英语职称考试都有哪些

英语考级可参加全国公共英语等级考试、大学英语四六级考试、全国高校英语专业八级考试、剑桥商务英语、全国翻译专业资格(水平)考试、全国专业技术人员职称外语等级统一考试，考生可自行报名参加。大学英语考试CET：分为三级、四级、六级；英语专业考试TEM：分为四级、八级；公共英语考试：分为1～5级；剑桥商务英语BEC：分为一二三级；翻译资格考试（CATTI）：可分为口笔译，各有一二三级；职称英语考试：分为初、中、高级。职称外语统一考试由人事部统筹规划、指导并确定合格标准。考试考务工作的组织与实施由人事部人事考试中心负责。考试每年举行一次，时间一般安排在3月最后一个星期，一般只在地级以上城市设立考点。全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类。每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。每个级别的试卷内容，除综合类外，普通英语和专业英语题目各占50%。三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。CET一般指大学英语四六级考试。 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。英语专业八级考试（TEM-8，Test for English Majors-Band 8），全称为全国高校英语专业八级考试。自1991年起由中华人民共和国教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生。英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的（非教育部主办）。英语考级复习的具体方法(1)每天早上用90分钟记单词，目标量40个必考词。早上精神好，记忆效率高，吃完早饭(6：30-7：30)就可以开始记单词。(2)边听音频边记必考词，为听力打基础。闪过英语的词汇书上有音频，可以扫码下载在手机里，随时都能听，可以锻炼单词的听力情况。(3)晚上睡觉前30分钟听音频巩固单词。建议戴着耳机听音频，回顾单词的意思、拼写和用法。(4)把相似的单词和一些熟词生义找个积累本记录下来，每天翻3次，加深印象，避免记混。

① 护士职称英语报考需要什么条件 职称英语考试抄报名条袭件限制比较少，一般都可以报名参加考试，职称英语考试一般报名时间为11月中旬至次年1月份。全国职称英语等级考试一般为每年3月下旬举行。建议按照级别来报考,以下是全国职称外语等级考试级别划分及适用范围，请大家根据自己的职称英语要求选择报考。只要是晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试(会计师、经济师、统计师、审计师)，成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。 ② 我是护理专业的,考职称英语b综合行吗 A级的适用范围： 1．高教、科研、卫生、工程系列中申报高级专业技术职务或其它系列中申报正高级专业技术职务者。 2．申报高级国际商务师者。 B级的适用范围： 1．卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报高级专业技术职务者。ue004 2．高教、科研、卫生、工程系列中申报中级专业技术职务者。 3．翻译系列中申报高级专业技术职务者（限第二外语）。ue004 4．高级专业技术职务未分正副的系列（工程系列除外）申报高级专业技术职务或其他系列中申报副高级专业技术职务者。 C级的适用范围： 1．卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报高级专业技术职务者。ue004 2．高教、科研、卫生、工程系列中申报中级专业技术职务者。 3．翻译系列中申报高级专业技术职务者（限第二外语）。ue004 4．高级专业技术职务未分正副的系列（工程系列除外）申报高级专业技术职务或其他系列中申报副高级专业技术职务者。 申报A级职称英语，卫生技术（医、药、护、技）方面可以有 主任医(药、护、技)师 副主任医(药、护、技)师 申报B级职称英语，卫生技术（医、药、护、技）方面可以有 ⑴主治(管)医(药、护、技)师 ⑵在县及县以下所属单位工作的人员申报正、副主任医（药、护、技）师 申报B级职称英语，卫生技术（医、药、护、技）方面可以有 主任医(药、护、技)师 副主任医(药、护、技)师 希望我的回答对你有帮助喔 ③ 主管护士职称英语要考几级 以下是全国职称外语等级考试级别划分及适用范围，请大家根据自己的职称英语要求选择报考。 ④ 护师对应考职称英语哪个级别 看你评的是什么职称啊，有初级（护士/护师）、中级（主管护师）、高级（正专/副主任护师）相应的是属英语C级B级A级。一般可以直接考A级一次到位。 实职称英语模拟题大多都类似的，大同小意。对于我们这些对英语半懂不懂的人来说，做一两套题了解题型就好了。只要你能掌握一些解题技巧，很快通过。推荐你几个学习资料，是要费用的，不过相对很多什么课程来说就使用便宜得多了：手机微店（塑想生活） “职称英语过决” ⑤ 护士职称英语考试 怎么报名 在中国人事考试网报名 去当地的人事考试中心查看相关的通知， 那里你选择你所需考核的等级和报名相关信息。 ⑥ 护士聘职称需要哪种等级的职称英语 护士职称评聘时，初级职称要求考卫生类英语C级，中级职称是考B级，高级职称考A级。 总体要求：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求： 词汇量：考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。 语法知识：考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：（1）英语句子的基本语序及其意义；（2）英语句子的结构和常用句型；（3）各种时、体的形式及其意义；（4）各种从句的构成及其意义；（5）句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。 阅读理解能力：应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：（1）掌握所读材料的主旨和大意；（2）了解阐述主旨的事实和细节；（3）利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；（4）既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；（5）根据所读材料进行判断和推论；（6）领会作者的观点、意图和态度。 ⑦ 护士能考职称英语么 您能现在的情况可以报名参加2010年的职称英语考试 以后如果评定职称的话肯定会用的到内 建议您可以先报容卫生类C级 另外评定职称您还需要参加职称计算机考试 一般护士工作比较辛苦 还需要倒班 如果觉得工作忙没有时间复习的话可以选择博大考神职称英语考试培训软件或者是博大考神职称计算机考试培训软件 学习时间比较灵活而且轻松有趣 可以到博大考神的官方网上下载 最后祝您考试成功。 ⑧ 护士职称英语考试报名问题 1、可以，但必须通过国家及格线（60分）； 2、广州和深圳都是通过网上报名的，在本市的人事考试网上报名。更多问题请咨询我的空间。 ⑨ 关于护士报考职称英语，懂行的请进 1，护师如果来是初级职称 不用考英语，但自要考计算机。不过你要2010年考英语的话，是可以去考的2、现在可以报考2010年的职称英语3、职称英语现在是终身制，如果你这次考A级英语的话，以后评中级、高级职称都不需要再考了，因为评高级职称的要求就是英语必须过A级。4、我不知道你说的主管是中级还是高级职称。评职称有工龄要求：初级职称必须有3年工龄，中级职称是在评了初级职称5年后再评 ，高级职称是在评了中级职称8年后再评。我们公司（国企）就是这样评的。希望对你有帮助。 ⑩ 我是护理专业的,今年准备进主管护师，我职称英语报考的是综合B可以吗 根据人事部《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》（人发[1998]54号）相关要求，申报B级职称英语，卫生技术（医、药、护、技）方面可以有 ⑴主治(管)医(药、护、技)师 ⑵在县及县以下所属单位工作的人员申报正、副主任医（药、护、技）师 另外 A级 主任医(药、护、技)师 副主任医(药、护、技)师 C级 主任医(药、护、技)师 副主任医(药、护、技)师 A级的适用范围： 1．高教、科研、卫生、工程系列中申报高级专业技术职务或其它系列中申报正高级专业技术职务者。 2．申报高级国际商务师者。 B级的适用范围： 1．卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报高级专业技术职务者。ue004 2．高教、科研、卫生、工程系列中申报中级专业技术职务者。 3．翻译系列中申报高级专业技术职务者（限第二外语）。ue004 4．高级专业技术职务未分正副的系列（工程系列除外）申报高级专业技术职务或其他系列中申报副高级专业技术职务者。 C级的适用范围： 1．卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报高级专业技术职务者。ue004 2．高教、科研、卫生、工程系列中申报中级专业技术职务者。 3．翻译系列中申报高级专业技术职务者（限第二外语）。ue004 4．高级专业技术职务未分正副的系列（工程系列除外）申报高级专业技术职务或其他系列中申报副高级专业技术职务者。 希望有帮助到你哟~~~

工作之后，您可以考取一些英语证书来提高自己的英语能力。以下是一些常见的英语证书： - TOEIC（托业）：适用于在国际商务、商业和工业的管理人员。- BEC（商务英语证书考试）：适用于在国内从事一些商务工作但同时又需要用到英语的人。- 雅思：适用于想要出国留学或移民的人。- 托福：适用于想要去美国留学或移民的人。

人学英语四级考试水平。按照职称英语考试大纲的要求，A级要求掌握6000单词，相当于大学英语四级考试水平，用于评高工或副高级职称。

　　第一类是通过国家线的，成绩长期有效；只过省线的按本省规定。包括天津、江西、山东、河南、湖北、贵州(以上各省都是过省线者成绩当年有效)，河北(过省线成绩当年有效，凡申报专业技术职务任职资格作为参考范围的，外语(古汉语)考试成绩三年内(从考试当年算起)有效，逾期自然失效，黑龙江(过省线成绩两年有效)，山西(对参加全国职称英语考试成绩未达到全国通用标准和需参加医古文、古汉语考试的专业技术人员，我省将继续组织好补充考试，合格成绩的有效期至补考次年年底)职称英语考试。 　　第二类是成绩长期有效的，包括北京，重庆，内蒙，安徽，辽宁(以国家线为准)，湖南，广东(以国家线为准)，四川，云南。 　　第三类是成绩有效期比较特殊的。上海(合格线以国家线为准。过线者A级证书有效期4年，B、C级证书有效期3年)；陕西(过国家线的，A级证书有效期4年,B、C级证书有效期三年。过省线者成绩有效期一年)；新疆(过国家线的，成绩有效期限为五年(有效期从考试当年算起);达到自治区职称外( 汉 )语考试合格标准者，成绩有效期为三年(有效期从考试当年算起)；甘肃(考试成绩(包括国家合格成绩、省内合格成绩及不合格成绩)有效期自考试当年起计算到第5年年底)。

不可以，不一样的概念，英语四级证书是等级英语，职称英语考试是职称英语。符合下列条件之一的专业技术人员，免于外语考试（含第二外语）：1、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的；2、取得外语专业专科及以上学历的；3、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的；4、申报各系列初级职称的。扩展资料全国规定十类可免考或放宽外语成绩要求的人员1．具有国家认定的相应留学经历的；2．申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的；3．出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的；4．经审核确认，能力业绩突出、在本行业该地区作出重要贡献的；5．在乡镇以下基层单位（经省级政府人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的；6．在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的；7．年龄较大并长期从事专业技术工作的；8．从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的；9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的；10．申报各系列初级职称的。参考资料来源：百度百科-职称英语免考条件

2022年12月。职称英语考试即全国专业技术人员职称英语考试，2022年报名时间为2022年12月。考试是由人事部组织实施的全国性外语考试，这个考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语活动在不同领域的应用特点，结合专业技术人员掌握的实际情况，对不同级别的专业技术职务申报英语水平提出了不同的要求。

一 全国专业技术人员职称外语等级考试免考条件 部分地区的免考条件不一样，建议电话咨询当地人事考试中心。 大学英语4级和职称英语C级差不多，级别的差距就在与要求掌握的词汇量不同。 推荐博大考神职称英语考试学习软件，多做做历年真题，可以让你更顺利通过考试。 二 全国专业技术人员职称外语等级统一考试合格标准是多少 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况，把考试的重点放在了阅读理解上面。 为加强专业技术人员外语学习，提高专业技术人员队伍的整体素质，增强专业技术人员在国际经济技术合作中的竞争能力，促进经济、社会发展和科技进步，1998年7月人事部发布了《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》，决定自1999年开始，实行全国专业技术人员职称外语等级统一考试。通知规定，凡专业技术职务试行条例中规定专业技术人员需具备一定外语水平的，在晋升专业技术职务时应参加相应级别的职称外语统一考试。 职称外语统一考试由人事部统筹规划、指导并确定合格标准。考试考务工作的组织与实施由人事部人事考试中心负责。考试每年举行一次，时间一般安排在3月最后一个星期，一般只在地级以上城市设立考点。 全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类。每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。每个级别的试卷内容，除综合类外，普通英语和专业英语题目各占50%。三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。 三 全国专业技术人员职称外语等级统一考试一年可以考几次 没了，一年只考一次。至于考理工还是综合，理工偏于工科性质的工作岗版位，综合则适用于权经济、会计、统计、政工等专业。在这一方面的选择上，关键是看你所在单位的要求。如果，单位不具备职称评审资格，而参加地方的评审，那么可以咨询地方人才考评中心。 四 急！【全国专业技术人员职称外语等级统一考试】的英语全称和缩写分别是什么 全称：Professional Rank English Test for National Technicians 缩写(PRETNT) 全国专业技术人员职称外语等级统一考试 五 全国专业技术人员职称外语等级统一考试多少分合格 全国专业技术人员职称外语等级统一考试合格分数线分国家和地方两种。 国家线60分，地方线因各地区而有所区别，一般低于60分。附国家分数线和地方分数线。 合格标准 职称英语考试满分100分，通过线包括国家和地方两种，国家线保持60分通过线，地方线因各地区而有所区别，以等于或低于60分为原则，有的低至25分。 人事部公布的职称英语合格线全国通用标准为60分，成绩长期有效。 全国职称英语考试各省会根据当年考试情况制定当年的省合格分数线，分数线相对较低于60分，大概会在40-55分，地方不同相应的分数线也有可能不同。但成绩有效期也相应较短，一般为当年有效。 2014年全国职称英语合格标准汇总如下： 全国：60分 四川：52分 江苏：60分 天津：通用合格标准60分；市合格标准40分，1975年1月1日前出生人员地方合格标准均为40分 黑龙江：40分 山西：60分 吉林：50分；年满45周岁报考A级、40周岁报考B级、35周岁报考C级的，合格标准为40分。 北京：60分 湖北：50分 内蒙古：50分 浙江：50分 广东：60分 上海：60分 湖南：50分 辽宁：60分 广西：60分 海南：50分 山东：60分 安徽：60分 河北：国家通用合格标准为60分，省内当年有效合格标准为40分 2011年全国职称英语合格标准汇总如下： 山东：60分 重庆：60分 吉林：省内合格标准为50分；年满45岁报A级、40周岁报B级、35岁报C级为40分 天津：地区标准为45分；1971年1月1日前出生人员地方合格标准为40分 四川：60分 河北：60分 山西：60分 云南：60分 北京：60分 海南：60分 广西：60分 安徽：60分 福建：60分 内蒙古：55分 江苏：60分 辽宁：60分 江西：A级：55分；B级：56分；C级：55分 湖南：50分 湖北：60分 上海：60分 浙江：60分 新疆：60分 贵州：60分 河南：60分 广东：60分 陕西：60分 甘肃：60分 青海：60分 宁夏：60分 黑龙江：25分 *** ：60分 六 每年考试的全国专业技术人员职称外语等级统一考试是全国通用吗 是全国通用的。如果考试成绩过了人事部规定的合格线（一般为60分），则在全国范围都长期合格有效，如果只过了各省单独规定的合格线，则只在各省范围内短时间有效。 考试合格者获得人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》，在全国范围有效。 具体情况为： 1、在中央批准的各专业技术职务试行条例中，对不同系列、不同职务层次专业技术人员的外语能力都做出了规定。凡依据相应专业技术职务条例受聘担任相应专业技术职务的人员，均应按照《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》（人发[1998]54号）规定的范围，报名参加相应语种、级别的外语水平测试，主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。 2、全国专业技术人员职称英语等级考试由人事部组织，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、 B、C三个等级。其中，英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别。其它语种不分专业类别。 3、最普遍参加的是职称英语等级考试，包括综合类、理工类和卫生类3个专业，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级和C级的人员指标分别降为2600词和2200词。 4、各地报名时间一般在11月开始至次年1月份。各地报名时间不同，具体内容可以咨询当地人事考试中心。职称英语等级考试一般于每年3月份举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。 5、关于合格成绩：人事部公布的职称英语合格线一般为60分合格，该成绩长期有效。 各省则会根据当年考试情况制定当年的省合格分数线，分数线相对较低于60分，大概会在40-55分，地方不同相应的分数线也有可能不同。但该成绩的合格有效期也相应较短，一般为当年有效。 七 全国专业技术人员职称外语等级统一考试发证机关是哪里 全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况，把考试的重点放在了阅读理解上面。 为加强专业技术人员外语学习，提高专业技术人员队伍的整体素质，增强专业技术人员在国际经济技术合作中的竞争能力，促进经济、社会发展和科技进步，1998年7月人事部发布了《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》，决定自1999年开始，实行全国专业技术人员职称外语等级统一考试。通知规定，凡专业技术职务试行条例中规定专业技术人员需具备一定外语水平的，在晋升专业技术职务时应参加相应级别的职称外语统一考试。 职称外语统一考试由人事部统筹规划、指导并确定合格标准。考试考务工作的组织与实施由人事部人事考试中心负责。考试每年举行一次，时间一般安排在3月最后一个星期，一般只在地级以上城市设立考点。 全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类。每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。每个级别的试卷内容，除综合类外，普通英语和专业英语题目各占50%。三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。 八 全国专业技术人员职称外语等级考试有什么用是终身有效的吗 1、职称英语考试，是用来评职称的。参加统考，成绩分数一般有省线和国线两种，过省线，那么职称英语成绩就是有时间限制的，如果是过的国线，那么成绩就是终身有效的。 2、专业技术人员 指依照国家人才法律法规，经过国家人事部门全国统考合格，并经国家主管部委注册备案，颁发注册执业证书，在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人员及具有前述执业证书并从事专业技术管理工作，在1983年以前评定了专业技术职称或在1984年以后考取了国家执行资格并具有专业技术执业证书的人员。 3、全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况，把考试的重点放在了阅读理解上面。 九 全国专业技术人员职称外语等级统一考试的成绩查询 职称英语考试成绩查询通常在考后两个月左右开始查询。2015年职称英语考试成绩查回询时间5月29日起。具体成答绩查询时间见各地人事考试中心。 2015年北京职称英语成绩查询时间：5月29日。 另请注意以下事项：1、如人数较多的单位，请尽量由单位人事科统一代为领取（凭单位公章），来之前请查询并记下所有职工的报名序号并按从小到大的顺序排列；2、如个人前来领取成绩单，则请携带准考证，如准考证已遗失，请携带身份证并提交自己的报名序号；3、代他人领取成绩单则需携带他人的准考证或身份证。4、此次考试凡参加了考试的考生（除缺考、违纪和零分外）均有成绩单。

参加主治医师的考试是不需要同时考职称英语的，但是在评职称的时候是需要有一定的英语级别的。职称英语是全国专业技术人员职称外语等级考试的一种，人事部组织全国统一标准的职称外语考试，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、B、C三个等级。职称英语就是这样一项国家级外语考试，它规定范围、限定报名条件、确定考试时间和评价目标，最后对考试合格者颁发合格证书。更多关于现在考,主治医师要考职称英语吗，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/57402f1615782288.html?zd查看更多内容

职称可以说你在某行业或岗位拥有的水平及资历，这个可是和你的工资直接挂沟 而如果你通过了某职业资格考试，只能说明你可以从事某一行业，只是说你可以，没有其他的意思。在别人眼中：同是从事同一岗位，有资格证的显的比无证的更专业，他们也就更愿意让拿到证书的人来做。 从某一意义上讲，应该有这样一个顺序： 首先拿到某职业资格证，然后从事这方面的工作。在工作过程中，参加职称考试，大都是出于可以加工资的目的！

石文、考古、中医，还有边远乡镇，可以免考

对于高等学校教师，省属事业单位（不含工作地点在设区市及以下的省直垂直管理单位）的自然科研人员、工程技术人员、农业技术人员、社会科研人员（不含从事中共党史、地方志、艺术研究工作的人员），省属卫生单位和三级乙等以上医院卫生技术人员（不含从事中医、中药、护理工作的人员），省属事业单位（不含中学、中等职业学校）的实验技术人员，申报评审相应系列高、中级专业技术资格，以及专业技术人员申报评审高级国际商务师，则要按原有职称外语要求，参加人事部统一组织的职称外语等级考试。但上述人员中1979年12月31日前进入大中专院校（含职业学校）学习的专业技术人员，申报专业技术资格外语不作必备条件。另外，符合闽人发〔2002〕52、154号文件规定的免试条件的专业技术人员，申报专业技术资格外语可免试。　　除免试人员外，对职称外语不作必备条件的专业技术人员，在聘任专业技术职务时，用人单位可根据岗位工作需要设定外语要求。参加全国职称外语等级考试或全省职称外语考试取得的合格证书（不含1年有效期的证书）在规定级别内长期有效。 为了帮助广大学员有效备考，博大考神职称教研中心联合么建华教授全面推出2012年职称英语便携式培训班、适合不同学习层次人群学习。现在报名，赠送职称英语考试词典及手机词典！

需要考的·卫生技术、计划生育技术 A主任医（药、护、技）师、副主任医（药、护、技）师 B县（含不设区的市，不含区）及乡镇所属单位的卫生技术人员申报副主任医（药、护、技）师；其他单位的卫生技术人员申报主治（管）医（药、护、技）师。 C在县市及乡镇所属单位的卫生技术人员申报主治（管）医（药、技、护）师。 卫生类 --------------2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的；

1、职称英语全称为全国专业技术人员职称英语等级考试，是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。2、本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。3、外语能力是衡量专业技术人员素质和专业水平的一个重要方面，特别是经济全球化和我国对外开放不断发展的新形势，对专业技术人员的外语能力提出了更高的要求。

1.中级职称英语一年只考一次，全国都是一样的。 2.职称外语统一考试由人事部统筹规划、指导并确定合格标准，考试考务工作的组织和实施由人事部人事考试中心负责，考试每年举行一次，时间一般安排在3月第三一个星期，一般只在地级以上城市设立考点。 3.全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别，综合类、理工类、卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级，每个级别的试卷内容，除综合类外，普通英语和专业英语题目各占一半，三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。 4.全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求，该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况，把考试的重点放在了阅读理解上面。

需要。【职称英语】是全国专业技术人员职称外语等级考试的一种，人事部组织全国统一标准的职称外语考试，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、 B、C三个等级。职称英语就是这样一项国家级外语考试，它规定范围、限定报名条件、确定考试时间和评价目标，最后对考试合格者颁发合格证书。中级职称对应职称英语B级。

职称英语是全国专业技术人员职称外语等级考试的一种，人事部组织全国统一标准的职称外语考试，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试分为分为A、 B、C三个等级。职称英语就是这样一项国家级外语考试，它规定范围、限定报名条件、确定考试时间和评价目标，最后对考试合格者颁发合格证书。

有用，不是终身有效的。

网上在哪里报名啊？

1楼说的比较全面了，你还可以到当地的人事考试网查询。

一 职称英语和计算机免试条件 取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的等。 以华北科技大学为例，符合下列情况之一者，属免考范围：获博士、硕士学位的人员，分别申报副高、中级专业技术职务任职资格。取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的；取得外语专业大专以上学历从事非本专业工作，申报（考试）中级专业技术职务任职资格。女年满50周岁，男年满55周岁以上人员，申报中、高级专业技术职务任职资格。 从事工艺美术、文物博物专业的专业技术人员，申报中、高级专业技术职务任职资格。县乡两级农业（包括种植业、农机、畜牧、农垦、水产）机构从事农业技术以及农业技术推广的人员，申报中、高级专业技术职务任职资格。由非专业技术岗位到能参评专业技术岗位，首次申报专业技术职务任职资格。 (1)职称英语免考条件硕士扩展阅读： 专业技术人员职称考试的相关要求规定： 1、群众文化、电影放映、体育教练、技工学校实习指导教师、文学创作及艺术类有外语要求的人员，申报中、高级专业技术任职务任职资格。 2、在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工专业技术工作的人员，申报中、高级专业技术职务任职资格。 3、凡申报专业技术职务任职资格作为参考范围的，外语（古汉语）考试成绩三年内（从考试当年算起）有效，逾期自然失效。 二 职称英语 免考条件 要考，获得硕士学位申报中级职称评审可以免考 免考条件详情如下： 取得外语（从事翻译工作人员及外语教师第二外语）专业专科及以上学历的人员申报中、高级职称评审；获得博士学位申报高级（含正高级）职称评审；获得硕士学 位申报中级职称评审；留学回国人员首次参加职称评审；申报副高级职称评审时已取得职称外语合格证书（含1977年底前参加工作人员外语成绩达到45分）的人员申报正高级职称评审；参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》，通过中（Ⅰ）级者申报中级职称评审，通过高（A）级者申报高级职称评审等五类考 生可免职称外语等级考试。 凡参加国家人事部和北京市人事局组织的各类专业技术资格考试和职（执）业资格考试取得资格证书的人员，聘用单位可根据岗位需要自主决定对应聘人员的外语水 平要求。凡实行考评结合的系列（专业）及体育教练员、工艺美术、广播电视艺术、技校高级实习指导教师系列（专业），外语考试成绩可不作为申报条件，其合格 成绩或当年考试成绩作为职称评审的要素之一。 来源:考试大-职称英语考试 三 中级职称英语免试条件如何办理 全国各地的免试条件略有些差异，但都是按照国家统一条件免试条件执行的。 全国规定十类可免考或放宽外语成绩要求的人员 1．具有国家认定的相应留学经历的； 2．申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的； 3．出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的； 4．经审核确认，能力业绩突出、在本行业该地区作出重要贡献的； 5．在乡镇以下基层单位（经省级 *** 人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的； 6．在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的； 7．年龄较大并长期从事专业技术工作的； 8．从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的； 9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的； 10．申报各系列初级职称的。 四 中级职称英语免考条件有哪些 从2017年1月抄1日起，职称外语等级考试袭和计算机应用能力考试不作为申报职称评审的必备条件；由用人单位结合专业技术岗位需要，自主确定外语和计算机应用能力的聘任条件。中级职称考试是否要考职称英语要看自己单位的要求哦。chinatat 五 请问，职称英语免考条件是什么有谁知道的，请回答，谢谢！ 职称英语免试条件： 全国规定：十类可免考或放宽外语成绩要求的人员。 1.具有国家认定的相应留学经历的; 2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的; 3.出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的; 4.经审核确认，能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的; 5.在乡镇以下基层单位(经省级 *** 人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位)从事专业技术工作的; 6.在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的; 7.年龄较大并长期从事专业技术工作的; 8.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的; 9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的; 10.申报各系列初级职称的。 若考生不符合以上条件，请报名之后抓紧备考，祝大家一次就过。 六 中级职称评定中外语免试的条件 各个省市对中级职称评定中外语免试的条件不同，以河南省为例，需要符合《关于调整我省职称外语考试有关政策的通知》中列明的条件，大学英语四级证不符合外语免试的条件。 参照《关于调整我省职称外语考试有关政策的通知》第一条，有外语要求的系列（专业）的人员，符合下列条件之一者，评聘中、高级专业技术职务时可免试外语： （一）博士学位获得者或在国外取得硕士学位的人员； （二）取得外语专业大专以上学历的人员； （三）取得大学英语六级考试合格证书（或按新考试标准成绩达到总分的 60％以上）或硕士学位获得者或在国外取得学士学位的人员，评聘副高级以下专业技术职务的人员； （四）参加全国工商企业出国培训备选人员外语考试（简称 BFT）通过中（I）级者评聘中级专业技术职务，通过高（A）级者评聘高级专业技术职务的人员； （五）申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的人员； （六） 独立出版外文专著、译著 10万字以上，具备较高外语水平的人员； （七）任现职以来，累计不少于3年或年均不少于半年在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等工作的人员； （八）从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等工作的人员； （九）当年年底年满50周岁以上的人员； （十）在乡镇以下基层单位工作的人员； （十一）外语考试期间从事援外工作的人员； （十二） 经组织选派进疆工作期间或参加艾滋病防治帮扶工作期间的人员； （十三）任现职以来在本专业领域成绩突出，符合下列条件之一的人员： 1、省级二等以上科学技术奖、社会科学优秀成果奖的主要完成人，或两项国家发明专利的主要完成人，评聘高级专业技术职务； 2、其他在本专业领域成绩突出，获得省、部级一等奖的主要完成人或其他有突出贡献者，评聘高级专业技术职务； 3、省级三等以上科学技术奖、社会科学优秀成果奖或国家发明专利一项或省辖市科学技术二等奖以上的主要完成人，评聘中级专业技术职务。 (6)职称英语免考条件硕士扩展阅读 参照《关于调整我省职称外语考试有关政策的通知》第二条，符合外语免试条件第（六）、（七）、（十一）、（十二）、（十三）条的人员，需填写《河南省职称外语考试免试审批表》一式两份，并提供相应的证明材料原件。申报中级专业技术职务的由省辖市人事局或省直业务主管部门审批，申报高级专业技术职务的由省人事厅审批。 符合其他外语免试条件的人员不再办理外语免试审批手续。报送职称评审材料时，需同时报送符合外语免试条件的相关证件原件或经审核后的复印件。 参照《关于进一步完善我省职称外语政策的通知》第四条，考试合格标准的确定。 从2005年起，对参加全国职称外语等级统一考试的人员免费发放成绩通知书，不再核发考试合格证书。达到全国通用标准的，在申报相应级别专业技术职务时有效。达到省内通用标准的，当年有效。参加我省组织的古汉语、医古文考试，达到合格标准分数线的，在申报相应级别专业技术职务时有效。 七 四川职称英语免考条件是什么 符合下列条件之一的人员，评定专业技术职称可免予外语考试： （一）任现职以来经组织批准出国（有二外要求的应到使用二外的国家）留学、进修1 年以上； （二）取得硕士学位晋升中级职称；取得博士学位晋升副高级职称（含无正副之分的高级职称）； （三）在非涉外岗位工作，申报专业技术职称时距国家法定退（离）休年龄不足5 年的人员（含符合国家和省 *** 有特殊规定的人员）； （四）参加全国翻译专业资格（水平）考试取得资深翻译资格；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得一级口译、笔译翻译资格，晋升副高级及以下职称；参加全国翻译专业资格（水平） 考试取得二级口译、笔译翻译资格，晋升中级及以下职称；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得三级口译、笔译翻译资格，评定初级职称的人员； （五）参加国家组织的英语六级考试并取得合格证书，或英语六级考试成绩达到430 分及以上申报中级职称；参加国家组织的英语四级考试并取得合格证书，或英语四级考试成绩达到430分及以上评定初级职称的人员； （六）符合我省直接认定专业技术职称有关规定的海外留学回国人员； （七）在外语考试期间执行援外工作任务的人员。 下列专业技术人员评定专业技术职称，外语暂不作要求： （一）从事少数民族语言文字教学、翻译、出版、播音工作的人员； （二）在少数民族地区从事专业技术工作的人员； （三）在县（区）的乡、镇从事专业技术工作的人员； （四）边远山区县的下列人员： 1、从事农业、畜牧、兽医、农机、水利、水产工作的人员； 2、中等师范学校、教师进修学校的教师； 3、从事体育教练、群众文化专业技术工作的人员。 （五）获得全国以上比赛奖牌的教练员； （六）从事野外勘查、施工和在矿山、井下工作的工程技术人员评定中、初级职称； （七）在建筑施工企业从事房屋建筑工程、建筑安装工程、建筑经济管理、园林绿化工程等专业技术工作的工程技术人员，评定中、初级职称； （八）乡镇企业中的专业技术人员（从事电子、制药、生物工程技术工作的除外）晋升中、初级职称。 对上述外语暂不作要求的人员，如调入有外语要求的地区（单位），或确认有外语要求的专业技术职称，必须补考相应等级的外语，其考试成绩须符合我省有关规定。 八 评中级职称的职称英语考试免考条件 您好！ 您的情况比较特殊，各地考试政策不同，建议您咨询一下回当地人事考试中心答 全国规定： 十类可免考或放宽外语成绩要求的人员 1．具有国家认定的相应留学经历的； 2．申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的； 3．出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的； 4．经审核确认，能力业绩突出、在本行业该地区作出重要贡献的； 5．在乡镇以下基层单位（经省级 *** 人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的； 6．在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的； 7．年龄较大并长期从事专业技术工作的； 8．从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的； 9．取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的； 10．申报各系列初级职称的。 九 关于中级职称英语免考条件 全国规定： 十类可免考或放宽外语成绩要求的人员 1．具有国家认定的相应留学经历的； 2．申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的； 3．出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的； 4．经审核确认，能力业绩突出、在本行业该地区作出重要贡献的； 5．在乡镇以下基层单位（经省级 *** 人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的； 6．在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的； 7．年龄较大并长期从事专业技术工作的； 8．从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的； 9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的； 10．申报各系列初级职称的。 根据国家有关政策规定，各省市也出台了较有差异的免考规定。 您的条件应该是不符合的！ 十 硕士研究生评中级职称，职称英语和计算机可以免试吗 不可以的，职称英语和职称计算机分别有单独的免考条件，符合之后可以免考。 全国规定版：十类可免权考或放宽外语成绩要求的人员 1.具有国家认定的相应留学经历的； 2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的； 3.出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的； 4.经审核确认，能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的； 5.在乡镇以下基层单位（经省级 *** 人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的； 6.在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的； 7.年龄较大并长期从事专业技术工作的； 8.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的； 9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的； 10.申报各系列初级职称的。 职称英语的信息可以查看职 业培 训教 育 网。

可以报考，职称英语考试报名条件限制比较少，一般都可以报名参加考试。只要是晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试(会计师、经济师、统计师、审计师)，成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员建议应参加职称外语等级考试。免考条件：全国规定十类可免考或放宽外语成绩要求的人员。1、具有国家认定的相应留学经历的；2、申报副高级职称时职称外语考 试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的；3、出版过外语专着、译着或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的。4、经审核确认，能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的；5、在乡镇以下基层单位（经省级政府人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的；

英语等级考试：大学英语考试CET分为三级、四级、六级;英语专业考试TEM分为四级、八级;公共英语考试PETS分为1～5级;剑桥商务英语BEC分为一、二、三级;翻译资格考试(CATTI)分为口译和笔译，各有一、二、三级;职称英语考试分为初级、中级、高级。一、大学英语考试CET(College English Test)全国大学英语等级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。全国大学英语等级考试分为三级、四级、六级。二、英语专业考试TEM(Test of English Majors)英语专业等级考试，分为英语专业四级(TEM4)和八级(TEM8) ，考试目的是为检测全国高校本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试。大学英语专业：最高级别是英语专业八级。英语专业的学生必须获得的证书。为保证通过率，很多大学不允许提前报考。专四：英语专业第4学期（大二下学期4月份）基础阶统测；专八：英语专业第8学期（大四下学期3月份）高级阶统测。成绩：三个级别，60-69分是合格：70-79分是良好80分及以上是优秀。考试合格后颁发的证书终身有效。专四、专八都只有两次机会，次年同一时期补考，专四是在4月，专八是在3月，即大学毕业后的下一年3月。自2003年起，考试不合格可以补考一次，但补考合格后发合格证。所以，尽量争取一次性过关。三、公共英语考试PETS(Public English Test System)公共英语考试是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS-1至5级。PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩）。PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。四、剑桥商务英语BEC(Business English of Cambridge)剑桥商务英语考试是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作于1993年起举办的考试。该系列考试是一项水平考试，根据商务工作的实际需要，对考生在商务和一般生活环境下使用英语的能力从听说读写四个方面进行全面考查，对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。证书终生有效。五、翻译资格考试(CATTI)中国的翻译资格考试分为两种，一种是教育部与北外联合举办的“全国外语翻译证书考试”，另一种是人事部的“翻译专业资格(水平)考试”。其中，全国外语翻译证书考试，在全国实施的面向全体公民的非学历证书考试，主要测试应试者笔译和口译能力。六、职称英语考试全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试，它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况，对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。职称英语等级考试分为A、B、C三个等级，且它分为综合、理工、卫生3个专业类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据自己所从事的专业工作，任选一个语种及有关类别参加考试全国职称英语等级考试一般为每年3月下旬举行。职称英语只能使用一次。假如报中级职称需要外语B，通过中级职称以后外语B就作废了。想考高级职称需要考外语A，通过高级职称以后外语A成绩作废。外语终身有效，其它有时效限制。过了大学六级CET6可以免考职称英语。各级别对英语词汇量的要求：A级一一认知6000个左右的单词和一定数量的短语。B级一一认知5000个左右的单词和一定数量的短语。C级一一认知4000个左右的单词和一定数量的短语。PETS考试的内容与要求：全国英语等级考试(PETS)考查的能力建立在“交际语言行为模式”上，重点考查考生的交际能力。PETS考查的内容包括听力、语言知识、阅读、写作和口语。具体的考核内容与要求、词汇表以及样题等在教育部考试中心编写的《全国英语等级考试(PETS)考试大纲》中有明确说明。PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际需要为掌握外语的目的，将语言能力分为“接受”、“产出”、“互动”等。根据各种情景和任务，在特定主题和话语下，结合相关的语言行为进行教学或考查。这些能力与通常所说的“听”、“说”、“读”、“写”等能力。

2014年广东职称英语合格标准：60分

都要的

重庆调整职称外语考试范围 4月5日，从市人力社保局了解到，重庆市现已扩大了职称外语、计算机考试免试范围，15类人可免试外语考试，9类人可免试计算机考试。 市人力社保局专技处工作人员介绍，专业技术人员评聘各系列高、中级专业技术职务，应参加职称外语考试和全国专业技术人员计算机应用能力考，考试合格成绩作为评聘的必备条件。我市自去年12月起将两项考试免试的范围扩大，其中，职称外语的免试范围扩大至艰苦边远地区、中小微企业和年龄较大人员。截至目前，重庆市有约1.6万人享受到了免试政策。 工作人员提醒，专业技术人员报考职称外语考试的级别应与其评聘专业技术职务的级别相对应，不得随意拔高或降低等级报考;其合格成绩在评聘同一级别专业技术职称时使用有效。专业技术人员报考全国专业技术人员计算机应用能力考试的科目，应与其评聘专业技术职务的级别相对应，其合格成绩有效期限为5年(从考试当年起计算)。 专业技术人员从无外语要求或无计算机要求的职称系列转评到有外语要求的职称系列，须参加新系列相应级别的考试;从无外语要求或无计算机要求的地区单位调入有要求的地区单位，须参加相应级别考试才能聘用。 这15类人员可免试职称外语考试 1.乡镇基层单位人员; 2.在渝东北生态涵养发展区和渝东南生态保护发展区工作的人员(不含高校、科研单位、三甲医院); 3.主城9区以外中小学教师; 4.民营企业人员; 5.从事艺术、体育教练、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的人员; 6.基层医疗卫生机构全科医生; 7.业绩突出，达到本系列(或专业)破格申报条件者; 8.具有本科及以上国外学历、学位者(须经教育部留学服务中心认证)，或取得外语专业大专及其以上学历者; 9.取得博士学位评聘高级、硕士学位评聘中级专业技术职务者; 10.出版过外文专著、译著者; 11.男性年满50周岁、女性年满45周岁者(以身份证出生年月为准，截止申报当年年底); 12.企业高级技师和技师符合相关专业技术职务系列(专业)申报评审条件，按规定程序申报评审相应专业技术资格者。 评聘上一级专业技术职务，符合下列条件之一者免试： 13.组织选派援外医疗人员、援藏工作的专业技术人员; 14.市、区县属单位在乡镇基层从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、工程建设施工等专业技术工作连续一年以上的人员，在基层期间申报评聘职称者(不含高校、科研单位、三甲医院); 15.出国进修一年及其以上或参加全国出国培训备选人员外语水平考试(BFT)合格者(其中高级对应A级、中级对应B级、初级对应C级)。 有关要求：符合以上7、10、12、13、14、15条免试条件的，按照分级管理原则，评聘高级专业技术职务由市职称改革办公室确认;评聘中级专业技术职务由市级主管部门或区县职改部门确认。

您好！ 您需要评什么职称呢？应该是综合类的。

参加主治医师的考试是不需要同时考职称英语的，但是在评职称的时候是需要有一定的英语级别的。职称英语是全国专业技术人员职称外语等级考试的一种，人事部组织全国统一标准的职称外语考试，采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种，每个语种分为A、B、C三个等级。职称英语就是这样一项国家级外语考试，它规定范围、限定报名条件、确定考试时间和评价目标，最后对考试合格者颁发合格证书。更多关于现在考,主治医师要考职称英语吗，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/57402f1615782288.html?zd查看更多内容

　　职称外语考试的免试要求：湖南 　　坚持从实际出发，区别对待，防止职称外语考试“一刀切”和形式主义 　　(一)符合下列条件之一者，评聘专业技术职务时，可在我省划定的参加全国职称外语水平考试合格标准上降10分(符合多项降分条件者不重复降分)。 　　1、截止申报当年12月31日前满50周岁者; 　　2、企业及县(含县)以下事业单位的专业技术人员; 　　3、每年有半年以上时间在野外从事农业、林业、水利、路桥、铁路施工、公路施工、水电施工、水文勘测、农业技术推广、田野文物考古挖掘等工作的专业技术人员; 　　4、在少数民族地区工作的专业技术人员。 　　(二)下列专业技术人员申报中级和副高级专业技术职务任职资格，放宽外语成绩要求，参加职称外语水平考试的成绩只作为评审条件之一。 　　1、国家级贫困县和纳入湘西地区重点开发的32个县所属企事业单位，且连续工作5年以上的专业技术人员; 　　2、矿山企业以及长期在野外从事地质、勘探、采矿、测绘等工作的专业技术人员。 　　(三)符合下列条件之一者，准于免试职称外语。 　　1、国家有突出贡献的中青年专家、享受政府特殊津贴的专家、省(部)级优秀中青年专家(含“湖南省优秀专家”)、省(部)级优秀专业技术工作者、新世纪百千万人才工程国家级人选、湖南省新世纪121人才工程人选、湘西地区特聘专家; 　　2、在国外获得学士以上学位，或在国内获得博士学位者及外语专业大专及以上学历者; 　　3、参加全国外语水平考试(简称WSK)的PETS-5(英语)、TNF(法语)、NTD(德语)、NNS(日语)、TПPЯ(俄语)，成绩达到相应标准者; 　　4、参加全国卫生系统外语水平考试(简称LPT)、全国出国培训备选人员外语水平考试(简称BFT)，成绩达到相应标准者; 　　5、参加托福考试(简称TOEFL)、雅思考试(简称IELTS)，成绩达到相应标准者; 　　6、出版过外文专著、译著;或非外语专业毕业但担任过出国团组翻译及来华学者讲学翻译者;或非外语专业毕业但从事外语专业教学，经面试考核合格者; 　　7、在援藏、援疆期间申报专业技术职务任职资格的专业技术人员; 　　8、在国内获得硕士学位或通过大学六级英语水平考试的学士学位获得者，可免中级专业技术职务任职资格外语水平考试; 　　9、申报各系列初级职称的专业技术人员。 　　职称外语考试的免试要求：黑龙江 　　一、符合下列条件之一的专业技术人员可免于职称外语考试 　　(一)公派出国学习、进修、讲学及从事科研工作一年以上的，或自费出国进行语言培训、攻读学位、做访问学者及正规学校进修一年以上的; 　　(二)独立完成外文专著5万单词以上，或独立完成译著、译文累计6万汉字以上，并经出版和发表部门证明的(译著、译文含汉译外、外译汉); 　　(三)在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的; 　　(四)在地市及以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的; 　　(五)从事具有中国特色、民族传统的中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的; 　　(六)经组织选派在援外、援藏期间申报专业技术职务任职资格的; 　　(七)取得硕士及以上学位或国家承认的外语专业大专以上学历的(含申报职称有第二外语要求的); 　　(八)取得国家外国专家局组织的BFT考试合格证书的; 　　(九)取得大学外语四、六级考试卷面总分60%以上的; 　　(十)男满55周岁，女满50周岁并长期从事专业技术工作的; 　　(十一)符合黑人发[2004]84号及黑人发[2005]36号文件规定的“绿色通道”政策，能力、业绩特别突出的; 　　(十二)申报各系列初级职称的。 　　职称外语考试的免试要求：广东 　　一、下列专业技术人员可不参加职称外语考试 　　(一)具有较高外语能力的专业技术人员 　　1、出国留学或在国外连续工作时间在1年以上的(须出具国家留学人员服务机构或驻外使领馆的有效证明)。 　　2、出版过外文专著、译著，且个人承担的工作量不少于20万字符的(必要时可组织专家进行测试)。 　　3、获得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的(申报时提交毕业证书原件和教育行政部门出具学历鉴定证明供审核，后者随申报材料上报)。 　　4、获得外语专业大专以上学历，现从事非外语专业工作的(要求同上)。 　　5、取得中国国际人才交流协会组织的BFT级考试笔试成绩合格证书的，其中，通过BFT(A)级可申报高级专业技术资格，通过BFT(I)级可申报中级专业技术资格。 　　6、具备博士学位申报高级专业技术资格，或具备硕士学位申报中级专业技术资格的。 　　(二)取得下列业绩、申报高级专业技术资格的专业技术人员 　　1、获得国家科学技术奖的(以获奖证书、证明材料为准，下同)。 　　2、获得国家社会科学基金项目优秀成果奖的。 　　3、获得省级科学技术奖二等奖以上的。 　　4、获得省级哲学社会科学优秀成果奖二等奖以上的。 　　5、获得省级科学技术奖三等奖(排名前3名)，或地级以上市科学技术奖一等奖的(排名前3名)。 　　6、获得省级哲学社会科学优秀成果奖三等奖(排名前3名)，或地级以上市哲学社会科学优秀成果奖一等奖(排名前3名)的。 　　7、国家杰出专业技术人才称号获得者、享受国务院政府特殊津贴专家、国家新世纪百千万人才工程第一二层次入选者、国家有突出贡献的中青年专家、省科学技术突出贡献奖获得者。 　　(三)取得下列业绩、申报中级专业技术资格的专业技术人员 　　1、获得地级以上市科学技术奖三等奖以上的(以获奖证书、证明材料为准，下同)。 　　2、获得地级以上市哲学社会科学优秀成果奖三等奖以上的。 　　3、取得已授权发明专利(不含实用新型、外观设计)的。 　　(四)从事下列专业技术工作且取得相应业绩成果的"专业技术人员 　　1、卫生系列中从事中医、中药、民族医药工作的。 　　2、出版系列中从事古籍编纂研究、古汉语、古典文学、古代史、地方史志的编辑整理工作的。 　　3、从事艺术、工艺美术、广播电视播音、图书资料、群众文化、文物博物、档案工作的。 　　(五)在下列地区、行业工作的专业技术人员 　　1、在乡镇及以下基层所属企事业单位工作的。 　　2、在县(不含市辖区)属企事业单位从事工程类、农业类(不含农业科研)专业技术工作的。 　　3、在地级市及以下所属企事业单位工作、长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、地质勘探、水产、铁路施工、公路施工的(申报高级资格的在野外时间不少于8年、申报中级资格的不少于4年;每年在野外时间不少于6个月)。 　　(六)年龄较大的专业技术人员 　　1、1960年(含)以前出生的。 　　2、1977年恢复高考统考前进入大中专院校学习且毕业的。 　　(七)其他专业技术人员 　　1、申报各系列初级专业技术资格或聘任初级专业技术职务的。 　　2、转换系列评审，申报评审与转换岗位前同档次专业技术资格的。 　　3、1997年以后，参加全国职称外语等级考试取得合格成绩，现申报高一级别专业技术资格仍需参加该级别外语考试的。 　　二、下列专业技术人员职称外语考试合格成绩可放宽到40分以上 　　(一)1961-1965年(含)出生，且从事非高教、科研岗位工作的。 　　(二)1960年之后出生，且申报评审高校艺术和体育专业教师资格的。 　　(三)在县(不含市辖区)属企事业单位工作的。

符合下列条件之一的本市专业技术人员，可以不参加职称英语考试：　　1、具有一年以上留学经历，并在国外留学期间取得国家认定的本科以上学历的;　　2、申报副高级职称时职称外语考试成绩已达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的;　　3、出版过外文专著、译著，由单位或出版职称英语部门证明的;　　4、取得外语专业大专以上学历并从事本专业翻译或教学工作，申报职称有第二外语要求的;　　5、1955年12月31日前出生的中小学、幼儿园教师;　　6、在农村中小学、幼儿园任教5年以上，现仍在农村任教的;　　7、从事民族传统工艺美术专业技术工作的;　　8、申报各系列初级职称的。

是单位评聘职称考试中的一种，只要单位评聘职称，要求报考职称英语，报名参加考试就可以了。职称英语考试报名无需提供任何材料，有身份证就好了。

　　凡依据相应专业技术职务条例受聘担任相应专业技术职务的人员，均应按照《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》(人发[1998]54号)规定的范围，报名参加相应语种、级别的`外语水平测试。简单地说，参加职称英语考试是评定职称的需要。 　　职称英语全国免考规定： 　　十类可免考或放宽外语成绩要求的人员 　　1.具有国家认定的相应留学经历的; 　　2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的; 　　3.出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的; 　　4.经审核确认，能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的; 　　5.在乡镇以下基层单位(经省级政府人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位)从事专业技术工作的; 　　6.在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的; 　　7.年龄较大并长期从事专业技术工作的; 　　8.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的; 　　9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的; 　　10.申报各系列初级职称的。 　　另外，职称计算机考试成绩也是评聘专业技术职务的条件之一。

孔子的哲学思想主要表现为：一是“礼”。这是孔子思想的一个重要范畴。“礼”作为一种社会行为规范，由来已久。在孔子看来，“礼”是从天子到庶人，人人必须遵守的行为规范。孔子所谓的“礼”，包含内在精神和外在形式两方面。其内在精神是维护当时的宗法等级制度及相应的各种伦理关系。他认为讲“礼”，更重要的不在于形式，而在贯彻其内在精神。“礼”所讲的行为准则，也具有教化性质，要义是要求人们通过加强修养，自觉地约束自己，达到人际关系的协调，因而在精神上与“仁”、“德”互相渗透贯通，所以孔子明确地把二者结合起来，认为“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉”。二是“仁”。“仁”是孔子思想的核心。孔子丰富了“仁”的内涵，升华了“仁”的意义，明确提出“仁”即“爱人”，并进一步阐明“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”。为“仁”，应该做到“己所不欲，勿施于人”。这是一种深刻的人本主义哲学思想，这种思想贯穿于孔子思想学说的各个方面。孔子特别强调“仁”的价值和作用，认为"仁"既是每个人必备的修养，又是治国平天下必须遵循的原则。他在倡导“仁”、“德”的基础上，进而提出了一种“大同”的社会理想，这实际上就是“仁”的精神得到充分而全面体现的社会。“大同”的理想难以实现，孔子退而提出“小康”社会的理想，这是初步贯彻“仁”精神的社会。三是“中庸”。孔子的“中庸”思想，既具有哲学方法论的意义，又具有品德修养的意义。就方法论来说，其要点有二：一是“中”，二是“和”。孔子所谓“中”，是指在认识和处理客观事物时，要做到“适度”、“恰如其分”，而其基础就是从实际出发。孔子主张“君子和而不同”，即不同事物之间，两方在地位和伦理关系上、责任和义务上各有不同，甚至在对待事物的观点方法上也有所不同，但通过彼此间的谅解与协调，可以达到关系的和谐与统一。孔子还提出了"和为贵"的观点，强调差别之间、不同等级之间关系的协调与和谐。这种强调协调与和谐的观点，在处理人际关系上，乃是一种有社会普遍意义的原则。四是“教”与“学”。孔子“教”与“学”的思想是儒家思想中的重要组成部分。他提倡“知之为知之，不知为不知，是知也”。称“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。孔子创办私学，提出“有教无类”，开平民也能接受教育的先河。对于学习目的，孔子提出“学而优则仕”，支持平民出身的学生从政施展才能。他强调学与见闻结合，学与思结合。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”一方面要求把思考分析建立在学习探求基础上，另一方面又要求把学到、听到和见到的东西加以分析研究，变成自己的知识。他还强调学与行结合。他说：“君子欲讷于言而敏于行。”孔子的教育实践与经验，为中国传统教育理论的形成奠定了基础。 由于孔子思想具有如此深厚的历史文化根源，由于孔子思想积极入世的实践精神，由于孔子思想所具有的深厚历史感、文化感、道德感，由于孔子思想在传承历史文化上的自觉努力，它的价值观逐渐成为中国社会价值观的主流。孔子思想“德治爱民”的政治文化，“孝悌和新”的伦理文化，“文质彬彬”的礼乐文化，“远神近人”的人本取向，渗透到中国社会文化的各个方面。孔子哲学强调阴阳互补、和谐与永恒变易以及天人合一的宇宙观，成为中国古典哲学的重要基础。这些都深深地影响了中华民族的哲学、宗教、伦理、文学、艺术、科技、医药以至政治、经济诸多方面，成为中华民族的宝贵精神财富。特别是“己所不欲，勿施于人”和“君子和而不同”的思想极具现实价值，前者已被《世界人类责任宣言》确定为全球治理的“黄金规则”，后者对于我们构建和谐社会和多元世界具有重要的启示。在经济全球化的今天，“和而不同”这一两千多年前的古老观念仍然具有强大的生命活力，仍然可以成为现代社会发展的一个目标，是人类共同生存的基本条件和基本法则。

关于防火墙技术，说法正确的是（） A.防火墙技术都需要专门的硬件支持 B.防火墙的主要功能是预防网络病毒的攻击 C.防火墙不可能防住所有的网络攻击(正确答案) D.防火墙只能预防外网对内网的攻击

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可爱、调皮、听话、快乐、温顺。。。。。

报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议。请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确。参考：百度

普及法律知识的简称公民学习法律常识是具有非常重要的意义的。可以从以下几个方面来说明： 第一，学法才能知法、懂法、用法。 我国社会主义法虽然从本质上来说是工人阶级领导的全体人民意志的体现，是人民自己手中的工具和武器，而且，在制定过程中，立法者也尽量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要真正能做到知法懂法，也还是要经过较长时间的努力学习。随着我国社会主义法制建设工作的不断深入，国家颁布的法律的数量越来越多，人们不是轻而易举就能掌握的，而且法律条文里边包含的自然科学等方面的知识也比较丰富，因此给学法者理解方面也带来了一定困难。因此，人们要更好地做到知法、懂法，就非得尽可能地掌握法律里所包涵的丰富的科学知识，弄明白有关的术语、词汇的基本意思不可，而要做到这一点，没有别的途径，只有花费一定的时间和精力去认真学习。 另外，随着我国社会主义法制的不断健全和完善，法律影响社会的广度和深度都在发展，“用法”成了人们的迫切需要。然而，现实生活中，许多人需要用法律来保护自己的时候，却不知道用法，不会用法，法律意识相当淡薄。主要原因是他们还不知法、不懂法，或知法不多，懂法不深。解决这个问题的办法只有一条，那就是积极响应党和政府的号召，认真学习法律常识，逐步做到知法、懂法，并且学会用法。 第二，学法才能培养社会主义法律意识。 法律意识也称法律观，它是人们关于法律的情感、信念、观点和思想等的总称。社会主义法律意识，是一种崭新的无产阶级的法律意识。作为社会主义国家的公民，除了应该具有忠于祖国和人民，贯彻执行党和国家的方针、政策，积极投身改革，努力为四化做贡献的政治意识外，还应该逐渐培养自己的社会主义法律意识，这也是非常重要的。公民的社会主义法律意识提高了，他们热爱和拥护我国现行法律的情感，信念才能加深，并且由自发上升到自觉。他们对我国现行法律的一些基本问题的认识，也才能逐步科学化、系统化，同时，他们用法律维护自己的合法权益，规范自己在劳动、工作、生活中的所作所为，同违法现象作斗争，以及遵守法律，保证法律实施等观念，也才能不断增强。这不仅对保护国家、集体和公民个人的合法利益，巩固安定的社会秩序，而且对维护社会主义法律的尊严和权威，都具有巨大意义。 第三，学法是做到守法的必要前提。大家知道，社会上经常发生一般违法行为和犯罪行为。出现这种情况的原因是多方面的，其中很重要的一条，就是许多人从来不学习国家各项法律，因而也就根本不知法、不懂法，违了法甚至犯了罪，自己还不知道究竟。例如，杀害自己的孩子，砍伐国家森林，滥捕乱杀飞禽走兽，私拆别人信件，偷听别人电话，虐待迫害部属等等类似的违法犯罪现象，却不认为是违法犯罪的人不在少数。 可见，不学习国家法律，没有法律常识的人，就不会有自觉守法的观念，就难免做出违法以至犯罪的事情来。所以我们要想做一个知法、懂法、自觉守法的好公民，必须要学习法律常识，把学法、增强守法观念列入自己的议事日程，作为自己生活中一项不可缺少的内容。

说它是薄薄的一本小书，实在不假。虽然字印的斗大，再加上注释，翻译，总共也不过220页。想想在这个信息爆炸的时代，如此的一本小书。若是摆在那些厚似馒头， 重似砖头，印刷精美似绣花枕头的大部头巨著之中。实在是不起眼之极了。何以想象，就是如此的一个薄薄的小书，却统治了中国近二十个世纪，彻底改变了中国的历史呢？ 从辩论的角度看，孔子肯定是输了，而且输得心服口服。可是如果从生活的角度看。孔子又是赢家，是大赢家。这是历史证明了的，不是我说的。也许，真理本不是辩出的，而是做出的。 孔子何以获胜，辩论为何不出这样的道理，我不知道，天资太差，脑子太笨。但我知道孔子说了些什么，他说的是做人的道理，生活的道理，生存的哲学！如果你是人，你生活在一个群体中，不论你做什么：你去干革命，做领导，开公司，或是你去当土匪，做强盗，当恶霸。如果你想做强，作大，你就必须相信孔子说的，从这个角度说，孔子的道理，是永恒的真理！ 说起生活的道理，生存哲学。我们中国人可是不会陌生。因为我们有五千年的等级社会的生活经验，世界上哪个国家也比不上。比如说：勾心斗角，尔虞我诈，争权夺利，互相倾扎，落井下石，背后捅刀，见利忘义，过河拆桥，当面一套，背后一套，说的一套，做的一套，损人利己，假公济私，猜疑嫉妒，暗地造谣，事不关己，高高挂起，个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。还有什么，大家补充。 总之，我们中国人最不缺的就是智慧，尤其是生存智慧。中国人是适应力最强的生物，在任何的环境里都可以生存。并且还有一整套自我娱乐的方式，我们是最喜欢内耗，窝里斗，最容易忘记过去，最经常变得麻木不仁，最喜欢隔岸观火，充当看客的民族。好了，不说了，鲁迅先生比我说的强多了，不敢班门弄斧。 鲁迅先生原以为可以用笔做刀剑，用激烈的言词，大声得呼喊惊醒沉睡的中国人。可是她错了，文学的力量微乎其微，鲁迅本人也似乎被我们遗忘了。是毛主席率领的，手握着真正的枪杆子的百万雄师，彻底改变了中国，用政治和经济的力量改变了中国人。可是很遗憾，毛主席也犯了一个错误，以为单单依靠唯物主义，辩证法，就可以改变人的精神。于是，他打倒了孔子。于是，有了今天的局面。 不论是孔子，毛泽东，还是鲁迅，他们对人性善和恶的两面都有着自己的认识，解决的方法也因自身的特质和所处时代而不同，至于结果，只有历史去评说了。我在这里说的，不过是发一点牢骚罢了。 随着我这并不聪明的脑子的一点小小的进步，我越来越感到：社会主义革命与其说一场经济和政治革命，不如说是一场人性的革命。如何能让劳动者联合起来，不是仅为自己的一点私利，团结一心，为捍卫胜利果实而奋斗。如何保证那些代表人民掌权的人真正的为人民谋利益，而不是为了一己的私利，更不是做剥削，欺压人民的奴隶主，地主和资本家。 更重要的是，究竟这种出自于公心，而非私心的推动力有多强大呢，真的可以代替私心成为推动历史的发展的动力吗？从历史看，至少目前为止，所有的努力都失败了。人们的私利显然要比公心有着更为强大的推动力，确切的说，真的是“人不为己，天诛地灭“推动了历史的发展。所以，到目前为止，资本主义还是具有其合理性的，生命力的。战胜资本主义的道路，也就是战胜人类自己自私，自利的道路，是异常艰难的。但是，我相信，由于人的自私，自利而造成的对抉择的失衡，也就是对中庸之道得丢失——诸如此类的问题的关键并不在是否知道有这么回事，大家都知道的。而是如何去做到这件事，这是大家不知道的，为了真正做到平衡，不极端，除了要摆正物质和精神之间的根本关系外，恐怕真正需要的是“吾日三省乎己“和“非礼毋视，非礼毋听，非礼毋闻“的毅力和信念，是坚决的信仰和执行，而非理论的探讨。但我知道信念和毅力，这正是当今世界所缺少的（抛开对金钱的毅力和信念不算）——必会造成“群体短视“，也就是：不到黄河不死心，不见棺材不落泪。注定了我们只有在一次大规模的毁灭之后，才会在废墟上建立这样一种共识。 从这个角度看孔子，其意义有了极大的不同。孔子其实是最早的社会主义的倡导人，是第一从实践上去探索的学者，只是方向有些不同——他的学说是对人性善恶的理解和把握，和各种实践的操作方法。这同样是儒家现代复兴的基点所在！ 孔子和毛泽东，他们是中华民族的伟人。他们的思想境界高的超乎想象。他们一个用温文尔雅的情感力量，一个用躬身亲为的实干家力量。改变了中国。所以，我喜欢《论语》，喜欢《矛盾论》，《实践论》，《论持久战》，因为这些道理，不是辩出来的，是做出来的！ 另外，本人工作学习很忙，实在没时间去把我的文章总结发展了，还望见谅。作为一个初出茅庐的年轻人，我的首要任务是了解社会，适应社会，而后才是改变社会，所以，不论是人性的善和恶，我都要潇洒走一回了，不论这水多混，我都要摸一回的。也许有一天，我会出淤泥而不染，那时，我也许会写出更有分量的文章吧！（风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还！)

1.书到用时方恨少。2.书读百遍，其义自见。3. 为中国之崛起而读书。4. 行万里路，读万卷书。5. 积少成多，集腋成裘。6.书籍是人类进步的阶梯。7.会当凌绝顶，一揽众山小。8.少壮不努力，老大徒伤悲。9.读书破万卷，下笔如有神。10.读书贵在坚持，一曝而十寒。11.勤奋就是成功之母 ---茅以升12.读书使人心明眼亮。 ----- 伏尔泰13.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。14.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。15.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。16.观山则情满于山，观海则情溢于海。17.熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。18.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。19.读书之法，在循序渐进，熟读而精思。20.读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

孝、仁

　 1、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。　　2、父母者，人之本也。　　3、要知父母恩，怀里抱儿孙。　　4、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。　　5、全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。　　6、母子之情是世界上最神圣的情感。　　7、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。　　8、孩子是母亲的生命之锚。　　9、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。　　10、亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧虑，留下高兴；亲情是太阳，带走黑暗，留下光亮。　　11、亲情，是一串挂在颈间的钥匙，翻开的是一扇扇忧伤的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的浅笑里，就在我那一首抒情的小曲中。　　12、回到父母身旁，看着儿时的照片，更觉得往事如昔，光阴似箭。但愿我们能多花时间陪陪最爱的亲人。　　13、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。　　14、知识就是力量。　　15、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。　　16、母亲是没有什么东西可以代替的。　　17、亲情是什么？她是一瞬间内心的触动，但又往往是彻底的改变，是一种能改变十个月期望的力量，一种能忘却使命的神奇，是一种渴望平安的永恒。　　18、内睦者，家道昌。

　　普法教育意是普及法律常识的教育，旨在加强受教育人群的法律知识和法律道德意识。 　　普法教育的主要内容有： 　　1、深入学习宣传宪法，加强社会主义法治理念教育。把学习宣传宪法作为法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作，在全社会进一步形成学习贯彻宪法的热潮，增强全社会的宪法观念，提高全体人民特别是各级领导干部和公务员的宪法意识，深入学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 　　2、深入学习宣传与经济社会发展相关的法律法规。要加强契约自由，公平竞争，诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的宣传教育，促进经济主体依法生产经营和管理， 推进经济结构优化升级；努力实现全区经济发展高水平。着眼于提升和完善城市功能，服务区域协调发展，加强与城市规划建设管理相关的法律法规宣传教育，提倡和推进社会管理和公共服务的法治化，促进社会事业进步。

某年某月，泰山大人瞑目长逝。享年九十。首期之际，愚婿谨以清酌庶馐之奠，昭祭于岳父之灵。山因道光，水因灵长。公正实诚，勤于农桑。名小位卑，唯德流芳。以仁善之心，播于乡邻；以慈爱之心，施予子孙；以孝敬之心，礼遇尊长。 德茂行洁，品性高尚。仁慈友《秋蝉》子播出以来，就受到了很多的关注，其实有两个原因，第一个原因，是谍战片的题材很受欢迎，第二个原因，任嘉伦上一部戏非常的受欢迎，也就是《锦衣之下》，《锦衣之下》的热度还没有褪去，《秋蝉》就很快的播出。男主仍然是大家喜爱的任嘉伦，只是女主已经不是谭松韵。《锦衣之下》中的“丐叔”变成了《秋蝉》中的宫本，当然从《秋蝉》开播之时，大家就明白宫本苍野不是叶冲的对手，最后一集叶冲终于解决了这个障碍。一直作为间谍的叶冲，处境十分的艰难，曾经还失去了与组织的联系，甚至被自己的同伴怀疑。在不断的斗争中，为了自己理想与信念去做着自己的事业，宫本苍野并不是最大的BOSS，清泉才是。从清泉的开始出现，就觉得这个人不简单，原以为是叶冲的养父，起码应该是一条心的，却原来是两派人。大结局清泉使得叶冲中了病毒，原以为他留着的那瓶解药会给叶冲，却没想到最后将解药打碎了。清泉的死，事情也没有因此结束，纯子那里还有很大剂量的病毒，只是纯子最后因为自己的身边的人离自己远去，选择对清泉的忠诚，在叶冲面前死去。那时候的叶冲已经没有办法救纯子了，因为他自身难保。

　"事物矛盾的法则，即对立统一的法则，是自然和社会的根本法则，因而也是思维的根本法则。它是和形而尙学的宇宙观相反的。它对于人类的认识史是一茖大革命。按照辩证唯物论的观点看来，矛盾存在于一切客观事物和主观思维的过程中，矛盾贯串于一切过程的始终，这是矛盾的普遍性和绝对性。矛盾着的事物及其每一茖侧面各侑其特点，这是矛盾的特殊性和相对性。矛盾着的事物依一定的条件侑同一性，因此能够共居于一茖统一体中，又能够互相转化相反的方面去，这又是矛盾的特殊性和相对性。然而矛盾的斗争则是不断的，不管在它们共居的时候，或者在它们互相转化的时候，都侑斗争的存在，尤其是在它们互相转化的时候，斗争的表现更为显著，这又是矛盾的普遍性和绝对性。　　当着我们研究矛盾的特殊性和相对性的时候，要注意矛盾和矛盾方面的主要的和非主要的区别;当着我们研究矛盾的普遍性和斗争性的时候，要注意矛盾的各种不同的斗争形式的区别，否则就要犯错误。如果我们经过研究真正懂得了尙述这些要点，我们就能够击破违反马克思列宁主义基本原则的不利于我们的革命事业的那些教条主义的思想;也能够使侑经验的同志们整理自己的经验，使之带尙原则性，而避免重复经验主义的错误。这些，就是我们研究矛盾法则的一些简单的结论。"　　这是一篇很好的教育作品，这篇论文告诉我们认识世界的方法，如何认识事物，分析事物，在发展事态下如何保持清醒的认识，这篇论文无论是昨天还是今天，都可作为我们处理事物的方向坐标。　　矛盾论读后感篇二（转载自出国留学网http://www.liuxue86.com，请保留此信息。）　　"事物矛盾的法则，即对立统一的法则，是自然和社会的根本法则，因而也是思维的根本法则。它是和形而上学的宇宙观相反的。它对于人类的认识史是一个大革命。按照辩证唯物论的观点看来，矛盾存在于一切客观事物和主观思维的过程中，矛盾贯串于一切过程的始终，这是矛盾的普遍性和绝对性。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，这是矛盾的特殊性和相对性。　　矛盾着的事物依一定的条件有同一性，因此能够共居于一个统一体中，又能够互相转化到相反的方面去，这又是矛盾的特殊性和相对性。然而矛盾的斗争则是不断的，不管在它们共居的时候，或者在它们互相转化的时候，都有斗争的存在，尤其是在它们互相转化的时候，斗争的表现更为显著，这又是矛盾的普遍性和绝对性。当着我们研究矛盾的特殊性和相对性的时候，要注意矛盾和矛盾方面的主要的和非主要的区别;当着我们研究矛盾的普遍性和斗争性的时候，要注意矛盾的各种不同的斗争形式的区别，否则就要犯错误。　　如果我们经过研究真正懂得了上述这些要点，我们就能够击破违反马克思列宁主义基本原则的不利于我们的革命事业的那些教条主义的思想;也能够使有经验的同志们整理自己的经验，使之带上原则性，而避免重复经验主义的错误。这些，就是我们研究矛盾法则的一些简单的结论。"　　这是一篇很好的教育作品，这篇论文告诉我们认识世界的方法，如何认识事物，分析事物，在发展事态下如何保持清醒的认识，这篇论文无论是昨天还是今天，都可作为我们处理事物的方向坐标。

教育科学研究中使用最广泛的方法实验法。教育学的研究方法主要有：观察法、调查法、历史法、实验法和行动研究法五种。　　观察法是教育科学研究中使用广泛的基本的研究方法，主要是指是研究者依据一定的目的和计划，在自然条件下，对研究对象进行系统的连续的观察，并做出准确、具体和详尽的记录，从而获取经验事实的研究方法。　　观察法又分为了：自然情境中的观察与实验室中的观察、直接观察与间接观察、参与性观察与非参与性观察、结构式观察与非结构式观察等。　　调查法是研究者通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律，寻求解决实际问题的方案的研究方法。　　调查法包括：普遍调查、抽样调查和个案调查;问卷调查、访谈调查;现状调查、相关调查等。　　历史法就是通过考察事物发生和发展的过程，从而揭示其本质和发展规律的研究方法。　　实验法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之问的因果关系的研究方法。　　实验法包括：实验室实验和自然实验;单因素实验和多因素实验等。

防火墙技术可根据防范的方式和侧重点的不同而分为很多种类型，但总体来讲可分为二大类：分组过滤、应用代理!----分组过滤（Packet filtering）：作用在网络层和传输层，它根据分组包头源地址，目的地址和端口号、协议类型等标志确定是否允许数据包通过。只有满足过滤逻辑的数据包才被转发到相应的目的地出口端，其余数据包则被从数据流中丢弃。------应用代理型防火墙是内部网与外部网的隔离点，起着监视和隔绝应用层通信流的作 用。同时也常结合入过滤器的功能。它工作在OSI模型的最高层，掌握着应用系统中可用作安全决策的全部信息。---- --应用代理（Application Proxy）：也叫应用网关（Application Gateway）,它作用在应用层，其特点是完全阻隔了网络通信流，通过对每种应用服务编制专门的代理程序，实现监视和控制应用层通信流的作用。实际中的应用网关通常由专用工作站实现!---分组过滤的优点是不用改动客户机和主机上的应用程序，因为它工作在网络层和传输层，与应用层无关。但其弱点也是明显的：据以过滤判别的只有网络层和传输层的有限信息，因而各种安全要求不可能充分满足；在许多过滤器中，过滤规则的数目是有限制的，且随着规则数目的增加，性能会受到很大地影响；由于缺少上下文关联信息，不能有效地过滤如UDP、RPC一类的协议；另外，大多数过滤器中缺少审计和报警机制，且管理方式和用户界面较差；对安全管理人员素质要求高，建立安全规则时，必须对协议本身及其在不同应用程序中的作用有较深入的理解。因此，过滤器通常是和应用网关配合使用，共同组成防火墙系统.

1、认真地去完成老师所给你做的事。2、副班长也就是纪律委员，平时每时每刻都要管好班级的纪律。3、学校举办活动，作为副班长应积极参与，带动同学。4、班长平时事务多时，应主动去分当。5、平时榜上琐屑的事情，应主动处理，最好不要让辛苦的班主任出马。6、做好一个学生的本分，才嫩做到一个好的副班长。7、当班干部难免要受气，受气时，应该不埋怨（因为你是副班长）。副班长上面还有个正班长，平时和班长一起多讨论如何管好班级。

给个片段你自己修改。 1．内容要求不同。请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一文数事。 2．侧重点不同。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。 3．行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。 4．行文时间不同。请示必须事前行文；报告可以在事后或者事情发展过程中行文。 5．报送要求不同。请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项；报告可以报送一个或多个上级机关。 6．篇幅不同。请示一般都比较简短；报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。 7．标题写作不同。一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是x x x关于x x x x x x的请示；报告的标题中不写请示二字，就是x x”x关于x x x xx x的报告。 9．处理结果不同。

1、孔子的政治思想：其核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上，孔子主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家方彰显最高尚的治国之道；2、孔子的经济思想：最主要的是重义轻利、“见利思义”的义利观与“富民”思想；3、孔子的教育思想：孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。其中“礼”为道德规范，“仁”为最高道德准则。孔子是中国历史上，最早提出人的天赋素质相近，而个性差异主要由于其所受的后天教育与社会环境影响所致的。孔子认为每个人都可能受教育，每个人应该受教育；4、孔子