我的愿望优秀英语作文（My wish）

愿望的英文：wish。wish详细释义：1、v.希望；祝；想要；盼望；企求；怀着（不可能实现的）愿望。2、n.希望；愿望；愿；祝愿，祝福；心愿；想要的东西；希望的事。形态变化：第三人称单数：wishes复数：wishes现在分词：wishing过去式：wished过去分词：wished。wish的动词短语：wish sth away从心里竭力摆脱；希望…不再存在wish sb/sth on sb（用于否定句）想让…有（不愉快的事）wish常用习语：1、if wishes were horses,beggars would/might ride.（saying）想有不见得就有；愿望不等于事实。2、your wish is my command.我唯阁下之命是从。3、the wish is father to the thought（saying）.希望什么就相信什么。wish例句：1、The prince"s wish came true.王子的愿望实现了。2、She had to learn that her wishes did not take precedence over other people"s needs.她必须懂得，自己的愿望不能先于别人的需要。3、She married against her parents"wishes.她违背父母的愿望嫁给了别的人。4、I can understand her wish for secrecy.我可以理解她想保守秘密的愿望。

"wishes"的英文读音为 /u02c8wu026au0283u026az/。以下将详细介绍"wishes"这个词在英语中的发音、词性、用法和相关表达方式。"wishes"是"wish"这个词的复数形式。"Wish"在英语中是一个名词和动词，表示希望、愿望或祝愿。它在英语中的发音为 /wu026au0283/，其中/w/音类似于字母"w"的发音，/u026a/音类似于字母"i"在短元音中的发音，/u0283/音类似于字母"sh"的发音。扩展资料作为一个名词，"wish"表示一个强烈的愿望或期望。例如，"I have a wish to travel around the world."（我有一个希望能够周游世界。）作为一个动词，"wish"表示表达出愿望或祝愿的行为。例如，"I wish you a happy birthday!"（祝你生日快乐！）这里同时也需要注意到"wish"除了可以用来表达现在和未来的愿望，还可以用来表达对过去事情的后悔。在语法上，"wishes"作为"wish"的复数形式，常用来表示多个愿望或祝愿。例如，"We send our best wishes to the newlyweds."（我们向新婚夫妇致以最美好的祝福。）需要注意的是，"wishes"作为复数形式，在动词后面的时候可以用来表示礼貌地表达愿望。例如，"He wishes he could speak fluent French."（他希望自己能流利地说法语。）此外，"wishes"还可用于一些固定的表达方式。例如，"birthday wishes"表示生日祝福，"best wishes"表示最美好的祝福，"holiday wishes"表示节日祝福。这些表达方式常用于书信、卡片等场合，用来向他人表达祝福和良好的愿望。综上所述，"wishes"的英文发音为 /u02c8wu026au0283u026az/，它是"wish"的复数形式。"Wish"既可以作为名词表示愿望，也可以作为动词表示表达愿望或祝福。在语法上，"wishes"用来表示多个愿望或祝福。此外，还存在一些与"wishes"相关的固定表达方式，用于书信、卡片等场合表达祝福和良好的愿望。

The New Year is coming and I have good wishes for the coming year.Firstly, I hope my families will be happy and in good health. I want my father has more free time to company my mother and I. I donu2019t want him work so hard all the time.Secondly, I wish myself can have a good year and do well in my study.Study is my priority now and I hope I can work hard and make progress.Finally, I want a new computer for my study and enjoyment.As I learn more in school, a computer is necessary.When I am free, I want to play computer games or search the Internet.I think my father would buy it for me.What are your wishes for next year?

我的新年愿望英语是：My New Years Resolution。范文：The new year is coming!Now,its the time to make plans for the new year.Here is what I will do: 1.I will get better grades.Im good at English and Chinese, but I need to improve in my Math.Ill study better! 2.I will break my bad habits.I often get up very very late. To get early is good for my health. So Ill get up earlier than usual. 3.I will eat better.Ioften eat a lot of junk food. They are not good for my health.I should eat more fruits and vegetables.Theu will make my body healthier and stronger. This year was a good year for me,but Ican make next year even better.Ill work hard to keep my resolutions.译文：新年即将来临，现在我要为新年定下目标1、我希望能有更好的成绩，我擅长英语和语文，但是我的数学需要提高，我要更加努力学习2、我希望能够改变坏习惯，我时常赖床，但是早起有利于身体健康，所以我要比平时早起。3、我希望能够吃更好的东西，我经常吃垃圾食品，它们不利于我的健康，我应该多吃水果蔬菜，让我的身体更健康强壮。

我的愿望 I wish 我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却有 I, generality of an ordinary person, in a real and ordinary person, but there is 着自己的理想，自己的性格和追求。 His ideal, his own character and pursuit. 我，并不崇拜现在的歌星影星，并不欣赏“追星族”和 I, not worship the singer star now, it doesn"t appreciate "fans" and “赶时髦”的做法，但我欣赏书法家，喜欢那些有着远大抱 "Fashionable" approach, but I appreciate calligrapher, like those big embrace 负且能执着追求目标的人。 Negative and persistent pursuit goal person. 我喜欢绿色，热爱大自然的一草 I like green, a grass love for nature 一木，一山一水。 Wood, hill water.

别做梦了英文：Don"t dream anymore。一、梦dream的基本释义dream的音标：英[dri:m]，美[drim]，vi.梦想；做梦；梦见；想到；vt.&vi.做梦，向往；vt.梦想；做梦；想到；n.梦想；愿望；梦；adj.梦的；理想的；不切实际的。第三人称单数：dreams；复数：dreams；现在进行时：dreaming；过去式：dreamed、dreamt；过去分词：dreamed、dreamt。二、词语用法1、dream的基本意思是“梦”,指人在睡眠时在大脑中形成一种幻觉。dream还可指“梦想,理想”,指在人的头脑中形成的某种愿望；用于口语中还可指梦一般美好的人或物,即“好极了,太美了”。引申可指“幻想”。2、dream通常指一个一个的梦,而不可以表示梦的总称。3、作“梦想”解时可用于“dream of+v-ing”结构。4、dream作动词时的意思是“做梦”,指睡眠时脑中出现某情景或观念。可指实际地做梦,也可指脑中产生不切实际的想法,即“梦想”。5、dream可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时后接名词、代词、同源名词、带有疑问词的动词不定式或that/wh-从句作宾语,从句中的that可以省略,从句中的谓语动词可用虚拟语气。6、dream跟介词of连用时,除表示“梦见”“梦到”外,还可表示一种虚幻的想象,即“幻想”“梦想”,也可表示一种渴望已久且有可能实现的愿望,即“渴望”。与not,little或never连用时表示“想不到”。

假如我可以实现三个愿望，我会许下什么愿望呢？我想......愿望一：从此没有考试.我和妈妈老是为考试成绩而苦恼，假如没有考试我和妈妈就回变的更加和睦.假如没有考试，考差了不会受到同学的嘲笑，不会被老师拉进办公室......等许多烦恼了，总之没有考试我将会变的更快乐!愿望二：爷爷能再陪我玩两年前，我的爷爷去世了，从此我少了个伙伴.假如爷爷能再回到我的身边，那该有多好啊!这样爷爷就能再陪我玩了.愿望三：再许三个愿望.假如我可以再许三个愿望，我会许再许三个愿望，再许三个愿望，再许三个愿望.有人说我很贪，是啊，个人心里都有一个贪，每个人都希望自己和家人都心想事成，万事如意.我也一样啊!希望能实现我的三个愿望!

seven wishes

Desire

梦想是用来想的，是不能实现的。。。愿望是可能实现的。。

美好愿望 Good wishes希望采纳

Wishes for the New Year新年心愿The New Year is coming and I have good wishes for the coming year.Firstly, I hope my families will be happy and in good health. I want my father has more free time to company my mother and I. I don"t want him work so hard all the time.Secondly, I wish myself can have a good year and do well in my study.Study is my priority now and I hope I can work hard and make progress.Finally, I want a new computer for my study and enjoyment.As I learn more in school, a computer is necessary.When I am free, I want to play computer games or search the Internet.I think my father would buy it for me.What are your wishes for next year?新年就要到了，我对来年有着美好的愿望。首先，我希望家人健康快乐，希望爸爸能有更多的时间陪我和妈妈，不要总是工作。其次，我希望自己来年顺利，成绩优异。学习是我现在最总要的事，我希望自己能努力学习，有所进步。最后，我想要一台新电脑，用于学习和娱乐。在学校学的东西越来越多，电脑是很有必要的。我空闲的时候，我想玩玩游戏或者上上网。我的爸爸应该会买给我。你来年的愿望又是什么呢？

The new year is coming .I hope that I will improve my poor English and study better in all subject.I wish I can break my bad habits.I hope my parents can spend more time communcating with me.I wish my relative will be healthy and happy.

What I want belongs to me now.

wishesforthenewyear新年心愿thenewyeariscomingandihavegoodwishesforthecomingyear.firstly,ihopemyfamilieswillbehappyandingoodhealth.iwantmyfatherhasmorefreetimetocompanymymotherandi.idon"twanthimworksohardallthetime.secondly,iwishmyselfcanhaveagoodyearanddowellinmystudy.studyismyprioritynowandihopeicanworkhardandmakeprogress.finally,iwantanewcomputerformystudyandenjoyment.asilearnmoreinschool,acomputerisnecessary.wheniamfree,iwanttoplaycomputergamesorsearchtheinternet.ithinkmyfatherwouldbuyitforme.whatareyourwishesfornextyear?新年就要到了，我对来年有着美好的愿望。首先，我希望家人健康快乐，希望爸爸能有更多的时间陪我和妈妈，不要总是工作。其次，我希望自己来年顺利，成绩优异。学习是我现在最总要的事，我希望自己能努力学习，有所进步。最后，我想要一台新电脑，用于学习和娱乐。在学校学的东西越来越多，电脑是很有必要的。我空闲的时候，我想玩玩游戏或者上上网。我的爸爸应该会买给我。你来年的愿望又是什么呢？

we can make three wishes

太长了吧？

没有就是没有

以下是 英文写作翻译频道为大家整理的《小学五年级英语作文带翻译：我的愿望》，供大家参考。更多内容请看本站 写作翻译 频道。 My hope We are hosts today We are learning all kinds of knowledges at school.We are the masters of the knowledges. Our life in the future will be more wonderful.We will make many robots .We will have more tall buildings .There will be less pollution .People will have more leisure time .I am going to be a doctor when I grow up .I want to help patients .I will work and live in Beijing .I will work hard to treat the patients.I will try my best to save people"s lives .I will travel a lot when I am free.I will go to the beach on vacation . 【参考翻译】 我的愿望 我们正在学校学习各种知识.我们是知识的主人.我们未来的生活会更加美好.我们会造很多机器人.我们会有更多的高楼大厦.污染会更少.人们会有更多的休闲时光.我长大后会当医生.我要在北京工作生活.我会帮助病人.我要努力工作救治病人.我要尽力挽救人们的生命.有空的时候我要常去旅游.我会去海边度假.

把捕到的虫进行标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计该种群的数量。

我建议你看一下 国富论 亚当斯密可是一个很牛的人 而国富论相当于基督教的圣经

TFTP（Trivial File Transfer Protocol,简单文件传输协议）是TCP/IP协议族中的一个用来在客户机与服务器之间进行简单文件传输的协议，默认端口号为69。在很多设备中，比如路由器、交换机、防火墙。。。等设备，为了达到设备与电脑之间的文件互传而提供的功能，一般所传为配置文件、升级包的。一方面可以传到电脑上做为备份，也可以通过TFTP传到设备上进行恢复备份或对系统进行升级。通常在电脑上安装第三方软件有tftp、tftpd32等小软件来实现，WIN7操作系统也有自带TFTP功能，默认是关闭的，可以在命令行里输入APPWIZ.CPL进行打开。了解其原理和运作方式后，具体操作应该比较简单了，不清楚请追问。

诱捕法，黑光灯诱捕法。如果你想抓比较大的东西，你可以尝试在笼子里面撒上食物进行诱捕。或者用一个铁夹，在铁夹周围洒满食物来诱捕。如果要抓的是小型的，像是飞虫了什么的，可以采用粘贴的方式，或者黑光灯诱捕的方法。黑光灯诱捕法是利用了飞虫的趋光性，在灯光上面做一个灯罩，吸引飞虫进入罩内，然后灯罩下面当上浓度为百分之七十五的酒精，这样飞虫进入之后就无法出来了。捕捉比较大的东西时，笼子不好诱捕的话，也可以采用个人直接进去捕捉。还有方法就是使捕捉对象使用能使全身麻醉的食物，等捕捉对象麻痹之后再进行捕捉，这也是个有用的方法。在捕捉的过程中要保证好自身的安全问题，注意好周围的事物，记住安全才是最重要的。捕抓较大东西时，尽可能的不一个人行动，一方面可以确保自身安全问题，另一方面人多也容易捕捉。以上便是常见的室内抓捕形式。

国内能与曼昆齐名的《经济学原理》编著者有哪些？ 曼昆的《经济学原理》充其量只是经济学的入门书籍，可以看萨缪尔森的经济学。 曼昆的《经济学原理》与萨缪尔森的《经济学》有哪些区别 曼昆的《经济学原理》阅读起来比萨缪尔森的《经济学》使人更能懂，因为它里面有大量的案例可以能够帮你更好的理解书本上的知识点，而保罗的经济学相对来说较深一些，对于理科差的我个人觉得更适合看曼昆的《经济学原理》 　曼昆的《经济学原理》最简单通俗。萨氏的《经济学》已有十八版，绝对经典，曼昆的《经济学原理》、萨缪尔森的《经济学》以及他的学生斯蒂格利茨的《经济学》则在当今中国影响最大。 之所以影响大，三本书的原因却又不尽相同。曼昆的作品显然是得益于新闻媒体的推广——哈佛高才生、年轻有为、140万美元的出版费创下经济学教材吉尼斯世界纪录。而到斯蒂格利茨2001年获得诺贝尔奖之后，他的《经济学》才得以迅速传播。萨缪尔森的《经济学》能够18次再版，则完全是靠它内容的绝对经典。正如1948年时任《财富》杂志编辑的哈佛大学教授约翰·肯尼思·加尔布雷斯为第一版所作的书评中所写的：“下一代人将跟随萨缪尔森来学习经济学。” 在我上大学之初，正值萨缪尔森《经济学》第14版在中国风靡。不过，我所在的学校推销自己的院编教材给学生们用，结果，学生们尽管不懂经济究竟为何物，但还是对没有机会在课堂上受教这本经典《经济学》而愤愤不平。后来，为了弥补这种“制度上的落后”，许多人都私下里买了这本经典教材，熟读之后才发现经典与糟粕之间到底有多大的横沟。记得毕业收拾行囊时，我看到一位仁兄把萨氏的著作小心翼翼地收到包里，而那本院编教材却可怜地躺在收废纸老头的板车上“暴尸街头”。 作为新古典学派的代表人物，把微观经济学与巨集观经济学结合在一起是萨缪尔森的首创。萨缪尔森是在其教科书中首先以凯恩斯的就业理论与财政政策为重点，配合以传统的价值与分配理论而取得成功的第一人，这种结构现已成为各家编写经济学教科书的标准模式。 这本书另一个值得称道的地方就是，它强调内容的深入浅出。萨缪尔森在该书第一版序言开头的一句话中指出，“本书主要是为那些把经济学作为综合教育一部分的读者写的。”萨缪尔森虽然是一位著名的数理经济学家，但为了使未接触过经济学的读者易于理解吸收这本教科书的内容，他不使用数学模型。 当然，曼昆的《经济学原理》看上去更加行文简单、说理浅显，极便利完全没有接触过经济学的人阅读。但萨氏《经济学》全书结构巨集伟，字里行间，三言两语，每有深意，可谓在经济学中蕴涵着哲学气息。读完此书，读者可以对经济学有一个完备的认识框架。而且学之愈深，愈知此框架之重要。 尽管如此，随着时代的变迁，萨缪尔森的教科书还是暴露了它的局限性，也遭致了许多的批评。萨缪尔森也意识到了自己的理论内容需要及时修正。例如第13版发行时，萨缪尔森深感美国储蓄率已经过低，开始提请人们关注储蓄水平和经济增长之间存有密切的关系。时至今日，我们也看到了这本经典经济学著作在以几乎每3年一版方式来保持它的新鲜性。 不过，即使时事无常，萨缪尔森也极其强调经济学的核心理论，他认为，“支援整个经济学的还是一些基本概念”，如稀缺、效率、贸易收益和比较优势原则，决不会随着时间的推移而减少自身的重要，因为那就是所谓的经典。 曼昆除了那套经济学原理以外还有哪些著作 巨集观经济学是另外一本书，经济学原理里面第二册有关于巨集观经济学的，但是不完全，你看完那边原理后可以看下这本巨集观，至于其他的著作都不是很出名，这几乎是他的全部，你有兴趣可以看看别人的著作 曼昆，《经济学原理》哪里有卖？ 长沙定王台是长沙最大的书市。 定王台书市和湖南图书城。货比较全。 曼昆 经济学原理 ，哪里下载哟 书的话,自己买 电子书我这有,可以发给你 哪些学校考研只考 曼昆的《经济学原理》 有上海财经大学 中央财经大学部分专业 然后北大部分专业 还有中国人民大学虽然是高鸿业的书 但曼昆也是必看的. 西方经济学分为微观经济学和巨集观经济学两个部分 曼昆的《经济学原理》是一本经济学入门书籍，里面内容浅显易懂，就是给不懂经济学想了解经济学的人看的，这本书分为上下两册，上册全名叫《经济学原理 微观分册》，下册是《经济学原理 巨集观分册》，其实算是一套书吧，呵呵。读这本书不需要学习其他经济学内容，读了这书就算是有了经济学基础了。 《微观经济学》是专门写微观经济学的书，介绍了消费行为、生产者行为等微观经济学理论，版本有很多的，并且分为初级 中级 高阶三个级别。 《巨集观经济学》主要介绍了国民经济执行的相关理论，比如财政政策、货币政策、外汇政策的理论依据等，版本也很多，也有 初级 中级 高阶之分。曼昆就单独还写了一本《巨集观经济学》，属于中级巨集观，这本书比《经济学原理 巨集观分册》要难一点，适合本科高年级和研究生低年级看。 求 曼昆《经济学原理》电子版 曼昆巨集观经济学(中文)第六版_90M.pdf 下载地址已通过百度讯息发给你。 我有，要不要、 急！曼昆 经济学原理第三册 你在哪里啊？我知道上海可以在上海财经大学门口的财大书店里买到，最近考研复试，很多人买，不知道卖光了没有。

大阪是目的地

个人觉得是第五版，因为我看过，其实他把西方经济学讲得通俗易懂，很适合初学者满意请采纳。

捷克共和国签证所需的资料：短期签证1) 旅游签证：申请以旅游为目的的签证所需提交证明文件清单。⑴ 机票预订单 当申请多次入境旅游签证时，首次旅行的机票预订单（注意: 需为确认的往返机票）。 机票应在签证颁发后出票付款。⑵ 未成年人(18 岁以下):学生证。学校出具的证明信原件包含如下信息：完整的学校地址及电话。准假证明。批准人的姓名及职位。复印件一份。未成年单独旅行或者和单方家长旅行时：当未成年人单独旅行时，由双方家长或法定监护人出具的，或者（当未成年人跟随单方家长或监护人旅行时）由不同行的另一方家长或者监护人出具的出行同意书的公证书，并由外交部认证；在中国境外办理时由境外相关政府机构办理该公证。家庭关系或监护关系公证书，并由外交部认证。⑶ 户口簿原件（无需翻译）及户口簿所有页的复印件。⑷ 涵盖在申根国家停留全部期间的住宿证明。⑸ 能够清晰展示旅行计划的文件(交通方式预订、 行程单等)。⑹ 申请人偿付能力证明，最近3至6个月银行对账单，无需存款证明。⑺ 在职人员：盖章的公司营业执照复印件。由雇主出具的证明信(英文件，或者中文件附上英文翻译)，需使用公司正式信头纸，签字、加盖公章，并明确日期及如下信息：任职公司的地址、电话和传真号码、任职公司签字人员的姓名和职务。申请人姓名、职务、收入和工作年限。准假证明。⑻ 退休人员：养老金或其他固定收入证明。⑼ 未就业成年人:已婚者: 配偶的在职和收入证明 及婚姻关系公证书（由外交部认证）。如果单身/离异/丧偶：其他固定收入证明。商务签证⑴ 机票预订单:当申请多次入境旅游签证时，首次旅行的机票预订单，需为确认的往返机票。机票应该在签证颁发后出票付款。⑵ 申请人偿付能力证明最近3至6个月银行对账单，无需存款证明。⑶ 在职证明涵：包含任职公司的地址、电话和传真号码、签字人员的姓名和职务、申请人姓名、职务、收入和工作年限，以及准假证明。⑷ 住宿证明 涵盖在申根国家停留的全部期间。⑸ 公司的营业执照和雇主证明信原件：盖章的公司营业执照复印件。需使用公司正式的信头纸并加盖公章，签字，并须包含任职公司的详细地址和联系人、签字人员的姓名和职务、申请人姓名、职务、收入和工作年限、访问目的。公司为申请人保留职位的证明。支付旅行和生活费用的单位或个人。⑹ 活动或培训主办方的邀请函原件，需用公司正式信头纸，签字、加盖公章，并须包含如下信息：任职公司的详细地址和联系人。如果旅行及生活费用由公司支付，需提供申请人（或雇主）公司偿付能力的证明。如果旅行及生活费用由本人支付，需提供本人偿付能力的证明。在职人员的相关情况证明：由任职公司盖章的营业执照复印件。由雇主出具的英文证明信（或者中文件附上英文翻译)，需使用公司正式的信头纸并加盖公章，签字，并明确日期及签字人员的姓名和职务、访问目的和持续时间、详细日程、支付旅行和生活费用的单位或个人。⑺ 主办方是否为确保申请人按规定返回中国提供保证金。如果适用，提供商会注册证明。⑻ 以下情况需要工作许可。在职工作培训。在申根成员国境内为任职公司工作。探亲签证⑴ 机票预订单:当申请多次入境旅游签证时，首次旅行的机票预订单需为确认的往返机票。机票应在签证颁发后出票付款。⑵ 未成年人（18 岁以下）学生证。学校出具的证明信原件，包含完整的学校地址和电话、准假证明、批准人的姓名和职位。复印件一份。未成年单独旅行或者和单方家长旅行时：（当未成年人单独旅行时）由双方家长或法定监护人出具的，或者（当未成年人跟随单方家长或监护人旅行时）由不同行的另一方家长或者监护人出具的出行同意书的公证书，并由外交部认证；在中国境外办理时由境外相关政府机构办理该公证。家庭关系或监护关系公证书，并由外交部认证。⑶ 官方邀请函：由目的地申根国政府出具的官方邀请函或者由担保人签字的邀请信。6 个月内有效。担保人财务担保原件。如果担保人在申根国居住应提交：该担保人过去 3 个月的固定收入证明或担保人出具的在申根国具有法律效力的担保声明。如果担保人在中国居住并邀请签证申请人一同到申根国旅行，则应提交以下材料：已签字的担保书。中国居住证（身份证）复印件。由雇主开具的收入证明。在目的地国家的居住证明或者申根国接待家庭提供的邀请信。⑷ 与担保人的关系证明：探亲签证：申请人和担保人亲属关系公证书并认证。访友签证：申请人和担保人朋友关系公证并认证的原件、照片原件、邀请信等。⑸ 户口簿原件（无需翻译）及户口簿所有页的复印件。⑹ 申请人偿还能力证明，最近3至6个月银行对账单，无需存款证明：在职人员:盖章的公司营业执照复印件。由雇主出具的证明信(英文件，或中文件附英文翻译)，需使用公司正式信头纸并加盖公章、签字、明确日期，并包含任职公司的地址、电话和传真号码、签字人员的姓名和职务、申请人姓名、职务、收入和工作年限、准假证明等信息。退休人员：养老金或其他固定收入证明。未就业成人:已婚者提供配偶的在职和收入证明及婚姻关系公证书（由外交部认证）。如果单身/离异/丧偶：其他固定收入证明。活动签证⑴ 机票预订单：当申请多次入境旅游签证时，首次旅行的机票预订单。需为确认的往返机票。机票应该在签证颁发后出票付款。⑵ 未成年人(18 岁以下)学生证。学校出具的证明信原件，包含完整的学校地址及电话、准假证明、批准人的姓名及职位。复印件一份。未成年单独旅行或者和单方家长旅行时：（当未成年人单独旅行时）由双方家长或法定监护人出具的，或者（当未成年人跟随单方家长或监护人旅行时）由不同行的另一方家长或者监护人出具的出行同意书的公证书，并由外交部认证；在中国境外办理时由境外相关政府机构办理该公证。家庭关系或监护关系公证书，并由外交部认证。⑶ 食宿证明，涵盖在申根国家停留的全部期间。⑷ 活动所在国主办方的邀请函原件，需使用正式的信头纸，并须明确包含如下信息：访问的目的和停留时间。详细的日程和路线安排。注明学习/体育活动的费用以及支付费用的单位。注明整个停留期间的住所。⑸ 中国文化或体育机构的英文证明信原件（或中文件附英文翻译件），需使用公司正式信头纸并加盖公章，并须明确包含如下信息：该机构的详细地址和联系人，及签字人员的姓名和职务。申请人姓名、职务、收入和工作年限（专业技术人员适用）。确认参加函。支付旅行和生活费用的单位。营业执照复印件及英文翻译件。团体签证⑴ 未成年人(18 岁以下)学生证。学校出具的证明信原件，包含完整的学校地址及电话、准假证明、批准人的姓名及职位。复印件一份。⑵ 未成年单独旅行或者和单方家长旅行时：（当未成年人单独旅行时）由双方家长或法定监护人出具的，或者（当未成年人跟随单方家长或监护人旅行时）由不同行的另一方家长或者监护人出具的出行同意书的公证书，并由外交部认证；在中国境外办理时由境外相关政府机构办理该公证。家庭关系或监护关系公证书，并由外交部认证。户口簿原件（无需翻译） 及户口簿所有页的复印件。⑶ 申请人偿付能力证明，最近3至6个月银行对账单， 无需存款证明；⑷ 在职人员：盖章的公司营业执照复印件。由雇主出具的证明信(英文件，或者中文件附上英文翻译)，需使用公司正式的信头纸并加盖公章、签字、注明日期，以包含任职公司的地址、电话和传真号码、签字人员的姓名和职务、申请人姓名、职务、收入和工作年限等信息。准假证明。⑸ 退休人员：养老金或其他固定收入证明。⑹ 未就业成人:已婚者: 配偶在职和收入证明及婚姻关系公证书（由外交部认证）。如果单身/离异/丧偶：其他固定收入。长期签证1) 签证申请表，完整准确地填写并由本人签名，附两张近期护照照片。2) 有效护照,要求至少有两张空白页，且在签证到期后仍有90天的有效期。3) 在捷停留期间的资金证明（如申请者的银行资金证明）。4) 商务目的资金金额一年至少为101，000捷克克朗,或其它可自由兑换货币（相当于4100 欧元）。其它目的资金金额至少为 78，780 捷克克朗,或其它可自由兑换货币（相当于3200欧元）。5) 如果申请目的为工作，并获得由捷克劳动局签发的工作许可，则无须提供上述资金证明。6) 18周岁以下的申请者所要求的资金证明仅为上述金额的一半。7) 赴捷克各种目的需要提供的资料⑴ 工作类：需提供由捷克劳动局颁发的工作许可证，或在捷克劳动局申请工作许可证的参考号。⑵ 留学、培训等：需提供有关的捷克教育机构或组织的录取通知书并清楚写明在捷克停留期间的费用承担方式。⑶ 商务类：需提供捷克当地商业局出具的文件证明只有获批长期签证后才能够正式取得经营许可证或经营许可证或“准”经营许可证或营业执照或 证明成立公司的合同或者公证协议或公司注册登记表。⑷ 探亲/陪同家属类：配偶需提供结婚证（配偶关系）/子女需提供出生证明以及其他证明亲属关系的材料。⑸ 访友类：需提供由捷克外事警察局认证的邀请函。⑹ 其他：如医疗、体育文化活动、官方或者政治活动等，需提供相关的证明材料。8) 食宿担保，即申请者在捷克共和国停留期间的住宿证明。9) 若房产为个人所有，需由房主出具法定声明。10) 若房产为法人实体所有，需由该实体出具声明并由法人签字。11) 若房产为租赁的，需提供租赁协议。12) 若房产为转租的，需提供转租协议和房产所有人出具的同意函。13) 关于住宿条件：最小可接受的房间面积为：⑴ 如果一人居住，则至少应为8平方米。⑵ 如果两人居住，则至少为12.6平方米。⑶ 如果两人以上居住，则至少为两人- 12.6平方米，每多一个人则多加至少5平方米。14) 保险：在捷克停留期间的旅游医疗保险证明，医疗和医疗救援保额至少为3万欧元。15) 其他资料：⑴ 申请者在原籍国（本国）和近三年中在任何一个居住6个月以上国家的无犯罪记录，需公证，译成捷克语并进行双认证。⑵ 所有资料必须为原件或者经官方认证的复印件。⑶ 申请资料必须一同提交，其他所需资料也必须译为捷克语或者必要时进行认证。第二步、 填好签证申请表和按要求准备好材料，对需要公证、认证的资料进行公证、认证。第三步、签证申请人按户口所在地选择递交申请的捷驻华使领馆。第四步、 签证申请材料必须由本人递交,不满15岁的申请人由法定监护人代为申请。第五步、等候审核或补充材料。第六步、领取签证后，应及时仔细核对签证上的各项信息是否正确，尤其是签证有效期的起止时间及停留天数是否与所申请的相符，签证上的个人信息如姓名拼写是否正确，如发现任何错误，应及时与签证处联系。

新型SGP胶，俗称有机聚合物中间膜夹层玻璃由两片或多片玻璃，之间夹了一层或多层有机聚合物中间膜，经过特殊的高温预压（或抽真空）及高温高压工艺处理后，使玻璃和中间膜永久粘合为一体的复合玻璃产品。夹层玻璃中间膜有PVB、SGP、EVA、PU等。此外，还有一些比较特殊的如彩色中间膜夹层玻璃、SGX类印刷中间膜夹层玻璃、XIR类LOW-E中间膜夹层玻璃等。内嵌装饰件（金属网、金属板等）夹层玻璃、内嵌PET材料夹层玻璃等装饰及功能性夹层玻璃。扩展资料：一般民用钢化玻璃是将普通玻璃通过热处理工艺，使其强度提高3—5倍，可承受一定能量的外来撞击或温差变化而不破碎，即使破碎，也是整块玻璃碎成类似蜂窝状钝角小颗粒，不易伤人，从而具有一定的安全性。钢化玻璃不能切割，需要在钢化前切好尺寸，且有“自爆”特性。根据用途不同，钢化玻璃又可分为全钢化玻璃、半钢化玻璃、区域钢化玻璃、平钢化玻璃、弯钢化玻璃等多种类型。夹层玻璃作为一种安全玻璃在受到撞击破碎后，由于其两片普通玻璃中间夹的PVB膜的粘接作用，不会像普通玻璃破碎后产生锋利的碎片伤人。同时，它的PVB中间膜所具备的隔音、控制阳光的性能又使之成为具备节能、环保功能的新型建材：使用夹层玻璃不仅可以隔绝可穿透普通玻璃的1000赫兹—2000赫兹的吻合噪声，而且它可以阻挡99%以上紫外线和吸收红外光谱中的热量。作为符合新型建材性能的夹层玻璃势必将在安全玻璃的使用中发挥巨大的作用。参考资料来源：百度百科——夹层玻璃

回答的很专业了

经济学原理就是分为宏观经济学分册和微观经济学分册的，有的书籍是分为上下册发行的。目前版本最好的我感觉是美国曼昆教授编写的，梁小民翻译的《经济学原理》最好。我在大学的时候我就读过这本书，非常好。微观经济学主要讲的是供给、需求、弹性、市场，消费者、效率，公共物品、共有资源，企业行为、生产成本，竞争、垄断、寡头，生产要素以及收入等等；宏观经济学主要讲的是国民收入、国内生产总值，消费物价指数，生产增产效率，储蓄、投资、金融，货币以及经济波动，总供给与总需求等等。微观与宏观是不一样的，它是两本书，你是不是买的是一本啊，你看看你的书籍写得是宏观的还是微观的。还有就是国内有一些经济学原理，是把微观与宏观放在一起写的，统称西方经济学。不知道我的回答对你有没有帮助。

　　美国留学归国证明需要办理，而且如果没有办理，会影响到归国的计划，那么美国留学归国证明的办理需要知道哪些呢?跟着我来看看吧!欢迎阅读。 　　一、申请材料 　　1、当前有效护照个人信息页和本次来美留学期间的第一次入境签证页复印件及抵美入境章复印件，请用红笔圈出(如更换过护照，第一次入境签证页应该在旧护照上)。(详见常见问答第5条) 　　2、I-94卡(“白卡”)复印件和回国单程机票复印件。已回国人员请提供回国入境章复印件,请用红笔圈出。 　　3、本次来美留学期间各阶段签证表复印件，如I-20表、DS-2019表(原IAP-66表)或797A/B表等。在同一学习阶段，由于延长或缩短学习时间，更换过签证表(签证表开始时间相同)的，只需提供最后一份。 　　4、本次来美留学期间各阶段学习证明。攻读学位人员请提供学位证书复印件，持非F1、J1签证类型(绿卡除外)攻读并获得学位者还需提供美方学校出具的官方成绩单原件(需要密封);博士后、访问学者或其它留学人员，请提供美方导师证明信原件，或美方学校/单位的证明信原件，或美方学校正式聘书复印件;高级研究学者请提供美方学校人事主管部门出具的证明信原件，证明信需注明Associate Professor/Senior Scientist 或以上职称 　　5、通过合作办学项目、交流项目或自费联合培养项目的申请者除提供上述材料外，还须提供中方学校出具的证明信复印件;非上述情况，但攻读学位期限较短者(如，3年之内获得本科学位等)，除提供上述材料外，还须提供美方学校出具的含转学分情况官方成绩单。 　　6、国家公派留学人员须提交如下材料： 　　当前有效护照个人信息页、抵美入境章复印件、导师证明信原件(在美攻读并获得学位者，只需提供学位证书复印件)，回国单程机票及国家留学基金委/中科院公派资格证书的复印件。 　　7、如获得的美方学位证书为非英语文字，需要提供学校出具的学位证书英语翻译件复印件，或学校英文毕业证明信原件，翻译件/证明信须明确获得学位日期及获得何种学位。 　　二、申请资格 　　凡持 F1、J1签证来美在美国正规高等学校或科研机构进修、学术访问、攻读学位(学历)，持其它签证(绿卡除外)来美在美国正规高等学校攻读并获得学位，并在美居住满6个月的留学人员，学习或研究结束后，确定回国定居前，均可申请办理《回国证明》，除上述情况之外，均不办理。 　　曾以留学人员身份赴美学习进修，现已加入美籍(包括加入其它国籍)者，不符合《回国证明》开具资格，可向学校所在领区教育处(组)联系咨询办理《留学经历证明》。 　　三、申请程序 　　为了方便留学人员办理《回国证明》，纽约中心开发了《回国证明》在线申请系统。申请程序如下： 　　1、新用户请点击新用户注册进行在线注册。 　　2、已注册用户请登陆纽约留学服务中心留学人员登记系统。 　　3、在线完善个人信息后，填写并提交《回国证明》申请表。 　　4、打印确认信。申请人在线提交申请后，纽约中心会通过电子邮件发送确认信，请打印此确认信。 　　5、邮寄申请材料。请将全部申请材料(确认信作首页)邮寄至纽约中国留学服务中心，并在信封上注明“留学回国人员证明”字样。 　　纽约中国留学服务中心邮寄地址如下： 　　New York ServiceCenter for Chinese Study Fellows 　　17 Battery Place,Suite 929 　　New York, NY 10004 　　因申请人数众多，审核、审批程序较为复杂，我中心不接受通过传真和/或电子邮件递交的申请材料，亦不接受预约、加急或上门办理。 　　四、审理周期 　　在线提交申请后，“纽约中心”会通过电子邮件发送确认信，之后申请信息将保留45天(确认信发出30天后，若还未收到材料，系统会发出提示邮件，再次提醒申请人尽快提交申请材料)，45天后仍未收到书面申请材料，系统将自动取消其申请，此后收到的书面申请材料亦不予保存。故请在线提交申请后，尽快邮寄书面申请材料，材料务必完整并一次性提交。 　　《回国证明》的审核办理时间约为20个工作日(不包括补充材料，更正信息和往返邮寄时间)。申请材料寄到“纽约中心”后，需要3至5个工作日进行拆封、分类处理与录入系统，请耐心等待。从在线提交申请至初审、复核及批准，每个审理环节结束时，“纽约中心”会将相关进展情况通过电子邮件及时反馈给申请人;如申请人需要补充材料，“纽约中心”也会通过电子邮件及时通知申请人提供相关材料。申请获批准后，“纽约中心”将《回国证明》邮寄至申请人在线登记的邮寄地址，并通过电子邮件通知本人，请申请人注意查看电子邮箱，申请人也可随时上网查询申请办理状态! 　　如遇留学情况比较复杂的申请，审核时间可能会有所延长，中心会联系申请者补充相应证明材料。 　　注意：申请《回国证明》常见问答 　　1、我结束在美学习后已回国工作多年，能否申请《回国证明》? 　　已回国人员但未办理《回国证明》的，可按照上述要求办理。如果回国超过两年，只能提供《回国证明》第一联。 　　注：给留学人员开具的《回国证明》共有两联，第一联由留学人员保留使用，第二联由留学人员带回国内向海关申报使用。 　　2、留学期间有两段或多段留学经历，如何申请《回国证明》? 　　《回国证明》根据申请人最后一段留学经历开具，显示留学所在的单位名称、留学身份、留学起止时间及获得学位等信息，其他留学经历均在《回国证明》备注栏中进行表述。备注栏最多可表述四段留学经历，如您在美留学经历超过四段，您可自行选择其中四段申请开具《回国证明》。 　　3、何为本次来美留学各个留学经历? 　　留学人员之间的留学经历可能有所不同，说明如下： 　　A、留学人员在美连续攻读学士、硕士和博士等多个学位。攻读不同学位的时间段即为不同的留学经历。 　　B、留学人员在美获得博士学位后又进行一段时间的博士后研究，攻读博士学位和进行博士后研究(即不同留学身份)属于两个不同的留学经历。 　　C、留学人员在两所不同的大学先后进行访问研究(即不同留学院校)，也为不同的留学经历。 　　D、在同一所学校攻读同一个学位，但留学期间有超过6个月的间隔，属于不连续的留学经历，视作不同的留学经历。 　　4、本次来美“居住时间”的时间概念是什么?何为第一次入境签证? 　　本次来美“居住时间”是指留学人员此次来美入境到离境的时间段，《回国证明》开具的时间按照申请者实际留学时间，即开始学习/研究到结束的时间段。 　　第一次入境签证是指申请人首次来美开始学习/研究之前，进入美国国境时所持的签证(Visa)。 　　5、我的留学首次入美签证找不到了，怎么办? 　　可用首次入境所用签证表(I-20或DS2019表等)复印件代替，并说明您未能提供首次入境签证的具体原因，签证表上须有相应留学阶段的首次抵美入境章。 　　6、我留学时的签证表(I-20或者DS2019等签证表)找不到了，怎么办? 　　无法提供签证表的申请人，可在提交申请时说明原因，并提交学校代替签证表证明信原件，证明信需注明申请人留学期间所持签证类型和就读专业/研究方向及学习/研究起止时间，学校官方抬头信纸开具，由相关负责人签字并留有联系方式。 　　7、我曾多次出入美国，有多份I-94卡复印件，请问需要哪个? 　　I-94卡复印件是指如果您现在在美，本次入境所获得的I-94卡复印件或电子版I-94复印件(登陆：https:// i94.cbp.dhs.gov/I94/ request.html,填写相关信息并提交后即可打印);若您已在中国境内，则无需提供I-94卡复印件。 　　8、我还没拿到毕业(学位)证书，能申请吗?需要什么样的材料? 　　已毕业但由于证书印刷等原因尚未领取学位证书者，可以申请。请提供学校出具的毕业证明信原件，需注明申请人已毕业或已完成(has completed)学位课程，已取得获得学位的资格，以及即将颁发学位证书的时间。同时还需注明所获得的学位，所在专业、院校，以及留学的起止时间，由相关负责人签字并留有联系方式。一般学校会有注册办公室或学籍办公室(Registraru2018s Office)，专门负责学生在校记录、学籍与档案等信息。申请人可向学校该类部门提出申请。 　　若尚未完成学位课程或学校尚未确定申请者的学位资格，则建议获得学位后再提出申请，如情况特殊必须提出申请的，《回国证明》“学位信息”一栏将显示为“未取得学位”。 　　9、我持F1/J1签证攻读学位的留学人员，如未能取得学位，该如何提交学习证明材料? 　　您需要提供学校出具的就读证明信原件，注明学习起止时间和原计划攻读学位的名称,有相关负责人签字并留联系方式。 　　10、对于留学身份为博士后、高级研究学者的申请人，证明信有何要求? 　　证明信须使用美方 　　以上是美国留学归国证明办理的相关介绍，欢迎参考。

利用某些昆虫的趋光性

Tftp全称为Trivial File Transfer Protocol，中文名叫简单文件传输协议。大家可以从它的名称上看出，它适合传送“简单”的文件。与FTP不同的是，它使用的是UDP的69端口，因此它可以穿越许多防火墙。不过它也有缺点，比如传送不可靠、没有密码验证等。虽然如此，它还是非常适合传送小型文件的。

研究、治理、开发和摆脱贫困，这也一直是人类共同的历史使命。从经济学意义上讲，人类社会发展的历史，就是一部反贫困的历史。贫困问题是经济学研究的永恒的主题。这正如西奥多·W·舒尔茨所说的，诺贝尔奖获得者、美国经济学家舒尔茨曾说过的一句话，“世界上大多数人是贫穷的，所以如果我们懂得了穷人的经济学，也就懂得许多真正重要的经济学原理。”并衷心地希望经济学家们在构筑自己的理论大厦时不要忘记给贫困问题留点地位。但是，贫困作为特定的社会经济现象为人们所重视，且被纳入理论研究的领域，其历史并不长。贫困问题开始被社会重视，并成为经济学的基本课题之一，则是工业革命之后的事。而真正对此进行广泛关注并进行理论探讨则是从20世纪50—60年代开始的。 　　　　一、空想社会主义者的贫困理论 如果仅仅从贫困现象成为理论研究的内容来说，贫困理论起源更早，但在这种理论中，贫困并不是研究的主题本身。大约从16世纪开始，空想社会主义者从改造人类社会，建立一个理性和永恒正义的理想社会的角度，尖锐地抨击了资本主义制度的各种弊病和祸害，贫困作为资本主义制度违反理性原则的集中表现，成为空想社会主义理论体系的研究内容。这是对贫困的一种政治经济学的研究，贫困被看作是制度的产物——贫困的根源是私有制；贫困是作为社会不公平的结果看待——在资本主义制度下，贫困是由富裕产生的，由此，认为消除贫困的根本途径在于消灭私有制。 空想社会主义者对贫困的研究是从政治变革的立场出发的，除了对早期资本主义社会贫困现象进行归纳和较为详细的描述外，对贫困问题本身却并没有什么实质性的研究。 　　　　二、马克思主义的贫困理论 马克思主义理论研究中所涉及的贫困，是早期资本主义发展中的贫困问题。马克思、恩格斯一生的理论研究，涉及到了大量的贫困问题，但这些问题发生的背景都是在资本主义发展的初期，是资本积累和贫困积累最典型的时期，也是资本主义经济危机周期性频繁爆发和失业人员大量出现的特殊时期。工业革命之后，资本主义社会存在的贫困现象，进行了科学的分析和深刻的揭示当首推马克思与恩格斯。马克思最早从制度层次上揭示了贫困的根源。马克思的贫困学说，是关于资本主义制度下无产阶级贫困化及其趋势的理论，具有阶级贫困的性质与制度分析的特点。马克思的贫困学说立足于资本主义生产的本质就是生产剩余价值，就是资本吸吮雇佣工人的剩余劳动。而这种私有资本对工人创造的剩余价值的无偿占有就是马克思称之为“雇佣劳动制度”的必然结果。雇佣劳动制度怎样给雇佣劳动者阶级带来贫困化呢？马克思指出：“最勤劳的工人阶级的饥饿痛苦和富人建立在资本主义积累基础上的粗野的或高雅的浪费之间的内在联系，只有当人们认识了经济规律时才能揭示出来”。而这个规律，主要是资本主义的剩余价值规律和资本积累的一般规律。 马克思在其巨著《资本论》中指出：在资本主义制度下，资本家为了攫取更多的剩余价值，就不断地把剥削来的剩余价值中的一部分转化为资本，扩大资本主义再生产。资本有机构成随着资本积累的增长而提高。随着资本集中和资本有机构成的提高，资本家用于购买生产资料的不变资本相对地增大，用于购买劳动力的可变资本相对地减少。可变资本相对地减少，从而雇佣工人也相对地减少，因而不断地产生出一个相对的超过资本增值所需要的过剩人口，从而出现机器排挤工人的现象，产生相对过剩人口。这个过剩人口不是同生活资料相比而成为绝对多余的人口，而是同资本积累相比变为过剩的。马克思写道：“工人人口本身在生产出资本积累的同时，也以日益扩大的规模生产出使他们自身成为相对过剩人口的手段。这就是资本主义生产方式所特有的人口规律。”（注：马克思. 《资本论》第1卷，第692页，人民出版社，1972年版。）因此，马克思作出结论说：“社会的财富即执行职能的资本越大，它的增长的规模和能力越大，从而无产阶级的绝对数量和他们的劳动生产力越大，产业后备军也就越大。可供支配的劳动力同资本的膨胀力一样，是由同一些原由发展起来的。因此，产业后备军的相对量和财富的力量一同增长。但是同现役劳动军相比，这种后备军越大，常备的过剩人口也就越多，他们的贫困同他们所受的劳动折磨成反比。最后，工人阶级中贫苦阶级和产业后备军越大，官方认为需要救济的贫民也就越多。这就是资本主义积累的绝对的、一般的规律。”（注：马克思. 《资本论》第1卷，第770页，人民出版社，1972年版。）这一规律的实质就是：在一方，资本的积累越多；在另一方，工人的失业和贫困就越大。马克思的结论是：失业和贫困完全是资本主义制度的产物。 马克思指出，资本积累的增长给无产阶级带来的不是社会福音，而是贫困积累的厄运。资本积累的后果必然是：一极是资产阶级的财富的积累；另一极是无产阶级贫困的积累。但无产阶级如何改善自己的贫困命运呢？马克思认为，在资本主义制度下，企图把无产阶级的经济地位的改变寄希望于资本主义生产的高度发展上，那只是天真的幻想。马克思借用古希腊神话中的故事，比喻资本主义积累的一般规律把无产阶级的贫困命运钉在资本上，“比赫斐斯特司的楔子把普罗米修斯钉在岩石上钉得还要牢”。（注：马克思.《资本论》第1卷，第708页，人民出版社，1972年版。）普罗米修斯把神火带到人间，造福于人类，却被锁在岩石上遭受饿鹰啄食肝脏的折磨。无产阶级为资本主义社会创造了大量财富，而自己却牢牢地从属于资本，日复一日地经受资本剥削而日益贫困化。他的结论是无产阶级摆脱贫困的唯一出路是“剥夺者被剥夺”。 马克思断言，制度是造成无产阶级贫困化的根源，必须从制度本身寻找答案，在改变旧制度、建立新制度中实现反贫困的目标。面对资本主义制度和无产阶级的贫困状况，他们预言：制度更迭将是彻底解决无产阶级贫困问题的惟一途径。而他们设想的未来社会是建立在高度发达的资本主义社会基础之上的，在这种社会财产异常丰富、消灭私有制、消灭剥削的社会制度下，符合逻辑的推断必然是贫困消失的结论。所以，马克思主义的贫困理论揭示了资本主义制度下无产阶级贫困化的本质和根源以及无产阶级贫困化增长的趋势。同时也指明了无产阶级摆脱贫困命运的根本出路——消灭雇佣劳动制度。 虽然马克思主义的贫困理论也涉及到贫困研究的一些具体层次，如绝对贫困分析，但并不着意于贫困研究本身。马克思主义的贫困理论是服务其资本和剩余价值理论的，在于通过贫困的分析批判资本主义制度，去说明、论证其政治主张。并且这种贫困研究主要是以资本主义工业化过程中的无产阶级贫困化，即主要是以早期资本主义国家的贫困为研究对象，没有涉及落后的非资本主义国家或后来的发展中国家的贫困问题，更不用说20世纪90年代以来一些社会主义国家在转型中面临的贫困问题。现在看来，贫困是一个很复杂的社会经济问题，资本主义制度下的无产阶级贫困化，只是社会贫困中的一种存在形式。现代社会中贫困还有其他的表现形式。 　　　　三、西方经济学者的贫困理论 贫困是一种国际现象，消除贫困也是世界各国努力的目标。长期以来，经济学家们围绕贫困的原因以及如何摆脱贫困这两个基本问题，从不同角度进行了深入的分析，并在此基础上提出了各种各样的政策主张。 　　(一)马尔萨斯对贫困问题的探讨 从理论渊源上讲，最早对贫困问题进行探讨的是英国经济学家马尔萨斯。在其代表作《人口原理》中，最早对贫困问题进行了理论探索，虽然他是站在资产阶级立场辩护无产阶级贫困的原因。他认为，资本主义社会中的贫困并不是由资本主义私有制造成的，贫困自身是贫困的原因。因为：一是“两性间的情欲”会导致人口在食物供应允许的范围内最大限度地扩张；二是人口的加速增长使劳动力的供给增加，从而对既定的土地资源形成压力，一旦这一过程趋于恶化，其结果只能是饥荒和死亡的增长；三是从长期看，食物供给的增长滞后于人口的增长，即食物供应是按算术级数增长，而人口则是按几何级数增长的，因此贫困是不可避免的，它与资本主义私有制度不相干。不仅如此，他还企图证明，私有制还是使人口和生活资料保持平衡的最有效的制度。 　　(二)发展经济学的贫困理论 研究发展问题的经济学家在探讨贫困的原因和摆脱贫困的方式等方面创立了一系列著名的理论和模型，其中具有代表性的有：罗森斯坦·罗丹的“大推进理论”、佩鲁的“增长极理论”、纳克斯的“贫困恶性循环理论”、纳尔逊的“低水平均衡陷阱”理论、莱宾斯坦的“临界最小努力”理论、缪尔达尔的“循环积累因果关系”理论、赫希曼的“不平衡发展理论”、哈罗德和多马的“哈罗德—多马模型”、刘易斯的“二元经济模型”、舒尔茨的“人力资本”理论、W·W·罗斯托的“经济起飞论”、劳尔·普雷维什及萨米尔·阿明的“中心—外围理论”等等。其中，由于缪尔达尔、刘易斯和舒尔茨对贫困与发展问题的开创性研究和在发展经济学方面的特殊贡献，分别获得了1974年和1979年诺贝尔经济学奖。尽管这些理论模型与政策主张有着不同程度的片面性，但在当时的历史条件下，对发展中国家消除贫困和经济发展起到了非常重要的促进作用。 近年来发展经济学反贫困理论的研究，主要集中于减缓贫困的政策框架、公共支出、银行信贷工具，以及针对项目的运行机制研究。 总之，长期以来，发展经济学家们围绕发展中国家贫困的原因以及如何摆脱贫困这两个基本问题，从不同角度进行了深入的分析，并在此基础上提出了各种各样的政策主张。然而，综观发展经济学的演进历程，我们不难发现，大多数发展经济学家在探索这两个基本问题时似乎轻视了一个更为根本的问题，即发展中国家贫困的实质问题。事实上，正是对贫困实质问题直接或间接的不同回答，折射出不同的发展观，从而在很大的程度上决定了对前述两个基本问题的分析思路，影响了发展经济学的发展进程。 　　(三)主流经济学的贫困理论 主流经济学则从公平与效率抉择角度对贫困问题进行了理论解释。主流经济学关于贫困问题的理论解析源自于美国经济学家阿瑟·奥肯的《平等与效率——重大的抉择》。在这部著作中，他通过“漏桶实验”提出：假如富人失掉的每1美元中只有一部分——也许为2/3落到穷人手中，那么在公平名义下的再分配就伤害了效率的经济目标。他以“既要注意解决一部分人的贫困问题，又要发挥好市场机制对效率的促进作用”的目的出发，提出了解决贫困问题的著名的原则方案：“在平等中注入某些合理性，在效率中注入某些人性。”为对这一问题作进一步的阐述，保罗·A·萨缪尔森在其《经济学》中利用“收入可能性曲线”进行了更加直观的动态分析。 主流经济学认为，在当今世界经济发展过程中，全球化会使平均收入有大幅度的提高。公司会在更大的市场范围内获得较大的经济增长，而穷国的发展快于富国。寻找廉价劳动力的富国资本应该流向穷国，而劳动力应该从低薪地区移往高薪地区。结果，在劳动力和资本，最终是收入方面，贫富国家最终将融合在一起。 　(四)福利经济学的贫困理论 霍布森、阿瑟·C·庇古、帕雷托及阿马蒂亚·森等经济学家则运用福利经济学的基本原理和分析工具对贫困问题进行了理论释义。福利经济学对贫困问题的探讨可以划分为三个阶段： 一是以增加社会福利总量为宗旨的传统福利经济学。英国经济家霍布森认为，经济学的中心任务就在于增进人类的福利，经济学的中心任务就是发现现行社会制度下财富分配所依据的原则，提出改进财富分配以消除现行制度下分配不均的办法。马歇尔的《经济学原理》则提出，经济学的性质和任务应包括对一个社会的整个成员的经济福利的考察。而阿瑟·C·庇古在其《财富和福利》一书中，一方面对福利进行了界定，把福利界定为个人获得的效用或满足，一个人的福利就是个人福利的总和，社会的福利就是全体社会成员的福利总和；另一方面，对增加社会福利总量的途径进行了选择。认为国家应加强对收入分配的干预，在不影响国民收入增加的条件下，通过国家的收入分配政策，增加穷人收入的绝对份额，减少收入分配的不平等，以增加社会经济福利。 二是以“帕累托最优状态”为前提的新福利经济学。在20世纪30年代后，新福利经济学对福利增加的条件重新进行了分析和限定。认为，如果在社会上增加某些人福利的同时，减少了其他人的福利，就不能认为社会的福利增加了。社会福利的增加只有两种情况：一是社会上所有人的福利都增加了；二是有些人的福利增加了，而其他人的福利并没有减少。并认为完全竞争的市场能够保证生产和交换的最优条件，而生产和交换的最优条件能够使全体社会成员获得最大福利，或者使一部社会成员的福利增加而不使其他社会成员的福利减少。这就是在著名的“帕累托条件”下对福利增加途径的选择。 三是阿马蒂亚·森以收入均等程度为指标的福利经济学。在20世纪70年代后，阿马蒂亚·森认为，帕累托最优化原则没有考虑到收入分配问题。按照帕累托最优化原则，任何一种收入分配状况都是最优的，但是一种收入再分配过程都是对帕累托最优化的破坏。因为收入再分配总是会使一部分人的收入下降。其结果是对“帕累托条件”的一种悖论。因此，收入分配结果应该成为经济和社会状况的一种评价标准。即收入分配理论应该有一个价值标准，用来评价一种收入分配结果是否比另一种收入分配结果更好。一个常用的方法是衡量社会福利函数的变化。并认为社会福利水平应该取决于两个主要决定因素：一是平均收入水平；二是收入分配的均等程度。衡量一个社会福利水平的指数则应该考虑如何把收入水平和收入分配结合起来。 阿玛蒂亚·森以独特的视角研究贫困问题而荣获1999年诺贝尔经济学奖。该理论深刻分析了隐藏在贫困背后的生产方式的作用，以及贫困的实质。他认为：“要理解普遍存在的贫困，频繁出现的饥饿或饥荒，我们不仅要关注所有权模式和交换权利，还要关注隐藏在它们背后的因素。这就要求我们认真思考生产方式，经济等级结构及其它们之间的相互关系”。（注：阿玛蒂亚·森. 《贫困与饥荒》第12页，商务印书馆，2001年版。）他认为贫困的实质是能力的缺乏。它突破了传统流行的将贫困等同于低收入的狭隘界限，提出用能力和收入来衡量贫困的新思维，拓宽了对贫困理解的视野。阿玛蒂亚·森认为，一是贫穷是基本能力的剥夺和机会的丧失，而不仅仅是低收入；二是收入是获得能力的重要手段，能力的提高会使个人获得更多的收入；三是良好的教育和健康的身体不仅能直接地提高生活质量，而且还能提高个人获得更多收入及摆脱贫困的能力；四是提出用人们能够获得的生活和个人能够得到的自由来理解贫困和剥夺。一句话，阿玛蒂亚·森的贫困理论的落脚点在于：通过重建个人能力来避免和消除贫困。 　　　　四、国内学者对贫困问题的探讨 较之发达国家对国内贫困问题较为完整而深入的研究及较丰富的贫困理论，发展中国家对其国内贫困状况的研究显得明显不足，滞后于反贫困行动。中国政府对贫困地区的经济援助在建国之初就已经开始，从20世纪50年代起，中国政府就通过中央计划经济体制向贫困地区输入资金和物质，减缓贫困一直是中国政府的主要工作目标之一，然而却一直没有在理论上对贫困问题进行有价值的探讨，仅仅将贫困地区的经济援助作为社会主义的本质要求和社会主义优越性的体现去实施。对贫困问题的理论研究，只是在改革开放以后才开始启动，而且取得了一些实质性进展，形成了一些有价值的研究成果。但相对于数千万贫困人口摆脱贫困这一极为艰巨而有意义的任务相比较，我国贫困理论研究无论是在广度上还是在深度上都显然力度不够，进展有限，滞后于反贫困行动对理论的要求。 　　(一)改革开放以前对中国贫困问题的研究 按照经典作家的理论，无产阶级革命将会在生产力高度发展的资本主义国家爆发，那么贫困也将随着资本主义私有制的消亡而消除。但后来无产阶级革命的爆发却未在经济发达的资本主义国家，而是发生在资本主义发展水平低、经济贫穷落后的国家。当社会主义制度成为现实时，这些国家出于信抑的需要，更出于维护制度声誉的考虑，便不顾事实存在而主观政治性地长期回避贫困问题。其结果是在“消灭贫困”的舆论背景下却存在着大量的贫困人口。因此，新中国建立后，贫困问题虽严重地存在，但是传统的理论认为，以公有制为基础的社会主义社会，实行的是生产资料与劳动成果占有上的人人平等，理所当然地也就不存在贫困。即使在一些经济落后地区存在的贫困也自然而然地被视为历史的产物，即旧时代的遗产和小农经济占主导地位的结果，是暂时的现象。因此，过去贫困和反贫困的问题不会出现在社会主义国家的战略规划和党的纲领性文件里，并长期成为社会主义经济理论研究的一个“禁区”。 可以说，在改革开放以前，我们是拒绝或否认社会主义贫困的存在。虽然人们每天都在面对着贫困、感受着贫困，但社会主义制度下的贫困问题却是禁区，研究者必须避开现实的客观存在，去研究非社会主义的贫困问题，以证明社会主义制度的优越性。这就形成了一个极其怪异的现象，对贫困问题的理论研究恰好在交叉状态下进行：社会主义学者研究的是资本主义贫困问题，部分资本主义学者研究的却是社会主义的贫困问题。 目前，关于改革开放以前中国贫困问题的具体数据是比较少见的，许多问题只能靠回顾性的描述。现存数量很少的一些具有学术价值的统计数据，大多并非出自于社会主义国家本身，而是来自西方的学术著作。这一事实，也从另一侧面反映出转型前社会主义国家对自身贫困问题研究的严重缺失，它给我们留下了这一特殊背景下难以填补的学术空白。 　　(二)改革开放以来对贫困问题的研究 中国对于贫困问题的理论研究，是在改革开放以后才开始的。中国对贫困问题的社会关注和理论研究，是从20世纪80年代中期开始的。因为始于20世纪70年代末的改革开放，使广大农民很快脱贫致富，但仍有1/10的农村人口从这一制度变迁中受益极为有限，一些人甚至连最基本的食品保障问题都没有解决。因此，从1985年开始，中国政府大规模推行直接面向广大贫困地区的反贫困措施。进入20世纪90年代以来，城镇贫困问题不仅出现，而且其规模越来越大。国内一些学者对经济增长过程中出现的贫困问题进行了广泛深入的研究，并相继发表和出版了一批颇有建树的论文和专著。到目前为止，已取得了一些实质性的进展，形成了一些有价值的学术成果。但由于研究基础比较薄弱，这些研究成果与国际学术界相关成果相比较，还存在很大差距。无论是在深度上还是在广度上，学术研究与中国剩存的数千万贫困人口未摆脱贫困这一极为艰巨的任务相比较还存在明显的不足，反贫困理论滞后于反贫困实践的问题还十分突出。随着中国转型的逐步深入，贫困问题已受到越来越多的人的关注。但目前，对贫困问题的理论探讨和研究仍难尽人意，更不用说对这一体系的构建。概括起来，目前国内反贫困理论的研究的体系特点及存在的问题主要有： 一是实证分析强于基础理论研究。从世界范围来看，目前理论界有关贫困问题的理论总是包含在其它经济学学科，诸如人口经济学、政治经济学和发展经济学的理论分析中，真正意义上的贫困问题的理论体系尚未构建。即使是最早提出“贫困经济学”这一概念的舒尔茨，对贫困解释的逻辑归点也是单一的，线性的。他认为，“土地本身不成为贫困的关键因素，而人是关键因素，改善人口质量的投资效益能显著提高穷人的经济前途和福利”。即造成贫困的关键性因素不是由于土地生产率低，而是人的素质低。因此，他的逻辑思路，是将结论最后导入他的最得意学说——教育经济学中去。 国内反贫困理论的研究，主要受发展经济学的影响，他们大多采用实证分析的方法，侧重于贫困地区尤其是农村贫困地区贫困人口的调查研究。也有部分学者更加具体地研究一些反贫困的实际措施。近几年各类反贫困的论文、专著中，基础性研究明显少于实证研究，学者们研究最多的问题是西部地区扶贫开发的措施选择、社会保障的问题与对策、“小额信贷”扶贫到户的经验推广、以工代赈的适用范围等等。 二是反贫困理论的针对性对象偏重于农村。主要原因是，一方面是由于二元经济的客观存在；另一方面是由于国家扶贫政策的主观倾向。在这种明显的倾向下，一方面多年来中国农村的反贫困理论研究取得了显著的成绩，另一方面城镇贫困理论研究则严重滞后于反贫困的实践。而且就总体而言，国内理论界对绝对贫困问题的关注甚于对相对贫困问题的关注；对区域贫困问题的讨论远远多于对个人贫困、阶层贫困问题的探讨；对城镇贫困的研究远远不及对乡村贫困的研究(关信平、黄平，1997)；扶贫机构、扶贫资金、扶贫政策主要集中指向贫困的乡村地区，比较而言，政府尚未真正重视城镇中的贫困问题(张问敏、李实，1992；国家统计局，1991)。 三是反贫困理论内涵明显倾向于经济。即从内涵角度分析问题，中国现有的反贫困理论具有较明显的经济性倾向，在探讨贫困原因和寻找反贫困对策时，大多局限于经济框架范围内。而目前的问题是，从社会、历史、文化、宗教、政治等角度进行贫困和反贫困理论研究的还不多。从而很难对中国剩存的城乡贫困问题进行全面、深刻、系统的分析，也终将会影响到中国构建和谐社会中反贫困的实践效果。 四是对贫困因素的分析过多侧重于自然因素、历史因素，而对造成贫困的制度性因素分析不够。以上反贫困理论的分析方法都忽视了对贫困人口赖以生存的社会、经济制度的研究。从制度的视角研究中国从传统计划经济向市场经济过渡过程中的扶贫理论、扶贫政策和扶贫机制，并且试图构建一个比较完整的、具有普遍意义的反贫困理论体系。 总之，就总体而言，西方经济学者的贫困理论大多是针对发达资本主义国家贫困问题的研究，而对发展中国家贫困问题的理论研究则明显滞后于反贫困行动，且比较成熟的研究大多集中在对农村贫困问题的研究方面。且迄今为止均未找到从根本上解决问题的良策。 而国内对贫困问题的理论研究，开始于改革开放以后，20世纪80年代以来，已成为我国公众、政府及专家学者研究的一个热点问题，并已产生了众多的研究成果，包括各级课题研究报告、专著、硕士或博士毕业论文等。纵观国内理论界对贫困问题的研究，大多是研究农村贫困问题，且至今尚未形成系统的贫困理论，城镇贫困问题的理论研究更是严重滞后，尤其是对中国目前剩存的城乡贫困问题更是缺乏全面、系统、深入的全方位的理论研究。 2004年9月，党的十六届四中全会从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出了构建社会主义和谐社会的重大任务。但社会主义和谐社会不可能建立在贫困的基础之上。反贫困理论应是构建社会主义和谐社会的题中应有之义。因此，如何立足体制转型、入世挑战等多重背景，着眼于全面建设小康社会，尤其是构建社会主义和谐社会的大前提，借鉴国内外理论界对贫困问题的已有探索，运用制度经济学等学科的基本原理和分析工具，对中国剩存的城乡贫困问题，从一般到特殊、从历史到现实、从理论到对策、从国内到国外、从微观到宏观、从横向到纵向进行较全面、系统、深入的全方位的研究，从宏观上构建起系统的、完整的、有中国特色的贫困理论，无论是对中国剩存贫困的治理，还是构建社会主义和谐社会均具有十分重要的意义。

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黑光灯诱捕法和干漏斗分离法都是常见的昆虫采集方法，二者有以下几点区别：1. 原理不同：黑光灯诱捕法是利用昆虫对紫外线的敏感度，吸引昆虫飞到灯光下方并被集中捕获；而干漏斗分离法则是通过将植物材料放置在漏斗中，利用昆虫自然落地寻找食物的习性，从而将其集中捕获。2. 应用场景不同：黑光灯诱捕法适用于采集夜行性昆虫和喜欢聚集在灯光周围的昆虫，如蛾类、蚊子等。而干漏斗分离法则适用于采集依赖植物为食的昆虫，如飞蛾、叶蝉等。3. 设备要求不同：黑光灯诱捕法需要使用黑光灯，配合专业的集虫器使用，相对而言设备要求较高。而干漏斗分离法则只需要简单的材料，如塑料袋、纱网等就可以制作出漏斗。4. 效果不同：黑光灯诱捕法采集速度较快，适用于大规模采集，但需要考虑光照强度和昆虫活动时段等因素。而干漏斗分离法则采集速度相对较慢，需要一定时间才能得到较好的效果，但对昆虫种类的保留度较高，有助于进一步的昆虫鉴定和分类工作。

1.打开TFTP程序，在“查看”--“选项”里设置你的IOS存放路径，不论上传和下载，都是这个路径。2.在路由器“#”模式，也就是特权模式里，使用‘show flash:"命令，检查本地.bin文件的文件名，（默认情况下，IOS就在FLASH:下面，不排除有与IOS同名的文件夹里存放IOS。）例如文件名为：1234567893.将路由器的F或者E0/0口设置IP地址192.168.1.1/24，电脑设置IP地址192.168.1.2/24，（地址自己选，能从计算机PING通设备就行），之间使用直连线连接。4.路由器上特权模式使用命令：copy falsh:123456789.bin tftp:5.这个时候路由器处于准备传输阶段，你需要和路由器确认几个信息，手头没有设备，不记得那几个信息了，好像有目的文件名，还有TFTP服务器地址就是你计算机的地址等有问题你可以随时补充！

1、基本原理就是热胀冷缩。空气受热膨胀后，比重会变轻而向上升起。因为空气是有质量的物质，相同体积的空气，温度不同，它们的密度、质量也不同。球囊内空气被加热后密度变小，质量轻于球囊外相同体积的冷空气，于是球囊产生浮力而升空。对航空器而言，我们把这一浮力叫做升力。 2、燃烧器将球囊内空气加温时，囊内空气膨胀，密度变小，膨胀后多余的空气从气球底口排出。而后气球就可以上升了。热气球的飞行是根据热空气轻于冷空气而产生升力以及空气静力学的原理。通过燃烧器点火、熄火的时间长短和频率间隔来调整球囊内的气体温度。 3、从而控制热气球的上升和下降，利用不同高度层的不同风向来控制和调整前进方向，热气球的飞行速度大致与风速相同。热气球，由球囊、吊篮和加热装置三部分构成，球皮是由强化尼龙制成的，尽管它的质量很轻，但却极结实，球囊是不透气的。

大阪。Osaka是日本大阪。大阪的英文名字是Osaka,日本第二大都市,日本三大都市圈之一的大阪都市圈的中心城市。大阪也是近畿地区经济、文化的中心地,古代也将其标记为大坂,拥有古都·副都的历史。大阪全市面积为223平方公里，人口为1877万，是日本第二大城市。这里处处河道纵横，河道上有1400多座造型别致的桥梁，素有“水都之称”和＂千桥之城＂的称誉。大阪自古以来就通过海上与中国频繁往来。丰臣秀吉建设大阪城后，大阪成为全国的经济中心。虽然丰臣家在1615年夏之阵一役中灭亡，但大阪一直保持中心的地位，被称为天下之台所。名称由来：大坂这个地名，本来是指大和川与淀川之间横跨南北的上町台地的北端区域，古代属于摂津国东成郡。关于这个汉字地名最早的记录是，1496年，浄土真宗中兴的祖先莲如所写的御文中所出现的摂州东成郡生玉乃庄内大坂的相关记载。本来，莲如所称的大坂一带，在古代是浪速（难波u30fb浪花u30fb浪华）等地域的名称，莲如在如今的大阪城域中建立了大坂御坊（石山本愿寺），这股势力向周边延伸，便定称为大坂。

身份证明英文：[法]certificate of identification; identification card; identity card; ID card; i.d.card。1、身份证是中华人民共和国居民身份证是用于证明居住在中华人民共和国境内的公民身份证明文件。二代身份证表面采用防伪膜和印刷防伪技术，使用个人彩色照片，并可用机器读取数字芯片内的信息。2、身份证挂失，我们的身份证在丢失以后第一件需要做的事情就是去挂失。身份证丢失了，很多人都是直接去补办一个，没有去挂失，也没有报案。办理临时身份证，因身份证丢失补办新证要两个月以后才能够领取到，可带上你的户口簿到户口所在地派出所或政务中心指定办身份证的窗口申请办理临时身份证方便使用。3、证件，用来证明身份、经历等的证书和文件。例如：居民身份证，护照，工作证，学生证，毕业证等。大部分的工作岗位都须要持有有效的证件才可以上岗进行工作。

带put的命令是上传!带get的命令是下载!共享成功后直接在cmd命令行里执行tftp-i60.1.33.83getc:muma.exe,不能运行ftp程序后再执行下载命令!自己机必须运行tftp服务器程序(tftpd32)!顺便提一句，你以后发帖别透露自己的ip!60.1.33.83