至尊用英文怎么写

高贵的_百度翻译高贵的 [词典] noble; high; distinguished; honorable; kingly; [例句]她宛如善良和高贵的化身。She seemed to personify goodness and nobility

庄严的.1,简洁n，崇高的，高贵的4、身份等)显贵的.高雅、品质等)极好的,典雅，优秀的8;eligu0259，雄伟的3.(头衔.[主英国英语]抓住.(质量.(中世纪后期的)英国金币(约合英国旧币六先令八便士或半马克)3.高尚的.雅致的物品nobleadj，显贵的5;nsn，杰出的，属于贵族阶层的6.(英国)爵士vt，壮丽的.达官的.【化学】惰性的.1，不易起变化的n，高洁的2,优雅elegance["，宏伟的；尊贵的人2、地位.光辉的.贵族的；卓越的7.贵族.1

你很高贵You are very noble

aristocrat 更加确切

Jessica

Rebacu

英文名女孩高贵气质有Alice、Angela等。Alice 爱丽丝儿童文学作品《爱丽丝梦游仙境》和《爱丽丝镜中奇遇记》中的主角的名字就叫Alice。寓意：高贵的，正直，诚信、Angela 安吉拉寓意：Angela是天使（angel）的意思、Allison 艾莉森寓意：贵族，表示积极、果敢、诚实。Bonnie 邦妮寓意：吸引人的，听起来感觉想Bond 邦德，很帅气有没有。、Brenda 布兰达寓意是：美丽年轻的金发女孩，很不错哦、Blanche 布兰琪寓意是：纯洁、Cathy 凯茜寓意：神圣，表示纯洁的人。Clara 克拉拉寓意：光亮的，聪慧的，职场人士最爱、Cindy 辛迪寓意：月亮女神，表示想象力丰富，富有同情心、Dany 丹妮寓意：独立，伟大，务实、Danielle 丹妮尔寓意：懂得享受生活、重视重感情的人。Doris 多丽丝寓意：有责任感的、Emily 艾米丽寓意：聪敏的，想象力丰富，有艺术细胞，读起来很顺口有木有。、Erin 艾琳寓意：和平，安宁之源、Elsa 爱尔莎寓意：诚实的人。

你有高贵的灵魂英文是：You have a noble soulnoble意思是高尚 soul意思是灵魂

Curtain

简单点的呢，应该是HOLY,SACRED.高贵点的，DIVINE简单和高贵貌似不能并存的说。希望对你有用

taste noble elegant

给人有着高贵优雅的女生英文名字有以下：Aleece(艾丽丝)有着高贵的意思viola（维尔拉）在英文中其意指紫罗兰，是一种高洁典雅的花朵，象征着美与爱Rosalind(罗莎琳德）其本来德意思指盛开的玫瑰，玫瑰给人的印象是美丽优雅，端庄大气。lally（拉利,拉里）意思是月桂树或甜月桂树(荣誉和胜利的象征)。helen（海伦）意为光亮或小鹿，引申有大方、高贵、独立之意Cynchia（辛西娅）在西方是月亮女神的名字。表示女孩像月亮女神一样纯洁优雅。

古老而高贵的英文姓氏如下：1、Smith2、Joneswilliams3、Taylor4、Brown5、DaviesEvans英文姓氏：英语是西日尔曼语的一个分支，最早由中世纪的英国使用，由于其广阔的殖民地，英语已成为世界上使用最广泛的语言。盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛的日尔曼部落之一，被称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的安格利亚。该语言与弗里斯语利下撒克逊语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语的影响，尤其是北欧语(北日耳曼语)，主要用拉丁语和法语书写。英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是五世纪盎格鲁-撒克逊移民带到英国的一组英格瓦方言，统称为古英语。中世纪英语始于11世纪末，当时诺曼人征服了英国;；1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机引进英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响。17世纪以来，在英美两国的广泛影响下，现代英语在全世界传播开来。通过这些国家的各种印刷和电子媒体，英语已成为世界领先语言之一，在许多地区和专业环境中也发挥着主导作用，例如科学、航海和法律。就分布区域而言，英语是最流行的语言，但以英语为母语的人数在世界上排名第三，仅次于汉语和西班牙语。它是研究最广泛的第二语言，也是近60个主权国家的官方语言之一。与以英语为母语的人相比，更多的人将英语作为第二语言学习。它是英国、美国加拿大、澳大利亚、新西兰和其他国家的母语，在加勒比、非洲和南亚广泛使用。它是联合国、欧洲联盟和许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。

Xiao Hong is in good taste.Xiao Hong is in proud taste.

优美的英文单词如下：mother母亲、passion激情、smile微笑、love爱、eternity永恒、fantastic极好的、destiny命运、freedom自由、liberty自由、tranquility恬静、peace和平、blossom开花、sunshine阳光、sweetheart亲爱的、gorgeous漂亮的、cherish珍惜、enthusiasm热情、hope希望、grace优雅、rainbow彩虹、blue蓝色、sunflower向日葵、twinkle闪烁、serendipity巧事、bliss幸福、lullaby摇篮曲、sophisticated精密的、renaissance复兴、cute可爱的、cosy舒适的、butterfly蝴蝶、galaxy银河、hilarious极其滑稽的、moment时刻、extravaganza铺张华丽的娱乐表演、aqua湖绿色、sentiment情绪、cosmopolitan世界性、 bubble气泡、giggle咯咯地傻笑、delicacy佳肴、peekaboo藏猫猫、umbrella雨伞、loquacious话多健谈的

昂贵的英语是expensive。dear、expensive、costly等等这些形容词都表示物品价格“高的，昂贵的”之意。dear侧重指要价过高，或远高于公道、合理的价格，其反义词是cheap。expensive指物品的价格超过了它本身所值，或超过了购买者的支付能力。 costly指物品价格高，通常是因物品稀少或珍贵所致。

Classy, elegant (高贵)Sophisticated (时尚)

Noble queen高贵的女王

你很高贵You are very noble

Albert[男名]：高贵才华出众的，聪明，伟大。Alice[女名]：高贵，爱交友，很浪漫。

给人有着高贵优雅的女生英文名字有以下：Aleece(艾丽丝)有着高贵的意思viola（维尔拉）在英文中其意指紫罗兰，是一种高洁典雅的花朵，象征着美与爱Rosalind(罗莎琳德）其本来德意思指盛开的玫瑰，玫瑰给人的印象是美丽优雅，端庄大气。lally（拉利,拉里）意思是月桂树或甜月桂树(荣誉和胜利的象征)。helen（海伦）意为光亮或小鹿，引申有大方、高贵、独立之意Cynchia（辛西娅）在西方是月亮女神的名字。表示女孩像月亮女神一样纯洁优雅。

Health and noble

英文名女孩高贵气质有Alice、Angela等。Alice 爱丽丝儿童文学作品《爱丽丝梦游仙境》和《爱丽丝镜中奇遇记》中的主角的名字就叫Alice。寓意：高贵的，正直，诚信、Angela 安吉拉寓意：Angela是天使（angel）的意思、Allison 艾莉森寓意：贵族，表示积极、果敢、诚实。Bonnie 邦妮寓意：吸引人的，听起来感觉想Bond 邦德，很帅气有没有。、Brenda 布兰达寓意是：美丽年轻的金发女孩，很不错哦、Blanche 布兰琪寓意是：纯洁、Cathy 凯茜寓意：神圣，表示纯洁的人。Clara 克拉拉寓意：光亮的，聪慧的，职场人士最爱、Cindy 辛迪寓意：月亮女神，表示想象力丰富，富有同情心、Dany 丹妮寓意：独立，伟大，务实、Danielle 丹妮尔寓意：懂得享受生活、重视重感情的人。Doris 多丽丝寓意：有责任感的、Emily 艾米丽寓意：聪敏的，想象力丰富，有艺术细胞，读起来很顺口有木有。、Erin 艾琳寓意：和平，安宁之源、Elsa 爱尔莎寓意：诚实的人。

Helen，海伦

Allen英文名寓意：高贵的、正直、诚信、不善变。Allen是英文中的常用词语，通常作为人的姓或者名出现，常见的中文译名为“爱伦”、“艾伦”、“阿伦”等。以Allen为名或者姓的人有很多，也包括很多明星。名为Allen1、杨亚洲（Allen Yang）2、熊乐琪（Allen Xiong）3、阿伦·艾弗森（Allen Iverson）4、苏醒（Allen Su）5、歌手刘伟（Allen Wei）6、孙德达（Allen Justin）7、赵树海（Allen zhao）8、丁子峻（Allen Ting)

dear

皇后；女皇empress

　　1、Vanessa——翻译成中文名字是“凡妮莎”。vanessa含义为“蝴蝶”，可以引申为自由、美丽、追求、洋气等意思。蝴蝶是最美丽的昆虫，它们以其身美、形美、色美、情美被人们欣赏，历代咏诵。所以，该英文单词作为女孩的英文名字，可指女孩容貌秀美，被众人所喜爱。 　　2、Icey——翻译成中文名字是“艾夕”。icey这一名字是借助“罕见”这一点着重查找的，运用冰的单词“ice+音调y”独创起名，是比较独特、与众不同的女生英文名。该英文名字可指女孩冰雪聪明，看上去比较高冷，但有一种高贵的、典雅的贵族气质。 　　3、Teresa——翻译成中文名字是“特雷莎”。teresa本来的含义是“丰收”，后演变为“收获者”的意思。用作女生英文名字彰显女孩子吉祥、幸福、高贵、大气的个性特点。teresa的发音为[tu0259ri:zu0259]，悦耳动听，叫这个名字的女孩给人一种美丽的、万事和为贵的第一印象。 　　4、Olie——翻译成中文名字是“奥利”。olie这个英文名字很简短，方便记忆和书写，而且读起来非常的简洁，而且显得很贵气。另外，这个名字虽然看上去简单，但寓意还是比较丰富的。它的实际含义是积极向上，具有乐观主义精神的意思，代表女孩能够内心纯净、开朗活泼。

wendy

Paradise 天堂；Eternity 永恒；Fantastic 美妙的；Destiny 命运；Freedom 自由；Liberty 自主；Tranquillity 安宁等等。　　Sunshine 阳光　　Gorgeous 绚丽的　　Cherish 喜爱　　Grace 优美　　Rainbow 彩虹　　Blue 蓝色　　Sunflower 太阳花　　Twinkle 闪烁　　Bliss 祝福　　Lullaby 催眠曲　　Cosy 舒适的　　Butterfly 蝴蝶　　Galaxy 天体

Mr=Mister 先生Ms=Miss 小姐Mdm=Madam 女士H.M= His Majesty 国皇陛下Dad=Daddy 父亲Mom= Mammy 母亲Sir= teacher , husband ,doctor,judge 教师(男),丈夫,医生,法官,爵士或有爵位的人

寓意很好的英文单词有：romantic浪漫的、honey甜蜜的、eternity永恒、peace和平、love爱、fantastic美妙、Freedom自由、tranquility安宁、noble高贵、radient光芒四射的，喜悦的，等等。 扩展资料 　　1、寓意就是犯罪得不偿失。 　　And the moral is that crime doesn"t pay. 　　2、这个故事的寓意是：一定要听母亲的话！ 　　And the moral of the story is: always mind your mother! 　　3、这部戏没有小说的"那种政治寓意。 　　The play does not have the political undertones of the novel. 　　4、我想这个故事的寓意是提醒购物者当心。 　　I think the moral of the story is let the buyer beware 　　5、每个故事都有其永恒的寓意。 　　Each tale has the timeless quality of fable.

Beenle 冰清玉洁的名字。 Rose 玫瑰，浓郁馨香之名。 Nancy 高尚、温和、优雅之意。 Annabelle 亲切的、美丽的、可爱的。 Jodie 文静、头发柔软的、纯洁。 Janice 慈祥、上帝的恩宠、温柔。 Qearl 像珍珠一般、海的女儿。 Star 星，那也有可爱又静谧，闪烁着智慧之光。 Kathy文静，温和又善良。 Yilia 伊丽娅

The statue of liberty

高级的英文名是：1、molly莫莉molly这个英文名字的发音是莫莉，读起来简单又好听，也有着茉莉的中文意思，显得名字具有茉莉花清新淡雅的气质，很有高级感。其本意是指海的女儿，具有神话特点，将其作为女孩的英文名，显得独特又具有高级之感。2、baron巴伦baron是一个发音比较简单的英文名字，其具有易读、朗朗上口的特征，含有一种简约的高级之感。其本意是“贵族，年轻的战士”之义，将其作为男孩的名字，是男孩具有雄心壮志的含义。3、ethel艾瑟儿ethel是一个古老英语的名字，意思是“高贵、聪明”，提取作为女生英文名，延伸这份含义外，还很好的寓意着女孩子高贵优雅、聪明伶俐、反应快、独立上进的一面，而这对于他人来说也是高级的一面。4、audrey奥德莉audrey简单、易读；带有“显赫的权利；高贵的力量”等含义，提取作为女生英文名，延伸其吉祥、高贵、聪慧之义。很好的展现出女性知性美的高级一面。5、violet维丽特violet这个英文名字，其本义有紫罗兰的含义，借助紫罗兰的花语永恒的美与爱、美德，延伸高端的气质，体现了一种高级的气质。同时含有紫色的内涵，紫色在中国传统里代表尊贵的颜色，将名字的高级感延伸的更加透彻。是一个知性优雅，大气高端的女孩名字。

LanZiteng 吊炸天的名字 你就用吧

寓意很好的英文单词有：romantic浪漫的、honey甜蜜的、eternity永恒、peace和平、love爱、fantastic美妙、Freedom自由、tranquility安宁、noble高贵、radient光芒四射的，喜悦的，等等。 扩展资料 　　1、寓意就是犯罪得不偿失。 　　And the moral is that crime doesn"t pay. 　　2、这个故事的寓意是：一定要听母亲的话！ 　　And the moral of the story is: always mind your mother! 　　3、这部戏没有小说的"那种政治寓意。 　　The play does not have the political undertones of the novel. 　　4、我想这个故事的寓意是提醒购物者当心。 　　I think the moral of the story is let the buyer beware 　　5、每个故事都有其永恒的寓意。 　　Each tale has the timeless quality of fable.

目录声明：词条人人可编辑，创建、修改和认证均免费详情一分钟了解高贵1.6万 38"高贵 [gāo guì]汉语词语本词条是多义词，共4个义项展开高贵是一个汉语词语，读音为gāo guì，用于描述人时，是指人的地位级别高尚尊贵 ；用于物描述时，是指高雅不俗、珍贵。反义词是卑贱、低贱、下贱。中文名高贵拼音gāo guì英文noble；honourable近义词高雅、高尚、尊贵、 昂贵反义词卑贱、低贱、下贱基本解释高度道德水平基本解释用于描述人时，是指人的地位级别高尚尊贵 ；用于物描述时，是指高雅不俗、珍贵。①高度道德水平的：高贵品质。②极为贵重的：服饰高贵。③指地位特殊人物，比如：高贵人物。④高贵的气质

有高级感的英文名如下：1、ian亦安ian这个英文名字的音译名为“亦安”，是一个极具诗书典雅之气的男孩名字，给人非常文艺有气质的感觉。其源自苏格兰语，本义是“来自上帝的礼物”，内涵非常的美好。作为男孩的名字，十分唯美，具有高级感。且这个名字仅仅只有三个字母，非常的简单好看，高级感十足。2、barret巴雷特barret的中文译名为“巴雷特”，这是一个比较大气的，具有男子气概的英文名字。从字形上来说，这个名字显得很高级。整个名字视觉上给人的感觉就是高矮错落有致，看起来会比较高端有格调。作为男孩的名字，象征男士的自信和独立，十分有内涵，是一个有高级感的英文名。3、adolph阿道夫这个英文名字是adolphus的异体写法，中文译名为“阿道夫”，这个名字相信大家都很熟悉。其本义指的是高贵的狼，提取作为男生英文名，寓意男孩高贵自信，拥有狼一样的精神，很好的展现出男子阳刚之气的一面。adolph一名，读起来十分的时尚，具有一种高级感，独特好听。4、baron巴伦baron是一个发音比较简单的英文名字，其具有易读、朗朗上口的特征，含有一种简约的高级之感。其本意是“贵族，年轻的战士”之义，将其作为男孩的名字，是男孩具有雄心壮志的含义。字形行业很美观，很好的展现出了男生勇敢、杰出、高贵的一面，体现男孩高级的一面。5、molly莫莉molly这个英文名字的发音是莫莉，读起来简单又好听，也有着茉莉的中文意思，显得名字具有茉莉花清新淡雅的气质，很有高级感。其本意是指海的女儿，具有神话特点，将其作为女孩的英文名，显得独特又具有高级之感。寓意女孩自信，开朗，是一个充满了阳光的人。

乐购是以生产“康师傅”方便面闻名的台湾顶新国际集团于1997年创立的连锁超市品牌，现由英国最大的零售商——Tesco控股经营，全名为“Tesco乐购”。截至 2008年10月，Tesco乐购在华东、华北和华南三个区域拥有58家大卖场。[编辑本段]乐购的诞生 　　1989年顶新国际集团（康师傅）在中国创立，1992年康师傅方便面在中国掀起一场饮食革命，进而晋身成为方便美食的代言人，至今已达11年，总投资超过14亿美金，于1997年转投资--乐购复合式商业经营集团。乐购购物中心以成功企业为基石，秉承回馈社会。共创顾客、厂商、卖场三赢之经营理念，依靠专业化之经营策略，立志创立一家具有中国情，中国特色，世界级标准的全国连锁大卖场/购物中心系统。乐购购物中心从上海开始，计划未来在全国都会城市设立50家连锁分店之连锁大卖场/购物中心系统（营业面积9000-25000平方米，销售品项逾25000种，）并计划建立物流中心、商流系统、电子商务等配套设施，成为厂商进入中国市场的最佳通路，提供全国消费者便捷的购物环境。乐购的标志　　 乐购原先叫Hymall（hymall=happy buy mall 快乐地购物），由台湾顶新集团控股，现在乐购被英国的TESCO用1.8亿英镑收购了90%的股份，因此改名叫TESCO。所以现在中国乐购的英文名纷纷改为TESCO了。（世界第三大零售商英国Tesco斥资1.8亿英镑，将其在乐购超市中持有的股份从50％增加到90％，从而终结了两年来与台湾顶新集团“冲突中磨合”的均股岁月。紧接着，由新CEO陶迩康等英资高管全面入主乐购，并旋即展开了一系列攻势凌厉的扩张、改造运动。) 关于Tesco　　Tesco的中国名字叫“特易购”，始创于1919年，最初的形式是Jack Cohen先生在市场里设立的一个小货摊。　　“Tesco”作为一个店铺的品牌于1929年首次在伦敦艾奇韦尔（Edgware）大街亮相。“TESCO”这个名称最早出现于1924年，第一家店则于1929年在伦敦开业。1947年，公司在伦敦证券交易所上市。1948年，第一家自助式商店开始营业，时至今日，它依然作为一家TESCO的城市店(Metro)运营。 [编辑本段]收购乐购股权　　2004年的7月，Tesco耗资1.4亿英镑(约合人民币21亿元)收购乐购连锁超市50%的股权，之后Tesco的在华攻略陷入停滞。　　随着中国内地零售业的全面对外开放，从2004年底开始，沃尔玛、家乐福均以每年15到20家新门店的数量在全国重要城市推进，Tesco却并没有借势而上，两年多的时间里，仅仅增加了20家门店。 　　2005年，Tesco与家乐福进行了资产置换，将自己在台湾地区的6家超市和2个加工中心转给后者，并将业务重心转向中国大陆。 　　2006年的12月，Tesco宣布，再度出资1.8亿英镑(约人民币28亿元)从顶新集团手上买入乐购40%股权，顶新集团仍持有余下10%的股权。 　　这也被视为Tesco在华战略调整的新举措。此前，乐购总部及大区的各个部门基本上都是1∶1的双主管的架构安排。内部人士介绍，之前由英国方面控制乐购的地产取得、收购、店址调研以及设计等，台湾管理层把持乐购的采购和营运权。 　　增资后，英派全面控制乐购，Tesco终于得以全面出击.

（一）在世界统一性问题上，马克思主义哲学与二元论和多元论根本对立，认为世界只有一个本原。本原是指一切事物都是由它所构成，一切事物和现象最初都从它所出，最后又复归于它。在世界统一性问题上，万事万物有没有一个共同的本原、本质或基础？不同的哲学派别有着不同的回答：认为世界上的事物有一个共同本原的哲学观点，即承认世界统一性的，叫一元论；认为世界上有两个互相独立的本原的叫二元论（如笛卡儿），它否定了世界的统一性；多元论则认识世界上有两个以上的本原存在，如当代哲学家波普尔就提出了三个世界的理论，否认了世界的物质统一性。 （二）马克思主义哲学与唯心主义也存在根本对立，认为世界是统一于物质，不是统一于精神。一元论又有唯物主义一元论和唯心主义一元论之分：认为世界万物统一于物质的哲学观点叫唯物主义一元论；反之，认为世界万物统一于精神的哲学观点是唯心主义一元论。马克思主义哲学坚持了唯物主义一元论，反对唯心主义一元论。 （三）马克思主义哲学与机械唯物主义也存在分歧，认为世界是多样性的统一，是在物质运动变化中的统一。在世界的统一性问题上，马克思主义哲学与旧唯物主义哲学也有原则的区别；一方面，它肯定了世界中各种事物和现象都是物质及其存在形式的不同表现，世界的真正统一性在于它的物质性；另一方面，又肯定了物质世界的统一性是一种多样性的统一，世界上一切有质的区别的事物、现象都是互相联系、运动变化和发展的。 二、世界物质统一性原理的证明 （一）要靠科学长期、持续的发展来证明 1、天体的起源和演化的理论证明； 生物的起源和生物进化的理论来证明；宇宙中的一切天体都是不依赖于人的意识而存在的物质客体，它们各有自己形成和发展的历史，决不是上帝意志的产物。 2、人类起源和社会发展的理论来证明；生命是通过化学的途径，从无生命物质演化来的，并不是什么神秘的东西。 3、人类的起源和社会发展的理论证明：作为“万物之灵”的人类，不是由上帝创造的，而是由动物进化产生的。人类社会的发展是由社会基本矛盾推动的，其中，生产力和生产关系的统一即生产方式，是社会发展的决定力量。 总之，自然科学的发展，从各个角度充分证明了世界统一于物质的基本原理。 （二）要靠哲学长期、持续的发展来证明 1、哲学要具体提出这一问题；世界究竟统一于物质还是统一于精神或上帝，马克思主义哲学要求对此作出明确的回答，二元论、怀疑主义、不可知论否定或回避这一问题，只能给唯心主义以可乘之机。马克思主义哲学明确地回答了这一问题。 2、哲学要进行辨证的思考；对世界统一性问题，要从一和多、抽象和具体、共性和个性、绝对和相对、无限和有限等多方面进行辩证思考，以免陷入形而上学思维。 3、哲学要对这一问题进行广泛的哲学论证；例如，马克思主义哲学论证物质决定意识、社会存在决定社会意、生产力和生产关系决定上层建筑等等，都从不同的角度论证了世界的物质统一性原理。 总之，无论是科学证明还是哲学证明，都是一个长期发展的过程，实际上是没有止境的。

形容食物味道的英语单词有：1、酸：sour2、甜：sweet3、苦：bitter4、辣：hot；spicy5、咸：salty6、软：soft；tender7、硬：hard8、脆：crispy9、美味的：yummy扩展资料sweet 读法英 [swiu02d0t]美 [swiu02d0t] 　 　1、作形容词的意思是：甜的；芳香的；悦耳的；漂亮的2、作名词的意思是：甜食；糖词语用法1、sweet的基本意思是表示味觉的“甜的”,引申还可指“鲜艳的、悦耳的”或“使人愉快的、赏心悦目的”,形容人时表示“和蔼可亲〔好心肠〕的”或是形容那些小的事物或年幼的孩子“可爱的”。其程度可以是适中的,也可以是过量的或饱和的。2、sweet还常用来加强语气,表示某些令人感到不适意的事物,常译成“非常的,惊人的”,有时还可用于反语表示“艰苦的,可怕的,糟透的”等。3、sweet的比较级是sweeter,最高级是sweetest。4、sweet用作名词的基本意思是“糖果”,作此解时是可数名词。5、sweet还可指饭后的“甜食”,此时sweet可用作可数或不可数名词。6、sweets用于比喻可表示“温柔,芳香,快乐,乐趣”,常用于the sweetsofsth结构。词汇搭配1、sweetapples甜苹果2、sweetbaby可爱的婴儿3、sweetbiscuits甜的饼干4、sweetchild乖孩子5、sweetcottage可爱的农舍6、sweetdisposition温顺的性情

relate的意思是：叙述，使有联系，有关联，涉及，符合，发生共鸣。英 [ru026a"leu026at] 　 　 美 [ru026a"leu026at] 　 　例句：It is difficult to relate cause and effect in this case.翻译：这个案件中的动机与结果很难联系起来。短语：relate the incident to sb 把这件事讲给某人听用法1、relate作“讲述，叙述”解时是比较正式的用语，强调详细地、完整地、有条理地、连贯地叙述自己耳闻目睹或经历过的事情或经过。用作及物动词，其后接名词、代词、疑问词从句作宾语，也可接双宾语，其间接宾语须用to引出。2、relate还可作“把…联系起来”解，可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作不及物动词时，常与介词to连用，用作及物动词时，接名词或代词作宾语，宾语后常接介词with。

　　高中政治必修4《唯物辩证法的联系观》教案 　　教育教学目标： 　　一、知识目标 　　1、识忆目标 　　(1)联系的普遍性、客观性含义; 　　(2)整体与部分的辨证关系; 　　(3)系统的含义与特征 　　2、理解目标 　　(1)自在事物和人为事物的联系;联系的多样性; 　　(2)系统优化的方法;综合性思维方式; 　　3、运用目标 　　(1)唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学。 　　(2)运用相关原理，结合生活实例，分析生存环境和人类活动的关系，说明世界上的一切事物都不是孤立存在的。 　　(3)列举生活实例，依据相关原理，组织学生讨论如何才能统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标。 　　(4)运用所学知识，剖析生活实例，说明如何掌握系统优化的方法，培养和锻炼综合性思维，更好地解决生活中的实际问题。 　　二、能力目标 　　1、通过学习，着重培养学生全面地、联系地看问题和分析问题的能力;培养学生综合运用知识的能力、以及运用所学知识分析、处理和解决实际问题的能力。 　　2、使学生初步具有从错综复杂的联系中认识和发现事物本质的、固有的、内在的联系的能力，初步学会用全面的、联系的观点看问题的能力。 　　3、使学生初步具有坚持和把握整体和部分辩证关系的能力、运用系统优化的方法安排自己学习和生活的能力。在处理问题时，既要看到整体与部分之间的联系又要看到它们的区别，掌握系统优化的方法，学会运用综合性的思维方式认识事物和处理生活、学习和工作中的问题。 　　三、德育目标 　　2、树立整体意识，培养全局观点，正确处理好个人与集体或他人、个人与社会的关系，努力把自己融入集体，融入社会。 　　3、坚持系统优化的方法，统筹考虑，优化组合。锻炼培养学生的综合性思维，培养学生的合作精神和树立集体主义观念。 　　教学重点难点： 　　1、世界是普遍联系的 　　2、学会用联系的观点看问题 　　3、整体和部分是辨证统一的关系 　　4、掌握系统优化的思维方法 　　教学课时安排：3课时 　　【开场白】通过前两单元的学习，我们懂得了世界是物质的、物质是运动的、运动是有规律的。那么，物质世界仅仅是运动的吗?请看世界气象日的宣传资料，并思考： 　　从哲学的角度看，资料主要讲述了什么内容? 　　【导入新课】播放《世界气象日》宣传资料录音 　　【挂图】同时出示资料、图片 　　随着社会经济的发展，自然灾害对可持续发展的影响日渐加大。在所有的自然灾害中，90%都与天气、气候和水有关。气象在防灾减灾中发挥着日益重要的作用。2005年，有8个台风和热带风暴登陆我国，袭击我国沿海地区，造成人民生命财产重大损失，直接经济损失达180亿元。 　　随着全球变暖趋势的进一步加剧，天气和气候极端事件的频繁发生，造成的损失也逐渐加大。在大西洋海域，2005年破坏性飓风的数量大幅度增加。飓风卡特林娜为美国经济和社会造成的严重危害的程度和影响，大大出乎人们的预料，一时成为世界关注的焦点。2004年12月26日印度洋海啸灾难，造成的人员损失之严重，受到影响国家的数量之多以及事后应对和重建的规模之大，都是十分罕见的。 　　【提问】从哲学的角度看，资料主要讲述了什么内容? 　　【回答】主要讲述了天气、气候与自然灾害是有联系的。自然灾害与人类社会是有联系的。(自然灾害严重破坏了社会经济，严重威胁了受灾地区人民的生命、财产安全) 　　【提问】为什么会发生自然灾害呢? 　　【思考】从资料中可以看出，自然灾害的发生既有自然的原因，(90%的自然灾害与天气、气候和水有关)(教师：说明自然界内部要素间是有联系的); 　　也有人为的原因：人类对大自然的破坏导致了自然界对人类的报复。 　　【提问】自然界仅仅在报复人类吗?难道人类从自然界中什么也没得到吗?得到了什么? 　　【思考】不是!自然界为人类提供了生存环境和人类赖以生存的丰富资源(大气圈、水圈、森林、土地、矿藏)，正是有了这些，人类才得以生息繁衍，世代相传; 　　(教师：人类的生存离不开自然界) 　　【提问】人类活动仅仅是对大自然的破坏吗? 　　【思考】不是!人类为自然界做了很多贡献。人类发挥主观能动性改造着自然，美化着自然，不断谋求人与自然的和谐相处，走可持续发展道路。(教师：自然界的发展同样离不开人类) 　　【提问】在自然灾害面前，人类是不是无能为力的呢?(不是，而是发挥意识的能动作用积极地防灾、减灾，将灾情控制到最低限度，并做好灾后的重建工作) 　　【归纳】资料告诉我们，自然界内部各要素之间是有联系的，自然界与人类社会之间是有联系的，主观世界和客观世界之间也是有联系的。世界是普遍联系的(同时出示板书)。自然界与人类社会之间的和谐相处就是大千世界普遍联系的缩影。普遍性是联系的特性之一。 　　【板书】第七课 唯物辩证法的联系观 　　一、世界是普遍联系的 　　联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。什么是联系?(学生回答) 　　【板书】1、联系的普遍性――无时不有，无处不在(后来才出现) 　　【板书】(1)联系的定义 　　所谓联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 　　【分析】联系既包括事物之间的联系、也包括事物内部各要素之间的联系;这种影响、作用、制约不是单向的，而是相互的。 　　下面我们通过学习联系的普遍性特征来强化对联系定义的理解。 　　【提问】联系的普遍性主要包含几方面的内容?哪几方面?(见教材54) 　　【回答】一是世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 　　从宏观天体到到微观粒子，从无机界到有机界，从自然界到人类社会和人的思维，任何事物都处在联系之中，世界上找不到同周围事物毫无联系、孤立存在的事物。 　　【提问】你们能列举出生活中事物相互联系的事例吗? 　　【举例】鱼儿离不开水;城门失火，殃及池鱼; 　　【举例】高职高专人才培养工作水平评估实现学校、学生、用人单位三方受益。 　　【举例】人的言谈举止与内在素质之间是有联系的，文明得体的言谈举止往往体现较高的素养。 　　【举例】近朱者赤，近墨者黑，环境与人的成长之间是有联系的; 　　【举例】中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。(中国与世界的联系)： 　　【举例】我国社会主义事业的成功与党的英明决策是有联系的;改革开放使老百姓的生活翻天覆地，日新月异。 　　【举例】国家的现在、过去、未来之间是有联系的。 　　无数革命先烈抛头颅，洒热血，造就了我们现在幸福的生活，作为跨世纪的大学生，国家兴衰，匹夫有责;振兴中华，我们责无旁贷;(个人的学习与祖国的富强有密切的联系) 　　【举例】经济、政治、文化之间相互联系：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。 　　【举例】环境污染与人体健康之间有联系。(环境污染危害人的健康) 　　【举例】社会发展和人的发展之间是有联系的：人越全面发展，就会创造更多的的物质文化财富，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。 　　【举例】人类运用智慧认识改造自然和社会(主观世界与客观世界之间是有联系的) 　　【举例】人类利用万有引力定律灌溉农田、造福自身。 　　【回答】二是每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的 　　a自然界内部是有联系的 　　【举例】太阳系九大行星在各自的轨道上运行，存在着力的相互影响、相互制约、相互作用。 　　【补充】2006年冥王星由于质量小、体积小、密度小、离太阳最远，已被除名，太阳系的行星剩下八大行星) 　　【举例】蛇和庄稼存在食物链――蛇吃田鼠、田鼠糟踏庄稼、蛇保护庄稼 　　b人类社会内部是有联系的 　　【举例】经济生活中，价格与价值和供求关系是有联系的;价格由价值决定并受供求关系影响，当供不应求时价格上涨，当供过于求时价格下跌，价格总是围绕价值上下波动。 　　【举例】人体是由消化系统、呼吸系统、神经系统、生殖系统、循环系统等组成的有机统一体，各个系统相互联系，其中一个系统出问题就会影响其他系统。 　　【举例】人类社会的形态五种原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会之间是有联系的。 　　【举例】三大产业之间的联系：农业为工业提供原材料。工业为农业提供化肥、农药、设备;第三产业为第一、第二产业提供服务。 　　【举例】棋盘上的棋子间相互联系，一招不慎，满盘皆输。 　　c思维领域内部是有联系的 　　【举例】马克思主义是由马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义三大部分的相互联系构成的理论体系。 　　毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想是马克思主义中国化的三大理论成果，它们是一脉相承、与时俱进、相互联系的科学体系。 　　【举例】哲学和具体科学是相互联系的：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 　　【举例】知识之间是有联系的，我们做数理化题目需要运用语文知识审题;做物理、化学题目需要运用数学公式运算。学习文科知识需要运用理科的逻辑思维方法。 　　【举例】学科之间是相互渗透的，政史不分家。 　　【补充】实践出真知，人类一直利用科学的理论去指导人们认识世界、改造世界。 　　【回答】三是整个世界是一个普遍联系的有机整体。 　　【归纳】从大家列举的大量事例可以看出，世界是普遍联系的。世界上没有一个事物是孤立存在的。从自然界内部到人类社会内部、人类思维内部，自然界与人类社会之间、客观世界与主观世界之间都联结为一个统一的整体。整个世界是一幅由多种联系交织起来的丰富多彩的画面。整个世界是一个普遍联系的有机整体。 　　【归纳】联系的普遍性就是联系无时不有，无处不在。 　　【板书】联系无时不有，无处不在 　　事物联系的普遍性要求我们在实际工作中必须坚持用联系的观点对待一切事物。无视事物间的联系或人为割裂联系都是错误的。 　　【板书】用联系的观点对待一切事物 　　【疑点讨论】世界是普遍联系的，是不是说任何两个事物之间都有必然的联系?如电脑和空气之间有没有必然联系呢?我和美国夏威夷的一条鱼之间有没有必然联系呢? 　　【学生辩论】我和美国夏威夷的一条鱼是有联系的，我们都是动物，都是生物链中的一个分子，所以，我认为任何两个事物之间都有必然联系。 　　【学生辩论】 我赞成***的观点。比如电脑和空气看似没有联系，实际上存在真实的联系。空气的温度、湿度、灰尘含量都会对电脑性能的发挥产生很大影响。温度过高会影响软件性能的发挥，湿度过大还会造成电脑短路。所以，任何两个事物之间都存在必然联系。 　　【教师分析】电脑与空气之间确实存在真实的联系。但并不是任何两个事物之间都有必的然联系(三个方面) 　　首先，联系不是个别事物具有的特点，而是一切事物所共有的普遍特性。联系的普遍性指的是世界上的一切事物都处在相互联系之中，任何一个事物都与周围其他事物有条件地联系着，在任何地方、任何时候都找不到不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物。 　　其次，事物的联系不是抽象的、无条件的。联系的存在是需要条件的。如果脱离具体的时间、地点和条件而空谈联系，就不能正确认识事物和解决矛盾。例如，发生火灾后灭火，若不分清燃烧的物质是什么一味地用水浇，可能酿成大祸。可见，唯物辩证法讲的联系是有条件的、具体的，并非任何两个事物之间都有必然联系。 　　最后，要理解事物的联系，还要看事物之间是否相互影响、相互作用。如果两个事物之间存在相互影响、相互作用的关系，就说明他们之间有联系，否则就没有。我和美国夏威夷的一条鱼之间就不存在这种相互影响、相互制约、相互作用的关系。因此，我们不能把联系无限制扩大，尤其不能主观臆造联系。 　　【过渡】从刚才的资料可以看出，人类为了眼前利益，无视人类与自然界之间的联系，无视客观规律，掠夺式开发自然，乱砍滥伐，毁林毁草，致使生态环境日益恶化，各种自然灾害频繁和加剧。这说明事物间的联系不仅是普遍的，而且是客观的。 　　【板书】2、联系的客观性 　　【提问】如何理解联系的客观性? 　　【回答】联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 　　【提问】现实中违反联系的客观性的现象很多，哪位同学联系实际说说? 　　【举例】美国一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群，为了保护鹿群，人们把狼都打死了。鹿群在自由自在的10年里，由4000头猛增到4.2万头。但舒适的生活使它们运动量大量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4000头。最后只得请来“狼医生”。狼又捕食鹿，鹿群重新恢复了生机。(这说明鹿群不仅与周围的水草相联系，也与天敌狼群相联系，人为割断这种联系，就违反了联系的客观性，是错误的。) 　　【讲解】事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。自在事物的种种联系在人类产生以前就存在了，它们当然不以人的意志为转移;(如星体间的联系、生物界食物链) 　　【提问】现实生活中有哪些人为事物的联系? 　　【举例】构建和谐校园、和谐社会 　　【举例】在校的努力与将来就业之间的联系，现在认真学习，将来就业时就有资本 　　【举例】我国的南水北调、西气东输、西电东送工程加强了地区经济之间的联系 　　【举例】迎评使得我们和专家们之间有了联系 　　【举例】中国和其他国家建交 　　【举例】我校学工处、教务处、后勤处等部门之间的相互联系 　　【提问、板书】人为事物的联系是不是也是客观的呢? 　　【学生辩论】 　　【正方阐述】观点一： 　　我认为人为事物的联系是客观的。比如2008北京奥运会的召开使世界各国体育健儿汇聚北京，彼此切磋、交流，这就是人为事物的联系。为了申办奥运会，我们中国曾做了大量的工作，这是有目共睹的，这是客观的。申奥成功带动了我国的经济、文化和科技的发展。为了成功办好奥运会，北京市政府做了好多筹备工作，比如建造比赛场馆，整改交通，据我所知为了安全办奥运，还研制了人面识别系统，快速辨认可疑分子，这些都是客观的。所以，我认为人为事物的联系是客观的。 　　【反方阐述】观点二： 　　我不赞成这个的观点，我认为人为事物的联系是主观的。想到就一定能做到。中国人渴望申奥成功，最后不成功了吗? 　　【正方反驳】我不赞成这个观点。人类有制造永动机的想法，却永远也制造不出永动机，因为人的意识活动必须符合客观实际和规律，光想到而条件不具备，或不遵循客观规律，实践活动是不可能实现的。所以我认为，人为事物的联系是客观的。 　　【教师归纳】人为事物的联系也是客观的。 　　第一、从产生看，人为事物的联系渗透着人类活动的目的性和计划性，体现着人类智慧，但这种的联系的产生需要一定的客观条件，需要遵循客观规律，离开客观条件和规律，联系就无法存在。 　　第二、从过程看，任何人为事物联系的建立必须经过人类的实践才得以完成。人为事物的联系呈现 “人化”的特点，是人类实践的产物。实践是客观物质性活动。 　　第三、从结果看，人为事物联系一旦建立就独立于人的意识之外。 　　所以，人为事物的联系同样是客观的。 　　【板书】(1)人为事物的联系也是客观的 　　联系是客观的，它要求我们，要从客观事物固有的真实联系中把握事物，切忌主观随意性。既不能否定事物的联系，也不能把主观联系强加给事物。离开事物的真实联系，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。 　　【板书】(2)把握事物的固有联系，切忌主观随意性 　　【判断】判断下列说法是否正确 　　喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 ( ) 　　水是庄稼宝，离它活不了 ( ) 　　蜻蜓飞得低，没有好天气 ( ) 　　左眼跳财，右眼跳灾 ( ) 　　518我要发，148一世发 ( ) 　　庄稼一枝花，全靠肥当家 ( ) 　　【过渡】自然灾害发生后，非受灾区的人们对受灾地区人们采取何种态度? 　　【回答】天灾无情人有情，一方有难，八方支援，纷纷慷慨解囊，捐钱捐物。(爱心将受灾地区和非受灾地区人们联系起来) 　　【讲解】这说明，联系虽然是客观的，但并不意味着人们对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。 　　【板书】(3)改变状态，建立新的联系 　　【提问】你们能列举出生活中这样的联系吗? 　　【举例】我校的心理健康教育，立足校园，辐射社区，服务农村，用爱心架设了人与人之间的联系。 　　【举例】中法文化年加强了中法人民的联系，促进两国文化交流。 　　【举例】世界博览会、人才交流会、银杏艺术节使用界人士联系起来。 　　【举例】计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，偌大的地球变成了一个小小的“地球村”。 　　【举例】政府开通政府网站，鼓励群众上网参政，提出意见、建议，就是沟通政府与群众联系的新形式。 　　【过渡】2005年10月17日，“神舟”六号飞船成功发射、返回，我国首次真正意义上有人参与的空间飞行试验取得圆满成功。 　　【挂图】出示神州六号成功发射的组图 　　【分析】这是“神舟”六号成功发射的图片资料 　　图1：这是神州6号发射时的壮观景象;图2：神六发射的控制现场; 　　图3：航天工作者正潜心究 ;图4：航天员正接受太空模拟训练; 　　【提问】神州六号的成功发射是偶然的吗?请带着问题认真听下面的录音。 　　【录音资料】 　　材料一：“神州六号”飞船花费了9亿多元人民币，全是国家出资。100多个科研院所、基地、高校、工厂和3000多家单位、几十万名科研人员直接参与了这项浩大的工程。 　　材料二：“神州六号”飞船的两名航天员进行多天飞行，并在轨道舱里开展空间技术试验。这无疑是非常复杂的空间技术，对航天员的训练提出了更高的要求。超重能力训练、首次进行的大强度微重力生理适应性环境训练，是对航天员自我极限的最大挑战;进行连续5天5夜以6度头低位平卧方式进行太空模拟训练，是对航天员顽强意志和惊人毅力的最大考验。 　　【提问】神州六号的发射为什么会取得成功呢?大家分析一下。 　　【回答】神六的成功发射与国家的财政投入有着直接的联系;而国家财政收入的90%来自于纳税人上交的税款，因此，神六的成功发射与每位纳税人的贡献是分不开的，它们之间是间接联系。 　　【回答】神六的成功发射与航天工作者的辛勤劳动、与航天员的刻苦训练是分不(内部联系) 　　【回答】神六的成功发射离不开航天人身上的那种特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神，这种精神是我们的民族精神在新时期的表现。(内部联系)? 　　【回答】神六的成功发射还与当时的天气状况有重要的联系。发射那天，基地下大雪，气象人员研究、检测到基地上空的降雪云会在2小时后消除，正是由于科学的预测，才保证了神六的成功发射。(偶然联系、外部联系) 　　【回答】神六的成功发射与在研制、发射中考虑非常细致，没有细节上的失误是有联系的。 　　【回答】神六的成功发射从我国的实际出发，遵循了客观规律，成功是必然的。(本质联系、必然联系) 　　【归纳】神六的成功发射极大地提高了我国的国际地位，实现了中华民族的千年梦想，增强了民族的凝聚力，身为炎黄子孙，我们有理由为伟大的祖国感到骄傲自豪。(有激情的) 　　从大家的分析可以看出，神州六号的成功发射决不是偶然的，它与国家的投入、航天工作者、宇航员的主观努力、天气状况等许多因素是分不开的。这些联系都是人为的联系。在这些联系中，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系。这说明联系是多样的。 　　【板书】 3、联系的多样性-事物联系是有条件的 　　一切以时间、地点和条件为转移 　　【讲解】世界上的事物千差万别，事物的联系无限多样。这就要求我们必须认识和把握事物的真实联系，必须具体地分析事物之间各种不同的联系。神六的成功告诉我们，要认识和把握事物的真实联系，必须具体地分析事物之间各种不同的联系。需要分析不同的具体事物。而一切事物的存在和发展都是有条件的，随着条件的改变，联系的性质、方式也要发生变化。事物联系是有条件的，即使人们改变条件、创造条件的活动也是有条件的。因此，我们在实践中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，把握事物的联系要一切以时间、地点和条件为转移。 　　【总结提问】我们学习了世界是普遍联系的观点，对于今后的学习、生活有什么帮助呢? 　　【回答】联系是普遍的、多样的，这就要求我们在人际交往中善于建立一种“我为人人，人人为我”的新型人际关系，营造团结、互助、礼让的良好氛围。 　　【回答】我们是未来的人民教师，我们的一举手，一投足体现着自身的涵养，将来还会对学生造成潜移默化的影响。因此，必须从现在做起，从点点滴滴做起，时刻用“师范无小事，事事皆教育，教师无小节，处处皆楷模”来规范自己、要求自己。 　　【回答】知识改变命运，学习成就未来。作为学生，我们在校时的努力怎样，直接影响将来的就业，我们的素质如何也直接影响国家的教育质量。师傅领进门，修行在个人。学校为我们提供了这么好的学习环境，我们应该珍惜各种有利条件，自觉抵制不利因素，一步一个脚印，勤勤奋奋学习各门知识，苦练各项教学基本功，只有这样，才不会被淘汰，才能胜任将来的教学工作。 　　【本课归纳】 新课已经讲完了，请大家合上书本，梳理一下本节课的主要内容。这节课学习了 　　学习了一个定义：联系 　　理解了三个特征：联系的普遍性、客观性、多样性 　　讨论了三个问题：1、任何两个事物之间有没有必然联系? 　　2、人为事物的联系是不是也是客观的? 　　3、学习了世界是普遍联系的观点，对于今后的学习、生活有什么帮助? 　　【随堂检测】《世界是普遍联系的》小练习

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1、Delicious：美味可口的，好吃的； 2、Yummy：很好吃的，美味的； 3、Tasty：美味的，可口的； 4、Delectable；(食物或饮料)香甜的，可口的； 5、Flavorful：味道浓郁的，可口的； 6、Mouth is watering；令人垂涎的，美味的； 7、Comfort food：治愈食物； 8、It is scrumptious：太美味了，太好吃了； 9、taste divine：形容食物精致、好处； 10、Finger-licking：（好吃到）舔手指，吮指的；

联系的客观性是指联系是事物本身所固有的本性，它不以人的主观意志为转移。人们头脑中的联系观念，不过是对客观世界普遍联系的反映。如果否认联系的客观性，用主观随意的联系来代替客观事物本身固有的联系，这就是唯心主义。 整个世界就是一个普遍联系的统一体。任何一个事物都是这个统一体中的一个部分、成分或环节。总之，世界上没有一个事物是孤立存在的。人类的实践和科学的发展雄辩地证明了联系的客观普遍性。

1、净水机净水系统采用分子接触式原理，通过多级吸附和层层净化分离去除水中杂质。过滤净化时，水中微小有害物质表层电荷与净水介质表面相互接触碰撞，在分子力作用下被吸附聚凝而由水中去除。清洗时，打开冲洗阀，机内形成激烈的湍流，介质相互运动、摩擦，脏物与介质分离，进入排污通道，由排污阀排出机外。2、通过吸附置换作用为主的中央净水机可以有效清除水中的氯，铁锈，重金属，病毒藻类以及固体悬浮物。通过活性碳，KDF 活化球 矿化球 麦饭石等可以改善家庭用水、食用水的口感等。3、通过物理拦截起到净化作用的中央净水机，设备滤芯一般为 超滤膜 中空丝膜 过滤精度在0.1微米 主要是去除细菌 但无法去除余氯、重金属、化学物质等等 一般是作为给鱼缸使用。扩展资料：净水机的工作原理：大部分净水器是采用阻筛过滤原理渐进式结构方式，由多级滤芯首尾串接而成，滤芯精密度由低到高依次排列，以实现多级滤芯分摊截留污物，从而减少滤芯堵塞和人工排污、拆洗的次数以及延长更换滤芯的周期。还有一种新的设计思路是应用分质流通原理自洁式结构方式，它的设计思想不再是提供尽可能多的空间用于藏污纳垢，而是采取分质原理，分离出一小部分洁净水，同时又尽可能让原水照常流通流动起来使污质随水流及时被带走，达到流水不腐。这样既得到了净化水，又不会或不容易在机内沉淀污物，避免形成二次污染和大大减轻滤芯损耗，水质更好更安全又节能低炭。这种新原理的自洁式净水器获得第七届国际发明展金奖，为一进两出的结构；它改善了传统净水器因一进一出的结构弊端导致原水杂质浓度在机内越积越高最后成为污水，也因此自洁式净水器没有污水和排污净水器的概念取而代之的是洗涤水。随着生活水平的提高，净水器的普及将越来越广，新技术的产品正在更好地满足人们的需求。参考资料来源：百度百科-中央净水机参考资料来源：百度百科-净水器

TESCO中文名称【乐购】是全球三大零售企业之一---英国TESCO集团在中国运营的大卖场的名称。自2004年进入中国市场以来，截止2013年2月初，TESCO在中国已拥有115家乐购大卖场、1家乐购天地超级大卖场、8家乐都汇购物中心以及14家试验阶段的便捷店，会员总数超过七百万。2010、2011年，乐购连续两年获得由中国外商投资企业协会、中国慈善总会和中国企业报颁发的“中国社会责任优秀企业奖”。2011、2012年，乐购连续两年荣登由第一财经联合艺康集团与中国食品科学技术学会举办的“中国食品健康七星奖——信赖100品牌榜单”。TESCO成立于1919年，最初的形式是Jack Cohen先生在市场里设立的一个小货摊。TESCO已成为英国领先的零售商，并跻身于全球三大零售企业之一。TESCO在全球13个国家开展业务，员工总数超过500,000人，每周为5,000万余顾客提供服务。TESCO集团的业务不仅包括零售，还涉及金融、加油站、电信和医药等领域。此外，TESCO还积极拓展广受顾客青睐的网上零售业务。2013年8年27日，英国零售商乐购（Tesco）在华零售业务重组，乐购被华润集团属下的华润创业有限公司并购重组，双方将组建一个合资企业，华创占80%股权，乐购占20%。

relate 关联、相关，既指一个因素影响另一个因素，也可以指两个因素互相影响、互相作用。correlate 互相关联，只能指两个因素互相影响、互相作用。举例1：the corruption is related with the misuse of power 腐败和权力滥用相关 the corruption is correlated with the misuse of power the corruption and the misuse of power are correlated the corruption and the misuse of power are related以上这个例子中，腐败和权力滥用之间的关联，即可用relate，也可以用correlate，因为两者是互相关联的，腐败可以导致权力滥用，权力滥用也可以导致腐败。举例2：his death is related to heart disease 他的死与心脏病有关心脏病是导致他死亡的原因，但是很显然他的死亡不可能产生心脏病，所以只能使用relate