预备党员教育考察表怎么填？急~

入党介绍人意见写成了转正意见应该向上级党委组织部门说明情况，咨询是否需要更换入党志愿书。根据相关资料显示入党是件非常严肃庄严的事情，对申请入党人要做严格的审查，介绍人写错了，这篇申请书就作废了，应尽快咨询是否需要更换入党志愿书。

XXX同志于XXXX年X月X日（自确定为发展对象之日不得超过半年）由中共 XXXXXX委员会批准为预备党员，预备期从 年X月 X日算起（批准之日算起)。考察人入党介绍人XXX工作单位党内职务XXX对预备党员的考察情况该同志自，能够更加严格要求自己，积极参加党组织活动，认真学习各项政策，并向群众做好宣传工作，对党组织分配的工作能够按时完成，履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁，多学习党的政策法规和科技知识，不断的充实自己。考察人（入党介绍人）签名盖章： XXXX年XX月 XX日该同志自被列为发展对象以来，能够更加严格要求自己，积极参加党组织活动，认真学习各项政策，并向群众做好宣传工作，对党组织分配的工作能够按时完成，履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁，多学习党的政策法规和科技知识，不断的充实自己。考察人（入党介绍人）签名盖章： XXXX年XX月XX日对预备党员的考察情况该同志自被列为发展对象以来，能够更加严格要求自己，积极参加党组织活动，认真学习各项政策，并向群众做好宣传工作，对党组织分配的工作能够按时完成，履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁，多学习党的政策法规和科技知识，不断的充实自己。考察人（入党介绍人）签名盖章： XXXX年XX月XX日该同志自被列为发展对象以来，能够更加严格要求自己，积极参加党组织活动，认真学习各项政策，并向群众做好宣传工作，对党组织分配的工作能够按时完成，履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁，多学习党的政策法规和科技知识，不断的充实自己。考察人（入党介绍人）签名盖章： XXXX年XX月XX日党小组对预备党员能否转正的意见该同志自确定为预备党员以后，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想，党的基本路线………。以及怎样争做一名共产党员的教育情况。签名盖章 XXXX年XX月XX日（填写日期在召开会议后7天内填写，不得超过7天）支委会对预备党员能否转正的意见该同志思想态度端正，团结同志，政治立场坚定，能认真学习党的知识，按期参加组织活动，并严格要求自己，积极进步，已符合一个党员的标准，同意按期转为正式党员支部名称 党支部书记签名盖章 XXXX年XX月XX日（填写日期在召开会议后7天内填写，不得超过7天）延长预备期中的考察情况考察人（入党介绍人）签名或盖章 XXXX年XX月XX日支委会的意见支部名称 党支部书记签名盖章 XXXX年XX月XX日备注（延长预备期或没有转正的党员要在备注栏内说明原因和相关）

准你加入豫备党员的支部大会时间就是入党时间,介绍人在入党志愿书上有,应当有两个,地点就是你批准豫备党员的单位.追问支部大会确切时间不知道了，我只知道自己填入党志愿书的时间，这个可以吗？就写**年*月*日于***地（学校名）由**和**介绍加入中国共产党 这样可以吗？要不要加上 未转正 字样？可以的,不用写未转正 查看更多答案>>

入党流程一、自愿提出入党申请 要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，申请主要写对党的认识、入党动机和本人主要表现。 党组织接到申请后，应派人与申请入党人谈话（一般在十五天内）进行下面教育和鼓励。 二、确定入党积极分子入党申请人经党小组（共青团组织）推荐、支委会（不设支委会的支部大会）审查同意后，便确定为入党积极分子。党支部将入党积极分子报上级党委备案，并通知入党积极分子本人，要求其本人写出自传（内容主要写本人简历、家庭主要成员及主要社会关系的政历和现实表现情况），指定两名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。 三、进入考察期 考察期一年以上，自党支部确定其为入党积极分子之日算起。党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察，每次考察情况要填入入党积极分子考察表（填写考察意见时，要真实、具体、准确，既要有优点，也要写出缺点）。防止平时无记录，入党前闭门造车、突击编写的现象。要注意掌握表中时间顺序即工作顺序，按先后顺序一般为：党小组（团支部推荐意见）－＞支部对申请人的政历了解意见－＞支委会（或不设支委会的支部大会）讨论是否列为入党积极分子的意见－＞考察意见（时间相隔不能超过8个月）－＞综合政审结论－＞党内外群众公开测评意见－＞支委会或支部大会讨论发展对象意见－＞党总支意见。 四、听取党内外群众意见 党支部派一至两名正式党员召开座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映。1、座谈会党外群众一般不少于8人，不够8人的，支部应加以说明。2、座谈会应在考察期近一年，支部准备列为发展对象之前召开。记录整理表内评定意见反映要求真实。除表内情况还应附一份完整的群众座谈会原始记录（参加人员必须签名）。 五、确定发展对象 要求入党的积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论同意，可列为发展对象。 党支部确定了发展对象，应及时向上级党委（总支）报告意见，并附送入党积极分子的政审材料、党内外群众意见的原始记录、考察材料、《入党积极分子考察登记表》等。 上级党委分管书记和组织部门进行审查，对符合要求的，同意确定为发展对象，并报市委组织部组织科审定，方可下发《入党志愿书》。 六、政治审查 审查发展对象本人对党的路线、方针、政策的态度、政治历史和重大政治斗争中（特别是“文革”和动乱）的表现。动乱期间在校的中专学历以上的学生入党时一定要到该校取得当时政治表现证明材料。 审查发展对象直系亲属和关系密切的主要社会关系的政治情况。 对发展对象自传中反映出的情况及上述审查内容要形成综合性的政审材料和结论意见（落款处须盖上支部章）。 七、短期培训 基层党委要对发展对象进行短期集中培训，时间一般五至七天（或不少于四十个学时），主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、邓小平理论等文件。中组部组织局编写的《入党教材》可作为学习辅导材料。乡镇培训的，要发正式文件并报市委组织部备案。 未经培训的（除个别特殊情况外）不能发展入党。培训后要填写培训成绩登记表并由市委组织部盖章，装入入党材料档案。 八、确定入党介绍人 入党介绍人由两名正式党员担任，一般由培养联系人担任，也可由发展对象约请，或由党组织指定。 入党介绍人的主要任务是：1、向被介绍人解释党的纲领、章程，阐明党员的条件、义务和权利，认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现、经历等情况，如实向党组织汇报。不能采取马马虎虎的态度，更不能有意隐瞒和歪曲事实真相。2、指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见（填写入党介绍人意见时，不要简单地以“提希望”的形式代替写缺点，而应实事求事地对被介绍人的政治觉悟、思想品质、工作表现和其它方面的情况作出全面评价，并表明自己对其能否入党的态度）。向支部大会负责地介绍被介绍人情况。3、被介绍人批准为预备党员以后，应继续对他进行教育帮助，使他按期转为正式党员。 九、填写入党志愿书 发展对象填写《入党志愿书》，须经上级党组织同意，在入党介绍人的指导下，用钢笔或毛笔填写。并要求其填写时要忠诚老实、实事求是，不得有任何隐瞒和伪造。字迹要清楚，不得涂改。对《入党志愿书》上有的项目没有内容可填时，应注明“无”。在“对党还有哪些需要说明的问题”一栏，主要填写需要向党说明，而其它栏目中不能填写的问题，或对某些栏目需要补充说明的问题。如亲友中被停职、拘留审讯等，现在尚无结论和处理的问题。 十、支委会审查 召开支委会，严格审查发展对象填写的《入党志愿书》和有关材料、经支委集体讨论认为发展对象合格和手续完备后，即提交支部大会进行讨论。十一、召开支部大会 程序：1、申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及向组织说明的其它问题；2、党小组和介绍人介绍入党人的主要情况，并对其能否入党表明意见；3、支委会报告对申请入党人审议情况；4、与会党员充分发表意见，对申请入党人能否入党进行讨论；5、申请入党的人对大会讨论情况表明自己的态度；6、采取举手或无记名投票的方式进行表决。 注意事项：1、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上；2、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会；3、讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决；4、支部决议应及时填写在《入党志愿书》上，决议内容包括申请人的优缺点，应写实到有表决权的正式党员数、表决结果及日期；5、及时将《入党志愿书》、申请书、政审材料、培养教育和考察材料报党委审批。十二、组织员谈话 在审批接收新党员前，要指派党委组织委员、组织员、其他党委成员同申请人谈话（2人以上），作进一步的考察。 谈话前，组织员要对支部报来的入党材料进行审查，看材料是否齐全，手续是否完备（查看支部记录），并采取座谈或个别谈心的方式，听取党内外人员对入党申请人的反映。 谈话中，主要了解被谈话人的入党动机，对党的认识和对党的基本知识的掌握情况，征求其对党需要说明的问题，帮助其提高对党的认识，指出努力的方向。 谈话后，及时如实地将谈话人的意见填入《入党志愿书》，并向党委汇报谈话情况。 十三、党委审批 党委审批要及时，必须在支部上报的接受预备党员决议三个月内审批，如遇特殊情况可适当延长审批时间，但不得超过六个月。凡无故超过规定时间而未予审批的，应追究有关人员的责任。 党委审批必须坚持集体讨论，不能个人说了算，更不能以党政联席会的形式讨论审批党员，党委审批的意见要填写在《入党志愿书》上，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。 十四、支部向本人发出入党通知书 党支部接到上级党委入党审批通知后，应及时通知本人并在党员大会上宣布。党支部应将上级党委批准的预备党员编入党小组活动，告诉其交纳党费的时间、规定等。 十五、入党宣誓 预备党员必须面对党旗进行宣誓。举行入党宣誓仪式的时间，应尽可能在上级党组织批准预备党员后及时举行（一般由基层党委或党支部 <总支>组织进行）。有些党支部为了使入党宣誓仪式更有纪念意义，采取在党的生日集中举行入党宣誓仪式的办法，也是可以的。 入党宣誓仪式的程序：1、唱国际歌；2、党组织负责人致词；3、新党员宣誓；4、上级党组织代表讲话；5、党员代表讲话；6、新党员代表向党表示决心。 十六、预备期的培养考察 预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。 预备期潢后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。 十七、预备期满 考察合格。转正。 手续：1、本人在预备期满前适当时候向支部提出书面转正申请；2、党小组提出意见；3、党支部征求党内外群众意见；4、支委会审查；5、支部大会讨论、表决通过；6、预备党员材料报市委组织部审核；7、上级党委审批。党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在三个月内审批，并通知报批的党支部。 考察不合格。 延长预备期。 对预备期满后不完全具备条件或犯有一定的错误，但还没有完全丧失预备党员条件，并且本人决心努力改正错误的，可延长预备期。延长时间最长不超过一年，最短不能少于半年。延长预备期必须经过支部大会讨论作出决议，填入《入党志愿书》，报上级党委。延长预备期期满后，由党支部根据其是否具备党员条件作出转为正式党员或取消预备党员资格的决议并报上级党委审批。 取消预备党员资格。 对在预备期内不能履行党员义务，确定不具备党员条件或犯有严重错误或延长预备期后经过教育考察已不具备党员条件的，应取消预备党员资格。取消预备党员资格必须经过支部大会讨论通过，支部大会决议填入《入党志愿书》报上级党委审批。 注意：各基层党组织在发展党员工作过程中，所作出的全部决议或决定，必须坚持“双过半”原则，即“会议实到人数（预备党中除外），必须超过应到人数的一半以上；赞成决议或决定的人数必须超过应到会有表决权的正式党员的半数。 预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料及时上交市委组织部，存入本人干部档案中（是工人的上交市人事劳动局存档）。

不会吧，我从积极分子到入党一共前后才3年，到了预备党员满了一年就会入单，你要问问组织！

貌似你一点都不懂啊。什么叫进入类型？你要把自己想问的问题先说清楚

预备党员的教育、考察和转正1.预备党员的宣誓申请人被批准为预备党员后，必须参加由党委组宣部组织的入党宣誓仪式。 入党宣誓仪式时间应在党委审批之后进行。入党宣誓仪式可以吸收入党积极分子参加。2.预备党员的教育和考察党支部应及时将预备党员编入党支部，通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察。（1）坚持继续教育、考察制度，进一步解决从思想上入党的问题预备期间，党支部要坚持对预备党员继续培养、教育与考察，通过党内学习和支部生活，使新党员受到党员标准、党性、党风、党纪教育，帮助他们进一步端正入党动机，坚定共产主义信念，牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步解决从思想上入党的问题。（2）定期对预备党员进行考评，认真填写《预备党员培养教育考察登记表》入党介绍人要继续负责预备党员的考察工作，至少每季度要与预备党员进行一次考察谈话。党支部至少每季度对预备党员的现实表现考察评议一次。考评结果要有重点地与本人见面，肯定成绩，指出缺点和不足。考评意见如实填入《预备党员培养教育考察登记表》。（3）预备党员每季度要向党支部做一次思想汇报，每半年进行一次书面思想小结，并在支部大会上汇报对预备党员中反映比较普遍的问题，要及时进行教育，帮助提高。预备党员毕业或调动工作时，党支部应及时将教育、考察的情况连同《预备党员培养教育考察登记表》一起转给接收单位党组织。　　　　　　3.严格履行转正手续（1）严格党员标准　　预备党员预备期满后，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。预备党员转正，要按照党员标准全面衡量，不能凭印象、讲感情或降低党员标准。对认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；对不完全具备党员条件，需要继续考察教育的，可延长一次预备期。延长时间不能少于半年，最长不超过一年；对不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。按期转正、延长预备期、取消预备党员资格，都须经支部大会讨论通过并由组宣部报学院党委审批。（2）预备党员申请转正预备党员预备期满，本人应主动提前半个月向党支部提出转为正式党员的书面申请和全年思想小结。如本人没有及时提出申请，党组织要进行启发教育，但不能强迫其申请转正。书面转正申请和全年思想小结主要内容：① 何时被批准入党，何时预备期满，要求转正的意愿；② 预备期中履行党员义务情况，党性意识如何；③ 政治思想、工作学习以及群众关系方面的进步与成绩；④ 入党时存在缺点的改正情况，目前存在的缺点和不足，今后努力方向⑤ 其他应向党组织说明的问题等。（3）预备党员转正前党支部的准备工作预备党员提出转正申请后，党支部要征求党内外群众的意见，把群众意见作为衡量预备党员能否转正的重要依据。要按照《中国共产党章程》规定的党员标准审查预备党员的申请、预备党员一年预备期中的现实表现等，综合分析研究，提出是否同意按期转正的意见，提交支部大会讨论。　　（4）召开预备党员转正的支部大会讨论预备党员转正的支部大会，申请转正的预备党员必须到会，入党介绍人一般也应到会。① 申请人向支部大会提出按期转正申请，并汇报一年预备期中的表现和主要优缺点以及其他需要向党组织说清楚的问题；② 入党介绍人介绍申请人一年来工作、学习和生活中的表现，并表明是否同意按期转正的意见；③ 与会党员充分发表意见，并表明是否同意其按期转正的意见；④ 支委会向大会介绍对预备党员的审查情况，并表明支委会是否同意其按期转正的意见；⑤ 经大会充分讨论，有表决权的正式党员采取举手或无记名投票的方式对申请人的转正问题进行表决。按应到会有表决权党员人数半数以上的意见，通过按期转正或延长预备期或取消预备党员资格的决议；因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。预备党员转正决议的内容决议正文一般由三个部分组成：① 预备党员在预备期内的基本表现情况，支部大会对其意见和今后的要求；② 支部大会对预备党员能否按期转为正式党员的讨论结果；③ 通过预备党员能否转为正式党员的决议表决情况。党支部将大会决议填入《入党志愿书》，并签字盖章后连同预备党员的转正申请、思想汇报、《预备党员培养教育考察登记表》和其他入党材料一并交组宣部报党委审批。 因本人原因需延长预备期或因客观原因不能按期办理转正手续的预备党员，党支部须及时向组宣部通报情况。（5）党委审批及审批后的支部工作学院党委对组宣部上报的预备党员转

能，入党的条件和你工作的时间、工作的岗位没有太多必然的联系，只要你年满18周岁，没有受过什么处分，有自己的政治追求，就可以向组织递交入党申请书，表达你入党的愿望。入党程序一个人申请；二组织培养（入党对象培养考察期为一年以上），填写入党积极分子考察表；三填写《入党志愿书》，要有两名正式党员作介绍人；四支部审查，支部大会讨论作出决议，报党委；五上级党组织谈话了解、审批（预备期一年以上）；六入党宣誓；七预备期；八支部考察预备期，提出能否转正意见，并报党委；九党委审查，合条件的转正，不合条件的延长预备期；十转正：个人申请；支部大会通过；报党委审批；十一延长期：支部考察延长期，提出意见，并报党委审查，合条件的转正，不合条件的取消预备党员资格。入党是指经过一定手续，得到某政党组织批准而成为该党之成员。亦特指加入中国共产党。入党条件为年满18周岁以上的中国人等。党章规定："年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。"按照这个规定，申请加入中国共产党，必须具备以下五个条件：⑴年龄在18周岁以上；⑵本人必须具有中国国籍，是从事劳动而不是剥削他人劳动 的人；⑶承认党的纲领和章程，不只是口头上的，更重要的是有决心和行动；⑷愿意参加党的组织并在其中积极工作。这是列宁主张的必须坚持的一个原则问题。只有全体党员都坚决执行党的决议，才能保证全党在思想上、政治上、行动上的高度一致，党才有战斗力；⑸愿意按期交纳党费。这是党员关心党的事业，有组织观念的一种表现。基层党组织在发展党员工作中应该特别注意培养、接受优秀青年入党。有些青年入团以后，作为要求入党的积极分子，经过党组织一年以上的培养、教育和考察，确实具备了党员条件，就应该及时地把他们吸收到党内来。因此，团员入党不受入团时间长短的限制。

向本单位党支部提出，什么时候都可以。

既然都叫党员大会了，肯定全部正式党员、预备党员都要参加啊。

可以征求其意见（或者作为介绍人介绍情况），但非本支部人员（不属于应到会人员）不宜参加投票。如果出于礼节性原因没有让其在投票时退场，其投票也不能作为计票结果。

入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。入党介绍人一般有两个，受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能做入党介绍人。入党介绍人负责培养发展非党积极分子入党的正式党员。法律依据：《中国共产党章程》第五条：发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。入党介绍人入党介绍人指的是负责培养发展非党积极分子入党的正式党员。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。中国共产党入党介绍人的职责1、认真了解被介绍人对党的态度，及个人情况，并如实向党组织介绍。2、经常找被介绍人谈心，对其进行党的知识教育，帮助被介绍人提高对党的认识，端正入党动机。3、定期向党组织汇报对被介绍人的培养、教育和考察情况。4、指导被介绍人填好入党志愿书。5、在讨论接收新党员的支部大会上，介绍发展对象的情况。6、入党申请人被批准为预备党员以后，继续帮助教育，争取按期转正。入党程序1、个人申请；2、组织培养（入党对象培养考察期为一年以上），填写入党积极分子考察表；3、填写《入党志愿书》，要有两名正式党员作介绍人；4、支部审查，支部大会讨论作出决议，报党委；5、上级党组织谈话了解、审批（预备期一年以上）；6、入党宣誓；7、预备期；8、支部考察预备期，提出能否转正意见，并报党委；9、党委审查，合条件的转正，不合条件的延长预备期；10、转正：个人申请；支部大会通过；报党委审批；11、延长期：支部考察延长期，提出意见，并报党委审查，合条件的转正，不合条件的取消预备党员资格。

1楼扯好多啊、那些都是正常程序。哪有这么麻烦的，在学校入党还是比较容易的，只要你和年级辅导员关系到位，啥米都没问题。

发展对象确定为预备党员时需要开一个发展会，宣读入党申请书，进行批评与自我批评，然后支部党员投票通过。预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期满后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。考察期一年以上，自党支部确定其为入党积极分子之日算起。在考察期内表现良好便可。党章和《中国共产党发展党员工作细则》对从列为发展对象到讨论接收预备党员的时间没有作出具体规定。这是因为，列为发展对象后，党组织还要做好政治审查、短期集中培训、支部委员会审查、基层党委预审等工作，这需要一定的时间。基层党委预审发展对象合格后，党支部一般应在一个月之内提交支部大会讨论接收预备党员事宜。预备党员查学历吗？入党不查学历。入党条件：1、年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子；2、承认党的纲领和章程；3、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作；4、愿意执行党的决议；5、愿意按期交纳党费。另外基层党组织在发展党员工作中应该特别注意培养、接受优秀青年入党。有些青年入团以后，作为要求入党的积极分子，经过党组织一年以上的培养、教育和考察，确实具备了党员条件，就应该及时地把他们吸收到党内来。因此，团员入党不受入团时间长短的限制。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第十三条对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意并报上级党委备案后，可列为发展对象。第十四条发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人

允许异地发展党员，但你现在不符合异地入党的条件。你本身已经是预备党员，如果你的组织关系在村里，你应该在预备期满前一个月向村党支部提交转正申请，况且你预备期已经2年，不能再延长了。村支书的说法没有道理，预备党员转正是村支部的常规工作，如果村里拒不开会讨论预备党员转正问题，你可以向上级党组织申诉

批准用户加入预备党员的支部大会时间就是入党时间，介绍人在入党志愿书上有，应该有两个，地点就是你批准预备党员的单位。卡片的封面为深绿色，象征青春和朝气蓬勃的青春运动；封面上方为红色和金色相间的会徽，象征共青团是团结和教育青年的核心。联赛组织单位和会员应当按照规定管理和使用联赛卡。扩展资料：注意事项：1．团卡是团员的会员资格证明。它的全称是中国共产主义青年团的会员卡。由中国共产主义青年团发行的共青团卡封面为深绿色，象征青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上红色和金色的会徽象征着共青团是团结和教育青年的核心。2．团员卡有七个主要功能：证明团员的政治身份；调动团员的组织关系；协助团员参与团内活动；记录团员获得的奖励；登记团员每年的团员资格；作为团员参加团内民主选举和投票的资格证明；作为联盟成员离开联盟后的永久纪念。中国共产主义青年团中央团旗，由毛泽东、周恩来等同志亲自审定，经中共中央批准，1950年5月4日由中共青年团中央委员会颁布。国旗是红色的，象征革命的胜利；左上角的黄色五角星被黄色圆圈包围，象征着中国共产党周围的中国青年一代的紧密团结。

大学生入党需要到户籍所在村出具父母及直系亲属的政审证明。在到村出具证明时，所申请入党的支部会出具一个调函材料，带着调函材料到户籍所在村就可以出具父母及直系亲属的政审证明了。父母政审材料应该包括父母及直系亲属的基本信息、政治面貌、家庭出身、本人成分、职称、现任职务、主要社会关系，以及在政治、思想表现、经济等方面有无违法乱纪、有无参加邪教组织等情况。申请入党程序：1、递交入党申请书。申请人要明确申请入党的资格，郑重庄严地向党组织递交一份规范的入党申请书。主持人（单位）申请人。2、与申请人谈话。党支部接到申请人的申请书，要专门安排 进行谈话。谈话人要做好准备，严肃认真地教育申请人端正入党动机，自觉接受和争取党组织的培养、教育和考察，经受党组织的考验。主持人(单位)党支部书记或委员。3、初步培养教育和考察。党支部、党小组对申请人进行初步培养、教育和考察，帮助申请人以实际行动争取入党。主持人(单位)党支部党小组。4、讨论推荐重点培养对象。各党小组讨论推荐重点培养对象，并将小组意见如实上报党支部。主持人（单位）党小组。5、确定重点培养对象。在党小组讨论推荐的基础上，支部委员会要根据党支部内外群众的意见和申请人的条件，讨论确定重点培养对象。主持人(单位)支委会。6、确定培养联系人。培养联系人必须由党性强、熟悉党的基本知识的正式党员担任。培养联系人要明确自己的职责。党支部、党小组要充分发挥培养联系人的作用。主持人(单位)支委会党小组。7、建立入党积极分子档案。申请人被确定为重点培养对象后，党支部要及时建立入党积极分子档案。入党积极分子的档案要收集保存入党申请书、思想汇报、入党积极分子培养考察登记表、调查证明材料、政审材料、以及培训卡、预审表等有关材料。主持人(单位)支委会。8、对重点培养对象进行培养教育和考察。党支部、党小组和培养人要认真负责地加强对重点培养对象进行培养、教育和考察。培养人要定期谈话，并向党支部汇报培养情况。9、讨论推荐计划发展对象。培养联系人向党小组汇报培养情况并提出意见，党小组讨论提出计划发展的意见报党支部。主持人(单位)党小组 。10、确定计划发展对象。党支部在广泛征求党内外群众意见后，专门召开支委会，确定年度计划发展对象，及时报告上级党委。主持人（单位）党支部。11、政审。党支部要明确政审的内容和方法，认真进行政审，并写出政审综合材料。主持人(单位)党支部。12、继续进行培养、教育和考察。对计划发展对象继续进行培养、教育和考察。如发现问题应及时调整。主持人(单位)党支部党小组培养人。13、对计划发展对象进行培训。列入计划发展对象的入党积极分子在入党前要进行集中的系统培训，凡是没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。14、讨论推荐发展对象。党小组根据计划发展对象的成熟情况，及时讨论向党支部推荐发展对象。主持人(单位)党小组。15、确定发展对象。党支部通过征求党内群众的意见，专门召开支委会确定发展对象。会后将发展对象的情况连同本人档案及时上报党委。主持人(单位)支委会。16、上报预审。党委组织部通过预审，形成书面材料，提交党委会审定。主持人（单位）组织部。17、审定发展对象。党委审定后，由组织部及时通告党支部履行入党手续。主持人(单位)党委。18、确定入党介绍人。经上级党委预审原则同意后，要确定两名正式党员作发展对象的入党介绍人。介绍人可以由党支部指出，也可由申请人约请。介绍人一般由培养联系人担任。介绍人要向党组织和本人负责。主持人(单位)党支部申请人。19、填写“入党志愿书”。党支部发给申请人《入党志愿》，对申请人再次进行忠诚老实教育，并指明填写《入党志愿书》的要求。申请人填写《入党志愿书》要在入党介绍人的具体指导下，实事求是地逐项填写。20、讨论研究发展意见。党小组、支委会审查《入党志愿书》、各党小组讨论发展意见、支委会讨论提出发展意见并确定支部大会时间。21、讨论接收申请人入党。22、填写支部大会决。23、上报审批。党支部将《入党志愿书》（党总支加注意见）连同发展对象的全部档案材料一并报上级党委组织部，提交党委审批。24、指派专人谈话并审查。党委委员或组织员《入党志愿书》和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，党委指定一名党委委员要直接同申请人进行谈话，作进一步的考察。25、审批预备党员。在听取汇报的基础上，党委集体讨论审批，要对发展对象逐个进行审议和表决并作出审批决定。将意见填入《入党志愿书》，填发《接收预备党员通知书》。26、宣布批复编入组织。党支部召开支部大会，宣布党委的批复，支部书记向党员介绍支部情况，提出要求，编入党小组。填写卡片，登记造册。做好二十八周岁以前保留团籍青年工作。27、组织新党员宣誓。组织预备党员面对党旗举手宣誓，会场要庄严，主席台悬挂党旗和会标。28、对预备党员进行管理、培养、教育、考察。29、提出转正申请。预备期届满后，预备党员主动向党组织提出转正申请。着重写清在预备期的表现以及今后的努力方向。30、讨论审查并提出意见。党支部责成预备党员所在党小组组织党员对其在预备期的表现认真进行讨论，并提出能否按期转正的意见。党支部根据本人的申请和考察情况，提出能否转正的意见，提交支部大会进行讨论。31、讨论预备党员转正问题。32、审查审批。33、预备党员转正批复。党委讨论预备党员转正后，党委书记要认真填写批复意见，并注明党龄起始时间和延长预备期的起止时间。34、与新党员谈话。党支部接到上级党委的审批结果后，党支部书记要与本人谈话。教育其充分发挥共产党员的先锋模范作用。35、入党材料归档。预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、政审材料、教育考察的有关材料归入党员档案，是干部的按干部管理权限归入人事档案。党员档案由县级组织部管理。以上内容参考：百度百科-发展党员程序

没有。预备党员未申请转正会延长预备期或者取消预备党员资格，对介绍人没什么大的影响。中国共产党的入党申请人在党课培训、学习、考核、入党申请书审核通过后，才能正式进入预备期，这个阶段的党员称为预备党员。

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激励自己的名言 　　激励自己的名言，每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。下面是我给大家收集整理的激励自己的名言，欢迎阅读和分享给身边朋友！ 　　激励自己的名言1 　　1、自己选择的路，跪着也要把它走完。 　　2、寒冷到了极致时，太阳就要光临。 　　3、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 　　4、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 　　5、第一个青春是上帝给的；第二个青春是靠自己努力的。 　　6、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。 　　7、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 　　8、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 　　9、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。 　　10、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。（够强大的激励自己的名言啊） 　　11、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 　　12、成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。 　　13、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 　　14、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。 　　15、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。 　　16、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 　　17、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 　　18、微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。 　　19、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。 　　20、做好手中事，珍惜眼前人。 　　21、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 　　21、青春不是生命的一个阶段，是生命的一个境界。 　　23、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 　　24、人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。 　　25、每个人都当过梦想家，也都曾编织过一个又一个美妙的梦，那些孩子对美好未来的最初向往。虽然说，我们的人生都会开一次花，但不一定都会结果。可追梦者坚持下来时，他们终于成功了。 　　26、永远不要为失败找借口，而是要为成功找办法。 　　27、别人放手，他仍然坚持；别人后退，他仍然前冲；每次跌倒，立刻站起来——这种人一定没有失败。 　　28、聪明的女人，知道自己想要什么，理智的女人知道自己需要什么，理性的女人知道自己什么时候该做什么不该做什么。 　　29、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 　　30、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。 　　31、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。 　　32、人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！ 　　33、放眼前方，只要我们继续，收获的季节就在前方！ 　　34、快乐是因为自己没有受到别人的约束，难过是因为自己不能按照自己的意愿做事。 　　35、你凭什么认为你一努力就能超过别人，这样岂不是对那些一直努力的人来说很不公平。 　　36、没有承受困难的能力，就没有希望了。 　　37、鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。 　　38、如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。 　　39、拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。 　　40、每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 　　41、心软，是一种不公平的善良，成全了别人，委屈了自己，却被别人当成了傻子。 　　激励自己的名言2 　　1、别人能做到的事情，我也能做到。 　　2、你有多努力，就有多幸运。 　　3、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。 　　4、任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。 　　5、对待生命要认真，对待生活要活泼。 　　6、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根 　　7、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 　　8、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 　　9、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天 　　10、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 　　11、努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生。——俞敏洪 　　12、行动力强弱决定成功快慢。 　　13、人生如果错了方向，停止就是进步。 　　14、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德 　　15、生活本是痛苦，是思想和哲理使其升华。 　　16、如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路！ 　　17、在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。 　　18、每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。 　　19、不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。 　　20、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的`事。 　　21、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 　　22、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美。 　　23、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 　　24、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 　　25、做对的事情比把事情做对重要。 　　26、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。 　　27、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 　　28、苦想没盼头，苦干有奔头。 　　29、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 　　30、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。 　　31、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 　　32、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 　　33、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。 　　34、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 　　35、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 　　36、伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。 　　37、只有千锤百炼，才能成为好钢。 　　38、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦 　　39、成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事！ 　　40、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 　　41、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 　　42、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 　　43、有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 　　44、关心自己的灵魂，从来不早，也不会晚。 　　45、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 　　46、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 　　47、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。 　　48、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。 　　49、以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知。以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。 　　50、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 　　51、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 　　52、绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。 　　53、更新你的思想，你就能获得新生。 　　54、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 　　55、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 　　56、要改变命运，首先要改变自己。 　　57、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 　　58、没有做不成的事情，只有做不成事情的人。 　　59、一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。 　　60、自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。

1、防晒霜防晒霜，是指添加了能阻隔或吸收紫外线的防晒剂来达到防止肌肤被晒黑、晒伤的化妆品。根据防晒原理，可将防晒霜分为物理防晒霜、化学防晒霜。2、防晒衣防晒衣的主要作用是阻隔太阳紫外线的直接照射，作用和遮阳伞是一样的。防晒服装于2007年在美国首先开始流行，随后进入中国。3、遮阳伞遮阳伞也叫太阳伞，是指用于遮防太阳光直接照射的伞。4、太阳镜太阳镜，也称遮阳镜，作遮阳之用。人在阳光下通常要靠调节瞳孔大小来调节光通量，当光线强度超过人眼调节能力，就会对人眼造成伤害。所以在户外活动场所，特别是在夏天，需要采用遮阳镜来遮挡阳光，以减轻眼睛调节造成的疲劳或强光刺激造成的伤害。5、遮阳帽遮阳帽，由帽舌和帽身所构成，帽舌为双层或双层以上，上层帽舌可附着在下层遮阳帽舌上，在帽舌后方具有直立的圆弧面，圆弧面上具有成水平面的帽顶。以上就是夏季防暑用品有哪些的内容，下面小编又整理了网友对夏季防暑用品有哪些相关的问题解答，希望可以帮到你。

　　 魏书生班主任工作漫谈（一） 　　魏书生的《班主任工作漫谈》风格平实，没有华丽的词藻，没有冗长的理论说教，实例生动感人，它蕴涵着深刻的哲理，闪耀着智慧的光芒。书中充满辩证法，充满激情，充满爱心，称之为具有中国特色和时代精神的《教育诗》绝非过誉。自从1997年买到手不知翻阅了多少次。 　　细看魏书生日记选的一些闪烁着智慧火花的语言，心灵明净了许多，心胸也开阔了许多，这就是在阅读中，与大师对话的效应吧。学习，是需要一种虔诚的心态的，尤其是向魏书生这样对人生、对教育有宗教般虔诚的智者学习。 　　魏书生在书的自序中写道：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”读完这段话。我一下子觉得“班主任”这三个字是那样的神圣而高贵，班主任的形象在我心中也越来越高大，痴痴地觉得自己不能愧对“班主任”这三个神圣的字眼。 　　班主任工作给我们提供了一个管理的平台。班级就是一个小社会，可以容纳无限的智慧。让学生服气可以依靠做事公正，但让学生佩服却只能依靠教师的智慧。要知道，学生抗拒的往往不是我们给他的内容，而是我们给他的方式。有时我想，教师就是驾控一叶扁舟行进在急浪中的人，只有不断搏击，谨慎行船，才有避免被风浪吞没的危险。教师要理解学生，顺应学生，最后要有能力改变学生。教会学生怎样做人，筑好了思想教育这一“地下工程”，知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。 　　 一、向魏书生学习，以“法”治班。 　　有人说，真正的高手在出招之前，对手已经感觉到了杀气。最厉害的招数不是用剑杀人，而是用剑气杀人！这句话告诉了我们无形胜有形的道理！延伸到学生管理上，指的是没有痕迹的管理智慧才是最高的智慧。一种管理策略即使再高明，如果固守不化，效果都是有限的。只有因时因地因人灵活进行管理，才能游刃有余，超然于众人之上。岳飞讲“运用之妙，存乎一心”，带兵打仗是如此，学生管理也是如此。 　　班级管理上，主张：强化以治为胜，赏罚分明，客观公正，并提出了惩罚是手段而不是目的的朴素道理。在班级里做到了“事事有人管，人人有事做，时时有事做。”从常务班长的职责，到课代表的职责，从备品的承包责任制到所有物品的具体负责人，班级的一日常规、一周常规、学期常规、学年常规，都精心地按时空顺序制定安排。互相制约，实行网络化管理。 　　对待时机上，提出了自己的个性理论：争取时机，争取主动；等待时机，一鼓作气；利用时机，表彰鼓励；创造时机，拉近距离。 　　个体和集体关系上，建议：面对个体，善于笼络；面对集体，强化建设。强调顺应天时，利用地利，发挥人和，以无形的境界超越有形的境界，实现教育最高境界。 　　善始善终，持之以恒凡事不做则已，一做必做到底，既显示了制度执行的一贯性，又锻炼了学生的意志力。 　　 二、向魏书生学习，走进学生心里。 　　教师走近学生的前提；出色的专业知识、幽默意识是教师走近学生的基础；攻心为上，尊重基础上的平等交流，爱心呵护下的真诚付出是教师赢得学生的保证。“以正合”，发挥教师自身作用，以情感人；“以奇胜”，研究学生心理，出奇制胜。改变教学方式，不战而屈人之兵。虚实相生，欲擒故纵，无招胜有招。阵地战、运动战、游击战，打好心理战，出其不意，胜券在握。 　　王国维在他的《人间词话》中说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。我认为作为班主任，如果把自己的工作当作一种事业来做，也一定也会经历这三种境界。我自工作以来，做了26年的班主任，就愈发领略到王国维这段话的精辟！ 　　对比分析，分层教育。雨露均泽，一视同仁。春风化雨，润物无声；晓之以理，动之以情；继承儒家“有教无类”的泛爱精神；发扬佛家“普度众生”的博爱精神。所以我无论做什么事情都要考虑得全面一点，尽量想到每一个人，给每一个人量身定做一套规矩，尽量不雷同。我常对学生说：上帝虽然发给我们每人一副牌，但牌的好坏是不一样的，你能做到的是打好你手中的牌。 　　 三、向魏书生学习，九个秘诀育人。 　　班主任的职责就在于如何引导他们执起画笔描绘他们各自的人生画面。我们用一颗心灵去塑造几十颗心灵，用一种性格去影响几十种性格。因而作为班主任必须实现自我超越--把自己融入孩子的世界，引导学生游刃有余地挥洒自己人生的那支画笔。“尊人者，人尊之”，像学生的大朋友，大顾问，业余时间走到学生中间，做一个耐心的倾听者，感受孩子心中的喜怒哀乐。 　　经常用魏书生的话语教育学生：“生活中原本有快乐，你善于寻找，善于站在快乐的一方，坚守住快乐的心理阵地，不让忧虑打进来，你便是快乐的人。”让学生体验生活的快乐、学习的快乐、畅谈竞争的快乐、吃苦的快乐。 　　 四、向魏书生学习，扮演各种角色 　　从一个心灵走进另一个心灵，这一段路程注定是艰难的、遥远的。选择了教师这个职业，也就要勇敢地迎接这个挑战。用学生的喜怒哀乐充实着我们的人生，在班主任工作中惊扮演各种角色倒转乾坤、以巧敌力、转怒为抚中是剑法高超、临乱不惊的武术前辈。以德立威、始劳终逸中是一位处事干练、善于应变的政治老将。一声叹息、顺水推舟中成了细致入微、举重若轻的心理学医生。当头棒喝、鸟尽弓藏充当疾恶如仇、人品至上的思想家。激怒制怒、破镜重圆中我扮演驾御时空、收放自如的指挥员。打草惊蛇、指鹿为马、投石问路中担当独辟蹊径、自得其乐的冒险者。扶弱成强、一叶障目、乍暖还寒中是一位富有爱心、值得信任、可以相托的慈善家。直言破狡、遇强更强、点石成金中是一位经验丰富、智勇双全的智谋家。 　　 五、向魏书生学习，平和心态。 　　魏书生之所以成为今天的魏书生，最重要的支柱是不断学习。热爱学生是魏书生自我发展的秘诀，享受快乐是魏书生人生观的又一法宝，研究钻研是魏书生有别于他人的一项专长。心态平和是获得人生成功的基石。“能受委屈的人才是强者”。“少埋怨环境，多改变自我。” 　　在这个世界里，每人自有他的丰富内涵。有的细腻，有的粗放，有的外向；有的内敛，有的亲近，有的疏忽，不一而足。作为一个班主任，要在已经搭建起的平台上尽情展示，形成自己的特色。因为教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。正如魏书生说说：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂”。 　　我正享受着教育学生的幸福，解放自我、珍爱自我、超越自我；还要正确地评价昨天，客观地认识今天，科学地规划明天。我要在教育这块阵地上成为一位运筹帷幄、决胜千里的军事家。快乐着学生的学生的快乐，享受着快乐的从教人生！ 　　 魏书生班主任工作漫谈（二） 　　有幸拿到了这本《魏书生班主任工作漫谈》的书，对于我这样的经验颇不多的班主任新手来说，就像一盏指路明灯，里面有许多实用的班主任工作方法值得学习借鉴，不过最喜欢的还是他的一句话：许多事情是没办法选择的，但你可以选择态度。做班主任不能选择学生，什么学生进来，你都得接受，但只要我们尽心尽力，问心无愧，积极面对学生的实际状况，总有一天，学生会提高，会进步的。书中“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是强者”，“坚持道德长跑——写日记”，“每天点燃一盏思想的明灯”……这些内容也给了我很多启示，教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的，教会了学生怎样做人，很多问题也就迎刃而解了。 　　当前人尽皆知，没有爱就没有教育，但在爱学生时要讲究艺术、手段及方式。书中魏书生老师说“以德治教”，身教重于言教是教师必须时刻牢记在心，实践在身的。当学生犯错误后，他不是责骂、体罚，而是写说明书，写心理病历。魏老师在书中也谈道：“光强调教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱，想爱还要会爱。如果不会爱，原来想爱，后来也变得不爱了。”作为教师的我也跟所有教育者一样一直热爱自己的学生，但对于如何去爱却未做过深入研究，并且很多时侯学生一犯错，就大声斥责、批评，没真正试过如何走进他们的世界，心平气和地用道理去说服他们，没有冷静下来想想，如何爱才得法，才能让这些需要更多爱的残障学生明白些许道理，懂得怎样做才是最合理、最正确的。 　　在工作中遇到不利环境和问题时主观努力解决是关键。魏老师说得好：“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”确实，回顾自己在平凡的生活和工作中，遇到不顺时就有推卸责任，出现埋怨周围的环境和别人的想法或者说是不平衡心态的`现象，却不懂或者不肯从自身出发找原因，不善于改变自己来适应周围的环境。读过魏老师的多改变自己，少埋怨环境这一短文章后，由此我也深深懂得：在遇到问题时要变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，不能一味地要求学生来适应老师，作为一名教育者而是要去努力适应自己的学生。只有教师熟悉、适应学生，由此才能去改变学生，使师生成为一个和谐的整体，促进师生的共同进步和成长。有了这样的认识，我们才能面对现实，坦然地面对班内残障学生，才能自信地工作，千方百计地改变自己的教育教学方法，提高自己的教育教学水平。 　　俗话说：开卷有益。其中第五章的《魏书生当班主任》更是让我收益匪浅。魏书生说过这么一段话：“作为班主任，要根据班级的实际情况，健全一套自己的班级管理模式，形成班级强大的凝聚力，让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己的位置。”这段话及时纠正了我以往的某些错误认识，深刻提醒我作为一员特教班主任更要科学的治班，明白合理科学的管理对整个教学活动必要性，清楚管理不仅仅是老师约束学生，而是想方设法让学生在学习活动中自我约束。只有使用合理有效的管理方法及措施去精心经营，努力营造一个使班内十几个残障孩子健康成长的良好氛围，不厌其烦的去督促、帮助教育他们，才能更好地让他们继续巩固或养成越来越多的好习惯，帮助他们树立健康向上的自信心，顺利地掌握生活中的一些基本技能和知识。 　　总之，读过《魏书生班主任工作漫谈》之后，感觉他引领我们进入了一个处处都是发现，处处都是人生感悟的奇妙境界，在他的世界里，教育也是享受。他深厚的文化素养和深邃的哲学气质，让人仰慕，望尘莫及。自感眼界有所拓宽的同时，从中也学到了应根据实际情况来借鉴的一些可行的做法。当然，在品味魏老师的感慨和收获时，有些地方让我与实际的情况相联系，也引发了不少的困惑和思考，但给我更多的是心灵的净化和启迪。 　　有人说，读一本好书，就是同一个智者交谈，读魏书生的书就是这样的感觉。我认真学习和阅读了《魏书生班主任工作漫谈》这本书，读完此书，感觉有很大收获。有如生命之石划过天空的闪烁光芒，它不是经典，却是践行的楷模，它不是哲理，却熔铸了教学的睿智。 　　师者，传道、授业、解惑者也，对班主任而师者的意义更为重大。在学生的心目中，任课老师除了对人生的方向有决定性影响的，一般的印象并不深刻，而班主任老师却始终留有不可磨灭的印记。经常听到家长这样说：“老师的一句话顶家长的十句。”多年的班主任工作也给我这样的体会，班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。几十年的教育生涯让，让我深深感到良好的师生感情是决定班主任工作的关键。下面谈一点自己的读书体会： 　　一、通过读书感到教师必须做到以身作则，为人师表。 　　通过读书，我深刻体会到，为人师者，就要处处为人师表，注重自己的一言一行，做学生的楷模，用自己的一言一行去感染和带动学生。不经意的一个动作和一句话，可能会出现事半功倍的效果。要学会关注每一个活生的心灵，用“真爱”去发现和培养孩子的闪光点，使他们推掉压在无形生命自卑的巨石，发挥每个孩子的潜能，让每个孩子的心里都洒满阳光，特别是残疾孩子。教师的一举一动、一言一行都直接对他们起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教的道理，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，老师的品德、行为，都这样或那样地影响着学生。学生是极具模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动。如：在卫生大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我每天提前早到校，首先拿起扫帚带头把卫生区打扫的干干净净，到教室里拿起抹布，擦桌子和学生一块打扫教室的卫生。虽然他们是些残疾孩子，看到老师在干，也主动的干起来。行动是无声的语言，这样，我不需要过多的鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，他们都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会收到满意的效果。 　　二、通过读书让自己对工作产生强烈的事业心和责任感。 　　教育事业的工作者必须有强烈的事业心、责任心，时时处处严格要求自己，牢固树立了教师的光辉形象，班主任更是如此，通过学习阅读《魏书生班主任工作漫谈》，我有着很深的感触，发觉与这些优秀班主任比起来，差距实在是太大了。有时觉得做班主任工作压力很大很累，现在却体会到，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，班主任必须做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个残疾学生是我们的责任，教育这些残疾孩子是我们的神圣事业。用爱心去感化、去关心、去教育，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做自食其力的人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名班主任必需承担的责任和义务。 　　三、通过读书体会到教师必须做到信任学生、尊重学生、鼓励学生。 　　通过阅读《魏书生班主任工作漫谈》这本书，我更进一步认识到，渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于我们这些残疾学生更需要理解、信任和鼓励。作为班主任，对于这些特殊学生，首先是亲近他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到在快乐中成长，在快乐中学习。对每一位学生做到公平、公正，严格要求，不歧视，不挖苦，耐心教育、耐心指导。为了使学生能在校得到健康的成长，学校把每班学生与所在班级的班主任和任课老师捆绑管理，学生表现的好坏，与班主任和任课老师有直接关系。学校实行教师末尾淘汰制，从这个层面上说，教师的压力很大，同时也是给教师的动力，鼓励教师只有用心去教育学生，去关爱自己的学生，才能保证学生的心理向健康方向发展，才能向特殊教育的最终目标发展，做一个身心健康的良好公民。 　　总之，教育是一门科学，在工作中只有讲科学、讲创新、讲艺术，才能使我们这些特殊学生在各方面有所进步、有所发展。在今后的工作中，我们将不断的学习先进教师的经验，多读书，多学习。不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的工作水平不断提高。

挺好的，毕竟是江西排名第一的师范类学校。可以从它的学校概况、师资力量、办学条件以及科学成果等方面了解一下就清楚了。【学校简介】学校创办于1977年，时为江西师范学院南昌分院。1984年，改名为南昌师范专科学校，开始筹建南昌职业技术师范学院。1987年，升格为本科院校，正式定名为南昌职业技术师范学院。2002年更名为江西科技师范学院。江西科技师范学院位于南昌，是我国首批建立的高等职业技术师范院校之一，是江西省唯一一所培养职业教育师资的本科院校，主要培养职业技术教育师资和应用型专门人才。经过30年的建设与发展，学校已成为一所以理学、文学、教育学为主的教学型院校，正朝着建设位居全国同类院校先进行列目标迈进。【学科专业】学校是硕士学位授予权单位，现有6个硕士点，7个省级重点学科。设有16个二级教学学院，46个本科专业，其中，有省级本科品牌专业11个。建有3个省级重点实验室及省高校人文社科重点研究基地、省高校实验教学示范中心、省高校工程技术研究中心、市科研示范基地各1个，形成了以立足职教、面向三产为主体的专业格局。【师资队伍】学校现有专任教师689人，其中，正高职称教师110人，副高职称教师146人，具有博士、硕士学位教师355人，硕士生导师42人。先后涌现出全国优秀教师2人，享受国务院和省市政府特殊津贴专家10人，“江西省青年科学家（井冈之星）培养对象”1人，入选“江西省新世纪百千万人才工程”3人，获“江西青年科学家”称号2人，江西省高等学校中青年学科带头人和中青年骨干教师37人，获“省级教学名师奖”2人。【办学条件】学校现有枫林、红角洲两个校区，占地面积2183亩，建筑面积48.3万平方米，教学科研仪器设备总值6553万元，图书97.8万册，实验中心（室）31个，校内外实习基地125个。计算机网络覆盖全校，实现了教学、科研、图书文献检索和办公管理网络化。【人才培养】建校以来，学校培养了3万余名全日制本、专科毕业生，为江西职业教育和基础教育发展作出了积极贡献。现有全日制在校生11214人。近三年，毕业生就业率均高于全省高校平均就业率。2004年以来，学生在世界健美操锦标赛、全国大学生运动会、全国大学生数学建模竞赛、英语竞赛、电子设计竞赛、广告艺术设计大赛等各类竞赛和科技文化活动中，获省级以上奖项580项。学校健美操队队员代表国家队夺得了我国健美操项目的首枚世界金牌。【科学研究】2004年以来，学校教师主持研究各级各类项目761项，其中，国家自然科学基金项目9项，国家社会科学基金项目2项，全国教育科学规划项目3项，省部级各类研究项目377项。学校教师出版著作、教材177部，发表论文1703篇，其中415篇次被SCI、EI、ISTP三大国际检索收录；获省级以上科研成果奖励52项。学校出版发行《职教论坛》、《江西科技师范学院学报》、《国外职业教育》3种学术刊物，《职教论坛》被评为全国中文核心期刊，在人大复印转载资料排行榜中列全国教育类报刊第11名。【对外交流】学校重视对外交流与合作，具有招收留学生资格。目前已与美、日、俄、德、英、澳、加等国家高等院校建立了良好的校际协作关系，先后举办了多届中美、中日暑期青年文化交流月活动，德国、法国、非洲等国家地区的职业教育考察团也多次来校参观考察，洽淡合作项目。

　1：怎么可以让别人超越我的成绩，每天付出比别人多一点，每天收货多一份！！！　　2：光阴时间，不愿等到最后，心里暗叹那句“少壮不努力，老大徒伤悲”！！！　　3：无论是学业还是生活，“吃的苦中苦，方为人上人”！！！　　4：用心在哪里，收获在哪里！加油！！！

口碑营销顾名思义就是，口口相传，既可以是正向口碑，也可以负口碑，比如，常常听朋友介绍说，说某产品质量怎么怎么好，这便是典型的口碑相传，当很多人都在传的时候，久而久之就形成了口碑传播。利用网络打造企业的口碑，可以发掘潜在的消费者，缔结品牌的忠诚度，增加亲和力等等，从而为企业带来效益。进行口碑营销主要有如下方式：第一， 新闻营销新闻平台自带可信度，特别是网易、搜狐、新浪、腾讯等大型新闻平台，因此如果能够在这些新闻平台上时不时的发布一些新闻稿，那么能够很好的带动品牌的可信度。因此bcw制定了新闻发布的计划，定期发布新闻到各种权威的新闻平台上，由于新闻平台本身的权重非常高，所以在搜索引擎上的排名也非常好。第二， 问答营销问答其实就类似于天猫、京东上的购物评价，大部分人的购物习惯就是看评价，看到差评就不想买了。那么对于全网其他平台来说也是一样的道理，百度知道、搜狗问答、360问答、知乎问答、新浪爱问等都属于口碑维护的一种。第三， 论坛营销一个大众消费品是需要被讨论的，很多的口碑往往诞生于社交媒体上，论坛是属于传统的社交媒体，虽然现在的论坛已经日落西山，但是一些本地论坛上还是会有忠实的用户。所以bcw选择在论坛、贴吧等用户活跃度高的地方进行发帖，在帖子中阐述自己的品牌理念，以及近期对电视剧的植入，达到品牌口碑塑造的作用。第四， 微博营销微博是品牌传播的重要阵地，在微博上，很多人都会讨论一个品牌，因此如何维护好品牌的口碑就显得非常重要了。通过监测工具，能够有效的监测整个微博上，所有用户对于这个品牌的讨论点，遇到负面的要及时回复，遇到正面的评价要及时转发，引导并塑造一个良好的口碑环境。

1.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 2.成功，往往住在失败的隔壁！ 3.我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋 4.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 5.现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 6.成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 7.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 8.凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！ 9.伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 10.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 11.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 12.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。张孝祥 13.天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 15.人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。 16.如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。 17.光说不干，事事落空；又说又干，马到成功。 18.对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。 19.勤奋，是步入成功之门的通行证。 20.失败的历程也是成功的历程。 21.成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。 22.世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。 23.记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。 24.你要做多大的事情，就该承受多大的压力。 25.将知识的力量，团结的力量，加上献身精神的力量结合起来，我们将无往而不胜！ 26.生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 27.人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。 28.幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。 29.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 30.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 31.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 32.上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。 33.失败是坚忍的最后考验。俾斯麦 34.什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。菲里浦斯 35.没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。 36.只要路是对的，就不怕路远。 37.最困难的时候，就是距离成功不远了。 38.冰冻三尺，非一日之寒。 39.知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 40.出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。 41.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 42.不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 43.成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。 44.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。字严 45.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。郭沫若 46.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔 47.你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 48.人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 49.你能做到的，比想像的更多。 50.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 51.活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 52.如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 53.通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。巴尔扎克 54.工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 55.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。 56.立志在坚不欲锐，成功在久不在速。张孝祥 57.要改变命运，首先改变自己。 58.最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰 59.只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加 60.觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 61.坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲特 62.只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基 63.成名每在穷苦日，败事多因得意时。 64.能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。雨果 65.一个人的态度，决定他的高度。 66.唯有行动才能改造命运。 67.机不可失，时不再来。 68.就算全世界都否定我，还有我自己相信我。 69.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 70.执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。梭罗 71.有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔?贝利 72.生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。歌德 73.没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 74.人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。 75.给自己定目标，一年，两年，五年，也许你出生不如别人好，通过努力，往往可以改变%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。 76.当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 77.世界上有两个可贵的词，一个叫认真，一个叫坚持。认真的人改变了自己，坚持的人改变了命运。 78.不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。 79.时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。 80.心在哪里，收获就在哪里。一生中的时间有限，能力有限，但是努力无限。努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，满满元气才能被激发，也能感染身边的人。心中有暖阳，世界也会因你而温暖。 81.不是每个人都可以成为伟人，但每个人都可以成为内心强大的人。相信自己，找准自己的位置，你同样可以拥有一个有价值的人生。 82.成功路上并不拥挤，因为坚持的人并不多。只有坚持了，我们才知道，这一路上有多么事情需要实干，有多少东西需要学习。 83.少一点矫情，多一点努力，你想过的那种生活，得自己去挣。 84.不要羡慕别人，不是每个人都那么完美，只是你没看到罢了。再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。人生就是一场漫长的对抗，有些人笑在开始，有些人却赢在最终。命运不会偏爱谁，就看你能够追逐多久，坚持多久。 85.借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。本色不改，青春依旧，不忘初心，方得始终。 86.决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是坚持和付出！是不停地做，重复的做，用心去做，当你真的努力了，付出了，你会发现自己潜力无限！ 越努力，越幸运！ 努力做，就有收获！ 87.每一个成功者都有一个开始，勇于开始才能找到成功的路。任何事情，坚持了就是神话，放弃了就是笑话!这个道理听起来很简单，但很多人却做不到，不停的选择，不停的放弃，回头却发现什么事都没做好，坚持，一定能遇到最美的自己，送给正在努力拼搏的我们! 88.让我们都发挥正能量吧，相信自己！每天早上醒来都给自己一句鼓励，赶走所谓的胆怯和无尽头的恐惧，给自己正能量；每天给自己一个目标，轰走所谓的散漫和无原则的拖拉，给自己正激励；每天都给自己一份清单，驱走无谓的抱怨和无厘头的抑郁，给自己好心情；每天晚上睡前都给自己一份反省，思考，提升，加油，共勉！！ 89.总有人说：已经晚了。实际上，现在就是最好的时光！ 90.世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的 91.行动才是战胜困难的唯一途径！ 92.同是石头，有的做成了佛，有的做成了台阶。台阶不服气的问佛：我们都是石头，凭什么人们都踩着我，而去朝拜你呢？＂佛说：＂因为你只挨了一刀，而我却经历了千刀万剐，千锤万凿。此时台阶沉默了。人生亦是如此，经得起打磨，扛得起责任，肩负起使命。人生才有价值。 93.但凡成功之人，往往都要经历一段没人支持、没人帮助的黑暗岁月，而这段时光，恰恰是沉淀自我的关键阶段。犹如黎明前的黑暗，撑过去，天也就亮了。所谓千里马，不一定是跑得最快的，但一定是耐力最好的。可以抱怨，但必须忍耐，积蓄力量，等待机会这样，人生才会有希望。 94.格局被理想撑大，事业由梦想激发 95.成功由磨难炼成，人生由经历铸就 96.只有大格局才能有大胸怀。永远相信，这个世界没有什么不可能，只要勤奋与坚持，就一定能成功。 97.任何的收获不是巧合，而是每天的努力与坚持得来的!人生因有梦想而充满动力，不怕你每天迈一小步，只怕你停滞不前;不怕你每天做一点事，只怕你无所事事。坚持，是生命的一种毅力;执行，是努力的一种坚持。 98.很经典的三句话：一、舞台再大你不上台演讲永远是个观众；二、平台再好你没参与永远赚不到钱；三、胆子再大你不敢闯永远发挥不了！ 99.只有敢试，敢干，敢闯的人才会成功！ 100.成功这件事，自己才是老板！ 鼓励人激励人的名言警句 每天告诉自己一次：我真的很不错。 总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。 经验是由痛苦中萃取出来的。 快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。 考试十分钟，平时十年功。 做对的事情比把事情做对重要。 一个今天胜过两个明天。 有怎样的开始，就有怎样的结束。 态度决定命运。 量变引起质变，知识重在积累。 生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。 始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。 一个成功者只知抱定理想，向前行进。 一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。 人只要不失去方向，就不会失去自。 不要等待机会，而要创造机会。 积极的人在每一次失败中都看到机会。 良好的习惯永远是一个人成功的法宝。 把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。 平时和考试一样，考试方和平时一样。 闲事闲话闲思是学习的大敌。 你不能左右天气，但你能转变你的心情。 良好的生活习惯对人的一生都至关重要。 行动是通往知识的唯一道路。 幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 含累播种的人一定能含笑收获。 乐观地对待失败，成功就会向你招手。 不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励人的经典成功励志语录 1、我闷闷不乐，因为我少了一双鞋;直到我在街上见到有人缺了两条腿。 2、成功唯一的阻碍，不是不能改变自己，也不是改变的困难，而是我们不要改变。现在就是开始的时候了你可以像一般成功快乐的人那样，好好地发挥自卑感原有的作用，利用它，不懈努力，获得更多更丰富的生活。 3、也许我们无论担负什么责任较重的工作都会害怕怕的很，可是一放手去干就不怕了。 4、能够赢得别人理解然好，但是，你不可能在所有的时候被所有人的理解。当你试图干些什么自以为有意义的事情的时候，不要指望会有那么多人能理解你，珍惜自己的一切，放手去尝试一下吧! 5、一旦确定了一个目标，如果你把精力全部集中怎样去做到而不是为什么做不到上面，情形会完全不同你就能攻无不克战无不胜。 6、科学家认为人50%的个性与能力来自基因遗传，这意味着另外的50%不取决于遗传，而取决于创造与发展。当人我们必须承认，有些事情使我它们的看法，通过自身努力，让自己强壮起来。 7、万物之中，只有人会意识到自己的缺点，只有人有自卑感，只有人要设法补偿自己的缺陷。人之所以为人，正在于此。你可能一辈子都会隐隐约约觉得自卑感在作祟，而不知道原因是怎么样种下的。可是你只要试一试，就能发现其中的原因，加以克服。你只消彻底分析自己，承认自己最大的缺点，再设法补救。是当然是件难事，但是如果找到线索，便能解决一切疑难。 8、人活着，第一要紧的事情就是要有眼光。有了眼光，并相应确定应该为之努力的目的和目标，工作就会出现乐趣，这样才有希望最终成为一个事业和生活的成功者，生命就会丰富多彩。 9、有些人成就不大，不在于智力或能力不够，而在于没有克服自己心理上的弱点和谬见，没有充分发挥自己既有的潜力和才能。只有不断向自己挑战，向生活挑战，才能取得更大成功。 10、即使在某些方面有一些缺陷，也不要忘了自己还可能有其它方面的特长。胜利者都是依靠着激情来工作，靠毅力战胜自己的弱点，靠努力把握机会的。 11、如果我们能在遭受苦难时聪明一些，使精神创伤迅速地成为过去，将不幸视为生命的一部分，接受它，那么苦难是不会胜利的，尽管它还缠在我们身上。 12、强烈的学习欲望，加上肯于动脑和不怕困难的执着精神，常常是成就大事业的基础。 13、要是你的牛陷在沟里，哪怕是天冻的连眼珠都会裂开，或者下雨，再或者不论你喜不喜欢，甚至你不舒服，总是要把牛拉上来。没有人会像奇迹一般出现来救你，能救你的只是你的苦干决心和奋斗出头的决心。 14、由于主客观条件的限制，对于每个人，想做和应该做的事往往并不都有实现的可能。这时候，为了使自己的生命价值对社会有切实的贡献，必须做自己可能做的事。 15、人生如花开花谢，潮起潮落，有得便有失，有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。记住：境由心生问题本身都不是问题，如何对待它才是最大的问题。 16、如果每个人都制定些具体可行的目标，把计划都落实到实处，把眼下能着手的事做好，那多好啊! 17、最富有成就的人就是依靠他们自己的自信、智能和能力取得成功的信念，好比航标灯射出的光芒，在浩瀚的人生海洋中，牵引着人们战胜一切灾难和苦难，一步步走向辉煌。 18、对于胸怀大志的有志之士和勤奋努力的人来说，障碍是不会起什么作用的。他们会说：不会再有什么困难能拦得住我了。只要有百折不挠的信念，就会战胜许多强大的阻力。 19、在通往目标的历程中遭遇挫折并不可怕，可怕的是因挫折残生的对撞机能力的怀疑。只要精神不倒，敢于放手一搏，就有胜利的希望。 20、在生活中，每个人都难免遭受变故，每个人会遇到这样或那样的危机。如果能够抱持我是危机克星的想法，还有什么不能克服的呢? 21、反复回想发生在我们生活中的事有没有什么意义，看看我们怎样做才能改变生活，从而走向成功才是最重要的。 22、当我们感到生活艰苦难耐的时候，要咬牙坚持，学会在困境中对自己说：瞧，我能应付过去! 23、世上有许多事情等待我们去做，有大事，也有小事，但只要对成功有益，我们就要努力去做。假如您做不了太阳，那就做一颗星星吧，但要尽量使自己明亮;假如你不能成为一棵参天大树，那就做一棵小草吧，但要努力使自己茁壮。不可能每个人都当船长，必须有人来当水手，问题不在于你干什么，重要的是能够做一个最好的你。 24、人生需要忍耐，但是一味退缩也不是办法，该反击的时候就要适时采取行动，这样才能保障自己的根本利益。 25、面对别人的反对意见，如果你针锋相对地进行争执和批驳，对方很难从内心真正接受，在表达方式上委婉一些，效果就好多了。 26、消极的信息会影响人的信念，为了积极地面对生活，尽量远离那些消极的信息，让自己振奋起来吧。 27、不是因为有些事情难以做到我们才失去自信，而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。 28、成功地推销自己是迈向成功的第一步。在推销自己的过程中，多动脑筋，设计一些小花样，就容易引起别人的兴趣和关注。 29、在真相肯定永无人知的情况下，一个人的所作所为能显示他的品格(汤姆斯麦考莱)。有些事情的确没有人知道，除你之外，没有人知道，但是你必须对得住自己，最好能问心无愧。因为问心无愧可生自信，而自信会让你生活得更从容。 30、诚实就像其他美德一样，需要谨慎。为了保持自己人格的完整性和独立性，要避免模棱两可的事情，不明不白地处理事情会把一切都弄得一塌糊涂。 31、一个人成功的要素是什么?大脑?精力?实际能力?肯定，这一切都是需要的，但这些只能是一个人获得某种程度的成功，如果他要攀上高峰，担当起指挥权决策的重任，那么还必须加上一条因素。有了它，一个人的能量可以发挥出双倍、三倍的效力。这一奇迹的品格就是：正直。 32、当我们放眼这个世界的时候，如果以自我为中心，很可能会以为自己了不起，可一旦我们把心歇下来，用赤子之心来观察，就会发现我们是多么渺小。我们什么时候都能看清自己不如人的地方，那就是对生命有真正信心的时候。 33、小事显示人的品德。在日常生活中，不管是工作还是娱乐中，你的一言一行都是别人衡量你人品的心码，所以，不能不谨小慎微地恪守正直之道。 34、越是伟大的人物越谦逊，越是谦逊的人世人就越是觉得他伟大。 35、一位著名学者说：只为自己打算的人并不幸福，幸福的人是那些也为别人的事情打算者。一个人有了骨气，不抢占那些不属于自己的东西，就等于有了一大笔财富，在生活中就会感到非常轻松和自由。 36、别人怎样对待你，你就怎样对待别人的原则是不足取的尤其是当别人欺骗或染负了你的时候，想让别人如何对待你，你就如何去对待别人吧。 37、绝大多数人都喜欢嘲笑别人，而不愿意被别人嘲笑。在别人处于尴尬境遇时，你如果能通过自己出丑来减少他的难堪，他一定对你非常感激。 38、对于一个人来说，摧毁他的声誉是相对容易的事情，而要重建一份已经失去的声誉却相当地困难。 39、人都会犯错误，对错误的态度常常显示一个人的品格。敢于忏悔，勇敢地面对自己的错误，才有机会改正和进步。 40、要身体力行不容易，一个人在任何场合都要保持良好的道德，慎独是一个人获得成功的重要条件。不管有没有人看着你，在任何情况下，都要保持良好的道德。 41、没有爱的生活就象一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香，要学会爱别人其实就是爱自己，让爱如同午后阳光温暖每个人的心房。 42、多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川是多么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助;感激你的敌人，是他们让你变的坚强。 43、这个世界，有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态，好心态是一生的好伴侣，让人愉悦健康。 44、人情，人情，人之常情，要乐善好施，长于交往，平时不烧香，急时抱佛脚是行不通的，所以，人的情绪要储存，就象银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。 45、遇事不要急躁。不要急于下结论，尤其生气时不要做决断，要学会换位思考，大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。 46、学会知足，人生最大的烦恼是从最没有意义的比较开始，这世界总有不如你的人，也总有比你强的人，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有了脚。 47、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬了你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗?不要太在乎别人的咒骂。 48、别把工作当负担，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对，当你把工作当作生活和艺术，你就会享受到工作的乐趣。 激励人成功的励志话语 鼓励人成功的经典语句 激励人成功的励志话语 1. 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 2. 成你做了什么，而要问你为别人做了什么。 3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 4. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。 5. 坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰 6. 目标越接近，困难越增加。歌德 7. 只有登上山顶，才能看到那边的风光。 8. 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 9. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 10. 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 11. 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 12. 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 13. 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 14. 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。 15. 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 16. 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 17. 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 18. 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。 19. 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 20. 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 鼓励人成功的经典语句 1. 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 2. 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 3. 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 4. 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 5. 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 6. 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 7. 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 8. 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 9. 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 10. 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 11. 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 12. 人生最重要的一点是，永远不要迷失自己。 13. 左右一个人成功的，不是能力，而是选择。 14. 一个人承受孤独的能力有多大，他的能力就有多大。 15. 实力塑造性格，性格决定命运。 关于激励成功的经典励志语句 1. 普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。 2. 壮志与热情是伟业的辅翼。歌德 3. 坚韧是意志的最好助手。 4. 只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事。席勒 5. 面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。华罗庚 6. 坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。加里宁 7. 人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。池田大作 8. 不经历风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。 9. 生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。 10. 伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 11. 成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。约翰生 12. 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。陆游 13. 如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。 14. 常常是最后一把钥匙打开了门。 15. 谁没有耐心，谁就没有智慧。萨迪

无名战士保存七根火柴是有忠诚的信念,大公无私,为整个集体着想,让火柴发挥更大的作用.《七根火柴》是现在作家王愿坚所创作的一部短篇小说，最初发表于1958年6月号《人民文学》。[1]《七根火柴》描述了长征途中，暴雨倾泻在大草原上。一个生命垂危的红军战士把党证和夹在党证里的七根焦干的火柴交给战友，请他转交给党组织。言毕，安然地闭上了眼睛。那位战友追上队伍，为战士们点燃了篝火，然后将余下的六根火柴和党证交给了指导员。作品细节描写感人，表现了革命战士的高尚品格。文章主角不是大量笔墨所写的卢进勇，而是有高尚品格的无名战士。[2]《七根火柴》主题单纯、鲜明，结构严谨，情节紧凑、集中，篇幅短小精悍等特点，被人们誉为当代短篇小说中短而精的名篇。[1]《七根火柴》作为课文被收录进中学语文教材中。

官方是，和平共处，先礼后兵实际是忍气吞声，比比来来过一生

学校演出模特走秀一般穿的是小礼服，因为小礼服会比较好看，而且比较正式。

目前有两类分类方法一、按用途分：1、民用建筑居住建筑——城镇住宅、公寓及宿舍、别墅、农村住宅公关建筑——办公建筑、教育建筑、科研试验建筑、纪念建筑、医疗建筑、商业建筑、金融保险建筑、交通建筑、邮电通信建筑、其它建筑。2、工业建筑按生产性质分——黑色冶金建筑、纺织工业建筑、机械工业建筑、化工工业建筑、建材工业建筑、动力工业建筑、轻工业建筑、其它建筑按厂房用途分类——主要生产厂房、辅助生产厂房、动力用厂房、附属储藏建筑等按厂房层数分类——单层厂房、多层厂房、混合厂房按生产车间内部生产状况分类——热车间、冷车间、恒湿恒温车间等二、按建筑物主要承重结构材料分类：砖木结构——一般用于单层建筑及村镇住宅砖－钢筋混凝土结构（即砖混结构）——一般用于6层左右民用建筑和中小型工业建筑钢－钢筋混凝土结构——一般用于大型公共建筑及大跨度建筑钢结构——一般用于超高层民用建筑和有特殊要求的工业建筑

我也在找！！！

1、这个学期，我任二（2）班的语文老师兼班主任，本班共有学生75人，其中男生42人，女生33人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。2、二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。3、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。5、班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

《小幸运》是田馥甄演唱的一首歌曲，由徐世珍、吴辉福作词，JerryC作曲，是电影《我的少女时代》的主题曲。歌词：我听见雨滴落在青青草地，我听见远方下课钟声响起。可是我没有听见你的声音，认真呼唤我姓名。爱上你的时候还不懂感情，离别了才觉得刻骨铭心。为什么没有发现遇见了你，是生命最好的事情。也许当时忙着微笑和哭泣，忙着追逐天空中的流星。人理所当然的忘记，是谁风里雨里一直默默守护在原地。原来你是我最想留住的幸运，原来我们和爱情曾经靠得那么近。那为我对抗世界的决定，那陪我淋的雨。一幕幕都是你一尘不染的真心，与你相遇好幸运。可我已失去为你泪流满面的权利，但愿在我看不到的天际。你张开了双翼，遇见你的注定她会有多幸运。青春是段跌跌撞撞的旅行，拥有着后知后觉的美丽。来不及感谢是你给我勇气，让我能做回我自己。也许当时忙着微笑和哭泣，忙着追逐天空中的流星。人理所当然的忘记，是谁风里雨里一直默默守护在原地。原来你是我最想留住的幸运，原来我们和爱情曾经靠得那么近。那为我对抗世界的决定，那陪我淋的雨。一幕幕都是你一尘不染的真心，与你相遇好幸运。可我已失去为你泪流满面的权利，但愿在我看不到的天际。你张开了双翼，遇见你的注定她会有多幸运。扩展资料：田馥甄在演唱《小幸运》时纯情满满，还原出了最真实的少女羞涩情怀，像回到S.H.E时代，以一个天真的少女在喃喃地诉说她暗恋的羞涩脸红、初恋的酸涩感动和转身遇到他时的庆幸满足。歌曲在吉他与钢琴的伴奏下，追忆青春片段。磅礴的弦乐及鼓声的交织，随着田馥甄的声线起伏，像是诉说一段过往逝去的悸动诉说过往悸动，重燃年少感动。伴随着电影《我的少女时代》的上映，《小幸运》在内地和台湾都掀起了一轮全民翻唱的潮流。在《超级女声》的海选比赛中，《小幸运》被翻唱的次数位列第一。由《小幸运》引发的青春回忆让各大高校的学生纷纷回忆大学时光，改编出属于他们各自的学校版《小幸运》。

除了用植物来降低温度下面推荐的几种降温方法也很不错：(一）清香舒爽法 夏天的天气比较热， 很容易使人疲劳和躁动不安。因此，人为地创造一个凉爽的小气候， 对身体和精神都是十分有利的。我们说的清香凉爽法， 就是临窗悬挂一盆吊兰；案头几上摆上一株茉莉花、夜来香； 在灯泡上洒少许风油精、花露水或紫罗兰香水。让房间飘逸着清清的香味， 从感觉上给人一种淡淡的凉爽。在一种淡香的环境中， 人的情绪和感觉都处于愉悦中，不自觉地，炎热就消失了。 （二）感官生凉法 天气热了，用浅绿、浅蓝、瓦炭、 乳白等冷色颜料装饰墙面、天花板、窗帘和沙发套， 或在墙上挂上一幅“冰山雪峰”或小桥流水以及茂林修竹等风景画。 在这种冷色的环境中，您如同置身于清凉的山林野外， 可以感觉到外界自然的凉风，品味到山泉的清甜。因为人的视觉很有意思， 美妙的东西，很快从眼到心底，让您忘掉一时的不安。另外， 象冰山和流水，让人“见寒生凉”，有看梅止渴的感觉。 （三）制冰降温法 有条件的家庭， 完全可以采用冰箱制冰的方法来降温。具体的做法是， 每天用塑料盒或搪瓷盒制上几块冰，晚上放置在床下或墙角。 因为冰块能吸收室内过多的热量，降低居室的温度。也可以将冰块溶化在水中， 在地上或墙面洒上点滴水，以降低温度。显然，制冰降温是一种物理方法， 在实践过程中， 我们应该根据家庭的布置和结构作不同的处理。这种降温的方法，若配合轻轻的吹风， 起到的降温效果是空调做不到的。 （四）通风透凉法 夏天可以将多余的或暂时不用的家具搬掉，使居室拥有较宽敞的空间， 能一扫居室因拥挤造成的压抑感 。有条件的家庭可将沙发、座椅等家具换成藤、竹材质的。早晚勤开门窗，使空气对流自然生风，在居室生凉透爽。 居家层次较低的，可将排气扇分别安在相对的窗户或墙上， 根据每天风的方向，打开排气扇，尤其在晚上睡觉时启动， 能够使得外界的凉风徐徐吹来。 （五）阻热纳凉法 故名思义， 阻热纳凉就是阻止热浪的渗透。简单的方法就是在向阳的窗户上方装上凉篷， 将窗户玻璃外贴上白纸或换上深色窗帘；有条件的可以挂上百叶窗， 这样就将太阳直射的强光以及带来的热量阻挡在外面。 每天在上班前将门窗紧闭，拉上窗帘，使房间里保持阴沁， 减少室内与外界的交换，能够有效地把户外的热浪阻住。到了晚上， 太阳下山后，气温也慢慢地降了下来，再打开窗户， 将有一种自然的凉意。 （六）植物降温法 居家内外科学合理地种植一些植物， 在夏季也有明显地降温作用。若在居室四周栽种爬山虎、葡萄、 牵牛花、紫藤等攀绿植物，让这些植物顺墙或顺支架攀延， 即可形成一个绿色的“凉蓬”，既能遮住烈日的直接照射， 又能吸附尘埃，美化环境。攀爬植物的合理分布， 改变了居室的微气候结构，作为植被，它能把太阳的直接辐射隔离开， 又可以释放部分水分，因此，这是一种值得提倡的好办法。

《小幸运》歌词如下：我听见雨滴落在青青草地，我听见远方下课钟声响起，可是我没有听见你的声音，认真呼唤我姓名，爱上你的时候还不懂感情，离别了才觉得刻骨铭心。为什么没有发现遇见了你，是生命最好的事情，也许当时忙着微笑和哭泣，忙着追逐天空中的流星，人理所当然的忘记，是谁风里雨里一直默默守护在原地。原来你是我最想留住的幸运，原来我们和爱情曾经靠得那么近，那为我对抗世界的决定，那陪我淋的雨，一幕幕都是你一尘不染的真心，与你相遇好幸运，可我已失去为你泪流满面的权利。但愿在我看不到的天际，你张开了双翼，遇见你的注定她会有多幸运，青春是段跌跌撞撞的旅行，拥有着后知后觉的美丽，来不及感谢是你给我勇气，让我能做回我自己。也许当时忙着微笑和哭泣，忙着追逐天空中的流星，人理所当然的忘记，是谁风里雨里一直默默守护在原地，原来你是我最想留住的幸运，原来我们和爱情曾经靠得那么近。那为我对抗世界的决定，那陪我淋的雨，一幕幕都是你一尘不染的真心，与你相遇好幸运，可我已失去为你泪流满面的权利，但愿在我看不到的天际，你张开了双翼，遇见你的注定，Oh她会有多幸运。《小幸运》歌手介绍：歌手1983年3月30日出生于中国台湾省新竹县，客家人，华语流行乐女歌手、演员。2000年，歌手参加“宇宙2000实力美少女选拔大赛”获得殿军，赛后与参赛成员共同签约华研国际音乐，组成演唱组合而踏入演艺圈。2010年9月，以其本名推出首张个人专辑《To Hebe》，凭借该专辑获得了第11届音乐风云榜“港台最佳专辑奖”、入围了第22届台湾金曲奖“最佳国语专辑”等四个奖项。2011年9月2日，发行第二张个人专辑《My Love》，凭借该专辑获得了第23届台湾金曲奖“最佳国语女歌手”等七项提名、第12届音乐风云榜“最佳女歌手奖”。

　　《当代中学生用功术》，魏书生、王学奇等编著，辽宁人民出版社，1990年；《智力引发与训练》魏书生、张一村主编，辽宁人民出版社，1990年；《语文教学探索》，魏书生著，河南大学出版社，1990年；《思维能力测验与引发》魏书生主编，辽宁民族出版社，1991年；《 班主任工作漫谈》，魏书生著，漓江出版社，1993年；《初中生科学学习方法》，魏书生编著，辽沈书社，1993年；《语文自学导引》， 魏书生主编，沈阳出版社，1994年；《魏书生文选》，魏书生著，漓江出版社，1995年；《中国特级教师教案精选》，魏书生编著，北京师范大学出版社，1995年；《家教漫谈》，魏书生著，漓江出版社，1996年 。

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【 #励志名言# 导语】在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧，名言是易于留传的结论、建议或警世的比较有名的言语。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？以下是 无 收集整理的关于激励自己的名言名句，仅供参考，欢迎大家阅读。 1.关于激励自己的名言名句 　　1.冰冻三尺，非一日之寒。 　　2.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 　　3.勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚 　　4.失败乃成功之母。——爱迪生 　　5.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 　　6.琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。 　　7.千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。 　　8.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 　　9.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林 　　10.一个人失败的原因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。——富兰克林 　　11.苦难是人生的老师。——巴尔扎克 　　12.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道;所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 　　13.人生难得几回搏，此时不搏何时搏。 　　14.在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。 　　15.成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭 　　16.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 　　17.一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。 　　18.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 　　19.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 　　20.没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。 2.关于激励自己的名言名句 　　1、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 　　2、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯 　　3、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯 　　4、学习永远不晚。——高尔基 　　5、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德 　　6、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金 　　7、不动笔墨不读书。——徐特立 　　8、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫 　　9、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》 　　10、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森 　　11、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 　　12、书籍是造就灵魂的工具。——雨果 　　13、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特 　　14、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔 　　15、读书要玩味。——（宋）程颢 　　16、学必求其心得，业必贵其专精。——（清）章学诚 　　17、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功 　　18、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 　　19、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的乐趣。——爱迪生 　　20、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 3.关于激励自己的名言名句 　　1.不经历风雨，怎能见彩虹? 　　2.做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 　　3.当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 　　4.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 　　5.没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎 　　6.不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。 　　7.命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的期。谁若自怨自艾，必会坐失良机! 　　8.当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。 　　9.成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 　　10.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。 　　11.每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。——罗兰 　　12.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。 　　13.人一看重机会，就难免被机会支配。——周国平 　　14.心有多大，舞台就有多大。 　　15.永远要记得，成功的决心远胜于任何东西。——亚伯拉罕·林肯 　　16.逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。——松下幸之助 　　17.人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。 　　18.人的缺点就如同花园里的杂草。杂草不需培植照样生长，所以如果不及时清除，它们很快就会占领整座花园。——拿破仑·希尔 　　19.关上身后那扇恐惧之门，你就会知道面前那扇成功之门打开的速度有多快。——拿破仑·希尔 　　20.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 4.关于激励自己的名言名句 　　1.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 　　2.最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。——拉布吕耶尔 　　3.这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 　　4.试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。 　　5.成功的关键在于相信自己有成功的能力。——拿破仑·希尔 　　6.失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。 　　7.自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚 　　8.无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 　　9.人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫 　　10.成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。 　　11.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 　　12.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。 　　13.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 　　14.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。 　　15.我努力，我坚持，我就一定能成功。 　　16.天下最宝贵的，莫如时日;天下最能奢侈的，莫如浪费时日。——莫扎特 　　17.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧! 　　18.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 　　19.外在压力增加时，就应增强内在的动力。 　　20.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。 5.关于激励自己的名言名句 　　1.琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。 　　2.给他自在，才是真正高雅的爱。 　　3.人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 　　4.是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度；是人就存在不足和错误。 　　5.漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。 　　6.要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。 　　7.的浪费是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量。 　　8.很简单，才能很快进步。要简单，但不简陋。 　　9.困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。 　　10.强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天。 　　11.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。 　　12.虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 　　13当你觉得没有人来爱你，别人看见的就是可怜兮兮，毫无魅力的你。 　　14.不要随便说自己没时间，时间都是挤出来的。 　　15.人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。 　　16.每天告诉自己一次：我真的很不错。 　　17.平静的湖面锻炼不出精悍的水手；安逸的生活打造不出时代的伟人。 　　18.明天。昨天已经过去，明天还没到来，我们只有把握今天， 珍惜今天，才能为人生增添光辉。 　　19.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 　　20.激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。

《七根火柴》原文是天亮的时候，雨停了。草地的气候就是怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来的，霎时把天遮得严严的，接着就有一场暴雨，夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地倾泻下来。卢进勇从树丛里探出头，四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声；被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的，光滑地躺倒在烂泥里，连路也看不清了。天，还是阴沉沉的，偶尔有几粒冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上，溅起一撮撮浪花。他苦恼地叹了口气。因为小腿伤口发炎，他掉队了。两天来，他日夜赶路，原想在今天赶上大队的，却又碰上这倒霉的暴雨，耽误了半个晚上。他咒骂着这鬼天气，从树丛里钻出来，长长地伸了个懒腰，一阵凉风吹得他冷不丁地连打了几个寒颤。他这才发现衣服已经完全湿透了。“要是有堆火烤烤该多好啊!”他使劲绞着衣服，望着那顺着裤脚流下的水滴想道。他也知道这是妄想——不但现在，就在他掉队的前一天，他们连里已经因为没有引火的东西而只好吃生干粮了。可是他仍然下意识地把手插进裤里。突然，他的手触到了一点粘粘的东西。他心里一喜，连忙蹲下身，把口袋翻过来。果然，在口袋底部粘着一小撮青稞面粉；面粉被雨水一泡，成了稀糊了。他小心地把这些稀糊刮下来，居然有鸡蛋那么大的一团。他吝惜地捏着这块面团，一会儿捏成长形，一会儿又捏成圆的，心里不由得暗自庆幸：“幸亏昨天早晨我没有发现它!”已经是一昼夜没有吃东西了，这会看见了可吃的东西，更觉得饿得难以忍受。为了不至一口吞下去，他又把面团捏成了长条，正要把它送到嘴边，蓦地听见了一声低低的叫声：“同志——” 　　这声音那么微弱，低沉，就像从地底下发出来的。他略略愣了一下，便一瘸一拐地向着那声音走去。卢进勇蹒跚地跨过两道水沟，来到一棵小树底下，才看清楚那个打招呼的人。他倚着树根半躺在那里，身子底下贮满了一汪浑浊的污水，看来他已经有很长时间没有挪动了。他的脸色更是怕人：被雨打湿了的头发像一块黑毡糊贴在前额上，水，沿着头发、脸颊滴滴答答地流着。眼眶深深地塌陷下去，眼睛无力地闭着，只有腭下的喉结在一上一下的抖动，干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音：“同志!——同志!——”听见卢进勇的脚步声，那个同志吃力地张开眼睛，习惯地挣扎了一下，似乎想坐起来，但却没有动得了。 　　卢进勇看着这情景，眼睛像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“这一定是饿坏了!”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧!” 　那同志抬起一双失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地抬起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没……没用了。”卢进勇手停在半空，一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧!”那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里!” 　　卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。这一刹那间，他觉得同志的胸口和衣服一样冰冷了。在那人腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。 　那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证；揭开党证，里面并排着一小堆火柴。焦干的火柴。红红的火柴头簇集在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“—，二，三，四……” 　　一共有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又询问地向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了?”“是，看明白了!”卢进勇高兴地点点头，心想：“这下子可好办了!”他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，爆发着一种喜悦的光。只见他合起党证，双手捧起了它，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着他的脸。 　　“记住，这，这是，大家的!”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……” 　　话就在这里停住了。卢进勇觉得臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……这以后的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。 在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒着一层雾气，洋瓷碗里的野菜“咝——咝”地响着…… 卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把其余六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，又以一种异样的声调在数着：“一，二，三，四……”《七根火柴》 是1958年发表的小说，作者王愿坚。内容描述了长征途中，暴雨倾泻在大草原上。一个生命垂危的红军战士把党证和夹在党证里的七根焦干的火柴交给战友，请他转交给党组织。言毕，安然地闭上了眼睛。那位战友追上队伍，为战士们点燃了篝火，然后将余下的六根火柴和党证交给了指导员。作品细节描写感人，表现了革命战士的高尚品格。文章主角不是大量笔墨所写的卢进勇，而是有高尚品格的无名战士。王愿坚(1929年-1991年)，山东省相州镇相州，当代作家。曾任中国作家协会理事、解放军艺术学院艺术系(作家班)主任。1944年7月到抗日根据地，参加革命工作。在部队里当过宣传员，文工团员，报社编辑和记者。1945年，参加解放军。1952年任《解放军文艺》编辑，同年开始发表《党费》《粮食的故事》等短篇小说。1956年至1966年，参加了"解放军30年征文"--革命回忆录选集《星火燎原》的编辑工作，有机会系统地学习了党和军队的历史，接触到更多老一辈革命者，使他的创作题材更丰富，文笔更洗练。又陆续写出了《七根火柴》、《三人行》、《支队政委》等十多篇短篇小说。王愿坚一直致力于小说创作，1974年与陈柱国创作了第一个剧本《闪闪的红星》，塑造了身处三十年代，中国共产党与国民党斗争正激烈的时刻，潘东子等向往参加革命的红孩子形象。对孩子的内心刻画深入，几个孩子的性格鲜明，各具特色，人物语言生动，可爱。形象真实、亲切，令人难忘。剧作结构严谨、层次分明，戏剧性强。1976年又继续发表了《路标》、《足迹》等10篇短篇小说。已出版的短篇小说集有:《粮食的故事》、《后代》、《普通劳动者》、《王愿坚小说选》。1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任。解放军艺术学院文学美术系主任。中国电影家协会第四、五届理事。他的优秀作品被译成多种文字向世界发行，传记被收入《中国名人词典》和英国《世界名人录》参考资料王愿坚.《王愿坚小说选》.未知：未知，1958

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2011年9月25日晚，2011东方时尚电视模特大赛——东方时尚模特盛典，在上海欢乐谷华侨城大剧院华丽呈现，来自全国22名模特分别以休闲装、泳装、晚礼服环节为大家带来一场极具时尚的饕餮盛宴，最终男模特彭琦、女模特姜林含摘取2011年度最高奖项，被评为2011东方时尚电视模特大赛年度最受欢迎男女模特；模特杨淦钧、崔悦名列本年度最具风格男女模特；模特李江昊、包涵名列年度最具魅力男女模特。2011东方时尚电视模特大赛之东方时尚模特盛典 就此完美收官，自活动启动以来全新的活动定位和制作模式，得到了社会各界的支持和关注，模特的热情参与为活动人气增光添彩，据主办方透露，东方时尚的活动未来会更加出色，更加新颖，让更多有梦想的模特佳丽登上东方时尚的舞台。

这是因为人们不断从土地索取,然后注入各种‘营养",还使用大量防治病虫害的农药,土地的功能被破坏；土地过劳死是指过度使用和地力透支，导致土壤中的营养贫瘠，土地的功能被破坏

2010—2011学年上学期一年级班级工作计划 转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。一 .指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析： 本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、具体措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 五、班级主题活动安排： 第一周 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3. 继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周 1. 继续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周 1. 进行班级写字比赛。 2.继续抓好常规教育。第五周 1. 庆“十一”，进行爱国主义教育。 2.组织词语接龙比赛。第六周 1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周 1. 继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读比赛。第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。 2.进行尊敬父母的教育。第九周 1. 进行计算题比赛。 2.培养学生正确的是非观念。第十周 1.准备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。第十一周 1 向学生进行学习目的教育，抓好复习教 2.继续抓好常规教育。 3.期中考试。第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国主义教育。 2.准备节目，欢庆元旦。第十四周1.进行勤俭节约教育。 2.对学生进行爱护公物教育。第十五周1. 准备阅读比赛，写字比赛。 2.开展我爱奥运活动。第十六周1.培养学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周 1.再次进行学习目的的教育。 2.评选班级文明学生。第十八周 1.继续巩固上周活动内容。 2.举行班级庆元旦演出。第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。 2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

《小幸运》 歌词我听见雨滴落在青青草地我听见远方下课钟声响起可是我没有听见你的声音认真 呼唤我姓名爱上你的时候还不懂感情离别了才觉得刻骨 铭心为什么没有发现遇见了你是生命最好的事情也许当时忙着微笑和哭泣忙着追逐天空中的流星人理所当然的忘记是谁风里雨里一直默默守护在原地原来你是我最想留住的幸运原来我们和爱情曾经靠得那么近那为我对抗世界的决定那陪我淋的雨一幕幕都是你 一尘不染的真心与你相遇 好幸运可我已失去为你泪流满面的权利但愿在我看不到的天际你张开了双翼遇见你的注定 (oh--)她会有多幸运青春是段跌跌撞撞的旅行拥有着后知后觉的美丽来不及感谢是你给我勇气让我能做回我自己也许当时忙着微笑和哭泣忙着追逐天空中的流星人理所当然的忘记是谁风里雨里一直默默守护在原地原来你是我最想留住的幸运原来我们和爱情曾经靠得那么近那为我对抗世界的决定那陪我淋的雨一幕幕都是你 一尘不染的真心与你相遇 好幸运可我已失去为你泪流满面的权利但愿在我看不到的天际你张开了双翼遇见你的注定 (oh--)她会有多幸运

一是学习魏书生对教师的“笃”。魏书生曾是一名工人，却写了150次报告要求做老师。而后放弃优越的仕途，凭着上百次叩击教育之门的虔诚，造就了一个为教书而生的教育圣徒。他对教师这个职业作了准确的定位：老师永远也不可能是太阳底下最光辉的职业。这句话看似消极，实际上，它不仅仅是观念问题，而是对自我的准确衡量，也道出了教师这个行业的特点。的确，教师这个行业注定了教师的默默无闻，它不可能大红大紫，而只能埋头苦干。同是三尺讲台，魏老师甘守寂寞，把工作做得有声有色，有滋有味，这似乎不仅仅是一种乐于奉献的精神所能概括的。教育行业清苦，也就很难容纳名利之徒。魏老师的可贵之处却就在于，他这样看待这个职业，又真正爱上这个职业，也几十年如一日的埋头于教育热土中，做出了常人难以做到的成就。这就是一种境界，更是一种信仰！我感到，有了这种信仰，就有了一种摧毁不了的永久动力，使我们在任何情况下都能脚踏实地、一丝不苟地工作和生活，也许，这正是我们从魏老师身上所要学的东西。学习魏老师，就是要学习他的这种安于教师工作的思想，学习他的脚踏实地的精神，学习他对教育工作的热情，寻找这种默默耕耘希望的信仰。有了这种信仰，我们也能在任何境况下都不计较个人得失，一切为了信念而面对最艰难的生活。但愿我们每一个正在三尺讲台的耕耘者，都能找到这种信仰！ 二是学习魏书生对学生的“爱”。教育的真谛就是爱，没有爱的教育是不完整的教育，也是不成功的教育。魏书生就是以德立身、以爱育人的典范。他有着大海般的胸怀，包容一切，包容那些犯错的学生甚至是失足的孩子，帮助他们认识到自己的错误，找回迷失的自我。他从不贬低讽刺一个学生，平等对待每位学生，热爱每位学生，他的爱是无私的。在他爱的沐浴下，他的学生学会了爱，以爱育爱这就是他的人格魅力所在。他胸怀坦荡、光明磊落，受其影响他的学生有了错误就会主动认错，自我处罚、虚心改正。以德育人是他的立教之本。他的爱是一种博大的爱。他的爱体现在给了学生真正的教育----人生大教育。他的爱使人受用一生，他的爱让学生可以看到自己的未来。他教会了学生如何做人，做一个大写的人；他给了学生热爱阅读、终身学习、自主学习的好习惯。最感人的是他对后进生的理解，他说，后进生的最可爱之处就是有着无与伦比的承受力。这是他正确处理与学生关系的出发点，一切从学生心理出发，一切为各类学生着想。魏老师怀揣一颗爱学生的心从不歧视体罚学生，他认为体罚是“爱”的天敌。对照魏老师，我们要随时警醒、反思，“我伤害他（她）了吗？”要坚信，体罚是无能的表现，是教育失败的体现！我们都渴望成功，如果在对学生罚站的时候想想“我教育失败了，我又做错了”。而不是生气地认为学生错了，那么，我们就会远离“伤害”，就创造出一个和谐生动的课堂，就能在教学中赢得尊重，在工作中享受愉悦。 三是学习魏书生对教学的“懒”。从事教育的人都知道，我们教学的终极目标是让学生得到全面的发展。而要完成这个目标，我们在课堂上的主导位置首先应该从属于学生的主体地位。教师确立的教学内容、教学重难点、教学策略、教学进度等，都不能不以学生能否有效接受为前提。魏书生的“懒”，不仅恰好地使学生处于主体地位，而且充分的显示出了一种教育上的智慧。所有的坏节，包括课前好似漫无边际的铺垫，都是围绕着既定的教学目标一步步自然行进，如草蛇灰线，看似无心，实则有意。要突出学生的主体地位，使课堂优质高效，就要像魏书生学习，突出“三讲三不讲”原则，即：“讲重点、讲难点、讲易错易混知识点；不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的”。不仅如此，教师还要对课堂做进一步开放，对学生要大胆放手，让学生自己看书学习，提出问题，合作解决问题。把班级小组变成学习型小组，人人参入学习，人人相互学习，让课堂变成快乐高效的课堂。上帝给每个人一天的时间都是一样的。魏书生任教育局长同时担任中学校长及班主任；魏书生巡游讲学海内外演讲1400多场次、公开课800多节；出版了几十本专著；魏书生担任高中语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩好得出奇。不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。我想魏书生的成绩就在于他的“懒”上。就在于他懂的什么时候该“懒”，什么时候该“不懒”；什么地方该“懒”，什么地方该“不懒”。即“学生自己能做的事，教师就不要去替代”。四是学习魏书生对班级的“理"。即：“民主、科学”。毫不夸张地说，魏书生是世界之最成功的班主任，也是世界最潇洒的班主任。他一年近一半时间是在外地开会、讲学，可他管理的班级从不找人代理，学生秩序井然，班级工作有条不紊，各项成绩始终名列前茅。这个现象足以令我们深思，他为什么能做到这样？答案其实很简单，教育民主、管理民主使然。管理民主就是还学生的主人地位，它的境界就是自我教育、自我管理、自我实现。在魏书生眼里，每个学生就是他的副班主任，都是他的助手，都是班级的主人，集众人的智慧，举全班之力，班风、学风何愁不盛？从魏书生的著作中不难让人真切的感受到民主是管理之魂。魏书生不只一次地说过“也许我其他方面不如一般人，但有一条是胜过他们的，就是遇事商量。”他有一句口头禅就是：“商量，商量，再商量……”。的确，这“商量商量”，就是一般人可以想到但却难以做到的。在实际工作中，我们总是指挥学生去做什么，总是强求孩子们去服从什么。命令也好，指挥也好，强求也好，其中不乏正确的因素，但殊不如会产生相反的效果：你命令，他要抗命；你指挥，他要逆行；你强求，他要反抗。如果我们改换一下工作方式，对人平等，遇事商量，就会有意想不到的效果。由此看来，“商量商量”的确是一种很好的工作方法。为什么“商量商量”具有如此神奇的力量呢？商量就是平等、商量就是尊重、商量就是沟通。魏书生做班主任，凡事多与学生商量，所有的学生都是副班主任，在他的班里，人人有事做，事事有人做。他特别善于撩拨学生向善向真的神经，善于培养学生养成良好习惯，如十个一分钟：日记、家务、军歌、名人传记、记忆、小楷等；十二个习惯：读、写、讲、错题集、出考试题、筛选资料、定计划、自己留作业、大事办不了小事赶紧办等等。商量应该是师生之间，校长与教师之间的情感润滑剂，会让教师的脾气不再暴躁，会让学生与教师的距离慢慢拉近，会让学校的管理、班级的管理越来越井然有序。五是学习魏书生对工作的“实”。与其说魏书生是改革家，还不如说他是实干家。他是正确教育理念的坚决执行者、忠实实践者。在担任教育局长兼党委书记的日子里：十几年来，魏书生一直引导盘锦的师生做符合四条标准的事情：“（1）眼前符合师生利益和国家利益。（2）将来可持续性发展。（3）时间成本低。（4）经济成本低”；十几年来，每年都会举行一次行为习惯养成教育现场会；十几年来，每年都会在相同的时间举行校长会，总共不超过六次；十几年来，每年教育局的工作计划的结束语都是一样的：“我们要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率的多做平平凡凡、实实在在的事情。学会把平凡、实在的事情做得有滋有味、有声有色、如诗如画、如舞如歌”。显然，他成功的秘诀在于他能把认为对的事情一千次、一万次的去做。一切都那么平常、平凡、平静、平实。他把育人教书中的好做法和好经验，守住、守住、再守住；坚持、坚持、再坚持。他在实践中探索，在探索中创新，在创新中坚持。说了算，定了干。他运用“民主”和“科学”两大法宝，开启了“计划执行系统、监督检查系统、总结反馈系统”三大系统，始终保持“松、静、匀、乐”的心境，实现了“事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做”。他就用这些相同的理念，实实在在地管理好了他的班级、学校和整个盘锦的教育。 六是学习魏书生对身心的“养”。 没有愉悦的心情，没有强健的体魄，作为教师不可能使自己的教育教学造诣达到一定高度。教育学生德、智、体全面发展，教师首先要有健康的体魄，乐观的心态，饱满的激情，才能完成传道授业解惑的任务。长期的脑力劳动和繁重的教学任务已使不少教师身体不堪重负，要更好的教书育人，必须强身健体。魏书生任盘锦市教育局长时身体力行强身健体，他除每天完成三千米长跑任务外，还总是在差半分八点时准时到达教育局大门口，带领干部职工一起做早操，十几年从没间断过。他还要求全市师生做好“注意力体操”：即做到四个字：“松、静、匀、乐”。“松”就是“身体松”。教书、写字，做题各部器官放松，注意力就集中了，轻装上阵，感觉是世界最轻松的人。“静”就是“心灵静”，守住心灵的宁静。诸葛亮的《诚子书》中有训“才需学也，学需静也，非静无以成学，非学无以广才”。宁静方能致远，“静以修身”也。“匀”就是呼吸匀畅。保持匀畅的呼吸有利于身心健康，深呼吸“五口”可以缓解高考紧张情绪。“乐”就是确保自己处于快乐之中，以乐观主义的态度面对人生。面对人生的挫折、误会、诬蔑仍能坚守内心的快乐阵地。坚守正念和乐观，每天打开眉结，打开心结，面带笑容。孟子曰“得英才而教一乐也”。始终以乐观的心态、坦荡的胸怀走上三尺讲台，必然激情澎湃，纵横捭阖，运用自如，驾驭课堂，游刃有余。 七是学习魏书生对家与事业的“齐”。在事业成功的同时还拥有一个幸福美满的家庭，他很好的处理着事业与家庭的关系，虽然这一方面与其他方面相比不是那么耀眼夺目，经常被人忽略，可是我认为这就是十分可贵的“齐家”。我们经常听到、见到、甚至亲身经历到教师们为事业、为学生，自身病魔缠身的同时又弃幼儿老母而不顾，呕心沥血于三尺讲坛……每当这时，我除了感动外还有辛酸甚至于悲哀。我们在这方面真的应该向魏老师学习，调整心态，有健康的生活方式，保持强健的体魄、旺盛的精力，善待学生，善待自己同时也善待家人。也许我们会在时间上亏欠亲人，那么我们就在情感上深厚的祢补，也许我们会在精力的投入上愧对家人，那么我们就在方式方法上祢补。魏老师与妻子陈老师互相支持、互相理解、举案齐眉，他们的独子魏星品学兼优，独立上进，以优异的成绩就读于清华大学，他们并非不食人间烟火的神仙眷侣而是同样的世间凡夫俗子，面对家庭、事业、学业，魏老师的从容、和谐的处事方式的的确确值得我们学习、思索。如果我们真的理解那句“学习、工作、助人是享受。”以积极的心态去面对生活、工作中的困难，克服它的同时战胜它，以一个强大的自我面临挑战，在奉献自我的同时，提升自我，而不是牺牲自我，这样我们收获的会更多、更多。 总之，听过魏书生的报告，看过魏书生的著作之后，感觉他正引领我们进入了一个处处都是发现，处处都是人生感悟的奇妙境界，在他的世界里，教育就是享受。他深厚的文化素养、深邃的哲学气质、一事百法的工作策略、匠心独运的教学艺术，让人仰慕、心生敬意、叹为观止、望尘莫及。魏书生，是现代的“孔子”，是中国现代教育史上的一座丰碑。学习魏书生不是为了超越，而是为了走近他，学他的精神，从他身上汲取力量和智慧；学习魏书生不是照搬他的经验做法，而是领会、借鉴、实践他的教育理念，不断提高自己教书育人的本领，品尝教育最大的幸福感和成就感，做一名快乐而又成功的人民教师!

　　炎炎夏日，人们往往把冰糕等冷饮冷食作为解暑降温的宝贝。其实，夏季防暑降温的宝贝应该是以下几种。　　盐开水：中医称白开水是“百药之王”。夏季喝白开水时最好加些盐。夏季高温，出汗过多，体内盐分减少，体内的渗透压就会失去平稳，从而出现中暑，而多喝些盐开水或盐茶水，可以补充体内失掉的盐分，从而达到防暑的功效。　　茶水：钾是人体内重要的微量元素，钾能维持神经和肌肉的正常功能，特别是心肌的正常运动。科学分析表明，茶叶含钾较多，占其比重的1.5%左右。钾容易随汗水排出，温度适宜的茶水是夏季首选饮品。　　陈醋：夏季人们饮水较多，胃酸相应减少，使食欲减退。适量食醋可增加胃酸的浓度，生津开胃，帮助消化。如果在烹调时加些醋，可使胃酸增多增浓，从而增加食欲。夏季是肠道传染病流行季节，吃醋还能提高胃肠道的杀菌作用。另外，如在烹饪时加入几滴醋，还会减少蔬菜中维生素C的损失，而且有利于人对食物中铁的吸收。　　绿豆汤：绿豆汤有独特的消暑清热功效。中医认为，绿豆具有消暑益气、清热解毒、润喉止渴、利水消肿的功效，能预防中暑。有关实验表明，绿豆对减少血液中的胆固醇及保肝等均有明显作用。唯一不足之处是绿豆性太凉，体虚者不宜食用。　　苦瓜：苦瓜因其味苦而清香可口，被人们视为难得的食疗佳蔬。我国民间自古就有“苦味能清热”、“苦味能健胃”的经验之谈。中医认为，苦瓜味苦、性寒冷、能清热泻火。苦瓜的微苦滋味，吃后能刺激人体唾液、胃液分泌，使食欲大增，清热防暑，因此，夏食苦瓜正相宜。

1、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。---亚里斯多德2、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。---莎士比亚3、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。---巴尔扎克4、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。---鲁迅5、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。---王光美6、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德7、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅8、人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——艾青9、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。——萧伯纳10、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。---奥斯特洛夫斯基11、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金12、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

“七根火柴”为题,请把小说中直接写到“火”和“火柴”的地方找出来,分 析一下它们的作用. （理解）课文中五次直接写到“火”和“火柴”,前两次突出对火、对火柴的渴求,第三 次则由火柴体现人物崇高的内心世界.后两次则强调火柴的价值与作用.小说以“火柴” 为线索,随着线索由隐到明安排了曲折的情节,环环相扣,塑造形象,表现主题. 2．课文以“火柴”为故事线索,可以划分为几个段落层次?分别概括出每段的段意. （理解）课文围绕“火柴”安排情节,组织材料,可以划分为三个部分. 第一部分（l－5）：通过写卢进勇的观察和感受来描写环境,表明了对火柴的渴望. 第二部分（6一22）：无名战士托卢进勇将火柴带给大部队的感人情景. 第三部分（23－26）：写无名战士奉献的火柴所起的作用,给部队带来的温暖.含蓄 地赞颂了无名战士的品质. 3．课文以“火柴”为线索又是怎样写火的?这样写有什么作用? （理解）：“要是有堆火烤”——“要是有一堆火,有一杯热水”——“像～簇火焰在跳” ——“一个通红的火堆----- 如“一簇簇的核火”——“熊熊的野火”,这“火”由火柴点燃,因 而火柴的意义和价值非同寻常,它是无名战士赤诚的心,是革命事业的象征. 说明：这是本堂课的重点,应引导学生了解作者用线索巧妙地把材料组织在一起的 写法,课后应做适当练习. 五、学生朗读第一部分,教师提问： 文章是怎样描写卢进勇所处的自然环境的?这样写有什么作用? 第一部分中第二自然段是客观描写,第三自然段通过卢进勇的观察和感受来 描写,这些描写突出了草地气候和环境的恶劣,烘托出火和火柴的无比珍贵.另一方 面,卢进勇活动的环境也是无名战士活动的环境,所以这段自然环境的描写也是为无名 战士的出场和他的英雄行为作铺垫. 六、学生快速阅读第二、三部分,教师提问： 1．第二部分安排了几个情节? 三个情节：呼唤战友、拒绝帮助、托付火柴. 2．课文对无名战士的描写是从哪些方面描述的?（学生在课本上画出词句.） （理解）：课文从声音、肖像、动作、语言等方面表现出无名战土在身体极度虚弱的 情况下,竭尽所能来保护七根火柴,同时也通过抓住这些震撼人心的人物语言和动作的 描写,烘托出无名战士对革命事业的无限忠诚以及他内心世界的崇高与美.第三部分有三段,每一段都怎样体现了无名战士托付火柴的巨大意义? ①“卢进勇走得特别快”,含蓄地点明无名战士的崇高品格给予他的巨大鼓 舞和力量.②写黄火,写火柴给部队带来的生机和活力,暗示了火柴的巨大意义,从 侧面赞颂了无名战士的精神.③写卢进勇递交火柴时的细节,显示出火柴的不同寻常 和重大价值,重现无名战士的崇高形象. 七、结合课后练习二,让学生展开充分讨论.这篇小说的主人公是谁?为什么? （这是本堂课重点,在学生发言完毕后,教师应作评析、小结.） 主人公是无名战士.判断小说的主人公是谁,应依据小说的主题而定.小说 的主人公是最能体现作者的创作意图,最能表现小说主题的人物,而不是依笔墨的多少 而定. 这篇小说表面上看,掉队后又赶上部队转交火柴的卢进勇用笔颇多,像是主要人 物.但从作品所要表现的主题思想以及作者精心塑造的人物性格来看,无名战士更能体 现作者的创作意图.而卢进勇只是为了更好地烘托无名战士而塑造的线索人物. 八、归纳写作特点. 1．以小见大的写法. 火柴虽小,从中却体现出革命战士崇高的品质,王愿坚解释“创作者有了丰富的生 ．去感受,然后从中选取了一个看来不大的东西,努力开掘、提炼,写出了这个东西的内 .R,写出了这个叫.的"和‘大的"（即整个社会生活）的联系.这就是常说的‘以小见大".” 2．紧扣七根火柴这条线索推动情节发展的写法. 3．映衬手法的运用. 卢进勇不是小说的主人公,但在小说中却起到了穿针引线的作用,将无名战士的高 人形象映衬出来. 4自然环境描写的烘托作用. 对于这些特点,要结合课文细心体会,真正领悟了才能在写作时借鉴. 九、课外作业： 1．安排课本剧,指导学生抓住细节安排场景. 2．体会以小见大的写法,训练学生从生活中选取一个看来不大的东西,努力挖掘、 提炼,写出这个东西的内涵. 板书设计： 第一次第二次第三次第四次第五次 卢进勇无名战士无名战士部队卢进勇 需有堆火烤需大堆托付火柴点燃髯大交火柴 用上火柴

林晨曦小时候的演员是林奕岚