额温枪和水银温度计差多少

1、体温计与实验室常用温度计测温原理相同,都是根据液体热胀冷缩的规律制成的. 2、体温计的毛细玻璃管内的液体是水银,水银具有较好的热胀冷缩的性质. 水银体温计的相关问题： 1、体温计内的毛细管,比实验室用的温度计更细,而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细的弯曲缩口.玻璃管非常细,是为了当玻璃泡内的水银有微小的膨胀,玻璃管内的水银柱就会有明显变化,因而测温更精确. 2、读体温计示数时要离开人体,水银变冷收缩,而玻璃泡和直玻璃管之间有非常细的弯曲缩口,水银柱在缩口处断开不能退回玻璃泡,所以仍指示原来的温度示数. 3、离开人体,水银变冷收缩,水银柱在缩口处断开不能退回玻璃泡,重新用体温计时,必须拿着体温计用力往下甩,让水银再回到玻璃泡里,这样才能使用,否则测量出温度不准确.

（1）体温计的工作原理是利用了液体热胀冷缩的性质制成的； （2）体温计用之前都要甩一甩，是利用了物质具有惯性的性质； （3）体温计的玻璃管做成三棱型，是利用了凸透镜的放大作用； （4）体温计内部用水银制成，是因为水银是热的良导体，利用了热传递．

其实很么液体都能测温度。因为水银沸点高，不易挥发，所以选水银为一般温度计的内容物。

水银体温计主要是通过温度计上标识的数字来进行判断。在测完体温后双眼应该正向直视体温计，以减少读数的误差，读数从大格开始，然后加上小格的温度即可。水银体温计是目前使用最广泛的测温计，可以用来测量腋窝、口腔，以及肛门内的温度，可以准确的显示出所测量到的体温值。温度计的数字标识是从35-42℃，每1℃之间分为两个大格，每个大格之间又分为五个小格，每个小格就是0.1℃。看水银体温计的方法是一手拿着体温计尾端，眼睛与体温计保持在同一水平面，缓慢旋转体温计可以看到一条水银柱。相关原理水银温度计的工作原理是热胀冷缩。水银温度计由玻璃制成，水银储存在末端的水银球内，当水银被加热时，会发生膨胀，沿着玻璃管上升，体温的小变化会导致玻璃管内水银的大幅度上升，得出体温结果。水银体温计通常用来测量腋下的温度，测量之前应该要用力的将体温计里面的水银柱甩至刻度35度以下，然后把水银体温计的水银端放在腋窝的中心，注意位置尽量要放好，避免偏离。要用适当的力度夹紧体温计，而且要等5-10分钟，如果时间不够，或者是在测量的过程当中力度比较松，导致体温计脱落，这种情况下就有可能会影响测量结果。

体温计的度数是从35度~42度为止，刻度一共有14个大格，一个大格代表0.5度，一个大格又分为五个小格，每个小格代表0.1度。在测量体温之前，需要用力将水银甩回体温计的球部，避免测量后出现误差。口腔温度或肛温的测量时间是3-5分钟，腋温需要10分钟左右，然后再进行读数。水银体温计主要是由水银头以及玻璃管组合而成，多呈三棱镜型，当患者看到水银线时，应有一条棱正对视线，可以作为找准水银线的标准。读数时应捏住体温计的尾部，将体温计放置与视线平行，或稍高于视线水平的位置，在明亮的地方缓慢转动，能够看到一条红色或银色的水银柱，观察体温计度数时应注意将水银头向左、玻璃管向右、刻度面向上、数值面向下，得出的数值即为准确的体温。

甩至35℃以下才能使用，否则可能会影响体温测量的值，出现测量不准确的现象。这是因为水银体温计的原理，是利用水银受热后体积膨胀的性质，来达到测量体温的目的。水银遇热易膨胀，自然温度降低后也容易出现收缩，为了方便读取，水银体温计的底部内会烧制一个极细的玻璃通道，通常称之为毛细管。此通道就是为了防止水银收缩后，迅速回到水银球，方便进行读数。但也造成了膨胀的水银无法自动回到水银球，使用前需要手动将水银甩至35℃刻度以下。如果上一次测量温度处于发烧高温状态，而后测量正常体温时，就会受到之前结果的影响，体温计的刻度会仍然保持在上一次的温度刻度。使用水银温度计注意事项：第一点，首先观察水银温度计的完整性，下部的水银槽是否完整，有无溢液，上部的玻璃管有无明显的破碎、裂开、水银溢出的现象。第二步，手握水银温度计的顶端用力下甩，将水银甩到水银温度计的储槽当中，计温以35度以下为宜。第三步，握住水银温度计的顶端及玻璃端，将水银温度计放置患者的腋窝处夹紧，夹5~10分钟。当患者的体温与水银温度计的温度达到一致的时候，观察水银温度计的指示。

体温表的作用原理主要就是热胀冷缩。在测量体温的时候，体温计中的水银受热，体积膨大，水银由缩口部上升到管住的某个位置，到月体温达到平衡的时候，水银柱恒定。在使用体温表的时候一定要十分慎重，如果出现温度计破坏的情况，这个时候一定要立即处理散落在地面上的水银，避免出现中毒的情况。发热是指体温异常增高。由于小儿的新陈代谢较成人相对旺盛，且体温调节中枢发育未完善，故小儿时期的正常体温较成人稍高。昼夜之间体温有一定波动，晨间低，下午稍高，波动范围不超过1℃。饮食、运动、哭闹、室温过高、穿衣过厚等均可使小儿体温暂时性升高，这种变动不属于病理性发热。正常小儿的肛温波动于36. 9～37.5℃之间，舌下体温比肛温低0. 3～0.5℃，腋下温度为36～37℃，个体间的正常体温略有差异，但当体温超过基础体温1℃时可认为发热

因为温度计的构造原理是液体（红色）的热胀冷缩，体温计则多了一个气泡，液体热时胀起通过液泡而上升，但冷却时下来因为气泡的地方很细，液体到那里就断了因此液体的高度不变，便于读数。只有考外力，利用惯性力将液面下降。

热胀冷缩

根据热胀冷缩原理而成的。当你量过体温，从腋窝下拿出体温计时，水银会因受冷而收缩，如果没了那个缺口，体温计的示数就会马上下降，不能测得真实体温；当有了那个缺口后，水银在收缩经过那道极细的缺口时，就会“断开”，无法顺利缩回液泡，这样就使示数停留在了准确的位置。

这三个事物的共同点是都有温度的概念，不同点是体温计是测量人体的，气温计是测量大气温度的，水温计是测量水温的。

问题一：为什么一般温度计用水银做工作物质 温度计使用水银是因为水银的膨胀系数比较大，变化明显。除此之外，酒精也常常被用作测量的物质。 温度计之所以选用这两种材料还有其他的原因：它们能随温度变化而改变体积的反应很灵敏；还有就是在低温测量的时候，他们不容易凝固成固体，在高温时也不容易变成气体。 水银温度计的测量范围比较大一些，适用于较高的温度，从15~300℃，相比之下，酒精适合测量比较低的温度，从-78~110℃。 问题二：为什么体温计用水银? 常用温度计采用的液体是水银、酒精、煤油等, 而体温表采用 水银,这是为什么? 体温表采用水银不是为了减少体温表吸热：水银的比热容比较 小，但体积相同时，水银的质量较大，计算表明，同体积的水银、 酒精、煤油，升高1摄氏度时，吸收的热量，接近相等. 体温表和一般温度计相比，有两个特殊要求：一是要能准确到 0.1摄氏度,二是要能离开人体读数. 为此,体温表在构造上“有一段非常细的缩口”， 但同时还必 须使用水银.这是由于水银的内聚力大、不浸润玻璃， 能在收缩时 在缩口处断开，从而实现离开人体读数.同时,水银密度大、比同体 积的酒精或煤油的惯性大，又保证它能在使用前被甩回到玻璃泡内 重新使用. 问题三：体温表为什么采用水银? 你好 常用温度计采用的液体是水银、酒精、煤油等, 而体温表采用 水银,这是为什么? 体温表采用水银不是为了减少体温表吸热：水银的比热容比较 小，但体积相同时，水银的质量较大，计算表明，同体积的水银、 酒精、煤油，升高1摄氏度时，吸收的热量，接近相等. 体温表和一般温度计相比，有两个特殊要求：一是要能准确到 0.1摄氏度,二是要能离开人体读数. 为此,体温表在构造上“有一段非常细的缩口”， 但同时还必 须使用水银.这是由于水银的内聚力大、不浸润玻璃， 能在收缩时 在缩口处断开，从而实现离开人体读数.同时,水银密度大、比同体 积的酒精或煤油的惯性大，又保证它能在使用前被甩回到玻璃泡内 重新使用. 问题四：为什么用水银做温度计 就是利用热胀冷缩的原理，水印的膨胀系数比较大，也有用究竟的，常见的是室内温度计

首先要明白水银体温计的原理。水银体温计的工作原理是热胀冷缩。水银体温计的主要工作物质是水银，当测量体温时液泡内的水银受热膨胀，水银由颈部上升到管内的某位置，当体温达到热平衡时，水银柱恒定，此时把体温计从人体拿开，水银受外界的低气温体积迅速收缩，在曲颈部分断开，使已升入馆内的部分水银退不回来，仍保持之前的高度，这个高度就是测量的体温值。

应该是吧。

导语：目前人们的生活中使用较多的是水银体温计和电子式体温计，大家需要按照正确的使用规范来进行操作。那么，水银体温计怎么用？体温计水银应该在哪里？水银体温计怎么用水银体温计测量方法可分为腋下测量法、口腔测量法、肛门测量法三种，以下来进行分析。腋下测量法：属于比较常用的体温测量方法，首先需要将体温计的读数用力甩至35℃以下，擦干腋窝，然后将体温计的头端放置于腋窝下部位，稍微用力夹紧，避免掉落或者移位，可在十分钟左右读取数值，在36℃~37℃为正常。口腔测量法：将体温计消毒后放置于患者的舌下部位，然后紧闭口唇，切勿用牙齿咬，以免造成破碎现象，可在五分钟后进行读取数值，正常值在36.3℃到37.2℃为正常。肛门测量法：首先可采取侧卧位，然后将涂抹润滑剂油的体温计头段插入肛门内，注意不要太紧张，也不要随意活动，以免造成破裂，可在五分钟左右读取数值，正常温度范围在36.5℃~37.7℃。体温计水银应该在哪里体温计水银一般在体温计头部，使用时应该放在腋下。水银体温计是常用的测体温的工具，在使用前，先要用手握住体温计的尾部，就是远离水银柱的一侧，用力甩一下，让水银都落到水银的池子中去。一般需要5分钟左右，等体内的温度和温度计达到平衡之后，再看温度计的读数。患者需要注意，使用时要小心，避免打破使水银流出，对人体造成伤害。水银温度计怎么甩下去水银温度计一般需要将水银端朝下、前后的甩动，这样可以将刻度甩下去。水银温度计是生活中比较常见的测量体温的工具，属于一种传统的温度计，主要是用于测量腋下温度，一般腋下温度正常值是在36℃~37℃。使用水银温度计测量完体温之后一般需要将水银温度计上的水银柱甩下去，通常要将水银端朝下、前后的甩动，但是要避免剧烈的甩动，也不能触碰到水银端。甩动水银温度计时要注意水银柱是不是在35℃之下，因为需要将水银温度计的刻度甩到35℃之下，这样才方便下次测量使用。在甩动时需要避免水银端碰到其他的物品，以免将温度计打碎，导致汞中毒。体温计的工作原理体温计的工作物质是水银。它的玻璃泡容积比上面细管的容积大的多。泡里的水银由于受到体温的影响，产生微小的变化，水银体积的膨胀，使管内水银柱的长度发生明显的变化。人体温度的变化在35℃到42℃之间，所以体温计的刻度是35℃到42℃，而且每度的范围又分为10份，因此体温计可精确到1/10度。读数时，要把它从腋下或口腔中拿出来，这时它下面玻璃泡的温度会降低。为了使他的读数仍能代表体温，必须作特别的设计，这就是玻璃泡和直玻璃管之间很细的细管——缩口，如图1所示。体温计的下部靠近液泡处的管颈是一个很狭窄的曲颈，测体温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直管，由颈部分上升到管内某位置，当与体温达到热平衡时，水银柱恒定。外界气温较低，水银遇冷体积收缩，就在狭窄的曲颈部分断开，使细管内的水银不能退回玻璃泡内，仍保持水银柱与人体接触时所达到的高度，所以它离体时表示的仍然是人体的温度。用后的体温计应“回表”，即拿着体温计的上部用力往下猛甩，可使已升入管内的水银，重新回到玻璃泡里。其它温度计绝对不能甩动，这是体温计与其他液体温度计的一个主要区别。

35℃以下。水银体温计需要将水银刻度甩至35℃以下才能使用，否则可能会影响体温测量的值，出现测量不准确的现象。因为水银体温计的原理是利用水银受热后体积膨胀的性质，来达到测量体温的目的。如果上一次测量温度处于发烧高温状态，而后测量正常体温时，就会受到之前结果的影响，体温计的刻度会仍然保持在上一次的温度刻度。水银温度计使用注意事项1、在使用水银体温计前，要用75%医用酒精擦拭体温计并擦干。2、读数时，应在温度凸形弯月面的最高切线方向读取，目光直视。3、读取度数后，用抽纸擦干净以便下次使用，注意水银体温计易破碎，存在水银（汞）污染的可能，因此必须妥善保管，注意轻拿轻放，避免剧烈震动，避免滚动滑落。

水银体温计测体温一般需要3-10分钟。水银体温计是体温计的一种类型，其中由玻璃制成，内含水银柱，可随着体温的升高而升高。水银体温计的测量时间需根据测量的部位进行判断，若患者测量的是腋下部位，一般测量5-10分钟，即可。若测量的是口腔，一般测量3-5分钟即可。部分患者还可测量直肠，一般3分钟左右。通常情况下，腋下温度正常数值为36.0-37.0℃，口腔温度为36.3-37.2℃，直肠温度为36.5-37.7℃。若测量的数值超过正常范围，多可考虑是发热。若患者出现发热的情况，需要结合自身情况，可以选择前往正规医院，进行相关检查，从而明确病因。一旦确诊，需积极配合医生采取相关治疗措施。水银体温计工作原理：体温计的工作物质是水银。它的玻璃泡容积比上面细管的容积大的多。泡里的水银由于受到体温的影响，产生微小的变化，水银体积的膨胀，使管内水银柱的长度发生明显的变化。人体温度的变化在35℃到42℃之间，所以体温计的刻度是35℃到42℃，而且每度的范围又分为10份，因此体温计可精确到1/10度。读数时，要把它从腋下或口腔中拿出来，这时它下面玻璃泡的温度会降低。为了使他的读数仍能代表体温，必须作特别的设计，这就是玻璃泡和直玻璃管之间很细的细管——缩口。体温计的下部靠近液泡处的管颈是一个很狭窄的曲颈，测体温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直管，由颈部分上升到管内某位置，当与体温达到热平衡时，水银柱恒定。外界气温较低，水银遇冷体积收缩，就在狭窄的曲颈部分断开，使细管内的水银不能退回玻璃泡内，仍保持水银柱与人体接触时所达到的高度，所以它离体时表示的仍然是人体的温度。用后的体温计应“回表”，即拿着体温计的上部用力往下猛甩，可使已升入管内的水银，重新回到玻璃泡里。其它温度计绝对不能甩动，这是体温计与其他液体温度计的一个主要区别。

水银温度计看体温。平视温度计，然后转动。那么有一条银色的细线。然后那个所对应的刻度就是体温

水银体温计主要是通过温度计上标识的数字来进行判断。在测完体温后双眼应该正向直视体温计，以减少读数的误差，读数从大格开始，然后加上小格的温度即可。水银体温计是目前使用最广泛的测温计，可以用来测量腋窝、口腔，以及肛门内的温度，可以准确的显示出所测量到的体温值。温度计的数字标识是从35-42℃，每1℃之间分为两个大格，每个大格之间又分为五个小格，每个小格就是0.1℃。看水银体温计的方法是一手拿着体温计尾端，眼睛与体温计保持在同一水平面，缓慢旋转体温计可以看到一条水银柱。相关原理水银温度计的工作原理是热胀冷缩。水银温度计由玻璃制成，水银储存在末端的水银球内，当水银被加热时，会发生膨胀，沿着玻璃管上升，体温的小变化会导致玻璃管内水银的大幅度上升，得出体温结果。水银体温计通常用来测量腋下的温度，测量之前应该要用力的将体温计里面的水银柱甩至刻度35度以下，然后把水银体温计的水银端放在腋窝的中心，注意位置尽量要放好，避免偏离。要用适当的力度夹紧体温计，而且要等5-10分钟，如果时间不够，或者是在测量的过程当中力度比较松，导致体温计脱落，这种情况下就有可能会影响测量结果。

因为外界气温较低，水银遇冷体积收缩，就在狭窄的曲颈部分断开，使细管内的水银不能退回玻璃泡内，仍保持水银柱与人体接触时所达到的高度，所以它离体时表示的仍然是人体的温度。体温计是一种最高温度计，又称“医用温度计”，广东及港台地区称为探热针。它可以记录该温度计所曾测定的最高温度。原理：体温计的工作物质是水银，它的玻璃泡容积比上面细管的容积大的多。泡里的水银由于受到体温的影响，产生微小的变化，水银体积的膨胀，使管内水银柱的长度发生明显的变化。体温计的下部靠近液泡处的管颈是一个很狭窄的曲颈，测体温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直管，由颈部分上升到管内某位置，当与体温达到热平衡时，水银柱恒定。扩展资料：研发历程：第一个体温计是伽利略在16世纪时发明的。但直到300年后才设计出使用方便、性能可靠的体温计。1714年，加布里埃尔·华伦海特研制了在水的冰点和人的体温范围内设定刻度的水银体温计。一位荷兰医生用它来给发热病人量体温，但体温计仍然太大了，大多数医生未能很快使用它。1868年，奥尔伯特设计了一个能快速而准确测量体温、长度只有约15厘米的体温计。1980年前后，发明了会说话的体温计。膜状液晶体温计在体温正常时呈现绿色，低烧呈现黄色，高烧呈现红色。1988年，出现了电子呼吸脉搏体温计，可以进行遥测。参考资料来源：百度百科——体温计

1 水银温度计怎么看度数 1、水银温度计测量完成后需要进行读数，读数时要用手握住体温计尾端，注意不要用手接触水银端，以免造成误差。 2、读数时眼睛和温度计测度平视，注意是水银头向左、玻璃管向右、刻度面向上、数值面向下，这样读取的数值才是准确的。 3、水银温度计的读数一般是从35℃-42℃，其中每个数字之间都会有黑色的线隔开，然后两个数字之间有五小格，每个大格子代表0.5℃，而大格中的每个小格子代表0.1℃。 4、读出来的数值在36℃~37℃之间为正常体温，数值≥37.3℃提示发热，37.3-38℃之间是低热，＞38.5℃是高热，发热的话需要及时进行物理降温或就医治疗。 2 水银温度计甩到哪里才能开始量体温 35℃以下。 在用水银温度测量体温时，需要将水银柱甩到35℃以下，然后才能继续测量体温，不然测出来的数值可能不准，因为水银温度计主要是通过热胀冷缩原理实现测温的目的，里面的水银柱会随着体温的升高而升高，但不会随着体温自行下降，所以要在测量前甩到低温出才会测量准确。 此外，在甩体温计的时候可能会出现甩不下去的情况，考虑可能是甩的方式不对，甩水银体温计主要是依靠重力将水银柱震荡下去，如果实在甩不下去，但不是质量问题导致的话，可以将酒精或冷水浸泡水银温度计的尖端进行降温。 3 水银温度计不甩到35度可以用吗 不能。 如果水银体温计没有甩到35℃以下的话是不能继续使用的，水银温度计甩不下去考虑是质量问题或甩的方法不对，继续使用的话可能会导致测出来的体温值不准，出现偏高或偏低的情况。 水银体温计主要是通过热胀冷缩实现测温的，如果测水银温度计没有甩下去，就会导致水银柱在温度升高时不能让中断的水银柱与之前的水银连接起来，进而可能造成会出现空洞，导致水银温度计测量体温出现错误或高于实际体温值，进而对病情判断造成影响。 4 水银温度计比电子温度计测的温度高吗 不会。 电子体温计主要是通过红外线感应来测量体温，而水银体温计是通过利用了热胀冷缩的原理，人体发热后水银柱会上升，进而得到体温值。 水银温度计和电子温度计相对来说，水银温度计的准确性会更高，而电子温度计受外界干扰因素较大，比如出汗得到可能会影响测量范围，但总的来说，即使是电子体温计有误差的情况，用水银温度计测量出来的温度是不会更高的，一般用水银体温计的测量，腋下的测量，测量的体温值都比较准确。

看水银体温计的方法，是一手拿着体温计尾端，眼睛与体温计保持在同一水平面，缓慢旋转体温计可以看到一条水银柱。水银柱的位置就是体温的真正的数值。水银温度计是利用水银热胀冷缩的原理制成的，在测量体温时，温度计内的水银遇热发生膨胀，使水银柱向着刻度增大的方向移动。使用水银体温计时，需要将水银体温计放在腋下10分钟左右，或者放于肛门、口腔中5分钟左右取出读数。读数时，用右手拿着水银体温计刻度较大的一侧，尽量不要用手接触贮液槽。将水银体温计平拿，使体温计的长轴与地面平行。视线与体温计保持同一水平，不要仰视或俯视，微微转动体温计，看到水银线后便可读数。水银体温计的原理介绍：水银体温计又称“医用温度计”。体温计的工作物质是水银，它的液泡容积比上面细管的容积大得多，液泡里的水银由于受到体温的影响体积膨胀，就会使管内水银柱的长度发生明显的变化。人体温度的变化一般在35℃到42℃之间，所以体温计的刻度通常是35℃到42℃，每度的范围又分成为10份，因此体温计可精确到1/10度。水银体温计的下部靠近液泡处的管颈是一个很狭窄的缩口，在测体温时，液泡内的水银，受热体积膨胀，水银可由缩口部上升到管柱某位置，当与体温达到热平衡时，水银柱恒定。当体温计离开人体后，外界气温较低，水银遇冷体积收缩，就在狭窄的缩口部断开，使已升入管内的部分水银退不回来，仍保持水银柱在与人体接触时所达到的高度。体温计是一种最高温度计，它可以记录这温度计曾测定的最高温度。

估计温度计坏了

你好！水银体温计的毛细管下端和水银槽之间有一凹陷处，使水银柱遇冷不致下降，以便检视.弯曲的部位通道特别细，水银遇冷体积收缩，就在狭窄的曲颈部分断开，所以水银不会自动回流到水银泡，需用力甩动才能回流到水银泡里。如有疑问，请追问。

因为外界气温较低，水银遇冷体积收缩，就在狭窄的曲颈部分断开，使细管内的水银不能退回玻璃泡内，仍保持水银柱与人体接触时所达到的高度，所以它离体时表示的仍然是人体的温度。体温计是一种最高温度计，又称“医用温度计”，广东及港台地区称为探热针。它可以记录该温度计所曾测定的最高温度。原理：体温计的工作物质是水银，它的玻璃泡容积比上面细管的容积大的多。泡里的水银由于受到体温的影响，产生微小的变化，水银体积的膨胀，使管内水银柱的长度发生明显的变化。体温计的下部靠近液泡处的管颈是一个很狭窄的曲颈，测体温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直管，由颈部分上升到管内某位置，当与体温达到热平衡时，水银柱恒定。扩展资料：研发历程：第一个体温计是伽利略在16世纪时发明的。但直到300年后才设计出使用方便、性能可靠的体温计。1714年，加布里埃尔·华伦海特研制了在水的冰点和人的体温范围内设定刻度的水银体温计。一位荷兰医生用它来给发热病人量体温，但体温计仍然太大了，大多数医生未能很快使用它。1868年，奥尔伯特设计了一个能快速而准确测量体温、长度只有约15厘米的体温计。1980年前后，发明了会说话的体温计。膜状液晶体温计在体温正常时呈现绿色，低烧呈现黄色，高烧呈现红色。1988年，出现了电子呼吸脉搏体温计，可以进行遥测。参考资料来源：百度百科——体温计

导语：目前人们的生活中使用较多的是水银体温计和电子式体温计，大家需要按照正确的使用规范来进行操作。那么，水银体温计怎么用？体温计水银应该在哪里？水银体温计怎么用水银体温计测量方法可分为腋下测量法、口腔测量法、肛门测量法三种，以下来进行分析。腋下测量法：属于比较常用的体温测量方法，首先需要将体温计的读数用力甩至35℃以下，擦干腋窝，然后将体温计的头端放置于腋窝下部位，稍微用力夹紧，避免掉落或者移位，可在十分钟左右读取数值，在36℃~37℃为正常。口腔测量法：将体温计消毒后放置于患者的舌下部位，然后紧闭口唇，切勿用牙齿咬，以免造成破碎现象，可在五分钟后进行读取数值，正常值在36.3℃到37.2℃为正常。肛门测量法：首先可采取侧卧位，然后将涂抹润滑剂油的体温计头段插入肛门内，注意不要太紧张，也不要随意活动，以免造成破裂，可在五分钟左右读取数值，正常温度范围在36.5℃~37.7℃。体温计水银应该在哪里体温计水银一般在体温计头部，使用时应该放在腋下。水银体温计是常用的测体温的工具，在使用前，先要用手握住体温计的尾部，就是远离水银柱的一侧，用力甩一下，让水银都落到水银的池子中去。一般需要5分钟左右，等体内的温度和温度计达到平衡之后，再看温度计的读数。患者需要注意，使用时要小心，避免打破使水银流出，对人体造成伤害。水银温度计怎么甩下去水银温度计一般需要将水银端朝下、前后的甩动，这样可以将刻度甩下去。水银温度计是生活中比较常见的测量体温的工具，属于一种传统的温度计，主要是用于测量腋下温度，一般腋下温度正常值是在36℃~37℃。使用水银温度计测量完体温之后一般需要将水银温度计上的水银柱甩下去，通常要将水银端朝下、前后的甩动，但是要避免剧烈的甩动，也不能触碰到水银端。甩动水银温度计时要注意水银柱是不是在35℃之下，因为需要将水银温度计的刻度甩到35℃之下，这样才方便下次测量使用。在甩动时需要避免水银端碰到其他的物品，以免将温度计打碎，导致汞中毒。体温计的工作原理体温计的工作物质是水银。它的玻璃泡容积比上面细管的容积大的多。泡里的水银由于受到体温的影响，产生微小的变化，水银体积的膨胀，使管内水银柱的长度发生明显的变化。人体温度的变化在35℃到42℃之间，所以体温计的刻度是35℃到42℃，而且每度的范围又分为10份，因此体温计可精确到1/10度。读数时，要把它从腋下或口腔中拿出来，这时它下面玻璃泡的温度会降低。为了使他的读数仍能代表体温，必须作特别的设计，这就是玻璃泡和直玻璃管之间很细的细管——缩口，如图1所示。体温计的下部靠近液泡处的管颈是一个很狭窄的曲颈，测体温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直管，由颈部分上升到管内某位置，当与体温达到热平衡时，水银柱恒定。外界气温较低，水银遇冷体积收缩，就在狭窄的曲颈部分断开，使细管内的水银不能退回玻璃泡内，仍保持水银柱与人体接触时所达到的高度，所以它离体时表示的仍然是人体的温度。用后的体温计应“回表”，即拿着体温计的上部用力往下猛甩，可使已升入管内的水银，重新回到玻璃泡里。其它温度计绝对不能甩动，这是体温计与其他液体温度计的一个主要区别。

只要是水银就有毒，体温表当然不例外，水银极易挥发的，理论上对付外溢的水银应该用硫磺覆盖，但是一般家里也没有这东西，体温表的水银的量很少，就让她自然挥发就行了，但是你要注意通风

体温计的度数是从35度~42度为止，刻度一共有14个大格，一个大格代表0.5度，一个大格又分为五个小格，每个小格代表0.1度。在测量体温之前，需要用力将水银甩回体温计的球部，避免测量后出现误差。口腔温度或肛温的测量时间是3-5分钟，腋温需要10分钟左右，然后再进行读数。水银体温计主要是由水银头以及玻璃管组合而成，多呈三棱镜型，当患者看到水银线时，应有一条棱正对视线，可以作为找准水银线的标准。读数时应捏住体温计的尾部，将体温计放置与视线平行，或稍高于视线水平的位置，在明亮的地方缓慢转动，能够看到一条红色或银色的水银柱，观察体温计度数时应注意将水银头向左、玻璃管向右、刻度面向上、数值面向下，得出的数值即为准确的体温。

甩至35℃以下才能使用，否则可能会影响体温测量的值，出现测量不准确的现象。这是因为水银体温计的原理，是利用水银受热后体积膨胀的性质，来达到测量体温的目的。水银遇热易膨胀，自然温度降低后也容易出现收缩，为了方便读取，水银体温计的底部内会烧制一个极细的玻璃通道，通常称之为毛细管。此通道就是为了防止水银收缩后，迅速回到水银球，方便进行读数。但也造成了膨胀的水银无法自动回到水银球，使用前需要手动将水银甩至35℃刻度以下。如果上一次测量温度处于发烧高温状态，而后测量正常体温时，就会受到之前结果的影响，体温计的刻度会仍然保持在上一次的温度刻度。使用水银温度计注意事项：第一点，首先观察水银温度计的完整性，下部的水银槽是否完整，有无溢液，上部的玻璃管有无明显的破碎、裂开、水银溢出的现象。第二步，手握水银温度计的顶端用力下甩，将水银甩到水银温度计的储槽当中，计温以35度以下为宜。第三步，握住水银温度计的顶端及玻璃端，将水银温度计放置患者的腋窝处夹紧，夹5~10分钟。当患者的体温与水银温度计的温度达到一致的时候，观察水银温度计的指示。

水银体温计的原理是热胀冷缩，测量时候会是夹在腋下，只有玻璃棒表面温度收到比较明显的变化的时候，太会发生变化，测量时候空气环境影响小。等取出来打时候因为有个卡口，水银不能实现自动回流，我们就能看到读数。

　　导语：目前人们的生活中使用较多的是水银体温计和电子式体温计，大家需要按照正确的使用规范来进行操作。那么，水银体温计怎么用？体温计水银应该在哪里？ 　　水银体温计怎么用 　　水银体温计测量方法可分为腋下测量法、口腔测量法、肛门测量法三种，以下来进行分析。 　　腋下测量法：属于比较常用的体温测量方法，首先需要将体温计的读数用力甩至35℃以下，擦干腋窝，然后将体温计的头端放置于腋窝下部位，稍微用力夹紧，避免掉落或者移位，可在十分钟左右读取数值，在36℃~37℃为正常。 　　口腔测量法：将体温计消毒后放置于患者的舌下部位，然后紧闭口唇，切勿用牙齿咬，以免造成破碎现象，可在五分钟后进行读取数值，正常值在36.3℃到37.2℃为正常。 　　肛门测量法：首先可采取侧卧位，然后将涂抹润滑剂油的体温计头段插入肛门内，注意不要太紧张，也不要随意活动，以免造成破裂，可在五分钟左右读取数值，正常温度范围在36.5℃~37.7℃。 　　体温计水银应该在哪里 　　体温计水银一般在体温计头部，使用时应该放在腋下。水银体温计是常用的测体温的工具，在使用前，先要用手握住体温计的尾部，就是远离水银柱的一侧，用力甩一下，让水银都落到水银的池子中去。一般需要5分钟左右，等体内的温度和温度计达到平衡之后，再看温度计的读数。患者需要注意，使用时要小心，避免打破使水银流出，对人体造成伤害。 　　水银温度计怎么甩下去 　　水银温度计一般需要将水银端朝下、前后的甩动，这样可以将刻度甩下去。 　　水银温度计是生活中比较常见的测量体温的工具，属于一种传统的温度计，主要是用于测量腋下温度，一般腋下温度正常值是在36℃~37℃。 　　使用水银温度计测量完体温之后一般需要将水银温度计上的水银柱甩下去，通常要将水银端朝下、前后的甩动，但是要避免剧烈的甩动，也不能触碰到水银端。 　　甩动水银温度计时要注意水银柱是不是在35℃之下，因为需要将水银温度计的刻度甩到35℃之下，这样才方便下次测量使用。在甩动时需要避免水银端碰到其他的物品，以免将温度计打碎，导致汞中毒。 　　体温计的工作原理 　　体温计的工作物质是水银。它的玻璃泡容积比上面细管的容积大的多。泡里的水银由于受到体温的影响，产生微小的变化，水银体积的膨胀，使管内水银柱的长度发生明显的变化。人体温度的变化在35℃到42℃之间，所以体温计的刻度是35℃到42℃，而且每度的范围又分为10份，因此体温计可精确到1/10度。读数时，要把它从腋下或口腔中拿出来，这时它下面玻璃泡的温度会降低。为了使他的读数仍能代表体温，必须作特别的设计，这就是玻璃泡和直玻璃管之间很细的细管——缩口，如图1所示。 　　体温计的下部靠近液泡处的管颈是一个很狭窄的曲颈，测体温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直管，由颈部分上升到管内某位置，当与体温达到热平衡时，水银柱恒定。外界气温较低，水银遇冷体积收缩，就在狭窄的曲颈部分断开，使细管内的水银不能退回玻璃泡内，仍保持水银柱与人体接触时所达到的高度，所以它离体时表示的仍然是人体的温度。用后的体温计应“回表”，即拿着体温计的上部用力往下猛甩，可使已升入管内的水银，重新回到玻璃泡里。其它温度计绝对不能甩动，这是体温计与其他液体温度计的一个主要区别。

能水银体温计是利用了水银热胀冷缩的工作原理。一旦把温度计放置在低温水中，那么水银柱自然会下降。

体温计为什么要甩 　　体温计为什么要甩，体温计是我们日常生活中用于测量体温的仪器，一般要量体温的时候是先要把体温计甩一甩才能用的，很多人对此都不太了解，以下分享体温计为什么要甩。 　　体温计为什么要甩1 　　 体温计为什么要甩 　　要甩的是水银温度计。因为水银比热容较低，对温度变化敏感，所以设计体温计时，如果没有外力，水银柱只能上升不能下降（因为环境温度通常低于体温），再次使用时用力甩几下，水银柱就会降回原来的位置。不甩的话，除非你的体温比上一次测量结果高，不然的话无法测量本次体温。再用时必须向下甩，使水银回到玻璃泡内，量的体温才会准确。 　　体温表使用前应检查里面的水银是否能“连成一气”，如果原来指示的温度较高，甩一下，利用离心力的作用，使留在外的水银尽量回到头部，再次量体温时水银柱能连成整体，是准确使用水银体温表的一种操作方式。 　　 体温计为什么甩不下去 　　1、可能是水银柱已经甩到了刻度线以下，您自己没有发现而已。 　　2、一般用手甩不太好甩，再说也不正确的，它导致体温计量的体温有误差。不妨用在水银球处擦酒精，再甩。 　　3、如果还甩不下去说明坏了，别甩了。或许是温度计确实是坏了，没有用了。 　　体温计温度甩不下来怎么办 　　在使用水银体温计的过程中，也许会发生这样的情况：水银体温计水银甩不下去。这种情况并不是经常发生。而如果出现了，可以这么做： 　　1、用酒精擦拭水银柱末端，或者用少量酒精浸泡水银柱末端，等待1—2分钟，水银柱就会下降到正常位置。 　　2、放在冰水中或酒精中，过一会水银就会跑下来。 　　需要注意的是，拿的时候不要用手拿温度计管体，最好拿住玻璃一面的上端，这样测量的体温，就少有误差了。用后的体温计应“回表”使已升入管内的水银，重新回到液泡里；如果长时间不把水银降回液泡里，水银很可能会凝结，就再也回不去了，也就坏了。 　　 温度计甩到什么地方才开始量 　　体温，一般在掖下测量时也在35摄氏度以上，测量前，水银柱指示在35度以下，即使采用掖下测量的方式，水银膨胀时也能将断开处连接起来，所以甩的标准，一般在35度以下即可。 　　tips：水银体温计有个缩口，进入示数区的"水银液体，不在外力的作用下，无法回到水银胆中，并不是说要甩回35度以下，只要保证比实际温度低就可以，使水银体温计正常使用，如果实际体温低于水银示数，而且不将水银甩回去的话，水银体温计就失效了。假设人体温度是38度，只要甩到38度下就可以。如果人体温度是37度甩到37度以下就可以，如果是39度同理甩到39度下就可以。 　　 体温计怎么甩 　　拿着与测体温相反的那一侧，即全是玻璃的那一侧，千万别拿反了啊，那你甩一百年也回不去。然后，顺势挥胳膊，别太用力，不然胳膊疼，实在甩不下去，那就是体温计的问题了。 　　体温计为什么要甩2 　　 体温计是根据什么原理制成的 　　水银体温计是依据水银热胀冷缩的原理制成的体温表的构造很特殊，在玻璃泡和细管相接的地方，有一段很细的缩口。当体温表离开人体后，水银变冷收缩，水银柱就在缩口处断开，上面的水银退不回来，所以体温表离开人体后还能继续显示人的体温度。 　　电子体温计是利用温度传感器输出电信号，直接输出数字信号或者再将电流信号(模拟信号)转换成能够被内部集成的电路识别的数字信号，然后通过显示器(如液晶、数码管、LED矩阵等)显示以数字形式的温度，能记录、读取被测温度的最高值。 　　 水银体温计怎么用 　　体温计通常通过测量腋下，口腔和直肠这些部位来衡量身体的温度。其中，腋下测量方法是最为常见的一种方法： 　　1.如果水银体温计不是自己单独使用的,量之前用酒精棉擦过后擦干; 　　2.将传统水银体温计内的水银甩到35度以下; 　　3.水银体温计置於腋下夹紧,注意水银需在腋窝中间; 　　4.夹紧勿松开手臂，也勿走动; 　　5.量毕拿出水银体温计看结果，再做清洁。 　　读数方法：一手拿住体温计尾部，即远离水银柱的一端，使眼与体温计保持同一水平，然后慢慢地转动体温计，从正面看到很粗的水银柱时就可读出相应的温度值。读数时注意千万不要用手碰体温计的水银端，这样会影响水银柱而造成测量不准。 　　体温计为什么要甩3 　　家中中普遍的温度计是水银体温计，它是运用热胀冷缩的基本原理开展工作中的。水银体温计的特点具体表现在五个层面： 　　1、能摆脱被测物块读值 　　2、配有的液态水银多 　　3、有缩口 　　4、示值为0.1℃ 　　5、内为细而长的管经 　　6、易破物件 　　据计量检定医生介绍，最普遍的温度计是玻璃体温计，它可让随体温升高的水银柱维持原来部位，有利于使用人随时随地观察。因为夹层玻璃的构造较为高密度，液态水银的特性十分平稳，因此玻璃体温计具备量程精确、可靠性高的特性，也有质优价廉、无需外置电源的优势，备受大家非常是医务工作者的信任。但玻璃体温计的缺点也较为显著，易碎，存有液态水银环境污染的可能；精确测量时间较为长，对急重病人、老年人、婴儿等应用不方便，读值较为费劲等。 　　现阶段临床医学上应用的体温计种类有水银体温计、电子体温计、红外线体温计。因为红外线体温计检验迅速、非触碰的优势，在抵御“COVID-19”病毒感染战争中广泛应用。 　　红外线体温计有额温及耳温二种检验方法，别称额温枪及耳温枪。在公共场合，广泛应用非触碰的额温枪，精确度稍弱，受自然环境波动影响很大。耳温枪精确测量的精确度较高，但耳温枪应用时，其耳套要与被测人耳朵里面触碰，在公共场合应用，需要经常拆换耳套。耳温枪更合适家中测体温应用。

其它常用液体温度计与体温计相比：其它温度计的量程比体计温高；准确程度比体温计差。两者的构造也不一样其它常用温度计的刻度是随温度变化而变化的，体温计只随温度升高，不随温度降低而降低。主要是在它们的下端，结构有明显的不同，你仔细观察就能发现它们之间在构造上的差异。

英音["tre_d_(r)]美音[_tred_]。基本解释n.商人;商船;交易者trader变化形式复数:traders。trader[英]["tre_d_(r)][美][_tred_]n.商人;商船;交易者;复数：traders以上结果来自金山词霸。同义词adj.+n.formertrader,seniortrader,experiencedtrader,japanesetrader,toptraderv.+n.leavetrader。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

MySQL中中的整数类型int主要有如下几种： tinyint 的范围是-128~127； int的范围是-2^31 (-2,147,483,648) 到 2^31 – 1 (2,147,483,647) 的整型数据（所有数字），存储大小为4个字节； bigint的范围是 -2^63 (-9223372036854775808) 到 2^63-1 (9223372036854775807) 的整型数据（所有数字）。存储大小为 8 个字节； smallint unsigned的范围是 –2^15（2^15表示2的15次幂） 到2^15 – 1，即 –32768 到 32767； smallint 的范围是 0 到 2^16 – 1，即 0 到 65535，存储的字节是2个字节。

不喝

Muscle Takeo 就这么翻译如果是肌肉男的话 就是Muscular

比重=相对密度计，比重计也可叫做密度计，目前大多使用的比重计是采用阿基米德原理，电子式比重计是采用阿基米德原理与现代微电子技术相结合，直接数字显示比重值，<仪特诺>，在操作上简单了，结果也更精准了。

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英语六级提纲式作文写作模板 　　英语六级作文，一直是考生的一块心病。下面是我为大家整理了英语六级提纲式作文写作模板，希望能帮到大家！ 　　 一、现象解释型作文 　　 模板一： 　　①Today, it is widely acknowledged that______（相关观点）. Therefore, ______（提出现象）.However, as for this phenomenon, opinions vary from person to person. 　　②Some______（涉及人群）insist that ______（支持观点）. However, many other______（涉及人群）do not agree. They hold that ______（反对观点）. 　　③From my perspective, ______（自己的观点）. On the one hand, ______（观点的一方面）， but on the other hand, ______（观点的另一方面）. What"s more, ______（强化自己的"观点）. 　　 模板二： 　　①Recent decades have seen the rapid development of______（指出现象）. As a result, ______(相关事物) have successfully entered our everyday life and are gaining popularity among ordinary people. 　　②It"s no wonder that some people hold that ______ (提出观点), because______ (原因综述). To start with, ______ (原因1). What"s more, ______(原因2). Last but not least, ______(原因3). 　　③As far as I am concerned, ______(自己的看法). However, with further development of______ (现象相关内容), ______ (未来前景) in the near future. 　　 模板三： 　　①It is not an uncommon social phenomenon that ______(提出现象). However, opinions vary from person to person concerning this phenomenon. 　　②Some people hold that______ (支持观点)because______ (指出原因). Consequently, ______(说明结果). But others maintain that______ (反对观点). They argue that______ (反对理由). 　　③From my point of view,______ (自己的观点). 　　 二、问题解决型 　　 模板一： 　　①As is known to all, ______(导入命题). However, it is quite worrying that______ (提出问题). 　　②Therefore, ______(相关各方) should be greatly responsible for______ (问题内容). Firstly, ______(解决方法1). Secondly,______ (解决方法2). Thirdly,______ (解决方法3). 　　③But ______ (相关方面) alone cannot ensure the final success in______ (问题内容). ______(问题相关方）should also take an active part in ______ (怎么做1). They/ We should ______(怎么做2). 　　 模板二： 　　①It is widely acknowledged taht _______（某事物的重要性1）.Besides, ______（重要性2）. 　　②However,_______（事物出现的问题）. Some people prefer to______（问题表现或原因1）. Others tend to_______（问题表现或原因2）. 　　③As the salt of the earth, college students should be fully aware of ______（相关事物）. Therefore, we should______（自身怎么做1）.We should also______（自身怎么做2）. 　　 模板三： 　　①In recent years, ______(消极现象) has been prevailing ______(盛行范围). 　　②There are three main factors that can account for this phenomenon. First and foremost, ______(原因1). Moreover, ______(原因2). Last but not least, ______(原因3). As a result,______ (结果). 　　③In my view, effective measures should be taken to solve the problem. First, ______(解决方法1). Second, ______(解决方法2). Third, ______(解决方法3). 　　 三、对比选择型作文 　　 模板一： 　　①It is widely believed that______（指出现象）. What"s more, ______（进一步阐述该现象）. Many people strongly advocate it owing to______（支持原因）. However,_______（相关因素），people"s ideas vary. 　　②On the one hand, some people hold that ______（第一种观点及原因）.On the other hand,a great many people insist that _______（第二种观点及原因）. 　　③As far as I am concerned, however, ______（自己的态度及理由）.Therefore, it is time that_____（得出结论）. 　　 模板二： 　　①A great many people______（提出观点）. First and foremost,some people incline to______（赞成原因1）.What"s more, they maintain that______（赞成原因2）. 　　②On the contrary, the vast majority of people assume that_______（提出相反的观点）. 　　③In my opinion,______（提出自己的观点）.For one thing,______（理由1）. For another,______（理由2）. 　　 模板三： 　　①With the development of society, people attach more importance to ______（提出现象）.They regard it as______（进一步阐述该现象）. 　　②Should we______（提出观点）？______（相关答案）.To begin with,______（理由1）.What"s more,_______（理由2）. 　　③For my part, ______（表明自己的态度）. Most importantly, _______（进行进一步阐述）. 　　 四、观点议论型作文 　　 模板一： 　　①Recently, we often hear complaints about______（提出现象）.We can see that ______（进一步阐述该现象）. 　　②The following factors need to be taken into consideration.First and foremost, ______（原因1）.What"s more, _______（原因2）.As a result, _______（结果）. 　　③From my point of view, _______（自己的态度）. In the frist place, ______（理由1）.Furthermore,_______（理由2）. Hence,______（结论）. 　　 模板二： 　　①_______is always regarded as（提出观点）. However, _______（指出特殊情况）. 　　②For one thing._______（原因/看法1）. For another. _______（原因/看法2）. 　　③On the whole, it is important to keep in mind that _______（自己的态度）. 　　 模板三： 　　①There are many factors that_______ (与论点相关的内容〉. But of_______（所有因素）, I believe_______(个人论点〉to be the most important one for the following reasons. 　　②The first reason is that_______(原因1). Another reason is that_______(原因2). Finally._______(原因3). 　　③In short. I believe _______(重申自己的观点）.Thus we should_______（提出建议）. 　　 五、应用书信型作文 　　应用书信型作文指的是书信类的应用文，主要包括简历、广告、通知、道歉信、咨询信、投诉信、邀请信等。 　　—般来说，英文书信的结构通常包括六个组成部分：信头（heading，包括寄信人地址和日期）、信内地址（inside address，指收信人地址）、称呼（salutation）、正文（body）、结束语（complimentary close)、签名（signature)，有时候还包括附言（postscript〉和附件（attachment），一般考试中只要求包括称呼、正文、结束语和签名四个部分，写作应用书信型作文时内容要直截了当，中心突出，层次分明，格式正确，语言得体。 　　 模板一： 　　①Dear______（称呼）, 　　②I want to express my _______（感谢、歉意等）for_______（相关事件）.Thank you for/ I will be very grateful if _______（表示感谢）. 　　③_______（相关陈述）. However, the situation does not allow me to do this./ However, I am afraid I cannot accept your kind offer. _______（阐述原因）. 　　④I sincerely hope that _______（表达真诚的愿望）. 　　⑤Yours sincerely, 　　_______（写信人姓名） 　　 模板二： 　　①Dear_______（称呼）， 　　②_______ （客套话），but I am writing to express my dissatisfaction with/ I venture to write you a letter about/ I am afraid I"m not content with_______（简要概括投诉内容）. 　　③Firstly, _______（问题1）. Secondly, _______（问题2）. Finally, _______（问题3）. / _______（问题1）. What is worse, _______ （问题2）. 　　④I/ We do hope that _______（提出意愿或建议）. 　　⑤Yours sincerely, 　　_______（写信人姓名） 　　 模板三： 　　①Dear_______（称呼）, 　　②I am_______（简要介绍自己的身份）and hope_______（提出希望）. I will be grateful if you would be kind enough to _______（对方的相关行为）. 　　③First, _______（咨询问题1）. Second, _______（咨询问题2）.Third, _______（咨询问题3）. 　　④I wish_______（再次重申希望）./ I would greatly appreciate it if_______（向收信人可能提供的帮助表示感谢）. 　　⑤Yours respectfully， 　　_______（写信人姓名） ;

hunk

1、Altruism means consideration of the happiness and the good of others before one"s own； an altruist is …….（利他主义是……）2、To our delight， we have a good many altruists in cur society and we see a good many altruistic deeds every day. For instance，…… To our regret， we still have same egoists in our society and we still see egoistic actions when we look around us.……（现在社会中有许多利他主义者和利他主义的好人好事，但是我们身边还存在许多利己主义者和损人利己的事，举例……）3、 Now that society is developing and roan is making progress， we have good reasons to believe that there will be more and more altruistic deeds， but fewer and fewer egois ticactions.（我们相信社会中。利他主义的事件会越来越多，而利己主义的事件越来越少。j结尾）

　　　　工作原理　　　　利用两台相同的正、余弦旋转变压器可组成单通道测角系统。一台旋转变压器为发送机,另一台为控制变压器。发送机由交流电源激磁。旋转变压器的精度为6′,单通道系统的精度不小于6′。为了提高系统的控制精度,可采用双通道测角系统（图2）。用四台结构相同的旋转变压器,两台XZ1与XZ2组成粗通道测角系统,另外两台XZ3与XZ4组成精通道测角系统。XZ1与XZ3、XZ2与XZ4分别通过升速比为i(i=15～30)的升速器相连接。当主令轴带动粗通道的XZ1转过θ1角时，精通道的XZ3将转过iθ1角，XZ2与负载同轴，其转角为θ2时，XZ4的转角为iθ2。粗通道的输出电压Uc1=kUr sinδ，精通道XZ4的输出电压为Uc2=kUrsiniδ,式中δ=θ1－θ2。二者的输出电压经过粗精转换器处理后再经放大装置驱动负载。应用双通道测角系统可组成双通道伺服系统,当误差角δ较小时用精通道信号控制,误差角δ较大时用粗通道信号控制。因此系统的控制精度最高可达3″～7″。为了减少减速器齿轮间隙造成的非线性误差，可采用电气变速式双通道测角系统，即采用多极旋转变压器。它是在一个机体内安装单极和多极两台旋转变压器，而共用一根轴。用单极变压器组成粗通道系统，多极旋转变压器组成精通道系统。这样既能提高精度又能简化结构。　　旋转变压器（resolver/transformer）是一种电磁式传感器，又称同步分解器。它是一种测量角度用的小型交流电动机，用来测量旋转物体的转轴角位移和角速度，由定子和转子组成。其中定子绕组作为变压器的原边，接受励磁电压，励磁频率通常用400、3000及5000HZ等。转子绕组作为变压器的副边，通过电磁耦合得到感应电压。

在 学习英语 的过程中，按照常理去做，就可能成功。当然，成功与否还取决于"努力"。如何学好英语是所有家长及孩子的所犯愁的事，下面我给大家分享一些中考英语知识点提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 中考英语知识点提纲 一.英语语法重点与难点 1、 as…as…结构： You"re a boy as good as Tom.=You"re as good a boy as Tom. 你和汤姆是一样好的孩子。 2、 (1)too…to与 so…that sb. can"t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较： The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn"t able to speak. (2) too…to…与 not enough to句型的转换： He is too young to get married.=He is not old enough to get married. The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、 形容词原级表示比较级含义： 约翰不象迈克那么苯。 John is not so stupid as Mike. John is less stupid than Mike. John is cleverer than Mike. 4、 用比较级表示级：约翰是班里的男生。 John is taller than any other boy in the class. John is the tallest boy in the class. 5、 the more….. the more….表示“越……越……”: The more books you read, the wider your knowledge is. The more food you eat, the fatter you are. 6、 more and more….表示“越来……越……”: More and more students realized the importance of a foreign language. Our country is getting stronger and stronger. 二.中考考点—词组 1. after, in 这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思 after 以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的 句子 中 如:She went after three days. 她是三天以后走的 in 以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中 如:She will go in three days. 她三天以后要走 2. how long, how often, how soon how long指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问?如:How long ago was it? 这是多久前的事了? how often指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问?如:—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久来一次?每月一次。 how soon指再过多久,主要用来对表示将来的一段时间(in an hour, in two weeks 等)提问?如:How soon can you come? 你多快能赶来? 3. few, a few, little, a little, several, some few 和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而a few和a little的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿” few 和 a few修饰可数名词;little 和 a little 修饰不可数名词 several用于修饰可数名词,语意比a few和some更肯定,含有“好几个”的意思 some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,从数量上说,它有时相当于a few 或 a little,有时指更多一些的数量 4. the other, another the other 指两个人或事物中的“另一个”,表示特指?如:We stood> another着重于不定数目中的“另外一个”,表示泛指,所以常用来指至少三个中的一个?如:She has taken another of my books. 她已经拿了我的另外一本书 5. spend, take, cost, pay spend的宾语通常是时间?金钱?在主动语态中,句子的主语必须是人,而且后面不能用动词不定式做它的宾语?如:She spent the whole evening in reading. 她把整个晚上用来读书 take常常用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语?如:How long will this job take you?你做这项工作要花多长时间? cost 指花费时间?金钱或力气等,只能用表示事物的词做主语,并且不能用于被动语态?如:How much does the jacket cost?这件夹克多少钱? pay 主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)?如:I pay for my rooms by month. 我按月支付租金 6. among, between between 的意思是“在……中间,在……之间”,一般指在两者之间?如:There is a table between two windows. 在两扇窗户之间有一张桌子。between 有时也表示在多于两个以上的事物之间,但那是指在每二者之间。如:the relationship between different provinces and municiplities 省市和省市之间的关系(这里是指每两个省市之间的相互关系?) 7. beat, win 这两个词都有“获胜,打败”的意思,但其后宾语不同?beat是“打败,优于”的意思,后面接人或队?如:We beat them. 我们打败了他们。 win指“赢,获胜”,后面接比赛?名次?如:We won the match/game/race/the first place. 我们赢了这场比赛(获得了第一名)。 8. agree with, agree to agree with表示“与……意见一致”,后面既可以跟表示人的名词或人称代词,也可以跟表示意见。看法的名词或what引导的从句?。如:I agree with you without reservation.我毫无保留地同意你的意见。We agree with what you said just now.我们同意你刚才所说的意见。 agree to后面不能接人,只能接“提议,计划,方案”等词句?如:I agree to the terms proposed. 我同意拟议的条件。 9. bring, take, carry,fetch 这四个词都是动词,都含有“带”或“拿”的意思,但使用的场合各不相同。 bring作“带来,拿来”解?如:Next time don"t forget to bring me a copy of your work. 下次不要忘了把一份你的作品带给我。 take是bring的对语,作“带去,拿去”解?如:Take the box away, please. 请把盒子拿走。 carry表示“运载,携带”之意,运送的方式很多,可以用车、船,也可以用手甚至用头。如:This bus is licensed to carry 100 passengers. 这辆巴士准载一百人。 fetch则表示“去拿来”的意思。如:Please fetch me the documents in that room. 请到那间房间去把文件拿来给我。 10. each, every 两词都是“每个”的意思,但着重点不同。each着重个别的情况,every着重全体,有“所有的”的意思。如:She knows each student of the class.她认识这个班里的每一个学生。She knows every student of the class.她认识这个班所有的学生。 11. none none指“一个也没有(既可指人,也可指物)”,作主语时代替不可数名词,谓语动词用单数形式;代替可数名词,谓语动词用单、复数都可以。但在“主+系+表”结构中,如果表语为复数,则系动词要用复数形式。如:None of us are(is) afraid of difficulties. 我们谁也不怕困难。 12. too much, much too 二者都有“太,非常”之意,much too为副词词组,修饰形容词/副词,不可修饰动词。如:It"s much too cold.天气实在是太冷了。 too much作“太多”讲,有以下三种用法 (1)作名词词组 如:You have given us too much. 你给我们的太多了。 (2)作形容词词组修饰不可数名词 如:Don"t drink too much wine. 不要饮太多的酒 (3)作副词词组修饰不及物动词 如:She talks too much. 她说话太多 13. happen, take place与occur happen有“偶然”的意思,多用于客观事物?情况的发生?。如:Whatever has happened to your arm? It"s all swollen. 你的手臂怎么了?肿得好历害! occur 指有计划地使某些事“发生”，有时强调“呈现”于人的知觉中。如:Did it occur to you to phone them about it?你难道没想到就这事给他们打个电话? 事件作主语时,happen和occur可以通用?如:The accident happened/occurred yesterday. 事故是昨天发生的。 take place 指事件发生,但常用来表示“举行”的意思,带有非偶然性?例如:The meeting took place last night.会议昨晚举行。 14. in front of, in the front of in front of的意思是“在……前面”。如:There is a tree in front of the house.房子前面有一棵树。 in the front of的意思是“在……前部”,指在某个空间范围内的前面。如:There is a blackboard in the front of the classroom. 教室里前部有一块黑板 15. noise, voice, sound 这三个词都作“声音”解,在表示“听到声音”这个意思时,三者可以通用，但它们又各有特定的含义。 sound 作“声音”解,含义最广,指可以听到的任何声音,如:a weak sound 微弱的声 noise作“噪音,嘈杂声,吵闹声”解,指不悦耳,不和谐的声音，它既可作可数名词,也可作不可数名词。如:Another kind of pollution is noise. 另外一种污染是噪音。 voice 作“声音”解时,多指人发出的声音,包括说话声、歌声和笑声。如:He shouted at the top of voice. 他高声呼喊。有时也用于引申意义,作“意见、发言权”解。如:I have no voice in the matter. 对于这件事,我没有发言权。 16. arrive, get, reach 三者均可表示“到达”,arrive后通常接介词at(一般用于较小的地方)或 in(一般用于较大的地方)?如:We arrived at the station five minutes late. 我们晚了5分钟到车站?又如:They will arrive in Paris next Monday. 他们将于下周星期一到达巴黎? get之后通常接介词to。如:When we got to the park, it began to rain. 我们到达公园时,就开始下雨了。 reach是及物动词(较 get更正式),其后可直接跟地点名词做宾语(不能用介词)。如:He reached Beijing yesterday. 他昨天到达北京。 三.情态动词 1.考查情态动词表示“推测”的用法 [考点快忆] 表示肯定推测的情态动词有：must“一定;准是”，may“也许;可能”，might“或许”;表示否定推测的情态动词有：can"t“不可能”， couldn"t“不会”，may not“也许不”，might not“或许不”;can表示推测时不用于肯定句，may表示推测时不用于疑问句。 2.考查情态动词引起的一般疑问句的答语 [考点快忆] 回答must时，肯定答语用must,否定答语用needn"t或don"t have to。回答need时，肯定答语用must,否定答语用needn"t。回答may时，肯定答语用may，否定答语用mustn"t 或can"t。 3.考查情态动词的意义 [考点快忆] must “必须”;have to“不得不”;need “必须;需要”;can(could)“能;可能”;may (might) “可以;可能”;shall，will (would)“将;会;愿意;要”;should“应当”。 “had better (not) + 动词原形”表示建议;have to / has to / had to的否定，疑问形式要借助于助动词do / does / did。 四. There be 的句子结构 There be是一个“存在”句型，表示“有”的意思， 肯定句的形式为：There be + 名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。 be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is;当所接主语为复数名词时，be动词为are;当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为“某地有某人或某物”。如： There is an eraser and two pens>There are two pens and an eraser (1)there be的否定句，即在be的后面加上not。 否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。 There is not any cat in the room. 房间里没猫。 There aren"t any books (2)there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语 肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn"t / aren"t. -Is there a dog in the picture?画上有一只狗吗 -Yes, there is. 有。 -Are there any boats in the river?河里有船吗 -No, there aren"t. 没有。 (3)特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语) 某地有多少人或物回答用There be . . . 有时直接就用数字来回答。One. / Two . . . -How many students are there in the classroom?教室里有多少学生 (4)如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语 How much water is there in the cup?杯中有多少水 五. 中考对定语从句的考查： 1.定语从句的功用和结构 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。例如： This is the present that he gave me for my birthday 2.关系代词和关系副词的功用 关系代词和关系副词用来引导定于从句，在先行词和定语从句之间起纽带作用，使二者联系起来。关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。关系待客做主语，宾语，定语，关系副词可作状语。 <1>. 作主语：关系代词在定语从句中作主语时，从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。例如： I don"t like people who talk much but do little. The cars which are produced in Hubei Province sell very well. <2>. 作宾语：She is the person that I met at the school gate yesterday. The book that my grandmother gave me is called “The Great Escape”. <3>. 作定语 关系代词whose在定语从句中作定语用。例如： What"s the name of the young man whose sister is a doctor? The girl whose father is a teacher studies very hard. <4>. 作状语 I"ll never forget the day when I first came to Beijing. 三. 各个关系代词和关系副词的具体用法 1. who 指人，在定语从句中作主语。例如： The person who broke the window must pay for it. The boy who is wearing the black jacket is very clever. 2. whom指人，在定语从句中作宾语。例如： Do you know the young man (whom) we met at the gate? Mr Lee (whom) you want to see has come. 3. whose 指人，在定语从句中作定语。例如： The girl whose mother is ill is staying at home today. I know the boy whose father is a professor. 4. which指物，在定语从中作主语或宾语。例如： A dictionary is a book which gives the meaning of words. Here is the book (which) the teacher mentioned yesterday. 5. that多指物，有时也指人，在定语从句中作主语或宾语。例如： I"ve read the newspaper that(which) carries the important news. Who is the person that is reading the newspaper over there? 6. when 指时间，在定语从句中作状语。例如： I"ll never forget the time when we worked>He arrived in Beijing> 7. where 指地点，在定语从句中作状语。例如： This is the house where we lived last year. The factory where his father works is in the east of the city. 四. 关系代词 whom， which 在定语从句中作介词宾语时，可以和介词一起放于先行词与定语从句之间，有时为了关系紧凑也可以将 whom 与 which 与先行词紧挨着书写，而将介词置于定语从句的后面，如： That was the room in which we had lived for ten years. = That was the room which we had lived in for ten years. 五. 具体使用时还要注意下列问题： 1. 只能使用that,不用which 的情况： (1) 先行词是all, few, little, nothing, everything, anything 等不定代词时。 All that he said is true. (2) 先行词被only, no, any, all,等词修饰时。 (3) 先行词是序数词或被序数词修饰的词。例如： He was the second (person) that told me the secret. (4) 先行词是形容词级或被形容词级修饰的词。 This is the best book (that) I have read this year. (5) 先行词既包括人又包括物时。例如： He talked about the people and the things he remembered. 2. 只能用which，不用that 的情况： (1) 在非限制性定语从中。例如： The meeting was put off, which was exactly what we wanted. (2) 定语从句由介词+关系代词引导，先行词是物时。例如： The thing about which he is talking is of great importance. 考查的主要形式是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也要用到定语从句。 如何学好英语 1.学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和 文章 。而在练习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习 英语口语 ?模仿亦很重要。 2.在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是 英语学习 最基本的常识。 3."兴趣是最好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。 你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。 然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。 初中英语差怎么补过来 一、每天背单词(这一关躲不掉)。 过了单词这一关，英语成绩自然也就过关了，但很多同学都死在这一关。背单词是个长期的过程，要充分利用有限的时间尽可能多的去重复记忆，这里我们推荐卡片记忆法，即将需要背的单词记在一张张卡片上，方便利充分利用闲余时间背诵。 二、背单词的同时学习语法。 学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词 、代词和冠词等开始后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空， 阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。 总结 每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识。 三、每天利用闲散时间坚持听英语磁带，多读，大声的读出来，好多的 英语单词 靠肌肉记忆。 四、做卷子的频率可以适当降低，温故知新。 五、在完成了分章节练习册和语法，背了大量的单词后，接下来靠我们材料中的那一本综合练习册，每天要进行一个小的综合练习，愿意多花时间的可以每天做一套中考的英语模拟卷，效果更好。

原理就是以有色化合物的显色反应为基础,通过比较（目视比色法）或测量（光电比色法）有色物质溶液颜色深度来确定待测组分含量的方法. 特点...光电比色法一般来说比目视比色法较灵敏、准确 现在来说应该是比较老的技术了吧.特点也不突出了吧.

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1、张耀扬2、周比利。和李小龙的肌肉近似度最高3、邹兆龙。颜值与肌肉的合体、功夫与演技的化身4、陈荣宗和陈志良两大肌神

比重计是根据阿基米德定律和物体浮在液面上平衡的条件制成的F=d液*g*V排G=m*g=d物*V物*gd液*g*V排=d物*V物*gd液*V排=d物*V物d物=d液（V排/V物)所以在液体密度一定的情况下，V排越大，d物越大即物体露出液面的体积越小，该物体的密度越大前提条件是d物<=d液比如某一物体放在煤油中沉底则需要换成水，如果放在水里还是沉底就需要换成汞这样密度相对较大的液体