八年级物理下册复习提纲

1．声音的发生和传播

发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声

声速——空气中声速（约340m/s）；一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升

回声——回声所需时间和距离；应用

计算——和行程问题结合

2．音调、响度和音色

客观量——频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅

主观量——音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度

音色——作用；音色由发声体本身决定

3．噪声的危害和控制

噪声——物理和生活中的噪声（物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB-刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染）

1．光源——火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源）

2．光的直线传播

光的直线传播——条件（均一）；可在真空中传播；现象（激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食）；真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是长度单位

3．光的反射

反射定律——三线共面；分居两侧；角相等；光路可逆（注意叙述顺序要符合因果关系）

镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律（现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面；其他看作粗糙面，P79图5-40；应根据现象回答）

4．平面镜

平面镜成像——规律（等距、等大、正立、虚像）；能看见（看不见）像的范围；潜望镜

5．作图——按有关定律做图

1．光的折射

折射——定义（……方向一般发生变化）；折射规律（三线共面、两侧、角不等；光路可逆；注意叙述顺序要符合因果关系）；现象解释（水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等）

2．光的传播综合问题

注意区分折射和反射光线；注意区分不同的影子和像

3．透镜

透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点（测量焦距的方法）

凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴）

透镜的原理——多个三棱镜组合；光线在透镜的两个表面发生折射

变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等

黑盒问题

4．凸透镜成像

三条特殊光线（过光心－方向不变；平行于主光轴－过光心；过光心的光线－平行于主光轴）；像距／像的大小／虚实／正倒和物距的关系；像移动的快慢（依据：光路图）；实际应用

1．温度计

温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程（体温计：35~42℃；寒暑表：-20~50℃）

使用方法——体温计构造及使用（缩口部分；甩体温计的作用、原理；不甩的后果-只影响测低温）、温度计的使用（注意量程的选择）；校正温度计；读数（一般地，读数时不能离开物体）

温标——摄氏温标、热力学温标及换算；绝对零度；常见温度

2．物态变化

熔化和凝固——实验装置（水浴加热）；常见晶体、非晶体；熔点、凝固点；图象

汽化——蒸发；影响蒸发快慢的因素；沸腾实验装置；蒸发和沸腾的联系、区别（都是汽化；剧烈程度、发生条件等）；酒精灯的使用（可参照化学相关内容）

液化——两种途径（降温一定可使气体液化；压缩可能使气体液化）

升华和凝华——实例

3．物态变化中的热量传递

吸热——固→液→气（即使温度不变也有热量的传递）；放热——气→液→固

4．其他

现象解释——例：P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸发和升华）、樟脑等；电冰箱原理；物态变化中的热量计算；注意名词的写法（汽、气；溶、融、熔；化、华；凝）以及字母（t和T；℃和K）

第四章 电路

1．摩擦起电 两种电荷

静电——电荷种类的判断；验电器结构（P45图）；电量（单位：库仑C）

物质微观结构——原子结构（可与化学中原子概念对照）；摩擦起电原因（核外电子的转移）

2．电路相应概念

电流（及方向：正电荷移动方向）；电源；导体、绝缘体；串联、并联；电路中的自由电荷及运动方向；电路图；通路、断路及短路；常见电路（楼道电路；电冰箱电路：第一册P60图4-18）

等效电路的判断——先去除电流表／电压表（电流表：短路；电压表：断路）再做判断

1．各个物理量（I、U、R、P）的定义、单位（单位符号）及含义、换算

电流表、电压表的使用方法（量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端）及其构造

2．电阻的测量（基本方法及变化）；影响电阻的因素；滑动变阻器的构造及使用（P94图7-7）；变阻箱的使用及读数（P95图7-9、7-10；电位器）；滑动变阻器的变形（如P101图7-19）

3．欧姆定律及变形（注意物理意义）

4．串并联电流、电压、电阻公式（注意条件。如串联时功率和电阻成正比，并联时成反比；焦耳定律求功率只适用于纯电阻电路，求热量时适用于一切电路）

常用结论（各比例式；当滑动变阻器的阻值变化时，电路中各物理量的变化情况-注意推导顺序）

5．电功——W=UIt=UQ；电能表及利用电能表测功率（P130）；

电器铭牌；电冰箱工作时间系数（P130）

6．电学计算——①画等效电路图（几个状态画几个图）；②按串联、并联找等量关系和比例关系；③求解（注意电流、电压、电功率均应取同一状态下的值）

第六章 欧姆定律

一、电压

1、电源的作用是给电路两端提供电压；电压是电路中产生电流的原因。电路中有电流，就一定有电压；电路中有电压，却不一定有电流，因为还要看电路是否是通路。

2、电压用字母U表示，单位是伏特，简称伏，符号是V。常用单位有千伏（KV，1KV = 103V）和毫伏（mV，1mV = 10-3V）。家庭照明电路的电压是220V；一节干池的电压是1.5V；对人体安全的电压不高于36V。

3、电压表的使用：A、电压表应该与被测电路并联；当电压表直接与电源并联时，因为电压表内阻无穷大，所以电路不会短路，所测电压就是电源电压。B、电压表的正接线柱接电源正级，负接线柱接电源负极度。C、根据被测电路的不同，可以选择“0 ~ 3V”和“0 ~ 15V”两个量程。

4、电压表的读数方法：A、看接线柱确定量程。B、看分度值（每一小格代表多少伏）。C、看指针偏转了多少格，即有多少伏。

5、电池串联，总电压为各电池的电压之和；相同电池关联，总电压等于其中一支电池的电压。

二、探究串联电路中电压的规律

1、实验步骤：A、提出问题；B、猜想或假设；C、设计实验；D、进行实验；D、分析和论证、E、评估；F、交流（大体内容相同即可，有些步骤可省略）

2、在串联电路中，总电压等于各用电器的电压之和。

三、电阻

1、容易导电的物体叫导体，如铅笔芯、金属、人体、大地等；不容易导电的物体叫绝缘体，如橡胶、塑料、陶瓷等。导电能力介于两者之间的叫半导体，如硅金属等。

2、导体对电流的阻碍作用叫电阻，用R表示，单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。常用单位有千欧（KΩ，1KΩ = 103Ω）和兆欧（MΩ，1MΩ = 106Ω），它在电路图中的符号为 。

3、影响电阻大小的因素有：A、材料；B、长度；C、横截面积；D、温度。一般情况下，某一导体被制造出来以后，其电阻除了随温度的变化有一点改变之外，我们就近似地认为其电阻不变了，它也不会随着电压、电流的变化而变化。

4、某些导体在温度下降到某一温度时，就会出现其电阻为0的情况，这就是超导现象，这时这种导体就叫超导体。

5、滑动变阻器的工作原理是：电阻部分由涂有绝缘层的电阻丝绕在绝缘管上，通过滑片在上面滑动从而改变接入电路的电阻大小。所以滑动变阻器的正确接法是：一上一下的接。它在电路图中的符号是它应该与被测电路串联。

四、欧姆定律

1、欧姆定律是由德国物理学家欧姆在1826年通过大量的实验归纳出来的。

2、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体两端的电阻成反比。公式为：I = U / R ，变形公式有：U = I R ， R = U / I

3、欧姆定律使用注意：A、单位必须统一，电流用A，电压用V，电阻用Ω；B、不能把这个公式理解为：电阻与电压成正比，与电流成反比，因为电阻常规情况下是不变的。

4、用电器正常工作时的电压叫额定电压；正常工作时的电流叫额定电流；但是生活中往往达不到这个标准，所以用电器实际工作时的电压叫实际电压，实际工作时的电流叫实际电流。

5、当电路出现短路现象（电路中电源不经过用电器而直接被接通的情况）时，根据I = U / R 可知，因为电阻R很小，所以电流会很大，从而会导致火灾。

五、测量小灯泡的电阻

1、根据欧姆定律公式 I = U / R 的变形 R = U / I 可知，求出了小灯泡的电压和电流，就可以计算出小灯泡的电阻，这种方法叫做伏安法。

2、测量时注意：A、闭合开关前，滑动变阻器应该滑到电阻最大端；B、测量电阻时，应该先观察小灯泡的额定电压，然后测量时使用的电压应该按照从额定电压依次降低测量。C、可以将几次测量的结果求平均值，以减小误差。

3、测量过程中，电压越低，小灯泡越暗，温度越低，因此电阻会略小一点。

六、欧姆定律和安全用电

1、对人体安全的电压应该不高于36V，因为根椐欧姆定律 I = U / R 可知，在电阻不变的情况下，电压越高，通过人体电流就会越大，所以高压电对人体来说是非常危险的。

2、我们不能用潮湿的手去触摸电器，因为人的皮肤潮湿时，电阻会变小，从而会增大触电的可能性。一般情况下，不要靠近高近带电体，不要接触低压带电体。

3、雷电是自然界一种剧烈的放电现象，对人来说是非常危险的，所以在有雷电现象时，不要站在大树或其它较高的导电物体下，也不能站到高处。

4、为了防止雷电对人们的危害，美国物理学家富兰克林发明了避雷针，让雷电通过金属导体进入大地，从而保证人或建筑物的安全。

第七章 电功率

一、电能

1、电能可能同其它形式的能量转化而来，也可以转化为其它形式的能量。

2、电能用W表示，常用单位是千瓦时（KWh），在物理学中能量的通用单位是焦耳（J），简称焦。1KWh = 3.6 106J。

3、电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。A、“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；B、“10（20）A”指这个电能表的额定电流为10安，在短时间内最大电流不超过20安；C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过600转。

4、电能转化为其他形式能的过程是做功的过程，有多少电能发生了转化，就说电流做了多少功。实质上，电功就是电能，也用W表示，通用单位也是焦耳，常用单位是千瓦时。

二、电功率

1、电功率是表示消耗电能的快慢的物理量，用P表示，单位是瓦特，简称瓦，符号是W。常用单位有千瓦（KW）。1KW = 103W 1马力 = 735瓦。电功率的定义也可以理解为：用电器在1秒内消耗的电能。

2、电功率与电能、时间的关系： P = W / t 在使用时，单位要统一，单位有两种可用：（1）、电功率用瓦（W），电能用焦耳（J），时间用秒（S）；（2）、电功率用千瓦（KW），电能用千瓦时（KWh，度），时间用小时（h）。

3、1千瓦时是功率为1KW的用电器使用1h所消耗的电能。

4、电功率与电压、电流的关系公式： P = I U 单位：电功率用瓦（W），电流用安（A），电压用伏（V）。

5、用电器在额定电压下工作时的电功率（或者说用电器正常工作时的电功率），叫做额定功率。

三、测量小灯泡的电功率

1、测量小灯泡电功率的电路图与测电阻的电路图一样。

2、进行测量时，一般要分别测量小灯泡过暗、正常发光、过亮时三次的电功率，但不能用求平均值的方法计算电功率，只能用小灯泡正常发光时的电功率。

四、电和热

1、电流通过导体时电能要转化成热，这个现象叫电流的热效应。

2、根据电功率公式和欧姆定律，可以得到： P = I2 R 这个公式表示：在电流相同的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的电阻成正比。

3、当发电厂电功率一定，送电电压与送电电流成反比，输电时电压越高，电流就越小。此时因为输电线路上有电阻，根据P = I2 R 可知，电流越小时，在电线上消耗的电能就会越少。所以电厂在输电时提高送电电压，减少电能在输电线路上的损失。

4、电流的热效应对人们有有利的一面（如电炉、电热水器、电热毯等），也有不利的一面（如电视机、电脑、电动机在工作时产生的热量）。我们要利用有利电热，减少或防止不利电热（如电视机的散热窗，电脑中的散热风扇，电动机的外壳铁片等）。

五、电功率和安全用电

根据公式 I = P / U 可知，家庭电路电压一定时，电功率越大，电流I也就越大。所以在家庭电路中：A、不要同时使用很多大功率用电器；B、不要在同一插座上接入太多的大功率用电器；C、不要用铜丝、铁丝代替保险丝，而且保险丝应该在可用范围内尽量使用细一些的。

第八章 电与磁

一、磁场

1、物体具有吸引铁、钴、镍等物体的性质，该物体就具有了磁性。具有磁性的物体叫做磁体。

2、磁体两端磁性最强的部分叫磁极，磁体中间磁性最弱。当悬挂静止时，指向南方的叫南极（S），指向北方的叫北极（N）。

第九章 信息的传递

一、现代顺风耳——电话

1、1876年由美国科学家贝尔发明了电话。最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒将声信号转变为音频电信号，听筒将音频电信号转变为声信号。通话双方的话筒和听筒是互相串联的，自己的话筒和听筒是互相独立的。

2、为了节约电话线路的使用效率，人们发明了电话交换机，1891年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。

3、电话按信号输方式来分，可分为有线电话和无线电话；按信号类型来分，可分为模拟电话和数字电话。信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，这种信号叫模拟信号，这种通信叫模拟通信。用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号，这种通信叫数字通信。

4、模拟信号在传输过程中会丢失信息，而且抗干扰能力不强，保密性也很差，信号衰减厉害。数字信号在传输过种中，抗干扰能力强，保密性好。

二、电磁波的海洋

1、导线中的电流迅速变化会在空间激起电磁波。电磁波在空气、水、某些固体，甚至真空中都能传播。光波也是电磁波的一种。

2、电磁波的速度和光速一样，都是3 108 m / s，电磁波的速度，等于波长和频率f的乘积： c = f 单位分别是 m / s（米每秒）、m（米）、Hz（赫兹）；频率的常用单位还有千赫（kHz）和兆赫（MHz）。

3、用于广播、电视和移动电话的电磁波是数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做无线电波。

三、广播 电视和移动通信

1、无线电广播的发射由广播电台完成；发射部分主要由话筒、载波发生器、调制器、放大器和发射天线组成。接收部分主要由接收天线、调谐器、解调器和扬声器组成。

2、电视信号的传输与无线电广播基本相同，只是发射部分多了摄像机，接收部分多了显像管。

3、移动电话（无线电话，手机）既是无线电的发射装置，又是无线电的接收装置。它的特点是体积小，发射功率不大，天线简单，灵敏度不高，需要基站台转发信号。无绳电话是家话中主机电话与分机电话沟通的一种家用电话，一般使用范围在几十米或几百米之内。

4、音频电流和视频电流加载到高频电流上，形成了发射能力很强的射频电流。

VIDEO IN 视频输入 VIDEO OUT 视频输出

AUDIO IN 音频输入 AUDIO OUT 音频输出

RADIO IN 射频输入 RADIO OUT 射频输出

S-VIDEO S端子

四、越来越宽的信息之路

1、微波是波长在10m ~ 1mm之间，频率在30MHz ~ 3 105MHz之间的电磁波。微波大致直线传播，所以每隔50公里左右就要建一个微波中继站。

2、利用卫星做通信中继站，称之为卫星通信。这种卫星相对于地球静止不动，叫做同步地球卫星。在一球周围均匀分布3颗卫星，就可以实现全球通信。

3、1960年，美国科学家梅曼发明了第一台激光器。激光的特点是频率单一、方向高度集中。光纤通信是利用激光在光纤中传输信号的。光纤由中央的玻璃芯和外面的反射层、保护层构成的，可以传输大量的信息。

4、将数台计算机通过各种方式联结在一起，便组成了网络通信。现在世界上最大的计算机网络叫因特网（Internet）。它使用最频繁的通信方式是电子邮件(e-mail)。例如：xiaolin@sever.c*.cn @前面是用户名，后面是服务器名，cn表示这个服务器是在中国注册的。电子邮件传递信息既快又方便。

本册物理知识汇总

本册有关名称概念

名称 含义 符号 单位（常用单位） 单位符号

电流 电路中电流强度的大小 I 安培（毫安） A（mA）

电压 电路中产生电流的原因 U 伏特（千伏、毫伏） V（kV、mV）

电阻 导体对电流的阻碍作用 R 欧姆（千欧、兆欧） （k 、M ）

电功率 电流做功的快慢 P 瓦特（千瓦、马力） W（kW、匹）

电能 电流具有的做功的能量 W 焦耳（千瓦时） J（kWh）

波速 电磁波的传播速度 C 米每秒（千米每秒） m/s (km/s)

波长 电磁波一个波长的长度 米（千米） m (km)

频率 1秒钟内波长的个数 f 赫兹（千赫、兆赫） Hz(kHz、MHz)

本册有关公式

名称 公式 含义 变形公式

欧姆定律 I = U / R 电流跟电压成正比，跟电阻成反比 U = I RR = U / I

电功率公式1 P = W / t 电功率与电能正比，与时间成反比（两者要同时考虑） W = P tT = W / P

电功率公式2 P = I U 电功率等于电流与电压的乘积 I = P / UU = P / I

电功率公式3 P = I2 R 电功率等于电流的平方与电阻的乘积 R = P / I2

电功率公式4 P = U2 / R 电功率与电压的平方成正比，与电阻成反比 R = U2 / P

电磁波速度公式 c = f 波速等与波长与频率的乘积 = c / ff = c /

本册有关科学家

姓名 国籍 事迹 涉及物理学知识

欧姆 德国 1826年总结归纳出欧姆定律 电路物理量的关系

奥斯特 丹麦 1820年发现了电与磁的关系 电流的磁效应

法拉第 英国 1831年发现了磁场产生电流的规律 电磁感应现象

贝尔 美国 1876年发明了电话 信息的传递

富兰克林 美国 发明了避雷针 安全用电

沈括 中国宋代 发现地理两极与地磁两极并不完全重合 地磁场

梅曼 美国 1960年发明了第一台红宝石激光器 激光

莫尔斯 发明了电报 数字通信

串联、并联电路中的电流、电压、电阻的总分关系

连结情况 电流、电压、电阻三者的总分关系 表达式

串联电路 电流各处相等 I总 = I1 = I2 =……

总电压等于各用电器的电压之和 U总 = U1+U2+……

总电阻等于各用电器的电阻之和 R总 = R1+R2+……

并联电路 总电流等于各支路的电流之和 I总 = I1+I2+……

电压各处相等 U总 = U1 = U2 =……

总电阻的倒数和等于各支路的倒数之和 = + +……

一、物体带电

1、概念：物体具有吸引轻小物质的性质，即带了电，或者说带了电荷。

2、使物体带电的方法：

（1）摩擦起电：两种不同的物质相互摩擦，使物体带电；

（2）接触带电：原来不带电的物体与带电体接触可带电。

二、两种电荷

自然界只有两种电荷：

（1）丝绸与玻璃棒摩擦所带电荷是正电荷用 + 表示；

（2）毛皮与橡胶棒摩擦所带电荷是负电荷用 - 表示。

三、电荷间的相互作用

1、同种电荷互相排斥。 2、异种电荷互相吸引。

四、检验物体是否带电的方法

1、根据带电体具有的性质和电荷间相互作用来判断。

2、验电器：

（1）作用：是实验室常用的一种检验物体是否带电的仪器。

（2）构造：金属球、金属杆、金属箔、封闭罩。

（3）原理：双金属箔片、同性相斥。

五、电荷量

1、概念：电荷的多少叫电荷量，用符号Q表示。

2、单位：国际单位是库仑，简称库，用符号C表示。

六、原子核结构 用电子论解释电现象

1、概念：原子是由位于中心的原子核和核外高速运转的电子所组成，原子核的半径是原子半径的十万分之一，原子核几乎集中了原子的全部质量，带正电。

2、基本电荷：

（1）一个电子所带电荷量为1.6×10-19库，称作基本电荷，用符号e表示。

（2）任何带电体所带电荷量都是e的整数倍，所以e可以作为电荷量的单位。

3、中性状态：通常情况下原子核所带正电荷＝核外电子所带负电荷，正负电荷对外作用相互抵消，对外不显电性，由原子组成的物体也呈中性。

4、中和现象：等量异种电荷相遇，对外作用相互抵消呈中性的现象。

5、摩擦起电：

（1）原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，摩擦时本领弱的容易失去电子带正电，本领强的得到电子带负电。

（2）实质：是电子发生了转移（并未创造电荷）。

七、电流

1、概念：电荷的定向移动形成电流。

2、维持电路中有持续电流的条件：

（1）有电源； （2）电路闭合。

3、电流方向：人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，按这个规定，电流是从电源的正极出发，流向电源的负极。在金属导体中实际作定向移动的是自由电子，其运动方向与规定的电流方向相反。在酸、碱、盐水溶液中，正负电荷（离子）作方向相反的定向移动。

八、电源

1、电源是能够提供持续电流的装置。

2、从能量角度看，电源是将其他形式的能转化为电能的装置。

3、干电池的正极是碳棒（聚集正电荷），负极是锌皮（聚集负电荷）。

4、干电池是通过化学反应的方法使正负电荷分离。

九、导体、绝缘体

1、容易导电的物体叫导体，如金属、石墨、人体、大地和酸、碱、盐的水溶液等。

2、不容易导电的物体叫绝缘体，如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。

3、导体容易导电的原因：在导体中存在着大量的可以自由移动的电荷。

4、导体与绝缘体的差异：

（1）在于自由电荷的多少、有无；

（2）两者之间没有严格的界限，在一定条件下绝缘体可以转化。

十、电路

1、电路：由电源、用电器、开关、导线等元件组成的电流路径。

2、用电器：也叫负载，是利用电流来工作的设备，是将电能转化成其他形式能的装置。

3、导线：连接各电路元件的导体，是电流的通道，可以输送电能。

4、开关：控制电流通断。

5、通路：电路闭合，处处连通，电路中有电流。

6、开路：因电路某一处断开，而使电路中没有电流（除开关外是故障）。

7、短路：电流未经过用电器而直接回到电源的现象（相当于电路缩短）。

8、短路的危害：可以烧坏电源，损坏电路设备引起火灾。

十一、电路图

1、电路图：用规定符号表示电路连接情况的图。

2、画电路图应注意：元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处，整个电路最好呈长方形，有棱有角，电路横平竖直。

十二、串联电路

1、概念：把电路元件逐个顺次连接起来。

2、特点：

（1）通过一个元件的电流也通过另一个元件，电流只有一条路径；

（2）电路中任意一处开路，电器都不能工作，所以只须一个开关控制。

十三、并联电路

1、概念：把电路元件并列连接起来（并列元件两端才有公共端）。

2、特点：

（1）干路电流在分支处，分成两条（或多条）支路；

（2）各元件可以独立工作，互不干扰；

（3）干路开关控制整个电路，支路开关只控制本支路。

十四、电流

1、概念：1秒钟内通过导体横截面的电荷量叫电流，用符号I表示。

2、单位：电流的国际单位是安培，简称安，用符号A表示。

3、表达式：I=Q/t=库/秒=安，即一秒钟内通过导体横截面的电荷量是1库，则导体中的电流就是1安。

4、其它常用单位：毫安（mA）、微安（μA）。

5、换算关系：1A＝103mA，1mA＝103μA，1A＝106μA

6、电流大小的宏观表现：对同一个灯泡：亮度越大，温度越高，即电流的效应越大，说明通过灯泡的电流越大。

7、测量电流大小的仪表，表盘上标有识别符号：A安培表.

十五、电流表

1、怎样正确读电流表示数：确认你所使用的电流表量程，根据量程确认每个大格和每个小格所表示的电流值，读数进视线要垂直表面。

2、正确使用电流表的规则：

（1）电流表必须要串联在被测电路中；

（2）必须使电流从电流表的"+"接线柱进入，从"-"接线柱流出；

（3）被测电流不要超过电流表的量程，在不能预知估计被测电流大小时，要先用最大量程，并且试触，根据情况改用小量程或换更大量程的电流表；

（4）绝对不允许不经过用电器而把电流表接到电源两极。

十六、电压

1、概念：电源在工作中不断地使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷，要电源正负极间就产生电压。电压用符号U表示。

2、电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。

3、单位：电压的国际单位是伏特，简称伏，用符号V表示。

4、其他常用单位：千伏（KV）、毫伏（mV），微伏（μV）。

5、换算关系：1千伏＝1000V，1伏＝103，1 mV＝103μV

6、不同的电流可以在电路两端产生大小不同的电压。

7、常用电压值：干电池1.5V，蓄电池2V，生活用电220V，对人体的安全电压不超过36V。

十七、电压表

1、电压表是测量电压大小的仪表。

2、识别电压表的符号，表盘上标V是伏特表。

3、怎样正确读伏特表示数（同安培表两具确认，一个垂直）

（1）正确使用伏特表的规则：

①电压表要并联在被测电路的两端；

②必须使电流从电压表的"+"接线柱进入，从"-"接线柱流出；

③被测电压不要超过电压表的量程，在不能预知估计被测电压大小时，要先用最大量程，并且试触，根据情况改用小量程或换更大量程的电压表；

④电压表可以直接接到电源的正负极上，测出的电压是电源电压。

十八、实验准备工作的注意事项

1、实验前必须认真阅读教材、实验册，完成预习题，明确实验目的、原理。

2、进实验室要严格遵守实验纪律、按实验组名单各就各位，不准大声喧哗。严禁乱拿其他组器材，实验时要严格遵守实验注意事项，按实验操作规程和实验步骤进行，要求人人动手、动脑不旁观，有问题可举手报告。

3、连接电路前必须画出实验电路图，并标出仪表接线柱"+"、"-"。

4、按电路图连接电路时开关必须断开，对复杂电路应先连接串联电路，再连接并联电路，导线头要拧紧，学生电源的电压必须按要求取规定值，经检无误，方能通电，如自己无把握应举手让老师帮助检查。

5、实验一定按事先拟定的步骤进行，仔细读数，实事求是地记录数据，并通过对数据分析填写实验结论。

6、实验完毕，要检查器材，整理复原，经老师检查后方能离开。

十九、实验结论

1、串联电路中各处的电流强度相等：I＝I1＝I2

2、并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和：I＝I1＋I2

3、串联电池组的总电压等于单节电池的电压之和：U串＝U1＝U2

4、并联电池组的电压等于单节电池的电压：U并＝U1＝U2

5、串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和：U＝U1＋U2

6、并联电路里各支路两端的电压相等，并且总电压等于各支路两端的

一、电阻

1、概念：导体对电流阻碍作用的大小叫电阻，用字母R表示。

2、国际单位：欧姆、简称欧，用符号Ω表示。

3、量度方法：如果导体两端的电压是1伏，通过的电流是1安培，这段导体的电阻就是1欧姆。

4、常用单位及换算：千欧（KΩ），兆欧（MΩ），1 MΩ＝103 KΩ＝106Ω。

二、决定电阻大小的因素

1、与导体的材料有关，不同材料的导体，导电性能不同（银、铜、铝、钨、铁）

2、与导体的长度有关，导体越长电阻越大；与导体横截面积有关，导体的横截面越小电阻越大，所以导体的电阻大小是由导体本身性质决定的。

3、导体的电阻还与温度有关，金属导体的电阻随温度升高而增大。

4、绝缘体在一定条件下（温度、湿度等）可以转化成导体。

5、比较不同导体电阻大小可根据材料、长度、横截面积三者的异同分析得出。

三、电阻种类

1、定值电阻：有确定阻值的定值，在电路中的符号：

2、可变电阻：

（1）阻值可以在一定范围内根据要求改变的电阻。

（2）种类：

①滑动变阻器，在电路中的符号。

②电阻箱：通过几个旋纽滑动臂改变串联在电路中的电阻线长度来改变电阻，可以直接读出电阻值的大小。

四、滑动变阻器

1、作用：通过电阻的变化，调节电路中的电流和电压。

2、原理：靠改变电阻线在电路中的长度，来改变电阻值。

3、使用：有ac、ad、bc、bd四种接法如图，应确认最大阻值和允许通过的最大电流，每次接到电路内，用前应将阻值调到最大。

五、欧姆定律

1、在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比：I∝U

2、在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比：I∝1/R

3、定律：导体中的电流，跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。

4、公式：I＝U/R，公式中均为国际单位。

5、应注意的问题：

（1）定律反映的是同一导体的I、U、R三者的关系；

（2）同一导体也可以是指串、并联电路的总电阻；

（3）U＝Iu2022R是导体两端电压的量度式；

（4）R＝U/I是导体电阻的量度式，电阻是由导体本身因素决定的，与U、I的大小无关（可与ρ＝m/v类化），对确定的导体，U、I的比值不变，即U∝I，这一点也是伏安法测电阻的原理。

6、在实验中应注意：

（1）电流表的电阻很小，一般RA＜0.1Ω，所以必须串联在有用电器的电路中；

（2）电压表的电阻很大，一般RV＞3KΩ，所以必须并联在待测用电器（电阻）或电源的两端；

（3）在分析电路时根据（1）、（2）两点：电流表可看作直导线，○V可看作断路；

（4）滑动变阻器在电路中的作用是调节RX两端的电压；

（5）连接电路时，开关要断开，R要置于电阻最大位置，先连接串联元件检查无误，再在RX两端并联电压表。

六、串联电路的特点

1、电路中各处电流相等：I1＝I2＝I3＝I；

2、串联电路两端总电压等于各部分电路两端的电压之和：U＝U1＋U2＋U3；

3、串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和，R＝R1＋R2＋R3，若是n个相同的电阻R′串联，则R＝n R′，串联时相当于导体长度增大。

4、因为I＝U/R，I1＝U1/R1，I2＝U2/R2，I3＝U3/R3，U/R＝U1/R1＝U2/R2＝U3/R3，且P/R＝P1/R1＝P2/R2＝P3/R3，即此值不变，所以在串联电路中，每个消耗的功率与电阻成正比P∝R。

七、并联电路的特点

1、并联电路中的总电流等于各支路中的电流之和。

2、并联电路中各支路两端的电压相等U＝U1＝U2＝U3。

3、并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和，1/R＝1/R1＋1/R2＋1/R3，若是n个相同的电阻并联，则R＝R′/n，n个电阻并联后的总电阻比其中任何一个电阻都小（相当于横截面积增大）。

4、因为U－I1R1－I2R2＝I3R3，所以U一定时I∝1/R，即在并联电路中每个电阻才有分流作用，各支路分到的电流大小与电阻成反比，电阻越大，分到的电流越小。

5、因为P＝U2/R，所以U2＝P1R1＝P2R2＝P3R3，即电压一定时P∝1/R，在并联电路中，每个电阻消耗的功率与电阻成反比，电阻越大，分到的功率越小。

八、电功

1、电流做的功叫电功，用字母W表示，电流做功的过程，就是电能转变为其它形式能的过程（内能、光能、机械能），电流做多少功就有多少电能转化。

2、计算电功的公式：W＝UIT＝I2Rt＝U2/Ru2022t，公式中均为国际单位。

3、电功的国际单位：焦耳，1焦＝1伏安秒

4、测量电功的仪表：电能表，可测量用电器消耗的电能。

5、每月用电荷量（度）＝月底读数－月初读数

九、电功率

1、概念：电流在单位时间内做的功叫电功率，是描述电流做功快慢的物理量。

2、计算公式：P＝W/t＝UIt/t＝UI＝I2R＝U2/R，式中均为国际单位。

3、国际单位：瓦特、简称瓦，用符号W表示，1瓦＝1伏安。

4、其他实用单位：千瓦（KW）、马力、1KW＝1000W＝1.36马力、1马力＝735瓦。

5、由P＝W/t得计算电功的另一公式W＝Pu2022t，若P＝1KW，t＝1小时，则W＝1千瓦时。

6、学生实验：测定灯泡的功率，电路与伏安法测电阻相似，只是Rx换成灯泡。

十、额定功率

1、用电器正常工作时的电压叫额定电压。

2、用电器在额定电压下的功率叫额定功率。

3、由额定电压和额定功率可算出电器正常工作电流和电器的电阻值。

4、电器的铭牌和说明书上所给的数据均为额定值。

5、电器工作时实际加的电压叫实际电压。

6、用电器在实际电压下的功率叫实际功率：P实＝U实u2022I实＝I2实u2022R＝U2实/R

7、每个用电器的额定功率只有一个，而实际功率有许多个，电压不同，实际功率就不同，实际值和额定值的关系为：

（1）U实＝U额时、P实＝P额，用电器处于正常工作状态；

（2）U实＜U额时、P实＜P额，用电器不能正常工作；

（3）U实＞U额时、P实＞P额，用电器寿命减短，且容易烧坏。

十一、焦耳定律

1、定律：电流通过导体产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，公式：Q＝I2Rt（焦耳）

2、电流通过导体做功，若电能全部转化为内能则W＝Q＝I2Rt＝UIt＝(U2/R)u2022t

3、串联电路中I一定，R越大单位时间内产生的热量越多。

4、并联电路中，U一定，R越小，I越大（I是平方倍增大）单位时间内产生的热量越多，如220V，100W，25W的灯，电阻分别为484Ω，1936Ω，串联时25W的灯放出热量多，并联时100瓦的灯产生的热量多。

十二、电热

1、电热器是用电来加热的设备，如电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤箱。

2、电热器的主要组成部分是发热体。

3、发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。

4、电热的优点：清洁卫生无污染、热效率高、温度容易控制调节。

十三;、家庭电路

1、家庭电路组成：（按顺序）电能表，总开关、保险盒、插座、开关、用电器。

2、家庭电路连接方法：各盏灯、用电器、插座之间为并联关系；开关与灯是串联，保险再串联在干线的火线上。

3、家庭电路的主要部分：

（1）与大地有220伏电压的叫火线，与大地没有电压的叫零线。

（2）电能表的作用：铭牌、最大功率、最大电流连接位置。

（3）保险丝的作用：当电路中电流增大超过线路设计的允许值前，能自动切断电路起到保护作用。

（4）保险丝的材料选择：电阻率大、熔点低（铝锑合金）。

（5）插座用于可移动的用电器供电，对于三孔插座，其中两孔分别接火线和零线，插座的另一孔接地。

（6）测电笔：是辨别火线和零线的工具，由金属笔尖、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体构成，使用时手接触笔尾金属体，金属笔尖接触电线，如氖光发光、表叫接触的是火线。

4、家庭电路中电流过大的原因：

（1）短路、电路总电阻很小，人站在地上触摸火线；

（2）用电器总功率过大。

十四、安全用电

1、触电：人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体，即谓触电。

2、安全电压：实践证明小于36伏的电压是安全电压。

3、低压（高于36伏）触电的两种形式：

（1）单线触电，人站在地上触摸火线；

（2）双线触电，人体同时接触火线、零线。

4、生活中特别警惕的是：本来是绝缘的物体导了电，本来不该带电的物体带了电。

5、高压（1万伏以上）触电的两种形式：

（1）高压电弧触电；

（2）跨步电压触电。

6、为了安全不要接触低压带电体，不要靠近高压带电体。

7、生活中应防止：绝缘部分损坏，保持绝缘部分干燥，不用湿手板开关，不在电线上凉衣服，架设电视天线注意不要触及天线。

8、为了安全用电、有金属外壳的家用电器一定要接地；°高大建筑物上室外天线一定要有避雷装置。

9、当发生触电事故时切断电源或用绝缘物拨开电线迅速使触电人脱离电源，发生火灾时，要首选切断电源，不能带电泼水救火。

十五、简单的磁现象

1、磁铁能吸引铁磁物质（铁、镍、钝）的性质叫磁性，具有磁性的物质叫磁体。

2、磁体上磁性最强的部分叫磁极，任何磁体只有两个磁极。

3、针状磁体可以指南北，指南的一端叫南极或S极，指北的一端叫北极或N极。

4、磁极间存在相互作用，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

5、原来没有磁性的物体，获得磁性的过程叫磁化，铁和钢都能被磁化。 6、容易失去磁性的物体称为软磁体，不容易失去磁性的磁体叫硬磁体。

十六、磁场

1、概念：对磁体有力的作用的空间叫磁场。磁场是一种特殊物质，磁体周围空间存在磁场。

2、基本性质：它对放入其中的磁体，产生磁力作用，磁体的相互作用都是通过磁场发生的。

3、方向：在磁场中某一点，小磁针静止时，北极受力所指方向，或磁感线上某一点的切线方向（沿磁感线流向）就是该点的磁场方向。

4、地磁场：地球是一个巨大的磁体，它的周围空间存在着磁场，即地磁场。

5、地磁场的N极在地球南极附近，它的S极在地球北极附近。

十七、磁感线

1、概念：在磁体周围画一些曲线，曲线上任意一点的切线方向都与所放小磁针北极所指方向一致，这种有方向的曲线就叫磁感线。

2、作用：可以形象直观的描述磁场中各点磁场的方向和强弱。

3、磁感线的流向：磁体周围磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体南极。

4、要熟悉条形磁铁、马蹄形磁铁，周围的磁感线分布。（看书138页）

十八、电流的磁场

1、奥斯特实验说明通过导线和磁体一样周围也存在磁场。

2、通过螺线管外部的磁场和条形磁铁的磁场相似。

3、安培定则：

（1）作用：制定通电螺线管的极性与电流方向的关系。

（2）方法：用右手握住螺线管，让四指方向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。

十九、电磁铁

1、概念：插入磁心（软磁体）的通电螺线管即电磁铁（螺线管插入铁心）磁性大大增强。

2、影响电磁铁磁性强弱的因素：

（1）电磁铁通电时获得磁性、断电时失去磁性；

（2）与电流的大小有关、电流越大磁性越强；

（3）在电流一定时外形相同的螺线管线圈匝数越多，磁性越强。

3、应用：电磁起重机、电铃、电极机、发电机、电动机、自动控制。

二十、电磁继电器

1、概念：电磁继电器实质上是一个由电磁铁控制的开关。

2、构造：电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点。

3、工作原理：用低电压电路中的开关控制电磁铁的磁性有关，从而控制衔铁与静触点的通断，由此控制工作电路中用电器的工作情况。

4、应用：

（1）利用低电压弱电流控制强电压、强电流；

（2）远距离操作；

（3）自动控制。

二十一、电话

1、基本组成：话筒、听筒。

2、基本原理：声音振动通过话筒转化成变化的电流，再通过听筒又转化为振动的声音。

3、话筒组成：金属盒、碳粒、膜片。

4、工作原理：说话引起话筒金属盒内碳粒忽紧忽松→电阻忽大忽小→电路中电流忽弱忽强。

5、听筒组成：永磁铁、螺线管、薄铁片。

6、工作原理：强弱按声音变化的电流引起电磁铁的磁铁的磁性忽强忽弱薄铁片受到的磁力忽大忽小，引起薄铁片的振动而发出和发话人相同的声音。

二十二、电磁感应

1、概念：闭合电路里的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。这种现象由英国物理学家法拉第通过实验发现。

2、感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线的方向有关。

3、能量转化：在电磁感应现象中，机械能转化成电能。

二十三、交流电

1、构造：转子、定子、铜环、电刷。

2、原理：电磁感应，在外力作用下线圈在磁场中运动，线圈中就产生周期性改变的电流即交流电，发电机是把机械能转化为电能的装置。

3、我国生产、生活中用的交流电的周期是0.02秒（发生一次周期性变化的时间）。

4、频率是50赫兹（每秒钟发生周期性变化的次数）即1秒钟内有50个周期。

5、交流电的方向每周期改变2次，即1秒钟内电流方向改变100次（交流电无正负）

二十四、磁场过电流的作用

1、通电导体在磁场中受到磁场的作用力。

2、受力方向跟电流方向有关，跟磁感线方向有关。

3、通电线圈在磁场中受力转动到平衡位置（线圈平面与磁感线垂直）静止。

4、通电导体在磁场中受力运动，实质上是磁场（永磁体）跟磁场作用的结果，在作用过程中电能转化为机械能。

二十五、直流电动机

1、构造：磁极、线圈、换向器、电刷。

2、原理：通电线圈在磁场受力。

3、换向器的作用：当线圈刚刚转平衡位置时，换向器能自动改变线圈中电流方向，从而改变线圈受力方向，使线圈连续转动。

4、优点：起动停止方便、构造简单、价格低、占地少、效率高、无污染。

5、应用：电车、电力机车、龙门刨床、轧钢机、起重机等。

二十六、电能

1、电能的优越性：

（1）电能的来源广泛，各种形式的能，容易转化为电能；

（2）电能便于远距离输送；

（3）使用起来方便，可以方便的转化成其他形式的能；

（4）效率高，无污染。

2、电能与其他形式能的转化：水力发电是水能转化为电能；火力发电是化学能转化为电能；风力发电是风能转为电能。

物理 复习资料

密度

1密度：该种物质单位体积的质量

2密度=质量/体积

3物质的密度与物质的本身有关，与质量体积大小均无关。不同物质，密度通常是不同的

3密度表示了物质本身的一种特性[受温度的影响]

⑴属性：与外界因素无关

⑵特性：受到某些因素的影响

4密度的单位是 千克 /米3

5密度水=1g/cm3 =1000kg/m3

物理意义：每1立方米的水质量为1000千克

6气体的密度小于液体的密度小于固体的密度

7同一物质所处的态度不同，密度也会不同

8目前宇宙中发现的密度最大的星体是中子星

压力＆压强

1压力：垂直作用在物体表面并指向表面的力叫做压力

2压力的方向总是垂直于受力面

3压力产生的形变效果是由物体单位受力面积上的压力所决定的

4当接触面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显

5当压力相同时，接触面积越小，压力的作用效果越明显

压力与重力的不同点

不同点 重力 压力

方向 竖直向下 垂直于受压面

作用点 重心 受压物体表面

符号 G F

大小 重力与质量成正比 取决于物体间形变的大小

定义 由于地球吸引物体受的力 垂直作用于物体表面的力

6压强：物体单位面积上受到的压力叫做压强

7压强=压力/受力面积 p=F/S

8在SI制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕 符号是Pa

9 一个成年人对地面的压强为10000Pa。

物理意义：每1平方米受到的压力为10000N。

10减小压力或增大受力面积都可以减小压强

11增大压力或减小受力面积都可以增大压强

12极限压强：经验表明，所有材料能够承受的压强都有一个限度，加在材料上的压强一旦超过这个限度，材料就会受到损坏。

液体内部的压强

1液体没有一定的形状，而且具有流动性

2液体对容器底部[液体受到重力]，侧壁[液体具有流动性]有压强。

3液体内部存在着向各个方向的压强，而且在同一深度处，各个方向上的压强相等

4液体内部压强的测量工具：U型管压强计

5液体压强大小与何因素有关？

⑴深度：在同种液体内部，深度越深，该处压强也越大

⑵密度：在不同液体内部同一深度处，密度大的液体产生的压强大

⑶高度差：判别液体压强有无

6公式：p=密度*质量*深度

连通器

1连通器：底部相通 上部开口或相通的多个容器组成

2为了让连通器中液面相平的条件

⑴同种液体

⑵液体静止后

3血压计：利用u型管压强计来测定人体血压的装置

阿基米德原理

1阿基米德原理：当物体全部或部分浸在液体中时，它会受到向上的浮力，浮力的大小等于它所排开这部分液体所受的重力大小

影响浮力大小的因素：液体的密度 增大 浮力 增大

浸入液体的物体的体积增大 浮力增大

2 F浮[浸在液体中物体受到的浮力]=G排[排开的那部分液体所受的重力

3 G排=M排*g =液体的密度*V排*g

4 F浮=液体的密度*V排*g

5 浮力产生的原因：物体上下表面的压力差

F浮=F上表面-F下表面

浮力的方向总是竖直向上

6物体的沉浮条件

G大于F 下沉 液体密度大于物体密度

G=F[静止在任何位置] 悬浮 液体密度等于物体密度

F大于G[浸没] 上浮 液体密度小于物体密度

7阿基米德原理也适用于空气中的物体受到的浮力问题

8 排水量指船栽满时的质量

9 液体密度计：刻度从上到下 数值从小到大

10改变物体沉浮的方法：改变自身的体积 改变所受的浮力

改变浮力的方法：改变液体[气体]的密度 改变浸入的体积

11 V浮/V总=物体的密度/液体的密度

12 如果物体漂浮 物体浸入1/n 物体密度=1/n液体密度

初二物理下学期期末测试题

一，填空题：（

1，力是物体对________的作用，物体间力的作用是________。

2，牛顿第一定律的内容是：一切物体在________的时候，总保持_____或________状态。

3，压强是表示___________的物理量；水面下20米的地方受到水的压强是________帕。

4，通常把等于______毫米水银柱的大气压叫做标准大气压；1标准大气压等于________帕。

5，浮力是由于液体对物体向上和向下的________产生的，浮力的方向总________。

6，质量是300克的小球，当它漂浮在液面上时受到的浮力是________牛顿。

7，力学里功包括的两个必要因素，一是________________，二是________________。

8，在平直路上匀速运动的汽车，向前的牵引力________向后的摩擦力；密度小于水的物体漂浮在水中，受到的浮力________物体的重力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

9，杠杆的平衡是指杠杆处于____________或_________________状态。

10，用一个动滑轮将质量是100千克的物体匀速提起10米，用了10秒，那么绳子自由端上升的速度是___________米/秒，提起物体的功率是__________瓦。

二，选择题：（每题2分，共50分）

1，下面哪句话说得不对？：（ ）

A，一个物体受到了力，一定有别的物体对它施力；

B， 上升的氢气球没有受到重力的作用；

C，游泳时，人对水施加了力，同时水对人也施加了力；

D， 挂在树上的苹果也要受到重力的作用。

2，某同学用250牛顿的力竖直向上提起一个重200牛顿的水桶时，桶受到的合力的大小和方向是：（ ）

A， 450牛顿，向上；B， 450牛顿，向下；C， 50牛顿，向下；D，50牛顿，向上。

3，关于惯性现象，下列说法中错误的是：（ ）

A， 人走路时，被石头拌倒会向前倒；

B， 用铁铲把沙送上车厢时，铁铲不动了，沙仍会向前运动；

C， 站在车上的乘客，当车突然开动时，会向前倒；

D， 桌面上有一张十分光滑纸条，在纸条上放一只鸡蛋。当快速把纸条抽掉后，鸡蛋仍留在桌面上。

4，下面哪两个力是平衡力？：（ ）

A，用钓鱼杆把钓到的鱼从水里加速拉上来时，拉力和鱼的重力；

B， 汽车在平直道路上作匀速直线运动时，受到的牵引力和阻力；

C，用很大的力气推箱子，箱子终于被推动了，人的推力和箱子受到的摩擦力；

D， 放在桌面上的电视机，电话机受到的重力和桌面受到的压力。

5，下面哪种做法是为了减小摩擦？：（ ）

A，在鞋底、轮胎上刻有凹凸不平的花纹；B， 下雨天在泥泞的路面上撒些炉渣或沙子；

C，用滚动摩擦代替滑动摩擦；D， 增大压力和增大接触面之间的粗糙程度。

6，下面哪种说法是错误的？：（ ）

A， 帕斯卡概括出力学的惯性规律；B， 马德堡半球的实验表明存在大气压；

C， 阿基米德发现了浮力的计算方法；D， 托里拆利实验测出了大气压强的值。

7，一个1牛顿的钩码，挂在弹簧秤钩上，当钩码浸没在水里时，弹簧秤的示数是0.87牛顿，这个钩码受到水的浮力是：（ ）

A，0.13牛顿 ，B， 1.87牛顿；C， 0.87牛顿；D，1牛顿。

8，如图所示，在装有水的容器里，水对容器里a、b、c三点的压强大小是：（ ）

A，水对a点没有压强； B， 水对c点没有压强；

C，水对a点的压强最大，对b点的压强最小；D， 水对b点的压强最大，对a点的压强最小。

9，把同一个小球放到三种密度不同的液体里，小球静止时的情况如图所示，那么：（ ）

A，图甲液体的密度最大；B， 图乙液体的密度最大；

C，图丙液体的密度最大；D， 图甲跟图乙的液体密度一样大。

10，如图，甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，根据它们在水中静止不动时的情况可以判定受到密度最小的是：（ ）

A，甲； B， 乙； C，丙； D， 丁。

11，下面关于杠杆的说法，正确的是：（ ）

A，硬的直棒就是杠杆；B， 等臂杠杆既不省力也不费力；

C，费力杠杆的动力臂比阻力臂长；D， 从支点到阻力作用点的连线叫阻力臂。

12，如图所示，弹簧秤对杠杆拉力的力臂与钩码对杠杆拉力的力臂之比是5:2，弹簧秤读数是4牛，杠杆重忽略不计，则钩码重：（ ）

A， 10牛；B， 4牛；C， 2.5牛；D，1.6牛。

13，分别用图中所示的装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时：（ ）

A， 用装置甲吊起重物比用装置乙省力；

B， 用装置乙吊起重物比用装置甲省力；

B， 用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力相同；

D， 用装置乙吊起重物，动力移动的距离比用装置甲小。

14，下列哪种情况不是重力做功？：（ ）

A，熟透了的苹果从村上掉到地下；B， 飞机在高空作水平飞行；

C，竖直向上抛后的石块直往下砸；D， 放进水池里的玻璃球慢慢下沉。

15，对于使用滑轮组，下列说法中正确的是：（ ）

A，可以省力，但必须改变用力方向；B， 可以省力，但不能改变用力方向；

C，可以省力，同时有可省距离；D， 可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离。

16，做托里拆利实验时，如果把玻璃管倾斜，在倾斜过程：（ ）

A，玻璃管中的水银柱长度始终不变；B， 玻璃管中的水银柱长度变大、竖直高度始终不变；

C，玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变大；D， 玻璃管中的水银柱的长度不变、竖直高度变小。

17，下列工具中属于省力的杠杆是：（ ）

A，镊子； B，螺丝刀； C，理发剪刀； D，钓鱼杆。

18，一木块浮在水面时，有1/4的体积露出水面，若截去这露出水面的部分，则剩下的木块将会：（ ）

A，全部浸没在水中； B，有1/4的体积露出水面；

C，有一半露出水面； D，有3/4的体积露出水面。

19，如图所示，杠杆OA的B点挂着一重物，A端用绳子吊在滑环M下，此时OA 恰好成水平，且A点与圆弧架PQ的圆心重合，那么当滑环M从P点逐渐滑到Q点的过程中，绳子对A端拉力的大小将：

A，保持不变；B，逐渐增大；C，逐渐减少；D，由大变小再变大。

20，一个铁盒漂浮在水面，当铁盒倾斜后因进水而沉入容器的底部后，则：（ ）

A，容器内的水面将下降；B， 容器内的水面将升高；C，容器内的水面将不变；

D， 无法判断水面高度的变化。

21, 把质量为2千克、体积为1.8分米3的物体放入水中，放手后这物体将会：

A、 上浮； B、不动； C、下沉； D、无法确定。

22，甲、乙两人爬山比赛，已知两人的体重之比为3:2，爬完相同的山，所用的时间之比是4: 3，则甲乙两人的功率之比为：（ ）

A，1:2； B，2:1； C，8:9； D，9:8。

23，甲乙两个机械，甲机械的效率是70%，乙机械的效率是50%，则：（ ）

A，使用甲机械做功省力；B， 使用乙机械做功多；C，使用甲机械做功快；D， 以上说法都不对。

24，用200牛顿的拉力，沿水平方向拉质量是100千克的大车和50千克的小车，它们都在力的方向上移动了10米，拉大车和小车所用的时间各不相同，则：

A，拉大车做功多； B，拉小车做功多；C，拉大车、小车做功一样多；

D，拉大车、小车做功快慢相同。

三，计算题：（共15分）

1，体积是100厘米3、重2.65牛顿的铝块挂在弹簧秤上，当铝块全部浸没在底面积为0 .2分米2的圆柱体容器里的水中时，水没有溢出容器。求：

（1）弹簧秤的示数；

（2）由于铝块浸没在水中，水容器底部增加的压强。

2，如图所示，杠杆处于平衡状态，其中OA长1米，OB长0.25米，重物P重58.8牛，滑轮和杠杆的质量不计，求： （1）重物G重多少牛？（2）滑轮悬挂点D、C各受多大的力？

四，实验题：（共10分）

1，在“测定滑轮组的机械效率”实验中。（1），如图所示，若动滑轮的物重为5N，

重物重为100N，则拉力至少为______ N（2），若把钩码匀速拉升10厘米，弹簧秤示数如图所示，则拉力为_____ N；有用功为_______焦耳；总功为______焦耳；机械效率为_______。

2，在“研究杠杆平衡”的实验中，按右图所示，把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡。

（1）根据上图所示，用图上的符号，写出杠杆的平衡条件是________________________；

（2）根据杠杆的平衡条件，当杠杆平衡时，填写下表中的空格：

动力（牛） 动力臂（厘米） 阻力（牛） 阻力臂（厘米）

0.98 4.0 8.0

1.47 2.45 6.0

2.0 1.96 4.0

五，问答题：（共5分）

跳远时，要助跑一段路程，这对提高跳远成绩有什么好处？为什么？