my dear 什么意思

my dear

问题一：谢谢亲爱的英文怎么写 thank you my①darling②sweetheart③honey④dear 楼上用my love不够准确，老外不常用，最常用的是sweetheart 问题二："亲爱的”的英文怎么写？ darling 问题三：亲爱的用英语怎么说 40分 dear 亲爱的 darling 亲爱的，心爱的，宠爱的 my love 我爱 loves 我的爱 the true love 真爱，命中注定的爱 sweety 甜心 honey 宝贝儿 问题四：亲爱的英文怎么写 darling, honey都是亲爱的。 问题五：亲爱的英文怎么写 darling/sweet heart/honey/lover 问题六：亲爱的英文怎么写 dear亲爱的 my dear 我的亲爱的 问题七：亲爱的英文怎么写 dear 问题八：亲爱的英语怎么写 亲爱的英语怎么写 dear darling honey 这些比较常用 .......... 问题九：亲爱的,你在吗？ 英文怎么说 Dear/Honey: are you here? 问题十：亲爱的。用英语怎么写 20分 我是英语专业的，我看了很多英语电影和外国名著， 当他们说亲爱的时候 都是用以下的词 Dear Sweetheart Darl鸡ng Honey Baby My love I hope you can adopt my answer.

My dear friends

我亲爱的宝贝My dear babyMy beloved baby

嗯.可以这么说的~ dear me 彼得·乌斯蒂诺夫1977年的绝版自传《亲爱的我》(Dear Me) 希望可以帮到你~

是的.......

darling.dear.beloved..affectionate.sweetheart.honey.亲爱的..Habibi 亲爱的..Habibi 亲爱的 Habibi 」《大地的不幸者》－法蓝兹．法农（Frantz Fanon）,後殖民理论家与精神分析学家 〈我亲爱的（Habibi）〉,17公尺,2004 树脂、光纤、聚苯乙烯、飞机喷射扇 东京宫〈我们的故事（Notre histoire.. ecran-voile.blogspot- 基于3个网页 亲爱的妈咪 试听..My lovely mamma 亲爱的妈咪 试听..My lovely mamma 亲爱的妈咪 试听 My lovely mamma [转] 好听的胎教音乐 有下载地址哦 ... Baby *** ells the sea／大海的摇篮曲 试听 My lovely mamma／亲爱的妈咪 试听

Darling I love you

my dear baby

Happy Birthday,my lady!

我最亲爱的朋友英文怎么写我最亲爱的朋友，英文是：Mydearestfriend。详细解释：my英[ma?]美[ma?]adj.我的;int.啊呀;天啊;[例句]Iinvitedhimbacktomyflatforacoffee我邀请他回我的公寓喝杯咖啡。dearest英[?d??r?st]美[?d?r?st]n.最亲爱的人;adj.最亲爱的;最珍视的;最尊敬的;价格非常昂贵的;[例句]What"swrong,mydearest?Youlooktired.出什么事了，我最亲爱的？你看起来很疲惫。friend英[frend]美[fr?nd]n.朋友，友人;资助者;助手;近亲;v.诗与为友;[例句]Ihadalongtalkaboutthiswithmybestfriend我和我最好的朋友就此事进行了长谈。我最亲爱的，再见，英文怎么写我最亲爱的,再见,Mydearest,goodbye,重点词汇亲爱dear;?beloved;?dearness;?endearment再见adieu;?good-bye;?seeyouagain;?I"llbeseeingyou.;?Solong.我最亲爱的,平安夜,圣诞节快乐的英文Mydearest,ChristmasEve,MerryChristmas我最亲爱的,平安夜,圣诞节快乐如果对您有帮助请采纳谢谢Mydearest,ChristmasEve,MerryChristmas我最亲爱的,平安夜,圣诞节快乐送给我最亲爱的用英文怎么说tomylovedearXX---也可以用在DearProfessorWang之类的,所以不推荐我最亲爱的妈妈的翻译是：什么意思我最亲爱的妈妈英文意思是：Mydearestmother英文也可以读作：Mydearestmotherdearest英[?d??r?st]美[?d?r?st]n.最亲爱的人adj.最亲爱的;最珍视的;最尊敬的;价格非常昂贵的mother英[?m?e?]美[?m?e?]n.母亲，妈妈;女修道院院长;大娘vt.像母亲般地照顾;养育;溺爱第三人称单数：mothers复数：mothers现在分词：mothering过去式：mothered最亲爱的。英文是？提这个问题是想说给某个人听把如果那个人不懂英语就简单点简单点就用Honey甜心或者darling达令甜蜜，易懂，都很亲昵sweetheart，sugar都是甜心的意思有点英语基础的话就说表情认真的话可以用Mybeloved.我的最亲爱的，比较正式单独说dear，dearest，mostdear都是很奇怪的说法。。

My dear baby. 上面的是直译,还有以下的是意思一样的英语说法,美国人很多都会这么用哦：） My ginger cookie My dear honey 都可以 如有问题,欢迎继续追问：）

我亲爱的大叔My dear uncle

My beloved boyu3002

my dear rabit

Dear brother

不明白什么意思。

那个女孩叫：Hayley McFarland（海莉·麦可法兰德），她的作品还有美剧《别对我撒谎》，是男主角的女儿，长的很漂亮的~~呵呵呵。。。。。。这是她的简介：http://baike.baidu.com/view/5847825.htm希望对你有帮助~~

已经有人做出来了。先说优点，1，速度很快，根本不是m2硬盘能比的，复制一个4g的电影根本没有读条，一瞬间就复制好了。2，打开任何程序都是最快速度，电脑一直在飞，根本停不下来。3，相对安全，这点最后说。下面说缺点，1，费钱，16g内存起，32g刚刚够，没有上限。2，启动系统稍微慢一点，比正常电脑慢个10秒8秒的，因为开机要把系统加载到内存里。3，这个系统相当于给你的电脑装了个还原精灵，每次启动都要加载系统进内存，所以也相对安全，不会中毒。4，注册表没办法修改，同样是因为这个问题。最后我想说，这个内存系统真的很好用啊。忘了告诉你们内存系统叫啥啦，它叫ramos，搜索一下就能找到这个论坛啦，目前是3.8.3版本，用工具搞一下就可以啦，很eazy。 内存是一般都是临时存储，相当于中转站，也可以说内存条才是电脑真正的内存，而硬盘是电脑的外存，内存决非仅仅是起数据仓库的作用。 硬盘的话一般都是用来存储数据的，相当于数据仓库，比如系统，都是安装在硬盘里面，你所下载的软件和文件都保存的也是在硬盘里，与内存条没半毛钱关系。 当然我们也可以将内存虚拟硬盘来使用，读写速度快，但是由于是临时存储使用，如果电脑断电之后，那么所有资料都会没有了，所以不建议！把内存当做硬盘使用是什么样的体验？简单说就是一个字“快”，可以说是非常的快。 表面上内存和硬盘都属于存储设备，但是他们的工作方式却完全不同，简单来讲，就是硬盘的存储数据在关机，断电之后它不会丢失，而内存的存储数据，只要锻炼就会完全丢失。 而有没有可能改变现在的内存存储方式来做为硬盘使用呢，答案是肯定的，通过一些技术手段，这个方法是可行的。 而为什么说内存作为硬盘使用之后速度要很快呢？这就要从电脑的工作原理来说。了解电脑的朋友都应该知道电脑主机是由cpu、主板、内存、硬盘显示设备组成。 那他们的工作原理就是由主板整合所有零部件进行数据交换，而CPU对于其他零部件之间都需要通过内存来进行暂缓读取，而不是CPU直接与其他零部件进行通讯，只有就降低了CPU和硬盘之间的传输速率。而如果将内存作为硬盘使用，CPU可以直接和内存进行通讯，也就减少了通讯环节，所以速度也更快。 再考虑就是，现在最新一代的内存条速度，更是比主流的固态硬盘速度要快上10倍以上，所以在减少更少通讯的情况下，CPU和内存直接进行数据交换速度也更快。 综上所述，内存当硬盘的体验就是一个字“快”。速度很一般，ddr4 2800MHz的内存，aida64的memory benchmark能跑到40g/s，内存盘只能跑到10g/s。 计算机也就是我们常说的电脑之所以有内存条，是因为对于CPU的速度来说，硬盘的传输速实在是太慢。所以需要一个造价，不是那么高，但是速度又相对比较快的设备来尽可能的消除这种速度上的差异。 而这个设备就是内存。如果硬盘足够快的话，是不需要内存来进行缓冲的。所以为什么内存越大越快了？实际应该说内存越大越流畅。实际上，计算机会在开机以后，把包括操作系统在内的所有需要马上用到的程序和资源都从硬盘读取到内存之中，有CPU和内存交互数据运行，如果有要保存的东西，那么就再写回硬盘。 所以如果把内存当做硬盘使用，那么开机速度就很快，甚至比最快的m点2 emme协议的固态硬盘还快。不过呢，你知道内存没电就不保存数据了，所以用内存无法断电保存！ 我的64g内存分出了24g来装 游戏 真的是秒开秒进 就从来没读过条 但是别人都是用硬盘玩 游戏 不是用内存玩 游戏 啊 所以等待时间一秒也少不了 就现在看内存当硬盘意义不大 只能满足自己装逼的心理和心态 内存条存储速度很快，比硬盘快，但是内存是在通电的情况下才可以存储内容，属于临时缓存。硬盘也可以将内容一直保存起来。在固态硬盘未被推出之前，有一款软件将内存化分出一定空间，用作临时文件存储提升电脑运行效率，后期又有无盘系统(电脑不安装硬盘)，系统安装在网络服务器中，临时文件由内存缓存下来。对于网吧来说很安全，相当于电脑每次重启都重新安装了新系统。 0几年就了解过了，技嘉出过一个类似于硬盘盒子的东西，插上内存条就变成一个硬盘，把系统装上去那个爽，不过当时是学生，没有钱买，实用性也不高。 系统自带的统一写入筛选器基本上可以看成是内存当系统用 内存当硬盘的缓存，当做虚拟的硬盘，因为内存速度快，所以测试出的速度也很快，但这类软件都有过多或少的问题。 可以看看这个把内存当硬盘的软件测评：2018最新12款内存盘速度测评 https://getitfree.cn/20221.html

第一方面的难点是物理理论上的。虽然等离子体的运动无非就是麦克斯韦方程组就可以完全描述的，连量子力学都用不到，但是因为包含的粒子数目多，就会遇到本质的困难，此所谓 “More is different”。正如在流体力学里，我们虽然知道基本方程就是Navier-Stokes方程，但是其产生的湍流现象却是物理上几百年来都攻不下来的大山。等离子体同样会产生等离子体湍流，因为有外磁场的存在甚至是比流体湍流更复杂一些。于是在物理上，我们就没有办法找到第一性原理出发找到一个简洁的模型去很好地预测等离子体行为。我们现在所能做的，很多时候就是像流体湍流的研究那样，构建一些更加偏唯像一点的模型，同时发展数值模拟的技术。第二方面的难点是物理实验上的。即使没有第一性原理出发的理论，很多时候唯像模型也可以非常实用，比如说现在流体湍流的模型就可以在工程上很实用。但是等离子体实验的数据可并不像流体那么好获得。从理论上我们可以知道，托卡马克里的高温高密度等离子体会有非常多的不稳定性，如果伸进去一根探针进等离子体中心，那立刻就会激发起不稳定性于是整个等离子体就会分崩离析。基于这个原因，实验观测的手段就会很受限制。这也就是为什么我们不说“等离子体测量”一词，而是使用“等离子体诊断”，因为这的确就跟诊断病人的病情很像。

请耐心等待。 关闭杀毒软件。 仔细看看有没有弹出要安装的插件或游戏组件。 还是不行的话，请下载免安装版或镜像版。这两个毕竟比较方便

是固态硬盘。

二极管是单向导通。如果用于直流电路中，接返了是不导电的。如果用于交流电路，会过滤掉一半波形。电阻是起限流作用。当然，热敏电阻、压敏电阻等还有特殊用途。

分子动力学(MD)是一种用于分析原子和分子物理运动的计算机模拟方法。原子和分子被允许在一段固定的时间内相互作用，从而可以看到系统的动态“进化”。 如下图所示，当一个原子沉积在一个晶体上时，由于原子之间的吸引力，它并没有反弹，而是保持附着状态。随着时间的迁移，我们可以看到从顶部接近的原子的动能在其他原子之间进行了重新分配。一般来说，上述方程会转化为牛顿方程进行计算，原子和分子的轨迹是通过数值求解粒子相互作用系统的牛顿运动方程来确定的。其中粒子之间的力和它们的势能通常是通过原子间势或分子力学力场来计算的。u2003 键的伸缩能：成键原子间相互作用力 u2003 键角弯曲能：成键角度的影响 u2003 键的扭曲能：化学键旋转时的能量变化 u2003 非键作用：分子间相互作用力， u2003 非键作用：静电相互作用 分子力学力场方法的基本原理是最小作用量原理，在分子内部化学键都有“自然”的键长值和键角值。分子要调整它的几何形状(构象)，以使其键长值和键角值尽可能接近自然值，同时也使非键作用处于最小的状态。 举个例子，原子之间靠近时相互排斥，为了减少这种作用，原子就趋于相互离开；但是这将使键长伸长或键角发生弯曲，又引起了相应的能量升高。最后的构型将是这两种力折衷的结果,并且是能量最低的构型”。 MD是一种基于牛顿力学确定论的热力学计算方法，与蒙特卡洛法相比在宏观性质计算上具有更高的准确度和有效性，可以广泛应用于物理，化学，生物，材料，医学等各个领域。 但是MD没有考虑电子转移效应，不能准确模拟化学成键；需要大量的参数；且获得的能量估计不是非常准确。因此，一种新的方法QM/MM出现，它结合了QM(量子力学)的精度和MM(分子力学)的速度的优点。一般来说，它将系统的一小部分(如酶的活性位点)进行量子力学处理，其余部分进行经典处理。

我认为会计专业是比较好的专业；要学习财务的管理，审计，学习一系列的经济法，税法知识，资金的管理，等知识。

比如你的亲人男的是uncle，女的是aunt如：姨母舅母伯母婶母，如：伯父叔父舅父姨夫

先下载蓝魔官网 http://www.ramos.com.cn/support.php?support_downid=135SDK 升级工具(包含2.4版本固件) /解压安装（建议安到D盘）一路点Next，点击Finish结束安装，程序自动运行将RM970连接到电脑上，此时软件会显示发现[RM970]设备，注意！点击“修复”来修复RM970的引导程序（不是点击“升级”）一路点击“是”，切记在这一步骤一直不能断开USB线，大约经过1分钟的时间，会弹出修复成功窗口，此时查看RM970的屏幕，应该是显示充电状态。如修复失败，请重新修复。修复好的版本是V2.4想升级V2.5下面有方法。OK 第二种情况：如果你的RM970播放器无法开机+USB无法识别的修复方法如下：第一步：.将RM970连接到电脑上，此时会显示欢迎使用新的硬件向导，下一步。提示驱动安装成功，RM970机器屏幕将显示连接电脑的标志。OK第二步：同第一种情况修复方法。修复好的版本是V2.4想升级V2.5下面有方法。OK祝各位成功 V2.5固件美化升级方法如下：1.下载 http://www.ramos.com.cn/support.php?support_downid=135 固件更新方法：1.将固件解压缩后，直接复制到你的播放器根目录，在系统选项内直接选择升级即可。 2.如果你的RM970播放器连接电脑只显示一个盘符，请将固件名ramos970.rkw改为setup.rkw后再复制到播放器根目录即可，鼠标右键点击移动磁盘，选择安全删除（记住）。具体升级步骤请参考说明书部分。 3.将下载的新固件改名为Setup.rkw ，关掉RM970，按住M键后插入USB线，然后将setup.rkw 拷入机器中（正常文件盘符根目录）。在Windows中退出USB设备后会开始自动升级 。美化固件方法：在论坛上下载2.5版本美化固件，把固件解压了，用解压文件里的BMP0.BIN代替970系统盘里的BMP0.BIN同名文件就行了 。显示系统盘方法：打开RM970文件盘然后新建一个文件夹命名为“Rkusb.Tag”。然后安全删除硬件，重启蓝魔。再插到电脑上。就会出现系统盘。

您是想问htcvive头盔红灯常亮怎么办吗。1、连接线未适当连接或松开。2、LED指示灯异常。3、头戴式设备或串流盒损坏排除。4、重新连接三合一线并确认是否牢固即可。

THIRD AND FOURTH PLACING

请哪位高人指点一下，光的折射的本质原因是什么？ 5分 光的折射定律是高中物理教学中的内容。光从一种介质中进入到另一种介质中，改变原来的传播方向，这种现象是光的折射现象，它们之间的规律称为光的折射定律：入射光线、法线、折射光线在同一个平面，入射光线、折射光线分居在法线的两侧，入射角的正弦跟折射角的正弦之比是一个常量。 如果再问一个问题，光线为什么会折射，很多老师回答不好，好一点的老师会这样回答你，由于光在两种介质中的速度不一样，光会找一条最好的路径，达到目的，所需要的时间最短，使自己的寿命最长，由于这样原因才有折射的。 如果再深入问：为什么画成直线，在入射介面上真的是突然改变的吗，有没有可能是一个弧线？为什么从光速大的介质中，进入光速小的介质中，一定是入射角大于折射角，而不是反过来，能回答的人不多了。 光的折射原理物理学中说明，由于光速在不同介质中的速度不同，才有光走过不同的路线，才有光在介面上发生折射的现象，这是完全正确的。我们先说第一个问题，（1）、光在不同介质中速度不同；（2）、论述光的折射原理。 1、为什么光在不同的介质中光速不同 由于光子是物质的基本粒子，所有粒子只有不断与环境相互作用光子，才能体现自己的质量，自己的存在才能有意义，而光线是光子集体、运动的结果，说到运动一定要说速度，我们知道光在真空中的速度是C，是最大的，在其它介质中速度都比在真空中的速度要小，特别是在真空中，光子的运动不需要介质，是依靠自身传播，这是光波区别机械波的本质原因，事实上。从光子是物质的基本粒子来看，光子也是其它光子资讯吸收光子，发出光子的结果，就是说在真空中没有分子、原子的存在，一定有光子的组合，这个组合有意义，可以吸收光子，发出光子，这些光子组合是光子存在、运动的介质。 说到光速，一定要说到时间，速度是路程与时间的比值，在真空中，存在光子组合吸收光子，再发出光子的结果，在真空中，光子 *** ------光的速度是C，单个光子的运动速度，就会大于C，因为吸收光子、发出光子需要时间，会使光速度减慢，这里分析说明一定存在的光子单个的速度，它要一定大于光子群的速度C，但是单个光子超光速没有意义，因为一个光子不表达任何资讯，只有光子组合才能表达资讯。 当光子进入到真空以外的其它介质中的时候，由于存在分子、原子、电子等实物粒子，这些粒子在单位时间内吸收光子、发出光子的次数增加了，是相对真空中单位时间吸收、发出光子的次数增加了，才使光子在单位时间内，向前运动的路程减少，速度减慢，换一句话说，光子进入到介质中，单位时间内，与介质粒子作用的次数越多，光速越慢。 通过这个分析可知，不同的介质对不同的频率的光子的速度不同，通常情况下，频率越高，波长越短，光子在相同的路程内与介质中的粒子作用光子次数越多，光速越慢，在可见光范围内，红光在介质中的光速，在通常情况下,比紫色光的光速要大。但是如果这种介质只发出红光，也就是单位时间内与红光频率相对应的光子作用的机会要多，会出现相反的例子，在这种介质中，红光的光速会比其它频率的光速度要慢。同样如果介质的粒子分布不是均匀的，就是会存在光速的方向性，也就是在某一个方向上速度要大一些，在另一个方向上速度要小一些，这些都是单位时间内与介质作用光子次数不同的结果。 2、光的折射原理 高中物理，已经学习了光的折射定律，说明人们对光的折射现象研究的很清楚了，为什么还要再谈光的折射原理，这是因为高中的光的折射原理是通过光的波动性研究的，得出结论是光的入射角的正弦与光的折射阀的正弦之比，等于光在两种介质中的光速之比，，本篇内...... 光为什么会产生折射？ 已知假设：真空中速度是常数c,在介质中，速度减慢，变为v=c/n,n为折射率。 比如，水的折射率约为n=1.33，所以光速变成了 （c/1.33） 我们惊讶的发现，光是很聪明的东西，它从空气到水，速度改变，但是它走的路径，却使得光行走的时间最短。也就是说，光从空气中的A点，走到介质中的B点（记住在空气中速度为c,介质中为c/n） 按照光的折射定律走的折射路线，比其他任何别的选择，花的时间最小。 因此相当于，光走了一条最最省劲儿的路，就是折射的那条路。 这个“劲儿”，后来发现其实正是某一个物理量，叫做“作用量”。在这个之前，Fermat发现了“光行最速原理”，就是说光走了一条用时间最短的路线。 这个原理，是一个基本的原理。 比如光沿直线传播，显然时间最短。 钉 光反射，入射角等于反射角，如果走别的路线，用的时间会变长。 高中会到学光的折射公式，Snell"s Law。 这些现象，直线传播，反射，折射， 本质都是“光行最速原理”，更本质就是最小作用量原理。 为什么光会产生折射 当波行进遇到不同介质的介面时，会有部份的波反射，其余的波则可能进入新介质。光是一种电磁波，也具有波的一般特性。例如：当可见光垂直射向玻璃时，约有4%的光反射，其余96%的光则进入玻璃内。当光从玻璃内再度垂直进入空气时，仍然约有4%的光反射，其余96%的光线则进入空气中。若是光线在玻璃中行进时，被玻璃吸收的比例相对很小，则玻璃会呈现透明的状态。若是光线被吸收的比例增加，则呈现半透明或甚至不透明的状态。当光线并非垂直射向透明介质的介面时，则会在介面上产生反射与折射现象。......还有些请看参考资料^0^ 参考资料：czedu.gov/...62.doc 光线为什么会折射？ 光 的 折 射 原 理 当波行进遇到不同介质的介面时，会有部份的波反射，其余的波则可能进入新介质。光是一种电磁波，也具有波的一般特性。例如：当可见光垂直射向玻璃时，约有4%的光反射，其余96%的光则进入玻璃内。当光从玻璃内再度垂直进入空气时，仍然约有4%的光反射，其余96%的光线则进入空气中。若郸光线在玻璃中行进时，被玻璃吸收的比例相对很小，则玻璃会呈现透明的状态。若是光线被吸收的比例增加，则呈现半透明或甚至不透明的状态。当光线并非垂直射向透明介质的介面时，则会在介面上产生反射与折射现象。反射波满足反射定律：入射角=反射角。

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1、首先，安装HTCVive蓝牙驱动打开SteamVR，在设置菜单中找到“通用(General)。2、其次，安装HTCVive安卓应用找到HTC公司推出的Vive应用。3、最后，安装Vive桌面软件连接即可。

家人的拼音：jiā rén。家人，是一个汉语词语，读音是jiārén，意思是亲人，特指与自己有血亲关系的人，即直系亲属，如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等（以别于直系亲属的名称），英文名称：family（家人）。其中也包括旁系亲属，如姑舅，伯叔、姑母、堂兄弟姊妹。家人是一个笼统的概念。家人造句：1、暑期，我们一家人乘船漫游了长江三峡。2、春节前夕，我们一家人高高兴兴地搬迁进新居。3、那家人解放后终于骨肉团圆了。4、一家人老少三代，过着幸福美满的生活。5、但是他们是我家人，我怎么能够拒绝呢？6、我们全家人对解放军感恩戴德永世不忘。

我无法确定犯罪心理学第三季的具体情节，但根据您提供的信息，Lindsey在被救出后和她的父亲在一起，当她遇到陌生人自我介绍时，她使用了另一个名字Katie。这可能是因为在故事情节中，Lindsey经历了某种形式的创伤或压力，导致她选择使用一个不同的名字来保护自己的身份或避免与她所经历的可怕经历产生关联。此外，有些人在面对陌生人时可能会感到不适或紧张，使用另一个名字可能是为了感到更舒适或避免不必要的注意。当然，这只是一种推测，具体原因还需要根据犯罪心理学第三季的具体情节进行分析。

his was sufficient merit to procure

学acca的方法：1、有目标首先为自己设定一个目标，然后通过每天的努力不断实现这个目标。ACCA证书含金量高，实用性强，但考试也很难，所以你不能在学习的早期放松。你设定的目标必须不折不扣地完成。2、注意教材的使用教材是相对基本的，但也是备考所必需的。教材会随着时间的推移而变化。每年新增的知识点可能会成为测试点。因此，我们不能为了节省一点钱和浪费准备考试的时间而购买教材。3、认真做练习尽管题海战术不是很好，但它也是必要的。如果你只依靠老师的解释，不做很多练习，那么通过考试就有点困难。只要我们能继续每天学习一到两个小时，仔细听一个小时，我们就能把它加起来。此外，回答有更多选择的问题很好，对于简短的问题也很有用。4、总结起来更好能够学习的人通常会加快学习过程，通过反思提高学习质量。ACCA的准备过程不会一帆风顺。在这个过程中，我遇到了各种冬样的问题，包括学习问题、生活问题、情绪问题，甚至情绪问题。如何在学习过程中发现并解决这些问题变得非常重要。5、询问更多关于学习的信息分享学习策略是学习ACCA的有效途径。深入学习并与获奖者沟通是提高学习能力的有效途径。在交流中，我们不仅可以分享学生成功的喜悦，还可以与他们比较我们自己的学习方法，修改和改进我们自己的学习体系、学习过程和学习策略。ACCA考试共有13门课程，其中有两门选修课，课程分为3个阶段：第一阶段（知识阶段）（BT MA FA）涉及基本会计学原理、管理学原理、管理会计基础。第二阶段（技能阶段）（LW PM TX FR AA FM）涵盖专业财会人员应具备的核心专业技能。第三阶段（高级阶段）（SBL SBR APM AFM ATX AAA）培养学员以专业知识对信息进行评估，并提出合理的经营建议和忠告。

是在什么地方用的，电源？负载？

auntunclegrandfathergrandmothernephewcousin

steam或者viveport这两个平台，里面都是关于vr游戏社交什么的都有，都是支持HTCvive设备的

　　我觉得因该是戴维杀的。这部电影是根据一个真实事件改编的，而在这个事件中，Katie的失踪至今没有定论。　　以下摘自百度百科　　故事发生在1980年代，一个纽约大财团的继承人，爱上了一个不该爱的女孩。不久女孩突然失踪，随着调查的逐步深入，更大的秘密浮出水面。 在20世纪80年代的纽约，戴维·马克思（瑞恩·高斯林 饰）是一个当地房地产巨头的儿子，并迎娶了一位美丽的蓝领阶层出生的学生卡蒂（克尔斯滕·邓斯特 饰）。两人婚后，一同离开城市，来到乡村享受了一段恬静的时光，当他们返程时，卡蒂回到了学校，继续学业。但是，当卡蒂变得日渐独立时，戴维却也变得愈加暴力和充满控制欲。而卡蒂的突然失踪，更将家庭的秘密慢慢浮现，很多年过去了，当戴维最好的朋友去世，这个20年前的失踪案被重新唤起，而这个家庭的重大秘密也到了被揭开的时候…… 影片根据纽约历史上最声名狼藉的谋杀悬案改编，瑞恩·高斯林饰演的Robert Durst是纽约大富豪Seymour Durst的儿子，1973年他与平民女孩Kathleen McCormack结婚，1982年McCormack宣告失踪。2000年12月24日Durst的好友Susan Berman被发现死在家中，Durst因者两个案件受到询问，但最后都因为证据不足而未受起诉（两起案件至今未破）。2001年，Durst的邻居 Morris Black被杀、尸体的一部分被发现在美国东南部港口城市加尔维斯顿，他找来著名律师进行辩护后无罪释放。2004年，再次审判Durst最终被判5年监禁。媒体将“百万富翁凶手”的名号赠予Durst。《所有美好的东西》是以Durst和McCormack的故事为主线，剧本采用了最新发现的证据、法庭记录、当然还有推测，企图以想象还原、重建一个真实的故事，关于家庭、困扰、爱情与迷失。

会计学原理实习目的　　范文一　　会计学原理作为会计的入门课程，通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识，会计学原理实习报告。通过对基础会计的逐步系统学习，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。为期十二天的实习，使我更加深刻地理解了课本上的理论知识，同时也学到了课本上没有的知识，理论与实践相结合，为以后的实习工作打下了基础。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。　　范文二　　会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。　　针对于此， 在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信"实践是检验真理的唯一标准"下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

我觉得很有可能是因为他在工作的过程中出现了一点光。

印象最深的是庞德写的《地铁车站》，简短凝练，意象突出，富有美感，形象而哲理。

西部决赛英文：The Western Conference Finals拓展：西部决赛是NBA季后赛中最激动人心的比赛之一，每年都会吸引球迷们的关注。西部决赛通常会在五月份进行，这是 NBA 季后赛的最后一个阶段，参加比赛的队伍通常都是联盟中最好的球队之一。西部决赛通常是两支超级强队之间的较量，这些队伍在季后赛之前都赢得了很多场胜利。在这场比赛中，两支队伍将会展开一场激烈的争夺，争夺的是能否进入 NBA 总决赛。这场比赛的胜者将会在 NBA 总决赛中与东部冠军比拼。历史上，有许多值得回味的西部决赛，其中最经典的比赛莫过于1997-1998赛季的芝加哥公牛队对于犹他爵士队的比赛。当时，公牛队拥有迈克尔·乔丹、斯科蒂·皮蓬和丹尼斯·罗德曼等超级巨星，而爵士队则拥有卡尔·马龙和约翰·斯托克顿等球星。这场比赛经过了七场激烈比拼，最终公牛队以4-2获胜，夺得总冠军。同时，西部决赛也是一场高水平的比赛，其中很多球员都会展现出他们的个人技巧和才华。比如，科比·布莱恩特、蒂姆·邓肯和斯蒂芬·库里等球员都曾在西部决赛中展示出了他们的技术和领袖风范。

HTC Vive 开发者版采用了一块OLED 屏幕 ，单眼有效分辨率为 1200 x 1080 ，双眼合并分辨率为 2160 x 1200[6] 。2K 分辨率大大降低了画面的颗粒感，用户几乎感觉不到纱门效应。并且能在佩戴眼镜的同时戴上头显，即使没有佩戴眼镜，400 度左右近视依然能清楚看到画面的细节。画面刷新率为 90Hz，今年 3 月份的数据显示延迟为 22ms，实际体验几乎零延迟，也不觉得恶心和眩晕。 控制器定位系统Lighthouse采用的是Valve的专利，它不需要借助摄像头，而是靠激光和光敏传感器来确定运动物体的位置，也就是说HTC Vive允许用户在一定范围内走动。这是它与另外两大头显 Oculus Rift 和PS VR的最大区别

KatieWhiteKatieWhite，1983年1月18日在英国出生，是乐队TheTingTings的成员之一（另一个成员为JulesDeMartino）。TheTingTings是2007年在格拉斯顿伯里音乐节上表演后开始被众人关注的。TheTingTings组合在2007年电视转播的英国格拉斯顿伯里音乐节（GlastonburyFestival）上给人以引人注目的出色表现，并以此在流行乐坛上拥有了一批专注的拥护者。迄今为止，他们已经在ColumbiaRecords里发表了三支单曲，其中歌曲“That"sNotMyName”，在2008年5月18日还获得了UKSinglesChart的第一名。外文名：KatieWhite国籍：英国民族：英格兰出生日期：1983年1月18日职业：歌手经纪公司：SONY&BMG代表作品：专辑《WeStartedNothing》早期经历KatieWhite的首次亮相，是在她还是个少女时，在一个女孩组合TKO-shortforTotalKnockOut。这支乐队，由KatieWhite和她两个朋友共同组成。他们的演出资助，像StepsandFive那样，但绝不是签约一张唱片或者发行一张专辑的。JulesDeMartino的音乐之路是从一个年轻的，名为Babakoto的乐队开始的，并且在1987年推出了首支单曲“JustToGetBy”。在Babakoto解散之后，DeMartino加入了一直独立的摇滚乐队“MojoPin”。MojoPin共发行了两首单曲，分别是在1995年时的You“You”，和1996年时的“MyImagination”。在White还没有离开TKO前，他和她就认识了。几个月后，在他们彼此的了解后，诞生了那个发行MercuryRecords了的组合“DearEskiimo”。但是，因为一些创作理念的不同和管理方式的原因，他们解散了。这些早期的经历，让White和DeMartino更加坚定的，走上了这条音乐的道路，所以，当他们成立TheTingsTings乐队时，都是独立的演出在TheMill,Salford，甚至到他们最后的一场，在Manchesterpartyscene演出，变的一票难求。就像多样的A&Rreps和recordproducers，以及为RedHotChiliPeppers和JohnnyCash工作的AmericanRickRubin都来找他们的票。演艺经历英国TheTingTings乐团成员，她首次亮相后，结识JulesDeMartino，和他一道组成了TheTingTings乐团。TheTingTings：一个英国独立流行音乐组合。【成员】JulesDeMartino（鼓手，吉他手，和声），KatieWhite（主唱，吉他手，低音鼓手）【成立时间】2006年【成立地点】CastleIrwell,Salford【目前签约公司】ColumbiaRecordsTheTingTings是2007年在格拉斯顿伯里音乐节上表演后开始被众人关注的。2007练电视转播的英国格拉斯顿伯里音乐节（GlastonburyFestival）上，TingTings组合在给人以引人注目的出色表现，并以此在流行乐坛上拥有了一批专注的拥护者。他们是最红的新乐队，他们用爆红的单曲That"sNotMyName分流了麦当娜在流行歌曲榜单上的顶尖位置。TheTingTings乐团在GlastonburyFestival2007带来了一场完美的演出，并在这以后~在2007年10月，随后TheTingTings带着他们的音乐开始登陆美国，沿着美国的海岸开始一系列的巡演，和ReverendandtheMakers，为ColumbiaRecords这张专辑进行签售，与同年的12月14日，出现于LaterwithJoolsHolland。在2008年1月，他们获得了三项提名，在年度的BBC6MusicSoundof2008的音乐评委的候选提名名单中。在08年2月，他们与TheCribs,JoeLeanAndTheJingJangJongandDoesItOffendYou，同台站在了ShockwavesNMEAwards上。他们的首支单曲“That"sNotMyName”，带着Switchflicker的地方感觉，和他们的第二首单曲“FruitMachine”，在British电台，一起滚动播放，就像独立音乐一样。FruitMachine是一个限量版的，发行在只有500张的七寸专辑“LegendreStarkieRecords”，并且只有在乐队在slingtonMillinSalford,EleckrowerkzinIslington,WestGermanyinBerlin还有在GlasslandsinBrooklyn,NewYorkCity这些地方的演出时，才有销售。当TingTings乐队还属于独立厂牌Switchflicker的时候，他们就把主打单曲《That"sNotMyName》和《GreatDJ》放在一起发行过。但或许是宣传的问题，这两首歌的原型在当时并没有能够引起大家的注意。TingTings的主唱/吉他手KatieWhite和鼓手JulesDeMartino将老歌回炉再造，并在今年春天加盟大唱片公司之后再次发行。《That"sNotMyName》在上榜首周就获得了英国单曲榜冠军，而《GreatDJ》上榜第一周也冲进了前40名。在英国的BBCRadio1andXfm播出后，使一些像NME这样的杂志，销量大增。他们还在InNewMusicWeTruststageatRadio1"sBigWeekendinMaidstone,Kent的舞台上，进行了现场表演，这场演出，BBC还进行了现场网络视频直播。乐队的第一张专辑，也排到了BillboardHot100的第55位。又一首单曲，WeStartedNothing，在08年5月19日正式推出。是的，虽然这首歌曲在08年5月13号时，就已经在泄露在网上。但，很快的，在这张专辑发行之后，乐队发表在socialnetworkserviceMySpace发表了一份声明，说明了他们的单曲“That"sNotMyName”，已经拿到了UKSinglesCharts榜首的位置这份声明，鼓励他们的歌迷，去购买正版专辑，以保证能够取得官方SundayChart的第一名，在5月18日那天。不出所料，乐队稳稳的获得了第一名，在5月18日的UKsingleschart。专辑的北美版本，也将会在6月3号，正式发行。音乐作品WeStartedNothing【公司】SONY&BMG【发行】2008年5月28日【包含曲目】1.GreatDJ2.That"sNotMyName3.FruitMachine4.TrafficLight5.ShutUpandLetMeGo6.KeepYourHead7.BeTheOne8.WeWalk9.ImpacillaCarpisung10.WeStartedNothing【专辑简介】在一次偶然的创作中诞生的作品“GreatDJ”成为了TheTingTings第一首广受欢迎的作品。后来TheTingTings将自己的另一首作品“That"sNotMyName”和“GreatDJ”收录在一起发行了乐队的第一张单曲〈GreatDJ〉，由于经费的紧张，这张单曲只印制了500张，结果首批发行很快就销售一空，并且这张单曲在英国的限量发行版也登上了NME（英国著名音乐杂志）的“本周单曲”；而TheTingTings挂在Myspace上的作品也得到了广泛的关注，被MySpace注册成员浏览超过170万次。应该说，《WeStartedNothing》的发行挑准了时机。它选在这个没有其他英国新人发片的时候容易得到关注，而且这个春夏交接的季节本身也是非常适合听TingTings这种活力四射的音乐。轻松、跳动的旋律，KatieWhite漫不经心的演唱再加上合适的商业定位使得这张《WeStartedNothing》一经发行就得到了很好的市场反应，不过，在早已泛滥的Indie大潮中，TingTings本身似乎还缺少一些能够让人记住的特质。新专辑WeStartedNothing于08年5月19号发行，并马上获得UK专辑榜第一名。“That"sNotMyName”，在08年5月18日还获得了UKSinglesChart的第一名。评价2008年4月，苹果在iPod+iTunes的广告中使用了TheTingTings乐队的“ShutUpandLetMeGo”。这个广告可以在电视及apple的官网中看到。在独立音乐界的成功使TheTingTings开始得到主流音乐界的注目：他们被BBC评为“2008年十大必看”榜单中的第三名，在BBC一年一度的音乐调查“2008的声音”中这样评论到：“他们现在已经成为了独立音乐团体中最可靠和最受赞誉的一队。”（BBC网评）之后他们又得到SONYBMG旗下Columbia唱片的赏识，并与其签约。之后乐队的第一张大碟《WeStartedNothing》也随即诞生。（TheGuardian网评）TheTingTings对于他们音乐的一些看法：“我们从来没有想过这些事情的发生，”乐队成员Katie说，“我想这正是这些事情发生的原因。因为我们很放松，我们只为自己做音乐，不为其他什么人。我们只写我们喜欢的歌。一切进展得都很顺利，我不知道这对我们意味着什么。我们只是随风而行。我们并没有什么事先的准备，我们也从来没有坐下来研究什么战斗计划，我们就走到了现在。”

原子核衰变有几种形式：放出α、β、γ、X射线，具体是那一种衰变要看具体的放射性原子核种类。在百度里我已经回答过了，能搜到的。 原子只有三种基本衰变类型：α、β、γ衰变，重核变成轻核应该叫裂变 ，这是原子弹的原理和核电站的原理

调节电流

八年级英语教学期末个人工作总结（通用5篇） 　　日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。那么如何做出一份高质量的教学总结呢？下面是我收集整理的八年级英语教学期末个人工作总结（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　八年级英语教学期末个人工作总结1 　　现在学校教育教学工作已经结束，是该写总结的时候了。今年，我任教八年级（3）（4）班的英语。我所教的班级的学生的平均英语水平很低，无法与市区学生比较。他们不敢开口讲英语，更不懂英文写作，英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法。 　　第一，确立与新课程相适应的教育观念 。 　　学生是学习的主体，老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。 　　第二，使学生明白学习目的 。 　　要学好英语，首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。众所周知，人类社会已经进入了21世纪，新的世界将是个充满竞争和多变的世纪，中国要在跨世纪的竞争中取得主动，中华民族要腾飞，要最终取决于优秀科技人才的涌现。如果我们不懂英语，怎么去了解世界？就拿三亚来说，第55届世界小姐竞选在三亚举行，许多外国游客来旅游。如果我们不会说英语，也听不懂他们说什么，就无法与他们交流，沟通，更谈不上有商业交易了。只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来，才会对英语学习真正感兴趣，这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本地区学生的实际情况，通读和节选教材，围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学，使学生对英语产生兴趣，形成学习动机。 　　第三，努力建立融洽的师生关系 。 　　相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新；课后我却成为他们的大姐和好朋友，无话不谈，亮起心灵之光；生活上，我是他们的父母，关怀备至。 　　第四，严谨治学，保持良好的教态 。 　　教师的教风直接影响学生的学风。驾驶的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识和蔼觉悟程度水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生，看问题开始有可独立的见解，对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使促使感到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。 　　第五，积极创造语言情景 。 　　这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验，注重对学生综合语言能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，为教学营造了轻松愉快、积极向上的学习氛围。教材图文并茂，安排了大量生动有趣的活动内容，使英语学习变得容易而有趣。教材围绕着实用的话题，逐步开展教学内容和实践活动，符合中学生的年龄、心理特征和学习语言的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中，使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中。所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲，从而提高他们的学习兴趣。在听与说中培养语言能力，在听与说中激发学生的热情和兴趣。 　　不足之处： 　　目前任务型教学法是新课程理念下的创新教学法中的最重要一种它也是交际法的发展。教师是活动的设计者，组织者，学生是交际者。在课堂上我总怕学生吃不饱，不知不觉地讲多了，没有给学生思考的空间；知识传授比重大，语言实践不足等等。今后我积极加强自身的课程改革理论学习，转变教育理念，建立以学生为本的教育观念，树立活动教学观，争取做一名具有现代素养的人民教师。 　　八年级英语教学期末个人工作总结2 　　本学期，我担任初二两个班的英语教学工作。一个学期以来，在学校领导的正确领导下，我自始至终以认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 　　在思想上，热爱党的教育事业，坚持讲政治、树正气。为人师表，刻苦学习，努力提高自己的理论水平和教育教学的能力，遵守学校的规章制度，注重团结协作，服从学校的工作安排，认真完成学校布置的各项工作，并主动协助学校的其他工作。注意工作方式，讲究工作效率。在师风师德上，始终严格要求自己，尊重家长，努力塑造教师的良好形象。 　　在教育工作上，尊重学生的人格，善于把握契机，对学生进行正面的引导和教育。对学生的思想政治工作有强烈的责任感，对任教班级的潜力生讲究教育的方法和策略。注重学生思想教育的针对性和实效性，利用图文并茂的鲜活的事实，通过多媒体的有效载体来增强民族自豪感，培养爱国主义情感。充分重视家庭、社会和学校的教育合力，关心爱护每一个学生，能和家长保持经常性的联系。促进家校之间的沟通，促进学生良好品德，生活习惯和学习习惯的养成。 　　在教学工作中，坚持集体备课，积极听课评课，能够根据新课标和学生实际情况编写教案。在教学中，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重精选作业，努力做到“减负增效”。经常独创一些格调高雅的诗句来激励学生们学习英语的积极性。认真批改作业，督促学生及时订正错题。与“潜力生”一道，共同寻找“学困”的原因，耐心做好“潜力生”的辅导工作。一个学期以来，我任教班级的学生的发现问题、分析问题、解决问题的能力都有了一定的提高。 　　在教育科研上，努力学习教育教学的理论著作，按时、认真地参加学校组织的各种业务学习，有强烈的科研意识。结合教学实践，努力探索新的课堂教学模式。 　　1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。 　　2、积极听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，听课的同时，认真做好记录。 　　3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。 　　4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　诚然，"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。例如：当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 　　我今后的改进措施： 　　1、多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。 　　2、注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。 　　成绩的取得源于这里有一个团结务实的领导班子和敬业爱岗的优秀团队，成绩的取得使我同样也感受到了热爱生活，享受挑战所带来 　　的乐趣。成绩的取得将继续激励我上下求索的工作热情和潜心教书育人的理想信念。面对未来，我将一如既往地为外中的教育事业抛撒自己的青春和汗水，为黄沙中学更加美好的明天做出应有的贡献。 　　八年级英语教学期末个人工作总结3 　　在新的学期里感谢领导为我的考虑，同时根据学校工作需要，我服从了领导的安排，我又新接手八年级（2）班级的英语教学工作。虽然最近几年来，我一直在教八的英语课，对于课本有一定程度上的熟悉，对学生心理特点有一定的掌握，但我觉得“岁岁年年花相似，年年岁岁人不同”。因此我在教育教学过程中依然认真学习，研究教法。正因为有了以上的认识，对本期的教学我有了如下的作法： 　　1、分析教材，提高课堂效益。 　　虽然几年来我校一直采用人教教材，在教学中积累了一定的经验，但是每年该教材中也有相当的一部分会做出调整和变化。这种调整往好了说是适应新形势，往不好了说是没有个稳定性。因此，在拿到新教材之后，我认真地分析与思考对待新教材的教学方法上的改变，在对具体的课文操作上，哪个部分必须详讲，哪个部分可以略讲，哪些部分可以整合，哪些部分可以调整教学顺序，对这些内容我作到了心中有数，并在教学中得以体现与实施，并不断根据学生的特点予以改进。下面我谈一下我对于这些学生特点的认识。 　　2、分析学生，提高学生能力。 　　根据以往的经验，我认为八年级对于学生来说是一个比较重要的阶段，由于身心的急聚发展变化，带来了种种发展的可能性，既是发展的危险期，也是英语学习的低谷期，同时也不可避免的成为教育的关键期。面临着学习习惯的进一步养成，而学习难度进一步加大，但是还没有初三的物理与化学的压力，同时，逆反心理也渐渐变强的阶段。因此，我们所看到的初二学生常常是学习状态不好，而把老师的批评与教育当成了对他们的不尊重，容易受到不良风气影响等等，但同时，他们的身上又有很多优点值得我们去发现与激励。过去种种的经验与教训反复在告诫我们，初二的是学生的成长发展的转折点。因此，我不断的分析学生的特点，改变我的教学方式与方法，吸引学生的课堂注意力、激励学生的进步。 　　3、分析自我，提高教学水平 　　只有清楚的认识了自我，才能进一步的寻求突破和成功。对于考试的方向，讲课的方式形成了一定的套路，但是有些该成形的没有成形，不需要墨守成规的没有变化。因此，我在教学过程中注意了调整和改变。这些也因此成为了我教学中的亮点与应当发扬的地方。在英语的课堂上知识信息量大，能力要求高，英语课堂光凭耳朵听和眼睛看是远远不够的。作为英语老师，应当科学地指导学生做好英语笔记，培养学生成为能够自主学习的学习者，增强持之以恒、终身学习的能力与意识。那么，如何指导学生做好英语笔记，高效地学习英语呢？我在英语教学实践中做出了一些有益的尝试，认识在提高，经验在逐渐的积累，开始教学的几年里，我也要求学生记笔记，记录老师讲课的重点，学生记得零散，不系统，同时并没有加强检查，最后有一部分学生根本没有记笔记。为此，我接下来的学期中就要求每位学生要有笔记本，同时，加强了检查，这样，人人教有了笔记本，可是，检查后发现学生的学习能力不同，有时笔记的准确性都受到影响。学生笔记记的不准确，那么记忆起来会有负作用的。对此，我又进一步的调整了要求与作法，学生必须与我的板书一致。这样做的好处是加强了知识的准确性，学生的注意力也集中了，但有一点问题，就是效率太低。 　　4、分析成绩，提高课堂实效 　　每一次考试之后，我们几位任课老师都坐下来研究学生的成绩起伏变化，同时，改变了以往老师分析完就结束了的作法，变成了趁热打铁，立即找到重点的学生来谈学习上的要求。这样，学生在一次次的谈话中得到了提高，也有了点滴的变化，上课的状态进一步变好。 　　5、其它工作方面 　　回顾自己教学工作，还存在着一些不足，如本学期和学生的沟通时间少，多数时间在做自己的事情，占用了大量的课前准备和课后辅导的时间，也由于我没有很好的处理好写材料与课后辅导学生的关系。自己的情绪还是易受到班级内学习状态不好的学生的影响，今后要注意克服，尽量调动学生的学习积极性，对影响教学的学生尽量尽快处理，或警告后课后去处理，免得占用课上时间。 　　落实在实践中，面对我所教的这一班学生，别的我不想多说，我只有用更加热情的工作来尽量提高他们的水平和成绩。 　　八年级英语教学期末个人工作总结4 　　本学期，本人任教八年级两个班的英语教学，现将工作小结如下： 　　1、本人较注意抓常规教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文，每天跟着录音带朗读15分钟； 　　2、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力； 　　3、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术，培养学生的语感； 　　4、抓小测验、单元测试过关； 　　充分发挥学生的主体作用。上课时千方百计令学生投入，不让其分心，充分发挥他们的主体作用，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。 　　教学方面的经验、存在问题及今后的做法： 　　1、教的方面： 　　深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练，所以第二卷的得分率比第一卷高。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。 　　2、学的方面 　　只要学生对英语学习有兴趣，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。 　　如果只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼 　　八年级英语教学期末个人工作总结5 　　转眼这一学期的工作已接近尾声，回顾这半年的工作，有收获也有不足，下面，我仅对这一学期以来的工作做一个总结： 　　一、思想政治方面 　　在这学期的"教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治、业务学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。 　　二、业务素质方面 　　为了提高教学能力，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了一定的教学效果。我积极参加学校组织的业务学习，认真领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，充分利用学校提供的机会，主动地参加听课、评课。并认真体会，吸取所长结合并应用于自己的教学。在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。认真写好教学反思、教学日记并及时进行整理，升华为随笔和经验。阅读书目有《新课程下中小学教师备课技能指导》、《英语课程标准》、《成功教育》等，并及时做好笔记，效果较好。 　　三、教育教学工作方面 　　这学期我担任的是八年级3、4班的英语教学。这两个班英语基础在级部属于中间位置，不是最差。但中间接班还是面临着挑战，我努力做到尽快地熟悉学生，让他们接受我，从而喜欢学英语，提高英语成绩。同时我还在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，开展了“如何学好英语”等活动，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。 　　具体成效如下： 　　1、充分认识教材的特点，了解学生的特性。 　　这届学生用的是人教版的教材，针对的是有一定英语基础的学生，起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度梯度不明显，提倡“用到即学”，很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化，尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜等。 　　2、注重因材施教，准确把握难易度。 　　了解和分析学生情况，有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会有语法的讲解，给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候，就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，这样学生更容易接受。同时根据不同的班级学生的整体素质，性格特点等，我也采取了不同的策略。有些学生整体基础不太好，接受新知识的能力较差。有时我会采用传统的教学方式，让学生多读多背，多给他们布置一些基础性的题来巩固所学内容。但为了综合能力的提高，我也会采取比较开发的课堂形式，多给学生创设机会让他们尽可能地用英语说出自己能想到的。这样，既锻炼了学生的听说能力，又培养了学生的创新思维能力。而且学生通过这样多次的“自我展现”，其自信心和学习兴趣得到了极大的提高。 　　3、认真完成各项常规教学环节，注重学法指导。 　　教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段，多让他们注重对基础知识的积累，抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，每天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写，提高学生对记忆单词和句型的能力。认真抓常规教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读并背诵课文。并能耐心细致地给学生做好辅导工作，详细地批改每份作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。注意教学的侧重点和难点，加大阅读和听力的训练力度，效果明显；抓小测验，坚持单元检测，及时发现并提醒学习出现问题的学生，帮助他们把成绩赶上来，培养他们的综合能力。 　　四、存在的问题和今后努力的方向 　　总的来说，这一学期的工作我取得了一定的进步，但也还有许多不足之处。部分学生学习态度不端正，学习自主性差，不能独立完成作业。以后应更多地得到家长的支持和配合，巩固并提高优秀率。 ;

戴上之后 感觉就是另一个世界