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什么是政治思想、政治学说、政治理论???

2023-08-25 19:32:32
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慧慧

  者按:利奥u2022斯特劳斯认为,按照柏拉图和亚里士多德古典政治哲学的传统,政治思想不能避开价值观念,“无价值的”政治科学是不可能存在的。甚至在确定政治这个词的意义时,任何人都必须涉及到目的,并在阐述全然是政治性的目的时,还为评价政治行为和政

  治制度确立了标准。再者,政治哲学是一个更大的整体的一部分,即哲学,或“寻求智慧”的一部分,亦即“寻求普遍性知识,寻求知识的总合”的一部分。

  因此,就政治哲学而言,“就是试图真正了解政治事务的性质以及正确的或完善的政治制度这两方面的知识”。

  在第一部分导言评论中,政治思想必须既涉及到被称之为政治理论的一方面(试图真正了解……政治事务的性质),也要涉及到被称之为政治哲学的另一方面(试图真正了解……正确的或完善的政治制度)。简言之,政治学说离开政治哲学是不可想象的,“一般地说,不从政治哲学上做出评价,要对思想、行为或工作有所理解,是不可能的”。 什么是政治哲学?斯特劳斯教授按照运用某一种或另一种概念的结果,尤其根据“社会科学实证主义”和“历史循环论”的角度来判断(斯特劳斯认为后者是“政治哲学不可忽视的对抗者”),并通过对“古典政治哲学”的概括和引伸,从而回答了这个问题。在什么是政治哲学的问题上,斯特劳斯与萨拜因的不同之处就在于他把自己的见解更多地建立在柏拉图和亚里士多德的哲学上;他也不同意卡特林的建立在社会学和美学基础上的政治思想。

  ************************ 政治哲学的问题

  今天政治哲学的含意及其富有意义的特征是很明显的,这一点自从它首次出现在雅典的那个时代以来一直是如此。一切政治行为的目的,不在于保守就在于改革。当我们希望保持现状时,便要预防向更坏的方向转化;当我们期待变革时,则希望情况变得更好些。一切政治行为都受某种较好的或较环的思想所支配,但无论较好的思想还是较坏的思想都含有正确的思想。

  意识到支配我们的一切行为的正确性,就具有了见解的特征:它不再是可疑的,但经过考虑之后,证明还是可以提出疑问的。就我们可以提出疑问这个事实来说,它指引我们趋向于不再是可疑的正确思想,趋向于不再是见解而是知识。因此,一切政治行为本身就具有趋向于正确知识的目的性,亦即对于美好的生活或健全的社会的目的性。因为健全的社会在政治上是完善的。 如果这种目的性变得明确起来,如果人们把获得美好的生活和健全的社会的知识作为他们的明确目标,政治哲学也就应运而生了。

  我们把对于这种目的性的追求称之为政治哲学,意义在于它构成了一个更大的整体的一部分,即哲学的一部分。鉴于政治哲学是哲学的一个分支,因此,对什么是政治哲学的问题,就不能不首先从什么是哲学这个前提出发做出解释,尽管这种解释还是暂时性的。作为探索智慧的哲学,就是寻求普遍性的知识,寻求关于整体的知识。

  如果这种知识垂手可得,探索也就没有必要了。缺乏整体的知识并不意味着人们不具有关于整体的思想。整体的见解必然是哲学的先导。因此,用整体的知识取代关于整体的见解是一种尝试。哲学家还用“一切事物”的提法代替“整体”的提法。整体并非是不能把一部分与另一部分加以区别的或对任何事物都无法辨认的纯粹的以太或漆黑一团。而寻求“一切事物”的知识就意味着寻求上帝、世界和人的知识,或更确切地说是寻求一切事物的本性的知识——本性的总合就是“整体”。

  哲学实际上并不占有真理而是寻求真理。哲学家与众不同的特点在于“他知道自己全然无知”;还在于他看到我们在有关最重大的事情上的愚昧无知,从而使他竭尽全力去攫取知识。回避与这些事情有关的问题或由于这些问题得不到答案而采取漠视的态度,他就不再是一位哲学家了。

  至于回答这些问题的可能性,情况可能是赞成者和反对者总是处于势均力敌的状态,因此,讨论或争论的阶段总也达不到做出决定的阶段。这种情况并不会使哲学成为无用的。

  为要明确地抓住一个基本问题,需要理解与该问题有关的主题的性质。对于某一基本问题,真正的知识在于能彻底地理解它,这比盲目或漠不关心要好得多,不管这种盲目或漠不关心是否具有回答了大量表面的或一时的问题的知识。既然认识最崇高的事物只能给人们最小的好处,还不如对于最微不足道的事物具有尽可能的最准确的认识。 **

  对哲学有了这样的理解,政治哲学就是哲学的一个分支,因而也就是用关于政治事务性质的知识取代关于政治事务性质的见解的一种尝试。政治事务根据其性质会受到赞同或反对,选择或拒绝,歌颂或责难。

  就其本质而言,它不会是中性的,而是要对人的顺从、忠诚、决心或判断提出要求。如果人们不按照好与坏、正义与非正义作为判断的标准,认真地提出明确的或含蓄的主张,也就是如果人们不按照某种善良与正义的标准去衡量政治事务,人们也就不会理解政治事务是什么。

  要做出正确的判断就必须了解真理的标准。如果政治哲学希望正确处理本学科的论题,就必须争取获得有关这些标准的真正知识。政治哲学就是要试图真正了解政治事务的性质以及正确的或完善的政治制度这两方面的知识。 一切关于政治事务的知识都包含着与政治事务有关的种种假设,也就是不仅包含着与特定的政治情况有关的假设,而且也包含着与政治生活或人类生活本身有关的种种假设。

  一个人不掌握战争本身的某种动向——不管这种动向是多么模糊不清——以及战争在人类生活中的地位,就不可能了解在某一特定时间进行的一场战争的情况。如果不预先形成有关法律和政府的假设,也就不可能把警察作为警察来看待。

  包含着政治事务全部知识的有关政治事务性质的种种假设,具有见解的特征。只有这些假设成为评论的并构成连贯的分析的主题时,才是对政治现象进行哲学的或科学的探讨。 掌握政治知识的情形与牧羊人、管家、将军或厨师掌握知识的情形并没有什么区别。这些不同类型的人对知识的追求还没有达到产生牧师哲学、管家哲学、军人哲学或厨师哲学的地步,因为他们的根本目标是够明确无误的了。另一方面,政治的根本目标迫切要求思路清楚。

  将军的目标是胜利,政治家的目标是公共利益。胜利意味着什么,基本上不会引起争论,但如何解释公共利益的含义却必然会引起争论。政治目标可以作多种解释,这是由于它自身具有综合性的特征。这就引起对其综合性特征的否认或回避,甚至把政治看作是许多部门中的一个。如果我们要面对我们作为人类所处的环境,即面对整体情况,那就肯定要抵制这种倾向。 正如我们试图给政治哲学下定义那样,政治哲学自问世以来直到相对来说不太久以前,对它的精心培养几乎从未中断过。今天,政治哲学已处于衰落的也许是腐朽的状态,如果说还没有完全消失的话。

  这种局面的出现,不仅在于对政治哲学的论题、方法和作用力方面存在着完全不同的看法,就连对它以任何形式存在下去的确实可能性也成了问题。只有在涉及政治哲学史研究的实用性这一点上,学院的政治学教师仍保持一致赞同的态度。至于哲学家们,只要把近四十年来四位最伟大的哲学家——柏格森、怀特黑德、赫塞尔和海德格尔——的著作同赫尔曼u2022科恩的著作加以对照,就可以看出政治哲学是怎样迅速而全面地丧失了它的信誉。

  我们可以把当前的情况描述如下:起初,政治哲学与政治学是完全相同的,它全面包括对人类事务的研究;今天,我们发现它被分割成许多部分,其表现就好像是蠕虫身体的各部分一样。

  首先,人们把哲学与科学之间的区别运用于人类事务的研究上,因而相应地在非哲学的政治科学与非科学的政治哲学之间形成了一种区别,这种区别在当前条件下把政治哲学的全部尊严和贞纯都剥夺了。

  此外,从前属于政治哲学或政治学范畴的很大一部分,现在已在经济学、社会学和社会心理学的名义下成为各自独立的学科;而不为正直的社会科学家介意的那可怜的残余部分又被历史哲学家和以自称有信念来取乐的人所蹂躏。我们说政治哲学今天已不复存在,这绝非言过其实。除了作为埋葬物之外,只能作为历史研究,要不然就作为没有说服力的和不能使人信服的争议的主题。 如果我们要调查这一巨大变化的原因,可能会得到这样的回答:即政治哲学是非科学的,或非历史的,或二者兼而有之。科学与历史,当代世界的两大动力,在摧毁可能有政治哲学这个至关重要的问题上,终于获得了成功。

  驳斥把政治哲学看作是非科学的论点,是当代实证主义的特征。实证主义已不再是奥古斯特u2022科姆特当初创立这一学说时所期望的那样一种学说了,不过在强调现代科学是知识的最高形式方面仍与科姆特保持一致的看法。

  这恰恰是因为实证主义的目标已不像神学和形而上学那样针对“为什么”的绝对知识,而是只针对“怎么样”的相对知识。但是,实证主义经过功利主义、进化论和新康德学说的修正之后,已经完全抛弃了科姆特的愿望,即按照现代自然科学模式铸成的社会科学有可能克服现代社会的思想混乱。

  大约在十九世纪的最后十年,社会科学实证主义发展到它的最后形式。这是由于它认识到或规定了事实与价值的基本区别,并强调只有事实的判断才是科学范围之内能办到的事情。而科学的社会科学对价值判断则不宜发表意见,并应完全避免价值判断。至于“价值”这一术语的意义,在这类阐述中我们很难超过这样的提法:“价值”既指的是愿意选择的事物,也指的是做出这种意愿的原则。

  讨论社会科学实证主义的原则是今天解释政治哲学的含义所不可少的。我们尤其应当重新审度实证主义的实际后果。实证主义的社会科学是“没有价值”或“道德上中立”:不论怎样去理解善与恶,它在善与恶的冲突中是保持中立的。这就是说,对所有社会科学家来说,他们共同的以及他们据以进行调查和讨论的基础,只能通过摆脱道德判断的过程或通过从道德判断中不断超脱出来的过程来达到,也就是说,道德上的迟钝是科学分析的必要条件。

  因为,正是由于我们在道德上没有达到是非完全不分的程度,我们才被迫提出价值判断。观察社会或人类现象而不是提出价值判断的习惯,对任何偏爱的事物都具有腐蚀的作用。

  作为社会科学家,我们越严肃认真,就越会在我们身上全面形成一种不关心任何目标或无目的性和放任自流的状态,一种可以称之为虚无主义的状态。社会科学家是不会不受他所偏爱的事物的影响的;他的活动就是要与这种偏爱作斗争,而这种偏爱是他作为一个人而存在和一个公民所具有的,并且还威胁着要战胜他在科学上的独立性。他通过献身于一种价值也是唯一的价值——真理,从中汲取力量以抵制这些危险的影响。但是,按照他的原则,真理不是一种必须选择的价值:人可以拒绝它也可以选择它。作为唯科学主义的科学家确实必须选择真理,但科学家和科学都不是仅仅出于需要做出这种选择的。

  社会科学不能对社会科学本身是否完善的问题做出判断。因此,宣讲社会能以同等权利和同样理由给社会科学以支持,或把社会科学作为扰乱、颠覆、腐蚀和虚无的东西予以压制,都是不得已而为之。奇怪的是,我们发现社会科学家迫不及待地要去“兜售”社会科学,即去证明社会科学是必不可少的。

  他们会争辩说:不管我们大家的选择或目的是什么,我们的愿望就是要达到目的;为了达到目的,就必须了解采取什么手段最为有利;提供适当的有助于实现任何社会目的手段的知识是社会科学的唯一功能,而且只有社会科学才能做到这一点;因此社会科学对任何社会或任何社会运动都是必不可少的;因此社会科学是完全必要的;从任何观点来看,社会科学是一种价值。

  但是,一旦我们承认了这种说法,我们就会认真地想要知道,是否从一切观点或对每一个在思考问题的人来说,就不存在别的一些有价值的事物。为了避开这个尴尬的问题,社会科学家就嘲笑涉及公共关系的或私人进展方面的一切考虑,在公正的争论中推说他不知道,而仅仅相信追求真理是好事;可是别人也可以有同样权利,认为追求真理是坏事。

  通过这场争论他的意图是什么呢? 他是想在崇高的目的和卑鄙的目的之间划定一条界限,或是不要划定这样一条界限。如果他在崇高的目的和卑鄙的目的之间划定了一条界限,他就会宣称这里有各种各样的崇高的目的或理想,而与其它理想相一致的理想是不存在的,所以,如果某人选择真理作为他的理想,他就必然要拒绝其它理想。鉴于这种情况,也就不可能存在高尚的人舍弃其它理想而选择真理这样一种明显的必然性。

  但只要社会科学家谈论理想,并从而在崇高的目的与卑鄙的目的之间或理想主义者的正直品德与卑下的利己主义之间划定一条界限,他就会做出按他的基本论点看来是不必要的一种价值判断。

  他还会宣称,把追求安全、收入与尊重作为人生的唯一目的,如同把追求真理作为人的主要目的一样,都是合理的。这样,他就会遭来嫌疑:作为一位社会科学家,他的活动除了追求自己的安全、收入与个人威望之外,没有其它目的;或者,作为一位社会科学家,他的才能不过是准备向出高价的买者出卖的一种技巧而已。

  正直的公民会开始怀疑这样的人是否值得信任,是否忠诚,尤其因为他坚持认为选择忠诚作为人的价值准则,如同拒绝以忠诚作为人的价值准则一样,都是可以做出解释的。总之,他会陷入尴尬的处境,一种曾导致斯拉西麦格斯垮台以及他在柏拉图的《理想国》这一部著作中被苏格拉底制服的处境。 不言而喻,尽管我们的社会科学家可能思想混乱,但并非不忠诚或缺乏诚实的品格。他认为,诚实与追求真理是人人都有同样权利加以选择或拒绝的价值标准,只不过是嘴上说说而已,并非出自本人的心愿。我所遇见的一些社会科学家,他们除了献身于真理与诚实之外,也同样全心全意献身于民主。

  当社会科学家宣称民主是一种并不比对立的价值有明显优越的价值时,并不是说他让自己拒绝了的选择对象迷住了,或者说他的思想感情在本身具有同等吸引力的两种选择对象之间游移不决。他的“道德中立”也绝不是虚无主义,也不是一条通往不过是为轻率和粗鲁行为辩解的虚无主义的道路。

  说民主与真理是价值的标准,实际上也就是说人不一定要去思考关于民主与真理为什么是好的理由,社会科学家同任何其他人都一样,可以对为社会所采纳和奉行的价值标准点头称是。社会科学实证论鼓吹的与其说是虚无主义不如说是遵奉主义和市侩作风。

  现在不必在这里对社会科学实证主义理论上的缺点进行讨论,只要提一下明确反对这个学派的一些想法就够了。 (1)不形成价值判断而去研究社会现象,即一切重大的社会现象,是不可能的。一个对那些把视野只局限于自己的食品消费和消化力的人们采取鄙视态度的人,可以是一位较好的经济学家,但他对人类社会的特征就说不出什么道理来。一个拒绝把伟大的政治家、平庸的人和愚蠢的骗子加以区分的人,可以是一位优秀的目录学家,但他不能在有关政治和政治历史方面发表出什么高见。一个不会把深奥的宗教思想与衰落中的迷信活动加以区别的人,可以是一位优秀的统计学家,但他在有关宗教社会学方面却可能不置一词。

  一般说来,了解思想、行为或工作而不对之做出评价是不可能的。如果我们不能适当地做出评价,如我们经常所作的那样,我们就不会恰如其分地在理解上取得成就。不让从前门进入政治学、社会学和经济学领域的价值判断,却从后门进入了这些学科:这些价值判断来自被称为精神病理学的当代社会科学的附加物。社会科学家认为,由他们来谈论精神错乱、神经过敏和不适应环境的人,是不得已而为之。但是,这些价值判断同伟大的历史学家们所运用的价值判断是有区别的。

  其区别并不在于这些价值判断具有较大程度的明确性或肯定性,而恰恰在于它们缺乏判断力:一个圆滑的活动家可以和一个好人或一个好公民同样地适应生活,甚至适应得更好。

  最后,我们不应忽视无形的价值判断,即隐藏在缺乏识别力的见解之中,但据说在纯叙述性的概念方面依然是非常有用的价值判断。例如,当社会科学家区分民主的特性与独裁主义的特性或区分人类存在的类型时,据我所知,他们所谓的“独裁主义者”从各方面来看就是一幅讽刺画,一幅作为某一类好的民主主义者对它的一切都要加以非难的讽刺画。再如,当他们谈论合法性的三原则,即理性、传统和神授能力时,正是他们运用的词汇“神授能力惯例化”表现了新教徒的或自由主义的偏向,而这种偏向是没有一个保守的犹太教徒和天主教徒会接受的。

  根据“神授能力惯例化”的概念,一方面海拉卡的起源出于圣经的预言;另一方面天主教会的产生则出于新约教义,这两方面都必然表现为“神授能力惯例化”。如果应该提出反对的话,那就是价值判断在社会科学中确实是不可避免的,但它仅仅具有条件的特征。

  关于这一点,我愿作如下回答:当我们对社会现象发生兴趣时,难道无需具备有关条件吗?难道社会科学家不该像医学那样必须提出健康与长寿是有益的假设,也要提出在这个世界里一个健康的社会生活是有益的假设吗?再者,只要我们把事实作为事实(例如,具有起因的事件的“事实”)来对待,难道一切事实的论断不也是以尚未成为问题的条件或假设为基础的吗? “没有价值”的政治科学是不可能的,这一点可以简单说明如下:政治科学是以政治事务与非政治事务之间的区别为先决条件的,因此它包含了对“什么是政治”这个问题的某种回答。为了真正成为科学,政治科学必须提出这个问题并给予明确、适当的回答。

  但是,要给政治下定义是不可能的,也就是说,在以相应的方式涉及到城邦、“乡村”或“国家”时,如果对这类社会的构成是什么这个问题避而不答,是不可能的。只给社会下定义而不涉及它的目的性也是不可能的。多数知名人物试图给国家下定义而不联系它的目的,这就导致一种从“现代国家类型”中抽取出来并只能适用于那个类型的有关国家的定义,这是为大家所公认的。

  这种作法只不过是先不限定国家的意义就去解释现代国家的一种尝试罢了。但是,通过解释国家,或更确切地说解释国内社会,并涉及到它的目的,人们就承认了一个必须借以评价政治行为和政治制度的标准,即必须把国内社会的目的作为评价国内社会的标准。

  (2)否定价值判断是建立在认为人类理性不能从本质上解决不同的价值观念或价值体系之间的冲突这种假设之上的。但是,这种假设,尽管一般说来已得到充分确认,却从来没有被证实过。要证实这种假设,需要做出注入如《纯理性批判》一书中概念的形成和详尽的阐述那样大的努力;需要对理性的评价做出综合的批判。

  然而实际上我们看到的只是一些肤浅的言论,并妄图用来证明这个或那个特定的价值冲突是无法解决的。表示同意有人类理性实际上不能解决的价值冲突,这是慎重的态度。但如果我们不能确定云雾覆盖着的两座山中哪个山顶高一些,难道还不能确定一座山比一个鼹鼠丘要高吗?如果我们不能确定几个世纪以来彼此一直在打仗的两个邻国之间的战争哪个国家的起因要正义些,难道就不能断定那个无耻的放荡女人对拿伯***的行为是不可宥恕的吗?

  社会科学实证论之最大的代表人物马克斯u2022韦伯就是以各种价值冲突的无法解决为出发点的,因为他的心灵渴望有一个世界,在这个世界里,强力的罪恶同更加强有力的信心交织起来的失败情绪,取代了幸福和安详而成为人的崇高的标志。归根结底,价值判断不受理性制约的信念鼓励了对有关正确与错误或好与坏做出不负责任论断的倾向。人们回避认真讨论这些严肃的问题,并用简单的办法把这些问题作为价值问题打发掉。人们甚至还制造这样的印象,即一切重大的人类冲突都是价值冲突,然而,至少习以说,许多这类冲突的引起正是出于人们在有关价值的看法上的一致。

  (3)相信科学知识,也就是说相信现代科学拥有的或追求的知识是人类知识的最高形式,这就意味着对前科学知识的贬低。如果考虑到当今世界的科学知识与前科学知识的巨大差别,人们就会认识到实证主义是以毫不隐晦的方式保留了笛卡尔对前科学知识的普遍怀疑以及他从根本上与前科学知识决裂的情况。

  实证主义肯定怀疑前科学知识并把它和民间传说相比。这种迷信行为鼓励了各种毫无效果的调查或令人难解的极端愚蠢的行为。每个具有正常智力的十岁儿童所理解的事物被看作是需要加以科学检验的事物,以便成为可以接受的事实。但是,进行这种科学检验不仅是不必要的,甚至也是不可能的。我们可以用最简单的例子来说明这个问题。社会科学领域内的全部研究工作推测出它的爱好者可以把人和其它动物区别开来,这个最起码的知识不是他们在教室里学到的,也不是由社会科学使之变为科学知识的,而是全然没有作任何修改地保持了它的最初状态。如果这种前科学知识不是知识,那么一切同意或反对它的科学研究也就都不具有知识的特征了。致力于对每个人都已充分地和很好地了解而无需加以科学检验的事物进行科学检验,就会导致忽视必然是先于一切科学研究的思想或见解,如果这些研究是适当的话。

  政治科学的研究经常被描述为从查清政治“事实”即迄今为止政治上所发生的事,上升到形成用来对未来政治事件做出预测的“规律”。达到这个目标被认为是理所当然的。但既不事先调查一下究竟政治科学论述的题材是否可以用“规律”这个术语而得到恰当的理解,也不调查一下究竟政治事务的真相是否能通过普遍性的规律来理解,而普遍性的规律是不能以完全不同的术语构想出来的。

  涉及政治事实、政治事实的关系、经常发生的政治事实的关系或政治行为的规律的科学,需要超脱正在研究的现象。然而如果这种超脱不会导致不相干的或使人误解的后果,人们就必须看到寓于整体中的被谈论的现象,并且必须阐明那个整体,即阐明整个政治或政治社会制度。例如,如果不考虑政治制度的种类是以究竟是否存在“集团政治”为前提的,也不考虑特定的“集团政治”事先假定的政治制度,人们就不会获得一种值得称之为关于“集团政治”的科学知识。但是, 如果人们对民主的可供选择缺乏明确理解,也就不可能阐明具体民主或普遍民主的特征。

  科学的政治学家倾向于只把民主与独裁主义加以区别,也就是说继续保持在特定的政治制度及其对立面限定的范围之内把特定的政治制度绝对化。科学探讨容易忽略最主要的或基本的问题而不假思索地接受已经认可的见解。

  对于这些基本问题,科学上严谨的朋友却很不严格,这里再次提出最简单的同时也是最明确的例子:政治科学需要阐明政治事务与非政治事务之间的区别;需要提出和回答“什么是政治”的问题。这个问题不可能科学地加以论述而只能辩证地论述,而辩证地论述则必须从前科学知识开始,并且最认真地加以对待。前科学知识或“普通常识”之类的知识在哥白尼和随后的自然科学领域看来是不可信的。但是,我们可以称之为宏观—微观的知识,在某些领域中是非常丰富的。

  这一事实就使人们无权否认只存在可以看到它们的情况的事物,如果是以不挑剔的眼光或更确切地说是以平民的、有别于科学观察者的眼光去看问题的话。如果人们否认这一点,就会重复格利佛 在大人国碰上护土的经验,并卷入像使格利佛**** 在拉普达感到惊讶的那种研究项目中去。

  (4)实证主义必然使其自身转变为历史循环论。由于受自然科学模式的制约,社会科学正处于犯有把美国二十世纪中期或更普通地说是把当代西方社会的特征当作人类社会的主要特征这种错误的危险之中。

  要避免这种危险,社会科学就得被迫去从事“跨学科的文化研究”,从事对当代的以及历史的两方面的其它文化的研究。但社会科学在进行这种努力时,却误解了其它文化的意义,因为社会科学是通过起源于当代西方社会、反映这个特定的社会并只能完全适用于这个特定社会的一种概念组合去解释其它文化。

  要避免上述危险,社会科学必须像它们理解或已经理解自己那样去理解这些文化。社会科学所需要的主要理解方法是历史的理解方法。历史的理解方法已成为事实上的经验主义的社会科学的基础。但如果考虑到理解历史的任务之大,人们就会开始怀疑历史的理解是否取代了对于社会的科学研究。

  再者,社会科学据说要成为真正提出有关社会现象的建议的主体,这种建议也就是对各种问题的回答。正确的答案——客观上有效的答案,可以根据逻辑的规律或原则来确定,但问题的提出则取决于一个人的兴趣所向,也就是取决于人的价值,取决于主观原则。现在正是兴趣指向的方向,而不是逻辑,提供了基本概念。因此,把社会科学的主观因素和客观因素分离开来是不可能的。客观的答案承受来自主观问题的意图。如果人们没有陷入潜藏在永恒的价值概念之下的腐朽的拍拉图主义,就必须依靠社会科学赖以存在的社会,即依靠历史,构想出具体体现在某一特定社会科学领域内的关于价值的某些见解。

  社会科学不仅为历史研究所超过,而且社会科学本身也证实会成为具有“历史性的”科学。把社会科学作为一种历史现象的想法,导致了社会科学以及最终一般现代科学的相对化。结果现代科学开始被看作是一种历史地理解事物的相对方法,而这种方法在原则上并不优于其它理解事物的方法。 正是在这一点上,我们开始面对政治哲学的重要对手:历史循环论。历史循环论在其获得充分发展之后,由于下列特征而区别于实证主义:(1)舍弃事实与价值之间的区别,因为任何对事物的理解方法,不管是多么理论化,都包含着对事物的具

瑞瑞爱吃桃

  所谓的政治思想就是社会成员在政治思考中所形成的观点、想法和见解的总称,它是人们对社会生活中各种政治活动、政治现象以及隐藏在其后的各种政治关系及有其矛盾运动的自觉和系统的反映,是政治文化的一种表现形态。

  政治学说是关于政治思想和政治哲学的一些言论。

  理论,对事物内在本质、必然规律的反映。是指在某一活动领域(如医学或音乐)中联系实际推演出来的概念或原理。

  政治理论::指在政治中联系实际推演出来的概念或原理。

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2023-08-25 13:01:393

政治理论书籍有哪些

问题一:有哪些政治理论的书呀? 邓论 问题二:政治理论学习书籍有哪些 《毛概》《邓论》《马哲》 问题三:基层瓴导干部政治理论学习书籍有哪些 党史书籍有哪些 ...这太多了,不知道您具体想要哪一种?我先向您提供部分...新拓展:政治学理论研究概观解放思想 改革创新 深入学习实践科学发展观教育读本... 问题四:考研政治的必备书是哪些 非常高兴能回答你这个问题,我是2008年考研的,政治考了81分,还算可以吧,我是政治专业的,对政治有点优势,同时毕竟经历过,也有些经验。对于备考政治要注意以下几点: 1、政治复习时间的选择。我当时是从9月份开始的,有点晚,对于你是非专业的,所以做好在8月份就开始,先不用看新辅导书,我当时是看的前一年的辅导书,大纲知识点详解,人大出版的,大概翻一下,了解一下政治考哪些科目,那些框架,哪些是重点,让自己心里有底。 2、对于参考书的选择。我当时买的太多了,看着本也好,那本更全面,最后是都没有看完,还给自己平添了很多压力,所以,你一定要记住参考书不是买的越多越好,但要买的精,且要看的精,这样才有用。首先要买2009年的大纲解析,很薄的一本,高等教育出版社的,很权威。然后要买任汝芬的系列一、系列二、系列三、系列四就可以了。你要以为很多,其实不然。系列一主要是详细知识点,很全面,但也有分类。系列二,主要是一本题,各种可能涉及的题型都有,一定要先自己做,然后对答案。系列三是一本关于事实部分的,先是事实要点,然后是题。系列四是四套题,很经典,我记得好几道题都考到了,虽不是原题,但很相似,至少用到的知识点是一样的。这几个系列,只有系列一有点厚,其他基本都很薄的,用不了多少时间的,而且也 不是能在同一时间买到,是哦分时间先后出来的,你要时刻关注,最好能在第一时间买到,早准备早收获! 第三,就是战略战术上。政治其实不难,也不光靠背就能考好,但确实也要背。首先选择题一定要把分拿足,平时在练习的时候就要有这方面的意识,排除法比较好。然后对于问答题,先要知道这是再考哪个学科的知识?是单一,还是综合?确定好后,在头脑中在搜索,注意平时看书时知识点一定要形成知识树,这样所有知识都是一个整体了,观点不易遗漏,很完整。 第四,关于上辅导班。我当时只是在最后十天左右,听了 *** 德的《临门一脚》50块钱,感觉一般,还是要自己看的,但他讲的还是很幽默,我觉得报班没多大意思,反正也是电子视频,还不如让你朋友给你录下来听就是了,效果不明显,如果你真的要去报班,我觉得在最后阶段还可以,没必要报全程的,刚开始你一点基础都没有,去了也是白去。 最后,在后期要多点时间看政治,前期每天计划着看就可以,后期还有关注事实部分, *** 仍然很重要,去年 *** 考了有十分哦,事实国际的就考了一个,国内的都是关于 *** 的,今年 *** 仍是重点,不管是选择还是问答,都很重要的,你最好是买一本 *** 报告全部内容,很薄的一册,3.5元,吧他看熟,问答题可以原话引用,准的高分的。 这是我的一点考研政治心得,全是我一个字一个字打出来的,就是希望你能看后有所感悟,最后能成功,别忘了在看政治时,外语也很重要哦。 问题五:有哪些政治哲学方面的书籍值得推荐 1. 《当代西方政治哲学》姚大志著 相比于其他外国的政治哲学教材,这本书的最大特征就是........很薄。秉承中式教材一贯的抽经扒皮,简明扼要的特点,使得这本书要点十分明确,不同理论的概述也是很清晰,十分适合入门者自学(比如鄙人)。本书的这一好处使得直到写本科论文的概述阶段我都不得不求助于这本书的框架以积累写作经验。 其实,对于只想大概了解政治哲学的业余玩家来说,上面这本书已经足够了。而假如尚有进一步的求知欲希望读一些原著,又不想在罗尔斯等大咖的鸿篇巨著中浪费生命的话,以下几本书可能比较适合你: 2. G.A.柯亨:《为什么不要社会主义》,段忠桥译,北京:人民出版社,2011 3.Cohen, G.A: If You"re an Egalitarian, How Come You"re So Rich? Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press, 2000 以上两本书都是G.A.Cohen的短篇,很好读懂,其中第二本书是有中译本的,只是不知道出版社以及确切的译名所以就不敢乱说,楼主可以自己找找看。这两本算是当代分析马克思主义的入门书,对于社会主义理论的辩护深入浅出,论证构建也足够精妙。推荐ing 4.哈耶克:《通往奴役之路》,王明毅等译,北京:中国社会科学出版社,1997 推荐理由如上,深入简出地体现了哈耶克本人的自由主义观点以及反对社会主义的原因,论证也很精妙,再加上哈耶克和奥地利学派在中国民间经济学界的盛名,装逼必备! 5.Mill, John Stuart: Utilitariani *** , Batoche Book, Kitchener. 2001 之所以推荐《功利主义》而不是《论自由》的原因是,这本书相对而言更能体现出密尔本人的理论取向,特别是后半段关于非功利主义的正义观的反驳写的十分精彩,直接搬到罗尔斯的“正当的优先性”的语境下来对其反驳也毫无违和感。 问题六:关于政治的书籍有哪些? 必修一二三过了,再不行《高中政治基础手册》二有机会,或上网听王荣生教授评课 王荣生蓍 大夏书系听余映潮老师讲课 余映潮蓍 大夏书系言说抵抗沉默 郭初阳课堂实录 大夏书系构筑理想课堂 干国祥蓍 天津教育出版社构筑 问题七:考研101 政治理论包含哪些书籍 思修、史纲、毛中特和马原是大学学过的书籍,还有一部分时政就是考研当年的重要的国内国际时事,这个是没有固定的教程的 问题八:经典的政治学入门书籍有哪些推荐?能不能附上简介? 【当代学术入门:政治学】 [美]肯尼斯.米诺格 辽宁教育出版社 简介:想了解西方政治的人,这本书可以在较短的时间里给你一个相对深入的框架。 其中主要介绍各个时代对政治的理解. 【政治学】 [英]海伍德 中国人民大学出版社 简介:海伍德的著作很符合“出浅入深”这一点,能让你在对政治和政治学有个初步 印象的同时,也了解一些细微的制度。缺点是只集中于政治制度的介绍,而且政治学 理论的论述也比较有限。定义略显简短单薄 附录:收录于本版精华区x-7-6-1 【政治社会学导论】 [美]奥罗姆 上海人民出版社 简介:本书中,作者确立了由权力、权威、制度、网络与文化所构成的分析框架,以 此把握现代政治生活的运动规律和发展趋势,分析了政治的方方面面 问题九:考研政治有几本书,分别叫什么名字 马克思主义基本原理概论 *** 思想与中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 思想道德修养和法律基础 最后一个没有固定教材:形势与政策以及当代世界经济与政治
2023-08-25 13:01:491

政治什么思想什么理论

代表“思想”是意识活动的经过。“理论”是意识活动得出的结果。思想:1.客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。2.想法;心里的打算。3.意识形态的;观念的。造句:1.张老师特别善于察觉同学们的思想苗头。理论:1.在某一活动领域(如医学或音乐)中联系实际推演出来的概念或原理。2.理想的或假设的一系列事实、原理或环境。3.从对事实的推测、演绎、抽象或综合而得出的[对某一个或某几个现象的性质、作用、原因或起源的]评价、看法、提法或程式。
2023-08-25 13:01:561

政治理论常识有哪些具体的内容?

1
2023-08-25 13:02:073

谈谈如何提高自己的政治理论水平

吃透辩证法
2023-08-25 13:02:274

思想 政治 理论分别代表什么

思想代表的是社会成员在政治思考中所形成的观点、想法和见解的总称;政治代表的是关于政治思想和政治哲学的一些言论;理论代表政治中联系实际推理出来的概念或原理。其中思想是客观存在反映在人的意识中,经过思维活动而产生的结果,或者形成的观点及观念体系。
2023-08-25 13:02:361

政治理论方面主要存在问题及整改措施是什么?

政治理论方面主要存在问题及整改措施如下:1、工作上学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学。没有能够做到把时间多用于档案管理系统的学习上,对新知识,新技术的学习不足。在工作中求稳思维比较重。整改措施:主动去学习新事物,充分学习档案管理系统操作流程、规范,逐渐学会运用现代化管理手段,提高档案管理质量,加快查找速度,提高利用效率,逐步实现从手工操作转向计算机管理。积极利用档案资料为单位业务管理提供服务,使档案成为“活资料”,及时为客户找到相关档案,缩短业务办理时间。2、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误,产生了“学不学不是很重要,做到工作才重要”的以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。整改措施:定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学发展观的要求。3、学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。整改措施:进一步解放思想,在创新上下功夫。把创新意识贯穿于工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题,大力开展调查研究,确保写出一批有深度的调研成果。
2023-08-25 13:02:471

政治哲学和政治思想,政治理论的区别

政治哲学是道理,政治理论是经验,政治思想是品质。
2023-08-25 13:03:092

什么叫思想政治?什么叫政治思想?什么叫思想政治理论?思想不就是理论吗,以前叫政治理论,现在为什么要叫

这几个问题不是一两句话能说清楚的。简单的说思想政治和政治思想是一回事,1934年斯大林在苏联共产党(布)第十七次代表大会的总结报告中,提出了“政治思想工作”的概念,我国从建国前后一直到1980年前后都使用“政治思想”这个概念。1980年之后在党的文件中开始使用“思想政治”这个概念.实际上刘少奇于1951年在《党在宣传战线上的任务》中第一次提出了“思想政治工作”的概念。1957年毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,对“思想政治工作”作了进一步的阐述。思想政治理论和政治理论,对于一般人来说,可以理解为一回事。1978年之前我们叫政治理论。之后人们尤其学术界觉得不严谨,在党的文件中开始使用“思想政治理论”这个概念。当然对搞研究的人来说,思想政治理论和政治理论它不是一回事,这是一个常识,包括你说的思想和理论都有区别。
2023-08-25 13:03:191

2020的政治学习都有什么

中国特色社会主义核心价值观和思想。
2023-08-25 13:03:305

政治基础理论是指什么

政治理论基础,包括马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观部分
2023-08-25 13:04:092

政治理论方面的不足整改措施

政治理论方面的不足整改措施要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。政治理论方面的不足存在的主要问题理论功底不高,运用理论指导实践不够。学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。还有就是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。要学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用。
2023-08-25 13:04:311

对争取个人政治上的进步,应该有怎样的思考

拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的职业。自参加工作以来, 对自己的单位充满感情,对事业充满信心。在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点:  一、工作方面  参加工作以来不论在哪个岗位上,都能够服从党委安排,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。  1、政治思想素质持续进步。  首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。  其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了工作相关的文献资料。注重加强对纪检、远程教育知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。  第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。  2、业务水平不断提高。  通过两年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。  3、工作方法不断完善。  在面对复杂繁琐的日常工作面前,要始终保持清醒的头脑,始终要保持严谨、细致的工作作风。克服种种困难,学会坚持,在哪里跌倒就应该从哪里站起来。  4、勤奋工作不断努力  热爱自己的岗位,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作则加班加点,保证工作能按时完成。工作生活中无违规违纪行为。  二、思想政治方面  在思想政治方面,长期以来坚持通过和同事集中学习与自身学习相结合,不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加邪教组织及反动活动。  三、学习方面  自从工作以来,我时刻将学习作为我的第一要务,本着虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点,明确了学习的方向。经过两年的工作学习,我已具备扎实的工作业务知识,  四、生活方面  在生活上,我严格要求自己,与同事、朋友和谐相处,尊敬领导和长辈。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约。无论在哪里,我总是友好对人,不争吵更不会打架。当朋友在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的学习、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如长时间的在乡机关工作,下村时间少,工作经验不足,这就需要在今后的工作中不断加强学习,向领导和同事就教,使自己的不足加以改进。工作是锻炼一个人整体素质的大舞台,在工作的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,加强自身修养,不断完善和提高自己。在今后的工作、学习、生活中,自己要加强学习、克服缺点,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员。
2023-08-25 13:04:491

什么是政治主义理论

马克思主义政治经济学的理论基础是历史唯物主义。恩格思说;政治经济学本质上是一门历史的科学,.. ""政治经济学本质上是一门历史的科学。它所涉及的是历史性的即经常变化的材料;;它首先研究生产和交换的每一个发展阶段的特殊规律,而且只有在完成这种研究以后,它才能确立为数不多的,适合于一切生产和交换的最普遍的规律。同时,不言而喻,适用于一定的生产方式和交换形式的规律,对于具有这种生产方式和交换形式的一切历史时期也是适用的。例如,随着金属货币的采用,一系列的规律发生了作用,这些规律对于借金属货币进行交换的一切国家和历史时期都是适用的。""
2023-08-25 13:04:561

政治学理论的要点是什么?

政治是人们在特定的经济基础上,通过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求,处理和协调各种社会利益要求的社会关系。对于政治的这一定义,可以从三个方面来理解:(1)它强调政治是一种社会关系,并且指明这种社会关系是本质上是一定经济基础形成的利益关系。因此,政治关系涵盖阶级、民族、社会集团、阶层等之间的关系,涵盖了对立阶级之间、非对立的阶级之间和特定阶级内部的关系;(2)它强调一切借助于社会公共权力来维护、实现和协调的社会利益要求和社会关系,才具有政治性,这就区分了政治现象与非政治现象;(3)它从经济关系基础上形成的利益关系这一社会联系的本质出发,揭示政治的含义,这就在人们的基本需求的意义上保证了政治定义的深刻性。
2023-08-25 13:05:171

政治与政治理论的区别

政治,是指上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系。 政治学基本理论主要包括政治学原理、马恩列斯(马克思、恩格斯、列宁、斯大林)政治学经典著作研究、毛泽东政治学经典著作研究、政治管理学、政治心理学、政治社会学、比较政治学等。政治理论就是研究这种特定的社会关系即政治关系及其发展规律的理论。
2023-08-25 13:05:271

思想政治理论课程中的“思想”、“政治”、“理论”分别代表什么?

代表“思想”是意识活动的经过。“理论”是意识活动得出的结果。思想[sīxiǎng]:1.客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。2.想法;心里的打算。3.意识形态的;观念的。造句:1.张老师特别善于察觉同学们的思想苗头。理论[lǐlùn]:1.在某一活动领域(如医学或音乐)中联系实际推演出来的概念或原理。2.理想的或假设的一系列事实、原理或环境。3.从对事实的推测、演绎、抽象或综合而得出的[对某一个或某几个现象的性质、作用、原因或起源的]评价、看法、提法或程式。4.讲理;计较造句:1.这项手艺不需要精深的理论知识。
2023-08-25 13:05:351

政治理论和时政常识

兄弟,你也报考这个啊,你是哪里人啊,留个QQ咱们一起探讨一下啊
2023-08-25 13:05:468

2021年政治理论要学哪些内容?

2021年政治理论要学的内容如下:政治理论包括马列主义,相关思想,相关理论,三个代表重要思想,科学发展观等战略思想。政治理论具有阶级性,如资产阶级政治理论、无产阶级政治理论;无产阶级政治理论就是马克思主义的科学社会主义理论;在政治学的研究中,政治理论构成政治学研究范围内的一个基本方面。政治理论有时又是政治学的代名词。其他主要内容:政治理论主要是以国家的起源、性质、职能、目的、组织形式、治国方略、权力运筹、进行社会统治的制度和方式为研究对象,尤以国家问题为研究中心。随着时代不同,各国经济发展的差别和斗争任务的区别,政治理论研究的重点也有相当大的差异。在历史上,就出现过以研究政权与教权的关系、政党关系、不同社会制度的演变与优劣、君权术或执政规则为对象的政治理论著作。但从总体上看,政治理论的中心课题仍然是国家问题。综上所述,政治理论是一门综合性的科学,它以研究国家的理论与历史,以取得政权和巩固政权的规律与理论为其主要内容。
2023-08-25 13:06:261

2021年政治理论包括哪些内容?

2021年政治理论意识形态工作要点:1、2021年全市教体系统意识形态工作的总体要求是:以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实关于意识形态工作重要指示批示精神,进一步落实党管意识形态的要求,牢牢掌握意识形态工作主动权和领导权。把握学校发展的正确方向,培育和壮大学校主流价值观,牢固树立四个意识,切实增强四个自信,坚决做到两个维护。为深化教育改革,推动教体事业健康发展提供强大的思想引领、舆论引导和精神力量。2、深入贯彻落实重要讲话和旗委、旗教科体局宣传思想工作会议精神,巩固学校意识形态领域的指导地位,牢牢把握党对学校意识形态的主导权,根据上级精神,结合我支部工作实际,特制定2021年度意识形态工作计划。3、为深入贯彻落实关于意识形态工作的重要指示精神,进一步贯彻落实省、市委关于意识形态工作的决策部署,切实加强全局意识形态工作,强化党组领导班子、领导干部意识形态工作责任,凝聚全市林业力量,加快推进林业改革,现结合工作实际,制定要点。2021政治学考必背知识点有:1、价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。2、价格:价格是价值的货币表现,价值越大,价格也越高,越小,价格也越低,成正比。3、使用价值:能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字,面包的使用价值是可以用来充饥,不同的商品有不同的使用价值。4、货币:货币也是一种商品,但它比较特殊,它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同,用货币衡量出来的货币有两个职能:一是价值尺度。二是流通手段。
2023-08-25 13:06:411

求政治常识理论

党的基本路线 现阶段的主要矛盾、中心任务 党的性质、指导思想 等
2023-08-25 13:06:562

怎样看待政治理论学习

政治复习比较简单,报一个辅导班,然后把辅导班老师发的所有资料都看完,并且在考试前一个月加强对资料上的大题目进行背诵,效果是很明显的。
2023-08-25 13:07:073

思想政治理论课包括哪些?

大学思想政治包括《中国近现代史纲要》、《思想道德修养和法律基础》,《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》、《形式与政策以及当代世界经济和政治》。
2023-08-25 13:07:161

2021年政治理论要点有哪些?

2021年政治理论要点有如下:1、2021年全市教体系统意识形态工作的总体要求是:以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实关于意识形态工作重要指示批示精神,进一步落实党管意识形态的要求,牢牢掌握意识形态工作主动权和领导权。把握学校发展的正确方向,培育和壮大学校主流价值观,牢固树立四个意识,切实增强四个自信,坚决做到两个维护。为深化教育改革,推动教体事业健康发展提供强大的思想引领、舆论引导和精神力量。2、深入贯彻落实重要讲话和旗委、旗教科体局宣传思想工作会议精神,巩固学校意识形态领域的指导地位,牢牢把握党对学校意识形态的主导权,根据上级精神,结合我支部工作实际,特制定2021年度意识形态工作计划。3、为深入贯彻落实关于意识形态工作的重要指示精神,进一步贯彻落实省、市委关于意识形态工作的决策部署,切实加强全局意识形态工作,强化党组领导班子、领导干部意识形态工作责任,凝聚全市林业力量,加快推进林业改革,现结合工作实际,制定要点。4、价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。5、价格:价格是价值的货币表现,价值越大,价格也越高,越小,价格也越低,成正比。6、使用价值:能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字,面包的使用价值是可以用来充饥,不同的商品有不同的使用价值。7、货币:货币也是一种商品,但它比较特殊,它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同,用货币衡量出来的货币有两个职能:一是价值尺度。二是流通手段。
2023-08-25 13:07:571

2020年政治理论要点是什么?

以学习党章党规党纪党史和党的基本知识、党的路线方针政策决议、国家法律法规等内容。以永宁县为例,学习内容为县委理论学习中心组坚持以政治学习为根本,以学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点。以学习党章党规党纪党史和党的基本知识、党的路线方针政策决议、国家法律法规、社会主义核心价值观、马克思主义民族观宗教观及民族宗教政策、推进中国特色社会主义事业所需的政治、经济、文化、改革等各方面知识和自治区党委、政府各项决策部署以及重要会议精神为主要内容,及时将中央和区市党委要求的学习内容纳入县委理论学习中心组学习。扩展资料:1、坚持以“学”立身,强化理论武装,增强党性修养。学习是成长进步的阶梯。注重学习是增强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的重要途径。要跟上时代发展,应对时代挑战,做到与时俱进,坚持立学为先,强化理论武装,增强党性修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,把好思想认识的“总开关”。2、坚持以“实”为本,明确作风标准,积极躬身实践。要发扬求真务实、攻坚克难精神,在推动工作创新发展的伟大实践中,勤于修炼,锤炼真功,提高本领。当前,就是要以"实"为本,秉持作风建设新标准,汇聚干事创业正能量。
2023-08-25 13:08:141

政治流派的体系主义理论

体系主义理论(又称政治系统论)学派集中批判由威廉、邓宁、乔治·萨拜因、查理·麦基尔韦恩为代表的政治学历史主义,指责其放弃建立关于政治行为和政治制度运转的系统理论的任务。他们认为,放弃现实的政治价值创造是有害的,这不利于探寻到把理论研究、问题选择、结果的解释包容进去的价值框架。而政治价值是多元化的。多元价值相互关联则形成一个系统。这一学派把政治理论分为两个方面:一个方面是政治事实,另一个方面是政治价值。必须把这两个方面区别开来,而后再建构一个大的完整的政治理论体系。在所建构的大的完整的政治理论体系中,要有一个广泛的理论纲领,以此纲领为指导,方可指导理论研究、问题选择和结果检验。由此可见,他们所要建构的这个理论体系须是具有指导现实政治生活实际功能的。为强化这种实际功能,这一学派强调两点:(1)这种体系要有一套运用的假设, 从若干假设出发,演绎出较狭义的论断,再从这些较狭义的论断中演绎出能够由经验证明的具体论断,从而巾近现实政治并为现实政治服务。(2)这一理论体系决不可僵硬化,必须具有一定的弹性, 以反映并适应实际政治生活的变化。此一学派代表人物之一伊斯顿指出:政治学理论如果不能提供一系列判断作为评价政策行为和政治制度的标准的话,这一理论就没有价值。而他们的体系主义理论学派则是创制这些标准的,因而是有价值的。
2023-08-25 13:08:321

为什么要学习政治理论

政治,指对社会治理的行为,亦指维护统治的行为。政治是各种团体进行集体决策的一个过程,尤指对于某一政治实体的统治,例如统治一个国家,亦指对于一国内外事务之监督与管制。政治是上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系,是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。为社么要学习政治?因为政治是一种科学,是一种艺术。是参预国事,指导国家,确定国家活动的方式,任务和内容。政治中最本质的东西即国家政权机构。政治就是财富分配权,对财富分配权的解释就是意识形态。政治是处理紧急事变的科学。
2023-08-25 13:08:481

政治理论水平高的表现

领导工作能力强的四个表现: 一是政治理论水平高,即系统学习了党的方针政策,法律法规,规章制度,具备一定的自我理解和实操能力。 二是组织观念强。能以工作大局为中心,具备较强的责任和担当意识,善于吸取经验教训,决策英明不武断。 三是学习能力强。 四是善于识人用人。
2023-08-25 13:09:071

请问事业单位招聘中所说的政治理论与政策包括的是哪些方面的内容啊?

您好,中公教育为您服务。贵州事业单位考试信息汇总:http://www.dwz.cn/yB5Ud具体考试内容:1、马克思主义哲学原理:辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。2、毛泽东思想概论:毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。3、中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。4、当代中国的政府与政治:中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。5、国家机关工作人员的职业道德:国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。6、法律知识:法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容,包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。7、语文基础知识和公文写作:汉字、词汇、语法、修辞、文学常识,党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。8、经济知识和科技知识:微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济,科技创新、科学前沿、科技常识。9、历史知识:中国近现代史和世界现代史。10、其他知识:最新的时政知识。行测:言语理解,逻辑分析,数量关系,资料分析,常识部分,其中常识部分部分包括公共基础的知识点,但并不是全部。如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。
2023-08-25 13:09:171

考研科目里面的政治是什么

政治百分之99的专业都要考。包括马克思原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 思修与法基 当代世界经济与政治 外加当年的一些时政。
2023-08-25 13:09:295

中国特色社会主义民主政治制度的理论

马克思说过:“理论一经掌握群众,也会变成物质力量”。列宁明确指出:没有革命的理论,就没有革命的行动。毛泽东说得更加形象鲜明:十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。这些论断深刻揭示了科学理论对于变革社会、推动历史的巨大作用。中国共产党的实践一再证明,理论创新对于社会变革、尤其是社会主义改革具有关键性作用。中国特色社会主义民主政治制度也是在科学理论的指导下逐步建立完善起来的。中国特色的社会主义民主政治制度正是以马克思主义民主理论和中国国情相结合的基础上形成的,中国特色社会主义民主政治制度的理论基础就是马克思主义民主理论。一、马克思主义民主理论的基本内涵与中国特色社会主义民主政治制度马克思主义民主理论是马克思主义政治学说和科学社会主义的重要组成部分。是马克思主义经典作家以唯物史观为指导,在对封建专制主义和资产阶级虚假民主的批判中,并在总结无产阶级革命和无产阶级民主实践的基础上创立了马克思主义民主理论。马克思主义民主理论的内容非常丰富,思想非常深刻。马克思主义民主理论的基本内涵主要表现在以下几个方面:首先,马克思主义民主理论认为,民主是一种国家制度,民主的本质是“人民当家作主”。马克思提出:“人民是否有权来为自己建立新的国家制度呢?”他回答说:“对这个问题的回答应该是绝对肯定的,因为国家制度如果不再真正表现人民的意志,那它就变成有名无实的东西了。”在这里马克思提出了要建立一种真正表现人民意志的新的国家制度。马克思在《哥达纲领批判》中指出:“民主的”的这个词,在德语里意思是“人民当权的”。总之在马克思看来真正的民主就是人民当家作主。其次,马克思主义民主理论认为,民主是目的与手段、历史性与继承性的统一。马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”无产阶级应该把夺取政权建立自己的民主制度为目标。马克思主义认为,作为上层建筑的民主是具体的历史的。不存在超越历史阶段的 “一般民主”。恩格斯指出:“我们的党和工人阶级只有在民主共和这种形式下,才能取得统治。民主共和国甚至是无产阶级专政的特殊形式,法国大革命已经证明了这一点。”再次,马克思主义民主理论认为民主与法制、权威是辩证的统一。马克思主义认为法律不过是统治阶级意志的表现,是把统治阶级的意志上升为社会的普遍意志,实质是为了维护统治阶级的权力和统治秩序。马克思强调:“使法律成为人民意志的自觉表现,也就是说,它应该同人民的意志一起产生并由人民的意志所创立。”列宁也强调:“我们应当保障革命所争得的宪法”。恩格斯强调无产阶级的民主不排除权威,而且是要和权威相结合。复次,马克思主义民主理论认为资产阶级民主的实质是专政,社会主义民主是人类历史上新的更高类型的民主。马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出:“资产阶级在在现代的代议制国家里夺得了独占的政治统治。现代的国家政权不过是管理整个资产阶级的共同事务的委员会罢了。”社会主义民主是工人阶级和其他劳动者阶级真正当家作主的民主。社会主义民主是社会中绝大多数成员享有的民主。最后,马克思主义民主理论的终极价值是“人的自由而全面发展”。马克思毕生奋斗的目标,就是实现全人类的彻底解放,首先是广大劳动人民的解放,让人民群众真正成为社会的主人,使每一个人都能得到自由而全面的发展。这是全部马克思主义理论的最高命题,同样它也是马克思主义民主理论的终极价值。马克思把要实现的共产主义理想社会界定为一种“自由人的联合体”,在那里,“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。马克思以 “每个人自由发展”来界定“人的解放”,而人的“自由发展”则是最为终极的民主价值。通过以上几个方面对马克思主义民主理论基本精髓与内涵的论述,我们发现马克思主义民主理论是真正保证人民当家作主的民主理论,代表人类民主理论的发展规律,代表了人类社会发展的方向,是促进人类全面发展的民主理论。中国特色社会主义民主政治制度正是在这种先进理论的指导下一步步发展起来的,“马克思主义民主理论是我们建设社会主义政治制度的理论依据”。所以说马克思主义民主理论是中国特色社会主义民主政治制度的理论根基。中国特色社会主义民主政治制度的本质、优越性无不体现着马克思主义民主理论的基本内涵。二、人民代表大会制度的马克思主义民主理论基础人民代表大会制度的马克思主义民主理论基础是“马克思主义民主理论中的议行合一、普选制思想”。尽管马克思主义民主理论是“民主政治是一切国家形式的最终归宿,是国家的最终形式,是最终随着国家的消亡而消亡”的思想,但马克思主义民主理论从来不排斥真正的民主:马克思在总结巴黎公社经验的基础上指出:“那时还会留给中央政府的为数不多然而非常重要的职能,则不应该像有人故意捏造的那样予以废除,而应该交给公社的官吏,即交给那些严格负责的官吏。”1891年,恩格斯在为《法兰西内战》写的导言中进一步指出:“公社一开始想必认识到,工人阶级一旦取得统治权,就不能继续运用旧的国家机器来进行管理;工人阶级为了不致失去刚刚争得的统治,一方面应当铲除全部旧的、一直被利用来反对它的压迫机器,另一方面还应当保证本身能够防范自己的代表和官吏,即宣布他们毫无例外地可以随时撤换。”马克思完全肯定了巴黎公社在消灭资产阶级代议制方面的这一决定性的措施,他说:“公社不应当是议会式的,而应当是同时兼管行政和立法的工作机关”,这是马克思对“议行合一” 原则的经典表述。他进一步指出:“在公社没有来得及进一步加以发挥的全国组织纲要上说得十分清楚,公社应该成为甚至最小村落的政治形式……设在专区首府里的代表会议,应当主管本专区所有一切农村公社的公共事务,而这些专区的代表会议则应派代表参加巴黎的全国代表会议;代表必须严格遵守选民的确切训令,并且随时可以撤换。”对巴黎公社实行的普选制,马克思、恩格斯作了很高的评价。公社实行的普选制,“彻底清除了国家等级制,以随时可以罢免的勤务员来代替骑在人民头上作威作福的老爷们,以真正的负责制来代替虚伪的负责制,因为这些勤务员经常是在公众监督之下进行工作的”。恩格斯明确地把人民的自由普选权和随时罢免权看作是人民群众管理和监督国家事务的主要手段。他说:“为了防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人”,巴黎公社“把行政、司法和国民教育方面的一切职位交给由普选选出的人担任,而且规定选举者可以随时撤换被选举者” 。马克思在《法兰西内战》中更是用了很多篇幅对巴黎公社的普选制给予了极高的评价。他说:“公社是各选区普选选出的市政委员会组成的。这些委员是负责人的,随时可以罢免。其中大多数自然都是工人或公认的工人阶级代表” 。人民代表大会制度充分体现了马克思主义民主理论的本质即“人民当家作主”。马克思、恩格斯对资本主义代议制持批判态度。认为,议席为有产者占据,不能代表人民。资产阶级议会是“清谈馆”,“是在不断践踏人民意志”,它不能发挥民意机关的作用。是虚假的、形式主义的,掩盖了阶级统治的实质。马克思、恩格斯在对资产阶级议会制进行批判和总结巴黎公社实践经验时,提出在无产阶级取得政权后要建立代议制的人民代表机关的理论和政权建设学说,开创了人民当家作主,管理国家的先河;列宁在领导苏联十月革命中,发展了马克思、恩格斯关于建立新型的无产阶级国家代议制的理论;在中国革命和建设的历程中,毛泽东发展了马克思政权建设学说和代议制的理论,结合我国政权建设的实践,提出了人民民主专政和民主集中制的理论,最后形成了人民代表大会制度。马克思主义经典作家对人类社会民主政治制度发展的科学总结,特别是对资产阶级三权分立的政治制度的研究批判和对无产阶级取得政权后民主政治制度建设的探索,为我国提出、建立、坚持、发展、完善人民代表大会制度,提供了理论基础。
2023-08-25 13:09:591

政治系统理论的内容

  政治生活系统的环境要素并不是与政治生活系统相分离的,而是深深地渗透在、紧密地交融在政治生活系统之中的。这些环境要素既是政治系统存在和运行存在和运行不可缺少的成分,又是无时无刻不在和政治系统发生交互作用的力量。离开了这些环境要素,人们不可能找到政治生活系统。没有一个政治系统不是扎根在、交织在这些多样的环境要素之中。公共政策是政治系统的产出,是对周围环境所提出的要求的反应。 政治系统是一个开放的系统,它容易受到环境的影响。环境对政治系统的影响叫输入,主要指环境的干扰或压力,要求或支持。政治系统为了维持自己的生存和发展,必须对压力作出反应。要求和支持输入政治系统后,经过转换过程成为政治系统的输出,从而对社会作出权威性的价值分配,即公共政策。随着政治系统的输出和政策的实施,政治系统又反馈于环境。反馈这一个概念则意味着公共政策(输出)可能改变环境,改变环境提出的要求,以及改变政治系统的自身特点。  环境 环境  要求 决策和行动  输 政 治 输  入 系 统 出  支持  环境 反馈 环境  希望有用
2023-08-25 13:10:141

政治社会学的常用理论

当代政治社会学常用的一些研究方法或理论有:功能理论、冲突理论、交换理论、社会分析方法、个案分析方法、社会运动理论等。当代政治社会学仍是一个发展中的学科,还没有形成完全一致的体系和方法论。政治学者和社会学者对这门学科的对象的看法不完全一致。社会学者强调政治社会学是社会学的分支学科,应从社会制度和政治体制的角度去研究社会权力分配的社会原因和结果,研究导致权力分配变化的社会和政治原因。政治学者则认为政治社会学是政治学的一个分支学科,应研究社会环境对政治体系的影响。
2023-08-25 13:10:221

什么是政治过程理论

政治过程是由政治行为者在政治系统的输入与输出过程中所发生的一系列互动行为构成的。政治行为者既可以是个人,也可以是团体。社会中的每一位成员在政治过程中或多或少起着作用。在现代社会中,个人在政治过程中的重要作用日益让位于各种政治团体。在当代政治生活中,影响政治过程最重要的行为者实际上是政党和政府。政治过程赖以运行的动力是权力,权力是实现团体和个人各种重大利益的最有效手段。从某种意义上说,政治过程就是为权力而进行的斗争。权力斗争的各种形式,如选举、立法、司法、行政、决策、暴力、命令、操纵、协商、鼓动、游说、许诺、教育、咨询等政治活动,是构成政治过程的重要内容。政治过程作为社会过程的一部分,它与其他社会活动密切相关,受到诸如经济过程、文化过程等其他社会过程的极大影响;还受社会生活诸要素的影响,其中主要有国家政治生活的规范、政治行为者的状况、权力的配置、政治机制的运行模式和社会的政治结构等
2023-08-25 13:10:371

政治分为时事政治和什么?

政治理论
2023-08-25 13:10:483

政治理论和政治的区别?

没有,很简单
2023-08-25 13:11:085

如何加强理论学习提高思想政治素养 认真学习贯彻党的十八大精神

意思就是平时要多用学习强国去学习啊!
2023-08-25 13:11:246

个人政治思想总结

  以下是为大家整理的关于个人政治思想总结的相关资料,更多精彩内容尽在工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助!!!   个人政治思想总结(一)   本人对中国共产党是十分的拥护的,同时也拥护社会主义制度,拥护改革开放。自从参加了工作以来,对单位充满感情,对事业充满信心。   在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点:   一、工作方面   参加工作以来不论在哪个岗位上,都能够服从党委安排,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。   1、政治思想素质持续进步。   首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了工作相关的文献资料。注重加强对纪检、远程教育知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。   第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。   2、业务水平不断提高   通过两年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。   3、工作方法不断完善   在面对复杂繁琐的日常工作面前,要始终保持清醒的头脑,始终要保持严谨、细致的工作作风。克服种种困难,学会坚持,在哪里跌倒就应该从哪里站起来。   4、勤奋工作不断努力   热爱自己的岗位,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作则加班加点,保证工作能按时完成。工作生活中无违规违纪行为。    二、思想政治方面   在思想政治方面,长期以来坚持通过和同事集中学习与自身学习相结合,不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加邪教组织及反动活动。   三、学习方面   自从工作以来,我时刻将学习作为我的第一要务,本着虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点,明确了学习的方向。经过两年的工作学习,我已具备扎实的工作业务知识,   四、生活方面   在生活上,我严格要求自己,与同事、朋友和谐相处,尊敬领导和长辈。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约。无论在哪里,我总是友好对人,不争吵更不会打架。当朋友在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的学习、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如长时间的在乡机关工作,下村时间少,工作经验不足,这就需要在今后的工作中不断加强学习,向领导和同事就教,使自己的不足加以改进。工作是锻炼一个人整体素质的大舞台,在工作的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,加强自身修养,不断完善和提高自己。在今后的工作、学习、生活中,自己要加强学习、克服缺点,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员。   个人政治思想总结(二)   三年来,我坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,学习各类业务和法律法规知识,从而提升自身修养和素质;在纪律上能够严格要求自己,永葆党员干部的本色;在工作中能切实履职尽责,善于突破常规性套路创造性开展工作,做出了一定的成绩。20XX年被市委评为“全市优秀共产党员”。20XX年被市委、市政府评为“全市首届人民满意的公务员”。现将三年来的工作总结如下:   一、加强理论学习,着力提高自身修养   几年来,我始终把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位,自觉抓学习、强素质、讲党性,着力提高政治敏锐性和政治鉴别力。一是坚持学习政治理论。日常工作中,把学习和工作结合起来,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届四中、五中全会精神以及《党章》,努力掌握精神实质。积极参加保持先进性教育活动,在思想政治上,能时刻同市委保持高度一致,并落实到工作和行动中。二是认真贯彻党纪政纪。积极参与反腐宣传教育活动,自觉学习党风廉政建设材料,观看了多部反腐倡廉电视录像,进一步强化了廉政自律意识,提高了防腐抗变能力。三是强化学习专业知识。坚持理论联系实际,注重在学中思、在学中干、在干中学,着力提高学习的实际效果,个人的学习能力和政治素养有了明显提高,进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。   二、坚持恪尽职守,着力做好本职工作   在工作中,我兢兢业业、任劳任怨、尽职尽责、精益求精,始终保持强烈的事业心和高度的责任感,较好地完成了各项本职工作和领导交办的各项任务。近两年来,牵头或作为主要成员,完成了市委一系列大型会议活动、中心工作部署以及重大社会活动材料,既富有理论性和针对性,又体现地方和领导个人特色,深受各方好评。起草的全省新农村建设现场会发言材料《建设新农村 民生为根本》、全市第七次党代会第二次、第三次、第四次会议报告等材料引起社会较大反响,得到高度评价。牵头撰写的《在调整中跃升》、《一个值得推广的生态养猪模式》、《一个老模式的新解读》、《立足先行先试 加快推进城乡一体化》、《“梅湖现象”解析》、《在调整中转变 在转变中发展》、《推进“一主三化” 建设经济强市》等重要调研文章,分别在《政策》等刊物上发表,引起省领导重视。组织撰写的《关于 工业经济考察报告》、《关于 市经济增长制约因素分析》、《关于促进我市农民专业合作社发展的建议》、《发展县域产业集群对策研究》、《准确把握发展阶段 加速 工业化进程》等调研报告,为市委决策提供了重要参考。   三、加强廉洁自律,着力树立良好形象   始终坚持讲大局、讲原则,自觉服从集体意志和决策,以自己的一言一行维护办公室集体团队的良好形象。始终坚持真诚待人、团结协作的为人风格,正确当好岗位角色,遇到问题及时请示汇报,对分管的工作尽心尽职办理,积极发挥好自身作用。始终坚持遵章守纪讲廉洁,在工作和生活中,时时处处以党员干部的标准严格要求自已,自觉执行各项规章制度,不搞以权谋私,不搞拉帮结派,不参加任何不健康和庸俗的娱乐活动,实实在在做人,扎扎实实做事,永葆共产党员政治本色。   近三年来,我在思想和工作上虽然取得了一定进步,但距领导和同志们的要求还有不少的差距。如创造性开展工作还不够,工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时也不太   细。在今后的工作中,我将继续发扬成绩、克服不足、努力成为一名优秀的人民公仆。
2023-08-25 13:11:401

考研思想政治理论考哪几本书?

考研政治的考的书主要包括:马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治等。考研政治(全名:思想政治理论考试)是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,属于硕士研究生入学考试的公共课科目。复习要点:一、记忆理解相结合考研政治需要记忆,但是不能死记硬背,要在理解基础上记忆,一般而言只要理解到位了,记住就是水到渠成的事。在复习过程中,有些知识是必须要记忆的,如重要的基本概念和重要论断、重要历史事件等。但是,记忆必须与理解相结合。二、关注时政问题在复习过程中,要自觉地把基本原理同实际问题联系起来,运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题,对每一个基本原理同实际问题的联系,都应在头脑中有比较清楚的认识。做到心中有数,胸有成竹。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
2023-08-25 13:11:502

思想政治教育的三大理论?

是不是马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义?
2023-08-25 13:12:182

怎样提高自己的政治理论水平。

入党!
2023-08-25 13:12:293

政治系统理论是谁提出的

政治系统理论(Political System Theory)是美国政治学家戴维·伊斯顿(David Easton)在政治学研究中运用系统分析方法提出的一种理论。这一理论认为,公共政策是政治系统的产出,是对周围环境所提出的要求的反应。政治系统按照动力学的术语进行分析,把政治过程阐释为持续不断且相互关联的一连串行为,形成系统的流(flow),并建构了动力反应模式。系统理论(systems theory),系统论是研究系统的一般模式,结构和规律的学问,它研究各种系统的共同特征,用数学方法定量地描述其功能,寻求并确立适用于一切系统的原理、原则和数学模型,是具有逻辑和数学性质的一门新兴的科学。政治系统理论对政策科学的影响很大。这不仅仅因为伊斯顿本人对公共政策科学进行了大力倡导,也由于系统分析方法本身就是一种科学的决策分析方法,是现代管理和政策研究中的一种比较通行的方法[政治系统理论告诉我们,公共政策过程就是一种输入--转换--输出的系统过程,这有助于我们探求公共政策的形成,提醒我们注意公共政策与环境的相互作用,政治系统如何影响公共政策的内容等方面的问题。但这一理论忽视了政治系统本身所有的价值观念和系统理念的重要性,难以说明公共政策是如何在政治系统这一"暗箱"(black box)中操作并作具体权威性分配的。
2023-08-25 13:12:451

2022个人政治思想工作总结_政治思想工作总结范文

一年来,始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“三个代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。以下是我整理的五篇关于2022个人政治 思想 工作 总结 范文 ,希望大家喜欢! ↓ ↓ ↓点击获取更多“政治思想工作总结”相关内容 ↓ ↓ ↓ 个人政治思 想工 作总结 思想政治个 人总结 个人思想政治工 作总结 政治思想个人的工 作总结 个人年度 思想 工作总结 范文 思想工作总结范文1 本人十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的职业。自参加工作以来, 对自己的单位充满感情,对事业充满信心。在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点: 一、工作方面 参加工作以来不论在哪个岗位上,都能够服从党委安排,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。 1、政治思想素质持续进步。 首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。 其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了工作相关的文献资料。注重加强对纪检、远程 教育 知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。 第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。 2、业务水平不断提高。 通过两年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。 3、工作 方法 不断完善。 在面对复杂繁琐的日常工作面前,要始终保持清醒的头脑,始终要保持严谨、细致的工作作风。克服种.种困难,学会坚持,在哪里跌倒就应该从哪里站起来。 4、勤奋工作不断努力 热爱自己的岗位,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作则加班加点,保证工作能按时完成。工作生活中无违规违纪行为。 二、思想政治方面 在思想政治方面,长期以来坚持通过和同事集中学习与自身学习相结合,不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加邪教组织及反动活动。 三、学习方面 自从工作以来,我时刻将学习作为我的第一要务,本着虚心好学、积极向上的原则,充分发挥自己主动学习、自我摸索的优点,明确了学习的方向。经过两年的工作学习,我已具备扎实的工作业务知识, 四、生活方面 在生活上,我严格要求自己,与同事、朋友和谐相处,尊敬领导和长辈。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约。无论在哪里,我总是友好对人,不争吵更不会打架。当朋友在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。总结自己多年来的学习、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如长时间的在乡机关工作,下村时间少,工作 经验 不足,这就需要在今后的工作中不断加强学习,向领导和同事就教,使自己的不足加以改进。工作是锻炼一个人整体素质的大舞台,在工作的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、 人际交往 沟通能力等,加强自身修养,不断完善和提高自己。在今后的工作、学习、生活中,自己要加强学习、克服缺点,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员。  思想工作总结范文2 一年来,本人在上级领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。 一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。 二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作。 认真研究教材和学案,关心爱护学生,赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于_年5月取得了___等奖,_年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《_》_《__》公开发表。 三、严格要求自己,养成良好的生活习惯。 本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或_学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。 当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。 首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造, 其次,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。 在今后的工作中,还需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,克服畏难心理,思想素质上还需要不断的提高,克服懒惰情绪,进一步加强自己的政治理论修养。 思想工作总结范文3 一、思想方面: 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、教育教学: 把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是我现在所教的班级学生已是五年级的学生了,课程难度加大了,也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的贡献。 三、加强自身学习 如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的 学习方法 。我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师。 当然在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。 思想工作总结范文4 时光如梭,又是一个学年度的结束。一年来,我始终认真贯彻,执行党的各项路线、方针、政策;思想上、政治上、行动上始终同中国_党中央保持高度一致;努力实践“三个代表”重要思想;以 党 员标准严格要求自己,虚心学习、用心工作。现将一年来的工作总结向党组织汇报如下: 一、注重学习,内强素质 古语云:“是非明于学习”。为了应对好新挑战、新要求,我十分重视学习,并通过学习不断提高自身素质。一是学习政治理论,提高政治思想觉悟,坚定政治立常理论是指导我们前进的指挥棒。作为一名中国_员,一年来,“讲学习”始终摆在我生活和工作的首位。我坚持定期认真学习“三个代表”重要思想,领会党的“_X大_精神,学习新党章等党的重要文献,同时认真写 读书笔记 ,并深入理解其中精髓,使自己的政治理论水平和思想觉悟跃一个新的台阶。二是学习与工作有关的法律、法规,提高自己的管理才能,使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作。三是利用业余时间努力学习科技知识,提升自己的科技 文化 素养。 二、端正心态,外树形象 一年来,我始终安心工作、静心思考、平常心对待,很好地维护了一名党员应具有的形象。一是扎实工作。在教学工作中,为 八年级 的数学教学工作想了一些行之有效的办法,如:争取学校的支持,与其他同科的老师一起,利用课余时间对八年级前60名同学进行了培辅导。并独立完成了培尖学生的资料编制;同时在期末复习时,还独立完成了期末复习资料的编制。共编制期末复习检测综合检测题近20套。在有老师因病缺课的情况下与,能够积极服从学校的安排,与另一个老师一起承担了八(3)班的数学教学工作,并且在三个班中采用了统一教学进度、统一学案、统一过关考试、统一复习资料,因此在本年度的期末考试中较上一年度有了较高的进步。我担任的八(1)班数学综合得分92.3,也获得年级第一。二是静心思考。在工作中,对于任何事情,特别是工作上的事情,总是能经过“三思而行”;对于工作经验能及时总结,对于缺点能及时改正,通过不断的思考和积累来提高自己的工作能力。三是保持平常心。就是在工作中,始终没有因为自己是一名_员,是一名教师就感觉自己高人一等。始终能以一颗“平常心”来融入到团队中,投入到工作中;能与同事们的关系融洽,始终保持端正的心态。 三、恪尽职守,任劳任怨 在各项工作中,我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,服从领导分工,不计得失、不挑轻重,恪尽职守,任劳任怨。如在访万家活动中,只要是学校分配的必访学生家庭,我总是能够利用星期天或节假日将活动落实到实处,并且做了详细的家访 日记 。一年来共完成学生家访及回访近20户。此外,我还利用休息时间为学校的绿化美化工作做了自己力所能及的工作。如修剪树枝与日常养护等。 以上是我的思想汇报和工作总结,在来年的工作中,我将更进一步地努力,不断地完善自我,力争取得更大的成绩。 思想工作总结范文5 光阴飞逝,时光如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,回想起刚来 本公司 的青涩,感慨万千,回首缅怀的是对之前工作的总结和经验,翘首待行的是对未来工作的开拓和进展。_年即将过去,2022年即将来临。新的一年意味着新的起点、新的机遇和新的挑战,我决心再接再厉,使工作更上一层楼,努力打开一个工作新局面,更好地完成工作,扬长避短。 现将_年任职以来的情况作如下简述: 一、思想方面: 这一年是紧张的一年,也是充实的一年。今年的竞争力强烈,在这种情况下会影响到企业的生产,更深层的影响到员工的思想和心态,同时也在激励着我考验着我,因此在思想上我与员工保持和谐,在态度上严格要求自己,摆正工作位置。 二、工作方面: 履行职责,以身作责,坚持工作踏实,任劳任怨,不断自我激励,自我严格要求自己,高效、圆满、妥善地做好本职工作。生产上出现的问题基本上都能顺利解决,工作上比以往严谨,能从细微处进行反复检查,从而有效地控制质量事故的出现。对出现过的生产问题进行纪录。 警惕自己,提醒班员,遇到问题时能在最短的时间找到解决方案。但某些方面还未能表现全面,所以今后还需继续努力。在对班员操作技术培训方面,能做到尽心尽力教导,务求让每位班员都能清楚并熟悉自己的工作岗位上的任务。增强班员的工作积极性,和我们的和谐融洽的工作气氛,使每天的工作都顺利开展。 在过去的 一 年里,我始终坚持一边工作一边学习,不断提高自身的综合素质水平。_年虽取得一定成绩,但在我身上还存在许多不足,今后还有许多需要努力的地方。技术和管理更需要有意识的加强。自己与人沟通的能力要提高,在沟通这方面大多数时间里我做的不太好,这一点必须在新的一年里大幅度的改善。在技术方面要不段提高,遇到不是很懂的地方要多向别人请教、学习、不能一意孤行。 祝愿公司在新的一年发展得更迅猛,更壮大! 2022个人政治思想工作总结_政治思想工作总结范文相关 文章 : ★ 2022年政治思想个人工作总结 ★ 2022个人年终工作总结范文10篇 ★ 2022年个人工作总结范文精选10篇 ★ 2022半年个人工作总结范文十篇 ★ 思想政治个人总结范本五篇 ★ 2022职员个人工作总结5篇 ★ 个人2022年终工作总结模板10篇 ★ 个人工作总结2022【10篇】 ★ 最新思想政治表现个人工作总结15篇 ★ 2022个人工作总结报告开头十篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1e0527ff43f5dcd963bc29aa7b5223b2"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
2023-08-25 13:13:071

政治哲学中的“原理”指的是什么

  政治哲学是政治学的一个分支学科。它是研究政治关系的本质及其发展一般规律的科学,又是政治理论的方法、原则、体系的科学。它主要关注政治价值和政治的本质,是关于一般政治问题的理论,也是其他政治理论的哲学基础。  研究政治的本质及其发展规律和政治理论的概念体系的学科。20世纪政治科学兴起后,学者就把传统上用思辨方法,从纯理论角度探讨政治的本质、目的和发展规律,具有浓厚道德色彩与价值色彩的政治研究称为政治哲学。其内容:一是对政治的一般理论的研究,探讨政治的起源、本质、规律、规范、目的和手段;二是对政治理论、学说、思想、观念本身的研究,具有“元理论”或“超理论”的特征,主要分析词汇和概念的含义、论证的逻辑、命题的根据等。在国家存在的条件下,其他一切哲学形式都受制于政治哲学,所以政治哲学是第一哲学。在当前的中国,马克思主义哲学是国家最高的行动指南,所以,由马克思哲学演变来的马克思主义哲学,是当前中国的第一哲学。
2023-08-25 13:13:451

考研政治有哪些科目

马哲 思修 近代史 时政
2023-08-25 13:13:568

考研政治一个月能背完吗

考研政治复习一个月有些勉强。具体科目详解1、政治理论。政治理论是考研政治的核心科目,涉及马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系以及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等方面。考生需要熟练掌握这些知识点,才能在考试中取得好成绩。2、马克思主义基本原理概论。马克思主义基本原理概论主要考察考生对马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义基本原理的理解。建议考生通过阅读《共产党宣言》、《资本论》等经典著作,深入学习和理解马克思主义的基本原理。3、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论重点阐述了中国共产党的历史发展、理论创新和实践经验。考生需要深入学习党的历史,了解党的各个时期的主要任务和理论成果,以便更好地理解这一科目的内容。4、中国近现代史纲要。中国近现代史纲要是对近代以来中国历史的重要事件和发展阶段进行梳理。考生需要熟悉中国近现代史的重要事件、人物和运动,以便在考试中应对各种历史题目。5、形势与政策。形势与政策关注国内外重大政治、经济和社会问题。考生需要关注时事新闻,了解国内外重大事件的发展动态,以便在考试中应对各种时政题目。6、英语二。英语(二)测试考生的英语阅读和翻译能力。考生需要通过大量的阅读练习,提高自己的阅读速度和理解能力;同时,还需要加强翻译练习,提高翻译准确性。考试内容:马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、形势与政策以及英语(二)。马克思主义基本原理概论主要考察考生对马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义基本原理的理解;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论则重点阐述了中国共产党的历史发展、理论创新和实践经验;中国近现代史纲要则是对近代以来中国历史的重要事件和发展阶段进行梳理;形势与政策则关注国内外重大政治、经济和社会问题;英语(二)则测试考生的英语阅读和翻译能力。
2023-08-25 13:14:441

红军大学的政治课程有什么?

红警大学的政治课程有什么这个我也不太清楚啊我也没有念过大学呀要想知道的话大学生们才能整到一些要这个
2023-08-25 13:15:228