效果。中达咨询就加强试验检测提高公路工程质量和大家说明一下。1、引言近年来，我省、市交通主管部门抢抓机遇，大力发展公路建设，高等级公路发展迅猛。据了解，活跃在我省各地从事公路建设的施工队伍中，有相当一部分施工队为非专业队伍，资质低，技术治理水平低下，质量保证体系不完善，质量意识薄弱。有些工地甚至连最基本的质检人员和试验检测设备都没有……所有这些使得工程质量治理失控，从而最终导致了工程质量事故的发生。为了适应我省高等级公路高速发展的需要，我省交通主管部门有必要加大力度，加强质量治理，制定一系列切实可行的质量治理措施，势在必行。在此，笔者以公路工程试验检测为切入点，就如何提高工程质量问题，从工程质量检测手段的角度，分析探讨我省在当前公路建设形势下，如何切实加强试验检测工作，提高工程质量，加快工程进度，降低工程成本，推动施工技术进步的必要性和重要性。2、加强公路工程试验检测工作的必要性和重要性试验检测是进行公路工程质量检测的一种有效手段。这项工作的目的是通过对某个产品或工程项目的检测，以便根据其检测的结果来判定工程质量或产品质量是否符合现行有关技术标准的规定。道路工程试验检测工作也是工程质量治理中的一个重要组成部分，同时也是公路工程质量控制评定验收的一个主要环节。一个产品或一项工程质量的好坏必须依靠试验检测这种手段得以实现。其必要性和重要性主要体现在以下几个方面：2.1通过试验检测，能充分利用当地出产的材料，便于就地取材譬如建设地点的砂石、填料等等，可借助试验检测这种有效手段，以确定上述材料是否满足施工技术规定的要求。便于就地取材，降低工程造价。2.2通过试验检测，有利于推广新技术、新工艺和材料的应用。及时有效地对某一新材料、新技术、新工艺进行试验检测，以鉴别起可行性、适用性、有效性、先进性，从而为工程施工积累经验教训。这对于推动施工技术进步，提高工程进度，质量等将起到积极的作用。2.3通过必要的试验检测，可科学地评定路用各种原材料及其成品、半成品材料的质量好坏。2.4通过试验检测能合理的控制并科学的评价施工质量。一项工程质量的好坏，包括施工过程中的质量控制、竣工后的评定验收。试验检测无疑是一种科学有效的方法和手段。3、加强试验检测工作，提高工程质量的措施及途径：3.1试验检测人员素质，技术水平有待提高目前，我省各地施工单位技术水平不一，非凡是试验检测人员匮乏，且素质低，甚至学非所用。缺乏一支业务素质较高的质检人员队伍。因此，针对我省当前存在的这种情况，有必要充实试验检测队伍，提高其整体素质和业务水平。这一方面，我省交通主管部门已引起重视并开始落实。连续几年来省厅质监站已组织全省公路系统试验检测技术人员分期到省相关部门进行系统培训，这就是一个良好的开端。3.2健全法制，完善质检机构和工程质量治理制度，是提高我省公路工程质量的一个重要保障对于法规制度，我国已立法——《公路法》及有关行业标准。我省也相继出台了一批治理制度、方法、暂行规定等。这对推动我省的公路建设的健康发展将起到积极作用，但随着形势的发展，现有的法规制度已不能适应公路建设的高速发展需要。因此对于上述法规制度还有必要进一步完善发展，以便使公路建设单位做到有章可循，有法可依。另外，对于试验检测机构，还有待进一步完善，加强治理，严格治理，制定一套可行的治理措施。使质检机构逐渐规范化、专业化。3.3进一步建立完善公路工程质量保证体系，增强工程质量意识我省目前实行“政府监督，社会监理，企业自检”三级质量保证体系。各级质量治理部门应各司其责，按质量第一的方针和全面质量治理要求，采取切实有效的措施，不断提高质量治理水平。在实际工作中，应严格实行质量自检，加强质量治理和质量监督，逐步建立完善三级质量保证体系。其次有增强建设各方面的质量意识，分工负责，责任到人，真正落实质量岗位责任制。3.4施工过程中应把好的关键环节3.4.1路用材料质量的控制对于工程所需原材料、半成品、成品材料，均应按有关试验检测规程，技术规定进行检验。经检验合格方可使用。不合格材料严禁使用。另外，对各种原材料除了要进行常规试验以外，有时还要进行一些必要的非常规试验，以确定该材料是否真正满足施工技术要求。再之，对于新采用的新材料、新工艺、新技术，也要严格按照技术要求先进行试验检测，经试验可行后方可推广使用，禁止盲目施工。3.4.2施工控制参数的确定施工控制参数，通常是指一些能够指导施工，控制施工质量的关键数据。这些参数确定的准确与否，将直接影响路基工程的质量。所以在借助试验检测这种手段进行参数确定时，应认真对待，严格遵照试验检测规程，并力求消除试验误差，提高试验精度，以确保试验数据的准确性，可靠性。3.4.3现场施工过程质量控制在施工过程中，工程质量的控制主要包括施工单位自检，监理抽检，政府监督等环节。首先，对于施工方，要建立起一套较为完善的试验检测制度，建立工地实验室，并配备相关试验检测人员，专人负责，专职质检，坚持“自检”制度。对于监理方，要真正落实“事前”“事中”“事后”三层监理，在监理过程中，要充分利用监理中心实验室的有关试验设备，以试验检测作为一种有效手段，严把质量关，从而起到控制施工质量的目的。对于监督方，要真正发挥作为政府监督职能的作用，及时抽检，及时验收评定。发现问题，及时化解。3.4.4分部分项工程质量验收加强公路工程试验检测力度，另一个重要方面还体现在分部分项工程质量验收环节上。中间交工验收的结果，是一个分部（项）工程施工成果的集中体现。因此，对于公路工程，除了对施工现场质量控制把关以外，还要及时对每一分部（项）工程进行质量验收，并进行阶段性施工总结。坚持以试验检测数据说话，严把试验检测关，努力提高公路工程质量。4、几点体会4.1作为检测工程质量的一种有效手段，试验检测应予以高度重视，禁止盲目凭经验施工，坚持以试验数据说话。4.2实行公路工程质量终身负责制，是提高工程质量的有力保障。4.3建立完善的公路工程质量保证体系和具有一定资质的试验检测机构，是提高公路工程质量的重要环节。4.4要有一支较高素质的公路工程试验检测技术队伍，实行持证上岗。4.5配置较先进的公路工程检测设备，逐步提高试验检测机构的试验检测能力，使之更好的为工程服务。5、结语“质量就是生命”，已成为人们的普遍共识作为检验工程质量的唯一有效手段——试验检测。因此，需要我们每一个工作者充分重视，在实践中不断深化研究，希望能通过大家的不懈努力，加大试验检测工作力度，真正做到提高工程质量，加快工程进度，降低工程成本，推动施工技术进步，切实提高公路工程质量，使我省的公路建设上一个新的台阶。想知道更多关于“加强试验检测提高公路工程质量”等建筑施工方面的信息，可以在中达咨询建设通进行搜索。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

工作中要和同事搞好团结协调工作， 爱岗敬业 ，一丝不苟，尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。以下是我收集整理的 二年级数学 下学期 教学 总结 范文 ，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 二年级数学下学期教学总结范文1 本学期我担任二年级5、6班的数学教学工作。一学期的 教育 、教学工作，在学校领导的关心、支持和帮助下，经过全班师生的共同努力，圆满地完成了本学期的教育教学任务，在教学工作中，我根据班级学生的实际情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，采取有效的 措施 ，使学生学有所得，达到教学目标要求。现将本期教育教学工作情况总结如下： 一、教学方面 1、在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课、上课。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素，了解学生原有的知识水平， 学习 方法 ，习惯。为了上好课，我做了下面的工作：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点， 2、在课堂教学中创设生动具体的情景，激发学生学数学的兴趣。结合二年级孩子们的年龄和思维特点，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情景中理解和认识数学知识。 3、加强学习习惯的培养和学习策略的引导。新教材的教学内容比以往教材的思维要求高、灵活性强，仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。教师不但重视基本算理、基本概念的教学，精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习和综合性练习，还要有意识学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略进行训练和指导，要培养学生良好的学习方法和习惯。包括 课前预习 、课后复习的习惯，独立思考的习惯，认真读题、仔细审题的习惯，使用学具的习惯等。 4、加强计算题训练。学生平时就要多下功夫，经过多种活动形式反复训练才能提高认知水平，要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯;要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。 5、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进 教学方法 ，做到有的放矢。 6、积极参加听课、评课和教研工作，虚心向老教师和有 经验 的老师学习，学习他们先进的教学方法，课后加强理论学习，不断提高自己的业务水平和教学水平，更好地为教育教学服务。 二、存在的问题 1、孩子的成绩不仅仅依靠老师的交，更离不开家长的帮，在下个学期，我争取多和家长沟通，了解孩子的在家的学习情况，让家长也参与到学生的学习中来，给孩子更多的鼓励和关注。 2、从每次单元测验和期末考试来看，还存在着许多问题。如部分学生的计算能力分析应用题的能力还是很差，学生做题不够认真，检查不仔细。这就要求我在以后的教学中注重培养学生审题、分析、计算的能力和做事认真踏实的好习惯。还要加强个别生的指导工作。 3、课堂氛围还不够活跃，应调动学生更大的积极性，在教学中进一步的做到精讲多练，在教学方法上形式在多样一些。 一份耕耘，会有一份收获的!在本学期的教学工作中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，在今后的教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。 二年级数学下学期教学总结范文2 本学期我担任了二(1)的数学教学工作。在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，潜心从事与研究教学，有计划，有组织，有步骤地开展教育教学工作。通过上学期的教学工作，对本班的学情深有了解，我采取了有效的教育教学措施，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的学习习惯，积极引导学生参与学习的全过程。因此本学期的教学工作比较顺利，学生的学习成绩也稳中有进，教学效果显著。现对本学期的教学工作，作出如下总结： 一、认真备课，上好每堂课，精批细改作业。 1、认真钻研课标，吃透教材，把握教材的知识目标、教学要求，对教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对课堂教学作出总结。为此，我除了读好教师用书之外，经常上网搜索有关数学方面的知识，包括课例， 反思 ，经验，课件，试题和知识材料等等。 2、以课堂教学为主阵地，紧抓课堂教学不放松，向40分钟要质量。采用多种方法( 谜语 、诗歌、 谚语 、小 故事 、 顺口溜 等)来激发同学们的学习兴趣，调动他们的学习积极性。尽可能多地联系学生的生活经验，使学生能感受到数学是鲜活的，就在身边。 3、强化读题、析题、解题的能力训练。强化学习能力的培养，很大程度上取决于学生对数学知识的理解、分析、运用能力的培养。在这学期的教学中，我善于指导学生掌握基本的数学知识，重点掌握最基本的读题、析题、解题的方法，培养学生的思维能力，掌握读解题的技巧，将所学知识落实到生活实践中，深刻的体会到生活中处处有数学。 4、精批细改作业。针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力与纠错能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立完成作业的习惯，极大地激发了学生学习兴趣。分析练习产生错误的原因，改进教学方法，提高课堂教学的针对性与有效性。 5、重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神，以及人文精神的培养。 二、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，特别是在复习阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。 三、积极参加教研活动，不断提高教育教学水平。 我积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习与运用，参加学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法。在教学上，有疑必问。虚心征求老师们的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，有效的改进教育教学工作。 四、取得的成绩。 本学期的期中、期末考试，我班级的数学平均分，及格率，优秀率都取得了较好的成绩，学生的学习成绩也稳中有进，教学效果显著，学生对学好数学充满信心。 五、几点体会。 1、要创造性地使用教材。在教学中一定要结合学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切忌照本宣科。 2、要创设学生自主学习的空间。在教学的各个环节，注意分层教学，重视中等以下学生的学习，充分调动每位学生学习的积极性，在教学中要求教师做到“精、细”，教师备课要精，知识点要抓细。为此，“精导”是实现自主学习的关键，“实学”是实现自主学习的根本。所以，在课堂教学中要“多一些自主，少一些灌输，多一些讨论，少一些讲解”。 3、强化基础知识教学和基本能力培养。教学工作须夯实基础，注重课堂教学，提高教学实效，努力提高学生的学习兴趣，将课堂反馈落到实处。同时尽量创设情景，融基础知识于生活实际问题之中，多让学生用所学的数学知识解释日常生活现象，提高学生分析、解决实际问题的能力，达到学以致用的。 总之，经过一个学期的学习与教学，有成功的喜悦也有失败的反思。我将努力改进教育教学方法，不断总结经验，查找不足，争取在今后的教学工作中，取得更好的成绩。 二年级数学下学期教学总结范文3 本学期，我继续担任二年级教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活， 想象力 丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比较理想。但也有少数学生基础比较薄弱，作业脏乱，思考速度慢、对新知的理解也比较慢。结合本班学生的实际情况，和新课标的具体要求，现将本人对这学期教学工作的一点思考总结如下： 一、夯实基础，努力减轻学生学习负担 一个学生如果大部分时间都被作业塞满，就没有了思考的时间，没有了智力活动的时间，而缺少了智力生活，学生负担过重、学业落后的可能性就越大，但在小学低段教学中，计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要，如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢?本学期，我作了一下几点尝试： 第一、向课堂40分钟要质量。充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注重营造课堂氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固，验证教学效果，发现问题当堂解决。 第二、及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固，第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复习，提高复习效率。 第三、作业布置与批改。本学期我准备了多套教辅资料，精选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到的效果。针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救，做到有的放矢。 二、关注全体，尽可能兼顾学优生的培优和学困生的辅导 教学要面向全体学生。最难兼顾的是学优生的培优和学困生的辅导。因此，我努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长： (一)在课堂教学中，注意设计不同层次的问题，照顾到不同层次学生学习的需要，为学困生创造获得成功体验的机会，为学优生提供思考空间;在课堂练习中，对学优生提出有挑战性的要求的同时，加强个别辅导，不让学困生掉队。 (二)做好课后辅导工作。同时加大对后进生的辅导，不仅是知识上补缺补差，更重要的是学习思想、学习方法的指导。首先激发他们的求知欲和上进心;其次是要教给他们学习的方法，让他们学会观察、学会思考，增强学习自信心，体验到学习的乐趣。 (三)加强家校联系，搭建良好的沟通平台，让家长成为个性化教育的有力支持。 三、边教边研，取得较明显的教学效果 (一)本学期，我们班每天的数学作业，中等学生基本都能轻松地独立完成。在作业批改中，很少有集体性错误。 (二)在课后辅导时发现，几个学困生学习成绩进步很大。 二年级数学下学期教学总结范文4 转眼间，二年级的数学教学工作就要结束了，在教学过程中，有过困惑，也有过收获，现一并总结如下： 一、注重操作活动，帮助学生理解除法的含义 通过教学实践，我认为教师在“除法的初步认识”的教学中，一定要重视分物的实际操作活动并将操作和思想结合，具体来说： 第一，通过平均分的操作活动引入对除法的认识。教材首先用准备春游食品的活动，由“应该每份分得同样多”引出“平均分”，让学生认识“每份分得同样多，叫平均分”。接着，通过例2|和例3，让学生经历“平均分”的过程，建立起“平均分”的概念，通过实际分一分的操作活动，使学生进一步体会到除法的含义。 第二，以前我总认为操作活动是比较“低级的”的，因此让学生尽可能脱离操作，通过这个单元的教学实践，我才深刻体会到借助实际操作不仅符合小学生的认知特点，而且如果能将思考和操作有机结合的话，操作将有助于学生理解所学的内容，同时操作也是重要的解决问题的策略。 二、落实实践活动，培养学生对大数的估计能力 在一年级的学习中，学生已经对一些数目较小的事物进行了估计，如抓一把小棒估计有多少根等。本册教材要求学生估计出体育馆里大约能坐多少人，二年级学生对这种数量较多的事物估计起来还有一定的难度，所以我结合现实生活安排一些生活中需要估计的素材，按由易到难的坡度进行设计，引导学生逐步体会的方法，也使学生体会估计在现实生活中的广泛运用。 三、提高“百以内加减法”运算技能 探索并掌握整十、整百数的加减法的口算及三位数的计算方法，并能正确地进行计算并解决一些简单的实际问题，是本册数学学习的重要目标之一，如何提高百以内加减法的基本运算技能呢?通过上网查询相关资料，向同级教师讨教，在教学中，主要来用以下方法： 首先让学生在已经掌握百以内数加减法的基础上自主探索三位数加减法的计算方法法，理解运算的道理，结合教材创设的“买电器”、“收集的矿泉水瓶”等情境，鼓励学生从现实情境中发现问题，解决问题，由于学生的生活背景，知识经验，思考问题的角度不同，学生进行三位数加减法计算时所使用的方法不同。 第二，三位数加减法数目比较大，计算时容易发生错误，所以我认为培养学生认真做题的习惯 第三，设计“森林医生“趣味游戏等形式多样的练习，帮助学生正确地进行计算。 第四，合理的安排练习阶段，对于新学习的内容及时练、及时反馈，因为遗忘是先快后慢的，注意集中练习与分散练习相结合，在后面单位的学习中，也适当地穿插了有关的练习。 反思： 1、本班上课时候大部分学生能专心听讲，课后也能认真完成作业，但有为数不多的学生，学习上有问题不敢问老师，作业也因怕分数低而抄别人的。 2、有些学生学习数学的兴趣不浓，课堂注意力不集中，一道题讲过两三遍以后，有的学生还是不知道怎么做。 3、学生的审题能力，认真程度不高。如计算时容易看错符号，抄错数字等，特别是估算时。 努力方向： 1、狠抓学风，在班里提倡一种你追我赶的风气。 2、在今后的工作中，要经常向有经验的教师学习，弥补自己数学工作中的不足。 3、在课题研究方面，要大胆探索，不断创新，不断改革，不断提高教育教学效率。 总之，过去的已经过去，我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去，新的学期，我们吸取过去的经验教训，不断的提高自己让自己向更高的目标迈进。我坚信一分耕耘，就有一分收获。 二年级数学下学期教学总结范文5 岁月匆匆，转眼间本学期工作即将接近尾声。这一学期我继续贯彻北二教学理念，并结合我班学生的实际情况，采取了有效的措施，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。现小结如下： 一、备课 学期初，我认真钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。 二、上课 (1)创设各种情境，激发学生思考。然后，我放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。 (2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。 (3)努力构建知识网络。一般我都做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。 三、作业。 针对不同的练习错误，由我面批，指出个别问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。鼓励学生独立作业的"习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。 四、注重对后进生的辅导。 对后进生我分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。 总之，在今后的教学工作中，我将一如既往的要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，让自己有更好的成绩。 二年级数学下学期教学总结范文相关 文章 ： ★ 二年级下学期数学教学工作总结2020最新范文 ★ 二年级数学教师下学期工作总结2019 ★ 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