应用电子技术专业介绍属于什么系

电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。

　　一、计算机应用都学什么主要课程 　　计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、VB.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计、岗前培训“一技之长”就业方向:计算机软件开发、计算机及其网络管理维护、互联网站建设维护等职业岗位群。 　　二、计算机应用都学什么——学习层次 　　应用根据各行业的需要选学计算机学科的有关内容.现在全国计算机级考试, 以及全国高等院校非计算机专业的计算机教育方案, 都是类似以下几个层次的要求: 　　第一层次: 微机系统应用基础.包括计算机基础知识和微机系统的操作使用(包括DOS 操作命令、中文文字处理和表处理, 微机数据库的使用等).第二层次: 高级语言程序设计.要求学生能用一种高级语言或一种数据库语言熟练地编写程序. 　　第三层次: 计算机硬件技术基础和软件技术基础.在原有基础上, 进一步学习计算机软件、硬件知识, 具有开发应用软件的初步知识和能力或计算机应用系统的初步分析设计能力. 　　第四层次: 本专业计算机的应用与开发. 　　其中第一层次相当於国家计算机等级考试的一级考试要求, 第二层次相当於二级考试的要求. 　　广义:对各种软件的 各种功能/设置属性 有足够的了解和应用能力,可以在各种情况下驾驭计算机高效率的.为不同人群提供他们所需要的各种服务。 总之,凡是利用计算机软件,为需要或者可能需要它的人提供服务的技术,就是计算机应用技术。 　　三、计算机应用专业介绍 　　一、培养目标 　　计算机应用技术专业主要培养具有扎实的计算机专业知识、医学基本理论、医学信息管理与信息系统分析能力，能适应现代经济发展和社会发展需要，适应临床第一线需要的，能在在卫生行政部门、基层医疗卫生单位从事医疗卫生信息技术与管理工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。 　　二、学制与学历 　　全日制三年，大专学历 　　三、招生与就业 　　本专业面向全国招收应届高中毕业生，文理兼收。毕业生可以报考计算机相关本科专业进一步学习，也可以在IT 行业及企事业单位，尤其是医疗卫生相关行业，从事办公自动化，信息的采集、加工，管理软件的建设、应用、和维护等工作。 　　四、专业主干课程 　　本专业课程由四大模块组成：公共基础课程、专业基础课程、专业课程和社会实践课程。专业基础课程，主要有《医学基本概论》、《医学信息管理与信息系统》、《病案管理系统》、《卫生统计学》、《卫生信息管理》等。计算机专业课程，主要有《计算机组成与维护》、《计算机网络》、《数据库系统》、《jsp web程序设计》、《VB.net编程》、《网站管理与维护》等。 　　五、专业师资力量 　　我校计算机应用技术专业共有专兼职教师33名，其中高级职称3名，中级职称20名，具有硕士及以上学位12名，已经形成了一个结构合理、团结和谐的师资队伍。本专业注重加强教师的培训，重视教学、教法的研究工作，积极开展教学改革的研究与实践工作，结合我校的具体情况，根据学科特点，开展一系列的教学改革研究及探索，既重视理论教学，又注重加强实践环节，理论联系实际，培养学生的学习、应用和创新能力。近年来发表专业和教育教学论文40余篇，参与各级科研项目多项，自编教材及实验指导3部，其中自编“十一五”规划教材《大学计算机基础》获省教育厅信息技术教育成果三等奖。 　　六、专业实训条件 　　计算机实验室目前拥有多媒体投影教室6个，硬件综合实验室1个，一体化教室1个，高水准的网络实验室8个，专业实验室1个、共拥有微机400余台，采用网络化的管理和维护，并安装有先进的教学管理系统，为教学提供了多种模式的先进的教学实践平台。能够为教学提供一个先进的、高性能及功能全面的实验、实训环境，保证了本专业实践教学的需要。学生在校期间可以参加我校职业技能鉴定中心组织的各项专业资格及工种考试，获取全国通用的职业资格证书。

科技以人为本

想到毕业后可以有能力拿多家公司offer便不会后悔。首先通信这个学科确实很难，软硬件都要学，并且如果学的比较浅是难以找到比较有技术含量的工作的。所需学习的课程可以看出通信工程基本是软硬通吃，并且对数学能力要求较高，所以想学好并不容易。如果想找到一个通信专业的技术岗，那么读研是必须的了，研究生阶段会沿着一个小方向深入研究，毕业后找一个相关的技术岗工作，这算应该算一个高端技术岗。从这个流程也可以看出，这个周期比较长，并且难度高，所以技术壁垒也比较高。相应的缺点就是相关岗位也比较少。补充：本科的部分课程；高等数学、C语言程序设计、线性代数、大学物理、电子工艺、电路分析基础、信号与系统、MATLAB电子信息应用、大学英语、电磁场与电磁波、数字电路逻辑设计、通信工程专业英语、工程制图、大学计算机基础、复变函数、概率论与数理统计、软件技术基础、模拟电子线路、高频电子线路、数字信号处理及应用、计算机通信网络、微机原理、通信原理、移动通信技术、光纤通信技术、程控交换技术、单片机原理与应用技术、微波天线与技术、图像处理、信息论、信号检测与估值。

买个开发板，带视频跟资料的，一边动手一边学。进度看是慢实则是最快的。书都差不多的，无非就给你说下这个东西是什么

计算机应用基础学的就是皮毛，就是正常办公的需求

自动化类现有自动化、测控技术与仪器、和物流工程 3个本科专业。该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。扩展资料专业方向1、 过程控制方向：以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。2、嵌入式系统与机器人方向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。随着规模的快速发展，部分高职高专院校在专业设置、专业调整等工作中出现了一些新的情况，突出表现在专业设置随意性较强，有的采用本科教育的专业名称，有的则沿用中等职业教育的专业名称，致使不同类型学校相近的高职高专教育专业名称具有明显的不同。根据招生部门的初步统计，全国至少有1500多个高职高专教育专业名称。

单片机学习心得体会一：时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目。其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天，不过因为我们都有自己的实验板，所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能力。通过题目选择和设计电路的过程中，加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。在方案设计选择和芯片的选择上，培养了我们综合应用单片机的能力，对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识。还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力，动手能力，发现问题，解决问题的能力。并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。再次感谢老师的辅导以及同学的帮助，是他们让我有了一个更好的认识，无论是学习还是生活，生活是实在的，要踏实走路。课程设计时间虽然很短，但我学习了很多的东西，使我眼界打开，感受颇深。二：熟悉单片机的人都知道，要学好单片机可不是一件容易的事，倒不是因为单片机很难学，而是很难找到一本专为单片机入门者而编写的教材。翻一下身边的单片机教材，都好像是为已经懂单片机的人而写的，一般先介绍单片机的硬件结构和指令系统，再是系统扩展和外围器件，顺便讲一些应用设计（随便说一下，很多书中的电路设计已经过时，并且有些程序还是错误的）。如果按照此种学习方法，想进行产品开发，就必须先把所有的知识全部掌握了才可以进行实际应用。学习使用单片机只能靠循序渐进的积累，下面就本人学习单片机的过程和经验做简要介绍。首先，学习单片机要有一定的基础：电子技术方面要有数字电路和模拟电路等方面的理论基础，特别是数字电路；编程语言要求汇编语言或C语言。要想成为单片机高手，建议初学者首先学习汇编语言，学的差不多的时候，转入C语言学习。尽管汇编语言属于低级语言，编程效率低，但是较C语言具有目标代码简短，占用内存少，执行速度快等优点，更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构，并能对其进行精确的控制。汇编语言在单片机教材里面都会涉及，不需要单独购买教材和学习。C语言是一门学问,有很多专业书籍来讲解,并且对我们今后的编程生涯有绝对的好处,因此要深入学习,千万不要自以为看了某某的视频教程就以为掌握了C语言，那只是C语言的一部分。在这里给大家推荐一本单片机C语言程序设计参考书，马忠梅等著，北京航空航天大学出版社出版的《单片机的C语言应用程序设计》，要求C语言基础。如果没学过C语言，建议学习清华大学谭浩强编写的C语言程序设计，这本书写的不错，通俗易懂。其次，是单片机教材选择。单片机是一门非常重视实践的技术，不能总是看书，但要学习它首先应看书，对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有一定地了解和感官认识，它的是怎样工作的，能干些什么？刚开始时，也许你看不明白，但这并不要紧，因为你还缺乏实践经验。现在单片机应用广泛,因此各个厂家分别推出了自己的单片机,按内部结构体系派系分：51系列、PIC系列、AVR系列、摩托罗拉等等……我们没必要每样都学!因为他们的编程方法和调试过程以及内部指令结构有一定的相似,只要学精通一款就OK了!尤其是用C语言编程,就几乎不用分什么派系,但是我们要选择一款有代表性的知识范围广,并且入门容易,书籍多。一般来说，MCS-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用，市场上它的资料也比较多，用的人也很多。给大家推荐一些参考书，学习时只需要一本就足够拉。书名：《新编MCS-51单片机应用设计》，哈尔滨工业大学出版，作者：张毅刚；书名：《单片机原理及应用》，高等教育出版社，作者：张毅刚等；书名：《单片机高级教程:应用与设计》，北京航空航天大学出版社，作者：何立民。相关教材还有很多，在这不一一列举。然后，是开发工具和开发环境的选择。选择一块合适的学习板，对于初学者来说一般无力接受，如果经济条件允许、本人又对单片机很感兴趣、有从事相关工作意向的话，鼓励大家购买。随便说一句，学习板功能要求太全，具有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、AD或DA、液晶、蜂鸣器等就差不多啦，毕竟，功能齐全的价格比较高。仿真器对单片机初学者来说既是那么耳熟，同时又有些陌生，这主要是因为市场上传统的仿真器价格都在千元以上，对经济不是非常宽裕的人来说是不小的开支。同时仿真器是用来提高调试程序效率的，也不是非需不可的，如果你没有仿真器，遇到程序出错的时候，只好苦思冥想，反复烧写调试。随便推荐一下，学林电子的51tracer仿真器，有兴趣的朋友可关注一下。有了单片机教程板以后，先看下指导说明书，熟悉一下学习板，开卷有益。以后就得靠自己多练习了，将学习板与电脑连接好，先学会开发软件的使用，然后从最简单的流水灯实验做起，按照你自己的意愿控制流水灯，当你完成时，你会发现这是多么惬意的事情。太好玩了，你会觉得这不是在学习，而是在玩，当你发现，单片机能够按照你编写的程序工作时，你会觉得非常兴奋，比做什么事情都开心，这样你会慢慢迷上单片机，真的。不少网站上说搞定某个实验，就恭维的告诉你一声”恭喜你,学会了”自己学会了单片机，这有点可笑，这只能说明你算过关了，对单片机有了一定了解和会使用它了。但是单片机能完成的功能太多了,尤其是对外围器件的控制,综合起来能设计出许多意想不到的产品.因此除了入门外,精通可千万别轻易说出口。最后，在熟练掌握和应用后，那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了，剩下的就是自己练习设计电路，不断的积累经验。最终，自己完全设计具有个人风格的电路，产品，这样你就是单片机高手拉。只要过了第一关，后面的路就好走多了，万事开头难，大家可能都听过。时下多家电子类的报刊杂志如：《电子制作》《无线电》《电子报》《电子世界》都开设了详细的单片机教程专栏，对于想学习单片机的朋友来说帮助很大，可以说现在的单片机教程环境是最好的，有网络，有书籍，有报刊杂志，还有视频教程，元件的采购方面也非常充足，相关的器材又多有便宜。如果每天能抽出两小时的时间去学习，快的一个月，慢的三个月就入门拉。以下是一些经验：（1）学习单片机没有捷径，别指望两三天就学会,要坚持不懈，重在积累。（2）别崇拜高手，别相信天才，大部分人都不是天才（相信你也不是）！（3）单片机是一门应用性和实践性很强的学科，要多动手，多做实验。（4）要学会参考别人的程序，减少自己琢磨的时间，迅速提高自己的编程能力。（5）碰到问题可以借助网络来搜寻答案和对自己有帮助的问题,可以大大减少你的开发时间。（6）要多交一些朋友，多交流。技术是靠不断的积累和交流才会进步的，封闭自守只会更加落后。希望大家多上网看看前辈的经验,可以少走很多弯路。最后，祝愿大家早日成为单片机高手。三：我从大二起，就去实验室去学习。在这里与老师和一些电子设计爱好者的交流中，我学到了更多的专业知识。我从此走上了学习嵌入式的道路。这丰富了我的大学生活，是我在大学的最大收获。我是从学习单片机开始我的嵌入式学习的。我接触单片机的方式是在图书馆看书，我看了很多本书，但是大多数书写的大同小异。书里面讲解的单片机的寄存器我看了很多遍也没有看懂。我都不知道改怎么学习它了。慢慢的我悟出了一个道理：电子的学习实践是最重要的，这样，我在大二的时候就买了一块学习板，我一边看视频一边仿照视频的程序，自己编写程序，在很短的时间里，我的单片机有了很大的提高。那些难懂的寄存器通过编写程序，我慢慢的弄懂了它们，现在回头看去，原来它还是很简单的。用哪种编程语言最适合我们。我看过的单片机的书籍，大部分的程序都是汇编写的。它是一种基于机器硬件的低级语言，对于我们这些只学习过C语言的人来说，非常难懂。我认为刚开始学习单片机没有必要一定要从学习汇编编程开始。我学习单片机就是用C语言编程的，我并不会汇编语言，也没有妨碍我把单片机学好。我的单片机学习心得。很多人说，学单片机最好先学汇编语言，以我的经验告诉大家，绝对没有这个必要，初学者一开始就直接用C语言为单片机编程，既省时间，学起来又容易，进步速度会很快。在刚开始学单片机的时候，千万不要为了解单片机内部结构而浪费时间，这样只能打击你的信心，当你学会编程后，自然一步步就掌握其内部结构了。单片机的学习实践。单片机提高重在实践，想要学好单片机，软件编程必不可少。但是熟悉硬件对于学好单片机的也是非常重要的。如何学习好硬件，动手实践是必不可少的。我们可以通过自己动手做一个自己的电子制作，通过完成它，以提高我的对一些芯片的了解和熟练运用它。这样我们就可以多一些了解芯片的结构。我相信，你完成了一个属于自己的电子制作，你的单片机水平就会有一个质的提高。这就是我学习单片机的心得体会，希望给单片机的爱好者学好单片机有所帮助。四：在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组，在小组里我了解了什么是单片机，单片机有哪些用途，利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯，时钟，还有手机中，电子玩具等等，它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会：单片机学习心得体会6篇心得体会，学习心得第一：万事开头难，要勇敢的迈出第一步，不要总找借口说没有学习过就总推脱。凡事都有第一步可以先可简单的来，然后可以逐步的向深层次学习。可以从建项目开始，然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来，感觉一下单片机的运行，让自己了解单片机整个运行。第二：对于知识点，学过的要掌握牢固，对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。比如：小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。这样可以避免知识过多记不住的麻烦。对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上，一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠，当用到哪里的知识点不记得了可以去看书，对于用不到的可以不去看。第三：程序不要只是看别人得，一定要自己写过才是自己的。开始不懂可以参考别人的，看看每一句代表着什么意思，能够实现什么现象。明白之后自己再重新写一遍，你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。当你自己能写出来的时候说明你真懂了。第四：一定要学会程序调试的方法。有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。这时有人就晕了不知该怎么办，然后就去问别人。当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。其实当遇到问题一定要自己尝试着解决，不能遇到问题就去问别人。自己一定要掌握解决问的方法和思路。第五：在学习初期看别人的代码，学习别人的思路这个很有用。通过看别人的代码特别是有多年编程经验的人的程序，可以迅速提高自己的编程水平。也可以结合着别人的手法，与自己的想法结合在一起写出更好的程序。但是切记将学习变成抄袭，不能认为抄袭别人的你就学会了，这样只能使你退步。第六：面对一个新项目时，自己一定要多想想，不要急着去看别人是怎么写的。有的人看到新项目时就去找别人的然后抄一小段，自己在写几句，放在一起完成任务，虽然省时间但不利你的学习。当你遇到一新项目时你应该先想一下程序的构架，想想如何来完成。然后自己动手去写，当你遇到实在是没办法解决的问题时再去请教别人，看他是怎么处理的，学习他的方法。这样起码你自己想过了，有自己的思路不会受到别人的影响，这样更容易提高自己。在单片机的学习开始时感觉很吃力，在不断的学习过程中慢慢的对单片机产生了些好感，而且在编写程序过程中吃力的感觉慢慢的淡了。在这其中基础知识掌握牢固是非常重要的，然后在学习过程中要学会提问题和自己解决问题，慢慢的对于学习单片机你也会产兴趣。虽然在开始学习单片机时感觉很青涩，但只要坚定自己的学习信心，在付出持之以恒的努力，我相信自己能进一步加深对单片机的了解，在单片机的学习道路上走得更远！

课程的设置上的区别：主要专业课课程有电路或电工基础，电子技术，电气控制及PLC，自动控制原理、单片机原理、计算机控制技术等

一、主要课程不同（1）电子信息工程：高等数学、线性代数、概率统计、大学物理、信号与系统、大学英语、专业英语、电路分析、电子技术基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信技术。自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计过程。电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术、模拟电路、数字电路、微计算机原理、单片机原理与应用、ARM嵌入式系统、自动控制、传感器原理与应用、电子电气实践与电子技术培训等课程。（2）光电子信息工程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理与应用、单片机、软件技术基础、物理光学、应用光学、信息光学、光电信息处理基础、光电检测技术、现代光学测量技术、传感器原理、激光技术、光纤通信。激光原理与技术、光电传感器技术、光电仪器设计、数字图像处理。二、培养目标不同（1）电子信息工程：重点培养电子信息技术基础知识和能力；具备电子产品组装、调试和设计的基本能力；具备通用电子设备的安装、调试、维护和应用能力；具备仪器仪表的能力。办公自动化设备的调试、维护和管理；具有通讯设备和家用能力。具有阅读、分析、安装、调试和维护电子产品电路图的能力；具有设计和组织机电设备智能控制的能力；具有阅读相关专业英语资料的能力；具有较强的计算机辅助阅读能力。计算机技术应用达到计算机四级水平。（2）光电子信息工程：光电信息工程专业培养光电信号采集、光电通信、光电信息处理、光存储、光电显示和光电应用等领域的基础知识、基本理论和基本技能。C信息。可用于工农业生产、国防、军工、生物医学治疗和环境保护。监测、文化娱乐、科研等相关行业和部门从事光电技术及相关产品的设计、制造、开发、应用、研究、教学、管理和营销。是德智体美全面发展的高层次专业人才。光学信息科学与技术是将光学与信息科学与技术相结合的一门交叉学科。主要研究光学信息的产生、获取、转换、传输和存储的一般规律及其应用。本专业培养具有光学信息科学技术基础理论、知识和技能，能从事应用光学、光电器件等领域的科研、教学、技术开发和管理等工作的光信息科学与技术专门人才。三、就业方向不同（1）电子信息工程：相对而言，本科生和研究生之间有很大的区别。本科研发较少，技术支持和市场前或售后支持较多，研究生研发较多。从行业的角度来看，它更为广泛，有向移动、网通等运营商。有的去国外企业，如西门子、朗讯、国有企业，如国家无线电测量中心、第五航空航天学院，有的去大公司，如华为、联想、中兴，有的去小公司做研发。还有公务员。一般来说，这个专业的就业是好的，也就是说，创业少。（2）光电子信息工程：主要从事光电信息工程、光电工程、光通信、计算机等领域的科研、相关产品设计与制造、科学开发与应用、运营与管理。光学是集光学、光电子、微电子等技术于一体的多学科综合技术。它涉及光信息的辐射、传输、检测以及光电信息的转换、存储、处理和显示。光电信息技术在国民经济和国防建设中广泛应用于各行各业。光电子信息工程和电子信息工程根据时代不同，就业前景也相应会变化，不能单纯的说两者的就业前景哪个更好。参考资料来源：百度百科-电子信息工程参考资料来源：百度百科-光电信息工程

硬件就是单片机那些，开始51，后面可能会带你搞STM32，或者ARM，软件就是C了，好好学，大有可为。尤其在现在这个物联网的大环境下！加油小伙子！

问题一：专业：电子信息技术是什么？ 电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。相关专业：电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学等。 电子信息类专业现状和前景： 未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。 电子信息类专业的专业要求 一、专业基础知识要求很高 具有坚实的电子信息工程专业基本知识和基础理论，能熟练掌握电子技术、计算机技术、网络与信息系统工程设计与管理等方面的知识，有一定科研能力和创新能力的电子信息工程学科高级专业人才。 二、创新、研发能力要求高 接受过良好的电子与信息工程实践的基本训练，了解学科的应用前景和最新发展动态，具备设计、开发、应用和集成电子设备、信息系统的研究与开发能力，至少熟练掌握一种外国语，能进行中外文资料查询和文献检索，阅读本专业的外文书刊，并具有良好的科研创新能力。 独之秀职业顾问分析及求职建议： 电子信息类毕业生的几分无奈 电子信息类毕业生就业曾经有过耀眼的辉煌，到了今年，毕业生就业面临了前所未有的压力，虽说几经拼搏，国内顶尖的电子类高校毕业生最后就业率达到了90%以上，而占大多数的普通高校的同类毕业生却远远不如。就业的困难主要是由场相关行业呈现颓势，并且从近期的发展来看还见不到走出低谷的趋势。另一方面，1999年高校扩招时，几乎所有高校都设有计算机或电子类专业，其结果高速增长的毕业生人数与市场的吸纳能力之间形成巨大的差额，僧多粥少，加大了就业的压力。可以预计，今年电子类毕业生就业需求不会回到2001年的水平，而且就业层次有向硕士学历集中的倾向，本科生需求会相当平淡，专科生将供大于求的困境仍将会持续。 (1)电子类毕业生就业的困境。 今年电子类毕业生仍会遇到巨大的困难，首先是行业不景气，直接影响对毕业生的吸纳能力，许多知名企业不会招聘或极少招聘本科生。其次，供方人数增长，不仅是本科层次毕业生人数大幅增长，而且首批扩招的硕士研究生也将面临就业，这对本科生就业又增加了一层压力。第三，行业布局不均衡，主要集中在京沪及沿海一些大城市，如北京、上海等将电子信息产业作为支柱产业来发展，还有长江三角洲和珠江三角洲及少数西部城市电子信息企业相对集中，这就使毕业生流向的集中，招致在这些地区竞争更加激烈。 (2)更新就业观念适应市场需求。 电子信息类毕业生就业难主要难在大城市、难在热点地区、难在毕业生就业的高期待。在面临就业市场由卖方市场转向买方市场的情况下，毕业生应当改变自己的求职心态，以市场为导向，避免就业地区和就业领域过于集中，中小城市和西部城市常处于“人荒”的境况，中小企业和不著名公司仍求贤若渴，毕业生大有用武之地和发展机会。再就是避免被一步到位捆住手脚，先就业后择业，先生存再发展，以务实可行的态度面对面临的就业困难，曙光就在眼前。...>> 问题二：电子信息技术是什么？ 电子信息技术用通俗易懂的语言，从家用电器、通信技术、计算机应用和计算机网络等四个方面向青少年读者介绍了信息技术的发展和应用。内容丰富，图文并茂，既突出实用性，又注重知识性，以便读者在较短时间内学习更多的知识，掌握更多本领。这套丛书应当是一套自然科学技术普及读物。它应当站在新世纪新起点上，适应新形势新任务的要求，具备以下四个特点：第一，系统性。尽量体现自然科学原理的完整体系，避免零打碎敲。第二，实践性。尽量涉及自然科学应用的各个领域，避免挂一漏万。第三，先进性。尽锭采用科学研究和技术进步的最新成果，电子信息、生物工程、新材料等高新技术要占较大篇幅。第四，可读性。尽量做到深入浅出，通俗易懂。 问题三：电子信息技术 主要学些什么？ 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。热门分析：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，本专业学生主要学习信号的获取与处理，电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子信息工程实践的基本训练，他将是人类进入21世纪信息时代的有力推动者。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制理论、感测技术等。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。专业实验：至少完成本专业某一方向的一组专业实验；授予学位：工学学士相近专业：通信工程就业前景：主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。毕业生就业分布统计：国有企业：18.17％民营及私营企业：15.79％机关：13.50％录取研究生：13.33%科研设计单位：8.83％其他事业单位：5.90％三资企业：4.55％高等学校:3.15%部队：2.67％出国：1.62％中小学及其他教学单位：0.92％金融单位：0.69％医疗卫生单位：0.07％本专业的各方向及就业率分别是电子工程90.24％、应用电子技术72.98％、信息工程86.36％。电磁场与微波技术83.10％、广播电视工程75％、电子信息工程94.17％、无线电技术与信息系统95.54％、电子与信息技术96.29％、摄影测量与遥感97.8％、公共安全图像技术100％毕业生应具备的能力： 问题四：电子信息技术是什么意思，谁能详细解释意思呢，谢谢！ 5分 我学的专业就是电子信息技术，它是电子业和计算机行业发展的共同产物，也就是说介于两者之间，因为任何电子产品都偏于智能化、自动化，所以自然离不开计算机及网络的支持。我们学习的课程包括软件编程开发（C、C++、动态Web、SQL、Macromedia Dreamweaver 8.0 、Protel99se等等）、传感器、电子仪器与测量、智能楼宇、电子电路、综合布线、16位单片机等等。从这些课就能看出来这个专业是偏硬件的，无论是编程还是开发都是为了能让硬件完成一系列的工作。再具体一些，例如大家使用的公交一卡通、监控、车上装的防盗系统、厨房里的烟雾报偿器、街上的霓虹灯、交通灯的控制（用16位单片机就可以实现）、智能大厦等。身边的好多东西都应用了这门技术，现在这门技术对应的需求量是极大的，算是好就业吧，这些都是自己写的，希望能帮到你， 问题五：什么叫电子信息？包括了那些？ 电子信息:电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。 随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。 专业背景与市场预测 该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电定技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。 由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。 据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。 电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。 电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。 未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。 未来展望 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网......>> 问题六：电子与信息技术是指什么？ 培养目标：掌握必要的电子技术和信息系统的基础知识和技能，具备良好的职业道德和综合职业技术应用能力，具有电子设备和信息系统的设计、制造、安装、调试、销售和管理等方面知识的中级应用型人才。 主要课程：电路分析，电子技术、电子CAD、数字信号处理、C语言、单片机原理及应用、电视技术、手机应用与维修、多媒体技术、网络技术及应用、计算机组装与维护。 职业证书：移动通信终端设备维修员资格证书、进网作业电工证、绘图员职业资格证书、计算机操作员职业资格证书 就业方向：在电子、通讯行业从事电子产品的设计、生产、维护、销售及管理工作和计算机信息系统的设计、安装、调试工作。 电子信息工程技术(大专)培养目标：掌握必要的电子技术和信息系统的基础知识和技能，具备良好的职业道德和综合职业技术应用能力，具有电子设备和信息系统的设计、制造、安装、调试、销售和管理等方面知识的应用型高级应用型人才。 主要课程：电路分析，电子技术、电子CAD、数字信号处理、C语言、单片机常理及应用、电视技术、手机应用与维修、多媒体技术、网络技术及应用、计算机组装与维护。 职业证书：移动通信终端设备维修员资格证书、进网作业电工证、绘图员职业资格证书、计算机操作员职业资格证书 就业方向：在电子、通讯行业从事电子产品的设计、生产、维护、销售及管理工作和计算机信息系统的设计、安装、调试工作。 问题七：电子信息技术 主要学些什么？ 1、现代仪器仪表的分类 根据国际发展潮流和我国的现状，现代仪器仪表按其应用领域和自身技术特性大致划分为6个大类，即工业自动化仪表与控制系统、科学仪器、电子与电工测量、仪器、医疗仪器、各类专用仪器，传感器与仪器仪表元器件及材料。工业自动化仪表与控制系统，主要指工业，特别是流程产业生产过程中应用的各类检测仪表、执行机构与自动控制系统装置。科学仪器主要指应用于科学研究、教学实验、计量测试、环境监测、质量和安全检查等各个方面的仪器仪表。电子与电工测量仪器，主要指低频、高频、超高频、微波等各个频段测试计量专用和通用仪器仪表。医疗仪器主要指用于生命科学研究和临床诊断治疗的仪器。各类专用仪器指农业、气象、水文、地质、海洋、核工业、航空、航天等各个领域应用的专用仪器。科学仪器可以细分为14个小类，即电子光学仪器，离子光学仪器，X射线仪器，光谱仪器，色谱仪器，波谱仪器，电化学仪器，生化分离分析仪器，气体分析仪器，显微镜和成像系统，化学反应及热分析仪器，声学振动仪器，力学性能测试仪器（材料试验机），光电测量仪器。其中，发展最快，应用最广和市场容量最大的是各类光学仪器和分析仪器。现代仪器仪表虽然作了大致分类，实际上存在着许多交叉，比如各类专用仪器中许多都是科学仪器。 2、现代仪器仪表的发展趋势 国际仪器仪表发展极为迅速，仅以科学仪器中的分析仪器为例，世界分析仪器市场年销售总额由2000年256亿美圆到2002年增至316亿美圆，年增长11%以上，是全球经济增长速度的3―4倍。近10几年来国际仪器仪表发展的主要趋势是： 数字技术的出现把模拟仪器的精度、分辨力与测量速度提高了几个量级，为实现测试自动化打下了良好的基础。计算机的引入，使仪器的功能发生了质的变化，从个别参量的测量转变成测量整个系统的特征参数，从单纯的接受、显示转变为控制、分析、处理、计算与显示输出，从用单个仪器进行测量转变成用测量系统进行测量。计算机技术在仪器仪表中的进一步渗透，使电子仪器在传统的时域与频域之外，又出现了数据域测试。90年代，仪器仪表与测量科学技术突破性进展是仪器仪表智能化程度的提高；DSP芯片的大量问世，使仪器仪表数字信号处理功能大大加强；微型机的发展，使仪器仪表具有更强的数据处理能力和图象处理功能；现场总线技术是90年代迅速发展起来的一种用于各种现场自动化设备与其控制系统的网络通信技术，Internet和Internet技术也将进入控制领域。现代仪器仪表产品将向着计算机化、网络化、智能化、多功能化的方向发展，跨学科的综合设计、高精尖的制造技术使它能更高速、更灵敏、更可靠、更简捷地获取被分析、检测、控制对象的全方位信息。未来10年，而更高程度的智能化应包括理解、推理、判断与分析等一系列功能，是数值、逻辑与知识的结合分析结果，智能化的标志是知识的表达与应用。利用物理学的新效应和高新技术及其成就开发新型高灵敏度、高稳定性、强抗干扰能力传感器技术和测试仪器仪表。如：利用高温超导量子干涉仪（SGUID）开发计量测试仪器、物理学测试仪器、地理和地质学仪器、化学分析仪器、医疗仪器、无损材料检测仪器等。利用椭偏技术来检测光纤、光学玻璃等，它与近场光学相结合，不仅可以测量表面精细结构，同时根据近场光学反射偏振信息可以分辨出被测物体的材料，这是目前实验研究新探索。将可调谐稳频激光光谱仪技术用于高精密的几何量与机械量和多种无形态的量的测量，开发以新一代微型光纤传导激光干涉仪，它的测量范围可以从纳米到几米或更大的范围，分辨率可达10mm。它还可用于称重，研制新型电子天平、高精度的电......>> 问题八：电子信息技术专业是什么 电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 问题九：电子信息技术是干什么的？ 电子信息技术与仪器　　培养能从事超大规模集成电路与系统设计以及集成电路系统设计自动化技术研究开发的高级技术人才。本专业具有工学学士、工学硕士和工学博士学位授予权。集成电路产业是信息产业的基础，目前正在中国得到飞速发展，本专业的学术带头人严晓浪教授现任国家863计划集成电路设计专家组组长，是中国集成电路业界的知名专家。国内迅速崛起的众多各种体制的集成电路设计制造企业和企业集团对本专业人才有迫切的需求。在国际高层次人力市场上该领域人才也具有极强的竞争力。此外，本专业毕业生适应能力强，可从事电子、通信、计算机、软件、电力、电气等行业各类企事业单位、研究所、大专院校和管理部门的工作。本科毕业生除通过免试保送或考试攻读硕士研究生外，优秀同学还可直接进入硕－博一贯制和继续出国深造。 主要本科专业课程有： CMOS集成电路技术基础、模拟与数模混合集成电路、超大规模集成电路技术导论、面向ICCAD的软件技术。 问题十：应用电子专业和电子信息技术专业有什么区别，学什么 电子信息技术专业的方向是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量功非常大。 我是学应用电子技术的，建议你不要报，还是报电子信息技术专业吧！仅供参考！

弗拉基米尔·斯米切尔（Vladimir Smicer ，1973年5月24日－)，是一名捷克足球运动员，弗拉基米尔·斯米切尔司职中场，曾效力于英超豪门利物浦队，北京时间2009年11月10日晚宣布退役。

接线端子排的应用主要体现在：电力电子配接线中，凡屏内设备与屏外设备相连接时，都要通过一些专门的接线端子，这些接线端子组合起来，便称为端子排。端子排的作用就是将屏内设备和屏外设备的线路相连接，起到信号（电流电压）传输的作用。有了端子排，使得接线美观，维护方便，在远距离线之间的联接时主要是牢靠，施工和维护方便。 接线端子排，常用英文字母和数字，或用汉语拼音字母加数字的方式，来标明接线端子排最大接处点电流的流通量，以及接线端子排的尺寸和端点数量，也有用来表明厂家系列产品的型号。如何来看接线端子图呢？控制线从哪进从那出呢?接线端子其实就是个专业的接线头，方便检修用的，接线端子接线的线号与控制原理图的线号是对应一致的。X0接线板号，其中1-13是该接线板组端子序号。左列SA控制开关、KM接触器、KA继电器、24V电源、PA是输入端。右列1007-PT-是线号、RVV4*1.5代表电缆4颗1.5平方、RVVP8*1.0代表屏蔽线8颗1平方线，终到DCS控制系统；RVVP2*1代表屏蔽线两颗1平方线到液位传感器(有正负端)。 对端子来说：传感器是输入线号，其他信号可能是反馈给DCS，也有可能是DCS驱动执行和指示。

牛顿摆. 不是简谐运动哈. 是证明动量守恒的一个试验装置貌似.你可以做一个当玩具玩. PS你动手做做会发现这样的装置很难做的.必须是双线摆 要不就错位了~

也许自己是无意流露，也许自己觉得不必在意，越是当自己滔滔不绝的时候，越要警惕是否给人居高临下的。感觉。尤其是朋友之间，而且十分投机，自己常会锋芒太露，无所顾忌。过度的炫耀，会伤害别人的自尊，日久天长，会使别人敬而远之。

1、亚历山大·格雷厄姆·贝尔于1875年6月2日发明电话。2、电话是一种可以传送与接收声音的远程通信设备。早在18世纪欧洲已有“电话”一词，用来指用线串成的话筒（以线串起杯子）。电话的出现要归功于亚历山大·格拉汉姆·贝尔，早期电话机的原理为：说话声音为空气里的复合振动，可传输到固体上，通过电脉冲于导电金属上传递。贝尔于1876年3月申请了电话的专利权。

他曾经设计出了飞机的图纸,单只是和鸟飞的原理一样,是不可能的.至于更多的你可以去网页上查.

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1.阿图尔·鲁宾斯坦（Artur Rubinstein） 阿图尔·鲁宾斯坦 （Artur Rubinstein，1887－1983）,美籍波兰钢琴演奏家。自幼学琴，十二岁即在柏林举行音乐会，由著名指挥家约钦协奏，后在汉堡、德累斯顿等地经常登台，十四岁到华沙演出，深受波兰著名钢琴家帕德列夫斯基赏识。1905年到巴黎和伦敦举行独奏音乐会，1906年赴美举行四十多场音乐会，轰动一时，极获成功，跃入优秀钢琴家之前列。 鲁宾斯坦生来赋有灵敏的十只手指，读谱能力之强也是超群的。他的演奏充满炽热的情感和充沛的精力，流利洒脱而又布局严谨，有时又细腻而富于诗意。其演奏细腻而富于诗意，流利洒脱而又布局严谨。曲目极为广泛，尤以演奏肖邦和勃拉姆斯的作品见长，弹奏法国和西班牙作家作品也有其妙处。 2.弗拉基米尔·霍洛维茨（Vladimir Horowitz） 弗拉基米尔·霍洛维茨 （Vladimir Horowitz，1904－1989），美国最负盛名的钢琴家之一，美籍俄罗斯人。很早就显露音乐天才，先后师从俄罗斯和德国的演奏大师，集俄罗斯学派与德国学派之大成。1924年到柏林、巴黎举行旅行演出，获很大成功。1928年赴美，一举成名。之后定居美国。曾停止演奏达十二年之久，1960年，在卡内基大厅举行重返舞台的独奏音乐会，轰动世界乐坛。 霍洛维茨的演奏技巧辉煌而潇洒，音乐更趋向深刻完美，表现手段更丰富。有的乐评家认为，他的钢琴音色如同七种基本颜色，可以调出各种不同的色调，从而表达各式各样的思想感情。另外，他的演奏能充分地表现出乐曲的内容，但又不是盲目地尊重原作。最难能可贵的是，他很像一位熟练的编辑，能把乐曲作者的“错别字、漏字”等失误加以订正，使作品达到完美无缺。他的演奏曲目相当广泛，尤以弹奏肖邦、斯卡拉蒂以及舒曼、李斯特、斯克里亚宾等名家的作品见长。 3.斯维亚托斯拉夫·杰奥里索维奇·里赫特（Sviatoslav Teorisovich Richter） 斯维亚托斯拉夫·杰奥里索维奇·里希特 （Sviatoslav Teorisovich Richter，1915－），前苏联钢琴家。自幼随父学习钢琴，少时即显露出优异的钢琴即兴作曲才能。1933年起，在奥德萨歌舞剧院任音乐指导，1934年首次公开演出，1937年进入莫斯科音乐学院深造，1945年获全苏演奏家比赛一等奖。四十年代常在苏联各地巡回演出，五十年代后又曾前往欧美各国表演。1961年获前苏联人民艺术家称号。他还是法国斯特拉斯堡大学的名誉博士。 里希特的演奏以技巧纯熟、构思深刻、富于鲜明的戏剧性表现力著称。他演奏曲目非常广泛，从古典派到浪漫派和印象派乃至现代派，几乎无所不能。他最突出的特点是其手指的坚韧性，像前苏联著名作曲家普罗科菲耶夫的许多作品中那尖锐的连续强音，只有里希特的双手才能够演奏出作者所要求的那种宏大气势。他从不沉溺于乐曲，而是通过自己的透彻分析，完美、细腻地表现音乐，对于乐谱中极其细微的音符，他都能维妙维肖的加以表现。 4.阿尔弗雷德·布伦德尔（Alfred Brendel） 阿尔弗雷德·布伦德尔（Alfred Brendel），1931年1月5日生于奥地利的维森堡，1949年在意大利波尔萨诺获布索尼大赛奖，从此开始演出生涯。上世纪50年代为Vox公司录制大量唱片，声誉鹊起。他的唱片屡屡获奖，是古典音乐专辑中销量最大的。1978年，Philips公司因发行他的唱片满百万张而授予金唱片奖。他在世界各大都市演奏全套贝多芬奏鸣曲。此外，他还是一位学识渊博的著述家，不仅写文章，还出版了两本书《音乐的思考与再思考》（Music Thoughts and After-Thoughts，1976）和《音乐响起》（Music Sounded Out，1990）。 5.弗拉基米尔·阿什肯纳齐（Vladimir Ashkenazy） 弗拉基米尔·阿什肯纳齐（Vladimir Ashkenazy，1937－），英籍前苏联钢琴演奏家。1937年7月6日出生于前苏联的高尔基城，阿什肯纳齐自幼在莫斯科中心音乐学校学习，后入莫斯科音乐学院。1954年获肖邦国际钢琴比赛二等奖，1956年在布鲁塞尔伊丽莎白女皇国际钢琴比赛中获金质奖章。1962年曾并列莫斯科柴科夫斯基国际钢琴比赛第一名。次年定居冰岛，现住英国。1989年他被聘为柏林广播交响乐团（后改名为柏林德意志交响乐团）的首席指挥，他也是伦敦皇家爱乐乐团的音乐总监，和他们演奏以萧斯塔科维奇和柴科夫斯基为主的俄国音乐；他也是克里夫兰管弦乐团的客席指挥；也指挥阿姆斯特丹皇家大会堂管弦乐团。可与美国最负盛名的钢琴家之一霍洛维兹（1904－1989）媲美。录制唱片之多在同代钢琴家中也是少见的。 6.马尔塔·阿格里齐（Martha Argerich） 马尔塔·阿格里齐（Martha Argerich，1941－），深孚众望的阿根廷女钢琴家。曾从多位名师学琴，1957年在布索尼和日内瓦钢琴比赛会上获奖，1965年在第七届肖邦钢琴比赛中获一等奖，声誉日高。 她的演奏技巧卓越，热情奔放，弹奏肖邦二十四首《前奏曲》和拉威尔《G大调钢琴协奏曲》都十分出色。 7.鲁道夫·塞尔金（Rudolf Serkin ） 俄罗斯钢琴家，1903年生于捷克。九岁即在维也纳从名师开始学钢琴，12岁初登舞台演出。1920年在柏林同小提琴家普修合作演出，从此两人一直精诚合作了几十年。1936年，塞尔金在纽约和当代著名指挥家托斯卡尼尼合作演出，一举成功，闻名世界。他的演奏从不追求表面上的华丽，而是以真挚来打动听众。他往往无拘无束地晃着头、踏着脚，边念叨边进行演奏，始终扣人心弦。 8.阿尔图劳·贝内得蒂·米凯兰杰利（Arturo Benedetti Michelangeli） 意大利钢琴家，生于1920年。早年就学于布雷西亚和米兰音乐学院。1939年，他在日内瓦国际音乐比赛中获奖，从此名声大震，活跃于国内。二战之后，他在欧洲各地旅行演出，引起轰动。1972年，他移居瑞士，成为国际上瞩目的钢琴大师。他的演奏具有一丝不苟的求全精神。他得体而适度地控制分寸，把每一个音都赋予充分的表情和生命；他在创造出美好音乐的瞬间，把人们带进了虚幻而美妙的境地。与其说米凯兰杰利是为了做一个忠实的演奏家，以便更好地再现作曲家的创作意图才苟求于钢琴，倒不如说他自身就是一位成功的创造家，因为他具有独自的美学观点。 9.弗里德里希·古尔达（Friendrich Gulda） 奥地利钢琴家，1930年出生于维也纳。7岁学琴，12岁入维也纳音乐学院就读研究生。1946年获日内瓦国际音乐比赛首奖。1978年在维也纳举行了三次演奏会，并录制了唱片。他的演奏既珍视维也纳古典音乐的传统，又富于时代精神，表现出独有的创造性。他既着力于让现代人完全理解古典音乐，又反对因循守旧的演奏方式，因而尝试着对现代爵士乐的演奏。 10.毛里齐奥·波利尼（Maurizio Pollini） 意大利钢琴家，1942年出生。早年在威尔第音乐学院从名师学习钢琴，并兼学作曲。1960年获国际肖邦钢琴作品比赛大奖。1971年以后在欧洲旅行演出，颇获成功。他的演奏风格干净利落、健康明快，没有一点忧伤的影子，给人以力量的感染，他弹出了生活的赞歌，是一位热爱生活的钢琴家。当他演奏普罗科菲耶夫、斯特拉文斯基的一些节奏性很强的乐曲时，其准确无误、独出心裁的技巧，实在令人折服。

电气接线图分一次接线图和二次接线图，由于一次设备很少，图也显得很简单，二次设备及元器件就很多了，有控制回路、保护回路、测量回路，图也复杂了许多。接线图目的是指导我们接线安装、方便日后维护、快速查找故障。怎么看接线图呢，先把原理图读懂记熟，再看接线图就容易多了。看懂接线图先得了解接线图的绘制规则和内容。接线图一般表达电气设备和元器件的相对位置、文字符号、端子号、导线号、导线类型、导线截面等。所有的元器件都按其所在的实际位置绘制在图纸上，且同一电器的各元件根据其实际结构，使用与把原理图相同的图形符号画在一起，并用点画线框上，其文字符号以及接线端子的编号应与原理图中的标注一致，以便对照检查接线。接线图中的导线有单根导线、导线组（或线扎）、电缆等之分，可用连续线和中断线来表示。凡导线走向相同的可以合并用线束来表示，到达接线端子板或电器元件的连接点时再分别画出。在用线束表示导线组、电缆等时可用加粗的线条表示，在不引起误解的情况下也可采用部分加粗。另外，导线及套管、穿线管的型号、根数和规格都标注得很清楚。接线图与实物的相对相同很容易看懂的看图原则：先主后辅，读主电路部分要从电源引入端开始，经开关、线路、到用电设备；二次回路阅读也要从电源出发，按照元器件的顺序依次分析。接线图是原理图绘制出来的，因此，在看接线图时应结合原理图对照起看，对回路编号、端子编号以及对外连接进行分析，对看图也有一定的帮助。

固定电话在现代是重要的通讯手段之一，通过声音的振动利用话机内的话筒调制电话线路上的电流电压，也就是将声音转换为电压信号通过电话线传送到另外一端电话，再利用送话器将电压信号转换为声音信号。因为通常固定在一个位置，所以学术名称为固定电话，也就是平常说的电话座机，这种电话又有好几种，比如传真电话母子电话等。如今的固定电话不需要如此的麻烦了，通话只需要直接提起话筒拨号就可以了，固定电话不再固定。

我记得的电影有《绝世天劫》

学名：Prunus persica（L.）Batsch英名：Peach

弗拉基米尔·阿诺德（英文Vladimir Igorevich Arnold，俄文Владиu0301мир Иu0301горевич Арноu0301льд，1937~2010.6.3），20世纪最伟大的数学家之一，动力系统和古典力学等方面的大师。

电话机可以说是人类一项伟大的发明，它可以让身居两地的人们互相通话，究竟电话机的工作原理是什么呢？为什么电话机能够通话呢？下面让我们共同去了解吧。 简要回答 电话机能够通话的原理是：说话声音成为空气里的复合振动，再传输到固体上，通过电脉冲在导电金属（电话线）上传递。 详细内容 电话通信是通过声能与电能相互转换、并利用“电”这个媒介来传输语言的一种通信技术。两个用户要进行通信，最简单的形式就是将两部电话机用一对线路连接起来。 当发话者拿起电话机对着送话器讲话时，声带的振动激励空气振动，形成声波。声波作用于送话器上，使之产生电流，称为话音电流。 话音电流沿着线路传送到对方电话机的受话器内。而受话器作用与送话器刚好相反——把电流转化为声波，通过空气传至人的耳朵中。这样，就完成了最简单的通话过程。 最初的电话机（终端）是由微型发电机和电池构成的磁石式电话机，打电话时，使用者用手摇微型发电机发出电信号呼叫对方，对方启机后构成通话回路。后来，1877年爱迪生（T.E.Edison）发明了碳素送话器和诱导线路后通话距离延长了。同一年又发明了共电式电话机。1891年终于发展到A.B.Strowger发明了自动式电话机。 历史上对电话的改进和发明包括：碳粉话筒、人工交换板、拨号盘、自动电话交换机、程控电话交换机、双音多频拨号、语音数字采样等。近年来的新技术包括：ISDN、DSL、网络电话、模拟移动电话和数字移动电话等。

怎么看端子排接线图 X0接线板号，其中1-13是该接线板组端子序号。 左列SA控制开关、KM接触器、KA继电器，24v电源，PA是输入端。 右列1007-PT-是线号、RVV4*1.5代表电缆4颗1.5平方、RVVP8*1.0代表屏蔽线8颗1平方线、终到DCS控制系统；RVVP2*1代表屏蔽线两颗一平方线到液位传感器（有正负端）。 对端子来说：传感器是输入线号，其他信号可能是反馈给DCS，也有可能是DCS驱动执行和指示。怎样看懂端子排接线图 首先，你必须先知道端子排的作用。我觉得端子排的作用有以下几点：1.美观。因为端子排把控制线路的箱内部分和箱门部分分开，这样显得美观整齐，使控制线路不像蜘蛛网那么乱。3.方便维修。使用过程中出现问题，可以直接用电表测量端子排上对应的界限端子有无电压快速找出故障（当然220V的控制回路比380V的控制回路要好查的多），查线也容易查，因为端子排上都会有端子号，对应的数字一般都接到控制回路中相应的接点。4.方便安装远控。因为远控可以直接从端子排上接线，所以不需要对原来的控制回路进行更改。等等。。你的问题，我以一个两地控制回路（220V）来跟你说明一下。首先，什么样的点要引到端子排？常闭触点（停止按钮）两个点，常开触点（启动按钮）2个点，肯定是要的。还有装换开关。如果有灯的话，必须还要有一个点，就是接触器的常闭触头的一个哗（停止灯用）。当然，零线也是必须的，但是要是远控箱有几路，零线可以共用。说一下编号：常闭触点，两头分别为1和3；常开触点5和7，接触器常闭触点的一点，9；零线编号，N。也就是说，一个最简单的两地控制回路，起码要5根线引出到异地的控制箱（从端子3，5，7，9，N引出）。当然，这是没有转换开关的情况，有转换开关需要从转换开关引线出来，接法也跟原来的一样。 电气电路图的端子排怎么接怎么识别？ 接线端子作用就是是为了方便导线的连接而应用的，它其实就是一段封在绝缘塑料里面的金属片，两端都有孔可以插入导线，有螺丝用于紧固或者松开，比如两根导线，有时需要连接，有时又需要断开，这时就可以用端子把它们连接起来，并且可以随时断开，而不必把它们焊接起来或者缠绕在一起，很方便快捷。而且适合大量的导线互联，在电力行业就有专门的端子排，端子箱，上面全是接线端子，单层的、双层的，电流的，电压的，普通的，可断的等等。一定的压接面积是为了保证可靠接触，以及保证能通过足够的电流 主要用途是为了接线美观，维护方便，在远距离线之间的联接时主要是牢靠，施工和维护方便。 不同设备之间的电线连接，需要端子排，某些插件（模块）也需要端子排。 关于电气端子排接线图怎么看 单独出一份接线端子排的图，用表格的形式表示即可，表格中横轴表示各个项，纵轴表示端子号码。 接线端子的接线图如何看？ 接线端子通常是把电线分开然后把两端放在端子两边，最后使用压件机器打压就可以了，供应接线端子的接线图看法可以咨询红云端子，它是专门帮助别人解决端子问题的。接线端子的样子如图所示 怎么看懂这个端子接线图，能详细说说吗， 三相进线接L1L2L3， 地线BVR黄绿双色线接PE，要求电动机 按钮盒接地，三相线L1L2L3接空开QF，再接三相保险FU1，再接接触器KM，再接接线排UVW，再接电动机UVW。从空开接两相到控制线路保险FU2，FU2到0接接触器的0，FU2的1接接线排的1再接按钮的1，按钮的2接接线排的2再接触器的2，接地线（黄绿色）接PE其上端用两根短线连接3个PE接点，下端一个接电动机，一个接按钮盒 。布线要整齐，线号对应连接不要错乱，线径按图纸提示选用。 这个端子原理图什么看，端子排一般有两边有接线，为什么图中只画一条连接线？ 20分 这是原理图，不是实际接线的位置，也不是电线实际的走向。实际布线时要按照原理图的思路，自己进行排线和走线。 端子排怎样确定哪两个端子是相通的？是上下对应的端子相通吗？ 端子排通常是同一行的两点是通路，可以用万用表测量。万用表有一个导通档，是wifi类似的图标，如果两点导通则万用表会滴滴作响，可以用来测试。 电工接线图怎么快速看懂？ 电工接线图有几种，关键是要识别符号，理清线路，包括电子电路图，电器图纸等等 接线端子排在电气图中如何表示 单独出一份接线端子排的图，用表格的形式表示即可，表格中横轴表示各个项，纵轴表示端子号码。

我觉得樱木花道黑白配色比较时尚，应该很久不会过时，很有收藏价值。我个人认为近期不会复刻。

电磁感应+电磁波

这是俄罗斯总统普京的名字！！！

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触发器的词语解释是：又称“双稳态多谐振荡器”。具有两种稳定状态的一种电路。将多谐振荡器的rc耦合电路改成分压电路即可获双稳态，一加上脉冲，电路即翻转，故名。由于改变的状态将保持到下一脉冲触发为止，而具有存贮作用。广泛用于计算机和时序电路。触发器的词语解释是：又称“双稳态多谐振荡器”。具有两种稳定状态的一种电路。将多谐振荡器的rc耦合电路改成分压电路即可获双稳态，一加上脉冲，电路即翻转，故名。由于改变的状态将保持到下一脉冲触发为止，而具有存贮作用。广泛用于计算机和时序电路。词性是：名词。注音是：ㄔㄨ_ㄈㄚㄑ一_。结构是：触(左右结构)发(独体结构)器(上中下结构)。拼音是：chùfāqì。触发器的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、网络解释【点此查看计划详细内容】触发器（数据库原理术语）触发器（trigger）是SQLserver提供给程序员和数据分析员来保证数据完整性的一种方法，它是与表事件相关的特殊的存储过程，它的执行不是由程序调用，也不是手工启动，而是由事件来触发，比如当对一个表进行操作（insert，delete，update）时就会激活它执行。触发器经常用于加强数据的完整性约束和业务规则等。触发器可以从DBA_TRIGGERS，USER_TRIGGERS数据字典中查到。SQL3的触发器是一个能由系统自动执行对数据库修改的语句。触发器可以查询其他表，而且可以包含复杂的SQL语句。它们主要用于强制服从复杂的业务规则或要求。例如：您可以根据客户当前的帐户状态，控制是否允许插入新订单。触发器也可用于强制引用完整性，以便在多个表中添加、更新或删除行时，保留在这些表之间所定义的关系。然而，强制引用完整性的最好方法是在相关表中定义主键和外键约束。如果使用数据库关系图，则可以在表之间创建关系以自动创建外键约束。触发器与存储过程的唯一区别是触发器不能执行EXECUTE语句调用，而是在用户执行Transact-SQL语句时自动触发执行。关于触发器的成语触手生春触机便发器宇不凡掷鼠忌器触物伤情触类旁通触类而长斗筲之器大器晚成触石决木关于触发器的词语斗筲之器触物伤情窥窃神器触机便发触石决木触类旁通大器晚成器宇不凡一触即发量能授器点此查看更多关于触发器的详细信息

弗拉基米尔·弗拉基米罗维奇·普京(俄文Владимир Владимирович Путин)，英文(Vladimir V普京ladimirovich Putin)弗拉基米尔 是名 弗拉基米罗维奇是 普京是姓

用户所拨的号码信号经过一定的转换，变成具有统一格式的信号，然后通过无线电波发射出去。当附近的基站接到信号，经过一定的处理，有将信号还原，通过基站的其他通讯设备，接通对方的电话。如果对方是固定电话，那么信号要通过市内长途电话程控交换机，与有线电话网相通；如果对方也是移动电话,那么基站将接到的信号转发到其他基站，所有的基站将你的信号转发一次。只要对方在某一基站无线电波覆盖范围内，双方就可以通电话了。扩展资料:无线电波是指在自由空间（包括空气和真空）传播的射频频段的电磁波。无线电波的波长越短、频率越高，相同时间内传输的信息就越多。无线电波在空间中的传播方式有以下情况：直射、反射、折射、穿透、绕射（衍射）和散射。基站即公用移动通信基站是无线电台站的一种形式，是指在一定的无线电覆盖区中，通过移动通信交换中心，与移动电话终端之间进行信息传递的无线电收发信电台。移动通信基站的建设是我国移动通信运营商投资的重要部分，移动通信基站的建设一般都是围绕覆盖面、通话质量、投资效益、建设难易、维护方便等要素进行。随着移动通信网络业务向数据化、分组化方向发展，移动通信基站的发展趋势也必然是宽带化、大覆盖面建设及IP化。

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满分各是100分，在笔试总成绩中各占50%

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aj3 retro 94就是在94年复刻的aj3，也就是第一次复刻的aj3，现在肯定升值了，所以价格不太好说..这个帖子里的图就是94版的aj3，开价2550http://aupeople.com.au/1/aupeople1/read.php?tid=37527aj gs不是一款鞋，gs是girl style的缩写也就是女款的aj鞋，所以名字应该是aj3 gs或者aj22 gs，光说aj gs是不能说明是哪一款鞋的...

触发器可以查询其他表，而且可以包含复杂的SQL语句。它们主要用于强制服从复杂的业务规则或要求。例如：您可以根据客户当前的帐户状态，控制是否允许插入新订单。触发器也可用于强制引用完整性，以便在多个表中添加、更新或删除行时，保留在这些表之间所定义的关系。然而，强制引用完整性的最好方法是在相关表中定义主键和外键约束。如果使用数据库关系图，则可以在表之间创建关系以自动创建外键约束。SQL Server 包括三种常规类型的触发器：DML 触发器、DDL 触发器和登录触发器。　扩展资料触发器可通过数据库中的相关表实现级联更改，不过，通过级联引用完整性约束可以更有效地执行这些更改。触发器可以强制用比CHECK约束定义的约束更为复杂的约束。与 CHECK 约束不同，触发器可以引用其它表中的列。例如，触发器可以使用另一个表中的 SELECT 比较插入或更新的数据，以及执行其它操作，如修改数据或显示用户定义错误信息。触发器也可以评估数据修改前后的表状态，并根据其差异采取对策。一个表中的多个同类触发器（INSERT、UPDATE 或 DELETE）允许采取多个不同的对策以响应同一个修改语句。参考资料：百度百科-触发器

物理上，一般的说法是，力不能传递。力是不能传递的，此时传递往往理解为手把手交接转移一个物体，即“原物”转移。比如击鼓传花是大家围圈传接一朵花，完璧归赵是指价值连城的和氏璧传来传去并物归原主，传递一个苹果等。物理上规定集中力（即点力）有三要素，大小、方向、作用点。力如果换了一个位置，即使大小、方向都不变，但作用点变了，已经不是原来那个力了。超市整理时，工作人员推一大排购物车中的第一辆，推力就可以传导到每一辆车并使其移动（图1）。不考虑摩擦损耗，每辆购物车都各自受到了大小、方向相同的一个力，依次是F1、F2、F3、……Fi。有几辆车就有几个力，每个力的作用点都不同，此力非彼力。从这个意义上来说，力是不能传递的。但力的作用又是明明白白能从头传到尾的，一大排购物车不是都被推动了吗？。所以，力的作用、力的效果是可以通过物体传来传去的。甚至不通过具体物体只通过虚无缥缈的“场”，力的作用效果也可以传来传去，比如引力场。另外，力的效果也是可以传递、叠加的。比如加速度F=ma、速度v、动量mv，甚至动能1/2mv^2、势能等等，也都可以在物体间传导。更广义的说法叫转移、转换。关于力的传导，最能说明问题的是牛顿摆（图2）。牛顿摆可近似看做完全弹性碰撞。在理想情况下，完全弹性碰撞的物理过程满足动量守恒和能量守恒。如果两个碰撞小球的质量相等，联立动量守恒和能量守恒方程时可解得：两个小球碰撞后交换速度。v1=v2=v3=v4=v5。五个球的变化：图示中最左边的球得到动量并通过碰撞传递到右侧并排悬挂的球上，动量mvi在四个球中向右传递。当最右面的球无法将动量继续传递的时候，向右被弹出。反过来原理也是一样。从微观本质上看，力在物体内部传导是通过电磁力---原子位移离开平衡位置---电磁力交替发生来进行的。其中电磁力是光速，而原子位移离开平衡位置的运动却要慢得多，与音速差不多。从宏观上看，力从头到尾的传导似乎都是同时完成的（图3）。球友更关心的是力在人体中的传导。比如拔河（图4）、举重。脚下的受力效果是可以通过人体传导到手上的，反之亦然。人体作为一个整体，其在局部受到的外力都能通过骨杠杆力学链将产生的运动和受力效果加上自身的内力叠加、累积、放大、传导至全身各处。比如手推重物，受力能传导到脚下；脚蹬地面，受力也能传导到手上。

教育部规定，考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在盛自治区、直辖市内调剂。 在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取

固定电话的工作原理的工作原理为通过声音的振动利用话机内的话筒调制电话线路上的电流电压，也就是将声音转换为电压信号通过电话线传送到另外一端电话，再利用送话器将电压信号转换为声音信号。简单的电话机回路包括分别放置在甲乙两地的受话器和送话器、电源以及线路，这些部分均串联连接。实际上的固定电话还应该包括振铃线路，拨号回路以及来电显示等功能，电话机还需配合电信局的交换机完成拨号工作。扩展资料：固定电话的使用状况：固定电话的大部分使用用户是企业、商铺、农村。固定电话的诚信度高，保密性好，更换频率低等原因，作为办公电话仍然会长时期存在。对于家庭，固定电话就像房子一样，是一个稳定的证明，是家庭稳定的通信手段。有部分人可能会反驳，家庭固定电话的存在是因为网络与固话处于绑定状态，为了上网，而不得不保留固话。并且电报代替信件，固定电话取代电报，移动电话挤压固定电话，技术革新让通信工具更新换代成为必然。参考资料来源：百度百科-固定电话

VladimirMartynovVladimirMartynov是一名原创音乐人，参与作品有《孤独之岛》、《上尉的女儿》等。外文名：VladimirMartynov职业：原创音乐人合作人物：帕维·龙根代表作品：《孤独之岛》、《上尉的女儿》

两个元器件的连线 一般不是直接连的，通过端子连接。

二十世纪最伟大的俄罗斯钢琴家之一，无与伦比的斯克里亚宾演绎者。论辈分李赫特和吉列尔斯还要小上一轮，他们俩还在念书的时候索神已经开始任教了。之所以西方在很长一段时间内只知道吉和李，甚至贝尔曼的名气都大得多，是因为索弗罗尼茨基在全盛时期几乎没有到西方演出的机会，唱片录音也极少流入西方，更是在文化界解冻前夜的1961年不幸去世（Flier也是战后一直被禁足，但在六十年代就有机会去英国演出了）。这不是索弗罗尼茨基的水平问题，而是西方音乐界的信息匮乏所造成的无法弥补的损失。Denon和Vista Vera都出版了他的大量录音，现在要搞到是非常容易的。他无疑有着键盘乐器上最高等级的沟通技巧，以及无法复制的音乐风格，他的音色是那种一听之下就能铭记终生的类别。

以PPT为例，wps如何制作触发器的方法如下：1、首先在PPT页面中插入几个图形或者其他图片，需要在图形上设置触发效果。2、然后点击其中一张图片，并选择工具栏中的“动画”选项，点击其中一种动画效果。3、然后点击动画栏目中的“触发”选项，在其下拉菜单中选择“通过单击”。4、然后在单击下拉菜单中根据需要选择触发的对象，例如选择“矩形7”。5、即可将页面中的矩形添加上触发效果，可以看到矩形右上角有闪电标志。WPSOffice是由金山软件股份有限公司自主研发的一款办公软件套装，可以实现办公软件最常用的文字编辑、表格、演示稿等多种功能。个人版对个人用户永久免费，包含WPS文字、WPS表格、WPS演示三大功能模块，与MSWord、MSExcel、MSPowerPoint一一对应，应用XML数据交换技术，无障碍兼容doc.xls.ppt等文件格式，可以直接保存和打开MicrosoftWord、Exce和PowerPoint文件，也可以用MicrosoftOffice轻松编辑WPS系列文档。具有内存占用低、运行速度快、体积小巧、强大插件平台支持、免费提供海量在线存储空间及文档模板等优点，覆盖Windows、Linux、Android、iOS等平台。

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VladimirSpindlerVladimirSpindler是一名副导演/助理导演、编剧，主要作品有《有时间之砂》、《亚洲任务》、《屋上的提琴手》。外文名：VladimirSpindler职业：副导演/助理导演、编剧代表作品：时间之砂合作人物：GaryNelson