- max笔记
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答案当然是:有用
有回答已经从学习编程的好处和对孩子的能力提升方面很好地做出了很好的解答。
那我就来从升学助力的方面来说一说孩子学编程的用处。
作为家长,除了关心孩子的健康成长,第二个关心的就是孩子的成绩,升学等问题,都想让孩子上好学校,取得好成绩,将来有份好工作。
逐渐在升学阶段繁衍出一个笼统的定义——“特长生”。
“特长生”所覆盖的领域里包括“学科特长生”、“科技特长生”等。
“学科特长生”就是我们平时了解的“艺术特长生”、“体育特长生”、“英语等特长生”。
而大多数人很少听过“科技特长生”,“科技特长生”到底是什么?
科技特长生是什么?
科技特招生要求在初中阶段有一定关于科技创新实践活动的特长,或在市级及以上的相关竞赛中获得三级及以上证书。
科技特长生主要包括:青少年科技创新大赛、机器人设计制作、三模一电、智能控制、天文观测、生物保护及金鹏科技论坛7大类。
未来在自主招生的过程中 竞赛将会更加重视
全国一些名牌高校的自主招生政策做出了调整。
研究创作方面,在科技发明、研究实践、文学创作等方面具有突出表现的学生。
在数学、物理、化学、生物、信息学等学科具有学科特长,且在学科奥林匹克竞赛中表现突出的学生。—— 清华大学
有发明创造或参加科技类竞赛全国决赛、国际比赛获得优异成绩者;在我校自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质,并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者。—— 北京大学
对相关学科领域具有浓厚兴趣,已有较扎实的知识积累或学术训练;有深入或创新的见解,在相关学科竞赛、征文或创新活动中有出色表现。—— 中国人民大学
全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动获得全国三等奖及以上。在其他学科特长、创新潜质等方面有突出表现,具有标志性成果,并能提供相关证明材料。—— 重庆大学
很多城市已经将科技特长生列入了中考特招生项目
作为全国的教育高地,北京已经在几年前就把科技特长生列入了中考特招。
去年,天津政府招生办发布的《2018年天津科技特长生招生计划》中,多所中学将信息学奥赛、信息技术、人工智能等纳入了招生范畴。
南京教育部门今年也正式将科技特长生列入了南京市的中考特招项目,引起了诸多家长的关注。
如何成为科技特长生?
要想成为科技特长生,两个阶段可供家长选择!
1.初中升高中
例:2017——2019年天津中考科技特长报考条件
符合2017——2019年天津市普通高中招生报考条件,初中阶段在下列市级以上科技活动或竞赛中获奖的考生,具有科技特长生的报名资格。
全国青少年信息学奥林匹克联赛初中组(天津赛区)一、二等奖获得者;
全国及天津市青少年科技创新大赛(初中阶段)一、二等奖获得者。
2017年天津重点高中科技特长生招生计划
2018年天津重点高中科技特长生招生计划
2019年天津重点高中科技特长生招生计划
2.小学升初中
(1)认定范围
凡参加区级认定的科技特长生,必须是2018—2019学年度小学六年级学生。
(2)认定标准及办法
在小学阶段实行科技特长积分制,对参加规定的各项科技竞赛活动累加满10分的应届毕业生,可凭有效证件认定科技特长生。
同时对学生科学素质进行综合评价,全面反映学生小学阶段的科学素质,即参加全国、市级、区级组织的各项科技活动、科技竞赛、科技培训等相关信息。
经区教育局审定盖章后,作为小学科技特长生认定最终凭证。
具体办法如下:
个人申报:小学应届毕业生根据区教育局所规定的认定项目,结合自己参加各类科技竞赛的获奖情况、科技活动情况、科技培训情况,填写科技特长生申报表,向学校申报,申报资料要求详实,并提供相应的获奖证书原件及复印件。
例:2018—2019学年度和平区小学科技特长生认定
1. 在参加全国各类科技竞赛活动中获金奖者(或团体前六名,个人前六名、一等奖)加10分、银奖(或二等奖)加8分、铜奖(或三等奖)加6分。
2.在参加天津市各类科技活动竞赛中获一等奖者(或团体前三名,个人前六名)加5分、二等奖加3分、三等奖加2分。
3.在参加和平区举办的各类科技活动竞赛中获一等奖者(或团体前三名,个人前六名)加3分、二等奖加2分、三等奖加1分。在参加和平区举办的各类科技活动获奖加1分。
2019年和平区小学特长生认定的科技竞赛项目
全国及天津市青少年科技创新大赛
中国及天津市青少年机器人竞赛
全国青少年创意编程与智能设计大赛
全国青少年电子信息智能创新大赛
全国中小学信息技术创新与实践大赛
全国中小学生创·造大赛
青少年科学调查体验竞赛
国际发明展竞赛活动
全国及天津市环境教育项目大赛
全国及天津市科技创意大赛(含天津市小学生信息学竞赛)
全国及天津市中小学无线电工程竞赛
全国及天津市中小学无线电测向竞赛
全国及天津市中小学航空、航海、车模竞赛
全国及天津市中小学业余电台锦标赛
全国及天津市DI创新思维竞赛
全国及天津市计算机等级考核
天津市青少年小发明设计大赛
区级相应的各类科技竞赛(和平区教育局、和平区科技活动领导小组、和平区青少年宫盖章)、环保项目及知识产权项目竞赛
所以说,让孩子学编程、考级、参加竞赛。对孩子不仅没有一点坏处,而且还可以成为升学的助力。 作为家长,在孩子学编程这方面还是要多多支持的。
- 牛云
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当然有用,不要觉得自己家孩子年纪小,担心孩子接受不了。其实,我们的孩子是潜力很大的,他们的学习能力和创新意识,远远超出我们的想象。
在编程教育逐渐普及的时代,乔布斯、李开复等人预言编程将成为下一个世界的通用语言。从击败顶尖棋手到驾驶无人驾驶汽车和无人驾驶飞机,编程的伟大作用是在现代生活的所有领域来回穿梭。从青年规划行业的角度来看,随着消费和政策的推动,青年规划迎来了最好的时代。
现在在国外,适合小朋友看或者玩的教具,低至适合 4 岁的孩子,而在国内,一般都会利用电脑程序,由于家长管制孩子看屏幕的时间,基本上是七八岁才开始起步。但是,现在我们可以利用很多国外优秀的教具,给孩子进行编程启蒙与教学了。6- 16 岁的青少年学习少儿编程为最佳时间段。
儿童学编程对孩子的好处真的很多:
1、编程能够提高孩子的逻辑能力。编程涉及的思维活动有判断、推理、证明、识别、感知、理解、通信、涉及、思考、规划、学习和问题求解等,编辑一个完整的指令,需要大脑有很强的逻辑能力。德州大学的脑神经专家研究结论:从事新奇具挑战性的脑力活动,比如学习一种新的语言或一种新的电脑编程语言,可以激活任何人(不只是小孩子)的脑细胞,让学习者不但保住已有的脑细胞(不用的脑细胞会自动死亡),而且能增生新的脑细胞。脑细胞越多,中间的联系网路愈绵密,愈畅通无阻,这个人就愈聪明。
2、编程能增加孩子的沟通能力。如何让对方正确地执行我方的指令?要充分沟通。在编程里,沟通就体现在每一步的代码上,如果一条代码运行不通,那么后续的指令就不能继续,沟通就出现了问题。所以通过编程的学习,孩子的沟通能力也会得到加强。
3、编程能激发孩子的大局意识。编程可以是由点及面地推倒各种行为,也可以是由面到点地分隔任务,逐步完成。不管是哪种方式,都要对事件有一个全面的了解与掌控,才能由起点到终点或者由终点到起点去完成一项任务。这对孩子的成长,是有一个非常有利的作用,可以应用到生活的方方面面。
- 皮皮
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如何学习编程
首先,我想说一下学习思想.学编程其实跟网络游戏有着类似的效果.开始的时候,你会对那些代码,函数等产生很大的兴趣,尤其是刚接触编程的人,刚学习第一种语言的人.可是,当你一步步深入的时候,你会发现你没有了以前那种斗志.就好象你在玩韩国泡菜网游似的,玩到一定程度,每天就是练级练级,完全是一个想冲到高级别的意志力在支持着你.而学编程就更难了,学了两个月后,总是觉得你好象全都学会了,却又什么都做不了,又没有其他的意志力支持你.这时候你会很容易放弃,或者转到别的如网业制作,PS,FLASH等行业的.其实我告诉你,虽然你觉得你好象已经学了很多了,其实你还是什么都没学呢,等你跨过这道坎,才是你刚入门的时候.说这些,只是想告诉你,学编程中会遇到很多困难,你要努力的克服这些困难,才能真正学到东西.否则,你根本别想学编程,趁早转行. 接下来,我帮你规划一条编程之路.
学编程的人,很少有人没学过C语言的.我推荐让C语言作为你第一个学的语言.虽然有的人说要先学VB,其实这种观念是错误的.C确实比VB枯燥,而且说实话学完C后不学别的就好象没学过,感觉什么都没学会.可是,对初学编程的人来说,只有C语言才能建立起你对编程概念的理解.VB不是编程,VB只是一种工具而已.C语言确实是个不折不扣的语言,真正让你知道什么是编程的语言.有初学C语言,用TC2编译器的人总说他学了C什么都不会.什么软件也写不出来.我可以告诉他,编程编程,编的是程序,而不是软件,软件这是程序的一个构价.你想编程出软件,那以后很轻松的就能掌握,现在你需要学的就是编程,说明确一点,你现在所需要学的就是算法.编程的灵魂是算法,这点每个人都要记住.
所以,第一门语言要学C,推荐的书为谭浩强老师的<C程序设计>(清华大学出版社)或者克尼汉的<C程序设计语言>(美国).
初学者也许需要一套视频教程来帮助自己更快的入门,那么就推荐你去百度搜索"C语言视频教程",第一页的第一条记录就是这个教程.而且是和谭老师的<C程序设计>配套的教程!
注:有些人说谭浩强的书不好,太死板.那么我只能说你最多是个一瓶子不满,半瓶子逛荡的人.真正要掌握高深技术的时候,你会发现你没办法掌握.
C语言要学到什么样才算个头呢?其实,C语言没有学到头一说.有些人学了一辈子,还在钻研.那么你应该到什么时候学下一种呢?按时候算的话,我推荐,如果你每天有6个小时的时间学习的话,一个半月以后,你就可以转到下一个语言的学习过程中了...(我估计普通人在这一个半月内该掌握的都掌握了)
那么,下面要学的是什么呢?这会不会还有人说VB吧.还美其名曰加深对编软件的印象.这种说法很幼稚.学了C语言还学什么VB呀.其实VB确实是很强大的,容易入门,想精通了也不容易.著名的DOS系统就是用BASIC语言写出来的.可是,这种这么易用的软件对于专业学编程的人是一种不好的东西,会让人产生依赖,让人产生惰性.VB的那些控件的功能实在是太强大了,你都不用怎么思考,就可以编写出来.可是,控件毕竟是不能随你的意愿支配的,控件是死的东西.你真正要学的是编写的思想,是函数(Java中称方法).另外,学VB还不如去学Delphi呢.
注:市面上的软件一般一眼就可以看出是用什么语言编程的,而VB编写的软件几乎找不到多少.
所以,下面要学的也就那两种选择了,C++/Java.我推荐,先学Java.
Java实际上是C++改的.去除了C++中指针的部分,让C++变得更安全,同时也比C++稍微简单了一些.你需要去找一些关于Java的介绍,在看下面的东西.
我听一个北大青鸟的老师说Java的最终发展目标是J2EE.我觉得不然,J2ME一定也是个发展方向,只是他跟J2SE,J2EE有很大的不同,开发环境也很不同.关于J2ME的部分我不做讨论.而J2SE呢.说实在的,市面上的J2SE软件确实也是很少的,你见过有几个拓展名为.jre的软件?不过还是要告诉你,学习Java的人肯定最先接触的是J2SE.Java的GUI软件只是技术性的问题,也是开发手段的问题.不管你是要发展到J2EE,还是转到GUI编程,J2SE绝对不是弯路.还是那句话,算法是最重要的.而Java比C++最大的优势在于他的完全面向对象和跨平台.其实,就算你先学了Java,你还是可以很容易的掌握C++,Java程序员和C++程序员的互转是很容易的!再说一些Java的优点.Java比C++方便很多,下载了编译器后一个记事本就能写程序,JBuilder实际上只是个辅助的工具.我去一个搞Linux系统开发的公司看过,用JBuilder的很少,一般都是直接用UltraEdit直接写程序.而C++必须要用VC++等编译器,不说电脑配置低很不好用,光说VS是要花钱的,而JDK永远都是正版(免费下载),就应该用Java.其实这只是习惯问题,不管你是先学Java还是先学C++,都会很快掌握另外一个的.
Java的书有很多,初学不要买实例的,买那种一直讲基础的,清华大学出版的书很好.另外推荐视频教程,孙鑫老师的Java无难事.去52ebook直接搜索名称"Java无难事",一共有12张CD,都下载下来就好了.教程的第一课会教你如何配置,去哪下载编译器等.
要学到什么时候呢?我是这么推荐的,学到你可以不看任何资料,(当然可查看JAVA帮助文档)熟练的编写出一个酒店管理系统来.接下来,你就可以去学别的了.
这个别的,就是C++,还是那句话,Java程序员可以很容易的掌握C++,只要学了C++的基础语法,剩下的就是实践了!
C++的书可以买一本C++语言+SQL的应用,就是讲数据库系统的例子.多练是很重要的.
视频教程推荐孙鑫老师的VC++视频教程,去讯雷上搜索"孙鑫 VC++",找到那个700M多的打包教程,就是了.
其实学懂Java和C,剩下的你真的可以自己掌握了.我粗略的说一下.
比如,你可以学汇编,汇编实际上是很磨人的,不过汇编高手永远都是抢手货.
那么VB呢?DELPHI呢?哈哈,又是VB,你学,这个时候学VB,学不了几天就掌握了.不比初学轻松?
想学的你都去学,甚至还可以去学Flash,连Flash ActionScript都可以很轻松的掌握.
其实现在,你的路已经定下来了.你剩下的就是不段实践,不段往更高的方向发展.
在这之前,建议你去考几个试.
去考中国计算机软件职业资格水平考试,直接考中级的软件工程师.或者再学一些别的,考个网络工程师.如果你愿意,你可以再多学点东西,把全国计算机等级考试的1到3级的所有东西都考下来.呵呵.
到了这种程度,我想真的不用我再说了,都靠你自己了.
最后,记住两句话.
编程的灵魂是算法+数据结构!
学好编程实践最重要!
- 苏萦
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首先,学编程一定是有用的,而且是非常有用,不然不会有那么多大佬比如乔布斯、比尔盖茨呼吁学编程了。所以我想您的问题在于“儿童学”是否有用?那么小贝就借用我们真实用户的反馈展开聊一聊。
首先我们要知道儿童学编程不等同于密密麻麻的文本编程,它是由图形化的代码块组成,孩子只需要拖动这些代码块,就可以实现相同的效果。重点在于培养孩子的逻辑思维、解决问题的能力、创造性思维等。
一、锻炼孩子的逻辑思维
我们知道5-13岁是培养孩子逻辑思维的黄金期,而学编程可以很好的锻炼孩子的逻辑思维。
因为它里面所用到的顺序,条件,循环等等,都要严紧、有依据,否则就得不到想要的运行效果,那么孩子就必须不断地想办法修正自己的逻辑错误,直到最后成功运行。通过这样的反复练习和修正,孩子的逻辑思维能力可以得到明显的提升。
二、超强游戏免疫力
孩子为什么沉迷游戏?一是自控力不足,二是可以获得社交和认同感。
但编程让孩子学会创造游戏,继而获得成就感和乐趣,同时让孩子转换为上帝视角,思考游戏背后的设计逻辑。
很多学了编程的孩子都反映:自从会设计游戏后,一眼就能看出大部分游戏的设计套路,对那些低级刺激也没啥兴趣了。
三、提升其他学科的成绩
编程本身其实是一个跨学科的领域,里面设计到数学、物理、科学等等,我们也有很多用户反馈说,孩子学了编程后,不仅游戏玩得少了,数学成绩也提升了,学了一个学期,其他学科的成绩也起来了。因为编程用所用到的思维和逻辑在数学和其他学科中也同样适用。
当然,学编程还有其他的好处,这里就不展开详述。
现在国家政策对编程的普及也越来越重视,已经陆续进入各省市的中小学和高考等。
邓小平从1984年说“学计算机要从娃娃抓起”,20年后互联网的崛起就受益于此,人工智能教育普及同样需要提前20年布局,所以“学编程要从娃娃抓起”。会编程、与机器更好的协同生活、工作,将会是未来人工智能时代的基本技能。
- 左迁
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让儿童学编程肯定是有用的,否则如比尔盖茨、奥巴马、乔布斯等也不会一直呼吁学习编程了。让儿童学编程并不是为了让儿童如同成年人一样编写代码,制作软件等等,让儿童学编程更多的是采用一种模块化的软件,使得孩子就算不会英语也能顺利学习。而学习这种模块化的编程对于孩子有很多好处。
首先,学习编程能锻炼孩子的编程思维
我们知道5-13岁是培养孩子逻辑思维的黄金期,而学编程可以很好的锻炼孩子的逻辑思维。
因为它里面所用到的顺序,条件,循环等等,都要严紧、有依据,否则就得不到想要的运行效果,那么孩子就必须不断地想办法修正自己的逻辑错误,直到最后成功运行。通过这样的反复练习和修正,孩子的逻辑思维能力可以得到明显的提升。
其次,学习编程能给孩子相当的游戏免疫力
让孩子学习编程也是学习如何创造游戏,继而获得成就感和乐趣,同时让孩子转换为上帝视角,思考游戏背后的设计逻辑。因此有很多孩子在学会编程后,在玩游戏时都会考虑到游戏是如何设计,如何运行的,同时会降低孩子对于很多游戏的兴趣。
再有,学习编程能提升孩子在其他学科的成绩
编程本身就是一门跨学科的学科,在简单的编程过程中却同时会应用到数学、物理、科学等各类学科。并且学习编程还能为孩子培养编程思维,对于其他学科,特别是数学的学习都非常有帮助。
其他的,少儿编程还能培养孩子的专注力,耐心,以及抽象思考的能力,并且还能锻炼孩子的沟通、协作能力,团队合作、解决问题的能力等等。
- 康康map
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提取码: e8f8少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,以培养兴趣、锻炼思维为主,趣味性较强。在这里,可以创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。此外,还有机器人编程,也就是搭建机器人,通过运行程序让它动起来,着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学,目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事,如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等,或为后续的专业学习和职业技能打下基础。
- 苏州马小云
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首先我们必须明确儿童学习编程并一定能够帮助他成为编程天才或技术大牛,因为他们在这个年龄段还达不到那个思维水平。
但儿童学习编程,同他们学习语数外知识、阅读、玩玩具一样重要。一、让孩子专注于分析寻找问题的解决方案,将自己的创意通过编程语言得意实现,激发他们的求知欲和好奇心,使他们变得更加自信和开放。二、补充学校教育的不足。学生在上学过程中花费了太多精力在语数外上,这不利于他们未来去适应社会的发展。通过学习编程,能够非常有效地拓展孩子的思维,思维逻辑性与延展性变得更好,另外他们也会自己创造出一种更好的学习和处理问题的方法,这对所有学科都会产生很好的促进作用。三、更好地适应未来的科技社会,只有理解了未来人工智能、智能硬件的工作原理,才能更好地适应未来的工作生活。
- 西柚不是西游
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趣乐码少儿编程孩子学习编程不仅能培养学生的逻辑思维能力,创新能力,集中力和耐心,还能增强全球化的竞争力,为中国学生缺乏的人工智能时代的挑战做好准备。而这些能力正是中国青少儿所欠缺的。
2017年7月,国务院发布了“新一代人工智能发展规划”,明确提出要促进中小学编程教育。学了对以后升学择校也有相应优势。从2017年各高校的招生要求可以看出,想报考信息、电子、计算机、自动化等热门技术类专业,全部要求信息技术(包含编程)科目的成绩。
- 可乐
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孩子学编程意在培养他的编程思维和计算思维,是一种培养逻辑思维的方式之一,更多层面上是对程序的启蒙教育。
少儿编程就是新增的素质教育类项目,经济允许的情况下,就让孩子提早接触下。经济紧张的话,您大可不必焦虑,不学对孩子的成长也没啥影响。
- clou
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不能实质性的学会用代码来编写产品,有一点启蒙作用,让小孩对程序产生一些兴趣就算是有用了,但是目前国内这一块的市场很混乱,培训机构水平参差不齐,你看,打广告的都来了。
- 豆豆staR
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|编程是人工智能时代的通用语言
学会编程,学生会将编程思想融汇到各个学科,达到1+1〉2的效果。
正向迁移到其他编程软件:未来有机会获得更多顶级职位。
编程是一种魔法,掌握了这种技术就进入了一种特权阶级。
|全球少儿编程教育局势
美国政府宣布投资40亿美元开展编程教育,鼓励孩子学习编程。
欧洲16国将编程纳入教学体系。英国2014年将编程纳入5-16岁青少年必修课。
日本2012年在中小学普及编程课,新加坡2017年起中小学考试加入编程。
|通向未来的编程教育
未来世界是怎样的?科技与知识正以前所未有的速度改变社会,近一半的工作可能被机器代替;“程度”无所不在,编程趋向于一种普及性能力、一种思维方式。
未来需要怎样的人?具有创造力和认知能力的人;能发现并解决问题的人;会沟通和能与团队合作的人。
编程学什么?计算机工作原理,逻辑思维能力;用程序运行方式去思考问题,用编程解决问题;创造项目,管理项目,分工协作;表达自己。
- coco
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我觉得还是挺有用的,我家孩子在酷叮猫学了快一年了,孩子特别喜欢,这是他最愿意学的一个学科了,以前没事就爱玩电脑,玩手机,自从学了编程课程之后,有时间更愿意学编程,没事还自己设计点小故事情节什么的。最主要的是比以前爱动脑了, 不用我天天盯着他写作业了。