阿卜杜拉国王科技大学的办学历史

施春风，前新加坡国立大学校长，前任阿卜杜拉国王科技大学校长1。

2008年1月，施春风教授在沙特阿拉伯首都利雅得王宫接受出任这所大学创校校长的任命，并矢志把这所大学建成一所致力于科技研究与发展，能造福人类社会的世界级学府 ，实现国王要把沙大建造成为世界知识明灯的夙愿，至此，施春风教授被任命为阿卜杜拉国王科技大学的首任校长。他原先是新加坡国立大学的校长，于2008年底离开新加坡国立大学赴任。KAUST现任校长为Jean-Lou Chameau教授，2013年上任。Jean-Lou Chameau曾任美国加州理工学院校长一职达6年之久（2006-2013），在他的领导下，加州理工学院在Times世界大学排行榜中连续四年蝉联世界第一。

　　考上新加坡国立大学博士研究生衣食无忧了吗?学生考上新加坡博士必然是一件好事，但是对于学生日后的发展还是掌握在自己手中的!新加坡国立大学是新加坡的一所公立大学，由政府出资支持和管理，得到了众多留学生的青睐。 　　 　　1、多元化文化 　　“新国大对外国留学生采取的是一种非常开放的政策，我们欢迎所有国家的学生，特别是中国的学生到新加坡留学。”新加坡国立大学校长施春风毫不掩饰自己对中国留学生的喜爱之情。 　　考上新加坡国立大学博士研究生衣食无忧啦吗?与欧美高校相比，新加坡国立大学留学优势在哪里?施春风笑着说：“新加坡政府非常重视教育科研，在教育科研方面的投入占了GDP的3%，是在这方面投入最多的国家之一。” 　　融会东西方文化，也是施春风认为留学新加坡具有优势的一方面。“我们现在正处于一个文化相互依赖、交融和冲突的时代，来新加坡留学的学生，有机会接触到华人、马来人、印度人以及欧美文化，对多元文化就可以有一个比较充分的体会。” 　　“新加坡是一个很小的国家，就更应该以开放的姿态迎接整个世界。新加坡对全球化没有选择，只能无条件地走全球化的道路。”施春风频频以达尔文的“生物进化论”举例说明，“从生物学来讲，环境是封闭的，就会丧失竞争，物种会越来越少，而在一个开放的环境里则存在着充分的竞争，物种会越来越多，也会越来越强。大学更是如此，一个大学如果是封闭的，那么它的师生就不会有什么挑战，就会越来越退化。” 　　 　2、推崇创意教育 　　因为国立大学的教学条件越来越优越，海外的学生也越来越多，今后学校对留学生要求的标准将会越来越高，这对于留学生来说是个好事，因为有竞争才能提高水准，才能有更好的学习机会。 　　 　3、规则限制少 　　“作为亚洲知名大学之一，我们提倡u2018无墙u2019文化：思维不设墙、概念不设墙、人才不设墙以及知识的发掘、转移和应用不设墙。国大给予学生的学习环境与体验，能协助学生充分发挥他们的潜能，并为他们日后迈向以创意为主导的无疆界环球经济做好准备。”施春风补充说，不仅仅是针对本科生，学校在招收新生、老师、员工等方面都没有什么条条框框，“没有这些限制，我们的大学会发展得越来越快，世界排名也会越来越靠前。”施春风笑着说：“比如，我们在全球首创的中文EMBA课程中强调的就是要理解并受益于多元文化，力求让学生去体验和重视不同文化的差别。因为每设计一件商品，它的形状、大小、颜色、语言的差异都是很重要的因素。这能让他们在多元文化经商中做得更好。” 　　 　4、开设专业丰富 　　新加坡国立大学学科门类齐全，设有人文和社会科学、理学、工学、商学、法学、建筑学、计算机学。另有李光耀公共政策学院，东亚研究所等研究机构。校园内还分布着淡马锡生命科学研究所(TLL)和属于新加坡科技研究局(Agency of Science, Technology and Research or A*STAR)的数据存储研究所(DSI)，信息研究所(I2R)，材料研究和工程研究所(IMRE)，分子细胞生物研究所(IMCB)等高级研究机构。 　　考上新加坡国立大学博士研究衣食无忧主要还是看学生自己，虽然新加坡留学的优势有很多，但是学生的努力学习和知识的探索还是要靠自己努力的!

云南滇中城市建设投资开发有限责任公司联系方式：公司电话0871-67171369，公司邮箱CYCCI@CYCCI.com.cn，该公司在爱企查共有5条联系方式，其中有电话号码2条。公司介绍：云南滇中城市建设投资开发有限责任公司是2016-12-26在云南省昆明市成立的责任有限公司，注册地址位于云南省滇中新区滇兴街199号滇中空港商务广场2#楼13层。云南滇中城市建设投资开发有限责任公司法定代表人施春风，注册资本210,000万(元)，目前处于开业状态。通过爱企查查看云南滇中城市建设投资开发有限责任公司更多经营信息和资讯。

昆明空港投资开发集团有限公司成立于2008年11月26日，法定代表人：施春风，注册资本：381,835.12元，地址位于云南省滇中新区滇兴街1号空港商务广场3号楼。公司经营状况：昆明空港投资开发集团有限公司目前处于开业状态，目前在招岗位21个，招投标项目618项。建议重点关注：爱企查数据显示，截止2022年11月26日，该公司存在：「自身风险」信息12条，涉及“裁判文书”等。以上信息来源于「爱企查APP」，想查看该企业的详细信息，了解其最新情况，可以直接【打开爱企查APP】

春天的春风，带走了人们的思念

深圳市优尚佳科技有限公司是2015-08-04在广东省深圳市福田区注册成立的有限责任公司，注册地址位于深圳市福田区福保街道红花路99号长平商务大厦910。深圳市优尚佳科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是91440300349822971G，企业法人施春风，目前企业处于开业状态。深圳市优尚佳科技有限公司的经营范围是：通讯设备、电子产品及配件的技术研发和销售，经营进出口业务。（法律、行政法规、国务院决定禁止的项目除外，限制的项目须取得许可后方可经营）^。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看深圳市优尚佳科技有限公司更多信息和资讯。

尼斯-索菲亚u2022昂蒂波利大学（以下简称尼斯大学Université de Nice Sophia-Antipolis）法国是世界众多奢侈品牌的发源地，由华贵之地发源的奢侈品管理专业更是有着最纯正的血统。尼斯-索菲亚u2022昂蒂波利大学（以下简称尼斯大学Université de Nice Sophia-Antipolis）于 1965 年成立，所设专业众多，较为热门的经管类的奢侈品管理学已成为众多学子的关注专业。尼斯大学由法国尼斯－蓝色海岸工商会创办，是法国最大的多学科综合性公立大学，亦是法国著名高等院校之一，是欧洲管理发展基金会(EFMD)成员之一，并且有中国教育部的资质认证。现在法国尼斯大学奢侈品管理专业开始在国内招收学员了，课程完成后可以获得法国尼斯大学奢侈品管理专业硕士学位证书。

全球变暖是人类的行为造成地球气候变化的后果。“碳”就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的自然资源。“碳”耗用得多，导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造得多。随着人类的活动，全球变暖也在改变（影响）着人们的生活方式，带来越来越多的问题。 近年来，随着碳中和，碳达峰，碳捕捉等控制二氧化碳排放的概念和举措大力推进，各种新能源也相应出场，目前也基本达成共识氢能是人类未来发展的方向，也是人类未来的能源依托。液态阳光作为太阳燃料，能有助于解决当下氢能的安全问题和可持续发展问题吗？ 一、液态阳光的由来： 液态阳光”（Liquid Sunshine），即“清洁甲醇”和“绿色甲醇” ，是指生产过程中碳排放极低或为零时制得的甲醇。最早在2018年由中国科学院成立了以院长白春礼院士为组长，李静海院士、张涛院士、施春风教授以及若干企业家组成的“液态阳光”专题组，对甲醇燃料进行了专题研究。由于甲醇在 社会 上已经被“妖魔化”，甲醇有毒的认识已经根深蒂固。为了破除甲醇有毒的“魔咒”，中国科学院研究组给清洁甲醇和绿色甲醇冠以一个富有诗意的名字“液态阳光”。以国际权威杂志《焦耳》在2018年9月发表的白春礼、张涛、李静海、施春风联合署名文章为标志，国际学术界和同行很快接受了这个来自中国的靓丽名字：液态阳光（Liquid Sunshine）。 二、液态阳光和氢能源的结合基本原理： 1.利用太阳能等可再生能源通过 电催化分解水制氢技术 制取绿氢。电解水制氢工艺目前已经比较成熟，只待规划化解决成本问题了。 2. 采用双金属氧化物催化剂，实现二氧化碳高选择性、高稳定性加氢合成甲醇。 3. 甲醇与水蒸气在一定的温度、压力条件下通过催化剂, 在催化剂的作用下, 发生甲醇裂解反应和一氧化碳的变换反应,生成氢和二氧化碳, 这是一个多组份、 多反应的气固催化反应系统。综合方程式：CH3OH+H2O CO2+3H2 ，重整反应生成的H2和CO2, 再经过 变压吸附法 (PSA)将H2和CO2分离,同时去除中间态的CO，得到高纯氢气。 整个液态阳光和氢能源结合就是一个闭合循环，利用太阳能光伏发电、风电和水电（以及核电）等可再生能源为前提，需要电解水制氢、氢气加二氧化碳制取甲醇、甲醇加水裂解制氢三个环节的技术和工艺设备。在这个过程可实现制取绿氢、生产清洁的甲醇燃料、将甲醇作为氢气的储运载体、二氧化碳的中和和捕捉等，我们可以根据不同的应用场景和区域资源差异来做对应的应用。 三、液态阳光和氢能源结合的示范应用项目 讲到液态阳光和氢能源的结合不得不提一个人，他就是全国工商联新能源商会监事长、科学院院士、中科院大连化学物理研究所清洁能源国家研究所主任李灿。2020年 10月15日，由 李灿院士 带领团队研发的千吨级液态太阳燃料合成(又称“液态阳光”)示范项目，在甘肃兰州通过中国石油和化学工业联合会组织的 科技 成果鉴定。鉴定委员会专家一致认为：该项目集成创新了液态太阳燃料合成全流程工艺装置，具有完全自主知识产权，整体技术处于国际领先。 液态太阳燃料合成示范项目基于中科院大连化物所李灿院士团队开发的两项关键创新技术建设示范，包括高效、低成本、长寿命规模化 电催化分解水制氢技术 和廉价、高选择性、高稳定性 二氧化碳加氢制甲醇催化技术 。 您认为液态阳光和氢能的有机结合会是我们在氢能源路线上的重大突破吗，您怎么认为呢？

历史上，当选为美国人文与科学院院士或者外籍院士的华人包括： 胡适，哲学家，前中央研究院院长，前北京大学校长，1932年当选为外籍院士。吴经熊，法学家，前东吴大学法学院院长，前中华民国立法委员，「中华民国宪法第一草案」（吴氏宪草）起草人，1938年当选为外籍院士。翁文灏，地质学家，首批中央研究院院士，前中华民国行政院院长，1947年当选为外籍院士。钱学森，中国航天之父，两弹一星元勋，1949年当选为院士。李政道，物理学家，哥伦比亚大学教授，1957年诺贝尔物理学奖得主，1959年当选为院士。林家翘，数学家，麻省理工学院教授，美国工业与应用数学学会前主席，1962年当选为院士。王瑞駪，物理学家，纽约州立大学布法罗分校教授，1970年当选为院士。吴健雄，物理学家，哥伦比亚大学教授，被誉为「物理学女王」及「中国的居里夫人」，1972年当选为院士。丁肇中，物理学家，麻省理工学院教授，1976年诺贝尔物理学奖得主，1975年当选为院士。李远哲，化学家，1986年诺贝尔化学奖得主，前中央研究院院长，1975年当选为院士。何炳棣，历史学家，芝加哥大学教授，美国亚洲学会前会长，1979年当选为院士。韦潜光，化工学家，普林斯顿大学教授，工学院前院长，1982年当选为院士。丘成桐，数学家，哈佛大学教授，1982年菲尔兹奖得主，1982年当选为院士。王倬，生物化学家，哈佛大学教授，1984年当选为院士。王义翘，生化工程师，麻省理工学院教授，1985年当选为院士。杜维明，儒家学者，哈佛大学中国历史和哲学教授，1988年当选为院士。朱经武，物理学家，香港科技大学前校长，1989年当选为院士。项武忠，数学家，斯坦福大学教授，1989年当选为院士。谢希德，物理学家，复旦大学教授，校长，1989年当选为外籍院士。徐遐生，天文学家，加州大学伯克利分校教授，美国天文学会前主席，国立清华大学前校长，1992年当选为院士。朱棣文，物理学家，1997年诺贝尔物理学奖得主，美国能源部长，1992年当选为院士。王赓武，历史学家，澳洲人文科学院前院长，香港大学前校长，1993年当选为外籍院士。翁启惠，生物化学家，中央研究院院长，1996年当选为院士钱泽南，生物化学家，加州大学伯克利分校教授，美国霍华德·休斯医学研究所主席，1997年当选为院士。廖述宗，生物学家，芝加哥大学教授，1997年当选为院士。何大一，医学家，洛克菲勒大学教授，1997年当选为院士。吴以仲，生物学家，美国国立卫生研究院分子细胞生物学实验室主任，1998年当选为院士。王佑曾，资讯科学家，加州大学伯克利分校教授，白宫科技政策办公室前副主任，香港科技大学前副校长，1999年当选为院士。李文雄，演化生物学家，芝加哥大学教授，1999年当选为院士。李太枫，天文学家，中央研究院地球科学研究所前所长，1999年当选为外籍院士。姚期智，计算机科学家，普林斯顿大学与清华大学教授，2000年图灵奖得主，2000年当选为院士。余国藩，人文学人，芝加哥大学教授，2000年当选为院士。崔琦，物理学家，普林斯顿大学教授，1998年诺贝尔物理学奖得主，2000年当选为院士。姚鸿泽，数学家，哈佛大学教授，2001年当选为院士。萧荫堂，数学家，哈佛大学教授，2004年当选为院士。谢宇，社会学家，密歇根大学教授，2004年当选为院士。林芳华，数学家，纽约大学教授，2004年当选为院士。田刚，数学家，麻省理工学院教授，2004年当选为院士。陈怡，音乐家，密苏里大学堪萨斯分校教授，2005年当选为院士。钱煦，生物医学工程学家，加州大学圣地牙哥分校教授，2011年美国国家科学奖章得主，2006年当选为院士。哈金，作家，波士顿大学教授，1999年美国国家图书奖得主，2006年当选为院士。施春风，力学家，新加坡国立大学教授，前校长，沙特阿卜杜拉国王科技大学创校校长，2006年当选为外籍院士。詹裕农，生物学家，加州大学旧金山分校教授，2007年当选为院士。叶公杼，生物学家，加州大学旧金山分校教授，2007年当选为院士。袁钧英，生物学家，哈佛大学教授，2007年当选为院士。巫鸿，艺术史学家，芝加哥大学教授，2007年当选为院士。谢晓亮，化学家，哈佛大学教授，2008年当选为院士。雷干城，理论物理学家，加州大学伯克利分校教授，2009年当选为院士。戴宏杰，物理学家，斯坦福大学教授，2009年当选为院士。胡玲，微电子学家，哈佛大学教授，2010年当选为院士。陈长谦，化学家，加州理工学院教授，中央研究院前副院长，2010当选为院士。翁玉林，天文学家，加州理工学院教授，2011年当选为院士。张首晟，物理学家，斯坦福大学教授，2011年当选为院士。张寿武，数学家，哥伦比亚大学教授，2011年当选为院士。王映真，医学家，加州大学圣地牙哥分校，2011年当选为院士。侯一钊，数学家，加州理工学院教授，应用数学系主任，2011年当选为院士。杨培东，化学家，加州大学伯克利分校教授，2012年当选为院士。骆利群，生物学家，斯坦福大学教授，2012年当选为院士。施一公，生物学家，清华大学教授，生命科学学院院长，2013年当选为院士。

南洋理工大学。虽然他的世界总体排名没有国立靠前，但是他的商学院在新加坡本土是最好的。但是楼主更注重院校名次，可以选国大。前两者进去，门槛还是很高的。如果你的学习不是很好，可以选择新加坡管理大学SMU，这个是以商业为主，每年的商科毕业生，在本土是供不应求。新加坡国立大学成立于1905年，是新加坡历史最悠久且最赋声望的大学，也是亚洲首屈一指的高等学府。国大的前身可以追溯到1905年设立的英皇爱德华七世医学院和1927年设立的莱佛士学院。这两所学院于1949年合并为马来亚大学，并在1962年改名为新加坡大学。1980年8月，新加坡大学和1956年成立的南洋大学正式合并成立新加坡国立大学。大学拥有11个提供本科和研究生学位课程的学院、1700名博士、博士后专家与学者和500名研究人员。这些教职人员均毕业于世界著名的高等学府（主要是欧美名校），保障了教学内容的国际化和教学品质的卓越性。强大的教师队伍使大学在国际上得到了普遍的认同和赞誉。近年来，它在国际高等学府的排名中不断飙升，已成为亚太地区倍受瞩目的顶尖大学。 新加坡国立大学目前拥有13个学科，可供至少22000名本科和8000名研究生学习。新国大目前有13家国家级别、12家大学级别和超过60家院系级别的研究学院和研发中心。 新国大还向海外进军发展，分别与斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、复旦大学合作，设立了三所海外分校。此外，新国大和超过10所中国著名重点大学建立了合作项目，其中包括北京大学、清华大学、南京大学等。 -具体学费 本科：新币15600-20000元/年 研究生：申请助学金，学费全免 奖学金：学生贷款学费免80% 研究生：生活补助新币1000-1500元/月 【新加坡国立大学：留学生随处可见】 新加坡国立大学此次和复旦同庆建校一百周年。校长施春风不无自嘲地告诉记者，新加坡地小人少，所以来自国外的留学生特别多，学校向全世界英才张开欢迎的双臂。 新加坡虽然是个小国，但大学教育在国际上很有吸引力，就连许多欧美学生都来新加坡读本科。施校长告诉记者，新国大作为国际上公认的亚太地区最好学府之一，学校本科生中有20%为外国留学生，这也是政府规定吸引留学生的最高比例，而在研究生部，外国留学生更是占了60%之多。外国留学生中又以中国学生人数最多，共计3000名左右。 提起中国留学生，施校长竖起了大拇指不停盛赞，“中国学生又勤奋又聪明，表现很出色！”他向记者透露，到新国大念书的中国学生，不但有学习经济、企业管理等“热门学科”的，还有不少学生选择了人类学、音乐等人文艺术类专业，其中国大音乐学院1/3的学生来自中国。 施校长还特别谈到了中国古代的翰林院，他认为翰林可以翻译成“人才的森林”，因此当代大学就是要发挥人才森林的作用，培育更多杰出的人才，这也是对古代翰林这一含义的延续。因此好的大学一定要能吸引全球杰出的人才。因此新加坡国立大学还有四个“无墙”原则：“人才不设墙”、“观念不设墙”、“思维不设墙”、和“知识不设墙”。

第六章 保险业监督管理第一百三十四条保险监督管理机构依照本法和国务院规定的职责，遵循依法、公开、公正的原则，对保险业实施监督管理，维护保险市场秩序，保护投保人、被保险人和受益人的合法权益。第一百三十五条国务院保险监督管理机构依照法律、行政法规制定并发布有关保险业监督管理的规章。第一百三十六条关系社会公众利益的保险险种、依法实行强制保险的险种和新开发的人寿保险险种等的保险条款和保险费率，应当报国务院保险监督管理机构批准。国务院保险监督管理机构审批时，应当遵循保护社会公众利益和防止不正当竞争的原则。其他保险险种的保险条款和保险费率，应当报保险监督管理机构备案。保险条款和保险费率审批、备案的具体办法，由国务院保险监督管理机构依照前款规定制定。第一百三十七条保险公司使用的保险条款和保险费率违反法律、行政法规或者国务院保险监督管理机构的有关规定的，由保险监督管理机构责令停止使用，限期修改；情节严重的，可以在一定期限内禁止申报新的保险条款和保险费率。第一百三十八条国务院保险监督管理机构应当建立健全保险公司偿付能力监管体系，对保险公司的偿付能力实施监控。第一百三十九条对偿付能力不足的保险公司，国务院保险监督管理机构应当将其列为重点监管对象，并可以根据具体情况采取下列措施：(一)责令增加资本金、办理再保险；(二)限制业务范围；(三)限制向股东分红；(四)限制固定资产购置或者经营费用规模；(五)限制资金运用的形式、比例；(六)限制增设分支机构；(七)责令拍卖不良资产、转让保险业务；(八)限制董事、监事、高级管理人员的薪酬水平；(九)限制商业性广告；(十)责令停止接受新业务。第一百四十条保险公司未依照本法规定提取或者结转各项责任准备金，或者未依照本法规定办理再保险，或者严重违反本法关于资金运用的规定的，由保险监督管理机构责令限期改正，并可以责令调整负责人及有关管理人员。第一百四十一条保险监督管理机构依照本法第一百四十条的规定作出限期改正的决定后，保险公司逾期未改正的，国务院保险监督管理机构可以决定选派保险专业人员和指定该保险公司的有关人员组成整顿组，对公司进行整顿。整顿决定应当载明被整顿公司的名称、整顿理由、整顿组成员和整顿期限，并予以公告。第一百四十二条整顿组有权监督被整顿保险公司的日常业务。被整顿公司的负责人及有关管理人员应当在整顿组的监督下行使职权。第一百四十三条整顿过程中，被整顿保险公司的原有业务继续进行。但是，国务院保险监督管理机构可以责令被整顿公司停止部分原有业务、停止接受新业务，调整资金运用。第一百四十四条被整顿保险公司经整顿已纠正其违反本法规定的行为，恢复正常经营状况的，由整顿组提出报告，经国务院保险监督管理机构批准，结束整顿，并由国务院保险监督管理机构予以公告。第一百四十五条保险公司有下列情形之一的，国务院保险监督管理机构可以对其实行接管：(一)公司的偿付能力严重不足的；(二)违反本法规定，损害社会公共利益，可能严重危及或者已经严重危及公司的偿付能力的。被接管的保险公司的债权债务关系不因接管而变化。第一百四十六条接管组的组成和接管的实施办法，由国务院保险监督管理机构决定，并予以公告。第一百四十七条接管期限届满，国务院保险监督管理机构可以决定延长接管期限，但接管期限最长不得超过二年。第一百四十八条接管期限届满，被接管的保险公司已恢复正常经营能力的，由国务院保险监督管理机构决定终止接管，并予以公告。第一百四十九条被整顿、被接管的保险公司有《中华人民共和国企业破产法》第二条规定情形的，国务院保险监督管理机构可以依法向人民法院申请对该保险公司进行重整或者破产清算。第一百五十条保险公司因违法经营被依法吊销经营保险业务许可证的，或者偿付能力低于国务院保险监督管理机构规定标准，不予撤销将严重危害保险市场秩序、损害公共利益的，由国务院保险监督管理机构予以撤销并公告，依法及时组织清算组进行清算。第一百五十一条国务院保险监督管理机构有权要求保险公司股东、实际控制人在指定的期限内提供有关信息和资料。第一百五十二条保险公司的股东利用关联交易严重损害公司利益，危及公司偿付能力的，由国务院保险监督管理机构责令改正。在按照要求改正前，国务院保险监督管理机构可以限制其股东权利;拒不改正的，可以责令其转让所持的保险公司股权。第一百五十三条保险监督管理机构根据履行监督管理职责的需要，可以与保险公司董事、监事和高级管理人员进行监督管理谈话，要求其就公司的业务活动和风险管理的重大事项作出说明。第一百五十四条保险公司在整顿、接管、撤销清算期间，或者出现重大风险时，国务院保险监督管理机构可以对该公司直接负责的董事、监事、高级管理人员和其他直接责任人员采取以下措施：(一)通知出境管理机关依法阻止其出境；(二)申请司法机关禁止其转移、转让或者以其他方式处分财产，或者在财产上设定其他权利。第一百五十五条保险监督管理机构依法履行职责，可以采取下列措施：(一)对保险公司、保险代理人、保险经纪人、保险资产管理公司、外国保险机构的代表机构进行现场检查；(二)进入涉嫌违法行为发生场所调查取证；(三)询问当事人及与被调查事件有关的单位和个人，要求其对与被调查事件有关的事项作出说明；(四)查阅、复制与被调查事件有关的财产权登记等资料；(五)查阅、复制保险公司、保险代理人、保险经纪人、保险资产管理公司、外国保险机构的代表机构以及与被调查事件有关的单位和个人的财务会计资料及其他相关文件和资料;对可能被转移、隐匿或者毁损的文件和资料予以封存；(六)查询涉嫌违法经营的保险公司、保险代理人、保险经纪人、保险资产管理公司、外国保险机构的代表机构以及与涉嫌违法事项有关的单位和个人的银行账户；(七)对有证据证明已经或者可能转移、隐匿违法资金等涉案财产或者隐匿、伪造、毁损重要证据的，经保险监督管理机构主要负责人批准，申请人民法院予以冻结或者查封。保险监督管理机构采取前款第(一)项、第(二)项、第(五)项措施的，应当经保险监督管理机构负责人批准；采取第(六)项措施的，应当经国务院保险监督管理机构负责人批准。保险监督管理机构依法进行监督检查或者调查，其监督检查、调查的人员不得少于二人，并应当出示合法证件和监督检查、调查通知书;监督检查、调查的人员少于二人或者未出示合法证件和监督检查、调查通知书的，被检查、调查的单位和个人有权拒绝。第一百五十六条保险监督管理机构依法履行职责，被检查、调查的单位和个人应当配合。第一百五十七条保险监督管理机构工作人员应当忠于职守，依法办事，公正廉洁，不得利用职务便利牟取不正当利益，不得泄露所知悉的有关单位和个人的商业秘密。第一百五十八条国务院保险监督管理机构应当与中国人民银行、国务院其他金融监督管理机构建立监督管理信息共享机制。保险监督管理机构依法履行职责，进行监督检查、调查时，有关部门应当予以配合。《中华人民共和国保险法解读》是由中国法制出版社出版。十一届全国人大常委会第七次会议修订通过了《中华人民共和国保险法》。修订后的保险法的颁布实施，对于规范保险活动，保护保险活动当事人的合法权益，加强对保险业的监督管理，维护社会经济秩序和社会公共利益，促进保险事业的健康发展，有着重要意义。为了配合修订后的保险法的学习、宣传，帮助读者理解这部重要法律的内容，全国人大常委会法制工作委员会经济法室参与保险法立法工作的袁杰、王清、李建国、王翔、施春风、陈扬跃、刘泽巍等同志编写了《中华人民共和国保险法解读》，对修订后的保险法的内容进行了介绍，供学习参考。

根据2015年4月学校官网显示，学校设有3所卓越研究中心（RCEs）及26所大学研究机构与中心，此外学校也是新加坡第五所卓越研究中心的合作伙伴（专注于量子技术、癌症和生物力学），并与16所国家级研究机构与中心紧密联系。 卓越研究中心（RCEs）（3所）：Cancer Science Institute of Singapore、Centre for Quantum Technologies、Mechanobiology Research Centre of Excellence 其他大学研究机构（中心）（26所）：Asia Research Institute 、Centre for Advanced 2D Materials 、Centre for International Law 、Centre for Maritime Studies 、Centre for Healthcare Innovation and Medical Engineering 、Centre for Remote Imaging， Sensing and Processing 、East Asian Institute 、Energy Studies Institute 、Institute for Mathematical Sciences 、Institute of Real Estate Studies 、Institute of South Asian Studies 、Interactive & Digital Media Institute 、Life Sciences Institute 、Middle East Institute 、NUS Environmental Research Institute 、NUS Global Asia Institute 、NUS Nanoscience and Nanotechnology Initiative 、NUS （Suzhou） Research Institute、Risk Management Institute 、Singapore Institute for Neurotechnology 、Singapore Nuclear Research and Safety Initiative 、Singapore Synchrotron Light Source 、Solar Energy Research Institute of Singapore 、Temasek Laboratories 、The Logistics Institute - Asia Pacific 、Tropical Marine Science Institute 历任校长　　时期　　在任时间姓名新加坡国立大学2008年迄今陈祝全2000年至2008年施春风1981年至2000年林彬1980年至1981年陈庆炎新加坡大学1975年至1980年关世强1968年至1975年杜进才1963年至1967年林溪茂1962年至1963年斯里尼瓦森 （Baratham Ramaswamy Sreenivasan）马来亚大学（新加坡分校）1961年至1962年斯里尼瓦森1960年至1961 年奥本海姆 （Alexander Oppenheim）1959年至1960年桑德山姆 （Arthur Anantharaj Sandosham）马来亚大学1957年至1962年奥本海姆1952年至1956年薛尼肯因 （Sydney Caine）1949年至1952年乔治艾伦 （George V Allen）莱佛士学院1948年至1949年乔治艾伦1946年至1948年戴尔 （W E Dyer）1938年至1941年麦克欧文 （George McOwan）1937年至1938年吉尔 （Alexander Keir）1935年至1937年莫顿 （Federick Joseph Morten）1932年至1934年沃森 （James Watson）1928年至1931年温斯德特 （Richard O Winstedt）爱德华七世医学院1947年至1949年法利斯 （Desmond William George Faris）1929年至1947年乔治艾伦1918年至1929年麦卡利斯特 （George Hugh K MacAlister）1909年至1918年基思 （Robert Donald Keith）1905年至1909年弗瑞尔 （Gerald Dudley Freer）（表格内容资料来源：2015年4月新加坡国立大学官网） 历任名誉校长　　时期在任时间姓名新加坡国立大学2011年迄今陈庆炎1999年至2011年纳丹（S R Nathan）1993年至1999年王鼎昌1985年至1993年黄金辉1981年至1985年蒂凡那（C V Devan Nair）新加坡大学/新加坡国立大学1971年至1981年薛尔思（Benjamin Henry Sheares）1965年至1970年尤索夫伊萨（Yusof Bin Ishak）1962年至1965年李光前马来亚大学1949年至1961年麦唐纳（Malcolm John MacDonald）（表格内容资料来源：2015年4月新加坡国立大学官网）

新加坡国立大学 新加坡国立大学成立于1905年，是新加坡历史最悠久且最赋声望的大学，也是亚洲首屈一指的高等学府。国大的前身可以追溯到1905年设立的英皇爱德华七世医学院和1927年设立的莱佛士学院。这两所学院于1949年合并为马来亚大学，并在1962年改名为新加坡大学。1980年8月，新加坡大学和1956年成立的南洋大学正式合并成立新加坡国立大学。大学拥有11个提供本科和研究生学位课程的学院、1700名博士、博士后专家与学者和500名研究人员。这些教职人员均毕业于世界著名的高等学府（主要是欧美名校），保障了教学内容的国际化和教学品质的卓越性。强大的教师队伍使大学在国际上得到了普遍的认同和赞誉。近年来，它在国际高等学府的排名中不断飙升，已成为亚太地区倍受瞩目的顶尖大学。 新加坡国立大学目前拥有13个学科，可供至少22000名本科和8000名研究生学习。新国大目前有13家国家级别、12家大学级别和超过60家院系级别的研究学院和研发中心。 新国大还向海外进军发展，分别与斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、复旦大学合作，设立了三所海外分校。此外，新国大和超过10所中国著名重点大学建立了合作项目，其中包括北京大学、清华大学、南京大学等。 -具体学费 本科：新币15600-20000元/年 研究生：申请助学金，学费全免 奖学金：学生贷款学费免80% 研究生：生活补助新币1000-1500元/月 新加坡国立大学此次和复旦同庆建校一百周年。校长施春风不无自嘲地告诉记者，新加坡地小人少，所以来自国外的留学生特别多，学校向全世界英才张开欢迎的双臂。 新加坡虽然是个小国，但大学教育在国际上很有吸引力，就连许多欧美学生都来新加坡读本科。施校长告诉记者，新国大作为国际上公认的亚太地区最好学府之一，学校本科生中有20%为外国留学生，这也是政府规定吸引留学生的最高比例，而在研究生部，外国留学生更是占了60%之多。外国留学生中又以中国学生人数最多，共计3000名左右。 提起中国留学生，施校长竖起了大拇指不停盛赞，“中国学生又勤奋又聪明，表现很出色！”他向记者透露，到新国大念书的中国学生，不但有学习经济、企业管理等“热门学科”的，还有不少学生选择了人类学、音乐等人文艺术类专业，其中国大音乐学院1/3的学生来自中国。 施校长还特别谈到了中国古代的翰林院，他认为翰林可以翻译成“人才的森林”，因此当代大学就是要发挥人才森林的作用，培育更多杰出的人才，这也是对古代翰林这一含义的延续。因此好的大学一定要能吸引全球杰出的人才。因此新加坡国立大学还有四个“无墙”原则：“人才不设墙”、“观念不设墙”、“思维不设墙”、和“知识不设墙”。校园 新加坡国立大学是新加坡教育部属下的一所公立大学。坐落在新加坡本岛西南部的肯特岗（Kent Ridge），校园面积有150公顷，建筑物的布局依山的走势而设。 ，离市中心12公里，距东郊樟宜机场（Changi Airport）30分钟车程。校园北界是亚逸拉惹高速公路（AYE），南界为巴西班让路（Pasir Panjang Rd），西临金文泰路（Clementi Rd），东濒南波那维斯达路（South Buona Vista Rd）。校区占地150公顷，前身是殖民地时代英军驻新加坡巴西班让（Pasir Panjang）空军基地。校区被肯特岗大致分为前后两部分，前部为学区，行政楼，和康乐设施；后部主要是研究所和学生公寓。校区毗邻新加坡科学园（Singapore Science Park）和国立大学医院（National University Hospital），科研条件十分便利。校区南临巴西班让集装箱港口，可以俯瞰港区风光。 校园与多个科技园区为邻，如新加坡科学园I 和II，启奥生物医药研究园和启汇资讯传媒园等。校史 1905年 ， 海峡殖民地 及 马来亚 联邦州政府医学学校成立。 1912年 ，该校改名为 爱德华七世医学院 。 1928年 ， 莱佛士学院 成立。 1949年 ，爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为 马来亚大学 。 1955年 ，新加坡 华人 社团组织创立了 南洋大学 。 1962年 ，马来亚大学位于新加坡的校区独立为 新加坡大学 。 1980年 ，新加坡大学和 南洋大学 合并，校名定为 新加坡国立大学 。 院所 它位于靠近海岸的肯特岗，校园面积约150公顷。国大目前设有9个学院，共50多个系科，培养全面发展并具有渊博学识的本科毕业生。国大也设有7个研究生院，提供高水准的研究生课程。除此以外，国大也设有多个国家级和校级研究院和研究中心，从事研究开发工作。 9个学院 和7个研究生院 是： 文学与社会科学院，测绘、建筑及地产学院，商业行政学院，法学院，理学院，工程学院，医学院，牙医学院，电脑学院，文学与社会科学研究院，商科研究院，理科研究院，工程研究院，建筑环境研究院，医学研究院，牙医研究院，师资和学生。 国大拥有超过2400人的高素质教学与科研队伍，其中包括88名教授和525个副教授。超过一半的师资人员拥有博士学校。国大目前本科生超过19200人，而研究生则超过7900人。 学制与学费 不同专业所采用的学制也不尽相同，其中文学与社会科学专业的普通学位只需2到3年，而医学专业则需5年。文学与社会科学、理科（普通学位） 2到3年, 文学与社会科学、理科（荣誉学位） 3到4年, 建筑与地产（荣誉学位） 3年半到4年, 电脑 3到4年, 牙医 4年, 工程 4年, 法律 4年,医学 5年, 研究生, 硕士学位 1到3年, 博士学位 2到5年. 国大的学费，将从今年7月新学年开始分三年全面调升。本科生的学费从每年5500新元到15450新元不等，每年调升150元，依所选的课程而定。学生可申请高达学费80%和偿还期20年的学费贷款，就读期间贷款不计利息。研究生的每年研究费介于2500新元到3150新元，而以修课为主的研究生每年学费介于3600新元到12000新元。从2001年7月其分三年调升，每年调升350元。执行级商业行政硕士学位（MBA）一律收总课程费36000新元。 外国学生比本地学生多缴付10%的学费。 学期 每个新学年开始于每年七月的第二个星期一，到下一年的四月结束。每个学年分为两个学期，第一学期从七月到十一月，为期18周，在9月时放假1周。第二学期从元月到四月，为期17周，在2月时放假1周。另外在年底的学校假期中，有一个为期6到8周的特别学期，方便学生选修附加课程。 录取标准 国立大学本科一般招收本国学生，国大的本科生录取标准是依据申请者的剑桥"A"水准考试成绩以及性向测试和面试情况。但对于确有才能又品学兼优的外国学生，各个大学都会敞开大门欢迎的。 外国申请者则需提供与"A"水准考试相当的其所在国考试的成绩。目前受认可的考试成绩包括国际中学毕业考试和英国、香港、马来西亚、及毛里求斯的"A"水准考试成绩。 这些政府学院都有相当多的外国学生，也包括中国学生就读。学生毕业后，政府都欢迎他们留在新加坡工作。为了鼓励有才华的外国学生来新加坡求学和工作，政府在南洋理工学院等实行学费补贴计划，凡是和政府签订协议毕业后留在新加坡工作三年的外国学生，政府给予的学费补贴都将超过百分之八十。 国大研究生的申请资格则要求申请者已修得相关专业的至少二级荣誉学士学位。 硕士研究生奖学金课程——国内重点大学毕业生可申请，TOEFL>600分、GRE>2000分、（GPA>3.0），奖学金S00元/月，学费全免。

青颜 漫颜

第六章 保险业监督管理第一百三十四条保险监督管理机构依照本法和国务院规定的职责，遵循依法、公开、公正的原则，对保险业实施监督管理，维护保险市场秩序，保护投保人、被保险人和受益人的合法权益。第一百三十五条国务院保险监督管理机构依照法律、行政法规制定并发布有关保险业监督管理的规章。第一百三十六条关系社会公众利益的保险险种、依法实行强制保险的险种和新开发的人寿保险险种等的保险条款和保险费率，应当报国务院保险监督管理机构批准。国务院保险监督管理机构审批时，应当遵循保护社会公众利益和防止不正当竞争的原则。其他保险险种的保险条款和保险费率，应当报保险监督管理机构备案。保险条款和保险费率审批、备案的具体办法，由国务院保险监督管理机构依照前款规定制定。第一百三十七条保险公司使用的保险条款和保险费率违反法律、行政法规或者国务院保险监督管理机构的有关规定的，由保险监督管理机构责令停止使用，限期修改；情节严重的，可以在一定期限内禁止申报新的保险条款和保险费率。第一百三十八条国务院保险监督管理机构应当建立健全保险公司偿付能力监管体系，对保险公司的偿付能力实施监控。第一百三十九条对偿付能力不足的保险公司，国务院保险监督管理机构应当将其列为重点监管对象，并可以根据具体情况采取下列措施：(一)责令增加资本金、办理再保险；(二)限制业务范围；(三)限制向股东分红；(四)限制固定资产购置或者经营费用规模；(五)限制资金运用的形式、比例；(六)限制增设分支机构；(七)责令拍卖不良资产、转让保险业务；(八)限制董事、监事、高级管理人员的薪酬水平；(九)限制商业性广告；(十)责令停止接受新业务。第一百四十条保险公司未依照本法规定提取或者结转各项责任准备金，或者未依照本法规定办理再保险，或者严重违反本法关于资金运用的规定的，由保险监督管理机构责令限期改正，并可以责令调整负责人及有关管理人员。第一百四十一条保险监督管理机构依照本法第一百四十条的规定作出限期改正的决定后，保险公司逾期未改正的，国务院保险监督管理机构可以决定选派保险专业人员和指定该保险公司的有关人员组成整顿组，对公司进行整顿。整顿决定应当载明被整顿公司的名称、整顿理由、整顿组成员和整顿期限，并予以公告。第一百四十二条整顿组有权监督被整顿保险公司的日常业务。被整顿公司的负责人及有关管理人员应当在整顿组的监督下行使职权。第一百四十三条整顿过程中，被整顿保险公司的原有业务继续进行。但是，国务院保险监督管理机构可以责令被整顿公司停止部分原有业务、停止接受新业务，调整资金运用。第一百四十四条被整顿保险公司经整顿已纠正其违反本法规定的行为，恢复正常经营状况的，由整顿组提出报告，经国务院保险监督管理机构批准，结束整顿，并由国务院保险监督管理机构予以公告。第一百四十五条保险公司有下列情形之一的，国务院保险监督管理机构可以对其实行接管：(一)公司的偿付能力严重不足的；(二)违反本法规定，损害社会公共利益，可能严重危及或者已经严重危及公司的偿付能力的。被接管的保险公司的债权债务关系不因接管而变化。第一百四十六条接管组的组成和接管的实施办法，由国务院保险监督管理机构决定，并予以公告。第一百四十七条接管期限届满，国务院保险监督管理机构可以决定延长接管期限，但接管期限最长不得超过二年。第一百四十八条接管期限届满，被接管的保险公司已恢复正常经营能力的，由国务院保险监督管理机构决定终止接管，并予以公告。第一百四十九条被整顿、被接管的保险公司有《中华人民共和国企业破产法》第二条规定情形的，国务院保险监督管理机构可以依法向人民法院申请对该保险公司进行重整或者破产清算。第一百五十条保险公司因违法经营被依法吊销经营保险业务许可证的，或者偿付能力低于国务院保险监督管理机构规定标准，不予撤销将严重危害保险市场秩序、损害公共利益的，由国务院保险监督管理机构予以撤销并公告，依法及时组织清算组进行清算。第一百五十一条国务院保险监督管理机构有权要求保险公司股东、实际控制人在指定的期限内提供有关信息和资料。第一百五十二条保险公司的股东利用关联交易严重损害公司利益，危及公司偿付能力的，由国务院保险监督管理机构责令改正。在按照要求改正前，国务院保险监督管理机构可以限制其股东权利;拒不改正的，可以责令其转让所持的保险公司股权。第一百五十三条保险监督管理机构根据履行监督管理职责的需要，可以与保险公司董事、监事和高级管理人员进行监督管理谈话，要求其就公司的业务活动和风险管理的重大事项作出说明。第一百五十四条保险公司在整顿、接管、撤销清算期间，或者出现重大风险时，国务院保险监督管理机构可以对该公司直接负责的董事、监事、高级管理人员和其他直接责任人员采取以下措施：(一)通知出境管理机关依法阻止其出境；(二)申请司法机关禁止其转移、转让或者以其他方式处分财产，或者在财产上设定其他权利。第一百五十五条保险监督管理机构依法履行职责，可以采取下列措施：(一)对保险公司、保险代理人、保险经纪人、保险资产管理公司、外国保险机构的代表机构进行现场检查；(二)进入涉嫌违法行为发生场所调查取证；(三)询问当事人及与被调查事件有关的单位和个人，要求其对与被调查事件有关的事项作出说明；(四)查阅、复制与被调查事件有关的财产权登记等资料；(五)查阅、复制保险公司、保险代理人、保险经纪人、保险资产管理公司、外国保险机构的代表机构以及与被调查事件有关的单位和个人的财务会计资料及其他相关文件和资料;对可能被转移、隐匿或者毁损的文件和资料予以封存；(六)查询涉嫌违法经营的保险公司、保险代理人、保险经纪人、保险资产管理公司、外国保险机构的代表机构以及与涉嫌违法事项有关的单位和个人的银行账户；(七)对有证据证明已经或者可能转移、隐匿违法资金等涉案财产或者隐匿、伪造、毁损重要证据的，经保险监督管理机构主要负责人批准，申请人民法院予以冻结或者查封。保险监督管理机构采取前款第(一)项、第(二)项、第(五)项措施的，应当经保险监督管理机构负责人批准；采取第(六)项措施的，应当经国务院保险监督管理机构负责人批准。保险监督管理机构依法进行监督检查或者调查，其监督检查、调查的人员不得少于二人，并应当出示合法证件和监督检查、调查通知书;监督检查、调查的人员少于二人或者未出示合法证件和监督检查、调查通知书的，被检查、调查的单位和个人有权拒绝。第一百五十六条保险监督管理机构依法履行职责，被检查、调查的单位和个人应当配合。第一百五十七条保险监督管理机构工作人员应当忠于职守，依法办事，公正廉洁，不得利用职务便利牟取不正当利益，不得泄露所知悉的有关单位和个人的商业秘密。第一百五十八条国务院保险监督管理机构应当与中国人民银行、国务院其他金融监督管理机构建立监督管理信息共享机制。保险监督管理机构依法履行职责，进行监督检查、调查时，有关部门应当予以配合。《中华人民共和国保险法解读》是由中国法制出版社出版。十一届全国人大常委会第七次会议修订通过了《中华人民共和国保险法》。修订后的保险法的颁布实施，对于规范保险活动，保护保险活动当事人的合法权益，加强对保险业的监督管理，维护社会经济秩序和社会公共利益，促进保险事业的健康发展，有着重要意义。为了配合修订后的保险法的学习、宣传，帮助读者理解这部重要法律的内容，全国人大常委会法制工作委员会经济法室参与保险法立法工作的袁杰、王清、李建国、王翔、施春风、陈扬跃、刘泽巍等同志编写了《中华人民共和国保险法解读》，对修订后的保险法的内容进行了介绍，供学习参考。

浙大校长杨卫前妻程莉 杨卫，1954年2月16日出生于北京，固体力学专家，中国科学院院士、发展中国家科学院院士、美国工程院外籍院士，清华大学工程力学系教授、博士生导师，浙江大学发展委员会主席，前校长 [2] 。1969年1月杨卫参加工作。1976年毕业于西北工业大学锻压专业。1981年获得清华大学工程力学系工学硕士。1984年获得美国布朗大学工学院博士学位。1997年至2004年担任清华大学工程力学系主任。2001年当选为俄罗斯宇航科学院院士。2003年当选为中国科学院院士、第三世界科学院院士。2004年至2004年担任清华大学航天航空学院常务副院长。2004年至2006年担任清华大学校学术委员会主任。2004年至2006年担任国务院学位委员会办公室主任，教育部学位管理与研究生教育司司长。2006年至2013年担任浙江大学校长 。2011年担任浙江省科学技术协会主席 。2013年至2018年担任国家自然科学基金委员会主任。2013年当选第十二届全国人大常委会委员 。2018年被增选为美国工程院外籍院士 。杨卫主要从事断裂力学、细观与纳米力学、力电耦合失效等领域的研究

各位读者大师大家好！本文中有你我他等人称，是为了方便写作而用的，文中有不敬和贬意的言词语句，不针对任何读者和个人。只是以事论事。若让您不适反感，请原谅，就当没看见，或就当我说屁话一通吧！ 有人说:一个为别人想太多的人，其心是为谋求更多的利益，或其它什么的。咋一听象很在理。细想一下，其实不然。假若某人与他人有经济利益合作，而某人在利益方面时时处处为他人(合作对象)着想太多，他会有如下表现:在合作的合同条款上，在日常事务中，很少计较小节得失，很少设置对他人不利不当的条款，当觉察对方人算计自己时，自己却总是说笑点化带过。从不放在心上。也不设防措施及应对之策。把利益看得较淡。并总记他人的好处，对那些不利己之条文约章视而不见。平常装聋带痴，以和为贵不揭人之短。虽有小插曲，但心胸豁达能容常人难容事。促使彼此同修正果，二人终究愉快合作到底。收获的结果是，虽双方同等付出，那个为别人太多着想的人，却得到了很少利益。过多的利益不明不白的，无名无功的白给了合作者。且在合作外相上看，他们合作愉快！帐面、利益分配公平、公正、无欺。试想一下，若你是求大回报的某人，请问你会干这种浪得虚名，而实是吃大亏的傻子之事吗？你不会，因你心贪，把自己的利益看得很重。总怕别人分多了。你更不会为别人想太多，你只会为你想太多，以防损失了什么？难道不是这样吗？你心里压根也不会相信世上有这些贤德之人的存在。心是什么，相即是什么。你只能结识和看到与你人品相近的人与事。即使看到大德大悲大爱之人，以你的心慧，你也会以你小人之心去度君子之腹，在你看来:君子与你心无二别。都是在为己图谋什么。贪婪的人只能在某一特定的时刻与境相之下投其所好(为别人着想)，才能达成共合双赢，并为自己谋得更多利益。然而在大多的场合下:更多的为别人着想，为人别想太多，只会自己吃亏。你细想是否是这个理？如果你多为人想是为己有所图谋时？你乐此不疲的时时刻刻不计场合、不审时度势丶不计得失为人过多的着吗？不会的。若为自己求利，也只会有针对性的去为对方多想，以求多收益。而不是漫无目标的过多为他人着想。若如此，对图谋之人来说，无疑是自设陷井囚笼，作茧自缚。 故不论何时，何地，何境，都能时刻站在他人的立场思想之上，为他人想太多的人，决不是:施春风求夜雨之人，更不会是想从中有利益交换的常人。若人求回馈时，其心胸小，所想都是丰厚回报，若觉回馈少，利效低时，他就会果断放弃所谓为人着想的好心善举。若是这也放弃，那也不为别人着想。又如何能让人觉得他为别人想太多呢？如此举步唯艰，反复权盘利弊，畏首缩脚之心行，如此心态，又如何表现出为别人想太多的样子来呢？若有人他能在这件事上为别人想得太多太多，而他又能从中大得利益的话，那他一定是与君子合作了。但人间君子太少了。下次与常人、小人合时，为别人想太多时，正中小人下怀，你会得的更少更少。而小人他却认为你愚痴不配得得应得公正相应的好处(利益)，他认为他比你精明强干，在他看来:他把你卖了，你还乐呵帮他数钱呢！然而，你真是这样愚蠢吗？当然不是。那是你大度，慈悲众生，舍己为人。现世中很多人，心无善仁不知感恩，总把别人让利施舍善心爱心，当成他应得的免费午餐、犒劳、奖赏而把别人当真愚痴。因此:这种为别人想太多，而自己又想从合作中谋大利的行为是不存在的。这种假设在大多数世俗人的合作中是不现实的，也是不存在的。也就是在说:为别人想太多的人，是大公无私有德之人，心系天下众生。而不是小我之人图谋之心。 所以说，时时刻刻能太多的为别人着想的人都是些:大慈大悲，博爱众生，舍身为人，把别人利益、生存、冷暖、福祸、生命安危放在自我之上，甘愿为 社会 众、生无我奉献而不求名利的大德、贤士丶君子、圣人、真修佛、习禅、悟道之人，这种心态是:心无贪欲妄念，忘我利众，促进人类友爱团结， 社会 和谐安定，利国利民的心理。 一生为别人着想的人，必须有他或者是她所牵挂的人。 不好回答，我感觉多数是想“占便宜”吧[大笑][大笑][大笑]

俗话说：“人非草木，孰能无情。”自古以来，只要有爱兵如子的统帅，就会有尽心竭力的士兵效命疆场。作为上级，只有和下级搞好关系，赢得下级的拥戴，才能调动起下级的积极性，从而促使他们尽心竭力地工作。中国有句话叫“义薄云天”，讲究情义是人性的一大弱点，中国人尤其如此。“生当陨首，死当结草”、“女为悦己者容，士为知己者死”，无一不是“感情效应”的结果。为官者大都深知其中的奥妙，不失时机地付出廉价的感情投资，对于拉拢和控制部下往往能收到异乎寻常的效果。所以要趁自己有能力时，多结纳一些潦倒英雄，使自己在遇到困难时有所帮助，这样的发展才会无穷。平时不屑往冷庙上香，临到头再来抱佛脚也来不及了。一般人总以为冷庙的菩萨不灵，所以才成为冷庙。其实英雄也有困难的时候，壮士也有潦倒的时候，这些都是常见的事。只要一朝交泰，风云际会，仍是会一飞冲天、一鸣惊人的，所以多进行感情投资，在关键时候就有用处。据传，明初开国皇帝朱元璋有一次带着宠妃和群臣晚宴，酒至正酣，忽然风把蜡烛吹灭。不知是哪位不守本分的臣子趁乱对宠妃有非礼之举，刹那问红颜一怒，打掉了此人的帽子，并喊道有人对她非礼，被她打掉了帽子。洪武皇帝灵机一动，急命群臣都打掉自己的帽子。结果，当然不知道是准对贵妃非礼，也就无从罚起。就事论事，朱元璋要惩处不才之人以解贵妃之气未尝不可，也并无不妥。然而，那样他会得到了什么，又会失去什么?可以肯定，他失去的要比得到的大得多。他不仪会失去大臣的辅佐，也会使群臣对皇帝心存芥蒂。而他反其道而行之，认为此位大臣也是酒后无德，且尚未造成严重后果，因此，倒不如因其势而利导之。他如此宽宏大度（即使为了收买人心），作为当事人的那位大臣因为皇帝的宽厚才没有被当众揭丑，他肯定在万分感激之余而为自己的行为感到汗颜。当然群臣亦为此对皇帝更添几分敬服之意。试想，在那样一个封建社会中能够有这样一位君主，有哪位大臣不愿为其誓死效命呢?朱元璋这种手段就是“感情投资”。如果当今生活中运用这种策略，其发挥出来的效果更妙不可言啊!日本麦当劳社社长藤田田，在《我是最会赚钱的人物》一书中说，他发现在所有投资中，感情投资是花费最少、回报率最高的一种投资。为什么会这样呢?其实如果能细细想来就会知道：每个人都需要感情投资。渴望爱、渴望情，渴望别人的理解、信任和支持，这是人的一种天性。即使在重物质轻精神，日益物化、商品化的今天，也是如此。因为情感需求是人的需求金字塔中最高层次的需求。马斯洛说：爱是人类的本能，我们需要爱就像我们需要碘和维生素C，而感情投资正好满足人的这个需求。所以情义无价、仁者无敌；所以自居易说：“感人心者，莫先乎情。”人是感情动物，人的行为是靠情感支配的。“不施春风，难沐秋雨。”“投之以桃，报之以李。”迎合了人的感情饥渴而进行的“投资”，自然会收到巨大的“效益”，取得丰厚的回报。有人说，感情是不能用金钱来衡量的，真正的感情是无所求、不图报的，说“感情投资”是对感情的玷污。其实，即使把感情当作投资，这感情也必须是发自内心的，诚心诚意的。因为，尊重、理解、信任、关心、爱护，才是真正的感情投资。它是一种真心的流露，是一种真意的付出，决不是虚情假意，决不是一种纯粹的手段。格兰仕创始人梁庆德是公认的善于感情投资的人。1994年，看着汪洋中为了抢救集团财产而昼夜奋战的格兰仕人，他郑重表示：“如果真的不行了，一定要保住所有的人，一定要让所有的员工都安全!”在公司第一次改制、镇政府准备退出格兰仕时，大家觉得风险太大，不愿意认购格兰仕的股份。他贷款买下其他人不愿意买的股份。当格兰仕呈现出良好的赢利能力时，他又将当时自己买的股份拿出一部分分给大家。以人为本，情感至上，风险自己扛，利益大家享，这就是梁庆德投桃报李式的情感投资，也是经理人愿意为他“卖命”的原因。你能说这种感情是假的，是对感情的玷污?从古至今，纵观多少英雄豪杰、企业成功人士，他们之所以会成为叱咤风云的人物，一个主要的原因在于他们善于感情投资。世界500强企业之一的中国人寿保险股份有限公司“成己为人，成人达己”的双成文化，其实质就是感情投资的理念。500强中更有优秀企业，在严格执行管理制度的同时也在潜移默化地进行着感情投资，如不断提高员工的福利和工资待遇，帮助员工解决实际困难、以特殊的方式祝贺员工的生日、安抚慰问员工的家属等，如此这般的感情投资，换来的是员工的积极性所产生的巨大创造力，是任何投资都无法相比的。企业尚且如此，那么作为个体的普通人，若要在当今社会立足或成就一番事业，不懂得追求感情投资，想要成功的话那简直是“痴人说梦话”啊!真正的感情投资是：关爱他人，善待他人，帮助他人，感染他人。这绝非口号，而是日常生活和工作中的行为体现。如朋友有困难你热心给予帮助，从而赢得一个真心的朋友，以后你遇到困难，朋友定会鼎力相助；公车上你主动为老人或残疾人让座，从而赢得公众的好感和尊重；朋友生病你去探望，为朋友赶走了孤独和空虚，朋友会永远记得你；记住同事或朋友的重要纪念日，送上一束鲜花或发送一条短信以祝贺，将在他人的情感上引起不平凡的震撼。我们付出了真实的感情和友谊，必将会收获无限的感情和友谊，其结果得利的必将是我们自己。这，不就是最好的回报吗?这其中的回报率可是无法用百分比来计算的，有首歌里唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这正是预报了感情投资的无限回报率啊!所以，不管你是领导还是百姓，不管你是贫穷还是富有，任何时候都不要吝啬。不要吝啬你的友谊、你的关爱；不要吝啬你的阳光、你的微笑。学会时时、处处都能进行感情投资，那么，家庭会和睦幸福，单位会效率提高，企业会利益增加，社会会和谐稳定，国家会繁荣昌盛。

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人文与科学院共分为五个学部及二十四个学组：Ⅰ. 数理科学部1. 数学组2. 物理组3. 化学组4. 天文及地理学组5. 工程科学与技术学组6. 计算机科学组Ⅱ. 生命科学部1. 生物化学及分子生物学组2. 细胞生物学、发展生物学、微生物学、免疫学、基因学组3. 神经科学、认知科学、行为生物学组4. 演化生物学、种群生物学、生态学组5. 医学、生理学、药学、临床医学、公共卫生学组Ⅲ. 社会科学部1. 心理学、教育学组2. 经济学组3. 政治学、国际关系、公共政策学组4. 法律（包括法律实践）学组5. 考古学、人类学、社会学、地理学、人口学组Ⅳ. 艺术与人文科学部1. 哲学、宗教学组2. 历史学组3. 文学及语言学组4. 文学创作学组5. 视觉艺术及表演艺术组Ⅴ. 公共事务、商业与行政管理学部1. 公共事务、新闻与传媒组2. 商业组3. 教育、科学、文化与慈善组 历史上，当选为美国人文与科学院院士或者外籍院士的华人包括： 胡适，哲学家，前中央研究院院长，前北京大学校长，1932年当选为外籍院士。吴经熊，法学家，前东吴大学法学院院长，前中华民国立法委员，「中华民国宪法第一草案」（吴氏宪草）起草人，1938年当选为外籍院士。翁文灏，地质学家，首批中央研究院院士，前中华民国行政院院长，1947年当选为外籍院士。钱学森，中国航天之父，两弹一星元勋，1949年当选为院士。李政道，物理学家，哥伦比亚大学教授，1957年诺贝尔物理学奖得主，1959年当选为院士。林家翘，数学家，麻省理工学院教授，美国工业与应用数学学会前主席，1962年当选为院士。王瑞駪，物理学家，纽约州立大学布法罗分校教授，1970年当选为院士。吴健雄，物理学家，哥伦比亚大学教授，被誉为「物理学女王」及「中国的居里夫人」，1972年当选为院士。丁肇中，物理学家，麻省理工学院教授，1976年诺贝尔物理学奖得主，1975年当选为院士。黄克孙，物理学家，翻译家，诗人，麻省理工学院教授，1976年当选为院士。李远哲，化学家，1986年诺贝尔化学奖得主，前中央研究院院长，1975年当选为院士。何炳棣，历史学家，芝加哥大学教授，美国亚洲学会前会长，1979年当选为院士。韦潜光，化工学家，普林斯顿大学教授，工学院前院长，1982年当选为院士。丘成桐，数学家，哈佛大学教授，1982年菲尔兹奖得主，1982年当选为院士。王倬，生物化学家，哈佛大学教授，1984年当选为院士。王义翘，生化工程师，麻省理工学院教授，1985年当选为院士。朱经武，物理学家，香港科技大学前校长，1989年当选为院士。项武忠，数学家，斯坦福大学教授，1989年当选为院士。谢希德，物理学家，复旦大学教授，校长，1989年当选为外籍院士。徐遐生，天文学家，加州大学伯克利分校教授，美国天文学会前主席，国立清华大学前校长，1992年当选为院士。朱棣文，物理学家，1997年诺贝尔物理学奖得主，美国能源部长，1992年当选为院士。王赓武，历史学家，澳洲人文科学院前院长，香港大学前校长，1993年当选为外籍院士。翁启惠，生物化学家，中央研究院院长，1996年当选为院士钱泽南，生物化学家，加州大学伯克利分校教授，美国霍华德·休斯医学研究所主席，1997年当选为院士。廖述宗，生物学家，芝加哥大学教授，1997年当选为院士。何大一，医学家，洛克菲勒大学教授，1997年当选为院士。吴以仲，生物学家，美国国立卫生研究院分子细胞生物学实验室主任，1998年当选为院士。王佑曾，资讯科学家，加州大学伯克利分校教授，白宫科技政策办公室前副主任，香港科技大学前副校长，1999年当选为院士。李文雄，演化生物学家，芝加哥大学教授，1999年当选为院士。李太枫，天文学家，中央研究院地球科学研究所前所长，1999年当选为外籍院士。姚期智，计算机科学家，普林斯顿大学与清华大学教授，2000年图灵奖得主，2000年当选为院士。余国藩，人文学人，芝加哥大学教授，2000年当选为院士。崔琦，物理学家，普林斯顿大学教授，1998年诺贝尔物理学奖得主，2000年当选为院士。姚鸿泽，数学家，哈佛大学教授，2001年当选为院士。林潮，天文学家，加州大学圣克鲁斯分校教授，北京大学科维理天文与天体物理研究所创所所长，2002年当选为院士萧荫堂，数学家，哈佛大学教授，2004年当选为院士。谢宇，社会学家，密歇根大学教授，2004年当选为院士。林芳华，数学家，纽约大学教授，2004年当选为院士。田刚，数学家，麻省理工学院教授，2004年当选为院士。陈怡，音乐家，密苏里大学堪萨斯分校教授，2005年当选为院士。钱煦，生物医学工程学家，加州大学圣地牙哥分校教授，2011年美国国家科学奖章得主，2006年当选为院士。哈金，作家，波士顿大学教授，1999年美国国家图书奖得主，2006年当选为院士。施春风，力学家，新加坡国立大学教授，前校长，沙特阿卜杜拉国王科技大学创校校长，2006年当选为外籍院士。詹裕农，生物学家，加州大学旧金山分校教授，2007年当选为院士。叶公杼，生物学家，加州大学旧金山分校教授，2007年当选为院士。袁钧英，生物学家，哈佛大学教授，2007年当选为院士。巫鸿，艺术史学家，芝加哥大学教授，2007年当选为院士。谢晓亮，化学家，哈佛大学教授，2008年当选为院士。雷干城，理论物理学家，加州大学伯克利分校教授，2009年当选为院士。戴宏杰，物理学家，斯坦福大学教授，2009年当选为院士。胡玲，微电子学家，哈佛大学教授，2010年当选为院士。陈长谦，化学家，加州理工学院教授，中央研究院前副院长，2010当选为院士。翁玉林，天文学家，加州理工学院教授，2011年当选为院士。张首晟，物理学家，斯坦福大学教授，2011年当选为院士。张寿武，数学家，哥伦比亚大学教授，2011年当选为院士。王映真，医学家，加州大学圣地亚哥分校，2011年当选为院士。侯一钊，数学家，加州理工学院教授，应用数学系主任，2011年当选为院士。杨培东，化学家，加州大学伯克利分校教授，2012年当选为院士。骆利群，生物学家，斯坦福大学教授，2012年当选为院士。施一公，生物学家，清华大学教授，2013年当选为院士郁彬，数学家，加州大学伯克利分校教授，2013年当选为院士

程莉是一位女性，1969年12月出生，安徽池州人。

俗话说：“人非草木，孰能无情。”自古以来，只要有爱兵如子的统帅，就会有尽心竭力的士兵效命疆场。作为上级，只有和下级搞好关系，赢得下级的拥戴，才能调动起下级的积极性，从而促使他们尽心竭力地工作。中国有句话叫“义薄云天”，讲究情义是人性的一大弱点，中国人尤其如此。“生当陨首，死当结草”、“女为悦己者容，士为知己者死”，无一不是“感情效应”的结果。为官者大都深知其中的奥妙，不失时机地付出廉价的感情投资，对于拉拢和控制部下往往能收到异乎寻常的效果。所以要趁自己有能力时，多结纳一些潦倒英雄，使自己在遇到困难时有所帮助，这样的发展才会无穷。平时不屑往冷庙上香，临到头再来抱佛脚也来不及了。一般人总以为冷庙的菩萨不灵，所以才成为冷庙。其实英雄也有困难的时候，壮士也有潦倒的时候，这些都是常见的事。只要一朝交泰，风云际会，仍是会一飞冲天、一鸣惊人的，所以多进行感情投资，在关键时候就有用处。据传，明初开国皇帝朱元璋有一次带着宠妃和群臣晚宴，酒至正酣，忽然风把蜡烛吹灭。不知是哪位不守本分的臣子趁乱对宠妃有非礼之举，刹那问红颜一怒，打掉了此人的帽子，并喊道有人对她非礼，被她打掉了帽子。洪武皇帝灵机一动，急命群臣都打掉自己的帽子。结果，当然不知道是准对贵妃非礼，也就无从罚起。就事论事，朱元璋要惩处不才之人以解贵妃之气未尝不可，也并无不妥。然而，那样他会得到了什么，又会失去什么?可以肯定，他失去的要比得到的大得多。他不仪会失去大臣的辅佐，也会使群臣对皇帝心存芥蒂。而他反其道而行之，认为此位大臣也是酒后无德，且尚未造成严重后果，因此，倒不如因其势而利导之。他如此宽宏大度（即使为了收买人心），作为当事人的那位大臣因为皇帝的宽厚才没有被当众揭丑，他肯定在万分感激之余而为自己的行为感到汗颜。当然群臣亦为此对皇帝更添几分敬服之意。试想，在那样一个封建社会中能够有这样一位君主，有哪位大臣不愿为其誓死效命呢?朱元璋这种手段就是“感情投资”。如果当今生活中运用这种策略，其发挥出来的效果更妙不可言啊!日本麦当劳社社长藤田田，在《我是最会赚钱的人物》一书中说，他发现在所有投资中，感情投资是花费最少、回报率最高的一种投资。为什么会这样呢?其实如果能细细想来就会知道：每个人都需要感情投资。渴望爱、渴望情，渴望别人的理解、信任和支持，这是人的一种天性。即使在重物质轻精神，日益物化、商品化的今天，也是如此。因为情感需求是人的需求金字塔中最高层次的需求。马斯洛说：爱是人类的本能，我们需要爱就像我们需要碘和维生素C，而感情投资正好满足人的这个需求。所以情义无价、仁者无敌；所以自居易说：“感人心者，莫先乎情。”人是感情动物，人的行为是靠情感支配的。“不施春风，难沐秋雨。”“投之以桃，报之以李。”迎合了人的感情饥渴而进行的“投资”，自然会收到巨大的“效益”，取得丰厚的回报。有人说，感情是不能用金钱来衡量的，真正的感情是无所求、不图报的，说“感情投资”是对感情的玷污。其实，即使把感情当作投资，这感情也必须是发自内心的，诚心诚意的。因为，尊重、理解、信任、关心、爱护，才是真正的感情投资。它是一种真心的流露，是一种真意的付出，决不是虚情假意，决不是一种纯粹的手段。格兰仕创始人梁庆德是公认的善于感情投资的人。1994年，看着汪洋中为了抢救集团财产而昼夜奋战的格兰仕人，他郑重表示：“如果真的不行了，一定要保住所有的人，一定要让所有的员工都安全!”在公司第一次改制、镇政府准备退出格兰仕时，大家觉得风险太大，不愿意认购格兰仕的股份。他贷款买下其他人不愿意买的股份。当格兰仕呈现出良好的赢利能力时，他又将当时自己买的股份拿出一部分分给大家。以人为本，情感至上，风险自己扛，利益大家享，这就是梁庆德投桃报李式的情感投资，也是经理人愿意为他“卖命”的原因。你能说这种感情是假的，是对感情的玷污?从古至今，纵观多少英雄豪杰、企业成功人士，他们之所以会成为叱咤风云的人物，一个主要的原因在于他们善于感情投资。世界500强企业之一的中国人寿保险股份有限公司“成己为人，成人达己”的双成文化，其实质就是感情投资的理念。500强中更有优秀企业，在严格执行管理制度的同时也在潜移默化地进行着感情投资，如不断提高员工的福利和工资待遇，帮助员工解决实际困难、以特殊的方式祝贺员工的生日、安抚慰问员工的家属等，如此这般的感情投资，换来的是员工的积极性所产生的巨大创造力，是任何投资都无法相比的。企业尚且如此，那么作为个体的普通人，若要在当今社会立足或成就一番事业，不懂得追求感情投资，想要成功的话那简直是“痴人说梦话”啊!真正的感情投资是：关爱他人，善待他人，帮助他人，感染他人。这绝非口号，而是日常生活和工作中的行为体现。如朋友有困难你热心给予帮助，从而赢得一个真心的朋友，以后你遇到困难，朋友定会鼎力相助；公车上你主动为老人或残疾人让座，从而赢得公众的好感和尊重；朋友生病你去探望，为朋友赶走了孤独和空虚，朋友会永远记得你；记住同事或朋友的重要纪念日，送上一束鲜花或发送一条短信以祝贺，将在他人的情感上引起不平凡的震撼。我们付出了真实的感情和友谊，必将会收获无限的感情和友谊，其结果得利的必将是我们自己。这，不就是最好的回报吗?这其中的回报率可是无法用百分比来计算的，有首歌里唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这正是预报了感情投资的无限回报率啊!所以，不管你是领导还是百姓，不管你是贫穷还是富有，任何时候都不要吝啬。不要吝啬你的友谊、你的关爱；不要吝啬你的阳光、你的微笑。学会时时、处处都能进行感情投资，那么，家庭会和睦幸福，单位会效率提高，企业会利益增加，社会会和谐稳定，国家会繁荣昌盛。

1、注册难度：（1）审批机构消费金融公司归银监会审批，之前就4家，去年底今年批了几家，具体见国内从事消费金融的公司是不是只有捷信金融？怎么看待国内消费金融的发展趋势？ - 消费金融公司小贷公司归各地金融办管，截至今年一季度末已有8922家，贷款余额9454亿元，一季度新增人民币贷款22亿元，具体见http://www.pbc.gov.cn/publish/diaochatongjisi/3172/2015/20150423141843412806693/20150423141843412806693_.html（2）股东要求消费金融公司股东要求很高，如果金融机构，资本600亿元以上，非金融机构上年收入300亿元以上，还有几年经验、若干年内不得转让股份、注册资本为实收资本等硬指标，具体见消费金融公司试点管理办法(2013年11月14日)_百度文库小贷公司对股东的几乎没要求，就一个比较虚的”无犯罪记录“之类，具体见银监会央行发布关于小额贷款公司试点的指导意见（3）注册资本消费信贷公司最低3亿元，小贷最低500万元，各省市会有自己的规则，比如上海2000万元（崇明1000万元）上海市小额贷款公司办理管理办法2、资金来源小贷公司最多可在注册资本之外融资50%用于放贷，深圳等地出台政策可以通过金交所融资，杠杆可到1-2倍（阿里小贷已经通过资产证券化做到了10倍左右的杠杆）。消费金融公司，官方规定就是可以同业拆借1倍。但有规定说经批准可以发”金融债“，这个就是放大杠杆的利器呀。3、业务内容小贷公司：监管要求是单笔额度不超过注册资本5%，比如1个亿注册资本，单个客户贷款不超过500万。很多小贷公司业务重点是中小企业房产抵押贷款，一笔几百万那种。比如亚联财http://www.uaf.com.cn/home/loan_service/fa#s（可能是国内注册资本最多、覆盖范围最广的小贷公司，隶属香港的新鸿基公司，不是新鸿基地产）

答主是某211理工大学机械学院的硕士生一枚。关于毕业就业这个问题，完全不是问题！但是必须承认不同的学校、学历出来找工作是不一样的。但是总体来说，机械行业非常好就业！就是工资高低，待遇好坏的问题。一般来说，比较有见识的人都知道机械是夕阳行业，但是国家近年来提出的中国制造2025战略又让人有了希望。但是这并不意味着整个行业的春天已经到来。中国工业跟德国、美国等仍有差距。不得不说这个专业就是上限不高下限不低的就业待遇。工作选择有很多，软实力强的同学可以做市场、做销售。好的市场工程师，销售工程师的收入要比技术工程师高得多得多。如果是技术工程师，毕业生一般是从车间实践开始做起，学历高一点的同学做计算机控制仿真模拟或者绘图设计等。一般来说，我不建议选纯机械的工作。可以选择机械相关的，比如汽车、医疗器械等等朝阳行业。当然，每个本科生都具有无穷的可能性。大部分学生都有选择工作的自由。并不是说学的是机械就不能去搞计算机，一定要重视软实力的培养。交流组织能力，抗压能力，学习能力（这点尤其重要）。大公司很多都走的校招流程，而校招是重视应聘者个人软实力的，只要你的软实力够硬，大部分公司都有这个能力培养你。找工作，最重要的是厚积薄发。一定要在本科学习期间积极提高自己，才能自信应对职场。

依法治国基本方略是党中央的重大决策，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。依法治国方略的基本要求是：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，是全面落实依法治国基本方略的新方针，是建设“法治中国”的基本要求，同时也是实现“法治中国”的基本标准。科学立法是建设法治中国的前提，严格执法是建设法治中国的关键，公正司法是建设法治中国的防线，全民守法是建设法治中国的基础，四者缺一不可。依法治国的基本方略的基本内容一、依法治国的主体是中国共产党领导下的人民群众。二、依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威，彻底否定人治，确立法大于人、法高于权的原则，使社会主义民主制度和法律不受个人意志的影响。三、依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。依法治国是一切国家机关必须遵循的基本原则。四、全面推进依法治国基本方略的新方针:“科学立法， 严格执法，公正司法，全民守法。”五、立法机关要严格按照立法法制定法律，逐步建立起完备的法律体系,使国家各项事业有法可依。有法可依是实现依法治国的前提条件。六、行政机关要严格依法行政。依法行政就是要求各级政府及其工作人员严格依法行使其权力,依法处理国家各种事务。它是依法治国的重要环节。七、司法机关要公正司法、严格执法。总之，依法治国要求各级国家机关切实做到有法必依、执法必严、违法必究。

　　政治论文对于培养学生良好的思想品德素养有着不可取代的作用,下面是我为大家整理的初二政治论文1000字，希望能够对您有所帮助。 　　初二政治论文1000字篇一 　　青少年的叛逆心理　　叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。 　　因为青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，对任何事物都倾向于批判的态度，以上位者自居的方式抵消长辈对他们带来的威压感。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以疏解，发展下去对青少年的成长非常不利。 　　青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。 　　1. 传统思想影响着一些家长 　　中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。 　　2. 家长认识上的错误，造成教育方式不当 　　一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。还有，如前面举过的小军的家长的例子，认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。 　　3. 父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾 　　随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。 　　表现就是你让我往东,我偏要往西;你让我做这个,我偏要做那个;你让我相信这个,我非要相信这个不可. 　　叛逆心理的危害很大,不仅伤害了父母,也给自己造成了严重的心理负担,我们要尽量阻止逆反心理的产生. 　　我们可以在想发怒的时候做一下深呼吸,或可以去卫生间洗一把脸压一下火气,调整好情绪再出去面对父母.如果觉得受不了父母的唠叨,可以用一些巧妙的方法堵住父母的嘴,而不是一味的觉得烦燥,与父母争吵. 　　但逆反心理不能一概说是错误的,要相对而论，我们的父母不是圣人，他们的观点时滞后，他们的教育方法有时可能会有错误，这时候，我们就要适当地进行一下反抗。我们要与父母多谈谈心，多说说话，多与他们讲讲学校里发生的事，尽可能地与他们交朋友，让他们的思想更进一步，进入到我们这个时代的思想里来，不然父母的思想总是很传统，总是停留在旧时代的旧思想里面，难免与我们发生冲突。 　　而父母也要多为孩子想想，不要总是一味的去责怪孩子，骂孩子。要多于孩子沟通，多了解孩子。有时，需要改变一下教育方法。 　　初二政治论文1000字篇二 　　前段时间网上颇为流行一个“中国式过马路”的段子，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。无论是黄灯还是红灯，反正有一群人在，车子肯定不敢撞的。既省时又方便。”引起了不少网友的共鸣。纷纷晒各个地方的过马路的照片。在中国，这样的情况屡见不鲜，甚至于我自己都这么干过，倒也不是贪图那一两分钟的快捷，而是别人都走了，不好意思不走。 　　这看似小小的举动，却带来了一串串血腥的数字。以浙江省为例，2012年全省因交通事故死亡的人近5000人，涉及行人事故的占15%左右。行人过路口不走人行横道引发的事故：2010年556起，2011年531起，2012年501起，分别造成184人、185人、180人死亡。2013年1月29日上午8点35分，慈溪市古塘街道新城大道北路，一位行人横过道路时跨越道路隔离设施，与一辆小轿车发生碰撞，行人受伤经抢救无效死亡。2月3日下午17点45分，奉化市尚田镇甬临线处，一行人自西往东跨越中心绿化带后横过道路，与一辆小轿车发生碰撞，经抢救无效当天死亡u2026u2026 　　仅仅在浙江省因不规范过马路而至死的人就有如此之多，全国每年因“中国式过马路”而被死神带走的人数可想而知。反观国外，不少国家在郊区都不曾设立红路灯，但仍能保证交通的快捷和安全。美籍华裔的一位作家曾在采访中提及，在深夜里的郊外，即使路上的行人不多，私家车也会静静的等待红灯变绿。 　　是什么让中国式过马路堂而皇之横行于每一个十字路口? 　　一、“中国式”过马路现象的存在原因 　　(一)法不责众的误导 　　很多闯红灯过马路的人借口往往是，别人也在闯，多我一个不多。就算罚，大家一起罚，暗含一种以人数胜法律的意思。法不责众在中国人的观念里已经根深蒂固，很多人认为一些平时不能干、不敢干的事，只要“别人干了我也能干，众人干了我更能干”，“反正有众人在我头上遮着扛着，不会只追究我一个”。不禁让人问，法不责众到底是什么意思?法不责众，在汉语字典中的解释为当某项行为具有一定的群体性或普遍性时，即使该行为含有某种不合法或不合理因素，法律对其也难以惩戒。难以惩戒不代表这种行为的合理性与合法性。在法律未涉及的盲区，我们更应该凭自己的良心做事，做一个有道德的出行人。 　　(二)法规制定的缺漏 　　“法”为何不责众?说明这“法”有欠缺，不如看看国外的法律是如何对闯红灯等不规范过马路的现象进行惩罚的。 　　在新加坡，行人第一次闯红灯，罚款金额约相当于人民币1000元;第二次、第三次再闯，最重可以判半年到一年的监禁。美国各州对乱穿马路者罚款2到50美元不等，虽然数额相对不大，但处罚记录会记入个人信用记录中，终身不能抹去。 　　在德国，没有人敢贸然闯红灯，因为闯红灯者将会面临很严重的后果。比如在买房付款时，别人可以分期付款、延期支付，闯红灯者必须立即支付。别人可以向银行拿到比较长时间的贷款，闯红灯者却不可以。银行给闯红灯者的贷款利率要远高于不闯红灯者。德国人做出这样的规定，是因为他们认为，闯红灯的人不珍惜自己的生命，是危险的人，生命随时不保。 　　不难看出，各国对于闯红灯的人进行惩罚，不仅仅是因为其自身行为的违法性，更多地考虑到了他人的安全，其惩罚措施也与日后的工作，贷款，个人信用相挂钩。 　　与之相比，中国的法律规定行人违反交通信号通行的，行人不服从交警指挥的，行人不在人行道内行走的，行人在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上不靠边行走的，处以5元—50元的罚款。这样的条例，缺少的是一种以人为本的思想，而5-50元的罚款更是只具有象征意味。制定以人为本的法律才是解决问题的关键。 　　(三)社会心态的缩影 　　交通规则是现代人最常见的公共规则。行人、非机动车、机动车各行其道、遵章守纪，才能实现道路安全畅通。但现实却是，行人抱怨司机横冲直撞，甚至把斑马线变成死亡线;司机则怨声载道，认为行人不遵守交通规则，随意行走。在这些抱怨背后，不难看出当前中国人的焦虑心态。开车的，骑车的，走路的。大家的心里都很着急，很浮躁。都想走快点。这种心态在日常生活中处处可见：很多人平时去办事，也总想走个后门儿，提高办事效率，生怕晚了就赶不上好日子了;下车前的几分钟，整个车厢开始骚动，伴随着此起彼伏的“让开一下”“我下车”“谁踩着我的脚了”，车门缓缓打开，好像晚开始动车门就不见了似的。细细想来，其实过马路就是社会的缩影。快节奏的生活，似乎成为了发达的代名词，殊不知中国与中国人在于这些“高速”靠拢的同时，失去的是慢生活的安全与情致。不如在那等待的一分钟里，看看被你忽略的风景，听听久违的音乐。 　　越来越多的人开始意识到中国式过马路的危害，如何整治中国式过马路也随之提上议程。 　　二、“中国式”过马路现象的根治措施 　　(一)加大立法执法力度 　　虽不必追求新加坡一般闯红灯一次罚款1000元,再闯直接监禁的法规与政策，但也必须出台更为严厉的措施，取消罚款5-50元这种只具有官方说服性的条例。至于法律制定方面，不妨参照德国的惩罚措施，将这种闯红灯行为与日后的贷款，个人信用，乃至就业联系在一起。想来为了更好的未来，大多数人愿意静静地等上那一分钟。在如今闯红灯现象十分普遍的时刻，立法之后的执法力度是能否彻底解决中国式过马路的关键所在。不禁让人想起，这些年被热议的酒驾事件。以前酒驾行为时常发生，被抓后的处罚一般也是罚款了事，而新出台的政策则是饮酒后驾驶机动车的，处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并处二百元以上五百元以下罚款;醉酒后驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六个月以下机动车驾驶证，并处五百元以上二千元以下罚款。 饮酒后驾驶营运机动车的，处暂扣三个月机动车驾驶证，并处五百元罚款;醉酒后驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣六个月机动车驾驶证，并处二千元罚款。 一年内有前两款规定醉酒后驾驶机动车的行为，被处罚两次以上的，吊销机动车驾驶证，五年内不得驾驶营运机动车。在这等雷厉手段出台之后，酒驾事故明显少了。相信酒驾的处理为根治中国式过马路做了一个榜样，同时也给执法机关一个警示，意识到执法的重要性。 　　(二)提高文明出行意识 　　不管大人小孩，只要稍有常识的人，都知道闯红灯是不文明的行为，但是在现实生活中，还是有许多人特别是成年人明知不可为而为之，更有甚者，有些大人拖着小孩闯红灯，造成极坏的影响。可见，加强文明交通教育是重中之重，是这一代与下一代的必修课程。要让大家明白，别人的安全在你手中，你的安全在别人手中。闯红灯只是在增加你意外死亡的几率而已。 　　可喜的是，许多人在行动：小学生放学后，志愿者在行动，十字路口的接送提醒着来往的司机，那一条条鲜活的生命是多么可爱与脆弱;上下班高峰，交警在行动，不辞幸苦的举着示意棒，指挥行人有序过马路。处在其中的我们也应该行动起来，用耐心的等待来告诉他人，为了安全而等待，这一分钟是值得而又美丽的。 　　(三)提高交通规划水平 　　在闯红灯现象的背后，中国交通拥堵的现象摆在大众眼前，行人与非机动车抢马路，机动车与皮卡比速度。长长的干线上，时而响起冗长带不耐烦的喇叭声，行人过马路的时间被一缩再缩，而车辆趁黄灯猛踩一脚冲过去的行为也更让大家有搓一堆过马路的念头。如果车辆川流不息而又井然有序，绿灯时间充分而又无人打扰，谁会去采用中国式过马路呢?国外无这种现象的原因离不开良好的城市交通规划。公路，立交，高速，天桥浑然天成，条条大路通罗马。即使在市中心，也不会有交通拥堵的烦恼。反观国内，仅以宁波市中心为例，不到五十米的距离，公交车没有20分钟决开不到。显然，提高城市交通规划水平是必然的。 　　我相信在法律与道德的双管齐下之后，中国式过马路会逐渐在十字路口消失，取而代之的是国民素质的提高与法律法规的完善。

篇一：电教员培训心得体会 通过在暑期的电教员五天的培训，对我的影响很大。首先，让我对自己的远教工作有了新的认识；其次，也明确了今后的工作方向。 “可能是时代要求我们这些从教人员们不要只满足于信息时代，还要迎接新时期的创感时代的到来吧”？我思忖着，是啊，教师们不能只满足于“一桶水”，“一缸水”的现状，要有顺应时代的“活水”来充盈自己。所以我也很感谢校领导给这次充电的机会。给我们培训的两位名师更是名不虚传，兢兢业业，早到晚回，虽然只有短短五天的培训，我却学到了许多。 电脑名师刘攀峯教师细腻地讲解，不厌其烦地操作，演示和耐心地辅导，令我感动，更令我感动的是他都已经汗流夹背还全然不知。我猛然领悟学员信的积极性是爱他的感染了。 总的来说，这次适时地培训带给我的是长进，是拔高，更是感动；谢谢两位名师!在以后的日子里我会带着这些好的做法行动起来，解放自我，完善自我，进而发展自我，超越自我，做一个终身学习型老师，反思型老师和研究型老师。 在这短短两天里，给我最深的感受就是感动。各位老师的敬业精神，勇于探索，勤奋学习的精神，让我们惭愧至极。尤其是秦得方老师和李海海校长更是我们学习的榜样。 当今社会是信息技术高速发展的时代，与信息技术的接轨， 直接影响到教学质量的好坏。通过这次的交流大会，我明白了以下几点： 1. 要把多媒体教学落实到实处。 根据学校的有限条件，从教材和学生的实际需要出发，把多媒体手段恰到好处地运用与提高课堂效率，培养能力，加强审美教育方面，为教学进行全新的改革。 2. 要不断提高自身素质，争取做一个合格的电教员。 要想做出一定成绩首先自身技术要过关，所以我决定先从自身建设开始。积极参加领导组织的每次电教培训，除此之外，还要在探索实践中边摸索边学习。 3.向其他教师宣传多媒体教学，使其得到广泛运用。 首先，向其他几位专家老师学习。先做示范课引起其他老师的兴趣，再及时进行辅导。 希望在以后的工作中，与学校，老师共同进步，把远教工作落到实处，让农村的孩子也享受到与城里的孩子一样的学习环境。 篇二：电教培训心得体会 盼望已久的电教培训，终于如期而至了，虽然已是冬天——又冷又累，但老师们积极性仍然十分地高涨。 “可能是时代要求我们这些从教人员们不要只满足于信息时代，还要迎接新时期的创感时代的到来吧”？我思忖着，是啊，教师们不能只满足于“一桶水”，“一缸水”的现状，要有顺应时代的“活水”来充盈自己。所以我也很感谢给这次充电的机会。 给我们培训的这位师更是名不虚传，兢兢业业，虽然时间很短的培训，我却学到了许多。 电脑教师秦明尚教师细腻地讲解，不厌其烦地操作，演示和耐心地辅导，令我感动。他深入浅出的讲解，不失时机地互动，自由独特的思想，刚正不阿的人品，高屋建瓴的理念充满哲学思想的语言，充满了感召力，很具有鼓舞性，激励我树立信心，战胜自己，使我有一种做好教育的强烈愿望。 总的来说，这次适时地培训带给我的是长进，是拔高，更是感动；谢谢秦老师!在以后的日子里我会带着这些好的做法行动起来，解放自我，完善自我，进而发展自我，超越自我，做一个终身学习型老师，反思型老师和研究型老师。 篇三：电教心得体会 1、压力大 高密度的培训任务及大量的培训作业，全新的培训平台感受至深，以前从没有过的这种培训模式，以“任务驱动、强调活动，强调参与”为原则，要求每个学员都必须参与，而且必须按时完成作业，并上报中央电教馆审覈成绩合格方可获得考试资格。迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术能力，并且从中受益非浅。 2、在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养，只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。 3、学习内容非常实用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。 4、本次的学习给我感受最深的是，我觉得本次学习重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种促进学生主动探究学习为主的思想，一种教师必须具备的先进的教育技术能力。培训更加注重用未来教育的先进思想武装每一位学员的头脑，从而达到使思想和技术融 为一体，使信息技术和其他课程有机整合，培养学生探索精神和创造能力的目的。 5、培训过程中，有许多非常精彩而且值得我们深思的教学案例，通过和小组老师们一起“头脑风暴”式的讨论与分析，更加深化了对这些案例中渗透的教育思想与理念的认识。 篇四：全市党员电教和远程教育工作培训心得体会 金秋十月，我有幸参加马鞍山市委组织部在浙江传媒学院举办的全市党员电教和远程教育工作培训班。六天的培训课程虽然不长，但却很有针对性和代表性。尤其对于在基层工作的我来说，的确让我受益匪浅，茅塞顿开。 以下主要从三个方面谈谈自己的心得体会。 一、 更新理念，加强理论基础 此次培训紧贴党员电化教育工作实际，课程安排紧凑、形式灵活多样。课堂上专家的讲解也是细致到位，专业且不失生动，使学员一目了然，感受直观，印象深刻。很多精彩之处到现在仍历历在目。课程包括摄影与摄像技巧、电视专题节目的策划、电视新闻采写、党建网站建设与维护等基础课程。此外，还安排了纪录片拍摄和制作的实践环节，使所学理论和实践相结合，做到了学以致用。通过学习，很多先前不懂的电教知识，尤其是关于电教片的制作，让我了解到电教片制作的难度，更让我感受到作为一名电教管理员的自豪。 二、 学以致用，提高了党建网站建设与维护水平。 除了理论课程以外，培训还特意设置了实践课程，安排了三天时间外出拍摄图片，目的是检验学员的培训效果。学员们通过拍摄照片，掌握拍摄方法与技巧，并且将照片放在一起评比，相互取长补短，提高自身的拍摄水平。一张好的照片就是一张名片，摄像技术的提高对于一线的电教管理员能够起到很大的帮助。 三、 看到了差距，理清了思路，明确了工作方向 通过学习，让我认识到，党建网站的建设的专业性和特色性。同时，也看到了自身在电教工作方面存在的诸多不足。在今后，将力求从形式到内容都具有鲜明的地方特色，以增强可看性，真正起到宣传党的路线方针政策，教育引导党员干部羣众，为羣众服务的功能。把党建栏目办成党员干部羣众想看、爱看、长期看的品牌栏目。同时，结合实际工作，积极探索党员电化教育远程教育网络建设和管理的方法和途径。 总之，经过这次培训，我深切地感受到，基层的电教工作任重而道远，需要改进和提高的地方还有很多，这就意味着我们这些电教管理员要深入思考、刻苦钻研，不断提高业务能力，为不断推进镇村党员电教工作而努力工作。

商务服务业为主的企业。根据查询企查查显示，俞悦品牌运营有限公司，成立于2022年05月30日，位于浙江省杭州市余杭区良渚街道盛德国际商务中心，法定代表人为章洁，经营范围有商务服务，技术服务、技术开发，技术咨询。

原句是：“微云淡河汉，疏雨滴梧桐。”是唐朝诗人孟浩然的两句诗，题目大概是《省试骐骥长鸣》。意思是：天上点缀着几片云彩，使得银河稍许暗淡，稀稀疏疏的雨点，滴落在梧桐叶上。后两句是“逐逐怀良驭，萧萧顾乐鸣。”

光阴荏苒，一转眼一个学期又即将结束了，回想起这一学期来的工作，因此要进行一个 教学 工作 总结 ，教师学期 个人总结 有哪些你知道吗?一起来看看教师学期个人总结，欢迎查阅! 教师学期个人总结1 看着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作 经验 ，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、 教育 教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、教育教学方面： 从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。 3、为幼儿创设良好的`学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的 方法 ，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。 三、业务学习方面： 我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高 文化 专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的 文章 ，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 五、存在不足： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 教师学期个人总结2 20__年9月1号对我而言是一个很特殊的日子，那是我正式上班的第一天，现在回想起来，只有两个字可以形容当时的状况——-“忙、乱”，不仅仅是忙，还很乱。本以为自己已经做好了上课的准备，没想到还有这么多的突发事件，都是自己没有料想到的，包括花费了很多心思备的课，也没有达到预想的效果。现在一年就要过去了，坐在电脑旁敲这篇工作总结时，真的是感慨万千，这一年经历了很多的第一次：第一次上公开课，第一次出试卷，第一次评课……，这么多的第一次，让我从一个刚 毕业 的大学生慢慢成长为一名像样的人民教师。 回首这一年的成长，我渐渐的由“忙、乱”而达到了“忙而不乱”，下面，我从几个方面汇报一下这一年来我的成长—— 一、教学工作方面 1、认真备课 要想上好课，必须先备好课，刚一开始，我没有掌握好备课的方法，花费时间很多，却达不到想要的效果。这时我虚心向师父请教，从教学环节到提问技巧，从重难点的把握到作业的分析，我在探索中成长，在失败中收获，逐渐掌握了备课的方法，力图用最少的时间达到最好的效果，一步步提高了上课的效率。我的教案书写详细， 反思 及时，在学校常态检查中，受到了教研组长的好评。 2、投入上课 一堂成功的课要让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。为了提高课堂效率，我仔细研究教辅材料，不漏掉任何一个知识点，不懂的问题向同年级有丰富经验的顾老师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法，比如编题、随堂批阅、课堂讨论等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。 3、辛勤辅优补差 为了不使班级出现两极分化，我利用课余时间对学生进行辅导，效果很好。我几乎每天6：20到校，抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导，以提高班级的及格率和优秀率。我因为住在学校附近，每天放学后，我也会对个别学生进行辅导，晚上我在办公室批改作业，对一天的工作进行总结，要忙到近21：00才回宿舍。 由于我教学经验的逐步积累，对学生辅导力度的加大，终于将学生的成绩逐步提高了上来。有几位学生进校成绩不及格，现在基本上能考近七十分。通过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。 4、及时反思 我每上完一节课就会写一节反思，因为我知道任何一个教师，不论其教学能力起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个经常地并自觉地对自己教学进行反思的教师，就有可能发现许多教学中的问题，越是发现问题，就越是有强烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程，也就是教师树立自己的科研意识，并潜心参与教学研究的过程。反思是教师进步的最好的途径，我在反思中得到了成长。 5、优异的学生成绩 老师教得好不好，学生的成绩最能说明问题。任教近一年来，我所教的六(1)、六(2)两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成绩。第一学期期中与期末都是镇统考， 六年级数学 平均分两次位列镇第一名，其中我任教的六(1)班两次优秀率都是年级第一名;第二学期期中考试是区统考，六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名，我的两个班全部超过镇平均分和区平均分。 二、班级管理方面 1、班级多次获奖 这一学年，我辅助莫海华老师任教六(2)班的见习班主任，充分的参与到班级管理中来。从给学生排座位，到秋游和春游，再到家校联系，我的班主任工作能力得到了极大的锻炼。经过师生的共同努力，六(2)班取得了很大的成就—— ①“奉贤区优秀小队”(区级) ②“20__ 年秋季运动会”获第三名(校级); ③“科技周”获第三名; …… 现在的六(2)班出现了良好的发展势头，在区统考第二学期期中考试中，六(2)班有四名同学进入年级前十，占到了全年级的40%，本学年得过两次“卫生流动红旗”。我想将来真正的给我一个班，我也能将它带好。 2、成功开设班队课 六(2)班是一个表现欲很强的班级，我利用这一特点，班队课中争取让每一个学生都参与到课堂中来，从主持人、中队长的选拔，到各个节目的排练，我充分发挥班主任这一角色的作用，让每个学生都得到了锻炼。班队课上的很顺利，形式多样，主持人激昂飞扬，舞蹈演员动作娴熟，小品意义深刻，亮点很多，显示出了我选人的准确性。 三、自身成长方面 1、虚心听课 听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题、课堂讨论、随堂批阅等技巧运用到教学中去，收到了很好的效果。 2、积极开设公开课 从亮相课到区级新教师研讨课，再到汇报课，我在一次次磨课中逐渐成长，虽然过程很痛苦，但收获却很大，尤其是区新教师研讨课，三名新教师同台竞技，我被评为教学重点抓的最好的一位，我的教案设计也得到了听课教师的好评。我在讲课时充分考虑到借班上课的因素，在课前激励学生，活跃课堂气氛，得到了教研员庄老师的肯定。虽然每次上课都会有一些遗憾，但我从这些遗憾中吸取教训，争取下一次上的更好。 3、大胆评课 这一年来，听了几十节课，每次评课我都积极主动参与，有些观点得到了很多老师的认同，比如在古华中学听陆老师讲课时，我提出应将等式两边加代数式这一内容加进去，得到了教研员的肯定。通过评课，我加强了自己分析教材的能力，能够从一个学生的角度看一节课的成功与失败，并提高自己的评课技巧，在评课中反思自我，在日常教学中吸收别人的优点，避免出现类似的缺点。 4、在教研组中成长 每周二的数学教研活动是我成长最快的时机，我紧紧抓住这个机会，认真听取老教师的教学想法，在其他教师和自己的磨课中吸取精华，让自己逐步完善。平时我也经常向师父以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。数学组的教研活动、区里的集体备课和听课活动，让我明确了教学的目标和方向。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。 5、初步参与教科研课题课题，案例，论文 作为一名新教师，这一年我参与了数学组的两个课题，一个是张忠华老师负责的《九年制校本背景下构建有效数学课堂教学模式的实践研究》，一个是权克军老师负责的《初中数学课堂教学中构建有效合作交流机制的研究》，在做课题的过程当中，搞清楚课题研究的基本过程，为以后申报课题做好准备，我也充分体会到了做一名研究性教师的重要性，希望将来自己也能独自承担课题。 我将平时教学中碰到的问题写成教学案例和教育案例，并汇总成论文形式，边成长，边总结，走一步有一步的收获，厚积薄发，为将来做准备。 以上是我的一些汇报，这一年来我确实收获了很多，大学里学的是理论的知识，现在是在实践中成长，在一次次的失败与碰壁中收获，这才是实打实的知识，我很感谢泰日学校对我们新教师的培养，我相信我的明天会更好! 教师学期个人总结3 金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!在 教师节 前夕，我校以“贯彻纲要精神，弘扬高尚师德”为主题，坚持隆重、热烈、务实、简朴的原则，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，开展了庆祝教师节五个一活动，我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又充实的教师节。将本次活动开展情况简要做以小结。 活动主题： 张张 贺卡 传真情，句句祝福暖师心 ，强身健体为学生。 一、进行一次 国旗下讲话 利用周一国旗下讲话时间，郭校长发表了热情洋溢的教师节贺词，向全体教师致以节日的祝贺。 二、举办一期歌颂教师的 黑板报 教师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂教师为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。 三、开展一次主题班队会 在教师节即将到来之际，我校开展了以我用真情颂师恩的主题班队会，同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式，表达了对辛勤教育自己的老师的感谢，并致以节日的祝贺。 四、进行一次趣味体育活动 学校举行了教师趣味体育活动，通过这些有趣的活动，大大激发了教师的热情与斗志，为投身教育事业做好了充分的准备。 五、在博客中发一次节日 心得体会 每位教师都在博客中写了节日心得体会，对自己的职业有了更新、更高的认识。 今年的教师节庆祝活动开展的丰富多彩，成效显著。通过本次活动，老师们都振奋了精神，鼓足了干劲，准备在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播，并及时利用广播、电视、网络搜集先进教师以及尊师重教的 事迹 ，及时学习和交流，教师要在实际工作中，争取实现自己的人生价值。 教师学期个人总结4 一转眼一学期的工作马上就要结束了，回顾这一学期的生活，觉得忙碌而又踏实，孩子们眼中闪烁的星星之光，脸颊上盛开的微笑之花，送给我太多的感动和美丽。下面我将这一学期的工作做如下总结： 一、主题活动开展方面 本学期，我们大班根据幼儿园的 工作计划 开展了多个活动主题。包括：早操比赛、我运动我健康、半日开放日，我们密切并积极配合幼儿园的各项工作的要求，在开展各个主题活动时，我们都让幼儿通过自己的学习与锻炼，在活动过程中得到发展。如开展早操比赛活动，对孩子们而言，在早操比赛中做到动作整齐划一是有一定难度的。。对我们老师而言，如何组织孩子们的队形队列，如何激发他们的集体荣誉感，知道积极为班集体争光是我们面临的问题。所以在班我们就先做好孩子的思想工作，再安排孩子进行早操动作与队形的训练，并要求孩子每天早上在规定的时间内入园，做到不迟到，多点参与早上的早操练习，，让孩子们对新的早操动作有更深刻的了解。因此在最后的早操比赛中我们获得了大班组第一名的好成绩。这些都离不开孩子和我们共同的努力。 二、常规工作的开展 开学初我们就明确了本学期的教学重点——做好孩子的常规工作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、集中幼儿的注意力，把礼仪教育渗透到幼儿的一日生活是我们要做的工作。 首先，我们从幼儿常规入手。针对我们班幼儿活泼好动的特点，我们两位老师在实际教学活动中就狠抓幼儿的课堂常规，培养幼儿养成良好的学习习惯。课堂上，我们时常提醒幼儿掌握良好的坐姿、写姿和正确的握笔姿势，做到不讲话、不做小动作。回答问题时，我们不但请举手的小朋友回答问题更请那些不举手的幼儿来回答。如我们班的金玉洋、伍鸿林等几个小朋友上课时特别喜欢和旁边的孩子聊天，我们就在他们旁边安排了比较遵守纪律的孩子，集体活动的时候做到多关注他们，让他们觉得老师每时每刻都在关注他们，从而改掉一些不好的习惯。在日常生活中，我们还对幼儿进行生活能力的培养。如：整理书包、管理自己的物品、按时入睡、准时上幼儿园等。注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学生活。 其次，加强幼儿的知识技能训练。根据大班孩子的特点，我们除了对幼儿进行幼儿园安排的教学内容外，还针对性地进行了识字教学、计算能力的培养。经过一学期时间的积累，孩子们认识许多个汉字，能尝试独立阅读图书、短文，特别是能力比较强的几名幼儿一个简单的 故事 或者儿歌能整篇的阅读。针对这点，我就在平时的故事复习课中请一名幼儿领读，让其他孩子看着字跟读，在这个过程中让孩子们认识更多的字。本学期还进行了拼音知识的教学，通过一学期的学习，幼儿基本已经掌握了声母韵母。在计算能力的培养方面，我们不仅仅是让孩 子们做练习题，还让孩子们自己编题目和好朋友交换着做。通过这一系列对计算能力的强化训练，孩子们熟练的掌握十以内加减法、连加连减的运算及简单的应用题，初步掌握了小学 一年级数学 的各种类型习题。孩子们的这些知识技能的掌握，给幼小衔接架起了一座坚实的桥梁，使孩子完全可以成为一名优秀的一年级小学。 三、卫生保健工作 在日常生活中去培养幼儿的良好的生活和卫生习惯，每次孩子们去洗手的时候，我们都会提醒他们用正确的方法洗手，天气热的时候，就提醒孩子多喝水，及时补充水分，出汗后给幼儿及时更换衣物。天气冷时候，提醒孩子多穿衣服，以防感冒，户外活动前给幼儿垫好毛巾。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强幼儿的体质。每天坚持开窗通风，做好幼儿用品的消毒工作。 四、家长工作 幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、传统的、单向的、灌输式的教育模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。所以在家园共育的过程中，我们为家长提供了很多保教类的知识，让他们理解新的教育理念，达成共识。在通过各种活动，如：家长会、家长开放半日活动等增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。我们还在博客中向家长介绍我们在开展的主题活动，让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。以前让家长协助带集体活动所需一些的一些物品得提早好几天通知，而且还不一定能带来，通过这一系列很多的开展，家长在了解了我们的工作以后，不论是协助到东西或者是参加家长会、家长半日开放活动都能以一种积极的态度参与到我们的活动中来，如在家长开放半日活动时，我班家长基本到齐，未能到的也会与我们老师主动联系说明原因。对我们开展各种活动都非常支持。 五、不足之处 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：教学活动中预设教师干预的多，幼儿生成的少;让幼儿参与区域活动的的经验不够;活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差等。 在今后的工作中，我们将继续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，争取做得更好! 教师学期个人总结5 又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地谈谈己所取得的成绩与不足之处。 首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准严格要求己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆 ”、“女管家”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。 其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信己的刻苦、努力一定会换优异的成绩。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比高兴。对于英语组的活动，我也能积极参与。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所提高，特别是学校合唱队的训练，己也是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提高。 第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，上学期对学生抓常规教育以，我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间教给他们。上学期举行的学生常规管理成果展示活动，通过一部分老师的鼎力支持，最后活动取得了圆满成功。应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，特别是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的事情要靠大家去做。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣，从而达到一定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。 当然，一学年，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及学校里学生的各项比赛活动中也融入了己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，己往往会为了应付这些事情而打乱己的 学习计划 和工作计划。其他老师都说我忙，但我总觉得忙得没有成绩，但有时回过头想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧!所以己虽然失去了一些，但我并不后悔，也绝不会停止不前。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用己的努力实践、勇于探索使己的业务素质和工作能力再上新的台阶! 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1. 关于写男人的诗句 2. 关于写狼霸气的诗句 关于写男人的诗句 1.描写男生帅气的诗句有哪些 1、举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。——杜甫《饮中八仙歌》 释义：举杯饮酒时，常常傲视青天，俊美之姿有如玉树临风。 2、有匪君子，如切如磋，如琢如磨。——佚名《淇奥》 释义：高雅先生是君子，学问切磋更精湛。 3、郎艳独绝，世无其二。——郭茂倩《白石郎曲》 释义：这样的少年，世上有一个就足够了。 4、山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。——佚名《诗经》 释义：山上有茂盛的扶苏，池里有美艳的荷花。没见到子都美男子啊，偏遇见你这个小狂徒。 5、嵇康身长七尺八寸，风姿特秀。——刘义庆《世说新语·容止》 释义：嵇康高大魁梧，风采秀美，潇洒英俊。 6、为人洁白兮，鬑鬑颇有须。 ——罗敷《陌上桑》 释义：他皮肤洁白，有一些胡子。 7、嵇叔夜之为人也，岩岩若孤松之独立；其醉也，傀俄若玉山之将崩。——刘义庆《世说新语·容止》 释义：为人高峻绝伦，就连醉态也如玉山将倾。 8、肃肃如松下风，高而徐引。——刘义庆《世说新语·容止》 释义：见过他的人都说他外表清朗挺拔。 9、陌上人如玉，公子世无双。——叶迷《木玉成约》 释义：女子容颜美丽倾城，翩翩公子绝世无双。 10、河阳看花过，曾不问潘安。——李商隐《拟沈下贤唐》 释义：去河阳看花，不去问潘安这个人。 2.有关写男子的古诗 青青子衿，①悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？②青青子佩，③悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，④在城阙兮。⑤一日不见，如三月兮。 瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴兮，赫兮咺兮，有匪君子，终弗成谖兮。 瞻彼淇奥，绿竹青青。有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。瑟兮僴兮，赫兮咺兮，有匪君子，终弗成谖兮。 瞻彼淇奥，绿竹如箦。有匪君子，如金如锡，如圭如璧。宽兮绰兮，猗重较兮，善戏谑兮，不为虐兮。 乘鹤吹笙想俊游，丑闻宫掖擅ue291风致ue293风骚。身膏斧踬终灰尘，若比莲花花亦羞。 面若中秋之月，色如春晓之花， 鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。 才如子建成诗易，貌似潘安掷果轻。 宗之潇洒美少年，举觞白眼望上苍，皎如玉树临风前。——《饮中八仙歌》 3.描写年轻男子的诗句 1、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯.曾2、记否，到中流击水，浪遏飞舟？——毛泽东《沁园春·长沙》 3、敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖.——毛泽东《水调歌头 重上井冈山》 一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无.偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于.——王维《少年行》 4、赵客缦胡缨，吴钩霜雪明.银鞍照白马，飒沓如流星.十步杀一人，千里不留行.事了拂衣去，深藏身与名.闲过信陵饮，脱剑膝前横.将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴.三杯吐然诺，五岳倒为轻.眼花耳热后，意气素霓生.——李白《侠客行》 4.描写男子的古风句子 妖媚式：①男子一头暗红色长发，未绾未系披散在身后，光滑顺垂如同上好的丝缎。秀气似女子般的叶眉之下是一双勾魂摄魄的深紫色瑰丽眼眸，眼角微微上挑，更增添撩人风情。朱唇轻抿，似笑非笑。肌肤白皙胜雪，似微微散发着银白莹光一般。 ②墙角慢慢转出一袭淡紫色身影。光亮华丽的贡品柔缎，不仅仅是在阳光下折射出淡淡光辉那样好看，穿在身上亦是舒适飘逸，形态优美极了。那人高高绾着冠发，长若流水的发丝服帖顺在背后，微仰着头，背抵在黝黑的墙壁间，微微一笑——不分性别的美丽，如此惊心动魄的魅惑。 忧伤的：XX（此处指人）面色稍暗，没有丝毫清雅细致的感觉，看起来有种沧桑操劳之感。眼泡微肿，微垂的眼睫下有淡淡的黑影，颧骨也有些高耸突兀，衬得整张面庞更加瘦骨嶙峋。特别是那双手——肤色暗淡的双手，有些干枯消瘦，像是几近枯萎的枝干令人心生不忍。 乍眼看去的瞬间，他沉静优雅端坐的姿态，仿佛以一种天荒地老的姿势，暗示他所不能言明的一切情绪。滴打在檐瓦上的雨声，仿佛也化为那夜屋外熙攘吵杂的人群喧嚣。然而一切似乎都变的不再重要，不再吵闹，天地之间只有他一人而已…… 写美男： 用我所有知道的美好词汇来描述他，也是十分贫瘠吃力的。墨黑色的头发软软的搭在前额，隐藏着魅惑的双眸，高挺的鼻梁与薄薄的嘴唇，完完全全的巧夺天工恰到好处。白皙的颈分明的锁骨，性感又不失安全感。会拉小提琴、会弹钢琴的手指，指甲总是修的很干净整齐。修长的双腿，每一个关节都是无暇的。喜欢冬天里，穿着咖啡色风衣的他，每看一眼都有种被下蛊的感觉。如果真的“十年修的同船渡，百年修得共枕眠”，我真想用自己上辈子上上辈子以及上N辈子的时光换得此刻他的一个微笑，只对我的微笑。 好吧，我承认，我就是在这样的神迹里迷失了自己。 写一般男生： 可以说这家伙还是过得去的。偏瘦的身材，高高的个子，棱角分明的脸庞。也曾有女孩子来送过情书。笑起来露出的小虎牙，能够让人想起雨后晴空的感觉。喜欢打篮球，喜欢耍酷，喜欢把白色的校服敞开拉链弄得花样百出。我也知道，对于他的喜欢，自己不是无动于衷的。而仅仅可以停留在好感上。 5.描写男人出的诗句 1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 2.天生我材必有用，千金散尽还复来。3.古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。 4.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。5.一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。 6.了却君王天下事，赢得生前身后名。7.生当作人杰，死亦为鬼雄。 8.大江东去 浪淘尽千古风流人物9.千磨万击还坚劲 任尔东西南北风10.我本楚狂人，凤歌笑孔丘。11.引刀成一快，不负少年头。 12.人生得意需尽欢，莫使金樽空对月 。13.天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。 14.痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？ 15.他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！16.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材.17.它强任它强，轻风拂山冈.它横任它横，月光照大江 18.金鳞岂是池中物，一遇风云遍化龙 19.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！ 20.皇图霸业谈笑中，不胜今宵一场醉。 6.古文中描写男子美到倾国倾城温润如玉的句子有什么 古文中描写男子美到倾国倾城温润如玉的句子如下： 1. 雄姿英发.羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。 2. 宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。 3. 只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。 4. 身长八尺，风姿特秀，萧萧肃肃，爽朗清举，龙章凤姿，天质自然。 5. 容貌艳丽，纤妍洁白，如美妇人。螓首膏发，自然娥眉，见者靡不啧啧。 6. 面如敷粉，唇若施脂，转盼多情，语言常笑。天然一段风韵，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。 7. 栏外的花园里，芙蓉月下妖娆，浅红色的新蕊，明媚的像要召唤回春天。 8. 容貌艳丽，纤妍洁白，如美妇人。螓首膏发，自然娥眉，见者靡不啧啧。 9. 面如敷粉，唇若施脂，转盼多情，语言常笑。天然一段风韵，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。 10. 瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴兮，赫兮晅兮，终不可谖兮。 11. 昔日繁华子，安陵与龙阳。夭夭桃李花，灼灼有辉光。悦怿若九春，罄折似秋霜。流盼发姿媚，言笑吐芬芳，携手等欢爱，宿昔同衾裳。 12. 面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。 13. 翩翩周生，婉娈幼童。年十有五，如日在东。香肤柔泽，素质参红。团辅圆颐，菡萏芙蓉。尔形既淑，尔服亦鲜。轻车随风，飞雾流烟。转侧绮靡，顾盼便妍。和颜善笑，美口善言。 14. 越罗衫袂迎春风，玉刻麒麟腰带红。楼头曲宴仙人语，账底吹笙香雾浓。人间酒暖春茫茫，花枝入帘白日长。飞窗复道传筹饮，午夜铜盘腻烛黄。秃衿小袖调鹦鹉，紫绣麻霞踏孝虎。折桂销金待晓筵，白鹿青苏半夜煮。 15. 桐英永巷骑新马，内屋凉屏生色画。开门烂用水衡线，卷起黄河向身泻。皇天厄运犹缯裂，春宫一生花底活。鸾篦夺得不还人，醉睡氍毹满堂月。 7.有哪些诗句用来描写男人魅力的 描写男人魅力的诗句有： 1、力拔山兮气盖世。 出处：《垓下歌》——项羽 全文：力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！ 翻译：力量可以拔起大山，豪气世上无人能比。但时局对我不利啊，乌骓马跑不起来了。乌骓马不前进啊，我该怎么办？虞姬啊！虞姬啊！我又该把你怎么办？ 2、有匪君子，如切如磋，如琢如磨。 出处：《诗经国风·卫风·淇奥》 原文：瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。 翻译：看那淇水弯弯岸，碧绿竹林片片连。高雅先生是君子，学问切磋更精湛，品德琢磨更良善。神态庄重胸怀广，地位显赫很威严。高雅先生真君子，一见难忘记心田。 3、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 出处：《从军行七首·其四》——王昌龄 全文：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 翻译：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。 4、宁为百夫长，胜作一书生。 出处：《从军行》——杨炯 全文：烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 翻译：烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。 5、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 出处：《江城子·密州出猎》——苏轼 全文：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 翻译：我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。 我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，（虽然）两鬓微微发白，（但）这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪（一样信任我）呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。关于写狼霸气的诗句 1.谁能告诉我关于狼的霸气诗句 只能几首提供关于狼的诗句 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 —— 宋 · 苏轼《江城子·密州出猎》 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾 —— 宋 · 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 所守或匪亲，化为狼与豺 —— 唐 · 李白《蜀道难》 雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉 —— 宋 · 苏轼《定风波·三月七日》 弯弧惧天狼，挟矢不敢张——《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》 唐·李白 出门无人声，豺狼号且吠——《悲愤诗》 汉·蔡文姬 流血涂野草，豺狼尽冠缨——《古风·其十九》 唐·李白 豺狼在邑龙在野，王孙善保千金躯——《哀王孙》 唐·杜甫 豺狼坑尽却朝天，战马休嘶瘴岭烟——《过天威径》 唐·高骈 希望能帮助到你 2.求有关狼的诗 要霸气的 狼跋 诗经 狼跋其胡，载踬其尾。 公孙硕肤，赤舄几几。 狼踬其尾，载跋其胡。 公孙硕肤，德音不瑕！ 《红楼梦》曹雪芹 子系中山狼，得志便猖狂。 中山狼，无情兽，全不念当日根由。 《狼》 尔曹披羊皮， 何曾食青草。 羊只渐萧疏， 尔得日日饱。 阳春三月. 鹰飞草长. 天寒地冻. 有谁饲狼. 人惟怜羊. 狼独悲怆 .人心难测. 世情如霜." --------见于古龙&lt；猎鹰·赌局> 《狼》 为了祖先自由的理想 藏身于荒凉的山冈 为了生活 躲过无数猎人的枪 遥望灯红酒绿的楼房 那是狗住的地方 3.谁能告诉我 关于狼的 霸气诗句 词句等,,,,,,,, 狼跋 诗经 狼跋其胡，载踬其尾。 公孙硕肤，赤舄几几。 狼踬其尾，载跋其胡。 公孙硕肤，德音不瑕！ 《红楼梦》曹雪芹 子系中山狼，得志便猖狂。 中山狼，无情兽，全不念当日根由。 《狼》 尔曹披羊皮， 何曾食青草。 羊只渐萧疏， 尔得日日饱。 阳春三月. 鹰飞草长. 天寒地冻. 有谁饲狼. 人惟怜羊. 狼独悲怆 .人心难测. 世情如霜." --------见于古龙&lt；猎鹰·赌局> 《狼》 为了祖先自由的理想 藏身于荒凉的山冈 为了生活 躲过无数猎人的枪 遥望灯红酒绿的楼房 那是狗住的地方 《玄狼》 一凛玄毛绝壑丛，千寻幽碧认重瞳。 云巅独啸霜晨月，大野孤行雪地风。 抵死犹能逼虎豹，危生原不怕罴熊。 居胥封作将军种，长恨勋名冠狗功。 4.描写狼的诗句 狼 世上最有灵情的刀 是它被烈风刻出的目光 锁定目标 ——别想逃 非等待的狂野疾速 奔——跑—— 步步在悬崖中回荡 是谁在与生命赛跑 心比天高 一声狼嚎， 破长空 直达圆月上。 “我就是王！” 《一只狼的回忆》 白茫茫的雪地上 两只小白羊在玩耍 它们来到我面前 一点都不害怕 两只小白羊 白得和雪一样 使我想起遥远的过去 我那可爱的小狼弟

是的，清洁能源，即绿色能源，是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，它包括核能和“可再生能源”。绿色能源“绿色”能源有两层含义：一是利用现代技术开发干净、无污染新能源，如太阳能、风能、潮汐能等；二是化害为利，同改善环境相结合，充分利用城市垃圾淤泥等废物中所蕴藏的能源。清洁能源行业分析表示我国目前能源仍以煤炭、石油和天然气等天然化石能源为主，能源开发与利用几乎一直处于低效率和高消耗之中。具体数据显示，2017年，我国能源消费结构中，煤炭占比60.42%，石油占比19.40%，合计比重接近80%。清洁能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，如水能、风能、太阳能、生物能等，其发展对能源生产和消费革命的推动具有重大战略意义。近年来，在政策大力推动下，清洁能源行业发展迅猛。

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　　政治是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象，也是人类群体生活中可欲的价值,下面是我为大家精心推荐的高中政治论文范文两篇，希望能够对您有所帮助。 　　高中政治论文范文篇一 　　浅析高中思想政治课生成教学 　　【摘要】随着我国改革开放的深化，教育领域的教学也出现了不同以前的教育改革思潮。高中思想政治生成教学的研究已经取得了许多成果，本文将在此基础上就我国目前高中思想政治生成教学的存在的问题进行探究，并提出一些见解。 　　【关键词】教育领域;高中思想政治;生成 　　中图分类号：G63文献标识码A文章编号1006-0278(2015)08-193-01 　　一、前言 　　生成教学的概念是相对于预成教学这个概念而言的，生成教学强调的是教学的过程。早在20世纪80年代，意大利的吉欧u30fb艾米里亚就在幼儿教育中进行了生成教育，取得良好的成绩。我国生成教学最早的研究者是著名教育家叶澜教授，叶教授在1997的《让课堂焕发生命的活力》中对生成教学提出了三个“互动”即：师生互动，生本互动，生生互动。这样的研究和实践为我国生成教学的发展做出了巨大的贡献，叶开启了我国生成教学的研究。 　　二、高中思想政治课生成教学存在的问题 　　(一)学生的教育主题地位被误读 　　高中思想政治课堂本该是师生共同演绎一场教与学的话剧，结果许多中学的思想政治教学都变成了老师的独角戏。不可否认许多政治老师的学识渊博和口灿莲花，但是当一堂四十五分钟的课堂完全变成了老师在课堂上侃侃而谈，下面的学生却如听天书，不知所云时。我们的教学还有意义吗?学生和老师在课堂唯一的交流就是老师的提问，然而那些只是被被动灌输知识的学生如何能很好的回答老师的问题呢? 　　这就是没有抓住思想政治教学的主体――学生，我们的许多老师还是停留在老师教什么，学生学什么就是的阶段。造成这个结果的主要责任在于老师，老师不能够清楚看清教育的主体是学生，老师的作用只是在于指导和解惑。当然，提倡重视学生的主体地位并不意味着否定老师的地位。 　　(二)高中思想政治教育实践性缺乏 　　陶行知提倡教育要“知行合一”然而，目前我们的思想政治教学中就十分的缺乏实践。许多中学的思想政治教育就是停留在老师教了，学生然后就是下大力气去背书，去背诵那些拗口政治术语，对于许多问题的含义和应用完全不理解。造成这个结果的原因主要有两个方面，一个是老师不重视学生的实践问题，这主要是许多老师本身的教育素质不够。另一个方面就是，我国目前实行的应试教育，虽然我们一直倡导要推行素质教育，然而考试的唯分数论还是令需许多的教学停留在只是教学生死记硬背课本知识的阶段，没有真正实践生成教学的理念。 　　(三)教师对生成教学的理解执行不够 　　生成教学在许多的地方已经进行了实验教学，从目前的教学现状和学生反映的实际成效来讲还存在许多的问题。一个是，许多老师对于生成教学还是不接受的，这主要体现在教学时间长的老教师身上，他们固执的认为自己的教学是的没有问题的。确实，我们以前的教学模式本身就或多或少的包含一些生成教学的内涵在里面，这也就不难怪许多老师会固执自己的教学模式。另一个方面就是，一些能够接受的生成教学的老师在教学过程中要么过度讨论，他们给学生太多的讨论时间和问题，出现“为了讨论而讨论”的现象，反而没能收到很好的效果。这就是对于生成教学的宣传不到位，没能把生成教学的本质精神传达给一线老师。 　　三、高中政治生成教学的策略思考 　　生成教学注重的是过程，反对机械化的教学，反对把学生当成盛水的缸，一直往里面灌水。强调的是教学主体间的互动，也就是老师、学生和课本以及实践的互动。具体说来，就是生成教学注重的是参与性，提倡学生参与到教学中去;非线性，也就是教学过程不能一成不变;创造新，即老师要创新教学的模式，以及开放性，不能固守课本，要放眼课本之外的知识。具体说来，笔者认为，高中政治生成教学的探索可以从下面几个方面入手。 　　(一)提倡实践育人的理念 　　传统教育观念的根深蒂固以及应试教育现状使得我们教学中实践的成分极少，对此我们必须在今后的教学中加强实践教学。具体到高中政治教学，我们可以采用情景教学的方法，比如高中政治会讲到“选举权”和“被选举权”我们的老师就可以通过多媒体的方式去创造出这样的场景，帮助学生理解这两个概念。再比如高中政治中的货币流通概念，我们的教学就可以通过“角色扮演”的方式加深同学们对于概念的理解。 　　(二)摆正教师位置，坚持学生主体概念 　　韩愈说老师的作用就是“传道、授业、解惑”这句话在今天也不过时，我们在政治教学中的就该把老师的地位摆放在这样的位置。老师是对学生进行指导的，而不是老师就可以帮助学生做一切的事情。这样做的一个方面就是让学生的主体地位得以凸显，学生在政治教学中的就可以获取许多知识以及知识之外的能力。摆正教师的位置，还有另外的一个用处就是让老师在学生的学习中起到到补充的作用。比如说，讲到我国政权的组织形式等内容时，老师老师就可以拿具体的时事政治，具体的政治事件加深学生对于知识的理解。 　　(三)改革政治的高考模式 　　现在的高考模式中，政治的内容还是停留的靠背记课本知识来作答的阶段。这也是许多政治教学只是注重学生死记硬背，不强调理解的原因。笔者认为，我们的高中政治生成教学确实取得了许多的成绩，但是如果将这些取得的经验和成绩运用到教学中去还需要跳过重要的一关，这一关就是高考制度。笔者无意去改变我国的高考制度，但是强烈希望我国的高考制度中能够对政治做出革新，能够突出学生的实际应用和分析问题的能力，而不是死记硬背。 　　四、结语 　　任何的理论和实践都隔着太多的障碍，笔者对于高中思想政治教学的分析还只是一家之见，希望有更多的教育工作者一起来探讨生成教学。从长远来看，生成教学必将会是我国未来教学一个方向，特别是在高中政治教学这个方面。笔者殷切的期盼我国的生成教学能够从理论走向实际应用，并取得良好的成果，为我国培育出更多更好的实用型人才。 　　参考文献： 　　[1]林玉忠.思想政治课凸显生活逻辑课堂教学策略[J].北京教育学院学报，2010(3). 　　[2]余文森.课堂：如何让“预设”与“生成”共精彩[N].中国教育报， 2014-4-14(5). 　　[3]郑金洲.生成教学[M].福州：福建教育出版社，2005：152-155. 　　[4]李森，王银飞.生活性教学的基本理念与实践策略[J].教育理论与实践，2005(13). 点击下页还有更多>>>高中政治论文范文

不用。2022年党员培训心得不用楷体写，正常写心得体会，可以用三号仿宋字，因为正常情况下，标准的公文格式打印要求是采用A4纸，三号字行间距调整到28万，一级标题用三号黑体，二级标题用三号楷体，三级标题用三号国标仿宋加粗，整个正文用三号仿宋。

一，股票类型6开头的代表着是在主板上市的股票，0开头的代表着是在深市上市的股票，3开头的代表着是在创业板上市的股票。对应就有三大指数，上证指数（000001），深证成指（399001），创业板指（399006），其中主板的股票由上海证券交易所监管，深市，和创业板的股票都由深圳证券交易所监管。二，指数成分股指数的作用是为投资者提供一种风向标的参考。而指数是由指数成分股的股价走势，经过计算而得来，而能入选指数股的一般都是经过了筛选的，一般不会太差，所以选股的时候，优先选择指数成分股，再配合其他条件去筛选，是个不错的方法。指数股还有个好处是，有的时候遇到市场大跌，为了保证指数跌幅不要太大，会拉升指数股来保全指数。2017年翻倍走牛的股，很多出自于深证100成分股，例如海康威视，美的集团，大族激光之类。三，如何看懂指数分时图指数分时图中，会有两条线，一条白线，一条黄线。白线代表着流通盘大，偏权重的股，黄线代表着流通盘小，偏题材的股。四，均线怎么用均线其实就是指的股价某个时间周期内的平均值，主要是为了跟踪趋势。常用的均线有5线，10线，20线，30线，60线，120线，250线。其中这些均线又可以使用在日K线级别，周K线级别，年K线级别。五，熊市，牛市须采取不同的交易模式在熊市行情下，采用左侧交易模式，暴跌中分批买股，趋势走好之后开始分批卖出。在牛市行情下，采用右侧交易模式，涨幅不大的股票，好好捂住，静待上涨，趋势线持股。

谢谢邀约！随着互联网的飞速发展，我们身边很多传统的企业都开始改善自己的经营方式，与之接轨。互联网比起传统的宣传和交易速度更快，企业对于客户的获得更加地有效率。所以，很多的品牌都纷纷投入到互联网中，这也促进国内推广运营行业的飞速发展，如seo、sem等职务的出现。小编本人也是这个行业中的一员。关于设计品牌如何推广运营，我也从自身经验中说说看法。推广运营分自然和投广告。如果设计品牌想让品牌长期稳定展现在网上，选择自然推广运营是最佳的方式，做这方面的有个专业的职务叫seo。为什么说自然推广运营起来稳定呢？因为它们是seo们按照搜索引擎允许的要求优化上来的，一般来说搜索引擎的算法都会出现革命性的颠覆比如像百度，经过十几年的发展，虽然出了很多的算法，核心的算法原则依然没有变，即它们的要求——给用户最好的体验是没有变的。做自然优化说容易也容易，说难也难。容易是因为它基本功很简单：只要你会打字就能做。难在精准：用户的习惯一直在变。要想持续吸引用户就必须呈现出吸引他们的文章等，所以做自然优化的文笔一定不能差。做的方式有这么几种：论坛、博客、贴吧、电子商务平台等。在这些上面发布设计品牌的文章、产品的图片或者设计品牌的动态如与什么大型企业正在合作等。另外做自然优化要想成功的因素就是坚持！因为，自然优化需要一定的时间的积累。另外一种就是投广告进行推广运营。这种方式是最快捷的，只要你的关键词设置合理，在搜索引擎上展现了出来，效果立竿见影。目前，做的好搜索引擎——百度，搜狗，360，效果都很好。投广告进行品牌的宣传，不需要操作者（sem）写很长的文章，文笔方面要求也不如自然优化高，但内容要有创意、吸引力。这也是sem最大的挑战，也是很多的做方面的品牌与企业最关心的地方。因为这方面做得好，就有不断的用户进来咨询，品牌与企业就有业务进而产生利润。它不好的地方就是比较烧钱。因为做这一块业务不止你一家品牌，可是搜索引擎广告位就那么几个（百度是6个），一般在前3位才有可能被用户点击咨询，所以大家都争相想进前3，自然导致投放广告的成本增加！另一方面，就是投放广告推广运营效果不如自然优化稳定，一旦账户没钱了，品牌在搜索引擎上的广告排名立刻就没有了。投放广告推广运营做的方式也非常简单，只需要在百度、搜狗等搜索引擎开户充值即可开始你的品牌的推广运营。上面这些都是比较泛的讲解，如果大家要详细了解，可以私信我。同时也欢迎大家关注我的公众号。

1.小学教师个人学期工作总结 　　一年来，在上级主管部门和校领导的正确领导下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，顺利完成了本年度的工作任务，现在本人将一年来的工作情况总结如下： 　　一、思想认识。 　　我在思想上严于律己，热爱*的教育事业，全面贯彻*的教育方针。积极参加学校组织的各项政治活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 　　二、教学工作。 　　在教学工作方面，我今年上半年担任五年级英语学科教学工作，下半年担任六年级英语教学工作。不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持学习，学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在今后的工作中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。 　　三、主要成绩。 　　20XX年秋季学期荣获“教学质量优秀教师”称号。任教班级成绩良好。 　　在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好英语课的教学，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 2.小学教师个人学期工作总结 　　一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况总结如下： 　　一、我的思想 　　坚决拥护___的领导，坚持_的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 　　二、我的纪律 　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　　三、我的教学 　　我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。 　　四、我的课堂 　　我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 　　五、我的作业 　　根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 　　总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 3.小学教师个人学期工作总结 　　一年来，在教育教学工作中，我始终坚持*的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 　　一、在教学工作方面 　　我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 　　培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。 　　二、在班主任工作方面 　　我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 4.小学教师个人学期工作总结 　　我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。 　　一、忠诚_的教育事业。 　　在工作中，处处维护_的利益。热爱_，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。 　　二、服从领导分配。 　　工作中，领导分配的实际工作，尽自己的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。 　　三、钻研教材，坚持学习。 　　工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。 　　四、团结同志，乐于助人。 　　在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。 　　五、教书育人，做学生的良师益友。 　　在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。 　　我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。 5.小学教师个人学期工作总结 　　我是一名极其普通的小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。 　　一、忠诚*的教育事业。 　　在工作中，处处维护*的利益。热爱*，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。 　　二、服从领导分配。 　　工作中，领导分配的实际工作，尽自己的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。 　　三、钻研教材，坚持学习。 　　工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。 　　四、团结同志，乐于助人。 　　在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。 　　五、教书育人，做学生的良师益友。 　　在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。 　　我下定决心，要在今后的教学工作中，处处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。

出口退税流程如下：方法1.办理出口货物退税认定：出口企业在办理《对外贸易经营者备案登记表》后30日内、或者未取得进出口经营权的生产企业代理出口在发生首笔出口业务之日起30日内，必须到所在地主管退税的税务机关办理出口货物退（免）税认定手续，纳入出口退税管理。2.购买出口企业在退税：申报时必须使用国税局出口退税申报软件。3.确认出口销售收入：出口企业应在货物实际报关出口，取得提单并向银行办妥交单手续时，确认销售收入的实现，生产企业应同时在当期的增值税纳税申报表上反映免抵退出口收入。出口企业必须到当地征税机关领取《出口商品专用发票（出口专用）》，作为入帐和申报的正式凭证。4.出口退税申报：出口企业应在货物出口之日（以报关单上注明出口日期为准）起90日内，向退税部门申报办理退（免）税申报手续。京谷粒提示如因特殊情况不能按期办理申报,必须在规定的退税申报期限前向退税机关提出书面延期退税申报申请,经批准后办理延期申报。未经批准逾期申报的，或逾期不申报的，不再受理申报，应视同内销征税。5.领取退税审批通知单：一般情况下，生产企业可在退税申报的次月初，到征收大厅退税窗口领取“生产企业出口货物免抵退税审批通知单”，并根据通知单内容，做好相关帐务处理。6.办理出口退税:税款到帐后请及时到征收大厅退税窗口（县国税局）领取“收入退还书”。

身为一名教师，在每个年底里，都需要一份年度 自我鉴定 ，鉴定自己在这一年当中的工作和生活，有利于改善自己帮助自己，那么自我鉴定该怎么写呢?下面我给大家分享一些幼儿园教师年度自我鉴定五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 幼儿园教师年度自我鉴定1 本学期，我担任幼儿园大班班主任及教学工作。在工作中，我认真贯彻“以学生为主体，以教师为指导”等各项教学原则，进取参加 教育 教学实践，不断更新教育教学观念，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将主要工作鉴定如下： 一、思想政治方面 作为一名共产党员，本学期我更加严于律己为人师表，进取主动参加各种政治学习，利用业余时间学习党和国家的大政方针，关心国家时事，努力提高自我的政治业务水平。服从学校的工作安排，进取配合领导和同事们做好学校的各项工作。应对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，进取进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业竭心尽力。 二、教育教学方面 大部分人认为幼儿教育时期就是玩，教学方面不重要，但我不认同。我觉得幼儿时期是一个人一辈子的基础，不仅仅要“玩”好，也要学好。“玩”是为了培养孩子交朋友，培养学生的社会交往本事。学习是为了让幼儿园的孩子能够和小学一年级无缝隙接轨，以免孩子们不适应一年级的教学节奏。 我在这学期最大的收获是认识了25个可爱的孩子。我是这学期才到那里的，对那里的一切都那么陌生，孩子们更1是觉得我陌生，一副副不屈不挠的样貌。可是经过我们这学期的相处，从他们一开始对我不服不依，到此刻能把自我的心里话偷偷说给我听，感到自我终是“付出得到了回报”。我们班孩子都是农村的，好多孩子没有上过幼儿园中班，开学初应对陌生的教师，应对没来过的幼儿园，应对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，他们对家长的依靠性很大。可是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，并且哭起来可厉害了，可是我决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，此刻我们的小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来幼儿园了。还有我们班的石慧雨小朋友，它本应是上中班的年纪，可是性格孤僻，朋友异常少，只和我们班张明杰一个人玩，所以家长和我沟通后留在我班，在我的引领和指导下，从一开始朋友很少到此刻拥有了许多朋友，并且还渐渐变得开朗起来了。为大幅提高自我的教学水平，让幼儿园的学生更好的适应小学的教学，我认真备课，奋力钻研教材，努力备好、上好每一节课。虚心向身边的前辈学习、请教，并进取参加总校及中央广播电视大学的培训学习，不断完善提 高在教育教学、知识储备、 文化 修养等方面的教师素养。 三、班级工作方面 良好习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，幼儿班则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一向在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。在工作中，我最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充满爱就必须能教育好孩子们”。对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的孩子，我们班也是如此，刘明杰便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，注意力很难集中，并且不善和同伴相处，经常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，可是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子，我想孩子会明白教师的用心的，我会继续下去。 本学期，我坚持在下课休息期间和孩子们一齐聊天，这样不仅仅能够接近孩子们，还能够从聊天中了解他们每一天学2习、生活的信息，真正做到体贴和关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。经过一学期，我和孩子们成了无话不谈的朋友。 我对学生的评价讲究策略，尤其是幼儿班的学生，对他们来说，教师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜，学习也更有进取性。所以在日常工作中，我总是告诉我的学生：你又提高了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说教师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天表现就会异常好。让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在简便愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染。 四、今后的 工作计划 虽然农村的条件差，教学器材短缺，我在外面学到的先进的教育教学方式无法施展，但我会利用有限的教学器材让他们拥有欢乐并充实的幼儿园生活。他们那一双双求知的眼神，就是我的动力。一学期以来，在各位领导的关怀和同事们的帮忙下，我圆满的完成了各项工作，取得了必须的成绩，但也存在不足，下学期，我将一如既往，继续努力，争取更大的提高。 幼儿园教师年度自我鉴定2 一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务本事等方面都有很大的提高，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩鉴定于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 我坚决拥护中国共产党的领导，进取参加时事政治学习，不断提高自我的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自我的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行 岗位职责 ，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的 规章制度 。 二、保教工作 (一)扎实抓好教育教学工作 工作中虚心向从事幼儿教育 经验 丰富的教师学习，观摩其他教师上课，进取参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学资料的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自我的教育实践进行 反思 ，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收到了必须的效果。 一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了《欢乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和礼貌礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子此刻变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。 (二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿 本年度我担任小班班主任，并当保育员。这个班有28个小朋友并且年龄还很小，还很不懂事。别说自理本事了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情景，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立本事一齐抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友能够说提高很快，家长反映也不错。自立本事方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更进取地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时帮忙，以提高幼儿的自立本事，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一齐上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立本事。在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高，异常是念儿歌、听 故事 、 唱歌 等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也异常好，出勤率较高。 在保育方面，我能进取主动地搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。 (三)家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长坚持联系，了解幼儿 家庭教育 环境，经过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情景，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育 措施 ，共同促进孩子的成长。 三、钻研业务，悉心育人 作为一名教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和本事。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自我充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自我在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，，得到了领导和同事们的肯定。 四、认识不足，努力提高 经过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 幼儿园教师年度自我鉴定3 作为一个新教师，在跟幼儿共同成长的过程中，我心中充满感激。在此，我要感激我们班的每一位宝宝，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐，是他们给予了我很多关于教育的火花。还要感激我园领导及各位教师对我工作上的帮忙和支持，是她们帮忙我很快的融入了这个大团体。现将本学期的工作鉴定如下： 一、政治思想方面 我进取参加园内组织的各项教学及技能培训学习，认真记笔记，会后鉴定学习体会，努力提高自身素质及教学水平。工作中我团结同志，热爱团体，服从主班教师分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成领导及主班教师安排的各项工作。 爱岗敬业 ，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情景出发，结合园内工作计划，精心安排好每节课资料，认真组织好每个环节。在教学中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时进取向主班教师请教。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的进取性，培养幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育教师严抓幼儿的卫生情景，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。 由于手足口病疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对此刻的孩子都是独生子女，家长都十分宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情景，我经过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。 四、 安全教育 方面 严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的 安全知识 。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。 本学期，在与各位教师互相沟通中，我在学习娱乐的同时，思想上也得到升华，同时吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人的魅力征服幼儿，要用自我的热情和朝气去感染幼儿。我坚信，只要坚持认真学、认真做，工作成绩就会更上一层楼;我坚信，只要有职责心，有爱心的教师，必须会是一个好教师。 以上是我本学期的工作鉴定，不足之处还请各位领导及教师指正。总之，在以后的工作中，我必须再接再厉，不断的鞭策自我多学、多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。 幼儿园教师年度自我鉴定4 以往的梦想变成为现实，一年前，我最终如愿以偿，十分光荣的加入到人民教师——这个太阳底下最光辉的职业中来。带着蓬勃的朝气，满腔的热情，来实现自我的抱负。作为一名刚刚参加工作的幼儿教师，现将我从教一年来的情景汇报如下： 一、政治思想方面： 本人热爱祖国、热爱中国共产党，热爱教育事业。坚持以科教兴国方针引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记，本学期主要学习了：十八大会议的精神资料。平时能严格的要求自我，以师德的要求时刻提醒自我，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的 口号 严格要求自我。树立高度的职责心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以进取的情感态度和幼儿应对。 二、业务工作方面： 1、班级的管理工作。在班级中构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，团体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的进取应对。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的`经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。 作为班主任，协调好和本班教师的工作，是至关重要的。我每项工作争取想在前，做在前，从不计较个人得失，有问题和本班教师共同协商解决。在繁忙琐碎的工作中，抓好班级的工作是自我每一天的必修课， 我们常利用业余时间为主题创设环境，让孩子们有充分展现、表达的机会，为课前准备教具、为第二天顺利开展各项活动做好各项准备工作。班级管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我们班上的教师默契配合，使得班上的各项常规、环境卫生、教育教学以及游戏活动等方面显得有条不紊，深得其他教师的称赞。 2、教育教学工作。根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、本事、兴趣、需要为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学资料，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，鉴定教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习本事的发展。小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。 3、个人业务方面。为提高自我的业务水平，我进取参加园里组织的各种培训，经过参观学习、观摩，从而为自我积累更多的教育教学经验。曾获得校级及县级两项“优秀教师”荣誉称号。此外，为提高自我的技能方面，我也进取利用课余时间练琴。在幼儿园内，我也进取地向老教师及指导教师请教，经过听课活动，也为我积累了不少知识，同时，我们园也经过了“以老带新”的活动，让老教师来听课，从而发现不足，进行改正，这样，不仅仅能让新教师从中获得好的经验，并且也能做到互 相学 习，共同促进。在工作中我服从园领导的安排，不斤斤计较。且乐于助人，自觉主动。待人坦诚热情，耐心对待幼儿。亲切对宝宝，笑脸迎家长。对待工作认真，每星期都按时撰写教学计划，进取准备课堂中所需的教具，努力想出能够吸引幼儿的多中教学手段，让更多的幼儿在各方面都能取得提高。 三、做好家长工作： 家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节。今日的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的期望。要使之成为有用之材，需要教师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不一样家长的特点，从实际出发，采用多种方式，进取而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。做好家长工作将对我们各项工作的开展起到很好的促进作用。所以，我首先摆正和家长之间的位置，经常换位思考，了解家长的要求，以便得心应手的做好工作。我还经常把好的教育经验介绍给家长，使家长们从中学到很多 育儿知识 ，在家长中树立了良好的教师形象。 四、发展方向。 “处处留心，事事用心”是我的座右铭。仅有逗号，没有句号;仅有更好，没有最好。教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作，在今后的工作中，我将以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育中的新情景，争取更好的成绩。 经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升，也看到了自我的不足，社会的不断提高，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我明白，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼! 幼儿园教师年度自我鉴定5 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有提高”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自我最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作鉴定如下： 一、政治思想方面 我热爱自我的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;进取参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里教师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮忙幼儿发现自我的优势智能，建立其自信和对团体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发 儿童 的兴趣。 二、认真备课教学 按教学资料及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的 教学 方法 ，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课教师鉴定 范文 精选教学鉴定教研鉴定学年鉴定研修鉴定都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教玩具。 三、坚持学玩结合 在工作中，自我努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中异常注意调动幼儿的进取性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得简便，学得愉快。 四、谦虚虚心请教 在教学上，有疑必问。教学中进取征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，征求他们的意见，改善工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、完美的。 五、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，所以沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自我孩子在园的情景。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，进取与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情景，以便双方配合辅导，配合帮忙孩子更好的提高。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自我的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮忙他们，为此，我想只要自我付出了，家长才能对我工作的肯定。 总之本学期十分忙也十分累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身本事的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师们团结协作，共同确定教育活动主题。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自我的思想及业务素质，进取地进行专题研究，进取地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园教师年度自我鉴定简短五篇相关 文章 ： ★ 幼儿园教师年度自我鉴定五篇最新 ★ 幼儿老师简短的自我鉴定五篇 ★ 幼儿园教师自我鉴定五篇 ★ 500字的幼儿教师简短自我鉴定五篇 ★ 最新幼儿园教师岗位自我鉴定五篇 ★ 教师自我鉴定简短五篇 ★ 有关于教师年度考核自我鉴定简短五篇 ★ 幼儿园老师职工自我鉴定五篇 ★ 幼儿园教师年终工作总结简短5篇2020 ★ 简短幼儿教师年度自我鉴定

正是因为深化改革才要加强对法治中国的建设。因为市场经济有其固有弊端，容易造成社会思潮的混乱，这个时候建设法治中国就尤为重要，改革开放并不意味着法治完善。而且依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。我国正处于社会主义初级阶段，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有，依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。其实这都是套话，我们还是应该进一步强化文化的作用，一个没有先进文化做精神支撑的国家最终是不会有好结果的。

银行客户经理的主要工作内容都是以银行储户作为重要中心的，为银行的客户办理存款和贷款的方面的银行业务，并且负责维护与银行客户之间的关系。银行客户经理，还是服务于银行储户的专业技术人员，因为银行相比较于一些其他的行业来说是比较特殊的，银行客户经理作为金融行业的对外业务代表，一方面拥有极大的资源，另一方面所面临的客户群体也会有不同的金融需求。培养目标客户经理是银行服务的关键人物，是银行服务窗口中的窗口。对于维护客户、挖掘客户潜力、拓展客户、提升客户忠诚度等方面具有重大作用。银行客户经理（BCM）专业资格认证，针对现从事银行客户经理岗位及拟从事银行客户经理岗位的人员进行系统的专业理论知识培训，根据我国银行客户经理发展的程度和特点。

今まで　　ごめんね至今为止 对不起啊そして　ありがどう～大切な皆还有 谢谢大家 我重要的朋友们 こんなの俺　もう　さよならを言う时间です这样的我 已经到了要道别的时候了だから　バイバイ～～所以,再见(拜拜)

踏浪啦啦啦啦呀啦啦啦啦啦啦啦啦呀啦啦啦啦小小的一片云呀慢慢地走过来请你们歇歇脚呀暂时停下来山上的山花儿开呀我才到山上来原来嘛你也是上山看那山花儿开小小的一阵风呀慢慢的吹过来请你们歇歇脚呀暂时停下来海上的浪花儿开呀我才到海边来原来嘛你也爱浪花才到海边来啦啦啦啦呀啦啦啦啦啦啦啦啦呀啦啦啦啦小小的一片云呀慢慢地走过来请你们歇歇脚呀暂时停下来山上的山花儿开呀我才到山上来原来嘛你也是上山看那山花儿开小小的一阵风呀慢慢的吹过来请你们歇歇脚呀暂时停下来海上的浪花儿开呀我才到海边来原来嘛你也爱浪花才到海边来啦啦啦啦呀啦啦啦啦啦啦啦啦呀啦啦啦啦啦啦啦啦呀啦啦啦啦啦啦啦啦呀啦啦啦啦啦啦啦啦呀啦啦啦啦啦啦啦啦呀啦啦啦啦参考资料：儿童舞蹈：http://www.61baobao.com/wudao/儿歌：http://www.61baobao.com/

引言：如今的市场竞争极具迷惑性，常说的“鹬蚌相争渔翁得利”，也在一次次的被推翻，看上去两虎相挣的局面，为何受害的却常是局外企业？这其中又蕴含着怎样的品牌运营策略呢？文|公关之家作者|小5市场中经常会出现这类现象：两个品牌进行激烈的碰撞，最终非但没有两败俱伤，反而互相都变得更加强大；但作为边缘“OB”的同类型企业，非但没有从中获利，反而逐渐失去原有的市场份额，淡出市场。曾经王老吉与加多宝之间的“官司”，可谓是闹得满城风雨，本以为两者达到势同水火，有你无我的境界。但最终却是两个分别占据了凉茶行业前二的位置，曾经的凉茶首席有利争夺者“和其正”，却悄然的退出了市场。如今，和其正又重新攻占市场，后续的具体发展如何，当下还不得而知。这种现象看上去有些“滑稽”，但其实却不是“个例”，其中蕴含着的品牌营销技巧，确实拥有让这一切成为必然的“神奇”的魔力。接下来笔者变为大家揭开这种现象为何会发生的神秘面纱。企业有该如何让这些技巧化为己用，创造利益呢？一、“对抗性”品牌运营策略的概念解析我们将这类品牌运营策略，称为“对抗性”策略。它的概念指的是通过与行业内具有一定影响力的品牌进行对抗的方式，从而获得群众关注的行为。因此，在这个内容里面，主要存在三个主体元素：对手企业、对抗的方式、自身企业的影响力。首先，竞争对手企业需要具备一定的行业或群众影响力，这样在对抗的过程中，才可以让整个过程可以充分的吸引受众注意力。其次，选择怎样的对抗方式，是一种学问，并非所有的行为都具备形成对抗，产生话题，吸引群众关注的能力。对于这些对抗方式的具体内容，在文末会进行具体的列举与分析。最后，在整个对抗的过程中，自身企业需要具备一定影响力基础，否则对抗就不会存在。比如螳臂当车、以卵击石的行为，在群众眼里只是一个笑话，而非对抗行为。相应所能产生的话题量和传播力度，都会显得非常乏力。通过对“对抗性”品牌运营策略的三大元素分析，我们不难发现，它们其实都具备共同性，就是所有的选择标准和避免措施，都是围绕抓住“群众注意力”而展开的。因此，“对抗性”品牌运营策略，本质上就是一场品牌群众注意力聚集战役。二、“对抗性”品牌运营作用原理分析那为什么在两大企业或品牌进行对抗的时候，第三方企业群体的市场份额却会在无形之中受到压缩，更有甚者，还会悄然推出历史舞台呢？想要知道这个问题的答案，那我们就必须从“对抗性”运营策略，所能起到的作用入手，逐步分析。1、高聚焦性：“吃瓜”是广大群众的天性对抗性戏剧性事件为什么总能够聚集群众注意力呢？其中的很大一部分原因就是“围观效应”在作祟。围观效应指的是群众因为爱看热闹，从而形成自发的群聚行为。在如今的网络时代下，网络围观效应已然被究极放大。以微博热搜为例，几乎每天都会出现新的热搜内容，每条热搜内容都会聚集一大批的“吃瓜”群众，并且这类群体，每天的注意力都会产生大幅度的迁徙，因为每天都会出现不同的热搜内容，这仿佛就形成了一个群众注意力怪圈，看似分散，其实时刻都在聚集。利用这类“群众”喜欢“吃瓜”的特性，“对抗性”品牌运营策略的独特吸引力，就逐渐显露出来了。2、市场资源整合性：当对抗性行为产生的时候，整个市场的资源都会聚集在一起当对抗性行为产生的时候，整个市场的资源都会聚集在一起。因为对抗性行为的高聚集性，从而会让整个市场的注意力，自然而然的往双方企业牢笼。此刻对抗企业就是绝对的市场核心。在这类行为发生的时候，双方企业，都可以在过程中不断向目标受众传输自己的品牌理念与价值，从而在潜移默化中影响群众心中的“品牌选择顺位序列”。毕竟，品牌推广，一般都是从“被记住”开始。行业被整合的资源主要包括媒体传播资源、市场份额、人群资源等。①、媒体传播资源：每个行业都有自己特定的传播圈，当行业出现这类“对抗性”事件的时候，此时各大媒体的关注度，就会放在该事件以及涉事企业身上。因此，报道相关内容，对于企业还有媒体而言，属于互利共赢的局面。当行业传播渠道被这些内容占据的时候，其他品牌的传播将会形成“真空带”，从而对应品牌影响力也会加剧弱化。②、市场份额：当行业内所有报道或输出内容，都围绕两大企业展开的时候，对应的市场份额也会自然而然的象两大企业靠拢。这属于正常是市场“向心力”作用。③、人群资源倾斜：人们对于某个行业的品牌认知能力一般都是一到两个，在当今市场同质化成为常态，及竞争激烈的当下，这种现象同样显得尤为明显。因此，对抗性事件爆发之后，两大企业所承载的品牌就会快速攻占目标人群记忆点，从而自动将群众心中第三顺位的品牌逐一清理，这是群众心智自我保护的一种机制。从局外人角度来看，这种现象或许显得有些不真实，已经树立起来的印象，为何会消失呢？举个生活中简单的例子，比如人们经常会因为某个想法而疯狂爱上一本著作，在当时的情绪里，我们的感官会特别专注。但如果偶然间又出现了一本另外类型的书籍，且也是自己所喜爱的。此时，我们最开始的想法是两本书一起阅读，未尝不可。但在实际的阅读过程中，我们常常会因为两本书籍的不同内容，在来回穿插之间，产生一种注意力涣散的念头。从而渐渐的就会自然而然的放弃其中一本，专读更吸引自己的那本著作。笔者曾经就出现过类似的场景，首先看的是《唐吉坷德》，随后机缘巧合拜读了《红楼梦》，本以为可以两本书交差阅读，最终却成了一门心思沉浸在《红楼梦》中，《唐吉坷德》早已不知扔到何处。因此，两大品牌进行竞争，在“对抗性”事件的驱力作用下，第三方品牌群体，就会逐渐被边缘化，群众对于他们的印象也同样在潜移默化中，逐渐弱化。至于能够形成群众对第三方品牌完全消失的局面，关键就是在于处于事件中心的企业，其行业影响力的强度是否足够。3、节省品牌推广资源：形成天然的“免费”舆论场在“对抗性”行为进行的过程中，群众很容易对此产生一些列的话题，随着话题的发酵，一个天然的“免费”舆论场，便自然形成。当舆论场建立之后，对应的品牌传播，将会得到裂变式的扩散，此时，企业品牌推广费的预算，就可以大幅度的往下拉。当然，想要让效果持续下来，那双方企业源源不断的内容输出，就是维系群众舆论热度的关键，要么做到活动冲击力大，要么做到信息持续输出时间长。前者属于依靠内容的质量，来冲击消费者的敏感神经，后者是用持续的量，来逐渐占领群众的消费语境，是两种不同的作用逻辑。无论是哪种情况，当群众参与到对抗活动中来的时候，随着舆论场的建立，品牌推广也就变得水到渠成。举个不恰当的例子，此前“庆俞”撕逼大戏上演的时候，让当当网赚足了群众的关注，随后当当网高层也曾表示，“你们之间的互掐，直接让当当网把双十一的推广预算都省了”，虽然存在一定的调侃味道，但其中表现出的节省推广费的状态，却是真实存在的。4、提升品牌影响力：“对抗”的过程，也就是影响力看齐的过程这类“对抗性”品牌运营策略，在市场中，用通俗的语言来表述就是行业老二向行业老大发起冲击的过程，至于冲击的点，可以是任何能够制造舆论的角度。为什么无论哪个行业，老二都非常喜欢与老大发生一些互动与摩擦呢？看上去水火不容，但实际上，却渐渐的拉开了老三、老四等于与它们的差距，这种现象的产生其实是必然的。当行业老二与老大展开对抗的时候，行业老二的品牌影响力也会借着老大的“东风”，扶摇而上。至于能够超越，就要看老二输出的内容是否拥有足够的价值。无论老二能否超宇老大，但不可否认的是，在群众舆论场和市场资源集聚的作用下，处于对抗行为中心的两大品牌之间的差距会逐渐拉近，并且彼此都会呈现出影响力上涨的态势。这种互利共赢的局面，也就是他们一直对“互掐”乐此不疲的关键。换一种角度来看，如果将整个行业的市场份额当做一个“定量”，那随着两位行业“大佬”的市场份额不断增加，留给市场其他品牌的“份额”也就会不断被缩减，最终也就会形成“老大和老大掐架，老三老四缺死了”的局面。通过对“对抗性”品牌运营策略的作用分析，我们可以发现，两虎相争，最终非但没有两半具伤，反而让彼此所拥有的“山头”进一步扩张的局面产生的原由，也就变得能够理解了。三、经典的“对抗性”品牌运营案例列举与分析在概念阐述完毕之后，接下里我们通过一些经典且具备代表性的案例，来进一步加深读者对“对抗性”品牌运营策略的印象，另一方面也可以更有针对性的将这类运营策略，化为己用。接下来案例笔者将会根据不同类型的对抗策略，分别进行案例列举和分析，让大家能够对此类运营策略，有更加全面的认识。1、将互黑进行到底的推广策略：可口可可与百事可乐的互黑乐事可口可乐与百事可乐发展至今，它们的品牌特点各有千秋，从百事可乐最开始小有名气到当下成为可乐大品牌，它与可口可乐之间的“互黑”互动，一直都未曾停止，甚至可以说它们已经将黑彼此当做正规的品牌推广策略。当让纵观可口可乐与百事可乐之间的互黑事件数不胜数，笔者就简单了为大家列举一个比较经典的互黑案例，供大家欣赏。百事可乐曾在万圣节期间，做了一个百事可乐身披印有可口可乐标志的斗篷，作为自己万圣节品牌宣传海报。百事可乐自身对这则推广海报的解释就是，将可口可乐作为万圣节恐怖元素，比喻可口可乐是魔鬼。随后，可口可乐以其人之道还治起身，依旧用这张海报作为宣传海报，并附上一句话：每个平凡的人都渴望当英雄。同样的图片，在一句不同话语的解释下，整个推广的主次品牌定位，两极反转。可口可乐代表着英雄，百事可乐却被定义为平凡的存在。案例分析：首先，两大可乐品牌用这种“互黑”的方式，一次次的打击对手，却有让彼此的影响力一次次的被提升。相反，排名第三位的非常可乐，却悄然的退出了历史的舞台。其次，它们用这种诙谐、幽默的语境和图片，用内涵的论调打击彼此，一方面，不断强化着群众对它们的品牌印象，并且还不会让群众对这种行为产生反感。看似烟消弥漫，实则和谐共处。最后，当两大品牌对互黑策略运用逐渐熟练之后，这种特色的推广行为，反而成为了他们特有的推广策略，彼此间的企业文化，真可谓是意外之喜。类似与这类互黑型的品牌对抗模式，其中的案例还有很多，比如汉堡王与麦当劳、奥迪与宝马等，不一枚举。2、简单粗暴的价格攻坚战：京东与苏宁“815”的价格卡位战如果说互黑对抗模式，其性质显得有些温和与趣味，那接下来读者需要系好“安全带”了，因为车速太快，战况将会异常激烈。几年前，京东与苏宁，通过微博展开了一场围绕大家电价格为核心的价格卡位战，至今让人印象深刻，虽然这场价格战最终不过是雷声大雨点小的“闹剧”，但在当时所造成的的影响力是不容小觑。随着京东CEO刘强东在微博上宣布京东大家电3年0毛利，并且会派遣比价专员进行市场价格对比，确保自己的诚意。但紧随着苏宁宣布所有的同款家电将会比京东的价格低10%后，一场轰轰烈烈的价格战，全面打开。随着双方的你来我往，见招拆招，这场激烈的价格战，所引起的关注，可谓是轰动一时。虽然最终细心的网友发展，看上去所谓的降价模式，其实却蕴藏着玄机。首先，京东与苏宁的产品重复率本就不高，因此，比价行为也可以说是形同虚设。其次，对于京东的大降价，有很多网友表示，在降价之前，京东许多店铺纷纷在暗中对商品的价格进行上调，可以说，这场轰轰烈烈的大降价，其实从本质上，双方企业并么有显示出应有的诚意。案例分析：虽然这场价格卡位战，虽然“有名无实”，但在当时京东与苏宁的这场对抗行为，却是赚足了群众的眼球。也让京东售卖大家电的信息，快速的被广大群众所接收。另外，在这场高话题量的对抗战中，两个品牌的影响力都得到了极大的提升，为京东后续的发展，提供了不小的群众基础。虽然，在此事件之后，京东CEO刘强东，因该事件而沉寂一年以上，但企业整体收益来看，此次活动，京东仍旧是稳赚不赔。3、短兵相接的白刃战：“3Q”世纪大战笔者相信，大家对于“3Q”大战的印象，至今依旧印象深刻。因此，对该案例笔者简单的介绍一番。2010年9月份，360推出了新开发的“隐私保护器”，专门针对腾讯qq软件是否侵犯用户隐私。随后，qq迅速做出反击，称360浏览器涉嫌进行涉黄网站推广。2012年11月，腾讯宣布装有360软件的电脑将停止运行qq软件，只有卸载360软件，qq方可登陆。针对“二选一”的局面，这场对抗战役进入了白日化阶段。最终走上了诉讼道路。案例分析：这场旷世战役，在进行时，双方的品牌影响力都受到了很大程度的损耗。但他们的品牌知名度与热度，却是上升到无以复加的地步。这也为后续他们成为各自行业的领军品牌，打下了不菲的群众基础。随着双方战役的打响，利益直接受损的正是涉事企业，但这一部分的损耗，同样让他们肃清了整个行业。四、“对抗性”品牌运营策略常用的实战技巧归根接地，“对抗性”品牌运营策略，说到底就是狂刷企业存在感的过程，存在感加剧，自然而然的就会吸引群众注意力。通过案例各种不同案例列举，关于“对抗性”品牌运营策略的实操技巧主要可以分为以下几类：1、调侃基调的口水战上文中可口可乐与百事可乐之间的互黑模式，就属于后水战的一种。这种方式就是企业通过对一些不会造成品牌本质影响的时间，启动趣味“口嗨”模式。首先，这种对抗性行为，无论结果如何，都不会损害企业固有的品牌形象。其次，不容易被群众反感。因为这种口水战，在群众眼里本身就属于“看热闹不嫌事大”的类型，并且口水战的过程中，一般伴随比较另类的剧情，此类种种，都在增加群众对品牌的好感度。2、“行业第一”卡位战自古以来，“第一”所收到的关注，都不是“第二”可以比拟的。因此，企业对于行业第一的头衔，都是非常热衷的。至于“第一”的好处，就牵扯到领导力公关方向的内容，在此就不展开论述。例如，手机行业，苹果今年来独占鳌头，但随着5G时代的来临，华为已然隐隐有超越之势。当下，在很多人眼里，华为已然成为了手机行业里面的第一品牌。华为与苹果之间的竞争，在接下来的日子，将会变得异常激烈，究竟谁可以成为行业领导者，我们拭目以待。3、简单的价格战以“利益”为核心的价格战，无论在那个年代，都可以直接击中消费者的内心，这属于人性的弱点。如果行业内某家具有影响力的企业推出一套大促活动方案，那企业完全可以通过推出更大优惠力度的方式，拉开“价格对抗战”。至于自身能否承受的起此中的优惠力度，需要准确自我评估。这种方法操作简单，思路明确，但对企业的资源要求较高，酌情使用。4、法律诉讼法就是利用纠纷为吸引群众注意力为核心，利用法律的平台，进行真刀真枪的对抗。这种方式操作难度高，风险大，可控性低，因此企业需要酌情考量。并且，企业对于“纠纷点”尺度的把握，并不容易。简而言之，慎用。本文摘自中国公关行业门户网站——公关之家

中华传统文化中的“法治”思想是体现法家思想成就的最高形式，也是法家学派被称为“显学”的突出标志，即使秦王以后儒家学派占据了统治地位，法家所奉行的法治精神，也依旧长远地影响着后世。先哲们对法治苦苦思索和孜孜以求的历史踪迹，值得我们去追寻和考察，以使今日法治建构的根基更加凝重和深厚。 　　法治思想理论的提出 　　与儒家“礼治”、“德治”思想相对立的法治思想，是在春秋战国时期逐渐形成一定规模的，《韩非子·心度》中说：“治民无常，惟有法治。”商鞅在《商君书·君臣》中说：“明主之治天下也，缘法而治。”“能领其国者，不可以须臾忘于法。”成熟于战国时期的管子，更是第一次明确地提出了“以法治国”的概念：“威不两措，政不二门，以法治国，则举措而已。”从这里可以看出，法家学派对“以法治国”是充满信心的，它可以使政令统一，权威集中，如此，则举措之间可以治国。 　　（一）先秦法家的法治思想。法家是战国时期代表新兴地主阶级、主张“以法治国”的一个学派。其代表人物有李悝、吴起、商鞅、慎到、申不害和韩非。春秋末期的管仲、子产、邓析是法家的先驱者，战国后期的韩非是法家的集大成者。法家法治的含义，是“以法治国”，主张将新兴地主阶级的利益和要求制定为法，以法治作为治理国家的主要方法。

　　虽然我在这个学期有了必须的提高，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改善的问题。总之，我要发扬优点改正缺点。大学生活是宝贵的，我要珍惜剩下的读书机会，一起来看看大学生学期 个人 总结 范文 五篇，希望能帮助到大家! 　　大学生学期个人总结1 　　有人说学习不是自愿的，是被强迫的，这种观点会使一个人进入误区，构成一种要我学习的观念最终那根弦越绷越紧，一旦超过它的形变范围，它便会断开。这样的学习是失败的，也是我不赞成的。每个学习的人都要有一种这样的观念，学习并不是为了别人，而是自我。一切的学习成果起初都属于自我，至于最终与别人的分享那是另一码事。 　　良好的学习习惯是学习成败的关键。对于一个进入大学的我来说，学习习惯的好坏决定自我是否能取得满意的成绩。每一天坚持去自习便是一个十分好的习惯，选择自习的场所也因人而异，能够选择去图书馆或者公教区。每一天都要有一种信念：“我要坚持自习”。一旦构成了这种信念，你便会继续下去，无论是在大学还是以后工作了它都会伴随你。我就是构成这种自习的习惯，最终带给我许多的惊喜。 　　安静的学习环境是学习展开的核心。有了坚持自习的信念，你离成功走近了许多，有时外界的一些因素会导致你的学习效率降低。比如学习的环境，我也遇到过这样的情景，在自我自习的时候周围很吵闹，原先的一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去，我是一个习惯于在安静的环境中学习的人，安静的学习环境会创造一个舒适的学习氛围，有利于自我的思考，使自我的逻辑更加的清晰。基于这些原因，我很少在宿舍自习，一般选择去公教区或者图书馆，加上图书馆里有很多的书籍也有利于自我知识面的扩展。在自我疲劳的时候翻阅文学书籍放松自我，从而使自我在下头的学习中提高效率。 　　抵制诱惑的定力是学习能进行的前提。大学的生活当中有许多诱惑，让你不想去学习。最大的算是网络游戏了，有些同学沉迷其中，放弃学习，从而荒废学业。我了解了这些，所以我在大学坚决不玩网络游戏，看到别人玩，心里也有一种冲动，可是最终还是抵制住了。我相信我有一种这样的定力去抵制。一旦有了定力学习进行也容易多了，可是诱惑太多，我承认我能抵制网络游戏的诱惑，可是 其它 的我有时还是会去理解。 　　巩固旧的知识是学习新的知识的基础。一天的学习下来积累了许多知识，然而这些知识中有许多旧的知识，旧的知识的处理对新的知识掌握十分的重要。就拿高等数学来说，重积分的学习就是就知识的一些巩固，重积分中用到许多定积分的概念及公式，在做题中也是慢慢的显现出来。所以在理解新的知识之前必须巩固下旧的资料，翻阅课本或者教师的课件都是很好的选择。 　　习题的练习与思考是检验学习成果的途径。一天的学习下来自我学习到多少，每一天反复的问自我。布置的作业是检验你掌握多少的一部分，认真完成教师布置的作业，在做的同时不断地思考这道题涉及了哪些知识点，在书上做好笔记。遇到不会做的题目先不要急于看答案，先自我做一下，是在没有办法再参考答案并且在不会的那题上打个勾，预示那题你不会做。完成了作业后还是不够的，必须找些课外的习题来练习，因为学习不能只局限于课本知识，课外练习对自我的知识面扩展十分重要。还是拿高数来说，课外的习题中有时还会涉及到与考试相关的资料，难度增大了，对问题的思考也就更加深入了，相类似的题目会让你找到解题的思路，在应考中不会茫然，沉着的应对。 　　相互的交流与沟通是自我提升的有效 方法 。谁在学习中没有问题，课上有时难以解决，那就做好该问题的笔记，到课后向教师询问，一般教师估计比较忙要到下节课才问到，这时同学的帮忙就必不可少，拿着问题与同寝室的同学交流，各自说出自我的观点，这样问题解决了，并且你收获到更多，这就好比两个人将自我的思维互相交流下，每个人都有两种思维。最终越积越多，你对问题的求解也变得多样，力求找到最简便的方法。上头就是我对于大学学习的一些观点，也是我的一些总结，大学的学习中还会遇到许多值得自我去总结的 经验 ，尤其是这学期课程比较紧并且难度有所加大，期望在这个学期能总结出来更多的经验与大家分享。 　　大学生学期个人总结2 　　一个学期很快就过去了，但这次的心境与以前有很大不一样，归心似箭的心境早被考试不梦想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可此刻想想却是得不偿失啊。尤其我现.版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，并且必须改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。 　　上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自我作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。此刻却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。此刻我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说此刻许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但应对这些偏激的社会现象，我们又能怎样办呢，唯今之计仅有从改善自身条件作起。 　　来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又简便的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很.版权所有快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我此刻所理解的 教育 也是各个层面的，所以我必须会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自我，力求作一名合格的大学生。 　　大学生学期个人总结3 　　时间飞快，我们渡过了整个大一的学习生活。立刻迎来大二的学习生活，回头想想这个学期，学校，班级，同学之间发生的事情都历历在目!这个学期的最终阶段，我总结一下我这个学期的各方面情景。大概能够归纳以下几个要点。 　　一、学习上;比起上个学期的学习生活，这个学期没有那时的相对简便，因为我们开了有关专业知识课程。如;解剖、营养、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。可是时间长啦适应了教师的奖开放式也就习惯了这个学期的学习制度慢的跟上啦教师的讲课步骤。有时在双休日阅读课外书，或读一些有关的书。将中的知识记下来。从而提高自我的知识面，拓宽自我的思考角度。在学习上有一样东西是十分重要的，那就是态度，仅有有好的态度才能决定好的成败。还有一点我参加啦“兴牧杯”知识竞赛，既锻炼了自我，又使自我的专业知识有所提高，虽说最终的结果不是很梦想，但我觉得也是受益匪浅。 　　二、生活上;和同学们和睦相处，建立好的同学关系，互帮互爱，构成独立的自理自立的良好品德。宿舍是个大团体，八个人生活在同一个空间里面，但各自的生活习性都不相同，这就需要大家相互理解、迁就，仅有这样才能和好相处，为我们创造一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍就做的很好。 　　三、娱乐上除了课上跟着教师学习轮滑课下还和同学去操场、广场去练习花样轮滑，虽然滑的不好，但自我认为有了很大的提高，从中找到了其中的乐趣。有时在空闲时间还玩一些 羽毛球 ，跑步等。俗话说u2019身体是革命的本钱u2018仅有一个好的身体，才能使自我更健康。所以在学习中，也要做到劳逸结合。 　　综合上述，虽然我在这个学期有了必须的提高，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改善的问题。总之，我要发扬优点改正缺点。大学生活是宝贵的，我要珍惜剩下的读书机会，为自我创造更加完美的大学生活色彩。 　　大学生学期个人总结4 　　记得去年的九月十号，我怀着一份憧憬，一份忐忑，踏进了华东师范大学，当我拿到那张学校卡的时候，我明白我已经成为华师大的一份子了。我想当时大家都是同样的心境，新的地方新的人新的氛围，这个新的环境让我感到新鲜又陌生。 　　由于我从未住过校，并且不能每个月都回家，怎样说都是很不习惯的!在学校里，连一个能够和我说家乡话的人都没有，看着别人三三两两都聚在一齐说得很开心，那可真是让人郁闷啊!但我也清楚地明白，这种生活方式我必须尽快的适应。很多人都和我说过，大学的学习方式和中学的不一样，那是要靠自觉和合理安排时间的，刚开始的时候真的是很不适应，很多宝贵的时间都被我东磨蹭西磨蹭给磨蹭掉了，并且当时一种有一种思想就是大学里有很多社团活动，那能够很好的锻炼自我的本事，所以也没太在意学习。 　　当快要期中考试的时候，我才明白，平时认真学习是多么的重要，于是在后半学期，我就想方设法合理安排时间来学习和参加活动，最终在学期末把成绩提了上去! 　　这学期我参加了很多活动。在开学初的那段日子，很多社团之类的都招新，我报着要锻炼自我的想法参加了几个部门，有校团委宣传部、参议会宣传部、院文艺部，吉他协会、舞蹈协会，虽然刚开始都是有着很大的热忱，但其实到之后经常有活动的也没有几个部门。说实话，最忙的就是文艺部，一会有十大歌手比赛，一会有话剧表演，一会有新年晚会，站在舞台上、灯光下，着实让人有一种倍受瞩目的感觉，但走下舞台，我了解，我还是千万人中平平常常的一员。在期中考试以后，我又参加了系刊的编写工作，当了一个分会的会长，其实当什么都不重要，重要的是我们都想把这份家庭期刊搞好。经过这些活动和任务，我了解到做一件事不是马马虎虎就能混过去的，想要做好它，首先要有一份职责感，然后要调动全身的细胞认真负责地将其完成。有很多时候，还需要有一种团队精神，大家在一齐努力，尽管其中会有分歧，可是到最终也能把事情做的很好。 　　在大学的第一个学期就这样结束了，在这离开家的半年内，我学会了很多，不仅仅是书本上的知识，我想更多的是怎样做人。思想道德修养课的教师就讲过，上大学其实最重要的是学会如何做人，我想这是门很深奥的学问。接下来的大学生活中，我想我会更加努力，不管是在学习、活动、生活还是做人方面。 　　大学生学期个人总结5 　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!时间总是那么快，转眼我们大一即将结束了，首先，很感激教师和同学们的关怀，使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感激那些给我帮忙以及对我提出批评的教师和同学，使我懂的了很多。 　　回顾这大一的日子， 军训 生活、 篮球 比赛，拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一齐相处受益匪浅。 　　大家都来自五湖四海，口音的不一样也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊，我们还是一家兄弟姐妹。作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的进取参与让班上添加很多色彩。 　　经历过这一学年的学习锻炼，使我学到了不少知识。经过了一年的学，我此刻与从前的自我最大的不一样就是：此刻的我乐于做一个组织者奉献者，进取的参到各种组织活动中。在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。 　　却又听到这一年秋天到来的脚步，能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒，白驹过隙，我站在时光的边缘，回头看看:从身前流逝的这一学期，不禁想好好的回顾:什么自我抓住了，什么自我错过了u2026u2026 　　我喜欢帮忙他人，因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱理解挑战，在这菁菁学校里，我尽情的施展自我的才华.想想一年来的经历，让人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也欢乐着，向着自我追求的目标努力，我自认为我做到了创造自我肯定自我超越自我. 　　我班拥有很多进取向上的同学，一批乐于帮忙、甘于奉献的同学。每次在个不一样的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，期望大家能够提高。最终，我工作不足，期望同学们向我提议，给予我改正提高的机会。 　　大学的第一个学年，留给我的是完美的回忆.这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨日，我十分清楚要我应对的是又一个新的学年.回顾昨日，我百感交集;应对今日，我信心百倍;展望明天，我任重道远! 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