400字关于英国文学的英语作文

supreme

英语:蝎子的爱情是至高无上的The love of scorpions is most lofty.scorpion是指蝎子至高无上的most lofty; the highest; crowning; paramount; supreme; sovereign; transcendent

此空不加冠词。但这是搭配问题，这句里的“President”是表语，而且换成一般的竞选职位也都不加冠词，跟是否至高无上没有关系。如果“总统”单独作主语或宾语，那一般要加冠词，如“The president ist going to visit the president.”；不过，如果“总统”跟在称谓后面或本身作为称谓，例如“Mr. President”或“President Bush”，那就和一般使用称谓的情形一样，都不用加冠词。就你的问题本身，至高无上的职位前的确不用定冠词。“May God be with you.” 上帝是不要定冠词的。

1、Archer——阿彻源于德语，名字寓意为射手，名字印象为有经商头脑、有责任感、易成功、能力强、有领导力、判断准确、理解力强、经常做出重要决定、喜稳定的生活，品味好。比较适合给男孩当英文名字，独特，希望男孩勇敢果断、聪明睿智。2、Sharon——莎罗娜Sharon代表娇小可爱的女生，名字印象为善变、双重人格、表现力极强、脾气温和、有时会给人距离感，。不过总体来说，名字给人的感觉是分有深度，也比较符合女生善变的性格，非常好听冷门，可突出女孩喜欢思考、比较理智的性格。3、Molly——茉莉源于希伯来语，寓意为海的女儿，因此可以给女孩取名使用，名字还有一种童话的感觉，翻译过的中文名字听起来十分悦耳，茉莉的花语为和蔼可亲、纯洁、友谊、爱情、朴素天真浪漫和忠贞。名字含义丰富，有固定印象思维敏捷善分析，聪明、有创造力、才艺多、独立、有野心、耐心、有领导能力、上进等。4、Lillian——莉莉安源于拉丁语，据统计此英文名在82%的老外眼中是比较经典的，名字含义为百合花，代表纯洁，名字固定印象为诚实、可靠、有探索心理、严肃喜思考、精明且做事效率高、善于理财和经商、有主见，不受他人影响、喜安定，淡泊名利。5、Eli——伊莱简单、易读、顺耳，名字寓意为“至高无上”，固定印象有上进心、独立、聪明、有经商头脑、会赚钱、才艺多、在事业上有野心。三个字母组成简洁、易记。“Eli——伊莱”这个英文名满足对于好听、冷门的需要，又很好的突出了男孩的气质特点，适合男孩起名使用。

　　有的孩子在上幼儿园的时候都开始使用自己的英文名字，这就说明了英文名字的重要性。下面是我为你整理的g开头的英文名女孩，希望大家喜欢! 　　g开头的英文名女孩 　　Gabrielle上帝是我的力量源泉 　　Gaea希腊神话中的大地女神，盖亚 　　Gail快乐的，活泼的 　　Gainell获得利益 　　Gaines财富的增长 　　Gajendra象之王 　　Gala歌者 　　Galatea牛奶般白皙的 　　Gale陌生人，异乡人 　　Gali泉 　　Galiana至高无上的人 　　Galina光亮的 　　Galya神拯救了的(风水www.azg168.cn) 　　Gana花园 　　Ganesa祝好运 　　Garda受保护的 　　Gargi 　　Gauri黄色的 　　Gayatri吠陀之母 　　Gaye心情愉快的 　　Gelasia容易逗笑的 　　Gelsey茉莉花 　　Gemma宝石 　　Geneva杜松属植物的浆果 　　Genevieve白色的波浪 　　GeorgetteGeorge的女性用名 　　Georgia农妇，在田间劳作的人 　　G字母开头的女孩英文名字 　　1.Gabriela Gabriel 希伯来语 上帝是我的力量 　　2.Gaia 希腊语 大地 　　3.Gail 英语 愉快 　　4.Galatea 英语 奶白色 　　5.Galina 俄罗斯语 欢快的，聪明的 　　6.Gamila 阿拉伯语 美丽 　　7.Gella 未知 快乐 　　8.Gelsey 未知 茉莉 　　9.Genet 非洲 伊甸园 　　10.Georgia 男孩名George的对应女孩名 希腊语 农夫 　　11.Giacinta 意大利语 风信子 　　12.Gilana 希伯来语 快乐 　　13.Ginger 拉丁语 姜 　　14.Gita 希伯来语 美好 　　15.Gitana 西班牙语 吉普赛人 　　16.Githa 盎格鲁撒克逊语 礼物 　　17.Glenna 盖尔语 山谷 　　18.Gloria 拉丁语 光荣 　　19.Glory Gloria 未知 光荣 　　20.Grace 拉丁语 优雅 　　21.Gretchen 德语 小珍珠 　　22.Gretel Margaret 未知 光明之子 　　23.Grizelda 未知 非常有耐心 　　g开头的有特色的英文名字女孩 　　Gabrielle，嘉比里拉，上帝就是力量。 　　Gemma，姬玛，宝石。 　　Genevieve，珍妮芙，金发碧眼的人;白种人。 　　Georgia，乔治亚，农夫。 　　Geraldine，娇拉汀，强而有力的长矛。 　　Gill，姬儿，少女。 　　Giselle，吉榭尔，一把剑 　　Gladys，葛莱蒂丝，公主。 　　Gloria，葛罗瑞亚，荣耀者，光荣者。 　　Grace，葛瑞丝，优雅的。 　　Griselda，葛莉谢尔达，指对丈夫极顺从和忍耐的女人。 　　Gwendolyn，关德琳，白色眉毛的。

1.风光无限是你，跌落尘埃也是你，重点是你，不是怎样的你。 The scenery is infinitely you, and falling dust is also you. The point is that you are not what you are.2.没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。 No one"s life will always be perfect, but whenever you look ahead, hopefulness will be invincible. 3.为你战死，是我至高无上的荣耀。 It"s my supreme honour to fight for you and die.4.未经允许，擅自特别喜欢你，不好意思了。 I love you without permission. I"m sorry.5.所有的苦难与背负尽头，都是行云流水般的此世光阴。All the suffering and the end of the back are the time of the world like clouds.

Yojump...虽然有点怪，不过我只能想到这个了…

难啊 !!!!!!!!!!!!!!!

Supremacy of national interests 国家利益至上重点词汇释义Supremacy霸权; 至高无上; 最高权力; 最高地位interests利益; 兴趣( interest的名词复数 ); 利息; 关注

我的胃有问题，我该怎么做才能好呢？首先，你应该去看医生。不要吃垃圾食品。你应该一天吃三顿饭。不要只吃两顿。你应该在你的饮食中加入蔬菜，水果和鸡肉。我怎样才能和父母相处得更好呢？我有一些问题。他们不了解我。我认为你也应该去了解你的父母。为什么不真诚的对待他们呢？听他们的话，记住，他们是爱你的。好累啊

【成语解释】至：最。高到顶点，再也没有更高的了。【英文解释】paramount <supreme; most lofty>【日语解释】至上(しじょう)，最上(さいじょう【俄语解释】святой <нет ничего выше>【德语解释】das Allerhǒchste <von allergrǒβter Bedeutung sein>【法语解释】suprême【典故出处】《淮南子·缪称训》：“道至高无上，至深无下，平乎准，直乎绳，圆乎规，方乎矩。”汉·许慎《说文解字·一部》：“天，颠也。至高无上，从一大。”【语法用法】紧缩式；作谓语、宾语、定语；含褒义【举例造句】吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》：“我从来把民族大义看得至高无上。”【同义语 近义词】高高在上 无出其右 登峰造极【反义词】等而下之【成语接龙】不知老之将至 朝露溘至 关怀备至 飙举电至 接踵而至 推崇备至 无所不至 何所不至 人迹罕至 迩安远至 轻重倒置 燕雀安知鸿鹄志 聪明睿智 比物此志 销神流志 锦篇绣帙 神龙失埶 棋布错峙 舐痈吮痔 燕雀岂知雕鹗志 上天入地 上方不足，下比有余 上漏下湿 上梁不正下梁歪 上谄下渎 上篇上论 上不着天，下不着地 上根大器 上援下推 上好下甚 尚虚中馈【歇后语】皇帝的交椅；玉皇大帝【谜语谜面】最高点

不要用从句，容易错，你这样写Sooverwhelminglyflatterediamhearingfromyou也显得高大上，而且保证是对的，你再套个从句就显得有点故意显摆了，用非谓语显得自然。

　　“天安门是中国人民的骄傲，它和广大人民同呼吸，共命运。”下面是我给大家整理的AAAAA，供大家参阅! 　　AAAAA篇1 　　1. Derek is now the proud father of a bouncing baby girl. 　　德里克现在为有一个健康活泼的女宝宝而骄傲。 　　2. The things that stuck out were his cockiness and his four-letter words. 　　与众不同之处在于他的骄傲自大和满嘴脏话。 　　3. They are proud that she is doing well at school. 　　他们为她出色的学习成绩感到骄傲。 　　4. Other women seemed content and even exhibited their bellies with pride. 　　其他女人似乎很满足，甚至还骄傲地炫耀她们的肚腩。 　　5. His father was quite naturally very proud of him. 　　他父亲自然为他感到无比骄傲。 　　6. They can look back on their endeavours with pride. 　　他们可以骄傲地回首过去付出的努力。 　　7. She could see her two sons swell with pride. 　　她能看出她的两个儿子充满了骄傲。 　　8. Take pride in your health and your figure. 　　为自己的健康和体形感到骄傲吧。 　　9. I am so proud of you, my sweet! 　　我真为你骄傲，亲爱的! 　　10. He was justifiably proud of his achievements. 　　他有理由为自己的成就感到骄傲。 　　11. He is inordinately proud of his wife"s achievements. 　　他对妻子的成就骄傲非常。 　　12. Australians are justly proud of their native wildlife. 　　澳大利亚人有充分的理由为他们的野生动物感到骄傲。 　　13. The bike soon became his pride and joy. 　　这辆自行车很快就成了他的骄傲。 　　14. I felt proud of his efforts. 　　我为他的努力感到骄傲。 　　15. The cathedral is the crowning glory of the city. 　　大教堂是这座城市至高无上的骄傲。 　　AAAAA篇2 　　【谚】知识使人谦虚，无知使人骄傲。 　　Knowledge makes humble; ignorance make proud. 　　他为他出身于名门望族而骄傲。 　　He was proud of his impeccable pedigree. 　　我骄傲我是中国人。 　　I"m proud I am Chinese. 　　我的教学工作是我的快乐和骄傲。 　　My teaching is my pride and joy. 　　拥有世界冠军是我们每个公民的骄傲。 　　It"s a civic pride to have a champion. 　　他心里充满了骄傲;他骄傲自大。 　　He had a spasm of doubtful pride. 　　的骄傲并非是真为自己的工作骄傲，而是为自己的健康心态得意! 　　B is only pround of being good health in his mentalities not of his work. 　　我儿子为自己的成绩感到骄傲。 　　My son took pride in his marks. 　　谦虚使人进步，骄傲使人落后。 　　Modesteco progresigas nin dum memkontento haltigas nin. 　　AAAAA篇3 　　他的骄傲使他垮台了。 　　His pride procured his downfall. 　　他为自己在紧急关头十分镇定而感到骄傲。 　　He prides himself on remaining calm in an emergency. 　　她非常骄傲，不肯放下架子同我们说一句话。 　　She is so proud that she will not condescend to speak to us. 　　她被骄傲冲昏了头脑。 　　She was eaten up with pride. 　　知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲。 　　Knowledge is a matter of science, and no dishonesty or conceit whatsoever is permissible. 　　问她，她以他们而感到骄傲,你是怎样与他们联系上的? 　　Ask her, she is proud of them How do you reach them? 　　你有没有曾为妈妈和我特别骄傲的时候? 　　Have mom and I ever made you extremely proud of us? 　　什么是最令你骄傲的? 　　What are you most proud of? 　　所以这个国家的人民有权为他们所取得的成就感到骄傲。 　　So the people of this country have every right to be proud about what theyu2019ve accomplished. 　　现在他们都已不在人世，不过，我知道，他们的在天之灵，此时此刻正在骄傲地关注着我。 　　They are both passed away now. Yet, I know that, on this night, they look down on me with pride. 　　不要让你的骄傲阻碍你不断成熟。 　　Do not let your pride stop you from maturing. 　　这真的是一个很值得骄傲的成绩。 　　This is really an achievement to be proud of.

男生英文名如下：1、earl 额尔源于古英语，eorl含有“贵族，战士”的意思，引申为有敏锐、智慧的高贵领导者。男孩子用该英文名起名字，不仅时尚洋气，而且能彰显出他阳刚、霸气的气概，并且隐喻他聪明、杰出。2、greg 格雷戈来自希腊，含义为“警觉之人”，引申为严谨、做事认真的人，而这些也是稳重的表现。突出了男孩子未来的气概特点，想必这也是很多家长对男孩子的期望与祝愿。对此小编把greg在这里为大家分享，希望大家喜欢。3、ben 班由3个字母组成的英文名字，既简短又易记、易读。带有“山峰”的含义，引申为杰出、稳重、有担当之义。突出了男子气概，非常杰出有内涵。4、eden伊登音标［idn]时尚洋气、朗朗上口。来自“希伯来”，有着“伊甸园，光芒与快乐”的意思。展现出男孩子阳光、乐观的个性特点。家长们运用该英文名给男孩子起名字，虎给人一种独立，有自信，创造力强，喜欢运动的印象。5、john约翰本身源自希伯来语名字（yochanan），现含义为“仁慈的”，引申为男孩子品性善良。想必这也是每一位家长所期望的。不仅有寓意内涵，而且英文名字整体，简单易写。

问题一：鸡用英语怎么说？ chick 小鸡 chicken 鸡 hen 母鸡 cock公鸡 问题二：鸡的英语怎么说 chicken 英 [?t??k?n] 美 [?t??k?n] n. 鸡;鸡肉;胆小鬼;懦夫 adj. 胆怯的;幼小的;胆小的 vi. 以畏缩的方式去做，失去勇气;在最后一刻因胆怯而退出了 第三人称单数： chickens 复数： chickens 现在分词： chickening 过去式： chickened 形近词： thicken cricket clicked whicker cricked 双语例句 Lionel built a coop so that they could raise chickens and have a supply of fresh eggs. 莱昂内尔做了个鸡笼，打算养些鸡，吃上新鲜鸡蛋。 问题三：鸡英文怎么写 chicken 问题四：鸡用英文怎么说 chicken 问题五：鸡英语怎么说 5分 公鸡：cock rooster 母鸡：hen 问题六：请问 *** 用英语怎么说 dick 问题七：鸡的英文是什么? 家鸡的英文叫做chicken。 鸡，从奚从隹。鸟纲雉科家禽,品种很多。 鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。 1．体温，在40.9度与41.9度之间，平均体温是41.5度。雏鸡，但养殖时，雏鸡舍温要求高，一般在三十四五度。 2．心跳，160到170次每分钟，就日龄而言，雏鸡高于成鸡。就性别而言，母鸡高于公鸡。 3．产蛋，一只母鸡年平均产蛋300枚左右，平均出雏率70%以上。 4．其它，料肉比，一般在1.50~2.00：1；料蛋比，一般在2.0-2.5：1.0 5．鸡的一般最长存活13年（饲养环境） 6．蛋鸡：一般在110天左右开产（工厂化养殖），到72周淘汰、淘汰时体重为2千克左右。 公鸡：眼圆，采食快母鸡：头小，眼椭圆，开食迟，采食慢同一般鸡，20.5天出的公鸡多，21天后出的母鸡多 采食高峰：自然光照下，采食高峰在日出后2-3小时，日落前2-3小时。 产蛋高峰： 光照开始后2-5小时 公鸡打鸣是一种“ *** 宣告”，一方面提醒家庭成员它至高无上的地位，另一方面警告临近的公鸡不要打它家眷的主意。公鸡在白天大概每小时打鸣一次，只不过早上那第一声鸡叫划破了黎明的宁静，临近的公鸡接力下去，让人印象深刻。一般情况下，夜里鸡都在睡觉。鸡的大脑里有个“松果体”。松果体可以分泌一种称为褪黑素的物质。如果有光射入眼睛，褪黑素的分泌便被抑制。褪黑素能抑制性激素的分泌，也直接控制鸟类的歌唱。晨光乍现，褪黑素的分泌受到抑制，雄鸡便不由自主的“司晨”；一年之中，当白昼渐渐变长，鸟儿体内的褪黑素水平下降，它们便开始“叫春”。公园里提着鸟笼的大爷也知晓这个道理，平常鸟笼都被厚厚的布罩盖着，一旦摘下布罩，光线惊醒了鸟儿的“鸣叫中枢”，歌咏会便开始了。 古代，公鸡可以安享黑暗静谧的夜晚。有时遇到满月，月光偶尔也会 *** 太过敏感的公鸡“起夜”。而到了战乱时候，被声音和火光惊扰的公鸡夜啼的概率大大增加，于是古人以“雄鸡夜鸣”为战争的凶兆。 现代社会，人工照明的普及早已消弭了昼夜的区别。不但人类深受“人工白昼”带来的褪黑素水平下降引发的种种健康问题，跟着人混的其他动物也跟着遭殃。都是路灯惹的祸，根据英国皇家鸟类保护协会（RSPB）报道，英国国鸟--俗称“知更鸟”的欧亚鸲在很多地方彻夜鸣叫。 元音字母i在重读闭音节中发短元音，发音时，舌端靠近下齿，舌前部抬高，舌位中高，不接触上颚，没有摩擦，牙床半合，唇形扁平，出现在字首、字中、字尾的位置。如： lick 舔 six 六 bib 围嘴儿 pig 猪 pin 别针 kiss 亲吻 ink 墨水，墨汁 hill 丘陵，山丘 希望我能帮助你解疑释惑。 问题八：鸡的英语怎么写 是chicken哦亲 问题九：鸡的英文是什么 一般就是chicken 小鸡是chick 具体点：母鸡是hen，公鸡是rooster 问题十：我是属鸡的英语怎么说 I"m a chicken in zodiac(生肖）. 在口语里面可以说是 My animal is chicken.如果对方知道中国的生肖，就听得懂。 另外我还听过老外直接说I"m a chicken. 口语中可以的

夏天晒盐，冬天捞碱的化学原理是夏天温度高，蒸发快，所以夏天晒盐水，水份蒸发，盐水容易达到饱和容易，这样盐就结晶析出。冬天捞碱是因为冬天气温低，碱在水中的溶解度小，这样冬天的碱液里的碱也会结晶析出。物质溶解与否，溶解能力的大小，一方面决定于物质（指的是溶剂和溶质）的本性；另一方面也与外界条件如温度、压强、溶剂种类等有关。在相同条件下，有些物质易于溶解，而有些物质则难于溶解，即不同物质在同一溶剂里溶解能力不同。通常把某一物质溶解在另一物质里的能力称为溶解性。

如果你一个球也不投，那你就百分之百不会命中。意思是说，要敢于尝试，不要怕失败。

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煮饭时的功率 约800W左右，保温时的功率 约80W左右。30天*0.8度=24度，加上保温大概要消耗24-30度左右电能。

计算机科学与技术专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法，接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等。

其实电是一直存在的，比如说闪电、静电，所以我们不能说电是谁发明的，而应该是电是谁发现的。最早提出电这个概念的是公元前五六百年的古希腊哲学家泰勒斯。一说，泰勒斯这个人闲着没事，拿家里的琥珀棒蹭家里的小猫。蹭着蹭着发现，琥珀棒把小猫的毛吸起来了，还能吸起来羽毛。搁现在大家都知道这是静电反映，可当时没有这个条件，泰勒斯以为这是和磁铁一个原理呢。他把这种不可理解的力量叫做“电”。又说公元前600年左右，股袭来发展到了鼎盛时期，贵族富人喜欢穿丝绸、佩戴琥珀做的首饰。但即便是出门前擦拭的干干净净的琥珀，也会很快吸上一层灰。许多人都发现了这种现象，但一时无解。这个时候泰勒斯研究了这个神奇的现象，经过仔细观察和思索，他发现挂载脖颈上的琥珀项链在人走路的时候会与衣服产生摩擦，从而吸引灰尘、绒毛等细小物体。于是，就将这种不可理解的力量叫做“电”。而后越来越多的人开始研究电，直到1752年，富兰克林才出现，做了风筝实验，而后发明了避雷针。1821年，法拉第发明电动机，是今天世界上使用的所有电动机的鼻祖。1831年，法拉第发现电磁感应，制造出世界上第一台能产生连续电流的发电机。1879年，爱迪生发明白炽灯泡。扩展资料：电是一种自然现象，指电荷运动所带来的现象。自然界的闪电就是电的一种现象。电是像电子和质子这样的亚原子粒子之间产生的排斥力和吸引力的一种属性。它是自然界四种基本相互作用之一。电子运动现象有两种：我们把缺少电子的原子说为带正电荷，有多余电子的原子说为带负电荷。电是个一般术语，是静止或移动的电荷所产生的物理现象。在大自然里，电的机制给出了很多众所熟知的效应，例如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应等等。电的发现和应用极大的节省了人类的体力劳动和脑力劳动，使人类的力量长上了翅膀，使人类的信息触角不断延伸。电对人类生活的影响有两方面：能量的获取转化和传输，电子信息技术的基础。电的发现可以说是人类历史的革命，由它产生的动能每天都在源源不断的释放，人对电的需求夸张的说其作用不亚于人类世界的氧气，如果没有电，人类的文明还会在黑暗中探索。参考资料：百度百科—电

碳酸纳是随温度上升溶解度明显增大。冬天温度低就析出了。氯化钠随温度上升只是略微增大。夏天水蒸发，而碳酸钠溶解度增大，氯化钠几乎不变，就只是它析出。

北冰洋的大部分地区成片覆盖着1～6m厚的冰层，开展地球物理调查是一项极富挑战性的工作。尽管夏季大陆架海面上的冰层有所消融，但在北冰洋中心地区的冰盖则全年都不会融化。由于北冰洋地区这种特殊的自然条件，研究区的地球物理调查工作异常艰辛。北冰洋深水区的地球物理调查开始于20世纪60年代初，仅美国、加拿大、俄罗斯、德国、瑞典在内的少数几个国家在罗蒙诺索夫海岭及附近地区，利用浮冰岛（ARLIS II和LOREX）、潜艇（SCICEX）以及破冰船作为载体或科学平台进行了各类地球物理数据的采集工作。图10-1展示了历次科考路线及所采集的地震测线的位置。以下将按时间顺序对历次的北冰洋罗蒙诺索夫海岭区地球物理调查的科考活动进行简述。一、ARLISⅡ1961～1965年科考1961年，第二美国海军北极研究实验冰站（ARLIS II）布设在距阿拉斯加州巴罗角约350km处的浮冰岛上（Ostenso et al.，1977）。在1963年12月间该浮冰岛向法罗海峡漂移，最北点到达罗蒙诺索夫海岭侧部，面临马卡罗夫海盆（图10-1）。此次的科考项目包括了水深、重力测量以及地震勘探。ARLIS II科考中沿着从马卡罗夫海盆边缘穿越罗蒙诺索夫海岭峰脊的路径进行了地震数据采集，并通过对地震反射数据的重新处理（Weber et al.，1985），揭示了覆盖于罗蒙诺索夫海岭峰脊之上60 m厚的连续沉积盖层。此外，沿着倾斜角度穿越罗蒙诺索夫海岭的漂移路径中，地震资料同样揭示出这一连续的具有很好成层性的沉积盖层，其厚度在海岭的平顶部位增厚至 ＞850 m（Weber et al.，1985）。二、LOREX 1979年科考1979年，加拿大组织实施了罗蒙诺索夫海岭实验项目（LOREX），再一次利用浮冰岛进行了地震勘探工作（Weber，1979）。此次地震勘探中，配备了0.164 L（10 in3）气枪作为震源，通过浮冰岛上的一个洞进行激发，另外，还应用了穿透能力较深的多道地震激发系统（Weber，1979）。LOREX项目为了获取高精度地震数据，还装配了一台3 kHz的基底探测剖面仪（Weber，1979）。该地震资料反映了在极点附近罗蒙诺索夫海岭最狭窄部分的地质结构特征（图10-1）。这些地震资料的分析结果表明罗蒙诺索夫海岭是由一系列倾斜的雁列状排列的断块组成的，其顶部覆盖着一层厚度小于75 m的未固结的沉积物（Weber et al.，1985）。此外，在LOREX项目实验冰站穿越罗蒙诺索夫海岭的地区，还发现了固结沉积层被剥蚀的现象（Blasco et al.，1979）。三、Arctic Ocean 1991/ARK-VIII/3科考LOREX项目完成之后，时隔12年，1991年再次实施北极科考计划，对整个罗蒙诺索夫海岭进行了地震资料采集（Fütterer，1992；Jokat et al.，1992）。Polarstern号（德国）和Oden号（瑞典）破冰船共同为此次科考开路护航。Polarstern号用一个能在北极海冰上运行的装置牵引着地震设备，这种方法借鉴了先前北极地震探测活动中的一些成功经验，这些经验被证明在北极这种极端环境中应用是十分有效的（Grantz et al.，1986）。此次科考中，地震震源采用了两个3L（大约183 in3）的气枪，气枪被悬挂于一个1t重的液压器之下，以便能使气枪尽可能靠近破冰船尾甲板（Jokat et al.，1992）。另外采用300 m长12道地震拖揽。此次科考在冰盖下成功获得了覆盖罗蒙诺索夫海岭的地震反射资料（Jokat et al.，1992）。另外，声呐浮标也被应用于探测罗蒙诺索夫海岭的速度结构以及盖层特征（Jokat et al.，1992）。其中分别位于87°55′N和87°40′N的两条地震反射剖面（AWI-91090和AWI-91091）完全穿越罗蒙诺索夫海岭峰脊（图10-1、图10-2）。这两条剖面首次清晰地展现了峰脊之上＜450m厚的地层特征，该套地层具有很好的成层性，呈现未受干扰的沉积披覆特征（Jokat et al.，1992）。这两条测线随后为古海洋学钻孔位置的选定提供了依据。图10-1 覆盖罗蒙诺索夫海岭的地震采集航线图（据Jakobsson et al.，2000）此次科考中，利用安装在Polarstern号破冰船上的Parasound系统在2.5～5.5 kHz频率下获得了高精度海底浅层剖面资料（Fütterer et al.，1992）。沿 AWI-91090 和 AWI-91091测线采集的海底浅层剖面数据很清晰地显示出罗蒙诺索夫海岭上30～40 m厚未受干扰的沉积层。Polarstern号破冰船也装配了Atlas Hydrosweep多波束测深声呐，用其采集罗蒙诺索夫海岭峰脊水深数据（Fütterer et al.，1992）。以上采集的数据都已汇入北冰洋国际水深数据库（IBCAO）（Jakobsson et al.，2000），后来该数据库也为302科考提供了罗蒙诺索夫海岭水深数据。四、Arctic Ocean 1996/ARK-XII/1科考1996年，北冰洋科考中Oden号和Polarstern号再度合作。采集的地球物理资料包括地震反射资料、地震反射试验数据（Kristoffersen et al.，1997），以及用调频声呐采集到的高精度海底浅层测量数据（Backman et al.，1997）。这也是首次利用调频声呐在北冰洋中心地区进行数据采集。与北极1991年科考相比，此次的地球物理调查主要集中于靠近西伯利亚大陆边缘一侧的罗蒙诺索夫海岭地区（图10-1）。所采集的地震反射剖面同样成功地横切罗蒙诺索夫海岭（图10-1）。总共采集了700多千米的地震资料。此次科考中，由4条套筒式空气枪组成的气枪组（5.5 L）提供震源。该气枪组被装配在一个铁笼子中，并用1t重的液压器进行压坠。可惜该组装置由于浮冰的撞击而丢失（Kristoffersen et al.，1997）。之后又安装了两只预备的3L Prakla Seismos气枪，并为其装配了一个轻型压坠薄片，问题得以解决。另外，此次科考配备了200 m长的16道地震拖缆，炮检距为150 m。图10-2 AWI-91091 地震剖面（据Jakobsson et al.，2000）剖面位置见图10-1此次科考的另外一项成果是增补了85°20′N、135° E与87°40′N、155° E范围内罗蒙诺索夫海岭的水深数据（Jalobsson，1999）。这些数据同样为北冰洋国际水深数据库（IBCAO）的建设提供了重要的帮助（Jakobsson et al.，2000）。五、ARK-XIV/1a科考ARK-XIV/1a科考的主要目的是采集样品以及在美属北冰洋地区的阿尔法海岭获取地球物理资料（Jokat，1998）。由于阿尔法海岭地区存在极端的自然条件，动用了两艘破冰船：Polarstern号作为科学研究平台，而俄罗斯的核动力破冰船Arktika号进行破冰作业。尽管研究区冰层厚达6 m且十分坚硬，但此次科考还是沿3条测线共采集了320km的多道地震资料，并揭示出500～1200 m厚的沉积层。在向拉普捷夫海返航途中，选择了一条沿罗蒙诺索夫海岭走向冰情较好的线路，成功地获取了数条顺海岭走向以及横穿海岭的地震剖面（Jokat，1998）（图10-1、图10-3）。这些剖面揭示了85° N以南的罗蒙诺索夫海岭地貌学特征，而1991年和1996年的两次科考都是在85° N以北的区域进行的。另外，此次科考成果也反映出罗蒙诺索夫海岭顶部沉积层向拉普捷夫海边缘逐渐增厚的特征。之后302科考中的1个主钻井井位和3个备用井位都定在以上几条测线上。制定备用井位主要考虑到冰情不好出现意外的情况。图10-3 1998年ARK-XIV/1a 科考中获得的AWI-98590 地震剖面（据Jakobsson et al.，2000）六、SCICEX 1999科考SCICEX 1999科考，动用了美国核动力潜艇USS Hawkbill号，从而避免了极地浮冰的干扰，因此对罗蒙诺索夫海岭大面积的勘测工作得以进行（Edward et al.，2003）（图10-1）。沿设计的常规调查线路，利用安装在USS Hawkbill号上的SCAMP系统进行连续的侧扫声呐和多波束测深调查。其目的主要是探究罗蒙诺索夫海岭峰脊的侵蚀特征，以及在两条原有地震测线（AWI-91090和AWI-91091）附近进行补充调查。SCAMP调频声呐数据分析表明在海岭峰脊地区的剥蚀主要被限制在水深小于1000 m的地区（Polyak et al.，2001），并且在AWI-91090和AWI-91091地震剖面附近的地区表现出未受任何干扰的沉积地层特征（Edward et al.，2003）。七、北冰洋20012001年，为进行IODP302航次钻探，需对罗蒙诺索夫海岭补充采集地震联络测线。为此，瑞典科考队进行北冰洋2001补充调查（Kristoffersen et al.，2001）。此次科考采用了两个8.5L（约519 in3）的GI气枪以及8 道200m长的地震拖揽组成的地震采集系统（Kristoffersen et al.，2001）。在严峻的冰情条件下，以AWI-91091测线的联络测线采集为目的，进行了100km的地震数据的采集工作（图10-1）。然而，此次科考由于复杂的冰情，使调查天数从5天缩短到3天，而且有400 m检波器拖缆被损坏。八、IODP 302航次2004年，IODP302航次科考实施了M0001～M0004四口钻探井（沿AWI-91090测线布置），并在井位附近采集了单道地震以及15 kHz的回声探测数据，为M0001～M0004四口井的钻探工作提供必要的基础资料支撑（图10-1）。此次数据采集，震源采用一只配有波整形套的0.65L（40in3）PAR1600气枪。信号接收系统为有效长度16m的单道地震拖缆。地震拖缆由100个 AQ-1 检波器以及一个前置放大器组成。炮间距设定为2.7s，延迟1.0s，采样接受信号频率为4 kHz，采样点间隔1.3s。在302航次科考的地震剖面上，新生代地层层序可划分为2套地震地层单元，相当于LR5/LR6和LR3/LR4。地震反射特征在整个剖面上基本没有变形。LR5～LR6地层上部地震反射较弱且不连续，指示有小的波阻抗差。几个层段中的波状地震反射特征表明海底地形不平整。LR5～LR6地层底部具有一套平整的层状地震反射（图10-4）。地震反射与地层的实际响应关系还需通过井-震结合的方法深入研究。图10-4 M0001～M0003 井点附近的地震剖面三维图像（据Jakobsson et al.，2000）

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（1）汗水中含有氯化钠，随着水分的蒸发，氯化钠析出，所以看见白斑，咸菜晾干表面有一层盐霜道理与前者相同．（2）碳酸钠（即纯碱）的溶解度受温度影响较大，到了冬天，有大量碳酸钠晶体析出，可从湖底捞出（即冬天捞碱）．而氯化钠溶解度受温度影响很小，即使到了冬天，也不可能大量析出，夏天温度高，有利于水分的蒸发，所以，夏天是晒盐（即利用蒸发水分而使氯化钠析出）的好时机．（3）都可看见石灰水变浑浊．前者是因为温度升高，氢氧化钙的溶解度减小而析出，而后者是因为发生化学反应生成了不溶于水的碳酸钙的缘故．

谁说产生力的作用就一定要接触了？你不要被生活经验拘束，磁铁也不需要接触啊。磁铁是利用一种叫磁场的物质，万有引力是引力场，场看不见摸不着，就在你身边，所以你一定要说接触的话，两个星球之间是通过场连接的。

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现在市面上主流电子白板都可以实现多点触摸，比如灵畅互动的电子白板可以实现全尺寸4点到10点触摸，而实现多点触摸技术主要有两种方式：Multi-Touch Gesture和Multi-Touch All-Point。通俗地讲，就是多点触摸识别手势方向和多点触摸识别手指位置。而识别手势方向这种方法实现起来相对简单，但是触摸效果不稳定，容易产生“鬼点”。现在主流方式是Multi-Touch All-Point，通过增加扫描次数，实现触摸的精确定位。Multi-Touch All-Point每行和每列交叉点都需单独扫描检测，扫描次数是行数和列数的乘积。例如，一个10根行线、15根列线所构成的触摸屏，使用Multi-Touch Gesture的轴坐标方式，需要扫描的次数为25次，而多点触摸识别位置方式则需要150次之多。通过多次扫描检测检测行列交叉处的变化，从而实现每一个点的精准定位。

【分析】 根据食盐和纯碱的溶解度受温度的影响分析。 1、 比较纯碱和食盐的溶解度曲线，纯碱的溶解度受温度影响较大，食盐的溶解度受温度影响不大。冬天温度低，降温有利于纯碱的结晶，夏天温度高，水蒸发量大，蒸发有利于食盐的结晶。所以盐碱湖里冬天捞碱，夏天晒盐。 【点评】 提纯溶液中溶质的两种方法：（1）加热蒸发溶剂，常用于溶解度随温度变化不大的物质；（2）冷却结晶常用于溶解度随温度升高而明显增大的物质。只要抓住盐的溶解度随温度变化的规律，就能确定用哪一种方式对其加以提纯。

电 电是一种自然现象。电是像电子和质子这样的亚原子粒子之间的产生排斥和吸引力的一种属性。它是自然界四种基本相互作用之一。电或电荷有两种：我们把一种叫做正电、另一种叫负电。通过实验我们发现带电物体同性相斥、异性相吸，吸引或排斥力遵从库仑定律。 自然界的放电现象国际单位制中电荷的单位是库仑。 古代发现 在中国，古人认为电的现象是阴气与阳气相激而生成的，《说文解字》有“电，阴阳激耀也，从雨从申”。《字汇》有“雷从回，电从申。阴阳以回薄而成雷，以申泄而为电”。在古籍论衡(Lun Heng，约公元一世纪，即东汉时期)一书中曾有关于静电的记载，当琥珀或玳瑁经摩擦后,便能吸引轻小物体，也记述了以丝绸摩擦起电的现象，但古代中国对于电并没有太多了解。 西元前600年左右，希腊的哲学家泰利斯（Thales,640-546B.C.）就知道琥珀的摩擦会吸引绒毛或木屑，这种现象称为静电(static electricity)。而英文中的电（Electricity）在古希腊文的意思就是“琥珀”(amber)。希腊文的静电为(elektron) 近代探索 18世纪时西方开始探索电的种种现象。美国的科学家富兰克林（Benjamin Franklin,1706～1790）认为电是一种没有重量的流体，存在于所有物体中。当物体得到比正常份量多的电就称为带正电；若少于正常份量，就被称为带负电，所谓“放电”就是正电流向负电的过程，这个理论并不完全正确，但是正电、负电两种名称则被保留下来。此时期有关“电”的观念是物质上的主张。 富兰克林做了多次实验，并首次提出了电流的概念，1752年，他在一个风筝实验中，将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中，被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间，证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事。 从物质到电场 在十八世纪电的量性方面开始发展，1767年蒲力斯特里（J.B.Priestley）与1785年库仑（C.A.Coulomb 1736-1806）发现了静态电荷间的作用力与距离成反平方的定律，奠定了静电的基本定律。 在1800年，意大利的伏特（A.Voult）用铜片和锡片浸于食盐水中，并接上导线，制成了第一个电池，他提供首次的连续性的电源，堪称现代电池的元祖。1831年英国的法拉第（M. Faraday）利用磁场效应的变化，展示感应电流的产生。1851年他又提出物理电力线的概念。这是首次强调从电荷转移到电场的概念。 电场与磁场 1865年、苏格兰的马克斯威尔（J. C. Maxwell）提出电磁场理论的数学式，这理论提供了位移电流的观念，磁场的变化能产生电场，而电场的变化能产生磁场。马克斯威尔预测了电磁波辐射的传播存在，而在1887年德国赫兹（H.Hertz）展示出这样的电磁波。结果马克斯威尔将电学与磁学统合成一种理论，同时亦证明光是电磁波的一种。 马克斯威尔电磁理论的发展也针对微观方面的现象做出解释，并指出电荷的分裂性而非连续性的存在，1895年罗伦兹（H.A.Lorentz）假设这些分裂性的电荷是电子（electron），而电子的作用就依马克斯威尔电磁方程式的电磁场来决定。1897年英国汤姆生（J.J.Thomson）证实这些电子的电性是带负电性。而1898年由伟恩（W.Wien）在观察阳极射线的偏转中发现带正电粒子的存在。 从粒子到量子 而人类一直以自然界中存在的粒子与波来描述“电”的世界。到了19世纪，量子学说的出现，使得原本构筑的粒子世界又重新受到考验。海森堡（Werner Heisenberg）所提出的“测不准原理”认为一个粒子的移动速度和位置不能被同时测得；电子不再是可数的颗粒；也不是绕著固定的轨道运行。 一九二三年，德布洛伊（Louis de Broglie）提出当微小粒子运动时，同时具有粒子性和波动性，称为“质─波二重性”，而薛定谔（Erwin Schrodinger）用数学的方法，以函数来描述电子的行为，并且用波动力学模型得到电子在空间存在的机率分布，根据海森堡测不准原理，我们无法准确地测到它的位置，但可以测得在原子核外每一点电子出现的机率。在波耳的氢原子模型中，原子在基态时的电子运动半径，就是在波动力学模型里，电子最大出现机率的位置。 随著科学的演进，人类逐渐理解“电”的物理量所能取得的数值是不连续的，它们所反映的规律是属于统计性的。满意请采纳

因为这里me并不是做主语，前面应该是有句子成分的。另外这应该是某首歌的歌词吧，有的歌词就是省略了一些主语直接用的是不完整的句子。但是我能力稍不足，这省略的形式无法还原。部分歌词如下:The club isn"t the best place to find a lover这俱乐部不是个能找到安慰的地方So the bar is where I go所以我们去往酒吧Me and my friends at the table doing shots我和我朋友们在桌前干着杯Drinking faster and then we talk slow一饮而尽 再缓缓诉起衷肠You come over and start up a conversation with just me这时你走过来开始和我搭讪

电子白板功能: 1.基本的批注与绘画功能，用于参与者之间的交流。 2.具有鼠标的功能，即可以在触控屏上直接控制计算机和反馈功能。 3.交互式电子白板内容的恢复和更新功能。 4.特殊功能：聚光灯、拉幕、放大镜、视频记录、支持office功能 5.有屏幕捕获、层技术、图形编辑功能；把静态的图形变成动态，更生动直观。 6.无限页书写功能；工作原理： 电子白板工作原理分为压感原理和激光跟踪原理两种。使用压感原理的触摸式白板相当于计算机的一个触摸屏，是一种用手指或笔触及屏幕上所显示的选项来完成指定的工作的人机互动式输入设备。这种电子白板内部有两层感压膜，当白板表面某一点受到压力时，两层膜在这点上造成短路，电子白板的控制器检测出受压点的坐标值（手指或笔触及的位置），经RS232接口送入计算机。使用激光跟踪原理的白板上端两侧各一激光发射器。白板启动后，激光发射器发出激光扫射白板表面，特制笔具有感应激光功能，从而反馈笔的位置。电子白板优点： 电子白板是一个较新的产品，它汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用电磁感应原理，可以结合计算机和投影机，可以实现无纸化办公及教学，它可以象普通白板或教学黑板一样直接用笔书写，然后输到电脑里去，相对于投影机、普通白板，电子白板有其自身的优点。 1、通常我们开会，演讲的人需要不停的在白板上书写着自己的要点重点，而听讲的人就需要不停的记录，生怕有所遗漏，有了电子白板以后只需认真听讲就可以了，演讲的人书写完之后，只需轻按一下按键或按一下遥控器，就可以把白板上书写的内容完完整整的打印下来，只需几秒钟的时间；或者使用电脑的人只需轻按一下按键或按一下遥控器，就可以把白板上书写的内容完完整整的输入到电脑里，非常方便，具有普通白板不可比拟的优势。 2、普通白板通常书写一段时间后，墨迹斑斑，很难擦净，电子白板都使用质地较好的白板模，轻轻一擦，就可以擦的十分干净，再配上厂家赠送的白板护理液，定期护理，使白板常用常新。 3、电子白板由于采用模来书写，可以做成多幅的书写板面，一面书写完就可以翻到下一幅面书写，另外，为了满足现代化办公的需要，雅谷电子白板有几款产品把电子白板的其中一个幅面改成投影幕布，更加方便公司会议的需求，我们要书写时可以书写，要投影时，不需要再打开幕布，只需按一下按键，白板就自动更换到投影幕布。 4、现在电子白板也和其它电子产品一样，更新换代的速度很快，现阶段，新型的互动式电子白板也可以做到电脑里的文档或一幅图可以在白板显示出来，我们只需要一只电子笔，就可以任意在白板修改电脑里的东西，而且幅面可以做到比教学用的黑板还要大，这更加方便了我们的教学与会议。而且还可以通过与视频会议系统相连，实现远程开会与远程教学。电子白板应用: 交互式电子白板的互动式教学方式： 随着教学的进一步深化改革，电子白板产品备受教育市场关注，特别是互动电子白板产品，市场需求持续增长。互动电子白板于课堂教学上，已成为全球教学活动多媒体化发展的趋势，互动电子白板发挥最佳的教学效果。 互动式电子白板全面搭配短焦投影组成多媒体教学系统，在与互动电子白板配合使用时更方便，由于投影机的超短焦距功能，投影机的安装更靠近白板，使用中使用者自身不会遮挡投影光路，使演示更完整，交流更顺畅。 交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。 交互式电子白板的教学平台（主要包括电脑、投影机、交互式电子白板），对比黑板及电教平台两种教学方式，取其精华(黑板的互动性及电教的丰富性），去其糟粕(黑板的单调性及电教的单向性），从根本上解决了以往教学模式中存在的问题和不足，真正实现了“教与学的互动”，实现了高品质、高效率的教学模式。 交互式电子白板具备和超越黑板的所有功能，包括随意书写、画图、批注重点，并且可以使用或编辑丰富多彩的电子课件，在教学中的应用，主要体现在以下几方面： 无需粉笔或鼠标 教师和学生用外形像粉笔的白板笔甚至手指，就完全替代传统粉笔的功能，这样既可以避免粉笔产生的各种危害，又节省了资源，全面实现健康、环保、节能的教学模式。 丰富多彩的多媒体资源 可以使用丰富多彩的多媒体资源，并且可以随时书写或标注。教学过程可以轻松保存成教学录像发给学生，学生无需再边听讲边做笔记，教师之间也可以相互交流和研究教学录像，提高教学水平。 强大的计算机多媒体工具 扩展、丰富了传统计算机多媒体的工具功能，更加提高了视听效果，电子白板中的拖放、照相、隐藏、拉幕、涂色、匹配、即时反馈等功能模块，这些精彩的视觉及听觉效果，大大提高了学生的注意力和理解力，激发了学生的兴趣，调动学生积极参与到教学过程中来。 总之，性能稳定先进的交互式电子白板系统，实现真正意义上的互动式教学模式，即： u2022教师与教师之间的互动 u2022教师与学生之间的互动 u2022学生与学生之间的互动 u2022师生与课件之间的互动

（1）由图可知：t1℃时甲、乙两种物质的溶解度曲线交于一点，表示该温度下二者的溶解度相同；（2）t2℃时甲的溶解度是25g，即100g水中溶解 25g甲物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为 25g125g×100%=20%；（3）临近海边的人常常“夏天晒盐，冬天捞碱”，冬天捞碱说明该物质的溶解度受温度变化影响较大，温度降低其溶解度减小析出晶体，图中甲的溶解度曲线符合此特点；故答案为：（1）t1；（2）25；20%；（3）甲．

[ti:Innocence(Long version)][ar:初音ミク][al:nicovideo sm1826238][by:CHHKKE][00:01.14]仮想(ヴァーチャル)と现実の狭间で/在虚拟与现实的夹缝中[00:05.24]私は生まれ 爱されてきた/我诞生在这世上 并被宠爱着[00:08.61]今だけ お愿い/哪怕只有现在就好 拜托了[00:12.95]梦をみさせて/让我看见梦想吧[00:16.52][00:17.32]Innocence[00:21.33]作词：KazuP[00:24.91]作曲：KazuP[00:29.03]编曲：KazuP[00:32.59]呗：初音ミク[00:40.28]by：CHHKKE[00:47.71][00:48.71]夏の终わりに私は生まれた/夏天结束时 我诞生了下来[00:56.34]暑い日が続くこの场所で/在夏日持续着的这个地方[01:04.05]待ち望んでた皆は私に/盼望着期待着 大家能够[01:11.46]素敌な歌を赠ってくれた/送给我很棒的歌曲[01:17.77][01:18.71]理想(ヴァーチャル)と现実の狭间で/在虚拟与现实的夹缝中[01:22.04]私は生まれ 爱されてきた/我诞生在这世上 并被大家宠爱着[01:27.98]リアルな世界は 复雑すぎて/现实的世界 太过于复杂[01:31.86]疲れちゃう/感到厌倦了[01:33.46]ただ素敌な歌が闻きたくて/因为想听见最棒的歌曲[01:37.38]みんな私を 育ててくれた/于是大家培育了我[01:41.72]今だけ お愿い/所以只有现在也好 拜托了[01:45.07]梦をみさせて/让我看见梦想吧[01:49.35][01:50.06]楽しい日々も/快乐的日子[01:53.92]何时かは终わると/也在不知不觉间结束了[01:57.74]解っているけど 今だけは/我虽然了解 不过只有现在[02:05.43]あなたがくれた 素敌な歌を/你给与我的 最棒的歌曲[02:12.85]歌っていたい ねぇ いいでしょ…?/我好想唱出来 呐,你说好吗?[02:20.16][02:35.51]...music...[02:49.92][02:50.83]理想(ヴァーチャル)と现実の狭间で/在虚拟与现实的夹缝中[02:54.21]私は生まれ 爱されてきた/我诞生在这世上 并被大家宠爱着[02:58.45]リアルな世界は 复雑すぎて/现实的世界 太过于复杂[03:04.04]疲れちゃう/感到疲倦了[03:05.78]ただ素敌な歌が闻きたくて/因为想听见最棒的歌曲[03:09.59]みんな私を 育ててくれた/于是大家培育了我[03:15.46]今だけ お愿い/就算只有现在也好 拜托了[03:17.18]梦をみさせて/让我看见梦想吧[03:22.46][03:39.91]-END-[03:50.38]