- 蓓蓓
-
* 回复内容中包含的链接未经审核,可能存在风险,暂不予完整展示!
大学专业选择方法:
1、考虑自己的兴趣。在选择专业时既要考虑是否感兴趣,又不能仅凭兴趣。虽然未来就业不一定会专业对口,但大学所学的专业与将来从事的工作还是有一定关系的。
2、选择有能力学习的专业。要分析自己的水平将来是否能在专业相关的岗位上取得发展空间,能否有好的就业机会,能否学习好这门专业课。
3、考虑未来的就业方向。大多数人都把是否容易就业、将来工作的工资多少作为选择专业的参考,虽然这些是可以作为参考因素,但是也不能绝对化。一来容易就业、工资高的行业必然竞争激烈,工作压力大,再者就业形势也会经常变化。
3、按照工作地点选择专业。学生可以分析未来会在哪个地方工作,是否想要离开家乡,在哪个城市是否可以找到与自己专业对口的合适的工作。思考一下身边城市的单位都需要什么专业的人才。
4、选择专业,不要只看名字,去看一下专业课。选择专业,我们不能只看名字。因为,已经有不少人吃了只看名字选择专业的亏。
专业老师在线权威答疑 zy.o*********.com
- Chen
-
一、从学业学科水平来选择专业
学生在学习过程中某一学科或几科的成绩会比其它学科的成绩好,自己在学习时也喜欢学习这门课程,学习起来并不觉得吃力。这说明学生对这门功课比较有兴趣,也有这门学科的学习能力。这种兴趣和能力会影响到大学里的专业学习,甚至可能会影响到个人职业生涯的发展。考生和家长可以根据学习这些学科的成绩特长来选择一些相适应的大学专业和未来的职业。
高考志愿填报中,很多考生自己没有特别的兴趣与爱好,大部分同学对自己的个性、未来职业定位不是很清楚,在选择专业时,这部分同学应该参考自己的学科特长,根据对高中学习课程的偏爱和成绩,选择大学专业。
如果自己对某学科很不感兴趣或者学习很吃力、成绩也不理想,在高考填报志愿时要尽量不选择与它对应和相关的大学专业,至少是对该学科能力要求较低的专业,尽量选择自己喜爱和成绩好的学科所对应的专业。否则,你在大学学习的过程将很吃力。
在学习内容上,大学的课程是中学课程的延伸丰富加深与拓广。中学课程在大学的延伸主要体现在大学的基础课和专业基础课上,相对应主要有以下几类:
1.与数学对应,或以数学为工具的专业。
数学分为纯粹数学与应用数学。纯粹数学只关注数量关系和空间形式,它不指向某一个具体的事物。例如长方形的面积计算公式,至于它是长方形场地的面积,还是长方形木门的面积,都无关紧要,大家关心的只是蕴含在这种几何图形中的数量关系。应用数学与纯粹数学有区别。应用数学是要说明自然现象、解决实际问题。大家在高中期间学习过的微分方程、概率、统计都是应用数学。
大学数学类专业集中在理学、经济学类专业中。
数学与应用数学、信息与计算科学是数学的两个基本专业。数学与应用数学学习内容包括两个方面,一部分是大学数学专业课程,一部分是数学在教育、经济领域的应用。与高中阶段数学相比,数学专业的数学课程变化很大。“集合论”成为数学各分支的基础,“数学结构”,如代数结构、序结构、拓扑结构等,是主要学习内容。大学数学各分支内在联系越来越深,纯数学抽象化势头越来越大,分科越来越细。喜欢纯粹数学的同学,数学专业可以满足这些学习兴趣。
随着经济现象的复杂,数学模型被引入了经济分析中。经济学、金融学、保险学、精算、金融工程这些专业,需要以数学中的微积分、概率统计、数学模型作为分析工具。大学数学教材分为4个等级,很多院校的经济学专业选择难度最大的A级作为数学教材。保险精算、金融工程这两个专业对数学计算能力要求尤其高,在这两个专业中,计算已经变成必须具备的一项专业技能。
为了突出数学在经济学中的作用,一些大学开设了经济学基地班、实验班,或经济学数学双学位班。这类专业的目标是培养经济学家,因此,数学学习内容与数学专业是一致的。
除经济学类以外,理学专业中的统计学也是与数学对应的专业。统计的对象就是数据,统计学的课程主要有三部分。一部分是基础课,主要是各种数学课程。第二部分是经济学课程。统计学专业主要有两个方向,数理统计方向和经济统计方向,在本科学习阶段,这两个方向差别不大。第三部分是统计学专业课程,如计算方法、市场调查、多元统计分析、国民经济核算、实用回归分析等,这些统计学方法的课程。
除上述专业外,一些专业需要学习一些数学统计的方法,在做作业、做调查时,都要用到这些工具。如社会学、心理学、农村区域发展等专业,需要用到的是简单的统计方法,需要学习数学公共课程。数学是除英语外在大学专业中覆盖最广的一门课程。
2.与物理对应,以数学为工具的专业。
如果一位同学同时喜欢学习数学和物理,他可选的专业是最多的。与数学、物理对应的这一类专业数量非常大,主要集中在工学和理学专业中。
物理与数学是分不开的,他们二者的联系,我们在高中的物理课程中就体会到了。如果数学能力不过关,我们的物理是不能得高分的。大学期间更是如此,物理的问题,都需要用数学工具来解决。
机械结构类专业:大学物理类专业的一部分是与机械结构对应的专业。如机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程、包装工程、农业机械化及其自动化、热能与动力工程、汽车运用工程,适航技术与管理,等等。
这些专业的专业基础及专业公共课程基本由这么几部分组成:首先是数学课程,如高等数学、线性代数、概率统计;物理课程,如大学物理、物理实验、材料力学、理论力学等;机械结构类课程,如机械制图、机械原理、机械原理课程设计、机械设计、机械设计课程设计;电子计算机类课程,如C++语言程序设计、微机原理、计算机辅助制图;电子电路类课程,如电工技术、电子技术、数字电路、模拟电路;实习实践类课程,如金工实习等。
从课程内容可以看出,机械与数学,机械与电子结合的非常紧密。机械行业也在逐步摆脱过去的体力劳动形象,已经进入了电气化、数字化的计时代。
着重介绍一下汽车运用工程。什么是汽车运用呢?我国已成为汽车生产和销售的大国,需要大量的从汽车下线进入用户开始,到整车报废为止的汽车后市场人才。在这个阶段,汽车的维护和保养要使用零配件,及相应的服务。这个专业主要培养的是汽车零配件销售和汽车修理服务、汽车美容人才。这个专业的专业基础课包括了物理机械方面的基础知识,如理论力学、材料力学、画法几何、机械设计、机械原理、电路分析等。
理学专业中的物理类专业:理学类中有一部分是与物理对应的专业,如物理学、应用物理学、天文学、应用气象学等。
天文学、应用气象学是交叉学科。天文学是物理、数学、计算机三个学科的交叉学科。天文学开设大量的普通物理课程,如普通物理(包括力学、热学、电磁学、光学及普通物理实验)、理论物理(包括理论力学、电动力学、量子力学和热力学与统计物理),这些课程与物理专业的课程是重叠的。学习天文学要学习处理天文数据的方法,同时还要学习计算机编程语言,这样才能把一系列的观测数字转化为直观的图像。应用气象学与天文学有相似之处,也需要处理大量的气象观测数据,要学习计算机编程及数学知识,它是集物理、数学还有计算机三个学科为一身的一个应用型专业。
与电磁学对应专业:在初高中物理课程中,很大一部分电磁学内容。爱好电磁学的同学可以考虑就学下面的这些专业:测控技术与仪器、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、信息工程、光信息科学与技术。从计算机科学与技术专业还延伸出一个软件工程专业。
这几个专业都是以学习电磁学为主的,分为强电类的专业和弱电类的专业。弱电类专业就是我们俗称的电子类专业。
电类专业的课程主要有四类:数学类、物理类、电子类、计算机类。
数学类主要有:高等数学、数学物理方法、线性代数、复变函数、概率论,以应用为主,证明推导的要求不高。
物理类:主要是大学物理,其中包括电动力学、光学、热学、力学、量子力学等其他理工科普遍学习的内容。
电子类:电路分析、电气技术实践、数字电路、模拟电路、高频电路等,这些都是很重要的专业基础课。
计算机类:C语言、C++语言、数据结构、计算机软件技术基础、微机原理、Matlab等专业软件的使用等,目的是培养基本的编程能力。
与力学部分对应的专业:与物理力学部分对应的专业有很多,如土建类专业的土木工程,还有从土木工程中分离出来的专门针对水工建筑的,如港口航道与海岸工程、水利水电工程、农业水利工程。通俗地说,土木工程是在陆地上搞建筑,水工建筑是在水中或水边搞建筑。
土木工程专业课程的主线是:数学、力学、结构。
数学主要指大学数学通识课程。力学基础部分是三大力学,如理论力学、材料力学及结构力学;考虑到建筑结构需要,还开设了弹性力学、流体力学、土力学及空气动力学等力学知识。结构类课程包括地基基础、砖混结构、钢筋混凝土结构、钢结构及结构抗震。同时辅以工程制图、CAD制图、工程测量、建筑材料、计算机辅助设计,结构电算及施工组织设计等建筑设计与施工必需课程。
此外,与力学对应的专业还有工程力学以及航空航天类的一些专业,像飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障等等,学习的内容包括力学知识及机械结构方面的知识。
3.与化学对应,以数学为工具的专业。
与化学对应的专业,对数学能力也有要求。这部分专业主要有,理学:化学、应用化学专业。工学:资源环境与科学、材料科学与工程、高分子材料、环境工程、化学工程与工艺、制药工程、木材科学与工程、农业资源环境以及药学专业等。
在课程设置上,这些专业都开设无机化学、有机化学、物理化学、分析化学四门专业基础课。升入大三之后,会根据专业方向开设专业课,如材料专业会开设材料物理性能、材料力学、材料工程基础、电化学、工程材料力学性能、物理冶金原理、现代材料研究技术等课程。化学工程与工艺开设化工原理、化工热力学、反应工程、传递过程原理、化工机械设备基础、化工技术经济等技术等等。
4.与生物对应,以化学为工具的专业。
生物和化学是分不开的。生物学类研究对象大到生物体群体个体,小到细胞内分子。
第一类是用生物名称冠名的,如生物科学、生物技术、生物工程。
生物技术包括传统生物技术和现代生物技术。传统生物技术是通过微生物发酵来生产产品,比如酸奶、面包。现代生物技术是以基因重组技术为基础,应用在医学领域中常见的是生物技术药物、基因重组疫苗、血液制品、诊断试剂等产品;应用在农业领域中,转基因农作物、杂交水稻都是现代生物技术的产品。
生物工程对应的是制药行业、发酵行业、生物能源。在制药行业,生物制药的比重很高。发酵的应用也很广,比如啤酒、食醋,是传统发酵的产品;很多抗生素和一些疫苗也是用发酵工程的技术获得的。
第二类集中在农学专业、医学专业之中,就是说针对动物、植物,包括我们人体的学科,都属于生物范畴。农学类专业是非常多的,比如专门面向大田作物的农学。农学的研究范围非常广泛,大到种子繁育、栽培模式、储藏加工,小到微生物世界的分子生物学和基因工程,要把这个专业掌握好,是需要知识含量的。
根据对象的不同,第二类分为很多专业。如针对植物的园艺、植物保护、草业科学;针对动物的动物医学、动物科学、水产养殖;还有针对人体的,如临床医学、基础医学、医学检验、中医学、针灸按摩等等。
5.与语文、外语对应的专业。
与语文、外语对应的专业主要集中在语言文学类和外国语言文学类专业中。如汉语言文学、外国文学类专业、新闻学类专业、艺术类专业。文科生选专业时,主要集中在这个大类之中。
中国语言文学类课程主要为两部分,一是文学史类课程,如中国文学史、外国文学史。中国文学史又分的很细,如古代文学史、现代文学史、当代文学史;外国文学史主要按照地理区域划分,如欧美文学史、亚洲文学史等。另一部分是语言类课程,学习中国语言的一些规律,如古代汉语、现代汉语、语言学概论等。
外国语言文学类的课程大致为两类。一类是语言课程,主要围绕一种语言的听说读写展开。外国语言文学专业授课方式很有趣,除了使用教材这种图书载体,还会有视听课,课堂讨论,课后语言实践等很多形式。语言资料也包括报刊新闻、国外影视剧、纪录片等多种形式。另一类是语言文化课程,介绍使用语言国家的人文情况。很多学校根据学生就业岗位需要,还开设了经贸类外语课程,学习基本的经贸类外语词汇。
新闻学类专业是按照传媒形式分类的。如针对报刊杂志平面媒体的新闻学;针对广播电视的广播电视学;还有摄影、广告学、编辑出版学、传播学等。
艺术类也有一些专业与语文、外语对应,如戏剧影视文学、广播电视编导等。
必须指出,外语(英语)是所有大学专业的必修课,其资格等级的高低还是国内大学授予学士学位的必要条件。
6.与历史对应的专业
与历史对应的专业较少,主要是历史学、考古学、博物馆学这几个。
7.与地理对应,或与地理对应与数学物理有交叉的专业。
这一类专业主要集中在理学的地理科学类、地质类和工学的地矿类专业中。
地理科学中的地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学是与地理对应的专业。
地矿类专业中的采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程、矿物资源工程。这些专业都是面向能源领域,或者与岩石、矿石打交道,需要部分地理知识。同时,因为涉及到矿物资源的查找、勘探,要学习物理勘探方法。采矿工程、石油工程、矿物加工工程又涉及到机械知识,这些专业也要开设机械类基础课程。勘查技术与工程、资源勘查工程、这两个专业在分析岩石结构、分析矿物资源储备情况时,需要对数据进行整理分析,所以也要用到数学知识。
8.要求有绘画基础的专业。
有一部分专业对绘画基础有要求,但是并不列入美术类专业,如建筑学、风景园林、工业设计。
9.与政治对应的专业。
与政治对应的专业主要是法学类和哲学类,如哲学、法学、政治学与行政学、国际政治、外交学、思想政治教育等。
还有一些专业是交叉学科,比如说对数学、物理、生物、地理,或者是对地理、数学、物理、化学都有要求的专业,如生物医学工程、安全工程、海洋技术、气象学、船舶与海洋工程等。
二、从性格特点来选择专业
- okok云
-
第一,要了解自己的兴趣据专家研究表明,如果一个人对某种工作有兴趣,他能发挥其全部才能的80%~90%,并且能长时间保持高效的工作热情。所以在进行专业选择时,对于自己兴趣的考查,主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。
第二,要认识自己的性格性格对专业选择的影响,相对来说不起主要作用,但是,在选择专业之前对自己的性格有所了解,对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。
一些心理学家建议:热情、善于言谈的学生,比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业;细心、同情心强的学生,适合选择医生专业;独立性、自制力、坚持性果断性强的学生,宜选择工科类的专业;组织协调能力俱佳的学生,宜选择财经、管理、数理等专业。根据霍兰德教授六角型职业人格的划分,人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。研究型性格:乐于解决抽象问题,喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇,宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促,也不愿意督促别人。工具型性格:愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具,特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际,在社交场合往往觉得很不自在,最不喜欢教育工作与接待他人的工作。艺术型性格:喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。管理型性格:喜欢竞争,敢冒风险,精力充沛,乐观自信,善于交际,能说会道,具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究,对系统而复杂的思维工作很不耐烦。服务型性格:喜欢从事为人服务和教育他人的工作,喜欢参与解决社会问题。善于交际,人际关系很融洽,渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长,不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。事务型性格:喜欢按计划办事,乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么,自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险,对复杂的人际关系不感兴趣。理科男生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选金融工程、侦查学等;艺术型可选农艺教育、印刷工艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、信用管理等;服务型可选保险、信用管理等。文科男生若是研究型性格,可选哲学、经济学等;工具型可选医学校验技术、医学影像技术等;艺术型可选电脑艺术设计、影视编导等;管理型可选国际经济贸易、中文等;事务型可选文秘、会计等;服务型可选空中乘务、航空服务等。理科女生若是研究型性格,可选经济学、金融学等;工具型可选文物保护技术、地理科学等;艺术型可选农艺教育、园艺教育等;管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等;事务型可选保险、税务等;服务型可选社会工作、国际事务等。文科女生若是研究型性格,可选经济学、教育学等;工具型可选口腔医学、医学校验技术等;艺术型可选中文、外语等;管理型可选中文、历史等;事务型可选商务英语、国际贸易等;服务型可选空中乘务、航空服务等。
第三,澄清自己的职业价值观职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素,它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响,又受个人的性格、兴趣等内在的影响。
一般说来,职业价值观与理想基本是一致的,但无论是以什么专业作为理想专业的人,职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣,发挥个人能力及个性为第一位,然后,再考虑一些外在因素,如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时,考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论,澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么,再作出专业和将来的职业选择。
第四,考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求考生对自己的能力要有一个充分的了解,知道自己能够在哪方面取得成就。
能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等,它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力,如绘画、作曲等。可见,个人能力与专业的关系是相当密切的。具体在选择专业填报志愿时,考生需要知道的是,有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的,如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说,对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外,在学生所处年龄这个阶段,可以说,他们能力发展的空间是相当大的,尤其进入大学阶段后,随着眼界的扩大,知识的扩展、锻炼能力机会的增加,他们的能力会不断得到提高,所以,在专业选择时,虽然能力是一个需要考虑的因素,但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。从另一个角度来说,事实上,我国的高考制度经过近几年的改革,已越来越表现为是对学生进行综合素质考察,也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试,只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的,例如语文考试,主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩,既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况,同时在我国目前的招生政策下,也决定了考生能否顺利升入大学,学习自己感兴趣的专业,因此,在选择专业,填报志愿时,考虑到能力的因素,主要的参照点还是学生的高考成绩。
- 贝贝
-
大学选专业,可以从分数来选,也可以从自己喜欢的专业来选。但是个人建议还是以自己喜欢的专业来选哦。因为个人兴趣最重要!从分数来选的话,分数高的,有能力的话,还是建议选各大学的王牌专业,或者看近几年前景好的专业来选。从兴趣爱好来选的话,可以优选选择自己喜欢的专业。例如,喜欢英语的同学可以选英语专业或者师范。喜欢语文的可以选汉语言文学或者师范。不过,在选专业时,不要盲目选择一些热门专业,尽可能结合自己的兴趣爱好,兼顾这个专业之后的发展前景,要结合多方面综合考虑,可以借助一些志愿系统的功能来帮助自己。根据自己的兴趣爱好来选专业。不要因为男生只能学这些,女生只能学这些而束缚着,兴趣爱好才是根本,专业没有分高低贵贱也没分男女之别。只要是自己喜欢的,那就放心大胆的去选择。前提要根据自己的实际情况来哦!
- cloudcone
-
1.按照自己的兴趣,选择合适自己且自己能够坚持下去的
2.大学选专业确实是按分选的。但是可以通过努力去提高分数去选择自己喜欢的专业
3.明白文理科区别,理清工科和理科的区别理科属于研究型,工作地点多在室内,一般去向是研究所,但对学历要求也较高。而工科是实际多于理论,本科毕业后就可以实现就业,大部分去向是企事业单位。
4.挑学校首选双一流、985、211大学这是我国重点一本高校,这些大学科研经费多,师资力量强。985、211大学在全世界承认学历。众所周知,北京大学、清华大学、中国人民大学等学校都是211及985的院校。全国独立设置的艺术类院校里,中央民族大学既是211又是985院校。部分艺术类院校,包括中国传媒大学、中央音乐学院,属于211院校。理科生在选择院校时,这将成为一大重要标准。另外现在双一流建设高校及学科也是重点选择目标。
5.选专业要选学校的王牌专业(国家一级学科)选定了院校后,在选择专业方面,学生最好根据自己的兴趣爱好、知识积累及能力、潜力,着重考虑该校的王牌专业。既然是王牌,国家便会相应地加大扶持力度,这些学校的专业师资力量和教学设施很强,学习氛围好。而且,从侧面也能反映出此类专业的发展空间及就业前景。
6.分清专业本身属文属理许多艺术类专业都是文理兼报的,但也有部分特例。选报时需要了解清楚,千万不可在文理的选择上出现小问题。
7.了解专业所学的具体方向,以免误报很多人通常会误解某些专业的学习方向,误入门槛后才追悔莫及。比如:人们通常所认为的编导专业,其实是一个大类的分法,确切应理解为“编导类”专业。它可细分成广播电视编导专业、导演专业、戏剧影视文学专业、文化产业管理专业等,而某些专业如广播电视编导专业则又可细分为好几个方向。如果考生在填报时不多加注意,便很容易入错门。
- 可乐
-
选专业要考虑到家庭条件是贫是富,脑子聪不聪明,性格、兴趣等等。
对于家庭一般的人,选择什么专业比较好?
总结起来,就是富人想学什么都可以。普通人,尤其是缺乏资源和背景的小镇学生,就要十分慎重选择专业,脑袋够用可以学计算机;不是很聪明但能吃苦能熬的,学医;学习不好身体好,吃苦耐劳,可以读警校;身体不好,不甚聪明,又不想吃苦不想熬的,读师范。
以上都不读的,可以读法律和中文,好考公进体制。学法还可以当律师,企业法务,学中文能干教师,编辑,新闻,出版等行业。
其余大部分专业,对于普通家庭都不推荐,好专业没几个,坑专业倒是一大把。
人年少时,往往满脑子野心,觉得自己无所不能,未来一片光明,不想做一辈子望到头的工作,等被社会锻打几年,就会渐渐认识到,绝大部分人,就是个平庸的螺丝钉,根本无所作为,能一辈子望到头,平平安安过到老,都是大部分人得不到的了。在整个社会面前,个人那点聪明才智,实在是不值一提,选择的重要性,远远大于努力。
下面具体讲讲志愿填报和各个专业。
千万不要为了啥学校排名,或者985,211的名号,放弃专业迁就学校。
专业和地区,才是比较重要的。
别选一些看着名头高大上,实际内容空泛,学不到具体技能,没有明确就业方向的专业,比如xx管理,xx商务,也不要选一些就业面过于狭窄,容易受市场波动或国际局势影响的专业,比如小语种。
想考公务员事业单位等编制,选法学、汉语言文学这种。想确保毕业一定能有工作,学医学师范上警校军校都行,只是最后能不能留在大城市,能不能去到自己想要的岗位,就要看你造化了。
读军校有一定的争议,读军校不要学费,从军待遇也好,而且军人也是一种荣誉,但很多人受不了部队严格的规矩,也无法接受长年不能回家,这就要慎选了。
- wio
-
一、不要选美术,音乐一类的专业。
耗钱,而且就业方向少,毕业后投资回报很难成正。当然也不是没有成功的人,我们不说小概率事件。
二、城市比学校更重要!城市比学校更重要!城市比学校更重要!
三要三不要。
1、不要选市场营销,旅游管理这一类就业门槛低,专业度差的专业。
2、不要选金融,企业管理,国际商务这一类需要好的学校做背书,需要学姐学长带圈子的专业。
3、不要选生物,化学,地理,政治这些只能回去当老师的专业,当然,你就是想当老师就另当别论。不过现在好的学校的老师都是重本或者更高学历毕业,就算是当老师,也不是那么好出头的。
建议选择方向:
1、语言类,特指小语种,英语专业(这里指能考到专八)。小语种排除日语、韩语、俄语,因为学的人太多,部分地域的学生本身就很有优势。
小语种我印象中的薪资待遇排名:阿拉伯语、意大利语、德语、法语、西班牙语、葡萄牙语
建议选择方向:
1、语言类,特指小语种,英语专业(这里指能考到专八)。小语种排除日语、韩语、俄语,因为学的人太多,部分地域的学生本身就很有优势。
小语种我印象中的薪资待遇排名:阿拉伯语、意大利语、德语、法语、西班牙语、葡萄牙语
2、计算级一类,程序猿毕业1-3年待遇普遍是1万-1.8万,当然大部分程序员有瓶颈,后期上升空间有限,这不是行业问题,是个人努力问题。
女生也可以选,后期走产品经理、运营方向。
3、另外,每个学校都有自己的金牌专业,多问问学姐学长们,他们的就业方向怎样,也是一个重要的参考。个别没有参考,至少是这个专业百分之五十以上的人怎样才有说服力。
- gitcloud
-
第一种方法:根据性格选专业
性格类型大致可以分为四类:
性格外向的——爱说、想说、敢说,这种孩子适合报政、经、管等所谓的社会学科;
性格内向的——不爱说,不想说,不敢说,这种孩子适合学文、史、哲这些研究性的;
动手能力特别强——爱动、好动,这种孩子擅长学工科;
逻辑思维能力特别强——建议学理科。
可以对照着看一下自己特别突出的是哪一项或者哪两项,根据这个和的兴趣爱好圈定专业,这是一种参考方法。
第二种方法:按排除法选专业
我国高校现行有12个学科门类,它们是:(1)哲学;(2)经济学;(3)法学;(4)教育学;(5)文学;(6)历史学;(7)理学;(8)工学;(9)农学;(10)医学;(11)管理学;(12)艺术学。
首先让确定是学哪一个大类,大多数还是比较好选的。然后再把大门类下的学科列出来,再选。如果不好选,可以采用排除法,把不喜欢的排除。
当然,得提前找各专业的相关知识,以供参考,不能不了解而随意选取。
各专业相关知识大致包括5个方面:
1、了解专业内涵;
2、了解课程设置;
3、专业的就业方向;
4、专业的就业形势等情况;
5、本专业将来有无读研(微博)的必要。
第三种方法:身体状况和经济条件也是不可忽视的因素
1、还要考虑自己的身体状况
:考生的身体状况直接影响录取,考生应参照教育部和卫生部制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和自己的体检结果填报志愿,对因身体条件学校不予录取的专业,或者考生不宜选报、就读的专业,要谨慎填报。
2、家庭经济条件
:就是看自己的家庭经济承受能力,这也是填报志愿必须考虑的因素,要了解学校和专业的收费标准。
3、家长的人脉关系
:也就是此专业家长可不可以为孩子将来就业提供渠道支持。
高考志愿填报被很多人称作是“第二次高考”一点也不为过,考一个好分数固然重要,但如果没有填好志愿,再好的分数也会被浪费。
- 我不懂运营
-
中国的家长是很看重大城市的,例如北京、上海、南京等,总认为到这些在经济、文化、政治等方面极具优越性的城市读书,不仅能够接受到最好的教育,享受优质的教学资源,而且还大大增加了未来就业的竞争力。
这样的思路固然有其道理,但是却也同样忽略了一个问题:我们究竟是不是有这样的实力?这些大城市高校在录取.上一再凸显"三高”分数高、要求高、消费高。考生和家长真该多考虑,千万不要冲高冒险。
另外,还需要提醒大家一定要搞清楚"距离换分数”原则。这是近几年流行起来的填报志愿的术语,主要针对某些考生和家长“非本省院校不上”的认识误区提出的。
选大学:两大误区你有没有?
填报志愿之前,很少有家长和考生会去研究一下高校的历史和实力。往往是拿到志愿填报的“大本”之后,看哪个顺眼就报哪个。
对于高校的理解充其量停留在从校名上“下定义”:比如看到“交通”大学,就觉得一定与公路、铁路相关。“望名识大学”成为选大学时最容易出现的误区之一 。
误区之二是根深蒂固的“名校情结”。很多考生和家长非常在意学校的排名,总给人一种非名牌或非重点不读的感觉。
实际上,名校情结本不是什么坏事,可理想和现实总会存在差距。211 大学虽然有100多所,但是具体分配到各省的招生计划就屈指可数了。
冷静地分析一下,你的分数有没有竞争力!
选专业:什么叫冷门什么叫热门?
考生和家长在选择专业的时候往往愿意选择热门专业,但却不知一些现在看起来热门的专业,随着时间的流逝变得越来越不热门,甚至毕业的时候很难找到合适的工作。
不管是冷门还是热门,都首先应该了解专业的内涵,也就是说,针对一个专业,我们要知道该专业的一些常识,比如学什么,今后可以怎么深造等。
不要一味地去追求所谓的热门,还是应该从自身情况出发,去选择适合自己的专业。
填报志愿时,一般都流行这样一句行话,即:高分考生优选学校,中低分的考生优选专业。其实在高考志愿填报中,每一个分数段上都存在一个“最佳选择”的问题。
选择好的学校不能忽略好的专业,选择好的专业同样不能忽略好的学校,将两者结合起来方是最佳选择。
两种观点针锋相对
对首选学校还是首选专业有不同的看法,目前有两种观点:认为要首选专业
,自上个世纪70年代末恢复高考以来,从就业市场的检验和就业方面的情况来看,社会.上一直流行一种观点,即填报志愿选学校不重要,关键要选个好专业,这样将来好就业。
在持这种观点的人当中,尤以中学老师为甚。其主要理由是:一个人的发展和成才主要靠专业打天下,而不是依赖学校打天下,本科学习阶段只能在大学度过四年的时光,而专业将伴随人的一生。
专业对人的影响,往往会持续一-生。因为专业选择得恰当,就能够充分发挥自己的爱好、兴趣、特长。
首选自己喜欢的专业,浓厚的兴趣便会带着自己在这个领域尽情地遨游,能更主动地、高效率地学习专业知识,并且充满了乐趣,做出更好的成绩。