LUGGAGE 颜色?

英语 中文 luggage音标：英 [ˈlʌgɪdʒ]美 [ˈlʌɡɪdʒ]词典释义n.<英>行李;<美>皮箱双语例句1.Leave your luggage in the hotel将您的行李放在酒店。2.Each passenger was allowed two 30-kg pieces of luggage.每位乘客可带两件30公斤的行李。3.Has the luggage been weighed?行李过磅了没有？英英释义noun1.cases used to carry belongings when travelingsynonym: baggage;

luggage 英[u02c8lu028cɡidu0292] 美[u02c8lu028cɡu026adu0292] n. 1.行李 名词 n.1.行李 I"ve put your luggage on the train.我已把你的行李搬上火车了。

行李；皮箱

luggagen.<英>行李; <美>皮箱

luggage[英][u02c8lu028cgu026adu0292][美][u02c8lu028cɡu026adu0292]n.<英>行李; <美>皮箱; Leave your luggage in the hotel. 将您的行李放在酒店。

高中英语语法之baggage与luggage辨析：　　1. baggage与luggage都可以表示“行李”，但是baggage为美国英语，luggage为英国英语，且两者都为不可数名词。　　例句：She disencumbered him of his baggage.　　她替他卸下身上的行李。　　Their baggage was canoed across the river.　　他们的行李用独木舟运过河去。　　I held your luggage together with mine.　　我把你的行李和我的捆在一起了。　　Carry the luggage upstairs while I book the guests in.　　我为客人登记，请你把行李拿到楼上去。　　2. 如果要表示具体数量，则可用单位词 piece (article)。　　例句：We allow passengers one piece of luggage each.　　我们允许每位乘客携带一件行李。　　3. 注意hand-luggage(手提行李)，left-luggage / left luggage(行李寄存)等的意思。　　例句：Are you keeping that small bag as hand-luggage?　　您准备把那小包作为手提行李吗?　　What time does the left-luggage office close?　　行李寄存处什么时候关门?　　注意事项：luggage和baggage的区别在于：baggage一般指装满东西的箱包，luggage指空箱子。如箱包店出售的就不是baggage，而是luggage。　　今天有关baggage与luggage的高中英语语法就这么多，同学们主要记住上面的例句即可。此外，文章中的注意事项，同学们也要留意一下。

luggage行李，皮箱的意思

luggage和baggage的区别在于：baggage一般指装满东西的箱包，luggage指空箱子。如箱包店出售的就不是baggage，而是luggage。baggage与luggage都可以表示行李，但是baggage为美国英语，luggage为英国英语，且两者都为不可数名词。 扩展资料 luggage的.例句：Each passenger was allowed two 30-kg pieces of luggage（每位乘客可带两件30公斤的行李）；baggage的例句：The passengers went through immigration control and collected their baggage（旅客通过入境检查后领取了自己的行李）。

1.baggage与luggage都可以表示“行李”,但是baggage为美国英语,luggage为英国英语,且两者都为不可数名词.　　例句：She disencumbered him of his baggage.　　她替他卸下身上的行李.　　Their baggage was canoed across the river.　　他们的行李用独木舟运过河去.　　I held your luggage together with mine.　　我把你的行李和我的捆在一起了.　　Carry the luggage upstairs while I book the guests in.　　我为客人登记,请你把行李拿到楼上去.　　2.如果要表示具体数量,则可用单位词 piece (article).　　例句：We allow passengers one piece of luggage each.　　我们允许每位乘客携带一件行李.　　3.注意hand-luggage(手提行李),left-luggage / left luggage(行李寄存)等的意思.　　例句：Are you keeping that small bag as hand-luggage?　　您准备把那小包作为手提行李吗?　　What time does the left-luggage office close?　　行李寄存处什么时候关门?　　注意事项：luggage和baggage的区别在于：baggage一般指装满东西的箱包,luggage指空箱子.如箱包店出售的就不是baggage,而是luggage.为你解答，如有帮助请采纳， 如对本题有疑问可追问，谢谢。

你这网友，自己不会，别误导人家。luggage是美国常用语

“行李托运”的英语表达方法：1、行李托运baggagecheck-in 2、行李托运CheckingLuggage3、行李托运与领取 Luggage4、行李托运与支付 Luggage5、行李托运签 BaggageTag;SeatNumber6、行李托运处 luggagecignmentcounter;theluggageofficethebaggageoffice;baggageregistrationoffice7、行李托运手续 gepckabfertigung8、代收、发行李托运 ExperssService9、行李包裹托运 consigningofluggagesandparcels扩展资料：关于“行李托运”的常见语句：1、我们行李托运到伦敦。I bookedtheluggage throughto London. 2、这些公司的飞机都需要更新换代，新的收入来源，诸如行李托运费，在一定程度上解决了这些公司的订金支付问题。All of themare in need ofan upgrade andfinally havesome moneytoputdown a deposit --thanks, in part, to all those new revenue streams, like baggage fees. 3、最近，航空公司将长期以来的标准服务——行李托运、餐食、饮品、甚至枕头和毯子——从“机票费用已含”的一类归入“额外收费”的一类，因而广受关注。Recently, airlines have received lots of attention for moving longtime standards - baggage, food, drinks, even pillows and blankets - fromthe "included"pileintothe"foran additional fee"pile. 4、这个方便易用的工具，使得用户可以计算一次旅程的全部费用，包括行李托运费。This handy item allows users to calculate the full cost of atrip including baggage charges.

可以这样说，我们呢？就是可以这样说的对，就是这样的

问题一：我想要托运这个行李。英文怎么说 这句话可以翻译成： “I want to check in my luggage。” 但是，一般到柜台前把护照给她时，不用说什么，直接把行李放到传送带上就好了。 然后对方可能会问： How many luggages are you checking in? 有多少件托运行李？ Do you have a carry on? 有手提行李没？（如果你托运行李几乎超重，这时也可能会让你把手提行李也放上去称一下。这里提示一下，一定要确认托运行李限重，有的航空公司交罚款也不行，一定让你拿东西出去。罚款的航空公司则是会罚很多钱。） Can you place your baggage up here? （请把行李放上来传送带？这句一般一定会说） 如果你要转机，她可能还会说一些，行李在终点机场取，中间转机时候不用管什么的。你回个YES或OK都可以。 有些无聊的也会问：你行李都是你自己的东西吧? 没别人放进去的东西吧？。 有时是疑问，有时是疑问否定，听力不好的不要着急着说YES 或 NO， 这时，你一定要说： Those are all my stuff. 好了，一切正常的话，你这时就可以拿到机票开开心心的回家了。 问题二：行李托运用英语怎么说 Luggage carrier, Luggage despatch, 问题三：坐飞机时，“行李托运”英语怎么说 luggage transportation 行李托运 双语例句： In the aspect of passenger luggage transportation, have been large to raise efficiency, also nearly do not arise passenger luggage mistake or is unexpected as losing. 在旅客行李运输方面已经大大的提高效率，也几乎不出现旅客行李错误或丢失的意外。 问题四：旅行时说我有两件随身行李和一件托运行李怎么说用英语 When traveling, I said I had two carry on luggage and one piece of checked luggage 旅行时说我有两件随身行李和一件托运行李 问题五：你的行李太重,需要托运。英文怎么读 你的行李太重,需要托运 Your luggage is too heavy, need to check in 问题六：在机场 我想托运 英文怎说？ I want to check my luggage. 我想托运行李 不过一般来说，办登机手续的时候 机场的人都会问你什么 Do you need to check your luggage, do you have any luggage? 意思就是你有没有姓李要托运 这样的 问题七：我想托运行李英语怎么说 5分 I"d like to check my luggage 问题八：托运和行李查询的英文怎么说? 托运 / check-in (baggage) 随身携带 / carry on (baggage) 行李查询 / baggage claim, lost & found(机场设立的查询行李的部门), baggage information, 在不同地方会有不同用法,一言难以概之啊。 问题九：办行李托运要用到的英文句子 5分 托运行李：I would like to check in my luggage, 也可以告诉他你有多少个行李：Total i have # 户uggage to be check in. 登机如果想要选择位子： （窗口位子）：Could you please arrange me the window seat？ (走廊位子) : Could you please arrange me the corridor seat? 办好位子后，拿登记牌，登记闸口，空服人员会说： This is your boarding pass, the boarding gate is XXX. please wait at the boarding gate before XXXam/pm,

Luggage consignment .

Baggage tag

你这网友，自己不会，别误导人家。luggage是美国常用语

luggage是不可数名词。主要用作名词，作名词时意为“行李；皮箱”。例句：What about our luggage?我们的行李怎么办？ 双语例句 1、There"s room for one more piece of luggage. 还有地方再放一件行李。 2、Our luggage was checked all the way through to our final destination. 我们的行李一直被托运到最终目的地。 3、There is no help for those with lots of luggage and/ or small children. 对于行李多而且有小孩的人一点帮助都没有。 4、You stay there with the luggage while I find a cab. 你看着行李，我去找出租车。 5、Everyone helped to unload the luggage from the car. 大家都帮着从汽车上卸行李。

単词 luggage n. 行李谐音可读：拉给者

　　行李是一个古老的词汇，早在春秋战国时期已沿用，通常指行旅人出门时所带的衣物、生活日用品等，并将其打包好能轻易携带。那么你知道吗?下面来学习一下吧。 　　行李的英语说法1： 　　luggage 　　行李的英语说法2： 　　baggage 　　行李的相关短语： 　　excess luggage; 　　超重行李 　　charge for overweight; 　　超重行李费 　　hand-luggage; 　　手提行李 　　baggage claim; 　　提取行李 　　personal luggage; 　　随身行李 　　check one"s luggage; 　　托执行李 　　行李的英语例句： 　　1. He waited until all the luggage was cleared, but Paula"s never appeared. 　　他一直等到所有的行李都拿走了，但始终没看见葆拉的。 　　2. Most of our flights have a baggage allowance of 44lbs per passenger. 　　我们大多数航班行李限重为每位乘客44磅。 　　3. The passengers went through immigration control and collected their baggage. 　　旅客通过入境检查后领取了自己的行李。 　　4. They checked in their luggage and found seats in the departure lounge. 　　他们办完行李托运，到候机室找了座位坐下。 　　5. There wasn"t enough room in the baggage partment for all the gear. 　　行李舱没有足够的空间放下所有的工具。 　　6. My rucksack was too big for the luggage rack. 　　我的背包太大了，行李架上放不下。 　　7. It is usual to tip waiters, porters, guides and drivers. 　　给服务员、行李搬运工、导游和司机小费是惯例。 　　8. Several of the delays were caused by the new high-tech baggage system. 　　几次延误都是由新的高科技行李传送系统造成的。 　　9. The airline had been screening baggage on X-ray machines. 　　该航空公司已采用X光机对行李进行安全检查。 　　10. A porter relieved her of the three large cases. 　　一个行李搬运工替她扛了3个大包。 　　11. Don"t worry, your luggage will e on afterwards by taxi. 　　别担心，你的行李随后会由计程车送过来。 　　12. The baggage was being rapidly stowed away for transportation. 　　行李正在迅速装载等待运输。 　　13. The porter put our scruffy rain-sodden luggage on a trolley. 　　搬运工把我们那些被雨水浸透的脏兮兮的行李放上了手推车。 　　14. They came panting up to his door with their unwieldy baggage. 　　他们提着笨重的行李气喘吁吁地来到他门口。 　　15. While Franklin saw to the luggage, Sara took Eleanor home. 　　富兰克林负责照看行李，萨拉则带着埃莉诺回家了。

I have two hand baggages and one checked luggage.

肯定是出错题了

LUGGAGE COMP OPEN行李托运开luggage[英][u02c8lu028cgu026adu0292][美][u02c8lu028cɡu026adu0292]n.<英>行李; <美>皮箱; 例句:1.My ipad and light carry-on luggage. 我的ipad和轻便手提行李。

请问赢饭友是什么意思呀，这个没太明白呀，能解释清楚一点么

luggage和baggage的区别在于：baggage一般指装满东西的箱包，luggage指空箱子。 如箱包店出售的就不是baggage，而是luggage。 baggage与luggage都可以表示“行李”，但是baggage为美国英语，luggage为英国英语，且两者都为不可数名词。 但是baggage 有另外几个意思 ： 1、[军]辎重 2、过时货 3、多余的东西 luggage 也有另外几个意思： 1、皮箱，皮包 2、红褐色 当然，实际应用中，二者差别很小。

软边行李箱

高中英语语法之baggage与luggage辨析： 　　1.baggage与luggage都可以表示“行李”,但是baggage为美国英语,luggage为英国英语,且两者都为不可数名词. 　　例句：She disencumbered him of his baggage. 　　她替他卸下身上的行李. 　　Their baggage was canoed across the river. 　　他们的行李用独木舟运过河去. 　　I held your luggage together with mine. 　　我把你的行李和我的捆在一起了. 　　Carry the luggage upstairs while I book the guests in. 　　我为客人登记,请你把行李拿到楼上去. 　　2.如果要表示具体数量,则可用单位词 piece (article). 　　例句：We allow passengers one piece of luggage each. 　　我们允许每位乘客携带一件行李. 　　3.注意hand-luggage(手提行李),left-luggage / left luggage(行李寄存)等的意思. 　　例句：Are you keeping that small bag as hand-luggage? 　　您准备把那小包作为手提行李吗? 　　What time does the left-luggage office close? 　　行李寄存处什么时候关门? 　　注意事项：luggage和baggage的区别在于：baggage一般指装满东西的箱包,luggage指空箱子.如箱包店出售的就不是baggage,而是luggage. 　　今天有关baggage与luggage的高中英语语法就这么多,同学们主要记住上面的例句即可.此外,文章中的注意事项,同学们也要留意一下.

不知你想问什么~~~

前者是不可数，后者是可数

托运的行李是checked baggage

大一点的行李luggage, baggage 手提行李,随身带的行李：carry-on luggage (baggage)

问题一：办行李托运要用到的英文句子 5分 托运行李：I would like to check in my luggage, 也可以告诉他你有多少个行李：Total i have # 户uggage to be check in. 登机如果想要选择位子： （窗口位子）：Could you please arrange me the window seat？ (走廊位子) : Could you please arrange me the corridor seat? 办好位子后，拿登记牌，登记闸口，空服人员会说： This is your boarding pass, the boarding gate is XXX. please wait at the boarding gate before XXXam/pm, 问题二：托运和行李查询的英文怎么说? 托运 / check-in (baggage) 随身携带 / carry on (baggage) 行李查询 / baggage claim, lost & found(机场设立的查询行李的部门), baggage information, 在不同地方会有不同用法,一言难以概之啊。 问题三：托运站 英语怎么说 consignation/check/consignment stand/station/spot/agent 我不太习惯这种口味。 sorry but I don"t used to this taste/flavor This flavor/taste isn"t for me This isn"t my taste This taste isn"t much to my liking 抚很多说法,一些简单,一些复杂深奥的.你看i喜欢那种 问题四：行李托运用英语怎么说？ check luggage 托运行李 luggage check-in 行李托运 问题五：托运行李英语怎么说？ 你是想问，假如你想托运怎么和人家说吗？ 可以这样问： Can I check in my luggage,please？ I would like to check in my luggage, please. 在互里 check in 就是托运的意思。luggage也可以用baggage，都是行李的意思。 问题六：托运部 用英语怎么说？ Department of Consignment 问题七：我想要托运这个行李。英文怎么说 这句话可以翻译成： “I want to check in my luggage。” 但是，一般到柜台前把护照给她时，不用说什么，直接把行李放到传送带上就好了。 然后对方可能会问： How many luggages are you checking in? 有多少件托运行李？ Do you have a carry on? 有手提行李没？（如果你托运行李几乎超重，这时也可能会让你把手提行李也放上去称一下。这里提示一下，一定要确认托运行李限重，有的航空公司交罚款也不行，一定让你拿东西出去。罚款的航空公司则是会罚很多钱。） Can you place your baggage up here? （请把行李放上来传送带？这句一般一定会说） 如果你要转机，她可能还会说一些，行李在终点机场取，中间转机时候不用管什么的。你回个YES或OK都可以。 有些无聊的也会问：你行李都是你自己的东西吧? 没别人放进去的东西吧？。 有时是疑问，有时是疑问否定，听力不好的不要着急着说YES 或 NO， 这时，你一定要说： Those are all my stuff. 好了，一切正常的话，你这时就可以拿到机票开开心心的回家了。 问题八：“把货物托运到某处” 英语怎么说 consin goods to somewhere. 在专业翻译中，“托运”一词用consign表示，介词应用to 问题九：我想托运行李英语怎么说 5分 I"d like to check my luggage 问题十：坐飞机时，“行李托运”英语怎么说 luggage transportation 行李托运 双语例句： In the aspect of passenger luggage transportation, have been large to raise efficiency, also nearly do not arise passenger luggage mistake or is unexpected as losing. 在旅客行李运输方面已经大大的提高效率，也几乎不出现旅客行李错误或丢失的意外。

consign luggage

luggage 本意行李，一般机场，坐车，去外地或者回家所带的东西称为luggage，这里就是指装行李的皮箱木箱之类的。bags 包、袋，大小不限，软硬不限，皮质，针织，塑料的等等，应该能想象袋子是啥样子吧。。cases 盒子，箱子，一般纸箱啊，包装箱啊，公文包啊，文件包等等，貌似都是给人一种直直方方的里面放东西的感觉。。个人经验，仅供参考的说。。。

可以

luggage, 行李

辎重的解释(1) [impediments;suplies and gear for troops]∶行军时由运输部队搬运的物资 (2) [baggage]∶运输中的(或可以运输的)设备 军队的辎重 (3) [luggage,baggage]∶外出的人携带的包裹行李 详细解释 (1).外出时携载的物资。 《老子》 ：“是以圣人终日行，不离辎重。” 《史记·苏秦列传》 ：“ 苏秦 为从约长，并相六国。北报 赵王 ，乃行过 雒阳 ，车骑辎重， 诸侯 各发使送之甚众，疑於王者。” 清 袁枚 《新齐谐·喀雄》 ：“一日 周 女忽至， 带来 辎重甚富， 雄 惊且喜。” (2).指随军运载的军用器械、粮秣等。 《 孙子 ·军争》 ：“举军而争利，则不及；委军而争利，则辎重捐。” 《新五代史·唐臣传·王建及》 ：“﹝ 建及 ﹞即呼众曰：‘今日所失辎重皆在山西，盍往取之！"” 杨朔 《征尘》 ：“队伍通过我们身旁，长长的一列，最后是辎重队。” 词语分解 辎的解释 辎 （辎） ī 〔辎车〕古代一种有帷盖的车。 〔辎重（ （辎）恘 ）〕行军时携带的器械、粮草、营帐、服装、材料等。 部首 ：车； 重的解释 重 ò 分（坣 ）量较大，与“轻” 相对 ：重负。重荷。重量（刵 ）。重力。举重。负重。 程度 深：重色。重病。重望。重创。 价格高：重价收买。 数量多：重金聘请。眉毛重。重兵。 主要，要紧：重镇。重点。

luggage transportation

你是想问，假如你想托运怎么和人家说吗？可以这样问：canicheckinmyluggage,please？iwouldliketocheckinmyluggage,please.在这里checkin就是托运的意思。luggage也可以用baggage，都是行李的意思。

是笑脸包和波士顿包，款号不一样的。711bao美乐皮具

复数：luggages

Can I keep my luggage in the hotel?

刚好减肥v和vc喜欢V型发现不超过喜欢唱歌

行李

行李英语是luggage和baggage。一、luggage：1、释义：行李；精神负担；思想包袱。2、词组搭配：1、left luggage：寄存的行李；行李寄存处。2、hand luggage：手提行李；随身行李。3、carry-on luggage：随身行李；随身携带行李；手提行李。4、luggage tag：行李牌；行李标签。5、luggage label：行李标签。二、baggage：1、释义：行李；辎重；精神包袱；荡妇。2、词组搭配：1、excess baggage：超重行李；多余的东西。2、bag and baggage：(尤指秘密地或突然地)携带全部财产。3、baggage reclaim：领取行李处。4、baggage claim：行李领取；行李提取。5、baggage allowance：行李限额。luggage和baggage的双语例句：一、luggage的双语例句：1、Loading her luggage onto the airport shuttle.把她的行李放到机场班车上。2、She was sitting behind a luggage trolley.她坐在行李手推车的后面。3、I picked up my parcel from left luggage.我从行李寄存处把包裹取出来。二、baggage的双语例句：1、He relieved her of her baggage.他拿过了她的行李。2、Even as he spoke their baggage was being unloaded.就在他说话的时候，他们的行李被卸了下来。3、They were muscling baggage into the hold of the plane.他们正用力把行李运进飞机货舱。

你好！luggage是不可数名词，不能用many，把many改为much，或者是改成apieceofluggage或piecesofluggage仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

luggage 我猜是这个的简化。。。

中国第一台 黑白电视机 诞生于1958年，是一种只能显示黑白两色的电视机。在电视发展的早期，包括电视节目的录制和电视机的接收显示，都只能体现黑白两种颜色。 黑白电视机 的出现，为人们的通信和生活娱乐方式带来了极大的改变。虽然如今彩色电视、液晶电视普及， 黑白电视机 已经退出了人们的生活，但是，黑白电视机带给人们的发展、改变却一直存在着！ 黑白电视机原理 黑白电视机的工作原理：黑白电视机的电路由高频调谐、图像通道、伴音通道、视频放大、同步扫描、显像管及其电路和电源组成。全电视信号经天线接收后，首先进入高频调谐器内(俗称高频头)，经过高频放大和变频后，形成统一频率的中频信号，送入图像中频放大电路。由于电视机采用超外差式内载波的形式(如同我们常见的超外差式收音机一样)，将不同频率的信号转化成标准的中频信号，这就为电视机的稳定工作和调整方便，提供了必要条件。全电视信号(包括图像、伴音、同步信号)经过图像通道的三级中频放大后，再经视频检波器进行检波，取出图像、伴音信号，分别送往视频放大电器和伴音通道。 黑白电视机尺寸 黑白电视机屏幕尺寸计量单位采用的是英寸，一英寸等于2.54厘米。屏幕大小标准是以对角线长度来确定的，我们通常所说的42英寸电视就是指电视屏幕的对角线长有42英寸，即大约106.68厘米。这个数字是对角尺寸，不是电视机的高度也不是电视机的长度，等不是电视机的面积。电视机屏幕都是矩形，不过有些电视机的长宽比例不一样，有的是4:3，有的是16:10。但不影响对角线尺寸。 黑白电视的尺寸一般都是叫吋，即英寸，一吋约合2.54厘米，电视机大小指的是是屏幕对角线长度。 黑白电视机一般的吋有：7吋、9吋、12吋、14吋、17吋，一般14吋使用的比较多。 黑白电视机观看尺寸和距离的对应表 我们在了解了电视机尺寸规格以后，我们再来说说电视尺寸观看距离的关系。不同大小尺寸的电视机有不同的观看距离要求，尺寸大观看距离小会损害眼睛视力，观看距离太远又不会体验到清晰的图像画面。这里我们简单的列一个表出来给大家参考。 电视机尺寸观看距离21英寸2．13米25英寸2．5429英寸2．95米30英寸3．05米34英寸3．45米42英寸4．27米43英寸4．37米45英寸4．57米50英寸5．08米55英寸5．59米60英寸6．10米70英寸7．11米 黑白电视机品牌 记忆中的中国电视最疯狂的年代是在80年代到90年代初期，那时候黑白电视和电冰箱一样几乎成为那个年代中国家庭现代化的代名词，任何品牌的电视机都非常紧缺，而安徽的“黄山”和“沙巴”等品牌也红极一时，现在也和全国许多电视机品牌一样成为渐渐远去的背影。 黑白电视机品牌：天津电视机厂：北京北京电视机厂：牡丹南京电视机厂：熊猫山东电视机厂：泰山上海无线电四厂：上海，凯歌上海无线电十八厂：飞跃北京806厂：昆仑另外还有：百合花，梅花鹿，沈阳，金星，金凤，雪莲，星火，环宇。 黑白电视机多少钱 黑白电视机现在市面上比较少见了。黑白电视机的价格还要看电视机的品牌、型号以及尺寸来决定。一般便宜点的价位是在两三百，价位高点就一千 左右 。 黑白电视机维修 黑白电视在很多人看来似乎已经推出了历史舞台，虽然它的出现比收音机晚，但是它如今的使用率却远远不如收音机。不过黑白电视的维修技术却对如今家电维修有着重要意义，下面我们就里了解一下。 在了解黑白电视的维修前，我们先了解下黑白电视机的工作原理：黑白电视机与电视接收机(简称电视机)的工作原理是一样的。是广播电视系统的中端设备，它的主要作用是把电视台发出的高频信号进行放大、解调，并将放大的图像信号加至显像管栅机极或阴极间，使图像在屏幕上重现，将伴音信号放大，推动扬声器放出声音。另外，在同步信号作用下产生与发送端同步的行、场扫描电流，供给显像管偏转线圈，使屏幕重现图像。目前的电视机大都采用超外差内载波方式。 黑白电视机的价格 随着时代的发展，黑白电视机已经退出了电视市场了，市面上也没有黑白电视机售卖了，因为一般的家庭都不会在使用黑白电视了。而现在市场上有的黑白电视基本上都是二手的，其价格也不贵，大约在60-300元之间。 编辑总结：以上就是黑白电视机多少钱 网友分享：属于我们80后的集体回忆的相关介绍，黑白电视机，是属于我们80后的集体回忆，在那个物质连同娱乐一起匮乏的年代，一台黑白电视就是我们的全部，通过小小的黑白窗口，我们了解许多知识，体验了电视剧里的苦辣酸甜，了解外面不一样的精彩世界。虽然黑白电视机已经淡出了我们的视线和生活，但却永远活在我们的记忆里。

工作原理：利用建筑高差形成的势能，通过特殊设计的能够气水分流的虹吸式雨水斗，利用博力利方程的计算，（通过这个方程式计算水从雨水斗开始流到每个节点的水头损失，调整管径的大小得出每个节点的压力值以及流速），所以水力计算软件是关键，雨水斗也是关键，详见国标图集09S302,

第五项修炼读书笔记300字（通用6篇） 　　认真品味一部名著后，你有什么体会呢？这时就有必须要写一篇读书笔记了！你想好怎么写读书笔记了吗？以下是我整理的第五项修炼读书笔记300字（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　第五项修炼读书笔记1 　　最近，利用空闲时间读完了《第五项修炼》一书，作者：美国管理学家彼得·圣吉，主要着眼于研究学习型企业的管理提升之道。虽然成书较早，但是读后仍让我感觉受益匪浅，与大家共同分享探讨。 　　《第五项修炼》从人类历史上第一架商用飞机DC—3的五项核心技术说起，引出五项修炼概念：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考。我想先谈谈对自我超越、改善心智模式的理解。 　　（1）自我超越。书中提到自我超越是学习型组织的精神基础。只有做到个人学习，组织才能实现团队学习。自我的超越不是简单的自我学习，是需要不断明确并不断加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实。 　　（2）改善心智模式。心智模式是决定我们对世界的理解方法和行为方式的那些根深蒂固的假设、归纳。而我们改善心智模式就是要有效的表达自己的想法，愿意倾听接纳别人的观念和见解。这一点在我看来是这五项修炼中比较难的一项，大多数人都是“自我感觉”良好的，觉得自己的想法是站得住脚的，要内心接纳别人的。想法的确不易。应从内心抱有“取长补短”的学习想法，就会做出改变。 　　彼得·圣吉在书中提到组织存在的七种学习智障，即局限思考、归罪于外、缺乏整体思考的主动性、专注于个别事件、不注意细微变化、从经验学习的错觉、管理团体的迷思。我想从其中选两点来跟大家分享一下。 　　（1）不注意细微变化。作者认为大部分失败的公司，事先都有许多征兆，显示已经存在问题。虽然对社会来说是一种“优胜劣汰”的适者生存的法制，然而对企业和员工来说是非常痛苦的经历，是要付出沉重代价的。我认为，正如事物的发展是由量变到质变的道理，如果我们能捕捉、觉察到事件的非常态化时，能多维度多层次进行“抽丝剥茧”，还原问题的根本实质，并加以主动学习、变革及创新进行干预，做出恰当有效的举措，也许结果就不一样。 　　（2）管理团队的迷思。作者认为管理团队在压力下容易有各种想法，无法达成一致目标，极大地削弱了团队的整体学习能力，并且团队做出的决策、行为也会大打折扣。细细想来，管理团队是需要花心思去“经营”的，哪怕在困境、压力之下意见不一致，为了团队共同的目标，应该开诚布公地去处理和解决，更应该发挥出个人和团队学习的动力，及时化解矛盾。 　　读《第五项修炼》，我感觉只了解到一些“皮毛”，仍需要反复翻阅体会其中的道理，这本书所传递的知识非常值得自己在今后的工作中予以借鉴，不断地在学习的道路上前行。 　　第五项修炼读书笔记2 　　在图书馆有幸借到彼得·圣吉的著作《第五项修炼》，书中论述的“系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习”等五个方面的个人修炼，及通过个人修炼对组织产生的作用，让我眼前一亮。 　　只有个人学习才可能实现团队学习，团队学习以个人学习为前提。要做好一个学习型组织，团队成员需认同学习是必须的，是正确的——这是对自己的一种自我超越和成长，也是对团队整体能力的提升。 　　书中谈到的“学习”，我认为不是大部分人所理解的学习，不仅是对知识、理论、方法等传统意义上的学习。只要是有进步、有优化、有调整、有计划等都是一种学习，这个学习的范畴很广很大。这或许已经改变了我们的心智模式，开放了我们的心态，革了我们的命。 　　我个人理解的“系统思考”，就是“大局观”、换位思考。你在某一个角度、某一个位置得出的结论，做出的选择或决策，放在更宽的角度、更高的位置、更全的观念来衡量，它或许只是“只见树木不见森林”而已。就如组织中某个部门的负责人，在他的岗位上思考做出的建议，不被直接领导所采纳同个道理。因为这个建议以他自身的位置去思考，可能破坏了整体的布局、决策、打破了制度，破坏了某种平衡。只有学会系统思考，每个人的选择和决策才会更加合理。 　　每个人选择了一个组织，为这个组织服务，会不会和这个组织走到底，都是不确定的，只有随时间推移才会有结论，这就是双向选择，没有对与错。不管结果如何，对个人来说，你在这个组织中是否成长了或是否在以前基础上实现自我超越才是关键。 　　你在这个组织里，若物质和精神都没得到提升，综合能力没得到提高，说明你没有进行任何学习，你还是原来的你，不进则退。读后感·你在这个组织中的这段时间是浪费的，对你个人或组织都是很糟糕的一个结果。只有在组织发展和工作实践中不断学习，不断自我超越，即使离开这个组织，对你个人而言也是一种成功。制度使想干坏事的人不能干坏事，文化使能干坏事的人不想干坏事，这就是制度和文化的区别。文化是一种价值观，是做选择和决策的依据。每个人思考的原点不同，做事的方法不同，对于一个组织来说，需要把不同的人的想法统一起来，达成共识，才能共同实现个人和组织的愿景。这种“共识”就是一个组织的文化。 　　第五项修炼读书笔记3 　　在知识更新日益剧烈、竞争日益激烈的时代，重视知识的学习、能力的提升，是面对新形势的有力举措。学习是人一生中不可缺少的部分，它是无止境的，但怎么样才能发挥其学习的真正价值呢？ 　　通过学习《第五项修炼》这本书，对新时期的学习有了更深的认识。伟大的团队学习能创造你所想要的最高价值。通过团队的不断改造，日积月累，开拓创新，在实践中发现问题、解决问题。 　　《第五项修炼》是美国著名管理学家彼得·圣吉博士在其老师富瑞斯特创立的系统动力学和混沌理论基础上总结、提升出来的，是一部阐述管理学的新思维方式的著作。 　　《第五项修炼》让我深刻地了解到学习型组织的重要性。学习型组织致力于改善思考的本质、加强反思与团体学习的能力，以及发展共同愿景和共同承担学校复杂课题的能力。在一个“学习型组织”中，很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体，人们在团体中都能以自己的理想为目标，不断的前进。同时在团队中不断发挥自己的潜能，敢于挑战极限，不断创新，帮助他人，和其他人一起，共同创造知识的成果。 　　学习型组织的建立，需要五项修炼，分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、系统思考。第一、二项修炼是个人学习，第三项是激励团队为自己的目标而奋斗，第四项是团队学习。 　　这五项修炼也给了我一些启示：自我超越就是我们在学习上的追求，在这个世界上，我们最大的敌人就是自已。我们要时刻保持清醒的头脑，理清自己真正向往的事情到底是什么，并为达到这个目标而不懈努力。充满一颗挑战自我的心，发挥想象力、创造力，不断发现问题、解决问题。 　　改善心智模式，是对自己以往经验的某一程度上的否定。有时候经验不再适用于目前的状况，这个时候，就要改变自己的思路了。书中说，改善心智的精髓是：追求真实，开放。因为事物总在不断的发展变化，我们既往的思维很可能会成为学习探索的思想牢笼。心智模式根深蒂固的力量会把很多杰出的系统思考智慧淹没，我们在学习中往往都会下意识的应用自己多年来早已形成的固有的思维模式去想问题，但是很少有人会去探究它的负面阻碍作用，因此，团队成员的良好沟通便在这时发挥了作用，当不同的人从各自不同的思考角度出发畅所欲言地讲出对同一个问题看法，并进行讨论分析时，就避免了某些问题禁锢在过时的习惯做法上，扩展了我们的思路，并促使我们推动了心智模式的修炼和实践，让心智模式浮出水面，并对它进行检查和挑战，进而改善它。同时，在大家共同学习的团队中，我们要效的表达自己的想法，开放心灵，接受别人的想法。在团体中，每个人的思想都是不一样的，一个团队的成功合作，就需要我们打开自己的心扉的同时，也要接受别人的想法和意见。在个人来讲，要勇于和善于敞开心扉，并且能够倾听吸纳别人的想法和观念。只有这样，我们才能更快的打开成功之门。 　　建立共同理想，共同理想就是团队中的“凝聚力”。这种凝聚力是可以无限放大的，是一个超越个人上升到团队高度的概念。在群体中让想法自由交流，以发现远比个人思考更深入的见解。同时，在深入讨论当中，每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。思想是可以传递的，不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。 　　彼得·圣吉博士在这本书的第三章，为我们讲述了一个“啤酒游戏”的故事。通过这个故事，圣吉博士把抽象的系统思考概念讲的活灵活现，并将造成“先是库存不足，然后库存过多”的原因，归咎于系统结构。少了系统思考，就无法探究各项修炼之间如何互动。“系统思考”的修炼使我了解学习型组织最重要的部分，也就是以一种新的方式使我们重新认识自己与所处的世界：一种心灵的转变，从将自己看作与世界分开，转变为与世界连结。从将问题看作是由“外面”某些人或事所引起的，转变为看到自己的行动如何造成问题。而我们就应该从全局宏观的角度思考群体的价值取向，进而调整自己的价值取向，达到个人价值与全局价值的平衡。 　　通过学习这本书，让我们看到了个人及组织中几种潜在的巨大力量来源。当真正掌握这些力量，我们就会获得持续的提升，彼得·圣吉博士的观点是要我们去发展学习型的团队合作。更重要的是，我们应该从中学到自己需要的理论，并把这项理论运用到实践中去，真正做到活学活用，学以致用。 　　只有树立不断学习、不断进步的新观念，学习中不断突破自我，不断挖掘潜能，并在团队中彼此信任，相互补长短，为共同的大目标全力以赴，才能创造出惊人的成果。 　　总之，我们已迈入知识时代，学习乃潮流趋势。学习对个人来说有其重要性和必然性，愿我们每个人都能为营造优质的学习环境而努力，也是为实现自我价值而努力，唯有这样才能活出生命的意义，才能活得充实，体会到人生的真正快乐。我时刻准备着，诚实地面对真理，专注于系统思考。突破超越自我的关键，留意自己的言行对身边人的.影响，深入别人的内心，共同探讨学习的本质。明确自己拥有与组织一样共同的愿望，融入团队的学习精神，共同发展团体的力量。 　　第五项修炼读书笔记4 　　在《第五项修炼》中，五项修炼被划分为：自我超越，改善心智模式，建立共同愿景，团体学习和系统思考。“自我超越”是不断反照个人对周边影响的一面镜子；“改善心智模式”专注于以开放的方式，体认我们认知方面的缺失；“建立共同愿景”培养成员对团体的长期承诺；“团体学习”是发展团体力量，使团体力量超乎个人力量加总的技术；“系统思考”极其务实，可以使我们了解与现实世界之间的距离，它的精髓是用整体的观点观察周围的事物。融合五项修炼的最高境界就是建立学习型企业组织模型，其中的系统思考是核心，是动力，是扫除学习型企业智障的主力军。 　　读了彼得·圣吉的《第五项修炼》后，对“学习型组织”有了一个初步的理解。 　　一，创建学习型组织必须是自主的，是自愿的。 　　这一点非常重要。只有我们自己切实有这种迫切的需求，才会有效果。如果是上级的指令，是上级的要求，这是一种被动的，应对式的工作观；同时必须不是赶时髦，不是追风，否则只会是形式主义。因此主动与迫切，这两点事关创建的成败。只有发自内心的，是出于对事业的爱，才会有成效。创建学习型组织，就是在为事业打造未来。 　　二，创建学习型组织没有模版，没有模式，没有地图。 　　创建的实践中，才认识到原来我的认识有误区。其实世界上没有什么放之四海而皆准的东西。过去我们搞什么东西都习惯有什么“模式”，强调一套方法和方式，拿过来就能用。现在看，这本身就不符合学习型组织理论。每个组织的具体情况不一样，创建的切入点也会不一样，我们强调的是差异化，是个性。达到的标准是不断变化的，这需要你自己不断设定，惟有此，才会实现真正的自我超越。 　　三，创建学习型组织是一个系统工程。 　　或许我们不知道学习型组织是什么，但我们一定要弄清学习型组织不是什么。学习型组织不是一项活动，我们必须明白创建学习型组织是可持续的，是永无止境的。这就符合学校的“第二曲线理论”。这样我们才会使组织内部的变化超前于外部的变化，才会保证组织内部有足够的活力，保持着核心的竞争优势，达到永续经营，基业长青。既然我们找到了创建学习型组织这条路，我们就不怕路远。 　　四，扩展组织创造未来的能量，保证拥有组织需要的持续增长的学习力，这需要全体成员全身心的投入。既然我们对过去的理论基础研究少，那么，现在市场的要求，需要我们来补上这一课。以改造我们的学习，改造我们的管理，提升我们的业绩。 　　在这本书中我还喜欢一个水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中，不去惊吓它，它将呆着不动。现在如果你慢慢加热，当温度从华氏70度上升到华氏80度，青蛙仍显得若无其事。甚至自得其乐。可悲的是当温度慢慢上升时，青蛙将变得愈来愈虚弱，最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样？因为青蛙内部感应生存威胁的器官，只能感应出环境中激烈的变化，而不是针对缓慢渐进的变化。 　　大部分动态性复杂都是处于缓慢渐变的过程，极不易察觉。即使察觉了，已经为时已晚。在生活中，想想看，水质是突然变坏的？交通是突然拥塞的？健康是突然变差的？孩子是突然变坏的？ 　　所以我们要学习看出缓慢渐进的过程，放慢自己认知变化的步调，并特别注意那些细微以及不寻常的变化，避免被煮青蛙的命运。 　　还有一个印象深刻的就是当阅读到第五章时，有个例子：在学校中，老师对学生的看法，会影响那位学生的行为。珍妮个性害羞，她在新学校第一学期的成绩特别差（因为她的父母感情不睦）。珍妮的老师于是认为她懒散。下一个学期，老师给予珍妮的关切更少，她的成绩于是更不好，因而个性更退缩。随着时间的过去，珍妮陷入一个恶化退缩的旋涡之中，被老师冠上不认真学习的标签后，她更加封闭。于是，被老师视为才能高的学生，得到更多的关切；而被视为才能低的学生，他们的成绩却因增强的反馈而更糟。最后演变成“差者愈差、优者愈优”。我认为老师应该公平对待学生，不应该片面的去评价对待某个学生。 　　通过阅读，让我们看到了个人及组织中几种潜藏着的巨大力量来源——它们是最根本、最持久、但却是最不明显的。当掌握这些力量，个人的生命空间会变得很大，才能成为一个全神贯注做自己真正想做的事，才能成为出色团体中的一分子，并在这个团体中，一群人以极不寻常的方式在一起工作，彼此信任，相互补长短，为共同的大目标全力以赴，并创造出惊人的成果。 　　第五项修炼读书笔记5 　　近日，利用空闲时间品读了管理大师彼得圣吉的《第五项修炼》，全书文字流畅，图文并茂，用通俗的语言，精选的案例准确传达了管理学中的精髓，尽显大师的真知灼见，常有醍醐灌顶，拨云见日的感觉。这本书虽然整体是针对公司或者组织与其成员的，但是其中的一些原理，技巧对我们个人也有非常大的启示作用。 　　名为“第五项修炼”，其实讲了针对组织的五项重要管理艺术。全书以学习型组织五项修炼为主线，详细阐述了如何识别组织中存在的问题，如何从表象看到深层次的原因，成员与组织之间的关系，及如何解决这些问题，如何建立成员与组织共同的愿景，最终使得组织成为学习型的组织，使得组织持续发展。对于组织中的管理人员，甚至个人都是很好的智慧参考。这五项修炼分别为：第五项修炼：系统思考，第一项修炼：自我超越，第二项修炼：改善心智模式，第三项修炼：建立共同愿景，第四项修炼：团体学习。作者以第五项修炼——系统思考作为题目，并且将其放在其他四项修炼之前，可见第五项修炼——系统思考的重要性，以及作者对系统思考的重视与推重程度之高。 　　首先简单总结一下作者提倡的学习型组织的五项修炼。 　　系统思考。组织和人的活动都可以看成是动态系统，具有动态复杂性。系统思考是解决这种动态复杂性的有效手段。作者认为，系统思考是其他几项修炼的基础，根本上是心灵的转换。人由看片段到看森林。从对现状作被动反应，转为创造未来。从迷失在复杂的细节中，到掌握动态的均衡搭配。系统思考让我们看见小而效果集中的高杠杆点（leverage）。运用系统思考的方法能产生以小博大的力量。 　　自我超越。学习不断理清并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实，是学习型组织的基础，是组织整体对于学习的意愿与能力植基于个别成员对于学习的意愿与能力，只有透过个人学习，组织才能学习。具有高度自我超越的人，能不断创造生命中真心之所向的能力。 　　作者建议从： 　　1、建立个人愿景； 　　2、保持创造性张力； 　　3、看清结构性冲突； 　　4、诚实面对真相； 　　5、运用潜意识；来进行这项修炼。 　　改善心智模式。心智模式是根深蒂固于我们心中，并影响我们如何了解这个世界，以及如何采取行动的许多假设、成见、思维方式，甚至可以是图像、或印象。我们通常不易察觉自己的心智模式，以及它对行为的影响。然而不同的心智模式处理问题的角度会有很大的不同。对于一些的新的想法无法付诸实施，往往是心智模式惹的祸。 　　建立共同愿景。在人类群体活动中，很少有像共同愿望能激发出这样强大的力量。人们寻求建立共愿景的理由之一，就是他们内心渴望能够归属于一项重要的任务、事业或使命。当组织没有共同愿景时，学习只是适应性的学习。而组织需要的是创造性的学习。 　　团体学习。团体智商远远大于个人智商。但也可能出现，在一个团体里，个人智商往往都在120以上，而整体智商却只有62，以至造成三个诸葛亮，变成一个臭皮匠。对于团体学习，首先，当需要深思复杂的议题时，团体必须萃取出高于个人智力的团体智力；其次，需要既有创新性又协调一致的行动；第三，不可忽视团体成员在其他团体的影响及扮演的角色；第四，团体学习需要练习，显而易见却被很多组织忽视。 　　圣吉提出的学习型组织对于我自己来说也是很有用处的。 　　首先，对于系统思考。这一点对于我们来说非常重要。比如现在上研究生了，很多人就像无头苍蝇一样，没有大的方向，迅雷不及之势将自己淹没在琐屑之事中。自己曾经也有一段时间的彷徨。这时系统思考可以派上用场了。首先我们全面的分析一下自己的兴趣，爱好，甚至可以对自己进行SWOT分析。在了解我们自己的基础之上，建立一个全局的目标。研究生阶段，我们自己要达到一个什么样的水平。根据这些制定自己的学习和实践计划。我相信这样会使研究生涯充实而有意思。再拿自己的亲身体验来讲，前几天研究Kalman滤波跟踪算法，一开始自己就陷入细节的泥潭之中，看了好久天，都感觉没有什么进展。在看了系统思考这一节之后，顿悟。于是自己先从这个算法的基本思想着手，查阅了这个算法适合什么情景，最后才去理解算法的具体数学原理。很快便掌握。生活中这种例子比比皆是，我们常常陷于末节的琐碎中。跳出来，系统的思考一番，也许会有意外收获。 　　对于心智模式，自己也算有点体会。自己一直对于台球没有什么兴趣，主要是自己认为我根本不擅长那玩意儿，那玩意儿一点不好玩。一次偶然的机会，和几个同学玩了一阵子，觉得挺有趣的，于是慢慢的改变了对台球的想法，有机会便和同学去玩，渐渐地，自己喜欢上了台球。改变心智模式，也许能帮助我们发现自己在另外某些领域的天赋和兴趣。 　　对于建立愿景，个人愿景非常重要，窃以为它能够主导人的行为。很多管理研究都表明愿景和目标能够促进人和组织的发展。一旦建立愿景，就好比漂在海上的航船有了指南针，人和组织就有了方向。愿景的力量是无穷无尽的，有了他，我们可以规划自己未来的发展道路，能够解读自己内心渴望的东西。 　　总之，通过阅读彼得圣吉的《第五项修炼》，自己受益匪浅，在今后的学习和生活中，善用其中的理论，相信自己一定能够做的很好。 　　第五项修炼读书笔记6 　　当我第一次拿到第五门学科的时候，我只觉得这是一本很重的书，不仅是书本身，而且书中的内容也很重。我随意翻阅书籍，发现这些知识主要是理论性的。在我看来，这样的书对于幼儿教师来说似乎是“难读”的，因为很多专业词汇很难理解。 　　“《第五项修炼》是一本开拓性地倡导学习型组织管理思想的著作。书的作者彼得·圣吉在研究中发现，要使企业茁壮成长，必须将企业变成一种学习型的组织，并使得组织内的人员全心投入学习，提升能力在本职岗位上获得成功。”这是专家对这本书的解读。 　　在我看来是：想把一个企业，一个集体做好，就要把所有人的心都拧成一根绳子，团结互助，共同努力，共同成长！也许我的理解有点偏差，但这是我目前读到的观点。 　　读《第五项修炼》这本书，我没有办法介绍这本书的内容和意义，因为我还需要静下心来细细品味。虽然本书的理论和例子都是基于企业的，但是如果你仔细想想，其实企业的成长和幼儿园的成长，很多事情是相互兼容的。 　　我们是一个集体，我们需要团结起来，在工作中不断学习，在学习中反思，在反思中进步。 　　我无法理解书中的理论，但我会专注于书中一些优秀的案例，甚至可以从这些案例中思考出我在幼儿园小组中发现的一些问题，这是非常鼓舞人心的。 　　给我印象最深的是约翰克里斯特的故事，他是一家领先的家居产品公司的一个大分公司的总裁，他的抱负是把子公司打造成行业内的一个优秀企业。 　　他设想了一个独特的全球分销体系，尽管许多部门对他的想法表示了兴趣，但他指出，这与该公司的许多传统政策相抵触。约翰·克里斯特准备了大量的数据，试图说服哈丽但被拒绝了。 　　但约翰·克里斯特没有放弃，再次找到哈丽，最终他打动了哈丽，在二人的共同努力下，今天，约翰克里斯特的创新分销系统，得到母公司大多数部门在全球范围的运用。 　　这个故事使我想起了我在幼儿园的工作。我负责幼儿园的一些工作。在大多数情况下，我做着和别人一样的事情。 　　今天看了这个故事我忽然想到，为什么我们的工作每天都在忙忙碌碌中度过，想要做好一件事往往需要更多的时间来完成，也许最后完成的非常出色，但是时间花费却很大，教师感到辛苦。是不是我们的工作也需要创新，在保证任务漂亮完成的同时又能省时省力，让教师工作更轻松。我想，这也许能为以后的工作带来新的创意。 ;