机械设计与机械原理考研指南的内容提要

福州大学2005年招收工程硕士研究生入学考试试卷机械原理http://wenku.baidu.com/view/75397fe9998fcc22bcd10d1b.html福州大学2003年招收工程硕士研究生入学考试试卷机械原理http://wenku.baidu.com/view/5b1f8804de80d4d8d15a4f50.html

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参考书目1.张策，《机械原理与机械设计》，机械工业出版社，20042.申永胜，《机械原理教程》，清华大学出版社，19993.孙桓，《机械原理》（第六版），高等教育出版社，20004.董刚，《机械设计》（第三版），机械工业出版社，19985.濮良贵，《机械设计》（第六版），高等教育出版社，1996

1、拉格朗日约瑟夫·拉格朗日（Joseph-Louis Lagrange，1736~1813）全名为约瑟夫·路易斯·拉格朗日，法国著名数学家、物理学家。1736年1月25日生于意大利都灵，1813年4月10日卒于巴黎。他在数学、力学和天文学三个学科领域中都有历史性的贡献，其中尤以数学方面的成就最为突出。2、高斯约翰·卡尔·弗里德里希·高斯（Johann Carl Friedrich Gauss ，1777年4月30日－1855年2月23日，享年77岁），犹太人，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家，近代数学奠基者之一。高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有“数学王子”之称。高斯和阿基米德、牛顿、欧拉并列为世界四大数学家。一生成就极为丰硕，以他名字“高斯”命名的成果达110个，属数学家中之最。他对数论、代数、统计、分析、微分几何、大地测量学、地球物理学、力学、静电学、天文学、矩阵理论和光学皆有贡献。3、华罗庚华罗庚（1910.11.12—1985.6.12）， 出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。中国第一至第六届全国人大常委会委员 。他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。4、笛卡尔勒内·笛卡尔（Rene Descartes，公元1596年3月31日—公元1650年2月11日），出生于法国安德尔-卢瓦尔省的图赖讷拉海（现改名为笛卡尔以纪念），逝世于瑞典斯德哥尔摩，法国著名哲学家、物理学家、数学家、神学家。笛卡尔是法国著名的哲学家、物理学家、数学家、神学家，他对现代数学的发展做出了重要的贡献，因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。他与英国哲学家弗兰西斯·培根一同开启了近代西方哲学的“认识论”转向。笛卡尔是二元论的代表，留下名言“我思故我在”（或译为“思考是唯一确定的存在”），提出了“普遍怀疑”的主张，是欧洲近代哲学的奠基人之一，黑格尔称他为“近代哲学之父”。他的哲学思想深深影响了之后的几代欧洲人，开拓了所谓“

天津工业大学2022复试分数线如下：我校硕士研究生招生复试基本分数线依据“2022年全国硕士 研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求"划定，经学校研究生招生工作领导小组审议确定。1.普通计划分数线第一志愿报考我校的考生，所有初试考试成绩（总分和单科 成绩）达到国家规定进入复试的A类考生初试成绩基本要求为参 加我校复试的基本分数要求。各学院在我校复试基本分数线的基础上，可以结合生源和招生计划等情况，确定考生进入复试的初 试成绩要求和学术要求，不得出台歧视性或其他有违公平的规定。各学科专业（专业学位类别）确定的复试分数线以各学院复试录 取工作实施办法公布的为准。天津工业机械专业课从21年开始只考一门机械原理，21年之前是考的机械原理和机械设计两门课。大家可以直接找21年的考试大纲去研究，考试大纲很重要！！！我今年考完的感觉就是，考试大纲上所写的每个知识点，最后都有涉及，但是可能是今年是第一年改专业课，试题难度不高，题量大，考的知识全面，基本每一章的典型题都考了，而且题型还没有综合性的题，纯考的单章知识。我个人大胆预测一下，如果今年天津工业的报考人数还继续上升，专业课的题型难度肯定会上来，会有综合题了就。总的来说，并不难！相比于河北工业考的机械原理，简单得多。河北工业今年考完专业课110往上算高分了，今年天津工业130/140的大有人在！

先进技术的发展日新月异，精密测试技术应该适应这种发展。精密测试技术在机械学科中的作用是为汽车灯光示教板服务，担负起质量技术保证的重任。这就要求首先要以提高产品的质量为出发点，这也是要达到的最重要的目的。其次是精密测试技术要提高产品的生产效益。因此，检测方法要能适应快速发展生产的要求，不能单纯为了检测而检测，更不能因为检测的要求而影响生产的效益，从更积极的角度出发，应该是由于精密测试技术的良好服务从而促进电子燃油喷射示教板生产能力的提高。根据先进制造技术发展的要求以及精密测试技术自身的发展规律，不断拓展着新的测量原理和测试方法，以及测试信息处理技术，就机械学科而言，预计以下几个方面需要发展。 1、 零废品生产中的测量控制 在制造业中，全车电器实验台质量保证的理想目标是实行生产的零废品制造。在实现这个目标的过程中，精密测试技术的作用和重要意义是不言而喻的。零部件的加工质量、整机的装配质量都与加工设备、测试设备以及测试信息的分析处理等有关，因此实现零废品生产，以精密测试的角度出发，以下问题应予考虑：(1)在加工工件前，事先检测机床。如何快速准确地对加工设备进行校验，获得机床的精度状况，这对大幅度地减少返工，甚至消除返工是非常有益的。当然这是包括检测设备的研究开发。(2)生产过程中对工件进行在线测量或对工件进行100%检测，这就需要研究适合于动态或准动态的测试设备，甚至能集成到加工设备中的特殊普通车床电气技能实训考核装置测试设备，做到实时测试，根据测试结果不断修改工艺参数，对加工设备进行补充调整或反馈控制。从精度理论方面也相应要研究动态精度理论，包括动态精度的评定等。(3)研究如何充分利用测量信息来实现零废品生产。通过100%在线测量数据的充分利用，从中分析加工和测量过程中误差分布的动态特性，同时根据加工误差的动态特性和传感器精度的精度损失特性，以及产品质量要求和公差规定，给出零废品制造的基本理论模型。充分利用柴油发动机实验台网络，遗传算法等现代数学方法进行准确的加工质量预测，做到质量超前控制。 2、 视觉测试技术 非接触测试技术很多，特别值得一提的是电机与变压器综合实验装置视觉测试技术。现代视觉理论和技术的发展，不仅在于模拟人眼能完成的功能，更重要的是它能完成人眼所不能胜任的工作，所以视觉技术作为当今最新技术，在电子、光学和计算机等技术不断成熟和完善的基础上得到迅速发展。视觉测试技术是建立在计算机视觉研究基础上的一门新兴测试技术。与计算机视觉研究的视觉模式识别、视觉理解等内容不同，视觉测试技术重点研究物体的几何尺寸及物体的位置测量，如轿车电工技术实验装置车身三维尺寸的测量、模具等三维面形的快速测量、大型工件同轴度测量、共面性测量等。它可以广泛应用于在线测量、逆向工程等主动、实时测量过程。视觉测试技术在国外发展很快，早在20世纪80年代，美国国家标准局就预计，检测任务的90%将由视觉测试系统来完成。美国在80年代就有100多家公司跻身于机械原理示教陈列柜系统的经营市场，可见视觉测试系统确实很有前途。在1999年10月的北京国际机床博览会上已见到国外利用视觉检测技术研制的仪器，如流动式光学三坐标测量机、高速高精度数字化扫描系统、非接触式透明液压传动演示系统光学三坐标测量机等先进仪器。 3 测量方式向多样化发展 (1)多传感器融合技术在制造现场中的应用PLC可编程控制实验装置是解决测量过程中测量信息获取的方法，它可以提高测量信息的准确性。由于多传感器是以不同的方法或从不同的角度获取信息的，因此可以通过它们之间的信息融合去伪存真，提高电工实验台测量精度。 (2)积木式、组合式测量方法 白车身三维尺寸测量系统就属于这类方法，也可以说它是柔性很好的专用坐标测量机，关键在于系统的建立。 (3)便携式测量仪器 如便携式光纤干涉测量仪、便携式大量程三维测量系统等，往往用于解决现场大尺寸的测量问题。 (4)生物实验室设备虚拟仪器是虚拟现实技术在精密测试领域的应用，国内已有深入的研究。一种是将多种数字化的测试仪器虚拟成一台以计算机为硬件支撑的数字式的智能化测试仪器；另一种是研究虚拟制造中的虚拟测量，如虚拟量块、虚拟坐标测量机等。 (5)智能结构 它属于结构检测与故障诊断，是融合智能技术、传感技术、信息技术、仿生技术、材料科学等的一门交叉学科，使监测的概念过渡到在线、动态、主动的实时监测与控制。 4、 测量尺寸继续向着两个极端发展 所谓两个极端就是指相对于现在测量尺寸的大尺寸和小尺寸。电工实训考核柜通常尺寸的测量已被广为注意，也开发了多种多样的测试方法。近年来，由于国民经济的快速发展和迫切需要，使得很多方面的生产和工程中测试的要求超过了我们所能测试的范围，如飞机外形的测量、大型机械关键部件测量、高层建筑电梯导轨的准直测量、油罐车的现场校准等都要求能进行大尺寸测量；微电子技术、生物技术的快速发展，探索物质微观世界的需求，测量精度的不断提高，又要求进行微米、纳米测试。 (1)大尺寸的测量方法 如工程大地测量方法是指将大地测量的某些原理和方法移植和改进到机械工程测量中，产生新的测量方法，还有其它一些测量大尺寸的方法，如机械制图教学模型测量系统。 (2)纳米测试技术 从生产制造的趋势看，每十年要求容许误差降低1／3，因此要求测量具有越来越高的精度，并可溯源到国际标准(ISO)。当然，纳米测量也多种多样，有汽车驾驶模拟器光干涉测量仪、量子干涉仪、电容测微仪、X射线干涉仪、频率跟踪式法珀标准量具、扫描电子显微镜(SEM)、扫描隧道显微镜(STM)、原子力显微镜(AFM)、分子测量机M3(molecular measuring machine)等。 5、 实现各种溯源的要求 (1)自标定、自校准 高精度的测量要求高精度的溯源，很多情况下难以找到教学挂图满足精度要求的仪器，重要的原因是溯源制约着测量精度的发展，在一些情况下则可利用测量仪器的标定和虚拟测量方法，解决溯源问题。 (2)现场直接标定 越来越多的测量仪器要求现场直接标定，很多还是三维的空间标定，发展现场标定技术和仪器是完成这些标定的关键。 (3)动力转向实验台纳米溯源 纳米测试的溯源也是个重要的问题。国外已有美国NIST、德国PTB、日本NRIM研究硅(220)晶体的晶面间距准确尺寸，元素晶格尺寸在恒温下具有很好的稳定性，可以用来建立纳米溯源基准。 信息来源： 相关信息 教学设备 教学仪器 实训设备 透明液压传动演示系统 传感器综合实验台 PLC可编程控制器实验装置 电力电子实验台电工实验台电工技术实验台 电工电子实验台心肺复苏模拟人汽车驾驶模拟器CTP版百度优化汽车驾驶模拟器教学设备 实训设备汽车驾驶模拟器

考试科目代码一样，那应该是一样的，比如我们系有很多专业，可是好几个专业都用的一套专业课试题

1:因为一物体在一个平面内,最多的自由度是3,而不是6,所以最大约束数只能小于3.至于说他是v类副,是相对空间立体而说的. 后面的空的确是填反了. 2：对于局部自由度,有两种算法 一：是用3n-2Pl-Ph-F‘来算的,此时的n是把滚子算成了一个活动构件 二：是用3n-2Pl-Ph来算的,此时的n是把滚子看成是刚性焊接在连杆上,即滚子和他相接 的连杆看成是一个活动构件 我用方法二来解是3×9-2×12-1=2 用方法一 是3×10-2×13-1-1=2 这两种比较常用,是直接去除虚约束,再算. 图中的算法是 F=3*n-(2*Pl+Ph-p)-P1 其中N为构件数,PL为低幅数,PH为高副数, P为虚约束,P1 为局部自由度. 其中的n就是方法二来的,但无论怎样BCE只能算一个活动构件.你是不是把BCE看成三个构件了?,6, 狗狗0001 举报 非常感谢，不过还有几个问题.. 1.高教社《机械原理》第7页,V级副是划归在转动副中,而转动副是归类在“平面运动副”中,不知是不是我理解还存在问题? 2.我确实把BCE看成了3个构件,但是根据简图,如何判断两个部件是刚性的连接在一起还是独立的构件呢?为什么这里要把BCE看成一个构件? 3.下图中分析有一个虚约束,但在计算时是"0"?齿轮上下各有一齿条,算高副时应该上下各统算为1还是"凡是每个和齿条有接触的齿就应该算为1个高副"? 1：我觉得是转动副归类在V级副中比较合理，因为只要能提供5个约束数的都是V级副，所以V级副中不止有转动副（譬如还有移动副） 转动副是归类在“平面运动副”倒可以这么说。 其实几级副还是转动副，只是对运动副从不同的角度进行分类，没必要刻意的把谁归于谁。 2：所谓刚性连接就是由几个构件组成了一个，彼此不能相对运动的物体。常考的也就两种 ①在连接处涂黑（表示焊接）②三个构件组成三角形（虽由三构件组成，但三个边不能相对运动），所以他只相当于一个实心物体，但其上有三个转动副。 并注意自由度公式中的n是活动构件的个数，而不是构件的个数 3:因为F=3*n-(2*Pl+Ph-p)-P1中的P是引入的虚约束数，而不是引入的虚约束构件的个数。 此题中引入了齿条5一个构件，本来可以给系统增加3个自由度，但构件5上有一个移动副（增加2个约束数）和一个高副（增加一个约束数），所以这个构件5给整个系统引入的虚约束数=引入的总约束数－引入的总自由度 即2×1＋1－3=0，所以pˊ=0 如果预先不去除虚约束，而用F=3*n-(2*Pl+Ph-p)-P1来计算自由度，那么“凡是每个和齿条有接触的齿就应该算为1个高副” 其实用F=3*n-(2*Pl+Ph-p)-P1来计算很麻烦，还要算虚约束数的个数，不如直接先去除所有虚约束构件，再按3n-2Pl-Ph来算。如本题去除构件5，那么F=3×7－2×9－2=1,机械原理计算机构自由度的若干问题 小弟是0基础自学这门学科,刚开始,感觉有点吃力,遇到了几个问题, 1.平面运动副的最大约束数为（）,最小约束数为（）,引入一个约束的运动副为（）,引入两个约束的运动副有（）. 2 1 低副 高副 平面运动副最多不是可以引入5个约束吗?V级副不就是这个意思?最后两个空是答案弄反了吧? 2.第4题,图就是右下角那个,题的分析说滚子处有一个局部自由度,为什么在计算时,F‘是0呢? 题目计算时是10个构件（方框里面）,为什么我怎么数都是13个 - -

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西语 negro 就仅仅是“黑色”的意思，没有贬义。 即便美语中用到 negro 也并没有太多歧视的成分，不像说 nigger 那般。当然，大家怕被误会不尊重少数民族，现今美国社会提到黑人，普遍只用 "Black American" 了。

黑人negro读音：[ˈniːɡrəʊ]。黑人释义一：黑色人种。因皮肤颜色相较于黄种人、白种人而言较黑而得名，有着相对典型的外型特征。释义二：未上户的人。黑色人种：黑种人的一员，黑种人是根据人类的身体特征（如肤色、发型或身体、骨骼特点）划分出来的、与高加索人（白种人）、蒙古人或其它人种相对；尤指黑种人非洲分支的一员，其特征是黑皮肤、卷头发、嘴唇外翻、鼻子宽扁、额部前凸、头发卷曲。未上户的人：因故潜藏不敢露面的人或户籍上没有登记在册的人。社会认知黑人是在某些国家使用的术语，通常在基于社会的种族分类或种族系统中，用于描述与其他人群相比被认为是黑皮肤的人。对于许多其他个人，社区和国家而言，“黑色”也被视为贬义，过时，还原或其他不具代表性的标签，因此既不使用也不定义。不同的社会对谁归类为“黑人”采用不同的标准，这些社会结构也随着时间的推移而发生变化。在许多国家，社会变量影响分类与肤色一样多，而“黑度”的社会标准也各不相同。在英国，“黑人”在历史上等同于“有色人种”，这是非欧洲人民的总称。在南非和拉丁美洲，混血人通常不被归类为“黑人”。在澳大拉西亚等其他地区，定居者使用“黑色”一词，或者由具有不同历史和祖先背景的当地人口使用。

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说改不了的是技术不行，等离子切割机，亚弧焊，二氧化碳保护焊都是在电焊机基础上改进的，都说亚弧焊，电焊机改不了二保焊机，说特性不一样，我就用亚弧焊机改装二保焊机成功了，而且非常好用

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步步高点读机，怎么从网上下载资料？步步高点读机，从网上下载资料的操作方法和步骤如下：1、首先，在百度搜索框中输入“?eebbk”，然后单击“搜索”进入BBK数据下载中心，如下图所示，然后进入下一步。2、其次，完成上述步骤后，会发现很多产品。?单击需要的点读机系列，如下图所示，然后进入下一步。3、接着，完成上述步骤后，可以看到有很多型号，选择对应的型号，如下图所示，然后进入下一步。4、然后，完成上述步骤后，在搜索框中输入要下载的资料的条形码，然后单击搜索。?条码通常位于书本的右下角，或者可以单击网站上的“什么是书本条码”以获取详细信息，如下图所示，然后进入下一步。5、随后，完成上述步骤后，找到目标数据，然后单击“下载”按钮将所需数据下载到计算机，如下图所示，然后进入下一步。6、最后，完成上述步骤后，通过数据电缆将点读机连接到计算机，打开保存数据的位置，然后将数据复制到点读机以在点读机上查看资料，如下图所示。这样，问题就解决了。步步高点读机怎么下载教材步步高点读机下载教材：1、将步步高点读机跟电脑连接。2、打开步步官网，点击“下载”。3、点击“点读机”，选择点读机型号。4、在“搜索”栏输入书本的条形码，点击“搜素”，搜索到后点击想要下载的书，点击“下载”。5、打开刚下载好的文件存放的文件夹。6、右击刚下载的资料，点击“复制”。7、将资料粘贴到点读机中即可。步步高点读机怎么从网上下载资料啊？操作方法：1.将步步高点读机连接线插在电脑上与电脑连接起来，然后打开步步高官网，就是显示的即资料下载中心；2.找到后，就在资料的下载中心里面找到点读机并点击打开；3.对着书上的条码在搜索那栏输入想要下载的书本的条形码，条形码一般在书最后面右下角处的一排数字，如果没在那里就需要你仔细翻阅书找；4.输入好书本的条形码之后，点击搜索，会出现一些有关书本的情况，找到你想要下载的书，选择的时候看清楚，因为相关的书有很多都是近似的，选好后点击并下载；5.想看下载是否成功，就看右上方那栏，下载的东西全部都在那里面；6.等下载成功后，就打开我的电脑，找到刚才下载资料的文件夹，然后选中刚下载的资料，并点右键选择复制，最后将资料粘贴到点读机中即可。以后想要点读时，只需打开点读机，点选书，就能找到所下载的课本，随时可以根据自己的学习情况进行学习了。步步高点读机怎么下载学生教材步步高点读机需要通过连接电脑下载资料，具体操作步骤如下：1、在搜索框输入“eebbk”，点击搜索，进入步步高资料下载中心。2、进去之后发现很多系列产品，点击我们需要的点读机系列。3、进去之后有很多机型，选择我们对应的机型，如果没有看到可以按更多机型查找自己的型号产品。4、然后在搜索框输入你要下载的书本条形码，点击搜索，条形码一般在书本的背面右下角，也可以点击网站上的“什么是书本条形码”了解详情。5、找到自己的目标资料，点击下载，即可把需要的资料下载到电脑。6、通过数据线把点读机连接电脑，打开资料保存的位置，复制资料到点读机上即可在点读机上查看资料。点读机怎么下载英语教材?1、根据点读机的品牌去对应的官网，进入下载中心，选择对应的机型，根据需求选择”模块--科目--年级--学期--出版社”，查看到符合要求的资料后，直接点击资料后面的下载。2、下载教材，保存在电脑里，如果下载的资料是RAR或ZIP格式的需要先解压，把点读机与电脑用USB线连接，复制教材到点读机磁盘里，这样就可以在点读机中查找使用该教材。扩展资料：点读机，是继学习机、复读机、电子词典之后的第四代英语学习电子产品。把课本放在机器平板上，用专用的笔点课本上的文字内容，机器就会发出相对应的发音。原理就是在制作发音文件时，给发音文件预先设置好所对应文字内容的“经纬位置”。点读机正确发音的前提是：1、本书已制作发音文件并已被点读机收录。2.、书本、页码选择正确。3、书放在平板的正确位置。参考资料：点读机-百度百科步步高点读机如何下载课文内容？方法一：通过官网下载资料1、选择您的机型及型号2、查找资料。根据您的需要依次选择模块、分类、科目、年级、出版社、出版/印刷年份等信息3、在网页下方资料列表内选择您所需要的资料，然后点击下载即可。方法二：通过在线客服或服务热线解决下载问题您可以通过在线客服或24小时全国服务热线：400-168-8888获得帮助。扩展资料：步步高点读机下载的资料打不开常见原因如下：1、网站上下载的文件在电脑上都是打不开的，只能在步步高的机器上面使用；2、下载的资料直接复制到点读机磁盘根目录即可，不要放在文件夹内，否则机器不识别。下载后的文件建议不要更改文件名，文件格式一旦更改，机器也不识别；3、可能是文件遭到破坏，建议重新下载。参考资料：步步高官网-下载帮助

这么多的字你眼睛不要看花了！！你建议还是自己到百度上搜吧，输一个”节日”就什么都查出来了，何必浪费分数呢！！！

自耦减压起动器也叫补偿起动器，简称补偿器，是一种采用自耦变压器来降低电动机起动电压的控制电器。白耦减压起动器主要应用在220V/380V较大容量的鼠笼式感应电动机，而不能用Y/△方法起动，适用于容量较大或起动转矩要求较高的场合，用于对三相异步电动机进行起动。 [1] 组成编辑自耦减压起动器主要是由自耦变压器、接触器、保护装置、操作机构及箱体等部分共同构成。自耦变压器的抽头电压通常分为三挡，它们分别为电源电压的40%、60%与80%，可以根据电动机起动时负载的大小对不同的电压进行选择。[1]分类编辑自耦减压起动器有手动式和自动式两种。手动自耦减压起动器由箱体、自耦变压器、接触系统、保护系统以及操作机构等组成。操作手柄有三个位置,中间是“停止”位置;向内推为“起动”位置;向外扳为“运转”位置。为了保证电动机必须经过降压起动才能投入全压运转，操作机构中还设置了机械联锁。自动自耦减压起动器由箱体、闸刀开关、熔断器、按钮、交流接触器、热继电器、时间继电器和自耦变压器等组成。它是通过时间继电器和交流接触器来实现由降压起动到全压运转的自动转换。自动自耦减压起动器一般用于控制较大容量的电动机的起动过程。工作原理编辑其工作基理如下：在起动电动机时，利用自耦变压器来降低电动机定子绕组的端电压；当电动机的转速达到额定值后．有关系统自动切断自耦变压器，并将电动机直接接人电源全电压，进入正常运行状态。 [1] 选用编辑表6-17为QJ3系列手动自耦减压起动器的型号与参数，由于这类自耦减压起动器配有过载脱扣和失压脱扣等保护装置，故应用十分广泛。自耦减压起动器只能用在电动机不频繁降压起动及停止的场合，例如，制砖机的动力电动机等，而且对起动时间有严格限制。表6-17中规定的最大起动时间，系指一次或数次连续起动时间的总和。达到规定的起动时间后，再次起动冷却的间隔时间应不少于4h。如起动时间的总和少于规定时间，则冷却的间隔时间可相应缩短。

　　导语：步步高点读机配有电源适配器，将电源适配器插入插座和将另一端插入点读机电源端口，即可工作;也可使用4节5号直流电池供电，多在停电情况下使用此方法。接下来我跟大家介绍的是关于步步高点读机具有什么特点，欢迎大家的借鉴浏览！ 　　步步高点读机具有什么特点 　　1、一体式童趣外观 　　根据人体工程学原理，为孩子量身设计一体式外观，使用更舒适、方便。还有趣味面板学习，配合彩屏显示，让孩子爱不释手。 　　2、课本点读，让学习变简单 　　课本一点就讲，单词一点就读，习题一点就做， 哪里不会点哪里，让孩子学习更轻松。 　　3、宠物学习，让孩子学习更主动 　　步步高与知名动画品牌喜羊羊合作，将“喜羊羊与灰太狼”的故事与学习相结合，用孩子喜爱的动画人物和情节来激发学习兴趣，让孩子学习更主动。 　　4、人机对话，让学习不枯燥 　　步步高点读机采用先进的.语音识别技术，通过人机对话功能，鼓励孩子大胆开口，让学习不枯燥。 　　5、互动测验，让学习更加有趣 　　根据课文重点，由专家设计5-10道测验题，在互动游戏中让孩子完成测验，并给出分数和激励评价语。在巩固知识的同时，让孩子感受到自己的进步和学习的乐趣。 　　6、正版教材，原版母音 　　步步高点读机采用人教、外研、牛津、北师大等各大出版社原版母音(即磁带母音)，发音标准清晰，家长再也不用担心自己发音不准而误导孩子。 　　7、权威语音认证，发音标准可信赖 　　步步高点读机通过中国教育学会外语教学专业委员会权威语音认证，发音标准可信赖，适合孩子模仿练习。 　　8、音标学习 　　英语元音、辅音音标学习，并配有真人发音及口型指导图，帮孩子打好口语基础。 　　9、发音练习，纠正孩子发音 　　步步高点读机采用先进的语音识别技术，独创发音练习功能，结合趣味性的激励评价，鼓励孩子大胆开口说英语，纠正孩子发音。步步高点读机 　　10、超级变速，让孩子听的清楚，模仿更准确 　　孩子发音不标准主要是由于听不清造成的.步步高点读机独家采用SBEK-I 语音变速技术，可以将单词、句子放慢到适合孩子模仿的语速,变速不变调，让孩子听的清楚，模仿更准确。 　　11、纯净音质，完美展现 　　步步高点读机采用双磁路全频喇叭，进口功放芯片和内置式独立音腔，音质清晰，音色纯净，对英语发音中的连读、爆破都能完美无暇地展现出来。 　　12、智能辅导 　　专为家长设计，模拟老师授课，对每课重点难点进行讲解，帮助家长轻松、正确辅导孩子学习。 　　13、课外辅导 　　动漫学习、趣味学习、视频辅导、知识问答、诗/词/故事，让孩子增长课外知识，尽享快乐学习之旅。 　　14、单词背诵 　　专门为孩子单词听写练习设计，轻轻一按“背单词”键，孩子即可独立完成重点单词、短语的背诵和听写，机器自动判断对错，解决孩子在家无人步步高点读机报听写的难题。 　　15、课文播放 　　想从哪里听就从哪里听，避免传统点读机只能听一句或一页的限制。帮助营造家庭英语学习环境，提高孩子听力水平。 　　16、英汉词典 　　根据国家《英语课程标准》的要求，收录小学至高中常用词汇，更有中步步高点读机英文彩屏显示，操作更加方便、直观。帮助孩子轻松查单词，背单词。 　　17、复读机功能 　　原声复读、跟读对比、全能变速，提高学习效率，口语学习更轻松。

不行的 放弃吧

IELTS阅读评分标准(G类)如下：雅思考试中阅读和听力两项由以往的40道考题左右(39-42)变为现在的40道题。造成网上有很多不同的评分版本。有一些都是过时的，所以大家应以目前的考试规则为主。目前雅思听力评分标准没有绝对的，只是一个范围。希望给大家起到一个参考作用。雅思听力考试A类与G类是一样的，所以雅思听力考试评分标准也是相同的。听力考试和阅读考试为标准化考试，根据答对题目的多少进行评分，允许有0.5分存在。写作和口语则由考官根据标准评定，但过往则没有0.5分;但由2007年7月1日起，写作和口语允许有0.5分存在。扩展资料：思听力和阅读的具体评分标准，雅思考试中心一直没有明确的答案，官网的介绍也非常简单，只有几个分值对照表，缺少详细分数区间范围。5分-16个;6分-23个;7分-30个;8分-35个。由于每次考试难度略有差异，所以评分标准也不是固定不变的。但是浮动范围非常小，评分标准上下不差1-2个。雅思听力技巧：1、Section1部分经常会涉及到租房、借书、咨询课程等，形式为对话，内容还是比较单的，一般考察人名、地名等比较容易抓住题目也很好拿分。常见人名要熟悉，如Susan, Ellen, George, Charles等。地名一般有Beach Road, King Street,Greenford Road等，需要注意的是地址是由小到大，一般以门牌号打头。数字考察的范围比较广尤其区别“-ty”与“-teen”的发音(靠重音)。2、雅思听力Section2部分应对策略这部分的高频话题有旅游，校园生活和银行场景，形式为独白，会考到选择题和地图题，总体来说难度不是很大，也要结合Section1的审题技巧，提前划出关键词，注意发音。3、雅思听力Section3和4部分应对策略Section3和4是公认的最难的两个部分，但二者之间还是有一些区别，Section3的考察形式为多人对话，现在这是一个固定模式，因为会出现选择题以及配对题，所以难度比较大，需要挤出时间来读题。Section4部分会出现学术话题，涉及教育、文化、商业、生物等方面，以独白的形式出现，所以这个要求考生平日多积累各种学术场景词汇。参考资料：百度百科-雅思

办法：1、多换几个接口试试。2、建议将数据线连接到电脑主机后面的插口试试。3、重启电脑试试。4、更换一台电脑，尽量用xp系统的电脑上操作。原因：1、接口接触不良。2、系统不匹配。关于点读机：1、是继学习机、复读机、电子词典之后的第四代英语学习电子产品。2、把课本放在机器平板上，用专用的笔点课本上的文字内容，机器就会发出相对应的发音。3、原理就是在制作发音文件时，给发音文件预先设置好所对应文字内容的“经纬位置”。特点：1、眼看。“所见即所得”式的高效英语学习，看到哪儿，点到哪儿，听到哪儿，学到哪儿。2、耳听。静心听读，全文朗读，一坐标点可配备两种甚至更多种语言，甚至还可以变速发声，锻炼听力。3、口读。有一些点读机还配有复读功能，结合了复读机于一身。4、手点。轻轻一点，即可听到预先录制的的语音，最简单的操作，手中的语音教室。5、脑记。发音制作时刻突破课本局限性，录入翻译、课程讲解和单元测试等内容，更好地调动人的大脑记忆积极性。

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的幼儿园亲子活动方案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园亲子活动方案 篇1 　　活动时间：20ΧΧ年11月26日上午9：00 　　活动目标： 　　1、透过亲子制作活动提高幼儿动手潜力的同时增进亲子感情。 　　2、亲子共同感受新年的快乐气氛。 　　活动准备： 　　1、面具模型一个。 　　2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。 　　班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。 　　3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》 　　活动过程： 　　1、家长和幼儿准时到达班级教室。 　　2、主持人致开幕词。 　　3、亲子制作“美丽的面具” 　　（1）主持人教授制作方法。 　　（2）各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一齐动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。 　　4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。 　　5、化妆舞会“快乐的新年” 　　幼儿和家长戴好自我制作的面具，随着音乐一齐跳舞，共同感受新年的快乐。 幼儿园亲子活动方案 篇2 　　一、活动目的： 　　本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标： 　　1．培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。 　　2．培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。 　　3．通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。 　　二、运动会竞技赛主题： 　　激情冬天，你我同行，全家齐上阵，健康你我他！ 　　三、亲子运动会时间： 　　XX年12月16日上午。 　　四、活动流程： 　　（一）早期准备工作 　　1、各班根据幼儿实际选择竞技项目，准备好活动要用到的器材道具。 　　2、加强队列训练，教会幼儿踏步走，会听老师的口令喊口号。 　　3、对本班要采纳的项目提前演练，达到熟练。 　　（二）活动当天安排 　　1、早操。 　　2、晨诵、律动。 　　3、退场。分班组织好幼儿和家长，在指定地方排队等候出场。 　　4、各班整理队伍准备入场，黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。 　　5、入场。顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。 　　6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。 　　7、致辞。 　　8、各裁判将 　　将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛，做好赛场纪律和统计工作。 　　五、人员分工 　　国旗会徽方阵负责人：徐纯文、刘威 　　花环方阵负责人：宋菊 　　彩旗方阵负责人：张选雄 　　舞龙方阵负责人：林冬翠 　　教师健身操负责人：林冬翠、钟玲玲 　　会场指挥、布置：钟学坤、张显雄、潜继森 　　后勤服务：靳文义、钱道友、张世国 　　安保人员：保安和各班教师 　　入场解说：陈百灵 　　人员分配：小中班王德军，中三班刘厚玲，大一班刘春琴，学前二班赵发香，学前三班张飞，学前四班方白云，学前五班张之刚，学前六班李加珍，学前七班张桂琴。一年级安全潜继森负责，学前班安全钟学坤负责，小中大班徐纯文负责，蒙氏园安全宋菊、林冬翠负责。 　　六、注意事项： 　　1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓励方法合理。 　　2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。 　　3、请注意比赛中运动员的安全。 　　4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。 幼儿园亲子活动方案 篇3 　　 一、活动背景 　　中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。 　　大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。 　　此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。 　　 二、活动时间 　　20xx年x月x日（星期六）下午3点整 　　 三、活动目标 　　1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。 　　2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。 　　3.动手操作能力的锻炼。 　　 四、活动准备 　　1.视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》 　　2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的.知识（中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等）。 　　3.关于中秋节的知识小问答。 　　4.盘子若干。 　　 五、活动流程 　　各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。 　　 流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》 　　看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。 　　 流程二：中秋知识问答小比拼 　　有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋知识问答小比拼” 　　1.八月十五又称什么节？（B） 　　A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节 　　2.中秋节又可以称为什么？（A） 　　A仲秋B月夕C秋节D追月节 　　3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？（A） 　　A唐B宋C元D明 　　4.月饼最初是用来做什么的？（A） 　　A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃 　　5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？（A） 　　A王安石B李白C杜甫D白居易 　　6.在典故中，吴刚伐的是什么树？（B） 　　A槐树B桂树C柳树D杨树 　　7.以下哪个不是中秋节传说？（D） 　　A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说 　　8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在（B），中秋节也叫感恩节。 　　A日本B韩国C新加坡D马来西亚 　　9.在古代月圆和月缺一般形容什么？（A） 　　A悲欢离合B天气的好坏C凶吉的象征D身体是否健康 　　10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句，它出自（A） 　　A苏轼《水调歌头》B苏轼《中秋月》 　　C王建《十五夜望月》D辛弃疾《太常引》 　　 游戏三《猜灯谜》 　　1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 　　2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜（并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片） 　　（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮 　　（2）中秋归来---八归 　　（3）嫦娥下凡---月季 　　（4）中秋菊开---花好月圆 　　（5）明月照我还---归有光 　　（6）举杯邀明月---赏光 　　（7）举头望明月---当归（药名） 　　3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。 　　 流程四：亲子制作月饼 　　我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。 　　 流程五：月饼展示 　　故事《月亮姑娘做衣裳》 　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。 　　过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。 　　裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。 　　原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。 　　小问题： 　　1.月亮姑娘为什么要做衣裳？ 　　2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳？ 　　3.月亮姑娘她是怎么变的呢？故事里把月亮姑娘比作什么？ 幼儿园亲子活动方案 篇4 　　 一、活动目标： 　　1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。 　　2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。 　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 　　 二、活动准备： 　　1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案) 　　2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记) 　　3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作; 　　 三、活动安排： 　　1、活动时间：20xx-3-28日上午(周六) 　　2、活动地点：XX新城公园(后面附路线图) 　　3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行 　　4、活动策划：XX班家委 　　5、活动主持：刘XX妈妈 　　协助人员：XX班家委 　　6、参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导) 　　 四、物品准备： 　　1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品; 　　2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备; 　　3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等; 　　4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上; 　　5、幼儿家长联系电话通讯录; 　　6、家长们有专业相机的可以带上。 　　 五、活动内容： 　　1、安全教育： 　　多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长; 　　2、寻找，观察春天的景色： 　　到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。 　　3、亲子游戏： 　　(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行; 　　(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利; 　　(3)老狼老狼几点钟 　　(4)彩虹伞 　　4、疯狂趣味拍照： 　　(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名; 　　(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照; 　　(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆; 　　(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照; 　　(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。 　　5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目; 　　6、清理场地，整理幼儿物品，返程。 　　 六、温馨提示： 　　1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全; 　　2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同; 　　3、小红旗要回收，方便下次活动使用; 　　4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。 幼儿园亲子活动方案 篇5 　　1.小小作坊 　　活动目标： 　　1.利用各种回收物，进行手工制作，使幼儿理解变废为宝的意义。 　　2.培养幼儿的动手能力。 　　活动准备：回收物，各种纸剪刀、胶水、双面胶等活动过程： 　　在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。 　　2.纸袋机器人 　　活动准备：各种纸袋，彩纸，剪刀、胶水、双面胶等 　　活动过程： 　　1.准备各种包装袋一个（可以是纸袋、纸盒等） 　　2.用纸条制作机器人的手。 　　3.贴在纸袋上，完成。悬挂在家中，美化环境。 幼儿园亲子活动方案 篇6 　　 一、活动目的： 　　有效地促进我园体育活动的开展，提高幼儿的活动技能，增强幼儿身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动 游戏 为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察，亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。 　　 二、时间： 　　11月26日、27日 　　 三、地点： 　　本园操场 　　 四、运动会组委会名单： 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　 五、人员安排 　　1.横幅、彩旗、海报负责人： 　　2.运动员代表手持班牌负责人： 　　3.各班运动员入场、退场的位置安排负责人： 　　4.串词： 　　5.运动员及家长代表讲话负责人： 　　6.音响效果（播放运动员进行曲，韵律音乐，话筒）： 　　7.照相： 　　8.写奖状的人员安排：刘晓丽及各班老师 　　 六、活动安排 　　(一)开幕式： 　　时间：XX年11月26日上午8：30 　　活动地点：本园操场 　　参加对象：小、中、大班全体幼儿及家长。 　　安排： 　　1.运动员入场(放运动员进行曲)。 　　2.全体立正，升国旗、奏国歌。 　　3.园领导讲话。 　　4.运动员代表讲话。 　　5.家长代表讲话。 　　6.运动员退场（放运动员进行曲） 　　7.幼儿早操比赛。 　　备注： 　　1.开幕式当天配班老师8：00到班 　　2.提前一天做好比赛道具交接 　　（二）运动会项目安排 　　a：XX年11月26日上午 　　项目1：大班年级组菊花朵朵开（操场） 　　项目2：大三班过泥潭（操场） 　　项目3：大二班运瓜（操场） 　　项目4：大一班的蒙眼障碍走（操场） 　　b：XX年11月26日下午 　　项目5：中一班挑杯（操场） 　　项目6：中二班运西瓜（操场） 　　c：XX年11月27日上午 　　项目1：小一班踏石过河取球（操场） 　　项目2：小二班我喂妈妈吃蛋糕（操场） 　　项目3：小三班装扮爸爸妈妈（操场） 　　注：中大班的另一个项目由各班老师自己安排时间及地点进行。 　　（三）闭幕式： 　　时间：XX年11月27日下午 　　参加对象：全体幼儿 　　1.宣布获奖名单，领导颁奖。 　　2.宣布运动会结束（退场放运动员进行曲） 幼儿园亲子活动方案 篇7 　　一、活动目的 　　1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。 　　2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。 　　3、增加父母的赞誉度。 　　4、 吸引校外的学生和父母，提高卓悦知名度。 　　二、 活动方案 　　时间：21xx、10、29 5、30 　　形式：室内和户外相结合 　　对象：在校学生及父母(可邀请非本校的学生及父母参加) 　　三、 活动前准备工作： 　　1、通知父母和学生参加本次活动。 (各班老师) 　　2、布置教室环境。 (Laraine、Katherine) 　　3、活动所需物品： 　　a、游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。 (Lisa) 　　b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、 (Laraine) 　　c、活动PPT (Sam) 　　四、 活动流程 　　1、 开场舞——“兔子舞”(5分钟) (Laraine) 　　老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。 　　2、 主持人致辞，正式进入活动( 3分钟) (Laraine) 　　主持人欢迎学生和父母们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。 　　3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟) (Sam) 　　老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等 　　(竞猜题目见副表。) 　　4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟) (Emmett) 　　5、游戏活动一：搭苹果 (5分钟) (Laraine) 　　游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。 　　游戏活动二：魔法气球 (5分钟) (Sam) 　　游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。 　　(游戏道具准备及示范：Katherine Lisa) 　　6、户外活动：不给糖，就捣蛋 (30分钟) (所有老师) 　　地点：凯德广场 　　内容： 　　a、有奖竞猜活动。 　　b、请父母或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。 　　c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

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Looking For Love- JizzoOnce upon a timeJuliet didn"t know the storyThat a boy will soon arrive from far awayOnce upon a timeRomeo didn"t know the storyThat a girl will be soon found far awaySome .. come visibleWhen you just don"t know.. come visibleWhen you let it flow babyBaby I have seen this game beforeBut it"s never been like thisA couple so in loveLike Romeo and JulietUuuu ooo yeahEverybody is looking for loveBut they can"t never find itEvery road you walk is the same directionYou end up all aloneBut keep trying even if your heart is always denyingYou gotta keep moving till you find itIs true the day you will find the gameKeep looking for loveOnce upon a timeJuliet didn"t know the storyThat a boy will give her life from ..Once upon a timeRomeo didn"t know the storyThat a girl will be the light that shows the wayYeahBow you wonder will she ever find loveNow you wonder if he ever will find his girlSome .. come visibleWhen you just don"t know.. come visibleWhen you let it flow babyBaby I have seen this game beforeBut it"s never been like thisA couple so in loveLike Romeo and JulietUuuu ooo yeahEverybody is looking for loveBut they can"t never find itEvery road you walk is the same ..You end up all aloneBut keep trying even if your heart is always denyingYou gotta keep moving till you find itIs true the day you will find the gameKeep looking for loveOnce upon a timeJuliet didn"t know the storyThat the boy she finally found was RomeoOnce upon a timeRomeo didn"t know the storyThat the girl he finally found was JulietWhat they didn"t know was that the story was too sadShe never got to see himHe has seen her backSome .. come visibleWhen you just don"t know.. come visibleWhen you let it flow babyBaby I have seen this game beforeBut it"s never been like thisA couple so in loveLike Romeo and JulietUuuu ooo yeahEverybody is looking for loveBut they can"t never find itEvery road you walk is the same directionYou end up all aloneBut keep trying even if your heart is always denyingYou gotta keep moving till you find itIs true the day you will find the gameKeep looking for loveEverybody is looking for loveBut they can"t never find itEvery road you walk is the same directionYou end up all aloneBut keep trying even if your heart is always denyingYou gotta keep moving till you find itIs true the day you will find the game

西方的鬼节——万圣节在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“The eve of All Saints"Day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。两千多年前，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) 。“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (CELTS) 把这节日往前移了一天，即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。 到了公元1世纪，占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗，但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合，戴着可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天，象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等，大都有友善可爱和滑稽的脸。 美国佛州：水下万圣节 脸谱化妆是万圣节传统节目"Halloween"一词的产生 很多民族都在万圣节前夜有庆典聚会，这又被叫做“All Hallow E"en”、“The Eve of All Hallows”、“Hallow e"en”，或者“The eve of All Saintas"Day”。最终约定俗成演变成了“Halloween”，中文意译成了万圣节之夜。万圣节的习俗——不请吃就捣乱 万圣节的一个有趣内容是“Trick or treat”，这习俗却并非源自爱尔兰，而是始于公元九世纪的欧洲基督教会。那时的11月2日，被基督徒们称为 “ALL SOULS DAY”（万灵之日）。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃！请吃！”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。 另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 JACK 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 JACK 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后 JACK 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让 JACK 永远不会犯罪为条件让他下树。 JACK 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。 妖魔鬼怪翩翩起舞2004年10月30日，一名手持气球的罗马尼亚儿童在首都布加勒斯特参加万圣节活动。在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“JACK LANTERNS”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。 布鲁塞尔的万圣节 孩子们喜爱的节日 万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。 收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。 万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。West Halloween - Halloween In Western countries, the annual October 31, there"s "Halloween", Dictionary interpreted as "The eve of All Saints"Day", English translation: "Halloween Night." Halloween is a traditional festival in Western countries. This night is the year the most "haunted" in the night, so it called "Halloween." More than 2000 years ago, Europe"s Catholic Church November 1 as the "world day Saints" (ALL HALLOWS DAY). "HALLOW" meaning that the saints. Five hundred years since the BC legend, living in Ireland, Scotland and other places of the Celtic (CELTS) moved forward this festive day, that is, 10 31. They feel that the day is the formal end of the summer days, that is, the new year, the harsh winter, the day began. At that time people believed that the spirits of the enemy on this day back in the house to find him in the living creatures, so as to regeneration, and it is people can be reborn after the death of the only hope. The living dead who are afraid to come to seize the soul of Health, so people will put out the fire on this day, candlelight, so that the soul can not find the living dead, gets himself dressed as ghosts and goblins to scare away the dead souls. Later, they will rekindle the fire candle to start the new year of life. Celtic tribe that time, there are legends in the October 31 to pay homage to the dead to kill the living customs. By the 1st century AD, Celtic tribes occupied the territory of the Roman people have gradually accepted the Halloween customs, but has since abolished the firing of the brutal practices of the living dead festival. Romans celebrate the harvest festival and the Celtic ritual combination of wearing a frightening mask, dressed as animals or monsters, they are wandering around them in order to get rid of the demons. This is what most people in today"s global trivial dressed, to celebrate the origin of Halloween. The passage of time, the meaning of Halloween has changed gradually, becoming an active happy together, happy flavor into the mainstream. Dead souls back to the World claims to find a substitute has gradually been abandoned and forgotten. Even today, a symbol of Halloween images, pictures, such as witches, black cats, etc., there usually is lovely and friendly, funny face. Florida: Underwater Halloween Face Make-up is a Halloween tradition of programs "Halloween" the word generation Many people are in a Halloween celebration party, which in turn is called "All Hallow E"en", "The Eve of All Hallows", "Hallow e"en", or "The eve of All Saintas"Day". Ultimately established by usage evolved into "Halloween", the Chinese translation became a Halloween night. Halloween customs - would not go to the trouble to eat One interesting content is Halloween "Trick or treat", this custom is not from Ireland, but in Europe began in the ninth century AD Christian Church. At the time November 2, was a Christian who is called "ALL SOULS DAY" (All Souls Day). On this day, the faithful journey to Pirang countryside, stay in the village begging door to door, made with flour and raisins, "soul cakes." Said that the families who donated cakes monks believe that the Church"s prayer and look forward to this to be God You Hu, so that the dead loved ones as soon as possible to enter heaven. This tradition spread went house to house begging actually evolved into today"s kids went house to house, carrying her pumpkin lantern discuss candy game. The meeting, dressed as Guijing Ling look like children should be routinely issued a "do not you ask to eat on the trouble," the threat, but not neglect the natural host, he kept saying "Please eat! Invited to eat!" At the same kids into the candy to carry a large pocket. There are also empty when the lantern pumpkin carving story. This in turn stems from the ancient Irish. The story is that a person named JACK is a drunkard and the love of mischief. JACK day, the devil deceived on the tree, then the tree stump on which are engraved a cross and intimidation so that he was afraid the devil down, and then JACK pledge with the devil, so that the devil promised to magic so JACK will never let him to commit a crime under the condition of the tree. JACK"s death, his soul is neither heaven can not go to hell, so he had to rely on the souls of a small candle shining on the guidelines, he wandered between heaven and earth. Dancing ghosts October 30, 2004, a holding balloons Romania Children to participate in Halloween activities in the capital, Bucharest. In the ancient Irish legend, which is the root of small candle inside a hollowed radish stood, called "JACK LANTERNS", while the evolution of the old turnip lamps to this day, this is pumpkin done a Jack-O-Lantern . Said the Irish to the United States soon discovered that pumpkin is carved from both sources and wins a chip than the carrot, then became a Halloween pumpkin pet. Brussels Halloween Children"s favorite holiday Halloween is a fun children a good time to indulge. It is the children"s eyes, is a festival full of mystery. As night fell, the children could not wait to put on make-up of colorful clothes, wearing strange masks, put on a "Jack Light" Paochuquwan. "Jack Light" looks very cute, action would be hollowed out pumpkin outside engraved smiling eyes and a big mouth, and then plug in Guatemala in a candle, lit it, people will be able to see very far away This charmingly naive faces. Tingdang clean up after, groups of children dressed as ghosts and goblins, hand-held "Jack Light," went to the door neighbors, threatening a camel shouted: "Trick or to entertain," "give money or give to eat." If adults do not have candy, coins entertain them, and those naughty children have said to do: Well, you do not entertain, I"ll make fun of you. They sometimes put other people"s door handles painted with soap, and sometimes other people"s cats painted colors. These small prank often makes adults between tears and laughter. Of course, most people are very happy to honor these innocent little guests. So, Halloween is always the children of Sierra Leone have belly full stomachs, and pockets packed full. Halloween the most popular game is "bite the apple." The game, people make apple floating in a basin filled with water and then let kids under the conditions of hands-mouth bite Apple, who first bite, who is the winner

After his mother"s death,Nemo went to school and accidently caughby an ugly girl in a big ship..He tried to escape from the girl and he did it.By the way ,the ship had travelled far away.Nemo can"t tell where it is.His father had a long hard journal and at last ,found Nemo succesfully.

若弱

1、打开学习机，用数据线连接学习机和电脑。2、点击屏幕上方的数据线连接图标—点击电脑桌面上“我的电脑”或“计算机”—点击打开新增“可移动磁盘”—将已下载好的课件拷贝到相应的文件夹里（如果您下载的是课本点读的内容就将课件拷贝到“点读学习”的文件夹。）—点击退出USB连接。3、读书郎点读机其实是两个组成部分，一个是点读笔，另一个就是点读机。点读笔的工作原理是利用书本上面加入的二维码，把声音文件传入到书本里面。使用者只需要对书本上面的文字或者是图案进行点击，读书郎点读笔上面的高速摄像头就可以根据书本上面不同的二维码来进行识别，并且读出点击的书本内容，基本上读书郎学习机的识别率高达99.8%而f11读书郎的作用就是在制作音频文件的时候，对书本的内容进行定位。4、f11读书郎正确的操作方法应该是，使用者将需要学习的书本放在点读机的平板上面，然后用点读笔去点书本上面的文字或者图案，这样f11读书郎就会根据内容发出声音了。例如“地球”这个词在书本的第四页右上角起，那么只要你将笔放在上面就会听到发音

有的。我们老师说negro在某些地区是有歧视的意思。一般说黑可以说moreno~

去除甲醛很有必要，因为甲醛危害太大了，对清除室内空气污染有很好的参考：1.开窗通风，把加入醋的清水放在通风的房间里2.在打开家具门的地方，放一些活性炭、叶广泥吸收分解。3.使用专门祛味清洁剂，一般超市就有卖的4.环康光触媒材料等具有吸附分解性，可以吸收甲醛等有害气体6.采购些花，能吸取甲醛等气体的，问卖花的他们就会推荐的

黑人!! 一般只用于黑人与黑人之间的打招呼，黑人之间用有“兄弟，哥们”的意思! 但其他人应当慎用!

你说的是84年版的吧第一季爱をとりもどせ[让爱回归]作词：中村公晴、作曲：山下三智夫、编曲：山下三智夫、飞沢宏元、歌：Crystal King (クリスタルキング) ユリア…永远に[尤利亚永远在]作词：野元英俊、田中昌之、作曲：今给黎博美、编曲：今给黎博美、飞沢宏元、歌：クリスタルキング 第二季OP『TOUGH BOY』作词u30fb作曲TOM、编曲：うじきつよし、歌：TOM★CAT ED『LOVE SONG』作词：TOM、作曲：高垣薫、编曲：Light House Project、歌：TOM★CAT

ruo2021年进去的。根据查询相关公开信息显示：2021年知名LOL主播，前WE战队打野，辅助选手Shinyruo因涉嫌开设赌场，已被某刑警队拘留，并且安徽省金寨县人民法院已经对此提起了诉讼。

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光触媒是一种更加新型的去除甲醛产品，被很多朋友作为新房或者新车内的使用，不管是在容工业上还是在家庭中都起到净化空气的作用。因此光触媒应用于家庭除甲醛当然是有一定效果的，但也有其局限性。光触媒在紫外线照射下才会发生作用，室内普通光线较弱，其强度和能量级不足以使光触媒发生很好的催化反应，分解量有限，所以直接将光触媒用于室内除甲醛效果并不理想。比较好的是迪亚林植物提取液，不需要光照，目前国外使用的已经非常广泛，不会像化学类产品产品二次污染等情况，更为安全可靠。有光无光均可分解，更适合家庭条件下使用。

首先是枪口补偿器，可以有效调节枪械的上跳趋势。其次是消音器，可以让枪械的声音变小，同时消减火光。最后是消焰器，可以消除枪口火焰。

不锈钢切割常用九种方式一般情况下不锈钢的切方式常见的有9种，个各个切割方式的特点：1．高压水射流水刀水切割 这项新技术采用的是水的0.80～1．50mm射流，喷射速度为600～800米／秒（速度大于2马赫）。水压为3000～4000巴（bar），用水量每分钟仅4升。 为了用磨料如氧化铝或碳化硅等切割不锈钢，在喷射水流抵达钢材前，向水流内射入磨料颗粒。现代化的设备可切割20．0mm厚的不锈钢。切边准确、切面干净光滑。 切割作用所产生的热由水带走，金属温度仅为50～60℃。这样再加上由喷射水流在金属上所产生的力，就可以防止变型，提高切割精度。 2.步进式冲裁 该 工艺使用圆形和三角形冲子冲出一列搭接的孔。采用这种工艺显然无法使切口十分平滑，但是，通过采用良好的工具设计和使切口重叠，可使切边满足大多数用途的 要求。手提式步进冲裁机通常用于切割碳钢薄板，如果用来切割奥氏体不锈钢，需要增加60％的力。而且，也要降低机器切割的最大厚度。加工厂的机器至少可以 对8mm的不锈钢进行冲孔。现代化机器还可以利用剪冲结合的方法生产所需的坯料。 3．铡刀剪 大多数加工厂采用这种手操作剪机。这种剪切机的刃长可以达到3m，但如果剪切机的端部是开口的，可以用连续剪切得到长于剪刃的切口。不过要注意不要切出台阶来。 由 于剪切不锈钢所需功率较大，所以，剪切机在剪切软钢时所能剪切的厚度在剪切铁素体钢时要降低两个线规号，剪切奥氏体不锈钢时要降低4个线规号。因此一个最 大能剪切2mm软钢的剪机在剪切铁素体钢时要降低到1．6mm以下和奥氏体钢1．2mm以下，并且剪刃间隙也相应需要降低，剪切奥氏体不锈钢典型的剪刃间 隙值是5％。 绝大多数加工厂都知道在剪切过程中牢固夹持钢板和保持刀刃良好状态的重要性，然而，刚接触不锈钢的人可能不知道为防止对不锈钢表 面造成污染，需在铡刀式剪机工作台上或其它与碳钢有接触的地方放置保护垫。如果该铡刀式剪机也剪切碳钢，那么，在剪切不锈钢前最好检查一下刀片，除去可能 粘附并污染不锈钢的碳钢微粒。 4．圆盘剪 圆盘剪的基本工作原理与铡刀式剪机相同，但通过使用圆盘刀片可以进行连续剪切。 钢铁厂 利用在两根轴上装若干刀片来对宽钢卷进行纵切。不过，用一对刀片也可以用来剪切单一直条。有些剪机在剪切过程中还可以使刀片向一边移动来切割楔形坯料，另 一些则可以使刀具转动来切割圆形坯料。 5．锯 虽然可以用弓形锯和带锯来切割窄薄板，但这两种锯通常是用来切割中厚板、型钢和管材的。 奥 氏体不锈钢是会冷作硬化的，严禁摩擦，这点很重要，必须注意。因此，在锯的回程中要把锯抬起来。高速工具钢锯条在锯厚材料时每英寸为8到10个齿，在锯薄 板和管材时每英寸为24到32个齿，机动切割奥氏体不锈钢时，每分钟锯50／80下，切割铁素体不锈钢时每分钟锯100／200下。在常规的带锯机上切割 时使用锋利的锯齿低速度和均匀的小给进量保持锯条的切割。 6．砂轮切割 此法采用高速旋转的砂轮片切割钢材。砂轮片是用纤维、树脂或橡胶将磨料粘合制成的。在熟练的手工操作中，砂轮可进行快速、准确地切割，而且切割得整齐、无毛刺。利用砂轮仅能进行直线切割，但这对绝大多数用途来说已经足够了。 砂轮通常用来切割管材。加工厂也用砂轮磨不通长的槽。 现场修理通常采用手操作砂轮机。但是，使用手操作砂轮机工作时产生大量的粉尘和"钢屑，所以需要除尘或保护装置。生产厂内所用的砂轮机一般安有冷却系统，这样，既可以减少粉尘，又可以防止对材料造成热损伤。 7．激光切割 该 技术采用激光束照射到钢板表面时释放的能量来使不锈钢熔化并蒸发。激光源一般用二氧化碳激光束，工作功率为500～2500瓦。该功率的水平比许多家用电 暖气所需要的功率还低，但是，通过透镜和反射镜，激光束聚集在很小的区域。能量的高度集中能够进行迅速局部加热，使不锈钢蒸发。此外，由于能量非常集中， 所以，仅有少量热传到钢材的其它部分，所造成的变形很小或没有变形。利用激光可以非常准确地切割复杂形状的坯料，所切割的坯料不必再作进一步的处理。 利用激光切割设备可切割4mm以下的不锈钢，在激光束中加氧气可切割8～10mm厚的不锈钢，但加氧切割后会在切割面形成薄薄的氧化膜。切割的最大厚度可增加到16mm，但切割部件的尺寸误差较大。 激 光切割设备的价格相当贵，约150美元以上。但是，由于降低了后续工艺处理的成本，所以，在大生产中采用这种设备还是可行的。由于没有刀具加工成本，所以 激光切割设备也适用生产小批量的原先不能加工的各种尺寸的部件。目前，激光切割设备通常采用计算机化数字控制技术（CNC）装置，采用该装置后，就可以利 用电话线从计算机辅助设计（CAD）工作站来接受切割数据。 8．等离子弧切割 此法是将混合气体通过高频电弧。气体可以是空气，也 可以是氢气、氩气和氮气的混合气体。高频电弧使一些气体"分解"或离子化，成为基本的原子粒子，从而产生"等离子"。然后，电弧跳跃到不锈钢工件上，高压 气体把等离子从割炬烧嘴吹出，出口速度为每秒800～1000米（约3马赫）。这样，结合等离子中的各种气体恢复到正常状态时所释放的高能量产生 2700℃的高温。该温度几乎是不锈钢熔点的两倍。从而使不锈钢快速熔化，熔化的金属由喷出的高压气流吹走。因此，需要用排烟和除渣设备。 此法可以用来切割3．0～80.0mm厚的不锈钢。切割面被氧化，并且由于等离子的特性所致，切口呈八字形。 9.手动剪切 利 用常规的手动剪切机，如果剪刃锋利，可以剪切0．9mm以下的不锈钢。但是由于每剪剪切长度较短，所以在剪切过程中，钢板易卷曲，而且切边的质量较差。除 非对切边外观的要求不高或不整齐的切边对下一道工序没有妨碍（如不易使焊缝对齐等），不推荐使用手动剪机进行剪切。 切割碳钢的绝大多数方法可用来切割不锈钢。但是，由于不锈钢的强度更大，冷作硬化反应更强，所以，采用机械方法进行切割，所需功率就更大，而且还降低了机器的最大切割厚度。 不锈钢在用氧炔切割时不能燃烧，但可以向火焰内喷射粉末作为热源。不过粉末燃烧时会产生大量烟雾。可以使用碳弧焊炬在不锈钢上烧孔，但切边不规则，绝大多数情况下需要进行修整。

是避免种族敏感的用语，Nword = negro (黑人)。种族：1.肤色、发形等体质特征把全世界的人划分为4个人种：蒙古利亚人（Mongoloid）或称黄种人，肤色黄、头发直、脸扁平、鼻扁、鼻孔宽大；高加索人（Caucasoid）或称白种人。2.皮肤白、鼻子高而狭，眼睛颜色和头发类型多种多样；尼格罗人（Negroid）或称黑种人，皮肤黑、嘴唇厚、鼻子宽、头发卷曲；澳大利亚人（Australoid）或称棕种人，皮肤棕色或巧克力色，头发棕黑色而卷曲，鼻宽，胡须及体毛发达。3.人种或种族是根据某些体质特征所作的生物学的划分，而不是文化上的分类，应该严格地将它同“民族”这样的概念区别开来。4.人种作为生物学概念，我们必须看到以下几点：首先，任何一个人种都没有某个或某些专有的基因，人种之间的差别仅仅是某种或某些基因的频率不同。例如，决定血型的IA等位基因在欧洲白种人中频率比较高，IB等位基因在亚洲黄种人中频率比较高。

水准仪高程的计算公式如下：1、已知高程+高差=待测高程 (高差法) ； 高差=前视度数-后视觉读数。2、已知高程+已知高程点读数=H； H - 待测点读数=待测高程 (等高法)。水准仪（英文：level）是建立水平视线测定地面两点间高差的仪器。原理为根据水准测量原理测量地面点间高差。主要部件有望远镜、管水准器（或补偿器）、垂直轴、基座、脚螺旋。按结构分为微倾水准仪、自动安平水准仪、激光水准仪和数字水准仪（又称电子水准仪）。按精度分为精密水准仪和普通水准仪。

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使用方法：将点读笔连接USB接口；握笔方式和普通笔相同；将笔头对准想扫描的题，轻轻按下，会有亮光出现，再缓缓从左至右扫描即可。点读笔的原理：点读笔的笔头采集所点文字的位置，结合制作的发音文件，发出相应的声音。小太阳点读笔的笔头是一个光学传感器，它能比较准确的采集任何位置信息。学习机适用人群：1、缺乏学习自信：基础不牢固，跟不上教学节奏，茫然又痛苦；2、缺乏学习热情：提到学习就抵触，无论买多少辅导资料、报多少辅导班；3、缺乏针对辅导：碰到问题得不到及时解决，逐渐形成知识缺漏；4、有偏科事实或倾向：喜欢的科目成绩优异，不喜欢的科目提起就头痛；5、学习效率始终不高：学习很努力、认真，但方法不得当又没人矫正。

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借助于自动安平补偿器获得水平视线的一种水准仪。它的特点主要是当望远镜视线有微量倾斜时，补偿器在重力作用下对望远镜作相对移动,从而能自动而迅速地获得视线水平时的标尺读数。补偿的基本原理是：当望远镜视线水平时，与物镜主点同高的水准标尺上物点P构成的像点Z0应落在十字丝交点Z上。当望远镜对水平线倾斜一小角α后，十字丝交点Z向上移动，但像点Z0仍在原处，这样即产生一读数差Z0Z。当很小时可以认为Z0Z 的间距为α×f′（f′为物镜焦距），这时可在光路中K点装一补偿器，使光线产生屈折角β，在满足α×f′=β×S0（S0为补偿器至十字丝中心的距离，即KZ）的条件下，像Z0就落在Z点上；或使十字丝自动对仪器作反方向摆动，十字丝交点Z落在Z0点上。如光路中不采用光线屈折而采用平移时，只要平移量等于Z0Z，则十字丝交点Z落在像点Z0上，也同样能达到Z0和Z重合的目的。自动安平补偿器按结构可分为活动物镜、活动十字丝和悬挂棱镜等多种。补偿装置都有一个“摆”，当望远镜视线略有倾斜时，补偿元件将产生摆动，为使“摆”的摆动能尽快地得到稳定，必须装一空气阻尼器或磁力阻尼器。这种仪器较微倾水准仪工效高、精度稳定，尤其在多风和气温变化大的地区作业更为显著。激光水准仪利用激光束代替人工读数的一种水准仪。将激光器发出的激光束导入望远镜筒内，使其沿视准轴方向射出水平激光束。利用激光的单色性和相干性，可在望远镜物镜前装配一块具有一定遮光图案的玻璃片或金属片，即波带板，使之所生衍射干涉。经过望远镜调焦，在波带板的调焦范围内，获得一明亮而精细的十字型或圆形的激光光斑，从而更精确地照准目标。如在前、后水准标尺上配备能自动跟踪的光电接收靶，即可进行水准测量。在施工测量和大型构件装配中，常用激光水准仪建立水平面或水平线。数字水准仪是最先进的水准仪，配合专门的条码水准尺，通过仪器中内置的数字成像系统，自动获取水准尺的条码读数，不再需要人工读数。这种仪器可大大降低测绘作业劳动强度，避免人为的主观读数误差，提高测量精度和效率。

摘要：数控等离子切割机的数控操作是通过编程实现的，购买数控等离子切割机时一般会附赠一套编程软件，编程时，在电脑上编程套料，套好料后转成NC代码，再把NC代码（程序）输入到数控等离子切割机上即可。数控等离子切割机的编程一般是用专门的编程软件，主要有通用型编程软件和专业型数控切割编程软件两种。下面一起来了解一下数控等离子切割机怎么编程吧。一、数控等离子切割机怎么编程数控等离子切割机在使用时，主要是通过编程操控的，通过编程软件将待切割图形转换成加工程序（G代码），然后通过加工程序驱动数控系统，控制数控切割机床进行切割工作。为了更好操控数控等离子切割机，需要注意做好编程工作，那么数控等离子切割机怎么编程呢？1、在购买数控等离子切割机时，厂家一般会配一套CAD/CAM软件。这个软件主要是用于在电脑上编程套料，套好料后转成NC代码，再把NC代码（程序）输入到数控等离子切割机上，进行切割。2、数控等离子切割机厂家不同，提供的编程软件也有所不同，以常用的FASFCAM为例，其编程方法是：（1）打开安装界面，单击安装FASFCAM，选择EDGE（这个是必须的，不然产生的不是TXT文件）再按照软件安装的提示做就可以安装好了。（2）先在CAD当中画好需要的图，保存其文件格式为AUTOCAD2000/LT2000.DWG或DXF两种格式都可以。（3）在编程时，FASTNEST设置输入文件类型DXF（这个是关键）然后把设置穿孔设好就可以了。下面套料的时候注意：DWG格式的需要把选择的文件类型对应，不然你是看不到保存的文件的；另外，如果是DXF格式的，则是软件默认的文件类型，直接编程即可。二、数控等离子切割机编程软件有哪些数控等离子切割机的编程需要用到编程软件，无论采用何种编程软件，其编程原理是一样的，但由于不同厂家的数控系统，采用的G代码指令集有所不同，编程软件也会有所不同，一般数控等离子切割机的编程软件可分为通用型和专业型两种：1、通用型编程软件这种编程软件的功能是将绘图软件（如：AutoCAD等）绘制的待切割零件图按照数控切割工艺进行排料、切割工艺选择，最后转化成数控加工G代码指令。这类软件有很多，如：FastCAM、IBE、StarCAM、SmartNest等等。每种数控切割编程软件根据版本不同，其所支持的切割工艺也有所差别。2、专业型数控切割编程软件这种是针对某一特定行业而推出的数控切割编程软件，专门针对某一行业进行了特殊优化与功能扩展，可以实现一套软件内零件设计、排料、切割加工程序输出一体化操作。

常开常闭怎么证明

点读机的的朗读原理是：给机器内置的发音文件预先设置好教科书文字内容的“经纬位置”。比如：“why”在小学英语第三页（X，Y）处，那么选中这一页，平板感知到笔点触到这一点（X，Y）的压力，收到指令，就能读出“WHY”的音了。点读机让静止的教材变得生动有趣。但也存在局限：不是所有书都能读，一定要点读机下载了这本书的软件，才能接受指令，而且读音是机器模拟声音，和磁带的读音有区别。点读机比较适合小学五年级前使用，而且要边听边跟读、复述以培养语感。五年级后的学生则要多写，着重培养书面表达能力。初一后的孩子就不用考虑了，以听磁带为主。点读机的价位从300-1000多，价格幅度很大。看你处于什么阶段，1000块左右的价格对应于质量较好的点读机，应该还是可以考虑的。答案补充简单地说就是一本特殊处理的电子书，一只带存储设备的电子笔。笔在书上一点，就可以出声音，把书上的声音读出来的笔。所以现在还出现了什么有MP3播放器功能的笔啊。

光触媒是一种通过光照或紫外线照射，可以将甲醛分解为二氧化碳和水的产品，理论上一次使用可以长期有效，但是其起作用的要求比较高，效果不是特别明显，想要更快速的去除甲醛，可以参考以下几种方法。一、睿 石它是目前性价比比较高的除甲醛产品，它的优点是在吸收甲醛的同时可将其分解成水和二氧化碳对人身体无害的物质，由于它分解的特性，以至于它不会出现吸附饱以及室内二次污染的情况，且适合各种类型的环境使用。除此之外，它去除率也是传统吸附材料的几十倍。在选择时需注意它是灰色的矿石，呈不规则形状，不是圆形颗粒。二、开 窗 通 风开窗通风是去除游离态甲醛的最好方法，当窗户打开的那一刻，会有源源不断的新鲜空气将室内含有甲醛的空气进行稀释，达到净化甲醛的目的，但是开窗容易受天气的影响，使用时效果也受房子户型的影响。三、植 物植物是大自然提供给我们除甲醛的最佳产物，市面上较为推崇的有：绿萝、吊兰、常青藤、芦荟。这些植物都是集美貌与才华于一身，既能装饰家里，又能净化空气。四、甲 醛 清 除 剂甲醛清除剂是采用化学或生物的原理，将甲醛分解为无害的二氧化碳和水或其它对的无害物质，从而达到净化甲醛的目的，但是生产厂家众多，质量也是参差不齐，购买时一定要擦亮双眼，否则极易造成除醛不成反到引进其它有害物质u25aa五、新 风 系 统新风系统可以保证家中24小时都处于通风状态，这可以很大程度的增加室内的空气和外界的交换，虽说效果很不错，但是这种新风系统的价格比较贵，而且装修前安装是比较好的选择。大家多数都是上班族，时间非常有限，所以想尽快的清除空气中的甲醛，最好是多种方法同时进行。

是避免种族敏感的用语,Nword = negro (黑人)。 nigger或nigga，对黑人的蔑称。由于政治不正确，提到时常用n-word代替。种族：也叫人种。人类学指具有共同体质特征（如肤色、发型等）的人群。人类的起源相同，由于在不同地区长期定居，受不同的外部条件（气候、食物）影响而形成人种。现在世界的人种分三大类：黄色人种、白色人种、黑色人种。