公司车辆管理制度细则

公司最简单的车辆管理制度如下：1、所有车辆及材料（包括车辆钥匙、行驶证、加油卡、保险单等）由行政部统一负责管理，包括车辆调派，维修保养，费用预算、核准、车辆年检及证照管理，投保、续保。2、所有公车需由公司内部持有驾照人员驾驶。公司车辆公出前需提前半天到行政部进行申请，由行政部进行统筹安排后，决定是否可使用。3、员工如需用车需至行政部填写《用车申请单》，出车前需要填写用车人、部门、目的地、用车事由、用车时间（起始时间）、开车人、乘车人、预计里程数，方可领取车辆钥匙及行驶证。需要私车公用时，需填写《私车公用申请单》由部门领导、签字确认。车辆管理制度的细则：1、严格遵守《道路交通安全法》和有关管理规则。2、驾驶员必须携带驾驶证，饮酒后不准驾驶车辆，在驾驶时不准吸烟、饮食、谈笑和其他妨碍安全的任何动作，驾驶室不准超额坐人。3、行驶前必须检查车辆刹车、方向机、喇叭、照明信号灯等主要装置是否齐全完好，严禁带病出车。4、行驶前，应检查周围有无障碍物，鸣号起步。5、在上下乘员时，必须做到停稳开门，关门起步。6、在行驶中，应随时注意来往行人及车辆动态，减速慢行，最高时速不得超过10公里，进出厂门、拐弯5公里；车间、库房3公里；叉路口做到一慢二看三通过并鸣号示意。

法律分析：指公司为使公司车辆管理统一合理化，合理有效的使用各种车辆，最大限度的节约成本，更有效的控制车辆使用，最真实的反映车辆的实际情况，尽可能的发挥最大经济效益以及对公司所有车辆的保养和维修进行控制，以确保车辆安全、良好的运行状况以及保养和维修的及时、经济、可靠所制定的制度。法律依据：《中华人民共和国道路交通安全法》第八条 国家对机动车实行登记制度。机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。尚未登记的机动车，需要临时上道路行驶的，应当取得临时通行牌证。第十条 准予登记的机动车应当符合机动车国家安全技术标准。申请机动车登记时，应当接受对该机动车的安全技术检验。但是，经国家机动车产品主管部门依据机动车国家安全技术标准认定的企业生产的机动车型，该车型的新车在出厂时经检验符合机动车国家安全技术标准，获得检验合格证的，免予安全技术检验。第十六条 任何单位或者个人不得有下列行为：（一）拼装机动车或者擅自改变机动车已登记的结构、构造或者特征；（二）改变机动车型号、发动机号、车架号或者车辆识别代号；（三）伪造、变造或者使用伪造、变造的机动车登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志、保险标志；（四）使用其他机动车的登记证书、号牌、行驶证、检验合格标志、保险标志。

以下是关于车辆停放管理制度的相关介绍：1、各物业处对所管物业项目区内车辆依法循章开展管理工作：需要收取车辆保管费的负责按物价部门收费规定收取车辆保管费。2、各物业处应熟悉掌握小区（大厦）车辆流通情况车位情况：合理布置安排优先保证业主使用车位。负责指挥区内车辆行驶和停放维持小区（大厦）交通、停车秩序。3、机动车辆在区内行驶：时速不得超过15公里禁止鸣号、试车、修车、练车。不准在人行道、车行道、消防通道上停放车辆。

百度文库有，搜索一下就行！

法律分析：一、总公司车辆之调派由总务课负责，由各场所现场负责人调派之车辆管理则由专属司 机或该保管人负责，并应将其姓名由各现场单位报备公司。凡车辆之规费缴纳、检 验、保险、换照等业务及各项资料，统由总务课负责及保管，必要时其它单位得配 合协助处理。 二、保管人(专属司机)之职掌： 1. 每日作好车辆检查与保养维护。 2. 下班后应将车辆停妥于指定场所，并将车门锁妥后，其车钥匙交总务单位或各 场所现场负责人(专属司机应自行保管)。 3. 每日核对《车辆使用记录表》上登录之里程数与实际使用之里程数(主管公务座 车除外)是否相符，并填制《汽车使用记录月报表》，《保养修理记录月报表》及《机车使用记录月报表》，次月五日前将各月报表影印报知总务课主管核阅 ，有异常使用情况者，由总务课主管向上级呈报。 三、申请使用公务车依下列程序办理： 1. 除由公司配给汽、机车之专属人员外，任何员工因公务需要使用汽、机车时， 均应先行填妥《车辆使用申请单》，呈其直属部门协理级(含)以上主管或现场 负责人核准并会总务单位主管后，由车辆保管人交付使用。 2. 非因公务需要借用公务汽、机车时，由经理级以上主管或现场负责人核转执行 副总核准后，由车辆保管人交付使用。 3. 借用主管公务座车时，须另先经该主管签名同意后再按本案第1点之规定申请 后，始可使用。 四、车辆使用规定： 1. 严禁酒后驾车。 2. 驾驶者应具备驾驶执照，于行驶前作妥基本检查，行驶后应保持车辆清洁，并 随时反应车况之异常处。法律依据：《车辆维修保养与管理制度》第三条 车辆维修与保养实行统一管理，定点维修与保养。定点厂家从采购的厂家中择优选定两家。第四条 后勤负责公司车辆维修与保养管理。第五条 驾驶员职责（一）日常检查、保养、维护，确保车辆安全驾驶；（二）定期对车辆进行清洗，保持车辆内外清洁；（三）定期对车辆进行保养；（四）车辆需要维修与保养的，提出维修与保养申请，填写《车辆维修保养申请》；（五）负责车辆年检。第八条 车辆维修与保养按照“先申请批准后维修”的原则进行。未批准同意的，驾驶员不能擅自对车辆进行维修与保养。第九条 车辆维修保养程序（一）驾驶员提出维修或保养报告，填写《车辆维修保养申请》；（二）车队长对车辆维修保养项目进行现场核实，确定维修与保养项目，并签署意见；（三）后勤专责会同车队长一道对车辆维修保养项目询价，按照质优价廉的原则，提出维修保养厂家与维修保养金额的初步建议；（四）经车辆使用领导签字后报分管领导审批；询价金额超过5000元的，报总经理审批。（五）驾驶员持《车辆维修保养申请》到定点厂家维修或保养；（六）车辆维修或保养完毕，驾驶员验收合格后，对所用材料、工时费等在维修清单上予以签字确认，更换的零配件交车队长查验并登记保管。属大修的，还需车队长签字。第十条 车辆在维修或保养过程中，遇到超出《车辆维修保养申请》确定的维修范围的，驾驶员应及时按车辆维修保养程序的规定办理报修审批手续。第十一条 车辆在外出途中或异地发生故障等特殊情况下需维修或更换零配件的，应及时通知后勤，经分管领导同意后方可进行维修。返回单位后，驾驶员应按程序补办手续。

你好 一、不准赤脚或穿拖鞋、高跟鞋和裙子上班。留长发者要带工作帽; 二、工作时禁止吸烟; 三、工作时要集中精神,不准说笑、打闹; 四、使用一切机工具及电气设备,必须遵守其安全操作规程,并要爱护使用; 五、工作时必须按规定穿戴劳保用品,不准光膀子进行工作; 六、严禁无驾驶证人员开始一切机动车辆; 七、严禁开努与驾驶证规定不相符的车辆; 八、未经领导批准,非操作者不得随便动用机床设备

停车场经营管理实施办法 - 《大连市城市住宅区停车场经营管理实施办法》 大连市房地产管理局关于印发《大连市城市住宅区停车场经营管理实施办法》

法律分析：2017年12月11 日，中国政府网公布中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《党政机关公务用车管理办法》。该《办法》分总则、编制和标准管理、配备和经费管理、使用和处置管理、监督问责、附则6章31条。本办法所称公务用车，是指党政机关配备的用于定向保障公务活动的机动车辆，包括机要通信用车、应急保障用车、执法执勤用车、特种专业技术用车以及其他按照规定配备的公务用车。机要通信用车是指用于传递、运送机要文件和涉密载体的机动车辆。应急保障用车是指用于处理突发事件、抢险救灾或者其他紧急公务的机动车辆。执法执勤用车是指中央批准的执法执勤部门（系统）用于一线执法执勤公务的机动车辆。特种专业技术用车是指固定搭载专业技术设备、用于执行特殊工作任务的机动车辆。党政机关公务用车管理遵循统一管理、定向保障、经济适用、节能环保的原则。法律依据：《党政机关公务用车管理办法》第三条　本办法所称公务用车，是指党政机关配备的用于定向保障公务活动的机动车辆，包括机要通信用车、应急保障用车、执法执勤用车、特种专业技术用车以及其他按照规定配备的公务用车。机要通信用车是指用于传递、运送机要文件和涉密载体的机动车辆。应急保障用车是指用于处理突发事件、抢险救灾或者其他紧急公务的机动车辆。执法执勤用车是指中央批准的执法执勤部门（系统）用于一线执法执勤公务的机动车辆。特种专业技术用车是指固定搭载专业技术设备、用于执行特殊工作任务的机动车辆。《党政机关公务用车管理办法》第四条　党政机关公务用车管理遵循统一管理、定向保障、经济适用、节能环保的原则。《党政机关公务用车管理办法》第五条　党政机关公务用车实行统一制度规范、分级分类管理。党政机关公务用车主管部门负责本级党政机关公务用车管理工作，根据职责实行统一编制、统一标准、统一购置经费、统一采购配备管理；指导监督下级党政机关公务用车管理工作。

一、车辆使用u20021、车辆由办公室统一管理，办公室具体安排分管人员负责。总经理工作用车实行相对固定，各部门公务用车需由部门负责人向办公室申请，说明用车事由并由办公室统一调配派车。各部门的专车由本部门负责管理和使用。u20022、车辆必须由专业驾驶员驾驶，原则上定人定车。严禁私自将车借给他人使用。u20023、非公司人员用车由总经理或副总经理批准后方可安排。u20024、车辆主要用于公司货物运送和人员接待等重要公务活动，其它情况原则上不予派用。公司员工个人用车或兄弟单位和个人借车必须报请总经理批准。u20025、除领导有明确要求外，下班后车辆应停放在指定位置。驾驶员自行停放的，务必确保车辆安全，如有损失责任自负。u2002u2002u20026、办公室必须加强对车辆的管理掌握好出车去向。办公室会同财务部要每季度对各车里程及油料核实统计上报一次。u2002u2002u2002二、车辆维修u20027、所有车辆必须保持整洁，洗车实行定点。每辆车每周使用洗车卡清洗车辆一次。日常车辆清洁由司机负责。u20028、维修车辆和购置车内设施必须先报告，经批准后方可实施。u20029、车辆修理一般在定点修理厂进行。u2002u2002u2002u200210、所有维修工作均应遵循采购程序。车辆出差前要搞好检修工作，出差中途车辆必须修理的，应及时向办公室分管负责人报告，按照审批权限经批准后可在特约维修站(厂)实行简单维修，维修必须附有清单，换件的必须交旧件。报销时随车领导必须在票据上签字。u200211、车辆维修原则上不得突破定额标准。维修金额过大的由办公室请示主管领导审批。u200212、车辆不得超标准进行内部装饰。车辆设施购置应填写报告单，经批准后方可进行。u2002u2002u2002三、车辆油耗u200213、车辆油耗按以下标准执行：u2002u2002年平均u2002u2002u2002L/100kmu200214、车辆用油统一购买，凭票（卡）加油。车辆加油必须是油票（卡）与车辆相对应，严禁给非本单位车辆加油，违者处以2倍经济损失赔偿。u200215、驾驶员必须保证里程表正常运行，出现异常必须及时报告。驾驶员每月1号将车辆上月行驶里程数填报给办公室备查，办公室分管人员必须每月定时对里程表进行检测，做到车、票（卡）、油、里程应基本相符。u2002u2002u2002四、奖惩u200216、下列情况下发生肇事造成的经济损失由驾驶员自行负担：u2002（1）无证驾驶或酒后驾驶；u2002（2）未经批准私自出车或私自将车借予他人使用者；u2002（3）违反交通规则引起的交通肇事；u2002（4）违反交通规则或不按指定地点停车造成车内贵重物品和现金等被盗。u200217、不经交警和有关部门裁决，但又有车辆或其他损失而私了的，费用自理并不得在单位报销。u200218、驾驶员本人非违规驾驶造成人身和财物损失的按《中华人民共和国道路交通安全法》执行。u200219、意外事故或不可抗拒原因造成的车辆事故受损有公司酌情研究处理u200220、不经审批的维修、购置、整容装饰和换胎、补胎以及超审批范围的各类事项，所发生的一切费用由驾驶员自理。u200221、在任职期间认真工作，无违纪违规行为，能积极完成好领导交办的工作任务，表现出色，安全行车一年者，由公司在年终考核中予以奖励。扩展资料：车辆管理制度是为了使车辆管理统一化，制度化，合理有效的调配和使用各种车辆，最大限度的节约成本，最真实的反应车辆的实际情况。尽可能的发挥最大经济效益并对公司所有车辆的保养和维修进行控制，以确保车辆安全、良好的运行。第十四条使用人意图虚伪欺瞒而产生与因公遗失(或无修理价值时)相同的结果，或擅自当卖借第三人使用等情事时，除依法严办外，应按残价(损失)一次偿还。第十五条机车违反交通规则罚款概由使用人负担，但业务用货车因公务行驶而违反交通规则，如属人为过失其罚款概由当事人负担，如其原因可归属于公司时其罚款由公司负担。第十六条各种车辆如在公务中遇不可抗拒的车祸发生，除向附近警察机关报案外，并须即刻与公司总务部门联络，总务主管除即刻前往处理外，并即通知保险公司办理赔偿手续。第十七条本办法呈准后实施，修改时亦同。参考资料：百度百科：车辆管理制度

公务用车管理制度具体如下：1、员工外出办事，三公里以内，应首先选择公交车为主要交通工具。其他符合条件的用车，一律登记、记录、申请；2、主管人员依重要性顺序派车，不按规定办理申请者，不得派车。如公司车辆一时调配不开，到主管人员登记申请批准后方可打车外出。在发票上要注明始点和终点及所办事宜否则不予报销；3、员工因私借用公车，需经办公室同意，并经总经理签署派车单后，主管人员方可派发车钥匙。公车车辆维修保养管理包括什么1、车辆实行节假日及夜间归位管理，下班后必须按公司指定的存车地点存放，任何车辆不准随意更换存车地点，如遇特殊情况必须提前通报主管人员并请示主管领导批准；2、车辆日作任务结束后和节假日应停放在公司指定场所，并将车门锁妥；3、公司一般公务用车应指定特约修理厂维修，否则维护费不准报销。如情况特殊，经主管同意可据实报销。可自行修复的，报销购买材料零件费用；4、车辆于行驶途中发生故障或其他耗损急需修复、更换零件时，可视实际需要进行修理，但无迫切需要或修理费超过200元时，应事先征得主管批准；5、如因驾驶员使用不当或车管专人疏于保养，致使车辆损坏或机件故障，其所需要修护费，应依情节轻重，由公司或责任人予以负担；6、在无照驾驶、非公驾驶外出、未经许可车辆驾驶员将车借予他人使用，违反交通规则、发生事故或造成车辆损坏等情况，由车辆驾驶员及其直接责任人承担一切后果；7、私闯红灯、乱停车、驾驶未佩带安全带、驾驶时车速超规定等驾驶车辆违反交通规则行为，其罚款和费用由驾驶人员自行负担。其余根据具体情况，另行确定责任。法律依据：《党政机关公务用车选用车型目录管理细则》第二条本细则所称公务用车，是指党政机关用于履行公务的机动车辆，分为一般公务用车和执法执勤用车。一般公务用车是指用于办理公务、机要通信、处置突发事件等公务活动的机动车辆。执法执勤用车是指用于办案、监察、稽查、税务征管等执法执勤公务的专用机动车辆。公务用车包括轿车、越野车及多功能乘用车。

以下是车辆维修档案管理制度：1、档案存放有序：档案存放要有序查找方便并应做好六防工作即防盗、防火、防潮、防鼠、防尘、防晒保持档案存放处清洁卫生。2、不准毁坏档案：不准损毁、涂改、伪造、出卖档案档案资料如有损坏应及时修补。3、整理档案：根据档案的内容、性质和时间等特征对档案进行分类整理、存放、归档并按内容和性质确定其保存期限电子档案要及时备份。4、对档案要负责：各班组负责人要对本部门使用的档案资料的完整性、有效性负责在现场不得存有或使用失效的文件、资料。

车辆停放管理制度细则是为保证城市交通秩序而制订的一套规定。详细规定了车辆停放的时间、方式、地点、收费等各个方面，对于维护城市交通秩序和规范停车行为具有重要意义。车辆停放管理制度细则主要是为了规范城市停车管理，保障城市交通环境的稳定有序。具体来说，该细则详细规定了以下方面：停车区域、停车时间、停车费用、停车方向、停车方式等。此外，细则还规定了违规停车应当处以的罚款标准和处理方式。对于驾驶员而言，遵守车辆停放管理制度细则，不仅可以避免因违反停车规定而被罚款、挂失、扣分等情况的发生，还有助于维护公共停车秩序，促进城市交通事业的健康发展。而城市交通管理部门也可以依据该细则，加强对车辆停放的管理和监督，提高城市交通管理水平，为人民群众创造更优质的生活环境。车辆停放管理制度细则中，对于临时停车有什么规定吗？根据《中华人民共和国道路交通安全法》和《车辆停放管理制度细则》，城市交通管理部门应当设立临时停车区域，并规定停车的时间、方式、地点和收费标准等。车辆在这些临时停车区域内停放，不得妨碍其他车辆和行人通行，并应该缴纳相应的停车费用。车辆停放管理制度细则具有重要的法律地位，是维护城市交通秩序、保障公共利益的重要手段。全社会应当共同遵守车辆停放管理制度细则，有效减少违规停车行为，为城市交通事业的发展和人民群众的生活创造更加良好的环境。【法律依据】：《中华人民共和国道路交通安全法》第六十四条 行驶中的车辆不得随意停车或者占用机动车道、非机动车道、人行道等其他通行设施；需要停车的，应当在规定地点停车。停车时不得妨碍其他车辆和行人通行。

技术上安装GPS，制度上实行派车登记、加油登记等

法律分析：1、对警车实行统一管理，使用车辆必须报经所领导批准；2、警车应当由公安派出所民警驾驶，驾驶警车时应当按照规定着制式警服（驾驶汽车可不戴警帽，驾驶摩托车应当戴制式警用安全头盔），持有机动车驾驶证和人民警察证；驾驶实习期内的人民警察不得驾驶警车；3、严禁公车私用，除公务活动外，不得在公共娱乐场所停放警用车辆；4、严禁转借警车，严禁伪造、涂改、冒领、挪用警车牌证；5、定期对车辆进行保养、维修，保持车况良好、车容整洁。法律依据：《警车管理规定》第十八条 警车执行紧急任务使用警用标志灯具、警报器时，享有优先通行权；警车及其护卫的车队，在确保安全的原则下，可以不受行驶路线、行驶方向、行驶速度和交通信号灯、交通标志标线的限制。遇使用警用标志灯具、警报器的警车及其护卫的车队，其他车辆和人员应当立即避让；交通警察在保证交通安全的前提下，应当提供优先通行的便利。第十四条 公安机关、国家安全机关、监狱管理机关、人民法院、人民检察院应当严格管理本部门的警车。警车除执行本规定第二条所列任务外，不得挪作他用。警车应当由警车所属单位的人民警察驾驶，驾驶警车时应当按照规定着制式警服（驾驶汽车可不戴警帽，驾驶摩托车应当戴制式警用安全头盔），持有机动车驾驶证和人民警察证。驾驶实习期内的人民警察不得驾驶警车。人民警察驾驶警车到异地执行职务的，应当遵守有关办案协作的规定。

　　为保证特种车辆安全执行，消除执行安全隐患，防范运输事故的发生，制定了特种车辆管理制度，下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。 　　如下 　　一、特种车辆型别 　　井下用特种车辆：轮胎式防爆装载机、多功能支架搬运车、支架铲运车、WC-3A无轨胶轮运输车、WC-3E工具随吊车、WC-3D双向顺槽运输车等。 　　地面用特种车辆：轮胎式装载机、履带式推土机、轮胎式吊车、叉车、清扫车、洒水车等。 　　二、特种车辆驾驶员管理办法 　　1、严格遵守国家特种车辆有关车辆安全的法律法规以及公司的车辆安全管理规定。 　　2、必须经过专业技术培训，经考试合格持有特种车辆驾驶操作证方可上岗作业，严禁无证驾驶、违章驾驶。 　　3、必须熟悉特种车辆的结构、效能、引数及完好标准，并能进行一般性的检查、维修、保养及故障处理。 　　4、在操作车辆进行作业时，必须严格按照操作规程要求进行操作，不得违章作业。 　　5、特种车辆只能按其限定效能、用途使用，不得进行与其效能、 　　用途无关的工作。 　　6、按时参加安全培训及各项安全活动，培训中心与车辆路运管理科定期对驾驶员进行技术培训、考核。 　　7、严禁酒后驾车，不准将车辆交给无证人员驾驶，一经发现按三违处理。 　　8、出车前，驾驶员必须对车辆进行例行检查，确保车况良好，发现问题及时汇报处理，严禁车辆在有安全隐患的情况下执行。 　　9、完成工作任务后，驾驶员将车辆停放到指定位置，关闭电源***气源***并拉紧驻车制动，确认车辆已经停放好后方准离开。 　　三、特种车辆维护保养及使用规定 　　1、加强车辆的日常维护保养，定期对车辆进行清洗保养，保证车辆卫生整洁。 　　2、检修人员严格按照检修程式、部位逐一检查保养、润滑，并认真填写各种检修记录，妥善保管。 　　3、车辆配置的仪表盘、大灯、喇叭、感测器等电气装置必须齐全有效，车辆动力、转向、制动、液压等操控系统灵敏可靠。 　　4、车辆在出车工作时必须进行登记，包括出车时间、使用单位、出车事由、工作地点、回车时间等，并指定专人驾驶操作. 　　5、特种车辆严禁借用。 　　6、车辆停驶期间，应妥善保管，加强保养，对原车机件不能拆换，要确保随时投入执行。 　　7、车辆维修程式，车辆发生故障后，司机第一时间向班长汇报故障情况，在班长带领下到指定修理厂维修，对出现维修费用较大时通知科长和主任工程师，到现场与维修单位技术人员共同鉴定后维修。 　　四、特种车辆运输事故处理办法 　　1、发生事故后，不论情节轻重、事故大小，都要完好保留事故现场，等待事故调查人员现场取证调查。 　　2、车辆管理部门牵头，组织相关部门***排程室、督查科等***进行技术鉴定，分析事故原因并划分责任，估算经济损失，并写出事故分析处理报告，提出处理意见上报公司研究处理。 　　3、对各类特种车辆运输事故处理要做到“四不放过”，即事故发生的原因查不清不放过;预防此类事故的措施不落实不放过;对事故责任者没有受到处理不放过;事故责任者及群众没受到教育不放过。 　　4、事故分析处理结束后要组织车辆驾驶员学习，举一反三，吸取事故教训，防范类似事故再次发生。 　　5、发生的各类事故均应记录存档，事故档案应包括从事发报告、调查、理赔等处理的全过程内容。 　　6、因下列违章行为和管理不到位而造成事故的，对驾驶员及相关责任人员加重处理。 　　***1***无证***无相应车型驾驶证、特种车辆操作证等***驾驶车辆; 　　***2***酒后驾车; 　　***3***擅自驾驶车辆办理私事; 　　***4***私自将车辆交给他人驾驶; 　　***5***发生事故后未采取有效措施，致使事故扩大或同类事故重复发生的; 　　***6***发生车辆交通事故有意隐瞒不报、谎报或不及时报告的; 　　***7***明知车辆存在安全隐患，不报告、不检修或不及时采取安全措施。

公务车辆管理制度是一项为了加强车辆使用和管理，提高车辆使用效率，确保业务工作正常运转，节省车辆使用开支而出行的政策。关于车辆使用管理：（一）每天上班时间，本办（公司）的车辆统一集中在单位门前停车场，由秘书科（综合协调部）根据用车计划进行调派并做好用车登记工作。（二）因工作需要用车的，必须做好用车登记手续，由秘书科（综合协调部）调派车辆；离开市辖区用车的由单位领导审批，未经批准调派的车辆不得擅自出车。（三）单位车辆原则上不外借，特殊情况需外借时，必须经单位领导批准；外借期间，车辆的用油和司机的补助，由借车方承担。（四）车辆调派使用时，原则上由专职司机驾驶，专职司机不够安排时，可安排具有合法驾照的人员驾驶，其他人擅自驾车发生事故的，一切责任由其承担。专职司机和有合法驾照人员因违反交通规则由其承担责任发生事故的，视情节轻重给予行政处分和经济赔偿。（五）司机行车必须严格遵守交通规则，确保行车安全。如发生意外事故，司机要积极采取措施，协助处理，并及时向单位领导和秘书科（综合协调部）报告。法律依据《公务车辆管理制度》制度 三、关于车辆使用管理（一）每天上班时间，本办（公司）的车辆统一集中在单位门前停车场，由秘书科（综合协调部）根据用车计划进行调派并做好用车登记工作。（二）因工作需要用车的，必须做好用车登记手续，由秘书科（综合协调部）调派车辆；离开市辖区用车的由单位领导审批，未经批准调派的车辆不得擅自出车。（三）单位车辆原则上不外借，特殊情况需外借时，必须经单位领导批准；外借期间，车辆的用油和司机的补助，由借车方承担。（四）车辆调派使用时，原则上由专职司机驾驶，专职司机不够安排时，可安排具有合法驾照的人员驾驶，其他人擅自驾车发生事故的，一切责任由其承担。专职司机和有合法驾照人员因违反交通规则由其承担责任发生事故的，视情节轻重给予行政处分和经济赔偿。（五）司机行车必须严格遵守交通规则，确保行车安全。如发生意外事故，司机要积极采取措施，协助处理，并及时向单位领导和秘书科（综合协调部）报告。

为加强机关车辆使用管理和驾驶班工作，保证行车安全，更好地为领导服务，为机关工作服务，根据机关实际情况，制定本制度。一、车辆使用制度1、坚持“统一调配，相对固定，保证工作”的原则，机关车辆使用管理由办公室负责，机关驾驶员（包括借用或者聘用）都应自觉服从办公室的统一安排与管理。2、车辆服务范围为：常委会副主任、秘书长工作用车；办公室及各工委室工作用车；离退休干部参加统一组织活动用车和急诊用车；机关工作人员急事急诊用车。机关科以下工作人员原则上不派车。3、派车程序为：常委会领导在市内工作用车，可与驾驶员本人直接联系，做到随叫随到；凡常委会领导离开市区的长途用车，驾驶员应先报告秘书三科，履行出车登记手续；特殊情况出长途，应先电话报告，返回后及时补办手续；驾驶员出差返回后，车辆应及时入库。4、办公室根据工作需要可调用各车辆，各工委、室符合派车规定的公务用车，须经办公室分管领导同意后，由驾驶员报秘书三科履行出车登记手续。外单位借车须办公室主任同意。二、车辆管理制度1、办公室统一管理车辆，秘书三科具体负责。2、出车必须经过统一安排，严禁私自出车，严禁公车私用。3、实行定点加油，建立领油登记制度，由专人负责油耗登记和考核。4、实行定点维修，建立维修登记制度。驾驶员提出维修申请后，按照维修金额逐级进行审定：500元以下的维修保养由办公室秘书三科审定；超过500元的，由办公室分管主任审定；超千元的由办公室主任审定；超过3000元的，由秘书长会议共同审定。未经请示自行维修的不予报销。5、车辆日常维护和清洗保洁，由驾驶员自行负责。三、驾驶员工作制度1、遵守机关考勤制度和其他工作制度，正常上下班，有事需请假。2、积极参加机关组织的各种活动，不断提高政治素质和业务能力，培养良好的职业道德，牢固树立为机关服务的思想。3、服从统一调度，加强团结协作。热情服务，准时守信，遵章守纪，保证安全。4、牢固树立安全第一的思想，严格遵守交通规则，严禁酒后开车，不准将车辆交他人驾驶。5、精心维护车辆，经常检查检修、保养清洗，保持车容车貌。6、保管好随车工具，做到小故障自己动手，大故障及时报告。7、保证车辆停放安全，车辆不用时要及时入库，不准在家或其他地方停放过夜。车辆不得出入与机关工作无关的地方。8、节假日休假或请假，应主动将车辆交秘书三科统一管理。四、管理人员工作制度1、具体负责驾驶班的日常管理工作。2、根据工作需要及时派车，及时发放油料。3、根据出车情况登记出车时间，用油数量，出车天数，按月计算出单车油耗。4、根据驾驶员提出的车辆维修申请，及时检查车辆故障情况，提出维修意见，维修金额较大时，报有关领导批准。维修后要做到跟踪检查，确保维修质量。5、经常开展安全检查和安全教育，了解各种车辆的工作状态和各驾驶员的工作情况。6、及时将驾驶班工作情况向办公室汇报，处理好领导交办的其他工作。五、补助及奖惩制度1、驾驶员补助实行定补加出差补助的办法。长途实行派车制度，按照实际出差天数计算，标准为省内20元/天，省外30元/天，但报销金额最高不得超过300元。驾驶员定补标准为300元/月，具体包括：劳保用品30元/月，洗车费30元/月，安全奖30元/月，通信费40元/月，市内用车100元/月，交通费70元/月。驾驶员的出差补助的变动，应遵守财经制度的规定。定补数额的变化根据工作量的大小具实变动。2、严格按照规定核定定补及出差补助费用。旷工，按日扣发定补；请假超过一周，扣发同期补助。3、驾驶员不服从统一调度，或服务态度恶劣；无故矿工和私自出车以及不入库等情况，发现1次，劝其做出书面说明，发现2次，扣发全部定补费用，发现3次，停车检查。4、驾驶员酒后开车，或私自将车辆交他人驾驶引起事故的，扣发全年安全补助费，并承担由此造成的一切责任。5、发生交通事故，以交通管理部门出据的责任认定书为依据，负全部责任、主要或对等责任，相应扣发全年安全奖以及当月定补中的安全奖，同时承担保险公司保险额度以外的实际损失，并视情给予停车等相应处理。6、工作中安全和节约等成绩突出的，除当月发给安全奖金外，视情给予一定的补助。7、管理人员自身违反规定的，除通报批评外，给予一定的经济处罚。8、全年驾驶班工作安全无事故，管理人员可享受驾驶员全年个人安全奖的30%。9、驾驶员供给关系不在本单位的，其报销由原单位负责。检举提问人的追问 2010-02-26 07:56这个是驾驶员的啦，我们是小区内的车管员啊！这个有吗？检举团队的补充 2010-02-27 21:48第一章 员工守则 一、必须遵守中华人民共和国法律、法令、法规，必须遵守公司的各项规章制度，维护公司信誉和利益。 二、工作认真负责，一丝不苟，注重工作效率。勤奋学习，努力提高服务水平。 三、讲整洁，讲卫生，讲文明，讲礼貌，严谨操守，不许有任何不良嗜好或不正当行为。 四、精诚团结，同舟共济，员工之间必须互助、互谅、严禁争吵及排拆异已。 五、不得利用职务之便营私舞弊；不得为私人目的向业户提供劳动服务和从事公司授权以外的活动。 六、要爱护公司财产，养成勤俭节约的风尚。凡事应以廉善实用为原则。 七、公司内部资料未经批准，不得擅自带出，不得在公共场合谈论公司内部情况。 八、各员工对职务必须分层负责并绝对服从上级领导及调遣，不得借故怠慢。 第二章 聘用制度 一、聘用 本公司招聘员工的主要原则是：视其是否符合某一工作标准而定。凡具有一定专业知识，身体健康，政历清楚的报名人员，通过自愿报名，全面考核符合录用条件者，均有被聘录用之可能。公司所有员工采用聘用制。 1、新员工由受聘之日起三个月内为试用期，试用期间双方可双向选择。根据员工在各方面的具体表现情况，可缩短、延长或终止试用期。在试用期内所显示的工作能力、工作效率及各方面表现亦成为试用后公司对员工的评审依据。 2、若公司对新员工在试用期内的工作成绩满意，试用期满后，此员工即成为公司的雇员。 3、为使公司有一个完善形象，要求每位员工服饰整洁得体、谈吐大方、举止端庄。 二、辞职与解聘 1、试用期第一个月内，双方提出的辞职或解聘均提前一天通知对方。 2、试用期第二及第三个月内双方所提出的辞职或解雇均须提前七天通知。 3、对于公司之正式员工，辞职则须提前一个月通知对方。 4、员工如有特殊情况需要辞职，应提前提出书面申请，并妥善做好交接工作。员工可于公司批准之离职日离开工作岗位。 5、对于工作效率不高，行为不良、违反公司规章制度的员工，公司有权予以解雇而不做任何补偿。 6、员工离开公司之日时，必须将公司物品交还公司。例如：制服、文件、钥匙、文具等。 第三章 考核制度 一、公司实行每周六天工作制，工作时间为： 周一至周六，上 午：8：00——11：30 午 休 时 间 ：11：30——13：00 - 下午上班时间：13：00——17：00 二、公司对所有员工的出勤、病假、事假、加班等事宜一律实行考勤制，具体内容另行规定。 三、元旦、五一、国庆、春节等重大节日加班者，公司给予相应的经济补偿或调休。 四、迟到、早退，旷工的处理办法： A、迟到、早退，旷工时间的界定： a、上班时间已到,半小时内到岗位者视为迟到; b、下班时间未到,未经批准提前半小时内离开岗位者视为早退; c、上班时间已到,半小时后才到(未到)公司或下班时间未到,未经批准提前(多于)半小时离开公司者视为旷工.。实行旷工时间按天计算，旷工不足4小时，按半天计算，旷工超过4小时不足8小时，按每一天计算。 B、考核处理办法 a、每迟到或早退一次罚款10元； b、累计迟到或早退三次,按旷工一天处理； c、旷工：旷工一天，罚款100元 旷工二天，罚款200元 旷工三天，解聘 *若遇不可抗拒自然因素造成迟到者，另议。 五、加班： 公司确因工作需要而要求员工加班时，经主管部门同意，总经理批准，公司将按有关规定给予一定的补偿，或者给予相应的时间调休。公司员工请假（事假、病假、年休假等）不论长短，一律填写请假单，并经公司有关负责人批准后方能生效，未经批准而休假者，按旷工论处。 第四章 工资制度 一、薪金标准 公司员工工薪以其与公司所签定之劳动合同为准。公司采取薪金浮动制，每位员工的工作态度，工作能力，工作效率的高低及工作成绩都将直接影响其升级和薪金调整。公司每年将对员工的工作情况进行审核评价，并适当调整员工的薪金。公司会首先在本公司内部选拔合适的员工升任空缺职位，然后对外招聘。 二、发薪日期 每月的发薪通常为每月10日，考勤从上月1日到月末，如果遇到节假日，则提前或推后一日发薪。三、发薪方式 由公司财务直接发到各管理部，个人签字领取。 四、其他津贴 1、膳食津贴：公司提供一定量的午餐补助； 2、临时特别津贴：由总经理、副总经理讨论决定。 第五章 福利制度 一、员工培训： 公司会提供并支持员工进行必要的培训以提高员工的工作能力和业务素质。需参加培训的员工应该预先得到公司主管部门的批准，以便妥善安排时间。 二、制度依据： 1、员工福利制度相关标准制度依据《中华人民共和国劳动法》（中华人民共和国主席令第二十八号）。 2、劳动工资标准制度依据《最低工资规定》（中华人民共和国劳动和社会保障部令第二十一号）。 三、工资： 1、员工每月发放的工资包括基本工资，奖金及岗位津贴，此三项包含员工少休节假日补助工资。 2、当月奖金包括员工超时加班工资、交通补助、误餐补贴。 3、员工收入中按国家税务部门规定所征取的个人所得税，由公司从每月发放的工资中代扣代缴。 四、福利： 1、 1） 所有员工均享受国家规定的休假制度，但由于物业管理工作的特殊性。假期均采取轮休、倒休、集中休假和发放加班工资等办法。对福利假期及事假由本人提前按审批程序逐级申请； 2） 法定假期按国家规定能够执行轮休制度，由公司办公室统一发布休假通知； 3） 产假：在公司工作的女员工，持《准生证》可享有产假90天，或享受同等休假待遇。女员工申请产假至少提前15天提出，方便公司的工作安排； 4） 婚假：凡是本公司员工均享受10天婚假； 5） 丧假：3天。 2、 对固定性的劳保用品，如：员工服装、鞋帽、手套及佩饰、保安器械、床上用品、办公桌椅、柜子、卫生用品实行公司立账，个人建档。使用期限按《关于员工劳保服装使用的具体规定》执行。对低值易耗品，按定量配发、节约归己、超量自付的原则。 第六章 工作纪律 1、员工须保持制服整齐清洁，仪表端庄，精神饱满。 2、对待业主、访客、同事和各阶层人士，均应以礼相待，保持彼此间良好关系。 3、必须严格遵守公司轮值时间，按时上、下班，不得无故迟到、早退。遇有特殊情况需请假时，应按考勤制度办理。 4、 员工不得在当值时间为业主做职责范围以外的服务，任何人不得利用工作之便谋取私利。 5、 员工个人不得参与房屋买卖、租赁业务，同时不得利用工作时间对外兼职工作。 6、不得假借公司名义或利用职权对外做有损公司声誉或利益的行为。 7、不得向业主、住户或其他业务人员收受、索取礼品、红包。 8、爱护公司财物，如有丢失或损坏必须承担赔偿责任。 9、突发事件、自然灾害发生期间，各员工必须依时当值，坚守岗位，并按照公司的指示进行防治、救援工作。 10、遵守和执行公司的管理制度，服从上级工作调派及安排，按要求完成各项工作。 第七章 服务态度规范 为确保创造一个文明祥和、秩序井然的生活与工作环境，树立安诚物业人的良好服务形象，要求全体员工在管理、服务过程中，须严格按照本规定内容执行： 1、礼貌——这是员工对业主和同事最基本的工作态度，在任何时候，均应使用礼貌用语。 2、乐观——以乐观的态度对待业主和同事。 3、友善——微笑是体现友善最适当的表达方式，应以微笑来迎接业主及同事。 4、热情——竭尽全力为他人提供方便、热情的服务。 5、耐心——对业主的要求应认真、耐心的聆听，在不违背本公司规定的前提下积极办理。 6、平等——一视同仁地对待所有业主及同事，不能有贫富之别、高低贵贱之分。 第八章 仪容仪表规范 为了树立良好的企业形象，提高员工的自身的素质和服务标准，特制定此行为规范： 1、发部标准： 员工要经常清洗头发，不染特殊发色，不剃光头等奇特发形。男员工发角长度以保持不盖耳部和不触后衣领为宜，不准留长鬓角。女员工上班期间应束发，不能披散头发。 2、面部标准： 员工必须做好面部卫生清洁。男员工不得留胡须，以无胡茬为合格。鼻毛不得长出鼻孔。耳内无耳屎外露。员工不得佩带鼻环等不适合服务人员身份的特殊饰品。女员工必须淡妆上岗。 3、 口腔卫生标准： 每天要刷牙漱口，公司提倡饭后刷牙漱口，上班前不吃有异味食物以保证口腔清洁。上班时间及工作区域内员工不得吃零食，不得在公共场合吃口香糖。 4、手部标准： 手部要干净卫生，做到勤洗手、勤剪指甲，指甲边缝无脏物。不得留长指甲，不涂有色指甲油。不戴多余的指环（每人只限戴一枚），不佩戴手镯。 5、衣帽穿戴标准： 上班时间必须着工装、佩戴工牌出勤，做到工装表面清洁卫生、无污渍、经常换洗，洗衣时间尽量安排在个人休息时间。特殊情况下须着庄重大方得体的衣服，不穿奇装异服，衣服纽扣要扣好，领带结正，穿工装时不得卷起裤脚，衣袖。戴帽子要做到帽正沿儿平，做好清洁卫生。 6、鞋袜穿着标准： 员工应穿着轻便、利于工作开展的鞋子上班。上班时间禁止穿非职业用鞋。鞋子表面应注意干净卫生、无异味。穿皮鞋时表面应擦拭光亮。袜子颜色要选择素雅、深色的袜子，并且要经常换洗。 7、 工牌佩戴标准： 员工上班时间必须佩戴工作牌，工作牌应戴在左胸前，前沿与左兜口上沿平齐，注意随时修整。 8、身体卫生标准： 公司提倡勤洗澡，勤洗内衣物。夏季争取做到每天不少于一次。员工应在特殊作业后应及时冲洗，提高个人卫生标准，防止疾病的发生。 第九章 行为举止规范 一、站姿规范 1、 挺胸、收腹、提臀、颈项挺直、头部端正、微收下颌，微笑、目视前方。 2、 两臂自然下垂，两手伸开，手指落在腿侧面裤缝处。 3、 特殊场所两手可握在背后或两手握在腹前，右手在左手上面。两腿绷直，脚间距与肩同宽，脚尖向外微分。 4、 从正面看，其身形应该正直，头颈、身躯和双腿应当与地面垂直，两肩相平，两臂和手在身体两侧自然下垂，眼睛平视，嘴微闭，面带笑容。 5、从侧面看，其下颌应微收，眼睛平视前方，胸部稍挺，小腹收拢，整个形体显得庄重、平稳。 6、 女子的站姿有两种：一种是双脚呈V型，即膝和脚后跟靠紧，两脚张开的距离约为两拳；另一种是双脚并拢，即可双脚并拢直立，或是把重心放在一脚上，另一脚超过前脚斜立而略弯曲。 7、男子站立时双脚可并拢，也可叉开。叉开时，双脚与肩同宽。身体不东倒西歪，站累时脚可以向后或向前撤半步，但上体仍需保持正直，不可把脚向前或向后伸得太多，甚至叉开很大。站立时如果空着手，可双手在下体交叉，右手放在左手上，双手放前放后都可。 二、坐姿规范： 1、 在其身后没有任何倚靠时，上身应正直而稍向前倾，头平正，两肩放松，下巴向内收，脖子挺直，抬头挺胸，并使背部与臀部成一直角。 2、 双手自然地放在双膝上，或放在椅子上。眼睛目视前方，用余光注视座位。 3、 轻轻落座，避免扭臀寻座或动作太大引起椅子乱动及发出响声。 4、 当业主到访时，应放下手中事情，站起来相迎，当业主就座后自己方可坐下。 5、 拜访生客时，应坐在座椅前1/3；拜访熟客时，可坐在椅子2/3处，不依靠椅背。 6、 女士落座时，应用两手将裙子向前轻拢，以免坐皱或显出不雅。对方讲话时，用柔和的目光注视对方，根据谈话的内容确定注视时间长短和眼部神情，不可东张西望或显得心不在焉。 7、 女士谈话时，可以侧坐，此时上体与脚同时转向一侧，双膝靠拢，脚跟紧靠，眼睛平视，嘴微闭，面带笑容。女性在穿裙子答礼时必须正坐。 8、 两手平放在两腿间，也不要托肋，玩弄任何物品或有其他小动作。 9、 两腿自然平放，不得翘腿。男士两腿间距可容一拳，女士两腿并拢，脚不要乱动。 10、从座位上站起，动作要轻，避免出现响声，一般从座椅左侧站起。 11、离位时，要将座椅轻轻放到原位，再轻轻落下，禁忌拖椅或推椅。 三、走姿规范： 1、 女子走路的姿态应当是头部端正，不宜抬得过高，目光平和，直视前方，上身自然挺直，收腹，两手前后摆动的幅度要小，以含蓄为美，两腿并拢，碎步行进，走成直线，步态要自如、匀称、轻柔，显示出端庄、文静、温柔、典雅的女子窈窕美。 2、 男子走路的姿态应当是昂首、闭口、两眼平视前方，挺胸收腹直腰，上身不动，两肩不摇，步态稳重，显示刚强、雄健英武。 3、 行走时步伐要适中，切忌大步流星，非危急情况下严禁奔跑，也不可脚擦着地板走。 4、 行走时上身保持站姿标准。大腿动作幅度要小，主要以向前弹出小腿带出步伐。不要在行走时出现明显的正反“八字脚”，不得哼歌曲、吹口哨或跺脚。 5、 在走廊、楼梯等公共通道行走，员工应靠右边通行，不宜在走道中间大摇大摆。 6、 两人以上同行时，不要并排走，以免影响业主或他人通行。如确需并排走时，并排不要超过3人，并随时注意主动为他人让路，切忌横冲直撞。 7、 在单人通行的门口，不可两人挤出挤进。遇到业主或同事，应主动退后，并微笑着做出手势“您先请“。 8、 在走廊行走时，一般不要随便超过前行的业主，如需超过，应礼貌的示意后方可。和业主、同事对面擦过时，应主动侧身，并点头问好。在任何地方遇到业主，都要主动让路，不可抢行。 9、给业主做向导时，要走在业主前二步远的一侧，以便随时照应业主。

转载以下资料供参考公司车辆管理制度 1、本标准适用于公司所有涉及车辆的相关管理活动。　　2 规范性引用文件　　下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的　　修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究　　是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。　　 《车辆保修申请单》　　 《车辆使用申请审批表》　　《车辆管理登记表》　　3 要求　　一切对于车辆的管理和控制的活动应按本标准规定。　　3.1 公司公务用车的证照保管，车辆年审、车辆保险及养路费支出等事项统一由销售部负责管理。公司车辆由销售部主管指派专人驾驶、保养、维修、检验、清洁等。　　3.2 本公司人员因公用车，须事前向销售部主管申请调派，销售部主管应事先得到董事长批准，销售主管或董事长依其重要性指定派车，不按规定申请，不得派车。　　3.3 车辆驾驶人必须具有合法的相应驾照。　　3.4 未经销售部主管或总经理批准，公司车辆不得借予本公司之外的人员使用。　　3.5 费用报销　　3.5.1 公务车油料由销售部主管指定单位办理，外出购油及维修须经销售部主管批准后，凭发票实报实销。　　3.6 车辆维修应事先填写“车辆保修申请单”，注明行驶里程，经销售部主管核准后方可送修；清洗、打腊等事先应向主管及时报告。　　3.7 公司一般公务用车应指定特约修理厂维修，否则维护费不准报销。如情况特殊，经销售部主管同意可据实报销。可自行修复的，报销购买材料零件费用。　　3.8 车辆于行驶途中发生故障或其他耗损急需修复、更换零件时，可视实际需要进行修理，但无迫切需要或修理费超过200元时，应事先征得销售部主管批准。　　3.9 如因驾驶员使用不当或车管专人疏于保养，致使车辆损坏或机件故障，其所需要修护费，应依情节轻重，由公司或责任人予以负担。　　3.10 在无照驾驶、非公驾驶外出、未经许可车辆驾驶员将车借予他人使用，违反交通规则、发生事故或造成车辆损坏等情况，由车辆驾驶员及其直接责任人承担一切后果。　　3.11 私闯红灯、乱停车、驾驶未佩带安全带、驾驶时车速超规定等驾驶车辆违反交通规则行为，其罚款和费用由驾驶人员自行负担。其余根据具体情况，另行确定责任。　　3.12 各种车辆如在公务途中遇不可抗拒车祸发生，应先急救伤患人，向附近公安机关报案，并立即与销售部主管联络处理。突发性其它类临时事故或故障，也应遵守“先报告再处理”原则。　　3.13 发生责任事故造成经济损失时，按实际损失，责任者应赔偿。　　a.一般事故(经济损失在1000元以下者)：按经济损失的50%处罚；　　b.严重事故(经济损失在1000～5000元者)：按经济损失的40%处罚；　　c.重大事故(经济损失在5000～10000元以上者)：按经济损失的20%处罚；　　d.特大事故(经济损失在10000元以上者)：按经济损失的10%处罚。　　3.14 因意外事故造成车辆损坏，其损失在扣除保险金额后，按3.13条执行。　　3.15 发生交通事故后，如需向受害当事人赔偿损失，经扣除保险金额后，按3.13条执行。　　3.16 公司领导自行出车，出现责任事故，按本制度规定处理。　　3.17 在销售部领导下，公司驾驶员要认真做好对公司领导和各部门的驾驶服务。　　3.18 凭“车辆使用申请审批表”出车，未经销售部主管批准，不得用公车办私事。　　3.19 工作积极主动，服从分配，同事之间搞好团结互助，有事提前请假，不得无故缺勤。　　3.20 公司职工不得用公车学习汽车驾驶，否则，一切后果及损失由车辆保管者负责。　　3.21 驾驶人应严守交通规则，交通违章按第十一条处理。　　3.22 对用车者服务　　a.不论用车者是否是本公司职工，司机都应热情接待，礼貌服务，安全驾驶，遵守交通规则，确保交通安全；　　b.维护公司的良好形象；　　c.司机应在乘车人（特别是公司客人和干部）上下车时，主动打招呼，开关车门；　　d.当乘车人上车后，司机应向其确认目的地；　　e.当乘车人下车办事时，司机一般不得离车；　　f.乘车人带大件物品时，司机应予以帮助。　　3.23 离车注意　　a.司机因故需离开车辆时，必须锁死车门；　　b.车中放有贵重物品或文件资料，司机必须在离开时，应将其放与后行李箱后加锁。　　3.24 出发前后工作　　a.清洁车内外卫生，确保整车干净整洁；　　b.行车前要坚持勤检查，做到机油、汽油、刹车油、冷却水备齐；轮胎气压、制动转向、喇叭、灯光完好；确保车辆处于安全、可靠的良好状态； 　　c.司机应根据目的地选择最佳的行车路线；　　d.随车运送物品时，收车后需向管理责任者报告。　　3.25 个人形象　　a.司机要保持良好的个人形象，保持服装的整洁卫生；　　b.注意头发、手足的清洁；　　c.注意个人言行；　　d.在驾驶过程中，努力保持正确的姿势。　　3.26 因公外出晚间23时以后返回公司的车辆及员工，可根据情况凭票报销一趟返回住所出租车费。　　3.27 司机与公司领导或客户同行时，应保守机密，不得随意向他人泄露任何相关信息及内容。　　3.28 属公司所有的其它各种车辆（包括货车、叉车、拖拉机等）参照本管理制度的有关条款执行。　　3.29 未尽事宜按《中华人民共和国道路交通法》和相关法律法规执行。　　3.30 本制度经人事行政部起草，经总经理核定、批准后发布施行，人事行政部对其负有解释权。赞同0| 评论

停车场管理制度规定：(一)凡进入本小区停车场的车辆，必须遵守本管理规定，服从管理人员指挥及按指定的位置停放。(二)业主的非营运车辆须办理出入证方可进入、停放在小区内，进入小区的车辆，应将出入证放在车辆前挡风玻璃左侧明显处，凡无证车辆禁止驶入小区(三)外来车辆进入小区内，必须有保安通知并征得业主同意以后方可放行，否则不准进入。8:00--16:00时，外来车辆在小区内停放二小时以上每次收取停车费3元;当日16:00--次日8:00时，外来车辆在小区内不允许停放。(四)为安全有序地停放车辆，避免出现事故，要严格按照院内的停车位停放车辆。车辆在转弯时，要注视反视镜，避免发生碰撞事故。(五)车辆出入停车场时，车速不得超过五公里，按照交通标志指示行驶，因违章行驶造成车辆碰撞，有违章司机负责双方车辆的修复及赔偿。(六)在停车场内行驶或停放车辆过程中造成车场设施设备和其他物品的损坏，责任人照价赔偿。(七)各车主驾车驶入停车场期间有责任向管理人员出示停车凭证，车场实行有偿收费，按照京价(收)字[2002]194号文件规定的收费标准，临时停车小型车每两小时1元，大型车每两小时2元;按月租用停车位小型车每月 元，大型车每月 元;按年租用停车位小型车每年报告 元，大型车每年 元;地下停车场、停车楼等停车地点临时停车小型车每两小时 元，大型车每两小时 元;按月租用停车位小型车每月 元，大型车每月 元;按年租用停车位小型车每年报告 元，大型车每年 元。(八)禁止出租车入内，遇有乘载老、弱、病、残以及携带过重物品的，视情况可以放行，但10分钟内必须离开。(九)车辆应停泊在各自的车位，不得占用他人的车位，不得跨线停车，不得在行驶通道及非停车区域内停车，避免阻碍其他车辆通行或停泊。(十)车辆进场停妥后，车主应拉紧手掣、熄火、带下头贵重财物、锁好门窗后再进行离开。本停车场仅此提供停车场地，恕不保管任何财物，如有丢失物品或车辆损伤事件，请及时报告当地派出所进行处理。(十一)小区内禁止鸣笛，车辆进入停车场内，应将防盗鸣叫器设为低音，避免滋扰居民生活。(十二)严禁载易燃、易爆、易腐、剧毒、枪支、弹药等违禁物品的车辆泊入本停车场内。如车主虚报或违反本停车场规定而造成的一切后果，车主须承担全部责任外，还报请司法部门追究车主的法律责任。(十三)进入停车场的车辆必须完好，残缺或漏油、漏水车不得进入停车场。(十四)禁止在院内停车位上冲洗车辆，禁止随地乱扔垃圾或废弃物，保持车场内清洁卫生。(十五)严禁在小区住家内加油、家电池水、修车、洗车、吸烟及动用明火。(十六)小区内禁止2.5吨以上的货车、大型客车以及装有易燃、易爆、剧毒等危险品的车辆入内(搬家车、消防车、工程车等特殊情况除外)。 (十七)各车位业主或使用人只可将车位用作停泊中小型客货车及小汽车，所有大型车辆及摩托车、自行车均不得停泊于此车位中，每一车位只限泊车一辆。 (十八)各车主的车辆必须停泊于指定车位内，不得在车位周围装上围栏、门闸或锁链。(十九)司机驾车停车必须服从物业保安人员的指导和管理，对屡次违反停车场管理规定，指正无效或拒不服从管理者，物业管理公司有权收回车辆出入证。(二十)各车主均有责任维护停车场公共设施不受破坏，任何车辆对停车场造成的一切损失或导致他人受伤或损失，必须承担全部责任。管理公司亦有权在事件未处理完毕之前拒绝该车辆离开事故现场。(二十一)各车主个人或车辆资料如有更改或遗失车辆出入凭证，必须及早通知管理公司，以避免造成误会及引起损失。(二十二)如本车场有任何事故发生，管理公司有权采取适当的临时应变措施，以尽量减少车主之损失，在紧急情况下，管理公司有权要求车主将其车辆暂时驶离停车场，或在未通知车主前将任何车辆拖至安全地点，除因停车场员工故意造成车辆损坏外，管理公司恕不负赔偿。(二十三)管理公司有权对违例泊车作出按照停车场的收费标准双倍收计停车费或报请主管部门锁车、拖车处理，一切费用将由车主承担，而由此引进的任何损失，管理公司一概不负责。(二十四)该停车场只提供车辆场地停放，如车辆有划花、损坏、遗失等管理公司概不负责。(二十五)根据物业管理有关法规规定，保安人员通过值班和巡逻，避免停放在小区内的车辆受损坏，不承担保管和保险责任。xx市xx物业管理有限责任司 年 月 日

法律分析：车辆抵达厂商时，除妥善停置车辆外，应将“出货清单”交厂商点收，并将签认的单据妥为保管，于返厂时交有关单位处理。取货时应详细清点数量、规格后，方得签收。法律依据：《中华人民共和国车辆卫生管理制度 》 第二条 本办法所指车辆系指公司的客、货车辆。第三条 本公司的车辆由管理部管理，并指派专人负责保养。第四条 车辆应由专任司机驾驶，需由他人驾驶时，应善尽驾驶人责任。专任司机应每周实施定期检查及保养，以维持机件寿命，确保行车安全。

车辆进入:停车询问------电话通知拜访对象 ---- 停车登记 ----《通行证》---- 放行车辆出去：停车收《通行证---《物品放行单》--- 登记《车辆出入记录表》---检查车辆放行最好实行一卡一车制度。

同学你好，没有做过专门的车辆维修保养管理制度，只有设备维修保养管理制度，既然属于车间的维修保养，给一份车辆管理制度供你参考，里面也有关第车辆维修保养的部分，希望能够帮助到你。1.目的为加强本公司车辆管理，充分发挥车辆资源利用最大化效应，特制订本制度。2.适用范围公司所有车辆。3.工作规定3.1司机必须服从公司的工作安排，如没有特殊安排，必须在司机室内等候；3.2车辆应停放在厂区指定车位待命。下班车辆返回以后，一律停放在指定位置；3.3司机必须严格遵守交通规则。若因违章被罚款，费用由司机本人自理（特殊情况除外）；3.4因司机本人违章或操作不当造成车辆故障或损坏，损失在2,000元以下的由司机自付3%，损失在2,000元以上的由司机自付2%；3.5司机必须爱护车辆，并且利用平时在公司的空闲时间对车辆进行维护、保养；3.6车辆的附带资料，除行车执照、汽车钥匙、加油卡、保险卡由使用人携带之外，其余均由行政部保管并分别按车号设册登记管理档案；3.7汽车钥匙由当值司机保管，出车时司机凭批准后的《出车申请单》交保安确认后方可放行；3.8司机需在安检日期到期前自行前往指定监理所受检。如因逾期未受检验而遭罚款处分者，费用由行车司机本人自理；3.9 车辆如需送厂维修，由司机填写《维修申请单》，说明修理项目，经司机班班长证实，报行政部批准后方可送修；替换后受损零部件应带回公司复验作为当次维修费用报销相关依据。3.10新司机上岗前，由司机班班长负责培训。培训内容包括业务训练、车辆性能及车辆管理规章制度等；行车时速严格按照路标所规定的速度行驶。3.11.司机全年未被违章罚款、未超出行车日志的里程数、未出交通事故的，给予安全奖励400元。4.行车规定4.1.出车申请:4.1.1申请程序:用车部门申请→部门主管审核→行政部批准→送单司机班长4.1.2需用车部门，应提前一天填妥《出车申请单》（紧急情况除外），经行政部批准后，统一派车，未填写《出车申请单》的，司机有权拒绝出车；XX市内用车由行政部批准即可；超出XX市区外用车必须经总裁助理批准方可生效。4.1.3行政部将审批后的《出车申请单》统一交司机班班长处，再由司机班班长根据实际情况统筹安排派车，如出车时间有调整，须通知用车部门具体的出车时间；4.1.4约车人必须在出车前3分钟到一号岗等候以便能准时出车。4.1.5派车原则:一人单独外出办事无特殊情况都不予派车，个人乘公交车出行，特殊情况须经总裁助理批准；坚持一车多用原则，同一方向不同目的地用车者同行，先近后远或先急后缓送达；外出（广州以外地区）用车2日以上者不予派车。4.2.司机每次行车返回后必须根据《出车申请单》的资料每日填报《行车日志》并由约车人签名确认，《行车日志》作为油费、路桥费、餐费报销的依据，未填写日志则费用不予报销；4.3.司机班班长每周需对《行车日志》所载里程数与车辆里程表的实际里程作不定期抽查；4.4.司机班班长需在每月三号之前提交上月《行车日志汇总表》到行政部，如所载里程数超出车辆里程表的实际里程视为司机违规，对超出里程的汽油费应由司机负责缴纳并在当月工资中扣除；连续违规三次以上者予以辞退。4.5.保安值班人员如发现无《出车申请单》或出车人数与《出车申请单》不符，必须拒绝车辆外出，并将详细情况报行政部；4.6.用车人员应坚持当日返回原则，如有特殊情况，司机应及时通知司机班班长。4.7.员工工伤或疾病，出车申请单可凭医院证明延后补签，行车司机不得以任何理由拒绝或延误出车。4.未经行政部批准，禁止擅自将车辆借与他人驾驶，一经发现将处以当事司机辞退处理，并处罚款200元。4.9.司机处出行车其间，未经许可不得擅自搭载与当次工作目的无关的人员或公车私用，一经发现处以当事司机罚款200元/次，累计违规三次以上者处以辞退处理。5.肇事过失的处分:5.1.经本公司鉴定其应负肇事责任者按其肇事理赔次数，依下列规定予以过失处分。一次理赔总数 肇事处分 备注 第一次 第二次 第三次 第四次 1000元以下 司机自付4% 司机自付8% 司机自付20% 除名 1年内 1000~3000元 司机自付3% 司机自付6% 除名 2年内 3000~5000元 司机自付2% 除名 3年内 5000元以上 除名 4年内 5.2.肇事后经法院判决缓刑者，准予留用，经判决徒刑者，自判决之日起予以解雇，并令其赔偿肇事应付的金额；5.3.肇事后畏罪潜逃者，除请司法机关缉办外，即予解雇。6.加班时间的计算6.1.平日临时加班（周一至周六）填写《加班申请单》交行政部汇总留存；6.2.休息日加班:值班司机以考勤记载时间为准，如跨越中餐或晚餐，则扣除1小时/次。 7.附则7.1.本制度由行政部负责解释和修改，自颁布之日起生效施行。 8. 附表<行车日志>、<行车日志汇总表>、<出车申请单>、<车辆维修申请表>。

法律分析：根据《党机关厉行节约反对浪费杀例》、国务院《关于开展党政机关公务用车问题专项治理工作的实施意见》和《中华人民共和国节约能源法》等相关文件精神,为进一步规范和加强公务用车管理,提高车辆使用效率,确保行车安全,结合本局实际,特制定本制度。法律依据：《公务用车管理制度》第一条 车辆管理由局办公室统一管理调度。第二条 严格执行中纪委、省、市、县委有关领导干部用车的规定,机关车辆原则上只作公务用车,严禁公车私用。第三条 公务用车实行派车制度,由局办公室按程序审批后做好调度安排。外出用车须填《派车通知单》,无《派车通知单》驾驶员可拒绝出车。确因特殊情况,无法按正常程序申请《派车通知单》的,可电话报告办公室负责管理车辆的同志或分管办公室的领导同意后直接调用车辆,事后补办《派车通知单》。第八条 工作时间外,驾驶员应将车辆停放至车库或指定的、安全的地点,离开车辆时,要锁好保险锁,防止车辆被盗。如因停放不当或没锁车,造成车辆损坏或丢失,其责任和损失由驾驶员全部承担。节假日除值班紧急用车外,小车必须停放在社保局宿舍院内,小车钥匙交办公室主任管理,严禁小车外借,严禁驾驶小车到餐饮、休闲、娱乐场所停放,一经发现,经进行严肃处理。第九条 驾驶员要服从局办公室的调度安排,凡不服从调度安排的或出现公车私用、违章行驶出现重大安全事故的,视其情节可作出对其待岗1-3个户的处理决定。第十条局 办公室负责对驾驶员进行考核。

公司司机管理制度第一条公司司机必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》及有关交通安全管理的规章规则，安全驾车。并应遵守本公司其他相关的规章制度。第二条司机应爱惜公司车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。每月至少用半天时间对自己所开车辆进行检修，确保车辆正确行驶。第三条司机应每天抽适当时间擦洗自己所开车辆，以保持车辆的清洁(包括车内、车外和引擎的清洁)。第四条出车前，要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调整。出车回来，要检查存油量，发现存油不足一格时，应立即加油，不得出车时才临时去加油。第五条司机发现所驾车辆有故障时要立即检修。不能检修的，应立即报告管理人员，并提出具体的维修意见(包括维修项目和大致需要的经费等)。未经批准，不许私自将车辆送厂维修。第六条出车在外或出车归来停放车辆，一定要注意选择停放地点和位置，不能在不准停车的路段或危险地段停车。司机离开车时，要销好保险锁，防止车辆被盗。第七条司机对自己所开车辆的各种证件的有效性应经常检查，出车时一定保证证件齐全。第八条晚间司机要注意休息，不准疲劳开车，不准酒后驾车。第九条司机驾车一定要遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车(包括高速、爬坡、紧跟、争道、赛车等。)第十条司机因故意违章或证件不全被罚款的，费用不予报销。违章造成后果由当事人负责。第十一条车内不准吸烟 。本公司员工在车内吸烟时，应有礼貌地制止；公司外的客人在车内吸烟时，可婉转告知本公司陪同人，但不能直接制止。签发人 责任人签名制度名司机管理规定电子文件编码GLZD232页码2-2第十二条司机对乘车人要热情、礼貌，说话应文明。车内客人谈话时，除非客人主动搭话，不准随便插嘴。第十三条接送员工上下班的司机，要准时出车，不得误点。第十四条上班时间内司机未被派出车的，应随时在司机室等候出车，不准随便乱窜其他办公室。有要事确需离开司机室时，要告知管理人员去向和所需时间，经批准后方可离开；出车外出回来，应立即到管理人员处报到。第十五条司机对管理人员的工作安排，应无条件服从，不准借故拖延或拒不出车。对工作安排有意见的，事后可向总办主任反映。第十六条司机出车执行任务，遇特殊情况不能按时返回的，应及时设法通知管理人员，并说明原因。第十七条不论什么时间，司机身上必须带传呼机。对公司领导或管理人员的传呼，应尽快回复。情况特殊确实不能回复的，事后一定要说明原因。第十八条下班后，应将车辆停放适当地点保管，不准私自用车。第十九条司机未经领导批准，不得将自己保管的车辆随便交给他人驾驶或练习驾驶；严禁将车辆交给无证人驾驶；任何人不得利用公司车辆学开车。第二十条司机全年安全行车，未出交通事故的，给予奖励500元。第二十一条总办每月负责对司机进行考核，将考核等级作为每月发放浮动工资的依据。对于工作勤奋、遵守制度、表现突出的，可视具体情况给予嘉奖、记功、晋级等奖励；对工作怠慢、违反制度、发生事故者，视具体情节给予警告、记过、降级直至除名处理。

车辆安全管理规章制度目的：　　为了严格管理车辆，合理使用车辆，节约费用开支，最大限度地发挥车辆的使用效益，以适应公司公务用车的需要。　　适用范围：　　本制度适用于由公司负责管理的所有车辆。　　职责：　　1、认真贯彻执行国家和上级关于交通安全的方针、政策和法规，模范遵守公司《车辆管理制度》，严于律己，以身作则，并组织具体实施和检查。　　2、负责公司车辆的养路费、车辆使用税和保险费缴交办理等工作。　　3、负责每月召开公司驾驶员安全例会，及时发现和消除安全隐患，健全驾驶员安全技术档案，交通事故及机损事故记录，车辆行驶里程记录及维修档案，及时填写各类报表。　　4、负责核实驾驶员报销费用，按照上传下达的车辆预算费用指标严格控制车辆使用费用。　　5、贯彻执行交通管理部门和上级有关单位下达的车辆技术管理的方针、政策、规章制度，负责贯彻、传达交通管理部门及上级有关文件精神。　　6、每月组织驾驶员进行安全学习和职业道德教育，提高驾驶员安全意识和思想素质。　　7、负责建立健全车辆安全技术档案，完成公司车辆安全考核指标。　　负责组织对车辆进行不定期的安全检查，开展驾驶员安全培训，保持车辆性能良好，消除事故隐患。　　8、爱护车辆，遵守劳动纪律，服从调度，牢固树立安全行车的观念，严格遵守交通安全法规，提供文明、礼貌、安全行车服务。　　9、树立良好的职业道德和服务意识，自觉做到勤检查、勤保养，保持车容整洁,保持车况良好，发现故障要及时汇报和排除，不开带“病”车。　　10、积极参加安全教育活动，严格遵守公司各项规章制度，认真做好停放车辆的防盗防抢防破坏措施。　　11、车辆发生交通意外或事故时，应保护现场，等候交警部门处理，并通知车管员和单位领导。　　12、未经公司分管领导的批准，不得把车辆交给非专职驾驶员驾驶。每次出车认真填写《车辆行驶记录表》。　　13、车辆只能在公司指定加油站加油，因工作需要购买燃油的，必须经车辆管理员同意。　　14、驾驶员在交接车辆时，必须检查各自的车辆情况，发现问题及时报告车辆管理员，否则发现损坏由当值驾驶员承担。　　15、严禁无证驾驶车辆和私自出车,违者将给予开除处分。　　16、调派车辆往辖区路段以外地区办事的，必须经公司分管领导批准。　　车辆的年审、保养维修统一由综合事务部车辆管理员安排办理，驾驶员填写《车辆维修保养申请表》，按规定审批后方可入厂维修。如果超出维修内容，发生的费用由该驾驶员承担。特殊情况下需就近维修的，经车辆管理员同意后方可修理。

车辆管理制度文件名称 车辆管理制度 文件编号编制部门 行政服务部 页　数 4页编制人 审核人 批准人编制日期 审核日期 批准日期传送部门 各部门 执行日期存档部门 行政服务部 监督检查 行政服务部 报送上级 董事会为了促进公司的业务发展、提高工作效率，为加强对车辆的管理，确保正确使用车辆及行车安全，特规定如下：第一条：车辆使用范围：业务部门用车、管理部门用车、公司高层用车。第二条：车辆使用优先级别：首先保证业务用车、其次管理部门用车、再次高层用车。1. 业务部门用车1) 业务部门经理根据工作需要合理安排用车，保证本部门业务正常开展；2) 业务用车由部门经理批准，司机做好用车登记，并有部门经理签字确认。每周一例会时由部门经理将《业务用车登记表》提交给行政服务部存档；3) 当业务不繁忙时，业务部门经理应积极配合其他部门用车需求。2. 管理部门用车1) 管理部门用车须向行政主管申请，并填写《管理部用车申请单》；2) 行政主管根据事情重要程度及申请时间顺序合理安排用车；3) 管理用车辆在空闲时有责任主动配合业务部门用车，保证公司业务开展。3. 高层用车1) 行政服务部在保证业务的正常运转情况下妥善安排高层用车。第三条：车辆管理1. 公司车辆由行政服务部统一负责管理，由专职司机驾驶；2. 未经批准专职司机不得私自出车；3. 司机不得擅将车辆开回家，或作私用，违者受罚；4. 车辆驾驶，原则上由专职司机驾驶，对于特殊情况需要自己驾驶时，必须经部门经理批准；5. 车辆不得外借，如遇特殊情况须经公司执行董事批准；6. 车辆应停放于指定位置、停车场或适当、合法位置；7. 用车费用经行政主管审批后方可到财务部报销；8. 车辆驾驶者必须遵守交通规则，安全驾驶，严禁司机酒后开车。由于违反交通规则（包括不按要求停车）导致的交通事故、违章处罚、损毁、失窃等，应由驾驶者负全部责任。第四条：车辆保养1. 为了维持机车件寿命，确保行车安全，专职司机应定期给车辆进行检查及保养；2. 专职司机应负责车辆的年检工作，并要确保养路费、车船使用税的交付；3. 专职司机应保持车辆常年整洁和车况良好；4. 由于驾驶者使用不当，而致车辆损坏或机件故障，所需修护费，全额由驾驶者负担；5. 由于专职司机疏于保养，致使车辆损坏或机件故障，所需修护费，全额由专职司机负担。管理部车辆使用申请单申请部门 申请人 申请日期使用时间 月 日 时 分 至 日 时 分 随行人员用车理由用车部门经理意见行政服务部意见行车里程数 司机签字 用车申请人签字管理部车辆使用申请单申请部门 申请人 申请日期使用时间 月 日 时 分 至 日 时 分 随行人员用车理由用车部门经理意见行政服务部意见行车里程数 司机签字 用车申请人签字业务用车登记表日期 派车用途 日公里数 司机签字 经理签字周一周二周三周四周五周六周日合计此表由业务部门填写，每周一提交给行政服务部。

学校课堂教学管理工作总结（精选5篇） 　　时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧，这时候十分有必须要写一份教学总结了！那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是我整理的学校课堂教学管理工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　学校课堂教学管理工作总结1 　　本学期我担任二年级的数学教学工作。匆匆忙忙又一学年，本学期的各项工作都画上了句号。平心静气坐下来反思这一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为了能从本学期的教学工作中总结经验教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此特将本学期的数学教学工作做一个全面、系统的回顾与总结。希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。 　　一、认真备课。 　　认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到&“有备而来&”，每堂课都在课前做好充分的准备，上一学年的时候,由于刚接触教学不知道怎么去备课，一切都是依据教师用书上的方法为准，但是这学期我在备课上有了自己的想法，知道了用什么方法才能使学生更好的掌握知识，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳总结。 　　二、从现实生活出发，利用社会生活知识教学。 　　可以说，如果在实际生活中，你拿课本的应用题来考学生，保证他们都会，但为什么测验时他们有时就是解不出来呢?《新课标》中强调小学数学特别是低年级的数学应给生活化，如果我们能从他们的生活实际出发，把现实生活的问题联系到学习的知识来，这样可以提高学生学习的效率，也可以提高他们学习的兴趣。如有这样的一道应用题：小红做了23朵纸花，送给同学们18朵，还剩下多少朵?这道是两位数减两位数的应用题，如果要二年级的学生做出来，有的同学们可以很快就可以做出来，但有一些同学连题意都不明白。这时，如果我们从实际的生活出发，具体地给出这道题的实际意思，再根据结果和减法的意义，就可以很容易让学生明白这道题的意思，这样比较容易解决问题，因为本来他们就知道结果，只不过不会用数学知识来解答罢了。所以说，有一些应用题中，如果能从实际生活出发，先用学生的生活经历来解答，再用数学知识来解答，这样就可以使学生理解题意。也可以给学生带来学习的乐趣。 　　三、激发学生的学习兴趣。 　　复习是乏味的，几节课下来，学生都跟跑了气的气球一样，一个个无精打采的，没有一点生机。看在眼里，我是好生气，也好同情孩子们。我仔细思索了一下，一个好办法涌入心头。就来个老师，学生大变身。让学生们来做老师，我来提问，让他们能在娱乐中，更好的复习。这个方法真不错，刚一提出来，学生们就兴奋了。一个个都来个精神，争先恐后的上台，都想过过做老师的瘾。一个人上去，下边就一堆问题，接踵而至，小老师们讲的还真不错，我在台下，也当了次好学生，一直问他们问题，遇到不容易解决的，我便上台为他们慢慢讲解，学生们听的都很认真，这样，大家就都能再复习一下。而且，他们不会感觉到累，反而每个都很精神。 　　通过这次活动，我明白，适当的娱乐，能给学生增加学习的兴趣，并且，能让学生们在娱乐中得到更多的知识，以后，我要多去运用这样的方法，让孩子们能开开心心的去接受科学知识，并且能把科学知识加以运用。 　　四、虚心请教其他老师。 　　在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上如果有不懂的地方，就及时地去问其他的老师，他们都会不厌其烦的去给我讲解。给我的帮助非常大。同时，多听其他老师的课，做到边听边学习，学习别人的优点，克服自己的不足。让自己的教学水平更上一层楼。 　　五、培优扶差。 　　培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。 　　六、做好测试评估工作。 　　在作业、测试卷中，增加体现学生思维过程的试题。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解，也可以是让学生自己对错误的题目进行讲解，因为有的只是由于考试粗心导致的，让他们自己担任试卷讲评的小老师，并给予指导。 　　一份耕耘，一份收获，我想，只要我付出双倍的努力，肯定会有很大的收获的。 　　学校课堂教学管理工作总结2 　　课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。因此，课程方案一经确定，课堂教学改革就成了课程改革的重中之重了。过去的一学期，我们一直以课堂教学改革为突破口，在促进学生健康发展的同时，完成各项课改实验的目标和任务。 　　一、改变传统的师生关系，营造学生积极参与的课堂氛围 　　强调师生交往，构建互动的师生关系、教学关系，是教学改革的首要任务。为此，在教学中我们首先要求老师在课堂中要改变传统的学生观，尊重学生的人格，注意课堂中角色的定位，努力实现由传授者转化为促进者、由管理者转化为引导者，讲求课堂中的师生平等，要求面向全体学生，关注个体差异，满足不同需要，关注学生的情感和人格的发展，想方设法营造生动活泼的课堂氛围，创设能引导学生主动参与的教育环境，促使学生永褒积极参与的热情，激发学生的学习积极性，使学习成为其自身的内在要求。本学期,我有意识的注意自身在课堂中的角色定位，把准自己在课堂中促进者、引导者、组织者的角色。和谐的师生关系，良好的课堂氛围使课堂教学出现了崭新的变化，师生之间的心拉近了，老师成了学生的知心朋友，在四年级的课堂中，我们经常可以看到学生竞相表现自我，展示自我;学生可以自由地发表自己的见解，他们会大胆地站起来“考”老师，经常可以看到学生在课堂上对老师教学中的各种内容提出反对或补充的意见。甚至会勇敢地来挑战老师，有时他们还会为自己战胜老师而激动得欢蹦乱跳…… 　　二、改革课堂教学方式，促进学生学习方式的转变 　　教学的目的是帮助每一个学生进行有效的学习，使每一个学生得到充分的发展。因此，教学方式应当服务于学生的学习方式。在教学过程中，要改变“灌输——接受”这种传统教学方式和学生单一、被动的学习方式，通过讨论合作、自学辅导、实验探索、在计算机环境中学习等多种教学组织形式，引导学生积极主动地学习，使学生的学成为在教师引导下的主动、富有个性的习得过程。 　　根据课改实验的要求，我有意识地积极倡导自主学习、合作学习、探究学习、研究性学习的学习方式。课堂中更多的是热烈的讨论、生动的游戏和比赛、认真的操作和研究、形式多样的探索……比如，数学课——条形统计图》，情境设计为“投掷纸飞机”，课前折一些纸飞机，每组进行比赛，选出最棒的一位，然后在课中组织学生进行“比赛——收集数据——整理数据——解决问题——绘制表格”。这些探讨课都让我们看到了学生自主学习、合作学习、探究学习的新型学习方式的萌芽。 　　三、改革以往的备课方式，提高备课的质量 　　备课是教师对知识的自我转化、改造和构思的过程。是一种创造性的劳动。反思教师以往的备课状况，我们觉得，过去的教师备课主要存在以下几中误区，一是重形式轻实效;二是重教法轻学法;三是重课前教案的`编写轻课后反思。在教案的编写上，更多的是关注知识传授的正确性和系统性，而忽视学生心理发展的要求。这样的备课形式显然难以适应素质教育的要求，与当前的课改精神格格不入。因此，走出备课的误区，突破备课环节这一瓶颈，也是当前课改实验应正视并加以解决的问题。 　　本学期，教导处对备课进行了改革，文章版权归网作者所有!制定了“集体备课、互相协作、资源共享、个人加减”的新的备课方式。其中，集体备课是进行资源共享的前提，个人加减是体现教师个人创造和不同班级学生特点的保证。新的备课方式体现了以下几个特点和要求： 　　第一，在备课形式上，提倡要有一定的格式但要避免“格式化”。注意侧重设计好教学的基本思路。 　　第二，教学设计要求体现学生的主体性。关注学生的学法，尊重学生思维的多样性，讲求教案的实效性和创造性。 　　第三，提倡教师写课前分析、课后反思。强调课后反思的重要性，要求实验教师课后及时反思自己教学上的“得”与“失”，做好课后备课(反思)，书写形式上允许灵活多样。篇幅上，有话则长，无话则短。 　　第四，淡化备课、写教案的应检性，明确备课的目的，管理上注意做到备课、上课、测效的有机结合。 　　与过去相比，改革后的备课方式，更关注备课的实效性，提高了备课的质量，促进了课改实验的顺利实施。 　　四、修订学习习惯细则，注重培养学生良好的习惯 　　习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性。叶圣陶先生曾指出：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”习惯的好坏将关系到孩子的学习效率和学习质量，因此，帮助孩子养成一个终生受用的良好学习习惯是非常重要的。把引导学生学会倾听他人发言、学会思考、学会合作等贯穿教学始终，学生良好习惯的养成，不仅使学生得到了健康的发展，而且使课改实验工作得以顺利的开展。 　　学校课堂教学管理工作总结3 　　时间过的真快，转眼间，一学期的教学工作又接近了尾声，现把学校所进行的高效课堂教学达标情况进行总结如下： 　　本学期，我校能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，打造真实，高效的课堂教学是我们每一位老师共同追求的目标，如何提高自己的教学效率，使得学生能够及时的掌握每一课时的教学内容，并通过实践加以掌握，也是教师们不懈追求的目标之一，因此，在本学期的教学中，我校认真的学习了学校关于"高效课堂建设"的具体方案，在实际工作中，基本做到了： 　　一、目标的制定。 　　这个环节，我校认为在本次活动中，把握都很到位，紧扣课标，而且语言精炼，简洁明了地让学生能快速明确本节课的学习任务。 　　二、自学指导的设计。 　　我们在高效课堂培训的时候，就学习过如何制定自学指导。自学指导中要明确四个方面的内容：自学的内容、方法、时间、要求。也就是要知道学什么，怎么学，学多长时间，最后学到什么程度。前三点，我基本上都能做到，而且能具体到是看一看，画一画，写一写。但是最后一点，关于学到什么程度，对学的结果的要求提得不够明确。要求就略显宽松、模棱两可，学生在看书之后、交流之前不清楚自己究竟学得怎么样。所以我们要明确提出怎么检查。 　　三、自学： 　　根据教学内容的特点、知识的难易程度、我们采用了课前或课上或二者结合的自学，并把课前预习作为一种自学的主要方式。围绕本节课的重点和的难点进行设计预习提纲或自学提示，让它成为学生自学的一条线索、一个拐杖。通过预习或自学，使得学生学会一半的东西。 　　四、先学： 　　在学生"先学"的环节，我们做到了，给足时间和空间，给学生思维和体验的过程，有过程就是很好的学习。一般不过早做裁判，做好军师，静观其变，运筹帷幄。并不时的巡视在学生间发现各种"问题"，尤其是关注"差生"。在先学阶段，让学生"板演"，展示错误，课堂是允许犯错误的地方，知错改错，就是进步，抓住底部，整体抬高。先学环节不仅只包含看书，还包含检测。看书的时候，老师要提前把要求讲明白，看完书，我基本做到了，不要讲，直接做题。出现错误后再去说明白。需要讲解、强调的部分到题里结合具体题目在学生的过程中进行说明， 　　五、后教环节 　　我们首先是学生先来纠正，即"兵教兵"，所有的学生都不会，然后才是老师纠正。除此之外，启发我尽量做到恰到好处，画龙点睛，点在要害处、点在模糊处、点在容易出错处、点在学生自己解决不了的地方。 　　六、做好自学检测和讨论更正： 　　在教学中，我们有机的将自学检测和讨论更正结合起来，避免两张皮、两条线。从某种意义上说，自学提示就是课堂教学的一条主线。在自学检测环节，针对学生出现的各种各样的情况、各种各样的见解，错误的、偏差的、理解的不深刻的不全面的等等。及时的交流讨论、更正，抓住我们倡导的精讲的大好时机。尽量做到讲在知识的重点处、难点处、易混淆处。 　　七、当堂训练做到要由易到难，先熟练再拓展。 　　做好练习：在学生真正理解、弄清、弄懂的前提下，根据学生消化和吸收的情况做好练习，给足练习的量.，在练习中课堂训练做到有节奏，有效率，有变化，有反馈。课堂结束最终回归目标。 　　八、自己不但注重课堂教学的实效性，更关心每个学生的成长 　　尤其对学习基础差的学生，付出了更多的爱心和辛苦，对差生的辅导工作自己始终没有放弃过，常为他们做耐心的辅导，帮助他们卸去思想上的包袱，帮助他们树立自信，看到他们的点滴进步，自己感到是那么欣慰。因此,在本学期的教学工作中,在各方面都取得了一定的成绩,并圆满的完成了学校部署的各项任务。 　　九、教育工作并不是单一的只抓教学的工作，它涉及到教育的方方面面 　　要使每一个孩子在各方面都能得到锻炼和发展，就必须重视教育的其它方面。学生不仅要会学习，更要学会怎样做人，因此，在教学中，我更注重渗透思想品德素质的教育。德育是一门科学，教师工作一应努力向科学化迈进。 　　十、一个学期以来，虽然在上学期的基础上有所提高，但不足之处也有许多 　　主要体现在由于身体原因，使得精力上明显不足，虽然也一直配合治疗，但效果不甚明显，这也可能就是人们所说的"三份看病七份养，得病容易去病难吧"!无形之中也影响了教学的进一步提高。 　　以上是我校本学期的达标工作总结，在这个学期里，有成绩也有不足，争取在下学期得到改正。 　　学校课堂教学管理工作总结4 　　一、教学目标完成情况 　　在语文教学中，依据开学初制定的计划，让学生理解人与自然的关系，认识到自然是人类之友，并从自然界中得到感悟，发现自我，提升人格精神和审美能力;了解前辈读书治学的经验;了解古代文人的社会理想、忧乐观、淡泊名利和与民同乐的思想。进一步激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品味。 　　经过一个学期的学习，大多数学生能够通过学习文章内容掌握了阅读方法和阅读技巧，情感上得到了熏陶，思想上有了很大的进步。通过学习不同的论述方法，并能模仿一定的论述方式。掌握简单的文学评论的写作方法。 　　二、课堂教学方面 　　本人坚持认真提前备课，不但备教材并根据学生特点因材施教。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，培养学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，教学方法力求受到学生的喜爱，能够和学生积极的融合在一起，教学任务顺利完成，学生的学习效果比较理想。 　　我还利用早自习时间对学生进行背诵指导,并进行了听写和默写。让他们对古诗文熟练掌握并强化训练。通过午休时间对学困生进行辅导，耐心讲解，及时查缺补漏。 　　学生的作业做到了认真及时批改，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，认真书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足，帮助他们树立学习的自信心，端正学习态度，明确学习目标。 　　三、个人提高方面 　　1、业务方面： 　　积极参加了学校组织的各项活动，定期听师傅的课和相关学科教师的课共27节，以学习他们好的教学经验。本学期完成了每个星期设计一个美观合理的板书;每周写一页认真工整的小字;每月写一篇富有真情实感的下水文。 　　2、读书方面： 　　我利用课余时间进行了自我充电，更新教学观念，树立课堂效率意识，向课堂45分钟要质量。每天确保了半小时到一小时的读书时间。每周撰写了一篇读书笔记;每月研读了一本教育刊物;保证了读书的效果，并学以致用。本学期阅读的书目如下：《教师以德育人的行为细节》、《给教师的100条新建议》、《尽心就是完美》、《爱心与教育》、《细节决定成败》、《教育学》、《有效教学的基本功》。 　　3、其它： 　　充实了成长博客、上网查阅资料等。 　　学校课堂教学管理工作总结5 　　一、基本情况 　　评估标准：一级指标6项：教学态度、教学内容、教材、教学方法、语言板书、教书育人;二级指标19项，另加总体评价一项。同时学生也可提出主观评价意见或建议。 　　20xx年2月20日-3月16日，以网上和书面两种形式，向各教学单位反馈评估信息。 　　二、评价结果及分析 　　(一)参评率 　　全校应参评276480人次，实际参评242407人次，参评率87.68%。 　　各学院参评率最高是护理学院(96.21%)，最低是体育学院(60.7%)。高于学校参评率的18个学院依序为：护理、生命、物理、管理、历史、外语、口腔、法学、数学、能动、环境、软件、文学、艺术、土建、信息、经济、机械学院，详见附表1。 　　影响参评率的主要原因有：学院对课堂教学质量评估工作的重视程度和组织工作;学生的主动参与意识等。另外，少数课程在网上查询成绩环节或评估任务未完成之前，已向学生公布了考试成绩，因此造成“不参加课评不能查询考试成绩”的制约机制无效，从而影响了参评率。 　　(二)全校、各院(部)评估结果及分析 　　全校31个教学单位共开设课程1663门，应评教师2936人次。 　　全校教师评估结果最高得分100分(满分)，最低81.75分，全距18.25，均数±标准差97.37±2.15。各学院课堂教学质量评估结果见表2。 　　按照七项一级指标统计，全校与各学院评估结果比较，18个学院与全校平均成绩有显著性差异，其中高于全校平均成绩的9个学院依序是：口腔、药学、公卫、环境、生命、电气、医学、控制、化学院;低于全校平均成绩的9个学院是：体育、能源、数学、文学、法学、计算机、哲社、政治、护理学院。详见附表3。 　　(三)全校、各学科门类评估结果及分析 　　全校与文、理、医、工四个学科门类(不含艺术学院、体育学院)评估结果比较，理、工学科与全校平均值不存在显著性差异;医科与文科与全校平均值存在显著性差异，其中医科高于全校平均值，文科低于全校平均值。详见附表4。 　　(四)分项评价结果 　　附表5是按照19项二级指标分项统计的评估结果。学生反映意见比较集中的二级指标项目是：教学态度中“教学责任心强”和“备课充分，讲课熟练”;教学内容中5个二级指标之一“观点正确、概念清晰”;教材中“选用省部级及以上奖，且近三年出版的教材”和“双语课程的原版教材”;教学方法5个二级指标中的“运用现代化教学方法”、“教案上网，预习、复习方便”两项;语言板书中的“语言精炼，生动清晰”一项;教书育人中的“治学严谨，为人师表”和“批改作业负责，有评语”两项。 　　汇集学生的具体评估意见，大多涉及教师的人格魅力、治学态度、知识素养、教学风范、课堂气氛、讲授风格等方面，许多教师获得了学生“荣幸”、“精彩”、“欣赏”、“难得”、“受益匪浅”的赞扬;而对于少数教师照本宣科、联系实际差、课堂气氛沉闷、缺乏互动、方言严重、教材陈旧的课堂教学，学生也提出尖锐批评，特别集中在教学责任心和治学严谨、教学方法等方面。 　　三、存在问题及整改建议 　　(一)继续提高对质量监控工作的认识 　　教学质量是高等学校的生命线，关注教学的质量是学校、学院、教师、学生共同的责任。目前质量监控的意识在学校、学院、教师、学生中还未形成统一共识，质量监控工作指导教学的作用没有得到充分发挥;学生的自觉参与意识不够高;评价分数分布不够合理，个别学生打高分应付，甚至20项指标全打满分，这些现象都说明了对质量监控工作的认识不够、重视程度不高。 　　课堂教学质量评估作为学校教学和质量监控工作中一个不可缺少的环节，要长期坚持和改革提高。学院、教学部应积极组织开展教学研究，加强教学建设，改革教学内容，基于学生对于教师在教学方法方面的较高要求，教学方法的探讨也要作为当前重要的工作。学生应认识到评估最终的受益者是自己受教育者本人，不应只把自己作为课堂教学上的盲目接受者，应重视运用自己作为课堂教学质量评估者的权利。 　　(二)加强组织管理，完善评估信息的反馈应用机制 　　从课堂教学质量的参评率看出，学生的参评率还应提高，这是课堂教学质量评估工作正常开展的保证。学校和各教学单位都应加强对于课堂教学质量评估的宣传引导和组织管理工作，教育学生重视行使自己的权利，作为责任和义务去参评。还要通过适当督和促的工作，促使学生养成习惯，作为常规步骤考完试即上网评估，完成评估任务后，在网上查询考试成绩。 　　目前，教师对课堂评估的关注程度有很大提高，对讲课水平和授课质量的重视程度也有很大提高。课堂评估在教学工作中所起的作用是显而易见的，促进了教师责任心的加强和质量意识的提高。因此，评估的结果应该得到有效应用，才能激发教师的教学积极性，鼓励开发教师在教学工作中的潜能，使评估结果好的教师在教学工作中再上新台阶，促进评估结果差的教师有的放矢地改进。教学评估的作用发挥好了，也就促进了评估的组织管理工作进一步开展。 　　(三)完善评估指标体系，科学、全面评价教学质量 　　我们目前的课堂教学质量评估只局限于学生评，不能全面、综合、真实地反映教学水平，需要增加专家、同行教师、教学管理者共同参与评价，与学生评价一起按不同权重综合评分。 　　评估中反映出，目前的指标体系存在着指标繁多，有的指标不适宜学生评价，个别指标内容不具普遍意义和分数赋值欠合理、缺少针对实验课的评估内容等问题。 　　这些不足，影响了评价的客观性、准确性和有效性，降低了实际操作的可行性，需要进行适当的改进，提高评估的科学性与可行性，使其能客观反映教学水平，充分发挥评估在教学工作中的诊断、导向和激励作用。同时还应启动针对实验课教学质量评估的工作。 　　(四)将课堂教学质量评估工作纳入专业建设的大平台中 　　专业建设的主要内容是课程建设，课堂教学质量评估是课程建设中不可缺少的环节之一，因此应将课堂教学质量的评估纳入专业和课程建设的大平台中，作为重要的组成部分。课堂教学质量评估可为专业建设的方案内容、师资水平、教学质量等方面提供直接的信息，吸收其在精品课程评选、教学名师能手评选、新专业申办、专业合格、优秀专业建设的各个阶段作为重要的指标条件，将会有力的促进各项工作进展，为专业建设提供重要的依据和支撑。 ;

建设工程是指为人类生活、生产提供物质技术基础的各类建筑物和工程设施的统称。 建设工程是人类有组织、有目的、大规模的经济活动。建设工程按照自然属性可分为建筑工程、土木工程和机电工程三类。 建设工程是人类有组织、有目的、大规模的经济活动。是固定资产再生产过程中形成综合生产能力或发挥工程效益的工程项目。建设工程是指建造新的或改造原有的固定资产。 《中华人民共和国 建筑法 》 第二条在中华人民共和国境内从事建筑活动，实施对建筑活动的监督管理，应当遵守本法。本法所称建筑活动，是指各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动。

校园！这就是我们美丽可爱的校园，一个充满了欢乐的地方。它是智慧的摇篮，成材的阶梯，知识的源泉。下面是我给大家介绍的平安校园征文5篇，欢迎阅读。 平安校园征文 （一） 学校是我们大家共同生活和学习的场所，而校园又是一个多么亲切、多么悦耳的名字。我们的汗水在这里挥洒，我们的眼泪在这里埋下，我们的播种在这里收获，我们的成功在这里萌发。校园无私又伟大，也因伟大而无私。可是，在我们这个成长的摇篮里，常常会发生意想不到的事。 比如：在课间，有些同学爱互相追赶、打打闹闹。是的，活泼好动是我们的天性，可在打闹的同时会发生严重的后果有谁能预料得到呢？就说我们学校吧。这是一所有将近两千学生的学校，每天会出现几次楼梯拥挤高峰期：早操时，同学们要从各自的教室奔向操场，十几分钟后又得返回教室；上午11：35放学，同学们要下楼站路队；中午2:10上课，本在操场上活跃的学生在上课铃声的催促下跑进教室；下午4:30放学时，同学们又得到操场上站路队。其实学校领导为了将安全事故减到最低，也采取了一系列措施。低年级学生提前五分钟放学整队离校，高年级学生按时放学，并安排值日领导和教师在各楼梯口维持秩序，各班班主任时刻提醒。尽管取得了一些成效，但仍有部分学生因安全意识淡薄，在楼梯间打闹，滑楼梯。更有甚者，拿着笔或利器在楼梯间奔走、打闹。这时谁都会想，如果出了问题，怨谁？还有，每当放长假前夕，一些中学生因提前放学，跑进了校门。本应该是很正常的事，他们放假了想到母校来看看，门卫也不忍心拒之门外，可谁知却有那么几个总爱打我们的主意。向这个索要几元钱，向那个索要几个溜溜球……如果不给或者反抗，还大打出手。面对这种情况，我们有的学生是能忍则忍，或者与之斗殴起来。同学们，面对这种情况为什么不向班主任反应呢？ 课间活动时间我们那根安全的弦得绷紧，课堂上也不能麻痹大意呀。在课堂上发生争吵，并且将手上的笔当作武器的事时有发生。笔的一端尖尖的，如果因自己一时的冲动造成了不可弥补的伤害彼此会遗憾终生啊！别以为我这是危言耸听，看看近年来各所学校发生的特大安全事故还不足以吗？ 同学们，我们的家长送我们到学校，不仅仅为了让我们增长知识，还希望我们能健健康康、快快乐乐的。所以，我们应时刻牢记老师的教诲与提醒，课间不追赶、不打闹；下楼梯时懂得谦让，做到井然有序，靠右走；不带利器，不买利器；如被擂肥得立刻向老师反映，以免恶性循环。为了使我们的校园更美好，为了使我们的校园更和谐，为了自己与他人的健康，为了让我们的家长和老师放心，让我们共同努力，关注校园安全，共创平安校园吧！ 平安校园征文 （二） 我们的学校算得上是一所“平安校园”。每一个班级都是“平安班级”；每一件办公室都是“平安科室”。在学校里，“平安”这个词已深入人心，每一位学生都不做危险的事，每一位老师都教育我们注意安全。“平安”这个词也在我们上课下课时的每一个细节出现。 下课了，大家正准备跑出教室活动时，总会有广播中那“下楼时不要追逐打闹”的话语。()下楼时，会有那几位牺牲自己休息时间的监督岗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打闹”的一些提醒的话语，是同学们在玩耍时多了一层安全的保障。 要放假了，老师也不忘叮嘱几句：“不要玩火、玩电、玩水，不要在马路上追逐，12岁以下的同学不能骑自行车。”是同学们放假时也不忘安全的重要性。 手工课上，老师也会提醒我们剪刀等危险物品要小心使用；去植树造林是，一句“铁锹不要砸到别的同学”也使大家的安全意识提高；开学时，总会去听安全知识普及讲座，是大家树立安全意识；班会课上，会通过不同的形式，提高大家的警惕…… 一座平安的校园，到处欢声笑语，同学们的安全得到了保障。一句句提醒，一次次讲座，一声声广播，都使我们感受到了安全其实就伴随在我们身边。所以，让我们携起手来，共同创建平安校园！ 平安校园征文 （三） 校园是孩子的乐园，是孩子学知识和交朋友的地方。虽说校园是乐园，但是，人们常常都不去注意校园的侵害，不懂得预防校园的侵害。所以，从现在起，为了能让我们这些天真活泼的孩子们在乐园里快乐地学习，那么我们就必须从现在起，提倡家长们预防校园侵害的重要性！ 或许有人要问：什么是侵害呢？侵害，就是在夺取别人的权利。当今社会的校园，无处不在都有侵害的现象。所以，从现在起，我们要呼吁全世界人民：铲除校园侵害，预防校园侵害，创建平安校园！ 侵害就在我们的身边，同学们我们要预防侵害，阻止侵害，更不能让自己加入侵害。这种侵害的事，几乎每所学校都有！就拿一些学校来说吧，某高年级男生向某低年级学生索要钱财，还要求这低年级男生不准说出去，要是说出去，那么就打他。你们说这种校园侵害，哪位家长把孩子送到学校能安心呢？ 校园侵害，还不止这些呢！有些还来自老师、同学和陌生人的侵犯事件。对于广大中学生造成了很大危害。所以，我们要以实际行动“预防校园侵害，创建平安校园”。 为了给我们这些学生创建一个健康"安全的成长环境，我建议学校应该做好中小学生安全教育工作，围绕“创建平安校园”这一题，通过国旗下讲话、班会、板报、征文活动等多种形式，大力宣传教育活动。学习安全知识，参加安全教育活动；遵守各项安全制度，提高警惕，远离危害；当遇到危险和突发事件时，要主动救助或求救；做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动。预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。 同时家长们，从现在开始，应该教会自己的孩子学会自护、他护和自救常识、自我保护能力。因为这些也是预防校园侵害的要点。 平安校园征文 （四） 我心中的校园是美丽的.，更是平安的。它与我现在的校园完全一样。每天，校园里充满了生机，充满了欢声笑语，充满了朗朗的读书声。 一走进学校大门，可以看到许多的花坛。它使我们心情放松，不需为学习不愉快而感到心事重重。 学校的教学楼十分高大壮观，共有七层。走廊上有围杆，它时刻提醒着我们要注意安全。但在转弯处可千万别猛跑，要慢慢地走。不然，就会互相碰撞摔到地上，不仅会很痛，同学之间还会不团结，这是很不团结，这是很不安全的。所以我们要牢牢记住！放学时，我们会排着队整整齐齐地走出校门口。这样避免了大家一起拥出校门时，碰倒或摔倒的危险。 学校的发展速度非常快。经常开展“讲故事比赛”、“朗读比赛”等活动。学校开展的这一系列活动，不仅让我们获得了丰富的知识，掌握了终身学习的能力，更重要的是为我们的健康发展创建了一个良好、安全的校园环境。但我认为：学校还需定期添置相当部分的少儿读物，以保证学生能有足够多的读物；图书馆每天坚持向学生开放，为学生的读书看报提供方便；并且在黑板报上开辟“读书读报”专栏，为学生介绍古今中外优秀作家作品，展示某些同学的读书笔记，推广他们好的读书方法。 我的“平安校园”是那样幸福、快乐。生活在这样的校园里，大家可以全心投入到学习当中去，尽情享受幸福的学校学习生活。相信明天的它会更加美好！ 平安校园征文 （五） 平安乃福，平安乃人之财富，平安乃人生最渴求的问候和祝福。 ——题记 “校园”，一个多么亲切，多么悦耳的名字啊。是否记得：我们的汗水曾在那里挥洒；我们的眼泪曾在那里埋下；我们的播种曾在那里收获；我们的成功曾在那里萌发。校园因无私而伟大，因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日，年复一年，它就是我们成长的摇篮。然而，在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢？让我们的平安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧！ 镜头一 平安天使来到了教室，清晨的同学们朝气蓬勃，教室里书声朗朗。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”.......都在这样一个早晨体现得淋漓尽致。还是让平安天使去瞧瞧，是否能过关呢？ 平安天使可真仔细，这里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。“哎哟！这教师里密不通风的，怎么叫同学们呼吸新鲜空气呀？”的确，同学们每天的大量时间都在教室里，如果空气不流通，空气不新鲜，就会引起种种不良现象的发生。平安天使建议：教室每天一定要保持室内与室外空气的流通，保证同学们的身心健康。“……哎呀！你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了，难道想制造污染吗？”不看不知道，一看吓一跳。原本应该是个小小的垃圾角，如今——周围靠邻的两面墙被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来，地面也在说“我是跳进黄河也洗不清了！”墙上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以让你大饱“臭”福！平安天使建议：教室里的垃圾处理一定要及时、得当，一定要保持干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净，而不是更脏！ 镜头二 转眼间，平安天使来到了走廊。一到下课，这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳，踢毽的踢毽，有的还趴在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊上。这场面挺壮观的。平安天使再次大叫：“同学们！你们就不知道围聚走廊（栏杆）会很危险的吗？”是啊！一来会给走廊增加负荷量，很危险；二来大多数同学都高于栏杆，趴在栏杆上就更危险了。平安天使建议：走廊是给同学、老师们行走过路的，因此一定要保持疏通，千万不要围聚走廊（栏杆），要保证同学们行走过路的方便。 镜头三 还有很重要的——食堂。俗话说：病从口入。学校给予学生们的食物应该保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了，那就没问题了！ 平安天使的旅程就快结束了。他给我们带来的是平安的启迪，带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福。我们要知道：创建平安校园是得靠同学们、老师们、全校的力量才能成功的。从一点一滴做起，从此时此刻开始。让平安走进校园，走进社会，走进全世界的每一个角落！

很久以前，在一个遥远国度里生活着一位白雪公主，她的母亲在临死以前，特别为她准备了一个神秘的身份，一个神秘的宝物，通过这个身份，自己可以获得生命中所需的一切，而如果不利用这个身份，自己可能就会处于危险之中，这个宝物可以保证她的终生幸福。她的继母是一个狠毒的蛇蝎女巫，她知道白雪公主经常从某个地方获得神秘的化妆品，怕白雪公主长大后容貌会胜过自己，于是便打发她做城堡里最底下的女佣。她的继母偷了白雪公主神奇的魔镜，通过魔镜，她能够知道谁才是世界上最美的女人。但在某一天，魔镜却告诉了她一个令她气急败坏的事实，那就是白雪公主比她还要美。于是，心狠手辣的邪恶皇后派猎人将白雪公主带到森林中杀死，而为了证明白雪公主的死，邪恶皇后要求猎人把白雪公主的心脏挖出来，装在盒子里带给她。但富有同情心的猎人发现了她的这一神秘身份，得知白雪公主不仅能够获得美丽的化妆品，分享给自己的妻子，而且还能够解决自己的很多问题，送给了自己很多礼物，于是非常尊重她，就放走了白雪公主，拿一颗猪的心装在盒子里带给皇后。白雪公主在密林深处遇到了小动物七个善良的小矮人，在听了白雪公主的不幸遭遇后，小矮人们都很害怕，因为小矮人们家里钱不够多，不够养家，而且害怕女巫的强大势力。于是白雪公主说明了自己的身份，自己可以轻松搞到生活中的一切衣食住行的东西，而且自己有很多的资源可以调用，于是事情轻松解决了，大家都很开心，收留了她。女巫王后得知白雪公主未死，便用魔镜把自己变成一个老太婆，来到密林深处，哄骗白雪公主绕过宝物的提供，吃下一只有毒的苹果，使公主昏死过去。鸟儿识破了王后的伪装，飞到矿山报道白雪公主的不幸。七个小矮人火速赶回，七个小矮人悲痛万分，通过白雪公主的身份和宝物的提供，他们把白雪公主安放在一只水晶棺里日日夜夜守护着她。七个小矮人通过白雪公主的身份和宝物的提供，联络了一位邻国一位拥有特异功能的王子，王子骑着白马赶来，爱情之吻使白雪公主死而复生。然后王子带着白雪公主骑上白马，告别了七个小矮人和森林中的动物，到王子的宫殿中开始了幸福的生活。最终，幸福的白雪公主，透露了自己的身份，让天下人都来分享自己的幸福，原来白雪公主一直是掌站平台的会员。无论是企业还是个人，每年都会花不少钱买东西，但常常没有超值的感觉，但通过掌站平台买东西却更加超值。附上自己的店铺邀请页面掌站商城致力于打造一个质量好、价格低、及体验优的商城，产品为厂家严选提供保证质量，价格为全网超低价（买贵退差价！！！），并且提供超值会员服务，让你每年节省XXXXX元！！！ 咨询电话：400-002-9679

　　一个工程想要顺利的开工和竣工都需要经过很多的步骤与前期的设计，而施工组织设计方案是工程想要高效率、高质量的尽早竣工的必不可少的一道工序。施工组织设计方案包含工程的方方面面，包含工程各个要素的分配与组合，工程各个项目的资金情况以及在这个过程中不同工程技术的运用。一个完善并且切合实际的施工组织设计方案，可以有助于工程的进展，使工程在预定的工期内完成。　　首先，在拟定施工组织设计方案的时候，需要考虑到国家关于该类工程的相关规定以及该工程的具体特点，在政策法规的基础上，综合该工程的实际情况做出相应的方案。这就要求拟定施工组织设计方案的相关公司或者是相关人员，要对工程的政策法规有一定的熟悉度，而且还要充分了解该工程的基本情况以及其是否有特殊点的存在。　　其次，在拟定施工组织设计方案的时候，需要对工程的施工有一个前期的准备和部署的工作，这样就相对于有了一个总的工程的计划。这样能够对不仅能够确保工程的进度，而且还能对该工程的整体的进程有一个综合的把握。　　再次，在拟定施工组织设计方案的时候，还需要对工程进行具体的模块的划分，划分一般都按照各部分工程的施工实际而来。而且对每个部分的工程都需要拟定施工方法和人员以及其他相应的物资、器械、设备等的安排。　　然后，在拟定施工组织设计方案的时候，还需要考虑到工程在施工阶段可能发生的安全隐患，并对这些隐患采取相应的措施，尽量做到能够规避这些隐患，使工程能够安全有序的开展。工程的质量问题也是拟定施工组织设计方案时不得不考虑的问题，要确保工程的质量，就要确保在工程施工期间人员、技术、设备等的通力合作。　　最后，在拟定施工组织设计方案的时候，不得不考虑的就是工程的成本了。工程在各个项目的花费都要尽量明确化，要在确保工程的质量的条件下，尽量控制工程的成本，使其的成本一直处在可以控制的范围内。　　以上就是施工组织方案的基本内容，基本上每个工程的组织方案这些内容都是不可或缺的。通过这篇文章，你有没有对工程的施工组织方案有一点点了解?土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

高三补习班的收费现在目前是以课后辅导的形式去进行收取的，一般就是半个小时到一个小时几十元这样子的收费模式。因为现在在双减政策下的话是不能够以中大班制的模式去进行统一的一个补课，还有就是不能够以盈利的性质的。所以说现在高三补习班的收费一般就是几十元的水平，并且现在也没有老师敢说是去。在双减政策下去安排这样子的一个补习班的，只能够以每天课后辅导的形式去进行。然后像这样子的高三补习的话，现在也只是一个课后的辅导的。所以最后就是这样子的一个结论。另外就是现在小部分学校可能还会存在相关的一些补习班的高收费的，就是像以前一样一个小时一百元往上这样子的一个水平。

分为三部分，第一部分是1到5母亲做祷告时我开放花瓣盛放散发香气，第二部分是5到6。母亲读书时，我将影子投在书页上，第三部分是7到9。母亲去读书时，我突然跳到母亲面前，恢复原形

建设工程项目建设程序有：1、编制项目建议书。对建设项目的必要性和可行性进行初步研究，提出拟建项目的轮廓设想。2、开展可行性研究和编制设计任务书。具体论证和评价项目在技术和经济上是否可行，并对不同方案进行分析比较；可行性研究报告作为设计任务书（也称计划任务书）的附件。设计任务书对是否上这个项目，采取什么方案，选择什么建设地点，作出决策。3、进行设计。从技术和经济上对拟建工程作出详尽规划。大中型项目一般采用两段设计，即初步设计与施工图设计。技术复杂的项目，可增加技术设计，按三个阶段进行。4、安排计划。可行性研究和初步设计，送请有条件的工程咨询机构评估，经认可，报计划部门，经过综合平衡，列入年度基本建设计划。5、进行建设准备。包括征地拆迁，搞好“三通一平”（通水、通电、通道路、平整土地），落实施工力量，组织物资订货和供应，以及其他各项准备工作。6、组织施工。准备工作就绪后，提出开工报告，经过批准，即开工兴建；遵循施工程序，按照设计要求和施工技术验收规范，进行施工安装。7、生产准备。生产性建设项目开始施工后，及时组织专门力量，有计划有步骤地开展生产准备工作。8、验收投产。按照规定的标准和程序，对竣工工程进行验收（见基本建设工程竣工验收），编制竣工验收报告和竣工决算（见基本建设工程竣工决算），并办理固定资产交付生产使用的手续。小型建设项目，建设程序可以简化。9、项目后评价。项目完工后对整个项目的造价、工期、质量、安全等指标进行分析评价或与类似项目进行对比。【法律依据】：《中华人民共和国民法典》第五百八十条当事人一方不履行非金钱债务或者履行非金钱债务不符合约定的，对方可以请求履行，但是有下列情形之一的除外：（一）法律上或者事实上不能履行；（二）债务的标的不适于强制履行或者履行费用过高；（三）债权人在合理期限内未请求履行。有前款规定的除外情形之一，致使不能实现合同目的的，人民法院或者仲裁机构可以根据当事人的请求终止合同权利义务关系，但是不影响违约责任的承担。

　　反腐倡廉是加强执政能力建设的重要内容　　《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中深刻指出，党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡；党越是长期执政，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移地反腐败。当前，我国政治、经济、社会发展和改革开放处在关键时期，党风廉政建设和反腐败工作不仅是加强党的执政能力建设的一个重要切入点，也是加强党的执政能力建设的一项重要内容。因此，要认真学习、贯彻、落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，大力抓好反腐倡廉工作，对于进一步全面提高党的执政能力，更好地团结带领人民实现全面建设小康社会宏伟目标和推进党的建设新的伟大工程具有重要的意义。　　坚持把党风廉政建设和反腐败工作作为党的执政能力建设的重要内容，是由党的性质和宗旨所决定的。中国共产党区别于其他一切剥削阶级政党的根本点，就是通过具体的执政行为最大程度地实践全心全意为人民服务的宗旨和实现最广大人民的根本利益和要求。党风廉政建设和反腐败工作必须紧紧围绕"三个代表"重要思想的根本要求，以坚持和维护党的先进性和纯洁性为己任，教育广大党员干部做到"权为民所用，情为民所系，利为民所谋"，廉洁从政、勤政为民。严惩各种违纪违法行为，不断完善权力制约和监督机制，才能切实实现发展和维护人民群众的利益。密切党同人民群众的血肉联系，始终是加强执政能力建设的根本出发点。因此，只有把反腐倡廉作为党的执政能力建设的重要内容，旗帜鲜明地反对腐败，持之以恒地加强党风廉政建设，才能保证广大党员干部在复杂的形势下，经受住改革开放和长期执政的考验，牢记党的宗旨，使执政能力不断得到加强。　　坚持把党风廉政建设和反腐败工作作为党的执政能力建设的重要内容，是由党风问题的重要性所决定的。党风问题关系党和国家的生死存亡。党风廉政建设和反腐败工作，既是党和国家的重要工作，也是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。在我党执政的条件下，党风的好坏既对政风和社会风气状况有着决定性的作用，也直接反映着党的执政能力的高低。高度重视党的作风建设，既是党的优良传统，也是党在长期执政实践中总结出的一条重要经验。十一届三中全会以来，全党继承和发扬党的优良传统，党的作风总的状况是能够适应执政的需要的。但也必须清醒地看到，党的作风建设还存在不完全适应新形势下执政能力建设要求的一面，直接影响了党的执政地位的巩固和执政水平的提高。因此，在新世纪新阶段，要进一步认识深入开展反腐倡廉工作的极端重要性。加强和改进党的作风建设，树立正确的人生观、政绩观、权力观，解决在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，提高领导干部的拒腐防变能力，对于加强党的执政能力建设具有重大的推动作用。　　坚持把党风廉政建设和反腐败工作作为党的执政能力建设的重要内容，是由党的执政地位所决定的。党的十六大报告指出，坚持反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。不坚决惩治腐败，党同人民群众血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。因此，把反腐倡廉作为加强党的执政能力建设的重要内容，是巩固党的执政地位的必然要求，对于巩固党的长期执政地位，推动党和国家的事业不断发展具有重大意义。党的执政地位的巩固，既要靠把经济建设扎扎实实地搞上去，又要靠把反腐倡廉工作切切实实地搞好。世界上一些长期执政的政党因严重腐败问题而最后丧失政权的教训告诉我们，一个政党在执政过程中，如果听任自身腐败滋长，且又无力遏制，必然会导致风气败坏、民心丧失，最终丢掉政权。从这个意义上讲，党的执政地位的巩固，取决于执政能力建设的加强，而反腐倡廉工作则是加强党的执政能力建设的重要举措。因此，要加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位，必须坚定不移地做好反腐倡廉工作。

CATIA、CAD,SOLIDWORKS,PROE,大学的时候有学过，感觉好神奇。

举例说明支架式教学的基本环节。 查看答案解析 【正确答案】 支架式教学的构成要素或基本环节可分为如下五个方面。 （1）进入情境：将学生引入一定的问题情境，并提供解决问题必要的工具。 （2）搭建支架，引导探索：这是教师引导学生探索问题情境的阶段。 （3）独立探索：本阶段教师要放手让学生自己决定探索的问题和方向，选择自己的方 法，独立地进行探索。 （4）协作学习：通过学生与学生之间、学生与教师之间的协商讨论，可以共享独立探索的成就、共同解决独立探索所遇到的问题。 （5）效果评价：这包括个人的自我评价和集体对个人学习的评价，这种评价依然是与问 题探索过程融为一体的，不能仅用脱离问题解决过程的所谓“客观性测验” （标准化测验）来评价这种教学的效果。 【答案解析】 参见教材P358-359。 本题知识点：“课程教学”的理念, 　 　　

平安校园的征文（精选12篇） 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写征文吧，征文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾征文的出现。那么你有了解过征文吗？以下是我帮大家整理的平安校园的征文（精选12篇），欢迎阅读与收藏。 　　平安校园的征文1 　　校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在……平安，是我们所有人的心愿，教师，期望同学们平平安安；家长，期望孩子平平安安；我，更期望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安……所以一个平安校园，是重中之重…… 　　我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选取正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、用心行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃生”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演习。在长达10分钟的“救火”过程中，同学们都用心配合，顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多…… 　　平安校园从我做起……从一点一滴做起……构建平安校园，是我们大家的应尽职责。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安！让我们一齐携手共同建立平安校园吧！让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎；让花儿不再凋谢；让我们的笑容永远挂在脸上；平安校园永远伴随着我们茁壮成长！ 　　平安校园的征文2 　　“安全”在生活中是很重要的，时时务必要注意安全，生命的安危把握在你手里，平安比什么都重要，如同生命一样珍贵。同学们，建设平安校园，全都靠大家。保尔柯察金以前说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只有一次。”而我们少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。 　　校园里，有些事是意想不到的，而这些事却给人的伤害很大。比如，一到下课，这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳，踢毽的踢毽，有的还趴在栏杆上……在走廊上追逐打闹的同学们，有时会把别人撞到使之那个人会摔一跤，强壮的同学就不说了，但是比较瘦弱的同学被撞了，结果只有一个：重重地把腿摔青了或伤到了手关节，弄得灰尘仆仆的。在此，我要提醒各位同学必须要提高警惕性注意身边的人做出的危险动作，以免受伤。我也期望同学们不要在走廊上追逐打闹，避免给其他同学带来不便。我的推荐是：走廊是给同学、老师们行走过路的，因此必须要持续疏通，千万不要围聚走廊（栏杆），要保证同学们行走过路的方便。 　　我从最近的新闻中看到了一条惊爆的文章：新疆阿克苏市杭州大道的克苏第五小学的同学们由于的安全意识低，同学们光想着下楼，十分拥挤，面的人压着前面的人，造成了一系列的意外事故，惨痛的结果。11月29日时许，当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤，近百名孩子已被送往医院。 　　再一方面是因为校园建筑的设计不达标、招标违规、偷工减料，出现；学校安全管理存在疏漏，所以发生了这样的事情。 　　同学们，你们不都想拥有一个平安的校园吗？，那你们想明白我梦想中的平安校园是怎样的吗？那就跟我来吧！看我规划的平安校园怎样样！ 　　我心中的平安校园是一个充满欢声笑语的校园。进入校园务必透过指纹检测，透过了才能进入校园，保障了学校的安全也保障了我们的安全。每个楼梯口都安装了红外线感应器，只要有同学从楼梯上摔下来，红外线会立即感应出有同学从楼上摔下来，便立即伸出气囊接住从楼上摔来的同学，窗户的玻璃是用一种特殊的材料造成的，它不会破碎，不会伤害到同学。学校里铺的瓷砖都不会摔伤我们的任何部位。就连劳动课上要用的锅，刀等等都不会弄伤我们。每个教室设有安全通道，当意外事件发生的时候，我们只需按动安全通道的按扭，便可迅速离开教室。就连老师用的粉笔也是用无毒的材料制成，保证了老师和同学的身体健康。 　　相信大家都有自己梦中的平安校园，让我们把这个梦变为此刻实此刻开始行动吧！同学们、老师们：安全不是一朝一夕之事，需要我们时刻注意，安全工作警钟长鸣！遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；增强安全知识和法律知识，提高自我保护潜力。让我们携手共建一个美丽、和谐、温馨的平安校园。 　　平安校园的征文3 　　“校园”，一个多么亲切，多么悦耳的名字啊。是否记得：我们的汗水曾在那里挥洒；我们的眼泪曾在那里埋下；我们的播种曾在那里收获；我们的成功曾在那里萌发。校园因无私而伟大，因伟大而无私。我们在那里度过了多少个春秋。日复一日，年复一年，它就是我们成长的摇篮。然而，在这样一个摇篮里会存在着哪些隐患呢？让我们的平安天使用他的火眼金睛去揭发校园中的安全隐患吧！ 　　镜头一 　　平安天使来到了教室，清晨的同学们朝气蓬勃，教室里书声朗朗。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”都在这样一个早晨体现得淋漓尽致。还是让平安天使去瞧瞧，是否能过关呢？ 　　平安天使可真仔细，那里的任何角落都会在他的火眼金睛中曝光。“哎哟！这教师里密不通风的，怎样叫同学们呼吸新鲜空气呀？”的确，同学们每一天的超多时间都在教室里，如果空气不流通，空气不新鲜，就会引起种种不良现象的发生。平安天使推荐：教室每一天必须要持续室内与室外空气的流通，保证同学们的身心健康。“哎呀！你们的垃圾角都快成为了垃圾屋了，难道想制造污染吗？”不看不明白，一看吓一跳。原本就应是个小小的垃圾角，如今――周围靠邻的两面墙被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出来，地面也在说“我是跳进黄河也洗不清了！”墙上、地上、垃圾（桶）合成的味道，能够让你大饱“臭”福！平安天使推荐：教室里的垃圾处理必须要及时、得当，必须要持续干净清爽的卫生环境。垃圾角是为了让教室更干净，而不是更脏！ 　　镜头二 　　转眼间，平安天使来到了走廊。一到下课，这走廊就成了同学们的娱乐天地。跳绳的跳绳，踢毽的踢毽，有的还趴在栏杆上……几乎全年级的学生都会跑到走廊上。这场面挺壮观的。平安天使再次大叫：“同学们！你们就不明白围聚走廊（栏杆）会很危险的吗？”是啊！一来会给走廊增加负荷量，很危险；二来大多数同学都高于栏杆，趴在栏杆上就更危险了。平安天使推荐：走廊是给同学、老师们行走过路的，因此必须要持续疏通，千万不要围聚走廊（栏杆），要保证同学们行走过路的方便。 　　镜头三 　　还有很重要的――食堂。俗话说：病从口入。学校给予学生们的食物就应保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了，那就没问题了！ 　　平安天使的旅程就快结束了。他给我们带来的是平安的启迪，带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福。我们要明白：建立平安校园是得靠同学们、老师们、全校的力量才能成功的。从一点一滴做起，从此时此刻开始。让平安走进校园，走进社会，走进全世界的每一个角落！ 　　平安校园的征文4 　　我们的学校算得上是一所“平安校园”。每一个班级都是“平安班级”；每一件办公室都是“平安科室”。在学校里，“平安”这个词已深入人心，每一位学生都不做危险的事，每一位老师都教育我们注意安全。“平安”这个词也在我们上课下课时的每一个细节出现。 　　下课了，大家正准备跑出教室活动时，总会有广播中那“下楼时不要追逐打闹”的话语。下楼时，会有那几位牺牲自己休息时间的监督岗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打闹”的一些提醒的话语，是同学们在玩耍时多了一层安全的保障。 　　要放假了，老师也不忘叮嘱几句：“不要玩火、玩电、玩水，不要在马路上追逐，12岁以下的同学不能骑自行车。”是同学们放假时也不忘安全的重要性。 　　手工课上，老师也会提醒我们剪刀等危险物品要留意使用；去植树造林是，一句“铁锹不要砸到别的同学”也使大家的安全意识提高；开学时，总会去听安全知识普及讲座，是大家树立安全意识；班会课上，会透过不同的形式，提高大家的警惕…… 　　一座平安的校园，到处欢声笑语，同学们的安全得到了保障。一句句提醒，一次次讲座，一声声广播，都使我们感受到了安全其实就伴随在我们身边。所以，让我们携起手来，共同建立平安校园！ 　　平安校园的征文5 　　我们的校园美丽而又热闹，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声。但是其中有许多不良的安全隐患依然存在着，平安天使在身边时时刻刻提醒我们，让我们改正。 　　镜头一 　　下课后，同学们到教室后面玩耍，又吵又闹，挤得都站不下了，有的在猜拳，有的在跳绳，还有的在比谁的力气大……教室里沸腾得很。这时，平安天使就会告诉我们：“不能在狭窄的地方打闹，这样很危险，容易被撞到，要到宽阔的地方分散来玩，千万要记住!”同学们听了就立刻改正了错误。 　　镜头二 　　在校园里，还会有危险的事儿发生。有一次，几位同学跑到水池边玩水，其中的有一个同学把水泼到了地上，使自己滑倒了，差点就摔进了水池里。过了不久，平安天使来了，亲切地说：“同学们，你们时刻都要记住，不要在水边玩耍，危险近在眼前!”同学们脸红起来，就走了。 　　镜头三 　　俗话说：“远在天边，近在眼前。”危险就是这样的，只要你一不留神，你就会被危险包围。走廊上的栏杆也有危险!别看栏杆坚固，其实也很危险。如果有谁上了栏杆，栏杆还很滑。要是你不抓紧，就会滑下去，后果很严重。假如有人这么做，平安天使就会说：“栏杆很危险，别看它扎进了砖上，其实它禁不起一个人的重量，它那么高，万一掉下去多危险哪!” 　　平安校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，让我们一起来创建，平安校园从我做起，从一点一滴做起，让这些坏人坏事都烟消云散吧：让树木不再枯萎;让小花不再凋谢;让我们去掉烦恼，把灿烂的微笑挂在脸上;让危险都远离我们吧，平平安安最重要!平安校园，陪伴着我们茁壮成长! 　　平安校园的征文6 　　越来越多的安全事故使我们慌了神，曾经，校园是多么美好的名词啊。每次，一提起校园，我们就可以骄傲地挺起胸：“我的校园不但是最美丽的，还是最温暖，最安全的！”但是就在几个月前，我们不会这么说了，因为我们怕，被各种事例吓退了脚步。我们不再信誓旦旦地承诺，而是对自己的安全保障，有了质疑。 　　凶手是谁？其实并不难解答，但答案却令人难以启齿。说笼统一些，就是心存不轨的人，但是说得明白一些，就是我们身边的人都有可能是“凶手”中的一份子。 　　关于校园事故的案例越来越多，是校园治安的问题吗？不，不是，还有我们自身的原因。试问自己，有与同学结伴而行吗？有没有在放学回家前通知爸爸妈妈呢？如果连这些基本的要素都没有做好，我们又有什么资格去说全部都是校园治安的问题？ 　　有多少次，我们班里的同学去别人家里排练小品，没有跟家里说过，私自行动。导致家里人十分着急，满大街地找，挨家挨户地问。家里人着急，老师也着急。那些同学难道不自私？或者说假如因此发生安全事故，校园也有责任呢？答案同样也是否定的。 　　其实，我们，有时候不应该老是把责任往校园、老师身上搭，而是该负起应有的责任。但实际上，只要我们心中有安全，人人都会是平平安安的，校园也会是平平安安的。也许我们也该感谢这些事例，使我们校园的治安有了大大改善，恢复了以往的平静安宁。 　　现在，我们又可以骄傲地挺起胸，落落大方地说：“我的校园不但是最美丽的，还是最温暖，最安全的！我爱我的校园！ 　　平安校园的征文7 　　校园的平安是我们一直以来的追求，只有一个和谐的平安的校园才能让我们更加放心地在这里快乐地学习生活，健康地成长。 　　创造平安校园要靠我们一起合作，共同营造平安的环境，瞧：我们校园门口有闭路监控设备，有值班的保安叔叔，他们穿上警服多么威武，令不良分子不敢轻举妄动，闭路监控时时监视着同学们的一举一动，发现同学们有一些过激的动作，推搡或践踏等，保安叔叔会及时制止，防止意外发生。安全的校园让我们度过人生中最美好的校园生活。 　　平安校园开展了各种安全演习，比如：消防演习、地震演习……在演戏中老师教会了我们很多安全知识，比如：火灾中我们要用湿毛巾捂住口鼻，猫着腰，一个个向安全出口跑去，还有地震发生时，同学们应该沉着地逃生，往外跳，或躲到铁桌下面……还有过马路时要注意的常识等。在校园里我们学会这些安全知识，更懂得了平安的意义。 　　我们的校园对面是水产批发市场，这里交通拥挤，车辆川流不息，孩子们过马路要分外小心，每天老师都护送我们到校门口对面的人行道，亲爱的老师，您不仅教会我们知识，也为我们保驾护航。在这样安全的校园里读书我们怎么不感到安全，家长能不感到安心吗？平安校园让我们茁壮成长，平安校园让我从小懂得了生命的宝贵，懂得了珍惜生命。让我们大家一起努力，共建平安校园！ 　　愿每一个学校都成为"平安校园"，愿每一个家庭都成为"平安家庭"，愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"！ 　　平安校园的征文8 　　校园是知识的天地，这里有一位位辛勤劳作的教师，也有一群活泼的孩子们。可是尽管如此，我们还是要注意安全，以防发生事故。 　　我认为校园不平安的原因主要来源于楼梯和走廊栏杆这两块区域。许多同学下楼时喜欢嬉戏、打闹、推推挤挤，这样做不仅危险， 　　万一某个同学被推下去了可能会导致身体多处骨折！另外一个同学的家属还要赔偿对方高额的医疗费用，所以这样的做法真的是得不偿失！ 　　此外，一些同学下课时还喜欢到走廊上的栏杆上趴着，有时还忍不住跳几下。这样的做法也存在很大的安全风险，如果一不小心翻下去了，连性命都保不住了！ 　　提高学生们的安全防范意识，学校还经常举办消防活动，带几个消防官兵叔叔来教学生如何灭火，怎样正确使用灭火器，起火时该如何逃生等。另外，每当5月12日来临时，学校还会在学生们学习过程中，打开警报，考验学生们的反应能力，并多次进行。在每一次的演练中，我们都取得了很好的.成绩，这让我们离危险又远了一大段距离。 　　可是，我们的安全防范还是不够强。在我的记忆中，学校还曾发生过这样一件事情：在一节体育课上，老师让我们去体育器材室拿篮球，同学们一个个争先恐后。可没过多久，悲剧就发生了：最先冲进去的同学突然刹住，被后面一拥而上的同学撞到了地上，嘴前的两颗门牙磕掉了，鲜血不住的流。旁边的同学见了，吓得不知所措…… 　　这就是典型的例子，生命只有一次，如果后面的同学踩上去了，后果将不堪设想…… 　　所以，我们要保护自身的安全，好好珍惜生命，让危险远离我们，让明天的校园更加美好！ 　　平安校园的征文9 　　校外安全也关系到“平安”虽然不在校园内，但也要平安 。说一个离我们最近的事件，就在“五一”时，惠州有一家七口被水吞没的惨剧-——溺水。 　　随着夏日的到来，游泳成了大家喜爱的一项运动，但是游泳也要选地方，不可以去水塘，江河等不熟悉的水域玩耍。它表面上是风平浪静，底下却是暗流涌动，水草纵横交错，它表面看似平静，但实际上是危机四伏，随时可以让一个生命消失。 　　另外，交通安全也成了当代最大的杀手之一，在中国，每天，每个城市都会有交通事故发生，看着做交警的爸爸每天忙碌，我知道交通问题的频繁，再看那一张张触目惊心的图片，深知交通事故的可怕。千言万语还是那句话“一慢，二看，三通过”，“红灯停，绿灯行”。 　　平安还有就是要防拐骗，社会比较复杂，所以，我们在放学回家的路上绝对不能与陌生人搭话，更不要相信他们的话，如果有所谓的“爸爸妈妈的朋友”来接你时，要尽快与老师汇报，你不知道他们会送你去那，对你做什么! 　　校内安全，才是至关重要。20xx年11月29日在新疆的阿克苏市第五小学发生的踩躇事故为我们敲响了警钟!所以地震，火灾等逃离也颇为重要，因此我们学校进行了多次演练，教会我们如何使用灭火器，还教会我们如何有秩序逃离事故现场。 　　而我，作为一名住校生，在寝室内要注意的更多，不能玩水，玩带电的东西，最为重要的一条是不能玩火。一场火灾可以让很多生命消失。 　　总之，身为一名小学生，就要严格遵守学校的规章制度，不能随意打闹，与同学和谐相处，互帮友爱，才能营造一个平安，和谐的学习环境，让我们都行动起来，共同守护美丽的校园! 　　老师的话：“平安”两字是一切工作、学习的基础。 　　平安校园的征文10 　　“一个个幼小的生命，被一次次意外夺走。平安是生命中的逗号，那意外是可怕的句号。平安，真好!”这是我接受学校安全教育写的小日记，一首平安小诗——《平安，真好》。 　　在校园里，有许多危险：校园门口的十字路口——杀人的“罪魁祸首”;楼梯口——让同学受伤的“凶手”;桌椅旁的棱角——刺伤小伙伴的“作案道具”;操场上，调皮蛋一个小绊脚——摔破手膝脸真不是玩笑…… 　　在市里的一所小学校门口，一名九岁的小女孩，双手抱着十几本新书，正向校门口走出来。她开开心心走在校园的跑道上，蹦蹦跳跳的，脸上的微笑十分灿烂，看样子应该是新学期领到老师发的新书本。她好像看到自己的手脏了，就把书塞进书包里，准备去校门口对面的水池洗手。她万万没有想到，接下来一场悲剧将要发生。她刚刚迈出校园几步，一辆面包车向她飞驰而来，那速度太快，连让人缓冲的时间都没有，一眨眼，一个血肉模糊的东西就躺在了那里。 　　像这样的悲剧，常有听到。一个个血案的发生，都是一次次安全教育的范例。校园里老师们也是积极地传授给学生们一些重要安全知识、组织观看安全视频，从中一点一滴地改进校园安全，让我们的校园更加平安美好。我们也应该注意安全，提高安全意识，不让任何意外发生。 　　让我们一起携手共同创建平安校园吧!这不仅仅需要靠同学们、老师们聚全校的力量，还要靠全社会的关爱才能成功。从现在开始，让平安走进我们的校园，走进天下人的心!共同孕育出一个个漂亮精彩的人生逗号…… 　　平安校园的征文11 　　校园平安是每个父母的心愿，平安的校园是我们快乐的殿堂。我们要提高火灾防范意识，保护我们美丽的校园。 　　火灾是危害人类安全的重要灾害，其破坏性很大，但是发生在我们生活中的火灾，大部分是可以预防的。我们应该从小学习掌握一些防火知识，远离火灾。 　　学校火灾的发生通常是人为不当、疏忽大意引起的，小朋友在校园内乱烧杂物、放烟花，乱扔未熄灭的火种、不当使用易燃易爆物等都容易引起火灾，用电不当如因电线短路或因接触不良发热而引起火灾，使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火。电器长时间使用忘了关掉电源而起火等。 　　学校火灾的预防是防止发生火灾的关键。那我们应该注意些什么呢？我们要养成不玩火的好习惯，不使用明火、不乱扔火种。在教室、实验室学习时，要严格遵照各项安全规定使用仪器设备。在校舍内，应自觉遵守学校安全管理规定，不乱拉乱接电线；不将易燃易爆物品带进学校；不在学校内焚烧物品；发现不安全隐患及时向学校报告；爱护消防设施和灭火器材等。 　　学校火灾一旦发生，应立即报"119"火警，及时自救。火灾发生后，要沉着冷静，千万不能慌乱，应根据火势情况采取最佳的自救方案，争取时间尽快脱离危险区域。不要为拿东西等琐碎小事而延误宝贵的逃生时间。衣服被烧时不要惊慌，可在地上翻滚熄灭明火。要防止烟雾中毒、预防窒息。用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将鼻、头、身裹好，再冲出去。 　　“火善用之则为福，不善用之则为祸”。让我们积极行动起来，自觉学习消防安全知识，远离火灾，共建我们美丽平安校园！ 　　平安校园的征文12 　　星期五的早晨，阳光明媚，我早早地起了床，可不是为了今天食堂有鸡腿吃哦！而是我要去做学校的“平安守护者”，因为我是一名课间游戏风纪检查员。 　　这是我第一次当“平安守护者”，我有点儿小小的激动，去上学的路上我兴奋得差点跳了起来。我今天的职责是甘露亭的课间游戏检查。甘露亭坐落在两栋教学楼之间的花园中，是一栋大约三米高的小亭子，它有六根银色的柱子，柱子的底部用木板作成了椅子，它的顶部有四个尖尖的角，是课间时给我们休息的小亭子。 　　“叮铃铃…”下课铃一响，我就迫不急待地冲到值日地点。远远望去，甘露亭就像一个棕色的大蘑菇，长在翠绿的草丛中。那里有许多小朋友在做课间游戏，他们有的在赛跑、有的在看书、还有的在跳绳。我左右张望，四处巡视。忽然，我发现一个一年级的小朋友蹲在草地上的一根水管旁边，用又小又瘦的手吃力地折着水管，眼看着水管马上要被折弯了，管子里的水因为被折受到了阻力，水流越来越小了，如果水管没控制好突然转过来，水就会冲到其他小朋友的身上。 　　我立刻向他奔去，严肃地对他说：“同学，你好！请不要这样玩，很危险！”那个同学见我提醒他，马上放下了手中的水管，双手垂在裤缝两边，眼睛看着自己的脚，不好意思地低下了头。虽然他一个字也没说，但是，通过我对他后来的观察，发现他没有再玩危险的游戏了，我认为他知错就改，所以没有在值日本上登记他的名字。 　　就这样，每节下课我都在做校园的“平安守护者”，提醒同学们注意课间游戏安全。虽然有些累，但能为同学们服务，我感到心里头甜甜的。我希望我能守护更多的同学，守护好我们的校园。 ;

sadsdasa

百度百科上有，输入“科技小论文”即可。一、什么是科技小论文　　一些同学把写科技小论文看得很平常，认为是科学工作者的事，对我们少年儿童是高不可攀的。这完全是一种误解，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。 　　科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。同学们写的科技小论文，比科学工作者写的科学论文内容要短一些,不要过于高深。 　　科技小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论…… 　　那么，科技小论文有没有质量标准呢？有。它必须具备“三性"三种要求 。 　　1、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。 　　2、创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过。当然，你如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，不失创造性。 　　3、实践性。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。二、撰写科技小论文的方法和技巧　　科技小论文是学生科学研究的总结，而不是文学作品。小论文的写法有一定的规范性，它包括以下内容： 　　1、论文题目：题目要与研究的内容相一致，不能文不对题。题目要求简洁、新颖、吸引读者。如《为什么咸蛋黄会出油？》这个题目简单明了，吸引读者。研究的题目不能太广，或过于深奥,不然无从下手。 　　2、引言：是论文的开场白，简单说明进行该研究的目的或作者是怎样想到要开展这方面的研究工作的起因。 　　3、材料和研究方法：要写清考察和观察对象、实验的材料及材料来源；采用什么研究方法以及具体研究步骤；使用了哪些仪器等，这都要如实交代清楚，以便经得起他人的重复试验。 　　4、结果：是论文的论据部分。除了用文字，还可用表格中的数据，图片，照片，这样具有说服力。数据的真实可靠是实验研究的关键所在。 　　5、讨论：这是论文的论证和论点部分。通过实验得出了什么科学结论。并要在理论的基础上加以说明。论点必须是以科学的研究方法和研究结果为依据，要恰如其分，实事求是。如果脱离实际，故意扩大研究成果，就失去论文的科学性，结果将会失去论文原本的真实性。 　　本次的科技小论文选题可以参考丛书的有关课题，通过观察、考察、实验等手段。也可围绕自己劳技创意和制作过程等方面内容进行论述。如范文：树干为什么是圆的？在观察大自然的过程中我偶然发现，树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、分析研究。 　　在辅导老师的帮助下，我查阅了有关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担，虽然木本植物的茎会逐年加粗，但是在一定时间范围内，茎的木纤维数量是一定的，也就是树木茎的横截面面积一定。接着，我们围绕树干横截面面积一定，假设树干横截面长成不同形状，设计试验，探索树干呈圆锥状的原因和优点。 　　经过实验，我们发现：(1)横截面积和长度一定时，三棱柱状物体纵向支持力最大，横向承受力最小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向承受力最大；(2)等质量不同形状的树干，矮个圆锥体形树干承受风力最大；(3)风是一种自然现象，影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干，重心低，加上庞大根系和大地连在一起，重心降得更低，稳度更大；(4)树干横截面呈圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，能经受住风的袭击。同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。 　　以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示：(1)横截面呈三角形的柱状物体，具有最大纵向支持力，其形态可用于建筑方面，例如角钢等；(2)横截面是圆形的圆状物体，具有最大的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。 　　在我的观察、试验和分析过程中，逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘，增长了知识，把学到的知识联系实际加以应用，既巩固了学到的知识，又提高了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法。

这是板栗，可以吃的。谢谢采纳

如何编制施工组织设计一、施工组织设计的概念就是根据工程的实际情况，在开工前编制的技术上先进、经济上合理、组织与管理科学；保证工程质量和建设工期，满足设计、规范和合同要求，指导施工全过程的技术文件。二、施工组织设计的作用根据设计图纸和招标文件的要求，从全局出发，参照客观条件，拟定工程的施工方案，确定施工顺序，制定各工种的施工技术和施工方法，制定安全生产措施，安排施工进度，组织劳动力、机械、材料、构件和半成品的供应，对现场道路、运输、水电供应、仓库和生产、生活临时设施做出规划和安排，使施工活动能有计划、有条不紊的进行，达到优质、低耗、高速度的完成工程建设任务三、施工组织设计的分类1、按时间阶段分分三类分别为：可行性分析阶段、施工组织条件阶段、施工组织设计阶段1）可行性分析阶段：指项目的拟建阶段，由建设单位编制项目的总体安排，包括：可行性研究，项目的前期准备，项目的规划、设计，项目的招投标，项目的施工及项目的投入使用的总体规划和组织。2）施工组织条件设计：一般为初步设计和扩大初步设计，主要是设计阶段的建筑、结构、设备设计组织。一般由设计单位编制，作为初步设计的组成部分。3）施工组织设计：在进入施工阶段，施工单位为完成施工合同要求，而编制的；在此之前为响应招标文件，还要编制投标施工组织设计2、按编制对象分分为施工组织总设计、单位工程施工组织设计和分部（分项）工程施工组织设计。1）施工组织总设计：是以民用建筑群为对象，目的是对整个群体工程的施工进行通盘考虑、全面规划；用以指导全场性的施工现场布局、施顺序、施工工期及各单位工程之间的资源调配（材料、机械、场地等），保证各个项目按合同要求完成。2）单位工程施工组织设计：是以一个单位工程为对象而编制的，是用以直接指导单位工程施工的指导性文件；是具体的安排人力、物力和建筑安装工作；是施工单位组织施工，制定施工计划、施工方案、管理方案的重要依据。3）分部（分项）施工组织设计：主要是以某些特别重要的、特别复杂的或者缺少施工经验分部（分项）工程（复杂的地基基础、特大的构件吊装等）；或者是因设计图纸的不全原因。

一位公主，母亲去世了，国王又娶了新的皇后。皇后妒忌白雪公主的美丽，让猎人杀了白雪公主，但猎人放走了白雪公主。白雪公主来到了七个小矮人的房子里，和七个小矮人交下了很深的友谊。一天皇后知道白雪公主没死，扮成卖苹果的，毒死了白雪公主。七个小矮人好伤心，后来王子见到了美丽的白雪公主，吻醒了她，他们从此过上了幸福的生活。皇后知道了，被活活的气死了。

《金花》的作者是谁？泰戈尔（1861年5月7日至1941年8月7日）是印度诗人、哲学家和民族主义者。1913年，他获得了诺贝尔文学奖，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

学生会是学生自己的群众组织，学生会是以全心全意服务同学为宗旨的，宿管部是学生会的一个重要部门，负责对全校学生宿舍作息时间的执行监督及纪律、卫生的检查维护。以下是我给大家整理的学生会宿管部 个人 工作 总结 ，欢迎阅读。 更多 学生会工作总结 相关内容推荐↓↓↓ 学生会新学期个人工作总结 学生会优秀工作总结800字 大学学生会工作总结 学生会自律部个人工作总结 学生会宿管部个人工作总结1 从激烈的学生会工作竞聘到任命后的忙碌工作，转眼间一个学期已悄然流逝。在这一个学期中我担任文理学院芙蓉学院的宿管部部长，在各位老师的关怀下各位干部和同学的支持下工作进展顺利，宿舍文明效果较为明显。 本学期工作紧凑而有序，在日常工作中我积极配合各个部门的工作，像配合学习部查早到和廉洁风尚进校园演讲比赛的次序维护等。同时我部门也开展了两个活动： 第一，我们部门配合学校学工部的消防周活动中的消防讲座和演习的工作。在消防讲座中，我与女生部合作提前通知与会的各个寝室长并在讲座开始前布置会场、查勤，同时在会场也得到了学习部和宣传部的鼎力协助。另一方面，在外场的消防灭火知识实践的火场。我带领着院宿管干部和抽调的工学宿管干部布置隔离带和火场，维持秩序。并在学工部唐主任的指导下顺利的完成这次活动任务。 第二，经学工部研究，在院领导的批准下开展的文明寝室和文明寝室长创建及优秀宿管干部评选也进展得有条不紊。我在工作中积极与各系宿管部长和负责的朱老师老师交流，并走进寝室中去鼓励大家搞好卫生和日常纪律争取向先进靠拢。 在这个学期中中我也出现的很多问题，但是其中的 经验 不得不说令我感到很充实，受益匪浅。 一，明白自己的本分。虽然自己是一名学生干部，但是我是来源于学生的。绝不能因为如此而趾高气扬的对其他同学发号施令，特别是在查寝工作时。与此同时还需要实事求是，以身作则的积极学习，别人的意见批评要勇于承认不断改正错误。对于这两点我觉得自己认识得很清楚。我明白我的追求必须是像院韩书记所说的一样——服务同学，提高自己，奉献学校。在与同学和自己的下属干部相处中应是一种平等互助的态度，做到是学生的优秀代表，是学生的代头人，是学生的代言人，只有这样才可以做到上通下达，让领导的任务可以顺畅的得到基层的理解并有效率的完成。 二，完善自己的工作。一边我需要树立一个干部和团队领导的形象一边又需要下任务给自己下属的干部团队，在这个过程中，我注意到有三点很重要：1，自己要增强责任心，强化服务意识，胸有全局;2，自己要以身作则，以实际行动履行遵守自己的职责，带头遵守院系 规章制度 ;3，工作要实行分工制度，大型活动可以在保持自己部门成员精诚团结的前提下邀请其他兄弟部门给与配合;这个问题在消防演习活动中尤为体现，正是有学习部和宣传部的协助才让活动得以圆满。 感谢领导对自己的信任，感谢自己踏上的这么一个好的展示舞台，感谢让自己能够学习更多与人处事之道理的人与事，感谢···尽管这学期已经接近尾声，也不管下期工作将会如何的忙碌。我还是竞选时自己最有力的那句话——我不怕。我将站好这学期宿管的最后一班岗，并把这些经验融入血液小小蛰伏之后再在下期的工作中协助老师在宿管和其他学生工作中发挥更大作用。最后请允许在新年将近的时候借这个机会祝各位老师身体健康，工作顺利。祝各位同学学习进步，考出佳绩。 学生会宿管部个人工作总结2 光阴荏苒，两个月过去了，在这两个月以来，在前任/现任社长、学社的带领和指导下，我成为学社宣传部的一员，对此我十分感谢社长和各位学长学弟对我的的指导和帮助。我觉得青鸟学社有它独特的“青鸟观”，在实际的工作中我也不无时无刻体验到学社这个大家庭浓浓的温馨，暖暖的关爱。 宣传部的工作有时很繁忙，虽然截至到现在还末以部门性举办过活动、虽然有时只是协助生活部及学习部，但我因身为这个服务性的部门的一员而感到骄傲和光荣。因为我从中体验到的快乐是不言而喻的。虽然每次只是一张小小的海报，虽然没有足够的时间和精力去描摹，但这每一张海报都值得我去珍惜。我知道这种汗水的付出是一种光荣的收获。在工作中互相促进，在竞争中互相帮助。我们宣传部成员的能力在不断提高，我们之间的友谊也在不断深厚。在这两个月的工作中，我们体会到了“团结友爱”这四个经常挂在嘴边又时常被人忽略的字的重要。 这一学期以来，学社举办的大小活动我也都参加了，虽然只是一份单薄的力量，但我都以发自内心和一种敬业的态度去努力完成了，近来我越来越发现宣传部有一个独特的性质--具有很强的服务性。因此在以后的工作中我们还会一直帮助了其他部门开展了一些活动。我也尝试了很多以前没有接触过的工作，认识了很多同学。在工作中，我十分注重虚心、诚恳地向他人学习。 作为一个2年的学生，我要学习的东西很多：做事要认真，态度要端正，待人要真诚等等，这些我都在其他部门成员的身上看到了。我也正在努力地向他们学习，希望在为学社做贡献的同时，提升自己的能力素质。 宣传部的工作虽然繁忙，但在我们几个部长的分配和成员间的协调、调动下，这样的工作也被我们做得井井有条。 还有几周我就步入Y2了，匆忙的一个学期即将落幕，虽然有忙得无暇顾及饮食，虽然有工作学习的双重压力，可我仍觉得开心并充实。有时也有小小的松懈，可一旦看到其他社员们认真忙碌的身影时，一种身为试用期宣传部部长的责任感顿时让我不敢有丝毫懈怠。 学生会宿管部个人工作总结3 转眼间，这学期的工作已经到了尾声。我在学生会有走过了半个学期了，一直以来，我在学生会学到了许多知识，得到了许多锻炼，并且我对学生会这个大家庭也充满了感情。 回顾本学期，刚开学时我有幸参加接新生活动，后又负责担任带排指导员，负责我系男生排，并且男生排最后被评为优秀排。后来，又承蒙老师的信任，担任__级服装一班的带班指导员，帮助其开展各项工作。紧接着，又开始了学生会的招新工作。这段时间是比较忙碌而辛苦的，所幸我还算圆满的完成了领导交付的任务。对于工作，我不求自己能做的多么完美，但求尽到了自己的努力，不辜负领导的信任。 在招新工作完成后，开始换届选举工作。承蒙领导厚爱，我有幸担任学生会副主席一职。我知道，无论我担任什么职务，我都是一名学生。都是轻工系的一员。本着学生组织服务同学的原则，我责无旁贷的继续着我在学生会的工作。在此期间，我积极配合学生会各部门组织了干部素质 拓展训练 活动等等，做好自己的本职工作以及领导下达的各项任务。此外，我还曾担任我系寝管委举办的叠被子大赛主持人，我系团总支举办的周末 文化 广场主持人等等。只要有需要我帮忙，我都愿意为__系贡献我的绵薄之力。 仔细总结这学期学生会的工作，我的感觉是大错没有，小错不断。对于学生会的工作，学生会主席团可谓是尽心尽力，可还是有各种失误存在。究其原因，换届之后，我们极其欠缺工作经验，再加上本学期各种活动比较多，以至于工作缺乏方向性，无法顾及全面。不过，我们在本学期也在不断发现错误，纠正错误。在我看来，在主席__的带领下，轻工系学生会是一个敢于认错，敢于改错的学生组织。我们不推卸责任，我们需要的是不断适应学生会的工作，不断积累工作经验，不断进步。 值得一提的是，虽然在领导老师的积极带领下，学生会还算是基本完成了各项任务。可是，学生会却仍然存在着许多问题。例如各部室成员的团结问题，各部室之间的团结问题，都有待提高。另外，在独立自主解决各项问题，处事 方法 上，也需要进一步改进。当然，我对于学生会还是充满信心的，也许现在的学生会还不够让领导满意，但以后的学生会会不断完善，不断进步的。 展望下学期的工作，我还是感觉很有压力的。明年，对于学生会来说，最重要的就是运动会。这对于体育部出身的我并不陌生，但正是因为对其了解得深，所以这也让我深切的意识下学期工作的严峻性。我系虽然人数不多，但依然在上届大学生运动会上取得了全院第四的成绩。这也无形中给了我们很多压力。对于明年的运动，我建议提前在本系各班级进行宣传，鼓励我系同学积极参加，并主动私下积极训练，为我系运动员选拔做准备。 另外，总结去年运动员的选拔及训练情况，我建议领导给予更多的重视和支持，促使我系同学认真对待运动会的各项准备工作。运动员选拔及训练期间，各组织应积极配合学生会工作，只有各个组织团结一致才能圆满完成各项非工作。届时，学生会将制定合理的训练计划，严格的签到制度，坚决杜绝不服从指挥，无组织无纪律情况的发生。 在运动会进行期间，学生会将对运动员物品看管，看台纪律维持，运动员的负责照顾等各项工作进行分配，由于需要工作人员较多，所以也需要其他组织积极配合，听从各项安排。 除了运动会，下学期还会有干部素质拓展训练， 辩论 赛等等，到时候只要需要学生会的地方，我们都会贡献自己的一份力量。 以上便是我对学生会工作的简单总结和展望。一个人的思想毕竟有限，可能会有不当的地方。不过，我相信，学生会上下团结一致，一定会圆满完成各项工作，贡献__系。 最后，祝愿轻工系越来越好。 学生会宿管部个人工作总结4 本学期的工作即将结束，自接手工作到当初给人的第一觉得是忙，第二就是快!每年的这个学期(上半年)都是学校发展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间。秘书处的工作较为琐屑，并不像文体部、宣传部等 其它 部分那样组织大型的运动，然而在这些琐屑的工作中我们也收获了不少，成长了很多。诚然工作中免不了有挫折毛病.我们秘书处的成长可能从日常发展的工作中来总结： 在通例工作方面，首先咱们可能圆满实现学校团委，学生会支配的工作任务，每项工作都基本达标!这个学期我们部门做的重要工作有： 1、传达主席团对各个部门的工作安排及请求; 2、根据主席团的恳求安排会议的时间、地点并告诉各个部门参加各项会议以及会议的时间、地点、重要内容等; 3、加入了第__届校运会的纪律坚持工作; 4、整理第__届校运会的文件并存档; 5、面向高一级全体干事和高二级部分干部召开会议，安排新一学期的升旗仪式检查工作; 6、与学习部合作，辅助纪检部做好改革《高效会议制度》的前期准备工作(征询高二干部跟高一干事的倡导); 7、与学习部配合，咨询高二干部招收新一批干事的人数以及标准，初步得出招收新一批干事的人数。 在这些工作中我们依据不同的问题采取了不同的对策，并取得了一定的成功。 在本学期的工作中，咱们部门还有不少不完美的处所。因为这是我们两个干事参加这个群体的第一学期，所以在很多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，不提出自己的主张，不踊跃主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的实现，这都是之后的工作中需要始终完善的地方。此外，秘书处是联系主席团跟各个部门的桥梁与纽带，除了日常的工作告知外，加强各个局部之间的见解交流并及时地反馈给主席团很主要，也是日后要完善的地方。 在个人思维方面，个人对“团委学生会竭诚为你服务”这句话有了更深的理解，学会了公平部署学生会的活动与自己的学习时光，在学习上我也感到了一种前所未有的压力，也是正因为这样，促进了我的学习意识，变被动学习为自动学习。学会了冷静的思考问题，能正确的意识自己的不足，弥补错误，同时也在参与各项工作中增强了本人的团队配合才干。 总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要一直地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才华更好地服务同学。在从前的学期里，我们 爱岗敬业 做了一些工作，但由于自己的水平和教训不足，还存在着必定的问题。在新的一年里，我们还要连续尽力，争篡夺得更大的成绩，使全部学生会有机的团结在一起，为共建美好明天将来而努力奋斗。 学生会宿管部个人工作总结相关 文章 ： ★ 学生会管理工作总结精选10篇 ★ 学校宿舍管理员宿管年终工作总结范文5篇(2) ★ 学生会工作总结精选十篇 ★ 学生会宿管部个人工作总结 ★ 宿管部个人工作总结 ★ 学生会宿管部个人工作计划 ★ 大学生的宿管员宿舍管理员的年终工作总结范文精选4篇 ★ 在学生会的个人工作总结分享10篇 ★ 大学宿管阿姨年终总结范文 ★ 学生会新生个人工作总结10篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

举例说明支架式教学的基本环节（1）进入情境：将学生引入一定的问题情境，并提供解决问题必要的工具。（2）搭建支架，引导探索：这是教师引导学生探索问题情境的阶段。首先，教师要帮助学生确立目标。以为学生探索问题情境提供方向；其次，教师要围绕当前学习的内容，为学生提供探索该学习内容所需要的概念框架；再次，教师可以通过做演示、提供问题解决的原形、为学生的问题解决过程提供反馈等形式引导形式探索问题情境，教师的引导应随着学生解决问题能力的增强而逐步减少。（3）独立探索：教师放手让学生自己决定探索的问题和方向，选择自己的方法，独立地进行探索。（4）协作学习：通过学生与学生之间、学生与教师之间的协商讨论，可以共享独立探索的成就、共同解决独立探索所遇到的问题。（5）效果评价：包括个人的自我评价和集体对个人学习的评价。

思路：分别在学习方面，工作方面写出自己的目标，写出自己的计划。范文：一年来，在中心领导的领导和各位同志的支持配合下，本人能认真履行工作职责，努力学习，勤奋工作，不断进取，充分发挥党员模范带头作用，较好地完成了各项工作任务。现简要总结。一、加强学习，努力提高自身素质一年来，我按照安排，以坚持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习贯彻党的会议精神及方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自我的思想素质，不断改造自我的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自我在思想上、行动上和党组织坚持高度一致。二、尽职尽责，努力做好本职工作工作上，时刻牢记自我是一名共产党员，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自我负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识；以改善工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，进取努力，较好地完成了各项工作任务。在今后的工作中，我要全面加强自身建设，加强党性锻炼和政治修养，时刻用党员的标准严格要求自我，牢固树立拒腐防变的意识，模范遵守国家法律和党内法纪法规，严格执行劳动纪律，强化大局意识、服务意识、协调意识，进取主动开展工作，争取把自我的工作做得更好。

这个问题吧！我在哪儿看到过，我再去看看啊

简单说一下，不一定准确。前两个是高端三维设计软件，后一个是中端的。1、全球来说，ugnx使用最广泛，西门子是这个行当的老大。如果你还想在仿真制造中得到帮助，ug是比较好的选择。2、从国内来说，市场占有率最多的是pro-e，现在已经改名为core。ptc这几年在中国发展非常迅速，尤其是在大型国有企业及十一大军工集团的应用。主要强调参数化设计，理念比较先进。如果是复杂性产品设计应用pro-e很合适。但ptc在仿真和制造较ug和达索产品线较弱。3、如果你以前是使用autocad，没有用过三维设计软件，而且产品设计并不复杂，建议应用soildworks。这个产品的特点是易学，和autocad使用习惯类似。在中端市场使用的最广泛。但在曲面等特殊处理上比较欠缺。

问题一：栎的广州话点讲 “栎、觥钡脑劣镒⒁簦ㄔ疗矗┖投烈羧缦隆 “栎”――是多义字，在粤语中又是多音字。 1、lik1，读“力”的第一声；lik6，读“力”音。 (1) 即“麻栎”。通称“柞树”。 (2) 一种落叶乔木,花黄褐色,果实叫橡子或橡斗。 (3) 又如:栎散(栎木一类无用的木料);栎福(比喻无用之材。作为才质不好的谦词)。 (4) 栏杆之类。 (5) 古都邑名,春秋时郑国别都 ,在今河南省禹县。 2、ngok6，读“岳”音。栎阳，古县名。秦置,治所在今陕西省临潼县北渭水北岸,东汉废入万年县,唐武德初改万年复置,治所在故县西南(今临潼北),至元并入临潼县。 读音链接以下网页humanum.arts.cuhk.edu/...q=%F2R 觥―san1，读“新”音。 读音链接以下网页humanum.arts.cuhk.edu/...q=%EAP （以上为在线发声字典） 问题二：“栎”广东话(白话)怎么读,“王栎鑫”广东话(白话)怎么读? 王力音，是这样的 问题三：王栎鑫的＂栎＂，粤语怎么读？ 貌似是力。。。 问题四：槲栎字用粤语怎么读 槲 huk 同音字：酷 音似英文单词hook 栎 lik 同音字：雳 音似英文单词lick 问题五：栎的广州话点讲 “栎、觥钡脑劣镒⒁簦ㄔ疗矗┖投烈羧缦隆 “栎”――是多义字，在粤语中又是多音字。 1、lik1，读“力”的第一声；lik6，读“力”音。 (1) 即“麻栎”。通称“柞树”。 (2) 一种落叶乔木,花黄褐色,果实叫橡子或橡斗。 (3) 又如:栎散(栎木一类无用的木料);栎福(比喻无用之材。作为才质不好的谦词)。 (4) 栏杆之类。 (5) 古都邑名,春秋时郑国别都 ,在今河南省禹县。 2、ngok6，读“岳”音。栎阳，古县名。秦置,治所在今陕西省临潼县北渭水北岸,东汉废入万年县,唐武德初改万年复置,治所在故县西南(今临潼北),至元并入临潼县。 读音链接以下网页humanum.arts.cuhk.edu/...q=%F2R 觥―san1，读“新”音。 读音链接以下网页humanum.arts.cuhk.edu/...q=%EAP （以上为在线发声字典） 问题六：“栎”广东话(白话)怎么读,“王栎鑫”广东话(白话)怎么读? 王力音，是这样的 问题七：王栎鑫的＂栎＂，粤语怎么读？ 貌似是力。。。 问题八：槲栎字用粤语怎么读 槲 huk 同音字：酷 音似英文单词hook 栎 lik 同音字：雳 音似英文单词lick