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小学13530安全教育内容

2023-08-30 20:58:04
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众所周知,在学校中,首要任务便是要保障孩子的安全,尤其是小学生,自我防护意识较差,需要学校老师加以引导,因此安全教育是必不可少的一个话题。那么,小学生安全教育内容有哪些呢?下面让我们一起来看一下吧!

安全教育内容

1、参加活动,一定要遵守纪律,听从老师指挥,不乱跑乱跳。2、上下楼梯靠边走,不奔跑,不打闹。3、不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的动作。4、不湿手开拉电源,注意用电安全。5、不吃不洁净食品。6、遵守交通规则,注意交通安全。

小学安全教育内容

小学生安全教育主要体现在哪些方面

食品安全问题。在学校不比在家里,孩子的饮食卫生是一大问题,比如说小摊上卖的垃圾食品,就是很多小学生青睐的对象,结果造成了食品安全问题。因此,学校首先要引导孩子的,就是食品安全,不要去购买三无零食,不乱吃乱喝。

校园安全问题。孩子在学校,尤其是小学生,磕磕碰碰是难免的,但还是要给孩子树立校园安全意识,比如说不追逐打闹,不乱跑乱跳,同时在上下楼梯的时候,要有秩序进行,不在楼梯上相互嬉戏,不做危险的动作。

交通安全问题。交通安全也是一大方面,毕竟上小学的孩子交通意识比较淡薄,有些小学生甚至不能独自过马路,这就需要老师进行引导,比如说红灯停绿灯行,不在马路上打闹,不闯红灯等等的注意事项。

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小学生安全教育内容有哪些方面

小学生安全教育的内容有如下:1、交通安全:教育小学生如何正确的过马路、横穿马路、乘坐公交车和自行车。同时也需要教育学生了解各种交通标志和信号以及交通规则。2、消防安全:教育小学生如何正确的使用火柴、打电话向消防队报警、如何疏散逃生等,通过实际演练增强消防安全意识。3、食品安全:教育小学生饮食中的安全卫生问题,如何正确挑选食品产品,储存,预处理,以及食品的生产和加工等方面的常识。4、网络安全:在网络教育普及的时代,我们同样需要对网友礼仪、利用好网络为自己学习、如何避开诈骗、保护个人隐私安全等方面进行系统教育和实践。5、突发事件应急处理:教育学生如何在发生突发事件时,如火灾、地震、雾霾等情况下的自救和互救措施。小学生安全教育的重要性1、保护儿童身体健康:小学生正处于生长发育阶段,他们的免疫力还比较薄弱, 容易受到伤害。通过小学生安全教育,可以帮助学生提高安全意识,学习正确的安全知识与技能,避免因意外伤害导致的疾病和身体伤害。2、预防意外事故:小学生常常受到意外伤害的威胁,如交通事故、灾难等等。提高小学生的安全素质,可以帮助他们更好地避免发生意外事故,减少意外伤害发生的概率。3、培养自我保护意识:通过安全教育,小学生可以学习到自我保护意识,尽可能地减少事故发生时的损失。从而培养出更加自信积极的人格品质,使他们更好的适应社会生活。4、建立正确的价值观:小学生安全教育可以教育学生正确的意识和价值观,从而让学生进一步了解社会规则,在道德、礼仪等方面有更深刻的认识和体会,也有助于形成独立的人格,为日后的成长发展打下坚实的基础。
2023-08-27 16:14:141

小学生安全教育内容

小学生安全教育内容包括以下几个方面:1. 交通安全:教育孩子如何安全地过马路、如何正确地乘坐公共交通工具、如何正确佩戴头盔等。2. 食品安全:教育孩子如何正确饮食、如何挑选安全的食品、如何避免食品中毒等。3. 火灾安全:教育孩子如何正确使用火源、如何避免火灾、如何逃生等。4. 溺水安全:教育孩子如何正确游泳、如何避免溺水、如何进行自救等。5. 反诈骗安全:教育孩子如何辨别诈骗、如何避免被骗、如何保护个人信息等。6. 个人安全:教育孩子如何预防伤害、如何保护自己、如何避免被陌生人骚扰等。以上是小学生安全教育内容的主要方面,通过教育孩子这些安全知识,可以让孩子们更好地保护自己,避免发生意外伤害。
2023-08-27 16:14:431

小学生安全教育有哪些内容?

小学生安全教育内容记录有:1、纪律:教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。2、集会:(包括广播操进出场等)上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。3、课间活动:不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心,同学之间不推搡等等。小学生安全教育知识1、在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。5、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。6、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。7、不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。8、不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。9、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。10、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。
2023-08-27 16:15:341

小学安全教育内容有哪些

主要内容在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。 学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。 课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。总结1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。
2023-08-27 16:15:511

小学生安全教育知识大全

【 #教育# 导语】在学校,孩子们的主要任务是努力学习,健康成长为讲礼貌懂规矩的好孩子,当然这一切都要以保障学生们的安全为前提,现在,中小学生的安全问题日趋明显,威胁孩子们的安全隐患越来越多。小孩子们尚且没有自觉和自我保护意识,那么作为老师的您就有责任为孩子科普安全知识。教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。以下内容是 为大家准备的《小学生安全教育知识》的相关内容,希望对大家有所帮助!   一、交通安全   1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。   2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时,不站在后座上。   3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。   4、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。   5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。   二、活动安全   1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。   2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。   3、集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。   4、观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。   三、防火安全   1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。   2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。   3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。   4、不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。   5、常见的灭火方法:用水灭火;用东西盖住灭火;   用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。   四、用电安全   1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。   2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。   3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。   4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。   5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。   五、游泳安全   1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。   2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。   3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。游泳时间不宜过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。   4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。   5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。   6、遇到有人溺水,要高喊呼救,尽早报警。   六、饮食安全   1、不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。   2、不喝酒精类饮料,   七、自我保护   1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。   2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。   3、如遇问路者,可以告之大概方向,但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地方,或是寻找街头民警的帮助。   4、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。   5、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。   让我们共同行动起来,对孩子多一份关心,多一份教育,为孩子的安全、健康成长而努力   希望能帮助你
2023-08-27 16:17:071

对小学生进行安全教育的内容

对小学生进行安全教育的内容如下:参加活动,一定要遵守纪律,听从老师指挥,不乱跑乱跳。上下楼梯靠边走,不奔跑,不打闹。栏杆,不滑扶手,不做有危险的动作。湿手开拉电源,注意用电安全。不吃不洁净食品。守交通规则,注意交通安全。食品安全问题。在学校不比在家里,孩子的饮食卫生是一大问题,比如说小摊上卖的垃圾食品,就是很多小学生青睐的对象,结果造成了食品安全问题。因此,学校首先要引导孩子的,就是食品安全,不要去购买三无零食,不乱吃乱喝。校园安全问题。孩子在学校,尤其是小学生,磕磕碰碰是难免的,但还是要给孩子树立校园安全意识,比如说不追逐打闹,不乱跑乱跳,同时在上下楼梯的时候,要有秩序进行,不在楼梯上相互嬉戏,不做危险的动作。交通安全问题。交通安全也是一大方面,毕竟上小学的孩子交通意识比较淡薄,有些小学生甚至不能独自过马路,这就需要老师进行引导,比如说红灯停绿灯行,不在马路上打闹,不闯红灯等等的注意事项。以上内容参考:百度百科-小学生安全教育内容
2023-08-27 16:17:171

小学校园安全教育内容

小学校园安全教育内容如下:1、纪律:教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。2、集会:(包括广播操进出场等)上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。3、课间活动:不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心,同学之间不推搡等等。教室活动安全教育:1、防磕碰:不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。2、防摔:需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。3、防坠落:无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。4、防挤压:教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。
2023-08-27 16:18:001

小学生安全教育内容记录是什么?

小学生安全教育内容记录有:1、纪律:教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。2、集会:(包括广播操进出场等)上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。3、课间活动:不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心,同学之间不推搡等等。教室活动安全教育1、防磕碰:不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。2、防摔:需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。3、防坠落:无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。4、防挤压:教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。5、防火灾:不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。6、防意外伤害:不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。
2023-08-27 16:18:311

小学生安全教育的知识或资料

不玩了U0001f61c不会玩
2023-08-27 16:18:585

小学开学安全教育内容

小学开学安全教育内容如下:1.遵守纪律和作息时间,不随意迟到、早退和缺课,特别是中午静校时间,在家吃午餐的1:50方可到校,在校吃中餐的必须在教室午休。室内课不得随意离开教室,不做与课堂无关的事情,服从老师管理。如有身体有特殊疾病和不适要主动向老师报告和家长。2.遵守学科学习、实践操作规程与安全要求,严格按照老师要求和训练操作规范进行实践操作,参加活动或训练。特别是体育课时,衣服穿戴要宽松,不别胸针,头上不要戴各种发卡,活动不可太剧烈。严禁穿硬梆硬底皮鞋,禁止携带小刀、笔、钥匙等防碍安全的.坚硬物品,充分做好热身训练,防止运动创伤和意外伤害事故的发生。实验课进出有序,严格遵守实验操作规程,规范操作实验,未得到老师允许,不得私自开关电源、接线、摆弄仪器器材、药品等。3.不在教室、楼道走廊追奔、打闹和嬉戏。4.不要乱摸乱动教室、走廊等考场公共场所的电气设备开关、插座等设备、设施。5.上、下楼道依次靠右行,不推搡、拥挤,不急驰奔跑,横冲直撞。6.严禁攀爬、翻越楼道栏杆、教室窗台、校园院墙和铁门,不得在楼道栏杆上滑行。7.课间活动,不做做危险游戏,不得跳踩、跳蹋校园内的水、电、气管道。8.禁止到池塘、大河等深水边玩耍、捉鱼摸虾,禁止下塘池、河流洗澡,严防溺水事故的发生。
2023-08-27 16:19:431

安全教育5分钟内容

1.生命安全教育培养小学生正确认识生命、尊重与珍惜生命、热爱生命的积极向上的生活态度。培养小学生正确认识挫折、积极面对挫折、勇于挑战困难、承受挫折的健康心理。培养小学生用恰当的方法保护自己、避免受到性伤害、防止性骚扰、平稳度过青春期的能力。2.交通安全教育了解各种交通信号标志及交通安全常识,培养小学生的安全意识。争当"小小安全监督员",提醒、监督父母及其他成人模范遵守交通法规。对小学生进行上下学路上步行的安全教育。对小学生进行乘车的安全教育。对小学生进行骑自行车的安全教育。3.消防安全教育宣传普及消防安全知识,提高小学生消防安全意识和自防自救能力。讲解火灾危害,使小学生掌握逃生自救的基本常识和方法[7]。4.生活安全教育进行预防踩踏和避险逃生教育。进行用电安全教育。使学生掌握预防煤气中毒和食物中毒的知识和技能。使学生掌握预防校园活动中可能发生的公共安全事故,提高自我保护和求助逃生的基本技能。进行防盗安全教育。进行出游安全教育。进行游泳、戏水安全教育。使学生掌握预防烫伤、动物咬伤等意外事故的基本常识和方法。5.传染病常识教育了解常见传染病的有关常识,掌握基本的预防措施。6.急救技能训练对高年级小学生进行急救包扎及心肺复苏技能训练。7.心理减压辅导使小学生了解应对心理危机的基本方法和救助渠道。8.识别毒品的知识和方法使小学生了解毒品的危害,学会识别毒品的方法,教育其拒绝毒品和烟酒,养成健康的生活方式。9.自然灾害防范教育根据小学生所居住地域的气候、地理特点,训练其躲避常见自然灾害的基本方法;培养冷静应对自然灾害的意识,提高在自然灾害事件中自我保护及求救、逃生的基本技能;掌握在自然灾害中自救的各种技能,学会紧急救助他人的基本技能。10.社会安全事件防范教育使小学生了解社会突发事件的危害性,遵守公共场所安全规则;教育学生自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则,学习必要的自我保护技能,学会识别可疑的陌生人的一般方法;让学生学会有效躲避事故灾害的方法和逃生技能。
2023-08-27 16:20:162

小学生网络安全教育内容

1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容,网上网下都做守法的小公民。5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱,要尽可能设置不同的密码。
2023-08-27 16:20:261

小学校园安全小知识 少少少!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

yaobbg
2023-08-27 16:20:373

小学生安全教育活动方面应注意哪些问题

具体是指教育活动需要还是安全教育应该教育哪方面
2023-08-27 16:21:103

小学安全教育内容有哪些?

一、纪律:1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。3、下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。二、集会:(包括广播操进出场等)1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。三、课间活动:1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。四、体育活动:1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。五、卫生:1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。六、用电安全:1、教给学生预防触电的知识。2、不湿手开关电器,拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。七、校外活动:1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。八、交通安全:1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。2、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。九、消防安全:不玩火,不乱放烟花爆竹,出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。十、自护知识:1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入校内。4、下雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等)。
2023-08-27 16:21:321

小学生安全教育内容是什么?

小学生安全教育内容:1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。3、下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。4、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。5、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。6、集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。
2023-08-27 16:21:401

小学生安全教育内容记录有哪些?

小学生安全教育内容记录有:1、纪律:教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。2、集会:(包括广播操进出场等)上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。3、课间活动:不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心,同学之间不推搡等等。小学生安全教育知识1、在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。5、使用火炉要小心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,如果要烘烤,必须要有人看管。6、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。7、不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。8、不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。9、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。10、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。
2023-08-27 16:22:031

小学安全教育内容

小学生安全教育内容如下:一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的.监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。
2023-08-27 16:23:031

小学三年级开学第一课教案:安全教育

  一、交通安全   活动目的:   1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。   2、小学生开学安全教育第一课教案:知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。   活动过程:   (一)、导入新课:   提问:   1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?   2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?   谈话:   交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。   (二)、学生汇报:   1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。   ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。   ②播放视频“车中的危险”。   2、学生介绍各种交通标志及相关法规。   ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。   ②学生介绍相关的交通法规。   3、学生介绍文明乘车方面的资料。   ①学生表演小品“在公共汽车上”。   ②学生讨论。   4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)   5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。   6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。   (三)、师生小结:   提问:   今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?   教师小结;   交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。   二、自护、自救安全教育   (一)主题:安全知识教育   教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。   教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。   教学时数:一课时   教学过程:   一、谈话引入:   同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:   1、用电安全   随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。   (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。   (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。   (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。   (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。   (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。   2、安全使用煤气   (1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。   (2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。   二、交通安全   1、行走时怎样注意交通安全   (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。   (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。   (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。   (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。   2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。   三、发生火灾怎么办   1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。   2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。   3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 【篇二】   教学目标:   1、充分认识安全工作的重要意义。   2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。   3、进行预防灾害,防肺结核的教育。   教学过程:   一、导入:列举出生活中的安全事例。   二、安全工作的重要性   1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。   2、班级举例   学校发生的事故及后果。   3、国家、政府狠抓安全教育工作。   4、目前学校抓的几项工作。   三、小学生应注意安全的地方:   1、学生讨论。   2、集体归纳。   (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。   (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。   (3)最新的小学开学安全教育教案:财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。   (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。   四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。   五、安全教育总结   新学期开学以来,为提高三年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。   安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:   一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。   二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。   三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。   同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
2023-08-27 16:23:571

小学生安全教育内容有什么?

小学生安全教育内容有如下说明。一,纪律,教育学生上学掌握时间,早上,中午不提早来校。上学和放学不在路上逗留,及时到校或回家。下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。二,集会上下楼梯靠边走静齐快,不奔跑,不推拉。  三,课间活动,不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑,开展体育活动,课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀,钢笔,教棒,三角尺等坚硬物品做游戏。四,体育活动,不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。五,卫生不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。六,用电安全教给学生预防触电的知识。不湿手开关电器,拨插插座等。七,校外活动活动前教师要勘察路线,精心组织、落实带队教师职责。培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。八,交通安全、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。九,消防安全不玩火,不乱放烟花爆竹,出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。以上这几点是常用的,当然平时生活中还有很多,家长和老师一定多加注意和关心小学生。 安全教育内容多,除了以上几条外,各位教师要对照小学生行为规范,在校细则等加强学生的安全教育,行为规范教育,各班班主任于应对以上内容做详细教学,小结,为共同实现安全事故零目标而努力。小学安全教育工作的好坏,关系到小学生能否安全、健康地成长,关系到广大群众的切身利益,关系到社会的稳定。
2023-08-27 16:24:041

儿童安全教育有哪些内容?

一分钟安全教育内容小学如下:1、 课间不玩危险的游戏和玩具,不在校园里进行投掷活动。2、 不骂人、不打架,同学之间有事有矛盾要找老师。3、 不从楼上阳台或窗户边向下扔东西。4、 上下楼梯靠右行,不推不挤不打闹,减速慢行最重要。5、 不攀爬体育器械和篮球架,不溜滑楼梯栏杆。6、 不吃三无食品,不喝生水,不用凉水洗头洗澡。7、 不翻越校墙校门,不私自出校园。8、 不携带危险品和违禁品进校园。9、 不破坏公物,不爬高上低,不追逐打闹。10、 不玩水,不玩火,不玩电,水、火、电无情要人命。11、家中的化妆品,如防晒喷雾、发胶、摩丝、香水等。一般含有酒精等危险化学品。儿童在火源处喷洒那些物品长短常危险的。家长要告诉孩子,化妆品不是玩具,不可不及拿来玩。12、不随意触碰电气设备,稳定动燃气设备。碰到火灾应遵从教师和家长的批示,哈腰蒲伏逃生。身上着火应当场打滚将火熄灭,或脱掉衣服将火踩灭,万万不可慌乱奔驰。
2023-08-27 16:24:381

小学生安全教育的内容?

应该是安全教育,不应是死亡教育“安全第一”,这是大家的共识,一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的,学校教育把安全放在头等位置也是必要的。那么对小学生进行安全教育有何必要性呢?1、是开展素质教育的需要社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质,而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出,在学校对学生开展安全教育,具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育,从学校治理的角度看,它可以提高学生的素质,为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。2、是复杂的社会治安形势的需要随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校小学生人数大幅度增长,校园社会化现象日益明显,校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。3、是提高小学生安全意识的需要根据小学生年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为:在自身物品管理上,思想麻痹,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不关己,高高挂起”,看到违法事件,没有关系到自己切身利益,装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,要加强安全教育,提高小学生安全的防范意识。
2023-08-27 16:25:192

小学安全教育的主题班会内容有哪些?

安全教育主题班会内容1、用电安全:不在宿舍使用大功率电器,不要同时使用过多的电器导致过载,让电源处坚持干燥。2、乘车安全:乘车安全常识包括记住车号,给警方留下线索。如果车辆已超载超员,切莫乘坐。尽量乘公交客车,不要乘坐货运车辆。下车时拿走自我的随身物品。没有保险标志的车不要乘坐。永远不要坐车况不良的车。永远不要坐无牌无照的车。如果你了解一个司机有不良行为,最好不要坐他开的车。乘坐小车别忘了系安全带。朋友亲友同事开车,要提醒他开车慢点,莫急。3、消防安全:发生火灾首先要镇定,坚持头脑清醒,应先救人后想办法灭火。如不能及时扑灭要立即报告学校保卫处或打火警电话。如蚊帐被子着火可用清水泡沫灭火器干粉灭火器灭火。如电器着火,应用干粉灭火器灭火。人身着火,不能跑,应就地打滚。楼梯火,应用湿棉被等做掩护及早冲出去,如已无法冲出,应想别的办法及早离开,如从窗户或落水管下去。4、财产安全:保护个人财产,不要轻易相信陌生人,遇到疑问多了解,实在难以解决找有关部门请求帮忙。5、国家安全:不发表不正当言论,抵制诱惑,不被用心不良的人利用导致国家机密泄露。一、交通安全:教育学生遵守交通规则。养成看指挥信号行走的习惯;不抢道;不扒车;不反向行车。二、饮食安全:注意饮食卫生。不吃过期、霉变食品;不买“三无”产品;住校生不到校外就餐或购买饭菜。三、用电安全:不在教室、宿舍等地方私拉乱接电线,不在宿舍使用电褥子、电炉子、热水器等电器。四、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入学校;严禁勾引校外人员来校滋事、打架
2023-08-27 16:25:421

小学生假期安全教育内容有哪些

一、假期安全教育内容如下:1、注意交通安全。假期出行要注意交通安全,不要搭乘存在安全隐患的车辆,未成年人不可以骑电动车,更不可以载人出行。2、注意用电安全。在家或在野外不要玩火,不乱动电线、灯头、插座等,人走要记得断电。3、注意饮食安全。假期在家要注意饮食安全,不要暴饮暴食,更不要抽烟酗酒。4、防溺水安全教育。不能到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。5、防一氧化碳中毒教育。在家使用燃气热水器洗澡,或是用炭火取暖还有车内开空调,一定要注意多通风,谨防一氧化碳中毒。6、注意用火安全。不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119。7、注意上网安全。不浏览不良网站,更不要约网友出来玩。8、注意人身安全。在家时不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。9、注意出游安全。不单独出游,出游时不要去不安全的地方游玩。如遇危险,要及时拨打110。10、其他安全注意事项。不偷不抢,不拉帮结火,打架斗殴。不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。二、拓展1、假期安全的名言名句安全措施订得细,事故预防有保证,宁为安全操碎心,不让事故害人民。生命就像一只蜡烛,你不珍惜它,它就会消灭。安全谨记心安全永伴你。2、如何让学生牢记这些安全知识?可以在放假前开一个安全教育的主题班会,让学生朗读这些安全常识,并让他们抄写一遍。还可以播放有关的视频给学生看,让学生对这些知识有一定的了解。
2023-08-27 16:25:581

小学的安全教育包含哪些方面?

不横穿马路、过马路时要走斑马线
2023-08-27 16:26:149

小学生暑假安全教育内容

小学生暑假安全教育内容有:一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时,不站在后座上。3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。4、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。二、活动安全1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。3、集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。4、观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。三、防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。暑假安全教育知识4、不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。5、常见的灭火方法:用水灭火;用东西盖住灭火;用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。四、用电安全1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。五、游泳安全1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。游泳时间不宜过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。6、遇到有人溺水,要高喊呼救,尽早报警。
2023-08-27 16:26:512

小学生反邪教安全教育内容是什么?

小学生反邪教安全教育内容:1、倡导科学生活方式,拒绝一切邪教活动。2、热爱生活,关爱他人,反对邪教。3、揭批邪教本质,弘扬科学精神。4、拒绝邪教,珍爱生命。5、摆脱邪教控制,创造美丽人生。6、全党动员,全民参与,铲除邪教。7、邪教迷惑人的心智,科学照亮人的前程。8、邪教毒害你我他,反邪要靠千万家。9、邪教是恶魔,让人走歧途。
2023-08-27 16:27:231

小学生安全教育知识

一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时,不站在后座上。3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。4、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。二、活动安全1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。3、集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。4、观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。三、防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。4、不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。5、常见的灭火方法:用水灭火; 用东西盖住灭火;用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。四、用电安全1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。五、游泳安全1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。游泳时间不宜过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。6、遇到有人溺水,要高喊呼救,尽早报警。六、饮食安全1、不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。2、不喝酒精类饮料,七、自我保护1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。3、如遇问路者,可以告之大概方向,但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠,应迅速走向人多的地方,或是寻找街头民警的帮助。4、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。5、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。让我们共同行动起来,对孩子多一份关心,多一份教育,为孩子的安全、健康成长而努力希望能帮助你
2023-08-27 16:28:2213

小学生安全教育知识有哪些?

一、消防防火类1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。2、火灾的处理办法家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。注意:若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。3、发生火灾应如何报警?如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。 2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。 4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。 5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。 7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。二、交通安全类我国《交通法》规定,我国在道路行驶的机动车,必须遵守右侧通行的原则,机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。1、行走时怎样注意交通安全?同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要*路边行走。2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。2、横穿马路应该注意什么?横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ” 。2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。3、怎样认识交通信号灯?交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交*路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定: 1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。4、骑自行车安全知识我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。5、乘坐公共汽车应该注意什么?1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。三、使用电器知识类1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。4)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。6)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。7)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。8) 睡觉前或离家时切断电器电源。四、安全防御类1、远离毒品毒品是人类的大敌、世界的公害,染上它,小则家破人亡,大则祸国殃民。规定每年6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品,做到:提高防范意识,坚决不吸第一口,自觉接受禁毒教育;增强法制观念,自觉抵制毒品;加强自身修养,树立正确的人生观,增强辨别是非的能力,克服寻求刺激等不良心理和习惯;要创造一个远离毒品的生活空间,不要吸烟,不进舞厅、赌场、游戏厅,洁身自好。2、受到不法分子侵害如何报警?中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。1)匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。2)拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。3)打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。3、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,说明自己没带钱,避免跟他们争吵。2)如果他们继续坚持要钱,就跟他们说回家取钱,趁机跑掉,并向你认识的人求助。3)如果还不行,就拖住别的大人大声喊“救命”。4)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以给钱,但要记住对方的相貌特征,事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。4、为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面:1)要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出。2)言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的注意。3)上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路。4)穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不再外人面前炫耀自家财富,以免被不良少年盯上。5、独自在家的安全防御知识我们独自在家时,应及时把门锁好。如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。而且可以像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人来敲门,把坏人吓跑。1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等,骗开了门,入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察,记住陌生人的身高、面相、衣着等,以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。2)如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,也要提高警惕,不能开门,但可以问他有什么事,记下来告诉父母。3)如遇到坏人以各种理由闯入家中,要在保证人身安全的情况下,与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后,用电话报案,要注意说清楚自己的详细地址;也可用计将坏人吓跑,但要记住坏人的身高、外貌特征,并迅速报案。但不要与坏人硬拼,要注意保护自己的生命及人身安全。五、地震知识类地震按其震动强度可分为四种:1)微震。此种地震是小于2级的地震,人是感觉不到的,只有通过精密的仪器才可以测定出来。2)有感地震。这类地震大约处于2级至4级之间,人可以感觉到,但一般没有什么危险。3)破坏性地震。这是指5级以上的地震。这类地震会造成不同程度的危害。4)强烈地震。6.5级以上地震,都属于强烈地震,这类地震具有很强的破坏性。六、体育课安全类体育课上我们也要特别注意安全,不同的训练内容、不同的器械,要注意的事项也不同。1)在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好符合要求的海绵垫子。2)在进行跳箱、鞍马等跨越训练时,如果老师不在或器械前后缺乏保护措施,同学们千万不可跳跃。3)跳远时,要严格按老师的指导助跑、起跳。起跳时要踏中起跳板,跳起后要落入沙坑中。4)进行投掷训练时,绝对要按老师的口令行动,不可以有丝毫大意。5)在短跑训练中也要按规则进行,因为人在向终点冲刺时,人身体的冲力很大,如果不按规则、各行其事,就有可能被撞伤。七、网络安全类1)慎交网友。网聊时,尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片。2)当网友提出见面时,一定要警觉,不要单独见面,不要与网友单独吃饭。3)当网友提出单独到出租屋或宾馆、旅店玩时,绝不能答应。八、意外伤害、自救自护类1、生活中哪些事情会造成喉咙被卡住?1)口里含着食物,互相打闹、跑跳。2)写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。3)吃零食时,抛出食物,张口去接。4)吃饭时,一边吃,一边笑。5)吃鱼的时候。2、在我们跟小狗玩耍的时候被它咬伤怎么办呢?1)立刻仔细彻底清洗伤口,用流水冲20分钟以上。2)将伤口上端(近心端)用布带结扎,防止血液倒流。不要覆盖伤口。3)快速及时送去医院,注射狂犬疫苗、破伤风疫苗。3、如果遇到同学中暑与昏厥怎么办啊?1)立即扶他到医务室,找校医。2)把他扶到阴凉处,松开衣扣,用毛巾冷敷颈部,及时补充水分。3)用手指掐嘴唇上方的人中穴。4、游泳时,都需要注意些什么问题呢?1)下水之前应做些准备运动,使身体适应水温。2)游泳时使用合格的救生设备(救生衣、救生圈)。使用之前检查救生设备是否脱离或者破裂漏气。3)过于冒险,在竹筏或爬到岩石上跳水,入水下洞穴探险,冰上嬉戏。4)不要到深水、风浪、急流,有岩石、陌生的地方及没有安全标志的区域游泳。5、怎样预防食物中毒日常饮食不慎,极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素,人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状,严重的会危及生命。有些食物也极易引起食物中毒,如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等,我们在日常饮食中一定多加注意。如果食用后,请立即送往医院
2023-08-27 16:28:583

《请给我结果》的读后感

关于《请给我结果》的读后感1   读了《请给我结果》这本书,我从中受益匪浅,书中的每一章节的内容细细的“咀嚼”都会发现它蕴含着很深道理。教我们改变行动思维,教我们成功的秘诀,教我们实现自己的人生价值,教我们怎样去管理。它就像航海中的灯塔指明我们向成功迈进的道路,它像一面镜子能折射着我们工作的不足。   完成任务≠结果,我们现实生活中很多人都被导入只要我尽力就ok了误区,还有没有功劳有苦劳等等,这是一些企业的通病,并不太关注结果,这种不负责任的心态是非常可怕的。其实完成任务只是过程,关注的是结果,没有结果公司就不能生存,没有结果就不能发展,没有结果我们和公司就不可能形成商业交换关系,这是天经请给我结果读书笔记 地义的道理。结果是靠我们每位员工来提供的,只有我们无数员工创造了结果才能构成企业结果。所以说我们的命运和公司是捆在一起的,我们和公司是血脉相连的。我们必须把完成任务和结果的关系划分清楚,上级所分配的任务,不管你怎样去完成,只要你没结果,你就没有任何理由和借口为自己辩解。请记住不要理由,只认结果,我们是靠结果生存,我们不可能靠理由生存。如果我们每一位员工都追求结果,那么我们的公司一定会日益强大。   结果负责人的人,就是对自己负责任的人”,美国西点军校培养出那么多的企业精英,他们成功的共同点是一种强烈的责任感。对自己负责,对他人负责,对工作负责,对企业的生存发展负责。我们工作时要找准自己的位置,制定目标,锁定责任,做到信守承诺,做到勇于承担责任。我们不要沉迷于现状,安逸于现状,这是不求上进消极的一种表现,是一种不负责任的表现,我们要明确结果导向。我们更不能因为我们的工作没有结果就逃避责任,甚至推卸责任。无论遇到什么困难我们决不放弃,决不放弃是对自己负责的一种人生态度。其实承担责任也是一种磨练,积累创造人生。我们每个人只要想要权、要利就要必须承担责任,因为权、利、责是对等的。不要热衷形式主义,提倡行政问责制,学会较真。企业兴衰,匹夫有责。企业的发展是靠我们这些有责任感的员工们的。只要我们每个人勇敢地承担责任,并没有因为“这是不可能完成的任务”而放弃努力,那么我们就能给公司描绘出美好的蓝图。   在车间经常出现返修现象,这种品质问题不仅造成员工加班的的主要原因,同时也造成了成本的浪费。无论从管理者还是普通员工思维方式如果改变一下,要从商业化去考虑结果。把自己工段,班组设定公司外包的情况,你是客户,你要求外包公司怎样做,他的产品怎样才能使你满意,如果产品的品质或做工令你不满意,那么你肯定要求赔付或退单。那么我们的产品出现问题了又有谁来给我们买单呢?大家要按着客户这种心态和要求水准去工作,去要求下属,结果就不言而喻了。所以我们平时工作不要敷衍了事,抱着没有结果的心态去工作,试想在这竞争激烈的时代你会给公司提供什么结果?会给客户提供什么结果?我想大家一定知道优胜劣汰的生存法则吧!公司要发展,我们不仅要提供最好的结果而且还要用积极的心态创造行动,用我们的行动创造结果,我们要时刻感觉自己有一种被淘汰压力,树立一种能够激发行动的“商业心态”,才会产生一种新的的动力,公司的产品才会能够顺应市场的不断变化,我们才能够顺应时代的潮流。无论是我们公司大刀阔斧的改革,还是制定一系列的制度和各种流程,结果全都是围绕着客户服务,因为决定价值的是客户,而不是我们自己,如果客户没有了那么我们所做的一切都是徒劳。客户和公司没有构成“商业交换”的关系,我们和公司就无从谈起“商业交换“的结果了。所以只有我们用心态创造行动,用行动创造结果,不断改进自己的工作方法,提高自己的技能,实现自己的人生价值,才能和公司实现共赢。 关于《请给我结果》的读后感2   很高兴在20xx-7-12下课时我们组员强烈要求顾问奖励我们一本《请给我结果》这本书,下班后就抱着怀疑的心态(我不是相信胡顾问所说的那么好)读完了此作品心中突有一种不安,因为原来在大多数人的`脑海里,“结果未必重要”,“只要努力就行”,“结果如何,与我无关”,“我只对事情(任务)负责,不对结果负责”等等,这本书改变了我对问题一贯的看法。让我从一个新的角度来审视问题的本身,真是受益非浅。   完成任务≠结果,这是这本书非常鲜明的一个观点,“做不做,态度问题;做好做坏,能力问题。”这是我们大家在日常工作中去完成任务时的心态。我们认为只要我去做了,我就没有责任了。自己最少是没有功劳,也有苦劳。完成任务的本身只是一个过程,而我们要的是结果。我们必须要把完成任务和得到结果区分开来。不能有当一天和尚撞一天钟,得过且过的想法。要知道上级把任务交给你,他不是要看你如何去做的,他要的只是你完成的结果。如果你得不到结果,你也就没有任何理由和借口为你的无能来辩解。只要结果,不要借口。认准结果,努力前进,就一定能得到它。   心态创造行动,行动创造结果。结果心态是一种积极主动的心态。结果心态要我们,不要把眼光停留在结果上,不要把心态局限在公司给你的回报上,这样不能够帮你改变现状。要把眼光放在创造结果上,要把心态放在如何为公司创造更多价值上。有了这种心态命运就从此掌握在自己手中。结果心态不是想要,而是一定要。因为在面对结果时,我们需要一个“一定要实现”的决心。为了结果我们要坚持信念,勇敢面对,永不放弃。我们一定要见到风雨过后的彩虹。   只有行动才能出结果。“坐而言,不如起而行。”结果来自行动。虽然行动不一定有结果,但不行动一定是没结果的。无论你如何思考,无论你思考了什么,也不论你思考的水平有多高,都不能通过思考获得结果。结果永远只能从行动中获得,不可能是通过思考获得。执行是最基本、最本质的东西,想要结果,先要行动。坐着不动,永远也赚不到钱。   高效执行,没有借口就是我们的执行力的一个表现,提高我们的个人执行力,要从几个方面入手:   1、自动自法。在工作中不能等、要、靠,一定要主动出击。   2、注重细节。想做大事的人很多,而愿意把小事做得完美的人却很少。细节往往决定成败。   3、为人诚信,敢于负责。做事首先学会做人。   4、注重分析问题,提高应变能力。   5、对工作投入,全力以赴。   6、有团队精神。   执行就是要结果,一个差的结果也比没有结果强。0.1永远大于0。不要盲目的追求完美,先要行动,用行动来修正我们的结果。让他尽量完美。不要犹豫,立即行动,速度制胜!行动就会有收获,行动就会有结果,但快速的行动,更能保证我们得到想要的结果“先开枪,后瞄准”不要当瞄准后,而错过了射击的目标。   “态度决定一切”在工作中我们要有一个认认真真的态度,不能因为自己有了点学历、有了点经验,就对一些平常的事不屑一顾了。海尔的张瑞敏曾说过“什么是不简单?能够把简单的事干千百遍做对,就是不简单;什么是不容易?大家公认的非常容易的事情认真地做好,就是不容易。”世界上的事情只有认认真真、踏踏实实地做,才可能换来成功。没有失败,只有暂时停止成功。当我们期盼成功到来时,我们要学会面对失败。既然失败是成功之母,要获得成功,那就先拥抱失败吧。成功是我们每个人的目标,但是事实上,没有永远的成功,人不可能不失败,失败是所有人都无法回避的。我们要有能够把失败转化为成功的能力。爱迪生为了寻找灯丝,实验了数千种材料都失败了。但他还是满怀信心的说:“我知道了,有数千种材料不适合做灯丝。”拿出勇气,善待失败,为了成功,决不放弃。当你遇到困难时,当你面对失败时,要想办法爬过去,超越过去,即使撞倒它也不要回头!   冬天来了,春天还会来吗?失败来了,成功还会远吗?努力过后,结果就在前方! 关于《请给我结果》的读后感3   我利用业余时间,选学了《请给我结果》这本书。该书主要阐述了关于如何做一个有执行力、有结果的人和领导,它颠覆了传统意义上的执行力,把执行力与完成任务完全区分开来,把工作的结果置于一个很高的高度,使我脑中豁然开朗,本来在工作中遇到许多混淆不清的问题,在这本书中找到了答案。整本书把较为枯燥的理论概念与许多国外企业的成功实例相结合,使我影响深刻。   作为一个社会人,每天我们都在完成上级领导交给的各种工作。每个工作是否完成,完成的程度各有不同、结果各有不同,这都取决于每个人的性格、态度及各人思路,而不同的结果也直接影响到别人对你的看法,直接改变你的人生。我作为一个中层管理人员,既要做好自己部门的管理工作,又要为部门经济指标更好的完成出谋划策,要做到上传下达,执行力在我看来尤为重要,如果工作在我这里脱节,就会造成一系列的恶性循环,如何做才是有执行力呢?   从学习中,我认识到要做一个有结果、有执行力的人,首先要先做一个负责的人,对自己负责;对他人负责;对工作负责。在工作中找准自己的位置,锁定责任,就锁定了结果。怎样是一个负责的人,就要拥有像西点军校对学员们的标准_准时、守纪、正直、刚毅,这些优秀的素质和信守承诺,结果导向,永不言败的精神。人生的价值,是一个个结果的累积,只要从现在做起,任何时候都不晚。也许现在我并不真正拥有这些优秀的品质,但只要在平时常常向着这个目标努力,就能慢慢接近,成功的超越自己。要做一个有责任心的人,有时我们往往会碰到一些看似不可能完成,甚至不合理的任务,上级正等待着你的结果。这时,人自然的反应大多是反感、排斥、质疑,被要求提供结果时,就意味着你正在承担一种责任。人在本性中,都有逃避责任的倾向。但只有通过责任的磨练,才能成为成功的执行人才,成为一个有责任感的人。   其次,要将执行力付诸行动,而且是立即行动,速度第一,但不是一味的求快,而是专注于工作中的重点,行动时不要给自己太多借口,当结果出来后,要不断的从中吸取教训。完美的结果,永远是长期努力的结果,没有最好,只有更好。那些执行力优秀的人,永远是把蓝图在第一时间完成的人。只有行动,才能有成功的可能。有时想的太多,往往会拖住前进的步伐,失去先机,那时再好的结果,也会因为时机的延误,而失效。   最后,要学会从失败中获得成功。我们常说失败乃成功之母,要有成功的结果,我们就要有失败的准备,学会面对失败。只有能看到失败中的成功因素,并善于利用永不放弃的人,才能最终取得成功。工作中,我们常常面对这样或那样的失误,有时会碍于面子等问题,隐藏或无视失误,但那往往对工作无利。只有勇于总结工作中的经验与教训,在以后的工作中取长补短,才能取得最后的成功的结果。   每个人对成功结果的渴望,贯穿于整个生命的始终,反映在工作职场中,就是给上级结果,给自己结果,做个有执行力的人。看了这本书后,我对优秀的执行力,好的结果,有了以上的看法,只有在工作中努力不断自我提高,排除任何困难险阻,才能最终达到成功的高峰。最后,引用该书作者对执行力的精辟概括,作为我工作时的左右铭,并愿我们人人做个有结果的人,拥有毫无遗憾,精彩丰富的人生。   认真第一,聪明第二;结果提前,自我退后;   锁定目标,专注重复;决心第一,成败第二;   速度第一,完美第二;结果第一,理由第二。 关于《请给我结果》的读后感4   这本书非常好读,更重要的是,它告诉了我们一个看似简单但意义深远的道理:不要只完成任务,重要的是结果。   去年1月19日,被称为“书业王海”的锡恩公司总裁姜汝祥博士在京公布了近百本伪书的调查情况,一时引起轩然大波。   随后的2月24日,国家新闻出版总署发文叫停19种伪书。打假之后,情况又如何呢?   纵观20xx年的经管书籍市场,大致有三个特点:一是伪书继续谎言之旅,被揭发为伪书的《没有任何借口》仍然大卖特卖,毒害读者;二是“老字号”畅销不衰,如《水煮三国》、《细节决定成败》;三是新书、真书反而疲软,不成气候。   为什么会这样?为什么财经、管理类书籍如此贫瘠?中国的管理学者都干什么去了?究其原因,一方面是伪书伤透了学者的心_伪书抄袭原创者的观点,甚至比原创书还卖得更好、更火;另一方面是,写书是一件吃力不讨好的事情,费神费力,远不如办培训班、参加会议等效益高。   就商业利益而言,锡恩总裁姜博士应该继续制造“高端产品”。因为,他策划的《差距》、《榜样》、《真正的执行》等好书受到业内人士的高度认可,据说其授课出场费已经达到了惊人的金额,同时他的公司_锡恩咨询业务也蒸蒸日上,除了和万科、TCL等大型企业进行长期合作外,还针对成长中的企业推出了一系列反馈良好的管理解决方案。   然而,姜汝祥却说:“我们不能只看重眼前利益,中国企业最需要的是管理启蒙,别人不投入,我们必须投入,出书是最好的方式。”言必行,行必果。他最近推出的《请给我结果》,就是一本管理启蒙的力作。   在打假过程中,姜汝祥一直在思考一个问题:为什么有人要做伪书?为什么很多“真书”在销量上远远不及伪书?这是因为我们往往有一种误解:既然我写的是真书、好书,提供有价值的东西即可,何必再去追求优美和生动呢?其实,事物的形式和内容之间是密不可分的,甚至有时是形式大于内容的,因为通过形式减少了人们之间的交易成本。伪书正是抓住了这一点,它不会让你读起来不舒服(尽管它的思想不成系统),它很讲客户价值,从语言、装帧、宣传等各个方面都试图抓住读者的眼球。   于是,在很多学者对国内的经管书籍市场心灰意冷之时,姜汝祥又一次率先行动,认真研究伪书的运作模式,研究伪书让读者看起来舒服的写作技巧,然后撰写了深入浅出、晓畅可读的《请给我结果》。   这本书非常好读,只需花3个小时就能一口气读完。书中没有枯燥的数据,没有似是而非的大道理,姜博士通过大量的案例、故事、寓言,围绕一个命题_“结果”,回答了一直困扰人们的问题_“为什么无数的人都拥有卓越的智慧,却只有少数人获得成功?为什么无数的公司都拥有伟大的构想,却只有少数的公司获得持续?”   由此《请给我结果》旗帜鲜明地提出一个口号:企业靠员工提供的结果生存,所以如果你要造就一个强大的公司,那么请你先学会打造强大的员工!他不但剖析了什么叫真正的结果,也打破了忠心和态度等造成的结果假象,同时详细讲述了从心态上、行动上、责任上、失败中如何获得这种“结果力”。   书中还颠覆了常人津津乐道的某些观念,诸如追求完美;没有功劳也有苦劳;结果不重要,尽力就好;公司就是员工的家;等等。姜汝祥进而提出:   所有亏损的企业,一定存在着无数剥削企业的员工;   如果员工努力提供结果,而企业由于决策或管理导致亏损,这就意味着管理者在剥削员工;无论是老板不懂管理,还是同事不配合,无论是产品质量有问题,还是市场不景气,都不是你不提供结果、不创造价值的理由;衡量我们执行结果的,是结果而不是理由,无论多么动听的理由,都不可能改变执行的结果!读完《请给我结果》,你会发现它非常好读,更重要的是,它告诉了我们一个看似简单但意义深远的道理:不要只完成任务,重要的是结果。
2023-08-27 16:22:381

开时尚饰品类目的店会碰到哪些问题?

时尚饰品连锁店相邻两个柜台的货品是需要相互调节的。一个柜台按照菱形陈列,那么它的摆放层次感就需要格外注意,而相邻的柜台很好把货品横着陈列。首先不能顶着柜台放,其次就是注意空隙和间隔。美观度能影响顾客的选择性和销售便利性。店主们在开店时不仅要懂得理论上的知识,还要充分结合好时尚饰品项目在当地发展的具体情况,合理做好店面的管理工作,注重了以上这些就可以够赚取更多的人气和财富,终获得事业上的成功的。任何一个店铺,只有表现出自己的特色才能创造出附加价值,也不能不断增加顾客。做生意总会遭到困难和挫折,这就要靠自己去突破,不可为商品的滞销找借口,也不可借机轻易削价出售。你一定要拿出魄力和决断力,在创立方面去寻求机会。
2023-08-27 16:22:3915

学淘宝需要什么基础吗?

你淘宝是用什么喝水啊?最起码你敢信,你懂吗?广东和人家沟通啊,哥 买家沟通啊或者业务也得很厉害 我相信你业务层面写
2023-08-27 16:22:408

新学期初中德育工作计划2022

   1.新学期初中德育工作计划2022   一、指导思想:   以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。   二、工作总目标:   1、加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。   2、加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。   3、建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。   4、完成校园文化环境布置,增强育人氛围。   5、在各项德育活动中争先创优,争取优秀成绩。   三、主要措施   (一)加强思想道德教育,严格德育常规管理,全面提高青少年学生的思想道德素质和促进良好的卫生习惯。   1、认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,各班制订出文明公约,要求做到:平时不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,男生不留长发,女生不化妆不戴首饰,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧。在同学之间开展批评与自我批评,对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿,同时,树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。   2、加强监督检查评比机制,平时由团委、学生会组织文明监督岗,进行值勤,政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查,评选“卫生红旗班”   3、加大 法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进行法制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。   4、坚持正面引导,杜绝体罚、变相体罚,塑造学生健全人格,有体罚现象实行考核评优一票否决制。   (二)以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点,坚持搞好“阵地育人工程”。   1、围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏。   2、继续坚持升降国旗制度,搞好升旗仪式,坚持开展好“国旗班”活动。   3、定期检查各班的文化建设,发挥文化建设的育人功能,并配合其他处室做好学校的文化建设,   (三)以“创建十无文明班级,培养合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。   1、按计划、按要求认真备好班会课。   2、要按时上好班会,其他课不得占用。   3、要不定期的检查班会情况,   4、本学校期主题班会的主要内容:   (1)对学生进行思想道德教育。   (2)行为规范教育。传统礼仪教育   (3)法制教育。   (4)安全卫生教育。   (四)开展“爱校卫生月”活动,推进“环境育人工程”。    2.新学期初中德育工作计划2022   一、指导思想   认真落实县教育工作会议精神,以德育队伍建设为中心,以常规管理为主线,以德育活动为载体,以关注特殊群体学生为重点,实施学生自主教育和自主管理,开展主题活动,强化学生养成教育,积极推进我校德育工作。   二、主要工作及实施措施   1、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围   加强学习,提高每个教师的德育素质。全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,拿起表扬、赞美的武器,构建平等、民主和谐的师生关系。   2、加强校园德育环境建设   要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍。本学期值班领导、值日教师和值日学生要加强校园楼层的巡视,做到随时、随地、随人、随事的对学生进行教育。   3、加强班主任工作的管理和指导   培养一批品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作月考核细则、文明班级评比条例,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,把班主任工作的实绩作为绩效工资奖励、晋升、评优的重要依据。   4、办好家长学校,促进学生发展   重视家庭、社会与学校教育的配合。继续办好家长学校和家长委员会,进一步形成德育的合力。   5、继续以常规管理为抓手,进一步加强学生基本文明行为的养成教育。   三、各月份主要活动内容   3月份:学雷锋活动月   1、开学报到,入学教育。检查学生仪表、发型、着装。   2、开展学习雷锋活动,下发表扬卡,每个老师每月10张,随时发给品行好的同学。   3、主题班会、板报《讲文明、树班风、促品学》。   4、各班体育测试。   4月份:革命传统教育活动月   1、学习先烈了解中国革命史教育(4月5日),开展缅怀英烈活动。   2、主题班会、板报:《中华崛起我有责》。   3、开展体育竞赛活动。   4、家长会。   5月份:奋发向上崇德向善主题教育活动月   1、开展奋发向上崇德向善主题演讲。   2、举办奋发向上崇德向善主题征文。   3、主题班会、板报:《奋发向上崇德向善》。   4、开展运动会。   6月份:理想教育月   1、主题班会、板报:初三—主题班会《扬起理想的风帆,走向成功的彼岸》初一、初二—《畅谈理想,勾画美好的理想蓝图》及板报。   2、优秀班主任工作案例征集。   3、评选学期雷锋式少年、五好少年、优秀班干部;评选优秀班集体。   4、举办合唱比赛。   5、德育工作总结。   注:   1、每周一次师德学习、班主任学习。   2、每月一次班主任会议。   3、每月一次主题班会。   4、每月一次板报。   5、每月一次家校联系。    3.新学期初中德育工作计划2022   一、规范管理,形成特色,服务教学   本学期,德育处根据《xx中学三年校本建设发展规划》的整体工作思路,结合校长室的统一部署,巩固德育工作已取得的成效,进一步探索德育“三服务”(即,服务好学校、服务好教学、服务好教师员工,尤其是班主任)的深度,坚持“规范”与“创新”并重,不断提升已形成的德育特色文化、德育特色品牌、德育特色体系,努力让xx中学的德育制度更科学,管理更规范,特色更鲜明,亮点更闪耀。根据上级部门的工作安排,提早谋划,统筹兼顾,细致安排,使德育活动更具条理性,是德育管理更加规范化。   二、优化制度,激发活力,提高效率   充分发挥各项管理制度的作用,如:年级组、班主任工作职责、优秀班集体考评细则、优秀班主任量化考核、优秀年级组长评选制度、各项学生奖惩制度、班级十项常规管理评比制度、综合素质等级评定等等。要讨论和完善优秀班主任和优秀年级组长的评选制度,激发班主任老师和年级组长的工作积极性;要优化和落实“十项评比”的制度和内容,进一步发挥评比的引领和激励作用,强化学生对班级的荣誉感和责任感,提升班级管理水平。要切实做好学生综合素质评定工作,力争使评价的客观反映学生情况,并有利于学生的后续发展。   三、分层推进、自主管理、自我教育   围绕本年级德育目标扎实学生行为、学习、生活等习惯的常规管理,做到刚性规范落实、问题处理及时。其中初一以“迈好中学第一步,争做有活力的河埒人”为主题,重点进行中小学衔接、规范养成、舆论建设和班集体的形成教育;初二以“迈好青春第一步,争做有理想的河埒人”为主题,注重进行爱国主义教育、健康心理品质教育、青春期教育、共青团知识教育;初三以“迈好理想第一步,争做有担当的河埒人”为主题,注重进行社会主义理想信念教育、升入高一级学校继续就读的学习指导教育。   进一步发挥学生“自治”组织的优势和作用。目前,在学校层面已建立起团委、学生会、大队委等学生组织;在班级层面也已建立起班长负责制的班委会。本学期一方面要加强校级、班级学生干部的自主管理意识、管理水平的培训,不断提高他们自我学习、自我服务、自我管理的能力;另一方面进一步发挥学校层面“小干部”的能动性,在三个时间段(早晨校门口执勤、中午食堂就餐和小卖部的管理,以及下午放学地下车库出口处),加强完善“红领巾先锋岗”的功能和作用,统一设立设值勤牌,提高学生干部的荣誉感、责任感,实现自主管理的高效。加强德育学习 班的活动,培养后进生的责任意识和服务意识。鼓励学生参加社团活动,以社团活动为载体,发挥学生特长,促进学生自我提升,丰富校园生活,努力使其成为又一张彰显我校校园文化亮丽多彩的独特名片。在上级红十字会的指导下,结合我校实际,深入开展红十字青少年的爱国主义、国际主义和人道主义教育活动,发挥红十字会组织在扶危济困、敬老助残、助人为乐和卫生保健等方面的积极作用。   四、活动育人、注重个性、形成氛围   学校共青团、少先队先进组织优势,利用重大节日(国庆节、元旦等)、校运动会和主题教育日、军训等,在学生中开展丰富、活泼、实效的德育活动,寓教于乐,拓展“上善”育人的形式和内涵,使学生在自觉参与活动中得到思想情感的熏陶,精神生活得以充实,道德境界得到升华。锻炼能力、提升素质、增强自信,达到“活动育人”的目的。   继续做好个性化班集体建设,要进一步在三个年级开展以“学年”为创建考核周期的“基础达标”、“班本提升”加“个性化特色”的“2+1”个性化班集体建设。以区、校级“优秀班集体”的创建和德育品牌“周恩来班”的辐射功能为依托,通过设置国旗班、周恩来班、君湘中队、书香中队、行知班、绿色环保班等个性化班级,构建出了富有创意,带有个性色彩的班级特色文化。“一班一品”的班级建设思路使我校的班级不仅好看,同时形成班级的一种精神文化,形成一种向心力和凝集力。   德育文化是学校文化的重要组成部分,创设积极的德育文化有助于形成良好的校园学习氛围,促进学生生活与学习习惯的养成。在校级层面,继续合理利用好“心理咨询室、团队活动室、团队荣誉室、家委会”等,并利用绿色植物、德育展板“德育文化一条街”和德育文化长廊营造好的德育氛围,利用图形和文字对学校德育进行全面的展示和宣传;同时充分利用好校外橱窗,向家长、社会反映学校活动动态和积极向上的良好校风,加强家校联系。   五、加强学习、不断提升、共同发展   进一步丰富、拓展班主任工作艺术的学习方式。如,开好班主任例会、班主任培训、阶段性的年级工作总结会,举办好班主任沙龙和班主任论坛等,或是请一些市、区内有影响力的班主任做讲座,或请外校交流入我校的班主任老师介绍其他学校的一些好的做法等,不断加强相互之间的交流,相互学习、相互借鉴,丰富班主任管理艺术,促进班主任在共同的生活与学习中实现共同发展。利用“xx中学德育研究工作室”平台,开展相应德育研究与实践活动,总结提炼形成一定的班主任管理特色,打造班主任名 师。   加强家校联系,通过家长会,滨湖区网校,家长沙龙等形式交流家庭教育经验,解决家庭教育难题,提升家庭教育水平。   加强学生干部培训,提高学生干部管理水平和管理艺术,发挥学生干部管理作用。   总之,我们将充分发挥德育管理与服务的双重职能,营造全员育人、积极创新的德育氛围,培养学生自我教育能力,推动优良学风、班风的形成,促进德育各项工作再上一台阶,努力构建师生“主动发展、共同成长”的和谐校园。    4.新学期初中德育工作计划2022   一、调动和激活德育工作组织体系,狠抓学生的后期教育   ⑴面对毕业班后期管理的复杂性和突发性的实际情况,年级通过与学校协调及时迅速的调动和激活德育工作组织体系,形成了年级主任主管,年级德育副主任分管,德育干事及班主任具体负责,全体任课老师参与,学生会自治管理的组织体系并明确了分工,做到德育工作时时有人管,事事有人管,不留管理真空。   ⑵针对本年级学生的具体情况,我们继续狠抓以文明礼貌、勤学善思、团结互助为主题的学生养成教育。从不说脏话,不打架,不骂人,不破坏公物;到作业及时独立完成,集会快、静、齐;从不乱扔垃圾,不吃零食,到爱护环境,保持公共卫生,保持仪容仪表的得体。我们都有专门人员督促落实,注重培养学生的自律意识,成人意识。   二、强调过程更加重视结果,继续加强常规管理   纪律。课堂纪律,年级要求每一位教师在课堂上都要很好的掌控课堂纪律,做到上课时课堂秩序井然,防止和严禁出现迟到和旷课现象,督促值日班干做好《班级日志》的记录,出现突发事件迅速向年级报告,为让年级学校把事件的影响降到最低赢得时间。   为了确保课堂纪律的落实,不出现空堂等现象年级管理人员继续实行“走课制”即:凡是没课的年级管理人员,在上课期间要不定时的在各楼层转一转,观察一下各班的上课情况。发现问题及时上报王主任,并由王主任反馈给相关老师;自习课纪律,特别是午自习和晚自习纪律,为了明确责任年级都把值班教师具体分配到每一个班级;就寝纪律,年级也把值班教师排好班具体分配到每一天,每晚都严格按照德育处的要求蹲守到9:30才回家。   卫生。年级把清洁区承包到班级,班主任老师再具体分到每一个学生,年级德育管理人员备案。本着谁承担谁负责的原则,无论是教室卫生还是清洁区卫生都有专人负责。此外,年级通过学生会检查和德育管理人员抽查并结合德育处的检查结果加大对各班的卫生工作的督促落实,做到有检查就有反馈,有扣分就有事实依据。并且每天检查结果都继续及时利用小广播公布,做到公平公正。   安全教育。安全问题是德育的核心问题,特别是初三下学期,学生经过在学校三年的学习和生活,什么心态都有;再加上即将毕业,所以很容易出现一些突发事件。针对这些具体情况,年级将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育。重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全、上下楼的安全、就餐及早操和体育课过马路的安全,并拿出了相应的措施。   注重大型活动对学生的教育影响,充分利用活动的作用积极引导学生的言行。比如开学典礼、中考百日誓师大会、预填中考志愿、体育加试、中考动员会、每周的班会等。   学生毕业离校前,有针对性的分时段、重策略地开展一些文明离校活动。如可以开展:寄语母校活动、图书资料义赠活动、赠送母校毕业留念景观活动等。   三、关注学生心理健康   针对毕业班学生学习压力过大的现状,年级将积极通过各种途径进行引导。充分利用班会课、政治课等有德育功能的课程对学生进行润无细无声的引导,使他们确立对中考的信心。特别是让学校的心理咨询师吴佩贞老师有针对性的给学生做几次考前心理讲座,使学生树立正确的人生观、价值观和人生规划,树立正确的、切合自身实际的学习目标,化压力为动力,寓学于乐,坦然的面对毕业及中考的到来。   四、重点关注加强班的生存状况,确保加强班学生学有所成顺利毕业,实现学校对家长和社会的,办出特色。   针对上学期的工作实际,总结工作中的得失,我们初三年级下学期的具体做法   1、坚持“联动管理,个别突破为主;亲情互动,人格魅力感化为辅“的治班策略。多与学生谈心,多给学生机会,多抓教育契机,效果是十分明显的;   2、细化管理方式、方法和确立重点对象,建立每位问题学生的动态档案,加强家校互动。力争做到抓好一个,稳住一片;   3、严格落实相关纪律,亮出班级管理的上线和底线,通过典型事件和典型人告诫学生哪些事情能做,哪些事情不能做。进一步改善管理的方式与方法,做到宽严有度,既严格又灵活富有人情味,使学生在接受处理时能心悦诚服。受到处分和被撤销处分的学生布告及时张贴,并配上寄语和感言,以此引导和告戒其他同学;   4、进一步抓纪律、卫生等工作的常规要求,逐步养成学生的良好习惯,以此带动学生学习上的改善;   5、加强各班学生集体荣誉感的培养,使学生学会与人合作与交流,在合作交流中体验成功的喜悦,逐步树立信心;   6、帮助学生做好理想、职业人生的规划,并引导他们为之不懈的努力。加强学生的责任感教育,并在具体的生活小事、学习中培养他们的责任感意识;   7、协调处理好其班级学生、老师、与本班的关系。每一位学生的成材消除外部产生的不利影响;   8、严格请假制度,学生请假必须经班主任同意,否则将按违纪处理,使个别学生知难而退;对于请假条的使用年级也定期抽查,对于个别请假次数较多的学生,年级德育管理人员将进行询问;   9、充分利用各种涉及升学、毕业的考试,信息的采集等机会不断地对个别学生进行思想震慑,使这些学生始终处于高压之下,使他们有所怕头,有所顾忌,不敢太放肆;   10、班主任要学会抱怨和诉苦,要把自己的辛苦和烦恼及时恰当的与其倾诉,让他们逐步理解老师并学会感恩。   总之,本学期初三德育工作在更加注重实效,注重过程和落实的基础上,力争通过全体初三教师的共同努力,圆满完成学校分配的各项工作任务和目标,尽力向学校、家长、社会交一份比较认可的答卷。    5.新学期初中德育工作计划2022   新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:   一、指导思想   班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高一这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。   二、班级情况分析   从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。   三、德育工作   贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。   积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。   培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。   四、本学期具体目标:   1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。   2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。   3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。   4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。   五、具体措施   (一)继续抓好学生的思想工作   (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。   (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。   (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。   (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。   (二)常规工作:   (1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。   (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。   (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。   (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。   (三)学风建设:   1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。   2、做好后进生转化工作。   3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。   4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。   (四)活动安排:   2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。   3月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。   4月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。   5月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其她同学起到带头作用。   作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。
2023-08-27 16:22:411

低碳概念股的产业

低碳经济板块将体现在哪些产业路线上:一是环保产业,主要包括污水处理、固定废弃物的处理等。环境压力较大,为了支持绿色革命,环保产业必须得到迅速的发展,其中固定废弃物的处理已成为一个迅速成长的产业,合加资源将此产业作为奋斗方向。涉及的重点上市公司主要包括:华光股份、海陆重工;二是节能产业,包括工业节能,比如说余热回收发电、工艺改进以及节能材料,也包括建筑节能,智能建筑、节能家电、节能材料与节能照明均可归结为这一产业路线。另外,汽车节能也可包括在节能产业中,比如说混合动力汽车。不过,也有业内人士认为混合动力汽车并不是节能产业,只是能源的替代产业。涉及的重点上市公司主要包括:泰豪科技、烟台万华、北新建材、南玻A、智光电气、荣信股份、置信电气、中科三环、思源电气;其四,照明节能。涉及的重点上市公司主要包括:浙江阳光、佛山照明、雪莱特、三安光电。三是减排。这其实也包括余热回收、余热循环与余热发电,但为了表述的方便以及考虑到提升传统能源的效率和碳减排的重要性,故单列一个产业路线,其涉及到清洁燃煤、IGCC、CCS、农业减排增汇等。四是清洁能源,包括新能源的风能、太阳能、地热、潮汐、生物质能等,也包括清洁能源的水电、核电等。更包括能源的传输方式,比如高压、超高压以及由此衍生出的智能电网业务。相关个股包括:平高电气、特变电工、天威保变、孚日股份、湘电股份、东方电气、中信国安和丰原生化。
2023-08-27 16:22:411

魔兽世界凄凉之地的 吉尔吉斯部族和玛罗拉姆部族的任务是怎么做的啊

建议做吉尔吉斯,任务更集中  任务名称:吉尔吉斯部族    任务国家:部落    任务建议等级:30以上    任务发生地:凄凉之地    任务给予者:古尔达·蛮鬃     任务目标: 和吉尔吉斯部族建立良好的关系,然后和智者乌泰克谈一谈      任务说明:     要想打败半人马,我们就必须以毒攻毒。我们要先笼络一支半人马部族,利用他们打败其他的半人马。 如果你准备和吉尔吉斯结盟,那么就去攻击他们最憎恨的对手——玛格拉姆部族。在你赢得了吉尔吉斯部族足够的尊重以后,就可以去见他们的萨满祭司,智者乌泰克,他就住在凄凉之地西南的吉尔吉斯村外面。    任务交付者:智者乌泰克 位置:科尔卡村     任务奖励:无(做完这个任务就可以接下面的任务了)     任务攻略:  刚接完任务大家看到任务可能有点晕,这个任务需要什么呢,要怎么样才能完成任务呢,友善或对立是什么意思?其实这个任务一点都不难,我来给大家解释一下,这是个很好做的任务,在凄凉之地存在着两个半人马的部落,一个叫吉尔吉斯,另一个叫科尔卡。这两个半人马村都是和部落对立的,可是现在部落想出了一个办法,要和其中的一个部落科尔卡联盟,先去干掉另一个吉尔吉斯,所以你要去杀足够多的吉尔吉斯村的半人马,一直把这个村的友好度杀到敌对,这个任务就算是完成了,(对了,友好度是在人物状态栏里看的,一开始做这个任务,两个村和你的友好度都是中立的,你只要把其中一个杀到敌对,另一方就会变成友善)。    好了任务介绍完了,现在可以去杀半马人了,半马人的村子离我们的城市不远,就在下面一点,都是30-35级的怪,其中有个带着土元素的巫师是不太好打,土元素的攻击力很强,大家一定要小心,在这里杀怪不必担心被半马人围攻,因为刚开是他们是不会主动攻击你的,你可以一个一个的消灭,哈哈哈~~爽吧~~经验不错,掉的东西也不少,是个练级打宝的好地,那就杀吧~~还等什么,在把友好度杀到敌对的时候,你就可以到地图对面的科尔卡村,去交任务了,注意,NPC不在村子里,是村子上面的一个小土丘上面,交了这个任务就可以接到下面的任务了。
2023-08-27 16:22:422

有关春节的诗句有哪些?

1.春节李白诗句大全 没有找到李白的,以下这三首也可以将就着看 《除夜》 (南宋)文天祥 乾坤空落落,岁月去堂堂; 末路惊风雨,穷边饱雪霜。 命随年欲尽,身与世俱忘; 无复屠苏梦,挑灯夜未央。 《元日》 (宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏; 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 《田家元日》 (唐)孟浩然 昨夜斗回北,今朝岁起东; 我年已强壮,无禄尚忧农。 桑野就耕父,荷锄随牧童; 田家占气候,共说此年丰。 2.李白的新年诗词 东风随春归,发我枝上花——唐u25aa李白《落日忆山中》,东风跟随春姑娘回来了,催开了我家的鲜花。 东风洒雨露,会人天地春——唐u25aa李白《送祁昂滴巴中》,东风随雨露洒下,会使人间有了春天的气氛。 春草如有情,山中尚含绿——唐u25aa李白《金门答苏秀才》,山中的青草如果还拥有感情的话,那么山中的应该还是一片绿油油的景色吧。 寒雪梅中尽,春风柳上归——唐u25aa李白《宫中行乐词八首》,傲雪的寒梅已尽,春风染绿了杨柳。 东风随春归,发我枝上花——唐 李白《落日忆山中》 东风洒雨露,会人天地春——唐 李白《送祁昂滴巴中》 春草如有情,山中尚含绿——唐 李白《金门答苏秀才》 寒雪梅中尽,春风柳上归——唐 李白《宫中行乐词八首》 3.春节诗句李白或杜甫写的 春日忆李白-- 杜甫 白也诗无敌,飘然思不群. 清新庾开府,俊逸鲍参军. 渭北春天树,江东日暮云. 何时一樽酒,重与细论文. 《天末怀李白 》杜甫 凉风起天末,君子意如何? 鸿雁几时到,江湖秋水多. 文章憎命达,魑魅喜人过. 应共冤魂语,投诗赠汨罗. 赠李白 - - 杜甫 秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂愧葛洪. 痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄.· 冬日有怀李白 --杜甫 寂寞书斋里,终朝独尔思. 更寻嘉树传,不忘角弓诗. 短褐风霜入,还丹日月迟. 未因乘兴去,空有鹿门期. 4.有关春节的古诗句 3个 《元日》(宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏; 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 《拜年》(明)文征明 不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。 我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。 《凤城新年辞》(清)查慎行 巧裁幡胜试新罗,画彩描金作闹蛾; 从此剪刀闲一月,闺中针线岁前多. 《守岁》 唐·李世民 暮景斜芳殿,年华丽绮宫。寒辞去冬雪,暖带入春风。 阶馥舒梅素,盘花卷烛红。其欢新故岁,迎送一宵中。 5.谁知道关于春节的一些古诗句 元日 (北宋)王安石 bào zhú shēng zhōng yī suì chú 爆 竹 声 中 一 岁 除 , chūn fēng sòng nuǎn rù tú sū 春 风 送 暖 入 屠 苏 。 qiān mén wàn hù tóng tóng rì 千 门 万 户 曈 曈 日 , zǒng bǎ xīn táo huàn jiù fú 总 把 新 桃 换 旧 符 。 1. 元日:农历正月初一。 2. 一岁除:一年过去了。 3. 屠苏:屠苏酒。古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏酒。全句说,春风把暖气吹进了屠苏酒(意思是 说,喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了)。 4. 曈曈:光辉灿烂。全句说,初升的太阳照遍了千家万户。 5. 总把新桃换旧符:总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。 [简析] 这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。 首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。起句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”,写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。 王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。 全诗文笔轻快,色调明朗,眼前景与心中情水乳交融,确是一首融情入景,寓意深刻的好诗。 作者背景 王安石(1021-1086),北宋诗人。字介甫,号半山,临川(今属江西省)人。作为著名的改革派政治家,他的前期诗作,以反映政治、历史以及社会现实为主。诗中多含哲理,喜用典故。晚年退居金陵之后,转向描写闲适生活,诗风追求清新淡雅。 注词释义 元日:农历正月初一。 爆竹:古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。 一岁除:一年已尽。除,去。 屠苏:药酒店。古代习俗,驱邪避瘟以求长寿。 曈曈:日出时光亮的样子。 桃:桃符,古代风俗用桃木板写上两个门神的名字,分挂大门左右驱鬼镇邪,每年一换。 古诗今译 爆竹声中已把旧年驱除,春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符。 名句赏析——“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。” 这首诗描写了宋代人过春节的场面:春风送暖,旭日初升,家家户户点燃爆竹,合家喝着屠苏酒,忙着摘下门上的旧桃符,换上贴有门神的新桃符。作者择取了这些过年时最典型的喜庆场景,展现了一幅富有浓厚生活气息的民间风俗画卷。宋人特别喜欢通过诗歌来表达自己的政治抱负、哲学观点。王安石此是身为宰相,正在大刀阔斧地进行改革。所以这首诗的字里行间都洋溢着他对革除时弊、推行新法的坚定信念及乐观情绪。抒发了他春风得意踌躇满志的心情。 6.李白的新年诗词 东风随春归,发我枝上花——唐u25aa李白《落日忆山中》,东风跟随春姑娘回来了,催开了我家的鲜花。 东风洒雨露,会人天地春——唐u25aa李白《送祁昂滴巴中》,东风随雨露洒下,会使人间有了春天的气氛。春草如有情,山中尚含绿——唐u25aa李白《金门答苏秀才》,山中的青草如果还拥有感情的话,那么山中的应该还是一片绿油油的景色吧。 寒雪梅中尽,春风柳上归——唐u25aa李白《宫中行乐词八首》,傲雪的寒梅已尽,春风染绿了杨柳。东风随春归,发我枝上花——唐 李白《落日忆山中》东风洒雨露,会人天地春——唐 李白《送祁昂滴巴中》春草如有情,山中尚含绿——唐 李白《金门答苏秀才》寒雪梅中尽,春风柳上归——唐 李白《宫中行乐词八首》。 7.关于“春节”的诗句(古诗) 春节诗文 田家元日 (唐)孟浩然 昨夜斗回北,今朝岁起东; 我年已强壮,无禄尚忧农。 桑野就耕父,荷锄随牧童; 田家占气候,共说此年丰。 卖痴呆词 (唐)范成大 除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁; 小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。 除夜 (唐)来鹄 事关休戚已成空,万里相思一夜中。 愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。 元日 (北宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏; 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 守岁 (北宋)苏轼 明年岂无年,心事恐蹉跎; 努力尽今夕,少年犹可夸! 元日·玉楼春 (北宋)毛滂 一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。 晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。 佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。 醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。 除夜 (南宋)文天祥 乾坤空落落,岁月去堂堂; 末路惊风雨,穷边饱雪霜。 命随年欲尽,身与世俱忘; 无复屠苏梦,挑灯夜未央。 拜年 (明)文征明 不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。 我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。 已酉新正 (明)叶颙 天地风霜尽,乾坤气象和; 历添新岁月,春满旧山河。 梅柳芳容徲,松篁老态多; 屠苏成醉饮,欢笑白云窝。 元旦口占用柳亚子怀人韵 董必武 共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花; 举杯互敬屠苏酒,散席分尝胜利茶。 只有精忠能报国,更无乐土可为家; 陪都歌舞迎佳节,遥视延安景物华。 春节看花市 林伯渠 迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊; 束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。 通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂, 正是今年风景美,千红万紫报春光。 守岁 唐·李世民 暮景斜芳殿,年华丽绮宫。 寒辞去冬雪,暖带入春风。 阶馥舒梅素,盘花卷烛红。 其欢新故岁,迎送一宵中。
2023-08-27 16:22:431

温控系统不控制下列哪部分?

温度控制系统本书作为自动控制专业项目教学系列教程之四,从温度控制系统的串级控制方案和前馈控制方案入手,介绍与温度相关的工艺设备、工艺流程、控制过程及安全生产常识;重点讲述温度控制系统所涉及到的检测仪表及控制装置的基础知识。其特点是以加热炉的控制项目为出发点,将基础知识贯穿于其中,注重应用,在内容上涵盖了与温度检测控制有关的应知应会知识。书名温度控制系统作者乐建波ISBN9787502599850页数102出版社化学工业出版社快速导航图书目录内容简介本书采用项目教学法做引导,将教学目标和内容贯彻于项目中,从需求出发,循序渐进,将知识点和难点分散,使学生容易接受。本书可作为中等职业学校仪器仪表、自动控制专业的教材,也可以作为职工培训和从事仪表自动化的工作人员参考用书。[1]图书目录项目描述任务一 项目分析一、设备介绍二、控制任务分析习题一任务二 安全因素分析一、安全生产的基本原则二、安全生产中的人身安全三、安全生产中的电气安全四、安全责任、检查、教育、管理习题二任务三 控制方案的确定一、加热炉温度的串级控制方案二、加热炉的前馈?反馈控制方案习题三任务四 温度检测装置选择一、常用温度检测装置的基础知识二、本项目检测装置选择习题四任务五 控制装置选择一、数字显示仪表的选择二、无纸记录仪的选择三、SLPC可编程控制器的选择四、 液压阀的选择习题五任务六 温度串级控制系统的安装与投运一、接线图二、相关仪表的安装三、用SLPC*E可编程控制器实现串级控制的软件编程四、 用DCS实现前馈?反馈控制的系统组态五、调试准备六、温度串级控制系统的投运与调试习题六附录一 标准化热电偶电热——温度对照简表附录二 热电阻欧姆——温度对照简表参考资料[1] 温度控制系统.豆瓣读书 [引用日期2018-10-19]
2023-08-27 16:22:431

电厂高温中暑应急预案演练方案(实用3篇)

u2003u2003面对随时可能发生的意外,我们必然要做好处理紧急情况的方案,应急预案对应对突然事件的处理有有着必要性,写应急预案要注意哪些方面呢?下面的内容是我为大家整理的电厂高温中暑应急预案演练方案(实用3篇),欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 电厂高温中暑应急预案演练方案(实用3篇)(篇一) u2003u2003一、范围与依据 u2003u20031、范围 u2003u2003本预案针对在建工程可能出现的中暑事件,适用于工程项目部的所有人员。 u2003u20032、依据 u2003u2003依据《国务院有关部门和单位制定和修订突发事件应急预案框架指南》、《国家电网公司应急管理工作规定》、《国家电网公司应急预案编制规范》等制定。 u2003u20033、事件发生的条件及严重程度 u2003u20033.1事件发生的条件 u2003u2003在工程项目暑期施工中,由于施工人员在高温炎热环境中连续工作时间过长,可能发生中暑事件。 u2003u20033.2事件的严重程度 u2003u2003中暑事件属工程施工的二级事件,一旦发生,报应急总指挥批准后立即启动本预案。 u2003u2003二、应急处置基本原则 u2003u20031、应急救援工作遵循统一领导、分工协作、反应及时、措施果断、依靠科学、自救为主、单位自救和社会救援相结合的原则。 u2003u20032、以保护人员安全优先的原则。 u2003u20033、任何个人都有义务参加或者配合生产安全事故的应急救援工作。 u2003u2003三、应急救援体系 u2003u20031、应急组织体系 u2003u2003项目部应急救援组织机构框架图【略】 u2003u20032、应急领导小组及职责 u2003u20032.1应急领导小组成员 u2003u2003组长:项目经理 u2003u2003副组长:副经理总工 u2003u2003成员:各部门负责人、各队(班组)负责人及司机等人组成 u2003u20032.2应急领导小组职责 u2003u20032.2.1所有施工现场操作和协调,包括与指挥中心的协调。 u2003u20032.2.2现场事故评估。 u2003u20032.2.3保证现场人员和公众应急反应行动的执行。 u2003u20032.2.4控制紧急情况和应急专项资金的落实。 u2003u20032.2.5做好与各公共救援部门的联系,及对外信息的发布。 u2003u20033、应急工作小组及职责 u2003u20033.1现场伤员营救组的职能与职责 u2003u20033.1.1现场进行中暑人员必要的急救及做好其他人员的保护措施; u2003u20033.2保卫疏导组的职能和职责 u2003u20033.2.1对场区内外进行有效的隔离工作和维护现场应急救援通道畅通的工作; u2003u20033.2.2疏散场区内外人员撤出危险地带。 u2003u20033.3后勤供应组的职能及职责 u2003u20033.3.1迅速调配抢险物资器材至事故发生点; u2003u20033.3.2提供检查抢险人员的装备和安全防护; u2003u20033.3.3及时提供后续的抢险物资; u2003u20033.3.4迅速组织后勤必须供给的物品,并及时输送后勤物品到抢险人员手中。 电厂高温中暑应急预案演练方案(实用3篇)(篇二) u2003u2003为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高项目部应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各部门开展连续梁挂篮应急演练,本次演练方案如下: u2003u2003一、演练时间: u2003u200320xx年xx月xx日下午x点钟。 u2003u2003二、演练目的: u2003u20031、防止野外高温施工作业过程中发生人员高温中暑事故。 u2003u20032、在发生中暑事故后能快速反应,启动应急预案程序,最大限度的减少人员中暑恶化、伤亡。 u2003u2003三演练规则: u2003u2003高温中暑应急处置基本原则: u2003u20031、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。 u2003u20032、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。 u2003u20033、实行项目经理负责制,统一指挥、分级分部门负责。 u2003u20034、任何个人不得破坏、侵占、损毁高温中暑救援工具、器材、药品等。 u2003u2003四、演练方案: u2003u2003(一)应急预案演练背景 u2003u20038号路基侧沟施工中,有一工人在进行水沟电缆槽内垃圾清理时,发生中暑症状。 u2003u2003(二)演练领导小组: u2003u2003应急救援组组长:xxx。 u2003u2003组员:应急小组成员、xx组负责人及班组长 u2003u2003(三)演练救援分工: u2003u20031应急救援组:由组长xx负责,xx协助,各相关部门成员、协作班组组成。组织进行应急救护。 u2003u20032后勤保障组:由办公室主任孙东晓负责应急救援中人员的基本急救工作。 u2003u20033对外联络组:由书记xx和xx负责对外联络,联系xx人民医院绿色通道,及时进行中暑人员救护。 u2003u2003(四)应急救援演练准备工作: u2003u20031、救援设备、物资。 u2003u20032、演练出动项目部各部门相关人员及涉及到的协作队伍,其他人员做好准备。 u2003u2003(五)演练地点:xxx u2003u2003(六)应急程序启动程序:施工员xx第一时间发现有人中暑(昏厥),立即通知现场副经理xx,由xx通知项目经理xx及应急办公室负责人xx,xx立即通知应急小组人员赶赴现场进行抢险。 u2003u2003(七)演练程序及人员职责: u2003u20031、演练程序:应急小组接到通知赶赴现场——现场初级救护,把伤员抬到平整阴凉处,进行初步降温处理;同时由xx拨打绿色通道救护电话,打开绿色救援通道——xx立即组织小组人员维护现场秩序——救护人员赶到后,xx负责配合救护人员救护中暑人员,并协助抬上救援车辆陪同赶往医院——最后由经理xx光进行总结,并由安全总监xx讲解高温防暑的预防、自救互救常识,注意事项——演练结束。 u2003u20032、应急领导小组组长xx是应急救援工作的最高负责人,在救援过程中,督促办公室、财务部、物机部配备相应的应急物资和器械,一旦中暑情况发生时,迅速启动应急预案,全面指挥救援。 u2003u2003(八)讲解高温防暑注意事项 u2003u20031、关注天气预报,根据天气情况调整工作计划,合理安排工作进度。 u2003u20032、高温作业场所必要时使用送风风扇等局部送风装置,以防暑降温。 u2003u20033、应保持防暑降温设备的完好(顶棚、遮挡物等),出现故障时立即维修。 u2003u20034、多用湿毛巾擦拭皮肤,以清除汗液,让水分蒸发帮助散热。 u2003u20036、对露天作业的施工、维修人员,应根据气温变化适时调整作息时间,早晚工作、中午休息,避开12时——15时的高温时段,尽可能白天作“凉活”,晚间作“热活”,并适当安排工间休息。露天工作时应采取轮换作业等办法,尽量缩短员工一次连续作业时间;有条件的班组可搭设临时遮阳棚或遮阳伞。 u2003u20037、遇紧急抢建/抢险时,应多派人员,采取轮换作业等办法,尽量缩短工人一次连续作业时间;在高温设备或炉内进行抢修及其它工作时,应采用送风、喷雾、穿湿衣服等措施;加强现场监护,发现员工有中暑症状时立即救治。 u2003u20038、车辆应加强维护保养,尽量停放在阴凉处,防止爆胎、自燃、乘客中暑等事件发生。 u2003u20039、长时间室外作业时,随身携带防暑药物,如:人丹、十滴水、藿香正气水、清凉油、风油精等。 u2003u200310、穿着工作服外出作业时不要卷袖露膊,避免晒伤。 u2003u200311、应根据高温作业的情况,为高温作业员工配备符合要求的防护用品,如防护手套、鞋、护腿、围裙、眼镜、隔热服装、面罩等。 u2003u200312、注意及时补充水分,随时喝水,不要等口渴了再喝。若出汗较多,应适当补充一些钠和钾,钠可以通过在食物中加食盐、酱油等补充,含钾高的食物有香蕉、豆制品、海带等。 u2003u200313、避免过度疲劳,保证充足睡眠。 u2003u200314、凡有Ⅱ期及Ⅲ高血压、活动性消化性溃疡、慢性肾炎、未控制的甲亢、糖尿病和大面积皮肤疤痕的患者,更应特别注意防暑降温。 u2003u200315、发现有中暑症状患者,应立即到凉爽地方休息,并进行急救治疗和必要的处理。 u2003u200316、一旦发生中暑,应采取下述应急措施:首先,立即将中暑者移到通风、阴凉、干燥的地方休息;其次,让中暑者仰卧,解开衣扣,脱去或松开衣服。如衣服被汗水湿透,应更换干衣服,同时开电扇或开空调,尽快使患者体温降至38摄氏度以下。还可以用凉湿毛巾冷敷患者头部、颈、腋下以及腹股沟等大血管经过的部位,用温水或酒精擦拭全身。意识清醒的中暑者或经过降温清醒的中暑者可饮服绿豆汤、淡盐水或其他含盐的清凉饮料等,还可服用人丹、十滴水和藿香正气水等中药。一般患者经治疗后30分钟到数小时内即可恢复。绿色通道电话xxx。 电厂高温中暑应急预案演练方案(实用3篇)(篇三) u2003u2003一、应急事项: u2003u2003为了使中毒、中暑人员尽快地摆脱头痛、头晕、乏力、胸闷心悸、虚脱以及休克、热痉挛等病情的折磨,尽早康复身体全身心地投入工作,制定本预案。 u2003u2003二、上报程序: u2003u2003发现人员有中毒、中暑现象,立即报告副组长,并按照要求逐级上报。 u2003u2003三、应急措施: u2003u2003(一)、食物中毒: u2003u20031、催吐:如果有毒事物吃下去的时间在2小时以内,可以用催吐的方法。取食盐20克,加开水200毫升,冷却后一次喝下。如果不吐,再喝两次,直至呕吐为止。取生姜100克,捣碎取汁,用200毫升温水冲服,也是催吐方法之一。如果吃下去的是荤食,可服用十滴水来促使迅速呕吐。此外,还可用手指等刺激咽喉引吐。 u2003u20032、导泻:如果吃下去的中毒食物时间较长,已超过2小时,但精神较好,则可服用泻药,促使中毒食物尽快排除体外。一般用大黄30克,一次煎服; u2003u20033、利尿:大量饮水,稀释血中毒素浓度,并服用利尿药。 u2003u20034、解毒:如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒,可取食醋100毫升,加水200毫升,稀释后一次服下。若是误食了变质的饮料或防腐剂,最好的急救方法是用牛奶或其他含蛋白质的饮料灌服。 u2003u20035、病人经过急救,如症状未见好转或中毒较轻,拨打120,尽快送医院治疗。 u2003u2003(二)、液化气泄露: u2003u20031、迅速打开门窗通风; u2003u20032、如果泄露严重,发生火灾,同时启动《消防应急预案》,并拨打119。 u2003u2003(三)、中暑: u2003u20031、发现人员中暑,队长应立即把中暑人员扶到阴凉处休息。 u2003u20032、报告副组长,在副组长指导下给患者服用解暑药品。 u2003u20033、副组长组织人员给患者进行物理降温(冰水、冰袋冷敷头及腋下等),加强通风及散热。 u2003u20034、对重症中暑者,必要时送医院治疗。 u2003u2003四、应急物资: u2003u2003常备药品:消毒用品、担架、清凉油、藿香正气水等。 u2003u2003五、协助上级调查取证并做好善后处理: u2003u20031、向调查组提供相应材料,配合取证。 u2003u20032、填写记录
2023-08-27 16:22:441

急急,大家帮忙啊 关于教育统计学

1.教育统计学是-统计学-------与教育科学相交叉产生的一门应用统计学.2.我们把能表示随即现象各种结果的变量称为----------.随机变量3.教育统计资料的来源包括经常性资料和----专题性资料-----两个方面.4.根据调查方法分类,教育调查可分为:现情调查,回顾调查和----预测调查---.5.在审核教育统计资料时,如果要剔除极少数的数据,应遵循-----法则.6.N个数值的连乘积的N次方根,称为--几何---平均数,用符号MG表示7.------平均数在教育上主要用于求学习速度,例如,阅读速度,解题速度,识字速度等8.差异系数又称-变差系数----,用符号VC 表示,它是标准差与平均数的比值,不具有实际测量单位9.---变差系数---又称Z分数,是以标准差为单位表示一个原始数据在团体中所处位置的地位量数10.如果求相关的两列变量中,其中一个变量是正太连续变量,而两一个变量是实质的二分名义变量。描述这样两个变量之间相关程度的方法称为--------相关。
2023-08-27 16:22:452

职务分析问卷法有哪几种操作过程

问卷法实施的一般操作过程包括被调查者的选取、发放问卷、回收问卷、分析问卷及结果处理。一般有两种发放和回收方式:一种是现场发放、集中作答,现场回 收;另一种则是先发送到各个部门,再另找时间作答。第一种方式的回收和作答效果最好,但操作时由于受时间、场地等诸多条件制约,往往较难实现。职位分析问卷的缺点:1、由于问卷没有对职位的特定工作进行描述,因此,职位行为的共同性就使得任务间的差异较模糊,所以不能描述实际工作中特定的、具体的任务活动。2、可读性不强,只有具备大学文化水平的人才能理解其中的项目,使用范围产生限制。3、花费很多时间,成本很高,程序非常繁琐。扩展资料:职位分析问卷法(Position Analysis Questionnaire,PAQ),是一种结构严谨的工作分析问卷,是目前最普遍和流行的人员导向职务分析系统。它是1972年由普渡大学教授麦考密克(E.J. McCormick)、詹纳雷特(P. R. Jeanneret)和米查姆(R.C. Mecham) 设计开发的。设计者的初衷在于开发一种通用的、以统计分析为基础的方法来建立某职位的能力模型,同时运用统计推理进行职位间的比较,以确定相对报酬。目前,国外已将其应用范围拓展到职业生涯规划、 培训等领域,以建立企业的职位信息库。
2023-08-27 16:22:464

如何当好中层管理者自我反思报告

中层管理以愚数十年的管理经验,要做一个让人心服口服的中层管理者必须具备以下五要素,:1、能力强,有威信。2、品德好,乐助人。3、能吃苦,做榜样。4、有铁杆(骨干),能呼应。5、善沟通,互信任。当然还有常规的中层管理要领:1)、办事要公道。办事要公道说起来容易,但做起来却非常难。我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响,公平常常被错当成平均主义,所以需要中层管理者在分配工作中做到办事公道,奖罚分明,分配利益时也要做到公道,只有这样才能够服众。2)、关心部下。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解,员工自然也会不满意你。3)、目标明确。目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。作为一个中层管理者,目标也应非常明确,否则就纯粹是一个糊涂官。4)、准确发布命令。作为一线的指挥者,发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确,否则容易产生歧义,在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误,造成工作中的事故。5)、及时指导。工作中,下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导,因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。6)、需要荣誉。作为中层管理者还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家,你部下的劳动模范越多,你的工作就能做得越好。
2023-08-27 16:22:361

过年的古诗

《元日》宋·王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。《元日》唐·李世民高轩暧春色,邃阁媚朝光。彤庭飞彩旆,翠幌曜明珰。恭己临四极,垂衣驭八荒。霜戟列丹陛,丝竹韵长廊。穆矣熏风茂,康哉帝道昌。继文遵后轨,循古鉴前王。草秀故春色,梅艳昔年妆。巨川思欲济,终以寄舟航。《除夜》唐·白居易病眼少眠非守岁,老心多感又临春。火销灯尽天明后,便是平头六十人。《岁除夜》唐·罗隐官历行将尽,村醪强自倾。厌寒思暖律,畏老惜残更。岁月已如此,寇戎犹未平。儿童不谙事,歌吹待天明。《除夜》唐·尚颜九冬三十夜,寒与暖分开。坐到四更后,身添一岁来。鱼灯延腊火,兽炭化春灰。青帝今应老,迎新见几回。《新年有感》钱来苏金瓯何事告凋残,此责当涂敢自宽。遥望中原烽火急,狂流一柱在延安。满地疮痍不忍看,三边耕织有余欢。勤劳无逸能兴国,士马腾欢敌胆寒。《除夜宿石头驿》唐·戴叔伦旅馆谁相问,寒灯独可亲。一年将尽夜,万里未归人。寥落悲前事,支离笑此身。愁颜与衰鬓,明日又逢春。
2023-08-27 16:22:352

是人性的扭曲还是是道德的沦丧 ?

有什么实例,说来听听
2023-08-27 16:22:344

如何理解职位分析与招聘的关系

工作分析是指系统全面的确认工作整体,以便为管理活动提供各种有关工作方面的信息所进行的一系列的工作信息收集、分析和综合的过程。工作分析是人力资源管理工作的基础,其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。工作分析在人力资源管理中的位置,如下图所示:  通过对工作输入、工作转换过程、工作输出、工作的关联特征、工作资源、工作环境背景等的分析,形成工作分析的结果——职务规范(也称作工作说明书)。  职务规范包括工作识别信息、工作概要、工作职责和责任,以及任职资格的标准信息,为其他人力资源管理职能的使用提供方便。  [编辑]工作分析的内容  工作分析的内容包含三个部分:对工作内容及岗位需求的分析;对岗位、部门和组织结构的分析;对工作主体员工的分析。  对工作内容的分析是指对产品(或服务)实现全过程及重要的辅助过程的分析,包括工作步骤、工作流程、工作规则、工作环境、工作设备、辅助手段等相关内容的分析;  由于工作的复杂性、多样性和劳动分工使岗位、部门和组织结构成为必然,不同的行业和不同的业务都影响着岗位、部门和组织结构的设置,对岗位、部门和组织结构的分析包括对岗位名称、岗位内容、部门名称、部门职能、工作量及相互关系等内容的分析;  对工作主体员工的分析包括对员工年龄、性别、爱好、经验、知识和技能等各方面的分析,通过分析有助于把握和了解员工的知识结构、兴趣爱好和职业倾向等内容。在此基础上,企业可以根据员工特点将其安排到最适合他的工作岗位上,达到人尽其才的目的。  [编辑]工作分析的方法  工作分析的方法主要有职务分析问卷(PAQ)、工作要素法(JEM)、管理人员职务描述问卷(MPDQ)、临界特质分析系统(TTAS)、职能工作分析法(FJA)、任务清单分析系统(TIA)和关键事件法(CIM),如下图所示:  [编辑]工作分析的原因  在人力资源开发管理过程中,工作分析具有十分重要的意义:  1、工作分析是整个人事管理科学化的基础。  2、工作分析是提高现实社会生产力的需要。  3、工作分析是企业现代化管理的客观需要。  4、工作分析有助于实现量化管理。  5、工作分析有助于工作评价、人员测评与定员管理及人力规划与职业发展的科学化、规范化与标准化。  6、对于劳动人事管理科研工作者而言,工作分析也是不可缺少的。  [编辑]工作分析的作用  1、工作分析为人力资源开发与管理活动提供依据  1)工作分析为人力资源规划提供了必要的信息;  2)工作分析为人员的招聘录用提供了明确的标准;  3)工作分析为人员的培训开发提供了明确的依据;  4)工作分析为科学的绩效管理提供了帮助;  5)工作分析为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础 ;  2、工作分析为组织职能的实现奠定基础  1)通过工作分析,有助于员工本人反省和审查自己的工作内容和工作行为,以帮助员工自觉主动地寻找工作中存在的问题,圆满实现职位对于组织的贡献;  2)在工作分析过程中,人力资源管理人员能够充分地了解组织经营的各个重要业务环节和业务流程,从而有助于人力资源管理职能真正上升到战略地位;  3)借助于工作分析,组织的最高经营管理层能够充分了解每一个工作岗位上的人目前所做的工作,可以发现职位之间的职责交叉和职责空缺现象,并通过职位及时调整,提高组织的协同效应。  3.岗位分析对绩效考核的作用[1]  这一作用主要体现在两个方面:一是岗位说明书的必备项目中有“岗位关键业绩指标”这一内容,这些指标指明了对该岗位任职人员应从哪些角度进行考核,也指出了岗位上人员的努力方向,而绩效考核方案的起点就是部门和岗位考核指标的选择,广义的工作分析甚至可以提供部门的关键绩效指标;二是岗位说明书如果包含了“沟通关系”这一项目,就可以清晰地指明绩效考核的主体与考核层级关系,因为沟通关系中明确了汇报、指导与监督关系。  4.岗位分析对人员招聘与录用的作用[1]  岗位说明书的另一项必备内容就是岗位任职资格条件,这些条件既是岗位评价的重要参考要素,又天然是该岗位人员空缺时设计招聘要求的基础。招聘广告中一般有空缺岗位的学历、工作经验、专业技术水平、能力方向、人格特征等要求,而这些内容在岗位说明书的任职资格条件项目中均可找到。  5.岗位分析对员工培训与职业生涯设计的作用[1]  企业员工培训的一个重要特点是具有强烈的导向性,这个导向的重要依据之一就是岗位说明书所规定的内容,尤其是岗位职责的要求、考核指标要求、能力要求等内容,在新员工培训中,新员工本岗位的说明书甚至能成为其必修教材之一。另外在对进行员工职业生涯设计时,岗位分析还可以提供职业发展的路径与具体要求。  6.岗位分析对人力资源规划的作用[1]  人力资源规划的核心工作是人力需求与供给的预测,在运用技能清单法、管理人员置换图、人力接续计划、马尔可夫矩阵法进行供给预测时,都离不开清晰的岗位层级关系和晋升、岗位转换关系,这些都是岗位说明书所应该规定的。在需求观测时,除了需要对人力资源数量预测,还需要对其质量要求进行预测,说明书中的任职资格条件就成为重要的参考。  7.岗位分析对薪酬设计与管理的作用[1]  工作评价是合理制定薪酬标准的基础,正确的工作评价则要求深入地理解各种工作的要求,这样才能根据它们对组织的价值大小进行排序。岗位分析通过了解各项工作的内容、工作所需要的技能、学历背景、工作的危险程度等因素确定工作相对于组织目标的价值,也可以作为决定合理薪酬的依据。岗位分析为薪酬管理提供相关的工作信息,通过工作差别确定薪酬差别,使薪酬结构与工作相挂钩,从而制定公平合理的薪资政策。  8.岗位分析对组织分析的作用[1]  岗位分析详细地说明了各个岗位的特点及要求,界定了工作的权责关系,明确了工作群之间的内在联系,从而奠定了组织结构设计的基础。通过岗位分析,尤其是广义的工作分析,可以全面揭示组织结构、层级关系对岗位工作的支持和影响,为组织结构的优化和再设计提供决策依据。另外,岗位分析还与劳动定编和定员工作有着非常紧密的联系。定编是指按照一定的人力资源管理程序,采用科学规范的方法,从组织经营战略目标出发,合理确定组织机构的结构、形式、规模以及人员数量的一种管理方法。定员是在定编的基础上,严格按照组织编制和岗位的要求,为组织每个岗位配备合适人选的过程。在现代企业管理中,只有不断地加强定编定员工作,组织才能实现组织机构的精简与统一,才能避免人力资源的浪费,最终实现组织的经营战略目标。如果组织的定编定员工作没有实际的成效,组织就很有可能出现机构臃肿、人员膨胀、效率低下、人浮于事的现象。  9.岗位分析对直线管理者的作用[1]  岗位分析对人力资源管理者的作用显然是非常重要的,对于直线管理者的作用也是不容忽视的。首先,它有利于直线管理者加深对工作流程的理解,及时发现工作中的不足,并可以及时针对工作流程进行改造创新,从而提高工作的效率或有效性。其次,工作分析可以使直线管理者更深入地明确工作中完成某项任务所应具备的技能,这有助于直线管理者在辅助人力资源部门进行人员招聘时真正发挥它的效能。最后,直线管理者还担负着对每一位雇员进行绩效评估,及时反馈并督促其改进绩效的职责,而绩效的评定标准以及绩效目标的设定是离不开每种工作所需完成的任务内容的,这也是与工作分析休戚相关的。  [编辑]工作分析的原则  1、系统性原则;  2、动态性原则;  3、目的性原则;  4、经济性原则;  5、职位性原则;  6、应用性原则。  [编辑]工作分析的实施过程  1、筹划准备阶段  1)确定分析目的;  2)制定分析计划;  3)组建分析小组;  4)选择分析对象。  2、信息搜集阶段  1)收集背景资料  u2022组织结构;  u2022职业分类标准。  2)确定信息类型;  3)选择搜集方法;  4)沟通搜集对象。  3、资料分析阶段  1)审查工作信息;  2)分析工作信息。  4、结果完成阶段  5、应用反馈阶段  [编辑]岗位分析的信息提供[2]  岗位分析的质量主要取决于三个方面:一是工作信息提供者的选择;二是适当的分析方法的选择;三是合理的分析步骤的设计。其中第一点中,工作信息的提供者即岗位分析的主体选择决定了所收集信息的真实性,而人力资源管理专业人员要对各主体提出信息资料的规范性要求。  一、岗位分析所需的资料  岗位分析所需要的信息的类型和范围取决于岗位分析的目的、岗位分析的时间约束和预算约束等因素。资料的连贯性、精确性、可接受性是选择资料来源的决定性因素。因此相关工作的工作专家、工作执行者和管理监督者是主要的资料来源,而与待分析工作相关的下属和其他工作人员、顾客以及工作分析者则主要是对工作信息进行补充和筛选,另外,还可以参阅相关的工作分析资料、职业分类辞典等。岗位分析信息的主要类型参见下表[3]。工作分析所需要获得的有关资料包括:  u2022工作活动资料,即各项工作实际发生的活动类型,如清洗、打字等;  u2022人类行为资料,指与个人工作有关的人类行为资料,如体能消耗情况、行走距离长短、写作能力等;  u2022工作器具资料,指工作中所使用的机器、工具、设备以及辅助器械的情况;  u2022绩效标准,即用数量或质量来反映的各种可以用来评价工作成绩的方法;  u2022相关条件,指工作环境、工作进度、组织行为规范以及各种财务性和非财务性奖励措施;  u2022人员条件,指与工作相关的知识、技能以及个人特征等,包括学历、训练背景、工作经验、性格、兴趣和身体特征等。  二、岗位分析的主体  决定岗位分析信息质量的还有一个重要因素,就是向谁来获得这些信息,即岗位分析主体的选择。搜集岗位分析信息工作通常由实际承担的工作的人员,工作承担人员的直接上级主管,以及一名人力资源管理专家来共同进行。  1.利用不同主体的顺序。同产的做法是:首先由人力资源管理专家(人力资源管理者、工作分析专家或咨询人员等)观察和分析正在被进行中的工作,然后编写处一份岗位说明书和一份岗位规范,员工及其直接上级主管也要参与此项工作,例如,可能会被要求主管人员填写问卷,在问卷中列举处下属的主要工作活动。最后,由承担工作的员工及其上级主管来审查和修改所岗位分析人员编写出的反映他们工作活动和职责的那些结论性的描述。这样,岗位分析获得就需要由人力资源管理专家、组织管理人员和普通员工通过共同努力与合作完成。  2.不同主体的优劣。实际工作的任职人员、该岗位的直接主管和外部人力资源管理专家这三种主体在提供岗位分析信息时各有的优缺点,所以应综合利益,但以岗位主管为主。这三者的优缺点见下表。  无论是选择手机岗位分析信息的方法还是选择负责收集信息的主体,都决定于多种因素,包括需要分析的岗位的特点和浮渣性,任职者对外部分析人员的接受程度,以及分析的最终目的。其中最重要的是考虑岗位分析的目的。另外,对收集信息的人员的选择要比对收集信息方法的选择更为重要。  [编辑]工作分析信息的分类  u2022员工需要做什么?(what activities)  u2022工作将在什么时间完成?(when)  u2022工作在哪里完成?where--working condition  u2022员工如何完成工作?How? Machine tools  u2022为什么要完成此项工作?(why)  u2022谁来完成此项工作?Who?  [编辑]工作分析信息收集主要方法  一、工作实践法  u2022可以了解工作的实际任务以及该工作对人的体力、环境、社会等方面的要求  u2022观察、记录与核实工作负荷与工作条件  u2022观察、记录、分析工作流程及工作方法,找出不合理之处  u2022适用于短期内可以掌握的工作,而对于需要大量训练才能掌握或有危险的工作,不宜采用此法。如飞行员的工作,脑外科医生、战地记者  二、访谈法  u2022个别访谈法(individual interview)  u2022集体访谈法(group interview)  u2022主管访谈法(supervisor interview)  (1)访谈原则及标准  u2022所提问题和职务分析的目的有关  u2022职务分析人员语言表达要清楚、含义准确  u2022所提问题必须清晰、明确,不能太含蓄  u2022所提问题和谈话内容不能超出被谈话人的知识和信息范围  u2022所提问题和谈话内容不能引起被谈话人的不满或涉及被谈话人的隐私(麦考米克,1979)  (2)成功访谈要点  u2022预先准备访谈提纲;  u2022与主管密切配合,找到最了解工作内容、最能客观描述工作职责的员工  u2022尽快与被访谈者建立融洽的感情氛围;(知道对方姓名、明确访谈目的及选择对方的原因)  u2022访谈中应该避免使用生僻的专业词汇  u2022访谈者应只能被动地接受信息  u2022就工作问题与员工有不同意见,不要与员工争论  u2022员工对组织或主管有抱怨,也不要介入  u2022不要流露出对某一岗位薪酬的特殊兴趣  u2022不要对工作方法与组织的改进提出任何批评与建议  u2022请员工将工作活动与职责按照时间顺序或重要程度顺序排列,这样就能够避免一些重要的事情被忽略  u2022访谈结束后,将收集到的信息请任职者和主管阅读,以便修正;  (3)访谈法的优缺点  优点:  u2022一种被广泛采用、相对简单、便捷的搜集信息的方法,而且适用面较广,尤其是用来达到编制工作描述的目的;  u2022经常被作为其他信息收集方法的辅助,如当问卷填写不清楚、观察员工工作时存在问题等;  u25e6通过访谈能探察到一些不为管理层知晓的内容,如工作态度、工作动机等较深层次的东西或一些管理问题;  u2022方式亲切,能拉近访谈者与员工的关系;  缺点:  u2022对访谈者技巧要求高,如运用不当可能影响信息收集的质量;不能作为工作分析的唯一方法  u2022信息失真--害怕效率革命而带来薪酬变化;  u2022打断被访问人员的正常工作,有可能造成生产的损失;  u2022可能会因问题不够明确或不够准确而造成双方误解或信息失真  (4)访谈法的典型提问方式  尽管访谈法有其不足,但还是被广泛的使用着。下面是一些在访谈时所运用的典型提问方法:  u2022你所做的是一种什么样的工作?  u2022你所在职位的主要职责工作是什么?你又是如何处理的呢?  u2022你的工作环境与别人的有什么不同呢?  u2022做这项工作所需具备的教育程度、工作经历、技能是怎样的?它要你必须具有什么样的文凭或工作许可证?  u2022你都参加些什么活动?  u2022这种工作的职责和任务是什么?你所从事的工作的基本职责是什么?说明你工作绩效的标准有哪些?  u2022你真正参与的活动都包括哪些?  u2022你的责任是什么?你的工作环境和工作条件是怎样的?  u2022工作对身体的要求是怎样的?工作对情绪和脑力的要求又是怎样的?  u2022工作对安全和健康的影响如何?  u2022在工作中你有可能会受到身体伤害吗?你在工作时会暴露于非正常工作条件下吗?  运用访谈法进行工作分析时可以提出的问题还远不止这些。一般认为,富有成效的访谈是根据一张结构合理或可以加以核正、对比的问卷来进行。这种工作分析问卷包括了一系列与以下内容有关的信息:工作的总体目的;监督职责;工作责任;对教育、经历、技能等的要求等。工作分析人员在运用这种问卷表格来搜集信息时,既可以通过观察工作的实际进行情况来自行填写,也可以先由承担工作的人填写,然后由工作分析人员来加以整理。  三、问卷调查法  优点:  u2022能够从众多员工处迅速得到信息,节省时间和人力,费用低  u2022员工填写工作信息的时间较为宽裕,不会影响工作时间  u2022适用于在短时间内对大量人员进行调查的情形  u2022结构化问卷所得到的结果可由计算机处理  缺点:  u2022问卷的设计需要花费时间、人力和物力,费用较高  u2022单向沟通方式,所提问题可能部分地不为员工理解  u2022可能造成,填写者不认真填写,影响调查的质量  四、观察法(工作写实之一)  1.观察法  u2022被观察者的工作应相对稳定、工作场所也应相对固定,这样便于观察  u2022适用于大量标准化的、周期较短的以体力活动为主的工作如组装线工人、会计员,而不适用于脑力活动为主的工作如律师、设计工程师等工作  u2022观察者尽可能不要引起被观察者的注意,也不要干扰被观察者的工作,否则可能引起霍桑效应  u2022对于不能通过观察法得到的信息,应辅以其他形式如访谈法来获得  u2022观察前要有详细的观察提纲  u2022可以采用瞬间观察,也可以定时观察  2.观察法的优缺点[4]  u2022操作较灵活、简单易行;  u2022直观、真实,能给岗位分析人员直接的感受,因而所获得的信息资料也较准确;  u2022可以了解广泛的信息,如工作活动内容、工作中的正式行为和非正式行为,工作人员的士气等。  五、日志法(工作写实之一)  1.日志法  u2022若运用得好,能获得大量的、更为准确的信息  u2022前期直接成本小  u2022收集信息可能较凌乱,整理工作复杂  u2022加大员工工作的负担  u2022也存在夸大自己工作重要性的倾向  2.日志法的优缺点[4]  优点:  u2022由于工作日志应是在工作不知觉状态下的忠实记录,因而资料来源比较可靠;  u2022工作记录本身非常翔实,提供的信息充分。  缺点:  u2022需要积累的周期较长,时间成本高;  u2022资料口径可能与岗位分析的要求有出入,因而整理的工作量较大;  u2022工作日志往往有夸大的倾向,不利于信息的收集。  六、关键事件法(CIM)  u2022收集、整理导致某工作成功或失败的典型、重要的行为特征或事件  u2022它是在二战期间由John Flanagan开发出来用于识别各种军事环境下提高人绩效的关键性因素的手段和方法;John C. Flanagan认为,关键事件法应对完成工作的关键性行为进行记录,以反映特别有效和特别无效的工作行为  u2022需要专业人员对“关键性事件和行为”进行信息收集、概括和分类;  u2022没有提供对工作全方位的描述和探察,主要应用于下述工作分析目的:绩效评价标准的建立(BARS)、甄选标准的开发以及培训员工  七、亲验法[4]  亲验法顾名思义,就是工作分析人员到被分析的岗位中实际体验岗位工作特点,获得岗位信息的一种方法。但这种方法的局限性非常大,观察法所具备的限制条件它都存在,因而这是一种用的很少的方法,经常作为其他方法的一种补充,对难以用语言表达的一些特殊岗位或验证一些信息时才使用。  1.亲验法的操作要点。主要有:  u2022亲验的岗位是岗位分析人员能够理解和从事的;  u2022在岗位亲验时不能给实际工作造成障碍;  u2022较危险的岗位不适合亲验;  u2022对岗位的体验要保证一定的周期,以对岗位的相关信息有完整的认识。  2.亲验法的优缺点  优点:  u2022准确了解工作的实际任务和在体力、环境、社会方面的要求;  u2022直接、直观,信息的可靠性高;  u2022可以弥补不善表达的员工对岗位信息提供的不足;  u2022可以收集到观察法所不能体会到的内容。  缺点:  (1)时间成本很高,效率低下;(2)对于岗位分析人员的专业性要求太高,许多岗位根本无法亲验;(3)体验周期和时间都不易确定。  [编辑]不同目标导向的工作分析侧重点  提高工作分析的效果与效率的方法之一是建立职位分析的目标导向,即指明确规定工作分析的具体目标及其成果的具体用途,以此作为构建整体职位分析系统的依据。不同目标导向的工作分析其强调的重点亦有所不同:  [编辑]工作分析的时机  企业若要进行工作分析,应在什么情况下才显得合理和必要呢?  一般来说,当企业出现以下情况时,就表明非常需要进行工作分析:  1、缺乏明确、完善的书面职位说明,员工对职位的职责和要求不清楚;  2、虽然有书面的职位说明,但工作说明书所描述的员工从事某项工作的具体内容和完成该工作所需具备的各项知识、技能和能力与实际情况不符,很难遵照它去执行;  3、经常出现推诿扯皮、职责不清或决策困难的现象;  4、当需要招聘某个职位上的新员工时,发现很难确定用人的标准;  5、当需要对在职人员进行培训时,发现很难确定培训的需求;  6、当需要建立新的薪酬体系时,无法对各个职位的价值进行评估;  7、当需要对员工的绩效进行考核时,发现没有根据职位确定考核的标准;  8、新技术的出现,导致工作流程的变革和调整。
2023-08-27 16:22:341

像中科宇杰那种节能服务公司主要是做什么的,针对谁的呢?

节能服务公司主要是为有节能改造需求的耗能企业或事业单位提供服务的,一般好一点有实力的节能服务公司,都会去发改委备案的,比如北京中科宇杰,现在一共有五个批次的节能服务公司通过发改委的备案,当然不是说备完案就万事大吉了,不符合要求的还是会被取消备案资格的。下面这些是节能服务公司提供的主要节能服务项目:工业节能:电机拖动系统改造、变频节能、动力节电、余热发电、热能回收、智能管网、锅炉自控、地源热泵 建筑节能:LED照明、蓄能制冷 环保:脱硫脱硝除尘、污水处理、工业固废处理、环境工程、智能垃圾处理
2023-08-27 16:22:331

《班主任》杂志2013年"我该怎么办"栏目征稿启事

《班主任》杂志2013年“我该怎么办”栏目专题征稿启事《班主任》杂志“我该怎么办”栏目创办四年多来,受到广大班主任的欢迎,在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示最诚挚的感谢。本栏目2013年讨论专题通告如下:1.学习优秀班主任经验效果不佳,怎么办?2.学生心理承受能力差,怎么办?3.规范管理与学生个性发展出现矛盾,怎么办?4.难以走进学生心灵,怎么办?5.不知如何发挥班级家委会作用,怎么办?6.遇到爱撒谎的学生,怎么办?7.班里出现自暴自弃的学生,怎么办?8.留守儿童家庭教育缺失,怎么办?9.班主任职责“无疆界”与精力有限发生矛盾,怎么办?10.学生之间出现歧视行为,怎么办?11.遭遇逆反心理较强的学生,怎么办?12.学生性别角色出现偏差,怎么办?投稿须知:1.投稿专用邮箱:(非本栏目稿件请勿投此邮箱,以免耽误您稿件的审核录用);2.您的来稿可以采用两种形式:(1)观点“豆腐块”,每个观点以300-500字为宜。(2)教育案例,1000字左右。(相关样式可参看杂志。撰写文章时请注意:观点鲜明、角度新颖;做法真实、有效、生动。最重要的是,不论观点还是案例,都要既符合讨论主题,又对其他老师有启发借鉴意义);3.本栏目即日起开始收稿,由于统一编辑来稿时间过紧,故每期投稿请至少提前3个月。以下是各期来稿的截止时间:(请注意:前三期由于情况特殊,来稿日期提前)4.来稿务必在文章中注明姓名、地址、邮编、联系电话及E-mail,并请在邮件主题中注明参与讨论的是第几期论题;5.我们将在“中国班主任网”论坛“我该怎么办”专题讨论区刊登具体讨论题目、案例,您可随时查询,也可直接在本讨论区参与讨论。特别说明:“我该怎么办”栏目来稿,本刊将适时结集出版。如不同意入编,请来稿时务必注明,本刊将做适当处理。
2023-08-27 16:22:331

急求 3月5日学习雷锋活动的作文!!!!!!!!!!!!!!!!

伴着春风,我们迎来了美丽的春天,雷锋叔叔的日子也来了。雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?! 当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。 在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。 当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。 记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。 有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者,在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件,来到这艰苦边远地区,担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗! 雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗! 不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗? 不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗! 不是人人都希望社会风气越来越好吗! 不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗? 不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗? 这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。 此刻,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,并集聚中改变社会面貌的力量,这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊!
2023-08-27 16:22:3215

河南最高地表温度达74.1℃ 高温天气的应急预案2篇

河南本轮高温天气已持续4天,河南最高地表温度达74.1℃ ,下面是我整理的相关资料,欢迎您的参阅~ 随着大范围高温热浪逐渐席卷全国多地,电力运行保障迎峰度夏成为重中之重。发改委发文指出,进一步保证我国电力供应,避免“拉闸限电”现象出现,应理性妥善施策。近期多省密集发布迎峰度夏期间应对电力缺口的工作。 今日开盘,电力板块持续拉升,华能国际(600011)涨超5%,深南电A、福能股份(600483)、南网科技、节能风电(601016)等跟涨。风电板块大幅拉升,大连重工(002204)、振江股份(603507)、大金重工(002487)等多股涨停,海力风电、天能重工(300569)、金雷股份(300443)等涨逾10%。 机构指出,“碳中和”背景下电力供给结构迎来确定性变革,以风电、光伏为主的新能源运营行业将打开长期成长空间。煤价、电价新常态下火电资产有望迎来底部反转火电基本面已处至暗时刻,煤价、电价新常态下有望释放较大业绩弹性。 迎峰度夏避免“拉闸限电” 高温天气持续4天后,河南近日地表最高温度达74.1℃。6月16日,全省120个国家气象站中有59个站日最高气温超过40℃,其中最高温度为林州气象站,达42.0℃。全省92个站的地表最高温度超过60℃,8个站最高地表温度超过70℃;西峡站地表温度达74.1℃,为全省最高。 根据中国气象局预计,6月中下旬黄淮华北多地将有高温天气,局部达到40度;夏季华东、华中和新疆地区可能出现大范围高温热浪,平均气温可能高于往年同期,有望带来第三产业和城乡居民用电量的激增。 在复工复产与高温热浪的叠加下,三季度整体用电量需求有望大幅反弹。近期多省密集发布迎峰度夏期间应对电力缺口的工作。措施包括但不限于强化需求侧管理、有序有点、轮流停电、省间互济等。云南、深圳、河北、浙江、河南、安徽等省份在文件中之间点明今年迎峰度夏期间,省内电力供给存在缺口。 发改委价格监测中心在经济日报刊发文指出,进一步保证我国电力供应,避免“拉闸限电”现象出现,应理性妥善施策。首先,要立足以煤为主的基本国情,出台相关扶持政策,增加煤炭市场供应。一是安全有序释放国内先进煤炭产能,推动煤炭增产增供。二是增加煤炭进口。其次,要出台相关纾困发展措施,支持煤电企业多出力、出满力。再次,要大力支持风电等可再生能源的发展。最后,推动地方出台部署有序用电预案。 国家发改委新闻发言人孟玮16日表示,促进各类发电机组应发尽发。确保火电出力水平好于常年,多发水电节省电煤消耗,促进风电、太阳能(000591)发电多发满发、能用尽用。 近日,由上海电气电机厂研制,应用于内蒙古包钢金属制造有限责任公司的高炉风机配套51.2MW同步电动机,在通过全负荷试验后顺利投运,打破国外厂商在该领域的垄断。截至6月18日,2022年国内陆上风电招标合计约38.75GW,其中5月和6月前18日的招标量分别为2.71GW和1.85GW。 板块掀起涨停潮 深南电A5天3板 今日开盘,电力板块持续拉升,风电设备、光伏设备、电力行业等板块走强。 风电板块掀涨停潮,截至午间收盘,海力风电20CM涨停,大金重工、振江股份及吉鑫科技(601218)涨停,金雷股份、天能重工涨超12%,泰胜风能(300129)涨11.18%,运达股份(300772)、日月股份(603218)、天顺风能(002531)等跟涨。 振江股份两连板,截止午间收盘股价报31.85元每股,总市值40.01亿元。振江股份从事风电设备和光伏设备零部件的设计、加工与销售,先后与西门子集团、通用电气、康士伯、ATI等全球知名企业,以及上海电气、特变电工(600089)、阳光电源(300274)等国内知名上市公司建立了良好的合作关系。 大金重工亦收获两连板,早盘股价报37.02元每股,总市值211.3亿元。公开资料显示,大金重工专业从事陆上和海上风电装备制造,主要产品有常规陆塔、大直径分片式陆塔、低风速柔性高塔、海塔、单桩、群桩、导管架、海上升压站等。 光伏设备板块拉升,锦浪科技(300763)20CM涨停,协鑫集成(002506)、安彩高科(600207)涨停,英威腾(002334)、盛弘股份(300693)等跟涨。 电力行业板块涨幅居前。截止午间收盘,绿能慧充、华能国际和上海电力(600021)涨停。深南电A再度涨停,5个交易日内录得3个涨停,累计涨幅为27.33% 资金面上,今日北向资金持有风电设备板块个股10只,合计市值为164.18亿元;持有电网设备板块个股22只,市值561.02亿元;持有电力行业股35只,合计市值612.1亿元。根据东方财富(300059),自6月15日以来,北向资金加速增持风电设备板块。 国内外需求共振 机构押注投资赛道 民生证券指出,Q2水电有望延续Q1发电量与营收双增趋势,丰收季近在眼前;水电高歌猛进叠加需求持续走弱,火电出力下滑,煤炭价格仍在高位,此前预期的Q2火电盈利拐点或将推迟;核电新机组核准如期而至,风光等新能源政策密集出台,电力供给侧低碳转型的长期目标不变。水电板块推荐长江电力(600900),谨慎推荐国投电力(600886)、华能水电(600025);火电板块推荐申能股份(600642);核电板块推荐中国核电(601985),谨慎推荐中国广核(003816);风光运营板块推荐三峡能源,谨慎推荐龙源电力。 平安证券指出,风电方面,业绩的修复和预期的构建有望驱动下半年风电板块投资机会,建议关注海上风电以及陆上风电两条主线。海上风电有望迎来国内外需求共振,推荐大金重工、东方电缆(603606)、明阳智能(601615)等;陆上风电受益于分散式风电等应用场景的打开,风机及零部件供需格局有望改善,推荐日月股份、金风科技(002202)等。 东吴证券(601555)指出,预计2022年海上风电装机量约为6-7GW,装机量有所下降,但符合行业预期,渡过窗口期后2023年预计可达到12-13GW,第一批风光大基地2022年一季度开建,考虑到风电建设周期,2022年下半年风电装机量有望超预期,2022全年风电装机将超过50GW.2022年一季度我国风电公开招标市场新增招标量24.7GW,同比增长74%,预计2022年1-5月招标超过40GW,全年有望超过90GW,有望支撑2023年风电装机,下半年风电板块投资机会值得关注,竞争格局更优的零部件环节有受益。 石锋资产董事长兼基金经理郭锋表示,风电在未来会是一个比较好的投资赛道,其中海风由于产业链降本,在经济性提高后,装机量或有较大增长。“我们会密切跟踪各子板块,如塔筒、叶片、电缆、整机、电站等上下游环节供需的波动,寻找供需相对紧张的制造环节里的投资机会。” 高温天气的应急预案1 近年来,我国一些地区夏季高温天气发生频率较高,强度较大,中暑甚至死亡事件频频发生,造成劳动者身体健康和生命安全的损害,成为社会各界共同关注的重要问题。为保护劳动者健康及其相关权益,落实相关法律法规的规定,在高温来临前进一步做好劳动者防暑降温工作,有效预防和控制中暑事件发生,现将有关要求通知如下: 一、提高认识,加强领导 各地要从坚持以人为本,落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的高度,充分认识夏季高温中暑问题对劳动者身体健康的严重危害性,切实重视和加强工作场所夏季防暑降温工作。各地特别是夏季高温天气发生频率较高的地区,要按照法律法规和标准要求,结合当地实际情况制定夏季防暑降温的有关规定。各地要建立政府统筹协调、有关部门密切配合、基层组织专人负责、用人单位具体实施高效有序运转的工作机制,最大限度地减少高温中暑造成的职业危害,保护劳动者的生命健康安全。 二、广泛开展宣传活动 各地要采取多种形式开展防暑降温的宣传活动,充分利用各种媒体和街道、社区、乡村的活动室、文化站、文化广场以及宣传栏等场所,指导公众了解防范高温中暑的基本知识和方法,积极开展培训和演练,增强自救、互救能力。 三、明确职责,加强监管 预防和处置高温中暑是一项综合性工作,政府有关部门和工会组织要按照职责分工加强监管,具体内容如下: (一)卫生部门要会同有关部门采取多种形式开展防暑降温的科普宣传工作,加强高温中暑的医疗救治准备工作,加大对用人单位从事高温、高湿作业的劳动者职业健康监护工作开展情况的监督检查。 (二)劳动保障部门要加强对高温、高湿作业场所的用人单位遵守劳动保障法律法规情况的监督检查,重点检查职工工作时间、休假时间、工资支付、女职工和未成年工保护等情况。 (三)安全生产监督管理部门要加强对高温、高湿作业场所的用人单位遵守安全生产和职业病防治等法律法规情况的监督检查,督促用人单位认真落实作业场所各项防暑降温措施。 (四)工会组织要依法对用人单位的高温季节劳动保护措施实行监督,要充分发挥群众性劳动保护监督检查网络的作用,加强对防暑降温工作的监督检查。发现违法行为,要依法进行制止,对问题严重或拒不接受工会监督意见的用人单位,工会组织要求政府有关部门进行查处。 政府有关部门对违反国家有关规定、危害劳动者身体健康的行为,要依法予以制止,责令用人单位认真整改,问题严重的,进行严肃查处,特别对一些严重损害劳动者健康、在社会上造成一定影响的案例要按照相关法律法规进行处罚,适时召开新闻通报会。 四、落实用人单位责任 (一)用人单位要结合本单位的实际,认真研究制定高温中暑应急救援预案,加强演练,加大对作业人员防暑降温和中暑急救的宣传教育工作,做好防暑降温的预防保障工作。 (二)用人单位应在高温天气来临前,对高温作业的劳动者进行健康体检。对患有心、肺、脑血管性疾病、肺结核、中枢神经系统疾病及其他身体状况不适合高温、高湿作业的员工,应调离高温、高湿作业岗位。暂不能调动岗位的,应在高温、高湿天气对其加强预防中暑保护措施。 (三)凡工作场所存在高温、高湿作业和夏季露天作业的用人单位,要认真落实有关法律法规和《工业企业设计卫生标准》、《职业性中暑诊断标准》等规定的各项防暑降温措施。 (四)用人单位应当在高温天气期间,根据生产特点和具体条件,在保证工作质量的同时,适当调整夏季高温作业劳动和休息制度,增加休息和减轻劳动强度,减少高温时段作业,保证安全生产,确保劳动者身体健康和生命安全。 (五)用人单位要加强女职工和未成年工保护。不得安排怀孕的女职工在35℃以上的高温天气露天作业及温度在33℃以上的工作场所作业。 高温天气的应急预案2 1、目的: 进入盛夏季节,日照强度高,高温天气持续,为切实做好夏季施工现场防暑降温工作,保障施工人员的身体健康、不断地改善劳动条件、防止因高温天气引发的工人中暑和其他各类生产安全事故,特制订本措施。 2、适用范围: 本制度适用于xx电建xx公司xx项目部。 3、具体规定: (1)认真落实防暑降温责任制。 有关单位要认真贯彻落实有关抓好建筑工地防暑降温工作的一系列要求,要以对一线施工人员生命和健康高度负责的态度,切实加强对防暑降温工作的组织领导,完善、落实责任制,制定应急预案,狠抓防范措施落实,防止因高温天气引发的工人中暑和各类生产安全事故。 (2)合理安排作息时间。 要密切关注有关高温天气的气象预报,气象学将日最高气温大于或等于35摄氏度定义为“高温日”,连续5天以上“高温日”称作“持续高温”。严格实行“抓两头、歇中间”的避高温措施,适当调整夏季高温作业劳动和休息制度,减轻劳动强度,严格控制室外作业时间,避免高温时段作业,确保劳动者身体健康和生命安全。原则上,气温超过37℃,严禁11:00至15:00进行室外作业。 (3)加强工作中的轮换休息。 在夏季根据施工的工艺过程,尽可能调整劳动组织,采取勤倒班的方式,缩短一次连续作业时间,加强工作中的轮换休息。加强现场巡查,加大防暑降温知识和中暑急救知识宣传,提高全员安全防范意识。 (4)保证现场饮水供应充足。 现场应供给足够的合乎卫生要求的饮用水、饮料、茶及各种汤类等,有效地防暑降温,避免发生中暑事件。 (5)落实防暑降温物品。 要切实关心在高温天气下坚持施工的广大一线施工人员,加强对防暑降温知识的宣传,要求施工人员随身携带防暑药物,如:人丹、清凉油、风油精等,落实每一位工人的防暑降温物品。 (6)积极改善建筑工地生产生活环境。 要认真落实建筑施工现场管理规定,积极采取措施,加强通风降温,确保施工人员宿舍、食堂、厕所、淋浴间等临时设施满足防暑降温需要,并为施工人员提供清凉饮料和常用防暑药品。建筑工地施工现场的宿舍和食堂必须安装电扇,有条件的单位,应在宿舍安装空调。 (7)切实做好卫生防疫工作。 要切实做好施工现场及生活区的卫生防疫工作,加强对饮用水、食品的卫生管理,严格执行食品卫生制度,避免食品变质引发中毒事件;加强对夏季易发疾病的监控,现场作业人员发生法定传染病、食物中毒时,应及时向有关主管部门报告。 (8)做好夏季防火工作。 针对夏季炎热、天气干燥,火灾事故易于发生的实际情况,进一步加强预防火灾措施,对配电房、仓库、油漆房等易燃场所进行定期检查,发现问题立即处理,同时按规定配备灭火器材。
2023-08-27 16:22:301

《请给我结果》员工读后感

当看完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是我为大家收集的《请给我结果》员工读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 《请给我结果》员工读后感范文1 通过读《请给我结果》这本书,我从中受益匪浅,书中的每一章节的内容细细的“咀嚼”都会发现它蕴含着很深道理。教我们改变行动思维,教我们成功的秘诀,教我们实现自己的人生价值,教我们如何做一名优秀的员工,教我们如何去管理。它就像航海中的灯塔指明我们向成功迈进的道路,它像一面镜子能折射着我们工作的不足。 完成任务并不等于取得结果,这是本书一直在强调的重点,当然也就是核心所在。我们干任何事并非仅仅是为了完成任务,我们是希望通过我们的努力看到我们想要的结果或者说是价值。其实关于这点,我自己也不是很懂,我想这个道理还得需要自己以后去慢慢领悟。我们现实生活中很多人都被导入只要我尽力就可以了的误区,还有没有功劳有苦劳等等,这是一些员工的通病,并不太关注结果,这种不负责任的心态是非常可怕的。其实完成任务只是过程,关注的是结果,没有结果自身就得不到提高,没有结果就不能发展。结果是靠我们每位员工来提供的,只有我们无数员工不断地努力才能构成企业结果。所以说我们的命运和公司是捆在一起的,我们和公司是血脉相连的。我们必须把完成任务和结果的关系划分清楚,上级所分配的任务,不管你怎样去完成,只要你没结果,你就没有任何理由和借口为自己辩解。如果我们每一位员工都追求结果,那么我们的公司一定会日益强大。 锁定责任,才能锁定结果。美国西点军校培养出那么多的企业精英,他们成功的共同点是一种强烈的责任感。对自己负责,对他人负责,对工作负责,对企业的生存发展负责。我们工作时要找准自己的位置,制定目标,锁定责任,做到信守承诺,做到勇于承担责任。我们不要沉迷于现状,安逸于现状,这是不求上进消极的一种表现,是一种不负责任的表现,我们要明确结果导向。我们更不能因为我们的工作没有结果就逃避责任,甚至推卸责任。无论遇到什么困难我们决不放弃,决不放弃是对自己负责的一种人生态度。其实承担责任也是一种磨练,积累创造人生。只要我们每个人勇敢地承担责任,并没有因为“这是不可能完成的任务”而放弃努力,那么我们就能给公司描绘出美好的蓝图。 永不气馁,从失败中获得成功。在实际工作中,很多时候,我们就不能针对一个问题追查到底,坚持一半就不再坚持了,缺乏监督检查力度,缺乏决心,缺乏执行力。人生在世,失败、挫折在所难免,如果我们能时刻都保持着信念,期待着成功。只要我们“决不放弃”坚持行动下去,肯定会有一个好的结果。 不要认为我们每天都在公司每个角落做一些微不足道的工作,其实,我们是在为公司创造结果,为自己创造结果。我们每天都在重复简单的工作,不要认为无所谓,自认为已经熟练,其实正像海尔老总所说的“什么是不简单,能够把简单的事干千百遍做对,这就是不简单;什么是不容易,大家公认的非常容易的事认认真真的做好,就是不容易”。我们都来自五湖四海,想到这里改变自己的人生。那就让我们做一个有责任心的人,做一个永不放弃的人,做一个敢于面对失败的人,做一个有执行力的人,去体现我们的人生价值。 请我们好好领悟书中所言“你怎么想,你就怎样做,你就有什么样的结果,有什么样的结果,你就有什么样的人生”。 《请给我结果》员工读后感范文2 最近在工作之余看到了《请给我结果》一书,给我感触很大。这本书属于偏宏观概念的书,更细处的内容偏少一些,总体而言,通俗易懂。这本书有些新的提法能让我们可以以一种新的思路去思考自己的工作与生活。 一、心态决定行动,行动决定结果。心态决定我们的生活,有什么样的心态,就有什么样的未来。心态影响行动,行动决定结果。事物永远是阴阳同存,积极的心态看到的永远是事物好的一面,而消极的心态看到的则是不好的一面。 二、想法决定行动,行动决定结果,结果决定人生。播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。 三、没有假如,只有必须。是的人生没有假如,于是有了:感慨曾经的年少轻狂;感慨曾经的懵懂无知; 又感慨对往事的一去不返。因为,生活好像并不会因为你而停下脚步;所以,你没有时间去后悔,去假设,时间是永远向前走的,他不会为了任何人而停留,为何我们为了逝去的时间而悲伤难过呢,给自己造成不必要的伤害,现实不管你愿不愿意接受,他都会给你,而是无条件的,所以,人生没有如果,自己造成的结局就是不结如果。 四、没有任何借口。其核心是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行能力。西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才,就在于它将“没有任何借口”作为学生的行为准则,使西点军校的学生在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作能力。由于它们具有强烈的责任心、荣誉感和纪律意识,自信、诚实、主动、敬业,从而成为可信赖和承担责任的人。美国成功学家格兰特纳说过这样一段话:“如果你有自己系鞋带的能力,你就有上天摘星的机会!让我们改变对借口的态度,把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。因为工作中没有借口,人生中没有借口,失败没有借口,成功也不属于那些寻找借口的人。 五、永不气馁,从失败中获得成功。 人的一生中,有许多无法预料的苦难悲伤,就宛如层层乌云,扑天盖地压来。如果就表面看来,它们十分强大,势不可挡,但这一切并不可怕。而最可怕的是人的颓靡不振。这正是许多人失败的真正原因。一个人的一生中,无论你从事何种职业,面对何种际遇,只要你永不气馁,就一定会有成功的那一天。 总之,《请给我结果》这本书,深入的剖析了现代企业管理的弊端所在,值得我们每个企业管理者和员工认真学习,对我而言,读完此书,受益匪浅。 《请给我结果》员工读后感范文3 近期,二公司团委组织青年团员开展读书活动,我有幸接触到《请给我结果》这本书。这本书主要讲作为一名企业员工,应该如何做好自己的本职工作,并出色的完成领导分配的任务。在仔细读完这本书后,我从中也学到一些道理,在日常工作中、生活中,它定会给我带来帮助和鼓励。 “不要任务,要结果”,这是企业对所有员工的本质要求。对待一件工作,最重要的是最后的结果,不管过程怎样,是简单还是辛苦,在企业看来,只要你能够出色完成,就是一名称职的员工。就像书中所说,功劳是价值,苦劳却不是价值。所以我们要努力成为做结果的人,保留自己的底线,发掘自己的潜能,抱着永不言败的心态对待每一份工作。 “心态决定行动”,良好的心态对一个人来说是极为重要的,尤其是我们刚步入社会的见习生显得更为重要。在融入社会大家庭的那一刻,我们都肩负着自己的那份责任,因为有太多的知识需要我们去吸收、去掌握。良好的心态,将会成为我们克服困难,勇往直前的有力支持。在任何工作面前,心态决定一切。没有不重要的工作,只有不重视工作的人。不同的心态,成就不同的人生,有什么样的心态就会产生什么样的行为,从而决定不同的结果。在成功面前,心态决定一切。“走得慢的人,只要他不丧失目标,也比毫无目的地徘徊的人走得快”。因此,生活有时并不公正,然而,希望的大门对每个人总是永远敞开的。当一个人把生命和精力集中到一点上时,就可能做出令自己吃惊的事业。那么成功的基础必然就是良好的心态。 “行动决定结果”,就像书中所讲的故事。或许他很可笑,但现实生活中绝不缺少此类想不劳而获的人。付出不一定会有让人满意的结果,但不付出肯定不会有结果。我们都懂这个道理,但更多时候还是抱着侥幸的心态面对工作,面对生活。有时,成功或许就在眼前,大胆行动,付出行动,过多的犹豫反而会成为你的阻碍,只有行动了你才能看到事情的结果。从现在开始,立即行动,现在就去行动,并且要持续不断地行动,相信自己,你才会成功。只要你做了,即使结果不尽如人意,即使结果很差,但总比没有结果强。完美是人人想追求的,但有时候应该学会看到现实,看到事物最真实的一面。永远不要给自己找太多借口,一万个理由都不重要,重要的是这个事情的结果是什么! 请给我结果!给任务一个结果,也是给自己一个结果。 《请给我结果》员工读后感范文4 用了三天时间,读完这本书。第一个感觉就是,确实是好书。通俗易懂又深刻。在读的过程中,我发现在生命动力课堂中学到的,在教练口中听到的,很多很多的知识和道理在书中都有写到,在课堂上都有涉及,融会贯通。感觉好象是一种心态,生活的心态,管理的`心态,做事业的心态。也可以说这本书是浓缩,浓缩就是精华。值得回味百遍。 思路决定出路,结果改变人生。是的,这句话将的太好了。一只在海里失去方向的船,结果肯定是被暴风雨吞噬,一个没有结果的人生,终将郁郁而终。想想以前的自己和周围的人,遇到一个问题,都是在给自己找借口,找退路,放水,走后门。慢慢的养成了一种习惯。但是问题还是问题,还在那里,心里是舒服了,欺骗自己了。但是对自己有什么好处呢?问题还在那里,不解决,它还是个问题,还是没有结果。没有结果,就不用谈进步。自己没进步,进步的是忽悠自己的技术,自己忽悠自己不够,有时候还请别人帮忙忽悠。说来说去,大多数人都活在一个忽悠的世界里。成功的人,是那些对自己负责任的人。如果一个人连自己都不负责任,那对别人或对问题负责任是天方夜谈。那是大忽悠。使我们痛苦的,必使我们强大。就如生命动力课程,这个过程让我感到不舒服,越来越不舒服有时候甚至想逃跑。这就是一个成长的过程。当面对并解决这些不舒服后,那感觉就不是舒服了,是爽!一种超脱自我的自信,其实我是能办到的,其实我是有能力的,其实我可以这样活,而不是听天由命。慢慢的,我似乎已经养成一种习惯,一种愿意向任何难度挑战的习惯。喜欢挑战会上瘾的,当你拿到结果属于自己的那份感觉也是会上瘾的。所以会愿意要更多的结果。而不是面对问题时继续忽悠自己或跟自己说我不行,我做不到。自己都跟自己说不行,又有谁会认为你会行呢?所以,“想”是没有结果的,“行动”是通向成果的唯一途径,“投入”,“耐心”,“永不言败”是达到成果最有效的素质。做到这些,离成果就不远了。 完成任务≠结果,“做不做,态度问;做好做坏,能力问题。”这是我们大家在日常工作中去完成任务时的心态。我们认为只要我去做了,我就没有责任了。自己最少是没有功劳,也有苦劳。完成任务的本身只是一个过程,而我们要的是结果。我们必须要把完成任务和得到结果区分开来。不能有当一天和尚撞一天钟,得过且过的想法。要知道上级把任务交给你,他不是要看你如何去做的,他要的只是你完成的结果。如果你得不到结果,你也就没有任何理由和借口为你的无能来辩解。只要结果,不要借口。认准结果,努力前进,就一定能得到它。 心态创造行动,行动创造结果。结果心态是一种积极主动的心态。结果心态要我们,不要把眼光停留在结果上,不要把心态局限在单位给你的回报上,这样不能够帮你改变现状。要把眼光放在创造结果上,要把心态放在如何为单位创造更多价值上。有了这种心态命运就从此掌握在自己手中。结果心态不是想要,而是一定要。因为在面对结果时,我们需要一个“一定要实现”的决心。为了结果我们要坚持信念,勇敢面对,永不放弃。我们一定要见到风雨过后的彩虹。 只有行动才能出结果。“坐而言,不如起而行。”结果来自行动。虽然行动不一定有结果,但不行动一定是没结果的。无论你如何思考,无论你思考了什么,也不论你思考的水平有多高,都不能通过思考获得结果。结果永远只能从行动中获得,不可能是通过思考获得。执行是最基本、最本质的东西,想要结果,先要行动。坐着不动,永远也赚不到钱。 执行就是要结果,一个差的结果也比没有结果强。0.1永远大于0。不要盲目的追求完美,先要行动,用行动来修正我们的结果。让他尽量完美。不要犹豫,立即行动,速度制胜!行动就会有收获,行动就会有结果,但快速的行动,更能保证我们得到想要的结果“先开枪,后瞄准”不要当瞄准后,而错过了射击的目标。 没有失败,只有暂时停止成功。当我们期盼成功到来时,我们要学会面对失败。既然失败是成功之母,要获得成功,那就先拥抱失败吧。成功是我们每个人的目标,但是事实上,没有永远的成功,人不可能不失败,失败是所有人都无法回避的。我们要有能够把失败转化为成功的能力。爱迪生为了寻找灯丝,实验了数千种材料都失败了。但他还是满怀信心的说:“我知道了,有数千种材料不适合做灯丝。”拿出勇气,善待失败,为了成功,决不放弃。当你遇到困难时,当你面对失败时,要想办法爬过去,超越过去,即使撞倒它也不要回头! 冬天来了,春天还会来吗?失败来了,成功还会远吗?努力过后,结果就在前方!
2023-08-27 16:22:291

2022春学期班主任工作计划(通用)

  临近年终,除了要做年终工作总结之外,还要为了来年的工作做个工作计划,抓住提前规划的优势。下面是由我为大家整理的“2022春学期班主任工作计划(通用)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。   2022春学期班主任工作计划(一)   这个春季是是高三最后一个学期,现在的高三学生都非常重视的一点就是高考,作为班主任,需要做的就是让学生在高考期间取得好成绩,下面是个人工作计划。    一、加大时间投入   为了加大对学生的时间投入我决定在今后工作中,提高学生们的时间利用,让更多的学生都有时间做好学习工作计划,每天对于每个学生的学习情况都做一个全新的安排,每个人在学习中都必须把时间安排好,所以在今后的工作中,我会每天都做好班级安排和巡查,找到班级的工作主要任务,掌控好每个人的.工作重心,时刻安排好工作的要求。对每一个学生都及时安排好工作任务,每个人的学习情况,成绩情况都会做好检查和监督,掌握班级每一个人的具体学习成绩之后会更具要求来规划好工作。    二、做好差生辅导工作   每一个学生都是我们老师要帮助的目标,需要我们老师全力去做好工作掌握好学生的学习,避免学生因为学习成绩不好而放弃学习,为了把我们班级的学生成绩提升上来,我利用晚自习时间,留在学校辅导学生学习,给更多的人学习更多的知识,让他们能够在不但成长中不断发展,每一个差生都是一个个体,我们作为老师就需要尊重他们,给他们更多的帮助和关心,让他们知道老师,并没有放弃他们,只要努力一切皆有可能,让差生把自己遇到的问题及时反馈个我然后我更具这个做好具体的安排工作。把每一个差生都带起来,让他们有自信有能力去做好自己的工作。    三、做好学生沟通,掌握具体情况   每一个学生都必须要有一个合适的成长环境,同样我们也要掌握他们的情况和实力,每一个学生的情况都有所不同,他们的情况有时候却又是整个班级出现的问题,着些都需要我们掌控好工作的具体操作。在班级里成绩好的学生占一部分成绩差的占一部分,还有更多的是因为成绩并不好需要更多的努力,成绩一般,对于这一些学生我们要做的就是让他们有足够的能力和实力来提升自己,让他们不但的成长和发展,每一个学生的学习情况都可以提高,只要我们班主任愿意花时间就会取得不错的成绩。    四、沟通联系家长   做好家长沟通工作,每个家长都是非常关心自己子女的,所以对于每个学生我们都必须要做好家庭工作,比如有的家长对子女的挂心不够,有的又没有多少能力让他们有了很多的缺陷却总是得不到发展,家长不会教导导致学生在学习上有了很大的差距。所以今后对于这些方面我们会重点跟进。   2022春学期班主任工作计划(二)   新学期,我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,作为一名班主任,我认为自己最大使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位,要当一位称职的船长,带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。   我这学期的班主任工作计划如下:    一、指导思想   1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。   2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体。   3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。    二、工作内容及措施   1、制定一个行之有效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加于强化。   七年级班规如下:   (1)自尊自爱,注重仪表。   (2)真诚友爱,礼貌待人。   (3)遵规守纪,勤奋学习。   (4)勤劳俭朴,孝敬父母。   (5)严于律己,遵守公德。   2、建立一个公平公开的评比激励制度。   3、建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。   4、要在班上推行“阳光工程”,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信心,维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励。   5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。   6、抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。   7、结合期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。   8.统一协作,常和任课教师家长统一协作,共同努力,及时沟通,齐抓共管。   2022春学期班主任工作计划(三)   为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:    一、班级基本情况   本班共有xx名学生,其中有男生xx人,女生xx人。    二、本学期基本工作要点   1、确立班级体的奋斗目标   班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。   2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;   ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。   ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。   ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。   3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;   向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。   4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。   5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。   6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。   7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。   8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。    三、具体措施   1、充分利用班会向学生进行思想教育。   要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。   2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。   健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。   3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。   4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。   5、组织迎“六一”庆祝活动。   6、抓好期末复习,迎接期末考试。   7、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。   2022春学期班主任工作计划(四)   为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风,培养学生良好的行为习惯和积极主动好学的学习习惯,现制定本学期工作计划如下:    一、班级情况分析   我班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,走读生xx人,住校生xx人。   从上学期的各方面情况来看,本班总体不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低。    二、本学期目标   1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。   2、巩固良好班风,完善班级管理制度,努力争取优秀文明班级。   3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。   4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。   5、与学生家长多进行交流和沟通,以便及时掌握学生的思想动态,并将学生在校表现及时反馈给家长。   6、多与任课老师进行交流,尤其是本学期将要进行的会考科目,历史、生物、通用技术和计算机信息技术。   7、积极宣传文理分科知识,让学生对自己的兴趣爱好及基本现状有所了解和思考,并给出合理的建议,做好文理分科工作。   8、严格管理和监视本班学困生。    三、具体措施   1、继续抓好学生的思想工作   (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效,对于部分各方面行为习惯、学习习惯太差学生,和家长多沟通劝其另谋出路。   (2)多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者,在课余时间以及班会课上对思想压力过大,情绪不稳定的学生多交流和疏导。   (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想,了解学生的思想动态和在家中的基本表现,并将学生在校基本情况及时反馈给家长。   (4)对一些要求上进、学习成绩较好的学生要充分调动他们的积极性,及时关注、着重培养,鼓励他们再上一个台阶。   2、班风建设   (1)充分发挥主题班会及班会思想教育的作用。除学校和政教处安排的主题班会外,针对班级近期出现的问题及时召开班会或主题班会进行思想教育和正确引导。   (2)积极参加学校组织的各种文体活动,除外在课余时间和体育课上积极组织班级自己的各种文体活动,以培养学生丰富的课余文化生活,增强班级的凝聚力和团结意识。   (3)充分发挥班干部的管理和带头作用,树立以学生管学生的理念,适当调整班干部组织,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。   (4)充分发挥班规的作用,对学生的行为习惯以及学习习惯起到一定的约束作用,让学生在平时的日常生活中的各种行为有法可依,有据可循。   (5)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态,及时开展主题班会活动或课外活动,对学生的思想进行疏导,减轻其学习压力,及时处理学生各方面的问题,让学生保持健康积极的生活学习心态。   3、学风建设   (1)以班风建学风,从各个细节入手,重点培养学生的学习习惯。   (2)保证学生安静、良好的学习环境,尤其像晚自习,做好班级纪律维持,重点培养学生自学、独立的学习习惯。   (3)对学生上课情况进行监督,通过本班《班级量化管理记录表》(学习方面和纪律方面),及时了解学生上课情况和作业情况,坚决杜绝学生上课睡觉、说话等坏习惯,以及抄袭作业,不写作业的恶性习惯。   (4)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。尤其要重视本学期会考的四门课程,生物、历史、通用技术和计算机信息技术,并通过协调对这四门课程在晚自习及课余时间进行侧重和偏斜。   (5)重点培养和监督学习较好学生的学习情况,希望他们不骄不躁,继续保持良好的学   习状态;中等学生要多进行交流,培养其科学合理的学习方法,并对偏科科目进行辅导,以求均衡发展;并做好后进生转化工作。   4、卫生、宿舍   (1)卫生方面严格遵守学校卫生制度,坚持教室环境区卫生时刻保持整洁,要求学生,劳动委员,班主任共同监督。   (2)对打扫卫生迟到、缺席、早退学生监督到位,惩罚到位。   (3)宿舍方面严格遵守学校《住校生管理规定》,在卫生,纪律等方面严格要求学生,争当“优秀文明宿舍”。   (4)周末住宿学生严格管理,监督,认真负责填好《住校生周末住宿申请表》。坚决不允许非本校学生留宿。   (5)坚持每周检查宿舍,和宿舍管理老师多交流。   计划只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取高一xx班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体。   2022春学期班主任工作计划(五)   初三下学期是同学们初中生涯的收获季节,是一个承上启下的时期,也是班级教育管理最重要的一个时期,在这个学期里,教学任务烦重、而时间又比较短,现根据初三下学期教育教学工作的特点,特制定如下计划:    一、树理想、定目标   教育家第斯多惠说得好:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的情绪,怎么能激励人,没有主动性怎么能唤醒沉睡的人,没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”   通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标,转变学习态度,把“要我学”转变为“我要学”。   而初三下学期是实现这一目标的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的方向,实现自己的理想。    二、鼓信心、抓恒心   初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。   首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进行思想的调整。   其次,升学的六个学科在结束初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划,对原来学习过的知识进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。   再次,做好体育中考的各项准备工作,配合体育老师进行体育考前的训练工作,力争使得更多的同学获得体育的满分70分。    三、齐进步、共提高   彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到:“教育过程是在集体中并通过集体实现的。”   在初三下学期中,要关注同学们各学科之间的平衡发展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确“7-1=0”的道理。   在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带领学生复习,时间对学生来说是最宝贵的。此时,班主任着眼全局,以身作则,与各科任教师密切配合,及时掌握学生的学习动态,督促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何一科,老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。   对月考、统考中出现的问题及时分析原因,找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠正,调整心态,指明正确的方法。   战略上:抛开一切杂念,以竞争精神去拼搏。   战术上:强科争优势、弱科保底线。    四、重细节、强管理   纪律是成功的保证,在初三的下学期里,班级的各项管理还需从细节入手,仍然注重常规,仪容仪表,加强班级管理工作,严抓课堂纪律,不能因升学而放弃班级的常规管理工作,要让学生全面发展,提高其责任心。   针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风:   快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。   向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。   认真:认真做好每一件事,从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面,培养做事认真的习惯。   负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。   有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。    五、常联系、谋发展   我们知道“三角形具有稳定性”,学生、老师、家长是三角形的三个顶点。   要使这个三角形具有稳定性,就需要经常与家长保持联系,针对学生出现的问题及时通报,共商对策,使学生紧张、稳定的度过初三下学期……这个冲刺期,以心态迎接中考,使其达到我们理想的目的。   总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!
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