试从人物描写的角度，赏析下面句子。

【解题技巧】第1步，定角度，要明确这句话运用了什么描写，是正面描写（外貌、语言、动作、心理、神态）还是侧面描写、细节描写、环境描写。这一块的知识点比较多，如果写景的文章我们会从感官来考虑（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）。有同学可能会说，老师还可以从正侧结合、点面结合、动静结合来答题，我想告诉各位同学，我们这边分析的是句子的赏析，不是段落或文章，所以从写作手法来考虑不合适。第2步，结合内容、结构分析作用（人物的精神品质、性格特点、心思想法）。生动形象的写出了XX/描绘了什么第3步，表情感（表达了作者什么情感/主人公的情感）我们知道了从描写的角度赏析句子的3个步骤，但想要做对题，还必须对各种描写手法的知识点有一个全面的掌握。比如：侧面描写有什么作用，起到什么表达效果。这个非常重要外貌描写是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等等)进行描写，也称肖像描写。外貌描写的作用1.交代人物的生活和身体状况（生活状况往往指年龄、身份、地位、贫富、处境等；身体状况主要指胖瘦强弱、健康状况、精神状况）。2.反映人物在特定环境、特定时期下的心理或性格。3.反映人物所处的社会环境和时代特征。

形容角度的词语破崖绝角 有棱有角 转弯磨角 圭角不露 天涯海角 拐弯抹角

角度一:从说话者的角度来看,可以从其性格特点、身份、地位、处境、心情、与说话对象关系、说话动机等方面来刻画说话者.角度二:从听话者的角度来看,可以从说话内容的重要程度,说话者的语气、表情、身份,听话者对说话者的态度,说话者语言运用的好与坏等方面来描写.角度三:从读者的角度来看,可以从说话的具体内容,说话者所用的语气。

1.查找从不同角度描写的诗句 视觉： 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同； 不识庐山真面目， 只缘身在此山中 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春 会当凌绝顶，一览众山小。——《望岳》 星垂平野阔，月涌大江流。——《旅夜书怀》 鸡声茅店月，人迹板桥霜。——《商山早行》 大漠孤烟直，长河落日圆。——《使至塞上》 听觉： 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——《入若耶溪〉 垂绥饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 嗅觉： 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——山亭夏日 高骈 朱门酒肉臭，路有冻死骨。——自京赴奉先县咏怀五百字 杜甫

描写角度可以分为正面描写与侧面描写。正面描写就是直接描写对象；侧面描写则是通过其他人的表现之类的来反衬出描写对象的特征。可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。1.正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述。2.侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果。3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。可分为动景、静景描写。4.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。相关如下：景物描写的对象，概括地说，凡环绕人的但不是对人的描写，都可以说是景物的描写。具体地说，可以分为三个方面：风景描写、风俗描写和风物描写。也可以用绘画用语来表达，那就是：风景画、风俗画和风物画。风景画的主要内容是自然风景。广义的风景画，包括人工景物，如宫殿、寺庙、园林等。狭义的风景画，主要是指自然风景，如日、月、星、云，高山、大漠、潮汐、雷电等。我们这里采用广义的概念。

语言，神态，外貌，心理，动作

人物描写一般来讲，有外貌神态，有语言动作，有心理活动等等，往往需要结合多种方式来描写，这样能达到突出人物性格特点。

视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉 就这五种,

这是用间接方法描写肖像成功的一例。作者意在描写玛格丽特长得很美，但没有正面写一句她长得如何美，而是通过她“一露面”，观众就“一个个脑袋此起彼伏”和演员们“也对着她望”这些描写，就深刻地将她与众不同的美貌表现出来了。这样描写可以给读者留下想象的余地，引起读者丰富的联想。

1. 作文的描写方法有哪些 语文描写方法有哪些 描写的对象：人物描写、景物描写、场面描写、细节描写 描写角度：正面描写、侧面描写 人物描写的方法：外貌（含神态）、语言、动作、心理 环境描写（景物描写）分为：自然环境、社会环境 描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉 【按内容分类】 ●人物描写 ⒈概括描写， ⒉肖像描写， ⒊语言描写， 4动作描写， ⒌心理描写， ⒍细节描写 7.神态描写 ●景物描写 ⒈ 静态与动态 ⒉ 客观与主观 ⒊ 反衬与对比 按特征分类 ●白描 所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法，鲁迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍：“其时进来的是 一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了 缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：„我就是叫作藤野严九郎……。‟语言简洁，印象深刻。 ●细描。 细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔，如阿累的《一 面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面孔黄黑带白，瘦得教人担心，好像大病新愈 的人，但是精神很好，没有一点颓 2. 写作文的方法有哪些 明：以下技巧是考虑到我国的应试教育方式，所以，仅把考试能用到的方法写出来，其他题材写作技巧还很多，个人观点不用考虑，以免浪费时间、精力了。 一，如何写作文？ 首先能够清楚地表达思想、表达情感，然后把最好的文字表现在你这篇作文中，在这个基础上，如果能够有一些新奇的想法、或者说新颖的表达形式，可以适当使用。不能一味地去猎奇。 章写的时候，应该写自己的真情实感和自己的观点。提倡写出‘人人心中皆有，人人笔下皆无"的东西。”只有自己经历过的事情，写出来才有真情实感。因为有这样的真情实感，写出来以后才是一个经过思考、经过经历得来的东西，这样的东西，才是生活当中很有价值的东西，写出来也才会赢得读者。 二，各种作文写作技巧： A，记叙文----四段式加强描述法 一、「择要深入」：仔细描写人、事、物，而不是提一下而已；与草草的提一大堆事物，不如精细的描写几样就好。例如说别人胖，就别提他头发很长这些不相关的事。 二、「善用比喻」：把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的、皮肤所接触到的、心所感觉到的，用「……好像什麽……」的方式，来取代呆板的直述。例如，「他很高。」不改成「他那过人的身高，几乎要摩擦天花板，再长的床都不够大，简直是个人形高塔。」 三、「成语俗话」：可以丰富文章。适时的加入成语或者俗话，有画龙点睛之效，当然切记不要太过火，整篇引用个没完没了，而能在文中加入成语的方法无它，就是勤背成语、俗话、名人语录、静思语、诗词等等。 四、「善用举例」：说明了一大堆，不如举一个实际的例子。例如：形容完小明是多麽多麽会吃之后，马上举一个例子：「有一次，我和小明吃完晚餐后，一起去逛夜市，不料他竟又吃了三盘臭豆腐、一碗猪血汤、一杯绿豆沙、一包鸡蛋糕……。天啊！回到他家，他妈妈问要不要吃消夜，他竟然点点头说：『好好好……，我又饿了！』」 这样一来，文章肯定生动有趣多了！ B，议论文----说明型三段论 一、说明型的论说文的特徵，就是在说明题目是什麽，以「我的烦恼」为例，就是说明自己的烦恼是什麽。 二、说明型文章可以分成三大段：解题、说明、总结期望。 三、首段为解题，就是把题目概括性解释、举出例证、四方联想一下。以此题为例，就要说明一下什麽是「烦恼」、不同的人有什麽不同的烦恼、有了烦恼会有什麽影响等等。 四、次段为说明，要根据自己的想法、看法、经验、解决方法来深入说明，可以根据个人所见，分成几个项目来条列说明。以此题目为例，不妨细分几个小段来细说，细说之后，别忘了加入解决的方法和策略，例如： 「我最大的烦恼就是弹钢琴了，每次练习的时候……，我想为了克服这个「音障」，我想只好……。（第一项烦恼和解决策略） 其次是算数学的应用题，对我来说……。老师建议我……。（第二项烦恼和解决策略） 最后一个不大不小的烦恼就是我的身高太矮了，已经是六年级的我，居然……。看了几次医生后，我决定……。（第三项烦恼和解决策略）」 五、最后一段，说说自己的想法、感觉，以及心中的期望。 C，论说文----实践型四段论 一、有关於孝顺的论说文，是中国小孩一定充满了又爱又恨的情绪，爱的是：这是我们中国人独特於世界的一种社会制度，它是社会福利制度的开端，也是社会分工的最佳示范；而恨的是：这种论说文是最容易流而千篇一律，最没有发挥的空间。但是这种很多人写到『臭酸』的题目，却没有多少人可以写得很好。 二、论说文最大的忌讳就是『言不由衷』，说一些自己都不一定认为对的话，拼拼凑凑出一篇不知所云的文章，而是要动头脑思考，真的以自己的角度去构思。 三、实践四段论： （一）解题： 这个题目是什麽意思？需要我多做说明吗？古今中外的说法如何？有些什麽成语、俗话、典故？ （二）反省： 这个题目一般人的现况如何，我自己的现况如何？有什麽古今中外比较好的例子吗？ （三）策略： 这个题目要如何去实践它？我能做得到吗？能做些什麽？ （四）期许： 这个题目我有什麽期望？有什麽感想？有什麽心底的话要说？可以引用谁的话来勉励自己，成为座右铭继续努力下去吗？ 四、这种四段论法的文章，结构稳定而丰富，在大段与大段的连接上，如果加点巧思，就让人感觉侃侃而谈，再加上些历史上或典故的例子就更具可看性，但是临门一脚是什麽呢？就是要有『真心、真话、真情感』在背后支持著。 3. 写作文的的方法有哪些 如何写好作文 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 4. 写文章有几种手法 写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等.表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明.（其实也属于艺术表现手法）.修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等.。 5. 文章的描写手法有哪些 文章的描写手法按类别可分为人物描写和环境描写两大类，按照描写的方式，描写可分为白描和细描两大类。 一、人物描写和环境描写1、人物描写（1）肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。（2）行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。 （在人物描写中有重要地位。）（3）语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。 （4）心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。揭示人物内心，刻画人物性格。 （5）神态描写：是对人物面部表情的描写，可以侧面表现人物的心理，从而突出人物性格2、环境描写（1）自然环境描写：衬托人物心情；渲染某某气氛；引出下文或为后 *** 铺垫埋伏笔；点明时令、地点、人物；表现人物关系；表现人物性格；承上启下。（2）社会环境描写：从狭义上讲，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；从广义上讲，是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。 二、白描和细描1、白描白描也叫素描，本是中国画纯用墨线而不着色勾勒物象的技法，借用到写作中是指不用更多的渲染，不以华丽词藻修饰，更不用曲笔陪衬，而以朴实的文字准确描写出生动的文学形象。这是一种如鲁迅所说的“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”的描写方法。 例1：《一面》中作者作者对鲁迅先生的第一次外貌白描：（我向里面望了一下——阴天，暗得很），只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。 这里，作者没有使用什么华丽的词语，而是用朴实的文字，从远处粗线条的勾勒出鲁迅先生的身材、年龄、国籍、衣着和抽烟的神态。 寥寥几笔，饱含着对鲁迅先生的爱戴、敬仰，准确生动的勾勒出鲁迅先生外貌的主要特征：瘦。突出“瘦”的特征，也就突出了鲁迅把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。 例2：《驿路梨花》中，对梨花的妹妹的白描：（我们正劳动突然梨树丛中闪出一群哈尼小姑娘）。走在前边的幼苗十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。 这里，作者也没有堆砌词藻去有意雕饰，而是用简单的笔墨，着重勾画小姑娘的眉毛和眼睛，只需几笔，一个纯洁美丽、天真活泼的哈尼族小姑娘就跃然纸上，如在眼前。 运用白描的技法，无需浓墨重彩，无需刻意雕饰。 白描讲求的是朴素、准确，或简笔勾勒，或具体刻画，不求华丽，不求细腻，但要求抓住形象的主要特征，求“神”，“显神”，要求描绘准确生动，给人以鲜明的印象。 2、细描 细描也叫工笔描绘法，这原是绘画的一种用笔方法，这种方法讲求工整、细致、纤毫毕露。 借用到写作中，细描是指对描写的事物进行逼真地、细致如微地精雕细刻。 例1：《红楼梦》中对林黛玉、贾宝玉、王熙凤描写，就是采用的这种方法。 《红楼梦》第三回写王熙凤出场是极其精彩的一笔。“只见一群媳妇丫环围拥着一个人从后房门进来。 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条， 体格 *** ，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。” 这里，作品不但具体细腻地刻画了王熙凤的外貌，而且通过外貌描写，透露出人物的性格特征和精神世界。作品注重了在服饰方面的细描，先选取头饰、裙饰和服装三个要点来细描，极力铺陈王熙凤集珠宝于一身的妆扮，暗示她的贪婪与俗气，从侧面反映了她内心的空虚。 然后细描她的容貌，着重写她的那一双“三角眼”，两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的外表里隐藏着刁钻和狡黠。 运用工笔描绘的技法，既求“形”似，又求“神”似，以“形”传“神”，形神兼备。 这就是要抓住事物的特点来描绘，切不可平均使用笔墨。 白描和细描各有千秋。 在写作中，何时用白描，何时用细描，需视表达的需要，根据实际情况而定。但无论运用白描还是运用细描，都要求有的放矢，突出特征，避免千人一面，千口一腔，千景一色；同时注意，描写必须紧紧围绕文章的主题，明确描写的目的，做到描写与意和情相结合，绘出活生生的形象，达到如见其人，如临其境的描写效果。 6. 写作文的方法有哪些方法 一、首先对作文要有兴趣。兴趣是从其他美文来，兴趣也由你的成就感来，当你写出一篇好的作文，听到别人的肯定时，你就有了兴趣，写出更多的好的作文来。 二，积累材料。这点非常重要。人从生下来，就没有语言积累，而是从“啊、呀。。。。。。”慢慢学会说话，再慢慢学会看书。所以人的说话和写作是后天学会的！在学的过程中，渐渐地积累语言，再把学到的语言反馈出来。写作文也是语言反馈的一种形式。所以你感觉写作水平还是没有提高，就是因为你积累的语言还不多，积累的写作技巧哈不多。在写的时候还是没有什么语言能反馈出来，没有更多的语言能表达你的意思。在写作的时候，还是感到语言匮乏。所以我建议你：看更多的书、美文，看看人家是怎么运用语言的，是怎么写作的，同时最重要的是：在看的过程中积累语言，积累语言的运用方法。 积累可以从：生活中，你经历的，你看到的，听到的，想到的。 书籍上，可以从看到的。 电视上，可以看到的。 网络上，可以是看到的。 你可以把你积累的材料（事情，好的词、句、段、篇）用一个日记本记下来，以备写作是运用。 三、多读别人的美文，学习别人的写作方法，比如别人是怎样使用语言的，怎样运用写作技巧的。 四、你可以先仿写，再自己练着自己写。写好后请别人修改和点评。知道自己好的和不足的。 五、要有坚韧的意志写作，这次不行，再写。相信你会成功的！ 好的，就说这么多，祝你写出好的作文来。等着拜读。 7. 文章的描写方法有哪些~~ 揭示人物性格的一种方法。它能让读者直观地认识作品中的人物，了解人物的外在的特征。 语言描写：文学创作中通过人物语言来刻画人物性格的一种方法。它能直接表现人物思想、品质和性格特点。 心理描写：对人物在特定环境中的心理活动描写。它能揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物的性格，深化作品主题。 动作描写：文学作品中用人物自己的行动表现人物性格的一种手法。它可以显示人物的内心世界，展示人物的性格及其发展。 景物描写：景物描写除要抓住景物的形状、颜色、动态外，还要把各部分景物的方位交待清楚，这样才能给人留下清晰的印象。可以衬托当时人物的心情。 感情描写：可以写出文学作品中人与人之间的关系，为之后发生的事做伏笔。 正面描写：又称“直接描写”。文章的描写手法之一，与“侧面描写”相对。它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对。 侧面描写：侧面描写也叫间接描写，它是正面描写的一种补充。侧面描写曲折含蓄，能唤起读者的想像，丰富人物的形象，达到以此显彼的效果。 8. 描写人的作文所用的方法有哪些 巧用比喻写外貌 其实，活灵活现的人物外貌描写是离不开恰当的比喻的。用好了比喻，人物的外貌特点就会有个性，就会与众不同。 如：“虎妞刚起来，头发散乱，眼皮浮肿。风一吹，黑脸上起了一层鸡皮疙瘩，活像拔去毛的冻鸡。”这里把虎妞刚起床的样子比喻成了“拔去毛的冻鸡”，形象而鲜活，读后，虎妞这一人物形象就会牢牢地定格在我们的脑子里。 再如：“他长着一个圆咕隆冬的小脑袋，顶门心留着一撮短发，颇像一个青皮石榴。”把留着一撮短发的圆脑袋比喻成了一个青皮石榴，是不是很逼真？让我们忍俊不禁。这就是比喻的妙处。 如果去掉这些比喻，外貌描写就会显得干巴无味，不能给人留下深刻的印象。 一位同学在《我的好友》中写道：“我有一个好朋友。个子不高，偏瘦。大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，经常爱笑。”这样的外貌描写就没有个性特点，太笼统，太概括，很多人都具备这种长相。但一加上比喻就不一样了，我们不妨把它这样修改：“我有一个好朋友。个子不高，11岁了，才一米四六，瘦得像麻杆一样，似乎一阵五级风都能把她吹倒。大大的眼睛，水汪汪的，似乎注入了露水，含满了，要溢出来，看上去宛如秋天的两泓清泉，清澈而明净，一闪一闪的，充满了智慧。 9. 文章的描写手法有哪些 高考常见的六种描写手法 写景状物是古代诗歌中常见的内容之一，作者通过描写景物，可以渲染气氛，抒 *** 感，深化中心，推动情节发展。 我们欣赏诗歌，除了读懂字面语意，提升思想素质和审美情感，还要关注诗人用语言写景状物的形式与技巧。描写手法主要分正面描写和侧面描写，高考常见的描写鉴赏角度主要有以下六种： （1）侧面描写———衬托 如元代王冕的《白梅》：冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。 这首诗突出了梅花耐寒、清高、报春的特征，主要运用了衬托、对比的手法，衬托是通过描写甲来使乙表现得更突出的方法。 衬托分映衬和反衬。如《梦游天姥吟留别》中“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”就是用天台之高映衬天姥之高的，《琵琶行》中写江中之月“唯见江心秋月白”衬托琵琶声的引人入胜，“别时茫茫江浸月”衬托人物凄凉的心情。 《项脊轩志》中用“万籁有生”来反衬“庭阶寂寂”的。 （2）各种修辞手法 如辛弃疾的《摸鱼儿》：淳熙已亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。 更能消几番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。 春且住，见说道，天涯芳草无归路。怨春不语。 算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。 长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。 千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见，玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。 词的上阕，作者在借景抒情过程中所运用的主要修辞方法是设问和比拟，诗文中运用修辞手法，大体和其他文体中的修辞作用一样。学生要善于发现修辞手法，并说明作用。 如比喻为更形象生动（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。）；比拟是把事物人格化（羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。） ；反问为了强调（两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？）；夸张是为了强调和突出（白发三千丈，缘愁似个长）；对偶是为了增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，增强诗歌外在形式美（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）；在古代诗歌中，借代、通感等都是常见的修辞手法，学生应加以注意。尤其注意比喻、比拟的区别（比喻注重不同事物之间的相似性，比拟注重化无情为有情），借代是用事物相关的东西来代替该事物，如部分代替整体（帆可代船，羽林代士兵），对偶与对比的区别（对比主要是意义内容的相反或相对，而不管结构形式如何；对偶主要是结构形式上的对称，要求字数相等、结构相同或相似），还要注意多种修辞手法的综合交叉运用。 （3）正面描写———动静结合 如王维的《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 颔联描写皓月当空，青松如盖，是静景描写，山泉清冽，流泻山石之上，是动景描写。山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声，以动衬静，反衬出山中的宁静。 诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写静，以动衬静。动静的结合往往和衬托相关。 比如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象，像一条巨大的白练挂在山间，“挂”字化动为静。再比如王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静，王籍的《入若耶溪》“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”也是以声写静，以动衬静。 “山舞银蛇，原驰蜡像”是以动写静。 （4）正面描写———虚实结合 如柳永《雨霖铃》：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟摧发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说。 词中“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”设想别后的情景：一舟离岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂柳梢，想像中别后的凄凉景象倍增眼前断人肠的离愁。 诗歌中，“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境，“虚”是想象的情景。二者互相联系，互相渗透转化，可以达到虚实相生的境界，丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间。 例如李白的《梦游天姥吟留别》“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”就是用想像中美好的仙境。欧阳修的《踏莎行》：“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。 平芜尽处是春山，行人更在春山外。”上阕写实，通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。 下阕实虚，“行人”想像妻子凭栏远望，思念“行人”的愁苦之景，从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，“雕栏玉砌”“故国”是回忆中的景物。 姜夔《扬州慢》中的虚景“春风十里”，实景“尽荠麦青青”，昔盛更显今衰。想像是虚写的关键，虚是为实服务的。 （5）正面描写———色彩的渲染 如杜。

从描写的角度欣赏句子方法如下：【解题技巧】。第1步，定角度，要明确这句话运用了什么描写，是正面描写（外貌、语言、动作、心理、神态）还是侧面描写、细节描写、环境描写。这一块的知识点比较多，如果写景的文章我们会从感官来考虑（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）。有同学可能会说，老师还可以从正侧结合、点面结合、动静结合来答题，我想告诉各位同学，我们这边分析的是句子的赏析，不是段落或文章，所以从写作手法来考虑不合适。第2步，结合内容、结构分析作用（人物的精神品质、性格特点、心思想法）。生动形象的写出了XX/描绘了什么。第3步，表情感（表达了作者什么情感/主人公的情感）。我们知道了从描写的角度赏析句子的3个步骤，但想要做对题，还必须对各种描写手法的知识点有一个全面的掌握。比如：侧面描写有什么作用，起到什么表达效果。这个非常重要。外貌描写是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等等)进行描写，也称肖像描写。外貌描写的作用。1.交代人物的生活和身体状况（生活状况往往指年龄、身份、地位、贫富、处境等；身体状况主要指胖瘦强弱、健康状况、精神状况）。2.反映人物在特定环境、特定时期下的心理或性格。3.反映人物所处的社会环境和时代特征。

五种写景角度是远观、近觑、仰视、俯瞰、空间顺序，写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种，在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然 ；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。两种方法结合运用，可以使景物的特点，更加鲜明更加突出。万事万物都是彼此相互联系的，不是孤立存在的，描写的景物也一样，它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系。因此，诗人在写景状物时，不是孤立地静止地写主体物，还写主体物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。

　　1、岁月的犁，在爷爷脸上留下了纵横的深沟。　　2、山里的老人久经风霜雨雪，布满皱纹的脸孔多半黑得像岩石。　　3、他的住命已像耗尽了最后一滴油的灯芯，只剩下微弱的光和热了。　　4、他一笑起来，脸上全是大括号、小括号，眼角上呢，堆满了放射线。　　5、这老人慈眉善目高额头，留着一把山羊胡子，稀疏、苍白。很像画上的老寿星。　　6、她面颊上的粉红色褪却了，眼里青春的火花熄灭了，银丝已经夹杂进她乌黑的头发。　　7、她脸上的皱纹深得与年龄不相称，背佝偻得像株老柳树，仿佛永远也直不起来了。　　8、他的眉毛、胡须和帽檐下露出的头发，全都白了，如同山阴的沟壑间、巨石旁残留着的冬雪。　　9、他的头发雪白，满脸花白的胡须又浓又密，像刺猬的箭毛一样遮住脸庞，只露出一对滞涩的眼睛。　　10、无情的岁月在她的眼角和前额，刻下了一道道细细的皱纹，并且在她的鬓角上染上了一层薄薄的白霜。　　11、她变得多么衰老了啊！原来漆黑的美发，已夹杂着银丝，原来润泽的肌肉已经松弛，原来缎子般光滑的前额已刻上了皱纹。　　12、孩子的圆脸带着浓烈的稚气，笑容可掬。　　13、大人说话的时侯，他总是仰起脸，用充满稚气的目光看着大家。　　14、她满脸堆着稚气的.笑，态度又是差涩，又是柔媚，又是惹人怜爱。　　15、一对小嘴角微微翘起，就是在哭的时候，人们还以为他是嘿嘿笑哩！　　16、他身量不高，黑黑的脸膛，浓重的眉毛，小圆脸蛋上挂满了没边的顽皮。　　17、薄薄的小嘴唇灵巧地动着，发出比准都清亮的银铃般的声音，由于害羞，嫩脸蛋红红的。　　18、这男孩长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。　　19、这姑娘长得很讨人喜欢，圆圆的脸，弯弯的眉，水灵灵的眼睛，有一个微微翘起的小鼻子，使她显得又稚气、又逗人。　　20、她最多六七岁，有一对亮晶晶的眼睛，仿佛两潭清水，又深又亮。挺立鼻梁，簿簿的舌尖儿灵活地舔着嘴唇，显得多恬静呀。

感官描写属于（正面描写）。描写景物，除了有感官角度，还有（心理）角度。

修辞方法：夸张、拟人、对比、比兴、比喻、双关、借代，描写手法有：渲染、烘托、白描、动静结合、虚实结合、欲扬先抑。

景物描写的七个角度：一、正与侧的结合景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。两种方法结合运用，可以使景物的特点，更加鲜明更加突出。二、动与静的结合在中国古代诗歌里，诗人们为了创设意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。在这种手法的运用中，诗人往往独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。但作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式，形成意境和形象的和谐统一。三、声与色的结合古诗写景常涉及到声音与颜色，这是诗人利用感官多角度写景，让读者如临其境，收到了很高的艺术效果。诗歌中作者写景，往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写，这就要求我们在赏析时，把诗人所见所闻所感的内容品析到位。主客观角度从描写景物的主客观角度，多运用拟人手法。

是指从不同的地方分析课文和文章,使课文和文章有多个意义和理解程度

写景角度分为：记叙、描写、抒情、说明、议论这五种。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同，语文课程意义的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动。

1、远近：通常是两联一句描写近景，一句描写远景。2、动静：一句描写动景，一句描写静景，常与对比手法相结合，其名为动静结合或以动衬静等等。比如陆游的《幽居初夏》“水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙”。3、声色：也是衬托的一种，可以说是以声衬静，即诗中有对声音的描写，比如《长安晚秋》“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼”。有时候和动静可以结合起来看。4、视角：视觉、听觉、触觉、嗅觉等多种角度描写景色。比如2011山东卷语文诗歌鉴赏储光羲的《咏山泉》中“映地为天色，飞空作雨声”是从视觉和听觉两个角度描写山泉的。扩展资料：写景的古诗：1、李清照（宋代） - 《一剪梅·红藕香残玉簟秋》花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。译句：花，自顾地飘零，水，自顾地漂流。一种离别的相思，牵动起两处的闲愁。啊，无法排除的是——这相思，这离愁，刚从微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上了心头。2、白居易（唐代） - 《钱塘湖春行》最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。译句：我最喜爱西湖东边的美景，总观赏不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。3、辛弃疾（宋代） - 《菩萨蛮·书江西造口壁》青山遮不住，毕竟东流去。译句：但青山怎能把江水挡住？江水毕竟还会向东流去。4、纳兰性德（清代） - 《长相思·山一程》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。译句：夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？5、李白（唐代） - 《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。译句：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着月影。

Leica 莱卡----公认的经典，成像 和 机械方面绝对可以信赖！Zeiss·ikon 蔡司·伊康----光学巨人！许多光学技术，设计理念的创始人，引路人。无论如何都不能忘记他！（创始人之一是 卡尔·蔡司 博士）注意：康泰时（Contax）或者译为 康泰克斯，这个品牌只是蔡司·伊康 集团的一个子品牌之一，是如今我们所使用的135画幅五棱镜单反相机 的 形制的鼻祖。康泰克斯曾经是135单反相机的顶级品牌！！尼康 假能等相比 只是2、3流之辈。 后因众多因素 康泰克斯（Contax）被日本 京瓷收购 在日本生产……几经沧桑 终在数码风暴之始 宣布了停产…… Voigtlander 福伦达----曾经的经典之作！曾经出过多少经典名机……但是如今也只有在日本“借尸还魂”----多年的风范已经无存。Rollei 禄来 ----注意是Rollei而不是Rolflex。 Rolflex 译作 “禄莱弗莱克斯”“flex”是 “反光”的意思----即禄来牌的反光照相机，故这个LOGO多出现在 禄来的双反照相机上……Agfa 爱克发----没错，他除了生产过胶卷，并颇有造诣，他还是一个相机生产商。在相当长的时间里制造过许多型号的相机，也出过一些好相机，好镜头。爱克山泰 Exaktu----1936年设计生产了世界上第一台135画幅单镜头反光照相机（注意这个第一和 康泰克斯的第一不一样，区别在于 五棱镜的使用）。他也曾经出过相当好的一系列相机！希区柯克的《后窗》中就有 爱克山泰 相机的精彩演绎！！现在他专心研究120单反相机的生产惠尔塔 weillta----相比 蔡司、福伦达等，他是个三流品牌，但是他自己走自己的路，也曾经展露过风采，有很多名机 都是现在收藏的热门。林好夫 Linhof----大画幅，4*5等便携机的顶级品牌。派浪梯卡(Praktica) 内地译作 百佳 还有 “潘太康”则都是 二战的原因 蔡司在东德的分厂，他们所生产的相机的品牌至于 楼上题的“宾得”Pentax----请楼上先去扫盲再来吧，很遗憾。另施耐德 并不是德国最好的镜头厂家（应该说“之一”还妥当）。请记住，禄来、哈苏、阿尔法ALPA等相机的看家版本和高级版本都是用的 蔡司 的镜头！无法撼动！！阿尔法ALPA相机不同时期不同型号用过 法国、荷兰、德国、英国等不同厂家不同品牌的 镜头！（以上列的，排名基本按顺序的。其实蔡司无疑是第一的，但是莱卡的名气和 近来的表现太那啥么了 ……）

Boracay(长滩岛)菲律宾主要城市和旅游目的地：Manila(马尼拉)CEBU(宿雾)Baguio(碧瑶)Bacolod(巴哥洛得)Angeles(安吉利斯)Batangas(八打雁)CagayandeOro(卡加延-德奥罗)Davao(达沃)PuertoPrincesa(普林塞萨港)Subic(苏比克)Vigan(维甘)Boracay(长滩岛)BoholIsland(保和岛)Olongapo(奥隆阿波)IlocosNorte(北伊罗戈)Tagaytay(达雅台)Palawan(巴拉望岛)Pampanga(邦板牙)PuertoGalera波多格尼拉Leyte莱特岛Cavite(甲米地)Iloilo(伊洛伊洛)CorregidorIsland柯里基多岛Bataan巴丹半岛Guimaras吉马拉斯Laguna拉古那Mountain高山省Zamboanga三宝颜麻烦采纳，谢谢!

neither nor 表示“既不…… 也不……” 其含义是否定的,可连接任意两个并列的成份.例句：She likes neither butter nor cheese .她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。

我知道有关于这个字的成语有福禄双全，意思是双福临门，家里面还有职场上都有好事发生

当然是SUWU

酷目的胶片比爱克发还是差一点点，主要是脱水不太好，胶片洗出来之后，不像爱克发是直的，酷目的片子不知道什么原因，冲洗好的是弯弯的，像月亮一样。我还真没发现国产胶片哪种跟爱克发质量差不多的，可以找你们的供货商，要点试验片试试。

宿务太平洋航空CebuPacific（两字代码：5J）国际航线情况如下：中国：北京，广州，上海，香港，澳门，台北美国：关岛澳大利亚：悉尼阿拉伯联合酋长国：迪拜科威特：科威特城沙特阿拉伯：达曼泰国：曼谷，普吉文莱：斯里巴加湾市越南：胡志明市，河内柬埔寨：暹粒韩国：首尔，釜山，仁川印度尼西亚：雅加达，巴厘岛马来西亚：吉隆坡，哥打基纳巴鲁（沙巴）日本：东京，大阪，名古屋新加坡：新加坡城更多航线还在持续更新中。

be covered with，be covered by和be covered in的区别：用法不同、强调重点不同。具体如下：1、be covered with意为盖满、被…覆盖着，是一个系表结构，表示处于某种状态；2、be covered by意为被…覆盖住，是被动语态，强调动作；3、be covered in表结果或自然状态的非正式说法,多见于英国口语和美语。cover英 [ˈkʌvə(r)]  美 [ˈkʌvər] vt. （及物动词）包括；采访，报导；涉及；行走（一段路程）；掩护；翻唱；给……投保。n. （名词）封面，封皮；盖子；掩蔽物；幌子，借口。vi. （不及物动词）覆盖；代替；敷衍。词组短语：from cover to cover 从头至尾。under cover 隐藏着；秘密地。cover up 掩盖，盖住。例句：If it turns cold, cover the plants. 如果天气变冷，就把植物盖起来。

描写中秋节的古诗如下：1、水调歌头（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。2、中秋月（宋）苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。3、十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。4、琵琶仙·中秋（清）纳兰性德碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺？吹到一片秋香，清辉了如雪。愁中看、好天良夜，知道尽成悲咽。只影而今，那堪重对，旧时明月。花径里、戏捉迷藏，曾惹下萧萧井梧叶。记否轻纨小扇，又几番凉热。只落得，填膺百感，总茫茫、不关离别。一任紫玉无情，夜寒吹裂。5、望月怀远（唐）张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。6、八月十五日夜湓亭望月（唐）白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。7、念奴娇·过洞庭（宋）张孝祥洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。8、木兰花慢（宋）辛弃疾中秋饮酒将旦，客谓前人诗词有赋待月无送月者，因用《天问》体赋。可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外， 空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系?姮娥不嫁谁留？谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问云何玉兔解沉浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？9、天竺寺八月十五日夜桂子（唐）皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。10、中秋月·十轮霜影转庭梧（宋）晏殊十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。

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1、连词不同neither用作连词常与nor一起连用，连接两个相同成分，如两个主语或宾语，意思是“既不…也不”。either可以和or连用，表示“或是…或是…”。在连接并列的主语时谓语动词一般和邻近的主语一致；用于否定句中，表示“既(不)…又(不)”。2、意思不同either和neither均用于指两者，either意为“两者之一”“任意一方”，neither意为“两者都不”。两者均可直接修饰名词，但被修饰名词要用单数形式。3、位置不同neither可用在句子的开头或用在简略答语中，表示“也不”， neither前可有and或but，后接倒装语序。either一般只用于否定句，多位于句末，在口语中有时也可放在否定句中的名词后加强语气。

1.最经典水调歌头（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【译文】丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间。月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。【感言】这是苏轼的代表作之一，也是自古以来写中秋的作品中，公认的绝唱。它构思奇拔，独辟蹊径，神话与现实、出尘与入世、感慨与旷达，层层交织，极富浪漫主义色彩，也极富哲理与人情。通观全篇，皆是佳句，很好地体现出苏词清雄旷达的风格。2.最感伤中秋月（宋）苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，此生此夜不长好，明月明年何处看。【译文】夜幕降临，云气收尽，天地间充满了寒气，银河流泻无声，皎洁的月儿转到了天空，就像玉盘那样洁白晶莹。我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观赏月亮呢？【感言】作者苏轼与其胞弟苏辙（字子由）久别重逢，共赏中秋之月。如此赏心乐事，却让作者想到了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。诗歌境界高远，语言清丽，意味深长。3.最寂寥十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。【译文】中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？【感言】这是统编教材六上的一首诗。全诗先写中秋月色，再写望月怀人，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。4.最边塞子夜吴歌·秋歌（唐）李白长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。【译文】长安城内一片月光，千户万户都在捣衣。秋风吹送捣衣声声，家家怀念戍边之人。何时才能平息边境战争，让我丈夫结束远征。【感言】《子夜吴歌》分别有春歌、夏歌、秋歌和冬歌四首。这首秋歌，写征夫之妻秋夜怀思远征边陲的丈夫（“良人”）。虽未直写爱情，却字字渗透着真挚情意。李白描写月亮的作品很多：“小时不识月，呼作白玉盘”“举杯邀明月，对影成三人”“明月出天山，苍茫云海间”“举头望明月，低头思故乡”“今人不见古时月，今月曾经照古人”……当然大部分不是写中秋的。5.最雄浑望月怀远（唐）张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。【译文】茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。有情之人都怨恨月夜漫长，整夜不眠把亲人怀想。熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。【感言】张九龄是唐代一代名相，遭奸臣排斥，贬谪荆州，中秋之夜怀念远方，写下这首诗。诗歌意境雄浑阔大，骨力刚健，却又情感真挚，特别是“海上生明月，天涯共此时”，早已成为千古名句。

具体Neither nor的用法有以下几种：1、neither…nor…表示"既不……也不……"。其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。例如：He likes neither butter nor cheese.她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。此句中neither…nor…连接两个宾语。2、当neither…nor…连接两个主语时，也应遵循"Neither nor就近原则"。就近原则与语法一致原则、意义一致原则并成为主谓一致中三大原则，当就近原则与其它两种原则发生冲突时，应优先考虑其它两种原则。就远原则就是谓语动词的变化即：谓语动词与前面主语一致。例句：Neither the students nor the teacher knows anything about it.学生和老师都不知道这事.3、若将neither…nor…句型变为肯定句，只需把neither…nor…改为both…and…即可，同时谓语动词必须用复数形式。例如：Both dad and mum are at home today. 今天父母都在家。4、还可以单独使用neither作主语，表示"两者中没有一个"。例如：Neither of them likes football. 他们俩都不喜欢足球。5、neither或nor还有另外一种用法，就是当表达一个人没有做某事，另一个人也没做同一类事时，可用neither或nor进行简略回答，其结构为：Neither / Nor+助动词 / 情态动词 / be动词+主语。例如：He doesn"t go to school by bike. Neither. 他不是骑自行车上学，我也不是。扩展资料neither和nor区别1、词性不同neither 可以作为连词、副词、代词，但是nor只能作为连词和副词，不能作为代词。2、用法不同neither后可接be动词，且通常可以作为连词使用，而nor不能，通常要搭配neither …nor使用。

如果已扣款，应该算成功了。只要把你机票的确认号记下来，在宿务太平洋公司的网站上输入可以打印机票了。菲国国内航班行李托运免费为10公斤，国际航班为15公斤。如果同行有几人，可以按照总重量计算。行李的选项没选，只要不超重，不用另付费。

族曾王父。出自《诗经》

2个地方我都去过，给你忠实的回答或是建议。普吉岛有很多海滩，海水并不是非常蓝。要出海到其他pp岛可能好些。宿务当地没有像普吉岛那样的很多购物点，但可以去看鲸鲨。看你想在海边玩，还是购物玩。海边就去宿务，海水蓝。

没有你说的，以下这些给你参考。 --------------------------------------------------- 足兵足食 见“足食足兵” 足不出户 亦作“足不逾户”。不出大门一步。谓闭门自守 足不出门 同“足不出户” 足不窥户 同“足不出户” 足不履影 比喻循规蹈矩 足不逾户 见“足不出户” 足尺加二 比喻过分、过头 足蹈手舞 犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子 足高气强 见“足高气扬” 足高气扬 犹言趾高气扬。语本《战国策·齐策三》：“公孙戍趋而去。未出，至中闺，君召而返之，曰：‘子教文无受象床，甚善。今何举足之高，志之扬也？"” 足茧手胝 谓由于辛劳而使手和脚上生了老茧 足趼舌敝 谓费了许多力气和口舌 足食丰衣 丰衣足食。形容生活富裕 足食足兵 粮食、军备充足 足踏实地 犹言脚踏实地 足衣足食 衣食丰足。谓生活富裕 足音空谷 比喻难得的人物或言论 足智多谋 智谋很多。形容富于心计和善于料事 足足有馀 形容充足、宽裕，支用不完 ----------------

臣心如水 [chén xīn rú shuǐ] 生词本基本释义心地洁净如水。比喻为官清廉。出 处东汉·班固《汉书·郑崇传》：“上责崇曰：‘君门如市人，何以欲禁切主上？"崇对曰：‘臣门如市，臣心如水。愿得考覆。"”

马尼拉治安比较差。交通拥挤。但是大型购物广场很多。推荐去Mall of Asia。 逛一天都逛不完。要买什么纪念品都有。Cebu治安比manila要好。交通不拥挤。大型购物广场有Ayala和SM。但是没有mall of Asia 那么大。里面该有的也都有。cebu的芒果干很出名。建议你买7D的。还有纯可可（pure cocoa tablet）也很好。这些在SM的超市（Grocery）都买得到。什么纪念衫阿可以去Island Souvenir在SM 和Ayala都有。到了SM或Ayala里面一定要去试试那边好吃的halo halo。当地人很喜欢去ice castle。你到里面点一份双球冰淇淋的halo halo。冰淇淋口味一定要挑UBE（这个是香芋口味）绝对好吃。如果吃得不过瘾。。回来可以在机场买冰淇淋带回来。那边有专门给游客带的冰淇淋，放在保温的盒子里。一般只有两种口味，芒果和UBE。要逛景点的话可以去Magellan Cross，Santo Nino Church，也可以去看看夜景，看夜景可以去Tops。那边有很多餐厅可以边吃饭边看夜景。好像有家叫Mr。A的不错。

cover用作动词的基本意思是“覆盖,遮盖”,既可表示无意地将某物放在某一物的上面,也可表示有意地隐藏、遮掩。作名词时,其基本意思是“盖子”“套子”“覆盖物”。 一.cover用作动词 1.cover的基本意思是“覆盖,遮盖”,既可表示无意地将某物放在某一物的上面,也可表示有意地隐藏、遮掩。有时还可表示包含、包括、概括。 2.cover可引申表示“走完(一段路程)”“够付(费用)”“(大炮、堡垒等的)射程能达到”“能控制”“用枪对准(某人)”。 3.cover是及物动词,接名词或代词作宾语,可用于被动结构。 He tried to cover his mistakes. 他设法掩饰自己的错误。 He tried to cover his nervousness. 他试图掩饰自己的紧张心情。 二.cover用作名词 1.cover作名词时,其基本意思是“盖子”“套子”“覆盖物”,指某具体事物的掩蔽物或外套,引申还可指书等的“封皮”“封面”，是可数名词。 2.cover也可作“隐藏物”“躲避处”解,是把事物隐藏起来以确保安全的保护物,它既可指野生动物找到的树丛等天然的躲避处,也可指阻挡袭击的物体、房屋等,引申可表示“幌子”“伪装”,指隐瞒非法事物、秘密等的手段或指虚假的身份; 也可表示为“掩蔽”“掩护”，作此解时只用作单数形式。 A thicket makes good cover for animals to hide in. 丛林是动物的良好隐蔽地。 His business was a cover for drug dealing. 他的工作是为掩饰毒品交易。 3.cover还可作“(一副)餐具,餐席(位)”解, cover用复数形式,其前加定冠词the，特指“毯子”“被子”。 Tom pushes back the covers and gets out of bed. 汤姆掀开被子起床。

班门弄斧，汉语 成语 ，拼音是bān mén nòng fǔ，偏正式;作谓语、定语、状语、宾语;含贬义，表示能力不如人。关于成语班门弄斧有哪些是可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语班门弄斧的 近义词 ，供大家参考。 一、成语解释 在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。”宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。” 二、成语近义词 自作聪明 [ zì zuò cōng míng ] 自以为很聪明(而轻率地说话、办事)。 贻笑大方 [ yí xiào dà fāng ] 也说见笑大方。给懂行的人留下笑柄。《庄子·秋水》：“今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 贻笑：见笑。大方：专家，内行人。 布鼓雷门 [ bù gǔ léi mén ] 在雷门前击布蒙的鼓。比喻在高手面前卖弄本领，贻笑大方。《汉书·王尊传》：“毋持布鼓过雷门。” 雷门：古代浙江会稽的城门，雷门前有大鼓，据说击之其声可传至洛阳。 弄斧班门 [ nòng fǔ bān mén ] 在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。 三、成语 造句 1、小华的爸爸是 围棋 高手，你和他比试，不是班门弄斧吗? 2、班门弄斧，不知分量;岑楼齐末，不识高卑。 3、你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不知天高地厚。 4、今天在各位名家面前谈创作，我真是班门弄斧了。 5、在这么多“三好学生”面前让我介绍 学习 经验 ,岂不是班门弄斧。 6、你在他面前说那些话,实在是班门弄斧,不塞不流,不止不行。 7、闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同他乱谈。 8、他不懂装懂,还班门弄斧,做了贻笑大方之事还不知道。 9、在您面前，我怎敢班门弄斧，随便发言呢? 10、对不起，班门弄斧。其实我是半桶水，还在学习。请多多指教，不足之处请多多见谅。 11、他在火箭专家面前,班门弄斧,大谈什么力学推进,真是不知天高地厚。 12、你在著名华文作家的面前卖弄华文，岂不是班门弄斧。 13、我这点浅见，在行家面前，不免有点班门弄斧了。 14、我不是文艺行家,对于艺术不敢班门弄斧。 15、他是行家,你别班门弄斧了。 16、小明是电脑高手，我不敢在他面前班门弄斧. 17、就凭你这点本事，就敢在专家面前班门弄斧，真是可笑。 18、不要教鱼游水，不要班门弄斧。 19、他老是对总裁说该如何管理业务，就跟班门弄斧似的。 20、不知天高地厚的他，居然敢在师兄面前班门弄斧。 21、我又不是书法家，不敢在这里班门弄斧地谈什麼运笔技巧。 22、他可是大名家，你别班门弄斧了。 23、先生大名，如雷灌耳，小弟献丑，真是班门弄斧了。 24、你少在那儿班门弄斧了，在座的有哪个不是专家? 25、我如果在各位老师傅面前谈操作经验,实在是班门弄斧。 26、在李莉这个 作文 大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的 文章 向她挑战，真是班门弄斧! 27、连基本情况都没弄清楚就跑到专家面前大放其词，像这样班门弄斧的行为是会惹人讥笑的。 28、说到写文章，我实在不敢在你面前班门弄斧。 29、今天我竟然在专家面前大谈科学，真是班门弄斧。 30、今天，我在老艺术家们面前表演，实在是班门弄斧，真不好意思。 31、不敢当，不敢当，末学后辈只是班门弄斧而已。 32、雷世兄，我班门弄斧，愚陋之处，还请指教。 班门弄斧成语含义及近义词相关文章： ★ 班门弄斧的近义词 ★ 班门弄斧的近义词和反义词 ★ 班门弄斧成语解释及故事 ★ 小学常见成语班门弄斧造句大全 ★ 关于成语好为人师的解析 ★ 有关班门弄斧的成语接龙 ★ 由班门弄斧开头的成语接龙100个 ★ 班门弄斧的歇后语 ★ 用班门弄斧怎么造句 ★ 常用成语汇总

1、问深宫，姮娥正在，妒云第几。吴文英《永遇乐乙巳中秋风雨》 2、水晶帘不下，云母屏开，冷浸佳人淡脂粉。晁补之《洞仙歌泗州中秋作》 3、每圆处即良宵，甚此夕偏饶，对歌临怨。吴文英《玉漏迟瓜泾度中秋夕赋》 4、青雀西来，嫦娥报我，道佳期近矣。文征明《念奴娇中秋对月》 5、何处楼高，想清光先得。吴文英《尾犯甲辰中秋》 6、对望中天地，洞然如刷。史达祖《满江红中秋夜潮》 7、寄言俦侣，莫负广寒沈醉。文征明《念奴娇中秋对月》 8、起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。苏轼《念奴娇中秋》 9、阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。徐有贞《中秋月中秋月》 10、杯酒相延，今夕不应悭。陈著《江城子中秋早雨晚晴》 11、万里婵娟，几许雾屏云幔。吴文英《玉漏迟瓜泾度中秋夕赋》 12、水晶宫里，一声吹断横笛。苏轼《念奴娇中秋》 13、铜华沧海，愁霾重嶂，燕北雁南天外。吴文英《永遇乐乙巳中秋风雨》 14、老子高歌，为问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何？。张养浩《折桂令中秋》 15、雁边风讯小，飞琼望杳，碧云先晚。吴文英《玉漏迟瓜泾度中秋夕赋》 16、斟酌嫦娥，九秋宫殿冷。史达祖《齐天乐中秋宿真定驿》 17、风泛须眉并骨寒，人在水晶宫里。文征明《念奴娇中秋对月》 18、一月可曾闲几日，百年难得闰中秋。慧霖《闰中秋玩月》 19、更携取、胡床上南楼，看玉做人间，素秋千顷。晁补之《洞仙歌泗州中秋作》 20、禅边风味客边愁，馈我清光又满楼。慧霖《闰中秋玩月》 描写中秋节的诗句古诗 1.秋夜月 当初聚散。便唤作、无由再逢伊面。近日来、不期而会重欢宴。向尊前、闲暇里，敛著眉儿长叹。惹起旧愁无限。 2.苏轼：水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦大醉，作此篇，兼怀子由明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 3.苏轼：西江月 顷在黄州，春夜行蕲水中。过酒家饮酒，醉。乘月至一溪桥上，解鞍曲肱，醉卧少休。及觉已晓。乱山攒拥，流水铿然，疑非人世也。书此语桥柱上。 照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。 4.行香子 天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。薄衣初试，绿蚁新尝。渐一番风，一番雨，一番凉。黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏声长。 5.苏轼：中秋月 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 6.秋蕊香引 留不得。光阴催促，奈芳兰歇，好花谢，惟顷刻。彩云易散琉璃脆，验前事端的。风月夜，几处前踪旧迹。忍思忆。这回望断，永作终天隔。向仙岛，归冥路，两无消息。 7.宣清 残月朦胧，小宴阑珊，归来轻寒凛凛。背银〔钅工〕、孤馆乍眠，拥重衾、醉魄犹噤。永漏频传，前欢已去，离愁一枕。暗寻思、旧追游，神京风物如锦。 念掷果朋侪，绝缨宴会，当时曾痛饮。命舞燕翩翻，歌珠贯串，向玳筵前，尽是神仙流品，至更阑、疏狂转甚。更相将、凤帏鸳寝。玉钗乱横，任散尽高阳，这欢娱 8.长相思(京妓) 画鼓喧街，兰灯满市，皎月初照严城。清都绛阙夜景，风传银箭，露叆金茎。巷陌纵横。过平康款辔，缓听歌声。凤烛荧荧。那人家、未掩香屏。向罗绮丛中，认得依稀旧日，雅态轻盈。娇波艳冶，巧笑依然，有意相迎。墙头马上，漫迟留、难写深诚。又岂知、名宦拘检，年来减尽风情。 9.米芾：中秋登楼望月 目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。 天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。 10.辛弃疾：[满江红]中秋寄远 快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂。谁做冰壶浮世界，最怜玉斧修时节。问嫦娥、孤冷有愁无，应华发。 玉液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。叹十常八九，欲磨还缺。若得长圆如此夜，人情未必看承别。把从前、离恨总成欢，归时说。 11.望汉月 明月明月明月。争奈乍圆还缺。恰如年少洞房人，暂欢会、依前离别。 小楼凭槛处，正是去年时节。千里清光又依旧，奈夜永、厌厌人绝。 12.鹧鸪天 吹破残烟入夜风。一轩明月上帘栊。因惊路远人还远，纵得心同寝未同。 情脉脉，意忡忡。碧云归去认无踪。只应曾向前生里，爱把鸳鸯两处笼。 13.十二时(秋夜) 晚晴初，淡烟笼月，风透蟾光如洗。觉翠帐、凉生秋思。渐入微寒天气。败叶敲窗，西风满院，睡不成还起。更漏咽、滴破忧心，万感并生，都在离人愁耳。 天怎知、当时一句，做得十分萦系。夜永有时，分明枕上，觑著孜孜地。烛暗时酒醒，元来又是梦里。 睡觉来、披衣独坐，万种无□憀情意。怎得伊来，重谐云雨，再整馀香被。祝告天发愿，从今永无抛弃。 14.苏轼：中秋见月和子由 明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。 一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。 谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。 遂令冷看世间人，照我湛然心不起。 西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠。 今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。 何人舣舟昨古汴，千灯夜作鱼龙变。 曲折无心逐浪花，低昂赴节随歌板。 青荧灭没转山前，浪飐风回岂复坚。 明月易低人易散，归来呼酒更重看。 堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。 卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。 南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。 明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。 关于中秋节的诗句 1、抱琴出南楼，气爽浮云灭。松风吹天箫，竹路踏碎月。后山鹤唳定，前浦荷香发。境寂良夜深，了与人间别。《山中秋夕》作者：李群玉 2、尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。 凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山。碧虚无云风不起，山上长松山下水。 群动悠然一顾中，天高地平千万里。 少君引我升玉坛，礼空遥请真仙官。 云*欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。 金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。 绝景良时难再并，他年此日应惆怅。 《八月十五夜桃源玩月》作者：刘禹锡 3、初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 《霜月》作者：李商隐 4、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《静夜思》作者：李白 5、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。《月夜》作者：刘方平 6、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。《望月怀远》作者：张九龄 7、海雨洗尘埃，月从空碧来。水光笼草树，练影挂楼台。皓曜迷鲸目，晶荧失蚌胎。宵分凭槛望，应合见蓬莱。《中秋越台看月》作者：李群玉 8、皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满，长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。《中秋》作者：李朴 9、花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 《月下独酌》作者：李白 10、九十日秋色，今宵已半分。孤光含列宿，四面绝纤云。众木排疏影，寒流叠细纹。遥遥望丹桂，心绪正纷纷。《中秋月》作者：廖凝 11、快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂。谁做冰壶浮世界，最怜玉斧修时节。问嫦娥、孤冷有愁无，应华发。玉液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。叹十常八九，欲磨还缺。若得长圆如此夜，人情未必看承别。把从前、离恨总成欢，归时说。 《满江红中秋寄远》 作者：辛弃疾 12、明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。一杯未尽银阙涌，乱云脱坏如崩涛。谁为天公洗眸子，应费明河千斛水。 遂令冷看世间人，照我湛然心不起。西南火星如弹丸，角尾奕奕苍龙蟠。今宵注眼看不见，更许萤火争清寒。何人舣舟临古汴，千灯夜作鱼龙变。曲折无心逐浪花，低昂赴节随歌板。青荧灭没转前山，浪飐风回岂复坚。明月易低人易散，归来呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。卷帘推户寂无人，窗下咿哑惟楚老。南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。明朝人事随日出，恍然一梦瑶台客。《中秋见月和子由》作者：苏轼 13、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。 《中秋登楼望月》 作者：米芾 14、强饭日逾瘦， 狭衣秋已寒。儿童漫相忆， 行路岂知难。露气入茅屋， 溪声喧石滩。山中夜来月， 到晓不曾看。 《倪庄中秋》作者：元好问 15、秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许!望望空伫立。 《秋宵月下有怀》作者：孟浩然 16、秋来一度满，重见色难齐。独坐犹过午，同吟不到西。疏芒唯斗在，残白合河迷。更忆前年望，孤舟泊大溪。《中秋夜寄友生》作者：陆龟蒙 17、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。《中秋月》作者：晏殊 18、戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。《月夜忆舍弟》作者：杜甫 19、万古太阴精，中秋海上生。鬼愁缘辟照，人爱为高明。历历华星远，霏霏薄晕萦。影流江不尽，轮曳谷无声。似镜当楼晓，如珠出浦盈。岸沙全借白，山木半含清。小槛循环看，长堤蹋阵行。殷勤未归客，烟水夜来情。《中秋夜杭州玩月》作者：张祜 20、万里无云镜九州，最团圆夜是中秋。满衣冰彩拂不落，遍地水光凝欲流。华岳影寒清露掌，海门风急白潮头。因君照我丹心事，减得愁人一夕愁《八月十五夜》 作者：殷文圭 21、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。《八月十五日夜湓亭望月》作者：白居易 22、阴盛此宵中，多为雨与风。坐无云雨至，看与雪霜同。抱湿离遥海，倾寒向迥空。年年不可值，还似命难通《八月十五夜对月》作者：李频 23、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。《天竺寺八月十五日夜桂子》 作者：皮日休 24、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《嫦娥》作者：李商隐 25、中秋中夜月，世说慑妖精。顾兔云初蔽，长蛇谁与勍。未追良友玩，安用玉轮盈。此意人谁喻，裁诗穿禁城。《中秋夜思郑延美有作》作者：孙纬 26、转缺霜输上转迟， 好风偏似送佳期。帘斜树隔情无限， 烛暗香残坐不辞。最爱笙调闻北里， 渐看星潆失南箕。何人为校清凉力， 欲减初圆及午时。 《中秋待月》作者：陆龟蒙 关于中秋节欢乐诗句 长相思 画鼓喧街，兰灯满市，皎月初照严城。 清都绛阙夜景，风传银箭，露叆金茎。 巷陌纵横。过平康款辔，缓听歌声。 凤烛荧荧。那人家、未掩香屏。 向罗绮丛中，认得依稀旧日，雅态轻盈。 娇波艳冶，巧笑依然，有意相迎。 墙头马上，漫迟留、难写深诚。 又岂知、名宦拘检，年来减尽风情。 月下独酌 李 白 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 八月十五夜桃源玩月 唐 刘禹锡 尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。 凝光悠悠寒露坠，此时立在山。 碧虚无云风不起，山上长松山下水。 群动悠然一顾中，天高地平千万里。 少君引我升玉坛，礼空遥请真仙官。 云欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。 金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。 绝景良时难再并，他年此日应惆怅。

宿务市（或作宿雾市；Cebu City）是菲律宾宿务省的省会，第二大的菲律宾都会中心。宿务市位于宿务岛北岸，是菲律宾历史最悠久的城市，首都马尼拉也比不上。宿务市是菲律宾主要的国际航班中心，也是该国的米沙鄢和棉兰老政域最重要的商业、贸易和工业中心。基于这点和各要素，宿务市获冠以“南方皇后市”的绰号。根据2000年人口普查，宿务市有147,600个家庭，718,821人口。宿务市是都会区（正式名称为宿务都会区）的一部分。都会区包括曼达维市、拉普拉普市和塔里扎伊尔市。宿务都会区约有130万总人口。麦丹-宿务国际机场位于拉普拉普市，从宿务市飞行，只需20分钟。宿务市的东北面是万达维市和康索列镇，南面是塔里扎伊尔市和Minglanilla镇，西面是托勒多市和Balamban镇。越过东面的麦丹海峡，就是麦丹岛，拉普拉普市的所在地。

描写中秋的诗句（精选60句） 　　无论是身处学校还是步入社会，大家都看到过许多经典的诗句吧，诗句是组成诗词的句子。那什么样的.诗句才算得上是经典呢？下面是我帮大家整理的描写中秋的诗句（精选60句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　描写中秋的诗句1 　　1、东篱展却宴期宽。吴文英《思佳客闰中秋》 　　2、声直上，蟾蜍窟。史达祖《满江红中秋夜潮》 　　3、山中夜来月，到晓不曾看。元好问《倪庄中秋》 　　4、分明不受人间暑。郭应祥《醉落魄丙寅中秋》 　　5、永夜闲阶卧桂影。晁补之《洞仙歌泗州中秋作》 　　6、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。李商隐《霜月》 　　7、妙曲虽传，毕竟人何许。郭应祥《醉落魄丙寅中秋》 　　8、只今聊结社中莲。张孝祥《浣溪沙中秋坐上十八客》 　　9、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！王建《十五夜望月》 　　10、但愿人长久，千里共婵娟。苏轼《水调歌头丙辰中秋》 　　11、坐中客，翠羽帔，紫绮裘。苏辙《水调歌头徐州中秋》 　　12、离别一何久，七度过中秋。苏辙《水调歌头徐州中秋》 　　13、一月可曾闲几日，百年难得闰中秋。慧霖《闰中秋玩月》 　　14、素娥无赖，西去曾不为人留。苏辙《水调歌头徐州中秋》 　　15、此时相望不相闻，愿逐月华流照君。张若虚《春江花月夜》 　　16、风雨满城，何幸两重阳之近。文天祥《回董提举中秋请宴启》 　　17、好时节，愿得年年，常见中秋月。徐有贞《中秋月中秋月》 　　18、人道是、清光更多。辛弃疾《太常引建康中秋夜为吕叔潜赋》 　　19、拜华星之坠几，约明月之浮槎。文天祥《回董提举中秋请宴启》 　　20、若得长圆如此夜，人情未必看承别。辛弃疾《满江红中秋寄远》 　　描写中秋的诗句2 　　1、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》 　　2、碧海年年，试问取、冰轮为谁圆缺？吹到一片秋香，清辉了如雪。——纳兰性德《琵琶仙·中秋》 　　3、花间一壶酒，独酌无相亲。——李白《月下独酌》 　　4、中秋作本名小秦王，入腔即阳关曲暮云收尽溢清寒。——苏轼《阳关曲》 　　5、山中夜来月，到晓不曾看。——元好问《倪庄中秋》 　　6、何人为校清凉力，欲减初圆及午时。——陆龟蒙《中秋待月》 　　7、圆魄上寒空，皆言四海同。——李峤《中秋月二首·其二》 　　8、水晶帘不下，云母屏开，冷浸佳人淡脂粉。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》 　　9、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？——王建《十五夜望月寄杜郎中》 　　10、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。——米芾《中秋登楼望月》 　　11、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》 　　12、至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》 　　13、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 　　14、大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗·大漠沙如雪》 　　15、城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前。——徐渭《十五夜抵建宁》 　　16、桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。——文征明《念奴娇·中秋对月》 　　17、凭高眺远，见长空万里，云无留迹。——苏轼《念奴娇·中秋》 　　18、待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。——文天祥《回董提举中秋请宴启》 　　19、中秋谁与共孤光。——苏轼《西江月·世事一场大梦》 　　20、可怜关夜婵娟影，正对五候残酒卮。——齐已《中秋月》 　　21、玉露泠泠，洗秋空银汉无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。——张养浩《折桂令·中秋》 　　22、明月何皎皎，照我罗床帏。——古诗十九首《明月何皎皎》 　　23、明月易低人易散，归来呼酒更重看。——苏轼《中秋见月和子由》 　　24、小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》 　　25、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》 　　26、起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 　　27、青烟幂处，碧海飞金镜。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》 　　28、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐《嫦娥》 　　29、不知天上宫阙，今夕是何年。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 　　30、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《中秋月》 　　31、淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。——张煌言《舟次中秋》 　　32、风泛须眉并骨寒，人在水晶宫里。——文征明《念奴娇·中秋对月》 　　33、举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 　　34、昨风一吹无人会，今夜清光似往年。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》 　　35、起舞徘徊风露下，今夕不知何夕。——苏轼《念奴娇·中秋》 　　36、美人清江畔，是夜越吟苦。——王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》 　　37、明月几时有？把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》 　　38、未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》 　　39、细数十年事，十处过中秋。——范成大《水调歌头·细数十年事》 　　40、满月飞明镜，归心折大刀。——杜甫《八月十五夜月》

cover在饭圈是翻唱的意思。“翻唱”是指将已经发表并由他人演唱的歌曲根据自己的风格重新演唱，包括重新填词，编曲。现在已有不少明星，都在翻唱他人的歌，不断在翻唱中突破自己。20世纪末翻唱多的原因是，相对原创，翻唱的成本比较高，可能面临侵权、抄袭的纠纷。尤其对于一些唱片公司、传媒公司，直接花几百万元买下一首歌的所有版权，用于以后的商业用途能省不少钱。

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