甚么叫帽子戏法

说的是足球啊，一个进球没啥吹的，两个进球就是梅开二度，三个进球就是帽子戏法来源于魔术的一个词汇。

进三个球

“帽子戏法”是体育领域术语，是指在足球比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门，但不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球。另外，“帽子戏法”的应用范围不只限于体育领域，人们还用它形容连续3次的成功。帽子戏法最早出现在1858年。当年，板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分而被奖励一顶帽子，是第一个获此奖励的板球手。“帽子戏法”（英文为hat-trick）作为一个专用词出现在印刷品中是在1878年。后来，“帽子戏法”被广泛应用于体育比赛中。“帽子戏法”的技术原理：帽子戏法本为一种魔术，指演员从帽子中变出鸽子等（一般以三只为限），最早源于刘易斯.卡洛尔的童话《爱丽斯漫游奇境记》。现为足球用语，指一名球员在同一场比赛中连进三球，意为和魔术师变戏法差不多，令人惊奇和赞叹。如德国队11号克洛泽上演了历史上第38个“帽子戏法”，而在1954年世界杯共出现了8次“帽子戏法”，为历史之最。

一场进三球

一场比赛进3球

在现代足球中，一个球员在一场比赛中独中三元被称作“帽子戏法”，英文为“Hat-trick”。

定义：在现代足球中，一个

帽子戏法起源于板球比赛来的。帽子戏法是英文Hat-trick的意译，队员使用的球拍是一块木板，打的是红皮小球。自有板球以来，凡进板球场观赛的球迷都严格遵守着一条规矩，一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。在这里，帽子就代表了尊重。一般说来，板球投手能用连续3个球得分，是件相当牛的事。早在19世纪，板球俱乐部碰到这样牛的事，便授予那个投手一顶帽子，作为一种至上的荣誉象征，而且观看比赛的观众也会脱下帽子向选手致意。这叫叫作”帽子戏法”，简言之，帽子戏法的本意就是板球手连续用3个球得分而获得一顶帽子鼓励的游戏。帽子戏法由来：帽子戏法，足球用语。专指在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球。帽子戏法源于刘易斯.卡洛尔的童话《爱丽斯漫游奇境记》。书中说到一位制帽匠能够出神入化地用帽子变戏。后来英国板球协会借用其意，给连续三次击中门柱或横木、使对方3人出局的每个投手奖帽子一顶，以显示其出神入化的投球技巧，这便是板球的“帽子戏法”。“帽子戏法”被引用到足球比赛中，其具体含意就是“在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球”，“帽子戏法”的说法，在我国流行较晚，大约始于中译本《贝利自传》的问世。在1958年“世界杯”巴西对法国的半决赛中，贝利一人连入三球，淘汰了法国队，《贝利自传》将此次辉煌辟为一章节，题目就叫“帽子戏法”。

独中三元

在一场之内一个人进了3球.就叫帽子戏法.2球就叫梅开二度

很全面

因为在很多年前的板球运动中，投球手连续三次投中三柱门就会得到一顶帽子作为奖励，这一成果也被称为“帽子戏法”。之后逐渐引申到其他赛事包括足球比赛中，所以现在足球比赛一名球员连进三球也被称为“帽子戏法”。1858年，在英格兰谢菲尔德海德公园球场举行的一场全英11人队与哈兰姆队的板球比赛中，全英11人队的投球手赫斯费尔德-哈门-斯蒂芬森生连续三次投中三柱门而淘汰对方三名球员。赛后在为他举办的庆功会上，斯蒂芬森得到了一顶帽子作为欢庆的奖励，之后媒体在报道时使用了“帽子戏法”（hat-trick）来形容一名球员连续三次投中三柱门的成就。进入到20世纪，“帽子戏法”一词很快被引申到其它体育比赛中，如曲棍球、棒球和足球等比赛中，多指运动员在同一场比赛中连续得分三次的壮举。而又因为足球赛事在全球范围的影响力较大，“帽子戏法”一词得以快速流行起来。

一个人一场比赛里进了三球或以上

1、帽子戏法是什么意思？2、帽子戏法是什么意思3、什么叫做帽子戏法？4、什么是帽子戏法帽子戏法是什么意思？“帽子戏法”，也就是在同一场比赛中比赛中“连中三元”连进三个球。帽子戏法，最早出现在1858年。当年，板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分而被奖励一顶帽子，是第一个获此奖励帽子戏法的板球手。“帽子戏法”（英文为hat-trick）作为一个专用词出现在印刷品中是在1878年。后来，“帽子戏法”被广泛应用于体育比赛中。在足球比赛中，“帽子戏法”指在一场比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门，但不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球。另外，“帽子戏法”的应用范围不只限于体育领域，人们还用它形容连续3次的成功。帽子戏法源于刘易斯.卡洛尔的童话《爱丽斯漫游奇境记》。书中说到一位制帽匠能够出神入化地用帽子变戏法。后来，英国板球协会借用其意，给连续三次击中门柱或横木、使对方3人出局的每个投手奖帽子一顶，以显示其出神入化的投球技巧，这便是板球的“帽子戏法”。1858年这个说法首次使用，用来描述英国著名板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分，赛后为帽子戏法他举办的庆功会上，他得到一顶帽子作为欢庆的礼物。板球和美国的棒球相似，都要求投球手投掷的速度越快越好，对方击球越远越好。自有板球以来，凡进板球场观赛的球迷都严格遵守着一条规矩帽子戏法：一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。因此，帽子就代表了尊重。一般说来，如果一名投球手连续投出3个好球而将对方3名球员淘汰出局，是件相当神奇的事。如果碰到这样的情况，裁判便授予那个投手一顶帽子，作为一种至上的荣誉象征。简言之，“帽子戏法”的本意就是板球手连续用3个球得分而获得一顶帽子鼓励。20世纪，hat trick很快被引用到其它体育比赛中，如hockey(曲棍球)、baseball(棒球)和soccer(足球)等，指参赛者在同一场比赛中独中三元、连续三次得分的佳绩。其具体含意就是在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球。1958年世界杯巴西对法国的半决赛中，贝利一人连入三球，淘汰了法国队，《贝利自传》将此次辉煌辟为一章节，题目就叫“帽子戏法”。“帽子戏法”的说法，在中国流行较晚，大约始于中译本《贝利自传》的问世。19世纪70年代，这个词才出现在印刷品中。随着时间的推移，hat trick不仅仅指球员得分，也可指代任何连续三次发生的事情。1974年，英国前首相撒切尔夫人成为所在政党的党首，并在1979年到1987年间史无前例地连续三次赢得大选。三度竞选连获成功，这史无前例的成就，美国《时代周刊》当时称之为“玛格丽特·撒切尔帽子戏法”。其原话为帽子戏法：In 1974 she became party leader and went on to achieve an unprecedented hat-trick of election victories from 1979 to 1987。（在1974年她成为党首，并且史无前例地在从1979到1987年的选举中连续获胜，上演“帽子戏法”。）可见，“帽子戏法”的应用范围也不限于体育领域，人们还用它来形容任何连续3次的成功。帽子戏法是什么意思帽子戏法是指一个足球球员在比赛中进帽子戏法了三个球帽子戏法，就叫帽子戏法。进四个球就是大四喜帽子戏法，进两个球就是双响，也可以说是梅开二度。20世纪，hat trick很快被引用到其它体育比赛中，如hockey、baseball和soccer等，指参赛者在同一场比赛中独中三元、连续三次得分帽子戏法的佳绩。其具体含意就是在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球。1958年世界杯巴西对法国的半决赛中，贝利一人连入三球，淘汰了法国队，《贝利自传》将此次辉煌辟为一章节，题目就叫“帽子戏法”。“帽子戏法”的说法，在中国流行较晚，大约始于中译本《贝利自传》的问世。扩展资料：足球世界杯历史上的帽子戏法：1、阿根廷的圭勒莫·斯塔比尔（Guillermo Stabile，1930年7月19日，世界杯小组赛，阿根廷6-3墨西哥）；2、巴西的贝利（Pele，1958年6月24日，世界杯半决赛，巴西5-2法国）；3、葡萄牙的尤西比奥（Eusebio，1966年7月23日，世界杯1/4决赛，葡萄牙5-3朝鲜（打进4球）；4、英格兰的杰夫·赫斯特（Geoff Hurst，1966年7月30日，世界杯决赛，英格兰4-2德国）；5、德国的盖德·穆勒（Gerd Muller，1970年6月7日，世界杯小组赛，德国5-2保加利亚；1970年6月10日，世界杯小组赛，德国3-1秘鲁，两次）；6、意大利的保罗·罗西（Paolo Rossi，1982年7月5日，世界杯小组赛，意大利3-2巴西）。什么叫做帽子戏法？帽子戏法通常是说在一场足球比赛中，一名球员攻入三球，包括加时赛，但点球大战不计算在内。关于帽子戏法的来历及说明：这个说法源于19世纪70年代在英国广为流行的板球比赛。板球和美国的棒球相似，都要求投球手投掷的速度越快越好，对方击球越远越好。自有板球以来，凡进板球场观赛的球迷都严格遵守着一条规矩：一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。因此，帽子就代表了尊重。一般说来，如果一名投球手连续投出3个好球而将对方3名球员淘汰出局，是件相当神奇的事。如果碰到这样的情况，裁判便授予那个投手一顶帽子，作为一种至上的荣誉象征。简言之，“帽子戏法”的本意就是板球手连续用3个球得分而获得一顶帽子鼓励，这个词19世纪70年代才出现在印刷品中的。后来，“帽子戏法”被引用到足球比赛中，其具体含意就是在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球。在1958年世界杯巴西对法国的半决赛中，贝利一人连入三球，淘汰了法国队，《贝利自传》将此次辉煌辟为一章节，题目就叫“帽子戏法”。“帽子戏法”的说法，在中国流行较晚，大约始于中译本《贝利自传》的问世。另外，“帽子戏法”的应用范围也不限于体育领域，人们还用它来形容任何连续3次的成功。例如前英国首相撒切尔夫人，三度竞选连获成功，这史无前例的成就，美国《时代周刊》当时称之为“玛格丽特·撒切尔帽子戏法”。什么是帽子戏法帽子戏法帽子戏法，指在足球比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门，但不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球，起源于童话《爱丽斯漫游仙境记》。书中说到一位制帽匠能够出神入化地用帽子变戏法，让人看的眼花缭乱，惊奇万分。另外，"帽子戏法"的应用范围不只限于体育领域，人们还用它形容连续3次的成功 。帽子戏法最早出现在1858年。当年，板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分而被奖励一顶帽子， 是第一个获此奖励的板球手。"帽子戏法"(英文为hat-trick)作为一个专用词出现在印刷品中是在1878年。20世纪，这个说法被应用足球等比赛项目中。在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球，就被称为帽子戏法，以表达球员精湛的球技。扩展资料：米哈伊洛维奇曾在1998年12月13日拉齐奥5：2桑普多利亚的比赛中罚进3个直接任意球，上演了史无前例的任意球帽子戏法，而且这个纪录至今无人能破。米哈伊洛维奇的任意球是势大力沉、角度刁钻和旋转性强烈的完美结合。和绝大部分任意球专家不同的是米哈伊洛维奇在主罚任意球的时候通常会尽可能地用小腿发力，而大腿的摆动幅度非常小，因此常常迷惑对方门将的思维，让守门员无法判断。参考资料：帽子戏法 百度百科

一场比赛，进三个球

现代足球中，一个球员在一场比赛中独中三元被称作Hat-trick，这个说法来自于板球比赛。板球和美国的棒球相似，都要求投球手投掷的速度越快越好，对方击球越远越好。自有板球以来，凡进板球场观赛的球迷都严格遵守着一条规矩：一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。在这里，帽子就代表了尊重。一般说来，板球投手能用连续3个球得分，是件相当神奇的事，板球俱乐部碰到这样的情况，便授予那个投手一顶帽子，作为一种至上的荣誉象征。简言之，“Hat-trick”的本意就是板球手连续用3个球得分而获得一顶帽子鼓励，这个词19世纪70年代才出现在印刷品中的，后来就渐渐的被引入到了足球领域中，一直沿用到了现在。

分类: 体育/运动 >> 足球 解析: 帽子戏法是英文Hat-trick的意译，起源于板球比赛。队员使用的球拍是一块木板，打的是红皮小球。自有板球以来，凡进板球场观赛的球迷都严格遵守着一条规矩：一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。在这里，帽子就代表了尊重。 一般说来，板球投手能用连续3个球得分，是件相当牛的事。早在19世纪，板球俱乐部碰到这样牛的事，便授予那个投手一顶帽子，作为一种至上的荣誉象征，而且观看比赛的观众也会脱下帽子向选手致意。这叫叫作”帽子戏法”，简言之，帽子戏法的本意就是板球手连续用3个球得分而获得一顶帽子鼓励的游戏啦！ 由板球比赛到橄榄球比赛，足球比赛，以及其它一些比较类似的球类比赛，帽子戏法就这样用开啦！ 现在，在体育竞赛场合，如果有独中三元的表现，就叫做“帽子戏法”。

帽子戏法是英文Hat-trick的意译，起源于板球比赛。队员使用的球拍是一块木板，打的是红皮小球。自有板球以来，凡进板球场观赛的球迷都严格遵守着一条规矩：一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。在这里，帽子就代表了尊重。 一般说来，板球投手能用连续3个球得分，是件相当牛的事。早在19世纪，板球俱乐部碰到这样牛的事，便授予那个投手一顶帽子，作为一种至上的荣誉象征，而且观看比赛的观众也会脱下帽子向选手致意。这叫叫作”帽子戏法”，简言之，帽子戏法的本意就是板球手连续用3个球得分而获得一顶帽子鼓励的游戏啦！ 由板球比赛到橄榄球比赛，足球比赛，以及其它一些比较类似的球类比赛，帽子戏法就这样用开啦！现在，在体育竞赛场合，如果有独中三元的表现，就叫做“帽子戏法”。

某个球员在同一场比赛中进了3个球

一位球员在一场比赛中踢进3粒进球

新球迷

一个球员一场比赛进了3个球，进了4颗球称为大四喜

股市的帽子戏法有两种不同的解释　　1、各板块轮番上涨拉动股市整体上扬。　　2、某个股票高手连续3次以上成功的在同一只股票上获利。　　帽子戏法，最早出现在1858年。当年，板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分而被奖励一顶帽子，是第一个获此奖励的板球手。“帽子戏法”（英文为hat-trick）作为一个专用词出现在印刷品中是在1878年。后来，“帽子戏法”被广泛应用于体育比赛中。在足球比赛中，“帽子戏法”指在一场比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门，但不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球。另外，“帽子戏法”的应用范围不只限于体育领域，人们还用它形容连续3次的成功。

“帽子戏法”最早出现在1858年。当年，板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分而被奖励一顶帽子，是第一个获此奖励的板球手。“帽子戏法”（英文为hat-trick）作为一个专用词出现在印刷品中是在1878年。后来，“帽子戏法”被广泛应用于体育比赛中。在足球比赛中，“帽子戏法”指在一场比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门，但不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球。另外，“帽子戏法”的应用范围不只限于体育领域，人们还用它形容连续3次的成功。 本为一种魔术，指演员从帽子中变出鸽子等(一般以三只为限)。现为足球用语，指一名球员在同一场比赛中连进三球，意为和魔术师变戏法差不多，令人惊奇和赞叹。如德国队11号克劳斯上演了历史上第38个“帽子戏法”，而1954年世界杯出现了8次“帽子戏法”，为历史之最。“帽子戏法”的来历 这个说法源于19世纪70年代在英国广为流行的板球比赛。板球和美国的棒球相似，都要求投球手投掷的速度越快越好，对方击球越远越好。自有板球以来，凡进板球场观赛的球迷都严格遵守着一条规矩：一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。因此，帽子就代表了尊重。一般说来，如果一名投球手连续投出3个好球而将对方3名球员淘汰出局，是件相当神奇的事。如果碰到这样的情况，裁判便授予那个投手一顶帽子，作为一种至上的荣誉象征。简言之，“帽子戏法”的本意就是板球手连续用3个球得分而获得一顶帽子鼓励，这个词19世纪70年代才出现在印刷品中的。 后来，“帽子戏法”被引用到足球比赛中，其具体含意就是在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球。在1958年世界杯巴西对法国的半决赛中，贝利一人连入三球，淘汰了法国队，《贝利自传》将此次辉煌辟为一章节，题目就叫“帽子戏法”。“帽子戏法”的说法，在中国流行较晚，大约始于中译本《贝利自传》的问世。 另外，“帽子戏法”的应用范围也不限于体育领域，人们还用它来形容任何连续3次的成功。例如前英国首相撒切尔夫人，三度竞选连获成功，这史无前例的成就，美国《时代周刊》当时称之为“玛格丽特·撒切尔帽子戏法”。

“帽子戏法”最早出现在1858年。当年，板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分而被奖励一顶帽子，是第一个获此奖励的板球手。“帽子戏法”（英文为hat-trick）作为一个专用词出现在印刷品中是在1878年。后来，“帽子戏法”被广泛应用于体育比赛中。在足球比赛中，“帽子戏法”指在一场比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门，但不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球。另外，“帽子戏法”的应用范围不只限于体育领域，人们还用它形容连续3次的成功。

单场打入3球叫帽子戏法，因为要写英国绅士会在球员进3个或3个以上的球会脱帽致敬，所以叫帽子戏法

就是在一场比赛中一个球员同时打进三粒进球

1.一场比赛独进三球2用手把球攻入了球门

他进很多球

股市的帽子戏法有两种不同的解释　　1、各板块轮番上涨拉动股市整体上扬。　　2、某个股票高手连续3次以上成功的在同一只股票上获利。　　帽子戏法，最早出现在1858年。当年，板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分而被奖励一顶帽子，是第一个获此奖励的板球手。“帽子戏法”（英文为hat-trick）作为一个专用词出现在印刷品中是在1878年。后来，“帽子戏法”被广泛应用于体育比赛中。在足球比赛中，“帽子戏法”指在一场比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门，但不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球。另外，“帽子戏法”的应用范围不只限于体育领域，人们还用它形容连续3次的成功。

帽子戏法，最早出现在1858年。当年，板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分而被奖励一顶帽子，是第一个获此奖励的板球手。“帽子戏法”（英文为hat-trick）作为一个专用词出现在印刷品中是在1878年。后来，“帽子戏法”被广泛应用于体育比赛中。在足球比赛中，“帽子戏法”指在一场比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门，但不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球。另外，“帽子戏法”的应用范围不只限于体育领域，人们还用它形容连续3次的成功。1958年世界杯巴西对法国的半决赛中，贝利一人连入三球，淘汰了法国队，《贝利自传》将此次辉煌辟为一章节，题目就叫“帽子戏法”。“帽子戏法”的说法，在中国流行较晚，大约始于中译本《贝利自传》的问世。

“帽子戏法”最早出现在1858年。当年，板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分而被奖励一顶帽子，是第一个获此奖励的板球手

帽子戏法，最早出现在1858年。当年，板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分而被奖励一顶帽子，是第一个获此奖励的板球手。“帽子戏法”（英文为hat-trick）作为一个专用词出现在印刷品中是在1878年。后来，“帽子戏法”被广泛应用于体育比赛中。在足球比赛中，“帽子戏法”指在一场比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门，但不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球。另外，“帽子戏法”的应用范围不只限于体育领域，人们还用它形容连续3次的成功。　　历史：　　Hattrick(有时写作hat-trick)就是指“帽子戏法”，也就是在比赛中“连中三元”。　　帽子戏法源于刘易斯.卡洛尔的童话《爱丽斯漫游奇境记》。书中说到一位制帽匠能够出神入化地用帽子变戏法。后来，英国板球协会借用其意，给连续三次击中门柱或横木、使对方3人出局的每个投手奖帽子一顶，以显示其出神入化的投球技巧，这便是板球的“帽子戏法”。　　1858年这个说法首次使用，用来描述英国著名板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分，赛后为他举办的庆功会上，他得到一顶帽子作为欢庆的礼物。

帽子戏法"的来历 在现代足球中，一个球员在一场比赛中独中三元被称作Hat-trick，就是帽子戏法。这个说法源于19世纪70年代在英国广为流行的板球比赛。板球和美国的棒球相似，都要求投球手投掷的速度越快越好，对方击球越远越好。自有板球以来，凡进板球场观赛的球迷都严格遵守着一条规矩：一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。在这里，帽子就代表了尊重。一般说来，如果一名投球手连续投出3个好球而将对方3名球员淘汰出局，是件相当神奇的事。板球俱乐部碰到这样的情况，便授予那个投手一顶帽子，作为一种至上的荣誉象征。简言之，"帽子戏法"的本意就是板球手连续用3个球得分而获得一顶帽子鼓励，这个词19世纪70年代才出现在印刷品中的，后来就渐渐的被引入到了足球领域中，一直沿用到了现在。现在"帽子戏法"的应用范围已不限于体育领域，人们还用它来形容任何连续3次的成功。例如前英国首相撒切尔夫人，三度竞选连获成功，这史无前例的成就，美国《时代周刊》当时称之为"玛格丽特·撒切尔"的"帽子戏法"。 “Hat-trick”意为：帽子戏法。特指在一场比赛中连进3球。这个词源于19世纪70年代在英国广为流行的板球比赛。在板球比赛中，如果一名投球手连续投出3个好球而将对方3名球员淘汰出局，他通常会得到一顶新帽子作为奖品，这就是“hat trick”的来历。 现在“hat trick”的应用范围已不限于体育领域，人们还用它来形容任何连续3次的成功。尤以足球比赛最为常见。 帽子戏法是英文Hat-trick的意译，起源于板球比赛。队员使用的球拍是一块木板，打的是红皮小球。自有板球以来，凡进板球场观赛的球迷都严格遵守着一条规矩：一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。在这里，帽子就代表了尊重。 一般说来，板球投手能用连续3个球得分，是件相当牛的事。早在19世纪，板球俱乐部碰到这样牛的事，便授予那个投手一顶帽子，作为一种至上的荣誉象征，而且观看比赛的观众也会脱下帽子向选手致意。这叫叫作”帽子戏法”，简言之，帽子戏法的本意就是板球手连续用3个球得分而获得一顶帽子鼓励的游戏啦！ 由板球比赛到橄榄球比赛，足球比赛，以及其它一些比较类似的球类比赛，帽子戏法就这样用开啦！ 现在，在体育竞赛场合，如果有独中三元的表现，就叫做“帽子戏法”。

简单点来说就是一位球员在一场比赛中踢进了三粒进球

同上

“帽子戏法”，也就是在同一场比赛中比赛中“连中三元”连进三个球。帽子戏法，最早出现在1858年。当年，板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分而被奖励一顶帽子，是第一个获此奖励的板球手。“帽子戏法”（英文为hat-trick）作为一个专用词出现在印刷品中是在1878年。后来，“帽子戏法”被广泛应用于体育比赛中。在足球比赛中，“帽子戏法”指在一场比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门，但不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球。另外，“帽子戏法”的应用范围不只限于体育领域，人们还用它形容连续3次的成功。帽子戏法源于刘易斯.卡洛尔的童话《爱丽斯漫游奇境记》。书中说到一位制帽匠能够出神入化地用帽子变戏法。后来，英国板球协会借用其意，给连续三次击中门柱或横木、使对方3人出局的每个投手奖帽子一顶，以显示其出神入化的投球技巧，这便是板球的“帽子戏法”。1858年这个说法首次使用，用来描述英国著名板球手HH·斯蒂芬森连续3次击中门柱得分，赛后为他举办的庆功会上，他得到一顶帽子作为欢庆的礼物。板球和美国的棒球相似，都要求投球手投掷的速度越快越好，对方击球越远越好。自有板球以来，凡进板球场观赛的球迷都严格遵守着一条规矩：一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。因此，帽子就代表了尊重。一般说来，如果一名投球手连续投出3个好球而将对方3名球员淘汰出局，是件相当神奇的事。如果碰到这样的情况，裁判便授予那个投手一顶帽子，作为一种至上的荣誉象征。简言之，“帽子戏法”的本意就是板球手连续用3个球得分而获得一顶帽子鼓励。20世纪，hat trick很快被引用到其它体育比赛中，如hockey(曲棍球)、baseball(棒球)和soccer(足球)等，指参赛者在同一场比赛中独中三元、连续三次得分的佳绩。其具体含意就是在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球。1958年世界杯巴西对法国的半决赛中，贝利一人连入三球，淘汰了法国队，《贝利自传》将此次辉煌辟为一章节，题目就叫“帽子戏法”。“帽子戏法”的说法，在中国流行较晚，大约始于中译本《贝利自传》的问世。19世纪70年代，这个词才出现在印刷品中。随着时间的推移，hat trick不仅仅指球员得分，也可指代任何连续三次发生的事情。1974年，英国前首相撒切尔夫人成为所在政党的党首，并在1979年到1987年间史无前例地连续三次赢得大选。三度竞选连获成功，这史无前例的成就，美国《时代周刊》当时称之为“玛格丽特·撒切尔帽子戏法”。其原话为：In 1974 she became party leader and went on to achieve an unprecedented hat-trick of election victories from 1979 to 1987。（在1974年她成为党首，并且史无前例地在从1979到1987年的选举中连续获胜，上演“帽子戏法”。）可见，“帽子戏法”的应用范围也不限于体育领域，人们还用它来形容任何连续3次的成功。

板球得来

帽子戏法是指在足球运动中，一个队的一个球员在一场比赛中打入3个及以上进球。完成这样的进球表演就被称为完成了帽子戏法。英文为“Hat-trick”。现代足球比赛竞争日趋激烈，各个国家的水平差距较小，帽子戏法已经成为一个很难完成的任务。所以当它出现，更是引人瞩目。举例：1、伊瓜因上演帽子戏法：第19届南非世界杯B组小组赛进入第二轮争夺。在约翰内斯堡足球城体育场，阿根廷4-1横扫韩国队取得两连胜。本场比赛伊瓜因成为本届赛事首位单场上演帽子戏法的球员。第17分钟，梅西主罚任意球造成朴周永乌龙送礼；第33分钟，伊瓜因接布尔迪索头球摆渡头槌破门。上半场补时阶段，德米凯利斯低级失误，李青龙抓住机会扳回一分。第76和第80分钟，伊瓜因轻松打入两球完成帽子戏法。2、在2018俄罗斯世界杯上，葡萄牙3-3战平西班牙的比赛中，葡萄牙天王C罗凭借一己之力完成帽子戏法，成为了第一位在世界杯上对西班牙上演帽子戏法的球员。这也是C罗职业生涯第51个帽子戏法，同时也是世界杯史上第51个帽子戏法。3、比利时足球运动员阿扎尔在2018年英超第5轮首个比赛日上演“帽子戏法”，切尔西主场以4比1逆转卡迪夫。扩展资料：另类戴帽案例：1.点球帽子戏法2004年6月3日，06世界杯预选赛南美赛区巴西对阿根廷，罗纳尔多三次突入禁区造成对方球员犯规，并三次亲自将自己制造的点球罚入，以一已之力击败老对手。2.点球不进帽子戏法1999年7月4日，在美洲杯上对阵哥伦比亚，阿根廷以0比3败北，此役阿根廷三获点球，前锋帕勒莫三次主罚，均没能罚进。屡失屡罚，疯子的外号真是名不虚传。连帕勒莫自己都说：如果那三个点球全部罚进的话，我也就没有如今这么出名了。3.扑点球帽子戏法（一）在2002年的韩日世界杯八分之一决赛上，西班牙VS爱尔兰的比赛中，当年21岁的西班牙年轻门将伊戈尔·卡西利亚斯·费尔南德斯在比赛与点球大战中，共扑出3粒点球，而且点球大战5次方向全部判断正确。（二）在2010年8月14日，皇家马德里VS拜仁慕尼黑的比赛中，门神卡西再次显现2002年的英姿：拉莫斯禁区犯规的点球，轻松扑出；最后的点球大战,卡西利亚斯先是用腿挡出阿尔廷托普的点球,接着又神奇扑出布拉夫海德射出的点球，让处于劣势的皇马最终获胜。（三）在2007赛季慈善盾杯中，范德萨扑出切尔西三个点球，为曼联战胜切尔西立下汗马功劳。参考资料来源：百度百科-帽子戏法参考资料来源：百度百科-什么是帽子戏法

在足球比赛中，“帽子戏法”是指在一场比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门，但不包括在决定比赛胜负的点球大战中的进球。也称之为“连中三元”。帽子戏法源于刘易斯.卡洛尔的童话《爱丽斯漫游奇境记》。书中说到一位制帽匠能够出神入化地用帽子变戏法。后来，英国板球协会借用其意，给连续三次击中门柱或横木、使对方3人出局的每个投手奖帽子一顶，以显示其出神入化的投球技巧，这便是板球的“帽子戏法”。后来，“帽子戏法”被广泛应用于足球比赛中，用以形容运动员射术精湛、得分能力强。

screen and video making

是一个独立国家，是英联邦成员国所罗门群岛（英语：Solomon Islands），是南太平洋的一个岛国，位于澳大利亚东北方，巴布亚新几内亚东方，是英联邦成员之一。共有超过990个岛，陆地总面积共有28450平方公里。所罗门群岛的首都霍尼亚拉，是第二次世界大战在太平洋的转折点所在地。[1]所罗门群岛是世界上最不发达国家（低度开发国家）之一，其人类发展指数为0.610。大多数人口依靠务农、捕鱼和种植为生，国民经济以种植业、渔业和黄金开采为主。大部分制造与石油产品依赖进口。该群岛尚未开发的矿产资源丰富，如铅、锌、镍以及金。2014年4月13日20时36分，所罗门群岛基拉基拉以南117公里处海域发生7.7级地震，震源深度20公里。[2] 2016年12月09日01时38分45秒在所罗门群岛（北纬-10.67度，东经161.32度）发生7.8级地震，震源深度40千米。

消毒柜插座要连接地线，避免儿童，关闭柜门再操作，使用过程中不要随便开关消毒柜门，以免泄露内部消毒气体和辐射。消毒柜柜内摆放时，小型物件应放在消毒柜内不易掉落的区域，避免放在筷叉网篮中;只有可用于微波炉的塑料制品才能放进消毒柜，并放在上层。餐具在放进之前请把水倒干净，餐具之间要有间隔，确保消毒和烘干更彻底。非食具的物品不能放到消毒柜中。扩展资料：注意事项：1、作为高温杀菌，那么塑料餐具就不适宜消毒，不但会让餐具受损，也容易让电器受到损伤。 2、消毒柜至于厨房中要放置在通风干燥的地方，不然的话潮湿的空气会导致电器元件失去功效。3、消毒柜其原理主要是利用加热然后杀死细菌，所以说要保持消毒柜内部的干燥，洗碗后的碗碟需要擦干之后再放进消毒柜，不然内部的元器件很容易因为受潮而失效。4、作为一个电器，消毒柜如果闲置不用那么会因为长期的不使用二导致消毒的效果不好，所以1-2周要开一次消毒柜。参考资料来源：百度百科-樱花消毒柜参考资料来源：百度百科-消毒柜

roast读法：英（ru0259u028ast）、美（rou028ast）。释义：n：烤肉。adj：烤过的；烘过的。vt：烤；烘；炙；将…烤成褐色；严厉批评；责骂；焙烧，煅烧（铁矿）。vi：感到极热；热得发烫。变形：第三人称单数roasts.过去式roasted.过去分词roasted.现在分词roasting.常用搭配：1、roast duck.烤鸭，烧鸭。2、roast beef.烤牛肉。3、beijing roast duck.北京烤鸭。双语例句：1、I like to roast meat over a fire.我喜欢在火上烤肉吃。2、You can roast the chicken in the oven and baste it in oil and lemon.你可以把鸡放在烤箱里烤并涂上油和柠檬汁。3、We"re having roast.我们要吃烤肉。4、This dark roast coffee is really strong.Do you have a light roast?这种深焙咖啡太浓了，你们有浅焙的吗？5、They roast their coffee beans in house.他们在房子里煮咖啡豆。

问题一：十句话来形容微课和mo客（mocco）补充：不知道这个mo课的mo是哪个mo，英文好像是mocc MOOC. 是massive open online course 的简称 A massive open online course (MOOC /mu?k/) is an online course aimed at unlimited participation and open access via the web. In addition to traditional course materials such as filmed lectures, readings, and problem sets, many MOOCs provide interactive user forums to support munity interactions between students, professors, and teaching assistants (TAs). MOOCs are a recent and widely researched development in distance education [1] which was first introduced in 2008 and emerged as a popular mode of learning in 2012.[2][3] Early MOOCs often emphasized open-access features, such as open licensing of content, structure and learning goals, to promote the reuse and remixing of resources. Some later MOOCs use closed licenses for their course materials while maintaining free access for students. 问题二：如何上好英语微课 1、精心取舍课题内容，突出教学重点。既然上的是微课，那势必不可能像正常课堂那样大容量的教学，要在有限的短时间内完成教学任务，必须首先精选课题内容。 2、构建完整的课堂结构，教学过程要精炼。 （1）切入课题要新颖迅速 由于微课要求时间的短少，必须要求切入课题要迅速，同时还能吸引学生，所以对切入课题的方法大有必要作些文章。 （2）讲授线索要明亮醒目 尽管所有课程都要求讲授线索清晰醒目，但在微课的讲授中，更要求尽可能的只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容，显露出来的是内容的主干，剪掉的是可有可无的举例、证明这些侧枝旁叶。 （3）收尾要快捷 一节课的小结是必不可少的，它是内容要点的归纳、指出和强调。好的总结可以对讲授的内容起到提纲携领的作用，可以加深学生所学内容的印象，减轻学生的记忆负担。 （4）板书要精简清晰 板书是一个教师教学基本功的体现。板书的作用是展示授课人讲述内容的要点，帮助听课人掌握所听内容的要点。 （5）力求创新，亮点耀眼。 这个亮点可以是深入浅出的讲授，可以是细致入微的剖析，可以是 *** 四溢的朗诵，可以是精妙完美的课堂结构，可以是准确生动的教学语言等等，微课教学有了自己独特的亮点，就能提升微课的水准。 3、讲授人表现要干练，语言要准确，简明。 在微课中，由于受时间的限制，语言的准确简明显得更为重要。它并不是语速的快捷。 微到极致便是质量！ 微课是时代的产物。任何一个事物都有其两面性，有其优点，也有其不足。微课好与不足，适不适合您，您只有去研究了，真正实践了才知道，只有实践了，您才有发言权。我们通过研究与反复实践，坚持认为，微课是现代课堂教学的有效补充形式，当然，也不能完全代替课堂教学！许多老师，通过微课收看与制作实践，有了一定的认识，并积极反馈。 但是，仍然有一些误解和认识上的不足。老师们对微课所产生的认识不足，主要有如下：1.选题不太好，是传统教学就能很好解决的问题，就不需要做成微课了。不适合用多媒体表达，不是典型、重点和难点问题。2.课堂搬家现象比较严重、缺乏启发性、没有设置悬念、情景。3.有些教学过程，未免太过繁琐，“微到极致就是质量”。4.缺乏设计性、创意不够新颖。5.拍摄画面不清楚、声音不够清晰。6.实效性不强，不能有效地解决实际当中的教学问题，不能有效地促进学生思维能力的提高。 比较纠结的一个主要问题是，为什么微课要在这么短的时间之内？微课，不是课堂搬家，也不是教学过程的重新呈现、电子化；而应当，犹如高手指点新手，点到为止，能做到让学习者一点就通，一点就透。微课的讲解，也类似一对一教学或辅导的情景！如果，你的微课超过5分钟，你就应当考虑，你的选题是否合理，可不可以再小再微呢？ 所以，我们的口号是：微到极致便是质量！能五分钟之内就能讲清楚的问题，为什么要用到5分钟以上！那可能是在，有意无意地培养惰性思维。因此，优秀微课的评选，应该严格要求在5分钟以内，并同时要求，微课片头含有微课名称、作者姓名、作者单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息。 问题三：微课 英语怎么做？ 制作微课有两种办法，一种是自己录制，用一些录制软件，但是难度较大，而且效果不是很好，第二种是找微课制作公司，比如德胜智课这种，效果做出来比较好 问题四：怎么做英语微课？ 好的英语微课制作从以下三方面进行分析： 1、微课的定义：“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。 2、好的微课的标准：1.简单精炼；2.体现教学主旨；3.趣味性强（吸引学生）4.技术与知识的完美结合。 3.微课技术支持：以德胜智课为例：1.提供多种形式的微课形式解决方案，满足不同需求;2.先进的仪器设备，支持高清视频课件并能与老师互动;3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计。 问题五：今日英语微课：各种茶的英语怎么说 这样说 each kind of tea each 强调各自 问题六：如何进行英语微课课堂教学方式创新 英语作为一门语言，在教授的过程中，如果只是局限在理论知识的传授，那么就不能说学生掌握了这门学问，而是要真正的教会学生怎样应用这门语言，这样才是真正的教会学生一门语言。在英语的课堂上开设英语活动课，引导学生将学到的基础知识应用在英语活动中，可以锻炼学生的口语能力，使英语真正的成为可以应用的语言。“微课”是一种新的教学方式，本文通过对英语课程的陈述，描述了微课的发展，并且阐述了微课的授课方式对英语教学带来的变革，对于其他教学也有很好的辅助作用。 问题七：一场优秀的英语微课具备哪些条件 I"m wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He" an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I"m good at physices,but she"s good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends 问题八：英语微课等同优质课吗? 语法是语言的重要组成部分,一直以来,语法教学都倍受关注.很多教师不能从学生的角度去设计教学,教学方法陈旧,模式单一.语法课上实施“灌输式”教学,大部分时间教师唱“独角戏”,忽视了学生语言技能的训练,混淆了语法教学与语言能力的关系.因此初中英语教师在语法教学过程中,应转变教学观念,充分利用现代教育资源,体现以学生为主体的教学理念,注意激发学生的学习兴趣,使语法教学质量得到提高.微课,是指以视频为主要载体,记录教师在课堂教学过程中,围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教学活动的全过程. 问题九：微课 英式英语和美式英语的不同 英式英文(BrE)与美式英文(AmE)的区别大致体现在下列几个方面：1. 对现在完成时(Present Perfect)的使用在英式英文中，现在完成时用于表达近期发生并产生了影响的事件，例如：I"ve lost my key. Can you help me look for it?美式英文中，这句话的说法则可能是：I lost my key. Can you help me look for it?通常人们认为这种说法在英式英文中是错误的。2. 物主(Possession)英文中有两种形式表达物主有，have或have got。英式英文通常使用have got而美式英文偏向have。3. 动词get美式英文中get的过去分词(Past Participle)是gotten，英式英文中通常使用got.4. 词汇选择两种英文最大的区别在于词汇选择，可以通过一个在线工具查看(esl.about/...am)5. 介词(Prepositions)介词的使用在英文当中非常重要，美式与英式之间的差别也不小，例如：美式- on the weekend 英式 - at the weekend美式 - on a team 英式 - in a team美式 - please write me soon 英式 - please write to me soon6. 拼写在单词的拼写上，这两种英文也有一些区别，例如：以美式英文以-or结尾而英式英文以-our结尾的单词，color, colour, humor, humour, flavor, flavour 等等；以美式英文以-ize结尾而英式英文以-ise结尾的单词，recognize, recognise, patronize, patronise等等。检查拼写的最好方法，则是在微软的Office软件中选择“检查拼写”的语言，它们一般提供了美式和英式两种选择。 问题十：我想要做英语微课，怎么做比较好？ 如今做微课基本有两种方法，一种是自己录制，用一些录屏软件，但是效果我认为不是很好，另一种是找录课机构，比如德胜智课这类的，

大学英语四级考试是国家承认的一个全国性的高等学校的英语水平测试的一个英语考试，自从英语成绩发放的方式改革之后，以前的英语四级证书已经逐渐的替代了大学英语四级成绩单，但是很多的考生在保管不了自己的英语四级成绩单，比如成绩单不小心丢掉了，不小心丢失了。大学英语四级成绩单丢了的情况，是可以进行补办的。大学英语四级考试成绩单是由我们的大学英语四级委员会补发，但是需要考生先被动的进行审核，审核成功之后才可以顺利的进行补办。如果大学英语四级委员会在审核之后确定了你的条件如果不能补办的话，那就没有办法了。

网卡：网卡是工作在链路层的网络组件，是局域网中连接计算机和传输介质的接口，不仅能实现与局域网传输介质之间的物理连接和电信号匹配，还涉及帧的发送与接收、帧的封装与拆封、介质访问控制、数据的编码与解码以及数据缓存的功能等。网卡上面装有处理器和存储器（包括RAM和ROM）。网卡和局域网之间的通信是通过电缆或双绞线以串行传输方式进行的。而网卡和计算机之间的通信则是通过计算机主板上的I/O总线以并行传输方式进行。因此，网卡的一个重要功能就是要进行串行/并行转换。由于网络上的数据率和计算机总线上的数据率并不相同，因此在网卡中必须装有对数据进行缓存的存储芯片。在安装网卡时必须将管理网卡的设备驱动程序安装在计算机的操作系统中。这个驱动程序以后就会告诉网卡，应当从存储器的什么位置上将局域网传送过来的数据块存储下来。网卡还要能够实现以太网协议。网卡并不是独立的自治单元，因为网卡本身不带电源而是必须使用所插入的计算机的电源，并受该计算机的控制。因此网卡可看成为一个半自治的单元。当网卡收到一个有差错的帧时，它就将这个帧丢弃而不必通知它所插入的计算机。当网卡收到一个正确的帧时，它就使用中断来通知该计算机并交付给协议栈中的网络层。当计算机要发送一个IP数据包时，它就由协议栈向下交给网卡组装成帧后发送到局域网。随着集成度的不断提高，网卡上的芯片的个数不断的减少，虽然各个厂家生产的网卡种类繁多，但其功能大同小异[1] 。交换机：交换机（Switch）意为“开关”是一种用于电（光）信号转发的网络设备。它可以为接入交换机的任意两个网络节点提供独享的电信号通路。最常见的交换机是以太网交换机。其他常见的还有电话语音交换机、光纤交换机等。以太网机随着计算机及其互联技术（也即通常所谓的“网络技术”）的迅速发展，以太网成为了迄今为止普及率最高的短距离二层计算机网络。而以太网的核心部件就是以太网交换机。[2] 以太网交换机不论是人工交换还是程控交换，都是为了传输语音信号，是需要独占线路的“电路交换”。而以太网是一种计算机网络，需要传输的是数据，因此采用的是“分组交换”。但无论采取哪种交换方式，交换机为两点间提供“独享通路”的特性不会改变。就以太网设备而言，交换机和集线器的本质区别就在于：当A发信息给B时，如果通过集线器，则接入集线器的所有网络节点都会收到这条信息（也就是以广播形式发送），只是网卡在硬件层面就会过滤掉不是发给本机的信息；而如果通过交换机，除非A通知交换机广播，否则发给B的信息C绝不会收到（获取交换机控制权限从而监听的情况除外）。[2] 以太网交换机厂商根据市场需求，推出了三层甚至四层交换机。但无论如何，其核心功能仍是二层的以太网数据包交换，只是带有了一定的处理IP层甚至更高层数据包的能力。网络交换机是一个扩大网络的器材，能为子网络中提供更多的连接端口，以便连接更多的计算机。随着通信业的发展以及国民经济信息化的推进，网络交换机市场呈稳步上升态势。它具有性能价格比高、高度灵活、相对简单、易于实现等特点。[2] 路由器:路由器（Router），是连接因特网中各局域网、广域网的设备，它会根据信道的情况自动选择和设定路由，以最佳路径，按前后顺序发送信号。 路由器是互联网络的枢纽，"交通警察"。目前路由器已经广泛应用于各行各业，各种不同档次的产品已成为实现各种骨干网内部连接、骨干网间互联和骨干网与互联网互联互通业务的主力军。路由和交换机之间的主要区别就是交换机发生在OSI参考模型第二层（数据链路层），而路由发生在第三层，即网络层。这一区别决定了路由和交换机在移动信息的过程中需使用不同的控制信息，所以说两者实现各自功能的方式是不同的。路由器（Router）又称网关设备（Gateway）是用于连接多个逻辑上分开的网络，所谓逻辑网络是代表一个单独的网络或者一个子网。当数据从一个子网传输到另一个子网时，可通过路由器的路由功能来完成。因此，路由器具有判断网络地址和选择IP路径的功能，它能在多网络互联环境中，建立灵活的连接，可用完全不同的数据分组和介质访问方法连接各种子网，路由器只接受源站或其他路由器的信息，属网络层的一种互联设备。

需要集中器，以及抄表系统，常见的原理有两种，一种是载波原理抄表，一种是RS485原理抄表。

rpm rpm -ivh ** 默认路径rpm -ivh -relocate ## ** 改变路径##rpm -e 卸tar (安装文件目录下)看看有没有confi*,install有confi* 的先make confi* 再make install安装tar 包先看看有没有unstall或打开install看看有没有unstall,没有的,最好不要装了. make unstall 卸

the Late Middle AgesMiddle and Late Period