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聘荣誉会长聘书怎么写

2023-08-26 12:06:22
TAG: 聘书
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snjk

兹聘任:

xxx为xxxx商会荣誉会长,任期X年。

对上述人员的任职资格已审查,符合法律规定的条件。特此聘任。

全体董事会成员签字:xxxx

20x年xx月xx日

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2023-08-25 21:36:031

结婚送好应书怎么写

1. 结婚用的期书怎么写 送日子,又称看日子、通日、下婆帖、下礼、查日子,即古代的“请期”。请期,原只是男方选定举行婚礼的日期,请女方同意,在山东的一些地方,还要同时送聘礼。 谨遵坤命,选择嫁娶期 1、行嫁利月兹择于 *年*月*日,全吉。2、娶送男女客人,忌 *相,大吉 3、上下车轿,面向*方 迎喜神,大吉。 4、安庐坐帐,宜用*屋*间。 5、冠戴面向*方迎贵神,大吉。 坐帐面向*方迎福神,大吉。 6、路逢井、石、庙宇,用花红遮之,大吉。 天地氤氲,咸恒庆会,金玉满堂,长命富贵。 *年*月*日 2. 结婚时送日子的内容及规范的书写格式 结婚时送日子的写法要以新郎方长辈为第一人称,内容要写明男女双方姓名,相对应事项的时间,占卜的生肖方位等,具体要求如下: 1、帖子开头需先写婚眷某某顿首拜上,用来表示恭敬之意,结尾需要再次以合家拜上收尾。 2、然后写明新郎新娘双方名字,以及过定的具体时间和日子。 3、之后要写明民间占卜时,所选择的吉利时辰和上下车方位。 4、最后需要写明与新娘生肖相忌的伴娘生肖。 注意事项: 1、男方女方家属的位置注意不能写颠倒。 2、开头和结尾必须要用恭敬词语。 扩展资料: 结婚送日贴文格式 婚眷XXX(填写男方长辈名字)顿首拜上 大德望翁XXX(女方长辈名字)老亲家先生阁下伏以 合吾门XXX(新郎名字)男 之君门XXX(新娘名字)女 结为夫妇,永戴百年 公元20XX年XX月XX日(或农历XXXX年XX月XX日) 吉旦 上下车面向XX(这里填写方位);梳妆面向XX(同写方位)大吉 伴娘属X(填写生肖)大吉;忌属X(填写生肖) 婚眷XXX(填写男方长辈名字)再顿首 X(对方姓氏)府令亲家XXX(女方父亲)兄台鉴: 今当吾儿XXX(新郎名字)与令爱(女方名字)结约盟浣配之期一事,经双方八字合排后,乾坤结缔。 兹定于农历XX年XX月XX日于XX酒店为XXX(新郎)与XXX(新娘)举行婚礼,望亲家公大人出亲,应天呈祥。 愚姻弟XXX(男方父亲名字)合家拜上 20XX年XX月XX日。 3. 结婚怎样写婚单 你好! 结婚迎书:即迎娶新娘之文书。 是亲迎接新娘过门时,男方送给女方的文书。现在也叫礼单,没有固定格式,一般是用附图从右到左写,礼品从大到小详细填写! 国婚嫁习俗中,男女订婚或结婚时,男方送给女方的财物就叫作聘礼,也称彩礼、聘财、财礼。 但古人一般也把彩礼称为“花红”,如元关汉卿《窦娥冤.第二折》∶“说甚一家一计,又无羊酒段匹,又无花红财礼。”又《二刻拍案惊奇.卷七》∶“太守分付花红羊酒鼓乐,送到他家。” 但是,彩礼为什么又称花红呢? 先来说说我国古代婚礼仪式,古籍《礼记.昏礼》上载∶ “昏礼者,将合二姓之好,上以事宗庙,而下以继后世也,故君子重之。 是以昏礼纳采,问名,纳吉,纳征,请期,皆主人筵几于庙,而拜迎于门外,入,揖让而升,听命于庙,所以敬慎重正昏礼也。” 另《仪礼》上说∶“昏有六礼,纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。”这就是创于西周而后为历朝所沿袭的“婚姻六礼”传统习俗。 也是“彩礼”习俗的来源。 “六礼”即六个礼法,是指由求婚至完婚的整个结婚过程。 俗谚说∶“天上无云不下雨,地下无媒不成亲。”另《梦梁录.卷二十》∶“婚娶之神,先凭媒氏。” 因此,媒人是缔结婚姻所不可缺少的重要人物。 纳采俗称“定亲”,就是当儿女婚嫁时,由男方家长请媒人向物色好的女方提亲。 男方在纳采时,需将大约近三十种有象征吉祥意义的礼物送给女方;女方亦在此时向媒人打听男家的情况。 问名也称“生庚”,俗称“八字”。 女方同意男方提亲后,女方家长将女儿的姓名、排行、生辰八字等,书写在红帖子(庚帖)上,给男方带回。男方收到后请算命先生“合八字”问卜吉凶,决定双方八字是否适合无冲煞,或将女方“八字”放在灶君前,若太平无事的就是八字相合。 合者择日期送求婚帖子,否则须将“庚帖”退还女方。 纳吉又称“过文定”,在《仪礼.士昏礼》上载∶“归卜于庙,得吉兆,复使使者往告。” 即男方问名后,若是结果是吉兆,双方八字没有相互冲克,同时要向女方报喜,婚事就算初步议定了,就是俗称的“订盟”、“订婚”。 纳征又称“纳币”,是六礼中最关键的一项。 《仪礼.士昏礼》载有∶“征,成也,使使者纳币以成婚礼。”就由媒人给女方纳送聘礼、聘金、礼金以成婚礼,所以俗称为“完聘”、“大聘”或“过大礼”,此时女方需回礼。 纳征以后,婚姻进入正式准备阶段。 请期又称“乞日”,就是男方择定结婚良辰吉日,并征求女方同意,俗称“提日子”或“送日头”。 亲迎或迎亲,是古代婚嫁仪式中最复杂、重要的仪节,是女婿亲往女家迎娶新娘的仪式。民间俗称为“迎娶”。 结婚当日,新郎依礼先往女方家。女方家长在门外迎接,进入女方庙堂之后,拜祖先,接着新娘出房门,新郎偕同新娘一起载往男方的家里。 在男家完成拜天、地、祖先的仪式后,便送入洞房。 后世在谈论婚嫁时,常常把六礼和三书一起搭配沿用,三书分别是“聘书”、“礼书”、“迎书”。 “三书”的作用应是古人为保障婚姻所立的有效文字记录,但“三书”并非周制昏礼。 聘书是订亲的文书,在纳吉(过文定)时用,男方交给女方的书柬;礼书则是在过大礼时所用的文书,就是礼物清单,详细列记礼物的种类和数量;迎书是迎娶新娘时用的文书,就是在结婚当日接新娘过门时用的。 其实这种古礼早已被化繁为简了。到南宋时,六礼被并为三礼,依序为纳采、纳征、迎亲。 到了清代又再简化为二礼,只留了纳征与迎亲。而在现代婚礼习俗中,三书六礼的纳征是被保留比较完整和较受重视的传统礼节了。 在三书六礼的繁杂婚嫁礼节中,送礼和回礼是所有过程中的主要活动,所有的礼物都要插金花、披红绸,而簪花挂红则象征着喜庆吉事,所以习称彩礼为“花红”。 从古代的婚礼仪节中,我们可以发现古人是十分重视婚姻的,反观现代人对婚姻采取的却是“合则来,不合即分。” 的轻率不负责态度,对婚姻不够重视,因此往往造成了许多家庭悲剧,这不也是道德的败坏吗? 。 4. 结婚送日子请帖怎么写 结婚请柬格式 婚礼请柬就是婚宴时男女双方所应用的邀请其亲友赴宴的柬帖。现在,一般可由新郎、新娘共同具名,也可分别具名,或由其家长具名。 例1:本人具名 请 柬 我俩谨订于**月**日*午*时假座**饭店**厅举行婚宴谨请光临 *** 谨订 *** 例2:家长具名 请 柬 谨订于**月**日*午**时假座**饭店**厅为小儿***(女***)举行婚宴谨请光临 *** 家长 谨订 *** 写邀请信应注意: ①被邀请者的姓名应写全,不应写绰号或别名。 ②在两个姓名之间应该写上"暨"或"和",不用顿号或逗号。 ③应写明举行婚礼的具体日期(几月几日,星期几)。 ④写明举行婚礼的地点。 (3)喜幛通用贺词 三星在户/才子佳人/天作之合/天缘巧合/天赐良缘/五世其昌/凤凰于飞/心心相印/龙腾凤翔/玉树琼枝/乐赋唱随/永结同心/百年好合/百年佳偶/有情眷属/团结友爱/并肩前进/如鼓琴瑟/花开并蒂/花好月圆/志同道合/连理交枝/幸福美满/昌宜五世/佳偶天成/诗咏关雌/诗题红叶/诗咏好逑/相敬如宾/带结同心/钟鼓乐之/美满姻缘/珠联璧合/莺歌燕舞/爱河永浴/鸳鸯比翼/海燕双栖/乾坤定奏/笙磬同音/情深似海/情真意切/鸾凤和鸣/喜成连理/燕尔新婚。 结婚请柬的格式范本及注意事项 结婚为正式场合,正规的请柬遵循一套固定的用辞格式。婚礼办得越体面正式,结婚请柬就更应遵循正规的请柬 套用模式。 姓名用全称:不能用任何小名昵称或姓名的缩写。 家庭成员的顺序写清。 "和"字要出现。 日期、星期、时间写清。 年份不必出现在请帖上。 在请帖一角附上婚宴的信息:地点、时间顺序等或在卡里另附一页加以说明。
2023-08-25 21:36:121

送女方结婚日子的喜帖,送日子的结婚请柬怎么写

提起送女方结婚日子的喜帖,大家都知道,有人问送日子的结婚请柬怎么写,另外,还有人想问给女方家送结婚日,这个格式应该怎么填写,你知道这是怎么回事?其实男方送女方结婚日写格式?下面就一起来看看送日子的结婚请柬怎么写,希望能够帮助到大家! 送女方结婚日子的喜帖 1、送女方结婚日子的喜帖:送日子的结婚请柬怎么写 你卖现成的。商场有售。你只需填上名字即可。你要自己做也可以。其实也很简单。1,写收请柬人的姓名,要用尊称。2,写明宴席的准确地点(要详细)开始时间。3,新郎新娘的姓名。4,用语要谦恭。5,落款年月日。6,一般请柬的发放时间在结婚的前三天,也就是要客人在婚礼的前二天收到。好给人家安排自己事务的时间。男方到女方送日子写法。 2、送女方结婚日子的喜帖:给女方家送结婚日,这个格式应该怎么填写 结婚送日子写法与格式 1、首先要把红字折成八行这样才会好写,或者将一张红纸裁成长方形折成六折。男方送结婚日子贴模板。 2、纸的大小根据书写文字而定,但是一般宽、长不能小于10、90公分。农村结婚送日子范文。 男方送女方结婚日写格式? 3、结婚送日子红纸怎么写,要记得写一个草稿。男方送女方结婚日。 4、选定的日期要写清楚,不能公历农历混用,但可以用一种时间作补充。 5、不管男方父母年龄多大,一律写成姻弟称呼,每行字数成双,通篇行数成双,通篇字数成双,行双喜字书写占一行,算行算两行就可以了。男方给女方送日子帖子。 6、一定要记得要用正式书写,用毛笔写竖行字,通篇从右往左书写(里旨格式同),字体要端正,布局也要整齐,不能有错字或者是改写的字。 男方提亲具体流程 一般提亲适宜安排在下午5:30左右上门。古代结婚聘书唯美。 说明来意,简单沟通家庭情况,双方父母互相认识,双方父母是次见面,必然会有些紧张和尴尬,两位儿女要积极热情起到调节的作用,不要让双方父母冷场。 坐一个小时后,请女方家人吃饭,要提前在女方家附近预定好餐厅,因为要商谈婚事,所以务必订包间,切记。 3、送女方结婚日子的喜帖:男方送女方结婚日写格式? 送女方结婚的日子,书写格式是应用数学时这样就能够显得非常的。重要能把结婚的日子这个重要的事情给重点的写下来。 4、结婚给亲家送日子的喜贴怎么写 我孩子要结婚,要给亲家送日子,可我也不会写,请各位大侠帮帮忙 算日子都是找算命的先生算的,有的是让算命的先生写的,有的是自己写的,不过都是征求了先生的意见的,用什么写,怎么写,怎么包装,要什么人送,有什么忌讳,算命的先生都会告诉的,在我们这边,找算命的算好后会先和亲家打个招呼,定的哪个日子,亲家心里有数,然会尽快的找个好日子要送喜帖的,就是送报日帖子,送帖子也是很隆重的,要找2个有头有脸的去,好像要带大鸡大鱼什么的,我忘了。亲家也是要办酒席招待的定日子是男方定的啊,别搞混了,很多都是和女方亲家商量大体的在什么时候,具体哪天就是男方定了古代结婚聘书怎么写。 以上就是与送日子的结婚请柬怎么写相关内容,是关于送日子的结婚请柬怎么写的分享。看完送女方结婚日子的喜帖后,希望这对大家有所帮助!
2023-08-25 21:36:221

返聘申请书范文怎么写?

这要看你是什么申请范文了....如湖北大学外聘(返聘)教师申请登记表拟聘时间(学年学期): 年 月 至 年 月 申请单位最近相片 外聘教师姓名职称课酬标准(按实际教学学时计算)性别出生年月健康状况授课名称课程类型 总学时周学时聘用单位聘用理由及意见 院(系)签字: 院(系)盖章 年 月 日教务处意见 教务处签字: 教务处盖章 年 月 日人事处意见 人事处签字: 人事处盖章 年 月 日 学校分管领导意见 签字: 年 月 日说明:1此表一式二份,院(系)须将拟外聘的教师下列资料提供给学校教务处(1)外聘教师个人简历; (2)高校教师资格证复印件; (3)专业技术职务资格证复印件; (4)最高学历,学位证复印件等材料;2 登各单位...
2023-08-25 21:36:321

急!请问各位大大,旅行社聘请导游的聘请书怎么写?谁能帮忙写个,好的追加财富!!!!

你是要一个旅行社开具的证明吧,证明你在该旅行社实习过或试用过一段时期吧。那可以由好多种方式来证明:1、该旅行社的工资单复印件,上面有你的名字、财务章或旅行社抬头就行。2、在该旅行社带团的照片,行程单,付款凭条等。3、最正规的就算 旅行社写的或打印的证明了。格式可以是这样: 证 明 ****学院**系: ***同学自****年**月至****年**月在本旅行社实习期间,表现良好,得到了本旅行社领导员工一致称赞,特此证明。 该同学在实习期间,共带领团队旅游***人次,带团期间尽职尽责,较好地完成了导游的工作;得到了游客的认可和好评,为此,我旅行社对贵学院深表感谢。 ****旅行社 ****年**月 措辞如有不妥之处,请自行修改或参考其他回答哦。
2023-08-25 21:36:421

有没有用中级职称报注册税务师的,聘任书怎么写

凡中华人民共和国公民,遵纪守法并具备下列条件之一者,可申请参加全国注册税务师执业资格考试。1、经济类、法学类大专毕业后,或非经济类、法学类大学本科毕业后,从事经济、法律工作满6年;2、经济类、法学类大学本科毕业后,或非经济类、法学类第二学士或研究生班毕业后,从事经济、法律工作满4年。3、经济类、法学类第二学士或研究生班毕业后,或获非经济类、法学类硕士学位后,从事经济、法律工作满2年。4、获经济类、法学类硕士学位后,从事经济、法律工作满1年。5、获经济类、法学类博士学位。6、在全国实行专业技术资格考试前,按照国家有关规定已评聘了经济、会计、统计、审计、法律中级专业职务或参加全国统一考试,取得经济、会计、统计、审计中级专业技术资格,并从事税务代理业务工作满1年。7、非经济类、法学类大专毕业后,从事经济、法律工作满8年。[2]关于港澳台的规定根据人事部办公厅、国家税务总局办公厅《关于同意香港、澳门居民参加全国注册税务师执业资格考试的通知》(国人厅发[2004]107号)规定,香港、澳门居民可以参加注册税务师执业资格考试。申请参加考试的香港、澳门考生,应符合报名条件,并根据报名条件规定,提交中华人民共和国教育行政部门认可的大学专科以上学历或学士以上学位证书;从事经济、法律或税务代理工作年限证明和居民身份证明。
2023-08-25 21:36:531

讲述一个关于人类带着猴子进行太空探险的是什么电影

七龙珠新改 剧场版
2023-08-25 21:32:331

求4000字关于党员觉悟的思想汇报

从网上搜索,摘抄。
2023-08-25 21:32:331

六一妈妈给女儿的祝福语

【通俗文案类】1、宝贝女儿六一快乐!祝女儿健康快乐茁壮成长!2、祝女儿六一儿童节快乐,身体健康。永远开开心心。3、祝女儿六一儿童节快乐!永远保持一颗童心!4、祝你快快成长,永远都可以用你可爱的微笑,感染身边的每个人!六一快乐,宝贝!5、女儿的六一儿童节,老爸祝宝贝节日快乐,茁壮成长!6、宝贝,儿童节了,不管啥愿望,愿你永葆童心,美丽快乐一个样。7、其实你们就像是栽种在温室里的一株株可爱的小树苗,在父母的关爱呵护中一点一点地长大。儿童节快乐!8、要攒多少幸运,才能遇到可爱的你,宝贝,六一快乐!9、祝宝贝女儿比蓝精灵还聪明,比奥特曼还勇敢,比蜡笔小新还可爱,比变形金刚还强大,比机器猫还能卖萌,比灰太狼还执着的你,六一儿童节快乐!10、六一儿童节,送你一件新衣,保你心情美丽,心理欢喜,模样神气,容颜笑眯眯,从此天天逍遥又乐陶陶。祝快乐无比、幸福无比、甜蜜无比。
2023-08-25 21:32:341

车间现场如何管理

  车间管理的主要任务  (一)健全车间生产组织,合理组织生产。   车间的中心任务是生产,围绕生产提高车间管理水平是车间管理的基本方向。为此,车间应在厂部生产指挥系统的领导下,建立健全统一的、强有力的生产组织机构。根据厂部下达的计划任务,为车间各工段安排生产和工作任务,组织均衡生产,使人、财、物能够得到有效地运转,取得最优的经济效益。   (二)完善车间管理制度。   车间在贯彻企业各项规章制度的前提下,要结合自身的特点,按照经济责任制的原则,制定各项管理制度以及车间内部职能组、工段、班组等各项组织和车间主任、职能组长、工段长、班组长、技术人员、工人等各类人员的工作职责、工作标准。做到事事有人管,人人有专职,工作有标准,检验有依据,强化车间管理。   (三)加强劳动组织。   劳动力是生产力三要素中最关键的因素,人的行为影响着目标的完成。车间在组织生产时,要努力为职工创造良好的生产环境,研究科学的劳动组织和操作方法,制订先进合理的定额,实行按劳取酬的工资奖励办法,不断提高工人的技术和文化水平,使工人能够心情舒畅地、操作熟练地去工作,不断提高劳动生产率。   (四)加强工艺纪律。   车间生产过程,既是产品形成的过程,也是各种资源的消耗过程。车间要生产出高质量、低消耗的产品,就要加强工艺纪律,严格技术管理,健全消耗、质量管理制度,在保证生产任务的同时,力求降低生产成本,提高产品质量,把投入到车间生产过程中的各种要素以最优化的方式、最合理、最有效地组织起来,从而取得最高的经济效益。   (五)大搞技术革新,促进技术进步。   车间要保证高效率地、高质量地全面完成企业下达给车间的生产任务,就要有计划地进行大规模的技术改造,用新技术、新工艺改造老设备,合理有效地计划、组织和控制车间的生产技术经济活动,使车间所生产的产品和采用的工艺方法、机器设备在技术上是先进的,在经济上是合理的。从技术上保证车间提高生产效率,以促进生产力的发展。   (六)管好、用好固定资产。   机器设备是车间生产的主要手段。车间要保证生产任务的完成,就要不断提高设备的利用率和完好率,建立科学的设备使用、维护制度,监督设备使用状况,定期组织设备的中修和小修,不断加强设备和工具管理,防止设备和人身事故,保护工人身体健康,实现高产、稳产、优质、低耗和安全生产。   (七)加强核算工作。   车间是企业内部的一级核算单位。车间核算由技术核算、统计核算和经济核算三个部分组成。一个企业能否取得良好的经济效益,很大程度上取决于各车间的生产经营效益,而生产经营效益只有通过核算才能有效地反映、控制和监督。加强车间核算工作,做到心中有数,才能对车间各方面的工作提出切实可行的改进措施,使车间管理水平不断提高。   (八)建立车间指标体系。   根据车间管理所要解决的问题和要达到的目的,建立起一组能充分反映目的、衡量方案优劣的评价指标体系,然后,确定这些目标的要求值和目标的性能特点。   (九)车间利润评价。   车间管理系统的分析和评价,是以价值为标准来评定的,即以产生的经济效益、社会效益以及投入产出之比来评价的。车间对管理系统的评价主要是从利润这一角度来评价,即对收益和费用进行综合考虑。评价以模型为基础,通过数学分析,以利润的大小来衡量。  车间管理的职能  一、制订计划   计划是任何经济管理工作的首要职能;是一切现代化大生产的共同特点;是各项工作的指南;是动员和组织企业职工完成用户需要的产品的重要工具。   车间管理的计划职能首先是制订整个车间的活动目标和各项技术经济指标,它能使各道工序以至每个职工都有明确的奋斗目标,能把各个生产环节互相衔接协调起来,使人、财、物各要素紧密结合,形成完整的生产系统。   有了计划就有了行动的方向和目标;有了计划就有了检查工作改进工作的依据;有了计划就有了衡量每个单位、每个职工工作成果的尺度。   车间不参与对厂外的经营活动。车间制订计划的依据是企业下达的计划和本车间的实际资源情况。车间除每年制订生产经营和目标方针外,主要是按季、月、日、时制定生产作业计划,质量、成本控制计划,设备检修计划。   二、组织指挥   组织指挥,是执行其他管理职能不可缺少的前提,是完成车间计划,保证生产,使之发展平衡,并进行调整的重要一环。   车间组织指挥的职能:一是根据车间的目标,建立、完善管理组织和作业组织,如管理机构的设置,管理人员的选择和配备,劳动力的组织和分配等。二是通过组织和制度,运用领导艺术,对工段、班组和职工进行布置、调度、指导、督促,使其活动朝着既定的目标前进,使相互之间保持行动上的协调。   三、监督控制   监督就是对各种管理制度的执行,计划的实施,上级指令的贯彻过程进行检查、督促,使之付诸实现的管理活动。控制就是在执行计划和进行各项生产经营活动过程中,把实际执行情况同既定的目标、计划、标准进行对比,找出差距,查明原因,采取措施的管理活动。   四、生产服务   由于车间是直接组织生产的单位,因此生产服务作为车间管理的一项职能是十分必要的。   生产服务的内容:一是技术指导,在生产过程中,要经常帮助职工解决技术上的难题,包括改进工艺过程、设备的改造和革新等;二是车间设备的使用服务和维修服务;三是材料和动力服务等;四是帮助工段、班组对车间以外单位进行协调和联系;五是生活服务。   五、激励士气   企业经营效果的好坏,其基础在于车间生产现场职工的士气。因为,在一定条件下,人是起决定性作用的因素,而车间负有直接激励职工士气的职责。激励士气,就是通过各种方法,调动职工的积极性和创造性,广泛地吸收职工参加管理活动,充分发挥他们的经验和知识,使人的潜力得到充分发挥,提高工作效率,保证车间任务的完成。   车间管理的全部职能都是相互联系相互促进的。履行这些职能的有车间主任、副主任、工段长、班组长及车间职能人员。  车间管理的流程  1、各外协厂的定单必须按合同计划保质保量完成。   2、所有合同排单由沈洪立负责、罗树云协助,包括每月底车间的进出货总结。   3、所有外协产品的进出数量由徐峰负责、并及时做好记录,包括月底盘点。(应做到数量准确、记录明确)   4、车间流水线包括小喷台的日产量和质量,以及前处理的配套管理由罗树云负责。(应做到前处理能保质保量充分满足流水线当日产所需,避免出现停产、等产的现象)   5、各负责人应以车间的利益为第一,充分利用车间的设备最大空间为车间节约成本、增加产量、提高效益。  如何做好车间管理  车间管理是公司经营计划实施的主体,管理过程的顺利与否,直接关系到公司方针目标能否顺利实现,而作为一名生产车间的管理者,其管理的好坏,决定了车间生产的正常运作。那么,怎样才能做好生产车间的管理工作,怎样才算是一个合格的、优秀的生产车间管理者呢?在此,我个人从以下几个方面谈谈自己粗浅的看法。   一、作为一名优秀的生产车间管理者,应是公司企业文化的积极推行者。一个国家,有着其他国家没有的国粹;一个民族,具备其他民族所不同的民族精神;就是个人,也有其与众不同的精神支柱!如此,国家才能繁荣昌盛,民族才能长久不衰,个人才能坚韧不拔。作为一个企业,其精神支柱、其灵魂就是“企业文化”。纵观世界五百强企业,无不非常重视和积极推行公司的企业文化。要想做好生产车间管理,作为一名优秀的生产车间管理者,首要工作就是要积极推行公司的企业文化,用企业文化来熏陶员工、激励员工。通过推行企业文化,让员工了解公司的发展史,增强其对公司的信任度,使其热爱公司;通过推行企业文化,让员工清楚公司的目标、愿景、发展趋势,提高员工对公司的信心,从而坚定他们对公司的忠诚度,甘于奉献;通过推行企业文化,让员工了解公司的各项制度,使其清晰个人的发展目标,树立竞争意识,从而推动公司的生产发展。要善于利用各种时机、各种场合,积极推行企业文化,使企业文化无处不在、无孔不入。   二、作为一名优秀的生产车间管理者,应会制定和实施合理的管理制度。没有规矩不成方圆。任何一个集体,失去了纪律的约束,势必如一盘散沙,毫无战斗力可言。作为一名优秀的生产车间管理者,不仅要熟悉和推行公司已有的管理制度,更要逐步建立完善车间的管理制度体系,制定出员工的行为规范,起草文件注重可操作性,尽量使每一项行动都有明确的规定,并根据使用反馈情况及时更新,变无规定可依为有规定可依,从各个方面规范员工的行为。并通过日常的检查督促,逐步培养员工良好的工作习惯,鼓励员工自觉按规程去做,固化良好行为,改正错误行为,为车间管理的正规化打下了坚实的基础。   三、作为一名优秀的生产车间管理者,应是安全生产的倡导者与实施者。安全为了生产,生产必须安全。安全生产是企业、社会发展最根本的保障。不同的工种在不同的地点、不同的时间,都要求有不同的安全措施,生产车间安全生产措施、法则,可归纳为对“人、机、料、境、法”五大要素的管理和规范。   ①“人”,即人的管理。安全管理归根结底是对人的管理。生产车间岗位的人员需求程序应是非常规范的。车间新需求的员工,根据公司所荐人员的详细材料,先形成定岗的初步意向,然后到辅助岗位进行一段时间的磨合。在这段磨合期中,车间以责任感强弱为该员工最基本的评价基准,然后根据该员工的操作技能水平、熟练程度等情况进行总评,形成书面资料,反馈给公司,以落实定岗。对初评不能担当本岗位者,车间通过以培训、再教育等途径来提升该员工的综合能力,以达到胜任的目的。如再不能胜任的员工,则谢绝录用。   在日常生产中,车间管理者要注重与员工进行沟通,通过表扬、鼓励、奖赏等激励方法增加员工的工作信心和激情。   ②“机”,即机器设备的管理。机器设备是企业进行生产活动的物质条件,是进行安全生产的首要保障。作为一名生产车间管理者,应根据设备保养的复杂性,对每台设备定制 “设备责任牌”,落实专人负责。公司不定期开展现场管理检查,并建立相配套的奖罚制度,使每个设备责任人形成自觉保养设备的良好习惯。员工在交接班的时候,必须有机器设备运行情况的交接记录,一旦发现机器设备运行异常便可及时报告、及时维护。此外,还应定期组织安排机器设备操作培训或理论培训,以达到安全操作的目的。   ③“料”,即物料的管理。物料管理是安全生产中的基本因素,由于化学物料的特殊性, 物料性能的转换相当快,也就是说,从低温到高温,从低压到高压,由稀变稠等一系列反应,伴着一种物料的加入,只在瞬间便可完成。车间从领料人员开始着手,应进行专业的培训,使他们熟悉工艺流程,通晓每种物料的化学性质、物理性质,对一天所需物料能做到计算精确。对于不适存放的物料,严禁在车间停留,做到现领现用。领料人员必须对仓库原料进行及时检验,严禁将不合格原料领进车间。为此,车间还应建立专门的考核制度,培养员工认真、仔细的工作作风。   ④“境”,即环境的管理。环境可直接影响到安全生产,也是创造优质产品的前提。作为一名生产车间管理者,应结合“整理、整顿、清扫、清洁、素养” 的5S管理思想,以现场管理为出发点,通过开展自查与互查的方式,结合车间实际制定相应细则。车间各种用品、工具的摆放应当规范,并成为一种习惯。生产车间管理者应鼓励员工积极参加“合理化建议”活动,发现、探索各类提高现场管理的有效建议,并对相关建议进行分析,完善,付诸实施,以达到不断改进的目的。   ⑤“法”,即操作法,指导书。操作法是引导操作的路线,在操作过程中路线不能变。有的操作工特别是新员工对操作法常有疑惑,作为生产车间管理者,除了解释,还应派出经验丰富的老操作工进行手把手教导,直到他们完全理解和掌握。为了减少安全隐患,车间还应根据原始记录、显示记录仪,不定期地进行检查,提醒操作人员时刻保持警惕,做到操作与规定完全一致。针对每个不同岗位,车间还应制定各岗位的职能考核细则,一周一小评,一月一大评,奖罚根据考核细则所规定的条例进行,进一步提高操作工在操作工序中的细心程度。   总之,作为生产车间管理者,一定要认清:安全生产不是一项阶段性工作,而是长期不断的持续性工程。安全生产管理,还应注重以下四个方面:   ①安全管理以人为本必须坚定不移。首先是管理层要更新观念,破除墨守成规,不思进取的保守思想;其次是要在员工身上下功夫,卡死职工素质关、上岗关和思想关,一切按标准办事。要善于研究职工思想动态,把隐患消除在岗前、岗下;再就是要改进工作的方式方法,注重采用灵活多样的形式开展工作,做到严而不死,注重感情投入,营造和谐的团队氛围。   ②安全管理必须注重对作业过程的控制。一是要建立管理考核机制,管理人员要加强对现场作业过程的检查和监督,真正发现和处理动态过程中的安全隐患,消除形式主义;二是对基层部门考核检查,做到结果与过程相结合,在深入现场实际调查研究的基础上,开展结果检查,杜绝片面性。   ③安全管理必须实现由外部管理向班组自我管理转变。首先要建立班组考核机制,建立车间考核班组、班组考核小组、小组考核岗位的逐级考核框架,把责、权、利下放班组,将责任和权力变为压力和动力,以调动每个职工的积极性,自觉主动参与安全管理,实现安全管理中的自控、互控、他控。实现班组的自我管理,才能真正从基础上夯实筑牢第一道防线。   ④安全管理应做到超前防范,关口前移,抓好典型。一是要主动出击,自寻压力,敢于揭丑。对存在的突出安全隐患,要抓住典型,扩大教育分析,使责任人引起震动,使员工得到教育。二是注重确立防范措施,突出预防为主的方针,对日常检查发现和管理工作发现的突出共性问题,迅速制定防范措施,果断予以纠正,查找工作中的关键人、关键岗位,重点加以控制,达到预防问题发生的目的。   四、作为一名优秀的生产车间管理者,应注意避免各种不必要的浪费,节约成本和资源。一般的生产工序中,在日常工作中都会产生诸多的“浪费”,其实,在生产管理中,通常也会出现“七种”浪费。这“七种浪费”不仅发生在生产现场,如果仅仅关注现场存在的问题,而不解决被现象所掩盖的本质问题,无疑是舍本逐末,即使表面上轰轰烈烈,但实际效果也很有限。所以,作为一名优秀的生产车间管理者,不仅要了解这“七种浪费”产生的原因,更要注意避免和杜绝这些浪费因素,节约成本和资源,提高生产效率。那么,这“七种浪费”是指什么呢?我们来看一看:一是等待上级的指示、等待外部的回复、等待下级的汇报、等待生产现场的联系——“等待的浪费”;二是工作进程的协调不利、 领导指示的贯彻协调不利、信息传递的协调不利、业务流程的协调不利—— “协调不利的浪费”;三是固定资产的闲置、职能的闲置或重叠、工作程序复杂化形成的闲置、人员的闲置、信息的闲置——“闲置的浪费”;四是职责不清造成的无序、业务能力低下造成的无序、有章不循造成的无序、业务流程的无序——“无序的浪费”;五是“失职的浪费”,这是管理中的最大浪费;六是工作的低效率或者无效率、错误的工作,是一种负效率——“低效的浪费”;七是计划编制无依据、计划执行不严肃、计划考核不认真、计划处置完善不到位、费用投入与收入(收益)不配比——“管理成本的浪费”。   管理工作中的七种浪费要比生产现场中的七种浪费严重的多,但是解决起来也困难得多。因为生产现场中的浪费大多数可以量化,然而管理工作大多为软性指标,具有较大的弹性,要想进行量化和细化相对较困难。作为一名生产车间管理者,如果不能引导车间各级管理人员对管理工作中的浪费形成共识,齐抓共管,是很难持续有效地长期开展下去的,这就要求生产车间管理要引导大家有打持久战的心理准备,鼓足勇气,从消除点滴的管理做起,向着经营管理革新的目标一步一步地坚定不移地走下去。   五、作为一名优秀的生产车间管理者,要学会向上管理和向下负责。在与管理者讨论时,我发现了一个很普遍的现象:几乎所有的管理者都会认为管理是向下,而负责是向上的。如果你问大家,你向谁负责?你得到的答复一定是:我们向领导负责;你问大家,你管理谁?那么结果也一定是我管理下属。但这个答复是错误的。   向上管理,管理自己的上司:我们知道,管理需要资源,资源的分配权力在你的上司手上,这也是由于管理的特性决定的。因此,当你需要进行管理的时候,你所需要做的就是获得资源,这样你就需要对你的上司进行管理。我们可以这样定义向上管理:“为了给你、你的上司和公司取得最好成绩,而有意识地配合你的上司一起工作的过程”。所以,向上管理的内容就包括:第一,适合彼此的需要和风格;第二,分享彼此的期望;第三,相互依赖、诚实和信任。向上管理,简单的说,就是发现上司的长处,尽量避免上司的短处;   向下负责,为下属提供机会:负责是一种能力的表现,也是一种工作方式。当我们说我们会对你负责的时候,实际上已经把你放在了自己的生存范畴中,我们可以这样定义向下负责:“为了给你、你的下属和公司取得最好成绩而有意识地带领你的下属一起工作的过程”。所以,向下负责就包含:第一,提供平台给下属;第二,对下属的工作结果负有责任;第三,对下属的成长负有责任。 向下负责,简单的说,就是发挥下属的长处,尽量避免下属的短处。   六、作为优秀的生产车间管理者,要善于做好生产现场管理。现场管理是企业管理中不可少的一个重要环节。做好现场管理工作,不仅要求现场管理者具有一定的管理经验,还必须对现场各工序的诸多环节了如指掌,熟悉各工种的基本作业,并能够把握住生产线各种管理要素,把现场管理工作处理得井然有序,有条不紊。   现场管理水平的高低是衡量企业管理水平的具体表现。优秀的生产车间管理者,要管理好现场工作,必须要了解现场的管理内容,企业的管理模式,了解企业内部的各项干部制度才能把管理工作做好。   ①现场管理者要有良好的协调能力。“管”,是管理人和事,把现场管理好,而“理”,是把现场存在的问题处理的有条有理,使现场具有良好的生产秩序和生产条件。在安排工作和处理问题时,现场管理者必须具备良好的是非辨别能力和良好的思想意识,不但要在生产线上起领导作用,而且在员工中要起模范带头作用;对员工、部属以及上级反馈或提出的问题要及时有效、准确无误的给予处理和解答;当员工遇到挫折,情绪发生变化时,管理者要给予关心,并做好他们的思想工作,使员工的思想观念和思想意识与公司的要求保持一致;当现场工作出现困扰时,现场的管理者要通过各种合理的方法尽快协调解决,特别是员工之间为了工作争执解决不了时,现场管理者要主动了解原因,找出问题点,按照公司的要求,做出合理的处理,使之减少不必要的纠纷。   ②现场管理者要有良好的配合意识。现场管理者要敢于承担责任,对上级安排的工作要积极有效的配合,并要全力以赴,保质保量的完成工作任务。对于上级安排的生产任务,现场管理者必须按照生产指令带领员工高标准、严要求,按时、按质、按量去完成;当生产过程中出现异常情况时,现场管理者要和员工积极配合,妥善处理;若遇到自己解决不了的问题时,要及时汇报上级领导,对出现问题的原因作出解释,并能够提供自己解决问题的方法和建议,在上级对此类问题作出合理安排时,要积极配合,按照要求去执行;对于日常事务性工作,现场管理者更应该主动配合上级领导去共同完成;部门之间涉及工作关系时,则要给予有效的支持,这样才能现场工作中遇到的问题通过大家相互配合共同完成。   ③现场管理者要经常关心员工。生产车间管理者进行现场管理,与员工最亲近。在日常的生产过程中,管理者要多与员工、部属进行接触、沟通,要经常关心他们的工作、生活,关心他们的思想、行为,给予他们最大的帮助,只有对每个员工有了深入的了解,才能按照不同人的性格进行教育,也才能起到事半功倍的效果;同时,还要多鼓励员工,调动他们工作的积极性,使其不断发挥潜能为公司做更大的贡献。   七、作为一名优秀的生产车间管理者,应是使用现代管理工具的多面手。管理,是一门艺术,也是一门学问。要想当好一名合格的、优秀的管理人员,必须不断更新自己的知识层面,掌握现代管理工具。   ①5S:当前许多企业正在推行ISO9001质量管理体系,在这个过程中如何进行有效的管理,却是企业管理者最头痛的问题,要解决这个问题,就必须导入和实行“5S”。开展“5S”活动能创造良好的工作环境,提高员工的工作效率。试想,如果员工每天工作在满地脏污、到处灰尘、空气刺激、灯光昏暗、过道拥挤的环境中,怎能调动他们的积极性呢?而整齐、清洁有序的环境,能促使企业及员工提高对质量的认识,获得顾客的信赖和社会的赞誉以及提高员工的工作热情、提高 企业形象、增强企业竞争力。因此,作为一名生产车间管理者,不仅要熟悉“5S”、了解“5S”,更要推行“5S”,使“5S”象企业文化一样,无孔不入,深入人心。   ②六西格玛:前面我们提过,生产车间是公司经营的主体,那么,一个企业存活的基础是什么?回答肯定是“客户”,只有赢得了客户,才能保存企业长久不衰。那么,客户真正关注的是什么?是质量!是产品的质量!由此可见,对于一名生产车间的管理者来说,如何减少缺陷率,提高产品质量,赢得客户,占领市场,显得何其重要。而近几年推出的六西格玛,它不但会提高我们的收益和客户满意度,而且会使得我们在行业中获得显著的竞争优势。作为生产车间的管理者,要熟练掌握六西格玛精髓,把它运用到日常生产工作,提高竞争力和运营效率。   ③量化管理:量化管理是管理中的一门学科,将员工每日工作细化评分,不仅可以提高他们的竞争意识,而且可以减少生产成本,提高工作效率。作为一名生产车间管理者,要将量化管理当作员工绩效考核的一个重要手段,将它与晋职加薪紧密结合起来,并将量化管理具体内容及成绩张榜公布,让员工有所比,认识到自己的不足,从而刺激员工的荣誉感,增强其工作的积极性。   ④HR考评:一个好的生产车间管理者,也应是一个合格的人事管理者,因为,管理,其主体就是人。作为一名生产车间管理,应熟练掌握人事考评制度,熟悉员工的招聘、培训以及晋升程序、要求。将量化管理与人员的晋升结合在一起,合理地实行能者上、庸者下、平者让的竞争制度;管理者要善于激励员工,培养员工的进取心、积极性,在车间内部营造争先创优的良好氛围。   总而言之,作为一名优秀的生产车间管理者,不但要有良好的素质、形象,以及识人用人的慧眼和良好的管理技巧,更重要的是要以公司利益为重,处处从公司的大局出发,站在公司立场处理问题、进行管理,以公司发展愿景为中心目标,带领全体员工高效率的完成各项生产任务。
2023-08-25 21:32:341

如何写出优秀员工的推荐表?

优秀员工推荐表可以从员工的日常和工作中的优异表现来写,从以下四个方面入手:1、第一个方面就是与其它员工不同的过人之处,一定要将这位员工的过人之处描述出来,比如这个优秀员工在处理异常工作方面能力超强,能够又快又准地将异常工作处理完成,让领导可以放心将一些难以处理的问题交付给这位员工。2、第二方面就是可以重点介绍这个优秀员工在众多重要工作中所处的位置,让大家可以清晰地知道,这位员工确实非常优秀,很多重要工作他都能迎刃而解,让这些重要的工作可以顺利进行。3、第三方面可以介绍一下这位优秀员工对待工作的态度,以及是否是不断积极向上进取的,因为并不是每位员工都可以非常认真对待自己手头上的工作,也许就是觉得完成本职工作就可以了。4、最后就是把以上三方面的内容结合起来,综合描述一下优秀员工的优秀之处,让大家看了这份报告,能够清晰地知道这位员工的优秀点在哪里,为什么要推荐他当优秀员工。优秀员工推荐理由:一、该员工平时用心向上,不仅仅配合度较好,且平时工作表现也很发奋,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自我的工作。二、她听从领导指挥,钟爱工作。她凭着一种韧劲,靠着一种拼博,每一天发奋提前完成任务。三、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。四、该员工平时工作能将自我的潜质充分发挥出来,不仅仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事领悟。五、专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。六、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。七、他工作热情高;人品端正德行优良本身修养较高看待客户诚信;看待工作严谨处处为公司思考,能够虚心理解同事赐与的推荐并改正;领悟进步较快受到大多数客户的好评八、该员工工作勤恳,用心,服从工作安排,不遗余力的做好自我的工作,是值得咱们大家领悟的榜样。九、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能用心完成公司的任务。十、鉴于A君在本部门的工作表现,我部推荐她参加本次的优秀员工评选活动,请领导审核批准。十一、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用成长员工。十二、工作认真负责,用心主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。
2023-08-25 21:32:341

反担保和担保的区别,通俗点的,谁能跟我说一下呢

通俗点就是抵押物,就是一个担保公司或者担保人为你的贷款作了担保之后,担保公司或者担保人需要你向其提供一定的抵押物、签订保证协议、质押等等以保障担保公司或者担保人的权益的措施,就叫做反担保。。。
2023-08-25 21:32:355

机器零件调质处理了的零件和没调质处理的零件使用寿命有什么区别

机器零件调质处理了的零件比没调质处理的零件使用寿命长。调质热处理工艺可以使机械零部件具有良好的综合力学性能,即在保持较高强度的同时,具有良好的可塑性和韧性,可以提高零部件的使用寿命。
2023-08-25 21:32:361

课程计划,课程标准,教学大纲有何区别

从课程标准和教学大纲的框架结构看,两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成;教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、课时安排、考核与评价6个大条目组成。课程标准在“知识与技能”方面参考了教学大纲的要求,但是和“过程与方法”和“情感态度、价值观”相关联的课程目标、课程基本理念、课程实施建议等几部分都与现行的教学大纲有较大的区别。一、全面阐述课程性质、课程基本理念现行大纲从教学的角度出发,对教学目的、教学内容的确定、教学中应该注意的问题等方面作了叙述。课程标准从学生发展的角度出发,不过分追求知识的系统性,不过分追求概念、规律表述的准确性、逻辑关系的严密性,而是全面考虑课程在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观等方面的教育作用。因此,课程标准使用了较大的篇幅,对课程的性质、课程的基本理念作了详尽的阐述。
2023-08-25 21:32:372

建设工程系项目信息管理系统的内容开展如何联手互联网进行建设

经济社会的不断发展为建筑行业发展提供了巨大动力。与此同时,建筑行业发展规模和建设数量也在不断增加。在"互联网+"背景下,传统的管理方式已经无法满足建筑企业的发展需求,这就要求建筑企业加强管理信息化建设力度,综合运用先进的技术手段,推动建筑行业的数字化发展,不断提高建筑企业的管理水平,创造良好的经济效益和社会效益。为此,本文就"互联网+"的建筑工程管理信息化建设思考进行研究分析。关键词:"互联网+";建筑工程管理;信息化建设1."互联网+"时代建筑工程管理信息化建设的意义1.1优化工程管理效率建筑工程管理信息化建设改变了传统的管理方式,避免了人为操作出现错误的概率,利用先进的信息技术手段可以实现对建筑工程项目信息的全面记录与跟踪管理,保障信息存储的全面性、记录的准确性,为各个部门之间进行交流沟通提供依据,有利于各项管理工作的开展,其次,信息化建设工作的开展实现了管理方式的创新,构建了一个规范化的工程管理体系,有利于提高管理工作的高效化发展,优化了工程管理流程,减轻了管理工作人员的工作负担与管理难度,有利于为工程建设的高质量提供保障。另一方面,信息技术具有较强的灵活性,为建筑工程管理信息化建设提供了技术支撑,可以实现对建筑工程各个环节工作的监督与管理,及时解决工程建设项目存在的问题,提高了建筑工程管理质量。1.2控制工程管理成本建筑工程项目发展规模较大,前期的投资成本较高,在管理过程当中进行信息化建设制控制成本的一个重要途径,有利于实现精细化管理,减少建筑工程施工过程当中资源浪费的现象。首先,利用信息技术手段对建筑工程项目信息进行全面的收集与处理,有利于分析影响成本控制的因素,从而实现对成本花费的全面掌握,保障施工设计和决策的合理性,降低建筑工程管理数据中的成本投入,实现集约化管理。其次,建筑工程管理内容较为广泛,包括合同管理、施工前准备、工作管理、设计管理及施工管理等多项重要内容,利用信息技术开展相关工作有利于减轻工作人员的压力,使得管理工作更加系统化,有效地提高了管理的效率缩短了管理的时间,有利于降低综合成本。1.3切实满足工程施工需求建筑工程管理信息化建设符合时代发展需求,通过构建互联网交流平台,有利于协调各个部门之间的工作,严格按照规范要求进行施工,保证施工工作的顺利开展,符合建筑工程施工的需求。其次,建筑工程信息种类较多,加强管理信息化建设是非常必要的,有利于为建筑工程企业制定科学管理决策提供依据与参考,增强建筑工程施工的规范化和信息化水平。另一方面,传统的建筑工程管理模式比较落后,工程管理无法达到预期的目标效果,而信息技术的使用可以对建筑工程项目进行实时的监管,实现资源的优化配置,同时保证施工的进度与施工成本。2."互联网+"时代建筑工程管理信息化建设存在的问题2.1信息发展存在区域不平衡的问题就当前建筑行业发展实际现状来看,信息发展存在着严重的不平衡的状况,因为大部分的区域经济发展有着明显的差异,一些经济较为发达的地区项目管理人员的思想观念较为先进,接受新鲜事物的能力较强,也更加愿意学习一些先进的信息化手段。而在一些经济较为落后的偏远地区来说,经济条件基础较差,信息化建设整体推进难度较大,再加上管理人员素质水平较低,学习信息技术的能力较差,导致整体管理模式相对模糊,无法实现对信息化技术的合理应用。2.2信息隔离的问题建筑工程项目信息种类较多,而且较为复杂,但是在实际发展过程当中信息孤岛情况比较严重,大多数企业认为只有在办公区也才会应用到信息技术,所以只在内部进行了局域网建设,而且管理系统较为单一化,无法支撑信息活动的开展,久而久之就会形成信息孤岛,和外界之间的隔离情况越来越严重。2.3重视度不足就目前来看,建筑工程企业缺乏管理意识,无法为信息化建设的发展提供相应的资金投入导致信息化建设相关的软硬件基础设施不够完善,降低了建筑工程管理的信息化效率。同时,互联网背景下,建筑工程信息管理模式主要是对信息进行采集和整理,实现信息资源的共享,但是大多数建筑工程企业缺乏对大数据技术重要性的认识,无法发挥大数据技术的功能与作用,阻碍了建筑工程管理信息化建设的进度。其次,建筑工程企业缺乏一个明确的信息化建设管理标准和规章制度体系,一些信息化平台过于流于形式,仍然采用强硬传统的管理方式方法,违背了工程项目管理的客观规律。另一方面,一些建筑工程企业为了缩减成本,往往缩减工程管理的费用,没有设置相关的工程管理部门机构,无法为工程管理信息化建设提供人才储备与支撑,导致信息化建设效果大打折扣。3."互联网+"时代建筑工程管理信息化的建设途径3.1转变管理理念由于建筑工程企业实际发展情况存在一定的差异,发展目标也是不同的,这就要求建筑工程企业结合实际情况进行信息化建设,不能完全的照搬照抄,要立足于发展实际情况更新管理理念,设计合理的信息化管理目标以及制度体系,并在实际过程当中严格按照计划来进行推荐,保障信息化建设的成果,使建筑工程管理信息化建设达到预期目标,符合企业的长远发展战略需求。其次,建筑工程企业的领导要起到示范和表率作用,增强信息化管理意识,积极地学习信息技术,营造一个良好的工作环境与氛围,保障各项工作进度的有效落实。3.2开发配套软件产品信息化软件是保障信息化管理模式实践落实的前提,也是打破传统管理方式的重要举措,这就要求建筑工程企业加强对该项工作基础设施的投入,保障信息化建设具有充足的财力,支持合理的组织人员调配,实现对信息化建设各个流程的全面监控,营造一个良好的工作氛围。其次,建设工程企业要加大配套软件产品等先进技术的开发,为管理工作的开展提供技术支撑,构建一个集成化的系统,使建筑工作人员积极地参与到信息化建设与管理工作当中,调动其工作积极性。3.3完善工程管理体系完善的工程管理制度体系是加强信息化建设的基础,这就要求建筑工程企业结合实际发展情况和发展目标明确工程管理信息化建设规章制度体系以及工作规范,加强对工作人员的适度约束。其次,由于建筑工程管理工作内容较为复杂,很容易受外界影响因素的干扰,这就要求建筑工程企业建立一个完善的监督机制,加强对建筑工程项目情况的实时监控与了解,为建筑工程企业进行管理和决策提供参考依据,保障建筑工程管理的质量与效率。3.4提升人员素质人员素质水平会直接影响建筑工程管理信息化建设的效果,这就要求建筑工程企业加大对管理人员的培养,对管理人员的工作资质进行筛选,在其上岗工作之前,对其进行专业化的培训,使管理人员掌握基本的信息化技术操作技能以及使用方法不断增强管理人员的实践操作水平和工作经验,为工程管理信息化建设提供人才储备。其次,在培训期间要加强对管理人员的职业道德教育,使其积极地投入到工作当中,保持高度的责任感,不断进行自我完善与提升。另一方面,建筑工程企业要定期组织工作人员进行学习,加强对工程管理信息化建设重要性的宣传,使其了解先进的管理方式方法,提高建筑工程管理的信息化建设水平。4.结语在"互联网+"大背景下,信息技术水平随之提高,为建筑工程管理提供了巨大的动力。为了提高建筑工程管理工作的质量与效率,要求建筑工程企业加强对信息化建设重要性的认识,创新工程管理模式,加大对工程管理人才的培养与储备,开发相关的工程软件及信息系统,推动工程管理信息化建设步伐的加快,实现建筑工程企业的长远发展。
2023-08-25 21:32:391

怎么样在酒店销售白酒

酒店是白酒销售的桥头堡,是消费者直接消费的场所,更是各白酒品牌在市场拼杀的前沿阵地,现阶段白酒营销的竞争中,酒店的营销已是众矢之的。在区域市场的终端酒店无论城市规模大小,依据2:8原理,80%的销量来自20%的客户,那么在这20%的重点酒店客户中采取怎样的方法来把营销工作做好,通过这两年的实践,我个人总结为一店一策或一店多策策略。 所谓“一店一策”就是在你的区域市场中确定你的重点酒店,根据不同阶段的工作重点和不同的酒店及针对不同的对象,采取不同的策略,进行个性化营销,从而达到重点酒店重点投入,使其销量进入前三名,成为目标酒店的强势品牌,并为整个终端市场做出样板形象店,善加推广以拉动整个市场。“策”即可以理解为政策,也可为策略,方法,手段。具体的操作思路为: 1. 征服你应征服的人。 众所周知,酒店的所有人员不是你的推销对象,而是通过他们来把产品的信息传播于消费者。因此对他们的说服和沟通,让其成为你产品的代言人极为重要,但由于他们的生活习惯,性格爱好不一样,在酒店所处的位置和关系不同,采取的方法也就不同。酒店的人员可分三类:1.经营管理者。2.服务人员。3.后勤人员。在此也可用2:8原理,80%的销量来自20%的人员,这些20%的人员就是你重点征服的对象,充分了解他们的喜怒哀乐,性格爱好,家庭状况,关系背景等,才能动之以情,晓之以理,驱之以利,成为你产品的宣传者,品牌的播种机。那就在这些人中找到你重要的人做重要的事。 2. 酒店的档次和产品相匹配。 什么样的酒店上什么样的产品。酒店是消费者消费的场所,酒店针对消费者的定位也是产品的定位。 一般而言酒店在经营过程中,根据其特定的消费者(主流消费)来提供着特性服务,从价格,品味特点,环境,服务质量等来满足消费者的需求,而消费者的身份,地位,嗜好等又决定了酒店的经营策略,因此你产品的价格,包装和促销方式必须和消费者的需求相吻恰,和酒店的经营文化相吻合,如果你不能寻找到共同点,不是被拒之门外,就是成为滞销品。因为当你的产品进入酒店后也是酒店经营的一个品种和服务。 3. 充分展示品牌的氛围。 酒店既是产品销售的场所更是宣传和传播品牌的阵地。消费者接触产品的信息并非靠广告来传递,作为一个特定的卖场,现场的品牌传播,宣传造势,并进行有效的品牌沟通,更能直面消费者,也能很好地利用口碑效应,建立起固定的消费群体。故而在酒店特定的环境中合理地利用你的产品,宣传品,POP 等来展示你的品牌魅力,无论大厅。雅间,吧台还是消费者所能接触到的每个角落,无出不在,真正做到生动性,形象性,互动性三性一体。 4. 用最合适的推广手段而非面面俱到。 当你的产品进入酒店面临的是各种促销推广费用,而你的产品合单瓶费用就是那么多,且如果在该店销量达不到前三名的话必将得不偿失,而且你采取何种促销政策和方法手段都不能也不可能面面俱到,因此欲全面开花,不如集中一点,在竞争中利用局部优势或一点的优势,进行有针对性的促销,前提是你必须掌握产品的走势和阶段性的工作重点,在产品进入酒店的导入,培育,成长,成熟期的工作重点不同,针对的对象不同,采取的促销政策,策略,手段也不尽相同,审时度势才是根本。 酒店的营销工作是一个灵活多变,即时创意的过程,一店一策也是多变化,多角度来做好酒店的营销工作,所谓“以正合,以奇胜”,常规性的工作要做,更重要的是在此基础上做到你的个性和独到之处,好的营销方法就在酒店里,看你是否能发现,况且酒店的营销工作的根本是执行和过程管理。因此做好酒店的日常管理工作才是酒店营销的基础
2023-08-25 21:32:401

车间现场管理8个重点(车间现场管理8个重点环节)

1、看板管理。各部门、班组统一看板大小、版面设计,根据自身实际情况制定看板内容,其中包括:生产管理、质量管理、物料管理、人员管理、提案改善、激励制度等。明确每块管理看板的责任人、监督人,及其工作内容,应该达到标准,以及检查考核办法,有照片对应。根据精益生产推进实施情况完善看板版面设计和看板内容,使之能更实际地反映部门、班组的实际情况,更好地进行管理。 2、人员管理。明确考勤管理制度,制作考勤管理板和员工考勤管理牌,有照片对应,使员工出勤情况。明确劳动纪律管理制度,加强劳动纪律的宣传和检查完善各岗位的管理工作,使各员工岗位职能明确。制定公司仪容、仪表管理制度,加强仪容、仪表的宣传、落实、检查工作。明确各自岗位的工作职责,完善岗位管理,通过看板、图表的形式进行岗位管理。制作部门人员动向看板,使人员的动向明确,便于进行管理。 3、物品管理。利用看板完善物品管理工作,通过区域、标识、工位器具、颜色等使物品的状态,做好物品管理的保持、推进、检查考核工作。用不同颜色对物品存放的区域、数量、工位器具的区域进行划分管理。明确物品的加工流程,制做物品加工流程图,利用看板、图表使物品流程。利用看板、图表明确物品转移的流程,确定物品转移的时间、数量、频次。明确各类物品的责任人,统一制作物品责任人管理标识,并明确责任人的工作职责。 4、作业管理。各个工位的作业标准的制定工作,利用图片、表格等更直观的工具使作业标准程度更高。明确各工作、各产品的作业流程。利用看板、图表等更直观的工具使作业流程程度更高。利用警示灯、图片等表示作业状态,完善作业状态的推广工作。利用看板、图表等更直观的工具使作业计划、进度程度更高,并做好保持检查工作。 5、设备管理。根据精益理念进行设备布局的合理优化,利用图片完善设备责任人的,制作设备责任人卡片张贴于设备上,并明确设备责任人的职责。利用颜色、图标等工具完善各种开关、仪表的工作,并做好落实检查工作,如用不同颜色的箭头来标明不同管道和仪表的正常、异常范围。充分利用看板、表格、图片、警示标语等工具使设备的操作、点检、维修、状态、性能的程度更高。明确设备的主要参数,将其利用图表的形式进行,其中英文的参数建立中英文设备单词对照表。制作设备档案,其主要内容包括:保养、维修、停机记录、磨损件的使用时间及周期等。 6、品质管理。制定明确的质量标准,利用图片、表格将质量标准。控制要点在作业标准中明确质量控制的要点,利用图片、实物对比等方法将质量控制要点。利用图表、图形将质量趋势,并将整改措施的效果。利用图片通过以正确、错误使用方法的对比等方式,使量检具标准化使用方法。利用图片、图表、行迹等方式使量检具的管理,同时明确量检具的管理规定(使用、存放、责任人、校验周期等),进行规范管理。 7、安全管理。利用图片、颜色区分、真人示范、警示标语等方式使消防器材的位置、责任人、管理办法、使用方法进行管理。明确危险点的位置、危险种类、责任人、注意事项,利用图表、图片、警示标语等方式将危险点的管理。利用图片明确责任人的工作内容,工作范围、责任人的职位、联系方式、应该达到标准,以及检查考核办法。将安全责任区域用不同颜色区分,明确区域的管理职责及管理的重点及其相关规定。利用图片、醒目颜色将安全警示标语悬挂张贴在醒目位置及危险源附近,将可能造成的后果。利用图片、影像、条幅充分利用看板、图片、影像、条幅等方式进行安全教育及宣传的。 8、6S管理。明确6S管理开展的范围及其标准,利用图片、影像、标语等方式将其范围及标准,从而推动整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全工作的。其工具一般包括图表、管理板、作业卡、标签、标示牌、各种颜色纸/带/油漆等。
2023-08-25 21:32:421

思想汇报

http://www.sxhbao.com/这里面有很多
2023-08-25 21:32:422

预备党员转正流程

预备党员转正是共产党员发展的重要步骤之一,也是一个很严肃的过程。下面是一个大致的流程:提交申请:预备党员需要在规定时间内提交转正申请书。在申请书中,需要写明自己的思想、工作和学习情况等方面的情况。接受考察:申请后,组织部门会对预备党员进行考察,包括对其思想政治表现、工作能力和学习情况等进行深入了解。参加组织生活:在考察期间,预备党员需要积极参加组织生活,参加党的活动和组织的集体讨论等,以此来展现自己的思想和能力。审批通过:经过严格的考察和审核,如果预备党员的思想政治表现、工作能力和学习情况等方面达到党员的要求,那么组织部门就会给予通过的决定。宣誓入党:通过审批后,预备党员需要在党组织集体面前进行入党宣誓,宣誓要求严格,预备党员必须严格遵守入党誓词中的各项要求。接受培训:入党宣誓后,组织部门会给新党员进行一定的培训,包括党的历史、方针政策、组织制度等方面的知识。预备党员转正是一个严肃而庄重的过程,需要预备党员在思想、工作和学习等方面都达到一定的要求,才能够获得通过。这也是党员身份的认证,是对党员的一种荣誉和责任。
2023-08-25 21:32:431

数控机床机械零部件安装调试注意事项

  数控机床机械零部件安装调试注意事项   1、主轴轴承的安装调试注意事项   (1)单个轴承的安装调试:装配时尽可能使主轴定位内孔与主轴轴径的偏心量和轴承内圈与滚道的偏心量接近,并使其方向相反,这样可使装配后的偏心量减小。   (2)两个轴承的安装调试:两支撑的主轴轴承安装时,应使前、后两支撑轴承的偏心量方向相同,并适当选择偏心距的大小。前轴承的精度应比后轴承的精度高一个等级,以使装配后主轴部件的前端定位表面的偏心量最小。在维修机床拆卸主轴轴承时,因原生产厂家已调整好轴承的偏心位置,所以要在拆卸前做好圆周方向位置记号,保证重新装配后轴承与主轴的原相对位置不变,减少对主轴部件的影响。   过盈配合的轴承装配时需采用热装或冷装工艺方法进行安装,不要蛮力敲砸,以免在安装过程中损坏轴承,影响机床性能。   2、滚珠丝杠螺母副的安装调试注意事项   滚珠丝杠螺母副仅用于承受轴向负荷。径向力、弯矩会使滚珠丝杠副产生附加表面接触应力等不良负荷,从而可能造成丝杠的永久性损坏。因此,滚珠丝杠螺母副安装到机床时,应注意:   (1)滚珠螺母应在有效行程内运动,必须在行程两端配置限位,避免螺母越程脱离丝杠轴,而使滚珠脱落。   (2)由于滚珠丝杠螺母副传动效率高,不能自锁,在用于垂直方向传动时,如部件重量未加平衡,必须防止传动停止或电机失电后,因部件自重而产生的逆传动,防止逆传动方法可用:蜗轮蜗杆传动、电动制动器等。   (3)丝杠的轴线必须和与之配套导轨的轴线平行,机床两端轴承座的中心与螺母座的中心必须三点成一线。   (4)滚珠丝杠螺母副安装到机床时,不要将螺母从丝杠轴上卸下来。如必须卸下来时,要使用辅助套,否则装卸时滚珠有可能脱落。   (5)螺母装入螺母座安装孔时,要避免撞击和偏心。   (6)为防止切屑进入,磨损滚珠丝杠螺母副,可加装防护装置如折皱保护罩、螺旋钢带保护套等,将丝杠轴完全保护起来。另外,浮尘多时可在丝杠螺母两端增加防尘圈。   3、直线滚动导轨安装调试注意事项   (1)安装时轻拿轻放,避免磕碰影响导轨的直线精度。   (2)不允许将滑块拆离导轨或超过行程又推回去。若因安装困难,需要拆下滑块时,需使用引导轨。   (3)直线滚动导轨成对使用时,分主、副导轨副,首先安装主导轨副,设置导轨的基准侧面与安装台阶的基准侧面紧密相贴,紧固安装螺栓,然后再以主导轨副为基准,找正安装副导轨副。   相关阅读:2016年数控机床的6大方向   1.可靠性最大化   数控机床的可靠性一直是用户最关心的主要指标。数控系统将采用更高集成度的电路芯片,利用大规模或超大规模的专用及混合式集成电路,以减少元器件的数量,来提高可靠性。通过硬件功能软件化,以适应各种控制功能的要求,同时采用硬件结构机床本体的模块化、标准化和通用化及系列化,使得既提高硬件生产批量,又便于组织生产和质量把关。还通过自动运行启动诊断、在线诊断、离线诊断等多种诊断程序,实现对系统内硬件、软件和各种外部设备进行故障诊断和报警。利用报警提示,及时排除故障;利用容错技术,对重要部件采用“冗余”设计,以实现故障自恢复;利用各种测试、监控技术,当生产超程、刀损、干扰、断电等各种意外时,自动进行相应的保护。   2.控制系统小型化   数控系统小型化便于将机、电装置结合为一体。目前主要采用超大规模集成元件、多层印刷电路板,采用三维安装方法,使电子元器件得以高密度安装,较大规模缩小系统的占有空间。而利用新型的彩色液晶薄型显示器替代传统的阴极射线管,将使数控操作系统进一步小型化。这样可以方便地将它安装在机床设备上,更便于对数控机床的操作使用。   3.智能化   现代数控机床将引进自适应控制技术,根据切削条件的变化,自动调节工作参数,使加工过程中能保持良好工作状态,从而得到较高的加工精度和较小的表面粗糙度,同时也能提高刀具的使用寿命和设备的生产效率。具有自诊断、自修复功能,在整个工作状态中,系统随时对CNC系统本身以及与其相连的各种设备进行自诊断、检查。一旦出现故障时,立即采用停机等措施,并进行故障报警,提示发生故障的部位、原因等。还可以自动使故障模块脱机,而接通备用模块,以确保无人化工作环境的要求。为实现更高的故障诊断要求,其发展趋势是采用人工智能专家诊断系统。   4.数控编程自动化   目前CAD/CAM图形交互式自动编程已得到较多的应用,是数控技术发展的新趋势。它是利用CAD绘制的零件加工图样,再经计算机内的刀具轨迹数据进行计算和后置处理,从而自动生成NC零件加工程序,以实现CAD与CAM的集成。随着CIMS技术的发展,当前又出现了CAD/CAPP/CAM集成的全自动编程方式,它与CAD/CAM系统编程的最大区别是其编程所需的加工工艺参数不必由人工参与,直接从系统内的CAPP数据库获得。   5.高速度、高精度化   速度和精度是数控机床的两个重要指标,它直接关系到加工效率和产品质量。目前,数控系统采用位数、频率更高的处理器,以提高系统的基本运算速度。同时,采用超大规模的集成电路和多微处理器结构,以提高系统的数据处理能力,即提高插补运算的速度和精度。并采用直线电动机直接驱动机床工作台的直线伺服进给方式,其高速度和动态响应特性相当优越。采用前馈控制技术,使追踪滞后误差大大减小,从而改善拐角切削的加工精度。   6.多功能化   配有自动换刀机构(刀库容量可达100把以上)的各类加工中心,能在同一台机床上同时实现铣削、镗削、钻削、车削、铰孔、扩孔、攻螺纹等多种工序加工,现代数控机床还采用了多主轴、多面体切削,即同时对一个零件的不同部位进行不同方式的切削加工。数控系统由于采用了多CPU结构和分级中断控制方式,即可在一台机床上同时进行零件加工和程序编制,实现所谓的“前台加工,后台编辑”。为了适应柔性制造系统和计算机集成系统的要求,数控系统具有远距离串行接口,甚至可以联网,实现数控机床之间的数据通信,也可以直接对多台数控机床进行控制。   为适应超高速加工的要求,数控机床采用主轴电动机与机床主轴合二为一的结构形式,实现了变频电动机与机床主轴一体化,主轴电机的轴承采用磁浮轴承、液体动静压轴承或陶瓷滚动轴承等形式。   数控机床以其卓越的柔性自动化的性能、优异而稳定的精度、灵捷而多样化的功能引起世人瞩目,它开创了机械产品向机电一体化发展的先河,因此数控技术成为先进制造技术中的一项核心技术。另一方面,通过持续的研究,信息技术的深化应用促进了数控机床的进一步提升。   拓展延伸   数控机床的故障诊断与维修方法   摘 要: 现如今,我国的数控技术的发展非常迅速,数控机床的应用相当普遍,随之而来的就是数控机床的结构却越来越复杂、种类也越来越多,那么在数控机床发生故障时,面临的维修问题也就变得更加复杂,这就需要掌握一定的故障诊断方法和维修方法,尽快排除故障,保证机床的正常运转。   关键词: 数控机床;故障诊断;维修方法   0 引言   数控机床是集合机械、电子、液压、气压气动控制为一体的高新技术产物,是技术密集度及自动化程度很高的自动加工设备,由于各种原因,不可避免地会出现故障,如果得不到及时维修,生产将会无法继续,会使企业经济效益受到影响。   1 数控机床故障分类   1.1 机械方面故障   数控机床的机械部分主要包括:机床基础件、主传动系统、进给传动系统、润滑系统、冷却系统、液压系统、气动系统、防护系统等。故障原因大多由于安装、调试不正确,操作过程中发生失误引起碰撞,从而造成机械传动失灵、导轨运动摩擦阻力过大的现象。常表现为:切削振动大,传动噪声大,加工精度达不到要求,主轴温升过高等。例如:进给轴的联轴器松动,导致齿轮、丝杠、轴承缺油,导轨润滑不良等机械方面故障。   1.2 电器方面的故障   电器故障分为强电故障和弱电故障。强电部分主要是指控制系统中的主回路或高压、大功率回路中的继电器、接触器、开关、熔断器、电源变压器、电动机、电磁铁、行程开关等电气元器件及其所组成的控制电路。这部分电路处于高电压、大电流工作状态,故障率较高。弱电部分包括CNC装置、PLC控制器、CRT显示器以及伺服驱动单元、输入输出单元等。弱电故障又有硬件故障与软件故障之分,硬件故障是指上述各部分的集成电路芯片、分立电子元件、接插件以及外部连接组件等发生的故障。软件故障是指在硬件正常情况下所出现的动作出错、数据丢失等故障。   2 数控机床故障诊断的方法   引起数控机床故障的原因是多方面的,维修时不能只看故障的表象,要透过现象找到引起故障的根源,采取合理的诊断方法。   2.1 机械方面的故障诊断方法   机械方面故障诊断方法,一般采用直观诊断技术,充分利用人的感官,采用问、听、看、触、嗅直接发现问题所在,原则上找到问题的所在,问题就解决了一半,再根据机械原理,修复出现问题的部位。例如,我校使用的华中数控车床,学生在使用过程中报告说机床有异响,在主轴旋转时有咯噔咯噔的声音,据学生反映前一段时间就有异响,只是声音没有这么大,停机用手转动卡盘,发现阻力较大,怀疑是主轴轴承有问题,拆卸主轴后,发现主轴外圈有裂痕,主轴箱内已没有油,原来轴承因为缺油损坏。更换新的轴承,加注适量的润滑油后,故障排除。   2.2 电器方面故障诊断方法   2.2.1 系统自诊断法   维修时要充分利用数控系统的自诊断功能,根据CRT显示器上显示的报警信息,可判断出故障的大致部位,再进一步利用数控机床的PLC功能来诊断,可快速找到出现问题的模块。PLC程序是机床生产厂家根据机床的功能和特点,编制相应的动作顺序以及报警文本,对过程进行监控,PLC在数控机床上起着连接NC与机床的桥梁作用,一方面,它接受NC的控制指令,在内部顺序程序控制下,给机床侧发出控制指令,控制电磁阀、继电器、指示灯,另一方面根据机床侧的反馈信号,将机床侧的状态信号发送到NC,PLC在对大量信号的处理过程中任何一个信号不到位,任何一个执行元件不动作,都会使机床出现故障。所以根据PLC梯形图来分析和诊断故障,可以快速、方便的找到故障点,PLC梯形图能显示系统与各部分之间的接口信号状态,只要熟悉有关控制对象的正常状态和故障状态,就能找到数控机床的外围故障,它是故障诊断过程中常用、有效的方法之一。   2.2.2 常规测量检查法   常规检查采用感官来了解故障发生时所伴随的各种异常噪声、异常发热、发热元件表面的过热变色、烟熏黑或烧焦、金属烧结的亮点等。找出这些表面变化后,根据数控系统的组成及工作原理,从原理上分析各点的电压与参数,利用仪器仪表对数控机床电路或元器件进行测量、分析、比较、判断。运用这种方法对维修人员的水平要求较高,需对整个系统和各部分电路思路清楚,深入的了解才能进行。   2.2.3 部件交换法   这是一种在一定条件下采用的方法,就是将可能有故障的目标用备用板更换,或用机床上相同的板进行互换,然后启动机床,观察故障现象是否消失或转移,以确定故障的具体部位。采用此法之前要确认:数控系统各种电压正常,负载没有短路。如某数控车床,故障现象为X轴不动,其它功能正常。通过分析数控系统、伺服驱动器和各电机间的连接框图,从控制环节上看,故障可能出在数控系统、伺服驱动器或电机上,此时可以利用部件交换法来确定故障点,将X、Z轴电机电缆线互换,发现X轴伺服电机可以正常运转,Z轴伺服电机没有动作,此时,说明X轴电机正常,电缆恢复到原来位置后,再交换数控系统到伺服驱动器之间的电缆,发现X轴不动、Z轴正常,由此可判断X轴驱动器有故障。   2.2.4 参数检查法   加工程序出错,系统程序、计算机运算出错等数控机床软件故障,往往就是由于参数变化或丢失造成的,此外,机床受外界电、磁场的影响也会造成参数变化,出现这样的现象,要先检查参数,若有变化,要先恢复参数,再查找其它原因。例如:长期闲置的机床,由于电池电量不足和电子元器件的性能变化,很容易造成参数丢失或变化, 检查机床的参数情况,很容易找到故障所在。   3 数控机床维修过程   数控机床种类多,元器件多,所产生的故障原因复杂,在维修中,要根据实际情况进行处理,下面是数控机床发生故障时的维修过程。   数控机床加工常用专业术语   1)计算机数值控制 (Computerized Numerical Control, CNC) 用计算机控制加工功能,实现数值控制。   2)轴(Axis)机床的部件可以沿着其作直线移动或回转运动的基准方向。   3)机床坐标系( Machine Coordinate Systern )固定于机床上,以机床零点为基准的笛卡尔坐标系。   4)机床坐标原点( Machine Coordinate Origin )机床坐标系的原点。   5)工件坐标系( Workpiece Coordinate System )固定于工件上的笛卡尔坐标系。   6)工件坐标原点( Wrok-piexe Coordinate Origin)工件坐标系原点。   7)机床零点( Machine zero )由机床制造商规定的机床原点。   8)参考位置( Reference Position )机床启动用的沿着坐标轴上的一个固定点,它可以用机床坐标原点为参考基准。   9)绝对尺寸(Absolute Dimension)/绝对坐标值(Absolute Coordinates)距一坐标系原点的直线距离或角度。   10)增量尺寸( Incremental Dimension ) /增量坐标值(Incremental Coordinates)在一序列点的增量中,各点距前一点的距离或角度值。   11)最小输人增量(Least Input Increment) 在加工程序中可以输人的最小增量单位。   12)命令增量(Least command Increment)从数值控制装置发出的命令坐标轴移动的最小增量单位。   13)插补 (InterPolation)在所需的.路径或轮廓线上的两个已知点间根据某一数学函数(例如:直线,圆弧或高阶函数)确定其多个中间点的位置坐标值的运算过程。   14)直线插补(Llne Interpolation)这是一种插补方式,在此方式中,两点间的插补沿着直线的点群来逼近,沿此直线控制刀具的运动。   15)圆弧插补(Circula : Interpolation)这是一种插补方式,在此方式中,根据两端点间的插补数字信息,计算出逼近实际圆弧的点群,控制刀具沿这些点运动,加工出圆弧曲线。   16)顺时针圆弧(Clockwise Arc)刀具参考点围绕轨迹中心,按负角度方向旋转所形成的轨迹.方向旋转所形成的轨迹.   17)逆时针圆弧(Counterclockwise Arc)刀具参考点围绕轨迹中心,按正角度方向旋转所形成的轨迹。   18)手工零件编程(Manual Part Prograrnmiog)手工进行零件加工程序的编制。   19)计算机零件编程(Cornputer Part prograrnrnlng)用计算机和适当的通用处理程序以及后置处理程序准备零件程序得到加工程序。   20)绝对编程(Absolute Prograrnming)用表示绝对尺寸的控制字进行编程。   21)增量编程(Increment programming)用表示增量尺寸的控制字进行编程。   22)宇符(Character)用于表示一组织或控制数据的一组元素符号。   23)控制字符(Control Character)出现于特定的信息文本中,表示某一控制功能的字符。   24)地址(Address)一个控制字开始的字符或一组字符,用以辨认其后的数据。   25)程序段格式(Block Format)字、字符和数据在一个程序段中的安排。   26)指令码(Instruction Code) /机器码(Machine Code)计算机指令代码,机器语言,用来表示指令集中的指令的代码。   27)程序号(Program Number)以号码识别加工程序时,在每一程序的前端指定的编号 .   28)程序名(Prograo Name)以名称识别加工程序时,为每一程序指定的名称。   29)指令方式(Command Mode)指令的工作方式。   30)程序段(Block)程序中为了实现某种操作的一组指令的集合.   31)零件程序(P art Program)在自动加工中,为了使自动操作有效按某种语言或某种格式书写的顺序指令集。零件程序是写在输人介质上的加工程序,也可以是为计算机准备的输人,经处理后得到加工程序。   32)加工程序(Machine Program)在自动加工控制系统中,按自动控制语言和格式书写的顺序指令集。这些指令记录在适当的输人介质上,完全能实现直接的操作。   33)程序结束(End of Program)指出工件加工结束的辅助功能   34)数据结束(End of Data)程序段的所有命令执行完后,使主轴功能和其他功能(例如冷却功能)均被删除的辅助功能。   35)程序暂停(Progrom Stop)程序段的所有命令执行完后,删除主轴功能和其他功能,并终止其后的数据处理的辅助功能.   36)准备功能(Preparatory Functton)使机床或控制系统建立加工功能方式的命令.   37)辅助功能(MiscellaneouS Function)控制机床或系统的开关功能的一种命令。   38)刀具功能(Tool Funetion)依据相应的格式规范,识别或调人刀具。   39)进给功能(Feed Function)定义进给速度技术规范的命令。   40)主轴速度功能(Spindle Speed Function)定义主轴速度技术规范的命令。   41)进给保持(Feed Hold)在加工程序执行期问,暂时中断进给的功能。   42)刀具轨迹(Tool Path)切削刀具上规定点所走过的轨迹。   43)零点偏置(Zero Offset)数控系统的一种特征.它容许数控测量系统的原点在指定范围内相对于机床零点移动,但其永久零点则存在数控系统中。   44)刀具偏置(Tool Offset)在一个加工程序的全部或指定部分,施加于机床坐标轴上的相对位移.该轴的位移方向由偏置值的正负来确定.   45)刀具长度偏置(Tool Length Offset)在刀具长度方向卜的偏晋   46)刀具半径偏置(Tool Radlus OffseO)刀具在两个坐标方向的刀具偏置。   47)刀具半径补偿(Cutter Compensation)垂直于刀具轨迹的位移,用来修正实际的刀具半径与编程的刀具半径的差异   48)刀具轨迹进给速度(Tool Path Feedrate)刀具上的基准点沿着刀具轨迹相对于工件移动时的速度,其单位通常用每分钟或每转的移动量来表示。   49)固定循环(Fixed Cycle , Canned Cycle)预先设定的一些操作命令,根据这些操作命令使机床坐标袖运动,主袖工作,从而完成固定的加工动作。例如,钻孔、铿削、攻丝以及这些加工的复合动作。   50)子程序(Subprogram)加工程序的一部分,子程序可由适当的加工控制命令调用而生效   51)工序单(Planning sheet)在编制零件的加工工序前为其准备的零件加工过程表。   52)执行程序(Executlve Program)在 CNC 系统中,建立运行能力的指令集合   53)倍率(Override)使操作者在加工期间能够修改速度的编程值(例如,进给率、主轴转速等)的手工控制功能。   54)伺服机构(Servo-Mwchanisnt)这是一种伺服系统,其中被控量为机械位置或机械位置对时间的导数.   55)误差(Error)计算值、观察值或实际值与真值、给定值或理论值之差   56)分辨率(Resolution)两个相邻的离散量之间可以分辨的最小间隔。
2023-08-25 21:32:431

工程项目施工进度计划检查的内容

检查形象进度完成情况、进度保证措施和奖罚措施、查年、季、月计划的编制情况
2023-08-25 21:32:472

项目可行性研究报告包括的内容有哪些?

一般可行性研究报告包括以下内容:项目背景项目概述项目目标、任务、主要研究内容项目市场需求分析基础条件和优势项目技术分析项目技术可行性分析项目技术路线项目实施规划项目资金筹措经济分析风险分析及其对策
2023-08-25 21:32:311

白酒事件营销如何做?

首先要选好品牌传播对象 在任何营销的策划方案中,确定的传播目标人群不是单指一个人或者所有人,使得某一特定的人群。所以 ( 酷 美 网 络 ) 在选择指定传播对象的时候,需要对市场进行细分,找准事件与关注者的对接点,让传播的内容更具针对性,进而有效提高营销的效率。 其次,做好时间规划,把握好节奏 在策划每个营销方案的过程中,时间是决定营销成败的重要因素之一。选好时间的重要性,一方面体现在不同的时间具有不同的消费点,另一方面是选择合适的时候,更容易使得策划的事件迅速成为焦点。否则营销效果就有可能大打折扣。 再次,找准切入点,创造话题效应,使酒企品牌实现低成本高效传播 在任何企业的营销过程中,不同的产品有不同的消费对象。所以在营销的过程中,企业不能盲目地、无节制投放广告,这样在一定程度大不仅没办法受到较好的效果,而且浪费资金。所以任何营销,都找准切入点,围绕品牌诉求展开营销。 最后,重视营销后续跟进,发挥事件余温效应 品牌形象的传播是营销的第一步,真正取得销售才是营销的最终目的。特别是企业在营销的后续跟进阶段的工作是尤为重要的。所以企业要重视对重点客户进行持续地品牌传播和后续服务跟进,最终实现拉动销售的目的。
2023-08-25 21:32:301

商业计划书和融资计划书的区别??

商业计划含有融资计划。包含项目的具体内容。融资计划只是针对融资的。项目本身阐述要点,重点在于融资内容。
2023-08-25 21:32:274

教学大纲与教学计划的区别

教学大纲:指学校每门学科的教学纲要。其中包括教学目的、教学要求、教学内容以及讲授和实习、实验、作业的时数分配等。根据教学计划,以纲要形式规定一门课程教学内容的文件。包括这门课程的教学目的、任务、教学内容的范围、深度和结构、教学进度以及教学法上的基本要求等。有的教学大纲还包括参考书目、教学仪器、直观教具等方面的提示。列入教学大纲的教材的广度和深度,一般应是学生必须达到的最低标准。教学大纲是编写教科书和教师进行教学的主要依据,也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。教学计划:(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。
2023-08-25 21:32:271

斯托巴烟台精密机械零部件有限公司怎么样?

斯托巴烟台精密机械零部件有限公司成立于2013年12月30日,法定代表人:FANG SHIQING,注册资本:1,408.0美元,地址位于山东省烟台市福山区招贤东路91号。公司经营状况:斯托巴烟台精密机械零部件有限公司目前处于开业状态,目前在招岗位6个,招投标项目3项。建议重点关注:爱企查数据显示,截止2022年11月26日,该公司存在:「自身风险」信息17条,涉及“开庭公告”等。以上信息来源于「爱企查APP」,想查看该企业的详细信息,了解其最新情况,可以直接【打开爱企查APP】
2023-08-25 21:32:261

当代心理学的主要流派和其观点是什么?

认知心理学是20世纪60年代发展起来的,用模拟计算机的程序来建立人的认知模型,并以此作为揭示人的心理活动规律的途径。当前,认知心理学开始与认知神经科学相结合,把行为水平的研究与相应的大脑神经过程的研究结合起来,深入探讨认知过程的机制。人本主义心理学代表人物,罗杰斯、马斯洛。他们认为,一切不安的根源在于对人的内在价值的认识,心理学家应该关心人的价值与尊严,研究对人类进步富有意义的问题,反对贬低人性的生物还原论和机械决定论。情绪心理学(生理心理学)是探讨心理活动的生理基础和脑的机制,它的研究包括脑与行为的演化,脑的解剖与发展及其和行为的关系,认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象和行为的神经过程和神经机制。
2023-08-25 21:32:253

六一儿童节妈妈祝福语

六一儿童节妈妈祝福语   在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过祝福语吧,根据祝愿的对象不同,祝福语分为吉日喜庆祝福语、寿诞祝福语、事业祝福语、祝酒词等。那么你所知道的祝福语都是什么样子的?以下是我精心整理的六一儿童节妈妈祝福语,欢迎阅读与收藏。 六一儿童节妈妈祝福语1   1、大家好!我是一个来自山里的孩子,每次都是爬了几个小时到山顶才找到信号,希望大家私聊给我个红包,让我也体验一下城里人的儿童节好吗?不要群发,山里网络慢,抢不了~不说了又掉线了,我要换座山   2、日子把风霜刻在脸上,岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态,即使岁月蹉跎,时光荏苒,珍惜它,爱惜它,你将年轻永驻,六一儿童节,记得保持童心!   3、贫穷的童年,令我早早想找个年长、有地位的男人来保护我;现在用靠男人,仍然如此。   4、一到,艳阳照,锣鼓喧天喜鹊叫;孩子欢,大人笑,五彩缤纷新衣帽;歌声甜,舞姿俏,掌声阵阵好声高。天真烂漫小孩童,祖国明天栋梁苗。孩子们节日快乐!   5、6。1儿童节了,好不容易有男朋友,和他说给你准备了礼物,因为你虽然不过儿童节,但是生活需要一点仪式感。我男朋友一本正经问我,所以仪式感是儿童节那天要上三柱香吗?   6、要永远记得,一直朝着太阳的方向生长   7、儿童节也好烦,这么早被妈妈叫起来读小班   8、今天记得来幼儿园接我喔   9、我亲手调教的男人,您用的还习惯吗?   10、童年是一串远去的脚印,虽然久远,却依然感觉清晰;童年是一列远行的火车,虽然遥远,却仍然让人着迷。儿童节,祝你重回童年,快乐相连!   11、快松开你,紧锁的眉头,儿童节在招手,笑容不可少;快放下你,堆积的琐事,儿童节已到来,凡事要开心。六一儿童节,亲爱的大朋友,愿你快快乐乐!   12、不管我们几岁了儿童节那天都请对自己说一句;嘿儿童节快乐;。   13、往后余生,带着爱与陪伴继续前行   14、童年的纯真搂着你抱抱,童年的无忧追着你跑跑,童年的趣事逗着你笑笑,童年的快乐陪着你闹闹,童年的欢笑挨着你靠靠,童年的美好缠着你绕饶。儿童节快到了,愿你;六;住童年的美好,开开心心活到老!   15、有好消息告诉你,最近超市在搞促销,收到此信息后速到门口排队抢购,数量有限,赠完为止。我看这赠品很适合你哦,纸尿布。哈哈,祝儿童节快乐!   16、六一不仅仅是儿童节,还是我生日呢,所以无论多大我都要过儿童节!祝女儿儿童节快乐,祝福她每天都开心快乐!   17、做个可爱的人,要准备过六一儿童节啦。   18、儿童节快到了,我希望我的宝宝快乐成长,不要每天背着沉重的书包,孩子的世界丰富多彩,幸福快乐。   19、我们儿时有一群好朋友,最爱玩的木头人、飞机格、丢沙包、捉迷藏;   20、六一到了,给心理放下假,让压力减减;给朋友短信发,祝福好运早到达;给快乐充下点,让烦恼远远;祝儿童节一定返童年,快乐享,吉祥罩。   21、未来的花朵,祝你六一节日快乐,好好学习,天天向上,快快长大。   22、别动,站好!现在请四周看下,就近找个位置坐好,坐好后,请继续往下按。很好,真是个听话的小朋友!儿童节快乐!   23、心愿是风,快乐是帆,祝福是船。心愿的风,吹着快乐的帆,载着对小朋友祝福的船,漂向快乐的你,轻轻地问候:六一节快乐!   24、过期的大儿童,也要拥有快乐吖。   25、今天是儿童节,请遵守以下规范:早上一定要赖床,看谁不顺眼就咬谁,摔了跤没人扶不要起来,收到我的问候一定要笑,赏你一颗糖哟   26、一节到了,糖果礼物就位了吗?   27、愿你像孩子一样无忧无虑,美好如意。   28、第一个儿童节快乐,愿你始终笑得开怀,睡得安心,活得自在。   29、今天是六一儿童节,祝你童心永在,童趣多多,童颜不老,虽然我们不是童年,童月,童日生!但我们可以童年,童月,童日,童快乐!   30、儿童节到了,祝你童心永存,青春永驻,快乐永远!   31、童心,是比野心更难得的梦想。   32、愿时光能缓愿你笑靥如花   33、小朋友们的精彩舞蹈让我流出激动的泪水,天真无邪的笑容,让我唤起我的童年,孩子是祖国的花朵!祝愿所有的小朋友们六一儿童节快乐!也祝愿我们所有的超龄儿童节日快乐!哈哈!   34、童心未泯一切皆甜   35、我也曾青春逼人,可惜现在青春没了,就剩这么个逼人了。   36、送你一颗“开心糖果”,甜蜜包裹,愿你心情美好开心过;送你一个“幸福陀螺”,好运转着,愿你生活如愿前路阔;送你一个“免费承诺”,真诚委托。愿儿童节:开心着,快乐着,纯真着,甜蜜着,幸福着。六一儿童节快乐!   37、留住童年的无忧,保持童真的纯洁,重温童趣的快乐,别忘童年好友,六一儿童节到,愿你童心未泯,祝你开心! 六一儿童节妈妈祝福语2   1、池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面;童年的歌谣依旧在耳畔回荡,童年却离我们远去,但愿童年的快乐与你常伴!   2、不知道世界有多大,不知道天堂有多美,不知道夜里是不是有鬼,不知道黄河是不是有水。你还小着啦,知道这么多干吗?六一了,祝小孩子儿童节快乐!   3、年轻的时候,容易做梦;做梦的季节,容易年轻;因为年轻,所以经常做梦;因为经常做梦,所以一直年轻;因为一直年轻,所以祝你儿童节快乐!   4、六一儿童节,让我们一起穿逗逗的童装,露纯纯的童颜,用甜甜的童心,找美美的童趣,念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童!   5、无忧无虑是童年,单纯无比是童真,灿烂如花是童颜,欢喜动听是童谣,六一儿童节,我对你的祝福是愿你永远有颗童心!   6、把你的烦恼交出来,让无忧住进去;把你的忧伤交出来,让快乐住进去;把你的烦躁叫出来,让幸福住进去。今天六一,把我的祝福送给你,祝你永葆童心,幸福久久!   7、六月开启了新的一月,同时也是万千少年儿童开心的日子,愉快的六一到了,让我们这些曾经过儿童节的人,祝愿现在的儿童节日快乐,健康成长!   8、有人说青年是热情浪漫的圆舞曲,有人说少年是意气风发的奏鸣曲,有人说童年是天真烂漫的畅想曲,我说人人都有欢畅的童曲,祝你儿童节快乐!   9、六一儿童节,送你六份大礼:葫芦娃的勇敢、奥特曼的无敌、一休哥的聪明、蓝精灵的伶俐、米老鼠的潇洒、花仙子的美丽,愿你的生活像童话一样精彩!   10、好花不总绽放,溪水总是流淌;身披五四青春翅膀,怀揣六一儿童幻想;无需观望,无需彷徨,带着你的梦想,飞进理想天堂!儿童节快乐!   11、六一儿童节,是个开心日,开心送给你,祝你快乐存,忘掉烦恼事,幸福绕身边,露出童真笑,永远不会老,愿你保持童颜般的笑脸,永远健康。   12、忘不了童年的欢笑,忘不了儿时的趣闻,那里承载着永恒的记忆,那里有着美好的回忆,六一到,真诚地道一声:儿童节快乐!愿你永远开心。   13、放一首童谣,重温一下童年;看一看童话,重建一种童趣;静一静心灵,重拾一方童真;六一儿童节到,祝你天天心情好,时时开心笑,节日快乐。   14、其实你们就像是栽种在温室里的一株株可爱的小树苗,在父母的关爱呵护中一点一点地长大。儿童节快乐!   15、儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界。祝小朋友们节日快乐,好好学习,天天向上,个个儿像模特。   16、追名逐利何时了?得失随缘开心就好。生命无须太撩草,一颗童心把快乐寻找。生活啥味道?心情是调料。身边世界太纷扰,不妨开心一笑!儿童节快乐!   17、发短信让你永远长不大,快乐的事情你永远落不下,烦恼的东西你永远不理它,今天就数你,要问这是为什么?因为专属你的日子来到啦:儿童节快乐!   18、让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!小小的人儿,六一节快乐!   19、小的时候,我曾经告诉你,跟着我你就吃香的喝辣的吧。现在,该兑现我的诺言了,刚才我到菜市场买了香葱和辣椒,怎么样,够朋友吧。儿童节快乐。   20、童年是最美妙的,充满自信;童年是最开心的,无忧无虑。童年是花朵,童年是种子,充满生机,富有活力,追忆童年,回味童年,快乐儿童节!   21、儿童节,信息传。兴致好,拜大年。字不多,情无限。事业兴,家美满。身体好,多挣钱。敬长者,爱少年。朋友多,结善缘。欢笑声,到永远。   22、大鱼上桌,你先吃;大肉上桌,你扫盘;青菜来了,摇筷子;萝卜来了,啃筷子;吃饱之后,舔嘴角。六一来了,祝福到:短信问候小朋友,儿童节快乐!   23、生活有笑,充满童趣好玩乐淘淘,没有眼泪时刻开心,遇到事情想想也没什么大不了。看看孩子们纯真的友情,善待每一个友人,生活或许会变得更好。六一儿童节,祝你快乐!   24、让童心在你胸中砰砰跳动,跳出欢乐,发动幸福。让童趣在你脑海弋弋游动,游出好运,摇动吉祥。祝六一儿童节幸福快乐。   25、你可以不知道今天是星期一,你也可以不知道今天六月一日,你甚至可以不知道今天是儿童节,但你不能不知道我今天为啥发信息给你。朋友,祝你天天开心!   26、我不知道你在烦恼些什么,所以我心疼你;不知道你在干什么,所以我理解你;不了解你的生活圈,所以我包容你;和你在一起我变得年轻。儿童节快乐!耶!   27、六一儿童节日到,百花盛开笑声妙,拂面浓馥香整月,对对白鸭水中叫,双双木桨船儿荡,开心快乐无穷美,嫦娥羡慕世间儿,织女思凡不做仙,当今瑶台谁是主,新蕾初绽人间童。祝愿六一儿童节孩子们幸福无边。   28、今天是六一儿童节,你可以咬手指,证明你的可爱,满地打滚,证明你童心依旧,伊吖说话,证明你童趣横生,好了行动吧,明天我会去精神病院接你的,呵呵,儿童节快乐!   29、六一儿童节到,短信祝福要送到,愿你保持:儿时的童心,消去所有的烦恼,儿时的天真,消去所有的不幸,祝你像小孩一样,年年开心,快乐。   30、啦啦啦,啦啦啦,我是祝福的小行家,每天每夜到处跑,送平安,送好运,满心的真诚愿你笑,一条短信就愿你安好。儿童节,祝你快乐!   31、亲爱的孩子们,今天是一个充满幸福和鲜花的节日!祝愿你们永远远离战争贫困疾病,让世界的每一个角落都因你们的存在而洒满阳光!祝福全世界所有的孩子们都能健康快乐地成长!   32、童年是做梦的美丽城堡,童心是开心快乐的致胜法宝,童趣是欢心喜悦的坚强依靠,童真是打败烦恼的钢枪大炮。六一儿童节,祝你开心没烦恼,快乐来报到。   33、六一儿童节,祝你脸上挂满童真的笑脸,生活如童年般无忧,事事如童年般简单,遇上数不尽的童心。愿你天天过六一,天天好心情。   34、儿时的童谣还在耳边回荡,少年的童真依稀浮现心房,久违的童趣时常梦中流淌,童年的童话仍然飘散芬芳。童年的真情不忘,童年的情谊悠长。儿童节快乐!   35、莺儿飞,燕儿叫,六一来报道,小朋友,莫要闹,开心礼物把你绕。快乐童年真奇妙,幸福回忆直到老!儿童节到了,祝你童心永驻,开口常笑!   36、六一阳光普照,小鸟花溪扮俏。树儿枝繁叶茂,短信滴滴地跑。童年幸福回味,倒流时光美妙。快乐前来报到,笑声吓跑烦恼。生活轻装上阵,心情天天都好!   37、小宝宝乖乖,把手机开开,信儿来来:值此六一儿童节到来之际,特意向可爱的小朋友们放一天假,愿最可爱的小宝贝开心过六一!   38、为了烘托儿童节气氛,送你一个节日小礼包,里面可爱,快乐,幼稚,无忧无虑应有尽有,就愿你做个快乐的小朋友,带着祝福开心走,祝你六一快乐哦!   39、今天发短信主要有两个目的一是锻炼指法,二是联络感情。现在我很负责的告诉你六一到了,一定要开心!另外送句有技术含量的话天天向上!   40、短信今天你收到,让忧愁与伤心全部甩掉;万事如意现已来到,让快乐永远对你微笑!回想童年的嬉闹,祝你童心依照,愿六一儿童节快乐呦!   41、今天儿童节,世界儿童联合会发来贺电:祝你童颜大悦、童心荡漾、童音绕梁、童意昂然、童趣无限、童心不改、返老还童!儿童节快乐!   42、小时候,我送你一句祝福,祝你幸福一辈子;小时候,我送你一个微笑,让你微笑着长大;长大后,我送你一条短信,愿你长大后依然年轻!祝儿童节快乐!   43、今日是六一,要带孩子气。玩玩捉迷藏,皱纹不增长;唱唱丢手绢,笑容连成片;踢踢鸡毛毽,身体更康健;丢丢玻璃球,幸福身边留;愿重拾童趣开心如意。   44、一天天走远,一夜夜演变,一年年走远一个回不去的童年。一次次想念,一封封信笺,一条条短信送回你一个快乐的儿童节!   45、六一时节艳阳照,孩童欢腾热情高。游乐场里纷纷笑,节日晚会把舞跳。绚烂盛装多美妙,开怀愉悦享不了。小小少年志气高,祖国未来添英豪。儿童节到了,愿小朋友们快乐健康地成长。   46、儿童节将临,聪明的一休为你留发;天鹅都变成丑小鸭;黑猫警长变傻瓜;灰太狼为你送花;喜洋洋送你哇哈哈。祝你六一笑哈哈!   47、忙碌不休,应酬频繁,弄丢了联系的时间;起床比鸡早,没空吃早餐,快乐丢跑了一半;儿童节到,愿你绽放笑容,摒弃忧烦,工作不打照面,玩到灰头土脸!   48、童年的回忆,让人回味;童心的.纯真,炫丽无比;孩时的同伴,使人怀念;六一儿童节到,愿你拥有童真,天天开心,拥有童颜,美丽永远,儿童节快乐。   49、儿童节到了,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!   50、六一儿童节,人人喜洋洋。小孩穿新衣,美味尽情尝。父母在一旁,心中也欢畅。工作抛一旁,压力去天堂。一家全欢笑,其乐无穷样。祝六一节快乐!   51、如果给我一个愿望,我愿意回到无知的童年,用最清纯的眼睛看这个世界,朦胧变得清晰,狡诈变得纯洁,混沌变得轻灵,伤痕变成笑容。不懂贵贱,无欲无求。   52、玩起童年的游戏,找寻幼年的欢笑;唱着童年的歌谣,回忆校园的美好;聊起童年的梦想,心里满是骄傲。六一儿童节到了,愿你再次恢复儿童的心态,快快乐乐无烦恼!   53、唱一曲动听的童谣,为心灵栽下快乐的种子,讲一段美妙的童话,为生活播下幸福的小苗,六一儿童节,愿你童心不老,快乐依旧,幸福永在,儿童节快乐!   54、红扑扑的脸蛋,是与同伴玩耍的开心。光秃秃的脚丫,是满地乱跑的开心。金灿灿的汗珠,是童年游戏参与的尽兴。六一儿童节,让我们一起怀念童年,感知童真,活的开心!   55、朋友,我一直愿与你形影相随,肝胆相照。但是今天不行。我不能抢你的风头,夺你所爱。因为今天你做主人,六一是你最开心的日子,祝你儿童节快乐!   56、今天你,你说什么都算话;想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥;风儿为你轻轻吹,雨儿为你轻轻洒;所有的人都这么宠着你,今天是你的节日,祝你节日快乐!   57、儿时的心是一张白纸,我们用自己的双手去描绘了心中的七彩世界;儿时的心是一块碧玉,我们用自己的双手打磨出了心中的缤纷生活;儿时的心是一粒种子,我们用自己的双手培育出了心中的精彩人生。儿童节,让我保持儿时的那一颗纯真的心,让我们的未来更加辉煌灿烂。   58、儿童节,一个回忆的日子,一个轻松的日子,一个纯真的日子,一个快乐的日子,一个祝福的日子,准许你在今天重新做一回儿童,祝你儿童节愉快!   59、光阴似箭,日月如梭,时光如白驹过隙般飞逝,童年已离我们远去,然而,童年的幸福时光历历在目,让我们一起重温儿时的欢乐,愿儿童节开心!   60、童年的烂漫你曾度过,童心的天真你曾有过,童趣的快乐你曾得过,童颜的美丽你没错过。六一儿童节,愿你童心未泯,童趣长存,童颜常在!   61、六一来到,彩旗飘飘,回味童年,忆想童趣,找找童乐,觅觅童真,叙叙童事,欢笑如童,快乐赛童,笑声超童,祝福送走,问候到来,祝老朋友们儿童节快乐!   62、六一儿童节到了,小小的短信,载着儿时的快乐,亲密无间的友情,装满暖暖的祝福,捎去大大的梦想,送给童伴。愿六一快乐无忧、幸福绵延。   63、花蕾是你的年华,包裹在绿叶之间;春天是你的节日,歌声塞满你的书卷;繁华是你的等待,五彩斑斓的梦想为你实现。六一儿童节,愿快乐为你呈现!   64、小盆友乖乖,把手机开开,儿童节到来,祝福要送来。不开不开我不开,我们已长大,童年不回来。快开快开快打开,只要童心在,欢乐一起来。儿童节快乐!   65、听说你很萌,儿童佳节,在此祝你:快乐像雪球越滚越大,烦恼像雪糕越吃越少,收入像风筝越飞越高,生活像糖果越嚼越有味!   66、不管你承认与否,我知道你心里一直住着个小孩:不想起床,不想上班,不想循规蹈矩,不想接受现实…所以不管超龄多少,我都要祝你:儿童节快乐!
2023-08-25 21:32:251

反担保保证是什么意思

问题一:银行反担保是什么意思 想了半天,怎么给你解释好,还是百度里面有个案例比较好。 你公司向银行申请贷款,但是不具备银行贷款申请的条件,于是,有担保公司为你公司的贷款提供担保,银行有了风控的保障,便可以贷款给你公司。但是担保公司也会考虑到自身的担保风险,于是会要求你公司提供股权质押或者其他固定资产抵押的担保品来反担保。在银行贷款到期的时候,如果你无力偿还银行贷款,担保公司要履行担保责任对银行进行借款本息的偿还。然后担保公司再执行你公司的反担保品来对自己的损失进行补偿。 这个例子好理解一点。文字的太拗口。 问题二:举个通俗的例子说明反担保是什么意思? 甲借了乙的钱 丙是憨保人 但丙让甲出具实物或证明 证明甲有能力还钱 如果还不了自行负责的担保就是反担保 问题三:公司之间的"担保"和"反担保"是什么意思? 担保是指债权人为确保债务得到清偿,而在债务人或第三人的特定的物和权利上设定的,可以支配他人财产的一种权利的行为。《民法通则》和《担保法》规定,在借贷、买卖、货物运输、加工承揽等经济活动中,债权人需要以担保方式保障其债权实现的,可以设定担保。担保的方式有:保证、抵押、质押、留置和定金。 反担保是指第三人为债务人提供担保时,要求债务人提供反担保,以保障担保人的利益。 (1)保证。是指保证人和债权人约定,当债务人不履行债务时,保证人按照约定履行债务或者承担责任的行为。 (2)抵押。是指债务人或第三人不转移对财产的占有,将该财产作为债权的担保,债务人不履行债务时,债权人有权依法从该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。 (3)质押。又称动产质押,是指债务人或者第三人将财产或财产权利移交债权人占有,将该财产作为债权的担保。债务人不履行债务时,债权人有权依照本法规定以该财产折价或者以拍卖、变买该财产的价款优先受偿。 (4)留置。是指在保管、运输、承揽加工合同及其他法律规定可以留置的合同中,债权人按照合同约定占有债务人的财产,债务人不按照合同约定的期限履行债务的,债权人有权留置该财产,以该财产折价或者以拍卖该财产的价款优先受偿。 (5)定金。是指当事人可以约定一方向对方给付定金,作为债权的担保。债务人履行债务后,定金应当抵作价款或者收回。 问题四:在信贷公司 反担保是什么意思? 反担保也是担保,是被担保人对担保人提供的担保。 举例:A丁B担保贷款,B是借款人,A是担保人。但A也不放心B,要求B拿房子抵押给A,这样,B就向A提供了反担保。 问题五:反担保和再担保是什么意思?有什么区别? 30分 1、反担保是担保方提供担保,由被担保方提供增信保障担保人利益; 2、再担保是担保方提供担保,由其它担保方提供进一步的增信。 问题六:什么叫反担保 反担保又可称为求偿担保,偿还约定书或反保证海。是指为保障债务人之外的担保人将来承担担保责任后对,债务人的追偿权的实现而设定的担保。 具体地说,反担保是指为债务人担保的第三人,为了保证其追偿权的实现,要求债务人提供的担保。在债务清偿期届满,债务人未履行债务时,由第三人承担担保责任后,第三人即成为债务人的债权人,第三人对其代债务人清偿的债务,有向债务人追偿的权利。当第三人行使追偿权时,有可能因债务人无力偿还而使追偿权落空,为了保证追偿权的实现,第三人在为债务人作担保时,可以要求债务人为其提供担保,这种债务人反过来又为担保人提供的担保叫反担保。 《担保法》 第四条 第三人为债务人向债权人提供担保时,可以要求债务人提供反担保。 反担保适用本法担保的规定。 问题七:担保人与反担保人有什么区别 简单的说,甲是贷款人(用钱的人),乙是担保人(个人或企业或担保公司),丙是借款人(例如银行或小贷公司),丁是反担保人(为甲向乙提供担保的企业或个人,通常用个人信用或反担保物)。 关系如甲乙丙丁,甲向丙借款,但又没有足值抵押物,需要乙为甲提供担保来提升资信能力,而丁为甲向乙提供足值反担保物(通常甲和丁是业务关系户或者亲属或者其他建立在个人信用之上的较亲密关系),如果甲无力偿还贷款,乙将替甲向丙还款(也叫代偿),而乙发生代偿后会采取追偿措施,来弥补自身的损失,而追偿的对象就是丁的反担保物。 所以,乙和丁(也就是担保人和反担保人)都属于担保人,不同的是,乙发挥的职能是金融中介,而丁发挥的职能仅是担保。 问题八:房屋抵押反担保合同是什么意思 反担保合同是指为债务人担保的第三人,为了保证其追偿权的实现,而与债务人签订的担保合同。即为担保人提供担保。本案是用房屋作为抵押物,抵押给担保人。 问题九:再担保和反担保有什么区别? 担保不同于共同担保、重复担保和反担保。 可以设立再担保的主担保仅限于保证、抵押和质押,再担保的方式有保证再担保、抵押再担保和质押再担保三种。再担保人享有主担保人享有的一切抗辩权,同时也享有专属于再担保人的抗辩权。再担保人在承担再担保责任之后享有向债务人和主担保人的追偿权。 再担保,是指为担保人设立的担保。当担保人不能独立承担担保责任时,再担保人将按合同约定比例向债权人继续剩余的清偿,以保障债权的实现。双方按约承担相应责任,享有相应权利。 反担保又可称为求偿担保,偿还约定书获反保证书。是指为保障债场人之外的担保人将来承担担保责任后对债务人的追偿权的实现而设定的担保。 区别 (1)反担保中的债权人为原担保人,再担保人在承担再担保责任之后享有向债务人和主担保人的追偿权。 (2)反担保仅仅限于约定担保。 详细,请查阅百度百科:再担保、反担保。 问题十:履约保函中反担保是什么意思 反担保和担保其实是同一个法律概念,都是担保,只是针对不同对象来说的。 甲在履约保函中为乙担保,但又不放心乙,要求乙为甲的担保提供一个担保,这就是反担保。
2023-08-25 21:32:251

课程的组织方式或设计课程的种类

课程设计(Curriculum design)不同的定义反映了不同的课程研究取向。不同的关于课程设计的定义大致可分为两类:一类是技术取向的,如普拉特(Pratt)认为:课程设计是课程工作者从事的一切活动,这包含他对达成课程目标所需的因素、技术和程序,进行构想、计划、选择的慎思过程(黄政杰,1991,85页);另一类则为理性主义取向,如有学者认为课程设计是指教育科研机构的专家学者对课程的研究并拟订出课程学习方案,为决策部门服务,拟订教育教学的目的任务,确定选材范围和教学科目,编写教材等都属于课程设计活动新近的对课程设计的研究成果则试图综合这两种观点。如《简明国际教育百科全书 课程》中对课程设计的定义为“课程设计是指拟订一门课程的组织形式和组织结构。”并指出“它决定于两种不同层次的课程编制的决策。广义的层次包括基本的价值选择,具体的层次包括技术上的安排和课程要素的实施。” 其中,所谓广义的层次大致相当于理性主义的课程设计取向定义,而具体的层次则相当于技术取向的课程设计定义。但也有学者认为除了这两个层次的课程设计外,还存在一个更微观的课程设计层次,并且不同层次的课程设计要受到不同因素的影响。 这种课程设计的共同点在于都把内容用作课程的横向、纵向结构的基础,而其他课程成分(目的、目标、学习活动等)对课程的组织所起的作用不大。在这种课程设计的类别中,三个具体设计的例证是科目设计、学科设计、大范围设计。一.科目设计科目设计强调把课程组织成为许许多多的科目,每一个科目有意识地阐述专门的、同质的知识体系。科目可以是研究方面的分工,如物理、化学、历史、文学、哲学等。此外,还包含一些实践性领域,如家政、打字、汽车机械等。赞成科目设计的人认为,它是使学生熟知文化遗产要素的最系统、最有效的组织形式,通过学习有组织的题材体系,学生就能有效而经济地构建自己的知识体系。当然,这一论点的基本假定是:科目的内在“逻辑”符合学生学习科目时的心理过程;为了在将来的生活情境中能够使用,这样的组织使题当然,这一设计也受到了一些批评。有人认为,这一设计的性质倾向于割裂知识,从而割裂了学生的理解力,脱离现实世界所关心的以及发生的时间,没有恰当考虑学生的需要、兴趣和经验,对学和用是无效的课程安排等等。二.学科设计学科设计出现于二战之后。跟科目课程一样,学科设计以内容的内在组织形式为依据。然而,两者间却有着重要的区别。科目设计对于用来确立科目究竟是什么的原则完全不明显,诸如数学、家政、驾驶培训等多种领域都可以接纳为“科目”,而学科设计则把知识体系确立为学科。学科设计的倡导者把完全熟悉知识学科视为教育的基础,但他们强调理解学科的要素,而不是像科目设计那样,强调的是占有材料和信息,鼓励学生明确学科的基本逻辑或结构,即学科的关键概念、观点和原理的种种关系,理解学科独特的探究方式。此外,科目设计的讲解过程和记忆特征,在学科设计中为学习的“发现法”所取代,允许学生以自己的学习步调来发现结论。赞成学科设计的基本论点实质上是科目设计的论点,即它是传递文化遗产最系统、最有效的组织形式,是保存人类知识整体性唯一的组织形式。此外,它以合理的方式给学生提供题材,不是一套要记忆并且在需要时回忆的事实和原理,而是来源于学生自己的活动和思维的概念、关系和理智过程。这种设计同样也受到了不少批判。如,它给学生呈现的是破碎的课程,而没有提供使知识一体化的手段;它没有论述学校教育同生活的关系,没有充分考虑学生兴趣和经验等。虽然它在许多方面改进了科目设计中人为化的线性逻辑,但它却坚持学科结构是组织原则,没有考虑心理学研究已经表明了存在着的各种学习方式。三.大范围设计它是学科中心设计的变体,最早出现于20世纪20年代。大范围设计强调把两门以上有关的科目合并成单一的大范围教程以克服科目课程的破碎形式与固定框架的弊端。例如,在小学阶段,读、写、拼、讲、作文合并为语言艺术,而中学阶段,物理、化学、生物、天文、地质合并为普通科学。大范围设计也有其缺陷,由于它为学生提供的只是各门科目中分散的信息,因而缺乏深度,并且培植的是肤浅性;在某种程度上它也是破碎的,生性就脱离现实设u,无力培养学生的经验和兴趣,无法恰当地说明学习者的心理结构;大范围设计倾向于强调的目标是内容覆盖以及信息获得,很少提供机会来实现认知或情感方面的过程目标,尽管它在这些方面要比科目课程做得好些。 以学习者为中心的课程设计是以人为中心的哲学思想的产物。这种课程设计强调个别发展,强调课程的组织形式要产生于学生的需要、兴趣和目的。这种设计的典型例证就是“活动——经验”设计,其主要特征为。一.课程结构由学习者的需要和兴趣来决定这意味着学习者自己直接感觉到的需要和兴趣,而不是由成人考虑学生需要什么或他们的兴趣应当是什么。因此,教师实施“活动——经验”设计的重要任务是:发现学生的兴趣是什么和帮助学生为学习而选择最重要的兴趣。这样,课程就不以学科中心设计的方式来预先计划,只有当教师和学生共同确立追求的目标,规定查阅的资料,计划实施的活动,以及安排从事的评定程序等,这时课程结构才会形成。这种合作计划是“活动——经验”设计的核心。二.重在问题解决学生在追求兴趣的过程中,会碰到某些必须加以克服的困难和障碍,这些困难构成真正的、学生渴望以挑战而接受的问题。在攻克这些难题,寻找解决它们的办法时,学生实现了体现着这一课程的主要价值——真实性、意义性、直接性、主动性,以及活动与经验的相关性。然而,“活动——经验”设计的批评家对其教育效果保留态度。他们坚持认为,以学生感觉到的需要的兴趣为基础的课程,不可能保证为生活作充分的准备,课程缺乏连续性。传统的课程设计顺序是以多种因素为基础的,即除兴趣之外还有成熟性、经验背景、先前的学习、效用和难度。然而,当学生的兴趣是课程设计所依赖的唯一基础时,学习的连续性就难以得到保证。 问题解决中心设计与学习者中心一样,同样根植于人为中心的哲学理念。一.生活领域设计生活领域设计始于20世纪20年代末期。当时,美国的社会学研究正开始把注意力放在人们的共同活动以及这些活动如何有效地进行上。这种课程设计通过强调共同的社会功能体现出试图克服科目设计的内在弱点,同时又避免“活动——经验”设计的基本缺点。但是,这种设计最突出的特征在于围绕生活领域重新组织传统的题材,这同时也是它最基本的问题之一。由于这种设计没有充分揭示文化遗产,因而也遭致不少批判。这些批评来自科目课程的倡导者,他们提倡对内容进行传统的“逻辑”安排。当然,对此问题的立场要取决于一个人的哲学态度。然而,生活领域的倡导者坚持认为,他们的课程不仅按照当前的社会需要作了充分的揭示,而且是更完善地整合、更加相关、更加有效的课程。当然,生活领域设计遭致许多与“活动——经验”设计一样的来自实践方面的批评,他们认为它没有为教师作好准备以便有效地进行这种设计,需要实施这一设计的教科书和其他教学材料不容易得到;由于它是当前的社会生活领域为基础的,所以这一课程具有向青年灌输现存条件,从而有使社会状况固定不变的倾向。二.核心设计核心这一概念起源于20世纪初,核心设计强调为了达到整个课程的紧凑性需要有统一的研究核心,其他科目要与此有关并服从它,用以作为反对破碎形式和从不同科目积累起来的零碎学习。如今至少有六种根本不同类型的核心课程合计:不同科目核心、关联核心、融合核心、“活动——经验”核心、生活领域核心、社会问题核心。在所有这些核心设计中,只有最后两种——生活领域核心和社会问题核心设计一般被认为是“可靠的”问题中心的核心设计。
2023-08-25 21:32:241

跪求!!!有谁能帮忙,我要“第四季度预备党员思想汇报”

  预备党员第四季度思想汇报  我自2005年1月26日成为中国共产党预备党员开始,现在已经是第四个季度了,我始终坚持思想上与党组织保持一致,全心全意为人民服务;在生活中,团结同学、关心集体、热爱劳动、帮助同学,时时不忘我是一名预备党员,在同学中起带头表率作用。始终以学生的身份认真学习,提高自身思想道德素质;以党员的身份严格要求自己,保持思想和行动上的先进性,既不脱离同学更不凌驾于同学之上,密切联系同学、关心同学,想同学之所想、急同学之所急。  本学期我们系统地学习了《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程,这次学习使我对党的指导思想有了更深层次的认识。邓小平理论和“三个代表”重要思想与马克思主义、毛泽东思想共同作为我党指导思想和行动指南,它们不但指导我们工作的成功,而且对我们改造主观世界产生重大的影响。邓小平同志那种分析问题、解决问题的立场、观点和方法,以及那种从实际出发反映时代发展要求的创新精神,既可以增强我们改造客观世界的能力,又有助于改造我们自己的主观世界。  通过这次的学习,我对如何做一名合格的学生党员,怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用,有了进一步的思考:大学生党员作为党的代言人,大学生的带头人,应具备较高的理论水平,解放思想,实事求是,与时俱进,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,不断地在学习中完善自我,提高自己的政治理论素养及党性修养,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究和解决问题,树立正确的人生观、世界观、价值观。  无论是作为一门学科来学习,还是作为党员教育来说,我都把每一次的学习视为人生经历的一部分,人生是在无数的经历中成长的,而我的思想也在无数的再学习中提升。毫无疑问,这次学习,又将成为我成长中的一块基石。  以上是我在思想、工作、学习方面的汇报,在新的一年来临之际,我要总结工作和生活中的经验和教训,认真履行党章上所要求的一切,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、勤奋进取,努力作一名合格的共产党员。无论何时何地,一名合格的党员应该系祖国命运、党的命运,把个人的力量奉献给党!我将永远以这个标准严格要求自己!  恳请党组织继续考验  参考资料:http://pp39.cn/Partybuildingunions/huibao/200610/72243.html
2023-08-25 21:32:211

国际象棋吃过路兵的规则

吃过路兵:如果对方的兵第一次行棋且直进两格,刚好形成本方有兵与其横向紧贴并列,则本方的兵可以立即斜进,把对方的兵吃掉。这个动作必须立刻进行,缓着后无效。(1)原始位置 (2)黑兵直进两格 (3)白兵斜进一格 (4)吃掉过路兵。
2023-08-25 21:32:204

太空探险的介绍

太空探险是一本漫画科普书,这套书描述的主要是奥林兄弟为救爸爸太空探险的各种历险故事。
2023-08-25 21:32:191

如何看懂机械图纸

下面的经验不妨看看。一起分享吧。怎样看懂机械类图纸| 浏览:16409 |更新:2012-04-09 10:44图纸是工程技术人员用于交流的语言,不是专业人员看机械类的图纸是有困难的,乍一看似乎看得出个所以然来,仔细一看,又好像不是那么回事。本经验讲述怎么简单的大概看懂机械类的图纸。机械是一门严谨的实践性很强的学科,就图纸而言,有一个地方不清楚都不可以用来指导实际应用的。工具/原料图纸一份眼睛一双机械设计手册一本(套)步骤/方法1确定图纸的种类。机械类图纸有很多种类,分装配图、简图、原理图、零件图等,首先要确定你拿到的是一张什么图纸,你才知道图纸表达的是什么对象,表达了那些方面,表达到什么程度。2读取对象信息。图纸虽然每个人、每个公司都不会相同,但都遵循国家的制图标准,一张图纸做出来就是为了给人看的,要是特殊的地方太多,别人没法看就失去了它的意义。首先看标题栏(右下角)里面的对象名称、编号、数量、材料(如果有)、比例、单位等信息,这些信息的位置可以参看手册相关部分的内容。确定视图。如果是原理图等类型的非“标准”图纸,就没有严格的视图这个概念了。标准的图纸最少都有一个视图的。视图的概念来源于画法几何的投影,这个知识也可以看看手册的相关内容,简单的说,我们国家的制图标准,一个物体,正面看到的称之为主视图,左边看到的称之为左视图(摆放在主视图右边),顶上看的称之为俯视图(放在主视图的下边),以及剖视图等等很多的视图的概念。反映在图纸是,视图就是一块“东西”,块与块间不会有尺寸、文字、线条等内容联系起来他们,中间就是空白的。有建筑等视图能力的人对这些概念不会陌生的,都是通用的。分清主体与标注注解。确定了有几个视图,分别是什么视图,之后就要分清主体(暂且这样叫吧,这词我发明的),主体就是描述机械零部件的那些线条(实际的零部件二维世界里就是些线条),这个根据线的粗细就能分出来了(细线都是标注线),主体的线只有粗实线(粗细可以相对比较来判断,标准里面粗细也有标准的)、粗虚线和剖面线。由主体还原零部件的实际样子。这是视图的关键点,其他的都可以看看书、翻翻手册搞定,只有这个,需要积累和空间想象能力的,不能还原实际零件的样子,就会出现那个笑话说的挖个井却造了个烟囱。还原的时候如果有困难,可以仔细确定每个视图到底是什么视图(包括剖视图等表达方法),辅助尺寸标注(例如R代表半径,那条线就是个圆弧(面),这些标注在手册里面有,也比较简单。确定零部件尺寸。这个可以大概的看一下,有个大概的概念就行了,如果是制造者,到用到的时候再去看。内外行分界线。到这里,只要你看过图纸,并研究过机械设计手册里面的有关图纸表达的内容,你算是看得懂图纸的外行了,就像你看了一份房子的图纸后,你知道了房子的户型结构,大小了,不想深入的可以到此为止。然而,机械类的图纸信息,远远不止这些。入行机械识图。机械图纸(这里说的都是标准的图、原理图等不做介绍)表达的是一个零件或者部件或者一台机器的结构、尺寸、材料、精度等等机械行业用得到的所有设计数据,入行前已经看到了材料和结构部分,后面接着讲其他信息,由于机械类的信息几乎全部都在图纸里面,光看机械设计手册就上千页,所以这里不能全部分享完经验,只能是入行的经验。精度。机械类的尺寸(例如一个圆柱的直径)不只是一个尺寸而已,无论标注了公差(±0.XX这样的)还是没有标注的尺寸都是一个范围,这就是机械的(尺寸)精度,这个概念要一直都有。因为机械的零部件一般都是大批量生产的,需要精度来控制每一个零件(他们不可能一样大小,存在误差)的尺寸在一定的范围。同样的,零部件还有形位公差(也是标注不标注都是存在的)。未标注的精度(公差)在国家标准里面都有规定,有的图纸技术要求里面会写明,精度是机械零部件的灵魂,这需要一定的积累,对照手册里面可以学习懂每一个图纸上的精度信息。工艺。工艺简单的说就是如何制造(组装)这个零部件的方法,机械图纸虽然没有工艺(过程)的直接信息表达,但是它却包含了基本的工艺。一个零部件设计出来,加工不出来是没有任何意义的,如何加工是设计者考虑过的事情,在图纸里面也会有表达。粗糙度:粗糙度决定了使用要求,同时也限定了加工方法的要求。精度:比如一个要素(一个装轴承的内孔)的尺寸、位置、形状公差及其粗糙度要求,会隐含对它的加工工艺要求(磨削)。热处理:热处理使得加工可行,性能达到了使用要求。表面处理:表面处理一般会在技术要求里面提出。总之,图纸表达的的信息,必须读出其工艺信息,这也是机械图纸的关键作用,当然,实际中会有工艺编写人员根据公司实际加工能力编写详细的工艺(文件),看得懂机械图纸的人,还原出实际零部件样子之后要能很清楚这东西怎么加工出来。细节。简单的说,图纸大多数都是天圆地方的(大多不是圆、圆弧就是直角),然而,实际加工中,由于刀具等原因的限定,直角处往往都带有刀尖、折弯的圆弧,一些圆弧也不是实际的圆弧,对于各种加工方法加工的实际效果要有大概的了解,对图纸表达的“理想”样子和“实际”样子的差别要有概念,当然,这些差别在设计的时候就考虑过的,并不会因为差别影响其功能。检验。各种量具的使用,检测的方法和项目,都要有个大概的理解,由于机械零部件都具有特殊性,要么精度很高,普通的钢卷尺直尺不能作为检验量具,要么就很大(很小),也超过的传统的内外径量表、游标卡尺的范围,各个尺寸要求和精度要求都需要有专门的检测方法。检测方法,不只是最终判别零部件合格与否,也同时是加工的时候必须的过程。END注意事项机械图纸的尺寸单位默认为毫米(mm),图纸中不会标出的。图纸的绘制有一个比例,就是实际大小在图纸上的缩放倍数,这个比例不能作为实际测量的依据(比如1:1大小的零部件直接拿到图纸上测大小)。机械是一门多学科交叉的综合实用性技术,机械图纸又是机械行业的语言,所以图纸是千变万化的,是复杂的,是严谨的,也是有实际的意义的。机械的东西,不是科学,不是实验,更不是凭空想象。它是一门技术,实实在在的技术。
2023-08-25 21:32:191

查封反担保的法律规定

法律分析:第三人先向债权人提供了担保,才能有权要求债务人提供反担保。反担保也是一种担保,还具有促进融资和商品流通、保障债权实现、维护交易安全的功能。由于原保证人的追索权只在一定条件下出现,反担保为未来债权提供担保,与最高额保证、最高额抵押相同。反担保的适用原则、方式、担保标的和担保种类均适用反担保。但是反担保只包括保证、抵押和质押。反担保是担保人转移担保风险的一种措施,其本质与担保无异。法律依据:《中华人民共和国民典法》第六百八十九条 (一)第三人先向债权人提供了担保,才能有权要求债务人提供反担保;(二)债务人或债务人之外的其他人向第三人提供担保;(三)只有在第三人为债务人提供保证、抵押或质押担保时,才能要求债务人向其提供反担保;(四)须符合法定形式,即反担保应采用书面形式,依法需办理登记或移交占有的,应办理登记或转交占有手续;(五)担保适用的原则、方法、标的物、担保物种类均适用于反担保。但反担保的担保方式只有保证、抵押、质押。
2023-08-25 21:32:171