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关于安全教育的资料

2023-08-30 20:08:09
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阿啵呲嘚

使用家用电器应该注意安全用电问题,认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关闭总电源;独自在家时,应及时把门反锁锁好。如果听到有人敲门,要通过门镜辨认来人。对不认识的人,不管他有什么理由,也不管他是什么身份,都不要给他开门。

1、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。睡觉前或离家时切断电器电源。不要捡断落的电线。

2、有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等,骗开了门,入室抢劫或做其他坏事。同时要留心观察,记住陌生人的身高、面相、衣着等,以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。

如果来人声称父母的同事,并能叫出名字和父母的名字,也要提高警惕,不能开门,但可以问他有什么事,记下来打电话告诉父母。

3、如遇到坏人以各种理由闯入家中,保证人身安全,不要与坏人斗勇。如将自己的屋门反锁后,迅速用电话报案,要注意说清楚自己的详细地址;也可用计将坏人吓跑,但要记住坏人的身高、外貌特征,并迅速报案。一定记住不要与坏人硬拼,要注意保护自己的生命及人身安全。

4、不用手或导体(如金属类制品、液体、气体等一系列导体)去接触、探试电源插座内部;不用湿手触摸电器,不用沾水的物品擦拭电器;电器使用完毕后应拔掉电源插头;发现有人触电要设法及时关断电源。

扩展资料

使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热,应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同时,使用时要注意避免烫伤。

要避免在潮湿的环境下使用电器,更不能使电器淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。

遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。不要站在树下,以免遭受雷击。电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。购买家用电器时,要选择质量可靠的合格产品。

Chen

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。

珍惜生命 安全出行

我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”

有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,所以不能在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

第2篇 珍惜生命 安全出行

我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”

有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,所以不能在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则

nicehost

我国《交通法》规定,我国在道路行驶的机动车,必须遵守右侧通行的原则,机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

1、行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

2、横穿马路应该注意什么?

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ” 。

2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

3、怎样认识交通信号灯?

交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:

1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。

4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

4、骑自行车安全知识

我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满 12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

5、乘坐公共汽车应该注意什么?

1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

苏州马小云

苏幕遮 劝休网罟 王处一

我生来,元怕死。固蒂深根,方证长生位。一切含灵无稍异。普愿安全,此是天公意。

运慈悲,呈雅瑞。赫赫云霞,万道祥光起。三界高真兴法喜。呵护人人,各各无灾厉。

安全儿歌

小朋友,我问你,自我保护可知道?

随你问,随你考,安全保护有八条。

第一条,最关键,不碰插座不玩电,

过马路,两边看,红灯亮走斑马线。

星期天,去郊游,小河边上不能走。

坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。

你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。

煤气灶,有危险,千万不能去开关,

一不小心漏了气,全家中毒上医院。

水果刀,大人用,等我长大才能动。

家里人,都不在,谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全。

交通安全

你拍一我拍一 过马路不要太着急

你拍二我拍二 骑车不要把人带

你拍三我拍三 走人行横道才心安

你拍四我拍四 先下后上真懂事

你拍五我拍五 不做马路小猛虎

你拍六我拍六 交通安全来学透

你拍七我拍七 开车不要耍脾气

你拍八我拍八 路边护栏不乱爬

你拍九我拍九 施工场地绕道走

你拍十我拍十 安全习惯要保持

再也不做稀饭了

小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心.

过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情.

拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉.

细小物,注意玩,千万别往口中含,一旦下肚有麻烦,快找医生莫拖延.

饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健.

照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间.

遇火灾,119,火警电话记心头,速离险境求援助,生命安全是关键.

家来人,不认识,接待不可太随便,哄你出门找爹妈,他就趁机来做案.

闪电亮,雷声鸣,自然现象不虚惊,高墙大树不靠近,导体抛开地下蹲.

遇匪徒,110,匪警电话要记清,机智灵巧去周旋,歹徒被擒快人心.

接热水,要小心,壶倒瓶翻烫坏身,误时花钱且哀痛,医好皮肤不匀称.

大热天,走远程,切记莫把生水喝,肚子痛来头发昏,途中哪里找医生.

青少年,莫玩火,星星之火可燎原,烧了房子烧了山,一不小心要坐监.

冬天冷,要取暖,火区电器要检点,乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚.

药醋瓶,要收好,千万不能乱了套,老人小孩分不清,误食会把命丧掉.

不打架,不骂人,文明礼貌树新人,德智体美全发展,人人争当接班人.

坏故事,莫要听,影响学习误青春,黄色书碟更莫看,不会分析会受骗.

安全事说不完,时刻小心理当然,偶出事故总难免,自觉自愿入保险.

皮皮

小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心.

过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情.

拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉.

细小物,注意玩,千万别往口中含,一旦下肚有麻烦,快找医生莫拖延.

饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健.

照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间.

遇火灾,119,火警电话记心头,速离险境求援助,生命安全是关键.

家来人,不认识,接待不可太随便,哄你出门找爹妈,他就趁机来做案.

闪电亮,雷声鸣,自然现象不虚惊,高墙大树不靠近,导体抛开地下蹲.

遇匪徒,110,匪警电话要记清,机智灵巧去周旋,歹徒被擒快人心.

接热水,要小心,壶倒瓶翻烫坏身,误时花钱且哀痛,医好皮肤不匀称.

大热天,走远程,切记莫把生水喝,肚子痛来头发昏,途中哪里找医生.

青少年,莫玩火,星星之火可燎原,烧了房子烧了山,一不小心要坐监.

冬天冷,要取暖,火区电器要检点,乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚.

药醋瓶,要收好,千万不能乱了套,老人小孩分不清,误食会把命丧掉.

不打架,不骂人,文明礼貌树新人,德智体美全发展,人人争当接班人.

坏故事,莫要听,影响学习误青春,黄色书碟更莫看,不会分析会受骗.

安全事说不完,时刻小心理当然,偶出事故总难免,自觉自愿入保险.

倡保险,促平安,安全知识记心间,园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜.

说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安

小教板

在校时间不得无故离开学校,应该向老师请假,课间不应该追逐打闹,爬围墙爬树不应该爬走廊栏杆,潘校门等等等等

meira

不知道!!?。。。

西柚不是西游

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

安全横过道路

上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。

横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。

1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要*路边行走。

2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

2、横穿马路应该注意什么?

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ” 。

2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

3、怎样认识交通信号灯?

交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交*路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:

1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。

4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

4、骑自行车安全知识

我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满 12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

5、乘坐公共汽车应该注意什么?

1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

小学生安全知识歌

小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心.

过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情.

拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉.

细小物,注意玩,千万别往口中含,一旦下肚有麻烦,快找医生莫拖延.

饥饿时,嘴莫谗,吃饭之前洗手脸,细嚼慢咽成习惯,这样身体才康健.

照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间.

遇火灾,119,火警电话记心头,速离险境求援助,生命安全是关键.

家来人,不认识,接待不可太随便,哄你出门找爹妈,他就趁机来做案.

闪电亮,雷声鸣,自然现象不虚惊,高墙大树不靠近,导体抛开地下蹲.

遇匪徒,110,匪警电话要记清,机智灵巧去周旋,歹徒被擒快人心.

接热水,要小心,壶倒瓶翻烫坏身,误时花钱且哀痛,医好皮肤不匀称.

大热天,走远程,切记莫把生水喝,肚子痛来头发昏,途中哪里找医生.

青少年,莫玩火,星星之火可燎原,烧了房子烧了山,一不小心要坐监.

冬天冷,要取暖,火区电器要检点,乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚.

药醋瓶,要收好,千万不能乱了套,老人小孩分不清,误食会把命丧掉.

不打架,不骂人,文明礼貌树新人,德智体美全发展,人人争当接班人.

坏故事,莫要听,影响学习误青春,黄色书碟更莫看,不会分析会受骗.

安全事说不完,时刻小心理当然,偶出事故总难免,自觉自愿入保险.

倡保险,促平安,安全知识记心间,园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜.

说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安

小学生怎样防止火灾发生

1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。

7、吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

8、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

学生交通安全知识守则

1、坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。

2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时,必须 靠右行走或人行道上行走。

3、步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆。在无来往车辆时,从人行横道线内通过。

4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。

5、在公路或其他道路上行走时,不准钩肩搭背、三五成群并肩而行,不准边走边看书或边玩耍。

6、前进途中,遇到路边堆放障碍物时,要特别注意来往车辆,待无来往车辆通过时再通过,并且要靠安全一侧。

小学生安全知识

一、课间活动应当注意什么

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用,课间活动应当注意以下几方面:

l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

二、游戏时如何保证安全

游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要注意安全观念:

1.要注意选择安全的场所。远离电线干等电源,要在宽广的场地玩耍。

2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、

用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑

视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。

上体育课应注意事项

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、

使用的器械不同而有所区别。

1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,

因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,

也是保护身体安全的必要措施。

3.在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的

坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。

4.在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单

、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。

5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。

7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对

于安全是很重要的。

被狗咬伤了怎么办?

被狗咬伤对人的危害较大,因为狗的牙齿生长着各种病菌和病毒,很容易通过伤口侵入人体,引发疾病,甚至造成伤风致人死亡。

如果是被疯狗咬伤,还会由狂犬病毒引发狂犬病,狂犬病致人死亡率非常高。所以,被狗咬伤决不能轻视,必须采取紧急处理措施:

1.一般情况下很难区别是否被疯狗咬伤,所以一旦被狗咬伤,都应按疯狗咬伤处理。

2.被狗咬伤后,要立即处理伤口,首先在伤口上方扎止血带(可用手帕、绳索等代用),防止或减少病毒随血液流入全身。

3.迅速用洁净的水或肥皂水对伤口进行流水清洗,彻底清洁伤口。对伤口不要包扎。

4.迅速送往医院进行诊治,在24小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。

交通安全

衣、食、住、行,是人们生活中最基本的内容,其中的“行”,要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学,节假日外出、旅游,除了步行

以外,还要骑自行车、乘公共汽(电)车,路程更远的,要乘火车、乘船。所以,交通安全问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意

识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。

行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望

、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。在一些城市中,小学生外出均头戴小

黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。

一、人行横道

在车行道上,有一条一条用白色直线连成的“走廊”,这就是人行横道,它是专门为行人横过马路而漆划的。驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行,所以行人在人行横道内过马路比较安全。

二、人行天桥

在城市交通繁忙的路口,因来往行人和车辆特别多,为了保证行人的安全和车辆的畅通,架设了雄伟美观的人行天桥,行人在人行天桥上过马路最安全。

三、道路与交通信号

道路交通信号分为:指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。简介如下:

1、指挥灯信号

绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行;

黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行;

红灯亮时,不准车辆、行人通行

绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行;

黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆,遇有前款二、三项规定时,在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。

前两款规定亦适用于列队行走和赶、骑牲畜的人员。

2、车道灯信号

绿色箭头灯亮时,本车道准许车辆通行;

红色叉形灯亮时,本车道不准车辆通行。

3、人行横道灯信号

绿灯亮时,准许行人通过人行横道;

绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;

红灯亮时,不准行人进入人行横道。

四、道路交通隔离设施

道路交通隔离设施是公安交通管理部门在城市道路上用一定的建筑材料制作的物体,用来分隔车辆与车辆、行人与车辆,使它们都按规定的路线通行。道路交通隔离设施包括绿化隔离带,行人护栏和隔离墩。行人护栏安装在人行道外侧、非机动车道和人行道之间,用来保护行人在人行道上行走的安全,防止行人乱穿马路或走到慢车道上去。禁止行人跨、钻行人护栏,以防发生意外。

隔离墩由水泥混凝土墩和焊管连接而成。安装在快慢车道之间的为中心隔离墩,用来分隔上、下行车道。设置隔离墩,有利于分道行驶,各行其道,确保安全畅通。

五、在放学和集体外出时应怎样做?

在放学路上,要遵守纪律排好队,在教师的护送下,有秩序地在人行道上行走。过马路时,要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方,应靠路边行走。走路时,思想要集中,不能一边走一边玩耍或一边看书,不能三五成群并排行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。

集体外出活动,要有教师的带领,排成两列纵队,在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事,不在交通拥挤的地方集队、停留,以免影响他人通行。过公路时,应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。

六、十二岁以下儿童不准骑自行车

城市道路复杂,车辆繁多,由于儿童缺少生活经验,应变能力差,《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定:“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。”

七、为什么未满12周岁的儿童不准骑车?

根据医学、生理学和心理学资料分析表明,一个人的发育期通常要满十二、十三岁,才能初步达到上述最低要求。因此交通规则从保障少年儿童的安全出发,规定十二周岁以下儿童不准骑车。

八、骑自行车要遵守交通规则

在道路上骑自行车,必须集中思想,双手把住龙头。要在非机车道内行驶,不准驶入机动车道。转弯时,需看清来往车辆,伸手示意,不能突然猛拐。

九、不玩车、不吊车

有一些同学随便玩弄停着的汽车,甚至在道路中间拦车、追车、吊车,向车辆驾驶室投掷石块,以此作乐。其实这是十分危险的举动,最容易造成事故,也不道德。

十、文明乘车守秩序

公共汽车真繁忙,迎送乘客去各方。

乘车定要守秩序,交通法规不能忘。

依次上车莫拥挤,扶老携幼高风尚。

文明乘车,确保安全。等乘公共汽车,应在站台上有秩序地等候。车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。上车后要主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷,乱扔果皮、纸屑,做个文明的小乘客。

十一、行人应遵守的交通法规和公共道德

1、自觉遵守交通法规,主动避让在车行道上正常行驶的车辆。劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场,以免堵塞交通。

2、禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话,更不得砸玻璃、戳轮胎。

3、严禁在道路上设置石头、木棒等障碍物,更不准挖掘,损毁公路、铁道路基路面和堵塞公路、铁路边的排水沟。

4、禁止攀折、毁损公路、铁路、河流两旁的树木。

5、禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩,更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。

以上严禁的行为,都是违纪违法行为。

6、遇到聋、哑、盲人和行动困难的老人,要主动上前帮助,引导他们按交通规则行动。

7、遇到车祸时,要主动报警,协助大人保护好事故现场,主动给予受害者力所能及的帮助;如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆,要机敏地记下它的车牌号和特征,及时向交警报告;在任何情况下都不准乘人之危,私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱财物品。

十二、乘车人的公共道德

乘车时要遵守公共秩序,依次上下车;要发扬雷锋助人为乐的精神,扶老携幼,不抢座位,主动给老人、小孩、病人、残疾人和孕妇让座位;要做文明乘客,主动购票,服从验票,积极配合、帮助驾驶员、售票员维持好车上的秩序。

十三、行人上街和横过道路

1、行人上街要走人行道,不要走车行道。

2、横过街道和公路要走人行横道,不要斜穿或猛跑。

行人横过道路时,应站立在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。通过时,须先看左右方向是否有来车,确认来车距离远无危险后才能通过。

行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防来车驾驶员措手不及,发生危险。

横过同方向有两条以上机动车道的道路时,要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来,没有看清时不要冒险行走。

横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时,要看清左右有无来车,千万不要奔跑,不要同来车抢道。

3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时,必须遵守信号灯的规定:绿灯亮时,准许行人通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;红灯亮时,不准进入人行横道。

还须注意:即使信号灯已经变成绿色,也应看清左右的车辆是否停稳,然后再穿越道路。

4、设有人行过街天桥或地道的地方,行人过街要走人行天桥或地道,不要横穿街道和公路。

5、列队横过车行道时,每横列不准超过二人,队列须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;长列队伍在必要时,可以暂时中断通过,待车辆过去后,再继续通过。

十四、警告标志

驾驶人员在一条不熟悉的道路上行驶,不可能知道行驶前方存在有潜在的危险。警告标志的作用就是及时地提醒驾驶人员前方道路线形和道路状况的变化,在到达危险点以前有充分时间采取必要行动,确保行驶安全。

警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图案。

警告标志的形状为等边三角形,顶角朝上。

警告标志共有标志42个。比原国标增加9个,新增加的标志有:1、窄桥标志;2、注意牲畜标志;3、路面不平标志;4、有人看守铁路标志;5、斜杠符号标志;6、注意非机动车标志;7、事故易发路段标志;8、慢行标志;9、注意障碍物标志。

(1)、注意信号灯标志

(注意信号灯)

此标志设在驾驶员不易发现前方为信号灯控制的路口前适当位置。

(2)、注意落石标志 (a) (b)(注意落石)

此标志设在有落石危险的傍山路段之前适当位置。

(3)双向交通标志 (双向交通)

双向行驶的道路上,采用天然的或人工的隔离措施,把上下行交通完全分离,由于某种原因(施工、桥、隧道)形成无隔离的双向车道时,须设置此标志,以提醒驾驶员注意前方是无隔离的双向交通。

(4)注意行人标志 (注意行人)

一般设在郊外道路上划有人行横道的前方。城市道路上因人行横道线较多,可根据实际需要设置。一般可在驾驶员不易发现前方设有人行横道线的地方设置。

(5)注意儿童标志 (注意儿童)

此标志设在小学、幼儿园、少年宫、儿童游乐场等儿童频繁出入的场所或通道处以引起驾驶员的重视。

(6)注意非机动车标志 (注意非机动车)

用以促使车辆驾驶员注意非机动车的横穿和出入减速慢行。此标志设在混合行驶的道路并经常有非机动车横穿、出入的地点以前适当位置。

(7)事故易发路段标志 (事故易发路段)

用以告示前方道路为事故易发路段,须谨慎驾驶。此标志设在交通易发路段以前适当位置。

(8)慢行标志 (慢行)

用以促使车辆驾驶员减速慢行。此标志设在前方需要减速慢行的路段以前适当位置。

(9)施工标志 (施工)

用以告示前方道路施工,车辆应减速慢行或绕道行驶。此标志可作为临时标志设在施工路段以前适当位置。

(10)注意危险标志 (注意危险)

用以促使车辆驾驶员谨慎驾驶。此标志设在以上标志不能包括的其他危险路段以前适当位置。

禁令标志的颜色,除个别标志以外,为白底、红圈、红杠、黑图案。图案压杠。

1、禁止标志

(1)禁止通行标志 (禁止通行)

表示禁止一切车辆和行人通行。此标志设在禁止通行的道路入口处。

(2)禁止驶入标志 (禁止驶入)

表示禁止车辆驶入。此标志设在禁止驶入的路段入口处。

其颜色为红底中间白横杠。

(3)禁止机动车通行标志 (禁止机动车通行)

表示禁止某种机动车通行。此标志设在禁止机动车通行的路段入口处。

(4)禁止非机动车通行标志 (禁止非机动车通行)

表示禁止非机动车通行。此标志设在禁止非机动车通行的路段入口处。

(5)禁止畜力车通行标志 (禁止畜力车通行)

表示禁止畜力车通行。此标志设在禁止畜力车通行的路段入口处。

(6)禁止人力货运三轮车通行标志 (禁止人力货运三轮车通行)

表示禁止人力货运三轮车通行。此标志设在禁止人力货运三轮车通行的路段入口处。

(7)禁止直行和向左转弯标志 (禁止直行和向左转弯)

表示前方路口禁止一切车辆直行和向左转弯。此标志设在禁止直行和向左转弯的路口前适当位置。

(8)禁止直行和向右转弯标志 (禁止直行和向右转弯)

表示前方路口禁止一切车辆直行和向右转弯。此标志设在禁止直行和向右转弯的路口前适当位置。

(9)禁止掉头标志 (禁止掉头)

表示前方路口禁止一切车辆掉头。此标志设在禁止掉头的路口前适当位置。

1、步行标志 (步行)

表示该街道只供步行。

此标志设在步行街的两端。

2、人行横道标志 (人行横道)

表示该处为专供行人横穿马路的通道。

此标志设在人行横道的两侧。

3、公交线路专用车道标志 (公交线路专用车道)

表示该车道专供本线路行驶的公交车辆行驶。此标志设在进入该车道的起点及各交叉口入口处以前适当位置。

4、公民道德建设的着力点(60字):

社会公德:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

职业道德:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

S笔记

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LuckySXyd

于到危险怎么办??????????????????????????????????????????????????????????

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南yi

现在我自己果果噜啦啦噜啦啦

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小学安全教育内容

小学生安全教育内容如下:一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的.监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。
2023-08-27 15:50:531

小学安全教育内容100条

【 #教育# 导语】安全教育的内涵 在现代汉语的运用中,“安全”是一高频词汇.“安全”字面的意思较为明确.《现代汉语词典》对“安全”一词的解释是“没有危险,不受威胁,不出事故”.安全涉及社会生活的方方面面.在不同的时代背景下,安全的内涵也发生着变化.安全范畴包括自然属性和社会属性.本文所涉及的安全概念主要是社会属性安全中的社会生活安全.教育使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。以下内容是 无 为大家准备的《 小学安全教育内容100条》的相关内容。  一、交通安全篇   1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道。   2、通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔跑。   3、没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。   4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。   5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。   6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。   7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上骑电动车。   8、骑车时要集中精神,谨慎骑车。   9、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。   10、骑车转弯要减速慢行,向后了望,伸手示意。   11、掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。   12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。   13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。   14、维护乘车秩序,不争先恐后。   15、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手。   16、头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。   17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐和侧坐。   18、乘高速汽车要系安全带,不乘超载车。   19、过铁路要做到一停二看三通过,不穿越封闭的铁路道口。   20、遇到交通事故,及时报警,求助“120”。   二、溺水防范篇   21、下水前要做好准备活动。   22、远离河道,严禁去水库游泳,单身一人不外出在江河湖泊游泳。   23、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。   24、身体患病不游泳,强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳。   25、水况不明的江河湖泊不游泳,恶劣天气不外出游泳。   26、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域,严禁游泳、戏水。   27、游泳池边不要奔跑或追逐,以免滑倒受伤。   28、游泳池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。   29、游泳戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。   30、水中活动,感到有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。   31、若在水中发现自己体力不支,无法游回岸边,应立即举手求救,或大声喊叫,等待救援。   32、发现有人溺水时,即刻发出“有人溺水”呼救或拨打“110”请求支持,儿童少年不可冒然下水施救。   33、发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。   34、发生溺水事件时,不太熟悉水性者应采取仰卧位,头部向下,使鼻部露出水面呼吸,呼气要浅,吸气要深。切忌慌张,将手臂上举乱扑动,加速身体下沉。   35、发生溺水事件时,会游泳者,如发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。   36、溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话“120”。   三、饮食卫生篇   37、不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品。   38、不吃被卫生部门禁止上市的海产品。   39、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。   40、不买无证摊贩处食品。   41、不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品。   42、不吃有毒食品(如河豚鱼、野生蘑菇、生的四季豆、发芽土豆等)。   43、不食昆虫类动物污染过的食品。   44、不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。   45、养成良好的个人卫生习惯,饮食前做到勤洗手。   46、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。   四、传染病防治篇   47、经常开窗通风,保持室内空气新鲜。   48、搞好环境卫生,保持室内和周围环境清洁。   49、养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。   50、保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒。   51、经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力。   52、要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。   53、如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。   54、当发生传染病时,应主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。   55、要进行免疫预防,流行季节前进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。   56、在传染病发病期间,不要到人多拥挤的公共场所去。   五、消防知识篇   57、发现火灾迅速拨打火警电话“119”。报警时讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。   58、油锅着火,不能用水泼,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖灭火。   59、燃气罐着火,要用精湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。   60、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。   61、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。   62、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。   63、受到火势威胁时,要当机立断批上精湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。   64、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。   65、身上着火,千万不要奔跑,口就地打滚或用厚重的衣服压灭火苗。   66、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。   67、室外着火,门已发烫,千万不要开门,以防大火窜入室内,要用精湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。   68、遇火灾时不要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。   69、若火场逃生之路均被大火切断,应退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救。   70、不要上山玩火,严禁中小学生参加森林火灾扑救。   六、治安防范篇   71、爱生命,爱身体,远离烟酒、毒品,不参与赌博。   72、不打架斗殴,辱骂他人,同学之间发生矛盾要高姿态,互相谦让。   73、遭到殴打,要及时求助“110”,并说清出事的时间、地点、打人凶手的相貌特征。   74、不进入法律、法规规定的未成年人不适进入的营业性歌舞厅等场所。   75、不买、不看、不传、不藏***的书刊和音像制品,包括不健康的小报、杂志和带有不健康内容的游戏等。   76、遇有坏人威胁或教唆你做坏事时,应坚决拒绝,并及时报告老师或家长。   77、交友要慎重,不随便结交社会上的闲散人员,特别是一些有劣迹的人员。   78、严格遵守公安机关规定,不携带任何管制*。   79、在学习和生活中遇到挫折,应向父母、老师倾诉,求得帮助,不要离家出走。   80、警惕坏人的花言巧语的诱骗,坚决不跟陌生人走。   81、身体受到坏人的侵害后,应在家长或老师的带领下,立即到当地公安机关报案。   82、不要将过多的钱和贵重物品带到学校,不要在公共场所显露自己的钱物。   83、不参加任何形式的封建迷信活动,不买、不看有关宣传封建迷信的书籍和音像制品。   84、在校内外遇到强行索要钱物时,要及时报告老师和父母。   85、不能随便吃喝陌生人赠送的食物和饮料。   七、心理健康篇   86、学会调节自己的情绪,保持轻松、愉快和乐观的心情。   87、培养自己战胜挫折、困难的勇气和毅力。增强承受挫折的能力,学会在逆境中磨练自己的意志。   88、培养自己的自信心,防止各种不良心理状态的侵害。   89、建立一种和谐、融洽、纯洁而又充满真情的同学关系。   90、不嫉妒别人,正确、客观的对待自己,对待他人。   八、网络安全篇   91、要充分认清网络负面影响的危害,自觉培养网络道德观。   92、正确对待网络,使之成为学习上的良师益友。   93、严格遵守国家规定,不去网吧,特别是地下网吧。   94、要善于网上学习,不浏览不良信息。   95、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。   96、要增强自护意识,不随意约会网友。   97、要维护网络安全,不破坏网络秩序。   98、要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。   99、上网时间不能太长,在网上,不要给出确定身份的信息,包括家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。   100、人人争做网络道德的模范,网络文明的使者,网络安全的卫士。
2023-08-27 15:51:091

小学生安全教育小常识

【 #教育# 导语】珍爱生命,安全第一;生命是学习的第一基础;安全问题千万不可忽视,杜绝一切安全隐患在学生中发生。更多相关内容请关注 考 网教育频道! 1.小学生安全教育小常识   一、交通安全   1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。   2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。   3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。   4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。   5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。   二、学校安全   1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。   2、-旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗病毒针。   3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。   4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。   5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。   三、防火安全   1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。   2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。   3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。   4、常见的灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。   四、用电安全   1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。   2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。   3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。   4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。   5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。   6、小学生因为人小,无法对触电实施救护,应该及早地叫大人来处理,并打“120"急救电话,让医生来   五、游泳活动中的安全   1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急,或水下杂草丛生,或水底地形复杂,是非常危险的。   2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。   3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。游泳时间不益过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。   4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。   5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。   六、法制教育   1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。   2、没有家长或老师的安排,不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。   3、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。   4、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。   5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。 2.小学生安全教育小常识   一、十条注意:   1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。   2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。   3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。   4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。   5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。   6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。   7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。   8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。   9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。   10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。   二、校内临危逃生的基本原则   1、保持镇静,趋利避害。   2、学会自救、保护自己。   3、想方设法,不断求救。   4、记住四个电话:“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。   三、校园内集体活动安全知识   1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。   2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。   3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。 3.小学生安全教育小常识   课间活动应当注意什么?   在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:   l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。   2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。   3.活动的方式要简便易行,如做做操等。   4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。   游戏时如何保证安全?   游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:   1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。   2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的"危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。   3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。   课间活动是应该注意什么?   (1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。   (2)不要在门口追逐打闹和做游戏。   (3)不经老师允许不得出校门。   (4)在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。   第一遍上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。   每天上、放学时应该注意什么?   (1)按规定时间到校,到校后立即到教室做好课前准备。   (2)放学时要以班为单位站队下楼,不得私自提前或拖后。   (3)放学时要随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留。   (4)出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。   (5)需要家长接送的学生,如果放学时家长未到,不要独自回家,在电话通知家长后在校园内静静等候。 4.小学生安全教育小常识   一、纪律   1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。   2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。   3、下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。   二、集会   1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。   2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。   3、集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。   三、课间活动   1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。   2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。   3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。   4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。   四、体育活动   1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。   2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。   3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。   五、卫生   1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。   2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。   六、用电安全1、教给学生预防触电的知识。   2、不湿手开关电器,拨掉插座。   3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。   七、校外活动   1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。   2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。   八、交通安全   1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。   2、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。   九、消防安全不玩火,不乱放烟花,出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。   十、自护知识   1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。   2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。   3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入校内。   4、下雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等)。 5.小学生安全教育小常识   1、安全教育人人有责,各教师从身边小事做起,预防为主,教育为主,发现危险苗头及时教育。   2、了解学生的思想动态,各班做好困难生(指行为偏差生、心理闭锁生、家庭问题生等)的教育档案,做好学生的心理健康辅导。 6.小学生安全教育小常识   一、指导思想安全是人们生存的基本保证,小学生是祖国的花朵、是人类的希望。小学安全教育工作的好坏,关系到小学生能否安全、健康地成长,关系到广大群众的"切身利益,关系到社会的稳定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。为保证学生能平安地学习、健康地成长,我校结合上级的有关精神,以“三个现代”为依据,以安全育人为宗旨,重视对小学生的保护,认真做好我校的安全教育和防范工作。   二、具体做法   1、领导重视。明确安全教育是学校的一项重要工作,利用周一的例会,对教师进一步加强理论认识,落实有关成员和各项工作和措施,使到有人抓、有人管。   2、整顿校内及周边存在的隐患。组织校安全领导小组,进一步检查校内存在的隐患问题,并按上级的要求,配备好ABC干粉灭火器,清除学校存在的隐患,如课室、电脑室的电缆存在的隐患,及时得到解决,导绝意外的发生。   3、利用晨会对学生加强安全教育。通过典型事例来教育学生,使学生明确安全是人生生存的基本保证。并不允许学生参加有危险性的游戏活动,也不允许到护城河边及铁路两边玩耍,并组成了监督小队,以杜绝此类事件的发生。   4、组织各班利用班会进行全面的安全教育,使各班形成良好的共识,并利用这个主题来促班风工作建设,表扬先进,及时总结。   5、发挥班级墙报作用。我班特设一期安全教育墙报,主要从学校安全、家庭安全、户外安全、人身安全   等方面阐述了遇到危险、遇到突发事件,应如何处理,如何采取应急防范措施,通过这个窗口式的作用,使到我班学生较好地掌握安全知识,确保学生安全健康地成长。通过各种形式活动,进一步增强我班全体学生的感性认识,也使到安全工作逐步完善,让每一个学生都认识到安全的重要性。我会将此工作长抓不懈,确保每一个孩子的健康成长。 7.小学生安全教育小常识   1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中;   2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈;   3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险;   4、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉;   5、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救;   6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,不要坐船,也不要在船上玩; 8.小学生安全教育小常识   (1)在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走;   (2)集体外出时,有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其它事情;   (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行;   (4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施;   (5)骑自行车时,不要骑速过快,要小心避让,要骑在自行车道上。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!)   (6)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”;   (7)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道;   (8)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路;   (9)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。
2023-08-27 15:51:191

小学校园安全教育知识

  小学阶段是基础教育的关键时期,小学生心智发展尚处在不成熟阶段,小学安全事故发生率明显高于中学,如何保证小学校园安全是关键,以下是由我整理关于的内容,希望大家喜欢!   1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。   2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。   3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。   4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。   5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。   6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。   7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。   8、最新的小学生学校安全教育知识:注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器装置、开关、插座等。   9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。   10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆如摩托车、三轮车、货动车等,不乘坐超载车辆。   体育课需注意安全   体育课在小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。   1短跑等专案要按照规定的跑道进行。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。   2跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。保护身体的安全。   3在进行投掷训练时,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些投掷体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。   4在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。   5在做跳马、跳箱等跨跃训练时,要有老师和同学在器械旁站立保护。   6前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的专案,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。   7参加篮球、足球等专案的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。 “的人还:
2023-08-27 15:51:271

小学生校园安全教育小常识

【 #教育# 导语】众所周知,在学校中,首要任务便是要保障孩子的安全,尤其是小学生,自我防护意识较差,需要学校老师加以引导,因此安全教育是必不可少的一个话题。那么,小学生安全教育内容有哪些呢?下面让我们一起来看一下吧。更多相关内容请关注 无 教育频道! 1.小学生校园安全教育小常识   1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。   2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。   3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。   4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。   5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。   6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。   7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。   8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。   9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。 2.小学生校园安全教育小常识   1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。   2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 3.小学生校园安全教育小常识   (一)、课间活动应当注意什么?   在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:   1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。   2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。   3.活动的方式要简便易行,如做做操等。   4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。   (二)、游戏时如何保证安全?   游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:   1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。   2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。   3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。   (三)、课间活动是应该注意什么?   (1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。   (2)不要在门口追逐打闹和做游戏。   (3)不经老师允许不得出校门。   (4)在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。   (四)第一遍上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。   每天上、放学时应该注意什么?   (1)按规定时间到校,到校后立即到教室做好课前准备。   (2)放学时要以班为单位站队下楼,不得私自提前或拖后。   (3)放学时要随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留。   (4)出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。   (5)需要家长接送的学生,如果放学时家长未到,不要独自回家,在电话通知家长后在校园内静静等候。
2023-08-27 15:51:361

小学校园安全教育内容

【 #教育# 导语】学校加强对青少年学生的国家安全教育是国家的要求,也符合青少年的年龄、思维等实际特点。以下是 无 整理的小学校园安全教育内容,希望对您有所帮助。 1.小学校园安全教育内容 篇一   一、交通安全篇   1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道。   2、通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔跑。   3、没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。   4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。   5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。   6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。   7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上骑电动车。   8、骑车时要集中精神,谨慎骑车。   9、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。   10、骑车转弯要减速慢行,向后了望,伸手示意。   11、掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。   12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。   13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。   14、维护乘车秩序,不争先恐后。   15、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手。   16、头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。   17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐和侧坐。   18、乘高速汽车要系安全带,不乘超载车。   19、过铁路要做到一停二看三通过,不穿越封闭的铁路道口。   20、遇到交通事故,及时报警,求助“120”。   二、溺水防范篇   21、下水前要做好准备活动。   22、远离河道,严禁去水库游泳,单身一人不外出在江河湖泊游泳。   23、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。   24、身体患病不游泳,强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳。   25、水况不明的江河湖泊不游泳,恶劣天气不外出游泳。   26、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域,严禁游泳、戏水。   27、游泳池边不要奔跑或追逐,以免滑倒受伤。   28、游泳池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。   29、游泳戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。   30、水中活动,感到有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。   31、若在水中发现自己体力不支,无法游回岸边,应立即举手求救,或大声喊叫,等待救援。   32、发现有人溺水时,即刻发出“有人溺水”呼救或拨打“110”请求支持,儿童少年不可冒然下水施救。   33、发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。   34、发生溺水事件时,不太熟悉水性者应采取仰卧位,头部向下,使鼻部露出水面呼吸,呼气要浅,吸气要深。切忌慌张,将手臂上举乱扑动,加速身体下沉。   35、发生溺水事件时,会游泳者,如发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。   36、溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话“120”。   三、饮食卫生篇   37、不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品。   38、不吃被卫生部门禁止上市的海产品。   39、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。   40、不买无证摊贩处食品。   41、不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品。   42、不吃有毒食品(如河豚鱼、野生蘑菇、生的四季豆、发芽土豆等)。   43、不食昆虫类动物污染过的食品。   44、不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。   45、养成良好的个人卫生习惯,饮食前做到勤洗手。   46、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。   四、传染病防治篇   47、经常开窗通风,保持室内空气新鲜。   48、搞好环境卫生,保持室内和周围环境清洁。   49、养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。   50、保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒。   51、经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力。   52、要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。   53、如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。   54、当发生传染病时,应主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。   55、要进行免疫预防,流行季节前进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。   56、在传染病发病期间,不要到人多拥挤的公共场所去。   五、消防知识篇   57、发现火灾迅速拨打火警电话“119”。报警时讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。   58、油锅着火,不能用水泼,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖灭火。   59、燃气罐着火,要用精湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。   60、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。   61、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。   62、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。   63、受到火势威胁时,要当机立断批上精湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。   64、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。   65、身上着火,千万不要奔跑,口就地打滚或用厚重的衣服压灭火苗。   66、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。   67、室外着火,门已发烫,千万不要开门,以防大火窜入室内,要用精湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。   68、遇火灾时不要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。   69、若火场逃生之路均被大火切断,应退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救。   70、不要上山玩火,严禁中小学生参加森林火灾扑救。   六、治安防范篇   71、爱生命,爱身体,远离烟酒、毒品,不参与赌博。   72、不打架斗殴,辱骂他人,同学之间发生矛盾要高姿态,互相谦让。   73、遭到殴打,要及时求助“110”,并说清出事的时间、地点、打人凶手的相貌特征。   74、不进入法律、法规规定的未成年人不适进入的营业性歌舞厅等场所。   75、不买、不看、不传、不藏黄色**的书刊和音像制品,包括不健康的小报、杂志和带有不健康内容的游戏等。   76、遇有坏人威胁或教唆你做坏事时,应坚决拒绝,并及时报告老师或家长。   77、交友要慎重,不随便结交社会上的闲散人员,特别是一些有劣迹的人员。   78、严格遵守公安机关规定,不携带任何管制餐具。   79、在学习和生活中遇到挫折,应向父母、老师倾诉,求得帮助,不要离家出走。   80、警惕坏人的花言巧语的诱骗,坚决不跟陌生人走。   81、身体受到坏人的侵害后,应在家长或老师的带领下,立即到当地公安机关报案。   82、不要将过多的钱和贵重物品带到学校,不要在公共场所显露自己的钱物。   83、不参加任何形式的封建迷信活动,不买、不看有关宣传封建迷信的书籍和音像制品。   84、在校内外遇到强行索要钱物时,要及时报告老师和父母。   85、不能随便吃喝陌生人赠送的食物和饮料。   七、心理健康篇   86、学会调节自己的情绪,保持轻松、愉快和乐观的心情。   87、培养自己战胜挫折、困难的勇气和毅力。增强承受挫折的能力,学会在逆境中磨练自己的意志。   88、培养自己的自信心,防止各种不良心理状态的侵害。   89、建立一种和谐、融洽、纯洁而又充满真情的同学关系。   90、不嫉妒别人,正确、客观的对待自己,对待他人。   八、网络安全篇   91、要充分认清网络负面影响的危害,自觉培养网络道德观。   92、正确对待网络,使之成为学习上的良师益友。   93、严格遵守国家规定,不去网吧,特别是地下网吧。   94、要善于网上学习,不浏览不良信息。   95、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。   96、要增强自护意识,不随意约会网友。   97、要维护网络安全,不破坏网络秩序。   98、要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。   99、上网时间不能太长,在网上,不要给出确定身份的信息,包括家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。 2.小学校园安全教育内容 篇二   一、课间活动教育   1、不跳楼梯从高处往下跳,不爬栏不滑扶手,不做有危险的活动。   2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。   3、上厕所要避开高峰,高年级同学要照顾低年级同学。   二、教室活动安全教育   1、不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。   2、需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。   3、无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。   三、交通安全教育   行路安全、骑车安全、打出租安全和铁路及乘火车安全教育。   四、食品卫生教育   1、不要随便乱买零食,特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品等食品。   2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。 3.小学校园安全教育内容 篇三   课间活动时   ①有序进出教室,上下楼梯靠右行,不拥挤或互相推搡,防止出现踩踏事件。   ②不在教室打闹追逐、互扔东西,防止被桌椅棱角碰伤。   ③不随意攀爬扶手或趴在教室窗口张望,防止出现滑倒坠楼事件。   上课时   ①体育课时,不随意攀爬运动器材,不做危险动作。训练和比赛过程中发现身体不适,及时告知老师,必要时应及时就医。   ②实验课前,仔细听取老师讲解的实验步骤,在实验室中不要因为自己的好奇乱动化学试剂,做实验时在老师的正确指导下进行实验。   校园生活中   ①不得携带管制餐具、违规物品进入校园。   ②校园霸凌,要自信、勇敢,要有反抗的勇气,及时向老师、家长、警察寻求帮助。尽量减少在危险地带停留,学习自我防御,谨慎交友。   ③遇到敲诈、拦路抢劫,不要与对方发生正面冲突,事后及时告诉父母或打电话报警。
2023-08-27 15:51:461

小学生安全教育主要有哪些内容?

一、纪律:1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。3、下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。二、集会:(包括广播操进出场等)1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。三、课间活动:1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。四、体育活动:1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。五、卫生:1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。六、用电安全:1、教给学生预防触电的知识。2、不湿手开关电器,拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。七、校外活动:1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。八、交通安全:1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。2、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。九、消防安全:不玩火,不乱放烟花爆竹,出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。十、自护知识:1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入校内。4、下雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等)。
2023-08-27 15:51:551

小学生安全教育小常识有哪些?

1、课间安全遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑。上下楼梯靠右行,先后有序不争抢。走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险。进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。2、交通安全走路要走人行道,过路要走横行道。红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧。车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。上下车辆不争抢,乘车文明要做到。身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢。身背书包不闲逛,轻易别理陌生人。流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。3、运动安全课外活动到操场,检查场地和器械。运动服装先换上,手表饰品要摘掉。锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰。动作规范讲文明,危险动作杜绝掉。活动全部结束后,整理运动做做好。
2023-08-27 15:52:171

小学生安全教育内容有哪些

一、学生交通安全1、在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。5、骑自行车时,不要骑速过快,要小心避让,要骑在自行车道上。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!)二、校园安全的法则1、上课要遵守纪律,听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下正确地使用体育器材。2、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。3、上下楼梯靠右走,不在楼道内玩耍,严禁在楼梯扶手上嬉戏。4、 不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。5、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。6、放学要按时回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头闲逛。7、上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆,超载车辆。8、不能在马路上玩耍,打闹。扩展资料:学生安全教育的重要性:1、是开展素质教育的需要在学校对学生开展安全教育,具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育,从学校治理的角度看,可以提高学生的素质,为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。2、是复杂的社会治安形势的需要小学生在学校学文化、学知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。3、是提高小学生安全意识的需要根据小学生年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。小学生在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。因此,要加强安全教育,提高小学生安全的防范意识。
2023-08-27 15:52:341

小学生安全教育内容有哪些

一、学生交通安全1、在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。5、骑自行车时,不要骑速过快,要小心避让,要骑在自行车道上。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!)二、校园安全的法则1、上课要遵守纪律,听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下正确地使用体育器材。2、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。3、上下楼梯靠右走,不在楼道内玩耍,严禁在楼梯扶手上嬉戏。4、 不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。5、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。6、放学要按时回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头闲逛。7、上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆,超载车辆。8、不能在马路上玩耍,打闹。扩展资料:学生安全教育的重要性:1、是开展素质教育的需要在学校对学生开展安全教育,具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育,从学校治理的角度看,可以提高学生的素质,为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。2、是复杂的社会治安形势的需要小学生在学校学文化、学知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。3、是提高小学生安全意识的需要根据小学生年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。小学生在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。因此,要加强安全教育,提高小学生安全的防范意识。
2023-08-27 15:52:531

小学日常安全教育内容摘要

安全无小事,抓好安全工作是维护学校正常秩序,提高教育质量的基础。对学生常进行安全教育,是班主任义不容辞的责任 一、纪律:1、上学时间学校提前半小时开校门,教育学生上学掌握时间,早上不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。3、下午放学后,学校将在半小时后清校,教育学生认真打扫卫生,按时离校。4、 下午放学时排队出校门,当课老师或班主任要将学生送出校门。二、集会:(包括广播操进出场等)1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行) ,静齐快,不奔跑、不推搡。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队,值周教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。三、课间活动:1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到一楼天井或运动场。同学间开展室内活动要适当,不 拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。四、体育活动:1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。2、不能在二楼以上做集体跳跃运动,以防共震生险。3、运动中发生损伤要尽快送校医室救治,并汇报教师。五、卫生1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等) ,不喝生水,提倡自带开水。2、不围抢校外人员散发的宣传品、广告纸、优惠券等。3、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。六、用电安全1、教给学生预防角电的知识。2、不湿手开关电器,拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主任和总务处。七、校外活动1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。八、交通安全1、未满 12周岁儿童能骑车上学。已满 12周岁儿童确要骑车上学的,必须向学校打报告,并留校备案。2、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全路远学生建议家长护送。3、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。九、消防安全1、不玩火,不乱放烟花爆竹。2、出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。十、自护知识1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自 旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不 隐瞒,及时向家长报告。
2023-08-27 15:53:071

小学安全教育内容100条

一、交通安全篇1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道。2、通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔跑。3、没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上骑电动车。8、骑车时要集中精神,谨慎骑车。9、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。10、骑车转弯要减速慢行,向后了望,伸手示意。11、掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。14、维护乘车秩序,不争先恐后。15、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手。16、头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐和侧坐。18、乘高速汽车要系安全带,不乘超载车。19、过铁路要做到一停二看三通过,不穿越封闭的铁路道口。20、遇到交通事故,及时报警,求助“120”。二、溺水防范篇21、下水前要做好准备活动。22、远离河道,严禁去水库游泳,单身一人不外出在江河湖泊游泳。23、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。24、身体患病不游泳,强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳。25、水况不明的江河湖泊不游泳,恶劣天气不外出游泳。26、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域,严禁游泳、戏水。27、游泳池边不要奔跑或追逐,以免滑倒受伤。28、游泳池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。29、游泳戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。30、水中活动,感到有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。31、若在水中发现自己体力不支,无法游回岸边,应立即举手求救,或大声喊叫,等待救援。32、发现有人溺水时,即刻发出“有人溺水”呼救或拨打“ 110”请求支持,儿童少年不可冒然下水施救。33、发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。34、发生溺水事件时,不太熟悉水性者应采取仰卧位,头部向下,使鼻部露出水面呼吸,呼气要浅,吸气要深。切忌慌张,将手臂上举乱扑动,加速身体下沉。35、发生溺水事件时,会游泳者,如发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。36、溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话“120”。三、饮食卫生篇37、不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品。38、不吃被卫生部门禁止上市的海产品。39、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。40、不买无证摊贩处食品。41、不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品。42、不吃有毒食品(如河豚鱼、野生蘑菇、生的四季豆、发芽土豆等)。43、不食昆虫类动物污染过的食品。44、不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。45、养成良好的个人卫生习惯,饮食前做到勤洗手。46、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。四、传染病防治篇47、经常开窗通风,保持室内空气新鲜。48、搞好环境卫生,保持室内和周围环境清洁。49、养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。50、保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒。51、经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力。52、要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。53、如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。54、当发生传染病时,应主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。55、要进行免疫预防,流行季节前进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。56、在传染病发病期间,不要到人多拥挤的公共场所去。五、消防知识篇57、发现火灾迅速拨打火警电话“119”。报警时讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。58、油锅着火,不能用水泼,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖灭火。59、燃气罐着火,要用精湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。60、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。61、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。62、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。63、受到火势威胁时,要当机立断批上精湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。64、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。65、身上着火,千万不要奔跑,口就地打滚或用厚重的衣服压灭火苗。66、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。67、室外着火,门已发烫,千万不要开门,以防大火窜入室内,要用精湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。68、遇火灾时不要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。69、若火场逃生之路均被大火切断,应退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救。70、不要上山玩火,严禁中小学生参加森林火灾扑救。六、治安防范篇71、爱生命,爱身体,远离烟酒、毒品,不参与赌博。72、不打架斗殴,辱骂他人,同学之间发生矛盾要高姿态,互相谦让。73、遭到殴打,要及时求助“110”,并说清出事的时间、地点、打人凶手的相貌特征。74、不进入法律、法规规定的未成年人不适进入的营业性歌舞厅等场所。75、不买、不看、不传、不藏黄色淫秽的书刊和音像制品,包括不健康的小报、杂志和带有不健康内容的游戏等。76、遇有坏人威胁或教唆你做坏事时,应坚决拒绝,并及时报告老师或家长。77、交友要慎重,不随便结交社会上的闲散人员,特别是一些有劣迹的人员。78、严格遵守公安机关规定,不携带任何管制刀具。79、在学习和生活中遇到挫折,应向父母、老师倾诉,求得帮助,不要离家出走。80、警惕坏人的花言巧语的诱骗,坚决不跟陌生人走。81、身体受到坏人的侵害后,应在家长或老师的带领下,立即到当地公安机关报案。82、不要将过多的钱和贵重物品带到学校,不要在公共场所显露自己的钱物。83、不参加任何形式的封建迷信活动,不买、不看有关宣传封建迷信的书籍和音像制品。84、在校内外遇到强行索要钱物时,要及时报告老师和父母。85、不能随便吃喝陌生人赠送的食物和饮料。七、心理健康篇86、学会调节自己的情绪,保持轻松、愉快和乐观的心情。87、培养自己战胜挫折、困难的勇气和毅力。增强承受挫折的能力,学会在逆境中磨练自己的意志。88、培养自己的自信心,防止各种不良心理状态的侵害。89、建立一种和谐、融洽、纯洁而又充满真情的同学关系。90、不嫉妒别人,正确、客观的对待自己,对待他人。八、网络安全篇91、要充分认清网络负面影响的危害,自觉培养网络道德观。92、正确对待网络,使之成为学习上的良师益友。93、严格遵守国家规定,不去网吧,特别是地下网吧。94、要善于网上学习,不浏览不良信息。95、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。96、要增强自护意识,不随意约会网友。97、要维护网络安全,不破坏网络秩序。98、要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。99、上网时间不能太长,在网上,不要给出确定身份的信息,包括家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。100、人人争做网络道德的模范,网络文明的使者,网络安全的卫士。
2023-08-27 15:53:161

小学生安全教育知识有哪些?

1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中;2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈;3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险;4、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉;5、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救;6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩;7、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼救;参考资料来源:百度百科-小学生安全知识
2023-08-27 15:53:251

小学生安全教育内容 有哪些方面

1、重视家居安全教育:提高孩子在家的安全指数。 2、强化交通安全意识:确保孩子外出安全。 3、教授防火与防爆知识:让孩子于危难处求生机。 4、普及避险常识:让孩子在突发灾难中学会逃生。 5、规范户外活动行为:让孩子在玩乐中避险。 6、引导孩子警惕社会恶性事件:让孩子远离社会伤害。 7、关注校园安全:让孩子远离校园意外伤害。 8、援助孩子心理建设:避免孩子的人生走弯路。
2023-08-27 15:53:451

小学生安全教育可讲哪些内容

一、道路交通安全(一)遵守交通规则,实行路队制放学。1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、学生放学可实行"小黄帽"路队制,要戴好"小黄帽",手持"让"字牌列队行走,每横列不超过二人。6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志:红灯停,绿灯行。7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,不高声喧哗,不向外抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。(二)骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行,伸手示意,不得突然拐弯。2、不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。5、未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车。6、年满12周岁的学生确需骑自行车,须经家长同意,并不准骑车搭人和在快车道上行驶。7、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往行人、车辆;不闯红灯。(三)水上交通安全1、不乘坐无牌无证船舶。2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。4、不乘坐冒险航行的船舶。5、集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要服从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。二、校内校外活动安全(一)防止触电1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。3、万一遇有电器设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。4、发现有人触电时,要迅速切断电源,并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线,不要攀变电器平台,不要攀电讯发射塔,高压输电塔,不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动,路遇雷雨不要往高处走,迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物,应双脚并拢抱头蹲下,以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。(二)防止落物伤害1、不进入建筑施工现常2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。(三)楼道安全1、各学校坚决不准搞紧急集合一类的活动,课间活动和放晚自习时,楼梯口要有教师值守维护秩序。2、上下楼梯时有序缓慢右行,要听从值班教师的指挥,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。3、不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆,不在走廊上"齐步走"造成共振,以免损坏楼板。(四)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园,更不得带进教室;学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时,要注意安全,以免误伤自己和他人。(五)幼儿玩教具安全幼儿活动课要经常检查玩具、教具,是否有锈蚀、破损、脱落现象,若有不安全隐患要及时排除,对超过使用期限的玩、教具及时更换。(六)外出游玩1、外出活动要有教师或家长带队,身体有病同学不要勉强参加。2、最好是当日去,当日回,未经监护人许可,不得在外宿营。3、外出游玩,牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。4、外出游玩,若遇歹徒抢劫、以大欺孝以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时,应立即与公安、医院等部门联系,并及时向学校、家长报告。5、严禁私自下河游泳,以免溺水事故发生。严禁攀高探险。6、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口,若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。7、被蛇咬伤千万不要惊慌,应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎,以减缓毒素扩散速度,每安全生产心得体会险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全,首先必须强化人的安全意识。
2023-08-27 15:53:541

小学生安全教育内容班级宣传

写得好,我要向他学习
2023-08-27 15:54:052

小学生安全教育可讲哪些内容

小学安全可以讲防溺水安全。远离毒品。远离赌博。远离不健康的宗教信仰。上下楼安全。过年了放烟花爆竹的安全。
2023-08-27 15:54:1810

小学一年级安全教育教案

  作为一名教师,通常会被要求编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?下面是我整理的小学一年级安全教育教案,仅供参考,欢迎大家阅读。   小学一年级安全教育教案1   教学目的:   1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。   2、在社区和室内做正当的游戏,注意安全。   教学过程:   一、导入   1、有一个和你们一样大的小男孩,名叫欢欢。他聪明活泼,总是活蹦乱跳的,即使回到家里还是跳个不停,他从凳子上跳到沙发上,又从沙发上跳到床上,爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时,不小心碰到柜子脚上,头上撞了一个大包,疼的他哇哇大哭。   2、你们喜欢他吗?为什么?   二、教授新课   1、在社区做安全的游戏   (1)小朋友们休息的时候,在社区玩耍,应该注意些什么呢?   (2)同学们各抒己见,发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。   (3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下,不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等)   2、在家里玩也要注意安全   (1)家是小朋友们的乐园,那家里有没有安全隐患呢?   (2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹?   (3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了?为什么呢?   (4)有的小朋友特别喜欢做手工,总是把剪刀等尖锐物品放在床上,你们说这样做对吗,为什么?   三、扩展训练   1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视,他最爱看动画片和少儿节目,如《大风车》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。他参加竞赛还得过奖呢!爸爸妈妈经常表扬他,说他越来越聪明。你们喜欢看什么电视节目?   2、我们在家里,还可以做哪些有益又安全的游戏?   教后反思:   通过本节课的学习,学生能了解社区和室内存在的安全隐患。并表示在社区和室内做正当的游戏时,一定要注意安全。   小学一年级安全教育教案2   对学生进行安全教育是老师开学的第一个任务,整理了 一年级开学第一课安全教育教案给老师借鉴!   教学目标:   1、了解校园安全隐患。   2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。   3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。   教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。   教学过程:   一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)   1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。   2、学生饮食、就餐的安全隐患。   3、学生交通安全隐患。   4、校园隐性伤害的隐患。   二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。   1、上下楼梯要注意什么?   ①不要因为赶时间而奔跑。   ②在人多的地方一定要扶好栏杆。   ③整队下楼时要与同学保持一定距离。   ④上下楼时不要将手放在兜里。   ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。   ⑥上下楼靠右行。   2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。   3、课间活动应当注意什么?   ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。   ②活动的"强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。   ③活动的方式要简便易行,如做做操等。   ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。   三、学生饮食、就餐的安全注意事项。   做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生   不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。   禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。   四、交通注意事项。   1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。   2、乘坐公交车注意事项:   ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。   ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。   ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。   3、安全小常识   临危逃生的基本原则:   保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:   “119”————火警“110”————报警   “120”————急救“122”————交通事故报警   打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。   教师小结;   交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。   小学一年级安全教育教案3   为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。一年级小学生开学第一课的安全教育教案,一起来看看。   教学目标:   1、充分认识安全工作的重要意义。   2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。   3、进行预防灾害,防肺结核的教育。   教学过程:   一、导入:列举出生活中的安全事例。   二、安全工作的重要性:   1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。   2、班级举例   学校发生的事故及后果。   3、国家、政府狠抓安全教育工作。   4、目前学校抓的几项工作。   三、小学生应注意安全的地方:   1、学生讨论。   2、集体归纳。   (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。   (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。   (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。   (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。   四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。   五、安全教育总结:   新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。   安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:   一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。   二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。   三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。   同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
2023-08-27 15:55:301

小学生安全教育小常识有什么?

具体如下:1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中;2、严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈;3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险;4、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉;5、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救;6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。
2023-08-27 15:55:541

小学一二年级安全教育教案怎么写

 小学生二年级安全教育教案(一)  教学目的:  1、教育学生要遵守交通规则。  2、使学生平安上学和放学。  教学过程:  一、导入  我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。  二、教授新课  1、要遵守交通规则  (1)同学们,你们都知道哪些交通规则?  (2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。  (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。  2、坐车时不要抢座位  (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?  (2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。  (3)分组表演“坐车上学的路上”  3、不要在街上打闹或者游玩  (1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?  (2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?  (3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。  4、要远离高空危险物行走  (1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?  (2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。  三、师生共同总结  为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。
2023-08-27 15:56:232

小学生安全教育日常应注意哪些问题呢?

一、纪律:1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。3、下午放学后,教育学生认真打扫卫生,按时离校。二、集会:(包括广播操进出场等)1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队,值日领导、教师维持秩序,防止楼梯口、过道等地拥挤。三、课间活动:1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。四、体育活动:1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。五、卫生:1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水。2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。六、用电安全:1、教给学生预防触电的知识。2、不湿手开关电器,拨插插座。3、发现有电器损外及时报告班主任或科任老师。七、校外活动:1、活动前教师要堪察路线,精心组织、落实带队教师职责。2、培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。八、交通安全:1、教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。2、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。九、消防安全:不玩火,不乱放烟花爆竹,出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。十、自护知识:1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入校内。4、下雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等)。
2023-08-27 15:56:331

五年级上册安全教育被困电梯会求救教案

1.怎样保护自己教学目标:1. 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为2. 引导学生树立自我保护意识,提高自我保护和防范能力3. 让学生认识到应对突发事件,不仅需要有效的方法,也需要勇气和智慧教学过程一.情境导入1. 教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入,并出示教材提供的案例,提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性,树立自我保护意识,遇到异常情况时机智地保护自己。2. 引导交流,学生还知道哪些类似的案例,结果如何?有何启示?二.模拟体验1. 设定情景,让学生在设定的敲诈、勒索等情境中,通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法,教师根据需要进行点拨。2. 阅读理解,阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”,了解抢劫易发生的地点及受害人群,理解和掌握正确应对危险的方法。三.讨论提高1. 小组讨论:在家里遇到盗窃分子,应该怎么办?2. 师生共同总结并展示讨论结果,教育学生遇到异常情况,一定要沉着冷静,机智灵活地寻求帮助或自我保护四.拓展延伸1. 观察图片,让学生判断有无危险,方法是否得当2. 讨论正确的处理方法2.远离校园暴力教学目标1. 引导学生认识和了解校园暴力,学会必要的应对措施2. 引导学生认识语言暴力的危害,规范个人言行3. 引导学生正确处理同学之间的矛盾和纠纷教学过程一.以学生为源,从“我”导入 师:从这些案例中你等到了什么启示?(远离校园暴力,正确处理暴力事件)二.掌握方法,反思自我1. 展示“校园暴力”定义,阅读、理解:校园暴力是指发生在校园内外、由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为2. 问题:如果遇到校园暴力,我们应该怎么办?师:让我们一起来看看下面这几位同学是怎么做的(1) 刘强拿着足球在操场上完,由高年级的大同学要抢他的球。刘强灵机一动,装出很害怕的样子,讨好的说教师里还有一个新买的足球,要把那个新的送给他们,大同学就放他走了(2) 放学时,李刚在校园一角被几个高年级的学生拦住要零花钱,李刚说钱放在教室里,并劝他们不要这么做,然后趁他们不注意,跑到老师的办公室里。(3) 课间,王园高兴地踢着毽子,高年级的同学向他要,她装出要跟她们一起玩的样子,然后用眼神暗示旁边的同伴同学,让同学赶快去告诉老师。结果,老师及时赶到解决了问题。问:这几位同学的处理方法得当吗?谈谈自己的看法3. 怎样避免打架斗殴?在学生讨论的基础上,教师加以概括,并板书:(1)不要帮同学出气打架(2)不要“以牙还牙”(3)懂得谦让4. 什么是语言暴力?语言暴力会给人带来哪些伤害?(1) 语言暴力,就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言,或者使用肮脏污秽、奚落挖苦、刻薄侮辱的语言,使他人的的精神和心理遭到侵犯和损害(2) 讨论:语言暴力的危害 师总结:丧失生活的勇气、厌学、逃学、犯罪、自杀等师:请同学们自我反思,有没有发生过语言暴力的情况?三.拓展延伸,加深认识读读下面两个案例,想想会产生什么样的后果,将你的看法写出来1. 杨岳是个非常要强的孩子,家庭条件也很好,学习成绩始终是年纪里的前几名,唯一让他头疼的是自己的给在很矮,班里的同学总是以此取消他“小不点儿”。为此,他很生气2. 张小力将同学王天刚新买的MP3借去一个多星期,王天刚要求张小力还。张小力说:让我再听一周吧。王天刚不同意。无奈之下张小力只好归还了MP3,心理却很不痛快。放学后,张小力叫来几个人,强行扭住王天刚,把他推进了女厕所。王天刚急了,同张小力打起来3.饮食与健康(第一节)教学目标1. 引导学生了解饮食与健康的关系,掌握一定的饮食卫生常识2. 引导学生检查在积极的饮食习惯,了解不良饮食习惯对身体的伤害,掌握纠正不良饮食习惯的方法,养成良好的饮食卫生习惯,科学合理地安排好自己的一日三餐3. 在调查、搜集资料的过程中,培养学生的分析能力,使他们树立关注饮食健康、关爱自我、珍爱生命的意识。教学过程一. 故事导入1. 谈话(课件提供故事图片、教师讲述、学生观察):南太平洋到过——瑙鲁,面积仅十几平方千米,人口仅6000人左右,这座岛上有取之不尽的鸟粪,这些上等有机肥,每年出口可赚取上亿美元的外汇。丰厚的收入使到过居民过着富裕的生活。在这样一个吃穿无忧的国家里,高血压、心血管、中风和糖尿病的发病率均居世界首位,人的寿命平均不到50岁2. 提问:同学们猜一猜造成这种现象的原因是什么?3. 学生交流4. 教师小结:造成这种现象的主要原因是瑙鲁人没有好的饮食习惯。看来饮食直接影响到人们的身心健康,今天,我们一起研究《饮食与健康》二.探究学习 活动一:交流自己的饮食习惯,探究习惯的优劣1. 谈话:我们都知道,食物我是我们生存的条件,也是健康的保证,你能说一说平时你都喜欢吃哪些食物,不喜欢哪些食物?为什么?2. 学生交流3. 小组讨论(1) 如果你喜欢吃的食物就天天吃,不喜欢吃的就不吃,这种做法对吗?说说你的理由(2) 你认为周围朋友的饮食习惯有哪些不合理的地方?为什么?4. 教师小结:不错,人的生长和各种活动都需要消耗大量的能量,这些能量是由各种营养物质提供的,它们就存在我们日常的各种食物中,所以不能偏食、挑食,也不能暴饮暴食4、活动二:研讨洋快餐的利与弊 (第二节)1. 谈话:你们吃过洋快餐吗?你能叫出它们的名字吗?能常吃吗?为什么喜欢吃洋快餐呢?2. 学生交流3. 提问:你能根据你的经验和收集到的资料说说常食洋快餐对我们身体健康会有哪些影响吗?4. 学生讨论并交流5. 教师小结:花花绿绿的洋快餐口味确实鲜美,但是常吃会导致高血脂、糖尿病等各种疾病,常吃洋快餐是一种不良的饮食习惯活动三:调查生活中的“垃圾”食品1. 谈话:你知道这些食物中,哪些食物会对人体造成不良影响?为什么?2. 学生交流3. 提问:你知道生活中还有哪些食品是“垃圾”食品?食用它们会对人体造成哪些危害?怎样做可以使我们免受这些食物的伤害?请根据你课前的调查,先在小组内讨论,小组汇总记录后选出发言人在班级交流4. 小组讨论5. 班级汇报6. 教师小结:看来,原本在我们生活中不应该存在垃圾食品,而有些商家或我们自己满足我们的“食欲”,而在食品中添加了许多不宜添加的化学物质,使得原本有营养的食物变成了“垃圾”食品,从而危害到我们身体健康活动四:了解不当的储存、加工及食用食物的方法对健康的影响 (第三节)1. 谈话:生活中我们的家人及朋友在储存、加工及食用食物时常常有如下的现象,请同学们根据你的了解谈谈这样的做法是否会影响到我们的身体健康、为什么?2. 学生交流3. 提问:生活中你还发现人们的那些储存、加工及食用食物的做法会使食物成为我们健康的杀手?请同学讨论后,将你们的结果告诉大家4. 学生讨论5. 小组汇报6. 教师小结:刚才同学们以列举实例的方式交流了很多不当的储存、加工及食用食物的方法对健康的危害。生活中我们一定要记住这些科学饮食常识,另外也要做到饭前洗手、正确使用餐具、进餐不说笑等,要注意良好饮食习惯的养成活动五:合理安排一日三餐(第四节)1. 谈话:科学饮食很重要,我们要合理地安排我们的一日三餐、保证我们身体发育每天所需要的营养,这样我们的身体才能健康成长。请同学们根据你多收集到的资料在小组内交流如何科学、合理的安排我们的一日三餐,并为自己或家人制作一份科学、合理的三餐计划2. 小组交流3. 班级交流4. 教师小结三.拓展延伸——案例研讨1.谈话:生活中许多人不注意饮食小节问题,例如常有人说:“不干不净,吃了没病”等。请同学们想一想一下做法存在哪些饮食卫生问题,这些同学的做法会对身体造成怎样的伤害呢,原因是什么?2.学生分析3.教师小结:看来饮食安全无处不在,生活中我们不但要重视食品卫生问题,而且要重视饮食习惯和行为的细节问题,只有这样才能保证我们的身体健康四.课外实践课后围绕今天学到的饮食卫生常识办一份宣传报,让更多的人了解养成良好饮食习惯的重要性。 4、吸烟、喝酒有什么危害教学目的:1、使学生懂得吸烟、喝酒危害严重,让他们从小就应杜绝烟酒。 2、培养学生良好的生活习惯,珍爱生命。教学重点:让学生懂得吸烟、喝酒的严重危害。教学难点:让学生从小就应懂得杜绝烟酒。教学形式:辩论式。教学过程:一、 激情导入,引入课题师:给学生看几张有关吸烟、喝酒的图片,问:“你们看图上的这些人在干什么?”师:下面,老师来做一下调查:家里有人吸烟、喝酒的同学请举手。看来,会吸烟、喝酒真不是件稀罕事,吸烟、喝酒有没有危害呢?今天的这节课会给同学们带来明确的答案。二、 分析调查,明确辩题师:你们认为吸烟、喝酒是好是坏呢?看来,同学们对吸烟、喝酒行为是好是坏的意见不太一致,那就让我们一起到“小小辩论台”上来发表自己的看法吧!(大屏幕出示:小小辩论台——正方观点:吸烟、喝酒没什么,觉得很酷!反方观点:吸烟、喝酒有严重危害!)师:正反两方你赞成哪一方呢?请赞成正方的同学坐到一、二组,赞成反方的同学坐到三、四组。(摆出“正方”“反方”辩论牌,学生做出选择,迅速调整座位。)师:好,彼此观点非常明确,我们再来关注一下辩论规则(大屏幕出示:尊重对方意见,注意倾听)下面请分组讨论,准备展开辩论。三、 展开辩论,认清危害师:时间到了,都准备好了吗?辩论正式开始!哪一方先说?师:刚才,正反双方都发表了自己的看法,正方同学坚持认为吸烟、喝酒很酷,理由是:酷劲十足、休闲放松、增进友谊。而反方同学则认为吸烟喝酒坏处多,理由是:危害健康,引发事故,诱发犯罪。四、 转换视角,重建认识师:真是公说公有理,婆说婆有理,大家都很难说服对方,现在让我们听听专家们对此有什么看法。(大屏幕出示:吸烟、喝酒危害多:1、吸烟、喝酒影响身体健康。2、吸烟、喝酒降低人的免疫力。3、吸烟、喝酒导致学习退步。4、吸烟、喝酒引发事故、诱发违法犯罪。)师:吸烟、喝酒为什么会有这么多危害呢?烟中、酒中到底有什么东西会伤害人体呢?让我们再来听听白衣天使的看法。(大屏幕出示:1、香烟在燃烧时,释放出二、三十种有害物质,不但害已还害人,吸烟等于慢性自杀。2、酒精极易损害神经系统,使脑细胞受到损伤并直接危害身体健康。)五、 特别提示,温馨关怀大屏幕投影《公共安全教育读本》第57页“班主任总结”“班主任提示”和第58页“特别提示”几个内容。有书的同学读书,没书的同学看大屏幕,老师找学生朗读。六、 课堂小结,畅所欲言师:通过这节课的学习,你们知道吸烟、喝酒有什么危害了吗?谁能说给大家听一听?那么你该怎么做呢?七、 当堂检测,加深认识每人写一段告诫青少年杜绝烟酒的公益广告语,用上今日所学知识。5、安全伴随我成长一、活动目标:1.通过活动,让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。2.通过表演,巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。3.通过活动,形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识。二、活动时间:1课时三、活动过程:(一)创设情景,导入主题。1、师:亲爱的同学们,美丽的夏天到了,大家想不想到郊外去郊游呢?那么,同学们,如果我们去郊游,我们最最需要注意的是什么?假如有同学在郊游的时候不小心擦伤了,怎么办呢?2、学生交流,教师小结:我们最最需要注意的是安全,假如有同学不小心摔伤了,可先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,然后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎,包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。今天的这节安全教育活动课,我们将一起来讨论一些安全方面的问题,让同学们学会自我保护。  (二)安全知识抢答,学会自我保护1、为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。)2、路口的交通指挥信号有哪些?(有红、黄、绿三色的交通灯,红灯表示停止,黄灯表示准备,绿灯则表示通行。)3、自护小常识:如果你不小心烫伤了手,该这么处理?(处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。)4、如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?5、如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?6、刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?(三)情景表演,巩固拓展能力片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。片断2:回到家中,小刚发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。片断3:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。急救办法:用木棍将触电者挑开。特别提示:不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。(四)结束语时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安小学五年级(下)劳动安全教育教案2009-03-15 10:16 小学五年级(下)劳动安全教育教案教学目的: 1.遵守劳动纪律。服从分配听指挥 2.虚心请教,掌握劳动要领3.切忌蛮干,量力而行4.注意劳动保护 教学过程一.导语 21世纪需要培养自立、创新的人才。对于培养未来人才的全面素质来说,劳动技能素质是必不可缺少的。然而,家长和老师往往忽视小学生的劳动教育,不重视他们劳动习惯的培养;同时,现在独生子女增多,他们在家庭中像小皇帝、小公主,在家里过着“饭来张口,衣来伸手”的优越生活,家长也认为 “现在孩子小,等他长大了自己会劳动”,这也给劳动教育带来一定的困难。劳动教育是我国基础教育的优秀传统,是素质教育中一个极其重要的方面,对培养学生劳动观念,磨练意志品质,树立艰苦创业的精神以及促进学生多方面的发展具有重要作用。我们的教育对象是10年后的新一代劳动者,如何在新形势下对学生进行切合实际的劳动教育,培养他们良好的劳动习惯,尤其是在劳动种应该注意什么吗更是值得好好探索的问题。今天我们就一起走进劳动安全的殿堂,共同去接受劳动安全的教育。二,讲授1.遵守劳动纪律。服从分配听指挥 劳动中我们要做到:劳动时不和同学玩耍、打闹,特别是使用工具时严禁嬉戏、追逐、打闹;必须在指定范围内参加劳动。不擅自改变劳动的有关规定。服从分配听指挥。2.虚心请教,掌握劳动要领掌握劳动要领,不仅能提高劳动的速度和质量,而且能避免事故的发生,因此,我们要做到:(1)认真听取老师或师傅的讲课,记住劳动的程序,领会劳动的操作要领。(2)劳动过程中,要虚心接受指导,及时改正自己不正确的动作,遇到不会操作的地方要及时请教,切勿蛮干、瞎干(3)学习掌握劳动要领,要细心琢磨,慢慢体会,切忌还未熟练,就逞强与人比速度。3.切忌蛮干,量力而行各人的体质不同,力气有大有小,盲目蛮干,会伤害身体,中小学生处于身体发育时期,更要注意保护身体。4.注意劳动保护 三.安全须知1、不准玩耍卫生劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹。2、擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失手坠楼。3、不允许在楼下、窗下玩耍,预防玻璃脱落砸伤。4、参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。小学五年级(下)防治拥挤踩踏安全教育教案教学目标:我们学校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓,为及时、有效、妥善地处理发生在我校的楼道拥挤、踩踏事故,最大限度地减轻事件造成的损失。保障广大师生的生命安全,促进我校教育教学工作的正常有序开展。(1)以人为本,快速反应,把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务,最大限度地减少安全对师生生命的威胁和危害。(2)预防为主、平战结合。
2023-08-27 15:56:441

小学生周五安全教育内容

(一)遵守交通规则,实行路队制放学。1、须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走;2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、学生放学可实行"小黄帽"路队制,要戴好"小黄帽",手持"让"字牌列队行走,每横列不超过二人。6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志:红灯停,绿灯行。7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好,身体任何部位不要伸向车外,不高声喧哗,不向外抛投物体,不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。(二)骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行,伸手示意,不得突然拐弯。2、不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。5、未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车。6、年满12周岁的学生确需骑自行车,须经家长同意,并不准骑车搭人和在快车道上行驶。7、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往行人、车辆;不闯红灯。
2023-08-27 15:56:551

小学日常安全教育内容

防雷电、防溺水、防食物中毒、防欺凌、防性侵、防交通事故、防哄骗、防火。
2023-08-27 15:57:171

小学一年级的安全教育课怎么上?

第一课 上学和放学教学目的:1、教育学生要遵守交通规则。2、使学生平安上学和放学。教学过程:一、导入我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们,你们都知道哪些交通规则?(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。三、师生共同总结为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。 第二课 认识交通标志教学目的:1、使学生认识一些交通标志。2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。教学过程:一、导入1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。”二、教授新课1、交通信号灯(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。(5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。2、认识交通安全标志(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。(3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)(4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)三、扩展练习1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。第三课 认识简单的危险标志教学目的:1、使学生认识一些简单的危险标志。2、了解这些危险标志所表示的意义,避免危险的发生。教学过程:一、导入1、同学们注意到了吗?在街上我们经常能看到一个牌子,上面画着一个大大的感叹号,像这样(出示图片),你们知道它代表什么意思吗?2、其实生活中还有很多像它那样的标志,它们都属于危险标志一类,让我们一起来认识它们吧!二、教授新课1、禁止标志这类标志用红色来表示,形状呈圆形,里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示,是因为圆形给人的感觉比较直接,容易引起人们的注意。(1)圆形里面有一根燃着的火柴,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?(2)圆形里面有一支点燃的烟,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?(3)圆形里面有一个人,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?(4)圆形里面有一个手掌,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?(5)你还看到过类似的标志吗?你们知道是什么意思吗?2、认识警告标志(1)这类标志用黄色三角形来表示,意思是有危险,要注意安全。(2)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志:三角形里面有一个感叹号,表示要注意安全。(3)再向学生介绍几种常见的警告标志:当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。3、生活中的危险标志你们见过生活中有哪些危险标志吗?三、做游戏认标志选出十人,分为五组,每组两人。第一组的一个同学站在讲台上,手里拿一张画有危险标志的图片,第一组的另一个同学来表演。第一组表演完,第二组表演,比一比哪个组表演的好。第四课 社区和室内活动安全教学目的:1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。2、在社区和室内做正当的游戏,注意安全。教学过程:一、导入1、有一个和你们一样大的小男孩,名叫欢欢。他聪明活泼,总是活蹦乱跳的,即使回到家里还是跳个不停,他从凳子上跳到沙发上,又从沙发上跳到床上,爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时,不小心碰到柜子脚上,头上撞了一个大包,疼的他哇哇大哭。2、你们喜欢他吗?为什么?二、教授新课1、在社区做安全的游戏(1)小朋友们休息的时候,在社区玩耍,应该注意些什么呢?(2)同学们各抒己见,发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。(3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下,不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等)2、在家里玩也要注意安全(1)家是小朋友们的乐园,那家里有没有安全隐患呢?(2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹?(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了?为什么呢?(4)有的小朋友特别喜欢做手工,总是把剪刀等尖锐物品放在床上,你们说这样做对吗,为什么?三、扩展训练1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视,他最爱看动画片和少儿节目,如《大风车》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。他参加竞赛还得过奖呢!爸爸妈妈经常表扬他,说他越来越聪明。你们喜欢看什么电视节目?2、我们在家里,还可以做哪些有益又安全的游戏? 第五课 用电安全教学目的:1、使学生了解一些用电的安全常识。2、使学生学会正确、安全的用电。教学过程:一、导入1、有一个和你们差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看电视,忽然想吃苹果,就起身急匆匆的洗了一个苹果,也忘了擦手。等他回来一看,喜欢的电视节目已经结束了,他便走到电视机前去换频道。你们猜,这时候发生什么事了?2、明明刚一碰上去,手便被打了一下,原来是触电了,从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗?二、教授新课1、安全用电标志(1)你们了解安全用电标志吗?(2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。(3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗?(4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。2、预防触电(1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗?(2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。3、触电后怎么办(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。(2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗?(3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办?三、总结1、我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?2、今天这节课,你们学到了哪些用电安全知识?
2023-08-27 15:57:291

小学安全教育教案

  作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?以下是我帮大家整理的小学安全教育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。   小学安全教育教案1   一、教学目标   1、提高学生校园安全意识。   2、知道在校园里哪些行为是不安全的。   3、一旦不安全的事情发生,知道应该如何去处理。   二、教学要求   1、知识方面:解有关知识;明确校园不安全的行为。   2、能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。   3、觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。   三、教学重点   通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。   四、教学难点   遇到安全问题学会用如何处理。   五、教学方法   导、读、议、评相结合   六、教学过程   (一)、讲解导入新课   同学们,我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长;在幸福、温暖的家庭里、受到父母和家人的关心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任,是跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。   板书课题:安全   (二)、举例说明事故的意外起因:   1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。   2、发生在校园里的事故:   ⑴高空抛物,砸到同学。   ⑵在教学区打闹,撞到同学,出现不应有的事故。   3、学生自由谈发生在校园里的事故。   4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。   (三)、交流:   讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?   1、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?   轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;   2、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?   不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。   3、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?   不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。   4、体育课应注意哪些安全?为什么?   要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。   (四)、学会自救。   1、说一说:   日常生活中,你们还会遇到什么危险?当危险发生时,你应该怎么做?   师板书:学会自救和求助   2、演一演:   目的:考考学生在危险中如何自救和求助。   (1)师生互演:红红放学,在校门口等妈妈来接,这时,一位阿姨走过来准备接她回家。   (情境表演:生看、评价)   (2)生生互演:遇到下面情况,你该怎么做?   A、上学路上,遇到拆楼房。   B、放学,同学叫你去河边游泳。   C、放学路上,遇到坏人勒索。   D、推门进家,闻到一股浓浓的煤气味。   E、一个人在家,有位叔叔来修水管。   F、炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。(立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。)   自由找好朋友分组进行表演。)   小组演示:生观看、评价。   3、认一认:   (1)、书中的安全标志各表示什么?   (2)、你还知道哪些安全标志?(学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志,向同学进行介绍。)   4、贴一贴:   师生分别拿出自己收集的安全标志,首先让学生辨认,代表什么意思,然后再贴到黑板上。   小结:认识一些常用的安全标志,我们可以避免许多事故的发生,课后还可收集更多的安全标志,拿来与同学或家人交流,使自己懂得更多的安全常识。   (五)、作业巩固   1、写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。   2、师生共同回顾应注意的安全事项。   3、同桌互相提问应注意的事项。   4、将重点条目抄记在笔记本上。   (六)、总结:   学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。老师祝愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。同学们要时刻记住,时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。别忘,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”。   (七)、拓展延伸   小朋友,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。   过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。   拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉。   照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间。   家来人,不认识,接待不可太随便,哄你出门找爹妈,他就趁机来做案。   青少年,莫玩火,星星之火可燎原,烧房子烧山,一不小心要坐监。   不打架,不骂人,文明礼貌树新人,德智体美全发展,人人争当接班人。   说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。   小学安全教育教案2   教学目标:   1、通过交流、辨析、调查等活动,获得安全使用家电的基础常识。   2、掌握一些常用家电的正确操作方法。   3、养成正确使用家电的良好生活习惯。   教学准备:   课前搜集一些常见家电的使用说明书。   活动过程:   一、认一认书上呈现的各种家用电器,说一说:自己家里有哪些家用电器?各有什么作用?   二、小组交流:   1、家用电器使用应注意哪些安全事项?   2、把自己知道的使用电器的安全注意事项写在书本“我还知道”栏里,再说给大家听听。   3、教师归纳:   使用家电前要看懂说明书;有些家电使用时人不能离开;使用后要注意关闭电源。   三、辨析:   1、仔细看看书上的几种操作方法,评一评,这样做对吗?为什么?   2、集体朗读“提示”内容,明确正确的操作事项。   3、评一评,自己安全使用家电吗?平时哪些做法是正确的`?哪些做法需要改正?   四、课外延伸:   回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书,对照有关条目,检查自己平时操作是否正确,有哪些行为需要改进。   小学安全教育教案3   俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。   一、课前准备:   场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。   工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。   二、安全指导:   1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。   2、演练中严格按照程序操作,互相保护。   3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。   三、活动组织:   (一)三警电话:   中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。   三警电话:110、119、120   三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。   教法、学法:   通过三警电话的学习,使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话,让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。   (二)防火安全常识与应急训练:   1、野外火灾事故预防:   (1)不在草木繁茂的山林用火;   (2)上山扫墓时应注意防火;   (3)不乱扔烟头;   (4)不乱扔矿泉水瓶;   (5)燃放鞭炮应注意防火。   2、家庭防火:   (1)家中不放置易燃易爆危险品;   (2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;   (3)保持室内过道、楼梯畅通;   (4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;   (5)家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。   3、公共场所和高楼预防火灾:   (1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进行演练;   (2)防止人为纵火;   (3)安全通道应保持畅通;   (4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。   教法、学法:   采用分组讨论方法,让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。   4、火灾应急常识:   (1)灭火的方法:   火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;   电器、油等着火不可直接用水灭火。   (2)灭火器的使用方法(小型干粉ABC灭火器):   a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;   b、使用方法:   应距离燃烧物5米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。   c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练一次。   5、火场逃生训练:   (1)火场逃生的方法:   a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;   b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;   c、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;   d、高楼发生火灾时应走安全通道,不可乘坐电梯;   e、大火风筝;封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;   f、如被困于二楼,可先向地面扔些被、褥等软物,然后头在上脚在下跳到地面,切勿高层跳楼;   g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;   h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。   (2)火场逃生训练:   a、模拟火场逃生训练:用舞台发烟器发出烟雾,学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。   b、楼上绳索逃生训练:在消防训练塔下铺好保护垫,学生登上消防训练塔,让学生在消防训练塔上系好安全带后,手脚并用,从楼上向楼下逃生训练。   (3)学生分小组竞赛。   教法、学法:   这部分内容采用演示法、实践操作法,通过学习,掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质,培养合作精神。   6、火灾应急“十要”   (1)要早扑火   (2)要早抱警   (3)要先扑火,后搬财物   (4)要沉着冷静   (5)要仔细判断,果敢决策   (6)要注意邻室起火   (7)要掌握正确的逃生要领   (8)要屏住呼吸   (9)要掩口鼻   (10)要隔离烟火   (三)交通安全常识:   1、交通安全标志的识别:学习20种交通安全标志,然后分小组进行竞赛。   2、交通安全十项注意:   (1)遵守交通规则;   (2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等;   (3)乘车应系好安全带,关好车门,车停止后从车的右侧车门下车;   (4)乘车时不把手、头伸出车体外,不往车外抛物、吐痰等;   (5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等;   (6)不进入交通管制区;   (7)乘车时应尊老爱幼   (8)乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥和   小学安全教育教案4   教学目的:   1、让学生了解溺水、骨折、烧伤、中毒、食品卫生等安全知识,提高自我救护意识。   2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。   3、使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。   教学重难点 :让学生了解发生意外后的急救处理方法。   教学过程:   第一课时   游泳安全   一、活动目标:   1、了解游泳时需要注意的安全常识。   2、认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。   二、活动过程:   (一)游泳安全须知   1、游泳前必须进行身体检查,体检合格方可游泳。   2、禁止到非游泳区游泳,要在游泳馆、池或标有无危险标记的游泳区游泳。   3、游泳要由家长、老师或可靠的人带领,或结伴,不能单独游泳。   4、游泳前应做好充分的准备活动,使全身各个器官、系统得到活动。   5、头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好,及饿肚子、饭后、身体过于疲劳、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。   6、在水中游泳的时间,每次最好不要超过2小时。特别使初学的人,在水中时间不宜过长,一般15—30分钟就要休息一下。   (二)问题及处理   1、游泳的时间或水温不当时,容易引起抽筋。   这时应立刻停止游泳。仰面浮在水面上呼救,并拉伸抽筋肌肉,舒缓后,要换个泳式游回岸边,一定不要乱挣扎。   2、游泳时身体感到疲劳或寒冷时,要马上游回岸边。   3、游泳时遇到水中有水草缠身时,要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身,然后离开有水草的地方。   4、游泳时可能会出现头痛。这时要停止游泳,迅速上岸,用大拇指对准头部太阳、百会、列缺等穴位进行旋转按摩,并用热毛巾做头部保温。   三、活动小结:   游泳前、游泳过程中要注意安全,如果游泳时发生问题,一定要及时处理。   第二课时骨折的急救   教学目标:   1、了解什么是骨折,骨折的危害。   2、懂得骨折的急救方法。   教学过程:   1、谈话:什么是骨折   骨折就是骨的连续性或完整性受到部分或完全的断裂。   发生骨折大多是因强力的冲击所引起。   2、认识:骨折的危害   (1)骨折部位有疼痛感,压痛感,并半有肿胀、瘀斑和畸形。   (2)患处发生功能性障碍,活动受限,不能负重   (3)如果骨折使神经、肌腱、重要血管和脏器受阻,还会发生严重的并发症,很容易引起休克、出血、感染、内脏损伤等。   3、学习:急救方法   (1)让骨折人平卧,检查作品并注意观察受伤者的呼吸、脉搏、血压等,如有不正常,应立刻送到医院。   (2)不要随便挪支受伤者,要马上就地取材对患处进行固定处理(木板、树枝,木棍等),如果就地无物可取,上肢可用面条悬跺并固定在胸前。如果是下肢可以与另一侧下肢绑在一起。、   (3)开放性骨折,卞是骨折的地方的皮肤或粘膜破裂,骨头已露出,这时在临时进行固定处理时,不要将露出的骨头放回伤口内,以防造成感染,要赶快送到医院治疗。
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小学安全教育教案校园安全

小学安全教育教案大全校园安全   学校应该积极响应“校园安全伴我行,我把安全带回家”的安全教育活动,提高学生安全意识,减少危险的隐患。下面是我为大家整理的小学安全教育教案大全校园安全,欢迎阅读借鉴!   【一】小学安全教育教案大全校园安全   教学目的:   1、让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。   2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。   3、在学校安全教育中,要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。   教学过程:   一、导入   1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)   2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。   二、重点讲述   (一)食物中毒的预防。   预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐化变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。   1、认识食物中毒特征。   潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病   胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热   2、提高自我救护意识   出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。   3、预防发生食物中毒   a养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手   b不吃生、冷、不清洁食物   c不吃变质剩饭菜   d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食   e不要长期吃辛辣食品   f不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。   g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。   h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。   i不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天   j谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS):为了保护人们饮食卫生安全,国家质量监督检验检疫局自2002年起,在全国范围内实施食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。2002年起,对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;2003年下半年,对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品,实施了市场准入制度。   (二)游泳时或不小心溺水的预防。   为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动,都必须要由懂水性的家长带领,选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小,不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水,首先抓紧时间进行救护,不会游泳的,迅速取浮物抛入溺水者最近的水中,会游泳的,在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后,就及时倒水,及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方,可以在运输条件的地方,可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸,同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水,要注意以下几方面教育孩子:(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍,告诉其危险性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。   (三)道路交通安全   在学校安全教育中,首先我们要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不可以一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩   三、让学生互相交流,谈谈体会。   四、总结   要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的`学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想。   【二】小学安全教育教案大全校园安全   教学目的   1、通过本课的学习,明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。   2、认识常用的交通信号、标志、标线,知道它们所代表的意思   3、学习掌握一般行人交通法规。   教学重点   认识常用交通标志,掌握基本交通法规。   教具准备   图片   教学时间   一课时   教学过程   活动一.   谈话交流   1.小朋友们,改革开放以来,我国的交通运输业迅猛发展,各种车辆来来往往,穿梭不息。为此,我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后,也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗?   师生交流   2.是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天,交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门,安安全全地回家”。那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?让我们一起来学习第四课。   (板书课题:注意交通安全)   活动二.   (一) 观察图片   1. 出现的是谁?他站在什么地方,正在干什么?   2. 你们觉得交警叔叔的工作重要吗?   3. 你们还在哪儿见过交警叔叔,他们都做了些什么?   4. 同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,就像交通线上的喉舌,起   到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们   不但要尊敬交警叔叔,还要――   (板书:服从交警的指挥)   (二) 看图片,学习交通标志   1. 可是,聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外,还有许许多多忠于职守、永   不下岗的“交通警”。它们是谁呢?请看课文第3小节。(指名读)   2. 小组讨论,看看我们常见的交通标志有哪几种。(连线)   1)指示车辆行人行进的标志叫( )。   2)传递道路方向、地点、距离信息的标志叫( )。   3)禁止或限制车辆、行人前进的标志叫( )。   4)警告车辆、行人注意危险地点的标志叫( )。   3. 同学们学得真快,下面看看你能识别哪些交通标志。   交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义?   黄:警告 红:禁止 蓝:提示   4.说说图中有哪些交通标志?它们各自表示什么意思。   5.同学们还知道哪些交通标志,说出来让大家长长见识。   6.有了这些默默无闻的“交通警”,我们的行动真是既方便又安全了。   活动三.游戏反馈   1. 为了确保道路通畅,避免意外事故的发生,我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。   2. 游戏抢答:看图能判断出下列行为的对错吗?   3. 再请你们做一次交通事故小调查,查出事故原因。   4. 假如你是一位小交警的话,你将怎样纠正这些错误的交通行为,并怎样进行教育呢?   五处错误:   1)红灯亮,自行车行   2)行人靠左行   3)追车奔跑   4)过马路不走人行天桥   5)跨越护栏   5.(略举一-二个交通事故案例)同学们想一想,他们为什么会发生意外呢?   6.小结:因此,我们大家都应遵守交通法规,只有这样,才能保证自己和他人的平安。   四、小结   这节课,我们认识了许多常用的交通标志,学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记,交通安全要注意,一路平安。   【三】小学安全教育教案大全校园安全   教学过程:   一、谈话引入:   同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:   1、用电安全   随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。   1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。   2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。   3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。   4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。   5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。   2、安全使用煤气   1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。   2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。   二、游泳时要注意安全   1、游泳需要经过体格检查。   2、要慎重选择游泳场所。   3、下水前要做准备运动。   4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。   5、水下情况不明时,不要跳水。   6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。   三、交通安全   1、行走时怎样注意交通安全   1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。   2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。   3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。   4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。   2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。   交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。   防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。   防盗:保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。   防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助   食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。   体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。   四、 发生火灾怎么办   1、 要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。   2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。   3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 ;
2023-08-27 15:58:041

小学校园安全教育防磕碰内容

小学校园安全教育防磕碰内容 小学校园安全教育防磕碰内容,让孩子明白这件事的意义所在,每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足,要教会孩子克服这些困难,教育孩子是一份值得投资的事业。为大家分享小学校园安全教育防磕碰内容。 小学校园安全教育防磕碰内容1 目前大数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,避免磕碰受伤。 课间活动应注意什么? 1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要太远离教室,以免耽搁下面的课程; 2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满; 3、活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等; 4、活动时要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 以上是安全网我介绍的小学校园安全教育防磕碰内容的内容,如果大家还想了解更多关于校园安全的知识,那就继续浏览本网校园安全知识中的内容,以便可以更好的"保护学生的安全。 小学校园安全教育防磕碰内容2 小学生校园安全教育 1、上下楼梯的安全 上下楼梯精力要集中,一律靠楼梯的右边行走,前后要保持一定的距离,不要跑跳,不要追逐打闹,不要前推后拥;发现拥挤现象不要慌乱,要靠墙或扶手停步;不要将身体探过楼梯扶手,更不要从栏杆上下滑。 2、在走廊和教室的安全 (1)在走廊和教室休息时,不要将上半身探出栏杆和窗户,更不要攀爬。 (2)在走廊上行走时,要轻声慢步,不要大声喧哗,不要跑。不要借助栏杆或窗户做健身动作,更不要用身体、四肢冲撞栏杆。 (3)不要在走廊内追逐打闹和做游戏。 (4)不要从走廊和窗口向楼下扔任何东西。 (5)注意室内用电安全,不随便触摸电源插座。 3、课间午间活动的安全 (1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。 (2)不要在门口追逐打闹和做游戏。。 (3)不经老师允许不得出校门。 (4)在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不得做恶作剧。活动时不做有危险的游戏。不要做危及他人安全的游戏。 (5)第一遍上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。 (6)到运动场、篮球场、联合器械区活动或游戏要在老师的指导下进行。 4、上学、放学的安全 (1)按规定时间到校,到校后立即到教室做好课前准备。 (2)放学时要以班为单位排队下楼。 (3)放学时要随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留。 (4)出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。 (5)需要家长接送的学生,如果放学时家长未到,不要独自回家,用电话与家长联系后在校园内静静等候。 5、上体育课的安全 体育课在小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。 (1)短跑等项目要按照规定的跑道进行。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。 (2)跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。保护身体的安全。 (3)在进行投掷训练时,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些投掷体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。 (4)在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。 (5)在做跳马、跳箱等跨跃训练时,要有老师和同学在器械旁站立保护。 (6)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。 (7)参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
2023-08-27 15:59:101

小学生安全教育内容有哪些方面

安全教育内容有不跳楼梯。1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。3、上厕所要避开高峰。安全教育是指培养和学习自我保护,远离危险和良好的应急心态。安全教育是一个永恒的话题。青少年学生的生命安全和健康成长,直接涉及正常教育教学活动的开展与实施,攸关亿万家庭的和谐与幸福。
2023-08-27 15:59:223

小学安全教育内容

小学的安全教育一般会教小学生如何处理生活中的突发事件,比如说着火怎么办
2023-08-27 15:59:334

小学生安全教育内容

1、重视家居安全教育:提高孩子在家的安全指数。2、强化交通安全意识:确保孩子外出安全。3、教授防火与防爆知识:让孩子于危难处求生机。4、普及避险常识:让孩子在突发灾难中学会逃生。5、规范户外活动行为:让孩子在玩乐中避险。6、引导孩子警惕社会恶性事件:让孩子远离社会伤害。7、关注校园安全:让孩子远离校园意外伤害。8、援助孩子心理建设:避免孩子的人生走弯路。
2023-08-27 15:59:431

小学生安全教育

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2023-08-27 15:59:565

小学安全教育教案

  作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是我精心整理的小学安全教育教案范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。   小学安全教育教案1   一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)   1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。   2.学生饮食、就餐的安全隐患。   3.学生交通安全隐患。   4.校园隐性伤害的隐患。   二、播放安全动画片系列。   1.小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。   2.指名汇报。   三、其他校园安全的注意事项:   1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?   敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。   2.你与同学发生矛盾怎么办?   自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。   3.如何加强教室安全?   要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。   4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?   先让班主任与家人取得联系再视情况而定。   小学安全教育教案2   一、注意交通安全   1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。   2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。   3、不得在马路上骑自行车。   4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。   5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。   二、注意水的安全   不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长陪同。   三、电的安全   1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。   2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。   3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。   四、注意火的安全   1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。   2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。   3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放或在家长的指导下燃放。   五、注意饮食安全   1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。   2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。   3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。   4、不暴饮暴食,防止消化不良。   小学安全教育教案3   一.教学目标   1、提高学生校园安全意识。   2、知道在校园里哪些行为是不安全的。   3、一旦不安全的事情发生,知道应该如何去处理。   二.教学要求   1.知识方面:解有关知识;明确校园不安全的行为。   2.能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。   3.觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。   三.教学重点   通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。   四.教学难点   遇到安全问题学会用如何处理。   五.教学方法   导、读、议、评相结合   六.教学过程   (一)、讲解导入新课   同学们,我们是21世纪的"主人,是祖国的未来、民族的希   望。我们爱学校、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的   温暖阳光下成长;在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关   心、爱护下成长;在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负   重任,是跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端的横   祸向我们小学生飞来噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾   难在我们身边发生。因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。今天我们的共同学习特殊的一课。   板书课题:安全   (二)、举例说明事故的意外起因:   1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。   2、发生在校园里的事故:   ⑴高空抛物,砸到同学。   ⑵在教学区打闹,撞到同学,出现不应有的事故。   3、学生自由谈发生在校园里的事故。   4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。   (三)、交流:   讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?   1.在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?   轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;   2.在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?   不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。   3.在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?   不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。   4.体育课应注意哪些安全?为什么?   要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。   (四)、学会自救。   1、说一说:   日常生活中,你们还会遇到什么危险?当危险发生时,你应该怎么做?   师板书:学会自救和求助   2、演一演:   目的:考考学生在危险中如何自救和求助。   (1)师生互演:红红放学,在校门口等妈妈来接,这时,一位阿姨走过来准备接她回家。   (情境表演:生看、评价)   (2)生生互演:遇到下面情况,你该怎么做?   A、上学路上,遇到拆楼房。   B、放学,同学叫你去河边游泳。   C、放学路上,遇到坏人勒索。   D、推门进家,闻到一股浓浓的煤气味。   E、一个人在家,有位叔叔来修水管。   F、炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。(立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。)   自由找好朋友分组进行表演。)   小组演示:生观看、评价。   3、认一认:   (1)、书中的安全标志各表示什么?   (2)、你还知道哪些安全标志?(学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志,向同学进行介绍。)   4、贴一贴:   师生分别拿出自己收集的安全标志,首先让学生辨认,代表什么意思,然后再贴到黑板上。   小结:认识一些常用的安全标志,我们可以避免许多事故的发生,课后还可收集更多的安全标志,拿来与同学或家人交流,使自己懂得更多的安全常识。   (五)、作业巩固   1.写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。   2、师生共同回顾应注意的安全事项。   3、同桌互相提问应注意的事项。   4、将重点条目抄记在笔记本上。   (六)、总结:   学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。老师祝愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。同学们要时刻记住,时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。别忘,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”。   小学安全教育教案4   教育内容 :   家庭、学校、社会安全   教育目标:   1、让学生充分认识安全工作的重要意义。   2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。   3、进行预防灾害,防“溺水教育的教育。   教学过程:   一、导入   新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。   二、小学生应注意安全的地方   1、学生讨论。作为小学生,我们要从哪些方面注意安全?   2、集体归纳。   (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不可以玩火……   (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。   (3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。   三、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。   一、谈话引入   同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到了父母以及家人的关心、爱护,好像是并不存在什么危险。可是家庭生活中仍然有很多的事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:   1、用电安全   随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要学会一些基的用电常识。   1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。   2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。   3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。   4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。   5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不可以用手直接救人。   2、安全使用煤气   1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。   2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。   二、发生火灾怎么办   1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。   2、一旦身受火灾的威胁,千万不可以惊慌,要冷静,想办法离开火场。   3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。   三、小结   只要我们处处小心,注意安全,学会自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。   小学安全教育教案5   俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。   一、课前准备:   场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。   工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。   二、安全指导:   1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。   2、演练中严格按照程序操作,互相保护。   3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。   三、活动组织:   (一)三警电话:   中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。   三警电话:110、119、120   三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。   教法、学法:   通过三警电话的学习,使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话,让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。   (二)防火安全常识与应急训练:   1、野外火灾事故预防:   (1)不在草木繁茂的山林用火;   (2)上山扫墓时应注意防火;   (3)不乱扔烟头;   (4)不乱扔矿泉水瓶;   (5)燃放鞭炮应注意防火。   2、家庭防火:   (1)家中不放置易燃易爆危险品;   (2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;   (3)保持室内过道、楼梯畅通;   (4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;   (5)家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。   3、公共场所和高楼预防火灾:   (1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进行演练;   (2)防止人为纵火;   (3)安全通道应保持畅通;   (4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。   教法、学法:   采用分组讨论方法,让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。   4、火灾应急常识:   (1)灭火的方法:   火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;   电器、油等着火不可直接用水灭火。   (2)灭火器的使用方法(小型干粉ABC灭火器):   a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;   b、使用方法:   应距离燃烧物5米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。   c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练一次。   5、火场逃生训练:   (1)火场逃生的方法:   a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;   b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;   c、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;   d、高楼发生火灾时应走安全通道,不可乘坐电梯;   e、大火风筝;封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;   f、如被困于二楼,可先向地面扔些被、褥等软物,然后头在上脚在下跳到地面,切勿高层跳楼;   g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;   h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。   (2)火场逃生训练:   a、模拟火场逃生训练:用舞台发烟器发出烟雾,学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。   b、楼上绳索逃生训练:在消防训练塔下铺好保护垫,学生登上消防训练塔,让学生在消防训练塔上系好安全带后,手脚并用,从楼上向楼下逃生训练。   (3)学生分小组竞赛。   教法、学法:   这部分内容采用演示法、实践操作法,通过学习,掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质,培养合作精神。   6、火灾应急“十要”   (1)要早扑火   (2)要早抱警   (3)要先扑火,后搬财物   (4)要沉着冷静   (5)要仔细判断,果敢决策   (6)要注意邻室起火   (7)要掌握正确的逃生要领   (8)要屏住呼吸   (9)要掩口鼻   (10)要隔离烟火   (三)交通安全常识:   1、交通安全标志的识别:学习20种交通安全标志,然后分小组进行竞赛。   2、交通安全十项注意:   (1)遵守交通规则;   (2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等;   (3)乘车应系好安全带,关好车门,车停止后从车的右侧车门下车;   (4)乘车时不把手、头伸出车体外,不往车外抛物、吐痰等;   (5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等;   (6)不进入交通管制区;   (7)乘车时应尊老爱幼   (8)乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥和   小学安全教育教案6   教学目的   1、通过本课的学习,明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。   2、认识常用的交通信号、标志、标线,知道它们所代表的意思   3、学习掌握一般行人交通法规。   教学重点   认识常用交通标志,掌握基本交通法规。   教学过程   活动一.谈话交流   1.小朋友们,改革开放以来,我国的交通运输业迅猛发展,各种车辆来来往往,穿梭不息。为此,我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后,也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗?   师生交流   2.是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天,交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门,安安全全地回家”。那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?让我们一起来学习第四课。   (板书课题:注意交通安全)   活动二   (一)观察图片   1.出现的是谁?他站在什么地方,正在干什么?   2.你们觉得交警叔叔的工作重要吗?   3.你们还在哪儿见过交警叔叔,他们都做了些什么?   4.同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,就像交通线上的喉舌,起到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们不但要尊敬交警叔叔,还要(板书:服从交警的指挥)   (二)看图片,学习交通标志   1.可是,聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外,还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。它们是谁呢?请看课文第3小节。(指名读)   2.小组讨论,看看我们常见的交通标志有哪几种。(连线)   1)指示车辆行人行进的标志叫。   2)传递道路方向、地点、距离信息的标志叫。   3)禁止或限制车辆、行人前进的标志叫。   4)警告车辆、行人注意危险地点的标志叫。   3.同学们学得真快,下面看看你能识别哪些交通标志。   交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义?   黄:警告红:禁止蓝:提示   4.说说图中有哪些交通标志?它们各自表示什么意思。   5.同学们还知道哪些交通标志,说出来让大家长长见识。   6.有了这些默默无闻的“交通警”,我们的行动真是既方便又安全了。   活动三游戏反馈   1.为了确保道路通畅,避免意外事故的发生,我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。   2.游戏抢答:看图能判断出下列行为的对错吗?   3.再请你们做一次交通事故小调查,查出事故原因。   4.假如你是一位小交警的话,你将怎样纠正这些错误的交通行为,并怎样进行教育呢?   五处错误:   1)红灯亮,自行车行   2)行人靠左行   3)追车奔跑   4)过马路不走人行天桥   5)跨越护栏   5.(略举一-二个交通事故案例)同学们想一想,他们为什么会发生意外呢?   四、小结   这节课,我们认识了许多常用的交通标志,学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记,交通安全要注意,一路平安。
2023-08-27 16:00:151

安全教育知识小学

安全教育知识小学 安全教育知识小学,孩子在成长过程中离不开家人的呵护,孩子们的安全是非常重要的事情,教育孩子学会保护自己注意自身的安全也是极为重要的一课,下面我带大家简单了解一下小学安全教育知识。 安全教育知识小学1 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。 2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。 二、学校安全 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、-旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。 5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的`位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。 三、防火安全 1、不要将火柴、打火机当作玩具,也不要烧东西玩。 2、夏天点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、现代家庭中,家用电器种类很多,少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器,家庭中不能超负荷用电,不能乱接电线,以免引起电线短路甚至火灾。 4、常见的灭火方法:用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。 四、用电安全 1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。 2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。 3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。 4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。 5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 6、小学生因为人小,无法对触电实施救护,应该及早地叫大人来处理,并打“120急救电话,让医生来 五、游泳活动中的安全 1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急,或水下杂草丛生,或水底地形复杂,是非常危险的。 2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。 3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。游泳时间不益过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。 4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。 5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。 六、法制教育 1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。 2、没有家长或老师的安排,不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。 3、如果在路上遭坏人抢劫,不要冒失地与他硬拼,可先把随身带的钱物给他,并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报案。 4、如果遭坏人绑架,要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智,先保护自己不受伤害,再想办法给家人或警方报信,还可以在沿途抛下书包里的文具,书籍以及随身所穿的鞋、帽等,给家人或警方留下线索。 5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。 安全教育知识小学2 小学生安全教育知识 1、在道路上行走,要走人行道;没有人行横道的道路,要靠路边行走。 2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。 3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。 5、骑自行车时,不要骑速过快,要小心避让,要骑在自行车道上。(未满十二岁的,不可骑自行车上路!) 扩展资料 穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ” ;穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。 穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路;不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板;骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。
2023-08-27 16:00:231

小学安全教育方案

   小学安全教育方案 (一)   活动目的:   1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。   2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。   活动过程:   (一)、导入新课:   提问:   1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?   2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?   谈话:   交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。   (二)、学生汇报:   1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。   ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。   ②播放视频“车中的危险”。   2、学生介绍各种交通标志及相关法规。   ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。   ②学生介绍相关的交通法规。   3、学生介绍文明乘车方面的资料。   ①学生表演小品“在公共汽车上”。   ②学生讨论。   4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)   5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。   6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。   (三)、师生小结:   提问:   今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?   教师小结;   交通运输是现代生活中必不可少的"组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。    小学安全教育方案 (二)   为了进一步加强我校教育安全工作,维护学校正常的教育教学秩序,确保广大师生的安全,提高全体师生的安全意识,使教育教学工作顺利地开展,把“安全重于泰山”的理念落到实处,切实抓好教育安全工作,特别订本方案。   一、方案目标   1、健全完善学校安全工作组织网络,建立健全安全工作各项规章制度,细化各项工作目标:   2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象;   3、学校实行24小时值班制,杜绝校内发生治安事故;   4、保管好有关有毒物品,使用有毒品要规范操作;   5、各班认真检查,发现隐患迅速整改,并做好台账。   6、严格执行工作责任追究制度,凡发生严重安全事故的处理当事人。   二、方案措施:   1、加强领导管理、健全安全制度   由校长具体负责,各班主任在内,成立学校安全工作领导小组,根据学校的实际情况,不断完善各项安全管理制度,例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”,并有专人负责,责任到人,力争使学校的学生管理提升一个新的台阶。   2、学习安全法规、增强法制意识   要充分利用各种机会,在各种场所,认真组织全体教职员工学习相关的安全法规,例如:危险物品存放制度,易燃易爆物品保管制度,开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动,通过各种途径,例如报纸、电视、黑板报宣传安全法制的意识,努力提高学生的安全防范的意识。   3、严格操作规范、加强防范措施   在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识,要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作,要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品必须符合国家规定的标准,特别是器材的质量必须严格过关,要求教师严格按照教学常规来进行教学,( )例如:体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育,并且制定相关的安全防范措施,及时开展安全检查、督查,发现不安全的隐患在第一时间内消除。   4、加强监督管理、消除安全隐患   管理是安全的生命线,只有切实加强监督管理,才有可能杜绝安全事故的发生。因此,要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次,做到有记录,发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。   5、具体工作   a、思想教育方面。   (1)、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育;   (2)、出黑板报专题教育,使学生注意安全,警钟长鸣;   (3)、班与班之间开展安全知识竞赛;   (4)、检查班主任工作,安全教育工作是否落实。   b、体育卫生工作方面。   (1)、经常检查室外活动器具;   (2)、每月查看校园有关设施安全情况;   (3)、备好医药用品,保证学生人身安全;   (4)、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水;   (5)、每一节体育课、课外活动,督促并检查任课教师是否进行安全教育;   (6)、严禁学生在校内外玩火、玩水。   c、其他工作方面。   (1)、每天放学,教师要认真做好护送工作;   (2)、加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育;   (3)、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗;   (4)、经常检查电线开关、线路,保证日常正常使用;   (5)、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。   (6)、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。    小学安全教育方案 (三)   安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,特开展我校安全教育周系列活动。   一、指导思想   以党的十八大精神和三个代表重要思想为指导,以全国少工委提出的“我自护、我平安”全国少年儿童平安行动为指南,坚持科学发展观,坚持素质教育目标,充分认识加强学校安全教育的重要性,牢固树立安全第一的思想,增强安全教育的紧迫感和责任感,全面加强学校安全教育,努力提高安全教育的时效性,促进学生安全意识的提高,保障学生的身心健康。   二、活动目的   通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,营造“珍爱生命,安全第一”的良好校园氛围。动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展,为创建和谐校园进而创建社会做贡献。   三、活动时间   3月1日—3月7日   四、活动内容   (一)主要内容   1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际,加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育,避免交通事故发生。要重点教育六年级骑自行车上、放学时学生要遵守交通法规,教育学生不乘坐“三无”黑车、摩托、拖拉机等非客运车辆。   2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育,使广大师生做到人人懂消防知识,保证学校师生不受火灾伤害。   3、抓好卫生防病和饮食安全教育。学校将加强对学生的生理卫生、心理卫生教育,特别是群体性发热、高致病性甲型H1N1流感、常见病、传染病、个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育,促进学生的健康成长。   4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一,预防为主”方针,加强对预防溺水事故知识的宣传,明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。通过发放警示宣传单、专题教育等形式提高广大学生的自防、自救能力。   5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事,要立刻告诉家长或老师,在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。对同学或别人不正当的要求学会巧妙拒绝。一人独处时要提高警惕,防范绑架、拐骗、伤害,一旦发生,要沉着冷静,设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。   (二)活动安排   1、为了形成良好的活动氛围,学校在门口设立安全标语,在楼道内设置安全警示语,利用广播、板报等加大宣传力度。   2、在开展“安全教育周”活动前召开全校师生动员大会,落实活动计划及部署。   3、3月1日开学典礼,由校长对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。   4、通过学校宣传橱窗宣传安全知识,发出“安全倡议书”,提高老师和学生家长对孩子安全的重视,呼吁全社会对学生安全的关注,共同来关心爱护学生。   5、发放《致学生家长一封信》,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。   6、各班认真出好一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报或板报。   7、各班主任利用晨会时间组织学生学习、背诵《小学学生安全公约》。   8、各班举行一次安全教育的主题班会。重点加强甲型H1N1流感预防、应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。   9、各班主任对骑车上学、放学的学生进行对自行车状况检查,集中对乘车上学、放学的学生进行乘车安全教育,并加强对路队的管理。   10、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。   五、活动要求   1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校安全工作。   2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈,认真落实安全教育系列活动方案,有针对性地开展安全教育。   3、各班要加大安全教育系列活动的宣传,充分调动学生的积极性,采取多种措施,确保参与面,使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。   活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。   **年3月1日
2023-08-27 16:00:331

谁可以提供一下广西教师招聘考试大纲内容?

可以登录广西招生考试院,在通知公告处打开——自治区教育厅关于印发2019年广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基础知识》考试大纲与说明的通知,自行下载详细考试大纲内容。
2023-08-27 15:58:224

想学设计,室内设计还是平面设计好学?

一.室内设计室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。要素空间要素空间的合理化、给人们以美的感受是设计基本的任务。要勇于探索时代、技术赋于空间的新形象,不要拘泥于过去形成的空间形象。色彩要素室内色彩除对视觉环境产生影响外,还直接影响人们的情绪、心理。科学的用色有利于工作,有助于健康。色彩处理得当既能符合功能要求又能取得美的效果。室内色彩除了必须遵守一般的色彩规律外,还随着时代审美观的变化而有所不同。光影要素人类喜爱大自然的美景,常常把阳光直接引入室内,以消除室内的黑暗感和封闭感,特别是柔和的散射光,使室内空间更为亲切自然。装饰要素室内整体空间中不可缺少的建筑构件,如柱子、墙面等,结合功能需要加以装饰,可共同构成优美的室内环境。充分利用不同装饰材料的质地特征,可以获得千变万化和不同风格的室内艺术效果,同时还能体现历史文化特征。陈设要素室内家具、地毯、窗帘等,均为生活必需品,其造型往往具有陈设特征,大多数起着装饰作用。实用和装饰二者应互相协调,使室内空间舒适得体,富有个性。绿化要素室内设计中绿化可美化空间,成为改善环境的重要手段。根据建筑物的使用功能,室内设计作了如下分类:1、居住建筑室内设计主要涉及住宅、公寓和宿舍的室内设计,具体包括前室、起居室、餐厅、书房、工作室、卧室、厨房和浴厕设计。2、公共建筑室内设计室内设计(1)文教建筑室内设计。主要涉及幼儿园、学校、图书馆、科研楼的室内设计,具体包括门厅、过厅、中庭、教室、活动室、阅览室、实验室、机房等室内设计。(2)医疗建筑室内设计。主要涉及医院、社区诊所、疗养院的建筑室内设计,具体包括门诊室、检查室、手术室和病房的室内设计。(3)办公建筑室内设计。主要涉及行政办公楼和商业办公楼内部的办公室、会议室以及报告厅的室内设计。(4)商业建筑室内设计。主要涉及商场、便利店、餐饮建筑的室内设计,具体包括营业厅、专卖店、酒吧、茶室、餐厅的室内设计。(5)展览建筑室内设计。主要涉及各种美术馆、展览馆和博物馆的室内设计,具体包括展厅和展廊的室内设计。(6)娱乐建筑室内设计。主要涉及各种舞厅、歌厅、KTV、游艺厅的建筑室内设计。(7)体育建筑室内设计。主要涉及各种类型的体育馆、游泳馆的室内设计,具体包括用于不同体育项目的比赛和训练及配套的辅助用房的设计。(8)交通建筑室内设计。主要涉及公路、铁路、水路、民航的车站、候机楼、码头建筑,具体包括候机厅、候车室、候船厅、售票厅等的室内设计。3、工业建筑室内设计主要涉及各类厂房的车间和生活间及辅助用房的室内设计。4、农业建筑室内设计主要涉及各类农业生产用房,如种植暖房、饲养房的室内设计。二.平面设计平面设计(graphicdesign),也称为视觉传达设计,是以“视觉”作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(pagelayout)、电脑软件等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作(设计)时的过程,以及最后完成的作品。平面设计的常见用途包括标识(商标和品牌)、出版物(杂志,报纸和书籍)、平面广告,海报,广告牌,网站图形元素、标志和产品包装。例如,产品包装可能包括的商标或其他的艺术作品、编排文本和纯粹的设计元素,如风格统一的图像,形状,大小和颜色。组合是平面设计的最重要的特性之一,尤其是当产品使用预先存在的材料或多种元素融合。基本要素平面设计作品(6张)2015年来,平面设计除了在视觉上给人一种美的享受,更重要的是向广大的消费者转达一种信息,一种理念,因此在平面设计中,不单单注重表面视觉上的美观,而应该考虑信息的传达,平面设计主要是有以下几个基本要素构成:A、创意:是平面设计的第一要素,没有好的创意,就没有好的作品,创意中要考虑观众、传播媒体、文化背景三个条件。B、构图:构图就是要解决图形、色彩和文字三者之间的空间关系,做到新颖,合理和统一。C、色彩:好的平面设计作品在画面色彩的运用上注意调和、对比、平衡、节奏与韵律。不管是报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等,都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的实操课程1、标志设计:标志的分类,标志的功能,类别与特点,标志构成的设计构思,表现手法,组合形式,标志设计的基本原则,商标与标志的区别。2、吉祥物设计:吉祥物的设计标准,创意,取材,理解品牌与色彩运用。3、艺术字设计:字体分类,美术字的书写规律与变化法则,艺术字体设计原则,艺术字体设计方法,标准字体。4、展板设计:平面广告创意设计基础,版面构成要素,创意设计表现形式,广告设计流程,平面广告制作手法。5、指示牌设计:户外广告理论知识,户外媒体优缺点,户外广告制作手段。6、证卡设计:平面设计色彩心理反应,证卡尺寸,设计注意事项。7、名片设计:平面设计色彩运用,名片的尺寸,不同行业制作名片的特点。8、宣传折页设计:版面构成在平面设计中的应用,版面构成的原则,版面构成的形式,封面,内页的制作。X展架(7张)9、X展架设计:喷绘知识,喷绘与写真的区别,喷绘和写真图像输出要求,怎样使喷绘画面不偏色,喷绘材料的选择,画面合成。10、店面门头设计:不同店面门头设计的注意要素,门头材料的选择。11、画册设计:装帧设计基础知识,装帧设计必须具备的要素,装帧设计开本尺寸与规格,装订,装帧设计内容及功能。12、商业海报设计:海报设计基础知识,海报的设计内容,海报的表现形式,海报的设计准则,海报构图,海报的字体安排,海报的规格。13、企业形象识别系统(VI)设计:的基本知识,CIS的具体组成部分,优秀VI对企业的重要意义,VI设计的基本原则,VI设计的流程。14、报纸广告设计:报纸广告设计基础知识,报纸稿版式,报纸稿设计要点。15、包装设计:包装设计概述,包装设计一般流程,包装设计计划书,包装设计基本构成要素,包装的形式。16、综合广告设计:空间广告布置,效果图设计,车体广告设计。
2023-08-27 15:58:231

如何理解科尔伯格的道德发展阶段理论呢?

科尔伯格的三个水平六个阶段是指:三水平是“前习俗水平、习俗水平、后习俗水平”;六阶段是“惩罚与服从的道德定向阶段、朴素的利己主义定向阶段”,“好孩子定向阶段、维护权威或秩序的道德定向阶段”,“社会契约的定向阶段、普遍的伦理原则的定向阶段”。科尔伯格的研究方法叫做“道德两难故事法”,其中最经典的一个故事是“汉斯偷药”。故事的主要情节为:汉斯的妻子得了重病,医生认为只有一种药能够救她,而这种药只有一个药剂师能够配置出来,药价十分昂贵。汉斯想了很多办法都得不到这种药,他到处借钱也没有借到,他哀求药剂师,药剂师也无动于衷。如果再得不到这种药,他的妻子便熬不过当天晚上了,于是汉斯想到了晚上去偷药。故事讲完以后,研究者会向被研究的儿童提出问题:汉斯该不该去偷药?处在不同的道德发展阶段的儿童会给出不同的答案,他们的理由便是研究者做出判断的依据。1、第一个阶段是前习俗水平里的惩罚与服从道德定向阶段。这个时候儿童还没有形成道德观念,还没有道德意识,他们判断的依据就是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。所以这个阶段的儿童会回答不该去偷药,因为偷药会受到惩罚,是不好的。2、第二个阶段是相对功利道德定向阶段。这个阶段的儿童判断行为的好坏主要是看是否符合自己的利益。所以这时候儿童会在回答之前提出自己的问题:汉斯的妻子对他好不好?如果好,他们就觉得汉斯应该偷药,因为把妻子救活符合他自己的利益;如果不好,他们就觉得汉斯不应该偷药,因为不符合他的利益。3、第三个阶段是习俗水平里的寻求认可定向阶段,也可以叫做“好孩子”定向阶段。此时儿童的判断标准变成了符合大家的意见,求表扬。所以他们的提问变成了:其他人是怎么看的?如果大多数人都支持汉斯偷药,那么他们就觉得应该偷药,因为偷药符合大家的意见;如果大部分人都反对汉斯偷药,那么他们也会觉得不应该偷药,因为偷药不符合大家的意见。4、第四个阶段是维护权威或秩序的道德定向阶段。此时儿童有了法制观念,知法守法,并且认为法律是不可改变的。所以处在这个阶段的儿童会回答不该偷药,因为偷药触犯了法律,是不好的。5、第五个阶段是后习俗水平里的社会契约定向阶段。儿童认为法律是一种社会契约,是大家共同商量讨论出来的,法律也可以重新修订的。所以这时儿童会觉得既然汉斯偷药救人会触犯法律,那么说明现在的法律考虑的还不够多,应该进一步修改。6、最后第六个阶段是普遍原则的道德定向阶段,也叫良心道德阶段。在这个阶段的儿童会认为人类普遍的道义高于一切,所以没有什么是比人的生命更加重要的,汉斯无论如何也该去偷药。
2023-08-27 15:58:261

天下无有不散筵席下一句是什么?

天下无有不散筵席的下一句是“就合上一千年,少不得有个分开日子。”出自明·冯梦龙《醒世恒言》第35卷,这句话的意思是天下间没有不会散的宴席,就算是很多年,也会有一些需要分开的时光。主要是指天底下的人不可能永远团聚。译文:天底下没有不分开的宴席,就算活个一千年,也得有几天分开的日子。寓意:聚散终有时,宴席上的饮食终有凉的时候,人总有分别的一天。当身边的人离去时,总有别的人会填补进来。不要把注意力总是放在离去的人身上,不要总是沉积在别离的悲伤中。无论曾经的相聚多么甜美,总有离散之时,甜美的日子终会结束。要明白离别是无法逃脱的宿命。
2023-08-27 15:58:291

入党申请书的格式怎么写?包括字体大小

必须本人手写,表明意愿,没有什么字体大小的问题
2023-08-27 15:58:301

淘宝学起来容易吗?

这个你买一个课程吧,然后根据课程学习,肯定是非常方便容易的。
2023-08-27 15:58:313

襄樊的湖北省工业建筑学校到底怎么样?

我来拿2分,哈哈。这个学校一般吧,过得去,毕业了能找到一般的工作,不过都比较辛苦,毕竟是中专毕业,理论及经验还得考自己来学习。
2023-08-27 15:58:343

“开题报告格式” 我要下这个的文档

目录 说明:目录至少包含到二级目录 一、课题目的、意义 二、国内外研究现状 三、课题研究纲要 是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式,目的是让人清楚课题的基本框架。 四、课题的理论依据、研究方法与途径 五、研究条件和可能存在的问题(重点难点) 要指明难点和前人尚没解决的问题。 六、预期的目标和结果(含阶段性成果)以及创新之处 七、课题研究内容任务分工 八、课题的经费筹措及管理 九、进度安排 十、参考文献 相关参考文献的目录
2023-08-27 15:58:352

开题报告选题依据

开题报告选题依据   开题报告是论文选题之后一项重要的工作。选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向导师以及相关人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。   开题报告写作规范   一、 开题报告的写作应包含以下几方面的内容:   1、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义;   2、研究的基本内容,拟解决的主要问题;   3、研究步骤、方法及措施;   4、研究工作进度;   5、主要参考文献。   二、开题报告的排版要求:   封面为四号宋体,正文为小四号宋体,页边距为左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,标准字间距,标准行间距,页面统一采用A4纸。   三、开题报告的字数要求:   正文字数不得少于3000字。   1 开题报告格式与开题报告写作技巧   开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告,它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据,是监督和保证论文质量的重要措施,同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。   《中国青年报》报道:复旦大学新闻学院2002级研究生所做毕业论文开题报告,仅有不到1/3的博士研究生获一次性通过,而78位硕士研究生,10人没获通过,仅有19人获一次性通过。这在复旦大学乃至于全国研究生教育的历史上“都很少见”。但据笔者了解,倘若以严肃的眼光审视目前学位与研究生教育的论文开题报告工作,可以说,管理部门、导师、研究生三者均不同程度地存在着认识不足的问题——视“论文开题报告为走过场”、视“论文开题报告为形式”。除思想上重视不足外,对毕业设计开题报告的撰写方法缺乏了解也是重要原因之一。鉴于此,笔者结合自己的管理工作体会,就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨。   1.1 1 毕业论文选题的原则   毕业论文选题一般要求满足以下原则:   ①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨和研究,或是学术界有分歧,有必要深入研究探讨的`问题;   ②先进性:硕士毕业论文要有新的见解,博士毕业论文要做出创造性成果;   ③成果的必要性:所选课题应有需要背景,针对实际的和科学发展的需要,即应有实际效益或学术价值;   ④成果的可能性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要适当,充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。   以上要求说明,毕业论文题目不是给定的,而是研究出来的,只有在对所研究领域的过去、现在的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上,才能够确立满足以上“四性”要求的选题,从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。无论是结合导师已有科研任务的选题,还是自选课题,选题之前的“信息积累”与“发现问题”均是研究生所必须经历的过程,尽管导师已完成了以上过程,但导师并不能替代研究生,这就是研究生学习、研究的独立性要求。   1.2 2 开题报告的内容与撰写要求   开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。   2.1 开题报告——毕业论文题目   题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:   ①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。   ②简洁。要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。   2.2 开题报告——毕业设计立论依据   开题报告中要考虑:   ① 毕业论文的选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。   ② 国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则,使视野狭隘,思维窒息。所谓综述的“综”即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;“述”更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。   此外,文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。   2.3 开题报告——毕业设计研究方案   开题报告中要考虑:   ① 研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。   ② 研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。   ③ 研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。   ④ 研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。   ⑤ 拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。   ⑥ 创新点。要突出重点,突出所选课题与同类其他研究的不同之处。   2.4 开题报告——毕业设计条件分析   突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工,分工要合理,明确各自的工作及职责,同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组,导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要,要以知识结构的互补为依据。   以上就毕业论文开题报告之构成要素的撰写进行了简要的介绍。要写好开题报告,除了掌握必要的开题报告的写法之外,笔者认为,思想上一定高度重视,平时要勤动笔,并善于学习借鉴他人开题报告的优点。 ;
2023-08-27 15:58:211

“天下没有不散的宴席”下半句是什么?

“天下无有不散筵席,就合上一千年,少不得有个分开日子。”【作者】明·冯梦龙【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》第35卷:“天下无有不散筵席,就合上一千年,少不得有个分开日子。”【俗语】指团聚是相对的,终究要分离的。同“天下没有不散的宴席、天下无不散宴席”。【解释】天下没有不散的聚会。指团聚是相对的,终究要分离的。同“天下没有不散的宴席、天下无不散宴席”。【示例】俗话说:~,你不必过于伤感。《项羽·本纪》是有这个意思,但“天下无有不散筵席”是翻译后的话,不是原文的出处。不能算是其词的出处。有书可寻的最找记录于明·冯梦龙《醒世恒言》第35卷。
2023-08-27 15:58:201

有借有还歌词 粤语翻译中文

粤语本身是中文,还译?
2023-08-27 15:58:161

退休职工有取暖费,有防暑降温费吗?

每人年480元执行的仅限于企业参加养老保险的离退休人员;财政预算中没有安排过“夏季防暑降温费”。对于自收自支的事业单位,经费来源均为自筹,原则上根据单位自身情况自行发放。财政全供人员的工资改革并不影响这种原则。有关文件为人社局社保中心发放,请向该单位索取。
2023-08-27 15:58:144

哪种经济类杂志更适合大学生投稿,应该怎样投,什么类的文章更受欢迎?

经济理论类核心期刊 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 经济学动态 中国社科院经济研究所 北京阜外月坛北小街2号(100836) 2 经济评论 武汉大学经济学院 武汉大学经济学院(430072) 3 中国经济史研究 中国社科院经济研究所 北京阜外月坛北小街2号(100836) 4 数量经济技术经济研究 中国社科院数量经济与技术经济研究所 北京市建国门内大街5号(100732) 5 当代经济研究 中国《资本论》研究会 长春市人民大街长春税务学院(130021) 6 当代财经 江西财经学院 江西财经学院(330013) 7 福建论坛.经济社会版 福建社会科学院 福州市小柳村(350001) 8 经济学家 西南财经大学 西南财经大学(610074) 9 南开经济研究 南开大学经济学院 天津市八里台南开大学(300071) 10 财贸研究 安徽财贸学院 安徽省蚌埠市宏业路243号(233041) 11 经济科学 北京大学经济学院,北京大学光华管理学院 北京大学法学楼(100871) 12 学术研究 广东社会科学联合会 广州市黄华路四号之二(510074) 13 中南财经大学学报 中南财经大学 武汉市武珞路114号(430064) 14 经济研究 中国社会科学院经济研究所 北京阜外月坛北小街2号(100836) 15 探索 中共四川省委第二党校,中共重庆市委党校重庆行政学院 重庆市渝州路160号(400041) 16 当代经济科学 陕西省财经学院 西安市纬二街(710061) 世界经济类核心期刊 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 世界经济 中国世界经济学会,中国科学院世界经济与政治研究所 北京建国门内大街5号(100732) 2 世界经济与政治 中国科学院世界经济与政治研究所 北京建国门内大街5号(100732) 3 世界经济研究 上海社科院世界经济研究所 上海市淮海中路622弄7号497室(200020) 4 西亚非洲 中国社会科学院亚非洲研究所 北京鼓楼西大街158号(100720) 5 拉丁美洲研究 中国社会科学院拉丁美洲研究所 北京1104信箱(100007) 6 东北亚论坛 吉林大学 长春市解放大路123号(130023) 7 经济学动态 中国科学院经济研究所 北京市阜外月坛北小街2号(100836) 8 现代国际关系 中国现代国际关系研究所 北京市海淀区万寿寺甲2号(100081) 9 东欧中亚研究 中国社会科学院东欧中亚研究所 北京市张自忠路3号东院(100007) 10 当代亚太 中国亚洲太平洋学会,中国社会科学院亚洲太平洋研究所 北京市张自忠路3号(100007) 11 现代日本经济 吉林大学,中华全国日本经济学会 长春市解放大路123号(130023) 12 亚太经济 福建社会科学院亚太经济研究所 福州市柳河路18号(350001) 13 国际经济合作 对外贸易经济合作部国际经济合作研究所 北京市安定门外东后巷28号(100710) 14 国际贸易 中国外贸部国际贸易研究所,国际贸易经济合作研究院 北京市安定门外东后巷28号(100710) 15 国际贸易问题 中国外贸部,对外经济贸易大学 北京市朝阳区惠新东街对外经济贸易大学(100029) 16 欧洲 中国社会科学院欧洲研究所 北京市建国门内大街5号1493室(100732) 17 世界经济文汇 复旦大学经济学院 上海市复旦大学经济学院(200433) 18 国外社会科学情况(改名为:世界经济与政治论坛) 江苏省社会科学院世界经济研究所,江苏亚欧区域经济研究所 南京市虎踞北路12号(210013) 19 国际经济评论 中国社科院世界经济与政治研究所 北京市建国门内大街5号15层(100732) 20 经济社会体制比较 中央编译局马列主义研究室 北京西城区西斜街36号(100032) 中国经济,经济计划与管理类核心期刊 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 数量经济技术经济研究 中国社会科学院商量经济与技术经济研究所 北京市建国门内大街5号(100732) 2 经济改革与发展(改名为:宏观经济研究) 中国宏观经济学会,国家计委经济研究所 北京市月坛北街25号(100834) 3 管理世界 国务院发展研究中心 北京北三环中路6号12层(100011) 4 特区经济 《特区经济》编辑部 广东省深圳市福田区沙咀西路椰数花园一栋二单元401室(518048) 5 经济学动态 中国社科院经济研究所 北京阜外月坛北小街2号(100836) 6 经济体制改革 四川省社科院 成都市青羊宫四川省社科院(610072) 7 经济问题探索 云南省经济学会,云南省经济研究所 昆明市东风东路156号(650041) 8 经济学家 西南财经大学 成都市外西光华村55号西南财经大学(610074) 9 经济问题 山西省社会科学院 太原市并州南路282号(030006) 10 经济纵横 吉林省经济学团体联合会 长春市文化胡同2号(130061) 11 经济研究 中国社会科学院经济研究所 北京阜外月坛北小街2号(100836) 12 上海经济研究 上海社会科学院经济研究所 上海市淮海中路622弄505室(200020) 13 特区理论与实践 中共深圳市委宣传部,中共深圳市委党校 广东省深圳市爱国路市委党校综合楼11层(518003) 14 福建论坛.经济社会版 福建社会科学院 福州市小柳村(350001) 15 江苏经济探讨 江苏省社科院经济研究所 南京市虎踞北路12号(210013) 16 湖南经济 湖南省人民政府,湖南省体改委 长沙市五一中路韭菜园新富城富安大楼四层一号(410011) 17 当代财经 江西财经学院 南昌市庐山中大道江西财经学院(330013) 18 经济管理 中国社会科学院工业经济研究所 北京阜外月坛北小街2号(100836) 19 中南财经大学学报 中南财经大学 武汉市武珞路114号(430064) 20 经济与管理研究 北京经济学院 北京市朝外红庙首都经济贸易大学内(100026) 21 南方经济 广东经济学会 广州市黄华路4号之二(510050) 22 浙江经济 浙江省计划经济委员会 杭州市省府路九莲村19号(310007) 23 中国劳动科学 劳动人事部劳动科学研究所,中国劳动学会 北京市朝阳区惠新西街17号(100029) 24 港澳经济 广东省社会科学院港澳研究中心 广州市东山新河浦路6号之一(510080) 25 宏观经济管理 国家计划委员会 北京市西城区三里河国家计委(100824) 26 经济评论 武汉大学经济学院 武汉市武汉大学经济学院(430072) 27 经济改革 陕西省社科院,陕西省经济体改委 西安市陵园路南路7号(710061) 28 改革与理论 河南省经济体制改革委员会 郑州市政三街1号(450003) 29 改革与战略 广西社会科学界联合会,广西经济社会技术发展研究所 南宁市新竹路5号(530022) 30 中国工业经济 中国社科院工业经济研究所 北京阜外月坛北小街2号(100836) 31 中国房地产 天津市房地产管理局 天津市和平区南海路和安里6号(300050) 32 物资流通研究 辽宁省物资集团,了声物资流通协会 沈阳市和平区三好街54号(110001) 33 城市改革与发展 成都市经济体制改革委员会 成都银丝街24号(610017) 34 北方经济 内蒙古自治区计划委员会 呼和浩特市新华大街58号(010020) 35 财经科学 西南财经大学 成都市外西光华村55号西南财经大学(610074) 36 财经研究 上海财经大学 上海市国定路777号(200433) 37 中国物资流通 中华人民共和国国内贸易部,中国物资流通协会 北京市西城区月坛北街25号(100834) 38 中国经济问题 厦门大学经济研究所 福建省厦门市厦门大学内(361005) 39 经济经纬:河南财经学院学报 河南财经学院 郑州市文化路80号(450002) 会计类核心期刊 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 会计研究 中国会计学会 北京复兴门外三里河财政部(100820) 2 上海会计 上海市会计学会 上海市山西路(宜山路口)2230号1415室(200233) 3 财会研究 甘肃省财政学会 兰州市东岗西路616号(730000) 4 中国审计 中华人民共和国审计署 北京市海淀区白石桥路甲4号(100086) 5 财务与会计 中华人民共和国财政部 北京市海淀区万寿路西街甲11号院3号楼(100036) 6 中国农业会计 农业部财务司,中国农业会计学会 北京农展馆南里11号(100026) 7 广西会计 广西会计学会 南宁市桃源路广西财政大厦(530021) 8 财会通讯 江西财经学院 武汉市武昌紫阳东路21号(430070) 9 四川会计 四川省会计学会,四川省财务成本研究会 成都市南新街37号(610016) 10 当代财经 江西财经学院 南昌市庐山中大道江西财经学院(330013) 11 财会月刊 武汉市财政局 武汉市汉口万松园路19号大院内(430022) 12 审计与经济研究 南京审计学院 南京市北圩路77号南京审计学院(210029) 13 财贸研究:安徽财贸学院学报 安徽财贸学院 安徽省蚌埠市宏业路243号(233041) 14 审计理论与实践 辽宁省审计学会 辽宁省沈阳市皇姑区崇山路38-1号辽宁省审计学会(110032) 15 财经理论与实践 湖南财经学院 长沙市西河石佳冲湖南财经学院(410079) 16 山西财经学院学报(改名为:山西财经大学学报) 山西财经学院 太原市南内环街339号(030012) 17 审计研究 中国审计学会,中国内部审计学会 北京市白石桥路甲4号(100086) 农业经济类核心期刊 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 中国农村经济 中国社会科学院农村发展研究所 北京市建国门内大街5号(100732) 2 农业经济问题 中国农业经济学会,中国农业科学院经济研究会 北京市西郊白石桥路30号(100081) 3 农业现代化研究 中国科学院农业研究委员会,长沙农业现代化所 长沙市马坡岭(410125) 4 农业经济 辽宁省农业经济学会 沈阳市东陵马官桥(110161) 5 中国农垦经济 中国农垦经济研究会,中国农垦经济研究与技术开发中心 北京市西四砖塔胡同56号(100810) 6 农场经济管理 黑龙江农场管理学会,黑龙江省农垦经济研究会 哈尔滨市香坊区公滨路441号(150036) 7 经济问题 山西省社会科学院 太原市并州南路282号(030006) 8 林业经济 国家林业局经济发展研究中心 北京市安外胜古南星17楼(100029) 9 农村经济 四川省农村经济学会 成都市青羊宫社科院(610072) 10 福建论坛.经济社会版 福建社会科学院 福州市小柳村(350001) 11 农村经济导刊 浙江农村工作办公室 杭州市武林路戒坛寺巷25号宏昌宾馆写字楼一楼(310006) 12 江苏农村经济 江苏省农村发展研究中心,江苏省农业经济学会 南京市北京西路70号7栋(210013) 13 中国农村观察 中国社会科学院农村发展研究所 北京市建国门内大街5号(100732) 14 江西农业经济 江西省农业厅,江西省农业经济协会 南昌市北京西路江西省农业厅大楼506室(330046) 15 世界农业 中国农业出版社 北京市朝阳区亮马桥(100026) 16 南方农村 广东省农村经济学会,广东省农业管理干部学院 广州市五山白石岗(510640) 17 乡镇经济研究(改名为:乡镇经济) 中国经济学团体联合会农村经济培训中心,合肥农村经济管理学院 合肥市西郊蜀山南(230031) 18 生态经济 中国生态经济学会,云南省生态经济学会 昆明市五华山省政府18工程办公室(650021) 19 农村发展论丛 中共江西省委农村工作委员会,江西省人民政府农村工作办公室 南昌市中共江西省委大院综合大楼二楼(330006) 20 农业技术经济 中国农业技术经济研究会,中国农科院农业经济研究所 北京市白石桥路30号(100081) 21 农村合作经济经营管理 农业部农村合作经济指导司 北京农展馆南里11号(100026) 22 中国农业会计 农业部财务司,中国农业会计学会 北京农展馆南里11号(100026) 23 渔业经济研究 黑龙江省渔业经济学会,黑龙江省渔业经济研究所 哈尔滨市道里通江街178号(150018) 24 中国土地 中华人民共和国国土资源部 北京市西城区安德路6号(100011) 工业经济类核心期刊 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 中国工业经济 中国社科院工业经济研究所 北京市阜成门外月坛北小街2号(100836) 2 经济管理 中国社科院工业经济研究所 北京市阜成门外月坛北小街2号(100836) 3 煤炭经济研究 中国煤炭经济研究会,煤炭科学院总院经济研究所 北京和平里煤炭科学研究院院总院经济所(100013) 4 中外管理 中国管理科学院研究中心 北京市玉渊潭公园望海楼宾馆《中外管理》发行部(100038) 5 福建论坛.社会版 福建社会科学院 福州市小柳村(350001) 6 经济体制改革 四川声社会科学院 成都市青羊宫四川省社会科学院(610072) 7 企业经济 江西省社会科学院,江西省投资公司 南昌市洪都北大道255号(330006) 8 管理世界 国务院发展研究中心 北京北三环中路6号12层(100011) 9 经济问题 山西省社会科学院 太原市并州南路282号(030006) 10 经济工作通讯(改名为:中国经贸导刊) 国家经济贸易委员会 北京市西城区月坛北街甲3号(100037) 11 现代企业导刊 国务院发展研究中心 北京市复兴门外大街A2号中化大厦601室(100045) 12 经济纵横 吉林省经济学团体委员会 长春市文化胡同2号(130061) 13 浙江经济 浙江省计划经济委员会 杭州市省府路九莲村19号(310007) 14 上海企业 中国企业管理协会,上海企业管理协会 上海市延安中路988号(200040) 15 建筑经济 中国建筑学会建筑经济学术委员会 北京市西外车公庄大街19号(100044) 16 经济学动态 中国社会科学院经济研究所 北京市阜成门外月坛北小街2号(100836) 17 经济研究 中国社会科学院经济研究所 北京市阜成门外月坛北小街2号(100836) 18 经济问题探索 云南省经济学会,云南省经济研究所 昆明市东风东路156号(650041) 19 企业活力 河南省社会科学院 郑州市文化路50号(450002) 20 外国经济与管理 上海财经大学财政经济研究所 上海市国定路777号(200433) 21 改革 重庆社会科学院 重庆市江北区桥北村270号(400020) 22 经济论坛 河北省社会科学院 石家庄市裕华西路423号(050051) 23 企业管理 中国企业管理协会,中国企业家协会 北京市海淀区紫竹院南路17号(100044) 24 管理现代化 中国管理现代化研究会 北京海淀区民族学院南路5号(100081) 25 上海经济研究 上海社会科学院经济研究所 上海市淮海中路622弄7号505室(200020) 26 经济与管理研究 北京经济学院 北京市朝外红庙首都经济贸易大学内(100026) 27 企业家 湖北省经济贸易委员会 武汉市武昌民主路250号(430061) 28 工业技术经济 中国区域经济学会 长春市人民大街732号(130021) 29 经济师 山西省社会科学院 太原并州南路282号(030006) 30 集团经济研究 中国集团公司促进会,苏州企业集团研究会 江苏省苏州市胥江路45号(215002) 31 经营与管理 天津市企业管理学会 天津市南开区水上公园路16号(300191) 32 国有资产管理 国家国有资产管理局科学研究所 北京市三里河2区11号楼乙楼二层(100045) 33 经济改革与发展(改名为:宏观经济研究) 中国宏观经济学会,国家计委经济研究所 北京市月坛北街25号(100832) 34 财经科学 西南财经大学 成都市外西光华村西南财经大学(610074) 35 经济理论与经济管理 中国人民大学 北京市海淀区中国人民大学校内(100872) 36 邮电企业管理 人民邮电报社 北京市朝阳区安宛路11号邮电新闻大厦(100029) 贸易经济类核心期刊 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 国际贸易问题 中国外贸部,对外经济贸易大学 北京市朝阳区惠新东街对外贸易大学(100023) 2 商业经济研究 中国商业经济学会 北京复兴门内大街45号国家内贸局东楼(100801) 3 商业经济与管理 杭州商学院 杭州市教工路29号(310035) 4 价格理论与实践 国家计划委员会 北京市西城区月坛北小街2号院3号楼(100837) 5 国际经贸探索 广州对外贸易学院 广州市白云区大朗广东外语外贸大学(510450) 6 国际贸易 中国外贸部国际贸易研究所,国际贸易经济合作研究院 北京市安定门外东后巷28号(100710) 7 中国物价 国家计划委员会市场与价格研究所 北京市月坛北小街2号(100837) 8 财贸经济 中国社会科学院财贸经济研究所 北京市阜外月坛北小街2号(100836) 9 北京商学院学报 北京商学院 北京阜成路33号(100037) 10 价格月刊 江西省物价局 江西省南昌市二七北路317号(330006) 11 对外经贸实务 中国对外经济贸易协会 武汉市武昌卓刀泉路198号(430079) 12 商业研究 黑龙江商学院 哈尔滨道里区通达街138号(150076) 13 财贸研究:安徽财贸学院学报 安徽财贸学院 安徽省蚌埠市宏业路243号(233041) 14 财金贸易 山西省经贸委 太原市迎泽大街229号山西省贸易大楼7层西端(030001) 15 世界经济 世界经济学会,中国社科院世界经济与资源研究所 北京市建国门内大街5号(100732) 16 国际商务:对外经济贸易大学学报 对外贸易大学 北京朝阳区惠新东街(100029) 17 商场现代化 国家国内贸易局科学技术信息研究所 北京市西城区三里河二区11号楼(100045) 18 江苏商论 江苏省贸易厅,江苏省商业经济学会 南京市中山北路101号(210009) 19 商业经济文荟 广东省商业经济学会 广州市东山菜园东19号(510080) 20 国际经济合作 对外贸易经济合作部国际经济合作研究所 北京市安定门外东后巷28号(100710) 21 国际商务研究:上海对外贸易学院学报 上海对外贸易学院 上海古北路620号(200335) 财政、国家财政类核心期刊 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 财政研究 中国财经学会 北京市复兴门外三里河财政部科研所(100820) 2 税务与经济 国家税务总局,长春税务学院 长春市人民大街102号(130021) 3 财经问题研究 东北财经大学 辽宁省大连市黑石礁东北财经大学(116023) 4 财会研究 甘肃省财政学会 兰州市东岗西路616号(730000) 5 财贸经济 中国社科院财贸经济研究所 北京市阜外月坛北小街2号(100836) 6 财金贸易 山西省经贸委等 太原市迎泽大街229号山西省贸易大楼7层西端(030001) 7 湖北财政研究 湖北省财政厅调研室,湖北省财政学会 武汉市武昌洪山路省财政厅(430071) 8 当代财经 江西财经学院 南昌广庐山中大道江西财经学院(330013) 9 四川财政 四川省财政厅,四川省财政学会 成都市南新街37号四川省财政厅内(610016) 10 财经研究 上海财经大学 上海市国定路777号(200433) 11 税务研究 中国税务学会 北京市玄武区枣林前街68号(100053) 12 中央财经大学学报 中央财经大学 北京市西直门外学院路39号(100081) 13 财经科学 西南财经大学 成都市外西光华村西南财经大学(610074) 14 上海财税 上海市财政局 上海市九江路60号(200002) 15 税收与企业 山西省税务局,山西省地方税务局 太原市水西门大街64号(030002) 16 财经理论与实践 湖南财经学院 长沙市西河石佳冲湖南财经学院(410079) 17 财经论从 浙江财经学院 杭州市文一路西端浙江财经学院新址(310012) 18 外国经济与管理 上海财经大学财政经济研究所 上海市国定路777号(200433) 19 涉外税务 中国税务学会国际税收研究会,深圳市税务学会 广东省深圳市松园路11号(518008) 20 中国财政 中华人民共和国财政部 北京市万寿路乙27号北京187信箱(100036) 21 中国税务 国家税务总局 北京市宣武区枣林学街68号(100053) 货币/金融、银行/保险类核心期刊 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 1 金融理论与实践 河南省金融学会,中国人民银行郑州中心支行 郑州市丰产路21号河南省人民银行(450002) 2 银行与企业 中国金融学会,中国人民银行武汉支行 武汉市武昌中南路69号(430071) 3 金融研究 中国金融学会 北京海淀区阜成路18号华融大厦金融研究所(100037) 4 金融管理科学(改名为:河南金融管理干部学院学报) 河南省金融管理干部学院 郑州市郑花路29号(450008) 5 国际金融 中国银行总行 北京市西交民巷17号(100818) 6 金融与经济 江西省金融学会,人民银行南昌中心支行 江西省南昌市铁街25号11楼(330008) 7 国际金融研究 中国银行国际金融研究所,中国国际金融学会 北京市区郊民巷17号(100031) 8 中国投资管理 中国人民建设银行 北京市复兴路丙12号建行总行转(100810) 9 财贸经济 中国社科院财贸经济研究所 北京市阜外月坛北小街2号(100836) 10 农村金融研究 中国农业银行,中国农村金融学会 北京市复兴路甲23号中国农业银行(100036) 11 财经理论与实践 湖南财经学院 长沙市西河石佳冲湖南财经学院新址(310012) 12 财金贸易 山西省经贸委等 太原市迎泽大街229号山西省贸易大楼7层西端(030001) 13 广东金融 广东金融学会 广州市沿江西路137号南楼4楼(510120) 14 中国金融 中国人民银行 北京市宣武区广安门外小红庙南街3号(100055) 15 上海金融 上海市金融学会 上海市浦东新区陆家嘴路18号银都大厦802,809(200120) 16 投资研究 中国投资学会,中国建设银行行政研究所 北京市金融大街25号中国建设银行行政研究室(100032) 17 保险研究 中国保险学会 北京市西郊民巷22巷(100031) 18 上海保险 上海市保险学会 上海市九江路60号(200002) 19 证券市场导报 深圳证券交易所 深圳市深南东路5045号深圳证券交易所14楼(518010)
2023-08-27 15:58:131

小米高层管理者的激励和约束机制?

一、专项资金实行“专人管理、专户储存、专账核算、专项使用”。 二、资金的拨付本着专款专用的原则,严格执行项目资金批准的使用计划和项目批复资料,不准擅自...
2023-08-27 15:58:137

入党申请书标准格式

入党申请书格式可分为:标题、称谓、正文、结尾、署名和日期等几部分。1、标题:居中写“入党申请书”。2、称谓:申请人对党组织的称呼,如“敬爱的党组织”,顶格写在第一行,后面加冒号。3、正文:这是入党申请书的关键部分,可以写对党的认识、入党动机和对待入党的态度。在这部分中要鲜明地表明自己的入党愿望。个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。4、结尾:入党申请书的结尾,一般可写“请党组织在实践中考验我”,或“请党组织看我的实际行动”等作为正文的结束。正文写完之后,加上“此致、敬礼”等用语,亦可不写。5、署名和日期:入党申请书写完后,要署上申请人的姓名,申请时间年、月、日,以示郑重。写入党申请书时,应该注意以下几点:1、入党申请书要用钢笔或签字笔按规定格式书写(不要用圆珠笔、铅笔),字迹要工整、整洁、清楚,力戒错别字,以便入党后归入本人人事档案。入党申请书字数一般在1000-1500字左右。2、要真实反映自己的思想认识。在写对党、对共产主义事业的认识和要求入党的动机时,要倾吐自己的真实想法,要向党组织交心,要讲真心话。3、要朴实、庄重。写入党申请书不要追求华丽的辞藻,用词要恰当,要用自己的语言来表达,不要生搬硬套抄书本。要紧密联系自己的思想实际,写出真切的思想感情来。4、要对党忠诚老实,如实反映情况。本人如有政治历史问题,必须如实写清楚,绝不允许弄虚作假,欺骗组织。对自己的评价要实事求是。
2023-08-27 15:58:121