高中班会可组织什么游戏

适合班会课玩的游戏：1、开火车在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：”往哪开“。你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：”往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。2、偷天陷阱这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下。跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等。3、一只青蛙参与者围成一圈，面朝中央。主持人念一，顺时针下一位念只，再青再蛙再跳再进再水再中再扑通；接着两只青蛙跳进水中扑通扑通，依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。4、007由开始一人发音零随声任指一人，那人随即亦发音零再任指另外一人，第三个人则发音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发啊"的声音，而扬手作投降状。

主题班会游戏可以带动气氛的有：1、伸出你的手掌（男左、女右）举在你的眼前，2、认真看：你的手掌上有三条比较清楚的纹路，一条是生命线；一条是感情线，也是爱情线；还有一条是事业线。3、把你的五个手指弯曲，然后慢慢握紧。4、最后，有一句话来说明你刚才的动作，会是什么话？慢慢握紧你的手，把这生命、爱情、事业握在自己的手中：“命运掌握在自己手中”主题班会：主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用，是学生的必修课。

1、抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队）；声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。2、心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员：两人一组,可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气。3、结对而行道具：绳子若干参加人员：两人一组或多人一组，多组参加游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。4、击鼓传花道具：鼓或音乐、花参加人员：集体游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。5、寻宝大行动道具：“宝物”（一般为字条）参加人员：集体游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。

参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。

1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.2、来个bingo游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。matrix,spiderman,superman都很有意思的9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.嗡嗡~~11、首先准备问题若干,报纸一张.规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题答错问题,报纸折半继续答对问题,问下一道男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品12、善解人意分成2组,每组3~5个人,排成两纵列人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思13、铁人三项连续完成吃汉堡喝啤酒吹爆气球最后还要闭眼旋转15圈速度最快者有奖14、小九九游戏,挺好玩的!比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推...谁说错了,就输了就受罚:)

瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。 踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 可以找一些多人合作的游戏，游戏中每个人都会有自己在团队中的责任，进而就接近主题了

自己想

比划猜成语比较搞笑，5-6人，1人看词比划，然后3-4人传下去，最后一人猜。。。我们大一军训刚玩的这个，听起来也许俗套，但同学一演起来就有惊人效果了！~

猜谜语

　　一.传牙签　　参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激.　　二.偷天陷阱　　记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？　　这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等.　　三.国王游戏　　先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈.　　接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶啊.　　四、我爱你VS不要脸　　听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。　　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。　　亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。　　五.箩卜蹲　　将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。　　以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.　　六.两只小蜜蜂　　念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……　　动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。　　胜负：看反应速度，负者罚一节目。　　七.一只青蛙　　参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。　　八.抢椅子　　台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。　　九.007　　由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。--出错者饮！　　（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）　　十.七、八、九　　两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰，如果尾数是7的则加酒，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮流一人摇一次，可能你只能加酒却不会受罚喝酒，但也有可能你每次都要一个劲地喝酒，那就要看你的运气了。　　十一.大冒险　　参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞台上向全场女士说"我爱你们！"，总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。　　十二.真心话　　规则和大冒险几乎相同，不同的是庄家指定的不是节目，而是要被选中的人回答一个问题。顾名思义，答案必须是真实的。当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。　　十三.大瞎话　　由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子"，"这个行不行？"。"瞎子"如果说不行，就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。　　下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。　　十四.官兵捉贼　　用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸　　这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行。　　十五.蒙眼作画　　所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。　　让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。　　教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔）　　十六.循环相克令　　用具：无　　人数：两人　　方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。　　兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽　　缺点：只是两个人的游戏　　十七.数7　　，这么古老的游戏！不过，既然旧瓶能装新酒，老游戏也能翻出新花样！　　回顾一下老游戏的规则：首先人要多一点，5人以上。任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。奉劝没有数字观念的人不要玩这个，很容易输的。　　再看一下新花样：开头是一样的，但是，数到逢7的数字后，要倒回去数！比如，原来是顺时针数的，轮到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左边的乙应该接下来数8，不是！现在要变成逆时针，由坐在他右边的丙数8！这样转来转去，我向你保证，转不了三次方向大伙儿就迷糊啦！　　还有一点要说明：只有第一回是从1开始数的。接下来谁输了喝酒之后，由他开始数，可以不必从1开始，而是以小于10的任意数字开始。　　试试看从6开始数……　　十八.五毛和一块　　道具：不需要；　　场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；　　人数：10几个人就可以，人多些更好玩的　　人员：一定要有男有女，比例不限　　裁判：一名，负责发号司令　　规则如下：　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。　　十九.杀人游戏　　1．参加人数及警匪配置　　参加人数限定在11~16人范围内。　　其中玩家数在11~14人为3警3匪配置，15~16人为4警4匪配置。　　2．基本原则　　1）警察：找出杀手并带领平民公决出杀手。　　2）杀手：找出警察并在天黑时杀掉。　　3）平民：帮助警察公决出杀手。任何时候平民都不得故意帮助杀手。　　3．游戏流程（以12人游戏为例）　　1）裁判将洗好的12张牌（其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌）交大家抽取。自己看自己的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。　　2）裁判开始主持游戏，众人要听从裁判的口令。　　3）裁判说：天黑了，请大家闭眼。　　4）等大家都戴好面具后，裁判说：杀手请睁眼。　　5）抽到杀手牌的3个杀手轻轻将面具摘下，辨认自己的同伴。　　6）确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意裁判杀掉某人，如果意见无法完全统一，则由裁判取其中多数人的意见（不给任何意见者被裁判判视为同意其他人的意见）。注意不要发出声音让别人察觉。　　7）裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说：杀手请闭眼。　　8）（稍后）裁判说：警察请睁眼。　　9）抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛，相互确认自己的同伴。　　10）确认完同伴后由某一个警察或警察们统一意见后指出一个其认为是杀手的人，并由裁判给出相应的手势来告知警察被指认人的准确身份。　　11）（指认完成后）裁判说：警察请闭眼。　　12）（稍后）裁判说：天亮了，请大家睁眼。　　13）待大家都睁眼后，裁判宣布这一轮谁被杀，同时，裁判指示被杀者留遗言。　　14）被杀者可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。遗言毕，被杀者退出本局游戏，不得继续参与游戏进程。但如果其仍留在包房内，则在其他活人闭眼时亦必须闭眼，以防止影响活人正常继续游戏。　　15）裁判主持由被杀者右手边第一人开始逐一陈述自己的观点，发言必须说“过”以表示发言结束。每个人每轮只有一次发言机会，且除自己发言时间以外不得发表任何意见。　　16）发言完毕，由裁判主持投票。从本轮被杀者右手边第一个人开始进行投票，裁判叫到谁，想投票给他的人可以投票。每个人只有一次投票机会，也可弃权不投。　　17）投票完毕后，得票最多者视为被公决出局，可留遗言，然后退出本局游戏，此时，本局游戏第一轮结束。　　18）按照上述顺序进入本局第二轮游戏，同样由裁判宣布天黑闭眼，然后重复以上过程。　　19）留遗言人数与警匪人数相同。即如果是3警3匪配置，则前面3个死人（包括被杀者和被公决者）可留遗言。其后死的人没有遗言。　　20）直到某一种身份者全部出局，本局游戏结束。此时依照游戏胜负判定方法由裁判判定本局结果。　　4．游戏胜负判定方法　　1）杀手一方全部死去，则警察一方获胜。　　2）警察一方全部死去，则杀手一方获胜。　　3）平民全部死去为平局。　　4）平民的胜负与警察相同。即，警察赢则平民为赢；警察输则平民为输。　　5）在投票过程中，如出现得最多票数者达到一人以上，则由平票者进行再一轮的发言，发言过后再对平票人进行投票，得票多的人出局；若再次出现平票，则由平票人以外的其他人逐一发言，之后投票，得票多的人出局；若仍然平票，则本局将被系统硬性判定为平局.　　二十,玻璃杯　　用一个直径大约15厘米的玻璃杯（最好），不过如果人多的话可以用直径大一些的杯子，然后把杯子装满水，注意是几乎装满，离杯口差一到两毫米，然后每个人轮流方一个硬币入水，然后看谁放进去的时候水益出来了　　游戏优点：在水与杯口相平时最为紧张，看似水快益出来了，其实还可以放很多，因为水有内聚力，这是一个可以很多人一起玩，又简单又娱乐的游戏。　　二十一,凤凰飞|　　大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,　　这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目　　二十二，叼杯子运水（顾祥钰）　　在一个地方放一桶水，隔一段距离在桌子上放一个杯子，两个人都钓者一次性水杯，甲从桶中将水杯盛满水，掉到对面将水倒进乙的杯子中，然后记载将水倒入桌子上的杯中。记住：整个过程中不许用手。计时，比那一组运的水多。　　惩罚方法:　　1卡通跳。　　分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。　　2屁股写字。　　顾名思义，就是用屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来　　3准备三个签，　　1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。　　2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。　　3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。　　4、把气球吹起来系在一条长长的绳子，然后绕在失败者的身上，让其他参加游戏的人排队拿牙签把气球扎爆。气球全扎爆之后，就像裙子一样，然后让失败者跳草裙舞。　　------------------------------------------　　本文转载自：维尔瓦。。： 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1 每人买一个小礼物 标上号 大家抽 抽到几号就拿几号礼物 2 买好多小气球放在地上让大家踩 转载于社团网ishetuan3 击鼓传花 4 真心话大冒险5 经典游戏都可以 6 杀人游戏，很好玩的。。 用扑克牌玩的一种多人推理游戏 7 你可以找一些游戏，像传气球，传到谁那儿就让谁出节目，或者绕口令，或者盲人摸象，还有轮流说广告词，谁说不出就出节目 8 大逃杀 9 外出旅游. 10来个卡拉OK歌唱大赛 11抽签一个同学上台，蒙上眼睛，让他穿过前方的几个障碍，大家指挥他，他看不见，其实，前方根本就把障碍物全部拆除了，他还傻呼呼的走呢，然后让他睁眼一看，搞笑极了，而且还不过分，大家帮忙在找几个给我啊！ 12跳兔子舞 13假面舞会,对歌 14搞个插花比赛，再把作品送给老师，或摆在教室。 15抢凳子或者猜灯谜都可以踩汽球 16对对子、对歌这些比较欢快 17如果弄难忘感人的，就让每个人写几张纸条，提出一些问题，然后每人抽纸条回答问题 18可以让每人写一句话，分主谓宾拆开，随意搭配起来读; 击鼓传花，输的唱歌；搞一次联欢会；还可以玩傣族的泼水 节。 19每个人写一句祝福的话，加上礼物，互相送。 20如果有电脑-把你们班的活动的照片和几个同学一起的合影扫描上去，陪上音乐。 转载于社团网ishetuan21投票-最漂亮，最乐于主人，最搞笑，最八挂，联欢会结束时公布，得奖22全班人一块玩杀手游戏呀，互动性强，大家都可以参与 23大家可以一起包饺子啊,在饺子里面放一些花生,枣子之类的有意义的东西，也可以放几个辣椒，呵呵，谁吃到谁倒霉 24当然是心有灵犀了 25首先每个人进场都要领一个卡片，五种不同颜色的卡片，上面还有号码，可供抽奖用。拿到同一种颜色的同学坐在一起属于一个小组。下面做各种游戏，从每个组抽人做代表，成绩最后两名接受惩罚。 游戏一：坐气球。 每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。 游戏二：纸杯传水。 每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。 游戏三：顶橘子 每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。 这是几个比较有意思的，其他的象心有灵犀，抢凳子，击鼓传花就不用多说了吧。 另一个要热闹的关键是惩罚措施，每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。这里说几个很high的惩罚方法。 转载于社团网ishetuan26学广告。 大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。 27表演 例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。 28朗读 准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪，。。。。”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。 29吻桌子（柱子）转载于社团网ishetuan 被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！ 好了，就说这些吧，应该能用的上。 30简单,准备两张扑克牌,把同学分为两组进行扑克牌传递比赛,传递方法是一个人用嘴吸住扑克牌的一面传给第二个人,然后第二个人用嘴吸住另外一面传给第三个人,整个过程中扑克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到,也不能落地.赢了的组可以从输了的组里面随便挑个人出来让他做各种怪异的动作,就是一开始提出的要求别太过分,等大家情绪高涨之后再提点过分的要求就没关系了,比如亲马桶盖之类的... 不过这个游戏最好还是不要让老师看到,免得有人暴血管... 还有一个游戏就是让全班同学一男一女地前后排成一个圆圈,等组织者叫"一二三"的时候大家一起放心大胆地坐下,你们会惊讶地发现你们坐在了后面同学的膝盖上...注意前后两人之间的位置要适当,太近了会坐不下去,太远了会摔在地上... 祝好心情...

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　　一、拉拉手： 　　1、让全体同学站到场地中央，分散开后手牵手围成一个圈； 　　2、观察左右手的同学； 　　3、松开手，打乱次序站在一起，不留空隙； 　　4、不要移动脚，找到刚才对应的左右两边的同学手拉手； 　　5、缓慢解开。 　　二、连连看： 　　1、两位主持站在队伍前面，分别对第一位同学说一个具体意象； 　　2、由第一位同学用动作表演给第二位同学，不能说话，以此类推； 　　3、由最后一位同学说出具体意象。 　　三、蒙眼作画： 　　1、将参加的同学的眼睛用眼罩蒙上，由主持人分发纸和笔，每人一份； 　　2、要求蒙着眼睛的同学将指定的东西画在纸上； 　　3、完成图画后，由主持人将所有的图片挂到墙上，让同学们指认自己的画作。 　　四、猜数字： 　　1、由主持人随意在1至100中挑选一个数字； 　　2、第一个同学猜一个数字，由主持人指出缩小后的范围，下一个同学继续猜，以此类推； 　　3、最后猜中数字的人接受惩罚。

　　一.传牙签　　参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激.　　二.偷天陷阱　　记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？　　这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等.　　三.国王游戏　　先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈.　　接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶啊.　　四、我爱你VS不要脸　　听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。　　规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。　　亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。　　五.箩卜蹲　　将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。　　以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.　　六.两只小蜜蜂　　念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……　　动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。　　胜负：看反应速度，负者罚一节目。　　七.一只青蛙　　参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。　　八.抢椅子　　台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。　　九.007　　由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。--出错者饮！　　（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）　　十.七、八、九　　两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰，如果尾数是7的则加酒，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮流一人摇一次，可能你只能加酒却不会受罚喝酒，但也有可能你每次都要一个劲地喝酒，那就要看你的运气了。　　十一.大冒险　　参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞台上向全场女士说"我爱你们！"，总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。　　十二.真心话　　规则和大冒险几乎相同，不同的是庄家指定的不是节目，而是要被选中的人回答一个问题。顾名思义，答案必须是真实的。当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。　　十三.大瞎话　　由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子"，"这个行不行？"。"瞎子"如果说不行，就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。　　下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。　　十四.官兵捉贼　　用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸　　这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行。　　十五.蒙眼作画　　所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。　　让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。　　教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔）　　十六.循环相克令　　用具：无　　人数：两人　　方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。　　兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽　　缺点：只是两个人的游戏　　十七.数7　　，这么古老的游戏！不过，既然旧瓶能装新酒，老游戏也能翻出新花样！　　回顾一下老游戏的规则：首先人要多一点，5人以上。任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21……）和含有7的数字（17、27……）必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。奉劝没有数字观念的人不要玩这个，很容易输的。　　再看一下新花样：开头是一样的，但是，数到逢7的数字后，要倒回去数！比如，原来是顺时针数的，轮到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左边的乙应该接下来数8，不是！现在要变成逆时针，由坐在他右边的丙数8！这样转来转去，我向你保证，转不了三次方向大伙儿就迷糊啦！　　还有一点要说明：只有第一回是从1开始数的。接下来谁输了喝酒之后，由他开始数，可以不必从1开始，而是以小于10的任意数字开始。　　试试看从6开始数……　　十八.五毛和一块　　道具：不需要；　　场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；　　人数：10几个人就可以，人多些更好玩的　　人员：一定要有男有女，比例不限　　裁判：一名，负责发号司令　　规则如下：　　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。　　游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。　　十九.杀人游戏　　1．参加人数及警匪配置　　参加人数限定在11~16人范围内。　　其中玩家数在11~14人为3警3匪配置，15~16人为4警4匪配置。　　2．基本原则　　1）警察：找出杀手并带领平民公决出杀手。　　2）杀手：找出警察并在天黑时杀掉。　　3）平民：帮助警察公决出杀手。任何时候平民都不得故意帮助杀手。　　3．游戏流程（以12人游戏为例）　　1）裁判将洗好的12张牌（其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌）交大家抽取。自己看自己的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。　　2）裁判开始主持游戏，众人要听从裁判的口令。　　3）裁判说：天黑了，请大家闭眼。　　4）等大家都戴好面具后，裁判说：杀手请睁眼。　　5）抽到杀手牌的3个杀手轻轻将面具摘下，辨认自己的同伴。　　6）确认完同伴后由任意一位杀手或众杀手统一意见后示意裁判杀掉某人，如果意见无法完全统一，则由裁判取其中多数人的意见（不给任何意见者被裁判判视为同意其他人的意见）。注意不要发出声音让别人察觉。　　7）裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说：杀手请闭眼。　　8）（稍后）裁判说：警察请睁眼。　　9）抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛，相互确认自己的同伴。　　10）确认完同伴后由某一个警察或警察们统一意见后指出一个其认为是杀手的人，并由裁判给出相应的手势来告知警察被指认人的准确身份。　　11）（指认完成后）裁判说：警察请闭眼。　　12）（稍后）裁判说：天亮了，请大家睁眼。　　13）待大家都睁眼后，裁判宣布这一轮谁被杀，同时，裁判指示被杀者留遗言。　　14）被杀者可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。遗言毕，被杀者退出本局游戏，不得继续参与游戏进程。但如果其仍留在包房内，则在其他活人闭眼时亦必须闭眼，以防止影响活人正常继续游戏。　　15）裁判主持由被杀者右手边第一人开始逐一陈述自己的观点，发言必须说“过”以表示发言结束。每个人每轮只有一次发言机会，且除自己发言时间以外不得发表任何意见。　　16）发言完毕，由裁判主持投票。从本轮被杀者右手边第一个人开始进行投票，裁判叫到谁，想投票给他的人可以投票。每个人只有一次投票机会，也可弃权不投。　　17）投票完毕后，得票最多者视为被公决出局，可留遗言，然后退出本局游戏，此时，本局游戏第一轮结束。　　18）按照上述顺序进入本局第二轮游戏，同样由裁判宣布天黑闭眼，然后重复以上过程。　　19）留遗言人数与警匪人数相同。即如果是3警3匪配置，则前面3个死人（包括被杀者和被公决者）可留遗言。其后死的人没有遗言。　　20）直到某一种身份者全部出局，本局游戏结束。此时依照游戏胜负判定方法由裁判判定本局结果。　　4．游戏胜负判定方法　　1）杀手一方全部死去，则警察一方获胜。　　2）警察一方全部死去，则杀手一方获胜。　　3）平民全部死去为平局。　　4）平民的胜负与警察相同。即，警察赢则平民为赢；警察输则平民为输。　　5）在投票过程中，如出现得最多票数者达到一人以上，则由平票者进行再一轮的发言，发言过后再对平票人进行投票，得票多的人出局；若再次出现平票，则由平票人以外的其他人逐一发言，之后投票，得票多的人出局；若仍然平票，则本局将被系统硬性判定为平局.　　二十,玻璃杯　　用一个直径大约15厘米的玻璃杯（最好），不过如果人多的话可以用直径大一些的杯子，然后把杯子装满水，注意是几乎装满，离杯口差一到两毫米，然后每个人轮流方一个硬币入水，然后看谁放进去的时候水益出来了　　游戏优点：在水与杯口相平时最为紧张，看似水快益出来了，其实还可以放很多，因为水有内聚力，这是一个可以很多人一起玩，又简单又娱乐的游戏。　　二十一,凤凰飞|　　大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,　　这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目　　二十二，叼杯子运水（顾祥钰）　　在一个地方放一桶水，隔一段距离在桌子上放一个杯子，两个人都钓者一次性水杯，甲从桶中将水杯盛满水，掉到对面将水倒进乙的杯子中，然后记载将水倒入桌子上的杯中。记住：整个过程中不许用手。计时，比那一组运的水多。　　惩罚方法:　　1卡通跳。　　分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。　　2屁股写字。　　顾名思义，就是用屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来　　3准备三个签，　　1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。　　2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。　　3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。　　4、把气球吹起来系在一条长长的绳子，然后绕在失败者的身上，让其他参加游戏的人排队拿牙签把气球扎爆。气球全扎爆之后，就像裙子一样，然后让失败者跳草裙舞。　　------------------------------------------　　本文转载自：维尔瓦。。： 聚会游戏大全，再也不冷场！　　用QQ邮箱阅读空间订阅维尔瓦。。　　什么是阅读空间?

CS魔兽争霸(单机的)

传花，放音乐，音乐一停止时，花传那就谁表演每个人发张纸条写不定向寄语或祝福或共勉(给班上的任意一位同学)。并且在内容中留下线索，能使对方推测到是你。这样不仅能加深情谊，也能使大家尽快进入状态。1.一路纵队站好，最后一个同学从游戏组织者手中随便抽一张提前准备好了的纸条中的一张，看上面的内容，比如：“我是一头猪！”然后这个同学就把这句话悄悄的告诉他的前一个同学，声音一定要小，不能让另外的同学听见，如此传下去，直到第一个同学，然后让第一个同学大声的说出他最后听到的是什么话，如果他说的：“我是一头猪！”那就对了，如果说别的说明这一组失败。这个游戏很有意思，特别是你设计的传话的内容越滑稽最后出来的效果越好！2.用一根细绳子约2至3米拉直，在绳子上拴上若干数量的气球，然后选出两个人手带拳击套分别从两头击打气球，看谁最后击破的气球多为胜！3.瓜子若干，参加游戏的人每个人面前放一小堆瓜子，然后进行一分钟计时，看看谁在一分钟之内剥出的瓜子多。4.准备一些小纸条（一模一样的最好），把一些什么语文小问题写在上面，每一个小纸条都在上方剪一个小孔，然后用一根绳子串成一条，把绳子粘在黑板上，所有人都到黑板那，哪个人知道小纸条的答案就扯下来，答对的有奖品。5.先用十几张纸写上地点，人物，事件 让被选同学1-3人来抽 抽到什么就开始表演 主持人也要加进去表演 表演成功就OK 不成功就罚了 如抽到了公园，小摊，借钱 主持人就当小摊的人 被选人来向主持人借钱 看被选人是否成功.

1、踩气球！每个人腿上绑几个吹起来的气球，最多四五个人。一声令下，开始踩，踩到只剩一个人腿上有气球，谁坚持到最后，谁就赢，2、抢凳子！开始中间放四五个凳子，六七个人围着，旁边有人数数，一喊停，就去抢着坐，没抢到的淘汰，这样随着人数的减少，也减少凳子的个数，直到最后，只剩两个人，一个凳子，谁抢到凳子，谁就获胜！3、传东西！所有同学都做好，一个人在前面背对大家敲桌子或数数随机喊停，下面的同学在他数数或敲桌子时迅速传文具盒或其他的一些稍大一些的、手刚好拿住的东西，一喊停东西在谁那里谁就表演节目或上去数数或敲桌子！

像班会游戏的话平常班会聚会的话就可以玩时间长一点和时间短一点的都没有关系，只要能带动很多人一起玩的，就比如说你不用带剧本就可以玩的这种游戏，推荐一个很好用的软件，叫百变大侦探，上面各种本都有有古代到现在的。各种各样的都有。

您好！关于您所提到的问题，本家族进行了详细的研究：吸管运输：同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

1. 矢在文言文中的意思 矢 shǐ 名词义： 1、象形字。甲骨文字形。象镝括羽之形。本义：箭。以竹为箭，以木为矢。 矢又谓之箭。——《释名》 矢，弓弩矢也。——《说文》 掌六弓、四弩、八矢法。——《周礼·司弓矢》 矢，箭也。——《广雅》 嗑得金矢，解得黄矢。——《易·噬》 疾如锥矢。——《战国策·齐策》 侍投则拥矢。——《礼记·少仪》 既挟我矢。——《诗·小雅·吉日》 矢以柘若棘。——《大戴礼记·投壶》 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。——汉· 贾谊《过秦论》 入于太庙，还矢先王。——宋·欧阳修《新五代史·伶官传·序》 2、古代投壶用的筹码。 主人奉矢。——《礼记·投壶》 3、几何学名词。弧弦之半径。 值弧与弦之半曰矢。——清·戴震《句股割圜记上》 4、通“屎”。人或动物排出的粪便。 杀而埋之马矢之中。——《左传·文公十八年》 以筐盛矢。——《庄子·人间世》 是人也，所谓以孤父之戈钃牛矢也。——《荀子·荣辱》 顷之，三遗矢矣。——《史记·廉颇蔺相如列传》 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。—— *** 《送瘟神》 动词义： 1、通“誓”。发誓。 永矢弗谖。——《诗·卫风·考槃》 夫子矢之曰……《论语·雍也》 遗风令歌，永矢不愃。——《汉·平舆令薛君碑》 2、通“施”。施行。 矢其文德，洽此四国。——《诗·大雅·江汉》 书曰：公矢鱼于棠。——《左传·隐公五年》 3、陈述。 皋陶矢厥谟。——《书·大禹谟》 4、陈列。 公矢鱼于棠。——《春秋·隐公五年》 形容词义： 1、直；正直；端正。 矢，直也。——《广雅》 其直如矢。——《诗·小雅·小东》 捍矢言而不纳。——潘岳《西征赋》 2. 读书五失文言文翻译 原文：袁文清公桷，为湘江世族，受业王深宁之门。尝云：“予少时读书五失：泛观而无所择，其失情而寡要。好古人言行，意常退缩不敢望，其失懦而无立。篡录故实，一未终而屡更端，其失劳而无功。闻人之长，将疾趋而从之，辄出其后，其失欲速而好高。喜学为文，未能蓄其本，其失又甚焉者也。” 译文：清朝的袁文清曾经说：“我小时候读书有五个过失：泛泛的浏览但没有什么选择，这样问题就是知道得多但是没有什么要旨；喜欢古人的言行，思想总是保守，不敢远望，这样的问题就是学说正统但是没有什么创意；收集材料、笔记过于死板，一个材料没有说完就老是改开头，这样的问题就是作无用功；听说别人的优点，总是马上学习、模仿，这样的问题就是不切实际地追求太高的目标；喜欢学习写作，没有能够保留下底稿，这个问题就很严重了.” 3. 古文翻译 “非”词性 动 （指事。 金文作“兆”，像“飞”字下面相背展开的双翅形，双翅相背，表示违背。本义：违背；不合） 同本义〖violate;runcounterto;notconformto〗 非，违也。 从飞，下翅取其相背也。——《说文》 非刀匕是共。 ——《礼记·檀弓》。皇氏注：“不也。” 非礼也。——《礼记·礼运》。 注：“犹失也。” 傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。 ——《世说新语·简傲》 又如：非常异义（违背经文正义的异说）；非度（违反法度）；非道（不合道义）；非德（不合道德；违背道德）；非理（不合常理；违背情理） 责怪；非难；反对〖blame;censure;reproach〗 私田稼不善则非吏。——《谷梁传·宣公十五年》。 注：“责也。” 今诸生不师今而学古，以非当世。 ——《史记·秦始皇本纪》 苟或不然，人争非之，以为鄙吝。——宋·司马光《训俭示康》 又如：非驳（非难驳斥，诘责缺失）；未可厚非 讨厌〖detest〗 吾岂厌喧而求静，吾岂好丹而非素？——宋·王安石《白鹤吟示觉海元公》 讥刺〖satirize〗 非世而恶利。 ——《史记·李斯传》 其观于人，不知其非笑之为非笑也。——唐·韩愈《答李翊书》 当时士大夫家皆然，人不相非也。 ——宋·司马光《训俭示康》 又如：非讥（讥评，议论）；非笑（讥笑） 通“诽”（fěi）。诽谤，诋毁〖slander〗 此山谷之士，非世之人，枯槁赴渊者之所好也。 ——《庄子·刻意》 民释实事而诵虚词，则力少而非多。——《商君书·慎法》 誉者不能进，非者弗能退。 ——《韩非子·有度》 ∮秩？非誉（诽谤与赞誉）；非而不用（诽谤而不予重用）；非世（诋毁世俗）；非孝（非难毁诋孝行）；非怨（诋毁，怨恨） 通“避”。躲开〖avoid〗 古者周公旦非关叔，辞三公，东处于商盖〖奄〗，人皆谓之狂。 ——《墨子》 [方言]∶必须〖havegotto;simplymust〗 下决心一定要；坚决要——常与“不”相呼应。如：非说不可；要学好一种语言，非下苦功夫不可 在口语中，“非”后也可以不用“不可”等词，表示一定要…不可。 常用于承接上文或反问句中。如：他不来就算了，为什么非叫他来；干这活非得胆子大 无；没有〖nothave〗 登高而招，臂非加长也，而见者远。 ——《荀子·劝学》 非学无以致疑，非问无以广识。——清·刘开《问说》 然陈涉…才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。 ——汉·贾谊《过秦论》 又如：非辜（无辜，无罪）；非材（无能；不才）；非意相干（没事寻衅，无故制造事端）；非钱不行（有钱才能成事。讥讽民风不淳，世人但知逐利） 非 fēi 名 不对；错误〖error;wrong〗 立是废非。 ——《淮南子·修务》 实迷途其未远，觉今是而昨非。——晋·陶渊明《归去来兮辞》 辞多类非而是，多类似而非，是非之经，不可不分，此圣人之所慎也。 ——《吕氏春秋·察今》 又如：不明善恶，不辨是非；分清是非 疑惑烦恼的问题〖problem〗。如：无事生非 非 fēi 副 相当于“不”、“不是”〖no;not〗 城非不高也，城非不深也，兵草非不坚利也。 ——《孟子·公孙丑下》 是非贿得之。——明·崔铣《记王忠肃公翱三事》 非挟太山以超北海之类也。 ——《孟子·梁惠王上》 又如：非时（不是时候）；非计（失策，不是良计）；非义之财（不应得的财物）；非直（不但，不仅）；非细（不小）；非据（不应据有的职位） 非 fēi 形 不真实〖untruthful〗 近日小人妄造非语。——宋·苏轼《谏买浙灯状》 邪，不正〖evil〗。 如：非心（邪心） “矢”词性 释义 （1）、（象形。甲骨文字形。 象镝括羽之形。本义：箭） （2）、同本义。 以竹为箭，以木为矢 矢又谓之箭。——《释名》 矢，弓弩矢也。 ——《说文》 掌六弓、四弩、八矢法。——《周礼·司弓矢》 矢，箭也。 ——《广雅》 嗑得金矢，解得黄矢。——《易·噬》 疾如锥矢。 ——《战国策·齐策》 侍投则拥矢。——《礼记·少仪》 既挟我矢。 ——《诗·小雅·吉日》 矢以柘若棘。——《大戴礼记·投壶》 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。 —— 汉· 贾谊《过秦论》 入于太亩，还矢先王。——宋· 欧阳修《新五代史·伶官传·序》 （3）、又如：飞矢；矢石（箭和礧石。 古代守城的武器）；矢人（造箭的工匠）；矢如雨下（箭像雨一样射来。极言其多）；矢房（箭袋）；矢书（战争中用箭射至敌方的文字）；矢干（箭杆）；矢锋（箭的尖端）；矢镝；矢镞（箭头）；矢刃（箭和刀。 泛指兵器） （4）、古代投壶用的筹码 主人奉矢。——《礼记·投壶》 （5）、又如：矢跃（谓投壶时筹从壶中跳了出来。 亦泛指投壶活动） （6）、几何学名词。弧弦之半径 值弧与弦之半曰矢。 ——清· 戴震《句股割圜记上》 （7）、通“屎”。人或动物排出的粪便 杀而埋之马矢之中。 ——《左传·文公十八年》 以筐盛矢。——《庄子·人间世》 是人也，所谓以孤父之戈钃牛矢也。 ——《荀子·荣辱》 顷之，三遗矢矣。——《史记·廉颇蔺相如列传》 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。 —— *** 《送瘟神》 （8）、通“誓”。发誓 永矢弗谖。 ——《诗·卫风·考盘》 夫子矢之曰……《论语·雍也》 遗风令歌，永矢不愃。——《汉·平舆令。 4. 文言文《唐太宗论弓矢》的翻译 《唐太宗论弓矢》 上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工，乃曰‘皆非良材"，朕问其故。 工曰：‘木心不直，则脉理皆邪，弓虽动而发矢不直。"朕始悟向者辨之未精也。 朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦、政事得失。 翻译； 皇上对教太子读书的官员萧璃说：“朕小时候喜好弓箭，拥有好弓十几把，自己觉得没有比这些再好的了，近来把它给造弓的工匠看，工匠却说‘都不是好弓"，朕就问他原因.他说：‘木心不是直的，那么木头的纹理都不正，即使弓有力但射出的箭也不会直."朕才想到熟悉的东西也不能达到分辨出好坏.朕靠着弓骑平定四方统一全国，但都不能做到十分了解，更何况天下大事了，哪能够全都知道？”于是命令京中五品以上的官员轮换住在中书省，多次召见，问他们民间疾苦，政事得失。 5. 黎女矢死文言文翻译 明朝时候。黎家的女儿。是许给陈家的儿子名濂的做妻子。这时候、南海地方有个姓钟的人。用了一件重大的案件。去诬害陈家的人。陈濂就挺身而出。给捕班们捉了去。把一切事情都承认了。这样才可使得这种罪名。不至于再加到父兄们的身上来。可是自己思量着。捕去了以后。是不能再出来的了。就差了家里的人。去辞了黎家的婚约。黎家的父母。觉得这样的办法也不差。就要给女儿另外拣了人家。黎家的女儿。立了一个另嫁人家就死的咒。并且说道。已经把身体许给了人家。当着人家有危难的时候。就违背了他们。这是不义的行为。并且陈家的儿子。将来能不能放出来。都是不可预料的。勿去希望他出来。反而先料他是永远不会出来的样子。把他们回绝了。这是不仁的举动。这不义不仁的行为。我是都不肯做的。我只有等候着吧了。后来陈濂竟出来了。于是黎家的女儿。就嫁了过去 望采纳，谢谢！

1、张灯结彩的庆贺活动，国庆节的时候，我国的企事业单位都会挂起红灯笼或者庆贺国庆的横幅，公共场所上会有“欢度国庆”等标语来庆祝国庆，广场上会有庆贺的标语、盆景、氢气球，人们用欢乐的气氛来迎接国庆。 2、国庆长假，国庆节假期是国庆节时给予群众的休假安排，1999年修订发布《全国年节及纪念日放假办法》，将国庆节与相邻的周六、日组合为7天的国庆长假，又称“国庆黄金周”，用放假的形势，让老百姓共同感受国庆的欢乐。 3、高速公路免费，随着人民群众生活水平的提高，机动车日益普及，人们会利用这个难得的假期去探亲、访友、出去游玩，自2012年起，国庆期间的高速公路向私家车免费通行。

国内外研究现状，即文献综述，要以查阅文献为前提，所查阅的文献应与研究问题相关，但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷；过于局限又违背了学科交叉、渗透原则，使视野狭隘，思维窒息。所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况；“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点；要摒弃偏见，不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。此外，文献综述所引用的主要参考文献应予著录，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。2.3 毕业论文开题报告——毕业设计研究方案① 研究的目标。只有目标明确、重点突出，才能保证具体的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。② 研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。③ 研究的方法。选题确立后，最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。④ 研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排，要分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。⑤ 拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施。⑥ 创新点。要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

[译文] 我怒发冲冠,独自登高凭栏,阵阵风雨刚刚停歇.我抬头远望天空一片高远壮阔.我禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀.三十多年的功名如同尘土,八千里经过多少风云人生.好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切.靖康年间的奇耻大辱,至今也不能忘却.作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾上战车,踏破贺兰山口.我满怀壮志,发誓喝敌人的鲜血,吃敌人的肉.待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息.

　　卫星定位系统是一种使用卫星对某物进行准确定位的技术，它从最初的定位精度低、不能实时定位、难以提供及时的导航服务，发展到现如今的高精度GPS全球定位系统，实现了在任意时刻、地球上任意一点都可以同时观测到4颗卫星，以便实现导航、定位、授时等功能。 　　卫星定位可以用来引导飞机、船舶、车辆、以及个人，安全、准确地沿着选定的路线，准时到达目的地。卫星定位还可以应用到手机追寻等功能中。 　　卫星地图，简称卫星图，确切的说法是卫星遥感图像，也叫卫星影像。所谓遥感，即遥远地感知。卫星遥感即通过卫星在太空中探测地球地表物体对电磁波的反射和其发射的电磁波，从而提取这些物体的信息，完成远距离识别物体。 将这些电波信息转换、识别得到的图像，即为卫星图。

一、施工现场考勤制度1、工程现场全体工作人员必须每天准时出勤，指纹打卡，工程开工后，工作时间为九小时。2、工作人员外出执行任务需要向项目经理请示，填写外勤任务单，获准后方可外出。3、项目经理外出需向分管副总汇报。4、病假需出示病假证明书。5、事假要向项目经理申请，填写请假条，一天以内项目经理批准，两天以内分管副总批准，三天以上董事长批准。获准假后方可休息，并送行政部备案。6、因工程进度需要加班时，所有工作人员必须服从。由项目经理填写加班申请表。工作人员加班工资另计，项目经理不计加班工资。工作人员因自身原因不能按时完成自身工作任务，需要加班的，不计加班工资。7、无故旷工三次或连续三天者除名。二、施工现场例会制度 1、自工程开工之日起至竣工之日止，坚持每天举行一次碰头会。2、每日例会由相关项目经理召集，施工员、养护班长及施工班组负责人参加。工程秘书记录归档。项目经理可根据具体问题扩大参加例会人员范围。3、施工中发现的问题必须提交例会讨论，报分管副总批准。例会中做出的决定必须坚决执行。4、各班组间协调问题提交日例会解决。例会中及时传达有关作业要求、及最新工程动态。5、每周例会由分管副总召集，由项目经理、预算员、营销经理参加，工程秘书记录归档。分管副总可根据具体问题，扩大参加人员范围。6、各生产部门间的协调问题、甲乙双方的协调问题提交周例会解决。例会传达公司最新工程动态、最新公司文件及精神。三、施工现场档案管理制度1、工程秘书应严格城建档案管理要求，做好资料档案工作。2、做好施工现场每日例会记录、每周例会记录、临时现场会议记录。3、现场工作人员登记造册，施工班组人员身份证复印件整理归档。4、工程中工程量签证单、工程任务书、设计变更单、施工图纸、工程自检资料的整理归档。5、工程中其它文件、资料、文书往来整理归档。6、各类档案资料分类保管，做好备份，不得遗失。同时建立相关电子文档，便于查阅。7、借阅档案资料需办理借阅手续。填写工程资料借阅表，并及时归还。四、施工现场仓库管理制度 1、材料入库必须经项目经理验收签字，不合格材料决不入库，材料员必须及时办理退货手续。2、保管员对任何材料必须清点后方可入库，登记进帐；填写材料入库单；同时录入电子文档备查。3、材料帐册必须有日期、入库数、出库数、领用人、存放地点等栏目。4、仓库内材料应分类存入堆放整齐、有序、并做好标识管理，并留有足够的通道，便于搬运。5、油漆、酒精、农药等易燃易爆有毒物品存入危险品仓库，并配备足够的消防器材,不得使用明火。6、大宗材料、设备不能入库的，要点清数量，做好遮盖工作，防止雨淋日晒，避免造成损失。7、仓库存放的材料必须做好防火、防潮工作，仓库重地严禁闲杂人员入内。8、材料出库必须填写领料单，由项目经理签字批准，领料人签名。9、工具设备借用，建立借用物品帐。严格履行借用手续，并及时催收入库；实行谁领用谁保管的原则，如有损坏，及时通知材料员联系维修或更换。五、施工现场文明施工理制度1、施工作业时不准抽烟。2、施工现场大小便必须到临时厕所，使用后要随时清洗。3、材料构件等物品分类码放整齐。领用材料、运输土方、砂石等，不沿途遗洒及时清扫维护。4、施工中产生的垃圾必须整理成堆，及时清运，做到工完料清。5、现场施工人员着装必须保持整洁，不得穿拖鞋上班。6、工棚必须保持整洁，轮流打扫卫生，生活垃圾、生产废物及时清除。7、团结同志，关心他人，严禁酒后上岗、酗酒闹事、打架斗殴、拉帮结伙、恶语伤人，出工不出力。8、对施工机械等噪声采取严格控制，最大限度减少扰民。六、施工现场安全生产管理制度 1、新工人入场，接受安全生产三级教育。2、进入施工现场人员配戴好安全帽，必须正确使用个人劳保用品，如安全带等。2、现场施工人员必须正确使用相关机具设备，上岗前必须检查好一切安全设施是否安全可靠。3、特殊工种持证上岗，特殊作业配戴相应的劳动安全保护用品。4、使用砂轮机时,先检查砂轮有无裂纹是否有危险。切割材料时用力均匀,被切割件要夹牢。5、高空作业时，要系好安全带，严禁在高空中没有扶手的攀沿物上随意走动。6、深槽施工保持做到坡度稳定，及时完善护壁加固措施。7、危险部位的边沿，坑口要严加栏护、封盖，设置必要的安全警示灯。8、按规定设置足够的通行道路、马道和安全梯。9、装卸堆放料具、设备及施工车辆，与坑槽保持安全距离。10、大中型施工机械（吊装运输碾压等）指派专职人员指挥。11、小型及电动工具由专职人员操作和使用，注意用电安全。12、施工人员必须遵守安全施工规章制度，有权拒绝违反安全施工管理制度的操作方法。13、施工现场地需挂贴安全施工标牌。14、严禁违章指挥和违章操作。七、施工现场临时用电管理制度1、工地所有临时用电由专业电工（持证上岗）负责，其他人员禁止接驳电源。2、施工现场每个层面必须配备具有安全性的各式配电箱。3、临时用电，执行三相五线制和三级漏电保护，由专职电工进行检查和维护。4、所有临时线路必须使用护套线或海底线，必须架设牢固，一般要架空，不得绑在管道或金属物上。5、严禁用花线、铜芯线乱拉乱接，违者将被严厉处罚。6、所有插头及插座应保持完好，电气开关不能一擎多用。7、所有施工机械和电气设备不得带病运转和超负荷使用。8、施工机械和电气设备及施工用金属平台必须要有可靠接地。9、接驳电源应先切断电源，若带电作业，必须采取防护措施，并有三级以上电工在场监护才能工作。八、施工现场保卫管理制度 1、保卫人员必须必须忠于职守、坚守岗位、昼夜巡视，保护施工现场财产不受损失。2、项目经理应根据现场的实际情况，设置符合标准的档栏、围栏等，尽可能实行封闭施工。3、项目经理应对露天的原材料、成品半成品进行安全检查，必要时增设安全防护设施或派专人看守。4、所有施工人员必须佩戴工号牌，外来人员无项目经理许可，不得进入施工现场。5、夜间值勤的保卫人员，必须巡视整个施工区域，不得睡觉。6、保卫人员现场巡视时，密切注意原材料、成品半成品、机具设备等，发现异常情况及时向公司汇报。7、施工班组自带的所有设备、工具等应进行登记，登记清单由工程秘书保管，以备相关人员查阅。8、施工班组离场时，携带的工具、设备出场，必须有项目经理部的批条方可带出。九、施工现场消防管理制度 1、施工现场的每个层面必须配备足够的灭火消防器材。2、保卫人员每天必须检查消防器材的完好性，如有损耗应及时补充。3、消防器材安放处必须有明显的标记。4、消防器材的设置地点以方便使用为原则，不得随意变更消防器材的放置。5、工作人员必须熟悉消防器材的使用方法。6、漆类等易燃品存放在危险品仓库，油漆工施工时要避开火源、热源。7、施工现场所有使用明火的地方，必须保证有专人值守，做到人走火灭。8、保持消防道路通畅，一旦发生火警应立刻组织人员扑灭，必要时向消防部门报告。1/2 12下一页尾页9、临时工棚等设施支搭符合防盗防火要求，定期进行防盗防火教育，经常进行检查及时消除隐患。十、施工现场成本管理制度1、实行成本考核制 1.1 由项目经理首先与上级领导签订责任书，明确自己在工程施工过程中遇到不同情况时所应承担的责任，在明确责任的同时要确定责任成本（责任成本是指按照责任者的可控程度所归集的应由责任者负责的成本）。在责任成本范围内如果出现成本人为超耗视具体情况，按百分比扣除项目经理奖金；如果成本损耗低于成本预测计划，即工程成本降低了，则按百分比一次性奖励项目经理。1.2 成本控制目标层层分解，层层签订责任书，并与经济利益挂钩，以强化全员经济意识。可将责任书上墙，时刻提醒工程部内成员。1.3 具体考核措施：可以在工程部内部成立一个考核小组，在每道工序完成后，根据工程部内成员责任成本完成情况，进行商议考核。在各自责任成本范围内，成本节约了则所节约成本的2%作为奖金奖励给相关人员，如果成本超耗且是人为超耗则按超耗成本的1%扣除奖金。1.4 施工前，做好项目成本预测和计划。1.5 定期召成本分析会，主要分析内容为：①现场已完工程量，监理已签字工程量。②人工消耗及费用，未来一周的每日用工计划。③材料消耗、运输费用，周转材料，修旧利废，材料节超情况及原因，未来一周材料需用种类及数量。④机械费用发生额，维修折旧费用，未来一周机械需用种类及数量。⑤对费用控制提出整改措施。2、强抓材料管理和使用 2.1 做好材料采购前的基础工作。工程开工前，项目经理、施工员必须反复认真的对工程设计图纸进行熟悉和分析，根据工程测定材料实际数量，提出材料申请计划，申请计划应做到准确无误。2.2 各分项工程都要控制住材料的使用，特别是石材、木材、砂石等严格按定额供应，实行限额领料。2.3 在材料领取、入库出库、投料、用料、补料、退料和废料回收等环节上尤其引起重视，严格管理。2.4 对于材料操作消耗特别大的工序，由项目经理直接负责。具体施工过程中可以按照不同的施工工序，将整个施工过程划分为几个阶段，在工序开始前由施工员分配大型材料使用数量，工序施工过程中如发现材料数量不够，由施工员报请项目经理领料，并说明材料使用数量不够的原因。每一阶段工程完工后，由施工员清点、汇报材料使用和剩余情况，材料消耗或超耗分析原因并与奖惩挂钩。2.5 对部分材料实行包干使用，节约有奖、超耗则罚的制度。2.6 及时发现和解决材料使用不节约、出入库不计量，生产中超额用料和废品率高等问题。2.7 实行特殊材料以旧换新，领取新料由材料使用人或负责人提交领料原因；材料报废须及时提交报废原因，以便有据可循，作为以后奖惩的依据。2.8 对于周转材料在每项工程中的成本摊销方式，可以尝试采用以下公式进行成本核算：摊销量=一次使用量-（1＋损耗率）/周转次数一次使用量：根据施工图纸进行计算的供申请备料和编制施工作业计划使用量。周转次数：指新的周转性材料，从第一次使用，到这部分材料不能再提供使用的使用次数。损耗率：指周转性使用材料，在某项工程中，根据使用的频繁程度、工程对象特征、工期长短等情况，制定的该部分周转性使用材料在该工程中应计取的材料摊销的数量。3、劳动力资源管理 3.1 在施工开始前，不仅要排施工进度计划，也应该据施工进度计划排出每道工序民工用工计划，根据用工计划计算人工费。在开工前与民工负责人商议此份用工计划，做到民工负责人心中有数。3.2 项目经理根据每道工序民工用工计划，事先拟订民工使用成本目标，并提交上级领导审查；根据民工使用成本目标向生产副总通告人工费拨款计划；工程完工后，人工费在事先拟订的目标基础上降低了，则将节约资金的1%奖励给相关人员。3.3 在工程开工后，要严格控制劳动力定额，出勤率，加班加点等问题；及时发现和解决人员安排不合理，派工不恰当，时紧时松，窝工、停工等问题。每天早晨由施工员指定上岗民工数，指定的人数应与用工计划基本吻合，一天中视具体情况增加民工上岗，这样就可以在一定程度上避免民工闲滞情况出现，降低人工成本。3.4 在施工过程中，应增强施工班组负责人的责任意识，调配民工、追究责任等问题，直接与班组负责人交涉。3.5 在施工开始前与班组负责人签订责任书及承包书等，明确责任。硬质景观工程可采用各项施工工序由班组承包施工的方法：在保证施工质量、施工进度的前提下，针对不同的施工工序定工期、定质量、定人工量，由民工分段承包施工。这样在一定程度上避免了施工管理中的许多麻烦，减轻了项目经理、施工员的工作量，同样达到了降低人工成本的目的。3.6 具体的人工费考核标准，先采取以上的管理方式待工程完工后对比几个工地的专人记工数成本和合同成本，分析其中的浮动额，便于调整合理的人工费定额。3.7 工程部人员也应该合理配置、加强管理。在工程经理向上级领导提交项目承包责任书的同时，可以由工程部经理提出工程部人员配置计划，在不影响施工进度满足施工质量的前提下由工程部经理自行安排工程部成员构成，特殊岗位必须有专人负责，其他岗位如果条件允许可以实行一人多岗.3.8 工程部内可引进竞争机制，各岗位负责人定期写工作总结上交项目经理。3.9 定期举行一些小的集体活动，以增进工程部成员之间的感情，锻炼大家的团队精神，使大家能够更好的了解彼此，从而在工作中更好的协作、配合，高质量、高效率的完成工作。4、机械使用和管理 4.1 由施工员每天记录所有机械使用情况，由电工对机械进行及时维修、保养。4.2 对于重要工序所使用的重要机械，在施工工序开始前由项目经理提出机械种类、数量及台班数。4.3 大型机械必须专人指挥，事前控制总台班数量，下达日台班定额。十一、施工现场质量管理制度1、项目经理必须对施工员及施工班组进行每一道工序的技术质量交底。2、施工员必须牢固掌握工程的工艺流程及施工技术质量要求。3、对景观艺术要一丝不苟、精益求精，要尊重自然规律，贴近自然，达到逼真效果。4、认真做好工程前期准备工作，编制切实可行的施工组织设计。针对不同工程特点，制定相应的施工方案，并组织进行技术革新，从而保证施工技术的可行性及先进性。5、施工技术的准备在熟悉施工图纸的基础上，对图纸中的问题进行汇总，结合本公司的施工特点，提出具体的修正方案，报甲方及设计单位共同探讨，以达成一致，使得问题能够在进场施工前得到最大限度的解决。6、对原材料进行严格的验收，不合格的原材料坚决不用。7、保证技术工人的相对稳定，对技术特别过硬的技术工人实行奖励，同时淘汰技术不合格的民工。8、施工工艺是决定工程质量好坏的关键，有好的工艺，能使操作人员在施工过程达到事半功倍的效果。为了保证工艺的先进性及合理性，公司对于不太成熟的工艺安排专人进行试验，将成熟的工艺编制成作业指导书，并下发各施工员，施工员在现场指导生产时则依此为依据对工人进行书面交底，并由班组长签字接收。工艺交底包括工具及材料准备、施工技术要点、质量要求及检查方法、常见问题及预防措施。在施工时先交底后施工，严格执行工艺要求。9、加强专项检查，及时解决问题。9.1 开展自检、互检活动，培养操作人员的质量意识。各工序完成后由班组长组织本班组人员，对本工序进行自检、互检，自检依据及方法严格执行技术交底，在自检中发现的问题由班组自行处理并填写自检记录，班组自检记录填写完善，自检出的问题已确实修正后方可由施工员进行验收。9.2 认真开展工序交接活动。上一道工序完成后，在进行下道工序施工前，由施工员组织上、下工序施工班组长进行交接检验，由下道工序班组长检查上道工序质量，对影响本道工序的质量问题提出意见，并填写交接检验记录，施工员督促上道工序人员进行修正后，下道工序人员方可进行施工，从根本上杜绝不合格品的存在。9.3 专职检查、分清责任。在班组自检基础上，施工员要对各班组长的各道工序进行检查，从严要求，对不合格的要立即处理，在检查时必须分清产生不合格的原因，是由于工人操作引起，还是由于施工材料或施工方法引起的不合格。查清原因后，对于反复发生的问题要制定整改措施及相应的预防措施，防止同类问题再次发生。对于工人操作引起的不合格，要视情况严重程度对工人采取处罚措施，并及时向操作人员讲明处罚的理由。9.4 定期抽查，总结提高。定期到各项目的工程质量情况进行检查，对发现的问题定期集中分类，定期召开质量分析会，组织施工管理人员对各类问题分析总结，针对特别项目制定纠正预防措施，并贯彻实施。使各施工管理人员在不断解决问题的过程中，提高水平。9.5 做好内部验收。工程完工后，在交付顾客使用前，由工程部、营销部及行政部对工程进行全面的验收检查，对于发现的问题，书面通项目经理及时整改，如有必要则进行二次内验，只有在内部验收通过后，工程才能交付甲方进行验收，从而保证一次性验收合格。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

　　物换星移，岁月匆匆，学校迎来十年华诞。 世纪铸名校，十年育英才。十年历史十年创业十年辉煌。十年耕耘，十年收获，下面是我为大家整理的2019关于母校十周年校庆祝福留言80句相关模板，接下来我们一起来看看吧! 　　1. 初夏的阳光灼灼照耀，清晨的雾霭山头萦绕。彩云梯上，歌乐芬芳。培英楼前，书声琅琅。庆母校六十华诞，谱青春灿烂篇章。 　　2. 成立十周年的清川，走过了十年不平凡的卢，让我们共同手拉手， 走向更辉煌的明天。 　　3. 蔡元培先生说过，大学者，研究高深学问者也。在东华大学两年多的学习生活中，我深切地感受到大学不仅仅是求知的地方，这四年是一个教会我如何真诚地做人，如何提升自我，为以后更好地融入社会进行预演的阶段。在母校建校周年之际，我想说：“母校，祝您生日快乐!” 　　4. 百花齐放贺蒙山十年华诞，万众一心绘母校千秋蓝图 　　5. 载沧桑砥砺，载春华秋实。今天我们迎来了这个特殊的日子，我在这里祝愿我们的母校更加辉煌 　　6. 真诚献出一份爱，我为校庆添喝彩。 　　7. 悠悠蒙山吐豪气，风华绝代，荡气回肠，风骚独领，铮铮蒙山铸脊梁，风雨兼程，同舟共济，佳誉四方 　　8. 悠悠川外嘉陵江畔育人才，莘莘学子歌乐山麓展宏图。六十载的风雨洗礼，六十载的坚持不懈与时俱进，川外精神历久弥香! 　　9. 迎校庆，佳节享盛事; 奏华章，学子舞翩跹。笔架山，墨水河，山灵水秀同育宝地英才;严师恩，挚友情，恩深情笃共谱母校新篇。 　　10. 忆往昔，恩师言传身教诲人不倦;看今朝，母校桃李满园五湖四海。 　　11. 忆过去创业成就，看今朝再谱新篇。 　　12. 喜迎十年华诞，再谱清川新篇。 　　13. 物换星移，岁月匆匆，学校迎来十年华诞。 世纪铸名校，十年育英才。十年历史十年创业十年辉煌。十年耕耘，十年收获。 　　14. 五月花好，花好之时贺校庆，四方飘香，美名传千里;六旬耳顺，耳顺之年庆诞辰，八方来贺，学子满天下. 　　15. 我们深情地祝福美丽的清川， 愿你在未来的岁月里，永葆青春活力。 风华正茂的清川人，必须拥有更辉煌的明天!——陈维丰 清川，人才成长的摇篮，清川，人才走进身会的起点! 　　16. 我们今天的努力，是清川明天的腾飞。 　　17. 我和清川一船大，清川伴我同成长。 　　18. 唯我清川，建校十年，文化十年，绿色十年。 　　19. 唯厚可以载物，唯德可以育才。 　　20. 为了你的美好未来，请到清川来! 　　21. 突出特色，质量强校，增强办学实力。发挥特色，争取一流，追求卓越。坚持特色发挥道路，树立全防卫开放式办学理念。 祝清川小学繁荣昌盛，蒸蒸日上。 　　22. 天空就算再深，看不看得穿那乌云，还得看我们的目光，有没有为单向狭隘的视野所蒙蔽。必然要看到乌云镀上金边，才算好景，那我们的希望也必然投资于过眼云烟。要懂得欣赏不同角度的好风景，先由扩阔眼界跳出画框开始。 　　23. 十年前清川以我为荣，十年后清川为我骄傲。 　　24. 十年过来了，清川收获万千;十年过去了，清川铸造辉煌。 　　25. 佘山脚，镜湖畔，风依旧。咫尺天涯，尔与同乐。念，念，念!师生情，学友情，在心头。一同走过，一生感动。恋，恋，恋! 　　26. 人在东华，或许羡慕过其他学校的同学;人在东华，或许曾经有过小抱怨。但是。母校就是自己报怨千回也不允许别人说一个“不”字的地方。两年了，东华的一草一木早已融入我们的生命，而我们，也成为了东华的一道风景。长在心中的绿叶是不败的，开在心中的鲜花是不谢的。东华是我心中永不枯萎的绿叶永不凋零的鲜花。愿东华的明天会因我们站成的风景而生生不息，欣欣向荣。 　　27. 热烈庆祝南宁市清川小学建校十周年。爱我清川，兴我清川，强我清川。讴歌十年华诞，续写世纪新篇。齐心协力开拓奋进，为清川增辉，为校史添彩。 培养一流人才，突出清川品牌。 科学的摇篮 思想的宝库，精神的圣塔 文化的家园。 　　28. 让我们用爱心和汗水，浇开实小美好的明天。风风雨雨年，轰轰烈烈半世纪 　　29. 让我们用爱心和汗水，浇开清川美好的明天! 　　30. 清川小学，一个美丽的校园，清川小学，一个培养人才的摇篮。 　　31. 清川我为你喝彩，清川我为你骄傲。 　　32. 清川十载育英才，鲲鹏展翅展宏图。 　　33. 清川清川我爱你，就像老鼠爱大米。 　　34. 清川前进，我前进。十年春秋，桃李满园。 　　35. 清川的美无处不有，清川的爱无处不在! 　　36. 亲爱的母校，祝你年年桃李，岁岁芬芳。 　　37. 千万里南北辗转风雨兼程铸就川外精神振四海，六十载东西贯通辛苦耕耘迎来满园桃李艳神州! 　　38. 培育人才，建百年大业，与时俱进，创清川辉煌。 　　39. 努力营造有利青少年健康成长的良好环境。 　　40. 努力学习，勇于钻研，树立清川风采。 猜你喜欢： 1. 最新学校十周年庆典领导致辞五篇 2. 2016年十年校庆致辞范文 　　41. 面向世界取同仁治校方略科学发展风雨几十年母校人才万千,立足海内汇天下优秀学子德才兼备光荣六十载川外气象万千. 　　42. 六十载东林蓬勃发展，奋发图强，得以桃李满天下，祝福母校明天更辉煌. 　　43. 六十年，一个甲子的时光，倏然而逝;六十年，一个大国的崛起，屹立东方!我们禁不住热血沸腾，我们禁不住高声呐喊：祖国，加油!中国，雄起! 　　44. 六十年，不算沧桑，但也历尽风雨，从“中国纺大”到“东华大学”就是的证明;六十年，光阴流逝，东华学子继往开来，在您的培养下，茁壮成长!这六十年，您酝酿智慧，丰碑不朽! 　　45. 理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，无数个日日夜夜的埋头苦读拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。衷心祝愿母校这所承载着东华人梦想与希望的大船，在其辉煌的航程中，乘风破浪，直挂云帆，遨游沧海! 　　46. 甲子华诞，历久弥新，桃李馨香，造福桑梓.花甲老树植根沃土，欣逢盛世更发新枝.一路风雨伴新中国同行，万里鹏程与老校友共勉. 　　47. 嘉陵江畔，长与青山伴，云集中西贤才璘，辞彩锋芒毕现。一朝校诞齐贺，数载华彩难掩，且看常翠苍松，今朝尽绽风华。 　　48. 继往开来勇攀高峰把清川建成一流学校。 　　49. 回忆六十年风风雨雨，感悟共和国点点滴滴，有一个道理明明白白：只有国家繁荣昌盛，人民才能安居乐业;只有国家富裕强大，百姓生活方能锦上添花! 　　50. 川外母亲您的深邃无需表扬，您俯腰就是大海，广博浩淼，孕育了我们龙一样的矫健;您挺身就是高山，巍峨雄壮，锻造了我们虎一样的刚强。祝母亲六十华诞快乐! 　　51. 昨日，经风霜，仍捷报频传，今朝，铺坦途，必华章齐奏! 　　52. 祝福是份真心意，不用千言，不用万语，默默地唱首心曲。愿母校蓬勃发展，桃李芬芳!我亲爱的母校，您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思，我倚着您幸福。 　　53. 重言教，重身教，严认律己。学知识，学品德，宽认待认。 　　54. 枝繁叶茂，结硕果累累，十年华诞，谱世纪新歌。 　　55. 争取清川新优势，打造清川新特色，实现清川新突破。 　　56. 六十年年弦歌不辍 薪火相传 六十年载栉风沐雨 春华秋实 　　57. 六十年年艰苦创业谋发展 六十年载锐意进取铸辉煌 　　58. 百折不挠 风雨兼程 永不言败 砥砺进取 　　59. 时光如水 忆往昔六十年载风雨同舟路 　　60. 岁月如歌 看今朝山科大人再谱新篇章 　　61. 五一年 零六年 忆往昔六十年载峥嵘岁月 　　62. 老煤校 新科大 看今朝开拓创新再展宏图 　　63. 厚德树人 桃李成荫 博学济世 锦绣辉煌 　　64. 弘扬传统 展示成就 面向未来 再铸辉煌 　　65. 丹桂传香 诚邀八方校友 秋菊溢金 喜逢四海宾朋 　　66. 山魂海韵塑筋骨 桃李天涯报春晖 　　67. 桃李盈门 共贺财大六十年周年庆典 　　68. 芝兰满室 同议母校二十一世纪大计 　　69. 沧桑不计春满园 桃李芬芳溢天下 　　70. 贯彻落实科学发展观 实现学校发展新突破 　　71. 贯彻教育方针 推进教育创新 培养栋梁英才 　　72. 教育兴民族兴匹夫有责襄伟业 校友情师生情绵薄无贷助鹏程 　　73. 描绘求是创新画卷，书写卓越教育华章。 　　74. 求真理存良知有技能负责任。 　　75. 深化大学文化底蕴，培育祖国未来栋梁。 　　76. 践行“三全u2018育人理念，培养”三型“合格人才。 　　77. 感动你的，是过去的辉煌;迎接你的，是美好的希望。 　　78. 崇文尚武，勇立时代潮头;敏思践行，谱写辉煌篇章。 　　79. 勤于学习，善于创新，甘于奉献。 　　80. 为天府的昨天自豪，为天府的今天喝彩，为天府的明天加油。 1. 学校十周年庆典贺词范文 2. 2017给学校的祝福语 3. 母校十周年校庆演讲稿 4. 给母校的感言优秀语录精选80句 5. 关于十年校庆对联 十年校庆对联

1. 《局方发挥》 第一段的翻译,还有《脉经 “这本书的药典代理，也可以根据卡检察官，即申请 D，而不是强制性的制度，看到了丸则会分散、形意拳安、人民意义 咦！自唐代起，思维方法，让门，厌倦了欺负 在生活中，取得了ChengSu结盟。 但是如何有盗窃嫌疑。什么？古人对上帝， 圣、医疗和孙悦巧言提供者的意义。 不过，它的传授，虽然造诣深 机器，比如敌人会紧张的工作，去，因为船上的绅士总是带 美妙的、宁配？ 2009 - 06 -治愈20 01分51秒 这是有效果的，应当出示前人的无限 什么KeZhouQiuJian异象、按图索骥吗？同时，耦合的冀去做。 2. 文言文《唐太宗论弓矢》的翻译 《唐太宗论弓矢》 上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工，乃曰‘皆非良材"，朕问其故。 工曰：‘木心不直，则脉理皆邪，弓虽动而发矢不直。"朕始悟向者辨之未精也。 朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦、政事得失。 翻译； 皇上对教太子读书的官员萧璃说：“朕小时候喜好弓箭，拥有好弓十几把，自己觉得没有比这些再好的了，近来把它给造弓的工匠看，工匠却说‘都不是好弓"，朕就问他原因.他说：‘木心不是直的，那么木头的纹理都不正，即使弓有力但射出的箭也不会直."朕才想到熟悉的东西也不能达到分辨出好坏.朕靠着弓骑平定四方统一全国，但都不能做到十分了解，更何况天下大事了，哪能够全都知道？”于是命令京中五品以上的官员轮换住在中书省，多次召见，问他们民间疾苦，政事得失。 3. 阅读下面的文言文,完成小题 小题1:A小题1:B小题1:C小题1:C小题1:(1)(4分)您的爱好像这样，本来没有什么不好，可是我听说的，人们所说的会写文章的人，哪里是说他善于追求语言形式上的奇特呢？（2）(3分)因此，道理鲜明的文章，在形式上不必刻意期望工巧却能达到工巧；道理屈曲不明的文章，（即使）在语言上巧妙地加以粉饰润泽也会漏洞百出。 （3）(3分)所以先向您陈述我的看法，希望（您）不要因为我的话语朴素粗陋而不省悟啊。 小题1：辱：使对方受屈辱，谦词。 小题1：助词，的。A①介词，把；②介词，因为.C①介词，从；②介词，对.D①连词，表转折，但是：②代词，这样.小题1：①⑥不是论据，③是论点。 小题1：“如果关注表达形式”错。小题1:(1)重点注意“嗜”“固”“抑”的翻译。 （2）重点注意“是故”“理性”“工”的翻译。（3）重点注意“陈”“愿”“质俚”“省”的翻译。 4. 求文言文翻译：《洄溪医案》中风：运使王公叙揆 有个运使官叫王叙揆的，从长芦县被罢官归乡里，常向我说，自己手足麻木而且痰多。 我告诉他：“你的身体本来肥胖，又善于吃喝，痰会流到经脉中去，应该减少饮食为妙。有一天忽然昏厥遗尿，口不能说话，手握拳不开，痰的声音就像拉锯，这都是危险的证明。 医生给他开了参、附、熟地等药，煎成之后还没有吃。我诊断他的脉象，洪大有力，脸红气粗，这是因为痰火充实，各个通窍都关闭，如果服参、附就会立即死了。 我用小续命汤除去桂附，加上生军一钱，研成末，假说是其他他药给他，怕的是旁人怀疑惊怕。他的家人没有一个不惊奇的，他家的太夫人一向相信我，竭力主张服下其余的药。 服了三剂药就有声音了，服了五剂就能说话了，然后我用消痰养血的药给他调剂，一个月后走起路来就像没病时一样。 5. 叶天士以医名于乾隆时文言文 叶天士以医名于乾隆时，自年十二以至十八，凡更十七师。闻某人善治某症，即往执弟子礼；既得其术，辄弃去。生平不事著述，所存者《临证指南医案》十卷，亦其门人取其方药治验，分门别类，集为一书，附以论断者，非尽天士本意也。（叶名桂，江苏吴县人。治疾奇效甚多，不遑枚举。一日乘舆过市，见贫家送葬，棺底滴新血数点，急呼止其棺。问"死几何时？"曰"昨夕，"曰"男乎？女乎？"曰"未产妇也。"曰"速归可治。"其夫叩首哭泣，随天士舆后，而观者随往甚众。至其家，命启棺，升尸至床，去殓服，按右手脉，曰"可救。"取长针一枚，解胸前衣，当心一针，哇然一声，产一子，而妇有叹息声，观者叹服。或问之曰："术固神矣，然何以知其不死？"天士曰："此无他，适见之血鲜而不败，故知其未死。及按其脉细审，乃知腹中儿手将母之胞络搦住。络近于心，心痛晕绝，特以针刺儿手，畏痛手缩，焉得不娩？儿既生，母亦不死矣，所险者针之分寸耳。"天士言未已，众中一少年伸臂求诊，天士诊视良久，曰："当速归，今晚必死。"观者大愕，有进而询其故，曰："公等视之，彼固健康人也，然吾以脉理审之，其肠已寸断矣，安得不死！"盖少年乃产妇对门某店之夥，闻众口一声，言天士有如神之技，心不平，午膳方罢，跳柜而出，排众入室，求诊视为戏。讵饭饱不宜跳，跳则肠断，至晚果死。于是喧传天士之死而知生，生而知死也。名益振。） 薛一瓢亦吴人，与叶天士齐名而相忌。病者就天士，则必询之曰："曾就一瓢乎？"就一瓢，则必询之曰："曾就天士乎？"天士愤，大书榜其堂曰扫雪。一瓢闻之，笑曰："人谓天士不通，今果然矣。彼云扫雪，与我何干？纵其大扫可也。"因亦书二字榜其堂曰扫叶。（薛名未详。有甲乙二人赌，食寒具。甲啖至七十，有难色，遂自承其负。乙见甲负，大喜，强争胜，竟尽百数。甫下咽而病作，舁就天士诊之，曰"无可为矣。"复舁就一瓢，亦如天士言，家人固哀之。一瓢言曰："果如是乎？其姑留此，一试吾技，亦以觇汝家运之穷通，克济与否，尚未可知。"言毕，遂入内室。有顷，手出药一器，其色纯白，以饮病者；复以黑色药一器继之。病者腹如雷鸣，大泻而愈。天士闻之曰："我讵不知此，特不乐为耳。"盖病者患寒具充塞不化，法宜消导，而又虑其不胜，必先之以人参固其元气，然后得以奏效。病者家贫，不能备参，故告以无能为。一瓢意亦如天士，实为嫉妒所迫，自出参汤食之耳。） 6. 上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工，乃曰‘皆非良材"，朕问其故.工曰：‘木心不直，则脉理皆邪，弓虽动而发矢不直."朕始悟向者辨之未精也.朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦、政事得失.皇上对太子少师萧瑀说：“我年少时喜欢弓箭，得到好弓数十张，自认为没有比这些更好的了，近来把它们给造弓的工匠看，却说‘都不是良材"，我问那原因.工匠说：‘木心不直，则木头的纹理都不正，弓虽然强劲，但射出的箭不直."我这才明白先前的分辨不精了.我凭弓箭平定天下，辨别它还不能详尽，何况天下的事务，能够都知道吗？”于是命令五品以上的京官轮流在中书内省值班休息，多次召见，向他们询问民间的疾苦、朝政事务的得失.。 7. 治天下必先治正心的翻译.直接给我翻译文 原文： 贞观初，太宗谓萧瑀曰：“朕少好弓矢，自谓能尽其妙。近得良弓十数，以示弓工。乃曰：‘皆非良材也。"朕问其故，工曰：‘木心不正，则脉理皆邪，弓虽刚劲而遣箭不直，非良弓也。"朕始悟焉。朕以弧矢定四方，用弓多矣，而犹不得其理。况朕有天下之日浅，得为理之意，固未及于弓，弓犹失之，而况于理乎？”自是诏京官五品以上，更宿中书内省，每召见，皆赐坐与语，询访外事，务知百姓利害、政教得失焉。 译文： 贞观初，太宗跟萧瑀说：“我年少的时候喜欢玩弓箭，字以为能够完全懂得其中的奥妙。最近得到了数十副好的弓，拿着它们给作弓的工匠看。他们说：‘这些都不是好的材料。"我问他们其中的原因，工匠说：‘木心不正，那么木材的脉理都不好，弓虽然很刚硬有力但是发箭的时候无法向前发，不是好的弓。"我才开始领悟到这个道理。我以为我平定四方，用弓很久了，却还领悟不到其中的道理。况且我掌握朝政的时日不多，得到这个道理的含义，本来就比不上对弓的了解，对弓的了解犹且得不到，更何况对于治国的道理呢？”从此以后到都城述职的五品以上的官员和中书内省官员，太宗每次召见，都给他们赐坐说与这番话，询问访察各地的事情，力求了解百姓的需要与不想要的东西，政治教育等方面的得失。

企业成本核算制度的来源。1、第一阶段(1880-1920)：原始的成本会计。原始的成本会计，起源于英国，当时认为成本会计就是汇集生产成本的一种制度，主要是用来计算和确定产品的生产成本和销售成本。在这期间，英国会计学家已经设计出定单成本计算和分步成本计算的方法(当时应用的范围只限用工业企业)，后来传往美国及其他国家。2、第二阶段(1921-1950)：近代的成本会计。近代的成本会计，主要是美国会计学家提出了标准成本会计制度，在原有的成本积聚的基础上增加了管理上的成本控制与分析的新职能。在这种情况下，成本会计就不仅是计算和确定产品的生产成本和销售成本，还要事先制订成本标准，并据以进行日常的成本控制与定期的成本分析。正因为成本会计扩大了管理职能，于是应用的范围也从原来的工业企业扩大到商业企业、公用事业、以及其他服务性行业。

以庆祝国庆为主题的活动方案（6篇） 国庆节到了，在这举国欢庆之际，为了确保活动顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案。下面是我整理的关于以庆祝国庆为主题的活动方案的内容，欢迎阅读借鉴！ 以庆祝国庆为主题的活动方案篇1 一、活动主题 喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。 二、活动对象 __系全体师生。 三、组织机构 策划：__系党支部。 宣传组织：__系团总支。 活动实施：学生会、社团。 四、活动内容 （一）“我爱祖国”主题征文活动 1.对象：全体师生。 2.征稿时间：9月x日—10月x号。 3.内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。 4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。 5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名；二等奖5名；三等奖8名；优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。 （二）观看阅兵及爱国影片 1.阅兵 时间：10月1日晚7：00。 地点：__教室__。 对象：全体留校师生。 负责人：__等。 2.爱国影片 时间：10月x日晚7：00。 地点：__教室__。 对象：全体留校师生。 负责人：__等。 意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。 （三）爱国歌曲卡拉OK竞唱 报名时间：9月x日-10月x号。 负责人：各班班主任。 具体组织：__系团总支。 比赛时间：x月x号晚。 地点：大学生活动中心。 意义：纪念中华人民共和国建国__周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国__周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。 （四）庆国庆、爱祖国大型文艺汇演 时间：x月x日晚。 地点：__。 对象：全体学生。 组织：__系团总支、社团。 （五）组织各项学生比赛 篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。 时间：9月x日—10日x日。 对象：全体师生。 活动：以各班级为单位进行比赛。 （六）其他活动要求 1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。 2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。 3.各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。 4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。 5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。 6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。 7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。 8.其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。 各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。 以庆祝国庆为主题的活动方案篇2 一、活动主题 迎国庆·学子情 二、活动背景 x年，可谓弹指一挥间！x年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏，x年的改革开放惠及了每一个国人的生活。国家经济在x年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这x年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。 新中国成立x周年，是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的x年！是取得举世瞩目辉煌成就的x年！是中华民族重新屹立世界民族之林的x年！中国x年来发生的巨变令世界为之瞠目，中华儿女用x年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。 为庆祝即将会来临的祖国x周年华诞，深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志，我团支部将开展以“迎国庆·学子情”为主题的团日活动，为我国x周年华诞增光添彩，回望建国x年来祖国翻天覆地的变化，进一步展现新一代团员青年的健康文明的新风貌。 三、活动目的 1.欢庆祖国母亲生日。 2.增强进步思想认识，审美情趣，进步同学的爱国情操。 3.培植爱国主义思想。 4.促进同学友谊，加强同学情谊。 5.进行爱国主义宣传。 四、活动意义 本次晚会虽然时间简短，却含义深远，充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到爱国热情对我们的重要性。 为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。 五、活动时间 x月x日。 六、活动地点 x教学楼__教室。 七、组织单位 __班。 八、参与人员 __班全体学生。 九、准备 1.两班统一召开团委会，讨论活动计划，初步确定方案。 2.召开两班班委会议，收集意见，完善活动。 3.与院组织部沟通，共同商讨，最终确定活动计划。 十、活动流程 1.诗朗诵。 2.男声独唱。 3.集体活动。 4.二胡演奏。 5.合唱。 6.话剧。 7.集体活动。 8.团委总结。 十一、活动要求 1.活动举办节目必须切合主题思想健康。 2.组织人员协调各种节目出场时间。 3.活动过程中注意所用的语言方式，即达到娱乐目的，又深切理解爱国、团结这一主题。 4.活动结束后整理班级恢复原貌。 以庆祝国庆为主题的活动方案篇3 一、活动目的：中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。 二、活动主题：精彩华诞，举国同庆 三、活动时间：9月30日—10月7日(据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整) 四、活动内容： 1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看 9.30-10.7日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福! 2、我是中国人，国旗大派送： 国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止) 3、秋装上市，名品服饰展示会 10月1日起，惠万家三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200__秋装展示会。 4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓 活动时间：10月1日——7日(7天) 10月1日起，在惠万家广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧! 由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。 5、国庆七天乐欢乐实惠颂： 国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况 6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天： 在10.1-5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品： 一等奖：29英寸康佳纯平彩电一台; 二等奖：澳柯玛洗衣机一台 三等奖：电饭锅一台; 参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。 100%中奖! 国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖! 7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜! 曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!亲爱的，我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证，天长地久，此情不渝! 凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满500元以上，即可获赠X县紫梦婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。 8、您来购物我送礼： 凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元，或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品) 五、广告宣传：通过各类媒介做好活动推广的宣传。 以庆祝国庆为主题的活动方案篇4 活动时间：__月__日(周五)——__月__日(周日) 活动范围：某商场商城及八一店、某商场购物广场、北园店及华信店 活动内容： (一)穿着类、床品、箱包新品7折起 活动期间，凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起，原则上参加品牌范围要广，至少济南五店相同品牌要保证相同力度。 (超市及特例品牌除外，活动期间，会员积分卡只积分不打折) (二)购物某商场，尽享意外惊喜—“国庆购物不花钱” 时间：201__年__月__日—__日 凡当日单店购物满300元的顾客,可凭购物发票参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。 操作细则： 各店设置一个抽奖箱,内有20个乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个，17个纪念奖，可选择超市商品)，工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖“L”章，即时开奖。 (三)国庆同欢乐，某商场送安康 此活动旨在通过购物加购的方式，经历过7.18暴雨事件后，人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨，更加突出了保险的重要性，拟通过购物赠送人身意外保险的方式，体现出某商场以人为本，关心顾客，为树立某商场关注顾客健康的形象，起到一定的积极作用。因国庆主题促销已经推出全场7折起，为控制成本，此活动采用加购的方式，作为主活动的附加活动，淡化商业气息，突出某商场送安康的营销思路，能引起顾客的关注。 活动期间，凡当日单店购物累计满1000元(含超市)的顾客，均可加一定金额的现金到各店总服务台办理“保险卡”一张，每日每店500个，保险卡设置为： A系列：加5元赠送保额为22000元的意外伤害保险(成本15元)。 B1系列：加10元赠送办理保额为63020元的意外伤害保险(成本30元)。 B2系列：加10元赠送办理保额为281000元的交通意外伤害保险(成本30元)。 C1系列：加20元赠送办理保额为155030元的意外伤害保险(成本50元)。 C2系列：加20元赠送办理保额为540000元的交通意外伤害保险(成本50元)。 详细规则另附 操作细则： a、凡当日单店购物累计满1000元(包括超市)的顾客，均可参加，仅限单店办理，不得跨店。 b、顾客凭机打发票办理保险卡时，工作人员需在机打发票上加盖“L”(赠品已领)章。 c、保险卡由总部统一联系确定，费用由各门店按照实际赠送数量承担。 费用： 保险卡：4店10天共需约：20000张×均价35元=约70万元 顾客加购可回收：20000张×均价13元=约26万元 4店总费用约44万元，预计10天活动四店 保守销售1.2亿，活动成本率约0.4% 喷绘写真：约4000元 (四)真情相伴5周年，缤纷好礼喜相送(仅限某商场八一店) 活动时间：9月26日(周三)——9月30日(周日) (1)7折以上商品再送大礼 当日累计满300元(包含300元)至500元，赠价值32元礼品一份，单张发票限赠1份，每日限赠150份。 当日累计满500元(包含500元)至800元，赠价值65元礼品一份，单张发票限赠1份。每日限赠80份。 当日累计满800元(包含800元)以上，赠价值102元礼品一份，单张发票限赠1个，每日限赠40份。 1、超市、特价及特例品牌除外， 2、退换货时，要求退回赠品或等额现金。 3、赠礼活动费用原则上供货商承担5个点。 (2)花好月圆同欢喜新人购物礼上礼 凭201__年结婚证至5F购婚庆产品 鳄鱼、博洋、皮尔卡丹、水星均有购物赠礼活动 至2F购珠宝饰品 百惠珠宝、金戈尔、瑰宝均有赠礼活动 “新”意浓浓，刷出好心情 活动时间：2022年__月__日至__月__日 地点：某商场商城、某商场购物广场、某商场八一店、某商场北园店、某商场华信店 活动期间，刷招商银行信用卡： 单卡消费金额满288元(某商场联名信用卡单卡消费金额满188元)，即可获赠招行餐刀或叉一个。 以庆祝国庆为主题的活动方案篇5 一、活动目的 为抓住国庆7天大假的有利时机，以有力度的促销活动来带动客流量，扩大__百货的知名度及市场占有率，使的旺季销售有一个好的开始，也为全年任务的完成奠定基础。 二、活动主题 国庆佳节，相约富成，惊喜不断 三、活动时间 负一层超市、一楼洗化超市特价时间：10月1日---7日 二楼以上穿戴类商品打折时间：9月28日---10月7日 四、活动内容 活动总负责：__ 1、超市抢购风 负责人：__ 每天推出10余种超低价商品，从12点开始限量抢购至售完为止。 每天在商场门前用pop标出超低价商品的品种价格，负一层设有告示牌，告知顾客具体内容。 2、洗化特价潮 负责人：__ 主要以买赠方式为主，在门前以商品图例展示，标出原价和特价。（费用商户承担） 3、穿戴类商品打折促销： 负责人：各楼层经理 具体内容： 1）活动时间：（9月28日---10月7日） 2）凡参加活动的商户结算时扣13个点，不含税。 具体商品及折扣幅度： 鞋帽类商品5---5.5折，箱包类商品5.8折，二、三楼男装5.5折，三楼休闲装6.5折，4楼女装6折，5楼针织6.5折。 3）不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣3个点。 4）原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。 5）要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。 4、寻找幸运顾客：你的幸运，我的快乐 负责部门：业务部，礼品提供：洗化超市，负一层超市 礼品发送分为三个时段： 11：00---1：00， 3：00---5：00， 7：00---9：00 顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括：身份证、户口、警官证、士官证 如果是10月出生的顾客送价值2元的礼品。 如果是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。 如果是49年出生的顾客送价值30元的代金券。 如果顾客名字中包括“国庆”两个字，送价值50元的代金券。 如果是49年10月1日出生，名字中包括“国庆”两个字的顾客，送价值1000元的代金券。（限每天一位） 五、门前的活动 1、26日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况，以便企划部统一安排，保证商场门前每天都有促销活动，以达到营造气氛，带动人气的效果。 2、建议举办一至二场服装展示会，以秋冬男女装或保暖内衣为主，详细后附节目流程单。 3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式，当天早班的全体员工务必参加，9：30分准时到岗，9：45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式，升旗仪式由保安部具体负责。 六、开展以“送温馨，献真情”为主题的优服流动红旗评比 主要以站姿，定岗，定位，三声服务为切入点，统一迎声“你好，欢迎光临__百货！”送声“欢迎下次光临”，具体方案由业务部制定后下发。 七、媒体投放 报纸广告 9月26日都市报：四分之一黑白版6500元 9月30日晚报头版：二分之一彩版5250元左右 八、卖场装饰布置 1、店外： 巨幅布标20m__10m约1800元 大型喷绘3.6m__2.4m130元 门头悬挂灯笼4个，内容为“祖国万岁或庆祝国庆”，布标1条，内容以庆祝国庆为主。拱门、气球、演出由商户提供。 2、店内： 1）中厅以气球彩链编织为主。费用约：3000元 2）因布局调整，洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目，一楼购物导示牌现有内容和实际不符，为方便顾客购物，现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约：50元 3）“大型超市”牌子更换，因画起泡、变形、布局调整（洗化已搬至一楼）规格：6.6m__1.8m费用约：190元 4）各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。 费用约：4条350元（可长期使用） 九、费用预算 1、巨幅布标1800元（含制作和发布费） 2、楼层喷绘350元 3、大型喷绘130元 4、气球彩链3000元 5、时装展示4000元（一场） 6、媒体20000元 9月30日晚报二分之一彩版6500元 9月27日都市报1/4黑白版2750元 因考虑到10月1日至10月7日各大报纸休报，为不使广告宣传出现断档，以至影响销售，建议在9月27日至10月7日期间通过广播电台974或929滚动播出，每天20次15天15000元 7、超市广告画：190元 8、五楼购物导示牌：50元 以庆祝国庆为主题的活动方案篇6 活动时间：__月__日（周五）——__月__日（周日） 活动范围：某商场商城及八一店、某商场购物广场 活动内容： （一）穿着类、床品、箱包新品7折起 活动期间，凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起，原则上参加品牌范围要广，至少__五店相同品牌要保证相同力度。 （超市及特例品牌除外，活动期间，会员积分卡只积分不打折） （二）购物某商场，尽享意外惊喜—“国庆购物不花钱” 时间：20__年__月__日—__日 凡当日单店购物满300元的顾客，可凭购物发票参加抽奖，有机会获得该票全额和半额消费返还。 操作细则： 各店设置一个抽奖箱，内有20个乒乓球（其中全额返还1个，半额返还2个，17个纪念奖，可选择超市商品），工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖“L”章，即时开奖。 （三）国庆同欢乐，某商场送安康 此活动旨在通过购物加购的方式，经历过__事件后，人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨，更加突出了保险的重要性，拟通过购物赠送人身意外保险的方式，体现出某商场以人为本，关心顾客，为树立某商场关注顾客健康的形象，起到一定的积极作用。因国庆主题促销已经推出全场7折起，为控制成本，此活动采用加购的方式，作为主活动的附加活动，淡化商业气息，突出某商场送安康的营销思路，能引起顾客的关注。 活动期间，凡当日单店购物累计满1000元（含超市）的顾客，均可加一定金额的现金到各店总服务台办理“保险卡”一张，每日每店500个，保险卡设置为： A系列：加5元赠送保额为22000元的意外伤害保险（成本15元）。 B1系列：加10元赠送办理保额为63020元的意外伤害保险（成本30元）。 B2系列：加10元赠送办理保额为281000元的交通意外伤害保险（成本30元）。 C1系列：加20元赠送办理保额为155030元的意外伤害保险（成本50元）。 C2系列：加20元赠送办理保额为540000元的交通意外伤害保险（成本50元）。 详细规则另附 操作细则： a、凡当日单店购物累计满1000元（包括超市）的顾客，均可参加，仅限单店办理，不得跨店。 b、顾客凭机打发票办理保险卡时，工作人员需在机打发票上加盖“L”（赠品已领）章。 c、保险卡由总部统一联系确定，费用由各门店按照实际赠送数量承担。 费用： 保险卡：4店10天共需约：20000张×均价35元=约70万元 顾客加购可回收：20000张×均价13元=约26万元 4店总费用约44万元，预计10天活动四店 保守销售1.2亿，活动成本率约0.4% 喷绘写真：约4000元 （四）真情相伴5周年，缤纷好礼喜相送 活动时间：9月26日（周三）——9月30日（周日） （1）7折以上商品再送大礼 当日累计满300元（包含300元）至500元，赠价值32元礼品一份，单张发票限赠1份，每日限赠150份。 当日累计满500元（包含500元）至800元，赠价值65元礼品一份，单张发票限赠1份。每日限赠80份。 当日累计满800元（包含800元）以上，赠价值102元礼品一份，单张发票限赠1个，每日限赠40份。 1、超市、特价及特例品牌除外， 2、退换货时，要求退回赠品或等额现金。 3、赠礼活动费用原则上供货商承担5个点。 （2）花好月圆同欢喜新人购物礼上礼 凭20__年结婚证至5F购婚庆产品 __均有购物赠礼活动 至2F购珠宝饰品 __均有赠礼活动 “新”意浓浓，刷出好心情 活动时间：20__年__月__日至__月__日 地点：某商场商城、某商场购物广场、某商场八一店、某商场北园店、某商场华信店 活动期间，刷招商银行信用卡： 单卡消费金额满288元（某商场联名信用卡单卡消费金额满188元），即可获赠招行餐刀或叉一个。

三级和一级中三级比较好一级的没有那么好！

1、沧州师范学院沧州师范学院坐落于河北省沧州市，是一所以教育类学科为主，涵盖文、理、工、管、艺术等多学科的地方性、应用型普通本科高等院校。学校始建于1958年，1962年更名为沧州师范学校，1984年升建为沧州师范专科学校，2010年3月升建为本科层次的普通高校，更名“沧州师范学院”。2014年获得学士学位授予权。2、北京交通大学海滨学院北京交通大学海滨学院成立于2008年5月，是由北京交通大学与融河（黄骅）科教有限公司合作创办、经教育部批准成立的独立学院。学校是北京交通大学在京外举办的唯一一所全日制本科院校，也是教育部第26号令颁布之后河北省批准建立的唯一一所独立学院。学校的成立改写了河北省沧州地区没有本科层次高等教育的历史，在河北省高等教育布局中具有特殊的区位优势和重要的示范作用，是京津冀协同发展在教育领域的生动典型。3、河北农业大学渤海校区渤海校区位于河北省沧州市渤海新区中心地带的高教园区，毗邻渤海公园、世博欢乐园风景区、渤海新区大学科技园，风景秀丽，交通便捷，环境宜人。校区占地面积约50万平方米，建筑面积近24万平方米，项目总投资6亿元。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

第45回 金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词 第46回 尴尬人难免尴尬事 鸳鸯女誓绝鸳鸯偶

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小学生们马上就要六年级 毕业 了，大多数孩子都即将开始新的中学生活，有些小朋友的理解能力不行，那这就更应该用试卷来练习一下，孰能生巧的道理我们都懂，关键就是要去做呀。这里给大家分享一些关于沈阳实验北小升初语文真题试卷及答案,供大家学习。 沈阳实验北小升初语文真题试卷 一、语言积累与运用(40分) 1.看拼音写词语。(6分) piān pì 　　biāo zhì 　shēn qǐng 　dǐ yù 　　pái huái　 miǎo shì (　　 )　 (　　　)　　(　　　) (　　　)　　(　　 　)　 (　 　　) jīng zhàn 　 liáo liàng chú chuāng 　 líng lì　shǎn shuò chè dǐ (　　　)　　　(　　　) 　(　　　)　　(　　　) 　(　　　)　(　　　) 2.选字 组词 。(3分) (呐 纳)____喊 火柴____(梗 便) 气____(魂 魄) (魅 魁)____力 (嘹 缭)____亮 (溶 熔)____炼 3.选词填空。(4分) 描写 描绘 (1)这件艺术铜鼎深入细致地(　　)了当时的风俗人情、桥梁建筑。 (2)这部文学作品的第三章极细腻地(　　)了江南的风土人情。 体会 体味 (3)我亲身(　　)到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。 (4)从父亲讲的 故事 中，我(　　)到了一份责任。 4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分) “小心注意”叫 意;“任凭自己”叫 意;“沾沾自喜”叫 意;“任意妄为”叫 意;“心情爽快”叫 意;“心术不正”叫 意。 5.修改病句。(6分) (1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。 __________________________________________________ (2)不管你信不信，事实才是事实。 __________________________________________________ (3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和 木工 用具去拜师学艺。 __________________________________________________ 6.按要求填空。(4分) (1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________ (2)写一句借月抒怀的诗：_____________ (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句) (4)你认为教室里应张贴什么样的 名言 警句或千古佳句，请写两句。 __________________________________________________________ 7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分) 如旭日喷薄 　　似风拂扬柳 　　　如小桥流水 　　　若大江东去 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。 8.下面语句排列正确的一项是(　　)(3分) ①你才能真正懂得读书，学会读书。 ②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 ③所为读书，不只是读教科书。 ④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 ⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。 A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤ 9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是(　　)(4分) ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④ 二、阅读理解(30分) 智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 1. 用自己的话 说说 这则寓言的大意。(2分) ______________________________________________________ 2. 富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分) ______________________________________________________ 3. 读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分) ______________________________________________________ 牛 现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就 属牛 。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。 我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。 小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。 从此，每当我坐在写字台前做作业，写 日记 时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。 两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。 1. 写出下列词语的 近义词 。(3分) 熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强—( ) 2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分) 例：(壮实的)身体 (　　 )小铜牛 ( 　　 )身骨 　 (　　 )腿脚 (　 　)犄角 　 (　 　)尾巴 　 (　 　)田野 3. 用“鞭策”写一句话。(1分) _________________________________________________________ 4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分) 5. 这些想象，作者是根据生活中的牛“(　　)、(　　)、(　　)”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意(　　)观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此(　　)的想象、细致的描写。(5分) 6. 作者写《牛》这篇 文章 是因为[在括号里打√]。(1分) ①对牛很熟悉。(　　) ②非常喜爱牛。(　　) ③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(　　) 挪树 院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。 “人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。 老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。 我的心一阵悸动：“它会死吗?” “死不了!”老花匠漫不经心地回答。 “可不能把它的主根砍断!” “不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。 不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢? “嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗? 晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了! 尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。” 1. 把下面的词语补充完整。(2分) ________一息 风姿飘_____ 有声 丰_____ 秀美 2. 文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分) 3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。(2分) 4. 没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分) ①像断裂的骨骼，白得 骇人。( ) ②晚上，雷电大作，大雨下了个透。( ) 5. 最后一段中，画“___”线的 句子 里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分) _____________________________________________________________ 6.按要求概括。(2分) ①从第3段到第9段，这一部分主要写的是： ____________________________________________________________ ②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情? _____________________________________________________________ 沈阳实验北小升初语文真题试卷答案 1.偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底 解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。 2.呐 梗 魄 熔 解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。 3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会 解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。 4.留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意 解析：这是考察辨析 词语意思 的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。 5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。 (2)不管你信不信，事实就是事实。 (3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。 解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。我们不仅要能辨析一句话是否存在语病，而且能够把有语病的地方修改正确。做这样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因;二是根据病因动笔修改，或“增”，或“删”，或“调”，或“换”;三是再读，检查修改是否正确。 6.答案： (1)每逢佳节倍思亲。 (2)举头望明月，低头思故乡。 (3)少壮不努力，老大徒伤悲。 (4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③…… 解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，要注意记忆的准确和书写的准确，不要写错别字。 7.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳 解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。 8. B 解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。 9. D 解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。 二、(一) 1.略。 2.天雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子的意料之中。 3.略。 (二) 1.熟知 喜爱 顽强 2.金黄色的 壮实的 稳健的　尖利的 灵巧的 广阔的 3.略。 4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。 5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理 6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√) 解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。 (三) 1.奄奄 逸 铮铮 满 2.漫——蔓 产——铲 3.卜算子?咏梅 陆游 4.①使人害怕 ②达到饱满、充分的程度 5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。 解析：此题考查对句子含义的理解，“这里的风物一定会：‘疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏"”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。” 6.　①老花匠把腊梅移栽到新的地方。 ②本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。 解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。 沈阳实验北小升初语文真题试卷及答案相关文章： ★ 小升初语文试卷及答案 ★ 小升初语文真题试卷及答案 ★ 语文小升初真题试卷及答案 ★ 衡水中学小升初语文真题试卷及答案 ★ 2020小升初语文试题汇编附答案 ★ 小升初语文作文真题试卷及答案 ★ 中大附中小升初语文真题试卷及答案 ★ 西安小升初语文真题试卷及答案 ★ 师达中学小升初语文真题试卷及答案 ★ 华附小升初语文真题试卷及答案

当前公立医院业务活动及资金资产管理日益复杂，收支规模不断扩大，经济运行压力不断加大，对成本核算的精细化管理需求日益增加，亟需建立有效的成本核算管理工具和机制，满足内部成本控制、医疗服务定价、绩效评价等特定成本信息需求，促进管理模式从粗放式向精细化、规范化转变，优化资源配置、提高运营效率，保障公立医院健康、可持续发展，更好地满足人民群众的基本医疗卫生服务需求。法律依据：《公立医院成本核算制度》第一条为健全现代医院管理制度，优化资源配置，规范公立医院成本核算工作，发挥成本核算在医疗服务定价、公立医院成本控制和绩效评价中的作用，提升单位内部管理水平和运营效率，推进公立医院高质量发展，根据财政部公布的政府会计准则制度、《事业单位成本核算基本指引》、《关于医院执行政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表的补充规定》、《医院财务制度》等规章制度，制定本规范。

按照您的经验，设定一个质量管理的计划和风险控制计划，然后按照计划严格执行

国庆节可以开展的活动有晚会、拔河比赛、足球、篮球、等等活动,多姿多彩。国庆节的由来：中华人民共和国国庆节又称十一、国庆节、国庆日、中国国庆节、国庆黄金周。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，为中华人民共和国宣告成立的日子，即国庆日。中华人民共和国国庆节是国家的一种象征，是伴随着新中国的成立而出现的，并且变得尤为重要。[7]它成为一个独立国家的标志，反映我国的国体和政体。国庆节是一种新的、全民性的节日形式，承载了反映我们这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。具有显示国家力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力是国庆庆典的三个基本特征。

满江红岳飞　　怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。　　靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

1. 《唐太宗伦弓矢》文言文的译文 【原文】 上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工，乃曰‘皆非良材"，朕问其故。工曰：‘木心不直，则脉理皆邪，弓虽动而发矢不直。"朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务⑿，其能遍知乎？”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见问以民间疾苦、政事得失。 【译文】 皇上对教太子读书的官员萧璃说：“我小时候喜好弓箭，拥有好弓十几把，自己觉得没有比这些再好的了，近来把它给造弓的工匠看，工匠却说‘都不是好弓"，我就问他原因.他说：‘木心不是直的，那么木头的纹理都不正，即使弓有力但射出的箭也不会直."我才想到熟悉的东西也不能分辨出好坏.我靠着弓骑平定四方统一全国，但都不能做到十分了解，况且天下事物，岂能全都知道？”于是命令京中五品以上的官员轮换住在中书省，多次邀请（这些官员）觐见，问他们民间的疾苦，政治上的得与失。 2. 《唐太宗伦弓矢》文言文的译文 【原文】上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工，乃曰‘皆非良材"，朕问其故。 工曰：‘木心不直，则脉理皆邪，弓虽动而发矢不直。"朕始悟向者辨之未精也。 朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务⑿，其能遍知乎？”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见问以民间疾苦、政事得失。【译文】皇上对教太子读书的官员萧璃说：“我小时候喜好弓箭，拥有好弓十几把，自己觉得没有比这些再好的了，近来把它给造弓的工匠看，工匠却说‘都不是好弓"，我就问他原因.他说：‘木心不是直的，那么木头的纹理都不正，即使弓有力但射出的箭也不会直."我才想到熟悉的东西也不能分辨出好坏.我靠着弓骑平定四方统一全国，但都不能做到十分了解，况且天下事物，岂能全都知道？”于是命令京中五品以上的官员轮换住在中书省，多次邀请（这些官员）觐见，问他们民间的疾苦，政治上的得与失。 3. 求文言文翻译阿~~[朕少好弓矢,自谓能尽其妙 太宗对萧瑀说；“我年轻的时候喜爱射箭，自以为可以深知它的妙处。最近得到很多好的弓，给做弓的巧匠看。工匠说：‘都不是好木头。"我问他原因，工匠说：‘木不是直木，它的脉理也都是不正的，弓虽然刚劲但射出的箭不直，所以不是好弓呀。"我开始理解。我用箭平定四方，用过很多的弓，却不知道这个道理。何况我拥有天下的时日不多，得到治国的道理，本来就不如弓，弓尚且有失，何况对于治国呀？”于是告诉五品以上的官员，及中书省内的官员，每次召见，都赐坐并一起交谈，寻访宫外的事，务必知道百姓的利益得失。 （呵呵，自己翻译的，仅供参考，不贴切的你自己改改） 4. 以弓失为鉴原文及译文 原文：上谓太子少师萧璃日：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工，乃日‘皆非良材"。朕问其故，工日：‘木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。"朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎！”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦，政事得失。 翻译：太宗跟萧瑀说：“我年少的时候喜欢玩弓箭，字以为能够完全懂得其中的奥妙。最近得到了数十副好的弓，拿着它们给作弓的工匠看。他们说：‘这些都不是好的材料。"我问他们其中的原因，工匠说：‘木心不正，那么木材的脉理都不好，弓虽然很刚硬有力但是发箭的时候无法向前发，不是好的弓。"我才开始领悟到这个道理。我以为我平定四方，用弓很久了，却还领悟不到其中的道理。况且我掌握朝政的时日不多，得到这个道理的含义，本来就比不上对弓的了解，对弓的了解犹且得不到，更何况对于治国的道理呢？”从此以后到都城述职的五品以上的官员和中书内省官员，太宗每次召见，都给他们赐坐说与这番话，询问访察各地的事情，力求了解百姓的需要与不想要的东西，政治教育等方面的得失。 这段话说明唐太宗不但能正视自己的不足，而且善于触类旁通，从自己的不足中发现问题，总结经验教训，以此来改进自己的执政手段，这样他治天下可以说“虽不中，亦不远矣”。这也是形成唐代贞观之治的主要原因吧。 5. 唐太宗论弓矢文言文及答案 唐太宗论弓矢 【文言文及练习】 上 ① 谓太子少师 ② 萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工 ③ ，乃曰‘皆非良材"。朕问其故，工曰：‘木心不直，则脉理皆邪 ④ ，弓虽劲而发矢不直。"朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎！”乃令京官五品以上更宿中书内省 ⑤ ，数延见，问以民间疾苦，政事得失。（选自《资治通鉴 唐纪》） 注释：①上：君主，这里指李世民。②太子少师：指教皇太子读书的官员。③弓工：造弓的工匠。④邪：不正。⑤：更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决策的机构。 1 解释下列黑体字。 (1)朕少 弓矢 （2） 非良材 （3）朕始悟 者辨之未精也 （4） 延见 2 选出与“问以民间疾苦”中的“以”意思相同的一项（ ） A 不以物喜，不以己悲 B 以塞忠谏之路也 C 皆以美于徐公 D 咨臣以当世之事 3 从这个语段中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主？ 【答案】 1(1)喜爱，爱好（2）全，都（3）从前（4）屡次，多次 2选择D 3 关心民间疾苦，善于治理国家，善于自省，善于纳谏的君主。 6. 唐太宗论弓矢的翻译 上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工，乃曰‘皆非良材"，朕问其故。工曰：‘木心不直，则脉理皆邪，弓虽动而发矢不直。"朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦、政事得失。 注释 皇上对太子少师萧瑀说：”朕小时侯喜好弓箭，拥有好弓十几把，自己觉得没有比这些再好的了，近来把它给造弓的工匠看，工匠却说”都不是好弓”，朕就问他原因.他说：木头的纹理都不正，射出的箭也不会直.”朕才想到熟悉的却东西也不能达到分辨出好坏.朕靠着弓骑平定四方统一全国，但都不能做到十分了解，更何况天下大事了，哪能够全都知道？”于是命令京中五品以上的官员轮换住在在中书省，多次召见，问他们民间疾苦，政事得失。 7. 唐太宗论弓矢的翻译 皇上对教太子读书的官员萧瑀说：“我小时候喜好弓箭，拥有好弓十几把，自己以为没有比这些更好的了，近来把它给造弓的工匠看，工匠却说‘都不是好弓"。 我就问他原因。他说：‘木心不是直的，那么木头的纹理都不正，即使弓有力但射出的箭也不会直。 "我才想到熟悉的东西也不能分辨出好坏。我靠着弓箭平定四方，但都不能做到十分了解，况且天下事物，岂能全都知道？”于是命令京中五品以上的官员轮换住在中书省，多次邀请（这些官员）觐见，问他们民间的疾苦，政治上的得与失。 扩展资料一、原文宋 司马光《资治通鉴·唐纪》上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工，乃曰‘皆非良材"，朕问其故。工曰：‘木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。 "朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见，问以民间疾苦、政事得失。 二、人物介绍唐太宗李世民，唐朝第二位皇帝。名字取意“济世安民”，陇西成纪人，庙号太宗。 唐太宗不仅是著名的政治家、军事家，还是一位书法家和诗人。李世民早年随父李渊征战天下，为大唐开国立下汗马功劳。 “玄武门政变”夺权称帝后，积极听取群臣意见，努力学习文治天下，成功转型为杰出的政治家与一代明君。唐太宗开创了中国历史著名的“贞观之治”，虚心纳谏，经过主动消灭割据势力，在国内厉行俭约，使百姓休养生息，各民族融洽相处，终于使社会出现了国泰民安的局面，将中国传统农业社会推向兴盛，为后来全盛时期的开元盛世奠定了重要基础。

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读后感就是读书或读文章后的理解、收获、启示等内容。想要写好读后感，首先要读，而不是凭空想象。为了做到快速的读书和理解，要学会带着问题和目标去读书。读书之后没太多印象的原因是，读书时很盲目，脑子里没有带什么问题，没有明确的目的。读书得用心，用心得“注意”，读书时围绕着一个问题、目标，与此有关系的就注意，你注意哪一项，哪一项便会自然地跳跃出来，映入你的眼帘，钻进你的脑子里。如果书籍较好，准备反复阅读的时候，需要注意的是每次阅读都要单独寻找一个目标。这样你看到的内容才会不一样。其次，要懂得选择阅读。对于大部分书籍，重要的内容只占全书的两成左右，所以要改变逐字逐句、一板一眼的阅读习惯和方法，要学会用快速阅读的方法阅读。我在学习了“精英特快速阅读”之后，通常是以一分钟两千字左右的速度进行阅读，读的过程中找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方，然后再放慢一点速度来阅读，对于阅读中发现的精华内容，再进行一遍精读。如果不知道怎么写读后感，可以通过一些问题去引导自己回忆和思考。比如问问自己：这本书的主要内容是什么？这堂课主要讲了几个重要知识点？通过这本书我学到了什么？书中有哪些知识是我过去从来没有听说过的？这本书对我的帮助是什么？这个理论或方法可以用来解决什么问题，具体要怎么做？等等。然后回答并写下你的答案，如果是要一篇文章，就再对这些答案进行整合一下就可以了。

如下：1周年庆典主题：一路有你感恩同行2周年庆典主题：星辉2载荣耀征程3周年庆典主题：三生有幸感恩同行4周年庆典主题：同行四载一路有你5周年庆典主题：五载筑梦辉煌传奇6周年庆典主题：一起秀出68周年庆典主题：璀璨八载再创辉煌9周年庆典主题：九久相伴与梦同行10周年庆典主题：匠心共此十豪迈再出发

作为该专业的一名学生，我来解答这个问题，希望能够帮到大家。专业课程档案学专业的核心课程：档案学概论，档案管理学，科技档案管理学，电子档案管理学，档案文献编研学，档案法规学，文书学，科技文件管理学，秘书学，档案管理自动化，档案保护学等。就业方向该专业毕业生主要去向是：各级政府机构、企事业单位的档案管理部门、电子政务管理部门、网络系统管理机构、社会信息咨询服务机构、计算机企业研发或服务部门、国家各级档案管理部门等。就业前景本专业就业前景很好，本专业培养具备系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。

通过升级才能恢复收视频道数量的直播卫星应该是中星九号，也就是人们常说的“中九小锅”。这种卫星锅子升级前首先要确定一些硬件的参数信息，根据不同的情况采取不同的方法，具体如下：1、确定高频头是单极化还是双极化这个就是高频头拿掉高频头前端的塑料盖，观察里面有即根探针，一根的为单极化，两根的为双极化，如下图：中九的电视节目分左旋和右旋两组，单极化高频头只能有其中一组的信号，为了能同时收到左旋和右旋的信号，必须将里面的极化片（高频头里面的塑料片）拔掉；双极化的高频头则无需做硬件上的修改。极化片如下图：2、确定主板芯片组、晶振等信息主芯片有海尔、国芯、澜起等，芯片不同，刷机时使用的软件不同；晶振个数、面板线芯数、存储器容量（分1M、2M）不同，刷机时用的bin文件不同；机顶盒刷机接口针数不同，与刷机线连接的位置不同。所以必须要确定，否则机顶盒报废的风险。下图为机顶盒主板的大致模样：1为主芯片，2为中频芯片，4为晶振，5为面板线数，6为存储器。3、购买或自制刷机线刷机线用于电脑与机顶盒的物理连接，通过电脑将下载的bin文件重新刷写进存储芯片中。刷机线如下图：接下来就要准备软件方面的东西，主要有：1、刷机软件根据芯片组确定刷机软件，比如海尔用ABS_Flasher，国芯用GxDownloader。2、bin文件根据芯片品牌、面板线数、晶振个数、存储芯片大小下载完全符合的bin文件。一切准备好后，将电脑与机顶盒连接，在电脑上运行刷机软件，根据软件提示把bin文件刷写进机顶盒的存储芯片就可以了。

一、组成不同1、地图：按一定的比例运用线条、符号、颜色、文字注记等描绘显示地球表面的自然地理、行政区域、社会状况的图形。2、卫星影像图：是一种具有一定数学基础，由多幅卫星遥感影像按其地理坐标镶嵌拼接而成的影像图。二、作用不同1、地图：可以组成整体、全局的概念，也就是确立地理信息明确的空间位置；获得物体所具有的定性及定量特征；建立地物与地物或现象与现象间的空间关系。易于建立正确的空间图像。2、卫星影像图：广泛应用于资源与环境的调查、研究，并作为基础图件编制各种专题图。卫星影像图最突出的优点是信息丰富，形象直观，其地理精度即各种自然要素之间的相关位置、空间分布模式以及满足于地学分析的一定位和量测精度，是其他普通线划地图所不能比拟的。三、绘制方法不同1、地图：依据一定的绘制法则，使用制图方法，通过制图综合在一定的载体上，表达地球（或其他天体）上各种事物的空间分布、联系及时间中的发展变化状态绘制。2、卫星影像图：卫星影像图的编制多采用未经精密纠正的影像，精度较低，但工艺简单。参考资料来源：百度百科-地图参考资料来源：百度百科-卫星影像图

与建筑工程质量管理有关的管理制度主要有以下几方面：1、责任制方面（应该包括：人员、部门等）2、质量目标3、土建工程质量控制方面4、水电质量方面5、工程验收方面6、竣工验收方面7、工程质量奖惩方面8、三包及回访方面等希望能够帮到您。

网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。 这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。 但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。 但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好:“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。 利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。如果用于聊天、游戏:弊大于利。 上网的诸多有利之处 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。 第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。 第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。 第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。 第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。 上网的危害 一，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。 二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。 三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关， 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机

国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动。下面是懂视小编为你介绍一下我国国庆的相关活动吧，欢迎大家阅读。国庆节节日活动1阅兵仪式每逢五、十周年会有不同规模的庆典和阅兵，历史上影响较大且最具代表意义的是开国大典、建国5周年、10周年、35周年和50周年、60周年的六次大阅兵。从1949年开国大典至今，共举行了十四次国庆阅兵。1949年至1959年十年，共举行了11次国庆阅兵。1960年9月，中共中央、国务院实行“厉行节约、勤俭建国”的方针，改革国庆典礼制度，实行“五年一小庆、十年一大庆，逢大庆举行阅兵”。1964年国防部颁布的军队列条令中，第一次列出阅兵条款。随后，由于““””及其他原因，连续24年没有举行国庆阅兵。1984年，根据邓小平的提议，中共中央决定恢复阅兵，并于1984年国庆35周年时举行大型的国庆阅兵式。1999年，中共中央决定举行建国50周年阅兵，于1999年10月1日在天安门广场举行了大型的阅兵式。2009年国庆节举行建国60周年大阅兵。国庆节假期安排1999年起国庆节是中国大陆的“黄金周”假期。国庆的法定休假时间为3天，再将前后两个周末调整为一起休假共计7天;中国大陆海外机构及企业则为3-7日;澳门特别行政区为2日，香港特别行政区为1日。截至2014年，中国国务院办公厅节假日安排的通知10月1日至7日放假调休，共7天。9月28日(星期日)、10月11日(星期六)上班。国庆节节日意义1功能体现国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。2国家象征国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。3基本特征显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。猜你感兴趣：1.2018法定节假日时间是怎么安排2.国庆节日聚会策划书3.端午节节日活动方案4.庆中秋迎国庆主题活动方案5.国庆是传统节日吗6.2017年10月节日大全

不会直。全文翻译：皇上对教太子读书的官员萧瑀说：“朕小时候喜好弓箭，拥有好弓十几把，自己觉得没有比这些再好的了，近来把它给造弓的工匠看，工匠却说‘都不是好弓"，朕就问他原因．他说：‘木心不是直的,那么木头的纹理都不正，即使弓有力但射出的箭也不会直．"朕才想到熟悉的东西也不能分辨出好坏．朕靠着弓骑平定四方统一全国，但都不能做到十分了解，更何况天下大事了，哪能够全都知道？”于是命令京中五品以上的官员轮换住在中书省，多次召见，问他们民间的疾苦，政治上的得与失。