talented什么意思

有天赋的 是个形容词，表示这个人在某方面是很有天赋的

talented是形容词，短语be talented in...意思是，在某方面有才能的，talented"有才能的"。 talented： adj.有 才能的;天才的;有才能的;有才干的。 比较级： more talented. 最高级： most talented 扩展资料 　　Though a talented player, he was completely eclipsed by his brother. 　　他虽是一个天才的运动员，但与他的"兄弟相比就黯然失色了。 　　He may be a very talented designer, but as a manager he"s a dead loss. 　　他可能是一个很有天赋的设计师，但作为经理他却很无能。 　　He had been a talented musician in his youth. 　　他年轻时很有音乐天才。 　　He"s a talented athlete who competes nationally and internationally. 　　他是一位有才华的运动员，既参加国内比赛，也参加国际比赛。 　　She was a talented teacher who endeared herself to all who worked with her. 　　她是一位深受同事喜爱的有才华的教师。

betalented后at和in都可以因为这本身并不是词组问题只的是在某方面有天赋领域之前这两个介词都可用只是in指的领域会相对宽泛一点这和介词本身一向的性质有关havetalent后面用for指在某方面有天赋后可跟名词如haveatalentfor。

我英盲 帮不了你

talented的比较级是more talented，最高级是most talented。最高级表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级。形容词的最高级前面要加定冠词the，副词最高级前面的the可以省略。 扩展资料 比较级就是将二者进行比较产生的词形，是由形容词或副词原级转化而来，一般是在原级后面加er,也有一些不规则的转化，比如good—better，bad—worse，有很多。相对二者的比较，还有三者及以上的比较，这时就产生了最高级。在英语中通常用下列方式表示的.词：在形容词或副词前加more(如 more natural,more clearly )或加后缀-er(newer,sooner )。典型的是指形容词或副词所表示的质、量或关系的增加。

talented名词形式是talent。名词是词类的一种，属于实词。它表示人、事、物、地点或抽象概念的统一名称。它分为专有名词和普通名词，在英语中，名词的格有3种：主格、宾格、所有格。 扩展资料 名词又可分为可数名词和不可数名词，不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的`东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词，物质名词和专有名词一般是不可数名词。如 milk(牛奶),bread(面包),coffee(咖啡)等。可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此它有复数形式。如cup(杯子)，cat(猫)等。

talented名词形式是talent。名词是词类的一种，属于实词。它表示人、事、物、地点或抽象概念的统一名称。它分为专有名词和普通名词，在英语中，名词的格有3种：主格、宾格、所有格。 扩展资料 个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl（女孩）等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience（观众，听众）等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water水等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work（工作），happiness幸福等。对于普通名词来说，可分为可数名词和不可数名词。

比：more talented最：most talented由于它是三音节的。

you are gifted

问题一：是真正有才华的英语 直接告诉那个女生、如果不可以就和她做朋友、如果连朋友都没办法做、就远离她、别让她为难、并祝她幸福 问题二：每个人都是有才华的英文 每个人都是有才华 Everyone is talented. 每个人都是有才华 Everyone is talented.问题三：英语，【才华】怎么说？【我觉得你很有才华！】 名词：talent，talents 形容词：talentedI think you are very talented.问题四：最有才华的人英文4种表达方式 The most talented person The person that is the most talented The most talented one The one that is the most talented talented = brilliant intelligent *** art The *** artest person The person that is the *** artest问题五：非常有智慧有才华的人用英语怎么译? A man with wisdom and talent. 问题六：最有才华用英语怎么说 The most brilliant. The most talented. The most gifted.问题七：“在某一方面有才华” “在某一方面的才华” 的英语 have talent in some aspects在某些方面有才华（天赋），不知道合不合要求 问题八：他不仅长得帅,而且很有才华的英文 他不仅长得帅,而且很有才华 全部释义和例句>> He is not only handsome, but also very talented. 他不仅长得帅,而且很有才华 全部释义和例句>> He is not only handsome, but also very talented.

区别不大，gifted更有上天赋予的才华的意思，talented就是很有才华，genius基本就是天才了，比较适合口语和恭维的时候用

你的问题让人很纠结，如果是做标题、书名选Be Talent for,其他情况选第二个

be talented 后at和 in都可以 因为这本身并不是词组问题 只的是在某方面有天赋 领域之前 这两个介词都可用 只是 in指的领域会相对宽泛一点 这和介词本身一向的性质有关have talent 后面用for 指在某方面有天赋 后可跟名词 如 have a talent for music

一楼真有才!不过出事了的话楼主要被炒鱿鱼的

一个是形容词 一个是名词 不同的

talented adj. 有才能的，有才干的；能干的talnet 【名词】

talented的意思为：有才能的；多才的。一、短语搭配talented person人才；比喻难得的人才；有才德的人；人才招聘；talented people人才；有才干的人；有才华的人；talented man人才；talented children才智儿童；talented artists有天赋的艺术家；talented Reserves后备人才；talented show才艺表演；talented journalists有才华的记者;才华出众的记者；二、例句1、In short , they need to be talented politicians .简言之，他们必须是天才的政客。2、Most people aren "t terribly talented at all .大多数人都不是十分有才。3、Talented executives need mentors to help them climb the ladder .有才干的行政官员需要导师助其更上一层台阶。4、In every case , these " great " developers were the most talented in the group .在每个案例中，这些“伟大”的开发人员都是团队中最有才干的人。5、A talented young musician has died .一名年轻的音乐天才去世。

是有天资的。talentedadj.有天资的，有才能的短语1、talented person人才 ; 比喻难得的人才 ; 有才德的人 ; 有天赋的人2、competition for talented people人才战3、talented child才智儿童 ; 高天资儿童例句1、Howard is a talented pianist.霍华德是一名有天赋的钢琴家。2、Rose"s father was a talented violinist.罗斯的父亲是一位天才的小提琴手。

talented能与介词for或者连接形容词使用。talent，英文单词，名词，译为“才能；天才；天资”。talent for天才；有…的天赋。talent development人才开发；才能发展。talent show才艺表演会；业余演出比赛。例句：All of this with only natural talent.所有这一切只在于他的自然天赋。If you have talent , you can do anything .只要你有人才，你可以做任何事情。The nature gives us some talent, so we should develop it.大自然给了我们一些天赋，所以我们应该将它发展。

talented的用法总结： talented是形容词，一般用来形容人有天赋。 talented： adj.有 才能的;天才的;有才能的;有才干的 比较级： more talented 最高级： most talented 扩展资料 　　Very talented children may feel alienated from the others in their class. 　　天才出众的孩子可能觉得与班上的.同学格格不入。 　　A talented artist, he was, moreover, a writer of some note. 　　他是一位有才华的艺术家，同时也是颇有名气的作家。 　　Though a talented player, he was completely eclipsed by his brother. 　　他虽是一个天才的运动员，但与他的兄弟相比就黯然失色了。 　　He may be a very talented designer, but as a manager he"s a dead loss. 　　他可能是一个很有天赋的设计师，但作为经理他却很无能。 　　He had been a talented musician in his youth. 　　他年轻时很有音乐天才。

versatile

前者是形容词有天赋的,后者是名词,天才,天赋,

be talented in 后面加宾语，表示在···方面有天赋。 be talented 是在be 前面加主语，表示谁有天赋、有才华。例：He is talented in music 他有音乐天赋Listen jimmy.it is only important to be talented nowadays. 听着杰米.现在天赋是最重要的。

不是你想的那样的，你只需要记住，名词加ed的形容词不会很多，例如interest加ed变成形容词动词家ed或ing都可以是形容词词性别想太复杂，会把自己高混的

talented

betalentedat/in都是对什麼有天赋,有才干的的意思两者皆可用,一般来说,我们通常会用talentedat或goodat甚至是giftedin都常在生活中常用到例:Heistalentedat/inmusic.haveatalentfor是在什麼方面有特殊的才能获天赋例:Hehasatalentformusic.谢谢采纳

talented 侧重天赋 capable 侧重技能

谁是达人？每个人都擅长某样东西，但有些人是真正的天才。看别人展示自己的才能是很有趣的，才艺展示越来越受欢迎。首先，有像美国偶像和美国的达人这样的节目。现在，在世界各地都有类似的节目，如中国达人。所有这些节目都有一个共同点：他们试图寻找最好的歌手，最有天赋的舞者，最令人兴奋的魔术师，最有趣的演员等等。各种各样的人参加这些节目，但谁能弹钢琴最好还是唱得最美？这取决于你的决定。当人们观看演出时，他们通常在决定获胜者的时候扮演一个角色。获胜者总是得到一个很好的奖励。然而，不是每个人都喜欢看这些节目。有些人认为完成者的生活是编造好的。例如，有人说他们是贫穷的农民，但实际上他们是演员。但是，如果你不把这些节目太当真，看他们还是挺有乐趣的。而且对于他们一个重要的事情是，他们给了人们一个让他们梦想成真的方式。

be talented in还是at两者都是可用的。一般来说，我们通常会用 talented at 或good at 甚至是 gifted in 在日常生活中都可以用到。talent development人才开发；才能发展。talent show才艺表演会；业余演出比赛。talent education才能教育。短语搭配literary talent文才；文学天赋。natural talent天赋，自然禀赋。talent scoutn. 人才发掘者；伯乐。inter-disciplinary talent复合型人才。双语例句All of this with only natural talent.所有这一切只在于他的自然天赋。If you have talent , you can do anything .只要你有人才，你可以做任何事情。

When you say, “You are talented!”, there are o things that you could actually mean. The first is used when you are talking about someone who is trying something for the first time. The second is if you want to pliment what the person did, whether or not they are new at the field.,当你想说“You are talented!”的时候，这句话可能有两层含义。第一种含义适用于某人初次尝试某事的时候。第二种适用于对于某人所说的话进行恭维，这与他们在这一行是不是新手没有关系。,1. Have you ever taken a class on this or anything?,你上过这门课吗？,This is a good way to keep the conversation light while also expressing how surprised you are. The person who you are talking to likely is able to do great work, but it is clearly their first time trying it. For this reason, you are plimenting their innate ability to learn that skill.,这是保持谈话轻松的一种表达，同时也能够表达说话人的惊讶之情。与你交谈的人显然把工作做地很好，但是这显然是他第一次接触这份工作。因此，你在赞美他们学习这项技能与生俱来的能力。,2. Did anyone teach you to do this?,有人教过你这样做吗？,Similar to the first question, this question is asked because someone did something really well. The difference is that asking whether someone taught them the skill is more appropriate for younger students. The reason is that older students have the ability to teach themselves and can read a book to improve, while younger children usually have neither the desire nor resources to do that.,与第一个表达相似，说这句话意味着某人把事情真的做得很好。区别就在于，问是否有人教过这项技能更适合对年轻人说。原因在于年龄稍微大一点的人有自学能力，他们可以通过读书来自学，而年纪小一点的孩子既不想也没有渠道这样做。,Like the previous question, this one represents surprise. It is the first time that the person has tried this particular skill, and they did it well.,与前一个问题相似，这句话表示对某人初次出色地完成某项任务表示惊讶和赞叹。,3. You make this seem effortless.,你看起来毫不费力。,One of the best things about experts is that they make something really difficult seem like it is effortless. Not everyone can actually do that! Only someone who is really good at something can make it look effortless.,专家们给人最好的感觉之一就是他们让一些真正困难的事情看起来毫不费力就可以解决。不是每个人都能做到这样好！只有真正擅长这件事情的人才能让它看起来毫不费力。,If you say this to someone, it is really high praise. It means that you really admire the person"s ability to do something, and that they are very talented at doing it.,如果你对某人说了这句话，这意味着高度赞扬。这说明你真的钦佩这个人做事的能力，并且他们真的很有天赋。,4. You are seriously gifted at this.,你在这方面很有天赋。,This is probably the closest you can get to an exact synonym for saying “you are talented”. If you are thoroughly impressed by what someone else has done, you can praise their gifts as well as their talent and what they create.,这是 “you are talented”的同义词。如果对别人做的事情印象深刻，你可以称赞他们的天赋以及他们做的事情。,5. You could sell your songs/art.,你的歌曲和艺术好得简直可以卖了。,Another way to make an artist feel really great about their work is to give them social proof. This is support from other people, not just their friends.,让艺术家们感觉很棒的方法就是给予他们社会认可。这种支持不仅来自于朋友，还来自于旁人,If you genuinely think their work is good enough to share with a huge audience, you could suggest that they sell their work and see whether or not people are interested in paying them for their services!,如果你真的认为他们的作品足够好，就可以和大量的观众分享，也可以建议他们出售他们的作品，看看观众们是否有兴趣为他们提供的服务买单,6. You are really good at this!,你真的很擅长这个！,This is a great way to simply point out that someone is very good at something. It does not mention their talent specifically, but most of the time you need a bit of talent on top of all your hard work to bee very good at something.,这是一个用来指出某人非常擅长某事的很好的办法。这种说法并没有特别提到他们的天赋，但是大多数时候人们都需要一点天赋才能在努力工作中变得更加优秀。,7. This is amazing/incredible /etc.!,这太神奇了/难以置信了/等等！,This is a great expression to use when you are looking at a painting, after you hear a song, or when you are admiring the work of the talented person. You can use any of these adjectives and similar ones to praise what the person can do.,当你看到一幅画，听一首歌或者在欣赏有才华的人的作品时，这是一个表达赞美的很好的方式。你可以用任何类似的形容词来赞美这个人所做的事情。,8. You are an expert at this!,你在这方面简直是专家！,Because an expert is anyone who has extensive knowledge in a particular field and is called upon to give advice, everyone feels good when they are called one. If you want to praise the body of knowledge and expertise that someone has, you can call them an expert!,专家是在某一特定领域拥有广泛知识并且要求提供建议的人，任何一个人被叫做专家都会感到非常开心。如果你想赞扬某人的拥有的知识和专业，你可以称他们为专家！,9. If you taught this, I would sign up!,如果你教这个，我就报名！,Another step that that someone who is really good at someone will teach what they know to the people around them. If you want to learn from an expert, you can expect to pay a hefty sum! Many people pay up to learn from the best, and telling someone that they are worthy to learn from means that you can really respect their skills.,一个真正擅长于某事的人要做的事情就是把他们知道的知识传授给周围的人。如果你真的想从他们那里学习，你可以支付一笔钱作为学费！许多人付费都是为了向最好的人学习。告诉这些专家，他们真的值得学习，这意味着你是真的尊重他们的技能。,10. You are so skilled; you really know what you are doing!,你是如此的有技巧；你真的对你所做的十分了解！,If you simply want to express your admiration for someone, you can tell them that they are very skilled, and that they know what they are doing.,如果你只是想表达对某人的仰慕之情，你可以告诉他们：他们是如此的有技巧，对自己做的事情真的很熟练。

你的问题让人很纠结，如果是做标题、书名选Be Talent for,其他情况选第二个

行为动词后不能跟形容词。所以没有Have talent in这个用法be talented in 在……有天赋He is talented in singing.

bebornwith的意思是“与生俱来...”，而betalentedin的意思是“在...方面具有天赋”。前者既可用来表示褒义也可用来表示贬义。with后面接褒义词或词组时，其意思是“天生就有...优点或长处”；with后面接贬义词或词组时，其意思是“天生就有...缺点或不足”。后者betalentedin始终都是褒义的。

用法一样

这里的truly修饰的是后面的talented*******************************************************************加油！不明白再问！如果帮到你，请及时采纳，谢谢！*******************************************************************

1. talent 2.the best 3. an 4. the 5.their 6. creative 7. performed 8. worst 9. At 10. loudest

talent是名词， 才能;天才的意思，形容词talentedtalence没这个单词。

我觉得这句话改一下会一目了然，只不过有点复杂：However, today there is increased opportunity to receive an education for both poor and rich talented people.在这里，both pool and rich可以看成是插入语，不影响大意。我翻译的意思是：然而，现如今有才能的人有了更多接受教育的机会，无论是贫穷还是富有。

be talented in还是at两者都是可用的。一般来说，我们通常会用 talented at 或good at 甚至是 gifted in 在日常生活中都可以用到。talent development人才开发；才能发展。talent show才艺表演会；业余演出比赛。talent education才能教育。短语搭配literary talent文才；文学天赋。natural talent天赋，自然禀赋。talent scoutn. 人才发掘者；伯乐。inter-disciplinary talent复合型人才。双语例句All of this with only natural talent.所有这一切只在于他的自然天赋。If you have talent , you can do anything .只要你有人才，你可以做任何事情。

把它改写为下面两个句子去理解： 1、human brains are talented. 人类的脑子是聪明的。【talented 由过去分词转化为表示特征的形容词】 2、They are much more talented than they are previously imagined. 它们比先前（被） 想象的要聪明得多。

be talented in还是at两者都是可用的。一般来说，我们通常会用 talented at 或good at 甚至是 gifted in 在日常生活中都可以用到。talent development人才开发；才能发展。talent show才艺表演会；业余演出比赛。talent education才能教育。短语搭配literary talent文才；文学天赋。natural talent天赋，自然禀赋。talent scoutn. 人才发掘者；伯乐。inter-disciplinary talent复合型人才。双语例句All of this with only natural talent.所有这一切只在于他的自然天赋。If you have talent , you can do anything .只要你有人才，你可以做任何事情。

be talented in还是at两者都是可用的。一般来说，我们通常会用 talented at 或good at 甚至是 gifted in 在日常生活中都可以用到。talent development人才开发；才能发展。talent show才艺表演会；业余演出比赛。talent education才能教育。短语搭配literary talent文才；文学天赋。natural talent天赋，自然禀赋。talent scoutn. 人才发掘者；伯乐。inter-disciplinary talent复合型人才。双语例句All of this with only natural talent.所有这一切只在于他的自然天赋。If you have talent , you can do anything .只要你有人才，你可以做任何事情。

be talented in还是at两者都是可用的。一般来说，我们通常会用 talented at 或good at 甚至是 gifted in 在日常生活中都可以用到。talent development人才开发；才能发展。talent show才艺表演会；业余演出比赛。talent education才能教育。短语搭配literary talent文才；文学天赋。natural talent天赋，自然禀赋。talent scoutn. 人才发掘者；伯乐。inter-disciplinary talent复合型人才。双语例句All of this with only natural talent.所有这一切只在于他的自然天赋。If you have talent , you can do anything .只要你有人才，你可以做任何事情。

1.A good a_pparel___ may have a right size and fit body 2.My elder brother e_ntered___ the Amry（军队） and became a soldier（军人） last year.3.He is a t_alented____basketball player 4.Amadeus Mozart was a great p_erson____,he wrote a great deal of misic

晚上在东南边最亮的星星叫天狼星。天狼星（Sirius），即大犬座α星A（αCanis Majoris A），位于大犬座。天狼星的视星等为－1.46等，是除太阳外全天最亮的恒星，但是暗于金星与木星，绝大多数时间亮于火星。天狼星是一颗蓝白色的主序星，有一颗白矮星伴星，系统质心距离地球约为8.6光年。其中天狼星B，即那颗白矮星伴星，是人类最早观测到的白矮星，也是质量最大的白矮星之一。由于其全天夜晚最亮恒星的地位，在各个古代文明中天狼星都有特殊的地位，并有大量记录。名称来源天狼星的英文俗名为Sirius，来源于希腊语Σεu03afριοu03c2，有“烧焦”的意思，因为古人认为天狼星和太阳同时升起时正是夏季，天狼星的光和太阳的光合在一起，才是夏季天气炎热的原因。这个古希腊词汇也可能在希腊古典时期之前从某处发展过来。最早发现使用这个名称要追溯到公元前7世纪赫西奥德的诗作《工作与时日》中。古希腊人称夏日为“犬日”，因为只有狗才会发疯似的在这样酷热的天气里跑出去，因此这颗星也被称为“犬星”。古埃及人称天狼星为 Sothis，是“水上之星”的意思。

polish是钻石的抛光度。抛光度指光线在钻石不平整的表面上产生漫反射，描述了钻石表面的光滑度。抛光的特点是位于表面没有明显的渗入使用10X放大镜观察。抛光度严重时不仅会极大地减弱钻石的明亮度，而且还会影响钻石的透明度。抛光质量主要与钻石的切磨工艺、切磨师的技术与精心程度相关。3EX切工就是钻石的切磨CUT是EXCELLENT（优秀的），POLISH（抛光度）也是EXCELLENT，SYMMETRY（对称性）也是EXCELLENT，这三者的结合就是3EX，当然3EX的综合应该就是完美的切工，所显现的钻石火彩是最好的。

times是名词，次数

对九岭花岗岩系统的年代学研究对建立华南构造-岩浆事件的年代学框架具有重要意义。前人曾对该岩体进行了一些地质学、地质年代学的初步研究，认为该复式岩基由晋宁、海西、燕山三个不同时代的花岗岩组成。但总体而言，对年龄测定还不系统，不同人在不同地点取样、采用不同方法测年，得出的结果也有明显差别，如晋宁期的九岭岩体，胡世玲(1985)测得黑云母40Ar-39Ar年龄为(936±15)Ma;高安县下观乡测得九岭岩体的黑云母K-Ar年龄为805Ma。甘坊岩体的白云母K-Ar年龄为257Ma;古阳寨岩体的黑云母K-Ar年龄为177Ma。因而，尚未建立起九岭地区花岗岩类形成的构造-岩浆年代学骨架。锆石是各类岩石中常见的副矿物，其物理、化学性质稳定，抗高温扩散能力强，具有较强的抵抗化学反应的能力并且耐熔，因而在风化和淋滤过程以及高温变质和深熔作用中都可得以保存下来，同时，锆石具有富含U和Th、普通铅含量低及封闭温度高的特征，是U-Pb法确定地质事件时代最理想的矿物。随着离子探针开发以来，人们逐渐认识到同一地质体的不同锆石颗粒以及同一锆石颗粒内部的不同区域，均可能具有不同的成因，因此对锆石的不同部位进行微区原位分析方可揭示锆石复杂的发展历史。近十几年发展起来的高精度、高灵敏度离子探针质谱法(SHRIMP)已被证实为锆石U-Pb定年的最有效的手段，分辨率可高达8μm，快速、简便，可在较短的时间内提供精度可达1%～2%的U/Pb和207Pb/206Pb值，该方法最大优点在于可对单颗粒锆石进行原位微区定年，从而揭示出复杂的锆石内部年龄信息。前人测年中采用的部分方法存在一些问题，如K-Ar法一般不适于测定年龄较老的花岗岩，甘坊岩体用于测年的白云母有可能不是岩浆成因的，单颗粒锆石TIMS法有可能给出没有地质意义的混合年龄等等。因此，在本研究中，采用先进的SHRIMP方法对九岭不同类型的花岗岩中的锆石进行定年，就显得非常必要。(一)锆石阴极荧光成像(CL)观察1.样品描述及分析方法在详细的野外工作、显微镜观察的基础上，选择了原来认为分别代表晋宁期的一个样品、海西期甘坊(上富)岩体的两个样品挑选锆石，岩性和采样点位置及样品特征见表1-2。每个样品破碎后过60目的筛，经淘洗及电磁选分选出锆石，并在双目显微镜下挑选出晶形较完好，纯净透明的颗粒用于测试。表1-2 采样位置及锆石形态特征将待测的锆石置于环氧树脂样品座中，然后磨光至一半，抛光，暴露出颗粒内部并镀金，然后在北京地质矿床所先进行阴极发光(CL)照相，以确定锆石颗粒的内部结构，供SHRIMP测定。锆石的U、Th和Pb同位素组成分析在北京离子探针中心SHRIMPⅡ离子探针上进行，详细的实验流程参见宋彪等(2002)的文章。所用的标准锆石是SL13和TEM，前者用于标定铀和钍的含量，后者用于年龄校正。年龄计算中，采用Steiger和Jue562ger(1977)给出的衰变常数，普通铅校正采用204Pb直接测定法，年龄置信度为1δ(95%置信水平)。数据处理采用Squid和Isoplot程序。2.锆石的CL图像特征在阴极荧光相中，锆石具有清晰的振荡环带，部分锆石中间具有核，核部较圆，透明度差，边部具有环带的部分应为岩浆结晶形成的锆石，中间的核为继承锆石。少量锆石具有薄的增生边(图1-3)。(二)锆石SHRIMP测定结果及地质意义1.J39号样对该样中的16颗锆石进行了20次分析，结果见表1-3。其中的14次分析均在环带状岩浆锆石上进行，U的含量为(167～693)×10－6，Th的含量为(30～183)×10－6，Th/U比为0.09～0.68，U、Th含量变化较大，它们在谐和线上构成一致的年龄组(图1-4b)，其206Pb/238U加权平均年龄为(828.8±8)Ma(95%置信水平)，该年龄应代表岩体主体的形成年龄。这与LiX.H. et al.(2003)发表的年龄数据(819±9Ma)是非常接近的。图1-3 九岭新元古代花岗岩锆石背散射及阴极发光图像及年龄测点位置表1-3 J39锆石SHRIMPU-Pb年龄测定结果续表图1-4 J39锆石SHRIMPU-Pb一致线图解6.2、10.1和14.1分析点在形态自形的锆石的环带部位进行，给出近一致的206Pb/238U年龄分别为(910±16)Ma，(881±16)Ma，(869±15)Ma。这三颗锆石可能是捕虏晶，也可能是先形成的岩浆锆石。6.1、8.1、11.1在锆石的核部上进行分析，分别给出了(1654±6)Ma、(1459±11)Ma和(1719±6)Ma近一致的Pb-Pb谐和年龄值(图1-4a)。这些继承核毫无疑问是花岗岩形成过程中的熔融残余，它们的Th/U比较高，其年龄值为继承锆石核形成的年龄。2.J52分析结果J52号样取自甘坊岩体，对其进行了14颗锆石的共17次分析(表1-4)。其中14个分析点打在具有环带构造的岩浆锆石上，U的含量为(140～346)×10－6，Th的含量为(32～249)×10－6，Th/U比为0.11～0.73，普遍比J39高，它们的一致、近一致的年龄的加权平均值为(831±8)Ma(图1-5b)，代表岩石形成的年龄，这一结果与原来的研究结果有很大的差别。前人认为岩性为浅灰色粗粒二云母或含黑云母花岗岩形成于海西期，从而单独划分出海西期的甘坊花岗岩体。由于原来定年时用的是白云母K-Ar法，该方法不适于测定年龄较老的岩石，因此所得年龄并不能代表花岗岩的形成年龄。表1-4 J52锆石SHRIMPU-Pb年龄测定结果此外，分析点14.1、5.2和13.1打在锆石的继承核上，给出(1056±21)Ma(Th/U=0.43)、(1474±18)Ma(Th/U=0.71)两个Pb-Pb谐和年龄和一个(1927±16)Ma(Th/U=0.47)近一致Pb-Pb年龄(图1-5a)。这些继承锆石与J39中的继承锆石的成因后面再进行讨论。3.JX03-13号样对JX03-13号样共进行了13颗锆石的13次分析。分析点均打在具有环带构造的岩浆锆石上，大部分锆石的U的含量为(258～376)×10－6，Th的含量为(40～587)×10－6，有一颗锆石的U的含量高达2492×10－6，其Th的含量为1139×10－6，12个分析点的Th/U比为0.09～0.98，普遍比J39高(见表1-5)，它们的一致、近一致的年龄的加权平均值为(831±8)Ma(图1-6)。分析点4.1的Th/U比为0.52，明显低于其他的分析点，其对应的U-Th年龄为(955±20)Ma，这一颗锆石可能为捕虏晶。图1-5 J52锆石SHRIMPU-Pb一致线图解表1-5 JX03-13锆石SHRIMPU-Pb年龄测定结果由于原定年时所用的矿物是白云母，而本次研究发现有相当一部分白云母是非岩浆成因的，而且K-Ar法不适于测定较老岩石的年龄。由此看来，原来在九岭地区的花岗岩中划分出的海西期甘坊岩体实际上是新元古代岩浆活动的产物。在上富以西见二者呈截然的接触关系;在古阳寨西面见到岩性与甘坊岩体粗粒的花岗闪长岩一致的岩脉穿插于石花尖岩体中，说明粗粒的花岗闪长岩体(甘坊岩体)形成于石花尖岩体之后，但它与前人认为的九岭岩体第三次侵入的岩体之间的先后关系无法判断，因为如果都进行测年的话，它们的年龄可能在同位素年龄误差范围内是一致的，而且它们之间不直接接触，无野外相互接触关系的证据。图1-6 Jx03-13锆石U-Pb一致线图通过以上研究，认为九岭晋宁期岩体是一个多次侵入的岩体，是由4次岩浆脉动侵入形成。本次研究在九岭新元古代花岗岩中获得了869～910Ma的锆石年龄，LiXH et al.(2003)也在九岭花岗岩中获得了206Pb/238U年龄为891Ma和896Ma的年龄，并在安徽许村花岗岩中获得了206Pb/238U年龄为864Ma和873Ma的锆石年龄，LiXH et al.把这些锆石解释为捕虏晶。吴荣新等(2004)对皖南新元古代的花岗岩的锆石年代学研究中获得了年龄为877～892Ma的继承锆石，与周新民等(1992)报道的浙北双溪坞火山岩单颗粒锆石U-Pb年龄(904±4)～(875±4)Ma一致。此外，在李献华等(2004)在扬子板块的西北缘金川超镁铁岩中也获得了3颗Th/U比为1.1～3.3，U/Pb年龄集中在880Ma的锆石。扬子板块东南缘和西北缘出现的860～910Ma的锆石年龄，表明在约825Ma大规模岩浆活动之前，这些地区曾出现小规模的岩浆活动。江西西湾一带从蛇绿岩套中识别出了年龄为(968±23)Ma的埃达克质花岗岩，LiWX(2003)解释为俯冲洋壳低度熔融的产物，并认为该年龄代表俯冲洋壳的年龄，而被认为是蛇绿岩的一部分的樟树墩堆晶辉长岩的矿物内部Sm-Nd等时年龄为(1034±24)Ma，该年龄可能代表蛇绿岩的形成年龄。在湖南九嶷山至广西十万大山一带，均发现有约900～1000Ma的继承锆石。扬子板块东南缘锆石年龄为900～1000Ma(付建民，2002)沿皖南—九岭—湖南郴州—广西一线的分布，可能暗示该带为新元古代扬子和华夏板块的拼合带。一些同位素年代学资料表明华夏和扬子间的碰撞变质高峰发生于约870Ma(舒良树等，1993;徐备等，1992;ZhaoandCawood，1999)。但扬子板块和华夏板块碰撞的具体时间目前仍需进一步研究。因此，860～910Ma这一时段的岩浆活动与扬子板块和华夏板块的拼合有关还是地幔柱引起的Rodinia裂解的前奏?这一问题有待于进一步探讨。新元古代花岗岩中的残余锆石年龄集中在1.4～1.9Ga，这些继承锆石的Th/U比较高，其年龄可代表锆石结晶的年龄，可能代表晋宁期九岭岩体源岩的年龄。虽然甘坊岩体与传统的九岭岩体形成于同一时期，但二者在岩石矿物特征上有较大差别，由于地质工作者长期以来已习惯把该区过去认为是新元古代形成的花岗岩(包括九岭Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期)统称为九岭岩体，尽管本次研究结果表明甘坊岩体也形成于新元古代，但为了论述的方便，并不把甘坊岩体归入九岭岩体中，以下在提及该岩体时仍用甘坊岩体这一称谓。

马克斯·韦伯（德语：Max Weber，1864－1920），德国著名社会学家、政治学家、经济学家、哲学家，是现代一位最具生命力和影响力的思想家。韦伯曾于海德堡大学求学，在柏林大学开始教职生涯，并陆续于维也纳大学、慕尼黑大学等大学任教。对于当时德国的政界影响极大，曾前往凡尔赛会议代表德国进行谈判，并且参与了魏玛共和国宪法（Weimarer Verfassung）的起草设计。是同泰勒和法约尔同一历史时期，并且对西方古典管理理论的确立做出杰出贡献，是公认的古典社会学理论和公共行政学最重要的创始人之一，被后世称为“组织理论之父”。弟弟为德国另一位著名的经济学家阿尔弗雷德·韦伯。1864年4月21日，马克斯·韦伯生于德国图林根的埃尔富特市，不久举家迁至柏林。他的父亲是出身于威斯特伐利亚纺织业实业家兼批发商家庭的一位法学家，是当地知名的政治家，其父亲的职业为家庭营造了良好的政治氛围，青年时代的韦伯便在他的父母亲的客厅里结识了当时知识界和政界的许多杰出人士，如狄尔泰、莫姆森、聚贝尔、特赖奇克和卡普等人。在1882年韦伯进入了海德堡大学的法律系就读。和他父亲一样，韦伯选择以法律作为主要学习领域，并且也加入了他父亲读大学时的曾经加入的社团。除了法律的学习外，年轻的韦伯也学习了经济学、中世纪历史、神学。此外他还在斯特拉斯堡加入德国国防军服役了一小段时间。1882年进入海德堡大学学习法律，1883年在斯特拉斯堡服兵役一年，1884年的秋天，韦伯回到老家以后就读于柏林大学，在接下来8年里，除了曾至哥廷根大学就读一个学期并且又服了短期的兵役外，韦伯一直都待在柏林研究深造。韦伯与双亲住在一起，除了继续学业外，韦伯也担任实习律师，最后则在柏林大学担任讲师。韦伯在1886年通过了律师“实习阶段”（Referendar）的测验，成为实习法官。在十九世纪八十年代后期，韦伯继续他对历史的研究。在1889年完成了一篇标题为“中世纪商业组织的历史”的博士论文，取得了他的法律博士学位。两年后，韦伯写下了一本名为《罗马的农业历史和其对公共法及私法的重要性》的书，完成了他的教授资格测验（Habilitation），韦伯也因此成为正式的大学教授。在韦伯即将完成博士论文的那一年里，韦伯也开始对当时的社会政策产生兴趣。在1888年他加入了一个名为“社会政治联盟”（Verein für Socialpolitik）的团体，这个专业团体成员大多是当时隶属经济历史学派的德国经济学家，他们将经济视为是解决当时广泛社会问题的主要方法，并且对当时的德国经济展开大规模的统计研究。在1890年，联盟成立了一个专门的研究计划，以检验当时日趋严重的东部移民问题（由于当时德国劳工逐渐迁往快速工业化的德国城市，大量外国劳工迁徙至德国东部的农村地区）。韦伯负责这次研究，并且写下了许多调查结果。最后的报告得到良好评价，被广泛认为是一篇杰出的观察研究，也因此巩固了韦伯身为农业经济专家的地位。