高中英语学习

make face

Make faces

散步找出 查明属于 归属过来 算了吧立刻 马上hand in make facesget outout of breath

During the class, my classmates were laughing at my silly face. 请采纳

动作词组有很多，以下是初中所需掌握的所有动词短语：1. turn into (turn…into)把……变成……2. turnoff 关上（灯,收音机,煤气,自来水等）3. turnto 转到,翻到4. turnagainst 背叛5. turnaway 把……打发走6. turnon 开,旋开（电灯、无线电等）7. turnup 向上翻,扭亮（灯火等）8. turndown 关小,调低1. put away 放好,收起来2. putdown 放下,扑灭,平息3. putinto 添加,投资,输入,使进入4. putoff 延期5. put on穿（衣）,戴（帽等）6. put onperformances 演出7. put onweight 发胖,增加体重8. putout 扑灭,熄灭9. putone"s heart into 全神贯注于……之中10. putup 挂起,张贴,举起,抬起,建造1. make a promise 答应,允诺2. makesense 很有意义,讲得通3. make adecision 做出决定4. make aplan for 为……做计划5. makefun of 取笑某人6. makesure of 确信,确定7. makeclothes 缝衣服8. makemoney 赚钱9. make anoise 吵闹10. makea face 做鬼脸11. maketrouble 惹麻烦12. Makefriends with sb. 与某人做朋友13. makeprogress 取得进步14. makea mistake 犯错误15. makeup one"s mind 拿定主意16. makea speech 发表演讲17. makea note 记录18. makea reply 答复19. makea discovery 发现20. makea start 动身21. makean apology 道歉22. bemade in 由（某产地）制造23. bemade (up) of 由……组成（构成）24. makeup 和解,化妆,编造,调配,弥补25. makea good effort 做出很大努力26. makeends meet 量入为出,使收支相抵1. have a look = take a look 看2. lookdown upon 看不起,轻视3. lookback upon 回顾4. lookinto 调查5. lookafter 照顾6. lookaround = look about 环顾四周7. lookat 看8. lookfor 寻找9. lookforward to 盼望 10. lookon 旁观,看待11. lookout 当心,小心,朝外看12. lookthrough 通过……看,浏览,检查,复习13. lookup 向上看,在（词典中）查询1. keep a record 作记录2. keep(hold) back 阻止3. Keepon (doing sth.) 继续（反复）做某事4. keep…outof…使……不进入5. keepup 坚持,不使（斗志）低落,保持,维持,继续6. keepup with 跟上7. keepin touch with 与……联系8. keepfit 保持健康1. catch hold of 抓住2. gethold of 握,抓住3. hold…back阻止4. holdone"s head high 昂首,趾高气昂5. holdup 举起6. takehold of 握,抓住7. holdone"s breath 屏住呼吸,不出声8. hold ameeting 举行会议9. holdout 伸出1. had better/best (not) do 最好（不）做某事2. haveto 不得不3. Havesth. done 请（让）做某事4. have agood trip 旅行愉快5. have alook at 看一看6. have atalk with 与……谈话7. have aseat 坐下8. have atext 参加测试9. have aword with 和……说句话10. have…on有事,有约会11. havea gift for 对……有天赋 12. havean effect on 对……产生影响13. havesomething to do with…与……有关系1. call at (a place) 访问某地2. callback 回电话3. a callfor help 呼救声4. Make acall to sb. 打电话5. callfor 请求,为……喊出,（接）找某人6. callon (upon) 号召,拜访7. callout 召集,大声叫8. callup 召唤,召集,回忆起1. carry on 继续,经营,开展2. carryout 进行,开展,执行（计划,命令）1. come across（偶然）遇见2. cometrue 变为现实,实现3. comealong 来吧4. comeabout 产生,发生5. comeback 回来,折回6. comedown 下来7. comein 进来8. comeon 快来（表示劝说、机动、不耐烦等）9. comeout 出现10. cometo 来到11. comeup走过来1. cutaway 切掉,剪掉2. cutdown 砍倒,缩减3. cutoff 切断4. cut up切碎1. get along with 进展,过日子,与……相处2. getaway 逃走3. getback 取回,回来4. getinto 进入,陷入5. getoff 从……下来,下车6. get on(well) with 与……相处融洽7. getover 克服,从……恢复过来8. get toknow 认识9. get to到达10. gettogether 相聚11. getup 起床12. (get)close to 接近13. getthrough 通过,接通（电话）14. getmarried 结婚15. getrid of 处理,去掉1. go by (时间)过去,经过（地点）2. godown 下去,（船）下沉3. gofishing/shopping/skating/swimming 去钓鱼/买东西/溜冰/游泳4. gohome 回家5. go on 继续6. go out（灯、火）熄灭7. go outfor a walk 出去散步8. goover 检查,复习9. go tobed 上床,去睡觉10. goaway 走开,离开11. go up上涨,上升12. gothrough 浏览,翻阅13. goagainst 反对,不利于14. gobad （食物）变坏1. give a concert 举行音乐会2. give atalk 演讲,做报告3. giveaway 赠,送4. givein 让步,投向5. giveoff 发出（蒸汽、光）6. giveout 耗尽,筋疲力尽7. givesb. some advice 给某人一些忠告8. giveup 放弃9. give…amessage 捎口信给……10. give…acall (ring) 给……打一个电话11. givemedical care to 对……进行治疗12. givebirth to 生,产生13. giveout 散发1. take a look (at) 看一下2. take ataxi 乘出租汽车3. takepart in 参加,参与4. takean action 采取行动5. takeaway 拿走6. takeback 带回,收回7. takedown 拿下8. takeoff 脱下,起飞9. takeon 呈现10. take…out把……拿出来11. takepossession of 占有,拥有12. takeplace 发生13. takeup (the struggle) 从事(斗争)14. takesides (in) 站在……一边15. takean interest in 对……感兴趣16. take…bysurprise 使……吃惊17. takecharge 掌管,负责18. takein one"s arm （拥）抱19. takepride in 以……自豪20. takeone"s seat就座

我也是个初二的学生,我觉得你应该好好地重新复习复习,反复练题,基础一定要牢固.英语上140应该是一件不太难地事情,我也只能祝你成功了

sounds good 听起来不错look good 看起来不错taste good 尝起来不错

百度文库里多得是，你可以搜搜，一般是不要钱的

上中学学科网英语下载

以后就会了，只是时间问题。

任何语言都有它的词根的。记忆任何东西都有他的窍门。

新目标英语初中词组总汇2007-08-21 17:19初中英语常用词组复习1.初中英语教材中共出现近500个词组，其中有一部分为常用词组，要求能熟练运用。2.在学习中，要注意词组的积累，特别要注意介词词组和短语动词的积累。3.对固定词组的意义，切不可望文生义。例如，动词look愿意为“看”，但look after意为“照料”，look up (a word in a dictionary)意为“(在词典中)查找(单词)”。4.要十分注意固定词组中冠词的使用。有时冠词可引起词义的变化，例如，go the school意为“上学”，而go to the school意为“到学校里去”；take place意为“发生”，而take the place意为“取代”。有些词组中须用冠词，而另一些则不用。例如，in the evening, at night。一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组 (一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于，擅长于 4)be careful of 当心，注意，仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行，在上演， （灯）亮着 11)be able to do sth. 能够做……</P< p>12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……，恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名 16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求 17)be from 来自……，什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做…… 21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要 23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的，有空 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……)(二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组</P< p>1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入，进来 4)come on 快，走吧，跟我来 5)come out出来 6)come out of 从……出来 7)come up 上来 8)come from 来自…… 9)do one"s lessons/homework 做功课/回家作业 10)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读 11)do one"s best 尽力 12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除) 13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)14)do morning exercises 做早操15)do eye exercises 做眼保健操16)do well in 在……某方面干得好17)get up 起身18)get everything ready 把一切都准备好19)get ready for (=be ready for) 为……作好准备20)get on (well) with 与……相处(融洽)21)get back 返回22)get rid of 除掉，去除23)get in 进入，收集24)get on/off 上/下车25)get to 到达 26)get there 到达那里27)give sb. a call 给……打电话28)give a talk 作报告29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会)30)give back 归还，送回31)give……some advice on 给……一些忠告32)give lessons to 给……上课33)give in 屈服34)give up 放弃35)give sb. a chance 给……一次机会36)give a message to…… 给……一个口信37)go ahead 先走，向前走，去吧，干吧38)go to the cinema 看电影39)go go bed 睡觉(make the bed 整理床铺)40)go to school (college) 上学(上大学)41)go to (the) hospital 去医院看病42)go over 过一遍，复习/ go over to 朝……走去 43)go fishing/skating/swimming/shopping 去钩鱼/滑冰/游泳/买东44)go home (there) 回家去(去那儿)45)go round 顺便去，绕道走46)go up 上去47)go out for a walk 外出散步48)go on (doing) 继续(做……)49)go on with one"s work 继续某人的工作50)go upstairs/downstairs 上/下楼51)(the lights) go out (灯)熄了52)have a lesson (lessons)/a meeting 上课/开会53)have a football match (basketball match) 举行一场足球(蓝球)赛54)have dictation 听见55)have a try 试一试56)have a good/wonderful time 玩得很高兴57)have a lecture (a piano concert) 听讲座(听钢琴音乐会)58)have a report (talk) on 听一个关于……的报告59)have a glass of water (a cup of tea) 喝一杯水，(一杯茶)60)have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭61)have a meal (three meals) 吃一顿饭(三餐饭)62)have a dinner 吃正餐63)have bread and milk for breakfast 早饭吃面包和牛奶64)have (have got) a headache 头痛65)have a fever 发烧66)have a cough (a cold) 咳嗽(感冒)</P< p>67)have a look (at) 看一看……68)have a rest (a break) 休息一会儿(工间或课间休息)69)have a talk 谈话70)have a swim/walk 游泳/散步71)have sports 进行体育锻炼72)have a sports meet (meeting) 开运动会73)have something done 让人(请人)做……74)have a test/an exam 测验/考试75)have an idea 有了个主意76)had better do sth. (not do sth.) 最好做……(最好不要做……)77)have a word with 与……谈几句话78)help sb. with sth. help sb. do sth. 在……方面帮助…… 帮助……做79)help oneself to some chicken/fish/meat 请随便吃点鸡/鱼/肉80)help each other 互相帮助81)keep up with 跟上……，不落后于……82)keep silent/quiet 保持沉默/安静83)keep sb. doing sth. 使……一直做……84)keep one"s diary 记日记85)make a noise (a lot of noise, much noise, noises)吵闹(十分嘈杂，响声)86)make a living 谋生</P< p>87)make sb. do sth. 迫使某人做……88)make faces (a face)做鬼脸89)make friends (with)与……交朋友90)make a mistake (mistakes)犯错误91)make room/space for 给……腾出地方92)make a sentence (sentences)with 用……造句93)make a fire 生火94)be made from/of 由……制成95)be made in 在……地方制造96)look out of (outside) 往外看(看外面)97)look up a word (in the dictionary) 查字典98)look up 往上看，仰望99)look after 照管，照看，照顾100)look for 寻找

make faces

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只送给楼主一句话，PRACTICE MAKES PERFECT. BE CONFIDENT !

　　英语脑筋急转弯，作为英语谜语的一种重要形式，深受大众的喜欢。以下是我为大家准备的脑筋急转弯 英文翻译，希望大家喜欢! 　　脑筋急转弯 英文翻译一 　　1. what must you do before you return a book to the library?把书换到图书馆之前你必须做什么? 答案：borrow the book from library从图书馆借书 　　2. how many sides does a circle have? 一个圆有几个面?答案：Two，the inside and the outside两面，里面和外面 　　3. what tree is always very sad? willow什么书树总是很伤心?答案：垂柳.谜语解析：weeping willow的意思是垂柳，weeping是哭，willow是柳树 　　4. what is full when it"s used and empty when it"s at rest?什么东西在使用它的时候是满的，在他休息的时候是空的。答案：a shoe鞋 　　5. when can you get water with a net? 什么时候你可以用用网拿到水呢?答案：when water is turned into ice当水变成冰的时候 　　6. What will you break once you say it? 什么东西一说出来就打破?答案：Silence. 沉默 　　7. Will liars be honest after they die? 骗子死了之后会诚实吗?答案：No, they won"t. They lie still after they die。不会，他们依旧撒谎。Lie still 躺着不动，依旧撒谎。 　　8. What always goes up and never goes down? 什么东西只升不降?答案：Your age. 你的年龄 　　9. Why did the boy make his dog sit in the sun? 男孩为什么让他的狗坐在阳光下?答案：He wants to have a hot dog. 他想要一条热狗。 　　10. Why can a bride hide nothing?为什么新娘子什么也藏不住?答案：Because someone will give her away. 因为有人会揭发她。Give away 揭发，在婚礼上把新娘交给新郎 　　脑筋急转弯 英文翻译二 　　1. why are people tired on April Fool"s Day? 为什么在四月一日愚人节人们都很累?答案：Because they have just had a long March因为他们刚度过了一个很长的三月行军march除了三月以外还有行军的意思。 　　2. what letter is an animal?哪个字母是一个动物?答案：BBee 　　3. Why is the library the highest building?为什么图书馆是最高的建筑物?答案：It has the most stories. 它的楼层最多。Story 故事，楼层 　　4. What is the *** allest bridge in the world? 世界上最小的桥梁是什么?答案：The bridge of a nose. 鼻梁 　　5. What is the difference between the North Pole and the South Pole? 北极与南极的区别是什么?答案：A whole world. 整个世界。 a world of difference 天壤之别 　　6. What makes naughty boys long to work in a clock factory? 淘气的男孩为什么想去钟表厂工作?答案：They want to make faces. make face 做鬼脸，做钟表面 　　7. What bird lifts heavy things? 什么鸟能举起重物?答案：Crane. 鹤。Crane鹤，举重机 　　8. A ship can contain only fifty persons. Now there is already-forty-nine persons in it. At this time,a pregnant woman es on and boards the ship. The ship sinks.Why?有一艘船只能容纳人，现在已有人。这时一位孕妇上了船，船就沉了。为什么?答案：Because is a pig bot. 那是潜水艇。Pig-bot，潜水艇 　　9. What"s the poorest bank in the world? 世界的最贫穷的银行是什么?答案：The river bank。河岸。 　　10. What month do soldiers hate?军人憎恨什么月?答案：March。行军。

一般将来时/过去将来时（宾语从句中）请求和建议直接引语 间接引语If条件句现在完成时反意疑问句How long faroftensoonwhat"s the matter.......

一、词汇 词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的 800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则， 根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词 也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代 之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音 知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个 音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于 是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带 上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反 复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母 (或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此 要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中 的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。 如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。 说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少 ，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常 关键。记忆单词的方法很多。 1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读 音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读 音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音 字母组合的读音，如： bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。 2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是 很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八 块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、义结合法 背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的 音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。 如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是 “桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一 个/"orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。 4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式： ① 对比联想记忆： 将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／ see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／ nice(好的)， door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。 反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦) →(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……后面)， south(南) →north(北)等。 同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) → write(写)，by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow 的过去式)，sea(海洋) →see(看见)，son(儿子) →sun(太 阳), whether（是否）→weather（天气） 词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好 的)，wall(墙) →walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)， present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。 同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些 意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。 ②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。 A.按词性归类。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…, 形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in, on at…,代词he, she, him, her…等。 B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater, shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类 football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus, car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February, March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习 Christmas一词时， 就联想到Children"s Day，Women"s Day， Teachers"Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn Festival，National Day, New Year"s Day, Spring Festival等一系列的节日名词。 ③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单 词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作 形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质 又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless， carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north→ northern，noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆，如 学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成 的;classroom是由class与room合成的。 ④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多 ，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如： 1）含有get的短语有：get ready for 为…… 做准备，get up 起 床，get on, with 与 人相处，get down下来， get dressed穿衣服，get back取回；回来，got on 上车，get off下车，get to 到达，get out of从……出来, get lost迷路。 2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某事 3) 含look的短语有：look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医 生)检查, 1ook around (round)环顾四周 4)含make的短语有：make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句 , made a face or made faces 做鬼脸, be made in在…制造 , be made of由…制成, make tea沏茶, make friends with 与……交朋友, make up编出, made a mistake出差 错, make sure确保，确信, make a noise吵闹 5)含take的短语有：take your time 不急；慢慢来, take, medicine 吃药；服药, take a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流；替换, take care of 照料；照 顾, take, out of 带走；拿出, taking off 脱掉, take a message for 给……捎个信 6)含come的短语有：came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over 过来 ,come from 来自, come back 回来, come round 前来（过来）/ comes over, come on 快，加油, come out （花）开；出来, come along 赶快，快一点 7)含turn的短语有：turn off 关上, turn, up （把收音机等）开大一些, turn on 打开 （灯等）, turn down （把收音机等）开小一些, turned white 变白, turn left 向左 拐。 8)含have的短语有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早饭, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一点儿 只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。 此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边迅速地将 其写下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新近学的单词，要不厌其 烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数，就会成为长时间的 记忆，也就不会遗忘了。 （5）记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了 以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差。 ②眼到—仔细观察单词的写法。③口到—口里要念着单词。④耳到—听着 自己的读音。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒， 一定要边记边壁划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多的单 词。 有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识 地这样做，时间久了，就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联 想。 一位外语专家曾经说过这样一句话：“千个单词至少在你眼前出现二十次 才能牢记。”同学们想想看，你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你 也许找到记不住单词的原因了吧? （6）学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的。 你应该在每学习一课之前，先进行预习。预习可以提前扫清听课中的障碍。 通过预习，就像“火力侦察”，可以发现自己知识上的薄弱环节。在上课前迅速 补上这部分知识，这样，在理解新知识时就会很顺利。有的学生听讲效果不好， 其中一条主要原因，就是没有搞好预习。课前预习是学生学好新课，取得高效率 的学习成果的基础。如果搞不好课前预习，上新课时就会心里没底，听课就会变 得被动、难以消化，以致对全部接受新课丧失信心。反之如果做好了课前预习， 不仅可以提前扫清听课中的障碍，培养自学的能力，而且可以提高学习新课的兴 趣，掌握学习的主动权。 首先，熟悉并能记住大部分生词。校正单词读音。在了解了生词的基本 意思和词性用法后，应及时听课文录音磁带，一般情况下，要连续听2—3 遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调， 提高说的能力。用这种方法校正单词读音，还可增强语感。 在自学时，你会经常遇到疑难问题?你是如何处理的? 当然。每遇到这种情况，首先是自己要认真地去思考，多角度地分析、推 敲。要知道，若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出，那心里可真是 一种说不出的痛快。如果实在搞不清，你可以向老师或同学请教，绝不轻易放过 任何一个疑难问题。 二、语法 语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量 后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。 它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和 数词等等。覆盖面较广。 初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什 么到头来还是出错呢? 这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过， 以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没 有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题，都要 进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所 致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反 思之后，再把它们记录到“错题库”中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜 绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就 很容易重蹈覆辙。 时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中 只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时 间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则 来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误。 要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。 1.掌握连系动词be，feel，look，get，turn等与表语连用的一般用法。 2.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别。 这类动词主要体现在过去时和完成时态中。 一、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词短语for或since连用，而终止性 动词的现在完成时则不能与一段时间连用。如： I have bought this dictionary for three years． 这本字典我已买三年了。(误) 上句中的bought(buy的过去分词)是终止性动词，它不能与表示时间段 的短语连用，若要连用，就必须改变结构，可变为：I have had this dictionary for three years．因此在学习中要注意归纳终止性动词变为 延续性动词。常见的终止性动词与延续性动词的转换有come→be here， begin／start→be on，borrow→keep， buy→have，die→be dead， end／finish→be over，get up→be up，go(get)out→be out， fall asleep→be asleep, leave→be away from, join→be in／be a member of，put on→wear，catch a cold→have a cold等。 3.掌?罩蔰o，will，shall，have，be在句中的作用。归纳时态，记住其结构。 4.掌握行为动词speak, write, read…在句子中时态变化的形式。 《大纲》中要求掌握的五个基本时态。理解各种时态的概念，掌握在句中的 结构和提示时态的时间状语。同时还要理解其他的三种时态“过去进行时、过去 将来时、过去完成时”。 下面将五个基本时态列表如下： 时态 时间 结构 一般 现在时 often, usually, always, sometimes, every day (week…), on Sunday He/She/It+动词s I/We/You/They+动词原形 一般 过去时 yesterday, … ago, last week, in 2001 主语+动词的过去式 现在 进行时 now 主语+be+ 现在分词 现在 将来时 tomorrow, next week 主语+will/be going to+动词原形 现在 完成时 already, yet, ever, never, for+一段时间， since+时间起点 He/She/It has+过去分词 I/We/ You/They have +过去分词 动词在语言交流中是十分重要的，语法只是学好英语的工具，利用这个工具可以提高自己 的自学能力。在理解时态的过程中要注意上下句或前后语境的提示。要注意动词的基本变 化。 ①例1：（2003 北京市） ②---What are Mr and Mrs Black doing? ③---They _______ tea in the garden. ④A. are drinking B. drank C. have drunk D. drink ⑤【解析】 ⑥此题考查现在进行时。 ⑦从上句语境分析得知动作就发生在此时此刻，找准动词部分的结构，排 除干扰，得出正确答案。该句的问句在问“布莱克夫妇正在干什 么?”，回答应是“现在正在……”，现在进行时的结构是“be(am，is， are)+现在分词”。 ⑧例2（2003 重庆市） ⑨---I don"t know if his uncle___________. ⑩---I think he _________if it doesn"t rain. A．comes；comes B．will come；will come C．comes; comes D．comes; will come 【解析】 本题考查了两种时态在语境中的应用。先分清if引导的是个什么从 句，再根据语境确定各自的时态。第1空if在及物动词之后引导宾语从 句，意思是“是否”，该句的主句是一般现在时，宾语从句的动作还没有 发生，用将来时；第二个空if引导是条件状语从句，条件从句用一般现在 时,主句的谓语动词用将来时。 三、交际 《大纲》指出“使学生掌握一定的语言基本知识和基本 技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际 打下基础”。学习语言的关键在于运用。同学们是否注重自己英 语，口语的练习呢?我们没有说外语的环境，但要尽量创造。每天 早上起床后，应该是先读上至少5分钟英语。大声朗读不仅可以练 习发音，形成良好的语感，而且对听力的提高也有着不可低估的 作用。另外，我们还要利用一切可能的机会用英语和同学、老师 或者其它懂英语的人打招呼或谈论事情。碰到生词，就汉英夹杂 着说。一开始，可能不太习惯，但没有关系，只要坚持就会有结 果。前苏联语言学家巴乌利u2022阿里斯德教授能流利地讲十五种外 语。他说：“我只要学会了100个单词，就立即用这种语言讲话。 一个怕出错的人永远也讲不了地道的外语。”看来，要想练好口 语，真要有“厚着脸皮，磨破嘴皮”的精神才行。 四、阅读 1.你是如何培养阅读能力的呢? 阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它 是检查你英语学习水平的高低的重要标志。你是否在阅读上花了不少的力气呢？ 要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅 读速度，掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时，由于词汇量 的限制，你可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着 词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔 了眼界，还学到了不少知识。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力 也有长足的进步。开始要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学方面的小品文。 有的同学还会经常碰到这样的问题：是文章本身对我来讲没有生词，但做阅 读理解题时经常会出现偏差。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考试。说 明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍，因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也 是十分重要的。 《赖世雄教你学语法》和《张道真英语语法书》最好~ 加油！！：）

学习英语有捷径 培养兴趣最重要 在现今分秒必争，资讯发达的时代中，语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁，科技的引进，学习英语的风气蔚为时尚。据调查报告显示，国内十年来英语人口急增数十倍，学习人口已超过五百万人，且比例仍在激增当中；据专家表示，再五年时光，不懂英语将成为「文盲」，极易流为失业人口，因此学好外语乃现代人必修课程；但目前众多的学习人口中，有1/3的学习者，却因兴趣缺乏而放弃学习，以致说不出流利的英语。 国内著名的语文专家，台大外文系的颜元叔教授说过：要学好英文就要先克服「心理障碍」，学英文正像学其它任何东西一样，心态很重要。绝不要有怨怼之心。许多的青年一看到英语就皱眉头，他们让大脑告诉自己：「我不喜欢英文！」这种先入为主的成见，一开始就扼杀了学英文的生机。一个人生下来直至死去，无时无刻不与语言为伍，英文跟中文同样是语言，你根本不会不喜欢；至少说，没什麼喜不喜欢。语言就像饮水，你能不喝吗？所以，喜欢不喜欢英文，全是后天造成的。譬喻说，一开始发因没搞好，看到英文字「不知从何说起」；或者英文老师你不喜欢，讨厌老师也就讨厌上英文课；如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹，但这都不是真正的理由，就算你把英文当作Necessary evil（必要的邪恶），人生就是语言，若有人说：「我不喜欢中文」，这等於是说「我不欢活下去」。这个邪恶你必须去学习它，因为这已是时代必定的趋势，会成功的人，就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」。把不喜欢变成有兴趣。故学习英语当务之急首在「培养兴趣」。 早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜，为了让您得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，在新年度起，拟定一套学好英语的计画，充实自己。 目前国内的学生均视英语为最难的科目，甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母，而大多数者虽然能看一点，但说到「听」、「说」和「写」，就傻了眼，究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。在我们学习英语书过程中，是否常发生下列问题？ 1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子，而无法完整表达意思，因为您担心文法错误？ 2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则？ 3. 您是否说英文时，先想中文再试著将它翻作英文？ 4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点？ 5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。 6. 您是否有时听老美讲话，似乎听得懂，但是却要再思考一下才能了解涵义，但每当停下来思考时就会漏听下一句话？ 为什麼我们一再读文法、背单字，却因句型不熟而不能立即运用，总是背背忘忘，而无法学好英语。事实上，学好英文有三大要件： （一） 培养正确的「语法习惯」。 （二） 训练用英语思考的能力。 （三） 进行实际的会话练习。 根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」，也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－>主词，口－>名词，渴－>形容词，喝－>动词，可乐－>名词。相信绝对不会的。为什麼？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。 当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。 当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界！首先（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界。（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出。（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。 学英语有捷径吗？当然没有。学英语有方法吗？当然有。 做任何事情都一定会有最优的方法，学英语也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础，那么也只能是纸上谈兵，毫无用处。 如果你问，学英语有捷径吗？我说没有，所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径，至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语，如果有这样的捷径，那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了。实践证明学英语是没有捷径可走的。 那么学英语有方法吗？答案是肯定的。大家在学习过程中都知道学习有方法，有好学习方法的人可以轻松的将课程学好，得到好的成绩，或者做出好的成果。学习英语既然有方法，那么就一定有一个最好的方法。我们的目标就是找到好的方法，用最短的时间把英语学好。做事情不努力不会成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日。这是对自己精力的浪费。为什么我们在学校里学了这么多年的英语，英语还是没有学好呢？一方面是因为我们的有效学习时间不够，虽然天天都有英语课，但每节课我们都有效利用了吗？另一方面，就是方法不对，学习方法不对路，导致我们学习英语的效率特别低。所以，我们需要寻找更有效的方法。 世界上不可能有一个对任何人都适用的方法，因为每个人都有自己的特殊情况。所以，才有“师傅领上门，巧妙在个人”的说法，才有“因材施教”的说法。有一些规则，有一些标准，如果你遵循了，那么你的英语学习道路就会相对轻松，这就是方法。如果，你找到了在最短时间内达到最好效果的方法，那么这就是最好的方法。 首先分析自己的情况，自己的年龄，自己的英语基础如何。现在，学习英语的方法很多，比较有名的如：疯狂英语，逆向法学英语，千万别学英语等等。可以将这些书买来看一下，系统的研究一下各种方法，然后确定自己该怎么做。上面三种方法，都是看了后让人精神振奋的方法，有许多人通过这些方法获得了成功，也有许多人中途放弃了，认为方法不合适。 方法只是一种手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。不要只是去追求花样，而是要踏踏实实地静下心来学习英语。你的目标是学好英语，不是研究方法。所以，记住：不要掉进方法的陷阱。

我是初三的 我的英语在全年组好多次得过第一 我感觉学英语不是特别困难 最主要的是你要有兴趣 并且要找到一个适合自己的英语老师 自己当然也需要努力 重要的不是写 多听 多说 是最重要的 至于你说的语法 我感觉不能死记硬背 要灵活运用 上课一定要认真听讲 老师布置的作业不能因为感觉多就不写 因为再怎样 多做题对自己的英语都会有好处 你可以去中山广场的英语角看一看 那里有时候有外国人 跟他们多聊一聊会有帮助的 但是要学好英语 你也要多多被单词 再加上语法的运用 应该就没什么问题了 （这只是我自己的经验啊）

1、耳朵为先当你决定认真去学习英语，要做的事情不是去买一本语法书，而是训练自己的耳朵，去开始分辨并接受这门新语言所带来的独特声音。2、不要总想着去翻译跳过在脑海里翻译成母语这一步，才能学会直接用英文去思考，否则你永远只是在练习“翻译”而已。3、使用基于遗忘曲线的间隔记忆法。

多练口语

如果你够有毅力。那就坚持每天背新概念 以你现在的程度可以从1开始。天天背 背到滚挂烂熟为止。。如果你有些懒， 那就好好上好每一节课。英语早读的时候多念念课文。 学英文的方法很多。 也有很多所谓的“捷径” 不过真正好的方法 往往是一些看起来非常机械非常烦人的。 祝你早日学好。

多读 多听 多练 熟能生巧。

多读多背，培养语感。同时弄懂语法。我觉得李阳的疯狂英语不错呐。你可以试下。

pull eye lidssqueeze the nose

没看到谜面啊

“会让学生得不偿失”用英语怎么说!?英语就是:Students are made to lose more than they would/can gain.或是It would cause the students to lose more than they can gain.很希望我的回答会对你有帮助。如有不明白，可以再追问，若满意请采纳，谢谢你，并祝你进步!

1.学习英语,应该是无心的捕捉最重要,你不能贼急哦!!!!!!!!!!!!!!!!2.如果你在阅读时，发现出现频率较高的社会生活常用生词和热点词语，还有形式变化较多的各种动词，或是生词和例句.你都应该记录在本上，可以利用零散时间拿出来翻看。 3.还要训练考试状态:读到不认识的单词时，也可以采用化解它的套路。如果某个生词不影响对整篇文章的理解时，就大胆地跳过去；如果题目是针对生词的，做法是先给它做个记号，暂时跳过，通读之后依靠上下文的意思来推测大概词义，或将选项带入生词所在的原文，检验是否通顺即可,别管其他,因为这是你的第一印象.3.常总结很重要。比如:在段首或段尾找出主题句，或发现每段的关键词。 4.应提高学英语的兴趣:涉及一些课外的东西.5.始终要坚持做阅读理解，完型填空，不要让笔头生下来.尽可能多听.

背单词是应该要的 但是就怕没有恒心 你可以通过读些有关的小故事，小课文来帮助对词汇的记忆

跟一个，我也想寻求帮助

现在学英语，应该学好语法了，要多读，学好英语的标准就是到了英国能与老外交谈

第一：背第二：写第三：理解

a ghost laugh and died

B是对的啊。。heureux是阳性而nous是复数所以是应该用tous啊

1、LIAR是一个英语单词，名词，作名词时意为“说谎的人；（俄、美、德）莉娅尔（人名）”。2、短语搭配（1）Liar Game 诈欺游戏 ; 欺诈游戏 ; 诈游戏（2）Liar Liar 王牌大骗子 ; 王牌大骗 ; 大话王 ; 谎言大事（3）Liar Dice 大话骰（4）Beautiful Liar 爱情骗子 ; 美丽说谎者 ; 美丽谎言（5）pathological liar 病态撒谎者3、双语例句（1）Because there may be the liar you!因为骗子有可能就是你们！（2）A boaster and a liar are all one.自夸的人和说谎的人都是同一类人。（3）You are nothing but a liar.你只不过是一个骗子。

YB280M-4W 电机功率是90KW，防爆YB280M-4WTH 电机功率是90KW，防爆YB315M-4WTH 电机功率是132KW，防爆YB表示防爆三相异步电动机， 280是中心高， 4是极数，M是指机座代号，W是户外代号YB2的2表示第二次设计，TH表示湿热带

现场浇筑是一个非常粗略的工作，很少能达到精确的几何尺寸或光滑的面层。经验告诉设计人员什么样的误差是允许的，什么样的误差是可以进行改善的——他们学会了仔细地写一些设计说明，特意选择一定的材料或在现场做一些监督。但是，一般来说，工厂预制的混凝土的质量要高于现浇混凝土。这些构件尺寸精确而且可以进行修改。虽然精确的尺寸要求和光滑的面层对基本结构的形成不是关键的，但它们能使得建筑物在表面处理和其他建筑上的工艺更优越。当然，如果建成后混凝土被其他东西覆盖或包住，那么这一缺点的影响就不大了。但是，设计人员必须了解结构中较为精细的连接构件所要求达到的精确度，认识到建造混凝土结构精确度的较低要求。

效益原理就是在管理中要讲究实效，尽量节约劳动消耗，在尽量少的劳动时间里，创造出符合社会需要的满意的经济效益和社会效益。管理者在实际工作中运用效益原理，应做到以下四点：1．在任何管理活动中都必须坚持两种效益相统一的观点。社会效益是前提，经济效益是根本，两个效益一起抓；2．坚持整体性原则，既要从全局效益出发，又要从局部的效益着眼，以获得最佳的整体效益；3．作为管理者，在思想上必须明确，工作中不能只讲动机，更重要的是要讲实效，不能当一名忙忙碌碌的事务主义者；4．要善于把长远目标与当前任务相结合，增强工作的预见性、计划性，减少盲目性、随意性，达到事半功倍的效果。

1、liar英[u02c8lau026au0259(r)]美[u02c8lau026au0259r]，n.说谎者; 撒谎者。 2、[例句]How would you like it if someone called you a liar? 如果有人说你撒谎，你会怎么想呢？

tout 是副词“恰恰，正好”的意思。如果硬要逐字翻译的话。

消防用的，发生火灾时可以远距离切断空开

效益原理就是在管理中要讲究实效，尽量节约劳动消耗，在尽量少的劳动时间里，创造出符合社会需要的满意的经济效益和社会效益。 管理者在实际工作中运用效益原理，应做到以下四点： 1．在任何管理活动中都必须坚持两种效益相统一的观点。社会效益是前提，经济效益是根本，两个效益一起抓； 2．坚持整体性原则，既要从全局效益出发，又要从局部的效益着眼，以获得最佳的整体效益； 3．作为管理者，在思想上必须明确，工作中不能只讲动机，更重要的是要讲实效，不能当一名忙忙碌碌的事务主义者； 4．要善于把长远目标与当前任务相结合，增强工作的预见性、计划性，减少盲目性、随意性，达到事半功倍的效果。

首先要明确一点：一般情况下，副词是没有性数变化的。当然，这个TOUT是比较特殊的。那它需要性数变化的情况是？当它位于以辅音或嘘音"h"开始的阴性形容词前时。那么也就只有TOUTE,TOUTES2种配合情况了。如果是阳性名词，不管单复数，都是没有变化的。

我为通过2008~伴随我的那些人是非常感激的 even，因为从2000年，生活为我是坚韧的，粪我是通过…生活真正地虽则是外部新加坡 tho “他们”听起来“赞成”，他们不是在all~任何问题进入我的生活….r被认为的问题是slove juz time~I问题将成交wth它…，无论长期它作为，我将成交wth它… my亲爱的frds和fans~我不会是loggin当然，我想要集中于我的生产做2009年一更好的yr和一更好的yida， ，不管~ u人永远将是由我保佑和我今后看在2009年，并且我相信所有“拉屎”，并且FuXker”将结束并且使他们脱离我的life~ to全部; 我们居住一次， “做或死，那里是没有try~” 当然Happy 2009年和一令人难忘2008年 I有许下自己诺言我将是2009~的一个愉快和成功的技艺家 爱我n原谅那些人恨或烦恶me~的I永远将爱那些人 life对大家不是容易，我怀疑，但是从我们的少许想法n祝福将做世界一个更好的地方对live~ *Pls保存是唯一的地方或行星我们live~的earth~

我们做浪涌保护器的，，天盾，何工。。。。

效益的解释[effect and profit;beneficial result] 效果 和收益 详细解释 效果与 利益 。 王旡生 《论小说与改良 社会 之关系》 ：“存心如是，其有效益与否，弗问矣。” 闻一多 《文艺与爱国》 ：“这两种 运动 合起来便能够互收效益，分开来定要两败俱伤。” 谢觉哉 《 勤俭 持家与勤俭建国的关系》 ：“不能发挥 灌溉 航运的效益，整个流域就无法 润泽 起来。” 词语分解 效的解释 效 à 摹仿：效法。仿效。上行下效。效尤（明知 别人 的行为是错的而照样去做）。 功用， 成果 ：效验。效果。成效。有效。功效。效益。效用。效应。效率（?）。 尽、致：效力。 部首 ：攵； 笔顺编 益的解释 益 ì 增加：益寿延年。增益。损益。 好处，有好处：利益。益处。公益。权益。受益非浅。 更加：益发。 日益 壮大。 古同“溢”，水漫出来。 害损 部首：皿。

放寒假好久好久好久放假的话好久好久好久好久好久好久好久好久就好久好久好久好久好久好久好久好久好久好久好久好久好久回一如其偶像，啊罄企鹅跟着就切唯一官网也故意去我哥我哥阢为企业股额外其余全武器企业工业为股权高于全额应该去问去问

混凝土结构设计原理as是混凝土结构设计原理中，as是受拉钢筋合力点到受拉区边缘的距离。截面有效高度ho＝h－as，as‘是受压钢筋合力点到受压区边缘的距离。As是钢筋面积。《混凝土结构(第2版上册)》系作者根据国家颁发的《混凝土结构设计规范(GB50010-2002)》、《建筑结构荷载规范(GB50009-2001)》在第1版的基础上修订而成的。本书内容包括:钢筋和混凝土的材料性能;钢筋混凝土构件的基本受力性能;结构设计方法;受弯、受压、受拉、受扭构件的承载力计算;正常使用阶段变形和裂缝的验算;预应力混凝土构件的原理、受力性能分析和设计等。本书注重概念叙述，重点突出，基本理论和方法讲解深入，每章都列举了适量的例题，帮助读者掌握概念和计算方法;每章末尾都有一定数量的思考题和习题，全书的最后还附有清华大学混凝土结构课程的水平考试题集，以方便读者通过这些题目进行自测，检查学习效果。此外，本书配备有教学光盘，便于高校师生学生参考。

董事长助理属公司的高级管理人员，必须具备相当于副总经理级别的工作素养、职业操守与敬业精神；董事长助理同时必须具备相应的现代管理意识、积极学习意识、信息意识、公关意识、进谏与规劝意识、辅助角色意识、幕后意识及保密意识。外语是一门常见的语言，作为公司高级管理人，英语好应该是必备的条件之一。