为什么说“枇杷不是琵琶，琵琶就是枇杷”？

1、枇杷英语是loquat，loquat的读音：英[u02c8lu0259u028akwu0252t]，美[u02c8lu0259u028akwu0252t]。 2、例句：In the shadows of a loquat tree, was the servants home.枇杷树树阴之下便是仆人的住所了。

问题一：枇杷英语怎么读 loquat [英][?l??kw?t][美][?lo?kw:t] n.枇杷; 中文谐音“楼扩特” 问题二：枇杷的英文名字怎么说？ loquat英["l?ukw?t] 美["l场ukw?t] n. 枇杷 希望能帮到你，祝你开心。 问题三：枇杷用英语怎么说 枇杷 [词典] loquat; [例句]对枇杷果酒加工过程中的护色工艺进行了研究。 The color-protecting techniques in Loquat fruit wine processing were studied. 问题四：懂英文的来！！！！！ fairy 问题五：枇杷的英文读音 你好！ 枇杷 loquat 英[?l??kw?t] 美[?lo?kw:t] n. 枇杷; [例句]The color-protecting techniques in Loquat fruit wine processing were studied. 对枇杷果酒加工过程中的护色工艺进行了研究。 问题六：枇杷树用英语怎么说 a loquat一株枇杷树 loquat直接当枇杷树讲,可数 问题七：枇杷的英语怎么读楷音 Loquat----喽扩特---[英][?l??kw?t][美][?lo?kw:t]

枇杷的英文是loquat，音标英 [u02c8lu0259u028akwu0252t]　美 [u02c8lou028akwɑ:t]loquat 基本解释名词枇杷例句:Effects of storage temperatures on physiology and quality of loquat fruit.贮藏条件对枇杷贮藏期及主要品质和生理变化的影响。In the world, my favorite fruit is loquat.在这个世界上，我最爱的水果就是枇杷了。This oval-shaped loquat taste very sweet, for me it is delicious!这椭圆形的枇杷味道非常的甜，对我来说是美味可口！

loquat n. 枇杷； 例句： Loquat has a lot of nutrition and can become medicine. 枇杷富含营养，且可以做成药。 One neighbor trades persimmon for loquat. 一个邻居用柿子换枇杷。 扩展资料 　　In the world, my favorite fruit is loquat. 　　在这个世界上，我最爱的水果就是枇杷了。 　　The loquat in the yard has got ripe gradually. 　　院子里的枇杷渐次熟了。 　　Loquat tree trunk, wood thin and tough, for carving. 　　枇杷树干，木质细韧，可供雕刻。 　　The brown pigment of loquat nut is natural and safe pigment. 　　枇杷果核棕色素是一种天然色素。

枇杷英语读作"loquat"一、枇杷英语读音枇杷在英语中的读音是"loquat"，发音为/u02c8lou028akwɑu02d0t/。其中，"lo"发音为/lou028a/，"quat"发音为/kwɑu02d0t/。二、枇杷的英文名字枇杷的英文名字是"loquat"。这个名字来源于葡萄牙语的"nêspera"，意为"杏梅"。在英语中，枇杷也被称为"Japanesemedlar"，意为"日本枇杷"。三、枇杷的特点和产地枇杷是一种常见的水果，具有橙黄色的果实和甜美的味道。枇杷的果实呈圆形或椭圆形，外皮光滑，内含多汁的果肉和几颗种子。枇杷主要产于亚洲地区，尤其是中国、日本和韩国等国家。四、枇杷的营养价值枇杷富含维生素C、维生素A、钾、钙等营养物质。它具有抗氧化、抗炎和抗菌的作用，有助于增强免疫力、促进消化和保护眼睛健康。此外，枇杷还含有丰富的膳食纤维，有助于促进肠道健康。枇杷是一种常见的水果，也是中国传统的名贵水果之一。它的树木高大，叶子厚实，花朵美丽，果实鲜美可口。枇杷的栽培历史悠久，早在唐代就有人开始栽培枇杷。枇杷在中国被广泛种植，尤其是在浙江、福建、广东等地。浙江省的宁波市被誉为中国的"枇杷之乡"，盛产优质的枇杷。枇杷不仅可以生食，还可以制作成蜜饯、果酱、果脯等食品，深受人们喜爱。在国际上，枇杷也是一种受欢迎的水果。除了中国，日本和韩国也是枇杷的主要产地。日本的枇杷以果实大、味道甜美而闻名，常被用于制作果酱、果冻和糕点等食品。总之，枇杷在英语中的读音是"loquat"，它是一种美味可口的水果，富含营养物质。枇杷在中国、日本和韩国等地广泛种植，是人们喜爱的水果之一。

http://baike.baidu.com/view/1103.htm?fr=ala0_1_1

琵琶是琵琶，枇杷是枇杷，是完全不一样的

枇杷的话是一种水果还是比较好吃的，营养价值挺高的。

pineapple 凤梨 watermelon 西瓜 papaya 木瓜 betelnut 槟榔 chestnut 栗子 coconut 椰子 ponkan 碰柑 tangerine 橘子 mandarin orange 橘 sugar-cane 甘蔗uskmelon 香瓜 shaddock 柚子，文旦 juice peach 水蜜桃 pear 梨子 peach 桃子 carambola 杨桃 cherry 樱桃 persimmon 柿子 apple 苹果 mango 芒果 fig 无花果 almond 杏仁 plum 李子 honey-dew melon 哈密瓜 loquat 枇杷 durian 榴 strawberry 草莓 grape 葡萄 grapefruit 葡萄柚lichee 荔枝 longan 龙眼 wax-apple 莲雾 guava 番石榴 满意请采纳 谢谢

枇杷原产中国，栽种历史已非常悠久。根据《周礼地官》：“场人掌国之场圃，而树之果，珍异之物，珍异葡萄枇杷之属。”文中有夹注，注解为东汉郑康成所作。由此可知，至少在一千八百多年以前，枇杷已为中国人民作为果树栽植了。据说它最初产于四川的夹江，到了唐代，枇杷已被列为贡品，产地逐渐扩展到大江南北。唐朝大诗人白居易曾有“淮山侧畔楚江阴，五月枇杷正满林”的诗名，来形容当时枇杷栽培的盛况。以后它又传往国外，日本、法国、英国、印度、阿尔及利亚、智利、澳大利亚、墨西哥、阿根廷等许多国家。 他们都先后从中国引进了枇杷树。

1、枇杷英语是loquat，loquat的读音：英[_l__kw_t]，美[_l__kw_t]。2、例句：Intheshadowsofaloquattree,wastheservantshome.枇杷树树阴之下便是仆人的住所了。

枇杷英语loquat读["lu0259u028akwu0252t] 。loquat ["lu0259u028akwu0252t] n. 枇杷；[园艺] 枇杷树例句1、Can loquat eat together with honey?枇杷可以跟蜂蜜一起吃吗？2、Does loquat honey have why action?枇杷蜂蜜有何作用? 3、He brought a box of loquat fruits for me. 他还带了一盒枇杷给我。4、A Primary Study on a Loquat Pest, Linda Nigrascutata Ampliata Pu. 枇杷赤瘤筒天牛广斑亚种研究初报。

枇杷 [词典] loquat; [例句]对枇杷果酒加工过程中的护色工艺进行了研究。The color-protecting techniques in Loquat fruit wine processing were studied.

李时珍考证，卢橘就是今天所说的金橘，“卢”字是黑色的意思，指金橘未成熟时色作青黑。

fig无花果apple苹果pear梨apricot杏peach桃grape葡萄banana香蕉pineapple菠萝plum李子watermelon西瓜orange橙lemon柠檬mango芒果strawberry草莓medlar枇杷,欧查果cherry樱桃pomegranate石榴tangerine柑子persimmon柿子date枣blackberry,blueberry黑莓/蓝莓bloodorange红橙guava番石榴lychee荔枝mandarin桔子plum李子pomelo柚子lime青柠檬durian榴莲pinang槟榔longan龙眼sorb山梨

卢橘是枇杷。宋代朱翌的《猗觉寮杂记》卷上“岭外以枇杷为卢橘子”。高中《语文》语文教材原第一册《南州六月荔枝丹》引用了苏轼的诗《食荔枝》，教材注“卢橘”为“枇杷”。周有光先生在《语文闲谈·续编下》的《枇杷入诗》中释:“‘枇杷"又称‘卢橘"”。所以现在大多数人认为卢橘就是枇杷。卢橘，别名枇杷、卢枝、金丸。枇杷的英文Loquat就来自卢橘的粤语音译。网友对枇杷最多的认知就是可做水果食用的东西。枇杷原产中国东南部，因叶子行似琵琶乐器而得名，果实被有绒毛，成熟时外皮为橙黄色，分为白沙和红沙两种。白沙个头小较甜，红沙个头大，较酸。正确食用枇杷的方法：卢橘，在古代很多文学家的诗篇都有提到过。比如，唐代文学家白居易在《江楼偶宴赠同座》写到过：“南浦闲行罢，西楼小宴时。望湖凭槛久，待月放杯迟。 江果尝卢橘，山歌听竹枝。相逢且同乐，何必旧相知。”那么枇杷该怎么食用呢？枇杷味道任性，怎么都好吃。可以鲜食也可以尝试各种烹饪方式，可以做成罐头、熬成果酱、酿成小酒、做成小菜。关于食用枇杷，宋代邓深在《枇杷六言》这样写：“大似明珠径寸，黄如香蜡成丸。落处韩嫣遗弹，可怜不救饥寒。”宋代方岳在《枇杷》中这样写：“击碎珊瑚小作珠，铸成金弹蜜相扶。罗襦襟解春葱手，风露气凉冰玉肤。并世身名扬氏子，旧家门户北村卢。知音未必能知味，曾遣青前泪湿无。”

枇杷与琵琶并不是你想象的那么简单。是先有枇杷才有琵琶，还是先有琵琶才有枇杷？到底此“枇杷”和彼“琵琶”有什么样的渊源呢？这就得从《说文解字》说起:“琵琶本作枇杷”。《释名》中也有解释，琵琶是骑在马上弹奏的乐器，向前弹出称做“批”，向后挑进称做“把”根据它演奏的特点人们将它命名为“批把”，而当时的“批把”是由木头制成，所以当时的人们也将它写作“枇杷”。琵琶因出胡中，中原人又称之为“胡琴”，所谓“对牛弹琴”之琴，其实是指琵琶到了魏晋南北朝时，音乐文化盛行，乐器繁多，古人为了将它与琴、瑟等乐器字形统一，才确定将“枇杷”改为“琵琶”，自此琵琶便作为乐器名字沿用至今。而当时，因叶片形似乐器琵琶的水果，最终得到了“枇杷”这一名字。水果枇杷作为珍贵的美味，被一代一代的美食爱好者命名，其中腊兄、(黄)金丸、蜜丸、粗客、卢橘等最被人们熟知，还有更多的名字只有你想不到，没有古人取不了。广东部分地区还将“卢橘”这个名称沿用至今。枇杷又被人称之为“卢橘”，英文也取其音译讲到这里，就不得不提起这个故事，枇杷的英文名Loquat其实来自一场误会，它是粤语“卢橘”的音译，而卢橘成为枇杷的别名，皆因爱美食的苏东坡的一个失误。“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。”这首诗写出来以后，朋友问他：“卢橘何物？”对曰：“枇杷是矣。”又问：“何以验之？”对曰：“事见相如赋。”这里说的是汉司马相如的《上林赋》，有句云：“于是乎卢橘夏熟，黄甘橙榛，枇杷橪柿……”然而相如赋中是将卢橘与枇杷并列提及，由此可见枇杷并非卢橘。一定是美食家苏东坡太爱枇杷，记错古籍错将卢橘之名灌之，由此坑了歪果仁800余年。

http://baike.baidu.com/view/1103.htm这是关于枇杷的百度百科，里面的内容很全，你可以自己细细选择

枇杷原产中国东南部，因叶子形状似琵琶乐器而名，其花可入药。枇杷与大部分果树不同，在秋天或初冬开花，果子在春天至初夏成熟，比其它水果都早，因此被称是“果木中独备四时之气者”。枇杷的花为白色或淡黄色，有五块花瓣，直径约2厘米，以五至十朵成一束，可以作为蜜源作物。枇杷，别名：芦橘、金丸、芦枝。枇杷的英文Loquat来自芦橘的粤语音译。苏轼的诗中亦曾提及这种水果：“罗浮山下四时春，芦橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。又有人认为芦橘这个名称为讹传。扩展资料枇杷的主要价值：1、食用价值成熟的枇杷味道甜美，营养颇丰，有各种果糖、葡萄糖、钾、磷、铁、钙以及维生素A、B、C等。当中胡萝卜素含量在各水果中为第三位。中医认为枇杷果实有润肺、止咳、止渴的功效。吃枇杷时要剥皮。除了鲜吃外，亦有以枇杷肉制成糖水罐头，或以枇杷酿酒。枇杷不论是叶、果和核都含有扁桃苷。2、药用价值枇杷叶亦是中药的一种，以大块枇杷叶晒干入药，有清肺胃热，降气化痰的功用，常有与其他药材制成“川贝枇杷膏”。但枇杷与其他相关的植物一样，种子及新叶轻微带有毒性，生吃会释放出微量氰化物，但因其味苦，一般不会吃足以致害的分量。参考资料来源：百度百科-枇杷

Jilin Architecture University或者Jilin University of Architecure

在开发小程序时，我们经常会用到swiper组件实现轮播或者翻页效果，但是当swiper-item数量过多时，会造成视图层渲染卡顿的问题。 有网友推荐的做法是只渲染三个swiper-item，分别是本条数据以及上一条和下一条，默认当前显示的swiper-item位置是中间那个，然后根据滑动动态更改三条数据，并把current位置设置回中间那个swiper-item，也就是current:1, 但是这种做法会在setData({current:1})时有个往回滑动的动画效果，这里也有个简单粗暴的解决办法就是通过设置duration="0"直接关闭动画，但不管怎样做，体验都是相对较差的。 还有的网友的做法是先渲染n个空的swiper-item，n是当前数据的条数，然后只插入当前索引以及上下两条数据，并根据滑动动态修改对应位置的数据，这种做法比上一种更简单，优化了性能，也解决了翻页会有往回滑动动画的问题，但是当swiper-item量足够大时，比如1000条，渲染仍会非常卡顿。 1、同样的是只在视图层渲染三个swiper-item，其它的数据存在数组中 2、在swiper组件中加入circular属性，使swiper可以衔接滑动 3、然后swiper中当前显示swiper-item的索引也是动态的，数据需要根据当前索引更新到对应位置，并不是直接将current固定在第二条，结合circular属性，就可以实现只渲染了三条swiper-item并且滑动无跳回，并解决了swiper数量过多导致渲染卡顿的问题。 现实的效果图：

某天我会把引力的锁鍊切断，将你带往卫星去在街道中寻找著你迷惘的步伐踩著夜晚的路在话筒那头传来的声音为何 让人 觉得在意呢寻找到你时，发红的眼眸却装著什麼事都没有的样子不能看著沉溺在泥沼中的你，还放著不管。某天抛下了引力的锁鍊卫星就会往宇宙飞去到了那裏身体的重量就剩1/6你心里所负担的悲伤会因此变轻一些的话就好了有一天就会带你去哪的脱离引力之外因为没办法去宇宙旅行就以物理角度选了高的地方一再思考的结果选定了港口的红色高塔会装作刚奔跑完的样子是为了掩饰我胸口的悸动今天就让我承担下伸手拯救你的权利吧就像轨道电梯一样拔升，穿越云端吧!人造卫星升高到300M说不定就会轻一些了呢虽像是假的童话一样如果能让你瞭解一点点就好想带著你去比地面更高的地方脱离引力之外这若隐若现的想法可能已经被发现是自私自任 我依然想要拯救你藉著太阳的力量月亮散发洁白光辉我能像那样让你依赖著吗?有天会切断引力的锁鍊带你去到卫星上不管是痛苦还是悲伤全部都剩太空船虽在那前方但在最後到达之前的路上请握著我的左手可以吗?有一天一定会带你脱离引力的范围之外

通过公网建立专用连接 ，访问专用服务器，需要公网运营商提供支持。

swiper可以嵌套。nested 用于嵌套相同方向的swiper时，当切换到子swiper时停止父swiper的切换。请将子swiper的nested设置为true。由于需要在slideChangeEnd时判断作用块，因此快速滑动时这个选项无效。<script> var mySwiper = new Swiper("#swiper-container1")//父swipervar mySwiper2 = new Swiper("#swiper-container2",{//子swipernested:true,})</script>

没有办法，因为这种魔术已经消失了很长时间，人们见到了这样的魔术，觉得非常神奇，研究了半天也找不到原因。

一寸的时间比一寸长的黄金还要昂贵，我们因该珍惜时间。

高一英语下学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析参考答案1-5 CCACA 6-10 BACBC 11-15 ACBAC 16-20BCBCA 21-25 CDDCB 26-30 BDABC31-35 CDCBA 36-40BDGCE 41-45 BDDCC 46-50BABCD 51-55 ABCAD 56-60 ADCBA61. as 62. to prepare 63. are invented 64.who / that 65. a 66. is 67. Another 68.married 69. earlier 70.whether短文改错：71. ... make a speech. make前加to72. There is ... is → are 73. We had fun ... had → have 74. After the class ... 去掉the 75. ... like play basketball ... play → playing 76. ... very interested. interested → interesting77. ... friendly for ... for → to / towards78. In my eye ... eye → eyes 79. ... better schools. better → best 80. ... am pride of ... pride → proud One possible version:Dear Sam,I am pleased to receive your email. Now letme tell you something about 2015 Winter English Camp I joined during the wintervacation.The Winter English Camp I attended lastedfrom February 11 to 17, 2015. A variety of interesting activities were held,with the purpose of developing our basic language skills and understandingwestern cultures. At the camp, we learned to sing Englishsongs, read English poems aloud and watched English movies. Besides, there werelectures given by famous experts and an English Speech Contest. So we wereexposed to English every day, which required us to communicate with others inEnglish.I found the Winter English Camp verybeneficial because we were able to put what we had learned in school into gooduse. Looking forward to your reply. Yours, Li Hua部分解析阅读理解：A篇 (体育)本文是应用文。文章是作者对自己第一次参加滑冰马拉松比赛的记录。21. C。细节理解题。由第一段的I am doing everything I can to get ready及it made me feel confident that I amready for the 26-mile marathon course可知，作者已经为马拉松比赛做好了准备。22. D。推理判断题。由第二段的She said that she admired the way I had set a goal and worked hardtoward it可知，这位女士很赞赏作者设定目标并为之而努力的行为。23. D。推理判断题。根据最后一段的I did it及But I met my goal可知，作者对自己的马拉松成绩很满意。24. C。推理判断题。由文章中的时间及对当天所发生事情的描述可知，这有可能是出自于一本日记。B篇 (艺术)本文是记叙文。文章讲述了巴西歌星卡林霍斯·布朗的个人经历及其为帮助当地儿童而建立的音乐学校。25. B。细节理解题。由第一段的The group ... recorded eight albums and toured various countriesaround the world可知，Carlinhos所领导的Timbalada乐团获得了成功。26. B。细节理解题。由第二段的Carlinhos wanted to do something for the kids可知，Carlinhos创办音乐学校是为了帮助当地的孩子。27. D。推理判断题。由倒数第二段Jair Rezende对Carlinhos的评价及其最后又回到音乐学校当老师的经历可知，Pracatum Music School对他影响很大。28. A。标题归纳题。由文章中对巴西歌星卡林霍斯·布朗的介绍及其所创办的音乐学校所取得的成就可知，音乐改变了人们的生活。C篇 (社会)本文是说明文。文章介绍了帮助传播被拐儿童信息，致力于尽快找回被拐儿童的项目—— CARE Alert。29. B。细节理解题。由第一段的Some people decided to start a program that would alert the publicabout missing children right away可知，CARE Alert是为了帮助被拐儿童。30. C。段落大意题。由第二段对CARE Alert项目是如何传递被拐儿童信息的介绍可知，该段主要是介绍CARE Alert是如何运作的。31. C。推理判断题。由最后一段对激活CARE Alert系统的各项要求的介绍可知，激活该系统有一系列严格的要求。D篇 (学校生活)本文是议论文。文章报道了英国康沃尔郡的一所学校要求老师用绿色的笔批改作业，学生用紫色的笔回复老师的评语。32. D。细节理解题。由第一段的Teachers at the ... comments in purple可知，学生在回复老师的评语时应该使用紫色的笔。33. C。推理判断题。由第二段的The new color program is designed to encourage a dialogue betweenteachers and students 及helps them to create a real conversation可知，该计划是为了促进师生之间的沟通。34. B。推理判断题。由第三段McGovern说的话可知，McGovern对这项计划持反对态度。35. A。词义猜测题。由最后一段Swinson与Hick对教师批改作业应该多使用积极语言的描述可知，Swinson与Hick的看法一致。 七选五：话题：日常活动本文是说明文。文章主要介绍了环保购物袋的优点及使用方法，并建议大家尽量使用购物袋。36. B。由该空后面的most are selling them now at quite affordable prices, even as low asa dollar a bag可知，该空应该是可以买环保购物袋。37. D。该空后面的reduce the production of plastic bags与D项的reduce theneed for plastic bags一致，故选D项。38. G。由该空后面的Don"t limit their use to just grocery shopping; bring reusable bagsalong the next time you go shopping for clothes or shoes可知，不是只有买杂货的时候才可以使用环保购物袋，购买其他种类的商品时也可以使用，故选G项。39. C。由该空后面的Use reusable bags to carry your lunch to work or your clothes to thegym可知，去任何地方都可以使用环保购物袋。40. E。由本段主题句中的reuse all the plastic bags you have及该空前用塑料袋装鞋的做法可知，该空也是塑料袋的一种使用方法，故选E项。 完形填空：话题：学校生活本文是议论文。作者借助自身教育经历论述了文科教育的各项优点。41. B。由下文的First, a liberal education teaches you, liberal education is that itteaches you how to speak your mind及Finally, a liberal education teaches you how to learn可知，接下来论述的是文科教育的“重要性（importance）”。42. D。由下文的Liberal arts are studies that help to develop our ability to think,which is closely connected with the ability to write可知，文科教育可以提高人们的“写作（write）”能力。43. D。由下文的As a college student可知，“我”来美国读“大学（college）”。44. C。45. C。由文中的I wasgood at taking tests ... bad at expressing my own ideas可知，“我”“意识到（realized）”自己擅长考试，“却（but）”不擅长自我表达，前后存在转折关系。46. B。由下文的thanks to my teacher"s help可知，“我”在写作方面取得了“进步（improvements）”。47. A。由上文对liberal education优点的描述可知，这里指的是“文科（liberal）”教育的力量。48. B。由下文的it teaches you how to speak your mind可知，作者将要叙述文科教育的另一个“优点（advantage）”。49. C。由下文的grades及My Americanteachers可知，是印度和美国的“教育（education）”存在着差异。50. D。51. A。由上文的in orderto get good grades here及下文的presenting my thoughts out loud可知，老师“评判（judge）”“我”的重要标准是“我”的语言表达能力，所以“我”一定要“说（talk）”。52. B。53. C。由文中的I had ...little liberal education in India可知，“我”几乎没“接受（received）”过文科教育，所以“我”对讲话没有“信心（confidence）”。54. A。根据下文的improve, all the time可知，我们处在一个瞬息万变的时代。55. D。由上文的We are living in a time of ... change及下文我们要不断学习可知，在学校学到的知识很快就会“过时（old）”。56. A。57. D。由上文的Muchknowledge you have learned可知，人们必须始终提高“知识（knowledge）”水平，否则就会“落后（fall behind）”。58. C。由上文的a liberal education teaches you how to learn可知，文科教育帮助人们成为一名 “学习者（learner）”。59. B。由下文的form fine judgment可知，文科教育训练人们收集“有用的（useful）”信息。60. A。由上文的These are liberal education"s advantages可知，文科教育会给人们带来“帮助（help）”。 语法填空：61. as。考查介词。as ... as ...意为“和……一样……”。62. to prepare。考查非谓语动词。It takes +时间 / 精力+ to do sth.意为“做某事要花费……”。63. are invented。考查时态和语态。因New desserts与invent是被动关系，且根据every day可知，此处用一般现在时的被动语态。64. who / that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词slaves，并在从句中作主语，故填who / that。65. a。考查冠词。form在此作“形式”讲，为可数名词且表泛指，故填a。66. is。考查时态和主谓一致。There be结构中谓语的数遵循就近原则，evidence在此是不可数名词，且本句表示现在的状态，故填is。67. Another。考查代词。根据前面的some可知此处填Another，泛指“另一个”。68. married。考查形容词。get married to sb.意为“与某人结婚”。69. earlier。考查比较等级。历史上记载在唐朝的时候，中国人就用牛奶制作冰激凌，比刨冰的历史要早，故填比较级。70. whether。考查连接词。or后连接主语从句的分句意为“是否在别处被发明”，故填whether。 [选做题参考答案及解析]参考答案I. 1-5 DCCBB II. 1-5 DDCBC 6-10CABAC 11-15 BDADA 16-20BCDCB解析阅读理解：话题：现代技术 本文是记叙文。文章讲述了一对兄妹是如何建立并运行myYearbook这个社交网站的。1. D。细节理解题。根据第一段的You don"t really learn much about a classmate from just a picture... You could learn about people"s musical tastes, the movies they like, and soon可知，Catherine认为网络纪念册能帮助校友更加了解对方。2. C。细节理解题。根据第二段的She spent many evenings talking on the phone to programmers in India可知，Catherine向印度的程序员寻求帮助建立网站。3. C。词义猜测题。根据第三段的Some teens feel that they don"t fit in at school, but can makefriends more easily online. Chatting online helps some shy people not to feel可知，一些青少年在学校不太合群，但是网上聊天可以帮助害羞的人不再感到被冷落。4. B。推理判断题。根据倒数第二段的Lunch Money donations have saved 0.3 km2 of rainforest ... and bought 20,000 kg of rice for peoplewithout enough food可知，Lunch Money已经帮助了不少人。5. B。细节理解题。根据最后一段的Running the website did not stop Catherine and David from completingtheir schoolwork successfully, and going on to university可知，经营网站并没有影响她的学习。 完形填空：话题：社会 本文是说明文。作者指出了法国文化与英国文化的不同并就两国人民的交流方式进行了比较。1. D。下文的in England是提示，故选D项。2. D。因为对两国人之间的交流差异“印象（impressed）”深刻，所以作者在下文对此展开论述。3. C。上文的differences是提示。4. B。下文多次出现的kiss是提示。5. C。根据下文的saying ‘hi," or ‘hello," like we would in England, theykiss each other可知，法国人的打招呼方式是亲吻对方，“而不是（instead of）”说“你好”。6. C。根据下文的I"m in a hurry, I am still expected to make time to give a ... kiss可知，“即便（even if）”“我”走得很匆忙，但是“我”仍要给老师一个吻。7. A。根据下文的as I rush past them可知，这里是一个“迅速的（quick）”吻。8. B。根据上文的I don"t mind it — in fact可知，“我”并不介意这样的吻，事实上“我”“喜欢（like）”这样的吻。9. A。根据语境可知，这种问候的方式会把陌生人变成“朋友（friends）”。10. C。11. B。根据文中的peoplehere in France are much more open及 talk to a stranger可知，我“注意到（noticed）”的另一件事就是法国人对不“认识（know）”的人更坦率。12. D。根据下文的only if completely necessary可知，英国人“通常（generally）”不会同陌生人搭讪。13. A。根据下文的to ask where the bus stops next可知，这里是在“举例（for example）”。14. D。根据下文的on long train journeys people have often started ... with me for noreason可知，法国人的这种行为与英国人形成对比，所以前后形成转折关系。15. A。16. B。根据上文的talk及下文的sharing my story可知，法国人乘车时与陌生人“交谈（chatting）”以此来“消磨（pass）”时间。17. C。根据下文的Besides, I"m fond of可知，“我”“喜欢（enjoy）”跟别人分享“我”的故事。18. D。根据上文的people here in France are much more open with people可知，法国人很“坦率（open）”。19. C。根据上文对法国人与陌生人的交流可知，法国人与“陌生人（strangers）”交流很自在。20. B。根据下文的more willing to practice my French可知，“我”与法国人交流也很“轻松（comfortable）”。

VPN（Virtual Private Network）即虚拟专用网络，是一种通过公用网络在原有的基础上构建一种加密通讯安全的网络技术。其主要作用是为用户在互联网中建立加密通道，确保用户网络传输内容的安全性和隐私性。VPN连接的工作原理是通过将用户设备与VPN服务器建立加密的虚拟通道，使用户能够在互联网上像在私有局域网（LAN）中一样安全地传输数据。这样可以保护用户的网络隐私和信息，避免用户行为被第三方跟踪和窃取，同时也可以让用户绕过一些限制，如网络审查和地理限制。在家庭和企业网络中，VPN使用非常广泛，因为它可以让用户远程连接到公司或家庭网络，使得用户可以在有网络连接的地方安全地访问公司或家庭资源和文件。此外，在国际旅行或跨国公司中，VPN也是一个非常重要的工具，它可以让用户变成所连国家的本地网民，从而避免了一些政策限制和地理限制。虽然VPN在提供互联网上加密通道以保证用户隐私方面有着很多优点，但是也存在一些缺点。如有些VPN服务商可能记录用户网络活动日志，有可能泄露用户行为数据；而在使用不当的情况下，VPN也可能导致用户的上网速度变慢。总之，VPN技术通过提供加密隧道的方式，为用户提供了更加安全、便捷的上网体验。VPN被应用于各种场景，如公司、家庭和公共网络。

阴道环：阴道环是将孕激素放入硅橡胶管内做成环状管，因此应称为阴道药环，与宫内节育器（俗称环）不一样。将药环放于阴道深处，套在子宫颈上，环上的药物缓慢释放出来，经过阴道上段的黏膜吸收入血液，起避孕作用。一只药环有效期1年，月经第5天放入，可以持续留在阴道内；也可以放置3周，月经期取出1周。避孕效果超过97%。与口服药比较，阴道药环每天释放量少，为2号片的1／5倍，不良反应小，避免每天服药的麻烦，不影响乳汁的质量及乳儿发育。缺点是阴道不规则出血，容易脱落。如果药环下移，在阴道下段黏膜吸收药物减少，将影响避孕效果。因此每天清洗外阴时，需用手指探查。如果发现环下移，则向上推到阴道深处。对于子宫脱垂及习惯性便秘病人，阴道环避孕效果不佳，不宜选用。

美式读音：u02c8stu026aku0259r英式读音：u02c8stu026aku0259r复数：stickers解释：固执的人，粘贴物例句：1、The sticker on the security door caught my attention.防盗门上的贴纸引起了我的注意。2、The refrigerator was covered with cartoon stickers by children.冰箱上被孩子们贴满了卡通贴纸。3、It"s strange to have two different price stickers on the coat.这件外套上贴了两个不同的价签，真奇怪。4、Here is a sticker for you.奖励你一个贴纸。

Arts students employment has its own unique advantages, liberal arts students should learn to use in the job. For example, liberal arts students have good writing is an advantage of employment. Many units have stressed the need to "write", and not only to write documents, but also to be able to write a summary report and other large pieces of paper. Of course, liberal arts students through multi-disciplinary minor enhance their core competitiveness, job market information shows that more and more employers favor of arts and science complex talent.

1、1：1触控运动 Swiper默认提供1:1的触控距离，当然，这个比率是可以设置的。（touchRatio） 2、触控模仿 这个功能对于开发桌面网站会很有用。简单来说，就是因为Swiper能够让鼠标事件表现得像触屏事件（点击以及拖曳滑块） 3、水平/垂直 Swiper运动主要有两种模式，horizontal(水平滑动)以及vertical（垂直运动的滑动） 4、自由模式（Free Mode） 这种模式下能够让slides 无需定位，就像通常的滑动条。（看下面的例子） 5、旋转调整 （rotation/resize） Swiper 在移动设备旋转后能自适应尺寸。 6、响应式 能使用百分比的宽高定义slides,为移动端提供不同的解决方案。 7、滑动阻止 简单来说，就是，只能使用一种模式，水平或者垂直滑动。 8、抵抗反弹（resistant bounds） Swiper能够提供一种机制，就是当滑动滑块超过最左以及最右（最上或最下）的位置时触发的一种抵御机制。 9、原生要素（native momentum） 有不少的原生东西提供给Swiper。 10、内建分页控制 Swiper能够快速生成内建的分页控制（pagination）,指定html 某一标签为pagination，Swiper就能做很多东西了。 11、自动播放 只用设置延迟时间，Swiper就会自动地轮播slides直到你触碰该滑块（touch）为止。 12、循环模式（Loop mode） 该种模式下，你能够无限滑动滑块，到最后一个之后会跳转回第一个。 13、旋转模式（Carousel mode） Swiper 能够让你在slides父容器下设置你所需要展示的slides数量。 14、滑动容器 在该特征下能够使用Swiper在一些简单的能滑动的区域里，没有slides。在Apps里十分有用。 15、嵌套Swipers 能够将Swipers嵌套入各种不同的Swiper 的slide里，例如垂直的或水平的。 16、任意的HTML 标签 可以将任一的HTML 内容放到slide里，不止仅限于图像。 17、硬件加速 swiper 使用硬件加速技术（如果该移动设备支持的话）能够得到良好流畅的动画效果以及优美的外观，尤其是在IOS设备里。 18、丰富的API Swiper拥有丰富的API接口。（不过关于中文文档似乎不多，没找着。）能够让开发者生成个人独有的分页器（pagination），上下滑块的按钮以及4个回调函数：onTouchStart,onTouchMove,onTouchEnd,onSlideSwitch。 19、灵活的配置 Swiper在初始化的时候能够接受多个参数以便让其尽可能的灵活。能够配置动画的速度（speed），模式（mode水平抑或垂直的），以及自由模式（free mode）...以及其他.. 20、插件API（Plugins API） Swiper从1.7版本开始就变得强大起来了，因为有更多而简单的插件API允许开发者创造属于自己的Swiper 插件或通过Swiper的核心创制hooks(挂钩)（该官网处提供了几款优秀的插件Swiper smooth progress, Swiper hash navigation,swiper scrollbar） 21、良好的兼容性 Swiper通用性的测试环境：移动端的Safari（iOS5下），Android 2.1+，windows Phone 8,以及最新版本的谷歌浏览器（Chrome），Safari，Firefox，IE10 以及欧朋浏览器（Opera） 22、老版本IE的兼容 Swiper 2.x 开始，通过DOM动画，而非css transitions 兼容IE7 以上（需要包含jQuery），因为IE7不支持css3 transitions....简单来说，支持IE7 以上版本。

通天绳是一个关于魔术的传说，因为没有当时的表演视频，所以无法猜测使用了什么方法。前提是这个传说是真的话人体悬空是依靠道具，网上有部分揭秘，可以找来看。其实魔术大家都知道是假的，但是应该和看电影一样，电影也是假的，给你带来欢乐就行了。普通人没必要了解背后的故事

最后一个loop：true 去掉后面逗号试试

现在考虑还有些早啦。。等到明年这时候再考虑也不迟。。因为现在也没开什么专业课。。不过个人觉得空间考研的话你可以报对外经贸的经济类专业。。英语好的话应该有很大优势。。个人见解啦。。好好考虑吧。。时间长着呢。。呵呵。。

sticker 英[u02c8stu026aku0259(r)] 美[u02c8stu026aku025a] n.张贴物;固执的人,坚持不懈的人;难题,使人为难的东西;踌躇不决的人 vt.给…贴上标签价 adj.汽车价目标签的;汽车标签价的 [例句]Each axis is marked with a sticker. 每个车轴上都贴着标签.

曼月乐环大臂圆原理就是激素，就跟吃口服避孕药差不多

1.这句话是我在二年级的时候所学到的。那个时候，我自认为自己的成绩很好，所以每当各科老师喊下课的时候，我就会第一个打头阵，冲出教室。久而久之，我便养成了一个先松后紧的坏习惯。每到星期六、星期天的时候我总是玩在前头，做作业就搁在了一边，妈妈叫我做，我也不高兴，因此我每到星期天的晚上才开始急急忙忙地写作业，成绩也开始向下滑坡了。 让我改掉这个坏习惯，是在一次综合性的 语文考试 后…… 那天，卷子发了下来，我瞟了一眼，心里不经暗暗发笑，这么简单，这么容易的考卷能难倒我？我把考卷搁在一旁，拿出一本本子在上面画着我心目中的漫画。每当林老师走过来的时候，我总是急急忙忙地把漫画收下去用手遮住考卷上部分，拿着笔假装正在思考问题。当林老师走后，我又开始画了。就这样，等到林老师说时间已经过去一半了，我才开始真正地动起了笔来，我非常清楚时间已经不够了，便快马加鞭赶紧做了起来。可无论我这匹马有多么快也来不及了，字写得龙飞凤舞，连我自己也不认识我写的是什么字了！可是时间不等人啊！“收卷！”随着林老师一声令下，全班都骚动了起来，我把考卷举起来看了看，又慌慌忙忙地添上了几个字，再举起来瞧瞧，看着自己仅用半节课时间飙出来“大作”，心里十分后悔，想到这下可完了。第二天上午考卷发下来了，一看，一个鲜红的“71分”刺入了我的眼睛，我的内心为之一震，林老师评讲考卷的时候我恨不得找个地 缝钻进去 得了。

现在很多前端工程师会被要求写滑动，swiper就是这样一款滑动特效插件，面向手机、平板电脑等移动终端。请往下看，一定不会让你失望（网址见图）那么我们如何在一个页面中使用多个swiper呢？首先，需要了解如何运用swiper重点来了，如何在一个页面用多个swiper，请注意红色部分，如果明白了，就不用往下看了，如果不明白，请继续往下看。swiper是通过共用的class（swiper-container）来实现效果，所以在共用的class前面加上 父元素（你可以定义一个class或id，如此次的.banner、.case）来区分。改完 var，记得修改下 pagination 值，其他黑色字体部分，根据你的需求设置即可，具体含义请参照swiper官网。

某天我会把引力的锁鍊切断，将你带往卫星去在街道中寻找著你迷惘的步伐踩著夜晚的路在话筒那头传来的声音为何 让人 觉得在意呢寻找到你时，发红的眼眸却装著什麼事都没有的样子不能看著沉溺在泥沼中的你，还放著不管。某天抛下了引力的锁鍊卫星就会往宇宙飞去到了那裏身体的重量就剩1/6你心里所负担的悲伤会因此变轻一些的话就好了有一天就会带你去哪的脱离引力之外因为没办法去宇宙旅行就以物理角度选了高的地方一再思考的结果选定了港口的红色高塔会装作刚奔跑完的样子是为了掩饰我胸口的悸动今天就让我承担下伸手拯救你的权利吧就像轨道电梯一样拔升，穿越云端吧!人造卫星升高到300M说不定就会轻一些了呢虽像是假的童话一样如果能让你瞭解一点点就好想带著你去比地面更高的地方脱离引力之外这若隐若现的想法可能已经被发现是自私自任 我依然想要拯救你藉著太阳的力量月亮散发洁白光辉我能像那样让你依赖著吗?

自学能力比较强的话，可以在网上找些视频看看，像我一开始就是在网上看的智控的视频。学的倒也可以，但是自动化这行，主要还是要实际操作编程，自己学起来比较难，后来索性报个现场的评价好的班。刚刚学习了一个多星期，设备练习是蛮多的，自己慢慢摸索+老师带着学，学起来也快很多，因为之前在网上看过很多理论的陈老师讲的知识，一直苦于没有设备练习，现在学起来我比我们班同学都快一点，这一点我是蛮开心的，感觉之前的努力没有白费。希望自己能够学有所成吧，目前在学习过程中也兼顾着找了很多工作的岗位要求，希望早日毕业吧

该方案可以捕捉到swiper单屏内点击不同元素的事件。常用方式使用swiper只能说判断到点击了第几屏，并不能判断点击了第几屏里的哪一个元素并传递数据触发对应事件执行。特别是首屏，因为第一屏的结构是swiper复制多出的一屏没有绑定click的方法。（此处特指循环轮播的swiper）

上环的原理就是在子宫内放入一个异物它产生无菌性的炎症，从而干扰精子和卵子的结合本身他对身体并没有什么好处。

商标广告；JUST DO IT.[NIKE的广告]NOTHING IS IMPOSSIBLE.[ADIDAS的广告]ANYTHING IS POSSIBLE.[ANTA的广告]

Module not found: Error: Can"t resolve "./views/Film/Swiper" in "I:projecthdemo ewdemosrcviews" @ ./src/views/Film.vue?vue&type=script&lang=js& 1:0-210 1:226-229 1:231-438 1:231-438 @ ./src/views/Film.vue 2:0-56 3:0-51 3:0-51 9:2-8 @ ./src/router/route.js 3:0-37 17:13-17 @ ./src/main.js 7:0-36 12:10-16 解决方式：外层 不要用在里面使用： 1.npm命令安装swiper 2.在需要用到swiper插件的组件中引入swiper 3.在组件style中引入swiper插件的css（在node_modules找到Swiper包里边的css文件引入） 4.在methods方法里面初始化swiper插件。 一个页面中引用多个Swiper，可以给每个容器加上ID或Class区分，要保留默认的类名swiper-container。 参考文章： https://juejin.cn/post/6992794099275268103

先去看继电器接触器控制电路,能看懂这个,PLC梯形图就看懂了.并且PLC编程简单的多

我感觉这个的话更多的是一种障眼法，它并不是什么通天的魔术。

　　1、原理如下：预先在表演场地挖个较深的坑，坑里有人将中间已穿钢管的绳子对准坑盖上预留的通向地面的孔，地面上的表演者通过鼓声或笛子声指挥地下者将穿了钢管的绳子推出和将钢管抽下。 　　2、至于怎样在筐子底部弄个洞让穿了钢管的绳子通过都很简单，所以表演这样的魔术前期准备的工作量较大，筐子的位置只能放在固定的位置，所以表演通常是在野外的露天。 　　3、其实这个魔术来自一个故事，故事里一个印度人吹这个一个笛子，筐中便伸出一条蛇，后印度人把蛇变成绳子，当然绳子的内部结构是一个类似蛇骨的物体，然后中间穿过一条钢丝，只要用力一拉绳子就能变的直直的很僵硬。 　　4、为什么能伸出来，其实把一个几米长的类似竹筒的空心物体埋到地下，中间放绳子，当有人在外面拉紧绳子的钢丝时，绳子就会变直变硬，这样就会伸直出来当小孩爬上去的时候，旁边就有人扶着，只是为了不让绳子弯曲，垂直是没有问题的。

之前做官网的时候有个轮播，不同的是，分页是图片和文字，激活的状态，图片和文字会变色。。用过superslide插件，但感觉卡，而且图片分页是自定义的，感觉不是很好，就研究了下swiper的自定义分页功能。 var mySwiper1 = new Swiper(".my-swiper", { autoplay: 5000,//可选选项，自动滑动 speed: 1000, grabCursor : true, prevButton:".swiper-button-prev", nextButton:".swiper-button-next", loop : true, pagination : ".my-page",//分页器所在容器 paginationClickable :true,//分页器可控制swiper切换 paginationType: "custom",//自定义 //自定义分页方法 paginationCustomRender: function (swiper, current, total) { var text = ["登录注册","筛选译员","预约译员","确认付款"]; var oImg = [11,22,33,44]; var nImg = [1,2,3,4]; // console.log(text); var _html = ""; for (var i = 1; i <= total; i++) { if (current == i) { //激活状态下 _html += "<li class="swiper-pagination-custom active"><p>"+text[i-1]+"</p>![](images/"+nImg[i-1]+".png)</li>"; }else{ //未激活状态下 _html += "<li class="swiper-pagination-custom"><p>"+text[i-1]+"</p>![](images/"+oImg[i-1]+".png)</li>"; } } return _html;//返回所有的页码html } }) //给每个页码绑定跳转的事件 $(".my-page").on("click","li",function(){ var index = $(this).index(); console.log(index); //切换到指定slide mySwiper1.slideTo(index+1, 1000, false);//切换到第一个slide，速度为1秒 })

xxx老师您好！我是今年报考您研究生的考生xxx